通過總結(jié)，我們可以更好地認(rèn)識自己，提高自我反省和成長的能力。總結(jié)應(yīng)該遵循簡潔明了、條理清晰的原則，展現(xiàn)出觀點的連貫性?？偨Y(jié)是進(jìn)步的階梯，我們可以從中找到提升的方向；
模范個人事跡材料全文完整篇一
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
xx，男，xx族，1987年5月生，中共黨員，本科學(xué)歷，現(xiàn)任xx供電局團(tuán)委（青工委）主管。在工作中，他和同事們共同守護(hù)了所轄1864公里高壓輸電線路的安全暢通，先后主持20余項科技創(chuàng)新項目，在生活中，他為8000余名群眾開展義務(wù)宣講，帶領(lǐng)團(tuán)隊參與搜救、抗擊疫情、助老扶殘等各類志愿服務(wù)活動百余次……他先后被評為2020年度xx自治區(qū)“最美退役軍人”，2020年度xx電力公司“蒙電楷?！?，2019年度xx市向上向善好青年，他以行動詮釋退伍軍人風(fēng)采，矢志做一匹忠誠踐行初心和使命的“xx馬”。
一、扎根基層一線守護(hù)線路平安。
穿綠軍裝、戴大檐帽，手持鋼槍、保衛(wèi)祖國，是每一個男孩子的夢想，也是xx從小到大的夢想，火熱的軍旅生活鑄造了xx堅毅的性格，他也因為表現(xiàn)突出，先后榮立個人三等功一次，獲評武警xx總隊優(yōu)秀新聞報道員、優(yōu)秀士兵各一次。
2015年，退役后的xx被分配到xx供電局。
當(dāng)前隱藏內(nèi)容免費查看輸電管理處工作。輸電工作既枯燥又危險，既要在荒無人至的線路下巡視，也要在數(shù)十米高的電力鐵塔上搶修，為了保障所轄高壓輸電線路的安全暢通，xx帶領(lǐng)身邊的青年職工們組建了青年突擊隊，從酷暑難耐的炎炎夏日，到冰雪覆蓋的烈烈寒冬，他和隊員們翻丘陵、淌溪流、穿荊棘、過沙漠，每年徒步巡線數(shù)千公里，踏遍了供電區(qū)的山山水水，巡遍了線路上的每一基桿塔。渴了、喝一瓶冰冷的礦泉水，餓了、吃一袋生硬的干脆面，困了、用冰水洗一把惺忪的眼。開展帶電作業(yè)的時候更是危險，在上萬伏的高壓電場中工作不能有絲毫的疏忽大意，否則后果不堪設(shè)想，可xx和同事們從來沒有叫過苦、喊過累，圓滿完成了各項急難險重生產(chǎn)任務(wù)。
在他擔(dān)任團(tuán)支部書記期間，輸電管理處團(tuán)支部實現(xiàn)了三年三個跨越的喜人成績，先后獲評xx電力公司最具活力團(tuán)支部、五四紅旗團(tuán)支部，xx市五四紅旗團(tuán)支部、青年安全生產(chǎn)示范崗，xx自治區(qū)五四紅旗團(tuán)支部等多項團(tuán)青集體榮譽(yù)。
二、參與科技創(chuàng)新綻放青春活力。
看著輸電人黝黑的臉龐，布滿老繭和傷痕的雙手，經(jīng)常需要靠一根安全帶“吊”在高空作業(yè)的工作環(huán)境，xx無數(shù)次設(shè)想，能不能設(shè)計制作一套全自動的檢修裝置，代替工作人員維護(hù)線路?？墒欠彩露际钦f起來簡單、做起來困難，尤其是對于他這樣一個大學(xué)主攻英語專業(yè)的文科男。于是，無數(shù)個寒風(fēng)凜冽的日子里，他卻趴在桿塔上觀測試驗數(shù)據(jù)，無數(shù)個深沉的夜幕里，他卻依然挑燈研究資料。從最初的用廢紙箱做模型、機(jī)械加工殼體，到后來的cnc鋁合金精加工、3d打印殼體，研發(fā)過程中有太多意想不到的困難，xx有不懂地方的就咨詢部門中的老師傅，老師傅拿捏不準(zhǔn)的他就跑到xx工業(yè)大學(xué)、xx自治區(qū)航模協(xié)會請專家教授。
一身工作服無數(shù)次被桿塔掛破，一本設(shè)計圖無數(shù)次被修改……辛勤的付出終于在汗水中得到了回報，xx供電局專門成立了以xx為負(fù)責(zé)人的創(chuàng)新工作室，研發(fā)項目中先后有9個項目被列為局職工創(chuàng)新項目，3項成果被列為xx電力公司重點科技項目，3項成果榮獲國家專利。2018年，xx作為第一負(fù)責(zé)人研發(fā)的項目“多功能線路檢修器”和“輸電線路微信導(dǎo)航平臺”在xx自治區(qū)電力行業(yè)職工技術(shù)成果評選中獲得三等獎和優(yōu)秀獎。2020年，他的科技成果“多功能線路檢修系統(tǒng)”榮獲xx自治區(qū)首屆退役軍人創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新大賽總決賽一等獎，xx自治區(qū)歐陽曉暉副主席親自為他頒發(fā)了獲獎證書，此項成果也在全國8000多個參賽項目中脫穎而出，榮獲首屆全國退役軍人創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新大賽優(yōu)勝獎。
三、參加志愿服務(wù)傳播愛心力量。
在xx鎮(zhèn)153高壓實驗樓門口，走失老人鄔勇智的家屬不住的感謝道“謝謝你了，專門用無人機(jī)幫我們尋找老父親……”在準(zhǔn)格爾旗特殊教育學(xué)校，韓志飛、郝鑫、李福三名同學(xué)穿著嶄新的羽絨服，稚嫩的臉龐上露出甜蜜的笑容。在十二連城敬老院，孤寡老人巴特爾老大爺望著給他剪指甲的xx一遍又一遍地重復(fù)著：“謝謝你咧，娃娃……”
在生活中，xx只要一有空閑時間，他就會帶領(lǐng)志愿者們積極參加到各種志愿服務(wù)活動中，利用無人機(jī)搜救失聯(lián)人員，到希望小學(xué)、敬老院、駐地武警中隊奉獻(xiàn)愛心，投身高考保電、義務(wù)植樹、撿拾白色垃圾等環(huán)?；顒?，志愿服務(wù)時長累計1400多個小時，努力用自己的點滴行動傳播愛心。
2018年、2019年，連續(xù)兩屆全國軟式棒壘球u系列錦標(biāo)賽在xx拉開序幕，來自全國各地的數(shù)千名運動員參加了比賽。xx主動放棄自己的休息時間，帶領(lǐng)5名薛供局青年志愿者參與到賽事志愿服務(wù)工作當(dāng)中，從接送站、安排車輛到賽場引領(lǐng)、新聞發(fā)布會主持都留下了他的身影。比賽結(jié)束后，他被全票推選為優(yōu)秀志愿者，并代表xx供電局榮獲突出貢獻(xiàn)獎。
2019年，第三屆中國—xx國博覽會在xx舉辦，xx帶領(lǐng)志愿者積極參與到會議志愿服務(wù)中，向國內(nèi)外賓朋展示了草原兒女的熱情好客，得到了博覽會組委會的一致好評，被評為優(yōu)秀志愿者。
新冠肺炎疫情發(fā)生后，xx先后為xx自治區(qū)青年志愿者協(xié)會和xx市退役軍人應(yīng)急志愿服務(wù)隊捐贈11000多個口罩。
xx供電局先后有23名異地返回人員進(jìn)行集中隔離觀察，xx主動承擔(dān)起為隔離人員送生活物資的工作，每天中午、下午下班之后，他都會將飯菜和生活用品第一時間送到隔離地點，保障隔離觀察人員生活需要，自己卻顧不上吃一口熱乎飯。
休息時間，他積極參加地方政府組織的志愿服務(wù)工作，白天利用無人機(jī)拍攝、記錄各條疫情防控戰(zhàn)線上的工作人員風(fēng)采，晚上參與社區(qū)堵卡檢測工作，引導(dǎo)車輛、詢問人員、測量體溫、掃碼登記……春節(jié)過后的準(zhǔn)格爾，正值春寒料峭，為了精準(zhǔn)操控?zé)o人機(jī)、及時登記、處理各類信息，他經(jīng)常不戴手套，雙手被凍得又紅又腫，可他卻從來沒有過絲毫怨言，始終認(rèn)真細(xì)致的完成各項志愿服務(wù)工作，先后獲得xx自治區(qū)、xx、準(zhǔn)格爾旗和所在街道的表彰。
四、不忘跟黨初心傳播紅色聲音。
在工作間隙，xx先后把廣大職工喜聞樂見的流行歌曲《成都》、《紙短情長》改編成宣講一線電力工作者守護(hù)銀線暢通、點亮萬家燈火的歌曲《守護(hù)》、《線短情長》，在職工當(dāng)中獲得廣泛傳唱。同時，他積極將理論聯(lián)系實際，把實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢同立足崗位建功立業(yè)相結(jié)合，創(chuàng)作宣講十九大精神的作品《輸電人的中國夢》，在xx電力公司學(xué)習(xí)貫徹十九大精神宣講競賽中榮獲三等獎和最熱人氣獎，xx也被評為優(yōu)秀宣講員，到呼、包、鄂、薛四地供電單位進(jìn)行專題宣講。
