讀后感是讀完一本書(shū)或一篇文章后，從自己的角度出發(fā)，對(duì)作者的思想、情感和意義進(jìn)行理解、評(píng)價(jià)和表達(dá)的文字材料。它可以幫助我們更深入地理解作品，抒發(fā)內(nèi)心的感受，也是一種對(duì)讀書(shū)積累的輸出方式，我覺(jué)得寫(xiě)一篇讀后感是很有必要的。讀后感是對(duì)讀書(shū)過(guò)程中的思考和感悟的總結(jié)，它可以幫助我們更好地吸收和理解內(nèi)容，對(duì)于提升寫(xiě)作能力和思維深度都有很大的幫助。讀后感是一種情感和思考的結(jié)晶，通過(guò)寫(xiě)讀后感，我們可以更好地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和情感，也可以幫助他人更好地理解作品。讀后感是對(duì)讀書(shū)過(guò)程中的體驗(yàn)和感受的總結(jié)，它可以幫助我們更好地理解和記憶書(shū)中的內(nèi)容，同時(shí)也是一種對(duì)作者所傳遞思想的思考和反思。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的讀后感呢？以下是一些讀者書(shū)評(píng)中的讀后感摘抄，希望能給大家一些參考和借鑒。
海的女兒讀后感四年級(jí)篇一
《海的女兒》講述了一個(gè)小美人魚(yú)為了讓自己變成人，結(jié)束了她在海底的生活，忍受著痛苦讓自己的魚(yú)尾變成了人腿。她救了一個(gè)王子并且喜歡上了這個(gè)王子，而這個(gè)王子卻和一個(gè)臨國(guó)的公主結(jié)了婚。在她沒(méi)有希望的時(shí)候，也給了她艱難的抉擇，如果她還想繼續(xù)成為“海的女兒”那她就得殺死那個(gè)王子，就可以回到她生活三百多年的家里去，不然就會(huì)變成海里的泡沫。她毅然的選擇跳進(jìn)海里變成了泡沫。
《海的女兒》讓我生命的可貴，雖然在她最后沒(méi)能變成人，但是美人魚(yú)的精神是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。不管在成功的路上玉帶任何困難和磨難，都要勇于的去面對(duì)它，去克服它。不管結(jié)果會(huì)是怎樣，那至少在我們美好的生命里都要讓我們的生活變的有意義，做不能讓自己后悔的事，自己所堅(jiān)持的事就得要堅(jiān)持到底。
海的女兒讀后感四年級(jí)篇二
《安徒生童話》中《海的女兒》講述人魚(yú)和人的動(dòng)人故事。讓我最感動(dòng)的幾段，王子和小人魚(yú)的那一幕幕。
我覺(jué)得，小人魚(yú)是心地非常善良的“美人魚(yú)”。當(dāng)她的六個(gè)姐姐用漂亮的頭發(fā)，從巫婆那了可以讓小人魚(yú)重生的尖刀。只要小人魚(yú)把尖刀刺進(jìn)王子的胸口，讓王子的鮮血滴的腳上，她的腳魚(yú)尾巴，她又可以在大海里自由自在地活上整整五百年。
假如是我，我辜負(fù)姐姐們的期望，會(huì)把王子殺死。但她并做。她，假如她把王子給殺掉了，另人和她痛苦，她不忍心下手，更不愿下手。小人魚(yú)寧可犧牲，都不愿犧牲別人的幸福。從這可以看出，小人魚(yú)的心靈是純真。善良??！我不知為故事，為那條善良又可憐的小人魚(yú)流了淚。人所愛(ài)人的幸福而犧牲的幸福是的不容易啊！又是的！可平時(shí)在班中一點(diǎn)點(diǎn)小事而斤斤計(jì)較，動(dòng)起武來(lái)。當(dāng)在小人魚(yú)面前把的心靈抖露，是的羞愧??！
小人魚(yú)，你雖離我遙遠(yuǎn)，但我覺(jué)得你近，近得貼著心，你純潔的心靈已讓我與你結(jié)下了不解之緣。
海的女兒讀后感四年級(jí)篇三
讀完《將心比心》這篇課文，我有了深刻的體會(huì)。
將心比心，對(duì)老師來(lái)說(shuō)是一種尊重，對(duì)朋友來(lái)說(shuō)是一種信任，而對(duì)父母來(lái)說(shuō)卻是一種感恩和孝敬。在我們生活中，有多少事值得我們?nèi)プ⒁猓簱炱鹨黄掀?，清潔工多一份笑臉；和伙伴發(fā)生矛盾，和平解決，讓我們的游戲更加歡樂(lè)；為父母做一件家務(wù)，讓他們臉上的皺紋消除一層。
以前，我上課不認(rèn)真，班干部提醒我，我也不理睬，但我現(xiàn)在會(huì)換位思考了。老師也常和我們說(shuō)要換位思考一下，老師的心情是怎樣的。可我以前總是不理解。
看似簡(jiǎn)單的“將心比心”卻包含著深義，沒(méi)有了人與人之間的將心比心，就不可能會(huì)有人與人之間的貼心來(lái)往。
將心比心，讓生活更加和諧，讓人類造福世界。
海的女兒讀后感四年級(jí)篇四
今天，我讀了《海的女兒》這個(gè)故事后感觸非凡。
這個(gè)故事主要講了：在大海深處，有一個(gè)美麗的小美人魚(yú)公主。她15歲那年按照海洋規(guī)定浮上了水面。當(dāng)時(shí)水面上很熱鬧，她看見(jiàn)在船上有一個(gè)十分英俊的王子正在開(kāi)生日晚會(huì)。
突然，海上起了暴風(fēng)雨，王子坐的船被掀翻了。小美人魚(yú)看見(jiàn)了就救起了王子，將王子送到了岸上，然后自己躲在海邊的礁石后面。王子醒來(lái)時(shí)看見(jiàn)了鄰國(guó)的公主，于是就和她訂了婚。小美人魚(yú)知道后很傷心，于是就去找海巫婆，要求她將自己變成人。海巫婆將小美人魚(yú)變成了忍，也同時(shí)將她變成啞巴作為交換的代價(jià)?？勺詈笸踝舆€是娶了公主，小美人魚(yú)即將要變成泡沫了。這時(shí)，她的姐姐拿來(lái)一把匕首，說(shuō)只要?dú)⒘送踝铀筒粫?huì)變成泡沫了?？傻阶詈笮∶廊唆~(yú)不忍心殺王子，自己變成了泡沫，消失在天空中。
讀了這個(gè)故事后，我知道了小美人魚(yú)是一個(gè)無(wú)私的人，是一個(gè)全心全意為別人付出不求回報(bào)的人，是一個(gè)寧愿犧牲自己也不拖累別人的人。
