通過總結，我們可以更好地分析和評估工作和學習的成果。如何克服困難，實現(xiàn)自己的目標是每個人都需要思考的問題。面對總結的任務時，參考范文是一個不錯的選擇，它可以帶給我們一些新的思路和靈感。
感恩的心初一年級篇一
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天很高興和同學們聊一聊時下受到人們廣為關注的感恩教育。古人有一日為師，終生為父之說，同學們當然明白，自己的每一點進步、每一點成績都離不開老師的辛勤耕耘，它傾注了老師無數(shù)心血。因此，我們要感謝老師，因為知恩圖報是中華民族的傳統(tǒng)美德。
我們的老師如此辛苦，我們又該如何回報他們呢？我覺得如果你能認真地預習、聽課、發(fā)言、做作業(yè)，那就是對老師工作的的尊重。除此之外，仍有許多地方可以表達我們對老師的愛戴和尊重，如在老師疲倦或休息的時候盡量不去打擾，遇見老師的時候真誠地問候并主動讓路，可以寫一封信，可以打一個電話，可以寄一張賀卡，送上祝福，以表心意，更可以與幾個同學相邀，共同到老師家里登門拜訪等。我們要把感恩心帶到日常生活中，變成看得見、摸得著的東西，時刻感受到感恩之心就在身邊存在。
期末考試迫在眉睫，復習階段，同學們的作業(yè)會比往常多一些，我們仍要一筆一畫認真完成，切不要草草了事，或索性不做，那樣，老師會很傷心。如果你是一個有良知的學生，我認為當下對老師的感恩方法就是勤奮學習，刻苦鉆研，考出優(yōu)異的成績，你們的進步是對老師的安慰。
感恩，不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態(tài)。讓我們每個人都懷揣一顆感恩之心，感謝老師教給我們豐富的知識，感謝老師教給我們學習的方法，更感謝老師教給我們做人的道理。
謝謝大家！
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
當我們來到世上的那一刻，父母肩上的擔子又重許多，盡管這是一種沉重的負擔，但他們總是任勞任怨，毫無怨言的將我們撫養(yǎng)長大。小的時候，我總把這當作天經(jīng)地義，總認為父母生育了我，就應該養(yǎng)育我，讓我過上理想的生活。其實我錯了，因為我不了解，也不知道父母的辛苦?，F(xiàn)在我長大了，我知道該懷著一顆感恩的心去體諒父母，應該擔起照顧。孝敬父母的責任。
有的同學在節(jié)假日不回家陪伴父母，把父母拋在腦后。俗話說：兒行千里母擔憂。他們是多么擔心自己的孩子，日夜思念著他們的兒女??！我們報答不了父母的養(yǎng)育之恩，但我們可以感謝他們?yōu)槲覀冏龅囊磺?，因為是他們讓我們站在這五彩的世界里體味人生的冷暖，父母之愛，深如大海。
羊跪乳，鴉反哺。同學們，我們是否捫心自問過對父母的牽掛又有多少？我們是否留意過父母的生日？是否給父母送過一個禮物？民間有則。
諺語。
：兒生日，娘苦日。當你在為自己生日慶賀時，你是否想到用死亡般的痛苦，讓你降生的母親呢？是否真誠地給孕育你生命的母親獻上一聲祝福呢？中國是一個文明古國，自古講求孝道，孔子言：父母之年，不可不知也。
一則以喜，一則以懼。也就是講，父母的身體健康，兒女應時刻掛念在心。據(jù)報道，今年北京某中學抽樣調查顯示：有近50%的學生竟不知道父母的生日，更談不上對父母。
生日祝福。
在我們同學中，又有多少人能記住自己父母的生日呢？同學們，或許一聲祝福對自己算不了什么，但對父母來說，這聲祝福比什么都美好，都難忘，都足以使他們熱淚盈眶！
百善孝為先孝，其為人之本也，只有懂得感恩父母的人，才能算一個完整的人。同學們，讓我們學會感恩父母吧！別再一味地索求他們的付出。感恩吧，感謝父母給予的點點滴滴。在此，祝天下所有的父母快樂！安康??！
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
今日我主要在那里跟大家談一談：學會感恩。
感恩，其實是無處不在的。我站在那里的理由是什么就是感恩。感激教師同學的支持愛戴，感激學校給予的機會，感激母親的培養(yǎng)，感激我自我的付出。因為感激著這些，我今日便站在那里了。
