讀后感是讀者在閱讀之后對所讀書籍的思考、感受和評價(jià)的歸納總結(jié)，它不僅是對讀書過程的回顧，更是對所讀書籍內(nèi)容的理解與思考。寫讀后感時(shí)，我們可以從作品中感受到的主題和意義出發(fā)，突出作者想要傳遞的核心思想。接下來是一些讀者對名著的讀后感概括，或許會(huì)讓你對這些經(jīng)典作品有更深的理解。
東西街讀后感篇一
二戰(zhàn)，是當(dāng)今全人類都揮之不去的陰影，是作家們?nèi)≈槐M的素材，是導(dǎo)演們用以表現(xiàn)人性的殘酷與光輝的最佳實(shí)例。在數(shù)不盡的關(guān)于二戰(zhàn)的作品中，當(dāng)時(shí)尤以希特勒為首的納粹政黨令人聞風(fēng)喪膽，而希特勒本人也被冠以惡魔的化身，這位擁有強(qiáng)烈種族歧視的領(lǐng)導(dǎo)人，將無數(shù)猶太人關(guān)到一處叫做奧斯維辛的地方，在這里，數(shù)不勝數(shù)的尸體堆積如山，無數(shù)的靈魂在此地游蕩，在集中營的種種悲劇至今令人扼腕。
而本書《東西街》，則嘗試以二戰(zhàn)中四個(gè)主要的人物為出發(fā)點(diǎn)，作者通過他們的視角，向讀者展示了關(guān)于二戰(zhàn)時(shí)期納粹如何壓迫猶太人的故事。
在這部看似小說卻處處充滿真實(shí)情感的著作里，我看不出任何明顯的虛構(gòu)的痕跡，似乎書中提到的種種事情，都曾經(jīng)在某一個(gè)地方發(fā)生過，而這種情感是任何作家都無法想象出來的，由此可見，作者菲利普·桑茲對于本書的寫作是以一種類似自傳的回憶錄的形式來展開的，但書中對于納粹如何將猶太人趕盡殺絕的描寫卻充滿了小說式的驚險(xiǎn)，令我經(jīng)常提醒自己看的是一本非虛構(gòu)的著作而非小說，由此也看出作者筆力之深厚。
著名作家歐內(nèi)斯特·米勒爾·海明威在代表作《老人與?！分袑懙溃阂粋€(gè)人并不是生下來就要給打敗的，你盡可以把他消滅掉，可就是打不敗他。這句話在納粹滅絕猶太人這件人類歷史上最大的悲劇也同樣適用，猶太人之所以能夠頂住納粹的壓迫如此頑強(qiáng)地生存在這個(gè)世界上并獲得全人類的尊敬，靠的并不是他們的體魄，而是他們千百年才傳承下來的猶太精神。雖然軀體可以被消滅，但精神是永恒的，正如電影《v字仇殺隊(duì)》里的那句臺(tái)詞：思想是不怕子彈的。
本書以小說的筆法勾勒出了一場驚心動(dòng)魄的大屠殺，并從獨(dú)特的個(gè)人視角向讀者展示了“危害人類罪”和“滅絕種族罪”的誕生過程，并在書的后半部分提到了紐倫堡審判這一歷史事件，全書基本以時(shí)間順序來將納粹的丑惡行徑一一列舉在讀者眼前，很好地梳理了關(guān)于某些著名事件發(fā)生的時(shí)間點(diǎn)和人物關(guān)系，對于不了解二戰(zhàn)納粹大屠殺的讀者非常有幫助。
而這故事似乎有一種深刻的魔力在吸引著我讀下去，作者以一種小說式的寫法來講述真實(shí)發(fā)生過的故事的確能起到引人入勝的目的，每每拿起這本書都像是聆聽一位老人的故事一樣，令讀者的內(nèi)心對這本書充滿了尊敬，也為書中的人物充滿尊敬。
全書讀罷，令人無法不去聯(lián)想八十年前我們的父輩所發(fā)生的事情，雖然我們沒有經(jīng)歷二戰(zhàn)，但我們有責(zé)任去了解他們的歷史，如今，一座座關(guān)于二戰(zhàn)的博物館站立在世界各地，這些博物館就像是沒有文字的史書，那黑黝黝的崗樓和陰慘慘的審訊室，一道道冰冷的電網(wǎng)和高聳遮天的焚尸爐，無一不讓人感受到戰(zhàn)爭的殘酷以及人性的惡毒。還記得在波蘭馬丹涅克納粹集中營遺址外的那一座萬人墳?zāi)咕薮蟮墓靶问w上，那堅(jiān)挺的石面被利器鑿著一行字：我們的命運(yùn)是你們的警鐘！
東西街讀后感篇二
我記得實(shí)習(xí)的時(shí)候，辦公室的曲老師對我說過，傳媒行業(yè)看似風(fēng)光，其實(shí)只是外人不了解，實(shí)際上付出的辛苦是非常非常大的，那些光鮮亮麗的主持人，在電視機(jī)前是如此風(fēng)光，但是在卸下妝以后，臉上的灰敗已經(jīng)無法看了。
這些話在我實(shí)習(xí)的日子里得到了充分的驗(yàn)證，我的一個(gè)實(shí)習(xí)生同事為了工作加班加點(diǎn)，她家住的很遠(yuǎn)，每次來回各要一個(gè)半小時(shí)，忙的焦頭爛額，瘦的不成人形了，最近的這段日子，拖著高燒也來上班，脖子上都是拔火罐的印子。
我打心眼里心疼這個(gè)比我大了4歲的姐姐，也很高興認(rèn)識(shí)她，我總是把身邊的人拿來當(dāng)做榜樣，雖然她發(fā)著高燒強(qiáng)忍著來上班很不好，但是我依然佩服她的毅力和勇氣。
