足球小游戲活動(dòng)方案大全(13篇)

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足球小游戲活動(dòng)方案大全(13篇)
時(shí)間:2023-11-28 20:02:12     小編:LZ文人

在我們的日常生活和工作中,我們經(jīng)常需要制定方案來(lái)幫助我們更好地完成任務(wù)。方案的制定需要實(shí)事求是,不能過(guò)于理論化和空洞化。下面是一些常用的方案寫(xiě)作模板,可以幫助你更好地展開(kāi)文章。

足球小游戲活動(dòng)方案篇一

火紅的四月,火熱的足球,讓我們隨著運(yùn)動(dòng)的旋律,一起走進(jìn)這塊人類的綠色圣地,感受足球帶給我們的悲哀、希冀、歡樂(lè)和沮喪,訴說(shuō)我們無(wú)法表達(dá)的愿望。下面是小編為大家提供的足球活動(dòng)方案,歡迎閱讀。

為貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增加青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》精神,落實(shí)陽(yáng)光體育精神清江外國(guó)語(yǔ)學(xué)校高一年級(jí)舉辦201x冬季足球比賽活動(dòng)。

一、指導(dǎo)思想

在青少年中具有廣泛基礎(chǔ)、深受學(xué)生喜愛(ài)的足球運(yùn)動(dòng)為載體,通過(guò)廣泛開(kāi)展校園足球活動(dòng),普及足球知識(shí)和技能,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),培養(yǎng)他們拼搏進(jìn)取、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神品質(zhì),將我校體教結(jié)合共育體育后備人才工作全面深入持久地開(kāi)展下去。

二、工作方針

堅(jiān)持一個(gè)結(jié)合,兩個(gè)目標(biāo)的工作方針。即體育與教育緊密結(jié)合,充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢(shì),積極投入人力、物力和財(cái)力,共同為我校足球活動(dòng)的開(kāi)展提供保障;以增強(qiáng)我省青少年體質(zhì)和形成體教結(jié)合的青少年足球人才培養(yǎng)體系為目標(biāo)。

三、工作措施

(一)、主辦單位、承辦單位

主辦:高一年級(jí)組 承辦:體育組

(二)、比賽時(shí)間、地點(diǎn)

擬于20xx年11月30日至12月10日之間,具體時(shí)間另行通知。地點(diǎn):學(xué)校足球場(chǎng).

(三)、活動(dòng)主題

活動(dòng)主題:活力足球 陽(yáng)光生活

(四)參賽范圍

1、活力足球高一年級(jí)學(xué)生足球比賽(只組建男隊(duì))

2、陽(yáng)光生活高一年級(jí)女子足球啦啦隊(duì)

(五)、比賽具體要求:

(1)比賽的組織成員要做好比賽的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

(2)比賽組織成員,必須職責(zé)明確,做到公平、公正、公開(kāi)。

(3)整個(gè)比賽過(guò)程中,隊(duì)員應(yīng)服從組織安排、聽(tīng)從指揮。

(4)比賽過(guò)程中,注意安全。

(5)所有隊(duì)員應(yīng)發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,保持“友誼第一,比賽第二”。

(6)比賽時(shí)間內(nèi)遲到10分鐘的球隊(duì)作自動(dòng)棄權(quán)處理。

(7)如果在比賽的時(shí)間內(nèi)由于下雨而不能進(jìn)行比賽的,就順延到第二天進(jìn)行。

(8)在比賽的過(guò)程中必須服從裁判的判罰,否則取消參賽資格。

(9)參賽隊(duì)伍不能請(qǐng)外援,必須是本班學(xué)生。

(10)各班各隊(duì)必須必須統(tǒng)一足球服,隊(duì)與隊(duì)之間的隊(duì)服顏色必須有明顯的區(qū)分。

六、競(jìng)賽辦法:

1、采用淘汰賽辦法;

2、按制定的賽程圖抽簽結(jié)果進(jìn)行比賽。

3、抽簽時(shí)間:20xx年11月28日體育組辦公室進(jìn)行。

七、比賽規(guī)則

比賽采取兩場(chǎng)制,并做如下規(guī)定:上下半場(chǎng)比賽“毛時(shí)”計(jì)算,每半場(chǎng)20分鐘,中場(chǎng)休息5分鐘,每半場(chǎng)每隊(duì)有兩次暫停機(jī)會(huì)。

八、錄取名次及獎(jiǎng)罰辦法

1、錄取前3名隊(duì)伍頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

2、大賽設(shè)體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)一個(gè),頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

3、凡遲到10分鐘不到比賽場(chǎng)地的隊(duì)作棄權(quán)處理,在比賽中出現(xiàn)不服從裁判判決、打人、故意傷人、罷賽及弄虛作假等違紀(jì)現(xiàn)象經(jīng)核實(shí),取消比賽資格和比賽成績(jī).

