可以通過練習和模仿優(yōu)秀演講稿，提高自己的演講水平。那么如何寫一篇較為出色的演講稿呢？首先，我們需要選擇一個明確的主題，確保演講內容的連貫性和一致性。其次，我們需要充分準備，收集相關背景知識和資料，并對演講的結構進行合理安排，包括引言、正文和結尾。此外，要注意語言的簡明扼要和層次清晰，使用一些生動的例子和故事來增加演講的吸引力和說服力。這些演講稿范文涉及多個主題和領域，為不同類型的演講提供了豐富的思路和素材。
大學個人學生演講稿篇一
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
很高興此時此刻我能夠站在這里，能夠站在這里為你們演講，我感到無比的榮幸，我也希望就這次演講為我的大學生活劃上一個完美的句號。
我馬上就要畢業(yè)了，就要離開自己的校園，徹底離開校園這個安逸的地方，在大學的這幾年的生活里，我不僅學到了很多專業(yè)性的知識，也度過了一段輕松愉快的校園時光，對于我自己這最后的一段校園生活，現(xiàn)在突然一下子感覺就要離開了，就感到非常的不舍，也會感到非常的懷念。畢竟這可能是自己這一輩子里面最后的校園生活，但是過去的就讓他過去吧，它也已經成為了過去，所以我們還是需要向前看，往前走。但是我的大學生活也將永遠鮮活的存在在我的心底，成為我心底最值得懷念的時光。
在大學生活里，在大學校園里，我在課堂上好好聽講，將自己所能在學校學到的所有理論知識都裝入囊中，我也沒有將自己的腳步局限于在課堂上，在書本上，針對自己平時所不夠了解的事情，所感興趣的知識，我都會通過去圖書館查閱書籍，或者通過網絡等各種途徑去獲得解決，所以對于自己的專業(yè)知識我在我的大學幾年的時間里，我有了很大的了解，也學會了很多，我也相信在以后的工作中間，我一定能夠將這些知識運用到我自己的工作里面，我也能夠更加的充實自己，使自己變得更加的完美。
其實現(xiàn)在突然說起我的大學生活，我也不知道自己具體要怎么說，雖說這中間也遇到了很多的坎坷，也有很多的難過與傷心，但是現(xiàn)在所留在我的記憶中的，都是一些美好的片段，不管是和老師，還是和同學，都是我和他們相處融洽的畫面，也是自己一直拼搏向上，奮勇前進的感嘆。所以我希望在座的各位的大學生活都是美好的，不管是對于我們的學弟學妹們來說，還是對于和我一起畢業(yè)的同學們來說，我都希望你們以后能夠將自己的每一天都過得非常的輕松、愉悅，并且也希望你們能夠在以后，在未來的日子里充實自己的精神世界，讓人能夠從內而外的贊賞你。時刻保持善良，保持對生活的熱愛，更加努力進步，相信我們所有人的未來都是美好的。
當然，我也希望自己在離開學校之后，能夠記得學校的恩情，對學校保持著自己這份美好的回憶和敬重，更加希望自己在以后未來的日子里，能夠繼續(xù)砥礪前行，奮勇直上。讓我們一起加油吧。
謝謝大家，我的演講完畢。
大學個人學生演講稿篇二
大家好!
緊張努力的高中生活已悄然逝去，迎面而來的是怎樣的大學生活呢?在高中的時候，所以的人都拋棄所有的雜念，投入到緊張的學校中，為的就是那一次高考，那一場他們已經憧憬很久的大學生活。
在高中時，所有的老師都勸學生說抓緊時間學習吧，到了大學你就可以痛痛快快的玩了。所以每個人都覺得大學就像一個游樂場，可以肆無忌憚的玩耍。但當我們真正走進大學生活時，一切似乎都有了變化。入學后老師們又如同高中那樣督促學生學習。密集的課程安排，早操，晚自習。一切似乎又回到了高中，緊張而又充分。但這就是我們的大學，我們的大學生活理應如此。
進入大學后我們面臨的是新的環(huán)境。我們要適應我們周圍的老師，同學。同時，我們面臨的也有一次次的考生于測試。所以，我認為我們在大學中應該努力學習，堅持鍛煉身體，學習和鍛煉自己與人交往的能力。大學是奠定我們今后人生的基礎，所以我們應合理安排我們的時間，積極參加學?；顒?，主動與老師和同學交流。
大學的生活是獨立的，是不被干涉的。這里的一切幾乎實現(xiàn)了我們的向往，但是這是一個半開放的小型社會，我們首先要學會處人處事，應付生活中的人情冷暖，或者他不會再把我們折磨成只懂得看盡人情世故的眸子，但覺對會把我們臉上的稚氣脫落。大學的學習是我們中學時候不曾擁有的，完全靠自主自律自省。那么一掙脫束縛的我們是否如家張所期待的那樣，所以我們應學會獨立自主學習。
我想這就是我眼中的大學，在這幾年，我們正值年輕氣盛，在這里想一個蛻變的過程。無論是痛苦的，幸福的，都是我們人生一段值得珍藏的經歷。
謝謝大家!
大學個人學生演講稿篇三
理想是一個經久不衰的話題。從1910年12歲立志“為中華之崛起而讀書”到如今提出的20xx年“全面建成小康社會”;從孩提時就被問“你長大了想干什么”到成人后自己給自己定下目標、許下承諾;在醫(yī)學上，曾經一提起肺結核、非典等就人心惶惶到如今已有藥可醫(yī)。這都是不斷追求理想，讓理想成為現(xiàn)實的過程。又好比“活到老，學到老”，人的一生也應該是不懈追求，追求優(yōu)秀和卓越的過程!
