計劃是規(guī)劃和安排未來工作、學習或生活等行動的一種方式，它可以幫助我們明確目標、合理分配時間和資源。計劃也是成功的基石之一，沒有計劃的事情往往難以進行和完成。我們每個人都應該有一個明確的計劃，以便更好地規(guī)劃自己的未來。那么，如何制定一個合理的計劃呢？首先，明確目標是非常重要的，只有明確了想要達到的目標，我們才能有針對性地制定計劃。其次，分解任務也是關鍵，將大目標細分為小任務，這樣能夠更容易管理和完成。此外，制定時間節(jié)點和優(yōu)先級也不可忽視，合理安排時間，根據(jù)優(yōu)先級順序處理任務。最后，要不斷跟蹤和評估計劃的實施情況，及時調(diào)整和優(yōu)化計劃，確保最終目標的順利實現(xiàn)。以下是一些計劃成功案例，它們可以給我們帶來啟示和借鑒。
生活老師新學期工作計劃篇一
隨著新學期的到來，教師們又要展開新的工作：備課、授課、管理、評價、指導等。作為一名優(yōu)秀的教師，必須規(guī)劃好自己的工作，以確保教學任務的完成，以及對學生的教育質(zhì)量和效果的提升。
備課是教學工作的基礎，是保證授課效果的關鍵。教師應該根據(jù)教學大綱和教材內(nèi)容安排好每一節(jié)課的教學目標、教學內(nèi)容和教學方法，制定教學方案和課件，為授課做好準備。
備課要走進課堂，先行一步從學生角度出發(fā)，用學生喜歡、符合學科展現(xiàn)邏輯性的教材、案例和文本，為學生編寫精良的'教學用書，在學習方法中滲透靈活、去殘留過程和繁瑣的數(shù)據(jù)，以鮮活的內(nèi)容提升教學水平。
授課是教師面對學生的重要環(huán)節(jié)。教師在授課時應該根據(jù)學生的實際情況，采用多樣化的教學方式，讓學生在輕松愉悅的氛圍中感受到學科的趣味性和魅力。
要注重課前調(diào)研，后臺維護，因材施教，充分考慮學生的基礎、興趣、能力、需求、等級，個性化，難易程度，風格與習慣，從而可以極致教學，吸取他們的注意力，激發(fā)學習熱情，使他們主動地思考問題，提高學習成績。
管理是教師的職責之一，要求教師時刻關注學生的學習、生活等方面的情況，及時發(fā)現(xiàn)學生問題并進行處理。
管理教學要走學生教學觀，被動式進行任教管理，落實辦學質(zhì)量標準，讓學生中心是學校管理的重點，通過目標計劃、平凡日常進入教育，指導學生，提升教學效果，拓寬教育渠道，與學生建立良好的關系。
評價是教學中的最后一環(huán)節(jié)，也是教師的責任之一。教師應該對自己和學生的教學效果、學習興趣、學習動力和學術水平等進行全面的評估，并根據(jù)評估結(jié)果，有針對性地完成學生和自己的教育改進。
評價教學要有反思與呼應，多少種評價方法的選擇還要知曉，使用方法與技術，尋找合適的時間點和場合，及時評價?，F(xiàn)代教學評價是不斷創(chuàng)新，不斷改進和升級，要走進校園，綜合考慮各種評價參數(shù)。
指導是教師對學生的關愛和教育，教師應該引導學生掌握學科基本知識和技能，增強其學習能力和自學能力，培養(yǎng)其創(chuàng)新意識和實踐能力。
指導教育要合理課程指導，積極承擔學生授課過程中出現(xiàn)的問題，回答學生疑問，傾聽學生心聲，指導學生自我反思，鼓勵學生批判性思考，及時補充相關知識，營造輕松和諧的學習氛圍。
通過以上五個方面的工作計劃，教師們能夠清楚地知道自己做好了哪些事情，做了多少，還需要做哪些任務，并在教學中不斷提升自己作為教育者的綜合能力和職責。這樣，才能夠真正地做到對學生的關注和教育質(zhì)量的提升，為學生創(chuàng)造更好的教學環(huán)境。
生活老師新學期工作計劃篇二
“以人為本”，“以學生的發(fā)展為本”是我校教育模式的基本理念，根據(jù)這個教育理念，以學生為核心，深入抓好生活區(qū)衣、食、住、行工作。對于寄宿制學校，保證學生安全是第一的。只有保證了學生的安全，才能使學校教育教學工作得以正常開展。生活指導老師就是在生活去負責學生的基本生活的,就是去寢室方面負責的老師,多數(shù)就是從紀律和清潔衛(wèi)生方面來管理學生。
一、生活指導老師應具有強烈的事業(yè)心和高度的責任感。對待學生充滿愛心、耐心周到。接待家長來訪滿懷熱情，態(tài)度誠懇，同時做好登記和傳呼工作。
二、為住宿生提供優(yōu)質(zhì)服務，認真做好學生的生活指導工作和服務工作。管理好學生宿舍的鑰匙，按時開、關宿舍的防盜門，教育學生按時開、關燈，按時就寢、起身，愛護公物，等等。如遇學生生病和意外事件，要及時與值日領導和值日教師取得聯(lián)系。
三、全面負責宿舍區(qū)的衛(wèi)生清潔工作，每天要認真檢查樓道的、走廊的打掃工作，擦抹扶手欄桿，認真檢查學生清掃宿舍區(qū)的水泥路面，收集、清理當天的垃圾，保持宿舍區(qū)草坪的清潔。
四、按《實驗中學生宿舍評比細則》和《實驗中學文明宿舍評比標準》做好每天的檢查、評比和督促工作，及時公布檢查結(jié)果。認真做好報修工作。
五、協(xié)助學校做好學生宿舍的安全工作，強化安全意識，注意及時發(fā)現(xiàn)宿舍內(nèi)存在的安全隱患并及時上報。禁止學生使用明火和電器，禁止外人留宿。
六、嚴格執(zhí)行值班制度，做好值班工作，認真填寫值班日記，保證24小時有人在崗。
假期轉(zhuǎn)眼即逝，我們的教學工作又將在忙碌、疲憊中充實著喜悅與收獲。在xx——xx學年度我將在認真總結(jié)經(jīng)驗教訓得基礎上，腳踏實地，追求卓越?，F(xiàn)根據(jù)學校的工作，制定如下計劃：
始終如一地熱愛祖國，擁護黨的領導，熱愛本職工作，關心國家大事，堅持政治學習，記錄政治筆記，提高覺悟和意識。結(jié)合教育局“規(guī)范管理，彰顯特色，促進均衡”的十二字方針及“以人為本'的理念，注重個人道德修養(yǎng)，為人師表，嚴于律己，關心學生的學習、生活，做學生的良師益友。加強團結(jié)，與同事相處融洽，合作愉快，心往一處想，勁往一處使，組成一個團結(jié)協(xié)作的大家庭。
作為一名教師，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務技能。本學年我將注重開拓視野，訂閱專業(yè)雜志，隨時記下可借鑒的教學經(jīng)驗、優(yōu)秀案例等材料，以備參考。不斷為自己充電，每天安排一定的時間扎實提高基本功。
課堂是教師“傳道、授業(yè)、解惑”的主陣地，是學生茁壯成長的快樂園。為了使每堂課短短的40分鐘井然有序、包容性大，信息量多、形式活躍、貼近學生的年齡特點，發(fā)揮其最大的效用。我將注重在課前、課中、課后三個方面下功夫。課前認真?zhèn)湔n。作到課前再備課，備教材、備學生，熟悉教學軟件的.操作過程，保證課前的準備工作及時、充分。課中全神貫注。并根據(jù)學生的年齡特點進行趣味化教學，讓學生在一種輕松愉快的氛圍中學習。愉快的心情是產(chǎn)生學習興趣的重要因素，所以我將從激發(fā)學生的學習興趣入手，運用謎語導入新課、故事貫穿課堂始終、充分地調(diào)動學生的學習積極性，引導學生在老師的啟發(fā)下進行一系列的學習活動，自覺的用腦、用耳、動口、動手去完成老師所設計的各個教學環(huán)節(jié)，興趣成為了學生學習的動力。課后及時反饋。記下教學中的成功點和失敗點，及其改進方法。本學期我還盡量為學生創(chuàng)設良好的課堂氣氛，注重培養(yǎng)學生養(yǎng)成井然有序的課堂常規(guī);使他們在輕松愉快、歡樂活潑的狀態(tài)下進行積極地學習。
