總結(jié)不僅局限于個人，還可以用于團(tuán)隊(duì)或組織的合作和發(fā)展，促進(jìn)工作效率的提升。寫總結(jié)時，可以先回顧過去的工作和學(xué)習(xí)經(jīng)歷，從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，并提取出重要的信息和收獲。以下是一些來自各行各業(yè)的優(yōu)秀總結(jié)范文，希望能夠給大家提供一些借鑒和參考。
高三期末自我總結(jié)篇一
1.人生如同一張棋盤，而我們則是盤中那顆顆棋子，每走一步都要經(jīng)過深思熟慮。我真誠的希望在人生的棋盤上，你能穩(wěn)妥地走過成功的每一步，為你的初中三年贏一盤好棋!做一名令老師放心，令家長自豪，令同學(xué)佩服的好學(xué)生。
2.想必關(guān)心你的父母也會為你高興的!建議這個暑假，請父母帶你出去走一走，逛逛書市。買一些你喜歡讀的書，不要讓這個長長的假日浪費(fèi)了。隨著你知識面的不斷擴(kuò)大，相信你一定會考上令許多人都羨慕的大學(xué)的!
3.課堂上，你答案在胸，卻從不輕易舉手;班級里，你滿腔熱情，卻從未啟齒表白。你的作業(yè)整潔，成績總是保持優(yōu)良，若能敞開心扉，融匯在集體的海洋中，你將會收獲更多的快樂。
4.我很欣賞你最近寫的一篇作文《快樂的時刻》，文章表達(dá)了你參加長笛考級時自信而又緊張的心情，很高興能同你分享成功的快樂，這也使我認(rèn)識到你的內(nèi)心世界是非常豐富的，希望你的特長能在今后進(jìn)一步地得到發(fā)展，成為一名有作為的人。
5.你是個心靈手巧懂道理的孩子。在紀(jì)律上有很大的變化，克服了自身的隨意性，變得更懂事、踏實(shí)了。這學(xué)期的進(jìn)步很大，能勤奮學(xué)習(xí)，能吃苦，成績有進(jìn)步。但還需繼續(xù)努力，加油!老師支持你!
6.勤于思考，善于安排時間，課堂學(xué)習(xí)和課外學(xué)習(xí)進(jìn)步明顯，成效顯示著，得到專業(yè)課老師的好評。與人為善，和同學(xué)們相處融洽。積極參與體育活動，表現(xiàn)出良好的團(tuán)隊(duì)精神。
7.老師了解你在學(xué)習(xí)上是個要強(qiáng)的、不服輸?shù)暮⒆?，你寬容、忍讓，與同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛，是十分可貴的品質(zhì)，希望今后更加嚴(yán)格要求自己，把自己造就成為跨世紀(jì)的優(yōu)秀人才。
8.正直勇敢，性情剛烈，常常為一些小事和同學(xué)爭個面紅耳赤，但你心胸開闊，又絕不會為一些小事而耿耿與懷。你積極進(jìn)取，學(xué)習(xí)刻苦，每周都有自己的目標(biāo)與計劃，因此你的成績不斷進(jìn)步。你對事盡責(zé)，老師交給你的任務(wù)總是那么放心，學(xué)期快結(jié)束時，你的思想有所松懈，銳氣不足，老師相信：只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會到達(dá)成功的彼岸，因?yàn)槲覀円呀?jīng)看到了成功的曙光向我們照來!
9.明白水滴石穿是為什么嗎?因?yàn)閳?zhí)著!生活中需要我們堅定的走一條執(zhí)著的道路。你的聰明、你的快樂，你的思想都將是這條路上最好的幫手!讓自己走的更漂亮一點(diǎn)吧，男孩!加油!老師支持你!
10.看到你我就會想到一句話：天將降大任于斯人也……，經(jīng)歷了前一段時間的松懈以及由此帶來的成績下跌后，你能反躬自省，端正態(tài)度，思想日臻成熟。學(xué)習(xí)得法、刻苦勤奮再加上追根求源、多思善問，你定能成功。“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志”。我真的感覺你可以做一個有志、有度、有情、有為;有膽、有識、有魄、有成的人。
高三期末自我總結(jié)篇二
1、該生善良真誠，開朗大方，勤于思考，熱愛學(xué)習(xí)，樂于助人，關(guān)心集體，體貼他人，是非分明，從不計較個人得失。總是能在需要你的時候出現(xiàn)，替老師分憂，替同學(xué)解難。是一名優(yōu)秀的學(xué)生。
2、該生堅毅，踏實(shí)，熱情，勤學(xué)上進(jìn)，不因勝利而得意忘形，也不因挫折而輕言放棄，樂于幫助同學(xué)，為同學(xué)們信任和喜愛。嚴(yán)格要求自己，勤奮刻苦，成績優(yōu)異。
3、該生是老師心目中優(yōu)秀的學(xué)生，同學(xué)心目中學(xué)習(xí)的榜樣。踏實(shí)的作風(fēng)，孜孜不倦的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度，始終以平和，積極的心態(tài)面對生活和學(xué)習(xí)，嚴(yán)于律己，品行端正，為人誠懇，待人友善；認(rèn)真做事；性格沉穩(wěn)，心態(tài)平和，有良好的心理素質(zhì)，有聰明的頭腦。
4、該生能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，懂禮貌，愛學(xué)習(xí)愛勞動，為著自己的理想正不斷努力頑強(qiáng)拼搏，學(xué)習(xí)認(rèn)真，喜歡課外閱讀，知識面較廣。做事踏實(shí)負(fù)責(zé)，深得老師同學(xué)的喜愛，是一個優(yōu)秀的中學(xué)生。
5、該生性情敦厚，誠實(shí)可信，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，行為舉止文明，謙虛誠實(shí)，樂于做好自己的本職工作，從小事做起，默默為班集體爭榮譽(yù)。能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，自覺完成老師交給的各項(xiàng)任務(wù)，學(xué)習(xí)上有鉆研精神，是一個優(yōu)秀的中學(xué)生。
6、該生為人正直真誠，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，行為舉止文明，學(xué)習(xí)認(rèn)真，有充分的自信心，有敏捷的思維，學(xué)習(xí)自主能力強(qiáng)。在平時學(xué)習(xí)中能統(tǒng)籌兼顧，扎實(shí)學(xué)習(xí)，成績優(yōu)異。
7、你象個永遠(yuǎn)長不大的小男孩，活潑好動，愛開玩笑也愛生氣。誠實(shí)善良是你的美德，不思進(jìn)取是你的不足。老師曾期待你在新學(xué)期里有更大的進(jìn)步，可是過去的這一個學(xué)期，你在出勤方面表現(xiàn)的不太好，老師更擔(dān)心你的懶惰會把你的聰明埋沒掉。期待著有一天，你能意識到自己的責(zé)任和義務(wù)，樹立起積極的人生目標(biāo)，并朝此目標(biāo)奮起直追，老師將為你感到高興。
8、你是一個可愛但不懂事的學(xué)生，你熱愛集體關(guān)心他人，但學(xué)習(xí)目的性不明確，成績不夠理想，要給自己定個目標(biāo)，痛下決心，付諸行動，要想到?jīng)]有汗水，就不會有收獲，你最大的缺點(diǎn)是：做事沒有條理。希望你在今后能下決心克服這個缺點(diǎn)，養(yǎng)成好習(xí)慣，打好基礎(chǔ)，做個積極上進(jìn)的好學(xué)生。
9、邏輯思維嚴(yán)密的你，是塊讀理科的好料，而你的勤奮更使得你在學(xué)習(xí)上有了良好的開端。做人和學(xué)習(xí)一樣，默默用功，言語不多，待人謙和善良是你為人處事的特點(diǎn)。希望在高中的最后一個學(xué)期，努力有序科學(xué)的學(xué)習(xí)，考上理想的大學(xué)。
10、你有許多優(yōu)點(diǎn)：非常懂事，善解人意誠實(shí)純樸，樂于助人，熱愛集體，遵守紀(jì)律，總是默默的盡力把所有事做好，是一個可愛的學(xué)生。希望你在以后的學(xué)習(xí)中，注意改善學(xué)習(xí)方法。只要有恒心，積極開動腦筋，勇敢地回答老師的問題，相信你會取得滿意的成績。只要你肯努力，老師和同學(xué)都會幫助你的，你的進(jìn)步是老師最大的欣慰。
高三期末自我總結(jié)篇三
1)成績不太穩(wěn)定，但是實(shí)力猶在。有一次考試進(jìn)入到重點(diǎn)范圍之內(nèi)，這很正常，沒有進(jìn)入這個范圍才應(yīng)該好好去反思一下。說句公道話，你在學(xué)習(xí)上的努力還不夠，你還有很大的進(jìn)步空間。這種空間的填補(bǔ)靠的不是聰明與天質(zhì)，而是堅定不移的信心，是踏實(shí)勤奮的努力，沒有在學(xué)習(xí)上花足夠的時間、盡足夠的努力，這個空間還會繼續(xù)存在。
2)這學(xué)期談話比較多，主要是針對你在學(xué)習(xí)上的壓力，心理壓力要用心理方法克服，不過我的方法就是用學(xué)習(xí)行動減緩學(xué)習(xí)壓力。每個人在某個人生階段都會有壓力，郭德綱不就有個相聲名字就叫《你壓力大嗎》?只要能保證一點(diǎn)就行了，不論什么樣的壓力，不論壓力有多少牛頓，內(nèi)心要有堅定的信念，絕不輕言放棄!
3)高三嚴(yán)峻的學(xué)習(xí)生活中，你的身體明顯難以支撐自己的學(xué)習(xí)，這實(shí)在讓人很遺憾。很多科任老師都反映因?yàn)檎埣龠^多，欠缺了很多知識，我也多次打電話和貴家長溝通，但是也不能從根本上解決問題。度過這個冬天，希望明年春季來臨，你能夠迅速恢復(fù)身體，迎頭趕上落下的課程，讓自己的學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步提高。
4)這學(xué)期接到科任老師對你的投訴還是比較多的，大家普遍反映你不夠勤奮，不夠踏實(shí)，經(jīng)常浮皮潦草，沉不下去，這真的很不應(yīng)該。10月份考試的時候還在重點(diǎn)范圍內(nèi)，可是最近一次考試都快淪為普本邊緣生了。壓力不能一味地靠家長和班主任施加，自己也要有壓力，嚴(yán)格要求自己，我希望看到一個扎實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)鸟T嘉聰!
