不同的問題和目標需要采用不同的方案，沒有一種萬能的解決方案。一個成功的方案應(yīng)當具備明確的目標和切實可行的計劃。多種方案可以解決同一個問題，選擇適合自己的方案很重要。
高校學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動方案篇一
組長：
副組長：
成員：
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在學(xué)生學(xué)風(fēng)建設(shè)部。
以人才培養(yǎng)評估為契機，以制度建設(shè)與完善為基礎(chǔ)，以強化學(xué)風(fēng)管理為重點，堅持管理與教育相結(jié)合，加強學(xué)院文化環(huán)境建設(shè)，積極營造良好育人氛圍，健全全員參與、全過程指導(dǎo)、全方位管理的學(xué)風(fēng)建設(shè)長效工作機制。引導(dǎo)學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標,端正學(xué)習(xí)態(tài)度，規(guī)范學(xué)習(xí)行為，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，促進學(xué)生健康成長，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
（1）通過加強學(xué)風(fēng)建設(shè)，建立科學(xué)完善的學(xué)風(fēng)監(jiān)督評估體系，使學(xué)生普遍達到學(xué)習(xí)目的更加明確，學(xué)習(xí)態(tài)度明顯轉(zhuǎn)變，學(xué)習(xí)動力明顯增強，學(xué)習(xí)積極性明顯提高，實現(xiàn)由“要我學(xué)”到“我要學(xué)”的根本轉(zhuǎn)變，學(xué)習(xí)成績明顯進步，實踐能力明顯提高的目標。
（2）教育和培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)觀，明確學(xué)習(xí)目標，樹立勤奮好學(xué)的精神和善于學(xué)習(xí)、全面學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的觀念。教育引導(dǎo)學(xué)生把主要精力投入到學(xué)習(xí)上來，使學(xué)生團體、班集體和寢室都成為學(xué)習(xí)型組織，每個學(xué)生都是學(xué)習(xí)型個人。
（3）教育和幫助學(xué)生樹立誠信學(xué)習(xí)的觀念和自覺遵守學(xué)校學(xué)習(xí)和生活紀律的良好習(xí)慣，做到不遲到、不早退、不曠課，集中精力聽課，在課堂上不講話、不睡覺、不看課外書籍、不玩手機；杜絕抄襲作業(yè)、實訓(xùn)報告和考試作弊等不良現(xiàn)象；嚴格遵守學(xué)習(xí)、生活紀律，按時作息，積極抓緊早晚自習(xí)和其它課余時間的學(xué)習(xí)，增強自我約束，促進學(xué)生良好學(xué)習(xí)生活習(xí)慣的養(yǎng)成。
（4）各班級達到“七高三低一杜絕”的目標，“七高”即：獲得職業(yè)資格證率高；自考通過率高；上課出勤率高；獲獎比率高；大學(xué)英語四、六級通過率高；課外科技活動參與率高；學(xué)風(fēng)建設(shè)活動層次高；“三低”即學(xué)生不及格率低；考試違紀率低；曠課、遲到、早退率低；“一杜絕”即杜絕通宵上網(wǎng)和夜不歸宿現(xiàn)象，規(guī)劃方案《學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動方案》。
1.抓好三個陣地。
（1）課堂陣地。嚴把上課考勤、課堂紀律和課程考核關(guān)，任課教師隨堂點名并及時上報課堂考勤結(jié)果；輔導(dǎo)員經(jīng)常深入課堂抽查學(xué)生課堂情況（每天不少于2次），學(xué)生學(xué)風(fēng)建設(shè)部安排專人每周排查或抽查學(xué)生上課情況，及時統(tǒng)計、公示課堂考勤情況，考勤結(jié)果納入班級考核體系，對缺勤的同學(xué)要做好教育、幫扶和處罰工作。（負責(zé)部門：學(xué)工辦、學(xué)風(fēng)建設(shè)部）。
（2）宿舍陣地。管好學(xué)生宿舍主要做好以下工作：第一、嚴格執(zhí)行《湘潭職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生宿舍管理條例》，規(guī)范學(xué)生行為，倡導(dǎo)文明交往，杜絕各種違法違紀行為；第二、落實輔導(dǎo)員深入學(xué)生宿舍，實行晚間值班制度，開展創(chuàng)建文明寢室評比活動，把學(xué)生宿舍建成學(xué)生思想政治教育的重要場所,成為學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要窗口；第三、組織學(xué)生開展豐富多彩的宿舍文化活動,用健康向上文化占領(lǐng)宿舍陣地；第四、加強學(xué)生宿舍安全、衛(wèi)生管理，美化凈化宿舍環(huán)境，為學(xué)生創(chuàng)造一個安全、舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。（負責(zé)部門：男生部、女生部）。
（3）考場陣地。大力加強考風(fēng)考紀和考場紀律教育，把考風(fēng)建設(shè)與學(xué)生公德教育、誠信教育結(jié)合起來，試行“零作弊”誠信承諾簽名制，嚴格考試管理、嚴肅考場紀律、嚴格評分標準，堅決杜絕考試作弊現(xiàn)象。（負責(zé)部門：各班班長）。
2.開展七個活動。
（1）開展學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會。在新生中有計劃地開展學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會，邀請高年級的學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)、專業(yè)教師進行學(xué)習(xí)方法探討，形成互相學(xué)習(xí)、共同進步的良好學(xué)習(xí)氛圍。（負責(zé)部門：學(xué)風(fēng)建設(shè)部）。
（2）召開學(xué)生代表座談會。隨機邀請各專業(yè)、各年級、各班級的學(xué)生代表參加座談會，就教育教學(xué)提意見，并將意見反饋給各任課老師。（負責(zé)部門：學(xué)風(fēng)建設(shè)部）。
（3）開展“評建在我心中”演講比賽。通過演講比賽，幫助學(xué)生了解人才評估的目的、意義，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的動力。（負責(zé)部門：學(xué)生黨支部）。
（4）開展“文明寢室”和“優(yōu)秀班級”評比活動。在全院開展“樹優(yōu)良學(xué)風(fēng)，展班級風(fēng)采”活動。制定班級學(xué)風(fēng)建設(shè)量化考核標準，將學(xué)生獲獎、開展活動、班級平均成績、宿舍衛(wèi)生、教室學(xué)習(xí)氛圍、曠課、遲到、早退、晚歸、徹夜不歸、在外住宿等，作為評選優(yōu)秀班集體的重要指標。（負責(zé)部門：辦公室）。
（5）結(jié)合專業(yè)開展大學(xué)生科技活動。引導(dǎo)我院大學(xué)生積極參加課外科技競賽活動，舉辦好傳統(tǒng)的專業(yè)技能比賽活動，結(jié)合專業(yè)舉辦大學(xué)生專業(yè)基本功大賽，以“挑戰(zhàn)杯”、“專業(yè)技能競賽”為載體，做好學(xué)生科技活動的開展，提高學(xué)習(xí)和科研興趣。（負責(zé)部門：科技部）。
（6）邀請家長參與學(xué)風(fēng)建設(shè)活動。通過書信、電話等方式及時向家長通報學(xué)生在校表現(xiàn)情況，征求家長對學(xué)院教育教學(xué)意見，懇請家長做學(xué)風(fēng)建設(shè)的參謀，和學(xué)風(fēng)建設(shè)的后盾，家校共同努力引導(dǎo)學(xué)生健康成才。（負責(zé)部門：學(xué)工辦）。
（7）開展勵志教育。針對不同專業(yè)、不同年級的學(xué)生特點，邀請校內(nèi)外專家、學(xué)者、名師、業(yè)內(nèi)知名人士來我院講座、講學(xué)和系列報告活動，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。
3.建立激勵機制，確保學(xué)風(fēng)建設(shè)措施落到實處。
為切實加強學(xué)風(fēng)建設(shè)，充分調(diào)動各方面工作和學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，在開展學(xué)生評價和各種評優(yōu)表彰的基礎(chǔ)上，總結(jié)表彰大會將對在學(xué)風(fēng)建設(shè)中表現(xiàn)突出，成績優(yōu)異，為我院爭光的集體和個人予以表彰。評選優(yōu)秀學(xué)風(fēng)建設(shè)班三個、優(yōu)秀學(xué)風(fēng)建設(shè)先進寢室十個。
高校學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動方案篇二
指導(dǎo)思想：
“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”活動以促進學(xué)生的學(xué)業(yè)發(fā)展為根本，積極營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，建立有效的學(xué)風(fēng)管理、教育機制，全面落實常規(guī)教育，弘揚傳統(tǒng)，淬煉品質(zhì)，發(fā)揚求實精神，以“勤學(xué)、守紀”作為行動指南，進一步提升高二年級的教育、教學(xué)質(zhì)量。
組織機構(gòu)：
領(lǐng)導(dǎo)小組組長。
***。
領(lǐng)導(dǎo)小組成員。
***。
高二年級班主任及全體任課教師。
督查小組組長：***。
督查小組成員。
：***。
活動內(nèi)容。
1、比紀律，看誰班守紀情況最好。
2、比學(xué)習(xí)，看誰班學(xué)習(xí)風(fēng)氣最濃。
3、比衛(wèi)生，看誰班育人環(huán)境最干凈。
4、比兩操，看誰班兩操有氣勢最佳。
5、比就寢，看誰班就寢最快最安靜。
活動流程：
1、成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組以及督查小組。
3、高二年級學(xué)生會起草活動倡議書。
5、各班對照“五比五看”和“評分細則”，自查自糾。
6、督查深化：督查小組每天做好情況記載，及時反饋，激勵先進，幫助落后。
學(xué)風(fēng)建設(shè)月有關(guān)要求：
1、本次活動由年級組牽頭結(jié)合教務(wù)政教量化，全體班主任和任課教師同心協(xié)力、齊抓共管、通力配合，共同將這項工作做實、做好、做出成效。
2、各班級根據(jù)年級組的要求和本班的實際情況，制訂出相應(yīng)措施。采取各種有效方式，進行針對性的思想教育和指導(dǎo)，激發(fā)學(xué)生參與的熱情，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性，養(yǎng)成文明禮貌、遵規(guī)守紀、勤奮進取的好習(xí)慣，形成尊敬師長、團結(jié)協(xié)作、樂于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)的好風(fēng)氣。
3、做好檢查評比工作。要進一步強化年級領(lǐng)導(dǎo)小組值班制度，加大巡查監(jiān)督力度，認真負責(zé)，做好值日記錄，確保學(xué)生的正常學(xué)習(xí)秩序和良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
附：督查評比內(nèi)容：
1、讀書情況：讀書有聲、專注度高。
2、宣誓：響亮，有氣勢。
3、上課情況：聽課認真，積極思考，不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事。
4、課間行為：文明有序，不追逐打鬧。
5、兩操跑操：隊伍整齊，精神面貌好，口號響亮。
6、兩寢紀律：遵守宿舍就寢紀律，衛(wèi)生狀況好，全程保持安靜。
7、自習(xí)、晚自習(xí)紀律：保持安靜、零抬頭、人人專注。
8、禮儀規(guī)范：待人有禮貌，校服穿著、頭發(fā)、掛件。
9、教室環(huán)境：教室整潔，座位整齊，黑板報、學(xué)習(xí)園地、宣傳園地質(zhì)量高，美觀大方（兩周更換一次）。
10、學(xué)業(yè)成績：學(xué)習(xí)成績進步快。
檢查人員每天做好情況記錄，交給杜校長，每周班主任例會上總結(jié)通報。
高二年級2018年3月。
高校學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動方案篇三
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
本月學(xué)校德育工作主要以學(xué)風(fēng)建設(shè)為中心，良好的學(xué)風(fēng)能使同學(xué)們形成崇高的理想，能使同學(xué)們自強、自律、自尊、自愛。建設(shè)良好的學(xué)風(fēng)，積極營造優(yōu)良的校風(fēng)，需要我們大家共同努力，也是我們每一個四中學(xué)子的責(zé)任和義務(wù)。在這里，校團委、校學(xué)生會倡議全校同學(xué)在學(xué)風(fēng)建設(shè)活動中要努力做到以下幾點：
四、遵守校紀校規(guī)，規(guī)范自己行為。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)要有嚴格的紀律作保證，遵章守紀是中學(xué)生應(yīng)有的行為準則。努力做到“三杜絕”、“三堅持”：
1、“三杜絕”
堅決杜絕考試作弊。
杜絕作業(yè)抄襲，并按時按量完成作業(yè)。
杜絕無故缺課、遲到和早退。
2、“三堅持”
堅持按時按量完成作業(yè)。
堅持上課具有飽滿精神面貌來配合老師的教學(xué)。
五、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、時間觀念、自控能力、公德意識、團隊精神和集體觀念，努力建設(shè)和-諧的學(xué)習(xí)氛圍和校園環(huán)境。
同學(xué)們，面對著明天的挑戰(zhàn)和機遇，我們應(yīng)該信心百倍，豪情萬丈，更應(yīng)該從身邊的每一件小事做起，從我們每一天的生活學(xué)習(xí)做起，為今后參與社會競爭打下堅實的基礎(chǔ)，為我們?nèi)松繕说膶崿F(xiàn)而厚積薄發(fā)!
