每一次總結(jié)都是一次自我反思的機(jī)會(huì)，促使我們更加堅(jiān)定前行的方向。寫一篇完美的總結(jié)需要對(duì)過(guò)去的經(jīng)歷進(jìn)行全面和客觀的回顧。這些總結(jié)范文中包含了對(duì)學(xué)習(xí)和工作等方面的總結(jié)和反思，其中有些還夾雜了一些個(gè)人的感悟和體會(huì)。
先進(jìn)青年事跡材料篇一
孫xx，男，中共黨員，2009年參加工作，公用工程部熱電三班內(nèi)操。
20xx年初，雙脫廢水cod持續(xù)超標(biāo)，他積極查閱資料，反復(fù)驗(yàn)證調(diào)試，提出調(diào)整方案，保證了指標(biāo)合格。作為技師工作室的一員，他配合技術(shù)人員編寫矩陣操作法、標(biāo)準(zhǔn)操作法、精準(zhǔn)培訓(xùn)等各項(xiàng)材料。日常生產(chǎn)他精心盯表、精細(xì)操作，20xx年3月9日晃電事件中，鍋爐裝置多臺(tái)機(jī)泵閃停，孫如祥第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)，立即匯報(bào)班長(zhǎng)，按照“135”應(yīng)急處置原則，及時(shí)全面恢復(fù)生產(chǎn)，保證供汽平穩(wěn)，外排環(huán)保指標(biāo)合格。
先進(jìn)青年事跡材料篇二
該生自入校以來(lái)，能夠嚴(yán)格要求自我，思想進(jìn)取要求提高；學(xué)習(xí)謙虛謹(jǐn)慎，刻苦勤奮；工作主動(dòng)熱情，認(rèn)真負(fù)責(zé)；生活勤儉節(jié)儉；團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛(ài)團(tuán)體，進(jìn)取參與院系組織的各項(xiàng)文體活動(dòng)。擔(dān)任系大學(xué)生公寓管理委員生活部部長(zhǎng)和系班上生活委員的職務(wù)，使我的組織本事，團(tuán)體協(xié)作本事，領(lǐng)導(dǎo)本事和協(xié)調(diào)本事得到了最大限度的發(fā)揮與鍛煉，是教師得力的助手，也是其他班級(jí)干部學(xué)習(xí)的榜樣。
三年的大學(xué)生活，使自我從一個(gè)毫無(wú)任何工作經(jīng)驗(yàn)的普通學(xué)生成長(zhǎng)為一個(gè)得到教師與同學(xué)認(rèn)可的優(yōu)秀干部。他由稚嫩走向成熟，樹(shù)立了正確的世界觀，人生觀和價(jià)值觀，成為一個(gè)具有崇高夢(mèng)想的優(yōu)秀的大學(xué)生。
思想上，在這三年里我感受到了來(lái)自個(gè)方面的關(guān)心和幫忙，也讓自我在思想上更成熟，并摸索出了自我的辦事風(fēng)格。在擔(dān)任生活部部長(zhǎng)和班上生活委員期間，讓我有更多的機(jī)會(huì)和不一樣的人接觸，認(rèn)真分析各類學(xué)生的性格，脾氣，對(duì)于需要特殊關(guān)心和異常教育的同學(xué)下更多的心思，有的同學(xué)可能覺(jué)得我在工作中過(guò)于嚴(yán)肅，我認(rèn)為在工作的時(shí)候講的是成效，需要的是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。同時(shí)，我參加了學(xué)生干部培訓(xùn)班，管理服務(wù)理念及自身修養(yǎng)得到了提高；參加學(xué)院17期入黨進(jìn)取分子培訓(xùn)班并獲得了“優(yōu)秀學(xué)員”稱號(hào)，使自我的政治素養(yǎng)得到了加強(qiáng)；進(jìn)取參加公寓文化活動(dòng)，獲得了第三屆、第四屆“優(yōu)秀寢室長(zhǎng)”，使自我的團(tuán)隊(duì)服務(wù)意識(shí)得到了進(jìn)一步提高。
學(xué)習(xí)上，自我努力刻苦，勤學(xué)好問(wèn)，成績(jī)一向名列前茅。對(duì)于所學(xué)的專業(yè)知識(shí)，能夠進(jìn)取鉆研，勤學(xué)苦練，注意理論與實(shí)踐相結(jié)合，注重自我的實(shí)際動(dòng)手本事。每學(xué)期學(xué)校都會(huì)安排專業(yè)知識(shí)的實(shí)踐學(xué)習(xí)，在實(shí)習(xí)過(guò)程中他認(rèn)真努力，每次我都會(huì)把教師所講的主要知識(shí)點(diǎn)和注意事項(xiàng)詳細(xì)的記錄下來(lái)，操作時(shí)注重自我的親自動(dòng)手本事，認(rèn)真細(xì)心。在學(xué)習(xí)中自我能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，主動(dòng)思考問(wèn)題，遇到解決不了的問(wèn)題他會(huì)及時(shí)找到輔導(dǎo)教師幫忙解決輔導(dǎo)。所以，自我的專業(yè)成績(jī)也很優(yōu)秀，有幸獲得2007—2008年度國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金。在閑暇時(shí)間里，經(jīng)常到圖書館讀書學(xué)習(xí)，閱讀一些與專業(yè)有關(guān)的書籍及其有關(guān)人生哲理的方面的書籍，以此來(lái)努力提高自我的專業(yè)知識(shí)和綜合素質(zhì)。在學(xué)習(xí)過(guò)程中自我還帶動(dòng)身邊的同學(xué)共同學(xué)習(xí)，共同提高，能夠主動(dòng)幫忙學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，耐心的為他們講解學(xué)習(xí)中遇到的難題。
心目中他有很高的威信。
生活方面，本人嚴(yán)格要求自我、合理規(guī)劃時(shí)間、關(guān)心同學(xué)，在同學(xué)遇到困難的時(shí)候，她愿意盡其所能幫忙他們；在同學(xué)心境不好時(shí)，自我愿意成為他們傾訴的對(duì)象；當(dāng)同學(xué)們開(kāi)心時(shí)他也由衷的為他們高興.。所以，在陌生的城市，同學(xué)們互相關(guān)心、倍感貼心。同時(shí)，自我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，經(jīng)常參加學(xué)校舉辦的各種團(tuán)體活動(dòng)獲得了2007—2008年“優(yōu)秀團(tuán)員”，2007—2008年度“優(yōu)秀學(xué)生干部”，，獲得了2008—2009年度大學(xué)生公寓管理委員會(huì)“優(yōu)秀學(xué)生干部”。并多次取得優(yōu)異的成績(jī)，就算再苦再累也值得，因?yàn)榇蠹叶际菤g樂(lè)的。自我不僅僅跟本班級(jí)同學(xué)的關(guān)系相處的很好，跟我一齊工作的其他班級(jí)的學(xué)生干部也都相處的十分融洽，這讓自我的各項(xiàng)工作和生活都很有意義。三年的大學(xué)生活，給了我許多鍛煉的機(jī)會(huì)，在實(shí)踐中我不斷吸取成功的經(jīng)驗(yàn)和失敗的教訓(xùn)。與初為大學(xué)生相比，今日的自我更能沉著，冷靜的應(yīng)對(duì)問(wèn)題，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題。良好的人品與性格是一個(gè)優(yōu)秀人才所必備的條件，在時(shí)代和環(huán)境的不斷改變中，我逐步構(gòu)成了自我的人生觀，價(jià)值觀。我一向嚴(yán)格要求自我，并以樂(lè)觀進(jìn)取向上的生活態(tài)度影響著身邊的人。
個(gè)人獲獎(jiǎng)情景。
1、2008年10月學(xué)院17期入黨進(jìn)取分子培訓(xùn)班“優(yōu)秀學(xué)員”稱號(hào)。
2、公寓文化活動(dòng)第三屆、第四屆“優(yōu)秀寢室長(zhǎng)。”
3、2007至2008年“優(yōu)秀團(tuán)員”；2007至2008年度“優(yōu)秀學(xué)生干部”；
4、獲得2007至2008年度國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金。
5、2008—2009年度大學(xué)生公寓管理委員會(huì)“優(yōu)秀學(xué)生干部”。
王x同學(xué)個(gè)人成長(zhǎng)、成才感悟：
作為新時(shí)代的大學(xué)生，我具有崇高遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，對(duì)于知識(shí)的追求他孜孜不倦，時(shí)刻堅(jiān)持旺盛的拼搏精神。在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈殘酷的社會(huì)，我用自我的信念與努力譜寫著絢麗的青春樂(lè)章，青春的路上沒(méi)有驛站，應(yīng)對(duì)鮮花和掌聲，我依然邁著前行的步伐，因?yàn)樽晕乙幌蛳嘈?，只要自我肯努力，是金子總?huì)發(fā)光，總一天自我會(huì)闖出一片屬于自我的天地。在自我看來(lái)，無(wú)論大學(xué)途中依戀上了什么，不要忘懷自我上學(xué)的首要目標(biāo)；盡量多團(tuán)結(jié)人，個(gè)別實(shí)在看可是去的不要過(guò)頭勉強(qiáng)自我接管他，當(dāng)他不存在好了；多和前輩交換自我的想法，有時(shí)候你看不清的東西，他們能看的清，終究他們是過(guò)來(lái)人了；盡量參加團(tuán)體活動(dòng)，多參與總比不參與好，參與其中你總會(huì)有所收獲；盡最大可能做好自我的人生方案。
人生在世，生命是根，身體是本；做人要方，做事需圓；能忍是聰，會(huì)讓是明；遇難有勇，遇困靠謀；小事糊涂，大事清楚。凡事看開(kāi)一生幸福，享樂(lè)人生！成績(jī)是屬于過(guò)去的，明天的路還很長(zhǎng)。在即將離開(kāi)學(xué)校走向工作崗位之際，我會(huì)繼續(xù)努力，嚴(yán)格要求自我，爭(zhēng)取在平凡的工作崗位上做出不平凡的業(yè)績(jī)，把工作，學(xué)習(xí)，生活有機(jī)的結(jié)合為一體，不斷的充實(shí)自我，完善自我，用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)學(xué)校，教師的培育之恩。
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先進(jìn)青年事跡材料篇三
事跡材料就是通過(guò)平時(shí)的表現(xiàn)來(lái)展現(xiàn)事實(shí)的一種形式。小編整理了相關(guān)的范文作文，快來(lái)看看吧。
歐倩，女，1978年，湖南師范大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院英語(yǔ)教育學(xué)碩士，副教授，全國(guó)it職業(yè)英語(yǔ)培訓(xùn)講師，雙師素質(zhì)教師。曾在上市it企業(yè)擔(dān)任過(guò)3年it技術(shù)翻譯工作，現(xiàn)在湖南科技職業(yè)學(xué)院從事了11年英語(yǔ)教學(xué)。11年間，本人以高度的責(zé)任感將全部的熱情投入到教學(xué)和科研中，認(rèn)真履行了教書育人的神圣職責(zé)。先進(jìn)個(gè)人事跡匯報(bào)如下：
一、以"職業(yè)需求"為導(dǎo)向開(kāi)展英語(yǔ)教學(xué)，為提升學(xué)生"職業(yè)英語(yǔ)"能力潛心教研和創(chuàng)新。
近3年，我承擔(dān)了軟件技術(shù)專業(yè)28個(gè)班1650課時(shí)的教學(xué)工作總量，年均承擔(dān)541課時(shí)的軟件專業(yè)英語(yǔ)(esp)或公共英語(yǔ)(egp)教學(xué)任務(wù)，近5年10個(gè)學(xué)期中國(guó)共產(chǎn)黨有9個(gè)學(xué)期期末教學(xué)考核評(píng)定為"a類課",學(xué)生評(píng)教結(jié)果每學(xué)期為"優(yōu)秀".
當(dāng)前，我國(guó)軟件類專門用途英語(yǔ)(esp)教學(xué)是由軟件專業(yè)教師或公共英語(yǔ)教師承擔(dān)。同時(shí)精通軟件技術(shù)和英語(yǔ)教學(xué)的教師是鳳毛麟角，因此不可避免會(huì)出現(xiàn)：軟件專業(yè)教師語(yǔ)音薄弱，不懂esp語(yǔ)言教學(xué)規(guī)律和esp教學(xué)理論和方法，陷入了效仿本科院校以閱讀為主的"語(yǔ)法翻譯法"教學(xué)模式;而公共英語(yǔ)教師在教學(xué)中又出現(xiàn)了不懂軟件專業(yè)知識(shí)、教學(xué)無(wú)法深入展開(kāi)的尷尬。因此，作為本校軟件類esp教師，我要求自己除了具備英語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)知識(shí)、跨文化交際知識(shí)、esp教學(xué)理論和技巧，還需具備軟件技術(shù)及外包相關(guān)理論、實(shí)踐、職場(chǎng)文化知識(shí)等，尤其還應(yīng)有對(duì)軟件外包行業(yè)的敏感度以及獲取新信息的能力。鑒于此種高要求，近7年來(lái)，我堅(jiān)持不懈地更新自我知識(shí)結(jié)構(gòu)和提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。
在教學(xué)準(zhǔn)備上，經(jīng)常向軟件業(yè)內(nèi)人士和軟件專業(yè)教師求教，努力使自己對(duì)所授專業(yè)知識(shí)點(diǎn)理解透徹，站在新的高度給學(xué)生準(zhǔn)確、易懂的信息輸入。在教學(xué)實(shí)踐中，堅(jiān)持以"學(xué)生為中心"、培養(yǎng)學(xué)生"職業(yè)關(guān)鍵能力"的理念，靈活運(yùn)用各種外語(yǔ)教學(xué)法引導(dǎo)、推動(dòng)和激勵(lì)學(xué)生積極進(jìn)行語(yǔ)言知識(shí)的積累和語(yǔ)言實(shí)踐運(yùn)用。如講"求職面試"主題時(shí)，先咨詢軟件外包企業(yè)資深人士，根據(jù)企業(yè)面試要求確立學(xué)生能力指標(biāo)，再參照外包企業(yè)面試流程進(jìn)行模擬英文面試。當(dāng)前學(xué)生學(xué)習(xí)多出于工具型動(dòng)機(jī)，當(dāng)感受到所授內(nèi)容實(shí)用性很強(qiáng)，自然參與熱情很高。又如，我常將外包實(shí)務(wù)中的文化差異有機(jī)滲透到教學(xué)中，使學(xué)生切切實(shí)實(shí)感受到應(yīng)主動(dòng)了解客戶文化與我國(guó)文化的差異，從行動(dòng)中將服務(wù)意識(shí)落實(shí)到從設(shè)計(jì)思想到系統(tǒng)實(shí)施的每個(gè)細(xì)節(jié)，才能最終成功交付出符合歐美客戶"口味"的軟件系統(tǒng)，學(xué)生自然會(huì)由"要我學(xué)"變?yōu)?我要學(xué)".
