教案能夠提前規(guī)劃并安排好教學(xué)資源，為教學(xué)提供有效支持。教案中應(yīng)該明確教學(xué)方法和手段，保證教學(xué)的有效性和有效性。這些教案是經(jīng)過教師實際教學(xué)驗證的，具有一定的可操作性和實用性。
開學(xué)收心教育教案篇一
班會班級：
班會地點：教室。
班會時間：x年x月x日。
活動目的：通過本次主題班會，學(xué)習(xí)和掌握一些安全常識，增強學(xué)生安全意識，逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。
活動形式：ppt、小品、安全知識競答、拍手游戲。
活動過程：
一、用ppt事故圖片敲響學(xué)生“我要安全”的警鐘。
二、小品展示，讓學(xué)生明白珍惜生命的意義。
小品：一小孩在公路上騎車，突然一輛轎車疾駛過來，將小孩撞翻在地，無法動彈。小孩臉上露初痛苦的表情。路人見狀，連忙撥打“120”急救。另一人連忙通知小孩的家長。小孩的父母見狀，失聲痛哭，撲到在小孩的身上。過了一會兒，急救車來了，將小孩送到了醫(yī)院。醫(yī)生說，如果司機不及時踩剎車的話，小孩的命都不保。好在只撞斷了腳。
師：同學(xué)們，看了這個小品，你想說什么?
生1：我們不能在公路上騎車、溜冰、玩耍。這樣很危險。
生2：這個小孩不遵守交通規(guī)則，行車行人都應(yīng)該靠右，而他是靠的左邊。
生3:急救要撥打“120”報警。
生4：我們要愛惜自己的生命，不到危險的地方玩耍，這樣不但害了自己，也害了別人。既讓自己痛苦，也讓別人遭受經(jīng)濟上的損失。
生5：我們要遵守交通規(guī)則，這是讓家庭安寧，社會安寧的'一個重要方面。
三、通過ppt讓學(xué)生了解一些安全知識。
1.校園安全。
2.交通安全。
3.消防安全。
4.人身安全。
四、全班分三組進行安全知識競答。
形式：前15題，設(shè)為必答題，每組答5小題，答對一題得10分。后20題，設(shè)為搶答題，答對一題給相應(yīng)小組加10分。最高分組為獲勝小組，給予貼貼紙獎勵。
五、教師總結(jié)，以拍手游戲結(jié)束，給學(xué)生留下意猶未盡的感覺。
師：在我們的生活中，有時可能會發(fā)生我們意想不到的事故，如何緊急處理，剛才我們已經(jīng)知道了一些。在以后的班會中，我們將陸續(xù)了解到，時間真是很快，這節(jié)課又要下課了，讓我們在拍手歌中結(jié)束今天的這堂安全教育課吧。
教育目的：
1、牢固樹立"安全第一"思想，時刻把安全記心頭。
2、繼續(xù)學(xué)習(xí)和鞏固我校的關(guān)于學(xué)生安全的規(guī)章制度，使每一個學(xué)生都養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，遵守學(xué)校的紀律，確保在校安全。
教育內(nèi)容：
一、學(xué)生安全管理制度。
1、在學(xué)校內(nèi)不得打鬧或搞惡作劇，課間活動要有秩序。
2、在體育、自然實驗課和課外活動時，要按老師要求正確進行或操作。
3、不要把刀、匕首等危險物品帶到學(xué)校。
4、不經(jīng)老師允許不準擅自離開教室或離開校園，到校后不準出校園。
5、在校期間不要玩火、觸摸電暖器等用電設(shè)備，不要帶校外人員到校滋事。
6、不準進網(wǎng)吧、游戲廳、舞廳、歌廳、臺球社。
7、按規(guī)定時間到校、離校，不要跟陌生人走，放學(xué)以后不要在學(xué)校逗留。
8、不準把小食品帶進學(xué)校，要吃衛(wèi)生合格的食物，不要到衛(wèi)生差、條件糟的小飯桌、小攤點就餐。
9、因事不能到校上課，要及時和班主任老師請假，并告之原因及去向。
10、遵守交通安全法規(guī)，增強自我保護意識，牢固樹立"安全第一"思想，健康成長。
二、學(xué)生課間活動安全制度。
1、全校學(xué)生要牢固樹立"安全第一"的思想，掌握必要的安全常識，增強自我保護意識，學(xué)會自我保護本領(lǐng)。
2、任何時間在教學(xué)樓里行走都要右側(cè)通行，都要穩(wěn)步輕快，不準大聲喧嘩，不準嬉戲打鬧，不準追攆推搡。遇有意外情況，要聽從老師指揮。
3、學(xué)生在課間要做有意義的、安全的活動、游戲，嚴禁學(xué)生在操場上追逐攆打，體育活動不做危險的動作。
4、課間不準吃小食品，任何校外的食品、飲品都不準帶入校內(nèi)食用。
三、學(xué)生乘車規(guī)定。
1、乘車學(xué)生必須在指定地點候車，遵守乘車時間，憑票排隊上車，不準擁擠、推搡，文明乘車，不準搶座，高年級的同學(xué)要多關(guān)心照顧、多謙讓低年級同學(xué)。
2、車未停穩(wěn)不準尾隨車跑或爭搶上車，到站時車停穩(wěn)后，方可下車。
3、上車后，聽從司機的管理，愛護車上設(shè)施，故意損壞要按價賠償。
4、不準在車上大聲喧嘩、打鬧，更不準尋釁滋事，打架斗毆。
5、不準在車上吃食物或喝飲料，不準在車上亂扔垃圾。
6、上車后不準將頭、手伸出車外，以免發(fā)生危險。
7、乘車學(xué)生必須服從跟車老師和小隊長的管理，聽從指揮。
8、乘車學(xué)生的表現(xiàn)將參與本班每周流動紅旗的評比。
開學(xué)收心教育教案篇二
上學(xué)期13班班級綜合評價五方面(學(xué)術(shù)素養(yǎng)、創(chuàng)新工作、班級評價、常規(guī)管理、學(xué)生活動)獲得3a2b的好成績。排級部前5!這是全體十三班人共同努力的結(jié)果!
不足：1、個別同學(xué)在誠信、規(guī)則意識、感恩、反思、寬容、積極心態(tài)方面有待加強和改善。
2、期末考試成績?yōu)槔蝿莺車谰弘m然班級總體成績相對不錯，總平均成績排級部第4，但若把本次成績折算成高考成績，以12年高考一本分數(shù)為參考，本班按理科來算只有15人達一本線，以文科算只有17人，合在一起只有19人達一本線，以這次成績?yōu)闇剩軋蠛４蟮牟还芪倪€是理只有區(qū)區(qū)3人而矣，值得警覺!
明確職責(zé)：
–學(xué)生的天職是提升能力學(xué)習(xí)知識。
學(xué)習(xí)沒有任何捷徑，只有努力拼搏是最優(yōu)最能見成效的方式。
–“梅花香自苦寒來、冬練三冬夏練三伏，成功=艱苦的勞動+正確的方法+少說空話?！獝垡蛩固埂?/p>
要有良好的心態(tài)：
–有對自己要有信心，信心不是別人給的，而是自己給。
–減少內(nèi)耗：少發(fā)牢騷多實干，不滿只會降低你的斗志和效率。
不給自己的不努力找借口、留退路。
–留有退路不會讓自己全力以赴地去奮斗，而“你不拼盡全力，你不知道自己有多優(yōu)秀!”
養(yǎng)成良好生活學(xué)習(xí)習(xí)慣：
–按時規(guī)律作息、早睡早起、注重鍛煉身體。
–常規(guī)預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)要作好、注重課上效率、弄懂并熟記所有知識點、要加強訓(xùn)練、認真對待每一次考試(不管是否分考場是否排名，都把他當高考對待，并確定每次考試是否達到預(yù)期目標)。
堅持，讓自己每天多使那么一點點勁。
開學(xué)第一周主題班會《起航了，你準備好了嗎?》提綱。
公式中的365次方代表一年的365天，1代表原本每一天的努力，1.01表示每天多做0.01,0.99代表每天少做0.01，每天兩者僅差上下0.01，365天后，一個增長到了37.8，一個減少到0.03!，兩者相差1260倍!
或許你會感嘆你的初中同學(xué)原不如你或者比你強，但經(jīng)過半個學(xué)期后比你強多，或者是比你差多了，很多時候不是別人比你(或者你比別人)聰明多少，而只是你與別人每天只差那么0.02所致!
同時，可能你已經(jīng)努力了，開始1.01的30次方或者60次方數(shù)值并不大，但如果你堅持下去，等到一年后或者二年半后，這個值是你自己無法象的。而如果你選擇放棄或者不努力那么0.01，那么三年下來，二者之差理是觸目驚心的!!
上學(xué)期13班班級綜合評價五方面(學(xué)術(shù)素養(yǎng)、創(chuàng)新工作、班級評價、常規(guī)管理、學(xué)生活動)獲得3a2b的好成績。排級部前5!
四個基本條件。
–創(chuàng)新工作b以上(13班a)。
–班級滿意度85%以上(13班100%)。
–2次以上示范班集體(13班2次)。
–班級沒人受處分(13班3人受過處分)。
品質(zhì)品格、責(zé)任、每個人的力量都那么重要。
總體要求誠信、守時、負責(zé)、上進……。
課間操按時出操，不能跑操者到操場指定位置。沒有穿校服者操場站隊，跑操結(jié)束后跑3圈。教室內(nèi)留人開窗、關(guān)燈投影儀、打掃衛(wèi)生。
第五節(jié)不得提前去就餐。
中午靜校、不使用電教設(shè)備。
下午第三節(jié)無選修課要求自習(xí)，建議第三節(jié)后進行一定量的體育鍛煉，增強體質(zhì)。
晚上6：00教室集合，體育生第二節(jié)課必須到位。
晚上保證睡眠按時入睡，不得以任何借口和理由說話，違者扣所有10：30后說話者個人量化2分。
教學(xué)區(qū)尤其是教室內(nèi)禁止(不經(jīng)班主任允許)以各種理由使用除計算器、電子詞典外的手機等電子設(shè)備。
課上(包括自習(xí)課)禁止示經(jīng)允許進出教室、聽音樂、吃零食等與學(xué)習(xí)無關(guān)的的事情。
任何人出校門或者周末不返校必須請假，周末不返校要求家長電話請假。
周五下午5：00放學(xué)，無大舞臺在教室自習(xí)。練琴上課等請?zhí)崆鞍褧r間進行調(diào)整。
第二周班會時間各年級主任與分部長一起檢查儀容儀表。
開學(xué)前兩周跑操，之后視情況做眼操、廣播操，地點：田徑場。
本學(xué)期周一中午12:40為團支書例會時間，周二課間操時間為班長例會，單周周三中午12：40為體育委員例會時間，雙周周三中午12：40為衛(wèi)生委員例會時間。
本學(xué)期繼續(xù)進行傳染病預(yù)防晨檢消毒、體溫測試、每日零報告工作，開學(xué)初對本班“特殊”學(xué)生、體溫異常學(xué)生做好摸底，并將發(fā)現(xiàn)問題及時報學(xué)生處和醫(yī)務(wù)室。對未注射水痘疫苗的學(xué)生，動員及時接種疫苗。
本周日下午6：00家長會，下周帶學(xué)費、住宿費(800+200)元。
本學(xué)期三好學(xué)生等各項評優(yōu)加入教師評價。
本學(xué)期開展信用班級建設(shè)，每學(xué)期5a、4a等級班級所有學(xué)生自主招生排名加分2、1分，且可累加。
開學(xué)收心教育教案篇三
首先，要給學(xué)生安排交流時間。
開學(xué)了，同學(xué)們懷著滿肚子假期中的喜悅，見到闊別的同學(xué)、老師會有很強的假期傾訴欲望，如果這時老師不給學(xué)生機會，讓學(xué)生把心里喜悅說出來，這種喜悅的心情就會主導(dǎo)學(xué)生的注意，很難專注到學(xué)習(xí)上!所以，我覺得老師應(yīng)該安排一定的時間，以主題班、隊會等輕松活潑的形式，讓學(xué)生對假期見聞暢所欲言，把心中的喜悅都發(fā)泄出來，發(fā)泄的越完全越好!這樣，會降低學(xué)生的假期傾訴欲，有利于學(xué)習(xí)注意的恢復(fù)!
