總結(jié)是對曾經(jīng)經(jīng)歷過的事情進(jìn)行深入思考和梳理的過程。總結(jié)對于解決問題、改進(jìn)工作、提高效率是至關(guān)重要的。如果你想寫一篇出色的總結(jié)，這里有一些范文可以供你參考。
血液內(nèi)科實(shí)習(xí)心得篇一
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間三個(gè)星期就要過去了，我作為實(shí)習(xí)生輪轉(zhuǎn)的第一個(gè)科室也接近尾聲了?；厥兹齻€(gè)星期的時(shí)光，不長也不算短，可是卻彌足珍貴。
初出校園的我們，帶著青澀與稚嫩，帶著我們的夢想與信念，來到醫(yī)院實(shí)習(xí)。我的第一站就是血液內(nèi)科，還記得剛進(jìn)病房前，內(nèi)科總護(hù)士長就給我們這批護(hù)生來了個(gè)風(fēng)趣勵(lì)志的講演，使我對實(shí)習(xí)生活少了一份恐懼，多了一份期待。即使是這樣，在第一次進(jìn)病房時(shí)，出來咋到的我還是被病房的環(huán)境與緊張生活驚到了。
第一次見我的帶教老師，就喜歡得緊。小小的個(gè)兒，說話很柔，但做事兒卻特麻利，操作非常規(guī)范流利，特棒。休了兩個(gè)月的暑假，在學(xué)校學(xué)的知識大部分都忘記了，所以剛進(jìn)病房時(shí)就是一菜鳥，啥都不懂不會，其實(shí)那會兒心里是恐懼的，害怕自己干不好。
幸運(yùn)的是我遇到了好老師，雖然每次上班的大部分時(shí)間都是跟著老師后面跑，主要以看為主，但是老師把她知道的、認(rèn)為重要的、對我有幫助的都毫無保留的交給了我，更難得的是帶教老師特別有耐心。譬如在配藥時(shí)，她不厭其煩的教我規(guī)范的操作手法，即使我總是容易忘記。神經(jīng)大條的我也經(jīng)常犯一些低級的錯(cuò)誤，忘記她說過的話，老師總能幫我糾正，安慰鼓勵(lì)我。
三個(gè)星期下來，在老師的教導(dǎo)下，我不敢說自己有多么的優(yōu)秀，但至少不再是進(jìn)科室前那個(gè)懵懂無知的我了。
我嚴(yán)格遵守醫(yī)院的規(guī)章制度，不遲到，不早退，嚴(yán)格要求自己，積極進(jìn)取。我真切體驗(yàn)了護(hù)士的辛苦工作，學(xué)會了配藥、發(fā)藥、換藥，大致了解了骨穿、腰穿等操作的一般過程與配合，知道了怎么做晨晚間護(hù)理、測生命體征、接受新病人、劃體溫表等一些基本的護(hù)理操作，同時(shí)懂得了如何更好的與病人及家屬溝通，可能我現(xiàn)在還做不好，但是我會努力的。
科室每周都有護(hù)理臨床操作演練和考核，有最專業(yè)的老師給我們講解與指導(dǎo)，以前在學(xué)校學(xué)的基護(hù)操作在這兒有了更好的練習(xí)與改進(jìn)。因?yàn)樵谶@兒的病人有很多是置管的，還有一些是帶管而入的老病人，所以能讓我們打針的機(jī)會很少。血液科有很多白血病患者，他們雖然在生理、心里經(jīng)受了巨大的痛苦與折磨，但從未放棄過對生活的希望，他們樂觀、積極好學(xué)，懂得的比我們這些剛實(shí)習(xí)的孩子多得多呢。
每天最多的事兒就是配藥換藥，其實(shí)是很容易厭煩的，所以就需要我們有更多的耐心；我們要和不同的人打交道，而且大都是生病的人，需要我們更多的熱心；病人把生命交到我們醫(yī)護(hù)工作者手上，我們必須要有足夠的責(zé)任心。護(hù)士就是于細(xì)微處發(fā)現(xiàn)變化，在平凡中創(chuàng)造不平凡。
血液內(nèi)科的實(shí)習(xí)給我以后實(shí)習(xí)生涯奠定了基石，端正了我的態(tài)度，磨礪了我的意志，使我變得更加成熟，更加有信心將護(hù)理事業(yè)進(jìn)行到底！
血液內(nèi)科實(shí)習(xí)心得篇二
血液內(nèi)科是醫(yī)學(xué)中的一個(gè)重要領(lǐng)域，它關(guān)注的是血液系統(tǒng)的疾病。在這個(gè)領(lǐng)域進(jìn)行實(shí)習(xí)是一種難得的機(jī)會，可以讓我們更好地了解這個(gè)領(lǐng)域的知識和技能，從而為將來的職業(yè)生涯做好準(zhǔn)備。在這篇文章中，我將分享我在血液內(nèi)科實(shí)習(xí)期間的一些心得體會。
第一段：認(rèn)識血液內(nèi)科。
在我的實(shí)習(xí)期間，我通過觀察、學(xué)習(xí)和參與診療，逐漸了解了血液內(nèi)科的基本知識和技能。首先，我們需要了解血液系統(tǒng)的正常生理功能，包括紅細(xì)胞、白細(xì)胞、血小板等。其次，還需要掌握血液系統(tǒng)的疾病和病因，如貧血、白血病、淋巴瘤等。最后，還需要學(xué)習(xí)各種治療方法，如輸血、化療、放療等。通過這些學(xué)習(xí)，我更好地認(rèn)識了血液內(nèi)科的重要性和復(fù)雜性。
第二段：加深自主學(xué)習(xí)。
在我的實(shí)習(xí)期間，我也意識到了自主學(xué)習(xí)的重要性。我們不能只依靠老師和醫(yī)生的講解，還要通過閱讀相關(guān)的醫(yī)學(xué)書籍和文獻(xiàn)，不斷豐富自己的知識。我從醫(yī)學(xué)雜志、專業(yè)書籍、學(xué)術(shù)論文等多個(gè)方面進(jìn)行學(xué)習(xí)，每天花費(fèi)一定的時(shí)間來進(jìn)行閱讀和學(xué)習(xí)。這不僅能夠加深我對知識的理解，還能夠提高自己的獨(dú)立思考和分析能力。
第三段：注重細(xì)節(jié)處理。
在實(shí)習(xí)期間，我也發(fā)現(xiàn)了一些細(xì)節(jié)問題的處理非常重要。在血液內(nèi)科，一些疾病的治療和觀察需要非常細(xì)致和準(zhǔn)確的處理。例如，在輸血過程中需要嚴(yán)格保證血液的質(zhì)量和安全性，還需要注意輸血速度、輸血量等問題，這些都需要非常細(xì)致的操作和觀察。在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我注重每一個(gè)細(xì)節(jié)的處理，以保證疾病治療的效果和安全性。
第四段：加強(qiáng)溝通交流。
在血液內(nèi)科實(shí)習(xí)期間，我也認(rèn)識到了良好的溝通交流對醫(yī)療工作的重要性。在與病人和家屬的溝通中，要保持耐心和細(xì)致的態(tài)度，了解病人的需求和意愿，幫助他們更好地理解疾病的情況和治療方法。與醫(yī)生的溝通中，要注意共同探討和分享治療經(jīng)驗(yàn)和技巧，以提高自己的臨床動(dòng)手能力和疾病的治療效果。
第五段：總結(jié)感悟。
在血液內(nèi)科實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里，我學(xué)到了很多知識和技能，也對醫(yī)學(xué)工作有了更深刻的認(rèn)識。血液內(nèi)科的實(shí)習(xí)讓我體會到了醫(yī)生的良心和責(zé)任，為醫(yī)療行業(yè)的發(fā)展和進(jìn)步做出自己的貢獻(xiàn)。我深信，在不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我會成為一名更加優(yōu)秀的醫(yī)生，為更多的疾病患者提供最為專業(yè)和貼心的醫(yī)療服務(wù)。
血液內(nèi)科實(shí)習(xí)心得篇三
在醫(yī)學(xué)教育中，實(shí)習(xí)是非常重要的環(huán)節(jié)，它可以幫助學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識解決實(shí)際問題，提升專業(yè)技能水平。作為一名醫(yī)學(xué)生，我有幸在血液內(nèi)科進(jìn)行了為期兩個(gè)月的實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)期間，我深入了解了血液疾病的診斷和治療，收獲頗多。下面，我將分享我在血液內(nèi)科實(shí)習(xí)中的體會和心得。
第二段：初次接觸。
在實(shí)習(xí)的第一天，我第一次接觸到了血液內(nèi)科。當(dāng)我進(jìn)入病房時(shí)，看到了躺在病床上的病人們，他們因?yàn)檠杭膊《_著生活。這一幕讓我深感醫(yī)生的責(zé)任重大。在實(shí)習(xí)的初期，我觀察了許多血液檢查的過程，學(xué)習(xí)了血細(xì)胞形態(tài)學(xué)鑒定的方法和技巧。通過這些學(xué)習(xí)，我了解到了血液疾病的診斷需要精確的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作為依據(jù)，這是后續(xù)治療的基礎(chǔ)。
第三段：深入實(shí)踐。