倡議人：xuexila。
日期：2017年xx月xx日
3.加強大學(xué)學(xué)風(fēng)倡議書。
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高校學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動方案篇四
優(yōu)良的學(xué)風(fēng)既是一所大學(xué)的氣質(zhì)和靈魂，也是一種激勵莘莘學(xué)子成長的無形而強大的精神力量。創(chuàng)建良好的班風(fēng)是建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的重要抓手。為了圍繞學(xué)風(fēng)抓班風(fēng)，抓好班風(fēng)促學(xué)風(fēng)，現(xiàn)組織開展“好班風(fēng)·好學(xué)風(fēng)”學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動。具體通知如下：
主要集中在20xx年4月。
（一）班級堂建設(shè)：加強“三無兩高”堂督查
1、輔導(dǎo)員集體聽。帶班輔導(dǎo)員深入專業(yè)堂，當月聽4次以上。通過現(xiàn)場聽、與專業(yè)教師交流、輔導(dǎo)員集中研討等方式掌握分析所帶各班級“三無兩高”堂建設(shè)情況。
2、加強學(xué)生自主檢查。學(xué)生會自律部對各專業(yè)程的出勤情況進行檢查。各班學(xué)習(xí)委員按期上報堂情況反饋表，反映遲到、曠情況。
3、嚴格管理措施。學(xué)辦加強管理，對違規(guī)學(xué)生進行通報批評，屢次違規(guī)者給予相應(yīng)紀律處分，提高學(xué)生出勤率和聽效率。
（二）班級學(xué)業(yè)規(guī)劃：分析比較班級學(xué)業(yè)成績，加強學(xué)業(yè)指導(dǎo)
按年級和專業(yè)，縱橫向交錯分析比較上一學(xué)期各班學(xué)習(xí)成績。帶班輔導(dǎo)員召開年級大會，通報上一學(xué)期各班成績，按專業(yè)進行班級間的分析比較，指出各班的不足之處，提出改進意見和措施。
召開年級大會，進一步明確各年級學(xué)業(yè)重點。20xx級重在打好基礎(chǔ)，認真落實新的程改革要求，通過早晚自習(xí)，扎實開展外閱讀、外誦讀和自主聽力，在程考核中取得良好的成績。20xx級重在提高專業(yè)四級考試、專四口語考試以及六級考試的通過率及優(yōu)秀率。學(xué)生通過參加專業(yè)等級考試和各類學(xué)科競賽提高專業(yè)水平和能力。20xx級重在學(xué)業(yè)方向（如考研出國）的規(guī)劃、畢業(yè)論選題的提前準備、專業(yè)實踐的對外拓展等。
（三）班級目標和形象展示：申報和創(chuàng)建示范班級
啟動示范班級申報和創(chuàng)建工作。申報班級提出班級學(xué)風(fēng)建設(shè)目標、方法途徑、實施步驟，以及班級的形象識別要點特色。學(xué)風(fēng)建設(shè)月期間召開申報會，各班予以展示和交流。經(jīng)過一個學(xué)期建設(shè)周期，在第二學(xué)期初進行目標成果驗收。驗收合格，授予“學(xué)風(fēng)示范班級”稱號，并予以表彰獎勵。要求20xx級、20xx級全體參加，20xx級自主申報?！笆痉栋嗉墶眲?chuàng)建與20xx級“曬班級”活動相結(jié)合。（見《外國語學(xué)院“學(xué)風(fēng)示范班”競選辦法》，4月14日前，請各班級將《“學(xué)風(fēng)示范班”競選申報表》電子稿與紙質(zhì)稿交至各年級輔導(dǎo)員處）
（四）新生班級引導(dǎo)：實施“黨員領(lǐng)航”計劃
“黨員領(lǐng)航”計劃在20xx級班級中推行?！包h員領(lǐng)航”計劃重點是指導(dǎo)班級圍繞專業(yè)程改革方案，通過開展第二堂的專業(yè)學(xué)習(xí)活動，促進學(xué)生第一堂學(xué)習(xí)，打好專業(yè)基礎(chǔ)。具體有兩個途徑：一是“1+1”，一名黨員負責(zé)聯(lián)系一個班級，指導(dǎo)班級制定學(xué)習(xí)目標和計劃，督促班級按計劃開展學(xué)習(xí)活動，努力讓全班同學(xué)通過程考核；二是黨支部開展誦讀會、聽力比賽、閱讀競賽等活動，增加新生專業(yè)學(xué)習(xí)和鍛煉途徑，進一步培養(yǎng)新生專業(yè)興趣。
（五）弘揚優(yōu)良班風(fēng)學(xué)風(fēng)：舉辦班風(fēng)學(xué)風(fēng)“三行詩”比賽
積極營造氛圍，開展班風(fēng)學(xué)風(fēng)“三行詩”比賽。征集反映班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的“三行詩”，內(nèi)容健康、積極向上。鼓勵使用英、日，突顯專業(yè)特色，中亦可，要求原創(chuàng)。比賽細則將通過“菜園外語人”另行發(fā)布。
4月6日前，下發(fā)《學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動實施方案》。召開各班班委會，就方案的具體實施進行布置。
4月1日前，召開年級大會，開展班級學(xué)業(yè)指導(dǎo)和規(guī)劃；啟動“黨員領(lǐng)航”工作。
4月底，進行學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動總結(jié)。
各班級根據(jù)本班實際，對方案認真組織討論并予以貫徹實施。學(xué)生黨員和各級學(xué)生干部在學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動中擔(dān)當骨干、積極帶頭，充分發(fā)揮先鋒模范和橋梁紐帶作用。
高校學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動方案篇五
一、活動目的：
為了貫徹落實廣東嶺南職業(yè)技術(shù)學(xué)院2010年度學(xué)生工作研討會關(guān)于建設(shè)學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動的精神，進一步加強我校學(xué)風(fēng)建設(shè)，為學(xué)生的成長成才營造良好的育人環(huán)境，增強學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性，促進學(xué)生的健康成長和綜合素質(zhì)的全面提高，特制定本學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動方案：
組長：程翠英。
副組長：卜佳銳、王振光。
三、活動時間：2010年10月25日—2010年11月25日。
四、活動內(nèi)容：
（一）學(xué)風(fēng)檢查。
1.學(xué)風(fēng)檢查：上課出勤率（遲到、早退現(xiàn)象）、到課率情況檢查，上課紀律（帶早餐、穿拖鞋進入教室現(xiàn)象，睡覺、玩手機現(xiàn)象）檢查，早讀及晚自習(xí)情況檢查，晨讀晨練情況檢查。
2.教師評學(xué)：任課教師對所教班級學(xué)生課堂紀律、文明秩序評價。
（二）交流與學(xué)習(xí)。
1.各班在學(xué)風(fēng)建設(shè)月期間召開一次以“學(xué)風(fēng)建設(shè)”為主題的班會；
2.由各二級學(xué)院推薦學(xué)習(xí)優(yōu)秀代表組織召開一次新老生學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會；
3.由學(xué)校邀請校內(nèi)外知名學(xué)者召開系列學(xué)術(shù)講座。
（三）比賽與互動。
各二級學(xué)院可根據(jù)專業(yè)特色組織開展各相關(guān)學(xué)術(shù)比賽活動，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。
（四）優(yōu)良學(xué)風(fēng)班級評選。
以上述活動為評選內(nèi)容，具體評選條件見附表。
1.優(yōu)良學(xué)風(fēng)班級表彰；
2.先進個人學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流；
3.各二級學(xué)院進行學(xué)風(fēng)建設(shè)交流；
高校學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動方案篇六
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在學(xué)生學(xué)風(fēng)建設(shè)部
以人才培養(yǎng)評估為契機，以制度建設(shè)與完善為基礎(chǔ)，以強化學(xué)風(fēng)管理為重點，堅持管理與教育相結(jié)合，加強學(xué)院文化環(huán)境建設(shè)，積極營造良好育人氛圍，健全全員參與、全過程指導(dǎo)、全方位管理的學(xué)風(fēng)建設(shè)長效工作機制。引導(dǎo)學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，規(guī)范學(xué)習(xí)行為，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，促進學(xué)生健康成長，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
（1）通過加強學(xué)風(fēng)建設(shè)，建立科學(xué)完善的學(xué)風(fēng)監(jiān)督評估體系，使學(xué)生普遍達到學(xué)習(xí)目的更加明確，學(xué)習(xí)態(tài)度明顯轉(zhuǎn)變，學(xué)習(xí)動力明顯增強，學(xué)習(xí)積極性明顯提高，實現(xiàn)由“要我學(xué)”到“我要學(xué)”的根本轉(zhuǎn)變，學(xué)習(xí)成績明顯進步，實踐能力明顯提高的目標。
（2）教育和培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)觀，明確學(xué)習(xí)目標，樹立勤奮好學(xué)的精神和善于學(xué)習(xí)、全面學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的觀念。教育引導(dǎo)學(xué)生把主要精力投入到學(xué)習(xí)上來，使學(xué)生團體、班集體和寢室都成為學(xué)習(xí)型組織，每個學(xué)生都是學(xué)習(xí)型個人。
（3）教育和幫助學(xué)生樹立誠信學(xué)習(xí)的觀念和自覺遵守學(xué)校學(xué)習(xí)和生活紀律的良好習(xí)慣，做到不遲到、不早退、不曠課，集中精力聽課，在課堂上不講話、不睡覺、不看課外書籍、不玩手機；杜絕抄襲作業(yè)、實訓(xùn)報告和考試作弊等不良現(xiàn)象；嚴格遵守學(xué)習(xí)、生活紀律，按時作息，積極抓緊早晚自習(xí)和其它課余時間的學(xué)習(xí)，增強自我約束，促進學(xué)生良好學(xué)習(xí)生活習(xí)慣的養(yǎng)成。
（4）各班級達到“七高三低一杜絕”的目標，“七高”即：獲得職業(yè)資格證率高；自考通過率高；上課出勤率高；獲獎比率高；大學(xué)英語四、六級通過率高；課外科技活動參與率高；學(xué)風(fēng)建設(shè)活動層次高；“三低”即學(xué)生不及格率低；考試違紀率低；曠課、遲到、早退率低；“一杜絕”即杜絕通宵上網(wǎng)和夜不歸宿現(xiàn)象。
1.抓好三個陣地
（1）課堂陣地。嚴把上課考勤、課堂
紀律和課程考核關(guān)，任課教師隨堂點名并及時上報課堂考勤結(jié)果；輔導(dǎo)員經(jīng)常深入課堂抽查學(xué)生課堂情況（每天不少于2次），學(xué)生學(xué)風(fēng)建設(shè)部安排專人每周排查或抽查學(xué)生上課情況，及時統(tǒng)計、公示課堂考勤情況，考勤結(jié)果納入班級考核體系，對缺勤的同學(xué)要做好教育、幫扶和處罰工作。
（2）宿舍陣地。管好學(xué)生宿舍主要做好以下工作：
第二、落實輔導(dǎo)員深入學(xué)生宿舍，實行晚間值班制度，開展創(chuàng)建文明寢室評比活動，把學(xué)生宿舍建成學(xué)生思想政治教育的重要場所，成為學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要窗口；第三、組織學(xué)生開展豐富多彩的宿舍文化活動，用健康向上文化占領(lǐng)宿舍陣地；第四、加強學(xué)生宿舍安全、衛(wèi)生管理，美化凈化宿舍環(huán)境，為學(xué)生創(chuàng)造一個安全、舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。（負責(zé)部門：男生部、女生部）
（3）考場陣地。大力加強考風(fēng)考紀和考場紀律教育，把考風(fēng)建設(shè)與學(xué)生公德教育、誠信教育結(jié)合起來，試行“零作弊”誠信承諾簽名制，嚴格考試管理、嚴肅考場紀律、嚴格評分標準，堅決杜絕考試作弊現(xiàn)象。
2.開展七個活動
（1）開展學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會。在新生中有計劃地開展學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會，邀請高年級的學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)、專業(yè)教師進行學(xué)習(xí)方法探討，形成互相學(xué)習(xí)、共同進步的良好學(xué)習(xí)氛圍。
（2）召開學(xué)生代表座談會。隨機邀請各專業(yè)、各年級、各班級的學(xué)生代表參加座談會，就教育教學(xué)提意見，并將意見反饋給各任課老師。
（3）開展“評建在我心中”演講比賽。通過演講比賽，幫助學(xué)生了解人才評估的目的、意義，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的動力。
（4）開展“文明寢室”和“優(yōu)秀班級”評比活動。在全院開展“樹優(yōu)良學(xué)風(fēng)，展班級風(fēng)采”活動。制定班級學(xué)風(fēng)建設(shè)量化考核標準，將學(xué)生獲獎、開展活動、班級平均成績、宿舍衛(wèi)生、教室學(xué)習(xí)氛圍、曠課、遲到、早退、晚歸、徹夜不歸、在外住宿等，作為評選優(yōu)秀班集體的重要指標。（負責(zé)部門：辦公室）
（5）結(jié)合專業(yè)開展大學(xué)生科技活動。引導(dǎo)我院大學(xué)生積極參加課外科技競賽活動，舉辦好傳統(tǒng)的專業(yè)技能比賽活動，結(jié)合專業(yè)舉辦大學(xué)生專業(yè)基本功大賽，以“挑戰(zhàn)杯”、“專業(yè)技能競賽”為載體，做好學(xué)生科技活動的開展，提高學(xué)習(xí)和科研興趣。（負責(zé)部門：科技部）
（6）邀請家長參與學(xué)風(fēng)建設(shè)活動。通過書信、電話等方式及時向家長通報學(xué)生在校表現(xiàn)情況，征求家長對學(xué)院教育教學(xué)意見，懇請家長做學(xué)風(fēng)建設(shè)的參謀，和學(xué)風(fēng)建設(shè)的后盾，家校共同努力引導(dǎo)學(xué)生健康成才。（負責(zé)部門：學(xué)工辦）
（7）開展勵志教育。針對不同專業(yè)、不同年級的學(xué)生特點，邀請校內(nèi)外專家、學(xué)者、名師、業(yè)內(nèi)知名人士來我院講座、講學(xué)和系列報告活動，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。
3.建立激勵機制，確保學(xué)風(fēng)建設(shè)措施落到實處
為切實加強學(xué)風(fēng)建設(shè)，充分調(diào)動各方面工作和學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，在開展學(xué)生評價和各種評優(yōu)表彰的基礎(chǔ)上，總結(jié)表彰大會將對在學(xué)風(fēng)建設(shè)中表現(xiàn)突出，成績優(yōu)異，為我院爭光的集體和個人予以表彰。評選優(yōu)秀學(xué)風(fēng)建設(shè)班三個、優(yōu)秀學(xué)風(fēng)建設(shè)先進寢室十個。
高校學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動方案篇七
學(xué)風(fēng),是讀書之風(fēng)，是治學(xué)之風(fēng)，更是做人之風(fēng)，是一所學(xué)校的氣質(zhì)和靈魂，也是一所學(xué)校的立校之本。優(yōu)良學(xué)風(fēng)是保證教學(xué)質(zhì)量的重要條件，是激勵學(xué)生奮發(fā)向上，努力成才的無形而強大的精神力量。
為進一步提高我校教育教學(xué)質(zhì)量，為學(xué)生的成長成才營造良好的育人環(huán)境，增強全校學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性，推動良好校風(fēng)的形成。把九月份作為學(xué)風(fēng)建設(shè)月，特制定本學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動方案。
