總結(jié)是對過去的一種回顧和反思，讓我們更加明確未來的方向?？偨Y(jié)可以采用概括和歸納的方式表達。以下是一些總結(jié)的示范范文，希望能給大家提供一些參考和借鑒。
廢品回收倡議書篇一
親愛的各位管理們：
這是一家國際全球化的大公司sgs的內(nèi)部通知，同時也轉(zhuǎn)發(fā)給了他們的客戶的內(nèi)容：
重要通知：
“節(jié)能減排，低碳生活！”為響應(yīng)全球號召，通標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)技術(shù)服務(wù)廣州分公司工業(yè)部從20xx年3月10日起，取消紙板報告，只提供電子檔報告，紙版報告將按100元/份收取費用。
感謝您對環(huán)保和可持續(xù)發(fā)展事業(yè)的支持與配合！
除此外，每當(dāng)公共用紙時，都常會看到節(jié)約用紙的倡議。難道綠色環(huán)保和回收再利用已經(jīng)要做到真正地要用收取費用或“罰款”的形式來發(fā)人覺醒嗎？其實不用，我們都可以做得到。
也曾因此，我司堅決支持并提倡節(jié)約、低碳、再利用的理念，同時緊跟環(huán)保全球化的步伐，節(jié)約、低碳、環(huán)保從自己做起。
來吧，行動起來。
倡議要求：
1每組別發(fā)放的文件除生產(chǎn)指引等重要文件保存期為2年外的其它流動性文件（特殊文件和重要文件除外），都主張自覺收集，并主動整理好后，回收到最近的辦公室，同時每個最近的辦公室都需設(shè)立一個回收點，回收的文件有義務(wù)根據(jù)需要后再利用。
同時為滿足iso。
2一些正式存檔的文件或?qū)ν獾闹匾募疬m用。
如有其它能做得更好的建議，歡迎回復(fù)。
謝謝大家的支持。
低碳、環(huán)保從你我開始。
昇利公司。
20xx-4-27。
油氣回收解決方案。
廢舊鋼鐵回收物流系統(tǒng)構(gòu)建研究。
基于供電企業(yè)電費回收管理。
關(guān)于大學(xué)軍訓(xùn)服裝回收問題的調(diào)研報告。
廢品回收倡議書篇二
親愛的少先隊員們：
為了提高大家的環(huán)保意識，更好的保護校園環(huán)境，同時也是為了獻出自己的一片愛心，幫助那些經(jīng)濟上有困難的同學(xué)。學(xué)校近期將舉行本校區(qū)的廢品回收活動?，F(xiàn)向全體同學(xué)發(fā)出以下倡議：
1、請把您喝完的各飲料瓶、易拉罐等放到本班廢品回收袋內(nèi);。
以上廢品均由各班的班主任與下周四下午放學(xué)后，將本班同學(xué)的廢品收集進行整理后及時上繳。
這些廢品我們將加以回收變賣，收入所得將直接放到我校的愛心基金會中。同學(xué)們，讓我們積極行動起來，盡我們的微薄之力，共同生活在一個充滿愛心的綠色校園里。
廢品回收倡議書篇三
親愛的各位管理們：
這是一家國際全球化的大公司sgs的內(nèi)部通知，同時也轉(zhuǎn)發(fā)給了他們的客戶的內(nèi)容：
重要通知：
“節(jié)能減排，低碳生活！”為響應(yīng)全球號召，通標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)技術(shù)服務(wù)廣州分公司工業(yè)部從20xx年3月10日起，取消紙板報告，只提供電子檔報告，紙版報告將按100元/份收取費用。
感謝您對環(huán)保和可持續(xù)發(fā)展事業(yè)的支持與配合！
除此外，每當(dāng)公共用紙時，都常會看到節(jié)約用紙的倡議。難道綠色環(huán)保和回收再利用已經(jīng)要做到真正地要用收取費用或“罰款”的形式來發(fā)人覺醒嗎？其實不用，我們都可以做得到。
也曾因此，我司堅決支持并提倡節(jié)約、低碳、再利用的理念，同時緊跟環(huán)保全球化的步伐，節(jié)約、低碳、環(huán)保從自己做起。
來吧，行動起來。
倡議要求：
1每組別發(fā)放的文件除生產(chǎn)指引等重要文件保存期為2年外的其它流動性文件（特殊文件和重要文件除外），都主張自覺收集，并主動整理好后，回收到最近的辦公室，同時每個最近的辦公室都需設(shè)立一個回收點，回收的文件有義務(wù)根據(jù)需要后再利用。
