畢散文讀后感參考(匯總19篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-28 16:55:14
畢散文讀后感參考(匯總19篇)
時(shí)間:2023-11-28 16:55:14     小編:FS文字使者

讀后感是對讀完一本書后的心情、感受和思考的總結(jié)和概括。如何給讀后感寫一篇吸引人的開頭和概括性結(jié)尾?下面是小編為大家整理的部分優(yōu)秀讀后感范文,供大家參考。希望這些范文能夠給大家?guī)韱l(fā)和幫助,展示出不同角度和思考的魅力。讓我們一起來欣賞吧!

畢散文讀后感參考篇一

“我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”這句話的余音一遍遍在我心中回蕩。是阿,時(shí)間如一條泥鰍,抓到了,可是一眨眼的功夫,便從手掌間蹦出,落入水中,再也找不著了。

時(shí)光如梭,已逝的日子好似白駒過隙,往日的流金歲月回首觀望實(shí)已千瘡百孔,余息如同隔著霧,讓我們在迷里暈頭轉(zhuǎn)向。

日子在時(shí)間海洋里是那么渺小,消逝得那么快。幾度風(fēng)雨,幾度春秋,我從一個(gè)咿呀學(xué)語的孩童,成長為一個(gè)即將步入中學(xué)的少年。六年時(shí)光,轉(zhuǎn)瞬而逝,無聲無息,無影無蹤。

我們不愿意聽到時(shí)光老人殘酷地宣布生命中又有時(shí)光在消逝,然而歲月的腳步總是在不經(jīng)意間來到你的身后,毫不留情地拉著你向下一刻邁步。

我們埋怨著時(shí)光的來去匆匆,而時(shí)光就在埋怨聲中漠然離去。日子的來逝總是那么井井有序,規(guī)律也不會(huì)因?yàn)槊脶樀闹щx破碎的步聲而發(fā)生一絲一毫的.變化。就這樣坐在窗前,看暗夜?jié)u漸織上天空,殘霞在吐出最后一束光后隱退了。這算壽命又縮短了一日?余下的日時(shí)便在唉聲嘆氣中結(jié)算了。

于是這樣,我們便要讓生命抓緊時(shí)間,努力學(xué)習(xí),要讓剩下的歲月活得有意義。時(shí)不待我,往者不可諫,來者猶可追。從現(xiàn)在起開始抓緊每一天吧!只有抓住了今天,才能贏得明天!

這是1篇描寫時(shí)間的文章,形容時(shí)間每時(shí)每刻都在從我們身邊走過,不論我們洗手也好,吃飯也好,還是學(xué)習(xí)或睡覺,時(shí)間都“滴滴嗒嗒”地從我們身邊走過去了。讀了這篇文章后,我進(jìn)一步認(rèn)識到時(shí)間是公正無私的,它對什么人都一樣,不會(huì)多給這個(gè)幾秒,也不會(huì)少給那個(gè)幾秒。誰想讓時(shí)間過得快點(diǎn),誰想讓時(shí)間過得慢點(diǎn),都是不可能的。問題在于如何做時(shí)間的主人。

學(xué)習(xí)中,我體會(huì)到只有珍惜分分秒秒的時(shí)間,才能成為時(shí)間的主人,而不做時(shí)間的奴隸。在學(xué)校,我上課時(shí)認(rèn)真聽講,充分利用每節(jié)課40分鐘的時(shí)間。放學(xué)后,認(rèn)真完成作業(yè),然后擠出點(diǎn)時(shí)間來多讀書,參加有益的活動(dòng),如畫畫、寫詩、剪紙……這樣,課外的時(shí)間,也被我充分利用起來了,這就成了時(shí)間的主人。

這兩年來,我除了學(xué)好各門功課以外,還在全國各地的報(bào)刊上發(fā)表了畫、詩和作文等55件。這些都是我不斷學(xué)會(huì)利用分分秒秒的時(shí)間,取得的收獲。去年署假,爸爸出差了,媽媽要上班,我天天一個(gè)人在家里,做完了每天的作業(yè)后,就練習(xí)畫畫。窗外,小朋友們的玩耍聲好熱鬧呀,我真想馬上跑出去玩??晌铱吹阶约寒?dāng)天要練習(xí)的畫還沒有畫完,就又坐下來了,直到畫完我才出門去玩耍。我想,如果平時(shí)上課不認(rèn)真聽講,放學(xué)后只知道玩,這樣時(shí)間就被白白浪費(fèi)掉了,也就成了時(shí)間的奴隸了。

浪費(fèi)時(shí)間的人,就是給他幾十年,也會(huì)覺得一無所獲,過得空應(yīng)。

時(shí)間匆匆逝去,如流水,總是在我們不經(jīng)意間一去不復(fù)返。在語文課上,我跟著朱自清的腳步,感受到了時(shí)間匆匆的不堪回首,一去不復(fù)返。

文章以細(xì)膩的文筆,刻畫了時(shí)間匆匆流逝的蹤跡:洗手時(shí),日子從水盆里過去;

吃飯時(shí),從飯碗里過去;

默默時(shí),從凝然的雙眼前過去;

甚至連伸出手遮挽時(shí),又從遮挽的手邊過去……處處流露出作者對過去日子的深深惋惜與留戀。

在我的生活中,日子也是如此的匆匆:閑聊時(shí),日子從我的嘴邊溜去;

跑步時(shí),日子從腳底鉆過去;

打電子游戲時(shí),日子輕盈地從鼠標(biāo)上躍過去。當(dāng)一天的時(shí)光過去時(shí),我才真正領(lǐng)悟到時(shí)間溜走的悄無聲息。

而日復(fù)一日,年復(fù)一年,我從一個(gè)天真爛漫的一年級小女孩,成長為一個(gè)即將步入初中大門的六年級學(xué)生。近六年的時(shí)光,轉(zhuǎn)瞬即逝,就這樣無聲無息,無影無蹤。

兒時(shí),父母那一聲聲親切的呼喚,已成為一句句無止境的嘮叨;

兒時(shí),那蹣跚的步伐,已是大步流星的奔跑;

兒時(shí),那才及父母大腿的身高,現(xiàn)在已生長到肩頭……歲月悠悠,波光明滅,泡沫聚散,我的世界跟著時(shí)間的匆匆也開始了變化。

在玩電腦時(shí),在看電視時(shí),在玩耍嬉戲時(shí),你有沒有聽到時(shí)間在拋棄你的“滴答滴答”的聲音?它是在提醒你,快去寫作業(yè),不要再玩了!而在你刷題、閱讀、鍛煉,或是在書桌前奮筆疾書時(shí),你卻感覺時(shí)間過得很慢,讓你過得特別充實(shí),因?yàn)?,你把時(shí)間花在的應(yīng)該做的事情上。

勿謂寸陰短,既過難再獲?,F(xiàn)在,我一定不要浪費(fèi)這學(xué)習(xí)的大好時(shí)光,一定要抓緊時(shí)間好好學(xué)習(xí),不要讓這匆匆溜走的時(shí)光,白白浪費(fèi)了現(xiàn)在的關(guān)鍵時(shí)期!

夜深人靜,我躺在床上久久不能入睡?;叵朐绯繉W(xué)的課文《匆匆》,不禁若有所思。

從我呱呱墜地到現(xiàn)在,已經(jīng)經(jīng)歷了4076天。在這四千多天里,我如作者一般渾渾噩噩:一般人做事只需半個(gè)時(shí)辰,而我則不然,一有風(fēng)吹草動(dòng)就東張西望。

這就是浪費(fèi)時(shí)間,一天一小時(shí),一年就浪費(fèi)三百六十五小時(shí)。上帝是公平的。但時(shí)間有的時(shí)候卻“見風(fēng)使舵”:你浪費(fèi)時(shí)間,時(shí)間會(huì)加快腳步;你珍惜時(shí)間,時(shí)間或許能在你身邊徘徊許久。我才十一歲,照理說,我還剩不少時(shí)間,但也許我沒多少時(shí)間了,因?yàn)槲也恢郎系劢o了我多少時(shí)間。

在過去的日子里,我?guī)缀鯖]做什么有價(jià)值的事。于是,當(dāng)我發(fā)呆時(shí),時(shí)間嘆息一聲,從我茫然的雙眼前飄然而過;等我玩電腦時(shí),時(shí)間便從強(qiáng)烈的輻射中艱難地走了;當(dāng)我與伙伴玩耍時(shí),時(shí)間便從我們響徹云霄的笑聲中過去了。

忽然,我朦朦朧朧地想起幾年前的一件事:我們家曾有個(gè)小鬧鐘,隔45秒播一次時(shí)間。

一次,表弟到我家,聽了聽小鬧鐘播出的時(shí)間,問我:“為什么有時(shí)幾只鳥,有時(shí)幾十只鳥?”我感到很奇怪,仔細(xì)聽了幾遍,才明白,原來表弟把“十五時(shí)五分一秒”,聽成了“十五時(shí)五分一鳥”。

是啊!時(shí)間就如這飛來飛去的鳥,一飛走就再也不會(huì)回來了。我們要珍惜時(shí)間,不能讓它白白流失!

我們今天學(xué)習(xí)了1篇文章《匆匆》,這篇文章主要寫了作者對時(shí)光飛逝的無奈,作者朱自清巧妙的把日子比做了針尖上的一滴水,把時(shí)間比作了大海,日子一天天過的是那樣得快。作者在文章中寫出了時(shí)間的匆匆,讓我們大家都覺察到時(shí)間過的非常急忙,想伸出手去抓住時(shí)間時(shí),時(shí)間又頑皮地從我們的手邊溜去了。這真是應(yīng)了那句話:“逝水不會(huì)有重歸,時(shí)間不會(huì)有重返?!?/p>

當(dāng)我們在發(fā)呆的時(shí)候,日子會(huì)從我們的眼前飄過;當(dāng)我們在玩電腦的時(shí)候,日子會(huì)從鍵盤上踩過;當(dāng)我們在看電視的時(shí)候,日子會(huì)從屏幕上走過。讓我們靜下心來仔細(xì)地思考思考,我們的一生中能有多少個(gè)美好的時(shí)光讓我們就這樣浪費(fèi)了呢?一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。這句千古流傳的名句,與《匆匆》一樣,時(shí)刻提醒著我們:珍惜時(shí)光,好好的利用每一秒。我茅塞頓開,恍然大悟,原來時(shí)間是那么的寶貴,我一定要開始珍惜時(shí)間,從每一秒做起!