隨著實(shí)習(xí)的進(jìn)行，我逐漸參與了一些病人的診斷和治療工作。有一次，我觀察到了一位患者進(jìn)行骨髓穿刺的過程，并親自參與了其中的一部分操作。雖然是初次實(shí)踐，但是我在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，成功完成了操作，并獲得了骨髓細(xì)胞供臨床分析的樣本。這一次經(jīng)歷讓我更加明白了實(shí)踐的重要性，同時(shí)也讓我明白只有積極參與，才能真正學(xué)到知識和技能。
第四段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
在血液內(nèi)科實(shí)習(xí)期間，我體會到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在病房中，醫(yī)護(hù)人員們緊密配合，各盡其責(zé)。例如，醫(yī)生負(fù)責(zé)制定治療方案和監(jiān)測病情，護(hù)士負(fù)責(zé)照顧病人和執(zhí)行醫(yī)囑等。大家有著共同的目標(biāo)，那就是幫助患者早日康復(fù)。作為實(shí)習(xí)生，我盡最大的努力去融入團(tuán)隊(duì)，助力他們的工作，向他們學(xué)習(xí)和請教。通過團(tuán)隊(duì)合作的實(shí)踐，我不僅提升了自己的專業(yè)水平，也明白了做好醫(yī)療工作需要時(shí)刻保持良好的溝通和協(xié)作。
第五段：反思與展望。
通過這次血液內(nèi)科的實(shí)習(xí)，我不僅學(xué)到了大量的專業(yè)知識和技能，也收獲了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)。首先，我意識到在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域中，誠信和謙卑是非常重要的素質(zhì)。只有虛心向他人學(xué)習(xí)，才能不斷進(jìn)步。其次，實(shí)習(xí)期間，我發(fā)現(xiàn)患者的心理護(hù)理同樣重要。在血液內(nèi)科實(shí)習(xí)中，我親眼目睹了許多患者因?yàn)樽陨聿∏槎a(chǎn)生的恐懼和焦慮。因此，對患者進(jìn)行心理疏導(dǎo)和安撫也是醫(yī)務(wù)人員的職責(zé)之一。展望未來，我希望通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，成為一名優(yōu)秀的血液內(nèi)科醫(yī)生，為患者提供專業(yè)的診療服務(wù)。
總結(jié)：通過血液內(nèi)科的實(shí)習(xí)，我對血液疾病的診斷和治療有了更深入的了解，并且提升了自己的專業(yè)能力。實(shí)踐的過程中，我也認(rèn)識到團(tuán)隊(duì)合作和良好的溝通至關(guān)重要。作為一名醫(yī)學(xué)生，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，通過實(shí)踐來提升自己的技能，為患者的健康服務(wù)。
血液內(nèi)科實(shí)習(xí)心得篇四
在科主任、護(hù)士長正確領(lǐng)導(dǎo)下，回顧這一年來的工作，緊張中伴隨著充實(shí)，忙碌中伴隨著堅(jiān)強(qiáng)，團(tuán)結(jié)中伴隨喜悅。在院領(lǐng)導(dǎo)、科領(lǐng)導(dǎo)的正解帶領(lǐng)下，在同志們的互相幫助下，圓滿地完成了自己所承擔(dān)的各項(xiàng)工作任務(wù)，本著“以人為本”的服務(wù)宗旨，深入開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)，強(qiáng)化基礎(chǔ)護(hù)理，圓滿完成了各項(xiàng)護(hù)理工作，現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：
一、在思想政治方面：
二、工作學(xué)習(xí)方面：
努力學(xué)習(xí)專科知識，克服業(yè)務(wù)上的不足。積極參加科室的工作，積極推行優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)，做好各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理，能身先士卒，積極參與其中，不事事靠學(xué)生以及實(shí)習(xí)生，不擺高姿態(tài)，能起到帶頭作用。積極學(xué)習(xí)各項(xiàng)新技術(shù)、新業(yè)務(wù)。作為一名高年資護(hù)士，在工作中嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)操作規(guī)程，遵守醫(yī)院科室的規(guī)章制度，時(shí)刻注意保持無菌觀念，對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，一絲不茍，加班加點(diǎn)，樹立高度的集體責(zé)任感和榮譽(yù)感，團(tuán)結(jié)同志，能克服各種困難，凡事以工作為重。
三、存在問題。
1、偶有操作不規(guī)范、無菌觀念不強(qiáng)。
2、工作滿于現(xiàn)狀，不夠積極。
四、發(fā)展方向：
(1)扎實(shí)抓好理論學(xué)習(xí)。
(2)在院領(lǐng)導(dǎo)、科主任的關(guān)心和指導(dǎo)下,順利完成醫(yī)療護(hù)理工作任務(wù),認(rèn)真履行職責(zé),愛崗敬業(yè)，積極撰寫論文。
(3)以科室為家，工作積極主動(dòng),對待病員熱情、耐心,滿足病人的需求。
護(hù)士工作是平凡的工作，然而，我們卻用真誠的愛去撫平病人心靈的創(chuàng)傷，用火一樣的熱情去點(diǎn)燃患者戰(zhàn)勝疾病的勇氣。隨著社會的發(fā)展進(jìn)步，病人對護(hù)理質(zhì)量的要求也越來越高。在今后的工作中，我將進(jìn)一步牢固樹立“為病人服務(wù)、樹醫(yī)院形象”的思想，立足崗位，勤奮工作，履盡職責(zé)，為提升社區(qū)醫(yī)務(wù)人員整體形象增光添彩。
血液內(nèi)科實(shí)習(xí)心得篇五
兩個(gè)星期過得真快，一眨眼就輪完血液科了，之前都聽說血液很無聊，只能天天去課室看書。但我比較幸運(yùn)，跟了一個(gè)懶老師，什么活都給我干。兩個(gè)星期下來，收了不少病人，做了兩次骨穿，而且都是成功的。一直跟進(jìn)她的病記，對血液科的處理有了點(diǎn)了解。主任天天查房都喜歡提問，看到典型的病人就提問講解，每次查房都心驚受怕的，幸虧臨時(shí)抱佛腳奏效，她問的問題很多都能回答出來。在血液內(nèi)覺得學(xué)到了很多東西，今晚本不用去上夜班的，但我還是去了，畢竟要善始善終，也算是對血液內(nèi)科說聲再見吧。離開之前，在門外看了一下那位18歲的白血病患者，驚訝地發(fā)現(xiàn)他帶上了帽子化療的副作用開始出現(xiàn)了，加上今天在電梯里主任說他的血小板總是升不高，心里不禁為他添了一份擔(dān)心。
血液科里見得最多的就是白血病，個(gè)個(gè)都是戴帽子、戴口罩的樣子，不禁感嘆疾病的無情。曾受過一個(gè)病人，病史健健康康的，到醫(yī)院查血常規(guī)發(fā)現(xiàn)白細(xì)胞200多，達(dá)到白細(xì)胞瘀滯的指標(biāo)，送他去急查ct時(shí)，家人非常擔(dān)心緊張，尤其是他的兒子。對他們來說，這就是天大的災(zāi)難。對這位18歲的讀高二的男生來說，簡直可以說是天塌下來了。回想起自己讀高二時(shí)，心里沒什么顧慮的，就是好好讀書跟好好踢球，生活非常簡單。而他卻要患上這種看不到盡頭的疾病，家里的經(jīng)濟(jì)也很困難，根本支撐不了他走到盡頭，不管這個(gè)盡頭是骨髓移植還是生命的盡頭。
幸虧網(wǎng)絡(luò)的興起，這兩個(gè)星期來，經(jīng)常有同學(xué)、老師、社會熱心人員、紅十字會來探望他，籌得的善款也暫時(shí)幫他渡過了難關(guān)。發(fā)生在他們身上的事情，讓我深感世事難料。他們前一天可能還開開心心、平平淡淡的，接下來的日子卻滿是煎熬。我們能做的只是珍惜眼前所擁用的，過好每一天的生活，努力開創(chuàng)未來。在血液內(nèi)科，這可能才是我學(xué)到的最珍貴的東西。醫(yī)生每天面對的不只是病人和疾病，思考的不只是每一個(gè)診療過程，還有對生命健康的領(lǐng)悟。
雖然實(shí)習(xí)得很滿意，但我明顯把的復(fù)習(xí)落下來了，沒能完成這兩個(gè)星期給自己的任務(wù)。下個(gè)科是無聊的感染科，只能用那段時(shí)間補(bǔ)回落下的內(nèi)容。到現(xiàn)在還沒有一個(gè)具體明確的計(jì)劃，心里還是有點(diǎn)擔(dān)心的，但我還是想先好好實(shí)習(xí)，了解一下哪個(gè)科適合自己，等到輪到婦產(chǎn)科時(shí)，我就要全心全意準(zhǔn)備考研了。希望自己能堅(jiān)持到最后，堅(jiān)持明確的考研意向，堅(jiān)持艱辛的考研復(fù)習(xí)進(jìn)程。