就像我為什么那么喜歡閭丘露薇，她真正吸引我的，不是那戰(zhàn)地記者的光輝形象，而是她一路走過來的艱辛，她做過會(huì)計(jì)師，做過銷售，做過翻譯，還買過文化衫，推銷過汽水，在咖啡屋里打工。她經(jīng)歷過的一切都是她本身最寶貴的財(cái)富，人生經(jīng)歷的越多，看東西就會(huì)越透徹，做出的決定和走的路，也會(huì)更通透，更堅(jiān)實(shí)。
東西街讀后感篇三
這是一本關(guān)于媒體的書。書名叫《不分東西》，大意是拋卻一切左右、敵我等偏見，不加預(yù)設(shè)，一心求真。具體內(nèi)容以案例分析為主，多為故宮星巴克風(fēng)波、哈佛女孩、抵制家樂福等近年熱___?！f到這里，你是不是已經(jīng)有了一種“這本書我好像讀過”的錯(cuò)覺?不錯(cuò)，書中的每一個(gè)案例都曾是喧囂一時(shí)的熱___，每個(gè)事件都曾經(jīng)過連篇累牘的媒體報(bào)道，有錯(cuò)漏，有誤會(huì)，有斷章取義。我們關(guān)注過，評議過，爭論過：既包括事件本身，也包括媒體在其中的表現(xiàn)。我們受過偏見的蒙蔽，討論過怎樣避免偏見，更曾經(jīng)思考過面對偏見如何應(yīng)對。
所以，如果你要問我這本書里有什么東西可令人耳目一新，那么答案是：沒有。
但這依然是一本好書。
首先，因?yàn)檫@是一本系統(tǒng)的書。閭丘露薇自05年在新浪開博客以來，已經(jīng)寫了近千篇博文，此書卻并非博文匯編。書中案例亦非簡單堆砌。剛又翻了一下目錄，章節(jié)脈絡(luò)清晰可辨：偏見的主要成因–摒除偏見的總原則–結(jié)合不同案例分別具體分析–如何應(yīng)對偏見……這樣經(jīng)過系統(tǒng)組織的材料，價(jià)值遠(yuǎn)大于每一部分之和。即便你對書中的每個(gè)案例都已足夠熟稔，跟著閭丘露薇重新梳理一趟，亦能查漏補(bǔ)缺，溫故知新。
其次，閭丘露薇身為名記，或曾直接參與事件，或能獲取更全面的咨詢，更能從新聞從業(yè)者角度感同身受。做慣了新聞媒體受眾的我們，難免好奇：同一件事，在媒體從業(yè)者角度看來是什么樣子?這本書多少能滿足我們“用閭丘露薇的眼睛看新聞”這一好奇心。即便看完之后發(fā)現(xiàn)并無太大不同，這一“發(fā)現(xiàn)”本身也是收獲。就好比，能發(fā)現(xiàn)“山那邊也沒什么不同”，也并不枉這一趟爬山的辛苦。
以上絕非空話。既然在態(tài)度、認(rèn)識(shí)上“并無太大不同”，那么我們與一位高水平新聞從業(yè)者的不同之處在哪呢?倘不能問出這個(gè)問題，這本書就未免白看了。許多事情都是知易行難，關(guān)乎毅力，更關(guān)乎能力。我們都知道偏見從哪里來，但在生活中卻總是放松警惕，以好惡代替真?zhèn)?。即便提高警惕，但世事?fù)雜難辨，個(gè)人亦難免缺乏去偽存真的能力?；仡^看書中案例，當(dāng)然清清楚楚，昭然若揭。但在當(dāng)時(shí)，我們當(dāng)中又有幾人能靈臺(tái)清澈，全身而退?今后若能加倍反省自覺，知難而進(jìn)，就正是讀完此書后的大收獲。
半年前，一位學(xué)新聞出身的朋友曾向我分享了“如何與記者打交道”的諸多經(jīng)驗(yàn)，大部分記者在其口中都不可信、需提防，但她又說：“有一類記者，業(yè)務(wù)水平和職業(yè)操守極高，對他們就可以完全信任。比如說，閭丘露薇?！薄@番話給我留下印象極深。如今想來，要是閭丘露薇自己聽到這番話，只怕也要冷汗涔涔。任何人或?qū)嶓w都會(huì)犯錯(cuò)，世上并無絕對公正中立的媒體，——即便cnn，08年的時(shí)候不也鬧過斷章取義的丑聞么。就好比這本書封面上的視力表：你知道，那些東倒西歪的e，一行小過一行，無窮無盡，總有一行你看不清。偏見無止境，對真相的尋求亦無止境。
東西街讀后感篇四
大多數(shù)的時(shí)間里，只要在工作的間隙抬頭向窗外望去，視野里總是一片藍(lán)天。于是在潛意識(shí)里默認(rèn)天空就應(yīng)當(dāng)是藍(lán)色的，現(xiàn)在和將來都會(huì)一直這樣藍(lán)下去。只是今年的雨季格外漫長，天空被云層掩蓋。在漫長的雨季里，窗外的云層不斷提醒著我，藍(lán)天是短暫的、游移的。
殺死一百萬個(gè)人與殺死一個(gè)由一百萬人組成的群體有什么區(qū)別？在紐倫堡審判前夕，藍(lán)天還未真正回到猶太人的頭頂上，針對啟動(dòng)種族滅絕計(jì)劃的納粹高官的起訴中，“危害人類罪”和“滅絕種族罪”兩項(xiàng)新罪名第一次出現(xiàn)在國際法的視野里。提出“危害人類罪”的勞特派特傾向于保護(hù)一百萬個(gè)作為個(gè)體的人，而提出“滅絕種族罪”的萊姆金傾向于保護(hù)由一百萬人組成的這個(gè)群體，兩位經(jīng)歷相似、甚至有過同一位老師的猶太學(xué)者對二戰(zhàn)期間納粹對猶太人的屠戮有著截然不同的見解。