1、重視對學生進行愛國主義教育、集體主義教育、文明行為等教育，有效提高學生的思想道德素質(zhì)。
2、強調(diào)人人是德育工作者，樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀、人才觀。在完成教學任務的同時，有力、有效地滲透思想品德教育，讓德育于各科教學中，于教師的一言一行中。
3、通過系列地學習、培訓、實踐、交流，切實提高班主任的各項工作質(zhì)量。班內(nèi)通過細致的思想教育和有益的主題教育活動，形成團結(jié)向上的良好班風，培養(yǎng)出自主自動的隊干部，爭創(chuàng)“星級文明班”。
4、進一步加強行為規(guī)范的系列教育活動，通過學生的主動參與、自我管理、自我服務等多種活動模式，成為行為規(guī)范特色班，使學生中涌現(xiàn)出一大批“行為規(guī)范小明星”，并使全體學生養(yǎng)成良好的文明行為習慣，人人爭做文明小市民。
5、開展“學習型家庭”的指導與研究，切實提高廣大家長的自身素質(zhì)和家庭教育水平。重視“330課外教育工程”，有效組織學生參與社區(qū)各項活動，使學校-家庭-社會這三位一體的德育網(wǎng)絡保持整體性，形成強而有力的德育合力。
生活老師新學期工作計劃篇三
活動安排及內(nèi)容：
1、幼兒園大班教學劃組織幼兒與家長開展“我有多愛你”的主題活動。
2、幼兒園大班教學計劃能用語言向別人大膽表達自己的意愿與情感上的喜怒。
3、幼兒園大班教學計劃將數(shù)學也融入到幼兒生活和游戲中，嘗試運用已有的知識經(jīng)驗及數(shù)學方法解決某些日常中簡單的問題，如走樓梯時進行數(shù)數(shù)練習，找找我們身上藏著的有趣的數(shù)字，使幼兒明白數(shù)學的重要性。從數(shù)學的趣味入手，加強個別指導，減少能力差異。
4、幼兒園大班教學計劃重視環(huán)境創(chuàng)設的'價值，根據(jù)探究主題，利用環(huán)境的互動作用，讓每一位幼兒都能參與環(huán)境的創(chuàng)設，讓幼兒收集材料或?qū)⒆约旱挠^察和感受以繪畫、照片等形式展示出來，增強幼兒觀察力和參與活動的興趣。
6、幼兒園大班教學計劃學習新的課間操，配合園里做好評估工作。
臨新的挑戰(zhàn)。本學期我們幼兒園大班教學計劃兩位老師將會更加嚴格要求自己，幼兒園大班教學計劃認真總結(jié)上學期的工作，吸取經(jīng)驗，反省不足，幼兒園大班教學計劃在新《綱要》和《園務計劃》指導思想的引導下，以兒童為本，促進每個幼兒富有個性的發(fā)展。幼兒園大班教學計劃學期初，我們根據(jù)幼兒園大班教學計劃幼兒園大班教學計劃的實際情況和幼兒的年齡特點共同討論并制定了本學期具有幼兒園大班教學計劃特色的班務工作計劃。
申請人：xxx。
20xx年xx月xx日。
生活老師新學期工作計劃篇四
教學計劃制定和執(zhí)行管理辦法(暫行)教學計劃是組織、實施教學工作的重要依據(jù)，為進一步規(guī)范我校教學計劃的制定和執(zhí)行工作，特制定此管理辦法。
1、教務處根據(jù)學校教學工作要求，經(jīng)過專題研討、專家論證等環(huán)節(jié)，擬定《制定本（專）科專業(yè)教學計劃的原則意見》(以下簡稱《原則意見》)，經(jīng)校教學工作委員會審批后，作為制定教學計劃的指導性文件發(fā)至各學院（部）。
2、各院（部）要嚴格按照《原則意見》要求，組織制定本部門各專業(yè)教學計劃。如有特殊情況不能按照《原則意見》要求制定，應寫出書面申請，經(jīng)相關院（部）領導審批、蓋章后，在教學計劃制定前送教務處報批。
3、各院（部）應組織專家、專業(yè)負責人對各專業(yè)教學計劃進行審議、修改、校對。教學計劃經(jīng)院（部）主管教學院長（主任）審查通過，簽字并加蓋院（部）公章后報送教務處。
4、教務處對各院（部）遞交的`教學計劃組織專家復審，各院（部）根據(jù)復審意見對教學計劃進行修改，定稿后報送教務處，經(jīng)主管教學校長審批同意后執(zhí)行。
5、教務處負責將全校各專業(yè)教學計劃統(tǒng)一匯編成冊，并下發(fā)至各院（部）存檔、執(zhí)行。
6、各院（部）應將審定后的教學計劃錄入“教務管理系統(tǒng)”，教務處依據(jù)《教學計劃匯編》進行審核，通過后開始執(zhí)行。
1、教學計劃的執(zhí)行有高度的嚴肅性，經(jīng)教務處審核通過、已匯編成冊和錄入“教學管理系統(tǒng)”的教學計劃，各院（部）要嚴格執(zhí)行，不得隨意修改和變動。
2、如有特殊情況，確實需要修改教學計劃的，須依照以下修改規(guī)定進行：
（1）各院（部）經(jīng)慎重研究，確需對教學計劃進行調(diào)整，必須在開始執(zhí)行的前一學期第12周前提交調(diào)整申請，涉及課程增減等重大調(diào)整，需另附論證報告，交教務處審議。
（2）各院（部）通過“教務管理系統(tǒng)”提交教學計劃更改申請，并在系統(tǒng)內(nèi)打印《金陵科技學院教學計劃更改申請表》（具體操作方法請見附件）。
（3）《金陵科技學院教學計劃更改申請表》及相關論證報告，需經(jīng)相關院（部）領導批準、同意，簽字、蓋章后報送教務處教研科。
（4）各院（部）提交的申請，經(jīng)教務處審核同意后，由教研科在系統(tǒng)內(nèi)統(tǒng)一批準通過，并對各院（部）報送的《金陵科技學院教學計劃更改申請表》予以備案。
3、教務處將定期通報各院（部）教學計劃更改情況。
附件：教務管理系統(tǒng)中教學計劃修改操作方法。
申請人：xxx。
20xx年xx月xx日。
生活老師新學期工作計劃篇五
新學期剛剛開始，以提高他們的專業(yè)水平和教學質(zhì)量，提高幼兒學習和游戲的積極性，使所有兒童的具體計劃工作主要有以下幾點：
一、理論研究要加強教育，提高個性化教學的質(zhì)量，使兒童在德，智，體育，美全面發(fā)展方面，讓他們從玩中學，學發(fā)揮。
二、加強思想和專業(yè)的學習，加強職業(yè)道德教育，加強問責制，規(guī)范言行，并加強建設的精神，使“五講，四美”，當他們的孩子的一面鏡子，他們的言行和精致的小男孩的行為。業(yè)務精益求精，不斷創(chuàng)新和改革，遵循和適應時代的要求。
三、幼兒園的規(guī)章制度，認真學習，不上班遲到，不提前下班，走出去的報告。在走廊八卦職務教師的權限，不能離開自己的崗位，避免事故發(fā)生。
四、這樣做的安全，健康，加強安全管理，加強“安全第一”的意識，因此，不時所有有關安全講座，你必須做的“勤”眼勤，口底，在腳下地面手勤奮，及時發(fā)現(xiàn)隱患，防止事故發(fā)生，以確保兒童的人身安全。和良好的安全教育，兒童和青少年自我意識的教育，幼兒教育不玩火，不跟陌生人走。姓名，輪班工作，問題報告，并妥善處理值班教師的要求。
