邊城中學(xué)生讀后感(實(shí)用17篇)

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邊城中學(xué)生讀后感(實(shí)用17篇)
時(shí)間:2023-11-28 15:30:08     小編:FS文字使者

讀后感是我們與書(shū)籍的對(duì)話,它可以激發(fā)我們的創(chuàng)造力和思維能力。寫(xiě)讀后感要注意語(yǔ)言表達(dá)的準(zhǔn)確性和生動(dòng)性,以吸引讀者的注意力。讀后感是讀完一本書(shū)后的心情、思想和感受的總結(jié),它可以讓我們更深入地理解和思考所讀內(nèi)容,我想我們應(yīng)該寫(xiě)一篇讀后感了吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇恰到好處的讀后感呢?下面是幾點(diǎn)建議供大家參考。以下是一些優(yōu)秀的讀后感范文,供大家參考借鑒,一起來(lái)看看吧。

邊城中學(xué)生讀后感篇一

浪漫,恬淡是沈從文的寫(xiě)作風(fēng)格,在陳從文的筆下,沒(méi)有苛捐雜稅,沒(méi)有地位等級(jí),沒(méi)有剝削壓迫。他在《邊城》中所描繪的,都是人間最美的事物:美麗的景色,凝重的親情,純潔的愛(ài)情,并把這三者很好的融合在一起。如此純自然的景色,正是那些與世無(wú)爭(zhēng)人的生存境界,恬靜,幽適。

進(jìn)入故事中看,作者所需塑造人物形象都是最純樸,最干凈,最純本性的。清澈?jiǎn)渭兊拇浯?,樸素?zé)崆榈睦萧构婪呕磉_(dá)的天保,秀拔出群的儺送。他們都不沾染任何雜質(zhì)。天保和儺送都愛(ài)翠翠。

他們采用唱歌的形式。這是多么質(zhì)樸。那歌聲中帶有的是多么簡(jiǎn)單純樸的愛(ài)。

邊城中學(xué)生讀后感篇二

在那片游離世外的土地上,時(shí)間仿佛是靜止的。女主人公翠翠像湘水一樣溫婉清澈,歌聲悠揚(yáng)清亮,老爺爺慈祥又寬厚,船夫們浪漫又豪爽,就連生活的無(wú)奈,在這個(gè)地方,都帶著詩(shī)意的色彩,美好地令人不忍褻瀆。大師用他的故事讓我們看到湘西人在命運(yùn)面前的無(wú)助和憂(yōu)傷,卻也讓我們產(chǎn)生對(duì)生命的悲憫,對(duì)美好人性的信仰。

我最向往《邊城》里那些淳樸善良的鄉(xiāng)親們。翠翠和祖父去看龍舟比賽,當(dāng)?shù)氐凝堫^大哥順順?biāo)退麄兒芏喑缘?。有人家娶新娘,翠翠的祖父送他們過(guò)河不收渡船錢(qián)。翠翠的祖父去世,周?chē)泥l(xiāng)親都來(lái)幫忙。他們雖然生活很清苦,卻能夠互相幫助,像一家人一樣生活在那個(gè)偏僻的小鎮(zhèn)。

相比之下,我們每天生活在鋼筋水泥的城市里,人與人之間人情淡漠,有時(shí)候,甚至鄰居之間都互不相識(shí)。這不得不讓人遺憾。

我希望,有那么一天,我們的城市也能變得溫暖和諧。每一個(gè)人都有寧?kù)o的理想,人與人之間沒(méi)有私心,愛(ài)護(hù)著我們生存的環(huán)境,彼此互幫互助,共同建造一個(gè)家一樣的世界。而這一切,都需要我們像《邊城》中的人一樣擁有一顆善良的心去生活。

邊城中學(xué)生讀后感篇三

一座邊遠(yuǎn)的小城,一條布滿(mǎn)崎嶇的愛(ài)情道路。

翠翠,邊遠(yuǎn)小城中一位普通的湘西姑娘,她是這座城的化身。她默默承受了一切,疼愛(ài)她的祖父在雷雨夜里去世,天保淹死,白塔坍塌,默默相愛(ài)的青年戀人離去。她依然重復(fù)著母親的命運(yùn),卻唯獨(dú)等待。

天保與儺送,一對(duì)重情重義的兄弟。但他們卻都不約而同的喜歡上了同一個(gè)湘西姑娘,那便是翠翠。一邊是兄弟情深,一邊是愛(ài)情,天保最終還是選擇了放手,他放棄了他那深?lèi)?ài)著的姑娘,成全了儺送。

可命運(yùn),總是喜愛(ài)捉弄凡人。

天保遭遇意外不幸死亡,儺送因愧疚大哥獨(dú)自離開(kāi),拋下翠翠。

多么虐心的愛(ài)情。

翠翠最終留在了小城中,可祖父卻因過(guò)分擔(dān)心而去世了。脆脆的身邊再也沒(méi)有親人了。她卻仍癡心地期待著戀人歸來(lái)。

是風(fēng)雨中倒下的白塔又被建了起來(lái)。風(fēng)雨中逝去的所有無(wú)法挽回,我們也依舊要在這座小城中繼續(xù)生活。

翠翠的愛(ài),只是為那么未來(lái)而下的賭注。

那個(gè)人也許永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái),也許明天就會(huì)回來(lái)。

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邊城中學(xué)生讀后感篇四

之前讓寫(xiě)讀后感,其實(shí)心里想到了很多,但到真正提筆,又不知道從何開(kāi)始。

每個(gè)人心里都裝著一個(gè)翠翠,每次讀,心里都會(huì)出現(xiàn)的同一個(gè)片段。鳳凰古鎮(zhèn)之邊,青蔥群山之中,涓涓流水之上,翠翠瘦小的背影隨竹排遠(yuǎn)去,從晨曦,到黃昏,日復(fù)一日,年復(fù)一年,等待舊人歸來(lái)。

