生活是一本開卷的書，總結是我們在其中不斷做筆記的重要方式。善于提煉關鍵信息，是寫好總結的關鍵。下面是一些關于創(chuàng)業(yè)素質和能力的范文，供大家參考學習。
雨中情六年級篇一
雨是連接天與地的精靈，它把天對地的思念傳達。
——題記。
每當下雨時，窗外是我的仙境。
剛落下一兩滴時，人們還只是抬頭望望天，待雨點多了，愈來愈大，一把把五顏六色的傘就在死板無趣的馬路上，商店邊綻開，雨呢，也毫不羞澀，活潑地跳到人們的傘沿兒上“嗒嗒嗒嗒”的，沒有任何規(guī)律可循，新穎的，調皮的。
傘下的路人喃喃的說，“真煩，又是下雨”呵——郁悶嗎，是啊，雨好煩，好像把心中的琴弦撥弄，那是，可煩到了最后，說不出一句話，還是安靜的看雨。
空中的`雨，像簾幕，鑲著可可晶瑩剔透的鉆石。很快的，只在你還想接住它的一瞬間，也許它已從你的指縫間流過。雨——是涼涼的，風也被它的體溫渲染。
雨漸漸大了。車來車往，探照燈的光在雨中暈出一點黃。可不，趕著走，趕著去哪里哪里。好吧，雨是留不住過客的心。總得有一些愛雨的吧，雨中，路邊墻角，那點星星點點的嫩綠，淡粉，深紫，都在雨點的滋潤下悄悄長高了，變美了，嫩嫩的，潤潤的。細瞧，花瓣上，葉子上，還留著一顆顆透明無瑕的鉆，閃得惹眼，煞是可愛！
窗戶漸漸模糊了，只是隱隱約約看見近處。雨打在屋檐上，窗戶上，奏出更加歡樂的曲子。這位魔法師還在窗戶上勾勒出一幅又一幅絕美的畫。
看雨看得出神，仿佛來到了瓊瑤、張愛玲筆下浪漫的仙境，飄飄悠悠。
雨在傾訴一個又一個故事，它是精靈，是我夢的希翼！
在下雨中，我的思緒又在飄走……。
雨中情六年級篇二
今年是一個多雨的季節(jié)，這不，外面又下起了雨。
“啦啦……啦啦……”踏著放學的鈴聲，我哼著歡快的曲調，和同學們一起涌向校門口。此時，學校外面平空長出了許多五顏六色的'大蘑菇，而在這些好看的大蘑菇下面，站著早早趕到的家長們。
你瞧，舉著傘的家長們個個心急如焚，眼睛緊緊盯住出門的每一個學生，恐怕把自己的孩子落下。眼看著一群群孩子出來了，可就是不見自己的孩子，有的便伸長了脖子，努力將自己的視線繞過前面的人群，希望在第一時間看到自己的孩子;有的在人群的空隙中不停地穿梭著，巴望早點看到孩子;有的則踮起腳尖，努力讓自己的臉露出一層層的人頭，眼睛里透露著一絲忐忑不安，生怕孩子因自己的大意被雨淋壞了……從眾多涌出校門的孩子群中發(fā)現(xiàn)自家孩子的、“蘑菇”下的家長急忙跑過去，問長問短，而在得到孩子肯定的回答后，家長懸在心頭半天的大石頭才放下。
涌出校門的學生們剛一到校門口，便撇下同伴，眼睛快速地在人群中搜索著，找到家長的便高興地跑過去，一邊談笑一邊愉快地向家的方向走去。透過雨霧，可以看到大手牽著小手，相互偎依的身影……雨水滋潤了整個大地，也捎來一絲絲涼意，但人們內心的溫度更高了，因為雨中有情。
看著眼前的一幕幕，我不禁感嘆：雨中的風景真好!
