人生就像一本書，每個(gè)階段都需要總結(jié)和回顧。如何平衡工作和生活成為成功人士必須面對(duì)的難題。下面是一些有效溝通的技巧，希望對(duì)大家的交流能力有所幫助。
童年的樂(lè)園篇一
從我家小區(qū)南門出發(fā)，沿著錢塘江大堤一路向南行大約500米，就來(lái)到了沿江濕地公園，這里是我。
濕地公園里有大片大片的草坪，有盛開的星星點(diǎn)點(diǎn)的野花，還有彎彎曲曲的小路，最多的是高矮不一的樹和灌木叢，這里很適合玩捉迷藏。
“……十九、二十，我來(lái)找你們啦！”小伙伴大聲喊著。這時(shí)，我正躲在了一棵粗壯的大樹后，樹的名字我叫不上來(lái)，樹干挺拔，枝葉茂盛，我們兩三個(gè)小伙伴手拉手都圍不起來(lái)。我以為小伙伴走遠(yuǎn)了，過(guò)了一會(huì)兒，我聽到“沙沙”的腳步聲，是小伙伴追來(lái)了，趕忙圍著樹干繞起圈子來(lái)。誰(shuí)知小伙伴突然改變了方向，迎面就撞見了我。哈哈哈……我們躲了又藏，藏了又找，都不覺得累。
春天的時(shí)候，公園的草坪很適合放風(fēng)箏，小伙伴們紛紛拿出自己心愛的風(fēng)箏，有燕子形狀的，有米老鼠形狀的……小伙伴本以為放風(fēng)箏非常簡(jiǎn)單，把風(fēng)箏一拋，再一拉就能飛起來(lái)。不料，他們的風(fēng)箏不是磕著了頭，就是碰到了尾部，經(jīng)常受傷。還是我最先找到了方法，先把繩子放短，捏住，然后逆風(fēng)跑，感到風(fēng)箏把線往上拉時(shí)，才慢慢放線，最后風(fēng)箏就像一只鳥兒一樣飛上了藍(lán)天。
公園的小道上可以騎自行車，在彩色跑道上可以玩賽跑，在小河邊可以釣魚，每次我都玩得忘了回家的時(shí)間。
沿江濕地公園，我。
童年的樂(lè)園篇二
我的童年里，有著一個(gè)始終給我歡欣的樂(lè)園——舞蹈房。在這樂(lè)園里珍藏著我無(wú)數(shù)美好的回憶。
記得我第一次走進(jìn)舞蹈房，就深深地喜歡上了這里。地板光亮得能照出人影，明亮的燈光照在身上，給人一種力量。有幾位大姐姐正在兩旁的扶桿上壓腿，她們都穿著漂亮的舞裙和舞鞋，把我給迷住了。
我也好想去加入她們呀！于是，我穿上舞鞋，跟在大姐姐的后面，模仿著她們的樣子壓了起來(lái)。我先用雙手握住扶桿，然后把右腿費(fèi)力地?cái)R了上去?！鞍?，疼！”沒(méi)堅(jiān)持多久，我就受不了了，我的胯像是被使勁拉扯了一下，快要斷了的感覺。這時(shí)老師正巧走進(jìn)來(lái)，看到我這副“狼狽不堪”的模樣，便告訴我：“想要壓好腿，一定要先學(xué)“橫叉”，這樣才能把胯壓開?！闭f(shuō)著，就做起示范來(lái)。我立即“依葫蘆畫瓢”，雙腿向兩邊伸去，可伸到一半，我就像被孫悟空施了個(gè)“定身術(shù)”，怎么也下不去了。老師按住我的胯部，用力向下壓了壓，頓時(shí)，我感到全身通暢，一下子就成功了！原來(lái)老師剛才是在幫我壓垮，這樣身體就不會(huì)那么“硬”了。我看著自己筆直的腿，心想：太好了，真是“有志者事竟成”！我今后一定要更加努力，爭(zhēng)取能不靠老師就能成功。想著想著，我開心地笑了起來(lái)。
漸漸地，我在這舞蹈房里練舞已有6個(gè)年頭了?，F(xiàn)在，通過(guò)我的辛勤付出，我已經(jīng)成為了“領(lǐng)舞”。每當(dāng)我跳起舞，望著鏡子中高貴的天鵝般的自己時(shí)，心里總會(huì)有一種說(shuō)不出地成就與喜悅感。
舞蹈房，你見證了我6年來(lái)的努力，和我共同體會(huì)了舞蹈的魅力，你默默地陪伴著我成長(zhǎng)。我在你身邊，產(chǎn)生了無(wú)數(shù)的快樂(lè)。你，就是我心中！
童年的樂(lè)園篇三
我是純真的、可愛的，是五彩繽紛的、是多姿多彩的。是因?yàn)橛辛烁改傅墓膭?lì)，幼兒園老師的教導(dǎo)，可最重要的，還是有一個(gè)美麗的花園。
除了有優(yōu)雅的環(huán)境，還有許多小朋友陪著我來(lái)玩，時(shí)時(shí)你都聽見有歡樂(lè)的笑聲。老鷹捉小雞，123紅綠燈，那最令人興奮的，還是那捉迷藏了，大家躲在花中，樹上，河里。追呀，捉呀，“哈哈！”，“嘿嘿！”，“你捉不到我，捉不到我，來(lái)呀！”。童年最有趣的，還是耍賴皮。我們經(jīng)常被捉后都不認(rèn)賬，跑掉選擇被再捉一次。
