通過總結(jié)，我們可以查漏補(bǔ)缺，發(fā)現(xiàn)問題，為今后的工作和學(xué)習(xí)提供更好的指導(dǎo)和改進(jìn)措施。找到總結(jié)的重點(diǎn)和關(guān)鍵，對于寫一篇完美的總結(jié)至關(guān)重要。每個(gè)人的總結(jié)都是獨(dú)一無二的，沒有標(biāo)準(zhǔn)答案。
實(shí)習(xí)管理辦法學(xué)習(xí)心得篇一
自3月13日，市分行機(jī)關(guān)開展規(guī)章制度學(xué)習(xí)教育活動(dòng)以來，通過十幾天對13部法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，使我更加清醒地認(rèn)識到學(xué)習(xí)法律法規(guī)，遵守規(guī)章制度的重要性和緊迫性。下面根據(jù)學(xué)習(xí)情況，結(jié)合個(gè)人實(shí)際談一點(diǎn)膚淺的體會。
一、通過學(xué)習(xí)提高了思想認(rèn)識，增強(qiáng)了遵紀(jì)守法的自覺性。金融是現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)的核心。近年來，我國銀行業(yè)在運(yùn)行過程中，由于體制交替、機(jī)制的不健全，客觀上給金融職務(wù)犯罪帶來滋生和蔓延的土壤，導(dǎo)致金融業(yè)貪污、挪用、受賄、詐騙等職務(wù)犯罪和大案要案時(shí)有發(fā)生，嚴(yán)重危及金融和經(jīng)濟(jì)的安全。尤其在當(dāng)前全省農(nóng)行案件防范面臨嚴(yán)峻形勢的情況下，由于我們平時(shí)疏于學(xué)習(xí)，對規(guī)章制度學(xué)習(xí)不深，理解不夠全面，只抱著兢兢業(yè)業(yè)干好工作，遵守紀(jì)律，規(guī)章制度和法律法規(guī)等與己關(guān)系不大的可學(xué)可不學(xué)，在這種思想支配下，久而久之，就會萌生一些自由散漫的思想，造成違規(guī)違紀(jì)的現(xiàn)象發(fā)生，甚至走上犯罪的道路。
通過這次規(guī)章制度學(xué)習(xí)教育，使我深刻地認(rèn)識到，不學(xué)習(xí)法律法規(guī)有關(guān)條文，不熟悉規(guī)章制度對各環(huán)節(jié)的具體要求，就不可能做到很好地遵守規(guī)章制度，并成為一名合格的員工。當(dāng)前金融系統(tǒng)發(fā)生的許多案件除故意犯罪因素外，大多數(shù)都是因個(gè)別員工法律和規(guī)章制度意識不強(qiáng)，違規(guī)操作而造成的，不但給國家造成了損失，而且也毀了自己的人生和前程。例如，不認(rèn)真學(xué)習(xí)《合同法》和農(nóng)業(yè)銀行《信貸新規(guī)則》，信貸崗位的員工，就不能熟練掌握信貸各環(huán)節(jié)上的操作規(guī)程，就有可能在調(diào)(本文權(quán)屬文秘之音所有，查看)查、審查、貸后管理等工作各環(huán)節(jié)出現(xiàn)偏差，而帶來信貸風(fēng)險(xiǎn)的發(fā)生。作為從事文秘工作的人員，如果不學(xué)習(xí)《保密法》，不熟悉內(nèi)部的各項(xiàng)規(guī)章制度，就有可能在實(shí)際工作中造成解密事故的發(fā)生。因此，掌握法律法規(guī)基本知識，學(xué)好內(nèi)部的各項(xiàng)規(guī)章制度，對我們的工作和生活具有重要的指導(dǎo)意義和現(xiàn)實(shí)意義。
二、通過學(xué)習(xí)進(jìn)一步掌握了學(xué)習(xí)方法，并力求在理解和用運(yùn)上下功夫 。法律法規(guī)的學(xué)習(xí)不是一蹴而蹴，一時(shí)半會就可學(xué)成或?qū)W好記牢的，關(guān)鍵要靠長期的學(xué)習(xí)和積累，要養(yǎng)成長期學(xué)習(xí)的習(xí)慣，要有刻苦鉆研的精神，要有不怕吃苦的毅力，只有思想上認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性，才能真正在實(shí)踐中去學(xué)習(xí)，并自覺做一名遵紀(jì)守法，遵章守紀(jì)的合格員工。學(xué)習(xí)法律法規(guī)，我認(rèn)為沒有捷徑可走，要在短期盡快熟悉浩如煙海的法規(guī)體系知識，確有難度，而且做為上班的員工，也沒有那么大的精力。但是任何事物都有它的兩面性，同樣對法律法規(guī)的學(xué)習(xí)也應(yīng)有規(guī)律可循。在日常生活中有些法律法規(guī)與我們的生活息息相關(guān)，一刻也不能離開，我們就要重點(diǎn)地去學(xué)，下功夫去理解和記憶，以便在工作中草藥能(本文權(quán)屬文秘之音所有，查看)夠熟練地用運(yùn)。如國家法典中的《憲法》、《刑法》、《民法》、《經(jīng)濟(jì)法》、《行政訴訟法》、《會計(jì)法》、《勞動(dòng)法》、《中華人民共和國商業(yè)銀行法》、《票據(jù)法》、《中華人民共和國合同法》、和內(nèi)部頒布的《員工違規(guī)處罰條例》《信貸新規(guī)則》等這些與我們密切相關(guān)的法律法規(guī)，我們就要重點(diǎn)去把握、去理解。對于那些雖然重要，但與我們關(guān)系不大的可以不去學(xué)習(xí)或者一知半解，稍懂大意就可以了。如《國際法》、《國際私法》、《證據(jù)法》、《航空器管理法》等等這些我們平時(shí)不用或很少接觸的可以繞過不學(xué)。
在學(xué)習(xí)方法上，要聯(lián)系崗們重點(diǎn)學(xué)習(xí)，并做到學(xué)習(xí)與實(shí)踐用運(yùn)相結(jié)合，學(xué)法與守法相結(jié)合。另外，在學(xué)習(xí)教育上應(yīng)突出教育的普遍性，多形式、多層次，全方位地開展教育，注重教育的針對性，抓好結(jié)合點(diǎn)，把思想道德教育、普法教育、規(guī)章制度教育和學(xué)先進(jìn)、學(xué)英模活動(dòng)結(jié)合起來。使每一名員工都能夠?qū)W法、知法、懂法，依法辦事。與此同時(shí)，要通過典型案例剖析，分析和評價(jià)犯罪成本，運(yùn)用反面的教訓(xùn)警醒人，不斷提高金融從業(yè)人員按照法律法規(guī)約束自己的自覺性。只有這樣才能加深理解，并能在工作中自覺做到不違章、不違紀(jì)。
三、通過學(xué)習(xí)要強(qiáng)化制約、進(jìn)一步提高自我防范能力。當(dāng)前，金融業(yè)電子化發(fā)展速度明顯加快，同時(shí)個(gè)別犯罪分子利用我行管理制度上的不完善，進(jìn)行金融科技犯罪。因此，通過近一個(gè)時(shí)期的學(xué)習(xí)，聯(lián)系全行實(shí)際，我認(rèn)為當(dāng)前關(guān)鍵要加強(qiáng)對基層一線操作人員的選用和教育，切實(shí)把那些政治思想上靠得住的員工放到計(jì)算機(jī)操作崗位上;要強(qiáng)化制約，嚴(yán)格計(jì)算機(jī)密碼管理，在級別管理技術(shù)上，對不同的行業(yè)功能和不同的使用權(quán)限要嚴(yán)格控制，修改文件和數(shù)據(jù)要自動(dòng)進(jìn)行登錄備查;要禁止崗位職責(zé)混淆，業(yè)務(wù)運(yùn)作不能交叉，柜員離崗必須實(shí)行簽到制度，從源頭上杜絕作案機(jī)會;要加強(qiáng)事后監(jiān)督。監(jiān)督金融會計(jì)憑證的真實(shí)性，賬戶、賬表數(shù)據(jù)的有效準(zhǔn)確性，檢測軟件的正確性。
為了更好的服務(wù)客戶，提高專業(yè)素質(zhì)。我行開展《中國農(nóng)業(yè)銀行銀行員工違反規(guī)章制度處理辦法》學(xué)習(xí)活動(dòng)。這次活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)我的合規(guī)意識，提高了遵規(guī)守紀(jì)自覺性。通過這次學(xué)習(xí)，我學(xué)習(xí)到了很多規(guī)章制度以及違反的后果，讓我知道工作上什么該做，什么事情不能做，這次得學(xué)習(xí)，對我的崗位職責(zé)有十分重要的指導(dǎo)作用。也讓我認(rèn)識到學(xué)習(xí)《中國農(nóng)業(yè)銀行銀行員工違反規(guī)章制度處理辦法》的重要性和必要性。具體認(rèn)識有如下幾點(diǎn)：
（一）通過學(xué)習(xí)活動(dòng)，使我更加認(rèn)識到制度建設(shè)和制度執(zhí)行的.重要性和必要性。
首先來看，《中國農(nóng)業(yè)銀行銀行員工違反規(guī)章制度處理辦法》是全行員工違規(guī)行為處理的基本依據(jù)。《中國農(nóng)業(yè)銀行銀行員工違反規(guī)章制度處理辦法》涵蓋了我行各業(yè)務(wù)條線、各業(yè)務(wù)品種的主要風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn),逐環(huán)節(jié)、逐崗位列舉了可能發(fā)生的違規(guī)行為,明確了各種違規(guī)行為的處理方式和尺度,量化和統(tǒng)一了全行的制度執(zhí)行，這是管理工作有章可循的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)，也為管理者提供了強(qiáng)有力的管理手段。同時(shí)，使廣大員工熟知各自崗位的違規(guī)行為及相應(yīng)的處罰尺度,做到銘記于心,外化于行,令行禁止,遵守經(jīng)營秩序。其次，開展學(xué)習(xí)活動(dòng)是我行夯實(shí)管理基礎(chǔ)，從嚴(yán)治行,遏制案件發(fā)生的必然要求?！吨袊r(nóng)業(yè)銀行銀行員工違反規(guī)章制度處理辦法》是在全面總結(jié)和修訂原處理辦法實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,結(jié)合新業(yè)務(wù)、新管理制度的出臺,完善、增加和調(diào)整了部分處理?xiàng)l款,明確了違規(guī)處理依據(jù),為貫徹落實(shí)從嚴(yán)治行、從嚴(yán)執(zhí)紀(jì),持之以恒地堅(jiān)持從嚴(yán)管理,必將打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，對防范經(jīng)營管理風(fēng)險(xiǎn)，遏制案件發(fā)生具有十分重要的作用。最后，《中國農(nóng)業(yè)銀行銀行員工違反規(guī)章制度處理辦法》是提高我行綜合實(shí)力，不斷增強(qiáng)我行競爭力的需要。日趨激烈的競爭，是中國農(nóng)業(yè)銀行在市場經(jīng)濟(jì)條件下必須面對的現(xiàn)實(shí)問題。制度建設(shè)和執(zhí)行，應(yīng)當(dāng)是中國農(nóng)業(yè)銀行面對競爭，戰(zhàn)勝對手的看家本領(lǐng)。一個(gè)行的綜合實(shí)力和市場競爭能力，最根本的還是員工綜合素質(zhì)軟實(shí)力。我行以開展《中國農(nóng)業(yè)銀行銀行員工違反規(guī)章制度處理辦法》學(xué)習(xí)活動(dòng)為契機(jī),引導(dǎo)員工樹立良好的職業(yè)操守,增強(qiáng)依法履職、合規(guī)經(jīng)營的自覺性和主動(dòng)性，不斷增強(qiáng)合規(guī)經(jīng)營意識、規(guī)范操作行為，培養(yǎng)員工良好職業(yè)道德和習(xí)慣,構(gòu)筑中國農(nóng)業(yè)銀行現(xiàn)代企業(yè)文化，是提升農(nóng)業(yè)銀行綜合競爭力的根本要求。
（二）學(xué)習(xí)《中國農(nóng)業(yè)銀行銀行員工違反規(guī)章制度處理辦法》的幾個(gè)要點(diǎn)：
首先是學(xué)習(xí)要認(rèn)真。要把《中國農(nóng)業(yè)銀行銀行員工違反規(guī)章制度處理辦法》落到實(shí)處，認(rèn)真學(xué)習(xí)是前提。學(xué)習(xí)要認(rèn)真，就是要按章按節(jié)按條按款全面學(xué)習(xí)《中國農(nóng)業(yè)銀行銀行員工違反規(guī)章制度處理辦法》的內(nèi)容，對于和自己崗位、工作、所從事的業(yè)務(wù)活動(dòng)有關(guān)的重點(diǎn)內(nèi)容，要逐字逐句的認(rèn)真學(xué)習(xí)，切實(shí)領(lǐng)會制度辦法的意圖和精神。事關(guān)重要的或把握不準(zhǔn)的，還要尋找和學(xué)習(xí)源制度規(guī)定，學(xué)習(xí)操作規(guī)程和業(yè)務(wù)工作流程。其次是貫徹要到位。貫徹《中國農(nóng)業(yè)銀行銀行員工違反規(guī)章制度處理辦法》，是開展這次學(xué)習(xí)活動(dòng)的基本要求。貫徹要到位，就是要把《中國農(nóng)業(yè)銀行銀行員工違反規(guī)章制度處理辦法》要求的相關(guān)內(nèi)容落實(shí)到自己崗位工作的各個(gè)環(huán)節(jié)、各個(gè)方面，落實(shí)到每一天、每一月、每一年，時(shí)時(shí)刻刻提醒自己要按制度辦，要按流程走，要按要求作，防止不經(jīng)意違反規(guī)章制度處罰辦法。最后，執(zhí)行要有力。執(zhí)行，不僅包括貫徹落實(shí)，而且更重要的是指管理者依照《中國農(nóng)業(yè)銀行銀行員工違反規(guī)章制度處理辦法》規(guī)定行使管理職責(zé)，對違反《中國農(nóng)業(yè)銀行銀行員工違反規(guī)章制度處理辦法》事件的處理，這是開展學(xué)習(xí)活動(dòng)的關(guān)鍵。執(zhí)行要有力，就是具有內(nèi)部管理職責(zé)的干部要不折不扣地、嚴(yán)格地按《中國農(nóng)業(yè)銀行銀行員工違反規(guī)章制度處理辦法》規(guī)定及時(shí)準(zhǔn)確地處理違反規(guī)章制度事項(xiàng)。要防止人情和不正當(dāng)?shù)臋?quán)力干預(yù)，做到在制度目前人人平等，執(zhí)行處罰時(shí)一視同仁。