其次，要合理地安排課程計劃。
雖然學(xué)生對假期的留戀程度不同，但卻是全員性的。讓學(xué)生從完全放松的、歡樂的假期一下子就進入緊張的學(xué)習(xí)，都會有一些不適應(yīng)，心理上會很無奈，這種心理如果得不到很好的調(diào)節(jié)，會使學(xué)生程度不同地萌生厭學(xué)的情緒，這會嚴重影響學(xué)生學(xué)習(xí)效果。所以，開學(xué)伊始，要合理安排課程計劃，降低教學(xué)要求，減緩由假期輕松向?qū)W習(xí)緊張過度的坡度，給學(xué)生一個適應(yīng)過程。這樣做，表面上延緩了教學(xué)計劃，但縮短了學(xué)生“收心”歷程，會收到事半功倍的效果。
其三，及時與家長做好溝通工作。
對沉溺于假期無法自拔的學(xué)生，除耐心做好心理疏導(dǎo)工作外，還要及時和家長做好溝通工作，征得家長的配合與支持，這一點很重要!一些家長在假期以為盡量滿足孩子的要求，想干什么就干什么，想玩什么就玩什么，對孩子聽之任之，完全打亂了孩子正常的生活規(guī)律，他們可能不會想到這樣做會給孩子很快地進入學(xué)習(xí)狀態(tài)帶來嚴重影響。所以，老師要及時與家長溝通學(xué)生在校的表現(xiàn)，讓家長了解自己孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)，協(xié)助老師做好孩子工作：一讓家長督促孩子按時作息，以防止剛開學(xué)給孩子帶來的疲憊感;二讓家長協(xié)助老師做好孩子的“收心”工作，限制孩子所沉溺的活動，如，上網(wǎng)玩游戲等;三讓家長幫助孩子恢復(fù)正常的生活規(guī)律，使孩子盡快習(xí)慣正常的學(xué)習(xí)生活。
總之，開學(xué)伊始，學(xué)生會有諸多不適，開學(xué)前學(xué)生心情郁悶，情緒低落等，是心理壓力通過身體表現(xiàn)出來的異常反應(yīng)。專家介紹，老師要營造良好的班級文化環(huán)境，幫助學(xué)生形成良好的習(xí)慣，盡快適應(yīng)新的集體生活。要從心理上關(guān)心學(xué)生，讓他們對學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣，幫助學(xué)生建立自主學(xué)習(xí)的信心。使他們以愉悅的心情迎接新的學(xué)習(xí)生活。
開學(xué)收心教育教案篇四
寒假完畢了，由于假期生活相對自由輕松，有的學(xué)生會沉迷電視;有的學(xué)生會沉迷網(wǎng)絡(luò);有的學(xué)生還會沉醉在自由散漫的狀態(tài)中，不能盡快適應(yīng)學(xué)校生活，因此，讓學(xué)生“收收心，聚聚神，壯壯膽”便成為開學(xué)初的當務(wù)之急，要通過（訓(xùn)練）讓學(xué)生收心，擯棄假期中懶散的毛病，擯棄上學(xué)期的壞習(xí)慣，制定本學(xué)期期中目標和實施（措施），從而更快的進入新學(xué)期的學(xué)習(xí)和守紀狀態(tài)。
(一)主持人引入班會相關(guān)內(nèi)容：
對于我們高中生來說，能否順當通過假期過后的下半學(xué)期開學(xué)過渡期最為關(guān)鍵，只有準時收心并排解開學(xué)前的焦慮，才能思想上不落伍、行動上不落伍、學(xué)業(yè)上不欠賬，才能跟上新學(xué)期的新進程。因此，學(xué)生只有做收心得主動踐行者，才會是最大的受益者。
(二)學(xué)生代表發(fā)言：
我覺得我們要從三個方面主動收心：
1、調(diào)解生物鐘。假期里，許多同學(xué)由于觀看電視劇、玩網(wǎng)絡(luò)嬉戲而熬夜，晚睡晚起，生物鐘錯亂，開學(xué)前必需調(diào)整，要按學(xué)校的作息時間安排飲食起居，開學(xué)前幾天，早晨起床后，進展適當?shù)捏w育鍛煉，保正開學(xué)以后有旺盛的精力。
2、備齊學(xué)習(xí)用具。提前購置工具書、教輔資料等必要的學(xué)習(xí)用具。
3、轉(zhuǎn)移留意力。多數(shù)學(xué)生假期以休息、消遣為主，以學(xué)習(xí)為輔，家長沒有過多干預(yù)，開學(xué)前，學(xué)生對電視節(jié)目和嬉戲往往意猶未盡，此時，學(xué)生要承受家長的意見，主動抑制自己，把留意力轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上來，查一查哪些作業(yè)需要完善，哪些學(xué)問還模糊，準時請教同學(xué)和教師。
(三)新學(xué)期開頭，學(xué)生們的心都還沉醉在假期生活的回憶與體會中，同學(xué)之間很久沒有見面，自然要聊一聊。所以可以進展小組爭論，每組派兩個代表談?wù)勛约汉俚氖斋@。
(四)每組派兩個同學(xué)談?wù)勛约航酉聛淼囊?guī)劃和目標。
(五)班主任發(fā)言。
首先教師想跟大家談?wù)劇叭齻€不簡單”。
第一，父母不簡單。由于有了父母，才有了我們自己。不管我們的父母從事什么樣的職業(yè)，都可以用三個字來概括他們，那就是：不簡單!因此，盼望同學(xué)們在校努力學(xué)習(xí)，力爭上游用優(yōu)異的成績來安慰報答父母;在家多做家務(wù)，減輕父母負擔，理解父母，多些孝順，少些叛逆。到父母生日的時候，或者自己做一份禮物送給父母，表示我們不忘父母山高海深的`恩情。
其次，自己不簡單。聽到這里，可能有同學(xué)會說，我不知不覺就長這么大了，無憂無慮，很快樂嘛，怎么說不簡單呢?其實，細想一下，我們從誕生到會爬會走，從咿咿呀呀到會說話，從一字不識到會讀書（作文），從懵懵懂懂到有抱負，從不懂事到學(xué)會為人處世，每一步當然是父母付出的結(jié)果，但也與自己的努力密不行分。尤其面對浩瀚的學(xué)問海洋，每天的作業(yè)功課，以及簡單的人際關(guān)系，劇烈的學(xué)業(yè)競爭壓力，更是不簡單。這樣看來，能走到今日，自己確實不簡單!因此，盼望同學(xué)們珍惜時間，刻苦鉆研，不鋪張不虛度這僅有一次的珍貴生命!人，只要有目標并朝著目標前進，就能夠勝利的，我信任我的學(xué)生，能做到。第三，走到一起不簡單。四海之大，學(xué)生很多。為什么就是這幾十位同學(xué)聚到了一起?我們來自四周八方，團聚一堂，實屬不易。有緣千里來相見，無緣對面不相識。因此，盼望同學(xué)們心胸開闊，相互團結(jié)，和諧相處，把同學(xué)當作自己的兄弟姐妹去關(guān)懷去愛惜，相互幫忙，共同成長。
其實我們每個學(xué)生能夠都有學(xué)習(xí)的心，只是自制力不夠或者動力缺乏，盼望同學(xué)們能夠準時調(diào)整自己，趕快融入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中來。新學(xué)期要有新氣象，每一個同學(xué)都要在新的起跑線上有新的突破。
(六)主持人（總結(jié)）發(fā)言。
(七)課后作業(yè)：制定本學(xué)期的學(xué)業(yè)成績目標，（文明禮儀）目標，紀律目標，并分別制定出相應(yīng)的措施。
開學(xué)收心教育教案篇五
為了讓學(xué)生從舒適的暑假生活順利地過渡到緊張忙碌的學(xué)校生活中來，對學(xué)生進行日常行為規(guī)范教育，行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、安全教育，讓學(xué)生能盡快收心，投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中來。
暑假生活已經(jīng)結(jié)束了，我們重返校園，又長大了一歲，暑假生活的悠閑與舒適已經(jīng)離我們遠去了，我們要盡快的調(diào)節(jié)自己的情緒，投入到新的學(xué)習(xí)之中。
重溫《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。
(一)、常規(guī)教育
1、重溫《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的`過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。
2、作息時間的安排：早上清潔時間、早讀時間、午讀時間、放學(xué)時間、作業(yè)時間，并嚴格按照科學(xué)的作息時間(強調(diào)必須遵守)
3、集體活動：五分鐘的崗位勞動、集合整隊、放學(xué)整隊回家、眼保健操、值日生工作。
(1)除了升旗，體育課在老師的帶領(lǐng)下可以進入塑膠跑道，其余時間沒有老師的允許，不準隨便進入塑膠跑道玩耍。
(2 )周一和周五需穿校服，佩戴紅領(lǐng)巾，不佩戴者要記錄下來，扣分并在校內(nèi)公布。
(3) 不允許帶零食或早餐帶進校，吃完早點進教室。
(4)、上早操隊伍做到靜、齊、快，出場不擁擠，講秩序;眼保健操須按時、按要求、高質(zhì)量完成。
4、早讀：書本教材、按學(xué)習(xí)進度讀書、背誦。
5、課前準備：按課表準備下節(jié)課的學(xué)習(xí)用品、相關(guān)書籍齊全。
6、上課聽講：坐姿端正、積極思考、發(fā)言做到“三大”、不影響他人學(xué)習(xí)。
7、下課活動：注意安全、團結(jié)友愛互幫互助 、上下樓梯不擁擠，課間不得在過道、走廊上追逐打鬧、高聲喧嘩，不玩危險游戲，不瘋趕打鬧 ，不爬欄桿、云梯 ，做有意義的課間活動。
8、集合整隊：快、靜、齊
9、午讀：課外閱讀資料 ，成立圖書角，完成有關(guān)閱讀習(xí)題。
10、放學(xué)要求：按時回家，不進“三室一廳”，不結(jié)伴玩耍，注意交通安全，嚴格站路隊回家。
(二)、安全教育
1、不要將危險物品帶到學(xué)校，美術(shù)課需要的小刀，不要隨便拿出來玩。使用時要小心，以免受傷。
2、下課活動時要團結(jié)友愛互幫互助，上下樓梯不擁擠，走右邊，不要跑。不趴在走廊外的欄桿上。不玩危險游戲，不瘋趕打鬧，不爬欄桿、云梯，做有意義的課間活動。切忌猛追猛打，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。)
3、走出校園也要注意交通安全. (行人靠右走，過馬路要走斑馬線，注意觀察來往車輛，紅燈停，綠燈行，遵守交通規(guī)則。)飲食安全(不吃過期、腐爛食品，有毒的藥物，不購買用竹簽串起的食物和油炸的食物：竹簽容易傷人，食品衛(wèi)生得不到保證，油炸食品有致癌物質(zhì)。)同學(xué)們我們要將安全知識時時記，注意安全處處提。
4、抓好教室的衛(wèi)生保潔工作，加大監(jiān)督力度，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
(三)衛(wèi)生習(xí)慣：
1、教室里將桌椅擺放整齊，抽屜內(nèi)無雜物。地面無紙屑，教室墻壁、桌面無亂貼亂畫痕跡。值日生將黑板擦凈，講臺上的物品擺放整齊。
2、每個學(xué)生要養(yǎng)成 “三要”、“四勤”、“八不”的個人衛(wèi)生習(xí)慣。
“三要”：早晚要刷牙，飯前便后要洗手，飯后要漱口。
“四勤”：勤洗澡，勤理發(fā)，勤剪指甲、勤換衣。
“八不”：不喝生水，不共用茶杯，不吃零食，不挑食，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，不亂倒垃圾，不吸煙。
1、活動主題：“瑯瑯書聲滿校園，傾心閱讀沁心靈 ”
2、活動時間：
3、活動內(nèi)容：在開學(xué)典禮上提到的讀書月活動，我們將以班級為單位，開展“獻一本看百本”師生共建圖書角活動，要求每個同學(xué)把自己喜歡的書，在讀書節(jié)期間，帶到班級，由圖書管理員統(tǒng)一管理、借閱，形成“好書都來讀，我來讀好書”的讀書氛圍。利用休息時間在教室里讀書，你和父或母開展“親子閱讀”活動，家庭有書架，有一定藏書量。
