小學(xué)生讀后感文檔(模板17篇)

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小學(xué)生讀后感文檔(模板17篇)
時間:2023-11-28 15:31:05     小編:紙韻

讀后感是對書籍內(nèi)容和作者思想的個人理解和反思。寫讀后感時,可以運(yùn)用恰當(dāng)?shù)男揶o手法和語言表達(dá)方式,提高文章的文學(xué)性和邏輯性。以下是我對一本經(jīng)濟(jì)類書籍的讀后感,希望能讓大家對經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象和政策有更深入的了解。

小學(xué)生讀后感文檔篇一

最近發(fā)表了一篇名為《小學(xué)生海底兩萬里讀后感八篇》的范文,感覺寫的不錯,希望對您有幫助,看完如果覺得有幫助請記得(ctrl+d)收藏本頁。

茫茫大海中,一片空虛,一片神秘,海平面上有時風(fēng)平浪靜,有時波濤洶涌。而海底深處,人們究竟能知多少、見多少。對于海中的神秘生物,只能用文字來展開那幻想之旅。而其中,凡爾納的《海底兩萬里》無疑是最具有代表性的了。以下是小編為大家整理的《小學(xué)生海底兩萬里讀后感八篇》,供大家參考學(xué)習(xí),歡迎閱讀。

如果有人問我:“你最喜歡哪本書?”我會不假思索地說:“我最喜歡《海底兩萬里》?!弊x完后,我受益匪淺。

首先,作者領(lǐng)著讀者做了一次動人心魄的遠(yuǎn)游。鸚鵡螺號以飛快的速度,讓讀者隨著尼摩船長和他的“客人們”飽覽海底變幻無窮的奇異景觀和各種生物:最遠(yuǎn)的極地、最深的深溝、最大的珍珠……大蜘蛛、章魚、鯊魚……讓人目不暇接的同時還耳目一新。

其次,它是一部十分出色的懸念小說。從海面上有神秘的“怪獸”出沒,攪得人心惶惶開始,到鸚鵡螺號被大西洋漩渦吞噬為止,懸念迭出,環(huán)環(huán)相扣,扣人心弦。它講述了一個“海怪”撞了幾艘船,它和鯨類似,被人們認(rèn)為是獨(dú)角鯨?!氨菊菊玖挚稀碧栐趺匆沧ゲ蛔∷?。阿龍納斯、康塞爾和尼德不小心掉入水底,被“海怪”救了。原來“海怪”是潛水艇,他們成了它的船員。潛水艇名叫“鸚鵡螺”號,船長叫尼摩。尼摩船長帶領(lǐng)他們參觀了“鸚鵡螺”號。他們又經(jīng)歷了許多次海底、海面歷險,阿龍納斯、康德和尼德終于逃出了海底,離開了“鸚鵡螺”號。

書中以“我”的活動為主線,展開了對尼摩船長、他的鸚鵡螺號潛艇、我的伙伴康塞爾和捕鯨手的描寫和對海底景觀的描繪。尼摩船長出眾、優(yōu)秀,而且溫雅、重情義,他把同伴葬在絢麗的珊瑚下面,那種沉默的凄然令我感動。在通透的玻璃一樣的海水下,珊瑚伸展開來,為尼摩的情誼致敬。

再見了,珊瑚墓地;

再見了,海底神秘的虹光花園,你們就像精美絕倫的藝術(shù)品,被珍藏在海的夢中。

湛藍(lán)的海水下,還有一個五彩斑斕的海底世界,這樣的美景夢,你是否曾有過?在波濤洶涌的海面上,追捕"海怪",這樣的勇者夢,你是否曾有過?和神秘潛艇一起環(huán)游世界,這樣的驚奇夢你又是否曾有過?和我一起,游進(jìn)《海底兩萬里》,讓這些夢,逐個成真!

教授,助手登上戰(zhàn)艦去追捕在海上興風(fēng)作浪的."海怪",卻與魚**手一起不幸掉入"海怪"體內(nèi),原來這是一艘秘密潛艇,他們與尼摩船長一起開始了奇妙的海底環(huán)游。

我覺得最精彩的部分,是他救采珠人的那一段。"蹲伏在我身邊的尼摩船長突然站起身來,然后手持短刀,奮力向那頭怪物沖去,準(zhǔn)備迎面與他作戰(zhàn)。"生動,細(xì)膩的語言,將當(dāng)時尼摩船長的姿態(tài)活靈活現(xiàn)的呈現(xiàn)在我們面前,用簡短的文字把我們帶入了那個急迫的時刻,不由自主的緊張起來,同時,我也再一次的敬佩起尼摩船長來。我清楚的看見尼摩船長也有一顆熾熱,善良的心,那種盡管一直深藏著的本性是永遠(yuǎn)不會泯滅的!可能是他曾在人類社會中遭受了常人無法**受的吧,但我真的為他感到惋惜,一個堪稱完美的人不應(yīng)在仇恨中毀滅啊!

不知那漩渦之后的尼摩船長怎么樣了,或許一直留在海底是他最棒的選擇吧,那他深愛的大海啊,希望能用清凈的海水,范文大全時刻洗滌他的心靈,洗去那仇恨的恐怖的黑暗!將自己與斑斕的海底世界融為一體,成為個真正完美的人!

《海底兩萬里》,一聽這書名,就覺得很神秘,讓人充滿好奇,迫不及待地想去翻閱。在我們幾乎一無所知的大洋深處究竟會埋藏著怎樣鮮為人知的奧秘呢?是在一望無際的大海中有另一個與世隔絕的“世外桃源”?還是在海底有著無數(shù)的寶藏?帶著種種稀奇古怪的疑問,我開始了充滿****色彩的海洋之旅。

這部作品敘述的是法國生物學(xué)者阿龍納斯在海洋深處旅行的所見所聞。這個故事發(fā)生在1866年,當(dāng)時海上發(fā)現(xiàn)了一只“大怪物”,由于當(dāng)時人們的認(rèn)識和科學(xué)技術(shù)水平有限,這個“大怪物”被當(dāng)時的科學(xué)家認(rèn)定為“獨(dú)角鯨”。為了人民的生命財(cái)產(chǎn)安全,****組織有關(guān)人員,想盡一切辦法追捕“大怪物”。阿龍納斯受邀參加追捕,在追捕過程中不幸落水,而恰好掉落在所謂“大怪物”的脊背上。后來才發(fā)現(xiàn),其實(shí)這“大怪物”并非是科學(xué)家之前所推測的獨(dú)角鯨,而是一艘構(gòu)造奇妙的潛水船——“鸚鵡螺”號。而這艘潛水船是船長尼摩在大洋中的一座荒島上秘密建造的,船身非常堅(jiān)固,利用海洋發(fā)電,有很高的科技含量。尼摩船長邀請阿龍納斯作海底旅行,他們從太平洋出發(fā),經(jīng)過珊瑚島、印度洋、紅海、地中海,進(jìn)入大西洋。看到許多罕見的海生動植物和水中的奇異景象,在整個航程中****迭起,心得體會范文經(jīng)歷了擱淺、土人圍攻、同鯊魚搏斗、冰山封路、章魚襲擊等許多驚心動魄、扣人心弦的險情。最后,當(dāng)潛水船到達(dá)挪x岸時,阿龍納斯不辭而別,把他所知道的海底秘密公布于世。

在《海底兩萬里》這本書中,人物寥寥無幾,在僅有的幾個人物中,尼摩船長是我印象最為深刻的。尼摩船長是一個帶有浪漫、神秘色彩,非常吸引人的人物。他知識淵博,遇事頭腦冷靜,沉著而又機(jī)智。凡爾納塑造的尼摩艇長是處在資本主義上升階段,有著人文主義和民主思想的典型的人物形象。在當(dāng)時的歷史條件下,他代表著新興的資產(chǎn)階級的利益。透過他的個性,可以看到處在上升階段的資產(chǎn)階級的代表人物的那種自強(qiáng)不息的進(jìn)取精神。從這點(diǎn)可以看出他是個正面人物,但到小說結(jié)尾,尼摩船長所做的事:攻擊其他國家的戰(zhàn)船并擊毀。又給他蒙上了一層神秘的色彩,使人琢磨不透。對于尼摩船長的評價,就正如塞勒斯·史密斯所的:“沒有人能夠評價尼摩船長這一生的是非功過?!?/p>

你可曾讀過《海底兩萬里》?當(dāng)我讀完這部作品時,我的感觸頗深。這本科幻小說講述的故事真可謂膽至極。凡爾納以第一人稱寫了法國生物學(xué)家阿龍納斯和仆人康塞爾以及加拿人尼德?誤進(jìn)“諾第留斯”號后的種種經(jīng)歷。盡管凡爾納沒有下過海,但在他的文章里絲毫看不見虛偽的痕跡,而真實(shí)而驚險的冒險會讓人喘不過氣來。

凡爾納是一個極其聰明的人,他巧妙地將科學(xué)與幻想結(jié)合起來,心得體會將水下的生物描繪得淋漓盡致。潛艇在海中任意穿梭,海底時而險象叢生,千鈞一發(fā),時而景色優(yōu)美,令人陶醉。美妙壯觀的海底世界沖滿了異國情調(diào)和濃厚的浪漫主義色彩。我贊嘆不已!

撇開別的不談,就來說說內(nèi)容情節(jié)吧!開頭小說就讓我走進(jìn)了它所描述的世界,什么飛走的巨礁啊,巨的怪物啊,讓我看了感到****不已,法國人阿龍納斯、康塞爾以及捕鯨手尼德?蘭進(jìn)入神秘的“諾第留斯”號之后和尼摩船長一起在海底作類似的環(huán)球旅行,海底的世界非常巧妙。我記得“海底森林”那一章,雖然沒有真正的樹林,但是海里柔軟的珊瑚礁讓我極為享受,閉上眼睛似乎也能看見,那飄動的海底生物。

在人生的道路上,總會有遇到困難的時候,使人“跌到”,可是,困難像彈簧,你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)。面對困難,我們就要像阿龍納斯一樣,決不唉聲嘆氣、怨天尤人,也不自暴自棄、一蹶不振。而是要千方百計(jì)去克服困難。還要做到在哪里跌到就在哪里站起來,堅(jiān)持到底,那么就是成功的開始。

世界上有無數(shù)的名著在閃閃發(fā)光,這些名著都是偉作家們自己生活的寫照,他們用自身一種不懈的魅力,感動了一代又一代的人們,法國科幻師儒勒.凡爾納的《海底兩萬里》就是其中之一。

《海底兩萬里》講述了法國博物學(xué)家阿龍納斯教授探海旅行的故事。作者以追捕海怪為線索,用奇妙的手法,為讀者們展現(xiàn)了一幅幅壯麗的畫面,描繪了一個個精彩而又神奇的故事:神秘的海怪、美麗的海底森林、莊嚴(yán)的海底沉船、豐富的海底寶藏、驚險的南極之旅、“復(fù)仇”計(jì)劃……讓我們一起環(huán)游了北冰洋、太平洋、印度洋、紅海、地中海、西洋以及南極。尼摩艇長的這段故事驚險曲折,引人入勝。這本書的人物描寫也非常細(xì)致,畫面多姿多彩,海底的天氣也是氣象萬千、千變?nèi)f化。讀起來令人驚心膽顫,驚心動魄,它的情節(jié)曲折生動,讀起來有一種特殊的舒服!

讀了《海底兩萬里》這本書,我學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)持自己的選擇。同時我們還要學(xué)習(xí)阿龍納斯的勇敢,不管有多困難,都勇往直前,這也是鸚鵡螺號所有成員的精神。

你一定會被這本書深深的吸引思想?yún)R報(bào)范文,你何不眼見為實(shí),來看看這本驚心動魄的書吧!

