小學(xué)挫折的演講稿范文(18篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-28 15:31:10
小學(xué)挫折的演講稿范文(18篇)
時(shí)間:2023-11-28 15:31:10     小編:夢(mèng)幻泡

演講稿是一種用于在公開(kāi)場(chǎng)合陳述主題觀點(diǎn)的書(shū)面文稿。寫(xiě)演講稿時(shí)可以參考一些優(yōu)秀的范文和演講案例,借鑒其中的經(jīng)驗(yàn)和技巧。最重要的是,不論你寫(xiě)的是什么樣的演講稿,都要真誠(chéng)地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和情感,與聽(tīng)眾建立共鳴。

小學(xué)挫折的演講稿篇一

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

每個(gè)人的一生都不可能一帆風(fēng)順,沒(méi)有挫折的人生是毫無(wú)意義的,所以,我們的人生必定會(huì)有挫折,而我們也正需要挫折,學(xué)會(huì)對(duì)待挫折。

只有經(jīng)歷挫折,才能吸取經(jīng)驗(yàn),走向成功。明朝皇帝朱元璋在成就大業(yè)之前,曾是一個(gè)沿街乞討過(guò)的乞丐,但由于他經(jīng)歷過(guò)許多挫折、磨煉,鍛煉了他的意志,增加了他的能力,他才得以從“麻雀”變?yōu)橹︻^的“鳳凰”。陳勝能夠在歷史上為眾人所知,也是由于他在經(jīng)歷挫折時(shí)勇于面對(duì),在挫折到來(lái)時(shí)不退縮、不屈服,如果當(dāng)時(shí)沒(méi)有那場(chǎng)大雨,士兵們沒(méi)有延誤期限,他們也不會(huì)面臨斬首的危險(xiǎn),那么他現(xiàn)在是否為人所知呢?他又能否干出一番大事呢?所以,挫折有時(shí)對(duì)我們來(lái)說(shuō)也是助我們成就事業(yè)的動(dòng)力。

所以,生活需要挫折,我們需要挫折,我們要正確對(duì)待挫折,讓自己更堅(jiān)強(qiáng),成就更好的事業(yè)。

小學(xué)挫折的演講稿篇二

人之一世,殊為不易。在看似平坦的人生旅途中充滿了種種荊棘,往往使人痛不欲生。痛苦之于人,猶狂風(fēng)之于陋屋巨浪之于孤舟,水舌之于心臟。百世滄桑不知有多少心胸狹隘之人因受挫折放大痛苦而一蹶不振;人世千年,更不知有多少意志薄弱之人因受挫放大痛苦而志氣消沉萬(wàn)古曠世又不知有多少內(nèi)心懦弱的人因受挫放大痛苦而葬身于萬(wàn)劫不復(fù)的深淵……面對(duì)挫折我們不應(yīng)放大痛苦而應(yīng)直面人生縮小痛苦直至成功的一天。

“老當(dāng)亦壯寧移白首之心窮且益堅(jiān)不墜青云之志?!背跆扑慕苤坏耐醪芍^“時(shí)運(yùn)不濟(jì)命途多舛”然而直面挫折他卻能達(dá)人知命笑看人生。試想如果沒(méi)有王勃開(kāi)朗闊達(dá)的胸襟哪能有他吟放出“海內(nèi)存知己天涯若比鄰”的千古絕唱“安能摧眉折腰事權(quán)貴使我不得開(kāi)心顏”的浪漫詩(shī)仙李白在遭遇仕途不順的挫折后他沉寂了嗎消沉了嗎沒(méi)有?!伴L(zhǎng)安市上酒家眠”笑對(duì)痛苦面對(duì)挫折他拂袖而去遍訪名山終于成就了他千古飄逸的浪漫情懷!

由此看來(lái),面對(duì)挫折,我們不應(yīng)過(guò)分地沉迷于痛苦失意的陰影中不能自拔;面對(duì)挫折,我們不應(yīng)整日浸泡在悲傷痛苦的泥陷中越陷越深;面對(duì)挫折我們不應(yīng)長(zhǎng)期頹廢不振而迷失眼前的方向。遭遇挫折縮小痛苦才是明智的選擇。相反若一味沉迷于挫折的痛苦中結(jié)果將不堪設(shè)想。

劉備面對(duì)失去二弟的挫折,因兄弟之情無(wú)法釋?xiě)?,放大痛苦,結(jié)果在痛苦中做出錯(cuò)誤決定貿(mào)然出兵伐吳落得“白帝托孤”的千古悲劇。可悲可悲!

前事不忘后事之師。古人已經(jīng)為我們做出了太多的榜樣也留下了太多的遺恨。在現(xiàn)在競(jìng)爭(zhēng)日益加劇的社會(huì)里挫折無(wú)處不在。若因一時(shí)受挫而放大痛苦將會(huì)終身遺憾。

遭遇挫折,就當(dāng)它是一陣清風(fēng)讓它從你耳邊輕輕吹過(guò),遭遇挫折,就當(dāng)它為一陣微不足道的小浪不要讓它在你心中擊起驚濤駭浪,遭遇挫折,就當(dāng)痛苦是你眼中的一顆塵粒,眨一眨眼,流一滴淚,就足以將它淹沒(méi)。

遭遇挫折,不應(yīng)放大痛苦。擦一擦額上的汗拭一拭眼中欲滴的淚繼續(xù)。前進(jìn)吧,相信總有一天你會(huì)看見(jiàn)藍(lán)藍(lán)的天白白的云青青的草,還有你嘴角邊的甜甜的笑。

小學(xué)挫折的演講稿篇三

當(dāng)你戰(zhàn)勝,它會(huì)打破因被挫折而發(fā)呆的靜寂。

挫折是一滴汗,

當(dāng)你退縮,它會(huì)成為冷汗困擾你的思緒;。

當(dāng)你前進(jìn),它會(huì)成為成功的第一個(gè)標(biāo)志。

挫折是一滴淚,

當(dāng)你膽怯,它會(huì)成為讓你自卑的地獄;。

當(dāng)你超越,它會(huì)洗凈你所有疲勞變成天堂。

挫折,不是令人聞風(fēng)散膽的惡魔,

挫折,是指引你走向成功的天使!

小學(xué)挫折的演講稿篇四

我拜讀過(guò)古今中外燦爛的長(zhǎng)卷,翻閱過(guò)人世千般氣象的紙頁(yè)。觸摸書(shū)中故事的經(jīng)脈,展讀書(shū)中人物的笑顏,品悟書(shū)中文章的內(nèi)涵,那行云如水的語(yǔ)句,花雨繽紛的意境,真摯動(dòng)人的情感,頃刻間喚醒了我的心靈。有好書(shū)陪伴的日子,我充實(shí),歡樂(lè),振奮!被蕩滌過(guò)的心靈在書(shū)香的浸潤(rùn)中閃光,炫彩,歌唱!

