方案的制定需要考慮到目標(biāo)的實(shí)際情況和資源的利用，以達(dá)到最佳效果。在制定方案時(shí)，我們要考慮到不同利益相關(guān)者的需求和關(guān)注點(diǎn)，以促進(jìn)方案的可持續(xù)發(fā)展。看看他人的方案可以幫助我們思考和啟發(fā)創(chuàng)新思維。
參觀博物館活動(dòng)方案篇一
1.開(kāi)展“我與城運(yùn)同行迎城運(yùn)看紅谷”徒步健身活動(dòng)，營(yíng)造喜迎“七城會(huì)”良好氛圍，引導(dǎo)學(xué)生積極參加文明、健康的健身活動(dòng)。
2.沿途欣賞紅谷灘優(yōu)美的新區(qū)環(huán)境，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng)、熱愛(ài)祖國(guó)的情感。
3.參觀消防博物館，模擬體驗(yàn)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)逃生，提高學(xué)生火災(zāi)防范意識(shí)和火場(chǎng)逃生能力。
2.參觀消防博物館。
3.乘車(chē)返校。
1.師生頭戴太陽(yáng)帽，身穿寬松、舒適服裝，腳穿運(yùn)動(dòng)鞋，便于行走。
2.校車(chē)配帶藥箱跟隨師生隊(duì)伍，隨時(shí)應(yīng)對(duì)突發(fā)事件。
3.活動(dòng)中教師要提高警惕，時(shí)刻注意學(xué)生安全，有情況及時(shí)與負(fù)責(zé)人聯(lián)系。
4.參觀博物館，各班教師要聽(tīng)從負(fù)責(zé)人安排，組織學(xué)生有序參加體驗(yàn)活動(dòng)。
參觀博物館活動(dòng)方案篇二
前期準(zhǔn)備：
1、王士義科長(zhǎng)博物館進(jìn)行溝通約定時(shí)間與人數(shù)；
2、趙翠萍處長(zhǎng)負(fù)責(zé)聯(lián)系車(chē)輛及參觀學(xué)生的情況。
3、李勇科長(zhǎng)準(zhǔn)備好攝影器材；
4、武方俊科長(zhǎng)負(fù)責(zé)安全。
活動(dòng)中期：
1、王士義科長(zhǎng)負(fù)責(zé)在校門(mén)前組織好學(xué)生；
2、所有參觀博物館學(xué)生有序進(jìn)入博物館；
3、博物館講解員帶領(lǐng)大家有序參觀，并提供講解服務(wù)；
4、李勇科長(zhǎng)拍攝照片收集素材；
5、參觀完畢有序出館。
活動(dòng)后期：
1、李勇科長(zhǎng)寫(xiě)出新聞稿并積極投稿；
2、王士義科長(zhǎng)進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)；
3、倡導(dǎo)參加活動(dòng)的學(xué)生交流參觀后的感受；
4、例會(huì)上進(jìn)行活動(dòng)的口頭總結(jié)以吸取經(jīng)驗(yàn)看清不足；
參觀博物館活動(dòng)方案篇三
當(dāng)前社會(huì)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，科技手段日新月異，學(xué)生的物質(zhì)生活得到了極大的豐富。然而其精神文化的需求卻在一定程度上卻得不到滿足。了解歷史可以讓人變得理性，了解歷史可以讓人得到深邃的智慧啟迪，享受到精神上的愉悅。博物館是歷史文化的承載，是文化傳承的橋梁，是人們享受歷史滋潤(rùn)的“泉眼”。館內(nèi)的各類珍品從不同側(cè)面反映了我國(guó)悠久而豐厚的傳統(tǒng)文化的風(fēng)采，也反映了我市的文化積淀。同時(shí)作為我市愛(ài)國(guó)主義教育基地，她也時(shí)刻告誡我們要居安思危，增強(qiáng)民族自尊心、自信心和自豪感做一個(gè)合格的祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者。
參觀博物館活動(dòng)方案篇四
20__年是中華人民共和國(guó)成立__周年，辛亥革命__周年、中華蘇維埃共和國(guó)成立__周年。為激發(fā)師生愛(ài)國(guó)熱情，弘揚(yáng)師生報(bào)國(guó)之志，促進(jìn)學(xué)院事業(yè)的發(fā)展。我協(xié)會(huì)決定第十二周舉行參觀贛州市革命博物館。
二、活動(dòng)目的。
(1)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)意識(shí)，銘記歷史，發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。
(2)激發(fā)大學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情，樹(shù)立遠(yuǎn)大的報(bào)國(guó)之志，做一名優(yōu)秀的大學(xué)生。
三、主辦單位。
求索協(xié)會(huì)。
四、活動(dòng)內(nèi)容。
謳歌老一輩革命家、仁人志士豐功偉績(jī)，詮釋青年學(xué)生振興中華的使命，報(bào)效祖國(guó)的壯志。
活動(dòng)時(shí)間安排：
第十二周。
活動(dòng)負(fù)責(zé)人：
彭卓威。
活動(dòng)內(nèi)容：
1.各項(xiàng)宣傳工作(貼海報(bào)、發(fā)宣傳單)。
貼海報(bào)兩張，每班發(fā)宣傳單一張，于第十二周周五上交。
2.報(bào)名方式以及通知工作。
各班級(jí)報(bào)名或與第十二周周四在學(xué)校食堂主干道報(bào)名。
3.組織方面(集合時(shí)間、地點(diǎn)、去的方式…)。
坐公交、校車(chē)、分批等。
5.返校方式。
五、活動(dòng)要求。
1.所有學(xué)生必須服從本協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人的安排。
2.學(xué)生在博物館必須遵守各項(xiàng)規(guī)定，做一個(gè)文明的參觀者。
3.各項(xiàng)工作的負(fù)責(zé)人應(yīng)該認(rèn)真做好自己的職責(zé)。
活職責(zé)。
六、活動(dòng)總結(jié)。
通過(guò)此次去贛州博物館的參觀之行，我們深刻的了解到贛州這塊紅土地的悠久歷史以及燦爛的文化圣地。這使我又增加了對(duì)這塊紅土地的熱愛(ài)。讓我更深刻地體會(huì)到我們要熱愛(ài)我們偉大的祖國(guó)，弘揚(yáng)中華民族悠久的歷史文化和發(fā)揚(yáng)優(yōu)良的傳統(tǒng)美德。樹(shù)立遠(yuǎn)大的報(bào)國(guó)之志，為把中華民族建設(shè)成繁榮富強(qiáng)的國(guó)家貢獻(xiàn)自己的綿薄之力。
參觀博物館活動(dòng)方案篇五
通過(guò)此次去贛州博物館的參觀之行，我們深刻的了解到贛州這塊紅土地的悠久歷史以及燦爛的文化圣地。這使我又增加了對(duì)這塊紅土地的熱愛(ài)。讓我更深刻地體會(huì)到我們要熱愛(ài)我們偉大的祖國(guó)，弘揚(yáng)中華民族悠久的歷史文化和發(fā)揚(yáng)優(yōu)良的傳統(tǒng)美德。樹(shù)立遠(yuǎn)大的報(bào)國(guó)之志，為把中華民族建設(shè)成繁榮富強(qiáng)的國(guó)家貢獻(xiàn)自己的綿薄之力。
參觀博物館活動(dòng)方案篇六
為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神，努力踐行十八大報(bào)告中提出的“三觀”、“三熱愛(ài)”，緊緊圍繞青年組織的根本任務(wù)，廣泛開(kāi)展適合青聯(lián)委員、教師和學(xué)生干部的愛(ài)國(guó)主義宣傳教育活動(dòng)，參觀革命紀(jì)念博物館，扎實(shí)推進(jìn)青年精神文明建設(shè)，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)熱情，推動(dòng)青年聯(lián)合會(huì)事業(yè)的新發(fā)展。
參觀博物館活動(dòng)方案篇七
1、師生頭戴太陽(yáng)帽，身穿寬松、舒適服裝，腳穿運(yùn)動(dòng)鞋，便于行走。
2、校車(chē)配帶藥箱跟隨師生隊(duì)伍，隨時(shí)應(yīng)對(duì)突發(fā)事件。
3、活動(dòng)中教師要提高警惕，時(shí)刻注意學(xué)生安全，有情況及時(shí)與負(fù)責(zé)人聯(lián)系。
4、參觀博物館，各班教師要聽(tīng)從負(fù)責(zé)人安排，組織學(xué)生有序參加體驗(yàn)活動(dòng)。
參觀博物館活動(dòng)方案篇八
幼兒園全體班小朋友及老師。
幼兒園全體老師。
1.聯(lián)系博物館：請(qǐng)行政部協(xié)助9月25日踩點(diǎn)。
2.班主任平日加強(qiáng)安全、環(huán)保教育。
活動(dòng)意義：參觀博物館是一種文化啟蒙、一種知識(shí)的熏陶和觀察自然與社會(huì)的窗口。帶孩子參觀博物館目的是激發(fā)其探求知識(shí)的興趣，培養(yǎng)博物館意識(shí)，并通過(guò)這個(gè)窗口滲透進(jìn)歷史、人文、科學(xué)啟蒙知識(shí)的源源活水，從小奠基較為深厚的文化底蘊(yùn)，為其日后進(jìn)入學(xué)齡期發(fā)奮學(xué)習(xí)、增長(zhǎng)知識(shí)才干，打下良好的基礎(chǔ)。
@認(rèn)真觀看展品(非動(dòng)手區(qū)的展品不能動(dòng)手摸)，不隨便亂跑，不聲喧嘩，不隨手丟棄果皮和廢包裝紙。做好安全、環(huán)保教育，讓孩子養(yǎng)成文明參觀的好習(xí)慣。
@博物館的展覽知識(shí)含量較高，對(duì)幼兒來(lái)說(shuō)有時(shí)會(huì)覺(jué)得深?yuàn)W枯燥，難以堅(jiān)持看下去。老師最好提前查閱和溫習(xí)一下有關(guān)的.知識(shí)，準(zhǔn)備幾個(gè)相關(guān)的故事，在參觀的途中講給孩子聽(tīng)，這樣孩子邊聽(tīng)邊看，就會(huì)感到妙趣橫生，享受到博物館文化的樂(lè)趣。
參觀博物館活動(dòng)方案篇九
以黨的十八和十八屆三中、四中精神為指導(dǎo)，通過(guò)豐富多彩的文化遺產(chǎn)保護(hù)宣傳展示，普及文化遺產(chǎn)保護(hù)知識(shí)，營(yíng)造全民共同參與保護(hù)文化遺產(chǎn)的、良好氛圍，為傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，促進(jìn)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。