今天，我讀了《海的女兒》這個(gè)故事后感觸非凡。
這個(gè)故事主要講了：在大海深處，有一個(gè)美麗的小美人魚(yú)公主。她15歲那年按照海洋規(guī)定浮上了水面。當(dāng)時(shí)水面上很熱鬧，她看見(jiàn)在船上有一個(gè)十分英俊的王子正在開(kāi)生日晚會(huì)。突然，海上起了暴風(fēng)雨，王子坐的船被掀翻了。小美人魚(yú)看見(jiàn)了就救起了王子，將王子送到了岸上，然后自己躲在海邊的礁石后面。王子醒來(lái)時(shí)看見(jiàn)了鄰國(guó)的公主，于是就和她訂了婚。小美人魚(yú)知道后很傷心，于是就去找海巫婆，要求她將自己變成人。海巫婆將小美人魚(yú)變成了忍，也同時(shí)將她變成啞巴作為交換的代價(jià)?？勺詈笸踝舆€是娶了公主，小美人魚(yú)即將要變成泡沫了。這時(shí)，她的姐姐拿來(lái)一把匕首，說(shuō)只要?dú)⒘送踝铀筒粫?huì)變成泡沫了?？傻阶詈笮∶廊唆~(yú)不忍心殺王子，自己變成了泡沫，消失在天空中。
讀了這個(gè)故事后，我知道了小美人魚(yú)是一個(gè)無(wú)私的人，是一個(gè)全心全意為別人付出不求回報(bào)的人，是一個(gè)寧愿犧牲自己也不拖累別人的人。
海的女兒讀后感四年級(jí)篇五
這個(gè)暑假，我讀了《女兒的故事》這本書(shū)。它是由著名文學(xué)家梅子涵創(chuàng)作的。
梅子涵的文筆非常的幽默，也非常的形象，仿佛并不是一位作家，而是一位熟悉的老朋友一般和藹可親。這本書(shū)講述的是他的女兒梅思繁的故事，這些故事中的情節(jié)雖然很有趣，但是也富含了許多哲理，如，《綠色學(xué)?！愤@篇故事提出的“t”是想告訴我們要做一個(gè)多才多藝的人，而不要做一個(gè)像“i”一樣沒(méi)有翅膀的'人。
令我印象最深刻的故事是《數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)》講述的是一件梅思繁學(xué)習(xí)上的故事。梅思繁在學(xué)校里語(yǔ)文和外語(yǔ)都是數(shù)一數(shù)二的，可是她的數(shù)學(xué)卻非常的糟糕，每次數(shù)學(xué)都是拉分?jǐn)?shù)的那一項(xiàng)學(xué)科，梅子涵幾乎隔兩天就會(huì)問(wèn)梅思繁：“這幾天數(shù)學(xué)又沒(méi)有考好呀？”還會(huì)常常督促梅思繁：“數(shù)學(xué)抓抓緊哦！”之類的句子。梅思繁她媽媽在學(xué)習(xí)上也非常嚴(yán)格，成天讓梅思繁做試卷，可是梅思繁成績(jī)就是上不去，有時(shí)昨天剛做的題目，第二天就不會(huì)了，真是令人煩惱的一件事?。?/p>
《女兒的故事》中雖然講述的是梅思繁成長(zhǎng)的故事，但是其中卻包含了梅子涵對(duì)梅思繁的照顧與關(guān)心，還有梅子涵對(duì)梅思繁的愛(ài)，這父愛(ài)比海深，比山高，父愛(ài)是多么偉大呀！
海的女兒讀后感四年級(jí)篇六
《女兒的故事》是著名作家梅子涵記錄他女兒快樂(lè)童年的一本書(shū)。
在讀這本書(shū)時(shí)，我笑得眼淚都流出來(lái)了，因?yàn)樗鼘?shí)在是太有趣了！最讓我感興趣的是《t在行動(dòng)》，主要講了這樣一個(gè)故事：梅思繁在緊張的學(xué)習(xí)之余，還參加了各類活動(dòng)，并獲得了很好的成績(jī)，確實(shí)讓人驚嘆，我們來(lái)看看梅思繁的榮譽(yù)：上海市圣麥樂(lè)杯中學(xué)生作文比賽三等獎(jiǎng)。校辯論賽一等獎(jiǎng)，校大合唱一等獎(jiǎng)，并擔(dān)任鋼琴伴奏，還參加了年級(jí)的英語(yǔ)演講和語(yǔ)文演講，還是校足球隊(duì)拉拉隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，更讓人覺(jué)得厲害的是她擔(dān)任校文藝藝術(shù)節(jié)的主持人，與其他三個(gè)主持人一起，用小品的方式來(lái)串聯(lián)節(jié)目，他們的臺(tái)詞把我笑得肚子痛得直打滾。
讀完這本書(shū)后，我十分佩服梅思繁。她就是有智慧有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?，真正做到了全面發(fā)展?！癷”就像個(gè)沒(méi)有肩膀沒(méi)有力量的人。而加上一橫，成為了“t”，力量就出來(lái)了，有了肩膀，可以挑擔(dān)子了挑起單子來(lái)還能疾走如飛，梅思繁就是這樣的“t”。我要向梅思繁學(xué)習(xí)，我也要向她一樣不僅學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，還有豐富多彩的才藝，也變成一個(gè)“t”。我不僅想起我的一個(gè)同學(xué)十分調(diào)皮，總是引發(fā)讓我們笑得一些事。有一次，下課的時(shí)候，她從別人地方借來(lái)了毽子，開(kāi)始當(dāng)起了馬戲團(tuán)里的小丑，開(kāi)始扔起毽子，開(kāi)始耍雜技。圍觀的人越來(lái)越多，她就耍得更開(kāi)心，更起勁，吸引了好多人的.眼球。
雖然書(shū)中只是一個(gè)有一個(gè)的小故事，但是那一個(gè)個(gè)深刻的道理卻永遠(yuǎn)留在了我的心中，時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)著我。
海的女兒讀后感四年級(jí)篇七
今天我看完了《女兒的故事》這一本書(shū)。剛看到作者的名字時(shí)，我以為這是個(gè)女作家。打開(kāi)書(shū)一看內(nèi)容介紹及照片原來(lái)是個(gè)男作家。
作者叫梅子涵，他把自己女兒的思想行為用文字形式剔透地表達(dá)出來(lái)。