努力提高學(xué)生整體素質(zhì)，重點放在提高學(xué)生的守紀、文明習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面的培養(yǎng)上。學(xué)風(fēng)建設(shè)以“文明禮儀明顯改善，紀律觀念顯著增強，學(xué)習(xí)態(tài)度根本端正、學(xué)習(xí)風(fēng)氣真正好轉(zhuǎn)、學(xué)習(xí)成績?nèi)嫣嵘睘槟繕耍源龠M學(xué)生的學(xué)業(yè)發(fā)展為根本，積極營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，通過學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性，養(yǎng)成文明禮貌、遵規(guī)守紀、勤奮進取的良好習(xí)慣，形成尊敬師長、團結(jié)協(xié)作、樂于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)的風(fēng)氣，為學(xué)生成功的人生奠定基石。班主任和任課教師要幫助學(xué)生制定學(xué)習(xí)目標，確立追趕對象，自覺遵守校風(fēng)校紀、考風(fēng)考紀，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，全面提升學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。
具體包括：比儀容儀表，包括校服的穿著情況，頭發(fā)等，由年管會負責(zé)突擊檢查；比早晨班級學(xué)生的宣誓狀況，要求充滿激情、聲音洪亮，由年管會分期分批突擊檢查；比班級文化氛圍的創(chuàng)設(shè)與布臵，其中勵志標語的內(nèi)容以及張貼由年管會檢查評比，兩期黑板報由學(xué)生會負責(zé)檢查評比；比班級讀書氛圍，早早讀、早讀、晚讀各時段，要求每個學(xué)生腰板挺直，手拿書本，專心致志，大聲朗讀，注重讀書的效率，由年管會分期分批突擊檢查；比環(huán)境衛(wèi)生，包括教室，重點比物品的擺放、黑板槽、講臺、窗戶玻璃、清潔衛(wèi)生工具的擺放、教室前走廊衛(wèi)生狀況，本月由年管會分期分批突擊檢查兩到三次；比包干區(qū)衛(wèi)生，由青年值日教師提供扣分記錄；比宿舍衛(wèi)生，由舍管處提供扣分記錄；比夜自修、自習(xí)課、正常上課時的學(xué)生自習(xí)專注程度及聽課認真程度，匯總行政值班、青年值日教師以及年管會的扣分情況進行綜合排名；比課間紀律和上操集隊紀律，匯總行政值班、青年值日教師以及年管會的記載情況進行綜合排名；班級學(xué)生個人違紀情況統(tǒng)計，包括查處玩手機、看雜書、隨意進出校門、談戀愛、打架、甚至頂撞老師等。每一個項目都要以年級為單位進行排名，由德育處召集，年管會集體商量決定，推選百分之三十的班級作為學(xué)風(fēng)建設(shè)先進班，月底將進行表彰。并對在學(xué)風(fēng)建設(shè)月里表現(xiàn)惡劣的個別同學(xué)將從重從速查處，并第一時間通知家長。
三、學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動的具體措施和有關(guān)要求。
1、班主任必須充分認識此項工作的重要性，采取各種有效方式，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)、參與的熱情。從細節(jié)入手，狠抓規(guī)范，樹立正氣，努力改變班級和學(xué)生的不良行為習(xí)慣，形成良好班風(fēng)。班級張貼方案，制訂出本班級的相應(yīng)措施。
2、加強對學(xué)生的思想教育。以班級為單位，九月上旬召開一次主題班會，解讀方案，各班級自查自糾學(xué)生學(xué)風(fēng)不正的各種表現(xiàn)行為。班級與班級結(jié)對子，各班級學(xué)生之間開展“五比五看”活動,從不遲到、不早退，上課守紀律，提高聽課效率，認真完成作業(yè)做起，不斷深化學(xué)風(fēng)建設(shè)。圍繞學(xué)風(fēng)建設(shè)，結(jié)合本班特點，做好發(fā)動工作，讓不同層次的學(xué)生結(jié)合自身情況暢談學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要性，樹立目標，強化學(xué)生的學(xué)習(xí)動力。全員出力，爭當學(xué)風(fēng)建設(shè)先進班。九月下旬各班組織召開以“比目標、找差距”等為主題的班會，學(xué)生暢談學(xué)習(xí)經(jīng)驗、學(xué)習(xí)心得，分享學(xué)習(xí)成功的喜悅，化解失敗的苦惱，促進學(xué)生在學(xué)習(xí)方面互相了解、互相支持；批評在作業(yè)、練習(xí)、考試等學(xué)習(xí)方面不誠實守信的現(xiàn)象，分辨是非，自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。
3、做好評比檢查工作。行政領(lǐng)導(dǎo)和青年值日教師以及年管會同志要加大巡查監(jiān)督力度，要認真負責(zé)，做好細致的記錄。
4、月底進行總結(jié)表彰。各班進行自查自糾自改，在全校范圍內(nèi)大力表彰在學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動中表現(xiàn)突出的先進班級以及涌現(xiàn)出來的先進個人。
江蘇省橫林高級中學(xué)德育處。
2011年9月1日。
高校學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動方案篇八
一．傳統(tǒng)活動：為同學(xué)慶祝生日。
11月過生日的同學(xué)有：，班里會采取不同的形式為所有同學(xué)慶祝生日。方式有：發(fā)短信，寫卡片，錄取視頻，吃蛋糕，做游戲等。這樣可以讓遠離家鄉(xiāng)的孩子們在這寒冷的冬天在異地感受到很多溫暖，同時可以調(diào)動大家的積極性，這樣能給每一個人更多感動，讓大家可以團結(jié)起來，把同學(xué)當作親人一樣。也可以讓單調(diào)的大學(xué)生活多一些色彩，不同的是，這是在所有人的參與下收獲的快樂，意義非凡。
二．新型活動：學(xué)習(xí)小組進圖書館。
為了落實學(xué)校的要求，提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性，讓同學(xué)的學(xué)習(xí)不掉隊，及時解決學(xué)習(xí)上的問題，我班組織同學(xué)在周三晚上7點到9點30，周四晚上7點到9點30在圖書館小組學(xué)習(xí)。另外，小組已經(jīng)分好，以宿舍為單位，每個小組會有1到2名男生，分組采取學(xué)的相對好的+困難比較大的，將愛玩的同學(xué)分散到不同小組。除此之外，班委會對同學(xué)們在圖書館的學(xué)習(xí)情況進行拍照留念，作為以后班級評選的材料。
這樣，可以讓愛學(xué)的孩子帶動不愛學(xué)習(xí)的孩子，能共同進步。而且能培養(yǎng)大家的小組學(xué)習(xí)，互幫互助，共同發(fā)現(xiàn)問題，解決問題能力。另外可以讓我班的考試成績有一定的保障。
三．娛樂活動：兩班聯(lián)誼。
應(yīng)同學(xué)們建議，我班將組織光棍節(jié)于計算134班進行聯(lián)誼，內(nèi)容一起唱歌，做游戲，地點未定。以后期間，還會與已經(jīng)結(jié)成兄弟班的的計算136班進行活動聯(lián)誼，比如一起去游樂園，一起去社會實踐等。
這樣可以鍛煉我班同學(xué)于人交往的能力，能夠擴展友誼，多交朋友，方便兩個班級有福同享有難同當，讓整個學(xué)院都團結(jié)起來，讓我們學(xué)院像一個大家庭一樣，同學(xué)就是自己的家人。當然會發(fā)揚“合作，競爭”互相借鑒，互相激勵，共同進步。
四．集體活動：按照班級建設(shè)經(jīng)費申請中的計劃進行活動。
這樣可以培養(yǎng)同學(xué)們的公益意識，可以鍛煉戶外實踐能力，可以讓同學(xué)之間有更深刻的認識，可以發(fā)展更深厚的友誼?？梢宰屚瑢W(xué)們在娛樂中學(xué)習(xí)，活動腦筋，活動身體，在大自然中感受快樂的真諦。
五．班會：我班會組織2到3次的班會。
班會會對上半學(xué)期的學(xué)習(xí)，工作，同學(xué)們的生活情況進行總結(jié)，會公開上半學(xué)期所有的班級事務(wù)，和班費使用情況。并對下半學(xué)期的各方面活動的開展進行要求。會對上半學(xué)期表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)進行小小的物質(zhì)獎勵，并提出表揚；對態(tài)度不積極，上課不積極的同學(xué)進行鼓勵和幫助。
六．進行班委會自省，同學(xué)提意見。
本班會進行一次班委自省。首先讓同學(xué)對上半學(xué)期班委的工作情況進行簡要的評價，并對。
每一個班委都提出建議和意見，采取不記名紙條形式。
這樣班委可以知道自己的不足，然后有則改之無則加勉，并可以明確接下來要怎么做才能讓班級建設(shè)的更好?？梢陨畹妹裥?，更好的為大家服務(wù)，為這個班級服務(wù)，讓我們班更團結(jié)，更優(yōu)秀。
高校學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動方案篇九
為了在學(xué)院第二屆“校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)月”活動中發(fā)現(xiàn)、宣傳校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)活動中涌現(xiàn)出的先進典型，發(fā)揮典型示范和激勵引導(dǎo)作用，樹立良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)，營造一個健康向上的校園環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境，進一步推進和諧校園建設(shè)，根據(jù)《關(guān)于開展第二屆校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)月”活動，創(chuàng)建文明和諧校園的通知》（茂職院【20xx】67號）精神，在各系、各班及全體大學(xué)生中開展創(chuàng)建“校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)先進單位”（以系為單位）、“校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)先進班級”及“校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)先進個人”評比活動，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
各系、各班級、全體大學(xué)生
20xx年4月1日-4月7日
（一）校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)先進單位評比內(nèi)容（總分100分）
1、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，制度落實到位。各系領(lǐng)導(dǎo)切實把創(chuàng)建優(yōu)良校風(fēng)、學(xué)風(fēng)活動作為促進和諧校園建設(shè)、提高辦學(xué)質(zhì)量的一項重要工作，加強對活動的領(lǐng)導(dǎo)，有研究，有布署，有檢查，有評比，經(jīng)常深入第一線，了解情況，解決問題，在積極貫徹落實學(xué)院有關(guān)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)要求的同時，結(jié)合本系的特點，積極探討制定本系的管理辦法及相關(guān)規(guī)定（該項將結(jié)合各系制定的校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)方案及各項總結(jié)進行綜合評分）。（20分）
2、在學(xué)院“校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)月”特別督察組的各項抽查評比中總體成績名列前茅。（50分）
3、學(xué)生宿舍衛(wèi)生環(huán)境良好，在“文明宿舍”評比中總體平均成績名列前茅。（30分）
（二）校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)先進班級評比內(nèi)容（100分）
1、班級有具體的促進校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)的措施和方法，認真開展創(chuàng)建優(yōu)良校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)和文明宿舍活動，并取得明顯的實際效果。（30分）
2、在校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動中表現(xiàn)突出，在學(xué)院“校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)月”特別督察組的各項抽查評比中名列前茅。（50分）
3、學(xué)生宿舍衛(wèi)生環(huán)境良好，在學(xué)院文明宿舍檢查評比中名列前茅。（20分）
（三）校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)先進個人
3、同等條件下，所在班獲“校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)先進班級”稱號或所在宿舍獲“文明宿舍”稱號者優(yōu)先。
各系于4月7日之前將創(chuàng)建“校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)先進單位”、“校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)先進班級”、“校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)先進個人”活動總結(jié)書面報告（個人先進事跡書面報告）及相關(guān)圖片、音像材料報送學(xué)生處，由學(xué)生處組織進行評比。
1、校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)先進單位： 2個，頒發(fā)錦旗、獎金。
2、校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)先進班級：15個，頒發(fā)獎狀、獎金。
3、校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)積極分子：35名，頒發(fā)榮譽證書、獎金。
高校學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動方案篇十
各單位：
我校的學(xué)風(fēng)建設(shè)作為一項常態(tài)化工作，已取得一系列階段性成果。經(jīng)學(xué)校研究，決定于4月2日至4月27日在全校范圍內(nèi)集中開展“篤學(xué)求實自信創(chuàng)新”學(xué)風(fēng)建設(shè)月系列活動，積極引導(dǎo)學(xué)生以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，勤學(xué)力行、求真務(wù)實、堅持四個“自信”、勇于創(chuàng)新。相關(guān)事項如下：
一、活動主題。
篤學(xué)求實自信創(chuàng)新。
二、活動目標。
為了營造濃厚的校園學(xué)習(xí)氛圍，進一步加強學(xué)風(fēng)建設(shè)，重點凝練學(xué)風(fēng)建設(shè)特色，堅持“考風(fēng)正學(xué)風(fēng)，以教風(fēng)帶學(xué)風(fēng)，以管理促學(xué)風(fēng)，以活動倡學(xué)風(fēng)”的工作思路，以正面教育和強化管理為突破口，引導(dǎo)學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的，掌握學(xué)習(xí)方法，增強學(xué)習(xí)紀律，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。全面提高學(xué)生學(xué)習(xí)主動性和積極性，加強學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)，結(jié)合本學(xué)院學(xué)生的特點，開展針對性強、受益面廣、內(nèi)容豐富、形式多樣的系列主題教育，扎實推進學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時，引導(dǎo)學(xué)生增強四個“自信”，樹立正確“三觀”，成為中國特色社會主義的合格建設(shè)者和可靠接班人。