童年一去不回反，讓我們把這些記憶永存，珍惜現(xiàn)在的童年時(shí)光吧。
童年的樂(lè)園篇四
在童年的花園里，我播下一粒心葉日中花的種子，如今裝飾我童年的夢(mèng)。
——題記。
“嘻嘻，快來(lái)追我呀！”
“你有本事站住別動(dòng)，喂，站??！”
去塘棲三中讀書時(shí)路過(guò)曾經(jīng)的校園。才穿過(guò)一重花廊，就聽見了嬉笑聲。抬眼望去，是幾個(gè)二三年級(jí)的小孩子在玩耍。嘴角帶著笑容，額角都是汗，也毫不在意。在偌大的操場(chǎng)上你追我趕，玩得不亦樂(lè)乎。
幾乎所有教過(guò)我們的老師都說(shuō)，我們是全年級(jí)最吵的班，就是那種課間在操場(chǎng)上瘋，吵鬧聲能把學(xué)校天空的四角掀翻的班級(jí)，而我們又是整個(gè)年級(jí)公認(rèn)的最聰明的班。所以我們親愛的老師總是想來(lái)教，卻又怵著我們的淘氣與調(diào)皮。
小學(xué)生活很甜。同學(xué)間六年的時(shí)光風(fēng)干了稚氣，提純了友誼，使友誼濃郁醇香，飄進(jìn)童年，甜入心坎。從剛?cè)雽W(xué)時(shí)互不相識(shí)到逐漸無(wú)話不談，從剛開始時(shí)靦腆羞澀到如今帥氣陽(yáng)光，我們?cè)谝黄鹱x書，寫字，高談闊論；我們?cè)谝黄鸫蚧@球、踢足球，滿場(chǎng)飛奔。快樂(lè)，大家分享；困難，一起擔(dān)當(dāng)。甜，就像蜜糖吃進(jìn)嘴，一點(diǎn)點(diǎn)地沁到心底里。
如今，初一了，少年了。別了，回不去的小學(xué)；別了，漸行漸遠(yuǎn)的童年。
我無(wú)悔！我沒(méi)讓荒蕪：我把每一片葉子制成書簽，插進(jìn)童年的書屋；把每一朵鮮花制成標(biāo)本，藏進(jìn)年少的心房！
童年的樂(lè)園篇五
記得上幼兒園時(shí)，我總喜歡繞著彎彎從小樹林里走回家。那條路是我5年來(lái)發(fā)現(xiàn)的“抄近路”。在孩提時(shí)，我是班級(jí)的“調(diào)皮大王”，說(shuō)是女孩，可是到了樹林里比誰(shuí)都鬧得歡，還不如說(shuō)是灑脫的“壞小子”。
春天，小樹林里一片生機(jī)盎然。蝴蝶、蜜蜂翩翩起舞。那小池塘里的水清澈見底，仿佛一面鏡子。聽媽媽說(shuō)：“里面有條大蛇，千萬(wàn)不能去！”我只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地去欣賞小蝌蚪們歡快的身影。有時(shí)候，小伙伴們拿水桶捕小魚，我這個(gè)老大卻只能在一旁助威。
夏天，果子熟了。我們光著腳丫，爬到桃樹上摘青澀的果子，現(xiàn)在口中還能回味到當(dāng)時(shí)酸酸的感覺。大伙兒不約而同酸得瞇起眼，然后大聲地聽而不喊：“爽！”可別小看我們，把小桃子摘回小樹林里的河里洗洗，放在我們家的暗道里過(guò)一段時(shí)間就熟了。
秋天，落葉紛飛。小樹林的地上鋪上一地的金子，太美了！我們用掛歷，木頭，繩子，在四棵小樹上搭房子。又抱來(lái)干草墊在地上，大家坐在簡(jiǎn)陋的房子里，吃著自己烤的蠶豆，說(shuō)不出的快感！
小樹林，我的快樂(lè)天堂！
童年的樂(lè)園篇六
記得我小的時(shí)候，每當(dāng)?shù)椒攀罴俚臅r(shí)候，我都會(huì)和我的奶奶回到老家待上一段時(shí)間。老家的房子是一件非常大的平房，平房的前后都有一個(gè)小院子，那里就是我童年時(shí)光里最有趣的樂(lè)園，雖然它只是一個(gè)普通的農(nóng)家庭院，但是它卻是我的天堂。
我的老家房子小院子的門口擺著有兩只想石獅子。我經(jīng)常在上面玩，時(shí)而爬上時(shí)而爬下。當(dāng)我把腳踩在石獅子的身上時(shí)，我可以用雙手抓住獅子的耳朵，但沒(méi)過(guò)多久，我的奶奶就會(huì)把我從石獅子上弄下來(lái)，她說(shuō)這樣爬上爬下的非常危險(xiǎn)，我只好乖乖的從上面下來(lái)了。我拍了拍了拍身上灰塵，然后我的爺爺就會(huì)過(guò)來(lái)笑著說(shuō)凱凱，你又開始調(diào)皮了。我就轉(zhuǎn)身跑回院子里玩其它東西了。