為了探究“危害人類罪”和“滅絕種族罪”的起源，菲利普·桑茲以紐倫堡審判為起點(diǎn)回溯萊姆金和勞特派特的過去，卻發(fā)現(xiàn)這二位學(xué)者都來自歐洲中部小城利沃夫。而桑茲的外祖父萊昂甚至和勞特派特住在同一條街上。萊昂、萊姆金、勞特派特和納粹德國核心領(lǐng)導(dǎo)人之一、波蘭總督弗蘭克，四個(gè)家族的命運(yùn)以一種奇異的方式扭結(jié)在一起，而桑茲試圖填補(bǔ)其中的空白，還原歷史在他們身上的本來面目。
面對這樣慘無人道的個(gè)人案件，被告席上的納粹高級軍官羞愧不堪。但諷刺的是，提及“猶太人”這一群體概念時(shí)，這種出于人性本能的“羞愧”和“不安”似乎從沒出現(xiàn)過。比如在對弗蘭克定罪時(shí)，弗蘭克堅(jiān)稱自己從未迫害過任何人，而且他從未親手殺死過猶太人。但他無法否認(rèn)的建立猶太隔都、用袖章標(biāo)記猶太人、逼迫猶太人參與強(qiáng)制勞工、參與建設(shè)特雷布林卡集中營、奧斯維辛集中營。弗蘭克在面對集體這一概念時(shí)，人的特質(zhì)似乎消失了，作為一個(gè)群體的“猶太人”在他眼中不是由人組成的群體，而是一個(gè)可以被驅(qū)逐被消滅的沒有血肉的族群。
在《東西街》中，目光似乎全部聚焦在被害人身上，而加害者的群體性似乎被隱去了。弗蘭克作為加害者的代表，背后是人性的陰暗面和民眾之間不加限制的惡意。從納粹專屬律師到屠戮四百萬人的波蘭總督，弗蘭克的上位代表著加害者群體的膨脹。例如在萊姆金和勞特派特的求學(xué)過程中，有些教授不允許猶太學(xué)生走進(jìn)教室，有些教授則直言不諱地表示這些少數(shù)族裔應(yīng)當(dāng)被驅(qū)逐出境。這些細(xì)節(jié)宛如歷史之鏡的碎片，細(xì)碎但仍能反射那個(gè)時(shí)代的全貌。
二戰(zhàn)至今，世界上大部分國家和地區(qū)享受了大半個(gè)世紀(jì)的藍(lán)天。但回溯歷史仍讓人心驚膽寒，因?yàn)楸举|(zhì)上來說，紐倫堡審判是戰(zhàn)勝國對戰(zhàn)敗國的審判。而在納粹德國時(shí)期，希特勒撕毀凡爾賽條約，波蘭少數(shù)民族條約形同虛設(shè)。好在納粹德國戰(zhàn)敗了，猶太人等到了他們的藍(lán)天。但不是所有的“納粹德國”都會(huì)被打敗，亞美尼亞人、印第安人......一些更為柔弱的民族還在等待他們的藍(lán)天。
人性需要約束，而法律的約束力到底有多強(qiáng)力？直到今天，種族滅絕罪仍因?yàn)榉N種原因而難以定罪，那么國際法的效力在哪里？《東西街》的最后，桑茲望著蔚藍(lán)色的天空有了自己的感悟。藍(lán)天是短暫的，脆弱的，游移的，但希望這短暫的藍(lán)天能夠提醒人們，人類的文明還有很長很長的路等待探尋。
東西街讀后感篇五
閭丘的這本書，雖然有點(diǎn)專業(yè)性，但又不囿于新聞專業(yè)。她從專業(yè)出發(fā)，告訴了我們溝通、理解的重要性，告訴我們要學(xué)會(huì)思考，做一個(gè)理性的公民。她的文字流暢，使得枯燥的主題顯得生動(dòng)，就算不是新聞專業(yè)的人讀起來也沒有障礙。
第一部分著重講了偏見的形成、事例、以及避免偏見的一些想法。我曾看到一句話，認(rèn)為偏見只存在在別人身上而不存在于自己身上，這本身就是一種偏見。所以我們要杜絕偏見，首先就要客觀地承認(rèn)偏見的存在。我們?nèi)魏稳?，難免會(huì)因?yàn)榉N種原因而產(chǎn)生偏見的時(shí)候。而偏見的產(chǎn)生，其實(shí)就是缺乏有效的溝通和理解的結(jié)果。所以為了更好地理解對方，對話不失為避免偏見的好方法。世界是多元的，我們要能容忍不同觀點(diǎn)的存在，而不是將偏見加諸其上。必須保證，每個(gè)人都有說話的權(quán)利，都應(yīng)該獲得尊重。專門拿了一節(jié)來寫cnn，這樣一家私營媒體的觀點(diǎn)，不足以代表政府，同樣，他們對我們的政府指手畫腳并不是代表他們的政府在指手畫腳。書中寫到的關(guān)于美國媒體，美國記者，美國人的部分，是閭丘自己的觀察和思考，也是對以前官方媒體強(qiáng)加給我們的觀點(diǎn)的一種澄清。是的，在不了解美國的新聞體制情況下輕易下判斷是草率的。
第二部分跳出了記者的身份，閭丘以她的理解講述了對于公民社會(huì)的期盼。那是每個(gè)人都能做出獨(dú)立的思考和判斷，而不需要諸如韓寒這樣的意見領(lǐng)袖來發(fā)聲。因?yàn)槲覀兿Ｍ覀兊纳鐣?huì)更美好，所以我們要思考，所以我們要提出它目前的不出以待改進(jìn)。
