心得體會(huì)是對(duì)經(jīng)歷過(guò)的事情進(jìn)行反思和總結(jié)的一種方式。要注重用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言表達(dá)心得體會(huì)。以下是一些優(yōu)秀心得體會(huì)范文，供大家參考借鑒。
參加護(hù)士培訓(xùn)班心得體會(huì)全文完整篇一
有幸參加為期五天的全國(guó)高校輔導(dǎo)員政治能力提升培訓(xùn)，收獲滿滿，感受頗多。黨的二十大報(bào)告強(qiáng)調(diào)“教育、科技、人才是全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性支撐”。
面對(duì)新時(shí)代新任務(wù)新要求，作為一名思政輔導(dǎo)員必須要把握主旋律，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，圍繞學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神，堅(jiān)持把立德樹(shù)人作為中心環(huán)節(jié)，這樣才能更好地在日常學(xué)生工作中培育學(xué)生愛(ài)國(guó)主義情懷、傳承學(xué)生文化基因、堅(jiān)定學(xué)生理想信念。其次，要立足主責(zé)主業(yè)，堅(jiān)持以學(xué)生為中心，有效解決學(xué)生在校園成長(zhǎng)過(guò)程中所遇到的思想、學(xué)習(xí)、生活、評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)、情感矛盾、人際關(guān)系、就業(yè)等問(wèn)題。最后，在新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革到來(lái)之際，輔導(dǎo)員也要以信息化手段推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)思政建設(shè)，以數(shù)字化賦能思政工作理念、方法、載體、手段，培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，真正達(dá)到全員、全過(guò)程和全方位育人的要求，從而為教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)貢獻(xiàn)力量。
在這一場(chǎng)歷史接力賽上，我們將不忘育人初心，更加努力做好對(duì)大學(xué)生的思想政治引領(lǐng)，緊扣時(shí)代脈搏，響應(yīng)時(shí)代召喚，為辦好人民滿意的教育做出更大的貢獻(xiàn)。
參加護(hù)士培訓(xùn)班心得體會(huì)全文完整篇二
通過(guò)專業(yè)理論學(xué)習(xí)、?？谱o(hù)理實(shí)踐、護(hù)理科研及教學(xué)能力的培養(yǎng)，讓我對(duì)急診醫(yī)學(xué)有了新的認(rèn)識(shí):。
一、準(zhǔn)確把握學(xué)科定義，急診醫(yī)學(xué)是一門綜合醫(yī)學(xué)邊緣學(xué)科，是研究和處理各類疾病急性發(fā)病的原因、病理和急救治療的專業(yè)。隨著醫(yī)學(xué)事業(yè)的發(fā)展，急診科作為一個(gè)特殊的醫(yī)療環(huán)境，越來(lái)越顯示出它的重要性。其工作特點(diǎn)是隨機(jī)性強(qiáng)，病人病情危重，病種復(fù)雜。因此，急診護(hù)理人員只有具備扎實(shí)的專業(yè)理論知識(shí)、精湛的急救技術(shù)、良好的心理素質(zhì)和溝通技巧、敏銳的觀察力、突出的應(yīng)變能力及高度的法律意識(shí)，才能勝任急診科的護(hù)理工作。
二、熟練護(hù)理操作能力，急診病人大都是急、危、重癥患者，嫻熟的技術(shù)往往能贏得時(shí)間，挽救生命，牢固樹(shù)立時(shí)間就是生命的觀念，時(shí)時(shí)體現(xiàn)積極主動(dòng)和認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神，緊急處理做到穩(wěn)、準(zhǔn)、輕、快、沉著冷靜，讓病人有安全感。操作準(zhǔn)確無(wú)誤，用較少的時(shí)間高質(zhì)量地完成操作，如現(xiàn)代化儀器的熟練使用、獨(dú)到急救意識(shí)和敏銳的觀察能力和應(yīng)變能力、高超的急救技術(shù)和快速敏捷地協(xié)助醫(yī)生評(píng)估隱匿傷情的能力，都要求急診護(hù)士不斷更新知識(shí)，提高素質(zhì)。
三、提高應(yīng)急處理能力，臨床應(yīng)急、急救護(hù)理觀察處理與特點(diǎn)和一般臨床診斷、治療工作大不相同。危及患者生命的病情變化往往是突然的，除了少數(shù)情況可以預(yù)見(jiàn)外，大多數(shù)是隨機(jī)的，因此要求護(hù)士不能單一地等待醫(yī)生來(lái)確診，對(duì)應(yīng)變的反應(yīng)要快，處理能力要強(qiáng)。對(duì)臨床應(yīng)急、急救的患者采取有效的科學(xué)的緊急救治措施，以及急中生智、抓住時(shí)機(jī)、毫不猶豫地做出判斷能力，并采取一系列具體應(yīng)變處理措施，在千鈞一發(fā)之際挽救患者生命都會(huì)起到切實(shí)可行的重要作用。
四、增強(qiáng)醫(yī)護(hù)配合能力，隨著不斷的進(jìn)修和學(xué)習(xí)，我們的'知識(shí)水平及素質(zhì)也得到全面的提高，使我們?cè)鰪?qiáng)了配合醫(yī)生工作的能力。在做好護(hù)理工作的前提下，主動(dòng)地配合醫(yī)生工作。通常認(rèn)為護(hù)士的工作是執(zhí)行醫(yī)囑，完成各種護(hù)理工作，而診斷治療是醫(yī)生的事，護(hù)士沒(méi)有必要介入或參與的觀念已被證明是錯(cuò)誤的。護(hù)士24h守候在患者身旁，是患者的守護(hù)神，是病情的直接觀察者，因此，必須有能力全面、準(zhǔn)確、無(wú)誤地反映患者病情。護(hù)士不再是被動(dòng)單純的執(zhí)行醫(yī)囑者，在工作中要能夠與醫(yī)生緊密配合，互相溝通，相輔相成，共同承擔(dān)起治病救人的神圣使命。
在參加培訓(xùn)之前，覺(jué)得自己所掌握的理論知識(shí)和實(shí)踐技能足以勝任工作。學(xué)習(xí)之后，最大的感觸就是：學(xué)無(wú)止境，要學(xué)習(xí)的東西真是太多了!護(hù)理不只是機(jī)械地執(zhí)行醫(yī)囑，而是不但要知其然，還要知其所以然，知道為什么要這么做而不能那樣做。所以在平時(shí)的上班中，我都會(huì)好好地利用各種感官，用眼去看，用耳去聽(tīng)，用心去學(xué)，用腦去想，爭(zhēng)取能盡量學(xué)到各種有用的知識(shí)。短短二個(gè)月的時(shí)間急診?？谱o(hù)士的培訓(xùn)，只是給我指明了方向，引領(lǐng)我今后的路怎么樣走。在工作中，如何定位自己，如何要求自己才是關(guān)鍵的。在以后的工作中，我將從工作中找尋樂(lè)趣，視工作為享受，把自己的人生快樂(lè)掌握在自己手中。同時(shí)把自己在本次專科培訓(xùn)中學(xué)到的知識(shí)和技能運(yùn)用到工作中去。和病人多溝通，多交流，換位思考，堅(jiān)持“以病人為中心”，以樂(lè)于幫助、赤誠(chéng)合作的態(tài)度做人，以嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的態(tài)度做事。樹(shù)立“我要為病人服務(wù)，而不是病人需要我服務(wù)”的理念，為病人提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
參加護(hù)士培訓(xùn)班心得體會(huì)全文完整篇三
同志們：
我光榮的參加了集團(tuán)公司組織的黨員發(fā)展對(duì)象培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，這是一次特別有意義的培訓(xùn)，這是黨組織對(duì)我的考察，對(duì)我的信任，對(duì)我的培養(yǎng)。經(jīng)過(guò)這次培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識(shí)到，要成為一名共產(chǎn)黨員，必須要樹(shù)立堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信念。通過(guò)視頻理論學(xué)習(xí)、專題小組討論、課后作業(yè)的形式為我們能更好地學(xué)習(xí)提供了一個(gè)可供交流的平臺(tái)，讓我在對(duì)黨的理解和黨性修養(yǎng)上得到了一次升華，也更加堅(jiān)定了我向黨組織靠攏的決心。
通過(guò)這次培訓(xùn)，我對(duì)黨的性質(zhì)、組織制度、黨的紀(jì)律有了更加深刻的理解。我們黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，是中國(guó)各族人民利益的忠實(shí)代表，是中國(guó)社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。中國(guó)共產(chǎn)黨以實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的社會(huì)制度為最終目標(biāo)，中國(guó)共產(chǎn)黨是用先進(jìn)理論武裝起來(lái)的黨，是全心全意為人民服務(wù)的黨，是有能力領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)人民進(jìn)一步走向繁榮富強(qiáng)的黨。
通過(guò)這次培訓(xùn)，我對(duì)黨的章程、黨的最高理想和最終目標(biāo)有了更深的了解。黨的十九大指出，中國(guó)共產(chǎn)黨一經(jīng)成立，就把實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義作為黨的最高理想和最終目標(biāo)，在為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗的過(guò)程中，共產(chǎn)黨人要依據(jù)自己所處的時(shí)代特征和要求，明確每一個(gè)歷史階段的奮斗目標(biāo)，并使之成為全黨堅(jiān)定的共同信念。在當(dāng)代，中國(guó)共產(chǎn)黨人的理想信念，就是要在共產(chǎn)主義最高理想的指引下，建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義。
中國(guó)共產(chǎn)黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線是領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)結(jié)全國(guó)各族人民，以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開(kāi)放，自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè)，為把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)而奮斗。