一直以為自己是被翠翠的的單純、質(zhì)樸還有她與儺送之間至真至性,卻陰差陽(yáng)錯(cuò)無(wú)疾而終的愛(ài)情所感動(dòng)。懷著神圣的情感去揣測(cè)他們的內(nèi)心,懷著同樣一顆少女之心去對(duì)比和感動(dòng)。自然憐惜般的在心里為他們續(xù)寫(xiě)著一個(gè)大團(tuán)圓般美好的結(jié)局。

邊城中學(xué)生讀后感篇五

《邊城》寫(xiě)的是一個(gè)戀愛(ài)的故事,情節(jié)簡(jiǎn)樸優(yōu)美,湘西山城茶峒掌水碼頭順順的兩個(gè)兒子天保和儺送,同時(shí)愛(ài)上了城邊碧溪老船夫的孫女翠翠。但翠翠心里愛(ài)的卻是儺送,當(dāng)天保明白了實(shí)情后,深知不能勉強(qiáng),主動(dòng)退出了競(jìng)爭(zhēng),架船下辰州,好忘卻那里的一切,卻不幸遇難。儺送雖然一直愛(ài)著翠翠,但哥哥為此而死,使他心中壓抑,又對(duì)老船夫有誤會(huì),也在痛苦中離家去了桃源。而翠翠獨(dú)自承擔(dān)所有的變故,在等著,等著那個(gè)也許永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái),也許明天就回來(lái)的人。

人世間的美好與凄涼,在文中體現(xiàn)得淋漓盡致。

邊城中學(xué)生讀后感篇六

談及和諧,《邊城》所展現(xiàn)在我們眼前的是那樣一幅畫(huà)面:“一條小溪,溪邊有座白色小塔,塔下一戶(hù)人家,一位老人,一個(gè)姑娘,一只黃狗。溪水潺潺流過(guò),流入小城,溪水卻依舊清澈,仿佛滲入城里人家的美好,連接城里城外人們的心。”那里的生活,仿佛在不知不覺(jué)中早已譜出和諧,那么自然安和——在如今飛速發(fā)展的世界里,車(chē)水馬龍,燈紅酒綠,處處高樓大廈,一派繁榮之景;但背后,卻又是另一番景色——那里草木不生,噪聲不斷,凈氣匱乏,飛禽走獸不在;那里垃圾成山,泥沙入河,凈水難尋……如此環(huán)境,是和諧么?不,根本不是。人們的身心均受到嚴(yán)重壓抑,所以他們最初從落后的鄉(xiāng)村奔入發(fā)展的城市,卻在最后又從發(fā)展的城市回到落后的鄉(xiāng)村。我們誰(shuí),也不想到最后,子孫后代,指著那突兀無(wú)林的骯臟的山,指著那泥沙堆積的污濁的河流罵自己的祖宗,責(zé)怪我們。所以我們,該念和,該譜諧。

邊城中學(xué)生讀后感篇七

一片樹(shù)林、一片大地、一個(gè)藍(lán)天,這是一個(gè)多么完美的世界。當(dāng)人類(lèi)生存在這個(gè)世界的時(shí)候,這個(gè)世界構(gòu)成了一個(gè)巨大的變化:一座小屋、一個(gè)村莊、一個(gè)城鎮(zhèn)……一個(gè)步伐、一輛自行車(chē)、一輛轎車(chē)……不明白這個(gè)世界是在進(jìn)步還是在退化?人手所創(chuàng)造的不明白得否滿(mǎn)足于他們的心意?人心所追求的到底是什么?當(dāng)你貧乏的時(shí)候,追求的是財(cái)富;當(dāng)你動(dòng)蕩的時(shí)候,追求的是安定。而如今這個(gè)時(shí)代,繁華的城鎮(zhèn)里高樓拔地而起、街道上車(chē)水馬龍、行色匆匆的人們?cè)诿β抵薪ㄔO(shè)著社會(huì)的發(fā)展。這景象本應(yīng)貼合人類(lèi)的追求,但經(jīng)歷過(guò)農(nóng)村生活的城鎮(zhèn)人們卻開(kāi)始向往農(nóng)村的環(huán)境。這似乎有點(diǎn)矛盾,從落后的農(nóng)村到發(fā)展的城鎮(zhèn),從發(fā)展的城鎮(zhèn)又到落后的農(nóng)村。

《邊城》所展此刻我們面前的就是這樣一副畫(huà)面:“有一小溪,溪邊有座白色小塔,塔下住了一戶(hù)單獨(dú)的人家。這人家只一個(gè)老人,一個(gè)女孩子,一只黃狗。小溪流下去,繞山岨流,約三里便匯入茶峒的大河,人若過(guò)溪越小山走去,則一只里路就到了茶峒城邊。溪流如弓背,山路如弓弦,故遠(yuǎn)近有了小小差異。小溪寬約二十丈,河床為大片石頭作成。靜靜的水即或深到一篙不能落底,卻依然清澈透明,河中游魚(yú)來(lái)去皆能夠計(jì)數(shù)。”在如今,城鎮(zhèn)的物質(zhì)建設(shè)雖然顯得騰飛發(fā)達(dá),但是在建設(shè)的背后又顯露出另一方面的破壞。就像自然環(huán)境,是那樣的污染不堪:樹(shù)木被伐、空氣干躁、噪聲不斷、垃圾成堆。這樣的環(huán)境,使人的身心受了嚴(yán)重的壓抑。所以,人又是那么向往農(nóng)村那種清靜、舒暢的生活空間。或許這也是《邊城》作者的思路。

