探究是人類(lèi)進(jìn)步的動(dòng)力之一，我們應(yīng)當(dāng)時(shí)常反思和總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。在寫(xiě)總結(jié)時(shí)，我們可以適度運(yùn)用一些引用和舉例，來(lái)支持和豐滿(mǎn)我們的寫(xiě)作內(nèi)容。這些總結(jié)范文具有較高的參考價(jià)值，可以幫助我們寫(xiě)出更好的總結(jié)。
隨想高中生篇一
我們生在一個(gè)很好的年代一個(gè)很好的地方?jīng)]有地震沒(méi)有黑幫沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)沒(méi)有囂張，多數(shù)人的童年是在美好中度過(guò)的，多數(shù)有陰影的童年的人在往后的歲月長(zhǎng)河中總是有比別人更堅(jiān)毅的精神。我們這段歲月有游戲有夢(mèng)有殘缺有完美，為什么要道別離，又說(shuō)什么在一起。說(shuō)什么此情不變，說(shuō)什么你愛(ài)我，這是青春不是句玩笑。
我是一個(gè)沖動(dòng)的人是一個(gè)壞人，整天腦海里閃過(guò)的是不好的事是不好的畫(huà)面，但我是個(gè)負(fù)責(zé)任的人，我有屬于青春的狂野，有屬于青春的不羈，但是我是一個(gè)負(fù)責(zé)的人。你們把這叫這鐘情，但我確實(shí)在心里不把青春當(dāng)玩笑，我不想給別人的生活留下陰影，也許你認(rèn)為我進(jìn)入了你們的生活，可是你們的生活卻不見(jiàn)你的真跡。我是一個(gè)喜歡深沉的人也是一個(gè)壞人，背后有許多謾罵成海，那是一種釋?xiě)眩鞘且环N聲音，我不會(huì)因?yàn)檫@樣而哭泣，那頂多是昨夜的一場(chǎng)夢(mèng)而已。我的青春沒(méi)有表白，沒(méi)有愛(ài)情，沒(méi)有暗算，但有你們。我有我喜歡的人，我有我想做的事，我可以整天躲在角落里傻傻樂(lè)呵，也許你不知，也許你不曉，這只是青春的小插曲罷了。我是一個(gè)喜歡看不慣別人的人也是一個(gè)壞人，很多人的影子出現(xiàn)在我眼中，我看不慣別人但我不是看不起別人，其實(shí)老師要我填競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的時(shí)候我真想把你們的名字都寫(xiě)上，每的人都有優(yōu)點(diǎn)每個(gè)人都有長(zhǎng)處，但是我就是一個(gè)壞人，我習(xí)慣看不慣別人，但是請(qǐng)相信我我真的看得起你們，在這段青春年月中你們身上值得我學(xué)習(xí)的東西太多太多。我是一個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)的人我是一個(gè)壞人，我所喜愛(ài)的東西經(jīng)常會(huì)變經(jīng)常不知我所追求的是什么，我不知道我怎么去學(xué)習(xí)我也不知道我是愛(ài)著生活還是愛(ài)著學(xué)習(xí)。我是一個(gè)不要臉的人我是一個(gè)壞人，我不知道什么叫帥我不知道什么叫狂，我知道我的青春可以拍成一部電影，那將有不錯(cuò)的票房，我敢說(shuō)的話(huà)我就不怕別人罵，那是這半個(gè)時(shí)代的縮影吧。我濃縮了許多人的許多，你們的學(xué)習(xí)的理解，你們對(duì)生活的感悟，你們的執(zhí)著你們的熱愛(ài)，你們的音樂(lè)你們的藝術(shù)，還有青春。我是一個(gè)自大的人我是一個(gè)壞人，我知道我身上有著很多東西，我有舊時(shí)的記憶也有如今的記憶，我可以嬉皮笑臉的討好你，我可以讓你討厭我到極致，我可以讓你來(lái)討好我，我知道我沒(méi)把握讓你愛(ài)上我。如果憑一句話(huà)一篇文章愛(ài)是一個(gè)人，那你的青春我很喜歡，那我不喜歡上你的人。
我是一個(gè)很壞很沖動(dòng)的人，千萬(wàn)不要靠近我。
很多人說(shuō)我多變，對(duì)。我圓滑勢(shì)力，我可以自閉到讓你抓狂，我也可以纏著你讓你想死，這就是我，一個(gè)讓許多人喜讓許多人憂(yōu)，一個(gè)讓一些人喜歡很多人討厭的人，一個(gè)說(shuō)我愛(ài)你但我心里一直未變的人。
我的身邊有很多人，他們陪著我青春上路，半路卻失蹤了一批又一批，也許連我都不知道我的蹤影是怎樣。我的青春曾經(jīng)很?chē)虖?，后?lái)你們沒(méi)了蹤影我終究很疲憊，想問(wèn)為什么可是我自己都說(shuō)過(guò)青春有太多為什么，曾經(jīng)欺負(fù)我的人可以幫我去打架，曾經(jīng)愛(ài)著我的人我可以讓你極力討厭我，就是這樣一個(gè)青春練就了這樣一個(gè)我，有太多東西無(wú)法解釋?zhuān)刑鄸|西無(wú)法預(yù)料。
我愛(ài)著許多人，也許有一天我會(huì)對(duì)你說(shuō)我愛(ài)你，也許你不相信我翻翻我家箱子會(huì)有幾箱你們的信。
我是一個(gè)講義氣的人，所以你會(huì)發(fā)現(xiàn)我身邊有很多你看不見(jiàn)的朋友，那不是鬼而是在遠(yuǎn)方，你說(shuō)你有人罩也許你背后罩你的人就是我一手推上去的，胡扯你不會(huì)信打起來(lái)別后悔。
我是一個(gè)多變的人，我可以六月天。
不要再對(duì)我談分離，不要說(shuō)愿意不愿意，我從未在意過(guò)什么，不過(guò)一場(chǎng)游戲一場(chǎng)夢(mèng)，對(duì)，那是王杰的歌，他的歌有漸逝的人，我的心里卻有不變的東西。
如今雖然沒(méi)有你，我卻還是我自己。
借著這青春未停的步伐，借著這絲絲醉意。我大聲對(duì)你說(shuō)我愛(ài)你。不要多想了，這是青春，不要害羞，就是你。很多人的世界，不該有你，兩個(gè)人的世界卻不該有你們，青春的日子又怎么能少了你們所有。
青春如花如火，燦爛熱烈，是我們?nèi)松豁懬男蚯Ｇ啻旱那冁I譜出不同凡響的旋律，這旋律讓青春的心更加躍動(dòng)，讓青春的血液更加鮮紅，讓青春的腳步更加充滿(mǎn)活力。
青春是什麼？有人在問(wèn)，有人在想，其實(shí)青春沒(méi)有定義，每個(gè)人都有的年齡，每個(gè)人都有的活力。只是有人將有，有人曾有，有人證擁有。青春是每個(gè)人的樂(lè)園，是蓬勃的朝氣，是人生的大字典。
我們的青春我們自己做主。絕不能浪費(fèi)青春。阿基米德用自己的青春譜寫(xiě)了知識(shí)的輝煌。他11歲離開(kāi)父母到亞歷山大利亞大學(xué)求學(xué)。他以年輕而又求知的心去追尋真理，打開(kāi)了知識(shí)的大門(mén)。由于當(dāng)時(shí)沒(méi)有紙，他便用樹(shù)枝在地上寫(xiě)畫(huà)，可是字跡卻不清楚，他想出了一種方法，用爐灰鋪在地上，可是有時(shí)老天卻不作美，一刮風(fēng)，這種“紙”便被吹走了。
我們也要像阿基米德那樣用求知的心去感悟青春。讓自己的青春散發(fā)出耀眼的光芒。。
看青春如看瀑布，看生命在無(wú)悔的奔流間去體味之初的純美。
觀青春如觀花海，看生命在蓬勃中迸發(fā)的美麗。
青春如歌，暢想青春，暢想未來(lái)！
靜夜詩(shī)，驅(qū)不散，風(fēng)聲細(xì)碎云影亂；童真無(wú)價(jià)，一天清輝，霞影照進(jìn)水晶。
童真，一個(gè)很孩子氣的話(huà)題，卻又是一個(gè)在這燈紅酒綠的世界，過(guò)往匆匆的話(huà)題。童真像鄰家的男孩遺落的風(fēng)箏，它承載著太多夢(mèng)想起航，見(jiàn)證蒼天！
記憶童真，留念我那可愛(ài)的青春。
情綿綿，心有相思弦；指纖纖，曲終人相見(jiàn)。從來(lái)夜宵短，只恨青思長(zhǎng)，坐看月中天。。
青春，永遠(yuǎn)屬于雨季，這個(gè)青澀的季節(jié)。
青春的長(zhǎng)笛吹響我人生的樂(lè)曲，青春的故事講述所有的回憶！
記憶雨季，留念我那青澀的青春。
也許不久后，我的青春會(huì)慢慢地逝去。我知道，我不能阻止青春的逝去。我知道，我不能阻止時(shí)光匆匆的腳步，我也不能阻止青春的逝去！
我會(huì)一直會(huì)心會(huì)意的去收藏我那夢(mèng)幻的青春！
青春是什么？青春是一張沒(méi)有內(nèi)容的cd，等著我們?cè)谏厦媪粝禄蚩鞓?lè)或憂(yōu)愁，或幸?；蚱D苦，或精彩或庸俗的腳步。
青春是一條蜿蜒驚駭?shù)拇蠼覀儎t是那些駕駛著小舟的少男少女，我們?cè)诘竭_(dá)江頭的過(guò)程中，也許會(huì)被浪頭吞沒(méi)，也許會(huì)被暗石碰破。
青春是一座高不見(jiàn)頂?shù)拇笊?，我們則是那些要登上山頂?shù)牡巧疥?duì)員，我們?cè)诘巧仙巾數(shù)穆吠局?，也許會(huì)被過(guò)程的艱辛而嚇到，也許會(huì)被優(yōu)美的景色迷住腳步。
青春是一片充滿(mǎn)恐懼的原始森林，我們則是那些經(jīng)驗(yàn)不足的冒險(xiǎn)隊(duì)員，我們?cè)谔诫U(xiǎn)的過(guò)程中，也許會(huì)被張牙舞爪的猛獸所咬傷，也許會(huì)被路途的孤獨(dú)所嚇退。
??！我被一頭巨怪所打到了，站不起來(lái)了，眼前是無(wú)盡的黑暗，我這是在哪里，在哪里啊？我非常的恐懼，這時(shí)我聽(tīng)到了一聲聲的呼喚，“是誰(shuí)，是誰(shuí)在呼喚我”“是我啊，我是青春”我在萬(wàn)分痛苦中，極度恐慌中，雙腿顫抖中站了起來(lái)我明白是青春給了我活力給了我力量，是青春讓我不斷成長(zhǎng)。