4、讀書活動成果集展示評比階段： 將你們的讀書摘抄，心得體會，活動照片等匯集。希望同學(xué)們從現(xiàn)在開始積極的準備，參與這個讀書活動中，并力爭有收獲。
評比班級“讀書之星”(對校級的“讀書之星”進行嘉獎。)
評選 “書香班級”6名“優(yōu)秀讀書班級”18名并表彰。讀書節(jié)各項讀書活動的評比、獲獎情況將作為評比的條件和依據(jù)。
讀書筆記展評，要求每位學(xué)生在讀書節(jié)期間讀好書，做好讀書筆記。3月25日各班上交班級獲獎讀書筆記2本參加學(xué)校展評。
開學(xué)收心教育教案篇六
寒假生活已經(jīng)結(jié)束了，我們重返校園，又長大了一歲，寒假生活的悠閑與舒適已經(jīng)離我們遠去了，我們要盡快的調(diào)節(jié)自己的情緒，投入到新的學(xué)習(xí)之中。
重溫《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。
（一）、常規(guī)教育。
1、重溫《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。
2、作息時間的安排：早上清潔時間、早讀時間、午讀時間、放學(xué)時間、作業(yè)時間，并嚴格按照科學(xué)的作息時間（強調(diào)必須遵守）。
3、集體活動：五分鐘的崗位勞動、集合整隊、放學(xué)整隊回家、眼保健操、值日生工作。
（1）除了集會，體育課在老師的帶領(lǐng)下可以進入塑膠跑道，其余時間沒有老師的允許，不準隨便進入塑膠跑道玩耍。
（2）周一和周五需穿校服，佩戴紅領(lǐng)巾，不佩戴者要記錄下來，扣分并在校內(nèi)公布。
（3）不允許帶零食或早餐帶進校，吃完早點進教室。
（4）、上早操隊伍做到靜、齊、快，出場不擁擠，講秩序；眼保健操須按時、按要求、高質(zhì)量完成。
4、早讀：書本教材、按學(xué)習(xí)進度讀書、背誦。
5、課前準備：按課表準備下節(jié)課的學(xué)習(xí)用品、相關(guān)書籍齊全。
6、上課聽講：坐姿端正、積極思考、發(fā)言做到三大、不影響他人學(xué)習(xí)。
7、下課活動：注意安全、團結(jié)友愛互幫互助、上下樓梯不擁擠，課間不得在過道、走廊上追逐打鬧、高聲喧嘩，不玩危險游戲，不瘋趕打鬧，不爬欄桿、扶梯，做有意義的課間活動。
8、集合整隊：快、靜、齊。
9、午讀：課外閱讀資料，成立圖書角，完成有關(guān)閱讀習(xí)題。
10、放學(xué)要求：按時回家，不進三室一廳，不結(jié)伴玩耍，注意交通安全，嚴格站路隊回家。
1、不要將危險物品帶到學(xué)校，美術(shù)課需要的小刀，不要隨便拿出來玩。使用時要小心，以免受傷。
2、下課活動時要團結(jié)友愛互幫互助，上下樓梯不擁擠，走右邊，不要跑。不趴在走廊外的欄桿上。不玩危險游戲，不瘋趕打鬧，不爬欄桿、云梯，做有意義的課間活動。切忌猛追猛打，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。
3、走出校園也要注意交通安全。行人靠右走，過馬路要走斑馬線，注意觀察來往車輛，紅燈停，綠燈行，遵守交通規(guī)則。飲食安全：不吃過期、腐爛食品，有毒的藥物，不購買用竹簽串起的'食物和油炸的食物，竹簽容易傷人，食品衛(wèi)生得不到保證，油炸食品有致癌物質(zhì)。同學(xué)們我們要將安全知識時時記，注意安全處處提。
4、抓好教室的衛(wèi)生保潔工作，加大監(jiān)督力度，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
（三）衛(wèi)生習(xí)慣：
1、教室里將桌椅擺放整齊，抽屜內(nèi)無雜物。地面無紙屑，教室墻壁、桌面無亂貼亂畫痕跡。值日生將黑板擦凈，講臺上的物品擺放整齊。
2、每個學(xué)生要養(yǎng)成三要、四勤、八不的個人衛(wèi)生習(xí)慣。
三要：早晚要刷牙，飯前便后要洗手，飯后要漱口。四勤：勤洗澡，勤理發(fā)，勤剪指甲、勤換衣。
八不：不喝生水，不共用茶杯，不吃零食，不挑食，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，不亂倒垃圾，不吸煙。
1、討論寒假是怎樣度過的，交流寒假中印象最深刻的事。
2、交流寒假讀書活動。
新的學(xué)年有新的氣象，在新年伊始，讓我們懷著學(xué)習(xí)的熱情與探索的激情走進知識的殿堂，開始新的征程，讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)攜起手了，在老師與家長的共同指導(dǎo)下，定出新學(xué)年的新目標，并向著我們既定的目標前進，希望通過一學(xué)年的努力，我們班級能夠獲得優(yōu)秀班級的榮譽。
開學(xué)收心教育教案篇七
開學(xué)了，學(xué)生就應(yīng)該收心學(xué)習(xí)，下面是由小編為大家?guī)淼年P(guān)于開學(xué)收心教育。
教案。
希望能夠幫到您!
為了讓學(xué)生從舒適的寒假生活順利地過渡到緊張忙碌的學(xué)校生活中來，對學(xué)生進行日常行為規(guī)范教育，行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、安全教育，讓學(xué)生能盡快收心，投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中來。
寒假生活已經(jīng)結(jié)束了，我們重返校園，又長大了一歲，寒假生活的悠閑與舒適已經(jīng)離我們遠去了，我們要盡快的調(diào)節(jié)自己的情緒，投入到新的學(xué)習(xí)之中。
重溫《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。
1、重溫《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。
2、作息時間的安排：早上清潔時間、早讀時間、午讀時間、放學(xué)時間、作業(yè)時間，并嚴格按照科學(xué)的作息時間(強調(diào)必須遵守)。
3、集體活動：五分鐘的崗位勞動、集合整隊、放學(xué)整隊回家、眼保健操、值日生工作。
(1)除了升旗，體育課在老師的帶領(lǐng)下可以進入塑膠跑道，其余時間沒有老師的允許，不準隨便進入塑膠跑道玩耍。
(2)周一和周五需穿校服，佩戴紅領(lǐng)巾，不佩戴者要記錄下來，扣分并在校內(nèi)公布。
(3)不允許帶零食或早餐帶進校，吃完早點進教室。
(4)、上早操隊伍做到靜、齊、快，出場不擁擠，講秩序;眼保健操須按時、按要求、高質(zhì)量完成。
4、早讀：書本教材、按學(xué)習(xí)進度讀書、背誦。
5、課前準備：按課表準備下節(jié)課的學(xué)習(xí)用品、相關(guān)書籍齊全。
6、上課聽講：坐姿端正、積極思考、發(fā)言做到“三大”、不影響他人學(xué)習(xí)。
7、下課活動：注意安全、團結(jié)友愛互幫互助、上下樓梯不擁擠，課間不得在過道、走廊上追逐打鬧、高聲喧嘩，不玩危險游戲，不瘋趕打鬧，不爬欄桿、云梯，做有意義的課間活動。
8、集合整隊：快、靜、齊。
9、午讀：課外閱讀資料，成立圖書角，完成有關(guān)閱讀習(xí)題。
10、放學(xué)要求：按時回家，不進“三室一廳”，不結(jié)伴玩耍，注意交通安全，嚴格站路隊回家。
1、不要將危險物品帶到學(xué)校，美術(shù)課需要的小刀，不要隨便拿出來玩。使用時要小心，以免受傷。
2、下課活動時要團結(jié)友愛互幫互助，上下樓梯不擁擠，走右邊，不要跑。不趴在走廊外的欄桿上。不玩危險游戲，不瘋趕打鬧，不爬欄桿、云梯，做有意義的課間活動。切忌猛追猛打，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。)。
3、走出校園也要注意交通安全.(行人靠右走，過馬路要走斑馬線，注意觀察來往車輛，紅燈停，綠燈行，遵守交通規(guī)則。)飲食安全(不吃過期、腐爛食品，有毒的藥物，不購買用竹簽串起的食物和油炸的食物：竹簽容易傷人，食品衛(wèi)生得不到保證，油炸食品有致癌物質(zhì)。)同學(xué)們我們要將安全知識時時記，注意安全處處提。
4、抓好教室的衛(wèi)生保潔工作，加大監(jiān)督力度，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
1、教室里將桌椅擺放整齊，抽屜內(nèi)無雜物。地面無紙屑，教室墻壁、桌面無亂貼亂畫痕跡。值日生將黑板擦凈，講臺上的物品擺放整齊。
2、每個學(xué)生要養(yǎng)成“三要”、“四勤”、“八不”的個人衛(wèi)生習(xí)慣。
“三要”：早晚要刷牙，飯前便后要洗手，飯后要漱口。
“四勤”：勤洗澡，勤理發(fā)，勤剪指甲、勤換衣。
“八不”：不喝生水，不共用茶杯，不吃零食，不挑食，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，不亂倒垃圾，不吸煙。
開學(xué)收心教育教案篇八
初三開學(xué)收心教育，在初三我們要中考，因此我們在假期不可以玩得太瘋，要讓自己時刻保持一個學(xué)習(xí)的狀態(tài)!以下是初三開學(xué)收心教育方法，請閱讀!
招數(shù)1
調(diào)整作息和心態(tài)
張海波表示，第一步是要提前幫孩子調(diào)整好心態(tài)和作息生物鐘。
有的學(xué)生暑假期間外出參加夏令營或者實踐活動，經(jīng)常很晚睡覺。
所以，在開學(xué)前，家長就要盡量少安排或不要再安排旅游或娛樂活動，應(yīng)該讓孩子開始調(diào)整好生物鐘，按平日上學(xué)的時間起床、睡覺、學(xué)習(xí)、活動和身體鍛煉。
招數(shù)2
準備學(xué)習(xí)用品
家長可以協(xié)助孩子準備好開學(xué)前的書包、本子、文具等學(xué)習(xí)物品，“這個過程其實也是在提醒孩子馬上就要開學(xué)了，無形之中給孩子創(chuàng)造了開學(xué)的氣氛。
”張海波建議，在選擇參考書和工具書時，家長一定要本著實用、方便、求精不求多的原則，千萬別買一堆的書，給孩子增加開學(xué)恐懼感。
另外，家長要注意在開學(xué)前幾天，不要再繼續(xù)買玩具送給孩子了，讓孩子的心沉靜下來。
招數(shù)3
多聊聊學(xué)校話題
家長還可以跟孩子多談?wù)勆蠈W(xué)期的學(xué)校生活，幫助他回憶讓他開心的事情，比如，孩子要好的小伙伴、某個孩子非常喜歡的老師，或者孩子上個學(xué)期有進步的事情。
家長也可以讓孩子給好朋友打個電話，談?wù)勑?、聊一聊新學(xué)年的打算，喚起孩子對校園生活和同學(xué)友情的向往，這樣能緩解他們的緊張情緒，讓孩子懷著迫切的愿望回到學(xué)校。
招數(shù)4
制訂新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃
張海波指出，迎接新學(xué)期還有重要的一步，就是和孩子共同商討，制訂學(xué)習(xí)計劃、樹立目標，“例如下學(xué)期要提高哪幾門課的成績，在學(xué)校要超越的目標是什么，新學(xué)期是不是要學(xué)一門新特長等等。
此外，他還提醒，制定目標時一定要切合孩子實際，“這個目標不宜定得過高，應(yīng)該是孩子跳一跳，就能摸得著的。
?
暑假進入倒計時了，新初三的學(xué)生將迎來最關(guān)鍵的一個學(xué)年，面對中考，肯定也有壓力，內(nèi)心忐忑，都想中考有個好成績。
可是在這之前，不妨讓我們在暑假的最后階段，做好收心工作吧!