時(shí)光如白駒過隙,一去不返。的確,人生短暫,時(shí)間易逝,這是不可改變的事實(shí),怎樣才能使有限的生命散發(fā)出絢麗的光彩呢?答案只有一個(gè),那就是珍惜時(shí)間。我們唯有珍惜時(shí)間,才會(huì)不愧此生。每個(gè)人都應(yīng)該珍惜時(shí)間,奮發(fā)向上,只有這樣,回首往事而無遺憾,展望未來才會(huì)充滿信心,在人生道路上才會(huì)取得一個(gè)又一個(gè)成功。

那些沒有按時(shí)完成任務(wù)的人的總是借口說自己很忙。但他們可曾想過,這樣“朝看江水東,暮看西日墜?!钡鹊剿麄兝蠎B(tài)龍鐘時(shí),等待著他們的只有無盡的憂傷與后悔了。這是多么可悲的事?。?/p>

《匆匆》一文中有一句話講得真好,“燕子去了,有再來的時(shí)候;

楊柳枯了,有再綠的時(shí)候;

桃花謝了,有再開的時(shí)候;

但是……我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”

吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過去;

當(dāng)你悲傷時(shí),時(shí)間便從你哭泣的淚水間飛奔而去。我們的日子就是這樣的無情,常常是任性的,甚至是在玩弄我們,在壓迫我們,威脅我們。我們無法再一次回過頭來控制他,他便自由而又放縱。他可以隨心所欲得到處穿行,是,從早到晚,毫不停留。他匆匆的趕著,趕著,牽著我們跑,似乎是一場激烈的比賽,又似乎是一個(gè)沒有結(jié)局的游戲。他好像就是我們的主人,任憑我們怎么反抗,都無濟(jì)于事。說到這,朋友們,你可曾想到了什么?我想那只有一句話:“時(shí)光如流水,一去不復(fù)返”。

畢散文讀后感參考篇二

第一次看到“瓦爾登湖”這四個(gè)字,大概是在“最難看下去的書”的排行榜里顯眼的榜首處。再加之周圍許多人說過這是本催眠神書,我就一直將它束之高閣,從不過問,直到有一夜真的失眠了,去書房翻出這本書,才真正認(rèn)識了它。

梭羅并非隱士,而瓦爾登也并不安靜。

恰恰和一般認(rèn)知相反,它充滿聲音和趣味。梭羅并沒有住在深山老林里,他親手搭建的小木屋離市區(qū)僅1。6公里;而他這十幾平米的小屋,也曾舉辦過25個(gè)人的聚會(huì),并非與俗世遠(yuǎn)隔。而即便在肅殺的冬日里,小屋也不乏拜訪者,錢寧便是其中一員。他與梭羅就著瀲滟湖光談笑風(fēng)生,木屋里熱鬧得如同普通獵戶農(nóng)家。意料之外的是,梭羅的木屋沒有鎖,也沒有門栓,可以說是開放性的。路過的農(nóng)夫,獵人和動(dòng)物都可以進(jìn)去做客。每當(dāng)散步歸來,梭羅也會(huì)時(shí)而扮演一把福爾摩斯,根據(jù)煙頭、腳印之類的蛛絲馬跡推斷“到訪者”的身份,也是別有一番趣味了。

而與之形成鮮明對比的,無非是困在現(xiàn)代化鋼鐵牢籠里的金絲雀一樣的人。曾有人言“生活除了眼前的茍且,還有詩和遠(yuǎn)方”,坦率地說,我并不認(rèn)同。且不論其中語法問題,從先后順序便可發(fā)現(xiàn)其荒謬。若無為了生活的打拼,何來資本去追求詩和遠(yuǎn)方,恐怕要早早的餓死在半路,成為指路的一縷幽魂。

那么就不能追求了嗎?當(dāng)然可以,只是不能以梭羅和《瓦爾登湖》為范本,而是要探尋自己獨(dú)一無二的路。走出牢籠,先從內(nèi)心走出。《瓦爾登湖》其實(shí)是一本私人化的書,其中大部分內(nèi)容都是從他的日記中摘出的。它是一本為自己而寫的書,其次才是為別人。梭羅曾在《瓦爾登湖》中說:“我希望這個(gè)世界的人,越不相同越好。”

可是如何才能尋找到自己的“瓦爾登湖”呢?并非是盲目離職放棄生計(jì),而是審視內(nèi)心。將所有能將碎片化閱讀的雜物置于一邊,靜下來思考,此刻自己最缺失的是什么,最需要的是什么。是敢于說出自己獨(dú)特想法的勇氣,是守住自我不為大流所動(dòng)搖的堅(jiān)定,還是拋卻雜念專心于一物的灑脫??赡苄圆挥?jì)其數(shù),但唯有自己才最了解自己。

再三品讀《瓦爾登湖》,能經(jīng)歷一次又一次震撼,讀過之后,就像經(jīng)歷了一個(gè)被洗腦的過程,而從書中脫離,自己冷靜下來反思,又會(huì)收獲別樣體悟。城市中的鋼鐵囚籠并不可怕,也不會(huì)成為走出俗世走向超脫與自由的阻礙。如果方法正確,囚籠將化為階梯,助有心者去往所向之處。

《瓦爾登湖》不是一個(gè)具有自我構(gòu)建精神的人要去盲從的幻境。大自然內(nèi)蘊(yùn)著終極真理、每一種自然現(xiàn)象都是某種精神的象征,而人憑借直覺就能感悟宇宙精神,藉由自身智慧力量,追尋所向所往,這可能不是一個(gè)輕松的過程,但也是發(fā)掘自己的追求和生命體驗(yàn)的無限樂趣所在。

畢散文讀后感參考篇三

每當(dāng)我在做事的`時(shí)候,我的腦海里總是浮想起我們讀過的一篇課文《養(yǎng)花》,文章里面的一句話:”不勞動(dòng),連棵花也養(yǎng)不活,這難道不是真理嗎?“這句話給我留下了不可抹滅的印記。

記得二年級的時(shí)候,由于爸爸媽媽工作的原故,我被突然轉(zhuǎn)到了一所新的學(xué)校讀書。在那個(gè)陌生的地方,我還沒有新的朋友,每天一放學(xué)就回家,因?yàn)槲椅ㄒ坏膴蕵肪驮诩依?,那就是種些花花草草。

有一天,我放學(xué)回來,也沒作業(yè),也沒朋友玩,就興起了一個(gè)念頭——種幾棵大蒜來玩玩。于是,我找來了一個(gè)不大的盤子,就到廚房里找媽媽的幾棵大蒜??僧?dāng)我找到大蒜時(shí),卻發(fā)現(xiàn)媽媽把它放到了很高的大柜子上。我搬來一把椅子,使勁踮起腳尖用手卻抓那些大蒜,可是怎么也抓不著。我只好用盡全身的力氣去推那個(gè)大柜子,費(fèi)了九牛二虎之力,這些大蒜總算找到了。

大蒜剛種下去的前幾天,我每天都給它澆澆水,給它緊緊根。過了幾天,大蒜發(fā)芽了!太漂亮了,白色的種子里發(fā)出了綠綠的小芽兒??粗?,我的心里像喝了蜂蜜一樣甜。

但是,就是我們考試的第三天,考卷發(fā)下來了。65分!我太驚訝了,也太傷心了,急忙把考卷塞到了書包里,生怕讓別人看見。那幾天,我一直垂頭喪氣地,滿腦子都是考卷,要本沒有一點(diǎn)多余的時(shí)間去想、去看那些大蒜了。

當(dāng)我從65分的陰影里走出來的時(shí)候,我的第一件事就是去看大蒜。但當(dāng)我來到種大蒜的地方一看,我不禁目瞪口呆:大蒜全死了!怎么辦?怎么辦?我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。突然,我發(fā)現(xiàn)在大蒜中還有一個(gè)小小的種子,它還沒有發(fā)芽,好像是其他所有的大蒜為了保護(hù)它,犧牲了自己一樣。

那天起,我就像保護(hù)烈士的后代一樣保護(hù)著這一棵大蒜,每天都去看它,給它澆澆水,陪它說說話,再忙也沒有忘記。

有喜有憂,有笑有淚,有花有果,有香有色。不勞動(dòng),連棵花也養(yǎng)不活,這句話一點(diǎn)也沒錯(cuò)。

畢散文讀后感參考篇四

《愛的教育》是流傳世界各國的一本兒童名著,意大利作家亞米契斯寫于1886年,書的原名是《houre》,翻譯是“心”。它的英譯本是《heart》,譯意也是“心”。兒童文學(xué)翻譯家葉君健在《愛的教育》代序中說:“心”這個(gè)字又可以作“感情”解釋,在中外文都是如此。五四期間,《愛的教育》就被匡互生、朱光潛、豐子愷、陳望道、黎錦熙、茅盾、夏衍等知名學(xué)者作為當(dāng)時(shí)“立達(dá)學(xué)園”學(xué)生們的重點(diǎn)讀物,幾乎人手一冊。當(dāng)時(shí)不少學(xué)校教師,也把這本書定為中小學(xué)生的必讀課外書。

《愛的教育》書中那些平凡的人物:小石匠、賣炭人、父親的老師、我的老師、鐵匠的兒子、盲童等等,依然浮現(xiàn)在我眼前?!稅鄣慕逃肥且宰顦銓?shí)的語言,講述著100個(gè)與孩子有關(guān)的故事:《掃煙囪的孩子》、《班長》、《窮人》、《虛榮心》、《感恩》、《嫉妒》、《爭吵》、《告別》等等,歌頌了兒童應(yīng)該具備的純真感情。同時(shí)書中也表露了從家庭、學(xué)校到整個(gè)社會(huì),都在營造一種良好的環(huán)境,潛移默化地培養(yǎng)塑造著兒童愛祖國、愛人民的感情。從《愛的教育》中,我體會(huì)到曾經(jīng)經(jīng)歷過的那些類似的情感,可我們對此的態(tài)度行為可能不同。它讓我感動(dòng)的同時(shí)也引發(fā)了我對于愛的一些思索。

愛,像空氣,每天在我們身邊,因其無影無形常常會(huì)被我們所忽略,可是我們的生活不能缺少它,其實(shí)他的意義已經(jīng)融入生命。就如父母的愛,恩里科有本與父母共同讀寫的日記,而現(xiàn)在很多學(xué)生的日記上還掛著一把小鎖。最簡單的東西卻最容易忽略,正如這博大的愛中深沉的親子之愛,很多人都無法感受到。愛之所以偉大,是因?yàn)樗粌H僅對個(gè)人而言,更是以整個(gè)民族為榮的尊嚴(yán)與情緒。

《愛的教育》中,把愛比成很多東西,確是這樣又不僅僅是這些。我想,愛是什么不會(huì)有明確的答案,但我知道愛是沒有限制的,小到同學(xué)之間的友好交談,老師對學(xué)生的鼓勵(lì),父母對孩子無微不至的關(guān)愛,甚至萍水相逢的人們的一個(gè)微笑……大到捐獻(xiàn)骨髓,獻(xiàn)血,幫助希望工程……雖然如同空氣般的愛有時(shí)會(huì)被污染,稀釋,甚至消失,所以希望更多的人去感受一下樸實(shí)語言中深厚的愛,我想這部好小說將會(huì)把這種美好的感受帶給更多更多的人。