明天是周日，我要好好出去玩，好好看球。還有，好好計(jì)劃和調(diào)整。
血液內(nèi)科實(shí)習(xí)心得篇六
__年__日，我開始了在__市中心醫(yī)院的實(shí)習(xí)工作，二四、二五兩天禮拜天，我的帶教老師不上班，確切的說應(yīng)該是二十六日開始的吧！
盼望已久的實(shí)習(xí)終于到了，即便是我的帶教老師不上班我也照樣在醫(yī)院待著，只為了能學(xué)的東東……護(hù)士長臨時(shí)又給我安排了其他的老師，初來新鮮，我的興致很高，護(hù)士辦、治療室、病房……跟著老師跑前跑后的，一天下來見識了好多東東，也記住了好多呢，一天下來總的感覺：累并快樂著！
我所待的科室——血液科收治的病人多，是一個(gè)非常忙的科室，加上我每天上的都是行政班，所以我沒有太多空閑時(shí)間記錄我的心得，沒能達(dá)到之前我所計(jì)劃的每天記錄實(shí)習(xí)心得體會。今天是七月的尾巴了，我也在血液科實(shí)習(xí)了一周了，血液科的老師們都很好、很負(fù)責(zé)，想想再將一周就要換科了，我此刻就很舍不得，不想離開！
一周了，我實(shí)踐的機(jī)會不多，扎的針屈指可數(shù)，但我明白萬事開頭難，的是明白了護(hù)理行業(yè)的細(xì)心細(xì)心再細(xì)心，的確，給病人換個(gè)水這看是簡單的不能再簡單的事情，我們就要之少喊病人四次名字，治療室墻上那醒目的“三查七對”更是時(shí)刻警視著我們。不要抱怨帶教老師不放手我們，不要說護(hù)士長七老八十那么愛嘮叨……那也是為我們好呀，處處細(xì)心、保護(hù)自己是我一周來聽的最多的話了。
接下來的一周我還會和血液科的老師、病人們在一起度過，每天真的都挺開心的，祝愿老師個(gè)個(gè)工作順利、病人們都早日康復(fù)！都早日康復(fù)！
下周計(jì)劃盡可能的多實(shí)踐，放開了去做，不膽怯、不畏懼，相信熟能生巧，很多時(shí)候不是自己不行，而是自己把自己早早的否定……為了更早的實(shí)踐、更快的鍛煉自己，沖吧，相信自己會做的更好！
血液內(nèi)科實(shí)習(xí)心得篇七
一、健全制度，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)工作制度，確保醫(yī)療護(hù)理安全。
認(rèn)真組織學(xué)習(xí)護(hù)理部年初重新制定的各級護(hù)理人員的職責(zé)，各類崗位責(zé)任制和護(hù)理工作制度，并落實(shí)到實(shí)際工作中。
2.結(jié)合二甲等級復(fù)合評審細(xì)則要求及血液凈化室建立及資格認(rèn)定要求，制定質(zhì)量管理標(biāo)準(zhǔn)和嚴(yán)密的工作計(jì)劃，完善龍井市人民醫(yī)院血液透析室各項(xiàng)規(guī)章制度、技術(shù)操作規(guī)范、各種突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案、護(hù)理緊急風(fēng)險(xiǎn)預(yù)案、透析患者飲食及護(hù)理等相關(guān)文件，按省血液凈化中心下發(fā)的“血液透析規(guī)范操作流程”規(guī)范了各項(xiàng)操作，對血液透析實(shí)行全程醫(yī)療質(zhì)量管理。
3.堅(jiān)持查對制度，各項(xiàng)護(hù)理操作嚴(yán)格進(jìn)行三查七對，強(qiáng)化執(zhí)行醫(yī)囑的準(zhǔn)確性，上機(jī)時(shí)雙人核對醫(yī)囑和設(shè)置的各項(xiàng)參數(shù)指標(biāo)，確保透析質(zhì)量和病人安全，并保證全年無護(hù)理差錯(cuò)、事故發(fā)生。
二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，重視提高護(hù)士整體素質(zhì)，優(yōu)化護(hù)理隊(duì)伍。
加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)和技術(shù)操作培訓(xùn)：按年初業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)和操作培訓(xùn)計(jì)劃，組織護(hù)理人員每周二次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)并做好學(xué)習(xí)筆記，參加護(hù)理部組織的操作培訓(xùn)和考核，保證各項(xiàng)成績達(dá)標(biāo)。
2.加強(qiáng)相關(guān)知識學(xué)習(xí)，不斷提高血液凈化專業(yè)技術(shù)水平，以全國20__版“血液凈化操作規(guī)程”作為工作指南，吉林省血液凈化中心下發(fā)的“血液透析規(guī)范操作流程”規(guī)范各項(xiàng)操作，嚴(yán)格貫徹“醫(yī)院感染管理辦法”，“消毒管理辦法”加強(qiáng)消毒隔離管理，確?；颊咄肝鲑|(zhì)量和治療安全。
3.更新專業(yè)理論知識，提高?？谱o(hù)理技術(shù)水平，認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會二甲等級復(fù)核評審檢查細(xì)則，學(xué)習(xí)尿毒癥透析患者飲食、治療和護(hù)理等相關(guān)知識，使全體護(hù)理人員專業(yè)技術(shù)水平有了很大提高。
三、轉(zhuǎn)變護(hù)理觀念，提高服務(wù)質(zhì)量，加強(qiáng)護(hù)患溝通提倡人性化服務(wù)，提高人性化服務(wù)理念，從服務(wù)對象的特點(diǎn)和個(gè)性出發(fā)，加強(qiáng)主動(dòng)服務(wù)意識，開展護(hù)理服務(wù)。
我們透析科所面對的是一特殊的群體，由于該疾病患病時(shí)間長且不能徹底根治，家屬在漫長的護(hù)理過程中有某些不足時(shí)，易使患者產(chǎn)生失落感，對生活失去信心，同時(shí)由于透析時(shí)間長，生活治理能力下降，之要擔(dān)負(fù)高額的治療費(fèi)用，更易產(chǎn)生輕生和絕望。因此，我們首先做到用自己的真心和愛心關(guān)心愛護(hù)每一位患者，細(xì)心聆聽患者傾訴，努力理解患者心理，善于掌握每個(gè)透析患者的心理特點(diǎn)，以良好的專業(yè)知識和嫻熟的交流技巧，贏得患者的尊重和信任。幫助他們正確對待疾病，患者改變對疾病的認(rèn)識，從而以積極的態(tài)度面對現(xiàn)實(shí)，使他們樹立治療疾病的信心。并取得家屬的配合，以減輕患者的心理負(fù)擔(dān)。使患者有良好的心態(tài)接受治療，以提高生活質(zhì)量。
2.積極響應(yīng)“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程”創(chuàng)建活動(dòng)，積極組織科室護(hù)理人員學(xué)習(xí)，由被動(dòng)式服務(wù)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)服務(wù)、在護(hù)理工作中創(chuàng)造性開展工作，始終以病人為中心，為患者提供安全、優(yōu)質(zhì)、滿意的護(hù)理服務(wù)。平時(shí)工作中注意培養(yǎng)護(hù)士的應(yīng)急能力，對每項(xiàng)應(yīng)急工作都要做回顧性評價(jià)，從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提高護(hù)士對突發(fā)事件的反應(yīng)能力。提高護(hù)理人員責(zé)任心和敏銳的洞察力，讓其養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)、敏捷、果斷的工作作風(fēng)。密切觀察患者生命體征變化，不忽略任何一點(diǎn)癥狀、不放松任何一個(gè)血透環(huán)節(jié)、不錯(cuò)過任何一次搶救機(jī)會。一年來，共透析治療4074人次，未出現(xiàn)一例護(hù)理差及錯(cuò)事故，全年無一例透析感染和傳染病交叉感染事故，為我院安全醫(yī)療奠定了基礎(chǔ)。
四、定期考核檢查，提高護(hù)理質(zhì)量。