第一課：暑期作業(yè)
現(xiàn)象：跪求暑期作業(yè)答案帖充斥網(wǎng)絡(luò)
暑假中，許多學(xué)生每天都睡得很晚，玩的多，學(xué)習(xí)過于放松，導(dǎo)致到開學(xué)前幾天還沒有做完暑假作業(yè)。
據(jù)此，網(wǎng)絡(luò)正成為不少學(xué)生尋求作業(yè)答案的捷徑之一。
網(wǎng)絡(luò)上，只要輸入暑假作業(yè)的關(guān)鍵詞，其帖子就有上萬條，跪求暑假作業(yè)的帖子鋪天蓋地。
qq分享、網(wǎng)站貼答案、作業(yè)互抄成了目前最火爆的開學(xué)前現(xiàn)象。
策略：抄襲完成，還不如能做多少就做多少
假期中有的同學(xué)只顧貪玩，而不能按時寫作業(yè)，造成的結(jié)果是臨近開學(xué)，還有好多的作業(yè)沒有寫完。
所以出現(xiàn)狂補、跪求答案等種種現(xiàn)象，從而不顧及作業(yè)質(zhì)量甚至晚上不睡覺而影響休息，扭曲了作業(yè)的本來意義，而且容易造成學(xué)生各類心理和身體疾病的滋生。
為預(yù)防這種狀況的發(fā)生，家長應(yīng)提早幫助孩子檢查一下，有計劃地趕補一下作業(yè)。
最后無論是否能全部完成作業(yè)并不重要，最關(guān)鍵的是要保證能做多少就做多少，并且完全以自己動腦動手做作業(yè)為前提，這樣才能真正達到學(xué)校布置作業(yè)的目的。
對于家長來說，如果孩子真的做不完作業(yè)，也要放寬心態(tài)，哪怕是給老師寫一個原因，也要監(jiān)督孩子所交上去的作業(yè)是自己親手做的。
第二課：收心
“開學(xué)綜合征”對癥可調(diào)理
臨近開學(xué)，許多孩子出現(xiàn)了情緒低落、心煩意亂、食欲不振、無緣無故發(fā)脾氣、注意力不集中等癥狀，這就是通常所說的“開學(xué)綜合征”。
林敏表示，“開學(xué)綜合征”不可怕，家長應(yīng)盡快幫孩子把心收回來，并細致地做好開學(xué)前的準備工作。
“收心”的方法很多，如每天安排一定時間溫習(xí)功課;制訂新學(xué)期的學(xué)習(xí)計劃，談?wù)勑聦W(xué)期的打算和目標;在開學(xué)前幾天，盡量少安排或不安排走親訪友或娛樂活動，讓孩子的心沉下來等。
家長還可以在開學(xué)前與孩子一起回學(xué)校逛逛，可能的話，參觀一下學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的主要地方，這對于有“學(xué)?？謶职Y”的孩子很有必要。
同時，及時調(diào)整好孩子的作息時間也不可忽視。
孩子玩了一個暑假，生物鐘完全亂了，很多學(xué)生在空調(diào)房呆慣了，飲食等也出現(xiàn)混亂。
為了幫助孩子適應(yīng)學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活，最好在開學(xué)前幾天制訂一個和學(xué)校生活接近的作息時間表。
臨近開學(xué)，家長要督促孩子按時起床、飲食。
放假時，許多孩子的生活秩序打亂了，常常是看電視或上網(wǎng)到很晚，而早上又貪睡不能按時起床。
這種狀況如果不改變，孩子的心理就還在“放假”，開學(xué)后很難適應(yīng)正常的學(xué)習(xí)生活。
家長應(yīng)提前督促孩子鍛煉身體，及時地糾正孩子的生活習(xí)慣，敦促孩子早睡早起，按時就餐，注意補充營養(yǎng)，多吃一些肉類、蛋類，最好還多喝點湯菜類，同時注意補充各種維生素，保證孩子開學(xué)后有旺盛的精力投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)中。
最后，家長可以有意識地跟孩子多談?wù)剬W(xué)校生活，從日常娛樂、游玩等話題轉(zhuǎn)向有關(guān)學(xué)習(xí)的話題如假期作業(yè)、同學(xué)關(guān)系等。
當然，開學(xué)前的“收心”工作還要注意循序漸進，不可急躁。
家長要多鼓勵孩子，幫其樹立信心;多與孩子交流，讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性。
策略：激發(fā)孩子的開學(xué)“興奮點”
暑期漸逝，對于初、高中的學(xué)生來說，他們自知學(xué)業(yè)任務(wù)重，在家長和學(xué)校的有效引導(dǎo)下會比較容易進入良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。
但是，對于小學(xué)生來說，暑假對于他們來說的主要任務(wù)則是“玩”，該如何從昏天黑地的“嗨玩”中走出來，成了很多家長的頭疼事。
對于年齡較小的孩子來說，家長應(yīng)提前找到他們的學(xué)習(xí)“興奮點”，順勢引導(dǎo)，以便促使兒子收心，開學(xué)后很快進入學(xué)習(xí)狀態(tài)。
建議家長可以有意地在家庭生活中營造讀書氛圍。
給孩子多講講故事，并帶孩子逛逛書店，選幾本他喜歡的書。
如果孩子對書籍的選擇不知所云，家長可以先把故事書的開頭講給他聽，告訴他，如果你急于知道故事的結(jié)尾，就應(yīng)該從書里找，這樣孩子抱著探索的心態(tài)，會對讀書產(chǎn)生濃厚的興趣。
其次，家長可以有意識地給孩子布置有趣味的作業(yè)，但是不能太多，一天一兩道題就夠了。
開始時可以出一些簡單的題目，孩子會很有興趣地做，慢慢的`，家長可趁熱打鐵，繼續(xù)給孩子布置作業(yè)，由簡單到復(fù)雜，由一兩道題增加到三四道題，讓孩子如期做完。
第三課：溫故知新
回顧舊課，翻翻新書
建議學(xué)生，在開學(xué)前可以有意識地將過去學(xué)過的知識進行一下知識點的梳理，作做一做以前的練習(xí)題，找找感覺。
由于教材還沒發(fā)，有時間的話學(xué)生還可以上網(wǎng)了解下新學(xué)期大概要學(xué)習(xí)的新知識點。
重要的是把自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)找回來。
策略：新學(xué)期開學(xué)前應(yīng)確立新目標
新的學(xué)習(xí)目標對學(xué)生來說很重要，不管上學(xué)期學(xué)習(xí)成績?nèi)绾危瑤缀趺總€學(xué)生都希望在新的學(xué)期有好的表現(xiàn)。
對于學(xué)生自己來說，要先思考下，進入新學(xué)期應(yīng)該有哪些新的展望和打算，可以在開學(xué)前好好計劃一下，例如：下學(xué)期要提高哪幾門課的成績，在學(xué)校超越的目標是什么，新學(xué)期是不是要學(xué)一門新特長等。
而父母也應(yīng)充分利用學(xué)生的這種心理，與孩子共同商量新學(xué)期的目標，但家長不能把自己的意志強加給孩子。
制訂的目標要切實可行，符合孩子的實際，對孩子才能起到激勵的作用，使他們精神飽滿地邁進新學(xué)期。
第四課：教輔選擇
理清教輔分類有針對性選擇
每年開學(xué)前，各大書店的教輔書專區(qū)都可謂是人頭攢動，場面火爆。
有些學(xué)生手中還拿著長長的購書清單，扎堆在“書海”中挑選適合的教輔書，抓緊在開學(xué)前夕做好這方面的準備。
開學(xué)收心教育教案篇九
收心不到位，開學(xué)肯定累。
班會內(nèi)容如下：
1、各班班長點名，統(tǒng)計到校人數(shù)，對未及時返校的學(xué)生去向逐一落實清楚。
2、暑假中學(xué)校為了改善學(xué)生的生活，學(xué)習(xí)環(huán)境進行了宿舍改造，個別工程還沒有改善完畢，宿舍、教學(xué)樓比較亂，要求同學(xué)們要做好衛(wèi)生清掃工作，理解學(xué)校，配合學(xué)校工作。
2、本學(xué)期同學(xué)們遇到問題應(yīng)找各自學(xué)業(yè)導(dǎo)師溝通，解決。
3、各班負責(zé)人公布班費的收支情況。
輔導(dǎo)員帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)學(xué)校新編制的綜合素質(zhì)測評方案。
4、日常安排：
a、每天上午7:50、下午13:50前進入教室，早上不能將食物帶入教室，各班班長、班干部做好帶頭作用，監(jiān)督大家。
b、宿舍垃圾要求用袋裝帶到樓底下，保持宿舍內(nèi)的整潔。
c、到目前為止，還有部分同學(xué)沒有繳納學(xué)費，學(xué)費帶在身上不安全，要求立即繳納學(xué)費。
沒有返校的或者出國的同學(xué)用支付寶繳納學(xué)費。
d、新學(xué)期成立了新的學(xué)生會，其中的骨干將從大二，大三學(xué)生中選拔。
明天會將競選要求下發(fā)到各班，希望同學(xué)們踴躍報名。
5、新學(xué)期開始，輔導(dǎo)員希望同學(xué)們能盡快調(diào)整自己，杜絕假期中懶散的生活習(xí)慣，全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。
注意個人財產(chǎn)安全，出門遵守交通規(guī)則等。
寒假結(jié)束了。
由于假期生活相對自由輕松，有的學(xué)生會迷戀電視;有的學(xué)生會迷戀網(wǎng)絡(luò);有的學(xué)生還會沉浸在自由散漫的狀態(tài)中，不能盡快適應(yīng)學(xué)校生活，因此，收心教育就成為開學(xué)初的當務(wù)之急。
班主任及時做好收心教育工作，能為新學(xué)期打造一個良好的開端。
做好準備
學(xué)校提前做好準備工作。
例如教師的任課、教具和學(xué)具用品的發(fā)放等，全都要在開學(xué)之前安排好，使學(xué)生一到校就能按部就班地進入學(xué)習(xí)狀態(tài)，不至于學(xué)生到校了，一切工作還沒開始。
進入角色
既然已經(jīng)開學(xué)了，教師先要把心收回來。
即使學(xué)生的教材和學(xué)具還沒有完全發(fā)放，也不能讓學(xué)生在教室里空坐著，要精心設(shè)計，認真?zhèn)湔n，以另一種形式把課上好。
及時溝通
開學(xué)初，班主任要主動和家長取得聯(lián)系，了解學(xué)生在假期中的生活、學(xué)習(xí)情況。
特別是對那些平時比較散漫的學(xué)生，更要及時進行溝通，找準機會促膝長談。
營造氛圍
搞好班級環(huán)境衛(wèi)生，辦好板報，增添一些新的裝飾，為學(xué)生營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍。
上好班會
新學(xué)期開始，學(xué)生們的心都還沉浸在假期生活的回憶與體味中，同學(xué)之間很久沒有見面，自然要聊一聊。
班會上，可以先讓學(xué)生交流自己在假期中遇到的開心的事、難忘的事，有趣的書，特殊的網(wǎng)絡(luò)，不同尋常的旅游等，讓他們盡情地說，然后把未盡的寫進日記中。
要對學(xué)生們說最關(guān)鍵的.一點：新學(xué)期要有新氣象，每一個同學(xué)都要在新的起跑線上有新的突破。
完善制度
建立新的班級組織，幫助學(xué)生收心。
完善各項班級制度是幫助學(xué)生收心的另一“妙招”。
注意一些細節(jié)，別讓個別平時散漫的學(xué)生影響到其他人的心理狀態(tài)。
開展活動
開展一些豐富多彩的活動，不僅能豐富學(xué)生的生活，而且能增強班級的凝聚力、向心力。
展示作業(yè)
開學(xué)前幾天，把教室當作一個假期作業(yè)展廳，把學(xué)生的假期作業(yè)分類進行展出，學(xué)生們走進教室就能欣賞到自己的作品：各科作業(yè)的整齊端正，作文內(nèi)容的精彩紛呈，書法作品的俊秀飄逸，讀書筆記的生動有趣??學(xué)生還可以參與評議，并授予最佳之星。
這樣的活動，既能讓學(xué)生認真對待假期作業(yè)，又能最大限度地發(fā)揮他們的能力，還能為開學(xué)生活增添一份興奮，同時又能激發(fā)學(xué)生積極參與的興趣。
樹立榜樣
及時總結(jié)，樹立榜樣，迅速穩(wěn)定班風(fēng)。
可采用班級日記的形式請學(xué)生輪流記載每天的情況，
班主任及時總結(jié)、表揚。
每所學(xué)校，每個班主任，每名教師都有自己的“錦囊妙招”。
只要用心抓住開學(xué)的所有細節(jié)，采取有效的方法，都會取得良好的教育效果
開學(xué)收心教育教案篇十
活動目的:
為了讓學(xué)生從舒適的寒假生活順利地過渡到緊張忙碌的學(xué)校生活中來，對學(xué)生進行日常行為規(guī)范教育，行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、安全教育，讓學(xué)生能盡快收心，投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中來。
活動過程
一、導(dǎo)入談話：
寒假生活已經(jīng)結(jié)束了，我們重返校園，又長大了一歲，寒假生活的悠閑與舒適已經(jīng)離我們遠去了，我們要盡快的調(diào)節(jié)自己的情緒，投入到新的學(xué)習(xí)之中。
二、學(xué)習(xí)規(guī)范
重溫《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的`過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。
(一)、常規(guī)教育
1、重溫《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。
2、作息時間的安排：早上清潔時間、早讀時間、午讀時間、放學(xué)時間、作業(yè)時間，并嚴格按照科學(xué)的作息時間(強調(diào)必須遵守)
3、集體活動：五分鐘的崗位勞動、集合整隊、放學(xué)整隊回家、眼保健操、值日生工作。
(1)除了升旗，體育課在老師的帶領(lǐng)下可以進入塑膠跑道，其余時間沒有老師的允許，不準隨便進入塑膠跑道玩耍。
(2 )周一和周五需穿校服，佩戴紅領(lǐng)巾，不佩戴者要記錄下來，扣分并在校內(nèi)公布。
(3)不允許帶零食或早餐帶進校，吃完早點進教室。
(4)、上早操隊伍做到靜、齊、快，出場不擁擠，講秩序;眼保健操須按時、按要求、高質(zhì)量完成。
4、早讀：書本教材、按學(xué)習(xí)進度讀書、背誦。
5、課前準備：按課表準備下節(jié)課的學(xué)習(xí)用品、相關(guān)書籍齊全。
6、上課聽講：坐姿端正、積極思考、發(fā)言做到“三大”、不影響他人學(xué)習(xí)。
7、下課活動：注意安全、團結(jié)友愛互幫互助、上下樓梯不擁擠，課間不得在過道、走廊上追逐打鬧、高聲喧嘩，不玩危險游戲，不瘋趕打鬧，不爬欄桿、云梯，做有意義的課間活動。
8、集合整隊：快、靜、齊
9、午讀：課外閱讀資料，成立圖書角，完成有關(guān)閱讀習(xí)題。
10、放學(xué)要求：按時回家，不進“三室一廳”，不結(jié)伴玩耍，注意交通安全，嚴格站路隊回家。
(二)、安全教育
1、不要將危險物品帶到學(xué)校，美術(shù)課需要的小刀，不要隨便拿出來玩。
使用時要小心，以免受傷。
2、下課活動時要團結(jié)友愛互幫互助，上下樓梯不擁擠，走右邊，不要跑。
不趴在走廊外的欄桿上。
不玩危險游戲，不瘋趕打鬧，不爬欄桿、云梯，做有意義的課間活動。
切忌猛追猛打，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。)
3、走出校園也要注意交通安全. (行人靠右走，過馬路要走斑馬線，注意觀察來往車輛，紅燈停，綠燈行，遵守交通規(guī)則。
)飲食安全(不吃過期、腐爛食品，有毒的藥物，不購買用竹簽串起的食物和油炸的食物：竹簽容易傷人，食品衛(wèi)生得不到保證，油炸食品有致癌物質(zhì)。
)同學(xué)們我們要將安全知識時時記，注意安全處處提。
4、抓好教室的衛(wèi)生保潔工作，加大監(jiān)督力度，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
(三)衛(wèi)生習(xí)慣：
1、教室里將桌椅擺放整齊，抽屜內(nèi)無雜物。
地面無紙屑，教室墻壁、桌面無亂貼亂畫痕跡。
值日生將黑板擦凈，講臺上的物品擺放整齊。
2、每個學(xué)生要養(yǎng)成 “三要”、“四勤”、“八不”的個人衛(wèi)生習(xí)慣。
“三要”：早晚要刷牙，飯前便后要洗手，飯后要漱口。
“四勤”：勤洗澡，勤理發(fā)，勤剪指甲、勤換衣。
“八不”：不喝生水，不共用茶杯，不吃零食，不挑食，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，不亂倒垃圾，不吸煙。
三、總結(jié)提出奮斗目標.