房子的后一片菜地和一個(gè)果園。當(dāng)我無(wú)聊的時(shí)候，我總是跑到果園里玩，看螞蟻搬家，我就知道要下雨了。我的爺爺有時(shí)去菜地種菜，我有的時(shí)候也會(huì)跟著他一起去看看。他拿著一把大鋤頭，給土地翻一翻，然后給地里澆水，我也會(huì)幫著他給地里澆水，然后我往四周灑水。但是爺爺好像沒(méi)有看到。有時(shí)候當(dāng)我遇到一只不認(rèn)識(shí)的蟲子，我會(huì)把它拿在手里把玩。奶奶的菜炒得很好吃，看到她走出廚房，我就就在中午又有好吃的東西了。
院子現(xiàn)在依然還在，但是已經(jīng)有點(diǎn)荒涼了，因?yàn)槔锩鏇](méi)有人住，我已經(jīng)很久沒(méi)有回去了。
童年的樂(lè)園篇七
光陰似箭，日月如梭，那一個(gè)個(gè)美好的童年飛快逝去，但是童年的記憶還在我的心里，深深印著，永遠(yuǎn)都不童年的記憶是院墻上一排排歪歪扭扭的字，密密麻麻的寫滿了整個(gè)墻面。每個(gè)人都喜歡把自己會(huì)寫的字寫上去，而且在后面寫上自己的名字，還爭(zhēng)相恐后的要當(dāng)老師教別的小朋友認(rèn)字。每當(dāng)自己是老師的時(shí)候就會(huì)很驕傲，很自豪，仿佛全世界的孩子就自己知道的最多。
童年的記憶是學(xué)校門口的小店，每當(dāng)下學(xué)后總是擠滿了孩子，手里抓著一點(diǎn)錢，認(rèn)真地思考今天要買什么東西，想著小店里還有什么東西是自己沒(méi)有吃過(guò)的。但一般情況是還沒(méi)等自己想清楚呢，看著買好的小朋友都已經(jīng)走了，就會(huì)隨便拿上一點(diǎn)就跑走了。現(xiàn)在想想當(dāng)時(shí)的小食品，真是可懷念。
童年的記憶是被老師罰站后的哭泣。每次不管作業(yè)沒(méi)寫好，還是和小朋友鬧矛盾，老師就會(huì)罰站，而自己總是為這樣的小事而哭鼻子，而且哭的聲音還很大，總覺得老師聽到后就會(huì)不再繼續(xù)了，后來(lái)發(fā)現(xiàn)老師根本不理我們時(shí)也就漸漸的哭了，而是站在外面看風(fēng)景了。
童年的記記是那搖擺不定但速度很快的自行車。放學(xué)時(shí)總會(huì)選擇沒(méi)有人也不是很寬闊的路騎車回家。因?yàn)閭€(gè)子也比較低，騎車技術(shù)也不是很好，自行車總是擺來(lái)擺去的，但還總是騎的很快，因?yàn)橛幸环N飛起來(lái)的感覺，有時(shí)還會(huì)兩手松開扶手體驗(yàn)一下，不過(guò)，從車上摔下來(lái)的機(jī)率還是很高的。
童年的記憶是放在柜子最高處的糖果，因?yàn)閾?dān)心我們長(zhǎng)蛀牙，媽媽從不讓我們吃很多的糖果，于是他就把糖果放在最高的那個(gè)里柜子，而我們就天天想著在他們上班的時(shí)候用什么樣的方法才可以拿到糖果，結(jié)果有一次，我竟然把那個(gè)柜子拉倒了，還好自己沒(méi)有被壓在下面，媽媽也被下了一跳，但從那以后，我們就可以隨便吃糖果了。
童年的記憶是一支搖蕩的秋千，每次都會(huì)有很多小朋友圍著它，我們都急切地盼望著坐上去，不過(guò)每一次蕩漾都是一聲聲開懷的歡笑，隨風(fēng)飄散在空中。
童年的樂(lè)園篇八
“童年的夢(mèng)，七彩的夢(mèng);童年的歌，歡樂(lè)的歌;童年的腳印一串串，童年的故事一摞摞……”這首歌帶我重溫了美好的童年生活。
打記事起，我就喜歡和爺爺去果園。爺爺還在果園里種上了白菜、蘿卜、黃瓜等蔬菜，所以我稱它為“小菜園”。
春天，爺爺去種菜，我也幫爺爺種菜。其實(shí)呀，好多時(shí)候我是在幫倒忙，爺爺挖好了坑，撒好了種子，我來(lái)填土，要么是土填得太少，要么就是填成小土堆，讓爺爺哭笑不得。
小芽苗冒出來(lái)的時(shí)候，爺爺拿著鋤頭，我拿著小鏟子，一起去鋤草。我根本分不清哪個(gè)是野草，哪個(gè)是小芽苗。最后我把野草挖光了，同時(shí)也把小芽苗挖光了。爺爺看到我挖的地方?jīng)]有小芽苗，便問(wèn)：“小芽苗呢？”我傻笑著說(shuō)：“小芽苗還沒(méi)有長(zhǎng)出來(lái)呀！”