在這次培訓(xùn)中，我對(duì)黨的歷史進(jìn)行了認(rèn)真的學(xué)習(xí)。從建國(guó)前黨的光輝事跡到建國(guó)后黨的光輝事跡，每一件事件都深深的撥動(dòng)著我的心弦，這期間，有艱辛，有幸福，有汗水，有微笑。對(duì)于新時(shí)代青年而言，這些光輝的歷史無(wú)疑是教導(dǎo)我們熱愛(ài)祖國(guó)，努力拼搏的最好教導(dǎo)。中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史是一段黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)各族人民建立新中國(guó)、開(kāi)展社會(huì)主義建設(shè)、實(shí)行改革開(kāi)放、開(kāi)創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義道路的光輝歷程和作出巨大貢獻(xiàn)的歷史。學(xué)習(xí)黨史，根本目的在于以史鑒今、以史促今。學(xué)習(xí)的目的在于應(yīng)用，學(xué)習(xí)的效果要用實(shí)踐的成果來(lái)檢驗(yàn)。我要把學(xué)習(xí)黨史的心得體會(huì)，轉(zhuǎn)化為保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的實(shí)際行動(dòng)，轉(zhuǎn)化為推動(dòng)中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)不斷前進(jìn)的實(shí)際行動(dòng)。
要成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員確實(shí)不容易，但我絕不會(huì)放棄。我決心從以下幾方面來(lái)提高自己，爭(zhēng)取早日成為一名合格的共產(chǎn)黨員。首先，我要認(rèn)真學(xué)習(xí)理論，學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀、習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念，同一切不良現(xiàn)象、錯(cuò)誤思想作斗爭(zhēng)，牢記黨的宗旨，為人民服務(wù)。其次，在生活中、工作中，我要勇于擔(dān)當(dāng)，充分發(fā)揮先鋒模范作用，正確處理好學(xué)習(xí)和工作、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和全面素質(zhì)提高的關(guān)系，努力掌握先進(jìn)的業(yè)務(wù)知識(shí)，為xx事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。在生活中，我要發(fā)揚(yáng)艱苦樸素，勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。總之，我將自覺(jué)用優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)持按照黨綱、黨章的規(guī)定行動(dòng)，處處服從組織的決定，積極完成組織交給我的任務(wù)。在實(shí)踐中鍛煉自己、改造自己、完善自己，不斷提高自己的政治理論修養(yǎng)、思想道德修養(yǎng)、組織紀(jì)律修養(yǎng)，科學(xué)文化修養(yǎng)，不斷提高自己的綜合素質(zhì)。這次培訓(xùn)對(duì)于我個(gè)人樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀有著特殊的意義，改善了我對(duì)黨的認(rèn)識(shí)，端正了我的入黨動(dòng)機(jī)，為我的業(yè)務(wù)工作打下了良好的基礎(chǔ)。雖然這次的培訓(xùn)時(shí)間很短，學(xué)習(xí)的知識(shí)有限，但我會(huì)通過(guò)自己堅(jiān)持不懈地努力，嚴(yán)格要求自己，在今后的學(xué)習(xí)、工作和生活中盡快消化學(xué)習(xí)成果，不斷提高自身素材。希望黨組織加強(qiáng)對(duì)我的培養(yǎng)、教育和考察。
參加護(hù)士培訓(xùn)班心得體會(huì)全文完整篇四
通過(guò)二個(gè)月的急診?？谱o(hù)士培訓(xùn)學(xué)習(xí)，總的來(lái)說(shuō)給我最深的體會(huì)就是：師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行靠個(gè)人。其實(shí)真正達(dá)到急診?？谱o(hù)士的水平，我現(xiàn)有的能力還是有限的。培訓(xùn)的方式分為二個(gè)階段：4周理論學(xué)習(xí)、4周臨床實(shí)踐與總結(jié)匯報(bào)。
第一個(gè)月在廣西醫(yī)科大學(xué)護(hù)理學(xué)院進(jìn)行理論學(xué)習(xí)階段。這一個(gè)月的理論學(xué)習(xí)內(nèi)容非常豐富、全面，課程安排合理，學(xué)習(xí)的內(nèi)容涵蓋了急診醫(yī)學(xué)以及護(hù)理的多個(gè)方面，所學(xué)的就是我們工作中所需要的。給我們授課的老師雖然風(fēng)格、觀點(diǎn)不盡相同，對(duì)護(hù)理的方方面面知識(shí)了如指掌，臨床經(jīng)驗(yàn)豐富。授課的老師更是從新進(jìn)展的角度對(duì)我們進(jìn)行授課和指導(dǎo)。每位同學(xué)上課認(rèn)真聽(tīng)講，下課后大家相互討論，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。每個(gè)人都在這里意識(shí)到自己的不足。俗話說(shuō)“逆水行舟，不進(jìn)則退”。平時(shí)在工作中我忽略很多知識(shí)和新進(jìn)展，在這一個(gè)月時(shí)間里，我要把這些知識(shí)都一一拾起，為自己今后的工作打下堅(jiān)實(shí)的.基礎(chǔ)。
第二個(gè)月臨床學(xué)習(xí)階段，在理論學(xué)習(xí)結(jié)束后，廣西醫(yī)科大學(xué)第一附屬醫(yī)院的老師安排我們進(jìn)入臨床實(shí)踐，我雖然在急診科工作，但接觸這么專業(yè)并且系統(tǒng)的學(xué)習(xí)還是第一次，讓我體會(huì)自己的知識(shí)是多么的匱乏，我決定要緊緊抓住這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，使自己的知識(shí)面拓展開(kāi)來(lái)，努力掌握急診護(hù)理的核心技能，提高自己的業(yè)務(wù)水平，讓理論完美的和實(shí)踐結(jié)合起來(lái)。
在臨床實(shí)踐階段，我們還進(jìn)行了一系列的講課和技能培訓(xùn)。在短短的一個(gè)月中，經(jīng)過(guò)老師的指導(dǎo)和我努力的學(xué)習(xí)，我第一次嘗試了ppt制作與講課、綜述、開(kāi)題寫作。雖然一路過(guò)來(lái)，困難重重，但是在老師和同學(xué)們的幫助下，我都一一克服了。不論質(zhì)量高低，至少是個(gè)良好的開(kāi)端，我想今后我一定會(huì)更加努力，不斷的提高自己在科研方面的能力。
參加護(hù)士培訓(xùn)班心得體會(huì)全文完整篇五
根據(jù)州委組織部安排和單位推薦，我有幸參加了為期兩個(gè)月的大理州20xx年青年干部培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。在州委組織部和州委黨校的親切關(guān)懷下，特別是在班主任老師、組織員、聯(lián)絡(luò)員的精心安排和悉心輔導(dǎo)下，在同學(xué)們的相互幫助和支持下，我以飽滿的政治熱情、端正的學(xué)習(xí)態(tài)度、嚴(yán)格的組織紀(jì)律和健康的交往方式，積極投入到了學(xué)習(xí)中來(lái)。本期青干班學(xué)習(xí)師資團(tuán)隊(duì)強(qiáng)大，教學(xué)內(nèi)容豐富，形式活潑多樣，安排科學(xué)有序。通過(guò)系統(tǒng)學(xué)習(xí)，使我開(kāi)闊了思路，啟迪了思維，拓寬了視野，豐富了知識(shí)，鍛煉了黨性，提高了本領(lǐng)。同時(shí)也使我更加清醒地看到了自身存在的差距和不足，增強(qiáng)了自我塑造、自我提高的緊迫性和干事創(chuàng)業(yè)、拼搏進(jìn)取的責(zé)任感?，F(xiàn)將青干班學(xué)習(xí)總結(jié)如下：
在學(xué)習(xí)培訓(xùn)期間，我作為一名普通的學(xué)員，始終做到了嚴(yán)格要求自己。嚴(yán)守紀(jì)律，認(rèn)真聽(tīng)課；聯(lián)系實(shí)際，勤于思考；尊重老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)；互幫互助，共同提高。以端正的態(tài)度、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)、嚴(yán)格的紀(jì)律，較好地完成了這次學(xué)習(xí)任務(wù)。
參加這次培訓(xùn)班，我最大的體會(huì)就是：作為一名青年干部，必須要有較高的理論素養(yǎng)，堅(jiān)定的政治立場(chǎng)，開(kāi)闊的思維方式和精深的管理理論，做時(shí)代的先鋒者，方能成為一個(gè)符合時(shí)代要求的現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)者。特別是通過(guò)對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系、科學(xué)發(fā)展觀理論以及黨的“xx大”精神的學(xué)習(xí)，使我更加全面地理解和把握了社會(huì)主義核心價(jià)值體系、科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)。通過(guò)學(xué)習(xí)省第九次黨的代會(huì)、州第七次黨的代會(huì)精神以及對(duì)國(guó)情、省情、州慶認(rèn)真解讀，進(jìn)一步加深了對(duì)推動(dòng)大理州科學(xué)發(fā)展和諧發(fā)展跨越發(fā)展各項(xiàng)政策部署的理解，增強(qiáng)了推動(dòng)發(fā)展的緊迫性和責(zé)任感。通過(guò)黨風(fēng)廉政建設(shè)與干部作風(fēng)專題學(xué)習(xí)，增強(qiáng)了對(duì)嚴(yán)格遵守黨紀(jì)法規(guī)、保持清正廉潔的重要性的深刻認(rèn)識(shí)。通過(guò)社會(huì)建設(shè)、干部綜合素質(zhì)與能力提升等專題學(xué)習(xí)，使我正確認(rèn)識(shí)和理解當(dāng)前我國(guó)社會(huì)矛盾和社會(huì)問(wèn)題，豐富了群體有關(guān)性事件應(yīng)對(duì)處置、領(lǐng)導(dǎo)干部綜合素質(zhì)能力提升、溝通藝術(shù)和管理協(xié)調(diào)、創(chuàng)新思維與決策等方面的知識(shí)，提高了工作能力。通過(guò)各個(gè)專題的理論學(xué)習(xí)，使我進(jìn)一步增強(qiáng)了科學(xué)執(zhí)政、民主執(zhí)政和依法執(zhí)政的自覺(jué)性和主動(dòng)性，增強(qiáng)了不斷提高自身駕駛社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)能力、發(fā)展社會(huì)主義民主政治能力、建設(shè)社會(huì)主義先進(jìn)文化能力和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)能力的緊迫感。
