通過(guò)總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析原因，并提出可行的解決方法。在寫(xiě)總結(jié)時(shí)，我們可以結(jié)合自己的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)和感悟，使文章更具個(gè)性和深度。在下面給大家展示一些值得一讀的總結(jié)范文，希望能夠啟發(fā)大家寫(xiě)出更好的總結(jié)。
我愛(ài)我校的初三篇一
家，一個(gè)多么熟悉、多么溫馨的字眼，一個(gè)多么令人魂?duì)繅?mèng)繞的地方，在這里，我們每一個(gè)人都是幸福的，在這里，我們時(shí)時(shí)被愛(ài)包圍著，我們也同樣愛(ài)著我們的祖輩、父輩和兄弟姐妹們。今天，我們生活在長(zhǎng)中，長(zhǎng)中是我們成長(zhǎng)的搖籃，翱翔的天空；未來(lái)，她將成為我們?nèi)松木裰еc歸宿，長(zhǎng)中就是我們共同的家。
愛(ài)校如家并不僅僅表現(xiàn)為豪氣沖天的口號(hào)和偉大的作為，無(wú)微不至地默默關(guān)懷更讓人感動(dòng)。我們只要腳踏實(shí)地，從身邊的一點(diǎn)一滴的小事做起，就足以體現(xiàn)對(duì)這個(gè)家的愛(ài)。
首先，要刻苦學(xué)習(xí)，努力取得優(yōu)異成績(jī)。
我們來(lái)到學(xué)校的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)。長(zhǎng)中的生命線是成績(jī)，首要的就是要搞好學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)優(yōu)異成績(jī)?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。天上不會(huì)掉餡餅，成績(jī)不會(huì)憑空來(lái)。學(xué)習(xí)是件苦差事，走進(jìn)長(zhǎng)中的校門(mén)，生活上要講艱苦，學(xué)習(xí)上要拼刻苦，心理上要能承受痛苦。這“三苦”精神，是取得優(yōu)異成績(jī)的法寶。只要你責(zé)任在肩，苦字當(dāng)頭，我想，天道酬勤，自然會(huì)取得你應(yīng)得的成績(jī)。
第二，要謹(jǐn)言慎行，處處維護(hù)家園的形象。
俗話說(shuō)“一言以興邦”國(guó)家如此，學(xué)校也一樣。希望大家牢記：踏入校門(mén)，就要嚴(yán)守校紀(jì)校規(guī)；出了校門(mén)，你就代表長(zhǎng)中，肩負(fù)長(zhǎng)中的榮辱！要深刻意識(shí)到校興我榮，校衰我恥！
第三，要養(yǎng)成愛(ài)護(hù)校園環(huán)境的習(xí)慣。
我們可以想一想，校園不干凈，就應(yīng)該是我們自己的責(zé)任。你想，這么大的一個(gè)校園，你不破壞，我不破壞，它會(huì)臟嗎？臟了之后，人人都去打掃干凈，它還會(huì)臟嗎？做人的道理就在這責(zé)任之中。
我們常說(shuō)習(xí)慣決定性格，性格決定命運(yùn)。習(xí)慣從小事中養(yǎng)成。我們每個(gè)人都能習(xí)慣地?fù)炱鸬厣系囊粡垙U紙，拂去墻壁上的灰塵，整理好自己的教室和宿舍，從小事做起，這就是愛(ài)國(guó)、愛(ài)家、愛(ài)校，建造美麗校園的開(kāi)始。
學(xué)校也為我們每個(gè)人營(yíng)造多方面的成長(zhǎng)平臺(tái)，比如即將召開(kāi)我校第十二次學(xué)代會(huì)，我們積極行動(dòng)起來(lái)，為我們共同的家更加美好而發(fā)揮聰明才智建言獻(xiàn)策，學(xué)校期待著我們積極參與學(xué)代會(huì)。長(zhǎng)中是我們的家，天下沒(méi)有一個(gè)人不愛(ài)自己的家，校興我榮，校衰我辱。讓我們共同擔(dān)負(fù)起學(xué)校發(fā)展的責(zé)任，讓長(zhǎng)中更高，讓長(zhǎng)中更強(qiáng)，讓我們的未來(lái)更加美好！
我愛(ài)我校的初三篇二
我是南山學(xué)校小學(xué)三年級(jí)的一名學(xué)生,我們學(xué)校成立十周年了，她還非常年輕，正在茁壯地成長(zhǎng)，她非?，F(xiàn)代，非常美麗。能成為南山學(xué)校的一名學(xué)生，我感到非常榮幸、非常自豪。
我們的學(xué)校座落于美麗的千島湖畔。當(dāng)踏進(jìn)校門(mén)的那一剎那，一幅迷人的圖畫(huà)立刻閃現(xiàn)在你的眼前。首先，映入眼簾的是學(xué)校綜合樓，建造宏偉、壯觀，左邊是新建的學(xué)生食堂，可以容納下一千多人同時(shí)用餐，右邊是一座高大雄偉的大山。看，操場(chǎng)的四周有棵棵桂花花樹(shù)，每當(dāng)金秋時(shí)節(jié)，桂花欣然怒放，一陣沁人心脾的香味迎面撲來(lái)．還有那火紅的石榴花非常惹人喜愛(ài)．一棵棵雪松也像一排排整齊的士兵守衛(wèi)整個(gè)校園。