宗教是最崇尚感恩的。他們感激天神，感激主。當然，我們感激的，遠比他們要多很多。
感激父母，他們給予你生命，撫養(yǎng)你成人；感激教師，他們教給你知識，引領你做“大寫的人”；感激朋友，他們讓你感受到世界的溫暖；感激對手，他們令你不斷進娶努力。
感激太陽，它讓你獲得溫暖；感激江河，它讓你擁有清水；感激大地，它讓你有生存空間。
感恩，是一種心態(tài)，一種品質，一種藝術。
感恩是樂觀。感激困難，感激挫折，不是樂觀么感激對手，感激敵人，不是樂觀么對于我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對我們的利處，從而去感激它，不是樂觀么所以，感恩，是一種樂觀的心態(tài)。
感恩是禮貌。有人幫忙了我們，我們隨口說聲“多謝”，可能會給對方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感激他，他可能會更加多的幫我們。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報。所以，感恩，是一種有禮貌的品質。
感恩是畫筆。學會感恩，生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫意，揮灑得酣暢淋漓；將生活中清淡的山水，點綴得清秀飄逸；將生活中細致的工筆，描繪得細膩精美。所以，感恩，是一種多樣的藝術。
有人說，忘記感恩是人的天性。當我們偶然來到這個世界上，什么都還沒來得及做的時候，我們就已經(jīng)開始享受前人帶給我們物質和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個人，要懷有一顆感恩的心。
常懷感恩之心，我們便會更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個人。正是因為他們的存在，我們才有了今日的幸福和喜悅。常懷感恩之心，便會以給予別人更多的幫忙和鼓勵為的歡樂，便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手，并且不求回報。常懷感恩之心，對別人對環(huán)境就會少一分挑剔，而多一分欣賞。
“感恩的心，感激有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自我；感恩的心，感激命運，花開花落，我一樣會珍惜?！睂W會珍惜你的幸福，學會感激你身邊的一切，因為珍惜才會擁有，感恩才能天長地久。
感恩，是我們生活中永恒的話題。學會感恩，學會熱愛生活。我們將會感受到更多歡樂。
感恩的心初一年級篇二
這次的板報在突出主題方面有一定提高，但整體畫面上稍顯瑣碎，插圖部分的布局可以再調整下，書寫上有些松散，希望下次無論是在插圖還是文字部分都能夠再緊湊完整一些噢。
初一（2）班。
2班的板報向來風格比較生動可愛，本期主題明確，色彩搭配清新明亮，但是文字上仍然有些稀疏，左右兩側的書寫部分如果能夠再充實些，畫面的整體感會更好。
初一(3)班。
我們3班的板報一如既往完成的很好，主題明確，色彩鮮明，構圖有新意，整體感也不錯。但是，如果將文字書寫部分處理的再充實些，會錦上添花噢。
初一(4)班。
整體看下來，可以將主題的`突出再強化些，比如加粗字體或者用更明亮的色彩來強調“感恩”的主題，構圖上也可以再緊湊豐滿一些。文字部分書寫工整認真，這點要繼續(xù)保持。
初一(5)班。
這期5班的板報在整體的完成度上非常好，主題明確，色彩和諧，構圖合理且很緊湊，文字部分書寫工整，內容也很充實，希望繼續(xù)保持呀。
初一(6)班。
板報在整體構圖上很有新意，對主題也做出了恰當?shù)耐怀?，但插圖部分和文字的配合稍顯雜亂，有欠妥當，這一方面希望在以后的板報處理上可以有所改進噢。
初一(7)班。
主題比較明確，但是版面設計上，插圖部分所占比例有些大，文字反而成了陪襯，望以后增強文字部分的比例，將板報的整體感提升上去。
初一(8)班。
