總結(jié)是一種思維工具，可以幫助我們認(rèn)清問題的本質(zhì)和內(nèi)在聯(lián)系。寫總結(jié)時，要注意用詞得當(dāng)，避免使用太過模糊的詞語。小編為大家精選了一些精彩紛呈的總結(jié)范文，大家一起來欣賞一下吧。
團(tuán)工作交流會主持詞篇一
（開場白）紫燕喜翔黃道日，鴛鴦佳偶美景時，紅梅吐芳成連理，芝蘭永攜結(jié)伉儷。尊敬的各位來賓，女生們先生們，大家中午好。今天是~~年~月~~號。在這大吉大利的日子里，我們喜酒相逢，歡聚一堂共同慶祝~~先生~小姐兩位新人的結(jié)婚慶典。在此我代表一對新人，及雙方家長對各位來賓的到來表示由衷的感謝和熱烈的歡迎。
（交接儀式）首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎新郎。新郎此刻心情無比的激動，下來我們歡迎新娘入場，（此時新娘隨父親走到華亭下）朋友們，一個女人一生中最重要的有兩個人，一個是婚前養(yǎng)育她的父親，另一個是婚后給她創(chuàng)造幸福的丈夫。接下來將是兩個男人之間的交易，走到你的公主和她父親的面前，用你的真心打動他并求他把女兒交給你。
（求婚儀式）百年修得同船度，千年修來共枕眠，人生是花，愛就是花的蜜，當(dāng)愛情瓜熟滴落，男女雙方通過正常途徑結(jié)為夫妻時，每個人生命中最動人的一刻就要開始。新那肯求你的公主嫁給你。百孝善為先，在這幸福神圣而有激動人心的時刻，新那新娘不會忘記含辛茹苦養(yǎng)育自己的父母。
下面一對新人將舉行拜禮儀式。拜高堂：一鞠躬：感謝父母養(yǎng)育恩；二鞠躬：感謝父母培養(yǎng)恩；三鞠躬：祝父母身體健康長命百歲。拜來賓：感謝~~~~~~接下來讓我們有請征婚人~~~~大家歡迎。
（宣誓）新郎您是否愿意去你身邊這位美麗的姑娘為妻，無論今后疾病健康，貧窮富貴，您都會用自己的一生去種愛她，關(guān)心他嗎？新娘：我愿意?。ㄍ瑯拥膯栴}問新郎）心與心的交換，愛與愛的交融，交織出今天這么一個美好的誓言，接下來有請兩為新人為對方送上定情信物，婚戒是有情人之間示愛的信物，無名指中有一支血管直通心臟，這兩顆小小的同心圓將兩個人的心緊緊的連接在一起，朋友們，讓我們由衷的祝愿兩位新人，祝愿他們愛情恒久永遠(yuǎn)，兩心永相伴。（掌聲）新朗，用你男人的臂膀去擁抱你的新娘吧！
（交杯酒）下面有請兩為新人共飲一杯幸福的交杯美酒，有請禮儀小姐酒水端上來。喝完這杯酒，幸福又長久；喝了這杯酒，來生還要一起走！祝愿這對新人今后日子永遠(yuǎn)甜甜蜜蜜，和和美美。有請新人共注香檳塔，讓愛源源流長！掌聲有請！愛情是燈，越點(diǎn)越亮。愛情是河，越流越長。愛情是花，越開越美。愛情是酒，越陳越香。這一刻讓我們共同祝愿這對新人的愛情能夠如酒般香醇，如水般清澈，花如明月照，幸福萬年長！朋友們，掌聲！此時，幸福婚禮慶典以接進(jìn)尾聲，最后我祝愿在場的所有朋友萬是順心，多賺美金：萬事興旺，多賺英磅；萬事如意，多賺人民幣；總之就是一句話，愿你們賺錢少生氣，心想事成萬事如意！
團(tuán)工作交流會主持詞篇二
主持人：為了更好地促進(jìn)畢業(yè)班級的管理工作，提高畢業(yè)班教師的業(yè)務(wù)能力和管理藝術(shù)，今天，我們共濟(jì)一堂，共同探討畢業(yè)年級的教育教學(xué)及班級管理工作，其目的有三：其一，各位老師將自己在工作中的經(jīng)驗(yàn)、特色做法，在這里毫無保留地向同學(xué)區(qū)的同行進(jìn)行交流，通過相互交流、相互學(xué)習(xí)、相互借鑒，取長補(bǔ)短，達(dá)到共同提高的目的。其二，各位就學(xué)校教育教學(xué)及管理工作提建設(shè)性意見，以便我們改進(jìn)工作，更好地為學(xué)生服務(wù)，為教師服務(wù)，為學(xué)校發(fā)展服務(wù)。其三，通過本次活動，加強(qiáng)彼此間的溝通與理解，增進(jìn)彼此間的情誼。
今天的會議議程有三項(xiàng)：
一、畢業(yè)班教師經(jīng)驗(yàn)交流。
二、各村小領(lǐng)導(dǎo)講話。
三、中心學(xué)校楊林慶校長總結(jié)。
（一）畢業(yè)班教師經(jīng)驗(yàn)交流要點(diǎn)：
曹x：
1、建立、健全班級組織，讓學(xué)生自主管理
2、值日班長輪換制
3、重視班風(fēng)建設(shè)
4、班主任老師要有“愛心”。
王x：
1、重視學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育
2、重視學(xué)生的基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練
3、重視學(xué)生發(fā)散思維練習(xí)
4、關(guān)注學(xué)生“兩極分化”現(xiàn)象
5、教師做好自身的常規(guī)工作。
齊x：
1、介紹自己在畢業(yè)年級數(shù)學(xué)教學(xué)方面的一些好的做法：
夯實(shí)基礎(chǔ)、上好每一節(jié)課、課后輔導(dǎo)、家校聯(lián)系、教師自身加強(qiáng)學(xué)習(xí)與鍛煉，學(xué)區(qū)間加強(qiáng)交流，形成合力。
2、介紹特色做法：學(xué)生評價教師。
胡x：