九、體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)評(píng)比條件

1、遵守賽會(huì)的各項(xiàng)規(guī)定,聽(tīng)從指揮,按時(shí)上場(chǎng)和退場(chǎng),善始善終地參加比賽。

2、遵守賽場(chǎng)紀(jì)律,端正比賽作風(fēng),尊重裁判,尊重對(duì)方,尊重觀眾。

3、虛心向兄弟隊(duì)學(xué)習(xí),發(fā)揚(yáng)寧失一球,不傷一人的良好體育道德風(fēng)尚,賽出水平,賽出理想學(xué)生勝不驕敗不餒的良好的精神風(fēng)貌與團(tuán)結(jié)拼搏的學(xué)習(xí)作風(fēng)。

4、關(guān)心集體,愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn),講衛(wèi)生、講文明、講禮貌,積極為賽會(huì)做貢獻(xiàn)。

十、大賽指導(dǎo)老師:龔家良、王 里

為了推動(dòng)校園足球活動(dòng)的開(kāi)展,根據(jù)國(guó)家體育總局和教育部部門(mén)的通知精神,結(jié)合我校實(shí)際,特制定本實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生的拼搏進(jìn)取、團(tuán)結(jié)協(xié)作的體育精神為宗旨,通過(guò)廣泛開(kāi)展校園足球活動(dòng),建立和完善我校足球聯(lián)賽制度,在學(xué)生中普及足球知識(shí)和技能,形成校園足球文化,提高學(xué)生的足球興趣,從而培養(yǎng)全面發(fā)展、特長(zhǎng)突出的校際足球后備人才。

二、工作方針

充分發(fā)揮我校的資源優(yōu)勢(shì),積極投入人力、物力、財(cái)力,創(chuàng)造必要條件,共同為校園足球活動(dòng)的開(kāi)展提供保障。

三、組織機(jī)構(gòu)

領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng):沈紅斌

副組長(zhǎng):徐無(wú)名、王寶珠、謝日英、蔣靜屏、劉丹、馬小亮、詹永平

成 員:肖亞梅、鄭碧華、謝燕群、各班班主任、學(xué)科教師

職責(zé):負(fù)責(zé)策劃、籌備足球節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)與內(nèi)容,足球節(jié)經(jīng)費(fèi)申請(qǐng)、協(xié)調(diào)全校師生足球節(jié)活動(dòng)開(kāi)展等。

競(jìng)賽組組長(zhǎng):詹永平 副組長(zhǎng):耿艷華、周欣穎 成員:非班主任教師

職責(zé):負(fù)責(zé)組織實(shí)施足球節(jié)全校性體育項(xiàng)目活動(dòng)及開(kāi)幕式的策劃、組織,足球節(jié)的競(jìng)賽、裁判工作及裁判培訓(xùn)。

(四)、競(jìng)賽辦法:

(4)、隊(duì)列隊(duì)形及廣播操班級(jí)賽:本次足球節(jié)開(kāi)幕式入場(chǎng)式及表演項(xiàng)目。以整齊、整潔、精神面貌、做操質(zhì)量為評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。

(五)、五人制足球賽競(jìng)賽規(guī)則:

1、采用國(guó)際足聯(lián)最新審定的五人制《足球競(jìng)賽規(guī)則》。 2、比賽用球使用4號(hào)球。

3、比賽時(shí)間為20分鐘。 4、每場(chǎng)比賽替換運(yùn)動(dòng)員不限。

5、各班必須穿統(tǒng)一顏色的足球服裝(衣服、足球鞋、足球襪),否則不給予參加比賽。

6、各年級(jí)班級(jí)比賽:抽簽決定比賽班級(jí)實(shí)行單場(chǎng)淘汰賽。

(六)、獎(jiǎng)勵(lì)辦法:

1、各年級(jí)部頒發(fā)最佳團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)一名班級(jí)量化考核加10分。各年級(jí)比賽成績(jī)按比賽規(guī)程項(xiàng)目四項(xiàng)加起總分第一名班級(jí)20分、第二名15分、第三名10分計(jì)入班級(jí)量化考核中。