最后我想說說我對于閭丘個(gè)人的理解。我個(gè)人覺得，閭丘露薇做新聞，是有一種使命感在里面的。她有點(diǎn)像我們上課講到的新聞專業(yè)主義的操作方法，客觀、真實(shí)，深入思考。她思考的是一個(gè)個(gè)的新聞事件，社會(huì)體制方面的問題，對社會(huì)的明天有美好的期盼。理解是從個(gè)人出發(fā)，但閭丘強(qiáng)調(diào)的新聞要從新聞事實(shí)出發(fā)。這就是她和柴靜的不同，柴靜做節(jié)目，是從個(gè)人出發(fā)的，她強(qiáng)調(diào)“人”。其實(shí)閭丘也重視具體的、個(gè)體的情感，只是在新聞事件面前她會(huì)覺得一個(gè)人的觀點(diǎn)太片面，可能會(huì)走向偏見。所以我想說閭丘和柴靜都是很出色的記者，電視的豐富性，給了柴靜以人性化視角切入和表現(xiàn)的可能，而純粹做新聞的閭丘，則是客觀、冷靜、全面思考的。
東西街讀后感篇六
今天，在這里，不談人，只談書。
作為一個(gè)政治學(xué)專業(yè)的童鞋，經(jīng)常到“一五一十部落格”鬼混，看一些評論。2010年底，一五一十部落舉辦了一個(gè)活動(dòng)，我留下了郵箱和地址。沒想到，過了一個(gè)星期，就在我寒假回家的當(dāng)天，這本閭丘露薇的新作，以她本人的名義贈(zèng)送給我，寄到了我手上。
在火車上就開始讀了，臥鋪，在車上就一口氣讀了一百多頁。
我并不想歌頌這本書對我的影響，因?yàn)樗皇鞘勾竽X中一些想法成為了理論，系統(tǒng)抽象了。這本書始終圍繞“偏見”來寫，還舉了大量例證，來證明“偏見”的形成與存在，及其影響，很值得讀。
談起偏見，印象最深的是2010年十一月份，《瀟湘晨報(bào)》的晨報(bào)大講堂《美國國家檔案館中的中國抗戰(zhàn)》，主講人章東磐講述的一件事情：他到過松山，同一名老英雄談中緬戰(zhàn)場上，傷員是怎樣從山谷里運(yùn)走的，老英雄回答是美國人用直升機(jī)。章先生不相信，他以為老英雄的記憶錯(cuò)亂了，二戰(zhàn)時(shí)期怎么可能有直升機(jī)?因?yàn)槲覀冎?，直升機(jī)是戰(zhàn)后才投入軍隊(duì)使用的。等到他在美國檔案館看到有一張1945年照片在中國戰(zhàn)場上的拍的，里面的確有美國直升機(jī)飛到松山救傷員。
這個(gè)故事有很大的啟示就是，我們往往認(rèn)為自己的常識(shí)是對的，然而，卻很少認(rèn)為自己存在著諸多“常識(shí)性偏見”。
《不分東西》有個(gè)遺憾，也就是我不力薦的原因：這本書自身是存在一種叫做“普遍價(jià)值”的偏見，也就是說，排斥“偏見”本身，也是一種偏見。
東西街讀后感篇七
她聽到了，也明白了。她選擇在這一刻來解釋她采取的對待過去的態(tài)度：緘默不言并銘記在心。
“我想讓你知道，我并沒有忘卻這一切?！边@是她的原話，她目光堅(jiān)定地直視著我。
“只是我很久以前就下定決心，我不愿想起這段日子。我并沒有忘卻。我是選擇了不想起?！?/p>
2020年恰逢德國納粹黨成立100周年，各類相關(guān)書籍層出不窮，因此被豆友們戲稱為“納粹年”。近年來，從個(gè)人和家族史來反映時(shí)代變遷似乎成為了歷史寫作的一種潮流?！稏|西街》正是這樣一本回憶錄與非虛構(gòu)式小說的完美契合，帶你追溯滅絕種族罪與危害人類罪的起源。
在現(xiàn)代國際司法體系中，種族滅絕罪與危害人類罪是兩條最為嚴(yán)重的罪行。這兩種罪行概念的形成過程，正是《東西街：滅絕種族罪和危害人類罪的起源》的主題。本書作者菲利普.桑茲曾參與過獨(dú)裁者皮諾切特引渡案等一系列備受矚目的國際人權(quán)案。與一般的法律史寫作截然不同，作者從四位親歷者的個(gè)人視角切入，追溯了滅絕種族罪與危害人類罪的誕生過程，并最終導(dǎo)向了紐倫堡審判的結(jié)局。
圍繞著號(hào)稱“希特勒御用律師”的納粹頭目和兩位著名法學(xué)專家，以及自己的外祖父這四位二戰(zhàn)親歷者，作者細(xì)致精巧地勾勒了紐倫堡審判的全過程。把滅絕種族罪和危害人類罪的誕生過程置于歷史的脈絡(luò)之中。在作者精心搭建的故事構(gòu)架之下，讀者享受到的將是小說式的閱讀快感，同樣也能感受到沉重歷史下的司法尊嚴(yán)。對于初涉足這段歷史的讀者而言可讀性很強(qiáng)。書中在波蘭，蘇俄，德國，奧斯曼帝國；波蘭人，烏克蘭人，俄國人，德國人之間的博弈之下，如走馬燈般變幻的地名——利沃夫，利韋夫，利烏夫和倫貝格，它們都是同一座城市的不同短命政權(quán)下的“刺青”——真實(shí)而灼痛。而不論怎樣變化，猶太人的命運(yùn)都是政治籌碼和被屠戮迫害的“戰(zhàn)利品”。