活動(dòng)自20xx年5月16日開(kāi)始，至5月30日結(jié)束；宣傳活動(dòng)由xx市文廣新（文物）局組織，市博物館、漢畫(huà)像石館具體實(shí)施。
（一）集中宣傳活動(dòng)。
在xx博物館、漢畫(huà)像石館分別設(shè)立宣傳場(chǎng)所，集中組織宣傳活動(dòng)，宣傳內(nèi)容為《中華人民共和國(guó)文物保護(hù)法》、《山東省文物保護(hù)條例》、《博物館條例》等文化遺產(chǎn)和博物館相關(guān)的法律法規(guī)和國(guó)際公約，以及文化遺產(chǎn)和博物館知識(shí)。兩館懸掛、張貼、展示20xx年度國(guó)際博物館日主題和宣傳口號(hào)的旗幟、橫幅、標(biāo)語(yǔ)等，制作展板并免費(fèi)發(fā)放宣傳單，宣傳博物館免費(fèi)開(kāi)放政策并解答公眾的咨詢，搭建博物館與公眾溝通與互動(dòng)的平臺(tái)。兩館推出面向不同階層、不同服務(wù)對(duì)象的服務(wù)細(xì)則，包括免費(fèi)講解、專門(mén)為殘疾人及老弱者的特殊講解等，并根據(jù)觀眾需求適當(dāng)延長(zhǎng)開(kāi)放時(shí)間。
1、5月18日至6月30日期間，舉辦《滕國(guó)春秋——館藏青銅器精品展》，展出滕國(guó)故城、莊里西遺址等地出土的西周至戰(zhàn)國(guó)時(shí)期青銅器40余件文物。
2、舉辦《北辛歷史文化圖片展》、《xx文化遺產(chǎn)圖片展》等具有本地特色的圖片展覽。
（三）漢畫(huà)像石館活動(dòng)安排。
1、開(kāi)展“走出去”宣傳活動(dòng)。選取城區(qū)或鎮(zhèn)（街）一所學(xué)校，把精心準(zhǔn)備的文物保護(hù)宣傳手冊(cè)和展板送到學(xué)校進(jìn)行展覽，展示xx悠久的.歷史和深厚的文化。
2、舉辦《回望漢朝——xx出土文物展》，滾動(dòng)播放考古發(fā)掘錄像；并在龍泉廣場(chǎng)舉辦“官橋中心小學(xué)漢墓群及真愛(ài)商城漢墓群考古圖片展”，展示我市文物考古發(fā)掘的過(guò)程和成果。
3、舉辦“中國(guó)夢(mèng)勞動(dòng)美”全市書(shū)畫(huà)作品展。
（四）依托網(wǎng)絡(luò)、電視、報(bào)刊、廣播等媒體，加宣傳力度，擴(kuò)影響力。紀(jì)念日當(dāng)天，xx博物館、漢畫(huà)像石館將在各自官方網(wǎng)站上專門(mén)予以報(bào)道，及時(shí)更新網(wǎng)頁(yè)，增加群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的館藏文物介紹及相關(guān)文化鏈接，全面映我市宣傳活動(dòng)的盛況，營(yíng)造和諧、文明、喜慶的節(jié)日氛圍。
集中活動(dòng)當(dāng)天，市領(lǐng)導(dǎo)到兩館現(xiàn)場(chǎng)參加活動(dòng)，xx電視臺(tái)、xx日?qǐng)?bào)社等新聞媒體對(duì)活動(dòng)進(jìn)行跟蹤報(bào)道。
秋冬之際，組織全班同學(xué)去省博物館游玩。
及意義】余得到放松，陶冶了同學(xué)們的情操，更可以讓同學(xué)在游玩中增加對(duì)中國(guó)楚文化的知識(shí)，了解中國(guó)歷史及古代人民的`智慧，使同學(xué)們更加熱愛(ài)我們的國(guó)家。
20xx年11月14日（若非雨，活動(dòng)按時(shí)進(jìn)行，否則活動(dòng)順延至下個(gè)星期六）。
全班上午八點(diǎn)集合完畢，（與校門(mén)口），再搭乘事先聯(lián)系好的客車(chē)，前往省博物館，與9：00準(zhǔn)時(shí)到達(dá)，再領(lǐng)票進(jìn)入省博物館游玩，由于人數(shù)較多，可分兩批分別進(jìn)入不同的展區(qū)進(jìn)行參觀，每批可選出負(fù)責(zé)人分別帶本批同學(xué)。并與下午三點(diǎn)與省博門(mén)口集合并搭車(chē)返校。
活動(dòng)前聯(lián)系往返客車(chē)：組織員：汪巖。
生活員：王德俏。
活動(dòng)前后人員集合：體育員：姚宗森。
兩批人員負(fù)責(zé)人：一批，團(tuán)支書(shū)：劉浩然。
二批，班長(zhǎng)：孟憲博。
游玩中攝影：一批，副班長(zhǎng)：林婷。
二批，宣傳員：遲麗薇。
游玩后總結(jié)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)并做出書(shū)面報(bào)告：學(xué)習(xí)員：雷福平。
組織員：汪巖。
項(xiàng)目金額。
往返包車(chē)費(fèi)60x2=120元。
攝影及洗出照片費(fèi)10元。
門(mén)票費(fèi)0元。
總計(jì)130元。
參觀博物館活動(dòng)方案篇十
開(kāi)展參觀博物館活動(dòng)，可以促進(jìn)同學(xué)之間的感情，也能增長(zhǎng)課外知識(shí)。下面是本站小編整理。
5月25日晚8點(diǎn)半，全年級(jí)200多人在圖書(shū)館門(mén)前集合。每個(gè)人都是大包小包，還有很多提了箱子。這次去廣州的只有三十多人，去西安的竟有浩浩蕩蕩有一百五十幾人之多。同學(xué)們臉上都洋溢著笑容，興奮之情溢于言表。去廣州的同學(xué)先上了車(chē)，我們互相道別。在通往火車(chē)站的路上，校車(chē)?yán)镆彩且黄瑲g聲笑語(yǔ)。
坐上t2，我們幾乎占了兩節(jié)車(chē)廂，感覺(jué)很親切。這是我平生第一次去北方，又是去西安這座古城，心里的新鮮感就別提了。雖說(shuō)我們上車(chē)時(shí)已是晚上10點(diǎn)多，我絲毫沒(méi)有倦意。同學(xué)們都在討論西安的景點(diǎn)和美食，也都沒(méi)有睡覺(jué)的意思。車(chē)廂里的其他人都向我們這幫學(xué)生投來(lái)了羨慕的目光。到了下半夜，我在對(duì)西安的美好期盼中進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
26日中午，我們到達(dá)了中轉(zhuǎn)站——鄭州。經(jīng)過(guò)幾小時(shí)的修整，我們?cè)俅紊下?。這次是慢車(chē)，又沒(méi)有空調(diào)，坐在車(chē)?yán)锔杏X(jué)不是很舒服。不過(guò)這絲毫沒(méi)有影響我的心情。向車(chē)窗外望去，大片的麥田豐收在望。進(jìn)入陜西境內(nèi)，只在小學(xué)課本上看過(guò)的窯洞讓我大開(kāi)眼界。不遠(yuǎn)處的夕陽(yáng)把天空印染得格外美麗。夜幕漸漸降臨，遠(yuǎn)處的燈光時(shí)不時(shí)引發(fā)車(chē)廂內(nèi)的歡呼和掌聲。我們離西安越來(lái)越近了。
晚上九點(diǎn)半，我們的終點(diǎn)站——西安到了。走出火車(chē)站，高達(dá)的城墻引入眼簾，彩燈把城墻點(diǎn)綴得格外漂亮。緊接著，大家分批坐上通往臨潼驪鐵賓館的汽車(chē)。死機(jī)熱情地向我們介紹西安的美景。他的熱情讓我們提前感受到了陜北人民的淳樸和好客。
在我們工作之前，兵馬俑博物館宣教部的王蕓老師先給我們作了實(shí)習(xí)培訓(xùn)。她先教我們?nèi)绾巫鋈?，讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，懂得珍惜緣分，更要珍惜這次難得的機(jī)會(huì)多多學(xué)習(xí)。然后她給我們介紹了博物館的相關(guān)知識(shí)。在培訓(xùn)最后提醒我們注意安全。
我們一共分成兩組輪流工作，每個(gè)組工作一天休息一天，這樣也有利于我們休息調(diào)整。我們此次在宣教部和票務(wù)部工作。完成規(guī)定任務(wù)之余，我們就可以找外國(guó)游客交談，鍛煉口語(yǔ)。萬(wàn)事開(kāi)頭難，我觀察了很多外國(guó)游客，遲遲不敢上前。想了一會(huì)，我找上幾個(gè)同學(xué)，人大力量大嘛!“三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮?！边@話果然不假。我們幾個(gè)終于鼓足勇氣與一位年青人交談起來(lái)。我們你問(wèn)一句我問(wèn)一句，交談很融洽。在他的同伴到來(lái)之后，我們的談話不得不結(jié)束了。開(kāi)了個(gè)好頭，以后的工作就水到渠成了。我們碰到了各個(gè)國(guó)家的游客，都聊得很愉快。
通過(guò)交談，我發(fā)現(xiàn)了外國(guó)游客的很多共性。首先，他們很熱情。只要我們和他們打招呼，他們都會(huì)笑容滿面地回應(yīng)。他們還都會(huì)說(shuō)一兩句中文，如“你好”、“謝謝”，就像大多數(shù)中國(guó)人都會(huì)說(shuō)“hello”、“thankyou”一樣。其次，來(lái)到這里的外國(guó)游客都對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化很感興趣。有些外國(guó)游客掌握的中國(guó)的歷史文化知識(shí)甚至比很多中國(guó)人都多。還有很重要地一點(diǎn)，他們都會(huì)夸獎(jiǎng)我們英語(yǔ)說(shuō)得好。盡管他們只是出于禮貌，我們還是很開(kāi)心。這也讓我們?cè)鰪?qiáng)了自信心。
宣教部的工作是做調(diào)查問(wèn)卷，這項(xiàng)工作需要很好的與人溝通的能力。我們需要找準(zhǔn)調(diào)查對(duì)象，通過(guò)察言觀色知道說(shuō)采訪之人是否愿意接受調(diào)查，能否提出建設(shè)性意見(jiàn)。票務(wù)部的工作相對(duì)來(lái)說(shuō)比較機(jī)械，但是需要良好的工作態(tài)度。我們邊檢票邊說(shuō)“歡迎光臨”或“haveaniceday”,臉上還要保持微笑。時(shí)間一長(zhǎng)，臉部肌肉都有些僵硬?？偟膩?lái)說(shuō)，我們的工作很輕松，但要做好還是需要付出很大努力的。我們做的調(diào)查表中，游客們都提出了很多很好的建議。游客們的建議涉及了博物館的各個(gè)方面。我們都希望這些建議可以對(duì)博物館的建設(shè)有幫助，讓兵馬俑博物館永葆生機(jī)!