同時(shí)，我還經(jīng)常創(chuàng)新教學(xué)方法，如講"軟件工程"時(shí)，引用了印度isas課程理念，通過(guò)主題任務(wù)展開(kāi)團(tuán)隊(duì)合作與分工，驅(qū)動(dòng)學(xué)生自主分析、過(guò)濾和歸納信息，達(dá)到導(dǎo)出結(jié)論、撰寫文檔、演講的職業(yè)能力訓(xùn)練目標(biāo)，讓課堂有了更多體驗(yàn)和生機(jī)，使每位學(xué)生都學(xué)有所獲，在學(xué)生和同行中獲得一致好評(píng)。軟件學(xué)院英語(yǔ)教學(xué)督導(dǎo)郭桃桃教授是這樣評(píng)價(jià)的："歐老師教學(xué)的最大特點(diǎn)是總以學(xué)生未來(lái)職業(yè)內(nèi)容為依托，時(shí)刻不忘滲透職業(yè)場(chǎng)景，學(xué)生參與度非常高。她的教學(xué)形式靈活，經(jīng)常能冒出令人激動(dòng)的閃光點(diǎn)和創(chuàng)新點(diǎn)。"。
在教授英語(yǔ)的同時(shí)，我始終堅(jiān)持幫助學(xué)生樹(shù)立"先做人、再做事"的理念，常將德育教育和職業(yè)素養(yǎng)教育滲透到英語(yǔ)教學(xué)中。比如，將傳統(tǒng)儒家文化《弟子規(guī)》中弟子在家、出外、待人、接物與學(xué)習(xí)上應(yīng)恪守的行為規(guī)范與服務(wù)外包企業(yè)員工的職業(yè)素養(yǎng)與規(guī)范對(duì)接，通過(guò)引入軟件外包企業(yè)案例，來(lái)幫助提升學(xué)生軟件外包職業(yè)素養(yǎng)。
同時(shí)，對(duì)于學(xué)困生，我從來(lái)不言放棄。我多次參與軟件學(xué)院組織的對(duì)后進(jìn)生的"助學(xué)幫扶"活動(dòng)，幫助學(xué)困生建立學(xué)習(xí)信心。比如，我曾對(duì)cmu3113班的賀軍械等同學(xué)給予了很多關(guān)懷和幫助，使這些同學(xué)從厭學(xué)、冷漠漸漸變得積極、熱情、自信，其中一些學(xué)生畢業(yè)后順利進(jìn)入了上海、深圳的知名服務(wù)外包企業(yè)。
總之，11年教學(xué)生涯中，我感受很深的是：學(xué)生英語(yǔ)素質(zhì)差并不可怕，并不能成為老師放棄學(xué)生或不努力付出的理由，只要用心付出真心、愛(ài)心和耐心，讓學(xué)生真正感受到你是為他好，很多難題就能迎刃而解。
自2007年以來(lái)，本人積極響應(yīng)教育部關(guān)于高職英語(yǔ)應(yīng)朝著以培養(yǎng)學(xué)生"職業(yè)能力"為核心的專門用途英語(yǔ)(esp)方向改革的呼聲，一直致力于培養(yǎng)學(xué)生用英語(yǔ)解決項(xiàng)目開(kāi)發(fā)中實(shí)際問(wèn)題的能力，及提升學(xué)生在外包企業(yè)的一次就業(yè)率及二次晉升中的可持續(xù)發(fā)展的職業(yè)英語(yǔ)能力的軟件類esp研究，逐漸形成了以"高職軟件類esp課程與教學(xué)研究"為主線的穩(wěn)定研究方向。
5年來(lái)，我在高職軟件外包英語(yǔ)人才培養(yǎng)和外包英語(yǔ)課程建構(gòu)等方面進(jìn)行了一系列探索。主持湖南省"十二五"教育規(guī)劃課題1項(xiàng)，主持湖南省教育教學(xué)改革研究項(xiàng)目青年專項(xiàng)1項(xiàng)，主持院級(jí)課題2項(xiàng)，核心參與省級(jí)和廳級(jí)課題2項(xiàng)，副主編高職英語(yǔ)教材2本。根據(jù)軟件學(xué)生的專業(yè)課程學(xué)習(xí)進(jìn)度和編程需求，編寫了《軟件技術(shù)專業(yè)英語(yǔ)詞匯匯編及編程常見(jiàn)英文異常提示》材料，并滲透在2009級(jí)、2011級(jí)、2013級(jí)的教學(xué)中，對(duì)輔助學(xué)生編程和閱讀技術(shù)文檔起到了一定的輔助效果，也促進(jìn)了軟件專業(yè)教學(xué)與esp教學(xué)的合理對(duì)接。
近年獨(dú)立或以第一作者在《中國(guó)成人教育》、《雞西大學(xué)學(xué)報(bào)》等刊物發(fā)表論文12篇，曾獲湖南省教育科學(xué)工作者協(xié)會(huì)優(yōu)秀論文評(píng)比一等獎(jiǎng)，全國(guó)職業(yè)教育優(yōu)秀論文評(píng)比二等獎(jiǎng)，4次獲湖南省職業(yè)教育與成人教育優(yōu)秀論文評(píng)比二等獎(jiǎng)，2次獲湖南大學(xué)外語(yǔ)專業(yè)委員會(huì)論文評(píng)比三等獎(jiǎng)。
**，男，1963年出生，**區(qū)**實(shí)驗(yàn)學(xué)校教師。
**老師1983年9月參加工作，工作態(tài)度端正，愛(ài)崗敬業(yè)。1985年9月，因教學(xué)成績(jī)突出被評(píng)為原宿遷縣人民政府先進(jìn)工作者。
三十年來(lái)，李老師兢兢業(yè)業(yè)做好本質(zhì)工作，時(shí)時(shí)刻刻不忘人民教師這一光榮稱號(hào)，處處以身作則，為人師表，嚴(yán)格要求自己念念不忘黨的培養(yǎng)。從思想上、工作上、生活上，李老師始終積極向上從不懈怠。李老師視關(guān)愛(ài)學(xué)生為自己的天職，熱愛(ài)工作，工作能力突出，受到學(xué)生愛(ài)戴、家長(zhǎng)歡迎、領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)的一致認(rèn)可。
三十多年的班主任工作，使他形成一種習(xí)慣，家中再大的事都是小事，學(xué)生再小的事都是大事，他每天都是早來(lái)晚走，老婆孩子說(shuō)不顧家，一根筋。他把學(xué)生當(dāng)成自己的孩子一樣，關(guān)心他們的生活，關(guān)心他們的健康，還要關(guān)心他們是否懂得學(xué)習(xí)的方法。更重要的是關(guān)心他們是否懂得怎樣做人。例如他每天要提前到校查看教室衛(wèi)生是否干凈，對(duì)學(xué)生進(jìn)行晨檢，遇到氣溫變化的時(shí)候，他還會(huì)提醒同學(xué)們?cè)鰷p衣物。晚上放學(xué)把學(xué)生護(hù)送回家，有時(shí)還要對(duì)學(xué)生進(jìn)行家訪?？傊瑢W(xué)生在學(xué)校的饑寒冷暖，喜怒哀樂(lè)他幾乎事事關(guān)心。學(xué)生生病時(shí)，她帶去看病。家長(zhǎng)感激，學(xué)生感動(dòng)。他認(rèn)為：這些看起來(lái)很平常，但這些正是一位班主任最基本、最重要的工作。其實(shí)這也正是一個(gè)班主任愛(ài)心的具體體現(xiàn)。
2013年9月，**區(qū)**實(shí)驗(yàn)學(xué)校剛剛成立，李老師主動(dòng)申請(qǐng)調(diào)到當(dāng)時(shí)環(huán)境較艱苦的**實(shí)驗(yàn)學(xué)校工作。**實(shí)驗(yàn)學(xué)校地處化工園區(qū)，其前身為光前小學(xué)，是一所村辦小學(xué)，生活環(huán)境較差，但是他認(rèn)為越是艱苦的地方越需要自己去主動(dòng)奉獻(xiàn)。
2013年9月，學(xué)校面臨改善辦學(xué)條件、開(kāi)展教育現(xiàn)代化創(chuàng)建的發(fā)展契機(jī)。李老師發(fā)現(xiàn)當(dāng)時(shí)學(xué)校信息技術(shù)教室電腦陳舊，無(wú)法正常使用，學(xué)生不能正常使用電腦上課。他將這件事放在心中，并不斷思考如何改善學(xué)校辦學(xué)條件。經(jīng)過(guò)仔細(xì)梳理，李老師想起了自己曾經(jīng)的得意弟子，現(xiàn)在北京潤(rùn)德鴻圖科技發(fā)展有限公司董事長(zhǎng)李潤(rùn)凡先生。李先生一直熱心公益事業(yè)，懷著為學(xué)校改善辦學(xué)條件的急切心情，李老師及時(shí)地與李先生取得了聯(lián)系，在電話中向他介紹了家鄉(xiāng)教育事業(yè)的發(fā)展變化，介紹了當(dāng)前學(xué)校面臨教育現(xiàn)代化創(chuàng)建的發(fā)展契機(jī)和學(xué)生無(wú)法使用電腦上課的困難，并提出了請(qǐng)李先生回家鄉(xiāng)回母?？匆豢吹脑竿?。李先生表示因事情較多無(wú)法回家，但是很愿意為改善家鄉(xiāng)辦學(xué)條件奉獻(xiàn)一份愛(ài)心。經(jīng)過(guò)多方接洽，2013年9月10日，由李潤(rùn)凡先生捐贈(zèng)的價(jià)值12余萬(wàn)元的30臺(tái)聯(lián)想電腦正式裝配到位。看著孩子們興高采烈地用上嶄新的電腦上信息技術(shù)課，李老師的眼眶濕潤(rùn)了。
從教11年，歷任大隊(duì)輔導(dǎo)員、班主任等職務(wù)，能做到忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，始終以一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，師德高尚，愛(ài)崗敬業(yè)，勤奮努力，用實(shí)際行動(dòng)體現(xiàn)了言傳身教的優(yōu)秀品質(zhì)，在平凡而偉大的崗位上做著踏踏實(shí)實(shí)的事。先后被評(píng)為鄉(xiāng)級(jí)優(yōu)秀輔導(dǎo)員、區(qū)優(yōu)秀團(tuán)員、學(xué)校優(yōu)秀輔導(dǎo)員、連續(xù)3年被評(píng)為街道優(yōu)秀教師、連續(xù)5年被評(píng)為校優(yōu)秀班主任等，今年又被學(xué)校推薦為局優(yōu)秀網(wǎng)格管理先進(jìn)工作者。
一、愛(ài)崗敬業(yè)，默默奉獻(xiàn)。
作為一名黨員，我時(shí)刻堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念，積極參加保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，努力使自己的行為和黨的要求保持一致，規(guī)范個(gè)人的言行，緊密團(tuán)結(jié)在校支部的周圍，讓自己的思想行動(dòng)和組織保持一致，處處起模范作用。
2015年，我被調(diào)到了xx中學(xué)小學(xué)部，并一直工作到現(xiàn)在。在這個(gè)和諧的校園里工作，我心情舒暢，工作愉快。從06年9月開(kāi)始，我擔(dān)任一個(gè)班級(jí)的語(yǔ)文教學(xué)兼班主任工作至今。五年的時(shí)間里，我不斷打磨自己的教學(xué)能力，努力激發(fā)學(xué)生對(duì)語(yǔ)文課的興趣，不斷提高學(xué)生的語(yǔ)文成績(jī)。在語(yǔ)文教學(xué)中，我堅(jiān)持做好“古文閱讀”的班級(jí)特色工作，五年多里風(fēng)雨無(wú)阻地和學(xué)生一起積累了三百多首詩(shī)、詞、文。從學(xué)生三年級(jí)開(kāi)始，我在精簡(jiǎn)家庭作業(yè)量的.同時(shí)，力爭(zhēng)天天讓學(xué)生有閱讀和練筆的機(jī)會(huì)。每天保證學(xué)生三十分鐘左右的閱讀時(shí)間，并有每天一次寫日記的練筆作業(yè)，同時(shí)做到每天批改，每天指導(dǎo)，每天講評(píng)。三年的時(shí)間里，學(xué)生的閱讀能力和寫作水平有了很明顯的提高。同時(shí)，我也用心做好班主任的工作。從二年級(jí)接班到現(xiàn)在，我所帶的這個(gè)班級(jí)已經(jīng)成為校園中師生都非常看好的一個(gè)班級(jí)。班風(fēng)好，學(xué)風(fēng)正，有一批能力強(qiáng)且負(fù)責(zé)的班干部，班級(jí)內(nèi)各方面都有不錯(cuò)的人才。連年來(lái)，所帶班級(jí)在學(xué)校各項(xiàng)集體活動(dòng)、比賽中均有出色表現(xiàn)。屢次在校四項(xiàng)競(jìng)賽、校文藝匯演及其他各類比賽中名列前茅，而我也連續(xù)8個(gè)學(xué)期被評(píng)為校優(yōu)秀班主任。
二、真情投入，“循循善誘，孜孜不倦”
有人說(shuō)，教師的職業(yè)就是一種良心的職業(yè)。是的，只有我們做教師的人才能真正體會(huì)到，教師的工作不能用簡(jiǎn)單的時(shí)間和多寡來(lái)衡量，學(xué)生占據(jù)你的不只是時(shí)間還有你的思想和靈魂。做了教師我才體會(huì)到什么是魂?duì)繅?mèng)縈，多少次半夜醒來(lái)，夢(mèng)境中全是學(xué)生。做班主任時(shí)，我以真情激勵(lì)學(xué)生、溫暖學(xué)生、鞭策學(xué)生。我最關(guān)心的是學(xué)生的成長(zhǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的優(yōu)良品質(zhì)和文明習(xí)慣，教育引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)做人。同時(shí)注重的是公正公平地對(duì)待學(xué)生，面向全體學(xué)生，不僅不歧視學(xué)習(xí)暫時(shí)有困難的學(xué)生和有行為障礙的學(xué)生，反而在這類學(xué)生身上傾注更多的關(guān)懷和愛(ài)護(hù)。以鼓勵(lì)為主，努力挖掘孩子們身上的閃光點(diǎn)，耐心地關(guān)注他們的每一點(diǎn)進(jìn)步和每一次成功;在與他們的交往中，尤其注重交往的藝術(shù)，以平等、民主和理解贏得了學(xué)生的信任。尊重每個(gè)學(xué)生的權(quán)利，給每個(gè)學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)平等、和諧的班集體氛圍是我做班主任的工作原則。
三年級(jí)時(shí)，我們班轉(zhuǎn)來(lái)了一個(gè)湖南籍新居民子弟陳同學(xué)，父母親在學(xué)校旁邊承包好幾畝地，打算在這兒種蔬菜?？赡芗揖潮容^貧寒，沒(méi)有租房子，只在田地里搭了算是2間不足十平方米得矮房子，一家四口就在那潮濕的房子里生活，燒飯、學(xué)習(xí)、睡覺(jué)……所有的活動(dòng)都在那里?？赡苁亲员靶睦?，他行為習(xí)慣差，經(jīng)常偷東西、打架，而且不按時(shí)完成作業(yè)，個(gè)人衛(wèi)生又極不講究，自從他來(lái)了之后經(jīng)常臭氣熏天。可以說(shuō)是班上認(rèn)為的那種無(wú)可救藥的討厭的學(xué)生了，在班內(nèi)的影響力很大。后來(lái)，我跟他爸爸和他多次談心，從正面、側(cè)面去了解他。在這期間，只要他取得的點(diǎn)滴進(jìn)步，我都采取不同程度的鼓勵(lì)，使他產(chǎn)生了親切感、信任感，愿意與我們心靈交流，這樣使他從思想上認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤、改正錯(cuò)誤。在班級(jí)多給他自我表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，有一次我聽(tīng)英語(yǔ)老師說(shuō)，他的英語(yǔ)成績(jī)很好。我抓住這個(gè)閃光點(diǎn)，跟英語(yǔ)老師商量，讓他當(dāng)英語(yǔ)課代表。當(dāng)我宣布這個(gè)消息的時(shí)候，我看到他的神情有些意外，他可能也沒(méi)想到我會(huì)讓他當(dāng)課代表。以后的日子，他果然沒(méi)有讓失望，表現(xiàn)欲增強(qiáng)了，工作盡心盡職，語(yǔ)文成績(jī)也有了提高，漸漸使他消除了自卑的心理，感覺(jué)到了自己的價(jià)值所在。于是，我在班內(nèi)就讓陳同學(xué)做改正缺點(diǎn)的典型，去感染和他有類似毛病的同學(xué)，帶動(dòng)他們改正缺點(diǎn)。
三、做好“網(wǎng)格化管理、組團(tuán)式服務(wù)”工作。