（三）學(xué)習(xí)《中國農(nóng)業(yè)銀行銀行員工違反規(guī)章制度處理辦法》要在全面學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上有重點(diǎn)的學(xué)習(xí)，要結(jié)合自身崗位工作和自己所處的系統(tǒng)條線工作去學(xué)習(xí)，去領(lǐng)會，去把握，去貫徹執(zhí)行。
《中國農(nóng)業(yè)銀行銀行員工違反規(guī)章制度處理辦法》涵蓋了我行各業(yè)務(wù)條線、各工作崗位、各業(yè)務(wù)品種的方方面面，共五章二百零六條。學(xué)習(xí)《中國農(nóng)業(yè)銀行銀行員工違反規(guī)章制度處理辦法》，最起碼要知道自己在這個(gè)崗位，從事這方面的工作，操作這類業(yè)務(wù)或業(yè)務(wù)品種的基本規(guī)定和要求，知道該怎么做不該怎么做；如果不這么做，將會受到怎樣的處罰等等。比如：最為柜員，我就特別注重第三章第二節(jié)的學(xué)習(xí)，特別是第“二十五”條到第“四十八條”的學(xué)習(xí)。以規(guī)則為指導(dǎo)，在工作崗位中按照規(guī)定辦事，我相信只要大家都把各自的崗位工作做好的話，我們的競爭力就會大大增強(qiáng)。
實(shí)習(xí)管理辦法學(xué)習(xí)心得篇二
一、守法性。
其中兩個(gè)條文講了共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。我國憲法規(guī)定的制度是中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，這也是憲法精神的體現(xiàn)。這可能是針對這社會出現(xiàn)的某類案件作出的特別提示。既然律師事務(wù)所是在現(xiàn)有的司法體制形成的，那律師事務(wù)所必須守法也是必然的。
二、維護(hù)社會秩序性方面。
律師所的活動(dòng)應(yīng)當(dāng)是對社會有益的組織。律師所不能為了自己的私利來損害社會利益以及社會秩序，更不能為敵對勢力所利用。這方面已經(jīng)有案例說明了情況，律師所應(yīng)當(dāng)有政治覺悟，政治立場必須堅(jiān)定。這也是守法性的體現(xiàn)。
三、律師所的自我管理性。
通過律師所對律師的管理，來保證律師所的有效運(yùn)作。這是通過司法局主要對律師的管理，向律師協(xié)會、律師所對律師主要管理的過度。適合律師管理的最好方式。
四、律師權(quán)益的保障的問題。
強(qiáng)調(diào)律師必須給律師及輔助人員交納養(yǎng)老、失業(yè)、醫(yī)療等保險(xiǎn)。以及律師及輔助人員獲得報(bào)酬的`權(quán)利。對律師和輔助人員實(shí)行“實(shí)行合理的分配和激勵(lì)機(jī)制”。這方面可能也是對目前律師交固定管理費(fèi)方式的個(gè)否定。交固定管理費(fèi)的方式，沒有各種保險(xiǎn)。我覺得對律師所的人員的劃分上對輔助人員會計(jì)、內(nèi)勤，等行政性人員的劃分應(yīng)當(dāng)是比較清楚的問題，對執(zhí)業(yè)律師的劃分也是比較清楚的問題；那么對實(shí)習(xí)律師的劃分？我就有疑問了？實(shí)習(xí)律師不能獨(dú)立執(zhí)業(yè)，他應(yīng)當(dāng)不是律師的范疇；實(shí)習(xí)律師也不是輔助人員的范疇；實(shí)習(xí)律師是學(xué)習(xí)，不具備勞動(dòng)資格主體。大學(xué)生實(shí)習(xí)不是勞動(dòng)的范疇，律師實(shí)習(xí)也應(yīng)當(dāng)是學(xué)生學(xué)習(xí)的范疇；二者都相同工作給部分生活費(fèi)。我覺得“實(shí)行合理的分配和激勵(lì)機(jī)制”應(yīng)當(dāng)是基本工資加適當(dāng)獎(jiǎng)金的方式，基本工資保證基本生存，適當(dāng)獎(jiǎng)金調(diào)動(dòng)工作的積極主動(dòng)性；我覺得這樣的分配方式也是律師所很好管理律師的方式。律師所對律師的管理，離開利益的管理都是空洞的管理。
五、對律師所的控制發(fā)展。
從規(guī)定的條文可以看出，目前不是以前發(fā)展律師所的態(tài)勢。有調(diào)控的跡象。這也是對律師所規(guī)模擴(kuò)大過快進(jìn)行調(diào)控的必然。
總體感覺這部律師所管理辦法是非常好的，有利于律師所及律師的發(fā)展。
實(shí)習(xí)管理辦法學(xué)習(xí)心得篇三
實(shí)習(xí)是學(xué)生進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃和提高自身素養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)，而實(shí)習(xí)管理則顯得尤為重要。在實(shí)習(xí)過程中，一份良好的實(shí)習(xí)管理辦法至關(guān)重要，既能保障實(shí)習(xí)質(zhì)量，又能提高實(shí)習(xí)的效益。本文作者基于自身實(shí)習(xí)經(jīng)歷，對實(shí)習(xí)管理辦法做一些思考和總結(jié)。
第二段：實(shí)習(xí)前管理的重要性。
在實(shí)習(xí)活動(dòng)開始前，實(shí)習(xí)管理必須做到充分準(zhǔn)備。首先，學(xué)校應(yīng)該明確實(shí)習(xí)生和企業(yè)之間的權(quán)利和義務(wù)，并對實(shí)習(xí)生做好保險(xiǎn)等相關(guān)手續(xù)的辦理工作。其次，在多種渠道中通過公開招募、面試等方式確立實(shí)習(xí)人員，確保學(xué)生具備實(shí)習(xí)所需素質(zhì)及能力，并保障企業(yè)的需求。再者，在實(shí)習(xí)過程前，實(shí)習(xí)生應(yīng)該接受預(yù)先培訓(xùn)，了解公司的東西和實(shí)習(xí)目的，以及工作制度慣例等等，能夠提高其工作效率，協(xié)調(diào)與公司的工作；而公司方面應(yīng)該建立實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)崗位的主管人員，為實(shí)習(xí)生做好工作任務(wù)分配及相關(guān)事宜，確保實(shí)習(xí)質(zhì)量和效益。
第三段：實(shí)習(xí)期間的管理。
實(shí)習(xí)期間是實(shí)習(xí)管理的重點(diǎn)。學(xué)校和企業(yè)應(yīng)該搭建良好的交流平臺，確定實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)結(jié)果的評估標(biāo)準(zhǔn)及評估方法，保障對實(shí)習(xí)生進(jìn)行有效評價(jià)。在實(shí)習(xí)人員到達(dá)實(shí)習(xí)場所后，實(shí)習(xí)管理辦法更應(yīng)該加強(qiáng)。企業(yè)應(yīng)該為實(shí)習(xí)生提供完整的實(shí)習(xí)內(nèi)容和崗位職責(zé)，讓實(shí)習(xí)生更加快速地適應(yīng)工作。實(shí)習(xí)期間，可根據(jù)實(shí)習(xí)生具體情況，定期分項(xiàng)目、階段進(jìn)行考核，對其工作狀態(tài)及表現(xiàn)做出準(zhǔn)確評估，建立良好的激勵(lì)機(jī)制，讓實(shí)習(xí)生有更多的自主性及成就感，提高實(shí)習(xí)效率。
第四段：實(shí)習(xí)后管理的意義。
實(shí)習(xí)后管理，可進(jìn)行實(shí)習(xí)效果評估。通過實(shí)習(xí)成果報(bào)告、反饋相關(guān)的評分或評鑒，評估實(shí)習(xí)過程的質(zhì)量，使學(xué)生及實(shí)習(xí)場所可及時(shí)反饋意見，以達(dá)到對雙方的監(jiān)督作用。學(xué)生在完成實(shí)習(xí)后，應(yīng)該參加實(shí)習(xí)心得交流活動(dòng)，兌現(xiàn)學(xué)習(xí)成果。
第五段：結(jié)論。
綜上所述，實(shí)習(xí)管理辦法是實(shí)習(xí)質(zhì)量體現(xiàn)和提高實(shí)習(xí)效益的必要手段。學(xué)校和企業(yè)方應(yīng)通力合作，制定全面完善的實(shí)習(xí)管理政策，確保實(shí)習(xí)管理達(dá)到最佳效果。同時(shí)，我們作為實(shí)習(xí)生應(yīng)當(dāng)在實(shí)習(xí)期間遵守相應(yīng)規(guī)定，做好自己的工作，努力提升自己，為未來的事業(yè)開創(chuàng)更美好的未來。
實(shí)習(xí)管理辦法學(xué)習(xí)心得篇四
學(xué)校管理辦法是為了保障學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活秩序而制定的規(guī)章制度。作為一名學(xué)生，我深刻認(rèn)識到學(xué)校管理辦法的重要性，通過遵守學(xué)校管理辦法，我能夠更好地融入學(xué)校生活，提高學(xué)習(xí)效果。以下是我對學(xué)習(xí)學(xué)校管理辦法的心得體會。
第一段：遵守管理辦法，有助于維護(hù)校園秩序。
校園秩序是學(xué)習(xí)和生活的基礎(chǔ)，而遵守學(xué)校管理辦法就是維護(hù)校園秩序的重要手段之一。通過學(xué)習(xí)學(xué)校管理辦法，我明確了在校園內(nèi)該如何行為，不僅規(guī)定了上課、放學(xué)等日?；顒?dòng)的安排，還規(guī)定了學(xué)生在課間休息時(shí)間應(yīng)該進(jìn)行哪些活動(dòng)，如何與他人交往等。遵守這些規(guī)定，可以使我們的行為更為有序，不會給他人帶來困擾，同時(shí)也能讓我們的學(xué)習(xí)和生活更加井然有序。
第二段：遵守管理辦法，有助于培養(yǎng)自律習(xí)慣。
學(xué)習(xí)學(xué)校管理辦法，要求我們遵守紀(jì)律，要求我們按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù)和活動(dòng)安排，這對我們培養(yǎng)自律習(xí)慣非常重要。通過遵守學(xué)校管理辦法，我了解到自律并不是一件困難的事情，只要我們掌握好時(shí)間，制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，我們就能夠按時(shí)完成任務(wù)。同時(shí)，在制定學(xué)習(xí)計(jì)劃的過程中，我們也要好好規(guī)劃課余時(shí)間，合理安排各項(xiàng)活動(dòng)，這有助于提高我們的時(shí)間管理能力和自我約束能力。
第三段：遵守管理辦法，有助于提高學(xué)習(xí)成績。
學(xué)校管理辦法的核心目標(biāo)是提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。在學(xué)校管理辦法中，對學(xué)習(xí)的要求是明確的，包括如何做好課前預(yù)習(xí)，如何高效聽課，如何合理安排復(fù)習(xí)時(shí)間等。通過深入學(xué)習(xí)和遵守這些要求，我發(fā)現(xiàn)我在課堂上的精神狀態(tài)有所提高，更加專心聽講，能夠更好地理解老師的授課內(nèi)容。同時(shí)，遵守學(xué)校管理辦法還要求我們按時(shí)完成作業(yè)和課后習(xí)題，這不僅幫助鞏固知識，還能夠提高我們的學(xué)習(xí)成績。
第四段：遵守管理辦法，有助于培養(yǎng)良好品德。
學(xué)校管理辦法不僅關(guān)乎學(xué)習(xí)，還涉及到我們的行為規(guī)范和品德修養(yǎng)。通過學(xué)校管理辦法，我了解到學(xué)校對我們的要求不僅僅是成績優(yōu)秀，更在于培養(yǎng)我們的品德。學(xué)校管理辦法要求我們要有禮貌，要尊重他人，要不欺負(fù)弱小。通過遵守這些規(guī)定，我能夠更好地鍛煉自己的自控能力，在與同學(xué)相處中培養(yǎng)友善的品質(zhì)，更好地?fù)?dān)當(dāng)起自己的社會責(zé)任。
學(xué)習(xí)學(xué)校管理辦法是我們每個(gè)學(xué)生必經(jīng)的過程，為了更好地學(xué)習(xí)和理解學(xué)校管理辦法，我總結(jié)了一些方法。首先，我們可以認(rèn)真閱讀學(xué)校發(fā)放的學(xué)校管理辦法文件，了解學(xué)校的具體規(guī)定。其次，我們可以通過參加班會，聽取班主任對學(xué)校管理辦法的解釋和要求，更好地理解管理辦法的內(nèi)涵。最后，我們可以與同學(xué)、家長討論學(xué)校管理辦法，共同商討如何更好地遵守和發(fā)揮學(xué)校管理辦法的作用。
總之，通過學(xué)習(xí)學(xué)校管理辦法，我深刻認(rèn)識到遵守管理辦法的重要性。遵守管理辦法有助于維護(hù)校園秩序，培養(yǎng)自律習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)成績，培養(yǎng)良好品德。通過采取合理的學(xué)習(xí)方法和途徑，我們能更好地學(xué)習(xí)和理解學(xué)校管理辦法，為自己的成長和發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
實(shí)習(xí)管理辦法學(xué)習(xí)心得篇五