這期板報，主題很明確，色彩的處理上也還好，但是整體的排版有些松散，布局欠妥當，文字部分也不夠充實，所以板報下半部分顯得比較空，希望以后先從整體入手，在往里面穿插細節(jié)。
初一(9)班。
9班的這期板報風格很活潑，色彩的巧妙搭配讓人感受到一種俏皮的氣息，主題的突出到插圖的構思都很有創(chuàng)意，如果能將文字部分的比例增加些，整體構圖上會耐看喲。
初一(10)班。
板報的整體上構圖很合理，主題鮮明，文字書寫工整，但是畫面左右兩側的文字部分縱向排列顯得有些稀疏，如果能換做橫向緊湊的書寫，會與縱向排列的插畫穿插的更緊密。
初一(11)班。
這次11班在板報的處理上比上期有進步噢，文字部分充實了一些，書寫也很認真，主題明確，構圖上也比較完整，如果在色彩的搭配運用上更鮮明些就更好了。
初一(12)班。
這期12班在“感恩”的主題突出上很有新意，整體感與色彩搭配都不錯，但是以后可以嘗試運用更鮮亮的色調，文字部分還是有些稀疏，如能將文字部分的比例增大，畫面會更加飽滿豐富。
感恩的心初一年級篇三
感恩是發(fā)自內心的。俗話說“滴水之恩，當涌泉相報?！备螞r父母，親友為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時遞上一張卡片，在他們失落時奉上一番問候與安慰，他們往往為我們傾注了心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日，體會他們的勞累，又是否察覺到那縷縷銀絲，那一絲絲皺紋。感恩需要你用心去體會，去報答。
感恩是敬重的。居里夫人作為有名的科學家，曾兩次獲得諾貝爾獎，但她在會上看見自己的小學老師，用一束鮮花表達她的感激之情;偉人毛澤東也同樣在佳節(jié)送上對老師的一份深深感激。自古以來的偉人無不有著一顆感恩的心，感激不需要驚天動地，只需要你的一句問候，一聲呼喚，一絲感慨。
感恩是有意義的。愛讓這個世界不停旋轉。父母的付出遠遠比山高、比海深，而作為我們，只知飯來張口，衣來伸手。而似乎又有一條隔離帶，讓我們變得自私自利，忘記了曾經(jīng)父母的付出，忘記了那一聲聲快樂，學會去感激別人是自己的.一份良心，一份孝心，因為如此才會有和睦，有快樂，有彼此間的敬重。
懷著一顆感恩的心，去看待社會，看待父母，看待親朋，你將會發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂，放開你的胸懷，讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。學會感恩，因為這會使世界更美好，使生活更加充實。
母親是什么?她是我們的親人，她是給予我們生命的人。她是在我們身后默默關心，愛護，和保護的人，她的愛是無聲的，是無形的。她并不把愛常常掛在嘴邊，但是她為我們所做的事情，甚至是一個小小的動作，在你摔倒時扶起你。一句事后的責備，在你犯了錯誤時，她的選擇是立刻指出你的錯誤，而不是看著你一錯再錯。
母親，對我來說就是一個光環(huán)，無時不刻都在籠罩著我，保護著我。在我成績不好的時候，她責備我的聲音現(xiàn)在我還記得。其實，在她們眼中無論我們多大，多成熟，我們都還是小孩子一樣，需要她的呵護。母親也是我直到現(xiàn)在都最依賴的人，我只要一見到她，我就會有一種安全感?；蛟S，這就是母愛，它無處不在，也是偉大的?；蛟S，她曾經(jīng)打過你，可是打我們又是為了什么呢?是在提醒我們，提醒我們不能再這樣下去，不能再犯同樣的錯誤?；蚴且环N警告，警告我們不能做我們不該做的事。我現(xiàn)在還還記得我母親打我的時候，每次打完我，她都會抱著我哭，嘴里說著對不起我的話，心里也是一萬個抱歉，記得一句老話叫做：打在兒身、痛在娘心。這句話也沒錯，因為我們是從媽媽身上掉下來的一塊肉。
每一個媽媽都會去拿兩個孩子來對比，然后就會說：“你看人家的孩子，什么都好，你要是什么時候也能變得像人家這樣就好了?！逼鋵嵾@句話里并沒有責怪，比沒有嫌棄。這是媽媽在用另一只方式來提醒你該努了。哪一位媽媽不希望自己的孩子天天開心，健健康康的?而媽媽做的每一件事都是為了你好。
所以，快去好好愛自己的媽媽吧，她永遠最愛你!