不經(jīng)受血與淚拼搏，怎沒(méi)見(jiàn)彩虹。不經(jīng)受霜與雪的考驗(yàn)，怎沒(méi)變堅(jiān)強(qiáng)。不經(jīng)受痛苦的感情糾紛，我們?cè)鯓映砷L(zhǎng)！
是青春的浪頭，讓我懂得了迎難而上。
是青春的殘酷，讓我懂得了鍥而不舍。
是青春的風(fēng)雪，讓我懂得了知難不退。
是青春的孤獨(dú)，讓我懂得了堅(jiān)定不移。
感謝青春，我隨時(shí)接受你的洗禮。
宇航中學(xué)初三：李根。
我是一個(gè)不愛(ài)說(shuō)話(huà)的男孩，總一個(gè)勁往臉上裝冷酷，但心里卻特別愛(ài)哭，長(zhǎng)輩，同學(xué)們都說(shuō)我像個(gè)女孩，多愁善感，整體只會(huì)一個(gè)人在房間發(fā)呆。
愛(ài)戀。
我有很多個(gè)朋友，其中最交心的還是小章，小學(xué)時(shí)，小章問(wèn)我喜歡班上的誰(shuí)，我畢竟還太小，不懂得什么叫喜歡，便隨便說(shuō)了一個(gè)女孩應(yīng)付過(guò)去算了。
那天，炎炎的烈日照耀著聳立的樓，小章一放學(xué)就跑過(guò)來(lái)找我，說(shuō)有一件很重要的事要和我商量，還關(guān)系到他的終身幸福，我聽(tīng)了他說(shuō)了以后，驚呆了，也不得不佩服他的勇氣：他說(shuō)他在網(wǎng)上認(rèn)識(shí)了一個(gè)女孩，聊了幾句便喜歡上了她，她就是我們班的小韻，叫我?guī)退蚵?tīng)一下她的愛(ài)好等資料，好讓他追求她，畢竟一場(chǎng)朋友，我也不忍心拒絕他，便答應(yīng)了他。
于是，我每節(jié)培養(yǎng)課都沒(méi)有缺席，朋友約我逃課去玩我最?lèi)?ài)的冒險(xiǎn)島，我也沒(méi)有答應(yīng)，原因只為了見(jiàn)她，上課時(shí)，我總會(huì)悄悄地往頭向左挪，待她有所發(fā)覺(jué)，我又紅著臉把頭挪回去，每次和她說(shuō)話(huà)，是那么的幸福，那么的快樂(lè)，似乎世界上最美的東西，便是她的笑臉。
后來(lái)，教育局發(fā)布了一個(gè)討厭的通知，說(shuō)全市嚴(yán)禁補(bǔ)習(xí)課，因此，培優(yōu)班也隨之停止，那一刻，我在全校同學(xué)的歡呼聲中陷入了低谷，我聽(tīng)見(jiàn)玻璃碎的聲音，原來(lái)，是我的心在哭泣，以后，我偶爾也能見(jiàn)到她，可是我卻根本沒(méi)有勇氣上前打招呼，我真恨自己為什么沒(méi)有小章那敢愛(ài)敢恨的勇氣，所以，我每次之后遠(yuǎn)遠(yuǎn)的守候她。
我把我的無(wú)奈告訴了小章，告訴了問(wèn)問(wèn)，得到的是同一個(gè)答案：“好花不常開(kāi)，好景不常在，愛(ài)，一旦錯(cuò)過(guò)就難以重來(lái)，幸福不是坐著等來(lái)的，和她表白，拒絕也念在曾經(jīng)爭(zhēng)取過(guò)，問(wèn)心無(wú)愧，要是你繼續(xù)保持沉默，等畢業(yè)時(shí)就等著哭吧?！焙墁F(xiàn)實(shí)的答案，可是，到了最后，我還是選擇帶著遺憾，沉默的離開(kāi)了她。
有一個(gè)人，總在我孤獨(dú)寂寞是被我想起，有一個(gè)人，總在情歌飛蕩時(shí)被我想起，有一個(gè)人，總在別人雙雙成對(duì)時(shí)被我想起。
同樣的藍(lán)天白云，同樣的清溪流水，同樣的嬉戲伙伴！
不同的只是季節(jié)。曾是不諳世事、幼稚懵懂的童年，驀然間已走進(jìn)了人生的百花園，五彩繽紛，新鮮浪漫。
青春花季，我們喜歡獨(dú)行。帶著“海闊天空獨(dú)往來(lái)”的瀟灑，行走在田野，小河，樹(shù)林，享受大自然的賜予，心隨我動(dòng)，優(yōu)哉游哉！煩惱的時(shí)候，向藍(lán)天、白云、花草傾訴，或找一個(gè)沒(méi)人的地方大哭一場(chǎng)，哭過(guò)之后自然會(huì)晴空一片。
一只雄鷹展翅翱翔在藍(lán)天上，我們幻想也會(huì)像它一樣，在廣袤無(wú)際的藍(lán)天白云間，感受搏擊長(zhǎng)空的愜意；哪怕在拼搏中會(huì)很艱難，會(huì)有挫折和失敗，我們依然執(zhí)著，絕不退縮，任由青春的個(gè)性張揚(yáng)。
青春，使我們充滿(mǎn)激情，多彩多姿，讓我們勇敢自信的邁向人生的下一站。感受青春時(shí)光，心中充滿(mǎn)的是美好，洋溢的是快樂(lè)，收獲的是成長(zhǎng)。河南省洛陽(yáng)市洛寧縣興華鄉(xiāng)中九年級(jí)袁嬌嬌本文系（.）用戶(hù)原創(chuàng)文章，未經(jīng)允許禁止！
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隨想高中生篇二
深秋，紅葉，桃花?！盁o(wú)邊落木蕭蕭下”，在深秋，樹(shù)葉與花朵開(kāi)始枯萎，凋零。酌一杯清酒，葬一地花魂。在滿(mǎn)地桃花的樹(shù)下，我仿佛看見(jiàn)了那個(gè)多愁善感，弱不禁風(fēng)的女子，“儂今葬花人笑癡，他年葬儂知是誰(shuí)?”黛玉啊，你在感概桃花，還是自己的命運(yùn)呢?你一身潔白的來(lái)，不染塵埃的去，將自己的一生獻(xiàn)給了寶玉，把凄美的愛(ài)情留給了世人，最終卻只是紅樓夢(mèng)一場(chǎng)。
晚冬，飄雪，大雁。每個(gè)冬天，總會(huì)帶給人們驚喜：早上醒來(lái)，拉開(kāi)窗簾，迎接你的是醞釀了一夜的雪花?！昂鋈缫灰勾猴L(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”，看著眼前的美景，岑參的這句詩(shī)便呼之欲出了。冬天帶給我的感覺(jué)不是肅殺，而是活力：一個(gè)個(gè)的生命不是正在土中積蓄能量嗎?雖然一時(shí)之間，會(huì)受到環(huán)境的限制，不能舒服地生長(zhǎng)，但來(lái)年的春天，破土而出的是更加鮮活的生命啊!“不經(jīng)一番寒刺骨，怎的梅花撲鼻香?”，沉睡，是為了更好的生長(zhǎng)。
四個(gè)季節(jié)，總會(huì)帶給我不同的隨想……。
隨想高中生篇三
在陽(yáng)光下，我看見(jiàn)自己的影子，狼狽卻理直氣壯。是啊，我狼狽是因?yàn)槊刻斐林氐膶W(xué)習(xí)，我理直氣壯是因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)是對(duì)的，我的辛苦換來(lái)的是家長(zhǎng)、老師、同學(xué)的夸獎(jiǎng)、羨慕！我就像蝴蝶蛻變一樣，用痛苦換來(lái)驕傲。我在家里偷偷的`哭，淚水講我的上一遍一遍地沖洗，疼痛在我眼里已經(jīng)不重要，我只要蛻變后的美麗，我只要成為眾人羨慕的女孩，我只要痛苦之后的幸福！
周杰倫的完美，音樂(lè)的華麗，外表的帥氣，眾人驚羨的生活，我一直把他當(dāng)作我的目標(biāo)。我想要世間僅有的完美，想要?jiǎng)?chuàng)造完美，想把每一件事做到完美。完美就是我的全部，就像血液不斷更新，我的完美也在不斷完美，在這個(gè)美麗的世界，我只想把完美留給它，將完美美化這個(gè)世界！我是為了完美。
就像小河一樣，清澈，純潔。我是一個(gè)正值花季少年的少女！我想要一個(gè)美麗的花季少年，想象將一生中最近貴的時(shí)間變成純潔的，變成清澈的，變成單純的。像一塊水晶，透明中帶著長(zhǎng)大的成熟，淺藍(lán)中將一朵白云加以色彩，這是朦朧的，我的花季就像它一樣充滿(mǎn)著未知與期待。我等待一場(chǎng)讓我明白愛(ài)的初戀。我是為了我的花季少年生活。
傷感的音樂(lè)在空氣中環(huán)繞，一首首傷感的愛(ài)情、友情、親情的歌曲縈繞與我的腦海，我想著那些凄美絕慘的故事，不禁淚流滿(mǎn)面。我幻想自己是其中的一員，我是那美麗的女主角，我在各方面變得中堅(jiān)強(qiáng)，我在打擊下忍淚假裝堅(jiān)強(qiáng)，而有一個(gè)很溫柔的哥哥來(lái)安慰我，陪我共度難關(guān)。也許是為了幻想。
為了什么？是為這些理由嗎？或許只有失去才知道珍惜，丟失才知道寶貴，錯(cuò)過(guò)了才知道理由。我只想為了自己奮斗一次，為了我的完美，為了我的花季少年生活，為了幻想。
隨想高中生篇四
不知不覺(jué)已經(jīng)走過(guò)了多少春夏秋冬。我，從一個(gè)蹣跚學(xué)步的孩子成長(zhǎng)為高中生，你們的潛移默化使我懂得了許許多多的道理。少不更事的我突然發(fā)現(xiàn)父母的雙鬢以頻添白發(fā)。我，懂事的時(shí)候到了。
我向往自由，我崇尚美麗。所以我個(gè)性中一味的放縱自己，畢竟人不輕狂枉少年吶！我風(fēng)華正茂，我血?dú)夥絼偂２恍枰獎(jiǎng)e人的慫恿，也不要簡(jiǎn)單的敷衍，恣肆且荒廢于自己的學(xué)業(yè)。你們呢？說(shuō)盡了吃得苦中苦方為人上人，道完了及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)歲月不待人。言過(guò)之后，仍然是我的剛愎自用，仍然是我的頑劣淘氣，沒(méi)有半點(diǎn)思過(guò)悔改之意。青春的騷動(dòng)，無(wú)奈的渴望。我把單調(diào)與苦澀埋藏在眉宇之間，用皺紋記錄著無(wú)數(shù)歲月的痕跡。終于，上天不再漠視我的悲哀，送給我一段難舍難分的情緣。我和一個(gè)女孩熱戀了。那段時(shí)間是我生命中最快樂(lè)的時(shí)光。我忘記了以前揮之不去的陰影，也不再杯弓蛇影般的擔(dān)心老師的斥責(zé)。我的靈魂在即渴望停留又渴望飛翔中煎熬掙扎。我并不是一個(gè)缺少感情的人，可以說(shuō)我也算是個(gè)性情中人吧。我需要?jiǎng)e人的理解，需要?jiǎng)e人的關(guān)愛(ài)，需要?jiǎng)e人的呵護(hù)。我的世界忽然五彩繽紛。就這樣，我們一直牽著對(duì)方的手，有一種到了天涯海角到了宇宙盡頭的興奮和快樂(lè)。她讓她的愛(ài)情釋放，我讓我的靈魂高飛，那種力量讓我以一日千里的速度去追趕學(xué)業(yè)。世界太美好了。我微笑著面對(duì)我的生活，微笑著面對(duì)著我身邊的人。因?yàn)槲抑?，雖然成績(jī)差一點(diǎn)，但蓮花總不會(huì)永遠(yuǎn)的閉合！