學(xué)校管理辦法是為了規(guī)范學(xué)校教育管理行為、維護(hù)學(xué)校的正常運(yùn)行而制定的一系列規(guī)章制度。作為學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格遵守學(xué)校管理辦法，做到自律自愿，為自己的學(xué)習(xí)、成長打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在與學(xué)校管理辦法的接觸中，我深深感受到了它的必要性和重要性。在此，我將從四個(gè)方面談一談我的一些心得體會。
首先，學(xué)校管理辦法的出臺與執(zhí)行是為了保護(hù)我們的權(quán)益，為我們提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。學(xué)校管理辦法中規(guī)定了各類行為準(zhǔn)則，它們確保了我們在學(xué)校發(fā)揮學(xué)習(xí)能力的基礎(chǔ)，保護(hù)了我們的人身安全和課堂秩序。通過各種規(guī)定，學(xué)校管理辦法使得學(xué)校成為了一個(gè)紀(jì)律嚴(yán)明、和諧穩(wěn)定的地方。在遵守這些規(guī)定的過程中，我明白了要尊重他人、愛護(hù)學(xué)校環(huán)境的重要性，也學(xué)會了與同學(xué)們友好相處，互幫互助，共同努力。
其次，學(xué)校管理辦法的貫徹執(zhí)行為我們提供了一個(gè)規(guī)范自己行為的準(zhǔn)繩。在學(xué)校管理辦法的指引下，我們能夠更好地約束自己的行為。通過學(xué)校的規(guī)范，我們明確了學(xué)校要求的標(biāo)準(zhǔn)，從而進(jìn)行自我調(diào)整和自我提高。在學(xué)習(xí)學(xué)校管理辦法的過程中，我發(fā)現(xiàn)自己的某些行為與規(guī)定不符，比如做作業(yè)時(shí)注意力不集中、沒有及時(shí)整理課本等。通過這些發(fā)現(xiàn)，我意識到了自己的問題，并做出了相應(yīng)的改變。在校園中，我懂得了尊重師長、友善同學(xué)、遵紀(jì)守法的重要性，形成了良好的習(xí)慣。
再次，學(xué)校管理辦法讓我們明白了自由與責(zé)任并存的道理。學(xué)校管理辦法既對我們施加了約束，也給予了我們一定的自由。學(xué)校管理辦法規(guī)定了我們的權(quán)益和義務(wù)，告訴我們應(yīng)該保護(hù)自己的權(quán)益，同時(shí)也要遵守學(xué)校和社會的規(guī)則。只有遵守了這些規(guī)定，我們才能享受到自由，為人和諧發(fā)展。通過與學(xué)校管理辦法的接觸，我明白了自由并不意味著無拘無束，責(zé)任與自由是相互聯(lián)系的。只有在遵守規(guī)定的前提下行使自由，我們才能真正做到合理利用自己的自由，為個(gè)人和社會創(chuàng)造更多的價(jià)值。
最后，學(xué)校管理辦法的落實(shí)培養(yǎng)了我們的自我管理能力和法治意識。在學(xué)校管理辦法的制約下，我們不得不進(jìn)一步提升自我管理的能力。學(xué)校管理辦法要求我們做到自律自愿，堅(jiān)持按規(guī)定行事，這需要我們有辨別是非的能力，學(xué)會對自己的行為負(fù)責(zé)。在學(xué)習(xí)學(xué)校管理辦法的過程中，我逐漸明白了法治意識的重要性。了解并遵守學(xué)校管理辦法不僅是對法律規(guī)定的尊重，更是對自己和他人負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。通過深化對學(xué)校管理辦法的認(rèn)識，我也變得更加守規(guī)矩、守信用，并將這些觀念和理念融入到日常生活中。
總之，學(xué)校管理辦法是保障學(xué)生健康成長的重要法規(guī)，在學(xué)校教育管理中起到了不可替代的作用。通過學(xué)習(xí)和遵守學(xué)校管理辦法，我得到了很多啟示和幫助，掌握了一些基本的處事原則和管理方法。我相信，只有在學(xué)校管理辦法的引導(dǎo)下，我們才能更好地發(fā)展自己，并為社會的進(jìn)步作出貢獻(xiàn)。因此，我們應(yīng)積極主動(dòng)地遵守學(xué)校管理辦法，將其理念融入到我們的思想和行為中，做一個(gè)明理、守紀(jì)律、尊重他人的學(xué)生。這樣的學(xué)生才能在學(xué)校取得良好的學(xué)業(yè)成績，更好地為社會做出貢獻(xiàn)。
實(shí)習(xí)管理辦法學(xué)習(xí)心得篇六
近年來，學(xué)校管理辦法成為社會青年關(guān)注的熱點(diǎn)話題。作為一名學(xué)生，我也深受其影響。我相信通過學(xué)習(xí)學(xué)校管理辦法，我們可以更好地適應(yīng)學(xué)校的規(guī)則和制度，提高學(xué)習(xí)效率，塑造良好的學(xué)風(fēng)和人品。在學(xué)習(xí)學(xué)校管理辦法的過程中，我有了一些心得體會，接下來將分享給大家。
首先，學(xué)習(xí)學(xué)校管理辦法可以幫助我們提高學(xué)習(xí)效率。學(xué)校管理辦法中規(guī)定了學(xué)生上課、作業(yè)、考試等方面的要求，學(xué)生只有嚴(yán)格按照這些要求去行動(dòng)，才能提高學(xué)習(xí)效果。例如，學(xué)生在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成作業(yè)，按規(guī)定的要求進(jìn)行復(fù)習(xí)和準(zhǔn)備考試，才能夠在有限的時(shí)間內(nèi)完成學(xué)習(xí)任務(wù)，提高自己的學(xué)習(xí)成績。所以，學(xué)習(xí)學(xué)校管理辦法有助于我們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，深化學(xué)習(xí)，并且有目標(biāo)地提高自己的能力。
其次，學(xué)習(xí)學(xué)校管理辦法有助于塑造良好的學(xué)風(fēng)。學(xué)校管理辦法中包含了學(xué)習(xí)秩序、班級風(fēng)紀(jì)、考試作弊等方面的規(guī)定，這些規(guī)定旨在引導(dǎo)學(xué)生形成良好的學(xué)風(fēng)和行為習(xí)慣。遵守規(guī)定可以培養(yǎng)自律、嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮的學(xué)習(xí)態(tài)度，幫助我們樹立正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，擺脫懶散、浮躁的狀態(tài)。只有憑借嚴(yán)格遵守學(xué)校管理辦法，我們才能在集體中形成整齊、嚴(yán)肅、有序的學(xué)習(xí)環(huán)境，提高學(xué)習(xí)效率，培養(yǎng)積極向上的學(xué)術(shù)氛圍。
再次，學(xué)習(xí)學(xué)校管理辦法有助于培養(yǎng)良好的人品。學(xué)校管理辦法中的紀(jì)律要求學(xué)生在日常生活中遵守基本道德規(guī)范，與人為善，尊師重道。比如，尊重老師，遵守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同學(xué)，相互幫助等。通過學(xué)習(xí)學(xué)校管理辦法，我們可以在日常行為中養(yǎng)成遵循規(guī)則、尊重他人、助人為樂的好習(xí)慣，發(fā)展健康的人際關(guān)系，勝任未來社會中的各種角色。
此外，學(xué)習(xí)學(xué)校管理辦法也有助于提高我們的安全意識。學(xué)校管理辦法中關(guān)于安全的規(guī)定非常重要，如學(xué)生在校外活動(dòng)時(shí)應(yīng)注意安全，學(xué)生不得攜帶危險(xiǎn)品進(jìn)校園等。通過學(xué)習(xí)這些規(guī)定，我們可以加強(qiáng)對自身和他人安全的認(rèn)識，學(xué)會如何應(yīng)對危險(xiǎn)情況，增強(qiáng)自我保護(hù)能力。這些規(guī)定不僅在校園中有重要的意義，而且對我們以后的生活也會有積極的影響。
最后，學(xué)習(xí)學(xué)校管理辦法幫助我們養(yǎng)成良好的法治觀念。學(xué)校管理辦法是有關(guān)教育法制的重要內(nèi)容，通過學(xué)習(xí)它，我們能夠了解法律對我們學(xué)習(xí)和生活的約束和保護(hù)。我們應(yīng)該認(rèn)識到學(xué)校管理辦法是維護(hù)校園秩序和學(xué)生權(quán)益的規(guī)則，合理使用法律的力量，樹立法治觀念，遵紀(jì)守法，自覺遵守規(guī)定，為校園的和諧發(fā)展作出積極貢獻(xiàn)。
總之，學(xué)習(xí)學(xué)校管理辦法有助于提高學(xué)習(xí)效率，塑造良好的學(xué)風(fēng)和人品，培養(yǎng)良好的安全意識，樹立良好的法治觀念。通過理解和學(xué)習(xí)學(xué)校管理辦法，我們可以更好地適應(yīng)學(xué)校的規(guī)則和制度，使自己能夠更好地與他人協(xié)作，提高自己的素質(zhì)和能力。希望在今后的學(xué)習(xí)生活中，我們都能夠堅(jiān)持學(xué)習(xí)學(xué)校管理辦法，將其轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，為自己的成長和發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)。
實(shí)習(xí)管理辦法學(xué)習(xí)心得篇七
自從我讀大學(xué)以來，我就一直在成長，盡力拓展自己的知識和技能。而在這個(gè)過程中，參加實(shí)習(xí)是非常重要的環(huán)節(jié)。正是通過實(shí)習(xí)，我不僅學(xué)到知識和技能，而且更深入地了解了行業(yè)，領(lǐng)悟能力也隨之提高。但是在實(shí)習(xí)過程中，我們也需要遵守一些規(guī)矩，像是實(shí)習(xí)管理辦法等，只有這樣才能更好地與企業(yè)和同事融合在一起。本文將探討實(shí)習(xí)管理辦法對我?guī)淼男牡皿w會。
實(shí)習(xí)管理辦法就是針對大學(xué)生在企業(yè)實(shí)習(xí)期間的行為規(guī)定。這些規(guī)定被認(rèn)為是為了確保實(shí)習(xí)生與企業(yè)之間的良好合作關(guān)系，并為大學(xué)生提供安全穩(wěn)定的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。實(shí)習(xí)管理辦法涵蓋諸如學(xué)生在實(shí)習(xí)期間的職責(zé)、安全規(guī)定、保險(xiǎn)政策和公共職責(zé)等方面的規(guī)定。了解實(shí)習(xí)管理辦法的內(nèi)容，有助于我們更好地融入企業(yè)環(huán)境，并遵守相關(guān)規(guī)定，不犯錯(cuò)誤，更好地發(fā)揮我們的價(jià)值。
實(shí)習(xí)管理辦法對于我們學(xué)習(xí)如何行事非常有用。在我的實(shí)習(xí)經(jīng)歷中，我發(fā)現(xiàn)在企業(yè)中找到學(xué)習(xí)機(jī)會需要遵守諸如狀態(tài)傾向、隱私保護(hù)、保密等規(guī)定。我覺得這些規(guī)定對我們來說是重要的，因?yàn)槲覀冃枰Ｗo(hù)企業(yè)的機(jī)密，并在保密規(guī)定允許的情況下使用公司資源。同時(shí)，我們也應(yīng)該尊重公司的技術(shù)和其他資源，是我們可以獲得成功實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的重要的底線標(biāo)準(zhǔn)。
實(shí)習(xí)管理辦法有著重要的意義，它為我們提供了合適的指導(dǎo)和保障。準(zhǔn)守相關(guān)規(guī)定，實(shí)習(xí)生定能在企業(yè)中實(shí)現(xiàn)良好的表現(xiàn)。同時(shí)，實(shí)習(xí)管理辦法也有助于減少和預(yù)防企業(yè)和實(shí)習(xí)生之間的不良交流。因此，我認(rèn)為實(shí)習(xí)管理辦法所提供的方向和界定能夠幫助我們與企業(yè)密切配合，并通過我們（實(shí)習(xí)生）的努力來提升企業(yè)的表現(xiàn)和信譽(yù)。
第五段：結(jié)語。
總之，實(shí)習(xí)管理辦法是我們進(jìn)入企業(yè)還是需要了解的，它為實(shí)習(xí)過程中的安全和成功實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)提供了很好的保障。認(rèn)真遵守規(guī)定不僅意味著我們對企業(yè)的尊重，同時(shí)也是我們職業(yè)生涯的一個(gè)巨大的起點(diǎn)。這對我們的未來發(fā)展非常有益，應(yīng)該被大家正確看待和理解。
實(shí)習(xí)管理辦法學(xué)習(xí)心得篇八
近年來，隨著市場經(jīng)濟(jì)體制的逐步完善，招投標(biāo)也作為一種規(guī)范法、程序化的采購方式逐步走向成熟。并在市場經(jīng)濟(jì)的影響和推動(dòng)下，已漸漸成為公共采購的代名詞，同時(shí)也成為了采購行為“公開、公平、公正”原則的象征。時(shí)至今日，招投標(biāo)已廣泛應(yīng)用到各種經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域中，每家企業(yè)根據(jù)自己企業(yè)的特點(diǎn)制定相關(guān)的招投標(biāo)管理辦法是現(xiàn)今市場經(jīng)濟(jì)體制下，降低成本、增加效益的最有效的途徑。在市場競爭日益激烈的情況下，姚董事長關(guān)于“招標(biāo)管理八項(xiàng)原則”的出臺，是非常有必要的，這是一個(gè)公司實(shí)現(xiàn)精細(xì)化管理和低成本戰(zhàn)略的必要環(huán)節(jié)，也是一個(gè)公司是否能在競爭日益激烈的市場大環(huán)境下存活下去的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。