5)這學(xué)期在學(xué)習(xí)上投入了大量的時間，也花了很多心思搞自己的學(xué)習(xí)，但是效果并不理想。語文學(xué)習(xí)顯然問題不大，但是理科究竟是什么原因呢?真的要冷靜下來去思考這個問題，不能一味埋頭苦讀，適當(dāng)時候也要去總結(jié)學(xué)習(xí)規(guī)律和答題方法。你自己也要多和科任老師溝通。另外，要確保身體健康，減少請假的次數(shù)。
6)科任老師的話我也都帶給你了，在大家普遍看好的情況下，自己絕不能松懈，要時刻保持勤奮上進(jìn)之心。對于名次，戰(zhàn)略上要藐視，戰(zhàn)術(shù)上要重視，前者確保必勝的信心，后者保證過程的嚴(yán)謹(jǐn)。這樣才能不斷進(jìn)步。期待著你徹底擺脫600后的名次，讓自己穩(wěn)步提高，保持現(xiàn)在的狀態(tài)與水平。
7)這學(xué)期在紀(jì)律上一如既往地優(yōu)秀，但是在學(xué)習(xí)上乏善可陳。人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)很多，學(xué)習(xí)只是其中的一支，不能決定整個人生的走向。現(xiàn)在而言，不能輕易認(rèn)命，但是也不要為不切實(shí)際的目標(biāo)盲目奮斗，做到在學(xué)習(xí)上不留遺憾就行了。我覺得，盡管你不一定成為開創(chuàng)式的領(lǐng)頭人物，但是一定會成為一個優(yōu)秀的輔助者，個人見解，僅供參考。
8)這學(xué)期失去了上學(xué)期那種學(xué)習(xí)銳氣了，這可不像你的作風(fēng)。我印象中的你是風(fēng)風(fēng)火火，意氣風(fēng)發(fā)，不是偏安一隅，茍且認(rèn)命的。你的最好成績是319名，本學(xué)期的最好成績是520名，這就說明了你還存在著巨大的進(jìn)步空間。古人“失之東隅，收之桑榆”，往者不可諫，來者猶可追，希望你在學(xué)習(xí)上也做到這一點(diǎn)。
9)你有自主的學(xué)習(xí)思路和學(xué)習(xí)方法，這很好，說明你有獨(dú)立思考的意識，能夠靜心去思考一些學(xué)習(xí)問題。但是學(xué)習(xí)也是一種思想交流活動，不論是與同學(xué)，還是與老師，這種交流是不可或缺的。如果局限于自己的能力，那么在學(xué)習(xí)上的成就也是很有限的。
10)你的學(xué)習(xí)能力很強(qiáng)，有良好的記憶力，有超凡的理解力，這使得你不論是理科還是文科，都能夠徹底展示自己的才華與能力。你能在班級、年級排名中保持相對穩(wěn)定的位置，說明你已經(jīng)形成了自己獨(dú)特的學(xué)習(xí)思路與方法。這很好，希望在明年的學(xué)習(xí)中一如既往，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，踏實(shí)努力，相信一定能夠如愿以償。
11)在學(xué)習(xí)上孜孜不倦，這是你一如既往的特點(diǎn)。特別是在語文學(xué)習(xí)上，取得了很好的成績，這與你勤奮努力、認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)分不開的。我很欣賞你的好學(xué)好問精神，經(jīng)常能夠主動請求老師個別輔導(dǎo)，這讓我很欣慰。在其他科目上，也要盡自己最大的努力去得分，不輕言放棄，不輕易停止，去實(shí)現(xiàn)自己心中的目標(biāo)。
12)這學(xué)期在學(xué)習(xí)上成績不太穩(wěn)定，有時候我都不敢相信那是你的分?jǐn)?shù)，比如11月份六校聯(lián)考。所幸的是，你能夠迅速調(diào)整自己的學(xué)習(xí)心態(tài)，使得成績回升很快。在知識結(jié)構(gòu)上，個別科目還存在著較大的進(jìn)步空間，一定要利用課余時間彌補(bǔ)缺陷，填補(bǔ)這個巨大的進(jìn)步空間。
13)因?yàn)槭罴贂r的一個電話，估計你對我有點(diǎn)意見，主要是我沒有帶高三的經(jīng)驗(yàn)，也是迫切希望你們利用大塊時間來補(bǔ)一補(bǔ)自己的弱勢學(xué)科，心之切才會導(dǎo)致語之急，希望你見諒。不過我對你的學(xué)習(xí)成績還是不太滿意，你的實(shí)力應(yīng)在500名左右，希望在學(xué)習(xí)上多投入一些時間，減少一些做雜事的時間，高三只剩半年，應(yīng)該去拼搏一把了。
14)在為人處世和當(dāng)官方面，你的進(jìn)步比較大。學(xué)習(xí)成績也基本穩(wěn)定，但是我覺得這不是你理想中的分?jǐn)?shù)吧。每次考試分析，你也一定在遺憾自己沒有進(jìn)入重點(diǎn)指標(biāo)的范圍。在這種情況下，首先要做的是保持良好的心態(tài)，將成績看淡，將學(xué)習(xí)方法看重，經(jīng)過一段時間的研究，你一定能夠獲得自己理想中的成績的。
15)成績的起伏是很正常的，關(guān)鍵是要保持穩(wěn)定的心態(tài)，不要因?yàn)橐粌纱慰荚噥y了陣腳，能夠確保一個穩(wěn)定的地位即可。不過通過綜合測試，你也應(yīng)該注意到了自己的問題所在，理化生三科拉分空間很大，要在這三科上狠下功夫，爭取彌補(bǔ)綜合科和別人的差距。物理和化學(xué)都有巨大的進(jìn)步空間，要多和科任老師溝通，多向科任老師咨詢學(xué)習(xí)方法，相信一定能夠迎頭趕上的。
16)看到你的成績經(jīng)過一段時間的恢復(fù)，現(xiàn)已處于基本穩(wěn)定狀態(tài)時，我也為你高興。這不僅是一個學(xué)習(xí)問題，也是一個心態(tài)調(diào)整甚至是人生觀的形成問題。在最近的三好學(xué)生評選中，你的認(rèn)可度很高，我真的為你取得的進(jìn)步感到欣慰。希望你在明年半年時間里，再接再厲，在穩(wěn)定中繼續(xù)進(jìn)步。
17)這幾次考試你都穩(wěn)居班級龍頭老大的位置，我為你高興。對于你，我寄予厚望，不僅要考重點(diǎn)大學(xué)，還要向名牌大學(xué)沖刺，向200名沖刺，向更靠前的名次沖刺。在平行班穩(wěn)居第一已不容易，但是要放眼年級，和年級的精英比一比，向他們學(xué)一學(xué)。明年要繼續(xù)尋找得分的機(jī)會，將失誤降低為最少，你才能躋身于年級的高手行列。
18)這學(xué)期我對你的學(xué)習(xí)是很不滿意的，成績的高低倒在其次，而是我覺得你并沒有真正用心學(xué)習(xí)，投入的時間少，專注度明顯不夠，學(xué)習(xí)態(tài)度也不夠踏實(shí)，這一點(diǎn)我已向你家長反映。我對你的期望值一定要過本科線。本學(xué)期即將結(jié)束，我建議你好好反思一下這半年的學(xué)習(xí)行為，看看自己明年將以何種態(tài)度投入到學(xué)習(xí)中。這個問題想清楚了，成績很快就會進(jìn)步的。
19)說實(shí)在話，我不太認(rèn)同你的思想觀念，我不太喜歡消極的人，我崇尚的是奮斗精神，具有充沛的精力投入到工作和生活之中。我也希望我的學(xué)生都有一顆積極進(jìn)取的心，你這半年在這方面表現(xiàn)得不夠。你人品端方，這一點(diǎn)不錯，但是做什么事都要有熱情，有堅強(qiáng)的毅力，有頑強(qiáng)的斗志，這才像個年輕人。成績有退步，希望你盡快調(diào)整，迎頭趕上。
20)這學(xué)期在學(xué)習(xí)上很努力，我深表贊賞。其實(shí)我覺得一個人怎么度過都是一天，虛度也是一天，讀點(diǎn)書寫點(diǎn)字也是一天，那為什么不讓自己的一天充實(shí)呢?我不知道你是否參悟到了這一點(diǎn)才去努力的，但是努力總歸是一件好事。希望你能從最基礎(chǔ)的知識入手，盡自己最大的能力去學(xué)最多的知識，肯定會有收獲的。
21)通過你的語文作業(yè)和作文，我看到你的上進(jìn)心。我覺得一個人可以沒有理想，可以沒有奮斗目標(biāo)，但是一定要有上進(jìn)心，有力爭上游的決心。你的文化成績還差一點(diǎn)，希望通過踏實(shí)的努力，使自己的高考成績達(dá)到你需要的目標(biāo)。努力吧，年輕人。
22)我個人覺得你沒有在學(xué)習(xí)上盡到自己最大的努力，說實(shí)在話，我為你感到惋惜。人活著要活的有精神有追求，不能經(jīng)常找借口，不能拿著一部學(xué)習(xí)機(jī)導(dǎo)致自己思考能力的下降。依賴心理不能有，一旦有了，就很難擺脫，也很難有努力的決心了。對于未來，再好好想想吧，不要荒廢了自己的天資。
23)說真的，我為你感到驕傲。盡管你成績不是很好，但是你去付出了去努力了，做到無怨無悔了，這其實(shí)就行了。正如你所說，結(jié)果并不重要，重要的是這個煉獄般的過程，我相信你這個高三一定會覺得有意義。蘇格“未經(jīng)審視的生活是不值得過的生活”，與你共勉!