五、寄養(yǎng)兒童良好的衛(wèi)生習慣，正確使用手帕，毛巾杯，飯前，后洗手的好習慣，保持干凈整潔，儀器他們的手。培養(yǎng)孩子良好的飲食習慣，食物的價值，不挑食，不浪費;午餐后步行或一個安靜的游戲為兒童。并確保兒童的戶外活動，以促進身體和智力發(fā)育。
六、做了良好的教育和教學工作，行，所有的孩子，個性化，個性化的指令，每一類科學教育的發(fā)展目標，以提高教育質(zhì)量和教學這樣的孩子，實踐教育和教學計劃。注重思想道德教育，幼兒教育，正面教育，教育和教學，以實現(xiàn)科學化，規(guī)范化。堅持使用普通話，并在改革和創(chuàng)新，有所作為，積極開展科研活動。
七、在新的學校做家訪，來訪的記錄。在個別教育，補氣的視差學生，關心每一個孩子，在教育子女與父母的密切協(xié)調(diào)，及時。
八、積極與其他教師在備課，共同研究和全面合作，并努力推動與進步的教學和學生。要認真學習其他教師的經(jīng)驗，切實提高備課和課堂質(zhì)量。
九、總之，我的教會正在努力辛勤工作一天到一天的日常管理，并再次嘗試。
小編精心整理的幼兒園老師新學期工作計劃，希望本文可以幫到你哦！
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生活老師新學期工作計劃篇六
上學期，在園區(qū)領導的正確領導和全體老師的共同努力下，我們園區(qū)順利通過了“省級綠色幼兒園”的評審，保育工作也取得了一定的成績。本學期，我園將進一步把環(huán)保教育滲透到幼兒教育領域，做好創(chuàng)建“省級教育強鎮(zhèn)”工作。我園各項保育工作將以幼兒園中心工作的務實創(chuàng)新為重點，不斷提高保育教師的工作水平和思想專業(yè)素質(zhì)。經(jīng)保護小組全體成員討論后，制定以下工作計劃：
第一，做好孩子日常作息的訓練。
開展《幼兒園教育指導綱要》，要培養(yǎng)孩子良好的行為習慣和合作、參與、探索意識，培養(yǎng)孩子的行為規(guī)范、自理能力、自我保護、健康和良好的學習習慣。讓孩子在早操、吃飯、教學、睡覺、離開公園等日?；顒又叙B(yǎng)成良好的行為習慣。
1．孩子吃飯時，老師要集中注意力，注意觀察，照顧好孩子，引導和幫助孩子溫柔善良地掌握吃飯技巧，培養(yǎng)文明行為習慣，自己吃飯。根據(jù)孩子的飲食情況，向食品委員會提出合理的意見和建議。提醒孩子多喝開水，學會節(jié)約用水，讓孩子學會使用和存放自己的物品。
2．指導孩子正確洗臉。飯前飯后洗手，不吃臟東西。
3．鼓勵孩子積極參加早操，堅持穿花園裝。培養(yǎng)孩子的自我保護意識。學會分類回收廢舊物資，進一步培養(yǎng)孩子的環(huán)保意識。
4．培養(yǎng)孩子的自理能力：教孩子學會穿脫衣服鞋襪，自己整理被褥。開展“兒童自理能力”小、中、大班競賽。學會量力而行，比如澆花、擦桌椅。
5．照顧好孩子的午睡，不要離開崗位，及時蓋好被子。在各種活動中激發(fā)孩子對活動的興趣，加強孩子的自律，培養(yǎng)孩子良好的活動習慣。
二、在教育上要做到有機結(jié)合，糾正孩子的一些不良習慣，如打架、爭搶玩具等。在孩子中開展“大小”活動，采用小班幫助孩子完成一項任務的活動，培養(yǎng)互相幫助的良好品質(zhì)。
第三，兒童戶外活動是增強兒童體質(zhì)、提高其抗病能力的重要活動。要保證孩子活動的時間和質(zhì)量，增強體質(zhì)。堅持活動前給孩子帶上汗巾，活動中及時給孩子擦汗，根據(jù)氣候變化增減給孩子的衣服。在活動中，開展了一些班與班之間的體育比賽，如自行車比賽、羊角球比賽、接力賽等。
四、加強兒童安全意識的培養(yǎng)，杜絕安全事故的發(fā)生。
讓孩子知道一些生活中常見的安全標志，遇到困難時知道一些簡單的自救方法。教師要有高度的責任感，時刻把孩子放在自己的視線內(nèi)，排除一切不安全因素，同時對孩子進行隨機教育，培養(yǎng)孩子的自我保護意識和高度的適應能力。
五、增強護士的保護意識，認真學習《護士工作職責》，明確保護工作目標。護士和老師要知人知心知眼知口。在組織活動時，要注意觀察孩子的態(tài)度和情緒，發(fā)現(xiàn)異常及時詢問。教職員工每周做好一次玩具的清潔消毒工作，活動室、午睡室做好紫外線消毒工作。平時，我們做一些小規(guī)模的活動。
六、強化安全意識，確保兒童安全。開學前，全體教職工將對大型玩具、桌椅、床、玩具等進行全面檢查。發(fā)現(xiàn)問題及時改進，并及時落實各項安全措施加強。
防范意識，杜絕事故隱患，讓家長放心。認真做好晨檢工作，做到一摸二看三問四查，并作詳細記錄。堅持早、午、離園時的檢查工作，發(fā)現(xiàn)不安全因素及時處理。有病的幼兒及時通知家長，做好有病幼兒的隔離工作。做好體弱幼兒的護理，堅持開病號餐，按時填寫出勤報表，做好各項衛(wèi)生保健的記錄工作并做到按時上交。每周堅持清洗幼兒的被褥，進行消毒。
七、保育員隊伍的建設。
1．定期組織保育老師進行業(yè)務學習。時間定于每雙周周五下午3：00—4：00。總結(jié)保育工作的情況，解決工作中出現(xiàn)的問題。學習保育知識和技能。
2．積極參加園內(nèi)組織的“英語”、“普通話”、“電腦”、“手指快算”的培訓。
3．保育老師開展“我是如何組織幼兒午睡的”征文活動，堅持撰寫心得體會。
以上是本學期的保育工作計劃，保育組全體成員將認真貫徹實施，請園領導給予監(jiān)督和指導。
生活老師新學期工作計劃篇七
新的學期開始了，為了更好的提高自己的工作能力，完善好自己的本職工作，特作出以下工作計劃：
1、熱愛幼兒,關心、耐心、細心、熱心對待幼兒,配合正副班主任教師,全面、細致地照顧幼兒每日生活。做好保健、教育工作。
2、熟悉本班教育計劃,做好活動前的準備和收拾工作。協(xié)助教師組織各項活動和游戲。根據(jù)教育要求自制玩具并協(xié)助教師搞好環(huán)境布置。
3、嚴格執(zhí)行安全等制度,做好幼兒的生活管理和衛(wèi)生保健工作。根據(jù)天氣變化,及時為幼兒增減衣物、被褥,午睡睡眠時多加巡視,注意糾正幼兒的不良睡姿,及時解尿、抹汗和蓋被。指導幼兒洗臉、刷牙,幫助幼兒洗頭、洗澡、剪指甲。每天及時統(tǒng)計幼兒人數(shù)。
4、經(jīng)常觀察幼兒情緒、食欲、睡眠及大小便情況并做好記錄,發(fā)現(xiàn)病情及時報告醫(yī)務人員。班上發(fā)現(xiàn)有傳染病要及時對玩具、被褥、用具進行消毒,對體弱幼兒要作特殊照顧。
5、認真妥善保管班上幼兒衣物及本班設備、用品。負責領取和保管本班所需物品。每天幼兒起床后整理清潔好睡房,周末整理好幼兒離園的衣服和背包。
6、保持班內(nèi)環(huán)境和設備的清潔、整齊,做好餐前餐后的準備和收拾,負責指導幼兒值日生工作。下午班保育員下班前要關好門窗、關熄電源。
7、定期換洗被褥、枕套、桌布、窗簾等物。
8、認真做好衛(wèi)生包干區(qū)的衛(wèi)生工作和保潔工作,每天下班前必須清倒垃圾,做到垃圾不過夜。
9、多學專業(yè)知識，與同事共同協(xié)作好，取長補短，努力提高自己的專業(yè)工作水平。
通過以上計劃，希望本學期自己的工作能力提高，更好的服務好小朋友，為xx幼兒園增光!
