感謝信是表達(dá)對(duì)他人幫助或關(guān)懷的一種書(shū)面表達(dá)方式。寫(xiě)作是一種表達(dá)思想的方式，我們要不斷鍛煉自己的寫(xiě)作能力。通過(guò)閱讀這些總結(jié)范文，我們可以了解到不同人在同一事物上的感悟和理解。
寫(xiě)雷鋒三年級(jí)篇一
我身邊的雷鋒叔叔他眼睛大大的，鼻子高高的，耳朵像數(shù)字“3”，眉毛長(zhǎng)長(zhǎng)的，嘴巴不大不小，身材高高的、壯壯的，很有力氣，他就是我們班的勞動(dòng)委員王小軍。
我記得有一次，他看見(jiàn)一位老奶奶要過(guò)馬路，馬路上車(chē)輛川流不息，他連忙跑過(guò)去，小心翼翼地扶著老奶奶過(guò)馬路，特別是遇到馬路上凸出的那些井蓋，他總是喊：“小心!小心!”勝利幫助老奶奶過(guò)了馬路后，老奶奶說(shuō)：“我該怎么報(bào)答你呀?”小軍說(shuō)：“不用回報(bào)。”老奶奶說(shuō)：“你真是一個(gè)樂(lè)于助人的好孩子!謝謝你!”我還記得有一次，王小軍從贛州乘車(chē)到北京時(shí)，他發(fā)現(xiàn)有一位大嫂一不小心把火車(chē)票弄丟了，這是正好馬上發(fā)車(chē)了，大嫂急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，于是，小軍趕快掏錢(qián)給這位大嫂，說(shuō)：“趕快到候車(chē)廳去補(bǔ)票吧!”大嫂拿著錢(qián)向候車(chē)廳趕去……。
小朋友，你們覺(jué)得王小軍有雷鋒叔叔精神嗎?你們喜歡這種精神嗎?如果喜歡就向他學(xué)習(xí)吧!
寫(xiě)雷鋒三年級(jí)篇二
如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)持著自己的生活崗位？有多少人能向雷鋒一樣，永遠(yuǎn)像一顆小小的螺絲釘。
雷鋒這位偉大的戰(zhàn)士，并沒(méi)有什么驚天動(dòng)地的壯舉，他所做過(guò)的每一件事都是那么的平凡，他將自己那些平凡的腳印，一個(gè)個(gè)清晰刻在人們的心中。
雷鋒有著和我們不一樣的童年，遭遇了種種不幸。雷鋒小的時(shí)候媽媽上吊死了，弟弟被餓死，哥哥被累死，爸爸被日本人殺死，全家人只剩下雷鋒一人。他遇到過(guò)關(guān)心、同情他的人和欺負(fù)他的人，但他始終堅(jiān)定一種信念，對(duì)生活充滿(mǎn)積極向上的精神，面對(duì)困難永不言退，發(fā)誓要做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，報(bào)效祖國(guó)。
雷鋒在一次執(zhí)行任務(wù)中不幸犧牲了。雷鋒永遠(yuǎn)地離開(kāi)了我們，但他的死重于泰山，雖然他只活了20多歲，但是他好事卻做了一火車(chē)。正如雷鋒之前所講的：人的生命是有限的，但是為人服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的事業(yè)中去。
電影看完了，雷鋒的故事告訴我們：做一件好事并不難，難的是做一輩子好事。我們要學(xué)習(xí)雷鋒的善良、主動(dòng)幫助那些有困難的人。
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寫(xiě)雷鋒三年級(jí)篇三
我們雖然是“00”后，但對(duì)雷鋒這個(gè)名字并不陌生，在我們中間好人好事更是層出不窮。
還記得去年夏天一個(gè)炎熱的上午，我跟媽媽一起去南山學(xué)騎車(chē)，路上遇到一群跟我年紀(jì)相仿的小學(xué)生。見(jiàn)他們有說(shuō)有笑的走進(jìn)敬老院，出于好奇，我便跟了進(jìn)去。
原來(lái)，他們?cè)跒榫蠢显豪锏臓敔斈棠虃兎?wù)：他們有的在為老人整理頭發(fā)，有的在清掃院子，有的在跟老人談心，其中一個(gè)個(gè)子不高的小男孩兒，正在盡自己最大的力量吃力地把一條厚重的被子搭在繩子上……他們都在努力做好自己的工作，因?yàn)樗麄冎览先俗钆碌氖枪陋?dú)跟寂寞，他們需要幫助。每做完一件事情，他們就會(huì)多一份開(kāi)心，而老人們也多了一份溫馨。這也許就是雷鋒精神吧。
不知什么時(shí)候，太陽(yáng)收去了幾縷熾熱的陽(yáng)光，熱風(fēng)似乎多了幾分涼意，為他們送去了絲絲涼爽…。
現(xiàn)在，我雖然已經(jīng)記不清楚他們的模樣，但想起他們幫助別人時(shí)這一串銀鈴般快樂(lè)的笑聲，即使在冬季，我也不會(huì)覺(jué)得溫暖。
寫(xiě)雷鋒三年級(jí)篇四
每年的三月份是學(xué)雷鋒月，明天就是學(xué)雷鋒日了。雷鋒叔叔是一位非常樂(lè)于助人的解放軍戰(zhàn)士，一生做過(guò)無(wú)數(shù)件好事，且從不留名。雷鋒不幸犧牲后，主席還親筆題詞：“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。
我也想做一位生活中的“活雷鋒”，可是今天天公不作美，不知道該干什么樣的好事。爸爸知道我的心思后就說(shuō)：“雨晴，這你就打掃一下單元走廊里的衛(wèi)生吧，這也是做好事。”我一聽(tīng)，嘿嘿，這個(gè)主意不錯(cuò)，就馬上行動(dòng)起來(lái)。
我先是找來(lái)了掃帚跟撮箕，將每層的垃圾分別掃成一堆，然后集中掃到撮箕里，最后將撮箕里的垃圾倒進(jìn)了樓下的垃圾桶里。我發(fā)現(xiàn)，要掃干凈可不是件容易的事，非得費(fèi)九牛二虎之力才能完成，但一想到雷鋒做好事的故事身上馬上就有使不完的勁。“工程”終于竣工了，我也成了一個(gè)“灰姑娘”，爸爸媽媽出來(lái)進(jìn)行了“驗(yàn)收”，發(fā)現(xiàn)我掃得干干凈凈、一塵不染，由衷地表?yè)P(yáng)我起來(lái)，還說(shuō)我真像一個(gè)“小雷鋒”呢。
