小學(xué)第二學(xué)期校務(wù)公開工作計劃大全(17篇)

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小學(xué)第二學(xué)期校務(wù)公開工作計劃大全(17篇)
時間:2023-11-28 17:55:14     小編:紫薇兒

有計劃的行動能夠增加自信和掌控感,避免在生活中迷失方向。在制定計劃時,可以通過參考過去的經(jīng)驗(yàn)和借鑒他人的成功經(jīng)驗(yàn)來提高計劃的質(zhì)量。在計劃的過程中,要根據(jù)自身情況和目標(biāo)作出靈活的調(diào)整,不斷完善和優(yōu)化計劃。

小學(xué)第二學(xué)期校務(wù)公開工作計劃篇一

樹立“教育科研是學(xué)校發(fā)展第一生產(chǎn)力”的思想,積極開展面向?qū)嶋H的應(yīng)用研究,堅持從課堂出發(fā),從教師出發(fā),從實(shí)踐出發(fā),以學(xué)生的發(fā)展為根本,以教師的發(fā)展為基礎(chǔ),以學(xué)校的發(fā)展為目標(biāo),致力于理論創(chuàng)新、服務(wù)決策、指導(dǎo)實(shí)踐,凸顯教育科研的引領(lǐng)價值;堅持從源頭上把關(guān)立項課題的價值和創(chuàng)新性,從環(huán)節(jié)上把握課題研究的真實(shí)和充分性,從整體上追求心輔工作的質(zhì)量和連續(xù)性,從結(jié)構(gòu)上調(diào)整科研培訓(xùn)的內(nèi)涵和延展性,從機(jī)制上創(chuàng)新教師共同體的共享和包容性,從而達(dá)到“科研興校、科研興教、科研興師”的目的。

1.通過科研工作坊的有效運(yùn)作,努力建設(shè)一支高素質(zhì)的教育科研隊伍,培養(yǎng)一批教育科研骨干,以此帶動全校廣大教育工作者投身教育科研,提高科研素養(yǎng)。

2.完善教育研究的軟硬件設(shè)施,加強(qiáng)學(xué)校校本的研究,優(yōu)化“小課題研究”、“科研工作坊”、“教師書香行”、“科研大講堂”、“科研情報站”等五大品牌體系。

3.借助專家問診、行動研究、文獻(xiàn)篩選、數(shù)據(jù)反饋,著力開展縱深式、校本化的學(xué)科小課題研究,讓教育科研深入到每位教師工作中,形成具有學(xué)校特色的教育科研體系。

(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí),提升科研團(tuán)隊力量

1.開掘科研工作坊潛力,充分動員旗下成員骨干力量,主動參與教育科研,通過定期召開例會、提供培訓(xùn)學(xué)習(xí)機(jī)會、承擔(dān)合作課題項目,提升教育科研素養(yǎng)。

2.啟動“xx—姚北”共讀計劃,通過兩校合作“推薦性閱讀”、“主題式閱讀”,結(jié)合自己在工作實(shí)踐中的實(shí)際情況暢談讀書心得,為成員搭建理論蓄養(yǎng)平臺。

3.梳理省市規(guī)劃、教研、德育多線課題組,形成教師合作研討氛圍,在相互之間的交流與溝通之中,提升參與教師的科研行動能力。

(二)加強(qiáng)實(shí)踐,打造教科文化旗艦

1.啟動第三屆校級“小課題”結(jié)題月,引導(dǎo)教師對科研指導(dǎo)的心理所獲與工作所得進(jìn)行有針對性的自我歸納,一學(xué)一得,一做一得,以實(shí)現(xiàn)教育與教學(xué)理念化與科學(xué)化。

2.總結(jié)科研工作坊有效運(yùn)作經(jīng)驗(yàn),創(chuàng)新推進(jìn)的“小課題研究”、“科研工作坊”、“教師書香行”、“科研大講堂”、“科研情報站”等五大品牌體系,讓教育科研深入到每位教師工作與生活中。

(三)強(qiáng)化機(jī)制,提升校本科研實(shí)效

在學(xué)校的教育科研工作中,學(xué)習(xí)是基礎(chǔ),實(shí)踐是關(guān)鍵,而課題是教育科研進(jìn)行與深入的平臺與載體,所以,我們要一如既往地進(jìn)行與深化對課題的研究與實(shí)踐,使教師們在課題研究的過程中得到長足的進(jìn)步與發(fā)展,使之不斷成長與成熟。

1.推進(jìn)現(xiàn)有課題成果總結(jié)工作。加強(qiáng)對課題的過程管理,邀請專家,篩選會診參加xx市基礎(chǔ)教育成果獎項目,同時總結(jié)提煉省教研課題、xx市規(guī)劃課題《基于思維導(dǎo)圖的小學(xué)科學(xué)概念建構(gòu)策略的實(shí)踐研究》經(jīng)驗(yàn),包括主報告的撰寫、附件的搜集整理、量表制度的設(shè)計等等,全力推進(jìn)課題的申報獲獎。

2.推進(jìn)xx市立項課題成果總結(jié)提煉工作。(xx市級課題負(fù)責(zé)人(葛林高《基于單元整體教學(xué)的“聚點(diǎn)”探究的.實(shí)踐與研究》王佩佩《低年級學(xué)生繪本“讀寫繪”的研究》徐姍姍《關(guān)于小學(xué)閱讀課堂教學(xué)中“基于語用的學(xué)習(xí)活動”的實(shí)踐與研究》胡幼芬《小學(xué)說明性文章教學(xué)中圖表的開發(fā)與運(yùn)用》任潔《小學(xué)英語故事性歌謠創(chuàng)編與應(yīng)用的研究》。)會診把脈包括提煉亮點(diǎn)、規(guī)范格式,進(jìn)行進(jìn)一步的后續(xù)優(yōu)化,鼓勵教師積累案例反思、教學(xué)設(shè)計和個人成長記錄等附件,為參評工作全力開足馬力。

3。啟動省市教研課題和xx市規(guī)劃課題立項工作,倡導(dǎo)論證在先,報告在后。本學(xué)期我們兩個課題預(yù)報獲得了進(jìn)修學(xué)校的認(rèn)可(《基于分層研修的教師成長工作坊研究》負(fù)責(zé)人:葛林高),《基于思維導(dǎo)圖的小學(xué)英語主題式復(fù)習(xí)教學(xué)研究》負(fù)責(zé)人:胡超連),提倡事先論證,由我們科研部門一起參與論證,在明確價值與創(chuàng)新之處后,進(jìn)一步理清研究思路、研究目標(biāo)、研究內(nèi)容等操作性內(nèi)容,力爭出一批精品課題。

4.發(fā)動成員,積極參加xx教育學(xué)會征文、xx市“我的教改經(jīng)驗(yàn)”征文、xx市優(yōu)秀教科刊物評比。同時通過跟蹤式把關(guān),加強(qiáng)xx市調(diào)研成果項目的獲獎率,力爭從我市初評中脫引而出。

總之,我們舉辦有效性的活動,開展扎實(shí)性的操作,追求優(yōu)質(zhì)化的成果,使教育科研真正成為我們學(xué)校工作中具有前瞻性的、科學(xué)性的、發(fā)展性和服務(wù)性的工作。

三月份:

1、舉行校科研工作坊例會,部署學(xué)期工作;

2、申報xx市規(guī)劃課題;(葛林高、徐姍姍、胡超連)

3、參評xx市規(guī)劃課題成果獎;(指定去年立項負(fù)責(zé)人參加)

4、送報xx市優(yōu)秀教科刊物;(葛林高)

5、xx市高端科研班培訓(xùn)

6、省、市教研課題立項申報(從送報的xx課題中篩選,人員待定)

四月份:

1、長三角征文比賽;(人員待定,級別很高,希望成員熱情參與)

2、省市課題結(jié)題檢查;(姚鵬東,4月10日初稿,4月20日二稿,5月10日定稿)

3、xx市“教科研團(tuán)隊建設(shè)”征文(葛林高)

4、xx市教育科研管理研究會成果推廣活動(胡幼芬、任潔)

5、xx市基礎(chǔ)教育教學(xué)成果獎工作會議

五月份:

1、20xx年xx市“我的教改試驗(yàn)”征文(類似我的科研故事,胡超連、黃吉等)

2、xx市第三屆“卓越工程”課題立項申報(胡幼芬、張麗媛)

3、xx市20xx年度規(guī)劃成果申報(姚鵬東,5月20日前包裝印刷完成)

4、xx市第七屆學(xué)校藝術(shù)教育教學(xué)成果申報(錢彬)

5、xx市小學(xué)課程改革研討推廣會;(汪佩芳、劉芳)

六、七月份

1、xx—姚北共讀計劃(邀請兩校成員沙龍,方案、地點(diǎn)另定)

2、xx市首屆小學(xué)課程與教學(xué)個人專項課題申報(工作坊人人參與,項目同xx課題)

3、xx市基礎(chǔ)教育教學(xué)成果獎評比(近兩年內(nèi)所有參加過結(jié)題的報告均參加)

4、xx市教育學(xué)會調(diào)研報告比賽(葛林高)

5、xx市教育科研人員能力提升培訓(xùn)(胡超連、謝琴琴)

6、第三屆“我的科研我做主”校級小課題結(jié)題動員月:

(1)小課題怎么結(jié)題論壇(邀請xx專家)

(2)課題負(fù)責(zé)人填寫校級小課題成果單

(3)校級小課題點(diǎn)評—頒獎

小學(xué)第二學(xué)期校務(wù)公開工作計劃篇二

為了更好的推進(jìn)校務(wù)公開工作、貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建和諧校園的要求,我校在期初會議時組織教師學(xué)習(xí)校務(wù)公開的工作意見和內(nèi)涵,通過學(xué)習(xí)讓教師充分的認(rèn)識校務(wù)公開的重要性和緊迫性。為推動校務(wù)公開工作制度化、規(guī)范化做好了準(zhǔn)備,進(jìn)一步提高人民群眾對教育滿意度,促進(jìn)和諧校園的構(gòu)建和教育事業(yè)的健康發(fā)展。

本學(xué)期我校根據(jù)實(shí)際情況制定了以校長為校務(wù)公開小組組長以學(xué)校德育口、教導(dǎo)口、總務(wù)口、以及教師代表為小組成員建立健全工作責(zé)任制,通過校務(wù)公開制度的工作指導(dǎo)、監(jiān)督檢查等;進(jìn)一步梳理校務(wù)公開制度,完善和規(guī)范公開的'內(nèi)容、形式、時間等,推動校務(wù)公開制度深入開展。

學(xué)校的校務(wù)公開仍以“一箱兩欄”為主要形式并以家長會、教職工會議等為重要補(bǔ)充。

1、學(xué)校每周二指定行政人員對校長信箱進(jìn)行查看,對信箱中關(guān)于群眾對學(xué)校發(fā)展的意見進(jìn)行整理并整改,做到教育讓群眾滿意;同時在期初時對學(xué)校開展的各項工作以及學(xué)校收費(fèi)情況在對內(nèi)、對外公開欄中公開使學(xué)校各項工作在“陽光”下健康開展,滿意度高。

2、本學(xué)期擬在各班級召開一場家長會,通過家長會及時地了解學(xué)生學(xué)習(xí)與生活動態(tài),并及時地與家長進(jìn)行溝通,從而保證學(xué)生的健康成長。同時學(xué)校注重教職工會議的開展,及時地了解教師生活與工作中存在的困難與疑惑,幫助解決。對于學(xué)校開展的工作中的重大決策、廉政建設(shè)、人事管理、教師獎懲、財務(wù)管理、基建采購、計生安全、教學(xué)管理、信息反饋等均在教職工會議中通過。

四、抓住重點(diǎn),開展校務(wù)公開。

對于學(xué)校的對外公開欄中,我校為了方便群眾對教育的要求,擬在期初設(shè)計“學(xué)校便民辦事指南”;“學(xué)期學(xué)生收費(fèi)”;“學(xué)生獎懲公示”;“學(xué)生喜報公示”;以及“校園動態(tài)信息”等讓家長通過公示欄能及時地了解學(xué)校的辦學(xué)狀態(tài)。在對內(nèi)公開欄中學(xué)校及時地將教師的反應(yīng)、要求以及學(xué)校達(dá)成情況向教師說明。

小學(xué)第二學(xué)期校務(wù)公開工作計劃篇三

依據(jù)縣教師發(fā)展中心20xx年上半年小學(xué)研訓(xùn)工作計劃和學(xué)區(qū)教科研計劃,認(rèn)真貫徹落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步提高中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量的若干意見》和《關(guān)于深化義務(wù)教育課程改革的指導(dǎo)意見》精神,積極推進(jìn)義務(wù)教育課程改革方案,以教育質(zhì)量為抓手,進(jìn)一步推進(jìn)“有效學(xué)習(xí)”課堂變革,促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高。

1、深化課程改革

全面推進(jìn)義務(wù)教育課程改革,按照省、市、縣有關(guān)文件精神,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,做好學(xué)校課程方案頂層設(shè)計,落實(shí)好基礎(chǔ)性課程,開設(shè)好拓展性課程,為學(xué)生提供真正可自主選擇的課程。高度關(guān)注深化課程改革中出現(xiàn)的新情況和新問題,要把問題當(dāng)做資源,加強(qiáng)對深化課改的學(xué)習(xí)與研究。

2、狠抓教學(xué)常規(guī)管理

認(rèn)真貫徹落實(shí)《溫州市小學(xué)各學(xué)科教學(xué)常規(guī)》精神,要求各教研組組長組織教研組成員研讀《溫州市小學(xué)各學(xué)科教學(xué)常規(guī)》,務(wù)必運(yùn)用到實(shí)際的教學(xué)工作之中。

定期、不定期組織教研組長進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查,定期一學(xué)期兩次,提前通知,做好準(zhǔn)備,期中一次,期末一次,教研組長和領(lǐng)導(dǎo)班子檢查。不定期由領(lǐng)導(dǎo)班子隨機(jī)抽查教師的備課和改作等常規(guī)內(nèi)容,教研組積極配合檢查,促使教師規(guī)范教學(xué)行為,建立學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理長效機(jī)制。