主題：如何提高小學(xué)畢業(yè)班語文學(xué)科教學(xué)質(zhì)量
1、研究課標(biāo)；2、研究單元教學(xué)目標(biāo)；3、研究教材；
4、研究學(xué)生；5、重視積累；6、重視學(xué)生學(xué)法指導(dǎo)
檀x：
（一）故事中的啟示：“五十年的經(jīng)驗(yàn)積累”與“一個經(jīng)驗(yàn)用了五十年”
（二）“了解”的兩個方面：
“了解學(xué)生，有的放矢”；“學(xué)生了解老師”，讓學(xué)生了解：老師心中有學(xué)生，老師工作的認(rèn)真，老師辦事、處事的公正、公平，老師的真心與真誠。
（三）重視留守兒童工作
召開主題隊(duì)會，關(guān)注留守兒童的心理疏導(dǎo)與關(guān)愛。
（四）辯證地對待學(xué)生的“抄襲”
（五）表揚(yáng)與批評要并存
孫x：
重視六年級教育教學(xué)質(zhì)量的窗口作用
1、向課堂要質(zhì)量；2、向訓(xùn)練要質(zhì)量；3、向時間要質(zhì)量；4、教師的思想與行動要統(tǒng)一：處理好時間與任務(wù)的關(guān)系，教與學(xué)的關(guān)系；5、在班級管理方面，要注意不良思想的蔓延；6、重視常規(guī)工作。
吳x：
建議：提供復(fù)習(xí)用卷
劉x：
1、注重學(xué)生榮譽(yù)感、主人翁責(zé)任感的培養(yǎng)；
2、尊重學(xué)生，以誠相待；
3、與學(xué)生拉近距離，做知心朋友。
吳x：
一、注重學(xué)生習(xí)慣的養(yǎng)成：
記事本的應(yīng)用介紹；班會課的介紹
二、學(xué)會“堅(jiān)持”：
學(xué)生學(xué)會堅(jiān)持：堅(jiān)持練字；堅(jiān)持認(rèn)真聽課，積極發(fā)言；堅(jiān)持好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成
教師也要學(xué)會“堅(jiān)持”
甘x：
“育人比教書更重要”
六年級學(xué)生在管理上：要關(guān)注特殊學(xué)生的教育，要關(guān)注學(xué)生的思想動態(tài)，多觀察，多了解，介紹從學(xué)生日記、周記中了解學(xué)生的案例。
童娟：
1、注重家校的交流與溝通；2、注重特殊學(xué)生的思想教育；3、班級管理特色經(jīng)驗(yàn)介紹：班干競職演講，學(xué)生自主制定班級公約，學(xué)生自己結(jié)對幫扶。
沈x：
理解學(xué)生，讓學(xué)生快樂成長
特色做法：學(xué)生每日演講，學(xué)生評價
關(guān)鍵詞：民主、寬松
錢x：
“用心”與“盡心”
用心與學(xué)生交流與溝通：班隊(duì)課、通過活動來引導(dǎo)
教師自身要夯實(shí)常規(guī)工作
（二）各村小領(lǐng)導(dǎo)講話：過程略
（三）楊x校長總結(jié)
活動今后成為學(xué)年例會
六年級是窗口年級，六年級學(xué)段的特殊，需要特殊的教育與管理。工作中，注意“三個避免”：
1、學(xué)校辦學(xué)不能迷失方向：學(xué)校是教育人、培養(yǎng)人的地方
2、教師不能迷失自己的使命
3、不能讓學(xué)生成為犧牲品
工作中，需要堅(jiān)持的幾個方面：
1、從常規(guī)入手，讓教育回歸本位：
提高認(rèn)識、關(guān)注教育執(zhí)行力問題、工作走向主動、緊扣工作的時效性與實(shí)效性、關(guān)注學(xué)生的身心發(fā)展、智慧地借用社會外力。
2、充實(shí)內(nèi)涵，讓積累、積淀結(jié)出成果：
“重視過程”，多開展活動，少一些“做秀”
3、充分發(fā)揮文化育人的積極作用
注重學(xué)生的養(yǎng)成教育
4、評價要多元化。
5、多一些堅(jiān)持，少一些急躁和毛糙。
團(tuán)工作交流會主持詞篇三
合：大家晚上好!
a：我是今天的主持人x班的x。
b：我是x班的x，很高興在這個美好的夜晚與大家相聚。
a：首先為百忙之中前來參加本次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會的領(lǐng)導(dǎo)、老師及學(xué)生代表，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。
b：“金風(fēng)吐睿，錦囊探計”是本次交流會我們想呈現(xiàn)給大家的理念。希望本次活動能給同學(xué)們提供一個與優(yōu)秀同學(xué)彼此學(xué)習(xí)交流的機(jī)會，了解一些學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
a：這樣，我們就能通過榜樣的力量，激發(fā)學(xué)習(xí)動力，解決處理學(xué)習(xí)中遇到的一些問題，建立合理的人生定位。就像蘇格拉底曾說過：“世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗!”
b：的確如此，理想是我們每一位中學(xué)生不可或缺的東西。讓我們以熱烈的掌聲拉開本次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會的序幕。
......