寫(xiě)雷鋒三年級(jí)篇五
今天，烏云密布，突然下起了傾盆大雨。媽媽把我?guī)У搅藢W(xué)校，我剛要走到學(xué)校里，就看見(jiàn)一個(gè)值周生向我走來(lái)。
她拿著一反雨傘，拉著我的手，幫助我走到二年級(jí)段的教學(xué)樓。我看見(jiàn)那個(gè)助人為樂(lè)的值周生，不光把我送進(jìn)學(xué)校，還把別的同學(xué)送過(guò)來(lái)。這就是我要找的小雷鋒。
寫(xiě)雷鋒三年級(jí)篇六
三月是學(xué)雷鋒月，老師是否要求你作關(guān)于雷鋒的演講呢?別擔(dān)心，下面是本站小編為你整理的幾篇關(guān)于雷鋒三年級(jí)。
演講稿。
希望能幫到你喲。
神就是要助人為樂(lè)，要默默無(wú)聞，要勤儉節(jié)約，要無(wú)私奉獻(xiàn)，要愛(ài)崗敬業(yè)，要熱愛(ài)勞動(dòng)，要忠于革命·忠于黨，要干一行愛(ài)一行，要知恩圖報(bào)，要熱情似火，還要有愛(ài)國(guó)精神，釘子精神和“海綿”精神。
其實(shí)，在我們身邊有雷鋒精神的人數(shù)不盡數(shù)，其中?，我也具有雷鋒精神。
在這段發(fā)人深思的問(wèn)句中，你是否悟出了一種道理?其實(shí)，說(shuō)到底，“雷鋒精神”就是從小事做起，說(shuō)實(shí)話，做實(shí)事，踏踏實(shí)實(shí)，真心待人，并且持之以恒。例如：下雨的時(shí)候送沒(méi)帶傘的同學(xué)回家;遇到有人問(wèn)路時(shí)，熱情地指點(diǎn)給對(duì)方;在公交車(chē)上給老人讓個(gè)座……這些都是雷鋒精神的具體表現(xiàn)。
我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)雷鋒，但是他的事跡早已在我心中。媽媽經(jīng)常給我講雷鋒叔叔的故事：雷鋒叔叔幫一位大嫂買(mǎi)火車(chē)票;幫一位老奶奶送回家;幫同班戰(zhàn)士洗衣服……總之，他的事跡讓我感動(dòng)。
雷鋒從小家境貧窮，嘗遍了酸甜苦辣，因此雷鋒從小立志為人民服務(wù)。在我聽(tīng)媽媽講雷鋒做過(guò)的好事中，有二件事讓我記憶猶新：第一件事是雷鋒在一次外出到沈陽(yáng)火車(chē)站換車(chē)的時(shí)候，一出檢票口，發(fā)現(xiàn)一群人圍著一個(gè)背著小孩的中年婦女，原來(lái)這位婦女從山東去吉林看望丈夫，不小心把車(chē)票和錢(qián)都丟了，雷鋒用自己的津貼費(fèi)買(mǎi)了一張票硬塞到大嫂手里，大嫂含著淚問(wèn)：“大兄弟，你叫什么名字?住在哪里?”雷鋒說(shuō)：“我叫解放軍，住在中國(guó)?！钡诙抢卒h幫一位老奶奶送回家的事。有一天，下著大雨，雷鋒正要回部隊(duì)，可是他看見(jiàn)路邊有個(gè)老奶奶站在雨中，很無(wú)助的樣子，雷鋒想：這位老奶奶肯定是遇上困難了。他走到老奶奶身邊，問(wèn)她：“老奶奶，你怎么這里站著?怎么不回家啊?”老奶奶說(shuō)：“我忘記了回家的路!”雷鋒問(wèn)老奶奶住在哪里，老奶奶只記得她所在村子的名字。雷鋒脫下雨衣給老奶奶穿上，帶著老奶奶一路走一路問(wèn)把她送回了家，可是自己因?yàn)榱苡陜龅酶忻傲?像這樣的好事，雷鋒做的不計(jì)其數(shù)，這是多么可貴的精神啊!
雷鋒就這樣全心全意地為人民做好事，難怪人們一見(jiàn)到為人民做好事的人就想起雷鋒。正如人們所流傳的那樣：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)?！崩卒h，一個(gè)偉大的名字，在我的心中閃爍著不滅的光輝，他把自己寶貴的青春毫無(wú)保留地獻(xiàn)給了黨，獻(xiàn)給了人民，他是人民的好兒子。
作為一名小學(xué)生，我要向雷鋒同志學(xué)習(xí)，繼承雷鋒助人為樂(lè)的高貴品質(zhì)，在學(xué)習(xí)和生活中要盡自己所能幫助別人，為黨為人民作出更大的貢獻(xiàn)!
在三月的春風(fēng)里，我們迎來(lái)了“學(xué)雷鋒日”，在這一天里，我們組織了“美化環(huán)境，拾撿垃圾”活動(dòng)，以此來(lái)紀(jì)念雷鋒，弘揚(yáng)雷鋒精神。
雖然，我們只是做了一點(diǎn)力所能及的小事，但雷鋒精神一直激勵(lì)著我們，雷鋒常年如一日助人為樂(lè)的事跡，贏得了千萬(wàn)人的尊敬，更讓人欣喜的是越來(lái)越多的人加入這一行列中來(lái)。公交車(chē)上經(jīng)?？吹蕉Y貌讓座的好心人，斑馬線前遇到文明禮讓的司機(jī)，西湖邊熱心指路的熱心人……雷鋒，已經(jīng)從一種榜樣，變成一種精神，一種力量。學(xué)雷鋒活動(dòng)，也不單單只是在雷鋒日展現(xiàn)，而是時(shí)時(shí)幫助別人。
香港人阿福只是一個(gè)平凡的卡車(chē)司機(jī)，有著平常人的種種不如意：身患糖尿病，家境貧寒，不善交際言辭。但他又是很不平凡，他的善舉感動(dòng)了無(wú)數(shù)的中國(guó)人。他積極參加志愿者活動(dòng)，從香港徒步到北京，為中華骨髓庫(kù)籌款10萬(wàn)元;他還為白血病患者捐出了自己全部積蓄;在青海玉樹(shù)的地震中，正在當(dāng)?shù)毓聝涸旱陌⒏Ｒ呀?jīng)脫險(xiǎn)，又毅然兩次折返廢墟，救出三個(gè)孤兒和一個(gè)老師，自己卻在余震中不幸遇難。
在汶川地震中，無(wú)數(shù)的解放軍戰(zhàn)士和無(wú)數(shù)志愿者，他們報(bào)著幫助他人的信念，冒著生命危險(xiǎn)，在廢墟中挽救一條條生命。余震、泥石流的危險(xiǎn)隨時(shí)到來(lái)，可是他們沒(méi)有一個(gè)后退，沒(méi)有一個(gè)放棄，堅(jiān)守著生命的信念。
雷鋒精神已經(jīng)融入我們的生活，讓雷鋒精神永垂不朽!
