作為一位杰出的老師，編寫(xiě)教案是必不可少的，教案有助于順利而有效地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了，教案應(yīng)該怎么寫(xiě)？下面是小編整理的優(yōu)秀教案范文，歡迎閱讀分享，希望對(duì)大家有所幫助。
地球媽媽大班教案篇一
甲：同學(xué)們，大家好!現(xiàn)在我宣布：《地球媽媽我愛(ài)你》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
乙：在浩瀚的宇宙太空，有一顆美麗的藍(lán)色星球，她就是我們賴(lài)以生存的家園――地球。
甲：很久很久以前，當(dāng)人類(lèi)在地球上誕生時(shí)，她就為我們提供了充足的生存條件――陸地、海洋、森林和空氣。
乙：地球養(yǎng)育了世間萬(wàn)物生命，她是我們的母親，我們的媽媽。
甲：但如今，我們的地球媽媽卻遭受著各種各樣的破壞，空氣和水變臟了、動(dòng)物和森林變少了、噪聲污染、垃圾成災(zāi)，地球媽媽變得越來(lái)越丑陋骯臟。
甲：誰(shuí)不愛(ài)自己的媽媽?zhuān)?dāng)我們的媽媽不再漂亮?xí)r，我們應(yīng)該怎樣做呢?
乙：今天我們召開(kāi)《地球媽媽我愛(ài)你》主題班會(huì)，就是讓同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)環(huán)保觀念：環(huán)境保護(hù)，從自己做起。
甲：首先請(qǐng)看___/___同學(xué)表演的小品《讓地球媽媽變得更美麗》。
甲：也許有的同學(xué)會(huì)問(wèn)，為什么我們的生活越變?cè)胶?，而我們的環(huán)境卻越變?cè)讲钅?
乙：其實(shí)這都是人類(lèi)自己造成的。比如：工廠排出的廢水廢氣污染了空氣和水，對(duì)森林濫砍濫伐使水土流失、綠地減少，捕殺野生動(dòng)物使動(dòng)物種類(lèi)越來(lái)越少。
甲：還有，我們平時(shí)如果浪費(fèi)水和紙張、亂扔垃圾、隨便捕殺小動(dòng)物，都是對(duì)我們環(huán)境的破壞。
甲：要想保護(hù)環(huán)境，同學(xué)們首先要弄清楚造成環(huán)境污染的原因，多從課本、報(bào)紙電視上學(xué)習(xí)一些環(huán)保小知識(shí)。
乙：下面請(qǐng)看___同學(xué)表演的舞蹈《萬(wàn)泉河水》。
甲：同學(xué)們，萬(wàn)泉河是我國(guó)南方一條非常清澈美麗的河流，但是如果我們不注意保護(hù)環(huán)境、保護(hù)水源，有一天這條河也將會(huì)不再美麗。
乙：有的同學(xué)可能會(huì)說(shuō)，環(huán)境保護(hù)很簡(jiǎn)單，我經(jīng)常打掃衛(wèi)生、不亂扔果皮紙屑就行了。
甲：也有的同學(xué)會(huì)想，保護(hù)地球這個(gè)責(zé)任太重了，那是他們大人的.事情，我們小孩子怕是干不了。
乙：其實(shí)這兩種想法都不對(duì)。保護(hù)地球，我們每一個(gè)少先隊(duì)員都應(yīng)該從我做起、從身邊的一點(diǎn)一滴的小事做起，也是我們能夠做到的。
甲：下面這個(gè)節(jié)目會(huì)教給大家一些平時(shí)力所能及的環(huán)保技能，請(qǐng)看三句半《爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小標(biāo)兵》。
表演者：______。
甲：這回大家知道了吧，保護(hù)地球、愛(ài)護(hù)環(huán)境，不僅是我們能夠做到的，也是一件非常快樂(lè)的事情。
乙：比如：新年馬上就要到了，同學(xué)們之間要送賀卡，可是每年都有數(shù)以萬(wàn)計(jì)的樹(shù)木因做賀卡而被砍伐，所以同學(xué)們不妨選用廢紙自己動(dòng)手制作賀年卡，既別致又有意義。
甲：同時(shí)我們還可以把買(mǎi)賀卡的錢(qián)節(jié)省下來(lái)種樹(shù)，還可以參加領(lǐng)養(yǎng)樹(shù)的活動(dòng)，在樹(shù)上掛上一塊小牌，寫(xiě)上你的名字，定期去給它澆水、培土，照料它成長(zhǎng)，讓它成為你家庭的一員。
乙：此外，我們還可以把用過(guò)的玻璃瓶、易拉罐回收利用，制作成筆筒、花瓶，既環(huán)保又鍛煉了頭腦和動(dòng)手能力。
甲：總之，環(huán)保方面的小知識(shí)小技巧還有很多很多，大家只要用心，就能做個(gè)合格的“環(huán)保小衛(wèi)士”。
乙：下面請(qǐng)看___/___同學(xué)表演的相聲《誠(chéng)實(shí)的孩子》。
甲：同學(xué)們，我們只有一個(gè)地球媽媽?zhuān)仨氁积R愛(ài)護(hù)，共同分享。乙：我們只有一個(gè)地球媽媽?zhuān)瑦?ài)護(hù)地球，就是愛(ài)護(hù)我們的家園，愛(ài)護(hù)我們自己。
甲：讓我們從自我做起，從愛(ài)護(hù)每棵樹(shù)木、每顆花草做起;
乙：讓我們從自我做起，從愛(ài)護(hù)每一只鳥(niǎo)、每一片藍(lán)天、每一池清水做起;
甲：讓地球媽媽更加年輕、更加美麗!