書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光,智慧里沒(méi)有書(shū)籍,如鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。這是莎士比亞說(shuō)的一句話。

古人云:開(kāi)卷有益。的確如此,書(shū)籍陶冶了我們的情操,告訴了我們?nèi)松膯⒌?。一本本好?shū)把我們從無(wú)知的茫茫人海中帶進(jìn)知識(shí)的殿堂,它讓我明白了雙目失明而還堅(jiān)持創(chuàng)作的奧斯特洛夫斯基,名垂千古的周恩來(lái)總理,偉大的文學(xué)家魯迅先生,還有......書(shū)成了我們形影不離的朋友。

我愛(ài)讀書(shū)。曾幾何時(shí),我置身書(shū)海不可自拔?!独卒h日記》使我明確人生存的最高意義,便是作一顆為人民服務(wù)的螺絲釘,我所以明白奉獻(xiàn)的一生最美麗;《老人與?!分心俏徊磺陲L(fēng)暴,勇于抗擊的老者讓我肅然起敬;《茶花女》讓我銘記,只要心存真情,人格將永具魅力!我在書(shū)中目睹了黃河的九曲噴薄,見(jiàn)證了長(zhǎng)城的雄偉逶拖,領(lǐng)略了金字塔的莊嚴(yán)神秘我居高臨下,歷史長(zhǎng)河里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴盡收眼底,人類(lèi)社會(huì)的沒(méi)一寸足跡一覽無(wú)余!

這一本本好書(shū),讓我了解了舊我更多地了解了各種各樣的知識(shí)。正是這一本本催人奮進(jìn)的好書(shū),一把把美麗的金鑰匙為我們打開(kāi)了堅(jiān)固的大鎖。

好書(shū)、名言,此刻是我形影不離的好朋友,它們讓我在知識(shí)的海洋里翱翔!是書(shū),讓我健康成長(zhǎng)!是書(shū),讓我開(kāi)心歡樂(lè)!是書(shū),讓我聰明伶俐!書(shū),它是一名教師,也是一座豐富的知識(shí)寶庫(kù)。

同學(xué)們,與好書(shū)交朋友吧!它會(huì)帶你走向成功的彼岸,這一份營(yíng)養(yǎng)品全部充實(shí)到你身軀,引領(lǐng)你一步步走向神奇而美麗的殿堂!

小學(xué)挫折的演講稿篇五

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

你們想,從小到大,我面臨過(guò)多少挫折。對(duì)著它,我又打開(kāi)那扇心門(mén),去回憶塵封往事。

我像一個(gè)剛出爐的面包,那么香,那么柔軟,那么不堪一擊;我像一張紙,一不小心,就會(huì)被弄破;我就像一塊布,風(fēng)一吹,有會(huì)掛在樹(shù)上,而有時(shí)會(huì)掉進(jìn)火堆里。是的,在人生的道路上,我遇到了許多大大小小的挫折,盡管有時(shí)沒(méi)有皮膚上的受傷,但是,心里面還在隱隱作痛。

森林里來(lái)了風(fēng)雨,鳥(niǎo)兒能歸巢,可是心中的風(fēng)雨來(lái)了,可能就不能躲。

聽(tīng)了有一些話,我曾經(jīng)想過(guò),這可能有時(shí)候還是上帝的禮物呢!是的',有時(shí)候大家應(yīng)該豁達(dá)一點(diǎn)想。

如:當(dāng)你縫衣服的時(shí)候,一不小心扎破了手指,你應(yīng)該想,真好,還好沒(méi)有扎到眼睛。

如:出去玩時(shí),不小心絆到了,退摔破了,想真幸運(yùn),沒(méi)有摔到頭。

世聞得一切事,既然存在,就要坦然地面對(duì)和接受,成功的失敗是不可避免的。

小學(xué)挫折的演講稿篇六

我演講的題目是《拒絕零食,關(guān)愛(ài)健康》。

同學(xué)們,你們知道嗎?當(dāng)你享受這些美味的同時(shí),不僅破壞了環(huán)境衛(wèi)生,一些有害物質(zhì)也悄悄潛入你的身體。有資料顯示,零食已經(jīng)成為危害青少年健康的“頭號(hào)殺手”。零食吃多了,影響消化,使胃液分泌失調(diào),消化功能紊亂,食欲減退,營(yíng)養(yǎng)得不到保證。零食吃多了,很容易增加熱量,增加體重,還會(huì)引起慢性胃炎、腹瀉等疾病。我們有些同學(xué)就是吃多了零食,人吃胖了,路也走不動(dòng)了,影響了正常發(fā)育,不利于安心學(xué)習(xí)。

的學(xué)校,干凈、整潔的校園給我們提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

那么,我們?cè)鯓硬拍芫芙^零食的誘惑呢?

第一,我們要真正從思想上認(rèn)識(shí)到零食給我們帶來(lái)的各種危害,只有這樣才能從根本上抵制零食的誘惑。

第二,要控制身邊的零花錢(qián)。把零花錢(qián)用到學(xué)習(xí)上和其他有意義的事情上。

第三,同學(xué)們要相互提醒,相互監(jiān)督。即時(shí)提醒身邊買(mǎi)零食的同學(xué)對(duì)自己的身體負(fù)責(zé),響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召。

同學(xué)們,讓我們大家攜起手來(lái),共同拒絕零食,勿以惡小而為之,勿以善小而不為。同學(xué)們,為了我們的健康,為了我們美麗的校園,為了我們辛勤付出的父母,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧,拒絕零食,凈化校園,還自己一個(gè)健康的身體,還自己一個(gè)良好的心境,還校園一個(gè)潔凈的空間!

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

老師,同學(xué)們:

大家好!今天,我講話的內(nèi)容是關(guān)于我們身邊的一個(gè)并不被我們注意,確是我們還很喜歡的一個(gè)大大的威脅,零食。

我相信我們當(dāng)中的許多人都喜歡吃零食,并且吃的品種花樣繁多,能叫上名字的零食更是不計(jì)其數(shù)。就說(shuō)說(shuō)校園附近的小店,噴香的油炸食品,小攤上花花綠綠的糖果、香辣絲,麻辣串等等。殊不知,在你享受著這些美味的同時(shí),許多包裝袋破壞了環(huán)境衛(wèi)生,一些有害物質(zhì)也悄悄地潛入你的身體,危害著你的健康。

看看我們同學(xué)的行為,放學(xué)后,堵塞的校園門(mén)口,同學(xué)們“有滋有味”地啃著小攤上的炸雞腿,煎火腿;中午時(shí)分,擁擠的各小店門(mén)口,同學(xué)們津津有味地吃著小薯片,棒棒冰……隨手丟下垃圾袋的現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮;學(xué)校內(nèi)外地上果皮紙屑到處都是,樓梯口零食包裝袋隨風(fēng)飄起。所以今天我們特向全體同學(xué)號(hào)召:拒絕零食,勤儉節(jié)約,保護(hù)環(huán)境。

首先,零食對(duì)你們的健康是一個(gè)巨大的威脅。幾乎所有的零食為了吸引你們的眼球,都會(huì)添加許多色素,還有香精,防腐劑等一系列對(duì)身體有極大傷害的物質(zhì)?!疤K丹紅”這一事件便是極好的例證,這種顏色美麗的工業(yè)色素會(huì)導(dǎo)致癌癥,不知多少人現(xiàn)在已深受其害。

其次,正是追求完美的年齡,我們當(dāng)然不希望有一個(gè)臃腫的身體,不但不好看,而且也對(duì)身體的許多器官造成壓迫。而是什么導(dǎo)致越來(lái)越多的胖人出現(xiàn),其中一個(gè)主要原因便是吃零食。使人容易上癮的零食會(huì)讓人總是不斷地讓胃工作,加之零食多有的高脂肪,我們的贅肉也就越來(lái)越多了。

再次,零食造成了許多的垃圾,有的同學(xué)吃過(guò)零食后盡管把“殘余物”扔進(jìn)了教室的垃圾桶,卻引來(lái)了一只只大頭蒼蠅,我們?nèi)绦目吹竭@樣的校園嗎?愿意在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)嗎?相信大家都不愿意吧!