寫(xiě)雷鋒三年級(jí)篇七
每當(dāng)人們談到雷鋒，心中都會(huì)不由得升起無(wú)限敬仰。他不僅僅代表一個(gè)人，一個(gè)名字，它象征著永無(wú)止境的被中華民族認(rèn)可的品質(zhì)。
在這廣袤的國(guó)土上，從年過(guò)花甲的老人到剛?cè)雽W(xué)堂的學(xué)子們，有誰(shuí)不能描述雷鋒精神呢?老師用雷鋒精神教育我們，家長(zhǎng)用雷鋒精神感化我們，讓我們明白感恩。我們?cè)诶卒h日里發(fā)表演講，我們堅(jiān)定不移的對(duì)自己、對(duì)他人說(shuō)：“我要做活雷鋒”！
我們做到了嗎？
月光如水，靜靜的灑在地上。幽靜，空靈。遠(yuǎn)處的喧囂打破夜的沉默，月亮用它那蒼白的沒(méi)有溫度的臉龐，打量著被霓虹燈映得失了本色的夜。一家酒店像一顆燦爛奢華的珠子，極不相稱(chēng)的被嵌進(jìn)這寧?kù)o天地。我眼前的景象更是諷刺。
一個(gè)顫巍巍的老者，頭發(fā)被黑暗映得發(fā)灰。他那略帶乞盼的絕望的眼神空洞而無(wú)力。沒(méi)開(kāi)春，天正寒。幾分寒意掠過(guò)，他直縮脖子。生意興隆的小酒店不時(shí)有人進(jìn)出，見(jiàn)了他，人們不是匆忙的走開(kāi)，就是居高臨下的拋下張毛票，他惶恐的拾起。一會(huì)兒，他向里走走，大概是想討碗熱飯吃，沒(méi)走幾步，保安就攔住他，呵斥他離遠(yuǎn)點(diǎn)，他佇在那兒，不知所措。
遠(yuǎn)處的我握緊了拳，我的臉被溫?zé)岬暮粝⒖镜陌l(fā)燙，但我的心卻點(diǎn)點(diǎn)冷卻。我的手掠過(guò)一片葉，帶走了那上面的水珠，我凍僵的手指感觸不到它的溫度。我皺眉窺視著這一切。
雷鋒精神被我們奉為傳統(tǒng)美德，代代相傳，但它不是用文字記錄，語(yǔ)言描繪的。它需要我們用實(shí)踐去開(kāi)拓，時(shí)間去證明。
雷鋒精神的接力棒已傳到我們手中，讓我們不要再做旁觀者，路人甲。讓我們用雙手去實(shí)踐，去幫助，去感恩，讓我們用行動(dòng)去感染他人，讓雷鋒遍布神州。
寫(xiě)雷鋒三年級(jí)篇八
雷鋒精神體現(xiàn)在一個(gè)個(gè)具體行為當(dāng)中，我們對(duì)雷鋒精神的理解也是從他的具體行為認(rèn)識(shí)的，這樣人們理解的雷鋒精神比較狹隘具體，把扶老攜幼、扶微救困、幫助別人做一些事情理解為學(xué)雷鋒，這當(dāng)然是誤解了。雷鋒精神自然樸實(shí)無(wú)華，并不是人為刻意制造出來(lái)的，它體現(xiàn)雷鋒同志的人生理念。雷鋒做的每一件事情基本上都是我們力所能及的事情，我們之所以無(wú)法象他那樣做到是因?yàn)槲覀兊娜松砟顭o(wú)法達(dá)到像他那樣忘私的地步。我們用偉大形容雷鋒同志，也說(shuō)明不是人人能達(dá)到雷鋒精神，我們只能有一部分行為達(dá)到雷鋒精神的要求。
雷鋒精神的實(shí)質(zhì)是在別人困難的時(shí)候提供力所能及的幫助，我們不可能要求大眾普遍象雷鋒同志那樣付出去幫助別人，這樣的話，雷鋒的平凡就不可能成為升華到偉大。
時(shí)代在變，我們國(guó)家進(jìn)入商品交換時(shí)代，曾經(jīng)的無(wú)私幫助變成有償服務(wù)，這就不可避免使傳統(tǒng)的雷鋒精神受到挑戰(zhàn)。雷鋒精神是永恒的，但是，體現(xiàn)雷鋒精神的行為并不是永恒的。雷鋒精神是我們社會(huì)所需要的精神，今天人們所說(shuō)的愛(ài)心實(shí)際是雷鋒精神的另外一種說(shuō)法。雷鋒精神是一種愛(ài)心表達(dá)，但雷鋒精神所表達(dá)的愛(ài)心是更加具體和真實(shí)，而我們現(xiàn)在所說(shuō)的愛(ài)心卻很抽象廣泛，每一個(gè)人可以隨意創(chuàng)造體現(xiàn)愛(ài)心的方式，不象雷鋒精神那樣體現(xiàn)在雷鋒同志的具體行為當(dāng)中。
我們必須接受時(shí)代的變化帶來(lái)對(duì)傳統(tǒng)雷鋒精神的形式否定，承認(rèn)無(wú)私幫助變成有償服務(wù)也是一種進(jìn)步。當(dāng)然我們也不要把所有的事情都變成有償服務(wù)，愛(ài)心本身體現(xiàn)著社會(huì)存在無(wú)償服務(wù)的雷鋒精神，所以，我們的社會(huì)還會(huì)有無(wú)私的幫助，不是什么事都要有償服務(wù)。
我心目中的理想社會(huì)并不是每一個(gè)都具有象雷鋒同志那樣無(wú)私奉獻(xiàn)精神，而是每一個(gè)人能做到為別人提供舉手之勞的幫助，我們微不足道的幫助可以幫助別人解決大問(wèn)題，這不是能用價(jià)值衡量的。
寫(xiě)雷鋒三年級(jí)篇九
神就是要助人為樂(lè)，要默默無(wú)聞，要勤儉節(jié)約，要無(wú)私奉獻(xiàn)，要愛(ài)崗敬業(yè)，要熱愛(ài)勞動(dòng)，要忠于革命·忠于黨，要干一行愛(ài)一行，要知恩圖報(bào)，要熱情似火，還要有愛(ài)國(guó)精神，釘子精神和“海綿”精神。
其實(shí)，在我們身邊有雷鋒精神的人數(shù)不盡數(shù)，其中？，我也具有雷鋒精神。
在這段發(fā)人深思的問(wèn)句中，你是否悟出了一種道理？其實(shí)，說(shuō)到底，“雷鋒精神”就是從小事做起，說(shuō)實(shí)話，做實(shí)事，踏踏實(shí)實(shí)，真心待人，并且持之以恒。例如：下雨的時(shí)候送沒(méi)帶傘的同學(xué)回家；遇到有人問(wèn)路時(shí)，熱情地指點(diǎn)給對(duì)方；在公交車(chē)上給老人讓個(gè)座……這些都是雷鋒精神的具體表現(xiàn)。
寫(xiě)雷鋒三年級(jí)篇十
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
大家好!我今天演講的題目是《讓雷鋒精神代代相傳》。
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨"，在很小的時(shí)候，老師就教咱們唱這首歌了，哪時(shí)候還小，不理解到歌詞的含義?，F(xiàn)在我忠于明白了，雷鋒為什么幾十年來(lái)一直被人們傳唱，他永遠(yuǎn)活動(dòng)在咱們中國(guó)人的心中!