畢散文讀后感參考篇五

今后,一個(gè)故事穿過了我的心弦,我被深深地震撼了。

我流著眼淚讀完了這個(gè)故事。巨大的悲傷在我心底蔓延開來。原來世界不是那么美好,原來世界不是一個(gè)完美的天堂,只不過是親人為我們擋去了一切苦難,讓我們只看到陽光,不看到黑暗!同樣的世界里,有人在父母身邊,無憂無慮地歡笑;而有些人,卻要面對生活的磨難,在生存的邊緣上苦苦掙扎。天意弄人!那對姐妹,她們卻要承受失去雙親的痛楚。她們沒了家庭,只能靠自己……天地?zé)o言,就是這樣,天使也許能用她的步子,旋轉(zhuǎn)憂傷,旋轉(zhuǎn)我們每一個(gè)人的心弦。

我知道我應(yīng)該長大了,不能再像小孩子一樣任性了。我也知道我應(yīng)該珍惜這份幸福,不要讓它在時(shí)光的歲月里悄悄溜走。我要通過我的努力,像愛我的人一樣去愛他們,為他們撐起一片天空。

老師評語:優(yōu)+喜歡讀你的文字,你有著與同齡人更深刻地思。

畢散文讀后感參考篇六

這本書講的是三毛在撒哈拉大沙漠的生活經(jīng)歷。許多異國風(fēng)俗十分有趣。其中最叫我印象深刻的是《沙漠觀浴記》。這篇文章是由三毛的老公剪頭發(fā)所引起的。三毛和荷西為怎么剪頭發(fā)而發(fā)生爭吵,三毛往鎮(zhèn)上走,結(jié)果在小路旁發(fā)現(xiàn)了洗澡的地方。在那里才明白,沙漠里的人身上的臟東西是用小石頭刮出來再?zèng)_掉的。老板娘還說,里面也得洗。三毛很好奇,到海邊一看,差點(diǎn)嚇得半死:沙漠婦女用了三灌水用類似灌腸的方法洗里面。文章語言簡練,頗有喜劇性。讀了它,我感觸極深。沙漠里的人,三五年才能洗個(gè)澡,他們認(rèn)為洗澡就是人生最大的享受,水就是奢侈品。我們呢?以為水用之不絕,從不知道節(jié)約,到時(shí)候,只怕也會(huì)像沙漠一樣了。

這本書,看起來是發(fā)生在作者身上的事,其實(shí)也在提醒人們:節(jié)約用水!莫以為水多就可浪費(fèi)。也許對你來說,水資源豐富,對全世界來說,水太少了!我們不僅要從節(jié)約每一滴水開始,我們還要發(fā)展科技,循環(huán)用水,科學(xué)用水。請大家看看這本書,仔細(xì)想想,你就會(huì)明白,水是生命之本,水是最寶貴的!

畢散文讀后感參考篇七

“我從不肯妄棄了一張紙,總是留著--留著……”。你知道這是誰寫的嗎?沒錯(cuò),它是冰心奶奶寫的一首詩--《紙船》。

《紙船》是冰心奶奶在1923年8月27日在太平洋舟上寫的。

冰心奶奶寫了《繁星》,這本書由164首小詩組成;《春水》也是冰心奶奶寫的,它是《繁星》的姊妹篇,由182首小詩組成,《紙船》就是《春水》中的其中一首小詩。

她最贊頌的是母愛。她在春水里這樣寫道:

母親??!天上風(fēng)雨來了,鳥兒躲到它的巢里;心中的風(fēng)雨來了,我只能躲到你的懷里。

冰心奶奶讓我知道了母愛是偉大的,母愛是無價(jià)的,母愛是世界上最偉大的愛。

畢散文讀后感參考篇八

《繁星春水》這本書是我頭一次接觸,看慣了白話文的我,一下子來看詩集,就覺得有點(diǎn)不適應(yīng),不過也別有一番滋味,春水讀后感。

翻開書,首篇導(dǎo)讀便吸引了我。講到冰心是如何創(chuàng)作詩集,從小到長大,充分體現(xiàn)了冰心在寫作方面的天賦。

她的詩主要以母愛,童真,自然著稱。從《繁星》中“童年呵,是夢中的真,是真中的夢,是回憶時(shí)含淚的微笑?!笨上攵?,冰心的童年充滿著夢,充滿著童稚的幻想?!靶〉艿芎?,……靈魂深處的孩子呵?!备忈尡呐c兄弟姐妹之間那不可言喻的深情厚誼。這些是冰心充滿童稚的渴望與幸福。

內(nèi)心的一根快要繃斷的弦,思鄉(xiāng)的弦,讀后感《春水讀后感》。的確,世上只有媽媽好,母愛的愛是最偉大,母親的愛是最純潔。

冰心的短詩,給了我萬千的感慨。她的詩不含絲毫的虛偽,全是出自內(nèi)心的真實(shí)感受,能夠感人至深,也可見冰心的童年幻想中度過的,她的幻想是那么美,那么引人入勝,那么富有童趣。但,她那深深的母愛,思母心切是我們所不能企及的。母愛是那么圣潔,它是世界上任何一種愛,所不能企及的。冰心是母愛的代名詞,通過冰心我讀懂了母愛。

此時(shí)的我,心潮澎湃,無法平靜,萬千感受,無法溢于言表。

畢散文讀后感參考篇九

這是一只很了不起的貓,虎皮貓,他活了一百萬次。

他曾經(jīng)是國王的貓。國王很喜歡他,打仗時(shí)也帶著他。貓不小心被箭給射死了,國王很傷心連仗都不打了,哭了老半天,但貓一點(diǎn)也不傷心。

他曾經(jīng)是魔術(shù)師的貓。魔術(shù)師很喜歡他,每次都表演把貓劈成兩半再復(fù)活的魔術(shù),但有一次失手了,貓死了。魔術(shù)師哭得很傷心,但貓一點(diǎn)也不傷心。

他還曾經(jīng)是小偷的貓,小女孩的貓,以及其他人的貓。這些主人都很喜歡這只貓,當(dāng)貓死時(shí),他們都很傷心,但貓一點(diǎn)也不傷心。

后來貓不想成為別人的貓了,他決定做自己的貓,于是他變成了一只野貓。很多母貓都想成為他的妻子,要知道這可是一只了不起的貓呢。她們帶了很多的禮物,魚啊,老鼠啊,但貓?zhí)珢圩约毫?,他一點(diǎn)都看不上這些貓?!拔铱苫盍艘话偃f次呢!”

看起來貓會(huì)永遠(yuǎn)這樣驕傲的活下去,但轉(zhuǎn)折出現(xiàn)了,他看見了一只白貓,很優(yōu)雅,很安靜,于是他沖上去說:“我活了一百萬次了。”他還翻了兩個(gè)筋斗,“我曾是魔術(shù)師的貓?!钡侵话棕堃稽c(diǎn)都不理睬他。最后他說:“我可以坐在你的身邊嗎?”白貓說:“可以啊?!?/p>

就這樣他們兩個(gè)生活在一起,有了很多的小貓。白貓漸漸的老去,貓對她也越來越溫柔。有一天早晨,白貓?jiān)僖矝]有醒來,貓很傷心,拼命的哭啊哭啊,哭了一百萬次。最后,貓死了,這一次,他沒有復(fù)活。

對于這只貓而言,以前的一百萬次也不如這一次,這一次別人愛他,他也愛別人,擁有了完整的一生,真真正正的活了一次。在這只貓看來,他終于活了一次。那么這次死了還有什么遺憾呢?沒有遺憾又為什么要復(fù)活呢?我們認(rèn)為貓活了一百萬零一次,但貓可能認(rèn)為他只活了一次呢,以前只是過了一百萬秒啊。

在這個(gè)世界上絕大部分人都是庸人,擁有的是庸俗的人生,每天都是庸碌的過日子。如果把白天看作活著,睡覺當(dāng)作死去,那也可看成是活了幾千次了。但突然有一天因?yàn)槟撤N原因,你竭盡全力去為某一個(gè)目標(biāo)奮斗,你會(huì)不會(huì)覺得特別的充實(shí),以前的日子都像這只貓一樣是白活了呢。

畢散文讀后感參考篇十

故事從主人公還是一個(gè)小女孩開始,講述了她一生追尋和傳播美麗的愛的故事。作者用敏感而又細(xì)膩的筆觸描繪出一幅動(dòng)人的畫面,主人公花婆婆帶領(lǐng)我們走進(jìn)一個(gè)花的世界,讓我們身心都沐浴著花的芬芳,這是心與心的碰觸,是對“美麗”的熱愛與向往!

這是一本可以凈化人們心靈的好書,它讓我們在這個(gè)紛繁復(fù)雜的世界中找到了幾許純凈,如果我們每個(gè)人都能像花婆婆一樣懷著一顆美麗的愛心,努力做一件讓世界變得更美麗的事,那么美麗將無處不在,花婆婆選擇用種花來裝點(diǎn)世界,我們可以選擇做其他力所能及的事情,不論事情大小,只要有心就一定能給我們的世界帶來美麗。

他們都是平凡的人,但卻都是讓這個(gè)世界變得更加美麗的.人!只要我們每個(gè)人都能盡一點(diǎn)微薄之力,我們的世界就會(huì)更美好!

親愛的朋友們!為了讓我們的世界更加美麗,讓我們都加入到“花婆婆”的隊(duì)伍中來吧!“贈(zèng)人玫瑰,手留余香”,相信你在給予愛的同時(shí)會(huì)收獲更多的愛!

在每個(gè)小朋友都希望圣誕老人送給自己禮物時(shí)侯,我們的胡老師送給我們一個(gè)最珍貴的禮物《花婆婆》。

故事講的是:有一個(gè)小女孩叫艾莉絲,從小就答應(yīng)爺爺要做三件事情。第三件事情是讓世界變得更美麗。他長大后,去過很多地方旅游,在一次騎駱駝時(shí)受傷了,于是便找了一棟靠海邊的房子住下來了。她把魯冰花的種子灑在房子前面新開辟的小花園里,第二年的春天開了五顏六色的鮮花非常美麗。于是她決定撒更多的種子讓世界變得更美麗。她把公路邊,教室的前后,教堂的后面等很多地方撒下了種子,希望能夠明年更美麗。很多人都不理解她的舉動(dòng),大家都叫她‘怪婆婆’。又過了一年的春天,鎮(zhèn)子上開滿了各種顏色的魯冰花,小鎮(zhèn)上因?yàn)橛絮r花的襯托變得格外的漂亮。后來大家都親切的叫她為‘花婆婆’。

花婆婆把種子撒在大地上讓世界變得美麗,老師把知識教給我們,讓我們成為祖國有用的人,世界因?yàn)橹R變得更加美麗。我長大后要成為一名醫(yī)生,讓更多的人不受疾病的困擾,更幸福,讓更多的病人能看見世界的美好。

所以從現(xiàn)在開始要做個(gè)像花婆婆那樣的人,答應(yīng)別人的事情要講信用,說話算數(shù),好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)老師和家人的期望。大家一起來加油讓我們的世界變得更美麗吧!