乙：讓愛(ài)心照到世界的每一個(gè)角落里!
甲：請(qǐng)欣賞由___同學(xué)表演的歌曲《讓愛(ài)發(fā)光》。
甲：老師同學(xué)們，迎賓路小學(xué)中隊(duì)《地球媽媽我愛(ài)你》主題班會(huì)到這里就全部結(jié)束了。
乙：同學(xué)們，再見(jiàn)!
地球媽媽大班教案篇二
在群星璀璨的宇宙里有一顆人類(lèi)的母親“地球”。
一天，他得拉一個(gè)重病，他就去找月亮醫(yī)生醫(yī)治。月亮看見(jiàn)地球急匆匆地跑來(lái)，就連忙迎過(guò)去，焦急的說(shuō)：“地球阿姨您這是怎么拉？”地球說(shuō)：“還不都是我的孩子們，他們隨意毀壞自然資源，不顧后果的濫用化學(xué)品，不但使他們不能再生，還造成了一系列生態(tài)災(zāi)難。讓我的病越來(lái)越嚴(yán)重拉，嗚嗚~”月亮醫(yī)生就連忙說(shuō)：“對(duì)不起啊，地球阿姨無(wú)能為力拉，您這病我治不好，這病還得你的孩子去治拉?！钡厍蛘f(shuō)：“怎么講?！薄白屇愕暮⒆硬辉倨茐沫h(huán)境，不濫用化學(xué)品?！薄澳呛冒?，再見(jiàn)。”
地球媽媽馬上去找他的孩子們說(shuō)去拉。
地球媽媽大班教案篇三
地球，我們親愛(ài)的媽媽?zhuān)o我們?nèi)祟?lèi)提供了豐富的生活資源，還有美好的生活環(huán)境，使我們的生活十分幸福！
您為我們奉獻(xiàn)了無(wú)私的愛(ài)，而我們?nèi)祟?lèi)呢，卻不顧您身體狀況一味的傷害您，工廠排放污水，導(dǎo)致大海大部分變黑，亂丟垃圾，小河小溪被污染，水面浮著雜物和水族動(dòng)物的尸體……因?yàn)樗次廴緦?dǎo)致個(gè)別國(guó)家嚴(yán)重缺水，郁郁蔥蔥的樹(shù)木被砍了，山變得光禿禿的，沒(méi)有了樹(shù)，泥石流，水土流失，動(dòng)物絕跡，土地沙漠化……種種意外隨時(shí)可能發(fā)生！原本湛藍(lán)的天空變得灰暗，空氣污染，更是把地球媽媽折磨的死去活來(lái)！
水源是地球媽媽的血液，樹(shù)木是地球媽媽的筋脈，污染水源就等于污染她的血液，破壞森林就等于砍斷她的筋脈……多么殘忍啊，一直這樣下去，定會(huì)讓地球媽媽消失，那時(shí)候也就沒(méi)有我們的生存之地！
我們不會(huì)讓地球消失，我們要保護(hù)自己的媽媽?zhuān)皶r(shí)彌補(bǔ)這個(gè)過(guò)錯(cuò)，讓她的壽命更長(zhǎng)！首先：要多多種樹(shù)，增加植被，禁止濫砍亂伐，重建小動(dòng)物的家；第二要進(jìn)行污水處理，開(kāi)展施放魚(yú)苗行動(dòng)；第三購(gòu)買(mǎi)有“綠色環(huán)保標(biāo)志”的食品和產(chǎn)品！這樣我們的媽媽才能更健康更美麗，更能好好的愛(ài)我們！
還我青山綠水，還我健康的地球！
地球媽媽大班教案篇四
嗚嗚嗚嗚嗚嗚....”地球媽媽的哭聲持續(xù)不斷。在浩瀚的宇宙中，只見(jiàn)地球媽媽正傷心的掉著眼淚。