“如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位……”
每一次想起雷鋒，就想起這一段話，因?yàn)檫@段話是雷鋒叔叔常說(shuō)起的一段話，雖然雷鋒叔叔已離咱們遠(yuǎn)去，但他的這段話卻一直印在我的心中。
雷鋒叔叔非常節(jié)儉，一雙襪子補(bǔ)了又補(bǔ)，穿了又穿，一直舍不得扔。咱們現(xiàn)在的生活富裕了，盡管不用像他那樣穿打補(bǔ)丁的襪子，節(jié)儉的精神還要有。因?yàn)樵蹅冸m然沒(méi)有為家里掙錢(qián)的義務(wù)，但有節(jié)約的義務(wù)。不亂花零錢(qián);不用白紙做草稿;鉛筆不能用半截就扔掉;少吃零食，珍惜每一滴水、每一度電……身邊的一件件小事處處給我留下了節(jié)約的機(jī)會(huì)。
雷鋒叔叔還特別助人為樂(lè)。他把幫助別人看成一種享受快樂(lè)的方式。我認(rèn)為作為一名三年級(jí)小學(xué)生，助人為樂(lè)的前提是自己的事情自己做，想想看，一個(gè)人如果連自己事情都做不好，又怎么去幫助別人呢?咱們首先要經(jīng)常做鋪床、疊被子、收拾書(shū)包、洗襪子等這些小事，另外，同學(xué)生病時(shí)送出的親切問(wèn)候，教師節(jié)送上的溫馨祝福，家長(zhǎng)生日時(shí)獻(xiàn)出的美好祝愿等等，我認(rèn)為這都是我成長(zhǎng)路上助人為樂(lè)精神的具體體現(xiàn)。
作為少先隊(duì)隊(duì)員，咱們一定要用實(shí)際行動(dòng)向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)?！澳憧鞓?lè)，所以我快樂(lè)”應(yīng)該成為咱們每個(gè)人的想法，因?yàn)閹椭耸强鞓?lè)的，它帶給你滿(mǎn)足與自豪。哪怕不留名，你也會(huì)得到雙份的快樂(lè)，這種快樂(lè)是他人無(wú)法體會(huì)的到的。學(xué)習(xí)雷鋒咱們還應(yīng)該從平時(shí)生活的每一件小事做起，讓三月的陽(yáng)光更加明媚，讓身邊的人們更加幸福，讓雷鋒的精神代代相傳，讓雷鋒活在咱們每個(gè)人的心扉!
我的演講完畢，謝謝大家!
寫(xiě)雷鋒三年級(jí)篇十一
新媒體正在深刻地改變著人們的生活和行為方式，特別是影響著青少年群體的成長(zhǎng)、思維方式和行為習(xí)慣，為進(jìn)一步貫徹落實(shí)習(xí)近平和黨中央的重要要求，動(dòng)員廣大團(tuán)員青年積極參與構(gòu)建清朗網(wǎng)絡(luò)空間，推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)合青年志愿者行動(dòng)深入發(fā)展，與時(shí)俱進(jìn)，向全國(guó)團(tuán)員青年發(fā)出《清朗網(wǎng)絡(luò)·青年力量》倡議書(shū)，號(hào)召團(tuán)員青年們積極按照習(xí)近平提出的“勤學(xué)、修德、明辨、篤實(shí)”要求，將共青團(tuán)員的先進(jìn)性和擔(dān)當(dāng)精神延伸到網(wǎng)上，在網(wǎng)上積極發(fā)出青年好聲音、形成強(qiáng)勁青春正能量。
一、活動(dòng)主題：清朗網(wǎng)絡(luò)·青年力量。
二、活動(dòng)時(shí)間：3月5日-3月11日。
三、活動(dòng)內(nèi)容：
必選活動(dòng)：
(一)我的網(wǎng)絡(luò)文明志愿宣言：
1、內(nèi)容：宣言如何做一名網(wǎng)絡(luò)文明志愿者。
4、宣傳倡議照片：
(1)有學(xué)校名稱(chēng)：xxx幼兒師范高等專(zhuān)科學(xué)校。
(2)微笑傳遞正能量，有創(chuàng)意，凸顯新時(shí)代青年的活力。
(3)照片能簡(jiǎn)單體現(xiàn)宣言倡議內(nèi)容。
任選活動(dòng)：
(二)我身邊的雷鋒：
1、用眼睛發(fā)現(xiàn)“身邊的雷鋒”，并描述“雷鋒事跡”，配以“雷鋒”圖片。
2、格式：#我身邊的雷鋒#班級(jí)姓名“雷鋒事跡描述”照片/視頻@xxx幼專(zhuān)團(tuán)委(騰訊微博)/xxx幼兒師范高等專(zhuān)科學(xué)校團(tuán)委(新浪微博)@xxx共青團(tuán)@共青團(tuán)中央。
(三)我的'雷鋒紀(jì)念日：
1、以個(gè)人或者團(tuán)體形式開(kāi)展一次“學(xué)習(xí)雷鋒”志愿服務(wù)活動(dòng)：服務(wù)社區(qū)、奉獻(xiàn)社會(huì)-清掃白色垃圾、愛(ài)護(hù)環(huán)境、關(guān)愛(ài)空巢老人、走訪敬老院、關(guān)愛(ài)留守兒童、關(guān)愛(ài)傷殘等志愿服務(wù)。只要身邊小事，你肯伸出友愛(ài)之手。
2、方法：將“志愿服務(wù)活動(dòng)”留下照片/錄下微視頻、志愿服務(wù)描述上傳到官方微博。
4、要求：拍攝照片，視頻可創(chuàng)新制作;描述真實(shí)生動(dòng)。
(四)聲音：我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)雷鋒精神。
1、通過(guò)深刻思考、討論、總結(jié)后發(fā)聲：我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)雷鋒精神。通過(guò)結(jié)合自己的志愿服務(wù)談?wù)勎覀優(yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)雷鋒精神。
2、要求：字?jǐn)?shù)、文體不限，思想積極向上，風(fēng)格獨(dú)樹(shù)一格，體現(xiàn)當(dāng)代青年的新風(fēng)貌，反應(yīng)作為網(wǎng)絡(luò)文明志愿者，社會(huì)志愿服務(wù)踐行的思想。
3、截稿時(shí)間：xx年3月11日。
四、具體要求。
1、各團(tuán)支部、青年志愿者服務(wù)隊(duì)要高度重視，加強(qiáng)宣傳，統(tǒng)一部署，精心組織。要認(rèn)真落實(shí)，策劃好適應(yīng)本單位開(kāi)展志愿服務(wù)的形式和項(xiàng)目，確定志愿服務(wù)的實(shí)效。要從服務(wù)看得見(jiàn)，真正做實(shí)事、做好事。要加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)對(duì)活動(dòng)的宣傳，突出主題，營(yíng)造氛圍。