文化上的精神污染以及腐朽生活方式，對(duì)我國(guó)社會(huì)產(chǎn)生了很大的沖擊，也嚴(yán)重侵蝕了一些干部，我們每個(gè)共產(chǎn)黨員必須保持清醒的頭腦，加強(qiáng)辯證唯物主義和歷史唯物主義學(xué)習(xí)，牢固樹(shù)立馬克思主義世界觀，不斷強(qiáng)化自己的無(wú)產(chǎn)階級(jí)思想意識(shí)，增強(qiáng)政治上的免疫力，抵御拜金主義、極端個(gè)人主義、剝削階級(jí)腐朽的人生觀和生活方式的侵蝕，要用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法去判斷各種思想觀點(diǎn)，不斷排除它們的侵蝕干擾，牢固樹(shù)立自己的無(wú)產(chǎn)階級(jí)世界觀。應(yīng)堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的宗旨和高度的組織紀(jì)律性，把黨和人民賦予的權(quán)力用來(lái)為人民服務(wù)、謀利益，決不以權(quán)謀私；同時(shí)堅(jiān)決同違反黨的紀(jì)律和黨的組織原則的行為作斗爭(zhēng)，增強(qiáng)為黨的事業(yè)和人民利益自覺(jué)奉獻(xiàn)的責(zé)任感和使命感；吃苦在前，享樂(lè)在后，克已奉公，多做貢獻(xiàn)，反對(duì)利己主義；艱苦奮斗，反對(duì)官僚主義和腐敗作風(fēng)，更自覺(jué)地遵守法律法規(guī)，強(qiáng)化黨紀(jì)、法紀(jì)、政治觀念，廉潔自律；轉(zhuǎn)變工作方式、工作作風(fēng)，努力保持一種堅(jiān)定不拔、頑強(qiáng)拼搏、奮發(fā)向上的良好精神狀態(tài)，形成一種刻苦學(xué)習(xí)，努力工作，服務(wù)大局，勤政廉潔，無(wú)私奉獻(xiàn)的革命精神。
致用，敏銳洞察問(wèn)題、理性分析問(wèn)題和科學(xué)解決問(wèn)題的能力也有了較大提高。按照以人為本的理念，始終牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，堅(jiān)持一切為人民群眾，一切向人民群眾負(fù)責(zé)，相信和依靠人民群眾，堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)，保持黨和人民群眾的密切關(guān)系，保持人民公仆的本色。工作要具有高度的事業(yè)心和政治責(zé)任感，勤奮學(xué)習(xí)。堅(jiān)持實(shí)事求是，一切從實(shí)際出發(fā)，勇于開(kāi)拓，敢挑重?fù)?dān)，爭(zhēng)創(chuàng)一流，努力把理想信念貫徹到建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義的偉大實(shí)踐中去，多為群眾辦實(shí)事，辦好事。
通過(guò)這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，雖然說(shuō)受益非淺，收獲很大，但也存在一定的不足。一是由于在黨校學(xué)習(xí)時(shí)間短、任務(wù)重、內(nèi)容豐富，自己消化吸收時(shí)間較少，對(duì)各方面知識(shí)的理解、掌握、消化、吸收需要一定時(shí)間。二是在教學(xué)中不僅學(xué)習(xí)到了各位專家、學(xué)者、老師教授的知識(shí)，同時(shí)學(xué)習(xí)借鑒了思維方式和思考能力，短期內(nèi)難以見(jiàn)效，需要在今后的工作中邊干邊回顧總結(jié)，不斷提高，使之成為自己的本領(lǐng)。
今后，要繼續(xù)加強(qiáng)政治理論的系統(tǒng)化學(xué)習(xí)，堅(jiān)持用科學(xué)的理論指導(dǎo)實(shí)踐，要以這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)為動(dòng)力，不斷開(kāi)拓進(jìn)取，迎難而上，振奮精神，扎實(shí)苦干，為大理州發(fā)展不懈努力。
使命感和社會(huì)責(zé)任感。提高自身能力素質(zhì)和調(diào)整好精神狀態(tài)，樹(shù)立單位利益第一位，局部服從整體，小局服從大局的原則，始終保持健康向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，增強(qiáng)勇于攻克難關(guān)的進(jìn)取意識(shí)，敢于負(fù)責(zé)，勇挑重?fù)?dān)，鍥而不舍。
二是要加強(qiáng)溝通與協(xié)調(diào)，注重團(tuán)結(jié)。學(xué)會(huì)溝通與協(xié)調(diào)，善于與領(lǐng)導(dǎo)、職工、相關(guān)服務(wù)單位進(jìn)行溝通，積極主動(dòng)地開(kāi)展工作。要經(jīng)常反思工作、學(xué)習(xí)和生活，把反思當(dāng)成一種習(xí)慣，通過(guò)反思，及時(shí)發(fā)現(xiàn)自身存在的問(wèn)題。
三是要弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，敢于吃苦。敢于吃虧、吃苦、吃氣，為人處世要心胸開(kāi)闊，寬以待人。要多體諒他人，遇事多為別人著想，即使別人犯了錯(cuò)誤，或冒犯了自己，也不要斤斤計(jì)較，以免因小失大，傷害相互之間的感情。要樹(shù)立奉獻(xiàn)精神，能吃別人吃不了的苦，能做別人做不了的事，忍別人忍不了的事，嚴(yán)格要求自己。
四是要加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，廉潔自律。牢固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和正確的權(quán)利觀、地位觀、利益觀。以李會(huì)彬、韓玉琦等廉政勤政的先進(jìn)典型為榜樣，廉潔勤政，嚴(yán)格自律，自覺(jué)接受監(jiān)督。認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級(jí)關(guān)于廉潔自律的各項(xiàng)制度和規(guī)定，不斷提高拒腐防變的能力，堂堂正正做人，踏踏實(shí)實(shí)做事。要用自己高尚的品德和人格力量去感召人、凝聚人，始終做到自重、自省、自警、自勵(lì)，在職工中樹(shù)立廉潔從政、勤政為民的良好形象。
今年以來(lái)，縣鎮(zhèn)社區(qū)基層黨校工作在上級(jí)正確領(lǐng)導(dǎo)下，以黨的xx屆四中、五中全會(huì)精神為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，與黨員培訓(xùn)、主題教育活動(dòng)等相配套，形成了形式多樣、功能良好的基層黨員教育模式，使社區(qū)黨員的教育工作落到了實(shí)處，對(duì)于提高廣大黨員素質(zhì)、增強(qiáng)黨組織的戰(zhàn)斗力，發(fā)揮了其他教育形式不可替代的作用，從而把社區(qū)基層黨員教育工作推向一個(gè)新的發(fā)展階段。
一、強(qiáng)化陣地意識(shí)，夯實(shí)辦學(xué)基礎(chǔ)。
搞好黨員教育，必須有固定的教育陣地作保障。隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，社會(huì)上出現(xiàn)了一些新情況、新問(wèn)題，黨員頭腦中的想法也不同以往，黨員只有通過(guò)不斷學(xué)習(xí)適應(yīng)新的形勢(shì)發(fā)展，堅(jiān)定對(duì)黨的信念，才能充分發(fā)揮先鋒模范作用。在基層黨校建設(shè)中，社區(qū)做到了“三個(gè)有”，即“投入有保障，管理有秩序，指導(dǎo)有力度”。
1、加大投入，改善辦學(xué)條件。隨著人們思想觀念的不斷更新，原來(lái)“一桌一椅辦黨?！痹絹?lái)越不能吸引黨員，要使黨校適應(yīng)新形勢(shì)，提高教育檔次，吸引黨員積極接受教育，首先必須改善辦學(xué)條件，利用現(xiàn)代化的教學(xué)手段勢(shì)在必行。去年，對(duì)社區(qū)黨員活動(dòng)室進(jìn)行裝修，先后添置了桌椅、彩電、dvd、農(nóng)村黨員遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)等教育硬件，完善了藏書(shū)近3000套的“農(nóng)家書(shū)屋”，大大增添了基層黨校對(duì)學(xué)員的吸引力。為社區(qū)開(kāi)展黨員教育活動(dòng)提供了有力保障。2、規(guī)范管理，完善基層黨校制度。辦好基層黨校要有一套規(guī)范的教學(xué)管理體制。我們從制訂計(jì)劃、健全制度入手，制定了《年度培訓(xùn)計(jì)劃》。做到職責(zé)分明，分工落實(shí)，教學(xué)計(jì)劃、課程提綱、學(xué)習(xí)總結(jié)規(guī)范完整。建立健全學(xué)習(xí)考勤和年終考核制度;3、精配強(qiáng)將，保證教學(xué)質(zhì)量。要真正提高社區(qū)黨員教育的教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)水平，在校務(wù)人員的配備上，我們成立了支部書(shū)記及支部委員組成的校務(wù)委員會(huì)，其中支部書(shū)記擔(dān)任社區(qū)黨校校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，支部副書(shū)記抓落實(shí)。聘請(qǐng)縣委黨校教師、鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)干部擔(dān)任黨校兼職教師，使黨員比較系統(tǒng)的學(xué)習(xí)到了理論業(yè)務(wù)知識(shí)，基層黨校自身也不斷得到完善。
二、強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí)，拓寬辦學(xué)思路。
社區(qū)不斷拓寬基層黨校辦學(xué)思路，更新教育內(nèi)容和教育方法，使之成為黨員心目中的“長(zhǎng)青樹(shù)”，從而達(dá)到了提高黨員素質(zhì)的目的。
1、教育內(nèi)容上把握“兩個(gè)重點(diǎn)”。一是學(xué)習(xí)中的疑點(diǎn)。以“提高黨員素質(zhì)、加強(qiáng)基層組織、服務(wù)人民群眾、促進(jìn)各項(xiàng)工作”為目的，我們?cè)谏鐓^(qū)開(kāi)展學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，進(jìn)一步堅(jiān)定了黨員對(duì)黨的信念;結(jié)合學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)重點(diǎn)篇目的學(xué)習(xí)，我們組織黨員開(kāi)展了“學(xué)黨章，談體會(huì)”、“學(xué)黨章，見(jiàn)行動(dòng)”等專題討論，同時(shí)緊跟社會(huì)動(dòng)態(tài)，讓黨員群眾及時(shí)了解、正確理解黨和國(guó)家的方針政策，及時(shí)解除黨員思想上的疑惑。二是生活中的熱點(diǎn)。除黨的基本知識(shí)、方針政策等知識(shí)的講解外，我們還注意針對(duì)生活中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，有目的、有步驟地開(kāi)展一些講座，討論。以現(xiàn)實(shí)問(wèn)題為中心，我們組織了“如何搞好基層社區(qū)服務(wù)”“土地的合理利用”等知識(shí)講座，使黨員增強(qiáng)了時(shí)代感和社會(huì)責(zé)任感，使廣大黨員群眾對(duì)社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題有了正確認(rèn)識(shí)。