繼續(xù)開展教學(xué)專題調(diào)研,實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)班子下課堂,推門聽課制度,每學(xué)期規(guī)定領(lǐng)導(dǎo)班子聽課節(jié)數(shù)不能少于20節(jié)。

3、加強(qiáng)校區(qū)教學(xué)管理

積極對巖峰校區(qū)的教學(xué)常規(guī)管理,定期、不定期的到校區(qū)了解他們的課堂教學(xué)情況。

4、落實(shí)校本研訊,提高教師業(yè)務(wù)水平

本學(xué)期繼續(xù)開展我校的本學(xué)年的校本研訓(xùn)項目,認(rèn)真落實(shí)“基于“有效學(xué)習(xí)”課堂教學(xué)變革”的校本研訊項目,三個教研組要各自緊緊圍繞“有效學(xué)習(xí)”教學(xué)課堂變革展開教研活動,轉(zhuǎn)變教師教的方式和學(xué)生學(xué)的方式,切實(shí)提高課堂效益。

加強(qiáng)新課程理念的學(xué)習(xí)和校本研訓(xùn)項目相結(jié)合。積極開展“促進(jìn)有效學(xué)習(xí)”的課堂變革實(shí)踐活動,關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)方法,轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,樹立以學(xué)定教、學(xué)為中心、教為學(xué)服務(wù)的理念。

推廣聯(lián)片活動經(jīng)驗(yàn),與鶴盛片區(qū)的各中心實(shí)現(xiàn)互動互助活動,加強(qiáng)校際間的合作交流。各教研組積極協(xié)同巖峰校區(qū)開展聯(lián)片教研活動,落實(shí)各教研組做好草根研究工作。

5、完成“一師一優(yōu)課,一課一名師”活動

進(jìn)一步增強(qiáng)研訓(xùn)的科學(xué)性、實(shí)效性意識,積極做好“一師一優(yōu)課,一課一名師”推薦活動和“新常規(guī)·新設(shè)計”評比征集工作,完成小學(xué)英語、科學(xué)、音樂、體育、美術(shù)等學(xué)科的信息技術(shù)遠(yuǎn)程培訓(xùn)活動。

6、積極配合上級相關(guān)部門組織各類培訓(xùn)活動,提高教師業(yè)務(wù)水平。

7、結(jié)合校本研訓(xùn)活動,加強(qiáng)師資隊伍,組織青年教師專業(yè)技能比賽,推薦積極上進(jìn)。

8、組織骨干教師到巖峰校區(qū)開展各項教研活動,推進(jìn)本部與校區(qū)的課堂教研,特別是對今年新分配到巖峰校區(qū)的三位新教師進(jìn)行調(diào)研,及時了解他們的教學(xué)底細(xì),幫助他們能快速的成長。

9、以《溫州市學(xué)業(yè)質(zhì)量評價改革》為指導(dǎo),倡導(dǎo)過程性評價、項目評價和綜合性評價,加強(qiáng)我校命題培訓(xùn)工作,促進(jìn)教師課堂教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變。

10、以學(xué)業(yè)質(zhì)量檢測為抓手,強(qiáng)化我校質(zhì)量檢測的后續(xù)跟進(jìn)管理,尋求解決問題的思路與對策,改進(jìn)我校教學(xué)方式和教學(xué)管理策略。

小學(xué)第二學(xué)期校務(wù)公開工作計劃篇四

以辦好人民滿意的教育為宗旨,以面向全體學(xué)生和促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為核心,貫徹素質(zhì)教育和課程改革理念,落實(shí)“綠色指標(biāo)”要求,樹立全面發(fā)展的質(zhì)量觀,促進(jìn)學(xué)校轉(zhuǎn)型發(fā)展,提高教育管理和決策的科學(xué)化水平。積極弘揚(yáng)學(xué)?!扒跇恪本?,不斷提升教育教學(xué)質(zhì)量,辦老百姓心目中的“家門口的好學(xué)?!?。

1.加強(qiáng)隊伍建設(shè),弘揚(yáng)勤樸精神。

2.創(chuàng)新德育工作,追求德育實(shí)效。

3.落實(shí)綠色指標(biāo),深化教學(xué)改革。

4.依托項目研究,提升專業(yè)素養(yǎng)。

5. 開發(fā)校本課程,提高綜合素質(zhì)。

6.抓好安全工作,建設(shè)平安校園。

(一)弘揚(yáng)勤樸精神,打造優(yōu)質(zhì)師資。

1.建設(shè)服務(wù)型的領(lǐng)導(dǎo)班子。學(xué)校干部要嚴(yán)以律己,以身作則,認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校有關(guān)制度,自覺接受廣大師生的監(jiān)督,牢固樹立管理即服務(wù)的理念,進(jìn)一步增強(qiáng)大局意識、服務(wù)意識,切實(shí)提高工作效率,為教師和學(xué)生做好服務(wù)工作。努力做到“三個關(guān)注”和“六個能”:關(guān)注從教時間短、教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)少的教師,關(guān)注薄弱學(xué)科教師,關(guān)注有不良反映的教師;能帶頭、能負(fù)責(zé)、能協(xié)調(diào)、能服務(wù)、能守紀(jì)、能學(xué)習(xí)。

2.建設(shè)責(zé)任型的班主任隊伍。班主任要從愛生入手,以感情贏得教育,以責(zé)任求得效果。認(rèn)真上好每天的午會課,組織開展好每一次教育活動。加強(qiáng)特殊學(xué)生的教育轉(zhuǎn)化工作,加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育,加強(qiáng)安全防范教育。繼續(xù)落實(shí)班主任例會制度,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),研討問題,落實(shí)整改措施。本學(xué)期要繼續(xù)開展青年班主任專題培訓(xùn)活動,為我校的青年班主任搭建成長平臺,切實(shí)提高專業(yè)化水準(zhǔn),打造“勤于教學(xué)、樸以育人”的朱小優(yōu)質(zhì)班主任隊伍。定期開展優(yōu)秀班主任的評比活動。

3.建設(shè)學(xué)習(xí)型的教師隊伍。確立終身學(xué)習(xí)的理念,積極鼓勵教師學(xué)歷提升和參加各種學(xué)習(xí)、培訓(xùn)。以勤樸工作坊為平臺,建立學(xué)習(xí)共同體。繼續(xù)開展“走近校史”學(xué)習(xí)活動,繼承老一輩教師“勤樸”的優(yōu)秀教育品質(zhì),并開展優(yōu)秀校史解說詞、解說員等評選活動。開展學(xué)年度“勤樸之星”評選,樹立典型,增強(qiáng)教師的認(rèn)同感、責(zé)任感、使命感,促進(jìn)形成勤樸風(fēng)尚。采用“走出去、請進(jìn)來”等多種形式,扎實(shí)開展校本培訓(xùn)工作,通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)、課堂觀摩、專題講座、問卷座談、網(wǎng)上研討等交流互動,引導(dǎo)教師自覺地走進(jìn)“專家引領(lǐng)、同伴互助、自我反思”的成長最優(yōu)化路徑。引導(dǎo)教師進(jìn)一步走近名師,開展與名師對話、拜師學(xué)藝等活動,提升專業(yè)能力,努力培養(yǎng)出大批的區(qū)級名優(yōu)教師。

(二)創(chuàng)新德育工作,追求德育實(shí)效。

1.抓好日常行為規(guī)范教育。要重視小學(xué)生的日常行為規(guī)范教育,細(xì)化學(xué)生常規(guī)要求,從最基本、最簡單、最容易忽視的細(xì)節(jié)入手,增強(qiáng)學(xué)生禮儀意識、節(jié)儉意識、衛(wèi)生意識等。通過各種形式,利用各種陣地,對學(xué)生進(jìn)行教育和引導(dǎo),及時糾正學(xué)生行為偏差,使學(xué)生真正將常規(guī)內(nèi)化為自覺的行為習(xí)慣。

2.開展豐富多彩的德育活動。繼續(xù)圍繞“勤于學(xué)習(xí)、樸以做事”的主題開展系列活動,在活動中,傳承百年朱小精神。通過涉臺教育、民族傳統(tǒng)節(jié)日教育、社會實(shí)踐等有效形式,強(qiáng)化理想信念、民族精神、誠實(shí)守信、遵紀(jì)守法、責(zé)任意識等。深入開展讀書活動,完善推薦閱讀書單,豐富班級書架,展示讀書成果。

3. 加強(qiáng)校外德育陣地建設(shè)。深入開展“紅領(lǐng)巾導(dǎo)游團(tuán)”活動和“哈樂﹒水”活動。組織學(xué)生參加各類社會實(shí)踐活動,如:到百果園半日活動、上海跑馬地、xx消防隊等地方開展實(shí)踐體驗(yàn)活動等。將這些實(shí)踐活動進(jìn)行規(guī)劃與整理,開發(fā)校本課程。讓學(xué)生有更多的機(jī)會接觸社會和自然,接觸書本上學(xué)不到的知識,提高社會適應(yīng)性。

4.注重心理健康教育。心理健康教育全面滲透在學(xué)校教育的全過程中,在學(xué)科教學(xué)各項教育活動、班級工作中,都應(yīng)該注重對學(xué)生心理健康的教育。,創(chuàng)設(shè)條件舉辦心理健康教育的專題講座,幫助學(xué)生掌握一般的心理保健知識和方法,培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)。開展心理咨詢和心理輔導(dǎo),通過學(xué)校的各種途徑,對個別存在心理問題或出現(xiàn)心理障礙的學(xué)生要進(jìn)行認(rèn)真、耐心、科學(xué)的心理輔導(dǎo),幫助學(xué)生解除心理障礙,事后建立好心理檔案。建立學(xué)校和家庭心理健康教育的溝通渠道,優(yōu)化家庭教育環(huán)境,引導(dǎo)和幫助學(xué)生家長樹立正確的教育觀,以良好的行為、正確的方式去影響和教育子女。

5. 密切家校聯(lián)系。積極發(fā)揮家委會作用,辦好家長學(xué)校,繼續(xù)做好家長參與學(xué)校教育教學(xué)的管理工作。做到家委會工作計劃落實(shí)、內(nèi)容落實(shí),各項資料齊全。充分利用現(xiàn)代社會交通、通訊、信息技術(shù)高度發(fā)展的優(yōu)勢,密切與家長的聯(lián)系,同時要重視聯(lián)系的實(shí)際效果。

6. 加強(qiáng)德育科研。完成我校立項德育課題——中國教育學(xué)會教育管理分會“十二五”教育科研規(guī)劃課題《班主任專業(yè)發(fā)展與隊伍建設(shè)研究》之子課題《班主任專業(yè)發(fā)展的實(shí)踐路徑研究》的結(jié)題工作,在總結(jié)中不斷改進(jìn)完善班主任專業(yè)發(fā)展的實(shí)踐路徑。德育處可組織和開展德育論文和案例評選,積極總結(jié)和推廣學(xué)校德育管理經(jīng)驗(yàn)。

7. 以“區(qū)學(xué)校少先隊工作升等定級”為契機(jī),進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校少先隊組織建設(shè),夯實(shí)少先隊工作基礎(chǔ),規(guī)范日常自主管理的流程,扎實(shí)開展好少先隊各項常規(guī)活動。充分發(fā)揮少先隊組織作用,運(yùn)用激勵教育的思想和方法,引導(dǎo)學(xué)生自我管理、自我教育,讓少先隊真正走入兒童的內(nèi)心世界,促進(jìn)學(xué)生健康人格的發(fā)展。加強(qiáng)學(xué)生團(tuán)隊工作管理和指導(dǎo),健全少先隊干部培訓(xùn)、監(jiān)督、管理制度,整體優(yōu)化少先隊干部的隊伍建設(shè)。

(三)落實(shí)綠色指標(biāo),深化教學(xué)改革。

1.嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,抓好課程管理。嚴(yán)格按照市教委課程計劃要求設(shè)置三類課程,規(guī)范執(zhí)行學(xué)校課程計劃,精心實(shí)施基礎(chǔ)型課程、積極開發(fā)拓展型課程、有序推進(jìn)探究型課程。認(rèn)真抓好校本課程的建設(shè),組織教師開發(fā)與設(shè)計體現(xiàn)校本特色和符合學(xué)生年齡特點(diǎn)的校本課程,本學(xué)期重點(diǎn)開發(fā)《船拳》等校本課程,做到研發(fā)人員落實(shí)、活動內(nèi)容落實(shí)、校本教材落實(shí)。進(jìn)一步完善現(xiàn)有校本課程的再度開發(fā),并積極開發(fā)電子校本課程教材。

2. 以“綠色指標(biāo)”為導(dǎo)向,推進(jìn)教學(xué)改革。要以“綠色指標(biāo)”為導(dǎo)向,樹立全面發(fā)展的質(zhì)量觀。切實(shí)用“綠色指標(biāo)”來規(guī)范教育教學(xué)行為,并且把“綠色指標(biāo)”落實(shí)到教書育人的全過程。把“綠色指標(biāo)”納入學(xué)校質(zhì)量保障體系,努力構(gòu)建校本教育質(zhì)量評價體系。認(rèn)真學(xué)習(xí)深入分析《xx小學(xué)綠色指標(biāo)學(xué)業(yè)質(zhì)量檢測反饋報告》,研究我校存在的問題,找準(zhǔn)突破口。各學(xué)科分管領(lǐng)導(dǎo)要深入課堂,引導(dǎo)教師在課堂教學(xué)中傾聽和了解學(xué)生,在教學(xué)活動中要保護(hù)學(xué)生與生俱來的好奇心和探索精神,培養(yǎng)自信保護(hù)自尊;關(guān)注學(xué)生創(chuàng)新精神和素養(yǎng)的培養(yǎng),形成獨(dú)立和批判的思維能力,提高學(xué)生的思維品質(zhì)。關(guān)注學(xué)生差異,關(guān)心學(xué)習(xí)困難的學(xué)生,實(shí)現(xiàn)共同發(fā)展。加強(qiáng)各學(xué)科的質(zhì)量檢查,強(qiáng)化興趣、表達(dá)、能力、育人目標(biāo)等的達(dá)成,力爭讓每一位學(xué)生都有進(jìn)步,讓每一位學(xué)生都能體驗(yàn)到成功的喜悅。

