英語教師的自我介紹(優(yōu)秀18篇)

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英語教師的自我介紹(優(yōu)秀18篇)
時間:2023-11-28 17:02:16     小編:曼珠

總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)不足之處,從而更好地改進(jìn)和提高。如何設(shè)計和打造一座具有創(chuàng)意和實用性的建筑?讀一讀這些范文,能夠加深我們對總結(jié)寫作的理解和認(rèn)識。

英語教師的自我介紹篇一

你們好!今天能夠在這里參加招聘教師的面試,我感到非常高興,首先請允許我做一個簡短的自我介紹。

我是xxx號考生,碩士研究生畢業(yè)。從小我就對教師這個職業(yè)有著深深的向往,但我深知要成為一名合格的人民教師,不僅要有豐富的知識,還要有出眾的能力。于是,在大學(xué)生活中,我始終努力學(xué)習(xí)專業(yè)課程,不斷鉆研專業(yè)知識,同時非常注重培養(yǎng)自己作為一個教師所必備的專業(yè)技能。我順利通過了教師課堂技能測試和普通話測試,并獲取了教師資格證書,具備了一個教師所需要的基本條件。

此外我還利用課余時間在兼職中小學(xué)課外輔導(dǎo)工作,這些社會經(jīng)歷使我的課堂教學(xué)能力得到很好的提升。此外,我性格沉穩(wěn),心地善良又不缺乏愛心,我相信自己一定能夠勝任教師這個職位。

今天站在這里,我懇請各位考官能夠給我一次成為教師的機(jī)會,或許我不是令您滿意的,但我相信依靠努力,我將成為最合適的;或許我不是最優(yōu)秀的,但我知道經(jīng)過磨練,我一定是有潛力的。如果我能有幸成為一名人民教師,我將全力以赴,以自己的愛心,熱心和敬業(yè)之心去實現(xiàn)我兒時的夢想;我將揮灑汗水,用我的激情,熱情和感恩之情去延續(xù)今生的奮斗目標(biāo)。

我的介紹完畢。

謝謝大家。

英語教師的自我介紹篇二

早上好,我叫xx,這個班的新英語老師。非常高興見到各位!很榮幸有這個機(jī)會與大家交流。我希望我們能愉快交流并且度過開心的一天。現(xiàn)在請允許我做簡單的自我介紹。

我畢業(yè)于xx學(xué)校xx專業(yè)。在學(xué)校學(xué)到的知識和技能對于我的教學(xué)是必不可少的。因此在教學(xué)和班級管理方面有一些經(jīng)驗。當(dāng)然,我還很年輕,在今后的工作中很有可能犯一些錯誤,希望大家能盡可能地給我一些建議。

在這里做一名老師很令人激動。想了很久,認(rèn)為我還是適合這個職業(yè)的,因為我的教育背景還有我的性格,最重要的是我喜歡孩子,喜歡這份工作。我認(rèn)為興趣是最好的老師,而且在今后的教學(xué)中我也會盡最大努力提高孩子們對學(xué)習(xí)的興趣。

在我的工作中,我會盡我最大的努力。我一直相信,努力工作就會有更多地機(jī)遇。或許成為最好的有點(diǎn)困難,但是“盡我所能”總是能使我振作。成功或失敗并不是唯一的事情。只要我們做過了,我們就不會后悔。因此,“盡我所能”是我的座右銘。

我相信,我們也一定會相處得很好,我也真誠地希望我們能夠成為好朋友。

我的介紹到此為止!謝謝!

英語教師的自我介紹篇三

姓名:

性別:男。

年齡:33歲身高:168cm。

婚姻狀況:保密戶籍所在:貴州福泉。

最高學(xué)歷:碩士工作經(jīng)驗:10年以上。

聯(lián)系地址:未來方舟h組團(tuán)。

求職意向。

最近工作過的職位:高中英語教師。

期望工作地:貴州省/貴陽市。

期望崗位性質(zhì):全職。

期望月薪:9000~10000元/月。

期望從事的崗位:英語。

期望從事的`行業(yè):教育/培訓(xùn)。

技能特長。

技能特長:全日制碩士(英語),專八,普通話二甲,擅長口譯。

教學(xué)幽默風(fēng)趣,具有較強(qiáng)感染力;試題庫,善改良學(xué)生學(xué)習(xí)方法和解題能力。英文歌教學(xué)法,興趣教學(xué),高考題辨析等。

愛好軟筆書法,京劇,旅游,長駕齡。

教育經(jīng)歷。

貴州師范大學(xué)(本科)。

起止年月:9月至207月。

學(xué)校名稱:貴州師范大學(xué)。

專業(yè)名稱:英語。

獲得學(xué)歷:本科。

工作經(jīng)歷。

起止日期:8月至月

企業(yè)名稱:貴州省實驗中學(xué)。

業(yè)績表現(xiàn):工作描述:擔(dān)任兩個班級的英語教學(xué),氣場十足,詼諧幽默,寓教于樂;學(xué)生滿意率100%熟悉高考脈絡(luò),善于幫助后進(jìn)生快速提高。

企業(yè)介紹:

起止日期:8月至年8月

企業(yè)名稱:貴州省興義中學(xué)。

業(yè)績表現(xiàn):工作描述:省級示范性高中在編教師,九年教齡,曾任貴州省教育廳公派游學(xué)帶隊教師(澳洲墨爾本溫莎女子中學(xué)),黔西南州事業(yè)單位招考評委,黔西南州旅發(fā)大會翻譯,貴州省高中優(yōu)質(zhì)課大賽(決賽)主持人,興義三中客聘教師,獲優(yōu)質(zhì)課一等獎,兩次獲青年教師素質(zhì)考試第一名,獲評教學(xué)能手,優(yōu)秀教師等;帶過五屆高三畢業(yè)班(班主任),所帶班級高考成績突出,其中2016年任教班級高考平均分116,列全校第一。寓教于樂,深受學(xué)生喜愛。

企業(yè)介紹:

貴州錦豐礦業(yè)有限公司-翻譯。

起止日期:12月至208月

企業(yè)名稱:貴州錦豐礦業(yè)有限公司。

從事職位:翻譯。

業(yè)績表現(xiàn):同聲傳譯,海外采購員,海外跟單員,冶礦廠翻譯。獲”優(yōu)秀口譯”稱號。

企業(yè)介紹:

培訓(xùn)經(jīng)歷。

貴州師范大學(xué)-英語。

起止日期:至6月

培訓(xùn)機(jī)構(gòu):貴州師范大學(xué)。

培訓(xùn)課程:英語。

培訓(xùn)描述:專業(yè)描述:統(tǒng)招碩士,高中英語教學(xué)方向,20考入貴州師范大學(xué)外國語學(xué)院,獲統(tǒng)招省內(nèi)第一名。

英語教師的自我介紹篇四

尊敬的各位考官:

你們好!今天能夠在這里參加招聘教師的.面試,我感到非常高興,首先請允許我做一個簡短的自我介紹。

我是***號考生,碩士研究生畢業(yè)。從小我就對教師這個職業(yè)有著深深的向往,但我深知要成為一名合格的人民教師,不僅要有豐富的知識,還要有出眾的能力。于是,在大學(xué)生活中,我始終努力學(xué)習(xí)專業(yè)課程,不斷鉆研專業(yè)知識,同時非常注重培養(yǎng)自己作為一個教師所必備的專業(yè)技能。我順利通過了教師課堂技能測試和普通話測試,并獲取了教師資格證書,具備了一個教師所需要的基本條件。

此外我還利用課余時間在兼職中小學(xué)課外輔導(dǎo)工作,這些社會經(jīng)歷使我的課堂教學(xué)能力得到很好的提升。此外,我性格沉穩(wěn),心地善良又不缺乏愛心,我相信自己一定能夠勝任教師這個職位。

今天站在這里,我懇請各位考官能夠給我一次成為教師的機(jī)會,或許我不是令您滿意的,但我相信依靠努力,我將成為最合適的;或許我不是最優(yōu)秀的,但我知道經(jīng)過磨練,我一定是有潛力的。如果我能有幸成為一名人民教師,我將全力以赴,以自己的愛心,熱心和敬業(yè)之心去實現(xiàn)我兒時的夢想;我將揮灑汗水,用我的激情,熱情和感恩之情去延續(xù)今生的奮斗目標(biāo)。

我的介紹完畢。

謝謝大家。

英語教師的自我介紹篇五

各位考官:

早上好。我是xx,很興奮能有機(jī)會在此向各位考官學(xué)習(xí)!我今日面試的是貴校的xxx老師。我誕生于老師家庭,對父輩諄諄教導(dǎo)的'引導(dǎo)深受感染;對父輩們的殷殷叮囑,使我踏踏實實、勤勤懇懇做人;對所受到的學(xué)校教學(xué),讓我用科學(xué)的理論學(xué)問的專業(yè)技能干好每一件事;坦誠、踏實的性格,讓我在工作中與領(lǐng)導(dǎo)、同事相處融洽,較好的完成了各項任務(wù)。

我期望:有一個合適的平臺,用我的熱忱和才智去全力開拓、耕耘。

我希望:能到貴學(xué)校任職,為貴校的發(fā)展出一份力,信任我的付出也正是您的英明選擇!

我堅信:只要不斷地在社會這個大熔爐中學(xué)習(xí),用“心”去面對一切,必定能不斷戰(zhàn)勝自己、超越自己,逐步走向勝利!

感謝大家!

英語教師的自我介紹篇六

尊敬的各位家長:

大家晚上好!我是xxx班的英語老師,相信有校訊通的家長都知道我的名字了,在這里我再重申一下,這是我的名字和號碼以及教育網(wǎng)短號,如果有任何事情,非常歡迎各位家長和我交流和溝通!下面我主要講一下幾個方面的內(nèi)容:

為什么要把這塊內(nèi)容放在第一位呢?我認(rèn)為,不管是學(xué)生還是家長,如果沒有意識到一門學(xué)科的重要性,那么他就不會去重視這門學(xué)科的學(xué)習(xí),結(jié)果可以相信,學(xué)好這門學(xué)科的概率就很小。英語學(xué)科,以前在小學(xué)是不做要求。但是去年開始,英語學(xué)科已經(jīng)成為了主科,小學(xué)主科包括語文數(shù)學(xué)英語三門學(xué)科,而且小升初考試英語也是要考的。那么意味著什么,英語應(yīng)該得到各位家長的重視,以后上了初中、高中、大學(xué),英語都是非常重要的。就拿大學(xué)來講,不管你的子女以后學(xué)的是什么專業(yè),英語都是必須考級的。所以我想說的是,小學(xué)階段的英語正是打基礎(chǔ)的時候,基礎(chǔ)打好了,以后學(xué)起來才能輕松。