同時為滿足iso。
2一些正式存檔的文件或?qū)ν獾闹匾募疬m用。
如有其它能做得更好的建議，歡迎回復(fù)。
謝謝大家的支持。
低碳、環(huán)保從你我開始。
昇利公司。
20xx-4-27。
廢品回收倡議書篇四
青少年是祖國的希望，是民族的未來，在這花一樣的年齡里，他們正應(yīng)該享受著幸福的生活，接受著良好的教育。而我們看到身邊還有那么多企盼與無助的眼神，生在不可選擇的家庭，使他們失去幸福的童年。
我們不應(yīng)該讓他們的心靈再受到創(chuàng)傷，他們比其他孩子更需要精神上的關(guān)愛和物質(zhì)上的幫助，他們應(yīng)該在這個充滿陽光的時代中充分感受到社會的溫暖。
為了孩子們的夢想，為了明天的希望，一初中團委響應(yīng)團縣委和教育局的號召，發(fā)出倡議，開展“廢品回收，愛心助學(xué)”活動，號召封丘一初中全體學(xué)生將身邊的廢舊書報、塑料瓶等收集起來，變廢為寶，去幫助那些家境貧寒、品學(xué)兼優(yōu)的優(yōu)秀學(xué)生走出校門，完成學(xué)業(yè)。
“授人玫瑰，手有余香”。用你深情的目光關(guān)注貧困學(xué)生吧，用你溫暖的雙手幫助他們吧，生命會因此而更加富有光彩和意義!你的善舉也許能夠改變一個人一生的命運,可以讓暗淡的生活重新迸發(fā)出燦爛的光輝，可以讓希望的光芒照亮他們的前程。你撒下的雖然是點滴溫情,成就的卻是高尚人生。
我們在真情呼喚，貧困學(xué)子在熱切期盼，扶助貧困，愛心無限!讓我們都加入“廢品回收，愛心助學(xué)”活動中來吧!用你我的愛心點燃希望，播撒陽光!
廢品回收倡議書篇五
親愛的同學(xué)們：
河流，是魚兒的歸宿;天空，是鳥兒的歸宿;那垃圾的歸宿在哪兒呢?其實環(huán)保離我們并不遙遠(yuǎn)，只要我們每個人多向環(huán)保走一步;一個動作，一聲宣傳……我們的校園生活就會變得更美!來吧!加入我們環(huán)保衛(wèi)隊的行列!現(xiàn)在，環(huán)保衛(wèi)隊將在各班級展開廢品回收活動。為此，團委向全校師生發(fā)出倡議：
2、做好垃圾分類處理，把不可回收的垃圾和可回收的垃圾(如礦泉水瓶、廢紙等)分類投放在班級指定的垃圾袋內(nèi)，由生活委員統(tǒng)一保管好，等待環(huán)保衛(wèi)隊前來回收。
3、一個人的道德素養(yǎng)不僅表現(xiàn)在言談上，更表現(xiàn)在行為舉止上，請不要隨意亂扔垃圾，自覺美化環(huán)境，請隨手撿起你身邊的垃圾，為美化我們的校園而努力。
4、收集后環(huán)保衛(wèi)隊將統(tǒng)一賣，在分等為班級購置日用品。
5、請大家積極宣傳和響應(yīng)環(huán)保。積極參加、配合環(huán)保衛(wèi)隊。相信有了你們的加入，我們的明天會更美好!
保護環(huán)境，人人有責(zé)。從小事做起，做好廢品回收，做好環(huán)保，相信只要我們共同努力，魚兒的歸宿會更美，鳥兒的歸宿會更美，我們的校園生活也一定會更美。
廢品回收倡議書篇六
親愛的同學(xué)們：
河流，是魚兒的歸宿;天空，是鳥兒的歸宿;那垃圾的歸宿在哪兒呢?其實環(huán)保離我們并不遙遠(yuǎn)，只要我們每個人多向環(huán)保走一步;一個動作，一聲宣傳……我們的.校園生活就會變得更美!來吧!加入我們環(huán)保衛(wèi)隊的行列!現(xiàn)在，環(huán)保衛(wèi)隊將在各班級展開廢品回收活動。為此，團委向全校師生發(fā)出倡議：
2、做好垃圾分類處理，把不可回收的垃圾和可回收的垃圾(如礦泉水瓶、廢紙等)分類投放在班級指定的垃圾袋內(nèi)，由生活委員統(tǒng)一保管好，等待環(huán)保衛(wèi)隊前來回收。
3、一個人的道德素養(yǎng)不僅表現(xiàn)在言談上，更表現(xiàn)在行為舉止上，請不要隨意亂扔垃圾，自覺美化環(huán)境，請隨手撿起你身邊的垃圾，為美化我們的校園而努力。
4、收集后環(huán)保衛(wèi)隊將統(tǒng)一賣，在分等為班級購置日用品。
5、請大家積極宣傳和響應(yīng)環(huán)保。積極參加、配合環(huán)保衛(wèi)隊。相信有了你們的加入，我們的明天會更美好!