這篇小說從海面上“怪獸”出沒,頻頻襲去各國海輪,攪得人心惶惶開始,到鸚鵡螺號被大西洋旋渦吞噬為止,整部小說懸念迭出,環(huán)環(huán)相扣。這本書把我深深地吸引住了。在旅行過程中我和尼摩船長以及游客們都可以說是隨著事情發(fā)展,而有所變化,有時惶恐不安,有時輕松愉快。這本書的精妙之處還在于完全自然的知識啟迪,雖然書中講述了不少有關(guān)海洋的知識,例如紅海一名是源于海中的一種名叫三棱藻的微小生物分泌的黏液造成海水顏色像血一樣紅。但是沒有任何一個在讀者接受起來十分刻意或困難的,只是一次旅行中的所見所聞罷了,這使人們對因景而生的各種想法和收獲都得以牢固的保存。并不是每一本科幻小說都像《海底兩萬里》一樣富有強(qiáng)烈的可讀性,它作為一本不是憑空捏造而是遠(yuǎn)見加博學(xué)累積成的小說,不但為對海底知識了解不詳盡的讀者解讀了他們的旅程,更讓后人看到了古人的智慧與文明。整部小說動用大量篇幅,不厭其煩地介紹諸如海流、魚類、貝類、珊瑚、海底植物、海藻、海洋生物循環(huán)系統(tǒng)、珍珠生產(chǎn)等科學(xué)知識,成為名副其實(shí)的科學(xué)啟蒙小說。

直到六年級的暑假,我已經(jīng)把《海底兩萬里》全部看完了。本站但我總感覺不夠過癮,所以,我準(zhǔn)備再讀一遍,因?yàn)槿绻槐竞脮x一遍就能把整本書都讀透了,那么,他也不會那么偉大,它也不會成為一部好書了。

看完這一本書,我會想到一個充盈豐富的世界,一片浩瀚無邊的海洋,尼摩船長帶著我們一起探索海底的奇妙。在這本書里,我能感受到平時所感受不到的,能想到我們平時想象不到的。

在這本書里,你可以知道海底森林是可以漫步的,可以知道在海底是如何打獵的,可以知道尼摩船長是怎樣制服鯊魚的,還可以了解到諾第留斯號是怎樣沖破冰山的圍攻脫離險境,安然無恙地奔馳在危機(jī)四伏的海底的,這里能給你全新的感受,體驗(yàn)到****,****的人生。

我可以了解到這些,也要感謝作者。是作者寫出了這么好的文章,本文作者是儒勒——凡爾納,他被公證為十**世紀(jì)最富有想象力的科幻小說家。他寫的作品都是特別離奇。

我了解了這么多,說到底還是要讀書,如果不讀書,也就不會了解這么多。其實(shí)多讀書是有好處的,像我讀《海底兩萬里》這本書,工作總結(jié)范文有時可以開發(fā)你的智慧,啟迪人們的思維,活潑人們的大腦,讓大家在驚險與****中得到藝術(shù)的享受。

讓大家多讀書,走進(jìn)文學(xué)的時代吧!走進(jìn)文學(xué),情感會為之溫潤;

走進(jìn)文學(xué),心靈會為之舞蹈;

走進(jìn)文學(xué),生命會為之永恒,在這個時代里,“課外書”將會讓新世紀(jì)少年前行的路上多飄逸幾縷純靜怡人的書香。

人類對未知世界充滿了好奇,人類探索太空,探索沙漠和南北極,《海底兩萬里》這本書又把我?guī)нM(jìn)了神秘的海底世界。

這是一本科幻小說,講述了法國生物學(xué)家阿龍納斯教授和兩個助手康賽爾、尼德。蘭在太平洋上追蹤海怪,令他們沒想到的是,海怪是一艘潛水艇——“鸚鵡螺”號。他們?nèi)嗽谧粉櫟倪^程中不慎落水了,被“鸚鵡螺”號好心的尼摩船長救了,從此開始了一段神奇的海底旅行。他們品嘗了豐富的海產(chǎn)品,參觀了設(shè)施齊全的“鸚鵡螺”號,還去海底森林狩獵,遭遇了水族部隊(duì),還觀賞了海底的稀世珍寶,看到了足球那么大的珍珠……他們的奇妙旅行真是讓我羨慕。

我真要感謝這本書呀!雖然我們現(xiàn)在還不能有條件去海底旅行,但這本書卻像盡職的導(dǎo)游一樣,帶我領(lǐng)略了海底的神奇,還教給了我許多知識。書中的人物也非常勇敢,具有冒險精神,他們遇到了巨型章魚,北冰洋風(fēng)暴,也毫不畏懼,迎難而上。這本書激勵我好好學(xué)習(xí),開闊眼界,美好的未知世界就在前面等我們呢!

這是篇好范文參考內(nèi)容,涉及到海底、船長、兩萬、我們、這本、鸚鵡、世界、他們等方面,看完如果覺得有用請記得(ctrl+d)收藏。

小學(xué)生讀后感文檔篇二

這本書是英國的格雷厄姆的《柳林風(fēng)聲》,這是一部充滿田園風(fēng)情的經(jīng)典童話。

書中有善良的鼴鼠,老實(shí)的老獾,聰明的河鼠,還有一只固執(zhí)貪財(cái)?shù)捏蛤堋?/p>

《柳林風(fēng)聲》里我最喜歡那只可愛的鼴鼠,聰明的河鼠,他們機(jī)智、樂于助人。在森林冒險,鼴鼠受了傷,用毛巾給他包扎。如果我是鼴鼠,我一定好好報(bào)答河鼠,他們像好兄弟,情深似海的感情打動著我,我心想:他們樂于助人的精神值得我學(xué)習(xí)。

有一次我和我好朋友一起玩,玩著玩著我和我的好朋友就發(fā)生了爭執(zhí),之后,到了下午,我就對我的好朋友說:對不起,我不應(yīng)該對你那么說,我們應(yīng)該像鼴鼠和河鼠那樣,機(jī)智、樂于助人,之后,我們就和好了。

小學(xué)生讀后感文檔篇三

在我國民間,幾乎人人都熟悉“八仙過海,各顯神通”的故事。

大家都知道,民間傳說中的八仙分別是:鐵拐李、鐘離權(quán)、張果老、呂洞賓、何仙姑、藍(lán)采和、韓湘子、曹國舅。

先說鐵拐李,鐵拐李在民間傳說中為八仙之首,即從餓殍腦門而入,神魂歸殼后則成一蓬頭卷須、黑臉巨眼,并且還跛了一只右腳的丑陋漢子??磥硭且晃幻耖g口耳相傳,諸事附會而成的道家。八仙中名氣僅次于鐵拐李的是鐘離權(quán)。他在八仙中地位較高,特別是由于道教徒的吹捧,名聲更大。張果老是八仙中年邁的仙翁,名“張果”,因在八仙中年事最高,人們尊稱其為“張果老”。八仙中流傳故事最多的當(dāng)數(shù)呂洞賓,在道教中,全真道奉其為“純陽祖師”,又稱“呂祖”。何仙姑是八仙中惟一的女性,有關(guān)其身世說法不一。八仙中有位玩世不恭,似狂非狂的行乞道仙,名叫藍(lán)采和。普遍的說法,韓湘子是唐代著名文學(xué)家韓愈的侄子(有說侄孫)。排名八仙之末的曹國舅,出現(xiàn)的時間最晚,流傳的仙話也較少。

這個故事主要講了神仙幫助人們之間發(fā)生的趣事。

《一千零一夜》是一片很好看的一本書,其實(shí)《一千零一夜》里面的故事只有一篇文章是關(guān)于書題的,那就是‘國王山魯亞爾和他的一千零一夜’,故事是這樣的:

相傳,一個國王,他每天娶一個女子,第二天就殺掉。有個姑娘要阻止他的這種做法,于是愿嫁給國王。她給國王講故事,每次要?dú)⒌羲臅r候剛好講到精彩的部分,國王只好不殺她。她一直講了一千零一夜,終于使國王不再殺女子。

《一千零一夜》中還有許許多多這樣的故事,有的發(fā)揚(yáng)勇敢冒險精神,有的對機(jī)智善良、敢于和惡勢力作斗爭的下層社會人民給予贊揚(yáng)。所以我們要和故事里的人一樣勇敢冒險。

我讀了《一千零一夜》故事集中的“阿里巴巴與四十大盜”這一個故事。故事里面介紹一個非常善良和勇敢的青年叫阿里巴巴,他在無意中發(fā)現(xiàn)了四十大盜躲藏在山洞里的財(cái)寶,并利用自己的聰明才智戰(zhàn)勝了四十大盜。他把強(qiáng)盜們搶來躲藏在山洞里的財(cái)寶全部分給了窮人,他從此以后受到了人們的尊敬,幸福地和心愛的妻子快樂的生活在一起。

讀了這個故事,我明白了一個道理:只有助人為樂,關(guān)心愛護(hù)他人,才能受到別人的尊重,才能過得幸福和快樂。

看了《一千零一夜》這本書之后,我有了很大的感受,這個不知無恥的國王,每晚都要娶進(jìn)一個姑娘,第二天早上就殺死。到最后,一個姑娘給國王講了許許多多的故事,直到講到一千零一夜的時候,國王才回心轉(zhuǎn)意,從此再也不殺人了。

到了這天,他來到這棵樹下,等著魔鬼,他看見三個老人,都各自牽著一只動物,商人把他的事件講給老人聽,老人熱淚盈眶。這是魔鬼來了,第一位老人說,魔鬼如果我講的故事離奇,就免掉他的三分之一的罪過吧,魔鬼說好吧,老人講過之后魔鬼覺得離奇,就免掉了商人三分之一的罪過。第二個老人也是這樣,直到第三個也是這樣,魔鬼說你們走吧!

商人很感謝這三位老人。

這三位老人身邊的動物都是他的親人,他們都是因?yàn)樨澬摹憾?,所以被法師變成了動物?/p>

做人不能貪心,不能惡毒。要善良,純潔。

我也希望大家能夠善良,心靈純潔!

暑假中,我讀了《香草不是笨小孩》這本很有意思的書,六個小故事讓我漸漸喜歡上了書中那個叫香草的小女孩。

書中的香草小腦瓜里裝著太多的問號,因?yàn)樗偸菒厶釂栴}、愛幻想、頑皮,麥阿姨就說她是個笨小孩。我覺得香草不是一個笨小孩,她是一個愛動腦筋,喜歡觀察小動物,有愛心的小朋友。比如通過觀察蚱蜢,她知道什么顏色的蚱蜢喜歡在什么環(huán)境下生活,粉紅的蚱蜢喜歡花朵,綠的蚱蜢喜歡青草,褐色的蚱蜢喜歡泥土。她還發(fā)現(xiàn)螞蟻會沿著自己留下的氣味去尋找食物,團(tuán)結(jié)合作的搬運(yùn)食物。

香草有時總會犯錯誤,但是每次她都能在錯誤中吸取教訓(xùn),改正錯誤。我覺得自己也要這樣,不能總犯同樣的錯誤,要慢慢地成為一個聽話懂事的孩子。

通過讀書,讓我認(rèn)識了更多的字,學(xué)會了更多的知識,懂得了更多的道理。我要學(xué)習(xí)香草做一個善于觀察,勤于思考,熱愛學(xué)習(xí)的好孩子。

“見賢思齊焉,見不賢而自省也。”這句話出自《論語》,是我最喜歡的名言之一。每當(dāng)讀起這些古典名著時,都不禁會贊嘆起瑰麗的中國文化,四書:《論語》、《孟子》、《中庸》、《大學(xué)》,五經(jīng):《詩經(jīng)》、《尚書》、《禮記》、《周易》、《春秋》。這些燦爛的瑰寶已經(jīng)在世界文化史、思想史上有著極高的地位。

“見賢思齊焉,見不賢而自省也”的意思是看見賢人要想著向他看齊,看見不好的人要反省自己有沒有跟他相似的毛病。這句話教導(dǎo)我們正確的學(xué)習(xí)態(tài)度是向一切人學(xué)習(xí),隨時隨地要注意學(xué)習(xí),不但要學(xué)習(xí)別人的長處,還要借鑒別人的短處,反省自己有沒有跟他類似的毛病。老子也說過類似的話:“善人,不善人之師;不善人,善人之資?!?/p>

虛心求教是一個人最重要的品質(zhì),遇見不懂的要及時請教別人,努力與別人看齊。如果人們沒有“見賢思齊”這種精神,那么你,你還是原來的你,不會有任何前進(jìn)的步伐,生活也就不會有動力,而動力決定著你的成??!

因此,我們應(yīng)該有著“見賢思齊焉,見不賢而自省也”的這種精神!

