無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧
城南舊事讀書(shū)筆記好詞好句篇一
半個(gè)世紀(jì)前,一位小女孩林英子跟著她的父母來(lái)到這熱鬧非繁的老北京,住在城南一條胡同里。京華古都的殘陰駝鈴、鬧市僻蒼……朝夕相處的宋媽、遍體鱗傷的小伙伴妞兒。這些記憶都藏在英子的腦海中,而爸爸的花兒落了,英子再也不是小孩子了。
一朵生命之花的傷心,一片紅葉的哭泣,帶走了一串串快樂(lè)的笑聲,帶走了童年的時(shí)光。
《城市舊事》這本書(shū)在我三年級(jí)時(shí)就讀過(guò)了,如今,我再次翻開(kāi)這本早已破破爛爛的書(shū)本,但是回憶和感覺(jué)已是截然不同。翻開(kāi)這本書(shū),一抹紫色的悲傷隨之而來(lái)。這些“舊事”流露了英子童年的記憶已被藏入腦海。畢業(yè)那天,爸爸的花兒落了……讀到這里,眼淚就從眼睛里“跑”出來(lái)了,記得幾年前爺爺?shù)纳Y(jié)束時(shí),觸目驚心的情景。
一副冰冷,鮮紅色的棺材在我面前,爺爺靜靜地躺在白布里。在我的腦海中,爺爺以前經(jīng)常陪我玩過(guò)家家,他總是裝扮得特別搞笑,讓我哈哈大笑。我是多么想再叫一聲爺爺,在讓他和我一起玩過(guò)家家。但是,他已經(jīng)走了——爺爺和林英子的宋媽一樣,總逗我笑??墒牵瑺敔斪吡?,他不用再逗我笑,不用為我操心了。爺爺,他就這么走了。
童年的時(shí)光,在歡樂(lè)的笑聲中滑過(guò),就如英子的童年在媽媽的慈愛(ài)中,爸爸的嚴(yán)格中飄過(guò)似的。
我現(xiàn)在猜想,小學(xué)畢業(yè)后、十幾年后,再翻開(kāi)這本破破爛爛的《城南舊事》,想法應(yīng)該又會(huì)不同了吧!也許,這就是時(shí)光的變遷,我們也只能慢慢適應(yīng),而不能改變過(guò)去的,歲月留給我們的是從傷悲中醒來(lái)的時(shí)間;童年,留給我們的,是從懷念中懂得珍惜。兜轉(zhuǎn)一圈后,才明白時(shí)間對(duì)每一個(gè)人都是公平公正的,只是很多人都沒(méi)有去好好珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)。
謝謝你,《城南舊事》這本書(shū),我會(huì)像書(shū)中的林英子一樣,在追求未來(lái)的路上,不會(huì)忘了回頭看來(lái)時(shí)的路。
城南舊事讀書(shū)筆記好詞好句篇二
《城南舊事》是著名女作家林海音的代表作,是以主人公英子從七歲到十三歲的生活背景創(chuàng)作的一部自傳體小說(shuō),它以林海音在北京生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴為雛形,透過(guò)小姑娘英子童稚的雙眼,觀看大人世界的喜怒哀樂(lè)、悲歡離合,有一種說(shuō)不出的天真,道不盡的人間復(fù)雜情感,整部書(shū)所呈現(xiàn)的是一個(gè)安定的、正常的、政治不掛帥的社會(huì)心態(tài)。故事中的人物以自然、真實(shí)的面貌出現(xiàn),透過(guò)童稚的雙眼看大人的世界,發(fā)人省思。