雨中情六年級篇三
那是冬天的一個下午，太陽早早地下山了，天空變的灰蒙蒙的，顯得格外黯淡。
終于，鈴聲發(fā)啞沉重地響了起來，一下，兩下……坐在教室中的同學生們紛紛走了出去。可是平常的熱鬧都消失了，大家的心情十分沉郁，誰也高興不起來，其中仿佛還夾雜著些許抱怨。因為此時校園被大雨彌漫，可是卻沒有多少人帶傘。
我也是其中的“不幸兒”，這時我期待著有人能為我送來一把傘，可是我的愿望卻沒能實現(xiàn)。我一直躲在校門口的屋檐下，暴雨和狂風席卷著校園，此時只能聽到大雨和狂風的怒吼聲，一陣大風吹來，寒冷如一根根細針夾雜在風中，刺著我的全身，我的臉凍得通紅通紅。空氣中飄散著一股泥土味，潮濕的雨水和著陰冷的空氣迎面撲來，我不由得打了個寒顫，恨不得馬上離開學校，回到溫暖舒適的家。
過來一會兒，夜幕降臨，許多同學都被家人接走了，只剩下我一個人孤零零地站在校門口，我心想：不管了，沖回家吧，不然學校變得陰森森的，真受不了！
我將書包頂在頭上，雙手扶著，邁著大步迎著陰冷的雨和空氣，奔向回家的路。
不一會兒，我已經精疲力盡，冰涼的雨水無情地從我的臉龐流過，浸透我的全身。我在雨中慢慢地走著，時不時還有超速的汽車濺起的水花，濺到我的身上。我的心情十分低落，想著：這會兒不可能還有比我更倒霉的人了。
忽然，我頭上的雨水仿佛停住了，我抬起頭，看見一把龐大而溫暖的傘，我回首張望，大叫道：“爸爸！”沒等爸爸開口，我就撲進了他的懷里嚎啕大哭，平時堅強的我也撒起了嬌，我們沉默了許久，相互對視著，世界仿佛在此刻靜止了。
此時雨，還在下，可是我卻有一種和剛剛完全不一樣的感覺。我的心中仿佛出現(xiàn)了一輪太陽，散發(fā)出一抹抹陽光，滋潤我的心田。我們漫步在雨中，觀賞了一場美麗的雨。此刻，空氣變得十分清新，我的臉上也洋溢出笑容。
看，雨停啦！樹葉上還有許多露珠，夜空中掛著一輪明月，傘中的我們，不是父子，更像是一對友好的知心朋友。
那把傘的背后，是父親對我的關心和愛，這份愛被我珍藏在心中，永遠永遠……。
雨中情六年級篇四
今天從早上開始，一直不停地下雨，我家的客廳窗外就是農村，由于雨不停地下，山間起了些小小的霧，霧擋住了遠處的山，眼前只剩下若隱若現(xiàn)的山。
風吹的小草都彎成快90度的腰，下得雨都流進深溝里，和山里流下來的水混在一起，一直向前流去，風吹得樹枝都不得不彎腰讓道。樹葉“沙沙”作響，連著風兒“呼呼”地刮的聲音，再加上水滴流進小水溝里，“嘩啦啦”地唱歌，真像雨中三重奏，雨中的樂隊。
霧越來越濃，遠處只是白茫茫的一片，近處還剩下在“捉迷藏”的山，再近些就只有一棵高大而又筆直的樹，和田里的玉米。
晚上，出去的時候，看見許多樹的樹須上掛滿了水滴，那真像一串串珍珠，可不是嗎？那晶瑩剔透的水珠難道不像那白璧無瑕的.珍珠嗎？那一根根樹須不像那一條條線嗎？就是這些水珠讓人產生了想像力。那種開發(fā)境界的想像力。
下雨，是那美麗景色的前兆。
雨中情六年級篇五
“啪—啪—啪……”又下雨了，豆大般的水滴無情地拍打著窗戶，有板有眼有節(jié)奏，猶如一闕歡悅的音符，我慢悠悠地順著雨滴的跳動來到窗邊，透過透明的窗戶，我往下望去，只見：一對母子緊緊地依偎在一起，踏在泥濘的小路上……眼前的一幕勾起了我腦海記憶深處的回想。
還記得，那是一個下午，隨著一陣優(yōu)美的下課鈴聲，我伸展了一下身子，正準備回家。頃刻之間，天公不做美，抬頭望去，上空一下子沒有了藍藍的云朵，取而代之的是，一大片驚人的陰云密布，“嘩—”電閃雷鳴，不久便下起傾盆大雨！呀，怎么辦？媽媽正巧生病，我又沒帶傘，難道回不了家了嗎？我心中浮現(xiàn)好多個大大的問號。
眼巴巴地看著同學們一個個被爸爸媽媽接走，頓時，教室里空蕩蕩的，我心頭的恐懼與陰郁一齊爬上嗓子眼，天空暗得幾乎伸手不見五指，雨仿佛一點一滴地灑落在我心中，讓我無奈，又無助。好想有個人帶著傘來接我，這是當時唯一的念頭，可是過了許久也不見人，我的心情不自禁煩躁起來，心想：在這傻等也不是辦法，媽媽又生病在家，我總不至于在學校里站上一晚吧！不行，我必須立刻沖回去。不，還是再等等吧！等著等著，正當我快失望地沖雨中時，“家虹—”從遠處傳來了一個既熟悉又親切還稍帶沙啞的聲音。我很快就判斷出這聲音——是媽媽！是我親愛的媽媽！我高興地差點叫起來。媽媽的身影正疾步向我靠近，此刻的我，已忘卻先前的無助和焦慮，向媽媽跑去。便問：“就帶了一把傘嗎？”媽媽似乎慚愧地告訴我：“怕你等久了，直接拿把傘就來了！”
