高中校長的個人工作述職報告(通用20篇)

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高中校長的個人工作述職報告(通用20篇)
時間:2023-11-28 15:37:17     小編:FS文字使者

報告是一種用來向他人匯報某個事件、研究或項目的書面材料,它能清晰地表達我們的觀點和結(jié)論。在寫報告之前,我們要通過充分的調(diào)研和資料搜集來收集必要的信息。以下是小編為大家收集的報告范文,供大家參考學習。

高中校長的個人工作述職報告篇一

1、一年來,我一直工作在教學最前沿,關(guān)心每一位老師,關(guān)心每一位學生,以身作則,為人師表,同時,深入課堂聽課、評課,指導好課堂教學,提高教學效果。

2、帶頭遵守紀律,時時處處嚴于律己。廉潔自律,潔身自好,團結(jié)同志,遵紀守法,出滿勤、干滿點,樹立了以校為家的思想,始終堅持把自己的畢生精力投入到教學和管理中去,正確處理好家庭、個人、學校三者之間的關(guān)系,從不因個人私事耽誤工作。

3、樹立了立黨為公,執(zhí)政為民的思想,時刻保持共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,想師生之所想,急師生之所急,解教師之所困。不斷堅定自己的理想信念,不斷加強自己的道德修養(yǎng),不斷端正自己的人生態(tài)度。

5、無論在工作中,還是在工作時間外,我始終做到發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),執(zhí)行領(lǐng)導干部廉潔自律的有關(guān)規(guī)定,落實黨風廉政建設責任制,清正廉潔,以身作則,自重、自省、自警、自勵,對親屬及身邊工作人員加強教育,嚴格要求,充分發(fā)揮了一把手的率先垂范作用。

總之,任現(xiàn)職以來,工作取得了較好的成績,這是與領(lǐng)導的支持、同志們的共同努力分不開的。但我深知,做得還很不夠,離黨的要求還相差很遠。未來的路還很長,目標更高,任務更艱巨,我有決心,有能力,在今后的工作中,再接再厲,把畢生的精力投入到自己所熱愛的工作中去,取得更多更大的成績。為振興**教育做出更大的貢獻。

本人于去年11月調(diào)入*中學擔任校長以來,堅持學習鄧小&平理論和教育學的基本原理,努力鉆研教育教學業(yè)務,在干好本職工作的同時,不斷完善自己的個人修養(yǎng),講學習、講政治、講正氣,服從大局、服從組織安排,團結(jié)同志,關(guān)心群眾,善于從政治上觀察和處理問題。

特別是在第二次全教會和**教育工作會議的召開以來,我更是結(jié)合*的實際,結(jié)合我們*中學的實際,就如何逐步實現(xiàn)我鎮(zhèn)初級中學農(nóng)村教育城市化,逐步搞好*中學的學校建設、師資建設,逐步提高在全面實施素質(zhì)教育和切實“減負”情況下的教育教學質(zhì)量,進行多方調(diào)研、共同探討和深入思考,并在學校的日常管理和運作中初踐——改進——再實踐。

下面,我就本年度的學校工作以及我個人的學習、工作情況向上級領(lǐng)導和全校同仁作一匯報:

一、以“三公”為原則,創(chuàng)建了一個好班子。

“一個好的班子,意味著一所好的學校。”只有堅持公正、公平、公開的原則,才能建設立一個團結(jié)、**、開拓的學校領(lǐng)導班子,才能贏得群眾信任和支持,激發(fā)群眾的活力。而要創(chuàng)建一個好班子,必須從加強領(lǐng)導班子制度建設做起,推進廉政建設和依法行政,在群眾當中樹立“團結(jié)、廉潔、開拓”的行政形象。

(一)堅決貫徹執(zhí)行國家教育方針、政策和法規(guī),以搞好學校、辦好教育為己任,遵紀守法,廉潔奉公,有較強的事業(yè)心和責任感,不以權(quán)謀私,沒有經(jīng)濟和生活作風問題。

今年年初以來,全國上上下下都在落實給中小學生的“減負”總是我校一開學就組織全體教師學xxx盛市、區(qū)有關(guān)“減負”的文件精神,讓全體教師明確“減負”與素質(zhì)教育,“減負”與“保質(zhì)”的關(guān)系,深入探索學科教學中“減負”與“保質(zhì)”這一重要課題。學校教導處及時推出“*中學減輕學生過重負擔八休措施”,通過課程調(diào)整,控制考試次數(shù)和課后作業(yè)量等方法,切實做到“減負”;還通過家長和學生開展“減負與學習”專題講座等形式,引導廣大師生及學生家長正確對待“減負”。

在個人方面,自從我到*中學工作以來,我基本上都是一早到校,多數(shù)時候都在學校吃了晚飯,巡視了晚修以后才回家;在生活上,盡量減少公務用餐等非教學用途開支,在用財物方面,更是帶頭嚴格遵照學校財經(jīng)制度,開源節(jié)流。

(二)作風**,自覺接受黨支部和教代會監(jiān)督,敢于承擔工作責任,不居功諉過,有批評和自我批評精神。

在工作中,但凡重大問題和決策面前,都堅持以集體討論裁決,在用人、用錢、教師權(quán)益方面都能接受學校黨支部和教代會的“事先咨詢、事后監(jiān)督”,切實從學校的發(fā)展、教師的利益出發(fā)。遇到困難,能夠協(xié)同其他行政及廣大教師共同解決;做出成績,也盡量讓其他同志或者年輕的同志有更多的鍛煉機會;出現(xiàn)失誤,也能公成公布,坦露心跡的互相交流,直言不諱的開展批評與自我批評。但要求當面說,背后不說;不利于團結(jié)的話不說,不利于解決問題的話不說。

(三)為人正派,辦事公道,任人唯賢,用人所長,有容人之量。

學校這幾年來都非常重視“依法治校”,在處理日常事務、評先選取優(yōu)、晉級晉升方面都嚴格按照規(guī)定和制度辦事,在用人方面,一貫堅持用人所長,重知識、重能力、重奉獻精神,唯才、唯德、唯勤,同時充分看到,用足一個人的優(yōu)點和長處。在對待持有不同意見的同志采取多交流、多溝通,取同存異,有容人之量。

二、以“法治”為前提,逐步完善學校管理機制。

現(xiàn)代教育理念認為,必須以“學會學習、學習生存、學習創(chuàng)造、學會做人”為基本要求,促進全體學生全面發(fā)展。

基于我校目前的發(fā)展方向和以上現(xiàn)代教育觀念,作為校長,我的任務就是團結(jié)帶領(lǐng)學校行政和全體教職工同仁,充分調(diào)動大家的工作積極性和主動性,圍繞“創(chuàng)造條件、爭創(chuàng)等級”的近期工作目標,通過逐步完善學校的管理制度和運行機制,比如行政、用人、財務三大原則,崗位責任、獎教獎學、級組管理、聽課評課制度等等,以逐步提高學校管理水平和效率,逐步提高我校整體教學水平和教育科研能力,逐步加強學校精神文明建設和校園文化建設。至今,學校未發(fā)生任何違法犯罪和任何重要責任事故。

高中校長的個人工作述職報告篇二

是隨著我國干部人事制度改革的不斷深入而出現(xiàn)的具有極強實用性的文體。作為初中校長,怎么寫述職報告呢?以下有三篇范文可供參考:

1

我任現(xiàn)職以來,在市教育局的直接領(lǐng)導和關(guān)懷下,本著為教育“出實招,干實事,求實效”的原則,不斷提高自己的專業(yè)技術(shù)水平、工作潛力和管理潛力,一步一個腳印,扎實工作,使我校在學校管理、教育質(zhì)量、社會聲譽等方面實現(xiàn)了穩(wěn)步提升,基本實現(xiàn)了教育效益和社會效益的雙贏。下面我把任職以來的工作簡要總結(jié)如下:

一、強化管理,加快改革發(fā)展步伐。

作為一名初中校長,基層教育管理者,我深知管理的重要性,管理出質(zhì)量,管理出效益,管理出人才??茖W而又高效的管理是辦好一所學校的關(guān)鍵。我接任校長后,致力于改革管理模式,強化管理深度。表此刻以下幾個方面:

1、樹立并強化領(lǐng)導班子的“七個意識”:一是職責意識。班子分工明確,實行一把手總負責制,逐級負責,落實職責,做到人人有重擔,人人有事干,事事有人干;二是管理意識。做到為了學校發(fā)展,為了學校老師,為了學校學生,人人都是管理者,時時為學校想,事事為學校辦;三是公仆意識。牢固樹立為老師和學生服務的思想,為學校服務的思想,當好學校的建設者,當好師生的勤務員;四是創(chuàng)新意識。不斷改善更新管理理念和管理方法,創(chuàng)新工作方法;五是發(fā)展意識。全面實施素質(zhì)教育,以事業(yè)的全面協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展進一步促進教師全面提高和學生全面發(fā)展;六是和諧意識。協(xié)調(diào)學校各處室的管理和工作,協(xié)調(diào)教師工作,建立陽光學校、活力學校、和諧學校;七是奉獻意識。為打造學校品牌,樹立強校效應,構(gòu)建協(xié)力、負責、多元的校園文化奉獻自己的力量。其目的就是實現(xiàn)“四個一流目標”,即建設一流學校、爭創(chuàng)一流班子、培養(yǎng)一流老師、培育一流學生。經(jīng)過強化隊伍建設,校領(lǐng)導群眾充滿活力,持續(xù)了較高的工作效率,成員之間既有分工又有合作,職責清晰又能團結(jié)一致,呈現(xiàn)勤奮廉潔、奮發(fā)向上的工作局面。

我?guī)ьI(lǐng)全校領(lǐng)導班子始終站在教育改革的最前沿,準確把握新動態(tài),捕捉新信息,以新的教育理念為先導,用科學的理論武裝頭腦,不斷充實自己,在日常工作瑣碎而繁忙的狀況下,堅持多渠道搜集素材,廣開學習之路。堅持班子成員聽課制度,經(jīng)常深入課堂聽課,樹立終身學習的思想,不斷豐富實際管理經(jīng)驗,提升了研究潛力,有創(chuàng)名校,辦特色,干一流的勇氣和信心。

任職以來,我大力加強教師與學生、學校與教師、學校與家長、學校與學生之間的聯(lián)系與交流,并規(guī)定每月最后一周為“家長聯(lián)誼會”活動日,致力于培養(yǎng)家長對學生的管理、學生心理健康、班級管理的順利健康發(fā)展,取得明顯成效。學校也獲得了省婦聯(lián)、省教育廳、省關(guān)心下一代工作委員會、省家庭教育學會“xx省示范家長學?!?、中共xx市教育委員會、xx市教育局“xx市禮貌學校”、xx市婦聯(lián)、xx市禮貌辦、xx市關(guān)工委、xx市教育局“家長示范性學校”、xx市教育局“xx市教育系統(tǒng)關(guān)心下一代先進群眾”等榮譽稱號。

2、建章立制,構(gòu)成制約機制?!盁o規(guī)矩不成方圓”,我十分重視制度建設。針對教育教學中存在的一些問題,針對日常工作中的一些不足,本著人性化管理和嚴格管理相結(jié)合的原則,并結(jié)合上級有關(guān)精神,辦公室、教務處、教研處、政教處相繼建立健全了《教師請銷假制度》、《市**中學教師考勤制度》、《市**中學管理細則》、《教師量化考核辦法》、《班主任量化評估細則》、《班級量化管理辦法》、《考試制度》、《教師閱卷制度》、《眼睛保健操制度》等一系列管理制度和考核辦法,為我校的教育教學質(zhì)量的提高、實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展帶給了有力地保障。

3、落實常規(guī)管理,規(guī)范辦學行為。緊緊圍繞課堂教學這個中心環(huán)節(jié),實行過程管理,動態(tài)管理,建立完備的跟蹤評價檔案。為防止出現(xiàn)不良競爭,學校對常規(guī)管理做到了“六統(tǒng)一”:統(tǒng)一計劃,統(tǒng)一評價標準,統(tǒng)一競賽檢測,統(tǒng)一安排教科研活動,統(tǒng)一班主任工作考核,統(tǒng)一教師教學工作量化。切實規(guī)范辦學行為,嚴格執(zhí)行課程計劃,教師工作出現(xiàn)了“四多四無”:即精心備課的多了,不備課上講臺的沒有了;認真布置批改作業(yè)的多了,突擊應付的沒有了;出滿勤爭班上的多了,請假違紀的沒有了;辦公時間研究教材、琢磨教法的多了,琢磨關(guān)系說閑話的沒有了。新老教師爭先恐后,拼著勁地抓教學,確保質(zhì)量不滑坡。今年,由于采取了一系列措施,市一中奧賽班考試又創(chuàng)佳績,升學率創(chuàng)歷史最高。

二、落實科研興校,培養(yǎng)教育新的增長點。

教研教改是提高教學質(zhì)量的加速器,為切實抓好這項工作,提高教育教學質(zhì)量,學校成立教科研工作領(lǐng)導、指導小組,并制定切實可行的教科研。

工作計劃。

及方案。我一向擔任科研小組組長,對方案制定,組織實施,檢查指導,考核評價,資料積累,總結(jié)交流,成果推廣等各個環(huán)節(jié),均建立嚴格實用的管理制度。安排專人負責,重點加強了“三個管理”、“一個保證”、“一個突出”?!叭齻€管理”即計劃管理、過程管理和質(zhì)量管理。計劃好訂落實難。因此指導小組對計劃的實施及方案落實狀況實行定期、定項、定性督導,加強教科研工作的定向、定度、定勢調(diào)控,學校改革傳統(tǒng)教學評價辦法,不唯分數(shù),將業(yè)務培訓、教學潛力、教科研成果、學生素質(zhì)培養(yǎng)納入評價體系,更客觀、全面地反映每個教師的教研水平,防止“研”“教”分離,確保教研質(zhì)量。“一個保證”即隊伍保證。

抓教研隊伍建設主要從抓骨干、促全員入手,讓骨干教師先行,帶動全員推進,促使學研互動。做到科科有課題,人人爭“三優(yōu)”?!耙粋€突出”即指突出重大課題的研究,實行典型引路、以點帶面、輻射各科的科研目標。我們還采取“走出去,請進來”的方式,抓住一切有利時機提高教師整體水平。透過組織教師到滄州、石家莊、北京等地培訓、交流,聘請專家、教授到我市講座等,組織教師主動學習、交流,尋找差距,提高水平,充分發(fā)揮了“活水效應”,效果相當明顯。

三、加強隊伍管理,提高干部教師整體素質(zhì)。

我始終把教師的學習放在工作首位,把教師的冷暖時刻掛在心頭,重視和加強師德教育,學習中注重發(fā)揮校長的帶頭作用,黨員的先鋒模范作用和骨干教師的典型引路作用。一是抓班子建設,增強依法治校意識。學校調(diào)整領(lǐng)導班子后,人員增加,如何帶領(lǐng)校委會人員聚精會神抓教育,一心一意謀發(fā)展,成為我這當“班長”的一件大事,我身體力行,率先垂范,充分發(fā)揚民主,把每周五下午作為班子成員固定學習時間,帶頭學理論、學管理、學經(jīng)驗,樹立“一盤棋”思想,努力協(xié)調(diào)各方面關(guān)系,努力構(gòu)成勤政務實、團結(jié)實干、無私奉獻的領(lǐng)導群眾。二是加強教師隊伍建設,做到“一條主線,三個加強”,即以師德教育為主線,加強對青年教師的培養(yǎng),加強對骨干教師的培養(yǎng),加強教師的職業(yè)道德修養(yǎng),對教師提出了“三嚴三高”和“四心”的工作要求。即要有嚴密的工作計劃、嚴肅認真的工作態(tài)度、嚴謹求實的工作作風;要到達工作的高標準、高質(zhì)量、高效益;要做到政治上有上進心、工作上有事業(yè)心、生活上有職責心、學習上要虛心,使學校出現(xiàn)了人人愛教、樂教、善教的可喜局面。

四、加大投入,促進規(guī)范化學校建設。

我校教學設施先進,基本能夠滿足教學需要,但是學校硬件設施相對落后。我上任之初,就確定了“分步實施,先急后緩,保證重點”的原則。xx年年,我校透過上級撥款16.9萬元,按照xx省“農(nóng)遠”工程設計安裝要求,改裝、準備專用教室5個、衛(wèi)星接收系統(tǒng)1套、微機教室及附屬設備31套、埋設避雷設施1部;另外,透過自籌資金,裝修配備黃岡網(wǎng)校專用教室2個,既引進了先進教學資源,開拓了視野,又提高了教學水平,全體師生受益匪淺。同時,加快了校園文化建設力度,優(yōu)化了育人環(huán)境。嚴格規(guī)范收支行為,做到該收的一分不能少,不該收的一分不能多。建立校務公開欄,增加收支透明度,自覺理解社會監(jiān)督。

五、抓自身建設,提高自己的工作潛力和領(lǐng)導水平。

作為一名基層教育管理者,學校的領(lǐng)頭人,我十分注重自身綜合素質(zhì)的提高。我為自己確定的生活工作目標是“四多四少”,“多干實事,少說空話,多琢磨事,少琢磨人,多搶挑重擔,少推卸職責,多想到別人,少想到自己”,對學校事務做到“四勤”,即眼勤、手勤、腦勤、腿勤,腦子中時刻裝著教育,裝著學校,裝著教師,裝著學生。

1、一年來,我一向工作在教學最前沿,關(guān)心每一位老師,關(guān)心每一位學生,以身作則,為人師表,同時,深入課堂聽課、評課,指導好課堂教學,提高教學效果。

2、帶頭遵守紀律,時時處處嚴于律己。廉潔自律,潔身自好,團結(jié)同志,遵紀守法,出滿勤、干滿點,樹立了以校為家的思想,始終堅持把自己的畢生精力投入到教學和管理中去,正確處理好家庭、個人、學校三者之間的關(guān)系,從不因個人私事耽誤工作。

3、樹立了立黨為公,執(zhí)政為民的思想,時刻持續(xù)共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,想師生之所想,急師生之所急,解教師之所困。不斷堅定自己的理想信念,不斷加強自己的道德修養(yǎng),不斷端正自己的人生態(tài)度。

5、無論在工作中,還是在工作時間外,我始終做到發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),執(zhí)行領(lǐng)導干部廉潔自律的有關(guān)規(guī)定,落實黨風廉政建設職責制,清正廉潔,以身作則,自重、自省、自警、自勵,對親屬及身邊工作人員加強教育,嚴格要求,充分發(fā)揮了一把手的率先垂范作用。

總之,任現(xiàn)職以來,工作取得了較好的成績,這是與領(lǐng)導的支持、同志們的共同努力分不開的。但我深知,做得還很不夠,離黨的要求還相差很遠。未來的路還很長,目標更高,任務更艱巨,我有決心,有潛力,在今后的工作中,再接再厲,把畢生的精力投入到自己所熱愛的工作中去,取得更多更大的成績。為振興教育做出更大的貢獻。

2

一年來,在縣教育局的正確領(lǐng)導下,在中心校領(lǐng)導的親切關(guān)懷和指導下,透過逍遙鎮(zhèn)中全體教職工的大力支持和用心配合下,順利完成了本年度的各項工作任務,取得了較好的成績?,F(xiàn)將一年來的。

工作總結(jié)。

匯報如下:

一、加強自身修養(yǎng),豐富完善自己。

一年來,我認真學習了政治理論和業(yè)務理論知識,進一步堅定了全心全意為人民服務的思想信念,始終把科學發(fā)展作為自己行動的準則,時刻提醒自己,做校長一任,出成績一方。堂堂正正做人,坦坦蕩蕩做事,扎扎實實工作,兢兢業(yè)業(yè)從教,為努力辦好人民群眾滿意的教育而不懈奮斗。

在工作中,我始終堅持以一個共產(chǎn)黨員的標準來嚴格要求自己,時時處處嚴于律已,以身作則,恪盡職守,兢兢業(yè)業(yè)。不斷提高自己理論上的成熟性,政治上的堅定性和敏銳性,思想道德上的純潔性,工作管理和決策上的合理性、科學性。用心帶頭認真組織參加各類政治學習和業(yè)務學習。在學習中,能把所學理論與自己的思想認識和實踐活動結(jié)合起來,進行探討和鉆研,堅持用理論來指導自己的實踐,用實踐去證實自己對理論的認知,做到從理論中來,到實踐中去。在學校事務管理中,我一貫堅持民主集中制原則,嚴格按照領(lǐng)導干部廉潔自律的要求辦事,實行黨務、政務公開,財務公開制度,不以權(quán)謀私,不獨斷專橫,始終以群眾利益為主,從大局利益出發(fā),秉公辦事,求真務實,堅持走群眾路線,推行以人為本的管理思想,樹立團結(jié)和依靠廣大教職工,同心同德,齊心協(xié)力辦好學校的思想意識,在自己的工作崗位上埋頭苦干,奮勇前進。

二、完善各類制度建設,全面落實各項工作職責。

管理制度》,規(guī)范了升旗、放學、例會、簽到等學校常規(guī)管理,使精細化管理理念落實到了學校管理的各個層面。四是大力落實學生到??记谥贫龋卮笠咔槌课缤頇z測制度,禮貌習慣養(yǎng)成準則和團支部、班主任深入學生宿舍制度、住校生檢查制度、來客的登記制度。五是加強學生日常行為常規(guī)教育規(guī)范了“兩操一活動”。六是用心開展了詩歌朗誦、文藝匯演、廣播操比賽等豐富多彩的校園文化活動,努力探索以主題班會、年級會、校會,以團課、思想品德課、實踐活動為載體,以演講、辯論、團隊活動為形式,以挖掘閃光點,激勵促進為手段,以自我管理,自我教育為主渠道的學生思想品德教育和安全教育的長效機制,促進學生生動活潑地健康成長發(fā)展。學生思想活躍、心理健康、用心進取,構(gòu)成了講禮貌樹新風的良好的校園景象。

三、用心加強師德師風建設,努力提高教育教學質(zhì)量。

教學質(zhì)量是學校工作的核心和生命線,是教育教學工作的重中之重。任職以來,我始終把提高教育教學質(zhì)量作為一切工作的出發(fā)點和落腳點,牢固樹立“聚精會神抓教學,一心一意抓質(zhì)量”的理念,以教學為中心,以素質(zhì)教育為核心,明確辦學方向,強化管理手段,努力提高教師素質(zhì),把提高效益和質(zhì)量,落實工作任務放在第一位,關(guān)注學生個體差異,促進學生全面發(fā)展。