保護環(huán)境，人人有責(zé)。從小事做起，做好廢品回收，做好環(huán)保，相信只要我們共同努力，魚兒的歸宿會更美，鳥兒的歸宿會更美，我們的校園生活也一定會更美。
廢品回收倡議書篇七
親愛的辦公室全體同仁：
這些都是公司的財產(chǎn)，也許在你的眼里是個小物品，而全公司上上下下管理干部幾千號人，每人有一樣?xùn)|西可以節(jié)省，就能節(jié)約幾千件物品。
為響應(yīng)公司號召，現(xiàn)向全體人員發(fā)出倡議，首先對儲備柜內(nèi)的物品需要全部回收，以便其他部門急需使用；其次精簡個人用品，一個辦公室內(nèi)有些辦公用品如訂書機、剪刀、美工刀、直尺等可以公共使用的請保留一份即可，其他全部回收，對不少辦公用品使用次數(shù)少，需要回收。
所有回收用品全歸前臺管理，需要借用的辦公用品，做好登記即可使用。節(jié)約光榮，浪費可恥，讓我們共同行動起來，用這小小的舉動為公司盡微薄的力量。
倡議人：xxx。
時間：xxxx年xx月xx日。
廢品回收倡議書篇八
親愛的各位管理們：
這是一家國際全球化的大公司sgs的內(nèi)部通知，同時也轉(zhuǎn)發(fā)給了他們的客戶的內(nèi)容：
“節(jié)能減排，低碳生活!”為響應(yīng)全球號召，通標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)技術(shù)服務(wù)廣州分公司工業(yè)部從20xx年3月10日起，取消紙板報告，只提供電子檔報告，紙版報告將按100元/份收取費用。
感謝您對環(huán)保和可持續(xù)發(fā)展事業(yè)的支持與配合!
除此外，每當(dāng)公共用紙時，都常會看到節(jié)約用紙的倡議。難道綠色環(huán)保和回收再利用已經(jīng)要做到真正地要用收取費用或“罰款”的形式來發(fā)人覺醒嗎?其實不用，我們都可以做得到。
也曾因此，我司堅決支持并提倡節(jié)約、低碳、再利用的理念，同時緊跟環(huán)保全球化的步伐，節(jié)約、低碳、環(huán)保從自己做起。
來吧，行動起來。
1、每組別發(fā)放的文件除生產(chǎn)指引等重要文件保存期為2年外的其它流動性文件(特殊文件和重要文件除外)，都主張自覺收集，并主動整理好后，回收到最近的辦公室，同時每個最近的辦公室都需設(shè)立一個回收點，回收的文件有義務(wù)根據(jù)需要后再利用。
2、一些正式存檔的文件或?qū)ν獾闹匾募疬m用。
如有其它能做得更好的建議，歡迎回復(fù)。
謝謝大家的支持。
低碳、環(huán)保從你我開始。
昇利公司
20xx-4-27
廢品回收倡議書篇九
甲方：
乙方：
一、甲乙雙方經(jīng)友好協(xié)商，按照《中華人民共和國合同法》及相關(guān)法律、法規(guī)的規(guī)定。乙方向入駐平安財富中心的客戶提供廢品收購項目服務(wù)業(yè)務(wù)的相關(guān)事宜，達成以下協(xié)議：
二、甲方指定乙方成為甲方向其客戶推薦的廢品收購商；
三、乙方每月向甲方繳納管理費300元（大寫叁佰圓人民幣）保證金20__元（大寫：貳仟圓人民幣），支付方式為一年，首期管理費自合同生效之日支付。
四、乙方在接到甲方客戶要求服務(wù)的電話后必須在一個小時內(nèi)到達客戶所要求的公司。
五、乙方人員進入大廈時，必須佩戴甲方發(fā)放的出入證以示身份。
六、合同有效期為年，從____年____月____日至____年____月____日，從雙方簽署協(xié)議之日起生效。
七、本合同一式兩份，甲方一份，乙方一份，雙方代表簽字蓋章即日生效。
八、合同未盡事宜、雙方另行簽訂補充協(xié)議，補充協(xié)議與本合同具有同等法律效力。
九、雙方在履行合同期間發(fā)生糾紛，應(yīng)協(xié)商解決，協(xié)商不成，任何一方均可提請成都仲裁委員會仲裁。
一十、協(xié)議涉及有關(guān)事宜，甲乙雙方不得向第三方泄露，如有泄露，泄露方承擔(dān)責(zé)任。
甲方：乙方：（蓋章）_______回收公司z第三經(jīng)營部。
甲方代表簽字：乙方代表簽字：
簽訂日期：
簽訂日期：
廢品回收倡議書篇十
甲方：
乙方：
身份證號碼：
廢品的事宜，達成如下協(xié)議：
1.乙方不得在工業(yè)園內(nèi)從事非法活動，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，甲方有權(quán)終止本協(xié)議；