在《城南舊事》里,無(wú)論《惠安館傳奇》中椿樹(shù)胡同的瘋女人,還是《我們看海去》里藏在草堆里的小偷兒,這些不能以常人眼光理解和衡量的“另類人物”,在作者溫暖的回憶中,卻都含有人世的溫情,閃動(dòng)人性的光澤,讀來(lái)刻骨銘心。書(shū)內(nèi)各小標(biāo)題也起得絕佳,如《我們看海去》、《驢打滾兒》、《爸爸的花兒落了》等。透過(guò)林海音的文筆,我么可以看到《城南舊事》并不是冷峻的歷史角色,你可以從中感受到系人心弦的感動(dòng)及親切感,她最擅寫動(dòng)作及聲音,不多加渲染,淡淡幾筆,便將其景生動(dòng)勾勒出,栩栩如生。看似簡(jiǎn)單的回憶,卻能深深的感動(dòng)人。
《城南舊事》一書(shū)沒(méi)有華麗的詞藻,沒(méi)有驚天動(dòng)地,波瀾起伏的故事情節(jié),一個(gè)個(gè)畫(huà)面就如在夢(mèng)中鋪展開(kāi)來(lái),向我們展示的老北京——古城的殘片,大柯的幾根垂落枝條,瓦隆中存留的枯葉,臨街老店被涂蓋的字號(hào),半扇院門的的插閂,還有屋頂上的花盆以及巴在皇城墻上的冬雪……展示了影子的純潔、天真、善良。展示了人間的悲悲喜喜,人情冷暖。尤其是那字里行間沒(méi)有任何的追逐名利,滿是人間煙火,那情,那畫(huà)面娓娓道來(lái)。使人讀來(lái)感到溫馨,寧?kù)o,可能這些就是我對(duì)此深愛(ài)的原因所在吧。
縱觀整書(shū),每一個(gè)故事的人物在最后都離小英子而去,“人生難得是歡聚,唯有別離多”,一個(gè)階段的結(jié)束,也就是另一段新生活的開(kāi)始。人無(wú)法也不可能永遠(yuǎn)只停留在某一階段中,只有不斷向前,才能體會(huì)各種不同的生活,使生命活得繽紛燦爛,這就是生存的意義。你我的際遇各有不同,在漫長(zhǎng)的人生路途上,誰(shuí)不希望踏著平穩(wěn)的路呢?然而這卻不常見(jiàn),因?yàn)橥鶗?huì)荊棘滿途,要你鏟除障礙,才能邁向璀璨的終程。因此我們除了要適應(yīng)現(xiàn)在的生活外,還要像林英子一樣,做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,無(wú)懼任何風(fēng)險(xiǎn)阻攔,在風(fēng)雨中屹立不倒。
看罷此書(shū)昔日的珍貴片段,難忘的美麗回憶,又浮現(xiàn)在我的眼前,與此同時(shí),我也后悔曾虛度過(guò)的光陰,以及沒(méi)有好好珍惜的東西,但是未來(lái)的歲月,我會(huì)努力爭(zhēng)取,更會(huì)好好珍惜,特別是珍惜父母以及身邊的人,希望在漫長(zhǎng)的人生路上,不留下遺憾!
城南舊事讀書(shū)筆記感悟
淡淡的哀愁,沉沉的相思。
城南舊事讀書(shū)筆記好詞好句篇三
我一向?qū)γ惶信d,往往是看了半截便將其冷落在旁?!冻悄吓f事》不同,淡淡的文字,悠悠的敘述將我領(lǐng)進(jìn)二十世紀(jì)二十年代的'老北京,在娓娓動(dòng)人的真摯敘述中抒發(fā)了對(duì)童年的緬懷和對(duì)人間溫暖的呼喚,不但寫得親切動(dòng)人,而且每個(gè)故事都能令我思緒起伏,多種交集的感覺(jué)同時(shí)在心頭涌現(xiàn)。
《城南舊事》中滿含著懷舊的基調(diào),將其自身包含的多層次的情緒色彩,以一種自然的、不著痕跡的手段精細(xì)地表現(xiàn)出來(lái)。書(shū)中的一切都是那樣有條不紊,緩緩的流水、緩緩的駝隊(duì)、緩緩而過(guò)的人群、緩緩而逝的歲月……景、物、人、事、情完美結(jié)合,恰似一首淡雅而含蓄的詩(shī)。
望著她離去,英子傷心難過(guò)。透過(guò)英子童稚的雙眼,我們看到了大人世界的悲歡離合,雖然很天真,卻道盡人世復(fù)雜的情感。