24)你的成績還是沒有多大問題的，但是我還是覺得你這學(xué)期的紀(jì)律表現(xiàn)乏善可陳，不論是遲到還是普通違紀(jì)，都達(dá)到了最高次數(shù)，在語文學(xué)習(xí)上，也有一些不認(rèn)真之處。好在你能夠明白我對你的期望值，能夠迅速調(diào)整自己的狀態(tài)，這一點(diǎn)還是值得肯定的。人生就是這樣，不滿意的時候調(diào)整，滿意的時候發(fā)揚(yáng)，希望你再接再厲，保持優(yōu)異的成績。
25)在學(xué)習(xí)上，我還是比較看好你的。但是某些科目真的需要努力，例如綜合科和數(shù)學(xué)，這次綜合科考試我都找不到你的名字了，這真的很讓人擔(dān)心。希望你迅速找到成績進(jìn)步的關(guān)鍵點(diǎn)，在弱科上多花一點(diǎn)時間，多研究高考題，要總結(jié)答題規(guī)律，我相信你一定能夠重新回到重點(diǎn)隊(duì)伍中來的。在語文這科上，我真的要謝謝你，13班的語文進(jìn)步也有你的功勞。
26)最近這次考試退步比較大，這其實(shí)是不正常的，一定要去總結(jié)原因，分析失誤所在，弄清楚究竟是知識問題還是技巧問題，或者是考試心態(tài)問題。你的實(shí)力還在，對于退步也不要有過大的思想壓力，將其轉(zhuǎn)化為前進(jìn)的動力，這也不失為一種收獲。通過綜合測試，你也應(yīng)該找到自己的弱項(xiàng)所在了吧。好好彌補(bǔ)吧，相信自己一定行。
27)我有一將花在語文這科上的一部分時間拿出來，勻給其他理科一些。畢竟高考看的是你的總成績，高中的基礎(chǔ)學(xué)科要平均用力，適當(dāng)照顧自己的興趣學(xué)科。你的思維可能適合學(xué)文科，但是理科本身也是一種經(jīng)驗(yàn)學(xué)科，目前還較少發(fā)明創(chuàng)造的內(nèi)容，相信你一定能夠?qū)W會學(xué)好的。
28)高三這學(xué)期你的努力我都看在眼里，成績起起伏伏也屬正常，盡到自己最大努力不留遺憾即可。雖說努力不一定會有應(yīng)有的回報，但是不去努力肯定是一無所獲的。因此，要看淡結(jié)果，重視過程，過程中的每一個細(xì)節(jié)都做好了，結(jié)果一定會很不錯。
29)這學(xué)期在學(xué)習(xí)上退步比較大，我真的不知道該如何對你進(jìn)行定位，不知道該如何讓科任老師管制你，畢竟，你沒有用盡全身力氣投入到學(xué)習(xí)，再加上學(xué)習(xí)效率不是很高，導(dǎo)致了名次都在本科邊緣甚至滑到本科線以下了。這對你來說是個危險信號，因此一方面不能放棄努力，要相信自己還有機(jī)會翻盤，另一方面也要認(rèn)識到自己的惰性與不足，力爭去彌補(bǔ)。
30)這學(xué)期成績穩(wěn)步提高，這一點(diǎn)從每天的語文作業(yè)上可以看出一點(diǎn)端倪。但是還不夠穩(wěn)定，特別是你昔日的優(yōu)勢學(xué)科，如果漸失鋒芒，而你卻安之若素，這一點(diǎn)不像你的作風(fēng)。到高三，已經(jīng)不存在你以前所說的想不想學(xué)的問題了，一切都是真刀實(shí)槍地對決，“想不想”要轉(zhuǎn)化為“學(xué)不學(xué)”的問題。我衷心地希望你能恢復(fù)到高一高二時的最佳狀態(tài)，例如高二下學(xué)期段考。
31)你的綜合科成為你的優(yōu)勢，這一點(diǎn)很難得，這對你的總分是一個有力的支持。所以要抓住這個大好機(jī)遇，在語數(shù)英三科上多下功夫，把字寫得端正一點(diǎn)，英語作業(yè)要堅持認(rèn)真獨(dú)立完成，只要這兩科有起色，你的總成績肯定會在重點(diǎn)范圍之內(nèi)的。期待著你明年的成績迸發(fā)!
32)最近一次考試進(jìn)步很大，要保持這種勢頭。你內(nèi)心纖細(xì)，容易受到外界環(huán)境的影響，這在高三很容易表現(xiàn)為心態(tài)不穩(wěn)，特別是到了二輪復(fù)習(xí)時，所以一定要穩(wěn)住，保持一顆上進(jìn)心與平常心，這樣心情才不會大起大落，成績也會慢慢趨于穩(wěn)定。語文成績最好，也要在別的科目上多花時間，多研究做題的方法。
33)英語成績有些進(jìn)步，這與你平時的努力是分不開的，理科是你一貫的強(qiáng)項(xiàng)，這一點(diǎn)毋庸置疑。其實(shí)制約你進(jìn)步的還是語文和英語兩科，雨后能考上什么樣的大學(xué)也取決于這兩科的成績。我聽一些老師反映你有時會偷懶，這一點(diǎn)在高三可要不得。這學(xué)期還玩過三國殺，這也是不對的，應(yīng)該全心全意用在學(xué)習(xí)上。
34)暑假時有一些不愉快的經(jīng)歷，我也說了一些過火的話，希望你見諒。報考自主招生之后，我發(fā)現(xiàn)你狀態(tài)非常好，在英語學(xué)習(xí)上有勢頭，語文學(xué)習(xí)也很努力，理科保持一貫的優(yōu)勢。這種主動學(xué)習(xí)的精神使得你進(jìn)步很快，我很欣慰。個人的內(nèi)心有了追求，有了奮斗目標(biāo)，就會有激情去實(shí)現(xiàn)這個目標(biāo)。希望你明年順利進(jìn)入電子科大深造!
35)這學(xué)期成績有些起伏，這也是很正常的事。進(jìn)步了總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，退步了分析原因，高三就充滿了這些循環(huán)。關(guān)鍵問題在于要確保知識結(jié)構(gòu)的完整性，特別是基礎(chǔ)知識，一定要牢固扎實(shí)，這才是進(jìn)步的根本所在。最近考試不太理想，不要緊，努力就是了。要相信自己以前取得的進(jìn)步，相信自己一定能行。我很看好你，繼續(xù)努力吧。
36)高三的成績與高二比起來，沒有多大進(jìn)步，我個人認(rèn)為不是知識問題，而是個人努力問題。你內(nèi)心敏感，外界任何一點(diǎn)小的事情都會引起你的關(guān)注，還有上課自習(xí)課還傳個紙條什么的，這些都是阻礙你進(jìn)步的因素。希望你早日克服，發(fā)揮自己在語文和英語方面的優(yōu)勢，將自己的總成績迅速提高上去，爭取順利進(jìn)入廣州大學(xué)讀書，這樣才能對得起自己的母親。
37)這學(xué)期進(jìn)步最大的還是語文學(xué)科，你在作文上的努力已被我當(dāng)做榜樣到處宣傳，希望你再接再厲，繼續(xù)努力。通過這件事，我也看到了你在學(xué)習(xí)上的努力，只是很多時候?qū)W習(xí)要講究方法與技巧，講究學(xué)習(xí)的效率，不能死學(xué)，埋頭苦讀的同時也要多和同學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)交流，這樣才會開闊視野，取得進(jìn)步。
38)高三這學(xué)期減少了花在雜事上的時間，集中精力地投入到了學(xué)習(xí)，這很好，你的努力老師們都看在眼里。我建議你多和科任老師溝通，多向他們咨詢學(xué)習(xí)方法或者解題方法，然后回去仔細(xì)研究思考，讓自己的審題能力、思維能力有一個明顯的提高。這一點(diǎn)，要多向周國健請教，請教的東西不僅僅限于具體的題目，要上升到方法層面。
39)這學(xué)期遲到比較多，但是我看到了你改正的決心，我也看到了你的真誠，說實(shí)在的，你最近幾周做得很好，在學(xué)習(xí)上很用功，于是考試取得了進(jìn)步。這就說明了一個最簡單不努力不會有收獲，只有艱苦的奮斗，才會品嘗到收獲的甜頭。
40)最近和你父親通電話，我請求他充分肯定你最近階段取得的進(jìn)步，你這次語文考得不錯。但是學(xué)習(xí)不能看老師厲害與否，你是為自己而學(xué)，不是為父母，更不是為老師。老師們普遍反映你不夠勤快，應(yīng)付心理比較嚴(yán)重，這一點(diǎn)還是要改正，今天(12月28日)語文課上你都在搞別的，這是不是不應(yīng)該只有勤奮才會換來進(jìn)步。
高三期末自我總結(jié)篇四
高中三年生活即將隨著我的成長而慢慢逝去，回顧這豐富多彩的三年學(xué)習(xí)生活，我已在老師的辛勤培育下成長為一名品學(xué)兼優(yōu)的合格中學(xué)生了，這些日子將永遠(yuǎn)銘記在我心中。我熱愛我們的黨，熱愛社會主義祖國，思想覺悟高，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動以及黨章學(xué)習(xí)小組，努力要求進(jìn)步。在校，我模范遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。尊敬師長，組織紀(jì)律性強(qiáng)，連續(xù)擔(dān)任班學(xué)習(xí)委員等職務(wù)。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，發(fā)揮友愛互助的精神，多次被評為校三好生、優(yōu)秀學(xué)生干部，高二年還被評為市三好生。
天資聰穎，學(xué)習(xí)認(rèn)真自覺，理解和自學(xué)能力強(qiáng)，善于質(zhì)疑、析疑、解疑。積極探索，總結(jié)出一套適合自己的學(xué)習(xí)方法。思維敏捷，懂得舉一反三，學(xué)以致用，不斷鞏固已掌握的知識。高中三年以來學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，名列年段前茅。積極參加各種興趣小組，豐富自己的知識。在全國中學(xué)生生物奧林匹克競賽中或市一等獎、省二等獎。
我積極參加體育鍛煉，體鍛達(dá)標(biāo)，還曾經(jīng)代表班級參加校運(yùn)會，并在接力項(xiàng)目為班爭光。雖然高中三年來，我在各方面都有顯著進(jìn)步，但我也清楚地認(rèn)識到自己的不足之處：鉆研精神還不夠。在今后的學(xué)習(xí)中，我相信我一定能克服這個缺點(diǎn)，以自己的所學(xué)所長更好地報效祖國。忘懷的.事，要記住一起生活過的日子，回憶也是甜蜜的幸福。
甜——好的成績，我們一直在為我們的將來而努力，為了那種成功的感覺，付出再多也是甜的。
苦——高三的生活枯燥乏味，我們一起在一間不大的教室里努力著，充滿了苦。
辣——生活中難免會有很多刺激的事情，三年中有著很多次的感動很多次的激動。
咸——眼淚，雖然流過眼淚，但擦干后會鼓勵自己說：“我長大了”。我就是品著這五味渡過了高中三年的生活，值得珍惜，值得回憶的美好的高中生活。
高三期末自我總結(jié)篇五
你是位遵守校規(guī)校紀(jì)的好學(xué)生，課堂上你專心聽講，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡，但老師更喜歡積極開動腦筋，勇敢地回答老師問題的學(xué)生，你一定會的，是嗎?這樣你肯定能取得優(yōu)異的成績。
你有許多優(yōu)點(diǎn)：誠實(shí)純樸，樂于助人，熱愛集體，遵守紀(jì)律，是一個可愛的學(xué)生。你曾告訴老師要努力當(dāng)個最棒的學(xué)生，老師真為你高興。好孩子，請記住自己跟老師說的話，只要你肯努力，老師和同學(xué)都會幫助你的，你的進(jìn)步是老師最大的欣慰。
活潑開朗的你，挺樂意幫助別人，卻總管不好自己。你喜歡玩耍，這并不是你的缺點(diǎn)。可是，如果只貪玩不學(xué)習(xí)，知識會自己長翅膀飛到你的腦子里嗎?老師贈你一句話：要學(xué)就學(xué)個踏實(shí)，要玩就玩?zhèn)€痛快。
你一定很羨慕那些成績優(yōu)秀的同學(xué)，你一定認(rèn)為他們很聰明，學(xué)得很輕松，其實(shí)不然，真正聰明的人，學(xué)習(xí)的時候比一般人更要使勁，因?yàn)樗麄兩钪?，積累知識在于勤，學(xué)問淵博在于恒，希望你能像啄木鳥醫(yī)生“那樣，捉掉身上白”“小懶蟲?！?/p>
你聰明伶俐，思維敏捷，優(yōu)美的文字令老師贊嘆!同學(xué)們也羨慕你。但不知為什么，你的心里似乎找不對集體的位置。似乎總有同學(xué)來打你的“小報告”。并且，老師很難在你身上找到那樣那我們每個同學(xué)都相當(dāng)重要的東西--上進(jìn)心。假如你能糾正你的這些不良態(tài)度，老師相信，你將是最棒的!努力吧!