我從2015年開(kāi)始參加街道組織的“網(wǎng)格化管理，組團(tuán)式服務(wù)”活動(dòng)，一直到現(xiàn)在。從剛開(kāi)始時(shí)的似懂非懂，到切切實(shí)實(shí)地走入百姓中的每家每戶，我也在網(wǎng)格活動(dòng)中鍛煉了自己，更加理解了活動(dòng)的意義。2015年我被編排到了第31組，組長(zhǎng)李維漢。記憶中印象最深的就是去年暑假時(shí)候的活動(dòng)。七月的驕陽(yáng)格外炎熱，盡管已是午后4點(diǎn)，但當(dāng)我用10分鐘的電瓶車車程趕到勾山街道時(shí)，還是感覺(jué)被熱暈了。4點(diǎn)半，蓮山~課件我們?cè)诮M長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，我們第31網(wǎng)格組成員一行準(zhǔn)時(shí)出發(fā)。挨家挨戶地走、訪，感覺(jué)鄉(xiāng)親們都很熱情，也許因?yàn)槲以谶@有親戚比較熟悉的關(guān)系，我也特別放得開(kāi)。
作為教師，我特別關(guān)注家里有子女的，及時(shí)向他們宣傳國(guó)家的教育方針政策，我們學(xué)校的現(xiàn)狀等。在走訪中，印象深刻的有一家拆遷戶。一家三代人住在一起，房子也比較舊了，因?yàn)槟抢镆脑旒Z庫(kù)，有幾戶人家需要拆遷，他們就是其中之一。因?yàn)橛醒a(bǔ)償款、房子又可以造到市面上去，對(duì)于年輕人來(lái)是件很樂(lè)意的事。可是家里的兩位老人因?yàn)橐惠呑記](méi)離開(kāi)過(guò)這片土生土長(zhǎng)的土地，處慣了這里的左鄰右舍，不想離開(kāi)這里，他們只想政府給他們安排一個(gè)住的地基就行，不用太大，夠他們放下一張床就好，在我看來(lái)老人的要求也不算太高。他們向我們組長(zhǎng)懇切地反映情況，希望我們能和上級(jí)溝通，為他們解決這個(gè)困難。組長(zhǎng)認(rèn)真傾聽(tīng)著他們的述說(shuō)，還拿出筆把要點(diǎn)記了下來(lái)，并答應(yīng)老人一定會(huì)把這個(gè)情況帶回街道，盡量幫助解決。出來(lái)時(shí)，老人緊緊地握著組長(zhǎng)的手一直把我們送到路口。
那天的走訪一直到晚上7點(diǎn)多才到家，雖然已經(jīng)饑腸轆轆，但能這樣為身邊需要幫助的人，盡盡自己的一點(diǎn)微薄之力，收獲的是“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”的快樂(lè)。
先進(jìn)青年事跡材料篇四
作為一名黨員，我時(shí)刻堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念，積極參加保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，努力使自己的行為和黨的要求保持一致，規(guī)范個(gè)人的言行，緊密團(tuán)結(jié)在校支部的周圍，讓自己的思想行動(dòng)和組織保持一致，處處起模范作用。
2015年，我被調(diào)到了xxx中學(xué)小學(xué)部，并一直工作到現(xiàn)在。在這個(gè)和諧的校園里工作，我心情舒暢，工作愉快。從06年9月開(kāi)始，我擔(dān)任一個(gè)班級(jí)的語(yǔ)文教學(xué)兼班主任工作至今。五年的時(shí)間里，我不斷打磨自己的教學(xué)能力，努力激發(fā)學(xué)生對(duì)語(yǔ)文課的興趣，不斷提高學(xué)生的語(yǔ)文成績(jī)。在語(yǔ)文教學(xué)中，我堅(jiān)持做好“古文閱讀”的班級(jí)特色工作，五年多里風(fēng)雨無(wú)阻地和學(xué)生一起積累了三百多首詩(shī)、詞、文。從學(xué)生三年級(jí)開(kāi)始，我在精簡(jiǎn)家庭作業(yè)量的同時(shí)，力爭(zhēng)天天讓學(xué)生有閱讀和練筆的機(jī)會(huì)。每天保證學(xué)生三十分鐘左右的閱讀時(shí)間，并有每天一次寫日記的練筆作業(yè)，同時(shí)做到每天批改，每天指導(dǎo)，每天講評(píng)。三年的時(shí)間里，學(xué)生的閱讀能力和寫作水平有了很明顯的提高。同時(shí)，我也用心做好班主任的工作。從二年級(jí)接班到現(xiàn)在，我所帶的這個(gè)班級(jí)已經(jīng)成為校園中師生都非?？春玫?個(gè)班級(jí)。班風(fēng)好，學(xué)風(fēng)正，有一批能力強(qiáng)且負(fù)責(zé)的班干部，班級(jí)內(nèi)各方面都有不錯(cuò)的人才。連年來(lái)，所帶班級(jí)在學(xué)校各項(xiàng)集體活動(dòng)、比賽中均有出色表現(xiàn)。屢次在校四項(xiàng)競(jìng)賽、校文藝匯演及其他各類比賽中名列前茅，而我也連續(xù)八個(gè)學(xué)期被評(píng)為校優(yōu)秀班主任。
有人說(shuō)，教師的職業(yè)就是一 種良心的職業(yè)。是的，只有我們做教師的人才能真正體會(huì)到，教師的工作不能用簡(jiǎn)單的時(shí)間和多寡來(lái)衡量，學(xué)生占據(jù)你的不只是時(shí)間還有你的思想和靈魂。做了教師我才體會(huì)到什么是魂?duì)繅?mèng)縈，多少次半夜醒來(lái)，夢(mèng)境中全是學(xué)生。做班主任時(shí)，我以真情激勵(lì)學(xué)生、溫暖學(xué)生、鞭策學(xué)生。我最關(guān)心的是學(xué)生的成長(zhǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的優(yōu)良品質(zhì)和文明習(xí)慣，教育引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)做人。同時(shí)注重的是公正公平地對(duì)待學(xué)生，面向全體學(xué)生，不僅不歧視學(xué)習(xí)暫時(shí)有困難的學(xué)生和有行為障礙的學(xué)生，反而在這類學(xué)生身上傾注更多的關(guān)懷和愛(ài)護(hù)。以鼓勵(lì)為主，努力挖掘孩子們身上的閃光點(diǎn)，耐心地關(guān)注他們的每一點(diǎn)進(jìn)步和每一次成功；在與他們的交往中，尤其注重交往的藝術(shù)，以平等、民主和理解贏得了學(xué)生的信任。尊重每個(gè)學(xué)生的權(quán)利，給每個(gè)學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)平等、和諧的班集體氛圍是我做班主任的工作原則。
三年級(jí)時(shí)，我們班轉(zhuǎn)來(lái)了一個(gè)x籍新居民子弟陳同學(xué)，父媽媽在學(xué)校旁邊承包好幾畝地，打算在這兒種蔬菜。可能家境比較貧寒，沒(méi)有租房子，只在田地里搭了算是兩間不足十平方米得矮房子，一家四口就在那潮濕的房子里生活，燒飯、學(xué)習(xí)、睡覺(jué)……所有的活動(dòng)都在那里?？赡苁亲员靶睦?，他行為習(xí)慣差，經(jīng)常偷東西、打架，而且不按時(shí)完成作業(yè)，個(gè)人衛(wèi)生又極不講究，自從他來(lái)了之后經(jīng)常臭氣熏天。可以說(shuō)是班上認(rèn)為的那種無(wú)可救藥的討厭的學(xué)生了，在班內(nèi)的影響力很大。后來(lái)，我跟他父親和他多次談心，從正面、側(cè)面去了解他。在這期間，只要他取得的點(diǎn)滴進(jìn)步，我都采取不同程度的鼓勵(lì)，使他產(chǎn)生了親切感、信任感，愿意與我們心靈交流，這樣使他從思想上認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤、改正錯(cuò)誤。在班級(jí)多給他自我表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，有一次我聽(tīng)英語(yǔ)老師說(shuō)，他的英語(yǔ)成績(jī)很好。我抓住這個(gè)閃光點(diǎn)，跟英語(yǔ)老師商量，讓他當(dāng)英語(yǔ)課代表。當(dāng)我宣布這個(gè)消息的時(shí)候，我看到他的神情有些意外，他可能也沒(méi)想到我會(huì)讓他當(dāng)課代表。以后的日子，他果然沒(méi)有讓失望，表現(xiàn)欲增強(qiáng)了，工作盡心盡職，語(yǔ)文成績(jī)也有了提高，漸漸使他消除了自卑的心理，感覺(jué)到了自己的價(jià)值所在。于是，我在班內(nèi)就讓陳同學(xué)做改正缺點(diǎn)的典型，去感染和他有類似毛病的同學(xué)，帶動(dòng)他們改正缺點(diǎn)。
我從2015年開(kāi)始參加街道組織的“網(wǎng)格化管理，組團(tuán)式服務(wù)”活動(dòng)，一直到現(xiàn)在。從剛開(kāi)始時(shí)的似懂非懂，到切切實(shí)實(shí)地走入百姓中的每家每戶，我也在網(wǎng)格活動(dòng)中鍛煉了自己，更加理解了活動(dòng)的意義。2015年我被編排到了第31組，組長(zhǎng)李維漢。記憶中印象最深的就是去年暑假時(shí)候的活動(dòng)。七月的驕陽(yáng)格外炎熱，盡管已是午后4點(diǎn)，但當(dāng)我用10分鐘的電瓶車車程趕到勾山街道時(shí)，還是感覺(jué)被熱暈了。4點(diǎn)半，我們?cè)诮M長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，我們第三十一網(wǎng)格組成員一行準(zhǔn)時(shí)出發(fā)。挨家挨戶地走、訪，感覺(jué)鄉(xiāng)親們都很熱情，也許因?yàn)槲以谶@有親戚比較熟悉的關(guān)系，我也特別放得開(kāi)。
作為教師，我特別關(guān)注家里有子女的，及時(shí)向他們宣傳國(guó)家的教育方針政策，我們學(xué)校的現(xiàn)狀等。在走訪中，印象深刻的有一家拆遷戶。一家三代人住在一起，房子也比較舊了，因?yàn)槟抢镆脑旒Z庫(kù)，有幾戶人家需要拆遷，他們就是其中之一。因?yàn)橛醒a(bǔ)償款、房子又可以造到市面上去，對(duì)于年輕人來(lái)是件很樂(lè)意的事?？墒羌依锏膬晌焕先艘?yàn)橐惠呑記](méi)離開(kāi)過(guò)這片土生土長(zhǎng)的土地，處慣了這里的左鄰右舍，不想離開(kāi)這里，他們只想政府給他們安排1個(gè)住的地基就行，不用太大，夠他們放下一張床就好，在我看來(lái)老人的要求也不算太高。他們向我們組長(zhǎng)懇切地反映情況，希望我們能和上級(jí)溝通，為他們解決這個(gè)困難。組長(zhǎng)認(rèn)真傾聽(tīng)著他們的述說(shuō)，還拿出筆把要點(diǎn)記了下來(lái)，并答應(yīng)老人一定會(huì)把這個(gè)情況帶回街道，盡量幫助解決。出來(lái)時(shí)，老人緊緊地握著組長(zhǎng)的手一直把我們送到路口。
那天的走訪一直到晚上7點(diǎn)多才到家，雖然已經(jīng)饑腸轆轆，但能這樣為身邊需要幫助的人，盡盡自己的一點(diǎn)微薄之力，收獲的是“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”的快樂(lè)。
我是一名普普通通的老師，一名普普通通的黨員，我所做的這一切都是每個(gè)老師應(yīng)盡的職責(zé)，每個(gè)黨員應(yīng)盡的義務(wù)，算不上先進(jìn)事跡。我慶幸命運(yùn)賜給了我教師這個(gè)職業(yè)，是它給予了我幸福，給予了我快樂(lè)，讓我在一個(gè)平凡的工作崗位上找到了自己的人生價(jià)值，我無(wú)悔當(dāng)初的選擇。成績(jī)和榮譽(yù)都屬于過(guò)去，只要我站在講臺(tái)上，我就一定會(huì)以身作則，為人師表。
先進(jìn)青年事跡材料篇五
我叫許占宗，今年38歲，來(lái)到泥漿公司，現(xiàn)為泥漿公司供石粉一隊(duì)駕駛員，從事石粉拉運(yùn)供井工作。十余年來(lái)，我手握方向盤，馳騁在百里油區(qū)，十幾年的風(fēng)風(fēng)雨雨，從未動(dòng)搖過(guò)我的信念，忙碌的工作，從未降低過(guò)我的熱情。滾滾車輪里，已經(jīng)傾注了我太多無(wú)私的摯愛(ài)。我連續(xù)五年創(chuàng)產(chǎn)值超過(guò)百萬(wàn)元被評(píng)為公司“創(chuàng)收狀元”。先后多次被評(píng)為鉆井工程技術(shù)公司雙文明先進(jìn)個(gè)人、管理局雙文明先進(jìn)個(gè)人、管理局青年崗位能手。
雖然，我只是一名普普通通的罐車司機(jī)，卻能有這樣的機(jī)會(huì)向在坐的領(lǐng)導(dǎo)和同志們匯報(bào)一下自己的工作生活情況，心情格外激動(dòng)。
十四年前，我離開(kāi)了熱愛(ài)的修理工崗位，來(lái)到泥漿公司改行開(kāi)上了石粉罐車，成為一名名副其實(shí)的石粉罐車司機(jī)，從那時(shí)起，我為自己立下了一條堅(jiān)定不移的人生信條：老老實(shí)實(shí)做人，本本份份工作。十余年來(lái)，我駕駛心愛(ài)的罐車跑遍了方圓百里的鉆井隊(duì)，當(dāng)年同來(lái)的職工調(diào)走的調(diào)走，改行的改行，可我依舊戀著我的斯太爾罐車，依舊無(wú)怨無(wú)悔地奔波在石粉供井現(xiàn)場(chǎng)。
石粉供井的服務(wù)對(duì)象是地處荒郊野坡、遠(yuǎn)離人煙的鉆井隊(duì)，而且具有點(diǎn)多、線長(zhǎng)、面廣、堿灘土路不好走的特點(diǎn)。做為一名罐車司機(jī)，我始終把“提高服務(wù)質(zhì)量”作為自己的工作標(biāo)準(zhǔn)，不管是逢年過(guò)節(jié)還是休息日，只要有任務(wù)我都是隨叫隨到，安全正點(diǎn)保生產(chǎn)，千方百計(jì)為鉆井隊(duì)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。每年的春季返漿時(shí)期給石粉供井帶來(lái)很大的困難，同時(shí)會(huì)給生產(chǎn)設(shè)備帶來(lái)不同程度的損壞。
這個(gè)時(shí)期，每個(gè)井隊(duì)的井場(chǎng)，都如同一個(gè)巨大的爛泥潭，人在井場(chǎng)上走路都拔不動(dòng)腿，更別說(shuō)是重達(dá)幾十噸的車輛了。記得有一次，我接到了去位于高青境內(nèi)的32600鉆井隊(duì)的生產(chǎn)任務(wù)，因井場(chǎng)距離公路遠(yuǎn)，土路比較長(zhǎng)且道路泥濘，造成這個(gè)隊(duì)石粉供井幾天上不去。我知道如果再上不去，不但會(huì)影響該鉆井隊(duì)的正常生產(chǎn)，更重要的是有損我們公司的聲譽(yù)。我想工作總得有人去干，既然隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)找到我，那就是對(duì)我的一種信任，我就要想盡一切辦法完成這次任務(wù)。不管所冒的風(fēng)險(xiǎn)有多大，我都要努力去完成。到達(dá)井場(chǎng)后，我先把車停在靠井場(chǎng)的路邊，聯(lián)系井隊(duì)人員先沿井場(chǎng)仔細(xì)的觀察一番，找到比較合適的行車路線，而后在井隊(duì)工作人員的指引下，緩慢地駕駛著車輛朝井場(chǎng)方向駛?cè)?，在駛到距離井場(chǎng)一半的時(shí)候，車輛再也走不動(dòng)了。等拖拉機(jī)趕到井場(chǎng)時(shí)，已經(jīng)是下午5點(diǎn)多，天也漸漸地黑了，我馬不停蹄地將拖車用的鋼絲繩掛好，在拖拉機(jī)的牽引下，緩慢地到達(dá)位于井場(chǎng)最里邊的卸灰地點(diǎn)，將石粉卸下。再由拖拉機(jī)按原路將我拖出井場(chǎng)，來(lái)回兩遍拖車，共耗費(fèi)3個(gè)小時(shí)的時(shí)間。當(dāng)我駕駛著車輛帶者滿身的泥巴回到公時(shí)司，已是夜里11點(diǎn)多了，雖然身體覺(jué)得很累，但是一想到自己能夠圓滿完成生產(chǎn)任務(wù)時(shí)心里還是美滋滋的。
在“戰(zhàn)返漿”和“斗雨季”時(shí)期，拖車是隊(duì)司機(jī)天天都要面對(duì)的事，有時(shí)，由于連續(xù)作戰(zhàn)，車輛的前保險(xiǎn)杠經(jīng)常被整體拖下，無(wú)法再掛鋼絲繩，但為了按時(shí)完成生產(chǎn)任務(wù)，就讓拖拉機(jī)從車后推著車輛前進(jìn)。有時(shí)碰上特別難上的井場(chǎng)，還需兩輛拖拉機(jī)，一前一后將車輛拖進(jìn)、再拖出井場(chǎng)。在雨季生產(chǎn)時(shí)期，我們面臨的困難就更多了。安全行車是一隊(duì)全體干部職工首先要面對(duì)的問(wèn)題，其次還要經(jīng)受住蚊蟲(chóng)叮咬、烈日酷暑的考驗(yàn)，為了提高自己的安全意識(shí)，我堅(jiān)持做好出車前、行車中、收車后的巡回安全檢查工作。積極參加每周一次的安全活動(dòng)，認(rèn)真參與討論分析事故案例，吸取事故教訓(xùn)并認(rèn)真做好活動(dòng)記錄，對(duì)操作設(shè)備達(dá)到“四懂三會(huì)”。
