演講稿中的論據(jù)和例證應(yīng)當(dāng)充分支持演講者的觀點(diǎn)。演講稿的成功與否與演講者的演講技巧、語(yǔ)言表達(dá)能力等緊密相關(guān)。演講稿是一種在特定場(chǎng)合下向聽(tīng)眾傳達(dá)思想理念、觀點(diǎn)見(jiàn)解以及感情體驗(yàn)的文稿，它可以通過(guò)言語(yǔ)和語(yǔ)言方式充分表達(dá)出演講者的思想和情感。演講稿是一種重要的社交工具，能夠幫助演講者有效地與聽(tīng)眾進(jìn)行溝通，傳遞信息并引起共鳴。在各種場(chǎng)合，如學(xué)校演講比賽、企事業(yè)單位宣講會(huì)等，演講稿都起著十分重要的作用，因此掌握好寫(xiě)作技巧對(duì)于每一位演講者都是必要的。那么如何撰寫(xiě)一篇出色的演講稿呢？首先，明確演講的主題和目的十分重要，這樣能幫助演講者有針對(duì)性地準(zhǔn)備和表達(dá)。其次，采用恰當(dāng)?shù)难葜v語(yǔ)言和聲音語(yǔ)調(diào)，能夠更好地吸引聽(tīng)眾的注意力，使演講更加生動(dòng)有趣。此外，積極運(yùn)用豐富的修辭手法，如比喻、夸張、排比等，能夠更好地增添語(yǔ)言的表現(xiàn)力和感染力。最后，充分準(zhǔn)備演講稿的內(nèi)容和演講的步驟，熟悉演講的流程和時(shí)間分配，保持自信和氣場(chǎng)。以下是小編為大家搜集的演講稿范文，可供大家參考，我們可以一起來(lái)看看吧。
責(zé)任奉獻(xiàn)演講稿篇一
親愛(ài)的同學(xué)：
我們能接受這樣一群優(yōu)秀的奮中師長(zhǎng)的引領(lǐng)，我們享受其中的同時(shí)，更要倍加珍惜。然而，多少次，年少輕狂、任性沖動(dòng)的我們，傷害了老師的感情或是無(wú)視老師的勞動(dòng)成果。一次次，老師都以無(wú)比寬廣的胸懷和愛(ài)包容了我們，同學(xué)們我們要用實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)來(lái)感謝和回報(bào)我們敬愛(ài)的老師，讓我們努力成為讓老師們欣慰和驕傲的學(xué)生，在我們的身上彰顯出我們老師的風(fēng)采，我想，這是獻(xiàn)給我們老師最好的問(wèn)候和祝福。
多一次課上專(zhuān)注的聽(tīng)講，少一次睡大覺(jué)開(kāi)小差;多一次對(duì)老師的理解與尊重，少一次無(wú)端的埋怨和頂撞;多一次遵紀(jì)守規(guī)，少一次任性妄為;多一次躬身拾撿廢紙，少一次信手亂丟垃圾;多一次扶弱助困的義舉，少一次胡亂花錢(qián)的浪費(fèi);多一次對(duì)班級(jí)校園的愛(ài)護(hù)，少一次攀折樹(shù)木、踩踏花草的行為;多一次真誠(chéng)文明的問(wèn)候，少一次喊爹罵娘的粗魯!同學(xué)們，讓我們以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)恩師，做文明向上的奮中人!讓我們攜手并進(jìn)，互相監(jiān)督!
長(zhǎng)久以來(lái)，一顆流浪的心忽然間找到了一個(gè)能夠安歇的去處。坐在窗前，我在試問(wèn)我自我：你有多久沒(méi)有好好看看這藍(lán)藍(lán)的天，聞一聞這芬芳的花香，聽(tīng)一聽(tīng)那鳥(niǎo)兒的鳴唱?有多久沒(méi)有回家看看，聽(tīng)聽(tīng)家人的傾訴?有多久沒(méi)和他們一齊吃飯了，聽(tīng)聽(tīng)那年老的歡笑?有多久沒(méi)與他們談心，聽(tīng)聽(tīng)他門(mén)的煩惱、他們的心聲呢?是不是因?yàn)橐宦凤L(fēng)風(fēng)雨雨，而忘了天邊的彩虹?是不是因?yàn)樾猩掖业哪_步，而忽視了沿路的風(fēng)景?除了一顆疲憊的心，麻木的心，你還有一顆感恩的心嗎?不要因?yàn)樯^(guò)于沉重，而忽略了感恩的心!
也許坎坷，讓我看到互相攙扶的身影;。
也許失敗，我才體會(huì)的一句鼓勵(lì)的真誠(chéng);也許不幸，我才更懂得珍惜幸福。
生活給予我挫折的同時(shí)，也賜予了我堅(jiān)強(qiáng)，我也就有了另一種閱歷。對(duì)于熱愛(ài)生活的人，它從來(lái)不吝嗇。要看你有沒(méi)有一顆包容的心，來(lái)接納生活的恩賜。酸甜苦辣不是生活的追求，但必須是生活的全部。試著用一顆感恩的心來(lái)體會(huì)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)不一樣的人生。不要因?yàn)槎斓暮涠?duì)春天的期望。我們感謝上蒼，是因?yàn)橛辛怂募镜妮喕?。擁有了一顆感恩的心，你就沒(méi)有了埋怨，沒(méi)有了嫉妒，沒(méi)有了憤憤不平，你也就有了一顆從容淡然的心!
我常常帶著一顆虔誠(chéng)的心感謝上蒼的賦予，我感謝天，感謝地，感謝生命的存在，感謝陽(yáng)光的照耀，感謝豐富多彩的生活。
清晨，當(dāng)歡快的小鳥(niǎo)把我從睡中喚醒，我推開(kāi)窗戶，放眼藍(lán)藍(lán)的天，綠綠的草，晶瑩的露珠，清清爽爽的早晨，我感恩上天又給予我一個(gè)完美的.一天。
入夜，夜幕中的天空繁星點(diǎn)點(diǎn)，我打開(kāi)日記，用笨拙的筆描畫(huà)著一天的生活感受，月光展露著溫柔的笑容，四周籠罩著夜的溫馨，我充滿了感恩，感謝大地賦予的安寧。
朋友相聚，酒甜歌美，情濃意深，我感恩上蒼，給了我這么多的好朋友，我享受著朋友的溫暖，生活的香醇，如歌的友情。
走出家門(mén)，我走向自然。放眼花紅草綠，我感恩大自然的無(wú)盡完美，感恩上天的無(wú)私給予，感恩大地的寬容浩博。生活的每一天，我都充滿著感恩情懷，我學(xué)會(huì)了寬容，學(xué)會(huì)了承接，學(xué)會(huì)了付出，學(xué)會(huì)了感動(dòng)，懂得了回報(bào)。用微笑去對(duì)待每一天，用微笑去對(duì)待世界，對(duì)待人生，對(duì)待朋友，對(duì)待困難。所以，每一天，我都有一個(gè)好情緒，我幸福的生活著每一天。
我感恩，感恩生活，感恩網(wǎng)絡(luò)，感恩朋友，感恩大自然，每一天，我都以一顆感動(dòng)的心去承接生活中的一切。
我感謝。
感謝父母給了我生命和無(wú)私的愛(ài);。
感謝老師給了我知識(shí)和看世界的眼睛;。
感謝朋友給了我友誼和支持;。
感謝大地，給我無(wú)窮的支持與力量;。
感謝太陽(yáng)，給我?guī)Ыo光和熱;。
感謝天上所有的星，與我一齊迎接每一個(gè)黎明和黃昏。
感謝鮮花的綻放，綠草的如茵，鳥(niǎo)兒的歌唱，讓我擁有了美麗，充滿生機(jī)的世界;。
感謝日升，讓我在白日的光輝中有明亮的情緒;感謝日落，讓我在喧囂疲憊過(guò)后有靜夜可依。
感謝快樂(lè)，讓我幸福地綻開(kāi)笑容，在完美生活著;。
感謝，因?yàn)橛心悖抛屛业那榫w有了訴說(shuō)的歸宿;感謝所有的一切。
感謝我身邊每一位好友，為你祝福，為的敲起祈禱鐘!伴你走過(guò)每一天。
責(zé)任奉獻(xiàn)演講稿篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同志：
大家好!
今天，我演講的題目是"學(xué)生的滿意是我最大的追求。"。
我叫xxx，來(lái)自xxxx中學(xué)，是一名普通的教師。還是學(xué)生的時(shí)候就聽(tīng)過(guò)列寧的一句話："教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。"那時(shí)我就憧憬做一名教師，如果說(shuō)知識(shí)是海洋，我愿意做一個(gè)擺渡人，把一個(gè)個(gè)懵懂的孩子由此岸帶到彼岸。理想很豐滿而現(xiàn)實(shí)往往很骨感，"擺渡人，"不僅僅是詩(shī)意的存在也是辛苦的堅(jiān)守。轉(zhuǎn)眼間，我在沭陽(yáng)中學(xué)這個(gè)渡口辛勤勞作了xx年，xx年間我送走了一批批學(xué)子，又迎來(lái)了一批批學(xué)子，歲月可以改變?nèi)说娜蓊伒珔s不能改變我的初衷：做一名陽(yáng)光下的幸福擺渡人!為此，我從未放棄過(guò)追求與改變，我越來(lái)越強(qiáng)烈地認(rèn)識(shí)到：學(xué)生的滿意是我最大的追求。
黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，我深受教育，自覺(jué)地響應(yīng)"查找不滿意，追求更滿意"的要求，針對(duì)自己工作中存在的問(wèn)題，我努力查找不足，認(rèn)真反思，積極整改，力圖在平淡中找到通往卓越之路的金鑰匙，我要積極投入這場(chǎng)自我革新的運(yùn)動(dòng)，敢于向自己的不良思想和行為說(shuō)不，把學(xué)生的評(píng)價(jià)作為檢驗(yàn)自己修為的重要標(biāo)準(zhǔn)，把學(xué)生的口碑作為自己努力爭(zhēng)取的最高獎(jiǎng)杯。
首先，我要努力去除身上存在的"形式主義、享樂(lè)主義"等不良風(fēng)氣，要做一名走進(jìn)學(xué)生心靈的老師，用情感感化學(xué)生的情感，用智慧啟迪學(xué)生的智慧。我從不高高在上地?cái)[師道尊嚴(yán)，我喜歡跟學(xué)生打成一片，親其師才能信其道，我喜歡課堂上洋溢著的彼此信任和欣賞的空氣，學(xué)生與老師心親近，才會(huì)與這個(gè)學(xué)科親近。我們學(xué)校的很多學(xué)生家境還很貧寒，沭中的老師很少有人貪圖享樂(lè)，生活奢靡，而是勤儉樸素，努力地幫助生活困難的學(xué)生。最近，有一個(gè)正讀高三的`女孩叫劉耿麗，花樣的年華里卻不幸患了白血病，知道了情況以后，全校師生員工紛紛獻(xiàn)出愛(ài)心，短短2天時(shí)間就籌集了12萬(wàn)余元善款，有一個(gè)人老師自己很困難，卻捐了3000元，3000元是他一個(gè)月的工資啊，就這么無(wú)私地拿了出來(lái)!人間有不幸也有大愛(ài)，我們做老師的要把愛(ài)灑向每一個(gè)孩子。
其次，讓學(xué)生滿意，自身需要有過(guò)硬的教學(xué)基本功以及扎實(shí)的業(yè)務(wù)能力。兢兢業(yè)業(yè)工作是工作應(yīng)有的態(tài)度，但亮出你自己，把自己最精彩的一面展現(xiàn)給學(xué)生更重要。讓那一雙雙清澈的眼眸為你而點(diǎn)染，讓一陣陣掌聲為你而雷動(dòng)，讓睿智的你載著他們駛向理想的彼岸!