關(guān)于紐倫堡審判的意圖性和有效性（不徹底性）一直飽受質(zhì)疑，也在歷史上留下了爭議。但無論如何，在美國聯(lián)邦最高法院大法官羅伯特·杰克遜等四位戰(zhàn)勝國司法官的堅(jiān)持和努力下，還是將12名戰(zhàn)爭犯處以絞刑，其中就包括書中提及的納粹黨司法領(lǐng)袖、波蘭占領(lǐng)區(qū)總督漢斯·弗蘭克。
作為幸存者的后人，身為國際律師的菲利普.桑茲以與己相關(guān)的幾個(gè)親歷者為切入點(diǎn)，以個(gè)人的真實(shí)經(jīng)歷來展示受害者的悲慘遭遇以及為追求正義所付出的持之以恒的努力。作為幸存者的典型，讓桑茲印象尤為深刻的是外祖父萊昂和外祖母麗塔的家中常年彌漫著低調(diào)、壓抑、沉悶的氛圍，并對當(dāng)年的遭遇三緘其口。
同樣是家族慘遭驅(qū)逐和屠戮的幸存者，國際法教授赫希?勞特派特和律師拉斐爾?萊姆金則沒有保持緘默。他們利用自身職業(yè)優(yōu)勢奔走呼號(hào)，勇敢拿起法律武器捍衛(wèi)自己和其余二戰(zhàn)幸存者的權(quán)益。書中作者還特意提及了萊姆金終身未婚，未育子嗣。雖不解其因，但想來多半與這段年少時(shí)不可言說的慘痛經(jīng)歷有關(guān)吧！這個(gè)故事中一些主要人物后來的經(jīng)歷我們不得而知，但愿那些骸骨都能安然長眠吧！
東西街讀后感篇八
今天，我閱讀了一篇令我有很大啟發(fā)的故事，名叫《丟失的東西》。
這篇故事講了這樣一件事：一天晚上，“我”在賣梨的攤子旁走過，一不小心，腳下一滑，“我”要摔倒了，連忙扶住箱子那一刻，“我”順手拿了一個(gè)梨。雖說經(jīng)過一番思想斗爭，可“我”還是把梨拿回家了。這時(shí)，爸爸問“我”這梨哪兒來的？“我”不說話，過了一會(huì)，“我”才說了實(shí)情。爸爸讓“我”把梨放回去，把丟失的東西找回來。第二天，“我”明白了，爸爸說我丟失的東西就是――誠實(shí)。
在這一篇文章中，爸爸“質(zhì)問”“我”和“我”的心斗爭那一段，最讓我難以忘記。
回憶兒時(shí)，自己也有過這樣犯錯(cuò)的時(shí)候。那時(shí)我大概只有五歲。那是一個(gè)淘氣的年齡。一天，我又到小區(qū)的花壇旁邊玩。突然，我看見了一個(gè)玩具！那樣好看！一只小猴子，手中抱著一個(gè)小鑼，一按按鈕，這就敲鑼。這在那時(shí)十分“流行”。我想都沒想就拿回了家?；氐郊?，媽媽問我：“你這一只小猴從哪來的？”“從小花壇邊上來的！”說完，我又按了一下按鈕，里面?zhèn)鞒觥帮镲铩钡穆曇?。媽媽又說：“當(dāng)你的玩具丟了，你是不是很著急呀？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。“那小猴子的主人也會(huì)很著急呀！”媽媽又說。我想了想，倒也是。自己丟了玩具都急得大哭，別人還不一定怎樣呢！“我把玩具放回去！”我說著，出了門。把玩具放下后，我心里異常的輕松。
在本冊語文課本上的第五課，我們學(xué)了《中彩那天》這一篇課文。我知道了我們要誠實(shí)，守信用，不能貪得無厭。
現(xiàn)在，通過閱讀《丟失的東西》，回憶兒時(shí)的事，學(xué)習(xí)《中彩那天》，讓我知道了在為人處事，與人交談，甚至在一些大誘惑、大事情面前，也要守信用、誠實(shí)，不能因?yàn)樽约旱睦娑还芩?！不能因?yàn)樽约旱暮锰幎鴤α怂耍?/p>
東西街讀后感篇九
我好像很喜歡寫影評，就像小時(shí)候老師布置讀后感一樣的，每次看完什么電影，就忍不住寫出自己的感受。
《借東西的小人阿莉埃蒂》是宮崎駿去年的電影了，我隨性的現(xiàn)在才看，電影就是有了感覺就去看，而不要因?yàn)槌隽诵缕?，出了?片就興沖沖的跑去看。宮崎駿的電影我一直很喜歡，美麗的風(fēng)景，感人的故事，深刻的道理，宮崎駿每部動(dòng)畫電影都很吸引人，不要因?yàn)殚L大了就拒絕美好的動(dòng)畫，只有他的動(dòng)畫電影能讓你覺得在這欲與橫流，物質(zhì)至上的世界，還有那么美好的一面，那么純凈的一面，會(huì)讓人想起很多年前，自己還小的時(shí)候，湛藍(lán)的天空，芳香的青草，無憂無慮嬉戲的自己。
《借東西的小人阿莉埃蒂》是一個(gè)簡單溫馨的故事，在這部電影的世界里，存在著“借物一族”，他們大概就只有人類一個(gè)手指的高度，他們靠著從人類家庭“借”日常生活物品來生存，而且不能被人類發(fā)現(xiàn)，雖然有些人認(rèn)為這是偷竊的行為，但小人族還是固執(zhí)的用“借”來形容，他們從人類這里拿走一顆方糖，一張餐巾紙，寧愿用自己的力量去取那些東西，也不要人類主動(dòng)的施舍，這是一個(gè)小人族無比高大的自尊心，對照著現(xiàn)實(shí)很多人喜歡用別人施舍的方式來生存，他們自己舍棄了自尊，卻不肯自己付出努力來生存。