生活老師新學期工作計劃篇八
新學期即將開始，對于我們學生而言，這不僅僅意味著重新開始學習，更是迎接挑戰(zhàn)和機遇的時刻。學生工作計劃不僅可以提高我們的學習效率，還可以更好地規(guī)劃我們的時間，為未來的成長奠定良好的基礎。下面是我為新學期制定的工作計劃。
先要制定一個合理的學習計劃，提前準備好課堂筆記和課本內(nèi)容。特別是對于數(shù)學、物理等基礎學科，應該提前預習，做好準備。不僅要完成每天的作業(yè)，還要定期進行復習，掌握每一個知識點。
健康是最重要的財富，養(yǎng)成良好的健康習慣是十分必要的。每天都應該保證足夠的睡眠，充足的睡眠是大腦活動和身體健康的基石。另外，要保持充足的營養(yǎng)，保證每天攝取足夠的蛋白質(zhì)，維生素和礦物質(zhì)，進食均衡飲食。每周要堅持進行一定的`體育鍛煉，讓自己的身體保持強壯。
平時課程的學習每天都在讓我們積累一個個知識點，而社會實踐可以讓我們更加深刻地了解社會。因此，在新學期中我也計劃參加一些社會實踐，比如參加社區(qū)志愿者活動、參加學慈善活動等，來鍛煉自己的社會實踐經(jīng)驗，增長見識。
每天閱讀一些書籍，可以增長自己的知識面，更好的發(fā)掘自身的不足之處。能夠拓展自己的閱讀面，不僅能夠幫助我們更好地學習，還可以讓我們的生活更加具有文化底蘊。
加入科技實踐團體，能夠讓我們更好地了解技術發(fā)展的趨勢，增長自己的實踐經(jīng)驗，在未來的學業(yè)和職業(yè)發(fā)展中都會大有裨益。
總之，在新學期的學習中，我們不僅僅是學習知識，更是探索自我和迎接挑戰(zhàn)的過程。學生工作計劃的合理性，將會在未來的日子中大有用處。希望每一位同學都能夠在新學期中取得優(yōu)異的成績！
生活老師新學期工作計劃篇九
1、熱愛幼兒,關心、耐心、細心、熱心對待幼兒,配合正副班主任教師,全面、細致地照顧幼兒每日生活。做好保健、教育工作。
2、熟悉本班教育計劃,做好活動前的準備和收拾工作。協(xié)助教師組織各項活動和游戲。根據(jù)教育要求自制玩具并協(xié)助教師搞好環(huán)境布置。
3、嚴格執(zhí)行安全等制度,做好幼兒的生活管理和衛(wèi)生保健工作。根據(jù)天氣變化,及時為幼兒增減衣物、被褥,午睡睡眠時多加巡視,注意糾正幼兒的不良睡姿,及時解尿、抹汗和蓋被。指導幼兒洗臉、刷牙,幫助幼兒洗頭、洗澡、剪指甲。每天及時統(tǒng)計幼兒人數(shù)。
4、經(jīng)常觀察幼兒情緒、食欲、睡眠及大小便情況并做好記錄,發(fā)現(xiàn)病情及時報告醫(yī)務人員。班上發(fā)現(xiàn)有傳染病要及時對玩具、被褥、用具進行消毒,對體弱幼兒要作特殊照顧。
5、認真妥善保管班上幼兒衣物及本班設備、用品。負責領取和保管本班所需物品。每天幼兒起床后整理清潔好睡房,周末整理好幼兒離園的衣服和背包。
6、保持班內(nèi)環(huán)境和設備的清潔、整齊,做好餐前餐后的準備和收拾,負責指導幼兒值日生工作。下午班保育員下班前要關好門窗、關熄電源。
7、定期換洗被褥、枕套、桌布、窗簾等物。
8、認真做好衛(wèi)生包干區(qū)的衛(wèi)生工作和保潔工作,每天下班前必須清倒垃圾,做到垃圾不過夜。
9、多學專業(yè)知識，與同事共同協(xié)作好，取長補短，努力提高自己的專業(yè)工作水平。
通過以上計劃，希望本學期自己的工作能力提高，更好的服務好小朋友，為xxx幼兒園增光！
xxxx年xx月xx日。
生活老師新學期工作計劃篇十
在我們的生活中，學校新學期工作計劃是一個非常重要的方案，它能促進學生、教師和家長之間的溝通，提高學校的辦學效率和教育質(zhì)量。因此，我們應該認真制定好這個計劃，確保學校在新的一年里能更好的發(fā)揮其作用。下面，我們就來詳細具體且生動的描述一下學校新學期工作計劃。
首先，我們要留意學生的情況，掌握學生的動向。通過針對性的調(diào)查，結(jié)合學生自身的特點和學習需求，我們可以制定出更科學的課程設置，更有效的教學方案，同時也要研究學生的興趣愛好，更好地開展校園文化活動，增強學生的身心健康。
其次，我們要加強教師的培訓和教學評估。通過系統(tǒng)的培訓和交流活動，提高教師的知識水平和教學技能，不斷完善教學質(zhì)量。同時，學校應該針對教師的教學情況進行定期的評估和監(jiān)督，查找問題及時解決，確保教學質(zhì)量的穩(wěn)步提升。
再次，我們要創(chuàng)造優(yōu)良的學習環(huán)境。學校管理者要認真檢查，發(fā)現(xiàn)學校存在的問題，及時處理各種故障點，確保學校的設施和服務處于良好狀態(tài)。這樣可以為學生提供一個舒適、安全的學習環(huán)境，激發(fā)學生的'學習熱情和興趣。
最后，我們要加強家校合作。學校要積極主動與家長聯(lián)系，了解學生在家庭中的情況和學習進展，及時協(xié)調(diào)家校關系，合作辦好每一項活動。家長也要關注學校的教育情況，積極參與到學生的教育過程中，達成家校合作的最大共識。
綜上所述，學校新學期工作計劃是一項基礎工作，但對于學校的發(fā)展和提高是至關重要的。只有通過每一個細節(jié)的把握，才能為學生創(chuàng)造更好的學習環(huán)境，提高教學質(zhì)量和水平，同時也讓家長放心和放心的送子女來到學校，為學校和家長之間建立更加良好的合作關系。讓我們一起努力，為學校的發(fā)展和學生的成長添彩。
生活老師新學期工作計劃篇十一
新的學期來了，生活教師的主要工作是幫助學生盡快適應新環(huán)境，邁好人生第一步，幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，促使學生在德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展。下面是本站小編帶來關于生活老師20xx年新學期。
的內(nèi)容，希望能讓大家有所收獲!
假期轉(zhuǎn)眼即逝，我們的教學工作又將在忙碌、疲憊中充實著喜悅與收獲。在——xx學年度我將在認真總結(jié)經(jīng)驗教訓得基礎上，腳踏實地，追求卓越?，F(xiàn)根據(jù)學校的工作，制定如下計劃：
一、思想政治。
始終如一地熱愛祖國，擁護黨的領導，熱愛本職工作，關心國家大事，堅持政治學習，記錄政治筆記，提高覺悟和意識。結(jié)合教育局“規(guī)范管理，彰顯特色，促進均衡”的十二字方針及“以人為本'的理念，注重個人道德修養(yǎng)，為人師表，嚴于律己，關心學生的學習、生活，做學生的良師益友。加強團結(jié)，與同事相處融洽，合作愉快，心往一處想，勁往一處使，組成一個團結(jié)協(xié)作的大家庭。
二、個人業(yè)務。
作為一名教師，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操；還需要具備較高水平的業(yè)務技能。本學年我將注重開拓視野，訂閱專業(yè)雜志，隨時記下可借鑒的教學經(jīng)驗、優(yōu)秀案例等材料，以備參考。不斷為自己充電，每天安排一定的時間扎實提高基本功。
三、課堂教學。
課堂是教師“傳道、授業(yè)、解惑”的主陣地，是學生茁壯成長的快樂園。為了使每堂課短短的40分鐘井然有序、包容性大，信息量多、形式活躍、貼近學生的年齡特點，發(fā)揮其最大的效用。我將注重在課前、課中、課后三個方面下功夫。課前認真?zhèn)湔n。作到課前再備課，備教材、備學生，熟悉教學軟件的操作過程，保證課前的準備工作及時、充分。課中全神貫注。并根據(jù)學生的年齡特點進行趣味化教學，讓學生在一種輕松愉快的氛圍中學習。愉快的心情是產(chǎn)生學習興趣的重要因素，所以我將從激發(fā)學生的學習興趣入手，運用。
謎語。