這次的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)是十分難得的。正如王老師說(shuō)的，全國(guó)只有我們這群學(xué)生有機(jī)會(huì)來(lái)兵馬俑實(shí)習(xí)。兵馬俑是世界聞名的博物館，我們應(yīng)該珍惜機(jī)會(huì)，好好學(xué)習(xí)。通過(guò)實(shí)習(xí)，我覺(jué)得自己學(xué)到了很多，可以用以下幾點(diǎn)概括：
1.改變了對(duì)英語(yǔ)的認(rèn)識(shí)。眾所周知，英語(yǔ)是一門(mén)工具，通過(guò)它我們可以更好地與人溝通。經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到，英語(yǔ)不是多背幾個(gè)單詞，多學(xué)幾個(gè)語(yǔ)法，多做幾道題目就能學(xué)好的。它是交流的橋梁，只有通過(guò)與人交流才能發(fā)揮其作用。學(xué)以致用，也就是這個(gè)道理。只有把學(xué)到的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去，才能得到提高。今后我要抓住任何機(jī)會(huì)鍛煉口語(yǔ)，爭(zhēng)取更大的提高。
2.增強(qiáng)與人交流的能力。怎樣開(kāi)始一段談話也許很容易，但如何繼續(xù)談話就是一門(mén)藝術(shù)了。拿我自己來(lái)說(shuō)，我碰到了一群江蘇老鄉(xiāng)，很容易打開(kāi)了話匣。我請(qǐng)他們作了幾分調(diào)查表，寒暄了幾句之后，我發(fā)覺(jué)無(wú)法繼續(xù)和他們交談了。不知說(shuō)什么，我只能低頭做問(wèn)卷總結(jié)。直到他們要走，我才和他們說(shuō)了句“再見(jiàn)”。這次經(jīng)歷讓我認(rèn)識(shí)到，今后要多多學(xué)習(xí)如何與人交流。在后來(lái)與人談話中，我注意多談一些他們可能感興趣的話題，很好地繼續(xù)了我們的談話。
3.提高了獨(dú)立解決問(wèn)題的能力。我遇到了一位法國(guó)女孩，她的英文不是很好，說(shuō)著說(shuō)著就會(huì)冒出一句法語(yǔ)。在這種情況下，我只能試著揣摩她的意思，并用英語(yǔ)向她證實(shí)。這樣一來(lái)，我們的談話進(jìn)行得很順利。
4.開(kāi)闊了眼界。西安不愧為十三朝古都，擁有無(wú)數(shù)景點(diǎn)：被譽(yù)為世界第八大奇跡的兵馬俑、傳說(shuō)中楊貴妃的沐浴場(chǎng)所華清池、巧奪天工的大唐芙蓉園、歷史悠久的鐘鼓樓、號(hào)稱天下第一險(xiǎn)的西岳華山……這些景點(diǎn)讓我們流連忘返。除了這些文化景點(diǎn)，西安還有著現(xiàn)代的一面。在比較繁華的街上，世界名牌比比皆是，有些在長(zhǎng)沙都是沒(méi)有的。此外，我還慕名去西安交大和西北工大參觀了一番，認(rèn)識(shí)到了差距，找到了努力的方向。西安交大與中南相比，文化底蘊(yùn)更濃。這一方面是由于我校歷史不長(zhǎng)，還有其他方面的原因。如何增強(qiáng)我校的文化底蘊(yùn)?這是我們作為中南學(xué)子要認(rèn)真思考的。我們要在學(xué)好專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，在平時(shí)的一言一行中提高自己，打造中南學(xué)子的新形象!
5月3日，我院開(kāi)展了“踐行核心價(jià)值勇?lián)嗄曦?zé)任”主題活動(dòng)，組織青年干警前往中國(guó)航空博物館進(jìn)行了參觀學(xué)習(xí)。一路上，我想大家都是和我一樣：帶著一份沉重，懷著一份忐忑，揣著敬重，來(lái)到了這一神秘的地方。
上午九時(shí)許，我們趕到目的地，首先參觀了運(yùn)輸機(jī)、直升機(jī)、特種飛機(jī)、偉人座機(jī)、轟炸機(jī)和高炮等系列展區(qū)。通過(guò)參觀，大家加深了對(duì)中國(guó)人民解放軍空軍和新中國(guó)航空工業(yè)發(fā)展歷程的了解，強(qiáng)化了國(guó)防意識(shí)，增強(qiáng)了民族自信心和自豪感。接著，在航天碑刻前，面對(duì)鮮紅的團(tuán)旗，進(jìn)行了集體宣誓，重溫了。
入團(tuán)誓詞。
這次參觀加深了我對(duì)中國(guó)航空歷史的了解，我要用航空精神筑牢“立檢為公，執(zhí)法為民”的根本。在今后的工作中，認(rèn)真處理好以下幾個(gè)關(guān)系：
一、知與行的關(guān)系。青年檢察干警要勤于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)，不斷用科學(xué)的理論和現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)武裝頭腦，不斷提高理論素養(yǎng)。理論的價(jià)值在于指導(dǎo)實(shí)踐，學(xué)習(xí)的目的在于運(yùn)用。青年檢察干警要注重把理論學(xué)習(xí)與自己的思想和工作實(shí)際結(jié)合起來(lái)，做到學(xué)以致用、學(xué)用結(jié)合、知行合一。要著眼于新的實(shí)踐和發(fā)展，注重檢察理論知識(shí)的實(shí)際運(yùn)用，把大膽創(chuàng)新的勇氣和科學(xué)求實(shí)的精神緊密地結(jié)合起來(lái)，致力于研究檢察工作中的新情況、解決新問(wèn)題、創(chuàng)造性的開(kāi)展檢察工作，把學(xué)習(xí)的成果體現(xiàn)到社會(huì)矛盾化解、社會(huì)管理創(chuàng)新、公正廉潔執(zhí)法的實(shí)際工作中，體現(xiàn)到推進(jìn)昌平檢察事業(yè)的科學(xué)發(fā)展、創(chuàng)先進(jìn)位上。
二、奉獻(xiàn)與索取的關(guān)系。奉獻(xiàn)是一種境界，在檢察機(jī)關(guān)奉獻(xiàn)是一種常態(tài)。為事業(yè)、為他人我們常常要付出比其他社會(huì)成員更多的責(zé)任、愛(ài)心和義務(wù)。因?yàn)闉楣秸x奮斗的事業(yè)是崇高的，選擇了崇高就選擇了奉獻(xiàn)，檢察機(jī)關(guān)是行使國(guó)家法律監(jiān)督權(quán)的機(jī)關(guān)，工作在這個(gè)機(jī)關(guān)內(nèi)的人都掌握而不是擁有一定的國(guó)家權(quán)力，權(quán)力是人民的，我們不過(guò)是代表他們?cè)谛惺苟?，?quán)力的不正當(dāng)使用可以帶來(lái)利益，如果以索取心態(tài)，用手中的權(quán)力去換取利益，就不僅僅是對(duì)權(quán)力宗旨的背離，而且是走上了一條不歸路，“為社會(huì)主義法治而奉獻(xiàn)”，不僅僅是。
口號(hào)。
是理念需要我們?yōu)橹冻龊顾?、心智甚至熱血。我們的付出換回的不僅是薪酬還有公信和崇高這其實(shí)是我們最希望得到的回報(bào)。
三、組織需要與個(gè)人理想的關(guān)系。青年檢察干警要在服從組織需要中實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值。牢固樹(shù)立“以檢察事業(yè)為上、以長(zhǎng)遠(yuǎn)利益為重”的思想，使個(gè)人的志向服務(wù)、服從于檢察事業(yè)的需要，與檢察事業(yè)共成長(zhǎng)，充分發(fā)揮自身的專長(zhǎng)、優(yōu)勢(shì)和聰明才智，出色地做好每一份工作。要把組織上的工作安排，當(dāng)作是多崗位鍛煉自己的機(jī)會(huì)，去努力實(shí)踐提高;當(dāng)作是對(duì)自己黨性修養(yǎng)的考驗(yàn)，去正確對(duì)待和把握，尤其是當(dāng)個(gè)人志愿與檢察事業(yè)需要發(fā)生矛盾時(shí)，要有舍小我，顧大局的氣魄，勇于犧牲自己的個(gè)人喜好，以寬廣的胸懷，超然的態(tài)度，服從組織的安排，扎扎實(shí)實(shí)把本職工作做好，以檢察事業(yè)的成功贏得理解和尊重，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。
四、志存高遠(yuǎn)與腳踏實(shí)地的關(guān)系。遠(yuǎn)大的目標(biāo)是一個(gè)人不斷奮發(fā)進(jìn)取的精神動(dòng)力，作為青年檢察干警應(yīng)該確立自己崇高的人生追求目標(biāo)，否則就會(huì)失去前進(jìn)的方向和動(dòng)力。但能否正確把握目標(biāo)和現(xiàn)實(shí)的關(guān)系，既是一個(gè)青年檢察干警成長(zhǎng)的重要條件，也是一個(gè)青年檢察干警是否成熟的重要標(biāo)志。青年檢察干警既要確立宏偉的人生目標(biāo)，又要腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印地去努力、去追求，不能好高騖遠(yuǎn)，眼高手低，陷于“空想主義”而無(wú)所作為。要干一行愛(ài)一行，干一行專一行，干一行成就一行。要把每一項(xiàng)工作都當(dāng)成是對(duì)自己一次難得的礪練，一次難得的機(jī)遇，一次人生的積累，要立足本職，愛(ài)崗敬業(yè)，履職盡責(zé)，從現(xiàn)在做起，從具體的工作做起，用勤奮和智慧筑起通往理想的康莊大道。