并且在現(xiàn)今的時(shí)代中,人與人之間的關(guān)系顯得是那樣的陌生和功利。為了自身的利益,大家似乎都卷入你爭(zhēng)我?jiàn)Z的潮流當(dāng)中。在建筑物空間越來(lái)越狹小的同時(shí),人與人的心靈同樣顯得狹窄;在交通便利的這天,人與人來(lái)往的途徑是那樣的便捷,但人的溝通卻是那樣的艱難。一道墻,不單是隔絕了人與人之間的居住場(chǎng)所,也同時(shí)隔絕了人心靈的來(lái)往;一扇防盜門(mén),似乎避免了外人的闖入,但同時(shí)也囚牢了自我與外界的聯(lián)絡(luò)。

邊,祖父正向客人招呼:‘慢點(diǎn),慢點(diǎn)’時(shí),那只黃狗便口銜繩子,最先一躍而上,且儼然懂得如何方為盡職似的,把船繩緊銜著拖船攏岸。”

“美麗總是令人憂(yōu)愁”。《邊城》作者在給我們展現(xiàn)這一幅人與自然相得相融,優(yōu)美和諧圖畫(huà)的同時(shí),卻又流露出一副應(yīng)對(duì)人生悲涼命運(yùn)的無(wú)奈與困惑的面孔。

《邊城》作者沈從文所流露的這些思想,無(wú)意之中跟道家的思想又有巧合之處。

在那里,也讓我想起兩句話,作為結(jié)束:

“我們的心如不安息在你的懷中,便不會(huì)安寧。”——奧古斯丁

邊城中學(xué)生讀后感篇八

作為一個(gè)從小在城市里長(zhǎng)大的女子,我特別向往田園牧歌般的鄉(xiāng)村生活。最近拜讀了沈從文先生的小說(shuō)《邊城》,大師筆下那個(gè)小小的邊城水鄉(xiāng)讓我迷戀不已。

小說(shuō)《邊城》講述了湘西小鎮(zhèn)上一對(duì)相依為命的祖孫平凡寧?kù)o的人生,以及這份平凡寧?kù)o中難以抹去的寂寞和淡淡的凄涼。小說(shuō)的主人公翠翠有一段朦朧但沒(méi)有結(jié)局的愛(ài)情,可是愛(ài)情不是這本小說(shuō)的全部。大師用他清淡的筆調(diào)娓娓講述了湘西小鎮(zhèn)上純樸的風(fēng)土人情,原始單純的生活,以及那如詩(shī)如畫(huà)的景致。

我最向往小說(shuō)《邊城》里那些淳樸善良的鄉(xiāng)親們。翠翠和祖父去看龍舟比賽,當(dāng)?shù)氐凝堫^大哥順順?biāo)退麄兒芏喑缘?。有人家娶新娘,翠翠的祖父送他們過(guò)河不收渡船錢(qián)。翠翠的祖父去世,周?chē)泥l(xiāng)親都來(lái)幫忙。他們雖然生活很清苦,卻能夠互相幫助,像一家人一樣生活在那個(gè)偏僻的小鎮(zhèn)。相比之下,我們每天生活在鋼筋水泥的城市里,人與人之間人情淡漠,有時(shí)候,甚至鄰居之間都互不相識(shí)。這不得不讓人遺憾。我希望,有那么一天,我們的城市也能變得溫暖和諧。每一個(gè)人都有寧?kù)o的理想,人與人之間沒(méi)有私心,愛(ài)護(hù)著我們生存的環(huán)境,彼此互幫互助,共同建造一個(gè)家一樣的世界。而這一切,都需要我們像小說(shuō)《邊城》中的人一樣擁有一顆善良的心去生活。

邊城中學(xué)生讀后感篇九

1999年6月,《亞洲周刊》推出了“20世紀(jì)中文小說(shuō)一百?gòu)?qiáng)排行榜”,對(duì)20世紀(jì)全世界范圍內(nèi)用中文寫(xiě)作的小說(shuō)進(jìn)行了排名,選出前100部作品。參與這一排行榜投票的均是海內(nèi)外著名的學(xué)者、作家。在這一排行榜中,魯迅的小說(shuō)集《吶喊》位列第一,沈從文的小說(shuō)《邊城》名列第二。而從單篇小說(shuō)的角度來(lái)評(píng)的話,《邊城》排在第一。

初讀《邊城》是很疑惑,沒(méi)看懂這篇文章究竟要表達(dá)什么,有何現(xiàn)實(shí)的教育意義,只覺(jué)的文章很美,大量的描寫(xiě)文字營(yíng)造了一個(gè)很浪漫的氣氛。那么,為何這部小說(shuō)在中國(guó)現(xiàn)在文學(xué)史上有如此重要的地位?我可以從作者沈從文的寫(xiě)作風(fēng)格上入手。

邊城中學(xué)生讀后感篇十

??讀完一本書(shū)以后,你一定有很多值得分享的心得,是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。讀后感寫(xiě)得精彩也不容易哦,下面是職場(chǎng)范例網(wǎng)小編匯編的中學(xué)生讀《邊城》的新推讀后感范例3篇,歡迎閱讀。

??。

??連日的陰雨,心情本就有些郁郁,更那堪是夜晚,似乎寂聊也隨之侵襲而來(lái)。不想陷入一種空洞和無(wú)助,就起身去泡了杯咖啡,讓自己溫?zé)岷突盍ζ饋?lái)。然后端坐在電腦前,慢慢地閱讀起數(shù)日前朋友范本的沈從文先生的《邊城》。