2.本協(xié)議由協(xié)議簽訂人履行，不得轉(zhuǎn)包第三方經(jīng)營，如有違約，本協(xié)議自動終止。
4.乙方應(yīng)愛護工業(yè)園的公物，如有損壞，照價賠償；
5.乙方要文明經(jīng)營，不得在工業(yè)園大聲喧嘩、叫賣；
6.乙方必須保持收購廢品車輛的整潔，不得贓車入園；
8.乙方需義務(wù)幫甲方處理部分垃圾；
甲方簽名：乙方代表簽名：
日期：日期：
廢品回收倡議書篇十一
甲方：
乙方：身份證號碼：
電話：
為方便甲方廢品出售，經(jīng)甲乙雙方友好、平等協(xié)商達成如下協(xié)議：
自年月日至年月日止；
雙方確認(rèn)廢品數(shù)量、重量無誤后乙方現(xiàn)場支付甲方價款。
1.乙方不得在甲方辦公場地從事非法活動，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，甲方有權(quán)終止本協(xié)議；
2.本協(xié)議由協(xié)議簽訂人履行，不得轉(zhuǎn)包第三方經(jīng)營，如有違約，本協(xié)議自動終。
止；
3.乙方進入甲方辦公場地時,應(yīng)注意自己的言行舉止,行為規(guī)范,須文明開展回。
收物品業(yè)務(wù)。服從甲方管理人員的管理，聽從甲方的指揮，支持配合甲方的工作，甲方保證乙方進出大門自由，但乙方需接受門衛(wèi)驗證。
4.乙方應(yīng)愛護甲方的'公物，如有損壞，照價賠償；
5.乙方必須保持收購廢品車輛的整潔，不得贓車進入；
6.甲方不承擔(dān)乙方任何安全責(zé)任。
另一方可提前十天提出終止本合同；如無違反本合同約定情況的發(fā)生，任何一方不得擅自終止本合同的履行。
甲乙雙方各持一份，均具同等效力，未盡事宜，雙方另行協(xié)商。
甲方簽章：乙方簽章：
日期：日期：
廢品回收倡議書篇十二
甲方：__________（簡稱：甲方）
乙方：__________（簡稱：乙方）
為方便小區(qū)業(yè)主，同時也考慮小區(qū)實行封閉式管理，保障小區(qū)安全，特為各業(yè)主設(shè)有專人負(fù)責(zé)的廢品進行回收服務(wù)。
經(jīng)甲乙雙方友好協(xié)商，甲方同意乙方承包__________小區(qū)廢品回收，附帶條件是確保樓道內(nèi)清掃和外面場地環(huán)境衛(wèi)生，并且將生活垃圾送到壓縮站。并在互利、平等、自愿情況下達成一致協(xié)議。
一、承包地點：
二、費用支付：自__________年__________月__________日起至__________年__________月__________日止每年甲方支付乙方。
四、承包回收廢品范圍：舊電視機、電冰箱、爐、舊自行車、廢紙、廢紙箱、可樂瓶等。
五、甲方責(zé)任與義務(wù)
1、甲方有義務(wù)對進入小區(qū)的廢品回收人員進行控制。
2、甲方按乙方提供的價格進行審核后向業(yè)主告知。
3、甲方有責(zé)任禁止自己員工在本小區(qū)進行拾廢行為。
六、乙方責(zé)任與義務(wù)
1、乙方在小區(qū)收廢品時應(yīng)注意自己的言行舉止，須文明回收廢品業(yè)務(wù)。
2、乙方回收交易時價格公平合理，不得擅自壓價。
3、乙方須遵守本小區(qū)各項管理規(guī)定，服從甲方的管理。
4、乙方不準(zhǔn)在小區(qū)內(nèi)有違法行為。
5、乙方不得帶任何閑雜人員進入小區(qū)。
6、若乙方造成甲方或小區(qū)的各項經(jīng)濟損失，業(yè)主影響，甲方有權(quán)終止協(xié)議，并向乙方追繳相關(guān)損失費用。
7、乙方負(fù)責(zé)小區(qū)環(huán)境衛(wèi)生，樓道衛(wèi)生等清掃，清掃范圍按（保潔工作管理制度）執(zhí)行。
七、協(xié)議生效與終止
1、乙方違反本協(xié)議約定的責(zé)任與義務(wù)，達不到甲方要求，甲方有權(quán)終止協(xié)議。
2、本協(xié)議期滿后，乙方如實履行協(xié)議，可續(xù)簽協(xié)議。
3、雙方認(rèn)真履行協(xié)議，如任何一違約，應(yīng)向?qū)Ψ劫r償經(jīng)濟損失。
4、任何一方要終止協(xié)議，應(yīng)提前一個月告知對方。
5、本協(xié)議一式兩份，雙方各持一份，雙方簽字生效。
甲方：__________乙方：__________
____年____月____日_____年____月____日
廢品回收倡議書篇十三
目標(biāo)：