我愛(ài)我們的學(xué)校，因?yàn)槲覀兊膶W(xué)校是學(xué)習(xí)的樂(lè)園，學(xué)校特別注重學(xué)生的素質(zhì)培養(yǎng)，為高樣培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的學(xué)生。
每天早上，當(dāng)金燦燦的陽(yáng)光把我們的教室照亮，那些活潑可愛(ài)又頑皮的同學(xué)，讓安靜的學(xué)校沉浸在歡樂(lè)中，在學(xué)校里，可以和同學(xué)一志玩耍，在學(xué)校里，可以學(xué)到很多很多的知識(shí)。
我愛(ài)我們的學(xué)校，我愛(ài)那寬敞的教室廣闊的操場(chǎng)，碧綠的草坪，我更愛(ài)母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們。在這個(gè)校園里撒滿了我們的歡聲笑語(yǔ)，留下了我們成長(zhǎng)的腳印。
簡(jiǎn)評(píng)：從你簡(jiǎn)潔的描寫(xiě)中，感受到了你對(duì)學(xué)校深厚的感情。
我愛(ài)我校的初三篇三
鳥(niǎo)有鳥(niǎo)的家，云有云的家，每個(gè)人都有自己的家。鳥(niǎo)兒的家在森林里，云兒的家在天上，我的家在紫薇田園都市，小區(qū)里的環(huán)境很好，很安靜，我們家樓下有一個(gè)兒童樂(lè)園，里面有小朋友玩的玩具：有滑滑梯、有秋千、有蹺蹺板還有雙杠，每天放學(xué)后我都跟妹妹去那玩一會(huì)。
我的家有一間大臥室，是爸爸和媽媽住的房間，有一間兒童房間，是我和妹妹住的房間，我和妹妹的床是上下鋪，妹妹睡一天上面，我睡一天上面，我們是換著來(lái)的。我們家有四口人，有爸爸，有媽媽?zhuān)忻妹?，還有我。
在家里，有妹妹陪我玩，就是有的時(shí)候我們愛(ài)吵架，爸爸和媽媽一起照顧我們的生活，媽媽輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí)。我最喜歡爸爸和媽媽?zhuān)驗(yàn)榘职峙阄彝娌返挠螒?，媽媽給我們做好吃的飯，我最佩服爸爸，因?yàn)榘职謺?huì)好多的知識(shí)，尤其是電腦方面，我稱(chēng)他為電腦專(zhuān)家。我會(huì)騎兩輪自行車(chē)了，爸爸媽媽最高興。媽媽高興的時(shí)候總會(huì)親親我，抱抱我，爸爸高興的時(shí)候總是“折磨”我，有時(shí)候會(huì)咯嘰我的癢癢肉，有時(shí)候會(huì)摟著我使勁親，還有的時(shí)候會(huì)咬我兩口。我玩刀的時(shí)候他們最擔(dān)心，媽媽生氣的時(shí)候會(huì)大發(fā)雷霆，好像頭發(fā)都要炸起來(lái)了，就像大耳朵圖圖的媽媽一樣，很兇猛，爸爸生氣的時(shí)候會(huì)踢我屁股一下。
家是為我們遮風(fēng)擋雨、休息放松的地方，家讓我們感受到溫暖和舒適。我想對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽?zhuān)覑?ài)你；我想對(duì)爸爸說(shuō)：爸爸，我也愛(ài)你！我要為媽媽做家務(wù)，讓媽媽不要太累了。
爸爸媽媽我永遠(yuǎn)愛(ài)你們！
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我愛(ài)我校的初三篇四
深圳是中國(guó)改革開(kāi)放的總設(shè)計(jì)師鄧小平爺爺親自倡導(dǎo)設(shè)立的中國(guó)第一個(gè)經(jīng)濟(jì)特區(qū)。從中國(guó)南海之濱的小鎮(zhèn)，到一座與香港合作打造世界級(jí)大都會(huì)的現(xiàn)代化城市，深圳是中國(guó)改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的精彩縮影。
深圳是每個(gè)人成長(zhǎng)的搖籃，是每個(gè)人棲息的港灣，我愛(ài)我家，更愛(ài)深圳。我的家鄉(xiāng)是個(gè)環(huán)繞著高樓大廈的一個(gè)大都市，那里有商業(yè)密集的東門(mén)老街、華強(qiáng)北都是深圳的購(gòu)物天堂，科技發(fā)達(dá)、有山有水的旅游城市。深圳也是海洋資源豐富，有優(yōu)良的海灣港口，通海條件優(yōu)越。境內(nèi)山脈綿延，風(fēng)景秀麗。天然旅游資源豐富，東部有大小梅沙、大鵬半島郊野森林公園等金海岸線風(fēng)光，西部有紅樹(shù)林、內(nèi)伶仃島自然保護(hù)區(qū)及海上田園風(fēng)光等景區(qū)。其中仙湖已成為深圳和東南亞沿海的著名美景，也是深圳的標(biāo)志性景點(diǎn)，這里群山環(huán)抱，清山綠水的一處休閑好地方，是地靈人杰的一座寺廟，寺廟內(nèi)香火裊裊，是人們向往的圣地。寺廟的前方有一個(gè)類(lèi)似上海西湖的美景，周?chē)€有化石園，可以找到稀有的原始樹(shù)木，更可以在植物園找到來(lái)自地球東、南、西、北部的各種各樣、稀奇古怪的植物，讓人們大飽眼福。在龜池園里還能找到各種不同更有趣的龜，在龜池的半山腰還有一個(gè)型狀特別的池園，池園里卻養(yǎng)著各式不一的錦鯉魚(yú)，在這池里，其中最可愛(ài)的金錢(qián)龜和金龍魚(yú)是我覺(jué)得最可愛(ài)的。