理想，它不等同于白日夢，但二者有著一個共同點，都是對未來事物的美好想象和期冀，但是白日夢只是讓美好的想象與希望在腦海中徘徊，之后煙消云散罷了，理想則需要我們付諸實際行動。在這里，不難看出白日夢與理想僅一步之遙，而理想與現(xiàn)實也僅是一步之遙!
“先訂一個小目標，掙它一個億”這句火爆網絡，在朋友圈瘋狂刷屏的話，大家在感嘆、質疑之余，有沒有考慮過為什么王健林可以許下如此目標，又為什么稱之為“小”?他不是在吹擂自己，他堅持認為只有先定目標才能去奮斗，心和舞臺是逐漸放大的過程，也就是說人的目標是一點一點變大的，當我們的目標放大到一定程度，理想也就成為了現(xiàn)實。當然，一點一點放大目標是基于前一個小目標的實現(xiàn)，或許在眾人看來“先掙它一個億”是他無法實現(xiàn)的，更是我們無法企及的，但是王健林很清楚地知道想做到世界最大最強，想做首富的大目標是對的，但奮斗的方向是一個自己能達到的小目標，他明確自己要在規(guī)劃的三年里實現(xiàn)這一小目標。我們沒有他那么豐富的閱歷，但是我們擁有青春;我們沒有他那么高情商的頭腦，但是我們擁有很大的可塑造空間;我們沒有他那么“狂妄”的小目標，但是我們有生活、學習的小目標。因而，為自己設立一個可實現(xiàn)的小目標是走向理想的前提。
有了目標，接下來意味著要付諸行動，前程是美好的，路程也是曲折的，正所謂“不經歷風雨怎能見彩虹”，唐僧師徒四人不也是經歷了九九八十一難才取得真經?!那么我們又該如何走過這曲折路途?堅持不懈!勤奮刻苦!積極向上!同時，對自己嚴格要求到別人覺得是吹毛求疵的程度，抵抗一切讓自己懶惰的因素。成功往往來自于勤奮，我國數(shù)學家陳景潤為了證明“哥德巴赫猜想”，他日復一日，年復一年，沉浸于數(shù)學中，常常廢寢忘食;法國作家福樓拜，他的窗口面對塞納河，由于他勤奮鉆研，通宵達旦，夜間航船的人們常把它當作船標燈;莫泊桑從二十歲開始寫作，三十歲才寫出第一篇短篇小說《羊脂球》，他的房間里草稿紙已有書桌那么高了。雖然，路途曲折，但是前程更美好!
對于初來乍到的大學生的我們經歷了殘酷而公正的高考，走過了奮筆疾書的三年，總認為來到大學之后便可以“肆無忌憚”的玩耍，卻忽視了大學畢業(yè)將面臨更嚴酷的選擇。當我每每經過圖書館、自習室時，總能夠聽到朗朗的背書聲，看到一個又一個刻苦學習的身影。有人相信用大學拼搏的四年考取985等名校的研究生來彌補高考留下的遺憾，并再次深造學習。那么，倘若你大學畢業(yè)選擇就業(yè)，同樣，在大學里需要努力做個佼佼者，因為機會總是留給有準備的人。我們在不知不覺中走過了12年的求學之路，大學四年的光陰也將轉瞬即逝，沒有多少的時間是用來浪費的，無論你是大三還是大二亦或是大一，都要清晰自己的目標，為自己做好規(guī)劃，大一的我們可能處于迷茫中，但請不要徘徊。試問，你的英語四級準備好了嗎?你的專業(yè)課學好了嗎?你的計算機二級準備好了嗎?……不要輕易給自己放松的理由。因為有理想，所以要奮斗，將理想轉變?yōu)楝F(xiàn)實也將是一步之遙!
既然選擇了奮斗，便只顧風雨兼程，同時少不了源源不斷的動力推動我們前行。動力可能源于日夜為你操勞的父母、給你慰籍的朋友、伴你身邊的某個他(她)，也可能源于你肩負的責任，總有那么一線光芒是照亮你前行的，豐滿的理想也不再與現(xiàn)實成為對比!
理想與現(xiàn)實僅一步之遙，帶著你滿滿的自信，銘記著你那一個個小目標，向理想殿堂勇敢邁出你的步伐，勤奮刻苦伴你左右，源源動力是你堅實的后盾。你將發(fā)現(xiàn)單純的我們并不畏懼復雜的社會，豐滿的理想填充了骨感的現(xiàn)實，我們踏過曲折的路程，美好的前程是屬于我們的!