另外，我深切地感受到，要當(dāng)讓學(xué)生滿意必須懂得尊重和寬容他們,尊重他們的人格，寬容他們的錯(cuò)誤。教育的本質(zhì)是塑造人，任何人都有瑕疵，我們要容許孩子犯錯(cuò)誤，決不能做損傷孩子尊嚴(yán)的事情。其實(shí)，尊重學(xué)生，寬容學(xué)生會(huì)帶給我們意想不到的教育效果。曾經(jīng)，我的正在上課，一個(gè)多次遲到的調(diào)皮男生又遲到了，表情還很不在乎，我有些沉不住了，一瞬間真想發(fā)火，但看著他還顯稚氣的臉，一個(gè)聲音在心中響起：他還是個(gè)孩子!我隨即平靜了心情，對(duì)著遲到的同學(xué)輕輕地說(shuō)："快點(diǎn)進(jìn)來(lái)吧，我們等你呢，抓緊時(shí)間!"那位同學(xué)滿臉羞愧地坐到自己的位置上去了。從此之后，他就再也沒(méi)有遲到。我想，也許一句溫暖的話語(yǔ)比過(guò)激的批評(píng)更有力量!對(duì)學(xué)生多一點(diǎn)耐心，少一點(diǎn)急躁，多一份寬容，少一份苛刻，就能有一次深入學(xué)生靈魂的教育。
各位同志，我們或許來(lái)自不同的崗位，但我們有一個(gè)共同的稱號(hào)：共產(chǎn)黨員。我們有著共同的信仰，"人生是施與不是索取。"我總忘不了這句話。19歲那年我看過(guò)電影《悲慘世界》，這一句臺(tái)詞我一直銘記在心。我知道我的施與，我的奉獻(xiàn)就是"愛(ài)我的學(xué)生，把每一個(gè)孩子帶到成功的彼岸!"只有荒涼的沙漠，沒(méi)有"荒涼的人生，"我堅(jiān)信：我的青春會(huì)在奉獻(xiàn)中顯得無(wú)比壯麗。
各位同志，一棵樹(shù)，要想長(zhǎng)得更高，需要更多的陽(yáng)光，它的根必須深入黑暗。教師的工作是辛苦的，在追求升學(xué)率的大環(huán)境下，我們的壓力也很巨大，但我的心中有夢(mèng)想，我的工作得到了學(xué)生的肯定，每個(gè)節(jié)日里，當(dāng)我收到一份份來(lái)自五湖四海的學(xué)生的祝福時(shí)，我就為我的付出感到欣慰。
還是喜歡"擺渡人"這個(gè)詩(shī)意的名字來(lái)稱呼我的職業(yè)，在歲月的河流中，我將幸福而執(zhí)著地堅(jiān)守在人生的渡口!
謝謝大家，我的演講到此結(jié)束。
責(zé)任奉獻(xiàn)演講稿篇三
各位老師：
大家早上好！
對(duì)這個(gè)問(wèn)題的回答，就是我今天演講的題目："愛(ài)·責(zé)任·奉獻(xiàn)"。
原蘇聯(lián)著名教育家馬卡蓮柯說(shuō)過(guò)："沒(méi)有愛(ài)便沒(méi)有教育。"我國(guó)著名作家冰心也說(shuō)過(guò)："有了愛(ài)，便有了一切，有了愛(ài)，才有教育的先機(jī)。"可見(jiàn)，師愛(ài)之重。
20xx年，我省金壇市即將退休的52歲教師殷雪梅舍身救學(xué)生的事跡傳遍了中國(guó)。她面對(duì)飛馳而來(lái)的小轎車(chē)，奮不顧身地用身軀護(hù)住自己的學(xué)生，從"虎口"里奪下了6位孩子的生命。在這突如其來(lái)的危險(xiǎn)面前，她想到自己?jiǎn)幔繘](méi)有！那一瞬間，她出于師愛(ài)的本能，護(hù)住了自己的學(xué)生，把生的希望留給了孩子們，而把死的危險(xiǎn)留給了自己。殷老師的高尚和偉大，不僅是她"用愛(ài)譜寫(xiě)生命的贊歌"，更是她"用生命詮釋著師愛(ài)"。其實(shí)，再看我身邊工作的同事的你們，你們又何嘗不是將你們的愛(ài)全身心地投入到自己所熱愛(ài)的教育事業(yè)呢？即使是上了十幾遍，幾十遍的舊課，你們從無(wú)怨言，都會(huì)從頭到尾，認(rèn)真地備好并上好每一堂課，課后還要批改大量作業(yè)、閱讀大量書(shū)籍補(bǔ)充新知識(shí)和新信息。你們沒(méi)有驚人的壯舉，沒(méi)有耀眼的光環(huán)，只是日復(fù)一日，年復(fù)一年地用愛(ài)心譜寫(xiě)著一曲曲動(dòng)人的樂(lè)章，將學(xué)生引向知識(shí)的彼岸。
當(dāng)然，作為一名教師，不僅要有師愛(ài)，還要有一份責(zé)任。俗話說(shuō)的好："教學(xué)是一個(gè)良心活兒！""三錢(qián)粉筆，萬(wàn)鈞重?fù)?dān)。"這字里行間都一針見(jiàn)血地道出了教師責(zé)任感的重要性。
一名有責(zé)任感的教師，會(huì)時(shí)時(shí)處處默默耕耘，無(wú)私奉獻(xiàn)，像蠟燭一樣，無(wú)怨無(wú)悔。愛(ài)與責(zé)任的交融，是師德之魂。正如朱永新教授說(shuō)的那樣：理想的教師，應(yīng)該是一個(gè)關(guān)注人類(lèi)命運(yùn)，具有社會(huì)責(zé)任感的教師。
奉獻(xiàn)——此——生——此——世。
謝謝！
責(zé)任奉獻(xiàn)演講稿篇四
大家好!我叫李新文，是新礦集團(tuán)協(xié)莊煤礦的一名員工，是一名奮斗在井下一線的班組長(zhǎng)。
相信大家手中都有《員工一定要明白的工作哲理》這本書(shū)，細(xì)讀之后讓我從中受益匪淺，今天我懷著一顆感恩的心談一下我對(duì)這本書(shū)的真切感受。
當(dāng)我拿到這本不書(shū)時(shí)，首先，我被該書(shū)的封面緊緊地吸引住了，上面的兩句話讓我眼前一亮，仔細(xì)琢磨，細(xì)心體會(huì)，含義深刻。
第一句是：“珍惜自己的工作，就是珍惜自己的未來(lái)”;第二句：“該明白的一定要明白，還沒(méi)明白的要趕快弄明白，這是優(yōu)秀員工的職業(yè)信仰，也是事業(yè)成功的真諦”。
這兩句話堪稱企業(yè)員工工作最為經(jīng)典的語(yǔ)言。
潛心細(xì)致地閱讀完本書(shū)后，掩卷思忖良久，感受頗深。
書(shū)中的每一句話，每一段哲理，每一個(gè)現(xiàn)實(shí)生活中、工作中的故事和案例無(wú)不打動(dòng)著我，使我明白了作為一名企業(yè)員工應(yīng)該明白的工作哲理。
我決心用我的實(shí)際行動(dòng)去踐行這些即簡(jiǎn)單又深?yuàn)W的道理。
以希冀自己通過(guò)這本書(shū)的學(xué)習(xí)，能在自己的職業(yè)生涯中走得更穩(wěn)，走得更高，有更大的發(fā)展，實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)，做一名優(yōu)秀的煤礦企業(yè)員工。
在當(dāng)今社會(huì)，人才競(jìng)爭(zhēng)十分激烈，工作崗位求大于供，對(duì)大多數(shù)人來(lái)說(shuō)能擁有一份養(yǎng)家糊口的工作已經(jīng)很不錯(cuò)了，能在自己的崗位上創(chuàng)出一番業(yè)績(jī)，能實(shí)現(xiàn)自己的理想和人生價(jià)值那更需要加倍珍惜了。
我們應(yīng)該感謝這份工作，感謝領(lǐng)導(dǎo)、感謝企業(yè)給予這個(gè)寬廣的能施展才華的舞臺(tái)。
記得前不久在網(wǎng)上看過(guò)一張圖片，我記憶猶新，頗為感動(dòng)。
圖片的內(nèi)容是一個(gè)人才招聘會(huì)的全景：成千上萬(wàn)懷抱簡(jiǎn)歷和資料的大學(xué)生、求職者涌向十幾個(gè)招聘窗口的情景。
求職現(xiàn)場(chǎng)的人摩肩接踵、像趕年集一樣的人流在涌動(dòng)，一雙雙渴求的眼睛，一張張焦灼的臉孔在圖片中清晰呈現(xiàn)。
從圖片中我們可以看出，中國(guó)當(dāng)今失業(yè)者、畢業(yè)大學(xué)生面臨的是一個(gè)求職難、立業(yè)更難的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。
我們作為一名新礦集團(tuán)的員工，現(xiàn)在有著一份比較穩(wěn)定的職業(yè)，有著一片能讓我們施展能力和才華的天地，從而也有了一份比較好的生活保障，我們應(yīng)該感到幸運(yùn)，加倍珍惜這份工作。
設(shè)想假如有一天失業(yè)了，我們又能去干什么呢?我們將怎樣尋找職業(yè)呢?求職簡(jiǎn)歷將怎么寫(xiě)呢?我們還有其它什么專(zhuān)長(zhǎng)和能力呢?大家靜靜的想一想，思考過(guò)后，不妨來(lái)一個(gè)求職測(cè)試，真切地體驗(yàn)一下求職的感覺(jué)和過(guò)程，當(dāng)你一次次的滿懷信心去求職和應(yīng)聘，而一次次的碰壁，垂頭喪氣的回來(lái)時(shí)，你還會(huì)嫌現(xiàn)在的工作累嗎?苦嗎?時(shí)間長(zhǎng)嗎?薪水低嗎?還會(huì)抱怨嗎?厭煩自己的工作嗎?這些問(wèn)題想清楚了，安下心來(lái)，腳踏實(shí)地做好手頭的本職工作，堅(jiān)持不懈地努力，我們離成功就會(huì)越來(lái)越近了。
作為一名煤礦工人最基本的要求就是要安全第一，在工作中首先要保障人身安全，才能在工作中通過(guò)各種努力實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)和理想。
搞好自己在崗位上的安全，是搞好一切工作的前提條件，安全工作搞好了，也是一種敬業(yè)精神，也是一種工作哲理。