b、讓我們再一次把熱烈的掌聲送給為我們進(jìn)行學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)介紹的同學(xué)。希望同學(xué)們能從中找到更適合自己的學(xué)習(xí)方法，合理利用課余時間，讓以后的學(xué)習(xí)更有目的性，明白為什么去學(xué)，懂得如何去學(xué)。
a：讓我們以熱烈的掌聲有請學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)
a：讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝校領(lǐng)導(dǎo)帶給我們發(fā)自有內(nèi)心的鼓勵。步入初三的我，深受感動。我相信自己在最后這一年一定會付出百分之兩百的精力，給學(xué)校交上一份滿意的答卷。
b、步入初二的我，也要暗暗加把勁，相信“業(yè)精于勤荒于嬉”。
a、同學(xué)們，讓我們樹立目標(biāo)，迎難而上。今天我們以學(xué)校為榮，明天學(xué)校以我們?yōu)闃s。
b、過去的一個學(xué)期是我們拭著汗水豐收的一個學(xué)期
a、在上一學(xué)期中，涌現(xiàn)出一批表現(xiàn)出色的同學(xué)，今天，學(xué)校將為他們頒布榮譽(yù)證書，讓我們一起來見證這一自豪的時刻。
b、有請x教導(dǎo)宣讀獲獎名單，請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為獲獎同學(xué)頒獎......
a、走過往昔，奮斗的汗水剛剛拭去。
b、回首旅程，勝利的笑容正在蔓延。
a、攜首今宵，高歌這一路榮耀感動。
合：展望明朝，伙伴們，讓我們攜手同行。
b、最后，讓我們以熱烈的掌聲有請張校長為本次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會做總結(jié)。
團(tuán)工作交流會主持詞篇四
z：親愛的同學(xué)們!
合：大家下午好!
z：歡迎來到自動化系學(xué)習(xí)生活經(jīng)驗(yàn)交流會，很高興能在這樣一個美好的下午與大家相聚。
l：首先為百忙之中前來出席本次交流會的老師和同學(xué)們，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
z： “金風(fēng)吐睿、錦囊探計”是本次交流會我們想呈現(xiàn)給大家的理念。希望本次活動能給同學(xué)們提供一個與老師和高年級學(xué)長交流的機(jī)會，了解學(xué)習(xí)和生活的經(jīng)驗(yàn)。
l：這樣我們就能通過榜樣的力量，激發(fā)學(xué)習(xí)動力，解決處理學(xué)習(xí)與工作關(guān)系問題的方法，建立合理的大學(xué)定位。就像蘇格拉底曾說過：世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗。
z：恩，是這樣，理想是大學(xué)生不可或缺的東西，大一同學(xué)作為新生剛剛步入大學(xué)校園，對大學(xué)的方方面面都比較陌生。通過本次經(jīng)驗(yàn)交流會，希望06級新生們吸收到許多寶貴的學(xué)習(xí)生活經(jīng)驗(yàn)，明確自己的目標(biāo)，制定合理的學(xué)習(xí)計劃。
l：走過大一，進(jìn)入大二，這是心理問題的多發(fā)階段，學(xué)習(xí)、愛情、人際交往都成為問題的來源。各種過級考試接踵而至，繁重的課業(yè)負(fù)擔(dān)使他們難以喘息。人際關(guān)系方面也會遇到很多問題。
z：到了大三呢，學(xué)生們往往會有壓力感，而這是源于專業(yè)課學(xué)習(xí)的深入，大部分學(xué)生開始考慮自己以后的職業(yè)發(fā)展和考研問題，對自己的前途感到茫然。
l：好，接下來請…教授給我們做有關(guān)大學(xué)定位方面的指導(dǎo)。
z：感謝…教授的精彩講話，聽了他的講話，我相信大家從中都會有所收獲。
l：蘇軾曾說過：“博觀而約取,厚積而薄發(fā)?！蹦敲礊榱俗尨蠹覐母鱾€角度體會大學(xué)生活，我們也請來了優(yōu)秀學(xué)生代表。那么下面有我們?yōu)榇蠹乙灰唤榻B。
各學(xué)生嘉賓介紹自己的學(xué)習(xí)生活經(jīng)驗(yàn)ing......
(發(fā)言)l：聽過了學(xué)生嘉賓給同學(xué)們帶來的豐富經(jīng)驗(yàn)，可以看出他們都有“業(yè)精于勤荒于嬉”的信念，都有自己明確的奮斗目標(biāo)，或許正是這些成就了他們的優(yōu)秀。
(不發(fā)言)l：相信他們都有“業(yè)精于勤荒于嬉”的信念，都有自己明確的奮斗目標(biāo)，或許正是這些成就了他們的優(yōu)秀。
提問ing......
l：由于時間關(guān)系，很遺憾不能讓每位同學(xué)的問題都得到解答。
z： 就是這樣，愛因斯坦說過：學(xué)習(xí)知識要善于思考，思考，再思考，希望同學(xué)們能夠認(rèn)真思考這些問題。
l：接下來請* *領(lǐng)導(dǎo)老師作總結(jié)發(fā)言。
z：讓我們用熱烈的掌聲有請。
講話ing......
l：感謝**老師對本次交流會的總結(jié)。我們可以看到，本次會上老師和各位優(yōu)秀學(xué)長，對怎樣成功實(shí)現(xiàn)從高中生到大學(xué)生的轉(zhuǎn)換、合理支配和利用時間、處理學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系等問題進(jìn)行了透徹的分析和解答。
z：此時此刻，相信大家都受益匪淺，正如我開始說的“金風(fēng)吐睿、錦囊探計”，相信今天這么多錦囊總會有適合你的一計。
l：諸葛亮曾說：非學(xué)無以廣才,非志無以成學(xué)。那么從現(xiàn)在開始明確自己的目標(biāo)，制定合理的學(xué)習(xí)計劃，確定努力方向，充實(shí)大學(xué)生活，為未來而努力奮斗!
z：再次感謝各位的光臨，本次經(jīng)驗(yàn)交流會到此結(jié)束。再見!先請各位嘉賓退席。
團(tuán)工作交流會主持詞篇五
尊敬的嘉賓，同學(xué)們：
大家下午好!