在事業(yè)與家庭的天平上，我的砝碼明顯傾向了前者。“舍小家為大家”這話聽(tīng)起來(lái)好聽(tīng)，說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)可真難呀!做為一個(gè)有責(zé)任心的丈夫、父親，我清楚應(yīng)當(dāng)怎樣獻(xiàn)給妻子一份愛(ài)，更清楚做為父親應(yīng)盡的責(zé)任。然而，由于工作需要我在公與私的天平上，只能把砝碼加在前者，我舍不得扔下心愛(ài)的斯太爾罐車，更放心不下那些需要石粉的鉆井隊(duì)，為了這些，就是付出再多，我也心甘情愿。由于供石粉一隊(duì)的工作性質(zhì)，平時(shí)我根本顧不上管家里的事，越到過(guò)年過(guò)節(jié)就越是這樣。我愛(ài)人的身體本來(lái)就不好，但是她毅然挑起了家庭的所有重?fù)?dān)，所以每當(dāng)想到這些，我就覺(jué)得很內(nèi)疚，覺(jué)得自己欠她們的實(shí)在太多太多。1999年9月份，我愛(ài)人因肺結(jié)核住進(jìn)了醫(yī)院，為了不耽誤工作，我把待業(yè)在家的外甥女接到家中給妻子送飯，送孩子上學(xué)，三個(gè)月硬是一天假都沒(méi)有請(qǐng)，月月產(chǎn)值遙遙領(lǐng)先。
記得10月28日那天，隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)派我去孤東32163隊(duì)執(zhí)行任務(wù)，由于井上儲(chǔ)備罐臨時(shí)出了故障，我在井場(chǎng)呆了兩天兩夜，晚上在車?yán)锕姶笠?，嚼著餅干，一想到病中的妻子和年幼的孩子，淚水就忍不住落下來(lái)。每到雙休日，我真想陪著愛(ài)人和孩子逛逛公園，或者給孩子們輔導(dǎo)輔導(dǎo)功課?？梢唤拥缴a(chǎn)任務(wù)，我就將全部的精力投入到工作中，我的愛(ài)人和孩子從來(lái)沒(méi)有對(duì)我埋怨過(guò)什么，每當(dāng)我一身泥巴，一臉疲倦地完成生產(chǎn)任務(wù)回家時(shí)，迎接我的是熱乎乎的飯菜和暖暖的家庭氛圍，我從心底里感謝她們?？梢哉f(shuō)，沒(méi)有她們的支持，就沒(méi)有我今天成績(jī)的取得。
憑著一種對(duì)事業(yè)的執(zhí)著追求和自強(qiáng)不息的精神，十幾年來(lái)，我沒(méi)有休息過(guò)一個(gè)雙休日，沒(méi)有延誤一次石粉供井任務(wù)，沒(méi)有因?yàn)榉?wù)質(zhì)量問(wèn)題讓用戶提一次意見(jiàn)，雖然沒(méi)有驚天動(dòng)地的壯舉，卻留下了一串串我引以自豪的數(shù)據(jù)。截止目前我累計(jì)安全行駛72萬(wàn)公里，完成產(chǎn)值近800萬(wàn)元，車輛完好率始終保持在95%以上，創(chuàng)造了單車年創(chuàng)產(chǎn)值105萬(wàn)元的最高紀(jì)錄。
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們，在過(guò)去的時(shí)間里，我在本職工作崗位上，做了一些應(yīng)該做的工作，但還不是盡善盡美。假如我只是大海里最平凡的一滴水，為了折射太陽(yáng)的光輝，我也要激起浪花，來(lái)點(diǎn)綴浩瀚的大海。在今后的工作實(shí)踐中，我一定努力再努力，盡全力為公司的發(fā)展盡我一份微薄之力。
先進(jìn)青年事跡材料篇六
xx，女，漢族，19xx年2月出生，中共黨員，碩士研究生，自20xx年開(kāi)始擔(dān)任xx職業(yè)學(xué)院財(cái)稅金融系團(tuán)總支書記兼學(xué)生黨支部書記。五年多的學(xué)生工作中，她始終以一個(gè)新時(shí)期團(tuán)干部的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自我，在平凡的崗位上作出了自我的貢獻(xiàn)。
參加工作以來(lái)，她認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，踐行黨的十八大精神，始終堅(jiān)持堅(jiān)定正確的政治立場(chǎng)，堅(jiān)持執(zhí)行黨的基本路線，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)決擁護(hù)物質(zhì)禮貌、精神禮貌、政治禮貌齊抓的方針政策，在加強(qiáng)自身思想建設(shè)的同時(shí)，還不斷加強(qiáng)與同事共同學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，并深入到學(xué)生中了解他們的思想和行為，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決，隨時(shí)改善與提高，協(xié)助院團(tuán)委和系黨總支把學(xué)生管理和服務(wù)工作開(kāi)展得有聲有色，受到師生的一致好評(píng)，并被江西省委教育工委評(píng)為20xx年全省高校優(yōu)秀基層組織書記。
在團(tuán)的工作中，她與院團(tuán)委、各系團(tuán)總支書記以及系部團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)成員一齊群策群力，結(jié)合時(shí)代要求，密切聯(lián)系廣大團(tuán)員青年，積極進(jìn)取，勇于實(shí)踐，組織團(tuán)員青年開(kāi)展元旦晚會(huì)、五四才藝大賽、素質(zhì)拓展大賽、演講比賽等等形式多樣的學(xué)習(xí)及文體活動(dòng)。除組織學(xué)生活動(dòng)外，她還是江西財(cái)經(jīng)職業(yè)學(xué)院青年工作委員會(huì)的主要成員，推動(dòng)團(tuán)的工作在青年教師中的順利開(kāi)展，5月她主持了江西財(cái)經(jīng)職業(yè)學(xué)院首屆青年教師風(fēng)采大賽并獲得師生一致好評(píng)。為了更好更多地開(kāi)展團(tuán)的活動(dòng)，她加強(qiáng)和學(xué)工處、教務(wù)處、基礎(chǔ)班等學(xué)院其他職能部門的聯(lián)系、溝通，積極配合學(xué)院各部門，使得廣大學(xué)生團(tuán)員有更大活動(dòng)空間、更豐富的活動(dòng)載體，使得系部在培養(yǎng)學(xué)生的道德水平和創(chuàng)新精神、完善學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)和交往本事、提高學(xué)生的學(xué)習(xí)本事和文化技能等方面起到了進(jìn)取作用，她也先后被江西財(cái)經(jīng)職業(yè)學(xué)院和共青團(tuán)九江市委員會(huì)評(píng)為優(yōu)秀共青團(tuán)干部。
作為一名教師，不僅僅要有淵博的文化知識(shí)，高超的教學(xué)藝術(shù)，更重要的.是“愛(ài)”，要用愛(ài)心溫暖每一位同學(xué)的心，要在學(xué)生們中構(gòu)成愛(ài)心文化——xx教師是這樣想的，也是這樣做的。
愛(ài)學(xué)生的起點(diǎn)是全面了解學(xué)生，她建立了飛信、qq群、微博等平臺(tái)，充分利用學(xué)生喜愛(ài)的網(wǎng)絡(luò)工具，拉近與學(xué)生的距離，和學(xué)生們成為了知心朋友，建立起了一種平等的、朋友間的師生關(guān)系。
愛(ài)學(xué)生就要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)愛(ài)他人，學(xué)會(huì)感恩。呂xx教師經(jīng)過(guò)主題討論的形式與學(xué)生們一齊理解愛(ài)的涵義，從愛(ài)自我、愛(ài)父母長(zhǎng)輩、愛(ài)兄弟姐妹、愛(ài)身邊的人出發(fā)，構(gòu)成了愛(ài)團(tuán)體、愛(ài)社會(huì)、愛(ài)祖國(guó)的愛(ài)心文化；她還組織學(xué)生們加入學(xué)院愛(ài)心社，帶領(lǐng)他們到特殊學(xué)校、敬老院去看望和幫忙社會(huì)弱勢(shì)群體，激發(fā)學(xué)生們的同情心，讓學(xué)生們自我感悟生命。
愛(ài)學(xué)生就要讓學(xué)生承擔(dān)起自我應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的職責(zé)，僅有嚴(yán)格要求學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生的職責(zé)感，才能使其成長(zhǎng)為一個(gè)“堪當(dāng)大任”的人，對(duì)學(xué)生進(jìn)行職責(zé)教育本身也是對(duì)學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)負(fù)責(zé)的一種表現(xiàn)，她在學(xué)院學(xué)生管理工作制度的基礎(chǔ)上制定了系部團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)管理規(guī)章制度，并在執(zhí)行落實(shí)上下功夫，從小事抓起，賞罰分明，做到讓學(xué)生心服口服。
學(xué)生工作應(yīng)當(dāng)和自身所學(xué)專業(yè)、學(xué)生所學(xué)專業(yè)結(jié)合起來(lái)，尋求學(xué)生工作“育人”和自身成長(zhǎng)“育己”的相互融合——這是她對(duì)輔導(dǎo)員工作的獨(dú)到見(jiàn)解。
在實(shí)踐中，她萌發(fā)了許多對(duì)學(xué)生進(jìn)行不一樣類別教育的方法和路徑，并經(jīng)過(guò)申報(bào)課題的方式與其他教師一齊研究方案，五年下來(lái)，她作為主要參與者參與了江西省教改課題《基于全人教育理念的高職金融與證券專業(yè)教學(xué)模式構(gòu)建研究》、教育部教指委十二五規(guī)劃課題《提升高職學(xué)生職業(yè)遷移本事研究》、xx省教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題《大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德教育與學(xué)校網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)的研究》、xx省高校黨建研究項(xiàng)目《高校黨員隊(duì)伍先進(jìn)性純潔性“進(jìn)、管、出”三位一體保障機(jī)制研究與實(shí)踐》、xx省人文社科規(guī)劃基金項(xiàng)目《大學(xué)生職責(zé)教育“四位一體”體系構(gòu)建與實(shí)踐研究》等多項(xiàng)課題。
除了致力科研，她還注重自身專業(yè)素養(yǎng)的提升。她所學(xué)專業(yè)為資產(chǎn)評(píng)估類別，所帶學(xué)生也是資產(chǎn)評(píng)估和工程造價(jià)，專業(yè)上一致，這也為她帶好班級(jí)供給了良好前提，她每到暑假都會(huì)到資產(chǎn)評(píng)估和房地產(chǎn)估價(jià)事務(wù)所去做兼職估價(jià)師，以獲取更多的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，并與企業(yè)取得聯(lián)系，推薦學(xué)生們?nèi)?shí)習(xí)和工作。10月，她先后送了兩批造價(jià)相關(guān)專業(yè)學(xué)生到九江市都昌縣、xx鎮(zhèn)市xx縣參加農(nóng)村“土地確權(quán)”的實(shí)習(xí)活動(dòng)；12屆資產(chǎn)評(píng)估班的楊xx同學(xué)到xx市潯誠(chéng)估價(jià)師事務(wù)所工作就是她推薦的，楊xx同學(xué)一向在該事務(wù)所工作，現(xiàn)今已經(jīng)成為該事務(wù)所的業(yè)務(wù)骨干。此外，她還帶領(lǐng)和鼓勵(lì)學(xué)生們參加各種類別的技能競(jìng)賽，參加企業(yè)的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提升自身的專業(yè)素養(yǎng)，到達(dá)“育人”與“育己”的統(tǒng)一。
先進(jìn)青年事跡材料篇七
我是x班的學(xué)生。值此x學(xué)校青年志愿者先進(jìn)個(gè)人評(píng)選活動(dòng)之際，我本人鄭重地向有關(guān)負(fù)責(zé)人提出申請(qǐng)青年志愿者先進(jìn)個(gè)人的榮譽(yù)稱號(hào)。
青年志愿者是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、富有愛(ài)心的集體，他們是切實(shí)落實(shí)重要思想的青年團(tuán)體。青年志愿者的宗旨是奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步，這也是為什么它深受廣大同學(xué)尊敬、廣大群眾熱愛(ài)的原因。
我作為青年志愿者中的一員，時(shí)刻履行著自己的義務(wù)。我將學(xué)習(xí)文化知識(shí)、踏實(shí)努力工作、積極提升素質(zhì)作為自己的奮斗目標(biāo)，并在一個(gè)學(xué)年的實(shí)踐生活中取得了一定的成績(jī)，現(xiàn)總結(jié)如下：
一學(xué)習(xí)方面。
我認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦鉆研課內(nèi)知識(shí)，力求將自己的基礎(chǔ)夯實(shí)牢固，為今后的學(xué)習(xí)、工作提供有力保障。因此，我本學(xué)年無(wú)任何遲到、早退、曠課等違紀(jì)行為，始終將學(xué)生的首要目標(biāo)放在第一位。在上學(xué)期，我榮獲三等獎(jiǎng)學(xué)金，這是我努力的結(jié)果。這學(xué)期，我的目標(biāo)是一等獎(jiǎng)。
二工作方面。
在青年志愿者的一年時(shí)光中，我吃苦耐勞、兢兢業(yè)業(yè)，認(rèn)真完成中隊(duì)和小隊(duì)長(zhǎng)安排下來(lái)的任務(wù)，由于工作表現(xiàn)較好，經(jīng)常受到小隊(duì)長(zhǎng)以及中隊(duì)的表?yè)P(yáng)。在工作中尋找快樂(lè)、獲得啟發(fā)是我的工作態(tài)度，再苦再臟我都無(wú)怨無(wú)悔，因?yàn)槲乙苑瞰I(xiàn)為樂(lè)。
在中隊(duì)、小隊(duì)組織的各項(xiàng)活動(dòng)中，我都積極參加，如：創(chuàng)示范打掃校園衛(wèi)生活動(dòng)，宣傳戒煙日吸煙有害健康活動(dòng)，到黃桷坪小學(xué)做一幫一，手牽手義務(wù)英語(yǔ)教育活動(dòng)，陽(yáng)光進(jìn)社區(qū)關(guān)愛(ài)困難家庭活動(dòng)等等。在這些活動(dòng)中，我都是用心去完成每一個(gè)環(huán)節(jié)，因?yàn)橹挥杏眯牟拍茏龊?，只有用心才能有真正的奉獻(xiàn)。
三思想道德方面。
在青年志愿者的實(shí)踐活動(dòng)中，奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步的精神讓我的思想品行、自身素質(zhì)得到了提高。在中隊(duì)、小隊(duì)的指導(dǎo)下，我明白要做自己力所能及的事情去幫助他人，做一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的四有人才。
一學(xué)年的成長(zhǎng)，一學(xué)年的收獲，我花了一學(xué)年的時(shí)間讓自己破繭成蝶。我的成長(zhǎng)雖然說(shuō)不上有多么的成熟，但至少，我學(xué)會(huì)了怎樣去成長(zhǎng)。學(xué)會(huì)了認(rèn)識(shí)生活，感受生活，懂得感謝生活給予我的一切，包括那些讓我成熟的苦難。于是，為了給自己樹(shù)立一個(gè)更高的目標(biāo)，我特地申請(qǐng)這次青年志愿者先進(jìn)個(gè)人的光榮稱號(hào)。如果申請(qǐng)成功，對(duì)于我而言，將是一個(gè)契機(jī)，一個(gè)將我工作責(zé)任感推向一個(gè)更高高度的契機(jī)!