地球媽媽的哭聲把太陽(yáng)公公驚住了。太陽(yáng)公公看見(jiàn)地球媽媽的眼睛都哭腫了，臉色也十分難看，便一邊帶她去衛(wèi)星醫(yī)院看醫(yī)生，一邊問(wèn)她怎么回事。到了醫(yī)院，衛(wèi)星小姐看到地球媽媽臉色蒼白，診斷了一下，對(duì)太陽(yáng)公公說(shuō)：“地球媽媽生病了，假如不給她及時(shí)治療，病情將會(huì)加重！”“地球媽媽為什么會(huì)生病呢？”太陽(yáng)公公疑惑不解地問(wèn)。“是人類(lèi)！”地球媽媽既傷心，又痛惜地說(shuō)，“他們總是破壞環(huán)境，原本綠油油的草地被人類(lèi)?ài)`踏得一團(tuán)糟，原本鮮艷的花朵被人類(lèi)糟蹋得一片狼藉，原本挺立的大樹(shù)被人類(lèi)砍得寥寥無(wú)幾了。這些小傷還算不了什么，更為嚴(yán)重的是，人類(lèi)以破壞生態(tài)環(huán)境為代價(jià)，謀求一時(shí)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。他們亂掘亂挖，大肆破壞環(huán)境，從而引來(lái)了洪水和沙塵暴。受傷的不僅僅是我，還有人類(lèi)！”“我們必須得讓人類(lèi)意識(shí)到這一點(diǎn)：破壞環(huán)境不僅會(huì)傷害地球媽媽?zhuān)€會(huì)傷害他們自己！”太陽(yáng)公公說(shuō)?！澳菓?yīng)該怎么辦呢？”衛(wèi)星小姐問(wèn)?！班??！碧?yáng)公公撓撓頭，又說(shuō)：“我們?nèi)フ以铝两憬銇?lái)幫忙吧！”
過(guò)了一會(huì)兒，月亮姐姐匆匆忙忙地趕了過(guò)來(lái)。她聽(tīng)了地球媽媽的訴說(shuō)之后，沉思片刻便想出了一個(gè)好辦法。她說(shuō)：“等地球上的人們熟睡以后，我撒下最新發(fā)明的催眠粉，這種粉可以使他們做同一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)破壞環(huán)境的后果。這樣一來(lái)，他們就會(huì)意識(shí)到破壞環(huán)境后，大自然給他們是什么樣的懲罰！”
就在這天晚上，月亮姐姐按計(jì)劃向人類(lèi)撒下了催眠粉。很快，全世界的人們便做了一個(gè)可怕的夢(mèng)：原本碧藍(lán)的大海，清澈的小溪，奔騰的江河。頓時(shí)都失去了它們往日的溫柔，抹去了往日的笑臉，個(gè)個(gè)都露出了兇猛、猙獰的面目。肆虐的暴雨引來(lái)了咆哮的洪水，它們吞噬了一個(gè)個(gè)村莊、一片片稻田、一所所學(xué)校，仿佛像無(wú)情的魔鬼使億萬(wàn)個(gè)家庭流離失所，又使大片大片的沃土接二連三地變成荒地，使許多許多的人叫苦連天。這都是因?yàn)槭裁?？就是因?yàn)槿藗兤茐沫h(huán)境所造成的惡果！
人類(lèi)都被這場(chǎng)噩夢(mèng)嚇醒了，他們開(kāi)始反思......