2、參與活動(dòng)方式：必選(我的網(wǎng)絡(luò)文明志愿者宣言)任選(至少任選一項(xiàng))。
五、總結(jié)表彰。
以團(tuán)支部為單位，參與人次、服務(wù)質(zhì)量、服務(wù)時(shí)效、特色創(chuàng)先等方面總結(jié)表彰，評(píng)選出網(wǎng)絡(luò)文明志愿者宣傳大使、最有意義的雷鋒紀(jì)念日、先進(jìn)優(yōu)秀青年志愿者服務(wù)隊(duì)。
共青團(tuán)xx幼兒師范高等專(zhuān)科學(xué)校委員會(huì)。
xx幼兒師范高等專(zhuān)科學(xué)校青年志愿協(xié)會(huì)。
xx幼兒師范高等專(zhuān)科學(xué)校團(tuán)委宣傳部。
xx年3月4日。
寫(xiě)雷鋒三年級(jí)篇十二
那是去年夏天發(fā)生的事，那天是星期天，我那天放假，我的媽媽也放假，我們?cè)诩乙矝](méi)什么事，媽媽就說(shuō)；寶貝，你想去那玩去，媽媽帶你去玩，我說(shuō)，媽媽?zhuān)业睦牙鸭矣行⊥妹矗瑡寢屨f(shuō)。有呀昨天剛剛買(mǎi)的，你要去看呀。我說(shuō)是的，我最喜愛(ài)的動(dòng)物是小白兔，她很可愛(ài)。
我們下樓了，我們?cè)跇窍碌裙财?chē)，公共汽車(chē)來(lái)了，我們上了車(chē)，這是車(chē)上只剩兩個(gè)位置了，就讓我和我的媽媽坐上了，過(guò)了一會(huì)，有個(gè)老奶奶上來(lái)了。可是車(chē)上已經(jīng)沒(méi)有坐位了。并且，這個(gè)老奶奶己經(jīng)很大的歲數(shù)了，車(chē)上沒(méi)有一個(gè)人讓座，這是媽媽說(shuō)我，你給老奶奶讓座吧我們要幫助老奶奶，我笑了很長(zhǎng)的時(shí)間，后來(lái)那我起來(lái)了。我說(shuō)老奶奶，您做我的位置吧，我站著，老奶奶說(shuō)不用，我說(shuō)你座吧，沒(méi)事。這老奶奶才坐下，大家都稱(chēng)我是小雷鋒，我很高興我下車(chē)了，到姥姥家，我把事情跟姥姥說(shuō)了一遍，姥姥也稱(chēng)我是小雷鋒，我非常的高興。我們要從小時(shí)做起，才能成個(gè)真正的雷鋒。
寫(xiě)雷鋒三年級(jí)篇十三
1、我們都是國(guó)家主人，應(yīng)該處處為國(guó)家著想。
2、但愿每次回憶，對(duì)生活都不感到負(fù)疚。
3、自己活著，就是為使別人過(guò)得更美好。
4、人困難當(dāng)成自己困難，把同志愉快看成自己幸福。
5、船，能夠乘風(fēng)破浪才能前進(jìn)，人，能夠克服困難才能生存。
6、世界上最光榮事——?jiǎng)趧?dòng)。世界上最體面人——?jiǎng)趧?dòng)者。
7、吃飯是為活著，但活著不是為吃飯。
8、力量從團(tuán)結(jié)來(lái)，智慧從勞動(dòng)來(lái)，行動(dòng)從思想來(lái)，榮譽(yù)從集體來(lái)。
9、誰(shuí)要是游戲人生，他就一事無(wú)成；誰(shuí)不能主宰自己，永遠(yuǎn)是一個(gè)奴隸。
10、我要全心全意地為人民服務(wù)，永遠(yuǎn)做人民群眾忠實(shí)勤務(wù)員。
11、不經(jīng)風(fēng)雨，長(zhǎng)不成大樹(shù)，不受百煉，難以成鋼。迎著困難前進(jìn)，這也是我們革命青年成長(zhǎng)必經(jīng)之路。
12、偉大出于平凡，一切為社會(huì)主義建設(shè)，要發(fā)出青年光和熱。
13、把別人困難當(dāng)成自己困難，把同志愉快看成自己幸福。
14、在工作上，要向積極性最高同志看齊，在生活上，要向水平最低同志看齊。
15、一個(gè)人活著，就應(yīng)該像白求恩同志那樣，把自己全部力量和整個(gè)生命獻(xiàn)給為人類(lèi)。
16、一朵鮮花打扮不出美麗春天，一個(gè)人先進(jìn)總是單槍匹馬，眾人先進(jìn)才能移山填海。
17、是光榮戰(zhàn)士，還是可恥逃兵，那就要看你在困難面前有沒(méi)有堅(jiān)定不移信念。
19、螺絲釘要經(jīng)常保養(yǎng)和清洗，才不會(huì)生銹。人思想也是這樣，要經(jīng)常檢查，才不會(huì)出毛病。
20、一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸，一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起時(shí)候才能最有力量。
21、我覺(jué)得一個(gè)革命者就應(yīng)該把革命利益放在第一位，為黨事業(yè)貢獻(xiàn)出自己一切，這才是最幸福。
22、我愿做高山巖石之松，不做湖岸河旁之柳。我愿在暴風(fēng)雨中艱苦斗爭(zhēng)中鍛煉自己，不愿在平平靜靜日子里度過(guò)自己一生。
23、人生命是有限，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限句子大全，我要把有限生命，投入到無(wú)限為人民服務(wù)中去。
24、我要在困難中作個(gè)光榮革命戰(zhàn)士，絕不作可恥逃兵；我要作暴風(fēng)雨中松柏，絕不作溫室中弱苖。
25、一塊好好木板，上面一個(gè)眼也沒(méi)有，但釘子為什么能釘進(jìn)去呢？這就是靠壓力硬擠進(jìn)去，硬鉆進(jìn)去。
26、個(gè)子小我也要盡我自己最大力量，做到毫不利己，專(zhuān)門(mén)利人，向偉大國(guó)際主義戰(zhàn)士白求恩學(xué)習(xí)。
27、無(wú)論做什么，都不是輕而易舉，要想把事情辦好，一定要經(jīng)過(guò)艱苦努力，不怕失敗，從失敗中吸取教訓(xùn)，取得成功。
28、青春??！永遠(yuǎn)是美好，可是真正青春，只屬于這些永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游人，永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)人，永遠(yuǎn)謙虛人。