一、活動主題：
如何收心，好好學(xué)習(xí)
二、活動時間：20xx年2月26日星期三
三、活動地點:4308
四、活動目的：讓同學(xué)們能為接下來的大學(xué)生活確定目標，并制定出詳細的計劃，從而讓自己揭曉來的大學(xué)生活充實而有意義。
五、活動形式：小組座談會，將4308分成六個區(qū)域，進行小組討論，最后選出幾位代表發(fā)言。
六、活動內(nèi)容：【開學(xué)收心主題班會】
1、主持人開場介紹班會相關(guān)內(nèi)容。
“如何收心，好好學(xué)習(xí)” 對于大學(xué)生們來說，能否順利通過假期過后的下半學(xué)期開學(xué)過渡期最為關(guān)鍵，只有及時收心并排解開學(xué)前的焦慮，才能思想上不掉隊、行動上不落伍、學(xué)業(yè)上不欠賬，才能跟上新學(xué)期的新進程。
因此，學(xué)生
只有做收心得主動踐行者，才會是最大的受益者。
我們要從三個方面主動收心。
1、調(diào)解生物鐘。
假期里，很多同學(xué)因為觀看電視劇、玩網(wǎng)絡(luò)游戲而熬夜，晚睡晚起，生物鐘錯亂，開學(xué)前必須調(diào)整，要按學(xué)校的作息時間安排飲食起居，開學(xué)前幾天，早晨起床后，進行適當?shù)捏w育鍛煉，保正開學(xué)以后有旺盛的精力。
2、備齊學(xué)習(xí)用具。
【開學(xué)收心主題班會】
3、轉(zhuǎn)移注意力。
多數(shù)學(xué)生假期以休息、娛樂為主，以學(xué)習(xí)為輔，老師和家長都沒有過多干預(yù)，開學(xué)前，學(xué)生對電視節(jié)目和游戲往往意猶未盡，此時，學(xué)生要接受家長的意見，主動克制自己，把注意力轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上來，查一查哪些作業(yè)需要完善，哪些知識還模糊，及時請教同學(xué)和老師。
2、進行小組討論，每組派兩個代表談?wù)勛约汉俚氖斋@，盡量一個較活躍，一個較沉默。
發(fā)言時間在3分鐘與10分鐘之間。
【開學(xué)收心主題班會】
3、主持人綜合并分析發(fā)言內(nèi)容，播放視屏(如中國達人秀----卓君)給同學(xué)以激勵。
【開學(xué)收心主題班會】
4、每組派兩個同學(xué)談?wù)勛约航酉聛淼挠媱澓湍繕恕?/p>
發(fā)言至少三分鐘。
5、主持人對班會做總結(jié)。
開學(xué)收心教育教案篇十一
收心不到位，開學(xué)肯定累。
班會內(nèi)容如下：
1、各班班長點名，統(tǒng)計到校人數(shù)，對未及時返校的學(xué)生去向逐一落實清楚。
2、暑假中學(xué)校為了改善學(xué)生的生活，學(xué)習(xí)環(huán)境進行了宿舍改造，個別工程還沒有改善完畢，宿舍、教學(xué)樓比較亂，要求同學(xué)們要做好衛(wèi)生清掃工作，理解學(xué)校，配合學(xué)校工作。
2、本學(xué)期同學(xué)們遇到問題應(yīng)找各自學(xué)業(yè)導(dǎo)師溝通，解決。
3、各班負責(zé)人公布班費的收支情況。
輔導(dǎo)員帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)學(xué)校新編制的綜合素質(zhì)測評方案。
4、日常安排：
a、每天上午7:50、下午13:50前進入教室，早上不能將食物帶入教室，各班班長、班干部做好帶頭作用，監(jiān)督大家。
b、宿舍垃圾要求用袋裝帶到樓底下，保持宿舍內(nèi)的整潔。
c、到目前為止，還有部分同學(xué)沒有繳納學(xué)費，學(xué)費帶在身上不安全，要求立即繳納學(xué)費。
沒有返校的或者出國的同學(xué)用支付寶繳納學(xué)費。
d、新學(xué)期成立了新的學(xué)生會，其中的骨干將從大二，大三學(xué)生中選拔。
明天會將競選要求下發(fā)到各班，希望同學(xué)們踴躍報名。
5、新學(xué)期開始，輔導(dǎo)員希望同學(xué)們能盡快調(diào)整自己，杜絕假期中懶散的生活習(xí)慣，全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。
注意個人財產(chǎn)安全，出門遵守交通規(guī)則等。
寒假結(jié)束了。
由于假期生活相對自由輕松，有的學(xué)生會迷戀電視;有的學(xué)生會迷戀網(wǎng)絡(luò);有的學(xué)生還會沉浸在自由散漫的.狀態(tài)中，不能盡快適應(yīng)學(xué)校生活，因此，收心教育就成為開學(xué)初的當務(wù)之急。
班主任及時做好收心教育工作，能為新學(xué)期打造一個良好的開端。
做好準備。
學(xué)校提前做好準備工作。
例如教師的任課、教具和學(xué)具用品的發(fā)放等，全都要在開學(xué)之前安排好，使學(xué)生一到校就能按部就班地進入學(xué)習(xí)狀態(tài)，不至于學(xué)生到校了，一切工作還沒開始。
進入角色。
既然已經(jīng)開學(xué)了，教師先要把心收回來。
即使學(xué)生的教材和學(xué)具還沒有完全發(fā)放，也不能讓學(xué)生在教室里空坐著，要精心設(shè)計，認真?zhèn)湔n，以另一種形式把課上好。
及時溝通。
開學(xué)初，班主任要主動和家長取得聯(lián)系，了解學(xué)生在假期中的生活、學(xué)習(xí)情況。
特別是對那些平時比較散漫的學(xué)生，更要及時進行溝通，找準機會促膝長談。
營造氛圍。
搞好班級環(huán)境衛(wèi)生，辦好板報，增添一些新的裝飾，為學(xué)生營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍。
上好班會。
新學(xué)期開始，學(xué)生們的心都還沉浸在假期生活的回憶與體味中，同學(xué)之間很久沒有見面，自然要聊一聊。
班會上，可以先讓學(xué)生交流自己在假期中遇到的開心的事、難忘的事，有趣的書，特殊的網(wǎng)絡(luò)，不同尋常的旅游等，讓他們盡情地說，然后把未盡的寫進日記中。
要對學(xué)生們說最關(guān)鍵的一點：新學(xué)期要有新氣象，每一個同學(xué)都要在新的起跑線上有新的突破。
完善制度。
建立新的班級組織，幫助學(xué)生收心。
完善各項班級制度是幫助學(xué)生收心的另一“妙招”。
注意一些細節(jié)，別讓個別平時散漫的學(xué)生影響到其他人的心理狀態(tài)。
開展活動。
開展一些豐富多彩的活動，不僅能豐富學(xué)生的生活，而且能增強班級的凝聚力、向心力。
展示作業(yè)。
開學(xué)前幾天，把教室當作一個假期作業(yè)展廳，把學(xué)生的假期作業(yè)分類進行展出，學(xué)生們走進教室就能欣賞到自己的作品：各科作業(yè)的整齊端正，作文內(nèi)容的精彩紛呈，書法作品的俊秀飄逸，讀書筆記的生動有趣??學(xué)生還可以參與評議，并授予最佳之星。
這樣的活動，既能讓學(xué)生認真對待假期作業(yè)，又能最大限度地發(fā)揮他們的能力，還能為開學(xué)生活增添一份興奮，同時又能激發(fā)學(xué)生積極參與的興趣。
樹立榜樣。
及時總結(jié)，樹立榜樣，迅速穩(wěn)定班風(fēng)。
可采用班級日記的形式請學(xué)生輪流記載每天的情況，
班主任及時總結(jié)、表揚。
每所學(xué)校，每個班主任，每名教師都有自己的“錦囊妙招”。
只要用心抓住開學(xué)的所有細節(jié)，采取有效的方法，都會取得良好的教育效果。
開學(xué)收心教育教案篇十二
時光飛逝，健步如飛。
不知不覺中，日歷已被一天天撕下，同學(xué)們用小跑代替了從前的小碎步，一切都提示著我們也將步入緊張而充實的初三生活。
初三是一個神秘的名詞，它又是三年學(xué)習(xí)中終期的一個代名詞。
人生的道路雖然很長，但關(guān)鍵的往往卻只有幾步，而初三就是這關(guān)鍵幾步中的第一步。
我們只有邁好這一步，才能順利通往人生的頂點。
所以在這一年，我們應(yīng)加倍努力，努力決定自己未來的人生。
剛剛步入初三，你們會茫然會失措，會迷失自我。
作為過來人，作為你們的老師、班主任，在開學(xué)之初，送上幾句心理話，也許會幫你揭開初三那神秘面紗。
一、確立目標是前提。
人生不能沒有目標，目標是引領(lǐng)你前行的，那是你人生路上永不熄滅的明燈。
正如巨匠愛迪生所言：“如果你沒有明確的目的地，你很可能走不到你想去的地方，而一心向著自己目標前進的人，整個世界都會為他讓路。”所以老師希望，希望你們在開學(xué)之初為自己訂下目標，“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢?！敝挥羞@樣，在這一年中我們才會勇往直前地向前走，看準目標奮力出擊。
刻苦學(xué)習(xí)將不再是父母嘮叨的希望，更不是老師給予的被動接受。
在目標的指引下，學(xué)習(xí)將是快樂的事情和積極進取的事情。
二、自信心態(tài)是保證。
俗話說：中考七分靠水平、三分靠心理。
人生不可能永遠一帆風(fēng)順，她是無數(shù)次成功與失敗的較量。
成功固然令人喜悅，失敗又何嘗不是一種特殊的財富呢?在初三一年我們有喜有憂。
不是每一次努力都有圓滿的結(jié)局，也不是每一份付出都有收獲的歡喜，但是，只要你用心做過，你就會擁有一個無怨無悔的青春;不是每一粒種子都能發(fā)芽，也不是每一段路都鋪滿鮮花;但是，請你不要忘記，烏云遮不住太陽的`光芒。
揚起自信的風(fēng)帆，我們就會到達勝利的彼岸。
要學(xué)會用微笑迎接每一天升起的太陽。
當你在學(xué)習(xí)中取得一點一滴的進步時，請你對自己說：“我真行”當你遇到挫折時，請你暗示自己“不要緊”，當你精力不夠充沛時，請你握緊拳頭鼓勵自己“嗨，加把勁”我希望同學(xué)們在這一年，不管遇到挫折還是失敗，要始終如一的對自己充滿信心，那我們又向成功邁進了一步。
把握自己的每一天，無悔于自己的每一天。
三、刻苦學(xué)習(xí)是關(guān)鍵。
任何理想的都必須經(jīng)過不懈的努力，所以在初三這一年學(xué)習(xí)是非常關(guān)鍵的。
我們應(yīng)努力培養(yǎng)自己獨立思考問題、分析問題、解決問題的能力，要在老師的統(tǒng)一安排下，重視基礎(chǔ)、重視課本，做好基本題，練好基本功，打好堅實基礎(chǔ)。
要克服急于求成的思想傾向，一定要跟著老師的計劃走。
我們的老師都有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗，不要一意孤行，對老師有怨氣，不信任老師，更不要用自己的前途做賭注。
我希望我們班的學(xué)風(fēng)是勤學(xué)、善問、多思、扎實，更希望你們在學(xué)習(xí)中更能體現(xiàn)這種風(fēng)格。
當然，初三肯定是辛苦的。
大家的生活會是這樣的：課上同學(xué)們奮筆疾書，課下同學(xué)們積極提問，熱烈討論。
常常同學(xué)們頂著個熊貓眼來到學(xué)校，課上提神的風(fēng)油精味道撲鼻，午休時同學(xué)們早在鈴聲前就已倒在了桌子上，放學(xué)后還要拖著疲倦的身軀回家趕那些似乎寫也寫不完的作業(yè)。
初三辛苦嗎?辛苦!但是辛苦的絕不僅是你一個人，大家之所以這么拼命，都是為了那決定命運的中考，那是我們支撐下去的強大動力!初三的我們將在今年面臨人生的第一次重大轉(zhuǎn)折——中考。
它不僅僅是一次考試，更是對于我們3年來所學(xué)知識的高度總結(jié)與評估，也將是一次意義重大的收獲。
也許你正在沉溺網(wǎng)游，那么高中之門將由此關(guān)閉;也許你正在得過且過，那么3流學(xué)校正在考慮是否收你;也許你正在奮力追趕，全力拼搏`，那么重點高中正在笑著向你招手??種瓜得瓜，種豆得豆，付出一定會有回報，只是方式不同而已。
“不經(jīng)一番寒徹骨，哪有梅花撲鼻香”。
成功有時并不在你多聰明，而在于你近乎愚蠢的努力，成功有時離我們很遙遠，但也很多時候與我們僅僅隔著一道虛掩的門，只要大膽推門而入，成功將屬于你們。
勤能補拙是良訓(xùn)。
四、初三就是拼搏。
人生能有幾回搏?此時不搏，更待何時?請為你的初中三年畫上圓滿句號，不要留下任何遺憾。
之所以這樣說，是因為老師對自己的初三還不是特別滿意，總感覺自己當時還不夠努力，老師是沒有讀初三的機會了，但你們可以好好的把握，把握住了初三，就把握住了未來。
我們選擇了初三，就等于選擇了拼搏和挑戰(zhàn)，已是沒有退路，我們要尊重自己的選擇，勇敢地跨過去，它將會賜予你一個美好的未來和璀璨的人生。
初三是拼搏的一年，是奮斗的一年，不要總以為自己是最辛苦的人，別忘了大家都在努力，只有付出比他人更多的努力，才會有比他人更多的收獲。
人生就是這樣，有付出才有回報，有耕耘才有收獲。
但是我們不能傻拼!