通過對“招標(biāo)管理八項(xiàng)原則”的學(xué)習(xí)、領(lǐng)會、反思，我簡單談?wù)勛约耗荏w會的幾項(xiàng)原則。
“招標(biāo)管理八項(xiàng)原則”的第一項(xiàng)“資格初審”，簡單來說資格初審就是要淘汰不合格的投標(biāo)人。何為不合格？不合格就是根據(jù)招標(biāo)的不同內(nèi)容，要求對方出示的資質(zhì)證書、質(zhì)量證明、投標(biāo)人實(shí)力及社會信譽(yù)等達(dá)不到投標(biāo)要求的。其中最重要的還是投標(biāo)人的資質(zhì)證明了，如果連資質(zhì)證明都沒有，就算你有好的東西，再便宜我們也不敢要，誰知道你那東西是從哪來的呢？合不合法呢？所以在資格初審時(shí)，無論怎樣，資質(zhì)證明才是首要的通關(guān)卡。其次再看投標(biāo)人的質(zhì)量，只有質(zhì)量也過關(guān)了，我們才有可能考慮將它列入候選人。
第二項(xiàng)是“低價(jià)中標(biāo)”原則，招投標(biāo)其實(shí)就是在市場經(jīng)濟(jì)體制下，招標(biāo)人通過招標(biāo)降低成本換取更大的利潤，投標(biāo)人通過投標(biāo)降低自己的利潤獲得合同的一種手段，這無論對任何一方都是公平和公正的。所以在這里，堅(jiān)持低價(jià)中標(biāo)的原則就是要在所有的投標(biāo)人中尋求價(jià)格最低（處理廢舊物資除外），讓我方獲取利潤最多，對方獲取利潤最少的原則。但無論怎樣低價(jià)，有一個(gè)原則總是不變的，那就是利潤原則。企業(yè)的存在本就是以獲取最大利潤為目的的社會經(jīng)濟(jì)體，要對方犧牲更多利潤，甚至虧損的來投你的標(biāo)，那是不可能的，就算有，那也是不現(xiàn)實(shí)或者說是別有目的的，所以，這樣的投標(biāo)人我們也不敢要，往往會作為廢標(biāo)處理。因此，作為我個(gè)人來看，低價(jià)中標(biāo)的原則應(yīng)該可以再添上“在合理的利潤范圍內(nèi)”幾個(gè)字，從而就變成了“在合理的利潤范圍內(nèi)，低價(jià)中標(biāo)”的原則。在合理的利潤范圍內(nèi)，有投標(biāo)人以低價(jià)中標(biāo)了，如果招標(biāo)人仍然覺得價(jià)格還可以有下降的空間，可以和投標(biāo)人進(jìn)行商議，在其投標(biāo)的價(jià)格上進(jìn)行談判，以再次降低價(jià)格。就拿十月公司工作服的招標(biāo)來講，按投標(biāo)價(jià)的最低價(jià)當(dāng)時(shí)是冬裝75元/套，夏裝43元/套，經(jīng)過材料部的努力，最后和投標(biāo)人商定的定標(biāo)價(jià)格為冬裝72元/套，夏裝41元/套，按計(jì)劃冬裝800套，夏裝800套來計(jì)算，就為公司節(jié)約了4000元。所以說，招投標(biāo)雖然是一種規(guī)范化、程序化的采購方式，但是也并不是死的，只要能降低成本，在不違反法律法規(guī)、不違反倫理道德的情況下，采取各種靈活多樣的方式也是未嘗不可的。
第三項(xiàng)是“堅(jiān)持充分競爭”的原則，在這里可以理解為，擴(kuò)大社
會資源，充分運(yùn)用市場競爭，規(guī)避人為操控。這其實(shí)和第四項(xiàng)“堅(jiān)持招標(biāo)組織與中標(biāo)結(jié)果審核批準(zhǔn)相分離”的原則的目的是一樣的。擴(kuò)大社會資源的目的主要在于更多引進(jìn)的投標(biāo)人，這樣競爭才會大，價(jià)格才會更低，而通過市場競爭才能有效的規(guī)避對招標(biāo)結(jié)果的人為操控。這樣的中標(biāo)結(jié)果才是真實(shí)可靠的，才能更加的貼近事物的本來價(jià)值。
第五項(xiàng)“堅(jiān)持履約保證金”原則，用白話說就是讓人家拿錢買個(gè)我們的安心，當(dāng)然，從另一方面說也是對分包方的一個(gè)制約，迫使他們要嚴(yán)格按照合同的條款履行他們的義務(wù)。從這個(gè)方面來講，這是必需的。但由于招投標(biāo)在內(nèi)地興起較晚，這種觀念還沒有深入人心，再加上市場較亂，導(dǎo)致許多供應(yīng)商并不是很情愿或者說不情愿繳納履約保證金，特別是一些規(guī)模不大的私營企業(yè)。另對一些個(gè)別項(xiàng)目，如土主站將要采購的柴油罐，由于本身涉及的金額并不大（僅有12000元左右）、產(chǎn)品交付期短（僅3-5天）就能交貨，加上重慶市內(nèi)制罐廠較少，廠家參差不齊，所以沒有哪家廠家愿意繳納履約保證金，相反，供應(yīng)商提出要先繳納定金。從這個(gè)方面來講，履約保證金要實(shí)施起來很困難。因此，“堅(jiān)持履約保證金”原則要視市場情況而定，而不應(yīng)該死守原則。當(dāng)然，這也并不是說不堅(jiān)持原則了，我們應(yīng)該在堅(jiān)持原則的同時(shí)，也應(yīng)該采取其他靈活的方式進(jìn)行采購，只要能達(dá)到同樣的目的就可以了。
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實(shí)習(xí)管理辦法學(xué)習(xí)心得篇九
5月31日是第xx個(gè)“世界無煙日”，不過更受煙民關(guān)注的是，6月1日起，被稱為“史上最嚴(yán)控?zé)熈睢钡摹侗本┦锌刂莆鼰煑l例》也將正式實(shí)施，屆時(shí)，北京市包括寫字樓、餐廳在內(nèi)的所有室內(nèi)公共場所、工作場所和公共交通工具內(nèi)禁止吸煙，徹底叫停所有煙草促銷活動(dòng)。按照規(guī)定，個(gè)人在禁止吸煙場所違規(guī)吸煙的，最高將被罰款200元。
吸煙有害健康，被動(dòng)吸煙更是如此。積極用法治思維和法治方式禁煙，初衷很好。然而，北京最嚴(yán)控?zé)熈顚?shí)施效果如何？值得期待。我國人口多，煙民多，公共場所禁煙面臨執(zhí)法人手不足、執(zhí)法手段滯后等問題，“史上最嚴(yán)控?zé)熈睢笨赡軙庥鰣?zhí)法成本高、法不責(zé)眾等窘境而收效一般。這與禁煙有軟肋有關(guān)。
卷煙利益讓禁煙有軟肋。一方面，種植烤煙、加工和銷售卷煙產(chǎn)生的稅賦成為不少地方的財(cái)政收入重要來源，禁煙會造成這些地方既得利益受影響，導(dǎo)致部分地方事實(shí)上禁煙不力，對禁煙有抵觸情緒。另一方面，煙草管理部門也是卷煙生產(chǎn)銷售的既得利益者，要讓他們壯士斷腕--積極禁煙也有難度，除非理順管理體制機(jī)制，使煙草管理部門與煙草生產(chǎn)經(jīng)營單位徹底政企分開，卷煙利益不再被捆綁，煙草管理部門才能位置超脫、公正地協(xié)助監(jiān)督實(shí)施好有關(guān)禁煙法律法規(guī)。
煙草廣告有軟肋。盡管現(xiàn)在我國有《煙草廣告管理暫行辦法》等法規(guī)，煙草廣告在廣播、電視、報(bào)刊等上面幾乎絕跡，但是我國的煙草廣告對煙草的.危害揭示得還不夠到位，也不直觀。據(jù)說，國外香煙盒上印有黑牙、爛肺、骷髏頭等圖案，讓人直觀地生動(dòng)地了解吸煙的危害，從思想上戒煙的意識會得到日益強(qiáng)化。我國目前香煙盒上僅有“吸煙有害身體健康”等字樣，對吸煙危害揭示不到位。我國煙草廣告應(yīng)該學(xué)習(xí)借鑒國外做法，在香煙盒上印上黑牙、爛肺、骷髏頭等圖案。
公共場所禁煙不應(yīng)排斥家庭禁煙，否則有軟肋。什么是公共場所？有屋頂?shù)牡胤?，有兩個(gè)以上的人在此空間下活動(dòng)，就算是公共空間。有鑒于此，家庭也是一個(gè)公共空間。由于傳統(tǒng)文化等影響，國人將香煙當(dāng)做一種待客之物，比如千萬個(gè)家庭里主人客人敬煙吸煙，他人別動(dòng)吸煙的現(xiàn)象很普遍，由此產(chǎn)生的危害甚至超過人們在車站碼頭、學(xué)校、醫(yī)院等公共空間肆意吸煙帶來的危害。所以家庭禁煙也應(yīng)該提倡，戶主或長輩要帶頭戒煙，或?qū)⑽鼰熚：ψ钚』ㄓ蟹俏鼰熣咴趫?，就不吸煙）?/p>
總之，禁煙利大于弊，需要各方認(rèn)識上行動(dòng)上達(dá)成一致，付諸實(shí)踐，積極查找并消除禁煙軟肋，禁煙才能取得應(yīng)有效果。
實(shí)習(xí)管理辦法學(xué)習(xí)心得篇十
市場二部在成長的道路上，從管理者到員工，或多或少都會遇到瓶頸。期間，我們也想過辦法做出調(diào)整，員工的工作激情和奮斗文化也得到一定提升，但在可持續(xù)方面不能很好把控。年前公司組織的批評與自我批評會上，我也將管理過程中遇到的障礙與困惑向各位優(yōu)秀的管理者請教，大家也都給與了我很好的意見和建議。下來在與jaker單獨(dú)的溝通中，決定安排hoky到市場二部開展具體工作并輔助管理者成長。在此，非常感謝公司領(lǐng)導(dǎo)給我這次向優(yōu)秀管理者一對一學(xué)習(xí)和請教的機(jī)會!兩個(gè)月過去了，收獲很大!
一、管理者的工作開展及注意事項(xiàng)。
1、省級經(jīng)理。
1.1團(tuán)隊(duì)、員工的發(fā)展方向引導(dǎo)及具體的目標(biāo)制定;。
1.4關(guān)注員工工作心態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)溝通;。
1.6傳播正能量，樹立榜樣，達(dá)到良好的激勵(lì)效果;。
1.11做好與其他部門、其他團(tuán)隊(duì)的協(xié)同工作。
2、團(tuán)隊(duì)經(jīng)理。
2.7部門制度與方案在團(tuán)隊(duì)內(nèi)的推進(jìn)與監(jiān)督，要落到實(shí)地;。
2.10管理過程中，團(tuán)隊(duì)經(jīng)理與組員打交道的時(shí)間比較多，勿虛張聲勢，就組員出現(xiàn)的知識點(diǎn)、業(yè)務(wù)點(diǎn)、工具使用等沒有掌握的情況，首先要把責(zé)任歸于管理者自己，然后想辦法幫助組員盡快解決這些問題;否則組員方法沒有掌握，又擔(dān)心會被責(zé)罵，有問題也不敢再提，久而久之會變得更差。
二、細(xì)節(jié)及激勵(lì)。
在兩個(gè)月的學(xué)習(xí)過程中，感受最深的就是hoky對細(xì)節(jié)的關(guān)注以及各種激勵(lì)方法的靈活運(yùn)用，使得團(tuán)隊(duì)的工作效率、競爭氛圍得到很大提升。具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
1、數(shù)據(jù)分析。
通過團(tuán)隊(duì)內(nèi)部多項(xiàng)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，發(fā)現(xiàn)問題，并想到解決辦法。如，通過crm系統(tǒng)跟客數(shù)、任務(wù)派發(fā)、客戶錄入數(shù)等細(xì)節(jié)方面入手，能夠發(fā)現(xiàn)組員的工作是否飽和、客戶信息是否進(jìn)行過有效梳理、跟客節(jié)奏和方法是否正確、哪些客戶需要管理者參與協(xié)助等。通過商標(biāo)業(yè)務(wù)系統(tǒng)數(shù)據(jù)分析，發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)業(yè)務(wù)類型占比，哪些方面比較薄弱，如何改進(jìn)等。
2、細(xì)節(jié)關(guān)注。
除了工作上一些大的方面細(xì)節(jié)關(guān)注外(如，組員的工具使用情況，給客戶發(fā)送所有的文件格式細(xì)節(jié)注意、常用網(wǎng)址的使用及操作熟練度、布置任務(wù)后組員的推進(jìn)情況等等)，小到通過觀察組員的工作狀態(tài)來發(fā)現(xiàn)問題并作出判斷，從而幫助組員解決問題(如，通過走動(dòng)式管理發(fā)現(xiàn)組員上班期間看手機(jī)，是在看什么?是不是與工作無關(guān)?是不是開小差?是不是工作壓力很大太累了?先去判斷，再通過私下溝通了解具體情況;又如，發(fā)現(xiàn)某顧問余額寶內(nèi)有上萬元，是不是有點(diǎn)閑錢了，有考慮準(zhǔn)備做什么?是不是需要給顧問樹立一個(gè)新目標(biāo)?此類小細(xì)節(jié)關(guān)注的事例很多，這里不再一一列舉。而關(guān)注細(xì)節(jié)達(dá)到最大的一個(gè)效果就是，讓組員能夠切身感受到管理者一直在關(guān)注自己，在想辦法讓組員有目標(biāo)、能夠有更大的成長。
3、激勵(lì)。
hoky的激勵(lì)方法貫穿于每日工作的方方面面，可謂發(fā)揮的林凌盡致。
3.1個(gè)人競爭意識的打造，同期進(jìn)入公司同級別之間的比較，樹立競爭對手;。
3.5所有的激勵(lì)都必須建立在管理者切實(shí)幫助組員一起達(dá)成預(yù)期目標(biāo)的基礎(chǔ)上，這就必須要求團(tuán)隊(duì)的管理者要做好自己的本職工作(上述管理者的工作及注意事項(xiàng))。否則，激勵(lì)就會變成團(tuán)隊(duì)中的一句口號，起不到想要的激勵(lì)效果。
以上是這兩個(gè)月來從hoky的管理方法中總結(jié)的一些心得體會，希望能夠幫助到更多的兄弟團(tuán)隊(duì)一起進(jìn)步。如何將這些優(yōu)秀的方法熟練運(yùn)用和掌握并堅(jiān)持做下去，這對管理者來說才是至關(guān)重要的。壓力很大，但同時(shí)也看到很大的希望，管理是一門實(shí)踐，所謂“一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫”，相信在日后的管理實(shí)踐中，認(rèn)真將這些好的方法學(xué)以致用，同時(shí)不斷請教其他優(yōu)秀的管理者，團(tuán)隊(duì)的發(fā)展一定能夠上一個(gè)新臺階!最后，再次感謝公司領(lǐng)導(dǎo)對市場二部的幫助，感謝hoky過來后用心地言傳身教!祝愿大家一起進(jìn)步、共同成長!