本書(shū)的每一篇到結(jié)尾,主角似乎總是離開(kāi)英子,像惠安館的瘋子秀貞,我們看海去那個(gè)小偷,奶媽,最后連她的爸爸也離她而去了,當(dāng)時(shí)她才小學(xué)畢業(yè)呢!看著無(wú)人修剪的花任意雕落,也為本書(shū)畫(huà)上句點(diǎn)。
城南舊事讀書(shū)筆記好詞好句篇四
我站在駱駝的面前,看它們吃草料咀嚼的樣子:那樣丑的臉,那樣長(zhǎng)的牙,那樣安靜的`態(tài)度,它們咀嚼的時(shí)候,上牙和下牙交錯(cuò)地磨來(lái)磨去,大鼻孔里冒著熱氣,白沫子沾滿在胡須上。我看得呆了,自己的牙齒也動(dòng)起來(lái)。賞析:這一小段話把駱駝咀嚼草料的神情與動(dòng)作描寫得非常具體、細(xì)致。我好像真的看到了一只駱駝弓著身子,吃著草,牙齒磨來(lái)磨去,發(fā)出“嗞嗞”的聲音。磨著磨著,一些白泡泡就出來(lái)了,掛在駱駝的嘴上,別有一番樂(lè)趣。我從“我看得呆了,自己的牙齒也動(dòng)起來(lái)”體會(huì)到,林海音對(duì)駱駝十分感興趣,并且非常之喜愛(ài),深深地被駱駝吸引住了;也讓我看到了梳著兩個(gè)麻花辮的小林海音看著駱駝,眼睛直直的,牙齒有節(jié)奏地磨著。再來(lái)看看“大鼻孔里冒著熱氣”這半句,也充分說(shuō)明了作者對(duì)駱駝的喜愛(ài),如果她不喜歡駱駝,她會(huì)觀察那么仔細(xì)嗎?這就是林海音高明之處——一整段沒(méi)用一個(gè)“愛(ài)”,卻通過(guò)自己的動(dòng)作和駱駝的動(dòng)作表現(xiàn)出自己的喜愛(ài)之情。
好詞:慌慌張張,神出鬼沒(méi),輕快,孤零零,熱氣騰騰,整整齊齊,繚繞。
好句:
1.把在他們施家的一身晦氣,都洗刷凈啦!好痛快!
2.乖孩子,好心腸,明天書(shū)念好了當(dāng)女校長(zhǎng)去,別嫁人,天底下男人沒(méi)好的!
城南舊事讀書(shū)筆記好詞好句篇五
《城南舊事》是我讀過(guò)的最讓人難忘的事,它就像一盞燈塔。為我點(diǎn)亮著前進(jìn)的道路。它就像太陽(yáng)的光輝,讓我迷茫的心找到了方向。
《城南舊事》是著名作家林海音寫的`自傳體小說(shuō),以其七歲到十三歲的生活為背景的一部長(zhǎng)篇小說(shuō),也可視作是她的代表作。它描寫了二十世紀(jì)在北京城南一座四合院里住著英子,溫馨快樂(lè)的一家。它向世人展現(xiàn)從世界的悲歡離合。
在20年代末,六歲的小姑娘英子和他的家人住在北京城南的一條小胡同里,英子結(jié)交的第一個(gè)朋友是經(jīng)常癡立在胡同口尋找女兒的病女兒秀貞。秀貞生下的女兒小桂子又被家人扔到城根下,生死不明。
英子對(duì)她十分同情。當(dāng)英子得知小伙伴妞兒的身世很像小桂子,秀貞與失散六年的女兒相認(rèn)后,立刻帶著妞兒去找爸爸。后來(lái),英子的爸爸因肺病去世。宋媽也被她丈夫用小毛驢接走。英子隨著家人乘上了馬車,徹底地告別了童年時(shí)代。
也許,童年是記憶的開(kāi)始,也是一個(gè)夢(mèng)的符號(hào),它代表經(jīng)歷滄桑后的人對(duì)純真年代的懷念。
城南舊事讀書(shū)筆記好詞好句篇六
每一次閱讀,我都會(huì)有不少的收獲;每一次閱讀,我的心靈都會(huì)被深深地震撼。
最近,我讀了一本叫《城南舊事》的小說(shuō),里面有活潑可愛(ài)的英子、嚴(yán)厲的爸爸、瘋子秀貞、熱情的宋媽、小偷其中,有一個(gè)情節(jié)是這樣的:小英子認(rèn)識(shí)了一位厚嘴唇的年輕人,并和他成為了好朋友,而且立下我們看海去的約定,英子在荒地里見(jiàn)到了一塊銅佛,警察根據(jù)英子的線索,把厚嘴唇的年輕人給抓走了。
