通過總結(jié)，我們可以更好地發(fā)現(xiàn)自己在學習中的問題并加以解決。在寫作過程中，我們可以選擇一些適合我們的寫作工具，如電腦、筆和紙等。小編整理了一些總結(jié)范文，供大家參考閱讀。
高三教師的講話稿篇一
各位老師：
大家好！今天我們在這里召開高三復習備考動員大會，目的是統(tǒng)一思想，統(tǒng)一認識，統(tǒng)一目標，統(tǒng)一行動，自我加壓，以只爭朝夕的精神投入到20xx年高考的備考中，為奪取明年高考的新勝利做好充分的準備。
高三工作是學校各項工作的重中之重，不僅關系到學校在社會上的聲譽，更關系到學校的生存與發(fā)展，關系到每一個學生的命運和前途?，F(xiàn)在20xx年高考的硝煙已經(jīng)散盡，高考的接力棒傳遞到我們手中了。學生、家長、學校、社會都對我們寄予了厚望，所有的目光也都聚集到我們身上，我們必須咬緊牙關，奔向終點，做最后的沖刺！可以說，勝敗在此一舉。如果高三最后一年的復習備考工作沒有搞好，那么，我們兩年多的汗水、淚水都會化為泡影，兩年多的辛苦努力也將功虧一簣?，F(xiàn)在，我們是箭在弦上，唯一能做的只有兩個字：拼了！
我對本屆高三充滿信心。盡管學生基礎較往年薄弱一些，但在疫情網(wǎng)課期間他們強烈的進取心，刻苦學習的精神令人感動，他們高一、高二穩(wěn)定的秩序、扎實的基礎是取得高三輝煌成績最深厚的底蘊；加上我們這一級班主任隊伍極其負責專業(yè)，教師隊伍極其認真優(yōu)秀，網(wǎng)課期間各位老師克服種種困難，保證優(yōu)質(zhì)的課堂和管理，這也成為我們本科錄取人數(shù)優(yōu)勢的一大保證；更為關鍵的是，高三年級通過競聘組成了一支強有力的班主任隊伍、備課組長隊伍和任課教師隊伍。只要我們堅持不懈、扎實有效的搞好一輪復習，明年高考取得優(yōu)異成績是水到渠成的事情。
針對高三復習備考工作，我主要講兩個方面的問題：
1、整體思路：
通過過認真分析當前的高考形勢，總結(jié)以往的經(jīng)驗和不足，我們確定了本屆高三工作的整體思路是：“五抓”、“五突出”。即：抓計劃，突出條理；抓課堂，突出效率；抓訓練，突出落實；抓分析，突出改進；抓輔導，突出差異。
2、復習建議：
（2）提前做完近五年的高考試題，掌握考試特點，研究命題規(guī)律。
（4）體現(xiàn)知識的橫向聯(lián)系，加強知識整合，構建知識網(wǎng)絡，引導學生從整體上把握知識；
（5）認真研究復習課、講評課的課堂結(jié)構和課堂設計，明確教學目標，充分體現(xiàn)學生的主體地位，增加課堂的知識容量、方法容量、學生的思維量和訓練量，切實提高課堂教學效率，使學生在每一節(jié)課上都能有最大的收獲。
（8）抓好學生的課下學習是取得成績的又一關鍵。我們要精心安排適量的、高質(zhì)量的課下作業(yè)，及時批改和講評。作業(yè)不是越多越好，應顧全大局，保證學生各學科的均衡發(fā)展。我們在評價中將實行一定程度的班級捆綁制，對完成高考目標的班級所有任課教師在千分考核和高考獎勵中予以體現(xiàn)。
明確了我們的目標和任務，作為高三年級的主管領導，作為你們的領隊，在你們上場出戰(zhàn)之前，我還要跟大家強調(diào)以下幾個方面的問題：
（一）加強管理。
我們的學生不屬于那種自律能力、毅力很強的學生，他們身上一些不良習慣很難一下就能克服掉，他們?nèi)匀皇怯卸栊缘模瑫r不時開個小差，課堂上睡個小覺，兩人湊一塊聊一聊等等，一個班有上一兩個不學的，好搗亂的，就會影響班級學習氛圍，就會影響老師的教學情緒，使教學效果打折扣。所以，我們每位班主任、任課教師在每節(jié)課、每節(jié)自習上，都應該繃緊管理這根線，而且要常抓不懈。
人生能有幾回博？我們的一生中又能有多少個高三？因此，希望大家拿出破釜沉舟、背水一戰(zhàn)的勇氣，以陽光、積極的心態(tài)面對高三，以敢為天下先的精神投入到工作中來，為我們的教師生涯添上濃墨重彩的一筆。
（二）積極思考。
高考任務光榮而艱巨，超額完成高考目標，使更多的學生走進大學的校門，是我們高三全體教師義不容辭的責任。這就需要我們勤奮工作，樂于奉獻，多付出，多流汗，而這些一直是我們灌中老師最突出的優(yōu)勢。然而高考工作任重而道遠，高三學生復習、考試的巨大心理壓力的調(diào)解，學習方法與技巧的指導，周期性倦怠問題的克服等等，都是我們在備戰(zhàn)中即將面臨的難題，希望老師們絞盡腦汁，多多思考，做一名勤奮而有智慧的老師，保證完成今年的高考目標。失敗者總是千方百計找借口，成功者總是千方百計想辦法。也許你的一個金點子，在高考中就成就了一個人，一個家，甚至一個學校。
（三）加強團結(jié)。
《孫子兵法》云：上下同欲者勝。高考是集體智慧的結(jié)晶，個人奮斗是無法開出鮮艷的花朵，結(jié)出豐碩的果實來的。因此，面對高考我們要時刻牢記團結(jié)就是力量，抱團取暖，密切合作，眾人劃漿開大船。
我認為加強團結(jié)，應該從四個層面做起：
1、班主任與任課教師之間要加強團結(jié)。大家要針對班級存在的問題多溝通、多交流，共同找對策，想辦法，同舟共濟，創(chuàng)造佳績。
4、學生與學生之間要加強團結(jié)。班主任老師要通過學習小組、幫扶活動、主題班會等，幫助學生建立良好的人際關系，減少學生之間的摩擦和矛盾，加強團結(jié)協(xié)作，使班級的學習成績得到整體提高。
總之，高三是一場沒有硝煙的戰(zhàn)斗。年級將竭盡全力為大家提供支持，與大家并肩作戰(zhàn)，共渡難關。希望各位老師能夠耐得住寂寞，經(jīng)得起考驗，高效率、高質(zhì)量地做好高三復習備考工作。只要我們?nèi)w師生眾志成誠，勇攀高峰，我相信，20xx年高考的勝利一定會屬于我們！
謝謝大家。
高三教師的講話稿篇二
十年磨一劍，六月顯鋒芒!20xx年高考前的備戰(zhàn)號角已經(jīng)吹響，今天我們?nèi)w師生共聚一堂，向20xx年高考宣戰(zhàn)，共同表達我們z人的誓言：20xx年，我們將再創(chuàng)z高考的新輝煌!