2、教育形式上注重“三個(gè)結(jié)合”。一是課堂教育與課外教育相結(jié)合：除定期的培訓(xùn)、專題講座、討論外，我們還組織舉辦一些參與性較強(qiáng)的活動(dòng)，如開(kāi)展觀看錄像、專題調(diào)研、外出參觀等，創(chuàng)造了生動(dòng)活潑、寬松愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境。二是典型教育與自我教育相結(jié)合：在先進(jìn)性教育活動(dòng)中，各鎮(zhèn)基層黨校專門組織黨員觀看了《李連成先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)》和《河南省新農(nóng)村建設(shè)先進(jìn)典型村——?jiǎng)⑶f》，并開(kāi)展了“致富思源、富而思進(jìn)”大討論，比照先進(jìn)典型，找出了自己不足，增強(qiáng)了黨員的先進(jìn)性意識(shí)。三是辦班培訓(xùn)與支部生活相結(jié)合：支部通過(guò)每月一次的支部學(xué)習(xí)生活，鞏固學(xué)到的內(nèi)容，加強(qiáng)了黨組織和黨員的凝聚力。三種教育形式，創(chuàng)造出了黨校生動(dòng)活潑、寬松愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境，黨員群眾學(xué)習(xí)積極性很高，80多歲的老黨員，在眼花、耳背、身體不便的情況下，堅(jiān)持參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)，并以自己對(duì)新舊社會(huì)變遷的切身感受，教育自己的家人擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，擁護(hù)社會(huì)主義。社區(qū)還以黨建博客等形式開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)教育，不斷豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容，公開(kāi)學(xué)習(xí)開(kāi)展情況，收集黨員意見(jiàn)建議。社區(qū)黨支部主要通過(guò)支部生活、黨建活動(dòng)、例會(huì)學(xué)習(xí)、電化教育、每月一談等方式，要求全體黨員正確理解黨的方針政策，并在社區(qū)中積極發(fā)揮黨員先鋒模范作用，不文明現(xiàn)象勸一勸，不衛(wèi)生地方掃一掃，鄰里間糾紛勸一勸，有困難鄰居幫一幫，積極支持配合社區(qū)建設(shè)。同時(shí)通過(guò)積極開(kāi)展結(jié)對(duì)共建活動(dòng)，增強(qiáng)黨組織之間的協(xié)調(diào)和共建意識(shí)。根據(jù)上述方式，有效保證了黨員教育的覆蓋面和教育質(zhì)量。去年，社區(qū)共舉辦了黨員培訓(xùn)班12期，參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)受教育人數(shù)達(dá)300余人次，參訓(xùn)面達(dá)95%以上。三、注重實(shí)效，基層黨校辦學(xué)出成果。
今年以來(lái)，縣鎮(zhèn)社區(qū)基層黨校工作在上級(jí)正確領(lǐng)導(dǎo)下，以黨的xx屆四中、五中全會(huì)精神為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，與黨員培訓(xùn)、主題教育活動(dòng)等相配套，形成了形式多樣、功能良好的基層黨員教育模式，使社區(qū)黨員的教育工作落到了實(shí)處，對(duì)于提高廣大黨員素質(zhì)、增強(qiáng)黨組織的戰(zhàn)斗力，發(fā)揮了其他教育形式不可替代的作用，從而把社區(qū)基層黨員教育工作推向一個(gè)新的發(fā)展階段。
一、強(qiáng)化陣地意識(shí)，夯實(shí)辦學(xué)基礎(chǔ)。
搞好黨員教育，必須有固定的教育陣地作保障。隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，社會(huì)上出現(xiàn)了一些新情況、新問(wèn)題，黨員頭腦中的想法也不同以往，黨員只有通過(guò)不斷學(xué)習(xí)適應(yīng)新的形勢(shì)發(fā)展，堅(jiān)定對(duì)黨的信念，才能充分發(fā)揮先鋒模范作用。在基層黨校建設(shè)中，社區(qū)做到了“三個(gè)有”，即“投入有保障，管理有秩序，指導(dǎo)有力度”。
1、加大投入，改善辦學(xué)條件。隨著人們思想觀念的不斷更新，原來(lái)“一桌一椅辦黨?！痹絹?lái)越不能吸引黨員，要使黨校適應(yīng)新形勢(shì)，提高教育檔次，吸引黨員積極接受教育，首先必須改善辦學(xué)條件，利用現(xiàn)代化的教學(xué)手段勢(shì)在必行。去年，對(duì)社區(qū)黨員活動(dòng)室進(jìn)行裝修，先后添置了桌椅、彩電、dvd、農(nóng)村黨員遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)等教育硬件，完善了藏書(shū)近3000套的“農(nóng)家書(shū)屋”，大大增添了基層黨校對(duì)學(xué)員的吸引力。為社區(qū)開(kāi)展黨員教育活動(dòng)提供了有力保障。2、規(guī)范管理，完善基層黨校制度。辦好基層黨校要有一套規(guī)范的教學(xué)管理體制。我們從制訂計(jì)劃、健全制度入手，制定了《年度培訓(xùn)計(jì)劃》。做到職責(zé)分明，分工落實(shí)，教學(xué)計(jì)劃、課程提綱、學(xué)習(xí)總結(jié)規(guī)范完整。建立健全學(xué)習(xí)考勤和年終考核制度;3、精配強(qiáng)將，保證教學(xué)質(zhì)量。要真正提高社區(qū)黨員教育的教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)水平，在校務(wù)人員的配備上，我們成立了支部書(shū)記及支部委員組成的校務(wù)委員會(huì)，其中支部書(shū)記擔(dān)任社區(qū)黨校校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，支部副書(shū)記抓落實(shí)。聘請(qǐng)縣委黨校教師、鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)干部擔(dān)任黨校兼職教師，使黨員比較系統(tǒng)的學(xué)習(xí)到了理論業(yè)務(wù)知識(shí)，基層黨校自身也不斷得到完善。
二、強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí)，拓寬辦學(xué)思路。
社區(qū)不斷拓寬基層黨校辦學(xué)思路，更新教育內(nèi)容和教育方法，使之成為黨員心目中的“長(zhǎng)青樹(shù)”，從而達(dá)到了提高黨員素質(zhì)的目的。
1、教育內(nèi)容上把握“兩個(gè)重點(diǎn)”。一是學(xué)習(xí)中的疑點(diǎn)。以“提高黨員素質(zhì)、加強(qiáng)基層組織、服務(wù)人民群眾、促進(jìn)各項(xiàng)工作”為目的，我們?cè)谏鐓^(qū)開(kāi)展學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，進(jìn)一步堅(jiān)定了黨員對(duì)黨的信念;結(jié)合學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)重點(diǎn)篇目的學(xué)習(xí)，我們組織黨員開(kāi)展了“學(xué)黨章，談體會(huì)”、“學(xué)黨章，見(jiàn)行動(dòng)”等專題討論，同時(shí)緊跟社會(huì)動(dòng)態(tài)，讓黨員群眾及時(shí)了解、正確理解黨和國(guó)家的方針政策，及時(shí)解除黨員思想上的疑惑。二是生活中的熱點(diǎn)。除黨的基本知識(shí)、方針政策等知識(shí)的講解外，我們還注意針對(duì)生活中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，有目的、有步驟地開(kāi)展一些講座，討論。以現(xiàn)實(shí)問(wèn)題為中心，我們組織了“如何搞好基層社區(qū)服務(wù)”“土地的合理利用”等知識(shí)講座，使黨員增強(qiáng)了時(shí)代感和社會(huì)責(zé)任感，使廣大黨員群眾對(duì)社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題有了正確認(rèn)識(shí)。
參加護(hù)士培訓(xùn)班心得體會(huì)全文完整篇六
通過(guò)本次培訓(xùn)，我倍感輔導(dǎo)員工作的責(zé)任與使命。一方面，我們必須加強(qiáng)自身的思想政治素養(yǎng)與職業(yè)能力素質(zhì)，既要成為真正令學(xué)生喜愛(ài)的良師益友，又要自覺(jué)承擔(dān)學(xué)生思想引路人的角色。另一方面，輔導(dǎo)員要積極探索“立德樹(shù)人”的方式與途徑，要全過(guò)程、全方位緊緊圍繞學(xué)生、關(guān)照學(xué)生、服務(wù)學(xué)生，在做實(shí)做細(xì)、創(chuàng)新創(chuàng)活上多下功夫。
參加護(hù)士培訓(xùn)班心得體會(huì)全文完整篇七
最近有幸參加了20xx年浙江省中小學(xué)美術(shù)（書(shū)法）教師培訓(xùn)班，期間在培訓(xùn)的承辦方杭州市留下小學(xué)進(jìn)行了參觀考察。其實(shí)，工作幾年來(lái)有幸參觀的學(xué)校不少，杭州市留下小學(xué)確實(shí)是讓我留下印象比較深的一所學(xué)校。這不僅是學(xué)校把對(duì)于傳統(tǒng)文化藝術(shù)的認(rèn)識(shí)和在學(xué)校中的結(jié)合，更讓我深感欽佩的是學(xué)校把本土文化和傳統(tǒng)文化作為得以傳承的責(zé)任，所以無(wú)論是本地鄉(xiāng)土民間文化還是學(xué)校社團(tuán)文化建設(shè)都做的扎實(shí)有效，起碼在學(xué)校社團(tuán)文化中體現(xiàn)出的厚重是一般學(xué)校所沒(méi)有的或者說(shuō)是缺少的。
在參觀杭州留下小學(xué)的校園文化中，讓我感覺(jué)到學(xué)生在校園中的主體做到了最大化的呈現(xiàn)，就像一個(gè)放大鏡一樣，把學(xué)生的一切在校活動(dòng)進(jìn)行了放大：學(xué)校門口刻在的大石上的校名是學(xué)生親手寫的書(shū)法，學(xué)校的宣傳冊(cè)是學(xué)生徒手親手繪制的，在學(xué)校的文化墻上也都是學(xué)生活動(dòng)的身影，尤其是美術(shù)作品的展示更是學(xué)生的天下，可見(jiàn)杭州留下小學(xué)所具有的那份來(lái)自學(xué)生中的那份自信和獨(dú)特的眼光。
的成果，讓人感到“實(shí)在”和“真實(shí)”，在我們美術(shù)老師眼里反而更來(lái)的“真實(shí)可靠”，也體現(xiàn)了美術(shù)老師們的“用心良苦”。
參加護(hù)士培訓(xùn)班心得體會(huì)全文完整篇八
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
培訓(xùn)指的是通過(guò)培養(yǎng)加訓(xùn)練使受訓(xùn)者掌握某種技能的一種方式。培訓(xùn)主要以技能傳遞為主，時(shí)間則側(cè)重上崗前，通過(guò)一定的教育訓(xùn)練技術(shù)手段，達(dá)到預(yù)期的水平提高目標(biāo)。下面小編給大家?guī)?lái)2022參加培訓(xùn)心得體會(huì)優(yōu)秀范文，希望能幫助到大家!