導入新課、故事貫穿課堂始終、充分地調(diào)動學生的學習積極性，引導學生在老師的啟發(fā)下進行一系列的學習活動，自覺的用腦、用耳、動口、動手去完成老師所設計的各個教學環(huán)節(jié)，興趣成為了學生學習的動力。課后及時反饋。記下教學中的成功點和失敗點，及其改進方法。本學期我還盡量為學生創(chuàng)設良好的課堂氣氛，注重培養(yǎng)學生養(yǎng)成井然有序的課堂常規(guī)；使他們在輕松愉快、歡樂活潑的狀態(tài)下進行積極地學習。
四、德育工作總目標。
1、重視對學生進行愛國主義教育、集體主義教育、文明行為等教育，有效提高學生的思想道德素質(zhì)。
2、強調(diào)人人是德育工作者，樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀、人才觀。在完成教學任務的同時，有力、有效地滲透思想品德教育，讓德育于各科教學中，于教師的一言一行中。
3、通過系列地學習、培訓、實踐、交流，切實提高班主任的各項工作質(zhì)量。班內(nèi)通過細致的思想教育和有益的主題教育活動，形成團結(jié)向上的良好班風，培養(yǎng)出自主自動的隊干部，爭創(chuàng)“星級文明班”。
4、進一步加強行為規(guī)范的系列教育活動，通過學生的主動參與、自我管理、自我服務等多種活動模式，成為行為規(guī)范特色班，使學生中涌現(xiàn)出一大批“行為規(guī)范小明星”，并使全體學生養(yǎng)成良好的文明行為習慣，人人爭做文明小市民。
5、開展“學習型家庭”的指導與研究，切實提高廣大家長的自身素質(zhì)和家庭教育水平。重視“330課外教育工程”，有效組織學生參與社區(qū)各項活動，使學校-家庭-社會這三位一體的德育網(wǎng)絡保持整體性，形成強而有力的德育合力。
作為學校的生活老師，想要把工作做的更加出色，想要有順序有計劃的工作，必須要對將要到來的工作時間進行詳細的工作計劃。以下是我本學期的工作計劃。
一、指導思想。
育人要從小抓起。今天的少年，是21世紀國家的棟梁，擔負著振興中華這個光榮而艱巨的任務。他們好比幼苗，必須培養(yǎng)得宜，才能發(fā)育滋長。促進學生的全面發(fā)展和健康成長，把學生培養(yǎng)成對社會有用的棟梁。
有計劃才有目標，有目標才有成功。我的工作計劃分為五個階段；
第一階段：內(nèi)務整理。
內(nèi)務整理：凈、齊、平。
因為我接的是一個新班，接觸的都是新面孔，所以要以最快的速度認識他們，叫出他們的名字，觀察他的動向和特點。然后每個寢室設有寢室長，先培養(yǎng)寢室長內(nèi)務整理，然后讓寢室長帶領其他學生整理內(nèi)務。
1.地面，無論何時地面保持干凈。
2.床鋪，床單要平，不能起皺，被子，枕頭，放在床兩頭的中央位置，被子，枕頭朝門口的方向。
3.窗臺，牙缸按大小順序排列，牙刷頭朝同一個方向，牙膏頭朝下，同時也要朝一個方向，洗發(fā)水按大小順序排列，香皂按大小順序排列，擺放整齊。
4.毛巾，領帶式掛好，面盆，保持干凈，倒立，大盆蓋小盆。
5.洗瀨間，地面保持干凈，衛(wèi)生間，地面保持干凈，上完廁所要及時沖洗。
6.柜子，衣物要擺放整齊。
7.墻壁，不能亂涂，保持干凈。
8.公共財務，要愛惜公共財務，如愛惜自家的一樣。
第二階段：紀律。
紀律：靜，齊、快。
1.公共場所(餐廳)保持安靜，不打擾別人吃飯。在午休和晚寢要保持安靜，有利物課堂的正常發(fā)揮，在集合時不喧嘩。
2.集合，隊伍整齊，有序。
3.早上起床，時間比較緊，又要洗漱，又要整理內(nèi)務，還要晨練，這就要理現(xiàn)一個“快”，中餐，晚餐，處處要理現(xiàn)一個快。
第三階段：團隊精神。
身為一個班級體，每一次出動，都一個整體，一個人的掉隊，就沒有榮譽獎。在生活上要互相幫助、關心、學習。
寢室衛(wèi)生靠大家，集合，晨練，都離不開大家的團隊精神。
第四階級：溝通。
常和班主任溝通，以及課任老師，了解一些特殊性的學生，及時家長溝通，和班主任一起探討該如何幫助學生。
第五階段：走進學生心靈。
對孩子們要有愛心，耐心，常以笑容對他們，處處的關心他們，和他們聊天，溝通，和他們交朋友，真正做一位孩子們“最喜愛的老師”。
做一名生活指導老師，我全心愛我的學生，呵護他們，讓我的學生在學校得到溫暖，努力學習。
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生活老師新學期工作計劃篇十二
新的學期，新的開始，學校呈現(xiàn)出一派生機勃勃的新面貌。為了搞好本期工作，特制定本人本學期教學工作計劃如下：
一、指導思想：
在新學期里，我擔任四年級數(shù)學、倉庫保管員及校通訊員等職務，在此本人將積極接受學校分配給自己的各項教育教學任務，以強烈的事業(yè)心和責任感投入工作。遵紀守法，遵守學校的規(guī)章制度，工作任勞任怨，及時更新教育觀念，實施素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量，保持嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，工作兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍。熱愛教育、熱愛學校，盡職盡責、教書育人，注意培養(yǎng)學生具有良好的思想品德。認真?zhèn)湔n上課，認真批改作業(yè)，不敷衍塞責，不傳播有害學生身心健康的思想。
二、素質(zhì)教育：
我注重推行素質(zhì)教育，堅決把實施素質(zhì)教育落實在行動上。關心愛護全體學生，尊重學生的人格，平等、公正對待學生。對學生嚴格要求，耐心教導，不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生，保護學生合法權益，促進學生全面、主動、健康發(fā)展。
三、教研工作：
我將積極參加教學研究工作，不斷對教法進行探索和研究。謙虛謹慎、尊重同志，相互學習、相互幫助，維護其他教師在學生中的威信，關心集體，維護學校榮譽，共創(chuàng)文明校風。對于素質(zhì)教育的理論，進行更加深入的學習。在平時的教學工作中努力幫助后進生，采取各種措施使他們得到進步。
教案是老師講課的依據(jù)，教案中不僅寫明教學要求和教學目的，也寫清能力訓練的內(nèi)容、要求、目的及教學措施等，不僅體現(xiàn)課程標準的要求，也保證將“課標”要求落實到實處。這樣做就能使素質(zhì)教育在整個教育教學中成為一項必不可少的內(nèi)容，避免了盲目性，隨意性，增強了計劃性。在編寫教案時注意選擇教育的方法和時機，達到既給學生傳授知識，又開發(fā)學生思維能力，促進學生全面發(fā)展。在具體的教學過程中，結(jié)合所學內(nèi)容，使學生學習知識的同時，也吸取其它方面的“營養(yǎng)”，開闊他們的視野，拓展他們的知識面，培養(yǎng)實事求是和刻苦學習的科學態(tài)度。
四、出勤：
新學期開始我將帶著熱情和激情全身心的投入到工作中去。在工作中我一定要做到不遲到、不早退，聽從領導分配，不挑肥揀瘦講價錢，平時團結(jié)同志，尊老愛幼，做到互相關心，互相愛護。作為一名教師，我一定自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，以教師八條師德標準嚴格要求自己，工作嚴肅認真，一絲不茍，決不應付了事，得過且過，以工作事業(yè)為重，把個人私心雜念置之度外，按時完成領導交給的各項任務。
五、教學常規(guī)：
我將積極從提高課堂教學效益的各個側(cè)面探討提高課堂教學效益的因素。我將積極學習，翻閱有關資料，對教育理論、目標教學、教學方法、學法指導、智力因素和非智力因素等進行再認識，提高用理論來指導實踐的能力。積極實行目標教學，根據(jù)教材和學情確定每節(jié)課的重難點。平時備好課，上好課，向40分鐘要質(zhì)量。堅持周前備課，努力做到備課標、備教材、備學生、備教具，備教法學法。從知識能力兩方面精心設計教案，并積極地使用各種電教器材，提高課堂教學效益，堅決杜絕課堂教學的盲目性和隨意性。