在此,我首先把英語書的各個部分以及要求說明一下。習(xí)英語離不開聽說讀寫四個方面。聽,上課聽老師,回家聽錄音。每次作業(yè)我基本上都會布置聽錄音跟讀的任務(wù),也要求各位家長簽字,請大家積極配合。英語課一個星期才3節(jié),光靠上課的時間是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我們英語老師每個人5個班,想要每個學(xué)生去檢查去督促顯然是不可能的,所以還請各位家長在家里積極配合。說,在小學(xué)階段還是有一定的難度的。所以小學(xué)階段主要強(qiáng)調(diào)背誦,背的多了,英語自然會脫口而出的。我布置背誦的作業(yè),也請家長在家里積極配合,我在課堂上也會進(jìn)行全班背誦、分組背誦以及個別背誦的方式檢查。讀,在小學(xué)階段我認(rèn)為是最重要的'。多聽多讀,英語才能學(xué)好。每天不管有沒有英語課,都應(yīng)該讓自己的子女堅持每天讀15至30分鐘的英語。寫,課本里要求書寫的單詞句子要掌握。

1、上課紀(jì)律問題(點(diǎn)名3次懲罰)

2、作業(yè)問題(校訊通,監(jiān)督子女作業(yè)的人一定要知道作業(yè)。

3次以上考試扣分,請家長配合檢查)

3、錯題訂正問題(錯題一定要訂正好,尊重老師,也尊重自己的學(xué)習(xí))

4、考試習(xí)慣問題

5、習(xí)慣不好(作業(yè)忘帶、忘做、錯題不訂正、考試題目做漏、不認(rèn)真、考試名字不寫……)

1、重視英語,一起努力。

2、該簽字的一定要簽字。

3、盡量做到每天都讀英語十幾分鐘。

4、作業(yè)問題(檢查作業(yè)是否完成、前面錯題是不是訂正好、字跡清楚否、有沒有裝進(jìn)書包里……)

我們的目標(biāo)是公共的,為了孩子們的成長,希望各位家長和我們老師共同努力,為子女的明天奠定堅實的基礎(chǔ)!

英語教師的自我介紹篇七

姓名:

性別:男。

民族:漢。

出生日期:1988-1-16

戶籍:廣東汕尾。

身高:178cm。

婚姻狀況:未婚。

體重:68kg。

政治面貌:團(tuán)員。

學(xué)歷:本科。

畢業(yè)院校:江西師范大學(xué)。

專業(yè):體育教育專業(yè)。

個人主頁:

求職意向。

應(yīng)聘職位類型:體育教育專業(yè)。

月薪要求:元(rmb)。

希望工作地區(qū):南昌。

相關(guān)工作經(jīng)歷及特長。

人才類型:應(yīng)屆畢業(yè)生。

外語語種:英語外語水平:六級。

普通話水平:良好。

計算機(jī)能力:良好。

教育/培訓(xùn)經(jīng)歷。

20xx年9月-20xx年7月江西師范大學(xué)體育教育專業(yè)。

工作經(jīng)驗。

20xx年6月余干體育??茖W(xué)校體育教師兼學(xué)生管理處干事。

20xx年11月至今在江西2264體校任兼職教練。

工作技能。

我20xx年畢業(yè)于江西師范大學(xué)體育系,本科學(xué)歷,再大學(xué)主修武術(shù),同時輔修了三大球類。

職業(yè)目標(biāo)。

做一名優(yōu)秀的體育老師或?qū)B毥叹殹?/p>

我在農(nóng)村出生長大,具有農(nóng)村人吃苦耐勞的品質(zhì),為人正直,待人誠懇,誠實守信,對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。

英語教師的自我介紹篇八

大家好!我叫xxx,適應(yīng)么本科畢業(yè)生,學(xué)到是英語專業(yè),從大學(xué)畢業(yè)后,我一直從事翻譯員的工作,可是我的理想是成為一名教師,我一直都想從事教育工作,但因為一些特殊的原因一直未去考取教師資格證,這段時間才開始準(zhǔn)備考取此證書。不過,我認(rèn)為,一個人的能力并非完全是由一紙證書來權(quán)衡的;同時,暫時還未取得教師資格證并不能說明以后不會有。

我忠誠地希望貴單位能夠給我一次任職的時機(jī),讓我能夠在教育行業(yè)中干出一番事業(yè)!

各位考官早上好。我是xx師范學(xué)院英語系xxxx屆英語教育專業(yè)的一名研究生,名叫xxx,很快樂能有時機(jī)在此向各位考官學(xué)習(xí)!