你在老師的心目中，是個很乖很乖的小男孩。總是嚴(yán)格要求自己。上課時，兩只小手總是放得平平的。專心聽講，認(rèn)真完成作業(yè)且熱愛公物。在老師的鼓勵下，你的發(fā)言也積極了。但最近，你染上了個壞習(xí)慣，那就是粗心。老師希望你把它扔掉，你能做到嗎?做一個讓老師更喜歡的學(xué)生，努力吧!
老師驚喜地發(fā)現(xiàn)，以前的“小花貓”不見了，現(xiàn)在的你也開始講衛(wèi)生了。你瞧，即使很多同學(xué)對你有意見，但老師還是能在你身上發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)，說明你也是個可愛的孩子。老師給你一個方法來改掉你身上的缺點(diǎn)好嗎?那就是：認(rèn)真。認(rèn)真完成作業(yè)、認(rèn)真聽講、認(rèn)真思考，按照老師的方法去做吧!你一定會成功，老師相信、支持你。
高三期末自我總結(jié)篇六
通過綜合會計，我了解了一個公司記賬的最基本的方法，對我了解和認(rèn)識不同公司的經(jīng)濟(jì)實(shí)力奠定了基礎(chǔ)。我想這對我以后出來工作是有一定幫助的，畢竟在現(xiàn)代這個社會，掌握一定的經(jīng)濟(jì)知識是很必要的，會計對于各個行業(yè)都是有用的。即使我以后不從事這個行業(yè)，我相信我都可以從這里得到一定的啟發(fā)。其次就是數(shù)據(jù)庫，這次的學(xué)習(xí)也是我比較早的了解了數(shù)據(jù)庫的不同凡響，也更激起了我對計算機(jī)的興趣！畢竟現(xiàn)在社會計算機(jī)遍及各個領(lǐng)域，學(xué)習(xí)計算機(jī)對我將來的工作用處也是很大的。
在學(xué)習(xí)上，我認(rèn)為還有一樣?xùn)|西是非常重要的，那就是學(xué)習(xí)態(tài)度！我以前對學(xué)習(xí)的態(tài)度不是很端正，常常都是“得過且過”，不過現(xiàn)在好多了，我開始養(yǎng)成一種謙虛、勤問的學(xué)習(xí)態(tài)度。學(xué)習(xí)上的東西來不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂！孔夫子說過“三人行，必有我?guī)煛?，我想道理就在這里。不懂就要問———這對我以后的學(xué)習(xí)也是有很大幫助的！
二、在生活上，我基本上都可以和同學(xué)們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨(dú)立自理自立的良好品德。宿舍是一個大集體，八個人生活在同一個空間里面，但是各自的生活習(xí)性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和平相處，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。大學(xué)就相當(dāng)于一個小型的社會，作為一個步入社會的緩沖，我們可以從中學(xué)到好多的東西。大學(xué)里時間比高中充足多了，這樣可以利用剩余時間在外面打工，尤其是五一，十一，我通過打工也知道了許多工作中的細(xì)節(jié)和與老板、同事間的處事的細(xì)節(jié)。最重要的是通過打工，我認(rèn)識到了在與陌生人相處時，平等是第一位的，在與人交往中要將一些身份、地位去除———這樣既有利于交往，又是尊重別人。
三、在娛樂上，我上學(xué)年積極參加各方組織的各項(xiàng)活動。比如：院系、班級組織的秋游、春游，還有認(rèn)識山東古老建筑文化的游覽學(xué)習(xí)，班歌比賽，班級內(nèi)乒乓球比賽；學(xué)校里征集贊美學(xué)校、大學(xué)、大學(xué)生活等文章活動；參加社會實(shí)踐活動——黃河浮橋車流量統(tǒng)計等等。通過參加有些活動，我的眼界開闊了許多，認(rèn)識到了許多東西；而有些，則使我更加了解、熱愛我們的學(xué)校、班級，加強(qiáng)了集體觀念！
四、在其他方面，上一學(xué)年，我積極參加適宜自己的社團(tuán)——英語協(xié)會、青協(xié)、交友協(xié)會。同時大學(xué)里豐富的講座也早已成了我的必修課，通過聽講座，我認(rèn)識到了許多不同的東西，比如；現(xiàn)在中國的形勢、求職面試技巧、英語考試技巧等。我還積極參加學(xué)校里各個組織的競選活動。在工作上，我還積極完成年級學(xué)生會里交給的各項(xiàng)任務(wù)，處理好各項(xiàng)事務(wù)，其中包含我們學(xué)習(xí)部為文藝部寫的小品稿。通過在年級學(xué)生會里工作，也是我學(xué)會了怎樣處理各個方面的關(guān)系，提高了素質(zhì)。
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高三期末自我總結(jié)篇七
剛進(jìn)入初一，增加了許多新的學(xué)科，像數(shù)學(xué)、語文、英語這樣的基礎(chǔ)課也大幅的提高了難度。我們會感到有些手忙腳亂，即使是上課認(rèn)真聽講，但因?yàn)闆]有及時的進(jìn)行鞏固練習(xí)，也覺得在學(xué)習(xí)上有些吃力。有些課的基礎(chǔ)沒有打好，就會導(dǎo)致在初二、初三的學(xué)習(xí)中出現(xiàn)大漏洞，彌補(bǔ)起來就比較困難了。所以在初一的時候一定要打好根基，每一個細(xì)小的知識點(diǎn)都要做到明白無誤的掌握。有了好良好的基礎(chǔ)，才能在未來兩年的學(xué)習(xí)中取得更快的進(jìn)步。
初一是整個初中學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)的學(xué)年。有句話說得好：好的開始是成功的一半!有了初一打下的良好基礎(chǔ)做鋪墊，才能在初二的提高和初三的沖刺中得到飛躍性的進(jìn)步!
我相信我會做得更好，我將繼續(xù)努力!
高三期末自我總結(jié)篇八
想一想平常做作業(yè)，一直慢慢吞吞，寫以前還總是要干一干這，干干那，吃個這，吃個那的.，每日寫完工作就不早了，造成第二天授課發(fā)困，常常在課上悄悄的入睡，危害了上課，歷史時間本想得學(xué)一課背一課的，可每時每刻一直找原因，找借口往后面拖，拖一天又一天，結(jié)果到考試前幾日，才發(fā)覺一課還沒背。備考時間本身就短，而我卻兩極分化，一直喜愛做數(shù)學(xué)物理題，沒在文史類上放時間背背，以致于此次考題文科理科誤差許多，政冶開卷有益考也沒學(xué)好，總感覺開卷有益考，就重新來過不備考，方案每日念課文內(nèi)容也沒念，考題許多知識要點(diǎn)也不太清晰，哎…每日還覺許多，每日中午睡時間一小時，壓根就沒空做作業(yè)，夜里做作業(yè)以前還需要睡一小時才可以起來做作業(yè)，這一習(xí)慣性倆年了，我得想辦法改正回來，給學(xué)習(xí)培訓(xùn)再好擠一點(diǎn)時間。
看見惡心想吐的考試成績，為自己自信心糾正壞習(xí)慣，改正錯誤，之后授課一定要用心上課，提升課堂教學(xué)高效率，工作一定要認(rèn)真完成，并立即進(jìn)行。趕緊一切可使用的時間段來做作業(yè)，學(xué)習(xí)培訓(xùn)。爭得下一次獲得優(yōu)異成績，我堅信我下一次一定能獲勝!信任我自身一定會再次鑄就那一個屬于我的“輝煌歷史時間”!我堅信自己一定行!我一定會給自己曾何時定好的總體目標(biāo)而拼搏!堅信自己一定行!!!