多少年過(guò)去了，太陽(yáng)公公再次見(jiàn)到地球媽媽時(shí)，看見(jiàn)地球媽媽笑容滿(mǎn)面，白里透紅，便微笑著說(shuō)：“呀！地球媽媽?zhuān)枚嗄瓴灰?jiàn)，你變得這么有精神了？”地球媽媽高興地對(duì)太陽(yáng)公公說(shuō)：“是啊，多虧了月亮姐姐，人們才開(kāi)始愛(ài)護(hù)我，保護(hù)我了！我相信，人們不會(huì)再讓我流淚了！”
是?。榱瞬蛔尩厍驄寢屧俅瘟鳒I，我們就應(yīng)該行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)環(huán)境。只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，獻(xiàn)出一點(diǎn)力，世界將會(huì)變得更加美好！地球媽媽也一定會(huì)永遠(yuǎn)年輕！
地球媽媽大班教案篇五
它是一個(gè)晶瑩的`球體，上面藍(lán)色和白色的紋痕相互交錯(cuò)著，居住在地球上的是它的“孩子”——人類(lèi)，人類(lèi)為有著青山綠水，藍(lán)天白云而自豪。他們總以為地球上的一切都是取之不盡，用之不竭的，但他們不知道，因?yàn)樗麄優(yōu)榱俗陨淼睦鎸⒌厍蛘勰サ奶旎璧匕怠?/p>
水龍頭不停地流出自來(lái)水，用水的人不知去向；電燈、電視長(zhǎng)時(shí)間開(kāi)著，房間里卻空無(wú)一人；筆記本隨手扔進(jìn)垃圾桶，卻只用了幾頁(yè)……人類(lèi)，看看吧，地球媽媽哭了！
那我們?cè)趺崔k？我焦急地問(wèn)道，我突然耳邊傳來(lái)一個(gè)聲音，它告訴了我答案：“保護(hù)環(huán)境?！睂?duì)，家園只有一個(gè)，地球不能克隆，只有保護(hù)我們賴(lài)以生存的地球，我們才無(wú)愧于子孫后代。
讓我們多關(guān)注生活中的小細(xì)節(jié)，多保護(hù)，關(guān)心人類(lèi)生活的家園——地球，讓陽(yáng)光和雨露哺育出綠色的希望。你瞧，地球媽媽笑了！
地球媽媽大班教案篇六
現(xiàn)在科技越來(lái)越發(fā)達(dá)，可是地球卻被污染了。因?yàn)椋F(xiàn)在我們正在大肆破壞環(huán)境，所以彩繪造成這樣的結(jié)果。
現(xiàn)在有一種雨叫酸雨。他破壞了植物氣孔，讓植物不能進(jìn)行均衡的光合作用，甚至?xí)劳鲈诳諝庵校幸环N化學(xué)物質(zhì)叫co2（二氧化碳），co2的濃度增加會(huì)使地球的氣溫上升?，F(xiàn)在的大氣臭氧層、土地、水都受到了嚴(yán)重的破壞，土地現(xiàn)在土地正在沙漠化，水正在被嚴(yán)重的污染，現(xiàn)在已經(jīng)有2500萬(wàn)人喝不到干凈的水，在這樣的話(huà)，我們就會(huì)遭殃。
世界人口一直在增長(zhǎng)。很早以前只有2～3億人；1850年有10億人；到了第二次世界大戰(zhàn)的時(shí)候，就有25億人；1996年有58億人……現(xiàn)在每年就有0、86億個(gè)嬰兒出生。世界上有10億人口的時(shí)候經(jīng)過(guò)了上千年；第二、三次增加10億人口用了30年；第四次增加10億人口用了17年；第五次增加10億人口只用了12年……以此推斷到了20xx年就會(huì)有90～100億人在這個(gè)世界上。
深圳的路上隨處可以見(jiàn)到垃圾，可是卻見(jiàn)不到小鳥(niǎo)。人們便走邊在吃甘蔗，把甘蔗渣吐的一地都是。有的人隨處扔垃圾，大街上隨處可見(jiàn)，路上有很多垃圾桶，可是他們卻不用。這么計(jì)算下來(lái)，總有一天，深圳會(huì)被垃圾淹沒(méi)。
土、水、空氣是人類(lèi)生命的主要依賴(lài)的，人類(lèi)可以滿(mǎn)足衣、食、住、行，可是現(xiàn)在土、水、空氣這些東卻嚴(yán)重短缺，因?yàn)楝F(xiàn)在深圳的人幾乎人人都有一部汽車(chē)，但是車(chē)排出的廢棄，卻污染了美麗的深圳。
現(xiàn)在最污染的東西就是廣告紙，一大張的廣告紙要浪費(fèi)很多樹(shù)木，有的人把有雙面膠的廣告紙貼在門(mén)上，這樣也很浪費(fèi)。
有一種顏色是我們最喜歡的顏色，也是能讓心情舒暢，心靈寧?kù)o的自然綠色。雖然現(xiàn)在地球很美麗，但是人類(lèi)還是要快快拯救地球，如果不保護(hù)美麗的地球，總有一天地球會(huì)被人類(lèi)自己給破壞掉的。這樣我們以后就在也看不到這一個(gè)美麗的地球了，到時(shí)后悔就來(lái)不及了。