梅思繁三歲開(kāi)始學(xué)鋼琴，想想我三歲是時(shí)候在干什么呢？腦子里一片空白，什么也記不起來(lái)了。小學(xué)里梅思繁當(dāng)過(guò)班長(zhǎng)、中隊(duì)長(zhǎng)、大隊(duì)長(zhǎng)、中隊(duì)學(xué)習(xí)委員。小學(xué)里喜歡梅思繁的有袁老師，袁老師教英語(yǔ)教的赫赫有名。
過(guò)年的時(shí)候袁老師請(qǐng)了許多英語(yǔ)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生吃飯，梅思繁也在邀請(qǐng)之內(nèi)。袁老師還給各位一個(gè)小紅包。
梅思繁在成長(zhǎng)的過(guò)程中遇到了幾件特別搞笑的事，她跟表姐的姐姐在一起吃飯時(shí)被鄰居看見(jiàn)告訴了媽媽，他們以為梅思繁在跟男生一起吃飯，因?yàn)楸斫愕慕憬憧雌饋?lái)像了男生。所以出了第一件烏龍事。第二件也跟她有關(guān)，在公交車上發(fā)生是事因?yàn)橹挥幸粋€(gè)座位所以他們就坐在一起了，而原因是一樣的表姐的姐姐看起來(lái)是個(gè)男生。等等后面還發(fā)生許多搞笑的事呢，就一一不說(shuō)了，下次你自己看看吧。
雖然我不像梅思繁那么優(yōu)秀，不過(guò)我可以努力取得好的成績(jī)。使自己的理想更接近一步。
海的女兒讀后感四年級(jí)篇八
《海的女兒》講述海的最小的也是最漂亮的女兒小人魚(yú)，對(duì)人類充滿幻想，對(duì)城堡里的王子更是充滿愛(ài)慕之情，在一次偶然的機(jī)會(huì)，她救了王子，可王子第一眼看到的是別的女人，并且愛(ài)上了那個(gè)女人，小人魚(yú)喜歡上了王子，帥氣英俊的王子始終在小人魚(yú)的腦海出現(xiàn)，有一天找到了海底女巫，她也變成和人類一樣，要把魚(yú)身變成兩條分開(kāi)的柱子(人類的腿)，她要放棄三百年的生命，而去選擇得到永恒的靈魂，但女巫是不會(huì)讓她輕易實(shí)現(xiàn)愿望的，除非她用最動(dòng)聽(tīng)的聲音在換取這一切，小魚(yú)人雖然害怕，但為了她的王子為了她的愛(ài)情，她選擇繼續(xù)走下去，小魚(yú)人變成了世人最美的人。唯一的缺點(diǎn)就是她是的啞女，只能用微笑回答別人，不過(guò)這已經(jīng)足夠吸引王子的注意了，雖然王子接納了她，她們形影不離，小女人是幸福的，不過(guò)王子始終沒(méi)有提出結(jié)婚，小魚(yú)人心里感到一絲的不安(因?yàn)榕渍f(shuō)過(guò)，如果王子和其他人結(jié)婚，小女人將會(huì)在黎明的時(shí)候，化作氣泡消失)，她并沒(méi)有提出就這樣的生活著。不幸始終都會(huì)到來(lái)的，只是早晚而已，王子要到鄰國(guó)去相親，她對(duì)小人魚(yú)說(shuō)旅游，王子卻是順便游玩，因?yàn)樗睦锵矚g的是他在岸邊第一眼見(jiàn)到的那個(gè)女人，只因小人魚(yú)和她張相相識(shí)而已，當(dāng)王子來(lái)到鄰國(guó)時(shí)，并見(jiàn)到公主后，他們相擁在一起，公主就是王子所思念的人，王子帶走了公主，小魚(yú)人跟在身后，看著他們幸福的相依在一起，小人女的心在流血。王子和公主要結(jié)婚了，同時(shí)小人魚(yú)的生命也要宣告結(jié)束了，在有限的時(shí)間里，小人魚(yú)走到海邊向藍(lán)藍(lán)的大海望去，仿佛看到自己的家，在她的思維飄到遠(yuǎn)方的時(shí)候，平靜的海面動(dòng)了，出現(xiàn)了幾個(gè)短發(fā)的女人，小人魚(yú)看清楚了，那是她的姐姐們，姐姐告訴小人魚(yú)她們用最美麗的頭發(fā)換來(lái)了一把刀，只要把這把刀王子的心臟里，小人魚(yú)就可以重回海底，并且繼續(xù)擁有32017年的生命，姐姐還說(shuō)祖母等著你那。小人魚(yú)接過(guò)刀回去了，看到王子的時(shí)候，王子正擁抱著公主，臉上掛著幸福的笑容，小人魚(yú)拿起了被下過(guò)咒語(yǔ)的刀，“咕咚”一聲，刀被扔進(jìn)了海里，接著又是一聲，小人魚(yú)跳進(jìn)了水中，水中冒出幾點(diǎn)水泡，東方的天空被紅色渲染，此時(shí)太陽(yáng)正一點(diǎn)點(diǎn)的升起。
海的女兒讀后感四年級(jí)篇九
人魚(yú)公主曾經(jīng)全心全意為她的目標(biāo)奮斗，忍受過(guò)痛苦，她堅(jiān)持下去了，她的善良使她在500年后擁有一個(gè)不滅的靈魂。
我在想，愛(ài)也許是生命的一個(gè)意外，生命是陸地上的一個(gè)意外，陸地也是大海的一個(gè)意外，愛(ài)情源于大海，最后又回歸大海。仿佛每一滴水珠都是一朵藍(lán)色的愛(ài)的火焰，即使被酷熱蒸干了水份，還會(huì)化作云，化作雨，回歸大海，生生不息。
當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候，月光蔓延開(kāi)來(lái)，我是一個(gè)安靜的孩子，黑夜常常讓我覺(jué)得平靜和舒心，我衷情于醉人的藍(lán)色，也固執(zhí)的人為我與大海之間有前生的緣，讓我在潛意識(shí)里一直默念著它，注視著它，擁抱著它，它的美是擊碎在巖石上的浪花，是沉淀在海底的人類的情感，是一個(gè)個(gè)被人們幻想的童話。我的心里一直珍藏著這樣的一幅圖畫(huà)：在碧波蕩漾的海面上，有沙鷗點(diǎn)點(diǎn)，寶石一樣的藍(lán)在微風(fēng)的吹拂下顯露出層層的水波，在金色的陽(yáng)光下，它們慢慢地向前涌動(dòng)著，散發(fā)著清新的味道。抬起頭看，是一片美麗的大世界，其實(shí)美麗多于傷害，人魚(yú)公主也一定是這樣的想的吧，因?yàn)樗匆?jiàn)王子的微笑那么那么美，她一直都看著，記著，念著，想著。
海的女兒讀后感四年級(jí)篇十
今天我讀了海的女兒，里面海的小人魚(yú)女兒給了我很大的啟發(fā)。