我們每天下井前都要進(jìn)行安全宣誓：為了企業(yè)的安全發(fā)展，為了家庭的幸福和睦，為了我的生命健康，我鄭重承諾：遵守安全法規(guī)，履行安全職責(zé)，提高安全技能，誠(chéng)信做人，誠(chéng)信工作，絕不違章指揮，絕不違章作業(yè)，絕不違反勞動(dòng)紀(jì)律，確保實(shí)現(xiàn)消滅三違、消滅工傷、消滅事故的目標(biāo)，堅(jiān)決用實(shí)際行動(dòng)踐行誓言。
這份誓言是企業(yè)對(duì)我們員工最基本的要求，也是企業(yè)對(duì)員工最富有的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，也是員工必須遵守的職業(yè)道德準(zhǔn)則。
當(dāng)我們莊嚴(yán)地站直身，凝視前方，手握拳頭，高喊這份誓言時(shí)，我們就已經(jīng)對(duì)企業(yè)、家庭和個(gè)人許下了諾言，承擔(dān)了神圣的責(zé)任，我們要不折不扣的、一絲不茍的、認(rèn)認(rèn)真真地踐行好我們的誓言，履行好我們的責(zé)任。
通過(guò)這本書(shū)的學(xué)習(xí)，使我明白了工作中一些發(fā)人深思的道理，一些經(jīng)典的哲理;明白了只有更加努力地工作，珍惜自己現(xiàn)在的`崗位，才能迎得美好的未來(lái)。
在我為企業(yè)增磚添瓦，為礦山默默奉獻(xiàn)的同時(shí)，也會(huì)使自己的職業(yè)生涯閃現(xiàn)出許多亮點(diǎn)，繪出人生中諸多的精彩，實(shí)現(xiàn)自己的抱負(fù)和理想。
謝謝大家!我的演講完畢!
今天的演講主題很好，“感恩、責(zé)任、奉獻(xiàn)”，我想，其內(nèi)在有一種深層的邏輯關(guān)系。
感恩于責(zé)任，報(bào)恩于奉獻(xiàn)，在承擔(dān)責(zé)任中感恩，在學(xué)會(huì)感恩中奉獻(xiàn)。
感恩是一種處事哲學(xué)，是生活中的大智慧，可以滌蕩世間塵埃。
種種失敗，都需要勇敢地面對(duì)、豁達(dá)地處理。
學(xué)會(huì)感恩就學(xué)會(huì)了一種哲學(xué)。
心懷感恩的人，生活會(huì)賜予你陽(yáng)光，讓你充滿希望。
懷著感恩之心生活，精神家園才會(huì)永遠(yuǎn)年輕。
感恩是一種生活態(tài)度，是健康人格的表現(xiàn)。
感恩說(shuō)明一個(gè)人對(duì)自己與他人與社會(huì)的關(guān)系有著正確的認(rèn)識(shí)。
學(xué)會(huì)感恩就學(xué)會(huì)了一種生活態(tài)度，透明而潔凈的心是快樂(lè)所在。
奉獻(xiàn)是人類(lèi)所尊崇的高尚的道德品質(zhì)、道德行為、道德境界。
每個(gè)時(shí)代、每個(gè)人的奉獻(xiàn)的積累就是財(cái)富的積累、文明的積累、社會(huì)生產(chǎn)力的積累。
積累越多，社會(huì)發(fā)展和進(jìn)步的速度越快，國(guó)家就越富強(qiáng)。
因此，奉獻(xiàn)是愛(ài)國(guó)主義的一種體現(xiàn)。
如果沒(méi)有一份對(duì)自身生命的珍重，對(duì)他人命運(yùn)的尊重，對(duì)社會(huì)發(fā)展的強(qiáng)烈的責(zé)任感，是難以做到這些的。
追尋歷屆成功校友的成功經(jīng)驗(yàn)，她們身上的一個(gè)共同特點(diǎn)，就是志存高遠(yuǎn)、懂得感恩。
她們?cè)谕渡碜鎳?guó)的事業(yè)中實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值，同時(shí)又著眼現(xiàn)實(shí)，做好力所能及的事，自覺(jué)奉獻(xiàn)，努力成為有益于社會(huì)的人。
同志們，在物質(zhì)生活較為豐裕的今天，責(zé)任、奉獻(xiàn)，這座精神的“金字塔”不能傾斜，對(duì)于今天的你們來(lái)說(shuō)，無(wú)論是實(shí)現(xiàn)自己的理想抱負(fù)，還是擔(dān)起肩負(fù)的責(zé)任，感恩意識(shí)與奉獻(xiàn)精神都是不可或缺的品質(zhì)，都需要注重養(yǎng)成，自覺(jué)踐行。
只有懂得感恩，學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)，我們才會(huì)真正懂得尊重，領(lǐng)會(huì)責(zé)任，我們的社會(huì)才會(huì)多一份理解和寬容，多一份和諧和溫暖，多一份真誠(chéng)和團(tuán)結(jié)。
同志們，畢業(yè)之際，你們對(duì)家長(zhǎng)心存感激，你們對(duì)老師心存感激。
今天我要特別強(qiáng)調(diào)的是，老師也非常感謝你們，當(dāng)教師踏上三尺講臺(tái)的那一刻起，就在享受著教育帶給我們的快樂(lè)，它讓我們有那么多的機(jī)會(huì)體會(huì)成功和挫折。
企業(yè)也非常感謝你們。
首先，感謝你們對(duì)公司的信任;其次，在這幾年，每一年的學(xué)力長(zhǎng)進(jìn)，豐富多彩的社會(huì)活動(dòng)，你們的風(fēng)采，你們的一系列成績(jī)，給公司增添了光彩，給社會(huì)各屆留下了深刻的印象。
第三，在運(yùn)用新技術(shù)中要感謝你們的探索精神和實(shí)施的緊密配合。
同志們，從現(xiàn)在起，你們已不再只是愛(ài)的接受者，也應(yīng)該是施愛(ài)者，應(yīng)從一個(gè)被全面關(guān)愛(ài)著的年輕人成為能釋放愛(ài)心的社會(huì)人。
期望你們懂得感恩，學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)，響應(yīng)時(shí)代的召喚，揚(yáng)起青春的風(fēng)帆，以滿腔的熱情，去開(kāi)拓，去創(chuàng)造，去擁抱無(wú)窮的希望。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、親愛(ài)的朋友們：
大家好!今天，我演講的題目是：《青春在奉獻(xiàn)中閃光》
印度大詩(shī)人泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)：“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，讓我干葉的事業(yè)吧。
因?yàn)槿~總是謙遜地垂著她的綠蔭的。
”的確，我也是一片平凡的綠葉，雖平凡，但我無(wú)怨無(wú)悔;雖平凡，但我甘于奉獻(xiàn);雖平凡，但我倍感自豪。
因?yàn)槲覐氖碌氖翘?yáng)底下最光輝的職業(yè)，因?yàn)槲夷_下踏著的是神圣的三尺講臺(tái)!
10年前，懷著一顆年輕而熱情的心，揣著繽紛的七彩夢(mèng)幻，我踏上了教師的道路。
初為人師的我，站在講臺(tái)上，面對(duì)著一張張活潑可愛(ài)的笑臉，面對(duì)著一雙雙求知若渴的眼睛，我深切地感受到“老師”這兩個(gè)字的分量是如此之重。
于是，我決定用自己的一舉一動(dòng)去影響孩子們的一生。
雖然我不指望能培養(yǎng)出多少“牛頓”和“愛(ài)迪生”，但也絕不能讓“牛頓”和“愛(ài)迪生”在我的手中埋沒(méi)。
從踏上三尺講臺(tái)的第一天，我便有一個(gè)執(zhí)著的信念：全身心投入教育事業(yè)，努力工作，不斷進(jìn)取，盡我所能，讓每一個(gè)學(xué)生能成人，讓每一個(gè)家長(zhǎng)都放心。
“一切為了孩子，為了孩子一切，為了一切孩子。
”我把它當(dāng)作我從教的最高準(zhǔn)則，在平凡的工作崗位上做著平凡的事情。
因?yàn)槲疫x擇了教師這一職業(yè)。
我從不因個(gè)人私事和家庭困難而耽誤學(xué)生的學(xué)習(xí)。
從那一刻起，我不再迷茫：選擇三尺講臺(tái)，我甘于平凡。
“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的細(xì)雨看似平凡，可它奉獻(xiàn)的是一片熱情，一片不求回報(bào)的熱情;“鍥而不舍，金石可鏤”的精神看似平凡，可它奉獻(xiàn)的是一種力量，一種催人奮進(jìn)的力量;“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的真情看似平凡，可它奉獻(xiàn)的是一顆真心，一顆晶瑩純潔的真心。
就這樣，為了讓平凡的三尺講臺(tái)不再平凡，我人生價(jià)值的天平上，有了一個(gè)永遠(yuǎn)不變的砝碼，那就是奉獻(xiàn)。
十年來(lái)，在平凡的工作崗位上，我任勞任怨，始終把無(wú)私奉獻(xiàn)當(dāng)作自己神圣的職責(zé)，不僅順利地完成了工作任務(wù)，也贏得了領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長(zhǎng)的認(rèn)可和信任。
回首十年的春秋寒暑，看著孩子們從嬌枝嫩葉的小苗茁壯成長(zhǎng)為參天大樹(shù)，我無(wú)悔于自己的奉獻(xiàn)，無(wú)悔于自己的選擇，無(wú)悔于自己的稱號(hào)。
我自豪，因?yàn)槲沂且幻嗣窠處?我驕傲，因?yàn)槲夷_下踏著的是神圣的三尺講臺(tái)!為了教育的最高境界，為了學(xué)生的發(fā)展，我愿用自己的愛(ài)，自己的情，在平凡的三尺講臺(tái)上不斷地耕耘、探索、追求，無(wú)私地奉獻(xiàn)，讓自己的青春在三尺講臺(tái)上閃光!
