就業(yè)問題是社會(huì)的一個(gè)難題，如何解決就業(yè)問題是我們需要思考和努力的方向。寫一篇完美的總結(jié)需要明確目標(biāo)和重點(diǎn)。以下是一些精彩總結(jié)的范例，供您借鑒和參考。
公司培訓(xùn)發(fā)言稿篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好！
我叫xxx，是xx一中的一名信息教師。感謝大家給我這次學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì)！首先，我謹(jǐn)代表培訓(xùn)班的全體學(xué)員，向?yàn)槲覀兠恳晃唤處煹膶I(yè)成長(zhǎng)搭建此次培訓(xùn)平臺(tái)的局培訓(xùn)科、教師進(jìn)修學(xué)校、教師資源中心的領(lǐng)導(dǎo)以及負(fù)責(zé)培訓(xùn)的各位專家表示衷心的感謝。
作為此期培訓(xùn)班的學(xué)員，我由衷的為結(jié)識(shí)眾多優(yōu)秀教師而高興；為能與眾多同伴共成長(zhǎng)而欣喜；為能與一直關(guān)懷著我縣教師隊(duì)伍建設(shè)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)在這里相聚而感到無比激動(dòng)。
這次培訓(xùn)讓我受益匪淺，下面我代表大家談?wù)剬?duì)這次培訓(xùn)的一些認(rèn)識(shí)。
1、各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)高度重視，組織培訓(xùn)細(xì)致周到。
在這次培訓(xùn)中，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本次計(jì)算機(jī)管理人員素質(zhì)提高工程的高度重視讓我深受感動(dòng)，培訓(xùn)課程的設(shè)置以及每位學(xué)員的生活安排等各方面工作，可謂細(xì)致周到。在培訓(xùn)過程中，教育局的領(lǐng)導(dǎo)親自到我們實(shí)踐的機(jī)房來聽課，讓我們深深感受到領(lǐng)導(dǎo)對(duì)這次培訓(xùn)寄予的厚望。
2、培訓(xùn)質(zhì)量高、培訓(xùn)內(nèi)容豐富。
在短短一周的培訓(xùn)中，縣教育局聘請(qǐng)我縣教育界知名的計(jì)算機(jī)專家，為我們作了精彩的講座。培訓(xùn)課程涉及機(jī)房管理維護(hù)、網(wǎng)絡(luò)安全管理、信息技術(shù)與學(xué)科整合等多個(gè)領(lǐng)域。每一位專家都用生動(dòng)的語言、鮮活的實(shí)例博得了所有聽課學(xué)員的陣陣掌聲。精彩而又樸實(shí)的演講，使我們有了全新的認(rèn)識(shí)，工作中的許多疑問都在交流中得到了解決。開拓了教師們的視野，也提高了教師們的綜合素質(zhì)。
3、組織管理嚴(yán)格。
學(xué)員每天要完成適量的作業(yè)，還可以進(jìn)行探究性的合作學(xué)習(xí)，分組完成學(xué)習(xí)任務(wù)。每天都有專門的人員進(jìn)行點(diǎn)名，管理之嚴(yán)格之正規(guī)，處處體現(xiàn)了這次培訓(xùn)活動(dòng)的組織工作嚴(yán)密，管理細(xì)致嚴(yán)格。也使培訓(xùn)收到了很好的效果。
4、培訓(xùn)服務(wù)周到，進(jìn)展順利。
作為培訓(xùn)基地的`教師資源中心，為學(xué)員創(chuàng)設(shè)了良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境，宿舍嶄新舒適的床被，食堂豐富可口的飯菜，都為教師們投入緊張的學(xué)習(xí)提供了良好的基礎(chǔ)。
這次培訓(xùn)不僅使自己的知識(shí)得以擴(kuò)充、教學(xué)理念得以更新，更是對(duì)心靈的一次洗滌，為我今后的工作提供了強(qiáng)大的動(dòng)力。
公司培訓(xùn)發(fā)言稿篇二
尊敬的院長(zhǎng)、主任、老師、各位同事：
大家好上午好！
感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)給我這次學(xué)員代表發(fā)言的機(jī)會(huì)，在這里我代表全體培訓(xùn)學(xué)員向在這20天以來，關(guān)心、幫助我們的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示衷心的感謝和誠摯的敬意！
這次培訓(xùn)，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下，河北師大信息技術(shù)學(xué)院為我們精心設(shè)計(jì)了多樣的培訓(xùn)模式，各項(xiàng)活動(dòng)即安排合理，又講求實(shí)效。專題講座，給與我們這些剛剛接觸綜合實(shí)踐活動(dòng)課的老師們正確的點(diǎn)撥和指導(dǎo)，讓我們意識(shí)到了不足、發(fā)現(xiàn)了問題；實(shí)踐活動(dòng)讓我們懂得在以后的。
教學(xué)。
工作中，如何定位教師角色，如何上好每一節(jié)綜合實(shí)踐活動(dòng)課，如何去關(guān)注每一位學(xué)生，發(fā)掘他們的潛能。
雖然短暫的培訓(xùn)即將過去，但給我們留下對(duì)教育、教學(xué)思考是無盡的，是值得我們用心去體味的。
首先通過這次培訓(xùn)，使我們對(duì)綜合實(shí)踐這門課程有了更清楚的認(rèn)識(shí)。培訓(xùn)也為我們即將面臨實(shí)際工作提供了許多方法和策略。在培訓(xùn)中，多名專家根據(jù)自己的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)給我們介紹了一些這門課程的要點(diǎn)和方法，給我們留下了深刻的印象。通過老師的講座我們不僅學(xué)到了專業(yè)的學(xué)科知識(shí)，而且還從專家教授們身上學(xué)到了對(duì)教學(xué)方法的獨(dú)到見解：如陶禮光老師對(duì)教學(xué)的基本要求，學(xué)思結(jié)合：即為思而教、為遷移而教、為掌握而教?！奥犞袑W(xué)，看中學(xué)，多聽多看；聽懂看懂，做中學(xué)；做好的說出來寫出來；聽到的總會(huì)忘記，做到的才能真正掌握?！?/p>
短暫的培訓(xùn)僅僅是我們專業(yè)成長(zhǎng)道路的開端，接下來的道路還很漫長(zhǎng)，需要一個(gè)明確的目標(biāo)，真正激勵(lì)著我們?nèi)ヅ?；在談到面?duì)困難如何克服的問題上，各位專家老師們提出了如何加強(qiáng)教師之間團(tuán)隊(duì)合作的方法，并指出，作為一名綜合實(shí)踐學(xué)科老師，在學(xué)校一定要注意盡快融入所在的教學(xué)團(tuán)隊(duì)，正如一句話所說：沒有完美的個(gè)人，只有完美的團(tuán)隊(duì)；在教學(xué)教法經(jīng)驗(yàn)方面，我們認(rèn)識(shí)到教師在上課過程中要多加思考，不斷反思，正如劉國(guó)學(xué)老師說：“一個(gè)老師寫一輩子教案難以成為名師，但如果寫三年反思則有可能成為名師”，專家老師多次提醒我們要在反思中進(jìn)步，在反思中成長(zhǎng)，適時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法和策略，以藝術(shù)的眼光去對(duì)待教學(xué)，精益求精；對(duì)于綜合實(shí)踐活動(dòng)課程，各位專家老師強(qiáng)調(diào)一定要認(rèn)真地貫穿新的教學(xué)理念，以學(xué)生發(fā)展為本，以新的教學(xué)姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)。使自己能夠有質(zhì)量有效率有能力地教育好學(xué)生，使學(xué)生能夠持續(xù)地從心靈深處接受我們的教學(xué)。
培訓(xùn)已經(jīng)到了尾聲，但學(xué)習(xí)是永恒的，今天的結(jié)業(yè)典禮并不代表學(xué)習(xí)的結(jié)束，而是明天學(xué)習(xí)的開始。如今，我們滿載收獲，即將在各自的崗位上初試鋒芒。雖然我們的教育教學(xué)能力還遠(yuǎn)不夠精湛，但我們已經(jīng)明確了自己的方向。擁有了基礎(chǔ)，掌握了方法?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索，”我們將不負(fù)重托，揚(yáng)帆起航，乘風(fēng)破浪，給所有關(guān)心、期待的人交一份滿意的答卷。同學(xué)們，朋友們，就讓我們一起為光榮而神圣的教育事業(yè)奮斗吧！
謝謝大家！
公司培訓(xùn)發(fā)言稿篇三
參加本次培訓(xùn)的各位同事和朋友們：
大家上午好！
我代表公司熱情歡迎大家參加本次精英培訓(xùn)大會(huì)。我的愿望是將公司建設(shè)成一個(gè)人才匯聚的平臺(tái)。公司需要不斷發(fā)展，不斷壯大。各行業(yè)都在強(qiáng)調(diào)做強(qiáng)做大，做強(qiáng)的意思是什么？首先要有實(shí)力，不管是個(gè)人的實(shí)力，還是公司的實(shí)力；公司的實(shí)力是由在座的各位以及我們整個(gè)公司的人才團(tuán)隊(duì)所決定，所以個(gè)人實(shí)力十分重要，從我做起，從每一個(gè)人做起。公司處于發(fā)展階段，學(xué)習(xí)是員工工作的一部分，團(tuán)隊(duì)需要不斷學(xué)習(xí)、不斷發(fā)展、不斷地融入新鮮血液。
-你的本專業(yè)工作不能輕易丟，丟了你就沒了基礎(chǔ)。
合的同事，實(shí)現(xiàn)美好的愿景，在為客戶與社會(huì)服務(wù)的同時(shí)，體現(xiàn)企業(yè)的價(jià)值。
謝謝大家。
公司培訓(xùn)發(fā)言稿篇四
各位帶領(lǐng)、同志們：
根據(jù)集會(huì)安排，我將縣煤礦及xx公司的工作在這里做三個(gè)方面的報(bào)告請(qǐng)教，不當(dāng)?shù)牡胤?，?qǐng)斧正。
1、企業(yè)根本表面及其成長(zhǎng)思路。