這本書主要講的是,當(dāng)花婆婆還是一個(gè)小女孩時(shí),常常坐在爺爺?shù)耐壬下犓v故事。每次爺爺講完故事,她就會(huì)說:“爺爺,我長大以后,要像你一樣去很遠(yuǎn)的地方旅行。當(dāng)我老了,也要像你一樣住在海邊“但你一定要記得做第三件事,做一件讓世界變得更美麗的事。”

小女孩很快就長大了。她當(dāng)了一名圖書管理員,為大家做了很多事,自己人也看了很多書,明白了很多道理。

她去了一座真正的熱帶小島,小島的村長送了她一個(gè)漂亮的珍珠貝,上面刻著一個(gè)天堂鳥和一行字“我永遠(yuǎn)記得你”。她還爬過雪山,走過沙漠。當(dāng)她從駱駝背上摔下來以后,她在海邊買了一座小房子住下來。“對了,我答應(yīng)爺爺,要做一件讓世界變得更美麗的事,但是做什么好呢?她不斷地想著這個(gè)問題。

冬去又春來,她爬上山頂,發(fā)現(xiàn)那里開滿了一大片藍(lán)色、()紫色和粉紅色的魯冰花。于是她買來了一大包魯冰花的種子,一路走一路撒,撒在了公路和鄉(xiāng)間的小路邊,撒在了教堂后面,撒在了空地和高墻下面。第二年春天,這些種子幾乎同時(shí)都開花了。她終于完成了第三件事,也是最困難的一件事。

她現(xiàn)在已經(jīng)非常老了,頭發(fā)也白了,可她還是在不停地種花,每年都開出更多更美麗的魯冰花。

人們都喊她:“花婆婆?!?/p>

花婆婆用自己勤勞的雙手種出美麗的魯冰花,做了一件讓世界變得更美麗的事。

從故事中我知道了,讓世界變得更美麗是我們每個(gè)人都要努力去做的事情。

畢散文讀后感參考篇十一

《囚綠記》講述的是作者在北平,找到的一間房后,想把圓窗外的常春藤“占為己有”。但結(jié)果,他卻改變了自己的自私,讓綠恢復(fù)了自由的事情。

綠是生命、希望、慰安、快樂的象征;綠的.這一切特性使處于孤獨(dú)、寂寞、苦悶中的作者獲得了,精神上的激勵(lì)。所以,他深深地愛著綠。因?yàn)閻劬G心切,所以“囚綠”,這體現(xiàn)了作者對綠的“自私之愛”。綠被禁錮之后,它的尖端,總朝著原來的方向。固執(zhí),具有追求光明的性格,永不屈服于黑暗,這使作者的心靈受到觸到,所以最后才會(huì)“珍重地開釋”、“祝福”,從中也體現(xiàn)出了作者對綠的“敬重之愛”!

一片綠葉,一枝常春藤,其實(shí)就是這個(gè)“永不屈服于黑暗的囚人”,是我的綠友,是陽光的孩子。綠色是多寶貴的?。?/p>

當(dāng)作者第一次遇到鮮艷的綠色時(shí),他的心里充滿了一種喜悅。作者的腦海里因此便出現(xiàn)了“囚綠”的念頭??墒?,他的這個(gè)決定卻是錯(cuò)誤的,雖然常春藤能夠在房間里舒展著柔軟的枝條。作者能夠細(xì)細(xì)地觀賞它纖細(xì)的脈絡(luò)、嫩芽,這其實(shí)的確是一種享受??墒?,當(dāng)常春藤在房間里漸漸伸長的時(shí)候,你可曾有沒有想過,它不能像這陽光伸張的不快。

不過,當(dāng)作者發(fā)現(xiàn)它慢慢失去了青蒼的顏色,變成柔綠,變成嫩黃;變成細(xì)瘦,變成嬌弱的樣子時(shí),作者變?yōu)樽约旱倪^失感到難過。于是,作者便為這病損的枝葉可憐,他也惱怒常春藤的固執(zhí)、無親熱。

當(dāng)他下定決心放走“綠”的時(shí)候,它的心中產(chǎn)生了一絲絲的祝福之情,它也懷著美好的心情,寄托了美好的祝愿!

作者離開北平一年后,它的心,卻依然懷念著他的圓窗和綠友。并且,它還期望著如果有機(jī)會(huì)的話,能夠與它們在見一次面。

以上就是小編為大家準(zhǔn)備的囚綠記讀后感,希望能夠幫助到你們。

畢散文讀后感參考篇十二

這是一本我愛不釋手的書,它古色古香,令我百看不厭——它就是《飄》。

《飄》這篇小說是瑪格麗特﹒米切爾短暫的一生中唯一的一部小說。米切爾以南北戰(zhàn)爭中的南方社會(huì)為背景,用她女性的細(xì)膩,精確地把握了人物復(fù)雜的心理活動(dòng),成功的塑造了斯嘉麗這一復(fù)雜的人物形象。

戰(zhàn)爭前,他們都是上流社會(huì)的莊園主家的小姐和紳士,談吐得當(dāng),舉止優(yōu)雅,文質(zhì)彬彬。戰(zhàn)爭開始的時(shí)候,斯嘉麗對此并不感興趣。在她的世界里,只有永遠(yuǎn)參加不完的野宴和舞會(huì),只有追求者們不斷的奉承。在她的體內(nèi)有著父親勇敢的愛爾蘭人血液和母親高貴的法蘭西純正血統(tǒng)。她以一個(gè)遼闊的農(nóng)場陶樂為家,有上百的黑奴供她差遣……這就是斯嘉麗——一個(gè)驕傲而又與眾不同的大小姐??墒菓?zhàn)爭改變了一切,使本該參加舞會(huì)的男人成為了扛槍戰(zhàn)斗的士兵,使本該在花園里享受陽光的女人成為了在田地里耕種的農(nóng)婦。有些莊園主帶著錢財(cái)乘船遠(yuǎn)去;有些莊園主精神崩潰;有些則樂觀面對現(xiàn)實(shí)——斯嘉麗就是第三種人。

有人說她任性狡黠、殘忍貪婪,而我卻對她十分欽佩。我佩服她的堅(jiān)強(qiáng),佩服她對土地的執(zhí)著,佩服她能在那中環(huán)境下放下以前所受的教育下田干活,佩服她能不顧社會(huì)上的言論而開創(chuàng)自己的事業(yè)。她總是知道自己要什么,不顧世人的眼光,毅然的向著目標(biāo)前進(jìn),她開木材廠,開酒樓,似乎這世上沒有什么事是她斯嘉麗﹒奧哈拉辦不到的。我欽佩她的勇敢,為了保護(hù)塔拉莊園,不管他人的看法,甚至不擇手段,這是內(nèi)心多么強(qiáng)大的人才能做到的呀!我更欽佩她的樂觀,給我印象最深的一句話就是在故事結(jié)尾:瑞特離她而去,而她卻無力去挽留,便告訴自己:“tomorrowisanotherday”(明天是新的一天,明天一切都會(huì)好了)。永遠(yuǎn)充滿了希望,充滿斗志,永遠(yuǎn)不會(huì)放棄,永遠(yuǎn)不會(huì)絕望。

每個(gè)人都有軟弱的一面,斯嘉麗,內(nèi)心如此強(qiáng)大的人,她的精神支柱竟是一個(gè)看似弱不禁風(fēng)的玫蘭妮。玫蘭妮是我另一個(gè)喜歡的人物。她是個(gè)外柔內(nèi)剛的女性,她和斯嘉麗的性格有著天壤之別:斯嘉麗,勇往直前,敢愛敢恨,有時(shí)自私自利;玫蘭妮卻事事為他人著想,寬容,善良。她相信她身邊沒有壞人,對任何人都是以禮相待的。但她又是勇敢的——當(dāng)她看到斯佳麗為了保護(hù)莊園殺了一個(gè)“北方佬”時(shí),她沒有驚慌失措,而是幫著掩埋尸體,搜查錢財(cái),擦拭血跡。她是堅(jiān)強(qiáng)的,她是博愛的。當(dāng)她丈夫打仗時(shí),她在后方默默守侯,做她力所能及的事,當(dāng)她身體虛弱而沒人下地干活快要沒飯吃時(shí),她和斯佳麗一樣,放下過去所受的教育和優(yōu)越感,拖著虛弱的身體下地干活,當(dāng)戰(zhàn)爭終于結(jié)束,她痛恨的“北方佬”士兵來到她門前要求照顧,而她們自己也沒有多少糧食時(shí),她還是盡她所能地幫助他們,因?yàn)樗M谶h(yuǎn)方也有一個(gè)好心的“北方佬”女人給她正在回家的丈夫一口飯吃。

畢散文讀后感參考篇十三

《背影》是朱自清的一篇經(jīng)典散文,講的是他與父親回家處理完家事后,返回時(shí),他父親堅(jiān)持親自送他上車,又辛辛苦苦跑去買橘子給他吃的故事。文中,朱自清一再提到父親的背影,感動(dòng)的三次留下眼淚。

讀了《背影》,我感慨萬分,想起那句話:可憐天下父母心!我又想到父母為我們做了那么多事,可我們卻從沒有為他們做過什么。父母為我們做飯、洗衣服、做其他事情,父母像一把巨大的傘,為我們遮著風(fēng)雨。

我們一天天長大,而父母卻一天天變老。他們?yōu)槲覀兪芰硕嗌倮郏粤硕嗌倏?,讓我們?yōu)樗麄兎謸?dān)一點(diǎn)吧!

《背影》是一篇描寫親情的文章。我覺得這篇文章寫得很出色。雖然它的文字不是太多,但是內(nèi)容十分豐富。由于大部分的字很淺易,而且句子通順,因此讀者很快能領(lǐng)悟內(nèi)容。作者把文章描繪得栩栩如生,令人感同身受。閱讀期間,當(dāng)父親去買橘子的時(shí)候,令我非常感動(dòng),我也像作者一樣情不自禁地流下淚來。

文章的主題是父子之間的感情。故事開始的時(shí)候,是描寫父子處身于艱難的困境中。作者的祖母去世了,父親也剛剛失業(yè)。辦了喪事后,他們到了南京。父親要在那里找工作而他度過幾天后就要從那里回北京念書。在車站上,當(dāng)作者看見父親托茶房照應(yīng)他的時(shí)候,作者心里認(rèn)為他很婆婆媽媽??墒?,看看父親那么辛苦地替他買橘子,他的淚很快就流了下來。之后,接到父親的信,令他想起父親當(dāng)時(shí)的背影。

我覺得這篇文章給了讀者一個(gè)十分重要的啟示:父母常常再三地告訴我們要小心或努力讀書,他們始終都是為我們著想、希望我們能做一個(gè)好人。所以我們要好好對待他們,不要辜負(fù)他們對我們殷切的期望。

《背影》真是一篇感人及有教育性的文章。

《背影》這篇文章是朱自清先生的代表作之一,寫得凄涼而又柔美。

這篇文章講的是朱自清和他的父親要一起分別從家鄉(xiāng)到南京和北京。朱自清先和父親來到了南京,又要等去北京的火車時(shí),他的父親拖著胖胖的身體翻過了兩道柵欄,買了橙子給作者吃?;疖囬_動(dòng)了,他的父親也離開了,作者坐在車?yán)锏搅烁赣H的背影,是那么孤獨(dú),那么單薄,所以,他寫了這篇《背影》。

在文章中,父親“戴著黑布小帽,穿著黑布大馬褂,深青布棉袍,蹣跚地走到鐵道邊,慢慢地探身下去”,“他兩手攀著上面,兩腳再向上縮;他肥胖的身子向左微傾,顯出努力的樣子”的背影,讓作者感受到了強(qiáng)烈的父愛?!暗人谋秤盎烊雭韥硗娜死铮僬也恢?,我便坐下,我的眼淚又來了”,看著父親的消失的背影,作者覺得父子分離是那么地不舍與傷心!父子一別,不知什么是時(shí)候才能再見!