歡迎大家來到我們的交流會現(xiàn)場。在今天這樣一個美好的秋高氣爽的日子里，相信我們的交流會會給你帶來愉快的心情。
我們十分榮幸的邀請到學(xué)院的部分院、處室的領(lǐng)導(dǎo)來到此次交流會的現(xiàn)場，為大家解答心中的疑惑，共談大學(xué)的學(xué)風(fēng)建設(shè)。首先由我為大家介紹今天來到交流會的各位領(lǐng)導(dǎo)嘉賓。
……
讓我們再次以熱烈的掌聲，對各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓光臨本次大會表示最誠摯的謝意!
下面進(jìn)入第一個議程：
由電子系主任梅xx為本次交流會致辭
謝謝梅老師的精彩致辭
交流內(nèi)容可以涉及多方面：比如
1、如何加強(qiáng)我系的學(xué)風(fēng)建設(shè)
2、同學(xué)們關(guān)心的生活等相關(guān)問題
3、學(xué)校的學(xué)生工作如何開展
4、如何構(gòu)建和諧穩(wěn)定平安公寓
好，謝謝大家積極熱烈的發(fā)言!
此次交流會達(dá)到了預(yù)期目的，但這僅僅只是一個開頭，今后我們電子系將進(jìn)一步開展靈活性強(qiáng)、形式多樣的促進(jìn)學(xué)風(fēng)研討活動，為廣大同學(xué)在學(xué)風(fēng)建設(shè)方面展開的討論能提供廣泛的交流平臺。同時期望同學(xué)們以此為契機(jī)，以抽絲剝繭的精神，選準(zhǔn)自己的人生方向，持之以恒，咬定青山不放。
同學(xué)們：斗轉(zhuǎn)星移，日月如梭，青春的時光就要度過，讓藍(lán)天白云為我們起舞，讓青山綠水為我們作賦，讓我們把握住今天，我們的明天會更加燦爛。
再次感謝我們的領(lǐng)導(dǎo)，感謝大家的支持和到來，此次“齊聚一堂、暢談學(xué)風(fēng)”師生交流會到此結(jié)束，謝謝!
團(tuán)工作交流會主持詞篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
z：親愛的同學(xué)們!
合：大家下午好!
z：歡迎來到自動化系學(xué)習(xí)生活經(jīng)驗(yàn)交流會，很高興能在這樣一個美好的下午與大家相聚。
l：首先為百忙之中前來出席本次交流會的老師和同學(xué)們，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
z：“金風(fēng)吐睿、錦囊探計”是本次交流會我們想呈現(xiàn)給大家的理念。希望本次活動能給同學(xué)們提供一個與老師和高年級學(xué)長交流的機(jī)會，了解學(xué)習(xí)和生活的經(jīng)驗(yàn)。
l：這樣我們就能通過榜樣的力量，激發(fā)學(xué)習(xí)動力，解決處理學(xué)習(xí)與工作關(guān)系問題的方法，建立合理的大學(xué)定位。就像蘇格拉底曾說過：世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗。
z：恩，是這樣，理想是大學(xué)生不可或缺的東西，大一同學(xué)作為新生剛剛步入大學(xué)校園，對大學(xué)的方方面面都比較陌生。通過本次經(jīng)驗(yàn)交流會，希望06級新生們吸收到許多寶貴的學(xué)習(xí)生活經(jīng)驗(yàn)，明確自己的目標(biāo)，制定合理的學(xué)習(xí)計劃。
l：走過大一，進(jìn)入大二，這是心理問題的多發(fā)階段，學(xué)習(xí)、愛情、人際交往都成為問題的來源。各種過級考試接踵而至，繁重的課業(yè)負(fù)擔(dān)使他們難以喘息。人際關(guān)系方面也會遇到很多問題。
z：到了大三呢，學(xué)生們往往會有壓力感，而這是源于專業(yè)課學(xué)習(xí)的深入，大部分學(xué)生開始考慮自己以后的職業(yè)發(fā)展和考研問題，對自己的前途感到茫然。
l：好，接下來請…教授給我們做有關(guān)大學(xué)定位方面的指導(dǎo)。
z：感謝…教授的精彩講話，聽了他的講話，我相信大家從中都會有所收獲。
l：蘇軾曾說過：“博觀而約取，厚積而薄發(fā)?！蹦敲礊榱俗尨蠹覐母鱾€角度體會大學(xué)生活，我們也請來了優(yōu)秀學(xué)生代表。那么下面有我們?yōu)榇蠹乙灰唤榻B。
各學(xué)生嘉賓介紹自己的學(xué)習(xí)生活經(jīng)驗(yàn)ing。。。
(發(fā)言)l：聽過了學(xué)生嘉賓給同學(xué)們帶來的豐富經(jīng)驗(yàn)，可以看出他們都有“業(yè)精于勤荒于嬉”的信念，都有自己明確的奮斗目標(biāo)，或許正是這些成就了他們的優(yōu)秀。
(不發(fā)言)l：相信他們都有“業(yè)精于勤荒于嬉”的信念，都有自己明確的奮斗目標(biāo)，或許正是這些成就了他們的優(yōu)秀。
提問ing。。。
l：由于時間關(guān)系，很遺憾不能讓每位同學(xué)的問題都得到解答。
z：就是這樣，愛因斯坦說過：學(xué)習(xí)知識要善于思考，思考，再思考，希望同學(xué)們能夠認(rèn)真思考這些問題。
l：接下來請**領(lǐng)導(dǎo)老師作總結(jié)發(fā)言。
z：讓我們用熱烈的掌聲有請。
講話ing。。。
l：感謝**老師對本次交流會的總結(jié)。我們可以看到，本次會上老師和各位優(yōu)秀學(xué)長，對怎樣成功實(shí)現(xiàn)從高中生到大學(xué)生的轉(zhuǎn)換、合理支配和利用時間、處理學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系等問題進(jìn)行了透徹的分析和解答。
z：此時此刻，相信大家都受益匪淺，正如我開始說的“金風(fēng)吐睿、錦囊探計”，相信今天這么多錦囊總會有適合你的一計。
l：諸葛亮曾說：非學(xué)無以廣才,非志無以成學(xué)。那么從現(xiàn)在開始明確自己的目標(biāo)，制定合理的學(xué)習(xí)計劃，確定努力方向，充實(shí)大學(xué)生活，為未來而努力奮斗!