好景不長(zhǎng)，我最終選擇了離開(kāi)她。因?yàn)檫@是一把雙忍劍。我深深地用這把劍刺傷了自己。我捂著傷口，偽裝成堅(jiān)強(qiáng)。命運(yùn)啊命運(yùn)，你叫我怎樣勘透命中緣，參透情中線(xiàn)，總奈春又來(lái)紅豆開(kāi)，竟不見(jiàn)有情人斗膽去摘采。斯人以逝，知音已去，欲將心思付瑤琴，弦斷，心碎。這就是細(xì)雨打芭蕉時(shí)的寂寞，殘花敗落于庭院的無(wú)奈。往日的歡愉時(shí)時(shí)如玫瑰上的芒刺錐得我好疼好疼。于是我學(xué)會(huì)沉默，于是我學(xué)會(huì)哭泣。但我決不后悔，因?yàn)閻?ài)曾給我快樂(lè)，曾讓我改變。感謝那段日子，我明白我存在于不切實(shí)際的幻想中，這沒(méi)有結(jié)果的愛(ài)只會(huì)泯滅我所有的信念。沒(méi)有怨恨，只有一段溫馨的回憶，緣起緣滅，只在于我一個(gè)人。
我終于從迷惘中蘇醒，這才發(fā)現(xiàn)還有許多更有意義的事情等待我去做。我不想使自己碌碌無(wú)為，也不想慚愧地面對(duì)以后人生，更不想辜負(fù)你們對(duì)我的期待。我向上天頂禮膜拜，乞求神靈保佑父母身體健康，保佑我的理想與愿望早日實(shí)現(xiàn)。我很孤獨(dú)，渴望親情，我知道你們會(huì)無(wú)私地關(guān)心我，用一流的學(xué)習(xí)條件把我?guī)У侥巧袷サ牡钐?，但我更希望得到你們一次次親切的`撫摩，好想好想和你們一起把酒歡笑。語(yǔ)盡人散也許不圓滿(mǎn)，至少我們?cè)?jīng)擁有過(guò)，我相信，那種刻骨銘心的濃濃親情，隨著時(shí)間的蹉跎將永遠(yuǎn)縈繞在我的腦際，我的心頭會(huì)時(shí)時(shí)蕩漾著那晚流淚的甜蜜。
孤單只是一個(gè)人的狂歡，狂歡才是一群人的孤單。我在自己孤獨(dú)的世界里漫無(wú)邊際的去追逐風(fēng)，去尋找快樂(lè)的腳步，即使路上有太多的曲折我也不后悔，因?yàn)槟抢镅h(huán)著某種天長(zhǎng)地久的情愫，這種情愫長(zhǎng)長(zhǎng)的積淀在我的心里，有那么一天，它將會(huì)匯集成一股不可阻擋的激流從我的手中迸發(fā)而出。夢(mèng)，只是一個(gè)亙古不變的傳說(shuō)，沒(méi)有人真正明白。
我喜歡日本的文化，特別是動(dòng)慢。我的情感往往會(huì)被里面的情節(jié)左右，像浪尖上的小舟跌宕起伏，短暫的滿(mǎn)足讓我忘掉了這悲傷的世界，也能擁有上一段亙古不變的回憶。你們深?lèi)和唇^的游戲給我的感覺(jué)是殊途同歸。
在學(xué)校的日子好孤單，被困的日子好寂寞。希望你們常來(lái)看看我給我以鼓勵(lì)。下課了，我經(jīng)常徜徉于校園看校外的景色，向往那霓紅閃爍車(chē)水馬龍的大城市，幻想著能在其中經(jīng)歷一番尋找一段適合我的故事，像故事的主人公那樣演繹著一段又一段驚天地泣鬼神的感動(dòng)。也許是我沉悶得太久，也許是沒(méi)有活力的日子太多，有時(shí)我真想消失于時(shí)間的盡頭，去尋回那曾被呵護(hù)的記憶。在學(xué)校，我認(rèn)識(shí)了許許多多鄉(xiāng)下的同學(xué)。我驚詫于他們的勤奮，我欣賞于他們的質(zhì)樸，他們滿(mǎn)足的神情讓我有種他們一定很快樂(lè)的猜想，三點(diǎn)一線(xiàn)的生活曾讓我很絕望，看到他們的笑容，想起你們的不易，我終于明白活下來(lái)才是最幸福最快樂(lè)的事情。
時(shí)間的長(zhǎng)河中最有趣的是初中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那是我最開(kāi)心的日子，那些人那些事如同就在昨天。我們一起風(fēng)雨，一起拼搏，同舟共濟(jì)，禍福同享。在網(wǎng)吧，我們打得熱火朝天，卻不知時(shí)間偷偷溜走。當(dāng)我們唱著嘹亮凱歌走出網(wǎng)吧時(shí)，你們怒容滿(mǎn)面的佇立在門(mén)口，那一刻，所有勝利的喜悅、成功的快樂(lè)都被驚嚇的無(wú)影無(wú)蹤，耷拉著腦袋跟在你們身后，接受你們苦口婆心刻骨銘心的教誨?，F(xiàn)在想來(lái)還樂(lè)笑不止，甜蜜在心，余味無(wú)窮。
我喜歡詩(shī)詞歌賦，經(jīng)常寫(xiě)一些不成文的詩(shī)，唱一些不成調(diào)的曲，但表達(dá)的是我積淀已久的最真實(shí)的情感。我將我的理想折疊成紙船，我會(huì)像真正的梢公那樣依靠自己的力量擺渡到所期望的對(duì)岸。我也很想達(dá)到那種上善若水的境界，一切的困惑和不解都會(huì)茅塞頓開(kāi)。可我畢竟才疏學(xué)淺，畢竟年少愚昧玩劣，我明了的只是皮毛。
種牡丹者得花，種蒺藜者得刺，重翻泥土，才發(fā)現(xiàn)，我埋下的種子居然是塊急于求成的石頭。浪費(fèi)了我一學(xué)期上進(jìn)的肥料和來(lái)之不容的甘露，我又流淚了。淚水滴在那塊石頭上。那晚，我做了一個(gè)夢(mèng)，我手中的那塊石頭真的發(fā)芽了，忽然，一縷陽(yáng)光從我的手中穿過(guò)，我一把抓住陽(yáng)光，遙望遠(yuǎn)方，仿佛那朵美麗的石花在結(jié)果，我伴隨著那棵石花一同茁壯成長(zhǎng)?？粗强檬?，臉上露出了被遺忘很久的天真爛漫。這是童話(huà)嗎？我希望這是真實(shí)。雖然美麗的童話(huà)中王子都是為戰(zhàn)而死的，但在人們心中永住的是他的英勇。我不再害怕失敗，因?yàn)樘炜諞](méi)有鳥(niǎo)飛過(guò)的痕跡，但它確實(shí)飛過(guò)，飛得很好也很遠(yuǎn)。也曾經(jīng)，烈風(fēng)為它俯首，白云為他讓路。
如今，再也沒(méi)有雨恨云愁，沒(méi)有夢(mèng)幻虛擬，只有我要的明天，它是我付不起的誓言！那個(gè)網(wǎng)吧中的我，那個(gè)頑烈的我，隨著風(fēng)已幻滅于世界的盡頭。我不再輕言放棄，因?yàn)榉艞壍慕Y(jié)果對(duì)不起的是你們和我自己，我不再躑躅于聽(tīng)雨打傘的浪漫，青春的價(jià)值應(yīng)該在現(xiàn)實(shí)中打拼。讓風(fēng)繼續(xù)婆娑，讓雨繼續(xù)滂沱，風(fēng)雨中的我會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)。我深知，社會(huì)不是用來(lái)適合我們的。有志者事竟成，破釜沉舟，苦心人天不負(fù)，臥薪嘗膽三千越甲可吞吳，我想，沒(méi)有做不到的，只有做與不做。既然我選擇了愿意，我就會(huì)用精衛(wèi)填海大海奔流般的執(zhí)著去追求夢(mèng)里花開(kāi)的燦爛。
即使背后會(huì)有陰風(fēng)晦雨的襲擊，任他紅塵滾滾我自清風(fēng)朗月。
隨想高中生篇五
可是任由萬(wàn)般情感在澎湃，終抵不過(guò)趙構(gòu)的一句話(huà)?！鞍资诪楣γf山松竹老，阻歸程”的悲哀不應(yīng)屬于他，他應(yīng)站在戰(zhàn)場(chǎng)上叱咤風(fēng)云，英勇殺敵，只是這一切都變成了幻想。當(dāng)您的噩耗從**亭中傳出時(shí)，百姓俱大慟，大斥奸臣當(dāng)?shù)溃瑲⒑χ伊肌？墒悄悴粫?huì)再回來(lái)了。
**亭的夜晚寂靜蕭瑟，一顆耀眼的星星寂然隕落。兩年，四年過(guò)去了，百姓越加想念你，“中原望斷因公死，北客猶能說(shuō)舊愁”。戰(zhàn)火紛飛的中原，滿(mǎn)目蒼夷，妻離子散，若你還在，看到此種狀況，定會(huì)拍案而起，橫刀立馬。怒誓定要喝金如血，恢復(fù)中原，還我江山。
沒(méi)有你的北宋俯首向金稱(chēng)臣，一個(gè)大國(guó)向一個(gè)小國(guó)臣服!宋人“不道帳前胡旋舞，有人行酒著青衣”。這是何等的傷國(guó)風(fēng)，滅國(guó)志，助敵威!你離去后宋高宗的后代為你的冤案平反昭雪，遺骸得以安葬，還賜了謚號(hào)?？墒俏抑滥悴⒉辉诤跏悄峦踹€是鄂王，你心心掛念的是北宋是否安寧，大好江山，是否歸宋。你走后，遼遼中原已看不到“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)返”為百姓英勇殺敵的岳家軍。你是歷史長(zhǎng)河中永遠(yuǎn)閃耀的泰斗，你是中華民族抗今的豐碑。
隨想高中生篇六
又是個(gè)霪雨霏霏的日子。
點(diǎn)點(diǎn)滴滴，淅淅瀝瀝。放眼望去，眼前天濕地潮，眼簾里全是一朵朵斑斕的小花。它們純潔地、不住地悄然開(kāi)放著。
總喜歡在雨中漫步的感覺(jué)，好像是獨(dú)自一人站在世界的盡頭聽(tīng)古典清脆的打擊樂(lè)。記憶里的冬天沒(méi)有什么壞天氣，大都是和煦的陽(yáng)光撫摸著一草一木的大晴天；可有時(shí)也會(huì)伴著些雨天，就像苦澀的咖啡里加了一點(diǎn)甜奶，俗氣而又神秘地點(diǎn)綴著。每次透過(guò)雨傘望天空，都是渾實(shí)的深灰，如同同這個(gè)水泥鋼筋堆砌的城市融為一體，給人以寂寞的感覺(jué)。有人說(shuō)藍(lán)色是寂寞的顏色，我不贊成：其實(shí)最寂寞的顏色莫過(guò)于深灰。藍(lán)色盡管寂寞，但是卻有太多的表白；而灰色則慷慨地，把一切寂寞和哀愁用一張大風(fēng)衣掩上，這才是真正的寂寞。我就喜歡這樣。