大學個人學生演講稿篇四
尊敬的老師，各位學長學姐親愛的同學們：
大家好！
我是來自10機制34班的宮希圣，今天我很自信地站在這里。為什么自信呢？
第一：因為我競選的職位——學生會主席
第二：因為我在繼續(xù)著我的追求，繼續(xù)著我喜歡的工作。
第三：我相信一句話——循序漸進才能贏得時間，細水長流方能永恒。
在學生會的一年里讓我成熟了很多，得到很多鍛煉，也學到很多東西。我希望留在這個集體，為這個集體繼續(xù)奉獻。再多燦爛的話語都是為了表達我的決心，無論本次競選的成敗與否我都會坦然面面對。因為這是激情，年輕人的激情，機械工程系的激情。
當然，我更希望各位能給我一次機會。
謝謝！
大學個人學生演講稿篇五
幾年前，有一段時間我進入“人生懷疑期”。當時家庭生活趨于穩(wěn)定、平淡，工作也進入臺期，沒有新的有趣的東西，也沒有辦法實現(xiàn)大的突破，所以總覺得有一種很難言明的難受，情緒郁郁。
我想了想，斬釘截鐵地說，“從過去到現(xiàn)在到將來，我所追求的就是幸福。這是永遠不會改變的答案?！?/p>
他看著我，像是看著一個怪物。因為“幸?！边@個概念太大了，大概很少有個生活中的正常人把它掛在嘴邊吧——我們總是說“祝你幸?！保只蛘?，“他們過上了幸福的生活”，但是幸福到底什么模樣，我們好像總是觸摸不到。
是買了一棟心儀的房子的心花怒放，是提回新車開著去兜風的刺激開心，是獲得升職加薪的興奮激動……這些當然都是幸福的瞬間，但是，我所說的幸福，好像還不太一樣。
我想要的幸福，是一種狀態(tài)，是一種充盈內心的感覺，是我即便在一個樸素的生活環(huán)境里，也能時刻感受到的那種自在安然的感覺，是我對自己有認可，對周圍有感知——那是一種很特別很私人的感覺，而不是別人看上去那樣的生活。
我們總是會以別人作為范例來生活。
長大后，我們若是對自己的工作有點不滿意，會有朋友勸你，“那你同事不也這么干著嗎”;若是我們對生活有些微詞，家人會毫不客氣地指出來，“誰家日子都是這么過，你還想怎么樣”;尤其是當你想做點不一樣的事情時，當你打算成為略微獨特的你自己時，七大姑八大姨親朋好友都會跳出來輪番游說你：“折騰什么呀，你看別人都那樣，過得也挺好，你咋就不行呢?”
所以，工作很不喜歡的時候，也遲遲沒有跳槽或者辭職;感情談得很不順利時，總是下不定決心分手，畢竟別人也會吵架也會鬧別扭不是嗎;一旦進入婚姻更是如此，發(fā)現(xiàn)問題你想溝通一下時，對面的那個人可能會說：“哪來的那么矯情，誰家兩口子不鬧矛盾，就這么點小事兒有什么好談的?”
若是矛盾不可調和，來規(guī)勸你的可不止ta一個人，而是變成了全家總動員。吵吵鬧鬧過一生是許多夫妻的“實踐經驗”，很多人是這樣熬了一輩子熬到再也吵不動打不動了，但這不代表就是對的呀。
奇怪的是，有很多時候，我們居然就迷迷糊糊地拿別人的標準來衡量自己的生活了。
既然大家都能忍受得了這份枯燥的工作，那么我也沒理由離開對吧;既然再找一個男朋友可能也會有爭執(zhí)也會有淚水，那么何必折騰呢;既然我的父母也是爭吵了一輩子才終于“白頭偕老”的，那么我那難熬的婚姻不必改變也能咬牙堅持到最后吧……那么心狠的.我們啊，削足適履，一點點把自己變成了另外一個“別人”，而不是自己。
別扭地過著并不適宜的生活，苦悶地忍受著并不適合自己的一切，安慰自己說這就是人生。
可是，為什么不去看看還有很多別人，活得那么恣意那么快活呢?
踏入職場十多年，我看著很多同事辭職離開，有的去創(chuàng)業(yè)，有的跳槽，還有的做了全職太太。我的想法一直都是，如果覺得一份工作無法安撫內心的騷動，不能帶來幸福感、成就感，甚至還可能掏空你的安全感，讓你很焦慮、很煩躁，那么，就應該考慮改變，而不是得過且過，當一天和尚撞一天鐘。
幸福是什么，成功是什么，我們到底怎樣才能過上自己的理想生活?所有這些問題，肯定在每個人的腦子里都翻滾過。對我而言，到最后不過是最簡單的一點，做自己。
我一定是跟別人不一樣的，所以永遠不要拿“別人也那樣”這樣的話來作為金科玉律，我常用的反擊是：“所以我才不那樣。”我絕非不愿意聽從別人善意的勸告和建議，我只是很認真地去找自己的目標，很努力地去做自己的事情，很用心地去投入，很自覺地接受結果。
和別人是否一樣，永遠不是我判斷自己的標準。唯有，我內心的幸福感，才是唯一標準。
大學個人學生演講稿篇六
尊敬的xx老師、親愛的同學：
大家好！
我叫周小童，這次我想競選的職位是“組織委員”。我相信，憑著我堅強的毅力與勇于拼搏的決心，“組織委員”一定非我莫屬啦！
班干部的職務有那么多，為什么我偏偏要競選“組織委員”呢？我覺得有兩點：1。我認為自己的組織能力比較強，絕對能勝任這項職務；2。我曾經也當過“組織委員”，一些經驗，我是知曉的。所以，我特別想競選這個職位。