3. 傳承勤樸精神,開展教學(xué)活動。繼續(xù)開展“勤于教書 樸以育人 勤于學(xué)習(xí) 樸以做事”教師教學(xué)系列活動,本學(xué)期教育主管室可組織開展青年教師比武、見習(xí)教師匯報活動、走近名師等活動,也可與團(tuán)支部共同開展教師教育博客達(dá)人、優(yōu)秀博文評比等活動,在實(shí)踐中傳承勤樸精神。

4.重視教研組建設(shè)。各教研組在期初制訂計劃時要確定好本組活動主題,并圍繞主題開展教研活動。要充分凝聚集體力量,發(fā)揮集體智慧,形成一位教師上公開課,全組教師出謀劃策;一個關(guān)鍵問題,全組共同商量探討;一個成功案例,全組學(xué)習(xí)推廣的良好風(fēng)氣。要強(qiáng)化教研組整體質(zhì)量意識。平時組員間多聽隨堂課,共同協(xié)作,共同進(jìn)步,提倡有效教研。

5. 抓好綜合學(xué)科工作。創(chuàng)造條件,促使學(xué)生的身體素質(zhì)、藝術(shù)素養(yǎng)、勞動技能、實(shí)踐創(chuàng)新能力等同步發(fā)展。繼續(xù)做好學(xué)校各社團(tuán)工作,尤其要做強(qiáng)、做亮學(xué)校的特色社團(tuán),以進(jìn)一步豐富學(xué)生的生活,強(qiáng)化學(xué)校的特色建設(shè)。繼續(xù)做好藝術(shù)特色學(xué)校和學(xué)生藝術(shù)社團(tuán)的推進(jìn)工作,要保持優(yōu)勢,并作出新的發(fā)展。本學(xué)期可開展學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動,全面提高素質(zhì)教育,豐富校園文化,陶冶學(xué)生情操,培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力。積極組織和選拔優(yōu)秀學(xué)生參加各級各類藝體科技類大獎賽,提高學(xué)生的參賽率與獲獎率。

6. 加強(qiáng)特殊教育。樹愛心,轉(zhuǎn)觀念,以提高特殊學(xué)生的各項能力為教育教學(xué)的工作中心,以服務(wù)和促進(jìn)學(xué)生健康成長為宗旨,以管理規(guī)范為依托,以課堂為突破口,不斷優(yōu)化課堂教學(xué),努力提高課堂教學(xué)效果,全力提升特殊教育質(zhì)量。

7. 繼續(xù)加強(qiáng)校際聯(lián)動。圍繞學(xué)生學(xué)習(xí)、教師培養(yǎng)、課程建設(shè)及特色創(chuàng)建等積極開展城鄉(xiāng)共同體活動,構(gòu)建優(yōu)勢互補(bǔ),資源共享的成果分享機(jī)制。提高與勝利民辦小學(xué)幫扶結(jié)對工作的實(shí)效性,充分發(fā)揮我校教育資源的輻射和帶動作用,提高勝利民辦小學(xué)辦學(xué)水平,進(jìn)一步縮小公民學(xué)校教育的差距,促進(jìn)基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展。通過聽課研討、專題講座等,為教師搭建平臺,促進(jìn)兩校教師專業(yè)化水平的共同提高。通過“手拉手”聯(lián)誼活動,讓學(xué)生了解更多同齡人的學(xué)習(xí)和生活情況,更好地激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會。

(四)注重教育科研,提升學(xué)校品質(zhì)。

1. 加強(qiáng)科研隊伍建設(shè),組織部分教師參加教育科研方法培訓(xùn),開展教育科研校本培訓(xùn);依托科研員、教研員等有關(guān)專家的支持,嚴(yán)格執(zhí)行立項課題的過程管理。完成前幾年立項的課題研究任務(wù),并做好相關(guān)課題的過程管理以及結(jié)題的考核工作。

2. 推廣課題“校史資源課程的開發(fā)與實(shí)施的行動研究”的研究成果。

3. 推進(jìn)勤樸工作坊工作。加強(qiáng)各子項目的研究,并開展項目進(jìn)展匯報工作。

4. 作為課題共同體學(xué)校,在區(qū)教研室的引領(lǐng)下,與兄弟學(xué)校共同探索研究“學(xué)校文化建設(shè)”課題。

5. 辦好勤樸工作坊的刊物《勤樸》雜志。

(五)加強(qiáng)后勤保障,構(gòu)建和諧校園。

1. 進(jìn)一步加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)。落實(shí)預(yù)算中的設(shè)施更新、環(huán)境改造、校園綠化等建設(shè)項目,增強(qiáng)校園的人文氣息,創(chuàng)設(shè)生機(jī)盎然、氛圍濃郁的校園環(huán)境。

2.鞏固市“安全文明校園”創(chuàng)建成果。把學(xué)校安全工作放在重中之重的位置,重點(diǎn)抓好校舍設(shè)施設(shè)備安全、師生在校人身安全等。要落實(shí)安全工作責(zé)任制,進(jìn)一步健全和完善規(guī)章制度,完善安全工作長效管理機(jī)制,落實(shí)各項防范措施,消除各種不安全隱患,杜絕各類人為事故的發(fā)生。

3.著力推進(jìn)信息化建設(shè)。進(jìn)一步完善學(xué)校網(wǎng)站、校園博客、微信平臺,促進(jìn)信息公開化,資源共享化?;I備建設(shè)學(xué)校電子化專用教室,積極推進(jìn)學(xué)校教學(xué)的現(xiàn)代化。本學(xué)期,將建設(shè)校區(qū)的無線網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),做到校園wifi全覆蓋。

4. 高度重視學(xué)校財務(wù)管理。要加強(qiáng)對水、電、辦公用品的管理和學(xué)校物品采購、保管、發(fā)放等環(huán)節(jié)的管理,堅決杜絕濫購、堆積、流失現(xiàn)象。學(xué)校將嚴(yán)格執(zhí)行教育收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),注重對經(jīng)費(fèi)的管理,不斷提高教育經(jīng)費(fèi)的使用效益。

5. 加強(qiáng)專職管理員的培訓(xùn),提高網(wǎng)絡(luò)、實(shí)驗(yàn)、器材、檔案等各專職管理員的責(zé)任意識和主動服務(wù)能力。圖書室、資料室、儀器室、檔案室要嚴(yán)格執(zhí)行上級部門及學(xué)校制定的規(guī)章制度,加強(qiáng)管理,提高為教育教學(xué)服務(wù)的自覺性,積極主動地為配備教學(xué)儀器、資料出謀劃策,并不斷提高圖書、資料、儀器的使用效益。

6. 加強(qiáng)教師以及班級電教設(shè)備使用與管理水平,尤其是新設(shè)備的使用和維護(hù)。

7. 嚴(yán)格按照學(xué)校安全、衛(wèi)生等預(yù)案處置各類突發(fā)事件。

8. 規(guī)范食堂財務(wù)管理,保證師生每天的餐食足量、衛(wèi)生、營養(yǎng)、可口。

小學(xué)第二學(xué)期校務(wù)公開工作計劃篇五

在開發(fā)區(qū)教育體育局嘗試推進(jìn)《關(guān)于振興教育事業(yè)加快教育發(fā)展實(shí)施意見》的背景下,在教育行政部門審時度勢,大膽確定xx年為“教育質(zhì)量年”的歷史時期,在xx中心學(xué)校實(shí)施《xx基礎(chǔ)教育學(xué)校綜合管理質(zhì)量工程》的試點(diǎn)階段。

教育發(fā)展的有利契機(jī)從來沒有像今天這樣從質(zhì)量、管理、機(jī)制等方面廣泛而深入地到來!如何搶抓機(jī)遇,在兄弟學(xué)校齊頭并進(jìn)的發(fā)展態(tài)勢中贏得首席!如何推陳出新,在質(zhì)量年里有所作為?為理性的詮釋上述問題,根據(jù)《xx中心學(xué)校xx-xx學(xué)年度第二學(xué)期工作計劃》,結(jié)合我校實(shí)際,在認(rèn)真總結(jié)和汲取上學(xué)期工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,經(jīng)校委會、教研組討論,特制定本學(xué)期工作計劃。

本學(xué)期,我校各項工作將以《實(shí)施意見》謀篇布局,以“教學(xué)質(zhì)量”為中心工作,通過實(shí)施《管理質(zhì)量工程》,規(guī)范學(xué)校管理,提升教學(xué)水平;通過片區(qū)教研,擴(kuò)大交流,汲取經(jīng)驗(yàn),提升質(zhì)量;通過校本教研的深入開展,提升教師解決制約教學(xué)質(zhì)量問題的能力;通過骨干教師幫帶活動,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,提升學(xué)科質(zhì)量;通過校園文化建設(shè),探索新型德育工作策略,落實(shí)素質(zhì)教育要求,提升教育質(zhì)量。

1、進(jìn)一步規(guī)范、完善我校教師考核細(xì)則,班主任工作考核細(xì)則,初步制定符合學(xué)校實(shí)際的框架性《管理質(zhì)量工程》方案并探索實(shí)施。

2、千方百計地提升六年級畢業(yè)生的學(xué)習(xí)水平,實(shí)施連片單元檢測,通過各種措施提升教學(xué)質(zhì)量,初步形成提升畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量的一般方法,并運(yùn)用到各年級當(dāng)中。

3、深入開展校本教研、片區(qū)教研、骨干教師幫扶工作,緊緊圍繞教學(xué)質(zhì)量,提升教研工作水平,促進(jìn)青年教師專業(yè)發(fā)展,初步培養(yǎng)一批責(zé)任強(qiáng)、能引領(lǐng)的骨干教師隊伍。

4、扎實(shí)開展校園文化建設(shè),探索新型德育工作策略,落實(shí)素質(zhì)教育要求,促進(jìn)學(xué)生生動活潑的成長。

5、強(qiáng)化基礎(chǔ)教育課程管理,確保開齊開足各門學(xué)科,初步探索提升綜合學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的有效途徑。

6、積極發(fā)揮少隊部的工作職能,落實(shí)體、衛(wèi)、藝工作要求。

7、加強(qiáng)“兩基”檔案建設(shè),采取多種手段控輟保學(xué),努力確保全體在校學(xué)生進(jìn)得來、留得住、學(xué)得好。初步實(shí)施學(xué)生管理信息化工程。

(一)扎實(shí)開展校園文化建設(shè),落實(shí)素質(zhì)教育要求。

校園文化建設(shè)是一項系統(tǒng)工程,是檢驗(yàn)學(xué)校各部門工作能力,落實(shí)素質(zhì)教育要求的重要載體。開展校園文化建設(shè),對于探索新型德育工作策略,樹立高尚的師德風(fēng)尚,促進(jìn)學(xué)科均衡發(fā)展,加強(qiáng)班級管理,提升體、衛(wèi)、藝工作水平具有重要的推動作用。

為此,我校本學(xué)期校園文化建設(shè)將從以下方面著手:

1、扎實(shí)開展晨讀活動,建設(shè)“書香型”校園。

書香型校園建設(shè),其根本的實(shí)現(xiàn)策略是“持之以恒”!我們將在認(rèn)真汲取第一屆讀書月活動經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步完善讀書制度,科學(xué)地制定讀書內(nèi)容,并通過形式多樣的成果展示活動,將書香型校園建設(shè)引向深入。

a.教師開展學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn),閱讀教育專著活動。

本學(xué)期,我校將緊密結(jié)合新課程標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)活動,教師繼續(xù)教育培訓(xùn)考核活動,使教師逐步形成濃厚的讀書氛圍。建立教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃、教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計劃;對通過學(xué)習(xí)形成的成果,(如讀書筆記、心得體會、教學(xué)論文、教學(xué)案例等)學(xué)校將組織開展評比活動,及時進(jìn)行表彰鼓勵。

b.學(xué)生開展晨讀活動。

以班級為單位,以語文課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的誦讀書目為內(nèi)容,我們將每天安排10-15分鐘的晨讀,保證學(xué)生步入校園的同時,就能聽到瑯瑯書聲,初步形成濃厚的讀書氛圍。

在全面完成規(guī)定誦讀內(nèi)容的基礎(chǔ)上,可以滲透精彩片斷、優(yōu)美散文、古詩詞等文學(xué)作品的晨讀。學(xué)校將通過開展美文誦讀評比活動,集體朗讀比賽等活動,對晨讀開展較好的班級進(jìn)行表彰獎勵。促進(jìn)書香型校園建設(shè)的不斷深入。

c.班級開展文化建設(shè)活動。

要不斷豐富班級圖書角,通過班主任集體借閱、學(xué)生自主交流閱讀的方式,形成濃郁的班級讀書氛圍。定期開展小組合作式的讀書交流活動、手抄報展示活動、習(xí)作賞析活動,初步建立學(xué)生讀書卡、精美作品摘抄卡。

通過豐富的知識汲取,將黑板報、櫥窗、學(xué)習(xí)園地變成體現(xiàn)學(xué)生讀書成果,展示自我收獲的平臺!同時,對讀書收獲的交流,不但可以在班內(nèi)進(jìn)行,還可分年級組、平行班在校內(nèi)交流。鼓勵學(xué)生依據(jù)自己的閱讀興趣,建設(shè)自己的“讀書會”。

2、在全校范圍內(nèi)開展“六個十”工程。

按照不同年級學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn),本學(xué)期我校將緊密結(jié)合實(shí)際,堅持為教育教學(xué)工作服務(wù)的基礎(chǔ)上,在全校范圍內(nèi)開展“六個十”工程。初步探索通過確定的活動開展,豐富學(xué)生的課外知識,擴(kuò)大學(xué)生視野的有效策略。學(xué)校將對“六個十”工程的落實(shí)情況進(jìn)行量化評比,促進(jìn)活動的深入開展。