2018年，xx創(chuàng)作的《綻放無悔青春》在xx自治區(qū)青年聯(lián)合會紀(jì)念改革開放40周年xx青年詩詞詠誦會上榮獲優(yōu)秀朗誦獎；2019年作品《守護(hù)千里銀線點亮萬家燈火》榮獲“騰飛中國夢追夢新國企—慶祝新中國成立70周年”xx自治區(qū)國有企業(yè)微視頻大賽優(yōu)秀獎。2020年至2021年，xx先后作為xx自治區(qū)最美退役軍人代表、準(zhǔn)格爾旗青年講師團(tuán)副團(tuán)長，深入xx市七旗兩區(qū)內(nèi)的企業(yè)、學(xué)校、社區(qū)進(jìn)行專題宣講20余場。
細(xì)流涓涓，能夠匯成江河；繁星點點，可以照亮天空。xx將始終牢記軍人本色，吃苦耐勞、一往無前，努力做一匹新時代的xx馬，為建設(shè)祖國北疆亮麗風(fēng)景線貢獻(xiàn)青春、智慧和力量。
模范個人事跡材料全文完整篇二
我是來自高三（2）班的小亞，平時嚴(yán)格要求自己誠信待人，以誠信的態(tài)度做好每一件事。
小時候，我常和朋友去寺里玩兒，那天，我們正玩兒得高興，有一位游客就讓我們幫他看一下車子，一會兒會給我們報酬，說完就走了，我們也沒當(dāng)回事，繼續(xù)玩我們的，早把看車子的事拋到了九霄云外。過了一會兒，那個游客出來了，并給了我們一人三塊錢，可我覺得我們并沒有在真正的幫他看車，就把錢還給了他，后來和朋友提及此事，我們都不后悔，因為在我們心中，誠信要比金錢珍貴得多。
去年夏季的一個雨天，我在去奶奶家的.路上撿到了一個錢包，里面有七百元現(xiàn)金和各種證件，想到失主的焦慮，我決定在那里等。地面上的水已經(jīng)匯成了小溪，我卻仍然只看到匆匆躲雨的人和在雨中疾馳的車，朵朵的水花濺濕了我的褲角，我感覺我的耐心已經(jīng)快被時間磨沒了，可看著懷中的錢包，我還是等了下去，不知過了多久，我終于等來了失主，遵守了心中的原則----誠信。
現(xiàn)在的我已經(jīng)十八歲了，我能分得清什么是騙，什么是信。誠信待人這一準(zhǔn)則已深入到我的生活中，它會成為我一輩子的信仰，指引我的人生。
模范個人事跡材料全文完整篇三
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用事跡材料吧，事跡材料是對先進(jìn)集體、先進(jìn)人物的模范事跡進(jìn)行綜合整理所形成的總結(jié)性書面材料。那么什么樣的事跡材料才是規(guī)范的呢?以下是小編為大家整理的教師優(yōu)秀先進(jìn)個人事跡材料,僅供參考，歡迎大家閱讀。
本人98年畢業(yè)于懷寧師范，本科學(xué)歷，是古爐中心學(xué)校一名數(shù)學(xué)教師。我在多年的教學(xué)生涯中，始終以一名優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，師德高尚，愛崗敬業(yè)。在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績，深受學(xué)生、家長、同事、領(lǐng)導(dǎo)的好評。并在多年的教育教學(xué)中，多次得到各級政府機(jī)構(gòu)的獎勵。本人具體做法如下：
一、用愛的和弦，奏出美的樂章。
作為一名教師，不僅要教給學(xué)生知識，更重要的是教會學(xué)生做人，而這就需要我們教師能夠用深厚的愛心澆灌她們的心田。我認(rèn)為“愛心是偉大的，是教師的天賦，是開啟孩子心靈之門的鑰匙?！?/p>
肖軍志是我班的一名六年級學(xué)生，母親智障，父親長年外出打工，他與爺爺、奶奶一同生活。因為缺少雙親的關(guān)愛，他行為離群，經(jīng)常遲到、曠課，常因一點小事就向同學(xué)大打出手。看到這一切，我沒有因他違犯紀(jì)律而訓(xùn)斥他，挖苦他，而是以母親般的愛心關(guān)心他，愛護(hù)他，得到了溫暖的肖軍志從此像變了一個人似的，性格開朗活潑起來，并能嚴(yán)格要求自己了，學(xué)習(xí)也努力了?？梢?，愛對教育而言是何等重要，如同魚兒離不開水，白云離不開藍(lán)天一樣。那么要想與學(xué)生建立起濃厚的師生情，愛是一座橋梁，更是一種無言的承諾。
二、班級管理，持之以恒。
我雖然不是領(lǐng)導(dǎo)，但是51人的“娃娃頭”。我深知良好的班級秩序是搞好教育教學(xué)的保證，為了抓好班級的常規(guī)管理，我制訂了行之有效的班級管理制度。就拿衛(wèi)生工作來說吧，它本是我校的“老大難”，可是，在我的這個班級就變得不難了。我的方法是：要求班級中的每一名學(xué)生在早、中、晚進(jìn)出教室時，都要首先檢查自己座位四周是否衛(wèi)生，讓同桌之間相互看一看對方的臉是否干凈，頭發(fā)是否梳理好，紅領(lǐng)巾是否佩帶工整等。如果沒有做到位，同桌就提醒對方及時糾正。當(dāng)然，作為小孩子也有疏忽大意的時候，面對這種情況，我不會斥責(zé)學(xué)生，更不會體罰學(xué)生，我會及時提醒沒有做好的孩子，讓他們做到位。對于學(xué)校的安全工作，我也毫不含糊，常查學(xué)生帶熟食品情況以及住宿生的就寢情況，并持之以恒地做好登記工作，通過持之以恒的努力，我所帶的六年級(1)班班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，未出現(xiàn)任何不安全事故，還常常受到學(xué)校的表揚。
三、認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，提高工作能力。
在教學(xué)實踐中，本人敬業(yè)意識強(qiáng)，奉獻(xiàn)精神好，教研效果佳，教學(xué)成績優(yōu)，能潛心研究小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)，積極實踐《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，讓課內(nèi)與課外相結(jié)合、理論與實踐相結(jié)合。注重引導(dǎo)學(xué)生探求新知，培養(yǎng)學(xué)生自主探究能力和合作精神。并能積極參加各種教研活動，承擔(dān)各類教學(xué)公開課，撰寫教學(xué)論文，參與教研課題研究。每學(xué)期都能按要求認(rèn)真制訂好教育教學(xué)工作計劃，根據(jù)學(xué)生的個性，采取不同的方法，盡到一個教師應(yīng)有的職責(zé)。課外還經(jīng)常開展科學(xué)性、知識性、趣味性的活動，對后進(jìn)生和差生進(jìn)行耐心、細(xì)致的輔導(dǎo)。在課堂上，能充分調(diào)動學(xué)生的積極性，使學(xué)生對學(xué)習(xí)產(chǎn)生濃厚的興趣。
四、多方取經(jīng)強(qiáng)化內(nèi)功。
教書育人僅靠有責(zé)任心是不行的。我深知自身知識不過硬，光靠有責(zé)任心頂多是一個平庸之輩，不可能把學(xué)生教好。為此，我樹立了多方取經(jīng)，強(qiáng)化內(nèi)功的目標(biāo)。首先積極參加自學(xué)考試，于2004年6月獲得自考大專畢業(yè)證書，并于2006年12月取得自考本科畢業(yè)證書。在這期間我耐住了自學(xué)時的寂寞和論文答辯期間的酷暑。有人問我：“你有中師文憑就可以混了，為啥還要去自討苦吃?”我說：“有句歌中這樣唱道‘西天取經(jīng)不容易，容易干不了大業(yè)績?！螞r我們是為祖國培養(yǎng)未來的接班人呢?”當(dāng)然，我除了參加自考學(xué)習(xí)外，還積極參加教師繼續(xù)教育培訓(xùn)，新課程培訓(xùn)以及信息技術(shù)培訓(xùn)等。從中不斷豐富自己的知識，提高自己的教育教學(xué)水平。