高三期末自我總結(jié)篇九
時間如同白駒過隙，彈指一瞬之間，整個高一生活已經(jīng)悄悄地離我們而去了，緊張的期末考試也暫時告一段落，現(xiàn)在，我要針對這次考試做出如下總結(jié)。
言歸正傳，這次期末考試算是我這學(xué)期準(zhǔn)備的最充分的、最重視的一次了，雖然各科的成績都還不知道呢，但我認(rèn)為考的并不理想。
其實(shí)上了高中，我才發(fā)現(xiàn)自己壓根兒根本就沒有屬于自己的“所謂的”優(yōu)勢學(xué)科，每科都基本在十幾名左右，語文學(xué)科曾經(jīng)還有考過倒數(shù)前十的悲慘歷史。那么就請先允許我天真地把數(shù)理化當(dāng)作“優(yōu)勢學(xué)科”好了。
數(shù)學(xué)雖然還不知道確切的成績，但我并不滿意，但還是肖老師的那句話，“這次考試比較簡單……”我對自己的“長項(xiàng)”畢竟有自知之明，我必然不是最聰明的，但確實(shí)是在用心地、努力地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)——這一個我認(rèn)為非常難的科目。不過至于在考試中是否能夠取得優(yōu)異的成績，我覺得并不是最重要的，我覺得這個成績作為一個學(xué)期結(jié)束后的回報，應(yīng)該是和自己的付出是成正比的。
就自己個人感覺而言，化學(xué)這次考得也似乎比較不錯。但一些老師上課講過的概念性的內(nèi)容，我卻好似第一次聽到，完全沒有印象，因此提高課堂效率是下一步一定要做的，這一點(diǎn)同樣適用于上面提及的物理學(xué)科?；瘜W(xué)學(xué)科我同樣可以問心無愧地告訴自己說：“下了很多功夫”，雖然不像英語數(shù)學(xué)那樣經(jīng)常做課外題，但卻是認(rèn)認(rèn)真真地對待老師所留的每一項(xiàng)作業(yè)，認(rèn)真就著答案核對每一道題，把每個不懂的知識點(diǎn)，每道模糊不清的題都想盡辦法弄明白。但我發(fā)現(xiàn)我的記憶是個老大難的問題，大腦經(jīng)常自動地超某個知識文件夾摁下“delete”鍵，而且倒霉的是考試恰恰就考那些被無情地“刪除”的知識。這個知識今天明白了，可能過幾天學(xué)了新知識，就和新知識混淆了，而且容易忘。所以復(fù)習(xí)是必不可少的，我在接下來的學(xué)習(xí)中要加強(qiáng)自己的復(fù)習(xí)，在學(xué)好新知識的同時，要鞏固，記熟舊知識。著同樣適用于每一個學(xué)科。
高三期末自我總結(jié)篇十
時光像水中的倒影，一晃一學(xué)年就過去了。昨日那埋怨時間過的太慢的情素似乎還游移在腦際，而今大二的生活正在向我們走來，驀然回首，感慨頗多。剛邁入大學(xué)的時候?qū)σ磺兴坪醵汲錆M新鮮感，于是到處躍躍欲試，結(jié)果碰壁較多。不過"吃一塹，長一智"，大一學(xué)年我除了努力完成自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，也利用各種活動豐富自己的生活，擺脫現(xiàn)在大學(xué)生最流行的"郁悶"日子?，F(xiàn)將我上一學(xué)年的總結(jié)如下：
學(xué)習(xí)是學(xué)生的根本，我知道一個受社會肯定的優(yōu)秀大學(xué)生，除了有個性有特長外，最起碼的就是要有知識文化的功底，所以，我至始至終都把學(xué)習(xí)擺在第一位這個學(xué)期開的課不多，正因?yàn)檫@樣，只有珍惜每一節(jié)文化課，堅決不遲到不早退不曠課，才對得住自己的大學(xué)生涯！
在做作業(yè)上，我每次都是自己的作業(yè)就自己做，不抄襲不作弊，同時我還堅持每個月分別寫一篇英語和漢語，希望以此可以提高自己的寫作能力。在課余時間，我還充分利用學(xué)校的圖書館資源，抓緊時間閱讀各方面的書本知識，以求提高自己的知識面，拓寬自己思考問題的角度，從而多方面的考慮問題，防止片面看問題，養(yǎng)成思考習(xí)慣。還有要說的一點(diǎn)就是選修課，這個學(xué)期我選修了綜合會計和數(shù)據(jù)庫的應(yīng)用，前一門課程屬于經(jīng)濟(jì)方面的內(nèi)容，通過綜合會計，我了解了一個公司記賬的最根本的方法，對我了解和認(rèn)識不同公司的經(jīng)濟(jì)實(shí)力奠定了根底。我想這對我以后出來工作是有一定幫助的，畢竟在現(xiàn)代這個社會，掌握一定的經(jīng)濟(jì)知識是很必要的，會計對于各個行業(yè)都是有用的。即使我以后不從事這個行業(yè)，我相信我都可以從這里得到一定的啟發(fā)。其次就是數(shù)據(jù)庫，這次的學(xué)習(xí)也是我比較早的了解了數(shù)據(jù)庫的不同凡響，也更激起了我對計算機(jī)的興趣！畢竟現(xiàn)在社會計算機(jī)普及各個領(lǐng)域，學(xué)習(xí)計算機(jī)對我將來的工作用處也是很大的。在學(xué)習(xí)上，我認(rèn)為還有一樣?xùn)|西是非常重要的，那就是學(xué)習(xí)態(tài)度！我以前對學(xué)習(xí)的態(tài)度不是很端正，常常都是“得過且過”，不過現(xiàn)在好多了，我開始養(yǎng)成一種謙虛、勤問的學(xué)習(xí)態(tài)度。學(xué)習(xí)上的東西來不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂！孔夫子說過“三人行，必有我?guī)煛保蚁氲览砭驮谶@里。不懂就要問———這對我以后的學(xué)習(xí)也是有很大幫助的！
我根本上都可以和同學(xué)們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨(dú)立自理自立的良好品德。宿舍是一個大集體，八個人生活在同一個空間里面，但是各自的生活習(xí)性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和平相處，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個良好的.學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。大學(xué)就相當(dāng)于一個小型的社會，作為一個步入社會的緩沖，我們可以從中學(xué)到好多的東西。大學(xué)里時間比高中充足多了，這樣可以利用剩余時間在外面打工，尤其是五一，十一，我通過打工也知道了許多工作中的細(xì)節(jié)和與老板、同事間的處事的細(xì)節(jié)。最重要的是通過打工，我認(rèn)識到了在與陌生人相處時，平等是第一位的，在與人交往中要將一些身份、地位去除———這樣既有利于交往，又是尊重別人。
我上學(xué)年積極參加各方組織的各項(xiàng)活動。比方：院系、班級組織的秋游、春游，還有認(rèn)識山東古老建筑文化的游覽學(xué)習(xí)，班歌比賽，班級內(nèi)乒乓球比賽；學(xué)校里征集贊美學(xué)校、大學(xué)、大學(xué)生活等文章活動；參加社會實(shí)踐活動——黃河浮橋車流量統(tǒng)計等等。通過參加有些活動，我的眼界開闊了許多，認(rèn)識到了許多東西；而有些，那么使我更加了解、熱愛我們的學(xué)校、班級，加強(qiáng)了集體觀念！
上一學(xué)年，我積極參加適宜自己的社團(tuán)——英語協(xié)會、青協(xié)、交友協(xié)會。同時大學(xué)里豐富的講座也早已成了我的必修課，通過聽講座，我認(rèn)識到了許多不同的東西，比方；現(xiàn)在中國的形勢、求職技巧、英語考試技巧等。我還積極參加學(xué)校里各個組織的競選活動。在工作上，我還積極完成年級學(xué)生會里交給的各項(xiàng)任務(wù)，處理好各項(xiàng)事務(wù)，其中包含我們學(xué)習(xí)部為文藝部寫的小品稿。通過在年級學(xué)生會里工作，也是我學(xué)會了怎樣處理各個方面的關(guān)系，提高了素質(zhì)。
在上一學(xué)年里，我學(xué)到了太多的東西。這是我在以后生活、工作中所必需的。我感謝大學(xué)里相對這么寬松的自由學(xué)習(xí)環(huán)境，給了我這么多的自由伸展的空間。盡管如此，我在大一學(xué)年里還是存在許多缺乏，其中不按作息行動、學(xué)習(xí)最為嚴(yán)重，在這一學(xué)年我要嚴(yán)格自己，重新調(diào)整好自己的生物鐘。同時我還要注意多鍛煉身體，身體是本錢。只有兼?zhèn)鋬烧撸拍苡懈叩膶W(xué)習(xí)效率，從而騰出更多的時間干更多的事情，才能消除大一時的“心有余力而力缺乏”！
回憶昨天，我百感交集；面對今天，我信心百倍；展望明天，我任重道遠(yuǎn)！我想：“既然上帝讓我們都能自己掌握自己的命運(yùn)，那么我就一定要并且也能掌握好我的命運(yùn)，我的大學(xué)將會因?yàn)槲业牟粩嗷貞浐驼雇訜o怨無悔！
高三期末自我總結(jié)篇十一
日子過得真快，轉(zhuǎn)眼間，一個學(xué)期就要過去了，期末自我鑒定總結(jié)。在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下，我順利的完成了本學(xué)期的工作?；仡欉@一學(xué)期，既忙碌，又充實(shí)，有許多值得總結(jié)和反思的地方?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作做一個小結(jié)，借以促進(jìn)提高。
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。
“學(xué)海無涯，教無止境”，只有不斷充電，才能維持教學(xué)的青春和活力。所以，一直以來我都積極學(xué)習(xí)。本學(xué)期，結(jié)合第八次課程改革，確立的學(xué)習(xí)重點(diǎn)是新課程標(biāo)準(zhǔn)及相關(guān)理論。一學(xué)期來，我認(rèn)真參加學(xué)校組織的新課程培訓(xùn)及各類學(xué)習(xí)講座。另外，我還利用書籍、網(wǎng)絡(luò)認(rèn)真學(xué)習(xí)了美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)、藝術(shù)教育新課程標(biāo)準(zhǔn)，以及相關(guān)的文章如《教育的轉(zhuǎn)型與教師角色的轉(zhuǎn)換》、《教師怎樣與新課程同行》等。通過學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)讓自己樹立先進(jìn)的教學(xué)理念，也明確了今后教學(xué)努力的方向。隨著社會的發(fā)展，知識的更新，也催促著我不斷學(xué)習(xí)。平時有機(jī)會還通過技能培訓(xùn)、外出聽課、開課等使自己在教育教學(xué)方面不斷進(jìn)步。通過這些學(xué)習(xí)活動，不斷充實(shí)了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學(xué)實(shí)踐作好了準(zhǔn)備，自我鑒定總結(jié)《期末自我鑒定總結(jié)》。