這位年輕人是為了自己的弟弟上學(xué)才迫不得已偷了東西。我仿佛看見(jiàn)了一只小小的螢火蟲(chóng),在茫茫的天空中漂泊,它沒(méi)有像蜜蜂一樣的黃金寶庫(kù),也沒(méi)有像蝴蝶一般的美麗衣裳,它只有默默地為弟弟獻(xiàn)出自己的熱光,為他帶來(lái)黎明前最后的希望。
記得有一次,我表妹來(lái)我家,她管我要糖吃,我就把糖都藏起來(lái),拿出一個(gè)妹妹最喜歡吃的棒棒糖,我在她面前,小心翼翼的刨開(kāi)糖紙,放在嘴里,說(shuō):嗯,好好吃哦!妹妹氣得直跺腳,哭了出來(lái)。
還有一次,媽媽給他了一個(gè)玩具,我就搶過(guò)去,藏起來(lái),她又一次被我氣哭了,我還高興地不得了。
看完這篇后,我慚愧的低下了頭。這個(gè)年輕人處處為他弟弟著想,可我呢,卻總是欺負(fù)妹妹。
童年是純真、難忘的歲月。它就像一幅畫(huà),畫(huà)里有我們五彩的生活;它就像一首歌,歌里有我們的幸福和歡樂(lè);它就像一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)里有我們的想象和憧憬。然而,每一個(gè)人的童年歲月都不一樣,酸甜苦辣,就像一個(gè)五味瓶,灌滿我們的童年生活。
城南舊事讀書(shū)筆記好詞好句篇七
在寒假里,包老師在新華書(shū)店里買了兩本書(shū),讓我們?cè)谑罴倮锟赐?。一本是《森林?bào)》,還有一本是《城南舊事》。我可愛(ài)看了,特別是《城南舊事》,寫出了童年許多有趣的事情。
這本書(shū)是林海音阿姨寫的。描寫出了要珍惜童年的時(shí)間,所以她以寫日記的方法,回憶了她童年時(shí)光。像她寫的散文集有:《窗》、《兩地》、《做客美國(guó)》……等;短片小說(shuō)有:《燭心》、《婚姻的故事》;長(zhǎng)篇小說(shuō)有:《春風(fēng)》、《曉云》、《孟珠的旅程》;廣播劇集有:《薇薇的周記》、《林海音自選集》,這一些都是林海音小傳、專集,除了寫書(shū)以外,海音阿姨還寫過(guò)許多文學(xué)評(píng)論,見(jiàn)于臺(tái)灣報(bào)刊。其中海音阿姨的《竊讀記》被選入小學(xué)五年級(jí)課文,《爸爸的花兒落了》被選入了初中課文。
翻到目錄,看看只有6章幾章故事,可頁(yè)碼不小哦!看出海音阿姨很愛(ài)寫作文,才能成為一個(gè)有名的作家。不過(guò),主要人物還是有的。海音阿姨(英子)、惠安館的瘋子秀貞、好朋友妞兒、爸爸,蘭姨娘……在第1章英子阿姨認(rèn)識(shí)了一位長(zhǎng)得漂亮,又說(shuō)她是瘋子的姑娘,英子天天路過(guò)那兒和宋媽買菜,幾天后就和秀貞姑娘結(jié)成了好朋友。秀貞有個(gè)失散的孩子叫小桂子,經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦終于找到了,卻原來(lái)是妞兒!于是,秀貞帶著妞兒再去尋失散的夫君。命苦的秀貞在中途不幸客死,見(jiàn)不到最愛(ài)的人……在這之前英子也已經(jīng)離開(kāi)了那個(gè)生活的胡同。
這是一本經(jīng)典的童年故事小說(shuō),回憶往事是多么的開(kāi)心,那么的天真無(wú)邪。海音阿姨寫了一段詩(shī):我默默地想,慢慢地寫,看見(jiàn)冬陽(yáng)下的駱駝隊(duì)走過(guò)來(lái),聽(tīng)見(jiàn)緩慢悅耳的鈴聲,童年重臨于我的心頭。
讓我們的一生都充滿著快樂(lè)的童年,純真的童心!!