三、活動內(nèi)容。
1、學(xué)風(fēng)檢查與督導(dǎo)。
按照學(xué)校學(xué)風(fēng)督查的整體安排，對上課出勤、課堂紀律、宿舍紀律、文明就餐、校園文明行為等進行督查。采取抽查的形式，重點檢查班會課程開展情況、晚歸、不歸、私自使用大功率電器等宿舍違紀情況等。
組織單位：學(xué)生處、各二級學(xué)院、學(xué)生工作督導(dǎo)組。
2、開展“書香滿衡院”系列活動。
（1）召開一次讀書主題班會。
在班會課上，舉行“潤澤書香，塑造高尚靈魂”的讀書活動啟動儀式，號召全體同學(xué)積極地投身到“書香滿衡院”的讀書活動中。
（2）舉辦“世界讀書日”系列活動。
利用4月23日“世界讀書日”，舉辦如“中華詩歌散文精品朗誦比賽”、“讀書改變了我”征文比賽或“我的讀書名言”征集等系列活動。根據(jù)各學(xué)院專業(yè)特色形式可以多樣，主題以“書香滿衡院”即可。
（3）讀后感征集，評選“閱讀明星”
要求學(xué)生每周至少一篇讀后感，通過班級、院系評比，每個二級學(xué)院推薦三名“閱讀明星”，學(xué)工部對獲獎同學(xué)頒發(fā)榮譽證書。確定為“閱讀明星”的同學(xué)，提交的讀后感（標題黑體三號字、正文仿宋四號字、行間距1.5倍，正反面打?。┲辽僖黄?/p>
組織單位：各二級學(xué)院。
（1）主題班會教育活動。
（2）知識競答活動（如：學(xué)生手冊、十九大精神）。
（3）學(xué)業(yè)幫扶活動（如：學(xué)業(yè)預(yù)警學(xué)生）。
（4）大力倡導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，多讀書、讀好書、好讀書，夯實文化底蘊，陶冶情操。（如：晨讀、午讀、晚讀活動）。
（5）上課“三無”（無遲到、無早退、無曠課）活動。
（6）學(xué)生黨員、學(xué)生干部教育活動。
（7）學(xué)生座談會（如：困難學(xué)生）。
（8）經(jīng)驗交流會（如：考研、就業(yè)）。
（9）學(xué)生技能比賽。
（10）文明宿舍創(chuàng)建活動。
組織單位：各二級學(xué)院。
四、工作要求。
1、加強組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校成立以分管學(xué)生工作的校領(lǐng)導(dǎo)為組長，職能部門、學(xué)院相關(guān)負責(zé)人為成員的“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，負責(zé)“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”活動的組織、領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)等工作。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在學(xué)生處，負責(zé)活動的日常工作。各學(xué)院成立由主管學(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo)為組長，學(xué)工辦主任、全體輔導(dǎo)員、指導(dǎo)教師及學(xué)生骨干為成員的活動領(lǐng)導(dǎo)小組，負責(zé)本學(xué)院“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”活動的具體工作。
2、做好宣傳動員。要加大宣傳力度，進一步提高廣大師生對學(xué)風(fēng)建設(shè)重要意義的認識。通過宣傳動員把學(xué)生的主要精力和注意力引導(dǎo)到專業(yè)學(xué)習(xí)和提高綜合素質(zhì)上來。
3、精心組織實施。學(xué)風(fēng)建設(shè)的工作重心在學(xué)院，各學(xué)院要依據(jù)學(xué)校的計劃安排，結(jié)合專業(yè)特色和學(xué)生特點，制定出本單位具體的教育活動方案。在打造本學(xué)院精品的學(xué)風(fēng)建設(shè)活動基礎(chǔ)上，形成本學(xué)院特色的學(xué)風(fēng)建設(shè)模式，確?；顒硬蛔哌^場、不流于形式，取得實實在在的成效。學(xué)校將根據(jù)學(xué)風(fēng)建設(shè)工作安排，有計劃、分時間、按步驟定期檢查學(xué)風(fēng)建設(shè)情況。
高校學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動方案篇十一
為促進班級建設(shè)，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，著力培養(yǎng)有社會職責(zé)、有創(chuàng)新精神、有專門知識、有實踐本事、有健康身心的應(yīng)用型高級專門人才，結(jié)合我班實際，制定第一學(xué)期學(xué)風(fēng)建設(shè)實施方案。
學(xué)情分析。
（一）成績分析。
就此次高數(shù)期中考試分析，本班共37人及格5人，總體水平不甚夢想，主要分段集中在40-60分，主要體此刻平時對例題、練習(xí)題的理解不透徹，對該學(xué)科的學(xué)習(xí)還不夠重視，導(dǎo)致普遍成績水平較低。
（二）課堂聽課效率分析。
本班課堂正在實行收手機制，課堂玩手機情景不太嚴重，但上交手機后，課堂睡覺情景加劇，導(dǎo)致課堂聽課效率與不收手機時相比，提升不大。課前的搶前排進取性不高，基本都坐在課室較靠后的位置。關(guān)鍵還是要從根本抓起，讓同學(xué)們自覺意識到學(xué)習(xí)的重要性，高效課堂的關(guān)鍵性。
（三）考勤分析。
1.課堂考勤。
課堂考勤情景較好，從開學(xué)至今無曠課情景，請假情景有好轉(zhuǎn)，除非必要，其他情景基本無無故請假情景。
2.晚自習(xí)考勤。
晚自習(xí)考勤有兩方面是重中之重。
學(xué)習(xí)：學(xué)習(xí)是晚自習(xí)的第一重點?？记趯W(xué)習(xí)能夠保證同學(xué)們在這兩個小時中到達自我的學(xué)習(xí)目標。我班請假人數(shù)少，晚自習(xí)真正學(xué)習(xí)的占絕大部分，有少量同學(xué)睡覺。我們應(yīng)當加強管理，使同學(xué)們的晚自習(xí)更加高效。
紀律：紀律是晚自習(xí)效率的保證。一個安靜的環(huán)境讓人更有活力學(xué)習(xí)。我班紀律稍差，晚自習(xí)討論問題，聊天人數(shù)較多，應(yīng)當立即改正，對紀律進行嚴格管理，為大家制造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
（一）背單詞活動。
策劃概要：
組織全班使用同一款背單詞軟件（如：百詞斬），設(shè)置成四六級詞匯，全體同學(xué)互相加好友，由班委決定每一天背單詞的量，同學(xué)們每一天按時完成當天背誦任務(wù)，在軟件上能看到好友的背誦進度，此外可自我額外背誦更多的單詞，一周做一次評比，一月頒發(fā)一次獎勵。
（二）宿舍學(xué)風(fēng)比拼。
策劃概要：
由宿舍長收集記錄宿舍內(nèi)同學(xué)學(xué)習(xí)的情景，以照片形式分享到班級群里，宿舍內(nèi)部也能夠自我組織一些有關(guān)學(xué)習(xí)方面的活動（如：晨讀、晚讀、讀書會等），宿舍長記錄下來分享到班級群。由班委每周評出一個學(xué)習(xí)之星宿舍，并頒發(fā)學(xué)習(xí)之星流動“錦旗”。
（三）學(xué)藝大比拼。
策劃概要：
把學(xué)生分好組，然后找一些題異常是高數(shù)題，寫到黑板上讓每個組選代表，答錯有懲罰答對有獎勵。
學(xué)習(xí)自律公約。
（一）公約一。
晚自習(xí)時間，無論任何理由都必須將手機交到講臺上的手機袋處，按序號對號放置。
（二）公約二。
同學(xué)之間互幫互助，取長補短，按時按量完成教師布置的作業(yè)。
（三）公約三。
嚴格按照學(xué)校安排作息，做到保證宿舍衛(wèi)生，不遲到、不早退、不曠課、保證課堂紀律。
（四）公約四。
嚴格遵守考試紀律，不作弊，不包庇他人作弊。
高校學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動方案篇十二
一、活動目的：
為迎接教育部對我校的本科教學(xué)水平評估，并不斷提升自我的綜合素質(zhì)。
全體同學(xué)愿意在學(xué)院及社會科學(xué)系的引領(lǐng)下，以實際行動加強學(xué)風(fēng)建設(shè)，促進優(yōu)良學(xué)風(fēng)和校風(fēng)的構(gòu)成，營造進取向上的學(xué)校氛圍。
二、主辦單位：
xx學(xué)校漢語言文學(xué)0x級x班。
三、活動安排：
宣傳動員階段：
1、召開“學(xué)風(fēng)建設(shè)”主題班會，進行活動總動員。并組織全班同學(xué)認真學(xué)習(xí)新“校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)”釋義。新校訓(xùn)、校風(fēng)及教風(fēng)、學(xué)風(fēng)是我院五十五年來的辦學(xué)理念、指導(dǎo)思想、辦學(xué)特色和精神氣質(zhì)的凝練和概括，是我院學(xué)校文化的核心和靈魂。它們所反映的精神旨義和價值追求將引領(lǐng)學(xué)院進一步發(fā)展的方向和師生的行為方式。
2、組織同學(xué)們擬寫“創(chuàng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)，塑完美成信”活動倡議書，及相關(guān)宣傳口號！號召本班同學(xué)進取利用“學(xué)校廣播”“xx在線”“xx青年”等學(xué)校有利傳播媒介進行宣傳。
以實際行動加強學(xué)風(fēng)建設(shè)：
1、加強課堂管理，嚴格考勤。每周上報考勤登記表，并進行每周公示。對違反考勤紀律的學(xué)生要給予教育、引導(dǎo)和警示，嚴重違紀的學(xué)生要按照學(xué)校教務(wù)管理條例嚴肅教育處理。
2、發(fā)揮本專業(yè)特色進取加入到普及普通話的行列中去，以自我的漢語言文學(xué)專業(yè)為基礎(chǔ)，搞一些具有文化特色的活動，增強學(xué)院文化氣息，把好的文化蘊積在每個大學(xué)生的心底，激發(fā)大家進取向上，永不言敗的斗志！
3、教育大家繼續(xù)堅持艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，生活上勤儉樸素，不一味的追求現(xiàn)階段的高質(zhì)量生活，高消費，提倡“節(jié)儉一分錢，多一分孝心，擠一點時間，學(xué)一點知識”。
4、在教與學(xué)中，除學(xué)生自動和教師進行交流溝通以外，班干部要帶頭與教師進行交流溝通，經(jīng)過每個月的“教學(xué)信息反饋表”來收集大家對教學(xué)的意見，也經(jīng)過每個月的考勤記錄，上課表現(xiàn)等來反饋大家的學(xué)習(xí)狀況，做到教與學(xué)互動互利。
5、經(jīng)過平常的學(xué)習(xí)參觀等團體活動，培養(yǎng)同學(xué)與同學(xué)之間的互助協(xié)作，團結(jié)友愛的精神，同時加強大家的競爭意識，培養(yǎng)社會合作本事與意識、鼓勵大家做一個關(guān)于自我前途的策劃，并以策劃書的形式上交，盡可能早的讓大家明白人生之路應(yīng)當怎樣去走，從而更加珍惜大學(xué)的寶貴時間，為自我的人生夢想而奮斗。
6、加強寢室的室風(fēng)建設(shè)，以小帶大，為班風(fēng)建設(shè)打下良好基礎(chǔ)、室風(fēng)建設(shè)包括寢室清潔，寢室內(nèi)部設(shè)施布局，寢室成員的一言一行，以室長帶頭，適時開展臥談會，并將有價值的東西做一個記錄。
7、在思想上進取向黨組織靠攏，鼓勵大家以黨員的身份來約束自我，并進取為入黨做準備，傳承黨的偉大精神。
8、在學(xué)好書本理論知識以外，鼓勵大家多參加社會實踐，提高大家對工作信息的收集本事，為今后就業(yè)做一些準備、畢竟理論和實踐要相結(jié)合后才能發(fā)揮最大作用，實用性在現(xiàn)代社會變的尤其重要。在有條件的情景下，鼓勵大家進取參加志愿者活動，樹立大家的社會職責(zé)感意識。
9、提高大家對自我學(xué)院的熱愛程度，包括愛護公共設(shè)施，維護學(xué)院名譽，把學(xué)院當著自我的家一般來看待，為學(xué)院的發(fā)展貢獻自我的一份力量。
活動總結(jié)：
在本班學(xué)風(fēng)建設(shè)取得必須效果后，召開“學(xué)風(fēng)建設(shè)總結(jié)”主題班會。對在學(xué)風(fēng)建設(shè)活動中有突出表現(xiàn)的同學(xué)給予表揚。并讓同學(xué)們進取發(fā)言討論在學(xué)風(fēng)建設(shè)中自我的體會，以及在學(xué)風(fēng)建設(shè)中所存在的不足和經(jīng)驗教訓(xùn)。最終由大家共同完成“xx學(xué)校漢語言文學(xué)0x級x班學(xué)風(fēng)建設(shè)活動報告”。
xx學(xué)校漢語言文學(xué)。
0x級x班。
高校學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動方案篇十三
為進一步加強學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)廣大同學(xué)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性和主動性，提升大學(xué)生綜合素質(zhì)，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。根據(jù)學(xué)院《十二五發(fā)展規(guī)劃綱要》關(guān)于學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標和要求，結(jié)合共青團工作實際，院團委定于4月和5月開展“學(xué)風(fēng)建設(shè)”主題教育系列活動，方案如下：
20xx年4月上旬―5月中旬
通過院系團學(xué)組織開展主題鮮明、內(nèi)容豐富和形式多樣的學(xué)風(fēng)建設(shè)系列教育活動，促使廣大同學(xué)進一步明確學(xué)習(xí)目標,端正學(xué)習(xí)態(tài)度，規(guī)范學(xué)習(xí)行為，提高學(xué)習(xí)效果。努力實現(xiàn)：
三個“轉(zhuǎn)變”,即被動學(xué)習(xí)向主動學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變；他律向自律轉(zhuǎn)變；無目標學(xué)習(xí)向有目標學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變。
三個“減少”,即上課遲到、早退和曠課的現(xiàn)象減少，有補考記錄的學(xué)生人數(shù)減少，學(xué)生考試作弊的人數(shù)減少。
三個“形成”,形成院、系、班團學(xué)組織三級聯(lián)動工作模式，形成具有城建學(xué)院特色的品牌學(xué)風(fēng)建設(shè)活動，形成基層組織、學(xué)生骨干學(xué)風(fēng)建設(shè)“創(chuàng)先爭優(yōu)”和考核評價體系。
組長：xx
副組長：xx、xx
組員：院系團學(xué)組織主席
（一）召開“學(xué)風(fēng)建設(shè)”主題教育活動月啟動儀式
1、時間：4上旬
2、內(nèi)容：召開院系團學(xué)組織主要負責(zé)人大會，部署活動實施方案。
3、要求：保證參會人數(shù)并及時傳達會議精神
（二）開展“正學(xué)風(fēng)、促校風(fēng)、爭先鋒”宣傳活動
1、時間：4月中上旬
2、內(nèi)容：利用網(wǎng)絡(luò)、廣播站、手機短信、qq群、宣傳櫥窗等各種宣傳載體開展倡議、簽名活動。全方位、廣范圍、多層次進行宣傳發(fā)動，努力營造濃厚的輿論氛圍。
3、要求:根據(jù)學(xué)風(fēng)建設(shè)活動進展情況，進行有針對性地宣傳。
（三）開展“學(xué)習(xí)并快樂著”主題團日活動
1、時間：4月中旬至5月中旬
2、內(nèi)容：（1）全院各團支部分別開展主題座談會，討論如何提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性，從學(xué)習(xí)中得到快樂。
（2）各分團委組織開展主題演講比賽和主題辯論賽，選拔各系隊參加由院團委舉辦的“學(xué)風(fēng)建設(shè)杯”主題演講比賽和辯論賽。
（3）院團委舉辦專題講座，聘請知名教授學(xué)者做客“七星講壇”。
通過主題演講、座談會、辯論賽、專題講座等形式開展主題團日活動。從學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度、習(xí)慣，文明行為規(guī)范，思想道德規(guī)范等方面對學(xué)生進行集中教育。
3、要求：各級團組織要認真落實，以團支部、分團委為單位，填寫并上交活動記錄，做到人人知曉，人人參與。
（四）開展“大學(xué)生學(xué)習(xí)現(xiàn)狀調(diào)查”活動，并及時向家長介紹學(xué)生學(xué)習(xí)狀況。
1、時間：4月全月