二、求實(shí)創(chuàng)新，認(rèn)真開展教學(xué)、教研工作
教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。本學(xué)期，我努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實(shí)踐中，立足“用活新老教材，實(shí)踐新理念。”力求讓我的美術(shù)教學(xué)更具特色，形成獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。
我任教四年級的美術(shù)課和一年級3個班的書法課，共計19節(jié)課，另外還有4節(jié)美術(shù)選修課，課時量比較大。在日常教學(xué)中，我堅持切實(shí)做好課堂教學(xué)“五認(rèn)真”。課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備，精心設(shè)計教案，并結(jié)合各班的實(shí)際，靈活上好每一堂課，盡可能做到堂內(nèi)容當(dāng)堂完成，課后仔細(xì)批改學(xué)生作業(yè)，不同類型的課，不同年級采用不同的批改方法，使學(xué)生對美術(shù)更有興趣，同時提高學(xué)生的美術(shù)水平。另外，授課后根據(jù)得失及時寫些教后感、教學(xué)反思，從短短幾句到長長一篇不等，目的是為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗(yàn)。同時，我還積極和班主任進(jìn)行溝通，了解學(xué)生，改進(jìn)教法，突破學(xué)法。針對舊教材內(nèi)容陳舊、單一、脫離學(xué)生實(shí)際問題，我積極進(jìn)行校本課程的開發(fā)與設(shè)計，設(shè)計了“神奇的鞋子(設(shè)計發(fā)明課)”、“我的椅子(寫生課)”、“神奇的椅子(設(shè)計課)”、“美麗的門簾(易拉罐制作)”等課，著重培養(yǎng)學(xué)生的綜合實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維能力。
三、任勞任怨，完成學(xué)校其他工作
本學(xué)期我校開展了一系列的比較大型的文藝表演活動，“英語周活動”，大型“英語劇”表演，“小學(xué)部師生手工制作發(fā)明展覽”等等;同時還有許多的宣傳海報、展覽櫥窗、各科的課件制作等任務(wù)。其中不僅涉及到很多的美術(shù)宣傳工作，有的更是需要我們?nèi)谭e極參與創(chuàng)作作品。對于學(xué)校布置下來的每一項(xiàng)任務(wù)，我都能以我最大的熱情把它完成好，基本上能夠做到“任勞任怨、優(yōu)質(zhì)高效”。
四、加強(qiáng)反思，及時總結(jié)教學(xué)得失。
反思本學(xué)年來的工作，在喜看成績的同時，也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點(diǎn)：
3、美術(shù)教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，本來想在美術(shù)選修課開設(shè)“兒童水墨畫”興趣小組，但由于種種原因也沒能實(shí)現(xiàn)，今后還要努力找出一些美術(shù)教學(xué)的特色點(diǎn)，為開創(chuàng)石巖公學(xué)美術(shù)教學(xué)的新天地作出貢獻(xiàn)。
其他的有些工作也有待于精益求精，以后工作應(yīng)更加兢兢業(yè)業(yè)。
高三期末自我總結(jié)篇十二
這一學(xué)期我擔(dān)任了一年級語文教學(xué)工作，剛剛接到這個班，發(fā)現(xiàn)這個班學(xué)生紀(jì)律不是很好，這個年級剛分了班，原班有幾個學(xué)生不守紀(jì)律，有兩個學(xué)生上課特別最愛擺龍門陣，每當(dāng)老師講課他們便也講個不停，搞得一個課堂亂七八糟，課堂效率極差，針對這種情況，我便首先整頓紀(jì)律，我耐心的教育他們，給他們講學(xué)習(xí)的重要性，要求他們一定要專心聽講，否則就做不出作業(yè)，一個人應(yīng)該有遠(yuǎn)大的理想和目標(biāo)，不要只知道玩耍，或者以獎品，向誰和誰學(xué)習(xí)的方式激勵他們。經(jīng)過教育和刺激他們的自尊心，大部分學(xué)生能專心聽講了，還有個別學(xué)生有點(diǎn)反復(fù)的現(xiàn)象，管不住自己，我便采取點(diǎn)名提醒的方式。這樣，紀(jì)律基本上算是整頓好了。
本班學(xué)生還有一個缺點(diǎn)是書寫錯差，做題粗心，錯題多，原因是書寫隨意，不講格式，作業(yè)做完了，從不檢查，針對這種情況，我注意強(qiáng)調(diào)書寫格式，并要求字寫得慢些，寫得工整，格式不對，書寫不工整，一律重新做過，經(jīng)過一段時間，書寫方面有了一定的進(jìn)步，但題還是錯得多，于是我在班上宣布了這樣一條規(guī)矩，如果語文作業(yè)連續(xù)五次既工整又正確，老師就獎獎品，這樣激發(fā)了優(yōu)生的積極性，一部分學(xué)生是懶習(xí)慣了，對此無動于衷，怎么辦呢?當(dāng)然還有辦法，每天作業(yè)錯了的重新改過，改正確了才算過關(guān)，前一段時間，學(xué)生沒有這個習(xí)慣，作業(yè)錯了未改就走了，或干脆不交作業(yè)，老師一一清查，清查出來嚴(yán)肅處理，這樣一來，作業(yè)基本交得齊，且學(xué)生也有改正錯題的習(xí)慣了。慢慢的學(xué)生自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣逐漸養(yǎng)成了，教學(xué)工作也越來越輕松了。
由于經(jīng)驗(yàn)尚淺，因此，我對教學(xué)工作從不敢怠慢，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念，深入研究教育教學(xué)方法，虛心向同事們求教，因?yàn)槲抑勒n程是一種實(shí)踐，只要用心鉆研、探索、反思、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，就可以把語文融入到孩子們當(dāng)中，變成孩子們的笑臉，變成學(xué)生愉快的學(xué)習(xí)，變成學(xué)生更真實(shí)的發(fā)展。新課程要通過我們共同的努力變成一種真實(shí)的、動態(tài)的、發(fā)展的現(xiàn)實(shí)。經(jīng)過一段時間的努力，獲取了點(diǎn)滴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)：
一、學(xué)生在"玩"中學(xué)語文，體驗(yàn)學(xué)習(xí)語文的快樂。在識字方面，這一學(xué)期學(xué)生學(xué)習(xí)用部首查字法查字典，學(xué)習(xí)利用漢字的表意特點(diǎn)來分析字形，并對認(rèn)字方法有比較系統(tǒng)的歸納整理，學(xué)生基本上都學(xué)會了運(yùn)用不同的認(rèn)字方法來獨(dú)立識字。在教學(xué)中，我還注重將學(xué)生引領(lǐng)到生活當(dāng)中去識字，激起學(xué)生識字的極大熱情。鼓勵學(xué)生從不同的角度去整體識記生字，提倡個性化的識字方法。讓學(xué)生尋找出自己認(rèn)為最有效的識字方法，通過不斷的求異，激活學(xué)生思維，"玩"出價值。如"闖"字的識字，有的學(xué)生說："這是一只馬跑進(jìn)門了。""不是，這是馬兒被關(guān)住了失去了自由，想沖出門到外面呼吸新鮮的空氣。"有的學(xué)生說："這是"門"跟門有關(guān)系，就是沖進(jìn)門或沖出門的`意思"。一個字有多種識記方法：看字形認(rèn)字、跟據(jù)部首猜字義等等，學(xué)生在發(fā)散思維的"玩"中學(xué)得快樂。再如用畫畫的方法記一記會意字;將所學(xué)的字、詞貼在家中的實(shí)物上"復(fù)現(xiàn)";將課外識記的字剪一剪、貼一貼，制成"小報";在班級中評選出"識字大王"等方法、活動都為學(xué)生識字提供了豐富多彩的"玩"法。
二、在寫字方面，我把寫字當(dāng)作美的鑒賞對象和陶冶高尚情操的工具，一直強(qiáng)調(diào)學(xué)生把字寫得正確、工整、規(guī)范、漂亮?！墩n標(biāo)》中指出："寫字是一項(xiàng)重要的語文基本功，是鞏固識字的手段，對于提高學(xué)生的文化素養(yǎng)起著重要作用，必須從小打好寫字的基礎(chǔ)。"一個人的字寫得好與否，不僅僅是個人的"門面"，而是在一定程度上反映出了他的學(xué)習(xí)習(xí)慣、意志品質(zhì)及性格特點(diǎn)。因此，教學(xué)時我采用了"讀字、范寫、評議、試寫"的程序："讀字"時，讓學(xué)生討論"寫這個字時哪一筆最關(guān)鍵""寫這個字哪一筆最容易寫錯"或"你想提醒大家注意哪些地方"等問題，整體把握寫字的規(guī)律;在范寫之時，讓學(xué)生評議老師的范字，引導(dǎo)學(xué)生觀察、發(fā)現(xiàn)、把握寫字的要領(lǐng);讓學(xué)生對老師評頭論足，運(yùn)用形體動作學(xué)寫筆畫、作業(yè)展覽、評選書寫閃耀明星等方法，激發(fā)了學(xué)生寫字的興趣，提高了學(xué)生寫字的技巧。