感恩的心初一年級篇四
當年，小寶貝在媽媽的肚子里很不乖，讓媽媽痛的不行，很快的進到產(chǎn)房里，準備將小寶貝生下來，那時的媽媽早已痛到唉唉叫。媽媽再產(chǎn)房過了好久，十分鐘、十五分鐘、三十分鐘，仍聽不見孩子的哭鬧聲，我們開始有些著急，不知道里面怎么了，好想進去望一望，幽靜的醫(yī)院里，聽不見一點聲息，只充斥著媽媽在里頭的痛苦聲。好緊張好緊張，我和爸爸原本低頭祈禱，突然“哇”，有……有小寶寶的哭聲了!我們抬起頭來，護士將小寶貝抱出來讓我們看一看，是個女孩，我和爸爸放心了一些，并詢問護士媽媽的狀況，幸好媽媽也平安無事。
她是我和哥哥疼愛的妹妹，更是父母的掌上明珠。妹妹對家人的意義重大，對我來說更是外婆派來逗笑我的天使。幾年前，外婆離開人間，妹妹就次第出生，我一直認為這是老天爺?shù)陌才牛彩峭馄潘徒o我們的“禮物”，我想在天堂的外婆一定是將那股力量傳達到妹妹身上，再經(jīng)由妹妹來把那份力量遞到大家心頭里，因此我們對妹妹的愛、從來也沒少過。
經(jīng)過難產(chǎn)事件，我們真的嚇到了，而爸媽也決定別再生一個弟弟或妹妹了。而妹妹出生之后，大家都非常照顧她，我和妹妹也時常玩在一起。讓她坐在人體飛機上遨游天際；坐在人體汽車上環(huán)繞世界；并教導她所有不認識的事物。教她學123，記abc。告訴他不能亂哭亂鬧，不能打人，要說請、謝謝、對不起。并且訂閱巧連智給她觀看，讓巧虎帶著她唱唱跳跳，帶著他學習，讓巧連智里的內容來促進妹妹的學習。如今，妹妹已經(jīng)五歲要上幼兒園了，大家都好高興，妹妹也常興奮的說：“我要上幼兒園了、要上幼兒園了，我要和小朋友一起玩!”
人要懂得珍惜，不要怨天怨地，要時常感恩，因為在生活里，有很多人愛你，很多人為你擔心、為你做任何事，懂得感恩，也是一種學習喔!
感恩的心初一年級篇五
碎碎的光陰拼湊出那一段段動人心弦的記憶，此刻時光的沙漏停在了那一刻。
初入三年級，才開始正面接觸作文。而一向喜歡作文的我，對此很是頭疼。每每寫起作文，就和擠牙膏似的，半天才冒出一句。終于寫好了，可是連自己都讀不懂，常常氣得抓狂。
此時，媽媽便輕輕地走到我身邊，拍拍我的肩頭，給我送來了兩本作文書，還有一句話：“沒關系，總有一天會寫好的?！蔽胰绔@至寶。這是兩本書，更是兩本寫滿愛的誓言。
初中入學考試的時候，考出了一個令所有人都意想不到的成績，這使我原來的信心潰不成軍?；氐郊遥裁匆矝]有說，便把自己鎖在屋子里，嚎啕大哭，覺得自己很差勁，怎么才考了這點分。這是，媽媽又一次踏著輕輕地腳步，又一次敲起了我的門，淡淡的說：“沒關系，強中自有強中手，不能保證你永遠都是第一，對不對。努力做好自己就行了，沒有什么值得悲傷的。”之后，她有靜靜地走了出去。
我正在看時間，發(fā)現(xiàn)時間到了頭就會重來，為什么我不可以重新開始呢？于是，在這道明媚的憂傷里，我成長著。
隨著青春期的到來，我的脾氣愈來愈暴躁，就像渾身長滿刺的刺猬，一觸即破。
那時，因為一個微不足道的本子，我讓媽媽給我買，而媽媽因為工作繁忙忘記了。不知為什么，我頓時惱羞成怒：“不就一個本子嗎，你都不給我買！”說著，就怒氣沖沖的進了臥室。
中午，當我風卷殘云地吃著媽媽做的飯菜時，不禁感到羞愧萬分------那些小孩子的憤怒是多么可笑呀。
時光的沙漏又開始流動，可那份溫暖的記憶，我珍藏在心，誰也帶不走。
母親節(jié)快到了，我第一個要感恩的就是我的母親。是您用無私的母愛孕育了我，給了我珍貴的生命，帶我來到這個五彩繽紛的世界；是您用鼓勵的微笑幾千遍、幾萬遍的教我學說話，教我學走路，邁出了我成長的第一步。在我取得成功時，您總是默默地欣慰的站在我的背后，及時的提醒我戒驕戒躁；當我遇到挫折時，您總是耐心的不斷地鼓勵我，給我信心與勇氣。山，沒有母親的愛高；海，沒有母親的愛深；天，沒有母親的愛廣闊；地，沒有母親的愛包容；太陽，沒有母親的愛溫暖；讓我們共祝母親健康快樂！“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”每當聽到這首歌，我就想到了媽媽愛我的那一幕……媽媽是用眼睛愛我的，當我生病時，媽媽的眼神是焦灼的；當我熟睡時，媽媽的眼神是慈祥的；當我學習時，媽媽的眼神是自豪的……媽媽是用手愛我的，當我跌倒時，媽媽用手扶起我，拍拍我的身體；當我背著沉重的書包時，媽媽會豪不猶豫地拎過去；當我遇到困難懈氣時，媽媽拍拍我的肩，讓我覺得有一股力量……我知道，我在媽媽眼里是千金換不來的千金，我是她的一切。