實(shí)習(xí)管理辦法學(xué)習(xí)心得篇十一
《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》較好地體現(xiàn)和貫徹了《義務(wù)教育法》關(guān)于學(xué)校安全的規(guī)定，下面是本站帶來的學(xué)習(xí)中小學(xué)幼兒園安全管理辦法。
心得體會。
歡迎大家閱讀。
通過學(xué)習(xí)《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》，我深深體會到：安全是一切工作的首要條件和基礎(chǔ)，家長們把孩子送到學(xué)校學(xué)習(xí)與生活，就是把孩子送到我們這些園丁手上，希望這一顆顆花朵在我們的悉心呵護(hù)與澆灌下安全，快樂地成長。因而，作為老師的我們對待每一位學(xué)生的人身安全問題都承擔(dān)著高度的責(zé)任。
《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》從安全管理職責(zé)，校內(nèi)安全管理制度，日常安全管理，校園周邊安全管理以及安全事故處理等各方面規(guī)定了中小學(xué)幼兒園安全管理的制度與方法，使我們老師對校內(nèi)的學(xué)生安全管理有了十分清晰深刻的認(rèn)識。作為一名一線教師，我從以下幾點(diǎn)談?wù)勗谛?nèi)如何做到保護(hù)學(xué)生安全，關(guān)注學(xué)生身心健康。
1.在校期間，我有責(zé)任阻止一切可能因瘋逗打鬧引起的危險(xiǎn)行為。學(xué)生在追逐，打鬧的過程中，難免會發(fā)生磕磕碰碰，如果學(xué)生摔到某些物體上，可能產(chǎn)生無法預(yù)計(jì)的嚴(yán)重后果，因而我有責(zé)任阻止這些存在安全隱患的行為，并對學(xué)生進(jìn)行安全教育。
2.作為一名副班主任，我要全力配合班主任做好學(xué)生的安全教育和管理工作，在打飯，做操，路隊(duì)，外出游玩，運(yùn)動(dòng)會等活動(dòng)中全面照顧每一位學(xué)生，將意外傷害事故的發(fā)生率降到最小程度。
3.作為一名學(xué)科老師，我要按時(shí)進(jìn)課堂，并及時(shí)清點(diǎn)班級人數(shù)，對缺席學(xué)生的去向要盡快調(diào)查清楚，并在課堂上隨時(shí)觀察學(xué)生的行為，關(guān)注他們的發(fā)展，對一些細(xì)節(jié)問題進(jìn)行必要的說明和教育，讓學(xué)生了解與認(rèn)識安全的重要性。
4.與家長溝通，向家長們說明校內(nèi)安全的必要性，希望家長能積極配合學(xué)校的安全管理工作。
總之，我們教師不僅僅要教給學(xué)生學(xué)科知識，更要向?qū)W生灌輸安全知識，讓這些幼苗在我們的苗圃中安全地成長。
一是內(nèi)容全面。既規(guī)定了校內(nèi)安全管理制度與管理要求，也規(guī)定了校園周邊安全管理職責(zé)與管理要求;既規(guī)定了教育部門與學(xué)校的安全管理職責(zé)，也規(guī)定了其他部門的安全管理責(zé)任，內(nèi)容比較全面，涵蓋了中小學(xué)安全工作的各個(gè)方面。
二是注重制度建設(shè)。規(guī)定了有關(guān)部門關(guān)于學(xué)校安全管理的聯(lián)席會議制度，設(shè)專章規(guī)定了校內(nèi)安全管理制度。
三是針對性很強(qiáng)?！掇k法》認(rèn)真總結(jié)近年來新出現(xiàn)的學(xué)生安全事故的原因和特點(diǎn)，力求進(jìn)行有針對性的規(guī)范。
四是規(guī)定非常具體，可操作性很強(qiáng)。《辦法》對學(xué)校的安全管理措施作了具體的規(guī)定，比如，針對集中上下樓梯時(shí)易造成學(xué)生踩踏事故，《辦法》提出“學(xué)校應(yīng)當(dāng)合理安排學(xué)生疏散時(shí)間和樓道上下順序，并安排人員巡查”。
第一，校園周邊安全管理。《義務(wù)教育法》第23條規(guī)定，各級人民政府及其有關(guān)部門依法維護(hù)學(xué)校周邊秩序，為學(xué)校提供安全保障。《辦法》專設(shè)“校園周邊安全管理”一章，有針對性地對政府有關(guān)部門應(yīng)當(dāng)履行的校園周邊安全管理職責(zé)作出明確規(guī)定，有利于安全管理中依法管理、各負(fù)其責(zé)方針的落實(shí)。
第二，校內(nèi)安全管理。結(jié)合《義務(wù)教育法》第24條第1款關(guān)于加強(qiáng)校內(nèi)安全制度建設(shè)和安全管理、以及對學(xué)生進(jìn)行安全教育等規(guī)定的精神與要求，《辦法》分設(shè)“校內(nèi)安全管理制度”、“日常安全管理”、“安全教育”三章，以比較多的條款，對校內(nèi)安全問題作出全面具體的規(guī)定，為落實(shí)關(guān)于校內(nèi)安全的法律規(guī)定提供了較好的工作基礎(chǔ)。
第三，校舍安全管理。校舍是保障義務(wù)教育實(shí)施的重要的、基本的條件，校舍安全也是比較突出的實(shí)際問題，亟需解決?！读x務(wù)教育法》第24條第2款以及法律責(zé)任一章中的第52條對政府保障校舍安全的義務(wù)作出了明確規(guī)定?！掇k法》則主要從學(xué)校加強(qiáng)安全工作的角度，對進(jìn)行校舍安全檢查和危房報(bào)告作出了規(guī)定，有利于各有關(guān)義務(wù)主體全面貫徹落實(shí)法律的規(guī)定，共同保障校舍安全和師生生命安全。
作為戰(zhàn)斗在教育工作最前線的老師，我會依法履行自己的安全管理職責(zé)，與其他老師一道，共同做好學(xué)校安全管理工作，認(rèn)真為學(xué)生服務(wù)，切實(shí)保障學(xué)生的安全，讓家長放心。
安全工作是關(guān)系到人民生命財(cái)產(chǎn)的大事。學(xué)校是培養(yǎng)二十一世紀(jì)人才的搖籃，學(xué)生是祖國的未來、民族的希望。學(xué)校安全工作直接關(guān)系著學(xué)生的安危、家庭的幸福、社會的穩(wěn)定。因此，做好學(xué)生安全工作，創(chuàng)造一個(gè)安全的學(xué)習(xí)環(huán)境是十分重要的。
一、規(guī)范管理，完善制度。
學(xué)校安全組織機(jī)構(gòu)健全，安全工作責(zé)任制度健全，責(zé)任明確。每學(xué)期學(xué)校都成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長任組長，總務(wù)主任任副組長，各年級組長任組員，層層負(fù)責(zé)，責(zé)任落實(shí)到人。學(xué)校每學(xué)期還與各年級、部門負(fù)責(zé)人簽訂好《學(xué)校安全責(zé)任狀》，實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)承包，分片包干，做到不定期檢查和隨時(shí)檢查相結(jié)合，并建立了安全考核獎(jiǎng)懲細(xì)則及安全工作制度。安全管理做到了網(wǎng)絡(luò)化，保證了我校安全工作扎扎實(shí)實(shí)地開展。
二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，居安思危。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)本著對黨的教育事業(yè)，對學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度，從維護(hù)人民群眾的根本利益，維護(hù)社會穩(wěn)定，政治穩(wěn)定的高度出發(fā)，增強(qiáng)抓好學(xué)校安全的使命感、責(zé)任感。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在安全工作上齊抓共管，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校安全工作規(guī)定，講安全、抓安全，將事故消滅在萌芽狀態(tài)之中。每月定期召開一次安全工作會議，布置下一月安全工作的重點(diǎn)任務(wù)，并指定專人去檢查落實(shí)安全工作。例如我?；A(chǔ)條件差，學(xué)校圍墻欄桿時(shí)有腐蝕斷裂、聯(lián)合器有松動(dòng)現(xiàn)象;教學(xué)樓部分開關(guān)老化;教室的鋼窗由于油灰老化，時(shí)有玻璃脫落等進(jìn)行重點(diǎn)維修和及時(shí)更換，從而鏟除了不安全隱患，避免了不安全事故的發(fā)生。同時(shí)食品安全工作也是學(xué)校安全工作中的重要內(nèi)容。
三、宣教結(jié)合，提高素質(zhì)。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)始終把安全工作放在首位位置，逢會必講安全，事事講安全，對上級安全會議精神和文件都能做到及時(shí)傳達(dá)，結(jié)合文件精神制定切實(shí)可行措施，認(rèn)真落實(shí)。例如：無錫市安全工作履職報(bào)告書、宜教字(20xx)26號文件關(guān)于開展“全國安全生產(chǎn)月”的通知等等，結(jié)合文件不同的內(nèi)容和要求，充分利用學(xué)校的各種宣傳場地、設(shè)施，用廣播利用集體晨會時(shí)間，大小會議等，采用多種形式對教職工和學(xué)生進(jìn)行安全方面的宣傳教育，尤其對學(xué)生進(jìn)行安全教育。學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)也強(qiáng)調(diào)安全，事前必先進(jìn)行安全教育，例如：學(xué)生的外出活動(dòng)、春游、田徑運(yùn)動(dòng)會等都提出安全的要求。
實(shí)習(xí)管理辦法學(xué)習(xí)心得篇十二
“人的生命價(jià)值是教育的根本價(jià)值，學(xué)校教育要以學(xué)生的生命為基礎(chǔ)，利用人的生命特性和生命發(fā)展的規(guī)律，根據(jù)學(xué)生成長需要，為了學(xué)生的健康展開?！?/p>
近年來，我國中小學(xué)校學(xué)生傷害事故案件逐年增多，校園傷害事故不僅了影響學(xué)校與學(xué)生家長的正常工作與生活，而且是造成社會不安定的一個(gè)重要因素;已經(jīng)成為一個(gè)世人關(guān)注的社會問題，《學(xué)生傷害事故處理方法》于已經(jīng)實(shí)施，如今，《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》于開9月1日開始實(shí)施，此辦法的出臺，是為適應(yīng)當(dāng)前加強(qiáng)中小學(xué)安全工作的新需要，針對學(xué)校安全工作出現(xiàn)的一些新特點(diǎn)和新情況而制定的，對于形成適應(yīng)新形勢的校園安全管理協(xié)作與運(yùn)行機(jī)制、加強(qiáng)對突發(fā)事件的應(yīng)急能力有重要意義，同時(shí)，也有利于鞏固和健全全社會積極參與、各部門合作的學(xué)校安全工作新機(jī)制，進(jìn)一步完善和推進(jìn)安全工作、加強(qiáng)依法管理。
《辦法》對中小學(xué)幼兒園安全管理作出了較為全面的規(guī)定，進(jìn)一步明確了學(xué)校安全管理原則和方針;突出規(guī)范了部門安全管理職責(zé)與校園周邊管理職責(zé);進(jìn)一步明確了校內(nèi)安全管理制度與管理要求以及學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行安全教育的職責(zé);明確了事故處理要求與責(zé)任追究原則。
通過對《辦法》的學(xué)習(xí)，使我進(jìn)一步明白了，學(xué)校對未成年學(xué)生的保護(hù)職責(zé)與學(xué)生監(jiān)護(hù)人的監(jiān)護(hù)職責(zé)雖有相近內(nèi)容，但這兩種職責(zé)的性質(zhì)和法律淵源卻有不同。前者是學(xué)校作為承擔(dān)公共教育職能的社會機(jī)構(gòu)，基于《教育法》、《未成年人保護(hù)法》等有關(guān)法律，而形成的一種公法范疇的職責(zé)與義務(wù);后者是基于民事法律所確定的監(jiān)護(hù)權(quán)，而在監(jiān)護(hù)人與被監(jiān)護(hù)人之間形成的司法范疇的權(quán)利與義務(wù)關(guān)系。兩種權(quán)利由于來源與性質(zhì)上的差別，不能混淆。尤其監(jiān)護(hù)權(quán)是建立在親權(quán)基礎(chǔ)上的，不能脫離法律的有關(guān)規(guī)定和親權(quán)的范疇而談監(jiān)護(hù)權(quán)的轉(zhuǎn)移。視學(xué)校為未成年學(xué)生監(jiān)護(hù)人的認(rèn)識，不僅使學(xué)校承擔(dān)難以擔(dān)負(fù)的責(zé)任，而且也難以解釋何以學(xué)校只有監(jiān)護(hù)責(zé)任而沒有相應(yīng)的權(quán)利，何以學(xué)校對學(xué)生的管理要符合法律規(guī)范，而不能像父母管理被監(jiān)護(hù)人一樣管理學(xué)生。
學(xué)校與學(xué)生之間的權(quán)利與義務(wù)關(guān)系，總體上來講是基于教育與受教育而形成的教育關(guān)系，存在一些不同于其他法律關(guān)系的特殊規(guī)律，應(yīng)當(dāng)適用教育法調(diào)整。學(xué)校并非學(xué)生法定意義上的監(jiān)護(hù)人，盡管學(xué)校在進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)的同時(shí)，負(fù)有對學(xué)生進(jìn)行安全教育、管理和保護(hù)的職責(zé)。“事后控制不如事中控制，事中控制不如事前控制”這里仍引用陳教授的一句話，我想要搞好學(xué)校安全管理工作，不但做到防范于未然，我們更應(yīng)明確學(xué)校管理職責(zé)范圍與學(xué)校事故的責(zé)任承擔(dān)。
實(shí)習(xí)管理辦法學(xué)習(xí)心得篇十三
第一、是加強(qiáng)中小學(xué)安全工作的需要。當(dāng)前，我國安全事故處于多發(fā)期，學(xué)校安全工作也出現(xiàn)了新的特點(diǎn)和情況，學(xué)校安全工作形勢十分嚴(yán)峻。如校園周邊網(wǎng)吧、游戲機(jī)室等違法違規(guī)經(jīng)營，無照攤販擺攤設(shè)點(diǎn)，治安秩序混亂;交通事故不斷，傷害青少年學(xué)生的惡性刑事治安案件急劇增加等。近年來，地方各級教育行政部門和學(xué)校都在呼吁能夠就學(xué)校安全管理進(jìn)行立法，以使學(xué)校安全管理工作有章可循、有法可依，從制度層面保障中小學(xué)安全工作的順利開展。制定中小學(xué)幼兒園安全管理辦法，對于形成適應(yīng)新形勢的校園安全管理協(xié)作與運(yùn)行機(jī)制、加強(qiáng)對突發(fā)事件的應(yīng)急能力是十分必要的。