最后,零食是要花錢(qián)的,用這么多錢(qián)來(lái)買(mǎi)那些毒素、贅肉和一個(gè)不舒適的環(huán)境,劃得來(lái)嗎?把這些錢(qián)用在購(gòu)買(mǎi)學(xué)習(xí)資料,或者自己喜歡的其他事物上,豈不更好些?另外,同學(xué)們別看一包零食才5角錢(qián),一元錢(qián),可我們?cè)谫I(mǎi)零食的同時(shí)不止不覺(jué)間已經(jīng)花了幾十元、上百元。如果我們不吃零食,那么節(jié)約下來(lái)的錢(qián)就可以讓很多讀不起書(shū)、吃不飽穿不暖的山區(qū)窮苦孩子們上學(xué),讓他們也學(xué)到知識(shí),讓他們吃上飽飯,穿上好衣服。

同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái)!和零食說(shuō)再見(jiàn)吧!這樣,我們的校園會(huì)更加清潔美麗,我們的身體也將更加健康強(qiáng)壯!讓我們用自己的雙手創(chuàng)造出一個(gè)美麗清潔的校園!

謝謝大家!

小學(xué)挫折的演講稿篇七

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!我是來(lái)自4年級(jí)4班的李玉,我演講的題目是《友善和睦以誠(chéng)待人》。

生活就是一片湖水,你心懷友善地來(lái)到湖邊,就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)正向你微笑的人;而你暴躁地看它,就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)正向你齜牙咧嘴的人。

我曾經(jīng)讀過(guò)這樣一則故事:一個(gè)少年在企圖行竊時(shí),被躺在床上的一位女孩發(fā)現(xiàn)了。

女孩并沒(méi)有報(bào)警,而是裝作并不知道他是小偷,熱情地邀請(qǐng)他與自己聊天。他們聊得挺開(kāi)心。少年臨走前,女孩用自己的阿馬提小提琴為他拉了一首曲子,然后又把琴送給了少年。后來(lái),當(dāng)少年再去找女孩時(shí),女孩因患骨癌已離開(kāi)了人世,在她青色的墓碑上鐫刻著“把友善奉獻(xiàn)給這個(gè)世界,所以我快樂(lè)”。少年從此變了樣,他在貧困和苦難中重拾自尊,心中燃起了走出逆境的熊熊烈火!最終,昔日的少年成材了,在世界第一流的悉尼大劇院,他深情地拉起了悠揚(yáng)的曲調(diào)——把它獻(xiàn)給那位女孩。小女孩善待少年,是為了體面地維護(hù)他的尊嚴(yán)。她也許永遠(yuǎn)不會(huì)意識(shí)到,她的友善、寬容和愛(ài)心——就如紫羅蘭把它的香氣留在那踩扁了它的腳底上,怎樣震撼了一個(gè)迷途少年的心,讓他重新樹(shù)立了信念,揚(yáng)起生活的風(fēng)帆。一次友善的交談,一首優(yōu)美的曲子,就這樣改變了人的一生!其實(shí),友善就是寬容和理解,這種寬容和理解在生活中無(wú)處不在。

美國(guó)的試飛駕駛員胡佛,有一次飛回洛杉磯,在距地面九十多米高的空中,飛機(jī)失靈,幸虧他技術(shù)高超,飛機(jī)才奇跡般地著陸。胡佛立即檢查飛機(jī)用油,正如他所預(yù)料的,他駕駛的那架飛機(jī),裝錯(cuò)了飛機(jī)用油。當(dāng)他召見(jiàn)負(fù)責(zé)保養(yǎng)的機(jī)械工時(shí),對(duì)方已嚇得直哭。這時(shí),胡佛并沒(méi)有像大家預(yù)想的那樣大發(fā)雷霆,而是伸出手臂,抱住維修工的肩膀,信心十足地說(shuō):

為了證明你能干得好,我想請(qǐng)你明天幫我的飛機(jī)做維修工作。

從此,胡佛的飛機(jī)再也沒(méi)有出過(guò)差錯(cuò),那位馬馬虎虎的維修工也變得兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍了。

對(duì)呀,友善是金。俗話說(shuō):是金子總會(huì)發(fā)光的!一個(gè)人有了友善,他的生命就會(huì)閃光。:友善是真。有時(shí)候,幸福圍繞在我們周?chē)?,可我們常不自知,因?yàn)槲覀冃枰浑p慧眼來(lái)把世界看得真真切切,來(lái)達(dá)到彼此相互了解,相互融洽,相互真誠(chéng)。

友善是美,心靈美才是真正的美。

友善是德,人們常說(shuō):艱苦奮斗是中華民族的傳統(tǒng)美德,而我卻要說(shuō):友善也是人與人交往中必不可缺的一種美德。敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們,請(qǐng)奉獻(xiàn)你的友善,那是人與人和諧相處的潤(rùn)滑劑,心與心溝通的橋梁,也是一種愛(ài)的儲(chǔ)蓄;它讓你和你身邊的人感情更純真,也讓這個(gè)世界、讓我們的生活更加美好。

我的演講完畢,謝謝大家。

小學(xué)挫折的演講稿篇八

一個(gè)人的成功,不僅僅伴隨著鮮花與掌聲,同時(shí)也有汗水與挫折。

——題記。

在人生的旅途中,或多或少總會(huì)有一些不如意。然而,最關(guān)鍵的是,不要去逃避,去厭惡。就像職責(zé),它是我們一生都擺脫不了的包袱。于其痛苦的將它當(dāng)作負(fù)擔(dān),倒不如欣然理解這個(gè)上天給你的''禮物''。

有時(shí),一次挫折,往往能讓你發(fā)現(xiàn)自我不足的一面,從而裨補(bǔ)闕漏,在發(fā)現(xiàn)與改正中逐漸變得完美。

人們常說(shuō),挫折也是一種機(jī)遇與挑戰(zhàn),只要你沉著應(yīng)對(duì),冷靜分析,那么必須能夠想出對(duì)策,使這個(gè)挫折成為你的墊腳石,幫忙你一步一步地走向成功。

相信大多數(shù)人都聽(tīng)說(shuō)過(guò)‘踢貓效應(yīng)’吧。事實(shí)證明,一個(gè)人的不如意如果遷怒到了別人,那么最終受傷的人還是他自我。由此可見(jiàn),草率地處理問(wèn)題結(jié)果是不會(huì)好的。

每當(dāng)遇到困難時(shí),人們總會(huì)找各種理由將它搪塞過(guò)去,這樣一來(lái),困難越積越多,到最終,這個(gè)人便會(huì)一事無(wú)成。

事實(shí),根本沒(méi)有那個(gè)必要,也不要害怕挫折!

貝多芬,大家都明白他,雖然他被許多挫折‘光顧’,但他并沒(méi)有向命運(yùn)低頭,相反,他堅(jiān)持到底,用手扼住了命運(yùn)的咽喉。

愛(ài)迪生,一個(gè)偉大的科學(xué)家,當(dāng)然,在他成名的道路上也遇到了許多挫折。在制造電燈的時(shí)候,因?yàn)檎也坏綁?mèng)想的材料,便一次又一次地實(shí)驗(yàn)。最終,在經(jīng)歷了一百多次的失敗后,他找到了制作電燈的材料,為我們帶來(lái)了電與光明!