我今天面試的'是貴校的xxx老師。我出生于教師家庭,對父輩循循善誘的引導(dǎo)深受感染;對父輩們的殷殷囑咐,使我踏踏實實、勤勤懇懇做人;對所受到的學(xué)校教育,讓我用科學(xué)的理論知識的專業(yè)技能干好每一件事;坦誠、踏實的性格,讓我在工作中與領(lǐng)導(dǎo)、同事相處融洽,較好的完成了各項任務(wù)。

我期望:有一個適宜的平臺,用我的熱情和智慧去全力開拓、耕耘。

我希望:能到貴學(xué)校任職,為貴校的開展出一份力,相信我的付出也正是您的英明選擇!

我堅信:只要不斷地在社會這個大熔爐中學(xué)習(xí),用“心”去面對一切,必然能不斷戰(zhàn)勝自己、超越自己,逐步走向成功!

謝謝大家!

英語教師的自我介紹篇九

敬重的各位考官:

你們好!今日能夠在這里參與聘請老師的面試,我感到特別興奮,首先請允許我做一個簡短的自我介紹。我是xx號考生,碩士探討生畢業(yè)。從小我就對老師這個職業(yè)有著深深的憧憬,但我深知要成為一名合格的人民老師,不僅要有豐富的學(xué)問,還要有出眾的實力。于是,在高校生活中,我始終努力學(xué)習(xí)專業(yè)課程,不斷鉆研專業(yè)學(xué)問,同時特別注意培育自己作為一個老師所必備的專業(yè)技能。我順當(dāng)通過了老師課堂技能測試和一般話測試,并獲得了老師資格證書,具備了一個老師所須要的基本條件。

此外我還利用課余時間在兼職中小學(xué)課外輔導(dǎo)工作,這些社會經(jīng)驗使我的課堂教學(xué)實力得到很好的'提升。此外,我性格沉穩(wěn),心地和善又不缺乏愛心,我信任自己肯定能夠勝任老師這個職位。

今日站在這里,我懇請各位考官能夠給我一次成為老師的機(jī)會,或許我不是令您滿足的,但我信任依靠努力,我將成為最合適的;或許我不是最優(yōu)秀的,但我知道經(jīng)過磨練,我肯定是有潛力的。假如我能有幸成為一名人民老師,我將全力以赴,以自己的愛心,熱心和敬業(yè)之心去實現(xiàn)我兒時的幻想;我將揮灑汗水,用我的激情,熱忱和感恩之情去持續(xù)今生的奮斗目標(biāo)。

我的介紹完畢。

感謝大家。

英語教師的自我介紹篇十

我叫***,xxxx年7月畢業(yè)于**學(xué)校音師專業(yè),9月份被分配到**小學(xué)擔(dān)任語文工作。xxxx年7月加入中國共產(chǎn)黨。xxxx年取得??茖W(xué)歷。xxxx年被聘為學(xué)區(qū)中心校語文兼職教研員。8月調(diào)到鎮(zhèn)小工作,現(xiàn)擔(dān)任教科研副主任職務(wù),主要負(fù)責(zé)學(xué)區(qū)中心校時事報道工作,至今在教育網(wǎng)上發(fā)表了7篇基層速遞。

我能堅持四項基本原則,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛黨的教育事業(yè),堅持貫徹落實黨的教育路線和方針政策,以身作則,為人師表,敬業(yè)愛崗,樂于奉獻(xiàn),深受校領(lǐng)導(dǎo)及師生的好評。xxxx年5月被評為旗級教學(xué)能手,7月代表**教辦參加鎮(zhèn)************組織的黨知識問答比賽,獲團(tuán)體第一名,9月被鎮(zhèn)************評為“優(yōu)秀教師”。所帶班級被評為旗級先進(jìn)班集體,xxxx年8月在鎮(zhèn)保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動“我為黨旗添光彩”演講比賽中獲一等獎,之后代表鎮(zhèn)************參加旗委組織的演講比賽獲優(yōu)勝獎。xxxx年6月參加旗教育局組織的慶祝建黨八十五周年“知榮辱,樹新風(fēng)”演講比賽獲得二等獎。xxxx年9月被鎮(zhèn)************評為優(yōu)秀教育工作者,本人擔(dān)任的四年級語文教學(xué)在全鎮(zhèn)質(zhì)量檢測中獲得第一名。

我愛好文藝,曾參與**大會,與40人一起為大會起舞助興,參與過奈曼廣場文化周活動,并和兩位老師演唱了歌曲《為內(nèi)蒙古喝彩》。

我就是這樣一個普普通通的教師,我的內(nèi)在就像我的外表一樣,敦厚和實在是我對自己最好的概括。我不飄,不浮,不躁,不懶。我內(nèi)心充實,物質(zhì)享樂和精神刺激都不是我的'嗜好。我待人誠實,從沒有花言巧語,但真誠和厚道使我總能贏得朋友的信賴。我專業(yè)扎實,做事踏實,再小的事情我也要一絲不茍地完成。我希望我能默默無聞地、悄無聲息地給我的團(tuán)隊裝一點(diǎn)點(diǎn)綠色。

請您相信我,給我一個機(jī)會,我一定用我的實際能力給你帶來驚喜.