它里面是說(shuō)小人魚(yú)海的女兒是龍宮最漂亮的小女兒，這天她滿了15歲了，她去海面上看看，她看到了一個(gè)國(guó)家的王子，也是今天生日，突然，下起了暴風(fēng)雨，救了他，小人魚(yú)為了讓自己有像人一樣的兩條腿就到海底女巫婆那里去，用自己的舌頭換來(lái)了兩條腿，她在海灘旁邊，王子看見(jiàn)了，他就將小人魚(yú)領(lǐng)進(jìn)了皇宮，小人魚(yú)在皇宮里發(fā)現(xiàn)了在她救了王子之后，有位的公主在他身邊喚醒了王子，王子誤認(rèn)為是她救了自己，海的女兒得知后十分傷心，但是海的女兒現(xiàn)在已經(jīng)不能說(shuō)話了。
幾天后，王子竟然要娶鄰國(guó)的公主為妻，這讓海的女兒更加傷心了，第二天，他們結(jié)婚了，海的女兒做了他們的伴娘，當(dāng)天晚上，海的女兒在海邊哭，她的姐姐們上岸來(lái)對(duì)妹妹說(shuō)：“你只有殺了王子才能生存下去，否則你會(huì)變成泡沫！”海的女兒拿著姐姐給的匕首走進(jìn)了王子和公主的新房，即將要下手時(shí)，海的女兒還是把匕首人在了地上，她不忍心殺死自己最喜歡的人，東方的太陽(yáng)即將升起，姐姐們眼看妹妹要化成泡沫，心中萬(wàn)分悲痛，最終海的女兒化成了泡沫。
讀完后，我情不自禁為海的女兒留下了眼淚，我們要少頂嘴。
海的女兒讀后感四年級(jí)篇十一
今天，牟老師給我們講完了安徒生寫(xiě)的《海的女兒》。這個(gè)故事講了海底的小人魚(yú)為了小王子用聲音換來(lái)了雙腿，期望能夠和王子一起快樂(lè)的生活?？赏踝尤⒘肆硪粋€(gè)女人，小公主在第二天化成泡沫飛走了。
我認(rèn)為愛(ài)有傷口，也有愈合。小公主為愛(ài)付出了頗多，被愛(ài)劃出了無(wú)數(shù)傷口，但愛(ài)讓小公主釋?xiě)蚜?，她還是可以通過(guò)善良來(lái)獲得不滅的靈魂。很多事情都是矛盾的，它就好似有陰陽(yáng)兩面，一面可以傷害人，一面卻可以安慰人。愛(ài)就是這樣，可以讓人忘記自我，迷失方向，甚至做出一些過(guò)分的事情，讓自己無(wú)法回頭。但自己清白、清醒，最先得到的就是愛(ài)的寬恕。在愛(ài)的道路上，會(huì)讓人傷痕累累。但在最終釋?xiě)训哪强?，?ài)會(huì)讓那些傷口統(tǒng)統(tǒng)愈合，就像沒(méi)有受過(guò)傷一樣。
在現(xiàn)實(shí)生活中，這樣的故事時(shí)有發(fā)生，比如自己所愛(ài)的人去世了！我的外公去世時(shí)，對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是個(gè)災(zāi)難。外公異常疼愛(ài)我，在外公斷氣的那一刻，我撕聲裂肺地喊了他最后一聲。當(dāng)我知道外公永遠(yuǎn)離開(kāi)我時(shí)，眼淚就像小河的水嘩嘩直流。我少了一個(gè)疼愛(ài)我的人，心里無(wú)比傷心。愛(ài)，給我劃下了深深的傷口。但愛(ài)也在彌補(bǔ)，媽媽更愛(ài)外婆了，她把對(duì)外公的愛(ài)傾注到了外婆身上，我也要把對(duì)外公的愛(ài)放在外婆身上。我們不應(yīng)該永遠(yuǎn)沉浸在失去親人的悲痛之中。而外公，我相信他一定會(huì)在天上，會(huì)在冥冥之中保佑我們的。
在生活和書(shū)里，我認(rèn)為無(wú)不在訴說(shuō)著：愛(ài)有傷口，也有愈合。
海的女兒讀后感四年級(jí)篇十二
安徒生用藝術(shù)筆觸成就了人魚(yú)公主典范性的愛(ài)情悲劇，它浪漫，它精致，它優(yōu)雅，它美麗?！鞍餐缴捥赜械乃囆g(shù)魅力也就在這優(yōu)雅與高貴之中顯現(xiàn)出來(lái)。以下是人見(jiàn)人愛(ài)的小編分享的四年級(jí)《海的女兒》讀后感（精選6篇），在大家參照的同時(shí)，也可以分享一下白話文給您最好的朋友。
《海的女兒》選自《安徒生童話》，我一開(kāi)始讀時(shí)，只是注意故事情節(jié)，之后多讀了這篇童話，被小人魚(yú)所感動(dòng)了。
這篇童話主要講了小人魚(yú)為了王子而化為泡沫的感人故事。她經(jīng)歷了各種痛苦和折磨，可是深深愛(ài)著王子的小人魚(yú)，始終不后悔，最終升入了天國(guó)。
小公主生活在海的深處，是一條善良的美人魚(yú)。她能夠在海底世界里度過(guò)三百多年的歲月，然后化作泡沫，結(jié)束她一生的幸福。她的壽命比人類長(zhǎng)幾倍，可是她沒(méi)有人類特有的“不滅靈魂”。之后，她愛(ài)上了一位人類的王子，為了得到王子的愛(ài)，并憑著這份愛(ài)獲得一個(gè)不滅靈魂，她放棄了海底的生活，忍受著痛苦把自我的魚(yú)尾換成了一雙人腿?？墒撬](méi)有得到王子的愛(ài)王子最終和“救”他的女子結(jié)婚，她的期望破滅了。如果想回到海里，就要刺死我王子。但她沒(méi)有這樣做，自我甘愿變成了氣泡，升到天國(guó)。
小人魚(yú)十分喜歡王子，為了愛(ài)，她付出了一切，這真令人感動(dòng)。最終好人有好報(bào)，勇敢堅(jiān)強(qiáng)的小人魚(yú)因?yàn)樯屏级@得了永生，幸福和歡樂(lè)就降臨到了她的身上。
只要我們?nèi)巳硕紤延幸活w善良的心，幸福和歡樂(lè)也會(huì)降臨到我們的身上。
這是一個(gè)悲傷的故事，我認(rèn)為童話故事和現(xiàn)實(shí)生活不一樣，童話故事應(yīng)該是美好的，不應(yīng)該這么悲傷。
安徒生這個(gè)故事存在幾個(gè)問(wèn)題：1、小人魚(yú)所做的決定是盲目的，她無(wú)法確定王子會(huì)不會(huì)愛(ài)她，就用自己的生命去交換，她只為了自己的愛(ài)，而沒(méi)有想到老祖母的愛(ài)，龍王的愛(ài)，姐姐們的愛(ài)。
2、王子不講信用，他給小人魚(yú)承諾過(guò)娶她，而最后又沒(méi)娶她，王子騙了小人魚(yú)。