作為檢察戰(zhàn)線上的一名新兵，我會(huì)進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，在工作中鍛煉自己，在成長(zhǎng)中完善自己，使自己早日成為一名合格的人民檢察官。
海南省博物館的前身是1984年開(kāi)始籌建的海南博物館，1990年海南省政府正式批準(zhǔn)成立“海南省博物館”，1996年海南省文物考古研究所掛牌成立，兩者合署辦公。因?yàn)楫?dāng)時(shí)海南剛建省，百?gòu)U待興，政府資金不足，籌建中的博物館遲遲沒(méi)有開(kāi)工。
20xx年11月15日開(kāi)館的海南省博物館是海南省唯一的綜合類現(xiàn)代化博物館，位于?？谑袊?guó)興大道68號(hào)，省文化公園東部，是我省重點(diǎn)文化基礎(chǔ)設(shè)施。省博物館工程占地面積60余畝，第一期工程占地面積約18000平方米，主要包括陳列展廳、文物庫(kù)房、技術(shù)用房、服務(wù)設(shè)施、辦公用房。正在規(guī)劃設(shè)計(jì)的二期工程建設(shè)面積約7000平方米,將依托“華光礁i號(hào)”沉船的保護(hù)修復(fù)及沉船中出水的近萬(wàn)件瓷器，重點(diǎn)展示與南海歷史、海上絲路、地緣政治和海洋生物礦產(chǎn)資源等方面有關(guān)的文物和標(biāo)本。
館內(nèi)設(shè)有基本陳列4個(gè)，《海南館藏文物陳列》、《海南歷史陳列》、《海南少數(shù)民族陳列》及《海南非物質(zhì)文化遺產(chǎn)陳列》，對(duì)海南的歷史、少數(shù)民族文化、海南非物質(zhì)文化遺產(chǎn)、文物遺存等進(jìn)行了全方位的展示，目前已有館藏文物2萬(wàn)多件。通過(guò)琳瑯滿目的文物、形象逼真的布景及多媒體手段的展示，觀眾可以全方位、多層次、身臨其境地了解和感受海南獨(dú)特的歷史傳承和文化氛圍。
館內(nèi)還先后舉辦了《開(kāi)拓二十年(海南建省辦經(jīng)濟(jì)特區(qū)20周年成就展)》、《20世紀(jì)中國(guó)文學(xué)大師風(fēng)采》、《亞洲藝術(shù)水彩博物館館藏精品展》、《國(guó)家寶藏展》、《中國(guó)科學(xué)院、清華大學(xué)高新科技成果展》等近20場(chǎng)專題展覽，共接待觀眾80余萬(wàn)人次，特別是先后成功接待中共中央、和中央政治局、國(guó)務(wù)院副等多位中央領(lǐng)導(dǎo)同志、以及來(lái)自12個(gè)國(guó)家地區(qū)的重要外賓共計(jì)130人次，受到社會(huì)各界好評(píng)，使海南省博物館成為省會(huì)海口、乃至全省的一道亮麗的風(fēng)景線，眾多省內(nèi)外旅游者、包括外賓紛至沓來(lái)，為海南省旅游島的建設(shè)做出了獨(dú)特貢獻(xiàn)。
近年來(lái)，我館各部門(mén)的業(yè)務(wù)骨干對(duì)我省的文物資源進(jìn)行了大量系統(tǒng)的研究，取得了較為豐碩的學(xué)術(shù)成果：
由館長(zhǎng)丘剛同志擔(dān)任主編的《海南歷史文化大系文博卷》已于20xx年4月正式出版，該卷匯集了大學(xué)著名教授、文博研究學(xué)者及我館多位業(yè)務(wù)骨干，向讀者展現(xiàn)了海南古遺址、海南古建筑、海南古墓葬、海南古陶瓷、海南古村落等文物考古的各個(gè)領(lǐng)域。此外，我館擬編輯出版《中國(guó)文物地圖集海南分冊(cè)》、《西沙群島文物普查報(bào)告》等;個(gè)人學(xué)術(shù)專著有：《三亞落筆洞》、《古書(shū)畫(huà)仿制研究》等;參與編寫(xiě)《中國(guó)黎族傳統(tǒng)文化》、《中國(guó)黎族》、《海南民族風(fēng)情》、《黎族傳統(tǒng)織錦》等;發(fā)表考古發(fā)掘報(bào)告、論文及黎族傳統(tǒng)文化研究文章等數(shù)十篇。這些學(xué)術(shù)活動(dòng)的開(kāi)展為研究海南省的歷史、文物、民族，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化作出了貢獻(xiàn)。
海南省博物館的建成開(kāi)館，不僅是我省重要的社會(huì)文明標(biāo)志，對(duì)建設(shè)國(guó)際旅游島和促進(jìn)我省文化旅游產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，都具有十分重要的意義，也必將對(duì)全面推動(dòng)我省政治、經(jīng)濟(jì)和文化發(fā)展起到積極的作用。
參觀博物館活動(dòng)方案篇十一
一、活動(dòng)目的：
1．通過(guò)參觀博物館，對(duì)學(xué)生進(jìn)行文化啟蒙、知識(shí)熏陶，激發(fā)學(xué)生探求知識(shí)的興趣，從小奠基較為深厚的文化底蘊(yùn)，為增長(zhǎng)知識(shí)才干，打下良好的基礎(chǔ)。
2．讓學(xué)生了解博物館這個(gè)觀察自然與社會(huì)的窗口，豐富對(duì)博物館的認(rèn)知，培養(yǎng)博物館意識(shí)，對(duì)參觀博物館感興趣。
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
參觀地點(diǎn)：泰山文化博物館教育基地。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1．班級(jí)準(zhǔn)備：
（1）活動(dòng)前教師組織學(xué)生開(kāi)展一系列的準(zhǔn)備活動(dòng)。如，讓學(xué)生自己“制定”外出計(jì)劃、討論要做好哪些準(zhǔn)備工作。
（2）活動(dòng)前對(duì)學(xué)生進(jìn)行行路及活動(dòng)時(shí)的安全教育，提出具體要求，與學(xué)生討論發(fā)生意外的自我保護(hù)方法。
（3）活動(dòng)前通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)向家長(zhǎng)介紹整體活動(dòng)安排、教育目標(biāo)，讓家長(zhǎng)在家中做好對(duì)學(xué)生的外出安全教育。
（4）教師提前做好攻略，為學(xué)生做博物館相關(guān)內(nèi)容的介紹。（5）以班為單位進(jìn)行分組，責(zé)任落實(shí)到教師。班主任：負(fù)責(zé)教育活動(dòng)開(kāi)展，參觀活動(dòng)時(shí)本班組織工作及安全工作。當(dāng)日排隊(duì)時(shí)站在隊(duì)前，負(fù)責(zé)學(xué)生全程活動(dòng)的組織等。下班教師：排隊(duì)時(shí)站在隊(duì)中，活動(dòng)中協(xié)助組織好學(xué)生，清點(diǎn)好人數(shù)，負(fù)責(zé)全程的照相工作。帶班領(lǐng)導(dǎo)：排隊(duì)時(shí)站在隊(duì)尾，帶好班級(jí)。
2．學(xué)校準(zhǔn)備：
（1）聯(lián)系市博物館相關(guān)負(fù)責(zé)人，確定整個(gè)活動(dòng)安排。（2）告知家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)學(xué)生做好外出準(zhǔn)備。（3）各班教師準(zhǔn)備好相關(guān)物品，如1面小隊(duì)旗。（4）向?qū)W區(qū)安全組打活動(dòng)報(bào)告。
三、活動(dòng)安排：
2016年12月28日2：00——5：20。
2．負(fù)責(zé)人及具體分工：組長(zhǎng)：張煥雙（校長(zhǎng)）。
職責(zé)：負(fù)責(zé)全程活動(dòng)的組織協(xié)調(diào)工作。副組長(zhǎng)：解洪收（書(shū)記）。
職責(zé)：負(fù)責(zé)活動(dòng)的外聯(lián)（車(chē)輛、講解員、介紹信）協(xié)調(diào)和安全工作。
成員：張文文段言果陳曉磊張興強(qiáng)。
職責(zé)：張文文負(fù)責(zé)各班級(jí)活動(dòng)秩序的組織安排；段言果負(fù)責(zé)相關(guān)方案、通知的撰寫(xiě)；
3．參觀人員：
3-5年級(jí)學(xué)生班主任及各班教師。
學(xué)生：413教師：20共計(jì)：433人4．時(shí)間安排：2016年12月28日下午。
2:00—2:20各班教師整隊(duì)，清點(diǎn)人數(shù)，組織到校大門(mén)口。2:30—4:00坐車(chē)至博物館（按低到高順序參觀進(jìn)入館內(nèi)）由市博物館講解員分3組帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行介紹及相關(guān)的參觀體驗(yàn)活動(dòng)。體驗(yàn)活動(dòng)結(jié)束，在博物館院內(nèi)整隊(duì)。5:20排隊(duì)返回學(xué)校，活動(dòng)結(jié)束。
四、注意事項(xiàng)：
1．活動(dòng)時(shí)，教師全程陪同，負(fù)責(zé)學(xué)生安全，要求學(xué)生服從指揮，提醒學(xué)生注意安全。
2．教師時(shí)刻提醒學(xué)生們行路時(shí)的安全，排好隊(duì)，不脫隊(duì)，不做危險(xiǎn)的動(dòng)作。教師要及時(shí)制止學(xué)生不安全行為。