為了進(jìn)一步提高教師駕馭課堂教學(xué)的能力與程度，提高教師的業(yè)務(wù)水平，教育局組織了教師分片聯(lián)研活動(dòng)，在這短短的一天里，我與來(lái)自不同學(xué)校、不同年齡段的同行們坐在寬敞明亮的教室里一起討論交換，收獲頗豐。授課老師們以鮮活的實(shí)例、豐盛的知識(shí)以及精湛的理論論述，給了我強(qiáng)烈的感染與深深的理論引領(lǐng)，在一次次的感悟中更進(jìn)一步了解和控制了新課改的發(fā)展方向和目的，并反思了以往工作中的不足，拓寬了學(xué)習(xí)的視野，更新了教育觀念?，F(xiàn)談?wù)勎业膶W(xué)習(xí)心得。
教師素有“塑造人類靈魂的工程師”之美譽(yù)。在對(duì)靈魂塑造的過(guò)程中，教師既要有比較廣博的知識(shí)，更要有崇高的道德和崇高的精力境界。教師應(yīng)當(dāng)成為學(xué)生的榜樣，成為學(xué)生的良師益友，成為全社會(huì)文明的楷模。為此，教師要時(shí)刻謹(jǐn)記不斷提高自身的道德修養(yǎng)，展示自身的人格魅力。教育家蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)：“教師的人格是進(jìn)行教育的基石。”由此可見(jiàn)，教師的職業(yè)道德關(guān)系到青少年一代的確健康成長(zhǎng)，關(guān)系到祖國(guó)的未來(lái)。所以，作為教師的我們務(wù)必不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，鍛煉自己的道德修養(yǎng)，敬崗敬業(yè)，做一個(gè)名副其實(shí)的人類靈魂的工程師。
這次培訓(xùn)授課老師傾瀉了很多心血，他們根據(jù)要求精心籌備，毫無(wú)保留地把他們的所知傳授給我們。這次培訓(xùn)，我們聽(tīng)得津津有味，受益匪淺。在學(xué)習(xí)我們知道了“什么是有效的教學(xué)”、“教學(xué)，如何有效”等等。我們又進(jìn)行了說(shuō)課且認(rèn)真寫評(píng)課稿等。老師們還以小組為單位進(jìn)行討論、發(fā)言，接著上臺(tái)輪流發(fā)言。培訓(xùn)內(nèi)容雖然很多，但結(jié)合培訓(xùn)內(nèi)容重新審視自己，我發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足，一路走下來(lái)，填補(bǔ)了我平時(shí)教學(xué)中的很多“漏洞”。
培訓(xùn)雖然已經(jīng)結(jié)束，可是留給我的思考卻沒(méi)有那么快就停滯，我知道在激烈的職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)和沉重的工作壓力下，我必須以良好的心態(tài)看待工作中的困難和挫折，努力學(xué)習(xí)充實(shí)自己，用一個(gè)教師的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己。教育是全社會(huì)的大事，但重?fù)?dān)重要落在教師身上。時(shí)期在變，對(duì)人才的要求也在變，教師必須認(rèn)清終身學(xué)習(xí)對(duì)自身成長(zhǎng)和發(fā)展的重要性，自覺(jué)地建立終身學(xué)習(xí)的觀點(diǎn)，不斷地提高自身的素質(zhì)，以適應(yīng)現(xiàn)代的教育需要。為此，我還應(yīng)增強(qiáng)長(zhǎng)期學(xué)習(xí)。愛(ài)我的職業(yè)，愛(ài)我的學(xué)生，這是我最大的目的。
這次培訓(xùn)，對(duì)我來(lái)說(shuō)，是一次難忘的充電機(jī)遇。教育局給我們提供了這個(gè)再學(xué)習(xí)、再提高的平臺(tái)，讓我們湊集在一起相互交換，一起學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高。我們不僅學(xué)到了豐盛的知識(shí)，還提高了業(yè)務(wù)素質(zhì)。每當(dāng)完成一篇作業(yè)，一種造詣感油然而生;每當(dāng)聽(tīng)到教師們對(duì)教材娓娓動(dòng)人的剖析，一種豪情在心頭澎湃。因此，在今后的工作中，我將建立終身學(xué)習(xí)的觀點(diǎn)，在師一日，便不可荒廢半日。通過(guò)學(xué)習(xí)不斷獲取新知識(shí)，增長(zhǎng)自身的才干，適應(yīng)當(dāng)今教育改革的新形勢(shì)。為了無(wú)愧于教師這一職業(yè)，也為了實(shí)現(xiàn)自己心中的理想信念，我定會(huì)更加努力，增強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)，完美自己，為教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的光和熱。
今年暑假，我有幸參加了區(qū)教研室舉辦的骨干教師培訓(xùn)會(huì)，在會(huì)上王嵐老師所做的赴洋思中學(xué)的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)給了我極大的震撼，雖然只有短短的一天時(shí)間，但讓我受益匪淺。
洋思初中在當(dāng)初是辦的最遲，條件最差的一所幾個(gè)村聯(lián)辦初中?！按禾斓囊安?、夏日的流螢、深秋的衰竹、嚴(yán)冬的寒風(fēng)”就是當(dāng)年洋思中學(xué)四季風(fēng)景的寫照，條件非常簡(jiǎn)陋。然而，如今的洋思中學(xué)已有6個(gè)分校，60多個(gè)班級(jí)，3000多名學(xué)生，占地面積120畝，成為了名副其實(shí)的現(xiàn)代化學(xué)校。僅僅二十年，洋思中學(xué)卻發(fā)生了翻天覆地的變化。
洋思中學(xué)之所以能在教育領(lǐng)域崛起，可貴之處在于其辦學(xué)思想的成功?！皼](méi)有教不好的學(xué)生”，是對(duì)洋思辦學(xué)思想的直接表達(dá);“沒(méi)有教不好的學(xué)生”，是洋思中學(xué)管理理念最核心的內(nèi)容;“沒(méi)有教不好的學(xué)生”，是每個(gè)教師必須樹(shù)立的堅(jiān)定的信念。
然而，洋思中學(xué)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)將我從迷茫中走了出來(lái)，讓我重新看到了曙光。
洋思中學(xué)對(duì)待基礎(chǔ)差的學(xué)生有自己獨(dú)到的做法：
1、從起始年級(jí)抓起，從起始的學(xué)科抓起，從最后一名學(xué)生抓起。
2、實(shí)施“兵教兵”戰(zhàn)術(shù)。即讓成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生成為學(xué)困生的“小老師”，成為老師的“助手”，讓會(huì)的學(xué)生教不會(huì)的學(xué)生，解決了老師的“力所不及”的問(wèn)題。
3、注重課堂防差。課堂是“補(bǔ)差”的重要的陣地，在洋思人的觀念中，課堂“防差”比課后“補(bǔ)差”更重要。在洋思，教師講課的起點(diǎn)、提問(wèn)的重點(diǎn)、巡視的重點(diǎn)、板書(shū)的重點(diǎn)、訓(xùn)練的重點(diǎn)均為后進(jìn)生服務(wù)，讓這部分學(xué)生存在的問(wèn)題在課堂上得到最大限度的暴露，從而便于師生開(kāi)展有著對(duì)性的輔導(dǎo)。
4、堅(jiān)持三清：堂堂清，日日清，周周清。三清的內(nèi)容是學(xué)習(xí)必須完成的底線，是最基礎(chǔ)的東西，通過(guò)三清，就保證了所有學(xué)生不會(huì)徹底掉隊(duì)，兩極分化的程度大大降低。
洋思的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)告訴了我，要想讓真正提高學(xué)生的素質(zhì)必須要?jiǎng)?chuàng)設(shè)高效的課堂教學(xué)。在每堂課的教學(xué)中讓學(xué)生在學(xué)業(yè)上有收獲，有提高，有進(jìn)步。
正如中國(guó)教育學(xué)會(huì)小學(xué)專業(yè)委員會(huì)副秘書(shū)長(zhǎng)李炳亭所言：“我不敢保證我所堅(jiān)信的‘高效課堂’是治愈一切的靈丹妙藥，能起死回生、枯木逢春，但我敢于這么說(shuō)，這套高效課堂是從解決問(wèn)題出發(fā)的，它因而有很強(qiáng)的實(shí)用價(jià)值?！痹诮窈蟮墓ぷ髦?，我將認(rèn)真學(xué)習(xí)洋思中學(xué)的辦學(xué)精髓，且行且思，讓自己的課堂真正成為“知識(shí)的超市、生命的狂歡”。
根據(jù)《通化市骨干教師培訓(xùn)實(shí)施方案》要求，市教育學(xué)院于20__年1月16日在通化市廣電大廈舉辦了骨干教師培訓(xùn)班，對(duì)全市近1400余名骨干教師進(jìn)行了為期兩天的專業(yè)培訓(xùn)。我校領(lǐng)導(dǎo)也認(rèn)真安排部署這項(xiàng)工作，共有九名市級(jí)骨干教師認(rèn)真聆聽(tīng)了這次報(bào)告。通過(guò)參加了這次學(xué)習(xí)和交流。我感觸很深，使我提高了新的認(rèn)識(shí)，理清了思路，學(xué)到了新的教學(xué)理念，找到了自身的不足和差距。對(duì)于自己在今后教育教學(xué)過(guò)程中會(huì)有很大的幫助。
這次培訓(xùn)，市教育學(xué)院聘請(qǐng)了中國(guó)教育學(xué)會(huì)中青會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)、北京師范大學(xué)教授錢志亮，錢教授就“教師職業(yè)的基本邏輯”進(jìn)行了全面細(xì)致深入淺出的.講解。通化市第一中學(xué)副校長(zhǎng)、市級(jí)名師劉天云;通化縣教師進(jìn)修學(xué)校中教部主任、市級(jí)名師趙金明分別就“課堂教學(xué)有效評(píng)價(jià)策略研究”、“多元智能理論在課堂教學(xué)中的運(yùn)用——有效提高課堂教學(xué)效率”兩個(gè)專題進(jìn)行了培訓(xùn)。此次培訓(xùn)，聆聽(tīng)教育專家的講座，使我的教育觀念得到了洗禮，對(duì)我們教師也提出了：“究竟怎樣才能作一名合格的骨干教師呢?”對(duì)于教師職責(zé)的理解有了新感悟。
通過(guò)學(xué)習(xí)，從錢志亮教授、劉天云、趙金明兩位名師報(bào)告中，感悟很深。特別是聽(tīng)到錢教授幽默風(fēng)趣的話語(yǔ)，感受著他的真誠(chéng)、他的樂(lè)觀、他的豁達(dá)、他的幸福，和每位教師一同互動(dòng)交流學(xué)習(xí)，使現(xiàn)場(chǎng)氣氛非?；钴S，我深深被他的舉動(dòng)而感動(dòng)。對(duì)于錢志亮教授的報(bào)告使我有了深刻的體會(huì)。錢教授就“教師職業(yè)的基本邏輯”進(jìn)行了全面細(xì)致講解。他的報(bào)告理論聯(lián)系實(shí)際，深入淺出，旁征博引，熱情的互動(dòng)，真誠(chéng)的交流，使我們?cè)谧课唤處煻际鞘芤娣藴\、感觸很深。
在錢教授《教師職業(yè)的基本邏輯》報(bào)告中，他主要闡明教育的任務(wù)就是培養(yǎng)人，教育工作者每天都在和人打交道，但現(xiàn)實(shí)中我們并不真正了解人!本講座在讓聽(tīng)眾了解生命來(lái)之不易的基礎(chǔ)之上，引領(lǐng)聽(tīng)眾敬畏生命、尊重生命、珍惜生命、熱愛(ài)生命——愛(ài)生，推導(dǎo)出教育的原點(diǎn)是愛(ài)!在分析教師職業(yè)為什么要求愛(ài)學(xué)生的基礎(chǔ)之上，由愛(ài)生責(zé)任，加之信任和敬畏心對(duì)責(zé)任感的強(qiáng)化，最終提出教育=愛(ài)+責(zé)任。
錢教授說(shuō)，教育的任務(wù)就是培養(yǎng)人，教育工作者每天都在和人打交道，但現(xiàn)實(shí)中我們并不真正了解人!在本次講座中先生在讓聽(tīng)眾了解生命來(lái)之不易的基礎(chǔ)之上，引領(lǐng)聽(tīng)眾敬畏生命、尊重生命、珍惜生命、熱愛(ài)生命——愛(ài)生，推導(dǎo)出教育的原點(diǎn)是愛(ài)!“教育是愛(ài)的原點(diǎn)”，這句話給我們了一定的啟迪，讓我反思自己執(zhí)教生涯，有一些感悟。其實(shí)，許多教師是具備錢教授所說(shuō)的這一從業(yè)前提的，但在工作中,我們有時(shí)總是會(huì)聽(tīng)到一些老師有各種各樣的抱怨，教師抱怨學(xué)生如何的不如意，特別是到了期末考試結(jié)束，看到有的學(xué)生成績(jī)不盡人意時(shí)，就更加的去抱怨。其實(shí)我們教師應(yīng)該靜下心想一想，之所以存在這樣的情況，不是因?yàn)槲覀儧](méi)有愛(ài)，而是我們以愛(ài)的名義強(qiáng)加了太多的東西。愛(ài)需要付出，我們每一位辛苦工作在教育第一線的教師們每天都在付出，但愛(ài)更需要換位思考，這是許多教師都忽略的一點(diǎn)。
通過(guò)錢教授的這次報(bào)告為我指明了方向，讓我深刻領(lǐng)悟到對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，我們做教師的努力提高自己的業(yè)務(wù)水平和綜合素質(zhì)，像錢教授那樣幽默風(fēng)趣的講課，對(duì)學(xué)生傾注滿腔熱血，這就是我作為一名教師的責(zé)任!——那就是對(duì)待學(xué)生就要像對(duì)自己孩子那樣的愛(ài)心，化作一種本能去愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，哪怕是什么知識(shí)都學(xué)不會(huì)的智障，也要愛(ài)他有一個(gè)好的品行;這種本能，就像自己的孩子哪怕犯了再大的錯(cuò)誤在父母眼里也是一種孩子不夠成熟的想法和做法，都會(huì)理解、諒解。在教育中我們每位教師應(yīng)該學(xué)會(huì)時(shí)常做到換位思考問(wèn)題。對(duì)于我們自己的孩子負(fù)什么樣的責(zé)任，就竭盡全力地為學(xué)生負(fù)什么樣的責(zé)任，那更是對(duì)未來(lái)社會(huì)、國(guó)家希望、民族擔(dān)當(dāng)?shù)囊环N責(zé)任!