29、釘子有兩個(gè)長(zhǎng)處：一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上，也要提倡這種“釘子”精神，善于擠和善于鉆。
30、對(duì)待同志要像春天般溫暖，對(duì)待工作要像夏天一樣火熱，對(duì)待個(gè)人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣，對(duì)待敵人要像嚴(yán)冬一樣殘酷無(wú)情。
作用。
雷鋒模范事跡和高尚思想在軍內(nèi)外以及社會(huì)各界產(chǎn)生巨大影響。
掀起后來(lái)全國(guó)各族人民學(xué)雷鋒做好事風(fēng)氣。
學(xué)雷鋒日。
自從1963年3月5日毛澤東曾為雷鋒題詞及發(fā)表號(hào)召，此后每年3月5日都成為官方指定“學(xué)雷鋒日”，政府引領(lǐng)全中國(guó)掀起學(xué)習(xí)雷鋒精神熱潮，雷鋒名字響遍全國(guó)，并在60至80年代間被塑造成為中國(guó)大陸模范人物?！袄卒h精神就是全心全意為人民服務(wù)精神，即共產(chǎn)主義人生觀或社會(huì)主義集體主義價(jià)值觀”。就是政治上緊跟共產(chǎn)黨，工作中努力，日常生活中主動(dòng)幫助別人、勤儉節(jié)約。
1990年代后，官方引導(dǎo)人們學(xué)雷鋒論調(diào)不再是“忠于革命忠于黨”，而變成“學(xué)雷鋒，做好事”。有評(píng)論認(rèn)為由于逐漸深入社會(huì)反思浪潮，全中國(guó)“學(xué)習(xí)雷鋒精神”熱潮不再，以致當(dāng)今一代小學(xué)生對(duì)雷鋒認(rèn)知已經(jīng)大不如前，印象模糊。起，中共一改過(guò)去每年3月5日由官方媒體號(hào)召學(xué)雷鋒慣例，沒(méi)有在官方報(bào)刊上宣傳學(xué)習(xí)雷鋒。
寫(xiě)雷鋒三年級(jí)篇十四
3月5日，是雷鋒日，我校六年級(jí)老師號(hào)召大家學(xué)習(xí)雷鋒做好事，同學(xué)們都爭(zhēng)相舉手，下午，三年級(jí)的十幾個(gè)同學(xué)們拿著打掃工具整裝待發(fā)，老師帶我們來(lái)到我們要打掃的校門(mén)口，同學(xué)們馬上投入了勞動(dòng)當(dāng)中，很快，校門(mén)口就被打掃的干干凈凈，同學(xué)們看著自己的勞動(dòng)成果都十分開(kāi)心。
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財(cái)富，傳承中華民族傳統(tǒng)美德，是我們義不容辭的責(zé)任和義務(wù)，因此，無(wú)論是在什么時(shí)候，我們都要學(xué)習(xí)雷鋒那種助人為樂(lè)的精神。
寫(xiě)雷鋒三年級(jí)篇十五
3月5日是雷鋒紀(jì)念日，每當(dāng)這一天，人們就會(huì)想起中國(guó)人民解放軍全心全意為人民服務(wù)的楷?！卒h。雷鋒叔叔是我們學(xué)習(xí)的榜樣，他做好事從不留名，曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話：“我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。”
每當(dāng)響起熟悉的歌曲：《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》時(shí)，我眼前總會(huì)出現(xiàn)一個(gè)身影，他正在默默無(wú)聞的為人民做事：遼陽(yáng)地區(qū)遭受百年不遇的大水災(zāi)時(shí)，他把自己辛辛苦苦一分一毛贊起來(lái)的100元錢(qián)毫不猶豫的捐了出去。當(dāng)沈陽(yáng)車(chē)站一位婦女從山東去吉林看丈夫把車(chē)票和錢(qián)丟了正無(wú)助哭泣時(shí)，他用自己的'津貼幫她買(mǎi)了車(chē)票。當(dāng)人們問(wèn)他名字和住址時(shí)，他的回答是：我叫解放軍，住在中國(guó)。什么是把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去？我想，像雷鋒這樣做好事默默無(wú)聞、不圖回報(bào)的人，才真正是無(wú)限為人民服務(wù)的好榜樣?！拔医薪夥跑?，住在中國(guó)?！?/p>
當(dāng)我看到他說(shuō)這句話時(shí)，我要自豪的對(duì)全世界的人們說(shuō)：“他是我們中國(guó)的解放軍！”
我在想，3月5日這一天，雷鋒叔叔希望我們用怎樣方式來(lái)紀(jì)念他呢？我仿佛聽(tīng)到了他的回答：“為人民服務(wù)，永垂不朽！”
寫(xiě)雷鋒三年級(jí)篇十六
今天3月5日，是學(xué)雷鋒日。今天早上，我一走進(jìn)校門(mén)，就發(fā)覺(jué)校門(mén)口擺放著一個(gè)雷鋒叔叔的雕像，胸口掛著一塊鮮艷的紅領(lǐng)巾。我懷著崇敬的心情，向他端端正正地敬了一個(gè)隊(duì)禮。
雷鋒叔叔曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這一句話：“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的。我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去?！边@句話說(shuō)得可好了!我也想默默無(wú)聞地幫助別人，做點(diǎn)好事。于是我從樓梯一直走到教室，看看地上有什么垃圾、紙片，結(jié)果什么也沒(méi)有。下課時(shí)，我看看同學(xué)們有沒(méi)有把什么東西掉到地上，結(jié)果也沒(méi)有。我等啊等，等啊等，一直等到了晚上，終于有一件好事可以做了。我們小區(qū)的邊門(mén)是要用卡刷一刷才能開(kāi)，晚上回家時(shí)我把卡輕輕地一刷，門(mén)就開(kāi)了，突然我看見(jiàn)后面有一位老奶奶和一個(gè)老爺爺要進(jìn)去，我趕緊再把門(mén)一推開(kāi)，耐心地等起來(lái)，一起等到他們都進(jìn)去了，我才把門(mén)關(guān)上。他們都說(shuō)：“謝謝你，小朋友!”我聽(tīng)了這句話，心里甜滋滋的。
我以后也要做一個(gè)“小雷鋒”，做一個(gè)樂(lè)于助人的好孩子!