這么多的偉人在應(yīng)對(duì)挫折時(shí)都選擇了迎難而上,這才垂名于青史之上,被大家所銘記。這些事例教會(huì)我們退縮不會(huì)有結(jié)果,更不會(huì)有所成就。僅有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的花朵,才會(huì)更加?jì)善G。

笑對(duì)挫折,做到臨危不懼,你就離成功與完美更近一步!

小學(xué)挫折的演講稿篇九

挫折,就像是一碗良藥,咽下去,你將獲益無(wú)窮。下面是本站小編為你整理的幾篇小學(xué)關(guān)于挫折的。

演講稿。

希望能幫到你喲。

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):

早上好!今天,我演講的題目是《正視挫折,走向成功》。

同學(xué)們,在生活中你遇到過(guò)挫折嗎?比如測(cè)驗(yàn)不及格,考試成績(jī)不理想,等等不順心的事,使你心煩意亂,悶悶不樂(lè),打不起精神。如是遇到這種情況,我今天教你一招,你別急,也不要?dú)怵H,首先調(diào)節(jié)好自己的心態(tài),正視挫折,去挑戰(zhàn)挫折,那么成功就離你不遠(yuǎn)了。

同學(xué)們,你們還記得上個(gè)學(xué)期,來(lái)我們學(xué)校演出的北京心靈之聲藝術(shù)團(tuán)的那些大哥哥大姐姐嗎?他們都是身殘志堅(jiān)的楷模!現(xiàn)在我再講講張海迪姐姐的故事吧!海迪姐姐5歲時(shí)就得病,高截位癱瘓奪去她自由行走的權(quán)利,病魔還想奪她的學(xué)習(xí)權(quán)利,這時(shí)海迪姐姐就挺起腰板挑戰(zhàn)病魔,以無(wú)比頑強(qiáng)的毅力與不懈的恒心在病床上自學(xué)小學(xué),中學(xué),大學(xué)課程,甚至獲得碩士學(xué)位。還自學(xué)好幾個(gè)國(guó)家的語(yǔ)言,出版了很多書(shū)。一個(gè)高位截癱的病人不僅在學(xué)業(yè)上有成就,還自行購(gòu)買(mǎi)很多醫(yī)學(xué)書(shū)籍,自學(xué)鉆研,掌握一定的醫(yī)學(xué)技術(shù),免費(fèi)為患者治療一萬(wàn)多人次。這是一個(gè)多么驚人的數(shù)字啊!

同學(xué)們,由此可見(jiàn),一個(gè)成功者是需要無(wú)比堅(jiān)強(qiáng)毅力和非凡勇氣的。每個(gè)成功者都有經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次的失敗,不管這些挫折有多嚴(yán)峻,多么冷酷,在他面前只有一條路——正視失敗,挑戰(zhàn)挫折。其實(shí)一個(gè)人經(jīng)歷一些挫折并不是壞事,它是一個(gè)人成長(zhǎng)中最好的鍛煉機(jī)會(huì),沒(méi)有困難的存在,或者不敢迎接困難的挑戰(zhàn),就不可能形成堅(jiān)強(qiáng)的意志。人們常說(shuō)“困難像彈簧,你弱它就強(qiáng)?!笔堑?。古人也是這樣說(shuō)的:“自古雄才多磨難,從來(lái)紈绔少偉男?!痹谖覀兂砷L(zhǎng)的道路上,有坦途,也有坎坷;有鮮花,也有荊棘。在你伸手摘取美麗的鮮花時(shí),荊棘同時(shí)也會(huì)刺傷你的手。如果因?yàn)榕峦矗辉干焓?,那么再美麗的鮮花也只是可望而不可及的。

同學(xué)們,聽(tīng)了這個(gè)故事,你不妨學(xué)著試試,要是在學(xué)習(xí)中有遇到。

作文。

題目無(wú)從下筆,遇到數(shù)學(xué)難題毫無(wú)頭緒等等困難時(shí),你就該正視挫折,去挑戰(zhàn)失敗,挺直腰板向前走。

同學(xué)們,趁我們現(xiàn)在年輕,多去體驗(yàn)體驗(yàn)生活中的酸甜苦辣。即便是弄得遍體鱗傷,至少也可以證明我們?cè)?jīng)奮斗過(guò),我們不是挫折的奴隸!我們是駕御挫折走向成功的主人。我們要對(duì)成功說(shuō):你不要來(lái)得太快,太容易,笑在最后才是最好的;我們要對(duì)挫折說(shuō):讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!

謝謝大家!

人之一世,殊為不易。在看似平坦的人生旅途中充滿了種種荊棘,往往使人痛不欲生。痛苦之于人,猶狂風(fēng)之于陋屋巨浪之于孤舟,水舌之于心臟。百世滄桑不知有多少心胸狹隘之人因受挫折放大痛苦而一蹶不振;人世千年,更不知有多少意志薄弱之人因受挫放大痛苦而志氣消沉萬(wàn)古曠世又不知有多少內(nèi)心懦弱的人因受挫放大痛苦而葬身于萬(wàn)劫不復(fù)的深淵……面對(duì)挫折我們不應(yīng)放大痛苦而應(yīng)直面人生縮小痛苦直至成功的一天。

“老當(dāng)亦壯寧移白首之心窮且益堅(jiān)不墜青云之志?!背跆扑慕苤坏耐醪芍^“時(shí)運(yùn)不濟(jì)命途多舛”然而直面挫折他卻能達(dá)人知命笑看人生。試想如果沒(méi)有王勃開(kāi)朗闊達(dá)的胸襟哪能有他吟放出“海內(nèi)存知己天涯若比鄰”的千古絕唱“安能摧眉折腰事權(quán)貴使我不得開(kāi)心顏”的浪漫詩(shī)仙李白在遭遇仕途不順的挫折后他沉寂了嗎消沉了嗎沒(méi)有?!伴L(zhǎng)安市上酒家眠”笑對(duì)痛苦面對(duì)挫折他拂袖而去遍訪名山終于成就了他千古飄逸的浪漫情懷!

由此看來(lái),面對(duì)挫折,我們不應(yīng)過(guò)分地沉迷于痛苦失意的陰影中不能自拔;面對(duì)挫折,我們不應(yīng)整日浸泡在悲傷痛苦的泥陷中越陷越深;面對(duì)挫折我們不應(yīng)長(zhǎng)期頹廢不振而迷失眼前的方向。遭遇挫折縮小痛苦才是明智的選擇。相反若一味沉迷于挫折的痛苦中結(jié)果將不堪設(shè)想。

劉備面對(duì)失去二弟的挫折,因兄弟之情無(wú)法釋?xiě)?,放大痛苦,結(jié)果在痛苦中做出錯(cuò)誤決定貿(mào)然出兵伐吳落得“白帝托孤”的千古悲劇??杀杀?