3、開展興趣小組活動,培訓(xùn)學(xué)生課余興趣。

深入挖掘教育資源,積極組建興趣小組,切實(shí)提升學(xué)生的綜合水平。開學(xué)初,教務(wù)、政教、教研、少隊等部門,要在科學(xué)考察學(xué)生特長的基礎(chǔ)上,分年級段,按照異質(zhì)同趣的原則,在制作、書法、繪畫、歌唱、舞蹈、科普、數(shù)學(xué)、語文等方面有選擇的建立興趣小組,制定小組活動計劃和內(nèi)容,按照每月至少集中開展2次活動的要求,將興趣小組活動落到實(shí)處。學(xué)校會提供小組活動成果展示的平臺。

小學(xué)第二學(xué)期校務(wù)公開工作計劃篇六

為進(jìn)一步推進(jìn)我校校務(wù)公開工作,根據(jù)《市教育局校務(wù)公開工作實(shí)施意見》等上級文件精神,結(jié)合我校實(shí)際,制定我校校務(wù)公開工作計劃。

一、指導(dǎo)思想。

以黨的十七大精神和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,認(rèn)真貫徹區(qū)、市、局校務(wù)公開文件精神,圍繞學(xué)校發(fā)展大局,堅持以“鞏固、完善、深化、提高”為目標(biāo),以社會和群眾關(guān)注的問題為重點(diǎn),探索并構(gòu)建民主開放、公開透明的長效機(jī)制,促進(jìn)學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)和教育管理的科學(xué)化、民主化,促進(jìn)平安和諧校園的構(gòu)建和學(xué)校的健康持續(xù)發(fā)展。

二、工作任務(wù)。

(一)完善機(jī)制,規(guī)范運(yùn)作。

繼續(xù)推行“校長為第一責(zé)任人、教職工為第一評價人”的黨政工齊抓共管,教職工全員參與的工作體制和運(yùn)行機(jī)制。及時調(diào)整充實(shí)校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組、校務(wù)公開監(jiān)督小組、制定年度工作計劃和具體措施,切實(shí)把校務(wù)公開工作列入學(xué)校民主管理的重要議事日程,加強(qiáng)研究部署,抓好落實(shí)。進(jìn)一步完善教代會工作制度,加強(qiáng)民主監(jiān)督管理。各職能部門應(yīng)認(rèn)真履行職責(zé),根據(jù)校務(wù)公開目錄將其職責(zé)范圍內(nèi)應(yīng)該公開的事項,及時提交校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組研究確定,并經(jīng)監(jiān)督小組審核后,由工作小組張榜公布或通過其他有關(guān)載體進(jìn)行公開。校務(wù)公開工作小組要及時收集教職工和廣大群眾的意見和建議,對大家提出的疑問和要求,要及時答復(fù)、及時整改,整改意見及結(jié)果要再次公開,做到有公示、有回音、有結(jié)果。

(二)完善制度,健全體系。

進(jìn)一步規(guī)范和完善校務(wù)公開工作制度,根據(jù)《市教育局校務(wù)公開工作實(shí)施意見》及《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范校務(wù)公開工作的通知》等文件精神,結(jié)合我校實(shí)際,在總結(jié)上學(xué)年校務(wù)公開工作的基礎(chǔ)上,按照全方位公開、全過程公開的原則,制定我校規(guī)范性校務(wù)公開制度。內(nèi)容應(yīng)涵蓋學(xué)校擴(kuò)建工程(包括校舍維修工程)的資金使用、物資采購、設(shè)備購置,以及學(xué)校重要事項、安全管理、人事管理、財務(wù)管理、經(jīng)費(fèi)管理、學(xué)生管理、招生等主要事務(wù)。要根據(jù)文件精神,認(rèn)真落實(shí)季度校務(wù)公開,每季度校務(wù)公開要召開專題會議研究通過,由專人負(fù)責(zé)校務(wù)公開工作的具體實(shí)施。

(三)突出重點(diǎn),深化工作。

秋季,是新生入學(xué)報名。我們將以此為校務(wù)公開的重點(diǎn),加強(qiáng)民主集中制、安全工作責(zé)任制等涉及學(xué)校全局的重要制度貫徹執(zhí)行情況的公開,繼續(xù)抓好人民群眾最為關(guān)注的招生工作和收費(fèi)工作的公開,深入推進(jìn)義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)投入保障機(jī)制各項措施落實(shí)情況以及教育經(jīng)費(fèi)落實(shí)到位情況的公開,認(rèn)真做好教材采購、大宗物資采購等情況和資金使用情況以及財務(wù)管理的公開,同時做到臨時性重要事務(wù)及時公開。

(四)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提高水平。

繼續(xù)深化校務(wù)公開各項工作,加強(qiáng)調(diào)查研究,深入分析校務(wù)公開工作中出現(xiàn)的新問題和新情況,提出解決和改進(jìn)的方法、措施。認(rèn)真做好校務(wù)公開信息報道工作,積極參加各種經(jīng)驗(yàn)交流會,認(rèn)真總結(jié)先進(jìn)典型的經(jīng)驗(yàn)做法,進(jìn)一步提高校務(wù)公開的質(zhì)量和層次。

三、具體措施。

(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高認(rèn)識。

要深刻認(rèn)識推行校務(wù)公開制度的重要性,強(qiáng)化校務(wù)公開工作是依法治教、從嚴(yán)治校一項基本制度的意識,增強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各部門負(fù)責(zé)人執(zhí)行校務(wù)公開制度的意識,自覺地抓好校務(wù)公開工作,進(jìn)一步建立健全領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制,促進(jìn)工作有效落實(shí)。

(二)長抓不懈,力求實(shí)效。

在工作中,要樹立長抓不懈的信心和決心,進(jìn)一步建立健全推行校務(wù)公開工作的長效機(jī)制,嚴(yán)格按規(guī)范化、制度化、程序化的要求,根據(jù)校情找準(zhǔn)切入點(diǎn),重點(diǎn)抓好與改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)的有機(jī)結(jié)合,與政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的有機(jī)結(jié)合,與預(yù)防教育系統(tǒng)職務(wù)犯罪及治理商業(yè)賄賂的有機(jī)結(jié)合,與學(xué)校公共資源市場化配置工作的有機(jī)結(jié)合,與價格服務(wù)進(jìn)校園、廉潔教育進(jìn)校園活動的有機(jī)結(jié)合。通過結(jié)合形成上下左右互動機(jī)制,促進(jìn)校務(wù)公開上升為學(xué)校管理的基本制度和工作方式,使校務(wù)公開工作深入人心。

小學(xué)第二學(xué)期校務(wù)公開工作計劃篇七

本學(xué)期按年級和學(xué)科分組,全校共16個備課組,各組成員及分管領(lǐng)導(dǎo)如下表。(略)

1.常規(guī)管理

評價欄:欄目確定

(1)集體備課

每次解讀教材解讀兩周的課時內(nèi)容,確保充足的時間進(jìn)行詳細(xì)的解讀。建議科學(xué)組分三四年級一組我、五六年級一組。解讀時要理清重難點(diǎn),確定小組合作模式的應(yīng)用,要注意小組建設(shè)、小組長的培養(yǎng)和組員職責(zé)的確定。

最后由初備人及時整理好定稿教案,交課程部審查,語文給劉飛、數(shù)學(xué)給陳姣。

本學(xué)期入職要求新教師手寫教案(不含交流教師)。

(2)作業(yè)批改

強(qiáng)調(diào)課堂作業(yè)除了等級外,要有日期,二次批改要寫“查”;倡導(dǎo)組員自己根據(jù)教材內(nèi)容和學(xué)生實(shí)際情況精心設(shè)計編寫各種練習(xí)題、試卷和復(fù)習(xí)資料,表揚(yáng)去年的三年級語文有單元習(xí)題集(注意資料收集)。

語:《寫字教材》、《大課堂作業(yè)》、作文本

數(shù):算術(shù)本、《大課堂作業(yè)》(完成80%以上)

英:《大課堂作業(yè)》、英語本

(3)聽課

包學(xué)科領(lǐng)導(dǎo)聽課(分開學(xué)推門聽課、月檢查隨堂聽課、研討課和賽課聽課);

備課組長每月隨堂聽組內(nèi)教師課不少于1節(jié)(如果本月有本組的研討活動可不用另外再隨堂聽課)。

(4)月常規(guī)檢查

堅持每月教育教學(xué)常規(guī)檢查“走進(jìn)年級”全學(xué)科檢查,并安排包學(xué)科領(lǐng)導(dǎo)聽課,備課組組長加強(qiáng)對青年教師的指導(dǎo)和組內(nèi)教師的督導(dǎo)。

2. 實(shí)施小組合作,打造高效課堂

(1)本學(xué)期備課組圍繞小組合作學(xué)習(xí)進(jìn)行探討,課題研究也以小組合作學(xué)習(xí)為主題,備課組計劃只填寫備課組活動安排表。

(2)組織教師學(xué)習(xí)小組合作學(xué)習(xí)的策略,每月至少1次相關(guān)理論學(xué)習(xí)。

(3)提高信息技術(shù)運(yùn)用水平,結(jié)合“一師一優(yōu)課”區(qū)級評比,年級組和校級內(nèi)的研討課要到錄播室運(yùn)用電子白板上課,并提前通知信息組做好準(zhǔn)備。

3.實(shí)施學(xué)科質(zhì)量考核過程監(jiān)控,切實(shí)提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。

(1)實(shí)行全學(xué)科教學(xué)質(zhì)量過程監(jiān)控,繼續(xù)堅持三——六年級語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)免考制。

(2)加強(qiáng)學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量過程監(jiān)測,強(qiáng)化質(zhì)量意識,細(xì)化考試質(zhì)量分析。

堅決貫徹執(zhí)行學(xué)生學(xué)業(yè)評價等級制。每月安排月檢測(術(shù)科減少,信息與品德要加大練習(xí)的力度),關(guān)注學(xué)困生,每學(xué)期期末上交課程部一份。

(3)繼續(xù)完善術(shù)科專職教師考核,形成學(xué)生發(fā)展性評價長效機(jī)制。

4.繼續(xù)開展與黃陵小學(xué)交流活動相結(jié)合。

5.結(jié)合教學(xué)巡查,堅持“學(xué)習(xí)習(xí)慣十佳班級”評比。

6.本學(xué)期將實(shí)行“水精靈積分銀行”制,到時候教師們要充分進(jìn)行運(yùn)用。

7.結(jié)合“推普周”、“20+20親近母語行動”、區(qū)藝術(shù)小人才比賽、區(qū)運(yùn)動會、校讀書節(jié)、數(shù)學(xué)周、英語周等,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,學(xué)有所長。

8.午托和夕會的安排:除周四后20分鐘是計算練習(xí)外,其他為寫字練習(xí),數(shù)學(xué)和語文教師要提前安排好內(nèi)容,無論哪位老師上托管,聽鈴聲要進(jìn)行寫字和計算練習(xí)。周一1點(diǎn)為全校夕會,周四1點(diǎn)為二課堂反饋和小廣播。

9.過程管理:

備課組資料:上傳學(xué)校平臺(教案和課件以課或單元為單位上傳),權(quán)限為“校內(nèi)共享”,每學(xué)期要有1篇關(guān)于本備課組的教學(xué)教研報道(可作為年級報道),相片平時不檢查一學(xué)期檢查一次,以“彩視”視頻展示。

2.課程開設(shè)補(bǔ)充說明及教材發(fā)放、任課。(發(fā)到組內(nèi))

小學(xué)第二學(xué)期校務(wù)公開工作計劃篇八

在學(xué)校推行校務(wù)公開有利于加強(qiáng)教職工和群眾的的民主監(jiān)督,發(fā)揮師生的主人翁地位和作用,它的順利開展,為學(xué)校的發(fā)展注入了新的活力根據(jù)期初擬定的計劃,本學(xué)期我校校務(wù)公開工作開展如下一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),全面推行學(xué)校高度重視校務(wù)公開工作,期初組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)上級有關(guān)文件,提高教職工對推行校務(wù)公開制度的思想認(rèn)識同時根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況設(shè)立了校長為組長,學(xué)校行政、工會、為成員的領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督機(jī)制,保證了校務(wù)公開工作有效開展在開展過程中積極穩(wěn)妥地推進(jìn)校務(wù)公開工作二、公開標(biāo)準(zhǔn),增加透明度對照學(xué)校校務(wù)公開制度,我校結(jié)合實(shí)際情況,確定了公開內(nèi)容,給教職員工和群眾以知情權(quán)、管理權(quán)、監(jiān)督權(quán)本學(xué)期公開內(nèi)容如下:(l)職稱評聘公開職務(wù)評聘推薦委員會以及評聘領(lǐng)導(dǎo)名單(2)財務(wù)管理公開,我校每季度的財務(wù)預(yù)算計劃、財務(wù)收入情況,學(xué)校每月的資產(chǎn)負(fù)債表(3)辦事公開學(xué)校辦學(xué)指南、教師聯(lián)絡(luò)電話地點(diǎn)、以及汶川災(zāi)區(qū)師生捐款、閩安小學(xué)朱本鋒捐款公開(4)收費(fèi)公開我校的收費(fèi)項目、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格按照市物價局和財政局聯(lián)合下發(fā)的有關(guān)文件執(zhí)行,實(shí)行亮牌收費(fèi),并公示了免受雜費(fèi)的通知(5)職工獎懲公開各級各類先進(jìn)評選獎勵范圍、對象、條件、名額、評選程序要求,評選活動過程,確定上報人選和評選結(jié)果均實(shí)行公開(6)人事管理公開,黃錦棟、薛可熙任職公開,按程序接受教職工的監(jiān)督,和上級的任命(7)期末教師量化考核公開,對于教師的期末工作考核學(xué)校進(jìn)行量化并將過程結(jié)果公開。

一學(xué)期以來,我校的校務(wù)公開工作通過精心組織、廣泛宣傳、科學(xué)實(shí)施,取得良好的成果。1、組織教師員工社調(diào)群眾反饋意見滿意度高。2、學(xué)校期初收費(fèi)工作順利,家長、群眾對收費(fèi)意見以及文件精神知曉率高。3、我校教師均感到學(xué)校開展的各項工作民主公開“陽光”程度高,同時促進(jìn)了教師員工的積極的參與學(xué)校各方面建設(shè)。4、對于學(xué)生評先的公開促進(jìn)了學(xué)校各項比賽成果豐富、學(xué)生間產(chǎn)生積極進(jìn)取的學(xué)習(xí)氛圍。