為了加強教師隊伍建設,提高教師業(yè)務素質(zhì),定期組織領(lǐng)導班子成員、黨員、教職工學習黨的路線、方針、政策和法律法規(guī),學習教育理論和業(yè)務知識,定時舉行師生的學習心得交流活動,取長補短。總結(jié)出了一些好的辦學經(jīng)驗、育人觀念以及行之有效的管理制度,促進了教學觀念、教學模式、教學方法的轉(zhuǎn)變。同時,學校采取一系列措施狠抓師德師風建設。一是堅持教職工政治學習制度,要求有筆記、有心得、有記載;二是開展強師德、正師風、樹形象教育活動;三是制定了教師“十不準”,教師以德立身、以德從教、以德育人;四是用心實行校務公開,嚴格執(zhí)行收費標準,公平、公正、透明。做到了收費公示,堅決執(zhí)行國家“兩免一補”政策,對辦公用品、作業(yè)本、供熱用煤等大小開支,均透過校委會研究討論執(zhí)行。

為了切實提高教學質(zhì)量,加大教學管理和課改力度,以課堂教學為突破口,全面貫徹《新課程標準》,定期舉辦課堂教學評優(yōu)活動和。

課件。

制作比賽,請優(yōu)秀教師上“公開課”、“示范課”,以點帶面,共同提高。堅持公開課引路,示范課促教,用心進行教法變革,學法指導,改革考核形式,嚴格實行考教結(jié)合,深化學生評教,認真進行教學分析研究,努力做到在教學中研究、在研究中教學,把教學業(yè)績與教師個人利益結(jié)合起來,激發(fā)教師的工作用心性。同時大力實施名師工程,鼓勵教師業(yè)務進修,以多元化的渠道加強崗位練兵,以加強教師基本功訓練為活動載體帶動整體教學潛力和水平的不斷提高。促使一大批優(yōu)秀教師脫穎而出。有四名教師受到了縣委縣政府的表彰獎勵,有多名教師在國家級、省級、市級、縣級刊物上發(fā)表論文,有三位教師分別被評為市級骨干教師和學科帶頭人,為學校的可持續(xù)發(fā)展打下了堅實的基礎。艱辛的勞動,必將換回豐碩的收獲。一年來,逍遙鎮(zhèn)中領(lǐng)導班子民主和諧,團結(jié)奮進,樂觀奉獻,教師隊伍愛崗、敬業(yè)、奉獻、朝氣蓬勃,學生學業(yè)成績迅速提高,打破了教學成績處于低谷、徘徊不前的局面。20xx年中招,我校學生取得了較理想的成績,全縣35所中學,我校綜合排行第11名。

四、加強校園文化基礎安全建設,保障教育教學質(zhì)量的進一步提高。

工辦公桌椅65套,還更新添置了消防設施,新建一所多媒體教室。目前校園更加整潔、布局更加合理、環(huán)境更加優(yōu)美;六是明確辦學思路和目標,加強與社會各界的交流,不斷尋求學校發(fā)展新思路。七是強抓學生食堂管理,嚴把米面、油鹽、蔬菜、調(diào)料等入口關(guān),提高了飯菜質(zhì)量標準。透過整動和不懈努力,學生食堂衛(wèi)生整潔,操作間布局合理,飯菜質(zhì)量明顯提高,服務到位。學生吃得滿意,家長十分放心,得到縣衛(wèi)生局、縣教育局及縣上領(lǐng)導的好評。

五、存在的問題和今后的奮斗目標。

存在的問題:

1、個人素質(zhì)還有待提高,領(lǐng)導班子作風建設還有待進一步加強。(乾書網(wǎng)ciiai.)。

2、在德育工作上,過程還不是十分具體,個別班級管理不到位,教師師德建設還需繼續(xù)加強,教育方式有待轉(zhuǎn)變。

3、在教學工作上,常規(guī)管理有些細節(jié)待改善,新課改推進力度還不夠,部分教師教改意識不強,學?!懊麕熜庇写宫F(xiàn)。

4、部分教師敬業(yè)有待加強,部分學科教學質(zhì)量跟兄弟學校和上級要求還有必須距離,需繼續(xù)努力趕上。

5、學校大樓滲水嚴重,導致電路損壞,存在著安全隱患。教學大樓墻體破損嚴重,影響內(nèi)外整潔。師生宿舍緊張,食堂面積狹小,學生活動場地太小、教學實驗儀器、藥品緊缺等硬件問題突出,嚴重制約了學校的進一步發(fā)展。

今后的奮斗目標。

1、抓好學校常規(guī)管理,要在細、嚴、實上下功夫。細處著手小處抓起。2、全面推行校務公開,財務公開。嚴格財務紀律遵守收費標準。3、堅持嚴于律己,以身作則。要求教師做到的,自己要首先做到。4、堅持深入教學第一線,用心參與教研活動,堅持聽課、評課,時時刻刻起模范表率作用。5、安全教育常抓不懈,牢固樹立安全意識,確保校園安全,建立平安校園。努力改善辦學條件,使學校又好又快的發(fā)展。

總之,一年來,本人力求恪盡職守,努力工作,但與上級要求還存在必須差距。在今后的工作中我將一如既往,加強學習,不斷提高自身素質(zhì),廉潔自律,努力克服工作中的缺點和不足,認真履行校長職責,以飽滿的工作熱情和持之以恒的工作干勁與廣大師生一齊,同心同德、齊心協(xié)力,盡自己最大的潛力為學校發(fā)展做出應有的貢獻。為當?shù)氐慕逃l(fā)展,為周邊老百姓孩子的成長,努力工作,讓上級滿意,讓百姓放心。

3

我任現(xiàn)職以來,在市教育局的直接領(lǐng)導和關(guān)懷下,本著為教育“出實招,干實事,求實效”的原則,不斷提高自己的專業(yè)技術(shù)水平、工作潛力和管理潛力,一步一個腳印,扎實工作,使我校在學校管理、教育質(zhì)量、社會聲譽等方面實現(xiàn)了穩(wěn)步提升,基本實現(xiàn)了教育效益和社會效益的雙贏。下面我把任職以來的工作簡要總結(jié)如下:

一、強化管理,加快改革發(fā)展步伐。

作為一名初中校長,基層教育管理者,我深知管理的重要性,管理出質(zhì)量,管理出效益,管理出人才??茖W而又高效的管理是辦好一所學校的關(guān)鍵。我接任校長后,致力于改革管理模式,強化管理深度。表此刻以下幾個方面:

1、樹立并強化領(lǐng)導班子的“七個意識”:一是職責意識。班子分工明確,實行一把手總負責制,逐級負責,落實職責,做到人人有重擔,人人有事干,事事有人干;二是管理意識。做到為了學校發(fā)展,為了學校老師,為了學校學生,人人都是管理者,時時為學校想,事事為學校辦;三是公仆意識。牢固樹立為老師和學生服務的思想,為學校服務的思想,當好學校的建設者,當好師生的勤務員;四是創(chuàng)新意識。不斷改善更新管理理念和管理方法,創(chuàng)新工作方法;五是發(fā)展意識。全面實施素質(zhì)教育,以事業(yè)的全面協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展進一步促進教師全面提高和學生全面發(fā)展;六是和諧意識。協(xié)調(diào)學校各處室的管理和工作,協(xié)調(diào)教師工作,建立陽光學校、活力學校、和諧學校;七是奉獻意識。為打造學校品牌,樹立強校效應,構(gòu)建協(xié)力、負責、多元的校園文化奉獻自己的力量。其目的就是實現(xiàn)“四個一流目標”,即建設一流學校、爭創(chuàng)一流班子、培養(yǎng)一流老師、培育一流學生。經(jīng)過強化隊伍建設,校領(lǐng)導群眾充滿活力,持續(xù)了較高的工作效率,成員之間既有分工又有合作,職責清晰又能團結(jié)一致,呈現(xiàn)勤奮廉潔、奮發(fā)向上的工作局面。

我?guī)ьI(lǐng)全校領(lǐng)導班子始終站在教育改革的最前沿,準確把握新動態(tài),捕捉新信息,以新的教育理念為先導,用科學的理論武裝頭腦,不斷充實自己,在日常工作瑣碎而繁忙的狀況下,堅持多渠道搜集素材,廣開學習之路。堅持班子成員聽課制度,經(jīng)常深入課堂聽課,樹立終身學習的思想,不斷豐富實際管理經(jīng)驗,提升了研究潛力,有創(chuàng)名校,辦特色,干一流的勇氣和信心。

任職以來,我大力加強教師與學生、學校與教師、學校與家長、學校與學生之間的聯(lián)系與交流,并規(guī)定每月最后一周為“家長聯(lián)誼會”活動日,致力于培養(yǎng)家長對學生的管理、學生心理健康、班級管理的順利健康發(fā)展,取得明顯成效。學校也獲得了省婦聯(lián)、省教育廳、省關(guān)心下一代工作委員會、省家庭教育學會“河北省示范家長學?!薄⒅泄矞嬷菔薪逃瘑T會、滄州市教育局“滄州市禮貌學校”、滄州市婦聯(lián)、滄州市禮貌辦、滄州市關(guān)工委、滄州市教育局“家長示范性學?!?、滄州市教育局“滄州市教育系統(tǒng)關(guān)心下一代先進群眾”等榮譽稱號。

2、建章立制,構(gòu)成制約機制?!盁o規(guī)矩不成方圓”,我十分重視制度建設。針對教育教學中存在的一些問題,針對日常工作中的一些不足,本著人性化管理和嚴格管理相結(jié)合的原則,并結(jié)合上級有關(guān)精神,辦公室、教務處、教研處、政教處相繼建立健全了《教師請銷假制度》、《市**中學教師考勤制度》、《市**中學管理細則》、《教師量化考核辦法》、《班主任量化評估細則》、《班級量化管理辦法》、《考試制度》、《教師閱卷制度》、《眼睛保健操制度》等一系列管理制度和考核辦法,為我校的教育教學質(zhì)量的提高、實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展帶給了有力地保障。

3、落實常規(guī)管理,規(guī)范辦學行為。緊緊圍繞課堂教學這個中心環(huán)節(jié),實行過程管理,動態(tài)管理,建立完備的跟蹤評價檔案。為防止出現(xiàn)不良競爭,學校對常規(guī)管理做到了“六統(tǒng)一”:統(tǒng)一計劃,統(tǒng)一評價標準,統(tǒng)一競賽檢測,統(tǒng)一安排教科研活動,統(tǒng)一班主任工作考核,統(tǒng)一教師教學工作量化。切實規(guī)范辦學行為,嚴格執(zhí)行課程計劃,教師工作出現(xiàn)了“四多四無”:即精心備課的多了,不備課上講臺的沒有了;認真布置批改作業(yè)的多了,突擊應付的沒有了;出滿勤爭班上的多了,請假違紀的沒有了;辦公時間研究教材、琢磨教法的多了,琢磨關(guān)系說閑話的沒有了。新老教師爭先恐后,拼著勁地抓教學,確保質(zhì)量不滑坡。今年,由于采取了一系列措施,市一中奧賽班考試又創(chuàng)佳績,升學率創(chuàng)歷史最高。

二、落實科研興校,培養(yǎng)教育新的增長點。

教研教改是提高教學質(zhì)量的加速器,為切實抓好這項工作,提高教育教學質(zhì)量,學校成立教科研工作領(lǐng)導、指導小組,并制定切實可行的教科研工作計劃及方案。我一向擔任科研小組組長,對方案制定,組織實施,檢查指導,考核評價,資料積累,總結(jié)交流,成果推廣等各個環(huán)節(jié),均建立嚴格實用的管理制度。安排專人負責,重點加強了“三個管理”、“一個保證”、“一個突出”?!叭齻€管理”即計劃管理、過程管理和質(zhì)量管理。計劃好訂落實難。因此指導小組對計劃的實施及方案落實狀況實行定期、定項、定性督導,加強教科研工作的定向、定度、定勢調(diào)控,學校改革傳統(tǒng)教學評價辦法,不唯分數(shù),將業(yè)務培訓、教學潛力、教科研成果、學生素質(zhì)培養(yǎng)納入評價體系,更客觀、全面地反映每個教師的教研水平,防止“研”“教”分離,確保教研質(zhì)量。

“一個保證”即隊伍保證。抓教研隊伍建設主要從抓骨干、促全員入手,讓骨干教師先行,帶動全員推進,促使學研互動。做到科科有課題,人人爭“三優(yōu)”?!耙粋€突出”即指突出重大課題的研究,實行典型引路、以點帶面、輻射各科的科研目標。我們還采取“走出去,請進來”的方式,抓住一切有利時機提高教師整體水平。透過組織教師到滄州、石家莊、北京等地培訓、交流,聘請專家、教授到我市講座等,組織教師主動學習、交流,尋找差距,提高水平,充分發(fā)揮了“活水效應”,效果相當明顯。

三、加強隊伍管理,提高干部教師整體素質(zhì)。

我始終把教師的學習放在工作首位,把教師的冷暖時刻掛在心頭,重視和加強師德教育,學習中注重發(fā)揮校長的帶頭作用,黨員的先鋒模范作用和骨干教師的典型引路作用。一是抓班子建設,增強依法治校意識。學校調(diào)整領(lǐng)導班子后,人員增加,如何帶領(lǐng)校委會人員聚精會神抓教育,一心一意謀發(fā)展,成為我這當“班長”的一件大事,我身體力行,率先垂范,充分發(fā)揚民主,把每周五下午作為班子成員固定學習時間,帶頭學理論、學管理、學經(jīng)驗,樹立“一盤棋”思想,努力協(xié)調(diào)各方面關(guān)系,努力構(gòu)成勤政務實、團結(jié)實干、無私奉獻的領(lǐng)導群眾。二是加強教師隊伍建設,做到“一條主線,三個加強”,即以師德教育為主線,加強對青年教師的培養(yǎng),加強對骨干教師的培養(yǎng),加強教師的職業(yè)道德修養(yǎng),對教師提出了“三嚴三高”和“四心”的工作要求。即要有嚴密的工作計劃、嚴肅認真的工作態(tài)度、嚴謹求實的工作作風;要到達工作的高標準、高質(zhì)量、高效益;要做到政治上有上進心、工作上有事業(yè)心、生活上有職責心、學習上要虛心,使學校出現(xiàn)了人人愛教、樂教、善教的可喜局面。

四、加大投入,促進規(guī)范化學校建設。

我校教學設施先進,基本能夠滿足教學需要,但是學校硬件設施相對落后。我上任之初,就確定了“分步實施,先急后緩,保證重點”的原則。20xx年,我校透過上級撥款16.9萬元,按照河北省“農(nóng)遠”工程設計安裝要求,改裝、準備專用教室5個、衛(wèi)星接收系統(tǒng)1套、微機教室及附屬設備31套、埋設避雷設施1部;另外,透過自籌資金,裝修配備黃岡網(wǎng)校專用教室2個,既引進了先進教學資源,開拓了視野,又提高了教學水平,全體師生受益匪淺。同時,加快了校園文化建設力度,優(yōu)化了育人環(huán)境。嚴格規(guī)范收支行為,做到該收的一分不能少,不該收的一分不能多。建立校務公開欄,增加收支透明度,自覺理解社會監(jiān)督。

五、抓自身建設,提高自己的工作潛力和領(lǐng)導水平。

作為一名基層教育管理者,學校的領(lǐng)頭人,我十分注重自身綜合素質(zhì)的提高。我為自己確定的生活工作目標是“四多四少”,“多干實事,少說空話,多琢磨事,少琢磨人,多搶挑重擔,少推卸職責,多想到別人,少想到自己”,對學校事務做到“四勤”,即眼勤、手勤、腦勤、腿勤,腦子中時刻裝著教育,裝著學校,裝著教師,裝著學生。

1、一年來,我一向工作在教學最前沿,關(guān)心每一位老師,關(guān)心每一位學生,以身作則,為人師表,同時,深入課堂聽課、評課,指導好課堂教學,提高教學效果。

2、帶頭遵守紀律,時時處處嚴于律己。廉潔自律,潔身自好,團結(jié)同志,遵紀守法,出滿勤、干滿點,樹立了以校為家的思想,始終堅持把自己的畢生精力投入到教學和管理中去,正確處理好家庭、個人、學校三者之間的關(guān)系,從不因個人私事耽誤工作。

3、樹立了立黨為公,執(zhí)政為民的思想,時刻持續(xù)共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,想師生之所想,急師生之所急,解教師之所困。不斷堅定自己的理想信念,不斷加強自己的道德修養(yǎng),不斷端正自己的人生態(tài)度。

5、無論在工作中,還是在工作時間外,我始終做到發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),執(zhí)行領(lǐng)導干部廉潔自律的有關(guān)規(guī)定,落實黨風廉政建設職責制,清正廉潔,以身作則,自重、自省、自警、自勵,對親屬及身邊工作人員加強教育,嚴格要求,充分發(fā)揮了一把手的率先垂范作用。

總之,任現(xiàn)職以來,工作取得了較好的成績,這是與領(lǐng)導的支持、同志們的共同努力分不開的。但我深知,做得還很不夠,離黨的要求還相差很遠。未來的路還很長,目標更高,任務更艱巨,我有決心,有潛力,在今后的工作中,再接再厲,把畢生的精力投入到自己所熱愛的工作中去,取得更多更大的成績。為振興教育做出更大的貢獻。

高中校長的個人工作述職報告篇三

一、從轉(zhuǎn)變思想入手,切實開展了一系列活動。

使廣大教師能夠盡快跟上開發(fā)區(qū)教育的快節(jié)奏,將“馬上就辦,辦就辦好”作為行動指南。進一步扭轉(zhuǎn)工作作風,甩掉一切拖沓、推諉、不作為的壞習慣,喚起教師的工作熱情。

二、健全機制,規(guī)范學校內(nèi)部管理。

(2)時刻牢記學校無小責,師生無小事,切實提高對學生和家長的服務意識。

(3)通過建立新的績效工資分配方案、新的下屬小學考核制度等進一步調(diào)動教職工工作積極性,規(guī)范下屬各小學的管理模式,并建立相應的監(jiān)督評價體系,作為年終考核的重要指標。

三、加強安全管理,提高安全意識。

切實落實好安全網(wǎng)格化管理,將學校每一個角落都落實到人。逢會必講安全,確保不出安全事故。嚴格落實文教局關(guān)于防溺水安全教育的相關(guān)要求,在各校周邊區(qū)域的坑塘和危險水域懸掛警示條幅和標語二百余條。并在暑期安排了巡河值班。

四、積極開展各項大型活動,提高各校凝聚力。

在上學期舉行了兩項大型活動,分別是姚寨總校運動會和藝術(shù)節(jié)“文藝匯演”,均取得了圓滿成功。通過這些大型活動,給各校提供了展示特長的平臺,提高了創(chuàng)先爭優(yōu)的意識。另外總校還積極參加了文教局組織的職工籃球賽、小學生足球賽,并在賽場上展現(xiàn)出良好的精神風貌。為了更好的推動校園足球的開展,在暑假還組織了一次為期5天的.足球教練員培訓班。

五、加強與起步區(qū)先進學校間的交流學習,開闊眼界,找到差距。

上半年先后組織各小學校長和骨干教師到紫薇苑小學、世紀路小學、尚璧小學和屯頭小學參觀學習,并邀請西填池小學業(yè)務副校長趙艷到姚寨總校做教學管理經(jīng)驗座談,通過這一系列交流學習活動,使我們開拓了眼界,看清了差距;同時也學到了經(jīng)驗,找到了努力方向。總校上下目標一致,信心十足,向起步區(qū)先進學??待R。

六、從教學常規(guī)抓起,以教研促教學,逐步提升教學質(zhì)量。

教學質(zhì)量是學校生存的根本,切實提高教學質(zhì)量和內(nèi)部管理水平也是有效防止生源流失的最根本辦法??傂猿置績芍艹R?guī)檢查一次,規(guī)范各小學教學行為,對存在的問題及時糾正??傂3闪⒔萄薪M,將各學科骨干教師組成兼職教研員,形成各科學科帶頭人,以點帶面,逐步擴散。打鐵還需自身硬,教學質(zhì)量的提升是根本,也是我們下一步工作的重點。

七、積極改善辦學條件。

上半年對三所學校樓頂進行防水維修,平整了兩塊足球場地,對6所學校進行了不同程度的綠化,維修了一所學校的圍墻,更換了部分門窗和桌凳,盡最大能力改善辦學條件,為師生創(chuàng)造良好的學習和工作環(huán)境。

高中校長的個人工作述職報告篇四

尊敬的市教育局領(lǐng)導、全體教職工:

大家好!

述職人:xx,現(xiàn)年34周歲,中共黨員,現(xiàn)任安慶市楊橋中學副校長。按照中共安慶市教育工作委員會《關(guān)于對直屬事業(yè)單位領(lǐng)導班子成員工作進行考核的通知》要求,對一年來本人的各方面表現(xiàn)情況進行總結(jié)與匯報,并真誠地希望能得到教育局領(lǐng)導和學校教職工的批評與幫助,以在日后的工作中更好地開展工作?,F(xiàn)就一年來本人的工作情況匯報如下:

我于20xx年底通過安慶市公開選拔科級干部考試,以較為優(yōu)異的成績被中共安慶市教育工委任命為安慶市楊橋中學副校長,并于3月正式上任。剛來到楊橋中學,便被楊橋中學的和諧與淳樸所感動著,被師生的敬業(yè)與勤奮所感染著,也正因為如此,使我在不長的時間內(nèi)能很快地融入到這個集體當中,并為自己是一名楊中人而獨自興奮著。當然,盡管都是安慶市的一所農(nóng)村高中,楊橋中學和我原來工作的太湖縣彌陀中學也還存在著許多的不同,因而盡管我也曾經(jīng)擔任過政教處主任、辦公室主任等職務,有一些管理方面的經(jīng)驗,但我深深知道,在一年來的工作實踐中,肯定還存在一些與我們楊中校情不符的做法,性格上的不足之處可能比長處顯露得更為明顯,工作的一些遺憾也可能比收獲更多些,但無論怎樣,這一切對于我來說都將成為一生中難得的收獲與美好的記憶!