媽媽把傘使勁往我這邊挪移，她自己的半邊身子被淋濕了，淚水模糊了我的視線，可疲倦的媽媽臉上始終微笑。一路上我一直在想這個問題，回到家終于有了答案：媽媽把我當作她生命的一部分，是愛的力量這樣偉大！
站起來，你就是天；躺下去，你就是海。你的無微不至的愛為我開辟出一塊充滿陽光的地帶。??！這如山般的愛！
雨中情六年級篇六
雨，是世界上最輕靈的東西。它宛如水那般清澈，透明。宛如云那樣的飄渺，宛如霧那樣的朦朧。從雨中，我也可以感受到愛。
連續(xù)下了幾天的雨給大家的行動帶了了不便。但今天確有好轉，我看天氣有好轉，就不再帶那連續(xù)幾天給雨洗禮的傘。我不喜歡雨，因為它也會讓我給它洗禮。于是踏著輕快的腳步去上學。
下課間，往窗外拿略顯陰沉的天空望去，不料，天空逐漸變得暗。再過一會，電光由天邊移到天頂，雷聲由遠而近，雨點就叭叭的落下來。心情瞬間低沉起來，怎么辦。怎么辦，我沒帶雨傘!眉頭擰緊了。接下來的幾節(jié)課，我都是在為著善變的天氣苦惱著。
放學了，我站在走廊里，望著善變的天氣，心里不停的抱怨著。也許是因為老天聽到我對她的不滿，雨就下的越來越大，越來越猛。都潑到我的腳下，我也不由自己的退了幾步。這時，天空奏起一曲驚動人心的音樂，雷聲和著雨聲，風聲也跟著和了起來。好像天要塌下來似的。我心中正期盼著有一位救雨人前來解救。
真的，我放眼望去，那熟悉的身影，是母親，母親到處望眺，我知道她想在茫茫人海之中找到我。于是，我便大聲的呼喊媽，一邊竭力的呼喊，一邊又使勁的向母親揮手。不一會兒，母親就看到了我便向我跑來。我可以模糊的看見，母親手里拿著一支雨傘，是特意來給我送傘的。
恩，不冷我深情的望著母親那閃爍的目光。
心中涌起一股暖暖的愛意。
牽著母親的手，打開母親送的傘，和母親一同踏著這輕盈的雨。雨中濺起透明的雨花，兩個身影漸漸地消失在朦朧的霧中。
那陣大雨不久就停了，各處的水流汩汩作響，池塘邊的蛙聲交織成一片?？?天空上還掛著一道徇麗的彩虹，那是象征，是從黑暗到光明的象征。
雨中情六年級篇七
太陽光灑在瀝青路上，使得路尤為燙腳。操場邊的陰涼處，一些同學正在跳繩。
突然，起風了，空氣也濕潤起來。體育老師大喝一聲：“收起跳繩，回教室！”同學們哄笑著收了跳繩，三五成群地走向教室樓。
剛回教室，天空就灰暗起來，狂風席卷，發(fā)出惡魔般的嘶吼聲。樹搖晃著，好像無助的人的手，在這大風中想抓住什么來停止搖晃。透過窗戶，看見窗外一片混亂，許多看不真切的東西從空中飛過，一次又一次地拍打著北窗。同學們都驚呼起來，望著窗外，呆了。
已經沒有人待在室外了，對這天氣，更多的是害怕。先前老師說排隊時，我正跑向廁所，在大風中，跑便成了走，頂著強風，發(fā)絲在身后飛揚，額前幾縷碎發(fā)靠在臉上，癢絲絲的。在這強風下，有些寸步難行。
沒多久，云突然變白了，雨聲和風聲散去了，那些本來飄在空中的東西，也徐徐落在地上，天空變藍了，太陽又重新燃燒起來。
天又晴了。
雨中情六年級篇八
“沙沙沙，沙沙沙……”空中刮起了風，吹得綠油油的樹葉鼓起掌來，仿佛在迎接一場雨中交響曲的演奏。
“嗒嗒，嗒嗒……”雨，下了起來，雨點由黃豆那么小漸漸變大，“嗒嗒”聲變成了“嘩嘩，嘩嘩……”，雨滴在樹葉上發(fā)出清脆的“啪啪”的聲音，然后滑倒葉尖，落到地上的積水里，那“丁丁”的聲音十分悅耳。
大街上，沒拿雨傘的人們顯得非常著急，有的抱著頭，“噼噼啪啪”地踩著水花往家跑，有的朝著一輛輛飛馳而過的出租車焦急地揮著手，大喊：“快停車！快停車！”而車里已經有人，司機得意地摁摁喇叭，“嘀嘀”兩聲過后，出租車“刷”濺起兩排水花疾馳而去。相比起來，打著傘的人就悠閑多了，可以一邊傾聽著雨滴打在傘上的“啪啪”聲，一邊“嗒嗒”地踩著水花雨中漫步。
雨漸漸停了，音樂會還沒有結束呢，一輛輛車從積水中駛過，發(fā)出“嘩嘩啦啦”的聲音。鳥兒經過剛才大雨時的歇息，這會兒又叫了起來，聽，它在贊美這場雨呢！
“沙沙”，“滴答”，“嘩嘩”，“啪啪”，“啾啾”“嘎嘎”，“撲通”，“嘩啦啦”……雨，像一位杰出的音樂家，彈奏出一首又一首動聽的交響曲，這是來自天籟的歌，是大自然的杰作！
雨中情六年級篇九