縣煤礦自20xx年以來，經(jīng)過議定幾年的竭力，在9萬噸/年出產(chǎn)本領(lǐng)的根本上，加大安定技巧資金的投入，結(jié)束了礦井綜合出產(chǎn)本領(lǐng)的進(jìn)級(jí)改革，到達(dá)了15萬噸/年出產(chǎn)本領(lǐng)，但在xx處所煤炭產(chǎn)業(yè)中，我礦仍屬于小型處所國(guó)有煤礦企業(yè)。中斷如今礦井地質(zhì)儲(chǔ)量只殘剩70多萬噸，可采儲(chǔ)量只有50多萬噸，辦事年限僅可保持3―5年。1998年改制為國(guó)有控股企業(yè)，現(xiàn)有員工320多人，此中：干部、鞏固工、勞合工等140多人。比年來，企業(yè)集體策劃環(huán)境是：現(xiàn)有鞏固資產(chǎn)原值2990萬元，資產(chǎn)凈值1356萬元，資產(chǎn)總額6143萬元，負(fù)債3726萬元，掃數(shù)者權(quán)柄2416萬元。固然煤炭市場(chǎng)的大行情一貫保存著安穩(wěn)的成長(zhǎng)態(tài)勢(shì)，但煤礦畢竟屬于資本性企業(yè)，跟著元煤產(chǎn)量的連續(xù)擴(kuò)大，礦井已面對(duì)資本枯竭。
為辦理資本枯竭后員工就業(yè)和生請(qǐng)安題，從20xx年以來，煤礦就入手下手脫手后續(xù)項(xiàng)目構(gòu)筑題目。經(jīng)過議定觀察、論證、分析和挑選，于20xx年底，礦上決議選擇得當(dāng)于我縣財(cái)產(chǎn)特點(diǎn)經(jīng)濟(jì)鏈為目標(biāo)，定位以產(chǎn)業(yè)紙箱包裝為主導(dǎo)產(chǎn)品，環(huán)繞紙箱包裝重點(diǎn)做好縱深財(cái)產(chǎn)鏈項(xiàng)目標(biāo)延長(zhǎng)。xx公司總的成長(zhǎng)計(jì)謀和思路是：一是建成3000萬平方米瓦楞紙箱出產(chǎn)線項(xiàng)目，即xx包裝。二是依托紙箱包裝主打財(cái)產(chǎn)，以企業(yè)物流、商貿(mào)策劃向大物流財(cái)產(chǎn)成長(zhǎng)的xx物流。三是以包裝為龍頭，以煤業(yè)、物流、地產(chǎn)財(cái)產(chǎn)為支柱，以“多樣化集體”為取向，組建“xx集體”，使企業(yè)漸漸結(jié)束由“經(jīng)濟(jì)型”向“生命型”的過渡。四是向包裝財(cái)產(chǎn)縱深延長(zhǎng)，擬建（獨(dú)資或合股）大型飲料類當(dāng)代化出產(chǎn)企業(yè)。繼而在五到十年時(shí)候內(nèi)，xx向商貿(mào)、紙業(yè)、飲料和建材等諸多范疇連續(xù)拓展和延長(zhǎng)。
如今，xx企業(yè)的財(cái)產(chǎn)框架已根本構(gòu)成，企業(yè)成長(zhǎng)的本領(lǐng)進(jìn)一步加強(qiáng)。環(huán)繞這個(gè)大布局，xx必須做到高程度籌劃、高標(biāo)準(zhǔn)構(gòu)筑、高質(zhì)量成長(zhǎng)。并且以速度、范圍、品牌、效益為策劃理念，出力抓好項(xiàng)目構(gòu)筑，打造品牌企業(yè)，抓好亮點(diǎn)工程；提拔企業(yè)品位，塑造xx形象；收縮功課流程，進(jìn)步策劃效益。
2、xx包裝項(xiàng)目構(gòu)筑及運(yùn)行環(huán)境。
xx包裝項(xiàng)目是煤礦后續(xù)構(gòu)筑項(xiàng)目之一，20xx年底由產(chǎn)業(yè)園區(qū)管委會(huì)批復(fù)立項(xiàng)，項(xiàng)目總投資6500萬元，占大地積73畝。項(xiàng)目由xxxx計(jì)劃院和xx市構(gòu)筑勘察計(jì)劃院計(jì)劃，并別離經(jīng)過議定xx市構(gòu)筑工程交易中間招標(biāo)，建成了出產(chǎn)車間、材料庫房、產(chǎn)成品庫房、辦公樓、鍋爐房、隔檔車間、配電室等項(xiàng)目工程，構(gòu)筑面積25000多平方米。前后結(jié)束了出產(chǎn)系統(tǒng)、供電系統(tǒng)、供熱系統(tǒng)、供排水系統(tǒng)、監(jiān)控系統(tǒng)和通信收集系統(tǒng)。結(jié)束配置購買及安置300多臺(tái)（套），辦法配套3200多臺(tái)（件），大地硬化13985平方米，敷設(shè)管道1332米。
同時(shí)，結(jié)束了車棚、浴室、磅秤室、洗衣房、換衣室、消防池塘及糊口生涯水處理配置等從屬工程，結(jié)束圍墻及鐵藝圍欄727米。為了塑造企業(yè)形象，結(jié)束了企業(yè)形象計(jì)劃和環(huán)境粉飾、亮化工程，各項(xiàng)工程均經(jīng)過議定了由計(jì)劃單位等構(gòu)造的技巧驗(yàn)收。項(xiàng)目自開工以來，堅(jiān)定以文化理念充裕項(xiàng)目?jī)?nèi)涵、以思路立異提拔企業(yè)品位。在構(gòu)筑當(dāng)代包裝企業(yè)的進(jìn)程中，建立了科技辦理系統(tǒng)、出產(chǎn)工藝系統(tǒng)、質(zhì)量把握系統(tǒng)、營(yíng)銷辦事系統(tǒng)和信息集成系統(tǒng)，構(gòu)成了以計(jì)劃、研發(fā)、出產(chǎn)、銷售為一體的當(dāng)代新型包裝企業(yè)。項(xiàng)目于4月份正式開工構(gòu)筑，10月中旬結(jié)束調(diào)試出產(chǎn)，工程進(jìn)度和工程質(zhì)量都到達(dá)了預(yù)期目標(biāo)，各項(xiàng)技巧質(zhì)量指標(biāo)到達(dá)了紙箱包裝行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。項(xiàng)目從入手下手就對(duì)企業(yè)視覺識(shí)別、企業(yè)形象進(jìn)行了系統(tǒng)的籌劃和計(jì)劃。
xx標(biāo)記于客歲6月上報(bào)國(guó)度商標(biāo)總局備案，9月份獲得商標(biāo)受理關(guān)照書，估計(jì)在本年可結(jié)束注冊(cè)。09年公司前后獲得了印刷允許證、包裝容器備案證書和is09001國(guó)際質(zhì)量辦理系統(tǒng)認(rèn)證書，已完全具有紙箱包裝產(chǎn)品的銷售和出口天資。公司經(jīng)過議定一年來的不懈竭力，各項(xiàng)項(xiàng)目工程已美滿完工，自10月底調(diào)試出產(chǎn)以來，在原材料代價(jià)極其不鞏固的環(huán)境下，總計(jì)結(jié)束產(chǎn)量128萬平方米，銷售收益135.8萬元，為本年的出產(chǎn)開動(dòng)奠定了結(jié)壯的根本。
3、20xx年的工作及xx成長(zhǎng)計(jì)謀。
本年的工作籌劃：一是結(jié)束xx二期項(xiàng)目：xx二期項(xiàng)目于09年12月份由產(chǎn)業(yè)園區(qū)批復(fù)立項(xiàng)，籌劃投資3000萬元建成年產(chǎn)20xx萬平方米的七層瓦楞紙箱出產(chǎn)線、雙面膠出產(chǎn)線和pe結(jié)束帶出產(chǎn)線，公司于春節(jié)前結(jié)束了對(duì)出產(chǎn)線及部分后道配置的觀察和定購。同時(shí)，于元月份拜托廈門卡騰包裝詢問有限公司，結(jié)束了對(duì)xx包裝物流系統(tǒng)的計(jì)劃和籌劃工作。xx二期項(xiàng)目籌劃在6月底結(jié)束。二期項(xiàng)目標(biāo)建成可兌現(xiàn)銷售收益5400萬元，利稅360萬元。二是結(jié)束xx物流項(xiàng)目：xx物流項(xiàng)目是以xx包裝原材料存儲(chǔ)商貿(mào)和物流貨運(yùn)為主，其緊張效用為：一是儲(chǔ)存效用；二是裝卸搬運(yùn)效用；三是流暢效用；四是包裝效用；五是信息辦理效用；六是結(jié)算效用；七是辦事效用。xx物流項(xiàng)目籌劃總投資1.6億元，征地200畝，構(gòu)筑面積約7萬多平方米。物流項(xiàng)目計(jì)別離三期結(jié)束。一期工程在本年結(jié)束，籌劃投資6000萬元，緊張結(jié)束地皮征用、場(chǎng)地平整、圍欄、管路、門路硬化、配置定購及廠區(qū)監(jiān)控系統(tǒng)等。同時(shí)，結(jié)束3200多平方米的辦公樓和4000多平方米的留宿樓，結(jié)束2萬多平方米的倉儲(chǔ)庫房和2萬多平方米的露天貨場(chǎng)及別的從屬辦法。
三期工程別離投資6000萬元和4000萬元，籌劃在20xx年和20xx年結(jié)束，緊張建成和配套4萬平方米的零售堆棧、儲(chǔ)蓄堆棧、中轉(zhuǎn)堆棧和加工堆棧以及物流配置、辦法，形告成能齊備的xx物流中間。物流項(xiàng)目籌劃在三月份結(jié)束征地，蒲月份結(jié)束計(jì)劃，十二月底過去結(jié)束一期工程。
一期項(xiàng)目緊張資金來歷是：
1.向銀行申請(qǐng)貨款3500萬元；
2.企業(yè)自籌2200萬元；
3.員工入股300萬元。
三是結(jié)束“xx集體”公司的組建。要把xx成長(zhǎng)成為財(cái)產(chǎn)凸起、布局公道、辦理科學(xué)、氣力加強(qiáng)的當(dāng)代企業(yè)，就必須履行“集體化”成長(zhǎng)計(jì)謀，如今，組建“xx集體”公司的前提已經(jīng)凸現(xiàn)，思慮在前提成熟后，選擇得當(dāng)時(shí)候結(jié)束對(duì)“xx集體”的組建工作。“xx集體”的組建是xx企業(yè)成長(zhǎng)的必定趨勢(shì)，也符合當(dāng)代企業(yè)的策劃理念和辦理模式。
xx在將來成長(zhǎng)的門路上，離不開各位帶領(lǐng)及交易部分的大力大舉贊成和救助，在相對(duì)寬松的環(huán)境前提下，xx會(huì)連續(xù)追求新的經(jīng)濟(jì)增加點(diǎn)，抓住新的財(cái)產(chǎn)機(jī)會(huì)。履行聯(lián)合、重組的成長(zhǎng)計(jì)謀，美滿企業(yè)內(nèi)部的集體布局，兌現(xiàn)財(cái)產(chǎn)內(nèi)部布局的優(yōu)化調(diào)整，構(gòu)筑各具特點(diǎn)、財(cái)產(chǎn)集合度較高的財(cái)產(chǎn)基地。具有自立開辟本領(lǐng)、競(jìng)爭(zhēng)氣力和富?；盍Φ目h域骨干企業(yè)，構(gòu)成公道的財(cái)產(chǎn)構(gòu)造布局。以xx諸多子公司財(cái)產(chǎn)鏈為依托，竭力將xx公司在將來成長(zhǎng)的十年時(shí)候內(nèi)漸漸做強(qiáng)、做大。
公司培訓(xùn)發(fā)言稿篇五
親愛的各位伙伴們：
大家早上好!