同學們，大家都已經(jīng)知道，在過去的一學年，我校高考成績再創(chuàng)佳績，不僅圓滿完成了“799721”教育工作目標，而且高考上線率高達98%，重點本科上線率60%，有80多人考上重本線，錄取工作捷報頻傳，劉光意等十幾名考生被武漢大學、四川大學、西安交大、中南大學、廈門大學等名校錄取。17名藝體生考入0批次和重點本科大學，其中，趙z同學考入全國八大美院之一的四川美術學院，彰顯了學校藝體特色建設也已初見成效。這些成績的取得，離不開上屆高三全體學生夜以繼日的不懈奮斗，更離不開老師嘔心瀝血的默默奉獻。可以說，是全體師生的通力合作，造就了我校20xx年高考的成功。
同學們，為高考備戰(zhàn)的時間只有104天了，我們已進入高三的沖刺階段，這將是我們高三經(jīng)歷中最為亮麗的一道風景線。我想說的是，人生如果沒有大學校園的記憶是不完美的，如果沒有高三生活的回憶則是十分缺憾的。很多過來人在回首往事的時候，都會發(fā)出這樣的感嘆：天真爛漫的童年和自由輕松的大學生活并不一定是他們最懷念的時光，而高中時光——準確地說是高三的生活，才使人真正體味了奮斗拼搏的樂趣、c高效充實的美感，會情不自禁為擁有這段人生盡力而引以為驕傲和自豪。同學們，高三是機遇，更是挑戰(zhàn)，把握不好，稍縱即失。等到高考結(jié)束再去后悔，就為時已晚了。到那時，你只有看著別人捧著精美的大學通知書而無奈感慨。這就是我給大家描述的高三，一個人生兩重天的高三。
因此，從今天起，從現(xiàn)在起，我們?nèi)w高三師生要以傲視群雄的信心投入到高考的競爭中去，要以百分之百的精力投入到教與學的過程中去，要以前所未有的毅力投入到?jīng)Q戰(zhàn)攻關當中去，用我們辛勤的汗水書寫每個人的新篇章。
同學們，高三是激情燃燒的歲月，每位同學都滿懷著無限的憧憬和夢想，在這追夢的路上，學校和老師是大家忠實的朋友，我們將和你們并肩作戰(zhàn)。下面我提幾點要求：
首先，合理定位，確定奮斗目標。尼采說過，“人需要一個目標，人寧可追求虛無，也不能無所追求?！备呖嫉哪康谋闶巧洗髮W，我們每個人一定要合理定位，選取一所大學作為自己的主要目標。并把目標記在心頭，時刻為此努力。目標明確，才能讓我們擁有希望和執(zhí)著;目標明確，才能讓我們有明確的選擇，用它來激勵自己，并轉(zhuǎn)化為一種精神動力。但同時，我們也要深刻認識到，迎接我們的是充滿荊棘和坎坷的道路，我們要有百倍的信心面對挫折。不能悲觀失望，更不能喪失斗志。同學們，你們一定要記住：不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹?愛拼才會贏!
其次，樹立自信，時時刻刻都要有高考意識。莎士比亞說過，“自信是走向成功的第一步，缺乏自信是失敗的主要原因?！币氤晒Γ瑯淞⒈貏俚男判氖亲钪匾?，這是高考的心理準備，也是正常心態(tài)。只有自信，才能使人的各種能力發(fā)揮到極致。同學們，為了回報自己多年來為之付出的辛苦和汗水，相信自己，讓我們一起拼一把，背水一戰(zhàn)。
有的同學可能會說，還剩100來天了，我基礎差，來不及了。在我看來，這就是嚴重的缺乏自信，只要努力，永遠不晚。如果我們背著一個自我消極的評價，總覺得自己不行、一無是處，那么這種想法就會成為一面魔鏡，把我們的缺點和失誤放大為失敗，使我們陷于自卑之中而失去動力不能自拔。只要戰(zhàn)勝了對自己的否定和懷疑，重新找回自己的信心，每個人都可以也有能力拼得一個勝利。同學們，高中階段最重要的不是學會某一種知識，而是養(yǎng)成自己對勝利、對成功的追求欲望，對自己百分之百的信心，對困難誓不低頭的頑強意志。請同學們記住：成功=信心+智慧+汗水+堅守。真正的自信并非處于順境時那種戰(zhàn)無不勝的心態(tài)，而是遇到困難乃至失敗時的一種勇者的氣魄。高三會面臨一個接一個的大考小考，而且每一次考試都是重要的，也是必須的。但是這種頻繁的考試，往往會壓得我們喘不過氣來，這就考驗我們每一位同學的勇氣和信心。我們要把每次考試當做一次戰(zhàn)斗，千萬不能畏懼，甚至疲倦、厭煩、應付了事。我們應當把考試當做戰(zhàn)場，當做暴露我們?nèi)觞c和失誤的絕佳機會。要知道，平時考試錯得越多，暴露的問題就越多，我們糾正問題的機會也越多，到高考時出現(xiàn)問題的幾率就會降低。所以我們一定要感謝平時的每一次考試，讓考試真正成為高考的練兵場，使問題能提早化解，最終在高考中勝出。
第三，制定一個合理的學習計劃，掌握科學的學習方法。但凡高考取得好成績的學生，都有一個共同特點：那就是生活的計劃性非常強。簡單來說，就是有時間觀念。古人說，凡事預則立，不預則廢。說的就是做任何事情都要有計劃。根據(jù)我的經(jīng)驗，同學們，首先要做出一份周計劃、制定周目標。然后精心策劃到日常作息時間表中去落實。我這里想強調(diào)的是，要計劃好我們的空閑時間，這一點非常重要，值得我們注意。魯迅先生曾說過，“世上沒有天才，我不過是把別人喝咖啡的時間用來學習了?！碑斎?，我們也要留出時間來鍛煉身體、關注時事新聞、身邊熱點、社會民生。
另外，要有高效的復習效率，做好復習的各個環(huán)節(jié)。緊跟老師的進度是關鍵，把握好預習聽課-筆記-主動思考，自主探究(多問幾個為什么)-及時糾錯這幾個學習環(huán)節(jié)。
最后，回歸教材，打好基礎。將教材知識系統(tǒng)化，將知識點、考點表格化。
同學們，100天可以很短，不過彈指一揮間;100天也可以很長，長到可以成就我們最美麗的夢想。在這100天里，如果每天解決一個問題，也能弄懂一百個難題;每天糾正一個錯誤，高考中就少犯一百個錯誤;每天提高一分，就能在原來的基礎上提高100分!同學們，每天都是嶄新的一頁，每一頁都要留下奮斗的足跡。從現(xiàn)在起，讓我們用最少的悔恨面對過去，用最少的浪費面對現(xiàn)在，用最多的夢想面對未來。我們要以青春的名義保證：
絕不辜負父母期盼，讓微笑寫滿父母的臉龐;。
絕不辜負老師囑托，讓滿意寫在老師的臉上;。
絕不辜負學校教誨，讓成功掛在目標的光榮榜上!