在教書(shū)育人中，更加珍惜我和學(xué)生這種緣分，人生短短幾年轉(zhuǎn)瞬即逝，不要讓自己在愛(ài)生與責(zé)任心方面留下終生的遺憾!正如錢教授所云：“蕓蕓眾生我們心中常念“平等尊重”;有緣相見(jiàn)，我們彼此憐愛(ài)相惜;大愛(ài)無(wú)言，只在身體力行;博愛(ài)無(wú)邊，只存一念之間;廣開(kāi)智慧，教育積德積福;在以后的工作中，我會(huì)以錢教授為榜樣!
總之，通過(guò)市教育學(xué)院這兩天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，特別讓我感受到了錢教授報(bào)告充滿著人生智慧與哲理，給人以思考與啟迪，對(duì)我今后的工作有著重大的指導(dǎo)作用。使我開(kāi)闊了視野，學(xué)習(xí)了很多的教育教學(xué)的新理念，新思想，從思想上受到了極大地鼓舞，這必將為我今后的教育教學(xué)工作起到很好的推動(dòng)作用。作為骨干教師培訓(xùn)對(duì)象，在今后的日子里，我將不斷地學(xué)習(xí)理論知識(shí)，用理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐，研究和探索教育、教學(xué)規(guī)律，把科研和教學(xué)結(jié)合起來(lái)，使自己具有所教學(xué)知識(shí)方面的前瞻性。在以后的工作中，要發(fā)揮骨干教師的輻射作用，我深知“一個(gè)人力量是非常渺小的?！彼裕覀児歉山處煈?yīng)該把學(xué)到知識(shí)真正地傳授給青年教師，充分地發(fā)揮骨干教師的“傳、幫、帶”的作用。鼓勵(lì)他們認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理念，新的教學(xué)方法。只有這樣，才會(huì)成為一名優(yōu)秀的教師。才會(huì)成為新時(shí)期教師中的佼佼者。
通過(guò)參加這次短期培訓(xùn)，讓我開(kāi)了眼界，學(xué)到了很多東西。使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到教師這一職業(yè)的特殊性、自己的任務(wù)及肩負(fù)的使命，更加堅(jiān)定了我搞好教學(xué)、科研工作的信心。并利用此次培訓(xùn)所學(xué)理論和方法，不斷豐富和提高自身素質(zhì)，處理好與同事以及學(xué)生們的關(guān)系，兢兢業(yè)業(yè)，刻苦鉆研，為教育事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。授課教師的精彩講解、閃光的個(gè)人魅力，使我受益匪淺。
在培訓(xùn)過(guò)程中，老師們都不約而同地談到了當(dāng)代教師身肩重任、角色特別這一問(wèn)題，這似乎是一個(gè)比較陳舊的話題，但細(xì)細(xì)體會(huì)、琢磨他們的話語(yǔ)，覺(jué)得很有分量。這也使我對(duì)教師這一職業(yè)有了更深的思考和認(rèn)識(shí)：
首先，教師是文化的傳遞者?！皫熣?，所以傳道、授業(yè)、解惑也”，這是從知識(shí)傳遞的角度來(lái)反映教師的重要性。
其次，教師是榜樣。學(xué)高為師，身正為范也正是這個(gè)意思，這里主要涉及做人的問(wèn)題，學(xué)生都有向師性，實(shí)際上是做人的一種認(rèn)同感。
第三，教師是管理者。教師要有較強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)、管理協(xié)調(diào)能力，才能使教學(xué)更有效率，更能促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。
第四，教師是父母。作為一名教師，要富有愛(ài)心，教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)應(yīng)是無(wú)私的、平等的，就像父母對(duì)待孩子，所以我們說(shuō)教師是父母。并且，教師還要善于發(fā)現(xiàn)每一個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn)和發(fā)展需要。
第五，教師是朋友。所謂良師益友，就是強(qiáng)調(diào)教師和學(xué)生要交心，師生之間的融洽度、親和力要達(dá)到知心朋友一樣。
最后，教師是學(xué)生的心理輔導(dǎo)者。教師必須要懂教育學(xué)、心理學(xué)、健康心理學(xué)等，應(yīng)了解不同學(xué)生的心理特點(diǎn)、心理困惑和心理壓力等，以給予及時(shí)的幫助和排解，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。
一、理解教師職業(yè)，提升自我素養(yǎng)作為教師，師德是必備的。
在新課程改革理念的指引下，首先，教師是文化的傳遞者，“師者，傳道、授業(yè)、解惑也”，這是從知識(shí)傳遞的角度來(lái)反映教師的重要性。
其次，教師是榜樣，學(xué)高為師，身正為范也正是這個(gè)意思，這里主要涉及做人的問(wèn)題，學(xué)生都有向師性，實(shí)際上是做人的一種認(rèn)同感;同時(shí)學(xué)生受教育的過(guò)程是人格完善的過(guò)程，教師的人格力量是無(wú)形的、不可估量的，教師要真正成為學(xué)生的引路人。
第三，教師是管理者，教師要有較強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)、管理協(xié)調(diào)能力，才能使教學(xué)更有效率，更能促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。
第四，教師是父母，作為一名教師，要富有愛(ài)心，教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)應(yīng)是無(wú)私的、平等的，就像父母對(duì)待孩子，所以我們說(shuō)教師是父母。并且，教師還要善于發(fā)現(xiàn)每一個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn)和發(fā)展需要。
第五，教師是朋友，所謂良師益友，就是強(qiáng)調(diào)教師和學(xué)生要交心，師生之間的融洽度、親和力要達(dá)到知心朋友一樣。
最后，教師是學(xué)生的心理輔導(dǎo)者。教師必須要懂教育學(xué)、心理學(xué)、健康心理學(xué)等，應(yīng)了解不同學(xué)生的心理特點(diǎn)、心理困惑、心理壓力等，以給予及時(shí)的幫助和排解，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。作為教師，不僅具有一定的專業(yè)水準(zhǔn)，更要具有優(yōu)秀的心理品質(zhì)與道德意識(shí)。
“如何讓你遇見(jiàn)我在我最美麗的時(shí)刻為這我已在佛前求了五百年”而在這如流蘇般的酷暑里，___外國(guó)語(yǔ)學(xué)校一年一度的校本培訓(xùn)以別開(kāi)生面的方式如期而至。
回首剛剛走過(guò)的四天培訓(xùn)時(shí)間，是忙碌的、是炎熱的、是辛苦的，但與此同時(shí)我們也收獲著、成長(zhǎng)著、快樂(lè)著……校本培訓(xùn)的集中學(xué)習(xí)時(shí)間即將結(jié)束了，我由衷的覺(jué)得本次校本培訓(xùn)時(shí)間無(wú)比高效，安排上既充實(shí)、合理又讓人人大顯身手，真不愧是大家互展互學(xué)，碰撞集體智慧的學(xué)習(xí)啊。回首往昔的教學(xué)，比拼專業(yè)素養(yǎng)，聆聽(tīng)專家講座，研討教學(xué)管理中的棘手問(wèn)題，繼續(xù)探究下學(xué)期的各項(xiàng)工作，正是此次校本培訓(xùn)的真諦。
而經(jīng)開(kāi)區(qū)教研室潘主任的精彩講座，更從“為師三樂(lè)”，“中國(guó)好課堂”“需要思考的問(wèn)題”等方面，讓我們世外老師樂(lè)此不疲的奮斗在世外教學(xué)的新天地里。孟子曾有三樂(lè)之說(shuō)：父母俱存，兄弟無(wú)故，一樂(lè)也;仰不愧于天，俯不怍于人，二樂(lè)也;得天下英才而教育之，三樂(lè)也。然而潘主任不僅認(rèn)為：這第一樂(lè)就取決于天意，真正的師者身先垂范，教書(shū)育人，奉獻(xiàn)社會(huì)，當(dāng)然無(wú)愧于天地，三樂(lè)已獨(dú)享有二，為何不樂(lè)?而且還特別強(qiáng)調(diào)作為世外老師獨(dú)有的幸?！叭龢?lè)”。同時(shí)，他覺(jué)得除了“得天下英才教育之樂(lè)”外，分享兒童生命成長(zhǎng)之樂(lè)，探究教育未知之樂(lè)是成長(zhǎng)中的智慧型老師的快樂(lè)。另外，潘主任還通過(guò)一些教學(xué)中的案例發(fā)人深省的讓我們老師去知道“中國(guó)好課堂”應(yīng)該是尊重差異，控制合適，釋放潛能，學(xué)會(huì)合作的。
若說(shuō)潘主任的講座是深刻的，智慧的，激發(fā)教師潛能的，那昨天下午和今天上午分學(xué)段，分年級(jí)組展開(kāi)的有針對(duì)性的研討會(huì)，更是卓有成效的解決了，或提前預(yù)設(shè)了在生活中，教學(xué)中，德育工作中，尤其是安全工作中存在的問(wèn)題，毫不夸張的說(shuō)這是對(duì)癥下藥的，著實(shí)可行的，積聚集體智慧的探討。
此次培訓(xùn)受益匪淺還不止于此，所有老師們的精彩紛呈的展示依然歷歷在目，讓所有老師和領(lǐng)導(dǎo)如癡如醉?？偠灾?，言而總之，這次培訓(xùn)有的不僅僅是收獲與快樂(lè)，更讓我們感受到集體智慧火花碰撞后的驚人的魅力，期待來(lái)年更豐富多彩的校本培訓(xùn)。
參加護(hù)士培訓(xùn)班心得體會(huì)全文完整篇九
通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，高校輔導(dǎo)員核心素養(yǎng)，政治素養(yǎng)是第一位的，政治過(guò)硬是高校輔導(dǎo)員核心素養(yǎng)之首。新時(shí)代高校輔導(dǎo)員必須具備忠誠(chéng)于黨和人民的政治品格，堅(jiān)持“旗幟鮮明不動(dòng)搖”，對(duì)黨的理論真學(xué)、真信、真懂，保持清醒的政治意識(shí)和強(qiáng)大的政治定力，培養(yǎng)形成正確的政治認(rèn)知。道德素養(yǎng)是輔導(dǎo)員應(yīng)該遵循的道德規(guī)范，輔導(dǎo)員要以德性修身，注重師德修煉，保持高尚的道德情操，具備強(qiáng)烈的教書(shū)育人的神圣感和使命感。
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,供大家參考。
，也有業(yè)務(wù)知識(shí)指導(dǎo)，還有實(shí)踐“練兵”。對(duì)于剛剛進(jìn)入紀(jì)檢監(jiān)察系統(tǒng)的我來(lái)說(shuō)，這次培訓(xùn)既是一當(dāng)前隱藏內(nèi)容免費(fèi)查看次渴望已久的充電補(bǔ)課，又是一次恰逢其時(shí)的及時(shí)雨，3天來(lái)，我倍加珍惜來(lái)之不易的培訓(xùn)機(jī)會(huì)，嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律，積極參加活動(dòng)，認(rèn)真上好每一堂課。
一是找準(zhǔn)方向，擺正自身角色定位。作為一名紀(jì)檢監(jiān)察干部，要聚焦“做新時(shí)代合格的紀(jì)檢監(jiān)察干部”的角色定位，堅(jiān)持把穩(wěn)政治“方向盤”，堅(jiān)守紀(jì)檢干部清正廉潔本色，堅(jiān)定圍繞中心、服務(wù)大局，努力踐行“忠誠(chéng)、干凈、擔(dān)當(dāng)”，認(rèn)清綜合監(jiān)督工作的履職重心，認(rèn)清綜合監(jiān)督的關(guān)鍵和重點(diǎn)在于監(jiān)督。這就要求我們既要對(duì)文字寫作、綜合協(xié)調(diào)等工作駕輕就熟，更要對(duì)黨紀(jì)法規(guī)、業(yè)務(wù)知識(shí)了然于胸，既要有登高望遠(yuǎn)的視野格局，更要有見(jiàn)葉知秋的敏銳度。