文章把父子的依依惜別寫得凄凄涼涼,卻又讓我感到有一絲絲的暖意。作者的父親是那么愛他,我的爸爸也是同樣?。∫苍S爸爸不是那么善于表達(dá),但仔細(xì)感受,他時(shí)時(shí)刻刻都在愛護(hù)著我,保護(hù)著我呀!記得在去參加夏令營之前,爸爸竟然一反常態(tài),比媽媽還嘮叨,要緊跟隊(duì)伍,在火車上接熱水用大水杯,在賓館里用電要小心,把導(dǎo)游的電話號碼記好,自由活動(dòng)后要按時(shí)集合,多喝水……囑咐這,囑咐那;臨出發(fā)前,爸爸還上到我們的大巴車上,給我調(diào)節(jié)座椅。

當(dāng)時(shí),興奮的我心里只是急切地想趕緊和朋友們一起出發(fā),還覺得爸爸太羅嗦。讀了這篇《背影》之后,我才恍然大悟,那正是爸爸的愛呀!

老爸,謝謝你為我做的一切!

《背影》這篇文章出自于朱自清散文集,是朱自清的散文代表作品。這些散文的文筆清新,風(fēng)格淡雅,讀了這些文章,會(huì)讓人有一種舒心感。

這篇文章,雖然不算長,但讓我深深地體會(huì)到父愛的是怎樣的一種愛,我覺得父愛也是細(xì)膩的。

從“父親因?yàn)橛惺旅Γ疽颜f定不送我,叫一個(gè)旅館熟識的茶房陪同我去。但他還是放不下心,怕茶房不夠妥帖,決定還是由他自己親自送我去?!钡健案赣H給我揀定了靠車門的一張椅子;又囑咐我路上要小心,夜里要警醒些,不要受涼。又囑托茶房好好照應(yīng)我。”從這些,我深深體會(huì)到了細(xì)膩父愛。雖然“父親”沒有用像“我愛你,兒子?!边@樣語言去表達(dá)自己的愛,但那樸素的實(shí)際行動(dòng)。這讓我感覺到了細(xì)膩的父愛是怎樣的。

讀了文章,我的感受是:所要的愛,不需要用太多的語言去表達(dá)。因?yàn)?,這樣體現(xiàn)不到你的真心。反而用行動(dòng),更體現(xiàn)出你的真心。而且,還讓人也容易理解你的真心的愛。

我讀過很多散文,但給我印象最深的就是朱自清先生的《背影》。

在這篇文章里,朱自清先生從父親去車站送他,給他買橘子,給他找座位,叮囑他照顧好自己等很多瑣碎的小事寫起,寫出了父親對自己的無微不至的關(guān)心和愛護(hù)。

父愛深深,我們也都有相同的體會(huì)。他們的心時(shí)刻在你身上,可是他們卻很少用語言表達(dá)出來,只會(huì)默默的去做,無私的,不求回報(bào)的。

朱自清先生的這篇文章寫出了父親對他的深愛,也寫出了自己對父親的愛,父子情深,感人落淚。細(xì)節(jié)描寫尤其精彩,感情真實(shí)豐滿,真是一篇好文章!

在父母那里,有時(shí)候一個(gè)小小的舉動(dòng)就包含了很深的愛和關(guān)心,我們一般習(xí)慣了這種關(guān)心,很少去關(guān)注這份深情,《背影》就是從這最細(xì)微處著筆的。

這篇文章給了我感動(dòng),也給了我啟發(fā),我喜歡他清新的文筆,細(xì)致的描寫,更喜歡他真摯的情感!

誰言寸草心,報(bào)得三春暉。”是的,我們又要如何報(bào)答父母的深恩呢父親,在失敗時(shí)鼓勵(lì),在成功時(shí)嚴(yán)厲,需要時(shí)幫助。沒有華麗的語言去形容默默奉獻(xiàn)的父親,用上所有的語言也不夠。

是誰的背影總穿梭于危急的地方,把我從苦惱中救出是誰的背影總守候在病床的旁邊,熬紅了雙眼卻不在乎是誰是父親!

讀了《背影》讓我深深的體會(huì)了父愛。

“在父母的眼中,孩子常是自我的一部分,子女是他理想自我再來一次的機(jī)會(huì)?!辟M(fèi)孝通說得好,在父母的眼中永遠(yuǎn)有我們的存在,他們常常會(huì)為我們而著想,因?yàn)樗麄兊钠谕技耐性谧约汉⒆拥纳砩?,希望他們能夠有所成就,不用再走父母曾?jīng)走過的那一段布滿荊棘的道路,他們無怨無悔的付出,而不求半點(diǎn)兒回報(bào),這對于我們來說就已經(jīng)足夠了。從我們開始咿呀學(xué)語,直到我們開始蹣跚學(xué)步,再到我們跨入校門的那一刻,他們——我們偉大的父母無時(shí)不刻的在我們身邊給我們鼓勵(lì),給我們加油,給我們關(guān)懷。我們在他們的臂彎里快樂而又健康的成長著,所以到了現(xiàn)在我們都還是離不開他們對我們的悉心呵護(hù)。

讀了《背影》之后,我感受到父母對孩子們的愛并不一定要真真切切的'表達(dá)出來,有時(shí)候一句話,一個(gè)眼神,一個(gè)動(dòng)作都能夠傳遞著他們對我們的愛。

或許在多少年后的今天,我離開了他們,獨(dú)自到很遠(yuǎn)的地方去工作,去生活,但是我都不會(huì)忘記我的父母對我的養(yǎng)育之恩。“受人滴水之恩,必當(dāng)涌泉相報(bào)”,這句話說受了別人一滴水這樣小的恩惠就應(yīng)當(dāng)以涌泉一樣的恩情去還給別人,我們對待這份恩情就像是寸草春暉,更何況父母對我們的愛無法去衡量,其實(shí)在那個(gè)時(shí)候。

我們已經(jīng)欠了他們一生的債,只是那債他們不需要我們?nèi)斶€罷了,而且他們賜予了我們生命,生命雖然是有限的,但是我們可以在這有限的生命當(dāng)中去創(chuàng)造無限的價(jià)值!

朱自清僅用了樸實(shí)的筆觸便寫下這篇令世人贊不絕口的文章,是因?yàn)樗奈恼轮袔в兄藷岬男囊约皩Ω赣H的摯愛之情。

在描述父親爬上月臺買橘子的那一鏡頭,是最讓讀者們看了心疼的地方,也正是因?yàn)橹熳郧鍖⑦@一鏡頭細(xì)致的寫了下來,讓讀者們紛紛勾起了往日的回憶。那濃厚的父愛。這一鏡頭,無疑是《背影》中的一大亮點(diǎn)。

人們由于長期以來,接觸了有關(guān)頌揚(yáng)母親的文集,便往往對父愛有所忽略。

其實(shí),父愛并不亞于母愛。母愛是細(xì)膩的,溫和的,宛如春天的姿態(tài)以及氣息。是溫暖的,踏實(shí)的。然而父愛,則是略帶嚴(yán)肅的。人,也往往會(huì)因此而沉浸在母愛中。

文中,父親的背影,讓朱自清消除了與父親之間的沉重的隔閡。從總體上看,這篇文章的寫作手法是先抑后揚(yáng)的。

之后的歲月里,我想他定不會(huì)忘卻那一令人慟哭的一幕吧。

這一處,在我看來也是一大亮點(diǎn)。朱自清身為男兒,但是在父親的面前,他始終是他的兒子。當(dāng)看到父親為自己買橘子時(shí)那艱辛的背影,他又豈能不哭呢?父親為他所做的一切都如同雨點(diǎn)般,一點(diǎn)一滴地滲入他的內(nèi)心深處,也正是因?yàn)槿绱?,父親那矮小肥胖的身軀在哪一科也定性成為高大挺拔了。這一切的一切,都源于父愛。

不錯(cuò)。父愛是偉大的。它與母愛一樣,是能感化一切的。讀完了《背影》,看完了《背影》,更讓我在心中感知,父愛是偉大的,亦是令人慟哭的!

畢散文讀后感參考篇十四

讀了《童年》這本書,我心里久久不能夠平靜,想了許多許多。高爾基那悲慘、令人憐憫的故事,頓時(shí)把我吸引住了。故事生動(dòng)地再現(xiàn)了19世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。

故事主要寫了高爾基童年時(shí)的痛苦生活,在這樣一個(gè)彌漫著殘暴和仇恨的家庭里,幼小的我過早地體會(huì)到人間的痛苦和丑惡,小小的心靈因受到許多打擊而深深震動(dòng)。而外祖母和那些像外祖母一樣的人,保護(hù)和支持了我從而展示了充滿殘酷、野蠻、愚昧、污穢的令人窒息的生活,令我們深深地體會(huì)到沙皇專制制度的腐敗、丑惡,老百姓身處黑暗而不知的奴性與麻木,和年輕一代反抗黑暗、奴役,追求自由、光明的苦難歷程。

這時(shí),我的腦子里也隨著產(chǎn)生了一個(gè)新奇的想法:如果我是一個(gè)市長,那該多好啊!要是真的能夠?qū)崿F(xiàn)理想,我必定救人們于水深火熱之中!