醫(yī)療質(zhì)量管理是醫(yī)院管理的核心內(nèi)容和永恒的主題，透析質(zhì)量控制是透析規(guī)范化管理和醫(yī)院醫(yī)療質(zhì)量管理的重要組成部分。全面強(qiáng)化護(hù)理人員醫(yī)療護(hù)理安全質(zhì)量管理，使全體護(hù)人員充分意識到醫(yī)療護(hù)理安全的重要性，增強(qiáng)了醫(yī)療護(hù)理質(zhì)量服務(wù)的意識及執(zhí)行規(guī)章制度的自覺性。并定期質(zhì)量督查、檢查、考核和評價(jià)，加強(qiáng)對血液透析關(guān)鍵環(huán)節(jié)，薄弱環(huán)節(jié)和重要環(huán)節(jié)的管理，判斷護(hù)理質(zhì)量指標(biāo)的完成情況，提出改進(jìn)措施，是提高護(hù)理質(zhì)量的保證。今年為提高護(hù)理質(zhì)量，我科在護(hù)理部安排的每周質(zhì)量檢查外，由護(hù)士長和科室護(hù)理監(jiān)督員負(fù)責(zé)檢查，每月進(jìn)行4次以上的自查，通過平時(shí)的檢查使許多易于疏忽的問題得以解決，為臨床安全醫(yī)療護(hù)理提供了保障。每月專項(xiàng)召開護(hù)理安全工作議會，對存在的問題及時(shí)進(jìn)行反饋，及時(shí)提出下一步的工作及防范措施，對于檢查中存在的不足之處，進(jìn)行詳細(xì)地原因分析，并通過深入細(xì)致的思想教育，強(qiáng)化護(hù)理人員的服務(wù)意識、質(zhì)量意識。制定切實(shí)可行的改進(jìn)措施，及時(shí)更改工作中的薄弱環(huán)節(jié)。在確保血液透析、醫(yī)療安全，提高透析質(zhì)量上取得了一定成效。
五、開展新技術(shù)、新項(xiàng)目，不斷提高專業(yè)技術(shù)水平。
1、4月份我科新開展了，血液透析加血液灌流凈化治療方法，3位病人共接受12次治療，臨床效果顯著，在滿足患者治療需求的同時(shí)也為醫(yī)院增加了經(jīng)濟(jì)效益。
3、派送3名護(hù)士到上級醫(yī)院學(xué)習(xí)血液凈化操作技術(shù)，1名護(hù)士已回科室工作，2名護(hù)士為后備力量，并派送1名護(hù)士參加全省“血液凈化規(guī)范操作流程”短期培訓(xùn)班，不僅學(xué)到了新的的理論，也進(jìn)一步規(guī)范了技術(shù)操作。
血液內(nèi)科實(shí)習(xí)心得篇八
兩個(gè)星期過得真快，一眨眼就輪完血液科了，之前都聽說血液很無聊，只能天天去課室看書。但我比較幸運(yùn)，跟了一個(gè)懶老師，什么活都給我干。兩個(gè)星期下來，收了不少病人，做了兩次骨穿，而且都是成功的。一直跟進(jìn)她的病記，對血液科的處理有了點(diǎn)了解。主任天天查房都喜歡提問，看到典型的病人就提問講解，每次查房都心驚受怕的，幸虧臨時(shí)抱佛腳奏效，她問的問題很多都能回答出來。在血液內(nèi)覺得學(xué)到了很多東西，今晚本不用去上夜班的，但我還是去了，畢竟要善始善終，也算是對血液內(nèi)科說聲再見吧。離開之前，在門外看了一下那位18歲的白血病患者，驚訝地發(fā)現(xiàn)他帶上了帽子化療的副作用開始出現(xiàn)了，加上今天在電梯里主任說他的血小板總是升不高，心里不禁為他添了一份擔(dān)心。
血液科里見得最多的就是白血病，個(gè)個(gè)都是戴帽子、戴口罩的樣子，不禁感嘆疾病的無情。曾受過一個(gè)病人，病史健健康康的，到醫(yī)院查血常規(guī)發(fā)現(xiàn)白細(xì)胞200多，達(dá)到白細(xì)胞瘀滯的指標(biāo)，送他去急查ct時(shí)，家人非常擔(dān)心緊張，尤其是他的兒子。對他們來說，這就是天大的災(zāi)難。對這位18歲的讀高二的男生來說，簡直可以說是天塌下來了。回想起自己讀高二時(shí)，心里沒什么顧慮的，就是好好讀書跟好好踢球，生活非常簡單。而他卻要患上這種看不到盡頭的疾病，家里的經(jīng)濟(jì)也很困難，根本支撐不了他走到盡頭，不管這個(gè)盡頭是骨髓移植還是生命的盡頭。
幸虧網(wǎng)絡(luò)的興起，這兩個(gè)星期來，經(jīng)常有同學(xué)、老師、社會熱心人員、紅十字會來探望他，籌得的善款也暫時(shí)幫他渡過了難關(guān)。發(fā)生在他們身上的事情，讓我深感世事難料。他們前一天可能還開開心心、平平淡淡的，接下來的日子卻滿是煎熬。我們能做的只是珍惜眼前所擁用的，過好每一天的生活，努力開創(chuàng)未來。在血液內(nèi)科，這可能才是我學(xué)到的最珍貴的東西。醫(yī)生每天面對的不只是病人和疾病，思考的不只是每一個(gè)診療過程，還有對生命健康的領(lǐng)悟。
雖然實(shí)習(xí)得很滿意，但我明顯把的復(fù)習(xí)落下來了，沒能完成這兩個(gè)星期給自己的任務(wù)。下個(gè)科是無聊的感染科，只能用那段時(shí)間補(bǔ)回落下的內(nèi)容。到現(xiàn)在還沒有一個(gè)具體明確的計(jì)劃，心里還是有點(diǎn)擔(dān)心的，但我還是想先好好實(shí)習(xí)，了解一下哪個(gè)科適合自己，等到輪到婦產(chǎn)科時(shí)，我就要全心全意準(zhǔn)備考研了。希望自己能堅(jiān)持到最后，堅(jiān)持明確的考研意向，堅(jiān)持艱辛的考研復(fù)習(xí)進(jìn)程。
血液內(nèi)科實(shí)習(xí)心得篇九
在血液內(nèi)科實(shí)習(xí)之前，我首先對該領(lǐng)域進(jìn)行了充分的了解和準(zhǔn)備。我翻閱了相關(guān)的醫(yī)學(xué)教材，閱讀了大量的期刊論文和病歷資料，掌握了血液內(nèi)科的基本實(shí)踐知識和技能。同時(shí)，我還加入了校內(nèi)的血液內(nèi)科研究小組，參與了一些研究課題的討論和實(shí)驗(yàn)室的操作，提高了自己的科研能力。這些準(zhǔn)備工作對我的實(shí)習(xí)起到了很大的幫助，使我能夠更加自信和順利地面對實(shí)習(xí)中的各種挑戰(zhàn)。
第二段：實(shí)習(xí)中的觀察與學(xué)習(xí)。
在血液內(nèi)科的實(shí)習(xí)中，我認(rèn)真觀察和學(xué)習(xí)了各種常見疾病的診斷和治療方法。一方面，我參與了患者的病歷記錄和檢查，學(xué)習(xí)了臨床診斷的方法和流程；另一方面，我還參與了病人的治療過程，學(xué)習(xí)了各種治療方法的操作和技巧。通過實(shí)踐中的學(xué)習(xí)，我對各種疾病的病因、病理和臨床表現(xiàn)有了更加深入的了解，并且掌握了一些基本的治療技巧。
第三段：與導(dǎo)師和患者的交流。
在實(shí)習(xí)過程中，我非常注重與導(dǎo)師和患者的交流。與導(dǎo)師的交流讓我更好地了解了血液內(nèi)科的發(fā)展動(dòng)態(tài)和研究進(jìn)展，也幫助我更好地理解和掌握相關(guān)的學(xué)科知識。與患者的交流則讓我更加深入地了解了他們的病情和需求，同時(shí)也提高了我的溝通和人際交往能力。通過與導(dǎo)師和患者的交流，我不僅在學(xué)術(shù)上得到了很大的提升，而且在人文關(guān)懷上也有了更深刻的體會。
第四段：實(shí)習(xí)中的困難和挑戰(zhàn)。
在血液內(nèi)科的實(shí)習(xí)中，我也遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。首先是對某些疾病診斷和治療的不了解，需要通過文獻(xiàn)查詢和請教導(dǎo)師來解決。其次是在臨床操作中的不熟練，需要反復(fù)練習(xí)和向?qū)熣埥虂硖岣咦约旱募寄堋＿€有一些復(fù)雜病例需要我獨(dú)立完成，這更是要求我有足夠的學(xué)識和經(jīng)驗(yàn)來應(yīng)對。這些困難和挑戰(zhàn)都使我感到壓力很大，但我通過不斷的學(xué)習(xí)和努力，逐漸克服了這些困難，取得了一定的進(jìn)步。
第五段：實(shí)習(xí)后的反思和展望。
血液內(nèi)科實(shí)習(xí)結(jié)束后，我回顧整個(gè)實(shí)習(xí)過程，發(fā)現(xiàn)自己取得了很大的進(jìn)步。通過這段時(shí)間的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我不僅掌握了更多的專業(yè)知識和技能，也提高了自己的綜合素質(zhì)和能力。同時(shí)，我也認(rèn)識到自己的不足之處，比如對某些疾病的了解還不夠深入，對某些復(fù)雜病例的處理還不夠自信。因此，我決心在今后的學(xué)習(xí)和工作中更加努力，不斷提升自己的專業(yè)水平和實(shí)踐能力，為患者的健康貢獻(xiàn)自己的力量。
通過這次血液內(nèi)科實(shí)習(xí)，我不僅提高了自己的專業(yè)知識和技能，也鍛煉了自己的實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)。我深刻地感受到了作為一名醫(yī)學(xué)生的責(zé)任和使命，也更加明確了自己未來的發(fā)展方向。我相信，只要我堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)和努力，一定能成為一名優(yōu)秀的血液內(nèi)科醫(yī)生，為人類的健康事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。