我是來自三組開心隊(duì)的，我很榮幸的參加了公司舉辦的培訓(xùn)會(huì)，雖然說到目前為止我只參加了半天的訓(xùn)練，但是給我的啟發(fā)和歷練卻似一筆永久的財(cái)富。在組織的“疊羅漢”游戲中我發(fā)現(xiàn)了自身的許多弱點(diǎn)并認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)的重要性，每個(gè)隊(duì)員在團(tuán)隊(duì)中都是重要的。在團(tuán)隊(duì)里，有一個(gè)隊(duì)員的失誤，可能導(dǎo)致整個(gè)團(tuán)隊(duì)的失敗。每個(gè)人都有自己的優(yōu)勢(shì)和缺點(diǎn)，只有準(zhǔn)確定位自己，踏踏實(shí)實(shí)，穩(wěn)扎穩(wěn)打，才能發(fā)揮出自己最大的能量。還有團(tuán)隊(duì)的配合、意見的統(tǒng)一和擁有一名優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)決策者也顯得尤為重要，隊(duì)員之間的資源共享，信息的溝通以及相互間的及時(shí)交流，是取得最后勝利的關(guān)鍵。
雖然最后我們失敗了，但在這個(gè)過程中我們學(xué)到了團(tuán)結(jié)，學(xué)到了堅(jiān)持，學(xué)到了不受他人的影響，不要抱怨，互相鼓勵(lì)，更學(xué)會(huì)了總結(jié)和分享。我們一起抱著，忘記性別，忘記年齡，忘記身份，每個(gè)人都在為團(tuán)隊(duì)打氣與鼓勵(lì)。最下面的人明明很辛苦他們卻說不累，為什么?因?yàn)樗麄優(yōu)榱讼嘈牛驗(yàn)樗麄優(yōu)榱俗岅?duì)員安心，更因?yàn)殛?duì)友需要他們。我們雖敗猶榮。在這項(xiàng)活動(dòng)中我們也體會(huì)到了汗水與歡笑交織在一起的感覺，我們明白了一個(gè)人無論做什么事，往往個(gè)人能力不是決定因素，更重要的是有沒有強(qiáng)烈的成功愿望，有沒有鍥而不舍的意志，有沒有勇往直前的勇氣，有沒有與你共同拼搏奮進(jìn)的戰(zhàn)友。
同時(shí)我們也領(lǐng)悟到了人生需要不斷地堅(jiān)持和努力，還有我們的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)，我們的方向、統(tǒng)籌，我們的協(xié)作、智慧…正是借助這些，我們不可思議的成長(zhǎng)了。我為自己身為三組開心隊(duì)的一員感到驕傲與自豪。我們深深地認(rèn)識(shí)到了個(gè)人的力量是渺小的，現(xiàn)在的我知道了自己是多么的需要團(tuán)隊(duì)的支持與鼓勵(lì);過去的我只想要得到團(tuán)隊(duì)的信任，現(xiàn)在的我才知道信任團(tuán)隊(duì)更加重要。由此，拓展到一個(gè)組織，以及整個(gè)社會(huì)，它不僅需要優(yōu)秀的人才，更需要人才的優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、密切合作，只有這樣才能走向成功，才能達(dá)到1+1大于2的結(jié)果。
總之，這次培訓(xùn)讓我們感悟到很多道理，“紙上談兵終覺淺，絕知此事要躬行”。一個(gè)團(tuán)隊(duì)想要發(fā)展壯大，只有緊密團(tuán)結(jié)成一個(gè)整體，才可能戰(zhàn)無不勝，攻無不克。我想這次經(jīng)歷一定會(huì)給我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦袔砗艽蟮膸椭?。因?yàn)樗ゾ毩宋覀儜?zhàn)勝困難的毅力，增進(jìn)了對(duì)集體的參與意識(shí)與責(zé)任心。人生的道路是曲折而漫長(zhǎng)的，一個(gè)游戲、一次訓(xùn)練不能解決所有的問題，但它能給我們以感悟與啟示。最后，感謝公司給了我們參加此次培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，感謝同事給予的支持與鼓勵(lì)，感謝這次培訓(xùn)給我?guī)淼膯⒌吓c信心，愿我們懷著一顆感恩的心，讓三組開心隊(duì)更團(tuán)結(jié)、更堅(jiān)強(qiáng)、更具有競(jìng)爭(zhēng)力!
謝謝大家。
公司培訓(xùn)發(fā)言稿篇六
尊敬的王董事長(zhǎng)，各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家好！
我叫xxx，來自賀蘭山焦煤有限公司。經(jīng)過這幾天集團(tuán)公司組織有序的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，王董事長(zhǎng)帶領(lǐng)我們回顧了太西煤集團(tuán)輝煌的昨天、展望了燦爛美好的明天。
近幾年來，我們太西煤集團(tuán)的發(fā)展令人注目，太西煤的建設(shè)在王董事長(zhǎng)的指引下邁出了豪邁的步伐，太西煤的全體員工神采飛揚(yáng)，太西煤為駝鄉(xiāng)、自治區(qū)、國(guó)家的發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)。
作為一名光榮自豪的、真誠愛崗敬業(yè)的太西煤人，與太西煤的快速發(fā)展始終同行，以太西煤的健康和諧發(fā)展為榮，我們?cè)谧约旱膷徫簧闲燎趧趧?dòng)，我們?cè)谧约旱墓ぷ髦袩o私奉獻(xiàn)、不畏付出。今天我們以太西煤為榮，而明天的太西煤，則因我們新的所有力量的注入，而把新的篇章譜寫，為實(shí)現(xiàn)“以煤為主、循環(huán)發(fā)展、轉(zhuǎn)化升值、突出效益”的又好又快發(fā)展！
讓我們看看這些年來太西煤的發(fā)展變化，也許你的感慨，就會(huì)從內(nèi)心底里發(fā)出。令我們每個(gè)太西煤人最為自豪和驕傲的就是集團(tuán)公司優(yōu)秀的“領(lǐng)航人”——王董事長(zhǎng)，系全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者、內(nèi)蒙古自治區(qū)“勞動(dòng)模范”、自治區(qū)創(chuàng)業(yè)企業(yè)家等榮譽(yù)稱號(hào)，王董事長(zhǎng)始終具有高瞻遠(yuǎn)矚的戰(zhàn)略目光并帶領(lǐng)我們太西煤集團(tuán)探尋發(fā)展出路，發(fā)展煤、延伸煤、超越煤，一個(gè)又一個(gè)工業(yè)園區(qū)拔地而起，一個(gè)有一個(gè)產(chǎn)業(yè)鏈條循環(huán)有序?，F(xiàn)在企業(yè)發(fā)展一年一個(gè)新臺(tái)階，一年一個(gè)新變化，職工家庭富裕，生活喜氣洋洋，當(dāng)有人問我們時(shí)，我們都會(huì)自豪而榮幸地告訴他們：我們是內(nèi)蒙古的太西煤人。”
我們太西煤人要團(tuán)結(jié)協(xié)作，奮力拼搏，苦干實(shí)干、巧干，更需要我們大家有豐富的科學(xué)文化知識(shí)與智慧的頭腦，就要不斷地學(xué)習(xí)，我始終堅(jiān)信一句哲言：學(xué)習(xí)，是一個(gè)人進(jìn)步最大的動(dòng)力！我們深深地祈禱和祝福：內(nèi)蒙古太西煤集團(tuán)將以快速的發(fā)展再創(chuàng)輝煌，實(shí)現(xiàn)新的跨越！
下面，請(qǐng)?jiān)试S我在此為太西煤集團(tuán)賦詩一首，懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正！
太西煤明天更美好，
這是一萬員工，
近五萬職工家屬的祈禱。
太西煤明天更美好，
這是燃燒在大家心中的烈火。
太西煤明天更美好，
每個(gè)太西煤人的力量付出，
就如同條條山澗溪流，
匯聚在一起，
就形成了那咆哮奔騰的江河。
太西煤明天更美好，
它是一面鮮紅的旗幟，
也是一句響亮的口號(hào)。
我們?nèi)w太西煤人扛起它，
全身力量會(huì)更大，
我們喊著它，
創(chuàng)新奮進(jìn)的步伐，
會(huì)邁的更好更快。
最后，就讓我用一句話來表達(dá)我。
--。
-的心聲：
憶太西往昔歲月崢嶸，
繪集團(tuán)今朝再創(chuàng)輝煌！
謝謝大家?。ň瞎?。
公司培訓(xùn)發(fā)言稿篇七
按照會(huì)議安排，我就xx鎮(zhèn)精準(zhǔn)扶貧工作做如下發(fā)言。
鎮(zhèn)黨委、政府高度重視精準(zhǔn)扶貧工作，把此項(xiàng)工作作為全鎮(zhèn)的首要工作來抓。成立了由黨委書記任組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，每個(gè)村及社區(qū)也相應(yīng)成立的領(lǐng)導(dǎo)小組，研究出臺(tái)了切實(shí)可行的實(shí)施方案，召開了村級(jí)負(fù)責(zé)人和全體干部參加的精準(zhǔn)扶貧工作動(dòng)員會(huì)，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，形成工作合力。
根據(jù)縣上的統(tǒng)一要求，年初，我們對(duì)全鎮(zhèn)的貧困戶進(jìn)行了重新摸排登記，登門走訪，按戶調(diào)查，嚴(yán)格程序，嚴(yán)格把關(guān)，嚴(yán)守紀(jì)律，公開評(píng)選，民主確定，張榜公示，使真正困難的家庭得以登記確定，為精準(zhǔn)扶貧工作打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
對(duì)全鎮(zhèn)1489戶貧困家庭，根據(jù)致貧原因及勞動(dòng)能力情況進(jìn)行分類細(xì)化，針對(duì)不同類型的貧困戶采取不同的幫扶措施。對(duì)年老多病、勞動(dòng)能力差的家庭，將實(shí)施政策性生活保障;對(duì)家庭基礎(chǔ)差、文化程度低、無技術(shù)、供學(xué)壓力大、殘疾程度較輕的家庭，將重點(diǎn)在種植、養(yǎng)殖、加工業(yè)方面進(jìn)行創(chuàng)業(yè)扶持，努力實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)用力、穩(wěn)定脫貧。