高三教師的講話稿篇三
親愛的學弟學妹：
你們好！
我今天來這里，是來向你們送一份禮物的。你們已經(jīng)走進了高三的大門，即將走進10個月的高三征程，我希望，有了這份禮物，你們可以在這10個月中學習得更好，取得更好的成績。
這份禮物是兩個字——規(guī)范。
聽到規(guī)范，你們有的人可能會嗤之以鼻，覺得這是老生常談，或覺得規(guī)不規(guī)范能對學習有多大的影響。我想你首先有必要知道規(guī)范對一個高三學生的重要性。我們先聽三個問題，第一，一道6分的語文閱讀題，答案上的我全答到了，可是我為什么只得了4分？第二，一道古典概型求均值和方差的題目，我求對了，可是為什么老師扣了我兩分？第三，我的英語小作文已經(jīng)具備了拿滿分的水平，可是為什么我總是只有12分？這三個問題，是你們或許已經(jīng)碰到，或許在接下來10個月的學習中會碰到的疑惑。這三個問題有一個共同的答案，就是你不夠規(guī)范。閱讀題你沒有規(guī)范地分點答題，老師漏看了你的答案，所以只有4分；求均值和方差前沒有列分布列，只有一個光禿禿的式子，所以老師扣了兩分；因為你的英語書寫潦草零亂，所以即使具備了滿分的水平，小作文也總只有12分。你們可能會想，規(guī)范的人也不過多得了兩分，可是你們想過沒有，如果每一道題，你都因為不規(guī)范而少2分，一張卷子，你會比別人少多少分？如果每一科，都比別人少兩分，那么六科加起來，你就比別人少了12分？規(guī)范是每一個高三學生的必修課，只有規(guī)范，你才能保證把該拿到手的分數(shù)都拿到手，最大程度的減少改卷主觀性帶來的損失。
那么，衡量規(guī)范與否的標準是什么？怎么做才是符合規(guī)范的？在我看來，規(guī)范不是你們之前11年的學習生涯中總結(jié)的你認為是對的的規(guī)范標準，也不一定是習題后面的參考答案，而是高三老師的教導。作為一個高三學生，你必須要學會聽老師的話，切忌搞自己的一套，對于你們來說，高考是新鮮而陌生的，但是對于每一個高三老師來說，高考是他們所熟知的，他們有豐富的經(jīng)驗。你們自己的學習計劃，如果不能以完成老師的計劃為基礎，那么就是一種本末倒置。高三的很多習題答案，來源是互聯(lián)網(wǎng)，很多答案本身就并不規(guī)范，所以不能單純地相信答案，而要聽從老師的看法。還是用一個例子來說明，理科化學中有一類問題是問怎么樣洗滌沉淀，誰都知道要加水洗，可是在具體表述的時候會出現(xiàn)百花齊放的狀況。事實上，最標準的回答是：往濾紙上的沉淀物中沿玻璃棒加入蒸餾水至將沉淀浸沒為止，待水流盡后再次加入蒸餾水，反復2、3次。大家都能答到這個意思，但是不是所有人都能拿分。
高三的規(guī)范，我認為包括了3個方面。第一個方面是日常規(guī)范，就是不能遲到，上課不玩手機，按時交作業(yè)等……作為一個學生，這是最基本的規(guī)范。我知道你們之中有的人現(xiàn)在一定有了宏偉的高三計劃，包括要完成一些課外的練習，但老師給的任務一定要首先保證，在高三，你能把老師安排的都做好了，就一定不會差。如果每天按時到校，按時完成作業(yè)都不能保證的話，再談其他的宏偉目標，再想出類拔萃，都是天方夜譚。第二個方面是思想規(guī)范，在高三，你們可能會發(fā)現(xiàn)你們曾經(jīng)17年的思維習慣會使你在理解、分析題目上出現(xiàn)偏差，這時，你們需要學習老師們思考分析問題的方式。改變舊有的思維習慣是困難的，但只有平時學習就學會了正確規(guī)范的思考分析問題，在高壓力的考試中你們才能避免鉆牛角尖。第三是答題的規(guī)范，最終你們這10個月的努力都要在一張答卷上來呈現(xiàn)，所以你們必須得學會規(guī)范地答題，規(guī)范的答題才能使你所得的分數(shù)不會因為改卷的嚴寬改變而改變。
你們要做的，是把規(guī)范變成自己的習慣，變成一種條件反射，只有這樣，才會從痛苦變?yōu)橛淇斓南硎埽仓挥羞@樣，才可以一邊保證規(guī)范的學習，一邊保證高三的效率。在去年8月末的時候，我的英語老師敲了我的后腦勺一下，對我說：你的字怎么那么丑，要練字。我下定決心改掉寫了十多年的字體。我沒有練字帖，因為我覺得練字帖時很認真，但一考試時間不夠肯定會恢復原樣，我選擇了每天抄筆記寫作業(yè)時都寫得工工整整。第一個星期無疑是痛苦的，緩慢的寫字速度使我不得不擠出時間去補課上沒抄完的筆記，每天都會把手上的繭子寫破，晚上再結(jié)繭，第二天再寫破，但第二個星期，我工整地寫英語就已經(jīng)快了很多，第三個星期我就徹底改變了自己的字，當這成為新的習慣了之后，就再不會是我的負擔。去年剛進高三的時候老師給了我們一句話，讓習慣符合規(guī)范，讓規(guī)范成為習慣。真正重要的是，讓規(guī)范變成你們的習慣。
最后，給你們一個小忠告，如果下定決心要改變，那么要趁早。剛剛告訴過你們我改變字體的事，后來我們班的同學看到了我因為書寫工整在英語作文上得到的高分，紛紛決定要練書寫，但那已經(jīng)是今年2月末3月初，整個高三中最辛苦的時候，他們想要做到和我一樣的改變，客觀條件已經(jīng)不容許了。早一點讓規(guī)范成為你們的習慣，就是早一點接近成功。
成功靠細節(jié)，如果你們能做到規(guī)范，那么你們就能夠保證讓細節(jié)過關。心動不如行動，如果你已經(jīng)心動，那么就快點拿出行動吧。
衷心地祝愿，所有的學弟學妹都能愉快的享受高三生活，然后擁抱你們夢想中的未來。
謝謝！
高三教師的講話稿篇四
教師，多么神圣的字眼。這個名字賦予我們的實在太多太多……每個人的成長和成才，都離不開老師的培養(yǎng);社會的每一點進步和更新，無不飽含著老師的辛勞和奉獻。下面是本站小編給大家整理的高三教師。
僅供參考。
各位老師，各位同學：
早上好!今天我在國旗下講話的題目是:第二次段考后的思索!
今天正好是我們第二次段考后的星期一，站在這冬意正濃的晨光下，我們滿懷期中段考試后的輕松。中段考已塵埃落定，然而那未知的成績卻暗暗控制著我們的呼吸。我們每一個同學都在期盼自己開學以來的耕耘能夠結(jié)出甘甜的碩果。
其實每次考試成績出來后，分數(shù)當然是要看的，它可以衡量我們前一段的學習，但考試后最重要的不止是分數(shù)，因為它不是像高考那樣的“一考定終生”，它只是對前一階段學習情況的檢測，使我們發(fā)現(xiàn)學習中存在的問題，反思自己的得失，并且切實改進，這才是最重要的。
部分同學考前復習認真，但考后不注意小結(jié)反思，這是不明智的。
反思不僅是對前一階段學習的總結(jié)，更將影響下一階段的學習，具體有以下做法可以參考：
其次，重新確立良好的自我觀念，相信自己的能力和價值。一定要相信自己有學習的能力，考得不好只是自己基礎薄弱，或是努力程度不夠而已。
再次，反思一下在以往學習中是否充分發(fā)揮了主觀能動性。學習需要自己主動積極的參與?？捎行┩瑢W學習十分被動，老師布置的作業(yè)常常能不做就不做，要背的內(nèi)容老師不查就不背，更不會主動地預習、復習、做練習等，如此被動的學習根本不能取得好的學習效果。
一次考試的成績不代表什么，但如果能通過考試學會反思，找出成績好壞的原因，掌握學習方法，并及時進行自我調(diào)整，為下一次考試早作準備，這樣將會使你學習效率更高，學習效果更好。有這樣一句。
格言。
：'在人生的道路上，想哭就哭，想笑就笑吧，只是別忘了趕路'。借用文學大師冰心的一段話與同學們共勉：“成功的花，人們驚羨她現(xiàn)時的明艷!然而當初她的芽兒，浸透著奮斗的淚泉，撒遍了犧牲的血雨。所以如果失敗，我們無須遺憾，因為那成功便是我們竭盡所能也摘不到的天星;如果我們一味怨天尤人，遺憾抱怨，那就太失敗了，因為那成功是我們俯首可及卻沒有彎腰去拾的珍寶?！?/p>
同學們，明天可以是美好的，但美好的明天是需要努力爭取的。不管昨天，我們有怎樣的成績，讓我們一起從今天開始，用我們每一個今天的努力，去換取每一個明天的可喜成績。
我的講話完畢,謝謝大家!
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《感恩父母——讓愛同行》。
曾經(jīng)有一股清泉，潤澤心田;曾經(jīng)有一陣和風，喚醒希望??這些都在昭示著一個道理：要學會感恩。假如人人都有感恩之心，都想著去回報，那么我們的世界就會充滿愛。
現(xiàn)在，讓我們靜心想一想，我們首先要感恩什么?朋友的真摯友誼，固然令人倍受感動;師長的諄諄教誨，縱然令人大開光明之路??但在這的背后，有兩個人一直在默默地支持著我們，那就是我們至親的父母。
有的同學可能會說，感恩父母太難了!不知如何感恩。其實，感恩并不難，父母并不企求我們有多大的成就，只希望我們健康成長，所以我們要從小事開始感恩，端熱茶，揉揉背,陪他們逛逛街，散散步，談談心。但是，我們3班都認為，讓父母最開心的莫過于我們可以捧著一張張優(yōu)秀的成績單了。所以，作為學生，為人子女，我們就要努力學習，以優(yōu)異的成績報答他們?！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索”，我們會一如既往努力，爭取在期末考試中再接再厲，更上一層樓。
同學們，站在用鮮血染成的五星紅旗下，我們肩負著建設國家的重任，但同時，我們也要學會感恩我們偉大的父母。讓我們帶著一顆感恩的心去愛我們的父母，回報父母給予的陽光、空氣、親情與溫暖，以優(yōu)異的成績報答他們吧!愿每一個人想起父母都心懷感恩，愿普天下的父母都能享受到兒女們愛的祝福!