1.通過解決實際問題，進一步體會加減法的意義，感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，激發(fā)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。
2.在運算過程中，借助學(xué)具的操作，進一步理解加減法的意義。能正確地列式并進行計算。
3.經(jīng)歷從實際問題中抽象出數(shù)學(xué)問題的過程，初步培養(yǎng)提出問題、分析問題和解決問題的能力。
學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1.進一步體會加減法的意義，感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，激發(fā)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。
2.進一步理解加減法的意義。能正確地列式并進行計算。
教學(xué)重點：
借助學(xué)具的操作，進一步理解加減法的意義。能正確地列式并進行計算。
教學(xué)難點：
經(jīng)歷從實際問題中抽象出數(shù)學(xué)問題的過程，初步培養(yǎng)提出問題、分析問題和解決問題的能力。
教法：
師生互動，生生互動交流。
學(xué)法：
小組討論交流。
教具：
瓶子。
學(xué)具：
小棒。
課時安排：
2課時。
第一課時。
教學(xué)過程：
談話導(dǎo)入：
二、小組合作，自主探究。
1.師組織學(xué)生觀察：圖上給我們什么數(shù)學(xué)信息？
2.小組合作交流。
3.學(xué)生代表匯報：小紅收集了多少個？小青收集了多少個？
同學(xué)們提的問題很好，如何解答呢？請小組的同學(xué)交流一下，并用你的小棒擺一擺吧。
4.先擺小林的13個，小紅的比小林多3個，就再擺3個，結(jié)果小紅就是13加上3個共16個，算式是13+3=16（個）。
5.用小棒擺一擺小青收集數(shù)量。說出是怎樣擺的，小青有多少個？
先擺小林的13個，小青的比小林少4個，就再擺4個，結(jié)果小青就是13減去4個共9個，算式是13-4=9（個）。
6.小結(jié)：求比一個數(shù)多幾的數(shù)用加法；求比一個數(shù)少幾的數(shù)用減法。
第二課時（練習(xí)）。
教學(xué)過程。
鞏固練習(xí)：
1.“練一練”的第二題。
做完后說一說是怎樣想的、怎樣解決的。
2.出示口算卡“接龍練習(xí)”完成第5題。
做完后集體訂正。
3.完成第1題：指導(dǎo)學(xué)生看圖提出數(shù)學(xué)問題，組織交流，并寫出算式的得數(shù)。
做完后集體訂正。
4.完成第3題：指導(dǎo)學(xué)生看圖.笑笑比淘氣多折了6顆，應(yīng)當(dāng)用加法計算。
四、課堂小結(jié)。
同學(xué)們，今天我們又有什么收獲呢？
作業(yè)布置：搜集關(guān)于環(huán)保的知識。
板書設(shè)計：
廢品回收倡議書篇十四
甲方(出售方)：
乙方(回收方)：
甲乙雙方本著平等互利的原則，經(jīng)友好協(xié)商，就乙方收購甲方可回收廢品事宜，達成以下條款，以資雙方遵照執(zhí)行。
一、標(biāo)的物。
1、甲方同意將其單位管轄范圍內(nèi)的可回收廢品出售給乙方，由乙方于每月___號(遇節(jié)假日提前)___時到甲方指定地址進行回收。乙方因故不能于指定日期進行回收時，應(yīng)提前___日以書面形式通知甲方。
2、可回收廢品是指除正常商品外的經(jīng)甲方確認(rèn)為廢品的一切可再生資源。乙方___(承擔(dān)/不承擔(dān))甲方單位管轄范圍內(nèi)的僅限于生活垃圾等可回收廢品清運工作。
二、合同價款及付款方式。
1、乙方誠實經(jīng)營，按照收購當(dāng)時市場價收購廢品。價格不能達成一致的，甲方有權(quán)拒絕由乙方回收。
2、除非雙方另外達成一致，一般應(yīng)在回收當(dāng)時支付當(dāng)次回收價款。
三、合同期限。
合同有效限自___年___月___日起至___年___月___日止。合同到期，乙方有優(yōu)先簽約條件。合同經(jīng)雙方授權(quán)代表簽名并加蓋公章成立，自簽署日期起生效。
四、雙方的權(quán)利和義務(wù)。
1、甲方應(yīng)免費提供廢品堆放場所。日常廢品堆放應(yīng)盡量集中，免費提供水電供應(yīng)及乙方車輛人員進出之便。