如果我順利地當上了這個職位，我一定履行自己的`諾言，認認真真地對待每一件小事，決不疏忽。隊伍的整頓，就是由我和“體育委員”來做的事情。無論做什么事情，我都會一步到位。
我想給大家提個建議，一個好的班集體必須要做到合理的分工，讓最合適的人去做他最擅長的事情，從而建立一個合理有序的班集體。
我會使整個班級團結、互助，避免同學之間會有不愉快的事情發(fā)生。還要強班隊內部的凝聚力與向心力，增加班級工作的透明度。最后，我還要將要力求提高工作效率，使班級中的各項活動在最短的時間之內做到最好。
雖然我也有缺點，但希望大家同我一起努力克服這些缺點，不斷地完善自我！
希望大家永遠支持我！
大學個人學生演講稿篇七
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
青年興則國家興，青年強則國家強。大學生是當代青年群體中的佼佼者和主力軍，是黨和國家寶貴的人才資源，更是夢的承擔者與實現(xiàn)者。在實現(xiàn)中華民族偉大復興的征程上，要引領當代大學生認知夢、認同夢、踐行夢，勇敢地肩負起實現(xiàn)夢的神圣使命。
引領當代大學生認知夢就必須把夢貫穿于高校教育教學的各個環(huán)節(jié)，通過開展形式多樣的教育引導活動，將共筑夢的要求轉化為當代大學生的內在精神信仰和現(xiàn)實行為追求。要將夢的宣傳教育融入高校思想政治理論課教學中，使夢成為高校思想政治理論課教學的時代主題;要將夢的宣傳教育融入高校專業(yè)課程教學中，將專業(yè)教育與思想政治教育結合起來，將“授業(yè)”與“傳道”結合起來，共同推進夢進教材、進課堂、進頭腦，不斷提高當代大學生對夢的理性認識，堅定當代大學生對實現(xiàn)夢的信心決心。
高校宣傳部門必須增強主動性、掌握主動權、打好主動仗，固守校報、廣播電臺和櫥窗板報等校園傳統(tǒng)媒體引導陣地，開拓校園網、短信、微信、博客、微博和手機報等校園新興媒體引導渠道，不斷提高宣傳的質量和水，把握好時、度、效，增強吸引力和感染力，讓學生愛聽愛看、產生共鳴。
在引領當代大學生共筑夢的`進程中，高校要始終把滿足學生的最根本需要——成長成才作為各項工作的出發(fā)點，堅持以學生為本，充分信任學生、熱情關心學生、嚴格要求學生，為學生馳騁思想打開更浩瀚的天空，為學生實踐創(chuàng)新搭建更廣闊的舞臺，為學生塑造人生提供更豐富的機會，為學生建功立業(yè)創(chuàng)造更有利的條件。教職員工要凝心聚力共同關注學生愿望、幫助學生發(fā)展、支持學生創(chuàng)業(yè)，助力學生成長成才。唯有如此，才能讓大學生切實感受到夢的重大實踐價值，并在情感升華中認同它，把它由衷地轉化為自己的堅定信念、自覺追求。
夢在前方，路在腳下。高校要打造和利用好大學生社會實踐臺，教育引導大學生深入基層、深入群眾、深入農村、深入西部、深入一線，勇于到條件艱苦的地方、國家建設的一線、項目攻關的前沿，堅持知行合一、學以致用，將個人夢想的實現(xiàn)與民族復興的需求結合起來、將扎實的學問和厚實的見識結合起來，將社會實踐工作與服務經濟社會建設結合起來。
追逐夢，需要實實在在的行動。對當代大學生而言，最實在的行動就是要刻苦學習、增長本領。當代大學生要增強知識更新的緊迫感，既扎實打牢基礎知識又及時更新知識，既刻苦鉆研理論又積極掌握技能，不斷提高與時代發(fā)展和事業(yè)要求相適應的素質和能力，努力成為可堪大用、能擔重任的棟梁之材，以最真實的行動推進夢實現(xiàn)的進程。
大學個人學生演講稿篇八
尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：
大家好！我是來自工商管理系07營銷b班的xxxx。非常榮幸我能作為十佳大學生的代表在此發(fā)言。首先請允許我代表所有的十佳大學生對學院領導、全體老師一直以來給予我們的信任、支持和鼓勵表示衷心的感謝！謝謝你們鞠躬！
時間過得真快，轉眼間，我已經在育英學習將近兩年了。付出過辛勤的汗水，也取得了一定的成績，同時，我自身的能力也得到了很大的鍛煉和提高。來到學校，讓我學會了做人，學會了感恩。認認真真學習，踏踏實實工作。感謝育英，給了我一個展示自己的平臺，給了我一片自由翱翔的天空！感謝院領導和老師，是他們，出現(xiàn)在每一個我最需要幫助的時刻，給我最熱情、最毫無保留的指導！
下面我談一談自己的看法，希望與在座的同學們共勉！
首先我想說，今天的表彰，既是對我過去學習、工作的高度肯定，又是對我未來的一種期許。兩年的大學時光，育英學院給予了我們很多，豐富的專業(yè)知識，精彩的校園生活，包容的環(huán)境、多樣的機會，在這一片舞臺上，我放開自己，去嘗試、去體驗、去發(fā)現(xiàn)自己的潛力。同時，是學院的各級領導、老師們無微不至的關懷，睿智理性的指導，嚴謹務實的作風，踏實進取的態(tài)度，使我們一步步走向成熟、自信、自立、自強，成為有知識、有抱負、肯努力、能奉獻的新時代大學生。直到今天，我成為了十佳大學生，我以在育英的經歷而驕傲，今后，我們更會將“厚德載物自強不息”的育英精神發(fā)揚光大！