城南舊事讀書(shū)筆記好詞好句篇八
《城南舊事》這本書(shū)是著名作家林海音以其7歲到13歲的生活為題材的一部自傳體小說(shuō)集。下面我們來(lái)看看城南舊事
讀書(shū)筆記
作文,歡迎參閱。同學(xué)們,在這個(gè)寒假里你們一定讀了不少書(shū)吧!我也讀了幾本,《城南舊事》就是其中之一。
這本書(shū)包括五部分,“惠安館傳奇”、“我們看海去”、“蘭姨娘”、“驢打滾兒”和“爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子”?!盎莅拆^傳奇”是第一部分,主要講了英子從南方搬到北平,認(rèn)識(shí)了人稱“瘋子”的秀貞,知道了秀貞的不幸遭遇,幫助秀貞找到了她的親生女兒妞兒。這個(gè)故事主要體現(xiàn)了英子樂(lè)于助人的精神,是我們學(xué)習(xí)的榜樣。“我們看海去”講述了英子一家遷居新簾子胡同,英子在附近的荒原中認(rèn)識(shí)了一個(gè)“厚嘴唇”的神秘人。英子覺(jué)得他很善良,但他卻是一個(gè)“賊”。這個(gè)故事描寫了英子成長(zhǎng)中的困惑,今天的我們經(jīng)常也有類似的感覺(jué)。
書(shū)中還有一些情節(jié)我不是很理解,爸爸說(shuō)我長(zhǎng)大后就明白了。
小英子眼中的北平,是那么純真,那么樸素,又那么引人入勝。
——題記
翻開(kāi)《城南舊事》的第一頁(yè),一股清新、濃郁的古香就撲鼻而來(lái),讓你身不由己的往下看。小英子以她那充滿童真的雙眼,描繪著一個(gè)溫馨、純凈的北京城,看遍了人世間的喜怒哀樂(lè),展現(xiàn)了一個(gè)不一樣的成人世界。全書(shū)的五篇文章各具特色:開(kāi)篇之作《惠安館》,簡(jiǎn)潔,而又略帶憂愁;《我們看海去》講訴了20世紀(jì),20xx年代的中國(guó)。軍閥混戰(zhàn),民不聊生,窮人被迫走上犯罪的道路的社會(huì)隱憂。辛酸,歡樂(lè),憂愁,融成了這篇七彩的文章?!短m姨娘》,表現(xiàn)了舊時(shí)代女性的悲慘命運(yùn),與她們的傳統(tǒng)美德;《驢打滾兒》,不僅體現(xiàn)了舊時(shí)代女性的悲慘命運(yùn),也深入社會(huì)思索原因,觸動(dòng)了每個(gè)人的心靈,讓人深深地震撼,并給予人們警示;《爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子了》,這是《城南舊事》的最后一篇文章,小英子也結(jié)束了六年的
小學(xué)生活
,擔(dān)當(dāng)起了家庭的重任。文章描寫了博大的父愛(ài),全文真摯感人,打動(dòng)了無(wú)數(shù)讀者的心。《城南舊事》是文壇果園里的一顆碩果。文中的“瘋女人”秀貞,井邊的小妞兒,當(dāng)小偷的老實(shí)哥哥,歪嘴笑的蘭姨娘,為生存進(jìn)城當(dāng)奶媽的宋媽……每一個(gè)形象都刻畫(huà)地那么生動(dòng),栩栩如生,引人入勝。每一個(gè)主角離去后,我都要哭上一場(chǎng),似乎事情就發(fā)生在我的身邊一樣。
小英子多彩的童年,一直在我的腦海里,揮之不去。我感到童年是多么的美麗呀!
這個(gè)暑假,我又一次拜讀了中國(guó)臺(tái)灣女作家林海音的《城南舊事》。
林海音把她小時(shí)候的童年惟妙惟肖地記敘下來(lái),飽含真情實(shí)感。我捧著她的書(shū)一會(huì)兒邊看邊笑,一會(huì)兒又邊看邊哭,仿佛自己就是那個(gè)小英子。瘋女人秀貞、伙伴妞兒、做賊的青年,美麗的蘭姨娘,朝夕相伴的宋媽和因患病而長(zhǎng)眠地下的慈父……這些人物都曾陪伴過(guò)英子,卻都又一一離開(kāi)了她。這本書(shū)中的一切都是那么自然、親切,給人一種很真實(shí)的感受。
這本書(shū)樸實(shí)易懂,就連我們少年讀者也能領(lǐng)會(huì)書(shū)中微妙的情趣和含義,是一本上佳的兒童讀物!