2、可回收廢品由乙方派人捆扎、裝運，費用及工資由乙方承擔(dān)。
3、乙方在甲方指定的場所及范圍從事廢品回收工作，不得在指定場所外走動、逗留或從事其他無關(guān)的活動。
4、乙方人員應(yīng)遵守甲方單位管理制度，接受甲方的監(jiān)督。
5、在乙方收購過程中，甲方應(yīng)盡量提供必要的協(xié)助工作。
6、乙方應(yīng)保證自身或轉(zhuǎn)售的收購單位具有合法的收購資質(zhì)和經(jīng)營范圍，且不會因收購行為或乙方之其他行為而導(dǎo)致任何司法或行政強制程序給甲方造成任何損害。
五、違約責(zé)任。
若一方未按照本合同約定履行義務(wù)，需在違約后___日內(nèi)向?qū)Ψ街Ц禵__違約金。
六、其它事項。
1、乙方工作人員進入甲方公司作業(yè)時，應(yīng)衣著整齊，言行舉止文明，行為規(guī)范，遵守本市場各項管理規(guī)定，服從甲方的管理。
2、乙方不準(zhǔn)在市場內(nèi)有違法的行為，收取后及時離開。
3、乙方有義務(wù)免費為甲方清理事前指定的垃圾，約定之外需要乙方清理的`，按工作量大小，收取一定的費用，費用數(shù)額雙方協(xié)商解決，如不能協(xié)商一致，乙方有權(quán)利拒絕。
4、乙方作業(yè)人員進入甲方公司前，甲方應(yīng)嚴(yán)格確認(rèn)身份，若因頂替人員進入甲方公司造成乙方經(jīng)濟損失，乙方不負(fù)任何責(zé)任。
5、乙方人員、車輛出廠時，甲方相關(guān)負(fù)責(zé)人及保安人員應(yīng)嚴(yán)格檢查后方可放行。其間甲方公司若有丟失物品等事件乙方不負(fù)任何責(zé)任。但乙方有義務(wù)協(xié)助甲方和相關(guān)調(diào)查人員進行調(diào)查取證工作。
6、凡因本合同引起的或與合同有關(guān)的任何爭議，雙方應(yīng)首先友好協(xié)商解決，如在協(xié)商之后___日內(nèi)不能解決爭議的，則任何一方可向___所在地的人民法院提起訴訟。
7、本協(xié)議一式___份，協(xié)議各方各執(zhí)___份。各份協(xié)議文本具有同等法律效力。
8、本協(xié)議簽署時間：___年___月___日。
甲方(蓋章)：
乙方(蓋章)：
日期：
廢品回收倡議書篇十五
甲方：
乙方：
身份證號碼：
電話：
經(jīng)甲乙雙方友好協(xié)商，就甲方準(zhǔn)予乙方進入甲方的公司收購廢品的事宜，達成如下協(xié)議：
一、協(xié)議期限： 自 年 月 日至 年 月 日止；
二、甲方不得將表中的垃圾賣給第三方，如果第三方出價高于收購價10%，乙方又不愿調(diào)整價格，甲方則有權(quán)出售單品。
二、計重和付款方式：所有廢舊物質(zhì)交給保安過磅，過磅后到財務(wù)簽字付款。
三、乙方必須遵守以下管理規(guī)定：
1、乙方不得在工廠內(nèi)從事非法活動，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，甲方有權(quán)終止本協(xié)議；
2、本協(xié)議由協(xié)議簽訂人履行，不得轉(zhuǎn)包第三方經(jīng)營，如有違約，本協(xié)議自動終止。
3、乙方對本人的一切行為負(fù)責(zé)，在公司內(nèi)發(fā)生的一切糾紛由乙方自行承擔(dān)；
5、 乙方必須保持收購廢品車輛的整潔，不得贓車入公司；
四、甲乙雙方在協(xié)議期間如有一方提出解除協(xié)議，需提前一個月向?qū)Ψ教岢鰰嫔暾?，?jīng)雙方同意后方可解除。
五、本協(xié)議期內(nèi)如遇到不可抗力以致協(xié)議不能履行時，甲乙雙方互不承擔(dān)任何責(zé)任。
六、本協(xié)議一式二份，甲方留存一份、乙方執(zhí)一份。
七、本協(xié)議自雙方簽訂日生效。
甲方簽章： 乙方簽章：
日期： 日期：
廢品回收倡議書篇十六
讓廢舊品為環(huán)保做嫁衣，奏響文明的“婚禮進行曲”
1、通過此次活動鍛煉青年學(xué)生的實踐能力，促進大學(xué)生綜合素質(zhì)全面提高。
2、通過此次活動宣傳“綠色校園，綠色生活”理念，使大學(xué)生能夠在日常生活中保護環(huán)境，共同創(chuàng)建文明寢室，和諧校園，逐漸懂得環(huán)境友好型社會這一概念，為環(huán)境保護出一份力。
江西師范大學(xué)商學(xué)院學(xué)生公寓。
xx-xx周日下午。