3．以班級(jí)為單位有序進(jìn)場(chǎng)、離場(chǎng)。
4．提示學(xué)生如遇突發(fā)事件不要慌張，第一時(shí)間告訴老師，教師和領(lǐng)導(dǎo)針對(duì)不同情況在權(quán)力范圍內(nèi)進(jìn)行相應(yīng)的處理。
5．組織學(xué)生有序行動(dòng)，及時(shí)清點(diǎn)本班人數(shù)。
6．活動(dòng)結(jié)束后及時(shí)總結(jié)，并將活動(dòng)相關(guān)信息及時(shí)上交。
祝陽(yáng)中心小學(xué)。
2016.12.12。
出發(fā)前路途安全教育。
講解員介紹館內(nèi)文物。
參觀博物館活動(dòng)方案篇十二
作為公益性文化事業(yè)單位，我奉賢區(qū)博物館在20xx年以收藏和保護(hù)文物為基礎(chǔ)，開(kāi)展社會(huì)宣傳教育為重點(diǎn)，有針對(duì)性的舉辦了多個(gè)非常具有社會(huì)效益的特色活動(dòng)，博物館在上級(jí)主管部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，按時(shí)序逐項(xiàng)開(kāi)展工作，在綜合管理和業(yè)務(wù)工作領(lǐng)域取得了一定成績(jī)。博物館品牌形象的確立與其立館宗旨是密不可分的。所以，我們希望我們的博物館是有親和力的，人性化的。一方面應(yīng)該突出它的教育服務(wù)作用，設(shè)計(jì)更多貼近群眾的教育服務(wù)項(xiàng)目，寓教于樂(lè)，激發(fā)普通民眾特別是年輕一代對(duì)奉賢歷史的興趣以及對(duì)一些歷史問(wèn)題的思考，促使他們更加了奉賢區(qū)政治、經(jīng)濟(jì)、文化發(fā)展的歷史及其對(duì)社會(huì)所產(chǎn)生的作用，并鼓勵(lì)他們通過(guò)動(dòng)手參與進(jìn)一步尋求知識(shí)，深入思考；另一方面要做到“與公眾對(duì)話，為公眾服務(wù)”，所以我們?cè)诨顒?dòng)舉辦的內(nèi)容和形式上都充分體現(xiàn)與觀眾互動(dòng)、交流，為觀眾服務(wù)的宗旨。
下面對(duì)20xx年我奉賢博物館舉辦的活動(dòng)內(nèi)容做一個(gè)工作總結(jié)：20xx奉賢博物館各類活動(dòng)體現(xiàn)出一個(gè)整體趨勢(shì)便是文化宣傳效果明顯、辦展理念有所轉(zhuǎn)變、立足細(xì)節(jié)努力提高服務(wù)水平、創(chuàng)新與發(fā)展并重。
1)“5·18國(guó)際博物館日”文化廣場(chǎng)宣傳活動(dòng)。
奉賢博物館為了慶祝第37個(gè)“國(guó)際博物館日”，20xx年5月18日，我們以“5·18國(guó)際博物館日”的主題，認(rèn)真開(kāi)展好紀(jì)念日活動(dòng)，奉賢區(qū)博物館提前做了精心的策劃和準(zhǔn)備，在5月18日在南橋百聯(lián)商城的文化廣場(chǎng)開(kāi)展了具有奉賢特色且又有較大社會(huì)效應(yīng)的活動(dòng)。
首先我館以專版圖片的形式，介紹了奉賢地區(qū)有代表性的文物保護(hù)單位的現(xiàn)狀、保護(hù)情況等，使市民讀者在欣賞之余，也能檢閱我區(qū)文化遺產(chǎn)保護(hù)和文物工作的成果。在活動(dòng)期間，我館發(fā)放奉賢歷史陳列廳宣傳資料、愛(ài)國(guó)主義教育基地宣傳手冊(cè)、上海市博物館導(dǎo)覽圖及精美的小禮品各二百多份，這些資料深受大家的喜歡，許多市民駐足咨詢。并且我館借助宣傳媒體的力量，區(qū)有線電視臺(tái)播出了相關(guān)的宣傳標(biāo)語(yǔ)，并對(duì)活動(dòng)的情況及時(shí)作了新聞報(bào)道，向社會(huì)廣泛宣傳文物保護(hù)法律法規(guī)，傳授文物保護(hù)知識(shí)。此次展覽的成功舉辦不僅拉近了博物館與觀眾的聯(lián)系，而且加強(qiáng)了與觀眾的互動(dòng)，受到了廣大群眾和各界人士的一致好評(píng)。
2)《當(dāng)代影視作品賞析》專題講座。
圖表1講座現(xiàn)場(chǎng)拍攝20xx年5月31日有奉賢區(qū)博物館和圖書(shū)館聯(lián)合奉賢區(qū)重點(diǎn)中學(xué)曙光中學(xué)舉辦了一場(chǎng)《當(dāng)代影視作品賞析》專題講座，邀請(qǐng)上海戲劇博物館館長(zhǎng)、副教授王伯男先生到校為學(xué)生進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)講座。座談中王教授指出，欣賞外國(guó)影片無(wú)需盲目，任何一個(gè)國(guó)家、民族都有自己的優(yōu)秀文化，國(guó)外大片既有優(yōu)秀之作，但也不乏糟粕，學(xué)生要多看內(nèi)容積極向上、藝術(shù)水準(zhǔn)高影視作品，從電影中來(lái)體味人生，豐富自己的生活，培養(yǎng)健全的人格，激發(fā)當(dāng)代學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情和對(duì)藝術(shù)、科技的興趣，充分發(fā)揮校外教育優(yōu)質(zhì)資源在實(shí)施素質(zhì)教育、文化育人中的重要作用。
3)“水鄉(xiāng)橋韻”—奉賢百座石橋巡回展。
本次展覽挑選我區(qū)境內(nèi)較為珍貴的107座古橋進(jìn)行展覽，這些古橋建筑形式多樣，有三孔、單孔石拱橋；三跨、雙跨、單跨平梁橋；立柱墩橋以及砌筑墩橋等，在橋型、建橋工藝技術(shù)水平上都充分顯示了我區(qū)古代勞動(dòng)人民的非凡智慧。奉賢自古屬江南水鄉(xiāng)，境內(nèi)水道縱橫，因水而有橋，因橋而有景，故素有“橋鄉(xiāng)”之美名。奉賢境內(nèi)與橋相關(guān)的村名、地名更是舉不勝舉，地應(yīng)橋而聞名，橋應(yīng)地而得以存。隨著歷史變遷、城市擴(kuò)建、水利建設(shè)等與古橋保護(hù)相對(duì)立的問(wèn)題、矛盾越來(lái)越顯現(xiàn)，雖然許多古橋已失去其本身的使用價(jià)值，但其觀賞價(jià)值、文化價(jià)值將更加顯現(xiàn)。通過(guò)此次展覽，廣大市民能更深入了解奉賢的古橋文化，同時(shí)通過(guò)此次展覽提醒市民——文物是不可再生的，一座古橋，演繹著一段歷史，反映著一個(gè)時(shí)代的興衰，其價(jià)值是無(wú)法用金錢(qián)來(lái)衡量的，保護(hù)古橋，留駐歷史，讓奉賢古橋文化成為賢文化的重要組成部分。同時(shí)通過(guò)一系列展覽活動(dòng)喚起民眾對(duì)奉賢古橋的重視和保護(hù)也是我們奉賢博物館義不容辭的責(zé)任。
4)光輝歷程”——黨的“一大”到“十八大”回顧展。
史圖片展”將于20xx年7月在奉賢博物館開(kāi)展，此次展覽以中國(guó)共產(chǎn)黨“一大”到“十八大”的召開(kāi)歷程為主線，展示中國(guó)共產(chǎn)黨90多年來(lái)的光輝歷程。展覽將以歷次黨代會(huì)為獨(dú)立單元，通過(guò)幾百余幅珍貴的歷史圖片、眾多的文字資料，系統(tǒng)回顧了歷次黨的全國(guó)代表大會(huì)召開(kāi)的歷史背景、重大決策和主要成就，集中展現(xiàn)了黨的光輝歷史、寶貴經(jīng)驗(yàn)、光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)，重點(diǎn)展示了新一屆市委積極回應(yīng)人民群眾新期待，解放思想銳意進(jìn)取，帶領(lǐng)全市人民推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧的成功實(shí)踐。
5)古華中學(xué)、華亭小學(xué)等教育學(xué)校博物館集體參觀活動(dòng)。
作為青少年愛(ài)國(guó)主義教育基地，我奉賢博物館根據(jù)中央加強(qiáng)青少年的素質(zhì)教育，豐富課余文化生活的精神指示，在20xx年有計(jì)劃的組織多個(gè)青少年團(tuán)體到我奉賢博物館參觀學(xué)習(xí)。包括奉賢古華中學(xué)、華亭小學(xué)等，也包括一些社會(huì)團(tuán)體和個(gè)人到我管參觀。隨著博物館豐富的人文資源被公眾所認(rèn)知，知名度提升，博物館受到各界的關(guān)注。博物館主動(dòng)將各項(xiàng)工作融入到全區(qū)發(fā)展格局中。為我區(qū)的改革開(kāi)放，經(jīng)濟(jì)建設(shè)，對(duì)外交流做好服務(wù)工作。每逢重要接待都要精心籌劃，認(rèn)真準(zhǔn)備。并根據(jù)不同的參觀團(tuán)體制訂了個(gè)性服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)。在歷次接待中，各項(xiàng)工作都得到有關(guān)部門(mén)和領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。
參觀博物館活動(dòng)方案篇十三
到臺(tái)北，一定要到臺(tái)北故宮博物院看看，因?yàn)檫@里珍藏著許多原來(lái)曾深藏于北京故宮博物院的文物。當(dāng)?shù)貙?dǎo)游告訴我們，臺(tái)北故宮博物院經(jīng)常展出的文物有8000多件，其他文物3個(gè)月到半年更換一次，一個(gè)人要想看完全部的文物要花30年的工夫!