提著小水桶裝上小抹布，我一路向前走來(lái)到了達(dá)活泉公園，和邢周報(bào)的小記者們一起參加“學(xué)雷鋒好榜樣”活動(dòng)。
首先工作人員為我們介紹了公園的概括和天文學(xué)家郭守敬的故事。你們知道嗎，園中郭守敬的銅像有4.1米高、3.5噸重，全是用青銅制成的,他懷抱四卷圖書(shū)分別代表了：天文、水利、測(cè)繪、儀器儀表。公園里還有上千種植物，每種植物的花期各不相同，例如櫻花、牡丹、海棠它們開(kāi)花的時(shí)間在三月下旬四月中上旬。凡是植物都會(huì)開(kāi)花?；顒?dòng)開(kāi)始啦!我手提著裝滿(mǎn)清水的小桶，擼起袖子，把抹布放入桶中浸濕擰干，然后賣(mài)力的擦拭起公園里的健身器材。不一會(huì)兒我就干的滿(mǎn)頭大汗，看著被擦的一塵不染的健身器材，我的心里高興極了。
在這次的“學(xué)雷鋒好榜樣”活動(dòng)中，我受益匪淺。通過(guò)這次活動(dòng)，我不但學(xué)習(xí)了知識(shí)還收獲了快樂(lè)。正如雷鋒叔叔說(shuō)過(guò)的“世界上最光榮的事是勞動(dòng)，世界上最體面的人是勞動(dòng)者”。
最近，我們又要組織小隊(duì)活動(dòng)了，好幾次，只能去5個(gè)人舉行活動(dòng)，這次小隊(duì)活動(dòng)的主題是學(xué)雷鋒，做好事，我們小隊(duì)跟往常一樣，又沒(méi)組織好，結(jié)果被老師“審問(wèn)”了一番。
我堅(jiān)信，雷鋒叔叔即使已不在世，但雷鋒叔叔的精神永遠(yuǎn)不會(huì)消失，所以，我最近一直在教室、小區(qū)里撿垃圾，今天，我蹦蹦跳跳地走在小區(qū)里的路上，忽然，有一樣?xùn)|西出現(xiàn)在我的視野里，仔細(xì)一看，有一張?zhí)枪b紙落在地上，隨著風(fēng)飄呀飄，飄呀飄，我想，即使不是我扔的，但是我看見(jiàn)了，不管是誰(shuí)扔的，都應(yīng)該撿起來(lái)，于是，我彎下腰，輕輕地?fù)炱鸺?，往小區(qū)的垃圾箱跑去，把紙丟進(jìn)垃圾箱里，即使沒(méi)有一個(gè)人看見(jiàn)我的舉動(dòng)，即使上帝沒(méi)有給我鼓勵(lì)，即使這不是一件驚天動(dòng)地的事，但我覺(jué)得這是一件值得給大家復(fù)述的一件事，也許你會(huì)覺(jué)得這并不珍貴，也許你和我擁有一樣的感覺(jué)。
我并不在意別人，我在意這是不是一件好事，是不是我能做的事。
我很小的時(shí)候就會(huì)唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，可是我并不知道雷鋒是誰(shuí)。后來(lái)媽媽說(shuō)快到3月5號(hào)學(xué)雷鋒日了，于是我問(wèn)雷鋒是誰(shuí)?媽媽給我講了雷鋒的故事，我聽(tīng)了以后覺(jué)得每個(gè)小朋友都在不知不覺(jué)的學(xué)習(xí)雷鋒。
我上美術(shù)課沒(méi)帶畫(huà)紙，其他同學(xué)就主動(dòng)借給我一張;數(shù)學(xué)課上我主動(dòng)把尺子借給別的同學(xué);我讓媽媽給我做了好多球拍，等到大課間我就發(fā)給同學(xué)們玩;我們愛(ài)護(hù)我們的學(xué)習(xí)環(huán)境，為班級(jí)爭(zhēng)取流動(dòng)紅旗;運(yùn)動(dòng)會(huì)上大家努力拼搏，為班級(jí)贏得榮譽(yù);我們?yōu)闉?zāi)區(qū)捐衣物，盡我們微薄之力去幫助他們;我們團(tuán)結(jié)集體互相友愛(ài)。雷鋒永遠(yuǎn)活在我們中間，他就在我們身邊。
同學(xué)們大家要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)做好人好事，俗話說(shuō)得好雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)。我們?cè)谏钪幸惨龊萌撕檬卤热缭诠卉?chē)上要給老、幼、病、殘、孕和抱小孩的人讓座。還有在家里要幫助爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公、外婆干家務(wù)活。在路上如果有紙片立即撿起來(lái)，扶老人過(guò)馬路。在學(xué)校要幫助他人。
有一次，在車(chē)上我看見(jiàn)一位老奶奶抱著一個(gè)嬰兒，我給老奶奶讓座了，老奶奶夸我是一個(gè)好孩子，我開(kāi)心地笑了，回到家后，我說(shuō)了這件事情，爸爸說(shuō)：“人要助人為樂(lè)，這才是最快樂(lè)的”。我深刻的記住了爸爸說(shuō)的這一番話。從此以后，我只要坐公交車(chē)的時(shí)候，只要看見(jiàn)老爺爺、老奶奶或抱小孩的阿姨就會(huì)讓座，他們都夸我是一個(gè)好孩子。我以后也會(huì)向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他樂(lè)于助人、熱情助人、善于助人的精神，把幫助別人當(dāng)作一種精神美德。
讓我們像雷鋒叔叔一樣，從身邊的小事做起，時(shí)時(shí)刻刻為他人著想，讓雷鋒精神永駐我心。
清晨，我們踏著和煦的陽(yáng)光，高唱著學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣的歌曲，拿著清掃工具，走在三月的春風(fēng)里，追隨著五十年前的聲音，踏著雷鋒的足跡，來(lái)到了垃圾場(chǎng)。我們學(xué)習(xí)雷鋒小分隊(duì)的隊(duì)員們干的可起勁了，每個(gè)人都在笑，笑著我們臉上的泥巴，還因?yàn)槲覀兂蔀樾±卒h的激動(dòng)和興奮。一片垃圾被我們清理得干干凈凈，觸到我們頭上的汗水，我仿佛感受到“雷鋒”不再是那遙遠(yuǎn)的記憶陌生的名詞，他進(jìn)入了我們的心里，我真切切理解到它真正的含義。
今天，我揮灑的是汗水，收獲的是勞動(dòng)的快樂(lè)，我腳下雖踩有泥，但心里卻滿(mǎn)是快樂(lè)，這就是我向雷鋒學(xué)習(xí)的結(jié)果，做事固有收獲，種瓜得瓜，種豆得豆。我得到的是幫助他人的快樂(lè)，雷鋒啊，你是飄揚(yáng)的旗幟在我心中高高立起。雷鋒啊，你是燃燒的火焰讓我知道了愛(ài)的溫暖。我要把雷鋒的話刻在心上，永不間斷地全心全意為人民服務(wù)，把雷鋒作為我生命的燈塔，駕駛我生命的小船，向前駛?cè)ァ?/p>
同學(xué)們大家要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)做好人好事，俗話說(shuō)得好雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)。我們?cè)谏钪幸惨龊萌撕檬卤热缭诠卉?chē)上要給老、幼、病、殘、孕和抱小孩的人讓座。還有在家里要幫助爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公、外婆干家務(wù)活。在路上如果有紙片立即撿起來(lái)，扶老人過(guò)馬路。在學(xué)校要幫助他人。