一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上，我付出的是汗水，然而收獲的卻是那一份份沉甸甸的果實。我是平凡的，我愿在平凡中孕育偉大，在平凡中執(zhí)著追求。
___同志，小學(xué)高級教師，自1978年參加工作以來，一直擔(dān)任小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)工作，他忠誠于教育事業(yè)，始終以一個優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，師德高尚，愛崗敬業(yè)，勤奮努力，成績卓著，深受學(xué)生的愛戴、家長的歡迎和社會各界的廣泛贊譽(yù)。
作為一名小學(xué)教師，作為一名老教師，他對工作一直兢兢業(yè)業(yè)，并不因為自己是老教師而因此挑揀工作，拈輕怕重，而是服從分配，和年輕教師一起探討工作，教書育人。他認(rèn)真學(xué)習(xí)新教學(xué)大綱，以新思路、新方法來指導(dǎo)工作。他學(xué)而不厭，自覺加強(qiáng)專業(yè)知識和理論知識的學(xué)習(xí)，不斷對自己“充電”，提高教學(xué)水平和管理水平。以嚴(yán)要求高標(biāo)準(zhǔn)來衡量自己，他不斷給自己施壓，工作之余，勇于探究，努力鉆研教材，分析每堂課成功在哪里，哪里存在不足，不斷地總結(jié)，不斷地提高自己的教學(xué)水平和學(xué)校管理水平。在教學(xué)中他不是照本宣科，而是以各種教學(xué)方式營造輕松、活潑、上進(jìn)的學(xué)習(xí)氛圍，用學(xué)生樂于接受的方法來教學(xué)。多年來的教學(xué)積累，讓他的教學(xué)自成一家，自有風(fēng)格，所以在教學(xué)業(yè)績上也很顯著。近幾年所帶的班級數(shù)學(xué)科都是第一、第二名。一名老教師有如此熱情，如此認(rèn)真的工作態(tài)度，實在是很難得。
作為教師，他在注重教學(xué)成績的同時，還著力注重師德教育。教育教學(xué)中，他能想學(xué)生之所想，急學(xué)生之所急，處處關(guān)心他們、幫助他們，體諒學(xué)生的疾苦，做學(xué)生的知心朋友。因此，教學(xué)和管理始終受到學(xué)生的歡迎。師生配合默契，效果自然良好。他愛學(xué)生，曾用關(guān)懷，讓學(xué)生淚流滿面;曾用愛心，去揚起學(xué)生心海的風(fēng)帆。幾十年來，他在不變的工作崗位上，不斷演繹著不變的愛心。有時他把愛心轉(zhuǎn)化為對學(xué)生的尊重，有時他把愛心體現(xiàn)在對學(xué)生的嚴(yán)厲，體現(xiàn)在對學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng)上。他的課，學(xué)生沒有坐姿不正的，沒有不思考的，沒有遲到的……他的愛心是真誠、寬容和坦誠，他贏得了所有學(xué)生的心。
在日常工作、學(xué)習(xí)和生活中，他也十分注重“師范”作用，衣著整潔大方，言行規(guī)范得體，對待任何學(xué)生一視同仁，尤其是對待差生，更是關(guān)愛有加。在學(xué)生心目中，他為人正直，言行一致，具有強(qiáng)烈的責(zé)任心，敬業(yè)，嚴(yán)厲而又不失同情心，公平且不失靈活性。
無論開展什么工作，他總是認(rèn)真投入，積極主動地想辦法，每天早來晚走，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。各項工作不僅順利開展，而且收到了良好的效果。他關(guān)心年輕一代的成長，對于年輕教師他總是耐心指導(dǎo)，幫助年輕教師不斷完美自己，幫助他們找到不足，不斷成長。
成績不能滿足，名譽(yù)催人奮進(jìn)。作為一名教師，覺得自己始終要踐行為人之道，從師之道。特別在實施教師績效考核的今天，他覺得教師更要講敬業(yè)和奉獻(xiàn)。他也正是這樣做的，堅守著三尺講臺辛勤耕耘、開拓創(chuàng)新、默默奉獻(xiàn)。他相信他的未來不是夢，因為，在他的心中，學(xué)生永遠(yuǎn)是天使，他就是為天使修補(bǔ)翅膀的人。
在我任教的十三年中我忠誠于黨的教育事業(yè)，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、熱愛學(xué)生、團(tuán)結(jié)同志、講究師德，嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范要求，落實學(xué)校工作部署，以重實際，抓實事，求實效為教學(xué)工作的基本原則，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以新課程改革為契機(jī)，深化課堂教學(xué)改革，認(rèn)真落實課程計劃，落實教學(xué)常規(guī)，落實教學(xué)。
改革措施，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程，構(gòu)建新課程，嘗試新教法的目標(biāo)，不斷更新教學(xué)觀念。注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)建新理念有機(jī)的結(jié)合起來。在三尺講臺上，認(rèn)真執(zhí)行黨的教育路線、方針、政策，嚴(yán)格按照黨的教育政策、教學(xué)大綱教書育人、為人師表，全心全意做好教書育人工作。
教學(xué)工作是學(xué)校各項工作的中心，也是檢驗一個教師工作優(yōu)劣的關(guān)鍵。作為學(xué)校的學(xué)科帶頭人，我積極參加了新課程培訓(xùn)、教師職業(yè)技能培訓(xùn)和教師提高培訓(xùn)等，抓住一切培訓(xùn)機(jī)會，不斷為自己充電，提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，及時將培訓(xùn)所得知識與同事交流，第一時間用于教學(xué)實踐中，為培養(yǎng)社會合格人才打下了堅實的基礎(chǔ)。在實際工作中，他主動向老教師學(xué)習(xí)，虛心接受別人意見和建議，并經(jīng)常主動地去聽其他老師的課，從中汲取長處，常和同事探討教育教學(xué)方法，研究和不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方法，取得了良好的效果。新形勢下的教育對教師有了更高的要求，他充分運用所學(xué)專業(yè)知識，制作課件，優(yōu)化了課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，提高了教學(xué)質(zhì)量，使學(xué)生在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)，促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展，收到了良好的效果。
在堅持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時，我積極帶領(lǐng)全體教師探索教育教學(xué)規(guī)律，充分運用學(xué)?，F(xiàn)有的教育教學(xué)資源，發(fā)揮教師為主導(dǎo)的作用，取得了明顯效果。積極開展建立“書香校園”特色活動，鼓勵學(xué)生多讀書、讀好書，在全校掀起了“讓讀書成為習(xí)慣，讓書香溢滿校園”的讀書熱潮，并借此時機(jī)帶領(lǐng)全體語文教師申報了市級小課題《小學(xué)生課外閱讀能力培養(yǎng)研究》榮獲三等獎。