在青翠的陽(yáng)明山腳下，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的我們就能看見(jiàn)一片淡黃色的建筑，上下錯(cuò)落有致，頂上覆蓋著淡藍(lán)色的琉璃瓦，在陽(yáng)光的照射下晶光閃閃，這就是臺(tái)北故宮博物院。
臺(tái)北故宮博物院位于臺(tái)北市士林區(qū)外雙溪，依山而建，博物院靠山面水，環(huán)境十分宜人。我們的車(chē)剛開(kāi)到博物館門(mén)前，大家便迫不及待地下車(chē)，跑去和博物館建筑合影留念。
進(jìn)入博物館，一層是會(huì)議廳、辦公室、圖書(shū)館。二層是展覽室、畫(huà)廊，我們?cè)谶@里開(kāi)始參觀。四周有8個(gè)展覽室，分別展出青銅器、瓷器、出土文物。由于完全是現(xiàn)代化設(shè)施，展覽室內(nèi)光線充足，非常利于觀眾仔細(xì)觀賞展物。大名鼎鼎的毛公鼎、散氏盤(pán)、宗國(guó)鐘、頌壺……各個(gè)都可以稱得上是絕世珍寶的文物，靜靜地?cái)[放在展柜里。毛公鼎是2800多年前鑄造的一件宗廟祭器，這只大鼎之所以是因?yàn)樗亩?nèi)鑄有長(zhǎng)達(dá)497個(gè)字的銘文，是現(xiàn)存的商、周兩代7000多件有銘文的青銅器中銘文最長(zhǎng)的一件。
據(jù)推測(cè)，毛公鼎鑄于周宣王元年(公元前827年)。銘文共分七段，大意為：周宣王即位，準(zhǔn)備整頓朝綱，遂請(qǐng)叔父毛公為其總管，治理國(guó)家內(nèi)外政務(wù)，又命毛公族人擔(dān)任禁衛(wèi)軍首領(lǐng)，保衛(wèi)王室，最后賜予厚贈(zèng)。毛公因而鑄鼎傳示子孫以為紀(jì)念。這只大鼎記載的西周真實(shí)史料是研究西周史的珍貴文獻(xiàn)。瓷器展臺(tái)一片姹紫嫣紅，各朝各代的珍貴瓷器琳瑯滿目，汝、官、哥、均、定等名窯產(chǎn)品應(yīng)有盡有。宋代青瓷中質(zhì)地、最為難得是汝窯瓷，它以細(xì)膩的胎體、潤(rùn)麗的釉色、神秘的開(kāi)片聞名天下，僅有67件現(xiàn)存于世。其中臺(tái)北故宮博物院有23件，北京故宮博物院有17件，上海博物院有8件，英國(guó)大維德爵士基金會(huì)有7件，可見(jiàn)其珍貴。展臺(tái)上有一件汝窯蓮花樣溫碗，呈十瓣蓮花狀，天青釉色十分純正，開(kāi)片奇美，讓人大開(kāi)眼界。
一只瓶底款識(shí)為“豐華”二字的青藍(lán)色汝窯瓷瓶更是，是南宋皇帝宋高宗的貴妃劉夫人的心愛(ài)之物。定窯瓷器嬰戲枕，人物造型準(zhǔn)確，面目清秀可愛(ài)，頭部微揚(yáng)，雙足上翹，動(dòng)感十足，呼之欲出，十分難得。出土文物中有中國(guó)最古老的文字甲骨文，記載了商代晚期武丁、祖庚、祖甲、廩辛、康丁五個(gè)帝王占卜的卦辭，記錄了我們祖先祈求幸福、美好的心路歷程。
參觀博物館活動(dòng)方案篇十四
為增加學(xué)生的文化修養(yǎng)和對(duì)黨的知識(shí)的了解，20xx年11月20日下午計(jì)算機(jī)系（清遠(yuǎn)）團(tuán)總支組織了我系各班雙學(xué)小組的成員前往清遠(yuǎn)市博物館參觀和學(xué)習(xí)。這也是我系團(tuán)總支成立以來(lái)第一次舉辦具有愛(ài)國(guó)愛(ài)黨又有實(shí)踐性的活動(dòng)。效果顯著反響強(qiáng)烈。
清遠(yuǎn)市博物館是一個(gè)以地方史志為主的純公益性的綜合博物館，收藏陳列本出土和征集到的歷史文物以及其他各類傳世文物。
在這次活動(dòng)中我系分為兩個(gè)環(huán)節(jié)，第一個(gè)環(huán)節(jié)就是帶領(lǐng)同學(xué)們參觀博物館所稀有的各類傳世文物。走進(jìn)一樓的參觀區(qū)，我們被那些稀有的動(dòng)物標(biāo)本深深吸引，這里模擬逼真的動(dòng)物環(huán)境，有著果子貍、小靈貓、豪豬、熊、狼等80多種珍稀動(dòng)物標(biāo)本，讓我們真正看到了生態(tài)保護(hù)的必要。
走進(jìn)二樓的參觀區(qū)，進(jìn)入第一個(gè)展廳，我們又被各個(gè)歷史時(shí)期的社會(huì)生產(chǎn)和社會(huì)生活的各類文物所吸引，里面陳列著歷史悠久的商周至戰(zhàn)國(guó)青銅斧、帶鉤、漢代彩繪陶紡、陶女傭、宋代青白釉盞托、杯、影青長(zhǎng)虎瓶、元代白釉紅綠彩碗等稀有古董，給我們留下了深刻的印象，也讓我們認(rèn)識(shí)到博物館作為繼承人類歷史文化遺產(chǎn)的重要載體的真正意義。這是一種公共文化資源，具有鮮明的社會(huì)公益性特征。
進(jìn)入第二個(gè)展廳，我們參觀“清遠(yuǎn)市文物保護(hù)宣傳圖片展”、“打擊走私文物、盜掘古墓圖片展”、“世界環(huán)境保護(hù)暨瀕危動(dòng)物展”等具有知識(shí)性、趣味性的展覽。
參觀博物館后，我系在博物館中的文化廣場(chǎng)中進(jìn)行第二環(huán)節(jié)，就是開(kāi)展以“愛(ài)國(guó)愛(ài)黨”為主題的知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。此環(huán)節(jié)是以學(xué)習(xí)黨為主旨，使入黨積極分子領(lǐng)悟黨的“高舉旗幟，科學(xué)發(fā)展”的精神內(nèi)涵，并促使同學(xué)們?nèi)媪私恻h和國(guó)家的發(fā)展和改革布局，熟悉黨的政策方針。此環(huán)節(jié)以“選擇題”、“簡(jiǎn)答題”、和“附加題”為主。以班級(jí)為單位進(jìn)行討論再派出幾位代表來(lái)答問(wèn)題，以積分的形式來(lái)選出前三個(gè)最高分的班級(jí)。在這個(gè)環(huán)節(jié)中，參與者表現(xiàn)很活躍、氛圍活躍。在最后的“附加題”環(huán)節(jié)把同學(xué)們的熱情推向了最高潮。此環(huán)節(jié)的一、二、三等獎(jiǎng)分別是信息2班、多媒體1班、多媒體2班奪得，并獎(jiǎng)發(fā)不同等級(jí)的獎(jiǎng)金。此環(huán)節(jié)是呈現(xiàn)互動(dòng)狀態(tài)，活動(dòng)氛圍活躍，通過(guò)此環(huán)節(jié)，各位同學(xué)都加深了對(duì)黨的知識(shí)的了解。
短短兩個(gè)鐘頭半，我們結(jié)束了這次活動(dòng)。通過(guò)這次活動(dòng)，我們認(rèn)識(shí)到博物館作為繼承人類歷史文化遺產(chǎn)的重要載體的重要意義。也使我們加深了對(duì)黨的知識(shí)的了解，為我系入黨積極分子日后成為一名合格的黨員創(chuàng)建條件。
參觀博物館活動(dòng)方案篇十五
為了讓廣中學(xué)生更好的了解山東優(yōu)秀歷史文化遺產(chǎn)，弘揚(yáng)優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，感受山東的成長(zhǎng)和發(fā)展，學(xué)校決定開(kāi)展“走進(jìn)博物館”集體參觀活動(dòng)。為確?；顒?dòng)的順利開(kāi)展，特制定本方案。
進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校和社會(huì)教育資源的整合，充分利用山東博物館的資源優(yōu)勢(shì)，充分發(fā)揮博物館作為愛(ài)國(guó)主義教育基地和文化窗口的宣傳教育功能，不斷加強(qiáng)未成年人的思想道德建設(shè)，努力營(yíng)造弘揚(yáng)和培育民族精神的`濃厚氛圍。
初一年級(jí)全體學(xué)生。
20xx年12月2日（星期四）下午。
山附中（起點(diǎn)）花園路二環(huán)東路經(jīng)十東路山東博物館（終點(diǎn)）。
2、印發(fā)家長(zhǎng)聯(lián)系信，確定參加活動(dòng)的學(xué)生人數(shù)；
3、學(xué)校負(fù)責(zé)聯(lián)系15輛客（車(chē)費(fèi)由學(xué)生承擔(dān)）及出發(fā)點(diǎn)車(chē)輛停放位置；
5、學(xué)校負(fù)責(zé)手持喇叭、擴(kuò)音器及哨子等工具，車(chē)輛號(hào)牌由家長(zhǎng)員會(huì)負(fù)責(zé)；
6、醫(yī)療保障人員及拍照攝像由家長(zhǎng)員會(huì)負(fù)責(zé)安排；
1、周四中午1:00統(tǒng)一坐客從學(xué)校出發(fā)。
2、第一組（1－5班）1:30進(jìn)入展館，第二組（6－10班）2:30進(jìn)入展館；
3、在第一組進(jìn)入展館后第二組開(kāi)始組織各班進(jìn)行集體拍照留念，第一組拍照時(shí)間安排在4:00。
3、前一小時(shí)活動(dòng)由博物館講解員帶領(lǐng)學(xué)生參觀展覽，其余時(shí)間由各小組自行組織參觀。
4、下午4:30從博物館返回。
1、為保證活動(dòng)順利進(jìn)行及學(xué)生安全，各班正副班主任必須隨隊(duì)參加；
2、學(xué)生有特殊情況可以不參加，但必須向班主任請(qǐng)假；
3、學(xué)生一律穿校服，穿戴整潔；