東部的大小梅沙、大鵬半島等是深圳的黃金海岸線。你們看，望著遠(yuǎn)處白芒芒的海邊，天水相連，點(diǎn)綴著幾只白帆，近處是一片金光閃閃的大沙灘，那濕潤(rùn)而細(xì)膩的小沙子鋪在廣闊的海邊，人們躺上去即溫暖又舒適。浪濤退去時(shí)會(huì)留下些美麗的貝殼，有紅的、黃的、綠的……色彩繽紛。號(hào)稱(chēng)“海邊天池”的大梅沙和小梅沙以及西沖等沙灘為深圳增添了不少光彩。西部有紅樹(shù)林、內(nèi)伶仃島自然保護(hù)區(qū)及海上田園風(fēng)光等景區(qū)。來(lái)到了素有深圳第一路之稱(chēng)的深南大道，途中穿過(guò)具有標(biāo)志性的地王大廈，爬上地王大廈的頂層將深圳的美景一覽無(wú)余，盡收眼底。鄧小平爺爺畫(huà)像，華僑城錦繡中華、民族文化村、世界之窗、歡樂(lè)谷等等……其中比較特別的是世界之窗，世界之窗里面有著世界各地的標(biāo)志性建筑物，在此微縮景區(qū)內(nèi)還可以找到世界各國(guó)的“首都”，它們都代表各國(guó)的主權(quán)，如：法國(guó)的“巴黎鐵塔”就聳立在微縮景區(qū)的門(mén)前。在民族文化村里面還可以找到我們五十六個(gè)民族的傳統(tǒng)文化，找到中華的根源，有著各族的少數(shù)民族。還有老少皆宜的歡樂(lè)谷，在這里似乎還可以嘗試著穿山過(guò)海，傲游天地的感覺(jué)呢!他也是令我留戀忘返的地方，除了以上美麗的景點(diǎn)外，還有鹽田、羅湖田貝的海鮮美食一條街及南山的荔枝等等……。
近年來(lái)，深圳相繼被有關(guān)機(jī)構(gòu)評(píng)選為中國(guó)“最具經(jīng)濟(jì)活力城市”、“最受農(nóng)民工歡迎的城市”。深圳是一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、科技發(fā)達(dá)、衣食住行的好城市!深圳啊!你不愧是一個(gè)休閑勝地，我愛(ài)你廣東深圳。
我愛(ài)我校的初三篇五
在學(xué)習(xí)上，爸爸還是我的數(shù)學(xué)教官，每天幫我檢查數(shù)學(xué)作業(yè)。
有一次，我寫(xiě)作業(yè)邊做邊玩，拖拖拉拉，只給爸爸留下了四分鐘幫我檢查作業(yè)的時(shí)間，這下可把爸爸氣壞了。因?yàn)樗麢z查的數(shù)學(xué)作業(yè)是沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案可參考的，都是現(xiàn)場(chǎng)幫我一題一題解答核對(duì)。您想啊，讓他在四分鐘的時(shí)間內(nèi)，檢查完，我花了一個(gè)小時(shí)才完成的作業(yè)量，這真的是太難為他了。
幸虧媽媽和爸爸打趣說(shuō)：“要不我咋說(shuō)，你是世界上最好的爸爸哩?你要感謝鎣，是她讓你學(xué)會(huì)‘用最短的時(shí)間，完成最多的作業(yè)’。哈，優(yōu)秀的爸爸，原來(lái)，就是這樣培養(yǎng)出來(lái)的呀!”
爸爸被媽媽逗笑了，緊蹙的眉頭終于舒展開(kāi)來(lái)，嘿嘿地苦笑。
每當(dāng)他的口頭禪一出來(lái)，媽媽總是在一旁忍俊不禁!爸爸只好清了清嗓子，使勁兒忍住，不笑出來(lái)。
爸爸十分嫉妒媽媽掌管我的語(yǔ)文和英語(yǔ)，他覺(jué)得媽媽雖然掌管了兩科，卻總是那么輕松，可事實(shí)并非如此。
媽媽輔導(dǎo)作文分五道工序：1、想作文，也就是找題材，巧妙構(gòu)思不離題;2、看范文，就是上網(wǎng)搜索同題范文;3、寫(xiě)作文，就是自己動(dòng)筆把想說(shuō)的話，表達(dá)出來(lái);4、改作文，就是對(duì)寫(xiě)完的文章進(jìn)行修改，理順句子;5、朗讀修改后的作文，媽媽還美其名曰，說(shuō)這樣可以培養(yǎng)語(yǔ)感，鍛煉語(yǔ)言的表達(dá)能力。
其他的都還可以，我最煩的是第五道工序：朗讀修改后的作文。因?yàn)樽x到發(fā)現(xiàn)不通順的地方，還得修改。修改完，她還要我再讀一遍。我在心底吶喊：煩啊煩，煩煩煩!可我不敢喊出聲來(lái)，否則，我那可憐的小耳朵，就要被媽媽的“獅吼神功”給震聾啦!
雖然我很怕媽媽?zhuān)@并不代表我不愛(ài)她，因?yàn)閶寢尯臀疫€是同一個(gè)戰(zhàn)壕里的戰(zhàn)友。
爸爸的時(shí)間觀念非常強(qiáng)，他簡(jiǎn)直就是我和媽媽的鬧鐘。我每天必須20:30準(zhǔn)時(shí)上床睡覺(jué)，淘氣的我總是喜歡躲起來(lái)，想方設(shè)法，讓爸爸進(jìn)來(lái)找不到我。
昨天，眼看就要20:30，我慌忙起身，使出我的“障眼法”，設(shè)置了兩個(gè)陷阱：1、把平時(shí)用的靠枕和抱抱熊，用我的外套偽裝成我的樣子，放在窗簾布后面;2、往被窩里塞一些東西，讓被窩高高隆起。
這時(shí)候，時(shí)間已經(jīng)非常緊張了，我到處找不到適合我的藏身之處，急得不知如何是好。媽媽見(jiàn)狀，亮出了她的“法寶”——電腦桌前，放包包的角落。為了不被爸爸發(fā)現(xiàn)，媽媽還在我的頭上，蓋了一塊遮電腦的布。
爸爸來(lái)了，他東翻一下，西找一下，每翻一個(gè)地方就激動(dòng)地叫喊一聲：“陳鎣!”