2、內(nèi)容：通過發(fā)放問卷、教師和學(xué)生訪談和上課出勤情況統(tǒng)計，分析當前學(xué)生學(xué)習(xí)現(xiàn)狀。了解缺課學(xué)生想法，找出學(xué)生對學(xué)習(xí)無興趣的根本原因，并及時向家長介紹學(xué)生學(xué)習(xí)狀況。
3、要求：各分團委要分別以班級、年級和系的三個層次進行分析統(tǒng)計，并分別形成切合實際的、深入的的報告，同時提出解決方案，并以電話或者網(wǎng)絡(luò)等形式向?qū)W生家長介紹學(xué)生學(xué)習(xí)狀況。
（五）開展“誠信促學(xué)風(fēng)，帶頭樹形象”學(xué)生干部承諾活動
1、時間：4月下旬
2、內(nèi)容：院系班所有學(xué)生干部，均要進行學(xué)風(fēng)建設(shè)爭先鋒公開承諾活動，簽訂以日常學(xué)習(xí)紀律、考試紀律等為主要內(nèi)容的承諾書。并在課堂上起到帶頭作用，帶頭認真聽課、不遲到、早退、缺課，提醒擾亂課堂紀律的同學(xué)認真聽講。
3、要求：凡被確定學(xué)生干部身份的學(xué)生均要參加公開承諾活動，院團委和分團委不定期抽查學(xué)生干部所在課堂上課情況，并作詳細記錄，不能起到帶頭作用的學(xué)生干部均不能參加各級各類評優(yōu)、推優(yōu)入黨等。學(xué)生干部帶頭擾亂課堂秩序，遲到、早退、缺課等情況，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，立即取消學(xué)生干部資格，并根據(jù)學(xué)生手冊給予相應(yīng)的紀律處分。
（六）舉辦“學(xué)習(xí)與成長”論壇暨團學(xué)干部讀書分享會
1、時間：4月下旬-5月中旬
2、內(nèi)容：在院團委學(xué)生會、院社團聯(lián)合會、院廣播電臺、大學(xué)生藝術(shù)團和系團委學(xué)生會學(xué)生干部中開展讀書分享活動。指定書目，閱讀后分組進行討論。
3、要求：按指定書目撰寫并上交讀書體會，分組討論后要形成會議紀要，并進行各組經(jīng)驗交流，通過在學(xué)生干部中開展此類活動帶動身邊的同學(xué)參與其中，達到全院學(xué)生喜愛讀書、熱愛學(xué)習(xí)的作用。
（七）開展“學(xué)風(fēng)建設(shè)”主題教育特色活動
1、時間：4月全月
2、內(nèi)容：結(jié)合各分團委實際和專業(yè)特色開展豐富多彩、具有特色的學(xué)風(fēng)建設(shè)活動，當前著重做好 “五個一”系列教育活動，即參與一個學(xué)生組織、讀一本好書、參加一次主題團日（班會）活動、參與一次實踐活動和參加一次校園文化活動。
3、要求：進行學(xué)生參與率登記統(tǒng)計，培育和打造本系學(xué)風(fēng)建設(shè)的品牌系列活動1－2項，持續(xù)開展下去。
（八）召開“學(xué)風(fēng)建設(shè)”主題教育活動總結(jié)大會
1、時間：5月中旬
2、內(nèi)容：開展學(xué)風(fēng)建設(shè)經(jīng)驗交流會，對于在學(xué)風(fēng)建設(shè)過程中表現(xiàn)突出、有明顯效果的系、班級及個人給予表彰。在總結(jié)的'基礎(chǔ)上，提出改進舉措，從制度上鞏固活動成果，進一步建立健全各項規(guī)章制度，建立學(xué)風(fēng)建設(shè)長效機制。同時開展“學(xué)習(xí)標兵”、“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班”、“優(yōu)良學(xué)風(fēng)團支部”“優(yōu)良學(xué)風(fēng)學(xué)生組織”“學(xué)生建設(shè)活動標兵單位”的評選活動。
3、要求：撰寫學(xué)風(fēng)建設(shè)活動總結(jié)報告，并根據(jù)評選方案申報材料，采取自評和互評相結(jié)合方式進行評選活動。
1、高度重視。各級團學(xué)組織及干部要高度重視學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要意義，充分發(fā)揮團學(xué)組織在學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)中的積極作用，做到宣傳到位、組織到位、落實到位，形成“事前有計劃、活動有記錄、措施有督查、工作有總結(jié)”規(guī)范的工作體系。
2、注重實效。此次活動要著力面向基層增強影響力和覆蓋率，加強對學(xué)生的教育與引導(dǎo)，通過切實有效的形式、措施調(diào)動每名學(xué)生的積極性，將學(xué)風(fēng)建設(shè)活動滲透融入到學(xué)生日常行為規(guī)范中，使活動主題、活動效果得到最充分的體現(xiàn)。
高校學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動方案篇十四
為深入貫徹《教育部關(guān)于切實加強和改進高等學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)的實施意見》等文件精神，在全體研究生中倡導(dǎo)誠信嚴謹、開拓創(chuàng)新的學(xué)風(fēng)，營造追求真理、風(fēng)清氣正的學(xué)術(shù)氛圍，培養(yǎng)研究生求真務(wù)實、開放包容的學(xué)術(shù)品格，進一步發(fā)揚我校研究生崇尚學(xué)術(shù)、追求創(chuàng)新、開拓進取的精神風(fēng)貌，特舉辦浙江中醫(yī)藥大學(xué)第八屆“杏林風(fēng)”研究生學(xué)術(shù)文化節(jié)暨研究生學(xué)術(shù)學(xué)風(fēng)道德建設(shè)月活動?，F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
弘揚學(xué)術(shù)道德，創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)
20xx年4月
全體在校研究生
1、啟動儀式：舉行浙江中醫(yī)藥大學(xué)第九屆“杏林風(fēng)”研究生學(xué)術(shù)文化節(jié)開幕式暨研究生學(xué)術(shù)學(xué)風(fēng)道德建設(shè)活動月啟動儀式（發(fā)布活動倡議書，簽訂誠信承諾書，具體事宜另行通知）。
2、宣傳動員：利用廣播、櫥窗等傳統(tǒng)載體與網(wǎng)站、微博、微信等新興媒體，大力宣傳研究生“弘揚學(xué)術(shù)道德，創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)”的重要意義。
3、集中學(xué)習(xí)：組織全校研究生深入學(xué)習(xí)《科學(xué)道德與學(xué)風(fēng)建設(shè)宣講參考大綱》、《學(xué)位論文作假行為處理辦法》等文件，進一步牢固研究生誠信意識。
4、研討交流：邀請校內(nèi)外學(xué)術(shù)科研優(yōu)秀典型，就學(xué)術(shù)創(chuàng)新、論文寫作等方面與研究生廣泛開展研討交流，積極營造科學(xué)道德與學(xué)術(shù)創(chuàng)新的良好氛圍。
5、示范引領(lǐng)：各學(xué)院組織優(yōu)秀學(xué)生代表（例如首屆十佳大學(xué)生、各類獎學(xué)金獲得者等）擔(dān)任主講人，分享其求學(xué)經(jīng)歷。通過朋輩精英的言傳身教，幫助研究生群體確立嚴謹治學(xué)的學(xué)術(shù)態(tài)度，弘揚科研創(chuàng)新精神，促使學(xué)生堅守學(xué)術(shù)道德底線，端正治學(xué)態(tài)度，共建優(yōu)良學(xué)風(fēng)。
6、專家報告：邀請校內(nèi)外學(xué)養(yǎng)深厚、為人師表的專家學(xué)者，為研究生做系列專題報告，幫助研究生確立嚴謹治學(xué)的品格，促進學(xué)生形成基本的學(xué)術(shù)能力和執(zhí)著的科學(xué)精神，養(yǎng)成良好的科研習(xí)慣，提高學(xué)風(fēng)道德水平。
7、調(diào)查研究：面向全體研究生，開展“浙江中醫(yī)藥大學(xué)研究生學(xué)術(shù)發(fā)展現(xiàn)狀”專題調(diào)研，撰寫浙江中醫(yī)藥大學(xué)研究生學(xué)術(shù)發(fā)展現(xiàn)狀調(diào)查報告。
8、典型案例：舉辦研究生“學(xué)術(shù)不端行為案例巡展”，引導(dǎo)研究生樹立誠信意識，堅守學(xué)術(shù)誠信，完善學(xué)術(shù)人格，維護學(xué)術(shù)尊嚴。
9、攝影比賽：舉辦研究生“最美研究生”攝影比賽，通過攝影創(chuàng)作的方式，捕捉我校研究生從事科研和醫(yī)療的最美瞬間，激勵研究生積極投身科研和臨床實踐。（具體事宜另行通知）
10、論文檢測：建立聯(lián)動機制，集中對所有申請學(xué)位人員學(xué)位論文開展學(xué)術(shù)規(guī)范檢測工作，防范學(xué)術(shù)不端行為，提高學(xué)位論文質(zhì)量。
1、各學(xué)院要高度重視，加強組織領(lǐng)導(dǎo)，結(jié)合實際制定本單位活動方案，做到時間保證，內(nèi)容落實，確保研究生學(xué)術(shù)學(xué)風(fēng)道德建設(shè)月活動收到實效；要充分發(fā)揮導(dǎo)師的示范引導(dǎo)作用，加大對科學(xué)精神與學(xué)術(shù)道德的宣講力度，努力在本單位營造風(fēng)清氣正的校園學(xué)術(shù)氛圍。
2、各學(xué)院要緊緊圍繞活動主題，結(jié)合實際需要，拓展活動形式與載體，增強活動的感染力和說服力。
高校學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動方案篇十五
堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),緊緊圍繞人才培養(yǎng)的根本任務(wù)和學(xué)院的建設(shè)發(fā)展目標,以教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)為重點,以規(guī)章制度建設(shè)為保障,以教育教學(xué)活動為載體,從嚴執(zhí)教、從嚴治學(xué),弘揚“求實、進取、創(chuàng)業(yè)、報國”的優(yōu)良校風(fēng).
關(guān)心教學(xué)、關(guān)愛師生；愛崗敬業(yè)、潛心治學(xué).
提高全院師生員工對加強教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)重要性的認識,增強全體教師教書育人的責(zé)任感和使命感,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和創(chuàng)造性,努力營造“教師愛教、學(xué)生樂學(xué)”的優(yōu)良教風(fēng)學(xué)風(fēng),全面提高我院教育教學(xué)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量.
成立生命科學(xué)學(xué)院教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)工作組,負責(zé)我院教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)活動的組織實施.
組長:田志宏、馮朝章。
副組長:余知和、邵四海、吳光旭。
成員:嚴寒、高夢祥、夏帆、李偉、余韜、何勇、孫愷、周敏。
工作組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在學(xué)院教學(xué)科研辦公室和學(xué)生工作辦公室,負責(zé)相關(guān)的具體事務(wù).
1、召開專題會議.學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子召開專題會議,認真分析和查找本單位在教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)上存在的突出問題,進一步增強憂患意識、責(zé)任意識和質(zhì)量意識,切實從思想上和行動上提高自覺性和主動性.
2、制定實施方案.根據(jù)學(xué)校整體部署,結(jié)合學(xué)院實際,制定學(xué)院教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)年活動實施方案.
3、開展宣傳動員.召開全院教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)動員大會,對本單位教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)活動進行具體部署.
思想教育引領(lǐng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)。
建設(shè)。
教師和學(xué)生是教風(fēng)和學(xué)風(fēng)的主體,其中,教師是教風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)的主導(dǎo)因素.師德建設(shè)是教師隊伍建設(shè)的靈魂工程,所以在教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)工作中,要從師德抓起.開展“師德先進個人”、“我最喜愛的老師”、“教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀獎”等評選活動,在全院教師中營造比、學(xué)、趕、幫、超的良好氛圍.
在全體學(xué)生黨（團）支部、班級中,深入開展以“學(xué)風(fēng)與成才”為主題的黨（團）日或主題班會、“名師導(dǎo)學(xué)”等系列活動,舉辦“優(yōu)秀學(xué)生報告會”、“優(yōu)秀校友報告會”、“十佳大學(xué)生”等活動,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)觀和成才觀.堅持開展學(xué)生談心活動,對學(xué)習(xí)困難學(xué)生及時幫扶、對學(xué)業(yè)優(yōu)秀學(xué)生引導(dǎo)考研、對畢業(yè)班學(xué)生指導(dǎo)就業(yè),增強學(xué)生學(xué)習(xí)自覺性和主動性.
豐富學(xué)院文化活動促進教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。
積極推進“早起床、早鍛煉”、“早讀書、晚自習(xí)”及“綠色課堂”等活動,引導(dǎo)學(xué)生開展班風(fēng)、室風(fēng)建設(shè),創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班級和學(xué)習(xí)型宿舍.
繼續(xù)實施“一二三四五黨員教育工程”,強化學(xué)生黨員的模范帶頭作用,通過黨員學(xué)生與學(xué)習(xí)困難學(xué)生“結(jié)對子”等活動,推進學(xué)風(fēng)整體提升.
繼續(xù)抓好“生物周”、“食品科技文化節(jié)”、“助夕陽互幫互贏”等學(xué)院特色文化主題活動,創(chuàng)新活動載體,拓寬活動參與面,增強活動的時代性和針對性,提高活動的吸引力和效果.
鼓勵學(xué)生參加考研、考級和各類學(xué)科競賽,重點做好“挑戰(zhàn)杯”湖北省大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽和湖北省大學(xué)生生物學(xué)實驗技能競賽工作.
管理培育優(yōu)良教風(fēng)學(xué)風(fēng)。
切實規(guī)范教師課堂教學(xué)行為.按照《長江大學(xué)教師教學(xué)工作規(guī)范》的要求,嚴格執(zhí)行教學(xué)工作的監(jiān)督、評價和考核制度,認真組織“同行聽課”、“教師評學(xué)”、“學(xué)生評教”等活動,逐步完善課程責(zé)任教師制度和主講教師制度,充分激發(fā)教師努力從教的積極性.
積極推進教考分離改革.加強主干課程試題庫建設(shè),實行統(tǒng)一考綱、統(tǒng)一命題和統(tǒng)一閱卷,嚴禁任課教師考前突擊為學(xué)生劃范圍、點重點,確?？荚囐|(zhì)量.同時,積極推進學(xué)生學(xué)業(yè)評價改革試點,學(xué)院每學(xué)期選擇1-2門專業(yè)必修課程進行學(xué)生學(xué)習(xí)過程改革評價,將形成性評價與終結(jié)性評價相結(jié)合.各門課程的考試（核）應(yīng)在教學(xué)過程中采用平時（期中）測驗、大作業(yè)、課程論文（綜述）、基于問題（項目）學(xué)習(xí)等多種評價形式,并作為平時成績納入課程總成績,逐步加大形成性評價在總體評價中的比例.
搭建師生互動平臺.充分利用網(wǎng)絡(luò)資源和定期面對面輔導(dǎo)答疑機制為學(xué)生答疑解惑,創(chuàng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍.
嚴格學(xué)生日常管理.堅持學(xué)生周日晚點名制度,認真做好學(xué)生課堂學(xué)習(xí)考勤.
深入開展學(xué)生誠信教育.開展“考風(fēng)考紀宣傳教育周”、“考風(fēng)考紀建設(shè)月”等活動,嚴肅查處考試舞弊行為,以考風(fēng)促學(xué)風(fēng).