能夠把幻想變成現(xiàn)實(shí),那一定是很美好的.我期望自己忽然長大成人,當(dāng)上了江門市市長,我要盡自己最大的能力,領(lǐng)導(dǎo)各階層人民,把江門市建設(shè)成為第一的城市。要江門市舍棄以前的舊面目,不再希望有高爾基那童年般的生活。當(dāng)我一上任,會(huì)執(zhí)行任務(wù):第一:嚴(yán)厲打擊違法犯罪活動(dòng),抓好社會(huì)治安管理。因?yàn)橹挥羞@樣做,社會(huì)才會(huì)進(jìn)步,才不再有貪污的現(xiàn)象,人們才不再過上被壓迫的生活。第二:抓好教育事業(yè)。要多設(shè)一些專門學(xué)校,讓失學(xué)兒童讀上書,使學(xué)生能夠茁壯地成長成為國之棟梁。這樣不但可以減少無依的兒童,還可以為國家培育人才。其次,還要多設(shè)兒童場所,發(fā)展兒童的智力,鍛煉兒童的身體,做到勞逸結(jié)合。第三:設(shè)老人福利院。無論是孤寡老人,還是退休職工、干部,都可以搬進(jìn)去休養(yǎng),享受晚年的幸福生活。并且特意派出專門人員為老人服務(wù)。這樣便能夠減少孤苦無依的老人。待到所有設(shè)施都實(shí)行后,我相信乞丐必定由多變少,由少變無,那時(shí)侯的江門市一定更好、更美、更繁榮。

雖然這只是一個(gè)孩子的愿望,但是我相信憑著自己的努力,這個(gè)理想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。為了能早日實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想,我要認(rèn)真刻苦地學(xué)習(xí),汲取廣博的知識,如同即將沖鋒的戰(zhàn)士,做好了出發(fā)前的準(zhǔn)備!

畢散文讀后感參考篇十五

讀過四大名著之一《紅樓夢》后,有幾位人物給我留下深刻的印象,也給我刻下了一些感悟。

賈寶玉:面容清秀,知書達(dá)理,喜歡與妹妹們作詩聊天。

林黛玉:型態(tài)端莊,彬彬有禮,有些羞澀。

薛寶釵:善解人意,關(guān)心姐妹,性格開朗,也會(huì)一些詩書。

其中,我最佩服的是林黛玉,每次林黛玉在和姐妹們吟詩作對時(shí),她寫出來的詩詞次次都很好,姐妹們在建立了詩社后,林黛玉又一次憑借自己豐富的積累,寫出了令大家贊嘆的詩,因此當(dāng)了一回東家,我從林黛玉身上明白了,要想讓自己的作品贏大家的.認(rèn)可,需要平時(shí)多積累,多下功夫。

其次,我最喜歡的是薛寶釵,她的為人很好,在林黛玉咳嗽的時(shí)候;主動(dòng)來詢問病情,得知林黛玉病情無好轉(zhuǎn),她主動(dòng)推薦了幾樣補(bǔ)品;聽過林黛玉的訴說,知道林黛玉自己對病情已無信心,便安慰卻說,還大方的地將自己家里的補(bǔ)品送給了林黛玉,打破了以前林黛玉對薛寶釵的看法。一個(gè)真實(shí)的舉動(dòng),換來了意想不到的友誼。

其實(shí)紅樓夢里面還有許許多多的人物,他們大大小小,在大觀園生活著,他們給我們留下了印象,留下美好,留下了記憶。我只是對其中兩個(gè)人物進(jìn)行了我的看法,大家不妨也來寫下自己的感受吧。

畢散文讀后感參考篇十六

其實(shí),最打動(dòng)我的,還是那一首《蒹葭》而已。

“蒹葭蒼蒼,白露為霜,所謂伊人,在水一方……”《蒹葭》的起頭便給人們豐富的想象,很像現(xiàn)今的朦朧詩派,朦朦朧朧,不知所指,仁者見仁,智者見智。于是這首詩千百年來,每一個(gè)人對它都有不同的理解,“一千個(gè)人眼中有一千個(gè)哈姆雷特”,《蒹葭》亦是如此?!耙寥恕笔钦l?千百年來,人們給出了千百種答案。

現(xiàn)在我們每個(gè)人都應(yīng)該是一個(gè)追夢者的。“初生牛犢不怕虎”,我們還有一腔的熱情,想要成名成才,想要名垂千古,我們還有信心,相信一切都不是問題。這正是未來之所在,人生最美好的上坡路呢。即使天天為了成績斤斤計(jì)較,即使對著作業(yè)唉聲嘆氣,我們還是有理想的。問問大家,你們將來想做什么,很少有人會(huì)抓耳撓腮半天寫不出一個(gè)字的。大家都還年輕強(qiáng)壯。大家還會(huì)追逐夢想。

但是現(xiàn)在是這樣,將來,我們還會(huì)堅(jiān)持嗎?還會(huì)有即使“道阻且躋”也不會(huì)放棄追夢的人嗎?我想到了現(xiàn)在大熱的《那些年,我們一起追過的女孩》,最終成功的彎彎,也是唯一一個(gè)堅(jiān)持自己要走的路走下去的那個(gè)人。我不敢說只要堅(jiān)持我們就可以成功,我只能說,只有堅(jiān)持最初的那個(gè)夢想,我們才有可能成功。成功的定義是什么,做自己想做的并做出一定成績,從而感到滿足與快樂,我覺得就是成功了,我覺得這是最理想的事業(yè)狀態(tài)。那么,堅(jiān)持就是走向成功的不二道路。

“生活像一把無情刻刀,改變了我們模樣。

未曾綻放就要枯萎嗎,我有過夢想?!?/p>

讓人聽了很心酸的歌詞,有多少人正在做自己想做的,有多少人為了生活而放棄努力,放棄成為《蒹葭》的主角的可能,又有多少人,即使道阻且右,且長,且躋,還是不斷地為了心中的伊人上下求索,堅(jiān)持在那片青青的蘆葦蕩里。

我不愿意在很多年以后,會(huì)帶著深深的共鳴唱起上面的歌詞。也許唱著唱著,我就會(huì)流下淚來吧,人這一輩子,就走這一次,為什么當(dāng)時(shí)不去奮斗一下呢。努力了最終失敗,我還是會(huì)心滿意足。那么現(xiàn)在是怎樣,隨波逐流碌碌無為到現(xiàn)在,最后還是不夠快樂的結(jié)局嗎。我真的不要這個(gè)樣子。

我對自己說:

那么,就請堅(jiān)持。

畢散文讀后感參考篇十七

初識《簡愛》,是在高中時(shí)代的學(xué)校圖書館,記得當(dāng)時(shí)一到課外活動(dòng)時(shí)間,我便一路小跑,快速向閱覽室跑去,為的是能占到位置,看到我心儀的書籍,那時(shí)候最喜歡的便是夏洛蒂。勃朗特的《簡愛》。當(dāng)時(shí)正和書中主人公差不多的年紀(jì),也有著對愛情的美好向往和憧憬,對于她的童年經(jīng)歷深表同情,痛恨她的舅母和表兄妹,羨慕她雖出身貧苦卻不自卑,克服重重困難,勇敢的追求愛情的精神。

再讀《簡愛》,已到不惑之年,我從一個(gè)不諳世事的女孩變成了整日柴米油鹽的家庭主婦,生活雖單一,卻也不是無趣。有了穩(wěn)定的工作,有了務(wù)實(shí)的老公和可愛的孩子,生活也算愜意!適逢假期,就拿起了兒子床頭的《簡愛》,誰料想一發(fā)不可收拾!一口氣讀完,大呼過癮!的確,不同的年齡,對事物的解讀是不一樣的!我慶幸自己能擺脫家務(wù)的束縛,零距離接觸簡·愛,能在這物欲橫流的社會(huì)里,蕩滌自己的靈魂,也讓我堅(jiān)定了為教育事業(yè)奉獻(xiàn)一生的決心!

同樣作為一名鄉(xiāng)村教師,我也是在一線崗位勤勤懇懇的工作了20年,期間雖然也會(huì)有各種想法,但都被養(yǎng)家糊口的重任打壓下去!真的佩服簡愛,想了,就去做!有著極強(qiáng)的執(zhí)行力!按說她生活了8年的地方應(yīng)該會(huì)帶給她安全感,年齡一到,找個(gè)合適的人嫁了,衣食無憂,其實(shí)也蠻好??墒撬齾s不滿足于現(xiàn)狀,太安逸的生活以及閉塞的環(huán)境讓她感覺索然無味,她想去更廣闊的天地闖一闖,于是趁一次外出時(shí)間,她投了求職信。歷經(jīng)一段忐忑不安的等待后,簡終于盼來了她夢寐以求的東西,有人給她回信了……她興奮極了,就像已經(jīng)看到了外面的世界一樣!接下來的日子雖然不一定會(huì)總是晴空萬里,但一定是充滿著希望的!冒險(xiǎn)是值得的,人生在世,不拼搏一回,難免會(huì)留遺憾!

冒險(xiǎn)精神是前進(jìn)的動(dòng)力!簡就具備了這種冒險(xiǎn)精神。雖然慈善學(xué)校衣食無憂,可她厭倦了這種年復(fù)一年重復(fù)的工作,迫切地想去外面看看,畢竟她才只有18歲,是個(gè)做夢和憧憬的年紀(jì)。終于她可以離開她生活和工作了8年的地方,去往桑菲爾德莊園,給一個(gè)小女孩(阿黛爾)當(dāng)一名家庭教師,她終于可以在更廣闊的空間里施展自己的報(bào)負(fù),終于可以看看外面的世界了……與此同時(shí),她也遇到了一群真心希望她好的人,開始的譚波兒老師,學(xué)校的管事也對她不錯(cuò),聽說她要走的消息,沒有橫加阻攔,而是給她寫了封聲情并茂的介紹信,使她以后的路更加美好。一個(gè)人的生存與成長總離不開貴人相助!同樣的事情如果有人推你一把,會(huì)變得越來越好,反之肯定越來越糟!所以人要多積善緣,你的路才會(huì)越走越寬!

人的一生會(huì)遇到多個(gè)貴人,我覺得應(yīng)該保持感恩之心,才能不斷向前!簡愛也是,羅切斯特是她生命中遇到的真愛,也是她其中一個(gè)貴人,從最后的情節(jié)來看,簡也是羅的貴人。他們的初見是那般自然,羅騎著馬出現(xiàn)了問題,她正好出現(xiàn)在那里,問他是否需要幫助,從此倆人對彼此都留下了深刻的印象,尤其是簡,這個(gè)男人雖然不是很帥,卻有著運(yùn)動(dòng)員一般的身軀,健壯無比。初見雖然不是那么深刻,但也有了顯著的印象。那時(shí)候簡還不知道那就是真正雇她的主人羅切斯特。第二次見羅,簡才知道那天樹林里見到的人就是自己真正的主人,有些緊張,但還是從容不迫的回答了他的問話。從這以后,簡更加認(rèn)真地教著自己的學(xué)生,慢慢地給她改掉了好多不好的習(xí)慣,學(xué)業(yè)也有了進(jìn)步。羅非常滿意孩子的成長,時(shí)不時(shí)地找簡交流一下孩子成長。

有了錢之后,她本可以尋個(gè)好人家,踏踏實(shí)實(shí)地過著好日子??扇旰笏齾s選擇回到桑菲爾德,回到她的愛人身旁,這時(shí)侯的莊園已完全燒毀,她的愛人已面目全非,在不遠(yuǎn)處的一處莊園里艱難度日,只有兩個(gè)忠實(shí)的仆人在伺候著,羅雖已是自由身,卻傷了雙眼和一條胳膊。原來,他的妻子點(diǎn)燃了莊園,要跳樓的時(shí)候,羅為了救她和莊園里的所有人,最后一個(gè)離開火場,卻被砸中身體,造成傷殘。從此羅一蹶不振,謝絕了外界的所有拜訪和活動(dòng),孤獨(dú)度日。

簡是個(gè)善良的姑娘,為了摯愛,她挺身而出,迎難而上,沒有退縮,雖然所愛的人這時(shí)候已變得手臂殘疾,雙眼失明。試想現(xiàn)在能有幾個(gè)姑娘能嫁給一個(gè)比自己大20歲,還有殘疾的人呢?前提是她還很富有。我覺得這里更多的是對愛的堅(jiān)守,也唯有愛,才會(huì)讓人做到這一點(diǎn),面對困難毫不退縮!在簡無微不至的照顧下,羅漸漸地走出了人生的低谷,邁入了自己的春天!倆人偷偷地去領(lǐng)了證,婚后他們特別尊重和珍惜彼此,互相成為了地方的依靠!