地球媽媽大班教案篇七
內(nèi)容：
聽(tīng)：《沉思》
唱：《熱愛(ài)地球媽媽》《地球的孩子》
第一、二課時(shí)《熱愛(ài)地球媽媽》
教學(xué)目標(biāo)
1、 指導(dǎo)學(xué)生用親切、深情的歌聲來(lái)表達(dá)歌曲期盼優(yōu)美環(huán)境的愿望。
2、 學(xué)唱歌曲、增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，培養(yǎng)他們自覺(jué)的文明習(xí)慣。
教材分析
一、組織教學(xué)：
師生問(wèn)好！
二、 新歌教學(xué)：
1、 導(dǎo)入：請(qǐng)同學(xué)們欣賞幾幅優(yōu)美的風(fēng)景畫(huà)（出示課件）
配音：同學(xué)們，我是地球媽媽?zhuān)矣性S許多多的兒女，看吧，清山、綠水、藍(lán)天，還有小鳥(niǎo)在林間飛舞，多么美麗的大自然??！但是，由于各種人為的因素，破壞了生態(tài)平衡，使我苦不堪言。（出示課件"地球媽媽在哭泣"。）
（師）同學(xué)們，地球是我們唯一的生存環(huán)境，我們要保護(hù)她、熱愛(ài)她。（出示課題）
2、 欣賞歌曲：初步感受歌曲的優(yōu)美旋律。（出示詞譜）
3、 再聽(tīng)音樂(lè)，區(qū)別兩個(gè)樂(lè)段不同的演唱情緒：第一樂(lè)段 敘述性地、深情地； 第二樂(lè)段 聲音飽滿(mǎn)、活躍地。
4、 有表情地朗讀歌詞。（放背景音樂(lè)）
5、 練唱歌詞：（1）用la進(jìn)行模唱；（2）初步練唱歌詞。
6、 選唱二聲部處曲譜：先分聲部練唱，再進(jìn)行合唱。要求聲部和諧。
7、 完整地演唱歌曲：要求用親切深情的歌聲來(lái)演唱。
8、 歌曲處理：討論用什么樣的演唱形式。（領(lǐng)唱、合唱）
9、 （1）分組討論，怎樣來(lái)保護(hù)地球？（2）進(jìn)行交流，自編兒歌。如：我愛(ài)朵朵花、我愛(ài)青青草；我愛(ài)棵棵小樹(shù)苗、不摘壇中花；不踏坪上草、不折樹(shù)枝不搖晃；花草樹(shù)木都是寶、美化環(huán)境不可少，我們都要保護(hù)好。（3）課件出示本校學(xué)生護(hù)綠保潔的圖片，并進(jìn)行講解：介紹我校師生們?yōu)榱说厍蛎篮玫拿魈?，已?jīng)行動(dòng)起來(lái)了。
10、聯(lián)想畫(huà)：請(qǐng)同學(xué)們想象地球美好的未來(lái)，把它畫(huà)出來(lái)。（邊放歌曲錄音）
11、展示各自的作品，并進(jìn)行簡(jiǎn)單介紹。
12、出示課件：地球媽媽露出了欣慰的笑容。
三、 課堂小結(jié)及課后延伸：
1、小結(jié)：同學(xué)們，環(huán)保是一場(chǎng)綠色變革，這場(chǎng)變革中我們少先隊(duì)員的任務(wù)是帶動(dòng)身邊的人積極參與樹(shù)立環(huán)保意識(shí)，用實(shí)際行動(dòng)保護(hù)地球。
2、延伸 ： 動(dòng)員同學(xué)們成立環(huán)保小隊(duì)，利用雙休日走上社會(huì)進(jìn)行護(hù)綠保潔，并且號(hào)召同學(xué)們從我做起，從身邊做起，保護(hù)環(huán)境，不要讓地球媽媽再哭泣了。
第三課時(shí)《地球的孩子》
教學(xué)目標(biāo)：
1．欣賞《沉思》聆聽(tīng)小提琴的音色，感受音樂(lè)情緒，并能以此為背景音樂(lè)配合“我的創(chuàng)造”活動(dòng)。
2．學(xué)習(xí)用優(yōu)美的歌聲表達(dá)人們保護(hù)大自然，與大自然中的一切建立和諧，親密關(guān)系的美好愿望。
3．能根據(jù)自己的想象，嘗試進(jìn)行創(chuàng)編情景的表演，進(jìn)一步增強(qiáng)合作能力，體驗(yàn)創(chuàng)作表演的樂(lè)趣，提高創(chuàng)作能力與表現(xiàn)能力。從而增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，培養(yǎng)自覺(jué)的文明習(xí)慣。
教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)：