強化學(xué)業(yè)預(yù)警制度.加強對學(xué)生學(xué)習(xí)的督促檢查和動態(tài)管理,形成學(xué)校、學(xué)生和家長三方聯(lián)動、協(xié)作、共管的局面,建立起有效的學(xué)業(yè)危機干預(yù)機制和跟蹤指導(dǎo)服務(wù)體系.
優(yōu)良。
加強對優(yōu)秀教師先進典型事跡的宣傳,展示當代教師的精神風(fēng)采,形成尊師重教的良好風(fēng)尚.同時,進一步完善教師教學(xué)工作考核管理辦法,對長期兢兢業(yè)業(yè)工作在教學(xué)第一線且教學(xué)效果好、深受學(xué)生歡迎的教師,在職稱評聘和崗位考核方面要加大傾斜力度,激發(fā)廣大教師教書育人的積極性,進而推動教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè).
引導(dǎo)學(xué)生自我激勵、自我約束、自我教育、自我學(xué)習(xí),認真組織開展學(xué)院十佳大學(xué)生評選工作和獎學(xué)金、優(yōu)秀學(xué)生、先進班集體的評選工作,在發(fā)展學(xué)生黨員、選拔學(xué)生干部、學(xué)生評獎評優(yōu)等方面,把學(xué)習(xí)成績作為重要條件之一,在學(xué)生中營造崇尚先進、學(xué)習(xí)先進的良好風(fēng)尚.
1、評選教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)先進班級或團支部及先進個人.
2、召開教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)總結(jié)表彰工作會議.
3、完善各項規(guī)章制度,鞏固教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)成果.
高校學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動方案篇十六
一、實施目的。
通過加強學(xué)風(fēng)建設(shè)，建立和完善管理規(guī)章，創(chuàng)新學(xué)生管理方法；促進教師和研究水平的提高；使學(xué)生學(xué)習(xí)目的更加明確，學(xué)習(xí)動力更進一步增強，綜合素質(zhì)不斷的提高。
二、工作負責(zé)小組。
成立班級學(xué)風(fēng)建設(shè)小組，成員組成如下：
組長：***。
副組長：班長、學(xué)習(xí)委員。
成員：水利水電（2）班全體同學(xué)。
三、實施措施。
班委要積極配合老師與助理班主任的工作，即使宣傳學(xué)校的工作，做好同學(xué)與老師之間的紐帶關(guān)系，搞好學(xué)校的一切活動，了解學(xué)生的思想動態(tài)并即使向老師和學(xué)校反映不良的情況；學(xué)生要積極配合工作，為學(xué)風(fēng)建設(shè)年的實施奠定良好的基礎(chǔ)，努力搞好學(xué)風(fēng)建設(shè)年的工作。
第一階段（4月份具體工作）:。
1．學(xué)委每天做好上課的考勤，做到不謊報，不包庇，如實上報每一天的工作情況，狠抓學(xué)習(xí)，建設(shè)一個學(xué)習(xí)氛圍強烈的環(huán)境。
2．為養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，學(xué)生必須堅持每天進行早操、晨讀，
同時班委要如實做好考勤。
3．班級內(nèi)部組織好晚自習(xí)的學(xué)習(xí)安排和考勤制度，班委做好雞兔監(jiān)督工作。
4．學(xué)生要積極配合學(xué)院和班級的工作，建設(shè)學(xué)習(xí)氛圍強烈的'班集體，積極參加學(xué)院組織的“昆侖杯”籃球比賽和運動會，讓學(xué)院的工作更好的進行，讓學(xué)生的生活更加豐富多彩。
第二階段（5月份的具體工作）：
1.保持上階段的優(yōu)良工作作風(fēng)，繼續(xù)做好學(xué)風(fēng)建設(shè)的工作，
學(xué)委做好上課的考勤，創(chuàng)建優(yōu)良班集體。
2.同學(xué)積極配合班級工作，做到每天堅持早操和晚自習(xí)。
3.組織班級學(xué)生積極參加“青海大學(xué)田徑運動會”。
4.進行心理健康輔導(dǎo)，了解每個同學(xué)的思想動態(tài)。
第三階段（6月份的具體工作）：
1.認真?zhèn)淇肌叭珖⒄Z四、六級考試”。
2.同時做好臨近期末各科目的復(fù)習(xí)工作，認真?zhèn)淇肌?/p>
3.開展“成功學(xué)知識”的主題班會，在班級內(nèi)部評選優(yōu)秀學(xué)生并給予適當?shù)莫勴棥?/p>
四、工作要求。
1．班內(nèi)各學(xué)習(xí)小組需積極營造良好學(xué)習(xí)氛圍。
2.根據(jù)班級內(nèi)部制定出的學(xué)風(fēng)建設(shè)年具體工作方案，認真布置實。
行。
3.班委認真負責(zé)，在班級內(nèi)部起到帶頭作用。
實施班級：水利水電（。
實施時間：
高校學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動方案篇十七
提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)激情，以獎勵帶動學(xué)風(fēng)，化被動為主動，利用個人的學(xué)習(xí)激情影響班級的學(xué)習(xí)氛圍，利用班級整體的'優(yōu)秀學(xué)風(fēng)，帶動整個系的學(xué)風(fēng)，形成班級之間你追我趕，爭優(yōu)創(chuàng)先的氛圍，從根本上帶動我系學(xué)風(fēng)建設(shè)。
電子工程系10級和11級學(xué)生
4月18日5月18日
（一）“學(xué)習(xí)標兵”評選細則：
1、能提前到教室大聲讀書，讀好書（建議大家讀英語，提高我系四六級的過級率）！每天前20名者可到三教門口工作人員處簽到。
2、作為學(xué)習(xí)標兵不但要早點到教室，我們還要講究學(xué)習(xí)效率，到了教室之后還要真真實實地在努力讀書，這樣才是我們選學(xué)習(xí)標兵的目的所在。學(xué)習(xí)部的干事查早自習(xí)時會每天留意觀察。
3、學(xué)習(xí)標兵的作用主要是用來帶動班級里其他同學(xué)的學(xué)習(xí)激情，所以我們評選學(xué)習(xí)標兵是還會參考他是否起到了帶頭作用。
5、評選學(xué)習(xí)標兵先由各班明主投票推舉，再結(jié)合以上四點評選細則選出前10名優(yōu)秀學(xué)生，最后經(jīng)學(xué)生會及輔導(dǎo)員綜合評定最終的四名“學(xué)習(xí)標兵”。
（二）“學(xué)習(xí)型班級”評選細則：
1、依照學(xué)習(xí)部每天的早晚自習(xí)查到的記錄，累計全班缺到人數(shù)最少的班級學(xué)分越好；
2、綜合考慮班級整體讀書的激情和效率以及參照對應(yīng)年級輔導(dǎo)員的到課記錄；
3、征求任課老師對班級的評價；
4、綜合學(xué)生會、分團委對各班的考核；
5、大一、大二各評選一個班級。
1、每名“學(xué)習(xí)標兵”頒發(fā)榮譽證書和獎金每人30元；
2、每個“學(xué)習(xí)型班級”頒發(fā)獎狀和獎金每班100元；
榮譽證書四份：8元；
獎狀兩份：4元；
獎金：30×4＋100×2=320元共計：332元
高校學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動方案篇十八
為貫徹落實《新鄉(xiāng)學(xué)院20xx年學(xué)風(fēng)建設(shè)活動實施方案》（院黨字[20xx]（8號），加強我系學(xué)風(fēng)建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境，促進學(xué)生健康成長和全面成才，結(jié)合歷史系實際，特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想。
緊緊圍繞學(xué)校中心工作，針對目前學(xué)生學(xué)風(fēng)方面存在的突出問題，采取切實可行的措施，解放思想，齊抓共管，通力合作，引導(dǎo)學(xué)生進一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，以奮發(fā)有為、開拓創(chuàng)新的精神投入到學(xué)習(xí)中去。
二、工作目標。
學(xué)風(fēng)建設(shè)形成新氣象，做到“五個提高”和“五個減少”?！拔鍌€提高”即：實現(xiàn)學(xué)生整體思想水平提高，上課出勤率提高，學(xué)習(xí)成績提高，科技創(chuàng)新和文體等活動參與率提高，實踐能力提高?！拔鍌€減少”即：不文明行為減少，上課遲到、早退和曠課現(xiàn)象減少，掛科學(xué)生人數(shù)減少，考試作弊學(xué)生人數(shù)減少，違紀行為學(xué)生人數(shù)減少。在全校學(xué)生中形成“勤于學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上、誠實守信、勇于創(chuàng)新”的良好學(xué)風(fēng)，使廣大學(xué)生學(xué)習(xí)目的明確，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，專業(yè)意識良好，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣，不斷提高自身綜合素質(zhì)，為持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)。
根據(jù)新鄉(xiāng)學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)年要求，成立歷史系學(xué)風(fēng)建設(shè)工作小組，具體負責(zé)本系學(xué)風(fēng)建設(shè)活動的組織與實施。
組長：李東風(fēng)、李景旺。
副組長：張玉山、李金玉。
成員：各教研室主任、教學(xué)秘書、團總支書記、輔導(dǎo)員。
四、實施步驟。
（一）宣傳發(fā)動，營造氛圍（2月下旬——3月下旬）。
1、召開學(xué)風(fēng)建設(shè)動員大會，安排學(xué)風(fēng)建設(shè)具體工作。
2、利用黑板報、海報、墻報、網(wǎng)絡(luò)等宣傳載體宣傳發(fā)動，努力營造濃厚的學(xué)風(fēng)氛圍。
3、各班召開學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會，開展學(xué)風(fēng)建設(shè)大討論。查擺問題，剖析原因，制定整改措施。
4、各班每周抽出一到兩個小時，學(xué)習(xí)《新鄉(xiāng)學(xué)院20xx年學(xué)生建設(shè)活動實施方案》、《新鄉(xiāng)學(xué)院學(xué)生手冊》等學(xué)校相關(guān)規(guī)章制度，充分認識和理解加強學(xué)風(fēng)建設(shè)的目的、意義和要求，積極參與學(xué)風(fēng)建設(shè)活動。
（二）齊抓共管，全面推進（3月中旬——12月底）。
1．通過規(guī)范管理促進學(xué)風(fēng)。
（1）狠抓常規(guī)管理。加強班級與學(xué)生宿舍工作，進一步規(guī)范學(xué)生日常行為等常規(guī)管理，促進學(xué)生良好習(xí)慣養(yǎng)成。對學(xué)生日常言行、上課考勤、早操升旗、考試成績、課程選修、宿舍文化等進行監(jiān)督指導(dǎo)，特別是對學(xué)生掛科、違紀等情況，要實行分類指導(dǎo)，分析原因，制定幫扶計劃，采取幫扶措施。
（2）嚴格課堂考勤。任課教師隨堂點名，抓好課堂考勤，考勤與平時成績掛鉤，同時維護好課堂秩序，杜絕學(xué)生上課吃東西，玩手機、電腦等現(xiàn)象。班級學(xué)生干部日常記錄，嚴格考勤，及時匯總、反饋給輔導(dǎo)員。輔導(dǎo)員嚴格請假、銷假，隨時抽查學(xué)生出勤，及時處理班級學(xué)生干部反映的問題。
（3）堅持學(xué)生上晚自習(xí)制度。要求學(xué)生晚上進教室、進圖書館學(xué)習(xí)，做到每個班有固定教室，任課教師輔導(dǎo)到位，輔導(dǎo)員管理到位，采取措施引導(dǎo)學(xué)生從“要我學(xué)習(xí)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W(xué)習(xí)”，利用課余時間充實自己。
（4）嚴肅考風(fēng)考紀。加強考前宣傳與處分后教育，考試前通過宣傳板報、主題班會、誠信考試承諾簽名等方式，加強學(xué)生的考風(fēng)考紀教育，把考風(fēng)建設(shè)與誠信教育結(jié)合起來。
2．通過樹立典型促進學(xué)風(fēng)。
（1）積極發(fā)揮學(xué)生會、班委在學(xué)風(fēng)建設(shè)中的作用，充分發(fā)揮學(xué)生黨員先鋒模范作用。開展學(xué)生黨員、學(xué)生主要干部“我是黨員（學(xué)生干部）我?guī)ь^”、“結(jié)幫扶對子”等活動。
（2）加強學(xué)生黨員、入黨積極分子和學(xué)生干部的教育、培育和管理，發(fā)展學(xué)生黨員、推薦入黨積極分子、選拔學(xué)生干部時實行學(xué)習(xí)成績掛科一票否決權(quán)。
（3）注意培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)身邊的先進典型，開展“身邊榜樣，前行力量”主題教育，邀請“十佳大學(xué)生”、“學(xué)習(xí)標兵”等舉行報告會、交流會。
（4）全面推行導(dǎo)師制。為每班配備一名學(xué)業(yè)導(dǎo)師，加強學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)指導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)和科學(xué)研究，倡導(dǎo)和支持學(xué)生參加專業(yè)實踐和公益志愿服務(wù)。
（5）大力推行學(xué)長制。調(diào)動各年級優(yōu)秀學(xué)生的積極性，在學(xué)生中開展黨員學(xué)生帶非黨員學(xué)生、高年級學(xué)生帶低年級學(xué)生、成績好的學(xué)生帶學(xué)習(xí)吃力的學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生擔(dān)任輔導(dǎo)員工作助理等工作，鼓勵強化學(xué)生學(xué)習(xí)目的性、積極性，增強學(xué)生間溝通和交流，充分發(fā)揮學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)的功能。
3．通過各類學(xué)生活動促進學(xué)風(fēng)。
（1）鼓勵個性化學(xué)習(xí)活動。倡導(dǎo)學(xué)生自主、個性學(xué)習(xí)，選修感興趣的課程；鼓勵學(xué)習(xí)積極考取會計員、律師、文秘、人力資源師、計算機、導(dǎo)游、教師等各類執(zhí)業(yè)證書；鼓勵學(xué)生積極獲得第二學(xué)位證書，成為專門應(yīng)用人才，拓寬就業(yè)渠道。
（2）開展學(xué)術(shù)文化月活動。以學(xué)生為主體，以學(xué)術(shù)文化為內(nèi)涵，以校園文化活動為載體，每屆活動突出一個主題，舉辦形式多樣的文化活動。
（3）舉行讀書報告會。倡導(dǎo)師生多讀書、讀好書、好讀書，讓讀書成為習(xí)慣。每個教師舉行一次讀書報告會，以讀書經(jīng)歷為總綱，以讀書的感悟與心得為出發(fā)點，進行讀書筆記演講和讀書方法的探討。學(xué)生積極參與，共同討論。
（4）加強對學(xué)生學(xué)業(yè)、科技創(chuàng)新等活動的規(guī)劃和指導(dǎo)。鼓勵教師結(jié)合自己的科研課題，為學(xué)生開設(shè)學(xué)術(shù)講座，指導(dǎo)學(xué)生參加各類學(xué)術(shù)活動；鼓勵學(xué)生積極申報科研項目和參與教師科研活動，撰寫學(xué)術(shù)論文；營造濃厚的學(xué)習(xí)創(chuàng)新氛圍。
（5）加強對學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的教育和指導(dǎo)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動力。針對不同年級學(xué)生特點，分年級分階段地對學(xué)生進行職業(yè)生涯規(guī)劃教育和指導(dǎo)。