第二、是健全鞏固各有關(guān)部門齊抓共管長效工作機(jī)制的需要。在中小學(xué)安全工作受到全社會高度關(guān)注，中央領(lǐng)導(dǎo)同志高度重視并多次做出重要批示的情況下，形成各部門齊抓共管的長效工作機(jī)制十分迫切。2004年國務(wù)院辦公廳專門印發(fā)了《關(guān)于切實(shí)加強(qiáng)中小學(xué)幼兒園及少年兒童安全管理工作和開展專項(xiàng)整治行動(dòng)的意見》，對學(xué)校安全工作進(jìn)行了全面部署。2004年10月至12月，根據(jù)國務(wù)院的統(tǒng)一部署，教育部、公安部等八個(gè)部門聯(lián)合在全國范圍內(nèi)組織開展了中小學(xué)幼兒園安全管理專項(xiàng)整治行動(dòng)，取得了顯著成效。在整治行動(dòng)中初步建立了各部門各負(fù)其責(zé)、齊抓共管工作機(jī)制。實(shí)踐表明，中小學(xué)安全工作迫切需要全社會的參與和有關(guān)部門的支持。在前期工作的基礎(chǔ)上，制訂管理辦法有利于鞏固和健全全社會積極參與、各部門通力合作的學(xué)校安全工作的新機(jī)制。
第三、是完善和推進(jìn)安全工作、加強(qiáng)依法管理的需要。長期以來，我部領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)校和學(xué)生安全工作非常重視。我部先后多次發(fā)布了有關(guān)通知與文件，提出了工作要求與措施，但尚不夠全面規(guī)范;其他有關(guān)部門發(fā)布的法規(guī)與文件等，有的也只是部分條款或者內(nèi)容涉及到學(xué)校安全管理工作。因而，有必要制定一部統(tǒng)一全面的關(guān)于學(xué)校安全工作的法規(guī)。
為從制度層面加強(qiáng)中小學(xué)安全工作，健全和鞏固齊抓共管的長效機(jī)制，依法開展中小學(xué)安全管理和教育，保障廣大中小學(xué)生的生命安全，從2004年10月開始，教育部組織北京師范大學(xué)、中央教育科學(xué)研究所、公安大學(xué)、中國青少年研究中心等科研院所的專家與其他九個(gè)部門的同志共同研究起草了《辦法》。《辦法》的制定歷時(shí)一年多時(shí)間，廣泛聽取了社會各方面意見和建議，是對我國中小學(xué)安全工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的科學(xué)總結(jié)，是對做好新形勢下中小學(xué)安全工作的積極探索?！掇k法》的實(shí)施對于做好新時(shí)期中小學(xué)安全工作將發(fā)揮重要作用。
實(shí)習(xí)管理辦法學(xué)習(xí)心得篇十四
青少年學(xué)生和幼兒是祖國的未來，民族的希望，保證他們平安、健康成長，是各級學(xué)校和廣大教育工作者的重要責(zé)任，是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建和諧社會的必然要求，責(zé)任重于泰山。今年是新中國成立60周年，是國務(wù)院確定的“安全生產(chǎn)年”，做好這項(xiàng)工作意義尤為重大。根據(jù)省、市相關(guān)文件要求和各級安全生產(chǎn)工作會議精神，結(jié)合我縣實(shí)際，現(xiàn)就做好20xx年中小學(xué)、幼兒園安全工作提出如下意見，望認(rèn)真貫徹落實(shí)。
一、指導(dǎo)思想。
20xx年學(xué)生和學(xué)校安全工作要以黨的十七大和十七屆三中全會精神為指針，認(rèn)真貫徹落實(shí)全國、省市安全生產(chǎn)工作會議精神，緊緊圍繞縣委、縣政府發(fā)展戰(zhàn)略，堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，充分認(rèn)識做好學(xué)生和學(xué)校安全工作的重要性和必要性，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任，齊抓共管，確保我縣教育事業(yè)又好又快發(fā)展，為湖口經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展創(chuàng)造安全穩(wěn)定的教育環(huán)境。
二、工作目標(biāo)。
學(xué)校安全管理制度齊全、措施得力，廣大師生的安全意識和防范能力明顯增強(qiáng);學(xué)校安全工作管理水平進(jìn)一步提高;學(xué)校校舍、飲食、衛(wèi)生、消防等方面安全有保障;公路沿線學(xué)校交通警示設(shè)施基本完善;杜絕違規(guī)車(船)接送幼兒及學(xué)生;校園流動(dòng)人口得到有效管理，治安案件明顯下降;堅(jiān)決杜絕重大安全責(zé)任事故，徹底杜絕師生群死群傷事故，減少一般安全事故。
三、工作措施。
1、加強(qiáng)安全教育、法制教育和心理健康教育。學(xué)生是安全工作的主體，學(xué)校是安全教育的主陣地，要通過宣傳教育增強(qiáng)廣大師生的安全意識，營造良好的安全氛圍，有效地減少各類安全事故的發(fā)生。對學(xué)生的安全教育，要加大力度，拓寬渠道，采取靈活多樣的方式進(jìn)行。一是把安全教育列入學(xué)校工作計(jì)劃，使安全教育科學(xué)化、規(guī)范化、經(jīng)?；?二是繼續(xù)聘請法制副校長，定期和不定期舉辦法制講座，增強(qiáng)學(xué)生的遵紀(jì)守法意識;三是通過開展衛(wèi)生、交通、法律、消防、心理健康咨詢引導(dǎo)等系列教育活動(dòng)，不斷豐富教育的形式和內(nèi)容，開闊學(xué)生的視野;四是通過開展樹立社會主義榮辱觀教育，幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，要特別關(guān)愛學(xué)習(xí)困難學(xué)生、貧困家庭學(xué)生以及心理上出現(xiàn)問題的學(xué)生;五是要結(jié)合安全教育，有針對性地開展防震、防火、防踩踏等預(yù)案的演練和觀摩活動(dòng)，努力提高學(xué)生的防范意識和自救自護(hù)能力;六是要加強(qiáng)師德師風(fēng)教育，不斷提升教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)，嚴(yán)禁教師體罰或變相體罰學(xué)生。
2、健全細(xì)化各項(xiàng)安全管理制度。近年來，學(xué)校、幼兒園的安全管理制度已基本建立，但還有少數(shù)學(xué)校的安全制度不夠健全，內(nèi)容也比較籠統(tǒng)。因此，各學(xué)校、幼兒園要結(jié)合新形勢要求和自身實(shí)際情況，盡快對各項(xiàng)安全管理措施加以完善和細(xì)化，特別是對夜間巡查、值班、食品采購登記留樣、事故報(bào)告和通報(bào)制度及突發(fā)事件應(yīng)急處理機(jī)制等，要進(jìn)一步充實(shí)內(nèi)容，提高標(biāo)準(zhǔn)，避免造成學(xué)校管理上的疏漏。
3、加強(qiáng)學(xué)校校舍及附屬設(shè)施的維修改造工作。各學(xué)校要進(jìn)一步改善食堂、飲用水、廁所等方面的設(shè)施和條件;要防止和克服班額過大問題。要堅(jiān)決杜絕使用c、d類危房，b類危房必須加固維修，經(jīng)質(zhì)監(jiān)部門檢查驗(yàn)收合格后方可使用。同時(shí)，注意災(zāi)害性天氣對校舍及附屬設(shè)施造成的破壞和影響，做到經(jīng)常排查、密切關(guān)注、及時(shí)修繕。
4、加強(qiáng)學(xué)生住宿安全管理。各學(xué)校要對在校住宿學(xué)生、校外租住學(xué)生和投親住宿學(xué)生進(jìn)行詳細(xì)的摸底，逐一建檔造冊，分別安排人員跟蹤管理。在條件許可的情況下，要盡量安排學(xué)生在校住宿，學(xué)生公寓要安排人員堅(jiān)持24小時(shí)值班，并將有關(guān)情況作好詳細(xì)記載;要保持學(xué)生公寓應(yīng)急通道暢通，建有防護(hù)柵的公寓，晚間防護(hù)柵門不得上鎖，并健全應(yīng)急疏散預(yù)案;要求在校外租住或投親住宿的學(xué)生，由學(xué)生提出申請(家長簽字)，向?qū)W校申報(bào)，經(jīng)同意后，由房東與家長簽訂住宿期間安全管理協(xié)議書;學(xué)校要安排專人對外租學(xué)生的住宿情況進(jìn)行跟蹤督查;要著力解決學(xué)生宿舍臟、亂、差的問題，加強(qiáng)督促管理，培養(yǎng)學(xué)生文明、良好的生活習(xí)慣。
5、加強(qiáng)飲水飲食衛(wèi)生安全管理。各學(xué)校、幼兒園要嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》和《學(xué)校食堂集體用餐管理規(guī)定》，嚴(yán)把經(jīng)營資質(zhì)準(zhǔn)入關(guān)和食品采購、貯存、加工、出售關(guān)，完善設(shè)施，逐步推行學(xué)校食堂量化分級管理，堅(jiān)決執(zhí)行《學(xué)校食物中毒事故行政責(zé)任追究暫行規(guī)定》，制定和完善校長、分管領(lǐng)導(dǎo)及食品衛(wèi)生管理員崗位職責(zé)，做到各司其職、各盡其責(zé)。學(xué)校要全天候向?qū)W生供應(yīng)開水，飲食用水要做到定期送檢;學(xué)生食堂要完善各項(xiàng)管理制度;食堂從業(yè)人員要按規(guī)定進(jìn)行健康檢查;采購食品、疏菜要索證并做好記錄;要做好對各種傳染疾病的防控工作，確保學(xué)生學(xué)習(xí)、生活場所清潔衛(wèi)生。
6、加強(qiáng)消防安全和危毒物品安全管理。學(xué)校要嚴(yán)格按照消防部門的要求，及時(shí)配齊配足消防設(shè)施和器材，并做好消防器材的檢修和換藥工作;要徹底疏通消防應(yīng)急通道，在教室、寢室的樓道口裝配感應(yīng)燈、應(yīng)急照明燈和通道指示標(biāo)志，并做到專線?？?集合、出操時(shí)，值日教師要在樓道口維護(hù)上下秩序，防止發(fā)生樓道擁擠踩踏事故;學(xué)校要對電路、電器、燃具等進(jìn)行定期檢修，尤其是鍋爐，要有合格證、定期檢測證，鍋爐工必須參加培訓(xùn)并持證上崗，防止用電、用氣等造成災(zāi)害事故;要加強(qiáng)對實(shí)驗(yàn)室危毒化學(xué)藥品和其它危險(xiǎn)物品的管理，對所有危險(xiǎn)化學(xué)物品逐一登記造冊，嚴(yán)格執(zhí)行實(shí)驗(yàn)室“五雙”管理制度，避免因管理不善而造成不良后果。
7、著力抓好幼兒園的管理和接送幼兒車輛的排查整治工作。要按照《江西省民辦幼兒園管理辦法(試行)》的規(guī)定，切實(shí)加強(qiáng)對轄區(qū)內(nèi)幼兒園的指導(dǎo)和管理，重點(diǎn)督促幼兒園不斷改善辦園條件，健全制度，完善設(shè)施。對于沒有取得辦園資質(zhì)且不符合辦園條件的，學(xué)校要及時(shí)向當(dāng)?shù)卣涂h教育局上報(bào)情況，協(xié)助抓好督促整頓工作，如效果不明顯，報(bào)請民政部門予以取締;要杜絕幼兒園用證照或手續(xù)不齊全的車輛接送幼兒，嚴(yán)禁車輛超載超速行駛，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即舉報(bào)。
8、切實(shí)做好重點(diǎn)時(shí)期的安全工作。認(rèn)真做好中考、高考、會考等集中考試期間的安全保障工作，切實(shí)抓好法定節(jié)假日和寒暑假期間學(xué)生安全教育和學(xué)校值班護(hù)校工作，對于重點(diǎn)時(shí)期重點(diǎn)工作，學(xué)校要制定專門的計(jì)劃，作好安排部署，嚴(yán)禁義務(wù)教育階段公辦學(xué)校在節(jié)假日補(bǔ)課。
9、加強(qiáng)學(xué)校治安管理，落實(shí)崗位責(zé)任制。要加強(qiáng)學(xué)校安全保衛(wèi)隊(duì)伍建設(shè)，建立和完善治安防控體系，實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)帶頭值班制度，堅(jiān)持執(zhí)行24小時(shí)巡查制度和校門憑證出入登記制度。
10、建立健全工作匯報(bào)制度。各學(xué)校要建立完善學(xué)生和學(xué)校安全工作情況定期匯報(bào)制度，發(fā)現(xiàn)重大安全隱患和發(fā)生安全事故，要按有關(guān)規(guī)定及時(shí)報(bào)告，堅(jiān)決杜絕遲報(bào)、漏報(bào)、瞞報(bào)現(xiàn)象。
11、配合有關(guān)部門做好交通安全及校園周邊環(huán)境整治工作。學(xué)校要經(jīng)常開展校園周邊安全排查，發(fā)現(xiàn)隱患情況及時(shí)報(bào)告;要有針對性開展交通安全教育，對學(xué)生搭乘的車輛、船只進(jìn)行監(jiān)督;各小學(xué)要建立和完善護(hù)送制度，組織學(xué)生按路隊(duì)放學(xué);公路沿線學(xué)校、幼兒園要報(bào)請有關(guān)部門設(shè)立交通警示標(biāo)志，劃定斑馬線;認(rèn)真做好矛盾糾紛排查調(diào)處工作，避免因矛盾激化而引發(fā)傷害事故;積極配合當(dāng)?shù)卣拖嚓P(guān)部門開展校園周邊環(huán)境整治。
12、認(rèn)真抓好安全培訓(xùn)工作。各學(xué)校幼兒園都要制訂詳細(xì)的培訓(xùn)方案和計(jì)劃，采取骨干培訓(xùn)和全員培訓(xùn)相結(jié)合、集中培訓(xùn)和日常學(xué)習(xí)實(shí)踐相結(jié)合等方式，有步驟地開展安全培訓(xùn);同時(shí)按要求參加縣、市教育主管部門舉辦的培訓(xùn)班，年內(nèi)基本做到全縣中小學(xué)校長、幼兒園園長和教師普遍接受一次培訓(xùn)。
13、廣泛開展“安全文明校園”創(chuàng)建活動(dòng)。各學(xué)校要在去年的基礎(chǔ)上，結(jié)合本校實(shí)際，繼續(xù)深入開展“安全文明校園”創(chuàng)建活動(dòng)，認(rèn)真解決事關(guān)師生安全的突出問題，努力創(chuàng)建平安、健康、文明、和諧的校園，形成良好的校園文明。通過創(chuàng)建活動(dòng)，形成自己的管理特色，不斷提升學(xué)校辦學(xué)條件和管理水平。
14、加強(qiáng)安全隱患臺帳建設(shè)和校方責(zé)任險(xiǎn)工作管理。各學(xué)校要在去年的基礎(chǔ)上，繼續(xù)完善學(xué)校安全隱患及整改臺帳，做到情況清、底細(xì)明，同時(shí)要明確整改責(zé)任人，及時(shí)徹底抓好隱患整改。市局將在今年選抽兩個(gè)縣(市、區(qū))分別實(shí)行學(xué)校安全隱患臺帳管理和校方責(zé)任險(xiǎn)工作的試點(diǎn)，督促引導(dǎo)保險(xiǎn)公司參與學(xué)校管理。
各學(xué)校、幼兒園要進(jìn)一步明確安全工作責(zé)任，學(xué)校應(yīng)及時(shí)與轄區(qū)教學(xué)點(diǎn)、幼兒園及各處(室)簽訂責(zé)任狀，一級抓一級，層級抓落實(shí)。中小學(xué)校長和幼兒園園長是學(xué)生和學(xué)校安全工作的第一責(zé)任人，分管領(lǐng)導(dǎo)是直接責(zé)任人，必須切實(shí)履行職責(zé)?？h教育局將學(xué)校安全工作列入年終目標(biāo)管理考評的重要內(nèi)容，嚴(yán)格實(shí)行學(xué)生和學(xué)校安全工作“一票否決”制度。對因疏于管理或工作不力而釀成安全責(zé)任事故的，從嚴(yán)追究有關(guān)責(zé)任人、直至相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。