我愛(ài)我的家，愛(ài)我的爸爸媽媽。在我的家里，時(shí)時(shí)上演著這樣的喜劇，歡笑聲聲，渲染著我的童年，讓我的童年快樂(lè)、充實(shí)而又多姿多彩。
我愛(ài)我校的初三篇六
今年，我順利地考上了我理想的中學(xué)，寧陽(yáng)縣第二中學(xué)，我的中學(xué)時(shí)光將在這里度過(guò)，我愛(ài)這所學(xué)校。
我愛(ài)這所學(xué)校，不僅僅是因?yàn)檫@里可以讓我得到深博的知識(shí)，同時(shí)也是因?yàn)檫@里有美麗的景色。
進(jìn)入學(xué)校，最初的感覺(jué)是進(jìn)入了公園。大道兩旁，一邊是造型奇特的龍爪槐，另一邊是絳紫色的紫葉李，右側(cè)的花園里，曲徑通幽，月季開(kāi)的紅艷，巴掌大的白玉蘭葉子綠的冒油，這個(gè)季節(jié)的草地像剛鋪上的綠色地毯，真想去打個(gè)滾。
沿著光滑的瀝青路前行，兩旁矗立的法桐像一把把巨傘，呵護(hù)著樹(shù)下開(kāi)滿鮮花的花箱和名人雕塑。花箱里種植是菊花和一些不知名字的花，花開(kāi)鮮艷，白的似玉，黃的若金，紅的勝火。
綠樹(shù)掩映下的幾座教學(xué)樓中，身穿紅色外衣的就是我們的初中樓，是我學(xué)習(xí)知識(shí)，快樂(lè)成長(zhǎng)的地方。教室了，潔凈的墻壁，嶄新的桌凳，先進(jìn)的多媒體教學(xué)設(shè)施，冬有暖氣，夏有空調(diào)，學(xué)校給我們提供了一流的學(xué)習(xí)條件。
校園中部是穿校而過(guò)的一條小河，小河兩岸，垂柳悠悠，兩座石橋聯(lián)通兩岸，尤其是到了晚上，華燈初上，河水倒映，更是少有的美麗。河岸對(duì)過(guò)，柳樹(shù)下，排排座椅排列整齊，學(xué)習(xí)之余，不少同學(xué)坐在這里，聊聊天，散散心。
再向左走，就到了我們的大操場(chǎng)了，我們每天都會(huì)在那里鍛煉身體。操場(chǎng)里有很多體育器材，有單杠、雙杠，有籃球場(chǎng)、排球場(chǎng)、足球場(chǎng)，應(yīng)有盡有?；@球場(chǎng)、排球場(chǎng)像一面藍(lán)色的鏡子，也像大大的湖面，足球場(chǎng)上，嶄新的人工草皮可以以假亂真，這場(chǎng)景，讓人感覺(jué)是來(lái)到了遼闊的大草原，真是美麗極了。環(huán)繞著操場(chǎng)的，是八條橡膠跑道，我們每天都會(huì)在這里運(yùn)動(dòng)，使我們更加強(qiáng)壯起來(lái)。
操場(chǎng)旁邊又是一個(gè)花園，就在我們的宿舍樓下。早晨起來(lái)，推開(kāi)窗戶(hù)，霞光萬(wàn)道下，假山池沼、涼亭長(zhǎng)廊、湖面綠地，真是美麗極了。
我愛(ài)我校的初三篇七
我上小學(xué)一年級(jí)時(shí)，教室外的走廊很狹窄，旁邊還有幾節(jié)臺(tái)階，都是用水泥砌的。有一天，我和班里幾個(gè)淘氣男生在走廊上玩耍，一不小心被他們擠倒在臺(tái)階下，左腳碰在硬邦邦的水泥上，腫得像饅頭似。學(xué)校的林校長(zhǎng)，班主任章老師都以為骨折了，心疼地把我送到醫(yī)院。
轉(zhuǎn)眼我上五年級(jí)了，原來(lái)教室外的走廊學(xué)校進(jìn)行改建變寬敞了，臺(tái)階以及能活動(dòng)的地方都鋪上了厚厚軟軟的綠地毯，如果摔倒再也不會(huì)碰傷腳了！學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師為我們想得太周到了！
自從那次碰傷腳，章老師一直掛在心上，每次課外活動(dòng)，總是提醒我要注意安全，并鼓勵(lì)我堅(jiān)持體育鍛煉。這年秋天，學(xué)校剛好舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)，章老師了解我的腳已經(jīng)好了，就試著給我報(bào)了團(tuán)體項(xiàng)目4x50米接力。在同學(xué)們的共同努力下，結(jié)果跑了年級(jí)第三名。賽后我回到班里，吐了一地，章老師仍然夸獎(jiǎng)我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢地好孩子。
我上二年級(jí)時(shí)，章老師和體育老師又推薦我參加校團(tuán)體4x50米接力賽，最后破了學(xué)校紀(jì)錄，奪得年級(jí)組第一名。我的名字也寫(xiě)在班級(jí)黑板報(bào)上，還讓同學(xué)們向我學(xué)習(xí)呢！
在老師同學(xué)們的關(guān)心愛(ài)護(hù)下，我由一個(gè)體弱的孩子，變成了一個(gè)體格健壯的合格學(xué)生。今年，我又報(bào)了單項(xiàng)跳高、50米和團(tuán)體4x50米接力三個(gè)項(xiàng)目，跳高得第一，接力排第二，我們班也大獲全勝，運(yùn)動(dòng)會(huì)成績(jī)年級(jí)第一。
入學(xué)五年來(lái)，我不僅有了很大的變化，學(xué)校也在全體老師的辛勤耕耘下，修建了塑膠操場(chǎng)，鋪上了軟綿綿的地毯，校園里到處都是欣欣向榮的景象。這些不都是老師給我們的愛(ài)嗎！
我愛(ài)我們美麗的校園，我更愛(ài)我們的老師和同學(xué)們！
我愛(ài)我校的初三篇八
小鳥(niǎo)感謝天空，是天空讓它自由飛翔；小魚(yú)感謝大海，是大海讓它盡情遨游。我要感謝學(xué)校，是她讓我們茁壯成長(zhǎng)。
每天，我踏著清晨的第一縷陽(yáng)光，一路歡歌來(lái)到學(xué)校，早有老師和同學(xué)站在校門(mén)口迎我們。
校門(mén)外，一棵棵挺拔的大樹(shù)像一個(gè)個(gè)忠誠(chéng)的士兵，守護(hù)著我們。校門(mén)口，“實(shí)驗(yàn)小學(xué)”四個(gè)金色的大字是那么耀眼。