爺爺看見了我挖的“野草”，大笑起來(lái)：“哈哈，小芽苗都讓你給挖了，怎么長(zhǎng)？”聽了爺爺?shù)脑?，我調(diào)皮地伸了伸舌頭。一轉(zhuǎn)身，我看見一個(gè)草莓成熟了，便跑過(guò)去摘。突然看見一只小蟲子，便放下草莓，看準(zhǔn)蟲子，用力一撲！哎呀，我摔了個(gè)“狗啃泥”。咦，我的草莓呢？哦，它已經(jīng)變成草莓汁了。
哇！好漂亮的金蝴蝶！我等它停下來(lái)，躡手躡腳地走過(guò)去。哈！捉住了！“你好，蝴蝶姑娘，我想和你交朋友，可你老是飛，沒(méi)辦法，我只能捉住你……”在這片園子里，昆蟲和花草是我最好的朋友。
回想童年，我想起爺爺?shù)墓麍@——我兒時(shí)的樂(lè)園，同時(shí)也想起那美好的一幕幕……。
童年的樂(lè)園篇九
我是一名農(nóng)村女孩，而且還是生活在鄭州以外的地方，我們那兒沒(méi)有高樓大廈，沒(méi)有寬闊的馬路，更沒(méi)有四通八達(dá)的立交橋，有的只是大片的田地，但卻是我們的樂(lè)園。
春天，田地里鳥語(yǔ)花香，景色宜人，不信，你瞧。陣陣微風(fēng)輕拂著正在勞動(dòng)的人們，為他們吹走了冬天的寒冷，送來(lái)了春天的溫暖。小鳥在空中嘰嘰喳喳的唱歌，好像要為辛勤勞作的鄉(xiāng)親們消除疲勞。綠油油的麥苗隨風(fēng)舞蹈，一浪高過(guò)一浪，中間夾雜的油菜花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，猶如浪中的小船，迎難而上，多么美的畫面呀。
夏天的田地，我最喜歡了。暑假回老家，我和弟弟在瓜田里找西瓜，甜瓜，找到了，用盡全身力氣，一分為二，一人抱半個(gè)西瓜做下就吃，非常的爽。還在田地里拔花生。說(shuō)到拔花生，我和弟弟可以說(shuō)是是最佳搭檔，我來(lái)刨土，弟弟來(lái)拔，我們倆一刨一拔，配合的天衣無(wú)縫，一會(huì)兒工夫，大片的花生被我們刨出來(lái)，晾在地上，等著風(fēng)吹日曬，看到滿地白白的花生，我和弟弟的疲倦瞬間就消失了，臉上露出豐收的喜悅。
秋天的田地，是果子的世界，是繽紛的樂(lè)園。蘋果一個(gè)個(gè)漲著紅臉蛋，像一個(gè)個(gè)小紅燈籠高高的掛在枝頭；梨子一個(gè)個(gè)穿上了黃澄澄的衣服，好像在炫耀自己的好顏色；葡萄架上的葡萄，一串串，一簇簇，青的青，紅的紅，紫的紫，各有各的品種，各有各的姿態(tài)，好不誘人呀，我最大的享受就是可以隨心所欲的吃，想吃哪個(gè)就吃哪個(gè)。
冬天，是田地最孤獨(dú)的時(shí)刻，也是最無(wú)精打采的時(shí)刻，因?yàn)樘炖洌藗儾辉倥惆?，?yīng)為天冷，各種植物早已脫下了綠色的外衣，只剩下光禿禿的枝干，唯有的一點(diǎn)綠，就是剛探出頭的麥苗了，他們尤其的堅(jiān)強(qiáng)，勇敢者挑戰(zhàn)者冬天的寒冷。唯一的快樂(lè)就是夜晚放孔明燈，讓自已的愿望能夠在孔明燈的指引下順利達(dá)成。
假如童年是一條小溪，田地間玩耍就是匯成小溪的水，假如童年是一個(gè)夢(mèng)，田地間玩耍讓我安然入夢(mèng)。
童年的樂(lè)園篇十
“啦啦——啦啦啦——”歡快的歌聲在我們一行人中響起，因?yàn)槔蠋煄覀內(nèi)ゴ蠼稚蠈ふ野僮中率拢源蠹叶己荛_心，也就自然唱起了歌。
我們路線是：從“曉暉”到世紀(jì)商廈門前，再到中央大街，最后去迎賓路。我們四處尋找關(guān)于交通的百字新事，這兒呆一會(huì)兒，那呆一會(huì)兒的，很是熱鬧。時(shí)間過(guò)得真快呀，我們來(lái)到了迎賓路。
迎賓路的盡頭有一個(gè)不起眼的地方，看起來(lái)沒(méi)有一點(diǎn)特別，然而卻勾起我了無(wú)盡的回憶。那是一個(gè)廢舊的幼兒園，也是一個(gè)收錄著我童年氣息的樂(lè)園。因?yàn)闀r(shí)間緊迫，我并沒(méi)有進(jìn)去，只是在外面瞧瞧。現(xiàn)在那里已經(jīng)沒(méi)有小孩子們?nèi)チ耍蓯鄣暮⒆觽?，早已?jīng)搬到三江東面的新幼兒園了。
走到幼兒園側(cè)面，從窗戶往里看，光景依舊。一排排書桌，一個(gè)個(gè)上下小床。墻上的圖片，小人，還有一旁的走廊和食堂。記得那時(shí)候，我們經(jīng)常把管食堂的奶奶叫"池塘"奶奶，媽媽還常笑話我們說(shuō)池塘奶奶養(yǎng)了一群小青蛙呢！