一年來,在原任校長姚大虎同志、現(xiàn)任校長辛向東同志及其他領(lǐng)導和同事的幫助下,本人加強政治理論學習,同時結(jié)合學校開展的“黨員先進性教育”,認真開展批評與自我批評,不斷地提高自己的政治水平,豐富自身的理論素養(yǎng);與此同時,在過去的一年時間里,我也經(jīng)常性地學習一些與管理有關(guān)的書籍,從中汲取營養(yǎng),優(yōu)化自身的管理理念和管理方法,并把這些先進的管理思想滲透到管理實踐中,把一些好的教育思想傳輸給學校的班主任和教研組組長,以不斷地推動我校班級管理形式的多樣化和教研活動的經(jīng)常化,從整體上提高學校的教育教學管理實效。

在過去的一年中,承蒙領(lǐng)導的信任,我承擔了分管學校的教育教學管理工作。教育教學質(zhì)量是一所學校的生命線,因而學校的教育教學管理也是學校的中心工作。從校長分工的那一天開始,我就時時覺得有一種無形的壓力,揮之不去,心情一直難以放松,精神也一直處于高度緊張的狀態(tài)。也正因為如此,在過去尤其是從去年下半年開始,我在熟悉我們楊橋中學的環(huán)境后,在教育教學管理上采取了一些新的舉措,以制度的制定來規(guī)范學校的辦學行為,以制度的落實來提高學校的教育教學管理質(zhì)量:

——在xx同志的幫助和教導處、班主任老師的支持下,擬定和執(zhí)行了《安慶市楊橋中學班主任工作考核暫行條例》,通過對班級管理工作的量化、細化和制度化,改變了以前對班級管理的評價模式,使管理更具有操作性和可比性。而在制度的執(zhí)行過程中,班級管理就有了方向和目標,而收益的就是學生,改善的就是學校的形象。

——支持與配合教導處完善、制定和出臺了《安慶市楊橋中學學生獎懲條例》、《安慶市楊橋中學高考成果獎勵條例》、《安慶市楊橋中學關(guān)于教科研獎勵暫行辦法》、《安慶市楊橋中學學籍管理補充規(guī)定》等一系列有關(guān)教育教學管理制度,通過這些制度的出臺,進一步規(guī)范學校的管理行為,使管理有章可依,有章必依,推動學校管理的法治進程。

——支持與配合學校教導處開展了一系列的教育活動,在去年下半年,開展了我校歷史上的第一次高一、高二年級學生軍訓,成立了首屆家長委員會、召開了學校首屆班主任工作研討會等活動,而這些活動的開展,豐富了校園文化生活,加強了學校與家長的溝通與理解,推廣了一些優(yōu)秀的班級管理經(jīng)驗,總之,使學校的教育理念在活動中得以體現(xiàn),而活動的開展又使我們對教育管理的理解與認識得以提高。

——配合與支持教導處編印了五期《楊橋中學教育教學簡報》,對每個月的學校大事、教育教學管理情況和結(jié)果、優(yōu)秀的教育教學文章予以刊登和交流,讓管理活動以文字的形式出現(xiàn),讓文字對管理活動進行總結(jié);讓優(yōu)秀的經(jīng)驗和思想以文字的途徑傳播,讓文字來推廣好的班級管理理念和做法?!逗唸蟆肥菞顦蛑袑W全體師生辛勤勞動和無私奉獻的縮影,也是展示學校全體教職工和學生良好形象的一個窗口,在今后,我將繼續(xù)支持與配合學校將進一步豐富《簡報》,讓它成為全體師生共同的一個精神家園。

述職人:xxx。

20xx年xx月xx日。

高中校長的個人工作述職報告篇五

1、去年的畢業(yè)班是xx級,6個教學班328名學生,全體領(lǐng)導和教師傾注了很大精力,xx級全體師生經(jīng)過一年的奮力拼搏,取得了中考一批錄取98人的好成績,占全縣一批總?cè)藬?shù)的22%,一批升重點率30%,成績另人滿意,總結(jié)畢業(yè)班的管理工作有幾點很值得一提。班主任班級管理到位、及時、得當,xx級初三的一年內(nèi),每位班主任早到晚歸到底有多次,誰也說不清。做了多少工作,從她們談起xx級就濕潤的眼眶中看得一清二楚。

2、老師、學生、家長、領(lǐng)導四方配合得好,學生會、家長會、教師會、班主任會到底開了多少次無法統(tǒng)計,但招之即來,到會認真聽,散會馬上落實,雷厲風行,團結(jié)一致,使xx級學生學風正,考風正。

3、后期管理抓得緊、吸取97級的教訓,老師們對學生考前和考中的管理格外重視,每位老師都步行跟考、到現(xiàn)在還記憶猶新。

4、獎勵措施發(fā)揮了較好的作用,對教師的獎勵有利于團結(jié)協(xié)作,對學生的獎勵提高了學生爭先恐后的競爭意識。

5、中考信息摸得不錯,尤其是上學期,僅去石家莊摸信息就8次,各種中考資料代表了中考的出題方向,對教學的指導作用不可低估。

6、注重了學生應考能力的訓練,年后的月考,老師們狠抓考風,注重考后分析,對科學施教、平靜應考起到了很好的作用。

1、xx年初一新生的招生工作圓滿完成,招收新生411人,是世紀中學歷屆招生人數(shù)最多,質(zhì)量最好的一屆,也是經(jīng)濟效益較好的一年,取得這樣的成績,主要做了以下五件事:大張旗鼓的宣傳發(fā)動:宣傳的目的在于讓學生和家長了解學校情況、招生政策、招生考試時間,學校利用各種渠道發(fā)送招生信息,校校到、無死角,起到了很好的作用。

2、招生簡章精雕細刻:這次的簡章經(jīng)過很多人的構(gòu)思、修改、編制、出了一些新政策、兩個簡章并行,社會反應良好。

3、熱情周到的報名服務:招生報名前的準備充分,10天的報名接待工作,每一個負責接待的老師都感到異常疲勞和興奮,報名工作不但安排好了考試次序,還很好地展示世紀人的熱情和周到,讓學生、家長有了一個良好的印象。

4、全民動員組織考試:招生考試,兩校教工全體參加,帶著親朋好友的孩子參考的教工很多、大家勁往一處使,心往一處想,為世紀二中的聲譽寫下了濃墨重彩的一筆。

5、撕心裂肺錄取收費:xx級新生優(yōu)秀生比例有所提高,得益于招生政策,也得益于xx級的成績,也與參與收費錄取的老師正相關(guān)。他們的接待工作是一流的,他們?yōu)閷W生和家長的好成績而高興。為家長東奔西走借錢送子上學而流淚。圓滿完成了學校交給的任務。

1、世紀中學社會聲譽是由一流的師資隊伍支撐的,教師的敬業(yè)奉獻,為人師表,團結(jié)向上,競爭協(xié)作已成為世紀中學的學校文化,一大批優(yōu)秀教師已脫穎而出,師資隊伍建設步子大,效果高,學校領(lǐng)導班子主要從6個方面提高教師教學水平。培養(yǎng)團隊精神,世紀中學教師年青,熱情高,易接受新鮮事物,缺少經(jīng)驗但學習勁頭足,鍛造團隊精神已成為領(lǐng)導班子、年級組長、班主任老師的共識,為師資水平的很快提高創(chuàng)造了條件。

2、走出去請進來增加學習機會,學校組織了多次外出學習、參觀、聽課活動,是投資最多的一年,學習了先進的理念,感受了教學改革的氣息,吸取了先進方法,開闊了眼界。把外校教師請來聽課也為學校注入了一片生機。

3、大比武、推門課的開展提供了互相學習、互相督促的機會。教師間互聽、互評已成良好風氣,年青教師聽課不少于40節(jié),老教師不少于20節(jié)。被聽課次數(shù)也在5次以上。

4、不失時機推舉名師,本學期王秀英、楊艷茹老師參加縣、市觀摩課、評優(yōu)課活動二至三次,在保定市名列前茅。王秀英老師已順利通過本次選拔參加省級評優(yōu)課,學校給二位老師很大的支持。名師工程已初見成效。

5、開展課題研究,提高文化品位,學校申請立項7個課題,承擔上級分配課題2個,研究風氣日漸濃厚?!懊利?分鐘”課題順利通過市級專家初檢,并獲好評?,F(xiàn)又申報了三項省級課題。

6、發(fā)掘每位老師的個性特長。不同的教師有不同的個性,不同的長處。有擅演講的,有具備表演才能的,有善于動腦筋的,有特別會抓重點的,有特別周到、仔細的,不同的特點不同的培養(yǎng)方法,培養(yǎng)他們的優(yōu)勢,發(fā)揮他們的潛能。不同個性的教師都在學校找到了立足點。

信息技術(shù)推廣成為社會熱點。學校名氣大小與信息技術(shù)使用有很大關(guān)系,每個名校都在下大力提高硬件配置和軟件普及、開發(fā)水平。信息技術(shù)普及推廣成了名校建設中的標志性事件。我校信息技術(shù)開發(fā)普及推廣工作走在了全縣的前頭,成了窗口學校。91%以上的教師制了課件,上了課件展示課,有的不止一節(jié)。在多媒體教室授課300多節(jié),課件不再神秘。powerpoint已經(jīng)普及。微機管理教師業(yè)務水平,專業(yè)知識有了突飛猛進的提高。正向?qū)I(yè)型、開發(fā)型靠近,相信不久學校會涌現(xiàn)出一批制課件的天才。學生微機操作課本學期1000余節(jié),微機教師操作授課水平有了很大提高。學生每人本學期平均操作20小時,學生的操作能力得到有效的培養(yǎng)。

學校常規(guī)管理工作量大,頭緒多,彈性大。教導處三位老師工作投入、積極配合、開動腦筋,圓滿完成了學校常規(guī)管理任務。兩次期中、期末考試的組織、分析、成績校對,幾次檢查教案、檢查作業(yè)批改、評教評學,早晚自習的管理、考勤、初一新生建檔,學校各種計劃的布置、收集、存檔,總結(jié)的收集、考核量化的數(shù)據(jù)采集分析,一件工作接一件,時間性強。各項工作井然有序,三位教師業(yè)務水平有了很大提高,為學校各項規(guī)章制度的落實做出了自己的貢獻。

綜上所述,學校各項工作都取得了顯著的成績。這是全體教師同心協(xié)力的結(jié)果,是上級領(lǐng)導正確指引的結(jié)果,是校長認真謀劃,身先士卒的結(jié)果。我在其中盡了自已一份力。本學期即將結(jié)束,工作中還存在很多不足,如為教師營造學校溫馨氣氛不夠,聽課后系統(tǒng)的評課做得很少,以后工作中努力彌補,謝謝全體教工,領(lǐng)導的支持。謝謝!謝謝大家??!

高中校長的個人工作述職報告篇六

在這繁忙的中不知不覺又迎來了新的一年,xxxx年是有意義、有價值、有收獲的一年。在這不平凡的一年中,我們xxxx電氣猶如一顆冉冉升起的明珠,在不斷創(chuàng)新、極力改革產(chǎn)業(yè)效益再創(chuàng)新高。在這令人欣慰的季節(jié),辭舊迎新的里我也盤點一下過去一年的收成,在和同仁的下,兢兢業(yè)業(yè),克盡職守,圓滿地完成了領(lǐng)導布置的各項任務。現(xiàn)將自己的工作如下,敬請領(lǐng)導及同事提供寶貴意見:

(一)強化形象,提高自身素質(zhì)。為做好本職工作,我嚴格要求,注重以身作則,以誠待人,一是崗敬業(yè)講奉獻。班長的工作大多是協(xié)調(diào)搞好保障,因此,我正確自身的工作和價值,正確處理苦與樂,得與失、利益和集體利益的關(guān)系,堅持甘于奉獻、敬業(yè),二是錘煉自身努力提高本務平。經(jīng)過的和,我在工作上取得一定的進步,利用積極工作汲取的同時,細心學習他人長處,改掉自己不足,并虛心向領(lǐng)導、同事請教,在不斷學習和探索中使自身在班組長水平上有所提高。

(二)嚴于律已,不斷加強。一年來我對自身嚴格要求,始終把耐得平淡、舍得付出、默默無聞作為自己的準則,始終把作風建設的重點放在嚴謹、細致、扎實、求實腳踏實地埋頭苦干上。在工作中,以制度、規(guī)范自己的一切言行,嚴格遵守公司各項規(guī)章制度,尊重領(lǐng)導,同志,謙虛謹慎,主動接受來自各方面的意見,不斷改進工作方式。

(三)強化職能,做好服務工作。工作中,我注重把握根本,努力提高服務水平。組里人員多,工作量大,這就需要我們團結(jié)協(xié)作。在這一年里,不管遇到上的困難,我都積極配合做好工作,同事們的心都能往一處想,勁都往一處使,不計得失,只希望把工作圓滿完成。

(一)情感觀念過重。在工作過程中,有好多操作沒有嚴格按照操作規(guī)程操作,但是當時并未造成直接損失也沒有發(fā)生事故,以至礙于情面大多只是口頭,而沒有采取嚴肅認真的態(tài)度。現(xiàn)在想來,安全隱患和違規(guī)操作是重中之重;如前段發(fā)生的人員受傷、機臺故障、模具受損皆是因違章操作引起。因此在今后的工作中,凡是出現(xiàn)的任何違章操作的,定要嚴肅處理。

(二)立足現(xiàn)有條件創(chuàng)新觀念有待提高。以往工作中一旦遇到困難總是先想著要上級幫助解決,未能意識到去體諒公司和領(lǐng)導的難處?,F(xiàn)如今工作的和條件已相當優(yōu)越,公司也是在逐步的壯大完善過程中,今后定要立足現(xiàn)有優(yōu)勢,發(fā)揮集體智慧力量,協(xié)助做好工作。

(三)傳達和落實公司任務,態(tài)度不夠堅決??偸强紤]到個人利益和自己的小算盤,對公司和上級賦予的任務未能貫徹到底。在以后的工作中堅決提高力,提升觀念認識水平。

(一)深入精細化。從小事著手,引導班組人員嚴格執(zhí)行、堅決落實,以點帶面帶動班組全面工作;當好車間主任助手,配合搞好生產(chǎn)一部工作。

(二)以“5s”標準為建設基礎。車間主任曾多次在中提倡并強調(diào)的“5s”標準,是一項長期而艱巨的任務,也是公司建立健全的基礎文化,我們將力爭以此導向狠抓落實,逐條,循序完善。

(三)以人為本理性管理。班組成員多,年齡距離大,性格差異尤為明顯;以后定要結(jié)合班前、后會議,引導班組成員思維認識,提高思想覺悟;以端正的工作態(tài)度為中心線,以多元化性格特點為創(chuàng)新思,達到共同努力、共同提高,攜手建立的家園。

(四)以六西格瑪量化工具為參照。將現(xiàn)行工作法案,參照量化工具擬定出可行性管理制度和,形成強有力、標準化的章程;做到軟性管理有據(jù)可查、有條可依。

(五)以節(jié)流為導向。作為xxxx人,有必要竭力為公司的成長發(fā)展做出貢獻,樹立“以公司為家”的思想觀念,竭盡所能為大家庭成本,協(xié)助領(lǐng)導努力提高產(chǎn)能效益。在以后的工作中我還需再接再厲發(fā)揚了諾盡職守,不怕苦累,不計得失,緊密配合,積極進取,為我們一部的`建設貢獻自己微薄的力量。

老師,同學們:

大家好!我是xx,我今天來競選班干部,下面是我的競選演講,我的優(yōu)點是上課專心,作業(yè)能按時交給老師,團結(jié)同學,尊敬老師,缺點是上課發(fā)言不積極,字寫得不是太好,我認為做班干部一是要認真學習成績好,二是能團結(jié)關(guān)心幫助同學,三是做好老師的小助手完成老師交給的班務事情,如果我競選成功,我將認真做好班干部,請大家相信我,為我投上寶貴的一票。

說到這,我相信大家應該知道了我的名字和我所要競選的職位了吧。

古言云:“沒有規(guī)矩,不成方圓?!笨梢娂o律是如此的重要。現(xiàn)在我站在這里就能從一方面證明我有足夠的勇氣和能力來擔任紀律委員。

也許我沒有華麗的外表,但我有一種與生俱來的責任感,少的是養(yǎng)尊處優(yōu),多的是以身作則。

也許我沒有豐富的經(jīng)驗,但我會持之以恒的努力,敏而好學,少的是無知輕率,多的是謙虛沉穩(wěn)。

也許我的外表嚴肅,但我有滿腔的熱情,少的是高高在上,多的是相處融洽。

今天我來競選這個職位,一是為了展示自我,但更多地是為班級服務。

各位同學、老師:

大家好!首先感謝大家的支持與學校提供這次機會,使我能參與競爭,一展自己的抱負。今天我來參與競選的目的只有一個:一切為大家,能為大家謀利益。我自信在同學們的幫助下,我能勝任這項工作,正由于這種內(nèi)驅(qū)力,當我走向這個講臺的時候,我感到信心百倍。

高中校長的個人工作述職報告篇七

各位領(lǐng)導、各位老師:

三年前,由于你們的厚愛和信任,我有幸成為了______中學的校長,三年來同樣是由于你們的支持和幫助,才得以讓我和你們一起、和我們的學校一起共同成長共同發(fā)展。三年前,我是心懷著對教育的夢想擔任__中校長的,三年來,我心中經(jīng)常在追問,什么是真正的教育,辦怎樣一所學校才可以實現(xiàn)真正的教育。因為有了這些追問,才使我的工作和我的生命更有意義,任校長的三年來我非常幸福,我覺得這所遠離喧鬧城鎮(zhèn)的僻靜的農(nóng)村中學有做不完的工作,在這里,我可以用我的知識、智慧、情感和我一生中最旺盛的精力和體力,為這所學校留下一些或許對未來有用的東西,我的心中充滿快樂。

過去的三年對__中來說非同尋常。三年里,我們有非常難得的機遇,振興和發(fā)展教育、全縣學校的布局調(diào)整、全面實施素質(zhì)教育、全面實行“四制改革”、全面推開新課改等,成為整個望江關(guān)注的焦點,我們?nèi)绻麤]有能夠把握機遇乘勢而上,那么我們將不僅愧對學校和各級領(lǐng)導及社會各界的期待,而且,我們可能連學校未來的生存權(quán)都會葬送掉。所幸的是,我們?nèi)=搪殕T工齊心協(xié)力,克服了并校引起的管理困難、克服了生源質(zhì)量不盡理想的困難、克服了由來已久的財政困難、克服了農(nóng)村學校師資隊伍穩(wěn)定和建設上的困難,克服了場地不足基礎建設、設施、裝備的薄弱等困難,三年如一日的執(zhí)著、堅持,終于創(chuàng)下了安慶市市級示范高中,贏得了安慶市師德教育先進集體、安慶市德育工作先進單位、望江縣綠色學校、望江縣安全生產(chǎn)先進集體、望江縣先進基層黨組織等十六塊閃閃發(fā)光的“金牌”,高考質(zhì)量連年刷新同類學校本科上線紀錄,____年本科達線____人,____年達線____人,____年達線______人,到今年的______人,另加藝體本科上線__人。獲市高考優(yōu)勝學校,達線率第一學校等榮譽。尤其是我校每年入校的生源質(zhì)量參差不齊,學困生較多,針對這些學生,學校采取了“加強領(lǐng)導,健全組織,摸清情況,制定方案,診斷問題,對癥下藥,結(jié)隊幫扶,強化過程,培養(yǎng)毅力等方法與措施,使這些學生提高了學習興趣,充滿了信心,喚起自信,形成了“大面積轉(zhuǎn)化學困生,人本關(guān)愛問題學生,文化立校,厚德興?!钡腳_中特色,成為了____中學的育人亮點。

總結(jié)三年來取得的成績,我認為我們做對了三件事,這三件事都圍繞著一個主題,即“堅持以校為本,走自主發(fā)展道路,確保學校的可持續(xù)發(fā)展”。

我們做的三件事分別是,

一、我們圍繞辦學理念以校為本作出符合校情的戰(zhàn)略選擇,我們的戰(zhàn)略選擇是____學年度的管理與合作年,同時提出爭創(chuàng)安慶市示范高中的戰(zhàn)略目標,提出非權(quán)威化領(lǐng)導和人性化管理理念。____學年度的學習與服務年,確立師德建設和德育為先的育人新理念。____學年度的質(zhì)量與創(chuàng)新年,深化四制改革,實行全員聘任制,積極宣傳、實施新課改,開拓性踐行課改理念。

二、我們努力實施民主管理,為學校中教職工的專業(yè)發(fā)展創(chuàng)造良好的制度環(huán)境。我們加強了校務公開工作,實施民主決策,改革了教代會制度,初步改變了學校管理方式,我相信,經(jīng)過三到五年的努力,人性化、扁平化、同心圓式的現(xiàn)代民主管理模式一定會在__中形成。

三、我們在努力塑造學校文化,努力形成學校共同價值觀體系。我們正在形成學校和教職工的真善美世界,即求真的知識世界,向善的人際世界,美好的心靈世界。學校文化積淀是一個長期的任務,也許需要廣大教職工一起努力花費五至十年的時間才能初步形成。

我們努力在做的三件事,有的已經(jīng)實現(xiàn)成為現(xiàn)實,還有的正在實施過程中,它帶動了學??沙掷m(xù)發(fā)展,我想__中的崛起將不是偶然的,而是持久的。

各項常規(guī)工作,常抓不懈。

學校常規(guī)管理。

管理本身就是“管”與“理”的有機結(jié)合。學校堅持以人為本,在體現(xiàn)管理的合理性、現(xiàn)實性的基礎上制定、完善管理制度,健全了一系列規(guī)章制度,使管理規(guī)范化、制度化。

從校長到教師,從辦公室到教研組,從教學到后勤,全校所有部門,所有人員都有明確的崗位職責,真正做到人定崗,崗定責。在行政方面,制訂了會議、值班、出差、來人接待等制度,要求行政人員率先垂范;教師方面,制定了《____中學教學工作常規(guī)》、《____中學考核制度》、《____中學職稱評定辦法》、《考勤制度》等;學生管理方面,制定了《______中學學生在校一日常規(guī)》、《班級管理具體規(guī)定》、《學生守則》、《升國旗制度》、《學籍管理制度》等;后勤管理方面,制定了校產(chǎn)、財務、食堂、公寓、環(huán)境衛(wèi)生、用電等十幾項制度。為保證制度的實施,學校還制定了考勤考績檢查評比、獎優(yōu)懲劣等辦法和措施。同時改變了過去重結(jié)果、輕過程的做法,加強對工作過程中多環(huán)節(jié)的跟蹤、監(jiān)控、研究、指導,真正做到工作有計劃,落實有措施,檢查有記載,成果有評價,形成了__中嚴縝細密的管理特色。

組長,規(guī)定職責,明確權(quán)限。學校年級組是在校長室領(lǐng)導下,在相關(guān)職能部門指導下的管理機構(gòu),在年級范圍內(nèi)開展具體工作,有他的獨立性、靈活性。年級組針對本年級實際,開展活動,確定管理細則,其管理功能得到充分發(fā)揮,管理成效顯著。

學校不斷完善管理,將制度管理融入人文精髓,以推進人文管理提升學校管理層次。我們秉承著“好的管理是以人為本的管理,其最佳效果是使學校一切工作臻于和諧。寬泛的理解上,人本管理應該是人格化管理、人性化管理和以人為中心的管理。人是出發(fā)點,也是歸宿,要尊重人、理解人、解放人、發(fā)展人?!?/p>

高中校長的個人工作述職報告篇八

領(lǐng)導、老師、同學們:

你們好!