在近六年的工作中，他充分利用課余時間鉆研課標(biāo)和課程，把握課文的重點和難點，精心設(shè)計教學(xué)過程，板書設(shè)計，了解學(xué)生實際，采用恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法，做到心中有學(xué)生，胸中有教法，教學(xué)目標(biāo)明確，教學(xué)內(nèi)容準(zhǔn)確無誤，既注重了知識的傳授，又注重學(xué)生能力的培養(yǎng)，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生愉快地學(xué)習(xí)，健康地成長。他多次承擔(dān)學(xué)校公開課教學(xué)，外出培訓(xùn)后的匯報課等，并獲得表彰獎勵。在近幾年的教學(xué)中，所任教學(xué)科成績名列前矛，由于教學(xué)效果好，本人受到了學(xué)校，社會的一致好評，連續(xù)三年年終考核為優(yōu)秀教師。
我并不認(rèn)為當(dāng)老師一定要投入自己的全部時間和精力、愛校如家、愛學(xué)生超過愛自己的孩子。但我認(rèn)為當(dāng)老師需要你投入自己的大部分時間和精力;把學(xué)校當(dāng)成第二個家;把學(xué)生近似地當(dāng)作自己的孩子，盡你所能地付出你的智慧和愛心。這對任何一名教師都不是什么難事，難的是持之以恒，總是這種心態(tài)，總是這種精神，總有與這種心態(tài)和精神相應(yīng)的行為。我在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，使他們形成自己不同的風(fēng)格，不強(qiáng)求一律。有意識地以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，通過各種游戲、比賽等教學(xué)手段，充分調(diào)動他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，極大地活躍了課堂氣氛，相應(yīng)提高了課堂教學(xué)效率。作為教師，應(yīng)該明白任何學(xué)生都會同時存在優(yōu)點和缺點兩方面，對優(yōu)生的優(yōu)點是顯而易見的，對后進(jìn)生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點，尤其是在學(xué)習(xí)上后進(jìn)的學(xué)生，往往得不到老師的肯定，而后進(jìn)生轉(zhuǎn)化成功與否，直接影響著全班學(xué)生的整體成績。所以，我一直注重抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。
曾經(jīng)在擔(dān)任班。
主任。
期間，嚴(yán)格要求是我對學(xué)生的第一要求，無論是在學(xué)習(xí)上、生活上和紀(jì)律上，還是在活動中、交往中和假日中，我都堅持“嚴(yán)格要求，嚴(yán)中有愛”的原則，為學(xué)生身心健康著想，讓他們感受到學(xué)校、班級這個大家庭的溫暖，主動融合到集體中來，主動參與建設(shè)維護(hù)這個集體。
我校位于城鄉(xiāng)結(jié)合處，特殊的地理環(huán)境，造成了特殊的生源。該校多數(shù)為農(nóng)村孩子，近年來，外出務(wù)工家長不斷增多，留守兒童也多了，對班上的留守孩子，我非常關(guān)心，當(dāng)作自己的孩子一樣，噓寒問暖，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)、生活及心理健康狀況，制定出一整套幫扶計劃與措施，使這些孩子也能象其他孩子一樣健康成長。班上的四個留守孩子心理都很健康，很樂觀，對學(xué)習(xí)、生活充滿信心，其中耿玉玉被評為米東區(qū)“優(yōu)秀少先隊員”的光榮稱號。有一個叫林胖胖的男孩子，幾年前母親離家出走，父親常年在外打工，年幼的他寄宿在一個老鄉(xiāng)的家里，這個孩子很內(nèi)向，不愛說話，做事小心翼翼。了解這些情況后，我主動找他談話，讓他擔(dān)任班干部，經(jīng)常與老師、同學(xué)交流，時間一長，這個孩子變得愛說愛笑了，學(xué)習(xí)成績也有了明顯進(jìn)步，大家的關(guān)愛和鼓勵讓這個孩子擺脫了失去父母的陰影。這樣的例子舉不勝舉，我所帶班級的學(xué)生自信、樂觀、大方，班風(fēng)班貌好。
教育這項工作，沒有最好，只有更好。在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進(jìn)，爭取更大進(jìn)步。
事跡。
材料4。
孫老師，于2011年參加工作，擔(dān)任班主任已經(jīng)有3年了，現(xiàn)任五年級的班主任。在這幾年的班主任工作中，我從不挑三揀四，勤勤懇懇。始終以一顆火熱的心、無盡的愛投入到教育事業(yè)當(dāng)中去?，F(xiàn)將我的事跡概述如下：
一、為人師表、樹立榜樣。
人們常說：“教師無小節(jié)，處處是楷?！薄W(xué)校是每個學(xué)生的棲身與學(xué)習(xí)之地，教師行為對學(xué)生的影響極大。教師要樹立為人師表，教書育人的思想，把言教與身教結(jié)合起來，僅有以身作則，才能使教師的言教發(fā)揮更大的作用，僅有為人師表，才能使學(xué)生從教師的形象中感受到所學(xué)道德準(zhǔn)則的可信，從而愿意進(jìn)取行動，促成學(xué)生的言行統(tǒng)一。例如：要求學(xué)生不遲到，他自我不遲到。要求學(xué)生不亂丟果皮紙屑，自我就不要亂丟果皮紙屑。教育學(xué)生講禮貌禮貌，他會主動向?qū)W生問好，說多謝你之類用語，孩子也會自然地用禮貌用語來回答他。由于工作能深入細(xì)微處，本班的學(xué)生都養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣，幾乎沒有遲到等不良習(xí)慣。我所帶的班級曾多次被校評為“優(yōu)秀班級集”、“禮貌我先行先進(jìn)團(tuán)體”。
二、結(jié)合實際，創(chuàng)立有特色班級。
在班主任工作中，我有選擇地吸收別人的成功和經(jīng)驗，從班級實際出發(fā)，努力創(chuàng)立特色的班級管理體系，根據(jù)本班學(xué)生，討論制定班規(guī)。創(chuàng)立班級書架，開拓學(xué)生的視野。創(chuàng)立實用性的學(xué)習(xí)園地。學(xué)習(xí)園地不是壁畫，而是學(xué)生學(xué)習(xí)與生活的見證。其中必不可少的欄目有：“優(yōu)秀作文欄”，單元優(yōu)秀作文，考試優(yōu)秀作文，摘抄下來粘貼于欄目中，供學(xué)生學(xué)習(xí)?！鞍裆嫌忻麢凇泵看慰荚嚽拔迕耐瑢W(xué)會獲得積分。第一名5分，第二名4分，第三名3分……期末考試獎勵總積分前五名。有了積分作為排行，學(xué)生會更加進(jìn)取?！昂萌撕檬聶凇保瑢W(xué)生把自我發(fā)現(xiàn)的好人好事登記在欄目里，比較誰發(fā)現(xiàn)的多，誰被發(fā)現(xiàn)的多。學(xué)會發(fā)現(xiàn)美，才能創(chuàng)造美。此欄目開設(shè)的好，班級會其樂融融。
三、轉(zhuǎn)變“后進(jìn)生”
后進(jìn)生更渴望得到教師的關(guān)愛，只要教師不離不棄，他們必須能提高的!他們往往集許多缺點于一身，給班主任工作帶來很多麻煩。針對這樣的情景，我總是以“寬容”之心去溫暖學(xué)生的心靈，用愛心、誠心去感化他們，接近他們跟他們說心里話。并號召優(yōu)等生幫忙后進(jìn)生，讓后進(jìn)生不斷縮短與中等生、優(yōu)等生的距離。
四、加強(qiáng)家校聯(lián)系，以真誠換真心。
家長是孩子的第一任教師，身為教師的我們必須學(xué)會與家長溝通。溝通能增進(jìn)了解，溝通能更好地合作。僅有學(xué)校和家庭聯(lián)合起來，扎實地開展家校聯(lián)系，拉近了學(xué)校教師與家長的距離，贏得了家長對學(xué)校工作的支持，使教師在廣大家長中有了教好的口碑，有效的提高了教育的效果，才能起到事半功倍的`效果。