寒風呼嘯，無情的冬雨正淅淅瀝瀝地下著，很快，天就暗下來了。放學的鈴聲響起，同學們蜂擁而出，四散奔去。雨越下越大，寒風不斷咆哮，讓人寒心，讓人顫抖，我也像只無家可歸的老鼠向東頭大街飛奔而去。
突然，不遠處，一個熟悉的身影迎面向我走來，那個人的臉龐漸漸清晰了，他的臉已變了形，一雙眼睛極不對稱，里面還蘊含著幾分幼稚的神情。瘦小的身體上穿著一件綠色的雨衣，到處都有小洞，這件雨衣看樣子已用了很久了，早就殘肢斷臂。那不正是我那有些弱智而又可憐的哥哥嗎！他的手里還抱著一小捆報紙，正在雨中叫賣。這個傻哥哥，現(xiàn)在怎么會有人買報紙呢？我鼻子一酸，眼淚如斷線的珠子滔滔不絕的流了下來。
我連忙跑過去，帶著哭腔對哥哥說：你怎么還在賣呀，大街上一個人都沒有，真傻。
有……有人買的。他有點幼稚而又有些憨厚的說道。
哪兒呀，連個人影兒都沒有。
每天都有一……一個好漂亮的阿姨買走我很多很多報……報。
我四處看了看，不知是誰這么好心，，為了弄個明白，我擦了擦眼淚：哥哥，你等吧，我走了。
好吧，走……走。
于是，我躲進了大街的一個墻角，雙眼注視著哥哥，自然也顧不上什么雨了。不一會兒，只見一個模糊不清的身影向哥哥走去，??！那不正是我們的班主任蔣老師嗎？我驚呀地喊道。
我又來了，今天生意怎么樣？那帶有磁性的聲音溫暖著哥哥的心窩。
嗯。哥哥用力的點了點頭。
也就是不錯？老師正提著哥哥的味口。
嗯。
她像哄小孩一樣：我呢，把你所有的報紙都買了，這是五十元錢，不找了。一邊說，一邊把錢塞進哥哥的包里。這時，我才恍然大悟，原來我的學費大多都是老師幫我給的，我再也抑制不住自己的激情，含著眼淚瘋狂地向老師跑去。
妹妹，你怎么來了。
老師仿佛也愣住了，手里的雨傘掉在了地上。
我深深地投入到老師的懷抱，看著哥哥為我奔走掙錢，看著老師在暗地里對我的資助，我哭得越來越厲害了。
雨中情六年級篇十
曾幾何時，養(yǎng)成了愛在雨中吃早餐的習慣。愛在雨中淋盡蒙蒙細雨，愛在雨中享受自然真情。
又是一陣春風吹來，春風里似乎還夾帶著細雨的請柬，夾帶著自然的相片。于是，我?guī)е杉匀坏南矏?，來到了雨中?/p>
呵，又是一陣春風飄來，柳姑娘的長發(fā)自然而然的飄起，露出了在長長的流海下的那美麗而幽雅的眼睛，鼻子和嘴。咦，柳姑娘的長發(fā)上什么時候增添了幾朵美麗的黃色小珠花？噢，原來是調皮的小迎春花禁不住孤單和寂寞，來跟柳姑娘一起玩了！于是，我輕輕地把它“摘”下，放在了我的手心里，想細細觀察它。哦，小迎春花那黃褐色的嘴巴真可愛，像一個小喇叭，在告訴我們：“春天來了，春天來了！”它那黃色的花瓣是它那唯一的熱點，是它那漂亮的春天新衣裳。
遠處，湖面上蕩漾起了藍色的波紋。我想：它一定也要告訴我一點事情，可是我又想不出。只好邁著步子，來到了湖旁的小亭。面對著美麗的大湖，細細琢磨著。但正當我在想的時候，一陣細微的聲音響起。我定睛一看，一個紅色的東西，掉到了小亭的旁邊。這個紅色的東西，吸引著我去看它。我一看，就立刻大驚小怪地喊了起來：“哎呀，原來是垃圾呀！嚇死我了！”忽然，我好像想到了什么。時而望著垃圾，時而望著大湖。呀，我想到了！大湖是在對我們說：“為了這美好的一切，我們從今天做起，讓我們不要亂丟垃圾吧！”
伴著細雨，我回到了家里，回到了人生唯一的避風港——家。在電腦旁，我把今天的所見所聞都記了下來。心中流露出一種對自然的敬佩。
雨中，讓我懂得了道理，讓我感受到了自然的美。我愛這蒙蒙細雨，我愛美麗的雨中。
雨中情六年級篇十一
那是八月底的一天，天空下著淅淅瀝瀝的小雨，時間臨近黃昏，天空很暗。但，馬路上被接送孩子的車燈照的極亮，路上滿是積水。雨，逐漸大起來，變幻著，使得人們的視線逐漸模糊起來。相對于平日里車輛暢通的時候，這時的石鏡街顯得擁堵不堪。
“嗚——”一陣油門轟鳴的加速聲，一輛車以極快的速度駛向我們。然后，只聽見“嘩”的一聲，這輛高速駛來的汽車，遇到行人非但不減速，還多踩一腳油門加速沖過去。經過我們身旁，如一道凌厲的閃電，風馳電掣，濺起一片水花。我心想：以這種速度，撞上人的話，一定粉身碎骨。我一邊忖度，一邊也暗自發(fā)怵。
遠處，一位老爺爺正在過馬路，老人柱著拐杖，飽經風霜的臉上躺著橫一條、豎一條的皺紋，他見車子如離弦之箭般沖過來，連忙柱起拐杖往人行道走。老人走得很急，生怕被車撞著，絲毫沒注意腳下。突然，意外發(fā)生了，老人被一塊石頭絆倒，摔倒在地上，昏迷不醒。