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感恩的心初一年級篇六
準備工作：
1、布置黑板，教室。
2、布置兩位家長準備文章讓孩子學會感恩。
3、收集、整理資料。
4、布置做好班會記錄。
具體過程：
導入：
學生齊誦唐代的詩人孟郊《游子吟》：
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉?！?/p>
在歷史上有很多名人都懷有一顆真誠的感恩之心。
美國的羅斯?？偨y(tǒng)就常懷感恩之心。據(jù)說有一次家里失盜，被偷去了許多東西，一位朋友聞訊后，忙寫信安慰他。羅斯福在回信中寫道：“親愛的朋友，謝謝你來信安慰我，我現(xiàn)在很好，感謝上帝：因為第一，賊偷去的是我的東西，而沒有傷害我的生命；第二，賊只偷去我部分東西，而不是全部；第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我?！睂θ魏我粋€人來說，失盜絕對是不幸的事，而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。
接著請學生相互交流發(fā)表意見:。
同學們相繼上臺發(fā)言講述父母、老師、朋友等對自己的無限深情，并表示要用實際行動回報那些給予我們恩情的人們。
主持人舉例《母親節(jié)的禮物》中：“我很慶幸自己，“我跑到雪糕店，買了一種叫‘冰涼茶’的雪糕……說：‘媽，這是送給你的——母親節(jié)的禮物?！赣H顯得異常激動和興奮，她微笑地望著我，用顫微微的聲音對我說：‘謝謝！’我發(fā)現(xiàn)媽媽的眼里閃著亮晶晶的淚花?！痹谖恼陆Y尾，作者又深放棄鮮花，選擇了雪糕，因為我知道，浪漫無須苛求，尤其是在母愛面前。母愛并不等于一束康乃馨，或其它貴重禮品；一塊雪糕也并不表示對母愛的輕視和低估。那塊雪糕，就是最好的禮物，因為里面有我的真誠?！?/p>
主持人：其實母親并不在乎自己的子女送的禮物的貴重，而在意的是其中蘊涵的一片感恩孝敬之心。
主持人又舉例道：“我騎著自行車，載著我的媽媽，飛奔在喧鬧的街頭，路人向媽媽投來欣羨的目光，無一不在昭示，坐在我身后那個笑起來有甜甜酒窩的女人此時是世上幸福的人，而我也是?！?/p>
主持人：長大的兒女有一顆感激的心，能為父母盡一份心，正如一首歌里唱的那樣，“你是幸福的，我就是快樂的?！?/p>
請學生朗讀家長寫的教孩子懂得感恩和分享(下附原文)。
結束語：主持人朗誦一首詩。
感激生育你的人，
因為他們使你體驗生命；
感激撫養(yǎng)你的人，
因為他們使你不斷成長。
感激幫助你的人，
因為他們使你度過難關。
感激關懷你的人，
因為他們給你溫暖。
感激鼓勵你的人，
因為他們給你力量。
感激教育你的人，
因為他們開化你的蒙昧。
感激鐘愛你的人，
因為他們讓你體會愛情的寶貴。
感激傷害你的人，
因為他磨煉了你的心志；
感激絆倒你的人，
因為他強化了你的雙腿；
感激欺騙你的人，
因為他增進了你的智慧；
感激藐視你的人，
因為他覺醒了你的自尊；
感激遺棄你的人，
因為他教會了你該獨立。
凡事感激。
學會感激。
感激一切使你成長的人！
附:。
教孩子懂得感恩和分享。
曾看過“藝術人生”中,朱軍采訪歌唱家王潔實的節(jié)目。朱軍問，王潔實在你成功的過程中最重要的是什么。王潔實想了想說自己的努力、機遇，最重要的是貴人相助。他說在我成長的過程中，我的老師、我的父母、我的同事，他們都是我的貴人。是他們的教誨、幫助、支持，是我走上了成功之路。
王潔實懂得感恩，他用自己優(yōu)秀的成績回報曾經(jīng)給予他恩惠的父母、老師和同事。人的一生，從小時候起就領受了父母的養(yǎng)育之恩。等到上學，有老師的教育之恩。工作之后又有領導、同事的幫助之恩。我們的一生有很多人都有恩于我們，我們要教會孩子懂得感恩，既而懂得報恩。這就會產(chǎn)生一種社會責任感。這種責任感將會源遠流長，將成為他一生的財富。
感恩的心初一年級篇七
我感恩生活，它像一片海，哺育了萬物，它指引我們步入多姿多彩的世界，脫離單調的自我空間。下面特別為大家準備了，希望對您有所幫助，最后，提前祝大家節(jié)日快樂!