z：再次感謝各位的光臨，本次經(jīng)驗(yàn)交流會到此結(jié)束。再見!先請各位嘉賓退席。
團(tuán)工作交流會主持詞篇七
一、近階段學(xué)校教科研活動概況。
在期中測試以來的一個多月里，北校區(qū)教學(xué)科研方面大事不斷、喜事連連，根據(jù)校長室的要求，今天，召集全體老師進(jìn)行一次小結(jié)和交流。
公開教學(xué)方面。共進(jìn)行了四項(xiàng)活動：
一是參加市級“思品與生活”新課標(biāo)研討活動，趙淑明主任執(zhí)教的《小馬虎旅行記》，一舉奪魁。
二是向鹽師實(shí)習(xí)生進(jìn)行示范教學(xué)，趙淑明、項(xiàng)朝霞、何燦、葛磊、石萬鈞、楊曉剛、劉艷、王紅葉、張尊昕等老師的課在鹽師師生中產(chǎn)生了良好的反響。
三是承辦市體育教學(xué)新課標(biāo)研討活動，藝體部的體育教研組何燦、孟寅、陳潔梅、王軍、蒯建軍、朱建國等老師在俞向陽主任的帶領(lǐng)下，向全市的代表們展示了我校體育教學(xué)的風(fēng)采，贏得了專家們的高度贊譽(yù)。
四是葛國興、楊海峰等今年新分配的教師近二十位，進(jìn)行了“走進(jìn)課堂來，一睹我風(fēng)采”第三階段的課堂教學(xué)展示活動。在各年級部、教研組的精心組織下，師徒攜手，共同研究，新教師們找到了業(yè)務(wù)上的自信、找到了發(fā)展的空間、找到了前進(jìn)的動力，為下學(xué)期的新教師基本功比賽做了有益的熱身。
需要說明的是，本次展示活動的評比是以各教研組為單位的，由于各教研組都進(jìn)行了集體備課，執(zhí)教老師又都很認(rèn)真，所以，有些時候，一等獎與二等獎?wù)娴暮茈y分出彼此。所謂的獎次之分，只是為了體現(xiàn)評比活動的嚴(yán)肅性，為了激發(fā)新老師提高業(yè)務(wù)水平的熱情。望老師們放眼下學(xué)期甚至更遠(yuǎn)，勝不驕，敗不餒。自找差距，自加壓力，不斷前進(jìn)。
業(yè)務(wù)培訓(xùn)方面。本學(xué)期，學(xué)校不惜人力、物力、財力，積極促成教師們的各項(xiàng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)、教研考察活動。近一個月來，僅北校區(qū)就有十多位骨干教師走出校門，走向市外、省外，進(jìn)行了較長時間的、較為系統(tǒng)的、較為深入的新課程理論學(xué)習(xí)和信息收集。大家深切地感受到，學(xué)習(xí)的機(jī)會，是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心的結(jié)果，更是全校老師支持的結(jié)果。在這些老師外出期間，是你們維持著學(xué)校的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，是你們在默默無聞地奉獻(xiàn)。在這里，我想代表所有外出學(xué)習(xí)的老師，向全校留守的領(lǐng)導(dǎo)、老師們真誠地說一句：“感謝你們?！?/p>
參加過學(xué)習(xí)的老師還有個感覺，那就是，在課改大潮洶涌的今天，經(jīng)過十來年的教學(xué)實(shí)踐后，在教育教學(xué)理論上產(chǎn)生了強(qiáng)烈的饑渴感。這時，能進(jìn)行一段時間的學(xué)習(xí)考察，充充電，那真是，“旱地里下了一場及時雨，小苗兒掛滿了露水珠?！睋?jù)我觀察，老師們學(xué)成歸來后，眼睛更明亮了，臉色更紅潤了，精力更充沛了，教改的信心更足了。下面，我想把更多時間留給他們，請他們的代表與大家一起分享學(xué)習(xí)的快樂。
二、外出學(xué)習(xí)的教師代表介紹學(xué)習(xí)心得
再下來，有請音樂教研組長楊曉剛老師談?wù)勊膶W(xué)習(xí)心得。楊老師是市音樂學(xué)科教學(xué)能手。讓我們用掌聲來期待他精彩的發(fā)言。
最后有請教導(dǎo)處王建榮主任介紹今年“師陶杯”“教海探航”論文頒獎活動傳達(dá)的教改信息。王主任是個教科研高手，他在教海探航、師陶杯論文比賽中花開并蒂，碩果喜人，讓我們送上掌聲，以示祝賀。
我知道，每個外出學(xué)習(xí)過的老師都有許多感受要與大家分享，可惜今天時間已不早了，相信大家平時會在小范圍里交流，交流得更深入，更有效。
今天的課改信息交流活動就進(jìn)行到這里，最后有請吳校長講話。
團(tuán)工作交流會主持詞篇八
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家晚上好！
（致開場詞）下面掌聲有請我系黨總支賀恩格副書記為我們本次交流會致開場辭！
感謝賀書記精彩的致辭！