1．歌曲演唱中多處切分音和附點(diǎn)節(jié)奏的把握。
2．大膽發(fā)揮合理想象，創(chuàng)編情景表演。
教學(xué)過(guò)程：
一、創(chuàng)設(shè)想像情境（課件呈現(xiàn)“地球”圖片。）
師：同學(xué)們，這就是我們的.地球，這就是人類(lèi)的母親。是她，無(wú)私地養(yǎng)育著我們；是她，精心地保護(hù)著我們。曾經(jīng)，我們的地球母親是那樣的美麗壯觀；曾經(jīng)，我們的地球母親是那樣的和藹可親。但是今天，就在今天，就在科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展的今天，就在人類(lèi)生活日益富足的今天。（展開(kāi)學(xué)生的想象）
二、欣賞樂(lè)曲《沉思》。
1、導(dǎo)入欣賞：請(qǐng)大家聽(tīng)一首樂(lè)曲，聽(tīng)完后說(shuō)一說(shuō)這首樂(lè)曲是什么樂(lè)器演奏的？
2、再聽(tīng)樂(lè)曲，用語(yǔ)言描述自己對(duì)樂(lè)曲的感受。
3、結(jié)合樂(lè)曲標(biāo)題，感受樂(lè)曲旋律、節(jié)奏、速度、演奏形式等音樂(lè)要素。（可采用表格形式讓學(xué)生填寫(xiě)。教師不強(qiáng)求統(tǒng)一的答案，只要學(xué)生的感受符合情理即可。）
4、學(xué)生用肢體動(dòng)作表現(xiàn)對(duì)樂(lè)曲的感受。
三、音樂(lè)活動(dòng)“我的創(chuàng)造――音樂(lè)情景表演”。
1、談話(huà)：生活中有許多情景會(huì)把我們引如沉思，比如關(guān)于地球生態(tài)環(huán)境正遭破壞的問(wèn)題。
2、播放地球生態(tài)環(huán)境正遭破壞的影像或圖片，讓學(xué)生感受強(qiáng)烈的感官?zèng)_擊，使心靈受到震動(dòng)。
3、看多媒體課件，分小組設(shè)計(jì)、排練，在《沉思》的音樂(lè)中用綜合的藝術(shù)形式（歌、舞、劇、畫(huà)、配樂(lè)朗誦等）表現(xiàn)地球正遭破壞的情景，表達(dá)人們對(duì)：“保護(hù)人類(lèi)共同家園”的思考。
四、歌曲教學(xué)。
1、導(dǎo)入：為了保護(hù)人類(lèi)共同的家園，我們必須從自己做起，從點(diǎn)滴小事做起，熱愛(ài)地球媽媽?zhuān)Ｗo(hù)地球媽媽。
2、用歌曲旋律作為背景音樂(lè)，有表情地朗讀歌詞。
3、學(xué)習(xí)歌曲的切分節(jié)奏。
4、教師范唱
5、用“?！备惺芨枨男?；
6、熟悉音高位子，視唱歌譜；
7、學(xué)唱歌曲
8、歌曲情緒處理：演唱時(shí)，向是娓娓敘說(shuō)。表達(dá)出人們熱愛(ài)大自然，與大自然中的一切建立和諧、親密關(guān)系的美好愿望。
五、課堂小節(jié)。
地球媽媽大班教案篇八
“啊，時(shí)間真快。不知不覺(jué)，我已從前那個(gè)剛離開(kāi)家鄉(xiāng)不諳國(guó)事的.小女孩長(zhǎng)成了一個(gè)人稱(chēng)“愛(ài)迪生二世”的大科學(xué)家了?！拔艺驹诿利惖脑虑蛏?，仰望天空，一算，離開(kāi)地球已經(jīng)20年了，心里不禁感嘆。
“sos!sos!sos!我的手機(jī)叫出了聲。我一驚，這科技都那么發(fā)達(dá)了，誰(shuí)還用sos呀！于是，我準(zhǔn)備接。我剛拿起聽(tīng)筒，手機(jī)那邊就哭了出來(lái)：“嗚嗚嗚……曾子涵博士，我是好不容易才找到你的手機(jī)號(hào)呀！”我一聽(tīng)，就說(shuō)：“別急別急，您慢慢說(shuō)?！蹦穷^又叫了起來(lái)：“曾子涵博士，你離開(kāi)地球的這幾年是不知道呀！這幾年，地球越來(lái)越差。如今的它，已經(jīng)快崩潰了！我就是環(huán)境媽媽?zhuān)牒澳銇?lái)救救地球，快來(lái)吧！”我一聽(tīng)，這還了得，就急忙架著飛船來(lái)到了地球。
我先到了雷公山。那里原先綠油油的，樹(shù)木茂盛，鳥(niǎo)語(yǔ)花香?？涩F(xiàn)在……這里黃沙漫天，哪還見(jiàn)的到樹(shù)的影子呀！不僅如此，鳥(niǎo)兒也遠(yuǎn)去了。天空中再也見(jiàn)不到烏鴉、大雁，也再也聽(tīng)不到黃鸝、杜鵑的歌聲了。這里，只剩下一座光禿禿的山了。