所以雨，有時(shí)是寂寞的使者。
有人說(shuō)，雨是天公的淚滴，在我看來(lái)，應(yīng)該是天公寂寞時(shí)留下的。大多數(shù)人們都討厭雨天，說(shuō)她自私，把他們陽(yáng)光下的活動(dòng)都糟蹋得一干二凈；可有人也獨(dú)愛(ài)雨天，喜歡青瑟小雨那朦朧的感覺(jué)。那是一個(gè)告別了塵世的喧囂與俗氣的語(yǔ)言的心靈的港灣，雨天所散發(fā)出來(lái)的.淡淡清新，足以讓我們的心從俗氣的都市脫身到純潔的境地，大口大口地呼吸。所以，雨天又是思考的雨天，是神圣的心靈的“處女地”、“伊甸園”。
小說(shuō)中常常出現(xiàn)“聽(tīng)雨軒”一詞。這個(gè)詞好像表明了愛(ài)雨者的心境。它既沒(méi)有“寶之琳”的份量，又不如“三友亭”的深重，只是一種沒(méi)有重量的淡雅與閑適。而與“聽(tīng)雨軒”結(jié)緣的，莫過(guò)于浪漫的男男女女或寂寞孤高的詩(shī)人。也許雨也總能讓人想到“高”、“深”、“浪漫”吧。
小時(shí)候?qū)τ隂](méi)有什么感覺(jué)的我，現(xiàn)在對(duì)它為何如此青睞？后來(lái)漸漸長(zhǎng)大了，才曉得我的心境和其不二。我愛(ài)寂寞與閑適，愛(ài)清靈與純樸，這就是“雨性”吧。
漫步在雨中，總會(huì)看見(jiàn)匆忙的行人。他們的出現(xiàn)也是一種點(diǎn)綴：他們都在雨中匆忙地走著。真正懂雨的人，是不會(huì)忙碌地踱著，而不仔細(xì)欣賞雨聲，只是為雨無(wú)情冷漠地譜上緊張的旋律。他們害怕被雨點(diǎn)淋濕，躲在陰蔽處咕噥著雨的不是，殊不知自己已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了一場(chǎng)圣潔的洗禮。
所以，我總愛(ài)和懂雨的人交談。我覺(jué)得他們和我一樣，都有種不可理喻的堅(jiān)持。
而雨中事，雨中景，都好像在此刻淡漠。
寂寞純潔的雨點(diǎn)啊，你斜斜地飄揚(yáng)，訴說(shuō)著朦朧的故事。
美好柔情的雨點(diǎn)啊，你輕輕地吹拂，撫平著寂寞的人心。
點(diǎn)點(diǎn)滴滴，淅淅瀝瀝。朋友，你正在雨中漫步么？
隨想高中生篇七
年過(guò)中秋，當(dāng)你在”十。一黃金周”值班時(shí)，你就會(huì)感嘆：一年又快過(guò)完了。
今天，我值班。諾大的辦公室里，寂靜得聽(tīng)見(jiàn)蟬鳴鳥(niǎo)啼。人在孤寂時(shí)，那就好好思考一下人生吧！
人的一生應(yīng)該如何度過(guò)？俗話(huà)說(shuō)：“人為財(cái)死，鳥(niǎo)為食亡”，蕓蕓眾生，逐利而來(lái)，逐利而歸。追求財(cái)富最大化的夢(mèng)想，始終成為人類(lèi)發(fā)展的原動(dòng)力。
但我們也聽(tīng)說(shuō)過(guò)太多的“出身未捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚滿(mǎn)襟”的故事。遠(yuǎn)的不說(shuō)，就說(shuō)最近的吧，兩位30多歲的溫州億萬(wàn)富翁，應(yīng)酬比工作還忙，過(guò)勞而死；大好人，大慈善家候希貴，60歲就因病去世……物質(zhì)財(cái)富，確屬身外之物，生不帶來(lái)，死不帶去。
在當(dāng)今物欲橫流的社會(huì)，更應(yīng)該保持一份清醒。當(dāng)今社會(huì)，以物質(zhì)財(cái)富的多少來(lái)衡量人的價(jià)值，作為人成功與否的標(biāo)準(zhǔn)。于是人的不平等，體現(xiàn)在比較的不平衡：騎驢的，覺(jué)得自己不行，因?yàn)榍懊嬗序T馬的;如果看到后面還有走路的，挑擔(dān)的，他的心理就平衡一點(diǎn)了。
這就給我們一個(gè)啟示:物質(zhì)財(cái)富既然是身外之物，那就不是我們生命的全部，我們也不要以財(cái)富的多少論英雄。
但物質(zhì)財(cái)富又確實(shí)是我們生活所需要的。這就有一個(gè)度的把握:不能過(guò)度，也不能無(wú)度:我們追求物質(zhì)財(cái)富，決不能犧牲健康，透支生命！
說(shuō)到這里，人生的意義在那里呢？生命的真諦在那里呢？我用五個(gè)字來(lái)概括，那就是：健康和長(zhǎng)壽。健康指身體和心靈的健康，這是生命的質(zhì)，長(zhǎng)壽是生命的量。生命就是從出生到回歸自然的過(guò)程，它是一條拋物線(xiàn)，是一條經(jīng)過(guò)了出生，長(zhǎng)大，衰老，回歸的美麗的弧線(xiàn)，是一個(gè)美好的過(guò)程。當(dāng)你衣食無(wú)憂(yōu)時(shí)，你就盡情地享受這一過(guò)程吧；當(dāng)你為衣食發(fā)愁時(shí)，你就創(chuàng)造這一過(guò)程吧！有一天，你不是為追求財(cái)富，而是為享受生命而活著時(shí)，你已經(jīng)在延續(xù)生命的音響和光華了！你已經(jīng)找到人生的意義了！
也許你會(huì)說(shuō):人生應(yīng)有理想，但享受生命與追求理想并不矛盾。
年輕時(shí)，很佩服保爾。柯察金，他為理想而活，但理想也要讓個(gè)體的生命延伸和燦爛!保爾?？虏旖鹉軌虻嚼隙紵o(wú)怨無(wú)悔，因?yàn)樗钪?/p>
雷鋒是我們時(shí)代的大好人，但他太不善于保護(hù)自己，對(duì)他個(gè)體的生命來(lái)說(shuō)，有質(zhì)但無(wú)量，這是很遺憾的，好人總不善于保護(hù)自己。
還有，我們的社會(huì)，對(duì)保護(hù)個(gè)體的生命，缺少防御風(fēng)險(xiǎn)和緊急避險(xiǎn)意識(shí)。其實(shí)，個(gè)體的生命是最寶貴的也是很脆弱的。在美國(guó)，當(dāng)飛機(jī)出意外時(shí)，可以不要飛機(jī)，但要飛行員平安。生命是無(wú)價(jià)的，沒(méi)有個(gè)體生命的延續(xù)，哪有人類(lèi)歷史長(zhǎng)河的延伸?我關(guān)注個(gè)體的生命，我更關(guān)注弱小的生命。我們也是弱小的生命，在缺少保護(hù)的時(shí)候，更要自己保護(hù)自己。我們有了”物權(quán)法”，婦女兒童保護(hù)法”，但我們更要有"生命保護(hù)法”，生命比財(cái)產(chǎn)更重要。
隨想高中生篇八
在這遼闊的世界我僅僅只是一個(gè)普通人。在這里我將要承擔(dān)著自己肩膀上的使命，我將要承受著別人難以企及的痛苦與折磨。這個(gè)世界就是一個(gè)巨大的牢籠，將我關(guān)在其中，無(wú)法掙脫，無(wú)法逃離，無(wú)法解脫。
我想我會(huì)永遠(yuǎn)記住今天，因?yàn)樵谶@一刻我將要失去所有，這種感覺(jué)讓我無(wú)比絕望。在這個(gè)牢籠中我只能任由時(shí)光的流逝，我只能默默地承受這一切，我只能承受這一切。
“不行！絕對(duì)不能放棄！絕對(duì)不能！”我的腦海中回蕩著這樣的聲音：“我不能被打敗，不能就這樣輕易被打敗，這樣的'話(huà)，我怎么可能活著離開(kāi)！我一定要堅(jiān)強(qiáng)，我要好好地活著，活的很好很好！”
我在心中暗暗發(fā)誓：“既然命運(yùn)如此安排，那我就好好地活著，我要用自己的雙手，好好地活著，我一定要活得很好很好！”我的腦子在急速轉(zhuǎn)動(dòng)，想著自己的對(duì)策。在我的心中不停地呼喚著自己的名字，希望自己的名字能夠傳進(jìn)自己的腦子中：“我是誰(shuí)！我叫什么！我應(yīng)該干什么！我現(xiàn)在應(yīng)該做些什么？！我的名字！我的名字！”我的大腦一片混亂，在不知不覺(jué)之中我已經(jīng)迷茫，在這個(gè)迷茫的過(guò)程中，我突然之間發(fā)現(xiàn)，我已經(jīng)找不到我自己了，我根本不知道自己現(xiàn)在到底在哪里，也不知道接下來(lái)應(yīng)該要做些什么。
我的腦海中一直浮現(xiàn)著這樣一段話(huà)：“我是誰(shuí)，我現(xiàn)在在哪里？”我一遍又一遍地重復(fù)著這句話(huà)。我在心中不停地告訴自己：“我是李云軒！我的名字是李云軒！我應(yīng)該去做什么！應(yīng)該做什么？！”我的眼睛在不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著，在不斷地思考著：“我現(xiàn)在應(yīng)該做什么？我應(yīng)該怎么樣才能獲取更多的資源，獲得更多的資源。”我的心中不斷思索著。在這個(gè)世界中我唯一擁有的就是實(shí)力，我唯一能做的就是提升我的實(shí)力。
我的心中有著另外一個(gè)想法，但是這個(gè)想法我不敢說(shuō)出口，我怕自己說(shuō)出口之后會(huì)引起其他的麻煩。
【人生-隨想作文700字初一作文范文】。
隨想高中生篇九
還記得你我傻傻的在馬路上拿著垃圾袋跑著，笑著……。
不知不覺(jué)已經(jīng)這么大了，多少個(gè)安靜的夜我都在想，
時(shí)光會(huì)不會(huì)回到從前，回到我們相識(shí)的地點(diǎn)……。
我們長(zhǎng)大了，我覺(jué)得感情也慢慢的淡，，再也不會(huì)像小時(shí)候那樣自由了。