如今，這里舊了，但它依然執(zhí)著地保存著我童年的快樂(lè)。
童年——人生中必不可缺的一部分。讓我們開開心心的度過(guò)童年，也珍惜童年，在這洋溢著同學(xué)們笑聲中重溫一下“童年樂(lè)園”吧！
（張老師點(diǎn)評(píng)：充溢的情感，真實(shí)的感受把讀者帶到了那個(gè)美好回憶的院落邊。誰(shuí)沒(méi)有童年中美好的記憶呢？小作者具情感的描寫的確讓人們重溫了那溫馨而美好的感情。）。
童年的樂(lè)園篇十一
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，邊上有條小河，幾塊小菜地，一片片桔子樹、柿子樹、楊梅樹。如果你問(wèn)我這是哪兒，我會(huì)驕傲地告訴你，這是我爺爺家的后院，它藏著我童年所有美好的回憶。
春天，暖暖春風(fēng)吹得百花開，竹林里，枝繁葉茂，綠樹成蔭，河里的魚兒在嬉戲，還有那剛剛從土里探出頭來(lái)的筍尖兒，像是來(lái)打探這的美好。夏天，蟬喘雷干，日修夜短，一場(chǎng)轟轟烈烈的雷陣雨，沖開春的靜。雨后，后山上的楊梅，一個(gè)個(gè)紅的發(fā)紫好似晶瑩剔透的寶石墜在枝頭，讓人饞涎欲滴。秋日，趕走夏的炎熱，帶來(lái)了清爽的風(fēng)。桔子樹、柿子樹掛上了又大又紅的果子，一個(gè)個(gè)你擠我碰，爭(zhēng)先恐后的要人們?nèi)フ?！冬天，山冷得在顫抖，河凍得僵硬了，空氣似乎也要凝固起?lái)。魚兒們紛紛藏進(jìn)河底，田地里的蔬菜都蒙上了薄薄的一層霜，好似被一層輕軟的羊毛毯子蓋住。
農(nóng)忙時(shí)，我和姐姐會(huì)帶上草帽，穿上短褲，踩著拖鞋，拿起一個(gè)小鋤頭，一起去爺爺?shù)男〔说乩飵兔Α敔斂倳?huì)細(xì)細(xì)叮囑，給我們講解各種各樣的蔬菜，有像胖頭娃娃的白蘿卜，也有憨厚可掬的圓白菜。而調(diào)皮的我們總會(huì)找到一塊空地，開始探尋泥土下的寶藏。
“弟弟，用力挖這里，我們馬上會(huì)找到寶藏的！”姐姐大聲喊到，我用力向她指的地方砸去。突然，泥土像煙花一樣四處亂賤，我們指著對(duì)方臉上的泥巴，哈哈大笑。之后，我們倆對(duì)著那個(gè)小坑輪流挖，你一下我一下的。忽然，我碰到個(gè)硬物，驚訝地跳起來(lái)叫到：“姐姐，姐姐，我挖到寶藏啦！”于是，我們?cè)俸狭σ煌冢?！原?lái)是個(gè)圓滾滾的土豆寶藏！我對(duì)姐姐說(shuō)：“我們?cè)俣嗤邳c(diǎn)寶藏，晚上好讓爺爺炒土豆絲?！弊詈?，經(jīng)過(guò)我們的努力我們挖了十幾個(gè)土豆寶藏，開心地交給爺爺。
夕陽(yáng)西下，黃昏的暮色唯美柔軟，夕陽(yáng)從指縫中穿堂而過(guò)，落日的余暉褪盡了晚霞的最后一抹酡紅，余留的一絲光輝戀戀不舍的停留在后院當(dāng)中。我們一行人，帶著收獲后的喜悅，披著夕陽(yáng)緩緩而歸。
荷風(fēng)送香氣，竹露滴清響，爺爺家的后院是那么的美??！我愛爺爺家的后院，愛爺爺家的每一個(gè)事物，讓我的童年增添了許多有趣的記憶。
童年的樂(lè)園篇十二
每個(gè)人的童年都是多姿多彩的，它把我們的生活渲染得五彩斑斕。而我們的童年樂(lè)園則是調(diào)色板，它不但給了我們快樂(lè)記憶，也把我們的世界填刷得五彩繽紛。
我的童年樂(lè)園是奶奶家門前的小池塘。
春天，小池塘醒來(lái)了！溫暖的陽(yáng)光輕撫著她的臉龐，小池塘嬌柔地舒展著她的小手，把她懷里殘留的浮冰慢慢地融化。此時(shí)小池塘如同一匹明潔的絲綢，映照著藍(lán)天上的朵朵白云，點(diǎn)綴著岸邊青青的草芽，把門前繪成一幅“春池蘇醒圖”，于是她便成了我春天里的樂(lè)園。
夏天，小池塘是荷的家園。池中擁簇的荷葉在微風(fēng)中輕輕搖曳，水面蕩起微微的漣漪，風(fēng)使“她們”相互纏綿、相互依偎。荷葉和它懷中的小水珠正在竊竊私語(yǔ)，它怕小水珠在懷中又跑又跳的聲響，吵醒身旁晨起小憩荷花。荷花在水面上靜靜地微瞇著“雙眼”，仰著頭，看著湛藍(lán)的天空，猶如美麗的仙子，又似雄健的列兵。此時(shí)的小池塘構(gòu)成了一幅“夏池荷滿圖”，她便成了我夏日里的樂(lè)園。