我們將依托養(yǎng)殖基礎(chǔ)較好的優(yōu)勢(shì)，在呼家山村、慕家崖村，以5只、10只、15只、20只為單位，以補(bǔ)貼扶持為手段進(jìn)行舍飼養(yǎng)羊;以劉家溝的矮植棗園為基礎(chǔ)，發(fā)展現(xiàn)代科技棗園;以杏子塔的花椒為重點(diǎn)，發(fā)展多元特色種植業(yè);以張家山手工掛面為基準(zhǔn)，發(fā)展空心手工掛面加工廠;以辛莊特種養(yǎng)殖為重心，發(fā)展狗、驢、雞、豬、牛等多種養(yǎng)殖;以養(yǎng)殖業(yè)為核心，發(fā)展相應(yīng)的食品加工廠;以服務(wù)城市建設(shè)為中心，發(fā)展各類建材加工業(yè)，使我鎮(zhèn)實(shí)現(xiàn)種、養(yǎng)、加工為主的各種產(chǎn)業(yè)紛呈的良好創(chuàng)業(yè)格局，真正讓貧困家庭實(shí)現(xiàn)自主創(chuàng)業(yè)、自主經(jīng)營(yíng)，穩(wěn)定收入、脫貧致富，過上小康生活。
為了使精準(zhǔn)扶貧工作真正落到實(shí)處，我們將采取多種措施，強(qiáng)力推動(dòng)扶貧工作扎實(shí)開展。
一是實(shí)行包抓制。主要領(lǐng)導(dǎo)掛帥包抓、其他班子成員按片包抓、黨員干部按戶包抓，使每戶貧困戶都有鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)包抓脫貧。
二是抓住重點(diǎn)。我們將積極引導(dǎo)村負(fù)責(zé)人、村致富能人等，以建合作社的形式，將勞力差、體質(zhì)弱、病體纏身等貧困家庭入股合作社，實(shí)行能人創(chuàng)業(yè)幫扶脫貧致富。
三是加大技能培訓(xùn)。我們將邀請(qǐng)資質(zhì)專家對(duì)貧困戶進(jìn)行實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)，提高他們的創(chuàng)業(yè)能力。
四是借鑒成功經(jīng)驗(yàn)。我們將適時(shí)組織到兄弟縣、鄉(xiāng)學(xué)習(xí)好的做法和經(jīng)驗(yàn)，適時(shí)播放創(chuàng)業(yè)的模范事跡，開闊貧困戶的視野，使他們能創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，走上致富道路。
五是按期完成。我們將按省、市、縣的要求，分批、分期、分類，按進(jìn)度、按標(biāo)準(zhǔn)扎實(shí)推進(jìn)，確保精準(zhǔn)扶貧工作任務(wù)如期完成。
公司培訓(xùn)發(fā)言稿篇八
在這大半年的班主任工作中，有哭過，有笑過，有怒過。，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是我們成長(zhǎng)的契機(jī)。很感謝，在我們成長(zhǎng)的契機(jī)時(shí)有詹老師和辦公室兄弟姐妹的及時(shí)點(diǎn)撥，你們的點(diǎn)撥對(duì)我的成長(zhǎng)很重要！很感謝！
怎么說呢，班主任工作是一項(xiàng)非常辛苦和繁瑣的工作，不付出艱辛的汗水是不會(huì)有收獲的，看著一個(gè)個(gè)天真純樸、活潑可愛的孩子，我每時(shí)每刻想把這個(gè)有56 個(gè)孩子組成的大家庭培養(yǎng)成一個(gè)積極向上的班集體，使學(xué)生各方面都能得到發(fā)展，形成良好的個(gè)性，今天是一次很好的交流機(jī)會(huì)，下面我就把我在平常工作中的一些體會(huì)談一下。
1、營(yíng)造溫馨的班級(jí)，一個(gè)班，關(guān)起門來就是一個(gè)大家庭，如果每一個(gè)人都能如兄弟姐妹般互相關(guān)心、幫助、鼓舞，那么他是溫馨的，開學(xué)時(shí)，我們的主題班會(huì)就是“愛在12班”愛在陽光海岸，希望通過這些愛的教育能使孩子感覺到溫馨。對(duì)于學(xué)困生，我覺得我給予了更多的是關(guān)注，讓他們感覺到在班中能有一席之地，讓他們參與班級(jí)管理，讓他們?cè)诎嗉?jí)管理中克服自身的不良行為習(xí)慣，比如我們班有個(gè)孩子在戚育溟，因?yàn)樵谛W(xué)時(shí)候父母的疏于管理，孩子經(jīng)常違紀(jì)，出問題。同學(xué)們提的意見也很多，但是我發(fā)現(xiàn)這個(gè)孩子每天都來得很早，打掃衛(wèi)生也很積極，于是我就鼓勵(lì)他當(dāng)衛(wèi)生委員，效果也很好，這個(gè)孩子雖然現(xiàn)在還有毛病，但是對(duì)于班級(jí)的工作還是很熱心的，同學(xué)們也都很熱心的幫助他，提醒他，他也有很大的好轉(zhuǎn)。我也相信這個(gè)孩子會(huì)一天比一天進(jìn)步，一天比一天好的。
2、對(duì)于尖子生，我們都很愛他們，他們的缺點(diǎn)也往往被忽視，被原諒，但小的缺點(diǎn)會(huì)造成大的隱患，對(duì)于此類學(xué)生，我絕不會(huì)遷就他們，時(shí)時(shí)提醒“要做學(xué)問先做人”做一個(gè)正直的人，積極向上的人，不僅僅學(xué)習(xí)成績(jī)好，更重要的是人品要優(yōu)，心胸要廣，嚴(yán)格要求，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
4、捕捉閃光點(diǎn)，鼓勵(lì)上進(jìn)，最能發(fā)現(xiàn)美的的學(xué)生，談心本是一個(gè)發(fā)現(xiàn)孩子美的最好的途徑，所以談心本，談什么，談自己成長(zhǎng)過程中的所想所感，談班里的大事小事，好人好事。我從孩子的談心本里看到了很多很多孩子的閃光點(diǎn)，讀談心本，是一個(gè)很好的發(fā)掘閃光點(diǎn)，引領(lǐng)正氣的一種方式。
以上是我對(duì)班主任工作的一點(diǎn)粗俗見解，有不妥之處，請(qǐng)大家多提寶貴意見.
公司培訓(xùn)發(fā)言稿篇九
高鐵向我們走來!中國(guó)鐵路在走過艱難的發(fā)展里程后，在今天，終于實(shí)現(xiàn)了華麗大轉(zhuǎn)身!
在這個(gè)高速發(fā)展的時(shí)代，高鐵作為更加高效化的表現(xiàn)，得以誕生。同樣，這個(gè)時(shí)代需要高鐵!而我們當(dāng)代的青年應(yīng)該像那奔馳的高鐵火車一樣，奮力前進(jìn)，與時(shí)俱進(jìn)!
“江山代有人才出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年?！痹谶@個(gè)高鐵將臨的時(shí)代，也對(duì)我們新一代年輕鐵路人提出更高的時(shí)代要求。學(xué)習(xí)高鐵知識(shí)，強(qiáng)化高鐵意識(shí)，踐行高鐵標(biāo)準(zhǔn)，鑄造高鐵精神;旨在動(dòng)員我們鐵路青年人勤學(xué)善用，增強(qiáng)學(xué)習(xí)力；奮發(fā)有為，提升行動(dòng)力;把握時(shí)代的脈搏，唱響時(shí)代的旋律與時(shí)俱進(jìn)，激發(fā)創(chuàng)造力;為青年人提高素質(zhì)、發(fā)展提供一個(gè)時(shí)代的前提。
“我的崗位最標(biāo)準(zhǔn)，我的崗位請(qǐng)放心。”這是我們高鐵人高昂的承諾。“干這工作確實(shí)很辛苦，不過我覺得累點(diǎn)也值，別人問我做什么工作，我都是很自豪的說，我在動(dòng)車上工作?！蔽以阼F路部工作已有半年了，親眼見了許多鐵路上感人的場(chǎng)景，可以說我已經(jīng)和這里產(chǎn)生了深厚的感情。?.其實(shí)我們所做的都是一些微不足道的工作，每天為乘客分放車餐，推著小貨車為每一位乘客提供服務(wù)。工作雖然小但我心里卻很踏實(shí)，動(dòng)車上能在別人口渴時(shí)送上瓶水，肚餓時(shí)有份餐用?..點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就是我們工作的全部，雖都是瑣事但處處要讓乘客體會(huì)到“我的崗位最標(biāo)準(zhǔn)，我的崗位請(qǐng)放心?！钡蔫F路精神。因此我愿意為建造一流的高鐵服務(wù)添加一片瓦，一方磚。為自己喜歡的工作奉獻(xiàn)自己每一日的生命。
打鐵還須自身硬，不待揚(yáng)鞭自奮蹄。作為一名鐵路人，對(duì)即將邁入高鐵的行列，我和大家的心情一樣，很激動(dòng)，同時(shí)也感到肩上的擔(dān)子很重，很重。經(jīng)常自問：高鐵時(shí)代來臨了，自己準(zhǔn)備好了嗎？思想認(rèn)識(shí)到位了嗎？知識(shí)結(jié)構(gòu)更新了嗎？離一流車務(wù)段的標(biāo)準(zhǔn)還有多遠(yuǎn)？形勢(shì)喜人，形勢(shì)逼人。夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)接軌，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存。號(hào)角已經(jīng)吹向，逆水行舟，不進(jìn)則退。 歷史已鑄就了火車的全面騰飛，使命正激勵(lì)著我們闊步前進(jìn)。我們既要立足當(dāng)前，又要放眼未來，以一流車務(wù)段的精神，振奮人心，鼓舞士氣，提升標(biāo)準(zhǔn)，提高素質(zhì)。
“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴?！弊孕诺蔫F路人，執(zhí)著的鐵路人，充滿著必勝的信念，攜起手來，拔開層層荊棘，越過重重考驗(yàn)，枕戈待旦，夜以繼日，向著高鐵靠近，向著一流鐵路邁進(jìn)!