二是狠抓重點(diǎn)，提升業(yè)務(wù)能力。此次培訓(xùn)內(nèi)容豐富，深入淺出，從黨風(fēng)廉政意見(jiàn)回復(fù)到線索。
研判。
工作。
本領(lǐng)也不是一日就能增長(zhǎng)的。我們要以此次培訓(xùn)為契機(jī)，將所學(xué)所悟更好地實(shí)踐運(yùn)用到日常工作中去，要懂得溫故而知新，不能“一訓(xùn)了之”。只有通過(guò)不斷汲取新的知識(shí)，學(xué)習(xí)新的工作技能，才能將自己打造成為一名政治素質(zhì)高、專業(yè)化能力強(qiáng)、身心健康的紀(jì)檢監(jiān)察鐵軍。
三是樹(shù)牢宗旨意識(shí)，切實(shí)維護(hù)群眾利益。作為紀(jì)檢監(jiān)察干部，要有錚錚鐵骨，恪盡職守、秉公執(zhí)紀(jì)，圍繞重點(diǎn)領(lǐng)域、關(guān)鍵環(huán)節(jié)，抓細(xì)抓實(shí)監(jiān)督職責(zé)。要敢于沖破關(guān)系網(wǎng)，頂住說(shuō)情網(wǎng)，不怕得罪人，不怕打擊報(bào)復(fù)，始終做到遇事不推諉、不畏難、不猶豫扭捏，要更加敢于斗爭(zhēng)、更加敢于動(dòng)真碰硬、更加敢于迎難而上，切實(shí)維護(hù)人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益，著力營(yíng)造風(fēng)清氣正的發(fā)展環(huán)境。
短短幾天的培訓(xùn)，讓我明白紀(jì)檢監(jiān)察工作是一項(xiàng)政策性、專業(yè)性很強(qiáng)的工作，必須要有扎實(shí)的知識(shí)功底，勤于學(xué)習(xí)，勤于。
思考。
也讓我真正體會(huì)到作為紀(jì)檢監(jiān)察系統(tǒng)的一員責(zé)任重大使命光榮必須要以飽滿的精神狀態(tài)和真抓實(shí)干的工作作風(fēng)高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量完成紀(jì)檢監(jiān)察各項(xiàng)工作任務(wù)。路漫漫其修遠(yuǎn)兮吾將上下而求索。我將以此次培訓(xùn)為契機(jī)不斷奮發(fā)進(jìn)取為推動(dòng)新時(shí)代紀(jì)檢監(jiān)察工作高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量！
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，通過(guò)這次學(xué)習(xí)充電，讓我思想認(rèn)識(shí)得到了新的洗禮，黨性修養(yǎng)得到了進(jìn)一步增強(qiáng)。
黨的***五中***，是我們黨在世界百年未有之大變局加速演變、我國(guó)發(fā)展面臨的國(guó)內(nèi)外環(huán)境發(fā)生深刻復(fù)雜變化的背景下，在全面建成小康社會(huì)勝利在望、全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家當(dāng)前隱藏內(nèi)容免費(fèi)查看新征程即將開(kāi)啟的重要?dú)v史時(shí)刻，召開(kāi)的一次十分重要的會(huì)議。************的重要講話，總攬全局、思想深邃、內(nèi)涵豐富，科學(xué)回答了一系列重大理論和實(shí)踐問(wèn)題，具有很強(qiáng)的政治性、思想性、理論性、指導(dǎo)性，是閃爍著馬克思主義真理光輝的綱領(lǐng)性文獻(xiàn)。充分體現(xiàn)了黨***高瞻遠(yuǎn)矚、總攬全局、運(yùn)籌帷幄的戰(zhàn)略眼光，為實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)提供了戰(zhàn)略指引。
當(dāng)前國(guó)內(nèi)外形勢(shì)深刻復(fù)雜變化，給應(yīng)急管理工作帶來(lái)了新機(jī)遇新挑戰(zhàn)，用全面、辯證、長(zhǎng)遠(yuǎn)的目光審視，應(yīng)急管理工作仍存在系統(tǒng)性、針對(duì)性、科學(xué)性不強(qiáng)等問(wèn)題。要清醒認(rèn)識(shí)前進(jìn)道路上危和機(jī)并存，危中有機(jī)、?？赊D(zhuǎn)機(jī)，只要堅(jiān)定不移沿著************指引的航向砥礪奮進(jìn)，堅(jiān)定不移把“兩個(gè)維護(hù)”體現(xiàn)到實(shí)際行動(dòng)和實(shí)際效果上，應(yīng)急管理事業(yè)一定大有可為、大有作為。
建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義現(xiàn)代化，要深入研究推進(jìn)中國(guó)特色應(yīng)急管理現(xiàn)代化。應(yīng)急管理現(xiàn)代化首先是人的現(xiàn)代化，是思想理念的現(xiàn)代化，是以人性化和科學(xué)性為特征的現(xiàn)代化，要堅(jiān)持“兩個(gè)至上”，把人民生命安全放在第一位，把安全發(fā)展貫穿發(fā)展各領(lǐng)域全過(guò)程，堅(jiān)持以防為主，打有準(zhǔn)備之仗，實(shí)現(xiàn)應(yīng)急處突的體系化、常態(tài)化，最大程度減少災(zāi)害事故給人民群眾造成的損失。在黨***集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，應(yīng)急管理部門要積極謀劃推動(dòng)構(gòu)建現(xiàn)代化應(yīng)急管理體系，堅(jiān)持統(tǒng)分結(jié)合、防救協(xié)同，統(tǒng)籌發(fā)揮自身綜合優(yōu)勢(shì)和各相關(guān)部門專業(yè)優(yōu)勢(shì)，形成整體合力，做到高效有序。要體現(xiàn)責(zé)任主體多元化和協(xié)同性，按照安全生產(chǎn)“三個(gè)必須”原則，堅(jiān)持齊抓共管、社會(huì)共治，推動(dòng)政府、社會(huì)、市場(chǎng)、企業(yè)、個(gè)人各司其職、各負(fù)其責(zé)，筑牢防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)人民防線。
統(tǒng)籌發(fā)展和安全兩件大事，履行應(yīng)急管理職責(zé)使命。貫徹新發(fā)展理念，必須牢牢守住安全發(fā)展這條底線。要把黨的集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)貫穿應(yīng)急管理全過(guò)程各方面，發(fā)揮黨政同責(zé)的制度優(yōu)勢(shì)和黨的組織優(yōu)勢(shì)，為應(yīng)急管理提供堅(jiān)強(qiáng)保障。牢固樹(shù)立安全發(fā)展理念，堅(jiān)持總體國(guó)家安全觀，扛起防范化解重大安全風(fēng)險(xiǎn)的政治責(zé)任，胸懷“兩個(gè)大局”，密切關(guān)注和防范那些可能遲滯甚至中斷中華民族偉大復(fù)興進(jìn)程的重大風(fēng)險(xiǎn)。
制度。
建設(shè)、具體措施、能力提升四個(gè)方面，強(qiáng)化森林草原防滅火一體化建設(shè)，實(shí)現(xiàn)源頭管控和科學(xué)施救的有機(jī)統(tǒng)一。以最大的決心、最實(shí)的舉措、最嚴(yán)的要求，筑牢森林草原防滅火防線。
精神和***決策部署要緊緊抓牢、盯住不放，確保不折不扣落到實(shí)處。抓住每一次危機(jī)應(yīng)對(duì)和風(fēng)險(xiǎn)處置機(jī)會(huì)鍛煉隊(duì)伍，在戰(zhàn)斗中學(xué)會(huì)戰(zhàn)斗，在實(shí)踐中增長(zhǎng)才干。要本著對(duì)黨、對(duì)人民群眾生命財(cái)產(chǎn)。
安全。
高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，進(jìn)一步強(qiáng)化思想落實(shí)、責(zé)任落實(shí)、措施落實(shí)，堅(jiān)決防范遏制各類生產(chǎn)安全事故，為xx市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展創(chuàng)造良好的安全環(huán)境，在未來(lái)的實(shí)踐考驗(yàn)中交上一份群眾滿意的答卷。
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通過(guò)參與本次暑期輔導(dǎo)員素質(zhì)能力提升培訓(xùn)，我深刻體會(huì)到輔導(dǎo)員工作的意義和責(zé)任的重大，明白了輔導(dǎo)員從事的是感動(dòng)心靈的事業(yè)。在加深對(duì)輔導(dǎo)員工作的認(rèn)識(shí)和理解的同時(shí)，更增強(qiáng)了工作的使命感和責(zé)任感。
輔導(dǎo)員工作是一項(xiàng)艱巨繁雜而又意義重大的工作，要想做好各項(xiàng)工作必須加強(qiáng)自身各項(xiàng)素質(zhì)能力的培養(yǎng)。首先輔導(dǎo)員自身素質(zhì)的不斷提高，包括思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)。我們從事的是思想政治教育工作，首要的條件便是自身政治強(qiáng)。其次，要加強(qiáng)自身專業(yè)知識(shí)的儲(chǔ)備，充實(shí)理論知識(shí)。要切實(shí)做好學(xué)生工作，除了提升自我專業(yè)能力與服務(wù)理念，還需要苦練“基本功”，只有不斷加強(qiáng)自身建設(shè)，不斷用新的知識(shí)豐富、充實(shí)自己，不斷加強(qiáng)個(gè)人道德修養(yǎng)，不斷提升班級(jí)管理能力，積極優(yōu)化工作方式、方法，才能更好地做好高校班主任工作，當(dāng)好“引路人”。第三要掌握科學(xué)的工作方法。只有掌握科學(xué)的工作方法，才能不斷增強(qiáng)輔導(dǎo)員工作的主動(dòng)性和能動(dòng)性。
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透過(guò)近期紀(jì)律作風(fēng)整頓教育活動(dòng)的認(rèn)真學(xué)習(xí)，我深化認(rèn)識(shí)到這次紀(jì)律作風(fēng)教育整頓活動(dòng)是政法系統(tǒng)的一項(xiàng)重大舉措，是非常適時(shí)、非常必要的，非常具有教育警示好處，具有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)性和針對(duì)性。我針對(duì)工作的實(shí)際狀況，結(jié)合實(shí)際對(duì)照“三個(gè)代表〞的重要思想，從思想、工作、生活上開(kāi)展自查自糾，深化領(lǐng)會(huì)其中的警示精神，并以此為鑒，做到令行即止，依法辦事，認(rèn)真履行職責(zé)，結(jié)實(shí)樹(shù)立全心全意為人民效勞的宗旨。以下談?wù)勎业囊恍┬牡皿w會(huì)。
一、堅(jiān)持學(xué)習(xí)，樹(shù)立好正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀。