俗話(huà)說(shuō)“車(chē)到山前必有路。”可這呢？光是騎個(gè)單車(chē)，那沙子就會(huì)讓你睜不開(kāi)眼。一不注意，“吧唧一聲”，你就會(huì)落入懸崖峭壁，跌得個(gè)粉身碎骨。所以，現(xiàn)在已沒(méi)有人敢到這來(lái)了。
我又來(lái)到了凱里。這可是我的家鄉(xiāng)??！我剛來(lái)的時(shí)候，它還是青山綠水，散
發(fā)著蓬勃的朝氣。早上，不用鬧鐘，從遠(yuǎn)處那飛來(lái)的鳥(niǎo)兒，會(huì)像個(gè)大演唱家似的，嘰嘰喳喳的，把你從睡夢(mèng)中驚醒。到了秋天，就更熱鬧了！大雁排著整齊劃一的隊(duì)形，從空中掠過(guò)，讓你感覺(jué)無(wú)比的親切。地上，小草弟弟向我們炫耀著他那綠茵茵的大外套，花兒姐姐則向我們展示著她那美麗的面孔，好像在說(shuō)：“我美嗎？”
可現(xiàn)在一切的一切都變了。鳥(niǎo)兒不來(lái)光顧了，小草弟弟走了，花兒姐姐哭了。這座曾經(jīng)美麗的城市只剩沒(méi)變成“第二代撒哈拉沙漠了”。人們走在街上，個(gè)個(gè)都得戴上防毒面具，防止風(fēng)沙給他們帶來(lái)巨大的病毒。
我看了看，對(duì)環(huán)境媽媽說(shuō)：“對(duì)不起，我無(wú)能為力了……能就這個(gè)星球的只有生活在上面的它們自己了……”
我失望，我哭泣，為什么人類(lèi)賴(lài)以為居的環(huán)境會(huì)變成這樣。我仰天長(zhǎng)嘯：“老天，久久地球吧！”
地球媽媽大班教案篇九
您好。
我長(zhǎng)大之后想發(fā)明一個(gè)“地球保護(hù)機(jī)”來(lái)保護(hù)您，如果有壞人來(lái)傷害您，它就能保護(hù)您，幫您把壞人趕走或者教訓(xùn)一下他們，這樣他們以后就不敢再來(lái)傷害您了。
因?yàn)槲医?jīng)?？匆?jiàn)有人砍伐樹(shù)木；亂踩草地；亂扔垃圾，弄得我們的世界臟兮兮的；還在草地上、公路上隨地吐痰，扔一些塑料瓶、塑料袋······所以我才想發(fā)明一個(gè)“地球保護(hù)機(jī)”來(lái)保護(hù)您。如果有人亂扔垃圾，機(jī)器就會(huì)把他捉起來(lái)，并懲罰他把整條街都掃干凈，讓他好好反省一下。如果有人砍伐樹(shù)木，機(jī)器人就會(huì)讓他在沙漠里種一千棵樹(shù)，沒(méi)種完就不準(zhǔn)離開(kāi)。
我想：如果每個(gè)人都不亂砍伐樹(shù)木；不亂踩草地；不亂扔垃圾；不隨地吐痰；······那么地球媽媽您一定會(huì)變得非常干凈、整潔、美麗。
敬祝
身體健康
小學(xué)生袁浩然
5月21日
地球媽媽大班教案篇十
晚上，我乘著宇宙飛船來(lái)到太空，太空的景象真是奇妙，游著游著，我又來(lái)到地球媽媽的旁邊。
我不禁嚇了一跳，昔日的地球，是美麗、漂亮的，可眼前的地球，已是千瘡百孔，地球媽媽不住地流血，我試探著問(wèn)了一下：“地球媽媽?zhuān)阍趺戳?？?/p>
地球媽媽含著眼淚說(shuō)：“你們都是我的孩子，為什麼要這樣對(duì)我呢？”
“怎麼了，地球媽媽?zhuān)覀內(nèi)祟?lèi)并沒(méi)有怎麼樣你??？也沒(méi)有傷害你，也沒(méi)有要?dú)⒛惆?？?/p>
“你還說(shuō)，你看看?！彼钢^說(shuō)：“本來(lái)我擁有一頭美麗的秀發(fā)，可是，你們用斧頭一根一根將我的頭發(fā)砍掉了，使我得了禿發(fā)癥，頭髮再也長(zhǎng)不起來(lái)了。還有這裡，是你們發(fā)動(dòng)第二次世界大戰(zhàn)，使我得了貧血，而且不住的流血?！?/p>
看到地球媽媽發(fā)青的嘴唇，我的心裡愧疚極了。
地球媽媽用乾巴巴的嗓子說(shuō)：“你們不斷的向我索取水源，索取電源，我一一發(fā)給了你們，而你們卻貪得無(wú)厭，得寸進(jìn)尺，竟然浪費(fèi)，我真是瞎了眼了。還有，你們發(fā)明出電池，不僅危害大，而且還隨處亂扔，不僅害了我，更害了你們自己??！”
“怎麼做你就不哭了呢？”我急切地問(wèn)。
“只要你們多種樹(shù)，不能讓土地沙漠化，不要造那麼多工廠，不亂扔垃圾，保護(hù)環(huán)境就可以了?！?/p>
“好！地球媽媽您別哭了！我這就回去，”迷迷糊糊的，我竟睡著了。