先進(jìn)青年事跡材料篇八
杜希有同志自樂(lè)北師范大學(xué)畢業(yè)以來(lái)，始終保持著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，對(duì)工作認(rèn)真，一絲不茍。他認(rèn)真研究各階段工作的基本規(guī)律，虛心務(wù)實(shí)，工作扎實(shí)，一步一個(gè)腳印。他在尚志中學(xué)任教期間，認(rèn)真鉆研教學(xué)規(guī)律，在學(xué)科教學(xué)上成績(jī)突出，先后被評(píng)為市級(jí)教學(xué)新秀和市級(jí)教學(xué)能手，高考輔導(dǎo)成績(jī)?cè)谌貐^(qū)名列前茅；在任班主任工作期間，十分注意研究德育工作的特點(diǎn)和規(guī)律，班級(jí)管理有特點(diǎn)，有創(chuàng)新，班級(jí)多次被評(píng)為優(yōu)秀班集體，受到學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)的好評(píng)。在任全市生物教研員期間，開(kāi)展了大量的學(xué)科教研活動(dòng)，極大地推動(dòng)了全市生物學(xué)科教學(xué)；他主持的《生物教學(xué)中的環(huán)境意識(shí)》和《十二字教學(xué)模式》等多項(xiàng)教改實(shí)驗(yàn)課題分別獲得省級(jí)優(yōu)秀科研成果獎(jiǎng)；作為教研員，他有著甘為人梯的精神，培養(yǎng)指導(dǎo)了一大批青年教師現(xiàn)都已成為各學(xué)校學(xué)科教學(xué)的骨干，培養(yǎng)指導(dǎo)了一大批青年教師現(xiàn)都已成為各學(xué)校學(xué)校教學(xué)的骨干，并多人次獲得省級(jí)賽課獎(jiǎng)勵(lì)。在任中學(xué)教研部主任期間，能夠團(tuán)結(jié)全體同志，針對(duì)全市各學(xué)科教研工作的特點(diǎn)開(kāi)展全方位、高起點(diǎn)、高層次的教研和教改實(shí)驗(yàn)活動(dòng)，取得了豐碩的教研和科研成果，開(kāi)創(chuàng)了中學(xué)教研工作的新局面。
中學(xué)教研部也因此三次榮獲省級(jí)先進(jìn)教研集體的光榮稱號(hào)。目前，杜希有同志在第五中學(xué)任業(yè)務(wù)校長(zhǎng)，在建校初期，他能夠準(zhǔn)確把握學(xué)校教學(xué)工作的全局，及時(shí)調(diào)整不同階段教學(xué)工作的重心，建立健全了一系列教學(xué)方面的管理制度，從全校教學(xué)常規(guī)的管理，教研工作、師次隊(duì)伍建設(shè)、教師工作績(jī)效評(píng)價(jià)和教師工作考核等各方面都做到了制度健全，科學(xué)規(guī)范，有序運(yùn)行，從而使五中的教學(xué)呈現(xiàn)出強(qiáng)大的后勁。他為人正直廉潔，負(fù)責(zé)全校教師工作考核和職評(píng)工作做到了公正、公平、公開(kāi)，使這項(xiàng)工作順利開(kāi)展，極大地調(diào)動(dòng)了全體教師的積極性，保持了全校工作的穩(wěn)定。
教研活動(dòng)是載體，科研教改是先導(dǎo)，對(duì)此，杜希有同志始終有著清醒的認(rèn)真。在教師進(jìn)修學(xué)校期間，人主持了多項(xiàng)教改實(shí)驗(yàn)，并獲得省級(jí)科研成果獎(jiǎng)勵(lì)。目前，第五中學(xué)的科研和教改也已經(jīng)邁出了堅(jiān)實(shí)的步伐：
1、多學(xué)科課外興趣小組活動(dòng)蓬勃開(kāi)展。開(kāi)展課外活動(dòng)是教委下達(dá)給我校的實(shí)施素質(zhì)教育教改實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的子課題之一。本學(xué)期學(xué)校成立了音樂(lè)、體育、美術(shù)和硬筆書法四個(gè)課外活動(dòng)小組，文學(xué)興趣小組正在籌劃之中，寒假即將開(kāi)始活動(dòng)。學(xué)校對(duì)興趣小組在教師配備、教材選擇、課程開(kāi)設(shè)和效果評(píng)定等方面做到了管理規(guī)范運(yùn)作有序。各類興趣小組活動(dòng)的開(kāi)展，促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展，調(diào)動(dòng)了學(xué)生的多方面的積極性，為素質(zhì)教育的實(shí)施邁出了實(shí)質(zhì)性的步驟。
2、成立學(xué)校質(zhì)量分析軟件開(kāi)發(fā)課題組。學(xué)校的質(zhì)量分析工作從數(shù)學(xué)建模、試驗(yàn)調(diào)試、結(jié)果論證到實(shí)際運(yùn)用都取得了預(yù)期的效果，較為客觀地評(píng)價(jià)了教師的教學(xué)效果，從而改變了以往只考查“三率”和平均分的局面，使教學(xué)評(píng)估向科學(xué)化邁進(jìn)了一步。
3、進(jìn)行了旨在增優(yōu)補(bǔ)差的分層次教學(xué)試驗(yàn)。在教材選取、課程計(jì)劃開(kāi)設(shè)、師資配備和跟蹤測(cè)評(píng)等方面取得了進(jìn)展，并在部分學(xué)年顯現(xiàn)初步成果。
4、組織開(kāi)展學(xué)法研究。此項(xiàng)工作從兩個(gè)層面進(jìn)行：
一是組織教師進(jìn)行學(xué)科學(xué)法講座，
二是組織優(yōu)秀學(xué)生在班組和學(xué)年進(jìn)行學(xué)法交流。從而使教師在注重教法的同時(shí)注重學(xué)法的研究和指導(dǎo)，學(xué)生學(xué)法的意識(shí)也得以提高。
5、對(duì)教師的工作績(jī)效采取了兩項(xiàng)舉措：
一是教師出勤與課時(shí)津貼掛鉤，從而實(shí)現(xiàn)了多勞多得；
二是設(shè)立了教學(xué)效果獎(jiǎng)，實(shí)現(xiàn)了優(yōu)勞優(yōu)酬。
6、實(shí)現(xiàn)了課時(shí)改革，即由原來(lái)的每節(jié)課45分鐘改為40分鐘，這樣就使原來(lái)每天8節(jié)課增加為9節(jié)課，這一改革不僅提高了課堂教學(xué)效率，而且也使全校的增優(yōu)補(bǔ)并工作和課外興趣小組的活動(dòng)在時(shí)間上有了保證。
7、學(xué)校承擔(dān)了省級(jí)“創(chuàng)新教育”教改實(shí)驗(yàn)。該項(xiàng)實(shí)驗(yàn)已初步完成了實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)備階段，下學(xué)期將按計(jì)劃啟動(dòng)實(shí)施。
杜希有同志不僅工作踏實(shí)，而且勤于思考、筆耕不輟，著述頗豐：《談強(qiáng)化農(nóng)村生物學(xué)科的教研工作》等兩篇文章在《生物學(xué)通報(bào)》上發(fā)表，《“十二字教學(xué)模式”教改實(shí)驗(yàn)》等兩項(xiàng)教改實(shí)驗(yàn)獲省級(jí)優(yōu)秀科研成果獎(jiǎng)勵(lì)，《生物科實(shí)施素質(zhì)教育的做法》在《黑龍江教育》上發(fā)表，《談相對(duì)概念的處理》收入《生物教學(xué)探索》一書，論文《中學(xué)生物學(xué)科課堂教學(xué)綜合評(píng)估方案》獲東北地區(qū)教研會(huì)一等獎(jiǎng)，《求新務(wù)實(shí)，抓好教學(xué)常規(guī)》98年在尚志市教育教學(xué)工作會(huì)上進(jìn)行大會(huì)交流。
（一）起草制定了我校教學(xué)管理方面的各項(xiàng)規(guī)章制度。這些規(guī)章制度有：制定學(xué)期初和學(xué)期末的學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃和總結(jié)、第五中學(xué)教學(xué)常規(guī)、學(xué)生留級(jí)管理制度、學(xué)生補(bǔ)考制度、教師工作考核實(shí)施細(xì)則、作業(yè)布置與批改的有關(guān)規(guī)定、有關(guān)考試的實(shí)施細(xì)則、各學(xué)科各課型的課堂教學(xué)評(píng)估方案、說(shuō)課評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)、百校達(dá)標(biāo)方案、優(yōu)化課堂教學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育方案、質(zhì)量分析方案、計(jì)算機(jī)培訓(xùn)方案、教師教學(xué)技能訓(xùn)練與競(jìng)賽方案、投影片制作培訓(xùn)與競(jìng)賽方案、青年教師培養(yǎng)規(guī)劃、“三考”（中考、高考和會(huì)考）獎(jiǎng)勵(lì)方案、教學(xué)開(kāi)放周方案等。這些制度和方案涵蓋了教學(xué)的常規(guī)管理、師資隊(duì)伍建設(shè)、教師教學(xué)效果的過(guò)程性和終結(jié)性評(píng)價(jià)以及教研活動(dòng)等各方面，為教學(xué)工作有序而科學(xué)地運(yùn)行提供了制度的保證。
（二）找準(zhǔn)切入點(diǎn)，對(duì)教學(xué)常規(guī)長(zhǎng)抓不懈，強(qiáng)化教學(xué)工作的全程管理。在構(gòu)建完整的教學(xué)常規(guī)管理框架的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)進(jìn)行了教學(xué)常規(guī)實(shí)施過(guò)程的檢查和監(jiān)督。通過(guò)多方式多形式多層次的檢查和結(jié)果通報(bào)，強(qiáng)化了教學(xué)的過(guò)程管理，增強(qiáng)了評(píng)價(jià)的即時(shí)性和客觀性。
1、抓好備課。強(qiáng)化備課組功能，注意發(fā)揮備課組全體成員的集體智慧，尤其是通過(guò)課型教案的評(píng)比，加強(qiáng)和突出了不同課型的集體備課工作。
2、抓好課堂教學(xué)。在各科各課型的課堂教學(xué)評(píng)估方案的指導(dǎo)下，開(kāi)展課堂教學(xué)。通過(guò)學(xué)生評(píng)議、教研組評(píng)議和領(lǐng)導(dǎo)評(píng)議三個(gè)層次來(lái)對(duì)每一個(gè)教師的課堂教學(xué)進(jìn)行全方位的評(píng)價(jià)。
3、抓好作業(yè)。依據(jù)作業(yè)的布置與批改的有關(guān)規(guī)定，使各科作業(yè)體現(xiàn)差異性、質(zhì)與量和注重情感效應(yīng)諸因素的和諧統(tǒng)一。
4、抓好輔導(dǎo)。通過(guò)定時(shí)間、定數(shù)量和定內(nèi)容使全校各科輔導(dǎo)走上制度化和規(guī)范化軌道。
5、抓好考試。通過(guò)把好命題關(guān)、試題保密關(guān)、考試關(guān)、評(píng)卷登分關(guān)、差生補(bǔ)考關(guān)和分析評(píng)價(jià)關(guān)，樹(shù)立了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕田L(fēng)和認(rèn)真的學(xué)風(fēng)。
（三）下大力氣進(jìn)行師資隊(duì)伍建設(shè)
通過(guò)聽(tīng)課、信息反饋和質(zhì)量分析，基本掌握了師資隊(duì)伍情況。我校師資隊(duì)伍建設(shè)是一項(xiàng)緊迫而又長(zhǎng)期的艱苦任務(wù)。對(duì)此，學(xué)校根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神，結(jié)合我校實(shí)際開(kāi)展了旨在強(qiáng)化基本功訓(xùn)練實(shí)現(xiàn)兩個(gè)轉(zhuǎn)化（基本功向教學(xué)能力轉(zhuǎn)化，教學(xué)能力向教學(xué)效果轉(zhuǎn)化）的一第列活動(dòng)。
1、初中開(kāi)展了“百校達(dá)標(biāo)”活動(dòng)。通過(guò)個(gè)人自學(xué)分散練、教研組學(xué)習(xí)集中練、階段檢查促進(jìn)練、學(xué)校驗(yàn)收強(qiáng)化練等層層推進(jìn)的方式，使廣大教師對(duì)學(xué)科知識(shí)、大綱、教法都有進(jìn)一步的理解和掌握。到目前為止，我校的“百校達(dá)標(biāo)”活動(dòng)已完成了校級(jí)驗(yàn)收。
2、開(kāi)展各項(xiàng)專業(yè)技能訓(xùn)練并結(jié)合學(xué)科實(shí)際進(jìn)行針對(duì)性訓(xùn)練。具體開(kāi)展的活動(dòng)有：鋼筆字粉筆字的訓(xùn)練與比賽，導(dǎo)入技能、結(jié)課技能和提問(wèn)技能的訓(xùn)練與比賽，英語(yǔ)簡(jiǎn)筆畫訓(xùn)練，普通話訓(xùn)練與比賽，語(yǔ)文學(xué)科教師下水文展示，非計(jì)算機(jī)學(xué)科教師計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力的培訓(xùn)，投影片制作技能的培訓(xùn)與評(píng)比等。
3、將青年教師的培養(yǎng)作為教師隊(duì)伍建設(shè)的重要內(nèi)容之一。青年教師的培訓(xùn)采取了兩個(gè)層次：
一是對(duì)剛畢業(yè)的青年教師進(jìn)行教學(xué)常規(guī)的過(guò)關(guān)性培訓(xùn)；
二是對(duì)青年教師實(shí)行新老教師結(jié)對(duì)子，并對(duì)該項(xiàng)活動(dòng)及時(shí)進(jìn)行檢查、督促、展示和階段性表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
（四）積極開(kāi)展多層次多形式的教研活動(dòng)
1、建立教學(xué)能手和骨干教師匯報(bào)課表演制度，共進(jìn)行了43人次的表演，充分發(fā)揮了我校優(yōu)秀教師的帶頭作用和輻射作用。
2、為所有學(xué)科教師創(chuàng)設(shè)奮發(fā)向上和積極進(jìn)取的整體工作氛圍，通過(guò)教師不失時(shí)機(jī)的走出去，使廣大教師通過(guò)自己辛勤的工作和努力的進(jìn)取，樹(shù)立奉獻(xiàn)的本職，成功在講臺(tái)的人生觀和價(jià)值觀：99年6月在全市教育工作會(huì)上我校就如何貫徹教學(xué)常規(guī)作了大會(huì)發(fā)言，去年袁寶貴等8名教師在全市高三研討會(huì)上作專題講座，金云、李培東在全市教師培訓(xùn)班上作課，宋立會(huì)在哈市素質(zhì)教育匯報(bào)課表演中作課。
3、在走出去的同時(shí)，堅(jiān)持請(qǐng)進(jìn)來(lái)，為教研工作提供外部動(dòng)力。先后兩次聘請(qǐng)各科教研員來(lái)我校集中指導(dǎo)和業(yè)務(wù)講座；同時(shí)也注意了內(nèi)部人才資源的挖掘，使不同年級(jí)間、初中部和高中部間進(jìn)行相互研討、交流和提高。多次組織教師去兄弟學(xué)校和哈市參加各科有關(guān)教學(xué)工作會(huì)議和教學(xué)觀摩。
（五）積極進(jìn)行教學(xué)改革和教學(xué)科研工作
1、組織領(lǐng)導(dǎo)我校質(zhì)量分析軟件開(kāi)發(fā)課題組的工作。從數(shù)學(xué)建模、試驗(yàn)編程、實(shí)驗(yàn)調(diào)試、結(jié)果論證到實(shí)際運(yùn)用都取得了預(yù)期效果，羅為客觀地評(píng)價(jià)了教師的教學(xué)效果，從而改變了以往只考查“三率”和“平均分的局面，使教學(xué)評(píng)估向科學(xué)化邁進(jìn)了一步。
2、進(jìn)行了旨在增優(yōu)補(bǔ)差的分層次教學(xué)試驗(yàn)。在教材選取、課程計(jì)劃開(kāi)設(shè)、師資配備和跟蹤測(cè)評(píng)等方面取得了一定的成績(jī)。
3、對(duì)相關(guān)學(xué)年和學(xué)科進(jìn)行重點(diǎn)深入和研究，對(duì)出現(xiàn)的典型問(wèn)題進(jìn)行重點(diǎn)解剖和分析，從而制定出相應(yīng)的制度和規(guī)章。