書的最后,兩位主人公過上了幸福的生活,有了可愛的寶貝,羅的其中一個(gè)眼睛也恢復(fù)了視力!這真是天大的好事,真是上帝保佑。由此我得出一個(gè)結(jié)論:如果我們懷著一顆感恩的心,認(rèn)真的面對生活,堅(jiān)持自己的夢想,那么夢想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)!因?yàn)樯畋貢?huì)厚待認(rèn)真對她的人!

《簡愛》是一本具有多年歷史的文學(xué)著作。至今已152年的歷史了。它的成功在于它詳細(xì)的內(nèi)容,精彩的片段。在譯序中,它還詳細(xì)地介紹了《簡愛》的作者一些背景故事。

從中我了解到了作者夏洛蒂·勃郎特的許多事。她出生在一個(gè)年經(jīng)濟(jì)困頓、多災(zāi)多難的家庭;居住在一個(gè)遠(yuǎn)離塵器的窮鄉(xiāng)僻壤;生活在革命勢頭正健,國家由農(nóng)民向工業(yè)國過渡,新興資產(chǎn)階級日益壯大的時(shí)代,這些都給她的小說創(chuàng)作上打上了可見的烙印。

可惜,上帝似乎毫不吝嗇的塑造了這個(gè)天才們。有似乎急不可耐伸出了毀滅之手。這些才華橫溢的兒女,都無一例外的先于父親再人生的黃金時(shí)間離開了人間。惜乎,勃郎特姐妹!

《簡愛》這本小說,主要通過簡·愛與羅切斯特之間一波三折的愛情故事,塑造了一個(gè)出生低微、生活道路曲折,卻始終堅(jiān)持維護(hù)獨(dú)立人格、追求個(gè)性自由、主張人生平等、不向人生低頭的堅(jiān)強(qiáng)女性。

簡·愛生存在一個(gè)父母雙亡,寄人籬下的環(huán)境。從小就承受著與同齡人不一樣的待遇:姨媽的嫌棄,表姐的蔑視,表哥的侮辱和毒打。然而,她并沒有絕望,她并沒有自我摧毀,并沒有在侮辱中沉淪。所帶來的種種不幸的一切,相反,換回的卻是簡·愛的無限信心,卻是簡·愛的堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神,一種可戰(zhàn)勝的內(nèi)在人格力量。

不幸,在學(xué)習(xí)生活中,簡·愛仍然是承受著肉體上的受罰和心靈上的催殘。學(xué)校的施主羅可赫斯特不但當(dāng)著全校師生的面詆毀她,而且把她置于恥辱臺上示眾。使她在全校師生面前丟盡了臉。但簡·愛仍堅(jiān)強(qiáng)不屈,化悲憤為力量,不但在學(xué)習(xí)上飛速進(jìn)步,而且也取得了師生們的理解。

不久,簡·愛又陷入了愛情的旋渦。個(gè)性及強(qiáng)的她同樣保持著個(gè)人高貴的尊嚴(yán),在情敵面前顯得大家閨秀,毫不遜色,對于英格拉姆小姐的咄咄逼人,她從容面對。

同樣,在羅切斯特的面前,她從不因?yàn)樽约菏且粋€(gè)地位低賤的家庭教師,而感到自卑,她認(rèn)為他們是平等的。不應(yīng)該因?yàn)樗瞧腿耍荒苁艿絼e人的尊重。也正因?yàn)樗恼?,高尚,純潔,心靈沒有受到世俗社會(huì)的污染。使得羅切斯特感到自慚性穢,同時(shí)對她肅然起敬,并深深地愛上了她。他的真心,讓她感動(dòng),她接受了他。后來,簡·愛發(fā)現(xiàn)羅切斯特已有了妻子,她的自尊自重再次出現(xiàn),毫不猶豫地離開了他,她對愛情的專一,讓我敬佩。

最后,簡·愛得知,羅切斯特為了拯救在活中的妻子不幸雙目失明。軀體嚴(yán)重殘疾,完全喪失了生活能力,而同時(shí)又妻亡財(cái)毀。簡·愛全身心的愛再次投入了他的懷抱。

從這本書中,可以看出它塑造了一個(gè)體現(xiàn)新興階級的某些要求的女性形象,刻畫了工業(yè)革命時(shí)期的時(shí)代精神。

《簡·愛》是十九世紀(jì)英國著名的女作家夏洛蒂·勃朗特的代表作,人們普遍認(rèn)為《簡·愛》是夏洛蒂·勃朗特“詩意的生平寫照”,是一部具有自傳色彩的作品。

花了三天多的時(shí)間終于讀完了《簡愛》,我知道這是一個(gè)十分艱巨的過程。這連住的幾日,我?guī)缀醭顺燥埡退X,一切時(shí)間都耗費(fèi)在這本來自遙遠(yuǎn)國度的小說里。然而我還得在抱怨的同時(shí),不得不承認(rèn)它的杰出與迷人。很少見到這樣迷人的異國風(fēng)情。這充滿著英國十九世紀(jì)趣味的故事里,讓我感慨了很多。其實(shí)我應(yīng)該早些接觸這本書,早就有很多的人介紹它了。可惜,我擁有著一點(diǎn)排外的情愫,一直拖到現(xiàn)在去欣賞它,實(shí)在有些相見恨晚。

作為一個(gè)外國人,我對英國人的思維和宗教信仰有點(diǎn)難以適應(yīng)。不過呢,人世間的真情多數(shù)是相通的。每當(dāng)我讀到小簡愛因?yàn)闊o親無故而遭受虐打和歧視時(shí),心中頓起的憐憫之情真讓人難忘;每當(dāng)簡愛一次次化險(xiǎn)為夷讓我多么興奮;當(dāng)她勇敢地拒絕了圣約翰的求婚而堅(jiān)持自己心中的真愛時(shí),多么令鼓舞和震撼;特別在文章最后,她拋棄一切去照顧那位可憐的愛德華時(shí),我的心中欣慰與感動(dòng)迸發(fā)而出。關(guān)于這本小說,我想它最大的成功之處就是它在很多藝術(shù)方面的杰出融合。

我敢確信這本書的作者是一位多才多藝的作家。首先,她在描繪風(fēng)景時(shí),是以一個(gè)畫家的審美角度去鑒賞,以一個(gè)畫家情趣去把握光和影的和諧。讀中國的小說很少見到這樣細(xì)膩的風(fēng)景描寫的詞匯。應(yīng)該要感謝這本書的譯者周令本的深厚的國文功底,使譯本文采熠熠,令原著生輝。其次,夏落蒂·波郎特在語言學(xué)上的造詣也很深厚,作為一名英國人,作者可以說至少精通三種以上的外國語言。在讀這本書的時(shí)候,我感覺自己可以通過它感受到整個(gè)歐洲的文化氛圍。比方說英國人的自豪感和紳士風(fēng)味,德國的大國氣氛以及法國女性的天生浪漫情趣。甚至還讀出了英國人那種殖民主義的歧視東方人的心理,比如他們稱印度是個(gè)野蠻的民族。再次,夏落蒂·波郎特對感情戲的處理上,可以稱得上很高明。她的主人公很少是一見鐘情,這比較現(xiàn)實(shí),但是她賦予的愛情總是在默無聲息深入到讀者的心田里。如此巧妙的感情戲,讓我很意外,很驚喜。

《簡愛》的作者如果和中國的曹雪芹相比,毫無疑問,后者的文化底蘊(yùn)要更博深一些。就像中國和英國人拼比歷史,中國人可以無愧地說:我比你老的多。曹雪芹一生所學(xué)要比夏落蒂·波郎特要廣博的多,畢竟中國的文化底蘊(yùn)要豐盛的多。中肯的說,簡愛的確比不上中國的《紅樓夢》。不管是人物豐富還是物致的描繪上,《紅樓夢》都是更為杰出的。但是,《簡愛》中也有值得中國人去學(xué)習(xí)和欣賞的地方。比方說,《簡愛》對人物的心理描寫方面,可以說淋漓盡致。這點(diǎn)在很多中國人的文學(xué)作品中做的都不夠。

讀這本書我仿佛讀了一遍《圣經(jīng)》,西方人對宗教篤深的感情與真誠的信仰,真很令人敬佩?,F(xiàn)在的中國是一個(gè)缺乏信仰的時(shí)代。在讀《簡愛》時(shí)候,讓我感受到在擁有宗教哺育下才可以得到的人情的純美,在現(xiàn)在的中國這真的很難得。其實(shí),很多圣經(jīng)里的教誨與中國的孔儒的經(jīng)典思想是相通互補(bǔ),而現(xiàn)在國人卻往往忽視了祖先的睿智。比如圣經(jīng)里勸人從善,勸人寬忍,勸人感恩,與孔老夫子勸國人禮義仁,兩者是相同的。在讀《簡愛》的時(shí)候,我時(shí)常被圣經(jīng)里的美好的思想啟迪著,讓我聯(lián)想到中國的現(xiàn)狀,心中似乎收獲許多。讓我堅(jiān)信,對于中國的儒家文化真的需要重新審視。

歌德曾說過:“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話?!倍罱矣行野葑x了英國女作家夏洛蒂·勃朗特的《簡愛》,認(rèn)識了一位堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、獨(dú)立的女士。

簡·愛是一個(gè)偉大的女性,她有著極強(qiáng)的自尊心,她獨(dú)立,堅(jiān)強(qiáng),敢于沖破社會(huì)的牢籠……她的這些品質(zhì),直到一百多年后的今天,還影響著我們。