前事不忘后事之師。古人已經(jīng)為我們做出了太多的榜樣也留下了太多的遺恨。在現(xiàn)在競(jìng)爭(zhēng)日益加劇的社會(huì)里挫折無(wú)處不在。若因一時(shí)受挫而放大痛苦將會(huì)終身遺憾。

遭遇挫折,就當(dāng)它是一陣清風(fēng)讓它從你耳邊輕輕吹過(guò),遭遇挫折,就當(dāng)它為一陣微不足道的小浪不要讓它在你心中擊起驚濤駭浪,遭遇挫折,就當(dāng)痛苦是你眼中的一顆塵粒,眨一眨眼,流一滴淚,就足以將它淹沒(méi)。

遭遇挫折,不應(yīng)放大痛苦。擦一擦額上的汗拭一拭眼中欲滴的淚繼續(xù)。前進(jìn)吧,相信總有一天你會(huì)看見(jiàn)藍(lán)藍(lán)的天白白的云青青的草,還有你嘴角邊的甜甜的笑。

人總是在遭遇一次重創(chuàng)之后,才會(huì)幡然醒悟,重新認(rèn)識(shí)自己的堅(jiān)強(qiáng)和堅(jiān)忍。所以,無(wú)論你正在遭遇什么磨難,都不要一味抱怨上蒼不公平,甚至從此一蹶不振。人生沒(méi)有過(guò)不去的坎,只有過(guò)不去的人。

人的承受能力,其實(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)我們的想象,就像不到關(guān)鍵時(shí)刻,我們很少能認(rèn)識(shí)到自己的潛力有多大。

有這樣一位農(nóng)村婦女,她18歲的時(shí)候結(jié)婚,26歲趕上日本人侵略中國(guó),在農(nóng)村進(jìn)行大掃蕩,她不得不經(jīng)常帶著兩個(gè)女兒一個(gè)兒子?xùn)|躲西藏。村里很多人受不了這種暗無(wú)天日的折磨,想到了自盡,她得知后就會(huì)去勸:“別這樣啊,沒(méi)有過(guò)不去的坎,日本鬼子不會(huì)總這么猖狂的。”

她終于熬到了把鬼子趕出中國(guó)的那一天,可是她的兒子卻在那炮火連天的歲月里,由于缺醫(yī)少藥,又極度缺乏營(yíng)養(yǎng),因病夭折了。丈夫不吃不喝在床上躺了兩天兩夜,她流著淚對(duì)丈夫說(shuō):“咱們的命苦啊,不過(guò)再苦咱也得過(guò)啊,兒子沒(méi)了,咱再生一個(gè),人生沒(méi)有過(guò)不去的坎?!?/p>

剛剛生了兒子,丈夫因患水腫病離開(kāi)了人世。在這個(gè)打擊下,她很長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)回過(guò)神來(lái),但最后還是挺過(guò)來(lái)了,她把三個(gè)未成年的孩子攬到自己懷里,說(shuō):“娘還在呢,有娘在,你們就別怕?!?/p>

她含辛茹苦地把孩子一個(gè)個(gè)拉扯大了,生活也慢慢好轉(zhuǎn)起來(lái)。兩個(gè)女兒嫁了人,兒子也結(jié)了婚。她逢人便樂(lè)呵呵地說(shuō):“我說(shuō)吧,沒(méi)有過(guò)不去的坎,現(xiàn)在生活多好啊?!彼昙o(jì)大了,不能下地干活,就在家納鞋底,做衣服,縫縫補(bǔ)補(bǔ)。

可是,上蒼似乎并不眷顧這位一生坎坷的婦女,她在照看孫子時(shí)不小心摔斷了腿,由于年紀(jì)太大做手術(shù)危險(xiǎn),就一直沒(méi)有做手術(shù),她每天只能躺在床上。兒女們都哭了,她卻說(shuō):“哭什么,我還活著呢?!?/p>

即便下不了床,她也沒(méi)有怨天尤人,而是坐在炕上做針線活。她會(huì)織圍巾,會(huì)繡花,會(huì)編手工藝品,左鄰右舍的人都夸她手藝好,還來(lái)跟她學(xué)藝。

她活到86歲,臨終前,她對(duì)自己兒女們說(shuō):“都要好好過(guò)啊,沒(méi)有過(guò)不去的坎。”

小學(xué)挫折的演講稿篇十

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

每個(gè)人在通往成功的道路上,都會(huì)經(jīng)歷各種各樣的挫折。

挫折讓人傷心,讓人悲痛,但一邁過(guò)這個(gè)坎兒,前方便一片光明。感謝挫折吧,它讓你接受洗禮;感謝挫折吧,它讓你更加成熟;感謝挫折吧,它讓你無(wú)所畏懼,勇往直前。

挫折像荊棘,一但你踏上,便會(huì)覺(jué)得疼痛難忍,但你不能大聲痛哭,你要忍痛將腳從荊棘刺上拔出來(lái),才能繼續(xù)走上成功的階梯。

挫折像沼澤,一但陷入深深的泥潭,便很難再出來(lái),這時(shí)你要想方設(shè)法使自己保持住不再向下陷,以不變應(yīng)萬(wàn)變。如果不冷靜,慌頭慌腦的話,就會(huì)越陷越深,無(wú)法自拔。

挫折像絆腳石,在你通往成功的道路上設(shè)下關(guān)卡。如果你在跌倒后爬起來(lái),拍拍土,繼續(xù)走,那么勝利的曙光就在前方。

在挫折面前,要永不退縮,才能勇往直前!

小學(xué)挫折的演講稿篇十一

可能是老天異常眷顧我吧,我的生活一向是一帆風(fēng)順的,總覺(jué)得“天是那么藍(lán)樹(shù)是那么綠我的生活是如此美麗”。但事實(shí)證明,沒(méi)有哪個(gè)人能夠風(fēng)平浪靜地過(guò)完一生。瞧,我的第一次挫折來(lái)了。

我沒(méi)有爭(zhēng)辯,畢竟分?jǐn)?shù)明明白白寫(xiě)在那兒。在嘲笑聲中,我整理好了書(shū)包,默默離開(kāi)了教室。出門(mén),正好遇見(jiàn)教師,想要張口說(shuō)什么,卻撞上他冷冷的目光,我的眼淚頓時(shí)奪眶而出,急忙飛奔離去。

回到家,我立刻扣住房門(mén)。我害怕看見(jiàn)媽媽的皺紋和爸爸的白發(fā)。關(guān)了所有的燈,我在黑暗中獨(dú)自忍受著孤獨(dú)和痛苦的煎熬。

不知過(guò)了多久,在我淚水將近枯竭的時(shí)候,我耳畔傳來(lái)一段熟悉的曲子——《命運(yùn)交響曲》。貝多芬!我驀地想起了他,那個(gè)耳聾的音樂(lè)家,那個(gè)緊緊扼住命運(yùn)之喉的偉人!我猛然醒悟,這點(diǎn)挫折和貝多芬比起來(lái)又算得了什么?他,一個(gè)音樂(lè)家,失去了聽(tīng)力,不是比奪去他的生命更加殘酷嗎?可他并沒(méi)有所以而放棄生活。他深知:“命運(yùn)牢牢掌握在自我手中,要獲得成功,就要緊緊扼住命運(yùn)的喉嚨?!庇谑?,他成功了,他的光輝照亮了音樂(lè)的史冊(cè)?!短飯@》、《命運(yùn)》……一首首偉大的音樂(lè)篇章不就是能證明他自我的最好證據(jù)嗎?上帝是公平的,或許他為你關(guān)上了成功之門(mén),但也會(huì)在別處為你打開(kāi)一扇窗,讓你也能通往成功的彼岸。

想到這兒,我豁然開(kāi)朗。一次考試的失利算什么,下次還能夠繼續(xù)努力;同學(xué)的嘲笑算什么,至少它能告訴我什么是真誠(chéng)的友誼、真正的朋友;教師此刻對(duì)我冷眼相看也沒(méi)有關(guān)系,我以后依然能憑自我的實(shí)力讓教師刮目相看!