4、組織開(kāi)展學(xué)法研究。此項(xiàng)工作從兩個(gè)層面進(jìn)行：
一是組織教師進(jìn)行學(xué)科學(xué)法講座；
二是組織優(yōu)秀學(xué)生在班級(jí)和學(xué)年進(jìn)行不法交流。從而使教師在注重教法的同時(shí)注重學(xué)法的研究和指導(dǎo)，學(xué)生學(xué)法的意識(shí)也得以提高。
（六）以高度負(fù)責(zé)的精神對(duì)待教師工作考核和教師的職評(píng)工作。我深知這兩項(xiàng)工作政策性強(qiáng)，涉及到每一個(gè)教師的切身利益。對(duì)此，我始終有著清醒的認(rèn)識(shí)。本著公正、公平、公開(kāi)和政策面前人人平等的原則，保證了職評(píng)工作和考核工作穩(wěn)定而有序地進(jìn)行。
（七）經(jīng)過(guò)一年多的師資隊(duì)伍建設(shè)，其效果初步顯現(xiàn)。
我校有以張淑舫為代表共19人被評(píng)為省哈和xx市級(jí)骨干教師，劉xx在全省中學(xué)教師基本功比賽中榮獲省級(jí)三等獎(jiǎng)，徐xx等12名教師被評(píng)為新一屆教學(xué)能手，宋xx等15名教師在xx市的各類賽課中取得好成績(jī)，楊xx在全市普通話大賽中取得第一名，渠xx等7名教師分別在哈市高三教學(xué)研討會(huì)上作專題講座。
由于杜希有同志踏實(shí)的工作和突出成績(jī)，多次受到上級(jí)部門的獎(jiǎng)勵(lì)。1995年和1996年二次榮xx市級(jí)優(yōu)秀教師稱號(hào)，1996年榮獲省級(jí)科研科普先進(jìn)個(gè)人稱號(hào)。
堅(jiān)定的信念，不懈的追求，使杜xx有同志在教學(xué)工作、教研工作和教學(xué)管理工作中做出了突出成績(jī)?，F(xiàn)在他正以百倍的努力和更加勤奮的工作態(tài)度在第五中學(xué)這塊沃土上辛勤耕耘，去開(kāi)創(chuàng)教學(xué)工作的美好明天。
先進(jìn)青年事跡材料篇九
小凡同志，男、1986年出生，漢族，本科學(xué)歷，20xx年7月畢業(yè)來(lái)到集團(tuán)公司工作，現(xiàn)在總務(wù)處綜合辦綜合管理員崗位。該同志自參加工作以來(lái)，先后被安排在燃?xì)夤こ坦竞涂倓?wù)處工作，在工作期間能嚴(yán)格要求自己，很快適應(yīng)職場(chǎng)的環(huán)境和角色轉(zhuǎn)變，能夠認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)，該同志兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨的工作態(tài)度，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的認(rèn)可，連續(xù)三次榮獲集團(tuán)公司年度“優(yōu)秀通訊報(bào)道員”稱號(hào)。
作為一名年輕的共產(chǎn)黨員，該同志在思想上積極要求進(jìn)步，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的方針、政策和路線，能積極參加到創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中來(lái)，制定了個(gè)人創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)個(gè)人承諾書并付諸于行動(dòng)；牢記“團(tuán)結(jié)、敬業(yè)、開(kāi)拓、奉獻(xiàn)”的企業(yè)精神，積極學(xué)習(xí)集團(tuán)公司的各項(xiàng)文件、會(huì)議精神，增強(qiáng)觀察問(wèn)題、分析問(wèn)題的敏感性和準(zhǔn)確性，全面提高自身的綜合素質(zhì)。
20xx年7月份，該同志在燃?xì)獍惭b工程公司期間，積極參加實(shí)踐，能端正自己工作態(tài)度，快速融入了燃?xì)馐聵I(yè)的大家庭。20xx年2月，該同志被調(diào)至集團(tuán)公司總務(wù)處綜合辦公室工作，面對(duì)新的工作環(huán)境和新的工作內(nèi)容，他迅速轉(zhuǎn)換工作心態(tài)和方式，快速投入到工作中去。他深知自身還存在許多不足，但他具有堅(jiān)定的信念，為了括展自己的知識(shí)面，他還堅(jiān)持自學(xué)相關(guān)知識(shí)。
總務(wù)處辦公室是一個(gè)綜合性的部門，工作內(nèi)容十分瑣碎，涉及問(wèn)題繁雜，需要協(xié)調(diào)協(xié)作各個(gè)部門開(kāi)展工作，作為一名辦公室綜合管理員，他承擔(dān)著文件資料擬稿、文件轉(zhuǎn)達(dá)、服務(wù)保障等重要事務(wù)。他認(rèn)真按照綜合辦的各項(xiàng)工作部署，圍繞燃?xì)獯髲B服務(wù)保障中心工作，有條不紊，有張有弛地做好各項(xiàng)工作，協(xié)助綜合辦順利完成各項(xiàng)保障工作。
針對(duì)后勤工作中的宣傳不充分這一薄弱環(huán)節(jié)，他不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的要求，在做好日常的工作的同時(shí)，積極擔(dān)當(dāng)宣傳工作的重任。為了能夠更好的做好宣傳工作，他一方面積極自學(xué)有關(guān)寫作技巧、積極參加集團(tuán)公司組織的宣傳報(bào)道員學(xué)習(xí)；另一方面認(rèn)真做總務(wù)處各部門上報(bào)的新聞稿件的文字把關(guān)工作，有時(shí)為了新聞稿件更加生動(dòng)鮮活，及時(shí)捕捉敏感有宣傳意義的信息，跟隨后勤作業(yè)人員做好工作場(chǎng)景拍照，詢問(wèn)有關(guān)工作細(xì)節(jié)信息，及時(shí)整理完成宣傳稿件，保證宣傳的及時(shí)性。
該同志做到了立足崗位，兢兢業(yè)業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)，不懈努力，踏實(shí)工作，鉆研業(yè)務(wù)的要求，逐步勝任了綜合辦面廣、事雜，統(tǒng)籌難度大的工作，協(xié)助保障了綜合服務(wù)工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。優(yōu)秀青年教師事跡材料三、團(tuán)結(jié)幫助同事，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)。在努力做好工作的同時(shí)，他還能團(tuán)結(jié)同志，正確處理好與同事、領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系，做到諒解、理解、幫助與支持。針對(duì)身邊同志電腦知識(shí)方面存在不足之處的問(wèn)題，他充分利用自己掌握的計(jì)算機(jī)知識(shí)，主動(dòng)承擔(dān)起電腦一般問(wèn)題處理的“網(wǎng)管”工作，積極向同事們傳授電腦處理的小技巧、小知識(shí)，幫助大家共同提高電腦化辦公水平。
他還能夠積極主動(dòng)地參與集團(tuán)公司組織的'各項(xiàng)活動(dòng)，以飽滿的熱情參加志愿活動(dòng)，充分展現(xiàn)了燃?xì)饽贻p人積極向上的精神面貌。在“燃?xì)獍踩M(jìn)萬(wàn)家”、“學(xué)習(xí)雷鋒”等活動(dòng)中表現(xiàn)積極主動(dòng)。
雖然沒(méi)有轟轟烈烈的事跡，但他用最真摯的熱情和無(wú)私的奉獻(xiàn)，全身心地投入到工作中，他堅(jiān)信在平凡的崗位上也能做出不平凡的事，用腳踏實(shí)地的實(shí)際工作闡釋著積極向上的青年本色。
先進(jìn)青年事跡材料篇十
xx，男，中共黨員，分管教學(xué)副校長(zhǎng)，1984年參加工作，長(zhǎng)期工作在邊遠(yuǎn)山區(qū)。他20xx年—20xx年連續(xù)五年被評(píng)為縣優(yōu)秀教師，20xx年被評(píng)為創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，20xx年被評(píng)為師德標(biāo)兵。該教師對(duì)待學(xué)生一視同仁，無(wú)論是智商高的還是智商低的，家庭條件好的還是家庭條件差的，安靜聽(tīng)話的還是調(diào)皮搗蛋的，他猶如打開(kāi)學(xué)生心靈窗戶的燭光，照亮他們前行的道路。
一、用高尚的師德完善自己的人格。
人們說(shuō)，教師是人類靈魂的工程師，而師德則是我們教師的靈魂。高尚的師德通過(guò)三尺講臺(tái)，潛移默化地影響到一代人乃至幾代人的成長(zhǎng)。傳道，不僅傳學(xué)問(wèn)之道，更要傳為人之道;授業(yè)，不僅要傳授學(xué)業(yè)，更要催發(fā)學(xué)生的求知欲望;解惑，不僅要解共同之惑，更要解個(gè)體的特殊之惑。師德中愛(ài)學(xué)生是至關(guān)重要的，只有愛(ài)學(xué)生，才會(huì)認(rèn)真?zhèn)湔n、上課;只有愛(ài)學(xué)生，才會(huì)有責(zé)任心、事業(yè)心;只有愛(ài)學(xué)生，才會(huì)拋開(kāi)一切名利;只有愛(ài)學(xué)生，才會(huì)理解孩子，信任孩子。教師的使命在于毫無(wú)保留地貢獻(xiàn)自己的精力，用心靈、用人格魅力去接觸學(xué)生，用愛(ài)喚起學(xué)生的自信、自尊，構(gòu)筑起學(xué)生精神生活大廈。他常說(shuō)，既然選擇了教師這一職業(yè)，就應(yīng)當(dāng)用自己的良知去履行教師這一神圣的使命——敬業(yè)愛(ài)生，教書育人，為人師表。他在師生面前就是一桿言行一致的標(biāo)尺，一面表里一致的透鏡。無(wú)數(shù)個(gè)清晨，迎著朝霞曙光走進(jìn)教室;無(wú)數(shù)個(gè)夜晚，帶著欣慰和倦意休息。“一切為了學(xué)生”是他為師的準(zhǔn)則。
二、用無(wú)私的奉獻(xiàn)詮釋教師本色。
源于對(duì)教師職業(yè)的無(wú)限熱愛(ài)，源于對(duì)崇高理想的勇敢追求，他三十年如一日，在工作中默默奉獻(xiàn)。因愛(ài)而舍，因勤而舍，愛(ài)的是自己認(rèn)準(zhǔn)的事業(yè)，勤的是自己找準(zhǔn)的坐標(biāo)，而舍的是屬于他自己的時(shí)間和空間。三十年來(lái)，他不計(jì)時(shí)間、不計(jì)報(bào)酬，專心致志地關(guān)注著班級(jí)里每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展和進(jìn)步，他的大量的休息時(shí)間都是在和學(xué)生補(bǔ)習(xí)、活動(dòng)、家訪中度過(guò)的。事業(yè)是自己選擇的，就要為之付出犧牲，這一點(diǎn)，他無(wú)怨無(wú)悔。
三、用愛(ài)的心泉塑造美好的心靈。
俗話說(shuō)“澆花要澆根，幫人要幫心”。在師生交往中，他的善解人意，幽默隨和使學(xué)生愿意親近，樂(lè)于接受教誨，心悅誠(chéng)服地接受教師指出的缺點(diǎn)、錯(cuò)誤。同時(shí)，該教師的贊許與激勵(lì)也鼓舞起學(xué)生的上進(jìn)心。在課堂上嚴(yán)格要求成為他們的師長(zhǎng)，在課余，與他們平等相處成為他們的朋友。
四、用綠葉的情懷編導(dǎo)自己的課堂。
只有共鳴的生命，才會(huì)有激情和創(chuàng)造。所以在新課改的研究中，他把建立新型的師生關(guān)系融入于日常的教學(xué)。力爭(zhēng)創(chuàng)建寬松、民主、平等的課堂氣氛，激發(fā)學(xué)生的情感，堅(jiān)定學(xué)生學(xué)習(xí)的意志，進(jìn)而形成積極的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。學(xué)生的“學(xué)”和老師的“教”形成共鳴，從而收到了良好的課堂效果。教學(xué)中，韓老師集編、導(dǎo)、演于一身，采用形式多樣的探索、體驗(yàn)式教學(xué)。他把學(xué)生當(dāng)作紅花，自己則是綠葉，課堂中由學(xué)生與我共同探討新知。他的課堂以學(xué)生為中心，以學(xué)生發(fā)展為本，全員參與，全程參與，師生關(guān)系融洽，學(xué)生從以前的綠葉轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)在的紅花，在這種師生角色轉(zhuǎn)換中，使學(xué)生個(gè)性充分得到發(fā)展。
五、用自己的言行影響每一位師生。
教師是以其全部行為和整個(gè)人格來(lái)影響學(xué)生的，教師的一切行為應(yīng)該成為學(xué)生的表率。在日常生活中他一貫嚴(yán)格要求自己，處處以身作則，做師生的表率?！凹核挥?，勿施于人”，他常說(shuō)：要求別人做到的，自己首先要做到，要求學(xué)生不講臟話，自己帶頭使用文明用語(yǔ)。寒來(lái)暑往，韓老師總是提前起床，開(kāi)始時(shí)，是他第一個(gè)出現(xiàn)在校園，后來(lái)，跟他早的老師越來(lái)越多。教育學(xué)生實(shí)事求是，自己被學(xué)生難住時(shí)，絕不裝腔作勢(shì);要求學(xué)生按時(shí)完成作業(yè)，他首先做到及時(shí)批改每一份作業(yè)和試卷。下午考完試，為保證第二天早上把卷紙發(fā)給學(xué)生及時(shí)反饋，連夜批改，經(jīng)常工作到深夜，學(xué)生接到批完的試卷，非常驚訝，也非常感動(dòng)。要求學(xué)生講衛(wèi)生，他從不在班級(jí)吐一口痰，要求學(xué)生節(jié)簡(jiǎn)，他從不浪費(fèi)……這些做法對(duì)學(xué)生形成良好的思想品質(zhì)和道德起到了潛移默化的作用，有學(xué)生在周記中寫道：“韓老師使我明白了不少事理，不僅學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)了生活，還學(xué)會(huì)了怎樣做人，這些將永遠(yuǎn)伴隨我，對(duì)我的將來(lái)具有很深的影響?！?/p>
六、用求實(shí)鉆研做養(yǎng)料滋養(yǎng)明日的果實(shí)。
面對(duì)多元文化和社會(huì)對(duì)教育的沖擊，面對(duì)學(xué)生日趨復(fù)雜的思想和多樣的心理，僅靠對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)，僅靠時(shí)間與汗水的付出，是難以為繼的。他深深的懂得，良好的師德體現(xiàn)在對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)，對(duì)事業(yè)的奉獻(xiàn)，更體現(xiàn)在教師的專業(yè)化發(fā)展。鉆研教材，研究學(xué)情，提高業(yè)務(wù)水平，是他從教以來(lái)不懈的追求。人們都說(shuō)：若想給學(xué)生一杯水，教師應(yīng)有一桶水，長(zhǎng)流水，但他卻力求教會(huì)學(xué)自己去挖水。韓老師從未間斷過(guò)自我學(xué)習(xí)、自我充電、自我加壓，并珍惜每一個(gè)得來(lái)不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。他主動(dòng)積極地參與聽(tīng)課、評(píng)課，一絲不茍、力爭(zhēng)盡善盡美地上好每一節(jié)課，獲得了學(xué)校師生的一致好評(píng)。該教師還不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，在國(guó)家、省、市、縣征文、論文評(píng)比活動(dòng)中數(shù)篇文章獲獎(jiǎng)。
先進(jìn)青年事跡材料篇十一
李x同學(xué)現(xiàn)就讀于壽縣迎河中學(xué)八（1）班，從進(jìn)迎河中學(xué)大門的那一天起，她就始終嚴(yán)格要求自己，她的人生信條是：在校是好學(xué)生，在家是好孩子，在社會(huì)是好公民。這“三好”標(biāo)準(zhǔn)激勵(lì)著她永遠(yuǎn)向前，她也努力踐行著，“三好學(xué)生”這一光榮稱號(hào)她當(dāng)之無(wú)愧。