上周的文藝晚會和運動會把我們學校體藝節(jié)推向了高潮，展現(xiàn)了同學們多才多藝的一面。只是，美好總有成為回憶的一天。我們不能忘本，要牢記學不可以已。木欣欣以向榮，泉涓涓而始流。從學之道亦如此。何謂從學之道?此謂“學不可以已”。
學海無涯苦作舟。學無止境這句話就是對求學之路餓最好概括。歷盡古今中外，司馬光警枕。
勵志。
最終寫成《資治通鑒》;華羅庚燈下苦讀最終成了數(shù)學家;托爾斯泰的軍旅生活最終為《戰(zhàn)爭與和平》打下了基礎。求學之路尚漫漫莫道學已成。往往求學之人初窺小徑略有小成之時便已覺深得次中大義了然于胸成爐火純青之勢哪還知道天外有天人外有人這句話呢?而得大義者不急不燥不慍不火虛心求學深知學海無涯的道理。要記得：學不可以已學海無涯啊。
學如逆水行舟，不進則退。列夫托爾斯泰說：“人生的價值，并不是用時間，而是用深度量去衡量的?！痹鯓幼鰝€有深度的人，而不是膚淺的人呢?就要不斷學習，作為高中生能不學習嗎?學習不進則退啊!講一個真實個案，有位同學語文考了123分，還是不錯的，偏偏數(shù)學考了29分。這位同學一下子成了全班的笑料，她沒有斥責那些笑她的同學，她深知學如逆水行舟，有退就會有進。在第二次段考中，她數(shù)學就考了88分。這絕對是真的，因為那同學就是我。學習真的如此有趣，令人歡喜令人憂。學習不進則退。同學們，趕快收拾心情，捉緊學習。
光陰似箭，日月如梭。逝者如斯，青春不在。人生能有幾回搏，此時不搏何時搏?各位同學，高中三年，就要去拼搏，去努力。學習匡衡鑿壁偷光，車胤的囊螢夜讀。時間的長度不能延長，就擴寬時間的寬度。時不待人，珍惜時間，為理想大學而拼搏。為珍惜時間，把書掛在牛角上，在放牛的時候也可以閱讀。牛角掛書成為一段佳話。更何況我們擁有如此優(yōu)越的條件，更加要懂得珍惜時間，把握時間。所以希望高一高二的同學們盡快把心思投入到學習中，爭取期末取得優(yōu)異的成績并在此祝福高三的體藝生術科高考取得成功，為自己，為父母，為學校爭光。
最后，送同學一句話;學業(yè)尚未成功，同學，仍需努力!學不可以已!
高三教師的講話稿篇五
尊敬的各位家長、親愛的同學們：
上午好！
我是高三（21、22）班的歷史老師xx，歡迎各位家長在國慶長假的最后一天來xx參加高三年級的第一次家長會。今天我們高三年級召開這次家長會的目的主要是讓家長能夠了解自己的孩子在學校學習的情況，與我們高三年級一起對孩子進行教育。
高三年級開學已經(jīng)兩個月過去了，很多學生非常認真，但是也有極少數(shù)的學生學習態(tài)度不是很好。從9月份的模擬考試可以看出，認真的同學歷史成績就比較好，而那些學習不認真的同學，成績就不那么理想了，所以態(tài)度決定一切。我希望各位家長尤其是那些學習態(tài)度不是很好的學生家長能夠積極地了解自己孩子的情況，同時幫助他們分析原因，盡可能的在以后的復習過程中積極學習，提高成績，為高考打下堅實的基礎。
盡管每次模擬考試成績很重要的，我們家長也不要太在意，因為分數(shù)不是固定的，是波動的'。只要自己的小孩能夠堅持按照老師的思路結(jié)合自己的特點，認真扎實地復習，在以后的考試中分數(shù)自然會提高。
孩子在學習的同時，身體也很重要，所以在高三階段，家長也不要提醒自己的小孩加強鍛煉自己的身體。尤其是現(xiàn)在每天晚上6：30就開始上晚自習的情況下，學習時間長，沒有好的身體是不行的。建議各位家長，在高三這一階段，讓自己的孩子吃好點，補充營養(yǎng)，同時敦促小孩加強鍛煉。
學校對孩子的教育離不開各位家長的支持，所以我也希望各位家長能夠經(jīng)常與學校聯(lián)系，尤其孩子的科任老師聯(lián)系，及時了解自己孩子各科的情況，采取相應的措施，提高孩子的成績。另外，高三學生的心理壓力比較大，因此家長要經(jīng)常跟自己的孩子談心，緩解他們的學習壓力，這樣更有助于成績的提高。
最后，我衷心地祝愿各位家長工作順利，心想事成！
高三教師的講話稿篇六
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《感恩父母——讓愛同行》。
曾經(jīng)有一股清泉，潤澤心田;曾經(jīng)有一陣和風，喚醒希望??這些都在昭示著一個道理：要學會感恩。假如人人都有感恩之心，都想著去回報，那么我們的世界就會充滿愛。
現(xiàn)在，讓我們靜心想一想，我們首先要感恩什么?朋友的真摯友誼，固然令人倍受感動;師長的諄諄教誨，縱然令人大開光明之路??但在這的背后，有兩個人一直在默默地支持著我們，那就是我們至親的父母。
有的同學可能會說，感恩父母太難了!不知如何感恩。其實，感恩并不難，父母并不企求我們有多大的成就，只希望我們健康成長，所以我們要從小事開始感恩，端熱茶，揉揉背,陪他們逛逛街，散散步，談談心。但是，我們3班都認為，讓父母最開心的莫過于我們可以捧著一張張優(yōu)秀的成績單了。所以，作為學生，為人子女，我們就要努力學習，以優(yōu)異的成績報答他們?！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索”，我們會一如既往努力，爭取在期末考試中再接再厲，更上一層樓。
同學們，站在用鮮血染成的五星紅旗下，我們肩負著建設國家的重任，但同時，我們也要學會感恩我們偉大的父母。讓我們帶著一顆感恩的心去愛我們的父母，回報父母給予的陽光、空氣、親情與溫暖，以優(yōu)異的成績報答他們吧!愿每一個人想起父母都心懷感恩，愿普天下的父母都能享受到兒女們愛的祝福!