秋天，那小池塘變得沉悶了，水面上漂浮著成群結(jié)隊(duì)的落葉。這時(shí)，爺爺拿著網(wǎng)兜，網(wǎng)兜在水面輕輕地劃過(guò)，把毫無(wú)防備的落葉一下子網(wǎng)入網(wǎng)兜。不久后，一片片金黃金黃的樹葉又消無(wú)聲息的飛入池塘，水面上又蓋上了一層金色的被子，仿佛一幅“秋池金被圖”。這時(shí)，她便成了我秋天里的樂(lè)園。
冬天，小池塘里的水結(jié)了一層厚厚的冰，仿佛小池塘已經(jīng)開始“冬眠”了，小鴨子在上面留下一串歪歪扭扭可愛的“黒楓葉”都吵不醒它。池塘旁的大樹光禿禿的，只有一個(gè)孤零零的鳥巢還躺在上面，為這蒼白的畫卷添上了有趣的點(diǎn)睛之筆，這“冬池冰眠圖”便成了我冬天里的樂(lè)園。
四季更替，小池塘一年比一年小了，突然有一天，奶奶打電話告訴我，小池塘被填平了，我心里一時(shí)好像失去了什么，慌慌的。回到家我傷心地告訴了爸爸，爸爸沉寂了一會(huì)兒后說(shuō)：“小池塘雖然沒(méi)有了，但是你心中的樂(lè)園永遠(yuǎn)不會(huì)消失，只要你想起它，你就會(huì)感受到它帶給你的樂(lè)趣”。是的，奶奶家門前的小池塘，你雖然沒(méi)了，但你永遠(yuǎn)是我童年的樂(lè)園。
童年的樂(lè)園篇十三
童年，我們播下了希望的種子，等待著花朵的盛開，然而在生長(zhǎng)的過(guò)程中，讓我最難忘的還是我的樂(lè)園。
往事依舊，仍記得童年時(shí)期在外婆家住上了一段日子。在那時(shí)，外婆的家門前有一大片草地。雖然其中確鑿只有一片野草，幾塊青石，兩三顆石榴樹，一條小溪，但那的確是我兒時(shí)的樂(lè)園。
不必說(shuō)綠油油的草兒，光滑的大青石，高大的石榴樹，清澈的小溪；也不必說(shuō)樹上“喳喳”叫的云雀，花叢采蜜的蜜蜂，在草地上與我打滾的狼犬。光是那清新的空氣就能讓你陶醉。雖然與狼犬打完滾后，我身上沾滿了青草，但氣味卻也十分清新。
樂(lè)園旁邊是一大片柑橘田，都是外公、外婆親手摘種的。為了防止我將未成熟的柑橘拿來(lái)隨地亂扔，外婆嚇唬我說(shuō)：“柑橘田里有一個(gè)狼怪獸，不吃大人，專吃小孩，你一進(jìn)去它就會(huì)把你吃掉?！闭l(shuí)知，這本想嚇我的話竟激起了我對(duì)柑橘田的無(wú)限興趣。柑橘田在我的心中也充滿了神秘的色彩，于是，我便經(jīng)常進(jìn)去游玩、探險(xiǎn)。當(dāng)然，是在狼犬的陪伴下罷了，(因?yàn)槲艺J(rèn)為狼犬會(huì)打敗狼怪獸)卻從沒(méi)見過(guò)狼怪獸。但我對(duì)外婆的話深信不疑。
春天的樂(lè)園，是多姿多彩的。清風(fēng)中的綠葉，頗有“二月春風(fēng)似剪刀”之勢(shì)。只見：鳥兒在樹上唱歌；蜜蜂在花叢中跳舞；野鴨在小溪中嬉戲；螃蟹在水中“橫行霸道”我與狼犬在草叢中打滾，這里充滿了無(wú)限的生機(jī)與活力。
夏天的樂(lè)園，是清涼的。雖然頭頂上烈日炎炎，但有石榴樹的“陪伴”，小溪的“擁護(hù)”，還是蠻涼爽的。
不知不覺，時(shí)間一晃而過(guò)，父母要接我去上學(xué)了，我將要離開我親愛的外公、外婆了。
ade，我敬愛的外公外婆，ade，我的那青青草地，神秘的柑橘田，ade我的狼犬。
童年的樂(lè)園篇十四
春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，垂柳抽出了新芽，就像姑娘的披肩發(fā)在微風(fēng)中搖擺，小草、野菜也發(fā)出了嫩芽，還有些不知名的野菜開出了美麗的小花。奶奶帶我到田野里挖野菜時(shí)，田野就是我的樂(lè)園。奶奶邊挖邊說(shuō)，“這是苦菜，這是蒲公英，這是野菊花，這是野蒜，這是薺菜”，每次我們都是滿載而歸，奶奶把野菜給我和爺爺做成飯，每次我們吃的都特別香。
夏天到了，氣溫升高，鄉(xiāng)下是消暑的好地方，但最讓我就向往的是游泳了。第一次游泳，爸爸是領(lǐng)路人，他說(shuō)小時(shí)候經(jīng)常在小溪里游泳，捉魚蝦，真讓人羨慕。于是在一個(gè)午后，在小伙伴的簇?fù)硐?，我和爸爸終于“下水了”，在水中嬉戲，與魚蝦追逐，快樂(lè)極了。