英語教師的自我介紹篇十一

各位尊敬的考官,大家好。

今天能在這里參加面試,有機(jī)會向各位考官請教和學(xué)習(xí),我感到十分的榮幸,同時通過這次面試也可以把我自己展現(xiàn)給大家,希望你們能記住我,下面簡單自我介紹一下我的基本情況。

我叫***,現(xiàn)年**歲,*族,**文化,平時我喜歡看書和上網(wǎng)流覽信息,性格活潑開朗,能關(guān)心身邊的人和事,和親人朋友融洽相處,能做到理解和原諒,我對生活充滿信心。我曾經(jīng)在**工作,在公司里先后在不同的崗位工作過,開始我從事**工作,隨后因公司需要到**,有一定的社會實踐經(jīng)驗,在工作上取得一些的'成績,同時也得到公司的認(rèn)可。通過一年的工作我學(xué)到了很多知識,同時還培養(yǎng)了我堅韌不拔的意志和頑強(qiáng)拼搏的精神,使我能夠在工作中不斷地克服困難、積極進(jìn)取。

所以我參加了這次體育教師考試并報考了**,如果這次能考上,我相信自己能夠在**中得到鍛煉和有獲得發(fā)展的機(jī)會。

體育教師是一種神圣而高尚的職業(yè),它追求的是公共利益的最大化,所以要求體育教師要為人民、為國家服務(wù),雷鋒曾這樣說過:人的生命是有限的,可為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去,這就是我對體育教師認(rèn)知的最好詮釋。所以,這個職位能讓我充分實現(xiàn)我的社會理想和體現(xiàn)自身的價值。

請大家繼續(xù)關(guān)注我們的頻道【自我介紹】,還有更多的精彩在后面等著你哦。

英語教師的自我介紹篇十二

我叫xxx,女,1975年12月出生,1994年畢業(yè)于平頂山師范學(xué)校普師專業(yè)。

中學(xué)一級教師,本科文憑。

從教17年來,我一直站在教育工作的最前沿,從事英語教學(xué)工作。

我對英語情有獨(dú)鐘,我愛說愛用英語。

生動活波的英語課堂是展現(xiàn)我人生風(fēng)采的陣地。

我在1994—2006年在夏李鄉(xiāng)第一初級中學(xué)教初中畢業(yè)班英語12年,年年成績都很拔尖。

2006年至今在夏李鄉(xiāng)實驗學(xué)校教小學(xué)五六級的.英語。

去年我在“國培計劃—中西部農(nóng)村骨干教師培訓(xùn)項目”這項活動中取得了優(yōu)異成績,獲得了“北京大學(xué)優(yōu)秀畢業(yè)生”的光榮稱號。

我認(rèn)真貫徹黨的教育方針,忠于職守,兢兢業(yè)業(yè),勤學(xué)上進(jìn)。

基礎(chǔ)教育改革實施以來,我積極投入到新課程改革的工作之中,在課改方面進(jìn)行探究,反思,并取得了可喜的成效,積累了一些經(jīng)驗。

我制作的課件被評為市級優(yōu)秀課件。

我多次獲得縣級優(yōu)秀教師,縣骨干教師的稱號,我擔(dān)任著我校英語組組長,是我校的英語學(xué)科帶頭人。

“把書較薄,把學(xué)生教活”是我的座右銘。

我認(rèn)為,當(dāng)今社會的老師應(yīng)該是學(xué)習(xí)型,研究型的老師。

要善于接受新事物,合理利用新科技,才能培養(yǎng)出符合社會需求的新型人才。

新課改進(jìn)行以來,為了提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì),我經(jīng)常參加市,縣的各級課改培訓(xùn)。

利用課余時間學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》等與課改相關(guān)的書,并將所學(xué)習(xí)的培訓(xùn)內(nèi)容很好的應(yīng)用到了自己的課堂上。

在參加課改期間,我以新的課程觀,新的教學(xué)觀,新的學(xué)生觀,新的發(fā)展觀來看待學(xué)生,細(xì)致備課,備教材,備學(xué)情。

在教學(xué)中不斷探索新的授課形式,采用探究式教學(xué)法,讓學(xué)生自己去探索,發(fā)現(xiàn),總結(jié),力求每節(jié)課都能在教學(xué)新理念,教學(xué)環(huán)節(jié),教學(xué)手段上有新突破。

使教與學(xué)成為一種新型的互動關(guān)系,教師和學(xué)生是合作伙伴,在平等,愉快,和諧的氣氛中提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和效率。

英語教師的自我介紹篇十三

(一)主修課程:精讀、口語、視聽、國際貿(mào)易實務(wù)、單證操作、英文外貿(mào)函電、商務(wù)英語。

(二)獲得證書:全國國際商務(wù)英語一級證書、大學(xué)英語四六級證書、計算機(jī)一級證書。

(三)實踐情況:2015年暑假曾在自己家鄉(xiāng)幼兒園實踐、在校期間曾在朗訓(xùn)少兒英語見習(xí)、2014年7月到朗訓(xùn)少兒英語實習(xí)。

(四)個人優(yōu)勢:喜歡孩子,有耐心、善于溝通、具有較強(qiáng)的交際能力,喜歡思考、善于分析、適應(yīng)能力強(qiáng),認(rèn)真負(fù)責(zé),勇于付出、團(tuán)隊意識強(qiáng),專業(yè)能力較強(qiáng)。