四、工作不足。

總結(jié)。

福州市東街小學(xué)。

本學(xué)期,我校根據(jù)福州市教育局《xx年年福州市校務(wù)公開工作實(shí)施意見》(榕教辦[xx年]35號)精神,積極開展對內(nèi)、外校務(wù)公開工作,大力推進(jìn)依法治校、依法治教,不斷加強(qiáng)社會、學(xué)校、家庭的溝通和聯(lián)系,推動學(xué)校教育改革。特制定我校校務(wù)公開工作計劃如下。

為了更好的推進(jìn)校務(wù)公開工作、貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建和諧校園的要求,我校在期初會議時組織教師學(xué)習(xí)校務(wù)公開的工作意見和內(nèi)涵,通過學(xué)習(xí)讓教師充分的認(rèn)識校務(wù)公開的重要性和緊迫性。為推動校務(wù)公開工作制度化、規(guī)范化做好了準(zhǔn)備,進(jìn)一步提高人民群眾對教育滿意度,促進(jìn)和諧校園的構(gòu)建和教育事業(yè)的健康發(fā)展。

本學(xué)期我校根據(jù)實(shí)際情況制定了以校長為校務(wù)公開小組組長以學(xué)校德育口、教導(dǎo)口、總務(wù)口、以及教師代表為小組成員建立健全工作責(zé)任制,通過校務(wù)公開制度的工作指導(dǎo)、監(jiān)督檢查等;進(jìn)一步梳理校務(wù)公開制度,完善和規(guī)范公開的`內(nèi)容、形式、時間等,推動校務(wù)公開制度深入開展。

學(xué)校的校務(wù)公開仍以“一箱兩欄”為主要形式并以家長會、教職工會議等為重要補(bǔ)充。

1、學(xué)校每周二指定行政人員對校長信箱進(jìn)行查看,對信箱中關(guān)于群眾對學(xué)校發(fā)展的意見進(jìn)行整理并整改,做到教育讓群眾滿意;同時在期初時對學(xué)校開展的各項工作以及學(xué)校收費(fèi)情況在對內(nèi)、對外公開欄中公開使學(xué)校各項工作在“陽光”下健康開展,滿意度高。

2、本學(xué)期擬在各班級召開一場家長會,通過家長會及時地了解學(xué)生學(xué)習(xí)與生活動態(tài),并及時地與家長進(jìn)行溝通,從而保證學(xué)生的健康成長。同時學(xué)校注重教職工會議的開展,及時地了解教師生活與工作中存在的困難與疑惑,幫助解決。對于學(xué)校開展的工作中的重大決策、廉政建設(shè)、人事管理、教師獎懲、財務(wù)管理、基建采購、計生安全、教學(xué)管理、信息反饋等均在教職工會議中通過。

四、抓住重點(diǎn),開展校務(wù)公開。

對于學(xué)校的對外公開欄中,我校為了方便群眾對教育的要求,擬在期初設(shè)計“學(xué)校便民辦事指南”;“學(xué)期學(xué)生收費(fèi)”;“學(xué)生獎懲公示”;“學(xué)生喜報公示”;以及“校園動態(tài)信息”等讓家長通過公示欄能及時地了解學(xué)校的辦學(xué)狀態(tài)。在對內(nèi)公開欄中學(xué)校及時地將教師的反應(yīng)、要求以及學(xué)校達(dá)成情況向教師說明。

小學(xué)第二學(xué)期校務(wù)公開工作計劃篇九

圍繞“健康第一”的指導(dǎo)思想,認(rèn)真貫徹落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》,堅持科學(xué)發(fā)展觀,堅持務(wù)實(shí)創(chuàng)新的工作作風(fēng),以提高體育教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)生健康成長為根本;切實(shí)提升學(xué)校體育工作整體工作的影響力與作用力,不斷豐富我校體育工作的發(fā)展內(nèi)涵,切實(shí)把服務(wù)于學(xué)校、服務(wù)于教師、服務(wù)于學(xué)生的理念落到實(shí)處。

二、目標(biāo)策略:

1、樹立正確的運(yùn)動技能觀。教師要有意識加強(qiáng)自身運(yùn)動技能水平的提高,要注重自身學(xué)科素養(yǎng)與人文內(nèi)涵的豐富與發(fā)展,以適應(yīng)時代發(fā)展與體育教學(xué)改革的需求。

2.增強(qiáng)責(zé)任意識。要對學(xué)生加強(qiáng)運(yùn)動安全意識和自我保護(hù)方法的教育。切實(shí)提高體育教學(xué)質(zhì)量,提高學(xué)生的體質(zhì)健康水平,為學(xué)生的全面發(fā)展打下良好基礎(chǔ)。

3.提升實(shí)踐反思能力。重視個人教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累與總結(jié),有意識關(guān)注體育教學(xué)中存在的問題,以問題意識的培養(yǎng),不斷提升自己的教育教學(xué)能力,形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。

4.構(gòu)建和諧的師生關(guān)系。研究和把握教與學(xué)的心理,關(guān)注學(xué)習(xí)方式,關(guān)注師生互動,強(qiáng)調(diào)教學(xué)評價與教學(xué)藝術(shù)的靈活運(yùn)用,強(qiáng)調(diào)嚴(yán)格的管理與真誠的對話交流相結(jié)合。

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文章來源網(wǎng)絡(luò)整理,僅供參考學(xué)習(xí)5.充分發(fā)揮以兼職教師為核心的示范引領(lǐng)與學(xué)科指導(dǎo)作用。

三、主要工作:

(一)深化常規(guī)工作管理,做到有序有效有痕跡。

1、上好體育常規(guī)課,有組織,有內(nèi)容,有方法,有風(fēng)格,有吸引力,有質(zhì)量意識,有檢測。嚴(yán)格規(guī)范體育課堂行為要求,確保體育教學(xué)的順利開展并做好規(guī)定項目的考核。

1、逐步建立“以校為本”的教學(xué)研究制度,改進(jìn)和加強(qiáng)體育教教學(xué)工作,形成良好機(jī)制,促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。

2、規(guī)范管理,加強(qiáng)校本教研,在問題意識和意志的培養(yǎng)上下功夫,通過教學(xué)反思及教學(xué)案例的剖析,切實(shí)提高學(xué)校體育課程實(shí)施水平,提高廣大學(xué)生的體育運(yùn)動能力,為培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識服務(wù)。(三)開展課外體育活動,豐富學(xué)校文體生活。

課外體育活動是學(xué)校體育工作的重要組成部分,是實(shí)現(xiàn)學(xué)校體育目的、任務(wù)的重要途徑之一。它是培養(yǎng)學(xué)生身心發(fā)展的重要環(huán)節(jié),是增強(qiáng)體質(zhì)的有效措施,是發(fā)展競技體育,發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)體育人材的必經(jīng)之路。

以班級為單位,利用每天體育活動課的時間,進(jìn)行體育鍛煉,由各任課老師負(fù)責(zé),體育教師與班主任密切配合,幫助各班制定、執(zhí)行鍛煉計劃,并給予技術(shù)上的指導(dǎo)。班主任要把班級體育鍛煉納入班級教育計劃,做好組織發(fā)動工作,進(jìn)行思想教育,保證活動時間和活動質(zhì)量。學(xué)校要定期對各班鍛煉情況進(jìn)行檢查評比,及時總結(jié),形成制度。

(3)體育競賽。

以全面鍛煉學(xué)生身體、保證學(xué)生每天有一小時體育活動時間為出發(fā)點(diǎn),在保證開齊、開足體育課程和課間操的基礎(chǔ)上,將根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況,貫徹小型多樣、單項分散的原則,按季節(jié)氣候的不同開展豐富多彩的體育競賽活動。力爭通過這些體育競賽活動,來激發(fā)學(xué)生興趣,鍛煉學(xué)生身體,活躍學(xué)校文體生活,在校內(nèi)形成濃厚的體育氛圍。

(4)課余運(yùn)動訓(xùn)練。

認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》及《學(xué)校體育工作條例》精神,牢固樹立“快樂體育”、“健康第一”的指導(dǎo)思想,推進(jìn)體育課程的改革,狠抓體育教學(xué)六認(rèn)真工作,強(qiáng)化學(xué)校特色體育項目建設(shè),大力開展青少年陽光體育活動,堅持開展學(xué)生體育訓(xùn)練工作,本著“讓每個孩子沐浴在愛與希望的陽光中”的辦學(xué)理念,讓每個孩子參與到體育活動中來,體驗(yàn)體育活動帶來的快樂,提高學(xué)生身體素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生終身體育的思想。

二、強(qiáng)化常規(guī)管理水平,提高教學(xué)質(zhì)量。

體育教師將一如既往,在學(xué)校行政的領(lǐng)導(dǎo)下,繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí),弘揚(yáng)團(tuán)隊精神,努力做好以下幾項工作:

1、認(rèn)真貫徹《體衛(wèi)藝工作兩個條例》精神,以認(rèn)真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度扎扎實(shí)實(shí)地開展各項工作。

2、在體育教師之間倡導(dǎo)勤學(xué)習(xí)、共研討之風(fēng),以不斷充實(shí)提高每一位教師的理論水平和教育、教學(xué)能力。

3、圍繞《課程標(biāo)準(zhǔn)》和新的教材體系開展教學(xué)活動,本學(xué)年,體育教師人人上實(shí)踐課,在實(shí)踐中得以提煉、得以升華。

4、一絲不茍做好各種資料工作,不斷充實(shí)完善學(xué)校體育資料。5、認(rèn)真開展體育教學(xué)工作,巧構(gòu)思、勤筆耕,力爭寫出質(zhì)量較高的學(xué)術(shù)論文。

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文章來源網(wǎng)絡(luò)整理,僅供參考學(xué)習(xí)6、全面負(fù)責(zé)特色項目建設(shè),擬定專項計劃,用好校本教材,開展各項活動,為創(chuàng)建特色建設(shè)先進(jìn)學(xué)校工作作出貢獻(xiàn)。

8、精心組織體育大課間活動的開展,大力開展陽光體育活動。9、認(rèn)真組織開展我校區(qū)300人集體韻律操活動,迎接上級檢查。

三、發(fā)展特色項目建設(shè),抓好普及與提高。

1、發(fā)揮我校區(qū)資源,在全校區(qū)開展籃球普及工作,做好各年級組的籃球興趣組輔導(dǎo),積極備戰(zhàn)市小學(xué)生籃球賽。

2、繼承優(yōu)良傳統(tǒng),繼續(xù)做好每年一度的主題體育文化節(jié),力爭讓每個孩子都參加,享受體育的快樂,享受健康的快樂。

四、大力開展陽光體育,打造體育文化。

1、全面抓好“陽光體育”活動,精心組織好大課間活動,營造生動活潑的課間活動氛圍,讓校園真正成為學(xué)生的樂園。2、繼續(xù)貫徹實(shí)施素質(zhì)教育,組織好校園文化活動,讓學(xué)生在愉悅的氛圍中游戲、活動。

五、加大課余訓(xùn)練力度,提高競技水平。

1、在普及的基礎(chǔ)上抓提高,使學(xué)校體育工作得以健康發(fā)展。2、重新調(diào)整學(xué)校體育運(yùn)動代表隊,重點(diǎn)建設(shè)籃球隊。責(zé)任到人,合理制定訓(xùn)練計劃??茖W(xué)訓(xùn)練,嚴(yán)格訓(xùn)練,爭取在各級比賽中取得好成績。

3、注重運(yùn)動隊員全面發(fā)展,做好督促、溝通、協(xié)調(diào)工作,使運(yùn)動隊員在學(xué)習(xí)、思想、行為等諸方面全面發(fā)展。

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文章來源網(wǎng)絡(luò)整理,僅供參考學(xué)習(xí)總之,全體體育教師將本著團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)的精神,與時俱進(jìn),開拓創(chuàng)新。

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文章來源網(wǎng)絡(luò)整理,僅供參考學(xué)習(xí)。

小學(xué)第二學(xué)期校務(wù)公開工作計劃篇十

小學(xué)課、觀摩、研討、評比等各種形式的活動,以鮮活的教學(xué)事例促進(jìn)教師反思并改進(jìn)教學(xué)行為,深化課堂教學(xué)的實(shí)踐研究。本學(xué)期體育組結(jié)合學(xué)校創(chuàng)建工作,面向全校進(jìn)行公開課展示活動。

2、嚴(yán)格執(zhí)行體育與健康的政策法規(guī),確?!敖】蛋踩?,領(lǐng)會兩工作條例的精神實(shí)質(zhì),掌握具體的操作方法,體育教師隨時要注意資料積累及考核工作,認(rèn)真做好學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測試工作,做到測試科學(xué),測試正確,上報及時。本學(xué)期體育教師對以上兩工作條例精神、操作方法、資料積累的工作納入到“六認(rèn)真”教師考核工作中,使兩條例精神貫徹執(zhí)行深入人心。

3、加強(qiáng)體育健康工作管理,科學(xué)引領(lǐng)教育教學(xué)研究。

本組繼續(xù)學(xué)習(xí)體育與健康學(xué)科各政策法規(guī),發(fā)揮組織職能效應(yīng),加強(qiáng)團(tuán)結(jié)與協(xié)作。期初制定好體育組教研活動計劃,認(rèn)真組織好雙周每一次教研活動,結(jié)合本校實(shí)際,扎實(shí)開展教師基本功訓(xùn)練,要求每位體育教師制定好切實(shí)可行的體育教學(xué)計劃,并在教研活動時交流,規(guī)定各年級體育備課總課時量。在課堂教學(xué)中,努力向四十分鐘要質(zhì)量,在教改實(shí)踐中,結(jié)合本組子課題的開展,強(qiáng)調(diào)實(shí)驗(yàn)反思與小結(jié),在平時教學(xué)活動中勇于實(shí)踐,真抓實(shí)干,營造出一支富有創(chuàng)造力,競爭力,有素質(zhì)的師資隊伍。抓住年市體育教師評優(yōu)活動及學(xué)校創(chuàng)建工作,研討并上出精品課,能在新港片比賽中取得好成績,從而向更高目標(biāo)發(fā)展。