過往的行人看見了，急忙上前查看，摸摸老人大動脈和心臟是否正常運作。還有人撥打了“120”急救電話：“‘120’嗎，石鏡小學這里有一位老人摔傷了，你們快點過來呀！嗯……你們要過一會兒才能到？讓我們先做簡單處理？哦！”他忙跟幾個幫忙的熱心人說了幾名話，一個年輕人開始做心肺復蘇，還有幾個熱心人去尋找繃帶和藥物了，老人身邊被圍了個水泄不通。
雨，越下越大，幾個熱心人已經全身濕透，像幾只落湯雞。頭發(fā)上的雨凝到發(fā)尖，一滴滴滴落，借著黃昏的最后幾縷亮光，發(fā)出了耀眼的光芒。
人們紛紛把自己的雨傘撐到幾個熱心人頭上，天色昏暗，濕意陣陣襲來，但人們都覺得心里亮堂堂的，身上暖洋洋的。
“嗚—哇—嗚—哇”救護車來了，人們已經幫老人綁好了繃帶，上了點藥，大家七手八腳把老人抬進救護車。車走了，人群才逐漸散去，而那幾個好心人，早已不知去向。
我伸手觸摸那夾雜著雨點的空氣，濕潤而溫暖。雨中的黃昏，人們的善舉，將略帶寒意的街頭渲染得暖烘烘的。
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雨中情六年級篇十二
曾幾何時，養(yǎng)成了愛在雨中吃早餐的習慣。愛在雨中淋盡蒙蒙細雨，愛在雨中享受自然真情。
又是一陣春風吹來，春風里似乎還夾帶著細雨的請柬，夾帶著自然的相片。于是，我?guī)е杉匀坏南矏?，來到了雨中?/p>
呵，又是一陣春風飄來，柳姑娘的長發(fā)自然而然的飄起，露出了在長長的流海下的那美麗而幽雅的眼睛，鼻子和嘴。咦，柳姑娘的長發(fā)上什么時候增添了幾朵美麗的黃色小珠花？噢，原來是調皮的小迎春花禁不住孤單和寂寞，來跟柳姑娘一起玩了！于是，我輕輕地把它“摘”下，放在了我的手心里，想細細觀察它。哦，小迎春花那黃褐色的嘴巴真可愛，像一個小喇叭，在告訴我們：“春天來了，春天來了！”它那黃色的花瓣是它那唯一的熱點，是它那漂亮的春天新衣裳。
遠處，湖面上蕩漾起了藍色的波紋。我想：它一定也要告訴我一點事情，可是我又想不出。只好邁著步子，來到了湖旁的小亭。面對著美麗的大湖，細細琢磨著。但正當我在想的時候，一陣細微的聲音響起。我定睛一看，一個紅色的東西，掉到了小亭的旁邊。這個紅色的東西，吸引著我去看它。我一看，就立刻大驚小怪地喊了起來：“哎呀，原來是垃圾呀！嚇死我了！”忽然，我好像想到了什么。時而望著垃圾，時而望著大湖。呀，我想到了！大湖是在對我們說：“為了這美好的一切，我們從今天做起，讓我們不要亂丟垃圾吧！”
伴著細雨，我回到了家里，回到了人生唯一的避風港——家。在電腦旁，我把今天的所見所聞都記了下來。心中流露出一種對自然的敬佩。
雨中，讓我懂得了道理，讓我感受到了自然的美。我愛這蒙蒙細雨，我愛美麗的雨中。
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雨中情六年級篇十三
雨天，讓人煩惱，可我卻要說，雨天讓我快樂，因為我發(fā)現(xiàn)了雨中獨特的景色。
記得，有一次我在窗邊看書，雨從天而降，只見那雨珠像線一樣垂直的掉到地上，濺起一朵朵小水花。還有的掉到河里，點出一圈又一圈的波紋。雨不停地下，大地就像在洗澡，把身上的灰塵一掃而盡，我家門前的那顆樹也被雨給洗得干干凈凈，而花園里的小花、小草卻在不聲不響地吮吸著這甘甜的雨水，長得更快了。人們打著各式各樣的雨傘穿梭在馬路上，從遠處望去就像一朵朵小蘑菇在不停移動變陣。對面鄰居家的陽臺上掛滿了沒來的及收的衣服。池塘里蛙聲一片，和天上雨聲、雷聲混合在一起，多么像一首交響曲。
?。∮曛械木吧焕⑹且环衿娴漠嬀?，把地球裝飾得如此美麗！
雨中情六年級篇十四
又一場雨下起來。
它不像夏天驕陽的蠻橫，也沒有盛夏暴雨的狂躁。它卻如同秋季的陰雨霏霏，淅淅瀝瀝，連綿不斷。
沒有風，只有陰沉沉的天空和飄灑而下的細雨。那細小而涼涼的雨滴淋濕了路面，清新了空氣，連那小雨點在水洼中濺起的小水泡都十分迷人，更不用說它破滅后，擴散出的一道道細紋。
那輕輕漾起的漣漪，一圈圈地向外擴展，擴展到你還沒品賞夠，它忽的又不見了，又變成了濺起的小水泡。在你又驚喜的觀看小水泡漂動時，它又突然間悄沒聲息地極快的爆裂了，又成了一圈圈引人遐想的漣漪......