血液內(nèi)科實(shí)習(xí)心得篇十
第一段：引言（介紹主題和背景信息）。
作為一名血液腎內(nèi)科醫(yī)生，多年來我一直在這個(gè)領(lǐng)域從事臨床工作。血液腎內(nèi)科是一個(gè)非常重要的領(lǐng)域，涉及到腎臟疾病和血液系統(tǒng)疾病的診斷和治療。在這個(gè)過程中，我積累了大量的經(jīng)驗(yàn)和體會。本文旨在分享我在血液腎內(nèi)科工作中的心得體會。
第二段：正確的診斷至關(guān)重要。
在血液腎內(nèi)科工作中，能夠做出正確的診斷非常關(guān)鍵。這涉及到全面的病史詢問、體格檢查和相關(guān)輔助檢查的選擇和解讀。對于腎臟疾病，最常見的癥狀是血尿、蛋白尿和水腫等。而血液系統(tǒng)疾病常見的癥狀包括貧血、出血和淋巴結(jié)腫大等。通過仔細(xì)評估病人的病史和癥狀，我們可以有針對性地選擇相應(yīng)的檢查，在短時(shí)間內(nèi)做出準(zhǔn)確的診斷。
第三段：個(gè)體化的治療方案。
一旦確診，制定個(gè)體化的治療方案也是成功治療的關(guān)鍵。根據(jù)疾病的類型和階段，我們可以選擇使用藥物治療、血液凈化技術(shù)或腎臟移植等不同的治療手段。在選擇治療方法時(shí)，我們需要綜合考慮患者的年齡、全身狀況、家庭情況以及病情的嚴(yán)重程度。例如，對于一些病情較輕的患者，我們可以選擇保守治療或控制病情的藥物治療。而對于一些病情較重的患者，可能需要進(jìn)行血液透析或腎臟移植等更為積極的治療方法。因此，個(gè)體化的治療方案對于取得良好的治療效果非常重要。
第四段：注重團(tuán)隊(duì)合作和科學(xué)研究。
在血液腎內(nèi)科工作中，團(tuán)隊(duì)合作和科學(xué)研究同樣不可或缺。臨床醫(yī)生、護(hù)士、醫(yī)技人員以及科研人員需要緊密配合，共同為患者的健康工作。團(tuán)隊(duì)合作可以提高工作效率、減少誤診漏診的發(fā)生，并保證患者能夠得到最佳的醫(yī)療服務(wù)。此外，科學(xué)研究也是不可忽視的一部分。通過參與科研項(xiàng)目，我們有機(jī)會掌握最新的研究進(jìn)展和治療方法，提高我們的臨床水平和治療效果。
第五段：感悟與未來展望。
多年來，在血液腎內(nèi)科工作中，我從每一位患者身上學(xué)到了很多東西，也深深感受到了醫(yī)者的責(zé)任和使命。每一次成功的治療，都給我?guī)砹藰O大的滿足感，而每一次失去的患者，都讓我深入思考和反思。我相信，在不斷的學(xué)習(xí)和探索中，我們可以為更多的患者帶來希望和健康。未來，我希望能夠與更多的專業(yè)人士合作，參與更多的科研項(xiàng)目，為血液腎內(nèi)科的發(fā)展和進(jìn)步做出更多的貢獻(xiàn)。
總結(jié)：
在血液腎內(nèi)科工作中診斷準(zhǔn)確、個(gè)體化的治療方案、團(tuán)隊(duì)合作和科學(xué)研究都是至關(guān)重要的因素。作為一名血液腎內(nèi)科醫(yī)生，應(yīng)時(shí)刻保持學(xué)習(xí)的態(tài)度，不斷積累經(jīng)驗(yàn)和提高臨床水平。只有這樣，我們才能為更多的患者提供更好的醫(yī)療服務(wù)，給他們帶去健康和希望。
血液內(nèi)科實(shí)習(xí)心得篇十一
轉(zhuǎn)眼間兩周的消化內(nèi)科實(shí)習(xí)生涯就結(jié)束了，聽同學(xué)說下個(gè)科室是心內(nèi)，可以說是我們醫(yī)院比較牛的科室了，為期三周，希望能有個(gè)好的進(jìn)步。
這兩周在消化內(nèi)科，我還是扎了好多人的，而且由于老師幫挑的病人比較好，沒有一個(gè)出了問題的，嘿嘿，可惜每次都要老師幫忙給送膠布，感覺自己好象很沒有用的樣子。我想到心內(nèi)可能打針的機(jī)會要少，不過其他像搶救之類的就多了吧。由于我老師一直上白班，我還真沒上過其他的班！倒是有幾次搶救的，什么大口吐血的，休克甚至死掉的也有，我同學(xué)參與了，等我到的時(shí)候要么穩(wěn)定了，要么轉(zhuǎn)科了，要么就在床上掛紫外線燈了（死亡以后的終末消毒）。
這個(gè)科室的老師挺好，尤其是我的帶教，很有水平，雖然還比不上護(hù)士長，但是可以預(yù)見她在熬幾年就可以進(jìn)入管理崗位了，年輕，有學(xué)歷，懂管理，技術(shù)也是一流的`。從病人和護(hù)理站的資料看，她才從腎內(nèi)轉(zhuǎn)過來，就又是組長又帶新員工的，恩，有前途。雖然長的不是很漂亮，但是看上去很舒服，脾氣也好，離開我的啟蒙老師還真是有點(diǎn)舍不得呢。
最為印象深刻的還是接留置針，由于留置針少，每次都忘記打開那個(gè)夾子，結(jié)果每次都被老師說，我說絕對不會有下次了。但是過了兩天還是忘記打開了，結(jié)果我檢查為何輸液不暢的時(shí)候老師說你不是說不會有下次了么。然后我打開了夾子。當(dāng)時(shí)心里叫一個(gè)難受，雖然老師后面又安慰了幾句，但是我根本聽不進(jìn)去。那位老師說，你剛洗了手吧，我哦了一聲，又把針還給老師了。后來想想，這種贖罪式的心態(tài)還是要不得的，像這種人命關(guān)天的事情有時(shí)是不給你補(bǔ)救的機(jī)會的。所以下次一定要一次做成，一次做好！
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血液內(nèi)科實(shí)習(xí)心得篇十二
關(guān)于護(hù)士類的實(shí)習(xí)日記很容易寫，大家都來寫一篇吧。身為實(shí)習(xí)護(hù)士，剛進(jìn)入病房的那一刻，總有一種茫然的感覺，對于護(hù)理的工作完全處于陌生的狀態(tài)。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“血液內(nèi)科護(hù)士實(shí)習(xí)日記”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！
今天早上8：30就跟著老師去接班了，第一件事，跟老師檢查了毒麻藥數(shù)量、icu監(jiān)護(hù)的搶救藥品是否備齊。之后我利用了空閑的時(shí)間在配藥間學(xué)習(xí)了一些藥物的藥理作用。如丹參(活血化瘀)、硝普鈉(用于高血壓急癥和急性心衰)、鹽酸腎上腺素(搶救過敏休克等)、頭孢二代(抗感染藥)縮宮素(催產(chǎn)和引產(chǎn)、控制出血1ml:10單位)西地蘭(治療妊娠高血壓)，今天學(xué)會了這幾種，還有很多藥需要再去學(xué)習(xí)。
今天還學(xué)習(xí)了這樣做一份完整的體溫單，以前在學(xué)校學(xué)過，不過已經(jīng)忘得差不多了，今天老師認(rèn)真的給我講了一遍，終于搞懂了。
下午量了幾個(gè)剛手術(shù)后的病人血壓，脈搏。特級護(hù)理1小時(shí)量一次bp.t.p;一級護(hù)理每兩小時(shí)監(jiān)測一次、二級護(hù)理每4小時(shí)監(jiān)測一次，剛手術(shù)后的病人為特級護(hù)理。
采血：血液分析(紫);肝腎功能、傳染病、電解質(zhì)紊亂(深綠);血凝試驗(yàn)(淺藍(lán));血沉化驗(yàn)(黑，速配血);生化漿、hcg(紅);血流變、生化類(淺綠);血沉、配血(深藍(lán)色)。
老師教我如何書寫護(hù)理記錄、如何執(zhí)行遺囑，交接班應(yīng)注意些什么。如何為病人上心電監(jiān)測儀。老師將她平時(shí)積累的筆記借我抄了抄，都是些特有用的筆記，太感謝了，親愛的老師，呵呵。
現(xiàn)在在神經(jīng)外科四病房，第一感覺，這里的重病人非常非常多,在這里給我印象最深的就是icu了，滿滿的病人，加床再加床(如果有高低床就好了，呵呵)這里都是些顱腦損傷、腦出血和手術(shù)后的病人，預(yù)后很差也很慢，在這里學(xué)到的最有用的就是老師教我如何觀察病情變化，觀察瞳孔大小和變化，神志變化，注意病人血壓高低，心率快慢，呼吸頻率和深淺、氧飽、體溫、尿量等等，避免加重病情。
在神經(jīng)外科觀察病人病情變化很重要，因?yàn)椴∏榘l(fā)展很急很快，需要護(hù)士有很高的警覺性和責(zé)任心，在這里遇到很多很好的老師，和她們一起上班很開心，感謝田老師雷老師教會我很多東西，還要謝謝三個(gè)唐老師、兩個(gè)楊老師、劉老師、黃老師、祝老師、安老師……，在這里我的輸液技術(shù)和導(dǎo)尿術(shù)有很大的提高，上胃管、吸痰也得到初次學(xué)習(xí)，老師還教我如何處理醫(yī)患關(guān)系，學(xué)習(xí)搶救病人，作搶救記錄，感覺很受用，有的病人很可愛，相信我會越做越好!