公司培訓(xùn)發(fā)言稿篇十
“青年興，則國(guó)家興；青年強(qiáng)，則國(guó)家強(qiáng)”我們是時(shí)代的'驕子，是時(shí)代的新青年。同學(xué)們，作為新時(shí)代青年的我們，肩負(fù)著中華民族偉大復(fù)興的重大責(zé)任，讓我們攜起手來，以更加堅(jiān)定的理想信念，積極學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，為實(shí)現(xiàn)學(xué)院跨越式的發(fā)展而努力奮斗，在構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的偉大實(shí)踐中不斷增長(zhǎng)才干，讓自己的青春與智慧在實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興征程中綻放光彩。
最后，預(yù)祝學(xué)院團(tuán)學(xué)干部培訓(xùn)班圓滿成功，祝愿學(xué)院的明天更加美好、燦爛！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
公司培訓(xùn)發(fā)言稿篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家上午好！
我是實(shí)驗(yàn)三小的學(xué)生家長(zhǎng)，同時(shí)也是智慧家長(zhǎng)群的成員。非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和梁紅梅老師給我這次和大家學(xué)習(xí)、交流的機(jī)會(huì)，下面我從三方面談?wù)勎覍W(xué)習(xí)家庭教育的感受。
在此非常感謝梁紅梅老師對(duì)我的幫助，梁老師是我省著名的家庭教育方面的`專家，多年來一直從事家庭教育的演講和沙龍等公益活動(dòng)，并為后續(xù)跟蹤指導(dǎo)建立了智慧家長(zhǎng)群，使無數(shù)家長(zhǎng)受益。由衷地感謝梁老師為大家打造的互動(dòng)交流平臺(tái)。
隨著獨(dú)生子女戶增加，現(xiàn)在的家庭越來越注重孩子的培養(yǎng)，可許多家長(zhǎng)一提到孩子就感到非常困惑無從下手。比如有的孩子做作業(yè)、做事拖拉，有的孩子對(duì)電視、電腦、手機(jī)過分依賴，有的孩子習(xí)慣聽從家長(zhǎng)的指揮沒有主見，有的家長(zhǎng)抱怨孩子學(xué)習(xí)不好、笨等等。在面對(duì)孩子的諸如此類的問題時(shí)家長(zhǎng)往往用自己所謂正確的方式去處理，往往情況越來越遭，甚至有的孩子離家出走。通過梁老師在實(shí)驗(yàn)三小的講座及在家長(zhǎng)群的交流學(xué)習(xí)，我學(xué)到了許多家庭教育方面的新理念：放手不撒手，把責(zé)任還給孩子，用自己的行動(dòng)影響帶動(dòng)孩子，用愛關(guān)注孩子的成長(zhǎng)，夫妻關(guān)系和親子關(guān)系在家庭教育中的重要性，使孩子在愛的環(huán)境中健康成長(zhǎng)等等！
學(xué)習(xí)、分享、影響、帶動(dòng)、傳播！我是梁老師及家長(zhǎng)群的受益者，同時(shí)我愿意做一個(gè)傳播者！歡迎大家加入智慧家長(zhǎng)！
期待教育局多組織、開展家庭教育活動(dòng)，期待梁老師多來指導(dǎo)，使更多的家長(zhǎng)解惑、受益，愿在家校共同努力下，孩子們快樂、健康、幸福地成長(zhǎng)。
有愛不如懂愛，懂愛不如會(huì)愛！做智慧家長(zhǎng)，把幸福帶回家！
謝謝大家。
公司培訓(xùn)發(fā)言稿篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好！
今天是我公司20__年費(fèi)收員工全員培訓(xùn)第一天，我有幸作為第一期學(xué)員代表，在此發(fā)言，心情十分激動(dòng)。此次培訓(xùn)是公司開展“學(xué)理論、學(xué)科技、學(xué)先進(jìn)”、深入“__”活動(dòng)的一個(gè)前奏，是全面提高費(fèi)收員工業(yè)務(wù)技能，規(guī)范費(fèi)收管理行為，提高費(fèi)收管理質(zhì)量的一次具體體現(xiàn)。
是積極探索公司下一步文明建設(shè)和文明管理工作達(dá)到雙加強(qiáng)、雙提高的一個(gè)新思路。是全面促進(jìn)公司征費(fèi)管理工作再上臺(tái)階，超額完成全年的各項(xiàng)任務(wù)，推動(dòng)公司費(fèi)收管理事業(yè)不斷走向前進(jìn)的一項(xiàng)新舉措。作為首期學(xué)員代表，我非常感謝公司領(lǐng)導(dǎo)給了我們這樣的培訓(xùn)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，為費(fèi)收一線廣大的員工進(jìn)一步提高綜合素質(zhì)營(yíng)造了良好的環(huán)境。在此我代表全體學(xué)員向各位領(lǐng)導(dǎo)表態(tài)，一定不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的希望，在學(xué)習(xí)的全過程中一定遵章守紀(jì)，遵守培訓(xùn)紀(jì)律，認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極訓(xùn)練。
公司培訓(xùn)發(fā)言稿篇十三
親愛的同學(xué)們：
大家好！
“晨興跑拉拍，帶月坐臥曲”大家已經(jīng)煉就了烈火金剛。xx年體育中考的號(hào)角已經(jīng)吹響，明天我們就要背上行囊，去鎮(zhèn)雄角逐我們的考場(chǎng)。城里的風(fēng)光無限，那里的世界精彩，但請(qǐng)大家記?。焊锩形闯晒?，同學(xué)們?nèi)皂毰?，切忌功虧一簣。“進(jìn)京趕考”是幸福的，可城里的一切只是個(gè)傳說，千萬千萬不要迷戀，牢記此行的目的，聽從老師的指揮，是此次成功的秘笈。
“兵馬未到，糧草先行”在這出征之際，我講以下幾點(diǎn):
一、按照你們家長(zhǎng)代表和駕駛員簽訂的《體育考試乘車安全協(xié)議書》的相關(guān)要求安全乘車。
二、按照你們及其家長(zhǎng)和班主任老師簽訂的《未統(tǒng)一食宿學(xué)生安全協(xié)議》、《統(tǒng)一食宿學(xué)生安全協(xié)議》的相關(guān)要求去應(yīng)考。
三、一切行動(dòng)聽指揮，堅(jiān)決、無條件服從帶隊(duì)老師的管束，絕對(duì)禁止私自離開集體、教師，單獨(dú)行動(dòng)，否則后果自負(fù)。
四、加強(qiáng)時(shí)間觀念，按時(shí)休息、按時(shí)就餐、按時(shí)集合、按時(shí)應(yīng)考。
五、考試之前和當(dāng)天需要注意的事項(xiàng)。
1、考試當(dāng)天要輕裝上陣，不要有心理包袱。身上不要戴任何與考試無關(guān)的東西，衣服上的徽章和口袋里的鑰匙、手機(jī)等硬質(zhì)物品要取出。
2、準(zhǔn)備好合適的鞋子與服裝。（鞋子應(yīng)兼顧籃球防滑與跑步時(shí)的舒適，最好選用薄底寬紋運(yùn)動(dòng)鞋、一定要系好鞋帶）
3、帶好充足的水，飲食上注意衛(wèi)生，注意簡(jiǎn)單，切忌空腹和飽腹。考試當(dāng)天早上起來不要吃太多東西，以易消化高熱量食物為主。
4、早睡早起，每天晚上10：30必須上床睡覺，早上6：30起床。中午要保障40分鐘的睡眠時(shí)間。保持良好的體力。
5、現(xiàn)場(chǎng)做好充分的準(zhǔn)備活動(dòng)，每一項(xiàng)前要保持身體的興奮度。不同體育測(cè)試項(xiàng)目進(jìn)行前，都應(yīng)做相應(yīng)準(zhǔn)備活動(dòng)。這樣既可以放松身體各個(gè)關(guān)節(jié)，也可以配合深呼吸，放松心情，穩(wěn)定情緒。
6、對(duì)考試的各項(xiàng)內(nèi)容和順序做到心中有底，在有多次機(jī)會(huì)的項(xiàng)目中要先求穩(wěn)再求臨場(chǎng)發(fā)揮好成績(jī)。
7、體育中考的最后一項(xiàng)測(cè)試都是“女生800米”或“男生1000米”測(cè)試項(xiàng)目，不同的學(xué)生根據(jù)自己長(zhǎng)跑特性制訂合理的跟跑策略。在第一圈起跑之后，立即使自己處于合理的排位順序，調(diào)整呼吸與步伐，緊盯前一名學(xué)生。在最后一圈沖刺時(shí)，則應(yīng)用盡全身氣力，沖過終點(diǎn)兩米以上，以防未到終點(diǎn)就放慢速度，導(dǎo)致影響最終成績(jī)。
同學(xué)們，無限風(fēng)光在險(xiǎn)峰，我們考過一項(xiàng)放下一項(xiàng)，全身心投入下一項(xiàng)，不要太在意某項(xiàng)的得失，笑到最后的才笑得最美！本次考試，在戰(zhàn)略上我們要藐視它，在戰(zhàn)術(shù)上我們要重視它。
同學(xué)們，三分天注定，七分靠打拼，愛拼才會(huì)贏。敢問分在何處，分就在腳下。高昂我們的頭顱，邁開我們的大步，投出我們的好球，拉好我們的引體，曲長(zhǎng)我們的坐臥，起坐我們的仰臥，考出我們的風(fēng)格，考出我的成績(jī)！
同學(xué)們，英雄彎刀，號(hào)角吹響，背上行囊，帶上強(qiáng)健的體魄，沖??！前面的碩果正在飄香！
公司培訓(xùn)發(fā)言稿篇十四
20xx年，有機(jī)會(huì)接觸了學(xué)校教育科研工作。從陌生到了解，再到喜歡，直至樂此不疲全身心投入，從某種意義上講，教育科研伴隨著我的專業(yè)成長(zhǎng)之路。四年來，它給我?guī)砹司o張與忙碌，彷徨與思索，同時(shí)也帶來了充實(shí)與快樂，成果與喜悅。稍稍整理那零零散散的思緒，擇取幾點(diǎn)較深的感觸與同行們切磋交流。
一、想說愛你不容易
“態(tài)度決定一切?！币胫鲃?dòng)做好科研工作，必須對(duì)這項(xiàng)工作有正確的認(rèn)識(shí)，了解教育科研的真諦。
我也和大多數(shù)教師一樣，有過這樣的困惑：
（1）學(xué)校搞科研有必要嗎？
（2）教育科研和普通教師有關(guān)系嗎？
（3）課題研究能給我們帶來什么？