感恩，是那陣溫柔的春風，賦予心靈富有活力的色彩;是那股柔和的香氣，賜予腦海溫柔包裹的觸感。
生活給了我開闊的眼界。世界多么豐富多彩，琳瑯滿目的風景一望無際，一抬眼便是蔚藍的天空中飄浮著的云朵，一俯身便是濕潤的泥土中剛萌芽的草芽，左右張望便是花花綠綠的大世界，有許多和我一樣的生命在其中沉浮著，張開雙臂擁抱著圓滿的生活。根本來不及看透徹，不容你駐足久觀，眨眼間又是日新月異。
生活給了我敏銳的聽覺。各種各樣的聲音遍布整個地球，你的耳膜如何也逃脫不掉聲音的蜿蜒。音樂在耳邊如瀑布般流瀉，緩緩流淌進心底里的窩，在腦海里做一朵浪花，隨波逐流肆意奔跑。唇齒之間吐出各種語言：字正腔圓的普通話，細膩溫柔的吳儂軟語，直爽豪邁的東北方言，九聲六調的粵語……只要你用心感受，嘈雜的噪音自然會被過濾，剩下的絲絲涓流般的聲音會讓你感到很享受。
生活給了我靈敏的嗅覺。氣味無處不在，一聲聲呼吸將它帶入了鼻腔內。各種氣味絡繹不絕地輪流光臨你：春季籬笆上薔薇的清新芬芳，夏季燥熱里綠葉的淡淡清涼，秋季院落里桂花的濃稠甜香，冬季白雪中寒梅的吐露幽香……蔓延著的氣味使你心醉神迷，使世界充滿了真實感。
我深知生活不是華麗到令人望塵莫及的雜志封面，而是一扇窗，先是讓你放眼觀望，接著打開門讓你融入它。生活水平夠不夠高并不是最重要，最終每個人都應該懂得自己不應該僅僅是活著，而是生活著。幸好，生活讓我學會了感恩——心中存放著感恩，知道自己為什么生活著。我感恩生活，它讓我感受了世間萬物，讓我生活著。
到這里就結束了，讓我們懷感恩之心，將愛傳承。
感恩的心初一年級篇八
是什么讓魚兒歡快游動？是大海；是什么讓鳥兒自由飛翔？是天空；是什么讓大樹茁壯成長？是大地。試問，那又是誰，讓我們快樂的生活在這個世界上的呢？是母親，是偉大的母親。
是呀，世界上最偉大的也莫過于此。她對我的情，是世界上最崇高的情。她對我的愛，是世界上最無私的愛。在她的呵護下，我健康成長！
但在我的印象里，我母親的表達方式與其他母親的表達方式不同。她是用嚴厲來詮釋她對我的愛。
我依稀的記得，那是一個炎熱的夏天，我出去和小伙伴們瘋玩了一個下午，豆粒大的汗珠從我的額頭上滴落了下來，衣服被浸濕了，頭發(fā)也想水洗的一樣。當時，我狼狽的回了家，母親看到了我的那種模樣時，真是火冒三丈呀！母親氣急敗壞地說：“你去哪里玩去了，怎么這摸樣！”話音剛落，母親就一巴掌扇到了我的臉上，我默默的抬起頭，看著母親的眼神，那眼神里有幾分嚴肅，又有幾分難過。其實我心里是知道的，母親是被我氣急了，其實她的心里比誰都難過，但眼淚就象是斷了線的珍珠，忍不住的往下掉。我哭了，我傷心、委屈、難過?？墒?，不一會兒，母親卻對我道歉：“對不起，孩子，我被氣的沖昏了頭腦，現(xiàn)在還疼嗎？”我眼淚汪汪的望著媽媽，依偎在她的懷里哭了。
這就是我的母親，雖然她與別人的表達方式不同，但這就是世界上最無私的關懷，這就是世界上最無價的情感。
親愛的母親——節(jié)日快樂！
感恩的心初一年級篇九
說到“感恩”，不僅僅只限于感恩父母，感恩老師，還可以感恩自然，感恩世間萬物。而我最感恩的就是書籍。
書籍里的知識是無處不在的，即使是一場《散步》也有可能讓你學到道理，豐富自己的閱歷。讀一本書就像經(jīng)歷一場美好的青春，又像從乍見歡喜到久處不厭的一個過程。初見時的`歡喜和愛不釋手足夠讓自己把所有的知識深刻地印在腦海里了。所以說，書籍就像是青春，使你永遠不忘。
書籍像青春、像茶。他永遠值得我們感恩，因為他會帶你去世界各地；領略各地風俗文化；走遍大好河山、山南海北；找到屬于自己的光芒。