4、深化體教結(jié)合,繼續(xù)加大學(xué)校業(yè)余課外訓(xùn)練,促進(jìn)其良性發(fā)展。

加棋類訓(xùn)練,進(jìn)一步提升我校競技體育的地位,使我校競技體育水平更上新的臺階。

5、做好迎接蘇州市教育現(xiàn)代化學(xué)校的一切準(zhǔn)備工作。

全力配合學(xué)校,體育組力求硬件上重充實(shí),軟件上重管理,資料上重積累,體育教師人人投入更大熱情,積極參與,從期初就開始作細(xì)致準(zhǔn)備。

三、主要活動安排:

1、參加市體育工作會議,傳達(dá)市會議精神。

2、正常教研活動和教學(xué)秩序,制定各類計劃。

3、體育器材安全大檢查及統(tǒng)計整理工作,并作相關(guān)器材添置。

4、下發(fā)董浜中心小學(xué)田徑運(yùn)動會通知。

1、新港片體育教研組長會議。

2、組織董浜中心小學(xué)田徑運(yùn)動會。

3、貫徹執(zhí)行學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)研討會,布署測試工作。

4、新港片小學(xué)生乒乓球比賽。

1、學(xué)校全面測試學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)。、參加片小學(xué)生男女籃球比賽。

3、董浜中心小學(xué)創(chuàng)建蘇州市教育現(xiàn)代化學(xué)校體育匯報課。

4、參加片小學(xué)生男子足球比賽。

1、體育工作條例自查評估、期未體育工作總結(jié)。

2、學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測試統(tǒng)計上報工作。

3、資料歸檔工作。

小學(xué)第二學(xué)期校務(wù)公開工作計劃篇十一

以學(xué)校各部門(特別是教導(dǎo)處)的工作計劃為依據(jù),結(jié)合教育部《基本教育課程改革綱要(實(shí)行)》文件精神,以人為本,樹立和落實(shí)科學(xué)的思想,深化教育改革,認(rèn)清形勢,明確方向,鞏固教育強(qiáng)鎮(zhèn)的成果,為我們九龍三小培養(yǎng)出更多的二十一世紀(jì)的新人。

1、抓好教學(xué)管理和質(zhì)量監(jiān)控,加強(qiáng)集體備課的建設(shè),進(jìn)一步完善本校的教學(xué)常規(guī)管理。

2、大力推行“新課標(biāo)背景下的目標(biāo)教學(xué)”與“六要素”模式,進(jìn)一步提高教師駕奴課堂的能力。

3、讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

4、培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)境意識。

1.教師現(xiàn)狀:

(1)教師間的合作還算融洽,有集體凝聚力,但我們的融洽程度與凝聚力核心仍需加強(qiáng);

(2)教師的多媒體運(yùn)用技術(shù)有所提高,但能很好地運(yùn)用在我們的教學(xué)工作中;

2.學(xué)生現(xiàn)狀:

全校共有12個班,上學(xué)期的期末檢測成績不太理想,學(xué)生兩極分化特別嚴(yán)重,后進(jìn)生(30分以下)的人數(shù)比上兩屆明顯增多。

目前在校學(xué)生的主要學(xué)習(xí)表現(xiàn)有:

(1)學(xué)生對學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)興趣不高,缺乏主動性,需要老師講究方法,并給予適當(dāng)引導(dǎo);

(2)學(xué)生學(xué)習(xí)的依賴性較明顯,中下生抄襲作業(yè)的現(xiàn)象仍存在;

(3)同學(xué)間欠缺合作學(xué)習(xí)精神,團(tuán)結(jié)精神;

(5)普遍班出現(xiàn)明顯“兩極分化”現(xiàn)象,基礎(chǔ)差的學(xué)生普遍感覺學(xué)習(xí)費(fèi)心、費(fèi)力,導(dǎo)致有些厭學(xué)。

今學(xué)期我們數(shù)學(xué)科組的教學(xué)重點(diǎn)將從以下四個方面努力:

1.落實(shí)教學(xué)常規(guī):

(1)備好課,只有備好課才能上好課,也只有上好課,才能促進(jìn)課堂的教學(xué)質(zhì)量,各備課組要嚴(yán)格制定備課組工作計劃,備課內(nèi)容要落實(shí)到人,并組織有效的、人人參與的研討:

b.每次集體備課,先由備課負(fù)責(zé)小組(兩人組成)進(jìn)行說教,分析重難點(diǎn),教法、學(xué)法幾設(shè)計意圖,大家認(rèn)真討論,精心設(shè)計好教案,練習(xí),然后由負(fù)責(zé)小組整理好,打印,備課組共享。

c.教案打印統(tǒng)一規(guī)格。

d.各級統(tǒng)一教學(xué)計劃,進(jìn)度,統(tǒng)一小測,個別輔導(dǎo)。

(2)上好課,課堂的45分鐘是我們教師爭取教學(xué)質(zhì)量的主要陣地,必須保持清晰的教學(xué)思路,保持良好的`精神狀態(tài),充分調(diào)動學(xué)生的積極性。

(3)堅持輔導(dǎo):

a.培優(yōu)班工作:立足我校實(shí)際情況,培優(yōu)、補(bǔ)差工作真抓實(shí)干。做到有計劃,有備課練習(xí),有人員落實(shí),有時間保障。

b.補(bǔ)差工作:選好輔導(dǎo)對象(每班人數(shù)自定);作好思想動員;充分利用堂上作業(yè)時間,指導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)方法。作業(yè)及時批改,及時指正,爭取減少不合格人數(shù)。

c.?dāng)?shù)學(xué)競賽班工作:預(yù)賽前做好學(xué)生的選拔與培訓(xùn),預(yù)賽后人員再篩選,從優(yōu)擇取,做到有計劃,有備課練習(xí),有人員落實(shí),有時間保障,有固定地點(diǎn),有專題訓(xùn)練的專門輔導(dǎo),爭取競賽名次的突破。

2.以多樣化教研促進(jìn)教學(xué)工作。

(1)每級備課組每周至少組織一次級組教師集體研討活動,主要小結(jié)當(dāng)周教學(xué)情況、重難點(diǎn)分析、解決措施及學(xué)生信息反饋;開展集體備課研討,每個組員如無特殊情況必須參加教研活動,做好會議記錄。

(2)加強(qiáng)兄弟學(xué)校間交流。

區(qū)內(nèi)兄弟學(xué)校的公開日教研活動,以及教研室組織的教研活動,各老師要積極參加,吸取他人的有效經(jīng)驗(yàn),本科組的公開課活動積極開展,認(rèn)真對待。

(4)抓好青年教師的培養(yǎng)工作,使優(yōu)秀青年教師能脫穎而出盡快成為教學(xué)骨干。通過上課、教學(xué)案例分析等活動,發(fā)揮他們的帶頭作用,同時促進(jìn)他們的成長與提高。

3.完善資料匯總制度。

各備課組每一次教研活動都要安排專人負(fù)責(zé)記錄并匯總,包括每一次月考的數(shù)據(jù)分析,學(xué)生的信息反饋,后進(jìn)生輔導(dǎo)資料與跟蹤,統(tǒng)一的教案、練習(xí)、測試題、作業(yè)等。

4、努力創(chuàng)建綠色科組工作:

在平常教學(xué)中建議教師利用數(shù)學(xué)科本身特點(diǎn),在教學(xué)中不失時機(jī)地對學(xué)生進(jìn)行環(huán)境保護(hù)教育。

1、科組長與備課組長,部分教師商討科組計劃及課題開展措施;

2、討論輔導(dǎo)后進(jìn)生措施。

3、學(xué)習(xí)科組計劃;

4、做好月考準(zhǔn)備;

5、集體備課階段檢查。

6、上交備課組公開課安排。

7、月考并做好月考成績分析。

1、各備課組長組織本級教師進(jìn)行集體備課小結(jié),調(diào)整方案。

2、輔導(dǎo)后進(jìn)生階段小節(jié)與措施調(diào)整。

3、準(zhǔn)備中段考。

4、教學(xué)常規(guī)檢查。

5、準(zhǔn)備月考。

1、教學(xué)常規(guī)檢查。

2、學(xué)生學(xué)習(xí)情況反饋分析與措施研討。

3、組織全科組教師學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流。

1、定好復(fù)習(xí)計劃。

2、組織教師學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)論文寫作;

3、開始全面復(fù)習(xí),學(xué)期教學(xué)常規(guī)大檢查,科任寫教學(xué)總結(jié)!

小學(xué)第二學(xué)期校務(wù)公開工作計劃篇十二

全面貫徹落實(shí)基礎(chǔ)教育課程改革的政策法規(guī),結(jié)合學(xué)科教研特點(diǎn),針對美術(shù)課堂教學(xué)的現(xiàn)狀與問題,著重加強(qiáng)有效教學(xué)策略方面的深入研究,規(guī)范教師教學(xué)行為,進(jìn)一步提高美術(shù)課堂教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)師生發(fā)展。

本學(xué)期將繼續(xù)圍繞區(qū)教研室和學(xué)校工作計劃中對教學(xué)工作的要求,加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí),在美術(shù)課程理念的指導(dǎo)下,進(jìn)一步規(guī)范美術(shù)課堂教學(xué),規(guī)范教師教學(xué)行為,利用學(xué)科自身優(yōu)勢,推進(jìn)義務(wù)教育美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)(20xx年版)背景下美術(shù)課堂教學(xué)的研究。在教學(xué)中促進(jìn)教師鉆研教材,轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,全面提高教師的執(zhí)教能力,促進(jìn)師生共同發(fā)展。以規(guī)范常規(guī),提高教研組活動質(zhì)量為抓手,以構(gòu)筑優(yōu)質(zhì)美術(shù)教育,提升學(xué)生審美品質(zhì)與藝術(shù)素養(yǎng)為目標(biāo),推進(jìn)新課程下的美術(shù)教育,為促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展而努力。另外進(jìn)一步加強(qiáng)對青年教師的培養(yǎng),抓好課題和校本課程的研究。

1、更新教學(xué)理念,指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐。

(1)進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》(20xx年版),更新教學(xué)理念,明確課改方向。在改革的實(shí)踐中進(jìn)行理論探索,在實(shí)踐積累中進(jìn)行理論創(chuàng)新,在教改實(shí)踐中反思。通過學(xué)習(xí)和培訓(xùn)、實(shí)踐和反思、改革和創(chuàng)新,全方位地轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念和提高教育教學(xué)認(rèn)識。開放教育觀念、開放教學(xué)過程、開放教學(xué)空間、使自己成為學(xué)生的'促進(jìn)者、教育研究者、課程的建設(shè)者。

(2)認(rèn)真學(xué)習(xí)和研究基礎(chǔ)教育階段教學(xué)策略和課堂教學(xué),搞好課改教材的集體備課,并結(jié)合課堂教學(xué)組織觀摩研究課。

(3)做好個人課題研究,推進(jìn)校本課程的深入研究。

(4)應(yīng)用現(xiàn)代教學(xué)理論開發(fā)多媒體教學(xué)輔助課件。認(rèn)真組織學(xué)習(xí)教育理論刊物、提高搜集信息、處理信息和交流信息的能力,充分利用一切學(xué)習(xí)資源不斷提高理論素養(yǎng)和知識水平。

2、改進(jìn)教研方式,做好教學(xué)工作。

(1)結(jié)合新課標(biāo)的學(xué)習(xí),組織學(xué)習(xí)蘇少版教材分析和教學(xué)研究,領(lǐng)會新教材的構(gòu)體系和單元教學(xué)要求。

(2)組織教師學(xué)習(xí)《xx區(qū)中小學(xué)教學(xué)常規(guī)工作“精細(xì)化管理”實(shí)施意見》20xx年稿本。

(3)注重課程與學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn)緊密關(guān)聯(lián),使學(xué)生在積極的情感體驗(yàn)中提高想象力和創(chuàng)造力。

3、結(jié)合校園文化,打造藝術(shù)特色。

(1)注重教師藝術(shù)素養(yǎng)的理論和實(shí)踐的學(xué)習(xí)和交流。

(2)開展興趣小組,建立自身特色。

(3)提高各類比賽的參與率和得獎率。

1、組織開展”第二十一屆全國中小學(xué)生繪畫書法作品比賽“工作(2月)。

2、參加區(qū)級美術(shù)教研組長會議(2月)。

3、參加竹山小學(xué)基于校本課程特色的教學(xué)觀摩研討活動(xx小學(xué)3月)。

4、參加將軍山小學(xué)”2+2“體藝項目課題展示研討活動(xx小學(xué)3月)。

5、組織美術(shù)骨干教師寫生與創(chuàng)作活動(xx教育書畫院4月)。

6、參觀”美術(shù)碩士研究生六人油畫作品展“(竹印美術(shù)館5月)。

7、參加百家湖小學(xué)美術(shù)特色課程展示暨xx教育書畫院創(chuàng)研中心掛牌儀式(xx小學(xué)5月)。

8、參加土橋小學(xué)信息技術(shù)數(shù)字化美術(shù)教學(xué)研討活動(xx小學(xué)6月)。

1、3月31日星期四xx老師執(zhí)教教研課(課題待定)。

2、4月21日星期四朱x老師執(zhí)教教研課(課題待定)。

2、6月2日星期四羅x老師執(zhí)教教研課(課題待定)。

小學(xué)第二學(xué)期校務(wù)公開工作計劃篇十三

一、指導(dǎo)思想:

今年,我校以縣教育局工作要點(diǎn)為指導(dǎo),以全面貫徹落實(shí)黨的教育方針,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,辦人民滿意的教育為主線;規(guī)范辦學(xué),科學(xué)管理,精細(xì)管理。從而實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育規(guī)范、和諧、快速、科學(xué)的發(fā)展。特制定本計劃。