商學(xué)院青年志愿者部各干事將進入各寢室，以寢室為單位，以學(xué)生為基礎(chǔ)，簽定志愿合作書，定期上門回收，再聯(lián)系相關(guān)回收單位，并將財務(wù)表公布。將此活動作為青協(xié)日后的一項常規(guī)活動，長期延續(xù)并不斷發(fā)展下去。
前期準(zhǔn)備：
1、確定參與人員并通知到位。
2、購置活動證書。
3、分發(fā)通知至各個班級，班長團支書做好通知工作。
活動內(nèi)容：
1、以五人為一單位在學(xué)生公寓各寢室收購廢舊品并宣傳廢舊品回收的好處。
2、在商學(xué)院學(xué)生所在各棟學(xué)生公寓一樓張貼主題海報進行環(huán)保知識宣傳。
3、簽訂合作書并堅持配合本活動的`相關(guān)寢室滿一學(xué)期，各室員記一次志愿者活動，根據(jù)具體情況給予一定的加分。
4、通過整合各學(xué)干對廢舊品回收活動反饋的信息，評選出“綠色寢室”，對評選上的寢室頒發(fā)獎狀及相關(guān)證書。
5、通過此次活動舉辦“環(huán)?！闭魑牟⒃u出各獎項給予獎勵。
6、財務(wù)統(tǒng)計及公示：安排相關(guān)人員對每次廢品交易，每筆資金的利用進行記錄，以保證其公正性，透明性。
活動說明：
1、本活動由青協(xié)學(xué)干帶頭執(zhí)行。
2、在學(xué)干熟悉后在由熱愛環(huán)保的同學(xué)和青協(xié)學(xué)干共同組隊執(zhí)行。（五人一組）。
3、對參加活動的青年志愿者和非青年志愿者，班級在評優(yōu)評先中將作為一個參考。個人將在志愿者注冊上以及素質(zhì)拓展中得到認(rèn)證。（亦可加素質(zhì)拓展分）。
4、有意參加此次活動的人到本班青協(xié)學(xué)干處報名，然后由青協(xié)學(xué)干把名單發(fā)到青協(xié)部長郵箱里。（青協(xié)部長郵箱：a@）。
5、各班參加活動的非青年志愿者在活動完后交一份活動總結(jié)材料到本班青協(xié)學(xué)干，然后由青協(xié)學(xué)干把名單發(fā)到青協(xié)部長郵箱里。
6、此次活動由宣編部負(fù)責(zé)制作海報并宣傳環(huán)保知識。
證書：50元。
江西師大青年志愿者指導(dǎo)中心。
商學(xué)院學(xué)生會“為民社”青年志愿者協(xié)會。
“為民社”青年志愿者協(xié)會。
20xx-11-8。
廢品回收倡議書篇十七
作為大學(xué)生和學(xué)生黨員，我們身上蕩漾著青春的氣息，是感染社會的最強大的力量之一。
廢品有價，愛心無價。我們需要通過自己的一份努力來盡量回收利用廢品，為他人樹立榜樣，有利于同學(xué)們養(yǎng)成勤儉節(jié)約的習(xí)慣，影響廣大同學(xué)的愛心價值觀。并可宣傳資源循環(huán)利用和節(jié)約資源的環(huán)保意識，引起全校同學(xué)們對環(huán)境保護事業(yè)的關(guān)注，同時可進一步在學(xué)校內(nèi)影響并帶動更多的人加入到環(huán)保事業(yè)與奉獻愛心的綠色接力中去。
綠色回收〃愛心起航。
會計系學(xué)生黨支部。
12月1日至30日。
易拉罐、各種飲料水瓶。
（一）活動前期。
1.每一層學(xué)生公寓分派3—4名工作人員，設(shè)小組長1名，其余工作人員的機動（負(fù)責(zé)搬運所收廢品、送纖維袋等）。
2.整理好儲物室，準(zhǔn)備好一定數(shù)量的'纖維袋、大紙箱等回收工具。
3.做好各種類別廢品回收價格的調(diào)查工作。
（二）活動進行。
1.工作人員戴好工作證和回收工具，上門回收。
2.做好與宿舍管理員的溝通工作，取得宿管的支持。
3.活動進行時，工作人員做到禮貌、耐心、熱情，勿影響到他人的學(xué)習(xí)、休息。
4.每周上門回收一次。
5.所回收物品統(tǒng)一送到儲物室保存。
（三）活動后期。
1.對廢品進行歸類并把廢品出售，做好財務(wù)統(tǒng)計與管理。
2.在各學(xué)生公寓的宣傳欄上張貼感謝信，以感謝他們對這次活動的支持。
1.若上門回收當(dāng)天突然出現(xiàn)人手不足情況，就將上門回收范圍縮小。
2.廢品回收講究自愿原則，在與寢室成員進行合理交流后仍然不支持者，切勿強求。
此次廢品回收的所得資金將用于“愛心”事業(yè)。
1、增強同學(xué)們的環(huán)保意識，將愛心傳遞在校園的每個角落，讓同學(xué)們深刻領(lǐng)會到作為一名大學(xué)生的社會責(zé)任感。