“長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天……問(wèn)君此去幾時(shí)來(lái)。來(lái)時(shí)莫徘徊……”這一首讓人回憶離別的歌謠在《城南舊事》中浮現(xiàn)。
這部作品由六個(gè)篇章組成:《冬陽(yáng)童年駱駝隊(duì)》《惠安館》《我們?nèi)タ春!贰短m姨娘》《驢打滾兒》及《爸爸的花兒落了我也不再是小孩子》,全文由英子這個(gè)人物的成長(zhǎng)作為串聯(lián),以她孩子般純潔的眼睛來(lái)看在北平生活的點(diǎn)滴,記載了英子童年的成長(zhǎng)經(jīng)歷,旁觀著成人世界的悲歡離合,憑著自己微妙的記憶,將年幼時(shí)圍繞她發(fā)生的生活舊事記錄下來(lái)。我最愛(ài)的一篇文章是《冬陽(yáng)童年駱駝隊(duì)》,里面那駱駝吃草的樣子就像現(xiàn)實(shí)一樣擺在眼前,駱駝溫暖的鼻息仿佛就迎面撲在英子的臉頰上,是那樣的細(xì)致動(dòng)人。
賣煤人一袋一袋地從駱駝身上卸煤,沒(méi)有輪到的駱駝便在一邊歇著。英子為駱駝想著:這么漫長(zhǎng)的旅程也夠累了,多吃一些草,多在地上臥一會(huì)兒。等交易完了又該上路了。于是,天真的英子望著駱駝啃嚼的樣子也開(kāi)始學(xué)起來(lái)。想象著草的味道英子也跟駱駝么一樣,唾沫沾在薄薄的唇邊?!奥刈?,慢慢的嚼,總會(huì)走到的總會(huì)吃飽的。”做一切的事情都必須遵守這個(gè)原則,要想做好,就要耐得住急躁的性子。就是應(yīng)為駱駝這種不慌不忙的性格,它才能耐得住長(zhǎng)途的寂寞。
“長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天……”花兒落了,英子也長(zhǎng)大了。伴著這淡淡的離別哀愁。
這本書(shū)是著名作家林海音以其7歲到13歲的生活為題材的一部自傳體小說(shuō)集。它寫了20世紀(jì)20xx年代,英子一家的故事。
書(shū)中,那一件件趣事,一句句言語(yǔ)都深深感染著我:《惠安館》中,小英子并沒(méi)有因?yàn)樾阖懙摹隘偗偘d癲”而感到畏懼,還想盡所有辦法,希望秀貞和妞兒母女相認(rèn);《我們看海去》中,蹲在草叢中與小偷的約定;《蘭姨娘》中,聰明機(jī)智的小英子又做了一回月下老人,為蘭姨娘和德先叔牽線搭橋,帶給了她們母女快樂(lè),減少了她們的煩惱;《驢打滾兒》中,宋媽的頑強(qiáng)精神與她重男輕女的思想,也同樣給我留下了深刻的印象;《爸爸的花兒落了,我也不再是小孩》,爸爸因得肺病而去世了,小英子也就從此告別了童年生活,走向社會(huì),走向生活。
童年不僅是人生的“第一步”,也是回憶的開(kāi)始,也是樂(lè)曲的前奏。充滿著無(wú)限懷念。林海音的童年已經(jīng)永遠(yuǎn)地過(guò)去了,希望大家珍惜這寶貴的童年,珍惜這一分一秒的快樂(lè)時(shí)光,充分利用童年的每分每秒。
城南舊事讀書(shū)筆記好詞好句篇九
初讀《城南舊事》,好像陷入一個(gè)復(fù)古的相冊(cè),在一片泛黃之中去找尋那一份關(guān)于童年的記憶。
童年是短暫,因短暫而完美。對(duì)許多人來(lái)說(shuō),童年是一本讀不完的書(shū),充滿童真、快樂(lè),對(duì)未知的好奇與神秘感,所有一切的一切,都完美而易逝,易逝而完美。