??初讀,許是習(xí)慣性的讀小說(shuō)的方式,急切的想尋讀里面的人物或情節(jié),故對(duì)于小說(shuō)開(kāi)篇大段的景物描寫(xiě)似乎看不進(jìn)去,可漸漸的,一幅曼妙的風(fēng)情畫(huà)卷隨著文字徐徐展開(kāi),使人不由自主的沉浸其中,仿佛置身湘西那美麗的世外桃園。翠翠就是在這樣一個(gè)淳樸、天然、優(yōu)美的環(huán)境中孕育出來(lái)的自然之女。

??很久沒(méi)有讀到這樣使人驚艷的文字了,這驚艷不是華麗。而是不染塵世的純美愛(ài)情遭壓抑帶給人的一種柔軟、一種憐惜,一種淡淡的憂(yōu)傷,一種對(duì)命運(yùn)不解的扣問(wèn)。不由感慨有時(shí)男子如何竟有比女子還極致的細(xì)膩,沈從文先生如何知曉那樣一個(gè)情竇初開(kāi)的女子那么隱微的心理,難道真如他所說(shuō):“在最好的年紀(jì)遇到了一個(gè)正當(dāng)最好年紀(jì)的女子?”

??“到了冬天,那個(gè)圮坍了的白塔,又重新修好了??墒悄莻€(gè)在月下唱歌,使翠翠在睡夢(mèng)里為歌聲把靈魂輕輕浮起的年青人,還不曾回到茶峒來(lái)。

??……。

??這個(gè)人也許永遠(yuǎn)不回來(lái)了,也許‘明天’回來(lái)”!

??這是《邊城》的結(jié)尾,作者并未直接點(diǎn)明翠翠最后會(huì)如何,而是留下遐想,令讀者回味,大體上講,這個(gè)故事是一個(gè)悲劇,魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“悲劇將人生有價(jià)值的東西毀滅給人看”,從前的邊城是美好的,翠翠與祖父在臨溪的白塔下渡船,無(wú)拘無(wú)束的生活,而儺送則與他的大哥在端午節(jié)上捉鴨子,他們過(guò)著如童話般美好的生活。

??每一個(gè)故事都有結(jié)尾,而對(duì)于《邊城》,或許以悲結(jié)尾,才會(huì)更好吧,令人驚嘆于美好,更驚嘆于美好的破碎,悲劇的美,才令人更加深刻。

??。

??我特別向往田園牧歌般的鄉(xiāng)村生活。最近拜讀了沈從文先生的《邊城》,大師筆下那個(gè)小小的邊城水鄉(xiāng)讓我迷戀不已。

??《邊城》講述了湘西小鎮(zhèn)上一對(duì)相依為命的祖孫平凡寧?kù)o的人生,以及這份平凡寧?kù)o中難以抹去的寂寞和淡淡的凄涼。小說(shuō)的主人公翠翠有一段朦朧但沒(méi)有結(jié)局的愛(ài)情,可是愛(ài)情不是這本小說(shuō)的全部。大師用他清淡的筆調(diào)娓娓講述了湘西小鎮(zhèn)上純樸的風(fēng)土人情,原始單純的生活,以及那如詩(shī)如畫(huà)的景致。

??湘西的生活是清苦而艱辛的。大師卻讓我明白,一個(gè)人對(duì)一片土地的熱愛(ài),是懂得它的殘酷以后去心疼那背后醉人的風(fēng)光。讀完全文,我就開(kāi)始向往那個(gè)遠(yuǎn)在湘西邊境的小鎮(zhèn)。木制的吊腳樓,搖曳的紅燈籠,潮濕的青石板,窄窄的渡船,亭亭的白塔,還有那升起在舊村莊上的青炊煙。這一切,構(gòu)成一幅年代久遠(yuǎn)的畫(huà),在我的想象里千遍萬(wàn)遍地被描摹。在那片游離世外的土地上,時(shí)間仿佛是靜止的。女主人公翠翠像湘水一樣溫婉清澈,歌聲悠揚(yáng)清亮,老爺爺慈祥又寬厚,船夫們浪漫又豪爽,就連生活的無(wú)奈,在這個(gè)地方,都帶著詩(shī)意的色彩,美好地令人不忍褻瀆。大師用他的故事讓我們看到湘西人在命運(yùn)面前的無(wú)助和憂(yōu)傷,卻也讓我們產(chǎn)生對(duì)生命的悲憫,對(duì)美好人性的信仰。

??我最向往《邊城》里那些淳樸善良的鄉(xiāng)親們。翠翠和祖父去看龍舟比賽,當(dāng)?shù)氐凝堫^大哥順順?biāo)退麄兒芏喑缘摹S腥思胰⑿履?,翠翠的祖父送他們過(guò)河不收渡船錢(qián)。翠翠的祖父去世,周?chē)泥l(xiāng)親都來(lái)幫忙。他們雖然生活很清苦,卻能夠互相幫助,像一家人一樣生活在那個(gè)偏僻的小鎮(zhèn)。相比之下,我們每天生活在鋼筋水泥的城市里,人與人之間人情淡漠,有時(shí)候,甚至鄰居之間都互不相識(shí)。這不得不讓人遺憾。我希望,有那么一天,我們的城市也能變得溫暖和諧。每一個(gè)人都有寧?kù)o的理想,人與人之間沒(méi)有私心,愛(ài)護(hù)著我們生存的環(huán)境,彼此互幫互助,共同建造一個(gè)家一樣的世界。而這一切,都需要我們像《邊城》中的人一樣擁有一顆善良的心去生活。

??可惜沒(méi)有這些要不是,一切都是命吧,誰(shuí)這樣感概?