有一次，在車(chē)上我看見(jiàn)一位老奶奶抱著一個(gè)嬰兒，我給老奶奶讓座了，老奶奶夸我是一個(gè)好孩子，我開(kāi)心地笑了，回到家后，我說(shuō)了這件事情，爸爸說(shuō)：“人要助人為樂(lè)，這才是最快樂(lè)的”。我深刻的記住了爸爸說(shuō)的這一番話。從此以后，我只要坐公交車(chē)的時(shí)候，只要看見(jiàn)老爺爺、老奶奶或抱小孩的阿姨就會(huì)讓座，他們都夸我是一個(gè)好孩子。我以后也會(huì)向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他樂(lè)于助人、熱情助人、善于助人的精神，把幫助別人當(dāng)作一種精神美德。
讓我們像雷鋒叔叔一樣，從身邊的小事做起，時(shí)時(shí)刻刻為他人著想，讓雷鋒精神永駐我心。
寫(xiě)雷鋒三年級(jí)篇十七
雷鋒曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的.生命投入到無(wú)限為人民服務(wù)中去。雷鋒是一個(gè)好榜樣，我身邊就有一個(gè)活雷鋒！讓我來(lái)跟你們講一講吧！
那一天，我乘著公交車(chē)回家，好不容易才擠上車(chē)，可車(chē)?yán)锶撕芏啵鞖庖彩歉易鲗?duì)，偏偏驕陽(yáng)似火，擠得我滿(mǎn)頭大汗，只好找個(gè)縫隙站著。車(chē)開(kāi)了一會(huì)兒，又上來(lái)了幾個(gè)人，這讓我擠起很不舒服，也累得腰酸背痛，腳發(fā)軟，手也不聽(tīng)使喚，整個(gè)身體隨著車(chē)子的快慢而搖晃著。還有多久才到??？我還要站多久？想著想著，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。
“小朋友過(guò)來(lái)，到我這里來(lái)。”我看了過(guò)去，發(fā)現(xiàn)是一個(gè)半百的奶奶，她微笑著說(shuō)：“小朋友，來(lái)，你坐我這?！甭?tīng)到這句話，我連忙坐了下來(lái)，那位慈祥的老奶奶站在我的旁邊，時(shí)不時(shí)交換這雙腿?！澳棠?，累了嗎？你坐吧！我站在?！薄皼](méi)關(guān)系，我馬上就要下車(chē)了，你坐著?！边^(guò)一會(huì)兒，我下車(chē)了，你坐著。過(guò)了一會(huì)，我下車(chē)了，我往公交車(chē)那邊往去，發(fā)現(xiàn)老奶奶還在車(chē)上。我知道了她剛剛是騙我的。這時(shí)，我的淚水在眼眶里直打轉(zhuǎn)。
之后，每次坐車(chē)，我總會(huì)把坐位讓給老、弱、殘疾人。我覺(jué)得被人關(guān)心和關(guān)心別人都是一種快樂(lè)。
這位老奶奶難道不是一位活雷鋒嗎？我相信人人都像這位老奶奶一樣，這個(gè)世界一定會(huì)美好的！
寫(xiě)雷鋒三年級(jí)篇十八
上周放學(xué)回家，我和媽媽在正在爬樓梯，突然看到地上有個(gè)紫色的包，撿起來(lái)一看，居然是個(gè)錢(qián)包。
回到家里，我迫不及待的把這件事告訴了爸爸。我們一起查看了錢(qián)包里，有655元錢(qián)，還有許多證件：身份證、社?？ā⒊锌?、蛋糕卡、借書(shū)卡等等。我想：“天啊，這么多錢(qián)和證件，如果我是那個(gè)失主，得多著急啊?！?/p>
吃過(guò)晚飯，我們仔細(xì)查看了一下錢(qián)包里面的東西，身份證上面的地址是外地的，沒(méi)有留下什么聯(lián)系方式。于是，我們開(kāi)了個(gè)小小的分析會(huì)。媽媽說(shuō)：“這個(gè)錢(qián)包應(yīng)該剛掉不久，現(xiàn)在是下班時(shí)間，人來(lái)來(lái)往往的比較多，如果掉了很久肯定早被人撿走了，所以失主有可能是我們的鄰居?！卑职终f(shuō)：“錢(qián)包里面有蛋糕充值卡和借書(shū)卡，我們可以打電話去問(wèn)問(wèn)。”我說(shuō)：“我們還可以去電視臺(tái)或者大江晚報(bào)廣播尋找失主?！睍?huì)議結(jié)束后，爸爸拿著錢(qián)包挨家挨戶(hù)的去問(wèn)，可是大家都沒(méi)有丟失錢(qián)包。我們又打電話去蛋糕房和書(shū)店，都回復(fù)說(shuō)沒(méi)有留下電話。一時(shí)間，我們還不知道拿這個(gè)錢(qián)包怎么辦才好。最后我們決定，明天打印一份尋人啟事貼在樓道，看看是否有人來(lái)尋找。第二天下班，媽媽正準(zhǔn)備在樓道張貼尋人啟事。沒(méi)想到，我們看到了一份尋物啟事，失主找的正是我們撿到的錢(qián)包，原來(lái)失主和我們不約而同的'想到了這個(gè)好主意。我們通過(guò)上面的電話找到了失主，失主非常感謝我們，非要給我們500元錢(qián)，可是爸爸拒絕了。
這個(gè)月是雷鋒月，在這個(gè)特殊的日子里，我們?nèi)叶汲闪死卒h。
寫(xiě)雷鋒三年級(jí)篇十九
如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一縷陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)守在你的工作崗位上?你既然活著，你又是否為人類(lèi)的生活付出你的勞動(dòng)，使世界一天天變的美麗?”
這，就是雷鋒日記里最為人熟悉，也最令人感慨萬(wàn)千的一段話。它揭示了雷鋒精神的精髓——那就是付出，默默無(wú)聞地付出!那就是奉獻(xiàn)，不求回報(bào)的奉獻(xiàn)!那就是努力，不遺余力的努力!
如今，四十多年過(guò)去了，我們依然呼喚雷鋒精神，我們依然需要雷鋒精神，因?yàn)槔卒h精神就是中華傳統(tǒng)美德的在新時(shí)期的體現(xiàn)，它就是一種全心全意為人民服務(wù)的精神。
有的人活著，他已經(jīng)死了;有的人死了，他還活著。雷鋒正是詩(shī)中所說(shuō)的后者，雖然他早已離開(kāi)了我們，可是他那全心全意為人民服務(wù)的崇高理想;他那刻苦鉆研，堅(jiān)持學(xué)習(xí)的優(yōu)秀品質(zhì);他那敬業(yè)愛(ài)崗，恪盡職守的工作態(tài)度，是值得我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的，向雷鋒同志學(xué)習(xí)將是一個(gè)永恒的主題。
是的，這就是雷鋒精神。言行一致是雷鋒精神;說(shuō)到做到，表里如一是雷鋒精神;全心全意為他人服務(wù)是雷鋒精神;公而忘私是雷鋒精神;干一行愛(ài)一行是雷鋒精神;做一個(gè)實(shí)干家，做一個(gè)勇于探索的創(chuàng)造者是雷鋒精神;自覺(jué)經(jīng)受思想鍛煉，逐步成長(zhǎng)為一名具有高度共產(chǎn)主義覺(jué)悟和道德修養(yǎng)的戰(zhàn)士更是雷鋒精神。
雷鋒已經(jīng)離我們而去四十多年了，1963年3月5日，毛澤東主席揮筆寫(xiě)下“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”，從此，在中國(guó)大地上，一座精神的豐碑拔地而起，一直用它的光輝照耀著中國(guó)大地上的所有人民;一面精神的旗幟迎風(fēng)招展，一直用它的漫卷感召著中國(guó)大地上的所有人民。今天，四十多年過(guò)去了，那精神、那旗幟，依然在照耀，依然在翻轉(zhuǎn)。
同學(xué)們，我們是中國(guó)大地上的新一代，雷鋒精神需要人傳承，精神的旗幟需要人高舉，今天，就看我們的了!
讓我們行動(dòng)起來(lái)，用自己的一言一行接過(guò)那旗幟，傳承那精神，讓雷鋒精神在中國(guó)大地上代代傳承，恩澤大地上的世世代代。
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