課堂是知識(shí)的海洋，在老師的引導(dǎo)下，我們?cè)凇巴嬷袑W(xué)，學(xué)中樂(lè)，樂(lè)中長(zhǎng)”。同學(xué)們是那么輕松，從來(lái)沒(méi)有壓力和煩惱。剛到97班的時(shí)候，由于害怕老師的嚴(yán)厲，我非常內(nèi)向，從來(lái)不敢積極回答老師提出的問(wèn)題。有一次，老師偏偏就叫中了我，我心里怦怦亂跳，心想：怎么辦，怎么辦，這下一定要挨罵了，我已經(jīng)想好的答案，都不敢回答。猛一抬頭，望著老師那慈祥的目光，聽(tīng)著老師親昵的語(yǔ)言和真情的鼓勵(lì)，我把答案告訴了老師，老師說(shuō)：“回答正確，加一分?！蔽倚睦锵窈攘嗣垡粯犹?。從那一刻起，激發(fā)了我無(wú)限的學(xué)習(xí)熱情，每天在學(xué)校如饑似渴的吸取知識(shí)的養(yǎng)份。
操場(chǎng)是快樂(lè)的海洋。最讓我們驕傲的是：全縣唯一的一條塑膠跑道就在這兒。每天清晨和下午課外活動(dòng)時(shí)，操場(chǎng)上到處都是同學(xué)們矯健的身影。這不，學(xué)校一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)馬上就要舉行了，我將代表97班參加60米短跑和接力賽，為了取得好成績(jī)，同學(xué)們都在刻苦訓(xùn)練。一下課，我便邀上幾個(gè)同學(xué)來(lái)到操場(chǎng)，“預(yù)備，跑！”我們像草原上奔騰的野馬，向著終點(diǎn)飛馳。一遍一遍，汗水浸濕了我們的衣服，但我們的成績(jī)卻不斷在提高，我希望自己不但今天代表97班參加學(xué)校的比賽，將來(lái)我還要代表中國(guó)隊(duì)參加奧運(yùn)會(huì)。
是的，今天我以“實(shí)小”為榮；將來(lái)，我也要成為“實(shí)小”的榮耀。
我愛(ài)我校的初三篇九
我們學(xué)校是一個(gè)景色怡人，和睦融洽，充滿著歡笑的淳樸之地。在這片凈土上，我們歡歌，我們努力，我們互助，我們一起成長(zhǎng)！
美景之一：整潔。
我們的校園十分秀美，其中最大的特色就是整潔。走進(jìn)每間教室，走進(jìn)每間寢室，走進(jìn)每個(gè)角落，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這里井然有序，有條不紊，給你煥然一新的感覺(jué)。無(wú)論你走在哪里，都是那么美好。無(wú)論你是在上樓梯，還是在操場(chǎng)上散步，處處都是干凈的，沒(méi)有一丁點(diǎn)垃圾。走進(jìn)教室，整齊的課桌，一塵不染的地面，與同學(xué)們的認(rèn)真打掃是分不開(kāi)的。寢室，我們每天堅(jiān)持做到“三線一塊”，那就是牙刷杯子擺在一線，鞋子擺在一線，桶子擺在一線，被子疊成豆腐塊。對(duì)了，還有餐廳，餐廳每天都是整潔的，這便是我們整潔的校園。
美景之二：陽(yáng)光。
我們都是充滿朝氣的學(xué)生?？?，那是我們的課間大活動(dòng)，在這個(gè)時(shí)候，你會(huì)聽(tīng)到瑯瑯書(shū)聲，那是我們?cè)诒车茏右?guī)，接下來(lái)便是廣播體操了，我們?cè)鴧⒓舆^(guò)學(xué)校舉行的廣播體操比賽，為了它，我們勤學(xué)苦練，只要有時(shí)間，我們便到操場(chǎng)上練去了。所以，你現(xiàn)在看到的都是整齊有序的畫(huà)面。接下來(lái)，那便是跑操了。我們身在隊(duì)伍里，聽(tīng)者這整齊有力的步伐，喊著那氣勢(shì)磅礴的口號(hào)，一步一步地完成跑操。好了，這便是我們的陽(yáng)光體育活動(dòng)，每天兩練，既強(qiáng)身健體，又讓我們感受運(yùn)動(dòng)中的快樂(lè)。要說(shuō)陽(yáng)光，我們學(xué)校的同學(xué)可真是名副其實(shí)。他們活潑，積極，熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)。每年派去比賽的人，最后都載譽(yù)而歸，真為他們而感到高興哦！
美景之三：刻苦。
我們學(xué)校歷屆以來(lái)便有刻苦學(xué)習(xí)的好傳統(tǒng)，每年?duì)庍M(jìn)市五、縣一。我們不驕不躁，不求最好，只求更好。在學(xué)習(xí)中不斷突破自我并成就自我。歷年以來(lái)，我們學(xué)校取得了許多可喜的成果，這是全體師生共同刻苦努力的結(jié)果，這也是我們?nèi)５尿湴痢?/p>
美景之四：文明。
我們向來(lái)是文明守禮的，無(wú)論是在校園校外都不例外。我們的品德好，絕對(duì)不會(huì)偷盜，更不會(huì)違紀(jì)，但除了少數(shù)人。品德是學(xué)校對(duì)一個(gè)人的中心標(biāo)準(zhǔn)。我們文明守紀(jì)，便是美德。對(duì)老師，尊重地問(wèn)候一聲，對(duì)同學(xué)，互相謙讓?zhuān)突ブ?，良性?jìng)爭(zhēng)，現(xiàn)在已形成了良好的風(fēng)氣。
我愛(ài)我的校園，猶如愛(ài)我的家。校園之美，美不勝收，美是對(duì)校園最好的評(píng)價(jià)。
我愛(ài)我校的初三篇十
每天清晨，隨著太陽(yáng)公公上班之際，同學(xué)們背著書(shū)包，在自行車(chē)的伴隨下來(lái)到了校門(mén)口。每到這里，學(xué)校大門(mén)總是隨時(shí)隨刻為我們開(kāi)著。走進(jìn)校園，花草樹(shù)木在風(fēng)姑娘的指揮下，與歡快的鳥(niǎo)兒伙伴一起演奏了一首歡迎曲，迎接我們的到來(lái)，愿我們能開(kāi)心地度過(guò)一天。