9月,經(jīng)過十余載寒窗苦讀,我們通過了“千軍萬馬過獨木橋”的高考,我榮幸的來到了喀什師范學院,成為了喀什師院的一員,開始了我的大學生活。開學伊始,在老師和同學們的信任中,我榮勝我班班長一職,轉(zhuǎn)眼間已過了半年多,現(xiàn)在已經(jīng)進入了期末的總結(jié)階段,我很榮幸,同時也感謝各位老師、同學對我工作的認可,今后我將更加認真、負責,和大家一起努力,讓我們班迅速發(fā)展起來!

在過去的一學期里,我立足本職,圍繞班集體工作大局,腳踏實地,開拓創(chuàng)新,以務實的工作作風、飽滿的工作熱情和旺盛的工作精力,全面履行職責,較好的完成了各項工作任務。我們11-4班是一個由39名同學共同組成的大家庭,在這里,滿是溫馨與關(guān)懷,我不得不說,我們班是一個團結(jié)性非常高的班級,班委團隊成立后,每位班委各盡其職,努力地為全班同學服務,努力促進同學間的和諧相處。現(xiàn)我將我班開學至今的工作及活動情況報告如下:

自開學以來,學院組織許多小型和大型的文藝活動、技能大賽,在系老師的領(lǐng)導下我們班班委組織同學積極參加,取得了一些成績。

1、9月,組織全班同學參加中語系主辦的院廣播操比賽,并通過努力取得全院第二名的好成績。

2、10月,組織全班同學參加中語系雙迎晚會,我班部分文藝積極分子登臺表演多個節(jié)目,充分展示了大學生的風采。

3、11月,和10級的大班進行了一次大小班交流會及開展了一場友誼籃球賽,提高了班級凝聚力的同時,也加大了班與班之間的友誼,通過交流,我們更加明確了本專業(yè)的`前景與方向。

4、語言學習重要的是發(fā)音,因此,在我的協(xié)調(diào)下,我們班與預科11班組成結(jié)對子班,我們幫助他們提高漢語水平,他們幫助我們學習維語,這個活動,對我們班的專業(yè)學習有很大幫助。

5、12月,我們班全體學生及老師一起參加紀念“一二·九”大合唱活動,同學們通過飽滿的精神風貌,充分表現(xiàn)出對革命先烈的緬懷。

通過親身組織并參與班級的各項活動,我熟悉了學生間舉辦各種活動的大體脈絡流程,并總結(jié)出來了自己的心得體會,寫入每一次的活動總結(jié)中,自己的心智也在活動中得到了鍛煉和提高。

盔入大學,我榮幸擔任本班班長一職,這是個平臺,通過這個平臺,我開始施展自己領(lǐng)導才能,在做好原有本職工作的同時,我開始思考革新,思考如何改進班級管理現(xiàn)在所存在的不足之處。

開學伊始,我們班就召開了一次班會,關(guān)于“和”“合”的看法,。班會上,每位同學暢所欲言,說出了自己對“和”“合”的看法與理解,以及怎樣把“和”“合”放到加強班集體凝聚力、加強班集體榮譽感中去。平時,我們每周開班會,使同學們能夠了解院合系里的各項指示,以便于同學們按時認真完成。

當然,班長的工作性質(zhì)決定了我要以更高的工作標準來要求自己,要考慮到更多的細微之處,要以自己的細心、耐心和熱心換得班級的疏而不漏、有條不紊!

作為大一學生,我還在思想上、行動上積極向黨組織靠攏,在本學期初就向系黨總支提交了入黨申請書的我,即將接受很多入黨培訓等一系列的教育,更加堅定了自己的理想與政治立場。為我努力光榮成為預備黨員的發(fā)展對象而奮斗,相信只要我努力工作,不斷學習,端正思想,緊跟黨的步伐,一定會盡早加入偉大的中國共產(chǎn)黨。

這半年以來,我勤勤懇懇、踏踏實實的做了很多工作,取得了一定的成績,從中得到了鍛煉和提高。同時,也為豐富大學生課余活動、提高班級中在學生中的影響力做了一些貢獻。

當然,在平時的學習和工作中,我也存在許多不足之處,表現(xiàn)在:

1、對各方面知識掌握的還不夠,對班級管理工作還不是太熟悉,理論素養(yǎng)不高,明顯的暴露在大學生各種才藝展示及競賽的活動中。

2、班級活動開展不豐富、課余時間沒有利用好等,3、性格較直率,有些時候表達方式欠考慮,與人溝通能力和對問題周密分析考慮能力。

但是,我們班會保持強大的凝聚力和向心力,在今后的大學生涯中努力改進,使得本班各項工作順利開展,敦促每位同學認真學習,為社會主義道路建設做貢獻。我們11-4班的同學堅持自強不息、拼搏進取的精神,以系為中心,以老師為向?qū)Вl(fā)揚勤奮作風,頑強拼搏、努力學習,我相信,有系領(lǐng)導的支持,和班主任唐老師的幫助,在我們班委的共同努力及全體同學的奮斗下,我們11-4班一定會更強!

同時,我將繼續(xù)努力,不斷提升自我,完善自我,把班級工作做的更好。

以上是我的個人述職報告,若有不妥之處,盡請老師們批評指正。再次感謝一直以來對我的工作給予支持和肯定的學院各級領(lǐng)導和老師。

高中校長的個人工作述職報告篇九

我xxxx年1月出生,xxxx年6月畢業(yè)于xxx師范學校,1992年6月從福建師范大學數(shù)學專業(yè)函授畢業(yè),xxx年1月電大教管本科畢業(yè)。1993年加入中國共產(chǎn)黨,xx年4月被評為中學一級數(shù)學教師,xx年9月被評為中學高級數(shù)學教師。在三華任教已22個春秋,這幾年春節(jié)都在校值班,以校為家,愛生如子,心系安全,育人為重。1991-xx這十二年擔任三華中學教務主任,xx年11月至今擔任副校長,負責學校教育教學工作。

職業(yè)道德方面,我以“xxxx”、“xxxx”為行動指南,全面貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策。以培養(yǎng)人才為已任,嚴于律己,率先垂范,遵守師德,嚴守校規(guī),熱心為人,處事公正,與同事和睦相處;以“組織教師學教藝,投身課改樹風范,團結(jié)奮進育人才,攜手并肩創(chuàng)佳績”為宗旨、以“內(nèi)增素質(zhì),外樹形象”為目標,加強自身學習,塑造師魂。

分管教育教學工作。我工作一絲不茍,有很強的事業(yè)心和高度的責任感,能夠以身作則,盡心盡職,當好校長的助手,注重“三風”建設。主動承擔教研教改內(nèi)容,樂意接受數(shù)學講座、示范課等任務;關(guān)心青年教師的成長,熱心指導青年教師的教育教學。立足“以人為本,創(chuàng)建激勵機制”,堅持“以制度管理人,以制度激勵人”,充分調(diào)動教師的工作熱情,給教師營造施展才華的平臺。堅持開拓創(chuàng)新,科研興校,努力構(gòu)建優(yōu)質(zhì)的育人環(huán)境和積極向上的氛圍,培養(yǎng)德、智、體等全面發(fā)展的學生,積極組織教師開展豐富多彩的教研課改活動,開發(fā)校本課程。采取獎勵機制,開展評選教壇新秀、優(yōu)秀班主任、先進班級等活動。爭創(chuàng)先進集體,造就優(yōu)秀人才。

在教育教學中,我認真學習專業(yè)知識,刻苦鉆研新課標,精心組織課堂教學,吸取先進教法,精心備課,創(chuàng)設問題情境,激發(fā)學習熱情,陶冶學生情操,讓學生成為課堂的主人、實踐的主人、創(chuàng)造的主人,讓課堂煥發(fā)出生命活力,成為求知的樂園。積極開辟第二課堂教學,培養(yǎng)個性專長的學生,努力做好課外輔導工作,給特長生進行數(shù)學講座,拓展知識,訓練能力。以校為家傾心力,愛生如子注親情。以愛心溫暖童心,營造師生情。采用談話溝通心靈方法,使學生從“要我學”變成“我要學”;利用班會、校會對學生進行“爭做合格中學生”、“學會認知,學會做事,學會生存”等教育活動,陶冶學生情操,撐起心靈的綠蔭,揚起智慧的風帆。積極參加課改培訓、教研教改活動,探求先進教藝,提高專業(yè)水平。堅持自學,虛心求教,留心采集有關(guān)教學資料,所撰寫的論文《倡導“五化”策略,探究機智教學》xx年6月在《三明教研》上發(fā)表;《探究創(chuàng)新教學,激活數(shù)學課堂》于xx年7月、《芻議知識技能與思想方法融于一體的教學》于xx年9月在cn31-20xx/g4《教育與教師》雜志上發(fā)表。xx年中考成績七科中,我校數(shù)、英、物、歷四科成績?nèi)h榜首,所任教的班級數(shù)學成績,平均分、及格率兩項同獲縣第一,同年12月在縣中考分析會上作《回歸課本、掌握雙基、關(guān)注熱點》經(jīng)驗報告。xx-xx年度擔任九年(1)班數(shù)學教學任務,兼任九年段長,中考成績優(yōu)秀。xx年9月獲中共三明市教工委、市人事局、市教育局優(yōu)秀教師稱號,xx年9月獲鄉(xiāng)優(yōu)秀教師。

回顧我的工作歷程,認真履行職責,把身心交給學校,把愛獻給教育,真正做到教書育人的雙豐收。今后我會本著對學生、學校、黨和人民負責的態(tài)度,努力探索育人之策,治校之方,以充沛的精力投身教育教學,以獨特的教學風格啟迪學生智慧,實現(xiàn)“以法治校,以德治教,服務教育”管理理念,營造“團結(jié)奮進、崇尚科學、和諧溫馨”的校園。為迎接明天的教育,為創(chuàng)造自身的完美,我會更加努力學習、工作!

高中校長的個人工作述職報告篇十

各位領(lǐng)導、同志們:

大家好!今天和大家一起回顧20xx年來的工作,談20xx年工作設想,懇請大家提出建議,以改進我們的工作。

一年來,在各級領(lǐng)導的關(guān)心和支持下,在社會各界和廣大家長的配合下,緊緊圍繞縣文教局20xx年工作重點,以學習盤錦經(jīng)驗為契機,努力改善辦學條件,提高教師素質(zhì),深化課堂教學改革,打造高效課堂,實施精細化管理,培養(yǎng)學生的良好習慣,學校的各項工作穩(wěn)步提升?,F(xiàn)匯報如下:

20xx年我校定為項目校,在縣教育局和xx鎮(zhèn)中心總校、xx村委會的鼎力支持下,按照上級有關(guān)要求,跑遍各相關(guān)單位,積極為項目校建設做好各項準備工作,周六、日堅守工作崗位,監(jiān)督工程質(zhì)量,協(xié)調(diào)周邊關(guān)系,使工程按計劃順利實施。今年一座嶄新的教學樓將拔地而起,暑假后將投入使用。在做好項目校各項準備工作的同時,積極改善學校辦學條件,購置教師辦公桌椅12套,單人床8個,新購電腦3個,復印打印機一臺,為教師辦公創(chuàng)造了良好的條件。

團結(jié)務實的領(lǐng)導班子是學校發(fā)展強有力的保證。首先要求領(lǐng)導班子成員率先垂范,以身作則,樂于奉獻,要求老師學生做到的自己首先做到。二是樹立服務意識,一切工作圍著師生轉(zhuǎn),積極為教育教學服務,為師生創(chuàng)造一個良好的工作環(huán)境和學習環(huán)境,竭盡全力為師生排憂解難。三是對班子成員明確分工,各司其職,各負其責,既分工又合作。四是要求班子成員深入課堂一線,及時了解課堂教學情況,反饋學校工作落實情況。

(1)、抓教師職業(yè)道德。

以學習盤錦為契機,引導全體教師用魏書生老師積極的人生觀和價值觀武裝自己的頭腦,多學習、少抱怨,時刻保持人民教師的良好形象,為人師表。以腳踏實地、樂于奉獻的工作態(tài)度,淡泊明志、甘為人梯的精神境界,以自己高尚的人格教育和影響學生。懂得肩上的重任,把教育當成一種事業(yè),把“學習、工作、助人、盡責是享受”當成價值追求,敬業(yè)愛生。同時通過建章立制規(guī)范老師們的行為。

(1)、抓校本培訓和校本教研。我校教師年齡偏大,代課教師偏多,如何把課堂還給學生,充分調(diào)動學生學習積極性,轉(zhuǎn)變教師角色,使學生樂學、愿學、會學,為學生終身學習奠定基礎,為此我們先后打印并下發(fā)了《魏書生教學方法集錦》、《魏書生育人九訣》、《魏書生學習方法指導》以及《班主任的工作藝術(shù)》等等。采取集中學習和分散學習的方法給老師們充電。

積極進行課題研究工作。張立平老師的《小學英語“興趣教學”研究》課題,可借鑒的東西很少,每天張老師上完課后都會抽時間進行她的課題研究工作。學校領(lǐng)導及老師們更是積極配合。雖經(jīng)驗不足,但我們不會放棄,會一直努力探索。

(2)、積極參加上級組織的培訓和教研。我校地處肅寧縣的最東邊。道路坑洼不平,交通不便利,每次到一實小或二實小去外出培訓和教研我們都很犯愁。盡管有困難但我們從沒有因此而耽誤過一次活動,并且每位老師出去聽課后都要寫出心得、反思等,和大家共同交流,共同提高。

(3)、每周要求老師們拿出一定時間讀書學習,并寫出讀書筆記。學校每學期都要檢查學習情況。另外,20xx年暑假xx鎮(zhèn)中心總校在全鎮(zhèn)中小學教師中開展讀書、寫心得活動中,我校教師張杏梅獲一等獎,王寶雙、曹溫普、王香梅獲二等獎,崔江霞、黃淑君、柳玉敏獲三等獎。

20xx年學校教學工作的思路:以規(guī)范教學管理為手段,以課堂教學模式改革為重點,以提高教學質(zhì)量為目標,加強教學工作。

首先學校制定了實施“三段六步”模式的推進方案。組織全體教師認真學習,反思自己在教學過程中的行為,找不足,制定出實施的措施,并付諸實踐,這樣為全面推開模式的實施奠定了基礎。

二是教導主任多次帶隊到其他先進的兄弟學校去學習參觀,汲取先進經(jīng)驗,外出學習的老師回來后都能拿出書面的心得體會,與全體老師共享,使老師們共同提高自身素質(zhì)。

三是學校對全體教師進行了聽課、評課的交流,授課教師結(jié)合課堂教學效果作出了課后反思,提出自己教學實踐中困惑的地方,然后大家各抒己見,每人發(fā)表了自己的意見,最后達成共識。通過組織開展教研活動,隨機聽課,定期抽查等形式,幫助教師在課堂高效上下功夫。

經(jīng)過不斷的學習、研究與實踐,我校的課堂教學有了顯著的改觀。曹溫普、張立平、張杏梅等6人先后在《xx鎮(zhèn)教學經(jīng)驗交流》刊物上發(fā)表了文章。

教育教學質(zhì)量事關(guān)學校的存亡,因此我們把教學質(zhì)量放在首位,常抓不懈。我們從教師的教學過程入手,把質(zhì)量貫穿于各個教學環(huán)節(jié)之中。在備、講、批、輔、考常規(guī)教學上下功夫。

在備課方面,我校除教委組織的教案檢查外還組織了4次全面檢查,每次都針對個人指出成功和不足之處,發(fā)揚優(yōu)點克服缺點。

在講課方面,校長、主任帶領(lǐng)同科教師多次親臨課堂聽課,課后及時評課研討、反思,交流。魏秋蓮、彭亞寧、黃書君、吳秋杰等幾位老師,在教學實踐中大膽實施高效課堂教學模式,取得良好效果。

在作業(yè)批改方面,我們通過檢查發(fā)現(xiàn)老師們特別是低年級教師只是注重對學生配套資料上的批改,而對作業(yè)本上的作業(yè)注重程度不夠,于是我們及時召開教師會糾正了這種不良現(xiàn)象。

在考試方面實行檢測分析制度,每次質(zhì)量檢測后,老師們都要寫出質(zhì)量分析報告,以便學校及時掌握教師的教學效果,了解學生的學習情況,有針對性的提出改進意見,并要求每位老師實行考百分活動。

20xx年德育工作的思路,堅持以養(yǎng)成教育培養(yǎng)學生良好行為習慣為抓手,通過精細化管理促學生行為習慣養(yǎng)成。在學習盤錦管理經(jīng)驗的基礎上,實行“日清周結(jié),全員管理”方法,大大提高了管理效率。

盡管我校的“日清周結(jié)”工作還不夠完善,但通過實施,確實增強了師生的責任意識、增加了師生之間相互學習的機會,從細節(jié)上規(guī)范了學校的管理,激發(fā)了師生的主人翁意識,細化管理流程,豐富了管理內(nèi)涵。做到了學校事事有人管,人人有事干,人人會干事,班級事務承包到人,各負其責。同時還通過班隊會、每周的升旗及重大節(jié)假日,對學生進行愛國主義教育、集體主義教育、理想教育和革命傳統(tǒng)教育,增強學生集體主義意識、社會責任感,幫助學生樹立正確的榮辱觀。

xx同學在20xx年xx縣中小學“輝煌六十年”讀書教育活動中榮獲優(yōu)秀獎。xx老師撰寫的《小學生綜合素質(zhì)評價應注意的幾個問題》獲市級三等獎,xx老師被評為20xx年xx縣教學能手。

積極開展國學經(jīng)典進校園活動。制定活動方案,多次打印并下發(fā)學習材料。

強健的體魄是人生的財富,我們緊緊抓住學習盤錦的契機,充分利用大課間操活動,提高師生的身體素質(zhì),形成了校長親自抓,老師們積極參與,學生們熱情高漲的大課間操氛圍,同時根據(jù)各年級的年齡特點,用跳繩、打沙包等活動,豐富課間十分鐘。

我校不斷強化校園秩序管理,創(chuàng)建平安校園,制定并實施了《橋城鋪完小安全管理辦法》和《學生安全管理制度》,實行校園安全責任制。為了保證學校正常的教育教學秩序,維護學生和幼兒的安全,我校每年寒暑假都下發(fā)《致學生家長的一封信》,既密切了家校聯(lián)系,又促進了學校工作的順利開展。為了增長師生們的安全知識,增強安全意識和應對安全事故的應變能力,利用櫥窗、主題班會等對學生進行安全教育,組織防火、防震演練,防患于未然。項目校開工后,和工程隊及時聯(lián)系溝通,安裝隔離墻,書寫警示標語,對學生進行安全教育,提醒學生注意安全,遠離施工現(xiàn)場。

盡管取得一些成績,但我們也清醒的認識到,我們還存在不少問題:兩支隊伍建設仍需進一步加強,教育教學質(zhì)量仍需進一步提高,精細化管理仍需進一步完善,課堂教學效率仍需進一步提高,辦學條件仍需進一步改善。

一是領(lǐng)導班子樹立“無功便是過,慢進就是退”的思想。增強服務意識,通過班子集體的良好作風,帶出優(yōu)良的學風、教風和校風。

二是轉(zhuǎn)變教師工作作風,使熱愛教育、熱愛學生成為每一個教師的基本素養(yǎng),以教師的高尚人格教育和影響學生,成為教師的良師益友。

一是完善日清周結(jié),向管理要質(zhì)量,向常規(guī)要質(zhì)量,向細節(jié)要質(zhì)量。

二是加強班級管理,完善班級管理制度,關(guān)注學困生和問題生。

三是以活動為載體加強學生德育教育,做好國學經(jīng)典進校園活動。

繼續(xù)開展三段六步教學模式探索,向高效課堂要效益。

教學樓竣工后,做好室內(nèi)張貼、櫥窗、綠化、辦公桌椅、校園文化建設等工作。

學校各項安全工作警鐘長鳴,常抓不懈,管理不留死角和盲區(qū),完善安全管理制度,形成人人有責,人人參與的管理格局,做到事發(fā)前有預防,發(fā)生問題妥善處置,樹立憂患意識,看好自己的門,管好自己的人,杜絕安全事故發(fā)生,確保校園安全穩(wěn)定。

高中校長的個人工作述職報告篇十一

尊敬的各位代表,同志們:

大家好!