學(xué)習(xí)要有計劃性，找準各科的重點和難點，方可事半功倍，“獨學(xué)而無友，則孤陋寡聞”，要在班里形成“比學(xué)趕幫”的良好風(fēng)氣，學(xué)習(xí)好的同學(xué)要主動幫助暫時落后的同學(xué)，暫時落后者要認真向老師請教，只有如此，我們才能百花齊放，共同提高。
同學(xué)們，精誠所至，金石為開。
我深信：只要我們共同努力，不懈追求，勝利一定屬于我們。
讓我們少一點空想，多一點努力;少一點閑談，多一點勤奮。
五、未來就是每一天、每一節(jié)課、每道題。
也許有些同學(xué)已經(jīng)開始沮喪。
說，完了，我已經(jīng)浪費很多時間了。
沒關(guān)系，從現(xiàn)在算起，離中考還有10個月的時間，也就是300天。
每1秒鐘內(nèi)都會有奇跡發(fā)生，更何況300天呢?也許只是每節(jié)下課少聊1分鐘，多做一道題;上課時少開一會兒小差，多思考一道例題;回家后少看一會兒電視，多看一遍書，時間是很容易擠出來的。
想想看，只要多爭取一分就可以超越幾十個人，多爭取一分也許剛好考上了理想的高中。
而那一分也許正是一個微妙的細節(jié)，多翻兩遍書便能記住的。
這不是我們享樂的季節(jié)，現(xiàn)在的辛苦是為了讓今后的生活更加精彩，試著想象一下錄取通知書到手的那一刻喜悅吧，不要讓悔恨的陰霾去遮蔽美好的明天。
同學(xué)們，抓住這最后的珍貴時光吧，該如何做，相信你心中已有了比任何人都清楚的答案!
最后送大家一首詩，希望有所幫助和指引!
曾經(jīng)的分數(shù),不代表什么了。
曾經(jīng)的表現(xiàn),不意味什么了。
如今是新的開始,新的希望。
昨日的夕陽雖然美麗,。
但是今日的初陽更加輝煌.
光明在你我的前后。
只要勤奮,成功在望只要努力,。
落后的鳥兒也會趕上群體。
來吧!
走進屬于自己的空間!
開始新學(xué)期的生活!
開學(xué)收心教育教案篇十三
初三開學(xué)收心教育，在初三我們要中考，因此我們在假期不可以玩得太瘋，要讓自己時刻保持一個學(xué)習(xí)的狀態(tài)!以下是初三開學(xué)收心教育方法，請閱讀!
招數(shù)1。
調(diào)整作息和心態(tài)。
張海波表示，第一步是要提前幫孩子調(diào)整好心態(tài)和作息生物鐘。
有的學(xué)生暑假期間外出參加夏令營或者實踐活動，經(jīng)常很晚睡覺。
所以，在開學(xué)前，家長就要盡量少安排或不要再安排旅游或娛樂活動，應(yīng)該讓孩子開始調(diào)整好生物鐘，按平日上學(xué)的時間起床、睡覺、學(xué)習(xí)、活動和身體鍛煉。
招數(shù)2。
準備學(xué)習(xí)用品。
家長可以協(xié)助孩子準備好開學(xué)前的書包、本子、文具等學(xué)習(xí)物品，“這個過程其實也是在提醒孩子馬上就要開學(xué)了，無形之中給孩子創(chuàng)造了開學(xué)的氣氛。
”張海波建議，在選擇參考書和工具書時，家長一定要本著實用、方便、求精不求多的原則，千萬別買一堆的書，給孩子增加開學(xué)恐懼感。
另外，家長要注意在開學(xué)前幾天，不要再繼續(xù)買玩具送給孩子了，讓孩子的心沉靜下來。
招數(shù)3。
多聊聊學(xué)校話題。
家長還可以跟孩子多談?wù)勆蠈W(xué)期的學(xué)校生活，幫助他回憶讓他開心的事情，比如，孩子要好的小伙伴、某個孩子非常喜歡的老師，或者孩子上個學(xué)期有進步的事情。
家長也可以讓孩子給好朋友打個電話，談?wù)勑?、聊一聊新學(xué)年的打算，喚起孩子對校園生活和同學(xué)友情的向往，這樣能緩解他們的緊張情緒，讓孩子懷著迫切的愿望回到學(xué)校。
招數(shù)4。
制訂新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃。
張海波指出，迎接新學(xué)期還有重要的一步，就是和孩子共同商討，制訂學(xué)習(xí)計劃、樹立目標，“例如下學(xué)期要提高哪幾門課的成績，在學(xué)校要超越的目標是什么，新學(xué)期是不是要學(xué)一門新特長等等。
此外，他還提醒，制定目標時一定要切合孩子實際，“這個目標不宜定得過高，應(yīng)該是孩子跳一跳，就能摸得著的。
開學(xué)在即，新初三的孩子該收收心了【2】。
暑假進入倒計時了，新初三的學(xué)生將迎來最關(guān)鍵的一個學(xué)年，面對中考，肯定也有壓力，內(nèi)心忐忑，都想中考有個好成績。
可是在這之前，不妨讓我們在暑假的最后階段，做好收心工作吧!
第一課：暑期作業(yè)。
現(xiàn)象：跪求暑期作業(yè)答案帖充斥網(wǎng)絡(luò)。
暑假中，許多學(xué)生每天都睡得很晚，玩的多，學(xué)習(xí)過于放松，導(dǎo)致到開學(xué)前幾天還沒有做完暑假作業(yè)。
據(jù)此，網(wǎng)絡(luò)正成為不少學(xué)生尋求作業(yè)答案的捷徑之一。
網(wǎng)絡(luò)上，只要輸入暑假作業(yè)的關(guān)鍵詞，其帖子就有上萬條，跪求暑假作業(yè)的帖子鋪天蓋地。
qq分享、網(wǎng)站貼答案、作業(yè)互抄成了目前最火爆的開學(xué)前現(xiàn)象。
策略：抄襲完成，還不如能做多少就做多少。
假期中有的同學(xué)只顧貪玩，而不能按時寫作業(yè)，造成的結(jié)果是臨近開學(xué)，還有好多的作業(yè)沒有寫完。
所以出現(xiàn)狂補、跪求答案等種種現(xiàn)象，從而不顧及作業(yè)質(zhì)量甚至晚上不睡覺而影響休息，扭曲了作業(yè)的本來意義，而且容易造成學(xué)生各類心理和身體疾病的滋生。
為預(yù)防這種狀況的發(fā)生，家長應(yīng)提早幫助孩子檢查一下，有計劃地趕補一下作業(yè)。
最后無論是否能全部完成作業(yè)并不重要，最關(guān)鍵的是要保證能做多少就做多少，并且完全以自己動腦動手做作業(yè)為前提，這樣才能真正達到學(xué)校布置作業(yè)的目的。
對于家長來說，如果孩子真的做不完作業(yè)，也要放寬心態(tài)，哪怕是給老師寫一個原因，也要監(jiān)督孩子所交上去的作業(yè)是自己親手做的。
第二課：收心。
“開學(xué)綜合征”對癥可調(diào)理。
臨近開學(xué)，許多孩子出現(xiàn)了情緒低落、心煩意亂、食欲不振、無緣無故發(fā)脾氣、注意力不集中等癥狀，這就是通常所說的“開學(xué)綜合征”。
林敏表示，“開學(xué)綜合征”不可怕，家長應(yīng)盡快幫孩子把心收回來，并細致地做好開學(xué)前的準備工作。
“收心”的方法很多，如每天安排一定時間溫習(xí)功課;制訂新學(xué)期的學(xué)習(xí)計劃，談?wù)勑聦W(xué)期的打算和目標;在開學(xué)前幾天，盡量少安排或不安排走親訪友或娛樂活動，讓孩子的心沉下來等。
家長還可以在開學(xué)前與孩子一起回學(xué)校逛逛，可能的話，參觀一下學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的主要地方，這對于有“學(xué)?？謶职Y”的孩子很有必要。
同時，及時調(diào)整好孩子的作息時間也不可忽視。
孩子玩了一個暑假，生物鐘完全亂了，很多學(xué)生在空調(diào)房呆慣了，飲食等也出現(xiàn)混亂。
為了幫助孩子適應(yīng)學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活，最好在開學(xué)前幾天制訂一個和學(xué)校生活接近的作息時間表。
臨近開學(xué)，家長要督促孩子按時起床、飲食。
放假時，許多孩子的生活秩序打亂了，常常是看電視或上網(wǎng)到很晚，而早上又貪睡不能按時起床。
這種狀況如果不改變，孩子的心理就還在“放假”，開學(xué)后很難適應(yīng)正常的學(xué)習(xí)生活。
家長應(yīng)提前督促孩子鍛煉身體，及時地糾正孩子的生活習(xí)慣，敦促孩子早睡早起，按時就餐，注意補充營養(yǎng)，多吃一些肉類、蛋類，最好還多喝點湯菜類，同時注意補充各種維生素，保證孩子開學(xué)后有旺盛的精力投入到新學(xué)期的'學(xué)習(xí)中。
最后，家長可以有意識地跟孩子多談?wù)剬W(xué)校生活，從日常娛樂、游玩等話題轉(zhuǎn)向有關(guān)學(xué)習(xí)的話題如假期作業(yè)、同學(xué)關(guān)系等。
當然，開學(xué)前的“收心”工作還要注意循序漸進，不可急躁。
家長要多鼓勵孩子，幫其樹立信心;多與孩子交流，讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性。
策略：激發(fā)孩子的開學(xué)“興奮點”
暑期漸逝，對于初、高中的學(xué)生來說，他們自知學(xué)業(yè)任務(wù)重，在家長和學(xué)校的有效引導(dǎo)下會比較容易進入良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。
但是，對于小學(xué)生來說，暑假對于他們來說的主要任務(wù)則是“玩”，該如何從昏天黑地的“嗨玩”中走出來，成了很多家長的頭疼事。
對于年齡較小的孩子來說，家長應(yīng)提前找到他們的學(xué)習(xí)“興奮點”，順勢引導(dǎo)，以便促使兒子收心，開學(xué)后很快進入學(xué)習(xí)狀態(tài)。
建議家長可以有意地在家庭生活中營造讀書氛圍。
給孩子多講講故事，并帶孩子逛逛書店，選幾本他喜歡的書。
如果孩子對書籍的選擇不知所云，家長可以先把故事書的開頭講給他聽，告訴他，如果你急于知道故事的結(jié)尾，就應(yīng)該從書里找，這樣孩子抱著探索的心態(tài)，會對讀書產(chǎn)生濃厚的興趣。
其次，家長可以有意識地給孩子布置有趣味的作業(yè)，但是不能太多，一天一兩道題就夠了。
開始時可以出一些簡單的題目，孩子會很有興趣地做，慢慢的，家長可趁熱打鐵，繼續(xù)給孩子布置作業(yè)，由簡單到復(fù)雜，由一兩道題增加到三四道題，讓孩子如期做完。
第三課：溫故知新。
回顧舊課，翻翻新書。