我的結(jié)局是“王子見(jiàn)到那位公主后，覺(jué)得她很丑或者她雖然很漂亮但不善良，所以還是娶了小人魚(yú)，他們生了很多孩子，幸福快樂(lè)的生活著。
暑假里，我讀了安徒生童話集。里面海的女兒，給我印象最深，還給了我很大啟發(fā)。
主要講了：海的女兒是龍王最漂亮的小女兒，她非常向往陸地上的生活，常常偷偷的浮上海面看看。這天她滿15歲了，她又去海面上了，她看見(jiàn)一個(gè)國(guó)家的王子也是今天生日她一眼就喜歡上了王子突然，王子坐的這艘船要沉了，海的女兒救起了王子把他靠在岸邊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的躲在石頭后面，有位鄰國(guó)的公主喚醒了王子，王子誤以為是公主救了他，海的女兒傷心極了，她用自己美妙的聲音換來(lái)的美麗的雙腿，但她每走一步就像針扎一樣痛，但是她愿意為了王子失去美妙的聲音。過(guò)了幾天，王子發(fā)現(xiàn)了他，把她帶回了王宮，當(dāng)王子說(shuō)要與鄰國(guó)的公主舉行婚禮時(shí)，她更加傷心了，她為他們做了伴娘，傍晚她的姐姐說(shuō)這是我們用美麗的頭發(fā)，換來(lái)的匕首，只要把它插進(jìn)王子的胸膛，明天就可以回大海了，但是她選擇了變成泡沫，她不忍心傷害自己喜歡的人。
她是最美麗最幸福的泡沫，因?yàn)樗梢钥粗踝有腋：涂鞓?lè)?，F(xiàn)在想想，我們還時(shí)不時(shí)與父母吵嘴，真是不應(yīng)該啊！
上課時(shí)，值周老師給我們講了《安徒生童話》中“海的女兒”的故事：滿15歲的小人魚(yú)第一次游出海面就在風(fēng)暴中救了王子的命。王子長(zhǎng)得英俊帥氣，小人魚(yú)愛(ài)上了他。小人魚(yú)為了能和王子在一起，喝下了海巫婆給的藥，魚(yú)尾巴變成了兩條纖細(xì)美麗的腿，可她從此再不能說(shuō)話了。
海巫婆還告訴小人魚(yú)必須和王子結(jié)婚，否則王子結(jié)婚的那天早晨，小人魚(yú)就會(huì)變成海上的泡沫。王子不知道是小人魚(yú)救了他的命，也不知道小人魚(yú)為了能和他在一起，忍痛割開(kāi)了美麗的尾巴，犧牲了自己美麗的聲音，而要娶鄰國(guó)的公主為妻。姐姐們送來(lái)一把刀子，只要把它插進(jìn)王子的心臟，王子的血會(huì)讓小人魚(yú)恢復(fù)原形。小人魚(yú)不愿意傷害王子，天亮之前在王子的婚禮即將舉行時(shí)，她跳進(jìn)大海，化成了泡沫。
這個(gè)故事告訴我：小人魚(yú)為了心愛(ài)的王子，放棄了海底幸福的生活，她寧愿犧牲自己化為泡沫，也不愿意傷害王子。她是多么善良和讓人敬佩呀！她是世界上最美麗的泡沫。小人魚(yú)為了自己的夢(mèng)想，不怕疼痛，她是多么勇敢?。∵@雖然是個(gè)童話，可小人魚(yú)有夢(mèng)想、有追求，勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、善良和不怕?tīng)奚木穸际侵档梦覍W(xué)習(xí)的。
同學(xué)們！你們聽(tīng)過(guò)《海的女兒》這個(gè)故事吧！那么今天再讓我給你們慢慢的講一講吧！
這個(gè)故事主要寫(xiě)的是大海的國(guó)王有六個(gè)女兒，第六個(gè)女兒非常漂亮，而且善良。后來(lái)她愛(ài)上了一個(gè)王子，用自己的聲音從女巫那里換來(lái)了兩條腿，來(lái)到王子身邊。可是后來(lái)沒(méi)有成功，為了王子的幸福，她跳進(jìn)了大海變成了泡沫。小人魚(yú)寧可犧牲自己，也不愿犧牲別人的幸福。小人魚(yú)的心靈是多么純真善良啊！
讀了這個(gè)故事我最喜歡第四自然段，因?yàn)樾∪唆~(yú)為了別人的幸福，把自己變成了泡沫，雖然讓人很傷心，但是很感人。
讀了這個(gè)故事，小人魚(yú)的善良讓我感動(dòng)了，小人魚(yú)的心靈是多么純真美好?。∥乙惨鲆粋€(gè)有美好心靈的人。
世界上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的心靈。小人魚(yú)就有一顆廣闊的心靈，小人魚(yú)雖然沒(méi)有變成人，但是在我的心目中她已經(jīng)是最完美的人了。
《海的女兒》中的主人公是生活在海底深處的一條美人魚(yú)。她本可以在海底世界里跟其它的姐妹一樣無(wú)憂無(wú)慮地度過(guò)她的一生。但不曾想她愛(ài)上了一位人間的王子，可是她沒(méi)有人類的那種“不滅靈魂”，為了獲得這個(gè)靈魂跟王子在一起，她甘愿放棄海里舒適的生活，忍受住把自已的魚(yú)尾換成一雙人腿的那種撕心裂肺痛苦。誰(shuí)知那個(gè)王子卻和另一個(gè)人間女子結(jié)婚了，她的希望破滅了。如果她還想繼續(xù)成為“海的女兒”，就必須把那個(gè)王子殺掉才能回到她的家人當(dāng)中去，回到屬于她自已的世界里?？墒撬龥](méi)有那樣做，而是把自已投入海中化為泡沫了。雖然這是本童話故事，但是卻讓我懂得了生命的可貴，也為美人魚(yú)高尚的品格所感動(dòng)。它告訴我們：在任何事情前面都要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力，勇敢地去面對(duì)它。
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海的女兒讀后感四年級(jí)篇十三
今天，我讀懂了許多道理。我分享給大家。
1誠(chéng)信如果你沒(méi)有誠(chéng)信，別人就不會(huì)相信你，也不會(huì)幫助你，最后一事無(wú)成。
2善良如果你不幫助別人，別人也不會(huì)幫助你，最后成為敵人，下場(chǎng)是一事無(wú)成。
3勤奮如果你不努力去干一件事，你就不會(huì)做的很完美，別人就會(huì)說(shuō)你。你煩，人家也覺(jué)得煩，別人不會(huì)找你幫忙，同時(shí)也不會(huì)幫你。