(六)性格特征:性格外向,熱情積極,善于與人溝通能很快與別人建立溝通橋梁,工作認(rèn)真仔細(xì),嚴(yán)謹(jǐn)踏實。

(七)擇業(yè)意向:從事有關(guān)英語教育培訓(xùn)類的職業(yè),比如,幼兒英語教師等。

(一)背景:少兒教育市場這一產(chǎn)業(yè)所構(gòu)成的,是一個巨大的、永不衰敗的市場。中國每年有xxxx萬以上新生兒出生,0-6歲的兒童有一億多,僅我國城市0-6歲兒童就有近xxxx萬名,我國城市僅0-6歲兒童每年的教育性消費(fèi)就有數(shù)百億人民幣的規(guī)模,因此,我們完全可以斷定幼兒教育產(chǎn)業(yè)市場前景是非常廣闊的,它已經(jīng)成為我們這個時代最有活力和意義的朝陽產(chǎn)業(yè)。

這其中,少兒兒英語教育市場更是無限廣闊,在中國加入wto,2008年北京奧運(yùn)會,2010年上海世博會等英語利好因素的推動之下,我國少兒英語培訓(xùn)市場在相當(dāng)一段時間內(nèi)保持高速增長,國外的知名教育機(jī)構(gòu)將會在一兩年之內(nèi)陸續(xù)進(jìn)入中國市場,中國的少兒教育市場面臨著巨大的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。

數(shù)據(jù)顯示,在全國中等收入的家庭中,年均教育支出的52%主要用于英語培訓(xùn)。在一個中等規(guī)模、經(jīng)濟(jì)發(fā)展一般的城市中,年人均教育支出約為3000元,其中90%以上的家庭需要少兒英語培訓(xùn),由此可見少兒英語培訓(xùn)市場潛力之大不容忽視,此次對我國少兒英語教育市場現(xiàn)狀進(jìn)行分析,以此來發(fā)掘其無限的潛力。

(二)在少兒英語培訓(xùn)開展英語教育的意義和價值:

1、塑造聽說英語的器官,幫助幼兒建立初步的英語語感,增長他們的語言敏感性。

2、培養(yǎng)少兒英語學(xué)習(xí)的初步興趣,提高運(yùn)用語言進(jìn)行交往的積極性。

3、通過英語學(xué)習(xí)引導(dǎo)幼兒感悟文化多元化,學(xué)習(xí)尊重、欣賞與理解。

4、學(xué)習(xí)傾聽,建立同理心,培養(yǎng)出初步的助人意識和品格習(xí)性。

近期,某電臺記者針對國內(nèi)少兒英語教育行業(yè)的師資情況做了相應(yīng)的調(diào)查。調(diào)差發(fā)現(xiàn),國內(nèi)師資培訓(xùn)整體數(shù)量存在嚴(yán)重不足,平均600個學(xué)生才能分到一個老師,少兒英語師資短缺,不僅困擾一些小學(xué)和幼兒園,在一些英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)便顯得也十分明顯。同時,缺乏專業(yè)化訓(xùn)練,教學(xué)方法僵化等問題是的少兒教育存在巨大質(zhì)量隱患,不少機(jī)構(gòu)開出年薪10萬的誘人條件卻依然招不上人這個行業(yè)人才缺口巨大。

(四)目前對少兒英語教師的職業(yè)能力要求。

教師的言行舉止是幼兒模仿的榜樣,對幼兒起著潛移默化的作用,擔(dān)任幼兒語言啟蒙任務(wù)的教師的作用更是不容小覷的,本著對幼兒負(fù)責(zé)的態(tài)度,很多學(xué)校和英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)對幼兒教員的素質(zhì)和職業(yè)要求都是非常嚴(yán)格的。

1、職業(yè)道德要求,要具備杰出的道德修養(yǎng),起先需要的是要有充足定見的熏陶,它包括作為一名幼兒教師應(yīng)遵循的職業(yè)道德規(guī)范。而作為一名與時俱進(jìn)的幼兒教師,我想還應(yīng)該主動去了解幼兒教育相關(guān)的法律、法規(guī)、政策,化被動的服從,為主動的理解規(guī)范自己的職業(yè)行為。與此同時,提高職業(yè)道德修養(yǎng)。其次,具有積極、健康、向上的心里也尤為重要,杰出的心理有助于我們在瑣碎細(xì)微的工作上,正確的把握自身言行,做好學(xué)生的模范。

2、專業(yè)知識要求,扎實的英文功底,標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音,不斷學(xué)習(xí),提高自己的專業(yè)水平,杜絕閉門學(xué)車,要精通英語教學(xué)方法,不斷雪球新的教學(xué)點(diǎn),新的進(jìn)步。

3、個人能力要求,要自信、自尊,要有良好的自我形象和個性品質(zhì),要有愛心和童心,因為童心是教師通往每個孩子心靈世界的橋梁,要有較強(qiáng)的溝通能力。教師要用語言和非語言的方式表示關(guān)注,接受和鼓勵幼兒的談話,要有較強(qiáng)的組織教育活動的能力和自學(xué)能力。

英語教師的自我介紹篇十四

大家好,我叫xxx,應(yīng)聘貴校的英語教師一職。首先向各位領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行一下個人自我介紹。大學(xué)的四年時光,認(rèn)真學(xué)習(xí),刻苦訓(xùn)練,并且各課成績優(yōu)異。同時兼任體育學(xué)院院隊、中長跑隊隊長,配合教練擔(dān)任起院田徑隊中長跑的訓(xùn)練任務(wù),從專項業(yè)務(wù)能力方面自己得到了充分發(fā)揮。自己不但專項突出,從第二專選及愛好方面發(fā)展自己的一技之長,而且通過教育實習(xí)證明自己有較強(qiáng)的組織能力,教學(xué)能力,力求教學(xué)方面新疑有效,且在實習(xí)中取得了優(yōu)異成。