結(jié)束了短暫的雙休后繼續(xù)學(xué)習(xí)。今天中午，老師帶著我去產(chǎn)房看生小孩，一開始還沒勇氣進(jìn)去，進(jìn)去之后覺得也沒有想像中的恐怖，這個(gè)產(chǎn)婦側(cè)切生下一個(gè)可愛的女嬰。后來跑到嬰兒沐浴間看老師給小嬰兒洗澡，完后看老師為這個(gè)小毛毛(金陽醫(yī)院對小嬰兒的稱呼)注射了卡介苗和乙肝疫苗，如果是剖宮產(chǎn)剖下出的小孩，還需要注射維生素k1和青霉素(不需要做皮試)。
下午還學(xué)習(xí)了靜脈抽血，但還沒親自動(dòng)手，今天還學(xué)寫了護(hù)理記錄，為病人發(fā)藥，還有一些藥物的名稱和用途。
今天是實(shí)習(xí)的第一天，昨晚興奮得睡不著覺……。
來到醫(yī)院第一天我們六名同學(xué)留下幫了老師整理了一天的檔案，大家說說笑笑，雖然手都抄酸了，眼睛也疲倦了，但還是挺開心的。中午，我們品嘗了食堂的飯菜，呵呵，比學(xué)校食堂的稍好一些，之后熟悉了下環(huán)境，這里風(fēng)景不錯(cuò)!加油吧!實(shí)習(xí)的第一站--婦產(chǎn)科!
到了婦產(chǎn)科，一開始挺緊張的，因?yàn)榻裉斓牟∪撕芏?，產(chǎn)科的床位都滿了。一開始老師讓我熟悉了下環(huán)境，讓我到每個(gè)病房轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。今天的主要任務(wù)就是跟著帶我的老師學(xué)習(xí)了下整理入院與出院病人的一些相關(guān)病歷，護(hù)理記錄拉，如何執(zhí)行長期遺囑，還有學(xué)會寫藥瓶簽等等，其余的時(shí)間給剛?cè)朐旱牟∪肆苛搜獕骸Ⅲw溫，幫助一些病人換藥，拔針，最后，我們中醫(yī)學(xué)院的一位師姐教我如何擺藥，如何帖簽，和一些藥的禁忌以及注意事項(xiàng)?？傊?，今天學(xué)到了很多，挺開心的。
在婦產(chǎn)科讓我最開心的是不用上夜班，還有雙休，因?yàn)閹业睦蠋熕簧弦拱啵呛?!
血液內(nèi)科實(shí)習(xí)心得篇十三
血液腎內(nèi)科是醫(yī)學(xué)領(lǐng)域中一個(gè)重要的?？疲?fù)責(zé)診治與研究與血液和腎臟相關(guān)的疾病。在這個(gè)?？浦?，我深入學(xué)習(xí)了一系列的理論知識和臨床實(shí)踐，積累了一定的經(jīng)驗(yàn)。在這篇文章中，我將分享我在血液腎內(nèi)科的學(xué)習(xí)與實(shí)踐中的體會。
第二段：診斷與治療。
在血液腎內(nèi)科的學(xué)習(xí)與實(shí)踐中，我意識到診斷與治療是最重要的任務(wù)。例如，在腎臟疾病中，正確的診斷對于制定合理的治療方案至關(guān)重要。對于血液疾病，我學(xué)會了進(jìn)行細(xì)致的血液檢查和解讀，從而能夠?qū)颊叩牟∏檫M(jìn)行準(zhǔn)確判斷。在臨床實(shí)踐中，我也明白了治療的個(gè)體化與綜合性，因?yàn)槊總€(gè)病人的病情和需要都是不同的。因此，我一直努力將最新的醫(yī)學(xué)知識與患者的具體情況相結(jié)合，為他們提供最佳的治療方案。
第三段：溝通與關(guān)懷。
在血液腎內(nèi)科的實(shí)踐中，我深刻體會到了溝通與關(guān)懷的重要性。與患者進(jìn)行良好的溝通，能夠幫助他們更好地理解病情，增強(qiáng)他們的信任感，并提供及時(shí)的支持與安慰。同時(shí)，我也努力理解和體諒患者的心理需求，關(guān)心他們的生活質(zhì)量和心理健康。通過與患者與家屬的互動(dòng)，我意識到患者的情緒和態(tài)度對治療效果有著重要的影響。因此，我在工作中注重與患者建立起積極的心理互動(dòng)，以提高治療效果。
第四段：科研與學(xué)習(xí)。
在血液腎內(nèi)科的學(xué)習(xí)與實(shí)踐中，科研與學(xué)習(xí)是不可或缺的一環(huán)。通過參與科研項(xiàng)目，我積累了豐富的科研經(jīng)驗(yàn)，并學(xué)會了如何進(jìn)行科學(xué)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和數(shù)據(jù)分析。同時(shí)，不斷學(xué)習(xí)最新的醫(yī)學(xué)知識和技術(shù)，無論是通過文獻(xiàn)閱讀還是參加學(xué)術(shù)會議，都幫助我不斷拓寬視野并提高專業(yè)水平。在科研與學(xué)習(xí)的過程中，我意識到只有不斷更新和充實(shí)自己的知識儲備，才能更好地適應(yīng)醫(yī)學(xué)領(lǐng)域中日新月異的進(jìn)展，并為患者提供更好的服務(wù)和治療。
第五段：責(zé)任與使命感。
血液腎內(nèi)科的學(xué)習(xí)與實(shí)踐，讓我深刻體會到醫(yī)生的責(zé)任與使命感。作為一名醫(yī)生，我們首先要對患者的生命負(fù)起責(zé)任，維護(hù)他們的健康和生命安全。此外，我們還要對整個(gè)醫(yī)療系統(tǒng)和公眾的健康負(fù)責(zé)。面對患者的信任與期望，我深刻意識到自己作為一名醫(yī)生的重要性，無論是在治療過程中還是在日常工作中，我都要嚴(yán)謹(jǐn)對待，如實(shí)盡責(zé)，并時(shí)刻保持以患者為中心的原則。
結(jié)尾段：總結(jié)。
通過在血液腎內(nèi)科的學(xué)習(xí)與實(shí)踐中，我深入了解了診斷與治療的重要性，增強(qiáng)了溝通與關(guān)懷的能力，認(rèn)識到科研與學(xué)習(xí)的必要性，以及堅(jiān)定了責(zé)任與使命感。這些體會將會是我未來醫(yī)學(xué)生涯中的寶貴財(cái)富，也將促使我不斷提升自己的專業(yè)能力，為患者健康負(fù)起更大的責(zé)任。
血液內(nèi)科實(shí)習(xí)心得篇十四
作為血液內(nèi)科護(hù)士，我的工作職責(zé)是照顧患者在醫(yī)院接受血液內(nèi)科治療期間的身體和心理健康。這一領(lǐng)域的護(hù)理工作需要我們具備高度的專業(yè)知識和技能，因?yàn)檠杭膊颊叩慕】岛蜕钯|(zhì)量產(chǎn)生了重大的影響。在這個(gè)挑戰(zhàn)性的領(lǐng)域工作多年后，我深深認(rèn)識到了自己的成長和學(xué)習(xí)，以及有關(guān)患者與一種特定疾病的斗爭的重要性。
血液內(nèi)科護(hù)士所面臨的挑戰(zhàn)是很大的。血液病患者常常需要長期的治療和復(fù)診，他們的疾病狀態(tài)也會不斷變化。我們必須監(jiān)測他們的血液指標(biāo)，進(jìn)行輸血、輸液或其他治療，同時(shí)提供心理支持。由于治療通常需要進(jìn)行多次，患者和家人往往會感到焦慮和壓力，這就需要我們引導(dǎo)他們積極面對疾病，提供專業(yè)的護(hù)理支持和教育。
盡管血液內(nèi)科的工作是困難的，但當(dāng)我們看到患者因治療而康復(fù)，重新獲得健康的信心和笑容時(shí)，我們的成就感是無法言表的。我們在患者的身邊度過了下跌期和高峰期，分享他們的喜悅和失落。同時(shí)，我們也成為患者和家人的朋友，我們的支持和鼓勵(lì)能夠傳遞給他們一種希望，讓他們意識到疾病不僅僅是一場戰(zhàn)斗，而是生活的一部分。
在血液內(nèi)科的工作中，我們必須不斷學(xué)習(xí)和保持更新的知識。隨著醫(yī)療技術(shù)和治療方法的迅速發(fā)展，我們需要掌握新的護(hù)理技巧和最新的研究成果，以提供最佳的護(hù)理。此外，了解疾病的實(shí)際情況和最新的發(fā)展趨勢也是非常重要的，這樣我們才能更好地理解患者的需求和提供最適合的護(hù)理。
作為一名血液內(nèi)科護(hù)士，我深感責(zé)任重大，但也很自豪能夠幫助患者戰(zhàn)勝疾病，重返健康的道路。這個(gè)領(lǐng)域的工作困難重重，但也帶給我們極大的成就感和滿足感。通過不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，我們能夠不斷提高自己的專業(yè)水平，為患者提供更好的護(hù)理，為他們的康復(fù)和福祉做出更多的貢獻(xiàn)。
以上是我作為血液內(nèi)科護(hù)士的心得體會。盡管工作艱辛，但我感到幸運(yùn)能夠成為患者身邊的護(hù)理者，為他們帶來健康和希望。血液內(nèi)科行業(yè)中的每一位護(hù)士都是無私的，他們的付出和努力值得贊美和尊重。希望我能繼續(xù)發(fā)展，并給更多的患者帶來希望和支持。