故事就是從小人族的阿莉埃蒂和人類小孩翔之間開始的，兩人的邂逅，也顛覆彼此的生活和觀念，小翔父母離異，患心臟病，對活下去一點(diǎn)信心都沒有，像是什么都無所謂的孩子遇到了堅(jiān)強(qiáng)生活的阿莉埃蒂，生命就有了意義，又有了活下去動(dòng)力。小人族的借物是不能被人類發(fā)現(xiàn)，因?yàn)樾∠璧男袨?，雖然不能說他是惡意，但人類天生的好奇心還是讓阿莉埃蒂一家過不下，并決定搬離自己住了很久也很有感情的家。阿莉埃蒂的媽媽之后被好奇心旺盛的女傭阿春捉去，小翔幫助阿莉埃蒂救出了她，2個(gè)人似乎也冰釋前嫌。阿莉埃蒂離開了，在另個(gè)小人族少年帶領(lǐng)下，去其他地方是生活，小翔和阿莉埃蒂在晨曦之下告別，小翔給了阿莉埃蒂一塊方糖，雖然之前她沒有接受，但這次卻接受了，阿莉埃蒂把頭上的架子留給了小翔。小翔在默默注視了阿莉埃蒂的離開之后，說了全篇電影最感人的話“我不會(huì)忘記你的，你是我心的一部分”，絕對的催淚彈，對懷著美好少女情懷的我來說，瞬間淚崩。
《借東西的小人阿莉埃蒂》是跨種族的友情?還是愛情?影片一開始就知道這兩個(gè)人也只能是平行線，有時(shí)候電影卻是現(xiàn)實(shí)的一塌糊涂，看到最后，是什么感情都不重要了，電影重要的是帶給人的反思。里面的阿春渴望捉小人族，她也許是好奇，也許是想出名，就像那些自私的人類，訓(xùn)練馬戲團(tuán)的動(dòng)物，關(guān)在動(dòng)物園的動(dòng)物，人類在極度的好奇之下，深深傷害了其他生命，他們?nèi)涡缘恼J(rèn)為把動(dòng)物關(guān)在一個(gè)給吃給喝，卻限制自由的地方，就是保護(hù)動(dòng)物的表現(xiàn)，但任何生命都是渴望自由的，一個(gè)關(guān)在籠子里的老虎已經(jīng)不能稱之為老虎了。阿莉埃蒂一家寧可搬家，也不想自由和生活被打擾，人類卻自私的用以為好的方式去關(guān)心他們。所以，我很少去動(dòng)物園，看到關(guān)在籠子里的動(dòng)物，只能感到悲哀。
宮崎駿電影世界是絕對的美好，現(xiàn)實(shí)中的寧靜港灣，看完每一部宮崎駿的電影都是心頭暖暖，像是喝完了一杯甜而不膩的卡布奇諾，口有余香，令人回味萬千。宮崎駿的電影里沒有絕對的愛情，沒有絕對的友情，他就是簡單的講故事，講了一個(gè)個(gè)故事之后，簡單的故事卻是意義萬千。大氣磅礴的《天空之城》，溫馨可愛的《龍貓》，回味萬千的《哈威爾的移動(dòng)城堡》等等，可以俘獲每個(gè)年齡層的人，有時(shí)候，電影不用很復(fù)雜，不用很糾結(jié)，不用很大牌，也能簡單美好的。
東西街讀后感篇十
吉卜力的牌子是靠宮崎駿撐起來的，不是宮老導(dǎo)演的片子，不管他是監(jiān)制，還是劇本，水平不免都要低一個(gè)層次。
宮崎駿的動(dòng)畫是很有特色的，他和迪斯尼的傳統(tǒng)動(dòng)畫并不相同。典型的宮崎駿故事里面都沒有一個(gè)絕對的壞人。主角的通關(guān)任務(wù)不是屠龍、不是打敗大魔王、不是王子復(fù)仇、也不是拯救公主，他要做的僅僅是戰(zhàn)勝自己的弱點(diǎn)。懶惰的人要找到勤奮，貪婪的人克制欲望，膽小的人要擁有勇氣，然后所有那些反面臉譜的壞人都會(huì)聚在一起為你鼓掌，祝賀你成功了。這一點(diǎn)永遠(yuǎn)是宮崎駿作品最讓新心動(dòng)的地方，也是迪斯尼的動(dòng)畫在情節(jié)上沒有辦法匹敵的高度?！肚c千尋》里面湯婆婆和千尋擁抱告別，《霍爾的移動(dòng)城堡》里面的荒野巫婆開始慈祥地織毛線，《貓的報(bào)恩》里的國王只是為了給兒子成親，這些結(jié)局讓觀眾會(huì)感覺到一種特別的溫暖。
吉卜力的早期動(dòng)畫幾乎都是經(jīng)典的存在，但是還太日本，不夠國際化。在迪斯尼的幫助下《千與千尋》和《霍爾的移動(dòng)城堡》終于到達(dá)頂峰。然而，之后的《懸崖上的金魚公主》卻讓人有點(diǎn)看不懂的弱。宮崎駿也許是老了，也許是迷糊了，市場喜歡推崇他的作品，并不是因?yàn)槊恳徊坷锩娴脑鐟偾楣?jié)，而是喜歡他的場景設(shè)定，想象力，音樂，和主角自我尋找的過程?！稇已律系慕痿~公主》把他們的愛講的太明白了，應(yīng)該處理成一種類似于友誼的模糊關(guān)系。不管怎么樣美好的情節(jié)，如果主題是兩個(gè)幼兒園小朋友的戀愛故事，就讓人感覺有點(diǎn)惡心了。
相比起來，《借東西的小人》在各人之間的感情關(guān)系還算處理得比較得體。除了男主最后忍不住的說你會(huì)一直在我心里，其他的地方都比較曖昧。曖昧是正確的，因?yàn)榫退闶峭捁适?，一個(gè)14的男孩也不該愛上拇指姑娘。不然結(jié)局也太狗血和悲?。号鞲叭伺芰?，男主第二天死在了病床上。像這種動(dòng)畫里面，打著friendship名號(hào)的曖昧關(guān)系無疑是更加美好的。