責(zé)任奉獻(xiàn)演講稿篇五
獻(xiàn)，才能在平凡的崗位中實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。如果，我們每個(gè)人心里都裝著責(zé)任和奉獻(xiàn)，都在平凡的崗位上實(shí)現(xiàn)好普通的價(jià)值，那么，無(wú)數(shù)個(gè)平凡就成為偉大了。無(wú)數(shù)個(gè)普通就成了非常，我們的事業(yè)就能實(shí)現(xiàn)蓬勃發(fā)展。在這里，我們明確同樣的責(zé)任，許下同樣的奉獻(xiàn)承諾。這是一次演講，更是一次告白。當(dāng)我滿帶著青春的氣息，懷揣著沉甸甸的夢(mèng)想與信念站在這里的那刻，我的內(nèi)心是如此的坦蕩與激昂，那種難以形容的興奮與緊張，我真誠(chéng)的邀請(qǐng)你們一同分享。 親愛(ài)的同事們，工作著是美麗，憑著歲月賜予我們的年輕臂膀和滿腔熱情，全身心的投入到我們所追求的工作吧，在奉獻(xiàn)中完善自己的生命，在奉獻(xiàn)中獲得真誠(chéng)和坦然...
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委：
大家好！今天我演講的題目是《青春 責(zé)任 和諧 奉獻(xiàn)》。
3月12日，滑縣召開(kāi)全縣黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)會(huì)專(zhuān)題輔導(dǎo)報(bào)告會(huì)，滑縣縣委書(shū)記董良鴻以省直管為主題，向全縣黨員干部作了題為《搶抓直管機(jī)遇、提高工作效率，提升能力素質(zhì)、促進(jìn)跨越發(fā)展》的報(bào)告。報(bào)告中指出，自今年元月一日開(kāi)始，滑縣由省全面直管，在滑縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展史上具有劃時(shí)代和里程碑式的意義。這既是滑縣加快發(fā)展的重大戰(zhàn)略機(jī)遇，更是對(duì)滑縣提升管理能力、提振工作狀態(tài)、提高創(chuàng)新能力、提速發(fā)展水平的重大挑戰(zhàn)。通過(guò)對(duì)本次報(bào)告會(huì)的學(xué)習(xí)，讓我更深刻的意識(shí)到，作為年輕教師的我，更應(yīng)該為滑縣的教育事業(yè)做出自己的努力。
自2011年踏入充滿書(shū)香氣息的鄉(xiāng)一中后，我便懷抱著一顆年輕的心對(duì)未來(lái)充滿憧憬，開(kāi)始了對(duì)夢(mèng)想的追逐。
一個(gè)人可以有很多種活法，而選擇一份職業(yè)其實(shí)就是選擇了一種生活方式。究竟是精神立身還是富貴立身？相信每個(gè)人都有自己的人生選擇。而我，也早已決定了要讓我的人生選擇無(wú)愧于它高貴的名字：人民教師———這太陽(yáng)底下最崇高的職業(yè)。
然而如果說(shuō)年輕是一種得天獨(dú)厚的資本，那么我認(rèn)為不斷地促使自我成長(zhǎng)便是青年教師肩上最大的責(zé)任。記得蔣青老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，在她所教授過(guò)的學(xué)生中，和她感情最深的是她第一屆的學(xué)生，讓她覺(jué)得最對(duì)不起的也是她第一屆的學(xué)生。因?yàn)槿绻切W(xué)生能遇到現(xiàn)在的她，那他們收獲一定會(huì)更多。蔣老師的話令我感同身受，如何才能使自己的課更加豐富多彩，如何才能使自己的學(xué)生能學(xué)得更好，正是我們青年教師不斷餞行的目標(biāo)和成長(zhǎng)的動(dòng)力。
學(xué)生在學(xué)習(xí)中獲得成功。“人間春色本無(wú)價(jià)，筆底耕耘總有情”，只要從內(nèi)心深處充滿了對(duì)教育事業(yè)的無(wú)限忠誠(chéng)，就會(huì)點(diǎn)燃一支火把，照亮一片心靈。
11年夏天起，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢、如履薄冰的我，在教學(xué)上，在班主任工作中，在各種問(wèn)題處理中，或多或少都碰過(guò)釘，撞過(guò)墻。我流淚過(guò)，病倒過(guò)，彷徨過(guò)，迷惑過(guò)。然而，在這一場(chǎng)又一場(chǎng)征程中，我始終銘記著：飛揚(yáng)的青春，是我的能量；崇高的責(zé)任，是我的使命；唯美的和諧，是我的義務(wù)；無(wú)悔的奉獻(xiàn)，是我的追求。我相信，我那耀眼的青春，只要在敢于擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任感和燃燒自我的奉獻(xiàn)精神中起舞，就一定能閃耀出最燦爛的光芒！
前不久，通過(guò)學(xué)習(xí)劉改月同學(xué)的先進(jìn)事例，作為同鄉(xiāng)的我，既感到自豪又感到自己的不足。她的事例更是激勵(lì)我應(yīng)該更加努力的，去用自己的真心滋潤(rùn)我們所要培育的幼苗。
不積跬步，無(wú)以成千里；不積小流，無(wú)以成江海。愿一生中的分分秒秒都在為教育事業(yè)，奉獻(xiàn)著、準(zhǔn)備著、快樂(lè)著。為打造“富強(qiáng)文明、和諧美麗、
幸福
宜居”的新滑州貢獻(xiàn)出自己這一份微薄的力量，謝謝大家！責(zé)任奉獻(xiàn)演講稿篇六
老師們、同學(xué)們：
大家早上好!今天我想合大家一起探討：責(zé)任是什么?
這對(duì)大家來(lái)說(shuō)是一個(gè)既熟悉又陌生的名詞。舉個(gè)例子說(shuō)吧，大家現(xiàn)在在臺(tái)下聽(tīng)我演講，對(duì)大家而言，保持安靜就是各位的責(zé)任。而對(duì)于臺(tái)上的我而言，盡自己所能的做好這一次演講便是我義不容辭的責(zé)任。
政治書(shū)上也寫(xiě)道：“責(zé)任是一個(gè)人應(yīng)該做的事和一個(gè)人不應(yīng)該做的事?！蔽覀儜?yīng)該做什么?不應(yīng)該做什么?我們都在心底里有無(wú)數(shù)個(gè)共同的答案?？闪钊瞬唤獾氖?，我們熟悉與它的定義、它的字面意思，卻往往忽略了它在現(xiàn)實(shí)生活中的種種行動(dòng)體現(xiàn)。為什么會(huì)出現(xiàn)這樣矛盾的局面呢?想必是因?yàn)楫a(chǎn)生這樣矛盾言行的人，從來(lái)都錯(cuò)過(guò)了機(jī)會(huì)去享受責(zé)任給人成長(zhǎng)與成功帶來(lái)的巨大樂(lè)趣和深遠(yuǎn)影響!為什么?因?yàn)樗麄儚膩?lái)都只把責(zé)任當(dāng)做一件苦差事去敷衍了事。
在調(diào)查中，有一個(gè)叫蘇珊的華爾街銀行家，她出身于一個(gè)音樂(lè)世家，她非常喜歡音樂(lè)，卻陰差陽(yáng)錯(cuò)地考進(jìn)了大學(xué)的工商管理系。盡管不喜歡這一專(zhuān)業(yè)，但她學(xué)得很認(rèn)真，每學(xué)期各科成績(jī)均很優(yōu)異。畢業(yè)時(shí)，她被保送到麻省理工學(xué)院攻讀mba課程，后來(lái)成績(jī)突出的她又拿到了經(jīng)濟(jì)管理專(zhuān)業(yè)的博士學(xué)位。
如今已是美國(guó)證券業(yè)界風(fēng)云人物的蘇珊依然心存遺憾，她說(shuō)：“老實(shí)說(shuō)，至今為止我仍說(shuō)不上喜歡自己所從事的工作。如果能夠重新選擇，我會(huì)毫不猶豫地選擇音樂(lè)，但我知道那只能是一個(gè)美好的‘假設(shè)’，現(xiàn)在我只能把手頭的工作做好?！?/p>
艾爾森博士問(wèn)她：“你不喜歡你的專(zhuān)業(yè)，為何學(xué)得那么棒?不喜歡眼下的工作，為何又做得那么優(yōu)秀?”