（6）開展多種校園文化活動，創(chuàng)造良好學(xué)習(xí)氛圍。圍繞提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、增長學(xué)生見識、鍛煉學(xué)生能力開展活動。引導(dǎo)學(xué)生積極參與“挑戰(zhàn)杯”等各類專業(yè)性競賽活動；繼續(xù)組織學(xué)生參加“大學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié)”、“大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)設(shè)計大賽”、“周末文化廣場”、“青春團遞正能量，學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”等校園文化活動；組織“我的大學(xué)路”“我心中最敬愛的老師”等征文比賽和演講賽；開展感恩教育活動；繼續(xù)開展與平原博物院的合作，組織學(xué)生周末和節(jié)假日到博物院開展社會實踐和志愿者活動，打造品牌效應(yīng)。
（7）加強班級文化建設(shè)、宿舍文化建設(shè)和網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)，充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)生活主要場所的育人功能，營造有益學(xué)生身心發(fā)展的文化氛圍。開展“文明宿舍”創(chuàng)建評比活動和宿舍文化設(shè)計大賽，以宿舍為單位進行學(xué)習(xí)競賽活動，形成“互相鼓勵、互相促進”的學(xué)習(xí)競爭氛圍。
（三）強化升華階段（9月初——11月底）。
1．系學(xué)風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組開展調(diào)研，實地考察學(xué)風(fēng)建設(shè)效果，結(jié)合各班上報的學(xué)風(fēng)建設(shè)具體情況，進行分析、階段總結(jié)、提煉繼續(xù)強化建設(shè)。
2．按照學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組的要求對第一、二階段工作進行梳理，結(jié)合本系學(xué)風(fēng)建設(shè)實際，查找問題，制定措施，切實整改。
3．新生入學(xué)教育，實施學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)新標準；舉辦各種形式的學(xué)習(xí)引導(dǎo)活動，強化學(xué)風(fēng)建設(shè)的教育宣傳，營造良好學(xué)習(xí)氛圍，促使新生盡快形成良好學(xué)風(fēng)。
（四）總結(jié)表彰（12月）。
1．各班對學(xué)風(fēng)建設(shè)工作進行總結(jié)交流，總結(jié)經(jīng)驗，宣傳典型。
2．開展“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班級”、“學(xué)風(fēng)建設(shè)先進個人”、“學(xué)習(xí)標兵”、“學(xué)習(xí)進步獎”、“幫扶助學(xué)獎”等評選活動，總結(jié)和推廣學(xué)風(fēng)建設(shè)中的成功經(jīng)驗，向?qū)W校推薦學(xué)風(fēng)建設(shè)中涌現(xiàn)的先進集體和個人。
五、工作要求。
（二）各班要結(jié)合實際，制定出本班學(xué)風(fēng)建設(shè)年具體工作計劃，并認真執(zhí)行，落到實處。
（三）制定、完善、健全考核機制和監(jiān)督機制。
1．制定考核機制。學(xué)生的綜合素質(zhì)測評、獎學(xué)金評定、評優(yōu)評先、勤工助學(xué)、推優(yōu)入黨等與學(xué)生學(xué)習(xí)情況掛鉤；學(xué)風(fēng)建設(shè)情況作為班級申報集體榮譽的重要指標。
2．制定監(jiān)督機制。進行階段檢查、進度檢查等，對存在問題嚴重的班級和個人，及時進行教育糾正，確保學(xué)風(fēng)建設(shè)活動圓滿成功，優(yōu)化育人環(huán)境，形成優(yōu)良學(xué)風(fēng)。
高校學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動方案篇十九
尊敬的各位家長：
今天下午召開家長會，按照市、區(qū)教育局的要求布置民主行風(fēng)評議工作。教育的事事關(guān)千家萬戶，在老百姓的眼皮底下，據(jù)有關(guān)部門調(diào)查統(tǒng)計，從全國范圍來看，行業(yè)投訴較多要算教育了，因此教育系統(tǒng)民主行風(fēng)評議勢在必行，被列為重點評議對象之一。
__區(qū)教育局專門制定了《__區(qū)教育系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)行風(fēng)工作實施方案》，我校校長辦公會議認真學(xué)習(xí)了文件的精神，專門研究部署民主行風(fēng)評議工作，成立了實驗小學(xué)行風(fēng)評議領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了學(xué)校行風(fēng)建設(shè)行風(fēng)工作方案。
第二項：一、學(xué)習(xí)《__區(qū)教育系統(tǒng)行風(fēng)工作實施方案》的有關(guān)內(nèi)容。
(一)指導(dǎo)思想。
以黨的__大精神和“____重要思想為指導(dǎo)，結(jié)合開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動，堅持“標本兼治、糾建并舉的方針和“誰主管誰負責(zé)的原則，緊緊圍繞社會反映強烈的熱點問題，以評促改，以評促建，評建結(jié)合，重在建設(shè)。把民主評議與創(chuàng)建文明行業(yè)活動結(jié)合起來，著力解決教育系統(tǒng)存在的突出的不正之風(fēng)，探索并建立教育系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)糾、評、建相互促進的長效工作機制。
(二)、我校民主行風(fēng)評議工作安排。
1、要認真學(xué)習(xí)研究，領(lǐng)會活動的精神實質(zhì)，希望在活動過程中注意學(xué)習(xí)和提高認識。
2、了解民眾對我校行風(fēng)的意見和建議，召集部分家長來校評議行風(fēng)工作。
第三項：家長代表發(fā)言：
某家長說：教育需要社會的支撐，需要全社會的參與和支持，更需要家校的同向合力，同頻共振。實驗小學(xué)長期以來著力于構(gòu)建家庭、學(xué)校、社會三位一體的德育工作模式，建立家庭教育的管理網(wǎng)絡(luò)，加強對家庭教育工作的指導(dǎo)，搭建了家?；拥钠脚_。讓教師走進每一位學(xué)生的家庭，讓家長走進學(xué)校，走進教室，學(xué)校、教師和家長進行面對面、心貼心地交流，形式多樣，我們對這樣的教育很滿意。
某家長：實驗小學(xué)在我們__區(qū)教育算是“龍頭”學(xué)校以實現(xiàn)“辦人民滿意的教育”為宗旨，充分發(fā)揮社會監(jiān)督、群眾監(jiān)督的作用，一直以來開展“廉政文化進校園”活動，樹立教育的良好形象。學(xué)校利用多種形式開展的廉政教育，使全體師生從根本上了解“敬廉崇潔”的文化建設(shè)，并通過“小手牽大手”活動，讓清廉之風(fēng)吹遍學(xué)校的每一個角落和家長的心聲。我們對這樣的學(xué)校很滿意。
某家長：我認為我們的教師能為人師表，語言規(guī)范健康，文明禮貌，作風(fēng)正派，注重身教。也能經(jīng)常與家長聯(lián)系，而且態(tài)度熱情大方教師中無體罰或變相體罰現(xiàn)象。教師能做到廉潔從教。對待工作認真細致。作為家長我們尤為欣慰。越實驗小學(xué)繼續(xù)努力辦人民滿意學(xué)校!
第四項：填寫調(diào)查問卷。
為了認真做好這次評議工作，促進學(xué)校教育行風(fēng)建設(shè)，切實解決好家長關(guān)注的教育熱點問題，優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境，推進教育事業(yè)健康發(fā)展，努力辦好家長滿意的教育，懇請家長圍繞評議內(nèi)容如實填寫，并提出寶貴意見和建議，以便整改、糾正。
第五項：總結(jié)。
建設(shè)良好行業(yè)新風(fēng)，創(chuàng)造一流的業(yè)績，才能贏得社會的認可，才能贏得家長的好評。我們始終把建設(shè)行風(fēng)新風(fēng)擺在突出的位置，著力抓好以下幾項工作。
一是推行公開工作，規(guī)范收費行為，推進依法治教進程。在校務(wù)公開方面，著力做好“三抓”：抓規(guī)范化建設(shè);抓公開內(nèi)容，解決“真公開”問題;抓公開范圍。同時加強檢查監(jiān)督，校務(wù)公開工作進一步走上了制度化、規(guī)范化軌道。
最后謝謝各位家長，我們將更加昂揚的斗志、更加努力的工作，不斷推進我校民主行風(fēng)建設(shè)工作，力求辦人民滿意教育!
高校學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動方案篇二十
在全校師生共同努下，通過學(xué)生文明習(xí)慣養(yǎng)成、課堂教學(xué)改革、教師素質(zhì)提升等一系列大的工程，xx年度我校各項工作井井有條、卓有成效。校風(fēng)發(fā)生了根本性轉(zhuǎn)變，實現(xiàn)了課堂教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量的明顯提升，實現(xiàn)了教師素質(zhì)的全面提高，為進一步加強學(xué)風(fēng)建設(shè)堅定了良好基礎(chǔ)。
以山東省中小學(xué)素質(zhì)教育會議精神為指導(dǎo)，按照20xx年度學(xué)校工作思路，結(jié)合我校學(xué)風(fēng)實際，針對我校學(xué)風(fēng)存在的問題，在總結(jié)上學(xué)期學(xué)風(fēng)的基礎(chǔ)上，制定本方案。
學(xué)風(fēng)，是讀書之風(fēng)，是治學(xué)之風(fēng)，更是做人之風(fēng)，是一所學(xué)校的靈魂和氣質(zhì)，也是一所學(xué)校的立校之本。學(xué)風(fēng)關(guān)系著學(xué)校的發(fā)展，是學(xué)校提高教學(xué)質(zhì)量、提高社會聲譽的重要因素。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是激勵學(xué)生奮發(fā)向上、努力成才的無形而強大的精神力量。學(xué)風(fēng)建設(shè)是學(xué)生工作的生命線，創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)是教育管理的核心內(nèi)容。學(xué)風(fēng)建設(shè)是校風(fēng)建設(shè)的重要內(nèi)容，學(xué)風(fēng)的好壞不僅影響到學(xué)校教學(xué)改革的深化和教學(xué)質(zhì)量的提高，也影響到學(xué)校的生存和發(fā)展。
以“學(xué)習(xí)態(tài)度得到根本端正，學(xué)習(xí)風(fēng)氣得到真正好轉(zhuǎn)，學(xué)習(xí)成績得到明顯提升”為目標，通過學(xué)風(fēng)建設(shè)活動，力爭使我校學(xué)風(fēng)上一個新臺階，促進學(xué)校教學(xué)改革的深化和教學(xué)質(zhì)量的提高。促進走出低谷的濟南回中實現(xiàn)跨越式發(fā)展，更好地實現(xiàn)既定的三年目標。
建立優(yōu)良的校園學(xué)習(xí)氛圍，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性，形成勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和強烈的競爭意識，幫助學(xué)生樹立起熱愛學(xué)習(xí)、學(xué)會學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)、堅持學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)的觀念。具有較強的學(xué)習(xí)能力和濃厚的學(xué)習(xí)興趣。
（一）、成立學(xué)風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，做好宣傳發(fā)動工作。
1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：魏風(fēng)傳副組長：張尚峰石莉莉組員：各處室主任、年級主任、班主任和各科教研組長。
2、召開學(xué)風(fēng)建設(shè)動員大會、年級組師生會議，多層次、多方面動員，多途徑、多渠道宣傳。發(fā)動全體教師形成共識，充分認識學(xué)風(fēng)建設(shè)的`重要性，齊心協(xié)力共同搞好學(xué)風(fēng)建設(shè)工作。
3、各班充分利用好班會，采取多種形式廣泛宣傳，積極動員。在班內(nèi)營造一個濃厚的氛圍，著力提升班級學(xué)風(fēng)文化內(nèi)涵，讓環(huán)境影響人，感染人，催人奮進。在班內(nèi)張貼班規(guī)、班訓(xùn)和宣傳標語口號，如講正氣、比學(xué)習(xí)、樹形象、遵班規(guī)、懂禮儀、勤思考、善學(xué)習(xí)等，以鼓舞、感染學(xué)生礪志、尚學(xué)、奮進。
4、向全體同學(xué)發(fā)出學(xué)風(fēng)建設(shè)倡議書，創(chuàng)設(shè)良好的校園文化氛圍，充分利用學(xué)校廣播、?？?、黑板報、文化長廊做好學(xué)風(fēng)建設(shè)的宣傳和報道工作。在回中校園網(wǎng)和回中博客上發(fā)表關(guān)于學(xué)風(fēng)建設(shè)進展情況的報導(dǎo)和各類文章。
5、開展主題演講和征文比賽，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。圍繞高效學(xué)習(xí)方法、良好學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成、快樂學(xué)習(xí)心得等方面，開展“我與我的學(xué)習(xí)”為主題的演講比賽和征文比賽，通過班級推薦、級部選撥、校級競賽的方式進行。
（二）、開展形式多樣的學(xué)風(fēng)建設(shè)活動，寓學(xué)風(fēng)建設(shè)于各項工作中。
1、從抓學(xué)習(xí)態(tài)度入手，提高學(xué)生對學(xué)習(xí)的重視程度，放準生活重心。采用整體與個別相結(jié)合的方式抓學(xué)習(xí)態(tài)度，給學(xué)生灌輸學(xué)習(xí)態(tài)度是基礎(chǔ)，是關(guān)鍵；態(tài)度決定一切；端正了學(xué)習(xí)的態(tài)度也就是端正了做人的態(tài)度；強化端正的態(tài)度才能得到老師的重視、受到同學(xué)的尊敬的思想意識。
2、創(chuàng)造良好自主學(xué)習(xí)氛圍，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，自主學(xué)習(xí)。使學(xué)生充分認識好的學(xué)習(xí)成績是自己“學(xué)”出來的，不是老師“教”出來的，保證自己安心學(xué)習(xí)。午休、周末開放自修室和圖書閱覽室，為學(xué)生自主學(xué)習(xí)提供便利條件，盡可能讓學(xué)生多讀書、讀好書，養(yǎng)成愛學(xué)習(xí)、勤鉆研、善積累的好習(xí)慣。
3、把學(xué)風(fēng)建設(shè)與理想教育、學(xué)習(xí)目的教育結(jié)合起來。通過班會、講座及好的影視作品等鼓勵學(xué)生樹立遠大理想，明確奮斗目標。時時提醒自己，嚴格要求自己，為實現(xiàn)自己奮斗目標不懈努力，堅持奮斗。