一名優(yōu)秀的檢察官不是天生具備的，而是在不斷的學(xué)習(xí)、不斷的改造、不斷地創(chuàng)新及理論中，透過(guò)不斷地總結(jié)和進(jìn)步自我的思想境界才構(gòu)成的。只有透過(guò)學(xué)習(xí)政治理論，用馬列主義、毛澤東思想以及鄧小平理論武裝頭腦，才能具有正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀。只有不斷地強(qiáng)化學(xué)習(xí)政治理論，才能在政治上始終持續(xù)清醒的頭腦。只有不斷地學(xué)習(xí)法律和業(yè)務(wù)知識(shí)，才能具備嚴(yán)格地執(zhí)法潛力，具備熱情為民效勞的素質(zhì)。要做到這些，不學(xué)習(xí)、不用科學(xué)的理論武裝頭腦是不行的。沒(méi)有科學(xué)理論的武裝，就不能確立正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀，也就不可能有高度自覺(jué)的政治意識(shí)、堅(jiān)強(qiáng)的黨性和共產(chǎn)黨人的浩然正氣。因此，我們要增強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)的自覺(jué)性和緊迫性，要抓緊的學(xué)，認(rèn)真的學(xué)，系統(tǒng)的學(xué)，同時(shí)在學(xué)習(xí)中要有針對(duì)性，帶著問(wèn)題去學(xué)，學(xué)時(shí)想著問(wèn)題，要理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際，考慮分清是非，要真正做到學(xué)習(xí)致用，使自我在思想上持續(xù)最高尚的境界，結(jié)實(shí)地樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀，樹(shù)立全心全意為人民效勞的思想。
二、立檢為公，樹(shù)立好檢察機(jī)關(guān)的宗旨意識(shí)和良好形象。
民給的，只能用來(lái)為人民效勞，決不能用于謀取私利，因此我們要牢記全心全意為人民效勞的宗旨，時(shí)刻把自我放在人民公仆的位置上，要勤政為民，嚴(yán)格執(zhí)法，熱情效勞，要增強(qiáng)事業(yè)心和職責(zé)心，兢兢業(yè)業(yè)地做好本職工作，要真正樹(shù)立好永久的全心全意為人民效勞思想，真心實(shí)意為人民群眾做好事、辦實(shí)事，以實(shí)際行動(dòng)樹(shù)立好人民警察在人民群眾中的良好形象。
三、嚴(yán)格紀(jì)律，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，進(jìn)步工作效能。
沒(méi)有嚴(yán)明的紀(jì)律，就沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的隊(duì)伍，更沒(méi)有強(qiáng)大的凝聚力和戰(zhàn)斗力。當(dāng)前，我們隊(duì)伍還存在著這樣那樣的問(wèn)題，這些問(wèn)題的存在，直接影響著黨的形象和執(zhí)政潛力的進(jìn)步。這些問(wèn)題假設(shè)得不到有效解決，就會(huì)敗壞黨的形象，損壞黨群干群關(guān)系，影響我們的工作效率。因此，我們應(yīng)再次認(rèn)識(shí)到當(dāng)前整頓的迫切性和重要性，要迅速地把思想認(rèn)識(shí)統(tǒng)一到上級(jí)的決策部署上來(lái)，認(rèn)真解決存在的突出問(wèn)題。首先要嚴(yán)明工作紀(jì)律，要忠于職守，愛(ài)崗敬業(yè)，不下班不遲到早退，不擅自離崗。要嚴(yán)以律己，從我做起。其次是要嚴(yán)格執(zhí)法辦事，禮貌執(zhí)法，熱情效勞。第三是強(qiáng)化效勞意識(shí)和效能意識(shí)，制定工作目的和方案，真正做到“落實(shí)〞二字上，進(jìn)一步進(jìn)步工作效能。
這次紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)是自我改造、自我完善，自我進(jìn)步的教育活動(dòng)，具有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)性和針對(duì)性，是我們檢察隊(duì)伍建立的一項(xiàng)迫切而重要的任務(wù)，自我必需要認(rèn)真學(xué)習(xí)，扎實(shí)整改，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成紀(jì)律作風(fēng)教育整頓的各項(xiàng)工作任務(wù)，確保整頓獲得實(shí)效。
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“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生?！?0xx年3月4日，xx市委政法委組織的全市政法隊(duì)伍政治輪訓(xùn)第xx期培訓(xùn)班在xx干部學(xué)院開(kāi)班。我有幸從駐村精準(zhǔn)扶貧工作一線來(lái)到美麗的紅色故都xx參加這次培訓(xùn)，接受紅色洗禮?，F(xiàn)將本人的所學(xué)、所看、所思向各位領(lǐng)導(dǎo)、戰(zhàn)友作個(gè)簡(jiǎn)單匯報(bào)，請(qǐng)予批評(píng)指正。
培訓(xùn)期間，春雨綿綿。我們?cè)趫?bào)告廳認(rèn)真觀看警示教育片《巡視利劍》《紅色故事匯》，誦讀紅色家書(shū)，合唱紅歌，接受黨性黨風(fēng)黨紀(jì)教育，學(xué)習(xí)專題教學(xué)課《深入學(xué)習(xí)黨的十九大精神，爭(zhēng)做新時(shí)代政法隊(duì)伍先鋒》《黨的政治紀(jì)律與政治規(guī)矩教育》《弘揚(yáng)蘇區(qū)精神，堅(jiān)定理想信念》《解讀中國(guó)共產(chǎn)黨政法工作條例》;我們?cè)诠埠蛧?guó)搖籃葉坪革命舊址群、“一蘇大”會(huì)址、中共中央政治局舊址前老樟樹(shù)下，現(xiàn)場(chǎng)主題教學(xué)《信念的力量》《八子參軍》，傾聽(tīng)蘇區(qū)故事，回顧黨史、紅軍史，在紅軍烈士塔前向革命先烈們敬獻(xiàn)花籃、莊嚴(yán)重溫入黨誓言;我們?cè)谟成郊t劇院紅舞臺(tái)教學(xué)《走進(jìn)xx，不忘初心》，觀看《十送紅軍》《八子參軍》《妻送郎參加紅軍》等可歌可泣的黨愛(ài)護(hù)民、民擁護(hù)黨前赴后繼干革命情景再現(xiàn)劇;我們還在中央紅軍長(zhǎng)征出發(fā)地云石山重走長(zhǎng)征出發(fā)路，實(shí)地體驗(yàn)當(dāng)年蘇區(qū)紅軍訓(xùn)練與宣傳、擁軍愛(ài)民、戰(zhàn)前動(dòng)員、冒雨行軍的情形。
這輪培訓(xùn)形式具體，內(nèi)容充實(shí)深厚，如春風(fēng)細(xì)雨沁入心靈，讓我們受益匪淺。我由此對(duì)“信念”、“忠誠(chéng)”、“干凈”、“為民”等方面有了新的具體且深刻的認(rèn)識(shí)。
一是堅(jiān)定理想信念，永遠(yuǎn)傳承紅色基因。干部要把黨的初心、黨的使命銘刻于心，這樣，人生奮斗才有更高的思想起點(diǎn)，才有不竭的精神動(dòng)力。堅(jiān)定理想信念，堅(jiān)守共產(chǎn)黨人精神追求，始終是共產(chǎn)黨人安身立命之根本。習(xí)總書(shū)記說(shuō)，“堅(jiān)定的理想信念是政法隊(duì)伍的政治靈魂?！敝腥A民族從站起來(lái)、富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)，革命先輩是我們政法干警堅(jiān)定崇高理想信念的楷模。我們要傳承紅色基因，不忘初心，永遠(yuǎn)不可迷失了方向和道路，必須加強(qiáng)馬克思主義理論習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想修養(yǎng)，堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，對(duì)我國(guó)憲法確立的國(guó)家指導(dǎo)思想、發(fā)展道路、奮斗目標(biāo)充滿自信，對(duì)我國(guó)憲法確認(rèn)的中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和我國(guó)社會(huì)主義制度充滿自信，對(duì)我國(guó)憲法確認(rèn)的我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民創(chuàng)造的社會(huì)主義先進(jìn)文化和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化充滿自信。
二是忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)，絕對(duì)服從黨的領(lǐng)導(dǎo)。在新時(shí)代，我們黨要團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，必須努力造就一支忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)?shù)母咚刭|(zhì)干部隊(duì)伍。公安隊(duì)伍肩負(fù)履行好維護(hù)國(guó)家政治安全、確保社會(huì)大局穩(wěn)定、促進(jìn)社會(huì)公平正義、保障人民安居樂(lè)業(yè)的職責(zé)任務(wù)，必須堅(jiān)持以新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持黨對(duì)政法工作的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)，造就一支忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)?shù)母咚刭|(zhì)政法隊(duì)伍?！肮残拯h”，作為一名公安民警要牢牢把握政治性是我們最本質(zhì)的屬性，講政治是對(duì)我們最基本的要求，要增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，堅(jiān)決維護(hù)習(xí)近平總書(shū)記黨中央和全黨的核心地位，堅(jiān)決維護(hù)以習(xí)近平同志為核心的黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦、指導(dǎo)公安工作;要政治建警，從嚴(yán)治警，把“嚴(yán)”的標(biāo)準(zhǔn)和“實(shí)”的要求貫穿到公安隊(duì)伍建設(shè)的全過(guò)程，自覺(jué)加強(qiáng)紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)，自覺(jué)遵守各項(xiàng)警紀(jì)條令，“傳承紅色基因、筑牢時(shí)代警魂、錘煉過(guò)硬作風(fēng)、樹(shù)立江西形象”，敢于刀刃向內(nèi)、刮骨療毒，堅(jiān)決清除害群之馬，不辱使命，努力打造一支黨中央放心、人民群眾滿意的高素質(zhì)公安隊(duì)伍，不斷譜寫人民公安事業(yè)發(fā)展新篇章。
三是為民砥礪前進(jìn)，奮力打造紅色樣板。“人民公安為人民。”我作為一名公安民警、駐村精準(zhǔn)扶貧工作隊(duì)隊(duì)員，要堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想，貫徹好黨的群眾路線，堅(jiān)持社會(huì)治理為了人民，創(chuàng)新組織群眾、發(fā)動(dòng)群眾的機(jī)制，創(chuàng)新為民謀利、為民辦事、為民解憂的機(jī)制。在管理、辦案、扶貧工作中大力弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，加強(qiáng)思想教育、道德教化，管理和服務(wù)相結(jié)合，懲戒與教育相結(jié)合，扶貧同扶志扶智相結(jié)合。要不斷提高做群眾工作的能力，提高駕馭復(fù)雜局面、解決復(fù)雜問(wèn)題的水平，積極回應(yīng)群眾關(guān)切，以過(guò)硬的作風(fēng)，創(chuàng)造安全的政治環(huán)境、穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境、公正的司法環(huán)境、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)環(huán)境，增強(qiáng)人民群眾的獲得感、幸福感和安全感，奮力把xx打造成新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義的紅色樣板。
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