我們中間有了成熟的隔閡，不會(huì)那么傻了，我們都開(kāi)始為這個(gè)家而想了，
嗨，為了生活，我們都各奔東西了……開(kāi)始我們自以為是的'奮斗。
我們拋棄了學(xué)習(xí)，過(guò)我們的打工之旅，那些兄弟們，別再為這些小利益而迷失自我了，
我們說(shuō)過(guò)的，長(zhǎng)大一起過(guò)我們的幸福生活，難道那樣不好嗎？
可你們都不再相信，都以為那“玩笑”不再當(dāng)真，
我好懷念，懷念那些我們一起走過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨，
懷念我們一起不寫(xiě)作業(yè)而被老師罰掃地將垃圾倒到別的班讓校長(zhǎng)大罵一頓……。
懷念我們吃飯將剩菜給老師而被請(qǐng)家長(zhǎng)，
難道那些你們都忘了嗎？
你們說(shuō)我幼稚，那是我重感情，
你說(shuō)等誰(shuí)長(zhǎng)大后有錢(qián)了我們一起花，說(shuō)我們永遠(yuǎn)像一家人。
但你們被這世界迷惑了，你們都出去了……。
說(shuō)為了你們的生活，為了自己的未來(lái)，一個(gè)個(gè)都變得沉默了。
嗨，兄弟們，多年后我們還有我們小時(shí)候說(shuō)的兄弟情嗎，
真的不想舍去，祝福你們能有自己想要的生活，不管怎樣，別忘了我。
別等我們某天在一個(gè)陌生的地點(diǎn)見(jiàn)面了裝沉默……。
我永遠(yuǎn)會(huì)記清我們的珍貴回憶……。
生活，我們變得理性了？
現(xiàn)實(shí)，你帶走了我的“幼稚”的友情……。
額，不怕行嗎？？
只能讓我們那“成熟”的心憧憬遠(yuǎn)方……。
祝福你們，不是夢(mèng)……。
山西臨汾趙曲中學(xué)高一:李濤。
隨想高中生篇十
一個(gè)6歲的小女孩，從小就沒(méi)有了父母，她的爺爺奶奶一直照顧著她，她感覺(jué)生活的很幸福，可好景并不長(zhǎng)她的爺爺因?yàn)橐粓?chǎng)車(chē)禍離世，奶奶因?yàn)閭倪^(guò)度而死亡，她成為了孤兒，沒(méi)有人愿意靠近她，她的內(nèi)心很黑暗，把自己鎖在一個(gè)小黑屋里，窗戶(hù)外的一絲陽(yáng)光她都感覺(jué)心里有一種說(shuō)不出刺心的痛，漸漸的，她成為了自閉癥兒童，無(wú)人看管的小孩。
那一年，一位幼兒園老師經(jīng)過(guò)了這里，找到了女孩的那個(gè)小黑屋，她企圖想打開(kāi)，卻怎么也辦不到，她只好向鄰居求助，進(jìn)去一看，發(fā)現(xiàn)女孩在獨(dú)自一人在角落里坐著，她的眼神中充滿(mǎn)了悲痛與絕望，老師問(wèn)她:“小朋友，你怎么啦?你爸爸媽媽呢?”女孩沒(méi)有回應(yīng)，只是默默地看著她，女孩的動(dòng)作很僵硬，老師知道了她是一個(gè)自閉癥兒童，她決定用自己內(nèi)心的天真與純潔感化這個(gè)小女孩。
她帶著女孩離開(kāi)這個(gè)小黑屋，領(lǐng)著她到幼兒園里玩，讓她跟小朋友們一起捉迷藏，丟手絹，可女孩根本不知道怎么與他們交流，她躲在一旁看著他們自由自在地玩耍自己卻無(wú)動(dòng)事衷，老師帶著她企圖讓她們一起交流好感化女孩那個(gè)受傷的小心靈，漸漸的女孩融入了進(jìn)去，和小朋友們玩的很開(kāi)心，她現(xiàn)在可以很流利地說(shuō)一句:“你們好?！崩蠋熀軕c幸，眼淚流了出來(lái)，最后女孩的自閉癥已經(jīng)康復(fù)了，她可以很主動(dòng)的和同學(xué)們交流，玩游戲。
直到有一天，女孩問(wèn)老師:“你又不是我的父母為什么要幫助我呢?”老師只回答了一句很簡(jiǎn)略的話(huà)語(yǔ):“因?yàn)楹诎颠^(guò)后總會(huì)迎來(lái)光明?！迸⒙?tīng)了過(guò)后眼淚禁不住流了下來(lái)對(duì)老師說(shuō):“謝謝您!”女孩長(zhǎng)大后當(dāng)了一名幼兒園老師，因?yàn)樵驔](méi)有別的她只想繼續(xù)幫助那些自閉癥兒童，像之前那樣感化她們，和其他正常孩子一樣在陽(yáng)光下自由自在地奔跑。
黑暗過(guò)后總會(huì)有光明，只要你經(jīng)歷過(guò)最壞的事，那么你以后便會(huì)迎來(lái)光明，因?yàn)槟阋呀?jīng)經(jīng)歷過(guò)最壞的事情了，無(wú)法再繼續(xù)經(jīng)歷一次了。
隨想高中生篇十一
樹(shù)葉一片接一片的飄落，每一片葉子都帶走了一些時(shí)光。每一片時(shí)光中都凝集著我們青春的熱情和拼博;每一縷時(shí)光中都見(jiàn)證著我們青春的成長(zhǎng)和努力;每一片時(shí)光都留下了我們的酸幸和落寞。
青春是一種令人羨慕的資本，憑借著強(qiáng)健的體魄，可以撐起一方蔚藍(lán)的天空，憑借著頑強(qiáng)的毅力，你可以攀登一座巍峨的高山;憑借真唱人的智慧，你可以描繪一幅精美的畫(huà)卷。青春的我們擁有太多的夢(mèng)想。但夢(mèng)想是稚嫩的水，現(xiàn)實(shí)是灼熱的沙。在一次次現(xiàn)實(shí)的碰撞下我們已傷痕累累，但青春的我們沒(méi)有氣餒，也從未服輸。我們相信無(wú)論有多大的困難與挫折，我都會(huì)一路向前，追逐我們心中的朝陽(yáng)。我們始終相信即使前方是絕路轉(zhuǎn)角也有希望。
青春有時(shí)就像一只自由又知足的小鳥(niǎo)飛翔在湛藍(lán)明凈的天空里來(lái)唱著細(xì)碎的歌。我們的青春也許不是波瀾壯闊的但主力是樸實(shí)而又平靜的;我們的青春也許不是流光溢彩的但至少是充實(shí)而又純真的;我們的青春也許不是繽彩紛云的，但至少是綻放的最燦爛的。十七八歲的我們還沒(méi)有老氣橫秋，在里打開(kāi)寧?kù)o的天空當(dāng)作畫(huà)布，涂上最美的顏色展亦青春，讓我們的青春更加精彩吧!
日子像指尖劃過(guò)的細(xì)沙不經(jīng)意間悄然劃落。我們的青春也是流水般靜靜的流過(guò)，我們伸出手撈什么也沒(méi)有，撈著的都是滿(mǎn)手的微涼。時(shí)光就這樣匆匆逝去，卷走了我們青春的時(shí)光。青春在我們不羈的笑聲中漸漸遠(yuǎn)行在我們晶瑩的淚光中冰釋著記憶。在微微的感嘆聲中明白時(shí)光的短暫與珍惜青春就像曇花一現(xiàn)般，集漫縱然有花開(kāi)容顏但畢竟是短暫的但明白的人不多，珍惜的人不多，懂得韻華不為少年的人更少。
青春的我們?cè)诿髅年?yáng)光下可以光彩耀人但也可以被陽(yáng)光刺痛雙眼。無(wú)論怎樣，請(qǐng)珍惜青春時(shí)光，在珍惜的過(guò)程中醞釀青春的夢(mèng)想在奮斗與拼搏中展現(xiàn)青春的魅力。青春亦美好，亦沉重，亦灑脫，亦紛繁，亦欣喜，亦落寞。
隨想青春，似月過(guò)流云又似繁花盛開(kāi)。
青春如花似火，燦爛熱烈，它是我們?nèi)松豁憳?lè)的序曲。即使有困難，有痛苦，但對(duì)我們來(lái)說(shuō)，卻是有益的經(jīng)歷，是我們?nèi)松械囊还P財(cái)富。
起初的我稚嫩無(wú)知，打從記事開(kāi)始，生活中的喜怒哀樂(lè)就已經(jīng)印入我的腦袋里了。如今的我懂得了許多做人的道理，有自己的想法，還有很多不可思議的幻想。我知道自己的心智正慢慢走向成熟，隨著年齡的增長(zhǎng)，更加清楚地知道自己的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。步入青春盛放的年華，就應(yīng)好好地享受青春!
一棵樹(shù)，從小小的樹(shù)苗長(zhǎng)成參天大樹(shù)，必須經(jīng)歷風(fēng)吹雨打，處于青春年華的我們?cè)趯ふ胰松嬷B的道路上，同樣會(huì)遭到風(fēng)雨的洗禮，所以更應(yīng)好好把握人生，讓我們的生活因青春而精彩，讓我們的青春無(wú)悔!
隨想高中生篇十二
回首20xx，還年少不懂事的自己已經(jīng)跨過(guò)了人生的第一大轉(zhuǎn)折點(diǎn)——考試，步入了全新環(huán)境的理想的學(xué)校。一切總是不經(jīng)意，高中學(xué)年已經(jīng)走過(guò)了六分之一，現(xiàn)在的自己又大了一歲，這意味著這個(gè)曾虛度光陰、與父母頂嘴、不愛(ài)學(xué)習(xí)、只說(shuō)不做的自己該懂得多一些珍惜指縫中流過(guò)的時(shí)光、多一些保護(hù)自己的父母、多一些懂得學(xué)習(xí)的重要性、多一些實(shí)踐。
來(lái)這個(gè)世界上的第十五個(gè)新年到了，在長(zhǎng)輩眼中本該在春節(jié)到來(lái)之際期待著盼望著新的一年的我似乎與往年不同，感覺(jué)過(guò)年沒(méi)有年味與氣氛。其實(shí)也并不是在意那些年味與氣氛，可能是自己長(zhǎng)大了，不再是那個(gè)稚氣活潑的自己。在這樣一個(gè)短短的假期里，更愿意的做的事是很晚很晚睡然后一覺(jué)睡到吃午飯的時(shí)間，對(duì)，所謂的兩餐飯一起吃；然后就是呆在家里打開(kāi)電腦干自己想干的事；再然后就是結(jié)伴看場(chǎng)自己喜歡的電影，一起哭一起笑一起埋怨劇情。
做有質(zhì)感的女孩，讀書(shū)旅游，早睡早起；美麗典雅，自強(qiáng)獨(dú)立。這句話(huà)看起來(lái)很簡(jiǎn)單，但是做起來(lái)或許很難，若是下定了決心，那么這句話(huà)就是形容自己。相信愛(ài)自己會(huì)讓別人愛(ài)自己，因?yàn)槿倓e人只會(huì)被別人輕視，取悅自己才會(huì)被別人看重。宋丹丹有句話(huà)說(shuō)：“過(guò)去我總是不遺余力的想使自己符合男人的標(biāo)準(zhǔn)，‘我夠好吧？’成為口頭禪，但常常感到被輕視?，F(xiàn)在我會(huì)說(shuō)：‘這就是我！’卻得到前所未有的.尊重?！彪m然我的年齡尚未足以到要使自己符合男人的標(biāo)準(zhǔn)，但這句話(huà)正是我心中“悅?cè)苏弑姡瑦偧赫咄酢钡臉O好座右銘！