項(xiàng)杰同學(xué)熱愛(ài)，勤奮學(xué)習(xí)，立志成才，把付之于實(shí)際行動(dòng)。她總是在各方面嚴(yán)格要求自己，虛心接受的教育、幫助。她遵守，講，懂禮貌，助人為樂(lè)；她熱愛(ài)，積極帶領(lǐng)同班同學(xué)參加學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)有益；加強(qiáng)體育，身體素質(zhì)好，身上繼承了爸爸媽媽體育教師的良好素質(zhì)；學(xué)習(xí)上，她求知欲強(qiáng)，敢于提問(wèn)，善于質(zhì)疑；課外，她不滿足于課堂上所學(xué)到的知識(shí)，大量閱讀一些有益的書報(bào)，以開(kāi)闊自己的視野、增長(zhǎng)知識(shí)，碰到難題就向老師請(qǐng)教或自己查閱解決。功夫不負(fù)有心人，她付出的勞動(dòng)，終于獲得了豐碩的成果——她的學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅。幾年來(lái)，項(xiàng)杰同學(xué)多次獲得表彰，每學(xué)期都榮獲“學(xué)生”的'稱號(hào)，在成績(jī)面前，她從不驕傲，她說(shuō)：山外有山，樓外有樓，我還必須不斷努力，追求更高的標(biāo)準(zhǔn)。身為班長(zhǎng)，她還主動(dòng)幫助老師做好班集體的工作，深得老師和同學(xué)的好評(píng)。
項(xiàng)杰同學(xué)的爸爸媽媽都是學(xué)校里的老師，由于學(xué)校工作的需要，夫妻倆都擔(dān)任班主任，他倆的大部分時(shí)間都放在了班級(jí)管理工作上，孩子的事情大部分都靠項(xiàng)杰自己自覺(jué)的去做，雖然只是一個(gè)十幾歲的孩子，但是做起家務(wù)來(lái)比大人毫不遜色。走進(jìn)她的小房間，給人耳目一新的感覺(jué)，房間布置的井井有條，被子疊得方方正正，整個(gè)房間充滿著書香氣息。她爸爸項(xiàng)老師有一次感動(dòng)的說(shuō)：“我家項(xiàng)杰真懂事，我?guī)W(xué)生訓(xùn)練回來(lái)，她會(huì)主動(dòng)幫我放好洗澡水。特別心疼人的是，她看我和她媽媽忙，從不讓我們操心?！蓖夤ナ篮?，她的姥姥常年在她家居住，她對(duì)姥姥特別孝順，噓寒問(wèn)暖，陪姥姥敘話，給姥姥講故事，把姥姥逗得哈哈大笑。她的老家在肥東縣，每到春節(jié)等重要節(jié)日，她都督催爸爸媽媽回老家陪爹爹奶奶過(guò)節(jié)。整個(gè)家庭有了這么一個(gè)好孩子而充滿了祥和的氛圍。
“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，看著外公的去世給姥姥帶來(lái)的傷悲，項(xiàng)杰幼小的心靈便充滿著對(duì)孤寡老人的同情。我校東面有一個(gè)敬老院，她隔三差五的抽時(shí)間去敬老院看望那里的老人，給他們跳舞，講故事，表演節(jié)目，那里的老人提到這孩子總是贊不絕口。校內(nèi)的孩子也總喜歡和項(xiàng)杰姐姐玩，每到周末，比她小的孩子個(gè)個(gè)跟屁蟲(chóng)似的，她也變著花樣帶他們玩。孟子曰：人有惻隱之心，項(xiàng)杰同學(xué)在這方面也給我們做出了表率，每到捐款，獻(xiàn)愛(ài)心等社會(huì)公益活動(dòng)，她總是積極參與，每年的壓歲錢成了她“慷慨解囊”的資本，平時(shí)“小氣”的她，這時(shí)候比誰(shuí)都大方。一顆感恩的心會(huì)讓我們這位小公民人生之路越走越寬，越走越好。
風(fēng)物長(zhǎng)宜放眼量。面對(duì)成績(jī)和榮譽(yù)，我們的小項(xiàng)杰毫不驕傲，我們深信，樂(lè)觀向上，積極進(jìn)取，樂(lè)于助人，充滿自信的她，攜少年之豪氣，懷揣著“爭(zhēng)做社會(huì)有用人。
先進(jìn)青年事跡材料篇十二
xxx，男，漢族，中共黨員，現(xiàn)在瑞金市政協(xié)機(jī)關(guān)工作。
該同志熱心公益事業(yè)，富有敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)意識(shí)。無(wú)論從事哪項(xiàng)工作都能以飽滿的工作熱情和積極向上的工作態(tài)度投身于自己的崗位工作中。在工作中勇于開(kāi)拓，富于創(chuàng)新意識(shí)，取得了顯著成績(jī)。
自20xx年參與志愿工作以來(lái)，一直秉持“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神開(kāi)展志愿活動(dòng)，是志愿者公益活動(dòng)的組織者之一和骨干參與者，親自參與了大小幾十余次志愿者公益活動(dòng)，受到各級(jí)組織和社會(huì)的好評(píng)，也贏得了廣大志愿者的普遍贊譽(yù)。
該同志樂(lè)于助人，在日常的工作和生活中，始終有一顆熱心腸，平時(shí)在做好本職工作的同時(shí)，經(jīng)常利用空閑參與“義工”組織等活動(dòng)，到農(nóng)村、社區(qū)等困難家庭家去幫助老人、殘疾人。
該同志熱心公益，每年都會(huì)拿出一部分工資捐獻(xiàn)給慈善組織，力所能及地做一些愛(ài)心服務(wù)。同時(shí)，每年都要參加義務(wù)獻(xiàn)血活動(dòng)，目前累計(jì)獻(xiàn)血4000余毫升。
總之，該同志思想上成熟，公益業(yè)績(jī)比較顯著。由于經(jīng)常參與社會(huì)活動(dòng)，該同志視野開(kāi)闊，知識(shí)面更加寬泛，工作成績(jī)更加顯著，對(duì)單位和社會(huì)都帶來(lái)了良好影響，是廣大青年學(xué)習(xí)的榜樣。
先進(jìn)青年事跡材料篇十三
我是三年十班的學(xué)生趙xx，進(jìn)入高中后我在各方面都嚴(yán)格要求自己，爭(zhēng)取把每件事做到最好。
在學(xué)習(xí)方面，我是個(gè)勤奮刻苦、勇于探索的好學(xué)生。我學(xué)習(xí)態(tài)度端正，目標(biāo)明確，主動(dòng)好學(xué)，成績(jī)始終在班級(jí)名列前茅。我有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如課前預(yù)習(xí)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題，課后認(rèn)真完成作業(yè)并復(fù)習(xí)等。我不僅自己學(xué)習(xí)認(rèn)真、刻苦學(xué)習(xí)，而且熱心幫助他人。當(dāng)我看到有困難的同學(xué)時(shí)，我總會(huì)盡自己的全力去幫助他們。我曾經(jīng)立志，要努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)真正有用的人，全面發(fā)展，孝敬父母的人。為此，我做了不懈的努力。在生活上，我團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極為同學(xué)們服務(wù)，主動(dòng)關(guān)心，幫助同學(xué)。日常生活中，我勤儉節(jié)約，不浪費(fèi)。在家里，我經(jīng)常幫助父母做一些力所能及的家務(wù)事，能夠體諒父母，從不讓父母為我操心，更不會(huì)增加他們的負(fù)擔(dān)。在學(xué)校里，我尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)，從不遲到、早退、曠課，學(xué)習(xí)認(rèn)真、刻苦，有較強(qiáng)的進(jìn)取精神。無(wú)論在校園還是路上，我都會(huì)隨時(shí)撿起地上的垃圾放進(jìn)垃圾箱，為美化校園，美化城市做些貢獻(xiàn)。
我酷愛(ài)讀書，書籍是我最親密的朋友。讀書是我課余時(shí)間的一大樂(lè)事，從童話故事到歷史讀本，從自然科學(xué)到天文知識(shí)，我都讀的津津有味。廣泛的閱讀不僅開(kāi)闊了我的視野，還提高了我的寫作水平。
先進(jìn)青年事跡材料篇十四
陜西有色金屬礦山公司冶煉廠電解車間現(xiàn)有職工89名，青年職工74人，占總?cè)藬?shù)的83%，其中黨員10人，中專以上學(xué)歷28人，分為維修班、行車班、電調(diào)班、出裝槽班、陽(yáng)極板班組、始級(jí)片班組、循環(huán)壓濾班組、成品班、燒火班9個(gè)班組，是公司冶煉廠生產(chǎn)線上一支能吃苦，敢打硬仗，講奉獻(xiàn)的青年隊(duì)伍。自開(kāi)展“青年禮貌號(hào)”活動(dòng)以來(lái)，車間始終把建立“青年禮貌號(hào)”活動(dòng)作為凝聚青年，團(tuán)結(jié)青年，帶領(lǐng)青年建功立業(yè)的有效形式，以倡導(dǎo)職業(yè)禮貌為核心，以規(guī)范禮貌、立足本職、敬業(yè)愛(ài)崗、無(wú)私奉獻(xiàn)為工作理念，建廠以來(lái)電解車間先后榮獲了公司“先進(jìn)班組”“先進(jìn)群眾”“集團(tuán)公司級(jí)青年禮貌號(hào)”等榮譽(yù)稱號(hào)。
一、打造一流團(tuán)隊(duì)，創(chuàng)造知名品牌。
“優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)沒(méi)有最好，只有更好。”陜礦冶煉廠電解車間的領(lǐng)導(dǎo)深深明白。在新的形勢(shì)下，只有搶抓機(jī)遇，克難奮進(jìn)，緊緊圍繞自身的“安全生產(chǎn)，達(dá)產(chǎn)達(dá)標(biāo)，優(yōu)質(zhì)高效，規(guī)范創(chuàng)新”的工作方針，按照廠領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的生產(chǎn)任務(wù)量，結(jié)合車間青年員工較多的特點(diǎn)，不斷深化青年禮貌號(hào)活動(dòng)，不斷提高操作技能和超產(chǎn)量完成任務(wù)，才能向公司和廠里展示電解車間強(qiáng)盛的生產(chǎn)力和良好的精神風(fēng)貌，創(chuàng)造良好的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。
先進(jìn)青年事跡材料篇十五
劉xx同學(xué)是海城市英落鎮(zhèn)中心小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生，現(xiàn)擔(dān)任班級(jí)的班長(zhǎng)及學(xué)習(xí)委員。在學(xué)校里，每逢有人提起她，無(wú)論是老師還是同學(xué)，無(wú)不交口稱贊。她積極向上、努力進(jìn)取，是一位品學(xué)兼優(yōu)，德、智、體、美、勞等各方面全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。她時(shí)刻牢記自己是一名少年先鋒隊(duì)隊(duì)員，時(shí)刻以隊(duì)章作為自己的行為準(zhǔn)則，努力使自己成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
在老師和學(xué)校的精心培育下，劉xx同學(xué)逐漸懂得：只有努力學(xué)習(xí)、全面發(fā)展，長(zhǎng)大以后才能成才，才能報(bào)效祖國(guó)。因?yàn)橛辛诉@種信念，所以她總是嚴(yán)格要求自己，虛心接受老師的教育。在她身上有一種爭(zhēng)強(qiáng)好勝、不服輸?shù)木?。她學(xué)習(xí)勤奮刻苦，不甘落后。每天放學(xué)回到家，她都立刻攤開(kāi)書本，認(rèn)認(rèn)真真地完成當(dāng)天的作業(yè)。遇有難題，她總是積極思考，查找資料，不搞明白決不罷休。她的成績(jī)?cè)谀昙?jí)里一直名列前茅，年年獲得校三好生的光榮稱號(hào)；自三年級(jí)以來(lái)每年被評(píng)為學(xué)校優(yōu)秀少先隊(duì)員。面對(duì)成績(jī)，她從不驕傲，而是更加努力刻苦地學(xué)習(xí)。因?yàn)樗?，下一個(gè)目標(biāo)在等著她。
劉xx在很小的時(shí)候，每天她所看見(jiàn)的就是爸爸媽媽和叔叔阿姨們忙碌地工作著，耳濡目染，她比其她同齡的孩子要顯得成熟的多，好多見(jiàn)過(guò)她的人都說(shuō)她是“小大人”。上學(xué)后，這個(gè)“小大人”憑著她的很強(qiáng)的組織能力，較好的語(yǔ)言表達(dá)能力，被班主任老師一眼相中，她從小到大一直擔(dān)任班干部，她主動(dòng)協(xié)助老師了解同學(xué)思想動(dòng)態(tài)，處理班級(jí)內(nèi)部事務(wù)，幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)、生活中的困難，成了名副其實(shí)的班主任助手。
她對(duì)班級(jí)紀(jì)律敢抓敢管，班主任不在時(shí)，自覺(jué)維護(hù)班級(jí)紀(jì)律，對(duì)不良現(xiàn)象敢于主持公道、主持正義，將不良勢(shì)頭消滅在萌芽狀態(tài)。班級(jí)的風(fēng)氣、紀(jì)律和學(xué)習(xí)成績(jī)一直良好。
劉xx作為班級(jí)干部，在圓滿完成班級(jí)各項(xiàng)工作的同時(shí)，不忘學(xué)生的天職。她是個(gè)愛(ài)動(dòng)腦子的學(xué)生，學(xué)習(xí)上刻苦鉆研，勤學(xué)好問(wèn)，而且善于總結(jié)，對(duì)于學(xué)習(xí)她有自己的一套方法，有超前、創(chuàng)新的意識(shí)，善于靈活掌握知識(shí)，重視知識(shí)的遷移和各科間的融會(huì)貫通，善于由此及彼，舉一反三。進(jìn)入高年級(jí)階段以來(lái)，每次考試，都取得了優(yōu)異的成績(jī)，參加學(xué)校的各科知識(shí)競(jìng)賽，她都取得驕人的成績(jī)。她深知，學(xué)習(xí)不是一件容易的事，只有付出艱辛勞動(dòng)的人，才會(huì)有所收獲，才能取得成功。
她在不斷提高自己學(xué)習(xí)成績(jī)的同時(shí)，還積極主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)落后的同學(xué)。為了幫助后進(jìn)生解答疑難，她總是十分耐心地講解，把同學(xué)不會(huì)的題一遍又一遍的講解，直到弄會(huì)弄懂為止。這些年來(lái)，班上的幾名差生在她的熱忱幫助下，各方面都有較大的進(jìn)步。樂(lè)于助人是劉xx同學(xué)的一大特點(diǎn)。有時(shí)，某些同學(xué)突然間有事，分擔(dān)的值日生工作無(wú)法完成，她都會(huì)主動(dòng)代她們做好值日生工作。班上若是有同學(xué)因生病落下功課，她總是會(huì)主動(dòng)去幫助同學(xué)補(bǔ)習(xí)。總之，無(wú)論誰(shuí)有困難，她都會(huì)義無(wú)反顧地去幫忙。她總說(shuō)：“我就要做一輩子都做好事的人。”
劉xx是一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，她具有遠(yuǎn)大的理想和愛(ài)國(guó)主義情懷。在看到飛船成功返航后，更進(jìn)一步增強(qiáng)了自己報(bào)效祖國(guó)的遠(yuǎn)大理想。她暗暗立志：將來(lái)一定要做一個(gè)有益于社會(huì)的人。
她性格活潑，待人真誠(chéng)，愛(ài)好廣泛，尤其喜歡書法、寫作。她懂得，要成為新時(shí)代的建設(shè)者和接班人，就必須全面發(fā)展。她從不驕傲自滿，總是一步一個(gè)腳印，從身邊的小事做起，一點(diǎn)一滴，踏踏實(shí)實(shí)地充實(shí)自己、完善自己。
如今，劉xx同學(xué)正憑著自己頑強(qiáng)的毅力，憑著自己踏踏實(shí)實(shí)的努力，在浩瀚的學(xué)海中奮力遨游。她用她的正直與善良為歌，以熱心和豁達(dá)為曲，彈奏著一曲質(zhì)樸的暖人心扉的歌；她用理想和追求做筆，進(jìn)取和奮發(fā)為墨，描繪著一幅多彩的人生藍(lán)圖！
先進(jìn)青年事跡材料篇十六
作為區(qū)人力社保局共青團(tuán)中的一員，我時(shí)刻銘記團(tuán)員的職責(zé)，嚴(yán)格遵守團(tuán)員的守則，始終牢記團(tuán)員是黨的后備軍，應(yīng)積極發(fā)揮團(tuán)員的先鋒模范作用。因此，不論在思想、工作和生活中，我都嚴(yán)格要求自己，以樂(lè)觀豁達(dá)的態(tài)度面對(duì)生活，以堅(jiān)忍不拔的意志克服困難，以積極肯干的精神投入工作，以團(tuán)結(jié)友愛(ài)的情感對(duì)待同事。在局團(tuán)支部的關(guān)心、愛(ài)護(hù)和指導(dǎo)下，我注重學(xué)習(xí)，努力工作，嚴(yán)于律己，模范履行了團(tuán)員的職責(zé)和義務(wù)，較好地完成了各項(xiàng)本職工作，在2010年年度工作考評(píng)中被評(píng)為優(yōu)秀，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的好評(píng)。