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實(shí)習(xí)管理辦法學(xué)習(xí)心得篇十五
畢業(yè)實(shí)習(xí)是大學(xué)生入職前的一次重要實(shí)踐機(jī)會，對培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際工作能力和適應(yīng)能力具有重要作用。為了更好地管理畢業(yè)實(shí)習(xí)過程，學(xué)校制定了《畢業(yè)實(shí)習(xí)管理辦法》。在實(shí)踐中，我深刻體會到了這些辦法的重要性和實(shí)施效果。在此，我將從培養(yǎng)實(shí)際工作能力、提升適應(yīng)能力、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作精神、促進(jìn)個(gè)人成長以及加強(qiáng)職業(yè)道德方面，談一下我的心得體會。
首先，畢業(yè)實(shí)習(xí)管理辦法能夠幫助培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際工作能力。畢業(yè)實(shí)習(xí)的目的之一就是讓學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)以致用，提升自己的實(shí)際工作能力。《畢業(yè)實(shí)習(xí)管理辦法》規(guī)定了實(shí)習(xí)期間要求學(xué)生參與具體的專業(yè)工作，這對于學(xué)生來說是一次很好的機(jī)會。通過實(shí)際操作，我深入了解了專業(yè)知識的應(yīng)用，提高了自己的實(shí)際操作能力和解決問題的能力。
其次，畢業(yè)實(shí)習(xí)管理辦法能夠提升學(xué)生的適應(yīng)能力。進(jìn)入工作崗位后，適應(yīng)能力往往成為一個(gè)新人面臨的挑戰(zhàn)?！懂厴I(yè)實(shí)習(xí)管理辦法》規(guī)定，學(xué)生必須參與實(shí)習(xí)期間的崗位輪換，這使得學(xué)生能夠更好地適應(yīng)不同工作環(huán)境和團(tuán)隊(duì)合作。在實(shí)習(xí)期間，我需要不斷面對不同的工作內(nèi)容和工作人員，這使我能夠逐漸適應(yīng)工作環(huán)境，提高自己的適應(yīng)能力和學(xué)習(xí)能力。
第三，畢業(yè)實(shí)習(xí)管理辦法能夠增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神?，F(xiàn)代社會注重團(tuán)隊(duì)合作，對于一個(gè)人來說，團(tuán)隊(duì)合作能力也是必不可少的?！懂厴I(yè)實(shí)習(xí)管理辦法》規(guī)定了學(xué)生要參與實(shí)際工作，這就要求我們與他人進(jìn)行合作。在實(shí)踐中，我不僅學(xué)會了和同事之間的溝通與協(xié)作，而且還學(xué)到了如何在團(tuán)隊(duì)中有效地分工和合作。畢業(yè)實(shí)習(xí)讓我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，提高了我在團(tuán)隊(duì)工作中的表現(xiàn)能力與意識。
第四，畢業(yè)實(shí)習(xí)管理辦法能夠促進(jìn)學(xué)生的個(gè)人成長。實(shí)習(xí)期間，我們不僅要參與實(shí)際工作，還要負(fù)責(zé)自己的工作內(nèi)容和任務(wù)?！懂厴I(yè)實(shí)習(xí)管理辦法》規(guī)定了實(shí)習(xí)期間要求學(xué)生具體完成的工作任務(wù)，這使我們能夠在實(shí)踐中充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性和主動(dòng)性，進(jìn)一步提升自身的能力和素質(zhì)。在實(shí)踐過程中，我充分發(fā)揮了自己的想象力和創(chuàng)新能力，取得了一定的工作成果。
最后，《畢業(yè)實(shí)習(xí)管理辦法》能夠加強(qiáng)學(xué)生的職業(yè)道德教育。在實(shí)習(xí)期間，我們要時(shí)時(shí)謹(jǐn)記職業(yè)道德規(guī)范，遵守實(shí)習(xí)單位的各項(xiàng)規(guī)定和要求。這不僅要求我們具備一定的自律和專業(yè)素養(yǎng)，而且要求我們提高自身的職業(yè)道德和職業(yè)操守，遵守職業(yè)道德的底線。通過實(shí)踐，我進(jìn)一步了解了職業(yè)道德的重要性，同時(shí)也提高了自己的職業(yè)操守和職業(yè)素養(yǎng)。
綜上所述，畢業(yè)實(shí)習(xí)管理辦法對于學(xué)生的實(shí)踐和成長具有重要的意義。通過畢業(yè)實(shí)習(xí)，我深刻體會到了這些辦法的重要性和實(shí)施效果。它培養(yǎng)了我的實(shí)際工作能力，提升了我的適應(yīng)能力，增強(qiáng)了我團(tuán)隊(duì)合作精神，促進(jìn)了我個(gè)人成長，同時(shí)加強(qiáng)了我職業(yè)道德意識。在今后的工作中，我將繼續(xù)努力，不斷提高自己的能力和素質(zhì)，為社會做出更大的貢獻(xiàn)。
實(shí)習(xí)管理辦法學(xué)習(xí)心得篇十六
（征求意見稿）。
第一章總則。
第一條為做好學(xué)生日常教育管理工作，落實(shí)立德樹人任務(wù)，培養(yǎng)德、智、體、美等方面全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人，根據(jù)有關(guān)法律法規(guī)和《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》（中華人民共和國教育部令第41號）、《xxx學(xué)院學(xué)生管理規(guī)定》及《xxx學(xué)院學(xué)院章程》、《xx市教育委員會關(guān)于進(jìn)一步做好普通高校學(xué)生日常行為教育管理工作的通知》（xx發(fā)[2016]x號），制定本辦法。
第二條學(xué)生日常行為教育管理，按照行為主管與行為管理責(zé)任相一致的原則執(zhí)行。學(xué)校在學(xué)生工作委員會統(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo)下推動(dòng)教學(xué)團(tuán)學(xué)一體化育人體系建設(shè)，實(shí)行全校學(xué)生日常管理的分工協(xié)作，積極推進(jìn)學(xué)校全員育人、全方位育人、全過程育人和全要素育人的工作。
第二章日常作息管理。
第三條全校師生實(shí)行統(tǒng)一的作息時(shí)間，由教務(wù)部門對學(xué)生作息時(shí)間、行課時(shí)間的重要節(jié)點(diǎn)作明確的規(guī)定，特殊情況根據(jù)實(shí)際調(diào)整，經(jīng)校長辦公會研究后，由校辦發(fā)布執(zhí)行。
第四條學(xué)生參加教學(xué)實(shí)踐實(shí)習(xí)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、個(gè)性發(fā)展鍛煉等活動(dòng)應(yīng)自覺遵守安全規(guī)范、作息紀(jì)律等相關(guān)規(guī)定，有關(guān)作息管理規(guī)定由教務(wù)部門統(tǒng)一制定。
第三章日常行為管理。
第五條學(xué)生在校學(xué)習(xí)應(yīng)遵守學(xué)校教學(xué)秩序及相應(yīng)管理規(guī)定。學(xué)生課堂行為和參加教學(xué)活動(dòng)的規(guī)范由教務(wù)部門負(fù)責(zé)制定，主講教師是學(xué)生課堂行為管理的第一責(zé)任人，開課單位負(fù)責(zé)主講教師的監(jiān)督管理。
第六條學(xué)生所在學(xué)院應(yīng)通過班團(tuán)會等形式定期開展學(xué)生日常思想教育，學(xué)生須認(rèn)真參加，不得缺席，特殊情況應(yīng)履行請假手續(xù)。
第七條學(xué)生參加課外活動(dòng)應(yīng)團(tuán)結(jié)協(xié)作、服從管理并遵守相應(yīng)行為規(guī)范。學(xué)生參加課外活動(dòng)的規(guī)范由校團(tuán)委制定，校團(tuán)委負(fù)責(zé)學(xué)生課外活動(dòng)的統(tǒng)一管理，實(shí)施單位負(fù)責(zé)活動(dòng)的現(xiàn)場組織及管理。
第八條學(xué)生應(yīng)遵守日常行為規(guī)范，并自覺接受行為規(guī)范和紀(jì)律教育。學(xué)生所在學(xué)院及輔導(dǎo)員對學(xué)生的日常行為教育和日常思想政治教育負(fù)有重要責(zé)任。學(xué)生的日常行為表現(xiàn)是學(xué)生綜合評估、操行評定、考核、評先評優(yōu)的重要依據(jù)，輔導(dǎo)員應(yīng)做好相關(guān)記載，并對后進(jìn)學(xué)生進(jìn)行及時(shí)的教育幫助。學(xué)生工作處應(yīng)對輔導(dǎo)員的教育管理工作予以指導(dǎo)和督促。
第九條學(xué)生參加學(xué)校統(tǒng)一管理的勤工助學(xué)崗位，應(yīng)遵守勞動(dòng)紀(jì)律及相關(guān)規(guī)定。學(xué)生處負(fù)責(zé)制定學(xué)生參加勤工儉學(xué)的規(guī)范并實(shí)施統(tǒng)一管理。學(xué)生所在學(xué)院及輔導(dǎo)員、用工單位，均對學(xué)生負(fù)有教育管理責(zé)任。
第十條學(xué)生應(yīng)自覺遵守文明禮儀規(guī)范。學(xué)生文明禮儀規(guī)范由學(xué)生處負(fù)責(zé)制定，并指導(dǎo)學(xué)生骨干對學(xué)生校園文明禮儀開展督察，發(fā)現(xiàn)問題交由輔導(dǎo)員批評教育或給予紀(jì)律處分。第十一條學(xué)生參加學(xué)術(shù)研究及創(chuàng)新發(fā)明等創(chuàng)新研究活動(dòng)應(yīng)自覺遵守誠信規(guī)范及相應(yīng)紀(jì)律。學(xué)生畢業(yè)論文誠信規(guī)范由教務(wù)處制定并負(fù)責(zé)監(jiān)督管理；學(xué)生參加科研項(xiàng)目、創(chuàng)新活動(dòng)的規(guī)范由團(tuán)委負(fù)責(zé)制定并監(jiān)督管理。
第十二條學(xué)生進(jìn)入圖書館、教室等自主學(xué)習(xí)場所，應(yīng)遵守自學(xué)秩序、服從管理。相應(yīng)規(guī)定由圖書館及教務(wù)部門等主管單位負(fù)責(zé)制定，并實(shí)施相關(guān)管理。
第十三條學(xué)生上網(wǎng)行為應(yīng)遵守《xxx學(xué)院校園網(wǎng)管理辦法》及國家相關(guān)法律、法規(guī)。學(xué)生上網(wǎng)行為規(guī)范及管理辦法由學(xué)校網(wǎng)絡(luò)信息中心負(fù)責(zé)制定并實(shí)施監(jiān)管。
第十四條學(xué)生參與學(xué)生團(tuán)體及實(shí)踐育人活動(dòng)應(yīng)遵守組織紀(jì)律及相應(yīng)規(guī)定。學(xué)生參與學(xué)生團(tuán)體、實(shí)踐育人活動(dòng)的規(guī)范及管理由團(tuán)委負(fù)責(zé)。
第十五條留學(xué)生日常管理由國際學(xué)院負(fù)責(zé)。
第四章住宿管理。
第十六條學(xué)生在校住讀應(yīng)遵守學(xué)生公寓管理制度。學(xué)生公寓住宿規(guī)范及管理制度由宿舍管理部門制定，學(xué)生在宿舍行為表現(xiàn)由宿舍管理人員監(jiān)督記載。違紀(jì)學(xué)生教育由輔導(dǎo)員執(zhí)行，違紀(jì)學(xué)生處分由輔導(dǎo)員會同宿管人員調(diào)查，輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)呈報(bào)。
第十七條宿舍管理人員應(yīng)動(dòng)態(tài)掌握學(xué)生歸寢情況，宿管人員、學(xué)生骨干在宿舍管理部門的指導(dǎo)下開展學(xué)生就寢情況檢查，發(fā)現(xiàn)夜不歸寢的情況應(yīng)做好記載并及時(shí)通報(bào)到學(xué)生所在學(xué)院，其操作辦法由宿舍管理部門擬定。
第十八條學(xué)校為全體學(xué)生提供住讀條件，并主張學(xué)生在校住讀。確因?qū)W習(xí)、生病等特殊情況需要在外租房或走讀的，應(yīng)在征得家長同意的情況下，完善相關(guān)手續(xù)，否則按夜不歸寢處理。學(xué)生租房、走讀管理辦法及辦理程序由宿管部門負(fù)責(zé)制定。
第五章請銷假管理。
第十九條學(xué)生應(yīng)嚴(yán)格遵守作息規(guī)范，因故不能正常參加教學(xué)活動(dòng)及課外活動(dòng)的，應(yīng)及時(shí)完善請假手續(xù)。
第二十條學(xué)生請假的審批由輔導(dǎo)員、黨總支書記（副書記）、學(xué)生工作處分級負(fù)責(zé)審批，并實(shí)行登記制度。學(xué)生請銷假制度由學(xué)生處負(fù)責(zé)修訂。
第二十一條學(xué)生請假期滿應(yīng)及時(shí)銷假，因故需延長請假期限的應(yīng)及時(shí)續(xù)假，否則按曠課處理。第二十二條學(xué)生請假或正常放假離校、返校實(shí)行登記制度，登記管理由輔導(dǎo)員執(zhí)行，長假結(jié)束學(xué)生返校情況由學(xué)生所在二級學(xué)院及時(shí)報(bào)告學(xué)生處，具體辦法由學(xué)生處負(fù)責(zé)制定。
第六章校園安全管理。
第二十三條學(xué)生應(yīng)自覺遵守行為安全規(guī)范，自覺服從校園安全管理。學(xué)生在校內(nèi)公共場所的行為安全管理由安管處負(fù)責(zé)并建立相關(guān)制度。
第二十四條學(xué)校實(shí)行學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教學(xué)、學(xué)工、安保、后勤等相關(guān)職能部門負(fù)責(zé)人及二級學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員深入到學(xué)生宿舍、食堂和教室、圖書館、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室（場）等重要場所安全巡查的制度，巡查頻度由安管處按需設(shè)定，責(zé)任部門自主實(shí)施，巡查情況由安管處督查統(tǒng)計(jì)。實(shí)行每日校園安全巡邏及值班制度，相關(guān)工作由安管處負(fù)責(zé)組織實(shí)施。
第七章輿情管理。
第二十五條學(xué)校實(shí)行安全隱患常態(tài)排查制度，對特殊群體和重要場所實(shí)施定期和不定期排查，排查由安管處統(tǒng)一安排，按誰主管誰負(fù)責(zé)的原則分工執(zhí)行。安管處負(fù)責(zé)每月定期匯總排查結(jié)果，并召集相關(guān)部門召開安全輿情研判工作會，形成紀(jì)要報(bào)相關(guān)校領(lǐng)導(dǎo)和主要校領(lǐng)導(dǎo)閱示。