“這是我的職責(zé)，必須認(rèn)真對(duì)待。不管喜歡不喜歡，那都是一定要面對(duì)的，沒(méi)有理由草草應(yīng)付。那是對(duì)工作負(fù)責(zé)，也是對(duì)自己負(fù)責(zé)。”
蘇珊的話很耐人尋味——“這是我的職責(zé)”，凝聚了她對(duì)自己所從事的工作的敬重，凝聚了她不甘平庸的理念。很多人常常無(wú)法改變自己在工作和生活中的位置，但完全可以改變其對(duì)所處位置的態(tài)度和方式，自然也會(huì)因此找到許多的樂(lè)趣，因此而擁有一份驕傲的人生。
高度的責(zé)任感使他們能夠認(rèn)真對(duì)待每一份工作、每一件事，能夠把枯燥的工作干得有聲有色，能夠?qū)㈩^腦中的想法體現(xiàn)在工作的行動(dòng)上。所以，他們雖然不是這個(gè)工作領(lǐng)域中最聰明的，卻是最能干的，最后往往也只有他們是最成功的。
責(zé)任是什么?由此可見(jiàn)，責(zé)任，是一種積極向上的人生態(tài)度。
讓我們?cè)賮?lái)聽(tīng)一個(gè)故事：中央電視臺(tái)《經(jīng)濟(jì)半小時(shí)》和《開(kāi)心辭典》的著名主持人王小丫，本科就讀于四川大學(xué)經(jīng)濟(jì)系，畢業(yè)后被分到一家經(jīng)濟(jì)類(lèi)報(bào)社當(dāng)記者。可她萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，報(bào)社領(lǐng)導(dǎo)把她分配到通聯(lián)部去抄信封。整整三個(gè)月，她都是在桌案上與信封為伴。當(dāng)時(shí)王小丫感覺(jué)失望透頂了，她不明白大學(xué)畢業(yè)怎么就干這個(gè)誰(shuí)都能干的寫(xiě)信封工作啊?雖說(shuō)一時(shí)有些想不通，可照樣好好干。然后，她對(duì)待每次抄寫(xiě)信封的任務(wù)都是非常用心地完成。三個(gè)月之后，她的信封寫(xiě)得又快又好，一個(gè)人的工作量抵得上別人的三倍。領(lǐng)導(dǎo)看她表現(xiàn)十分突出，就主動(dòng)地問(wèn)：“想不想干點(diǎn)什么其他工作?”
責(zé)任是什么?由此可見(jiàn)，責(zé)任，就是堅(jiān)持把簡(jiǎn)單的事情做好，堅(jiān)持把平凡的事情做好!堅(jiān)持把簡(jiǎn)單的事情做好就是不簡(jiǎn)單，堅(jiān)持把平凡的事情做好就是不平凡。
及時(shí)準(zhǔn)備每一份餐點(diǎn)，送洗每一件校服、清晨比任何人早起準(zhǔn)時(shí)喚醒大家，夜晚比任何人更晚入眠安頓大家，是我們生活老師的責(zé)任;而整理好自己每一天的內(nèi)務(wù)、遵守好每一時(shí)段的作息時(shí)間安排，并多一聲禮貌的問(wèn)候，則是我們學(xué)生應(yīng)有的責(zé)任。
學(xué)校是一座大廈，每個(gè)師生的責(zé)任感與努力就是成就這座大廈的基石?？傊?，同學(xué)們，志存高遠(yuǎn)，還需腳踏實(shí)地!只有我們腳踏實(shí)地地應(yīng)對(duì)我們生活中一點(diǎn)一滴的小事，我們才能實(shí)現(xiàn)自己高遠(yuǎn)的志向，才能真正享受到承擔(dān)一份責(zé)任帶來(lái)的深遠(yuǎn)樂(lè)趣!
責(zé)任是什么?期待今天我的演講，能給大家?guī)?lái)一些啟示!
that’sall!thankyou!
責(zé)任奉獻(xiàn)演講稿篇七
各位老師：
大家早上好!
對(duì)這個(gè)問(wèn)題的回答，就是我今天演講的題目：“愛(ài)?責(zé)任?奉獻(xiàn)”。
原蘇聯(lián)著名教育家馬卡蓮柯說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有愛(ài)便沒(méi)有教育?！蔽覈?guó)著名作家冰心也說(shuō)過(guò)：“有了愛(ài)，便有了一切，有了愛(ài)，才有教育的先機(jī)?！笨梢?jiàn)，師愛(ài)之重。
20xx年，我省金壇市即將退休的52歲教師殷雪梅舍身救學(xué)生的事跡傳遍了中國(guó)。她面對(duì)飛馳而來(lái)的小轎車(chē)，奮不顧身地用身軀護(hù)住自己的學(xué)生，從“虎口”里奪下了6位孩子的生命。在這突如其來(lái)的危險(xiǎn)面前，她想到自己?jiǎn)?沒(méi)有!那一瞬間，她出于師愛(ài)的本能，護(hù)住了自己的學(xué)生，把生的希望留給了孩子們，而把死的危險(xiǎn)留給了自己。殷老師的高尚和偉大，不僅是她"用愛(ài)譜寫(xiě)生命的贊歌"，更是她“用生命詮釋著師愛(ài)”。
當(dāng)然，作為一名教師，不僅要有師愛(ài)，還要有一份責(zé)任。俗話說(shuō)的好：“教學(xué)是一個(gè)良心活兒!”“三錢(qián)粉筆，萬(wàn)鈞重?fù)?dān)?！边@字里行間都一針見(jiàn)血地道出了教師責(zé)任感的重要性。
一名有責(zé)任感的教師，會(huì)時(shí)時(shí)處處默默耕耘，無(wú)私奉獻(xiàn)，像蠟燭一樣，無(wú)怨無(wú)悔。
愛(ài)與責(zé)任的交融，是師德之魂。正如朱永新教授說(shuō)的那樣：理想的教師，應(yīng)該是一個(gè)關(guān)注人類(lèi)命運(yùn)，具有社會(huì)責(zé)任感的教師。
雨果曾說(shuō)過(guò)：“花的事業(yè)是尊貴的，果實(shí)的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的?！苯處熅拖衲悄瞰I(xiàn)的綠葉，時(shí)時(shí)刻刻襯托著鮮花的嬌艷。
就以――此――情――此――意，
奉獻(xiàn)――此――生――此――世。
謝謝!
責(zé)任奉獻(xiàn)演講稿篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家好！
今天我演講的題目是“愛(ài)與責(zé)任，奉獻(xiàn)無(wú)悔”。
有一首詩(shī)這樣寫(xiě)道：
我是一個(gè)老師
我把手中的紅燭高高舉起
只要我的鴿群能翱翔藍(lán)天
只要我的雛鷹能鵬程萬(wàn)里
只要我的信念能堅(jiān)如磐石
只要我的理想能永遠(yuǎn)年輕
我情愿燃燒我的每一寸軀體
讓我的青春乃至整個(gè)的生命
在跳動(dòng)的燭火中升華
在鮮紅的血液中奔騰。
我驕傲，
我是一個(gè)老師！
是的，我驕傲，我是一名人民教師！作為一名優(yōu)秀的人民教師，不僅要有優(yōu)美的語(yǔ)言、廣博的知識(shí)、豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，最重要的是要有愛(ài)心。
冰心奶奶曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“有了愛(ài)，便有了一切，有了愛(ài)，才有教育的先機(jī)?！痹谄饺盏慕虒W(xué)工作中，我總以平等的尊重和真誠(chéng)的愛(ài)心去打開(kāi)每個(gè)學(xué)生的心門(mén)，因?yàn)槲抑?，每一扇門(mén)的后面，都是一個(gè)不可估量的宇宙，每一扇門(mén)的開(kāi)啟，都是一個(gè)無(wú)法預(yù)測(cè)的未來(lái)。
當(dāng)然，教師職業(yè)承載的不僅僅是愛(ài)，也是一種責(zé)任。我們不光是教書(shū)匠，更是人類(lèi)靈魂的工程師。我們可以感染同事，同心同德、齊心協(xié)力；我們可以感染家長(zhǎng)，樹(shù)立威信、真誠(chéng)溝通；我們可以感染學(xué)生，積極進(jìn)取、勤奮努力；我們更可以感動(dòng)社會(huì)，與時(shí)俱進(jìn)，和諧發(fā)展！
一曲《長(zhǎng)大后，我就成了你》，激勵(lì)了一代又一代人，那動(dòng)人的歌聲也曾激蕩著我的青春夢(mèng)想。兒時(shí)的我仰慕于神圣的教師職業(yè)，總希望自己能成為歌曲中那美麗的角色。正像歌里所唱，“長(zhǎng)大后，我就成了你，才知道那教室放飛的是希望，守巢的總是你；長(zhǎng)大后，我就成了你，才知道那塊黑板，寫(xiě)下的是奉獻(xiàn)，擦去的是名利?！?/p>
作為一名青年教師，我感到無(wú)比的自豪，因?yàn)樵谖业闹車(chē)?，一個(gè)個(gè)鮮活的事例激勵(lì)著我的成長(zhǎng)，他們勇?lián)?zé)任，愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)，用自己的實(shí)際行動(dòng)譜寫(xiě)著一曲曲動(dòng)人的青春奉獻(xiàn)之歌。
在我的心中，愛(ài)與奉獻(xiàn)就是大愛(ài)譚千秋！譚千秋，一個(gè)讓億萬(wàn)中國(guó)人不禁落淚的名字。譚千秋，一位平凡而偉大的老師，在地動(dòng)山搖的那一刻，他心系的是祖國(guó)的花朵，社會(huì)的希望，國(guó)家的未來(lái)；在生命攸關(guān)的那一刻，他用血肉之軀抵擋千鈞重壓，把生的希望留給了學(xué)生。他用自己寶貴的生命為我們?cè)忈屃耸裁词菒?ài)，什么是責(zé)任，什么是奉獻(xiàn)。
如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一方寸土？如果你是一縷陽(yáng)光，你是否照亮了一抹黑暗？如果你是一粒米，你是否哺育了璀璨的生命？不要輕看這一滴、一縷、一粒，正是這點(diǎn)點(diǎn)滴滴、絲絲縷縷、顆顆粒粒，灌溉的是良田萬(wàn)頃，照亮的是錦繡中華，哺育的是新的生命，而綻放的正是青春中最美麗的花朵！
或許在教師的崗位上，我注定平凡一生，那么，就讓我做一顆小小的鋪路石吧，靜靜地躺在泥土里。它沒(méi)有水晶純凈，更沒(méi)有寶石艷麗，但它閃爍著最耀眼的光輝，因?yàn)閻?ài)與責(zé)任賦予了它人世間最永恒的魅力！
如果說(shuō)愛(ài)與責(zé)任就是舵與槳，那么教師就是搭送求知者駛向成功彼岸的渡船；如果說(shuō)愛(ài)與責(zé)任是莖與脈，那么教育就是襯托著千萬(wàn)朵桃李之花盡情開(kāi)放的綠葉。作為一名普普通通的教育工作者，我愿承擔(dān)起教育的責(zé)任，不斷地豐富自我、完善自我、發(fā)展自我，實(shí)現(xiàn)我真誠(chéng)的育人理想：“三尺講臺(tái)，傳道解惑，春蠶吐絲，燭照人寰；金石開(kāi)花，教學(xué)相長(zhǎng)，為人師表，桃李滿天?！?/p>
親愛(ài)的朋友們，讓我們擎起“愛(ài)”的火炬，吹響“責(zé)任”的號(hào)角，高舉“奉獻(xiàn)”的旗幟，在平凡的崗位上，勤奮執(zhí)著，積極進(jìn)取，用我們的熱血和汗水，用我們的青春和智慧共創(chuàng)朐城美好明天！
我的演講完畢。謝謝！