而你仔細傾聽，它輕快而密匝的聲音，就如同撫琴者靈巧、輕盈的手指，在隨意撥弄中，就是一首優(yōu)美的曲子。連呢喃著的小燕子也放棄做巢，翩翩飛在雨中聆聽這曼妙的樂曲;還有那飛上飛下，蹦來跳去的麻雀也不再笨拙，倒顯得極其輕靈的隨著這雨的節(jié)奏，跳起可愛的舞蹈。它那麻褐色的雙翅舞動中竟還能抖出幾滴濕漉漉、亮晶晶的小水珠呢。
這樣綿綿的雨是給在雨中散步者最好的禮物。因為它的細小而潮潤，多了另一番景致。所以愛雨的人便可以打把傘，在雨中隨心所欲地走走停停，盡情觀賞、玩味。他們說說笑笑，幾乎沒挪動幾步又停了下來，指指點點著前方或樹上，因為他們發(fā)現(xiàn)了值得觀賞的雨中景色。
我也情不自禁地舉把傘，漫步在這迷人的淅瀝的小雨中，流連在花壇間。此刻，花壇正是芳香而美麗的月季花的世界。起初我猜想，一定會有許多花不堪冷雨的侵襲，剛綻放就要凋零一地那柔嫩的花瓣吧?但，當我走進一看，才知道自己多余的擔心。那些花：紅的更艷，黃的更嬌，紫的更鮮......在細雨的滋潤下，微笑著不時點點頭，如同感謝雨的澆灌。
雨中情六年級篇十五
大雨下了一夜，到了早晨八點才停了下來，天還是灰蒙蒙的，隨時有下雨的可能。家中“斷菜”了，我和奶奶趁著沒下雨到超市買東西。我們從超市買了燒餅、饅頭、水果和一些日用品，裝了兩袋子。趁著不下雨了，匆匆忙忙往家走。
路過菜市場，奶奶讓我在橋洞下等一會兒，順便再買些菜。忽然，天黑了下來，像一個大黑鍋底扣在人們的頭上。人們都像瀉了閘的水急急忙忙往家跑，我焦急的等待著……。下雨了，奶奶怎么還不來?奶奶快回來呀!我望著回家的人流，急得像熱鍋上的螞蟻，從橋洞口向外張望。奶奶提著袋子來了，臉上不知是汗水還是雨水嘀嘀嗒嗒往下淌。雨也下起來了，白花花的雨點砸在地上，發(fā)出“啪，啪”的聲音。雨越下越大，像一串串斷了線的珠子，地上的雨水聚成一條條“小溪”，“小溪”從四面八方又匯成了一條條“小河”，地上的積水越聚越多，地勢低的地方變成了“汪洋一片”。水面上升起一層薄霧。抬頭遠望，整座城市籠罩在一片朦朧的雨霧中，什么也看不清。
我?guī)湍棠贪奄I來的東西收拾好，不時看看外面的雨一會兒大，一會兒小。奶奶說:“別著急，雨停了再走?！蔽遗窝?，盼呀，雨好像和我們作對，就是不停，只是比原來小了。我說:“奶奶，咱們走吧?！蹦棠陶f:“不急，雨停了再走。挨澆會感冒的?！蔽覉?zhí)意要走，奶奶拗不過我，我們就冒雨走在回家的路上了。
開始雨不算大，我兩腳用力蹬著自行車，腰板拔得直直的一副天不怕地不怕的樣子。雨水順著頭發(fā)流下來，衣服全濕了，一點也不怕，一邊走一邊和奶奶說話，逗奶奶笑。雨越來越大，偏偏還刮起了南風，我和奶奶艱難的蹬著自行車，汗水雨水一齊往下流，車轱轆壓著馬路水花四濺，二十分鐘的路程只用了十多分鐘就到了家。
我換了一身衣服，“躲”在被窩里，心想:“這一定是老天正在鍛煉我的生存能力?！?/p>
雨中情六年級篇十六
今天下午放學，我坐在車上，看著身邊的一切。我正在車上發(fā)呆，突然，我看見一個人在樹邊的小店門口躺著，頭發(fā)很亂，大概幾十年沒有洗澡，連皮又臉黑又臟，活像一個挖煤工，身上的衣服又破又舊，而且不下五十個補丁，身上全是爛泥，手上捧著一個包子，正在大口大口地吃著，地上放著一個鐵碗，里面有許多子兒，很顯然，他是一個流浪漢，而且很年輕。
我很可憐他，但聽別人說:他是個大騙子，不勞而獲，我不理他們說什么，我還是下了車給了他零錢，他向我笑笑，。爸爸摸了摸我的頭，驕傲的說:“兒子長大了，懂事了，要好好表揚”!可是媽媽卻說:“你錯了，你不應該給他錢，他四肢健全，自己可以工作，你沒有給他機會，你害了他，”我又回頭看看那流浪漢，也懷疑自己做錯了。