??翠翠不能忘記祖父所說(shuō)的事情,夢(mèng)中靈魂輕輕的各處飄著,上了白塔,下了菜園,到了船上,又復(fù)飛竄過(guò)懸崖半腰——去作什么呢?摘虎耳草!那又軟又纏綿的歌聲帶了翠翠的靈魂歡欣著,那是翠翠最美好的回憶!

??到了最后,老船夫離去,翠翠連同老馬兵守在碧溪。冬天到了,那個(gè)圮塌了的白塔,又重新修好了,可是那個(gè)在月下唱歌,使翠翠在睡夢(mèng)里為歌聲把靈魂輕輕浮起的年青人,還不曾回到茶垌來(lái)。

??……。

??這個(gè)人也許永遠(yuǎn)不回來(lái)了,也許“明天”回來(lái)!

??如果真的有那么一個(gè)世界,翠翠和儺送在那生活著,那么,幸福吧!

邊城中學(xué)生讀后感篇十一

邊城寫(xiě)的是一個(gè)戀愛(ài)的故事,情節(jié)簡(jiǎn)樸優(yōu)美,湘西山城茶峒掌水碼頭順順的兩個(gè)兒子天保和儺送,同時(shí)愛(ài)上了城邊碧溪老船夫的孫女翠翠。但翠翠心里愛(ài)的卻是儺送,當(dāng)天保明白了這個(gè)三角戀愛(ài)的實(shí)情,深知不能勉強(qiáng),主動(dòng)退出了競(jìng)爭(zhēng),駕船下辰州,好忘卻那里的一切,卻不幸遇難,儺送雖然仍然愛(ài)著翠翠,但哥哥為此而死,使他心中壓抑,又對(duì)老船夫有誤會(huì),也在痛苦中離家去了桃源。而翠翠獨(dú)自承擔(dān)所有的變故,在等著,等著那個(gè)也許永遠(yuǎn)不回來(lái),也許明天回來(lái)的人。

如詩(shī)的邊城,詩(shī)意地演繹著人生,詩(shī)意地演繹著生活。書(shū)中所示的人性美浸透著完美,而翠翠的無(wú)限期等待又顯示著不完美。她的愛(ài)情悲劇可以說(shuō)是那個(gè)年代造成的,她和儺送本來(lái)完全可以結(jié)合在一起,培育出美麗的愛(ài)情之花,可惜二人卻失之交臂,留下了悠長(zhǎng)的遺憾。

而現(xiàn)在誰(shuí)會(huì)放棄自己的愛(ài)情呢?在當(dāng)今這個(gè)社會(huì)誰(shuí)主動(dòng)放棄自己想要的東西,完美的愛(ài)情都是我們想要追尋的。在《邊城》中儺送為了親情而放棄了愛(ài)情,親情固然重要,但為了親情而放棄了愛(ài)情,也是可悲的。而翠又在不知道天保是因不能得到她的愛(ài)而憂(yōu)郁出走落水身亡,不知道儺送是因?yàn)椴荒艿玫剿膼?ài)而離鄉(xiāng)遠(yuǎn)行,也不知道爺爺突然離世全是由于替自己的幸福思慮奔忙而心力交瘁。后來(lái)在陪伴她的楊馬兵向她說(shuō)明后,她才如夢(mèng)初醒,這實(shí)在讓人不免為她感到惋惜和可悲。

故事就這樣結(jié)束了,結(jié)局怎樣?給人留下了懸念,儺送最后回來(lái)了嗎?她們倆最后在一起了嗎?我不禁陷入了幻想之中,希望他們有情人能終成眷屬??催^(guò)《邊城》,讓我對(duì)世間完美的愛(ài)情又一次產(chǎn)生了懷疑,對(duì)人性多了一份了解,但又明白了自己的幸福就應(yīng)該去爭(zhēng)取,爭(zhēng)取了,得不到,也就沒(méi)有什么可遺憾的了。

邊城就是這么一出健康純潔,而又彌漫有淡淡哀愁和濃濃詩(shī)意的愛(ài)情悲劇和人性的悲劇。

邊城中學(xué)生讀后感篇十二

如水的平靜,沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)的那股硝煙。住在山區(qū)的一位老爺爺和他的孫女翠翠平靜地生活。在那個(gè)山村里有的是山,有的是水,有的是那樸素的人的一張張面孔。這就是《邊城》為我們所描繪的一幅寧?kù)o平和的山村生活畫(huà)卷。

《邊城》的描寫(xiě)細(xì)膩感人,從一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)講述“美”和“愛(ài)”,而主人公翠翠就是美和愛(ài)的化身。翠翠、爺爺和黃狗的生活如此的安靜和諧,讓人們?cè)谄纷x時(shí)感受到一陣陣前所未有的溫情。

邊城是隔絕的,邊城的人是純真的,便也是這樣的純才使邊城的人有了濃濃的愛(ài)和徹骨的痛,有了真正的愛(ài)憎與哀樂(lè)。也正是緣于純真,這愛(ài)和痛才所以是暗涌著的,它們?nèi)狈Ρ磉_(dá)的出口。沈從文先生也必定有愛(ài),更有品味愛(ài)的本領(lǐng)。"對(duì)于農(nóng)民和士兵,懷有不可言說(shuō)的溫愛(ài)。"無(wú)疑這題記里的話成了《邊城》表現(xiàn)的主旨。而我更相信是沈先生天生詩(shī)意的靈魂才真正賜予了他愛(ài)的能力。文革時(shí)的沈從文,被迫置筆,扮起了清道夫的角色,在給表叔的信中寫(xiě)的不是種種憤懣卻只淡淡地說(shuō):這里的荷花真好,有空一起來(lái)賞。在逆境中發(fā)現(xiàn)美麗,找到所愛(ài)。我想,這正是《邊城》之所以像飽含了濃濃感情的清茶的原因所在。