4簡(jiǎn)樸舉個(gè)例子。從前有個(gè)小孩，他爸爸是大富翁。有一天，他爸爸意外死了，他拿著遺產(chǎn)，天天晚上去化妝舞會(huì)上玩，拿硬幣打水漂，用紙幣糊風(fēng)箏玩，最后弄得傾家蕩產(chǎn)了。
5正直雖然要說(shuō)出，但也不要直接說(shuō)，也必須說(shuō)，要說(shuō)好，也要看你的口才了。
6謙虛是最重要的一點(diǎn)，做事做不好，人家提出意見(jiàn)要虛心接受，說(shuō)不定什么時(shí)候可以用得上。
好了，就講到這里。記住了，人生中有許許多多的困難需要我們?nèi)ッ鎸?duì)，我們不要慌張，要想辦法。踏破鐵鞋無(wú)覓處，得還要想辦法。
海的女兒讀后感四年級(jí)篇十四
今天我讀了一篇短文，叫《感恩是什么》。
這篇文章主要講了感恩是一種對(duì)愛(ài)的肯定，感恩是一種無(wú)言的鼓勵(lì)，感恩是一種讓人悄然淚下的感動(dòng)，感恩是一種能讓人前進(jìn)的力量。我們也一樣應(yīng)該感謝挫折。
張海迪是殘疾人的代表，她五歲時(shí)就因得病，從胸部以下就不能動(dòng)彈，正是因?yàn)檫@樣，張海迪更加發(fā)奮學(xué)習(xí)，自學(xué)了小學(xué)和中學(xué)的所有功課，自學(xué)了大學(xué)英語(yǔ)，日語(yǔ)，世界語(yǔ)，德語(yǔ)。學(xué)習(xí)了針灸，為別人看病。她榮獲了碩士學(xué)位。還榮獲了許多獎(jiǎng)項(xiàng)。
還有一個(gè)人，她是在蜜罐里泡大的，在生活上沒(méi)受過(guò)一點(diǎn)挫折，父母什么活也不讓干，就讓她學(xué)習(xí)。當(dāng)她考大學(xué)時(shí)，因?yàn)槌煽?jī)好，被一所優(yōu)秀的大學(xué)錄取了。由于她不能生活自理，所以由媽媽陪讀。就連包雞蛋也要媽媽包，系鞋帶要媽媽幫。最后父母只好讓她退學(xué)了退學(xué)了。
在生活中，也處處需要挫折。有一次，我們考《單元測(cè)試》，我只得了七十九分，心里十分難過(guò)，但就是因?yàn)槲疫@次沒(méi)考好，所以我以后好好聽(tīng)講，好好完成作業(yè)，我終于考了九十八分。如果沒(méi)有挫折，也就沒(méi)有奮斗的目標(biāo)，所以我們要感謝挫折，感恩挫折。
世界上有許多我們要感謝的東西，只有用心去感受，才會(huì)感覺(jué)到，原來(lái)我們的生活處處包含感恩！
海的女兒讀后感四年級(jí)篇十五
放暑假了，老師推薦我們閱讀的名著是《昆蟲(chóng)記》。聽(tīng)書(shū)名就知道是寫(xiě)昆蟲(chóng)的，如果感到好奇，那就不妨來(lái)仔細(xì)了解一下吧！
走入《昆蟲(chóng)記》，它向人們揭示了昆蟲(chóng)們的習(xí)性、生活、繁殖、斗爭(zhēng)、死亡等生命過(guò)程。
但令我印象最深刻的卻是講螢火蟲(chóng)捕食的那一節(jié)。它告訴我們；從外表看，螢火蟲(chóng)很像純潔而善良的昆蟲(chóng)?？墒聦?shí)上它卻是一個(gè)兇猛肉食動(dòng)物，它主要是捕食蝸牛等。螢火蟲(chóng)會(huì)先給捕食對(duì)象打上一針麻醉劑，使它們失去知覺(jué)。就像醫(yī)生給病人做手術(shù)之前會(huì)先給病人打麻藥一樣，讓病人減輕痛苦。當(dāng)然最終螢火蟲(chóng)是會(huì)吃掉這些獵物的。
讀了《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)，我原以為螢火蟲(chóng)是吃草的，但它竟然是肉食動(dòng)物，還有一些在生活中我看不起的小昆蟲(chóng)們，卻能做出一些我想不到的事。以后我一定要多讀書(shū)豐富我大腦的知識(shí)！
海的女兒讀后感四年級(jí)篇十六
前幾天，老師讓我們看了臥冰求鯉的故事，講得是，王祥的后母對(duì)他很是不好，可王祥一心想孝順后母。后母生病了，他就去河邊釣魚(yú)，可冰太厚，他就脫下衣服，爬在冰上，讓冰融化。神仙見(jiàn)了，就送了他兩條大鯉魚(yú)。
故事中的王祥很孝順父母，為了后母可以不顧自己。在生活中，我們的`父母為了我們也在日夜操勞，我們都好像父母的掌上明珠，拖著怕碎了，包著怕化了。我們的生活靠父母，我們以后要好好對(duì)待父母。
我要向王祥學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了也孝順父母。
海的女兒讀后感四年級(jí)篇十七
《人魚(yú)少年》讀完了，這本書(shū)講的是：于小魚(yú)天生愛(ài)出一種帶腥味的汗，一直被同學(xué)孤立。他孤獨(dú)、自卑、成績(jī)不好，直到遇到了天使補(bǔ)習(xí)班的板刷老師。板刷對(duì)孩子和玩具的熱愛(ài)使他擁有一種神奇的直覺(jué)，他洞悉了于小魚(yú)的身世之謎。平凡的于小魚(yú)一下子變成了會(huì)飛的魚(yú)天使。
我最喜歡的還是板刷老師，這個(gè)看上去另類的老師，他是能看透孩子心思的家長(zhǎng)，又是能理解孩子內(nèi)心痛苦的老師。還是能跟孩子一并促膝談心的朋友。板刷老師常說(shuō)：“沒(méi)什么，天使偶爾也打個(gè)盹兒?！彼麊拘蚜擞谛◆~(yú)，使他找到自己的方向，展翅飛翔。最終讓于小魚(yú)學(xué)會(huì)在海上“飛”起來(lái)，使他變成了會(huì)飛的魚(yú)天使。
我最喜歡的是：搖曳的水草、各種顏色的小魚(yú)、小海龜煽動(dòng)著肉乎乎的兩臂，五彩斑斕的水底世界……有個(gè)自卑的少年，在水里找到歸宿，真正地開(kāi)心快樂(lè)起來(lái)，于小魚(yú)“飛”起來(lái)了。
這本書(shū)讓我知道了，等秘密不再是秘密，我們就不會(huì)因?yàn)楦鞣N可愛(ài)的小缺點(diǎn)而自卑了，都會(huì)成長(zhǎng)為快樂(lè)的天使。
海的女兒讀后感四年級(jí)篇十八