日月如梭,光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間2009年即將過去,本人到二甲中學上班也已、、四個月,在這一百二十多天里,我和全體教職員工一起在上級教育主管部門的正確領(lǐng)導下,務實工作、開拓創(chuàng)新,在師資隊伍建設、教育教學管理、學生的思想道德建設和學校辦學條件的改善等方面做了一些工作,也取得了一些成績。在此,我就本學期的工作向各位代表匯報,請予評議。

1、“行為文化建設”總體思路的提出。

2、學校辦學文化體系進一步明確和完善:校訓、辦學理念等厘清。

3、“效益優(yōu)先、質(zhì)量第一”考核體制基本框架的構(gòu)建。

4、進一步規(guī)范了值勤報告制度。

5、“青年沙龍”網(wǎng)上交流平臺——“教育行者”博客圈運行。

6、原省委副書記、江蘇省文聯(lián)主席顧浩、江蘇省作協(xié)黨組副書記范小菁來校指導“書香校園”建設工作。

教師是學校之本,是學校成敗興衰的關(guān)鍵,是學校生存發(fā)展的有力保障。全面實施素質(zhì)教育、全面提高教育教學質(zhì)量關(guān)鍵是教師,基于這樣的理念,我把打造一支高素質(zhì)的教師隊伍作為學校的重要工作。

1、通過“構(gòu)建有效課堂,推進有效教學”大型教學研討月活動提升教師教學技能。

2、組織開展“為責任而讀書”的讀書月活動。

3、邀請?zhí)丶壗處?、教育專家進校園進行幫教幫學。

4、組織部分教學線領(lǐng)導和教師赴白蒲中學考察學習,并在本校推進反思改革。

5、通州市高三生物復習研討會在我校成功舉行。

6、南通市高中化學優(yōu)課評比活動在我校成功舉行,有效提升了我校化學組的研究氛圍。

7、組織初中部教師赴楊思中學參觀學習。

8、成功舉辦“校園開放日”活動。

教學工作是學校的中心工作,教育教學質(zhì)量是學校的生命,只有不斷提高教學質(zhì)量,才能使學生得到發(fā)展,才能使家長滿意、領(lǐng)導放心、社會信任。也只有教學質(zhì)量的提高,才能使我們教師辛勤的勞動得到回報,贏得尊重,確立二甲中學在通東地區(qū)應有的地位。

1、通過提升教師教學技能來提高教學過程的效益,親自上示范課,親自給高三學生講中外名著。

2、在“有效教學活動月”后,親自檢查教師聽課筆記。

3、規(guī)范對教師晨讀課、晚自修下班的管理。

4、加強教學線工作的督促和管理。

1、“我的班旗我設計”校本活動課程的開展。

2、2009年秋季田徑運動會。

3、“心智家園”恢復運行,創(chuàng)建南通市二星級心理健康輔導中心。

4、精心組織開展傳統(tǒng)文化、道德教育,讓部分學生在“忠孝文化園”接受現(xiàn)實與歷史的教育。

1、學?!叭宋摹笨蚣芟碌暮笄诜蘸突驹O施改造使師生生活的面貌得到一定程度的提升,如教工就餐、校園廁所改造、車棚擴建、校園亮化工程。

2、教師節(jié)、重陽節(jié)老教師慰問活動。

3、赴上??赐砘及籽〉耐诵萁處?。

4、“和諧”杯教職工排球比賽。

1、在原有的基礎上進一步規(guī)范了用車、用餐、購制度。

2、做到了原則上個人不用公車。

3、堅持做到與學生教工同起身,同放學。

4、組織制訂了績效工資發(fā)放辦法,堅持用制度管理,制度面前人人平等,堅持做到重大事件、體討論,民主決策。

5、出版了兩本編著,在國家級刊物發(fā)表了兩篇論文。

各位代表,四個月來,盡管本人一直努力地工作著,也取得了一點成績,但存在問題也是很多的,比如,教職工福利待遇的期待與實際可能還存在一定的差距;有效教學體系還有待進一步完善;管理的理念還有待轉(zhuǎn)化為師生的自覺行動;對年輕同志具體的傳幫帶工作做得還不夠。在此懇請各位代表及全體教職工對我的工作多批評,對學校工作多提建議,謝謝。

高中校長的個人工作述職報告篇十二

很多高中校長定期給校本部進行述職報告,述職報告是任職者陳述任職情況,評議任職能力,接受上級領(lǐng)導考核和群眾監(jiān)督的一種應用文,下面是小編精心整理的高中校長的述職報告,歡迎查閱。

年年談工作,歲歲論收獲。心中不免有了許多的感慨,感慨光陰的流逝,感慨歲月的無情,感慨許多事情還未完成??但我也提醒自己必須停下來、靜下來,認真回顧一年來所做的工作,及時地進行梳理、總結(jié),在反思中找到前進的動力。現(xiàn)就一年來的工作總結(jié)如下:

一、抓好隊伍,共同提高。

1、領(lǐng)導班子,團結(jié)協(xié)作。

一個稱職的領(lǐng)導集體,關(guān)鍵要思想一致,認識一致,行動一致。我們班子成員在工作中分工明確,各司其職,相互溝通,相互信任,和諧相處。在工作面前,我們默默奉獻,毫無怨言;在榮譽面前我們心懷同志,謙讓大家,評先評優(yōu)的名額讓給同志。

二、以人為本,營造和諧氛圍。

多年一線教師的工作經(jīng)歷給我這樣一個感受:工作哪怕累點,待遇哪怕差點,一定要圖個心情愉快。所以我盡心努力為老師營造一個寬松和諧的工作氛圍。從自身做起,從不在老師面前擺架子,了解他們生活工作中存在的問題,盡力去幫助他們,分享他們的喜悅?!翱鞓返厣?,努力地工作”是我所倡導的,經(jīng)常引導老師學會知足,學會感恩,淡看人生的起伏與哀樂,挫折與喜悅,從而幸福快樂地生活著,保持一顆良好的心態(tài)。提醒老師“有緣才能相聚,用心才會珍惜”。同事之間增大寬容度,都能為對方著想,都能進行換位思考,現(xiàn)在我們的老師能在一個相對寬松的環(huán)境中工作著。正因為這樣,在績效工資,崗位設置這些與教師切身利益相關(guān)的事情中,我們的領(lǐng)導、老師都顯示了較高的覺悟,沒有出現(xiàn)吵鬧現(xiàn)象,使學校的工作得以順利進行。

三、常規(guī)管理,規(guī)范科學。

1、常規(guī)教學,扎實細致。

本年度,學校對每位老師的教案、作業(yè)多次進行檢查,并及時反饋。上學期末我們按照學校工作計劃,教導處組織教師進行了教案、作業(yè)展覽,負責教學的賀副校長精心設計各種賦分表,老師們本著公平、公正的原則,認真查看打分,絕大部分教師的教案、作業(yè)被評為優(yōu)秀。尤其是一些老教師,保持一貫的優(yōu)良作風,認真?zhèn)湔n、細致批改,是年輕教師的好榜樣。

2、教研活動,扎實有效。

加強教研組建設,是提高教學管理的一項有效措施。我們積極開展教研活動,不斷創(chuàng)新教研活動的新模式。堅持聽課,堅持參加教研活動,同事之間真誠相待,提出問題共同商討、解決。

由于管理的有效,教師的敬業(yè),學生的努力,今年中招中我校參加25人,進一、二、三高錄取分數(shù)線9人,重點高中進線率達36%。

四、安全管理,落到實處。

師生的安全是維系著千家萬戶,關(guān)乎社會的和諧穩(wěn)定。作為學校的校長,我深知自己肩上的責任,所以要求自己的一定要盡力工作,把學校建成家長最放心、學生最安全的場所這是我不懈的追求。我們要求老師要強化責任心,消除一切僥幸心理,關(guān)注細節(jié),把工作做到前面。

五、存在的問題及今后的設想:

1、學生生源的不穩(wěn)定性,制約著學校教學工作的發(fā)展。

2、學校教師外出聽課、學習的機會較少,應該多為他們提供機會,走出去學習,開闊視野,提高素質(zhì)。

新的一年意味著新的機遇和挑戰(zhàn),我決心努力以良好的心態(tài),充分的熱情,去做每天平凡的工作,不斷探索、奮力求成,用自己所做的每一件事,去詮釋校長責任的份量。

時光飛逝如電,一晃繁忙的20__年就這樣過去了,回首往事,拾掇點滴,對自我定下的學校管理目標一一對照,收益頗多。這一年來,在上級的支持和關(guān)懷下,在全體領(lǐng)導班子和全體教師職工的共同努力下,取得了一些成績,現(xiàn)匯報如下:

一、安全職責,常抓不懈,打造平安學校。

本年度調(diào)整了領(lǐng)導分工,實行教育教學、安全衛(wèi)生、后勤管理三條線作業(yè)的方式,加強了安全衛(wèi)生工作的領(lǐng)導職責制,并實行領(lǐng)導值周、教師值日制度,實行封閉式管理模式,建立護校隊,加強晚間的巡邏,加強對留守學生的管理,加強綜合治理的針對性,設立安全課程,以黑板報、廣播、橫幅、宣傳圖片等為陣地,真正做到安全天天講,衛(wèi)生天天抓,本年度實現(xiàn)了零安全事故,并被評為縣綜合治理、安全先進單位。

1、簽訂安全職責書,實行職責追究制度。

開學初,學校校長與各位分管的領(lǐng)導簽訂安全職責書,把學校各處的安全隱患、安全職責用書面的形式呈現(xiàn),然后政教處和班主任簽訂安全職責書,政教處每一天對學生的到校情景進行公布,并制定了教學安全職責書,明確上課發(fā)生的職責事故由教師本人負責。

2、組織大型活動,增強安全意識。

利用星期一升旗,利用早操、課間操對學生進行安全教育,張貼安全掛圖,組織各班參觀,觀看安全自救寶典,上好安全課程,上好法制教育課程。

3、規(guī)范操作,索證齊全,做好手足口病的晨檢。

食堂、商店進貨渠道采取索證制度,不要三無商品、過期食品、不貼合規(guī)定的商品,嚴格按照國家的規(guī)范進行操作。異常是手足口病的晨檢工作做到天天檢查,天天報告,不出任何紕漏。

二、教育教學,改革創(chuàng)新,質(zhì)量穩(wěn)步上升。

1、本年度繼續(xù)實行效益工資制度,并對原先不盡合理的地方進行了改革,對教師的考勤、坐班、教學常規(guī)、競賽、鞏固率、教學安全等做出了明確的規(guī)定,使教師心中有數(shù),有一個行為規(guī)范。

2、親歷親為,以身作則,深入辦公室,深入課堂,了解教師工作情景,本學期我親自查看教師坐班、檢查教學常規(guī)情景、親自到課堂檢查教師上課情景,聽課,掌握了教師上課等五大教學環(huán)節(jié)的基本情景,為管理教師和學校掌握了第一手資料,也為下學期的工作安排供給了決策依據(jù)。

3、實行年級分管包干制度,教學設立一副校長,一主任,一副主任,分別包干九、七、八年級,對本年級的一系列教學工作替學校負總責,取消了原先的年級主任負責制度。提高了辦事效率。

4、本年度中考以考取一中53人,普高126人,進入理工中專8人成績得到了社會的認可,社會反應良好,綜合名次雖不夢想,可是質(zhì)量在穩(wěn)步上升。競賽成績也捷報頻傳。異常是理化生學科的成績位居全縣先進行列。

三、普九債務,排除萬難,解決后顧之憂。

債務一向是影響教育教學的障礙,不光從經(jīng)濟上,并且影響到校長管理學校,我學校的債務不僅僅大,并且錯綜復雜,牽扯頭緒多,并且關(guān)鍵借債的校長已經(jīng)去世,留下許多遺留問題均沒有處理,比如教學樓和師生食堂的工程款沒有結(jié)算,包括打水井的、花壇、商店等多處工程款都沒有結(jié)算,當時校長又不在,工程方結(jié)算的要求又高,有的還沒有合同,還有工程款拿昌了的情景,債主多,從借款到應付款一共涉及到五百多戶頭,今年國家化解普九債務,我們按照登記審核票據(jù)、登錄傳票、匯總戶頭、減息縮水等多道工序,按照國家的政策要求、耗時一個多月,日夜加班,最終按照省里的要求完成了普九債務的前期工作。同時還處理了學校的呆帳,結(jié)算了前幾位校長結(jié)都不敢結(jié)的工程帳。年紀輕輕的我,今年頭發(fā)熬白了許多,明顯蒼老了許多。但我覺得,普九債務的化解為學校解決了后顧之憂,吃苦再大也值得!

本人被市教育局任命為中學副校長已有一年,主抓德育教育工作,分管學校漢族教師的日常管理工作。身為副校長,在業(yè)務學習中,學習人文文化,加強自身政治理論,道德修養(yǎng),培養(yǎng)高層次的道德感、責任感。

這一年來,我以強烈的事業(yè)心、責任心力抓好德育工作,做好漢族教師的日常管理,現(xiàn)將一年工作總結(jié)如下:

(一)政治信念堅定,律己育人。

做為一名教師,我注重師德,學風嚴謹,一絲不茍;把教書育人貫穿于整個教學工作中。在學習中改造自己的思想,提高政治覺悟,樹立正確的人生觀,世界觀,扎扎實實地做好本職工作,教書育人。積極學習教育教學理論知識并付諸于實踐,時時以實際行動影響、帶動其它的教師和學生。作為學校的中層領(lǐng)導,時時處處起模范帶頭作用。

(二)帶好隊伍、扎實工作。

德育工作任務重,責任大。我作為主抓德育的校長,理清思路,建立健全德育領(lǐng)導機構(gòu),將班主任工作作為重點對待。

(三)其他方面。

在從事教學工作的時間里,我一直工作在教育教學的第一線,兢兢業(yè)業(yè)、結(jié)合工作不斷探索,平凡的工作見證了我對教育事業(yè)的忠貞。在領(lǐng)導崗位上我顧全大局,發(fā)揮自己的特長,協(xié)助校長做好各項工作;指導幫助教學能力稍弱的教師;在我校民族團結(jié)工作中起榜樣作用,熱情對待各族師生,關(guān)心他們的學習和工作,關(guān)心愛護后進生;積極發(fā)揮我校民漢教學的互補優(yōu)勢等。

1、理論與實際工作結(jié)合不深入,具體工作的指導水平還需提高。

2、德育專干的工作能力有待進一步的提高。

我認為,一所好的學校的標志應該是:“生動活潑的樂園;充滿親情的家園;美麗的花園、富饒的果園,師生最向往的地方?!蔽以负痛蠹乙黄馂榇伺?!

尊敬的各位領(lǐng)導,各位同行:

歲末年初,我們再次聚在一齊,匯報過去一年的工作得失,總結(jié)過去一年的體會和感悟,分享彼此的經(jīng)驗與思考,確是一件很有意義的事情。感激教育局為我們搭建了這樣一個平臺。

20__年是我到__中學工作的第四個年頭,四年是個不短的時間,學校對面的供電所已換了六任所長。四年是能夠做很多事情的,有的校長每到一所學校就能立竿見影的取得好成績,且一年一個臺階,讓我佩服不已。而我在20__的四年,雖力求恪盡職守,努力工作,但與領(lǐng)導的要求和期待相比,存在很大的差距。除了學校面貌有所改變外,其他都是濤聲依舊。我深深認識到,我不僅僅沒有那種點石成金的本領(lǐng),甚至開始懷疑自我是否具有領(lǐng)導才能。讓以往對我寄予厚望的領(lǐng)導失望了。即將過去的20__年,是我難以忘懷的一年,這一年的經(jīng)歷好似坐過山車一般,有收獲,有委屈,更多的是迷茫。下頭,我從三個方面陳述我一年的工作。

一、一年來所做的主要工作。

1、學習充電。

今年3月,我參加了x市首屆校長高級研修班的學習,并有幸在20__市第20__中學掛職鍛煉一個月時間,讓我真真切切長了見識,開闊了眼界,增長了智慧,心靈受到很大的沖擊。的感觸,是__人的魄力,那種干事業(yè)的勇氣和不怕失敗決心,看準了的事情,就義無反顧的去嘗試。那種做大教育的氛圍異常誘人。他們的基礎比我們強不了多少,他們的思想不見得比我們深刻,可是他們心靈尺碼相同的人比我們多,他們的步伐比我們堅定。

20__市也在打造高效課堂,他們把這次課堂改革稱之為“課業(yè)革命”。市教育局在__年1號文件中提出“強力提師能,創(chuàng)立新課堂”的口號。

啟動之初,他們以課堂博覽會的形式,用三天時間,對全市七千名教師進行培訓,請來杜郎口的教師上示范課,請專家現(xiàn)場做點評,讓全市教師初步了解新的課堂教學模式。把課改定為各校一把手工程,對推行不力的校長進行問責,用趙局長的原話說,一個字的處理就是“斬”,二個字的處理就是“拿下”。不允許猶豫觀望。教育局用他們一貫的鐵腕手段,把每個校長,把每個教師推進改革的洪流之中。

在20__的每一天,我都會因為一些小事而感動,我把這些感受記下來,寫成了系列__日記,發(fā)在網(wǎng)上,受到很多網(wǎng)友的好評。

2、構(gòu)建充滿生活情趣的德育。

學校德育是學校教育的靈魂。德育不能光靠說教,孩子們的成長需要故事,要使德育回歸到日常生活中來。我們把今年3月定為感恩教育月,用一個月的時間開展了十大系列活動。其中有兩個活動在社會上產(chǎn)生了較大的反響:一是給父母洗一回臭襪子的活動,感動了很多的家長。二是呵護一個生雞蛋的活動,感動了很多的學生。學生每人在上學時帶一個生雞蛋來校,寫上自我的名字,采取好保護措施,隨身攜帶一周(洗澡與睡覺時除外)。感受生命的脆弱和愛的偉大。然后由各班主任組織在班內(nèi)評獎,并由學校代表與學生代表將完好無損的雞蛋送往我鎮(zhèn)火田坪福利院。經(jīng)過這些活動,我認識到,教育如果有情趣點,效果會更好。

3、培養(yǎng)學生閱讀和鍛煉的習慣。

愛上閱讀和運動是能夠陪伴終生的好習慣。閱讀是影響人一生的基本學習本事,一個人閱讀本事的好壞決定了他學習本事的高低。

所以每年__屆的讀書節(jié)在我校堅持了下來。僅有堅持才有價值。今年讀書節(jié)有一件事讓我很感動也很驚異,在評選小小藏書家的活動中,我校有20多個學生擁有規(guī)定書目中的圖書達30多本,這說明喜愛讀書的學生群體在不斷擴大。20__主抓的陽光體育活動,我是進取的擁護者和實踐者,引導學生走出教室,走向操場,走進大自然,走到陽光下,身體力行開展體育活動,班班有活動、人人有項目。多好哦。只要我當一天校長,我就會堅持下去,讓陽光體育活動成為學校的一張名片。

4、努力打造高效課堂。

學校最美的風景應當在課堂上。在全區(qū)學習洋思的浪潮中,我們是追隨者。雖然沒有像兄弟學校那樣取得矚目的成功,但還是很有收獲。今年中考,我們綜合排行不高,但考一中人數(shù)達26人,超過以往任何__屆。得到了老百姓的認可,目前城區(qū)的還沒有造成我們的水土流失。更重要的是學生的厭學情緒得到很大的緩解,上課不再是無聊乏味的事情。我們的步子是邁得比別人慢點,但我們朝著對的方向在走。

5、做好教育的一些規(guī)定動作。

初當校長,功利思想重,急切的想打造一些特色,亮點。此刻才明白,真正的特色不能速成,它需要實踐,更需要時間。這一年,我們只是在學生吃住行的安全上,教師的到崗到位與敬業(yè)上,學校管理上、課程設置上、教學模式上、文化活動上等方面做了一些具體的事情,是一些最基本的工作,上不得臺面,不好意思在那里說。但和往年相比,有一些小小的變化,無論你什么時候去我校,學校都很干凈,到處充滿生機與活力。

二、取得的主要成績。

1、今年5月,全省未成年人思想道德建設現(xiàn)場會在我校召開。一百多位代表蒞臨我校參觀。省禮貌辦主任宋智富對我校青少年思想工作給予高度評價。此后,常有省內(nèi)學校來訪,到目前為止,我們接待外縣市參觀者達十余次。

2、今年9月,我校少年宮理解了全國禮貌城市創(chuàng)立檢查組的檢查,并以滿分經(jīng)過。為此,我們一個假期都沒有好好休息。

3、我??萍紕?chuàng)新小組在20__教師的指導下制作的“森林滅火救援機器人”參加20__年全省中小學機器人大賽中獲得一等獎,為學校增加一抹亮色,可是已成絕版。

三、存在的問題。

1、師資力量是學校能否優(yōu)質(zhì)的關(guān)鍵。

雖然在編人員有富余,但從我調(diào)入__以來,先后有35位教師調(diào)入城區(qū),造成我們優(yōu)質(zhì)師資的失血。培養(yǎng)一個好教師不容易,但留不住好教師是我們的硬傷。

2、我個人帶班也存在問題。

方法不當,不善于溝通,缺乏容人的胸襟等原因,在人事交接的時候讓組織很被動。盡管當事人提出了種種無理要求,胡攪蠻纏,讓我感到不可理喻。但如果平時工作做得盡善盡美,也許鬧劇就不會出現(xiàn)。雖然此刻仍覺得自我很委屈,做出了一些別人無法理解的犧牲和擔當,但此事件還有很多地方值得我反思。

3、教師年齡偏大,且心靈沙漠化嚴重,對一些完美的情感,對一些充滿智慧的思考,對一些打動人心的故事,居然能夠做到無動于衷。

20__即將過去,再一次感激那些堅定支持我信任我的領(lǐng)導和同事,時光會還原一切真相。所有的經(jīng)歷都是財富,讓所有的不如意都留在20__嶄新的20__已經(jīng)迎面走來,我會帶著新的活力和勇氣,出發(fā)!

各位領(lǐng)導、各位同仁:

大家好!