在作者筆下,啼聲婉轉(zhuǎn)的黃鶯、繁密的蟲(chóng)聲、美麗的黃昏、如銀的月色……奇景如畫(huà),美不勝收。這些又都隨著人物感情世界的波動(dòng)而自然展開(kāi)。或是以黃昏的溫柔、美麗和平靜,反襯翠翠愛(ài)情萌動(dòng)的內(nèi)心的躁動(dòng)、落寞和薄薄的凄涼;或是以柔和的月光、溪面浮著的一層薄薄的白霧、蟲(chóng)的清音重奏,烘托翠翠對(duì)儺送情歌的熱切期待,以及少女愛(ài)情的純潔和朦朧。

也許在現(xiàn)實(shí)生活中,小說(shuō)描繪的昔日的湘西生活畫(huà)卷是那么美,盡管這一成為了過(guò)去,但那種生活狀態(tài)是無(wú)數(shù)被現(xiàn)實(shí)的壓力與無(wú)奈所困擾的人們所向往、所憧憬的,寧?kù)o而自然,淳樸而和諧??墒?,在這種種自然和淳樸之中,翠翠他們所要忍受的卻是生活的貧困窮苦,沒(méi)有父母的孤獨(dú)與失去戀人的悵然。她不能向他人傾訴自己的痛苦,但是幸運(yùn)的是上蒼賜予她了是一顆質(zhì)樸純潔的的心和勤勞善良的品質(zhì)。逝者已逝,有希望有擔(dān)當(dāng)而沒(méi)有恐懼,未來(lái)的路才能越走越遠(yuǎn)。

邊城中學(xué)生讀后感篇十三

俱為女子,我卻原本并不喜歡翠翠。

十四、五歲時(shí)第一次讀《邊城》,就不喜歡這個(gè)與自己差不多同齡的女子。十五歲時(shí)的翠翠,在風(fēng)日里長(zhǎng)養(yǎng)著,觸目皆為青山綠水,一對(duì)眸子清明如水晶,活脫脫就是一個(gè)自然之子,有著原始的善良和純真的可愛(ài),應(yīng)惹來(lái)無(wú)數(shù)愛(ài)憐。

可那時(shí)的我卻不喜歡,覺(jué)得這個(gè)女子的純真過(guò)了份,這是她保護(hù)自己的盾牌,也是尖銳的武器,一次又一次地刺傷了那些深?lèi)?ài)她的人。她的不諳世事,她的含蓄懵懂,全變成一條條致命的引線,引向最終的慘烈。記憶里永遠(yuǎn)揮之不去的只有最后的悲哀結(jié)局,如同改編的同名電影里在昏黃溫暖的色調(diào)下,卻隱隱透出煙水空蒙的凄寒。

這是我一直都不懂的故事,也是我一直都不懂的世界。作者筆下的茶峒山城,只是一個(gè)湘、川、黔三省交界的邊境小城,在故事里卻仿佛真正成了一個(gè)被時(shí)間遺忘的安靜角落。在那個(gè)風(fēng)云變幻、改朝換代的時(shí)代中,不管別處的人們?nèi)绾尾恍覓暝来嫱龅目只鸥卸妓坪跤肋h(yuǎn)彌漫不到這里。

邊城中學(xué)生讀后感篇十四

“靜靜山溪,溪如弓背。悠悠遠(yuǎn)山,似弓弦。高高白塔,沉默無(wú)言。小小渡船,隨波向前……”。湘西的邊境,名為“茶峒”的邊城,正訴說(shuō)著人們的聯(lián)系與糾葛。這就是《邊城》,沈先生的代表作。它通過(guò)描寫(xiě)鄉(xiāng)土人物的生活,展現(xiàn)了湘西的淳樸民風(fēng),表達(dá)了作者對(duì)自己心目中至美的追求。

文章文風(fēng)憨厚純粹,卻帶有自然的魅力,讓人仿佛置身于桃花源中?!哆叧恰房芍^是“集眾美于一身”。

首先是它的風(fēng)俗之美。作者筆下的世界蘊(yùn)含著鮮活的,寥寥數(shù)筆,稍作修飾,一座邊城,一個(gè)小鎮(zhèn)就直挺挺地站起來(lái)了。這是一個(gè)湘西的小山城,城邊有溪,溪邊有塔,還有一戶(hù)人家。過(guò)溪越山,便到了城邊。怎么美?“茶峒城方憑水依山筑城,近山一面,城墻儼然如一條長(zhǎng)蛇,緣山爬去?!?/p>

城邊山巒相依,流水環(huán)繞,城墻爬在其中。景色宜人,空氣,為何不美?白河“深潭中為白日所映照,水中游魚(yú)來(lái)去,皆如浮在空氣里;山中多細(xì)竹,常年作深翠顏色,迫人眼目。”水清魚(yú)浮,竹子纖細(xì)青蔥,分外惹眼,為何不美?“春天時(shí)凡桃花處必有人家;永遠(yuǎn)那么妥貼,與四周及其調(diào)和?!?/p>

繁花深處有人家,屋合適地,令人愉悅,為何不美?至于風(fēng)俗,則更應(yīng)為醉。渡船人盡職盡責(zé),不幕錢(qián)財(cái),可見(jiàn)其熱情大方;漲水時(shí)大伙爭(zhēng)相救人撈物,可見(jiàn)其敏捷勇猛;大人小孩,男男,婦人水手,各司其職,互不,可見(jiàn)其淳樸負(fù)責(zé)。掌水碼頭的順順更是灑脫,歡喜交友,正直和平,明事。