前幾天，我讀了一本書(shū)--《好心眼巨人》，故事講述了：小女孩索菲自父母雙亡后，就住進(jìn)了孤兒院。有一天晚上，索菲睡不著，突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)巨人正拿著一把小號(hào)沖著隔壁鄰居孩子的臥室猛吹，原來(lái)他是吹夢(mèng)的巨人。巨人發(fā)現(xiàn)了索菲后，伸出大手，一把就抓走了索菲。
他們走到了英國(guó)皇家空軍找不到的地方—巨人國(guó)。巨人國(guó)有十個(gè)巨人，其中九個(gè)巨人有同樣的愛(ài)好—吃人。因?yàn)樗麄兲珰埲塘耍运鞣撇幌矚g這些吃人巨人，她就讓好心眼巨人阻止這件事。但是好心眼巨人只算巨人國(guó)中最矮的人，所以他們必須要找女王幫忙捕捉吃人的巨人們。
一開(kāi)始，索菲怕女王不相信，就請(qǐng)好心眼巨人把吃人巨人的夢(mèng)吹進(jìn)女王的臥室，而且女仆給女王看了報(bào)紙，告訴她很多女生學(xué)校和男生學(xué)校的孩子失蹤了。女王相信了好心眼巨人的話，派了軍隊(duì)一起去捕捉吃人巨人，最后，九架直升飛機(jī)平安的帶回了九個(gè)巨人。
我最喜歡索菲，因?yàn)樗鞣坪軝C(jī)智勇敢。她能捕捉到比她高大許多的巨人，而且是九個(gè)吃人的巨人呢！
在大班的時(shí)候，因?yàn)橛變簣@就在小區(qū)內(nèi)，所以媽媽讓我獨(dú)立去上學(xué)。當(dāng)過(guò)十字路口的時(shí)候，往來(lái)的車輛很多，為了安全起見(jiàn)，我等到同學(xué)的媽媽過(guò)來(lái)之后，才跟她一起過(guò)馬路，我覺(jué)得自己很勇敢，很自豪，很高興，也像索菲一樣。
海的女兒讀后感四年級(jí)篇十九
中國(guó)有四個(gè)名字叫《水滸傳》、《三國(guó)演義》、《西游記》和《紅樓夢(mèng)》，都很精彩。作為一個(gè)女孩，前三部對(duì)我不太感興趣。它們涉及軍事、政治和神話，所以最吸引我的是《紅樓夢(mèng)》。
《紅樓夢(mèng)》帶著悲傷凄涼的氣氛，讓人常常想哭，里面有很多詩(shī)，讓人不得不佩服。難怪有那么多人在研究《紅樓夢(mèng)》！
這里的是非是“不斷切割，原因仍然混亂”，讓人們看到古代婚姻的.不完美，他們經(jīng)常由父母處理，什么“腹部結(jié)婚”，更荒謬的是，他們有時(shí)從未見(jiàn)過(guò)面，混亂地結(jié)婚。而且，在古代，女性爭(zhēng)相進(jìn)宮，因?yàn)檫@樣可以讓家庭富裕，但皇帝有成千上萬(wàn)的妃子，她們得寵一會(huì)兒，很快就會(huì)被遺忘。他們?yōu)槭裁匆M(jìn)宮？皇帝的奶奶們喝酒玩樂(lè)，衣食無(wú)憂，而普通人吃了最后一頓飯，沒(méi)有下一頓飯。生活的艱辛是難以想象的。難怪起義一次又一次地“造反”。災(zāi)難之緣在于皇帝。這場(chǎng)悲劇讓人心寒憤怒，讓人不禁討厭古代的民稅。他們一步一步把人推到火坑邊，真的很討厭。
《紅樓夢(mèng)》這本書(shū)有時(shí)讓我開(kāi)心，有時(shí)悲傷，有時(shí)憤怒，有時(shí)感慨萬(wàn)千。
海的女兒讀后感四年級(jí)篇二十
今天我讀了《父與子》整本書(shū)，它的作者是德國(guó)漫畫(huà)大師卜勞恩。這是一對(duì)“頑皮”的父子，爸爸幽默搞笑，兒子淘氣可愛(ài)。
書(shū)中的父親疼愛(ài)兒子，做過(guò)一件惹人大笑的事情：父親看到兒子做作業(yè)很苦惱的樣子，就親自去幫兒子寫(xiě)作業(yè)，結(jié)果事情敗露，遭到老師嚴(yán)厲批評(píng)。
在兒子不聽(tīng)話的時(shí)候，父親會(huì)拿出一根樹(shù)根打兒子。但更多的時(shí)候，父親總是無(wú)微不至地照顧兒子，他們過(guò)著平凡而幸福的日子。
這整本書(shū)讓我印象最深的是，有一次兒子將球踢到路人頭上，路人非常生氣，開(kāi)始教訓(xùn)兒子：“你怎么老在路邊踢球呢？”爸爸加入到指責(zé)的隊(duì)伍里來(lái)，但路人不依不饒，父親說(shuō)：“我的兒子已經(jīng)給你道過(guò)一個(gè)歉了，有完沒(méi)完？”路人沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，父親就帶兒子離開(kāi)了。兒子犯了錯(cuò)誤，父親會(huì)嚴(yán)厲批評(píng)；當(dāng)兒子受了委屈，父親又會(huì)百般呵護(hù)。
從這本書(shū)中，我感受到了兩代人之間濃厚的親情、摯愛(ài)、理解、信任，也感受到了父子之間互相信任、互相扶持。生活中無(wú)論有多大的困難，只要有愛(ài)，我們都可以堅(jiān)強(qiáng)地度過(guò)。
我越來(lái)越覺(jué)得，書(shū)中那位令人敬重的他就是現(xiàn)實(shí)生活中我們的父親！
海的女兒讀后感四年級(jí)篇二十一
這本書(shū)講了二年級(jí)小女孩嘰咕的故事。本書(shū)作者是秦文君。嘰咕是一個(gè)普通的小女孩，早上起床時(shí)，媽媽會(huì)搖鈴鐺，聽(tīng)起來(lái)脆生生的，好聽(tīng)極了！
她還有一個(gè)“御廚”爸爸，一切都是那么美好，可唯獨(dú)她有一個(gè)表姐，叫做果果，經(jīng)常欺負(fù)她，說(shuō)她是苦瓜臉，但媽媽卻說(shuō)嘰咕是蜜桃臉；她讓嘰咕給她買“劉來(lái)”（牛奶），嘰咕不聽(tīng)，她就罵她“刀割”（狗，dog）；她還“叫嘰咕的媽媽“親愛(ài)的千鈴姨媽”，想把嘰咕的`媽媽搶到手……一次偶然的機(jī)會(huì)，嘰咕認(rèn)識(shí)了星鳥(niǎo)，認(rèn)識(shí)了花瓣宮，成為了小鳥(niǎo)公主，生活在了千鳥(niǎo)珍寶殿，住進(jìn)了花瓣宮，每天在萱草教室上有趣的課程……可她沒(méi)想到，表姐果果也過(guò)來(lái)了，成為了大鳥(niǎo)公主，住進(jìn)了大鳥(niǎo)寶殿，而且和原來(lái)一樣，就住在她家隔壁！