于是,我揚(yáng)起嘴角,因?yàn)槲疑钪嚎奁粫?huì)永遠(yuǎn)伴隨我,在哪里跌倒,就在哪里爬起來(lái)!我要讓燦爛的笑容重新綻放在我的臉龐,我要用我最實(shí)際的行動(dòng),為父母、為教師、為好友、更為自我,贏得驕傲和自豪!

挫折,你教給我太多太多。于是,我便懂得了,挫折也美麗!

小學(xué)挫折的演講稿篇十二

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):

生活中受傷難免,失敗跌倒并不可怕,可怕的是所以而一蹶不振,成功離他們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)了。勇者知所以是勇者是因?yàn)樗麄冇蒙狭松系劬纸o每一個(gè)人的籌碼——勇氣。

生活是我們自我的,命運(yùn)掌握在自我手中,我們的心態(tài),我們的選擇決定了人生的方向。挫折是一筆財(cái)富,是促使你成功的一劑良藥。不經(jīng)歷風(fēng)雨的花怎會(huì)燦爛?不經(jīng)歷挫折的人生怎會(huì)發(fā)出奪目的'光彩?摔倒是一種幸福,風(fēng)雨正是雨后彩虹的前兆!

遼闊蒼芎中飛翔的老鷹是勇者,它是經(jīng)過(guò)母鷹無(wú)數(shù)次摔下懸崖的痛苦才錘煉出一雙凌空的翅膀;一顆無(wú)比美麗的珍珠是勇者,它是經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)次海水的打磨才瑰麗無(wú)比。

朋友應(yīng)對(duì)挫折露出微笑吧,不必抱怨生活給予了太多的磨難。人生如果只求得兩點(diǎn)一線的一帆風(fēng)順的話,那么你的人生將會(huì)失去精彩!

懷著感恩的心,讓我們一齊在挫折下成長(zhǎng)吧!

小學(xué)挫折的演講稿篇十三

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

成長(zhǎng)恰似五味瓶,酸甜苦辣咸,應(yīng)有盡有。成長(zhǎng)的道路上,挫折是無(wú)可避免的,正是因?yàn)榇煺?,才出現(xiàn)了兩種人。我們只有面對(duì)挫折,戰(zhàn)勝她們,才會(huì)離勝利更近。當(dāng)你勝利回眸時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)如果沒(méi)有這些挫折扮演“墊腳石”,在成長(zhǎng)中會(huì)索然無(wú)味。

“又是2+1!”清風(fēng)捧著柳絮飄揚(yáng),操場(chǎng)上我們迎著風(fēng)飛揚(yáng)……“那幾個(gè)跳遠(yuǎn)不行的,出來(lái),跟我走?!崩蠋煹穆曇敉蝗豁懫穑盐依噩F(xiàn)實(shí)。我跳遠(yuǎn)一直不好,曾經(jīng)也努力過(guò),可每當(dāng)測(cè)試時(shí),成績(jī)還是老樣,漸漸地也不抱任何希望。

老師的聲音讓我又燃起希望。我想:這無(wú)疑是一次挫折,首先我的心智要堅(jiān)信自己可以,不為別的,就為我是不是一個(gè)合格的人。

老師說(shuō)讓我們挨個(gè)跳一遍,矯正我們的錯(cuò)誤。心底突然竄起一股小火苗。我認(rèn)真的做了一遍。老師說(shuō):我的胳膊用不上勁,起跳太慢。我不太明白,我認(rèn)為我已經(jīng)很用力了,但是我知道,這是一次挑戰(zhàn),我在旁邊一次又一次的練習(xí),越來(lái)越熟練。心里的歡喜怎么也藏不住。

我記得這樣一個(gè)故事,從前,有一個(gè)年輕人在一座土窯前,看見(jiàn)一個(gè)剛開(kāi)始學(xué)燒制陶瓷不久的老人。他正用木棍吧二十多個(gè)剛出窯的陶瓷打得粉碎。年輕人問(wèn)老人為何要這樣做?老人回答道:“火候沒(méi)控好?!蹦贻p人惋惜道:“可惜了。”“沒(méi)什么可惜的,我一遍又一遍的燒制,會(huì)使我做的更好的。”

老人控火候不好,這就是一次挫折,成功了,老人的技術(shù)就會(huì)更上一層樓。

只有敢于面對(duì)挫折,敢于迎接挑戰(zhàn),我們才能“飛得更高”。

小學(xué)挫折的演講稿篇十四

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

大家好!

人生猶如一條小河,我們航行在河上,不可能總是風(fēng)平浪靜,也會(huì)遇到一些挫折。我的挫折是學(xué)習(xí)騎自行車(chē)時(shí)老摔跟頭,但我沒(méi)有氣餒繼續(xù)學(xué),終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。

那天,我在路上看見(jiàn)了有些人在騎自行車(chē),我便有了嫉妒之心,決定也要學(xué)會(huì)騎車(chē)。在學(xué)車(chē)的過(guò)程中,我也曾失敗過(guò),但我并沒(méi)有放棄。我先讓媽媽抓住車(chē)子后部,讓我騎。我剛騎了一會(huì)就覺(jué)得很熟練了。正當(dāng)我高興時(shí),“撲通”一聲,我連車(chē)帶人一起跌了下來(lái),車(chē)壓在了我的身上,真是痛死我了。我又繼續(xù)騎了起來(lái),剛一騎,有跌了下來(lái)。不一會(huì)兒我渾身上下都是傷。正當(dāng)我要放棄的時(shí)候,我的腦子里出現(xiàn)了這樣一個(gè)念頭:敗而不餒,就是勝者。于是我又重拾信心,學(xué)了起來(lái),終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。

同學(xué)們,我們要學(xué)會(huì)遇到困難不放棄,要勇敢的從困難中站起來(lái),走向成功。要記住:世上無(wú)難事,只怕有心人。只要你努力,就是鐵杵也能磨成針呀!

小學(xué)挫折的演講稿篇十五

親愛(ài)的同學(xué)們、老師們:

大家早上好!

今天我給大家?guī)?lái)的是關(guān)于理想的演講稿。

每一個(gè)人心中都有著自己五彩斑斕的理想。理想,是我們心中的一盞明燈,它可以為我們指出前進(jìn)的方向。然而,理想是需要我們自己來(lái)實(shí)現(xiàn)的。世界萬(wàn)物都有著自己的理想:山溪的理想是大海,所以它日夜不停的奔騰;蒼鷹的理想是藍(lán)天,所以它總向最高處飛翔;鳥(niǎo)兒的理想是筑出堅(jiān)固的房子,所以它總是那么忙碌;花兒的理想是綻放出多姿的花朵……而我的理想是當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生。

醫(yī)生是人類(lèi)的白衣天使;醫(yī)生是與病魔做斗爭(zhēng)的前線戰(zhàn)士;醫(yī)生是為在死亡的線上掙扎的病人解除痛苦的安琪兒。他們履行著救死扶傷的神圣職責(zé)降落人間,為了人類(lèi)的生存而付出代價(jià),是多么偉大??!所以,我不能胸?zé)o理想枉活一世。我的爸爸媽媽都被疾病纏身,所以,我是深知疾病對(duì)一個(gè)家庭的迫害的,因此,我要當(dāng)一個(gè)救死扶傷的人,為病人解除痛苦,讓更多的人得到康復(fù)的快樂(lè)!