這些都顯示出邊城里濃濃的人情味和暖人的愛(ài)心。這風(fēng)俗使這里的人有了而不的舒服勁兒。如今,隨著物質(zhì)生活的逐漸豐富,一些人橫流,追利忘義,為了一己,以次充好,甚至做出假藥、假奶粉等百姓。生活的改變反而成了磨滅的武器。馬克吐溫說(shuō)過(guò):“人若能摒棄則會(huì)獲得極大的心靈平靜。”

如果大家保持本心,誠(chéng)實(shí)厚道,堅(jiān)守原則,懷著善良樂(lè)觀的心去生活,去工作,和諧的風(fēng)氣才能形成,人們才能安居樂(lè)業(yè)。其次,這故事情節(jié)是凄美的。白塔邊住著爺爺、女孩翠翠和黃狗。順順家兩兄弟先后愛(ài)上了與他們身份懸殊的翠翠。兩人以決斗,二老的帶給翠翠一個(gè)美妙的夢(mèng),為了贏得她的愛(ài)情,二老甚至愿意放棄做王團(tuán)總的女婿。大老放棄追求后在一次意外中失去生命。順順和二老開(kāi)始誤會(huì)爺爺和翠翠,二老遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)。爺爺擔(dān)心著親事,在一場(chǎng)大雨后死去。

白塔倒了又被重新,可翠翠愛(ài)著的二老卻遲遲沒(méi)有出現(xiàn)。哀傷的故事給我們帶來(lái)了傷感和思考:怎樣去追求幸福?主動(dòng)?還是被動(dòng)?如果翠翠能及時(shí)向二老傾訴衷腸,或二老能堅(jiān)守自已的愛(ài)情,結(jié)局就可能有所改變。主人公的性格都溫婉美好,但缺少了一種。

積極向上,敢作敢當(dāng),選定目標(biāo),不懈追求,這才是年輕人應(yīng)有的氣質(zhì),也會(huì)為成就內(nèi)心的事業(yè)爭(zhēng)取機(jī)會(huì)。……作者對(duì)自然美好生活的向往顯露在字里行間。讀了書(shū)就應(yīng)有所收獲。無(wú)論作者的追求是否實(shí)現(xiàn),我們都應(yīng)保留的心靈和堅(jiān)強(qiáng)的意志,給世界增添一方,一份美麗。

邊城中學(xué)生讀后感篇十五

作為一個(gè)從小在城市里長(zhǎng)大的女子,我特別向往田園牧歌般的鄉(xiāng)村生活。最近拜讀了沈從文先生的《邊城》,大師筆下那個(gè)小小的邊城水鄉(xiāng)讓我迷戀不已。

《邊城》講述了湘西小鎮(zhèn)上一對(duì)相依為命的祖孫平凡寧?kù)o的人生,以及這份平凡寧?kù)o中難以抹去的寂寞和淡淡的凄涼。小說(shuō)的主人公翠翠有一段朦朧但沒(méi)有結(jié)局的愛(ài)情,可是愛(ài)情不是這本小說(shuō)的全部。大師用他清淡的筆調(diào)娓娓講述了湘西小鎮(zhèn)上純樸的風(fēng)土人情,原始單純的生活,以及那如詩(shī)如畫(huà)的景致。

湘西的生活是清苦而艱辛的。大師卻讓我明白,一個(gè)人對(duì)一片土地的熱愛(ài),是懂得它的殘酷以后去心疼那背后醉人的風(fēng)光。讀完全文,我就開(kāi)始向往那個(gè)遠(yuǎn)在湘西邊境的小鎮(zhèn)。木制的吊腳樓,搖曳的紅燈籠,潮濕的青石板,窄窄的渡船,亭亭的白塔,還有那升起在舊村莊上的青炊煙。

這一切,構(gòu)成一幅年代久遠(yuǎn)的畫(huà),在我的想象里千遍萬(wàn)遍地被描摹。

邊城中學(xué)生讀后感篇十六

在《邊城》中,作者沈從文用幽淡的筆墨向人們呈現(xiàn)出濕潤(rùn)透明的湘西美景,其中,那座碧溪岨的白塔給我留下了最為深刻的印象。那座立在半山腰的白塔就像是一個(gè)沉默的精靈,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地眺望著老船夫和翠翠的家,默默地給予他們祝福。它就像是老船夫和翠翠心靈的港灣。每當(dāng)他們有心事無(wú)處訴說(shuō),他們總會(huì)出神地遙遙望著白塔,讓被現(xiàn)實(shí)束縛的心起飛,在心底向白塔傾訴他們的故事。在故事的最后,白塔在一次暴風(fēng)雨中絕望的倒下。我想,它一定是不忍看到翠翠的眼淚。又或者,是翠翠已經(jīng)長(zhǎng)大,已經(jīng)不需要白塔的守護(hù)吧。倒下的白塔就這樣,在唏噓中久久地立在我的心里。

除了美景,文中更多的是講述著一個(gè)凄美動(dòng)人的愛(ài)情故事。主人公翠翠是一個(gè)柔美純樸的少女,與二佬儺送第一次的見(jiàn)面兩人便已一見(jiàn)鐘情。情竇初開(kāi)的翠翠把心中情愫一直小心翼翼地收藏著,不對(duì)任何人提起,甚至是她至親的爺爺。日子如翠翠家門(mén)前的溪水一樣靜靜地向前流淌著,少女的羞澀使翠翠在面對(duì)二佬時(shí)更多的是出奇的冷漠。而此時(shí),大佬天寶也愛(ài)上了翠翠并請(qǐng)人做媒。翠翠惶恐之中從未向任何人表明她的心思,但她已經(jīng)有了自己內(nèi)心的選擇。