二、工作重點(diǎn)

1、以義務(wù)教育均衡發(fā)展工作為契機(jī),改善學(xué)校辦學(xué)條件。

2、圍繞一個中心,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

3、全面提高教師素質(zhì)。

4、規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理、加強(qiáng)學(xué)校及周邊

安全

管理、嚴(yán)格財務(wù)制度管理。

5、規(guī)范學(xué)校后勤管理。 三、具體工作措施

(一)加強(qiáng)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作,學(xué)校積極整合硬件建設(shè)、教學(xué)資源。規(guī)范義務(wù)教育均衡發(fā)展檔案建設(shè)。

(二)加強(qiáng)

師德師風(fēng)

建設(shè),全面提高教師素質(zhì)。

1、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),努力提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的自覺性。

本年度,要認(rèn)真組織教師

學(xué)習(xí)

新形勢下黨的路線、方針和政策,使全體教師進(jìn)一步牢固樹立“以德立校,育人為本”的觀念,增強(qiáng)廣大教師教書育人的責(zé)任感和使命感。

2、加強(qiáng)職業(yè)道德教育,建設(shè)一支師德高尚、敬業(yè)

崗的教師隊伍。

在學(xué)校工作中要凝聚全體教師,引導(dǎo)教師講正氣,講奉獻(xiàn),講業(yè)績,在自己的崗位上建功立業(yè)。要通過宣傳櫥窗、教師會議等各種形式大力宣傳教師中涌現(xiàn)的優(yōu)秀事跡。

3、加強(qiáng)教師職業(yè)道德的考核。

加強(qiáng)檢查和考核,考核的結(jié)果作為教師評優(yōu)、評先、職務(wù)聘任、教師工作考核的重要依據(jù)之一。

(三)結(jié)合教學(xué)開展豐富多彩德育教育活動

1、抓

校園

文化氛圍的建設(shè)。

大力宣傳學(xué)生中的好人好事,通過榜樣引導(dǎo)學(xué)生崇尚先進(jìn),學(xué)習(xí)先進(jìn),養(yǎng)成良好的道德行為。

2、抓學(xué)生規(guī)范的養(yǎng)成教育。

(四)加強(qiáng)課堂教學(xué)研究,努力提高教師業(yè)務(wù)水平

1、抓常規(guī)檢查。教導(dǎo)處要經(jīng)常性地、有針對性的檢查教案、作業(yè)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研活動、教學(xué)反思、巡課、查課,并及時地將檢查結(jié)果公開,并整改出現(xiàn)的問題。

2、狠抓教科組工作。開展“教研活動月”活動。教導(dǎo)處、各教研組做到安排到位,活動到位,講評到位,總結(jié)到位。

3、落實(shí)教師教研評優(yōu)、業(yè)余文化活動,學(xué)生作文、繪畫、書法、演講、體育等比賽活動。

(五)規(guī)范教學(xué)管理,提高教學(xué)質(zhì)量。

1、加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)管理。要嚴(yán)格執(zhí)行《

小學(xué)

教學(xué)常規(guī)》,開齊課程開足課時,使教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)一步規(guī)范化、制度化。做到“備課要深,上課要實(shí),作業(yè)要精,教學(xué)要活,手段要多,輔導(dǎo)要細(xì),要求要嚴(yán),質(zhì)量要高”。學(xué)校將加強(qiáng)不定期抽查,完善對各校教學(xué)常規(guī)管理的檢查評估、并把檢查結(jié)果列入教師個人檔案,作為教師職稱評聘、評先評優(yōu)和學(xué)校評選先進(jìn)的重要依據(jù)。

2、切實(shí)做好培優(yōu)、補(bǔ)差工作和開展學(xué)科競賽活動。全體教師都要做到思想重視,情感投入,時間落實(shí),輔導(dǎo)要活,重視檢測、反饋,不斷改進(jìn)方法。 “補(bǔ)差”工作除了上好補(bǔ)差課外,全體教師更要重視個別輔導(dǎo),分類評價,及時激勵。

3、教務(wù)處要有計劃地進(jìn)行質(zhì)量測評,及時通報、調(diào)整改進(jìn)。

(六)、扎實(shí)、細(xì)致的抓好安全管理工作。

1、開學(xué)前徹底排查學(xué)校安全隱患。

2、制定切實(shí)可行的防震、防火、防溺水演練方案,并按方案進(jìn)行演練。

3、上好安全課,掌握安全常識。

4、加強(qiáng)交通安全教育。 (七)、規(guī)范學(xué)校后勤管理。

1、強(qiáng)化后勤常規(guī)管理,抓好校園管理的各項檢查。為了確保學(xué)校安全、有序地運(yùn)行,學(xué)校制定了各項安全規(guī)章制度,管理過程中要特別重視安全、衛(wèi)生、節(jié)水節(jié)電等各類的檢查,將各項制度真正地落到實(shí)處。

2、切實(shí)抓好環(huán)境衛(wèi)生、校園安全工作。大力開展綠化、美化校園的活動。安全是學(xué)校一切工作的基礎(chǔ),要特別重視飲水安全、交通安全、活動安全,飲食安全。一方面全體教師要進(jìn)一步增強(qiáng)安全意識,班主任要結(jié)合各班實(shí)際情況,加強(qiáng)對學(xué)生的教育和引導(dǎo),預(yù)防事故的發(fā)生,另一方面,學(xué)校要及時進(jìn)行安全檢查,杜絕事故隱患。

3.進(jìn)一步加強(qiáng)開源節(jié)流工作,管好用好學(xué)校的財力、物力。本著負(fù)責(zé)的態(tài)度,搞好購物管理工作。重點(diǎn)抓好節(jié)水節(jié)電工作。強(qiáng)化文印管理工作,降低一切耗材。

四、本學(xué)期主要活動時間安排

工作安排

三月份

1、開學(xué)準(zhǔn)備工作

2、開展校園安全隱患排查。

3、組織全體師生開展“3、28”百萬農(nóng)奴解放日活動

4、工作自檢自查

四月份

1、學(xué)雷鋒系列活動;

2、迎接上級教學(xué)常規(guī)檢查

3、開展教學(xué)研討活動;

4、組織教師政治學(xué)習(xí)。

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小學(xué)第二學(xué)期校務(wù)公開工作計劃篇十四

一、指導(dǎo)思想。

本學(xué)期總務(wù)后勤工作以開源節(jié)流,厲行節(jié)約為方針,始終堅持“為教學(xué)服務(wù),為師生服務(wù)”的原則,樹立“服務(wù)育人”的宗旨,認(rèn)真做好后勤服務(wù)、財務(wù)管理、物資設(shè)備管理等各項工作,為師生創(chuàng)造一個良好的工作,學(xué)習(xí)和生活環(huán)境.為創(chuàng)造一個和諧校園而努力。

二、主要工作重點(diǎn)。

1、抓好后勤隊伍建設(shè)。

要做好學(xué)校后勤工作,建設(shè)一支強(qiáng)有力的后勤隊伍十分必要。首先要穩(wěn)定后勤隊伍,做好一人一事的思想工作。通過學(xué)習(xí)、思想工作,讓他們安心于后勤工作,愛崗敬業(yè),提高服務(wù)意識,提高服務(wù)質(zhì)量,讓大家都要有一種“實(shí)小是我家”的觀念;其次,要有積極肯干、腳踏實(shí)地的工作作風(fēng),要自覺、勤奮,要雷厲風(fēng)行;第三,要團(tuán)結(jié)協(xié)作、互相配合,做到一篷風(fēng)、一股勁,完成學(xué)校工作不打折扣;第四,要增強(qiáng)集體榮譽(yù)感,校興我榮,校衰我恥,增強(qiáng)內(nèi)部團(tuán)結(jié),有利于團(tuán)結(jié)的話多說,不利于團(tuán)結(jié)的話不說。

2、強(qiáng)化管理,減少浪費(fèi),節(jié)省支出。

后勤工作面廣、量大,管理中涉及大量資產(chǎn),不是新增就是消耗,在維持學(xué)校正常運(yùn)轉(zhuǎn)中必需有大量的經(jīng)費(fèi)支持,特別是在當(dāng)前實(shí)施教育現(xiàn)代化的新形勢下,大量的教育現(xiàn)代化設(shè)備的購置、使用、維修更需要大量的經(jīng)費(fèi)消耗,為此我們要進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)勤儉持校,艱苦創(chuàng)業(yè)精神,在日常的工作、活動、生活中充分節(jié)約水電,盡量節(jié)省用紙,堅決反對浪費(fèi),全力避免管理不當(dāng)而造成的設(shè)施設(shè)備損壞等維修費(fèi)用支出,制定出一套符合本校實(shí)際的管理辦法。

3、加強(qiáng)財務(wù)管理工作。

財會人員嚴(yán)格遵守財經(jīng)紀(jì)律,依法做好財務(wù)工作,認(rèn)真組織各項政策性的收費(fèi)工作。沒有校長室的通知,決不亂收一分錢。認(rèn)真編制預(yù)算決算,如實(shí)決算代辦費(fèi)并公布。平時及時結(jié)報費(fèi)用,票據(jù)上一定要有經(jīng)手人、證明人、校長簽批三人簽字方可報銷。認(rèn)真做到賬目清楚,學(xué)校經(jīng)費(fèi)狀況按月向校長匯報,努力做到增收節(jié)支,把有限的經(jīng)費(fèi)用到教學(xué)最需要的地方。

4、切實(shí)做好教育教學(xué)的服務(wù)工作。

與教育教學(xué)工作緊密配合,協(xié)調(diào)一致,主動做好相關(guān)設(shè)備的添置、維修及各種物質(zhì)供應(yīng)工作,為教育教學(xué)、教科研提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

5、堅持勤儉辦學(xué),嚴(yán)格財務(wù)管理。

嚴(yán)格把好日常經(jīng)費(fèi)使用關(guān),杜絕一切浪費(fèi)現(xiàn)象的發(fā)生。在經(jīng)費(fèi)使用上,從學(xué)校實(shí)際出發(fā),做好校長參謀,嚴(yán)格核算,做到合理開支,統(tǒng)籌兼顧,保證重點(diǎn)。嚴(yán)守財務(wù)制度,辦事堅持廉潔奉公,嚴(yán)格采辦手續(xù),積極推行財務(wù)公開,增強(qiáng)財務(wù)工作的透明度。

6、加強(qiáng)校產(chǎn)管理,充分發(fā)揮資產(chǎn)的功能作用。

進(jìn)一步明確校產(chǎn)管理職責(zé),做到室室有人管、物物有人管,嚴(yán)格執(zhí)行物產(chǎn)保管使用責(zé)任制,對損壞、遺失的一律按價賠償。強(qiáng)化維修管理意識,對學(xué)校各項設(shè)施設(shè)備定期檢修,做好保養(yǎng)維修工作,延長使用壽命,提高使用效率。

7、加強(qiáng)學(xué)校水電管理。

近年來學(xué)校的辦學(xué)條件不斷得到提高,我們在日常工作中要注意節(jié)約。要檢查各辦公室、教室內(nèi)的電源插頭,如發(fā)現(xiàn)開著的要及時關(guān)閉;各班要指定專人檢查并隨手關(guān)閉教室內(nèi)的日光燈、電風(fēng)扇等電源,并拔掉電源插頭;各辦公室主任、專用室的責(zé)任人要合時使用空調(diào),下班前要及時關(guān)閉室內(nèi)的所有電源??傊w師生要牢固樹立節(jié)水節(jié)電的意識,杜絕長明燈、長流水,使每一度電每一滴水都物盡其用,杜絕浪費(fèi)現(xiàn)象及安全事故的發(fā)生。

8、積極協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做好經(jīng)費(fèi)的預(yù)算方案,精打細(xì)算,開源節(jié)流,把有限的經(jīng)費(fèi)花在刀刃上,嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)收支制度。

本學(xué)期,總務(wù)處將繼續(xù)圍繞我?!按蛟炱放聘咧校瑺巹?chuàng)一流質(zhì)量”的整體目標(biāo),努力做好學(xué)校后勤保障工作,具體工作計劃如下:

1、進(jìn)一步建立健全總務(wù)后勤工作管理制度,增強(qiáng)本部門工作人員的責(zé)任意識、服務(wù)意識,進(jìn)一步明確分工,做到責(zé)任到人。

2、學(xué)校各班級保潔區(qū)劃分及保潔工作實(shí)行年級組管理,總務(wù)部門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查。將全校范圍內(nèi)的保潔區(qū)劃分為三大塊,由三個年級組包干負(fù)責(zé),以利于檢查督促。

3、努力做好學(xué)校校舍、用水用電、消防安全檢查。盡力將可能存在的安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。

4、加強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生健康教育,做好秋冬季節(jié)疾病防控工作。

5、做好學(xué)校財產(chǎn)登記,加強(qiáng)班級財產(chǎn)、寢室財產(chǎn)管理。想方設(shè)法減少財產(chǎn)的人為損壞。

6、做好秋冬季節(jié)校園綠化養(yǎng)護(hù)工作。美化環(huán)境,打造優(yōu)美的育人環(huán)境。

故,確保師生飲食安全。

8、認(rèn)真做好增收節(jié)支、開源節(jié)流工作。加強(qiáng)水電使用管理,做好節(jié)約用水用電的宣傳和監(jiān)督檢查工作。

9、積極配合學(xué)校其他部門工作,搞好后勤服務(wù)保障。認(rèn)真完成上級布置的各項工作。

小學(xué)第二學(xué)期校務(wù)公開工作計劃篇十五

以新課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo),更新教師的教育理論。積極探索研究新的`美術(shù)教學(xué)模式,提高學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣與水平。理順美術(shù)教學(xué)和對優(yōu)秀生的培養(yǎng),真正發(fā)揮學(xué)校美術(shù)的作用。