其次，我想將我大學生活中的“八字”感悟與同學們分享，那就是勤奮、責任、恒心、愛心。因為勤奮，我們才能在各自的專業(yè)上踏實認真、精益求精；因為責任，我們才能在工作中發(fā)揮創(chuàng)意、注重細節(jié)、把握全局，力求獲得最佳效果；因為恒心，我們才能在挫折與困難面前，重樹信心，堅持到底；因為愛心，我們才能幫助他人、服務社會、投身于各種校園文化活動，讓我們的能量在更廣闊的天地得到發(fā)揮。
最后，我想說，不管前面的路是鮮花還是荊棘，追求的心永遠不會變。一個人的能力是有限的，但我們希望能盡我們所能幫助更多同學，帶動更多同學，努力學習、勤奮工作，為學院的建設做出貢獻。因為我們堅信，一滴水盡管渺小，但無數(shù)滴水匯聚成河，就能滋潤一片土地！
謝謝大家！
大學個人學生演講稿篇九
1.該同學在校期間遵紀守法，能夠完成指定的學習任務，掌握了基本的專業(yè)理論知識和實踐能力。能夠積極參加院系的各項活動，在擔任班級治保衛(wèi)員期間能夠以身作則，有一定的組織能力，具有良好的人際關系，是一名合格的大學生。
2.該同學在校期間能夠遵守學校各項規(guī)章制度，學習刻苦認真，學習成績優(yōu)秀，具備良好的理論知識和實踐能力。興趣愛好廣泛，積極參加院系各類活動并多次獲獎。在系部學生會擔任學生會副主席，在班級擔任女生委員，有一定的群眾基礎，做事踏實穩(wěn)重，具有較強的組織能力和管理能力。尊敬師長，團結同學，是一名品學兼優(yōu)的大學生。
3.該生開朗活潑、意志力較堅強，對工作態(tài)度執(zhí)著，從不半途而廢，敢于承擔責任;工作適應能力較強，對新事物上手比較快。勤奮好學、腳踏實地、認真負責、堅毅不拔、吃苦耐勞、勇于迎接新挑戰(zhàn)。思維活躍，性格直率，為人坦誠;閱讀廣泛，知識面寬，學習態(tài)度端正，是一名合格的畢業(yè)生。
4.該生思想上積極要求上進，尊敬師長，樂于助人，學習自主性強，成績優(yōu)良，富有挑戰(zhàn)競爭意識及創(chuàng)新能力，工作負責認真，有良好的領導組織及溝通協(xié)作精神，興趣愛好廣泛，心理素質好，是一名全面發(fā)展的優(yōu)秀大學生。
5.該生學習刻苦勤奮，認真學習，學習優(yōu)等，思想積極上進，團結友愛，能及時完成老師布置的任務，在擔任班干部期間，工作認真負責，做好宿舍清潔衛(wèi)生工作，尊敬老師，遵守各項制度，有較強的動手和應用能力，積極參加各種社會活動和社會實踐。
6.該生有較強的組織協(xié)調能力、活動策劃能力和公關能力;具有良好的團隊精神，善于與人溝通和協(xié)作;社會實踐能力強，對新事物接受能力快;具有良好的思想品質，愛好廣泛，為人誠實守信;善于交際，有較好的語言表達能力。待人熱情，為人厚道，嚴以律己，誠實守信，做事踏實，富有文明禮貌;思想上也日臻成熟，人際關系好，是一名合格的畢業(yè)生。
7.田軍：該生在本學期以來，學習認真，態(tài)度端正，積極進取，有很強的班級榮譽感和責任感。在生活上精力充沛，熱愛勞動有廣泛的興趣愛好，能團結同學，和睦相處，深受師生喜愛。
8.該生品行良好，團結同學，尊敬師長，樂于助人，熱愛祖國。積極參與學校的各項活動，待人熱情，有禮貌，未出現(xiàn)違規(guī)搗亂的行為，行事謹慎。細心，樂觀，積極向上，愛好繪畫，書法等多種興趣愛好。
9.該生品德良好，尊老愛幼，樂于助人，熱愛祖國，積極參加勞動和學校舉辦的多種活動。待人熱情有禮貌，與同學相處關系適當。未出現(xiàn)違規(guī)違紀的行為。做事細心，謹慎勤懇，熱愛學習，學習成績不斷上升。受到一致好評。
10.此學生步入高中的這一年中，學會了自制自強。自習表現(xiàn)良好，沒有任何違紀的現(xiàn)象，且學習態(tài)度端正，課上積極回答老師的問題啊，及時跟上思路，變現(xiàn)活躍。該同學善于發(fā)現(xiàn)問題，學習上肯做自己的主人。高一學年表現(xiàn)良好，愿再接再勵。
11.該生思想品德端正，樂于助人。團結同學，熱愛祖國，熱愛勞動，積極的參加對班級有益的活動。尊敬師長，獲得同學的一致好評，老師的贊不絕口，是一個正在積極向上的學生。如果在紀律和學習方面再提高一下要求，會變得更好的。
12.該學生團結互助，樂于助人，尊敬師長，熱愛祖國，積極參加各項活動，活潑開朗。并在高一學年擔任我班班長職務，是老師的好幫手，團結同學積極參加公益活動。在學習上認真聽講。積極回答問題。學習成績有了穩(wěn)定提高。受到同學和老師的一致好評。尤其擅長音樂。