在課堂教學方面我力爭課堂解決問題，在教學中抓關鍵，突重點，排疑點，講求教法，滲透學法，既教書更育人，使學生的身心得到全面和諧的發(fā)展。課堂上語言準確簡潔，突出重點，突破難點，精講多練，充分發(fā)揮教師的主導作用和學生的主體作用，使學生的綜合能力得到提高。
六、預期目標：
作為我校年輕教師，本學期我要認真貫徹學校新學期工作計劃與教學計劃，以課改為中心，以科研為導向，注重課堂常規(guī)教學，在學習中成長，在反思中進步。多向老教師學習，請教以提高個人的各方面素質(zhì)。在工作中改正缺點，彌補不足讓自己盡快成長為一名優(yōu)秀的能夠勝任的教師。同時以培養(yǎng)學生“探究學習”、“自主學習”、“合作學習”為核心，創(chuàng)造適合學生發(fā)展的空間，張揚學生個性，全面提升學生的科學素養(yǎng)為工作中心。加強數(shù)學教學常規(guī)管理和教學研究，開辟教學改革新領域，進一步讓數(shù)學教學成為實施素質(zhì)教育的重要陣地。
生活老師新學期工作計劃篇十三
光陰似流水始終不停留，過完了一個舊學期，相信對每個人都是有收獲的，而我則認為收益最大的人就是我。之所以我要這么講，是由于我在與學生共處的歲月里，領悟了很多教學的心得，從前我的經(jīng)驗粗淺，對于課堂節(jié)奏掌握不好。為此我下了不少的心思去研究，終于在此時讓我醒悟，原來教學的秘訣并不在書本上，而是要以一份誠懇去付出，于是才有了這份新的工作計劃。
如果僅是從大的方面去著手，那么教學就是非常簡單的事情，既淺顯又直白，無需費什么腦子就可以較好?？墒且胗猩钊氲男Ч?，能讓人真正講明白，學生能學透徹，則需要做一些細功夫。并非粗枝大葉講一通就能做到的，所以我就得搞有深度的教學，那么深度體現(xiàn)在何處呢，在我看來就是細節(jié)，最近本的知識只要細致的去講也會給學生帶來重大收獲。
與其我去搞強迫式的教學迫使學生來學，還不如改變一下他們的主觀，也就是把一貫的喂飯式的講課，變成自己愿意吃飯，啟發(fā)學生的主觀意識。不讓他們稀里糊涂的學習，而是要知道他們?yōu)槭裁匆獙W，還有學的意義和影響，把這個給他們形象的說清楚，解釋明白。那么自然就會使他們的思維有改觀，學習的狀況也會改善。
從小就守紀律肯努力，那么以后才會成器，不然像一灘爛泥一樣，輕則平淡過一生，重則有可能就要觸犯社會法則。特別是數(shù)學是極需要注重規(guī)則的，盡管現(xiàn)在設計到的定理還不是很多，可是在以后則要接觸很多。何況計算的法則對這個階段的教育也很重要，若是不懂得遵守一定的規(guī)律，那么不僅學不好本事，還會讓自己做人失敗。
生活老師新學期工作計劃篇十四
一、指導思想：
使其具有較強的體育教育教學能力，特制訂本計劃。
二、帶教受訓老師一名：
應紅心男體育副校長。
四、帶教內(nèi)容：
2、中學體育課聽課、上課、評課能力的提高；
3、教科研論文或案例的探討或撰寫；
4、課余活動及運動隊建設的探討；
5、學校優(yōu)秀體育文化建設及體育教研組管理探討等。
五、帶教任務和目標：
2、通過合作交流使應老師能感受到學校優(yōu)秀體育文化的建設及體育教師的工作熱情與激情。
通過聽課、上課、評課等使自己的專業(yè)素養(yǎng)、業(yè)務能力和管理水平有一定的提高，并在學校層面進行錄像課展示。
六、浙江永康石柱初中體育教師開課時間：
第8周星期一下午第1節(jié)課老校區(qū)操場。
七、具體聽課安排：
鄔騰項10/16周二第4節(jié)八（1、3）男軟式排球老校區(qū)操場。
吳敏10/17周三第6節(jié)六（10、13）女各種方式的投擲老校區(qū)操場。
奚靜芬10/18周四第3節(jié)八（5、11）女軟式排球老校區(qū)操場。
生活老師新學期工作計劃篇十五
很多人覺得體育室缺乏內(nèi)涵的課目，然而這并沒有什么可反駁的，畢竟從常理的角度來看，它的確是以簡單直接講求力量的形式存在。不過也不可就此便對它妄下定義，它的內(nèi)涵究竟如何，還得看授課的主體以及具體的內(nèi)容安排。所以這門課的品質(zhì)是否出色，還是取決于我如何去打造它。雖然我平時的任務比較輕，而且需要做的準備工作也不是太多，但我卻時刻都在總結(jié)，并且已經(jīng)有了助益身心的授課計劃。
1、思想培養(yǎng)。
難道體育除了強壯身體就不能有其他的作用了，顯然并非這樣，它雖然是一種直觀的形式，但卻具有其他課所代替不了的魅力。在授課時我注意琢磨其中的一些細節(jié)，以及所包含的深度內(nèi)涵，每一個動作都是來源于思想意念的驅(qū)使。所以除了具體的技巧還可以深入的去理解運動的思維，以此為起點來倡導思想的蛻變。
2、現(xiàn)實基礎。
這段時期的學生體質(zhì)普遍都處在發(fā)育的上升期，擁有非常優(yōu)越的靈活性和適應力，知識缺乏一些耐力。那么對于一些基礎的動作就會學的很快，而且能夠?qū)⑵浒l(fā)揮自如，尤其是給完成各種活動打下了好的基礎。不過初二畢竟是正處在成熟的過度階段，還是有些問題需要注意，比如著裝得保持正規(guī)，授課內(nèi)容不可以觸及他們身心的敏感區(qū)。
讓他們認識到自身的能量，并且教給他們?nèi)绾紊朴眠@種力量，教給他們妥善的運動方式，讓他們用正確的方法來宣泄身心苦惱。先把一些常識動作給他們示范講解，繼而在教給他們具體的應用規(guī)則，通過運動來鍛煉他們的意志，幫他們樹立起向上的情緒。這既是他們實現(xiàn)自我的一種形式，同時也可以作為充實內(nèi)在的途徑。
生活老師新學期工作計劃篇十六
之前雖然身處假期，但是卻一直是在忙著思索教學，不光是沒有去做一些放松的事情，反而有種負重的感覺，可能是缺少了那份喧鬧與忙碌。一時間我還不能適應，那么久只好把之前沒弄明白的問題給拿出來研究，比較讓我困惑的是，如何把我的授課跟學生的全面成長給聯(lián)系起來。若是能夠由我在美術方面的教學，引起其他各項成績走向上升的態(tài)勢，那我的工作才算是有效的。于是我打算采用一些新策略，以下就是我列出的計劃。
從前我在教學生比較浮于形式，就是只做看得見的工作，沒有深遠的考慮，也就是督促學生把簡單的東西給應付性的完成。而不顧他們身心內(nèi)部是否發(fā)生良性的質(zhì)變，那這些就是表面的工作，并沒有起到多大的教育作用。簡直就是應付差事，而接下來我的教學要針對內(nèi)在來做，不求表面的成效，而是尋求思想和智能的完善。
會思考能洞察，在我教的內(nèi)容當中，真正重要的并不是那些明確的技法或者是什么背景內(nèi)涵。因為那些都是已知的，是明明白白就可以呈現(xiàn)出來的，并且不用去思考就能獲得的。而我的目的是把他們引入更深的層次，并不是隨意就能達到的境界，而是要充分發(fā)動思維，還要配合敏銳的觀察才能觸及，這樣才可以把他們的心智給開發(fā)出來。
簡化課堂內(nèi)容，就是一些不具深意或者對能力沒有提升作用的項目，都要果斷的放棄，不搞那些過于形式的東西。并不是我讓我的學生每天出多少張畫就代表有成效，真正對他們有益的根本就不是這些，而是思維能力的鍛煉。美術學習是非常需要用思維來完成的，只要參悟到學習的要點，再去學其他的知識就會非常簡單了。
生活老師新學期工作計劃篇十七
時間真是不容人啊，來勢就像潮水一樣急促，奪走了我們太多的記憶，同時又給我們帶來了新的機遇。正因為時間層層疊疊悠悠綿長，所以才積淀出了厚重的歷史，可以讓我們?nèi)W習和感悟。其實教歷史是比較輕松的，應為它涉及到很多的話題和內(nèi)涵，可以拿來細品也可以用以感懷。同時它也更我們的思想有著數(shù)不清的聯(lián)系，它記錄了思想的進步，還描繪出了物質(zhì)豐富的過程。我要利用歷史來豐富學生的思維，新學期我已經(jīng)有了詳盡的規(guī)劃。