20xx年9月16日。
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感恩的心初一年級篇十
憶往昔，耳邊總能響起你嚴厲而飽含慈愛的話語；憶往昔，心中總會涌現(xiàn)你親人般的汩汩真情；憶往昔，眼前總能浮現(xiàn)你父親般的期盼目光和高大的背影……是您，就是您！啟發(fā)了一個懵懂的少年，滌蕩了顆顆蒙塵的心，把荒蕪的沙漠變成了一片片生機盎然的綠洲。
一頂帽子，一雙運動鞋，幾本教科書，滿滿文件夾的卷子，這就是您在學生眼中的形象了，可我覺得你是偉大的。你不僅把一冊又一冊書本的知識傳授給我們，為指導我們走進實驗室去格物致知，我們也總是能在宿舍樓的一頭看見臺燈下“補作業(yè)”的你，雖然平常你不太愛說“作功課”的內容，我們也明白打印的資料越來越多，多到堆成一座小山。多到我們埋頭伏案時忘記了身旁你深邃的目光。還有，你低頭往下看時，我們現(xiàn)在居然沒有找著“樂子”。你的雙下巴去哪兒了？是被吃了嗎。
直到有一天，我聽到你與師娘的對話。那兩天你咳嗽厲害，師娘來給你送了兩盒藥，嘴里似乎喃喃說道：“怎么搞的，一大男人還不知道注意身體?！边@句話帶著斥責，卻也引起了我的思考，是啊，你怎么會突然生病呢，慢慢地，你的眼袋越來越重。黑眼圈也越來越濃，而我們的試卷也寫著寫著好幾打了，這才漸漸明白，你是在趕資料，傷神！
轉眼間來到這個學校已整三年了，翻開書本眼前又浮現(xiàn)你的笑容和手執(zhí)教鞭的威嚴，看著眼前的你日漸消瘦，不禁覺得教書是太枯燥，太煩心的事，它總是將懵懂的少年教化成奮發(fā)的青年，讓他們?yōu)榻邮芨叩慕逃於▓詫嵉幕A?？珊螄L又不是正因為你們這種教書的激情，才能把我們培成祖國未來的有用之才！
老師讓我怎么感謝你！
我們從你身上吸取了精華，你把青春奉獻給了教育。
曾見過一句贊美教師的名言：“教師是太陽底下最光輝的事業(yè)！”而我卻百思不得其解?，F(xiàn)在終于明白了！原來，眼睛是心靈的窗戶，淚水是情感的見證。教師的眼淚，流瀉的不一定是痛苦，但一定是教師對學生和教育事業(yè)無私的愛。
老師的.愛，似陽光，照亮學生的心。
老師，讓我怎么感謝您！
感恩的心初一年級篇十一
感恩的心,感謝有你......我一想起這首歌就不禁"頭涔涔"而"淚潸潸"了. 我們沐浴著愛的陽光長大;我們滋潤著人間的真情成長;多少次帶著幸福的感覺進入夢鄉(xiāng)...... 還記得一個七月的下午,熱浪令人窒息,干渴難忍的爸爸,都已經(jīng)打不起精神來了,但爸爸為了能讓媽媽補補身體,生出一個白白胖胖的孩子,爸爸拼命的去打工,掙錢,還經(jīng)常到河里面去抓魚給媽媽吃.有一次,爸爸跳到河里面去,半天沒上來,媽媽就開始擔心了,過了一會兒,爸爸上來了,還抓了一條兩三斤的魚給媽媽,媽媽看了,欣慰的笑了,爸爸也笑了,后來媽媽才問爸爸怎么半天沒上來,沒想到的是,爸爸的手被一個洞卡住了,在水里就差點沒命了.這也許對現(xiàn)在的人來說這沒什么,但對于以前來說吃一條魚是很難的.爸爸竟為了抓一條魚而差點丟失了性命,爸爸真是太偉大了.
媽媽,那媽媽呢?媽媽的愛就像一杯濃茶,需要我們細細品味......因為她為我們貢獻了許多.
媽媽的皺紋深了,她把美麗的青春給了我們;
媽媽的手粗了,她把溫暖給了我們;
媽媽的腰彎了,她把挺直的脊梁給了我們.所以我們要學會感恩,感激.