（班級介紹）我們是49為心手兄弟姐妹；我們是來自四水三湘的追夢者；我們一起分享生活的喜悅；我們一起見證彼此的成長；我們是無法分開的集體；我們是相親相愛的一家人。下面有請班長張巧麗為大家介紹我們這個大家庭。
謝謝我們的班長張巧麗！
（班級博客建設(shè)）我想問一下大家是不是都挺喜歡上網(wǎng)的??？老實(shí)說，我是挺喜歡上網(wǎng)的，尤其我經(jīng)常去光顧我們班的班級博客。你們一定會問，那是什么如此吸引著我呢？我想先不說，還是有請我班組織委員，也是我班博客建設(shè)負(fù)責(zé)人之一的程波濤說說我們班級是怎么建設(shè)班級博客的。
（文化建設(shè)）這學(xué)期一開始，我就發(fā)現(xiàn)我們的課增多了，而且都是比較重要的專業(yè)課！所以老師的要求相應(yīng)的也就提高了！我們都想要把專業(yè)學(xué)習(xí)搞好，想著一畢業(yè)就能找到一個好的工作，要想做好學(xué)習(xí)這一部分，一個良好的學(xué)習(xí)氛圍當(dāng)然是不可缺少的。那么我們班的學(xué)風(fēng)建設(shè)又是怎樣的呢？有請我們的學(xué)習(xí)委員徐春艷來說說我們班的學(xué)習(xí)情況吧！
謝謝徐春艷同學(xué)！
（班級日常事務(wù)管理）我們的校園生活是多姿多彩的，那又有哪些活動令你印象深刻呢？
我們09計應(yīng)301班：擁有在運(yùn)動會上的奮勇拼搏、農(nóng)家樂的快樂溫馨、天天向上節(jié)目中的新奇體會、世界之窗的歡樂游玩，還有好多好多。這既是我們班極具紀(jì)念意義的集體活動，又是我們豐富多彩的生活的體現(xiàn)。下面有請我們的體育委員陳己任對我們班的文娛、體育、生活、心理方面做出總結(jié)。
（思想道德建設(shè)）人生的價值體現(xiàn)在你的思想到底有多深，一個優(yōu)秀的班級它的成員也應(yīng)該有較高的思想領(lǐng)悟能力！下面有請我們的副班長聶滔為我們做思想方面的匯報！
（學(xué)生老師互動）大家有沒有注意坐在嘉賓席上的各位資深老師??？他們在班級管理方面肯定有著豐富的經(jīng)驗(yàn)的。現(xiàn)在如果大家在班級管理方面有什么困惑都可以向他們請教的。
因?yàn)闀r間有限，所以提問環(huán)節(jié)只能告一段落了，相信大家也都有所收獲了！再次感謝我們的老師！
（總結(jié)）真正持久的內(nèi)心快樂是來源于工作和學(xué)習(xí)中的快樂，有時你的工作會遇到一些困難難、有時候你覺得你的的工作是枯燥乏味的，但只要你用心去做，你完成任務(wù)的難度越大，你也就越能體會到一種成功后的喜悅！所以我們應(yīng)該懷著一顆感恩的心去做好我們的事。我們的交流會進(jìn)行到這里也就快要結(jié)束了！
下面有請學(xué)工處周勇副處長為本次班級經(jīng)驗(yàn)交流大會做最后的總結(jié)，大家掌聲有請！
感謝我們的周處長，感謝蒞臨本次交流會的嘉賓、同學(xué)們！謝謝你們的支持與鼓勵，我們09計應(yīng)301班會以實(shí)際行動來回報你們的關(guān)注！本次班級經(jīng)驗(yàn)交流會到此結(jié)束，謝謝！
團(tuán)工作交流會主持詞篇九
參會人員：縣圖書館全體工作人員、逸夫小學(xué)全體師生及特邀領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓。
一、各班級按指定位置就坐。
二、升國旗儀式。
三、主持人致開場詞。
四、介紹相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及評委。
五、宣讀評分標(biāo)準(zhǔn)及注意事項(xiàng)。
六、比賽開始。
七、宣讀讀書征文活動和中華經(jīng)典詩文朗誦比賽獲獎名單并頒獎。
八、總結(jié)本次活動或特邀領(lǐng)導(dǎo)講話。
九、比賽結(jié)束。
人員安排
一、總策劃：
劉惠萍、王艷瓊、肖樹西
二、評委：
陳松、陳丹、宋穎、陳
三、計分：
陳愛英、秦輝
三、主持人：
姚仁森
四、攝像：
章如喜
五、寫?yīng)劆睿?/p>
彭宏
六、安保：
楊雷、蔡澤剛、門衛(wèi)
七、服務(wù)：
陳德琨、張文、李瑾霞、肖登平
團(tuán)工作交流會主持詞篇十
合：晚上好！
a:激發(fā)創(chuàng)業(yè)熱情,解答創(chuàng)業(yè)困惑。
b: 提供創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)，豐富創(chuàng)業(yè)知識。
a：歡迎大家光臨計算機(jī)學(xué)院青協(xié)宣傳部創(chuàng)業(yè)講座，我是主持人xxx。
b：我是主持人xxx。