簡愛在舅媽家的生活是不幸的,舅媽的嫌棄,表姐的蔑視,表哥的侮辱和毒打……小小的簡愛經(jīng)受了多少折磨呀!她一度的忍讓,一度的服從,但這并沒有提高她在這個(gè)家中的地位,反而讓舅媽更加的肆無忌憚。終于,簡愛忍不住了,在一次經(jīng)受了表哥的毒打后,她開始反抗了,這時(shí)的簡愛,充分表現(xiàn)了她自尊自愛、不屈不撓的品質(zhì)。我是多么的敬佩她啊!有時(shí)我們也是這樣,逆來順受,總是以為忍忍就過去了,但這樣,只會(huì)讓別人更加猖狂。所以有時(shí)我們要拿出勇氣,去和一些不公平的事情勇敢斗爭。

在羅切斯特的面前,簡愛從不因?yàn)樽约菏羌彝ソ處煻员?,而認(rèn)為,她和羅切斯特是平等的。在他的面前,簡愛所表現(xiàn)出的一種獨(dú)立,理智,自信,吸引了羅切斯特,同時(shí)也吸引了我。簡愛她沒有因?yàn)樽约荷矸莸谋拔⒍吐曄職?,反而追求自己的自由和對自己的尊重,這種自信,才是女人最美的魅力。我們也應(yīng)該對自己充滿自信,面對人生,我們要鼓起自信之帆,乘風(fēng)破浪,駛向成功彼岸。

簡愛并不美,但她卻刻入了千千萬萬個(gè)讀者的心中,因?yàn)樗嬖V我們——人的價(jià)值=尊嚴(yán)+愛。告訴我——雖然我并不偉大,但我是全世界僅有的馬晶鈺。我不是紅花,但我是一片獨(dú)一無二的綠葉;我不是雄鷹,但我是一只獨(dú)一無二的小鳥。我同樣也為世界奉獻(xiàn)著自己的力量!

在我心目中,《簡愛》是一部完美而偉大的著作,因?yàn)樗俏叶昧耸裁词巧茞好莱髮W(xué)會(huì)了怎樣做人,而書中的主人公簡愛就是我的榜樣,他的聰明,善良,堅(jiān)強(qiáng),有主見,是最令人敬佩的。

簡愛的一生悲歡離合;他遭遇了許多挫折和坎坷,能夠說是不幸的,可是他卻從不一樣命運(yùn)低頭,任何困難在他面前都會(huì)感到恐懼。

簡愛從小被他的舅媽收養(yǎng),受盡了他的欺負(fù),并且他舅舅的兒子約翰里德還是一個(gè)又胖又大,蠻橫無理,豬狗不如的禽獸,他經(jīng)常無緣無故地打罵簡愛,但他的舅媽不但不去制止,反而支持他野蠻的兒子,然而,簡愛是一個(gè)頑強(qiáng),決不向惡勢力低頭的人,她再也忍受不了了,他對約翰的恨壓倒了他對他的畏懼,不顧一切地跟他對打起來,當(dāng)然,結(jié)果可想而知,簡愛收到了他舅媽的懲罰。

可是海倫彭斯,他的觀點(diǎn)與簡愛是截然不一樣的,海倫主張凡事能忍就忍,可是他的寬容,忍讓以及他那博大的胸懷,是令人敬佩的,我們無需去評價(jià)他的話,至少我們應(yīng)從中悟出些什么,我很喜歡海倫的一句話“我覺得生命太短促的,不值得把它花費(fèi)在懷恨和記仇上?!敝晃覀兠咳硕寄苡涀∷?,多多去理解別人,體諒別人,關(guān)心別人,多看到一些完美的景物,樂觀地對待生活,我們的生活中必須會(huì)充滿陽光。

我讀完以后明白了,腳下的路不會(huì)一向平坦,人的一生不會(huì)一帆風(fēng)順,僅有勇敢應(yīng)對困難和挫折,才能克服它,戰(zhàn)勝它,最終到達(dá)成功的彼岸。

畢散文讀后感參考篇十八

法布爾所寫的這篇《昆蟲記》,我既感受到生物界的生動(dòng),也感受到了它作為科學(xué)百科的嚴(yán)謹(jǐn)。然而,我感受最深的是這本書所體現(xiàn)出的作者不斷探索和求實(shí)的科學(xué)精神。

“思維是地球上最美麗的花朵”,而探索精神是其中最美麗的一枝。一直以來,人們用孜孜不倦的求索精神,不斷探究人類未知的謎,拓展人類對大自然、科學(xué)以及對人類自身的認(rèn)識?!独ハx記》這部書正是人類對昆蟲世界的一次深刻的探索,為我們構(gòu)筑了一個(gè)迷人的,多姿多彩的昆蟲世界。

昆蟲生活”的楷模。這都是法布爾不斷探索真理的科學(xué)精神。

他的這種精神給了我很大的啟發(fā):在今后的生活和學(xué)習(xí)中,我們不論做任何事情,都要學(xué)習(xí)法布爾嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神,不斷地探索真理,并且做到堅(jiān)持不懈,為了實(shí)現(xiàn)自己的理想而不斷努力奮斗!

畢散文讀后感參考篇十九

名著給人巨大的力量,通過閱讀名著,我們能懂得許多道理許多不一樣的大智慧,把閱讀的感受寫下來更是能讓我們進(jìn)步和學(xué)習(xí),那么名著的讀后感該怎么寫呢?下面三篇名著讀后感我們一起來參考一下吧!

暑假里,我被一本叫《海底兩萬里》的書深深地吸引了。

這本書是法國著名小說家、預(yù)言家——凡爾納的豪情杰作。

凡爾納1828年出生于法國南特,被稱為“科幻小說之父”,代表作品有《海底兩萬里》、《八十天環(huán)游地球》、《地底旅行》等。

這是一本神奇的科幻小說:接二連三的海難事件震驚了全世界,阿龍納斯教授和助手康塞爾、魚叉王尼德﹒蘭參加了追捕“海怪”的行動(dòng),結(jié)果意外地爬到了“海怪”的身上,發(fā)現(xiàn)所謂的“海怪”其實(shí)是潛水艇。

看完這本書后,我的心久久不能平靜。

阿龍納斯,一位熱愛海洋、知識淵博的教授,到“鸚鵡螺”號上后,他把那些奇特又罕見的`動(dòng)物、植物全部記錄到筆記本中,回到陸地上后公諸于世,真令人敬佩啊!康賽爾,教授身邊忠誠的仆人,他們共同經(jīng)歷了幾十萬公里的海底航行,飽覽了很多壯麗的景觀,他們共患難,同艱辛,成了真正的朋友。

“魚叉王”尼德﹒蘭是一名勇敢、優(yōu)秀的叉鯨手,百發(fā)百中,在危機(jī)時(shí)刻拯救了教授和康賽爾。

尼摩船長是一位海洋的“隱者”,勇敢而智慧,帶領(lǐng)水手們成功從南極脫險(xiǎn),勇斗鯊魚,血戰(zhàn)章魚,無人能敵,但一直隱居大海,很少露面。

《海底兩萬里》不僅讓我認(rèn)識了這些勇敢、執(zhí)著、真誠、陰郁的人,也讓我游覽了太平洋、印度洋、紅海等七大洋,欣賞到奇幻美妙的海底世界。

《海底兩萬里》富含地理、生物等知識,既是一本引人入勝的科幻小說,又是一本富含海洋知識的百科全書。

同學(xué)們,開來看吧!

有一本書,不知曾激勵(lì)了多少熱血青年,幫助過多少人了解到了生命的價(jià)值與意義,激勵(lì)著他們?nèi)?chuàng)造自己生命中所應(yīng)有的價(jià)值,去體會(huì)有限生命中的無限意義,那就是它——《鋼鐵是怎樣煉成的》。

看完這本書,我的心里如同打翻五味瓶—般,酸、甜、苦、辣、咸五味俱全。

它主要講了:主人公保爾·柯察金從小就看到過許多丑惡和不平。

長大后,冒著生命危險(xiǎn)救了許多人。

投兵后,又不幸受傷,因此回到家鄉(xiāng)。

在工作室,保爾舊病復(fù)發(fā),不能正常工作,身體一天天的虛弱,并且還雙目失明,幾乎要到了他的大限。

可他始終頑強(qiáng)地與病魔做斗爭,不斷的摔倒,又不斷的站起來。

那些難以忘記的經(jīng)歷、血與生的考驗(yàn)、永不放棄的夢想,使得他的生命放射出奪目的光彩。

保爾最終在他的人生扉頁中寫下了光輝。

就像奧斯特洛夫斯基所說的,“人最寶貴的是生命,而生命終是有限的,但因?yàn)橛邢薜纳粝铝藷o限的愛和美好的憧憬生命的長度繼而被延成無限?!?/p>

我藐視那些在剝削人民權(quán)貴;但我敬佩保爾一樣的革命者。

保爾擁有著鋼鐵般的崇高理想和執(zhí)著的革命信念,他告訴了我如何去鍛煉鋼鐵般的意志。

在夜深人靜的時(shí)候,我的房間依然開關(guān)燈,我的手上依然捧著出自海倫。

凱勒出的《假如給我三天光明》。

我津津有味的讀著……

海倫出生在一個(gè)幸福的家庭,可她卻很不幸。

在她出生的19個(gè)月后,一場意外不到的生病卻讓她永遠(yuǎn)的失去了光明和聲音。

無論是夜晚還是早晨,無論是白天還是黑夜,她的現(xiàn)在只剩下了黑暗,她再也看不見色彩斑斕的世界了;再也聽不見動(dòng)聽的聲音了。

浸泡在沒有光和聲音的世界中,好唯一感受的只有寧靜。

就在海倫6歲零9個(gè)月的時(shí)候,安妮。

莎莉走進(jìn)了她的生命又見到了一縷陽光,從此使海倫的一生徹底改變。

知識的力量多么巨大,它使海倫從一個(gè)殘疾人,變成了一個(gè)有益于社會(huì)的人,所以我們要熱愛學(xué)習(xí),做人一個(gè)對國家有用的人。

海倫是不平凡的,她有和微笑來迎接每一天,她樂觀、自信、自強(qiáng),使她在世界上創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)輝煌的篇章。

人的一生總會(huì)有挫折,總沒有萬事都會(huì)如意,就像海倫,她依然樂觀向上,她雖然看不見天空,但他仍然會(huì)勇敢地抬起頭,向著新生活,向著幸福,向著明天精彩的生活出發(fā)。

毛主席曾說過“一萬年太久,只爭朝夕”。

我們還有很長的日子,如果渾渾噩噩地度過,將會(huì)一事無成,所以我們要珍惜每一天,認(rèn)真學(xué)習(xí)。

我要堅(jiān)強(qiáng)面對所有的不如意,我堅(jiān)信只有不放棄,自強(qiáng)不息,平凡的人生會(huì)綻放出不平凡的生命之花。

【本文地址:http://m.aiweibaby.com/zuowen/16098502.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請點(diǎn)擊

下載此文檔