第二十六條行課期間，學(xué)校每月召開學(xué)生工作聯(lián)席會議，由學(xué)生工作委員會主任召集，相關(guān)職能部門負(fù)責(zé)人及二級學(xué)院主要領(lǐng)導(dǎo)參加。
第二十七條學(xué)生工作聯(lián)席會議研究學(xué)工、宣傳、教務(wù)、安保、后勤等學(xué)生工作，相關(guān)部門應(yīng)在會前準(zhǔn)備好匯報(bào)內(nèi)容。
第二十八條學(xué)生工作聯(lián)席會議議程包括：總結(jié)通報(bào)上月工作、分析研判學(xué)生工作發(fā)展態(tài)勢、會商問題解決措施、安排部署本月工作。
第八章重大事項(xiàng)管理。
第二十九條學(xué)校實(shí)行嚴(yán)格的重大活動(dòng)和突發(fā)事件及時(shí)報(bào)告制度，確保重大情況信息暢通，及時(shí)妥善處置。對外報(bào)告程序及相應(yīng)規(guī)范由校辦制定，學(xué)校內(nèi)部報(bào)告程序及相應(yīng)規(guī)范由安管處制定。
第三十條宣傳部負(fù)責(zé)在校園網(wǎng)和學(xué)校媒（載）體上醒目位置，公開學(xué)?？傊蛋嚯娫捄桶脖２块T值班電話，提醒全校師生知曉。
第三十一條學(xué)校引導(dǎo)和鼓勵(lì)突發(fā)事件或重大安全隱患情況第一發(fā)現(xiàn)人，第一時(shí)間將情況報(bào)告安管部門或?qū)W?？傊蛋嗍摇Ｏ嚓P(guān)職能部門接到重大情況信息后，必須按上級要求和學(xué)校規(guī)定立即穩(wěn)妥處置。報(bào)告激勵(lì)制度由安管處負(fù)責(zé)制定落實(shí)。
第九章附則。
第三十二條本規(guī)定適用于學(xué)校對接受普通高等學(xué)歷教育的本科學(xué)生的日常管理。對接受成人高等學(xué)歷教育的學(xué)生、港澳臺僑學(xué)生、留學(xué)生的日常管理參照本規(guī)定實(shí)施。
第三十三條各單位應(yīng)當(dāng)根據(jù)本辦法制定或修訂有關(guān)的規(guī)范、制度、規(guī)定或管理辦法，報(bào)學(xué)校批準(zhǔn)或備案后執(zhí)行，并及時(shí)向師生公布。
第三十四條本規(guī)定報(bào)xx市教育委員會備案，同時(shí)接受其指導(dǎo)、檢查和督促實(shí)施。本規(guī)定自2017年9月1日起施行。其他校內(nèi)有關(guān)文件規(guī)定與本規(guī)定不一致的，以本規(guī)定為準(zhǔn)。
第三十五條本規(guī)定由學(xué)校學(xué)生工作委員會負(fù)責(zé)解釋。
實(shí)習(xí)管理辦法學(xué)習(xí)心得篇十七
畢業(yè)實(shí)習(xí)是大學(xué)生們走向社會的第一步，也是學(xué)生自身實(shí)踐能力的一次檢驗(yàn)。為了規(guī)范畢業(yè)實(shí)習(xí)的管理，提高學(xué)生實(shí)踐能力，學(xué)校制定了一系列的畢業(yè)實(shí)習(xí)管理辦法。在實(shí)習(xí)中，我深刻體會到了這些辦法的重要性和實(shí)施效果，并從中獲得了許多寶貴的心得和體會。
【第一段】。
畢業(yè)實(shí)習(xí)管理辦法規(guī)定了實(shí)習(xí)的時(shí)間和地點(diǎn)，為學(xué)生提供了有力的保障。通過規(guī)定實(shí)習(xí)的起止時(shí)間，可以幫助學(xué)生在一定的時(shí)間周期內(nèi)完成預(yù)定的工作任務(wù)，也能讓學(xué)生在實(shí)踐中感受到節(jié)奏的重要性。此外，規(guī)定實(shí)習(xí)地點(diǎn)也保證了學(xué)生能夠在有關(guān)部門進(jìn)行實(shí)地實(shí)習(xí)，親身接觸和了解實(shí)際工作環(huán)境，使實(shí)習(xí)更加貼合專業(yè)需求。
【第二段】。
畢業(yè)實(shí)習(xí)管理辦法規(guī)定了實(shí)習(xí)單位的選擇和指導(dǎo)方式，為學(xué)生提供了更多的選擇和指導(dǎo)資源。通過規(guī)定學(xué)生可以選擇的實(shí)習(xí)單位的范圍，既鼓勵(lì)了學(xué)生根據(jù)自己的專業(yè)興趣和發(fā)展目標(biāo)選擇最適合自己的實(shí)習(xí)崗位，又保證了實(shí)習(xí)單位的學(xué)術(shù)與專業(yè)背景。同時(shí)，規(guī)定實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師的安排和責(zé)任，為學(xué)生提供了更多的指導(dǎo)資源，讓學(xué)生能夠更好地融入實(shí)習(xí)單位，得到專業(yè)的指導(dǎo)和幫助。
【第三段】。
畢業(yè)實(shí)習(xí)管理辦法規(guī)定了實(shí)習(xí)評價(jià)的方法和標(biāo)準(zhǔn)，為學(xué)生提供了公正和客觀的評價(jià)。通過制定評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，可以幫助學(xué)生了解自己在實(shí)習(xí)過程中的優(yōu)勢和不足，并從中得到成長。評價(jià)方法的公正性也能讓學(xué)生對自己的實(shí)習(xí)結(jié)果有更準(zhǔn)確的認(rèn)知，對個(gè)人發(fā)展和職業(yè)規(guī)劃起到指導(dǎo)作用。同時(shí)，學(xué)校還通過實(shí)習(xí)成績的錄入與畢業(yè)論文、答辯等其他因素相結(jié)合，綜合評定學(xué)生的綜合能力。
【第四段】。
畢業(yè)實(shí)習(xí)管理辦法規(guī)定了實(shí)習(xí)過程中的安全和保障措施，為學(xué)生提供了良好的實(shí)習(xí)環(huán)境。學(xué)校要求實(shí)習(xí)單位落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任，確保實(shí)習(xí)過程的安全，提高學(xué)生的安全意識。在實(shí)習(xí)期間，學(xué)校還要求學(xué)生簽訂保險(xiǎn)合同，保障學(xué)生在工作過程中的權(quán)益。這些措施的出臺，為學(xué)生提供了實(shí)習(xí)期間的保障，增強(qiáng)了學(xué)生對實(shí)習(xí)工作的信心和積極性。
【第五段】。
總結(jié)來看，畢業(yè)實(shí)習(xí)管理辦法給予了學(xué)生們?nèi)轿坏闹С峙c引導(dǎo)，為學(xué)生在實(shí)習(xí)過程中奠定了良好的基礎(chǔ)。規(guī)定的實(shí)習(xí)時(shí)間和地點(diǎn)、單位選擇和指導(dǎo)方式、評價(jià)方法和標(biāo)準(zhǔn)、安全和保障措施等方面的要求，都在為學(xué)生提供一個(gè)有序和安全的實(shí)習(xí)環(huán)境。通過實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的積累和實(shí)習(xí)成果的評價(jià)，學(xué)生們也在實(shí)習(xí)中不斷成長和進(jìn)步。我深信，這些畢業(yè)實(shí)習(xí)管理辦法的實(shí)施，將為學(xué)生們今后的職業(yè)發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。
實(shí)習(xí)管理辦法學(xué)習(xí)心得篇十八
從3月份到6月份，我們在在實(shí)習(xí)基地進(jìn)行了為期15.5天的實(shí)訓(xùn)(每周周六/周五)。我們的這次一共15.5天的金工實(shí)習(xí)在輕松而又愉快的氣氛中圓滿結(jié)束了，我們每個(gè)人都有自己完成的幾件工件，雖說質(zhì)量不盡人意，但是它其中凝結(jié)的汗水值得我們?yōu)橹牢??？偟膩碚f這次實(shí)習(xí)活動(dòng)是一次有趣而且必將影響今后學(xué)習(xí)和工作的重要實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
這次實(shí)習(xí)中，要求我們在金工實(shí)習(xí)過程中通過獨(dú)立地實(shí)踐操作，熟悉有關(guān)機(jī)械制造的基本工藝知識、基本工藝方法和基本操作等，要初步了解并掌握要求的5個(gè)工種各種操作的要領(lǐng)，以及獨(dú)立制作簡單零部件能力。
焊工：了解電焊這門工藝的基本原理，掌握電焊的基本操作工具以及焊接的幾種常見的方法，學(xué)習(xí)平焊和平焊運(yùn)條方法，掌握焊接的手法技巧。運(yùn)用平焊以及平焊運(yùn)條熟練掌握使用電焊的手法。
焊接步驟及其注意事項(xiàng)：1、整理好著裝。由于進(jìn)行電焊操作的時(shí)候有火花、鐵屑飛濺，而且穩(wěn)定很高，因此需要佩戴好老師提供的專用帽子、手套。2、開啟電源，調(diào)到需要的電流。用焊槍夾著焊條進(jìn)行引弧。在引弧時(shí)一定要戴上面罩，避免眼睛直接受到引弧時(shí)強(qiáng)光的刺激，防止打眼。3、進(jìn)行焊接。在焊接時(shí)候，要注意練習(xí)手法、站姿。老師教我們的云條的方式有多種，最常見的是月牙形和環(huán)形。運(yùn)條時(shí)一定要手法平穩(wěn)的進(jìn)行。4、在完成運(yùn)條后，老師還讓我們練習(xí)將兩條焊痕的中間填平。這時(shí)候要將電流適當(dāng)調(diào)大到130安培。緩慢的畫月牙形進(jìn)行運(yùn)條。手法一定要穩(wěn)，這樣才能保證焊接的平。
在這兩天的電焊實(shí)習(xí)中，感受最深的就是一個(gè)字“累”。自己平時(shí)鍛煉得其實(shí)不多，工作起來比較辛苦。自己平時(shí)鍛煉得其實(shí)不多，工作起來比較辛苦。但我感到對自己很滿意。操作過程中老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)在使用電焊的過程中，尤其是引弧的時(shí)候，一定要戴上面罩，以防止傷了眼睛。這讓我進(jìn)一步認(rèn)識到在工程中安全、細(xì)心、謹(jǐn)慎的重要性。
數(shù)控車床：數(shù)控車床可以說是最輕松的一個(gè)活了。不過看似簡單的一個(gè)工種，技術(shù)含量卻是最高的。工人不僅要會操作數(shù)字設(shè)備，還要看得懂?dāng)?shù)字符號的含義，會編寫數(shù)控車床的程序，也就是要會按要求輸入控制車刀的走向，速度，變換的代碼等等。通過數(shù)控車床的操作及編程，我深深地感受到了數(shù)字化控制的方便、準(zhǔn)確、快捷，只要輸入正確的程序，車床就會執(zhí)行相應(yīng)的操作。數(shù)車編程要求非常高，編輯錯(cuò)一個(gè)符號就可能導(dǎo)致數(shù)車運(yùn)行不了。不過編程對我來說并不是非常的難，編程指導(dǎo)也講解得很詳細(xì)明白。很快我就按老師的要求編譯完成了切割尺寸要求深度和長度的螺紋的程序，并在計(jì)算機(jī)模擬數(shù)控車床程序里成功運(yùn)行。
數(shù)控車床是數(shù)字程序控制車床的簡稱，它集通用性好的萬能型車床、加工精度高的精密型車床和加工效率高的專用型車床的特點(diǎn)于一身，是國內(nèi)使用量最大，覆蓋面最廣的一種數(shù)控機(jī)床。它讓我們驚嘆不已了。不得不讓我們在科技的偉大力量面前深深折服!
車工：車工讓我們簡單了解車床的工作原理及其工作方式;學(xué)會正確的車床使用方法，并能正確使用一種工件加工方式;知道車床型號含義，熟練車削加工操作。車工安全知識：上班穿工作服，女生戴工作帽，并將長發(fā)挽入帽內(nèi)。工件和車刀需裝夾牢固，以免工件和車刀飛出傷人。工件旋轉(zhuǎn)時(shí)，不準(zhǔn)測量工件。工件安裝好后，三爪扳手必須隨手取下，以免不注意開動(dòng)車床，以免扳手飛出傷人。
開始時(shí)聽從師傅安排和操作過程熟悉車床操作，后來練習(xí)車銼刀手柄;過一段時(shí)間后又實(shí)習(xí)如何車螺紋，最后獨(dú)立加工鐵錘柄。又向我們講解了各個(gè)手柄的作用，初步示范了一下操作方法，并加工了一部分，然后就讓我們開始加工。車工對精確性的要求很高，差之毫厘，就將失之千里。如果是把工件車的太大，那還可以繼續(xù)車到合適大小，如果車小了，那整個(gè)工件就報(bào)廢了，只能從頭再來一次。我們這組很不幸的出現(xiàn)了一次這樣的狀況，大大耽誤我們的工作進(jìn)度。最后經(jīng)過努力終于完成了我們的工件：鐵錘和螺母。
車工體會：車床是通過各個(gè)手柄來進(jìn)行操作的，成功通過車床完成工件的這種成功的喜悅只有通過親身參加實(shí)習(xí)才能感受得到身為大學(xué)生的我們經(jīng)歷了十幾年的理論學(xué)習(xí)，不止一次的被告知理論知識與實(shí)踐是有差距的，但我們一直沒有把這句話當(dāng)真，也沒有機(jī)會來驗(yàn)證這句話的實(shí)際差距到底有多少。理論歸理論，實(shí)踐才是真目的，才能練出真本領(lǐng)。此階段實(shí)習(xí)給我最大的感受還是必須要親自動(dòng)手操作，不動(dòng)手不知道怎么操作，不動(dòng)手不知道哪里有錯(cuò)，不動(dòng)手就不知道錯(cuò)了以后該如何改正。實(shí)踐出真知，實(shí)踐使人的進(jìn)步更快，收獲更多，適應(yīng)社會能力更強(qiáng)。
鉗工：在鉗工實(shí)訓(xùn)中，我們知道了鉗工的主要內(nèi)容為刮研、鉆孔、攻套絲、鋸割、銼削、裝配、劃線;了解了銼刀的構(gòu)造、分類、選用、銼削姿勢、銼削方法和質(zhì)量的檢測。首先要正確的握銼刀，銼削平面時(shí)保持銼刀的平直運(yùn)動(dòng)是銼削的關(guān)鍵，銼削力有水平推力和垂直壓力兩種。銼刀推進(jìn)時(shí)，前手壓力逐漸減小后手壓力大則后小，銼刀推到中間位置時(shí)，兩手壓力相同，繼續(xù)推進(jìn)銼刀時(shí)，前手壓力逐漸減小后壓力加大。銼刀返回時(shí)不施加壓力。這樣我們銼削也就比較簡單了。同時(shí)我也知道了鉗工的安全技術(shù)為：1，鉗臺要放在便于工作和光線適宜的地方;鉆床和砂輪一般應(yīng)放在場地的邊緣，以保證安全。2，使用機(jī)床、工具(如鉆床、砂輪、手電鉆等)，要經(jīng)常檢查，發(fā)現(xiàn)損壞不得使用，需要修好再用。3，臺虎鉗夾持工具時(shí)，不得用錘子錘擊臺虎手柄或鋼管施加夾緊力。接著便是刮削、研磨、鉆孔、擴(kuò)孔、攻螺紋等。雖然不是很標(biāo)準(zhǔn)，但卻是我們汗水的結(jié)晶，是我們兩天來奮斗的結(jié)果。鉗工的實(shí)訓(xùn)說實(shí)話是很枯燥的，可能干一個(gè)上午卻都是在反反復(fù)復(fù)著一個(gè)動(dòng)作，還要有力氣，還要做到位，那就是手握銼刀在工件上來來回回的銼，銼到中午時(shí)，整個(gè)人的手都酸疼酸疼的，腿也站的有一些僵直了，然而每每累時(shí)，卻能看見老師在一旁指導(dǎo)，并且親自示范，他也是滿頭的汗水，氣喘呼呼的，看到這每每給我以動(dòng)力。幾天之后，看著自己的加工成果，我們最想說的就是感謝指導(dǎo)我們的老師了。
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