a：高校畢業(yè)生是人才市場上非常重要的人力資源，20xx年以來，隨著高校大規(guī)模的擴(kuò)招，在校大學(xué)生人數(shù)急劇上升，畢業(yè)生人數(shù)也逐年增加，隨之而來的就是畢業(yè)生就業(yè)問題。
b：面對嚴(yán)峻的就業(yè)形式，大學(xué)生應(yīng)該怎么辦？在萬眾創(chuàng)新大眾創(chuàng)業(yè)的時代背景下，自主創(chuàng)業(yè)可以為大學(xué)生提供一個就業(yè)的平臺，同時豐富大學(xué)生創(chuàng)業(yè)知識，為同學(xué)們以后走向社會和創(chuàng)業(yè)提供幫助，以實(shí)現(xiàn)大學(xué)生自己的價值。
a：談到創(chuàng)業(yè)，很多人第一反應(yīng)是什么呢？有意思，有熱情，有夢想，愿意嘗試？
b：就讓我們帶著這份疑惑，聽聽專家們的諄諄教誨吧。
a:下面我宣布東北石油大學(xué)計算機(jī)與信息技術(shù)學(xué)院“20xx年青協(xié)創(chuàng)業(yè)部創(chuàng)業(yè)講座”
合：現(xiàn)在開始！
b：請?jiān)试S我隆重的介紹介紹今天的到場嘉賓，他們是：xxx。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
a:在我們的主講嘉賓開講之前，讓我們先看一個vcr；
b：我覺得計算機(jī)院如今的風(fēng)采不光歸功于我們，同樣也離不開老師的諄諄教誨。
a：是的，那么我們的老師會給我們怎樣的建議和意見呢，讓我們掌聲有請計算機(jī)院黨委副書記蕫振榮老師上臺發(fā)言。
a:不知道在座各位對葉友網(wǎng)了解多少，葉友網(wǎng)的創(chuàng)始人在第五屆中國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中獲得全黑龍江省互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)第一名。而今天他也來到了我們的現(xiàn)場，他就是張海波，張總。
b：張總被譽(yù)為大慶市創(chuàng)業(yè)精英其公司與騰訊、完美世界、愛拍網(wǎng)等知名公司均有合作，大家期不期待他的演講！好，讓我們以熱烈的掌聲歡迎我們的張總上臺演講。
a：感謝！讓我們再次將熱烈的掌聲獻(xiàn)給我們的張總！謝謝張總為我們帶來的精彩、通俗、生動的講解，相信大家一定獲益匪淺，希望大家在以后的學(xué)習(xí)和工作中不懈努力，完善自我。好讓自己更接近企業(yè)用人標(biāo)準(zhǔn)。
b:今天除了張總，我們還有一位現(xiàn)場的嘉賓也很想借這個機(jī)會和同學(xué)們更進(jìn)一步的交流，他是我們計算機(jī)院的創(chuàng)業(yè)代表，本次活動的負(fù)責(zé)人，書書平臺的創(chuàng)始人，他就是義江宏學(xué)長，掌聲有請。
a：今天我們的講壇舉行的非常成功，相信在座的每一個人都或多或少的有所收獲。氣勢成功不是想象的那么難，關(guān)鍵在于你是怎么想怎么做的。
b：是啊，千里之行始于足下，層共屬于那些有思想有行動的人，只有你嘗試了才知道什么叫成功。
a:總之，希望大家在大學(xué)的生活里勇于嘗試，嘗試著讓自己的大學(xué)生活更美好。
b：下面我宣布，東北石油大學(xué)計算機(jī)與信息技術(shù)學(xué)院青協(xié)宣傳部創(chuàng)業(yè)講座。
合：到此結(jié)束。
團(tuán)工作交流會主持詞篇十一
請大家注意，畢業(yè)生經(jīng)驗(yàn)交流會即將開始，請大家將手機(jī)調(diào)至靜音或關(guān)機(jī)狀態(tài)，謝謝合作。
敬愛的嘉賓，親愛的同學(xué)們：
大家晚上好！
歡迎大家來到本次畢業(yè)生經(jīng)驗(yàn)交流會。
又是一年畢業(yè)時，聞著夏日的芬芳，09級的師兄師姐即將帶走最后一片云彩，結(jié)束流光溢彩的大學(xué)生活。今天我們有幸請到幾位優(yōu)秀畢業(yè)生代表，借此機(jī)會聆聽他們細(xì)述拼搏歲月，瞻望美好未來。
首先讓我介紹一下出席本次交流會的嘉賓：他們分別是……。
相信大家已經(jīng)迫不及待想聽聽師兄師姐向我們分享他們的經(jīng)歷。那么接下來有請今晚第一位發(fā)言的……講話，掌聲歡迎！
……。
感謝……的發(fā)言。熬過寒冬的人，最知道太陽的溫暖，走過沙漠的人，最知道水的甘甜。下面有請……講話，大家掌聲歡迎！
……。
感謝……的發(fā)言。聽過了……給我們帶來的豐富經(jīng)驗(yàn)，接下來有請……與我們分享她的大學(xué)四年。掌聲歡迎！
……。