我就是這樣，憑著對事業(yè)的癡心，對學(xué)生的愛心，對工作的熱心，對未來的信心，在2019—2020學(xué)年的小學(xué)畢業(yè)檢測中平均分列全縣第一，在數(shù)學(xué)特長競賽中，輔導(dǎo)學(xué)生獲得全縣一等獎1名、全縣二等獎5名的好成績。
在實施素質(zhì)教育的今日，深深地懂得自我所肩負(fù)的職責(zé)，更加。
體會。
到要成為一名優(yōu)秀的教師，就要有愛崗敬業(yè)、勇于創(chuàng)新的精神。用心去工作，用愛去育人，是我一生的追求。
我叫賀小芳，女，生于1981年，從事教育教學(xué)工作，大專學(xué)歷，小學(xué)二級教師。自教學(xué)以來擔(dān)任數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)工作和班主任工作。目前是學(xué)校二年級數(shù)學(xué)教師兼班主任。在從事教育工作的3年中，我一直站在教育工作的前沿。“讓每一位學(xué)生在我的課堂上都有所收獲”是我事業(yè)追求的目標(biāo);“學(xué)高為師，德高為范”是我的自律信條。
一、銳意進(jìn)取，不斷超越。
和政治活動，積極參加師德師風(fēng)建設(shè)活動，向優(yōu)秀教師、先進(jìn)教育工作者學(xué)習(xí)，并認(rèn)真寫心得體會。工作期間，我既教書又育人，經(jīng)常對。
學(xué)生。
進(jìn)行思想品德教育，教育學(xué)生做人要自立自強(qiáng)，誠實守信，為人正直;在學(xué)習(xí)上要積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，待人要寬厚，做事要有責(zé)任心;在生活上要勤勞節(jié)儉，生活儉樸。經(jīng)常教育學(xué)生熱愛祖國，熱愛人民，熱愛集體，做一個社會主義合格的接班人。
二、認(rèn)真教學(xué)，潛心教研。
作為一名教師，我不斷地刻苦鉆研業(yè)務(wù)，認(rèn)真研究教材教法，研究新課程標(biāo)準(zhǔn)，注重多方位培養(yǎng)學(xué)生的能力和學(xué)習(xí)習(xí)慣，對工作講求實效，對學(xué)生因材施教。為了提高自己的教學(xué)水平，我堅持經(jīng)常翻閱《小學(xué)語文教師》、《小學(xué)教研論壇》、《優(yōu)秀論文集》等書籍。備課時，我精心設(shè)計環(huán)節(jié)，努力鉆研教材，上網(wǎng)查閱資料，了解學(xué)生特點，做了大量的課前準(zhǔn)備工作，做到備教材，備學(xué)生，備資源，結(jié)合課堂實際運用課件配合教學(xué)，向40分鐘課堂要質(zhì)量。課堂上給學(xué)生暢所欲言的時間和空間，讓學(xué)生做課堂的主人，而我則循循善誘的引導(dǎo)，做好學(xué)生的學(xué)習(xí)合作伙伴，學(xué)習(xí)效果事半功倍。教育學(xué)生上，我很注重培優(yōu)扶差的工作，對于后進(jìn)生，我總是給予特殊的照顧，在課堂上多提問，多巡視，多輔導(dǎo)，對他們的點滴進(jìn)步給予大力的表揚;課后多找他們談心、交朋友，樹立起他們的信心，在生活中，我得到學(xué)生的信任，了解學(xué)生的精神世界，及時對學(xué)生給予指導(dǎo)和幫助，做到“春風(fēng)化雨，潤物無聲”，使他們健康成長。本人所教學(xué)科的成績在鄉(xiāng)統(tǒng)考中也名列前茅。
教研活動是載體，課改教研是先導(dǎo)。為此，我在所從事的教研工作中積極探索，勤于實踐，做好新課改的模范帶頭人。在這方面，我積極觀看各種教學(xué)觀摩課和報告會，如縣名師送教課、省模范教師觀摩課、廣東師范大學(xué)博導(dǎo)、教授孔凡哲的學(xué)術(shù)報告等，不斷充實自己，借鑒優(yōu)秀的教學(xué)方法，提高自己的教學(xué)能力和業(yè)務(wù)水平。我積極參加鄉(xiāng)公開研討課，教學(xué)技能不斷提高，獲得好評。
教育。
教學(xué)。
方面的經(jīng)驗，使學(xué)校。
教育。
教學(xué)工作運作正常。
三、關(guān)愛學(xué)生，無私忘我。
作為班主任，工作瑣細(xì)而繁重。尤其是二年級學(xué)生年齡小，生活自理能力弱，他們的衣食住行，吃喝拉撒，事無巨細(xì)，點點滴滴，班主任都得操心。要讓學(xué)生成材，身心健康成長，就必須關(guān)心愛護(hù)他們，做他們的知心人，我把“動之以情、導(dǎo)之以行、曉之以理、持之以恒”作為關(guān)心學(xué)生的座右銘。班上農(nóng)村進(jìn)城務(wù)工、父母離異家庭的孩子有四五個，在我細(xì)致、耐心地工作下，他們都能自強(qiáng)、愉快地在這個和諧的班級大家庭中生活、學(xué)習(xí)。還有一些班上的“留守孩”由于遠(yuǎn)離父母、遠(yuǎn)離親情，對他們的健康成長造成了一定的影響。
他們在校的情況。我心中始終記著這樣一句話：做學(xué)生生活中的母親，錯誤中的大夫，交往中的摯友。短暫的時光里，我不但取得了家長的放心，學(xué)生也更有了學(xué)習(xí)的動力，我所帶的班級也很快成為班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃的先進(jìn)班集體。
比賽、文娛表演等形式的主題隊會，展示學(xué)生各方面的才能，發(fā)展個性。讓學(xué)生自己組織、自己管理、自己發(fā)展，逐步形成一個健康向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作的班集體。通過開展豐富多彩的班級活動，優(yōu)化了班級文化環(huán)境，豐富了學(xué)生精神生活，促進(jìn)了學(xué)生綜合素質(zhì)的全面發(fā)展。
的新的起點，我會不斷完善自身的綜合素質(zhì)，勤奮工作，開拓進(jìn)取，為學(xué)校的教育教學(xué)工作做出更大的貢獻(xiàn)。二十多年的教育生涯，我始終堅守著一腔熱誠一腔愛，我眷戀山區(qū)這片黃土，我更眷戀山區(qū)的孩子，我慶幸我選擇了“教書育人”——這一太陽底下最光輝的事業(yè)，我將無怨無悔地耕耘在這片貧瘠的土地上，讓嬌嫩的生命之花永遠(yuǎn)綻放在這希望的田野上!
模范個人事跡材料全文完整篇四
__，女，蒙古族，1962年5月出生，中共黨員，奈曼旗羅萊家紡軟裝館總經(jīng)理。30多年來，她始終艱苦奮斗、誠實守信，把一個不足3米的小柜臺，發(fā)展成奈曼地區(qū)行業(yè)領(lǐng)域前列的優(yōu)質(zhì)企業(yè)，先后培養(yǎng)了300多名職工獨立門戶自主經(jīng)營，帶領(lǐng)他們走上致富之路。
作為經(jīng)銷商，__從來沒有出現(xiàn)一次延誤結(jié)貨款的情況，好多供貨商都說，就憑她的名字，不用交定金就能拿5萬元的`貨，她靠著多年良好的信譽(yù)，得到了商戶充分信任，成為了很多供貨商生意上的好伙伴。對待消費者，只要買了企業(yè)的產(chǎn)品，只要不是人為破壞而出現(xiàn)問題，都堅持保修，確實是質(zhì)量問題的，寧可賠本也立即更換。20__年1月，一個老顧客拿著十幾年前買的窗簾說損壞了，她二話沒說，讓縫紉師修補(bǔ)，同時專門派人安裝，面對員工的不解，她解釋說，買了我們的.產(chǎn)品就是相信我們，我們就要負(fù)責(zé)到底。良好的信譽(yù)為__贏得了家鄉(xiāng)人的信任和尊重，她也成為了老百姓心目中的“放心企業(yè)家”。
多年來__先后為希望工程等公益項目捐款捐物，救助失學(xué)輟學(xué)兒童和生活困難。
學(xué)生。
幫扶孤寡老人和殘疾人等弱勢群體弘揚社會正能量。
__曾獲得“內(nèi)蒙古自治區(qū)三八紅旗手”“內(nèi)蒙古自治區(qū)百家誠信個體工商戶”“通遼市三八紅旗手”“通遼市勞動模范”等榮譽(yù)稱號。
模范個人事跡材料全文完整篇五