5、整個(gè)參觀過(guò)程中要遵守紀(jì)律，服從安排，聽(tīng)從帶隊(duì)老師指揮；
6、講文明懂禮貌，參觀時(shí)不要聲喧嘩，用心參觀，認(rèn)真聽(tīng)介紹；
7、愛(ài)護(hù)環(huán)境，不準(zhǔn)帶吃零食;。
8、參觀時(shí)注意珍惜和愛(ài)護(hù)文物;。
9、參加師生務(wù)必增強(qiáng)時(shí)間觀念，按時(shí)集合；同時(shí)要求學(xué)生記牢所乘車(chē)號(hào)和位置;。
10、活動(dòng)至始至終帶隊(duì)老師都要高度重視學(xué)生的安全問(wèn)題。
3、帶隊(duì)老師和家長(zhǎng)志愿者保持通訊暢通；
5、帶隊(duì)老師要隨身攜帶家長(zhǎng)聯(lián)系電話，以便及時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng)；
6、對(duì)客及駕駛員要求：車(chē)輛性能良好，駕駛員安全意識(shí)強(qiáng)，無(wú)交通違規(guī)行為記錄；
7、提前印發(fā)家長(zhǎng)聯(lián)系信，征求家長(zhǎng)意見(jiàn)，建議身體有病的學(xué)生不要參加此次活動(dòng)；
8、安排專人實(shí)地考察，確定活動(dòng)方案，減少隱患；
9、注意天氣變化，適當(dāng)增減衣服，避免感冒。
參觀博物館活動(dòng)方案篇十六
一、活動(dòng)意義：
為慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨建黨90周年，進(jìn)一步樹(shù)立團(tuán)員愛(ài)黨、愛(ài)祖國(guó)的理想信念，我校組織參觀北京中華航天博物館活動(dòng)。通過(guò)了解祖國(guó)航天事業(yè)的過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情懷和自豪感，鼓勵(lì)學(xué)生為報(bào)效祖國(guó)而發(fā)奮學(xué)習(xí)。
二、活動(dòng)主題：
黨旗引領(lǐng)青春，科技振興祖國(guó)（覽祖國(guó)科技發(fā)展，樹(shù)青年愛(ài)國(guó)情懷）。
三、活動(dòng)時(shí)間：2011年4月20日下午2：00。
四、活動(dòng)內(nèi)容：
2、參觀博物館、進(jìn)行科技體驗(yàn)活動(dòng)。
五、活動(dòng)步驟：
1、活動(dòng)部署階段（4月18日至4月22日）：確定活動(dòng)工作方案和安全預(yù)案；各團(tuán)支部部署工作，上報(bào)參觀人數(shù)。
2、活動(dòng)準(zhǔn)備階段（4月26日）：各校區(qū)團(tuán)總支進(jìn)行參觀方案解讀，并明確活動(dòng)要求。
3、活動(dòng)開(kāi)展階段（4月27日）。
4、總結(jié)階段（4月28日）：對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，上交活動(dòng)總結(jié)并表彰在活動(dòng)中表現(xiàn)突出的同學(xué)。
六、活動(dòng)要求：
1、高度重視、認(rèn)真組織：各校區(qū)團(tuán)總支積極籌備方案，周密安排，認(rèn)真組織，做好各團(tuán)支部和每名團(tuán)員的思想工作，使每一名團(tuán)員明確活動(dòng)的意義和目的，積極參與，遵守紀(jì)律，保證活動(dòng)順利進(jìn)行。
2、齊心協(xié)力、密切配合：各校區(qū)團(tuán)總支和政教處人員負(fù)責(zé)活動(dòng)的指揮及組織，將各校區(qū)團(tuán)員按10人一組進(jìn)行分配，每小組配備一名教師負(fù)責(zé)學(xué)生的安全和活動(dòng)?；顒?dòng)后以團(tuán)支部為單位上報(bào)各校區(qū)團(tuán)總支書(shū)記往返路途安全情況，由各校區(qū)團(tuán)總支書(shū)記上報(bào)大校團(tuán)委具體情況。
3、加強(qiáng)宣傳、及時(shí)總結(jié)。
各團(tuán)支部要在本專業(yè)、本班大力宣傳活動(dòng)內(nèi)容，營(yíng)造良好的活動(dòng)氛圍。活動(dòng)結(jié)束后以團(tuán)支部。
為單位上報(bào)活動(dòng)感受。
準(zhǔn)備事宜：
1、費(fèi)用由各校區(qū)團(tuán)總支支出。
2、團(tuán)旗由幼師校區(qū)負(fù)責(zé)攜帶。
3、話筒看是否場(chǎng)館提供。
4、領(lǐng)誓的學(xué)生由中心校區(qū)選拔。
5、各團(tuán)總支負(fù)責(zé)帶隊(duì)老師的安排，并購(gòu)買(mǎi)飲用水一瓶。保障各領(lǐng)隊(duì)教師手機(jī)暢通。
參觀博物館活動(dòng)方案篇十七
11月13日，社會(huì)工作112班組織班級(jí)同學(xué)參觀洛陽(yáng)市博物館，希望通過(guò)這次活動(dòng)能讓班級(jí)同學(xué)對(duì)洛陽(yáng)的歷史有一個(gè)更為詳細(xì)的了解，由此擴(kuò)充自己的歷史文化知識(shí)。中午，同學(xué)們準(zhǔn)時(shí)在校大門(mén)集中，1點(diǎn)準(zhǔn)，由班委帶隊(duì)向博物館出發(fā)。雖然去博物館的路有些遠(yuǎn)，但是同學(xué)們的興致很高，所以一路上較為順利。到達(dá)博物館后，同學(xué)們就被漂亮的博物館所吸引，大家拿出自己的相機(jī)和博物館合影。這為接下去的參觀定下了一個(gè)良好的開(kāi)端。經(jīng)過(guò)我們的簡(jiǎn)單介紹，同學(xué)們了解到洛陽(yáng)博物館基本陳列陳展主題為《河洛文明》，通過(guò)史前時(shí)期、夏商周時(shí)期、漢魏時(shí)期、隋唐時(shí)期、五代北宋時(shí)期5大篇章，全方位、多角度展示了河洛文化的形成與演進(jìn)軌跡，展出文物20xx多件；專題展覽分為《洛陽(yáng)珍寶館》《漢唐陶俑館》《唐三彩館》《宮廷文物館》《古代石刻館》和《書(shū)畫(huà)館》6大專題。主樓一層、二層還設(shè)有壁畫(huà)展臨時(shí)展覽和多種類型的機(jī)動(dòng)展覽。
洛陽(yáng)市博物館中的從遠(yuǎn)古時(shí)代到明清到近現(xiàn)代的展品讓同學(xué)們嘆為觀止，相信通過(guò)這些豐富的展品，同學(xué)收獲了不少有關(guān)洛陽(yáng)的歷史知識(shí)。博物館中關(guān)于洛陽(yáng)特色的展品，比如說(shuō)《唐三彩館》里的各種唐三彩作品，讓會(huì)員們真切地感受到了唐三彩的魅力。另外還有洛陽(yáng)出土的銅器，陶器，洛陽(yáng)的名人字畫(huà)等等，這種種都是精品，處處透著洛陽(yáng)這座人文城市的'古典魅力氣息，而這些展品所蘊(yùn)含的文化都在不經(jīng)意間被同學(xué)們領(lǐng)略與吸收。
通過(guò)這次的博物館游，一方面是班級(jí)同學(xué)們親身領(lǐng)略到了洛陽(yáng)深厚的文化底蘊(yùn)，了解到了洛陽(yáng)悠久的歷史，探知到了洛陽(yáng)的地理風(fēng)貌。而另一方面，更加團(tuán)結(jié)了我們整個(gè)班級(jí)的內(nèi)部力量，相信在今后的學(xué)習(xí)和生活中社會(huì)工作112班會(huì)越來(lái)越好。
參觀博物館活動(dòng)方案篇十八
柳州工業(yè)博物館集工業(yè)歷史展示、工業(yè)遺產(chǎn)保護(hù)、科學(xué)知識(shí)普及、旅游休閑于一體，截止目前已征集到各類大小工業(yè)遺存實(shí)物6224件，各種文獻(xiàn)資料、圖片11645件。該博物館建成后，將會(huì)展現(xiàn)柳州工業(yè)100多年來(lái)，從無(wú)到有，從弱到強(qiáng)的發(fā)展歷程，體現(xiàn)出艱苦奮斗、自主創(chuàng)新的“柳州精神”。應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的要求，大學(xué)生應(yīng)越來(lái)越注重自身在德、智、體的全面發(fā)展。大學(xué)生作為社會(huì)上最富有朝氣、創(chuàng)造性和生命力的群體,我們對(duì)柳州工業(yè)發(fā)展的認(rèn)識(shí)和理解程度,往往影響著社會(huì)民眾對(duì)這一問(wèn)題的關(guān)注。
為了讓同學(xué)們更加全面了解柳州過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)的工業(yè)發(fā)展?fàn)顩r，因此此次活動(dòng)帶領(lǐng)大家參觀柳州工業(yè)博物館，通過(guò)參觀博物館希望使同學(xué)了解更多柳州工業(yè)發(fā)展史，豐富同學(xué)的課余生活。且通過(guò)此次參觀博物館增進(jìn)同學(xué)間相互了解，為以后組織更多活動(dòng)奠定基礎(chǔ)。
了解柳州工業(yè)發(fā)展，弘揚(yáng)柳州精神。