當(dāng)然也有想新的一年的規(guī)劃。雖然就算能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，那也是很多年以后的事，但是在我看來(lái)，現(xiàn)在的每一步都決定著夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)。用一句話(huà)歸納在新的一年想做到的：保護(hù)、照顧、理解家人；對(duì)人尊重；學(xué)習(xí)上盡全力；生活上獨(dú)立，自覺(jué)；處世上小心仔細(xì)。我想若能達(dá)到這些，我也算是成熟了許多。朝天大喊一聲：加油，為更優(yōu)秀的自己！
隨想高中生篇十三
停下腳步，在涌動(dòng)著的時(shí)間之流中，在瞬息萬(wàn)變的時(shí)代之潮里，所有的人都腳步匆匆，在趕自己的路，與你擦肩而過(guò)。你呆呆得望著這一切，似乎他們正在漸漸地將你丟棄和遺忘……這樣的時(shí)刻，只有一個(gè)人會(huì)拉住你的手，與你并肩而行，他——我們稱(chēng)之為對(duì)手的人！
你一向是很討厭對(duì)手的！因?yàn)樗偸悄敲床缓蠒r(shí)宜地出現(xiàn)在你的面前。他的出現(xiàn)，會(huì)攪擾著你的生活，你的心緒，你的生活與心緒從此不再平靜。不是嗎？一套做得極為順利的.試卷，正欲以滿(mǎn)分的戰(zhàn)績(jī)將你的名次安放在第一的位置……可是，他捷足先登，又穩(wěn)穩(wěn)地“坐”在了你的前面；一次競(jìng)爭(zhēng)班長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，你估摸了一下自己的實(shí)力，已經(jīng)為班長(zhǎng)的頭銜非自己莫屬了，可是，一票之差，他成了班長(zhǎng)；一位同學(xué)病了，你真想把他送進(jìn)校醫(yī)室，可你忙著，忙著作一道難題……你正在猶豫，他出現(xiàn)了，放下筆，二話(huà)沒(méi)說(shuō)……這就是你的對(duì)手！他可以在任何時(shí)間任何地點(diǎn)以任何形式出現(xiàn)在你的目前。在你洋洋自得將被成功甩下的時(shí)候，在你驕狂自大將被信任拋開(kāi)的時(shí)候，在你自私心理作怪將被道德遺忘的時(shí)候……他，總會(huì)不聲不響得出現(xiàn)，他的出現(xiàn)，讓你難堪，讓你尷尬，讓你難過(guò)，讓你失去一次又一次機(jī)會(huì)。
這就是對(duì)手，仿佛一面鏡子的對(duì)手！朝他微笑吧，他也會(huì)還你以微笑；熱情地牽住他的手，輕輕地說(shuō)一聲：“我與你同行！”相信，他也緊緊地拉住你的手，友好地說(shuō)一聲：“我們永遠(yuǎn)是朋友！”
隨想高中生篇十四
風(fēng)輕輕地一拂而過(guò)，撩起了我內(nèi)心的思念，那屢屢涼風(fēng)扣人心弦。我站在你的身后，默默的觀注著你，這才發(fā)現(xiàn)原來(lái)你我的距離是那樣的遙遠(yuǎn)。雖然看上去似乎伸手可觸，但正在伸手之間，我明白了，一切并不像我想象的那樣簡(jiǎn)單，那只是我個(gè)人的單純的想法。我們之間有著一條不可逾越的溝壑，我永遠(yuǎn)也無(wú)法跨過(guò)去，只得在一端呆呆地守望著另一端的你，而你卻似乎毫無(wú)知覺(jué)，一切對(duì)你來(lái)說(shuō)，就是這輕輕拂過(guò)的春風(fēng)，除了有絲涼意，什么也沒(méi)有留下。一陣風(fēng)過(guò)，你也靜靜地走了，隨之消失在風(fēng)中，消失在我的視線(xiàn)里，但仍留在我的心里，仍留在我的記憶里。
風(fēng)本來(lái)就會(huì)瞬間即逝，但是它所給我的“涼意”，卻不會(huì)瞬間流逝。風(fēng)不是清純的，在它吹過(guò)的瞬間，突然襲來(lái)一場(chǎng)龍卷風(fēng)，風(fēng)中的沙塵迷糊了我的眼睛，淚水不知不覺(jué)地流了下來(lái)，而你卻若無(wú)其事，依然頭也不回的走了，我模糊的雙眼，看不清你灑脫的身影，風(fēng)沙越來(lái)越大，你意無(wú)反顧的執(zhí)意走下去，我開(kāi)始為你擔(dān)心，不知你能否走得出去。我期盼著風(fēng)暴快快停下來(lái)，不要傷害到你。我開(kāi)始拼命地流淚，希望能夠流成汪洋大海，吸附了沙塵，減少風(fēng)暴對(duì)你的傷害，我哭得天昏地暗，哭得忘了自己是誰(shuí)，哭到不明是非，我想用淚將你喚回，我能嗎？我尋尋覓覓，尋尋覓覓，原來(lái)答案已經(jīng)很清楚，我不能，因?yàn)槟悴粚儆谖摇?/p>
風(fēng)兒停歇了片刻，我也不再哭泣，我要像風(fēng)兒那樣灑脫，要像風(fēng)兒那樣自由，我不要被束縛，尤其是不想被內(nèi)心的煎熬和困惑所束縛；我要像風(fēng)兒一樣勇敢，敢于吹向沙漠，敢于卷起沙塵，然后把它重重摔落。不能被打倒，更不能認(rèn)輸，所以我拼命地掙扎，盡管我被弄得遍體鱗傷，但我沒(méi)有哭泣，更沒(méi)有后悔，因?yàn)槲耶吘箳暝^(guò)。我痛，因?yàn)槲殷w無(wú)完膚，萬(wàn)念俱恢；我笑，我為自己的無(wú)知感到可笑；我狂，我為一個(gè)而癡狂；最后我累了，我不哭不笑，不吵不鬧，而是靜靜地、呆呆地等著……忘了掙扎，也忘了吶喊，似乎一切都該結(jié)束了。
風(fēng)停了，一切都消失在風(fēng)中，一絲一點(diǎn)也沒(méi)有留下，唯有一顆已經(jīng)支離破碎的心，依然在風(fēng)中……據(jù)說(shuō)每一個(gè)受傷的動(dòng)物都會(huì)找一個(gè)隱蔽的地方去填平渾身的傷口，然而我沒(méi)有躲也沒(méi)有逃，而是靜靜地望著蒼白色的天空茫然。
風(fēng)兒就這樣輕輕的走了，帶走了我內(nèi)心的思念，遠(yuǎn)方的煙囪中冒出縷縷青煙，它們保持著靜默的本性，悠然地沖向天空，破碎的心還能復(fù)原嗎？月兒缺了還會(huì)圓嗎？天空中的云朵都有聚散，花開(kāi)花落總有時(shí)，就讓一切隨風(fēng)消逝吧！從此以后不會(huì)再有任何遺憾與留戀，明天依然會(huì)是一個(gè)艷陽(yáng)天。告訴自己也對(duì)別人說(shuō)，重新武裝自己，以嶄新的面貌去迎接一個(gè)新的黎明。
隨想高中生篇十五
忙碌是一種幸福，讓我們沒(méi)有時(shí)間體會(huì)痛苦;奔波是一種快樂(lè)，讓我們真實(shí)的感受生活;疲憊是一種享受，讓我們無(wú)暇空虛;坎坷是一種經(jīng)歷，讓我們真切的理解人生。好好的生活，微笑在心中。
睿智的人看的透，故不爭(zhēng);豁達(dá)的人想的開(kāi)，故不斗;得道的人曉天意，故不急;厚德的人重謙和，故不噪;明理的人放的下，故不癡;自信的人肯努力，故不誤;重義的人交天下，故不孤;濃情的人淡名利，故不獨(dú)，寧?kù)o的人行深遠(yuǎn)，故不折;知足的人?？鞓?lè)，故不老。
世上最難斷的是感情，世上最難求的是愛(ài)情，世上最難還的是人情，世上最難得的是友情，世上最難分的是親情，世上最難找的是真情，世上最難受的是無(wú)情，世上最難猜的是心情，世上最難報(bào)的是恩情，世上最痛苦的是自作多情，世上最可愛(ài)的是你微笑的表情!
哭的時(shí)候沒(méi)人哄，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng);怕的時(shí)候沒(méi)人陪，我學(xué)會(huì)了勇敢;煩的時(shí)候沒(méi)人問(wèn)，我學(xué)會(huì)了承受;累的時(shí)候沒(méi)人可以依靠，我學(xué)會(huì)了自立。就這樣我找到了自己，原來(lái)我很優(yōu)秀，更可貴的是，世界上，只有一個(gè)我!漸漸地，我成熟了，因?yàn)闆](méi)有更大的不如意，所以現(xiàn)在偶爾的不如意也是幸福的。
干不完的工作，停一停，放松心情;掙不夠的`錢(qián)財(cái)，看一看，身外之物;看不慣的世俗，靜一靜，順其自然;生不完的悶氣，說(shuō)一說(shuō)，心境寬廣;接不完的應(yīng)酬，辭一辭，有利健康;盡不完的孝心，走一走，回家看看;還不完的人情，掂一掂，量力而行;走不完的前程，緩一緩，漫步人生!
人生的路上，我們都在奔跑，我們總在趕超一些人，也總在被一些人超越。人生的要義，一是欣賞沿途的風(fēng)景，二是抵達(dá)遙遠(yuǎn)的終點(diǎn);人生的秘訣，尋找一種最適合自己的速度，莫因疾進(jìn)而不堪重荷，莫因遲緩而空耗生命;人生的快樂(lè)，走自己的路，看自己的景，超越他人不得意，他人超越不失志。
隨想高中生篇十六
迎著和煦的微風(fēng)，我把春天的希望播種到清幽的草地里。青青的綠草如茵一樣綠，可愛(ài)的蒲公英娃娃把春天的花粉帶到世界各地。
聽(tīng)著噪熱的蟬鳴，我把夏天的幻想播種到清清的小河里。清澈的河水如云朵一樣藍(lán)，美麗的荷花在歡快的報(bào)著信息：“夏天到了，夏天到了!”
和著秋蟲(chóng)的.鳴叫，我把秋天的收獲播種到金黃的落葉里。黃金般的落葉像郵遞員一樣勤快，把秋天的足跡悄悄的傳遞出去。
捧著純潔的雪花，我把冬天的美麗播種到冰潔如暇的寒冬里。一片片晶瑩的雪花悄無(wú)聲息地落了下來(lái)，仿佛在告訴人們：“哦，冬爺爺來(lái)了!”