建議學(xué)生，在開學(xué)前可以有意識地將過去學(xué)過的知識進行一下知識點的梳理，作做一做以前的練習(xí)題，找找感覺。
由于教材還沒發(fā)，有時間的話學(xué)生還可以上網(wǎng)了解下新學(xué)期大概要學(xué)習(xí)的新知識點。
重要的是把自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)找回來。
策略：新學(xué)期開學(xué)前應(yīng)確立新目標。
新的學(xué)習(xí)目標對學(xué)生來說很重要，不管上學(xué)期學(xué)習(xí)成績?nèi)绾危瑤缀趺總€學(xué)生都希望在新的學(xué)期有好的表現(xiàn)。
對于學(xué)生自己來說，要先思考下，進入新學(xué)期應(yīng)該有哪些新的展望和打算，可以在開學(xué)前好好計劃一下，例如：下學(xué)期要提高哪幾門課的成績，在學(xué)校超越的目標是什么，新學(xué)期是不是要學(xué)一門新特長等。
而父母也應(yīng)充分利用學(xué)生的這種心理，與孩子共同商量新學(xué)期的目標，但家長不能把自己的意志強加給孩子。
制訂的目標要切實可行，符合孩子的實際，對孩子才能起到激勵的作用，使他們精神飽滿地邁進新學(xué)期。
第四課：教輔選擇。
理清教輔分類有針對性選擇。
每年開學(xué)前，各大書店的教輔書專區(qū)都可謂是人頭攢動，場面火爆。
有些學(xué)生手中還拿著長長的購書清單，扎堆在“書?！敝刑暨x適合的教輔書，抓緊在開學(xué)前夕做好這方面的準備。
開學(xué)收心教育教案篇十四
一 、導(dǎo)入談話:
寒假生活已經(jīng)結(jié)束了,我們重返校園,又長大了一歲,寒假生活的悠閑與舒適已經(jīng)離我們遠去了,我們要盡快的調(diào)節(jié)自己的情緒,投入到新的學(xué)習(xí)之中。
二、學(xué)習(xí)規(guī)范。
重溫《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。
(一)、常規(guī)教育
1、重溫《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。
2、作息時間的安排:早上清潔時間、早讀時間、午讀時間、放學(xué)時間、作業(yè)時間,并嚴格按照科學(xué)的作息時間(強調(diào)必須遵守)
3、集體活動:五分鐘的崗位勞動、集合整隊、放學(xué)整隊回家、眼保健操、值日生工作。
(1)除了集會,體育課在老師的帶領(lǐng)下可以進入塑膠跑道,其余時間沒有老師的允許,不準隨便進入塑膠跑道玩耍。
(2 )周一和周五需穿校服,佩戴紅領(lǐng)巾,不佩戴者要記錄下來,扣分并在校內(nèi)公布。
(3) 不允許帶零食或早餐帶進校,吃完早點進教室。
(4)、上早操隊伍做到靜、齊、快,出場不擁擠,講秩序;眼保健操須按時、按要求、高質(zhì)量完成。
4、早讀:書本教材、按學(xué)習(xí)進度讀書、背誦。
5、課前準備:按課表準備下節(jié)課的學(xué)習(xí)用品、相關(guān)書籍齊全。
6、上課聽講:坐姿端正、積極思考、發(fā)言做到三大、不影響他人學(xué)習(xí)。
7、下課活動:注意安全、團結(jié)友愛互幫互助 、上下樓梯不擁擠,課間不得在過道、走廊上追逐打鬧、高聲喧嘩,不玩危險游戲,不瘋趕打鬧 ,不爬欄桿、扶梯 ,做有意義的課間活動。
8、集合整隊:快、靜、齊
9、午讀:課外閱讀資料 ,成立圖書角,完成有關(guān)閱讀習(xí)題。
10、放學(xué)要求:按時回家,不進三室一廳,不結(jié)伴玩耍,注意交通安全,嚴格站路隊回家。
(二)、安全教育
1、不要將危險物品帶到學(xué)校,美術(shù)課需要的小刀,不要隨便拿出來玩。使用時要小心,以免受傷。
2、下課活動時要團結(jié)友愛互幫互助,上下樓梯不擁擠,走右邊,不要跑。不趴在走廊外的欄桿上。不玩危險游戲,不瘋趕打鬧,不爬欄桿、云梯,做有意義的.課間活動。切忌猛追猛打,要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。)
3、走出校園也要注意交通安全. (行人靠右走,過馬路要走斑馬線,注意觀察來往車輛,紅燈停,綠燈行,遵守交通規(guī)則。)飲食安全(不吃過期、腐爛食品,有毒的藥物,不購買用竹簽串起的食物和油炸的食物:竹簽容易傷人,食品衛(wèi)生得不到保證,油炸食品有致癌物質(zhì)。)同學(xué)們我們要將安全知識時時記,注意安全處處提。
4、抓好教室的衛(wèi)生保潔工作,加大監(jiān)督力度,促使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
(三)衛(wèi)生習(xí)慣:
1、教室里將桌椅擺放整齊,抽屜內(nèi)無雜物。地面無紙屑,教室墻壁、桌面無亂貼亂畫痕跡。值日生將黑板擦凈,講臺上的物品擺放整齊。
2、每個學(xué)生要養(yǎng)成 三要、四勤、八不的個人衛(wèi)生習(xí)慣。
三要:早晚要刷牙,飯前便后要洗手,飯后要漱口。
四勤:勤洗澡,勤理發(fā),勤剪指甲、勤換衣。
八不:不喝生水,不共用茶杯,不吃零食,不挑食,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑,不亂倒垃圾,不吸煙。
三、關(guān)于假期實踐活動
1.討論寒假是怎樣度過的,交流寒假中印象最深刻的事。
2.交流寒假讀書活動。
四、總結(jié) 提出奮斗目標
新的學(xué)年有新的氣象,在新年伊始,讓我們懷著學(xué)習(xí)的熱情與探索的激情走進知識的殿堂,開始新的征程,讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)攜起手了,在老師與家長的共同指導(dǎo)下,定出新學(xué)年的新目標,并向著我們既定的目標前進,希望通過一學(xué)年的努力,我們班級能夠獲得優(yōu)秀班級的榮譽。
活動目的:
為了讓學(xué)生從舒適的暑假生活順利地過渡到緊張忙碌的學(xué)校生活中來，對學(xué)生進行日常行為規(guī)范教育，行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、安全教育，讓學(xué)生能盡快收心，投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中來。
一、導(dǎo)入談話：
暑假生活已經(jīng)結(jié)束了，我們重返校園，又長大了一歲，暑假生活的悠閑與舒適已經(jīng)離我們遠去了，我們要盡快的調(diào)節(jié)自己的情緒，投入到新的學(xué)習(xí)之中。
二、學(xué)習(xí)規(guī)范
重溫《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。
(一)、常規(guī)教育
1、重溫《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。
2、作息時間的安排：早上清潔時間、早讀時間、午讀時間、放學(xué)時間、作業(yè)時間，并嚴格按照科學(xué)的作息時間(強調(diào)必須遵守)
3、集體活動：五分鐘的崗位勞動、集合整隊、放學(xué)整隊回家、眼保健操、值日生工作。
(1)除了升旗，體育課在老師的帶領(lǐng)下可以進入塑膠跑道，其余時間沒有老師的允許，不準隨便進入塑膠跑道玩耍。
(2 )周一和周五需穿校服，佩戴紅領(lǐng)巾，不佩戴者要記錄下來，扣分并在校內(nèi)公布。
(3)不允許帶零食或早餐帶進校，吃完早點進教室。
(4)、上早操隊伍做到靜、齊、快，出場不擁擠，講秩序;眼保健操須按時、按要求、高質(zhì)量完成。
4、早讀：書本教材、按學(xué)習(xí)進度讀書、背誦。
5、課前準備：按課表準備下節(jié)課的學(xué)習(xí)用品、相關(guān)書籍齊全。
6、上課聽講：坐姿端正、積極思考、發(fā)言做到“三大”、不影響他人學(xué)習(xí)。
7、下課活動：注意安全、團結(jié)友愛互幫互助、上下樓梯不擁擠，課間不得在過道、走廊上追逐打鬧、高聲喧嘩，不玩危險游戲，不瘋趕打鬧，不爬欄桿、云梯，做有意義的課間活動。
8、集合整隊：快、靜、齊
9、午讀：課外閱讀資料，成立圖書角，完成有關(guān)閱讀習(xí)題。
10、放學(xué)要求：按時回家，不進“三室一廳”，不結(jié)伴玩耍，注意交通安全，嚴格站路隊回家。
(二)、安全教育
1、不要將危險物品帶到學(xué)校，美術(shù)課需要的小刀，不要隨便拿出來玩。使用時要小心，以免受傷。
2、下課活動時要團結(jié)友愛互幫互助，上下樓梯不擁擠，走右邊，不要跑。不趴在走廊外的欄桿上。不玩危險游戲，不瘋趕打鬧，不爬欄桿、云梯，做有意義的課間活動。切忌猛追猛打，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。)
3、走出校園也要注意交通安全. (行人靠右走，過馬路要走斑馬線，注意觀察來往車輛，紅燈停，綠燈行，遵守交通規(guī)則。)飲食安全(不吃過期、腐爛食品，有毒的藥物，不購買用竹簽串起的食物和油炸的食物：竹簽容易傷人，食品衛(wèi)生得不到保證，油炸食品有致癌物質(zhì)。)同學(xué)們我們要將安全知識時時記，注意安全處處提。
4、抓好教室的衛(wèi)生保潔工作，加大監(jiān)督力度，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
(三)衛(wèi)生習(xí)慣：
1、教室里將桌椅擺放整齊，抽屜內(nèi)無雜物。地面無紙屑，教室墻壁、桌面無亂貼亂畫痕跡。值日生將黑板擦凈，講臺上的物品擺放整齊。
2、每個學(xué)生要養(yǎng)成 “三要”、“四勤”、“八不”的個人衛(wèi)生習(xí)慣。
“三要”：早晚要刷牙，飯前便后要洗手，飯后要漱口。
“四勤”：勤洗澡，勤理發(fā)，勤剪指甲、勤換衣。
“八不”：不喝生水，不共用茶杯，不吃零食，不挑食，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，不亂倒垃圾，不吸煙。
三、總結(jié)提出奮斗目標.