1、認(rèn)真制定學(xué)校美術(shù)工作、教學(xué)計劃、美術(shù)活動等計劃。

2、學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真設(shè)計教案。

3、認(rèn)真組織、輔導(dǎo)美術(shù)興趣濃厚的學(xué)生。

4、加強(qiáng)對美術(shù)優(yōu)秀生的輔導(dǎo)。

1、學(xué)習(xí)美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)。

2、準(zhǔn)備、積累資料編寫美術(shù)案例。

3、制定美術(shù)工作、教學(xué)工作、周六活動計劃。

輔導(dǎo)、組織美術(shù)興趣小組同學(xué)進(jìn)行積極投稿。

宣傳窗布置,刊出美術(shù)作品。

1、撰寫美術(shù)論文。

2、參加市組織部分美術(shù)教師周邊考察。

手工制作、優(yōu)秀作品展覽。

全校學(xué)生美術(shù)作業(yè)抽查。

小學(xué)第二學(xué)期校務(wù)公開工作計劃篇十六

以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo),緊緊圍繞學(xué)校工作中心。為教育教學(xué)服務(wù)、為師生生活服務(wù)。進(jìn)一步強(qiáng)化后勤內(nèi)部管理,落實(shí)和堅持后勤人員的培訓(xùn),全面提高后勤人員的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),努力增強(qiáng)安全意識、服務(wù)意識、精品意識,提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平。使后勤工作在規(guī)范化、制度化科學(xué)化方面再有新突破,在上新臺階。為師生創(chuàng)造一個良好的工作,學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。為創(chuàng)造一個綠化、和諧的校園而努力。

本學(xué)期學(xué)校總務(wù)工作,著重提前意識,將工作做實(shí)、做優(yōu)。常規(guī)工作進(jìn)一步優(yōu)化,簡繁增效。從全局出發(fā),前瞻系統(tǒng)地統(tǒng)籌和安排工作。有重點(diǎn),有突破。站在學(xué)校物質(zhì)文化建設(shè)的高度,加強(qiáng)后勤人員的文化、業(yè)務(wù)培訓(xùn)。注重細(xì)節(jié),不斷提升工作質(zhì)量和品味。

細(xì)化工作流程,嚴(yán)格考核制度,加大后勤人員執(zhí)行力的力度。加強(qiáng)后勤人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)及工作總結(jié)與交流。進(jìn)一步提升后勤員工責(zé)任意識、服務(wù)意識和工作水平。加強(qiáng)學(xué)校財產(chǎn)、公共設(shè)施的維護(hù)與管理。不斷改善和美化環(huán)境,開源節(jié)流。關(guān)心、關(guān)注后勤每一位成員。調(diào)動員工積極因素,促進(jìn)團(tuán)隊和諧穩(wěn)定發(fā)展。

超前意識、重點(diǎn)突破、細(xì)化流程。

1.樹立二線同樣是一線的意識,著重個人形象,重視學(xué)校形象,樹立學(xué)校品牌。

2.制度管理與人文管理兩手一起抓,制度面前人人平等,統(tǒng)一的準(zhǔn)則來規(guī)范每個員工的行為。關(guān)心、激勵員工,使其以校為家,主動積極工作。

3.部門責(zé)任到人,充分發(fā)揮部門負(fù)責(zé)人的管理職能。督促、引導(dǎo)、激勵他們的工作,使其成為自己的得力助手。從而把工作做的更好。

4.收集工作中的一些案例,共同分享、交流總結(jié),不斷提高生活老師及員工的工作能力。

5.注重細(xì)節(jié),沒有最好盡量做得更好!灌輸后期之譽(yù)意識(沒有安排的事主動去做、人等事,而不是事等人)等事后服務(wù)。提高服務(wù)意識和質(zhì)量。

6.打造和諧的溫馨的團(tuán)隊,樹立典范,提升員工主人翁意識及責(zé)任意識,積極工作、快樂生活。

1.仍把安全工作放在工作的首位

(1)門衛(wèi)安全:關(guān)注師生安全,尤其是學(xué)生出入安全。要求保安嚴(yán)格落實(shí)保安崗位制度,始終把安全放在第一位。把優(yōu)質(zhì)的服務(wù)意識牢記心頭。站好崗,做好門衛(wèi)登記,加強(qiáng)溝通能力,高能、高效處理事務(wù),注重個人形象建設(shè),重視個人業(yè)務(wù)能力的提升。注重外表形象同時。

重點(diǎn)突破:重視個人儀表與形象,重點(diǎn)落實(shí);規(guī)范言語、舉止。

(2)校產(chǎn)管理、消防、運(yùn)動設(shè)施安全:開展定期、常規(guī)性的檢查、做好記錄和存檔,并責(zé)任到人,認(rèn)真完成開學(xué)初的學(xué)校安全排查、自查報告,對房屋(重點(diǎn)飯?zhí)?、用電、用電設(shè)備,電路老化、消防設(shè)施、樓梯通道等方面,進(jìn)行安全隱患排查,發(fā)現(xiàn)問題及時添置、整改或上報學(xué)校整改建議。

重點(diǎn)監(jiān)督:加強(qiáng)檢查力度(每月一次檢查)。定期檢查及時公布,及時整改。

(3)食品、衛(wèi)生安全:抓好師生食堂管理,關(guān)心師生生活。對食堂食品從采購到制作進(jìn)行全過程監(jiān)督管理。嚴(yán)防食物中毒。切實(shí)提高伙食質(zhì)量。努力使師生滿意。具體落實(shí):

a監(jiān)督、檢查飯?zhí)眯l(wèi)生設(shè)施,衛(wèi)生防護(hù)設(shè)施,特別是消毒設(shè)備、設(shè)施。

b監(jiān)督、檢查食堂工作環(huán)境、加工場所、設(shè)備,各種用器衛(wèi)生、消毒情況。

c對食堂食品原料的全面檢查、核查。

d督促、要求食堂要購買食品衛(wèi)生責(zé)任險。

重點(diǎn)跟蹤:貨源的監(jiān)督與檢查。

2.加強(qiáng)隊伍建設(shè)、提高員工素質(zhì)、提高服務(wù)意識。

(1)加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),通過學(xué)習(xí)、總結(jié)、相互交流,提高管理人員和工作人員自身素質(zhì)。

(2)進(jìn)一步完善后勤人員的崗位制,從學(xué)校工作需要出發(fā),定崗、定位使每個員工都有明確的工作崗位和工作職責(zé),分工明確,但同時又能做到統(tǒng)籌兼顧。做到事事有人管,事事有人做,事事有安排,事事有落實(shí)。按制度安排。堅決杜絕隨意操作。強(qiáng)化考核力度,強(qiáng)化執(zhí)行力。

重點(diǎn):進(jìn)一步樹立二線同樣是一線的意識,提高服務(wù)態(tài)度,樹立與校為家的主人翁意識和責(zé)任感。

1.保障教育教學(xué)正常進(jìn)行所需的物資。

教師辦公用品及學(xué)生學(xué)習(xí)用品,提前計劃,提前落實(shí),對班級教學(xué)設(shè)備、班級財產(chǎn),進(jìn)行跟蹤、檢查與維護(hù)。對班級財產(chǎn)由專人進(jìn)行檢查。并將檢查出來的結(jié)果,及時反饋,并做好計劃,及時維修,確保教學(xué)順利進(jìn)行。

2.學(xué)校設(shè)備、設(shè)施的改造完善

3.固定資產(chǎn)的管理使用

加強(qiáng)學(xué)校財產(chǎn)及班級財產(chǎn)的管理,開學(xué)前做好登記與存檔,對故意損壞學(xué)校財產(chǎn)的班級及個人,嚴(yán)格處理,要求賠償,還要班主任核實(shí)原因,通過實(shí)例,抓住契機(jī),對學(xué)生起到教育引導(dǎo)作用。及時處理問題、反饋問題,對每天上報的維修,要求在最短的時間內(nèi)完成(沒有完成的需說明原因),提高服務(wù)意識。有效提高學(xué)校財產(chǎn)的使用效率。

4.做好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生工作

a.做好學(xué)校的綠化環(huán)境工作。

b.努力做好學(xué)校衛(wèi)生管理工作,按衛(wèi)生流程進(jìn)行,督促、檢查、考核。

5.加強(qiáng)疾病預(yù)防工作,對季節(jié)性的疾病,后勤早做準(zhǔn)備,做好消毒工作,預(yù)防在先(教學(xué)區(qū)每周一次,消毒,學(xué)生公寓每周兩次)。同時要求醫(yī)務(wù)室做好宣傳,對流行的疾病,不僅要做好預(yù)防、消毒、宣傳工作,而且還要做好登記、跟蹤工作。

6.堅持勤儉辦學(xué),嚴(yán)格財務(wù)管理、嚴(yán)格把好日常經(jīng)費(fèi)使用關(guān),杜絕一切浪費(fèi)現(xiàn)象的發(fā)生.在經(jīng)費(fèi)使用上,從學(xué)校實(shí)際出發(fā),做好校長參謀,嚴(yán)格核算,做到合理開支,統(tǒng)籌兼顧,保證重點(diǎn),嚴(yán)守財務(wù)制度,辦事堅持廉潔奉公。

7.主動、積極配合其他部門完成學(xué)校的日常工作。

8.處理好周邊關(guān)系。

小學(xué)第二學(xué)期校務(wù)公開工作計劃篇十七

我班是復(fù)式教學(xué)班,共有12名同學(xué),我將他們分成a、b兩組,a組是屬于高年級組的7位同學(xué),分別是許家杰、朱姣、楊麗華、龍星遼、庾儉聰、李健基、尹邦霖;b組是屬于低年級組的5位同學(xué),分別是莞彥敏、譚宇謙、杜小青、鄭開楠和孫大為。

1.扎實(shí)學(xué)生安全教育工作。堅持“安全第一,預(yù)防為主”,培養(yǎng)學(xué)生安全意識,提高學(xué)生自我保護(hù)能力。

2.抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范,促進(jìn)良好班風(fēng)的建設(shè)。

3.重視班集體建設(shè),開展探究性活動,使每一個學(xué)生在探究實(shí)踐活動中得到更多地鍛煉和提高,引導(dǎo)班級管理走向科學(xué)化、自動化。

4.抓好心理健康教育、法制教育、公民良好道德教育等。

5.做好學(xué)生的家訪工作,形成家校合力,共同做好對學(xué)生的教育工作。

6.繼續(xù)做好學(xué)習(xí)型家庭的創(chuàng)建工作,重視學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

7.培養(yǎng)學(xué)生興趣,積極參與學(xué)校的各項活動并結(jié)合班級特點(diǎn)有針對性地開展豐富多彩的活動。

(一)德育工作要常抓不懈。

1、利用班、隊會,晨午檢等對學(xué)生的進(jìn)行日常行為規(guī)范教育,讓每位學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

2、充分利用升旗活動、重大節(jié)日活動,對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。這學(xué)期將利用學(xué)雷鋒月、婦女節(jié)、五一勞動節(jié)和母親節(jié)等重大節(jié)日舉行一些有意義的主題班隊會,使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。

(二)學(xué)習(xí)方面力爭使學(xué)生形成你追我趕的良好風(fēng)氣。

1、重點(diǎn)抓好課堂常規(guī)訓(xùn)練,隨時指出存在的問題,對學(xué)生的進(jìn)步要及時給予肯定。在班級里,開展讓任課教師對本節(jié)課的課堂紀(jì)律進(jìn)行當(dāng)堂評定,班隊會時進(jìn)行總結(jié)評比的活動,來提高學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)效果。

2、注意抓好學(xué)生的輔導(dǎo),通過多種渠道調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,通過“一幫一”活動,使學(xué)生共同進(jìn)步。同學(xué)之間要找好自己的競爭對手。

3、參加校本活動,發(fā)展學(xué)生的個性特長,并給予學(xué)生必要的幫助。

(三)環(huán)境及個人衛(wèi)生。

1、環(huán)境衛(wèi)生:值日生每天按時清掃衛(wèi)生,要求學(xué)生保持好衛(wèi)生,并養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。衛(wèi)生委員每天負(fù)責(zé)檢查,警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué),做好記錄。有問題及時向老師匯報。

2、個人衛(wèi)生:衣著整潔、大方,天天洗臉?biāo)⒀?,桌箱里的物品要擺放整齊,認(rèn)真做好廣播體操。

3、綜合各方面表現(xiàn),結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄,每周評選一次“衛(wèi)生標(biāo)兵”.

(四)學(xué)生心理健康教育。

1、班主任要積極學(xué)習(xí)心理健康方面的知識,以便做好學(xué)生的心理健康教育,正確地給予教育。

2、對少數(shù)有心理問題的`學(xué)生,要及時地與家長取得聯(lián)系,實(shí)施有計劃的教育。要多與這些孩子交流,找到問題的關(guān)鍵,及時進(jìn)行工作。

3、加強(qiáng)家庭與學(xué)校的聯(lián)系,家長、老師隨時反映學(xué)生近期的家里、學(xué)校的表現(xiàn),給孩子一個寬松的心理空間。

(五)其他方面:

班級管理中還應(yīng)注重學(xué)生個體的發(fā)展,在各項活動中挖掘素質(zhì)特長生及學(xué)生的潛力,使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心。

二月:開學(xué)初安全教育,學(xué)生日常行為規(guī)范教育。

三月:1、學(xué)雷鋒,做好事,幫助學(xué)生樹立為他人服務(wù)的意識。

2、“三八”婦女節(jié)讓學(xué)生“為媽媽做一件事”,進(jìn)行尊敬父母的教育。

3、植樹節(jié)開展愛綠護(hù)綠活動。

四月:1、強(qiáng)化學(xué)風(fēng)的養(yǎng)成、繼續(xù)抓好常規(guī)教育。

2、觀看專題教育片,對學(xué)生進(jìn)行安全教育。

3、文明評比活動:文明之花、衛(wèi)生標(biāo)兵、學(xué)習(xí)之星。

4、教育學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)目的教育和審美觀念。

2、“五一”勞動節(jié),開展勞動最光榮的活動,培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動的情感。

3、進(jìn)行愛國主義教育,紀(jì)念為國獻(xiàn)身的革命者。

4、讀書交流會。

2、進(jìn)行夏季安全教育。

3、制定復(fù)習(xí)計劃,交流學(xué)習(xí)心得,鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí)。

4、班級的各項評比活動。

2、期末家長會。

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