高三教師的講話稿篇七
各位尊敬的老師，親愛的同學們：
下午好！
今天有幸在我們高中第二屆高三動員會上，作為高三教師代表發(fā)言，我深感榮幸和慚愧！那就讓我談談我的淺見或一些想法吧。首先我想談談兩副對聯(lián)。那是我受學校之托胡編的，分別掛在食堂和學校大門上。一副的上聯(lián)為“有志者，事竟成，三夏逐日，學長已傳佳績；”下聯(lián)為“苦心人，天不負，一載砥礪，弟妹再創(chuàng)輝煌?！钡诙鄙下?lián)為”遏惡波，斬巨龍，問天下英雄有幾？”下聯(lián)為“興私學，育棟梁，看興國手段如何！”這兩副對聯(lián)中，既含有學校對上屆高三取得的成績的充分肯定，也有學校的堅強意志和決心，更飽含著對我們畢業(yè)生，也就是在座的各位同學殷切期望！作一個有良知的青年學生，應該刻苦學習，不負學校的殷切期望，這是我對同學提的希望之一。下面講一個寓言故事。一個和尚和一個屠戶是鄰居，他們每天早上互相提醒做事，后來他們都死了，一個上了天堂，一個下了地獄，請問，誰上了天堂？誰又下了地獄？是和尚下了地獄，屠戶卻上了天堂。因這和尚提醒的是殺生，而屠戶是天天做善事，提醒和尚起來念經(jīng)超度。一般人都認為都與我說的相反。這里面蘊含的道理是，你認為你做的事情是對的，事實上卻不一定是對的。我們高中生更是如此，正處在走向成熟而的確沒有成熟的危險年齡階段，因此需要我們老師引導。我們二十七位老師，不說個個學富五車，讀書是汗牛充棟，但也的確是走南闖北，閱歷豐富，成績卓著，基礎比我們同學弱的教過，比我們現(xiàn)有的所有的復讀生還過硬的學生也培養(yǎng)過。只要盡心，我們老師教育你們，還是可以勝任的。所以，你們不要總認為殺豬的一定下地獄，也就是不要固執(zhí)己見，否則，6月8號以后你一定會后悔！聽從老師的教誨，緊密配合老師的教育和教學，這是我對同學們的第二點希望。
近代學者國學大師王國維《人間詞話》講到，古今之成大事業(yè)、大學問者，必經(jīng)過三種之境界："昨夜西風凋碧樹。獨上高樓，望盡天涯路。"這是第一境界。這一境界是立志、是下決心，只有具備了這個條件才會有第二、第三境界。是的，立志要志存高遠，因為“求乎高而得乎中，求乎中而得乎下”人無志則不立。有人也這樣說，“理想有多高，你就能飛多高！”但是我提請同學們注意，科學來不得半點虛偽，理想不是幻想，幻想越高，就摔得越重。到時候硬說老師沒教好，學校沒有管好，心無半點感恩學校之意，造成負面的社會影響。所以目標要適當。"衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。"這是第二境界。第二境界是描述如何為此決心而努力奮斗。人瘦了、憔悴了，但仍“終不悔”。就是說盡管遇到各式各樣的困難，還要堅持奮斗，繼續(xù)前進，為了學業(yè)一切在所不惜。在這個世界上干什么都沒有平坦大道。這是執(zhí)著的`追求，忘我的奮斗。"眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。"這是第三境界。這是功到事成。這是用心血和汗水澆灌出來的鮮花，是用畢生精力鑄造的大廈。所以，確定高遠而切合實際的學習目標，努力奮斗，不拍憔悴，用心血和汗水澆灌出高考之鮮花，這是我的第三個希望。至于我們?nèi)w高三老師，一定會在學校領導的正確領導下，竭盡全力，竭盡智慧，服務興國，服務學生。同學們，我們每一個老師身后都有一個家庭，身后都有親友，需要我們支撐和關心，但我們的眼前更有四百五十位學生。學校說補課不放假，我們便堅守，學校說補課追加投入，延長五天，我們也便和家里的妻兒默默承受！我們我們舍小家，保大家。我僅舉兩例:就在我們同學們興致勃勃地觀看日全食的前后三天，我的母親大人生命不保，我不能送母親上醫(yī)院，不能為母親找最好的醫(yī)生，因為你們，我沒敢請假，我不露聲色。我站在講臺上，我站在同學們中間！母親出院了，我才安心。還有，前幾天我們的蔡志翔老師，親弟弟因病去世，以最短的時間回家治理喪事。可以說我們每一位老師都在克服困難，在這三尺講臺上，默默辛苦地耕耘！如果我們要累倒，就請我們在明年的六月八號以后倒下吧！因為我們懂得，若非一番寒徹骨，哪得美化撲鼻香！因為我們深知，老師的一年，意味著學生的一生！老師們，攻城不畏難，攻書莫畏艱。學術有險阻，苦戰(zhàn)能過關。同學們，先進更先進，后勁趕先進，勤學到拼命，無往而不勝。即使是數(shù)九嚴冬，也要踏雪尋春；哪怕是荊棘遍地，也要攀枝問路。最后，請讓我以一副對聯(lián)作結(jié)，并與高三全體師生共勉吧：攀枝問路，路在何方，路在我腳下；踏雪尋春，春在哪里，春在我心中！
謝謝大家！
高三教師的講話稿篇八
各位尊敬的領導、老師，親愛的同學們：
下午好!
今天，我們聚集在這里，隆重地舉行迎高考誓師大會，就是為了要在剩余的100天里，打一場漂亮的大勝仗。
親愛的同學們，時光荏苒，逝者如斯，兩年前，你們帶著純真的笑臉、求知的熱情、成長的渴望，唱著《相逢是首歌》走進了彼此的生活，投入到了二附中的懷抱中，如今，你們曾經(jīng)的青蔥少年，已經(jīng)成長為謙謙君子。兩年來，在學校領導們的殷切關懷和所有老師的無私奉獻中，你們以青春的熱情，驅(qū)走三九嚴寒;以嚴謹?shù)闹螌W，又迎來如火驕陽。你們一起在烈日下，迎接著軍訓的磨練，不說苦、不喊累，換來了班級墻壁上第一張獎狀;高二分班時你們艱難的抉擇?同學間真誠的友誼一直陪伴我們走到現(xiàn)在;在南京成人禮的宣誓中，你們鄭重莊嚴承諾，要以決絕真心擔負起人生使命。你一定記得，這一切都如昨日剛剛轉(zhuǎn)身離去。
可是此時，我們已經(jīng)置身于教室，開始了我們邁向高考的漫漫征程。兩年時光轉(zhuǎn)瞬而逝，曾留下多少值得珍藏的過往?？粗矍澳銈冞@一張張意氣風發(fā)的面孔，都將以這里為起點開始騰飛，老師們的心里怎能不溢滿奉獻的光榮與驕傲。當然，我要說，同學們，如果沒有你們，我的生活也許不會這樣痛苦;但是，我更要說，如果不是你們，我更不會這樣痛并快樂著。
再回首，幸?？偸沁@樣短暫而令人留戀。但是今天，在這高中的收獲季節(jié)，高三的沖刺階段，我們更需要憧憬和努力。如果把高中三年的學習生活比作一次馬拉松，那么同學們，高三馬拉松的最后一圈已經(jīng)開始了，無論你現(xiàn)在是清醒還是迷茫，是疲憊還是輕松，也無論你是在領跑還是已經(jīng)落后，從今天開始，我們必須要做和只能做好的唯一一件事，就是全力以赴、奮力向前。
路在每一個人的腳延伸下，命運卻只在自己手中掌握。能成為太陽，就絕不要做月亮;能成為參天大樹，你怎甘心去做無名小草!巍峨險峻的高山擋不住洶涌澎湃的激流，洶涌澎湃的激流也永遠擋不住乘風破浪的飛舟!
同學們：精神成就事業(yè)，態(tài)度決定命運。在今日，在此時，你們必須明白，也必須時刻牢記，只有選擇勤勉與奮斗，你才是選擇希望和收獲;只有選擇紀律與約束，你才可能選擇理智和自由;而選擇接受痛苦與失敗的歷練，你就是選擇在走向練達和成熟;而若敢于選擇拼搏并超越，你就一定能收獲成功和輝煌!
同學們，如果你已經(jīng)準備為高考而戰(zhàn)，那就請你先樹立下堅忍不拔的意志，鼓舞起直面現(xiàn)實的勇氣，激發(fā)出笑對挫折的豪情。如果你已經(jīng)決定為高考而戰(zhàn)，那就請你抓緊一切時間，集中一切精力，排除一切干擾，挖掘一切潛能;只有義無反顧地為高考而戰(zhàn)，你們今天承受的千難萬苦，明天才會在歡聲笑語中回蕩成金色的記憶?，F(xiàn)在的差距不是明天的結(jié)果，但明朝盛放的鮮花必將由今日辛勤的汗水澆灌!
只要你心中充滿激情，充滿信念，誰也擋不住你們的前進，更擋不住你們的成功!