在天寶和儺送互相表明態(tài)度后,天寶溺死與湍急的漩渦之中;儺送只要渡船不要碾坊的決心由于大哥的死也變得不再堅(jiān)定如初,加上家人的反對(duì),他毅然離家闖天下,沒(méi)有人知道他什么時(shí)候會(huì)回來(lái)恬靜的茶峒。孤獨(dú)的翠翠再?zèng)]有聽(tīng)到在夢(mèng)里將她拖起的悠揚(yáng)的歌聲,她對(duì)此還一點(diǎn)都不知情。

直到最后,在爺爺懷著對(duì)翠翠的惦念離開(kāi)人世之后,翠翠才明白了始末。她哭了,眼淚的苦澀不堪的,因?yàn)樗チ俗钣H的爺爺,也可能將失去那份還沒(méi)來(lái)得及開(kāi)花的愛(ài)情。

在那年的冬天,那座白塔又重新建起來(lái)了,但是翠翠要等的人還沒(méi)有出現(xiàn)??赡埽谀骋荒昴骋惶?,他回來(lái)把翠翠接走,又可能,翠翠的遺憾就像白塔一樣,永遠(yuǎn)地聳立在她的心中。

這是一個(gè)牽動(dòng)人心的故事,但我不能說(shuō)這是一個(gè)我喜歡的故事。在我看來(lái),翠翠如果能跟爺爺或儺送表明自己的想法,悲劇就不會(huì)發(fā)生,遺憾也不會(huì)產(chǎn)生。我想,除了欣賞文章中主人公們的淳樸善良以外,我們也應(yīng)該以他們作為教訓(xùn)。無(wú)論什么事情,機(jī)會(huì)是由自己把握的,消極的等待只會(huì)讓自己陷入自己遺憾或悲劇。

這座邊城,是翠翠心靈的歸宿,她一直留在溪邊無(wú)盡地等待。我們每個(gè)人的心里也有一座邊城,它既是我們的枷鎖,也是我們的'歸宿。我希望,我能在自己的邊城里面不斷地尋找,而不是等待。

邊城中學(xué)生讀后感篇十七

第二年端午,他又去了茶峒,這次她沒(méi)有見(jiàn)到儺送,卻見(jiàn)到了儺送的大哥天保,天保也愛(ài)上了翠翠,翠翠的命運(yùn)從此與天保儺送兩兄弟的命運(yùn)相聯(lián)系了!

翠翠依然記得那年端午節(jié)遇到的儺送,和那天發(fā)生的事情,又過(guò)了一年,新的端午節(jié)到了,翠翠在渡船的時(shí)候遇到了團(tuán)總的女兒,準(zhǔn)備給儺送做媒的。儺送二老,派人來(lái)替他們,接他們二位去茶峒看賽龍舟,他們到了茶峒,翠翠恰巧和那個(gè)女孩子坐一起,很多人都來(lái)看那個(gè)女孩子,翠翠覺(jué)得無(wú)聊,下樓,卻又聽(tīng)到了樓上的女孩子準(zhǔn)備用一座碾坊來(lái)作陪嫁,給儺送做媒,同時(shí)也聽(tīng)說(shuō)了,二老要渡船,不要碾坊。翠翠心中的失落從這里開(kāi)始,卻又不帶有一絲的喜悅。其中有一段話,讓我感覺(jué)很真實(shí),當(dāng)二老的長(zhǎng)工告訴爺爺,二老安排翠翠和爺爺坐在樓上,爺爺問(wèn)翠翠你去嗎,翠翠說(shuō)我不去,我愿意陪爺爺去。感覺(jué)特醇厚。

大老天保來(lái)渡船,對(duì)爺爺夸起翠翠。然后托人在端午節(jié)時(shí)向爺爺提起了他想娶翠翠的事情了,爺爺很高興得回去給翠翠開(kāi)玩笑的說(shuō),天保大老要娶她做老婆,翠翠不知道該怎么做,裝作生氣,爺爺也沒(méi)敢再問(wèn)下去,這事情放下了,儺送明白了哥哥的想法,同時(shí)也讓哥哥,他不要碾坊,而是要渡船的,但是兄弟兩個(gè)卻又不能向其他情敵那樣決斗,他們只能有自己的解決方法,他們約定為翠翠唱情歌,可是一開(kāi)始唱歌時(shí),哥哥天保就認(rèn)定自己輸給了儺送,于是決定離開(kāi)了茶峒。

不巧,當(dāng)天保離開(kāi)茶峒之后,在一次行船中,他在水中死去了,一個(gè)水中生水中長(zhǎng)的漢子就這樣死了,儺送前去尋找哥哥的尸體,但是毫無(wú)進(jìn)展,途中,遇到了爺爺,爺爺含蓄的一問(wèn)一答,讓儺送誤會(huì)爺爺不愿意讓翠翠嫁給他,儺送在回到家之后與父親因?yàn)槭且敕贿€是要渡船吵了一架,離開(kāi)了家,而爺爺去船總順順家,順順由于大兒子天保的去世,對(duì)爺爺?shù)膽B(tài)度極其不好,爺爺由于擔(dān)心翠翠的將來(lái),在憂(yōu)郁中死去,他死去的那天,天下雨,雷聲很大,第二天,爺爺死了,屋后的白塔也倒了,可憐的爺爺,可憐的翠翠。

楊馬兵來(lái)照顧翠翠,船總順順也來(lái)了,并準(zhǔn)備迎娶翠翠過(guò)門(mén),搬過(guò)去住,但是楊馬兵認(rèn)為不成樣子,要等儺送回來(lái),但是儺送卻不知道什么時(shí)候才能回來(lái)!

翠翠阿,你知道么,你所等待的儺送還能不能回來(lái)呢!

平實(shí)的語(yǔ)言卻飽含真情,很喜歡。

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