轉(zhuǎn)眼之間,我調(diào)任二中已經(jīng)整整一個學期了?;仡欉@一學期的工作情況,自覺有成就也有不足,現(xiàn)就個人一學期以來的工作情況做以下匯報:

本學期,在教育中心和鎮(zhèn)中心校的指導下,帶領(lǐng)諸葛二中全體領(lǐng)導和廣大教師不懈努力,使學校在各個方面取得顯著成績。

一、強化安全教育,努力打造和諧校園。

學校安全管理工作堅持“安全第一,預防為主,綜合治理”方針,狠抓工作落實,大力推進隱患排查治理和安全專項整治,不斷提升安全管理的規(guī)范化和科學化水平,為師生營造安全、和諧、整潔的校園環(huán)境。一學期來,學校未發(fā)生一起安全事故,為師生進行正常教育教學活動提供了保障。

二、以課改為抓手,促進教育教學全面發(fā)展。

根據(jù)工作計劃,結(jié)合我校實際情況,本期我校的課改工作主要以改變教師的課堂教學觀念,不斷提高教師課堂教學水平為目標展開,我們的工作主要體現(xiàn)在:

(1)組織召開課改工作意見交流會,統(tǒng)一教師課改思想,激發(fā)教師課改動力;

(4)在教育中心的倡導下,學校積極組織教師外出學習,派出3名教師遠赴山西太谷縣觀摩取經(jīng)學習,并兩次組織骨干教師到周邊中學進行學習交流,探討課堂教學,交流將課改融入班級管理的經(jīng)驗做法。

通過這些活動,進一步加深了教師對課改的認識,堅定了教師課改的態(tài)度,一定程度上提高了教師的上課水平,為我校下一步的課改工作的穩(wěn)步提升奠定了基礎。

三、改善學校辦學條件,創(chuàng)設良好教育環(huán)境。

二中的學校辦學條件差,各項設施根本滿足不了正常的教育教學需求。在這一學期,我?guī)ьI(lǐng)班子成員共同謀劃學校發(fā)展前景并付諸行動,干工作踏踏實實,遇困難沖在教師們前面,與學校全體老師攜手共同努力,使學校的辦學條件有了很大改善。

1、平整了滿是荒草的操場,用渣土鋪設了跑道,鑲上了磚邊兒。在司馬村委的大力支持下,學校新硬化籃球場地2個,裝設了上級配備的體育鍛煉健身器材,為師生跑步、鍛煉提供了場所。同時平整了操場西側(cè)灌木叢,改善了校園視覺感受。硬化了南校門平臺,為學校下學期重開南門、師生出入相對安全做了鋪墊。

2、在區(qū)教育中心和鎮(zhèn)中心校的大力支持下,學校各個教室安裝了最先進的65”液晶屏班班通教學設備,實現(xiàn)了現(xiàn)代化多媒體教學。

記得初到二中,我在教育博客上發(fā)表的《能上跑道是一種“幸福”》一文中寫下這樣一句話:“在這里,能沿著跑道跑幾圈是一種奢望,能拿個籃球投個籃是一種奢求,就連上一節(jié)多媒體課,亦是一種‘奢侈’”?,F(xiàn)如今,這些已經(jīng)不是夢想,我們已經(jīng)實現(xiàn)。而且,在上級領(lǐng)導的支持下,我們還裝配了最新型的計算機教室,安裝一體式電腦37臺,教學投影設備一套,接入高速10兆光纖網(wǎng)絡,可供各班學生上網(wǎng)、學習。

3、為了方便轄區(qū)孩子們的生活,同時也為了留住轄區(qū)生源,學校投資8000余元,開辦了學生餐廳。在學校領(lǐng)導班子和管理老師的努力下,學校餐廳干凈整潔,學生就餐井然有序,到目前已開辦2月有余,方便了學生生活,解決了家長后顧之憂。同時投資2000余元開設了學生宿舍,為離家較遠的西棘、西馬村兩個村子的學生提供了在校住宿條件。為了方便管理,學校也開始開展了寄宿生晚自習學習輔導,為在校學生提供了良好的學習環(huán)境。

四、加強德育教育管理,培養(yǎng)學生良好的行為及學習習慣。

本學期我們加強了學生行為習慣養(yǎng)成教育,強化常規(guī)管理,從學生文明用語、言行舉止等方面一點一滴進行教育。學校要求各班每周必須認真上好班會課,而班會課主要以學生德育教育為主,培養(yǎng)學生良好行為及學習習慣。經(jīng)過一學期的努力,學生好的行為習慣正在逐步養(yǎng)成:課前在教室外玩耍的學生越來越少,主動學習的學生越來越多;課堂上搗亂的學生越來越少,認真參與的學生越來越多;課后追打嬉戲的學生越來越少,主動復習主動發(fā)問的學生越來越多,能和老師探討問題的越來越多。學生之間互相尊重、互相幫助之風正在養(yǎng)成,同學們比文明、比學習、比努力、比勤奮的思想正在萌發(fā)、增長。

以上是本學期工作中所取得的一點微不足道的成績。同樣,工作中也有不少不盡人意之處,今后我們將緊緊依靠廣大教職工,進一步加強內(nèi)部管理,強化品牌意識,優(yōu)化辦學環(huán)境,提高辦學質(zhì)量,提升辦學層次,以推動學校事業(yè)更好更快發(fā)展,為二中的發(fā)展做出自己應有的貢獻。

高中校長的個人工作述職報告篇十三

強化常規(guī),嚴謹治學,是我一貫奉行的工作準則;以教學促教研,以教研帶教學,是我一貫倡導的治學風尚。教師工作須以勤奮鉆研為要,起早貪黑是常態(tài),樂于奉獻是根本。

一年來,根據(jù)市、縣兩級教育主管部門關(guān)于開展教學管理年活動的指示精神,周密部署,廣泛動員,嚴格落實,大興教改教研之風,使教學教研活動得以廣泛而深入的開展。由于組織得力,措施到位,我校教師在教研方面的參與意識和熱情明顯增強,教研成果顯著增多。年內(nèi),我校申報六項“十一五”規(guī)劃課題,有兩項被列為省規(guī)劃課題,兩項被列為市規(guī)劃課題;發(fā)表論文6篇;10人次獲市縣兩級說課競賽等次獎,其中參加市理化說課競賽的2人分獲一、二等獎;6人次獲輔導學生獎;有3項教研成果獲市級等次獎;參加市中學教學案例競賽的13人中,有6人被選送參加省級評審,1人獲市一等獎,3人獲市二等獎,2人獲市三等獎。20xx學年度第二學期末,我校一、二年級分別參加了縣、市統(tǒng)一質(zhì)檢考試。我校學生與其他普通高中學生同場競技,標志著我校辦學實力得到了主管部門及社會的廣泛認可,極大地增強了廣大師生的信心,更加激發(fā)了廣大師生的熱情。雖然成績差距明顯,但這對于廣大師生正確的認識自己,找準自己的位置,增強工作學習的針對性,減少盲目性,有著非常重要而深遠的意義。

積極有序的開展高考備考工作。高考成果是高中學校競爭力的重要標志,也是全社會高度關(guān)注的熱點問題。為了緩解考生考前心理焦慮和壓力,輕裝上陣,充分發(fā)揮,取得較好成績,20xx年,會同教務處、教研室和年級組,根據(jù)縣上指示精神,制訂了適合我校校情的備考方案。首先,強化思想工作。思想工作是一切工作的生命線。針對考生面臨的來自高考和家庭的巨大壓力,我們采取總動員、分層動員、個體動員相結(jié)合的辦法,注重思想工作的針對性和實效性。其次,嚴把教學關(guān)。強化集體備課功能,扎實做好三輪復習。

開辦高考備考專欄。進行學科重點知識解難答疑,進行考前心理指導和矯治,載登高考成功者心語,等等。創(chuàng)辦高考宣言專欄。以“我的高考”為主題,建立考生發(fā)表高考宣言平臺,讓學生公開吐露心聲,互相學習,互相激勵,互相支持。使每個學生能針對自己的實際,客觀的制定出自己的高考目標,積極樂觀滿懷信心的參加高考。

利用講座、墻報、校園廣播等宣傳形式和窗口,對學生應考技能進行有效的指導,使他們能輕松科學備考。加強飲食、衛(wèi)生、紀律、安全等方面的管理與指導,為考生高考保駕護航。20xx年,我縣高考再創(chuàng)新高,在全縣慶祝教師節(jié)暨表彰大會上,雖因職業(yè)學校的性質(zhì),我校未能在高考成效獎的領(lǐng)獎臺上亮相,但由于有計劃的、扎實的、科學的備考,我校高考也取得了喜人的成績。普通高考應屆生有9人二本上線;往屆生1人一本上線,5人二本上線,計15人。省內(nèi)單獨命題的“三校生”高考成績更為突出,數(shù)學成績均分高達110分左右,并考出了145分的高分,上線率達83,實際錄取率高達93。

二、學科教學方面。

本年度內(nèi),本人先后擔任高三、7班(文科)和高一、5班數(shù)學課教學。教學中,堅持鼓勵性原則,力求改變以講授為主的課堂模型,不斷進行教學方法的改革,課堂上激疑激趣,增強互動,努力提高課堂教學效果。作業(yè)批改扎實認真,撰寫鼓勵性評語,并堅持每周至少面批4人次。20xx年高考中,我班數(shù)學均分52.7分;高分120分1人,xx分2人,90—100段有5人。這在我校高考中,屬較好成績。

三、學習方面。

為了更好地服務于教學、服務于學生,作為教師,就得不斷地充實自己。教師的學習,不僅要深化細化學科知識,還要強化教育和管理知識,更要注重政治理論素養(yǎng)的提高;教師的學習,不僅要繼續(xù)從書本中學習,還要向教育同仁學習,更要向受教育的學生們學習。教師不僅要勤于學習,還要善于思考總結(jié)。正所謂學而不思則罔。一年來,本人學習了十七屆三中全會決定,周濟部長重要講話等重要政治文件,還不斷地學習教育教學管理方面的專注和刊物,并做了學習筆記。不斷地學習,使我得以充實和提高,更讓我明白,在教育工作中,沒有一勞永逸的法寶,只有虛心廣泛的堅持學習,才能永葆教育激情和活力。

四、廉潔自律方面。

廉潔自律,是師德師風建設的基本要求。本人在工作中,一以貫之的堅守著這一準則。一年來,沒有違紀違規(guī)事項。

五、問題與不足。

1、創(chuàng)新意識不強。工作中總是因循守舊多一點,改革創(chuàng)新少一點。

2、研究意識不強。工作學習中,鉆研,總結(jié)少一點。

回顧一年來的工作和學習,有得有失,有欣慰有遺憾。我將認真聽取和正確對待領(lǐng)導和同志們的批評意見,不斷改進不足,發(fā)揚成績,完善自己。力求更好地服務于廣大師生。

述職人:

20xx年xx月xx日。

高中校長的個人工作述職報告篇十四

尊敬的各位代表,同志們:

大家好!

日月如梭,光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間20xx年即將過去,本人到二甲中學上班也已整整四個月,在這一百二十多天里,我和全體教職員工一起在上級教育主管部門的正確領(lǐng)導下,務實工作、開拓創(chuàng)新,在師資隊伍建設、教育教學管理、學生的思想道德建設和學校辦學條件的改善等方面做了一些工作,也取得了一些成績。在此,我就本學期的工作向各位代表匯報,請予評議。

一、明確學?!靶袨槲幕ㄔO”的創(chuàng)特升整體目標。

1、“行為文化建設”總體思路的提出。

2、學校辦學文化體系進一步明確和完善:校訓、辦學理念等厘清。

3、“效益優(yōu)先、質(zhì)量第一”考核體制基本框架的構(gòu)建。

4、進一步規(guī)范了值勤報告制度。

5、“青年沙龍”網(wǎng)上交流平臺——“教育行者”博客圈運行。

二、以教師成長為目的,大力開展校本培訓。

教師是學校之本,是學校成敗興衰的關(guān)鍵,是學校生存發(fā)展的有力保障。全面實施素質(zhì)教育、全面提高教育教學質(zhì)量關(guān)鍵是教師,基于這樣的理念,我把打造一支高素質(zhì)的.教師隊伍作為學校的重要工作。

1、通過“構(gòu)建有效課堂,推進有效教學”大型教學研討月活動提升教師教學技能。

2、組織開展“為責任而讀書”的讀書月活動。

3、邀請?zhí)丶壗處?、教育專家進校園進行幫教幫學。

4、組織部分教學線領(lǐng)導和教師赴白蒲中學考察學習,并在本校推進反思改革。

5、通州市高三生物復習研討會在我校成功舉行。

6、南通市高中化學優(yōu)課評比活動在我校成功舉行,有效提升了我?;瘜W組的研究氛圍。

7、組織初中部教師赴楊思中學參觀學習。

8、成功舉辦“校園開放日”活動。

三、以教學工作為第一要務,狠抓過程管理。

教學工作是學校的中心工作,教育教學質(zhì)量是學校的生命,只有不斷提高教學質(zhì)量,才能使學生得到發(fā)展,才能使家長滿意、領(lǐng)導放心、社會信任。也只有教學質(zhì)量的提高,才能使我們教師辛勤的勞動得到回報,贏得尊重,確立二甲中學在通東地區(qū)應有的地位。

四、以活動為抓手,積極提高德育工作實效。

1、“我的班旗我設計”校本活動課程的開展。

2、20xx年秋季田徑運動會。

3、“心智家園”恢復運行,創(chuàng)建南通市二星級心理健康輔導中心。

五、以和諧為指引,努力做好后勤服務工作。

2、教師節(jié)、重陽節(jié)老教師慰問活動。

3、赴上??赐砘及籽〉耐诵萁處?。

4、“和諧”杯教職工排球比賽。

六、勤奮廉潔,律己律人。

1、在原有的基礎上進一步規(guī)范了用車、用餐、采購制度。

2、做到了原則上個人不用公車。

3、堅持做到與學生教工同起身,同放學。

5、出版了兩本編著,在國家級刊物發(fā)表了兩篇論文。

各位代表,四個月來,盡管本人一直努力地工作著,也取得了一點成績,但存在問題也是很多的,比如,教職工福利待遇的期待與實際可能還存在一定的差距;有效教學體系還有待進一步完善;管理的理念還有待轉(zhuǎn)化為師生的自覺行動;對年輕同志具體的傳幫帶工作做得還不夠。在此懇請各位代表及全體教職工對我的工作多批評,對學校工作多提建議,謝謝。

述職人:

20xx年xx月xx日。

高中校長的個人工作述職報告篇十五

學校的教育教學工作就是要讓學生滿意、家長滿意、教師滿意、社會滿意、政府滿意。做為市二中主管中學部教育教學工作的副校長,我身感肩負的責任重大。為了不辜負上級黨委、廣大師生和社會各界的期望,我時常警示自己、激勵自己,要竭盡心智,發(fā)揮主觀能動性,切實履行職責,開創(chuàng)性地工作。一年來,在上級黨委的堅強領(lǐng)導下,在校長書記的正確指導下,在班子成員和各職能部門的密切配合下,在全校教職工的大力支持下,我不敢有絲毫懈貽,認真履行職責,在教改方面大膽的實驗探索,為推動哈密市二中各項工作再上新臺階作了一定的工作,現(xiàn)總結(jié)如下:

一、加強理論學習,增強黨性修養(yǎng),提高服務意識和水平。

做為一名黨員干部只有政治上過硬,思想素質(zhì)上高,才能做到權(quán)為民所用,心為民所系,利為民所謀。為提高政治理論水平,我通過干部理論夜校、黨員活動、教師政治理論學習和自學等方式,認真學習“三個代表”重要思想,統(tǒng)一思想和認識,提高政治理論水平,增強黨性修養(yǎng),堅定理想信念。在反對民族分裂、非法宗教活動等大是大非問題上,立場堅定,旗幟鮮明,始終使用自己在政治上、思想上、認識上、行動上與黨中央保持高度的統(tǒng)一。

做為教育工作者不僅要有高尚的師德,而且還要有良好的人品。堂堂正正做事,清清白白做人是我工作生活的座右銘。為人正直、誠實、公道是我做人的準則。在工作中,能積極主動攬事,堅持原則,做到是非分明不糊涂,辦事公道不偏頗,作風民主不專斷,知錯就改不固執(zhí)。作為一名副職,我能夠擺正自己的位置,找準自己的坐標,扮演好自己的角色,具有大局意識,責任意識。主動當好校長、書記的參謀和助手,堅決維護班子的團結(jié)。對于分管的工作敢于管理,敢于負責,敢于改革創(chuàng)新,平時能夠擠時間到教職工中去了解他們的工作生活情況,善于傾聽并采納群眾的意見或建議,虛心學習,不斷改進工作方法,提高工作效率。

二、認真履行職責,努力做教育行家。

為適應教育改革和發(fā)展的需要,我擠時間認真學習教育教學改革方面的新理論、新理念、新經(jīng)驗、新方法。主動接受地市教育部門舉辦的新課改講座和培訓,到區(qū)域內(nèi)學校觀摩新課改觀摩課,吸收借鑒先進的教學經(jīng)驗和方法,不斷充實提高自己的業(yè)務素質(zhì),努力做懂管理、會指導教學的行家。在日常工作中,能夠做到思路清晰,責任明確,落實到位。做到責、權(quán)、利相結(jié)合,使人人有事做,事事有人管。針對學校紀律環(huán)境衛(wèi)生方面存在的問題,能夠拿出明確的整改措施。在職能部門的配合下,把工作抓細、抓緊、抓實,抓出成效,為學生創(chuàng)造了一個干凈、整潔、文明的學習環(huán)境。抓教育教學工作有目標,有針對性,能夠履行職責,積積為教育教學服務,聯(lián)系學生校外參觀學習,組織學生參觀青少年法制教育基地,為教師講課借儀器,深入教學一線聽課、評課00多節(jié),檢查教學常規(guī)工作,出現(xiàn)問題及時采取有效措施不斷改進,提高教育教學質(zhì)量,讓學生滿意,家長放心,教師稱心。

在承擔初三3個班的政治課教學中,積極大膽地運用新理念和方法教學,采取啟發(fā)討論、質(zhì)疑等方式,理論聯(lián)系實際,鼓勵學生質(zhì)疑、思考、創(chuàng)新。努力拓寬、深化課堂知識,激發(fā)學生的學習興趣,將抽象的政治理論課變?yōu)閷W生想學、愿學、樂學的學科,提高了課堂教學效果。初三年級政治課中考試平均分、優(yōu)秀率、及格率各項指標均名列市區(qū)中學第一。

三、以校為家,當好公仆。

做為一名黨員干部,我始終堅持自警、自省、自勵、自重的原則,以校為家,嚴以律己,克己奉公,勤政廉潔。確立正人先正己的思想,平時嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,不搞特殊化,每天上班早出晚歸,從沒有因事因病請過假。

參加學校組織的學習和各類活動不遲到、不早退,從自我做起,率先垂范,要求別人做到的事情,自己首先做到。凡不利于團結(jié)的話不說,不利于團結(jié)的事情不做,在師生中樹立良好形象。

四、再接再厲,不斷進取。

分管中學部工作,兼教務主任,能夠有目的、有計劃、有組織、有步驟地將學校安排的各項工作全面落實到位。我堅持邊學習,邊實踐,邊總結(jié)的工作思路,總結(jié)經(jīng)驗,撰寫了《校長工作的思考與定位》,十六屆四中全會心得,在教育系統(tǒng)介紹交流。

建立心理咨詢室,全面關(guān)心、幫助學習有困難,心理有障礙、品行需矯正的學生,通過與他們平等、耐心、細致地面對面談心交流,達到了相互溝通,相互信任,相互了解。對于多次重復犯錯誤的學生能夠客觀公正地對待他,并親自到學生家去家訪,爭取家庭、社會對教育的支持,形成合力,提高育人效果。

高中校長的個人工作述職報告篇十六

一學年來,我在上級的正確領(lǐng)導,關(guān)心支持和幫忙下,在本校全體教師的理解支持下,忠于職守,務實工作,認真貫徹執(zhí)行教育方針和黨的各項政策、法令,堅持正確的辦學方向,結(jié)合學校發(fā)展規(guī)劃,切實制訂好學期工作計劃,并有計劃有步驟地組織人力、物力和財力認真實施。我能認真履行校長職責,依法治校、以德治校,努力完善學校各項硬件軟件建設。認真完成上級交給的各項任務,使我校各方面的工作在一學年來取得長足的發(fā)展。下面,就我一學年來的工作狀況向大家做以下匯報。

(一)興利除弊,營造公平正義的教學環(huán)境,教職工工作用心性空前高漲。

繼續(xù)實行陽光分班,堅決廢止辦重點班、分快慢班的錯誤做法;同年級各班教師力量搭配相對均衡。與此同時,學校改革考試管理辦法,本校任課教師不命題,命題權(quán)上收到學校,由學校請外校教師命題;考試時實行交換監(jiān)考,兩人監(jiān)考以嚴格考風考紀;閱卷時實行年級交換閱卷以確??荚嚨男哦取?/p>

在考試后,學校把成績排行到班到科任教師,成績排行狀況在全體教師大會上公布;分年級及時召開質(zhì)量分析會;獎勵考試成績前5名的任課教師,懲罰成績最后一名的教師,在績效工資中兌現(xiàn)。學校規(guī)定一學年共舉行6次考試,連續(xù)6次考試成績都排在最后的教師務必轉(zhuǎn)崗或調(diào)離學校。這樣做,教師和學生都得到了尊重。

我們認為,教育的前提是尊重。過去分快慢班,或者分班不均,最終導致的是教師多數(shù)不使力,人心渙散,軍心不穩(wěn)。如今學校的改革,讓教師們個個卯足了勁,因為大家有了一個公平競爭的環(huán)境,有了展示自己的舞臺,有了成功的機會。對此我的體會是,當校長的主要工作是建立科學有效的機制,更多的時候它比做思想工作要管用得多。

(二)出臺建立特色學校教師實用工作手冊,堅持狠抓教育質(zhì)量的提高。

為此,我們結(jié)合學校特色建立活動的開展,出臺并印制了建立特色學校教師實用工作手冊,資料包括四個方面:校本教研活動管理實施細則,學生“學習行為規(guī)范、作業(yè)規(guī)范”管理方案,“學困生”轉(zhuǎn)化實施方案,學?!瓣柟夥职唷?、教師分工及考試與成績認定的實施方案20**年初中校長述職報告工作報告。

工作中,首先狠抓了教師對手冊資料的學習,做到了思想認識的高度統(tǒng)一;其次是成立了相應的組織機構(gòu),狠抓了各個方案的貫徹落實;三是強化考評,納入績效工資兌現(xiàn)。

以上就是我一年工作狀況的述職報告。如有不當之處,還請大家批評指正。謝謝大家!