在這個寒假里,我讀了《一千零一夜》,這本書又叫《天方夜譚》,是一部膾炙人口的文學(xué)名著?!兑磺Я阋灰埂分械挠行┕适陆衣读朔饨ńy(tǒng)治階級的罪行。有些故事則塑造了一些生活在社會最底層的人物形象,贊揚(yáng)了他們的聰明機(jī)智、勇敢正直的品質(zhì)。其中《阿里巴巴和四十大盜》是這部書里一個非常著名的故事。

阿里巴巴是個很正直的青年,有一天它發(fā)現(xiàn)了一伙強(qiáng)盜寶藏的秘密,原來只要說出“芝麻開門、芝麻開門吧”,寶藏的大門就打開了。后來,阿里巴巴憑著自己的勇氣和女仆的聰明才智消滅了這四十個大盜,從此過上了幸福的生活。與他相反的是,當(dāng)阿里巴巴的哥哥知道了寶藏的秘密后,因?yàn)樘澬?,拿了好多寶貝,出來時竟然忘了暗語,結(jié)果,被強(qiáng)盜殺了。

今天我讀了一個故事叫《邯鄲學(xué)步》。我讀得文中的青年人很笨,很可笑。

這篇文章主要是講戰(zhàn)國時候,燕國壽陵的一個青年聽說趙國邯鄲人走路很好看,不過路途遙遠(yuǎn),趕到了青年人學(xué)了幾個月,還是學(xué)不會。他想,也許是自己習(xí)慣了原來的走法,所以學(xué)不好,于是他素性對掉了原本的走法,從頭學(xué)習(xí)走路。他每走一步都很吃力,既要這樣,又要那樣,把他搞得手足無措。最后,青年人不但沒有學(xué)會邯鄲人的走法,而且把原來的走法也忘記了。特錢已經(jīng)花光了,不得不回壽陵,只好爬著回去。讀了這個故事,我覺得文中的青年人真笨,他拋棄了自己的所長,而盲目防他人。這種脫離實(shí)際的學(xué)習(xí)方法,其結(jié)果是自己無所適從。最后只好趴著走路了。

讀了《邯鄲學(xué)步》這篇文章,我明白了對待學(xué)習(xí)要有正確的態(tài)度和方法,要結(jié)合實(shí)際,發(fā)揚(yáng)自己所長,學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn),做到學(xué)以致用。

暑假里,我讀完了《香草不是笨小孩》。我覺得香草就是不笨,只是保姆麥阿姨一直把香草當(dāng)成野孩子,香草的爸爸媽媽就不這么認(rèn)為。爸爸媽媽一直認(rèn)為香草是個聰明的小孩子。

香草膽子很大。她上一年級后認(rèn)識了對對和小牛,但小牛經(jīng)常和香草吵架。有一次,小牛拿一只小蜘蛛想嚇香草,可是香草不僅沒被嚇著,她還敢拿小蜘蛛。我可真佩服她啊,我們可以想想,連蜘蛛都敢拿,多么勇敢啊,這可是我們每一個人的夢想呀!

香草還是一個喜歡小動物、有愛心的小女孩。她養(yǎng)過一只走丟的小貓,這只小貓十分可愛,香草很喜歡它??墒切∝?jiān)缤磉€會走的。

讀了這本書,我認(rèn)識到了香草的天真可愛和聰明,我也要做個天真可愛和聰明的孩子。這本故事書很適合小學(xué)生讀,我很喜歡這本書。我一定要多讀幾遍。這還要謝謝老師呢,要不是老師告訴我們有這本書,我們也不會看到這么好看好玩的書了。

今天,我讀完了《一千零一夜》這本童話書,讀后,我深深地被里面的內(nèi)容吸引了。

這本書向我介紹了一個聰明的女孩,她為了阻攔國王每天殺一個姑娘,不怕死去,愿當(dāng)王后。女孩每個晚上都會給國王講一個故事,每個故事的精彩部分一到,行刑的時間便到了,可國王為了聽完故事,只好晚一天殺她,就這樣,一天推一天,往后一直講了一千零一個夜晚,國王也回心轉(zhuǎn)意了。

王后,她可真是一個為老百姓著想的好王后啊!為了不讓眾多的女孩無辜死去,她愿用自己的生命去救助。我們也要像王后學(xué)習(xí),遇事勇敢,沉著冷靜,用機(jī)智的頭腦想出絕妙的辦法。

在此,我向各位推薦這本書《一千零一夜》它深刻地反映了當(dāng)時社會中尖銳的階級對立,揭露了統(tǒng)治者的殘暴與罪惡;描繪了勞動人民的生活,贊美了他們的優(yōu)秀品德,聰明才智和斗爭精神;表現(xiàn)了勞動人民追求美好生活的強(qiáng)烈欲望,尤其是對忠貞不渝的愛情的向往。

我讀完這本書后發(fā)現(xiàn)有很多非常好的文章,來跟同學(xué)們分享一下,我的閱讀經(jīng)歷。

讀完《更重要的事》我明白了一個人的健康成長只是健康的身體遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,還要教會他文明、禮貌、道德,正如文中的瑪格麗只教會了他走路,卻沒有告訴告訴他往哪里走,于是他走上罪惡之路!

我讀完了《丑樹》知道了一個人不要只看到自己的短處而氣餒,要靠自己的努力,讓自己更加強(qiáng)大!正如文中的那顆丑樹雖然丑但他也可以讓人們乘涼,所以我們要靠自己的努力,讓自己強(qiáng)大!

我讀了《朱暉不負(fù)友托》認(rèn)識到一個誠實(shí)的人必定也是一個守信的人,朱暉就是這樣一個人,雖然和張堪只相處了短短幾天,但張堪吩咐朱暉的事,朱暉并沒有不做,而是認(rèn)認(rèn)真真的去做。這兒種精神值得我們學(xué)習(xí)!

《史記》既是一部史學(xué)著作,又是一部偉大的文學(xué)著作?!妒酚洝分袑糯鷥?yōu)秀人物的頌揚(yáng),集中體現(xiàn)了中華民族的高尚情操。

作為炎黃子孫的我們是榮幸的,這是一個有著優(yōu)秀傳統(tǒng)的神秘國度,這是一個物華天寶的泱泱大國,這是一個人杰地靈的文明古國。先賢給我們留下了浩如煙海的古文典籍,作為后世子孫的我們在茫茫書海中尋覓古賢人的蹤跡,感慨曾經(jīng)的驚心動魄,思量曾經(jīng)的紛紛擾擾,而作為華夏兒女的我在品讀《史記》之后,也真切地感受到3500多年歷史中充塞的豪邁、悲壯與辛酸。不過在“少年不識愁滋味”的同時更體會到了中華文化的博大精深。

劉邦違背鴻溝和約終究成為其一生難以拭去的污點(diǎn),他終究是個不顧手足之情的劊子手。于他,項(xiàng)羽不過就是冗長而虛渺的過渡之夢。夢醒之時,天下盡在咫尺。于我,他終只是個鳥盡弓藏、為權(quán)勢而活的梟雄。

看《史記》就仿佛在和一個歷史學(xué)家面對面的談話。深深的被他那準(zhǔn)確到位的語言所打動。在不知不覺中也增長了必要的歷史知識,豐富了頭腦?!妒酚洝肥且槐炯壬鷦佑腥び帜茉鲩L知識的值得一看的好書。

前幾天,我讀了《邯鄲學(xué)步》這則寓言,我深受啟發(fā)。

這個故事講的是有個小孩覺得自己走路太笨拙了,于是去學(xué)邯鄲人走路,反而把自己原來走路的姿勢都忘了,告訴了我們生搬硬套,機(jī)械地模仿別人,不但學(xué)不到別人的長處,反而會把自己的優(yōu)點(diǎn)和本領(lǐng)都丟掉。當(dāng)然,在生活中我們也遇到過類似的事情,有一次,我正在寫作文,媽媽為了讓我把作文寫好,找來一些范文給我讀,本來我已經(jīng)構(gòu)思好了,可是我覺得那范文比我寫得好多了,于是,我就模仿這篇作文,寫完之后,我才恍然大悟:“??!這簡直是模仿得四不像嘛!”我真不該盲目的模仿這篇作文,反而弄巧成拙,于是,我趕緊從頭到尾自己構(gòu)思認(rèn)真地寫,這篇作文才寫好。我們班有這么一位同學(xué),他的字本來寫得很漂亮,但是她卻覺得同桌的字更漂亮,于是裝模作樣地學(xué)了起來,誰知,沒過幾天,既沒有練好別人的字,還把自己原來寫字的方法忘得一干二凈。其實(shí),學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)沒錯,看來講究方法才是最重要的呀!

大家可千萬不要學(xué)習(xí)《邯鄲學(xué)步》中的主人公呀!學(xué)來學(xué)去,結(jié)果一事無成,還丟了以前的東西。

這個暑假,我讀了很多課外書,讓我印象最深刻的還是《香草不是笨小孩》這本書。它講述的是一個名叫“香草”的小女孩,因?yàn)樗€沒有上學(xué),懂得的事情少,有的時候還很頑皮,所以保姆麥阿姨稱呼她為“野孩子”、“笨小孩”。香草其實(shí)并不是“笨孩子”,她是一個善于觀察而且非常聰明的孩子。

書中從六個故事講述了有關(guān)香草的故事。令我感到最難忘的故事就是“甜心小貓”?!疤鹦摹笔且恢蛔邅G了小貓,無家可歸,是香草一家收留了它,并且精心照顧它,對它疼愛有加,在彼此熟悉儼然成為一家人的時候,“甜心”的主人找到并且?guī)ё吡怂?,這使得香草非常傷心難過......不過通過這件事情,爸爸說香草長大了,懂得付出愛了。

通過這本書,使我懂得了做事情要善于觀察,要勇于嘗試、探索、創(chuàng)新,而且要敢于承擔(dān)錯誤,還要不吝嗇付出自己的愛!

寒假,我讀了《香草不是笨小孩》這本書。

香草其實(shí)不是笨小孩,因?yàn)辂湴⒁陶f香草是笨小孩,在這六篇我最喜歡不一樣的夜晚,因?yàn)轭}目就很吸引人,會是怎樣的傍晚那,有什么不一樣呢!讓我很投入,香草不像別的孩子一樣,被別人一說心里就不開心了。而是沒有感覺,性格很開朗,他看到綠色的螞蚱沒有把他趕走,而是觀看。香草去問麥阿姨,麥阿姨又說香草是笨小孩、野孩子、不像小女孩、而像個瘋男孩。

晚飯,香草的弟弟捉來三只蜻蜓,分別是三個顏色,他不想再去問麥阿姨,因?yàn)?,他怕再被麥阿姨說是笨小孩。我感覺他沒這個膽子,這樣不好,自己想做的事情就去做,不要吞吞吐吐的。他把爸爸,自己的事情都告訴了三只蜻蜓,好像蜻蜓真的能聽懂一樣。在這里,感覺香草很天真很可愛,什么都能聽懂一樣。

他還想蜻蜓可能累了,就把蜻蜓給放飛了,還是很天真可愛,蜻蜓會累嗎?她們有翅膀就是要飛的,根本不會累的,在晚上香草度過了不一樣的夜晚。在夢里,他夢見了三只蜻蜓在和他玩耍,也包括今天遇到的所有事情。

香草不是笨小孩的讀后感:不是所有小孩都是笨小孩。

我讀了成語故事后,其中《八仙過?!纷屛腋惺茏钌羁獭9适率沁@樣的:傳說有八位神仙,他們各個法力無邊。有一次,他們要去參加蟠桃會,八仙來到波濤兇涌的大海邊,呂洞賓提議各自乘著自己的寶物過海。

于是,鐵拐李用拐杖,韓湘子用花籃,呂洞賓用蕭,籃采和用拍板,漢鐘離用芭蕉扇,張果老用紙?bào)H,曹國舅用玉板,何仙姑用荷花。他們各自站在自己的寶物上,順利地渡過了大海。

八仙過海,各顯神通。我們在實(shí)際生活和工作中,也要發(fā)揮自己的特長,在自己熟悉的領(lǐng)域里大顯身手。

暑假里,我?guī)缀跆焯於伎础段饔斡洝罚偸强床粺┛床粔?,從中受到了很大的教育和啟發(fā)。

《西游記》是講述齊天大圣孫悟空不平凡的出生,與其花果山,水簾洞的生活,后與師父,師兄一起前往西天取經(jīng)的艱辛旅途。

《西游記》里,我最佩服的唐僧和孫悟空,唐僧西行路上遇到了九九八十一難始終不低頭,在孫悟空,八戒,沙和尚和白龍馬的幫助下,歷盡了千幸萬苦,終于取得了真經(jīng)。孫悟空是唐僧的大徒弟,會七十二變,騰云駕霧。有一雙火眼金睛,為唐僧西天取經(jīng)立下了汗馬功勞。

我想,學(xué)習(xí)就像西天取經(jīng)一樣,肯定會遇到很多的困難和挫折,要想取得好成績是不容易的。我們要像唐僧那樣遇到困難不低頭,像孫悟空那樣聰明機(jī)智,本領(lǐng)高強(qiáng),勇敢無畏,力爭取得優(yōu)異成績。

我讀了《自由與生命》的故事,不禁感到悲傷。

八月下午的林子邊,每當(dāng)?shù)搅它S昏,畫眉鳥就放聲歌唱,歌聲很動聽,文中的作者為了天天聽見畫眉鳥的歌聲,捉住了一只小畫眉鳥,而它的媽媽喂了它一個毒莓,第二天小畫眉鳥就死去了,他以后就不再捉任何生物,因?yàn)槿魏紊锒加袑ψ杂缮畹淖非蟆?/p>

我感到很傷心,因?yàn)檫@只聲音很好聽畫眉鳥被媽媽喂毒莓死了,一條小生命就這樣沒了,我對作者很氣憤,他不應(yīng)該捉任何生物,因?yàn)槿魏紊锒加袑ψ杂缮畹淖非螅廊サ漠嬅鉴B真可憐。

我不由想起《人與自然》中的《灰狐》的故事。

從前,灰狐能賣很多錢,許多人千萬百計(jì)想把灰狐捉到。有一個獵人想到辦法捉到了一只小灰狐,結(jié)果灰狐媽媽咬死了自己的孩子,跳崖自殺了。

原來,所有的動物都熱愛自由?。?/p>

我們?nèi)祟愐獙W(xué)會和動物相處,不要把任何動物關(guān)進(jìn)籠子里,我們要尊重動物,每個生物都有自由的權(quán)利,自由高于生命!