我回家后細細想了，我明白我確實錯了，給他錢的人都錯了，他是被慣壞的，如果我們都不給他錢，他就明白自己錯了，就會自己去掙錢，哪怕再苦再累就掙一點錢，也比不勞而獲得來的一大堆錢好，因為不勞而獲的錢用起來很難過，不是自己真本事得來的而是騙來的。但是如果遇到殘疾人或老人，就應該給他們錢，因為他們是沒有能力再掙錢了，只能靠別人施舍了，。因此我們應該有一雙明亮的眼睛，遇到事情要知道是不是該做，我們也要有一顆愛心，幫助那些需要幫助的人，這樣我們的世界將會更加美好，和諧。
雨中情六年級篇十七
萬物之中，我最愛花。我見過超凡脫俗的菊花、清香持久的水仙、光彩奪目的太陽花但我最喜歡的還是出污泥而不染的荷花。學校附近有一片荷塘，現(xiàn)在正是荷花盛開時節(jié)，遠遠的就有一股清香迎面撲來。
一天放學時，忽然下雨了。我和媽媽經過那片池塘，被雨中荷花的`美麗所吸引，不禁停下了腳步仔細地觀賞這剛剛睡醒的荷花。走近池邊，一片誘人的青綠色映入我的眼簾。那平靜的水面鋪滿了荷葉，遠遠望去就像一塊碧綠色的毯子。走到近處盡是又大又厚的荷葉。有的大如圓盤、有的像一只只小碟、有的像一把把小傘，一片片、一層層像是給池塘穿上了一件碧綠色的衣裳，傲然挺立、俊俏。荷花的顏色大多是粉色的，花瓣如柳葉那么細但遠比柳葉寬。一陣清風拂來，荷花越發(fā)顯得鮮艷，水珠滾滾、晶瑩剔透，使人感到生機勃勃、心曠神怡。
我和媽媽都沉醉于這景色里。??！荷花我愛你那嬌艷、清香，更愛你那出淤泥而不染的高貴品質。
雨中情六年級篇十八
7月26日上午10時左右，聊城百年一遇的特大暴雨已停息，但令人感動的事依然發(fā)生著，在昌潤路與振興路的交叉路口，閃爍著真善美的光輝。
夏天一到，聊城就進入了汛期。今年的雨下的特別勤，也特別大，好像有人從天上往下潑一樣，大而急，重而猛。像這樣的陣勢昨天下了一天，到了晚上這氣壯山河的交響樂才結束，大地被灌的滿滿的。結果今日清晨雷公電母又彈起了琵琶，雨神又在敲架子鼓，大雨傾盆而出，樓前樓后，大街小巷到處是水，一片澤國。九點時，爸爸下班后回到家，雨剛剛停止。對我說：“兒子，我?guī)阋娮R見識什么叫特大暴雨?！闭f著，拿了把雨傘就出了家門。小區(qū)里根本看不到路面，水已經到單元門的門框了，在下一點就要灌進地下室。馬路上水深已達到膝蓋，到處是黃黃的雨水，不時有一兩輛大車駛過，將水面推起一層層大浪，隨著浪濤的起伏，將你的褲子全部打濕。想不到有著完善排水系統(tǒng)的大路也成了一片汪洋，真是壯觀極啦！
出來我們小區(qū)大門，就是昌潤路與振興路的交叉路口，這個路口的南面停著一輛面包車，車外站著幾個人，一個人不停地打著電話，看起來十分焦慮，事情的起因還要從這里說起。
車主是陽谷人，今天一早他妻子腹痛難忍，快要生產了，開車就來了，誰知道聊城雨下這么大，原本一個小時的路程，開了兩個半小時還是到不了婦產醫(yī)院。馬上快到了，車被淹，又熄火了。這可咋辦？我見此情此景，也非常著急，但愛莫能助??！好在大人經歷多，辦法多，給醫(yī)院打了急救電話。不一會兒，救護車鳴著警報出現(xiàn)在不遠處，只可惜，水太深，也熄火啦，怎么也打不著。接下來感人的一幕發(fā)生啦――只見從救護車上跳下幾個人，抬著擔架，提著藥箱，朝孕婦走來。經過簡單的處理，四位醫(yī)護人員托著擔架，兩名醫(yī)護人員將疼得幾乎暈過去的孕婦從車里架出，小心翼翼安置在擔架上，然后朝醫(yī)院走去。由于路面的水太深，為了不讓擔架接觸到水，使孕婦感染，他們將擔架放在肩上，摸索著淌著水，旁邊兩名醫(yī)護人員保護著，以免發(fā)生意外。不一會兒雨水就沁透了他們的衣服，他們拖著沉重的步伐，走向醫(yī)院。到了醫(yī)院，他們每個人的臉上都掛滿了水珠，汗水和雨水混合著，疲勞的表情下露出了一絲絲笑容。