秋天近了，萬(wàn)物飄零，卻也是我回鄉(xiāng)下收獲的季節(jié)。在地頭草叢里捉螞蚱一只、兩只、三只……；在香氣四溢的果園里摘蘋果，一個(gè)一個(gè)放到盛滿軟草的筐里；從泥巴里拔出紅的好似透明蘿卜，在清水洗了，咬一口，清脆甘甜……秋天的樂(lè)園，都是開心的收獲。
童年的樂(lè)園，是童年的故事庫(kù)，打開了，收不住。雖然現(xiàn)在的我已在城市上學(xué)四年，但兒時(shí)的樂(lè)園趣事卻時(shí)時(shí)進(jìn)入我的夢(mèng)鄉(xiāng)，我將擁有它、珍藏它直到永遠(yuǎn)。
童年的樂(lè)園篇十五
以前每年夏天暑假都在老家度過(guò)。而那片不大的田嶺地以及近旁一條清澈的溪，曾一度是我兒時(shí)的樂(lè)園。
小時(shí)回老家，在城里拘束了一個(gè)春天的我便像一只撒了歡的小狗一樣，沒(méi)有人管。每天早上草草吃過(guò)飯，便一頭躥進(jìn)嶺下那片茂密的桑地。在里面鉆上幾圈就能碰到我那群早起的小伙伴們。
記得那時(shí)我們都會(huì)光著腳丫在溪水里嬉鬧，聽著岸邊老樹綠得發(fā)青的葉子相互拍擊，發(fā)出“嘩啦啦”的響聲。站在水里撿石頭，打水漂兒……什么有趣的事兒我們都玩過(guò)。但我記憶最深的還是那大片桑地里大捧大捧的桑葚。
村里人有許多種桑養(yǎng)蠶的，所以桑樹很多，我們常一個(gè)個(gè)鉆到桑地里去找那好吃的桑葚。那枝子底下有白的、青的、紅的、紅得發(fā)紫的桑葚，很是可愛。它是我們夏天的最愛。不過(guò)只是一季短短的時(shí)日，吃不上幾天的。白、青的是不會(huì)摘食的，因?yàn)槟沁€沒(méi)有熟，吃起來(lái)是沒(méi)有味道的，有時(shí)還會(huì)發(fā)澀?？傄饶穷伾斓桨l(fā)紫發(fā)黑時(shí)才吃，用手一觸就會(huì)淌下汁來(lái)，含到口里，幾乎沒(méi)有酸味了，香甜香甜得醉人。
那時(shí)夏天愛穿白色的單衣，桑葚摘得多了，來(lái)不及吃時(shí)，隨手就放到口袋里了，到后來(lái)，衣服上都沾染上紫紅的汁液，一塊一塊的紅色斑點(diǎn)，洗都洗不掉，曾因?yàn)檫@個(gè)，幾次被責(zé)罵，然而過(guò)后很快就忘了，就再去摘，再被罵。
那時(shí)老屋前的石榴樹還沒(méi)有砍，一到這時(shí)候，石榴樹就急急地綴滿了火紅火紅的花，開得分外絢爛耀眼，一朵朵的花結(jié)成一個(gè)個(gè)飽滿的大石榴，多像是童年那一幕幕歡樂(lè)時(shí)光的見證?。《嗝磻涯顑簳r(shí)的天真爛漫，多懷念那沾滿童年香氣的桑葚，懷念童年時(shí)那盛開的石榴花，懷念你，我兒時(shí)的樂(lè)園。
童年的樂(lè)園篇十六
那充滿幼稚和歡樂(lè)的童年，是多么美好，多么令人留戀!那一件件有趣的往事，好像一朵朵綻開的花，艷麗無(wú)比。
我家有一個(gè)植物園，園里的蔬菜品種繁多，色彩絢麗。番茄碩大通紅，生菜綠如翡翠，豌豆圓如珍珠，南瓜大如車輪。還吸引了幾只遠(yuǎn)道而來(lái)的花蝴蝶。
小時(shí)候的我是個(gè)笨拙的女孩，許多同齡的孩子都不愿跟我玩。漸漸的我養(yǎng)成自己玩的習(xí)慣。
那個(gè)植物園就是我童年的樂(lè)園。每天，我都能在園里發(fā)現(xiàn)好玩的東西，每天，我過(guò)的都很快樂(lè)。我再也沒(méi)有在媽媽面前哭鼻子。
我童年的夢(mèng)想是當(dāng)酒店廚師，植物園理所當(dāng)然成了我的廚房。我把小貓咪當(dāng)顧客，有時(shí)在土里發(fā)現(xiàn)小蚯蚓，我就用泥捏幾張桌子椅子，笑盈盈地歡迎他們后，就到廚房做我的招牌菜。從園子里摘來(lái)新鮮地小白菜、生菜用小刀切成一粒粒，倒進(jìn)挖好的小坑里“炒”。然后模仿大人的樣子用勺子撈起來(lái)，放在大的像葵葉一樣的白菜葉上，包成壽司似的。放在泥盤里。我還會(huì)在盤里點(diǎn)綴幾多菜花這樣就大功告成。然后端給客人吃。但每次小貓咪聞一聞就跑開了，小蚯蚓也只是咬幾口葉就鉆回到土里睡覺。我的心不由得有點(diǎn)傷心，但我還是自我安慰：可能是我做得不好吃，下次再努力!我把客人浪費(fèi)的食物丟進(jìn)“洗碗槽”里，(其實(shí)是菜上面的遮陽(yáng)膜)洗碗。事實(shí)上是把菜搖得到處都是。玩膩了，順手拿起水壺，裝滿水，把水往天一揚(yáng)，大喊著：“下雨啦!收衣啦!”