__，陽泉市澳麗絲科技涂料有限公司董事長。1992年，__便開始從事建筑涂料的研發(fā)和生產(chǎn)，到20__年10月，經(jīng)過多年發(fā)展和積累，創(chuàng)立了陽泉市澳麗絲科技涂料有限公司，專注于進(jìn)行進(jìn)行涂料的研發(fā)、生產(chǎn)、施工，是一家集科研、生產(chǎn)、銷售、施工、服務(wù)于一體的綜合性企業(yè)。目前，該公司所在處是陽泉地區(qū)最大的綠色環(huán)保涂料生產(chǎn)基地。
__告訴記者，“‘以人為本，誠信至尊’就是我一直以來不變的治企理念，不論是我本人還是員工，我們都踏踏實實做人、踏踏實實做事，這么多年來，我們以‘組織嚴(yán)密、工作高效、誠實守信、合作共贏’的"風(fēng)格搏得了方方面面的好評?！?/p>
技術(shù)才是硬道理，__親自帶領(lǐng)科研相關(guān)技術(shù)人員到國內(nèi)外考察。
學(xué)習(xí)。
研發(fā)出了多個先進(jìn)產(chǎn)品森林氧吧負(fù)離子凈化漆具有釋放負(fù)離子、凈化空氣功能；水性反射隔熱保溫涂料在陽光下可使受輻射物體隔熱溫度降幅達(dá)20℃以下涂刷物體內(nèi)外溫差在10℃-20℃之間。__堅信努力創(chuàng)新才能收獲碩果。
除了不斷搞經(jīng)營、搞創(chuàng)新，積極投入公益事業(yè)也是__這些年來不斷在做的?！盎仞伾鐣敲駹I企業(yè)不可推卸的責(zé)任?！盻_如是說，幫助解決困難員工成家問題、積極募捐資金為家鄉(xiāng)修公路、幫助重病員工承擔(dān)手術(shù)費用……談到這些，__說，“這都是應(yīng)該的，不管自己成就有多大，總應(yīng)該為家鄉(xiāng)、為老百姓做出自己的貢獻(xiàn)?！?/p>
模范個人事跡材料全文完整篇六
__，山西省長治市潞酒有限公司董事長。
酒廠歷史悠久，前身為國有長治市潞酒廠，1999年正式改制為有限公司，為山西傳統(tǒng)名酒“潞酒”的正宗生產(chǎn)企業(yè)。談及王總為何對潞酒廠如此執(zhí)著，將這個瀕臨倒閉的酒廠撐起來，發(fā)展成為現(xiàn)在擁有兩個園區(qū)這樣大規(guī)模的酒廠時，他深情地講：“因深知潞酒文化的底蘊。潞酒始創(chuàng)于北周，距今已有1400余年歷史，《山西通志》列‘古酒之美者——汾潞之火酒盛行于世’。也就是說潞酒曾經(jīng)與汾酒齊名。讓如此之美酒沒落消失，王總為之痛心”，所以王總在20__年來到潞酒廠，勸說員工回場工作，頂著巨大的壓力重新生產(chǎn)潞酒。
現(xiàn)在的潞酒廠始終以傳承歷史古方、釀造正宗口味的潞酒為宗旨，秉承“千年潞酒、永世傳承”的企業(yè)使命，以“酒品如人品，作酒如作人”為企業(yè)哲學(xué)，采歷山之粱祖，取潞水之佳源，承“上黨潞酒、天下少有”之古品，結(jié)合現(xiàn)代精良的.設(shè)備與先進(jìn)的工藝，釀制出五大系列，二十余個品種、口味純正、酒品醇厚的“潞酒”產(chǎn)品。
王總本著對顧客負(fù)責(zé)、對酒廠負(fù)責(zé)、對員工負(fù)責(zé)、對社會負(fù)責(zé)的使命感，全面重塑與恢復(fù)這一上黨文化遺產(chǎn)。秉著“以義取利，以質(zhì)取勝”的發(fā)展理念，將永續(xù)傳承“潞酒”的歷史品質(zhì)與工藝內(nèi)涵，使名酒風(fēng)范香播萬家，打造中國典范品牌。
模范個人事跡材料全文完整篇七
xx，女，本科學(xué)歷，畢業(yè)于赤峰學(xué)院小學(xué)教育專業(yè)，20xx年開始在xx小學(xué)任教，四年來一直擔(dān)任語文老師兼班主任。自參加工作以來，她工作踏實認(rèn)真，堅持教書育人，為人師表，以一份強(qiáng)烈的工作責(zé)任心精心愛教。作為教育戰(zhàn)線上的一名成員，她積極履行教師職責(zé)，有明確的社會責(zé)任感和強(qiáng)烈的進(jìn)取的精神，勇于創(chuàng)新，時刻以陶行知先生的“捧著一顆心來，不帶半根草去”的名言來鞭策自己。
一、為人師表，注重身教，做學(xué)生表率。
“師者，傳道授業(yè)解惑也”。四年來的教育。
教學(xué)。
工作，她很注意提高自身修養(yǎng)，處處以身作則，做學(xué)生的榜樣，要求學(xué)生做到的，首先自己做到。要求學(xué)生愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，她只要見到紙屑就隨手撿起；要求學(xué)生認(rèn)真對待學(xué)習(xí)，她努力做到了認(rèn)真教學(xué)，踏實做事。用她自己認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)潛移默化地影響著自己所。
教育。
的學(xué)生。
二、培養(yǎng)學(xué)生自主自理，成為集體的主人。
在班級管理中，她始終堅持全員參加的原則，不管是什么活動都鼓勵學(xué)生積極參與。她在班里組織學(xué)生開展了各類活動，激發(fā)了學(xué)生積極向上的學(xué)習(xí)熱情。學(xué)校開展的各項活動和競賽，學(xué)生們都投入熱情積極參與，并且在活動中取得了不錯的成績。
三、關(guān)心學(xué)生，“愛”字當(dāng)頭。
愛，是教育的根基；愛是教育的歸宿。作為一名教師，尤其是班主任，必須關(guān)愛每一位學(xué)生。在生活中，她經(jīng)常與孩子們談心，了解學(xué)生的困難，并與家長積極溝通，力求照顧到每一位學(xué)生。在學(xué)習(xí)上，她經(jīng)常放棄自己的課余休息時間耐心地幫學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，常常鼓勵孩子們用勇敢的心面對挫折，要迎難而上，不輕言放棄。她也同樣用這樣的方式鞭策著自己，“不放棄任何一個孩子”是她堅定的信念，正是由于這樣關(guān)愛學(xué)生，由她帶領(lǐng)的孩子們正在往好的方向一步一步堅定邁進(jìn)。
要做好它十分不易。她會在今后的教育崗位上不懈的努力盡愛崗敬業(yè)之職分用愛心普寫教育章程讓青春永遠(yuǎn)照亮學(xué)生的光明路！
模范個人事跡材料全文完整篇八
王xx，男，27歲，中共黨員，河南中醫(yī)學(xué)院碩士研究生。
2000年，王一碩接到大學(xué)錄取通知書時，應(yīng)對每年6000元的學(xué)。
費，父母愁眉不展。為了減輕家里的負(fù)擔(dān)，也為了不使兩個妹妹失學(xué)，他決定放下上學(xué)，去西安打工。學(xué)校了解到狀況后，迅速為他爭取了國家助學(xué)貸款，他帶著萬分的感激邁入大學(xué)校門，并順利完成了學(xué)業(yè)。當(dāng)學(xué)校號召動員大學(xué)畢業(yè)生積極參加志愿服務(wù)西部計劃時，他當(dāng)即就下定了決心：“是國家的.助學(xué)貸款和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師的幫忙圓了我的大學(xué)夢，在國家西部建設(shè)急需人才的時候，自己不能無動于衷”。在即將奔赴西部之際，王一碩帶著一封感謝信來到給他貸款的銀行行長的辦公室，向支持他完成學(xué)業(yè)的銀行表示感謝，并告訴行長，“母校不僅僅教給我豐富的科學(xué)文化知識，更教會了我做一個誠實守信的人，我已被批準(zhǔn)為一名西部志愿者，請你們記下我的聯(lián)系方式，我保證盡早還清貸款”。
在西部期間，他充分發(fā)揮所學(xué)專長，服務(wù)于當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)建設(shè)，用心帶領(lǐng)當(dāng)?shù)厝罕姲l(fā)展中藥材種植，自費為種植農(nóng)戶印發(fā)資料，幫忙三家制藥企業(yè)透過了gsp認(rèn)證，高票當(dāng)選陜西省杰出青年志愿者，還光榮地加入了中國共產(chǎn)黨。