一年來,在縣委縣政府的正確領(lǐng)導下,在教育局領(lǐng)導的親切關(guān)懷和指導下,在天祝二中全體教職工的大力支持和用心配合下,順利完成了本年度的各項工作任務,取得了較好的成績?,F(xiàn)將一年來的工作總結(jié)匯報如下:

一、緊抓機遇,提高管理質(zhì)量。

作為一名初中校長,基層教育管理者,深知管理出質(zhì)量,管理出效益,管理出人才。科學而又高效的管理是辦好一所學校的關(guān)鍵。在本學年,我緊緊抓住市教育局組織的“教育質(zhì)量提升年”活動的機遇,與領(lǐng)導班子和全體教師精誠團結(jié),相互支持,齊心協(xié)力,梳理學校的教育教學管理現(xiàn)狀,整合學校已有各項制度規(guī)范,全面修訂文本,細化規(guī)范流程操作,在工作上確立了“校長抓總,副校長抓線,主任抓塊,條塊結(jié)合,指揮暢通”的管理思路,推行部門分層管理制度,組織各職能部梳理已有的管理制度文件,健全各項管理制度,匯編成冊,進一步明晰各職能部門關(guān)系,加強各部門聯(lián)系;簡化管理程序,明確操作流程,加強團隊合作追求,力求學校管理的簡明、實用和高效。在辦學過程中逐步構(gòu)成了一套“校長領(lǐng)導,分口管理,班級包干”的層級管理體系。

在管理的措施上,我校認真貫徹市教研室“優(yōu)化教學過程,提高教學質(zhì)量”的精神,用心開展學校常規(guī)管理創(chuàng)新活動。定期開展教學常規(guī)檢查,每學期讓教務處組織進行備課檢查三次,教研組自查多次。還根據(jù)實際完善修訂了《郭連二中“禮貌班級”評比細則》,實行量化管理,按照標準進行了嚴格認真的督促和檢查工作。每個星期,學校除有領(lǐng)導值周外,還安排了全體教師課間、午間在各樓層進行巡值,并在校內(nèi)重點時間段重點區(qū)域設了“共青團監(jiān)督崗”,切實加強了學生的常規(guī)管理,收到了較好的效果,成了展示學校教育教學管理的一道風景線。

對學校的日常服務管理緊抓不懈,在水、電、門窗維修等方面做到及時、快捷,未造成影響教學現(xiàn)象發(fā)生。在領(lǐng)導的支持和幫忙下,對學校的廁所進行了美化改造,完成了學校大門的改造的更換,學校圍墻粉刷美化,校園部分地面用彩色地面磚的鋪設和美化,主席臺周邊綠化,校園網(wǎng)外線安裝,新設校園路燈8盞、照明燈1個,并準備更換安裝教學樓、宿舍樓的門窗,大大改善了校容校貌。另外創(chuàng)造條件改善師生的學習和生活環(huán)境,添置了新的食堂設備,改善了教師的生活條件。學校環(huán)境和辦學設施的改善為我校的長遠發(fā)展奠定了堅實的基礎,也得到了社會和廣大師生的好評。

二、活動創(chuàng)新,拓展德育途徑。

本學年,我們多方位組織了有利于學生養(yǎng)成良好道德習慣、提高綜合素質(zhì)的主題活動,為學生的健康成長帶給了廣闊的發(fā)展空間,給學生進行自我鍛煉帶給了一個大舞臺,我們出發(fā)點是同學們的心有多大,我們就應為他們搭建多大的舞臺。

如組織學生進行了“愛我中華”大型演講比賽,,弘揚愛國主義精神,唱響青春主旋律;透過“國學.三字經(jīng)”讀講背賽活動,領(lǐng)會中華文化源遠流長的魅力;透過“我愛家鄉(xiāng)”征文活動,培養(yǎng)愛家鄉(xiāng)、愛學校的優(yōu)良品質(zhì);組織了“春季田徑運動會”和“廣播操比賽”,加強了群眾主義和合作拼搏精神的培養(yǎng)。開展了“我為二中唱支歌”的合唱比賽,增強了主體意識。學生們經(jīng)過主動參與和親身體驗,增強了德育工作的針對性、實效性、主動性,推動了學校教育教學工作的開展,促進了學生的思想道德的養(yǎng)和良好校風、學風、班風的樹立。

同時還結(jié)合一些節(jié)慶日,開展了系列活動:如植樹節(jié),為校園綠化,愛護校園一草一木;三月學雷鋒活動,“我為人人,人人為我”做好事;清明節(jié)組織掃墓踏青活動,開展革命傳統(tǒng)教育,培養(yǎng)學生的民族意識和愛國情感;5.12,開展紀念5.12應急演練周活動,進行全校性的“安全知識”學習及多次消防、地震演練,增強學生的逃生意識及本領(lǐng);結(jié)合九年級的特點,還召開了百日誓師大會及主題班會。我們在校園內(nèi)大力開展普法教育。透過講座、知識問答、晨會教育等途徑和手段,讓學生去學法、懂法、守法。政教處還組織了“安全教育進家庭活動”、“家校合作活動”,安全警鐘長鳴。

學校還開展了對學校環(huán)境美化和校園文化建設工作。精心布置了閱報欄,在樓梯過道布置了藝術(shù)名畫、宣傳標語,各班級也重新布置了名人名言,布置上了學生自己撰寫的勵志明理的警句。學校門口櫥窗定期更換宣傳資料,展示教學業(yè)績、表揚優(yōu)秀學生、宣傳相關(guān)知識。

這些活動的開展不僅僅豐富了同學們的校園生活,給同學們搭建了自我展示的平臺,而且進一步增強了班級的凝聚力,讓同學們留下完美的記憶。一學年來,學生中未出現(xiàn)違法犯罪、學生群架、意外安全事故。學生在學校、社會的表現(xiàn)有明顯進步,社會普遍認同學校的德育工作。

三、嚴于律己,提高工作潛力。

作為一名基層教育管理者,學校的負責人,我十分注重自身綜合素質(zhì)的提高。

我為自己確定的工作態(tài)度是“多為成功想辦法,少為失敗找借口”,工作目標是“四多四少”,即“多干實事,少說空話;多琢磨事,少琢磨人;多搶挑重擔,少推卸職責;多想到別人,少想到自己。”對學校事務做到“四勤”,即“眼勤、手勤、腦勤、腿勤”,腦子中時刻裝著教育,裝著學校,裝著教師,裝著學生,為師生甘吃苦,甘受累。

在工作作風方面,能夠尊重教師,平等待人,與人為善,團結(jié)班子成員,集思廣益,求真務實地開展好學校的每一項工作;在學校管理上,有較強的事業(yè)心,有比較清晰的工作思路,有開拓進取、勤奮務實的工作態(tài)度,對待工作認真負責,有必須的開拓創(chuàng)新的意識和勇于克服困難的決心。在工作態(tài)度方面,能夠恪盡職守,勤勤懇懇、踏踏實實做好每一項工作。在工作業(yè)績方面,能夠較好的完成上級各項任務,學校各項工作取得必須成績,并逐步構(gòu)成了學校自身特色。

總之,一學年來(村支部書記抓黨建述職報告),本人力求恪盡職守,努力工作,但與要求相比還存在必須差距。在今后的工作中我將一如既往,加強學習,不斷提高自身素質(zhì),廉潔自律,努力克服工作中的缺點和不足,認真履行校長職責,以飽滿的工作熱情和持之以恒的工作干勁與廣大師生一齊,同心同德、眾志成誠、不懈努力,盡自己最大的潛力為學校發(fā)展做出應有的貢獻?!鞍l(fā)展無止境,管理無極限”,在新的學年里,我將繼續(xù)探索、創(chuàng)新、實踐,以爭取更大的成績。

高中校長的個人工作述職報告篇十七

尊敬的各位領(lǐng)導、各位朋友:

大家好!首先感謝大家多年來對我和二高工作的理解、關(guān)心、支持和幫助!

20__年,在市委、市政府和教育局的正確領(lǐng)導下,我校全面貫徹教育方針,全力實施素質(zhì)教育,積極推進課程改革,深化落實“以人為本,科研興校,快樂讀高中”的辦學思想,學校繼續(xù)在快速發(fā)展的軌道上前進,實現(xiàn)了預定的工作目標。全年主要抓了6件事。

一、明確目標,認真落實。

(禮記.中庸》說:凡事預則立,不預則廢。學校管理更是如此。因此,年初我做的第一件事就是制定“開原二高中第三個三年規(guī)劃”,確定了學校發(fā)展的十件大事和計劃措施。經(jīng)過一年的奮斗,爭創(chuàng)省級文明單位、高考成績保持__市一般高中第一、全校實現(xiàn)多媒體電化教學、科學解讀二高辦學思想、爭創(chuàng)__市三星級職工之家5件大事已經(jīng)完成;培育二高精神、創(chuàng)建“書香校園”、爭創(chuàng)省級德育工作先進集體、形成二高特色教學模式、改善教師辦公條件5件大事正在實施,并取得了初步成果。

二、加強學習,總結(jié)提高。

創(chuàng)建學習型學校,倡導師生學習,校長首先要做學習的榜樣。我?guī)ь^參加創(chuàng)建“書香校園”活動,規(guī)定自己每天至少要拿出1小時看報紙雜志,看教育理論,全年積累剪報資料20余萬字。注意總結(jié)自己的教育思想和工作做法。年初利用2個月的時間,撰寫了3萬字的《開原二高中辦學思想解讀),規(guī)范了二高特色辦學模式;4月29日,(中國教育報)用近4000字介紹了我校的辦學思想。我是省、市干部培訓講師團成員,3次在省、市介紹學校管理經(jīng)驗,為開原市副校級后備干部班和__市教學副校長班講課2次,起到了教育專家的示范引領(lǐng)作用。

三、依托科研.提高效率。

學校發(fā)展要靠科學,不能靠蠻干;要拼效率,不能拼時間。為了準確把握學生學習情況,我深入一線調(diào)查研究,親自承擔4個班研究性學習的教學任務,探索高效課堂途徑,完善了我校“低起點,小步走;分層教,快反饋;強化練,巧指導”的十八字教學方針。20__年立項省級科研課題三項,我親自抓課題,親自編寫調(diào)查問卷,依托教育科研,提高管理水平和辦學效率。我編寫的25萬字的《研究性學習》校本教材被評為20__年遼寧省教育科研成果三等獎。

四、以人為本,關(guān)注健康。

“以人為本”就是要尊重人、關(guān)心人、發(fā)展人;其標準是:干部教師工作開心,學生學習快樂。在管理上,我負責研究學校辦學思想、改革思路和奮斗目標;學校實行集體領(lǐng)導,分權(quán)管理,我廉潔自律,不插手具體事務,副手工作開心。在服務上,一天24小時都有領(lǐng)導在校為師生服務,午休、晚休空當時間有總帶班領(lǐng)導在校,夜間有領(lǐng)導住在學生公寓;大到轉(zhuǎn)變教育觀念實施尊重賞識教育,變學生適應老師為老師適應學生,小到食堂飯里有一粒沙子、菜里有一根頭發(fā)都認真對待;特別是在師生身體安全和心理健康方面,更是想得細、抓得嚴、落得實,基本做到教師開心、學生決樂!

五、培育精神.夯實底蘊。

最高層次的管理不是硬件、制度和行為的管理,而是人心、思想、精神和價值觀的管理。金錢只能刺激一時,精神才是永恒的動力。因此,我從當校長的第一天起,就十分重視學校精神和主流價值觀建設,通過輿論導向、物質(zhì)獎勵、精神激勵培育二高精神。我特別重視通過全校大會灌輸學校主流價值觀,僅20__年就召開這方面的全校大會4次,基本形成了“團結(jié)愛校.奉獻實干”的二高精神。

六、參加活動,承擔任務。

尊重上級、服從領(lǐng)導是校長做好工作的最基本素質(zhì)。因此,我積極參加教育局和教育局各股室安排的各項活動,愿意承擔任務。全年承擔省級衛(wèi)生檢查、安全檢查、課改檢查7次,上級視察3次,教育局會議3次。積極支持“普九”迎檢工作,參加“普九”會議,協(xié)助局領(lǐng)導接待過省市督學,三中臨時用60臺微機,學校改善普及九年義務教育的教學條件,局里“普九”需要經(jīng)費,只要是“普九”需要,我都全力支持。

20__年我校被評為遼寧省文明單位、衛(wèi)生模范單位、軍民共建先進單位,__市教育收費工作模范單位、標準化科研室、校園環(huán)境藝術(shù)化示范校、三星級職工之家,開原市教育工作先進單位、扶貧工作先進單位。面對我校學苗素質(zhì)較差、教師上課艱難、情緒低落的辦學困境,我決心克服困難,改革創(chuàng)新,再創(chuàng)輝煌,再譜華章。

謝謝大家!

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高中校長的個人工作述職報告篇十八

本人于__年9月任上__學校長,__年9月調(diào)至__中學擔任校長至今。自任職以來倍感教育使命的神圣和光榮,在教育改革的大潮中能始終堅定素質(zhì)教育辦學方向,堅持教育創(chuàng)新,堅守辦學底線,不辱教育使命,以營造和諧、幸福校園為抓手,讓學生體驗成長的快樂,讓教師享受職業(yè)的幸福,讓學校充滿智慧與溫馨?,F(xiàn)借年度述職之機,回眸一年來辦學管理的心路歷程,有助于進一步提煉經(jīng)驗、拓展思路,提升自身管理能力。現(xiàn)將主要工作匯報如下:

一、德、能、勤、績、廉情況:

(一)、學年辦學目標和任務達成情況。

1、積極倡導民主當家,謀劃辦學愿景,尋求內(nèi)涵發(fā)展。

(1)、引領(lǐng)全校師生共同制定了上__學新三年發(fā)展規(guī)劃和中長期發(fā)展規(guī)劃,確立區(qū)級重點課題,構(gòu)建了上虹新一輪發(fā)展愿景,引領(lǐng)學校內(nèi)涵發(fā)展。為項目化推進辦學各項工作,也為辦學規(guī)劃實施尋求科研支撐,作為校長領(lǐng)銜申報了區(qū)級重點課題《構(gòu)建初中學校內(nèi)涵發(fā)展綠色--長效機制的實踐研究》,本課題試通過學校綠色發(fā)展機制的構(gòu)建,以形成學校綠色環(huán)境、綠色管理、綠色師資、綠色教學和綠色德育,從而實現(xiàn)學校、教師、學生三者共同可持續(xù)發(fā)展。

2、加強隊伍管理,關(guān)注教師專業(yè)成長,不斷提升辦學軟實力。

(1)、加強教育教學研究,提升整體科研水平。根據(jù)學校教師隊伍專業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀,制定學校教科研發(fā)展規(guī)劃,成立校教科研中心組,通過課題研討、實踐研究、校本研修等方式將教師專業(yè)發(fā)展工作項目化、課題化。兩年來,上虹有多名教師在區(qū)教科研論文評比和區(qū)大、小課題研究中立項并獲一、二等獎。本學期,__共有十多名教師申報的區(qū)級大、小課題已立項。

(2)、搭建展能舞臺,關(guān)注梯隊培養(yǎng)。繼續(xù)以學科組為主陣地,深入開展基于課堂的校本研訓活動。針對教師不同年齡和學科特點,多角度推出有利于教師專業(yè)成長的發(fā)展項目,如骨干教師教學展示、教師命題能力指導研究及評比、教育教學課題研究、年級學情研討、學校德育論壇、教研沙龍活動等。積極推選青年班主任和骨干教師參加區(qū)級班主任和名師工作室的培訓,實現(xiàn)了教師專業(yè)成長。另外,定期聘華師大金中明教授開展教師專業(yè)發(fā)展系列講座,提升了教師的專業(yè)境界。

3、整合德育資源,拓展育人空間,打造德育亮點。

(2)、以心理健康教育和青春期教育為載體,積極開展生命教育活動。上虹作為區(qū)心理健康教育優(yōu)秀學校,堅持將心理健康教育作為德育主陣地,繼續(xù)在初一年級開設心理拓展課程,設立班級心理委員工作制;編寫《于無聲處調(diào)心法》校本教材,并在中預、初一年級使用。制定學校心理健康教育三年規(guī)劃,確立《構(gòu)建網(wǎng)式學校心理健康教育之學困生教育》重點發(fā)展項目,順利通過區(qū)心理健康教育實驗校的評估。學校積極推進青春期科研工作,年內(nèi)承辦市區(qū)級青春期教學研討展示活動,并在區(qū)域內(nèi)形成示范輻射效應。

4、加強課程管理,優(yōu)化課堂教學,提高教學質(zhì)量。

(1)、加大課程管理,規(guī)范課程運行。將課程的開發(fā)與研究納入新三年發(fā)展規(guī)劃,將課程建設列入教學工作和教研組建設的重點,成立探究型學科教研組,確保學校對課程的領(lǐng)導力和教學各層面對課程的執(zhí)行力。機器人、足球、管樂、日語等特色校本課程已經(jīng)形成。如期開幕的校園科技、藝術(shù)、體育節(jié)已成為亮麗的文化名片,陽光體育運動已是幸福校園創(chuàng)建的重要組成。實踐體驗類課程的開設有力推進了__校園文化建設,四大文化主題節(jié)日已成為展現(xiàn)__師生風采的亮麗名片。

(2)、聚焦有效教學,實現(xiàn)減負增效。繼續(xù)優(yōu)化教學五環(huán)節(jié),提高教學效益,將智慧教學落到實處。開展學生作息時間、作業(yè)量、課堂教學滿意度等調(diào)查,及時反饋信息,落實措施,實現(xiàn)減負增效,各科成績穩(wěn)中有進,初三中考進步顯著,其中數(shù)學均分躋身區(qū)前十行列。

(3)、加強科學管理,提高教學質(zhì)量。拓展年級組管理功能,認真實施過程監(jiān)控及學情分析,綜合治理年級的教育教學問題。學校承辦六校教研聯(lián)合體命題研討活動,召集共同體內(nèi)教師開展學科命題研討交流,以命題研究為抓手,提高了教學針對性與有效性。

通過共同努力,基本達成年度奮斗目標,實現(xiàn)了校園和諧幸福、師生共同成長。上__學綜合辦學穩(wěn)定在a級水平,多年保持上海市安全文明校園、市平安單位、市花園單位、市紅旗大隊、閔行區(qū)文明單位、區(qū)行為規(guī)范示范校、區(qū)科技特色校等稱號;兩年來,學校師資隊伍建設成效顯著,優(yōu)秀骨干脫穎而出,教師先后獲市雙名工程提名1人,區(qū)師德標兵1人,一批區(qū)骨干、骨干后備、希望之星、鎮(zhèn)園丁骨干脫穎而出;通過綠色教學實踐研究,教學過程管理更科學,減負增效顯成果;課程領(lǐng)導力與執(zhí)行力明顯增強,三類課程同步推進,科、藝、體、心理等校本課程形成特色,體教結(jié)合、藝教結(jié)合工作成果斐然,管樂社團成為區(qū)級特色三團一隊,并在區(qū)藝術(shù)節(jié)舞臺上屢屢獲獎,學校被命名為全國陽光體育上海市足球運動布點學校、上海市校園足球一條龍聯(lián)盟理事單位,富有特色的足球校園文化已逐步形成;學校教育生態(tài)不斷優(yōu)化,育人資源得到整合,心理健康教育已融入社區(qū)、家庭,辦學質(zhì)量得的家長、社會廣泛認可。在承上啟下的關(guān)鍵期,__中學師生將以新一輪發(fā)展為契機,實行新的跨越,近期和諧校園創(chuàng)建既黨建專項督導檢查反響良好,剛結(jié)束的昆山國際發(fā)明展覽會上,我校摘得1金2銀4銅,本屆區(qū)中學生田徑運動會上喜獲精神文明獎、廣播操優(yōu)勝、男子團體總分第五名的佳績,市中運會手球賽已躋入四強,區(qū)中學生集體舞賽獲三等獎。

高中校長的個人工作述職報告篇十九

尊敬的各位領(lǐng)導、校長們,大家好:。

我現(xiàn)在從四方面對學校工作進行簡述:

一、學校常規(guī)工作——井然有序、規(guī)范辦學。

(一)行政管理。聘請法律顧問,制定章程制度,依法辦學。每周召開行政例會,統(tǒng)一辦學思想。培養(yǎng)中層干部,儲備領(lǐng)導團隊。健全學校各種檔案。

(二)教職工管理。定期召開師德師風教育大會。建全教師信息檔案。全員培訓,與中國教育學會結(jié)盟。

(三)學生管理。一年級招生規(guī)范科學。嚴格學籍管理。加強學生考勤。

(四)教育教學管理。組織課標學習和測試,進行常規(guī)教學檢查。開展實驗年級教學模式研討,進行課程體系重構(gòu)。學生和教師校外拓展訓練,社會影響良好。

(五)安全衛(wèi)生管理。組織發(fā)放給家長的一封信。進行安全演練。聘請專家做講座。消除學校安全隱患。成立了心理咨詢室。

(六)校園管理。綠化校園,修建種植園。分樓層設置環(huán)境文化教育主題。實行崗位責任制,考核到位。

(七)后勤財務工作。對校產(chǎn)進行清點和整理,對經(jīng)費支出做到有會議、有記錄、有計劃,對資金的使用,進行合理的分配和有效的核算控制。完善財務制度,實施校務公開,堅持向全校教師交帳匯報制度。接待市區(qū)檢查,均得到好評。

二、黨風廉政建設——黨性修養(yǎng),引領(lǐng)發(fā)展。

(一)教育。堅持“兩學一做”專題學習,做合格黨員。學習十八屆六中全會精神和習主席的20xx年新年講話,觀看《作風建設永遠在路上》、《信任不能代替監(jiān)督》等,警示自我,強化為人民服務意識。

(二)監(jiān)督。學校零星維修工程要經(jīng)校委會討論通過。中層干部選拔要培訓、考核、述職。每學期召開教師代表大會,接受全校教師監(jiān)督。

(三)懲處。學校案件辦理要依法,家長信訪要認真接待處理。做到重要工作親自部署、重大問題親自過問、重點環(huán)節(jié)親自協(xié)調(diào)、重要案件親自督辦。

三、特色亮點工作——凝聚人心,彰顯活力。

(一)百年城內(nèi)。成立校史資料室,編寫了《百年城內(nèi)》一書,譜寫了《陽光校園歌》,拍攝了《百年紀錄片》,修建了《百年記憶園》。

(二)新陽光課程。以“培養(yǎng)全面發(fā)展的人”為教育目標,以“發(fā)展學生核心素養(yǎng)”為抓手,以“培養(yǎng)陽光少年”為宗旨,創(chuàng)建了以時間為橫軸,以校本課程、選修課程、地方課程、統(tǒng)整課程四大版塊為縱軸的“新陽光課程體系”.如:二十四節(jié)氣之暖冬行動、24種學生社團活動等,深得學生喜愛,贏得家長的支持。

(三)科研課題。全國十二五課題順利結(jié)題。二、三年級的課堂訓練研究,成果喜人。

(四)團隊建設。學校有成熟的領(lǐng)導中層團隊、班主任團隊、年級團隊、學科團隊、命題團隊、課程團隊、后勤團隊,框架科學,權(quán)責分明,能高效完成各種任務。

(五)宣傳接待。創(chuàng)辦了陽光校園報,對學校報道宣傳。科學管理公眾號平臺,全年發(fā)布信息313篇,關(guān)注用戶達3123人?!傲弧眱和?jié)接待了市長王立偉等領(lǐng)導的調(diào)研和慰問,辦學理念得到肯定和贊賞。迎接全區(qū)義務教育管理觀摩活動,辦學特色彰顯。

山西電視臺少兒頻道、山西省德育報、呂梁電視臺少兒頻道、呂梁日報等都對我校的辦學特色進行了報道,學校也因此獲得了“山西省優(yōu)秀半邊天”、“山西省禮儀示范學?!薄ⅰ皡瘟菏蟹ㄖ菩麄魇痉秾W?!钡确Q號,我本人也被評為全國教育科學“十二五”教育部規(guī)劃課題研究先進個人。

四、20xx年工作思路——挖掘內(nèi)涵、優(yōu)質(zhì)辦學。

(一)三基建設。完善黨支部建設和學校領(lǐng)導班子建設,對學校各種團隊建設進行良好的規(guī)劃和培訓。建全制度,落實責任制考核,加強服務體系建設。對全體教職工進行理論知識培訓和技能培訓,并對教師進行行業(yè)行為規(guī)范的教育。

(二)教育深度聯(lián)盟。完善與名校的聯(lián)盟,研究考察結(jié)對學校的辦學理念、辦學特色,最大程度地帶動其發(fā)展。

(三)完善課程體系。全校社團開展,人人有特長。學生社會實踐課程,人人都參與。體驗新陽光課程,讓學生全面發(fā)展。

(四)教育信息化建設。改善教師辦公環(huán)境,配備教學設施,創(chuàng)建智慧校園。

在城內(nèi)小學這所百年老校任校長,深知責任重大,我將認真履職,做一個有尊嚴、有情懷的校長,活著愛著,愛著活著,為了孩子,辦人民滿意的教育!