寫童年的作家很多,但林海音描述童年的手法卻與其他作家不一樣,一反慣常使用的體驗(yàn)性隨筆文體,透過(guò)一位小姑娘之眼,來(lái)窺探發(fā)生在身邊的成人世界書(shū)中的林海音用細(xì)膩的筆觸去刻畫(huà)一個(gè)個(gè)人物,那一段段“舊事”仿佛就在眼前,一個(gè)個(gè)鮮活的人物形象,紛紛出場(chǎng):無(wú)文化卻任勞任怨生了一大堆孩子的母親。
充滿威嚴(yán)具進(jìn)步思想?yún)s早逝的父親;用奶水和幫工做一年四個(gè)月?lián)Q取一個(gè)月四塊錢,兩副銀首飾、四季衣裳,一床新鋪蓋的宋媽;感情受挫導(dǎo)致成了“瘋子”最后喪身于車禍的秀貞母女;充滿女性柔媚風(fēng)情而又善解人意的風(fēng)塵女蘭姨娘;因生活所迫走上偷盜之路的收買破舊貨的小子。有反復(fù)出現(xiàn)的主角人物,也有蜻蜓點(diǎn)水,幾筆帶過(guò),卻入木三分,讓人過(guò)目難忘的配角。作者鋪陳了一幅生活畫(huà)卷,讓人不單讀到老北京的一些舊日風(fēng)土人情,也讀到作為移民者的英子一家從故鄉(xiāng)閩南帶來(lái)的文化痕跡。
整本書(shū)通過(guò)小孩的眼光看大人世界,通道似乎窄了,卻也增加了小說(shuō)的純度和想象空間。在英子眼里,無(wú)論哪一個(gè)人物,都是善良的,縱是當(dāng)了賊的賣小雜貨男青年,宋媽懶做好吃嗜賭沒(méi)職責(zé)心的丈夫“黃板兒牙”,也不例外。這正切合了一個(gè)孩子對(duì)人世的最初認(rèn)知:人之初,性本善。故結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,卻耐人尋味。
提及童年,眼前便不覺(jué)浮現(xiàn)屋后的池塘,母親的巴掌以及父親每次回家背的包。這些東西好像全部定格在生命之中,怎樣揮都揮不去。真有一種“玉戶簾中卷不去,搗衣砧上拂還來(lái)“的感覺(jué)。
童年如夢(mèng),夢(mèng)出外婆的橋;童年如橋,之后未來(lái)的路。一向以來(lái),都覺(jué)得這是對(duì)童年的最佳注解。是?。⊥耆鐗?mèng),夢(mèng)里的一切都是新奇的,所以孩時(shí)的我們不會(huì)覺(jué)得累。像林海音一樣,用孩子的眼光去自看世界,那這個(gè)世界以及這生命,便是一場(chǎng)夢(mèng),一場(chǎng)不會(huì)累的夢(mèng),一場(chǎng)純凈如水的夢(mèng)。
城南舊事讀書(shū)筆記好詞好句篇十
一滴清水,能夠折射太陽(yáng)的奪目光輝;一個(gè)好故事能夠把人們領(lǐng)回童真的地帶;一本好書(shū),能夠凈化一個(gè)人的心靈。在現(xiàn)實(shí)生活中,就有這么一本書(shū)像清水般折射我心中的太陽(yáng),你想明白它是誰(shuí)嗎?它就是童年最完美的回憶——《城南舊事》。
雖然生活在二十一世紀(jì)的我是那樣的無(wú)憂無(wú)慮,可我是多么的羨慕英子的童年,羨慕她那精彩的日子,羨慕她那快樂(lè)的時(shí)光。但是,童年總是有始有終的,在英子還沒(méi)有做好準(zhǔn)備的時(shí)候,爸爸和童年就離她越來(lái)越遠(yuǎn)……所以,我們更要珍惜如今美滿、幸福的生活,我們要抓住童年的尾巴,努力學(xué)習(xí),千萬(wàn)別身在福中不知福。
如今,眼看童年就要走了,迎來(lái)的是充滿活力的少年,讓我們珍惜童年的最后一刻,稍不留神,童年就會(huì)離我們遠(yuǎn)去,抓住童年最后的時(shí)光,留下我們對(duì)童年最完美的印象吧!