隨想高中生篇十七
不回答也沒(méi)關(guān)系，因?yàn)槲蚁矚g的就是一個(gè)無(wú)言寂寞的你，與秋天對(duì)話(huà)。也因?yàn)橄矚g你，所以我喜歡你的一切。
我喜歡你的眼睛，那么藍(lán)，那么純，那么幽遠(yuǎn)，它就鑲嵌在高高的天幕上，輕輕地閃動(dòng)。這份藍(lán)，少了冬的沉重；這份純少了春的繽紛，這份幽遠(yuǎn)少了夏的熱烈，可他卻比任何時(shí)候更能撼動(dòng)我的心魄，更能讓我為它癡迷。白云嗎？我知道它是你眼中的朦朧，當(dāng)朦朧化作沉沉的心事，秋雨就成為眼淚從你眼中落下。那時(shí)的你那么悲傷，那么惆悵，我無(wú)法讓你快樂(lè)，只好陪你一起難過(guò)。可是你知道嗎？你哭泣后的眼睛更加明亮，更加清麗了，就像剛從溪水中沐浴而出的'藍(lán)水晶一樣。
你知道流水像什么嗎？像你的發(fā)絲。在你這個(gè)季節(jié)里，水都是柔柔的，順順的，平靜得沒(méi)有一絲漣漪，偶爾調(diào)皮地溜進(jìn)你的懷抱，你總是微笑著接納這個(gè)小精靈，與秋天對(duì)話(huà)。水格外清澈，映出你藍(lán)藍(lán)的眼睛，還有你美麗的容顏和金色的盛裝，這些都裝在它的心里，橫豎不說(shuō)一句話(huà)，不讓你擔(dān)一點(diǎn)心。
你的月，是明朗。在天上，籠罩著今夕的宮闕；在地上鋪灑出一地的清輝，讓人感嘆“月光如水水如天”，難怪東坡先生會(huì)疑惑“何似在人間”了。
你的風(fēng)，是清爽。我不喜歡春天的風(fēng)，太纏綿；也不喜歡夏天的風(fēng)，太熱烈；更不喜歡冬天的風(fēng)，太蕭瑟。惟獨(dú)喜歡你，因?yàn)槟愕那逅?，你的利落?/p>
秋，我知道你是誰(shuí)了！
你就是長(zhǎng)亭古道邊的芳草，你就是尋常巷陌中的夕陽(yáng)。
你就是潯陽(yáng)江畔彈奏的凄凄琵琶，你就是寒山上傳來(lái)的裊裊鐘聲。
你就是梁祝墳上翩翩起舞的那對(duì)蝴蝶；你就是一溝御水中飄零的那片紅葉。
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隨想高中生篇十八
當(dāng)河邊的小草羞答答探出小臉，當(dāng)濛濛的細(xì)雨飄灑在你的身邊，當(dāng)嫩綠的柳條在風(fēng)中搖曳，春，已經(jīng)悄然來(lái)臨。
她，帶來(lái)了春風(fēng)，帶來(lái)了春雨，帶來(lái)了無(wú)限生機(jī)！柳條兒上的嫩芽爆出了一張張碧綠的葉子，輕拂著潺潺的小河。在迎春花的帶領(lǐng)下，一朵朵花兒綻開(kāi)了笑臉，爭(zhēng)奇斗艷。清晨，青翠欲滴的小草，身上到處掛著晶瑩剔透的露珠，那是它頑強(qiáng)破土而出的見(jiàn)證！俗話(huà)說(shuō)“一年四季在于春”，你看田間地頭，農(nóng)民伯伯?huà)饗饌兠γβ德?，有的在給小麥?zhǔn)┓剩械脑谥矘?shù)，有的在修整溝渠，處處充滿(mǎn)了生機(jī)。春天，人們心中的希望開(kāi)始蓬勃地生長(zhǎng)起來(lái)了。
當(dāng)河邊草地蛙聲不斷，當(dāng)稚嫩的樹(shù)苗逐漸成長(zhǎng)而高大粗壯，當(dāng)炙熱的太陽(yáng)在你的頭上徘徊，夏，已經(jīng)來(lái)到了你的身邊。
夏，他像是一個(gè)熱血的青年，要把自己全部的熱情灑滿(mǎn)人間。他像一個(gè)調(diào)皮的搗蛋鬼，一會(huì)兒火辣辣燒烤著大地，一會(huì)兒又下起了傾盆大雨，許多行人還沒(méi)有回過(guò)神來(lái)，早已被淋成了“落湯雞”。雨中的夏十分美麗，你看，樹(shù)葉被雨水沖刷的干干凈凈，本來(lái)被陽(yáng)光烘烤得奄奄一息的莊稼植物，趁機(jī)狂飲了一整頓，被雨水滋潤(rùn)的飽滿(mǎn)而精神，處處充滿(mǎn)了活力。這活力也傳到了人們的身上，所有的人都充滿(mǎn)了干勁兒。
當(dāng)周?chē)木G色漸漸隱退，當(dāng)?shù)咎锢锏慕鹕那穆娱_(kāi)來(lái)，當(dāng)夜晚漸冷漸涼的氣息侵襲全身，秋，已經(jīng)潛伏在我們的周?chē)?/p>
秋天的味道是收獲。仔細(xì)觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，一只只美麗的金色“蝴蝶”從樹(shù)上飛舞下來(lái)，鋪成了一條條金色的，略顯出些華麗的地毯，踏上它，你好像就踏上了成功之路。秋天，豐收的氣息漸漸彌漫開(kāi)來(lái)，從田間到地頭，從鄉(xiāng)村到城效，從大人到小孩，處處充滿(mǎn)了豐收的喜悅，這是人們用辛辛苦苦的勤奮努力，所換來(lái)的收獲，是由每一滴汗水，每一份心血凝結(jié)而成的。每一個(gè)人都是這樣，只有努力付出，才能得到豐碩成果。
當(dāng)潔白的雪花在空中飛舞，當(dāng)許多生命跡象都快被隱藏起來(lái)時(shí)，當(dāng)江海湖泊被寒冰層層覆蓋密閉，冬，正在慢慢地降臨人間。
人們換上厚厚的棉衣，呆在溫暖的屋子里，觀察著窗外的一切，寒風(fēng)在呼嘯著，但雪花卻在輕盈地跳著舞，緩緩地降落人間。最開(kāi)心的是小孩，他們顧不得寒冷，沖出了家門(mén)，互打著雪仗，堆積各種各樣的雪人，盡情享受著外面的世界中不可以用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的美。當(dāng)夜幕悄悄地來(lái)臨，溫馨的燈光照映在那白皚皚的雪上，又是一番別然不同的景象。寒冬過(guò)后，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎！寒冷的冬天，孕育著新的希望。
一年四季，春夏秋冬，各有各的特點(diǎn)，我并不偏愛(ài)它們中的哪一個(gè)，因?yàn)槲抑?，正是它們四個(gè)一起的努力，才讓我們所處的世界如此多姿多彩。人，也是一樣。
隨想高中生篇十九
心，在不經(jīng)意間，碎了……。
那份非同尋常的青春的美好就這樣消失了。蒼穹萬(wàn)里，像我的韶華般明麗，像我的心靈般清透，像我的靈魂般晶瑩。
眼前，幾個(gè)孩子盡情的嬉戲著，像蝶兒一樣，盤(pán)旋于青草花間，起舞于青春夢(mèng)幻。哦，是那么的近，又是那么的遠(yuǎn)。
我的花樣般的年華，就這樣迷失了。不，我不信！在青春部落里，我拼命的尋找著曾經(jīng)的些許的痕，卻只看到了她留下的飄零的影！
青春的美好從此淡卻，只留下了冰藍(lán)色的記憶。當(dāng)命運(yùn)的苦澀，生活的陰晦，理想的挫折潮水般涌來(lái)時(shí)，我不知所措，迷茫中，任傷痕占據(jù)我的心，卻無(wú)能為力。這是真的嗎？天，你為什么要和我開(kāi)這樣的玩笑？你為什么要將我扼殺在襁褓中？你為什么不讓我看這多姿的世界？你為什么不讓我品味這多彩的人生？你，太殘忍了??！
陰霾、泥濘、痛苦、無(wú)奈，仿佛一道道無(wú)形的墻，把我擋在了成功的門(mén)外。我一次次的希望，一次次的失望；一次次的站起，又一次次的倒下。
累了，我真的累了，無(wú)盡的痛苦讓我低下頭，無(wú)數(shù)的磨難讓我彎下腰，我一點(diǎn)點(diǎn)的倒在了青春的血泊里。
對(duì)，我不能丟卻我冰藍(lán)色的青春！
睜開(kāi)迷惘的雙眼，望著眼前模糊的一切，嘴角掠過(guò)一絲苦笑。伸出雙手，撐起了沉重不堪的身體，又蹣跚、搖曳在風(fēng)雨中。游離在憂(yōu)傷的空氣里，獨(dú)自聆聽(tīng)青春之歌。我的一貧如洗卻又富麗堂皇的青春，我的無(wú)比苦澀卻又十分甘甜的青春，給了我最特殊又最平凡的感受：告訴我青春一過(guò)不再有，告訴我不管現(xiàn)實(shí)多么殘酷也要等待明天的太陽(yáng)升起，告訴我就算全世界都黑暗了也要燃起蠟燭般的青春之火。再那些抑郁苦澀的日子里，是青春給了我希望，是青春給了我些許的溫暖。
在一次次的失敗，一次次的跌倒之后，我終于見(jiàn)到了久違的陽(yáng)光與張張洋溢著青春的笑臉。我，又站起來(lái)了。因?yàn)槲疑钤趷?ài)的世界里，我在陽(yáng)光的呵護(hù)下！
我感謝上蒼！
如果，不是你的殘忍，我將不懂得博愛(ài)！
如果，不是你的冷酷，我將不懂得溫暖！
如果，不是你的扼殺，我將不懂得堅(jiān)韌！
如果，不是你，我又怎會(huì)有一個(gè)這般絢麗、精彩的人生？！
遠(yuǎn)處，一抹晨光，載負(fù)著青春與理想，跨上了地平線(xiàn)。
又一個(gè)艷陽(yáng)天！
如果說(shuō)人生是一本書(shū)，那么擁有青春的日子便是書(shū)中最美的彩頁(yè)：如果說(shuō)人生是一首歌，那么擁有青春便是歌中最動(dòng)聽(tīng)的音律：如果說(shuō)人生是一棵樹(shù)，那么擁有青春便是樹(shù)上最茁壯的枝條。
所以，擁有青春就擁有了最美好的一切。
青春，多么美好！我們不再頑皮，而是學(xué)會(huì)了做一個(gè)穩(wěn)重的自己，我們不在為摔倒而哭泣，而是學(xué)會(huì)從哪里摔倒就從那里站起：我們不再因困難而煩惱，而是學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活的每一刻。
擁有青春的'日子里，我們學(xué)會(huì)了用微笑去面對(duì)困難，學(xué)會(huì)了想要放飛理想首先要腳踏實(shí)地。
我們?cè)谂?，因?yàn)槲覀兌济靼?，要利用人生中最美好的時(shí)刻，表現(xiàn)自己，鑄就自己一生的輝煌。
我們長(zhǎng)大了，可不知從什么時(shí)候起學(xué)會(huì)了沉默和猶豫，我們常會(huì)一個(gè)人走在寂靜的河邊，去聆聽(tīng)水流沖刷著碎石的韻律。
在我們煩惱時(shí)或許在空曠的操場(chǎng)中大聲吶喊，來(lái)發(fā)泄自己的不滿(mǎn)。
在我們思考緬懷時(shí)，感受青春給我們的點(diǎn)點(diǎn)憂(yōu)傷。
十四五歲的我們不明白父母為什么這么嘮叨，老師對(duì)我們的要求總是那么嚴(yán)格。
我們甚至報(bào)怨：給我們一點(diǎn)自由吧，
我們甚至總想問(wèn)他們，為什么，你總把我當(dāng)成孩子來(lái)看？為什么你總要安排我們的時(shí)間？
十四五歲的我們也體味著生活帶給我們的快樂(lè)，清晨那明媚的陽(yáng)光令人心曠神怡；中午，那茂密的枝葉，帶給人愉快與安靜；傍晚，那涼爽的清風(fēng)，能帶來(lái)濃郁的花香，那香氣沁人心脾。
十四五歲的我們崇拜流行歌手的瀟灑，也欣賞搖滾歌手的瘋狂，佩服學(xué)識(shí)淵博的人談古道今，也敬仰白手起家的人執(zhí)著奮斗。
年輕的我們或許就是這樣心中充滿(mǎn)激情，但不時(shí)也流露出一絲沉穩(wěn)，活躍中隱含著一點(diǎn)點(diǎn)多愁善感。
年輕的我們渴望真正的友誼，也渴望來(lái)自親人朋友那點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)與溫情，當(dāng)你在風(fēng)雨的街頭莫言無(wú)助的時(shí)候，是否希望有把小傘在肩頭撐起；當(dāng)你成績(jī)下滑，心情低落的時(shí)候，是否渴望家人一句勉勵(lì)的勸慰；當(dāng)你受欺負(fù)時(shí)，是否愿意抓住拉起你的大手，當(dāng)你掉入絕望的河中時(shí)，是否希望有人奮不顧身的來(lái)搭救你。
人生十四五歲，多么美好的歲月，讓我們都來(lái)珍惜，擁有青春的日子我們不要讓他在茫然與無(wú)知中失去，而是要向著理想去努力。
翱翔在自己夢(mèng)想的天空中！
讀青春，如觀一簾飛瀑，在那無(wú)悔的奔流間體味生命成熟之初最純美的色質(zhì)。讀青春，像赴一個(gè)花仙子的約會(huì)，走進(jìn)去，是一個(gè)活生生的世界，走回來(lái)染一身不摻假的靈氣青春就是那么灑灑脫脫，清清純純，活活潑潑。
多么壯麗的人生，多么美好的青春！
青春是最富有創(chuàng)造力的人生時(shí)段。
跨世紀(jì)的青年，熱愛(ài)青春，努力奮斗吧！
灌好墨水，翻開(kāi)本子，大筆一揮，寫(xiě)上“青春”兩字。青春，是我們一生中最美好的時(shí)光，是真正的花樣年華。坐在教室里，翻開(kāi)書(shū)本，一股墨香迎面而來(lái)。這就是青春的味道嗎？青春，是人生的起點(diǎn)，在青春時(shí)期翻開(kāi)一卷好書(shū)，讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)。世界上最美妙的時(shí)光就是在書(shū)中。躺在草地上，閉上眼睛，享受著陽(yáng)光照在身上那種慵懶的感覺(jué)。這就是青春的感覺(jué)嗎？身下嫩綠的草地有些扎人，但只有這樣才能真真切切的感受陽(yáng)光的溫暖。青春，是一場(chǎng)冒險(xiǎn)，想要獲得美妙的享受，就必須做出一點(diǎn)犧牲。窗外，天一點(diǎn)一點(diǎn)變成墨黑色，大小星星相映其中。這就是青春的規(guī)矩嗎？大家都是一顆顆星星，你照著我，我照著你。如果你因?yàn)椴辉刚罩鴦e人而不發(fā)光，別人的光芒永遠(yuǎn)不會(huì)落在你身上。你從此就是一顆默默無(wú)聞的小星星。青春到底是什么呢？我想，青春就是一場(chǎng)夢(mèng)，一場(chǎng)到處散落著粉色泡泡的夢(mèng)；青春就是一棵樹(shù)，一棵高大挺拔、支撐起繁花嫩葉的樹(shù)；青春是一棵草，與眾多同伴在一起，把自身的綠色貢獻(xiàn)給人間！
日出又日落，花開(kāi)又花謝。青春的激情似熊熊烈火在一個(gè)少年心中。
清晨。
早早的起了床。旭日東升，新的一天開(kāi)始了，好一派祥和而寧?kù)o的景象。又是美好的一天！經(jīng)過(guò)一個(gè)夜晚的洗理，頭腦一片清晰，腦海里只有一個(gè)念頭：好好學(xué)習(xí)，天天向上。目的很簡(jiǎn)單，為將來(lái)能走出大山，為了將來(lái)的生活，為了不辜負(fù)父母和老師的厚望，為了......我要把握每一天、每一分、每一秒。
懷著美好的理想，駕駛著希望的小船，揚(yáng)起信念的白帆，我開(kāi)始了一天的航程......