總體來說《借東西的小人》還是很中規(guī)中矩的吉卜力電影，場景，人物形象，畫風(fēng)，音樂都很讓人意料之中。但是太意料之中了，就讓人覺得這個(gè)年輕導(dǎo)演有點(diǎn)拘束，太害怕失敗而沒有膽量展現(xiàn)自己的風(fēng)格。整個(gè)電影最出彩的那段就是阿里亞蒂和爸爸第一次到漆黑的廚房借東西。背景聲和對話完全靜音，家具，水龍頭，電器，鍋盤本應(yīng)被人類忽略的本體震動(dòng)的聲音被無限放大，黑暗增加了空間的空曠感。把小人的世界和感官很直接的帶給了觀眾。除此之外，其他的元素還是很精致但是并不出彩。但是既然維持了吉卜力的平均水平，還是很推薦一看的。
東西街讀后感篇十一
快樂的暑假已然逝去，但在美好的假期里，英國著名兒童文學(xué)作家瑪麗·諾頓的代表作----《借東西的小人》，陪伴我度過了幾個(gè)日日夜夜，讓我至今回味無窮。
地板下，生活著一些靠被人們忽略的零零碎碎的東西生活的小人。他們會(huì)用郵票裝飾墻，用火柴盒做柜子，用小蓋碗做澡盆，用別針做門閂……食物就更不用愁了，人們掉下的面包屑，土豆渣等，夠他們吃上半年的了。但是他們過得很小心，如果被人們發(fā)現(xiàn)，他們就得搬家。小人家的孩子阿瑞埃蒂與默默幫他們保守秘密的大人家的小男孩交上了朋友，男孩送給他們許多東西，兩個(gè)孩子經(jīng)常在一起。但好日子不長，小人被大人們發(fā)現(xiàn)了，大人找來警察和狗，要除掉小人家。在男孩的幫助下，他們準(zhǔn)備逃離莊園，去田野上生活。
這個(gè)故事簡單到?jīng)]有明確的情節(jié)，甚至沒有開始，沒有結(jié)束，僅僅就是一段故事，就像在站臺(tái)上突然看到過站的列車上，坐著一位清純美麗的女孩，雖不知始末，但是帶來數(shù)日的美好回憶和留戀。讓人覺得清新而舒暢，與整部作品的風(fēng)格融為一體。生在這個(gè)浮夸的時(shí)代，已經(jīng)很少有作品能讓人遠(yuǎn)離喧囂，體會(huì)到真正的安靜和感動(dòng)。
如果能在草長鶯飛、鳥語花香的春季欣賞這部作品，即使足不出戶，也仿佛能置身于小溪旁野花盛開的草地上，靜靜聽陣陣微風(fēng)襲來，看水面波紋粼粼，感受小草劃過臉龐的清凈。
小男孩和小人一家之間的感情是純凈真摯的，特別是小男孩那種發(fā)自內(nèi)心不求回報(bào)的幫助，足以讓我動(dòng)容。
這本書的靈魂貫穿始終，那是通過荒誕或真實(shí)故事感動(dòng)人心純真的情感，那是讓人們從此樂于與自然和諧發(fā)展，與他人和平共處的情感。
東西街讀后感篇十二
你相信你家地板下生活著一群可愛的小人嗎？你一定會(huì)回答我：荒唐！這怎么可能？可是，在英國兒童文學(xué)瑪麗?諾頓筆下，有一群小人把生活過得多姿多彩。
12歲的男孩翔應(yīng)該也和我一樣的想法吧，他和小人阿莉埃蒂做了好朋友，平時(shí)不用的東西，他會(huì)悄悄送給小人們，并為此收獲了友誼。
用虛構(gòu)的故事折射現(xiàn)實(shí)，《借東西的小人》，我暑假里看的最有意思的一本書。
東西街讀后感篇十三
宮崎駿的動(dòng)畫，總是讓我有一種意猶未盡的感覺，像是還未完結(jié)，十分盼望能有續(xù)集。
最后很是感到可惜，最終他們還是沒有住到那么一座美好的小屋里，從翔的爺爺起就給小人們準(zhǔn)備的小屋子是，那么的細(xì)致，細(xì)致到廚房里甚至還有可以插電的烤箱……。一切的一切都是清新美好的，優(yōu)美的風(fēng)景一直是宮崎駿動(dòng)畫所不可缺少的一味重要元素，動(dòng)聽的音樂貫穿了影片的始末。我認(rèn)為這部影片是彌漫著淡淡的憂傷氣息的，如影片在最后的曲子中唱的時(shí)而歡喜，時(shí)而憂傷縈繞心頭，這是翔的回憶吧？回憶在他童年回到老宅休養(yǎng)的一個(gè)星期里所發(fā)生的奇遇！阿莉埃蒂是與千尋相似的人物角色，同樣的勇敢，有那樣的堅(jiān)決有責(zé)任心。
這部影片里的阿春，應(yīng)該是一個(gè)讓人厭惡的壞角色，看著阿春的各種舉動(dòng)，使我為小人們擔(dān)心極了，可是當(dāng)影片的緩緩?fù)七M(jìn)，忽然發(fā)現(xiàn)阿春這個(gè)角色或許不止是讓人來厭惡的或許還包含了，想讓人深思的意圖吧。本來阿春是可以再壞一點(diǎn)的來讓觀眾深深的厭惡她，可是再抓到小人后她是興奮的，她雖然關(guān)住了翔，但當(dāng)翔的奶奶回來后她則是一臉興奮的告訴她，她抓到了偷東西的小人，這是多少讓我感到驚訝的，因?yàn)樗皇菍⑿∪巳プ鍪裁促I了啊，研究啊，之類的事情，很顯然她對小人是一種好奇和一些其他的情緒促使她去抓小人?？吹胶芏嘤霸u，有人說這是一部很淡的影片，接著有人說與其說它淡不如說它清冽如水，也有影評說影片劇情是薄弱的，但我們卻又能從中讀出不一樣的感情。一千個(gè)人有一千個(gè)哈姆雷特，每個(gè)人心中都有自己的感想。