現(xiàn)在我教的這些學生都有很深的文學底子，理解教材的內(nèi)容比較容易，我講起來也不用太費勁。同時他們還善于思考，有時候思維比我更超前，所總結(jié)的觀點也非常的精深，那么就給歷史學習制造了有利的條件。很有可能在我的引導下，取得前所未有的成績突破。
既然他們都已經(jīng)有了相當?shù)闹R儲備，我就不能再給他們講那些小兒科的內(nèi)容了，不然那就顯得我有些膚淺，另外也不能完全發(fā)揮出他們的實力。所以我得深入的去探索教材內(nèi)容，一方面要沿著常規(guī)的教學路線去設定教學框架，另外還得多搜羅相關資料。充實教材的空白，讓課堂更有質(zhì)感知識結(jié)構更豐滿。
以我對學生的了解，他們學東西是非常高效的，那么便不用擔心課程的進度，比起沒有基礎的班級來說，應該會提前完成整個教學的流程。那么我就的考慮另外一個環(huán)節(jié)，既然大家學得快學得多，就不能讓成果再次流失，鞏固我們學習得來的成果就顯得尤其重要了。那么我經(jīng)過思慮之后決定多搞課上練習，同時還要搭配問答游戲，既鍛煉了他們的靈敏性，又加深了印象。
生活老師新學期工作計劃篇十八
今年是我走上音樂教學之路的第一個學年，我所帶的班級從一年級到六年級都有，也就預示著我需要把每一個年級所有的音樂課程了解透徹才能教好我的學生，針對上述因素我對自己的工作做了以下幾點安排：
一、對自身的要求。
提高教學質(zhì)量：
1、認真?zhèn)湔n，備課時注意與課標相結(jié)合。
2、因材施教，對不同的學生要采用不同的教學手法，使學生能夠充分發(fā)展。
3、設計好每堂課的導入，提高學生的學習興趣。
4、課堂形式設計豐富多樣，充滿知識性、趣味性、以及表演性。調(diào)動學生的積極性。并使他們最大限度地學到知識，掌握技能。
5、多看多聽其他的課程，從中總結(jié)經(jīng)驗。為教好學生做好充分的準備。
使課堂保持愉悅性：在教學過程中，不論是歌曲的學唱、樂理知識的學習，都要使學生學的快樂。使他們能興致勃勃，主動積極地投入感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂的活動中去。
二、對學生的要求。
發(fā)聲訓練部分：這個部分主要是運用于高年級的學生為主，培養(yǎng)練聲的興趣;歌唱姿勢要正確;發(fā)聲要自然，用中等音量或輕聲歌唱;按教師的手勢，整齊地歌唱;用正確的口形，唱好。視唱、知識、練耳：
1、讀譜知識：知道音有高低;知道音有長短;知道音有強弱。2、視唱部分：能用聽唱法模唱歌曲3、練耳部分：聽辯音的高低聽辯音的長短，比較各種時值音的長短。
欣賞：培養(yǎng)學生欣賞音樂的興趣和良好的欣賞習慣。在欣賞中感受音樂的優(yōu)美、悅耳，產(chǎn)生愉快的感覺。逐步體會旋律、節(jié)奏、速度、力度、音區(qū)、音色等表現(xiàn)手段在音樂中的作用。能辨別音樂作品中輕快、熱烈、活潑、優(yōu)美、雄壯、莊嚴、詼諧等情緒。
我認為在音樂教學中要通過藝術形象來喚起學生對美的共鳴與追求，從而進行審美教育和品德教育。在課堂上采取一定的形式，培養(yǎng)學生的團結(jié)協(xié)作能力及創(chuàng)新能力。
本學期我會加強自身音樂素質(zhì)的訓練，摸索出一套適合自己的教學方法，同時我希望通過我的課程可以調(diào)動孩子們的興趣愛好，使愛音樂的孩子感染內(nèi)向靦腆的孩子，最后可以達到一個整體成績有所提高共同進步的好局面。
以上是我對本學期的工作安排，加入使我感受到了與以往不同的教育方針，這里的每一位老師都特別盡心盡力的對待每一位走進我們學校的孩子，把他們當成自己的孩子去愛他們，我相信這樣一個團隊一定可以用最好的教育教出最好的孩子，我深深地被這個大家庭所吸引，在以后的日子里我會積極配合學校領導的工作，更加努力的學習，豐富自己的綜合知識，和共成長。
生活老師新學期工作計劃篇十九
從畢業(yè)到工作，就完成了人生的一個轉(zhuǎn)折。而我，在這個轉(zhuǎn)折點選擇了小學教師這個平凡的職業(yè)。在新的環(huán)境中，我以新的姿態(tài)來面對生活、工作和學習。轉(zhuǎn)眼間，我在金燕小學迎來了自己教師生涯的第四個春秋，在這平凡的崗位上我不斷的成長，成熟……在不斷完善個人業(yè)務水平的同時，發(fā)揮自己專業(yè)所學。為了自己能更快的成長，我將在以下幾個方面努力提高。
做一名優(yōu)秀的教師首先要有良好的道德品質(zhì)，積極向上的精神和堅忍不拔的毅力。在這方面我要嚴格要求自己，從每一件小事做起，培養(yǎng)敬業(yè)愛崗，為人師表和獻身教育事業(yè)的精神，提高自己的職業(yè)道德素質(zhì)。具體做法如下：
1、熱愛本職工作，為人師表，在言行舉止方面作好幼兒的`表率。
2、樹立服務育人的觀念，關心愛護孩子，尊重孩子，與家長建立良好的協(xié)調(diào)與溝通。
3、做快樂型教師。經(jīng)常保持愉快、開朗、樂觀、滿足的情緒狀態(tài)，對生活、工作和未來充滿希望。
4、平時廣泛閱讀各類教育書籍，并且通過上網(wǎng)來與他人進行工作交流，從而提高自己的教育理論水平。不斷獲取信息，以豐富、科學的知識來滿足兒童的求知欲。
5、遵守學校規(guī)章制度，不遲到，不早退，為樹立良好的校風校貌做出自己的努力。
6、樹立終身學習的理念，利用業(yè)余時間繼續(xù)進修本科。
7、積極參加校內(nèi)外各項實踐交流活動，多聽課，多教研，吸取借鑒他人之長，加強與平行班的互動學習。
8、重視資料的積累，經(jīng)驗的總結(jié)，以提高分析孩子、應付孩子、調(diào)整環(huán)境的教育機智。
9、嚴格要求自己，使自己個方面能力都有所提高。
1、掌握現(xiàn)代教育技術，培養(yǎng)現(xiàn)代化教育意識與教育教學能力。
當前的教育技術飛速發(fā)展，只有掌握了現(xiàn)代教育技術，才能更好地上好課。所以，我會抓住學校舉辦的每一次的培訓機會，謙虛好學，認真學習，多實踐，爭取信息技術有較大的提高，能夠獨立制作電子檔案和教案，以及一些復雜的教學課件。
2、多反思，多實踐，多總結(jié)。
1在自己的教學過程中，時刻做到三個反思：教學前反思，從培養(yǎng)學生實踐能力著手，拓展教學內(nèi)容，優(yōu)化教學過程；教學中反思，及時自動地在行動中反思，培養(yǎng)反思和自我監(jiān)控地習慣；教學后反思，隨手做記錄，隨時審視，隨時修正，形成自己的教學個性。
“科研興校、科研興師”這已成為不爭的事實。一個優(yōu)秀的老師，不但課要上的好，還應有一定教育科研的能力，不光要認真鉆研本學科知識，同時還要不斷拓寬自己的知識視野，經(jīng)常上網(wǎng)查閱資料，增加自身的知識含量。爭取在市級、區(qū)級論文比賽中獲獎，每個學期都發(fā)表至少一篇相關教學文章。
追求永無止境，奮斗永無窮期。我要站在新的起點，新的層次上，以新的姿態(tài)，展示新的風貌，刷新新的紀錄，創(chuàng)造新的成績。
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生活老師新學期工作計劃篇二十
一、教學知識目標及能理培養(yǎng)目標：
1、要求學生了解中華文明的起源，祖國境內(nèi)遠古居民時代到魏晉南北朝各民族融合及文化的這段歷史。
2、理清這段時期的歷史脈絡，掌握重要的歷史時期的有關知識。
3、培養(yǎng)學生學會用運所學的歷史知識，分析問題解決問題的能力。教學生學會做人，學會思考和處理問題。
二、教學內(nèi)容：
本學期中國歷史教學內(nèi)容共分為四個單元，敘述從中華文明的起源祖國境內(nèi)遠古居民時代到魏晉南北朝各民族融合及文化的歷史，共需32課，每課教學1課時，復習課需要2課時。
三、背景分析依據(jù)：