因為你們不是一個人在孤軍奮戰(zhàn)，你們也不是為了自己一個人在戰(zhàn)斗。人們常說，家有高三生，父母不安寧。父母的期望，自不待言，每當看到日漸衰老的父母仍然日夜在為生活奔波，看到他們眼中灼熱的期望，身為子女你們是否心有不忍?所以，你可能不成功，但是你不能不盡力。老師的期待，更無需多言，生命中人來人往，還有誰比老師為你付出的真情更多?只因你的一點點進步就常常喜形于色，又會為你的偶爾懈怠放縱而怒容滿面。每一位高三教師都在無怨無悔地與你們并肩作戰(zhàn)：在苦作舟的學海里，我們愿意化身為你們到達彼岸的船槳;在這勤為徑的書山上，我們甘愿做你們攀登頂峰的固牢階梯。高三的全體教師將眾志成城，奮力耕耘，竭盡全力，“甘將心血化時雨，潤出桃花一片紅。”我們堅信通過全體師生的共同努力，以我們的智慧駕馭戰(zhàn)場，定能決勝于千里之外。作為你們的老師，我們朝夕相伴，我們有幸陪大家一同走過了你們生命中最亮麗的青春季節(jié)。我們愿意記住每一張燦爛如花的笑臉和每一個陽光遍地、書聲朗朗的早晨。在這有限的時間里，我們無法給予你們更多的東西，只能傾其所有，助你們揚帆遠航。我們?nèi)w高三老師的心與同學們的心一起在跳動。三分天注定，七分靠打拼。愛拼才會贏!只要我們努力拼搏，就能取得成功。在龜兔賽跑中，烏龜所以取得最后的勝利，是在于它的鍥而不舍。魯迅說過：“不恥最后。即使慢，馳而不息，定能達到他所向往的目標?！?00天我們從風雨中走來了，在這最后的沖刺中我們決不能氣餒，讓我們用自己的勤奮來迎接命運的撞擊，創(chuàng)造二附中嶄新的輝煌!大學夢，是人生夢的起點，沒有經(jīng)過大學的人生是有缺憾的;我們要搶占人生的制高點，創(chuàng)造無怨無悔的人生!大家千萬不要把太多的精力和時間消耗在一時的玩樂當中，當你竭盡自己的最大努力去為實現(xiàn)自己的夢想奮斗時，你將收獲超出你預期的成果!
在這里，我代表高三全體教師鄭重宣誓：我們將精誠團結(jié)，恪盡職守;更新理念，完善教法;奉獻熱忱，勇于挑戰(zhàn);肩負使命，超越自我;如果說奉獻是一首詩，那么拼搏就是一首歌;不用揚鞭，自奮青蹄;樂守月光，喜迎晨曦;用生命做爐，熱血為筆;盡我心志，誓奪輝煌!
同學們，理想是我們的目標，是我們?nèi)松姆较?，為了這個目標，山可搖，地可動，但我們的執(zhí)著不能改，我們的激情壯志不能撼!
同學們，高考號角已經(jīng)吹響，讓我們拿起武器，咬緊牙關，破釜沉舟，背水一戰(zhàn)。我們將帶著從容的微笑，去迎取我們志在必得的輝煌，奮斗百天，讓飛翔在六月張開翅膀!奮斗百天，讓雄心與智慧在六月閃光!
同學們，十二年潛心磨一劍，六月考場誰與爭鋒!狹路相逢，勇者勝。如今，寶劍在手，華風獵獵，出征的號角已經(jīng)吹響;旌旗飄揚，誓言錚錚，高考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂動。百天鏖戰(zhàn)二附中，長劍倚天縛蒼龍——還有3個月，只剩100天;人生難得幾回搏，今朝風流數(shù)吾輩。我們期待看到，當那六月來到的時候，是“今年花勝去年紅”;我們也相信，一定會看到，百天后，你能笑傲“山登絕頂我為峰”;在--年的高考賽場上，每個同學都能大聲喊出，誰是真的英雄，當然舍我其誰!
謝謝大家。
高三教師的講話稿篇九
各位領導、老師、親愛的同學們：
大家早上好！
今天我演講的題目是《拼搏努力，亮劍高三》。
同學們，20xx年高考的硝煙還沒散去，新一輪的高三火炬就已經(jīng)傳遞到了我們的手中，在距離高考只有整整350天的日子里，我們要同統(tǒng)一思想、認清形勢，統(tǒng)一行動、挑戰(zhàn)高三，為自己的十二年寒窗畫一個圓滿的句號！今天，為了激勵同學們奮力拼搏這一年，為了讓同學們擁有一個無悔的高三，我要借此機會把以下的話送給大家。
首先，高考的目的便是上大學，我們每個人在最終也必定要選取一所大學為自己的主要目標，既然這樣，為什么不從現(xiàn)在就把我們的目標記在心頭，并且時時刻刻的為了自己的目標而奮斗呢？大家的目標可以分為三個級別：考大學、考重點大學、考重點名牌大學。每個同學都可以根據(jù)的實力給自己定一個合適的目標，現(xiàn)在大家可以把目標具體化，具體為某一所大學。
其次，天下高三一般黑，沒有誰能隨隨便便成功，取勝的'唯一途徑就是實實在在的奮斗。生命不息，奮斗不止；高考不至，做題不停。春夏的耕耘是為了秋天的收獲，今天的汗水是為了明天的微笑。幾十萬大軍去爭那有限的名額，誰在高三中拼了，奮斗了，誰就在高考中贏了。相信吧，世界上沒有免費的午餐，這就是真理。一年來，我們付出了艱辛，收獲了喜悅，同時也真切地感受到了形勢的嚴峻。下周的學業(yè)水平考試和緊接其后的暑假考試，以及我們的終極目標——高考都在真真切切的提醒我們拼搏、努力、奮斗。高二的最后10天是最辛苦，也是最有效的備考階段，從今天起能否排除干擾，集中精力，一心一意，投入到復習、備考之中，能否科學、有效地安排好每一天時間，利用好每一天時間，將直接影響最后的考試。
面對高三，如果你已經(jīng)確立了明確的目標，那接下來需要的就是實實在在的行動。
第一、勤奮。
我堅信天道酬勤，最影響人成功的是懶惰，同時，最能助你趕超別人的是勤奮。如果你想，沒有什么不可以做到。時間不只有長度，更包括寬度和深度。在你拼到位的同時，你是否注意到課間十分鐘在你的說笑中溜掉？當你在自習中為一道題苦惱時，是否想到老師講課時你沒認真聽？只是拼耗時間不是真正的勤奮，還要注重效率，用最短的時間做最多的事，并把它做好。人言高三任務重，但如果每一天都能充實的過完，每一天全力以赴，晚上才可以無愧無悔的入睡。
第二、要養(yǎng)成良好的習慣。
嚴格要求自己，把規(guī)范當作一種習慣。正如我們級部提出的向規(guī)范要二十分。在學習上規(guī)范地完成每一次作業(yè)，每一次改錯，你會在同樣的時間里收獲更多的知識，方法和做題經(jīng)驗，讓自己少走一些彎路。你的自由意志屈從于多年養(yǎng)成的惡習，每天在好習慣上花一點時間，堅持下來就會取得意想不到的成果。高三人應該是精明而務實的商人，為自己攫取更多的資本，為成功加一分籌碼。
第三、要有良好的心態(tài)和狀態(tài)。
其一，要克服浮躁。一次的進步值得肯定和總結(jié)，但不是自己驕傲的資本，請謹記，別人都在努力，沒有人應該比你差，付出才會有收獲。
其二，要學會堅強。堅強加刻苦，這個人會很厲害。這是對全能王楊威的評價。在高三，我們都會遇到很多挫折，但請你保持絕對的自信，《灌籃高手》中安西教練曾說過：一個人心都死了，那么比賽就提前結(jié)束了。每個人都有潛在的力量，只不過被時間埋沒，被意志影響，被習慣消磨。學習、高考是自己的事，別人只是外因，最了解自己的是你，最懂得如何去努力的還是你，你的命運只有你自己掌握。所以從今天就開始努力，只為你自己，克服你的弱點，鍛煉自己的意志，收獲自己的成功。