三、在閱讀教學(xué)中，我反對無目的多讀，強(qiáng)調(diào)有層次的讀書。初讀，將課文讀正確，整體感知全文;再讀，將課文讀流利，理解課文中詞句;研讀，將課文讀出感情，談獨(dú)特的理解與感受;練讀，將課文讀入心，積累語言文字。在不同層次的讀中，教師同樣鼓勵個性化的學(xué)習(xí)。讓學(xué)生自己想想有感情朗讀課文的方法，彼此交流、逐步學(xué)會有感情地朗讀;讓學(xué)生提出問題，教師挑出有價值的問題共同討論，培養(yǎng)學(xué)生的問題意識;讓學(xué)生將自己的理解畫出來，說一說自己這樣畫的理由，放膽做畫學(xué)語文;讓學(xué)生排演課本劇，師生根據(jù)語言文字進(jìn)行評議，演演評評學(xué)語文等等。這些頗有趣味的方法不僅能有效地完成閱讀教學(xué)任務(wù)，還能促進(jìn)學(xué)生樂學(xué)、愛學(xué)語文。
在學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng)方面，我注意讓兒童在規(guī)范中學(xué)語文，打下學(xué)好語文的基礎(chǔ)。這并不與在"玩"中學(xué)習(xí)語文相矛盾，習(xí)慣能影響人的一生，"個性"必須在一定的規(guī)范中張揚(yáng)才不會使學(xué)生走上發(fā)展的歧途。所以，教學(xué)決不能從統(tǒng)得過死轉(zhuǎn)向放任自流，一定要嚴(yán)把"度"這一關(guān)。在聽、說、讀、寫幾方面，都有一定的規(guī)范。如：個別同學(xué)站起回答時，其他同學(xué)要注意傾聽，有意見可以舉手提出;朗讀或回答問題聲音要響亮。語文學(xué)習(xí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都需要有規(guī)范，都需要我們?nèi)ヅ囵B(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣。
四、在學(xué)生學(xué)習(xí)能力形成方面，提倡學(xué)生積極參與各項(xiàng)語文活動，學(xué)會參與、學(xué)會合作、學(xué)會尊重他人。
我教學(xué)中，我努力創(chuàng)設(shè)寬松愉悅的學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)興趣，教給了學(xué)生知識，更教會了他們求知、合作、競爭，培養(yǎng)了學(xué)生正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法，使學(xué)生學(xué)得有趣，學(xué)得實(shí)在，確有所得。
玩是孩子們的天性，是孩子們的樂趣所在，將"玩"引入課堂，使學(xué)生對這種活動的動機(jī)和興趣逐漸遷移到語文學(xué)習(xí)上，從中享受到學(xué)習(xí)語文的樂趣。在探求語文教學(xué)進(jìn)程中，我力求將"講堂"轉(zhuǎn)變?yōu)?學(xué)堂"，將機(jī)械重復(fù)的練習(xí)轉(zhuǎn)變?yōu)樯鷦踊顫姷挠螒?，讓學(xué)生充分體驗(yàn)語文學(xué)習(xí)的快樂，為他們語文學(xué)習(xí)的持續(xù)發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。盡管是"玩"中學(xué)語文，但我們決不是追求形式主義。這里倡導(dǎo)的"玩"是一種形式、一種途徑，"玩"是為了更好地學(xué)習(xí)語文，培植學(xué)生學(xué)習(xí)語文的熱情。
以上是我的一點(diǎn)收獲，但還有許多不足的地方，我會在工作中不斷地努力，不斷地探索，尋求出更好的教學(xué)方法。一個學(xué)期這么快就結(jié)束了，真有些懷念。從去年的9月份開始，我就步入了中學(xué)，開學(xué)的第一天我就認(rèn)識了準(zhǔn)備和我朝夕相處3年的同學(xué)，并且通過軍訓(xùn)和同學(xué)產(chǎn)生了許多感情。我很高興也很榮幸。但我因此也明白中學(xué)是一個充滿競爭和挑戰(zhàn)的地方，不能有放松自己的任何念頭。于是為了給新的老師同學(xué)留下一個好印象，我充分發(fā)揮自己的長處，很快成為了班長。成為班長后，我就更加嚴(yán)格要求自己，用“班長”二字，時刻提醒自己。果然，通過努力，在開學(xué)第一次的全年級數(shù)學(xué)第一但與單元測試中，我取得了全班第一的好成績，但我并沒有驕傲，我知道以后等待我的路還很長。“十一”過后，語文又進(jìn)行了一次測驗(yàn)，這次我排在了班級第二。當(dāng)時，確實(shí)有點(diǎn)后怕，一想到自己在班吉班級第二，在學(xué)校就可能排在二十，那我的夢想——錦州中學(xué)就會離我越來越遠(yuǎn)。于是我更加努力的學(xué)習(xí)。從此的各種測試都基本保持在了第一、第二的位置上。考試時，盡管我已經(jīng)很努力了，可成績還是不理想，雖然在班級第一，可在學(xué)校卻是第二十四?？荚嚭罄蠋熣椅艺劻嗽挘f期末考試一定要進(jìn)全校前十名，因?yàn)槲胰雽W(xué)考試是全校第三。于是帶著老師的期望，我有繼續(xù)努力，并在自己的桌布上寫下自己的目標(biāo)。之后不久在學(xué)校的數(shù)學(xué)大賽中我取得了一等獎的好成績。我一直堅信“有努力，就一定會有成功!”
現(xiàn)在期末考試結(jié)束，成績還沒有發(fā)下來，但聽老師說我考得很好，不但又是全班第一，在學(xué)?？赡苓€是好成績。我完成了我的目標(biāo)!
高三期末自我總結(jié)篇十三
緊張的期末考試已經(jīng)結(jié)束，靜下心來看看教研室的統(tǒng)考試卷及學(xué)生的答題情況，對照自己命題的試卷，我做以下對比分析。
一年級下冊的知識要點(diǎn)分為四大塊：漢語拼音、識字寫字、閱讀、口語交際。書面考查主要從前三塊著手。下面我就從這幾點(diǎn)來展開。
1、漢語拼音：本冊教材的目的是繼續(xù)借助拼音識字，在學(xué)習(xí)中不斷鞏固。本學(xué)期有個新的內(nèi)容，學(xué)習(xí)漢語拼音字母表，要求學(xué)生熟練掌握，尤其是識記大寫字母，為音序查字法打好基礎(chǔ)，并學(xué)習(xí)用音序查字典。
對于這一內(nèi)容區(qū)教研室的這份試卷中主要是考查了學(xué)生的字母順序表。讓學(xué)生按順序填字母。
我在命題時，主要考慮到平時學(xué)生的具體應(yīng)用，所以是以查字典的形式出示的。要求學(xué)生查字典填寫音序、音節(jié)、并給所查的字組詞。
2、識字與寫字：本冊要求學(xué)生能掌握550個常用漢字，并能在不同的語境中認(rèn)識；其中會寫250個常用字，要求要會正確端正的寫，會運(yùn)用。這一塊所涵蓋的內(nèi)容比較多，是最基礎(chǔ)也是最重要的一塊。
兩份試卷都注重對生字的字形和字義的考查。比如看拼音寫詞語，加（減）偏旁或筆畫等題就是考查學(xué)生對字形的掌握情況。像組詞、連一連、用上恰當(dāng)?shù)牧吭~、寫反義詞等就是考查學(xué)生對生字的理解。
這一塊中我注重考查學(xué)生對那些同音字和形近字的理解，因?yàn)槠綍r教學(xué)時，發(fā)現(xiàn)同音字和形近字的區(qū)分是學(xué)生的薄弱點(diǎn)，若不正確區(qū)分這些字，將來孩子寫作時就很容易寫錯別字。平時教學(xué)時，期末復(fù)習(xí)時我都花了大量的時間幫助孩子區(qū)分這些字。因此在本次試卷的第三大題我就考查了這一方面的內(nèi)容，我出示了平時學(xué)生很會出錯的“坐和座”、“玩和完” “做和作”，要求學(xué)生根據(jù)不同的詞選字。
結(jié)合教材的要求，比較分析兩分試卷，發(fā)現(xiàn)自己的試卷忽視了兩點(diǎn)：
1）忽視了對認(rèn)讀字的考查。 對于認(rèn)讀字教材要求學(xué)生能在不同的語境中認(rèn)識。而我只有在第二大題選擇正確的讀音中出現(xiàn)了兩個認(rèn)讀字“躍和清”。而且嚴(yán)格地說也不是考查學(xué)生對這兩個字的認(rèn)識，而是在考查學(xué)生對拼音的拼寫規(guī)律如：“躍（yue yue）”。而教研室的試卷考查就比較全面，對認(rèn)讀字的考查占了13%。特別是第七大題，它以摘蘋果的形式很靈活地考查了學(xué)生對認(rèn)讀字所組成的詞語的理解。
2）忽視了對學(xué)生書寫的要求。教材要求學(xué)生能正確、端正地寫250個常用字，但我的試卷除了看拼音寫詞語繪制了田字格，其余我都只給了學(xué)生一個小括號。而統(tǒng)考試卷除了組詞，它都為學(xué)生提供了田字格。幫助學(xué)生寫端正，寫整潔。而且整張試卷有5分是卷面分。
3、閱讀：課文的朗讀與背誦，本冊共有8篇課文要求背誦，有兩篇是要求背誦自己喜歡的段落。還有語文園地里的讀讀背背。主要是幫助學(xué)生進(jìn)行詞語的復(fù)習(xí)和積累。同時要求學(xué)生能進(jìn)行簡單的閱讀短文的練習(xí)，讓學(xué)生練習(xí)從文中提取一些基本的信息。
豐富學(xué)生的積累是新課標(biāo)所大力提倡的，雖然我在平時的教學(xué)中重視學(xué)生對課文語言的積累，但在考查時我卻忽略了這一點(diǎn)，我沒有對學(xué)生的背誦進(jìn)行考查，這樣學(xué)生在今后學(xué)習(xí)時也容易忽視對課文的背誦。
從區(qū)教研室這份試卷的命題形式來看，比較重視學(xué)生對語言的實(shí)際應(yīng)用。比如第七大題連優(yōu)秀品格的詞語，第九大題和閱讀題中的造句，都是考查學(xué)生在具體語境中對語言的運(yùn)用。這樣的題目約占了14%。
比較兩份試卷，從形式來看，我發(fā)現(xiàn)自己的試卷存在的最大不足就是：題型死板、缺少童趣。我的試卷除了單調(diào)的方格和線條，沒有富有童趣的畫面，完全忽視了一年級學(xué)生的年齡特點(diǎn)，詐眼一看還以為是中高段的試卷。而統(tǒng)考試卷版面題型就顯得比較的活潑、有趣味。比如同樣是組詞，統(tǒng)考試卷就以一朵朵美麗的花瓣來呈現(xiàn)。再如連一連變成新字，統(tǒng)考試卷中每一個字都是一塊塊小巧可愛的幾何圖形，仿佛孩子玩耍的積木。更為有趣的是選好品德、好習(xí)慣一題，它把詞語寫在一個個的蘋果上，讓孩子把選中的詞語放進(jìn)籃子里，很巧妙地考查了學(xué)生對詞語的理解。積木、花朵、摘蘋果……這一道道考查下來，對孩子來說就像是一次快樂的游園活動。