4、幫助學(xué)生制定有針對性的個性學(xué)習(xí)計劃，加強學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)，使學(xué)生掌握有效的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，推進自主學(xué)習(xí)。發(fā)揮每一位同學(xué)的自主學(xué)習(xí)的積極性，更大限度地調(diào)動每位同學(xué)積極學(xué)習(xí)的興趣和欲望，盡可能把學(xué)生的時間和精力引導(dǎo)到學(xué)習(xí)知識、培養(yǎng)能力、提高素質(zhì)上來。
5、組織多種形式的知識講座、經(jīng)驗介紹、學(xué)習(xí)研討。介紹學(xué)習(xí)方法，交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗，讓同學(xué)們分享學(xué)習(xí)心得，不斷提升自己的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)效率。組織各年級、各學(xué)科的知識競賽、專項技能評比、作業(yè)展覽、手抄報比賽等各項評比活動，進行隆重表彰，以激發(fā)調(diào)動同學(xué)們積極上進、刻苦鉆研的自覺性和主動性。
6、嚴謹治學(xué)，從嚴治教，轉(zhuǎn)變教風(fēng)，促進學(xué)風(fēng)的根本好轉(zhuǎn)。在學(xué)校教育中，處于主導(dǎo)地位的是教師，要使學(xué)風(fēng)有根本性的好轉(zhuǎn)，教師是關(guān)鍵。教師應(yīng)該成為學(xué)生的良師益友，應(yīng)當做好學(xué)生健康成長的引路人，用自己的好思想、好作風(fēng)、好習(xí)慣為學(xué)生樹立學(xué)習(xí)的榜樣。
7、加強學(xué)風(fēng)建設(shè)必須同加強班風(fēng)建設(shè)緊密結(jié)合起來，鼓勵全班所有同學(xué)為形成好的班風(fēng)貢獻自己的力量，想辦法，動腦子。從我做起，從現(xiàn)在做起，時時提醒自己，自覺地遵守規(guī)章制度，自覺地與不良風(fēng)氣做斗爭，自覺地維護集體利益。著力整頓好班容班貌，創(chuàng)設(shè)良好的教學(xué)環(huán)境。增強學(xué)生集體榮譽感，使學(xué)生共同成為班級教育環(huán)境的維護者和建設(shè)者，又是班級教育環(huán)境的受益者和享用者。
8、良好的行為習(xí)慣是好的學(xué)風(fēng)形成的必要條件。從管理上入手，繼續(xù)推進學(xué)生文明工程，加強養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。抓好自習(xí)課及課間紀律，進一步加大課堂的巡查力度，培養(yǎng)良好的上課習(xí)慣、自習(xí)習(xí)慣、作業(yè)習(xí)慣。切實做到以“查”促學(xué)風(fēng)轉(zhuǎn)變，以“查”促學(xué)風(fēng)養(yǎng)成，促進學(xué)生嚴格地履行制度，轉(zhuǎn)變學(xué)風(fēng)。政教處在班級考核中，將加大對班風(fēng)、學(xué)風(fēng)及上課檢查的分量，把班級考核的重點放在學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的考核上。
9、舉辦讀書節(jié)，開展讀書活動，讓讀書成為習(xí)慣。引導(dǎo)學(xué)生多讀書、讀好書。指導(dǎo)學(xué)生制定讀書計劃，培養(yǎng)全體師生讀書的好習(xí)慣；通過讀書沙龍引導(dǎo)師生全員參與，促進教師教學(xué)水平和學(xué)生素質(zhì)的和諧發(fā)展；努力構(gòu)建學(xué)習(xí)型校園、書香校園，建立讀書網(wǎng)絡(luò)平臺，開展網(wǎng)上讀書、網(wǎng)上薦書、網(wǎng)上交流等形式，使師生從網(wǎng)上交流讀書心得。開展“我與書的故事”征文活動。
10、重視表彰獎勵優(yōu)秀學(xué)生，樹好典型，加大典型教育的力度，發(fā)揮榜樣的模范帶頭及輻射作用。學(xué)校將評選“學(xué)風(fēng)建設(shè)標兵”、“學(xué)風(fēng)建設(shè)標兵班”，對學(xué)習(xí)習(xí)慣好、學(xué)習(xí)踏實的同學(xué)進行隆重表彰，讓他們有足夠的影響力，為學(xué)生樹立學(xué)習(xí)上的榜樣，把學(xué)生們的注意力吸引到學(xué)習(xí)方面的“比、學(xué)、趕、幫、超”上。
11、創(chuàng)建“十無校園”，營造健康、和諧、富有激勵和營養(yǎng)的綠色教育生態(tài)環(huán)境。加強學(xué)風(fēng)建設(shè)必須與良好的校園環(huán)境建設(shè)相聯(lián)系，每位同學(xué)都要為保持整潔優(yōu)美的校園環(huán)境作貢獻，為形成文明語言環(huán)境做貢獻。
12、以學(xué)生社團活動為載體，開展豐富多彩的校園文化活動，把創(chuàng)造良好學(xué)風(fēng)同有意義的豐富多彩的活動結(jié)合起來。鼓勵各年級、各班設(shè)計一些有利于學(xué)風(fēng)建設(shè)的活動，推動學(xué)校的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)提檔次、上水平。
（三）、活動的主要形式
1、以級部、學(xué)科組和行政班為單位，組織開展好學(xué)風(fēng)建設(shè)活動。
2、各班主任認真組織實施，做好每一項工作，上好主題班會課。
3、各級部、學(xué)科組及各班組織學(xué)生進行學(xué)風(fēng)建設(shè)大討論，并寫好學(xué)習(xí)心得。
4、學(xué)校將對活動進行檢查監(jiān)督，組織開展班風(fēng)、學(xué)風(fēng)評比活動，并將有關(guān)檢查和評比結(jié)果進行通報。
（四）、幾點要求
1、認真領(lǐng)會學(xué)風(fēng)建設(shè)年活動的意義和要求，積極投身到學(xué)風(fēng)建設(shè)的各項活動中來。
2、認真開好教師會、學(xué)生大會，端正教風(fēng)、濃厚學(xué)風(fēng)，在全校營造積極、良好的學(xué)習(xí)氛圍。
3、各班主任要貫徹落實好方案中的各項規(guī)定要求，長抓不懈，突出成效。
4、各相關(guān)部門要制定出有效、操作性強的具體措施，避免學(xué)風(fēng)建設(shè)流于形式。
高校學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動方案篇二十一
學(xué)風(fēng)建設(shè)是高等學(xué)校永恒的主題，是全面貫徹黨的教育方針，是高等學(xué)校實現(xiàn)培養(yǎng)目標的重要條件，是衡量辦學(xué)水平的重要標志。為進一步加強良好校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，助力我院學(xué)士學(xué)位授予權(quán)申請工作的順利開展。校學(xué)生會學(xué)習(xí)部特舉辦第二屆“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”活動。本次活動由學(xué)風(fēng)問卷調(diào)查和例行查課兩個部分組成，對加強良好校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)起促進作用，從而提高江城學(xué)院辦學(xué)水平。
每學(xué)期的.中后階段，廣大同學(xué)的學(xué)習(xí)熱情會有所下降。為了營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍，同時提升廣大同學(xué)在大學(xué)英語4、6級考試及期末考試前的緊迫感，督促廣大同學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不斷為我校學(xué)風(fēng)建設(shè)貢獻力量。
通過學(xué)術(shù)活動帶到學(xué)風(fēng)建設(shè)
活動項目
開展時間
活動前期通知、宣傳
xx年5月3日-xx年5月6日
查課、學(xué)風(fēng)問卷調(diào)查
xx年5月7日-5月25日（三周）
后期統(tǒng)計、評優(yōu)、張榜
xx年5月底
主辦方：中國地質(zhì)大學(xué)江城學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部
協(xié)辦方：中國地質(zhì)大學(xué)江城學(xué)院學(xué)生會宣傳部
中國地質(zhì)大學(xué)江城學(xué)院學(xué)生會秘書處
中國地質(zhì)大學(xué)江城學(xué)院地質(zhì)科學(xué)與工程學(xué)部學(xué)生會學(xué)習(xí)部
中國地質(zhì)大學(xué)江城學(xué)院機械與電子信息學(xué)部學(xué)生會學(xué)習(xí)部
中國地質(zhì)大學(xué)江城學(xué)院經(jīng)濟與管理學(xué)部學(xué)生會學(xué)習(xí)部
中國地質(zhì)大學(xué)江城學(xué)院外國語學(xué)部學(xué)生會學(xué)習(xí)部
中國地質(zhì)大學(xué)江城學(xué)院藝術(shù)與傳媒學(xué)部學(xué)生會學(xué)習(xí)部
中國地質(zhì)大學(xué)江城學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部
本屆“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”活動將以隨機抽查到課情況和學(xué)風(fēng)問卷調(diào)查等為活動載體，通過考核以評優(yōu)、評先進從而進一步促進學(xué)風(fēng)的建設(shè)。
（一）前期準備
另：要求各學(xué)部（院）最遲在5月7日前擺出相關(guān)宣傳板
（二）具體活動方案
查課部分
本次“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”活動查課部分分為兩大板塊構(gòu)成，即主辦方查課和學(xué)部（院）間互查。兩大部分查課統(tǒng)計結(jié)果將以不同權(quán)重最后計算到每個學(xué)部（院）“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”評比總分中，具體評分標準另附。具體查課安排如下：
（1）學(xué)部（院）互查部分每星期由各個學(xué)部學(xué)習(xí)部進行統(tǒng)籌人員安排，每周查課節(jié)數(shù)為10節(jié)課，其中包括4節(jié)專業(yè)課，3節(jié)大學(xué)英語課以及聽力課，3節(jié)公共課。具體抽查的相應(yīng)班級、課程，校學(xué)習(xí)部會在每周前發(fā)放到各學(xué)部（院）學(xué)習(xí)部。所有查課表需有當堂老師和所在班級班長簽字后方可生效。
（2）每星期由校學(xué)生會干部對6個學(xué)部進行抽查，每學(xué)部查課5節(jié)以上；
注：各學(xué)部（院）所有查課人員必須為學(xué)習(xí)部成員，查課時佩戴工作證，嚴格記錄考勤，考勤表上必須有查課人員、任課老師、所查班級班長簽字，查課情況登記卡不許涂改。
學(xué)風(fēng)問卷調(diào)查部分
（1）在自習(xí)時間，到自習(xí)室及圖書館進行問卷調(diào)查；
（2）在上課結(jié)束后，對老師關(guān)于課堂紀律及各個班級上課情況進行問卷調(diào)查（主要針對公共課）。
根據(jù)查課期間到課率和問卷調(diào)查顯示的情況綜合得分取排名前三的學(xué)部（院）為“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”優(yōu)秀學(xué)風(fēng)建設(shè)學(xué)部（院）一、二、三等獎，其余三個學(xué)部為優(yōu)秀獎。
一、打印
策劃書23份內(nèi)部12份協(xié)辦單位5份各學(xué)部（院）6份
問卷調(diào)查370份其中問卷一270份問卷二100份
查課各班級花名單（共計270張）
二、宣傳及獎勵
橫幅一條（3.5元/米12米共計42元）
優(yōu)秀學(xué)風(fēng)建設(shè)學(xué)部（院）一、二、三等獎頒發(fā)錦旗（55元*3=165元）
優(yōu)秀獎頒發(fā)帶獎框證書（20*3=60元）
中國地質(zhì)大學(xué)江城學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部
高校學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動方案篇二十二
各學(xué)院：
學(xué)風(fēng)是大學(xué)的立校之本和發(fā)展之魂，是立德樹人的本質(zhì)要求和提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的根本保證。為深入貫徹落實全國全市高校思想政治工作會議精神，積極推進我校學(xué)風(fēng)建設(shè)，經(jīng)研究決定，現(xiàn)開展“學(xué)風(fēng)建設(shè)活動月”系列活動，具體通知如下：
“學(xué)無止境乘風(fēng)而上”
20xx年5月上旬至6月上旬（第10周至第14周）。
（一）切實開展輔導(dǎo)員深入課堂學(xué)風(fēng)督導(dǎo)工作。
學(xué)院分管學(xué)生工作副書記牽頭組織輔導(dǎo)員老師，每周至少一次集中開展深入課堂學(xué)風(fēng)督導(dǎo)工作，出實招、見實效，整治學(xué)風(fēng)不良現(xiàn)象。輔導(dǎo)員老師每周至少兩次深入課堂學(xué)風(fēng)督導(dǎo)，須認真填寫《深入課堂學(xué)風(fēng)督導(dǎo)工作冊》。
（二）召開一次主題班會。
圍繞學(xué)風(fēng)建設(shè)組織開展形式多樣的主題班會，深入討論交流如何增強專業(yè)認同、提升學(xué)習(xí)動力、培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)風(fēng)建設(shè)中發(fā)揮主體作用。
（三）創(chuàng)建一個特色品牌。
根據(jù)學(xué)院專業(yè)特色和學(xué)生實際情況，有針對性地籌劃學(xué)風(fēng)建設(shè)活動，打造學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)特色品牌，做到“一院一品牌”，在師生中形成品牌影響力，取得學(xué)風(fēng)建設(shè)實效。
（四）記錄一冊筆記。
學(xué)生工作部(處)將舉辦20xx年“小筆記·大學(xué)問——尋找交大最美筆記”活動，各學(xué)院積極主動組織參與，致力于培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，通過對“最美筆記”的展示推動學(xué)風(fēng)建設(shè)落細落小落實。
（五）舉辦一系列宣講會。
進一步做好明德獎學(xué)金獲得者及提名獎獲得者、考研保研成功同學(xué)、國家獎學(xué)金獲得者、市級學(xué)業(yè)先進標兵等優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)業(yè)事跡宣講，線上線下雙管齊下，舉辦優(yōu)秀朋輩學(xué)業(yè)輔導(dǎo)活動，傳遞學(xué)風(fēng)正能量。
（六）評選一批學(xué)風(fēng)優(yōu)良班級。
營造健康向上的班級風(fēng)氣和嚴謹濃郁的學(xué)習(xí)氛圍，增強我校學(xué)生集體觀念、協(xié)作意識和團隊精神，全面加強班級的學(xué)風(fēng)建設(shè)與班風(fēng)建設(shè)，以班風(fēng)促學(xué)風(fēng)，以班風(fēng)揚校風(fēng)。
各學(xué)院扎實開展學(xué)風(fēng)建設(shè)活動，夯實活動內(nèi)容，加強新聞宣傳，活動結(jié)束后需向?qū)W生工作部提交總結(jié)材料，充分展示學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)活動成果，推動我校學(xué)風(fēng)建設(shè)工作再上新臺階。
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