責(zé)任奉獻(xiàn)演講稿篇九
各位同事各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家好！
因?yàn)槲覍?duì)這片土地愛(ài)得深沉。確實(shí)，詩(shī)人艾青說(shuō)：為什么我眼里滿含著熱淚。因?yàn)榧缟系呢?zé)任，孜孜進(jìn)取、上下求索；因?yàn)榧缟系呢?zé)任，不時(shí)豐富自己、完善自己、逾越自己；因?yàn)榧缟系呢?zé)任，神情不再淡漠；笑容不再勉強(qiáng)；語(yǔ)言不再冰冷；行為不再機(jī)械，而農(nóng)民的心也會(huì)由此而倍感溫暖。
梅花香從苦寒來(lái)。作為光榮的農(nóng)信人，寶劍鋒從磨礪出。肩負(fù)著黨和人民的囑托；心系著千家萬(wàn)戶的和睦幸福！深深地懂得，農(nóng)村金融工作，一份神圣的榮耀，更是一份沉甸甸的責(zé)任。正是這份沉甸甸的責(zé)任，要求我必需用心工作，不得有半點(diǎn)松懈和怠慢；正是這份沉甸甸的責(zé)任，使得多少同仁不計(jì)名利，不怕困難，立足平凡，奉獻(xiàn)卓越！
千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。改革春風(fēng)拂面而至，忽如一夜春風(fēng)來(lái)。瞬間喚醒了九億農(nóng)民兄弟的潛質(zhì)與躍動(dòng)，讓他輾轉(zhuǎn)于以往那份耕耘與勞作的艱辛和汗水中看到希望，看到鼓勵(lì)，看到綻放在心頭無(wú)盡的喜悅。與此同時(shí)，也讓我每個(gè)農(nóng)信人看到自己肩上的責(zé)任與使命，看到發(fā)揚(yáng)農(nóng)信精神、服務(wù)三農(nóng)、構(gòu)建和諧農(nóng)信的美好未來(lái)！
幾年如一日，單位有這樣一位女信貸員。堅(jiān)守在自己的崗位。憑著對(duì)農(nóng)貸事業(yè)的滿腔熱誠(chéng)和執(zhí)著追求，農(nóng)信外勤這個(gè)平凡的崗位上不斷進(jìn)取，不時(shí)奉獻(xiàn)。記不清有多少次，為了宣傳國(guó)家信貸政策，與農(nóng)民促膝相談；記不清有多少次，為了解農(nóng)民疾苦，風(fēng)塵仆仆，走村串戶；記不清有多少次，披星戴月，早出晚歸，只為將筆筆小額農(nóng)貸送到農(nóng)民的手中。眾所周知，信貸員工作中最辛苦、最重要、最頻繁而又最麻煩的一項(xiàng)工作就是收貸款，有人諷刺我討債鬼“見(jiàn)了就躲，吃閉門(mén)羹更是家常便飯。
沒(méi)有激情高昂的豪言壯語(yǔ)，這就是農(nóng)信人。沒(méi)有驚天動(dòng)地的豐功偉績(jī)，有的只是腳踏實(shí)地的工作，默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)。永遠(yuǎn)以群眾的利益為重，永遠(yuǎn)以民憂為己憂，用自己的全部熱忱與真情，詮釋著農(nóng)貸工作的內(nèi)涵，踐行著農(nóng)信人的信念。同仁們無(wú)私忘我奉獻(xiàn)精神，時(shí)時(shí)感動(dòng)著我激勵(lì)著我鞭笞著我正如一滴水只有 融入大海才不會(huì)干涸；深知，一個(gè)人，只有融入集體中才會(huì)走向成功。因而我雖然只是農(nóng)信社中普通的一員，但我卻時(shí)時(shí)提醒自己，以真誠(chéng)的愛(ài)心對(duì)待每一個(gè)客戶，以真誠(chéng)的奉獻(xiàn)對(duì)待每一項(xiàng)工作。
主要負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)、信貸報(bào)表等工作！深知，工作在風(fēng)險(xiǎn)業(yè)務(wù)管理部。
對(duì)于我金融業(yè)而言，服務(wù)、奉獻(xiàn)與責(zé)任，永遠(yuǎn)是不可分割的整體！因而，多年來(lái)，始終以”服務(wù)專(zhuān)業(yè)、勇于擔(dān)責(zé)“為自己的座右銘，工作多年來(lái)，總是兢兢業(yè)業(yè)履行自己的職責(zé)，勤勤懇懇認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)工作。為了提升工作效率、提高服務(wù)能力、創(chuàng)新服務(wù)方法，結(jié)合實(shí)踐不時(shí)擴(kuò)展知識(shí)結(jié)構(gòu)，積極學(xué)習(xí)資金營(yíng)運(yùn)、計(jì)劃控制、綜合考評(píng)、經(jīng)濟(jì)資本管理、利率定價(jià)，及利率風(fēng)險(xiǎn)管理和商業(yè)銀行資本充沛管理等方面的知識(shí)，并認(rèn)真付諸工作實(shí)踐。工作中，和同事們?cè)鰪?qiáng)了服務(wù)意識(shí)，完全轉(zhuǎn)變了領(lǐng)導(dǎo)要我熱情服務(wù)”主動(dòng)心理，而是樹(shù)立“要一心一意為客戶服務(wù)”主動(dòng)奉獻(xiàn)精神，把優(yōu)質(zhì)服務(wù)視為自己義不容辭的責(zé)任，形成優(yōu)質(zhì)服務(wù)“從我做起”從小事做起“從現(xiàn)在做起”理念，處置業(yè)務(wù)“規(guī)范、快速、準(zhǔn)確”以更專(zhuān)業(yè)的服務(wù)贏得了領(lǐng)導(dǎo)和同志們肯定，贏得了客戶對(duì)我農(nóng)信人的信任和贊揚(yáng)！同時(shí)，與同事們努力發(fā)明服務(wù)環(huán)境“清新、整潔、舒適”讓顧客感到和諧、友愛(ài)、溫馨“從而形成了信用社良好的經(jīng)營(yíng)氛圍，增強(qiáng)公眾對(duì)信用社的認(rèn)識(shí)度、認(rèn)同感、滿足度，使文明服務(wù)、行為規(guī)范滲透到各個(gè)角落，把銀行辦成客戶喜愛(ài)的情感銀行”
暴雨沖過(guò)，大浪淘沙。更見(jiàn)青松巍峨！相信，未來(lái)的奮斗中，農(nóng)信人必將在服務(wù)三農(nóng)、服務(wù)社會(huì)主義的征途中，發(fā)明更大的輝煌！因?yàn)橛行藕项I(lǐng)導(dǎo)高瞻遠(yuǎn)矚、任重道遠(yuǎn)、運(yùn)籌帷幄的大氣豪情，有產(chǎn)權(quán)明晰、法人治理結(jié)構(gòu)完善的金融管理體系，有地廣天闊的市場(chǎng)空間，有多年來(lái)與農(nóng)民兄弟的不共戴天，更有勤勞樸實(shí)、樂(lè)于奉獻(xiàn)的信合員工！年輕的朋友們農(nóng)信這片異彩紛呈的熱土上，農(nóng)信這個(gè)充溢生機(jī)與活力的舞臺(tái)上，機(jī)遇總與挑戰(zhàn)同在喝彩正與拼搏同行！只要我心中有愛(ài)，只要我以奉獻(xiàn)為懷，明天的農(nóng)信必定因我而更加輝煌，明天的也將因農(nóng)信而無(wú)比精彩！
責(zé)任奉獻(xiàn)演講稿篇十
每個(gè)人對(duì)于青春的詮釋是不同，每個(gè)人對(duì)于青春的感悟也是不同的。我特別鐘情于一句話：“人生猶如一本書(shū)，愚蠢者草草翻過(guò)，聰明人細(xì)細(xì)閱讀?！蔽覀兇丝陶谧V寫(xiě)自己的青春、譜寫(xiě)著自己的人生最精彩的一頁(yè)。
如今的我們少了一份天真，多了一份理智;少了一份輕狂，多了一份成熟;少了一份爛漫，多了一份責(zé)任。而現(xiàn)在的我們正在真正地體會(huì)自己的責(zé)任所在。在家庭里，我處于中間力量，承擔(dān)著養(yǎng)家之責(zé);在公司里，我珍愛(ài)自己的崗位，承擔(dān)著興企之責(zé);在社會(huì)中，我又是長(zhǎng)江的后浪，承擔(dān)著奉獻(xiàn)之責(zé)。
當(dāng)我大學(xué)畢業(yè)，我為自己選擇從事人力資源工作而感到更多的滿足，因?yàn)槟俏沂且恢币詠?lái)的職業(yè)憧憬。如今，當(dāng)我作為一名裕安的新員工站在這里，感受到了公司領(lǐng)導(dǎo)給予我的關(guān)懷和期望，感受到了同行年長(zhǎng)者的語(yǔ)重心長(zhǎng)，感受到了自己的責(zé)任所在。責(zé)任心是做好本職工作的首要前提。不同的職業(yè)，對(duì)工作賦予不同的責(zé)任。作為一名人力資源部的成員，要做好公司人才發(fā)展規(guī)劃和團(tuán)隊(duì)隊(duì)伍建設(shè)，統(tǒng)籌做好工資福利、考核任免等一系列工作，要為裕安提供強(qiáng)有力的人事人才保障。細(xì)節(jié)決定一切，人事任何工作如果做得不好，都會(huì)對(duì)公司、對(duì)員工產(chǎn)生影響，所以不管小事大事都得做，在細(xì)節(jié)上下功夫，落實(shí)在具體工作的環(huán)節(jié)之中，想要想得周到，做要做得細(xì)致，做一名工作務(wù)實(shí)的人事專(zhuān)員，腳踏實(shí)地地做好本職工作，自覺(jué)自愿地努力把它做得最好，平凡的工作譜寫(xiě)著不平凡的篇章，用不打折扣的工作業(yè)績(jī)實(shí)現(xiàn)自己的理想和人生價(jià)值。立足于自己的崗位，不斷地學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)、不斷地更新法律法規(guī)、不斷地改進(jìn)工作方法、不斷地提高綜合素質(zhì)，是我的追求，是我的工作責(zé)任心所在。公司是我第二個(gè)家，每個(gè)人找工作不僅是為了滿足物質(zhì)生活，也是會(huì)了證實(shí)自己的社會(huì)價(jià)值和自我價(jià)值。同樣，我也是會(huì)為了實(shí)現(xiàn)自己的理想實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值選擇了裕安，裕安的明天就是我們今天的努力，我們今天的努力就要懷揣著青春的激情、釋放青春的力量服務(wù)于裕安、回報(bào)于裕安、奉獻(xiàn)于裕安。
人事工作是平淡的，也是平凡的。新形勢(shì)下，人事工作事務(wù)性強(qiáng)，工作任務(wù)越來(lái)越重，工作范圍越來(lái)越廣，工作壓力也隨之越來(lái)越大。在這種情況下，要求自己始終具備高昂的工作激情，始終要保持服務(wù)裕安、服務(wù)員工的熱情。奉獻(xiàn)就是教我們要用心去體會(huì)工作，用行動(dòng)去承擔(dān)責(zé)任。贈(zèng)人玫瑰，手有余香!有付出，才有收獲。奉獻(xiàn)是一種樸素的精神，這種精神應(yīng)該長(zhǎng)長(zhǎng)久久銘記在我心。80后的我們開(kāi)始奔三了，漸漸處于中間力量，我們要做勇于承責(zé)勇于擔(dān)當(dāng)之人，我堅(jiān)信只要用一顆責(zé)任之心，用一份奉獻(xiàn)之意，用心去做好每一項(xiàng)工作，那么很快就會(huì)收獲事業(yè)的春天!