玩累了，把大席子一鋪，搖一瓢水灑到席子上，一睡下，后背全濕啦也不管。抱著小貓咪就睡了。
現(xiàn)在我上了小學(xué)，有了許許多多的好朋友，但我永遠(yuǎn)葉忘不了那個(gè)曾給我?guī)?lái)無(wú)限樂(lè)趣的樂(lè)園。
童年的樂(lè)園篇十七
我家門口有一個(gè)小花園，雖然不大，但卻留下了我童年的美好回憶。小花園一年四季都是綠色的，因?yàn)槟抢镉兴募境Ｇ嗟乃蓸?。在花園的四周，還有很多健身器材。
春天，百花齊放，萬(wàn)物復(fù)蘇。小草偷偷地從土里鉆出來(lái)，樹木長(zhǎng)了嫩嫩的、綠綠的枝芽。鳥兒嘰嘰喳喳地叫了起來(lái)，仿佛在說(shuō)“春天來(lái)了，你好啊！”冬眠的小動(dòng)物也都出來(lái)了。
夏天，樹木茂盛，烈日炎炎。每一棵大樹都枝繁葉茂，火辣辣的太陽(yáng)，透過(guò)樹枝照著大地。我喜歡在小花園跑步，一會(huì)兒就冒出來(lái)一身的汗。有時(shí)，下起瓢潑大雨，樹葉上掛滿了水珠，就像被水沖洗了一樣翠綠。雨后的天氣非常涼爽，我喜歡和小朋友們?cè)诨▓@的空地上一起踢足球，我們玩得可開心了！
秋天，風(fēng)清氣爽，天高云淡。樹上的葉子都變黃了，落了一地，就像給大地鋪上了金色的地毯。我們抓一把金黃色的落葉扔向空中，落葉像小船一樣搖搖擺擺地飄了下來(lái)。我喜歡和小伙伴們玩捉迷藏、扔落葉、打羽毛球，在落葉上打滾兒，好玩極了！
冬天，寒風(fēng)刺骨，大雪紛飛。小花園變成了雪的世界。我們一邊打雪仗，一邊堆雪人。一個(gè)雪球兒從雪人邊擦過(guò)，把雪人的一只手給打掉了，我們樂(lè)得前仰后合。記得有一次，在打雪仗的時(shí)候，我一不小心滑倒了，小朋友們把雪球都扔向我，不一會(huì)兒，我變成了一個(gè)雪人。我們的叫喊聲、歡笑聲，伴著雪花飛向遠(yuǎn)方。
我愛這個(gè)陪我度過(guò)童年的小花園，它永遠(yuǎn)是我心中的樂(lè)園。
童年的樂(lè)園篇十八
在我的記憶中，有許多讓我感到快樂(lè)的樂(lè)園，但讓我至今難忘的，是守衛(wèi)著我們校園中的衛(wèi)士——校門口那棵平平凡凡的泡桐樹，泡桐樹陪伴了我們四年，和我們一起分享學(xué)習(xí)，生活中酸甜苦辣。
泡桐樹一年四季都會(huì)帶給我們快樂(lè)！
春天，泡桐樹的樹枝上冒出了小小的花朵，有的花兒開得特別旺，瞧，它們正露出笑臉，沖你微笑呢！有的花苞鼓鼓的，像一個(gè)個(gè)氣球，仿佛用什么東西一碰，就會(huì)破裂似的；有的還是花骨朵呢，幾天后，它們一定能開的如此茂盛。風(fēng)輕輕一吹，花兒飄落下來(lái)，男生們見了，跟著花兒跑，輕輕一躍，就把花兒抓住了，大大咧咧地吸著花蜜，甜在嘴里，更是甜在他們心里。有的男生沒(méi)抓到，垂頭喪氣又去尋找另一個(gè)目標(biāo)；女孩子們文文靜靜地站在樹下?lián)炱鸹▋?，插在頭上，帶著衣服上，可美麗好看?。?/p>
夏天，泡桐樹枝繁葉茂，像一把綠色的大傘，染綠了半邊天，我們幾個(gè)躲在樹下乘涼，談笑風(fēng)生，圍著大樹又唱又跳，泡桐樹也不時(shí)向我們點(diǎn)頭微笑。下雨時(shí)，泡桐樹還會(huì)唱歌呢！聽“唰唰”仿佛是音樂(lè)家在演奏美妙的音樂(lè)，十分動(dòng)聽，悅耳。我們躲在樹下，一滴水沒(méi)進(jìn)不來(lái)，可快活了！
秋天，泡桐樹的葉子黃了，飛落下來(lái)，像一只只翩翩起舞的蝴蝶一樣，充滿詩(shī)情畫意，幾個(gè)調(diào)皮的男生會(huì)緊緊抱著粗壯的樹干，和泡桐樹來(lái)個(gè)“親密接觸”泡桐樹總會(huì)樂(lè)呵呵的歡迎我們，用枝葉撫摸著我們，好像在說(shuō)：“乖孩子，小心些，不要摔了！”
冬天，泡桐樹不像春天那樣，一個(gè)妙齡少女，也不像夏天那樣，一身綠裝，更不像秋天有落葉的陪伴，可我們依然在大樹身旁與它做伴，把每天的快樂(lè)，傷心，都告訴它與它一起分享吧！看，下雪啦，這時(shí)的泡桐樹就像個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜的圣誕老人，樂(lè)呵呵地注視著在她身旁盡情玩樂(lè)孩童們，還時(shí)不時(shí)的灑下如煙如霧的雪沫，樂(lè)得我們的笑聲，歡呼聲響徹整個(gè)校園。
啊，校園的那棵充滿生機(jī)、充滿活力泡桐樹，是我童年的游戲的天堂，是我放飛心情的樂(lè)園，是我童年最美好的記憶！
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