血液內(nèi)科實(shí)習(xí)心得篇十五
血液內(nèi)科護(hù)理是一項(xiàng)重要而具有挑戰(zhàn)性的工作。在這個(gè)崗位上，護(hù)士需要具備專業(yè)知識和技能，能夠處理各種復(fù)雜的病情和情緒，為病人提供全方位的護(hù)理。我有幸從事血液內(nèi)科護(hù)理多年，通過與病人的接觸和工作經(jīng)驗(yàn)，我深刻地體會到這一崗位的獨(dú)特魅力。
首先，作為血液內(nèi)科護(hù)士，我們需要具備扎實(shí)的專業(yè)知識。血液內(nèi)科是一個(gè)復(fù)雜的領(lǐng)域，涉及到血液疾病的預(yù)防、治療和康復(fù)護(hù)理。護(hù)士需要學(xué)習(xí)和掌握各種血液檢測、疾病的病程和處理方法等知識，以便能夠準(zhǔn)確判斷病情、提供恰當(dāng)?shù)淖o(hù)理措施。為此，我經(jīng)常參加各種專業(yè)培訓(xùn)和學(xué)術(shù)交流，不斷提升自己的專業(yè)水平。
其次，在血液內(nèi)科護(hù)理工作中，我們要具備良好的人際交往和溝通能力。病人在血液疾病治療過程中，常常面臨各種復(fù)雜的情緒和痛苦。作為護(hù)士，我們需要給予他們充分的支持和鼓勵(lì)，幫助他們積極面對病情，保持樂觀的心態(tài)。在我與病人的溝通中，我發(fā)現(xiàn)傾聽的重要性。只有認(rèn)真傾聽病人的意見和需求，我們才能更好地幫助他們解決問題，提供更加貼心的護(hù)理。
同時(shí)，做好血液內(nèi)科護(hù)理需要護(hù)士具備細(xì)致入微和耐心的品質(zhì)。血液疾病常常需要長期治療和護(hù)理，而治療過程中的痛苦和不適也讓病人感到無比痛苦。護(hù)士的責(zé)任就是在這種情況下，給予病人全方位的關(guān)懷和照顧，緩解他們的痛苦。有時(shí)候，這需要我們做一些細(xì)微的工作，比如為病人調(diào)整床位、整理床單等等。雖然這些工作看似簡單，但它們卻能讓病人感受到我們的關(guān)心，給他們帶來一絲溫暖和安慰。
此外，作為一名血液內(nèi)科護(hù)士，我們需要具備緊急處理和危機(jī)處理的能力。疾病患者常常病情變化快，需要護(hù)士能夠迅速、準(zhǔn)確地判斷并進(jìn)行處理。在這種情況下，護(hù)士的冷靜和應(yīng)變能力是至關(guān)重要的。在我工作的過程中，我經(jīng)常參與緊急情況的處理，例如搶救病?；颊?、處理突發(fā)情況等等。這些經(jīng)驗(yàn)讓我更加清楚地認(rèn)識到作為一名血液內(nèi)科護(hù)士，我們不能因?yàn)椴∪瞬∏榈淖兓@慌失措，而是要保持冷靜應(yīng)對，及時(shí)采取相應(yīng)措施。
最后，血液內(nèi)科護(hù)理工作需要我們具備團(tuán)隊(duì)合作的精神。這個(gè)崗位需要與醫(yī)生、藥劑師、病理師等其他專業(yè)人員密切協(xié)作，共同制定和執(zhí)行病人的治療方案。通過與他人合作，我們能夠更好地為病人提供全方位的護(hù)理和治療。在我與團(tuán)隊(duì)成員的合作中，我深感團(tuán)隊(duì)的力量和重要性。只有通過團(tuán)隊(duì)合作，我們才能更好地解決問題，提升護(hù)理質(zhì)量。
綜上所述，血液內(nèi)科護(hù)理是一項(xiàng)具有挑戰(zhàn)性和責(zé)任感的工作。作為一名血液內(nèi)科護(hù)士，我深刻地體會到了這份工作的特殊魅力。通過與病人的接觸和工作經(jīng)驗(yàn)，我學(xué)到了很多東西，也不斷提升自己的專業(yè)水平。我相信，只要我們不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，我們將能為每一位病患者帶來更好的護(hù)理服務(wù)。
血液內(nèi)科實(shí)習(xí)心得篇十六
在護(hù)理血液內(nèi)科的工作中，我深刻體會到了患者的無助與恐懼。這種科室涉及到一些嚴(yán)重的疾病，如白血病、貧血等，患者往往需要長時(shí)間的治療和護(hù)理。在這個(gè)過程中，作為護(hù)士，我們需要發(fā)揮出自己的專業(yè)能力，給予患者全方位的關(guān)懷與照顧。
第二段：經(jīng)驗(yàn)分享。
在我接觸的一位白血病患者身上，我學(xué)到了堅(jiān)強(qiáng)和樂觀。白血病是一種惡性腫瘤，患者需要進(jìn)行復(fù)雜的放化療過程。面對這個(gè)困難重重的治療，患者仍然能保持積極的態(tài)度，這給了我很大的鼓舞和啟示。我明白到，護(hù)士的作用不僅僅是給予生理的照顧，更是在患者的心靈上給予支持和鼓勵(lì)。
第三段：技巧應(yīng)用。
在血液內(nèi)科的工作中，我們需要申請各種化驗(yàn)項(xiàng)目。而準(zhǔn)確的化驗(yàn)結(jié)果對患者的診斷和治療非常重要。為了確?；?yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性，我們需要妥善處理樣本，提高采樣的技巧。例如，血液樣本采集時(shí)，我們需要準(zhǔn)確找到靜脈，并采用無菌技術(shù)，以避免交叉感染。此外，對于特殊情況下的化驗(yàn)項(xiàng)目，例如對于兒童或懷孕婦女，我們需要做好相關(guān)的講解，并采取適當(dāng)?shù)牟蓸臃椒ā?/p>
第四段：溝通交流。
在與患者的接觸中，良好的溝通技巧是非常重要的。有些患者可能面臨著來自家庭或社會的巨大壓力，對自己的疾病感到無助和焦慮。我們需要以積極的態(tài)度和耐心，傾聽患者的訴求，主動(dòng)與他們交流并提供心理支持。通過和患者建立良好的溝通關(guān)系，我們可以更好地了解患者的需求，提供針對性的護(hù)理措施，增加患者的滿意度。
第五段：自我反思與展望。
護(hù)理血液內(nèi)科的工作既充實(shí)又挑戰(zhàn)，我認(rèn)識到自己還需要不斷學(xué)習(xí)和提高。在技術(shù)方面，我需要進(jìn)一步熟悉各種化驗(yàn)項(xiàng)目和操作技巧。在心理護(hù)理方面，我會多參加相關(guān)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，提升自己的溝通技巧和心理輔導(dǎo)能力。此外，我也會積極參與科研和學(xué)術(shù)交流，與同行們分享經(jīng)驗(yàn)，為患者提供更好的護(hù)理服務(wù)。
總結(jié)：通過在血液內(nèi)科的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)中，我懂得了護(hù)理職業(yè)的意義和價(jià)值，并取得了一些經(jīng)驗(yàn)和技能。在以后的工作中，我將不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，為患者提供更加優(yōu)質(zhì)和全面的護(hù)理服務(wù)。
血液內(nèi)科實(shí)習(xí)心得篇十七
我在內(nèi)科工作了2個(gè)多月，從臨床表現(xiàn)上來看，呼吸系統(tǒng)疾病臨床表現(xiàn)缺乏特異性。
我發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)呼吸系統(tǒng)疾病都有咳嗽、咯痰、咯血、胸痛、哮鳴、發(fā)熱、氣急等表現(xiàn)，這些表現(xiàn)往往缺乏特異性，它們有可能是感冒、支氣管炎等輕癥的表現(xiàn)，也可能是重癥肺炎、肺癌等致命疾病的早期臨床癥狀，如果不進(jìn)一步檢查確診，很可能就會導(dǎo)致延誤病情，造成不可挽回的后果。
因此對待呼吸系統(tǒng)的`疾病，不能僅憑病人的某一臨床癥狀或體征而想當(dāng)然地作出臨床診斷，而應(yīng)進(jìn)一步地進(jìn)行必要的檢查，取得確實(shí)可靠的臨床資料，通過嚴(yán)謹(jǐn)正確的臨床思維，慎重地作出診斷。事實(shí)上，呼吸系統(tǒng)疾病病種繁多，但歸納起來可分為感染、腫瘤、腫囊等。
通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我能夠掌握各臨床病的起因，但是缺少實(shí)際操作，能夠知道基本的病理過程，但是缺少更多的學(xué)習(xí)。我相信在以后的學(xué)習(xí)和工作中，我會成為一名合格的人民醫(yī)生，為社會、為人民服務(wù)！