《史記》是司馬遷在監(jiān)獄中傾全部精力寫的,被魯迅先生成為“史家之絕唱,無韻之離騷”。

書中有推位讓國的堯、舜;吃喝玩樂的周幽王;貌若天仙褒姒······但讓我敬佩的是藺相如。

藺相如憑著自己的智慧和勇氣保住了“和氏璧”,又在澠池之會上又維護(hù)了趙王的尊嚴(yán),一直到宴會結(jié)束,秦王始終不能占趙王一點(diǎn)便宜。趙王就生他為上卿,職位在廉頗之上,廉頗憤憤不平。從今以后藺相如看見廉頗就像老鼠見了貓似的,門客們實(shí)在看不下去了。藺相如說:“秦王之所以不攻打我們趙國,是因?yàn)槲挠形?,武有廉頗,如果我們倆鬧不和,就會減弱趙國的力量,秦國必會乘機(jī)來攻打我們?!边@些話慢慢傳進(jìn)了廉頗耳中。廉頗后悔不已,于是,背上荊條,上藺相如家去請罪,藺相如趕緊扔了荊條,幫他穿上戰(zhàn)袍。之后兩個人成了形影不離的好朋友。這個故事讓我懂得了:要把國家、集體的利益放在首位,個人私怨拋在腦后。

《史記》讓我更深刻地了解了中華民族淵源歷史,還學(xué)會了做人的道理,了解歷史人物的豐功偉績,懂得了一些歷史典故,知道一些歷史事件發(fā)生背景。讓我更加熱愛我們的祖國文化!

小學(xué)生讀后感文檔篇四

陳琪琪小朋友:

你是位聰明的學(xué)生,懂事、愛勞動、講衛(wèi)生,課后,你總是默默不語,埋頭讀書,做作業(yè),同學(xué)們都十分贊賞你,在“全面發(fā)展好少年”的評選中,同學(xué)們第一個想到的就是你,你也光榮地成了我們班的“全面發(fā)展好少年”。但愿你在下學(xué)期的課堂上,能高舉你的手,大膽地往前走。

陳定管小朋友:

你是個聰明機(jī)靈而又活潑的孩子,班里的活動常因有你的參與而增添了不少歡快的氣氛。如果你能悄地拿起筆,輕輕地翻開課本,認(rèn)真地寫出一個個答案;如果你能鼓起勇氣,堅(jiān)定信念,你將會跑在大家的前頭。

蘇麗麗小朋友:

你的進(jìn)步是老師最大的欣慰,也是你父母最大的欣慰。記得開學(xué)初你還是一個愛哭的不懂事的娃娃。沒想到不到一個學(xué)期,你不但變得非常懂事,而且成績也有了一個很大的飛躍,如果你能自己獨(dú)立完成作業(yè),我想:憑你的聰明,你肯定能行,努力吧!老師天天為你加油。

楊立華小朋友:

你遇事反應(yīng)快,說話能力強(qiáng),聰明好學(xué),同學(xué)和睦,為人大方,同學(xué)們喜歡和你做朋友,老師也以你為驕傲。可是你上課注意力不集中,愛做小動作,不想超越人家。今后老師希望你鼓足勁,拼一拼,做一個品學(xué)兼優(yōu)的孩子。

陳衛(wèi)恒小朋友:

在你身邊有兩個形影不離的小伙伴:“聰明”和“調(diào)皮”。“聰明”因“調(diào)皮”的搗亂而少了很多。是啊,上課坐不住,聽不見課,還怎么聰明呢?希望下學(xué)期你能主動趕走這個“小調(diào)皮”,變得更聰明!

黃偉家小朋友:

你聰明活潑,上課專心聽講,認(rèn)真完成作業(yè);尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心班集體,是同學(xué)的好伙伴,老師的好學(xué)生!但是,要成為一名全面發(fā)展的好學(xué)生,要在德、智、體、美、勞各方面做到同步發(fā)展特別是勞動方面,要爭取進(jìn)步。

陳儒皇小朋友:

一(4)班所有同學(xué)中,最聰明的是你,最調(diào)皮的也是你,最懶惰的還是你;老師最欣賞的是你,最反感的還是你最讓老師得意的是你,最讓老師傷心的又是你------下學(xué)期,老師希望你能;力爭上游,成為人人喜歡的好孩子。

蘇依銅小朋友:

你很懂事,可能有時做錯事,但你都及時改正了,知錯就改還是個好孩子。你很重視學(xué)習(xí),還寫了一手漂亮的字,真了不起,但你在上課時很少舉手發(fā)言,其實(shí)你回答得肯定比別人好,相信自己。新的學(xué)期里,老師希望你能變得勇敢一些,做一個大膽的男孩子。

小學(xué)生讀后感文檔篇五

寒假中,我讀了老師發(fā)的《小故事大智慧》,這是一本充滿智慧和典故的書籍,是通過小故事而為人養(yǎng)成好習(xí)慣和增長見識。故事內(nèi)容豐富,簡單短小,意義重大,我非常喜歡這一本書。

其中,一個故事講的是一位走鋼絲演員在兩座山之間走鋼絲,無論他對自己發(fā)出什么挑戰(zhàn),比如綁起手走過去、蒙上眼綁起手走過去等,觀看的人們都十分的信任他,說他一定可以走過去。

鋼絲演員又想綁著手蒙上眼背著兒子走鋼絲,過路人都大叫:“好好,我們相信你!你一定能行!”這個演員又想換過路人的孩子走鋼絲。這是,圍觀的人們鴉雀無聲,哪有人呼犧牲自己的孩子來看一場精彩的走鋼絲呢?這個故事告訴我們,人們都喜歡看別人的熱鬧,而當(dāng)自己要付出什么利益的時候,誰也不會主動的。

還有一個故事,講的是一個猶太青年和美國青年在尋找工作時的經(jīng)歷。首先,他們發(fā)現(xiàn)了一枚硬幣,美國青年昂首挺胸的走了過去,而猶太青年卻撿了起來。他們先來到一個小公司就業(yè),美國青年嫌賺不著錢,干了幾天就走了,而猶太青年卻干了下來。一年之后,他們相遇了。美國青年一直在找工作,而猶太青年已經(jīng)是個老板了。美國青年訊問他的秘訣,他說:“想要干成大事,要從小事開始?!?/p>

還有一個故事,講的是關(guān)于愛的故事。是一對新婚夫妻去旅游探險,可惜迷路了。他們倆像無頭蒼蠅一樣鉆來鉆去,就是找不到出口。最后,他們決定分頭找。丈夫把妻子給他織的毛線衣拆掉,給了妻子一個線頭,這樣,他們就可以聯(lián)系了。很快,毛線衣的毛線用完了,丈夫又把自己的毛線褲接上了。他現(xiàn)在只穿著內(nèi)衣。晚上,天氣突然降溫,丈夫因?yàn)闆]有保暖的衣服,凍死在了森林內(nèi)。第二天,伙伴們發(fā)現(xiàn)了死去的丈夫,而他的手里卻緊緊牽著線頭?;锇閭冺樦€找啊找,終于找到了森林內(nèi)奄奄一息的妻子。這個故事體現(xiàn)了愛的偉大。

這本書會交給你淵博的見識,會給予你高尚的品格。來吧,讓我們一塊來看!

小學(xué)生讀后感文檔篇六

每個人都有自己的夢,因?yàn)閴衾锍休d著美好的希望和未來。而我們中華民族也有一個偉大復(fù)興的夢--中國夢。什么是中國夢?“實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,是近幾代中國人民最偉大的夢想,我們統(tǒng)稱為中國夢?!?/p>

或許你可能會問,我們只是一名小學(xué)生,我們能做些什么呢?剛開始時我也不知道要怎么做,但自從讀了《百年追夢,全面小康》這本書后,我的問題就迎刃而解了,接下來我就來和你們講講吧!

作為一名小學(xué)生,我們首先要做的事是愛國。愛國是我們每一位小學(xué)生應(yīng)盡的社會道德,也是我們中華民主最偉大的瑰寶。我們的先輩們?yōu)榱宋覀兠褡宓纳?,拋頭顱,灑熱血,才換來了新中國的成立。

作為一名小學(xué)生,其次我們是要好好學(xué)習(xí),這是一件很平常的事情。但只要我們做到了,并且是持之以恒的,我相信,我已經(jīng)為我們的祖國貢獻(xiàn)了自己一份微小的力量,因?yàn)楝F(xiàn)在的中國還在持續(xù)發(fā)展中,需要我們新時代的少年們來傳承下去。

作為一名小學(xué)生,我們還要珍惜自己現(xiàn)在的生活。節(jié)約每一張紙、每一度電、每一滴水,為我們的國家節(jié)省有力的資源。我們還可以把自己不看的書本和平時節(jié)省下來的零花錢捐給山區(qū)里的孩子們,讓他們也有書讀。

作為一名小學(xué)生,我們要誠實(shí)守信,不欺騙他人。在生活中遵守規(guī)則,不在商場大聲喧嘩,不隨地吐痰,不亂扔垃圾等規(guī)則。

在實(shí)現(xiàn)中國夢的過程中經(jīng)歷了許多艱難阻礙。但我相信,只要我們決心要到達(dá)這個目標(biāo),一定會實(shí)現(xiàn)這個夢。你的夢、我的夢都匯聚成了我們大家偉大復(fù)興的--中國夢!

小學(xué)生讀后感文檔篇七

湯姆也是一個正義善良的孩子。有一天,他和伙伴本想去墓地埋葬他的死貓,卻不小心看到了一場****案,兇手殺死了一個人,又把罪名嫁禍給令一個人。他們害怕極了。下面是小編給大家整理的“小學(xué)生湯姆索亞歷險記讀后感8篇”,希望對大家有所幫助!

最近我們這個單元都在學(xué)外國名篇名著。前幾天,我們又學(xué)了一篇馬克吐溫的長篇小說《湯姆·索亞歷險記》其中的湯姆的樂觀勇敢、十分有愛心值得我們學(xué)習(xí),但是他的頑皮淘氣不聽話而且還特別的愛搞惡作劇這點(diǎn)我們不應(yīng)該學(xué)他。

《湯姆·索亞歷險記》這篇名著圍繞著“歷險”,介紹了湯姆的歷險過程。有一次,湯姆和哈克為了想當(dāng)海盜,而去墓地試膽。卻意外的目睹了一起****案的發(fā)生。因?yàn)楹ε聝词职l(fā)現(xiàn)他們,、兩個人互相發(fā)誓,絕對都不開口。接著他們又到了一座荒島上,家里的.親人們都以為他們是被淹死了,可是就在親人們在舉辦他們的“葬禮”時,他們卻出現(xiàn)在了自己的“葬禮”上。經(jīng)過激烈的思想斗爭,湯姆終于勇敢地站出來,指證了兇手。不久之后,在一次野餐活動中,他與他貝琪在一個巖洞里迷了路,整整三天三夜饑寒交迫,面臨著死亡的威脅……最終,他們走出了山洞。湯姆和貝琪告訴村里人在山洞里見到了****犯喬埃。最后,湯姆和哈克貝利重返山洞,找到了一筆寶藏。

讀完了這篇名著的梗概和精彩片段心得體會,我明白了湯姆雖然是一個“孩子王”但是,他同樣的足智多謀、有愛心同樣有渴望自由、喜歡冒險的一個小男孩。但是他在關(guān)鍵的時刻,依然會安撫他人,而自己保持鎮(zhèn)定。令我印象最深的就是湯姆貝琪還有哈克三個人經(jīng)過貝琪媽媽同意到了魔克托爾山洞野營。大家來到人生地不熟的山洞,心里萌發(fā)了一陣好奇,同時也有點(diǎn)緊張。洞內(nèi)的岔路橫生,一不小心很容易走失。別的小伙伴都陸陸續(xù)續(xù)的從不同的出口順利出去了,唯獨(dú)貝琪和湯姆在洞里迷路了。在這個黑乎乎的山洞里,一向愛冒險的湯姆卻鎮(zhèn)定了下來,一次次的找尋出口??墒鞘≡跍泛拓愮鞯男闹性烁?,怎么也拔不下來了。一次次的失敗,對于這兩個孩子來說是多么大的打擊。希望越大,失望也就越大。屢找屢敗的結(jié)果讓貝琪已經(jīng)完全失去了信心,開始哭了起來,湯姆一邊安慰著貝琪,一邊還仍然抱著樂觀的態(tài)度尋找著出口。最后,在湯姆冷靜、耐心的尋找下,他們終于找到了出口,回到了自己溫馨幸福的家。真的好佩服他啊。一個孩子,能在那么黑的山洞里,保持狀態(tài),最后帶著貝琪一起脫離了危險,逃出了山洞。如果換位思考一下,換做是我們被困在了哪里,我們能像湯姆那么自若、那么鎮(zhèn)定嗎?我想說,我們不可能像湯姆一樣。我們在山洞里,可能會不停的哭鬧,而不會鎮(zhèn)靜沉著的去找尋出口??墒?,在這種情況下,我們不應(yīng)該哭。因?yàn)榧词鼓憧薜脑俅舐?,工作總結(jié)范文仍然也不可能幫你找到出口。而是會讓你浪費(fèi)更多的體力,而不會改變最后的什么結(jié)果。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)湯姆的鎮(zhèn)定樂觀去面對這一切,在困難中學(xué)會勇敢,學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)。冷靜的面對去克服一切的困難,從絕望中的角去捕捉希望的火花,那么就一定戰(zhàn)勝困難。走出黑暗,迎來光明。不僅是文中在生活中,我也有過類似的經(jīng)歷。