在學(xué)習(xí)上,我積極進(jìn)取,平時高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,堅持馬列主義東思想,并采取先進(jìn)的思維方式,客觀地看待問題,學(xué)習(xí)運(yùn)用辯證唯物主義分析解決問題。為了更加適應(yīng)社會的需要,我堅持學(xué)習(xí)英語及計算機(jī),就是靠這一點(diǎn)一滴的積累我逐漸的充實自己、完善自己。

在生活上,我非常注重人際交往。因此我常常參加一些校院組織的公益活動及勞動當(dāng)中,從中培養(yǎng)自己的交往能力,平時注意團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人,往往以幫助他們擺脫困難為自己的快樂。

在求學(xué)過程中,我猶深體會到作為一名人民教師的神圣職責(zé),也由衷地感受到每一位老師猶如人梯,為成就攀登者而犧牲自己:猶如露珠,滋潤著吐艷的花果?,F(xiàn)在,我馬上就要從一名受教者,到一名施教者,這是一直夢寐以求的愿望。因此,我將以滿腔的熱情、百倍的信心投入到我熱愛的教育事業(yè)中去。經(jīng)過四年的學(xué)習(xí),我自信已具備走上教師崗位的條件,我堅信,貴校定會任賢唯舉,慧眼識才,希望貴校能給我加入你們隊伍的機(jī)會,我知道雖然我的講臺很窄,但我可以用青春和知識為己插上博空萬里的翅膀,必盡我綿薄之力,為貴校作出貢獻(xiàn)。

英語教師的自我介紹篇十五

各位考官:

請允許我在一分鐘內(nèi)自我介紹一下。我叫xx,畢業(yè)于師范大學(xué)英語系,現(xiàn)在已經(jīng)通過了英語六級考試。

我穩(wěn)重、踏實、勤奮,具有較強(qiáng)的團(tuán)隊精神,勤奮、好學(xué),能夠服從上級的命令和指揮。在校期間,我積極參加各種活動,連續(xù)三年擔(dān)任學(xué)習(xí)委員會委員。我有很強(qiáng)的商務(wù)英語寫作能力,并有短期的英語教學(xué)經(jīng)驗。

在課堂上,我鼓勵學(xué)生以自己的英語學(xué)習(xí)方式表達(dá)自己的。觀點(diǎn)和方法,因為我認(rèn)為學(xué)習(xí)是一個個性化的過程。每個人都應(yīng)該成為班上重要的思考者。我想成為一名真正意義上的好老師。我不是一個傳統(tǒng)的老師。我想在課堂上改革英語教學(xué)。我希望我能為改變英語教學(xué)的現(xiàn)狀做點(diǎn)什么。

最后,我希望在英語教師的崗位上充分發(fā)揮我的專業(yè)知識,為教育事業(yè)做出貢獻(xiàn)。

每個考官都很好!

請允許我在一分鐘內(nèi)自我介紹。我叫xx。我畢業(yè)于師范大學(xué)英語系。我現(xiàn)在已經(jīng)通過了英語口語六級考試。

本人性格穩(wěn)重,工作勤奮,吃苦耐勞,有較強(qiáng)的團(tuán)隊合作精神,勤奮好學(xué),能吃苦耐勞,能聽命于上級。在校期間,他積極參加各種活動。他連續(xù)三年成為學(xué)習(xí)委員會成員。他有很強(qiáng)的商務(wù)英語寫作能力,并具有良好的英語寫作能力有過短期的英語教學(xué)經(jīng)驗。

在課堂上,我鼓勵學(xué)生以他們的英語學(xué)習(xí)方式表達(dá)他們的觀點(diǎn)和方法,因為我認(rèn)為學(xué)習(xí)是一個個性化的`過程。每個人在課堂上都應(yīng)該是一個重要的思考者,我想成為真正意義上的好老師。我不是一個傳統(tǒng)的老師。我想改革課堂上的英語教學(xué)我希望我能做些什么來改變英語教學(xué)的現(xiàn)狀。

最后,我希望我能在我的英語教師工作中發(fā)揮我個人的專業(yè)才能,為教育做出貢獻(xiàn)。

英語教師的自我介紹篇十六

各位考官:

我很高興有這個寶貴的機(jī)會參加貴校的面試并申請中學(xué)英語教師的職位。我叫xx,畢業(yè)于xx,主修商務(wù)英語。畢業(yè)后,他獲得了文學(xué)學(xué)士學(xué)位。在校期間,他通過了專科四年級、??屏昙壓蛯?扑哪昙?,獲得了普通話二級甲級,并能熟練使用辦公軟件。我性格開朗,平易近人,細(xì)心耐心,喜歡和孩子們相處。

我在大學(xué)里擔(dān)任過初中生英語家教,對初中生的英語水平有必要的了解。我知道初中是正式打基礎(chǔ)的,所以我根據(jù)初中生的弱項特點(diǎn)專門制定了一個課程計劃。如果我有幸通過面試,我將在試講期間向大家解釋我的課程計劃。