13.該生自從升入高中，心里日臻成熟，熱愛祖國，團結同學，是一個活潑開朗，得體大方的女孩，在學習生活中，能夠做到樂于主動幫助別人，能嚴以律己，寬以待人，學習刻苦努力，表現(xiàn)出了積極健康向上的人生態(tài)度，受到老師同學的一致好評。
14.張莉：該同學性格開朗，活潑。樂于幫助別人，身為班干，對班級事物從不馬虎，堅持敢抓敢管的工作作風，深受老師和同學的信賴，而且能夠平衡班級工作與學習之間的沖突在學習方面也毫不懈怠，同時，她積極參與各項學校活動，因此深受師生好評。
15.該學生思想品德好，而且很團結，友愛，比較有集體榮譽感，自尊心很強，熱愛學習，熱愛集體，特別是有體育方面的特長。熱愛勞動和體育運動。性格相對來說比較外向，而且喜歡和別人在一起交心，交朋友，生活中樂于助人。獲得師生好評。
大學個人學生演講稿篇十
親愛的老師、同學們：
大家好！
我是xxx，現(xiàn)任校學生會辦公室干事的我，這次真的是“從學生會中來，到學生會中去”?。∠Ｍ驗槲业睦^續(xù)努力，xx學院學生會將變得更加完善，更加輝煌！無論在學校，學院還是班級的各項工作中，我都得到了老師和同學的一致好評。也曾獲得“優(yōu)秀共青團干部”稱號?！昂ｉ煈{魚躍，天高任鳥飛”，學生會是我飛翔的天空，我渴望在這片天空里飛的更高！更遠！
有人會問，那么多你忙得過來嗎？我的回答是可以。第一，我悟性很高，這不是我說出來的，是我悟出來的。認識我的朋友就會知道，我學習新鮮事物的能力很強，這也是為什么我有那么多愛好，能和別人很好的溝通交流，具有良好的人際關系和廣泛的群眾基礎。第二，我能合理安排學習和工作時間，我的做法是按時間順序安排要做的事，事情多的時候一樣能有條不紊。在學生會一年的歷練中，我的組織能力得到了很大的提高。各項活動都能很好的策劃，實施，總結。但是光有這些是不夠的。
以后我將繼續(xù)努力提高和完善自身的素質。建立學生會網站，發(fā)掘人才管理維護學生會網站。對學生會進行形象設計，提高學生會的知名度與認同度。吸收各方面的意見，添加新的內容，有針對性的開展工作，切實解決廣大學生的實際困難，發(fā)揮學生會為學生服務的作用。
謝謝大家！
大學個人學生演講稿篇十一
首先，作為一個大學生，很明確一點就是以學習為主，學習是我們的首要任務，所謂“工欲善其事，必先利其器”，腳踏實地地學習基礎課程是必須的，我以一名學長的身份很負責任的和大家說：大一的學習是大學四年的基礎，一定要學的堅實，才能使得大學的學習變得相對輕松。簡單舉個例子，當我們現(xiàn)在拿著有你們大物三倍厚的電路時，老師說高數(shù)、大物是它的基礎，我們傻啦;當我們現(xiàn)在拿著同樣厚的模擬電子時，老師說電路是它的基礎，你猜猜我們的表情吧，這可是專業(yè)基礎課啊。大家都上過《職業(yè)生涯規(guī)劃》課，寧老師好像和大家說過咱們的就業(yè)形勢，專業(yè)課學不好，出去怎么說是學自動化的呢。大家和我一起想想應該怎么做，我想你們懂得，現(xiàn)在必須把正在學的高數(shù)、大物、c語言、英語等課程學好，因為這是專業(yè)課的基礎，而專業(yè)課是必須學好的，千萬不要想著等學專業(yè)課時再好好學，我們之前也是這么想的，以至于我們現(xiàn)在每天去自習室拿著以前翻過的書本，拼命的預習，上課時突然能理解高中時那些坐在最后一排不聽課的所謂差生的感受了，不是不想，其實是聽不懂了已經。你們還是一段新的開始，在這里，我建議大家努力學好基礎課，勤奮探出人生路。只為著一個亙古不變的真理：永遠都只有根基穩(wěn)固的大廈才能在風雨中堅挺依舊。
其次，要參加必要的學生社團活動。我在學生會待了一年半啦，在這一年半的時間里，我對學生會的認識是從當初的好奇到以后的理解再到現(xiàn)在的熱愛，發(fā)現(xiàn)學生會真正成為了我大學生活的一部分啦。大學就是應當這樣，在學習、休息之余不斷地充實自己，不要覺得學生活動是無用的，等到了踏入社會，再想體驗這樣的青春就沒有啦?？赡芤院蟮搅藛挝?，上司給你一個任務讓你組織一個活動，如果大家沒有過這樣的經歷，或是沒有參加過觀看，就不知道什么地方容易出差錯，出了差錯之后應該先解決什么問題，這需要大家在平時的活動中多多參與，從中獲取經驗。其實這更是獲得娛樂的地方，以后就要工作、生活，沒有這樣的機會啦。當然，還是要處理好活動與學習的關系。
送給大家一句話，當我們明智的選擇一件事情后，就要認真的把它走完，因為要對得起自己;既然認真走完了，就要爭取做到更好，因為要對得起他人。當上帝拋棄你的時候，要鎮(zhèn)定，因為那是上帝也相信你自己的能力。
我希望自己在夢想的支持下，用大學四年來實踐自己的目標，收獲屬于自己的獨一無二的青春!我愿：播種思想，收獲行動;播種行動，收獲習慣;播種習慣，收獲性格;播種性格，收獲命運。最后希望大家都能夠奮斗之后實現(xiàn)自己的理想，從虛空的現(xiàn)在到長久的未來。
謝謝大家!