同學們，年輕人要有一股拼勁，把自己比作年輕而睿智的狼，沒有獅子般的絕對權威，但也絕不是甘心任人宰割的羔羊，奔跑在廣袤的草原上，為了生存而奮斗。你可以打敗我，但不可以阻止我站起來繼續(xù)戰(zhàn)斗。歌者的歌，舞者的舞，文人的筆，劍客的劍，只要不死就不能放棄。每個人都會遇到挫折，挫折令人理性。父母已經(jīng)賜予我們足夠的智慧去爭取成功，辦不到、不可能、不行這些詞都要在我們的字典里消失。摔倒了爬起來，繼續(xù)戰(zhàn)斗。在艱難的日子里經(jīng)常對自己說：我執(zhí)拗的相信我一定會成功。
同學們，新的征程已經(jīng)開始，新的戰(zhàn)斗已經(jīng)打響，你還在猶豫嗎？即將到來的一年，事關我們的前途，事關我們十二年寒窗的結(jié)果，事關我們每個人乃至我們家庭的快樂與悲傷。那么，就讓我們從今天起積極地行動起來吧！
今年的高三是你們的草原，明年的輝煌屬于一中！
謝謝大家！
高三教師的講話稿篇十
同學們好，各位領導以及各位老師：
大家好！是不是臺下有同學在心里嘀咕了：錯了，你應該先問老師好，再說學生好。但是我相信，在座的各位老師，一定會原諒我今天的失禮。因為在所有老師的心里，學生永遠是第一位的。更何況，今天，是畢業(yè)典禮大會，你們才是今天會議的主角。我很高興能代表高三全體老師，向你們，向所有圓滿完成高中學業(yè)的同學們表示真誠的祝賀。同學們，你們畢業(yè)了，這是一個終點更是一個嶄新的起點，老師祝福你們飛得更高，飛得更遠。
今天站在這里，我的心情有些復雜，既欣慰又有些傷感。小船即將揚帆啟航，雛鷹就要展翅翱翔，怎能不高興呢?可是，每送走一批畢業(yè)生，心里就多了些牽掛和不舍。
有人說，高中是一本太倉促的書。的確，在不知不覺中，三年的`時光，一千多頁就這樣匆匆翻過。不過，那些生動的細節(jié)，那些精彩的瞬間，早已深深的鐫刻在我們彼此的心頭。
我清楚的記得三年前暑假開學的時候，你們那一張張稚嫩的笑臉，我還清楚的記得你們高中開學的第一篇作文里，有對初中沒有努力學習的懺悔，也有對高中生活的暢想。
我記得體育比賽的時候，你們力爭第一永不服輸?shù)母腥藞雒妗?/p>
我記得元旦晚會上，你們多才多藝的表演，師生相聚的快樂。
真的忘不了，忘不了節(jié)日里，小小的賀卡上你們送出的祝福。
忘不了每一次相遇時，你們輕輕的一句“老師好”。
忘不了老師生病時你們發(fā)自肺腑的關心，甚至，忘不了你們貪玩，好動，調(diào)皮的一個個畫面。
忘不了我們曾經(jīng)一起走過的每一個清晨和黃昏。
誰能說，這一千多個日子不是一千多個五彩繽紛的故事?當然，和我們一起書寫這些美麗故事的，還有在座的各位老師。
老師曾為你們的進步而高興，也曾為你們的一時的過錯而焦慮。老師為你們的成長而欣慰，也為你們的任性而擔心。
我們欣喜地看著你們一點點長大，看著你們學會了體諒父母，理解老師，關心同學;看著你們的天空不只純凈，還多了一份深邃;你們的翅膀不再稚嫩，已可搏擊長空。而這一切，就是我們——所有老師最大的欣慰。我們雖然很累，但無怨無悔!我們雖然很苦，卻樂在其中。
就這樣，老師們陪你們走過花季、走過雨季，快樂著你們的快樂，痛苦著你們的痛苦，成功著你們的成功，我們的日子也因此變得更加充實而富有。
我一直都知道，三年前，你們剛來的時候，也許就在心里盼望著勝利的離開。這個世界上，很多的愛都以想聚為目的。只有一種愛是以分離為目的的。那就是父母對子女的愛，老師對學生的愛。因為你們能展翅高飛，是父母老師共同的心愿。
高三教師的講話稿篇十一
各位高三的同學們：
下午好。
三年前軍訓的口號聲還在耳邊回蕩，今天離別的腳步已匆匆而至。昔日青澀稚嫩的你們，臉上已經(jīng)多了幾分成熟和自信?；厥壮砷L的道路，我們心中充滿感激。
我們感謝父母十幾年的辛勤養(yǎng)育、默默支持。他們早出晚歸、奔波勞碌、任勞任怨。他們是同學們永遠的避風港。對于父母，我們除了內(nèi)疚，只有感恩，讓我們把熱烈的掌聲送給至愛的爸爸媽媽。
我們更要感謝在這三年中所有的教育過我們的老師，他們是舵手，指引我們正確的方向；他們是水手，和大家同舟共濟、并肩作戰(zhàn)；他們是無怨無悔、無私奉獻、甘為人梯的最平凡的真正的英雄！我們也慶幸，在這樣一個人生的關鍵轉(zhuǎn)折點，遇到這樣的一群老師，他們?nèi)娜?，犧牲自我，細心輔導，不求回報。我們要衷心向老師說一聲：老師，謝謝您！您辛苦了！讓我們把最熱烈的掌聲送給最親愛的老師們！
我們還要感謝身邊的同學。軍訓時有你和我一起日曬雨淋，藝術節(jié)上你我放聲高歌，運動場上奔跑、吶喊的腳步有你陪伴，在學習的跋涉中你我一起揮汗如雨。我感謝你，我親愛的同學，我的兄弟姐妹，我也相信在最后的勝利中，有你我共同慶祝的身影。
我們最后要把掌聲送給自己，我們感動于堅守夢想并為之努力奮斗的自己，在這三年里，我們堅持著對美好未來的向往，永不言棄，不懼怕困難和挫折，我們?yōu)樽约旱呐Χ袆?，我們?yōu)樽约旱膴^斗而自豪！
同學們，我們李中人，一屆又一屆地延續(xù)著自強不息的校訓精神，創(chuàng)造了一次又一次的輝煌，今天的你們，經(jīng)過在李中三年嚴格但又充滿溫情的學習和生活之后，身上已經(jīng)具備了優(yōu)秀的李中精神。我希望各位，不忘母校悉心的培養(yǎng)和教育，終身學習，刻苦努力，發(fā)揚優(yōu)秀的品格，今天用優(yōu)秀的成績回報母校，明日團結(jié)社會的力量支持母校的建設和發(fā)展，讓我們的李中桃李芬芳香滿園。
最后讓我們一起祝福同學們身體健康，金榜題名、前程似錦，祝福我們的母校越來越好！
高三教師的講話稿篇十二
尊敬的領導們，親愛的同事們：
大家下午好。
我是高三語文組的xxx，今天站在這里我的內(nèi)心無比的忐忑。作為綿實最普通的一員，今天竟能站在這里說給你們聽，感謝大家的厚愛和聆聽。
6年前也是在這個舞臺，我演講了一篇稿子，關于學生。今天借這個機會，就來說說"老師"吧。
人們常用"人類靈魂的工程師"來贊譽教師，而我也曾聽見有人這樣形容教師："吃得清淡，穿得素淡，出去辦事遭人冷淡，就像一支蠟燭，一生半明半暗。"教師被歌頌是因為，每一個偉大的人，都有影響過他的老師。而這偏偏也是教師無奈的地方，我們的能力無法通過自己展現(xiàn)，學生的能力才是我們的能力，社會都是通過評價我們的學生來評價我們，而這種評價在有的時候是有失公正的。所以在這個愿意當老師，敢于當老師的人越來越少的時代，我們今天能坐在這里就應該稱得上"勇士"二字。教師這個職業(yè)，不應該過分呼號它的神圣，但也絕不承認它的平凡。