20xx年10月12日。
笑嘻嘻班全體同學(xué)。
笑嘻嘻(班長(zhǎng))。
(1)12日上午8：10全體同學(xué)在校門(mén)口集中。
(2)集體乘12路公交車(chē)去。
(4)集中留影。
(1)活動(dòng)前一周代表前去博物館考察，記錄路線，確?；顒?dòng)當(dāng)天順利到達(dá);。
(2)活動(dòng)主要負(fù)責(zé)人預(yù)約工業(yè)博物館。
(3)跟同學(xué)們強(qiáng)調(diào)安全問(wèn)題，準(zhǔn)備好活動(dòng)所需物品。
(4)做好宣傳工作。
(1)活動(dòng)中切忌安全問(wèn)題。
(2)在博物館中不得追逐打鬧和大聲喧嘩。
(4)活動(dòng)后集體留影。
對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，并把相關(guān)活動(dòng)進(jìn)行梳理(包括策劃，總結(jié)，心得，照片資料)。
1、博物館免費(fèi)開(kāi)放、此次活動(dòng)費(fèi)用主要為往返車(chē)費(fèi)，由生活委員用班費(fèi)支付。
2、其它費(fèi)用自理。
20xx年10月12日，我班開(kāi)展了一次了解柳州工業(yè)發(fā)展的活動(dòng)，這對(duì)于好奇心非常強(qiáng)的班級(jí)來(lái)說(shuō)，無(wú)疑給同學(xué)們?cè)鎏砹撕艽蟮男迈r感。
此次活動(dòng)總的來(lái)說(shuō)非常好，讓同學(xué)們了解柳州工業(yè)的昨天、今天和明天，得到同學(xué)們的好評(píng)，他們對(duì)柳州工業(yè)的蓬勃發(fā)展感慨萬(wàn)千，表示對(duì)柳州的工業(yè)發(fā)展有了更深的認(rèn)識(shí)。
參觀博物館活動(dòng)方案篇十九
學(xué)習(xí)博物館是一個(gè)大型古代藝術(shù)博物館，館內(nèi)珍藏文物12萬(wàn)其中一尤為青銅器、雕塑、書(shū)法和繪畫(huà)為特色。今天我和爸爸一起來(lái)到了我夢(mèng)寐以求的地方—“學(xué)習(xí)博物館參觀展覽”。
第一個(gè)展覽是中國(guó)古代青銅器展。我一走進(jìn)展廳，就看到了琳瑯滿目、五花八門(mén)的青銅器。中國(guó)青銅器時(shí)代約始于公元前20__年。青銅器種類繁多，紋飾精美，鑄造技術(shù)非常完善。我在欣賞時(shí)，展覽館內(nèi)的一名管理員對(duì)我說(shuō)：“青銅器有五大類，分為：酒器、兵器、石器、水器、樂(lè)器。它們雖然只有五大類，可這五大類里卻有三十六個(gè)小類，數(shù)目極多。”我一邊參觀一邊聽(tīng)著管理員說(shuō)的話，想：在這里卻應(yīng)有盡有。青銅器的紋飾主要有三種，有獸面紋、鳳鳥(niǎo)紋和龍紋等。
第二個(gè)展覽是中國(guó)古代雕塑展。我剛進(jìn)去就看到了珍貴中國(guó)古代的雕塑藝術(shù)起源于原始社會(huì)的石器和陶器制作。戰(zhàn)國(guó)至秦漢時(shí)期出現(xiàn)的大量用于陪葬的陶質(zhì)和木質(zhì)的人物及動(dòng)物俑像，展現(xiàn)了強(qiáng)烈的本民族雕塑藝術(shù)的特色。就比如說(shuō)“天王”四大天王原是印度古代神話中的戰(zhàn)將，后被佛教宣傳為四個(gè)重要的護(hù)法神，各守護(hù)東、南、西、北四個(gè)方向，以護(hù)持佛法。
第三個(gè)展覽是暫得樓陶瓷珍藏展。我剛走到里邊看到許許多多的文物，真讓我大開(kāi)眼界!當(dāng)時(shí)我看到了許多景德鎮(zhèn)的窯，有景德鎮(zhèn)窯釉里三彩人物圖尊，聽(tīng)說(shuō)是釉里三彩是置釉青花、釉里紅和豆青于一器，一次燒造成功，其難度非常之大。此尊繪人物、鶴、鹿、松樹(shù)等，寓長(zhǎng)壽之意。三種顏色均十分成功，是官窯釉下彩的典形器。這種釉下三彩的燒制技術(shù)應(yīng)該說(shuō)是清朝康熙的特殊工藝之一，康熙以后就逐漸失傳。因此，傳世品中釉下三彩器十分稀少。
參觀完了青銅器展后，時(shí)間也不早了，還沒(méi)有參觀完的`地方下次再來(lái)。
我今天覺(jué)得收獲很大。因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)到了在學(xué)校里學(xué)不到的知識(shí)，使我印象深刻，也使我更加熱愛(ài)祖國(guó)，更加敬佩古代的勞動(dòng)人民。既了解到了各式各樣的的青銅器和雕塑陶瓷，又見(jiàn)識(shí)到了絢麗多彩的繪畫(huà)和書(shū)法，讓我大開(kāi)眼界。我以后還要再去博物館，學(xué)習(xí)更多的知識(shí)!
參觀博物館活動(dòng)方案篇二十
1、開(kāi)拓學(xué)生視野，增長(zhǎng)學(xué)生對(duì)家鄉(xiāng)的認(rèn)知，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng)的樸素情感。
2、讓學(xué)生有機(jī)會(huì)親近社會(huì)、親近自然，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、研究問(wèn)題的.能力。
四年級(jí)：x月1日上午。
五年級(jí)：x月2日全天。
四年級(jí)：泰州市博物館、中國(guó)人民解放軍海軍誕生地紀(jì)念館。
五年級(jí)：揚(yáng)州科技館。
四、五年級(jí)全體師生。
總負(fù)責(zé)：竇平13515154xxx。
總策劃：唐康13961043xxx。
現(xiàn)場(chǎng)安全：曹雄偉15261010xxx。
南校區(qū)負(fù)責(zé)人：劉萍15850866xxx。
北校區(qū)負(fù)責(zé)人：周秋萍15952600xxx。
車(chē)輛、宣傳：景秀15052303xxx。
1、x月1日上午（四年級(jí)）。
7:50之前到校，8:00準(zhǔn)時(shí)到操場(chǎng)集中，8:10發(fā)車(chē)，預(yù)計(jì)8:50到達(dá)海紀(jì)館，在海紀(jì)館參觀時(shí)間約40分鐘，9：30整隊(duì)上車(chē)，9:40出發(fā)趕往泰州市博物館，預(yù)計(jì)10:00到達(dá)泰州市博物館，在博物館參觀時(shí)間約40分鐘，10：50整隊(duì)上車(chē)，預(yù)計(jì)11:20到校。
北校區(qū)自行集中前往。
2、x月2日全天（五年級(jí)）。
8:10到操場(chǎng)集中,8:20發(fā)車(chē)，預(yù)計(jì)9:50到達(dá)揚(yáng)州科技館，在科技館活動(dòng)時(shí)間約4.5小時(shí)（含午餐時(shí)間），14:20整隊(duì)上車(chē)，14:30發(fā)車(chē)，預(yù)計(jì)16:00到校。
北校區(qū)自行集中，至海光紅綠燈處與南校區(qū)車(chē)隊(duì)合并一同前往。
1、組織四、五年級(jí)老師召開(kāi)準(zhǔn)備會(huì)。（責(zé)任部門(mén)：校長(zhǎng)室、大隊(duì)部）。
2、提前對(duì)接好景點(diǎn)。（責(zé)任部門(mén)：大隊(duì)部）。
3、聯(lián)系好大巴車(chē)，共12輛，提前在前玻璃醒目位置貼好車(chē)輛編號(hào)。（責(zé)任部門(mén)：辦公室）。
4、讓學(xué)生佩戴好紅領(lǐng)巾、隊(duì)干標(biāo)志，有班服的穿班服。提前跟跟班老師對(duì)接好。統(tǒng)計(jì)好班級(jí)出行學(xué)生人數(shù)和家長(zhǎng)人數(shù)。五年級(jí)學(xué)生需備好干糧。（責(zé)任人：班主任）。
1、安全教育。
一切行動(dòng)聽(tīng)從老師指揮，有序上下車(chē)，行走過(guò)程中緊跟隊(duì)伍，不掉隊(duì)、不喧嘩、不擁擠，遇到問(wèn)題及時(shí)跟班主任聯(lián)系，等待過(guò)程中要原地休息，不得擅自離開(kāi)隊(duì)伍，有事離隊(duì)要向老師請(qǐng)假并結(jié)伴而行。
2、文明教育。
注意言行文明，不大聲喧嘩，愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，不亂涂亂寫(xiě)，不破壞活動(dòng)場(chǎng)地的綠化、設(shè)施，注意公共衛(wèi)生，保持大巴車(chē)內(nèi)整潔。
1、不準(zhǔn)帶零食，可以帶適量飲用水。
2、不建議學(xué)生帶照相機(jī)、智能手機(jī)、ipad等拍照工具，游玩途中要認(rèn)真參觀，認(rèn)真聽(tīng)導(dǎo)游講解。
3、每次上下車(chē)都要清點(diǎn)人數(shù)，班主任和帶隊(duì)老師一前一后，組織管理好學(xué)生，乘車(chē)時(shí)注意文明和安全，不喧嘩，不打鬧，頭手不得伸出窗外。
4、需要特殊看護(hù)的學(xué)生請(qǐng)家長(zhǎng)一同前往，發(fā)揮家長(zhǎng)的作用。
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