為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想我必須努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí),才能做一名合格的醫(yī)生。

僅僅有充實(shí)的科學(xué)知識(shí)還不夠,醫(yī)生救人小到門(mén)診,大到手術(shù),都關(guān)系著人們的生命,因此他們總是那么細(xì)心、認(rèn)真、專(zhuān)心致志,不敢有一絲的疏忽大意,因?yàn)樗麄冎佬″e(cuò)會(huì)釀成大禍。

于是,我便對(duì)自己嚴(yán)格要求,從前做事馬馬虎虎、粗心大意的我不再小看粗心了,因?yàn)槲抑兰?xì)節(jié)是決定成敗的關(guān)鍵;我也不再原諒自己的馬虎了,我明白,倘若我長(zhǎng)大了站在手術(shù)臺(tái)前,這樣馬虎就是對(duì)患者自大的不負(fù)責(zé)。

要做事先要學(xué)會(huì)做人,愛(ài)心、良心、責(zé)任心,是一個(gè)醫(yī)生最起碼的道德要求,我也以這三點(diǎn)作為自己的行為準(zhǔn)則,嚴(yán)格要求自己。

理想是我們前進(jìn)的動(dòng)力,沒(méi)有理想生活就像是一潭死水,死氣沉沉,毫無(wú)生機(jī);沒(méi)有理想人們就像是鳥(niǎo)兒是去了翅膀,永遠(yuǎn)不能飛翔。有理想的人才會(huì)對(duì)生活充滿愛(ài);有理想的人才會(huì)最大限度的發(fā)揮出自己的聰明才智,為人類(lèi)作出貢獻(xiàn),我也會(huì)為自己的理想而努力奮斗的!

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

如果我們是旅行者,那么自信就是我們的指南針,給我們引路。如果我們是一只小鳥(niǎo),那么自信就是浩瀚的天空,讓我們擁有快樂(lè)。自信對(duì)我們來(lái)說(shuō)是很重要的,在我們的生命中它就是一束迷幻的光芒。

在這個(gè)炎炎夏日,劉老師給我們上了一節(jié)別有深意的班會(huì)課。

今天的天氣很調(diào)皮,一會(huì)兒下雨,一會(huì)兒陽(yáng)光普照,時(shí)不時(shí)還來(lái)嚇我們。我還沒(méi)欣賞完今天的風(fēng)景,上課鈴就打響了。劉老師把今天的班會(huì)內(nèi)容寫(xiě)了出來(lái),我了解了這次的主題是關(guān)于自信的??吹搅恕熬省焙汀白孕拧边@兩個(gè)字,我開(kāi)始思索起來(lái)。原來(lái)這是我們班級(jí)口號(hào)的前一句!我意識(shí)到了這節(jié)課的重要性,我索性坐直了腰。

劉老師讓我們每個(gè)小組都去討論,我們就開(kāi)始滔滔不絕地討論著。每個(gè)同學(xué)都對(duì)自信有著自己的'理解,但我隱隱約約中認(rèn)為他們的觀點(diǎn)還少了些什么。

劉老師拍響了自己的手,我們明白了,立刻回到了自己的座位上。之后就是每個(gè)組長(zhǎng)的總結(jié)了。第一個(gè)是楊同學(xué)上場(chǎng),她站在了舞臺(tái)上,開(kāi)始述說(shuō)自己組的觀點(diǎn)。她開(kāi)了個(gè)頭,告訴我們要多去參與才能做到自信,臺(tái)下爆出了掌聲。

后面幾組的同學(xué)可以算是千篇一律了,都是要多去實(shí)踐。我想到了其他的,就是要調(diào)整好自己的心態(tài)。因?yàn)槲沂亲詈笠唤M的組長(zhǎng),所以我胸有成竹。就要到我了,我心里很是急切。張舒曼站了起來(lái),她說(shuō):“就是要放寬自己的心態(tài),不要太在意別人的話……”我頓時(shí)無(wú)語(yǔ)了,臺(tái)下的同學(xué)們兩眼放光。到我了,我有點(diǎn)失利的感覺(jué),講得不太好。還好我之后冒出了一個(gè)新的觀點(diǎn)才讓我的總結(jié)有了幾點(diǎn)生機(jī),老師鼓勵(lì)了我。

之后,老師總結(jié)出了幾個(gè)方法:多去參與,調(diào)整好自己的心態(tài),在做事前先去做好準(zhǔn)備……

這節(jié)課給我的啟發(fā)是很大的。讓我明白了怎么才能自信起來(lái),還有自信對(duì)我們的重要性。我發(fā)言的內(nèi)容別人先說(shuō)了,這不能怪我的自信。但是設(shè)想一下,如果像今天的事一樣。假如我不自信,沒(méi)有舉手,或許我也表現(xiàn)不了自己。自信果不其然是決定了我們的人生。

我以后一定會(huì)做到老師說(shuō)的話,多去參與,調(diào)整自己和做好準(zhǔn)備。

我們經(jīng)常會(huì)丟棄一些東西,但是絕不能拋棄自信的那顆心。

小學(xué)挫折的演講稿篇十六

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

記的有一次英語(yǔ)考試,我一直擔(dān)心自己考不好。令人擔(dān)心的考試成績(jī)出來(lái)了,平時(shí)我的英語(yǔ)十拿九穩(wěn)能考上90多分,這次竟只考77分。我看著用紅筆寫(xiě)的大大的77,這個(gè)鮮紅的77分猶如一把鋼叉,刺痛我的心。這小小的試卷,這小小的分?jǐn)?shù),卻給了我巨大的挫折。這時(shí)我覺(jué)得沒(méi)路可走了,這挫折埋了我前進(jìn)的道路,這挫折把我的信心毀掉了......

我走的很慢很慢,沒(méi)有勇氣如實(shí)地告訴媽媽的.成績(jī)。大腦一片空白,什么也不去想象...快到家門(mén)口時(shí),我停住了腳步,我真的很怕?。∥乙换氐郊依?,媽就問(wèn):“英語(yǔ)考了多少分?”我無(wú)奈只好如實(shí)回答。媽媽的神色變得嚴(yán)肅起來(lái)。媽媽讓我把試卷拿出來(lái),她與我一起分析失分的原因,有的是審題不認(rèn)真,有的是單詞不會(huì)背。媽媽嚴(yán)厲地對(duì)我:“你要努力把英語(yǔ)學(xué)好。你要天天堅(jiān)持讀英語(yǔ),背單詞?!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。我看著試卷,陷入沉思:這是由于我平時(shí)不用功,審題又不認(rèn)真造成的,這能怨誰(shuí)呢?此刻,我的心里像打翻了五味瓶,酸甜苦辣,什么滋味都有。痛苦與自卑一起涌上我的心頭,淚珠在不知不覺(jué)中已悄然無(wú)聲地從眼眶里滾出來(lái)。朦朧的淚光中,我想起了一句話,失敗乃是成功之母。我輕輕地抬起頭,擦干眼淚,拿起英語(yǔ)書(shū)認(rèn)真背單詞。然后讓媽媽提問(wèn)我。我天天早晨起來(lái)堅(jiān)持讀英語(yǔ)課文,晚上堅(jiān)持熟練背誦英語(yǔ)課文。我中午一吃完飯,就開(kāi)始寫(xiě)英語(yǔ)作業(yè)。我和時(shí)間賽跑,和西北風(fēng)賽跑,我懂得“光陰似箭,日月如梭?!敝挥邪盐諘r(shí)間,才會(huì)把握明天,把握一切。

一天一天過(guò)去了,我的英語(yǔ)成績(jī)終于趕上來(lái)了。我笑了,笑了那么甜。這是愛(ài)的鼓勵(lì),使我打敗了挫折,重新站在跑道上,不被它傷害。是呀,生活是美好的,在慢慢的人生旅途中,這點(diǎn)困難算什么。在困難面前,我決不后退,我決不服輸。

我一天天長(zhǎng)大了,我記住了,曾經(jīng)我是多么弱小......所以,以后前進(jìn)的道路上,我要像那次一樣,勇敢,勇敢!不怕挫折,勇往直前,因?yàn)樵谌松穆吠旧嫌泻芏嗟拇煺?,磨難,只有不怕挫折,就會(huì)迎難而上,當(dāng)你回頭看看時(shí),便會(huì)發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)經(jīng)歷了許許多多的風(fēng)風(fēng)雨雨。

挫折,只不過(guò)是生活中要經(jīng)歷的一次,所以,你們也要勇敢地戰(zhàn)勝它,不被它打??!讓我們一起與挫折說(shuō)聲:“拜拜?!?/p>

小學(xué)挫折的演講稿篇十七

尊敬的老師、同學(xué)們:

大家好!