區(qū)教研室的那份試卷，總體來說還是比較基礎(chǔ)，但有幾題也存在一定的難度。比如：第七大題題型比較新穎（把品質(zhì)的詞語放入籃子里），他考查的是學(xué)生對認(rèn)讀詞的理解和運(yùn)用，有學(xué)生對題目要求中的“品質(zhì)”一詞就不理解，所以要正確完成這題對一年級學(xué)生來說有著一定的難度。第八大題第二小題給合適的詞連線，試卷中有一個小陷阱，這題中的“美麗”既可以和第一個詞“衣裳”搭配，也可以和最后的“夏夜”一詞搭配。很多學(xué)生往往先入為主，連成美麗的衣裳，于是“夏夜”就連成了“碧綠的夏夜”，出錯比較多。再就是“幫忙”一詞造句，學(xué)生很容易和“幫助”一詞混淆。從試卷所占比例來說，難題約占了6%。作為一張期末試卷安排還是比較合理的。
本人的試卷題型過于細(xì)碎，這對一年級學(xué)生來說就很容易漏做，答錯。從內(nèi)容來說，難點(diǎn)主要是第三大題同音字選字組詞，成績下游的學(xué)生容易出錯。還有第十五大題的第三小題的連詞成句估計很多學(xué)生會出錯。讓學(xué)生默寫自己學(xué)過的古詩，題型雖然開放，但由于一年級學(xué)生會寫的字不多，很容易出現(xiàn)錯別字導(dǎo)致失分。統(tǒng)計易錯的題目占了整張試卷的10%，比例過高，將有很多小朋友達(dá)不到優(yōu)秀成績，這作為一份期末試卷安排不是很合理。
細(xì)細(xì)分析區(qū)教研室的這份期末試卷發(fā)現(xiàn)它比較注重這三點(diǎn)：重書寫的整潔，重語言的運(yùn)用、重詞語的積累。這對我今后的教學(xué)起了個導(dǎo)向的作用。
但對本次教研室的這份試卷也有些自己的想法：
1、個別幾題的排版及題目要求的表述不符合一年級學(xué)生的思維特點(diǎn)。比如第一大題按順序填字母，排版時分成了兩列，同一行的字母從中間斷開連到下一行，而不是按順序連續(xù)下去，既然是按順序填空，就沒必要排版成這樣，這樣學(xué)生在答題時容易思維中斷，導(dǎo)致出錯。第五大題的題目要求表述不明，它本身是要求學(xué)生去掉偏旁成新字，再組詞，但它的表述是：減一減，去掉偏旁再組詞。 就有學(xué)生理解出誤，在橫線上寫的是所去掉的偏旁，而不是去掉偏旁后的新字。導(dǎo)致不必要的失分。
2、我認(rèn)為應(yīng)該安排一定比分的看圖寫話、或根據(jù)提供的詞語寫一段話。 因?yàn)榈谌齼越滩囊呀?jīng)要求學(xué)生用“誰”、“在哪里”、“干什么”寫一段話，作為區(qū)教研室出來的期末試卷，我認(rèn)為對我們的教學(xué)室有著一定的導(dǎo)向作用的，是因此作為期末考試安排一定比分的寫話是很有必要。
高三期末自我總結(jié)篇十四
時間如流水過匆匆而過，時間對于每一個人來說是公平的。僅有把握住時間的人才是成功的人。
總結(jié)一下上學(xué)期的各方面情景，大概能夠歸納以下幾個要點(diǎn)。
一、在學(xué)習(xí)上，上個學(xué)期由于是剛來到嶄新的大學(xué)學(xué)校，經(jīng)過上個學(xué)期的適應(yīng)，這個學(xué)期基本上都能夠習(xí)慣了這個學(xué)習(xí)時間制度，保證每堂課都認(rèn)真聽好聽足。還有在閱讀課外書的數(shù)量上有了大大的增多，不但堅持每個星期看至少兩本專業(yè)書以上，還堅持看將重要的知識點(diǎn)記下來，使自我以后有時間就經(jīng)常打開來看看。在做作業(yè)上，我每次都是自我的作業(yè)就自我做，不抄襲不作弊，至于寫論文的作業(yè)就借助課外資料，期望以此能夠提高自我的寫作本事。在課余時間，我還充分利用學(xué)校的圖書館資源，抓緊時間閱讀各方面的書本知識，以求提高自我的知識面，拓寬自我思考問題的角度，從而多方面的研究問題，避免片面看問題，養(yǎng)成不好的思考習(xí)慣。在學(xué)習(xí)上，我認(rèn)為還有一樣?xùn)|西是十分重要的，那就是學(xué)習(xí)態(tài)度!我以前對學(xué)習(xí)的態(tài)度不是很端正，常常都是“得過且過”，可是此刻好多了，我開始養(yǎng)成一種謙虛、勤問的學(xué)習(xí)態(tài)度。因?yàn)槲颐靼讓W(xué)習(xí)上的東西來不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂!要想在學(xué)問上有所成就，古今中外所有的成功例子都了只要堅持這兩種學(xué)習(xí)態(tài)度才行。所以，我一有問題就問同學(xué)和教師，直到弄懂為止。即使是朋友我也是這樣，因?yàn)榭追蜃诱f過“三人行，必有我?guī)煛?，我想道理就在那里?/p>
二、學(xué)習(xí)生活中，我基本上都能夠和同學(xué)們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自我的事情自我做，構(gòu)成獨(dú)立自理自立的良好品德。宿舍是一個大團(tuán)體，八個人生活在同一個空間里面，可是各自的生活習(xí)性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，僅有這樣才能和好相處，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。這個方面我們宿舍就做得比較好。我初中就已經(jīng)到外面讀書，所以很早就過著一種團(tuán)體生活，所以我比較會理解別人，當(dāng)然，我們宿舍的融洽和諧關(guān)系還很大歸屬于我們每一個宿友?？墒亲钗椅矣X得自豪的是，進(jìn)大學(xué)以來，我從來沒有一次光顧洗衣部，即使是在寒冷的冬天，我也堅持自我洗衣服，不給自我偷懶的機(jī)會。因?yàn)槲颐靼锥栊赃@樣?xùn)|西是培養(yǎng)出來的，只要不給它一次機(jī)會，它就永遠(yuǎn)沒有可能成為現(xiàn)實(shí)中的東西了。還有的是，我在生活中，始終堅持干凈的作風(fēng)，做到勤清潔，勤洗手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
三、在業(yè)余生活中上，我覺得我收獲最大就是學(xué)會了，其次就是在業(yè)余生活的中增強(qiáng)了體質(zhì)。我們每一天午時都有很多體育活動，其中有跑步、打籃球、踢足球、打羽毛球等等，我就約幾個朋友一齊去跑跑步，雖然運(yùn)動量不是很大，但也是鍛煉身體的一種好方法，更是一種娛樂方式!此刻我覺得我的身體素質(zhì)已經(jīng)增強(qiáng)了很多，不再象以前那樣經(jīng)常覺得很累，我想這是我在業(yè)余生活上的又一重大收獲。
總之，我要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，不能再浪費(fèi)一分一秒，異常是在星期天的時間里，要及時總結(jié)歸納一周里學(xué)的東西，作好筆記。針對自我的專業(yè)，多到圖書館看專業(yè)書和案例，拓寬自我的知識面和增加看問題的深度，同時還要多跟任課教師溝通，不懂就問，戒除害羞的習(xí)慣。大學(xué)生活是很寶貴的，我不愿意平平淡淡地過這幾年，我要好好珍惜這難得的讀書機(jī)會，努力讀書，為自我的大學(xué)生活增添豐富美麗的色彩。
高三期末自我總結(jié)篇十五
期末考試完，我的直覺就告訴我，我這次肯定考砸了，因?yàn)槲铱荚嚨脮r候并不是太認(rèn)真，甚至連這次考到優(yōu)秀的可能都沒有，等著挨打吧！
然而，卻不是這樣，這次我考了87分，覺得考得不好，不應(yīng)該錯的`題卻錯了，例如：第一題，選拼音，我規(guī)矩的矩就錯了，本來是輕聲，我卻選成了3聲，而這道題老師講過，我覺得很慚愧！老師講過的題都能錯，不應(yīng)該??！
下次！我期末考試我一定要贏我的對手！不能老輸啊！
高三期末自我總結(jié)篇十六
這學(xué)期可謂是平平淡淡，波瀾不驚，同學(xué)們相處了一學(xué)期，關(guān)系融洽了，比以前更活躍了，參加班級更活動積極了，但同時，同學(xué)們的惰性也暴露了，違紀(jì)現(xiàn)象出現(xiàn)得更頻繁了，甚至，個別同學(xué)間還出現(xiàn)了小集體等現(xiàn)象。因此，還有太多的沉思和許多的工作還需要我們班干部們?nèi)プ?，做好帶頭作用。在大一上學(xué)期即將結(jié)束之際，我對班級下學(xué)期的工作總結(jié)如下：
班干部的成員編制一直是按照大一開學(xué)初建立的制度來進(jìn)行的，基本沒有變動。同學(xué)們在日常生活中十分配合班委的管理和工作，這使我十分欣慰。
這個學(xué)期活動不算多，大家在一起吃了兩餐飯，增進(jìn)同學(xué)感情。做了一次有關(guān)大學(xué)生綠色消費(fèi)的團(tuán)日活動。這學(xué)期沒有舉行太多的活動。主要是同學(xué)們自己參加學(xué)校的活動為主。
大體來說，這個學(xué)期同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情不高，大家都有些懶散，特別是對基礎(chǔ)科的學(xué)習(xí)更沒有引起大家的足夠重視。在我看來，學(xué)習(xí)是自己的事情，在大學(xué)更是如此，大學(xué)里每人會管著你督促你去學(xué)習(xí)，在大學(xué)完全是靠自己。大學(xué)是個大舞臺，我們每個人會選擇自己的道路，我們應(yīng)該按照自己的計劃去度過大學(xué)生活。但前提是你必須有計劃，萬萬不可碌碌無為，要不然就浪費(fèi)了時間和金錢，荒廢了青春和人生。
在我擔(dān)任班長一學(xué)期以來，我發(fā)現(xiàn)我們班是個很好的班級，大家和睦相處，平時積極配合我和其他班委的工作，沒有調(diào)皮搗蛋分子，這使得班級管理每每都能有條不紊的進(jìn)行。但缺點(diǎn)也還是存在的，同學(xué)們自身也存在一些問題，如有些同學(xué)不能和別的同學(xué)很好的相處，天天交往的人就是其余三位室友；有些同學(xué)不愛鍛煉身體，天天窩在宿舍打游戲，殊不知身體乃是革命之本錢，只有照顧好自己才能更好地完成人生目標(biāo)。
對于我自己來說，從上剛開始的不熟悉工作，到現(xiàn)在游刃有余，我努力了很多，也進(jìn)步了許多?，F(xiàn)在我已經(jīng)感受到了位同學(xué)服務(wù)的'樂趣，希望下學(xué)期我還能為同學(xué)們、為班級貢獻(xiàn)自己的力量。
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