大學個人學生演講稿篇十二
尊敬的各位領導、各位老師：
大家好。
很榮幸能夠站在這里和老師們共訴心聲。今天，我演講的題目是《青春的奉獻與快樂同在》。
各位年輕的同仁，當我們從師范院校畢業(yè)重新回到高中的時候，你我都已經站在了青春的尾巴上，而我們的青春與學生的青春將在同樣青春的東營市一中實現(xiàn)交融。不管我們是懷著怎樣的目的與心態(tài)走上講臺，既然在千萬種社會分工中選擇教師作為自己奮斗終身的職業(yè)，那么我們的青春將注定與奉獻同行，而青春的奉獻又與快樂同在。
親愛的同事們，當年你滿懷信心地走進美麗的市一中時，是否曾聽說過一中老師愛崗敬業(yè)的感人故事？是否曾感動于周圍老師的無私奉獻精神？晨光熹微，學校里已有校領導們巡視的身影和班主任們疾步的腳?。晦k公室里，伏案備課的老師們總也停不下那忙碌的筆尖；夜色已深，查完晚休的老師們才從宿舍樓里靜悄悄地離開。他們沒有驚人的壯舉，也沒有耀人的光環(huán)，只是竭盡全力地將學生引向知識的彼岸。命運賜予了我們這樣一個職業(yè)，年輕的我們責無旁貸。
年輕的活力讓我們時刻精神煥發(fā)。
前不久在網上流傳很廣的一段視頻《新教師醉酒》道出了教師們的艱辛與不易：這些年的補課加班白發(fā)長滿頭，這些年的工資單啊看著淚直流；咽喉炎頸椎病是你給我的禮物；下班回家影對月，誰知吾輩心中寒，，然而在唏噓感嘆的同時，我們還不得不贊賞這位改歌詞的老師敢于自嘲的樂觀心態(tài)，這其實是另一種意義上的陽光與向上。青春的我們同樣需要這種心態(tài)。
先賢孟子把“得天下英才而教育之”作為人生“三樂”之一，年輕的我們如果能夠把充滿激情的青春奉獻在教書育人上，在對學生靈魂的塑造中體驗創(chuàng)造的幸福，在與學生真誠的溝通中獲得真摯的情誼，在這個喧囂浮躁的社會中留取一份淡泊寧靜的心態(tài)，那么我們就能夠讓青春永駐，就能夠找到屬于我們的快樂與幸福。我們很難想象一個不幸福的老師如何讓學生獲得人生的幸福。親愛的同事們，年輕的我們日子可以清貧一點，但快樂不能丟；工作可以勞累一點，但健康不能丟；生活可以平凡一點，但追求不能丟。我們只有熱愛生活，認同自我，心存對教育事業(yè)的敬畏，不斷追求卓越，才能不斷體味來自職業(yè)的幸福。
最后，我想用代表著青春的文體結束我的演講：我們愛教育，不愛教條；愛生活，也愛生命；愛時尚，更愛傳統(tǒng)。不是叛逆者，不是衛(wèi)道士，不是空想家，我們是80后年輕教師。我們用行動踐行著教書育人的使命，我們和別人不一樣，我們是辛勤的園丁。
大學個人學生演講稿篇十三
尊敬的各位老師，同學，你們好：
不知不覺來到大學已經20天了，雖然其中一半的時間都在放假，可是目前我也對大學的生活有了一定的了解和認識。
記得剛知道報到時間時，我還有點反應不過來，無法接受這么久的假期生活將要畫上尾聲，無法想象歡樂的時光即將結束，而自己馬上就要再度步入校園生活?？粗諝v上的日期一天天縮減，我也在為我僅剩的無憂無慮的日子惋惜，一邊又不情不愿地收拾起了行李。望著滿滿一箱的行李，卻只恨裝的太少，不能把這個曾給我無數(shù)歡樂與痛苦、庇護與不安的小房間也裝進去。它見過我春風得意的笑容，深夜無力的懊悔與不安，激動的喜悅與失落的難堪。而現(xiàn)在我要暫時離開它，開啟全新的征程。
初入校園，說實話是有些失落的，因為它與我的想象并不大相符，但是它也足夠的大，足夠的美，足夠的輝煌壯麗。只不過不是我想要的大，我想要的美，我想要的輝煌壯麗。
新的同學和各種各樣的群加滿了手機，但是卻沒有過去同學的感覺。新的課程與教材開始上演，但是沒有了過去上課的味道。即使是同樣的上課睡覺走神，也沒有了之前的有趣或是悵然若失。青春像是隨著高中逝去，像是剛剛逝去的晴朗的夏日。這個夏日伴隨著離別，也伴隨著無數(shù)的新的到來。
人生的列車駛入了大學的軌跡，這個我本該有許多準備，卻被突如其來的闖入打亂陣腳的軌跡。轟隆隆的風聲像是人生在悲鳴，這悲鳴是無數(shù)個我的無數(shù)個不同選擇導致的無數(shù)個人生，至此我才知道，幸福與不幸不看你是否富有或有心愛的人在身邊，不在于你整日混跡人生還是找了有意義的事，全看你自己的性格與所思所想。
秋天隨著大學生活一同到來，落葉隨著上課鈴聲一起墜向我的耳邊，我只得體會。孤獨地、無趣地、無力地體會。
謝謝大家！
大學個人學生演講稿篇十四
尊敬的各位老師，同學，你們好：
轉瞬光陰，似水流年，四年的大學生活匆匆而過，作為一名畢業(yè)生，在踏上新的征程之際，總會回頭看看曾經走過的一段路。四年的大學生活，酸、甜、苦、辣，盡在其中，但我仍然稱其為“幸福時光”。因為她記錄了我成長的點點滴滴，更多的是給予了我收獲的喜悅。大學生活是一個自我磨練的過程。在大學時光中，若沒有經過艱苦的奮斗，沒有經過辛勤的付出，我們的人生將毫無意義，就如同繭沒有經過痛苦的掙扎而永遠不會變成美麗的蝴蝶，河蚌沒有經過礫沙的一次次磨練而永遠不會孕育成晶瑩高貴的珍珠一樣。大學是一片給予我們最多人生思考、最多汗水和最多歡樂的地方;大學是一生中儲備知識、性格成熟的最為寶貴的時期。
作為一名大學生，我一直把學習擺在第一位。我們什么時候都不能忘記自己的學生身份，不能荒廢學業(yè)。我想大學的學習和高中的學習最大的區(qū)別就是它不僅僅是學習課本知識，盲目過分的追求考試高分，更重要的是對知識的真正理解和積累，如涉獵有關專業(yè)書籍、報紙、雜志等等。大學中的學習是廣義上的學習，是圍繞如何提高自己的綜合能力而進行的學習，你可以根據(jù)個人興趣學習各種知識，豐富自己。大學的學習是廣泛而自由的，它靠的是自覺。