血液內(nèi)科實(shí)習(xí)心得篇十八
隨著醫(yī)療技術(shù)的不斷發(fā)展和人們對健康的日益關(guān)注，血液內(nèi)科的重要性也逐漸凸顯出來。作為一名護(hù)士，我有幸在過去的一段時(shí)間里經(jīng)歷了與血液內(nèi)科相關(guān)的工作，獲得了一些寶貴而獨(dú)特的體會和經(jīng)驗(yàn)。在這篇文章中，我將分享我在護(hù)理血液內(nèi)科中的心得體會。
首先，對于護(hù)理血液內(nèi)科來說，良好的溝通能力是至關(guān)重要的。血液內(nèi)科患者常常需要進(jìn)行復(fù)雜的檢查和治療，他們需要與醫(yī)生、護(hù)士和其他護(hù)理人員進(jìn)行密切的溝通和協(xié)作。而作為護(hù)士，我們需要及時(shí)準(zhǔn)確地理解患者的病情、需求和意愿，并與其他醫(yī)護(hù)人員共同制定最佳的治療方案。在這個(gè)過程中，耐心、細(xì)心和善于傾聽是非常關(guān)鍵的。只有通過與患者和醫(yī)護(hù)團(tuán)隊(duì)良好的溝通，我們才能為患者提供及時(shí)有效的護(hù)理服務(wù)。
其次，血液內(nèi)科護(hù)理需要具備專業(yè)的知識和技能。血液內(nèi)科的治療涉及到一系列的護(hù)理操作，如靜脈穿刺、血液常規(guī)檢查、血細(xì)胞分析、輸血等，這些都需要我們熟練掌握。除了基本的護(hù)理操作技能外，我們還需要了解各種血液疾病的病因、發(fā)病機(jī)制以及常見的治療方法，并在實(shí)踐中不斷積累和更新。在這個(gè)過程中，我們要不斷學(xué)習(xí)、主動(dòng)思考，同時(shí)與同事們進(jìn)行交流和討論，提高自己的專業(yè)水平。
第三，關(guān)懷和支持對于血液內(nèi)科患者來說是非常重要的。血液內(nèi)科患者通常需要長時(shí)間的住院治療，他們常常情緒低落，身心俱疲。作為護(hù)士，我們要給予他們情感上的關(guān)懷和支持，幫助他們渡過難關(guān)。有時(shí)候，一句關(guān)心的話語、一個(gè)溫暖的微笑甚至是一次深情的傾聽，都可以給患者帶來巨大的心靈慰藉。我們還應(yīng)該關(guān)注患者的家屬，主動(dòng)和他們進(jìn)行溝通，了解他們的需求和關(guān)切，為他們提供必要的幫助。
第四，團(tuán)隊(duì)合作是保證血液內(nèi)科護(hù)理質(zhì)量的重要保障。血液內(nèi)科患者的護(hù)理常常需要多個(gè)醫(yī)護(hù)人員的協(xié)同作業(yè)，涉及到多個(gè)環(huán)節(jié)和專業(yè)知識領(lǐng)域。在這個(gè)過程中，各個(gè)崗位的醫(yī)護(hù)人員需要相互溝通和合作，密切配合，共同完成工作。只有形成良好的團(tuán)隊(duì)合作氛圍，才能提高工作效率，減少疏漏和錯(cuò)誤。在實(shí)際的護(hù)理工作中，我發(fā)現(xiàn)只有通過團(tuán)隊(duì)合作，我們才能更好地為患者提供全面而優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。
最后，護(hù)理血液內(nèi)科需要堅(jiān)強(qiáng)的心理素質(zhì)。血液內(nèi)科患者的病情往往較為復(fù)雜和嚴(yán)重，治療過程中可能會出現(xiàn)各種并發(fā)癥和突發(fā)情況。作為護(hù)士，我們需要面對這些不確定的因素和挑戰(zhàn)，保持冷靜和堅(jiān)韌，妥善應(yīng)對。同時(shí)，我們還需要關(guān)注自己的心理健康，避免過度緊張和疲勞。只有保持良好的心理狀態(tài)，我們才能更好地面對工作和生活的壓力，為患者提供穩(wěn)定和可靠的支持。
總之，護(hù)理血液內(nèi)科是一項(xiàng)重要而特殊的工作，需要我們具備良好的溝通能力、專業(yè)的知識和技能、關(guān)懷和支持的態(tài)度、團(tuán)隊(duì)合作精神以及堅(jiān)強(qiáng)的心理素質(zhì)。在今后的工作中，我將繼續(xù)努力，不斷提升自己的專業(yè)素質(zhì)，為血液內(nèi)科患者提供更好的護(hù)理服務(wù)。
血液內(nèi)科實(shí)習(xí)心得篇十九
隨著現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的快速發(fā)展，腎臟疾病成為一大健康隱患。作為我國最早擁有血液腎內(nèi)科的地方醫(yī)院之一，我在這里度過了三個(gè)月的實(shí)習(xí)。在這段時(shí)間里，我深入學(xué)習(xí)了相關(guān)理論知識，并且通過實(shí)際操作和接觸患者，積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。在這篇文章中，我將和大家分享我在血液腎內(nèi)科實(shí)習(xí)過程中的心得體會。
首先，血液腎內(nèi)科是一個(gè)高度專業(yè)化的科室，對醫(yī)生的要求也非常高。在實(shí)習(xí)過程中，我深刻體會到了醫(yī)生對專業(yè)知識的依賴。臨床上，如何準(zhǔn)確識別、分級腎臟疾病，需要醫(yī)生熟練掌握血壓、血尿肌酐等指標(biāo)的測量技術(shù)以及鑒別診斷的方法。同時(shí)，掌握腎臟超聲、腎活檢等檢查技術(shù)，對于病情判斷和治療方案的選擇也至關(guān)重要。因此，在實(shí)習(xí)期間，我特別注重觀摩醫(yī)生的操作技術(shù)，通過反復(fù)實(shí)踐和請教，逐漸掌握了相關(guān)技能。
其次，血液腎內(nèi)科的治療方案也非常復(fù)雜。根據(jù)患者的具體情況，治療方案可以包括藥物治療、透析、腎移植等。在實(shí)習(xí)過程中，我深刻認(rèn)識到，制定合理的治療方案需要全面了解患者病情，包括病史、體格檢查、化驗(yàn)指標(biāo)等。更重要的是，需要醫(yī)生具備較強(qiáng)的綜合分析和判斷能力，并能根據(jù)患者的需求和藥物監(jiān)測結(jié)果進(jìn)行調(diào)整。在實(shí)習(xí)期間，我特別注重醫(yī)囑的撰寫和患者的隨訪。通過與醫(yī)生的討論和患者的交流，我逐漸提高了臨床思維和專業(yè)水平。
再次，良好的醫(yī)患溝通對于治療效果至關(guān)重要。血液腎內(nèi)科患者病情復(fù)雜，治療過程漫長，患者容易產(chǎn)生焦慮和不良情緒。在與患者交流的過程中，我發(fā)現(xiàn)，耐心傾聽和積極正面的態(tài)度對于建立良好的醫(yī)患關(guān)系非常重要。在實(shí)習(xí)期間，我盡量安撫患者的情緒，解釋治療方案、藥物副作用等內(nèi)容，為患者提供良好的心理支持和指導(dǎo)。通過與患者的溝通，我體會到患者對醫(yī)生的信任和親近感對于治療效果的積極影響。
最后，血液腎內(nèi)科實(shí)習(xí)讓我了解到醫(yī)學(xué)的局限性。雖然我們可以通過臨床經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)知識來判斷和治療疾病，但在某些高度復(fù)雜的病例中，仍然存在著不確定性。我在實(shí)習(xí)過程中遇到了一位長期透析的患者，由于病情惡化，需要進(jìn)行腎移植。然而，由于供體匹配的困難，無法及時(shí)實(shí)施手術(shù)。這給我留下了深刻的印象，也拓寬了我對醫(yī)學(xué)的認(rèn)識。在這種情況下，我意識到患者的命運(yùn)并不完全取決于醫(yī)生，而是受到多種因素的制約。
在血液腎內(nèi)科的實(shí)習(xí)中，我深刻體會到了醫(yī)學(xué)的魅力和挑戰(zhàn)。通過與患者的接觸和醫(yī)生的指導(dǎo)，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識，更成長了許多。實(shí)習(xí)期間的每一天都讓我感到充實(shí)和滿足，激勵(lì)著我不斷進(jìn)取，為患者提供更好的醫(yī)療服務(wù)。我相信，在未來的職業(yè)生涯中，我會繼續(xù)努力，為血液腎內(nèi)科事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
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