不論別人是怎么想，我是認(rèn)為雖然通篇看起來似乎是比較平淡，不過看完后仔細(xì)回味的話會(huì)品出細(xì)膩的地方，葉子間輕快的跳躍，借東西微弱的小燈光，風(fēng)吹起時(shí)在花叢中靜立的身姿，離別時(shí)閃耀瞬間的淚水，都沒有刻意的為了大場面而制造大場面的效果，一切卻又留在了我們的心中。有時(shí)候就是這樣像影片中的翔，只是在那個(gè)宅子度過了短暫的一個(gè)星期，但這一個(gè)星期的經(jīng)歷永遠(yuǎn)的住進(jìn)了他的心頭，會(huì)在未來的日子里，不時(shí)的回憶起來吧。
在漫長的生命中總會(huì)有那么一次相遇，可能它的時(shí)間是那么短暫，但卻會(huì)影響你一生的日子。
宮崎駿的動(dòng)畫總能帶給我們感動(dòng)，用超越現(xiàn)實(shí)的想象力表現(xiàn)現(xiàn)實(shí)的真善美。這次的《借東西的小人阿莉埃蒂》仍然很有feel。
東西街讀后感篇十四
——后天，我會(huì)加油的，認(rèn)識(shí)了你，我又充滿了活下去的勇氣。
——把這個(gè)放在身邊。
——謝謝，你保護(hù)了我，很開心。
——因?yàn)閺男【鸵恢鄙?，所以什么都做不了。見到你的時(shí)候，就想著要保護(hù)你。果然、、、、、、還是不行啊。真的，很對不起。
——無論什么時(shí)候都要健康哦，再見！
——你是我心臟的一部分，我不會(huì)忘記你的，永遠(yuǎn)不會(huì)的。
你，是我記憶里最鮮活的存在了。
在暑假里，我讀完了英國著名兒童文學(xué)作家瑪麗·諾頓的代表作----《借東西的小人》，讓我至今回味無窮。
地板下，生活著一些靠被人們忽略的零零碎碎的東西生活的小人。他們會(huì)用郵票裝飾墻，用火柴盒做柜子，用小蓋碗做澡盆，用別針做門閂……食物就更不用愁了，人們掉下的面包屑，土豆渣等，夠他們吃上半年的了。但是他們過得很小心，如果被人們發(fā)現(xiàn)，他們就得搬家。小人家的孩子阿瑞埃蒂與默默幫他們保守秘密的大人家的小男孩交上了朋友，男孩送給他們許多東西，兩個(gè)孩子經(jīng)常在一起。但好日子不長，小人被大人們發(fā)現(xiàn)了，大人找來警察和狗，要除掉小人家。在男孩的幫助下，他們準(zhǔn)備逃離莊園，去田野上生活。
這個(gè)故事簡單到?jīng)]有明確的情節(jié)，甚至沒有開始，沒有結(jié)束，僅僅就是一段故事，就像在站臺(tái)上突然看到過站的列車上，坐著一位清純美麗的女孩，雖不知始末，但是帶來數(shù)日的美好回憶和留戀。讓人覺得清新而舒暢，與整部作品的風(fēng)格融為一體，讓人體會(huì)到真正的安靜和感動(dòng)。
如果能在草長鶯飛、鳥語花香的春季欣賞這部作品，即使足不出戶，也仿佛能置身于小溪旁野花盛開的草地上，靜靜聽陣陣微風(fēng)襲來，看水面波紋粼粼，感受小草劃過臉龐的清凈。
小男孩和小人一家之間的感情是純凈真摯的，特別是小男孩那種發(fā)自內(nèi)心不求回報(bào)的幫助，足以讓我動(dòng)容。
這本書的靈魂貫穿始終，那是通過荒誕或真實(shí)故事感動(dòng)人心純真的情感，那是讓人們從此樂于與自然和諧發(fā)展，與他人和平共處的情感。
東西街讀后感篇十五
你相信在你家的地板下面有一群可愛的小人嗎？那是一群怎樣的小人呢？他們又是怎樣生活的呢？《借東西的小人》一書會(huì)解開你心中多有的疑問，那就趕緊跟著我一起去遨游小人的世界吧。
故事的主人公是艾莉緹，她是一個(gè)天真，快樂，美麗的小女孩，她有一個(gè)充滿溫馨和諧的家庭。他們生活在地板底下，靠“借”地面上的“巨人”的東西為生，他們最害怕被人發(fā)現(xiàn)。翔是一個(gè)心臟有問題的小男孩兒，過幾天就要?jiǎng)邮中g(shù)，他很愛小人族，還熱情款待小人一家，他送給艾莉緹一家送方糖，還把美麗精致的廚房送給了艾莉緹一家用。在阿春姨想抓住艾莉緹一家時(shí)，是翔幫助他們成功脫險(xiǎn)。
其實(shí)，在我們身邊的一棵棵小草，一只只忙碌的螞蟻……甚至我們的父母，老師，同學(xué)，兄弟姐妹……都有著艾莉緹一家的影子，不管他們是強(qiáng)大還是弱小，他們彼此關(guān)愛，風(fēng)雨同舟。是愛讓他們戰(zhàn)勝一個(gè)又一個(gè)困難，最終獲得了幸福的生活。
真想打開那地下之門，看看艾莉緹和她溫馨的家庭；真想撬開那地下之門，看看那神秘的世界。
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