上課的時(shí)候，大樹(shù)爺爺偷聽(tīng)著老師講的知識(shí)，要和我們一起學(xué)習(xí)。“鈴鈴鈴”，下課鈴聲響了，同學(xué)們都你爭(zhēng)我搶?zhuān)瑺?zhēng)先恐后地往外跑。隨著花兒姑娘的芬芳清香，一下子上了幾節(jié)課的我們頓時(shí)間心曠神怡，精神抖擻，輕松了很多，攢足了勁兒準(zhǔn)備上下節(jié)課。大課間時(shí)，同學(xué)們?cè)趯掗煹牟賵?chǎng)上“瘋狂”地玩耍著，忘了時(shí)間，忘了自我。放學(xué)時(shí)，花兒姑娘和小草兄弟送我們離開(kāi)。路燈伯伯也開(kāi)始上班了，指引我們回家的方向。
當(dāng)我們?cè)诠φn中遇到難題想放棄時(shí)，是五星紅旗的鼓勵(lì)讓我們堅(jiān)持不懈，與難題拼個(gè)你死我活；當(dāng)我們?cè)诳荚嚂r(shí)因緊張而失利時(shí)，是鳥(niǎo)兒的安慰使我們鼓起勇氣堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)；當(dāng)我們?cè)谧隽隋e(cuò)事而撒謊時(shí)，也是花草的勸阻使我們主動(dòng)向老師承認(rèn)錯(cuò)誤。
在校園中飄揚(yáng)的五星紅旗，就是我們堅(jiān)強(qiáng)的理由；任勞任怨，每天為了讓我們?nèi)〉酶玫某煽?jī)而不惜一切代價(jià)的老師，就是我們精神的支柱；每天不論風(fēng)吹雨打，刮風(fēng)下雨都依然昂然挺立的大樹(shù)，就是我們勇敢的保證。
千言萬(wàn)語(yǔ)都表達(dá)不了我對(duì)學(xué)校的感情，一串串言語(yǔ)匯成了一句話：我愛(ài)我校！現(xiàn)在是我以學(xué)校為榮，總有一天，學(xué)校也會(huì)以我為榮！
我愛(ài)我校的初三篇十一
斗轉(zhuǎn)星移，浮光掠影，彈指之間，那些青蔥歲月如同白駒過(guò)隙般悄然從指縫溜走……留給我的，是我對(duì)母校深深的情。
我喜歡碧波筆那汪清澈的明泉，映照著那些勇搏書(shū)海的人兒；我喜歡翰墨樓那股深沉的鐘聲，提醒了那些放蕩不羈的少年們；我更喜歡天臺(tái)那份少有的寧?kù)o，陪伴莘莘學(xué)子走過(guò)努力的每一天。也許，這也就是我心中的風(fēng)景。
曾多少次，我靜靜冥想，前生多少次的回眸與轉(zhuǎn)身才得以換來(lái)今生與你的邂逅。都說(shuō)君子之交淡如水，我與你之間，也如水一般淡。
春天拂過(guò)臉頰，走在小石子路上，看你哺育下的孩子一天天長(zhǎng)大，最終飛出你的懷抱，六月追風(fēng)而去。耳邊響起樹(shù)葉的沙沙聲，轉(zhuǎn)身，身后早已樹(shù)林成蔭，不時(shí)飄落幾片細(xì)葉。拾起，夾進(jìn)書(shū)本，當(dāng)做書(shū)簽。
明光人兒，見(jiàn)證了你的十年風(fēng)雨，看著你走向輝煌。每一個(gè)角落，書(shū)香飄溢。
每個(gè)角落，歡笑聲彌漫。
明年今日，我將跟隨前人六月逐風(fēng)而去。三年歲月，三年同窗之誼，三年汗與淚，也許你會(huì)見(jiàn)證我們各自成功。
在我們心里，允許自我說(shuō)你的壞話，但決不允許外校人說(shuō)你什么。在我們心里，青春的完美里有你，我們不后悔。在我們心里，縱使時(shí)光荏苒，你依舊完美！
也許你為我們敞開(kāi)大門(mén)之時(shí)，我們不情不愿地踏進(jìn)那里，可是，再次離開(kāi)時(shí)，絕不會(huì)無(wú)所感。那時(shí)，我們也許對(duì)你笑，但轉(zhuǎn)身之后才發(fā)現(xiàn)，你，就是我們最在乎的。堅(jiān)強(qiáng)給你看，哭給自我看。
我愛(ài)你，明光，期望有幸能成為您的驕傲！
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我愛(ài)我校的初三篇十二
人生本是一場(chǎng)沒(méi)有終點(diǎn)旅程，我們懷揣著自己夢(mèng)想駛向遠(yuǎn)方，我們追尋夢(mèng)想腳步來(lái)到這必經(jīng)停泊點(diǎn)——學(xué)校。
當(dāng)清晨第一縷陽(yáng)光照耀大地時(shí)，教室傳來(lái)朗朗讀書(shū)聲，籃球場(chǎng)上那擲地有聲籃球聲與微風(fēng)輕拂大地“沙沙”聲為我們奏起清晨美妙樂(lè)章。，愛(ài)它吹起那和諧號(hào)角，讓我對(duì)每一天都如此向往。
愛(ài)它散發(fā)四周書(shū)卷氣?！吧礁卟粎捙仕畈粎挐搶W(xué)精不厭苦”讓我毫不厭倦地努力學(xué)習(xí)；“忘時(shí)忘物忘我”讓我全身心地投入學(xué)習(xí)浩瀚海洋；“快馬加鞭君為先自古英雄出少年”讓我與時(shí)間賽跑以己為敵。走在校園長(zhǎng)廊中猶如穿越到了唐朝宋代與詩(shī)人為友共賞山水花草共睹壯闊山河共享內(nèi)心澎湃。
愛(ài)它淡淡墨香與安靜。學(xué)校是一個(gè)耐得住寂寞地方捧起一本散文集坐在樹(shù)蔭下聽(tīng)著風(fēng)聲腳步聲聞著花朵散發(fā)芬芳清香猶如夢(mèng)境般與詩(shī)人邂逅飄落花瓣為這美景增添一份寧?kù)o致遠(yuǎn)?；蛟S一時(shí)興起提起手中筆記錄下這美麗瞬間讓墨香停留在那一刻。
學(xué)校是守護(hù)者我們精神家園。它教我們辨別是與非，讓年少氣盛我們靜下心來(lái)，在高枕無(wú)憂之時(shí)也不會(huì)迷失自我。因?yàn)閷W(xué)校是育人地方，天將降大任于斯人也，必苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚。而我們時(shí)常埋怨一切是學(xué)校為我們未來(lái)鋪設(shè)先路。
追尋夢(mèng)想步伐我來(lái)到這里這里散發(fā)著光芒足以讓迷失人找到方向。
我愛(ài)我校的初三篇十三