謝謝……的精彩發(fā)言，想必大家在師姐的身上學(xué)到了很多，不知道……又會有什么寶囊向我們展示呢？下面掌聲有請……上臺發(fā)言。
優(yōu)秀其實(shí)是一種習(xí)慣，師姐師兄們不僅品學(xué)兼優(yōu)，還積極參加學(xué)校活動，作為師弟師妹的我們不得不為他們的`優(yōu)秀折服，謝謝他們給我們分享經(jīng)驗(yàn)。讓我們以熱烈的掌聲感謝他們的精彩發(fā)言。
接下來是我們的觀眾提問環(huán)節(jié)，請師兄師姐們移步到前排座位這邊來。
此時此刻，相信在場的觀眾一定有很多問題想問師兄師姐，大家可以就自己遇到的問題或是心中的疑惑向嘉賓提問，互動環(huán)節(jié)現(xiàn)在開始，請大家舉手提問。
由于時間的限制，我們的互動環(huán)節(jié)就到此結(jié)束，還有問題想向嘉賓咨詢的同學(xué)可以在會后與師兄師姐繼續(xù)交流。
再一次感謝師兄師姐的精彩發(fā)言，同時也感謝大家的積極配合以及工作人員的辛勤工作。讓我們放飛青春的理想，暢想青春的旋律，追逐成功的喜悅，把握無悔的明天！今晚的交流會到此結(jié)束，謝謝大家，請大家有序離場。
團(tuán)工作交流會主持詞篇十二
尊敬的各位：
學(xué)員，大家下午好！（語氣飽含激情和正能量）。
歡迎大家加盟xx科技，有人說：成功不是一種機(jī)會，而是一種選擇！恭喜你們選擇，請各位為自已成功的選擇致以最熱烈的掌聲！
好，謝謝大家，首先向大家做一下簡單的自我介紹，我叫，現(xiàn)在負(fù)責(zé)公司的培訓(xùn)工作，希望大家多多支持。
接下來我把本次培訓(xùn)的目的，考核要求及課堂紀(jì)律向大家簡單的介紹下：
團(tuán)工作交流會主持詞篇十三
女：各位朋友。
合：大家下午好。
男：很榮幸能和各位來賓相聚在“xxx創(chuàng)業(yè)交流會”！參與了解這個對未來互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)，具有創(chuàng)新意義，極具未來前景的商業(yè)模式！女：我們今天是群英薈萃，來自xx各高校懷揣創(chuàng)業(yè)夢想的優(yōu)秀大學(xué)生相聚在一起，讓我們所有人用掌聲預(yù)祝這次交流會取得圓滿成功。男:當(dāng)今社會，就業(yè)形勢嚴(yán)峻，創(chuàng)業(yè)就成了很多人的選擇。然而并不是所有的人都能成功，成功和失敗最大的差別在于想法。
女：是啊，所有成功的人都能把握先機(jī)，所有失敗的人都只是守株待兔。
女：下面就請大家觀看一段短片，看看創(chuàng)業(yè)奇人馬云是怎樣理解電子商務(wù)的。在觀看短片前請大家先把自己的手機(jī)調(diào)成振動或者靜音。
男:通過這個短片我相信大家對“電子商務(wù)”這個詞有了更深的了解，
那么作為大學(xué)生的我們?yōu)槭裁匆獎?chuàng)業(yè)呢？下面就請一位內(nèi)外兼修，懷揣創(chuàng)業(yè)夢想的優(yōu)秀大學(xué)生來為大家講述，他是誰呢？他就是來自xxx學(xué)院xxx系的xxx，大家掌聲有請。
女：相信xxx的講述一定讓大家有所感觸。對于xxx這種全新的電子商務(wù)模式是怎么來的呢？它是由xxx有限公司所創(chuàng)，對于這樣一個公司它是怎么樣的呢？下面請看短片。
《公司介紹》短片播放后。
男：短片過后，相信大家對xxx公司有了更好的了解。但是什么是xxx電子商務(wù)模式呢？下面就有請一位心懷夢想，敢闖敢干的有為青年為大家介紹，他是誰呢？他就是來自xxx學(xué)院xxx系的xxx，大家掌聲有請。
xxx電子商務(wù)模式介紹后。
女：相信xxx對xxx的介紹讓大家對這個全新的代名詞有所了解了，為了讓大家對公司有更深的了解。下面就有請來自xxx學(xué)院xxx系的一位為人真誠，社會經(jīng)驗(yàn)豐富的大學(xué)生xxx來為大家介紹公司的模式和實(shí)力，大家掌聲歡迎。
男：相信通過xxx的介紹，大家對公司的實(shí)力都有所了解了。那么既然給我們提供了這樣了一個平臺，我們的人生又該如何定位的？下面就有請來自xxx學(xué)院xxx系的一位溫柔善良的女孩子xxx來為闡述。大家掌聲歡迎。
女：是啊，不同的人有著不同的人生定位，而不同的人生定位又決定了不同的人生道路。下面我們就通過一段短片來了解一位年輕百萬富翁的人生定位。
男：今天我們的這個交流會舉行的非常成功，相信在座的每一個人都或多或少的有所收獲。其實(shí)成功不是想象的那么難，關(guān)鍵在于你是怎么想怎么做的。
女：是啊，千里之行始于足下，成功屬于那些有思想有行動的人，只有你做了才知道什么叫成功。今天我們的交流會到此為止，謝謝大家的參與。
合：謝謝！
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