2、發(fā)揚黨員的愛心與服務(wù)精神，增強同學(xué)們的環(huán)保與節(jié)儉意識，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)貌。
會計系學(xué)生黨支部。
20xx年xx月xx日。
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廢品回收倡議書篇十八
教學(xué)內(nèi)容：
北師大版數(shù)學(xué)第二冊，第30——31頁，解決比多比少的數(shù)學(xué)問題。
學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1、結(jié)合“比多比少”的實際問題，進一步體會加減法的意義。
2、在學(xué)具的操作中，能正確地列式并進行計算。
教學(xué)重難點：
1、理解“比多比少”的實際問題，進一步體會加減法的意義。
2、在學(xué)具的操作中，能正確地列式并進行計算。
教學(xué)準(zhǔn)備：
小黑板小棒口算卡片掛圖。
教學(xué)措施：
1、教學(xué)中讓學(xué)生充分操作，理清數(shù)量之間的關(guān)系。
2、通過操作活動抽象出比多比少的計算方法。
教學(xué)過程：
一、激發(fā)問題情境。
師：同學(xué)們，你們看老師的手里拿的是什么？（出示一節(jié)電池）。
生：電池。
師：準(zhǔn)確地說這是節(jié)用完了電能的電池，可以說它現(xiàn)在就是一件“廢品”。
師：你們知道嗎？廢電池中有金屬和廢棄的液體，這些物質(zhì)對土壤、對水、對人的健康產(chǎn)生直接的影響。一顆紐扣大小的電池可以污染60萬升水，這些少掌柜相當(dāng)于一個人一生的飲水量。
師：再看老師的手里又拿了什么？（出示塑料飲料瓶子）。
生：塑料飲料瓶子）。
師：這也是“廢品”。
這種瓶子埋在地下好多年也不會腐爛，對莊稼的生長有影響。
師：針對這種情況，同學(xué)們說該采取什么措施呢？
生想一想。
師：很好。（再板書“回收”。）回收是個好辦法，對回收的廢品有的還能再利用，不能利用的也可以進行有益的處理。這不，小林、小紅、小青已經(jīng)行動了，我們?nèi)タ匆豢窗?。出示主題圖，我們今天就來探討一下這里有哪些數(shù)學(xué)問題。
二、小組合作，自主探究。
師組織學(xué)生觀察：圖上給我們什么信息？
學(xué)生用語言描述所給的信息。
思考：能提出什么數(shù)學(xué)問題？
小組合作交流。
學(xué)生代表匯報：小紅收集了多少個？
小青收集了多少個？
（如果學(xué)生提出的是兩步解答的，就放到問題銀行。）。
師：同學(xué)們提的問題很好，該好如何解答呢？請小組的同學(xué)交流一下，并用你的小棒擺一擺吧。
小組的同學(xué)交流一下，并用你的小棒擺一擺。
教師巡視指導(dǎo)。
組織學(xué)生匯報。
生：先擺小林的23個，小紅的比小林多6個，就再擺6個，結(jié)果小紅就是23加上6個共29個，算式是23+6=29（個）。
用小棒擺一擺小青收集數(shù)量。
說出是怎樣擺的，小青有多少個。
（因為23-4是退位減法，學(xué)生能用小棒擺出結(jié)果就可以了。）。
三、鞏固練習(xí)。
1、練習(xí)“練一練”的第1題。
出示兩個盒子。（里面已經(jīng)放好了花生米。每個盒子里各有一張紙條）。找兩個學(xué)生到盒子前。
分別讀出兩個盒子里的信息。
生聽、用心記下紙條上給出的信息。
其一：我的盒子里放了42?；ㄉ住?/p>
其二：我的盒子里放的比他的多6粒。
你能提出什么數(shù)學(xué)問題？
提出：第二個盒子里有多少?；ㄉ?？
引導(dǎo)解答。
用小棒擺一擺。再列式計算。
做完后說一說是怎樣想的、怎樣解決的。
2、練習(xí)“練一練”的第二題。
用一只好看的“千紙鶴”引入。
師：同學(xué)們請看這是什么？
生：千紙鶴。
小黑板出示問題：淘氣折了37只千紙鶴。笑笑再折12只就與淘氣折的一樣多。
笑笑折了多少只？
學(xué)生理解題，討論，說一說怎樣解答。
然后寫下來，并解答出來。
3、出示口算卡“接龍練習(xí)”完成第3題。
4、完成第4題：指導(dǎo)學(xué)生看圖提出數(shù)學(xué)問題，組織交流，并寫出算式的得數(shù)。
做完后集體訂正。
四、課堂小結(jié)。
同學(xué)們，今天我們又有什么收獲呢？
學(xué)生說一說自己的收獲和不足。
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