（4）普通教師有搞科研的時(shí)間、精力嗎？隨著時(shí)間的推移，我的觀念悄悄地發(fā)生了改變。
記得剛剛接受科研工作，正值十五中期科研課題申報(bào)驗(yàn)收，當(dāng)時(shí)我的心態(tài)是：必須要合格，有那么多的老師在等著證書呀，真不過關(guān)，怎么交代呢？當(dāng)時(shí)并不熟悉科研工作的我，廢寢忘食地收集、整理資料，修改潤(rùn)色成果報(bào)告。幸運(yùn)的是，課題研究獲得了三等獎(jiǎng)。這次經(jīng)歷，使我增添了做好這項(xiàng)工作的自信，也使我懂得——要想采摘豐碩的果實(shí)，必須從播種那一時(shí)刻起就不間斷地撒下汗水。否則，收獲的時(shí)候，即使扒開綠葉滿樹尋找，也難以看到真正絢麗紅艷的果實(shí)。20xx年1月，我們申報(bào)的《低年級(jí)培養(yǎng)學(xué)生自主探究學(xué)習(xí)習(xí)慣的實(shí)踐研究》立為省級(jí)規(guī)劃課題?！耙鼍妥鲎詈玫摹?，這一次，從課題選擇，到方案擬定，到具體實(shí)施，第一步就邁得踏實(shí)有力、目標(biāo)明確。完整真實(shí)的全過程的課題研究經(jīng)歷，讓我領(lǐng)會(huì)了教育科研的真諦，由“走近科研”到“走進(jìn)科研”。20xx年初，這項(xiàng)課題研究獲得遼寧省優(yōu)秀科研成果二等獎(jiǎng)，并在葫蘆島市教育科研大會(huì)上，被評(píng)為十五項(xiàng)優(yōu)秀成果之一。對(duì)科研的認(rèn)識(shí)由陌生到熟悉，到喜歡。
做教師難，做好教師更難，做名教師難上加難。
面對(duì)來自社會(huì)、家庭、學(xué)生、學(xué)校、晉級(jí)、考分、生活等等諸多壓力,有什么辦法讓我們?cè)谶@其中“偷懶”嗎，那就是找到最適合自己也最適合自己教育對(duì)象的教育教學(xué)方法，用科學(xué)的思維方式來導(dǎo)引自己的教師生涯，“懶”出一個(gè)智慧的你！
從課程改革的實(shí)踐要求思考——
誰說熟悉的地方無風(fēng)景？課改如春風(fēng)、似雨露，吹活了課堂，滋潤(rùn)了幼苗，也讓傳道解惑者受益匪淺。廣大同仁在踐行新課標(biāo)的過程中，一路彷徨一路欣喜，一路風(fēng)塵一路歌，往往在慧眼發(fā)掘出璞玉時(shí)百感交集，激起心靈的漣漪, 打開塵封的文才，讓心靈之聲隨那筆墨之香流淌，讓課改激情在字里行間奔放，其實(shí)這就是研究。因此，我們要讓教師對(duì)身邊的研究工作相知與相識(shí)，使大家認(rèn)識(shí)到教育科研不再是高深莫測(cè)、高不可攀，體會(huì)到僅會(huì)教學(xué)而不會(huì)教育研究的教師，不是新時(shí)期的合格教師。
教育科研的切實(shí)開展需要廣大教師的積極參與，沒有教師的參與和實(shí)踐，教育科研只能是空中樓閣，不能轉(zhuǎn)化為促進(jìn)課改、落實(shí)素質(zhì)教育的真正舉措。建設(shè)濃厚的科研氛圍是科研工作得以扎實(shí)開展的前提。
我們進(jìn)一步利用身邊的教師、身邊的案例、身邊的活動(dòng)、身邊的成果，讓教師親身感受真實(shí)的教育科研。正確認(rèn)識(shí)教育科研在教學(xué)改革中的作用和地位，認(rèn)識(shí)自己與教育科研的關(guān)系，積極參與教育科研。
現(xiàn)在，教師把教育科研看作是自己本職工作的一部分，看作是提高自身素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量的重要途徑，表現(xiàn)出對(duì)教育科研的極大熱情和高度的自覺性，教育思想、教育觀念發(fā)生了深刻的變化。東小的教師對(duì)教育科研達(dá)成了如下的認(rèn)識(shí)：
（1）科研并不神秘，一個(gè)教師只要肯于思考、肯于鉆研、善于反思、善于總結(jié)，他就會(huì)搞科研。
（2）新一輪課程改革，我們既是實(shí)施者，又是實(shí)驗(yàn)者。課改需要我們探索研究，主動(dòng)的探索研究又保證我們跟上課改的步伐，走在改革的前列。
研究是一種態(tài)度——對(duì)任何事情都要問一個(gè)為什么的態(tài)度；研究是一種行動(dòng)——總是在尋找怎樣才能做得更好的行動(dòng)；教師研究什么——怎樣教，怎樣教好，怎樣教更好，怎樣做才能把學(xué)生的每一次激動(dòng)，變成他們畢生的喜愛！
二、莫忘科研來時(shí)路 教育科研是科學(xué)，有自身特有的規(guī)律。我們遵循并追求的是——“常規(guī)管理，常規(guī)運(yùn)作，讓課題研究步入常態(tài)”。這里的“常規(guī)”絕不是平庸和普通，而是指常態(tài)下的客觀規(guī)律。也就是，學(xué)校的科研工作走上正確的軌道。
（一）、規(guī)范管理
管理出效益，管理出質(zhì)量。教育科研工作必須有一套科學(xué)的管理制度，建立一個(gè)強(qiáng)有力的“管理場(chǎng)”，使所需管理的項(xiàng)目一進(jìn)入這個(gè)“場(chǎng)”，就能運(yùn)轉(zhuǎn)自如，“低耗高效”。為此，我們注重了以下工作。
1、選題的管理 堅(jiān)持四個(gè)結(jié)合： 已經(jīng)完成的課題和新立項(xiàng)課題相結(jié)合；推廣研究成果和深化研究相結(jié)合；中宏觀課題和微觀課題相結(jié)合；省市縣三級(jí)課題相結(jié)合。 力爭(zhēng)達(dá)到縱向繼承延續(xù)、橫向合理設(shè)置，打磨亮點(diǎn)、全面輻射。 十五期間，我校以語文、數(shù)學(xué)學(xué)科為切入點(diǎn)，進(jìn)行了《小學(xué)低年級(jí)自主探究學(xué)習(xí)策略》的課題研究，獲遼寧省十五重點(diǎn)規(guī)劃課題二等獲，在引導(dǎo)學(xué)生自主探究學(xué)習(xí)方面積累了一定的經(jīng)驗(yàn)。但該項(xiàng)研究還僅局限于低年級(jí)，局限與語文數(shù)學(xué)學(xué)科，為促進(jìn)新一輪課程改革的全面實(shí)施，我們決定進(jìn)一步擴(kuò)大我們?cè)谶@一問題的研究范圍。因此選擇了《學(xué)科教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)探究學(xué)習(xí)習(xí)慣的實(shí)踐研究》研究課題，并立項(xiàng)為葫蘆島市級(jí)研究課題。集中優(yōu)秀教師參與研究，研究出精品、成果上檔次。
培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)探究學(xué)習(xí)習(xí)慣的研究》 《培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)閱讀的研究》 《讓學(xué)生主動(dòng)交際、自主習(xí)作的研究》 《小學(xué)英語游戲教學(xué)實(shí)踐研究》 《美術(shù)學(xué)科培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)探究學(xué)習(xí)習(xí)慣的研究》等。這些小課題研究將得到《學(xué)科教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)探究學(xué)習(xí)習(xí)慣》中宏觀課題研究的統(tǒng)一指導(dǎo)，并為中宏觀課題研究提供具體的實(shí)踐支撐。 選擇課題研究的目的就是要突出一個(gè)“實(shí)”字——實(shí)實(shí)在在地學(xué)，實(shí)實(shí)在在地研究，取得實(shí)實(shí)在在的一點(diǎn)成績(jī)，實(shí)實(shí)在在地促進(jìn)教師的進(jìn)步，實(shí)實(shí)在在地推動(dòng)我校課改的進(jìn)程。
中小學(xué)科研的研究者不是大理論家，而是實(shí)際工作者，學(xué)?？蒲袘?yīng)以應(yīng)用研究為主、微觀研究為主、行動(dòng)研究為主，特別是與自己的工作相聯(lián)系的各學(xué)科教學(xué)研究或?qū)ｎ}研究，腳踏實(shí)地地為解決教育教學(xué)中碰到的實(shí)際問題，以研究問題、解決問題、為教育教學(xué)的實(shí)踐服務(wù)為佳。
2、教師科研管理。
（1）學(xué)習(xí)積累
對(duì)于課題研究來說，學(xué)習(xí)和積累的重要性，不言而喻，只是做到不容易。我們采取的方法有集中學(xué)習(xí)、個(gè)人自學(xué)、網(wǎng)上學(xué)習(xí)、廣泛涉獵。
我們特別提倡課題組的教師要善于積累。學(xué)到的東西，積淀在心中，總有一天“厚積而薄發(fā)”，當(dāng)他們連貫起來的時(shí)候，就是自己的東西。隔一段時(shí)間，停下來，想一想，總結(jié)自己階段教育教學(xué)歷程、工作的感既，這就是積累。融類旁通，激起自己的深思，是在學(xué)習(xí)中的收獲。善于積累，不可能再重復(fù)錯(cuò)誤，不可能再走彎路，這是積累、總結(jié)的結(jié)果，任何的成功、失敗，都有我們記錄的必要。一路走來，必定有一些感動(dòng)、思索在我們的心中，零星的足跡，將來會(huì)踏出一條寬闊的路來。 積累資料要做到“四勤” 勤閱讀：閱讀是搜集資料的最重要的途徑，“口不絕吟于六藝之文，手不停披于非家之編”，（韓愈）持之以恒，必能采集到很多珍珠美玉，使自己的“資源寶庫”蔚成大觀。 勤思考：一是要經(jīng)常想一想應(yīng)該搜集哪些方面的資料，從哪里搜集；二是在閱讀、篩選時(shí)深入動(dòng)腦思考，判斷出哪些東西是有用的，是值得積累的，以后會(huì)用于哪個(gè)方向。經(jīng)過這樣去粗取精、去偽存真的分析工作，可使積累的資料有較高的質(zhì)量。 勤整理：經(jīng)常對(duì)搜集到的資料加工制作，分類編排，以方便查閱。在整理過程中，還要對(duì)已失去價(jià)值的資料隨時(shí)剔除，隨時(shí)補(bǔ)充新的資料，使積累的資料如淙淙的小溪，常流不斷，常流常新。
公司培訓(xùn)發(fā)言稿篇十五
尊敬的老師，同學(xué)們：大家晚上好。