這一幕真是太令人感動了，茫茫的積水中，許多人不辭辛苦將孕婦送進醫(yī)院，這是真情的接力賽，在這里我看到了人間的真善美，在別人需要幫助的時候，人人都伸出來援手，付出了愛，付出了真情，這是我們每個人所需要的。正是這個世界所需要的。正像一首歌唱的一樣：只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間！愿我們的世界變美好。
雨中情六年級篇十九
清晨，我拉開窗簾，發(fā)現(xiàn)地上有積水，原來昨夜下雨了。吃過早飯，我走在上學的路上，欣賞著雨后的美景。
烏云還沒有散開，幾絲陽光從云縫間隙中透射出來。地面濕漉漉的，積水映照著路上的行人。
樹上的枝葉淋了一夜的雨，顯得更加青翠了，有幾片剛長出的新葉，經不起昨夜的風雨，悄無聲息地綴在濕潤的泥土上。小水坑無處不在，我小心翼翼地走著每一步。
小雨還在下著，空氣潮濕，讓人悶得慌。
到學校了，有些同學正急急忙忙地跨進校門，往教室飛奔呢，不時踩到一處處積水，腳下濺起一朵朵水花。那些打著傘的人不緊不慢地漫步在校園里，自在極了。
到了教室，我放好書包，從窗戶向外遠遠望去，只見灰白色的教學大樓好似蒙上了一層薄霧，那些薄霧飄忽不定，使得那些大樓“仙氣”蓬勃，有種詩意濃濃的感覺。
中午休息時，潮氣還未散開，操場上空彌漫著一層不濃不淡的白霧，像一層輕紗。屋檐瓦片邊緣滴著水，霧氣在三樓和四樓之間徘徊，但這樓間的霧氣比操場上的要薄、要淡，不細看是發(fā)現(xiàn)不了的。
下午四點，快要放學了，這時霧氣早已完全散開，不見了蹤影。地面上東一塊、西一塊的積水也漸漸干了。烏云開始散開，陽光灑在整個校園中。
雖然說我不喜歡暴雨，但是我喜歡這秋雨，這淅淅瀝瀝的秋雨，就像一首婉轉動聽的歌曲，將這美景向我娓娓道來。
雨中情六年級篇二十
雨很神秘，時大時小、變幻莫測，但每次來到都會洗去世界的污濁，它可堪稱潔凈世界的“清潔工”。
下雨前，原本潔白的云朵被風這位魔法師一吹，搖身一變，成了黑乎乎的陰云，一點兒一點兒往下壓，像是要將世界蠶食掉。蜻蜓飛得低低的，還到處亂飛，像是在提醒動物們：“雨來了，請大家做好防汛準備?！?/p>
蜻蜓們剛剛飛走，只見黑壓壓的天空中閃過一道亮光，傾盆大雨突然就落下來了！這場雨來得突然、猛烈，有著排山倒海的氣勢，好像是天河決堤了。豆大的雨點打到淬不及防的小樹上，小樹新鮮的葉子被打落好多，樹干也被壓彎了，像是在抱頭求饒：“雨哥哥，快饒了我吧，我才剛長出來，經受不住這樣的沖擊呀！”然而雨并沒有停下他的腳步，反而來得更猛烈了。大滴大滴的雨點落到房頂上，跟瓦片較起了勁，那“叮叮咚咚”的聲音像是在和瓦片宣戰(zhàn)呢。在大街上，外出的人們紛紛撐起了傘，傘的大小不一，顏色不同，紅的、粉的、綠的、黃的……路人的傘在馬路上穿梭移動，構成了雨里一道獨特的風景——花傘大比拼。
雨漸漸停了，又一陣大風吹來，烏云就像是做錯事的孩子，一溜煙兒跑了。剛剛被壓彎腰了的小樹又直起了身板。綠葉上的小水珠在陽光的照耀下亮晶晶的，十分好看。被大雨沖刷之后的大地格外干凈。
雨就是這樣，來時突然，去時也突然，但每次都給人們帶來清新的空氣和潔凈的環(huán)境。
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