責(zé)任奉獻(xiàn)演講稿篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家好!我來(lái)自x區(qū)檢察院，今天我演講的題目是：忠誠(chéng)、為民、公正、廉潔。
“執(zhí)法為民，安穩(wěn)天下”是我們檢察官的情懷、“剛正不阿，不畏權(quán)貴”是我們檢察官的天性、“一身正氣，兩袖清風(fēng)”是我們檢察官的品格。而“忠誠(chéng)、公正、廉潔、為民”則是我們檢察官的榮譽(yù)，是我們檢察官的最高準(zhǔn)則。
今天能有機(jī)會(huì)站在這里，述說(shuō)我的職業(yè)情懷和感悟，是我的幸運(yùn)，也是我的挑戰(zhàn)。望著“x區(qū)人民檢察院”幾個(gè)大字伴著國(guó)徽在門(mén)前光彩熠熠，“立檢為公，執(zhí)法為民”八個(gè)大字在大廳內(nèi)明亮耀眼，或許是國(guó)徽的莊嚴(yán)，或許是肅穆的氣氛，使我心中掀起了陣陣波瀾，一種莊嚴(yán)的責(zé)任感使我肅然起敬。
進(jìn)入檢察隊(duì)伍，我的人生，就像一滴水投入大海的懷抱，從接過(guò)第一本案卷起，我就擔(dān)起了一份沉甸甸的責(zé)任。年年的風(fēng)霜雨雪，一本本厚實(shí)沉重的案卷、高墻內(nèi)那一張張陰郁的面孔、公訴席上那一輪輪唇槍舌劍的答辯。記得在審理張某涉嫌職務(wù)犯罪案件中，張某為逃避減輕責(zé)任，隱瞞其部分主要犯罪事實(shí)，阻撓我們案件的審理。并通過(guò)尋求各種渠道試圖搞好“關(guān)系”，以重金我們的檢察官。但這些并沒(méi)有撼動(dòng)我們檢察官公正廉潔的立場(chǎng)，使犯罪嫌疑人最終受到了法律的嚴(yán)懲。這維護(hù)好了我們檢察官的“立檢為公”的形象，保護(hù)了國(guó)家財(cái)產(chǎn)的安全，在群眾中樹(shù)立起了很好的公信力和口碑，給我們檢察系統(tǒng)新生力量樹(shù)立起了很好的榜樣。等等這些公正廉潔的事跡感動(dòng)了我。因此在檢察系統(tǒng)這個(gè)大家庭里，我明白了自己人生的意義，找到了自己的位置和人生目標(biāo)。也許我們沒(méi)有法官在法庭上一錘定音的威儀，沒(méi)有公安干警與罪犯生死搏斗驚天動(dòng)地的壯舉，但我們有恪盡職守、樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神，我們有清正廉潔、執(zhí)法為民的情懷。我們深信，只有敬業(yè)進(jìn)取、無(wú)私無(wú)愧，才有共和國(guó)的生機(jī)與發(fā)展，只有忠于職守、無(wú)懼無(wú)畏，才有人民的和平與安寧。
作為一名檢察干警，我一直在思索，什么是真正的“檢察職業(yè)道德”是審理案件打擊犯罪嗎?是多為國(guó)家挽回一些損失嗎?還是……但這些并不完全是。社會(huì)上有各種職業(yè)，由于其所固有的社會(huì)性質(zhì)和特點(diǎn)，決定了每種職業(yè)在道德上都有自己的道德規(guī)范要求，有自己獨(dú)特的道德標(biāo)準(zhǔn)，如行醫(yī)要有醫(yī)德，經(jīng)商要有商德……,各不相同，而我們作為執(zhí)法和履行法律監(jiān)督職責(zé)的人民檢察官同樣有自己的職業(yè)道德。所謂檢察官職業(yè)道德是檢察官在從事檢察職業(yè)活動(dòng)中，處理犯罪案件，履行法律監(jiān)督職能中的法律依據(jù)和行為準(zhǔn)則，這是檢察官應(yīng)具備的最基本的道德素養(yǎng)。而我們檢察官真正的更高的“檢察職業(yè)道德”應(yīng)該是“忠誠(chéng)、為民、公正、廉潔”，這才是檢察官應(yīng)恪守的職業(yè)信仰和行為準(zhǔn)則。
忠誠(chéng)是我們檢察官職業(yè)道德的本質(zhì)要求，公正是我們檢察官職業(yè)道德的核心內(nèi)容，廉潔是我們檢察官職業(yè)道德的職業(yè)本色，文明是我們檢察官的必然要求。萬(wàn)物人為本，執(zhí)法道德水準(zhǔn)的高低，直接影響執(zhí)法活動(dòng)的公正與否，正如美國(guó)官奧康納所說(shuō)的“公正的法律并不保證法律的公正”。因此，我們檢察官作為國(guó)家權(quán)力運(yùn)行的監(jiān)督者，更是不能等同于一般的執(zhí)法人員，因?yàn)槲覀兊臋z察事業(yè)具有維護(hù)法律權(quán)威和監(jiān)督法律正確行使的重要表率意義。
“忠誠(chéng)、為民、公正、廉潔”的檢察職業(yè)道德操守，承載著黨和群眾對(duì)我們的期許。雖然我是只一名普普通通的人民檢察官，是一名工作在基層檢察院的普通干警，但我選擇了這個(gè)職業(yè)，就選擇了忠誠(chéng)，就選擇了無(wú)悔，就應(yīng)該秉公執(zhí)法，廉潔自律。無(wú)論在何種考驗(yàn)面前，都要站得住、行的穩(wěn)，永保蓬勃朝氣、浩然正氣和昂揚(yáng)銳氣，為祖國(guó)的建設(shè)與發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們，而我所在的x區(qū)檢察院是一支具有高強(qiáng)戰(zhàn)斗力、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、執(zhí)法為民的先進(jìn)隊(duì)伍，我們以忠誠(chéng)鑄檢魂、以公正立誠(chéng)信、以廉潔塑形象、以文明立檢威。這些都給了我極大的觸動(dòng)與鼓舞，我將滿懷對(duì)檢察事業(yè)的深情，用我的青春和熱血，接受歲月的洗禮，讓我的青春在檢察事業(yè)中閃爍光芒。
責(zé)任奉獻(xiàn)演講稿篇十二
我愛(ài)學(xué)生，尤其關(guān)愛(ài)學(xué)困生，常常利用課余時(shí)間，陪他們聊天，打開(kāi)他們的心扉，激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣，再注入知識(shí)的清泉。我明白，在他們眼中，哪怕我只是朝他們微微一笑，摸摸他們的小腦袋，也會(huì)被看作是一種莫大的鼓勵(lì)和認(rèn)可。我也是一個(gè)孩子的母親，可每天陪女兒的時(shí)間屈指可數(shù)，每當(dāng)看到小家伙粘著我卻又不能陪她時(shí)，我會(huì)非常心酸，但看到我的學(xué)生那燦爛的笑容，以及點(diǎn)滴的進(jìn)步，我也會(huì)倍感欣慰。我知道我肩上承載著更多的責(zé)任，這是“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”的師愛(ài)精神。
如果把教育事業(yè)比作一棵大樹(shù)，那么奉獻(xiàn)就是它的枝干。20xx年12月13日，我參加了教育局組織的無(wú)償獻(xiàn)血活動(dòng)。當(dāng)時(shí)的我十分瘦弱，體質(zhì)較差，身邊的同事也非常為我擔(dān)心，我更不敢把自己獻(xiàn)血的事，告訴遠(yuǎn)在上海的父母，可我依然選擇這樣做，因?yàn)槲沂且幻處?，是一名正在向黨組織靠攏的積極分子，理應(yīng)帶頭垂范，為身邊的老師和學(xué)生樹(shù)立榜樣。獻(xiàn)一次血對(duì)我來(lái)說(shuō)，是力所能及的事，多休息幾天，身體就可恢復(fù)，而對(duì)于一個(gè)急需輸血的病人來(lái)說(shuō)，有了血源，就等于有了一次重生的機(jī)會(huì)。挽救一個(gè)生命，就是挽救一個(gè)幸福的家庭，我認(rèn)為我的付出非常值得，我用切實(shí)的行動(dòng)來(lái)告訴大家，奉獻(xiàn)是快樂(lè)的，也是幸福的！
居里夫人有句名言：“人類(lèi)也需要夢(mèng)想者，這種人醉心于一種事業(yè)的大公無(wú)私的發(fā)展，因而不能注意自身的物質(zhì)利益?！蔽矣X(jué)得教師就要做醉心于教育事業(yè)的夢(mèng)想者，這種無(wú)私的奉獻(xiàn)精神，一定會(huì)奏出最美的樂(lè)章！我要用居里夫人的名言激勵(lì)自己：把責(zé)任傾注在教育上，用奉獻(xiàn)去追逐教育的夢(mèng)想。我的演講完畢，謝謝大家！
尊敬的評(píng)委、親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
我演講的題目是《在平凡中奉獻(xiàn)》。
教師，是既平凡又神圣的職業(yè)。開(kāi)啟蒙昧，傳播文明，為學(xué)生插上騰飛的翅膀，是教師人生的主旋律；“一身粉筆灰，兩袖清清風(fēng)，三寸不爛舌，四只亮眼睛”是教師的簡(jiǎn)筆畫(huà)，顯赫一時(shí)，也流芳百世。當(dāng)時(shí)代選擇了，也就選擇了幸運(yùn)，付出，無(wú)私和崇高。投身教壇，肩挽時(shí)代的犁，耕耘那“三尺”講壇，就平凡中奉獻(xiàn)著。