記得那一次,我和媽媽以及朋友去x路逛街。由于那兒的人是堵得水泄不通,因?yàn)闆]有跟緊媽媽,于是就和媽媽以及朋友走散了。我卻還沒有任何的感覺,但是當(dāng)我叫媽媽的時候,卻沒有聽到一聲的回應(yīng),我才頓時恍然大悟我走丟了。一個人的我,覺得十分沮喪。開始歇斯底里的大哭了起來,哭了好一陣子。我才想到向路人接電話,最后,終于找到了媽媽。我頓時想:“為什么我遇到困難的時候,不會像湯姆一樣鎮(zhèn)定自如。而是不知所措呢?”經(jīng)過了這次的歷練,我現(xiàn)在遇到困難,再也不會像以前那樣不去想辦法解決了,而是只會莽莽撞撞的去哭鬧了。

湯姆·索亞是一個天真浪漫、對未來有美好憧憬的一個孩子。他敢于探險、追求自由。他的故事讓我們明白了:我們在遇到困難與挫折的時候要勇敢面對,要熱愛生活,用自己的眼發(fā)現(xiàn)美,用自己的手探索未知。讓我們珍惜童年,讓那像水晶般的童年伴隨著我們無限的好奇心和追求自由的精神陪伴著我們到永遠(yuǎn)!

我讀了《湯姆.索亞歷險記》這本書,它像磁鐵一樣吸引著我,令我百讀不厭,思緒萬千。

半夜里,他和小流浪漢哈克去墳場玩,親眼目睹了一場****案,由于害怕****犯喬埃,他們立誓不告密。后來,湯姆帶著他的兩個小伙伴住到了一個荒島上,鎮(zhèn)上的人以為他們淹死了,就在人們?yōu)樗麄兣e行喪禮時,他們卻突然出現(xiàn)在教堂門口,并且揭發(fā)了喬埃。接著在一次野營活動中,湯姆遇見了喬埃并把他困在了山洞里,幫助人們抓住了這個惡魔,成了個“小英雄”。

湯姆.索亞這個人雖然淘氣,范文寫作但是非常機(jī)靈。其中一個故事尤其典型。有一次,姨媽讓湯姆刷墻,湯姆雖然百般不情愿,但也只能**氣吞聲地去干,正當(dāng)他愁眉苦臉時,他的朋友貝恩手里拿著蘋果悠閑地走了過來。湯姆立刻裝出一副十分快樂的樣子,一邊刷墻一邊哼著小曲,似乎他不在干苦活,而是在享受一樣。貝恩一開始對湯姆不屑一顧,可看湯姆這么快樂,便動了心:“湯姆,刷墻真的這么有趣嗎?”“你沒干過不知道,刷墻簡直就是極品游戲呀!”“那讓我刷刷吧?!薄安?!難得一次機(jī)會,怎么能讓給你呢?”貝恩提出用蘋果交換,湯姆才假裝極不情愿地把刷子給貝恩,自己則到樹下啃蘋果。

這個故事讓我想到了自己,我脾氣倔強(qiáng),常常認(rèn)死理。每次和妹妹在一起的時候,我們倆個這也爭,那也爭,經(jīng)常吵得面紅耳赤??擅看挝覀z互不相讓時,她因?yàn)橛邪职值钠豢偸潜貏贌o疑,我只能拿玩具,家具撒氣,弄得大家都不開心。

《湯姆.索亞歷險記》這本書不僅給我?guī)砹丝鞓?,還讓我懂得了一個深刻的道理。它讓我一生受用。

我讀過許多書,有科幻類、教育類等等??伞稖匪鱽啔v險記》這本書講述的是主人公湯姆少年時代的趣事,勾勒出一個頑皮而機(jī)靈的少年湯姆的形象,讓人不得不佩服他的聰明。

其中一個故事尤其典型。有一次,姨媽讓湯姆刷墻,湯姆雖然百般不情愿,但也只能**聲吞氣地去干。正當(dāng)他愁眉苦臉時,他的朋友貝恩手里拿著蘋果悠閑地走了過來。湯姆立刻裝出一副十分快樂的樣子,一面刷墻,一面嘴里哼著小曲兒還手舞足蹈地像在跳舞。似乎他不是在干苦活,而是在享受一樣。貝恩一開始對湯姆不屑一顧,可看湯姆那么快樂,便動了心:“湯姆,刷墻真那么有趣嗎?”“你沒干過,不知道,刷墻簡直就是極品游戲呀!“那讓我刷刷吧。”“不!難得一次機(jī)會,怎么能讓給你呢?”

貝恩提出用蘋果交換。湯姆才假裝極不情愿地把刷子給貝恩,自己則到樹蔭下啃蘋果,一邊還不停地對在太陽下干得滿頭大汗的貝恩叫:“快刷!我啃完蘋果就來了!”

這個故事可以說是一個笑話,可對我而言卻大有啟迪。我脾氣倔強(qiáng),常常認(rèn)死理兒。暑假我妹妹來到我家,手機(jī)版我們兩個常常這也爭,那也爭,吵得面紅耳赤??擅看挝覀z針鋒相對、各不相讓時,她因?yàn)橛袐寢尩钠豢偸潜貏贌o疑,我只能拿玩具、家具撒氣,弄得大家都不開心。其實(shí),我若能像湯姆那樣聰明,也許每次我和她爭時,都能雖敗尤勝,而且還讓她心服口服地去做。是啊,換個角度看問題,這是處理疑難問題的一個妙方。設(shè)想,湯姆如果認(rèn)死理,在刷墻時愁眉苦臉的樣子被貝恩看到了,知道刷墻既苦又累,還會愿意拿蘋果和湯姆交換刷墻嗎?在生活中難道不也是這樣嗎?有些時候看起來似乎吃虧了,如果你不能自己開解自己,不想方設(shè)法解決問題,反而一味地怨天尤人,不僅不利于與周圍的人相處,而且還很難避免繼續(xù)吃虧,造成惡性循環(huán)。如果換個角度看問題,從虧中找到贏,從禍中找到福,也許下次你就吉星高照了呢!而且忽然間周圍又多了許多朋友呢!

這本書很有趣,講了湯姆.索亞和他的一群小伙伴的故事。top100范文排行他們討厭牧師騙人的鬼話,不喜歡學(xué)校枯燥刻板的教育......但他們聰明活潑、正直勇敢,他們幼稚而又認(rèn)真的言行,給我留下了深刻的印象。

我覺得湯姆很勇敢,因?yàn)樗野胍购凸素惱锶灥乩锫裨嵋恢凰镭?,還敢去鬧鬼的屋子里挖財(cái)寶,我很佩服他。如果我是湯姆.索亞,我肯定不敢去。

看到湯姆的勇敢,我想到了我這個“膽小鬼”。我只要天一黑就害怕,可媽媽偏要我晚上下樓去扔垃圾!想想這件事,我就頭皮發(fā)麻,站在窗子前向下看,黑黑的,太可怕了!但老媽已經(jīng)下了命令,我就只好下去了。我小心翼翼地下了樓,天好黑呀,天上沒有一顆星星,真恐怖!向前走,去扔垃圾,然后飛快跑上樓,這是我的計(jì)劃。走著走著,我聽見了“咚、咚......”的腳步聲,難道有人跟著我?我回頭一看,誰也沒有,我真是個膽小鬼。突然刮起了風(fēng),鬼呀!我定睛一看,原來是一棵小樹被風(fēng)吹得亂搖晃,虛驚一場。走到了,我還沒扔垃圾呢,倒從垃圾箱里跳出一個“鬼”,差點(diǎn)沒把我的魂嚇掉了!仔細(xì)一看,卻是只流浪貓。扔了垃圾,我撒腿就跑,回了家,想想剛才的經(jīng)歷,又可怕,又可笑。

我要學(xué)習(xí)湯姆.索亞的勇敢,不再做膽小鬼,做個鬼膽大!

暑假里,我讀了老師推薦的一本美國十**世紀(jì)文學(xué)大師馬克·吐溫的代表作《湯姆索亞歷險記》。

《湯姆索亞歷險記》的主人公湯姆,天真活潑,富于幻想和冒險,不堪**受牧師騙人的鬼話,不要喜歡枯燥刻板的駕馭,與循規(guī)蹈矩的人們唱對臺戲。為了擺脫枯燥無味的功課,虛偽的教導(dǎo)和呆板的生活環(huán)境,他們做出了種種冒險來改變自身的環(huán)境,具有勇敢的冒險精神,幻想干出一番事業(yè)。

讀了這本精彩的小說后,我對湯姆童年時的天真活潑。而有調(diào)皮搗蛋,招惹是非,動不動就打架逃學(xué)。這些我們不能學(xué)習(xí)的。如果大家逃學(xué),那樣會走歧途,小自由壞了大自由少年不努力老大徒傷悲。

湯姆身上有許多的地方都值得我們學(xué)習(xí),如做人要有正義感和有良知。湯姆目睹了一場血案。因?yàn)楹ε?,發(fā)誓不說出來,為不能揭發(fā)印江.喬殺害魯賓遜醫(yī)生的罪名感到羞愧,但隨著事情的發(fā)展,湯姆勇敢的站了出來,指出了兇手,成了大英雄。做人一定要有正義感和良知,愛憎分明,對敵人要像秋風(fēng)掃落葉一般,對朋友要像春天般溫暖。

我們要向湯姆學(xué)習(xí),遇到困難鎮(zhèn)定自若,冷靜分析,并嘗試勇于解決問題積極樂觀向上,追求理想。在我們考試失敗后我們也要多加勤奮,不灰心氣餒,爭取有更好的成績,如果能克服困難,這是一件可歌可泣的事情,湯姆在充滿陽光的世界里告訴我們只有去努力去追求,終有一天,我們的天性可以自由的發(fā)揮,創(chuàng)造我們自己的一片天地。

《湯姆·索亞歷險記》是美國十九世紀(jì)文學(xué)大師馬克·吐溫的代表作,是世紀(jì)文學(xué)寶庫中的一部杰出的經(jīng)典名著。出版以來一直收到世界各國許多讀者的喜愛。

本書的作者馬克·吐溫是一位美國作家,是美國批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的奠基人,世界著名的短篇小說大師。思想?yún)R報(bào)范文出生于密西西比河畔小城漢尼拔的一個鄉(xiāng)村貧窮律師家庭,從小出外拜師學(xué)徒。當(dāng)過排字工人,密西西比河水手、南軍士兵,還經(jīng)營過木材業(yè)、礦業(yè)和出版業(yè),最為出名的工作是當(dāng)記者和寫作幽默文學(xué)。

小說描寫了十九世紀(jì)密西西比河畔一個小鎮(zhèn)人民的生活,可以說這是當(dāng)時美國社會生活的一個縮影。整篇小說圍繞湯姆·索亞以及他的小伙伴之間發(fā)生的精彩故事。在眾多小伙伴中,作者重點(diǎn)刻畫了湯姆·索亞和哈克貝利·芬這兩個人物形象。他們討厭牧師騙人的鬼話,不喜歡學(xué)??菰锟贪宓慕逃?,總是與循規(guī)蹈矩的大人和孩子唱對臺戲,偶爾弄個惡作劇捉弄一下那些自視清高、瞧不起人的所謂的“好孩子”……但他們聰明活潑,他們正直勇敢,尤其是在發(fā)現(xiàn)大壞蛋印江·喬埃以及他的同伙的陰謀后,在正義與邪惡的較量中,在危機(jī)降臨的時刻,他們能義無反顧地挺身而出,冒著被大壞蛋印江·喬埃報(bào)復(fù)的危險為老酒鬼莫夫·波特出庭作證,還救了善良的道格拉斯寡婦,做出那些懦怯的“好孩子”、體面的“優(yōu)秀生”們所無法做出的正義行為。小說的結(jié)局正如我們大多數(shù)人所希望的那樣美好,用一句話來總結(jié)就是“善有善報(bào),惡有惡報(bào)”,湯姆·索亞和哈克貝利·芬成了人們所贊揚(yáng)的小英雄,大壞蛋印江·喬埃餓死在了山洞里,本站得到了應(yīng)有的懲罰。作者細(xì)致的筆觸將這兩個“調(diào)皮鬼”刻畫得活靈活現(xiàn)、妙趣橫生。閱讀過程中仿佛眼前就出現(xiàn)了這兩個“調(diào)皮鬼”活潑、正義、勇敢的身影。