開學(xué)收心教育教案篇十五
教案對象：中學(xué)生。
教案目標：通過班會的方式幫助學(xué)生認識新學(xué)期收心的重要性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動力和積極性，并制定個人目標。
1.介紹新學(xué)期的開始，讓學(xué)生對新學(xué)期充滿期待和希望。
2.分享去年的學(xué)習(xí)成果和收獲，鼓勵學(xué)生以此為動力繼續(xù)努力學(xué)習(xí)。
3.引入“收心”的概念，解釋收心的.重要性和意義。
4.分析影響學(xué)生收心的因素，如：手機、社交媒體、家庭問題、學(xué)習(xí)壓力等。
5.提供方法和建議來幫助學(xué)生收心，如制定學(xué)習(xí)計劃、合理安排時間、關(guān)注學(xué)習(xí)進步而非分數(shù)等。
6.鼓勵學(xué)生制定個人目標，并提供實現(xiàn)目標的支持和指導(dǎo)。
7.鼓勵學(xué)生互相幫助和督促，并形成班級學(xué)習(xí)氛圍。
1.ppt或黑板，用于展示教學(xué)內(nèi)容。
2.班級成員的學(xué)習(xí)成果和收獲的分享。
3.相關(guān)材料，如計劃表、時間管理工具等。
1.介紹新學(xué)期的開始，讓學(xué)生對新學(xué)期充滿期待和希望。
2.分享去年的學(xué)習(xí)成果和收獲，鼓勵學(xué)生以此為動力繼續(xù)努力學(xué)習(xí)。
3.引入“收心”的概念，解釋收心的重要性和意義?？梢砸妹嗣曰蚬适聛韼椭鷮W(xué)生理解。
4.分析影響學(xué)生收心的因素，如手機、社交媒體、家庭問題、學(xué)習(xí)壓力等。讓學(xué)生自己思考并提出其他可能的因素。
5.提供方法和建議來幫助學(xué)生收心，如制定學(xué)習(xí)計劃、合理安排時間、關(guān)注學(xué)習(xí)進步而非分數(shù)等?？梢愿鶕?jù)學(xué)生的實際情況給予具體的建議。
6.鼓勵學(xué)生制定個人目標，并提供實現(xiàn)目標的支持和指導(dǎo)?？梢宰寣W(xué)生在紙上寫下自己的目標，并分享給班級成員。
7.鼓勵學(xué)生互相幫助和督促，并形成班級學(xué)習(xí)氛圍?？梢越M織學(xué)習(xí)小組或班級互助活動，讓學(xué)生共同學(xué)習(xí)和進步。
8.總結(jié)班會內(nèi)容，鼓勵學(xué)生在新學(xué)期中付諸行動，實現(xiàn)目標。
1.班級可以組織一些收心活動，如學(xué)習(xí)分享會、學(xué)習(xí)小組活動等，以鞏固學(xué)生的收心意識。
2.在日常教學(xué)中，老師可以提醒學(xué)生注意收心，引導(dǎo)他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
3.學(xué)生可以定期檢查和評估自己的學(xué)習(xí)計劃和目標的完成情況，及時調(diào)整并重新制定目標。
4.學(xué)?？梢约訌娂倚：献?，在家庭教育方面提供支持和指導(dǎo)，幫助學(xué)生更好地收心學(xué)習(xí)。
開學(xué)收心教育教案篇十六
開學(xué)收心教案，學(xué)生返校開始了新的學(xué)習(xí)生活，但許多學(xué)生仍沉迷于松散的假期生活中，心都玩得有些“野”了，下面帶來開學(xué)收心教案，歡迎閱讀借鑒。
活動目的:
為了讓學(xué)生從舒適的寒假生活順利地過渡到緊張忙碌的學(xué)校生活中來，對學(xué)生進行日常行為規(guī)范教育，行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、安全教育，讓學(xué)生能盡快收心，投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中來。
活動過程
一、導(dǎo)入談話：
寒假生活已經(jīng)結(jié)束了，我們重返校園，又長大了一歲，寒假生活的悠閑與舒適已經(jīng)離我們遠去了，我們要盡快的調(diào)節(jié)自己的情緒，投入到新的學(xué)習(xí)之中。
二、學(xué)習(xí)規(guī)范
重溫《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。
(一)、常規(guī)教育
1、重溫《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。
2、作息時間的安排：早上清潔時間、早讀時間、午讀時間、放學(xué)時間、作業(yè)時間，并嚴格按照科學(xué)的作息時間(強調(diào)必須遵守)
3、集體活動：五分鐘的崗位勞動、集合整隊、放學(xué)整隊回家、眼保健操、值日生工作。
(1)除了升旗，體育課在老師的帶領(lǐng)下可以進入塑膠跑道，其余時間沒有老師的允許，不準隨便進入塑膠跑道玩耍。
(2 )周一和周五需穿校服，佩戴紅領(lǐng)巾，不佩戴者要記錄下來，扣分并在校內(nèi)公布。
(3)不允許帶零食或早餐帶進校，吃完早點進教室。
(4)、上早操隊伍做到靜、齊、快，出場不擁擠，講秩序;眼保健操須按時、按要求、高質(zhì)量完成。
4、早讀：書本教材、按學(xué)習(xí)進度讀書、背誦。
5、課前準備：按課表準備下節(jié)課的學(xué)習(xí)用品、相關(guān)書籍齊全。
6、上課聽講：坐姿端正、積極思考、發(fā)言做到“三大”、不影響他人學(xué)習(xí)。
7、下課活動：注意安全、團結(jié)友愛互幫互助、上下樓梯不擁擠，課間不得在過道、走廊上追逐打鬧、高聲喧嘩，不玩危險游戲，不瘋趕打鬧，不爬欄桿、云梯，做有意義的課間活動。
8、集合整隊：快、靜、齊
9、午讀：課外閱讀資料，成立圖書角，完成有關(guān)閱讀習(xí)題。
10、放學(xué)要求：按時回家，不進“三室一廳”，不結(jié)伴玩耍，注意交通安全，嚴格站路隊回家。
(二)、安全教育
1、不要將危險物品帶到學(xué)校，美術(shù)課需要的小刀，不要隨便拿出來玩。使用時要小心，以免受傷。
2、下課活動時要團結(jié)友愛互幫互助，上下樓梯不擁擠，走右邊，不要跑。不趴在走廊外的欄桿上。不玩危險游戲，不瘋趕打鬧，不爬欄桿、云梯，做有意義的課間活動。切忌猛追猛打，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。)
3、走出校園也要注意交通安全. (行人靠右走，過馬路要走斑馬線，注意觀察來往車輛，紅燈停，綠燈行，遵守交通規(guī)則。)飲食安全(不吃過期、腐爛食品，有毒的藥物，不購買用竹簽串起的食物和油炸的食物：竹簽容易傷人，食品衛(wèi)生得不到保證，油炸食品有致癌物質(zhì)。)同學(xué)們我們要將安全知識時時記，注意安全處處提。
4、抓好教室的衛(wèi)生保潔工作，加大監(jiān)督力度，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
(三)衛(wèi)生習(xí)慣：
1、教室里將桌椅擺放整齊，抽屜內(nèi)無雜物。地面無紙屑，教室墻壁、桌面無亂貼亂畫痕跡。值日生將黑板擦凈，講臺上的物品擺放整齊。
2、每個學(xué)生要養(yǎng)成 “三要”、“四勤”、“八不”的個人衛(wèi)生習(xí)慣。
“三要”：早晚要刷牙，飯前便后要洗手，飯后要漱口。
“四勤”：勤洗澡，勤理發(fā)，勤剪指甲、勤換衣。
“八不”：不喝生水，不共用茶杯，不吃零食，不挑食，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，不亂倒垃圾，不吸煙。
三、總結(jié)提出奮斗目標.
一. 教學(xué)目標：
1.繼承上學(xué)期的優(yōu)良傳統(tǒng)，明確職責(zé)。
2.新學(xué)期新要求，統(tǒng)一思想，強化常規(guī)管理。
3.明確學(xué)習(xí)目標，爭當優(yōu)秀畢業(yè)生。
二.教學(xué)過程：
(一)承上啟下，導(dǎo)入新課。
2.同學(xué)們有這么大的信心和熱情，老師很高興。但在上學(xué)期，我們還存在許多問題和不足。
比如還有不戴紅領(lǐng)巾的，放入學(xué)對說話的，進小賣鋪的;學(xué)習(xí)方面上學(xué)期我們的語文、數(shù)學(xué)奪得第一的同時，英語成績卻在名列第四;衛(wèi)生方面還有的同學(xué)干值日晚來早走，讓組長催著干，衛(wèi)生大掃除方面也因為有的同學(xué)責(zé)任心不強而被扣過分。
希望每位同學(xué)靜下心來考慮一下自己在上學(xué)期有哪些不足，每個人快速列出自己最想改正的五條不足。
3.寫完后請你默記在心，落實到行動中去。新學(xué)期是一個新的起點，不過你過去如何，那只能代表過去，重要的是從現(xiàn)在做起，做好每一件事，每個人都是一個全新的自我。
(二)衛(wèi)生常規(guī)要求：
1.值日生分工不變，要求每天按時到校打掃衛(wèi)生。上午7：35—7：55，中午1：35—1：50，下午3：40 —4：00。
2.每組一周輪換一次，室內(nèi)上午只拖地不掃地，每天下午除打掃地面外，還要檢查每位同學(xué)桌洞內(nèi)衛(wèi)生，向衛(wèi)生委員匯報扣分。
3.衛(wèi)生小組長負責(zé)監(jiān)督組內(nèi)成員按時到校，對表現(xiàn)不認真地每天記錄上報衛(wèi)生委員，每周在班會上公布。
4.室內(nèi)衛(wèi)生重在保持，每位同學(xué)管好自己的座位周圍的衛(wèi)生，不管是誰丟的都歸自己負責(zé)，做到隨手清潔。桌凳擺放整齊，人走把凳子放入桌下。衛(wèi)生角笤帚等工具擺放整齊。垃圾不得丟到衛(wèi)生角內(nèi)。
5.室內(nèi)外兩個衛(wèi)生委員負責(zé)每天抽查兩次，同學(xué)之間互相提醒，杜絕破壞衛(wèi)生的行為。為美化教室，每位同學(xué)自愿帶花，花盆大小能放在窗臺上，明天上交。
(三)紀律常規(guī)要求：
1.課間活動：課間教室內(nèi)不得喧嘩、游戲，以學(xué)習(xí)和休息為主;嚴禁靠扶欄桿;上、下樓梯慢走、靠右行。
2.大課間：體育委員張洋負責(zé)，統(tǒng)一步伐，站隊不拖拉，做操整齊。
3.眼操：副班長陳雯琪負責(zé)，提醒老師下課，督促同學(xué)規(guī)范做操。
4.放入學(xué)隊：不得早到校，早上7：35，下午1：35到校。班長閆昭楠負責(zé)，站隊快、靜、齊，不得說話，隨意出隊，抬頭挺胸，精神昂揚。
(四)學(xué)習(xí)常規(guī)要求：
1.本學(xué)期繼續(xù)開展“語文主題學(xué)習(xí)”，要求人人養(yǎng)成課間預(yù)習(xí)和單元預(yù)習(xí)的良好習(xí)慣。
2.課前準備：每節(jié)課前把學(xué)習(xí)用品擺放整齊;上課前先齊喊班級口號。
3.課堂要遵守紀律，認真聽講，積極思考，大膽發(fā)言。各科課代表和班長負責(zé)紀錄。
(五)確立目標，鼓舞斗志。
今年是我們畢業(yè)班走后一個學(xué)期了，我們要團結(jié)奮進，一定會取得最終的成功，那就是成為一名合格的畢業(yè)生。
1.本學(xué)期繼續(xù)開展“小伙伴互助”量化評價，各組成員要團結(jié)互助，爭當?shù)谝?，不同之處是，每周評選的明星小組，加星畫到黑板上，滿“四顆星”換“一個月亮”。
2.小組內(nèi)交流新學(xué)期個人計劃，互助提出優(yōu)點和不足，明確小組奮斗目標。
最后祝每位同學(xué)讀過快樂、充實的小學(xué)時光，成為一名優(yōu)秀的'畢業(yè)生，升入理想的初中;祝我們六年級四班蒸蒸日上，再創(chuàng)輝煌。
活動目的:
對學(xué)生進行日常行為規(guī)范教育,行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、安全教育,讓學(xué)生能盡快收心,盡快進行自我調(diào)整,進入最佳的學(xué)習(xí)狀態(tài),投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中來。
活動過程
一 、導(dǎo)入談話:
暑假生活已經(jīng)結(jié)束了,我們重返校園,又長大了一歲,暑假生活的悠閑與舒適已經(jīng)離我們遠去了,我們要盡快的調(diào)節(jié)自己的情緒,投入到新的學(xué)習(xí)之中。
二、學(xué)習(xí)規(guī)范。
重溫《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。
(一)、常規(guī)教育
1、重溫《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。
2、作息時間的安排:早上清潔時間、早讀時間、午讀時間、放學(xué)時間、作業(yè)時間,并嚴格按照科學(xué)的作息時間(強調(diào)必須遵守)
3、集體活動:五分鐘的崗位勞動、集合整隊、放學(xué)整隊回家、眼保健操、值日生工作。
(1)除了集會,體育課在老師的帶領(lǐng)下可以進入塑膠跑道,其余時間沒有老師的允許,不準隨便進入塑膠跑道玩耍。
(2 )周一和周五需穿校服,佩戴紅領(lǐng)巾,不佩戴者要記錄下來,扣分并在校內(nèi)公布。
(3) 不允許帶零食或早餐帶進校,吃完早點進教室。
(4)、上早操隊伍做到靜、齊、快,出場不擁擠,講秩序;眼保健操須按時、按要求、高質(zhì)量完成。
4、早讀:書本教材、按學(xué)習(xí)進度讀書、背誦。
5、課前準備:按課表準備下節(jié)課的學(xué)習(xí)用品、相關(guān)書籍齊全。
6、上課聽講:坐姿端正、積極思考、發(fā)言做到三大、不影響他人學(xué)習(xí)。
7、下課活動:注意安全、團結(jié)友愛互幫互助 、上下樓梯不擁擠,課間不得在過道、走廊上追逐打鬧、高聲喧嘩,不玩危險游戲,不瘋趕打鬧 ,不爬欄桿、扶梯 ,做有意義的課間活動。
8、集合整隊:快、靜、齊
9、午讀:課外閱讀資料 ,成立圖書角,完成有關(guān)閱讀習(xí)題。
10、放學(xué)要求:按時回家,不進三室一廳,不結(jié)伴玩耍,注意交通安全,嚴格站路隊回家。
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