在二十一世紀(jì)的盛夏六月，我校迎來(lái)了建校六十周年的隆重慶典，我們?nèi)w學(xué)生對(duì)母校表示熱烈的祝賀和衷心的感謝！
在時(shí)光的流淌中，不知不覺(jué)我已在承載無(wú)限夢(mèng)想與期待的實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)習(xí)了四個(gè)年頭。在這里的每一天都讓我感到充實(shí)、快樂(lè)，因?yàn)檫@里有一群愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的優(yōu)秀老師，還有很多刻苦努力，品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。優(yōu)質(zhì)的教學(xué)設(shè)備，和諧的教學(xué)氛圍使我們獲得了豐富的知識(shí)，陶冶了情操，健康了體魄。
我依然清晰地記得第一次走進(jìn)校園的感受，高大的教學(xué)樓，寬闊的操場(chǎng)，一排排嫩綠的垂柳迎風(fēng)飄揚(yáng)……一切都充滿了新奇。現(xiàn)在，同學(xué)們身著漂亮的校服，英姿颯爽地在操場(chǎng)上踏著整齊的步伐走過(guò)，眼晴里早已沒(méi)有了當(dāng)初的惶恐。沒(méi)錯(cuò)，我們長(zhǎng)大了，我們從一個(gè)上下學(xué)都需要父母陪伴的小孩，變成了自強(qiáng)自立的小大人；變成了一個(gè)有理想、有智慧的小學(xué)生。這無(wú)疑是實(shí)驗(yàn)小學(xué)以人為本，以諧為美的教學(xué)理念的教育結(jié)果。
學(xué)校為了豐富我們的課余生活，經(jīng)常開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng)：大課間、練武術(shù)、打腰鼓、踢毽子……使我們每天都在快樂(lè)中度過(guò)。為了提高我們的綜合能力，多次舉辦奧林匹克數(shù)學(xué)競(jìng)賽和科技知識(shí)競(jìng)賽等，極大地提高了我們的思維能力，開(kāi)闊了我們的視野。使我們?cè)趯W(xué)習(xí)成績(jī)上有了質(zhì)的飛躍。如今你即將迎來(lái)六十歲的生日，在這里作為您的孩子，我衷心地說(shuō)一句：生日快樂(lè)！是你為我們注入了金色的夢(mèng)想，給予了我們騰飛的翅膀。使我們個(gè)個(gè)成為充滿自信，有著無(wú)限風(fēng)采的學(xué)生。今后，我們一定會(huì)在您的帶動(dòng)下，帶著夢(mèng)想，帶著希望，起飛。
我愛(ài)我校的初三篇十四
一進(jìn)校園，兩岸的花壇，兩排整齊的樹(shù)苗，以傲然的姿態(tài)，蔭然的綠意，向我們打招呼。來(lái)到了我們的教室，經(jīng)過(guò)裝扮后，我們的教室煥然一新，亮堂堂的，令人眼前一亮。上課前，我們拿出書(shū)本，預(yù)習(xí)著老師上節(jié)課所講的知識(shí)。上課的氛圍是緊張而富有情趣的，當(dāng)老師走上講臺(tái)，班長(zhǎng)喊道：“起立”同學(xué)們齊刷刷地站起來(lái)：“老師好！”老師說(shuō)“同學(xué)們好，請(qǐng)坐?！敝页１泔埖膯?wèn)候語(yǔ)，卻容含了我們對(duì)老師的熱愛(ài)之情，沒(méi)想到這一場(chǎng)景，頓時(shí)聯(lián)想到毛主席宣布中華人民共和國(guó)成立了這場(chǎng)景，此情此景，妙哉！妙哉！情趣是喝醉時(shí)的解酒湯，是迷糊中的一盆冷水，令人是神清氣爽。
夏季，當(dāng)你漫步在操場(chǎng)邊緣，你會(huì)被著“長(zhǎng)發(fā)仙子”的柔情所征服，當(dāng)她的長(zhǎng)發(fā)撫摸著你的臉龐，就像母親那雙溫暖的手，柔情似海，可以讓你酣睡起來(lái)。
操場(chǎng)上留下了許多運(yùn)動(dòng)的足跡，同學(xué)們盡情的奔放，放飛自己的青春夢(mèng)想，洋溢著甜蜜，向前沖，用汗水見(jiàn)證我們的成長(zhǎng)。
我愛(ài)我的校園，作為一棵小樹(shù)苗，我將會(huì)深深扎根，茁壯成長(zhǎng)。
我愛(ài)我的校園，在于它的不平凡，在于這里的一兵一卒，這里有我敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)，一片生機(jī)，欣欣向榮的景象。
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我愛(ài)我校的初三篇十五
”千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人“這幾個(gè)大字映入眼簾，這也是出現(xiàn)在我校大門(mén)上閃耀的幾個(gè)大字，時(shí)刻提醒著我校師生。
在這寬闊的操場(chǎng)上舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，慶祝會(huì)最熱鬧。在這令人舒適的季節(jié)里，開(kāi)展運(yùn)動(dòng)會(huì)，看，國(guó)旗在向天空上升，看，運(yùn)動(dòng)健兒們?cè)谛〔賵?chǎng)上激情澎湃的準(zhǔn)備著，同學(xué)們?cè)谧簧掀诖瑓群爸?/p>
我校的老師也挺厲害。比如說(shuō)甘老師，我們都簡(jiǎn)稱(chēng)他為老甘，在那教了十二年的書(shū)，上課時(shí)，總感覺(jué)很自由，有觀點(diǎn)想說(shuō)就說(shuō)，很輕松，完全感覺(jué)不到有一點(diǎn)壓力和害怕；李老師，雖說(shuō)對(duì)我們學(xué)習(xí)很?chē)?yán)，但是他也有幽默的時(shí)候，在我們沒(méi)有興趣聽(tīng)課的時(shí)候，他就會(huì)他的幽默喚醒我們；譚老師，她自己就是個(gè)藥罐子，可卻堅(jiān)持在每天吃粉筆灰教書(shū)，還有許多像這樣的老師。老師他們就像春雨，滋潤(rùn)著我們這片土地，像春日里的陽(yáng)光，照耀著我們這片花草。