閱讀了《湯姆·索亞歷險記》我受到了很多啟發(fā),雖然小說的主人公是一個老師家長眼中的“壞孩子”、“差學(xué)生”,但是他身上卻有著值得我們學(xué)習(xí)的優(yōu)秀品德。他正直、誠實(shí)、善良,遇到困難鎮(zhèn)定自若、冷靜分析,并勇于嘗試解決問題。他對外界的一切事物總是充滿著好奇心和想象力,而且大膽嘗試,機(jī)智勇敢。在充滿陽光的世界里,他追求自由,向往美好的未來。湯姆·索亞也有著和同齡孩子相同的特點(diǎn):天真可愛、活潑好動。在呆板、循規(guī)蹈矩的生活中,湯姆·索亞除了要應(yīng)付鋪天蓋地、枯燥無味的功課,牧師虛偽的教條,還要躲避波莉姨媽嚴(yán)厲苛刻的管教。雖然嚴(yán)格的外部教育環(huán)境表面上是為了湯姆·索亞好,但是過于嚴(yán)厲的管教同時也會抹殺孩子的好奇心、想象力和創(chuàng)造力。所以湯姆·索亞、喬埃·哈波和哈克貝利·芬組成了“小海盜團(tuán)”,踏上了歷險的征程。

在大多數(shù)學(xué)生看來,學(xué)生是最沒有自由的。上小學(xué)的時候,盼著上中學(xué)、大學(xué),等到真的上了中學(xué)才發(fā)現(xiàn),全面的范文參考寫作網(wǎng)站學(xué)習(xí)真的沒有想象中的輕松、愉快。這和湯姆·索亞的生活有些相似,盡管湯姆·索亞不喜歡學(xué)校枯燥無味的學(xué)習(xí)生活,討厭牧師們騙人的鬼話……可是,迫于老師、家長和社會的種種壓力,他不得不接受現(xiàn)實(shí)。所以湯姆·索亞會向往海盜的生活。雖然現(xiàn)在我也想自由自在、無拘無束,但是我還是要像海綿一樣不停地吮吸知識的甘露,因?yàn)槲抑朗虑槎际怯袃擅嫘缘?,有舍才能有得,如果你一樣都不舍棄就想要得到豐厚的回報(bào),那顯然是不可能的,現(xiàn)在我舍棄小小的自由,用來努力學(xué)習(xí)知識,將來才能有幸福美好的生活。

現(xiàn)在社會上有許多不務(wù)正業(yè)的人,他們只知道盡情享樂,卻不知道要像蜜蜂那樣辛勤的勞動,也不知道生活不會永遠(yuǎn)這般輕松。誰不會用自己的雙手創(chuàng)造幸福,誰就永遠(yuǎn)都不能掌握自己的命運(yùn),就只能永遠(yuǎn)地淪為命運(yùn)的奴仆。只有腳踏實(shí)地、勤勤懇懇才能創(chuàng)造出幸福生活,才能真正成為命運(yùn)的主宰者,成為一個成功者。

童年是快樂的,是無拘無束的,但是在快樂過后,不要忘了只有努力地人,才有可能成功,只想玩樂,終將一事無成。讓我們勞逸結(jié)合吧,讓我們金色的童年快樂、充實(shí)、而有意義吧!

前不久,我讀了一本耐人尋味的好書——《湯姆索亞歷險記》,不由得對主人公湯姆索亞智慧、正義、勇敢的精神贊嘆不已。

故事的主要講得是一位在大人眼里頑皮搗蛋的淘氣鬼本站錦,在孩子眼里無所不能的小男孩——湯姆索亞與他的好朋友五次驚心動魄的歷險,最終成為小鎮(zhèn)里赫赫有名的小英雄的事兒。

故事一環(huán)扣一環(huán),層層遞進(jìn),讓人看了既風(fēng)趣,又會進(jìn)入深思。湯姆是個敢于探險,追求自由的孩子,他總是有一些新鮮的點(diǎn)子,不是半夜去墓地測試膽量,就是去荒島當(dāng)“海盜”,甚至去鬼屋尋寶。在他的身上集中體現(xiàn)了智慧、冒險、正義乃至領(lǐng)導(dǎo)才能。他是一個多重角色的孩子,足智多謀又富于同情心,對壓抑天性的現(xiàn)實(shí)玩境的反感,就好比一心沖出桎梏,當(dāng)綠林好漢,過行俠仗義的生活。他的身上雖然有許多缺點(diǎn):淘氣、搗蛋、叛逆,可是他身上同時富于了很可貴的東西。最令我佩服的還是他的正義。在法官宣布彼得****案的時候,他不顧一切地挺出身來,替彼得洗刷冤屈,揭破了喬埃的陰謀詭計(jì),讓我不解的是一位小男孩如何去有那份勇氣去冒著生命危險為彼得作證?正是他那一顆富有正義的心。

我又想到了自己,有一次我到表哥家做客,剛進(jìn)門那一瓶瓶琳瑯滿目的飲料吸引了我,我就坐在一旁等待吃飯時候喝飲料,這是,一位比我還小的弟弟也按耐不住心中饞欲,二話不說悄悄地打開一瓶,津津有味地喝了起來。吃午飯的時候,嬸嬸發(fā)現(xiàn)一瓶飲料已是空空如也了,便訓(xùn)斥誰偷喝了飲料,剛剛偷喝完飲料的弟弟一口咬定是表哥偷喝了,我見了心中不作聲,怕連累了自己,便在一旁一動不動地傻站著,要是當(dāng)時我有了湯姆索亞的那顆富有正義的心,就會還表哥一個清白了。

《湯姆索亞歷險記》讓我記憶猶新,本站站它告訴了我一生都用之不完的真理!

這個暑假,我認(rèn)認(rèn)真真地讀了一本書——《湯姆.索亞歷險記》,我知道了湯姆是個勇敢聰明的孩子。我很欽佩他的勇敢。湯姆和哈克在尋寶時,面對重重危機(jī),他們不害怕,鎮(zhèn)定地想辦法,終于找到了寶藏。他們目睹了一起****案,為了正義,湯姆勇敢地站出來,說出****,讓壞人繩之于法。給我印象最深刻的,還是湯姆和他的朋友一起去山洞冒險的事。

那次,湯姆和他的朋友去野餐。有人提議一起去山洞冒險,于是,他們便走進(jìn)了又黑又神秘的大山洞。據(jù)說,那個山洞有迂回曲折的通道裂口和深深的巖縫,那里像迷宮疊著迷宮,根本無法走到盡頭。

孩子們進(jìn)入山洞后,就打鬧著、偷襲著,玩得不亦樂呼。不知不覺中,湯姆和貝琪離開了隊(duì)伍,過了好長時間才發(fā)覺,并發(fā)現(xiàn)自己迷路了。他們在黑暗中摸索著,怎么也找不到回家的路。入黨志愿書貝琪哇哇大哭,湯姆安慰她,說:“不要哭,我們一定能走出去的?!弊詈螅麄儦v盡千辛萬苦,終于走出了這可怕的山洞。

看到湯姆這么勇敢,我不禁想到自己的膽小而感到慚愧。我和他都是小學(xué)生,但我和他的表現(xiàn)卻截然相反。

我時常為一點(diǎn)點(diǎn)小事而感到害怕,看見家里的蟑螂,就會哇哇大叫起來;

看見小蟲子,同學(xué)們會去抓,可我卻不敢;

有時媽媽帶我出去玩,看見媽媽的朋友,我就會害羞地躲到媽媽的身后……像這樣的事有很多。

記得去年,我九歲了,爸爸媽媽有事出去,我獨(dú)自一人在家看電視。突然,外面刮起了狂風(fēng),那呼呼的大風(fēng)好像要把房子都掀了。聽著風(fēng)爺爺怒吼的聲音,我不由自主地打了幾個寒顫。不一會兒一道閃電劃破黑暗的天空,緊接著響起了震耳的雷聲。我感覺雷公公就在我的頭頂,對準(zhǔn)我的腦袋猛砸下來,我趕緊跑到自己房間,用棉被包著自己。

窗外,那棵高大的桂花樹在狂風(fēng)中,發(fā)出沙沙的可怕聲,我心跳加速。我默默地對自己說:“你是男子漢,這是風(fēng)聲,沒什么的?!蔽易炖锬钅钣性~,想給自己壯膽,結(jié)果反而更緊張,總覺得有無數(shù)妖魔鬼怪在向我逼來。后來,我哭著打電話給媽媽,心得體會范文錦集叫媽媽趕快回家。在媽媽的懷抱中,我才安穩(wěn)地睡去。

現(xiàn)在想想,湯姆真是個勇敢的男子漢,他的身上有很多值得我學(xué)習(xí)的地方。我要像他那樣,遇到困難,沉著冷靜,勇于奮斗,做一個小小男子漢。

小學(xué)生讀后感文檔篇八

我和《小學(xué)生之友》相處都快三個月了,記得剛見面的時候,是九月份。讓我們結(jié)下不解之緣的是故事《皮皮夢游記神秘的石洞》。

這個故事既神秘又有趣,故事大意是這樣:

在南山山腰的一個灌木叢后面,杰克、杰米和皮皮發(fā)現(xiàn)了一個奇怪的石洞。在洞壁上畫著九個大小不同的正方形,每個正方形內(nèi)都寫著一個數(shù)字,它們分別是1、4、7、8、9、10、14、15、18。九個正方形下面刻著一行字用這九個正方形拼成一個長方形。走出洞口向前走等于長方形的長邊那么多步。向左轉(zhuǎn),再走短邊那么多步,停下。這些數(shù)字代表什么?長方形的長邊和短邊各是多少?故事就是這樣牽引著我去思考、實(shí)踐、尋找正確解決問題的方法和答案。你說,我的這個新朋友是不是非常了不起呢?他教會我,遇到問題要善于觀察、勤于思考,切不可遇到攔路虎就逃跑。

《小學(xué)生之友》里還有許多故事,在每個故事里都有很多知識,只要我們認(rèn)真去看,就能使我們變得更加聰明。

從我踏入小學(xué)的第一天起,到現(xiàn)在我即將小學(xué)畢業(yè),在這二千多個日子里,有一本書它整整伴隨了我六年,給予我無私的幫助,使我從懵懂無知的少兒成長為一個知書達(dá)理的少年,它就是我們小學(xué)生的良師益友《小學(xué)生之友》。

每次一發(fā)下《小學(xué)生之友》我就會愛不釋手地捧在手中,如饑似渴地讀起來,不想錯過一篇作文甚至一個字詞。在姹紫嫣紅的春天,《小學(xué)生之友》就像一朵奇葩在朝陽中盛開。

《小學(xué)生之友》的內(nèi)容真是數(shù)不勝數(shù)呀!有吸引人的故事大餐;有讓我一個字也不想錯過的品味名著;有耐人尋味的迷你連環(huán)畫和趣味英語;還有我酷愛的大手牽小手和大記者大擂臺真是讓我眼花繚亂。

《小學(xué)生之友》總是為我打開一扇扇大門,讓我走進(jìn)充滿奇趣的大千世界;總是為我插上一雙翅膀,讓我去探索宇宙太空的壯美奇觀;還贈送我一支生花妙筆,讓我寫出生活中的繽紛色彩。

我最喜歡的還是《作文大擂臺》了,在那里,我不僅欣賞了別人寫的好文章,而且當(dāng)中還有有名的作家,大記者進(jìn)行點(diǎn)評。更好的是作家和大記者能在學(xué)習(xí)中為我導(dǎo)航引路,手把手教我如何寫出精美的作文。我可以追隨他們成才的足跡,放飛理想,也成為一個小小作家。

《小學(xué)生之友》謝謝你!是你教我如何寫作,如何做人,如何感恩你帶我的到知識的海洋遨游,載著我駛向理想的彼岸,背著我攀上知識的高峰你幫助我太多太多,千言萬語都描繪不出你對我的幫助,只能說一聲謝謝你!