蜘蛛織的網(wǎng)會(huì)被弄破千萬(wàn)次;幼鷹在第一次飛翔時(shí)可能會(huì)掉入萬(wàn)丈深淵;剛剛學(xué)會(huì)捕食的幼獅也有可能讓獵物在眼皮底下溜走;同樣,沒(méi)有人的人生是一帆風(fēng)順的,每個(gè)人都會(huì)遭遇挫折。重要的是戰(zhàn)勝挫折,在挫折面前重新站起,才能真正的走向成長(zhǎng)。

戰(zhàn)勝挫折,需要勇氣。氣餒是挫折的好朋友,當(dāng)你遇到挫折心情低落時(shí),氣餒就會(huì)聞?dòng)嵹s來(lái),如果你失去了勇氣,讓氣餒把你的內(nèi)心占據(jù),那么你就被挫折打敗了,相反,如果你在遇到挫折后,重振旗鼓,重拾勇氣,冷靜理智的對(duì)待挫折,那一次挫折都會(huì)變成一道“1+1”的數(shù)學(xué)題??蛇@時(shí)有人會(huì)說(shuō)了,在剛剛經(jīng)歷過(guò)挫折后是不可能短時(shí)間恢復(fù)的,所以說(shuō)這就更需要你充滿勇氣了。

戰(zhàn)勝挫折,需要智慧。我們?cè)诔錆M勇氣戰(zhàn)勝挫折后,不去記住教訓(xùn),可能這一次挫折只會(huì)讓我們感到痛苦,不會(huì)有任何收獲,更不用談成長(zhǎng)。我們要牢記挫折帶給我們的教訓(xùn),不在同一地方受挫。丘吉爾曾說(shuō)過(guò)“被克服的困難就是勝利的曙光”。只要我們動(dòng)用智慧,先巧妙的戰(zhàn)勝挫折,再將挫折變?yōu)槌晒Φ幕?。由此可?jiàn),智慧是多么重要?。?/p>

戰(zhàn)勝挫折,需要他人的幫助。人生中的有些挫折是我們靠自身不能戰(zhàn)勝,這時(shí)我們就需要?jiǎng)e人拉自己一把。就如一艘迷路的船只看見(jiàn)一座發(fā)出耀眼光芒的燈塔。著名作家海倫?凱勒在雙目失明,雙耳失聰?shù)那闆r下也曾變得自暴自棄,可她在老師安妮的引導(dǎo)下,重拾希望,不懈努力,最終成為名譽(yù)全球的作家。如果當(dāng)時(shí)沒(méi)有安妮的幫助,可能就沒(méi)有海倫的成功,他人的幫助也是戰(zhàn)勝挫折的關(guān)鍵。

挫折不可怕,它也只是人生長(zhǎng)河中激起的浪花。只要你在面對(duì)挫折時(shí)不氣餒,不莽撞,不在孤軍奮戰(zhàn),堅(jiān)持與挫折對(duì)抗,不向命運(yùn)低頭,那么戰(zhàn)勝挫折也只是一件再簡(jiǎn)單不過(guò)的事了。

小學(xué)挫折的演講稿篇十八

大家好!我想說(shuō),人生的路途不可能總是一帆風(fēng)順的,挫折和失敗也是人生的一部分,要把每一次挫折都當(dāng)成往深處扎根的機(jī)會(huì),讓生命之樹(shù)茁壯成長(zhǎng),讓生命之火熊熊燃燒。只有經(jīng)歷挫折的磨礪中超越苦難的人,才是真正珍重生命,熱愛(ài)生活、執(zhí)著于人生,做生活的強(qiáng)者。

挫折和成功就好像鐘擺的兩端,誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)。在人生的旅途中,有成功的歡樂(lè),也有失敗的考驗(yàn)。面對(duì)挫折,有人不知所措了,甚至為了逃避困難與挫折,輕易放棄自己的生命,也有人直面生活的挑戰(zhàn),不折不撓,勇敢前行。

在人生的路途中挫折是在所難免的,而我也面對(duì)過(guò)一些挫折,那就是在做數(shù)學(xué)題時(shí),卻被一道題目給卡住了,我想了很久都沒(méi)想出來(lái),我知道這是一次挫折,我一定要克服它,于是我鼓足了膽向老師請(qǐng)教,老師那認(rèn)真地講解讓我聽(tīng)得都入神了,最終我克服了這道難做的數(shù)學(xué)題。

在面對(duì)挫折時(shí)我都喜歡聽(tīng)鄭智化的一首歌《水手》,每當(dāng)那旋律在我耳邊響起,我都會(huì)有一種熱血澎湃的感覺(jué),讓我也跟這他一塊唱:“聽(tīng)見(jiàn)水手說(shuō),他說(shuō)風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么,擦干淚不要問(wèn),至少我們還有夢(mèng)……”聽(tīng)了他的歌,使我心情也得到了舒展,內(nèi)心也得到了凈化,鄭智化是一個(gè)殘疾人但他戰(zhàn)勝了挫折最終成為了明星,告訴我們應(yīng)該像水手一樣,面對(duì)挫折永不放棄。

挫折關(guān)照人生,總是與人生相隨。往往有這樣的情況:成果未得,先嘗苦果;壯志未酬,先遭失敗。一個(gè)人追求的目標(biāo)越高,越是好強(qiáng)上進(jìn),就越能敏地感受到挫折。年輕的朋友,你的'人生如果是一把劈刑的“刀“,那么挫折就是一塊不可或缺的“石頭“。朋友,勇敢地面對(duì)挫折磨礪,讓青春的“刀',更鋒利些吧!

面對(duì)挫折的消極性,有人??畤@:“生活真難呀!“而那些真正懂得人生意義的人,會(huì)給自己提出這樣的任務(wù):戰(zhàn)勝挫折,面對(duì)挫折,把自己鍛煉的更加成熟和堅(jiān)強(qiáng)。人生從它自身的邏輯出發(fā),要求人們?cè)鰪?qiáng)生活的勇氣餓,要戰(zhàn)勝挫折。無(wú)數(shù)偉人正是在層層疊疊的困境和挫折中鍛煉了勇氣和肝識(shí)。人生要求人們正視挫折,增強(qiáng)自信心,不為一時(shí)的挫折所壓服;人生要求我們變通進(jìn)取,從挫折中不斷總結(jié)教訓(xùn),產(chǎn)生創(chuàng)造性變遷。年輕朋友勇敢的滿對(duì)挫折磨礪,讓青春的“刀“更鋒利些吧!

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