學會感恩,感謝父母,因為他們給了我生命;
學會感恩,感謝老師,因為他們給了我無窮的知識;
學會感恩,感謝朋友,因為他們給了我克服困難的力量;
在我們的成長道路上,要感謝的太多太多.
讓我們過上幸福的生活,讓我們沒有憂慮的成長,是所有父母的心愿.如果父愛是一片大海,那么他就給了我們一個幸福的港灣;如果母親的真情點燃了我們心中的希望,那么父母的厚愛,將是鼓起我們遠航的風帆.我能拿什么來感謝你們---我的父母.
父母的愛說不完,道不盡?
所有恩情我們銘記于心.
感恩的心初一年級篇十二
爸爸說爸爸要賺錢啊，要賺很多很多錢來給我的好兒子買好多好多的好吃的啊我說嗯嗯行，然后望著爸爸離開的背影。慢慢的我長大了一點了我還問爸爸你為什么還不在家過春節(jié)啊爸爸說“爸爸要賺好多好多錢來供你和姐姐讀書啊我說嗯嗯是的。然后爸爸慢慢的離去，我望著爸爸的背影，我的眼淚不知不覺的潤濕了，我的雙眼使爸爸的背影變得模糊。現(xiàn)在我經(jīng)常聽說爸爸和媽媽在我們沒出生和小時候的事，我覺得我爸爸媽媽那時過的很辛苦，但他倆卻過得很溫馨，慢慢的時間使一個帥氣的小伙和美麗的小姑娘變成了都有幾根白頭發(fā)的中年人了。
我媽媽是一個農(nóng)民夏天天氣無論多么的炎熱冬天無論多么寒冷都要去地里干活，記得小時候有一次我們全家都去地里干活我干了一會覺得累了，就坐在一邊陰涼的地方玩還一邊把我媽和姐姐比喻成動物現(xiàn)在我想起來感覺很愧疚，那時真是欠打。慢慢的我媽媽臉上的皺紋變多了不像以前那樣漂亮了白發(fā)也慢慢多了。
我爸爸非常非常的慈祥，我媽媽很漂亮我很愛他們。我老爸說只要是對學習有好處的東西都給我買，他相信他的孩子們會好好學習的！
我一定努力，感謝爸媽對我們的信任，感謝爸媽讓我們來到這世界擁有這樣好的父母，感謝爸媽讓我有一個溫馨美滿的家。感恩父母這是我一生必須要做的一件事。老爸老媽我永遠愛你們！
感恩的心初一年級篇十三
親愛的媽媽：
您好！您在國外過得還好嗎？我在學校里和老師同學們相處得很愉快。住的也很習慣。媽媽。我在學校里可好了呢，是全市一流的中學，不但老師態(tài)度好，而且教育質量也很好。我非常慶幸我能來到實驗中學這個大家庭里。自從趙校長接受實驗中學后，學校有很大的變化，我們的操場，報告廳、教學樓都在重新施工。相信不久我們的校園將更加美麗，更加動人，更加耀眼。我慶幸，慶幸我初中到了趙校長的學校，我慶幸我做了一個很明智的選擇。對了，媽媽我們學校已經(jīng)開始通暖了，每天，不用想小學一樣冷得發(fā)抖了，手都凍得僵硬了。我已經(jīng)度過了這個時期，我到了這里，一個讓我倍感溫暖的家庭。我要感謝您的媽媽，是因為您，我到達了這個家庭，不知為何，在這里我總覺的無比高興，有種說不出的激動，有一種說不出的幸福。以前在小學的時候，我沒早都起得很早，但是這里不一樣，一想到我美麗的校園，一想到上學我就頭疼。老師素質差，還很兇。我未能在這里學習感到自豪。媽媽，你在國外一定要過得好，不用擔心我，我很好，我有老師同學們的陪伴，不會寂寞的。祝：您身體健康，萬事如意。您的女兒：包金靂11月23日給女兒的一封信親愛的孩子：最近還好嗎？我很好你就安心上學，本來還很擔心你的學習和生活，不過現(xiàn)在看來一切都還好，媽媽也就放心了，上課一定要好好聽講不要分神，這么好的環(huán)境再不好好學習恐怕是說不過去吧。你們那里通暖了，小心著涼感冒。我知道你們報告廳，餐廳和操場都在整修中，我相信你們的學校一定是全威海最好的學校，當初把你轉到這個學校真是個明智的選擇，老師的態(tài)度好教學質量高，讓所有家長都挑不出一點毛病。在這里也跟老師說一聲謝謝，感謝老師對孩子的照顧，我相信實驗中學的校紀將更加輝煌。
祝：身體健康。
你的媽媽。
20xx年11月23日。
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