午后。
在朦朧中被吵醒。睜開(kāi)眼，模糊一片，漸漸的，天亮開(kāi)了，所能看到的只有火紅火紅的太陽(yáng)掛在當(dāng)空，一雪都是死氣沉沉的。腦海所能浮現(xiàn)的都是不愉快的事情：老師的批評(píng)，成山的作業(yè)，朋友間的小摩擦......鳥(niǎo)兒仿佛在嘰嘰喳喳的嘲笑我，微風(fēng)中擺的樹(shù)枝也似乎在譏諷我。唉，一切都是那么“煩”！
理想的帆船駛到大海中央?yún)s突然迷失了方向，我--孤獨(dú)的小羊羔到底該何去何從......
傍晚。
在書(shū)山題海中摸爬滾打多時(shí)的我，終于在一陣下課鈴聲中清醒了過(guò)來(lái)。夕陽(yáng)西下,夜暮降臨，又是一派祥和而寧?kù)o的景象。美好的一天就到尾聲了！經(jīng)過(guò)一下午的思索，我找回了前進(jìn)的方向：好好學(xué)習(xí)，天天向上。因?yàn)槲颐靼?，理想加信念再加上努力就等于成功?/p>
這時(shí)候，仿佛山那邊的成功在向我的帆招手；海那邊的勝利在朝我的船熱情呼喚。我要努力，我要飛翔......
深夜。
明月撕下一地清灰。獨(dú)依窗前，仰面長(zhǎng)空，是否也有人在憑欄望？是否也有人在對(duì)月流珠，我漠然......
面對(duì)未來(lái)，我該選擇......該放棄......真希望安琪兒能在茫茫大海上為我點(diǎn)燃一盞明燈，指引我前進(jìn)。
心，在不經(jīng)意間，碎了……。
那份非同尋常的青春的美好就這樣消失了。蒼穹萬(wàn)里，像我的韶華般明麗，像我的心靈般清透，像我的靈魂般晶瑩。
眼前，幾個(gè)孩子盡情的嬉戲著，像蝶兒一樣，盤(pán)旋于青草花間，起舞于青春夢(mèng)幻。哦，是那么的近，又是那么的遠(yuǎn)。
我的花樣般的年華，就這樣迷失了。不，我不信！在青春部落里，我拼命的尋找著曾經(jīng)的些許的痕，卻只看到了她留下的飄零的影！
青春的美好從此淡卻，只留下了冰藍(lán)色的記憶。當(dāng)命運(yùn)的苦澀，生活的陰晦，理想的挫折潮水般涌來(lái)時(shí)，我不知所措，迷茫中，任傷痕占據(jù)我的心，卻無(wú)能為力。這是真的嗎？天，你為什么要和我開(kāi)這樣的玩笑？你為什么要將我扼殺在襁褓中？你為什么不讓我看這多姿的世界？你為什么不讓我品味這多彩的人生？你，太殘忍了??！
陰霾、泥濘、痛苦、無(wú)奈，仿佛一道道無(wú)形的墻，把我擋在了成功的門(mén)外。我一次次的希望，一次次的失望；一次次的站起，又一次次的倒下。
累了，我真的累了，無(wú)盡的痛苦讓我低下頭，無(wú)數(shù)的磨難讓我彎下腰，我一點(diǎn)點(diǎn)的倒在了青春的血泊里。
對(duì)，我不能丟卻我冰藍(lán)色的青春！
睜開(kāi)迷惘的雙眼，望著眼前模糊的一切，嘴角掠過(guò)一絲苦笑。伸出雙手，撐起了沉重不堪的身體，又蹣跚、搖曳在風(fēng)雨中。游離在憂(yōu)傷的空氣里，獨(dú)自聆聽(tīng)青春之歌。我的一貧如洗卻又富麗堂皇的青春，我的無(wú)比苦澀卻又十分甘甜的青春，給了我最特殊又最平凡的感受：告訴我青春一過(guò)不再有，告訴我不管現(xiàn)實(shí)多么殘酷也要等待明天的太陽(yáng)升起，告訴我就算全世界都黑暗了也要燃起蠟燭般的青春之火。再那些抑郁苦澀的日子里，是青春給了我希望，是青春給了我些許的溫暖。
在一次次的失敗，一次次的跌倒之后，我終于見(jiàn)到了久違的陽(yáng)光與張張洋溢著青春的笑臉。我，又站起來(lái)了。因?yàn)槲疑钤趷?ài)的世界里，我在陽(yáng)光的呵護(hù)下！
我感謝上蒼！
如果，不是你的殘忍，我將不懂得博愛(ài)！
如果，不是你的冷酷，我將不懂得溫暖！
如果，不是你的扼殺，我將不懂得堅(jiān)韌！
如果，不是你，我又怎會(huì)有一個(gè)這般絢麗、精彩的人生？！
遠(yuǎn)處，一抹晨光，載負(fù)著青春與理想，跨上了地平線(xiàn)。
又一個(gè)艷陽(yáng)天！
隨想高中生篇二十
青春是一片廣闊的海洋，蘊(yùn)藏著無(wú)窮的神秘礦藏，等待著人們的探索和挖掘。它時(shí)而平靜如一面碩大的鏡子，在它的懷里沉睡著日月星辰;時(shí)而怒如發(fā)狂的巨龍，翻騰咆哮，無(wú)所忌憚。在青春的海洋里揚(yáng)帆起航，你既能觀賞到白浪滔天的壯麗景象，又能感受到在風(fēng)口浪尖同逆境搏斗的快感，但你得時(shí)時(shí)把握前進(jìn)的方向，才能不迷失在茫茫大海中。
青春是一只飄飛的風(fēng)箏，它熱切渴望自由，渴望擺脫繩線(xiàn)的束縛，像那飛鳥(niǎo)一樣，追求自己想要的未來(lái);可又因?qū)扇ブ幐械矫糟葆宥纳t疑。有時(shí)候，它靜靜地看著身旁澄澈的天空和飄飛的白云，感受微風(fēng)的輕撫和陽(yáng)光的柔情;有時(shí)候，它聆聽(tīng)著溪水的泠泠歡聲和鳥(niǎo)兒的婉轉(zhuǎn)啼鳴，為它們伴舞。就這樣，享受這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單、平平淡淡的幸福。在大風(fēng)起時(shí)，它戰(zhàn)栗著與這強(qiáng)勁的對(duì)手做殊死搏斗?；蛟S它失敗了，不愿卻不得不離開(kāi)自己的依靠，隨風(fēng)而逝，從此開(kāi)始了在風(fēng)雨中飄搖的流浪生涯，但它卻無(wú)怨無(wú)悔，畢竟自己曾經(jīng)努力過(guò)?！褪沁@樣時(shí)時(shí)處于矛盾之中，卻又在矛盾中逐漸成長(zhǎng)而成熟。：
青春是一次考驗(yàn)，智者在其中成長(zhǎng)、發(fā)現(xiàn)，獲取生命的養(yǎng)料;愚者在其間迷失方向、墮落，為社會(huì)所淘汰。聰明的朋友啊，你一定知道自己的青春該如何把握吧!那就讓我們大家拭目以待!
隨想高中生篇二十一
春天像一曲古箏獨(dú)奏，串起一切清新淡雅，溫暖祥和的氛圍，在這個(gè)充滿(mǎn)溫情的季節(jié)里，很容易變得多愁善感，心兒每時(shí)每刻都是濕漉漉的。。。會(huì)在夕陽(yáng)西下時(shí)靠在公主房里粉粉的小窗邊，想著十多年走過(guò)來(lái)的際遇，想到家人，想到朋友，想到幾天前曾經(jīng)在被窩里偷偷醞釀青春的心事，還有一絲絲在心底蔓延開(kāi)來(lái)的甜蜜。。。帶著點(diǎn)點(diǎn)的哀傷和快樂(lè)。。。
小時(shí)候，看還珠格格，很是崇拜小燕子，崇拜她活得多么轟轟烈烈，瀟瀟灑灑，于是，天真幼稚的我以為只要不顧一切地去做一件事，勇敢地往前闖就一定能成功。。當(dāng)然，世界上沒(méi)有這樣的'事，十幾年的閱歷，竟讓我有了種看破紅塵的感覺(jué)。。。這個(gè)世界，給天真幼稚的我不小的打擊。。。。曾經(jīng)有種不再相信任何人的沖動(dòng)，固執(zhí)地認(rèn)為這個(gè)世界充滿(mǎn)了虛偽和欺騙，夢(mèng)想生活在與世隔絕的山林，與閑云野鶴為伴，把藍(lán)天白云當(dāng)作知己，然后在心情不好的時(shí)候，摘一束空谷幽蘭，在懸崖邊上放聲高歌。。。。這一切，在銅臭味狂熏的城市里，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都不會(huì)實(shí)現(xiàn)。。。。。。不會(huì)實(shí)現(xiàn)。。。。
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