城南舊事讀書(shū)筆記好詞好句篇十一
童年總像一朵羞澀的花,在你成長(zhǎng)之路上閃過(guò)一下,再也看不到了,只能重新回味,回憶它的花香與花姿。
童年,總有令你回味的人、總有許多快樂(lè)的地方、也總有一件件難忘的事,它就像一片片的花瓣,組成了童年之花。
回憶形形色色的人與事,從無(wú)知童真的童年中我們成長(zhǎng)為少年。從無(wú)憂無(wú)慮的幼兒園走進(jìn)小學(xué)的大門,童年總像一朵花永遠(yuǎn)綻放在我們的心田中,滋養(yǎng)我們的`心靈。
小時(shí)候,總盼望著自己長(zhǎng)大成人,一直從“小時(shí)候”長(zhǎng)大,慢慢發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)回不去“小時(shí)候”了,我們長(zhǎng)大了。開(kāi)始有了自己的責(zé)任:為父母做點(diǎn)力所能及的事、約束好自己的行為、從早晨六點(diǎn)一直學(xué)習(xí)到晚上十點(diǎn)……盡管你有百倍的想法想回去——那是不可能了。
童年總像一朵羞澀的花,在你成長(zhǎng)之路上閃過(guò)一下,再也看不到了,只能重新回味,回憶它的花香與花姿。當(dāng)你莞爾一笑,回憶起童年的趣事、一些幼稚的玩具時(shí),也許會(huì)難過(guò)悲傷,也許會(huì)不禁哈哈大笑。
我們不可能永遠(yuǎn)生活在童年里,幼稚的心靈也不可能永遠(yuǎn)阻止成熟。我們也應(yīng)該有自己的責(zé)任——比如寫這篇讀后感也是我作為《城南舊事》一個(gè)讀者的責(zé)任了。各種的責(zé)任都會(huì)隨著年齡的增長(zhǎng)接踵而來(lái),主人公英子就是雖然不舍得松手童年,但又不得不面對(duì)成長(zhǎng)接受各種的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。
童年像花!
讀完這本書(shū)不禁回想起自己一切的往事了,也許將來(lái)的某一天我也能把自己的舊事寫成書(shū)。
童年像花,它在我們的心中永不凋零,但也許會(huì)被世俗隱藏起來(lái);童年總像花,它擁有五顏六色的花瓣,更有芬芳的香氣;童年就像開(kāi)在大花園里的花,它吸引著無(wú)數(shù)的蝴蝶,吸引著快樂(lè)的蜜蜂、自由的愉快的綻放著它的魅力。
童年,我多么希望它是永不凋落的花!
城南舊事讀書(shū)筆記好詞好句篇十二
在這個(gè)暑假里,我讀了一本書(shū),名叫《城南舊事》。雖然書(shū)里的文字十分樸素,但是其中的含義卻讓人十分深刻。
《城南舊事》主要內(nèi)容是講:主人公小英子用小孩的雙眼去看大人的世界里的喜怒哀樂(lè)、悲歡離合。其中,讓我最深刻的是《我們?nèi)タ春!罚∮⒆雍鸵粋€(gè)“小偷”一起玩,可是小英子還是覺(jué)得他是一個(gè)大好人。
對(duì)小英子來(lái)說(shuō)世界是十分簡(jiǎn)單的,她所不知道的.東西有很多很多。她與被別人讓為是瘋子的秀貞成為很好的好朋友。他認(rèn)真地聽(tīng)著“小偷”講故事。她看到她的奶媽要走了,她很傷心。透過(guò)影子的雙眼,我們看到了世界上的喜怒哀樂(lè),悲歡離合。雖然十分單純、天真,可卻看透了大人們復(fù)雜的思想和感情。
在現(xiàn)代的社會(huì)里,我感到一些小孩子,缺乏了一些小英子所就有的美好品質(zhì),如:?jiǎn)渭?、天真、童趣……有些孩子甚至?xí)兊锰搨?、不誠(chéng)實(shí)。不再擁有小孩的應(yīng)有的天真、可愛(ài)。
童趣、單純、天真這些美好的品質(zhì),我們每個(gè)人都應(yīng)該擁有,用行動(dòng)來(lái)保護(hù)它。
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