20xx年1月5日。

高中校長的個人工作述職報告篇二十

時光飛逝,慢慢地在一段時光中,這段時間的工作中我們通過努力,影響很好,也有了一點收獲,好好地做個總結(jié)并寫一份述職報告吧。相信大家又在為寫述職報告犯愁了吧!下面是小編收集整理的護士長的個人工作述職報告,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

轉(zhuǎn)眼之間,來到省人民醫(yī)院已有一年了?;仡欉@一年,在主任及護士長的領(lǐng)導下,在各位老師的幫忙及同事的關(guān)心下,自我各方面都有了很大的進步。在那里我感謝心內(nèi)科這個群眾,在學習工作中為我?guī)Ыo了展示自我的平臺,感謝護士長及各位老師,是你們給了我信任和支持,使我有了更堅定的信心把護理這項工作做好!

作為一名新世紀外科的護理人員:在工作中,我嚴格遵守職業(yè)道德,遵守醫(yī)院及科室的各項規(guī)章制度,嚴格無菌觀念及慎獨精神,用心參加醫(yī)院及科室的各項活動,團結(jié)協(xié)助,同科室各位老師一齊努力完成各項工作任務,做到慎言守密,持續(xù)良好的人際關(guān)系;在學習上,我深知自我不僅僅要有扎實的理論知識,還要有較強的臨床操作技能,所以我要不斷學習,自我充電,注重把理論和臨床充分結(jié)合,以過硬的本領(lǐng),熟練的操作潛力贏得患者的信任和合作。不管是基礎護理,還是各項??撇僮骷寄?,從陌生到熟悉,從熟悉到掌握,我成長的每一步都蘊含了各位老師及同事們辛勤的汗水,在我悉心努力之下各項護理工作均能獨立完成,此外,護理部每月舉行的新護士正規(guī)操作培訓,不僅僅提高了我們的動手潛力,還強化了我們的各項操作技能,切實保證了護理工作的安全性;在思想上,我本著“一切以病人為中心,以質(zhì)量為核心,以安全為前提的服務理念,端正工作態(tài)度,勤奮工作,用心進取,想病人之所想,急病人之所急,需病人之所需,透過自我的努力,獲得了家屬及病員的一致好評,這是對我工作最大的肯定。

我明白,自我要做的工作還有很多,要學習的東西也有很多。我從來沒有任務自我的目標已經(jīng)實現(xiàn),我們永遠在路上,永遠要前進。我以自我的工作為傲,我也會秉承一個護士該有的道德品質(zhì)及素質(zhì),努力做好自我的本質(zhì)工作。

以上便是我簡短的個人述職報告,如果有什么寶貴意見期望大家能夠提出。

回顧20__年,在院領(lǐng)導、護理部的正確領(lǐng)導和悉心關(guān)懷下,本人認真履行護士長工作職責,以二甲醫(yī)院的標準,嚴格執(zhí)行護理管理各項制度和流程,注重護理質(zhì)量的保證與持續(xù)改善,不斷提升護理品牌,繼續(xù)深化優(yōu)質(zhì)護理,切實完成醫(yī)院及護理部的各項任務,現(xiàn)述職如下:

一、政治思想方面。

認真學習黨的先進理論,不斷提高思想認識和政治理論水平,牢固樹立,嚴格要求自我,以身作則,帶領(lǐng)全體護理人員,為病人帶給更好更優(yōu)質(zhì)的護理服務;積極參加醫(yī)院組織的員工素質(zhì)教育及安全醫(yī)療教育,并落實到平時的工作中。認真學習醫(yī)院的各項規(guī)章制度并組織落實,自覺遵守醫(yī)務人員的職業(yè)道德,廉潔奉公,自覺樹立醫(yī)務工作者的良好形象。愛崗敬業(yè),勤勉工作,踏實認真,勇于擔當。帶領(lǐng)本科護理同仁,認真履行各項制度,在原有優(yōu)質(zhì)護理的基礎上,工作做得更加細化、服務更加熱情、病人更加滿意。在醫(yī)院開展的“三好一滿意”活動中,認真做好宣傳工作,真正做到醫(yī)德好、技術(shù)好、質(zhì)量好、病人滿意。平時,把嚴肅的工作態(tài)度與科學的工作方法結(jié)合起來,善于統(tǒng)籌兼顧、合理部署,分清輕重緩急,既突出重點,又顧全大局,使各項工作開展有條不紊、取得明顯實效。

二、工作實績方面。

1、落實要求,抓好護理質(zhì)量管理。重視病房管理,科內(nèi)實行護士長、職責組長、護理質(zhì)控員三級管理,成立科室質(zhì)量管理小組,經(jīng)常進行現(xiàn)場指導與檢查各項制度的落實狀況,發(fā)現(xiàn)問題,及時在護士會上進行討論分析,提出整改措施,使病房工作實行規(guī)范化管理。注重質(zhì)量改善,把科室內(nèi)存在的問題透過持續(xù)質(zhì)量改善,順利到達預期目標,建立健全質(zhì)量監(jiān)控,加強質(zhì)量監(jiān)督,實施標準化質(zhì)量管理,每月對護理質(zhì)量進行檢查、量化、反饋、整改,建立質(zhì)量管理的長效機制。按照二甲醫(yī)院的標準,學制度,抓落實,學應知、應會,抓考核,使每位護士的理論、操作人人過關(guān),并不斷提高護理技能與服務水平。

2、強化措施,確保安全護理。每月組織學習安全查對制度及各項急救流程,嚴格遵守各項規(guī)章制度和操作規(guī)程,不斷規(guī)范各項操作流程,及時查找護理安全隱患。每月召開安全護理會議,不斷強化安全意識,認真學習十四項核心制度及病人護理安全管理制度、護理安全隱患呈報討論制度、護理事件呈報與預防制度。增強法律意識,對住院的高危病人及時進行跌倒(墜床)、壓瘡的評估、報告及認定,有效防止了護理事件發(fā)生。針對精神科??铺厣?,加強精神藥物知識學習與普及,精神病人護理技術(shù)培訓等專題講座,并且運用于護理實踐中,大大提高了新護士的專科護理技術(shù)和安全護理級別;用心做好病房的院感知識培訓及消毒隔離工作,使院感知識深入到每個人,落實到每一個操作過程,避免了交叉感染的發(fā)生。

3、堅持做好一日七查的督促與監(jiān)管。以護理14項核心制度為指導,每日檢查和督促護理事務的執(zhí)行,發(fā)現(xiàn)缺陷及時糾偏和改善;認真做好護理人員崗前培訓和在職培訓,依法依規(guī)履行護理崗位職責。

4、真心關(guān)愛,改善護理服務態(tài)度和作風,提高護理服務的滿意度。在科室用心推廣優(yōu)質(zhì)護理措施,轉(zhuǎn)變了思想觀念,整合基礎護理,用藥治療、溝通和健康指導等各項護理工作,使職責護士對所包干的患者帶給連續(xù)、全程和全人的護理服務。加強護患溝通,每月組織召開工休座談會,聽取患者及家屬的意見與推薦。真正做到想病人所想、急病人所急,每日2次查視病友,了解病人的需求,解決病人的困難,征求病人對護理人員的意見,不斷改善方法與技術(shù),護理服務滿意度不斷提高。同時,做好出院病人的電話隨訪及上門隨訪工作,使本科室在社會上的知名度、認可度、美譽度不斷提高。

5、堅持不懈,全面實施健康教育。制訂針對性強的健康宣教資料,定期召開健康教育講座,宣教率達100%、反饋率達95%。每月開講健康教育課堂1次,對不一樣精神疾病的病人進行宣教,使他們及時了解一些常見的健康衛(wèi)生保健知識,并能自我識別異常;并制做圖片及幻燈片,對每個病人及家屬進行宣教,受到歡迎和好評。

6、開源節(jié)流,提高經(jīng)濟效益。加強經(jīng)濟核算,努力降低醫(yī)療護理成本,講究經(jīng)濟效益與醫(yī)療護理效果,要求全體醫(yī)護人員、工勤人員,從節(jié)約每一度電、每一滴水、每一張紙做起,嚴格控制科室支出、杜絕一切浪費現(xiàn)象。個性注意科室醫(yī)療設備的使用、維護、維修與保養(yǎng),確保正常運行,為科室創(chuàng)造最大的經(jīng)濟效益。了解熟知各項收費標準,用活、用足收費政策,應收則收、應收不漏。

7、凝聚人心,促進各項工作順利完成。把工作做細、做實,努力營造風正氣順、團結(jié)協(xié)作、和諧高效的工作環(huán)境。堅持以人為本,關(guān)心、愛護、尊重、理解每一位醫(yī)護工作者。作為護士長,與科室護理人員以誠相待、以心交心,不斷發(fā)現(xiàn)和肯定科員的優(yōu)點和長處,充分激發(fā)大家的工作熱情,團結(jié)和睦,用心向上,融洽醫(yī)護、護患關(guān)系,使五病室構(gòu)成了一個團結(jié)、和諧、奮發(fā)、進取的團隊。

8、開展培訓,提升整體素質(zhì)。制訂培訓計劃,定期組織護理人員進行培訓,強化三基訓練,經(jīng)常學習新知識、新技術(shù)、新業(yè)務,努力提高每一位護理人員的業(yè)務水平,以適應科室新技術(shù)、新項目的開展,適應時代發(fā)展的需要。每周進行一次科級護理查房,每月進行一次個案護理查房,每季一次操作培訓并組織考核,定期組織護理人員進行科內(nèi)、院內(nèi)業(yè)務學習及三基理論考核。按帶教培訓計劃,認真做好實習生和新護士及進修生的帶教及培訓工作,為護理隊伍輸送合格的人才。

三、學習科研方面。

利用業(yè)余時光,用心參加省、市護理學習班,訂閱《中華護理雜志》、《護理與康復》,不斷吸收先進經(jīng)驗以充實、提升自我,使我們的護理知識能滿足不斷發(fā)展的學科。查找相關(guān)的資料,今年申報市級科研項目一個,為醫(yī)院和個人素質(zhì)的提高貢獻自我的力量。

四、廉潔自律方面。

透過醫(yī)院組織的警示教育及治理商業(yè)賄賂專項學習,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,自覺地投入到醫(yī)院廉政建設的工作中去。牢固樹立一切為病人、全心全意為人民服務的思想,廉潔服務,維護病人、群眾和同志利益,不利用職務謀取不正當利益。堅持做到自重、自省、自警、自勵。

以上是我本年度工作回顧?!靶邪倮镎甙刖攀薄N仪逍训卣J識到在取得成績的同時,也存在工作經(jīng)驗、創(chuàng)新、科研等方面的不足。

在新的一年里,我決心在成績面前不驕傲,在缺點面前不氣餒,繼續(xù)持續(xù)謙虛謹慎、求真務實的作風,力爭在以后的工作中,加強學習,勇于實踐,團結(jié)協(xié)作,與時俱進,努力促進優(yōu)質(zhì)護理工作的推廣,使我院的護理工作不斷邁上新的臺階。

作為一名兒科的護士長,今天的述職報告意義非常,它記錄了我從小以來的夢想成長,記載了我白衣天使的夢。

在很多人眼里,護理工作是一項很低級很被動的工作,但是我從小就向往做一名白衣天使,每天穿梭于病房之間,做一名守護者。所以在每一個上班的早晨,我都會給自己一個微笑,我是天使,我用自己的行動改變著人們對護理工作的看法,詮釋著白衣天使的真正意義,其實護理也是一門藝術(shù),心與心溝通的藝術(shù),我相信付出了就會有回報。

在工作中對我影響最大的就是醫(yī)院長,不管任何情況下,都會微笑著面對患者,百問不煩地耐心解釋,只要患者需要,病情需要,工作永遠是第一位的,沒有時間和節(jié)假日的概念,其實每個患者都是弱勢群體,在他需要時,我們哪怕是一個善意的眼神,一個微笑,對他們也許就是春天,在門診我經(jīng)常碰到不知所措的人,我總是不等他們詢問,而是主動問他們有什么需求,是否需要幫助。把他們領(lǐng)到要找的科室,或是耐心地解答他們的問題,我不認為這是多此一舉,我們付出的只是自己的一份熱情,而收獲的是患者對我們的信任。

工作中總會有許多不如意,擺正一種心態(tài)是最重要的,我曾經(jīng)有過做患者的經(jīng)歷,所有的痛苦讓我更珍惜自己的健康,珍惜自己的工作,尊重所有病痛的人,沒有什么比擁有健康的身體更重要的,生活中的不如意,工作中的不順心,我就會想,我比那些病痛的人幸福多了,沒有人應該吝嗇自己的快樂。

我記得一句話說:微笑對于女人是一種最好的美容,對于男人是一種最好的武器,其實生活就是一面鏡子,你對他笑,他就會對你笑,我們的患者也是一面鏡子,你對他笑,他也會微笑地回報你,這是不用投資的美容方式,卻會讓我們受益非淺,同意我觀點的,請微笑一次。

我認為護理工作不單單是一種治療與被治療的關(guān)系,倡導正確的生活方式,科學的飲食,是預防疾病的重要途徑,健康教育是我們護理將要承擔的一項重任,每次有了新的病種,我們都會及時組織學習,及時為患者量身定做一份健康指導,讓他們對自己的疾病有一個充分的認識,對他周圍的人也是一種好的影響,沒有病的可以預防,有病的患者可以及時就醫(yī),在工休座談會中,我們也總是積極地把常見病的簡單診斷告知患者及家屬,以便有疾病的人及時就醫(yī),這樣讓我們的業(yè)務水平不斷地提高,也擴大了我們的社會影響力。

在病室中,根據(jù)我們兒科的特點,我制定了一份入醫(yī)院患者溫馨提示,上面包括了患者想要了解的住醫(yī)院環(huán)境、就餐、醫(yī)護介紹,總之患者的需要就是我們的工作,為患者提供更人性化的服務,是患者的需要,也是社會的需要。

我們兒科的護士比較少,工作量有時也很大,經(jīng)常要24小時連班,第二天還要加班,但是大家都沒有怨言。在工作中,我總是去發(fā)現(xiàn)她們的優(yōu)點,及時給予表揚,工作中出現(xiàn)的疏忽和缺陷,我及時發(fā)現(xiàn)和糾正,讓她們自己去努力改正工作中的不足,而不是居高臨下地給予指責,這樣是既維護了她們的自尊心,也克服了工作中的各種毛病和缺陷,讓她們發(fā)揮自己最大的潛能,更好地為患者服務。

對于護理工作我也只是在摸索中尋求經(jīng)驗,還希望大家一如既往地支持我,及時的為我更正自己身上的缺點找出不足,把護理工作干得更好。

尊敬的各位領(lǐng)導,各位同志:

大家好!

現(xiàn)在我主要就任護士長一職五年來,對護士長這一角色的認識談幾點看法:

護士長是醫(yī)院科室管理工作的組織者和指揮者,在醫(yī)院管理工作中占有舉足輕重的地位,尤其在醫(yī)療市場激烈競爭的今天,護士長管理水平的高低,直接影響著科室乃至全院整體工作的全方位發(fā)展,要想做一名稱職的護士長,我認為應該做到:

第一、學管理、懂管理、與時俱進、創(chuàng)造性地開展工作。

1、作為一名管理者,首先應該能夠調(diào)動科室的一切資源,將之投入到能產(chǎn)生最隹效應的機會中去。

就我們兒科而言,首先要善于發(fā)現(xiàn)科內(nèi)護理人員的優(yōu)點,利用其優(yōu)點,指導其工作,發(fā)揮個人專長。其次,建立團隊精神,要讓他們在協(xié)同工作中取得成績,充分發(fā)揮個人力量。再者要抓住重點,以點帶面,發(fā)揮設備優(yōu)勢和個人優(yōu)勢。

2、要與時俱進創(chuàng)造性的開展工作。標準不只是為科室做出多少成績,而是要讓患者滿意。

3、逐步探索工作中量化考核標準,徹底打破中鍋飯,調(diào)動大家的工作積極性,變“被動護理為主動護理”使責任分明、優(yōu)劣可視,真正體現(xiàn)了多勞多得,同時也為病人提供了最隹報務。

第二、護士長應具備一定的職業(yè)素質(zhì)。

1、加強自身學習,不斷提高自身理論知識和技術(shù)水平,帥先接受新知識新技術(shù),做專業(yè)技術(shù)的帶頭人。

2、在日常工作中熱情、誠懇、寬容,經(jīng)常樹立好榜樣,向別人看齊,只有這樣才能達到下屬全身心的投入與支持。

3、不管在什么條件下都能有一個清醒的頭腦,一個平衡的心態(tài),井然有序地合理安排好人力、物力,使科室護理工作正常運轉(zhuǎn)。

4、與科室護士之間建立起相互信任、激勵、鼓舞和支持的人際關(guān)系,以便在護理管理工作中獲得最佳的心理效益。

5、醫(yī)院是一個整體,因此應建立好科與科之間的協(xié)作關(guān)系。使科與科之間互幫互助,形成濃郁的合作氛圍。

總而言之,護士長是個艱辛的工作,我一定再接再厲做好自己的本職工作,并努力培養(yǎng)醫(yī)護人員,令醫(yī)院的綜合業(yè)績更上一層樓,做出自己應有的貢獻。

20__年元月我科從內(nèi)科正式獨立分科,至今已有一年。現(xiàn)在我將本年度兒科的護理工作進行總結(jié),請院領(lǐng)導對我科的工作予以審議,請予批評指正。

說句實話,剛獨立分科時我感到肩上的擔子很沉重,心中產(chǎn)生了從未有過的壓力。

第一,因為我護理管理工作的實踐經(jīng)驗欠缺;

第二,兒科病人的特殊性及護理操作技術(shù)難度大,再加上兒科起步較晚,護理人員技術(shù)水平參差不齊等因素使我感到工作難度很大。

俗話說得好:“路是人走出來的”,我在院領(lǐng)導及護理部領(lǐng)導的幫助下化壓力為動力,逐步讓兒科護理工作走向正規(guī)化。

第二,對科室的基礎設施在現(xiàn)有條件上作出一些合理的調(diào)整和完善;

第三,對搶救藥品和器材及無菌物品作了補充,進行規(guī)范化管理;

第四,針對我科的特點和現(xiàn)有條件對病房管理作出了合理的改進和規(guī)范;

第五,深化安全管理,強化安全意識,做好安全護理工作。安全護理是兒科護理工作的重要組成部分,也是護理人員護理兒科病人的重要環(huán)節(jié)。因此,加強每位護理人員的責任心教育,做好安全護理是提高醫(yī)療護理質(zhì)量的要點。為此要求每位在崗人員必須掌握病情,尊重病人及家屬,關(guān)注病人及家長的心理變化,重視心理護理和精神關(guān)懷,及時解決患者或家屬的思想問題。巡視病房,嚴格執(zhí)行各項護理常規(guī)制度,同時對病室的各種設施、物品及家屬要加強安全管理。

第八,堅持每晚夜查房,對當天病危病重病人做到病情及護理問題心中有數(shù),必要時做出相應處理。

第九,每月召開科內(nèi)護理會議,針對當月護理工作中的缺陷與不足,提出改進方案與辦法,不斷完善,不斷提高。

最后,護士長是科室的理財人,應發(fā)揚勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德,杜絕浪費;我要求全體醫(yī)護、工勤人員,從節(jié)約每一度電、每一滴水、每一張紙開始,從自我做起,嚴格控制科室支出,對一切浪費的現(xiàn)象,及時發(fā)現(xiàn)并提出意見,對浪費嚴重的還進行嚴厲批評,必要時輔以經(jīng)濟處罰,雖然這樣或許會得罪一些人,但我知道,加強經(jīng)濟核算,降低醫(yī)療護理成本,講究經(jīng)濟效益與醫(yī)療護理效果,都是護士長必須做到的。

此外,我知道在目前競爭激烈的形勢下,只有不斷的學習、學習、再學習,才能使自己適應這競爭、改革的大潮,在這任職的一年中我做到不斷提高自己的業(yè)務水平和政治素質(zhì),參加自學考試;另外還積極參加黨課學習,不斷提高自己的思想政治素質(zhì)。

20__年我科在院領(lǐng)導的正確帶領(lǐng)下,在兒科各位同仁的共同努力下,業(yè)務量再創(chuàng)新高。20__年業(yè)務較20__、20__年又有了較大的提高,具體業(yè)務量詳見附表。

成績是可喜的,但也存在著不足。我科今年2月發(fā)生的這起護理責任事故。作為科室護士長,我有著不可推諉的責任。同時,也正是這次慘重的教訓,讓我充分認識到加強護理管理,尤其是加強安全管理的重要性。在20__年的護理工作中,我將更注重患者住院期間的安全管理,進一步完善安全管理制度。從安全管理更細化、制度化;杜絕護理安全隱患;巧妙的規(guī)避護理風險等方面加強、改進,把安全管理工作做好。

雖然工作是平凡而辛勞的,放棄了不少與家人團聚的時間及犧牲了很多休息時間,一旦病房里有了危重病人時即使在家心理也總覺的有點不踏實,工作確實很辛苦很累,可喜的是,在醫(yī)院、護理部領(lǐng)導的幫助與支持下,工作逐漸的顯露出了成效,得到了患者及其家屬的稱贊,得到了領(lǐng)導和同事的認可。我知道這只是一個起步,以后的路還很長,“路遙知馬力”,我堅信只要通過不斷的努力,只要有滿腔的工作熱情和努力務實的工作并把愛心播撒到每一位患者的心里,我和兒科全體護理人員就一定會把兒科的工作開展得更好。

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