在這個(gè)六年級(jí)的教室和校門(mén)送走了一批批畢業(yè)生，但卻把我們的心留在了這，值得不舍的校園中。
我愛(ài)我校的初三篇十六
即使是作為一名高一年級(jí)的學(xué)生，不免被她所深深震撼、感動(dòng)。早晨震耳欲聾的口號(hào)，整整齊齊的隊(duì)伍，讓我都不相信我是其中一員。當(dāng)然，結(jié)果的輝煌與學(xué)校的努力是分不開(kāi)的。奮進(jìn)——為中華之崛起，十三中的校訓(xùn)。這句話不僅僅是印在校服、展示在教學(xué)樓上的標(biāo)語(yǔ)、條幅，它已經(jīng)刻在每一位十三中人心中。跑操、口號(hào)對(duì)于生長(zhǎng)在校訓(xùn)這棵奇妙的大樹(shù)上的我們已經(jīng)像春節(jié)看春晚一樣成了習(xí)慣，成了素質(zhì)。
一所學(xué)校之所以被世人所歌頌不僅因?yàn)樯龑W(xué)率。當(dāng)然，十三中的升學(xué)率不用我在多說(shuō)什么了，每個(gè)人心中都已經(jīng)有了定論。那升學(xué)率靠什么?很簡(jiǎn)單上課。哪個(gè)學(xué)校不上課啊?可是她的課堂是不同的，緊張、激情。早讀時(shí)，你隨便推開(kāi)一間教室的門(mén)，你會(huì)被學(xué)生的狀態(tài)所驚呆，他們每一個(gè)人都竭盡全力，絲毫不比剛剛結(jié)束的早操口號(hào)遜色。你可以懷疑學(xué)生早晨頭腦清醒，那么你就隨便一節(jié)課走進(jìn)教室，學(xué)生會(huì)像早讀一樣積極，一樣充滿活力。這就是她孕育的學(xué)生，因?yàn)檫@才像從十三中走出的學(xué)生、走出的畢業(yè)生。
學(xué)校因?yàn)楫厴I(yè)生而榮耀，學(xué)生又是因?yàn)槔蠋熃鸢耦}名。這的老師與這所學(xué)校一樣年輕，簡(jiǎn)單。他們簡(jiǎn)單到只是一位平凡的老師，他們簡(jiǎn)單到心里時(shí)刻想著那一幫淘氣又聽(tīng)話的孩子。他們?cè)绯繙?zhǔn)時(shí)站在我們的寢室門(mén)口，晚上安靜的樓道里只剩他們的腳步聲。我活躍在他們其中不時(shí)遐想：一個(gè)身影在臺(tái)燈幽暗的光下，筆下一刻不停，一團(tuán)團(tuán)廢紙已經(jīng)在那背影旁堆積、堆積，堆積成一座小山。突然他輕輕地放下手中的筆，嘴角微微上揚(yáng)，伸了個(gè)懶腰，揉了揉已經(jīng)敖紅的雙眼，靠在工作椅上進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，似乎還響起輕輕地鼾聲。
我愛(ài)這片校園，我希望她健康，希望她發(fā)展。我像愛(ài)母親一樣，容不得別人抵毀她;愛(ài)她像愛(ài)自己一樣，自尊，自強(qiáng)，自信，盡我最大能力建設(shè)，使她興旺發(fā)達(dá)。
我愛(ài)我校的初三篇十七
在這即將要畢業(yè)之際，我想我必須要表達(dá)出我對(duì)母校的愛(ài)了。我不想等到畢業(yè)了再來(lái)后悔，曾經(jīng)可以表達(dá)之時(shí)，為何不去表達(dá)。我想告訴全世界，“我愛(ài)我校，正如我校愛(ài)我”。
的確，我校是愛(ài)我的。我們的母校用她的包容，愛(ài)著我們每一個(gè)在校就讀的學(xué)生以及曾經(jīng)在校就讀的學(xué)生，她時(shí)刻為我們提供著方便，為我們遮陽(yáng)擋雨，也為我們?nèi)諘裼炅埽盟膼?ài)溫暖著我們，讓我們只要一跨入學(xué)校的大門(mén)，就像是跨入了安心的天堂，我們只用在里面安安靜靜地學(xué)習(xí)，窗外的事兒，她都幫我們承擔(dān)著。
我想說(shuō)，我也愛(ài)著我校，在母校用她的愛(ài)溫暖著我時(shí)，我也愛(ài)著我校?？v然我們所有學(xué)生都會(huì)有過(guò)抱怨母校的時(shí)刻，然而一旦遇上詆毀我們母校的人，我們還是會(huì)毫不猶疑選擇去保護(hù)她，像她保護(hù)我們所有學(xué)子一樣。我們不允許別人來(lái)詆毀我們的母校，更加不允許我們的母校成為別人批評(píng)的對(duì)象。
我愛(ài)我校。既愛(ài)母?，F(xiàn)在的模樣，也愛(ài)母校過(guò)去的模樣。愛(ài)她那荷塘月色，也愛(ài)她那氣勢(shì)恢宏。這些都是我們無(wú)比熟悉的地方，過(guò)去是學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們成長(zhǎng)的搖籃，現(xiàn)在是我們成長(zhǎng)的搖籃，她將來(lái)還會(huì)成為學(xué)弟學(xué)妹們的搖籃，養(yǎng)育大家成人成才，成為祖國(guó)的棟梁。
我愛(ài)我校。如果聲音還不足以傳達(dá)給全世界的話，我會(huì)繼續(xù)努力，努力讓自己變得更加強(qiáng)大，努力讓自己未來(lái)說(shuō)一番話便能引起波瀾。到時(shí)候，我要站在一個(gè)最引人注目的舞臺(tái)中央，告訴世界，我是xx學(xué)校畢業(yè)的學(xué)生，我愛(ài)我的母校，愛(ài)了這么多年，愛(ài)得深沉，也愛(ài)得持久。
我愛(ài)我校，正如我校愛(ài)我。她的學(xué)生花名冊(cè)上會(huì)永遠(yuǎn)記錄著我的名字，我的心上也永遠(yuǎn)會(huì)記錄著她的名字！
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