一覺(jué)醒來(lái)，我發(fā)現(xiàn)這是一場(chǎng)夢(mèng)。但是，地球媽媽說(shuō)的，是真的。讓?zhuān)覀兡茏龅健?/p>
朋友們，趕快來(lái)環(huán)保吧！
地球媽媽大班教案篇十一
童年是一個(gè)人一生中最寶貴的時(shí)間，小時(shí)侯發(fā)生了許許多多的事，有的令人捧腹大笑，有的令人心痛不已。雖然童年已經(jīng)過(guò)去了很久，但有一件事令我記憶憂(yōu)深，好像昨天發(fā)生的一樣。
小時(shí)侯，家里的電腦剛連上網(wǎng)，我對(duì)網(wǎng)上的.一切都感到很新奇，每天都打開(kāi)電腦玩玩這個(gè)，弄弄那個(gè)。那時(shí)聽(tīng)媽媽說(shuō)，上網(wǎng)可以給世界各地的小朋友說(shuō)話(huà)，但是不能瞎上，那樣會(huì)被病毒纏上的。聽(tīng)完媽媽的話(huà)，我感到很害怕，心想：病毒是不是和醫(yī)院里的一樣呢，會(huì)不會(huì)傳染到身上呢，是不是像魔鬼一樣呢？從此，我上網(wǎng)總是小心翼翼的，總是害怕被病毒纏上身，每次上網(wǎng)都查看一下有沒(méi)有病毒。一段時(shí)間過(guò)去了，病毒沒(méi)有發(fā)作，我一下子把有沒(méi)有病毒的事拋到了九萬(wàn)八千里，放心大膽的開(kāi)始上網(wǎng)，沒(méi)有想到，我的臭事便從此開(kāi)始了。
一個(gè)星期天的下午，我又打開(kāi)了電腦開(kāi)始上網(wǎng)。我打開(kāi)了一個(gè)游戲網(wǎng)站，津津有味的玩了起來(lái)。沒(méi)想到，正玩到興頭上，電腦開(kāi)始無(wú)緣無(wú)故的開(kāi)始黑屏，我左看看，右看看，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什麼毛病。我正納悶的時(shí)候，突然想起媽媽說(shuō)的那句話(huà)：不能瞎上，那樣會(huì)被病毒纏上的。我驚了一身冷汗，萬(wàn)一真的被病毒纏身怎麼辦。
想到這里，我更害怕了。仔仔細(xì)細(xì)的把身上檢查了一遍，這一檢查可不得了了。我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)天大的事情在我手上有一個(gè)小黑點(diǎn)，這是不是病毒呢？我大聲喊：救命呀！病毒沾在我手上了！”這一喊可不得了，把爸爸媽媽都引來(lái)了。媽媽對(duì)我說(shuō)：
“怎麼了，發(fā)生什麼事了?！蔽铱拗f(shuō)：“病毒沾我手上了?！眿寢屢宦?tīng)，大笑起來(lái)，說(shuō)“病毒是電腦中的一種破壞其他文件的一種程序，怎麼能沾手上呢？”媽媽這一說(shuō)，令我恍然大悟，原來(lái)病毒是一種程序呀。
在這件事過(guò)后的幾天里，我變成了大人們飯后的笑料。我現(xiàn)在想起來(lái)還是覺(jué)得可笑，童年多彩的生活快要離我們而去了，可是童年的一切永遠(yuǎn)刻在我們的心中。
地球媽媽大班教案篇十二
你是我們的家。
你看那天上的鳥(niǎo)兒，
你看那水里的魚(yú)蝦，
還有那奔跑的駿馬，
都在您的懷抱中慢慢長(zhǎng)大。
你看那綠草，
你看那鮮花，
你看那古樹(shù)，
在您的懷抱之中茁壯長(zhǎng)大。
地球媽媽我愛(ài)你，
我們會(huì)保護(hù)您的，
您是我們共同的家，
在家里我感到興奮和快樂(lè)，
在家里我感到溫暖的陽(yáng)光，
在溫暖的陽(yáng)光底下，
我們健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)，
鳥(niǎo)兒開(kāi)心地唱著歡樂(lè)的歌，
風(fēng)兒呼過(guò)了小樹(shù)旁，
小樹(shù)聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)兒的伴奏，
小樹(shù)開(kāi)心地跳起舞來(lái)，
我愛(ài)我這個(gè)美麗的家。
作者姓名：林嘉瑤
學(xué)校：廣州市天河區(qū)先烈東小學(xué)四年（4）班
輔導(dǎo)老師：毛偉蘭聯(lián)系電話(huà)（手機(jī)）13068870780
家長(zhǎng)姓名：張淑玲聯(lián)系電話(huà)（手機(jī)）13660184176
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