在思想上，我積極要求進(jìn)步，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，關(guān)心時(shí)事政治。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的方針、路線和政策，堅(jiān)持用鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)自己的工作，樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的工作宗旨，不斷提高自身的政治素質(zhì)，提高信訪工作的責(zé)任感、使命感。加強(qiáng)對(duì)時(shí)事的認(rèn)知和關(guān)注，貫徹以人為本、和諧發(fā)展的理念，增強(qiáng)自己觀察問(wèn)題、分析問(wèn)題的敏感性和準(zhǔn)確性，以便正確把握信訪工作方向，全面準(zhǔn)確地處理群眾反映的信訪問(wèn)題。
我堅(jiān)持以團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，具有良好的思想品德和實(shí)干的工作作風(fēng)。在工作中，我愛(ài)崗敬業(yè)，團(tuán)結(jié)同事，能夠做到與同事們密切合作、相互幫助、共同進(jìn)步。在生活中，我嚴(yán)于律己、樂(lè)于助人，認(rèn)真履行團(tuán)員職責(zé)，關(guān)心幫助有困難的同事。在團(tuán)組織活動(dòng)中，我積極參與，用實(shí)際行動(dòng)支持單位的各項(xiàng)工作，發(fā)揮團(tuán)員的模范帶頭作用。
信訪工作是黨和政府聯(lián)系人民群眾的紐帶、了解社情民意的窗口，對(duì)維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定起著重要的作用。在辦理群眾來(lái)信來(lái)訪工作中，我堅(jiān)持以服務(wù)為本，認(rèn)真學(xué)習(xí)法規(guī)政策，熱情接待來(lái)訪人員，妥善化解信訪矛盾問(wèn)題，提高信訪案件的辦結(jié)質(zhì)量和辦結(jié)效率，得到了來(lái)訪群眾的認(rèn)可和好評(píng)。2010年，我共受理信訪案件——件，其中來(lái)信——件，來(lái)訪——件，全程代理——件，全部在規(guī)定時(shí)限內(nèi)回復(fù)信訪人，努力做到了信訪案件“事事有回應(yīng)，件件有著落”。
1、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高運(yùn)用政策處理信訪問(wèn)題的能力。一方面，認(rèn)真學(xué)習(xí)《國(guó)務(wù)院信訪條例》及《北京市信訪條例》等法律法規(guī)，嚴(yán)格按規(guī)定要求和程序辦理群眾來(lái)信、接待群眾來(lái)訪。另一方面，加強(qiáng)對(duì)人力社保方面各項(xiàng)政策的學(xué)習(xí)。群眾反映的信訪問(wèn)題幾乎涵蓋了全局的業(yè)務(wù)，只有全面掌握了各項(xiàng)人力資源和勞動(dòng)保障政策，才能更好地為來(lái)訪群眾答疑解惑。此外，信訪接待站還承擔(dān)著政策咨詢的業(yè)務(wù)，這也對(duì)我們掌握政策提出了更高的要求。在學(xué)習(xí)政策的過(guò)程中，遇到有不理解、不清楚的地方，我積極向相關(guān)科室同事請(qǐng)教，同時(shí)，我加強(qiáng)對(duì)新實(shí)施的政策的學(xué)習(xí)，因?yàn)樾碌恼咄彩侨罕娮稍兊臒狳c(diǎn)。通過(guò)學(xué)習(xí)信訪法規(guī)和勞動(dòng)政策，提高了我處理信訪問(wèn)題的工作能力。
2、樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，提高信訪案件辦結(jié)質(zhì)量。信訪接待站是一個(gè)與群眾緊密聯(lián)系的服務(wù)窗口，信訪工作必須以最廣大群眾的根本利益為最高標(biāo)準(zhǔn)。為此，我時(shí)刻牢記全心全意為人民服務(wù)的工作宗旨，在信訪接待工作中，努力做到想群眾所想，急群眾所急，幫群眾所需，解群眾所難。對(duì)于來(lái)訪人員，堅(jiān)持熱情接待，認(rèn)真傾聽(tīng)他們的投訴請(qǐng)求，耐心進(jìn)行政策解釋和思想說(shuō)服工作，幫助他們答疑解惑。對(duì)于來(lái)信案件及上級(jí)交辦的信訪件，做到及時(shí)轉(zhuǎn)交相關(guān)科室，嚴(yán)格按規(guī)定時(shí)限辦結(jié)信訪案件。
3、掌握不同信訪案件特點(diǎn)，提高信訪案件分類處理能力。對(duì)于信訪問(wèn)題，在調(diào)查了解的基礎(chǔ)上，我根據(jù)不同案件的特點(diǎn)，分類對(duì)待：對(duì)于來(lái)訪情況屬實(shí)、案件簡(jiǎn)單明了的，按照政策法規(guī)及時(shí)予以解答，做到不拖拉，不敷衍;對(duì)于信訪問(wèn)題復(fù)雜，涉及較多科室時(shí)，按全程代理工作程序，全程陪同信訪人協(xié)調(diào)解決來(lái)訪問(wèn)題;對(duì)于不合理、不合法的信訪訴求，講清政策，加強(qiáng)疏導(dǎo)，耐心做好來(lái)訪人員思想工作;對(duì)于集體上訪情況，及時(shí)疏導(dǎo)來(lái)訪人員情緒，耐心講解勞動(dòng)保障政策，及時(shí)與用人單位進(jìn)行溝通聯(lián)系，并引導(dǎo)來(lái)訪人員根據(jù)自身訴求選擇適當(dāng)?shù)慕鉀Q信訪問(wèn)題的法律途徑，做到有效化解矛盾糾紛。
為落實(shí)信訪維穩(wěn)工作要求，在科長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，我積極參與重點(diǎn)時(shí)期矛盾糾紛隱患排查工作。在元旦、春節(jié)等重大節(jié)日及“兩會(huì)”重點(diǎn)時(shí)期，落實(shí)相關(guān)科室報(bào)告制度，及時(shí)匯總局內(nèi)相關(guān)科室矛盾隱患排查情況，并上報(bào)市局信訪處。此外，在重點(diǎn)時(shí)期，根據(jù)科室統(tǒng)一安排，我保持全天24小時(shí)手機(jī)開(kāi)機(jī)，以便遇到突發(fā)情況，及時(shí)到場(chǎng)協(xié)調(diào)處理。
做好勞動(dòng)關(guān)系方面各項(xiàng)報(bào)表及調(diào)查工作，與同事協(xié)作，先后完成了小企業(yè)勞動(dòng)關(guān)系狀況調(diào)查、2010年企業(yè)在崗職工工資調(diào)查和企業(yè)人工成本情況調(diào)查，為領(lǐng)導(dǎo)的決策和區(qū)內(nèi)勞動(dòng)關(guān)系工作的開(kāi)展提供了數(shù)據(jù)和調(diào)查依據(jù)。
在今后的工作中，我將再接再厲，以求真務(wù)實(shí)、積極進(jìn)取、不斷創(chuàng)新的工作精神，認(rèn)真做好各項(xiàng)本職工作，樹(shù)立青年團(tuán)員的光輝形象，為人力社保局信訪接待工作貢獻(xiàn)自己的一份力量!
先進(jìn)青年事跡材料篇十七
我叫xx，今年x歲，自x年參加工作以來(lái)，思想上積極要求進(jìn)步，工作上能夠銳意進(jìn)取、刻苦學(xué)習(xí)、努力創(chuàng)新，在短短的時(shí)間里取得了許多令人矚目的成績(jī)。從x年起，多次被授予“師德標(biāo)兵”、“先進(jìn)工作者”“優(yōu)秀共青團(tuán)員”“模范教師”等稱號(hào)。回顧一下自己x年的教育教學(xué)工作：
我在思想上能做到嚴(yán)格要求自己，時(shí)刻不忘“與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新”的時(shí)代責(zé)任，立足本職工作，努力學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，善于思考和總結(jié)，并在實(shí)踐中綜合運(yùn)用。能夠認(rèn)真體會(huì)黨的“十四大”精神，并以此作為自己的行動(dòng)指南。在學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)中均表現(xiàn)突出，對(duì)黨、團(tuán)組織和上級(jí)部門制定的各項(xiàng)政策和工作安排均表現(xiàn)積極，熱烈響應(yīng)。在黨組織的培養(yǎng)和錘煉下，我在思想和工作上日趨成熟，成為思想、政治、技術(shù)全面過(guò)硬的青年骨干力量，于x年x月正式加入中國(guó)共產(chǎn)黨。
首先，在教學(xué)方面：面對(duì)新課程改革，面對(duì)著首次接觸的新教材，工作中確實(shí)感受到了巨大的壓力，作為一個(gè)年輕的教師，我只有多鉆研。在教學(xué)中，認(rèn)真鉆研新課標(biāo)、吃透教材，積極開(kāi)拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中，讓學(xué)生在合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的課堂氛圍中學(xué)習(xí)。同時(shí)，虛心向老教師請(qǐng)教，使自己在教育教學(xué)教學(xué)水平更上一層樓。
其次，在教育工作中：時(shí)時(shí)以“愛(ài)心、耐心、細(xì)心”貫穿始終，去關(guān)心每一位學(xué)生，積極參加上級(jí)和學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。在奧運(yùn)知識(shí)大收集活動(dòng)中，我指導(dǎo)的作品獲得了邢臺(tái)市一等獎(jiǎng)。
作為一名教師都知道這樣一個(gè)道理：要給學(xué)生一桶水，教師得有長(zhǎng)流水，因此作為一名教師必須要有深厚的文化底蘊(yùn)，師范畢業(yè)后，我積極進(jìn)修本科。但我深知文憑并不等于能力，我在以后的工作中仍要加強(qiáng)自己理論儲(chǔ)備。作為一名教師不僅要有一技之長(zhǎng)，還要擁有綜合能力，這樣才能夠在教學(xué)中融會(huì)貫通，得心應(yīng)手，因此我在日常工作中不斷加強(qiáng)自己綜合能力的培養(yǎng)，力爭(zhēng)做更優(yōu)秀的教師。
在過(guò)去的時(shí)間里，我無(wú)論在哪個(gè)崗位上，都能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力工作，但還不是盡善盡美。在今后的工作實(shí)踐中，我一定努力再努力，為學(xué)校的發(fā)展盡我一份微薄之力。
先進(jìn)青年事跡材料篇十八
他熱愛(ài)集體、勤奮學(xué)習(xí)、積極勞動(dòng)，從一年級(jí)到現(xiàn)在，成績(jī)一直在班級(jí)名列前茅，是一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展，綜合素質(zhì)優(yōu)秀的好學(xué)生。他熱愛(ài)科學(xué)、勤于動(dòng)腦、善于思考，敢于實(shí)踐、勇于創(chuàng)新，是一個(gè)熱愛(ài)科技的好少年。
每天放學(xué)回家，寫完老師布置的各科作業(yè)后，最大的愛(ài)好就是讀書，童話書、故事書、古詩(shī)詞、學(xué)生報(bào)……閱讀范圍廣泛。為了提高自己對(duì)知識(shí)的積累，他還要求媽媽給他買了《腦筋急轉(zhuǎn)彎》《科學(xué)探索》《小鹿斑比》等，通過(guò)廣泛的閱讀書籍，劉明軒不僅豐富了自己的知識(shí)，還開(kāi)闊了自己的思維眼界。
劉明軒是家人的乖孩子，他雖然出生在一個(gè)生活條件富裕的家庭，但卻沒(méi)有嬌生慣養(yǎng)的壞毛病，穿著不攀比，樂(lè)意穿阿姨家哥哥兒時(shí)的衣服和鞋子。在同學(xué)中，他懂事勤快，幫助同學(xué)搞衛(wèi)生，學(xué)習(xí)不熟的知識(shí)點(diǎn)，共同進(jìn)步，在學(xué)校，他有一顆真誠(chéng)的愛(ài)心。春節(jié)后疫情突然爆發(fā)，主動(dòng)把過(guò)年的壓歲錢捐助給紅十字會(huì)幫助武漢，他說(shuō)希望白衣天使姐姐們都能有口罩和防護(hù)服，每個(gè)醫(yī)護(hù)人員都能平安健康。
他興趣廣泛，力求全面發(fā)展，除認(rèn)真學(xué)習(xí)課本知識(shí)外，還特別喜歡畫畫、書法、音樂(lè)、運(yùn)動(dòng)等。在畫畫班表現(xiàn)突出得到老師認(rèn)可；日常勤練寫字，多次被評(píng)為“小書法家”；別看他年齡不大，學(xué)習(xí)彈鋼琴已有3年多了，父母心中的“小演奏家”。
勤學(xué)苦練，全面發(fā)展；胸懷夢(mèng)想，用心追逐；在追夢(mèng)的路上，自信自強(qiáng)。這就是新時(shí)代德智體美勞全面發(fā)展的好少年——?jiǎng)x。
先進(jìn)青年事跡材料篇十九
我叫xx，今年十九歲，來(lái)自旬邑縣職教中心高二4班。在我高中兩年學(xué)習(xí)生活中，我先后承擔(dān)過(guò)學(xué)生會(huì)的年紀(jì)主管，辦公室副主任和學(xué)生會(huì)書記等職，同時(shí)也是校團(tuán)委的組織委員。但讓我值得驕傲的是我是一名青年志愿者，在這些職務(wù)中我付出了很多，同時(shí)也收獲了很多。
當(dāng)學(xué)校進(jìn)行校園周邊環(huán)境整頓和大掃除時(shí)，我會(huì)帶領(lǐng)志愿者同學(xué)徹底處理周邊環(huán)境。雖然每次都干的臟兮兮的，但看到自己的勞動(dòng)成果，心里總是很高興。當(dāng)學(xué)校拒絕白色污染時(shí)，作為志愿者的我在校門口阻擋手拿塑料袋的同學(xué)，并組織了同學(xué)在三飯期間帶著“旬邑縣職教中心”的佩戴站在校門口，監(jiān)督同學(xué)，防止他們把塑料袋拿進(jìn)校門。看到校園恢復(fù)了昔日的整潔干凈，我便感到很滿足。
團(tuán)委舉辦慶元旦晚會(huì)、團(tuán)活動(dòng)等文藝活動(dòng)時(shí)，我負(fù)責(zé)節(jié)目篩選和彩排。在活動(dòng)將要舉辦時(shí)，要對(duì)各班同學(xué)的座位進(jìn)行安排，并維持整個(gè)會(huì)場(chǎng)秩序?？吹交顒?dòng)舉辦成功和同學(xué)們的熱情我就會(huì)感到很欣慰。
每當(dāng)晚上放學(xué)回家時(shí)，我還要跟隨校衛(wèi)隊(duì)進(jìn)行巡邏執(zhí)勤工作，不管嚴(yán)寒酷暑經(jīng)常巡邏到很晚，回到宿舍經(jīng)常引起舍友的不滿，但我從沒(méi)放棄執(zhí)勤工作，因?yàn)槲抑肋@一切都是為了同學(xué)們的安全。
學(xué)校舉行了幾次給貧困學(xué)生和災(zāi)區(qū)捐款行動(dòng)，我積極的參與其中，不僅為活動(dòng)的成功舉辦獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，而且?guī)ь^捐出自己平時(shí)積攢的零用錢幫助有困難的孩子。想到他們的困難因?yàn)槲覀兊膼?ài)心捐助而重獲新生，我就感到莫大的榮幸。
我還組織參與了很多值得紀(jì)念的活動(dòng)，比如植樹(shù)節(jié)、清明節(jié)等法定節(jié)日，我們發(fā)動(dòng)廣大青年志愿者舉行豐富多彩的活動(dòng)，如南山植樹(shù)、清明節(jié)掃墓活動(dòng)。在這些活動(dòng)中充分展現(xiàn)了當(dāng)代先進(jìn)青年的精神風(fēng)貌，發(fā)揚(yáng)了中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)。
在志愿者工作中，我不斷努力的鍛煉自己，提高自己，現(xiàn)在我已經(jīng)得到了充分的鍛煉，我為我是一名青年志愿者而光榮，為我是一名合格的共青團(tuán)員而自豪。
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