服務(wù)期滿后，為了早日還清貸款，他決定一邊打工一邊復(fù)習(xí)參加碩士研究生考試。憑借自身的知識和在西部做認(rèn)證時積累的經(jīng)驗，王一碩順利地在一家企業(yè)找到了工作。他的誠實守信和工作潛力得到了業(yè)內(nèi)廣泛認(rèn)可，許多企業(yè)邀請他幫忙做認(rèn)證工作。
隨著收入不斷增加，王一碩歸還國家貸款的潛力也日漸增強(qiáng)。他認(rèn)為，作為一名大學(xué)生，就應(yīng)以誠信為本，以守信為榮。2005年底，雖然離還貸期限還有10個多月，但他決定提前還貸。學(xué)校為他舉行了還貸儀式，當(dāng)他把自己辛辛苦苦積攢的26770元錢交還到發(fā)貸銀行負(fù)責(zé)人手里時，全場響起熱烈的掌聲。
2006年，王一碩被團(tuán)中央評為第六屆中國十大杰出青年志愿者，當(dāng)選教育部2006中國大學(xué)生十大年度人物。
模范個人事跡材料全文完整篇九
我是濟(jì)南市洪家樓第三小學(xué)一年級五班的張宸赫，我是一名耿直、堅強(qiáng)自信、樂于助人的男孩！
勞動是光榮的，勞動是幸福的，勤勞會使你挺直腰桿，挺起胸膛，積極去面對，從小父母就這么教導(dǎo)我，做個勤勞的孩子。上學(xué)了老師更是這樣教育我，我熱愛集體，誠實正直，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心他人，自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，愛護(hù)公物，積極參加學(xué)校組織的各項勞動活動。
“彎彎腰，撿出一片凈土”，我在校園中、在小區(qū)里、在外出游玩的時候，總是不忘隨手撿起地上的垃圾，把它放到垃圾箱里。
勞動留下的汗珠充實了自己，幫助了他人，再苦再累也值得。
模范個人事跡材料全文完整篇十
（完整）
,供大家參考。
廖和軍同志，男，漢族，初中學(xué)歷，1970年6月30日出生于xx市龍昌鎮(zhèn)一個普通工人家庭，犧牲前居住龍昌鎮(zhèn)，為馬場坪辦事處平堡村窩山林場護(hù)林員。廖和軍同志一生尊老愛幼、待人和善，為人忠厚、家庭和睦，2008年進(jìn)入xx市天鵬礦業(yè)有限公司工作，工作兢兢業(yè)業(yè)、責(zé)任心強(qiáng)、服從安排，積極參與公司各項工作，多次參與山林火災(zāi)撲救工作。
2014年1月27日，廖和軍同志被黔南州委追授為全州森林防火先進(jìn)個人。
積極撲救山火、不幸犧牲。
2014年1月23日中午，平堡村窩山林場發(fā)生火災(zāi)。作為一名護(hù)林員，廖和軍發(fā)現(xiàn)火災(zāi)后，立即與村里的干部群眾和辦事處趕來支援的隊伍投入緊張的撲火戰(zhàn)斗中。在撲救中，廖和軍與同志們發(fā)現(xiàn)火勢正順著風(fēng)向逐漸向村寨方向蔓延，為確保人民群眾生命財產(chǎn)安全，他們立即順山砍出一條隔離帶。但天無常勢，風(fēng)無常向，下午18:40時左右，由于風(fēng)勢太大，火勢增大，加之風(fēng)向突然轉(zhuǎn)變，廖和軍等同志因來不及撤退而不幸遇難，壯烈犧牲。
喜歡“搭把手”、熱心腸。
知當(dāng)天晚上就接到噩耗，廖和軍撲救大火時犧牲了。在殯儀館，?？牒陀浾呓徽勚袔状芜煅实谜f不出話來。她說，在她和廖和軍的哥哥談戀愛時，廖和軍就愛跟著他們，那時廖和軍才五六歲。此后，廖和軍上了學(xué)，大多時間也是她在照顧。廖和軍是一個非常熱心的人，路上見到老人提不動水，他就幫著提，砍不動柴，他就幫著砍，他開車時，見有車壞在路邊，他都會停下車幫忙。他幫的這些人不管認(rèn)不認(rèn)識。廖和軍就是這么一個人，愛管“閑”事。
“廖和軍是我的朋友，他是開車的，喜歡‘搭一把手’。在高速路上遇見別人的。
汽車。
壞了，他都會停下車來幫助別人修理。有人在路上問路時，他從來不會像其他汽車司機(jī)一樣猛踩油門‘轟’的一聲就走了，他會停下來給別人說清楚或者讓別人搭他的順風(fēng)車。凡是認(rèn)識他的司機(jī)都對他有這樣的印象”。
“我們經(jīng)常給他說，廖老四(廖和軍)，可以嘞你”。他每次都是憨憨的笑著說道：“這些是小事情，沒什么稀奇的，我就希望在我遇到困難的時候，別人也能幫我一下”。這是廖和軍的朋友最難忘的話。
喜歡‘搭把手’的廖和軍，在朋友們的記憶中是如此憨厚和樂于助人，在司機(jī)朋友的眼中，他永遠(yuǎn)都是一熱心腸的好人。
模范個人事跡材料全文完整篇十一
馬宬愷，男，漢族，2005年11月出生，福建省上杭第一中學(xué)高二年級學(xué)生。
從9歲開始在父親的幫助下，創(chuàng)辦“快樂星期天”陪伴成長親子公益組織，組織勞動實踐和慈善扶貧等主題親子活動，幫助家長和孩子在勞動實踐中收獲快樂、不斷成長。7年來，他始終堅持“把艱苦的勞動辦得有趣味，把有趣味的勞動辦得有意義”理念，不斷總結(jié)經(jīng)驗，希望推廣以勞育德、以勞增智、以勞強(qiáng)體、以勞育美的快樂勞動模式。
發(fā)起實施“饅頭計劃”，號召10個家庭幫助一個貧困孩子，先后幫助4位貧困學(xué)生。設(shè)計上杭“福祿銀幣”，獲外觀設(shè)計專利。被評為福建省新時代好少年。
模范個人事跡材料全文完整篇十二
為充分發(fā)揮道德模范在公民道德建設(shè)中的示范引導(dǎo)作用，市委宣傳部、市文明辦、市總工會、市婦聯(lián)和團(tuán)市委在全市組織開展了“菏澤市第三屆道德模范”評選活動。經(jīng)群眾推薦、評委評選、媒體公示等程序，靳國等30名同志當(dāng)選“菏澤市第三屆道德模范”，現(xiàn)將他們的先進(jìn)事跡刊登如下。市文明委希望各級各單位要采取多種形式，大力學(xué)習(xí)道德模范的先進(jìn)事跡，廣泛宣傳道德模范的高尚品質(zhì)，在全社會努力形成崇尚模范、學(xué)習(xí)模范、爭當(dāng)模范的良好氛圍。
助人為樂模范（6人）。
靳國，男，菏澤泉匯金盾出租車有限公司“雷鋒車隊”隊長，全省交通系統(tǒng)文明標(biāo)兵、全市交通系統(tǒng)先進(jìn)個人、市“五一”勞動獎?wù)芦@得者。
靳國所在的雷鋒車隊組建于xx年，他將助人的溫暖綿延了整整7個年頭，將雷鋒精神播撒在菏澤的大街小巷。
節(jié)假日對特殊群體免費服務(wù)，為老、弱、病、殘、幼、孕、軍半價服務(wù)，拾金不昧共計3萬余元、救死扶傷20余起。
劉華騰，男，曹縣供電公司政工部主任、曹縣彩虹義工隊隊長，山東省創(chuàng)新增效先進(jìn)工作者、山東省農(nóng)電宣傳工作先進(jìn)個人、菏澤市優(yōu)秀團(tuán)干部、菏澤市知識型職工先進(jìn)個人、菏澤供電公司優(yōu)秀黨務(wù)工作者、菏澤供電公司優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、曹縣十佳青年楷模、曹縣慈善之星。
劉華騰一直熱心公益、樂于助人。他的義工隊共吸引78名各界人士加入，7個演出團(tuán)體義務(wù)為其宣傳，核心活動“閑物送人”累計組織募集活動38次，募集各類物品1萬余件，幫助環(huán)衛(wèi)工人、孤寡老人等困難群眾1253人次，利用閑置物品幫助14個困難家庭建起新房，在9所鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)建起“愛心活動室”。同“中國民間防艾第一人”高耀潔結(jié)合，同落戶在龔樓鄉(xiāng)的河南省7名艾滋遺孤建立聯(lián)系，多次捐資捐物，已有2人升入大學(xué)。
他還組織實施脫貧致富工程，幫助132個貧困戶建立小型養(yǎng)殖場和種植項目，幫助164名農(nóng)村青年外出務(wù)工。募集各類圖書8500余本，幫建了3個農(nóng)村書屋，組織青年志愿者定期前期講解致富信息，幫助農(nóng)民開拓眼界。