我是來自外語系的xxx，很榮幸能夠作為寧德師范學(xué)院第三期青年馬克思主義培訓(xùn)班的學(xué)員代表在這里發(fā)言。首先我謹(jǐn)代表全體學(xué)員向組織和籌辦此次培訓(xùn)班的老師，以及默默奉獻(xiàn)的工作人員們說聲：謝謝。
“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”的目的是，培養(yǎng)一支具有創(chuàng)新能力和領(lǐng)導(dǎo)能力、實(shí)踐能力和組織協(xié)調(diào)能力的多元化發(fā)展的學(xué)生骨干隊(duì)伍。我相信我們將在這里得到知識(shí)上的進(jìn)步與思想上的成熟，作為大學(xué)生，我們不僅渴望有一個(gè)健康的身體，也渴望有崇高的理想和突出的能力。而青馬班正是我們鍛煉品格意志，提高工作水平和思想覺悟的大課堂。在這里我們將一起學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步，一起成長(zhǎng)。
我相信經(jīng)過青馬班的培訓(xùn)，我們將更加理解人生的'意義和奮斗的方向。作為青馬班的一員，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，并以身作則，發(fā)揮作為學(xué)生干部的作用。在此我代表青馬班全體學(xué)員鄭重承諾：我們將嚴(yán)格遵青馬班的規(guī)章制度，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí)及實(shí)踐活動(dòng)，了解并關(guān)心時(shí)政，積極參加各類講座學(xué)習(xí)和校內(nèi)外的自愿者服務(wù)活動(dòng)，在思想，學(xué)習(xí)，工作，生活等方面定期和同學(xué)們多交流并作相應(yīng)的反思和總結(jié)報(bào)告，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義知識(shí)，將理論運(yùn)用于實(shí)際，不斷提升我們的溝通，協(xié)調(diào)，組織等方面的能力，努力成為一名真正的青年馬克思主義者，謝謝大家。
公司培訓(xùn)發(fā)言稿篇十六
大家好，我是裝備工程學(xué)院學(xué)生會(huì)辦公室主任。我叫xxx。很榮幸參加今天的討論。我下面就談一談團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
學(xué)生會(huì)是以學(xué)生為主體的自治組織。學(xué)生會(huì)成員間的素質(zhì)也可以說是參差不齊的。那么這時(shí)團(tuán)隊(duì)合作的重要性也就顯得尤為突出。俗話說，“一個(gè)和尚挑水喝，兩個(gè)和尚抬水喝，三個(gè)和尚沒水喝”。“三個(gè)和尚”是一個(gè)團(tuán)體，可是他們沒水喝是因?yàn)榛ハ嗤普啞⒉恢v協(xié)作。有首歌唱得好“團(tuán)結(jié)就是力量”，而且團(tuán)隊(duì)合作的力量是無窮盡的.，一旦被開發(fā)這個(gè)團(tuán)隊(duì)將創(chuàng)造出不可思議的奇跡。
那么如何培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)呢？我們可以在活動(dòng)突出學(xué)生會(huì)的家文化。通過學(xué)生會(huì)的活動(dòng)使同學(xué)們形成一股凝聚力，一種向心力。大家一起為了學(xué)生會(huì)明天的發(fā)展努力。使整個(gè)團(tuán)體形成一種向上的力量。從而培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。同時(shí)也要成員們學(xué)會(huì)溝通、理解和包容。培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感。
當(dāng)今社會(huì)，隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來，各種知識(shí)、技術(shù)不斷推陳出新，競(jìng)爭(zhēng)日趨緊張激烈，社會(huì)需求越來越多樣化，使人們?cè)诠ぷ鲗W(xué)習(xí)中所面臨的情況和環(huán)境極其復(fù)雜。在很多情況下，單靠個(gè)人能力已很難完全處理各種錯(cuò)綜復(fù)雜的問題并采取切實(shí)高效的行動(dòng)。所有這些都需要人們組成團(tuán)體，并要求組織成員之間進(jìn)一步相互依賴、相互關(guān)聯(lián)、共同合作，建立合作團(tuán)隊(duì)來解決錯(cuò)綜復(fù)雜的問題，并進(jìn)行必要的行動(dòng)協(xié)調(diào)，開發(fā)團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)變能力和持續(xù)的創(chuàng)新能力，依靠團(tuán)隊(duì)合作的力量創(chuàng)造奇跡。團(tuán)隊(duì)合作可以調(diào)動(dòng)團(tuán)隊(duì)成員的所有資源和才智，并且會(huì)自動(dòng)地驅(qū)除所有不和諧和不公正現(xiàn)象，同時(shí)會(huì)給予那些誠心、大公無私的奉獻(xiàn)者適當(dāng)?shù)幕貓?bào)。
我的發(fā)言完畢。謝謝。
公司培訓(xùn)發(fā)言稿篇十七
尊敬的各位xx:
怎樣讓孩子優(yōu)秀起來，怎樣讓孩子在如此激烈的競(jìng)爭(zhēng)中找到自己理想的位置呢，就這個(gè)問題，我談一些感想：
“十年寒窗，百煉成鋼”，每個(gè)人才的成長(zhǎng)，都不是與生俱來的。孩子們?yōu)榱酥R(shí)，為了未來，必須要去辛苦耕耘著他們的明天。我經(jīng)常跟孩子們講“付出多少得到多少，不去付出，哪來的收獲？”每個(gè)孩子成績(jī)的背后一定有他巨大的付出，現(xiàn)在的付出是為了自己以后更好的幸福。家長(zhǎng)們要告訴孩子：1、讀書并不是苦難，而是學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的過程；你只有經(jīng)歷了成長(zhǎng)，在矢志不渝地發(fā)奮學(xué)習(xí)后，生活才會(huì)為你打開幸福的大門。2、天下沒有免費(fèi)的午餐，作為孩子，必須努力出人頭地，才能有資格享受果實(shí)!成長(zhǎng)的道路必須自己走，沒有人能代替你長(zhǎng)大。3、讀書很苦，其實(shí)這個(gè)社會(huì)就是這樣，你要想有一個(gè)好的成績(jī)，將來有一個(gè)好的工作，那么從現(xiàn)在開始，你就必須要努力的學(xué)習(xí)。因?yàn)橹挥袑W(xué)習(xí)才能真正的可以改變自己，古往今來任何有大成就者，無不是努力學(xué)習(xí)、日夜奮戰(zhàn)之人。通過學(xué)習(xí)你可以強(qiáng)大自己的智慧，讓自己成為知識(shí)淵博之人，成為最好的自己。
學(xué)奧數(shù)能開發(fā)孩子的大腦思維。我的孩子從一年級(jí)開始，我和他一起學(xué)奧數(shù)，后來我又陪伴他一起寫作?，F(xiàn)在，我的陪伴是哪里需要我，我就在哪里。我早上五點(diǎn)半起床，送孩子到學(xué)校，晚上九點(diǎn)半接回來。周末、寒暑假給孩子開設(shè)語文輔導(dǎo)課，專門輔導(dǎo)他。因?yàn)橛辛伺惆椋⒆硬艜?huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，孩子有了我們的幫助學(xué)習(xí)更有動(dòng)力。我孩子班上有的家長(zhǎng)比我做的更多，假期和周末沒離開過孩子，語文、數(shù)學(xué)、英語、物理四科培訓(xùn)班，吃飯都是帶著保溫飯盒，在車上吃，孩子培訓(xùn)，家長(zhǎng)也坐在里面一起聽課，聽完課再輔導(dǎo)孩子。我家里的電視機(jī)好多年沒開過，都快要生銹了，那是真的，一是為了孩子，創(chuàng)造安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，另外是根本就沒時(shí)間去看電視。孩子學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)是現(xiàn)實(shí)的、殘酷的，別人在跑，你在慢走，或者不走，怎么跟得上其他孩子呢。
機(jī)會(huì)留給有準(zhǔn)備的家長(zhǎng)和孩子。
1、證書、獎(jiǎng)狀：期末的三好學(xué)生獎(jiǎng)狀、學(xué)校各科競(jìng)賽獲獎(jiǎng)、省市區(qū)各個(gè)層次的證書、獎(jiǎng)狀，特別是學(xué)科獲獎(jiǎng)的這些證書，分量很重，有些學(xué)校參考這些資料。
2、《成長(zhǎng)手冊(cè)》：很多學(xué)校會(huì)參考《成長(zhǎng)手冊(cè)》，所以這一本資料要保存好，每個(gè)學(xué)期都要有，至少要保留五六年級(jí)的。如果老師沒及時(shí)發(fā)下來，你們要提醒老師。還有，告訴孩子在學(xué)校表現(xiàn)好，不要讓老師在期末評(píng)語中點(diǎn)出不足，家長(zhǎng)和孩子書寫的字要工整，不要亂涂亂改，字如其人，從孩子寫下的字就可以看出孩子的綜合素養(yǎng)。
3、學(xué)習(xí)成績(jī)：這是最主要的，特別是五六年級(jí)每個(gè)期末考試的成績(jī)。要想考到好的成績(jī)，我覺得孩子在家長(zhǎng)的引導(dǎo)下，平時(shí)適當(dāng)加點(diǎn)作業(yè)，刷刷題是很有必要的。
4、選好理想的學(xué)校。
在我的教育生活中，我始終給家長(zhǎng)灌輸一種精神，那就是《家長(zhǎng)精神》，我始終認(rèn)為，一個(gè)人活著僅僅是為了生存，沒有精神，這個(gè)人就相當(dāng)于沒了靈魂，也沒看不到希望了。家長(zhǎng)教育孩子，就應(yīng)該要有一種精神去鞭策、鼓勵(lì)自己，告訴自己“我要怎么做”！
附：家長(zhǎng)精神：
班級(jí)精神（家長(zhǎng)）
1、教好小孩就是掙錢，甚至比掙錢更重要。
2、孩子是老師的，更是家長(zhǎng)的。
3、家長(zhǎng)以身作則，好習(xí)慣從家長(zhǎng)做起。
4、家長(zhǎng)的付出，就是孩子的收獲。