說出來不怕大家笑，兒時我有一個夢想，就是當老師。原因是我的母親是一位初中數(shù)學教師，小時候跟著母親參加過很多次教師節(jié)表彰大會，印象中學生們總是滿眼淚光的唱著贊頌老師的歌謠，讓我迷信了教師職業(yè)的神圣，讓當老師成為了我的夢想。然而我卻忘記了，當班主任的母親，總沒時間做飯。父親廚藝不佳，所以兒時對午飯的印象便停留在了炒素藕和白米飯上。如今，母親退休幫我?guī)Ш⒆樱?，成為了一名班主任教師?/p>
15年前，我第一次走進綿中，成為了一名驕傲的綿中學子。李鎮(zhèn)西說："要成為一個名優(yōu)秀的教師，就永遠都不要忘記自己曾經(jīng)是個孩子。"不忘記自己曾是學生，讓我們更能設身處地的知道現(xiàn)在的學生需要什么，更能反思學生對教師的期望。我曾是個學生，高一就讀于綿陽中學高20xx級31班，班主任是英語老師羅紅蓮老師，高二高三我就讀于40班班主任是語文老師嚴小青老師和數(shù)學老師吳良老師。說出來同樣不怕大家笑話，因為想當老師，我讀高中的時候，我的班主任在政治學習和班會課給我們做思想教育時，振奮我，感動我，刺痛我的一些內(nèi)容，我便悄悄的記在本子上。想著以后拿這些牛逼的話去唬我的學生。因為想當老師，而又只有語文學得好一點，所以上語文課的時候除了記知識筆記，我還偷偷記了一些青媽上課的框架，精彩的點評……工作以后，雖然多次想要找到高中時的這些筆記本，卻沒能如愿。然而，在綿中念書時遇到的這些老師，卻滋潤了我的夢想，讓我有機會站在這里給大家講這個故事。還有特別從本部上山來支援我們教學的，我曾經(jīng)的數(shù)學老師黃濤老師，曾經(jīng)的英語老師侯立林老師，有可能你們都不太認識我，但是真心感謝。相信綿實的學子們和我一樣，無論聯(lián)系多寡，無論在讀還是畢業(yè)，我們總有一份感恩和思念是留給老師的。
20xx年第34個教師節(jié)于我而言比較特殊，八年前，我和我的老師成為了同事，八年后的現(xiàn)在，我的第一屆學生也回到了綿實，正式成為我的同事。這種感覺很神奇。我們總在被前輩勸著不要當老師，同時也勸著后輩不要當老師，但與此同時又總有人追著我們的腳印，走上我們的路。
教師不是英雄，不能像英雄一樣樹碑立傳，流芳千古；教師也不是明星，不能像明星那樣萬人追捧，月入百萬。大多數(shù)的老師，都只是默默地在自己的崗位上，耗盡光熱，再悄悄退下，沒有驚人的事跡，沒有輝煌的成就。然而，無論是在過去，還是現(xiàn)在，或是將來。無論是物質(zhì)貧乏的時代，還是物欲橫流的歲月。沒有教師，會是怎樣？這就是我們的價值：不神圣，但也絕不平凡。
最后祝我們綿實所有教師，事事遂心，節(jié)日快樂。
高三教師的講話稿篇十三
親愛的20xx屆同學們：
彈指一揮間，大家已在余中生活了兩個春秋，學習了兩年，已成為余中學生的學兄學姐。領略了20xx屆、20xx屆高三學生的風采，他(她)們刻苦好學，樂觀自信，瀟灑高考，給余中帶來一個又一個驚喜，讓余中上了一個又一個新臺階，創(chuàng)造了一個又一個新輝煌。20xx年的高考宴席已輪到了我們，我們已踏進了高三高考備考區(qū)，壓力大，責任大，而為了余中的明天，我們別無選擇。
在這里，我代表20xx屆高三全體教師表決心：我們一定與你們在一起，面對高考，不退縮，不回避，哪里有困難，哪里就有我們老師。我們會更加端正工作態(tài)度，增強服務意識，多于你們交流溝通，做好你們的高考服務人。我們會盡心盡力，嚴格要求自己，精心備好每一節(jié)課，認真上好每一堂課，悉心做好每一次輔導，耐心講好每一個問題，真誠對待每一個學生，不拋棄，不放棄。
同學們，高考舞臺上老師畢竟是配角，你們才是舞臺上的主角表演者。高考容不得我們有一絲遲疑，容不得我們有片刻停滯，容不得我們有半點閃失，我們要講求戰(zhàn)略原則。對此，我代表老師們向你們提出幾點建議：
走進高三，首先確立目標，做好整體規(guī)劃，包括月計劃，周計劃，甚至日計劃，完成每一天的事，每天給自己一個滿足，給自己一份快樂。
有個故事：一個青年職員平時工作懶懶散散，在轉(zhuǎn)正前一個月他問老板，如果我兢兢業(yè)業(yè)工作一個月，我能轉(zhuǎn)正嗎？老板回答：“你的問題讓我想到一個冷庫房間的溫度計，你用熱手捂作它，能使表上溫度上升，不過房間一點也不會溫暖”。這故事說明今天的成就是因為昨天的積累，明天的成功則有賴于今天的努力。其實真正的成功是一個過程，是將勤奮和努力融入每天的學習中，做好一個長遠規(guī)劃，完成每一天的計劃。
少埋怨，多做好自己的事，就是陽光，就得快樂。
有這樣一個故事：“一次，一群學生到山地旅行，忽然間暴風雨來了，沒地方避風躲雨，同學們向前奔跑，看到一個草棚，大家沖進去，一進去大雨來了，大家好高興，感嘆今天運氣好，不顧房子干不干凈，能避雨就滿足了，突然間這房子在風雨中要倒塌，同學們想盡辦法扶住它，不能讓房子倒塌，在這種情況下我們感慨：是我們需要房子，還是房子需要我們呢？”這讓我們懂得：我們需要房子的心態(tài)，不要埋怨教室，寢室的炎熱與寒冷，它是我們學習的園地，它為我們遮風擋雨，我們需要它，我們要愛護它；不要埋怨老師的嚴格與過失，人無完人，關鍵時刻，他們?yōu)槲覀兣艖n解難，我們需要他們，我們要尊重他們；不要埋怨父母給不了我多少幫助，父母一直默默奉獻一生，時時給我們關懷鼓勵，我們不能沒有他們，我們要敬重父母。
每一個成員都有獨特的能力，需要我們共同努力互相幫助，共同進步。
雨果說知道在適當?shù)臅r候自動管住自己的人就是聰明人;高爾基說哪怕是自己的一點點克制，也會使人變得強而有力;記住一句名言：管住自己，天下無敵。
美國西雅圖有一所著名教堂，一位德高望重的牧師——戴爾泰勒，給他的學生講了一個故事：那年冬天，獵人帶著獵狗去打獵，一槍打中了兔子的后腿，受傷兔子拼命逃生，獵狗窮追不舍，一陣子過去，兔子越跑越遠，獵狗知道實在追不上，只好回到獵人身邊，獵人生氣說：“真沒用，一只受傷的兔子都追不到”，獵狗聽了不服氣辨解到：“我已經(jīng)盡力而為了呀！”兔子回到家中，兔兄妹們圍過來驚訝問：“獵狗很兇，你帶了傷是怎樣甩掉它的呢？”兔子說：“它是盡力而為，我是竭盡全力啊”，牧師講完后，向全班鄭重承諾：“誰能背誦《圣經(jīng)·馬太福音》中的第五章到第七章的全部內(nèi)容，我請他吃大餐，”內(nèi)容幾萬字，不押韻，難度之大，同學們都望而生畏，后來一位十一歲男孩做到了，問他成功的秘訣，他說就是“我竭盡全力”。十六年后，他成為世界著名軟件公司的老板，他就是比爾·蓋茨。這故事告訴我們誰要想出類拔萃，僅僅做到盡力而為還遠遠不夠，必須竭盡全力。
最后，我再次代表老師們要求你們：做高考的有心人，做社會的有用人。從今天起，發(fā)誓做一個上進的人，瞄準目標，全力以赴;做一個認真的人，聚精會神，精益求精;做一個大氣的人，激情飛揚，胸懷坦蕩;做一個堅強的人，完善修養(yǎng)，百煉成鋼;做一個執(zhí)著的人，堅持到底，永不放棄。
【本文地址：http://m.aiweibaby.com/zuowen/16120141.html】