我心中最大的遺憾就是在學業(yè)上沒有能夠得到繼續(xù)深造的機會，我也深知這個機遇是通過自己努力才能獲取的。但我相信自己：失敗只是暫時的，盡管失敗確實是令自己非常痛心的。雖然沒有能夠考取研究生，但是我曾奮斗過，我的付出也得到了回報，在豐富的大學生活中我已經成功地展示了自己，向周圍的人證明自己的存在，也證明了我是一個勤奮、勇于進取的人?，F(xiàn)在對于我來說最重要的是要把握好今天，展望未來，努力創(chuàng)造自己的人生。
我在四年的大學生活中，曾經先后擔任了舍管委員、班級團支書、人文與公共管理學院04屆學生會副主席兼學習部部長等學生干部職務，還做了一年的學生兼職輔導員。在做學生干部的過程中我體會頗深：首先作為一名學生干部要擺正自己的位置，學生干部的職責就是要為同學服務，要想同學之所想、急同學之所急，為同學辦實事，才能贏得同學們的理解和信任，才能更好地開展工作。
在脫離了父母的四年大學生活中，我學會了獨立、學會了承擔責任、學會了如何與他人融洽相處。來到大學，我才真正體會到生活的真正含義。天南地北的八個陌生人，因為“大學”兩個字走到了一起，形成了我的一個新家。大家同吃、同住、共同學習、共同娛樂。我們從陌生人變成朋友。
大學個人學生演講稿篇十五
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
我今天要演講的題目是：《我難忘的大學生活》。
20xx年9月我從地處偏僻的黃金鄉(xiāng)來到這旅游名城xx，走進了xx學院，圓了我多年夢寐以求的大學夢。有人說：“大學是鑄就平凡人的輝煌，造就大師的搖籃。”作為一名普通的大學生，我注定不能成為大師，但平凡的我決不能選擇平庸?！胺侵緹o以成學，非學無以廣才”，這次難得的求學機會將是我人生中一次重要的轉折點，所以我會倍加珍惜。帶著這份樸素的感情、也帶著我的希望和夢想，就這樣默默地堅持著三年的大學生活。我雖然柔弱，但我不乏毅力；我雖然基礎不扎實，但我用勤奮和汗水彌補著不足。
好好把握，我認真地上好每一堂課，認真地完成好每次的作業(yè)。課后我總是暢游在圖書館、電子閱覽室的知識海洋中，汲取著新鮮營養(yǎng)。我將每一點滴時間都聚集到了課程中、專業(yè)中?！笆嵌肥烤鸵床硤觯菍W子就要勇攀高峰?！睂τ谖遥瑢W習的艱辛可想而知，我要攻克的一道道學習障礙。一道道難題不會我就請教老師，或者和同學們一道探討?！耙环莞牛环菔斋@”，我最終取得了良好的成績。我愛我的大學生活。只要付出的辛勤汗水能得到學院、單位的肯定和大家的贊許，就足以讓我感到萬分欣慰，因為我學習的動力就是將學到的知識能更好地為未來鋪就一條成功之路。
愉快、難忘的大學生活即將結束，兩年多的大學生活為我將來的工作打下了良好的基礎。我堅信，在以后的工作中，我會更好地發(fā)揮主觀能動性，從點滴的小事做起。古人說：不積跬步，無以至千里。我將以高尚的職業(yè)道德、嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L、負責的`工作態(tài)度，通過我勤勞的雙手，將一個個困難變成一個個跳動的音符，奏響出悅耳動聽的旅游工作交響曲。
時光流逝，空間轉移。再見了，美麗的哈爾濱嗎！再見了，我的大學——難忘的xx學院！老師們，再次真誠地感謝你們，我在工作中會時常想念你們；同學們，讓我們展開壯志與毅力的事業(yè)雙翼，一起飛向更高的藍天！
我的演講完畢，謝謝大家！
大學個人學生演講稿篇十六
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
“雄關漫道真與鐵，從今邁步從頭越”，我校的“申?！惫ぷ饕呀浀搅藳_刺階段。
作為學子，我們對學校的發(fā)展前途充滿希望，對學校的“申?！贝髽I(yè)滿懷信心，我們要為申專工作做最強有力的準備。
申專在即，我們怎樣去盡自己的所能呢?
為此，我們特向同學們發(fā)出倡議：
1、以積極推廣普通話為榮，讓普通話成為我們的校園語言，職業(yè)語言和文明語言，這是我們首要體現(xiàn)學生素質的一點。
2、我們必須樹立文明環(huán)境為榮，環(huán)境是我們生存棲地，創(chuàng)造優(yōu)美環(huán)境，是我們的責任。以下是我們做到的：我們必須每天以清潔的教寢室展現(xiàn)優(yōu)良氛圍;我們要隨手關水，節(jié)約電量，不糟蹋草坪，隨手撿起角落的瓜皮紙屑。展現(xiàn)綠色校園。
3、以文明、禮儀的舉止為榮，作為學生，我們要注意我們的言行舉止，著裝整齊，男女同學要自尊自愛，要得體。
4、以校園文化活動為榮，要積極參加，配合各項文化活動工作。
5、以校園濃郁的學習氛圍為榮。
6、樹立、奉獻、友愛、互助、團結進步的毅力。傳播文明共同構建和諧校園，促進校園文明發(fā)展。
當領導要求我們宣傳時，活動需要我們參與時，環(huán)境需要我們維持，形象需要我們樹立時，實力等待我們證明時，我們一起積極策劃與參與，彼此引導與提醒，相互共同攜手，讓我們每一個人活起來，成為學校的一張名片。
一句話，關聯(lián)你，關聯(lián)我，關聯(lián)我們每一個人，我們必須緊跟形勢，顧全大局，從身邊做起，堅決配合學校完成“申專”任務。不服眾人厚望。
一種辛苦，一種拼搏，一種奉獻，一種享受，一種快樂，也是我們在追求過程中的一種收獲!
我的演講完畢，謝謝大家!
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