5、和孩子一起閱讀和寫作，重視孩子的閱讀和寫作。
6、大力支持老師的工作，不在孩子面前對(duì)老師說三道四。
7、控制好家里的手機(jī)、電視、電腦，為孩子營(yíng)造良好環(huán)境。
8、要愛孩子，但不能溺愛。
9、要相信孩子，多鼓勵(lì)孩子，做孩子的好朋友。
10、多傾聽孩子和老師的意見，多尊重孩子和老師的意見。
無規(guī)矩不成方圓，這些規(guī)矩，對(duì)于學(xué)校來說就是班風(fēng)、校風(fēng)，對(duì)于家庭來說就是“家風(fēng)”。在過去，家風(fēng)是一整個(gè)大家族的傳承根本；而在現(xiàn)在，家風(fēng)是一個(gè)小家庭的立足之所。在這個(gè)家里，父母的思想，決定了家庭的價(jià)值觀。父母的言行，引導(dǎo)了整個(gè)家庭的風(fēng)氣，這風(fēng)氣就是家風(fēng)。在孩子品行的培育上，我們的孩子還是一張珍貴的白紙，父母是這張紙上執(zhí)筆最多的人，只有為他們畫上正直的人格、善良的品行、獨(dú)立的思想、自信的態(tài)度、感恩的情懷、奉獻(xiàn)的精神……才能讓他們的未來更加色彩斑斕。我們要讓孩子從小就養(yǎng)成良好的規(guī)矩意識(shí)，以此潛移默化影響孩子的言行，塑造良好的人格。好家風(fēng)少不了閱讀，不僅我們的孩子要讀，家人也要一起讀書，甚至進(jìn)行親自共同朗讀。好家風(fēng)還體現(xiàn)在夫妻之間做到相互理解、體貼、包容、尊重，盡量不要在孩子面前吵架，更要杜絕在孩子面前動(dòng)手。等等。我們要讓孩子從小就接受良好家風(fēng)的熏陶，在生活處世上有“法”可依，堅(jiān)守內(nèi)心，這才是我們最應(yīng)該留給孩子的“不動(dòng)產(chǎn)”！
每個(gè)老師都是愛孩子們的，這是我們的職業(yè)所決定的，作為教師，我們必須講良心，講奉獻(xiàn)，所以我們的家長(zhǎng)對(duì)老師的教育要給予充分的信任和支持。好的教育，必然是寬嚴(yán)并濟(jì)、獎(jiǎng)懲分明的。好的老師，必然是管教同步、嚴(yán)慈同體的。只有負(fù)責(zé)任的老師才管學(xué)生，遇到對(duì)您孩子要求嚴(yán)厲的老師，請(qǐng)您不要心生敵意，反而要心懷感激。如果這個(gè)世界上有一個(gè)人真誠地希望你的孩子成績(jī)提高、學(xué)習(xí)進(jìn)步，不用懷疑，那個(gè)人一定是老師。因?yàn)槲覀兒图议L(zhǎng)的目標(biāo)是一樣的，為了孩子的進(jìn)步，甘愿多少個(gè)日夜伏案桌前，而我們想要的，只是您的認(rèn)可，您的理解！家長(zhǎng)們，家校合作的教育才會(huì)是更高效的教育！
家長(zhǎng)們，如果你們能對(duì)老師的工作多一分理解和體諒，老師自然也會(huì)報(bào)之以對(duì)孩子的寬容和鼓勵(lì)，這種良性循環(huán)，最終會(huì)讓孩子受益終身。對(duì)待老師最好的態(tài)度是尊重和信任，因?yàn)橐仓挥羞@些才能激活老師內(nèi)心最崇高的情感，才能讓老師用心去對(duì)待孩子，給孩子一份最優(yōu)質(zhì)的教育。
曾經(jīng)有家長(zhǎng)和我說，“老師，我不懂教育，沒多少文化，我的孩子就交給你了！”家長(zhǎng)們，不能這樣說的，千萬別這樣說，“孩子不是老師的，是你的”，你要懂得這個(gè)道理。孩子的成長(zhǎng)大部分時(shí)間在家中度過，孩子的習(xí)慣養(yǎng)成更多靠的是父母。對(duì)孩子的教育，不是老師在求你，而是家長(zhǎng)應(yīng)有的義務(wù)，做為父母，總得想方設(shè)法把孩子今后的道路鋪得好一些。教書的是老師，但育人的一定是父母。但非常遺憾的是，今天的很多父母，因?yàn)樽陨砉ぷ鞯雀鞣N原因，把大量的時(shí)間和精力用到了其他方面，認(rèn)為很多東西都比花時(shí)間教育孩子更為重要，這就造成了教育中最惡劣的“環(huán)境污染”。
家長(zhǎng)對(duì)孩子成長(zhǎng)的認(rèn)識(shí)，決定了孩子的高度。如果你花很多的精力去關(guān)注孩子的細(xì)節(jié)，那估計(jì)你的孩子想養(yǎng)成很多壞習(xí)慣也難。你天天看電視，玩電腦，孩子在家里寫作業(yè)估計(jì)也沒多少心思，或者他心里也會(huì)不平衡，為什么大人就可以，偏偏我不可以？你是一個(gè)喜歡讀書的人，孩子對(duì)閱讀也比較感興趣，你喜歡旅游，孩子也可能對(duì)戶外活動(dòng)感興趣。
家長(zhǎng)的一言一行都在潛移默化影響著孩子，家長(zhǎng)怎么做，孩子就跟著怎么做，家長(zhǎng)闖紅燈，孩子也跟著闖紅燈，家長(zhǎng)玩手機(jī)、追連續(xù)劇，孩子自然跟著玩手機(jī)、追連續(xù)劇。我以前教過一個(gè)這樣的學(xué)生，孩子放學(xué)一回家，就在樓下的一家超市門口玩游戲，一直玩到天黑；而孩子的父母在干嘛呢，他們?cè)诔懈舯诘穆閷^搓麻將。孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣很不好，考試從來都是班上倒數(shù)，在班上不遵守紀(jì)律，影響其他孩子。
麻將桌旁、電視機(jī)前、手機(jī)朋友圈中長(zhǎng)大的孩子肯定和愛看書的家長(zhǎng)教育出來的孩子差別很大；父母起到好的表率作用，孩子就會(huì)效仿，老師更多教給孩子的是課本知識(shí)，而良好的生活習(xí)慣、做人道理、堅(jiān)強(qiáng)的意志，這些都是要靠父母從小在孩子日常生活中培養(yǎng)。一個(gè)孩子將來能成為什么樣的人，這在很大程度上取決于孩子的父母是何種層次的人，取決于孩子在早期成長(zhǎng)過程中受到何種層次的家庭教育。孩子是父母的影子，孩子是父母的翻版。為了培養(yǎng)孩子的品德,做父母親的行為要自慎,應(yīng)該處處做孩子的表率。
家長(zhǎng)們，任何事業(yè)的成功都無法彌補(bǔ)孩子教育的失?。⊙越滩蝗缟斫?，身教不如境教！給孩子最好的禮物是榜樣！給孩子食物只會(huì)讓孩子成為大人，給孩子觀念會(huì)讓孩子成為偉人！
“今日頭條”里很多孩子沉迷手機(jī)、沉迷游戲的新聞很多，眼睛近視，甚至看不見，有的孩子為了玩手機(jī)，不顧一切，竟然對(duì)自己身邊的親人下手，想想都感到害怕。我家里的手機(jī)、平板（專門為孩子買的）、電腦等電子設(shè)備全部不設(shè)密碼，但我的孩子一定不會(huì)亂用，孩子的使用全在我的掌控之中。英國(guó)華威大學(xué)的杰勒德?凱都博士警告說：手機(jī)輻射會(huì)破壞孩子神經(jīng)系統(tǒng)的正常功能，從而引起記憶力衰退、頭痛、睡眠不好等一系列問題。手機(jī)和電視、電腦，傷害著孩子視力，導(dǎo)致孩子失明或者傷害孩子頸椎，導(dǎo)致孩子頸椎變形；有專家表示，花費(fèi)在手機(jī)和電視、電腦上的時(shí)間越多，越喜歡宅在家里的人，患上抑郁癥的幾率就越高，經(jīng)常玩手機(jī)和電腦、看電視的孩子患抑郁癥的比例遠(yuǎn)高于一般孩子；手機(jī)、平板電腦等無線電設(shè)備產(chǎn)生的電磁波輻射對(duì)兒童神經(jīng)系統(tǒng)的傷害遠(yuǎn)大于成人，過度接觸電磁波輻射對(duì)兒童健康狀況和認(rèn)知力會(huì)產(chǎn)生一定影響；喜歡玩手機(jī)、看電視的孩子，習(xí)慣了手機(jī)、電視帶來的輕松愉悅的信息，對(duì)知識(shí)學(xué)習(xí)感到鼓噪乏味，學(xué)習(xí)成績(jī)下降，受到指責(zé)后更需要在手機(jī)網(wǎng)絡(luò)里找到慰藉，形成惡性循環(huán)之后，孩子逐漸喪失求知欲，產(chǎn)生厭學(xué)情緒。整天沉迷于手機(jī)世界里，花費(fèi)在學(xué)習(xí)上的時(shí)間、精力自然就少了，久而久之，學(xué)習(xí)成績(jī)必然下滑。
“好習(xí)慣，終受益”，培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣，是孩子一輩子最寶貴的財(cái)富?！安ハ乱粋€(gè)行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運(yùn)。”優(yōu)秀是一種習(xí)慣。一個(gè)人來到世間，除智商和他人有一些差別外，其它東西基本上都是在后天形成的，受周圍環(huán)境的影響，而一個(gè)人的習(xí)慣同樣如此，因此，在培養(yǎng)孩子習(xí)慣的問題上，就值得所有家長(zhǎng)朋友深思。
這里，我說一個(gè)實(shí)例。我的小孩，以前做作業(yè)很愛拖時(shí)間，每晚十點(diǎn)半、十一點(diǎn)才做完作業(yè)。我們覺得這是一個(gè)不良的習(xí)慣，繼續(xù)下去，孩子學(xué)習(xí)累，家長(zhǎng)陪到很晚也很累。我們馬上采取行動(dòng)，規(guī)定孩子做作業(yè)的時(shí)間不允許走動(dòng)，不能做一下作業(yè)吃一下東西，規(guī)定孩子每晚的作業(yè)必須在九點(diǎn)之前完成，而且老師的評(píng)價(jià)必須為a。這樣規(guī)定以后，時(shí)間長(zhǎng)了，孩子的作業(yè)就做得高效了。習(xí)慣一旦養(yǎng)成，孩子做作業(yè)就變得自覺了，我們也不再那么擔(dān)心了。
家長(zhǎng)們，教育不是一天兩天的事，也不是一個(gè)人兩個(gè)人的事，我們要有足夠的精力，也要有足夠的耐心。我們要做一個(gè)學(xué)習(xí)型的家長(zhǎng)，要與時(shí)俱進(jìn)，不斷提高自己的教育水平，從而更好地指導(dǎo)孩子健康成長(zhǎng)。
最后，我引用我引用我的公眾號(hào)里的幾句話結(jié)束今天的講座：
在教育孩子的時(shí)候，你選擇了掙錢，不去管教孩子，等孩子大了，你辛辛苦苦掙一輩子的錢不夠他敗家一年！
在教育孩子的時(shí)候，你選擇了管教，陪伴，等孩子大了，你一輩子沒掙到的錢孩子一年就掙到了！
你在哪方面付出，就會(huì)在哪方面收獲，孩子的教育時(shí)效性太短，錯(cuò)過了就再也沒有了！孩子優(yōu)秀了，你留錢做什么？孩子不成器了，你又留錢做什么！
謝謝大家！
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