說(shuō)黎明的奉獻(xiàn)是太陽(yáng)，黑暗的奉獻(xiàn)是群星，大地的奉獻(xiàn)是鮮花；那么，老師的奉獻(xiàn)對(duì)學(xué)生們的愛(ài)。正如老一輩教育家夏沔尊先生說(shuō)：“教育情感，愛(ài)；情感，愛(ài)，就如同池塘里水一樣，也就教育。”對(duì)學(xué)生擁愛(ài)，才會(huì)對(duì)學(xué)生擁責(zé)任感。
這是何等崇高的愛(ài)！正是愛(ài)，使班上學(xué)生看到了前進(jìn)的希望，考到了理想的學(xué)校就讀，正是愛(ài)，了教育的發(fā)展；正是愛(ài)使后進(jìn)生感受到了陽(yáng)光；正是愛(ài)，使教師真正了“一切學(xué)生，一切學(xué)生，學(xué)生的一切?！蔽遥谧拇蠹疫€有理由不把崇高的愛(ài)奉獻(xiàn)給學(xué)生，還有理由不為從事這愛(ài)的事業(yè)而感到自豪！
有人說(shuō)：“奉獻(xiàn)出崇高的愛(ài)卻要守著一輩子的清貧，這值得嗎？
教育工作是辛苦的，教師每天都著、平凡、瑣碎的工作。日復(fù)一日，年復(fù)一年，備課、上課、批改作業(yè)、管理班級(jí)等等。重復(fù)性勞動(dòng)單調(diào)而新鮮感和刺激感。而且教師的社會(huì)地位和生活待遇來(lái)說(shuō)還低。教師貧瘦的工資無(wú)法使的飯碗浮起富油花。生活環(huán)境的艱難無(wú)法使所有教師都擺脫貧窮。那么是構(gòu)成了教師兢兢業(yè)業(yè)、勤于奉獻(xiàn)、淡薄名利默默耕耘的內(nèi)在動(dòng)力呢？那教師對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)和對(duì)學(xué)生的責(zé)任感。
楊小芳，20xx年到的批資教生，是中心學(xué)校一名普通的化學(xué)教師，兩個(gè)班的化學(xué)教學(xué)工作，構(gòu)成了他每日生活的旋律，備課、細(xì)致地教會(huì)學(xué)生個(gè)化學(xué)實(shí)驗(yàn)成了那點(diǎn)綴的音符。他還常常為新到的學(xué)科老師出謀劃策，幫排解教學(xué)中的疑惑，連實(shí)驗(yàn)室里自制的教具上都記錄著他的辛勞。而還有她在周末的。
這教師的愛(ài)崗敬業(yè)！是它使教師摒棄了庸俗的價(jià)值觀，擺脫了世俗的偏見(jiàn)。忍受了家人的誤解，理解了育人的快樂(lè)。義無(wú)返顧的投身到了教育事業(yè)之中。忠于職守，以奉獻(xiàn)為趣、為幸福。是它讓教師的辦公桌上經(jīng)常點(diǎn)綴些鮮花和水果；是它，使教師不會(huì)視平凡的工平凡，不會(huì)視瑣碎的工瑣碎，而是會(huì)對(duì)待教育、教學(xué)過(guò)程中的每環(huán)節(jié)、每一件小事，于細(xì)微處顯精神，于小事上下功夫。在平凡而又的教育工作中體驗(yàn)人生價(jià)值的，也正是它的精神和道德價(jià)值觀鼓勵(lì)著教師在以經(jīng)濟(jì)為中心的社會(huì)環(huán)境、社會(huì)條件下為、為民族培養(yǎng)了一批又一批人才！
志在高遠(yuǎn)，不輟耕耘，教師為崇高而走來(lái)，來(lái)追求人生的價(jià)值，教師為平凡走去，去托起明天的太陽(yáng)。
我的演講完畢，謝謝大家。
責(zé)任奉獻(xiàn)演講稿篇十三
各位領(lǐng)導(dǎo)老師：
彈指一揮間，21年的歲月就在繪聲繪色的講課聲中，就在埋頭批改作業(yè)的筆尖，就在上課鈴與下課鈴的交替聲中滑過(guò)。
還記得，小的時(shí)候，"老師與學(xué)生"的游戲是我的最?lèi)?ài)。
還記得，上學(xué)以后，一聽(tīng)教師二字，心中說(shuō)不出的神圣。
如今，在兩點(diǎn)一線的平凡工作中，讓我明白了教師這兩個(gè)字眼的深刻含義："學(xué)高為師，身正為范"。
望著那些在教育戰(zhàn)線上嘔心瀝血幾十年的老教師仍孜孜不倦，看著他們青絲變白發(fā)仍兩袖清風(fēng)，我突然特別深刻地理解人們?yōu)槭裁纯偸沁@樣描寫(xiě)教師："捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去"，"春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干"。
"一腔熱血溫故土，四季甘霖潤(rùn)嘉禾"，我無(wú)悔我的選擇。"小時(shí)候，我以為你很神氣，說(shuō)上一句話也驚天動(dòng)地，小時(shí)候，我以為你很神秘，讓所有的難題成了樂(lè)趣。長(zhǎng)大后我就成了你。"一首優(yōu)美的歌曲，使我充滿了對(duì)教師、對(duì)教育事業(yè)的熱切向往， 是啊，"吃也清淡，穿也素雅，心懷淡泊，起始于辛勞，收結(jié)于平淡。"這不正是教師的人生寫(xiě)照嗎？既然我選擇了教師這一職業(yè)，也就選擇了平凡。
因此，我深深懂得，什么是為人師表，在教學(xué)工作中如何努力進(jìn)取，不斷學(xué)習(xí)，不斷地用新的知識(shí)充實(shí)自己，讓自身的知識(shí)與時(shí)俱進(jìn)，不斷地創(chuàng)新。只有這樣，才能做一名合格的教師。正如一位名人說(shuō)："教學(xué)對(duì)教師本人，來(lái)說(shuō)也是一種最高意義的自我教育。三尺講臺(tái)使教師照亮了別人，也升華人自己。"
甘愿吃苦，樂(lè)于奉獻(xiàn)。這就形成了教師的精神，在講臺(tái)上，我們成了孩子們眼中的百科全書(shū)；成了孩子們心中的鮮紅的太陽(yáng)，能體會(huì)到最溫暖的春風(fēng)和情感，能體會(huì)到世上最真最純的友愛(ài)。在每次的"教師節(jié)"的時(shí)候，我都會(huì)收到一些學(xué)生送來(lái)的賀卡，里面寫(xiě)著"老師好"就這么小小一句問(wèn)候，或者學(xué)生的一個(gè)微笑，我就會(huì)感到很幸福、很快樂(lè)。這種甜美的感受，并不在于學(xué)生的物質(zhì)回報(bào)，而在于教書(shū)育人本身所帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè)趣，以及桃李芬芳時(shí)的滿足感和成就感。這，就是樂(lè)于奉獻(xiàn)的教師精神。
站在講臺(tái)上，我就會(huì)產(chǎn)生一種無(wú)言的神圣與莊嚴(yán)。這樣甘愿吃苦，樂(lè)于奉獻(xiàn)，不斷進(jìn)取的教師精神，鑄成了教師淡薄名利，超然物外的氣度，為了黨的教育事業(yè)而無(wú)私奉獻(xiàn) 的精神，這就是師德，師魂。
讓我明白：教育是太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)，而責(zé)任就是教育的光輝；教師是人類(lèi)靈魂的工程師，而奉獻(xiàn)就是教師的靈魂。
如果把教育事業(yè)比作一棵大樹(shù)，那么對(duì)崗位的熱愛(ài)就是它的樹(shù)根。我工作在一個(gè)愛(ài)崗敬業(yè)的環(huán)境中，青年教師滿腔熱忱地扎根于講臺(tái)，中年教師無(wú)怨無(wú)悔地?fù)湓诠ぷ魃?，老教師默默地埋頭苦干。領(lǐng)導(dǎo)們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)、同事們敬業(yè)的精神，使我暗下決心：不追名譽(yù)，但求工作進(jìn)步；不追利益，但求今生無(wú)悔。
如果說(shuō)教育源于愛(ài)，那么它還基于一份責(zé)任。常有家長(zhǎng)對(duì)我說(shuō)："老師，我們的話孩子不聽(tīng)，他就聽(tīng)你的。"這是家長(zhǎng)和學(xué)生對(duì)我的信任，更凝聚著厚重的責(zé)任。學(xué)高為師，身正為范。我一直以教師的職業(yè)道德要求自己，時(shí)時(shí)處處做學(xué)生的表率。只有學(xué)而不厭，才能誨人不倦。我積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，認(rèn)真傾聽(tīng)每一節(jié)公開(kāi)課，并且勤做筆記、踴躍討論、書(shū)寫(xiě)心得。我的學(xué)習(xí)還延伸到了網(wǎng)絡(luò)上，我開(kāi)通自己的博客，鏈接志同道合者的博客，擠出時(shí)間上網(wǎng)進(jìn)入名師的空間，汲取他們先進(jìn)的理念，學(xué)習(xí)他們科學(xué)的方法，廣采他山之石，以此提高自己、完善自己，盡心盡力地教育好學(xué)生。
我用切實(shí)的行動(dòng)來(lái)告訴大家，奉獻(xiàn)是快樂(lè)的，也是幸福的！
在教育上，用奉獻(xiàn)去追逐教育的夢(mèng)想。我的演講完畢，謝謝大家！
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