編寫《霹靂娃娃和安全用電》卡通教材，填補(bǔ)全國兒童安全用電的教育空白。在15所鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)講授安全用電課155次，受益兒童近萬人。
楊靜，女，菏澤醫(yī)學(xué)?？茖W(xué)校學(xué)生，“xx年山東高校十大優(yōu)秀學(xué)生”、“xx山東年度新聞人物提名獎”、“第八屆中國青年志愿者優(yōu)秀個人獎”、“xx菏澤年度新聞人物”、“山東省第三屆道德模范”提名獎。
xx年，在聊城高唐縣一中學(xué)讀高三的`楊靜與從小患有小兒麻痹癥的趙文文分到了同一個宿舍。兩個小姑娘很快成了無話不談的好朋友，從那時起，楊靜便承擔(dān)起護(hù)送趙文文上下課的任務(wù)，背著她上教室、去宿舍、去餐廳，照顧她飲食起居，常常被誤認(rèn)為文文的親姐姐。xx年兩人又相約一塊報考了菏澤醫(yī)專并雙雙被錄取。平時，楊靜像高中一樣用輪椅推著文文或者背著文文上課下課；周末，為了給文文解悶，楊靜會推著她去逛街、逛公園；文文洗不動的厚衣服更是全都由楊靜代勞；文文怕上廁所麻煩楊靜，盡量不喝水，楊靜發(fā)現(xiàn)后唯一一次沖文文發(fā)脾氣，從此每天看著文文定量喝水。就這樣，文文雖然身患?xì)埣?，心里卻沒有一絲陰霾，和勝似親姐妹的楊靜一起樂觀勇敢地面對生活。
模范個人事跡材料全文完整篇十三
李遂躍今年76歲，是經(jīng)八路街道城省建社區(qū)居民代表，家住文化路34號院，是鄭州市工藝美術(shù)廠退休職工。
大院里的居民提起李遂躍，都稱贊他是個非常熱心的好人。他是熱心的義務(wù)監(jiān)督、宣傳員。在創(chuàng)建全國文明城區(qū)期間，天天在社區(qū)里穿行，有時戴著志愿者小紅帽在大街小巷進(jìn)行文明勸導(dǎo);有時拿著文明城區(qū)宣傳卡，挨家挨戶的上門宣傳講解。碰見可疑人員，就上前盤問;他非常注重保護(hù)環(huán)境，希望每個人都具備良好的素質(zhì)，并始終堅持“保護(hù)環(huán)境、人人有責(zé)”的原則，遇見亂扔亂倒垃圾的住戶，就進(jìn)行說服教育，時刻監(jiān)督，并且做到垃圾入筒，碰到不文明的情況，他就會主動上前勸導(dǎo)，心平氣和的把對方說的心服口服。
李遂躍為人隨和、開朗，助人為樂是他的家常便飯，更重要的，他還是個義務(wù)調(diào)解員，誰家夫妻吵架，婆媳不和，只要她一出面就沒有解決不了的矛盾。他所居住的小區(qū)是一個老住宅小區(qū)，污水管道都已老化，經(jīng)常出現(xiàn)管道堵塞現(xiàn)象，每次出現(xiàn)這種情況都是他跑前跑后，聯(lián)系疏通、挨家挨戶收錢、無一不親力親為，經(jīng)常累的腰酸腿疼，但從來沒有任何怨言，只要問題得到解決，他比誰都高興，他所做的一切，從來不計報酬，不計得失，并且無怨無悔。
李遂躍精神十足，身體硬朗，動作利索，總是樂樂呵呵的，并且特別關(guān)心社區(qū)事務(wù)，主動協(xié)助社區(qū)開展各種活動和義務(wù)服務(wù)。2003年在大伙的幫助下成立了“惠風(fēng)藝術(shù)團(tuán)”。就這樣，大家在一起唱唱，跳跳、活躍了大家的文化生活。問他為何這么關(guān)心社區(qū)事務(wù)，他就很嚴(yán)肅地說到，關(guān)心社區(qū)事務(wù)，維護(hù)居民權(quán)益，支持社區(qū)的工作是每一個社區(qū)居民應(yīng)該做的`。他是這么說的，也是這么做的。
這就是社區(qū)男女老少都尊敬和愛戴的李團(tuán)長。他所做的每一件事都是平凡小事，但卻感染著小區(qū)里的每一位居民，有事大家都主動幫忙，鄰里之間非常團(tuán)結(jié)，整個小區(qū)充滿了文明和諧的氣氛。
模范個人事跡材料全文完整篇十四
鐘南山，男，71歲，中共黨員，中華醫(yī)學(xué)會會長，廣州醫(yī)學(xué)院廣州呼吸疾病研究所所長，教授，博士生導(dǎo)師，中國工程院院士。
在xx年抗擊sars的戰(zhàn)斗中，鐘南山主動要求承擔(dān)廣東省危重sars病人的救治工作，較早確立了廣東的病原，并率領(lǐng)團(tuán)隊總結(jié)出“三早三合理”的診療原則，成為抗擊sars的領(lǐng)軍人物;他本著實事求是的精神，主動向國外的專家學(xué)者以及新聞媒體介紹中國政府所采取的正確措施，維護(hù)了祖國的聲譽(yù)。他積極在本職崗位上發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，堅持每周二的大查房和周四的專家門診，為患者服務(wù);他堅持教書育人和科學(xué)研究，教導(dǎo)學(xué)生“學(xué)本領(lǐng)和學(xué)做人相統(tǒng)一”，以身作則弘揚“醫(yī)德就是想方設(shè)法解決病人的實際困難”的價值觀。
鐘南山是我國呼吸疾病領(lǐng)域內(nèi)的學(xué)術(shù)帶頭人。他和同事一道努力，使研究所的學(xué)科建設(shè)不斷取得新的進(jìn)步：xx年成為國家重點學(xué)科，xx年建立博士后流動工作站，xx年主持的《廣東省傳染性非典型肺炎(sars)防治研究》獲國家科技進(jìn)步二等獎，xx年順利通過了科技部組織的呼吸疾病國家重點實驗室現(xiàn)場評審和答辯。鐘南山積極推動呼吸病學(xué)的國際學(xué)術(shù)交流，擴(kuò)大我國在該領(lǐng)域的學(xué)術(shù)影響。鑒于他的學(xué)識和貢獻(xiàn)，他成為世界慢性氣道疾病防治執(zhí)行小組組員，xx年底又被聘為世界衛(wèi)生組織急性重癥傳染病應(yīng)急委員會顧問,參與國際急性傳染病咨詢工作。
鐘南山積極履行政協(xié)委員職責(zé)，參政議政，積極獻(xiàn)言進(jìn)策。近年來他對“看病難”、“看病貴”問題極為關(guān)注，在認(rèn)真調(diào)研的基礎(chǔ)上提出系統(tǒng)的解決思路，并在全國兩會期間提出議案，有力推動了相關(guān)工作的改進(jìn)和發(fā)展。鐘南山熱心參與社會公益事業(yè)，多次參加社區(qū)義診、健康講座等活動。
鐘南山先后獲得全國五一勞動獎?wù)?、廣東省模范共產(chǎn)黨員、全國白求恩獎?wù)隆⑷珖冗M(jìn)工作者等榮譽(yù)稱號。xx年當(dāng)選黨的十五大代表，為全國政協(xié)第八、九、十屆委員。
模范個人事跡材料全文完整篇十五
黎聰聰，男，2009年2月出生，三亞市梅山中學(xué)八年級（1）班。
他尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)、關(guān)心集體、熱愛勞動、講究衛(wèi)生、樂于助人，積極參加學(xué)校組織的各項有益活動，自覺遵守學(xué)校頒布的各項規(guī)章制度。他不僅自己學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，而且還熱心幫助同學(xué)。沒有轟轟烈烈的事跡，但他天性至真至純，受到老師、同學(xué)以及身邊人的喜愛。他終信守著“我不是最好的，但一定要努力做得比昨天的我更好”的青春箴言。他不斷進(jìn)步，成為新時代優(yōu)秀中學(xué)生的代表。
模范個人事跡材料全文完整篇十六
李子洋，現(xiàn)就讀于河南省信陽市第一中學(xué)，是一位熱愛勞動、勤奮刻苦的好少年。從小，李子洋就習(xí)慣了通過勞動來實現(xiàn)自我價值，他在學(xué)習(xí)之余，還積極參加各種勞動實踐活動。他曾在自己家的菜地里種植蔬菜，還參加了社區(qū)的環(huán)境整治活動。
2019年，李子洋參加了“全國勞動模范少年”評選活動，并獲得了這一稱號。他在活動中表現(xiàn)出了極強(qiáng)的勞動精神和創(chuàng)造力，為社會做出了積極的貢獻(xiàn)。通過自己的實際行動，李子洋展現(xiàn)了新時代好少年的勤勞和實干精神。
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