小學(xué)生讀后感文檔篇九

眾所周知,在我國“四大名著”中《紅樓夢》是最為有名的,我卻最愛讀《水滸》,讀懂一百零八個個性鮮明的人,一百零八位江湖豪杰、梁山好漢。

宋江在《水滸》中是極其出名的,綽號“及時雨”,行俠仗義,在江湖上大有名氣。我并不喜歡宋江,并非他太“惡”,而是太善了;空有著婦人之仁,身為梁山泊首領(lǐng),卻無一顆狠辣的心,一個大善人是當(dāng)不得領(lǐng)頭羊的。像宋江這類人放于朝廷是一個清正廉潔之官,可造福于百姓,更能被后人敬仰,可他卻當(dāng)上了惡人首領(lǐng),就像是有著羊心的獅子統(tǒng)領(lǐng)了獅群,由此可見梁山泊被招安的真正原因——“兵熊熊一個,將熊熊一窩。”

我并非不認(rèn)同宋江這種期望被招安的想法,而是為他的自私而憤恨。為什么說宋江自私呢?原因有三:一、當(dāng)時宋江因怒殺閻婆惜而不得已落單為寇,,但他心中仍想著為朝廷效力,可謂是“身在曹營心在漢”。為了達(dá)到為朝廷效力這一目的,他利用梁山兄弟感情,接受招安,這是其一;二、當(dāng)時北宋之所以不全力滅殺宋江一伙人而是采用招安這種平和的方法是因?yàn)楸彼握诤瓦|打仗,處于劣勢,缺乏兵力,若將梁山眾好漢招安,就相當(dāng)于用梁山打遼,不僅化敵為友,還解了兵馬之急。宋江明知如此,還將諸位兄弟推入火坑,這是其二;三、宋江喝過毒酒后,恐李逵造反壞自己名聲,便借李逵的信任用毒酒毒殺李逵,這是其三。

我認(rèn)為梁山泊之所以斗不過朝廷,不是因?yàn)槌⑦^于強(qiáng)大,而是首領(lǐng)選錯了人。宋江一來武力不高,并且無心于梁山泊,可就因他重義氣,在江湖上德高望重便可當(dāng)選,這在我看來是十分滑稽可笑的。難道因?yàn)檠蚴稚屏迹⒅氐赖戮涂梢匀ギ?dāng)獅群的首領(lǐng)嗎?答案顯而易見,是萬萬不能的。

與其說梁山的敵人是朝廷,毋寧說梁山的敵人是宋江。宋江斷送梁山好漢的前途,但他們?nèi)詿o怨無悔,以宋江為首領(lǐng)。宋江的好被他們深深刻在心上,因此宋江才是最可怕的,一旦他背叛了梁山,梁山也就真的滅了,這世上最可怕的就是人心啊。

小學(xué)生讀后感文檔篇十

今天,老師發(fā)給我們一本《與美同行》。放學(xué)回家后,我就迫不及待地把它拿出書包,捧在手上津津有味的看起來。其中最讓我感興趣的是日行一善的小天使。

書中講了406班的丁誠華同學(xué)是一個充滿愛心的小天使,有她在的地方總是歡笑聲一片!同學(xué)如果遇到困難,她就會積極主動的伸出雙手去幫助;同學(xué)流鼻血她就會幫忙擦;,同學(xué)如果傷心哭泣的話,她就會安慰他。

聽了這個故事,我覺得丁誠華是一個助人為樂的人。所以我們要向他學(xué)習(xí)努力做一個樂善的人。其實(shí)在生活中我們都受到過幫助,也一直在無意間幫助過別人。

記得在二年級時候的一天,數(shù)學(xué)老師強(qiáng)調(diào)我們每個人第二天要帶一把刻度清楚的尺子在考試中要用到。,回到家,我作業(yè)做到很晚,竟然忘記了把尺子放到書包里,結(jié)果第二天我把書包里的東西全部拿了出來都找不著,因?yàn)榈谝还?jié)就是數(shù)學(xué)考試,沒辦法我只能向其他同學(xué)借,問了幾個同學(xué)他們都只帶了一把,正在我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的時候,我后面的那位同學(xué)二話不說把一把尺子遞了上來,我問他:“你把尺子給我了你怎么辦???”他說:“我?guī)Я藘砂殉?,給你一把,我自己也留一把。”我說:“那謝謝你了。”他說:“不用謝,好朋友互相幫助是應(yīng)該的?!笨荚嚱Y(jié)束后,我把尺子還給了他,還連聲向他道謝。就是這一把小小的尺子,帶給我了溫暖。我要感謝那位同學(xué),感謝那把尺子。

還有一次是在周末的一天,我和媽媽乘公交車去鄉(xiāng)下。我們上車的時候車?yán)镆呀?jīng)擠滿了人。過了好幾站才等到了位子坐下。這時,一位老奶奶上車走了過來,手里還提著好多東西,氣喘吁吁的。我趕緊站了起來,招呼老奶奶坐我這位子。老奶奶從口袋中拿出兩粒糖給我對我說:“您真是個好孩子啊?!甭犃诉@話我心里美滋滋的,就像吃了蜜一樣甜。我對老奶奶說:“這是我們學(xué)生應(yīng)該做的,何況我還是少先隊(duì)員呢?!?/p>

生活中受到幫助和幫助別人都是很快樂的,對此我也感同身受。正像歌曲《奉獻(xiàn)》中所唱的:只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間。

我也相信人間處處有真情,只要大家把那這份真情永遠(yuǎn)的傳遞下去,那這個世界就會充滿正能量。

小學(xué)生讀后感文檔篇十一

文章語言清新活潑,描寫能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一讀.

文章語言通俗易懂,貼近生活實(shí)際,讀來令人倍感親切.

文章開頭新穎,具有先聲奪人之效.使讀者一見面就能對人物產(chǎn)生…的印象.文章前后連貫,形成完整的形象.

小學(xué)生能有這樣的體會,令人刮目相看.

對…的比喻用得妙.

運(yùn)用多種感官,描寫十分仔細(xì).

孩子的氣的語言很有意思.

加入人物行為,使畫面生動.

這段多余,不如刪去,使文章更簡潔.

發(fā)揮奇妙想象,運(yùn)用精妙比喻.

充滿童趣的擬人與比喻,使文章頓生光彩.

這段描寫讀來令人感動.

心理描寫細(xì)膩,比喻句用得好,

排比名的使用為文章增色不少.

以味誘人,意境深遠(yuǎn).

比喻貼切,用詞生動.

…以輕松愉快的語氣,向我們娓娓道來,令人回味無窮.

結(jié)尾含蓄,點(diǎn)明主題.

結(jié)束得有點(diǎn)突然,夸張了.

結(jié)尾簡煉,感人.

結(jié)尾同樣有趣.

結(jié)尾呼應(yīng)應(yīng)開頭,結(jié)構(gòu)完整.

小學(xué)生讀后感文檔篇十二

今天,在家重拾四年級《成長與健康》教育讀本,當(dāng)我看完《上網(wǎng)不成癮》這篇文章時,心里引起很大震動。

當(dāng)今社會,電腦和網(wǎng)絡(luò)已成為現(xiàn)代人生活當(dāng)中不可或缺的一部分,在人們的生活和工作中起著舉足輕重的作用,強(qiáng)大的網(wǎng)絡(luò)功能為人們的工作和學(xué)習(xí)帶來了很大的幫助??墒窃谖覀兊闹車?,卻經(jīng)常聽到一些和網(wǎng)絡(luò)有關(guān)的負(fù)面新聞,比如,有些同學(xué)因沉迷網(wǎng)絡(luò)而放棄學(xué)業(yè)、離家出走,甚至走上犯罪的道路。種種現(xiàn)象表明網(wǎng)絡(luò)嚴(yán)重危害了青少年的健康成長。

記得我上二年級的時候,媽媽因?yàn)楣ぷ鞯脑?,買了家里的第一臺電腦。工作之余,媽媽迷上了“偷菜”的游戲,每次還詳細(xì)地記下了每一種“菜”收獲的時間,有時半夜起床等著收“菜”。而我也覺得很新奇,主動要求幫媽媽守在電腦邊,“菜”剛種下時,我又抽時間玩“紅警”和“4399”的小游戲。

漸漸地,我也迷上了游戲,成天想著媽媽的菜什么時候成熟,“賽爾號”、“qq”飛車、“qq”升級……有時上課的時候也會開小差,腦子里忽然冒出一個游戲,以至于神情恍惚,老師講的內(nèi)容一個字也沒聽進(jìn)去。更可怕的是,老師寫在黑板上字我也無法看清。

四年級下學(xué)期,班主任老師看著我直線下降的成績,終于一個電話把媽媽召到了學(xué)校,一切真相大白,電腦游戲既毀了我的眼睛(近視高達(dá)300度),又害了我的成績??粗W(wǎng)上游戲帶來的嚴(yán)重惡果,媽媽果斷地給我下了禁“網(wǎng)“令,并以身作則,和“偷菜”游戲說“拜拜”。

“一失足”差點(diǎn)就成了“千古恨”。今天看了《上網(wǎng)不成癮》這篇文章,我突然明白做事必須有度,沉迷游戲害人害己。網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍,我們要以正確的態(tài)度對待網(wǎng)絡(luò)。

小學(xué)生讀后感文檔篇十三

小學(xué)生總能在閱讀中感受到很多理解到很多,閱讀能幫助小學(xué)生了解更多的知識和感悟,而讀后感就是閱讀的總結(jié)和反思,下面請看這四篇優(yōu)秀的小學(xué)生讀后感吧!

讀了狼王夢,我非常有感觸!

我記得有一篇課文這么講,一個爸爸和一個兒子堅(jiān)持一個信念,無論發(fā)生什么,我總會跟你在一起。

可狼王夢講的是望子成龍。

主人公紫嵐在險境中剩下了三個男的,一個女的,有一只死了。

題目之所以叫做狼王夢是因?yàn)椋豪峭?,一個地位,夢,一個夢想,連起來就上想當(dāng)狼王的夢想。

可是,最后紫嵐和金雕同歸于盡。

紫嵐的第一個兒子被金雕叼去了,藍(lán)魂兒被捕獸夾給夾住了,所以紫嵐咬死了藍(lán)魂兒,雙毛被狼王打死了。

最后,紫嵐的狼王夢破滅了,這個故事也就結(jié)束了,可她的女兒又產(chǎn)下了兩個兒子,一個長得像黑桑,一個長得像紫嵐。

但愿這個狼王夢終究會實(shí)現(xiàn)的!

在這個美好豐富的寒假里我看過許許多多的書,但是我最喜歡的時就是《格林童話》。

這個童話故事有很多動人又有趣的故事如:《萵苣姑娘》《十二個獵人》《熊皮人》等有趣的故事。

其中我最喜歡的就《白新娘和黑新娘》了。

在這個故事里主要講的就是:從前有一個尊敬的上帝變成了一個窮人接著問路一個善良姑娘告訴了他,之后她嫁給了國王但她壞心腸的姐姐把她變成白鶴,讓自己嫁給國王,不過最后她的陰謀也沒得成。

這個故事讓我明白了一個道理:做人應(yīng)該接受自己的`命運(yùn),不應(yīng)該羨慕別人。

以前讀《格林童話》,只覺得里面的故事情節(jié)很吸引我,卻不知道它的含義,今天我又讀了一遍《格林童話》中《白雪公主》這篇故事,讀完后使我受益匪淺。

這篇故事講的是一位王后生下來一個美麗的公主,取名叫白雪公主。

公主生下后不久,王后就病死了,國王又娶了一位王后,王后有一塊魔鏡,可以說出世界上誰最漂亮,白雪公主長大后,成了一位美麗的公主,王后看到公主比自己漂亮,就嫉妒白雪公主,就找一個獵人想把公主殺掉,幸運(yùn)的卻被七個小矮人救下了,不久后王后知道白雪公主還沒死,就到小矮人住的地方給毒蘋果讓白雪公主吃,白雪公主就倒下了,不久后一位王子救活了白雪公主,后來國王知道了事情的真相,就把王后給處死了。

讀了這篇童話使我知道了一個道理:"善有善報(bào)、惡有惡報(bào)",我們不能用不正當(dāng)?shù)氖侄稳ス?、陷害別人,要做一個善良、有愛心的人。

讀了《凡卡》這一文章,我陷入了沉思。

人一生中最美好的時光就是童年。

我們這一代人非常幸福,吃著營養(yǎng)品,穿著名牌服裝,玩著電子玩具,整天沐浴在父母愛的長河中。

可是凡卡的童年呢?他的父母雙亡,靠爺爺當(dāng)守夜人的報(bào)酬生活,衣服破爛單薄,連想都不想什么高級食品,他只希望自己能和爺爺在一起。

9歲正是接受教育的時候。

我們在這個時候早已坐在教室里了,而凡卡卻在老板家白天做苦力,晚上還要給老板的小崽子搖搖藍(lán),有時一搖就是一夜,一夜啊,小凡卡能支持住嗎?凡卡失去的太多了。

沒有親人的照顧,沒有人們的關(guān)心,命運(yùn)奪走他的太多了,可狠心的老板娘還百般虐待他,生活對他來說是多么的殘酷呀!