教學(xué)是一項神圣的職業(yè)。在我十多年的學(xué)習(xí)中,我見證了身邊老師們兢兢業(yè)業(yè)、無私奉獻(xiàn)的教學(xué)精神,深刻體會到了做一名“人類靈魂工程師”的意義,堅定了我成為一名教師的愿望。

我是在這個城市通過考試的學(xué)生。我對我出生和長大的地方有著深厚的感情?,F(xiàn)在我已經(jīng)畢業(yè)了,我想為家鄉(xiāng)的教育做出貢獻(xiàn)。你們學(xué)校是我的母校。我很高興能和很多教過我課程的老師一起工作。我是一個學(xué)習(xí)能力強(qiáng)、上進(jìn)心強(qiáng)的人。我將虛心向前輩請教和學(xué)習(xí),盡職盡責(zé)地做一名好老師。

我家有三位老師。我想成為第四個。在學(xué)校,我的同學(xué)常說我看起來像個老師。現(xiàn)在我想把我的夢想變成現(xiàn)實。請仔細(xì)研究我的要求。如果你能通過,我將不勝感激。非常感謝你!

每個考官都很好!

我很高興有這個寶貴的機(jī)會參加貴校面試,申請中學(xué)英語教師的職位。我叫xx,畢業(yè)于xx,主修商務(wù)英語。畢業(yè)后,他獲得了文學(xué)學(xué)士學(xué)位。在校期間,他通過了一個特殊的'四級考試一般六級普通考試,普通話二級甲級,能熟練使用辦公軟件。我性格開朗,平易近人,有耐心和耐心,喜歡和孩子們相處。

在我大學(xué)時代,我曾經(jīng)教初中英語,我對初中生有很好的理解,英語水平是39,我知道當(dāng)初中正式成立的時候,我已經(jīng)制定了一個針對基礎(chǔ)薄弱的初中生的課程計劃。如果有幸通過面試,我將在講座期間向大家解釋我的教案。

我是一名在這個城市通過考試的學(xué)生,我對我有孩子的地方有著深厚的感情?,F(xiàn)在我即將畢業(yè),我想為我家鄉(xiāng)的教育做出貢獻(xiàn)。貴校是我的母校,我很高興有幸與許多老師一起教我的課。我很高興有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和自我激勵能力。我會謙虛地要求學(xué)習(xí),盡職盡責(zé)地做一名好老師。

我家有三位老師。我想成為第四位。當(dāng)我在學(xué)校的時候,我的同學(xué)曾說我看起來像個老師。現(xiàn)在我想讓我的夢想成真。請考官仔細(xì)檢查我所有的要求。如果你通過我,我將非常感激。謝謝!

英語教師的自我介紹篇十七

尊敬的各位考官:

你們好!

今天能夠在這里參加xxx招聘英語教師的面試,我感到非常高興,首先請允許我做一個簡短的自我介紹。

此外,我性格沉穩(wěn),心地善良又不缺乏愛心,我相信自己一定能夠勝任教師這個職位。

今天站在這里,我懇請各位考官能夠給我一次成為教師的機(jī)會,或許我不是令您滿意的,但我相信依靠努力,我將成為最合適的;或許我不是最優(yōu)秀的,但我知道經(jīng)過磨練,我一定是有潛力的。如果我能有幸成為一名人民教師,我將全力以赴,以自己的愛心,熱心和敬業(yè)之心去實現(xiàn)我兒時的夢想;我將揮灑汗水,用我的激情,熱情和感恩之情去延續(xù)今生的奮斗目標(biāo)。

我的介紹完畢。

英語教師的自我介紹篇十八

大家,早安。

首先,請允許我表示最大的感謝你給我這個機(jī)會接受采訪。我希望我今天能做一個很好的表現(xiàn),我會盡全力為這次采訪做準(zhǔn)備。

我的名字是××,25年,從泥蘭江師范大學(xué)英語專業(yè)畢業(yè),我獲得了英語八級專業(yè)證書(英語專業(yè)考試)和英語老師資格證書。也許我在這個地方的情況是不太可能的,畢業(yè)后因為個人興趣我去了黑龍江大學(xué)研究生院歷史上的專業(yè)。

我是外向和開放的。在業(yè)余時間,我有廣泛的興趣。如閱讀,上網(wǎng)沖浪,聽音樂。我非常喜歡孩子。我認(rèn)為孩子是活躍,無辜和純潔的。與他們,我覺得很輕松,愉快和年輕。因此,我從一年的工作經(jīng)驗中學(xué)到了很多。

成為好老師是我的夢想,我認(rèn)為老師不僅是學(xué)生的指導(dǎo),也是他們的朋友,如果我是老師,我將與我的學(xué)生建立密切的關(guān)系,幫助他們不僅在學(xué)習(xí)而且對他們的生活,我會盡我所能,我相信我可以成為一個好老師。

如果你的縣給我這個機(jī)會,我通過面試,盡可能多的'老師團(tuán)隊成員,我會繼續(xù)學(xué)習(xí),努力為自己的力量貢獻(xiàn)教育,永遠(yuǎn)不會屈服于人類靈魂工程師這個光榮的稱號。

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