讀了這個(gè)故事，我明白了一個(gè)道理：善良的，永遠(yuǎn)是最美的……。
海的女兒讀后感四年級(jí)篇二十二
今天，我讀了《落花生》這篇文章，這篇文章告訴我一個(gè)刻骨銘心的道理，這個(gè)道理讓我受益匪淺。
在我們眼里，花生只是美味的佳肴。但在品嘗花生的同時(shí)，誰(shuí)又會(huì)想到花生內(nèi)在的品格呢？它的果實(shí)埋在地里，不像桃子、石榴、蘋果那樣，把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高掛在枝頭上，使人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心。它矮矮的長(zhǎng)在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出它有沒(méi)有果實(shí)，必須挖起來(lái)才知道。
這段話留給我一個(gè)人生的哲理，花生雖然長(zhǎng)的丑。但是，它是很有用的，所以做人要做有用的人，不要只講體面，而做對(duì)別人沒(méi)有好處的人。
我們的生命的價(jià)值在于勞動(dòng)，勞動(dòng)就是奉獻(xiàn)，用我們的雙手去為人民服務(wù)，去收獲勞動(dòng)的果實(shí)，來(lái)回報(bào)人們。
花生，是樸素的，花生，是美味的，花生是默默無(wú)聞無(wú)私奉獻(xiàn)的。
落花生，它的品格讓我無(wú)法忘記，是它讓我懂得了做人，要去做有用的人。
四年級(jí)讀后感范文（二）《窗邊的小豆豆》讀后感。
《窗邊的小豆豆》這本書(shū)是日本著名作家黑柳徹子寫(xiě)的。講述了作者上小學(xué)時(shí)的一段真實(shí)的故事。作者因淘氣被原來(lái)的學(xué)校退學(xué)后，來(lái)到巴學(xué)園。在小林校長(zhǎng)的愛(ài)護(hù)和引導(dǎo)下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個(gè)大家都能夠接受的孩子，并奠定了一生的基礎(chǔ)。
因?yàn)樗幸粋€(gè)慈祥的母親，一個(gè)偉大的校長(zhǎng)，一群和睦相處、心心相印的同學(xué)。母親不嫌棄她的調(diào)皮、搗蛋、不守規(guī)矩，并且聰明的她并沒(méi)有告訴小豆豆退學(xué)的事，不讓小豆豆留下陰影；偉大的校長(zhǎng)小林宗作有著非凡的教育力，當(dāng)小豆豆做一些危險(xiǎn)或不該做的事情的時(shí)候，校長(zhǎng)并沒(méi)有罵她，而是親切說(shuō)：“弄完之后，要把這些都放回去，啊?！保慌c小豆豆和睦相處的同學(xué)給小豆豆了快樂(lè)、友誼。
“巴學(xué)園，好學(xué)校，進(jìn)去一看，還是好學(xué)校！“我和小豆豆和他的同學(xué)們一樣喜歡巴學(xué)園，喜歡小林宗作校長(zhǎng)。我是多么渴望自己也是巴學(xué)園的一名學(xué)生??！我是多么喜歡小林宗作校長(zhǎng)啊！可是，令人悲傷的事巴學(xué)園最后被戰(zhàn)爭(zhēng)所毀。這也讓我們看到了戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷。
真本書(shū)讓我受益匪淺！
四年級(jí)讀后感范文（三）《竊讀記》讀后感。
今天我有幸讀了《竊讀記》，心里百感交集，思緒萬(wàn)千，就像一塊石頭年掉進(jìn)平靜的湖里蕩漾起一層層漣漪，久久不能平靜。我被作者愛(ài)讀書(shū)的精神震憾。
這篇文章主要講述了作者小時(shí)候家里窮，沒(méi)有錢買書(shū)，只好業(yè)余時(shí)間去書(shū)店偷偷看書(shū)的事。
這篇文章中我印象最深的是“急忙打開(kāi)書(shū)，一頁(yè)，兩頁(yè)，我像一皮餓狼，貪婪地讀著?！边@句話寫(xiě)出了我讀那本書(shū)時(shí)的癡迷，已經(jīng)到了忘我的境界以及對(duì)知識(shí)的渴望，而我家里書(shū)很多，便大部分我都沒(méi)有認(rèn)真讀過(guò)，我要學(xué)習(xí)作者讀書(shū)的精神。()。
“進(jìn)來(lái)看書(shū)的人雖然很多，但是像我這樣常常光顧而從不購(gòu)買的，恐怕沒(méi)有?！边@段話中，“常常光顧，而從不購(gòu)買”寫(xiě)出了作者小時(shí)候家里窮，沒(méi)錢買書(shū)，所以才在書(shū)店里偷偷看書(shū)。面我們現(xiàn)在生活條件好了，想買什么書(shū)，父母都給我們買。我捫心自問(wèn)：“我又認(rèn)認(rèn)真真看過(guò)多少次呢？”
“啊。它在這里，原來(lái)不在原來(lái)的地方了。”這句話用自語(yǔ)式獨(dú)白描寫(xiě)了作者找到書(shū)時(shí)的欣喜。而我現(xiàn)在掉了一本書(shū)就不找了，大不了不看就是了，從沒(méi)有像作者一樣，今天看了，明天想盡辦法還要繼續(xù)看。為此，我深感愧疚。
奧斯特洛夫斯基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“光陰我們經(jīng)驗(yàn)，讀書(shū)給我們知識(shí)。”從現(xiàn)在開(kāi)始，我一定要像作者一樣認(rèn)真讀書(shū)，熱愛(ài)讀書(shū)。不動(dòng)筆墨不讀書(shū)，好讀書(shū)。讀好書(shū)。多學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，長(zhǎng)大后把祖國(guó)建設(shè)得更加美好。
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