我們比凡卡幸福的要多,為什么我們不好好珍惜現(xiàn)在的好時光,好好學(xué)習(xí),天天向上!把祖國建設(shè)的更美好!

小學(xué)生讀后感文檔篇十四

同學(xué)們,你們看過不少神話故事吧!你們最喜歡看哪個神話故事呢?我最喜歡的神話故事就是《精衛(wèi)填?!贰?/p>

精衛(wèi)原本是太陽神炎帝的女兒。有一天,她乘著輕舟在東海中游玩,不幸被大海無情地淹沒。死后,她的靈魂化作一只叫“精衛(wèi)”的小鳥。為了不讓這樣的不幸再次發(fā)生,她發(fā)誓要一定要填平東海。于是,她不管春夏秋冬,每天都銜來石子或樹枝丟進(jìn)海里。雖然受到東海的百般嘲諷,她卻永不停息地堅(jiān)持著……精衛(wèi)的努力沒有白費(fèi)。據(jù)說,現(xiàn)在的山東半島和遼東半島都是她一點(diǎn)點(diǎn)填起來的。

我覺得精衛(wèi)這種堅(jiān)持不懈的精神值得我們學(xué)習(xí)。就像我學(xué)鋼琴一樣,每當(dāng)我不想學(xué)下去的時候,媽媽總是說:“孩子,做任何事情都不能半途而廢啊!”起初,我聽不進(jìn)媽媽說的話??墒牵裉炜戳诉@本書后,我真的認(rèn)為媽媽說的話是對的!精衛(wèi)能夠把大海填平,我為什么就不能把鋼琴彈好呢?今后,我一定要好好練琴,長大做一名優(yōu)秀的音樂家!

今天,我讀了一個成語故事,故事的名字叫《精衛(wèi)填海》,故事的內(nèi)容大致是,太陽神炎帝有個小女兒叫女娃,女娃喜歡在大海邊玩,一天,女娃一不小心被無情的大海吞沒了。其實(shí),女娃并沒有死,她的精靈化作了一只叫精衛(wèi)的小鳥,口里還不停的叫著“精衛(wèi),精衛(wèi)”,所以人們就叫它精衛(wèi)鳥。精衛(wèi)鳥記住自己是被無情的大海給吞沒的,所以它發(fā)誓要填平大海,不讓其他無辜的'人被大海淹死,于是它整天 銜來小石頭、木根、樹葉等想把大海填平。

當(dāng)精衛(wèi)把一粒小石子投進(jìn)大海時,海波像無數(shù)只眼睛嘲笑著它:“我是大海,這么點(diǎn)小石子算什么!”頑強(qiáng)的精衛(wèi)不理睬大海的嘲笑,繼續(xù)填下去,日復(fù)一日,年復(fù)一年,精衛(wèi)始終頑強(qiáng)不息的地工作著······它的不懈努力終于填平山東半島和遼東半島。

讀了這個故事,讓我明白了一個道理,只要真心想把一件事情做好,就要竭盡全力,努力地去做,就一定會實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的。

《精衛(wèi)填?!愤@個故事,相信大家一定都聽過吧。這個故事講的是:從前,炎帝有個女兒名叫女娃,他非常喜歡玩水。有一天他到東海去玩書,不幸被海浪吞沒淹死了,但她的靈魂沒有散去,變成了一只叫“精衛(wèi)”的鳥,每天都要用嘴銜來石頭、樹枝投入東海,想讓大海別再吞噬別的生命。自從聽了這個故事以后,我便喜歡上了它。

精衛(wèi)的這種不怕困難、奮斗到底、堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神令我非常敬佩。與遼闊無垠的大海相比,它顯得那么渺小,但是它一直堅(jiān)持為自己的夢想付出努力。

做任何事情都不可能一帆風(fēng)順,總會遇到一些困難,甚至是艱難險阻,學(xué)習(xí)也是如此。所以,我們學(xué)生不也需要這種不怕困難、勇往直前的精神嗎?現(xiàn)在,我只想對自己說一句話:“遇到困難不要害怕,精衛(wèi)給你帶來力量。只要你努力了,就能成功!”

今天放學(xué)回到家沙發(fā)上放了一本成語故事書,第一個故事是拔苗助長,這個故事講的是:春秋時,宋國有位農(nóng)夫在地里種下了禾苗。他是個急性子,總是希望禾苗快點(diǎn)長高,于是就每天到田里去看,一連看了好幾天,看見禾苗好像沒怎么長高,他為此十分焦急。

這位農(nóng)夫突然想出了一個主意。大清早他趕緊跑到田里,把所有的禾苗都拔高了一些。傍晚回到家里,他還得意地對家里人說:“我?guī)椭械暮堂缍奸L高啦!”第二天,他兒子連忙跑到田里一看,天哪,禾苗死光了。

這個成語比喻不顧事物發(fā)展規(guī)律,急于求成,反而把事情弄糟的。

就像我每天背三字經(jīng)一樣,媽媽讓我先讀,我總是急著會背,結(jié)果是背的快,忘的也快,經(jīng)常早上會背了,晚上回來又忘了。媽媽說:“念會背,念會背,不念怎么會背呢?”看來媽媽說的有道理,以后我一定要多念幾遍,這樣才能記的牢。

我放學(xué)回家,媽媽拿了兩個有點(diǎn)發(fā)芽的大蒜頭,讓我種下去,好讓我每天觀察大蒜頭的生長情況。

爸的幫助下,我把大蒜頭種在了一個小杯子里,澆上了一點(diǎn)水,爸爸說誰不能澆太多,不然會淹死小苗的。爸爸還讓我把小杯子放到陽光能照的到的地方,爸爸說,有了陽光,小苗才能長得更快。

早晨一起來,我就去看大蒜頭,我左看看右看看,和前兩天沒什么區(qū)別,我著急了,覺得它們長得太慢了,于是我用手指輕輕向外拔了拔那兩顆紫色的小嫩芽,媽媽看到了,及時阻止了我,媽媽說我是在拔苗助長。我不明白這個詞的意思,然后媽媽給我講了一個拔苗助長的故事。

媽媽的故事,我覺得我的行為實(shí)在太愚蠢了,以后我會耐心地觀察大蒜頭,不再拔苗助長。

最近我讀了一本成語故事書,其中印象最深的是一個故事:“它講了一位農(nóng)夫,希望自己的禾苗能快點(diǎn)長高,于是他就將一棵棵禾苗拔起,等他看到時,禾苗已經(jīng)枯死了?!蔽蚁氪蠹覒?yīng)該已經(jīng)知道是什么故事了吧?對了,就是《拔苗助長》。這個成語故事告訴我們:要尊重自然規(guī)律,不能因圖好?圖快就在上面做些手腳,這樣反而會自食其果。就像我原來讀口算一樣,亂編一些數(shù)字,讀完了就去玩了。結(jié)果在考試中經(jīng)常出錯,也希望大家不要跟那個農(nóng)夫?qū)W。可以多看看成語故事書。

其實(shí)我知道成語故事書里只有一些故事和道理,沒有別的一些書內(nèi)容那么有趣,看得很乏味,但是這本書用一些簡短的小故事總結(jié)出一個個道理。只有多看這些故事才能把知識變成自己的。

小學(xué)生讀后感文檔篇十五

最近,我讀了《奧運(yùn)中國》這本書,。書中的`知識令我大開眼界;書中的運(yùn)動員讓我敬佩不已。

當(dāng)我讀到《中國運(yùn)動員》這篇文章時,我心潮澎湃,感慨萬千。運(yùn)動員欒菊杰的精神使我非常的感動:她在比賽中表現(xiàn)得十分頑強(qiáng),當(dāng)她的左臂被對手刺傷以后,仍然堅(jiān)持到比賽結(jié)束?!爸袊w人”劉翔一直勇往直前,成績不斷提高,屢次打破世界記錄,在2004年登上了奧運(yùn)冠軍的寶座。然而他沒有止步不前,繼續(xù)刻苦訓(xùn)練,2006年再次打破了杰克遜保持了13年的110米跨欄世界記錄,他創(chuàng)造了輝煌,獲得了榮譽(yù)?!捌古夷编噥喥荚谟?xùn)練場上揮汗如雨的表現(xiàn),讓我看到了一個運(yùn)動員的勇敢、堅(jiān)強(qiáng)和自信。

如今,當(dāng)我看了《奧運(yùn)中國》這本書中運(yùn)動員的英勇事跡后,我也有所醒悟,有所啟發(fā)。我要向那些奧運(yùn)健兒們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們不堅(jiān)韌不拔、奮力拼搏的精神。在學(xué)習(xí)上、紀(jì)律上,我將嚴(yán)格要求自己,努力進(jìn)取,奮發(fā)向上,將來用優(yōu)異的成績回報(bào)祖國。

教師批語。

小作者的這篇讀后感有讀有感,讀感結(jié)合,以感為主。讀得深,感情真,不僅寫了自己對書中最感興趣的內(nèi)容,而且還結(jié)合所讀內(nèi)容發(fā)表了自己的看法,真實(shí)地寫了自己的感受和體會。整篇文章語句通順,內(nèi)容具體,重點(diǎn)突出。是啊!奧運(yùn)健兒的英勇事跡的確讓人感動,他們不但為自己獲得了榮譽(yù),而且為祖國爭得了榮譽(yù)。每一個健兒的事跡都讓我們感動很敬佩,讓我們祝福奧運(yùn)健兒在2008年北京的奧運(yùn)會再創(chuàng)輝煌!老師希望你以后更加堅(jiān)強(qiáng),更加努力學(xué)習(xí),將來為建設(shè)祖國貢獻(xiàn)自己的力量。

小學(xué)生讀后感文檔篇十六

今天是暑假的第一天,我開心的讀了《小王子》。這本書主要是講一個小行星的小王子到各星球旅行的故事。

在小王子的星球上,只有三座到他的膝蓋高度的火山和他認(rèn)為宇宙里獨(dú)一無二的玫瑰花。地球是他來到的第七個星球,也就是在這里,小王子真正懂得了他的玫瑰花確實(shí)是獨(dú)一無二的,因?yàn)檫@朵花是他用心澆水,除蟲精心培養(yǎng)出來的。

最后,他遇見了飛機(jī)損壞的“我”,并和“我”度過了難忘的幾天。在這幾天里,他讓“我”知道了:自然都是美麗的,不分好與壞,都有美麗的一面。

幾天后的一個晚上,小王子突然變得很傷心,因?yàn)樗氐剿男乔蛄?,有些舍不得。第二天,他就不見了?/p>

這本書讓學(xué)到了很多東西,最重要的有兩點(diǎn)。第一,正如小王子所說的:大自然的一切都是美麗的,不分好的和壞的,肯定都有美的一面。第二,只要你用心去做一件東西,它對你而說肯定是獨(dú)一無二的;因?yàn)樗怯媚愕男娜プ龅?,用你認(rèn)真的心靈去做的,所以無論有多少和它一樣的東西,他永遠(yuǎn)是獨(dú)一無二的。

小學(xué)生讀后感文檔篇十七

象性格溫順,是人們的伙伴,但它只是動物。不過,這幾天讀了《最后一頭戰(zhàn)象》這本書后卻讓我感受到,動物身上也有著人類的情感。

戰(zhàn)爭時光,無法忘記戰(zhàn)友們。它告訴我們歷史不能重演,而歷史也不能忘記。這是一頭“純潔”的戰(zhàn)象。

嘎羧的心里,不是對功名的渴望,不是對自己戰(zhàn)績的驕傲自豪,而是并肩作戰(zhàn)的戰(zhàn)友,是慈愛的波農(nóng)丁,是善良的鄉(xiāng)親們,是它久久渴望的和平與安寧。的確,沒有什么可以做到永恒,但是,我們必須要守護(hù)自己最珍惜的,只有這樣,我們才能擁有心靈的凈土。

嘎羧比我們更早懂得這一點(diǎn),因此,它二十六年來一直懷有純潔的心。在它那為所有人動容的壯舉面前,我們都是那么渺小。它臨死時重披象鞍,它希望自己是最后一頭戰(zhàn)象,希望這個世界永遠(yuǎn)和平。當(dāng)我讀到課文中的這句話,“二十六個春秋過去,象鞍已經(jīng)破舊了,仍顯出凝重華貴,嘎羧披上象鞍,平添了一股英武豪邁的氣概。”從中我讀懂了象鞍上記載著凝重的歷史,記載著嘎羧的忠誠,垂暮的英雄,博大的胸懷仍在!

讀了這本書,令人回味無窮,促人深省,動物尚且有如此的高尚情懷,我們?nèi)祟愂欠駪?yīng)該有更深的理解和感悟!

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