本學期將根據(jù)學校工作精神，以全面貫徹方針，全面推進素質(zhì)教育為指導，在上級主管部門的領導下，以課改內(nèi)容為樣板，以考試改革為突破口，加強常規(guī)教學的研究力度，切實深化七年級歷史教學改革，努力提高教學質(zhì)量。在全面貫徹歷史課程標準規(guī)定的知識技能目標、過程與方法目標以及態(tài)度、情感和價值觀目標的前提下，突出了以下幾點：一.減輕學生負擔，降低難度;二.增強趣味性和生動性;三.轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的學習方式，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。
四、學生情況分析：
學生整體情況分析：學生從小學升入七年級，表現(xiàn)為：好奇、好動、上進心強、學習的積極性高;但是不會聽講和自學、不會做筆記、個別學生不交作業(yè)、課堂吵鬧、學習習慣差。10個班每個班級人數(shù)在70人左右，各個班級在班風、學風上存在著差異，許多學生不重視歷史課的學習。雖然絕大部分學生上課時能圍繞著老師思路轉(zhuǎn)，但仍有學生回答問題跑調(diào)。由于學習態(tài)度不端正，習慣又較差，認識又不足，故要達到100%的合格率目標較難，整體看來不愿讀書及低智力者大有人在。所以從起始年級就要抓課堂常規(guī)管理、學習習慣的培養(yǎng)，嚴格管理和規(guī)范學生的行為，在教學中必須加大力度備好課，做好每一個課件，及時鞏固消化，力求每一節(jié)課都能有實際成效。
五、教學任務和奮斗目標：
1.深化對《歷史教學大綱》及現(xiàn)行教材的理解，提高教學質(zhì)量。抓好課堂45分鐘的效率，在教學中貫徹“全面性、系統(tǒng)性、準確性、綜合性、科學性、鞏固性”的原則。要做到精講精練，概念清楚明白，條理清楚，重點突出，難點講清，切、實做到落實"三基"，打好基礎，發(fā)展學生智力，培養(yǎng)學生能力。
2.抓好后進生的個別輔導工作，從端正其學習態(tài)度，積極參與課堂的讀、思、練活動，使其成績在原有基礎上更進一步。
3.以創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)為核心，積極探索教學形式和途徑的多樣化，豐富歷史課堂內(nèi)容。
4.注重教學方法，教學手段的多樣化和現(xiàn)代化。積極運用幻燈、投影、錄音、錄像、影片，模型多媒體，網(wǎng)絡等進行輔助性教學。
六、主要教學措施：
1.夯實基礎，培養(yǎng)學生能力。這學期的教學內(nèi)容是授完七年級中國歷史上冊。理清每個階段的歷史線索，概括每個階段的歷史特征，找到人類歷史發(fā)展的規(guī)律，是本學期教學最核心的內(nèi)容。這就必須夯實基礎，引導學生自己來探索歷史發(fā)展規(guī)律，從而培養(yǎng)學生的能力。
2.優(yōu)化課堂教學結(jié)構，課堂上做到精講多練，課后認真做好培優(yōu)補差工作。
3.以多媒體教學為突破口，提高學生學習歷史的興趣。本學期根據(jù)學校的計劃，信息技術的使用是一個重要內(nèi)容，響應學校的要求，我在這半學期中，力圖以直觀的、形象的多媒體教學方法來改進以往的教學，力求使自己的學科成為學生喜愛的學科，課堂教學朝著樂、活、趣的方向努力。
4.加強對個別學生的檢查和督促工作。做到及時發(fā)現(xiàn)問題，及時解決。
生活老師新學期工作計劃篇二十一
第一階段(xxxx年9月——xxxx年1月)。
1、收集有關作品，組織幼兒共同欣賞，以激發(fā)幼兒對色彩的興趣。
2、根據(jù)幼兒的實際情況，選擇相關內(nèi)容進行運用色彩繪畫的教學，初步培養(yǎng)幼兒對色彩的興趣。
3、收集相關材料，階段小結(jié)。
1、調(diào)整策略，選擇適合小班幼兒運用色彩繪畫的教學內(nèi)容進行指導，提高幼兒運用色彩繪畫的水平。
2、啟發(fā)引導幼兒、為幼兒創(chuàng)設一個寬松、和諧的環(huán)境，選擇各種內(nèi)容，運用各種手段，開運用色彩繪畫教學，讓幼兒在美術活動中感受和體驗，引導幼兒發(fā)揮想象，富有個性的表現(xiàn)自己，在活動中展示出天真稚拙的美、大膽的創(chuàng)造，增強幼兒的興趣和自信心。
3、對幼兒進行后測，并收集相關材料。
1、做好總結(jié)工作，整理資料，撰寫研究總結(jié)。
2、收集幼兒的作品，布置作品展。
生活老師新學期工作計劃篇二十二
教化學就等于是選擇了一條比較難走的路，一個是它非常具有研究的深度，并且學習過程里還離不開其他知識的協(xié)助。再者學生們對他接觸的時間比較短，不像語數(shù)英從一開始就是就要學，所以在教的時候既要幫他們加深認識，還得整理好知識點。另外還得把各個環(huán)節(jié)給推敲透徹，然后在精確的對大家闡述出來，一點都不可以大意。雖然化學難教可是經(jīng)過我細心的探索，總算給學生鋪好的路，此后我還得接著用心授課，以下是我列出的新工作計劃。
1、深挖教材。
在開始教大家之前我得充分了解知識點的分布，不能倉促的去備課和趕進度，否則就會無法突出重點。畢竟教材里的東西有些是超出現(xiàn)在要學的層面，或者是沒有多少的學習價值，對他們提高成績意義不大，所以就得給忽略掉。而是針對那些，緊要的部分詳細的講。
2、進本現(xiàn)狀。
現(xiàn)在各個班的基礎都不是很牢，在上次期末已經(jīng)可以看出大家的水平，學生普遍都缺乏對化學概念的理解，甚至邏輯上也不是太嚴謹，經(jīng)常會曲解講義。那么就給學習帶來了根本上的困難，所以非常需要增強他們的理解能力，否則以后學的越多就越偏離正確的方向。此外學生的能力水平不一致，有的學生具有很強的自學能力，還有一些就是怎么教他都沒效果。
3、深入備課。
之前我在備課上做的工作還不夠，那時我只是按照標準的要求去背，結(jié)果到了課上才發(fā)現(xiàn)自己所做的準備滿足不了課堂需要。不是對知識的認識太淺，就是沒有展開足夠的聯(lián)想，無法做到有效的引申。從而便使授課顯得過于平淡，既沒有引人思考的突破點，同時又沒有講出核心內(nèi)涵，所以我要改進備課流程。
生活老師新學期工作計劃篇二十三
文學思想無邊無涯，無論做了多久的尋求和探索，都不能到達它的邊際，或者說這條攀登的路上沒有頂峰。如果非要給它界定一個境界，那就是我們生命的長度，畢竟我們只能努力到那里，長進到那里。那么我教學生，并不是為了使他們超越誰，或者是獲得多么優(yōu)秀的成績。其實我教學的目標很單純，就是為了他們可以獲得自由，而這個自由是優(yōu)越的思想能力帶來的。那么我接下來的教學中心就是自由觀，這里我已經(jīng)列好了幾點計劃。
1、盤活觀念。
為什么我們擁有同樣的自然基礎，卻表現(xiàn)出能力上的差距，或者說是狀態(tài)上存在著懸殊的差異。與其說是不夠用心，倒不如說是缺乏成熟的觀念，有的人把學習看做是包袱，或者說是一種懲罰。每天上學來的時候總感覺像走進籠子一般，那么久是它的觀念太過單一稚嫩，所以我得幫助學生把觀念的渠道打通，為他們開啟寬闊的眼界。
2、鍛煉哲思。
多數(shù)時候我們都處在較勁的狀態(tài)，就算是在努力做一件事也都是出于較勁的目的，我要征服誰對我的看法，或者是我要壓到誰的氣焰。雖然可以把這些表現(xiàn)看做是一種競爭，然而卻并沒有對這件事的實質(zhì)有過完整的認識。我這么做就是在強大自己，學或者偷懶都是我自己的事，我跟他比也改變不了別人自身的質(zhì)量。所以我要幫學生開啟完全的認知角度，這有利于他們發(fā)現(xiàn)幸福。
3、踐行常規(guī)。
雖說我的重視自由的觀念，但讓學生有序的學習并不是剝脫他們的自由，恰恰這是在為他們爭取自由。一個人的能力有多大，才可以擁有多少的自由，相反由于負面的表現(xiàn)帶來負面的麻煩，卻能夠奪走他們的自由，所以常規(guī)的教法必須要堅持搞。
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