2、三、四、五、六年級(jí)五人制足球賽,各年級(jí)按賽事獎(jiǎng)第一名1名、第二名1名、第三名1名、第四名1名,班級(jí)量化考核第一名加10分、第二名加5分,第三名加2分、第四名加1分。

3、一、二年級(jí)10人制10米射門(mén)賽按各班進(jìn)球的多少?zèng)Q定名次,具體名次取得同上條。

4、。每個(gè)年級(jí)設(shè)最佳球員、最佳守門(mén)員各一名,頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)及獎(jiǎng)品。

(七)、注意事項(xiàng)及要求:

1、班級(jí)參加比賽時(shí),班主任必須組織。

2、比賽前后,班主任務(wù)必要提醒同學(xué)注意安全;同時(shí)強(qiáng)調(diào)不要出現(xiàn)打架、發(fā)生口角等現(xiàn)象。

3、頒發(fā)的足球節(jié)方案、邀請(qǐng)函等,各班必須嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)定的時(shí)間保質(zhì)保量地完成。

4、對(duì)陣圖中有相應(yīng)的`比賽時(shí)間,各班級(jí)隊(duì)員要提前10分鐘到操場(chǎng)上,做好比賽準(zhǔn)備。若晚半小時(shí)則視為自動(dòng)棄權(quán)。

5、自本方案下發(fā)公布以后,班主任要提醒同學(xué)們不要影響學(xué)習(xí),以學(xué)習(xí)為重;比賽中堅(jiān)持“友誼第一,比賽第二”的作風(fēng)。

6、學(xué)生凡發(fā)生打架、口角等現(xiàn)象,學(xué)校將視情節(jié)給予處分。班主任組織不得當(dāng),將予以一定的考核。

活動(dòng)名稱:“****”五人制足球賽

活動(dòng)主題:擁抱足球 擁抱健康

活動(dòng)背景:

世界杯的腳步已悄悄臨近,廣大的足球愛(ài)好者期盼已久,早已壓抑不住心中對(duì)于足球,對(duì)于世界杯的狂熱心情。加之當(dāng)今大學(xué)校園足球群眾基礎(chǔ)足,大家更是希望在世界杯期間好好地表現(xiàn)一下自己的高超球技,像自己心中的足球明星那樣馳騁綠茵,揮灑激情。

活動(dòng)時(shí)間:5月29 日----6月25日

主辦單位:足球協(xié)會(huì)

活動(dòng)目的:

活動(dòng)開(kāi)展:

前期策劃宣傳:5月23日---5月26日

報(bào)名時(shí)間:5月26日

活動(dòng)開(kāi)展:5月29日----6月25日

后期宣傳

比賽流程:

第一階段:小組賽 (5月29日---6月13日)

第二階段:淘汰賽 (6月16日---6月19日)

第三階段:決賽 (6月20日---6月25日)

比賽規(guī)則:(詳見(jiàn)附則)

經(jīng)費(fèi)預(yù)算

項(xiàng)目

數(shù)量

金額(元)

比賽獎(jiǎng)金

注意事項(xiàng):

1) 組織人員應(yīng)對(duì)人員安全負(fù)責(zé),比賽期間出現(xiàn)意外事件,突發(fā)情況的,負(fù)責(zé)人應(yīng)妥善處理。

2) 參賽隊(duì)遠(yuǎn)應(yīng)本著“友誼第一,比賽第二,對(duì)自己與他人負(fù)責(zé)”的原則。

3) 比賽過(guò)程完全執(zhí)行裁判判決,尊重裁判,尊重比賽。

4) 參賽隊(duì)伍比賽時(shí)間有沖突的,有比賽雙方相互協(xié)商解決,但必須保證不影響整體比賽進(jìn)程。

5) 比賽用球由雙方協(xié)定,隊(duì)員球鞋禁止釘鞋。

6) 嚴(yán)禁賽場(chǎng)挑釁,對(duì)于故意挑釁或者傷害他方球員的運(yùn)動(dòng)員,取消參賽隊(duì)資格。

7) 比賽規(guī)則嚴(yán)格按照既定書(shū)面規(guī)則,比賽判罰有爭(zhēng)議的由比賽雙方及足球協(xié)會(huì)指派裁判員協(xié)商決定,協(xié)定不成的嚴(yán)格按照裁判判決。

足球小游戲活動(dòng)方案篇二

新授課。

1.知識(shí)與技能目標(biāo):學(xué)生能建立腳內(nèi)側(cè)踢球的動(dòng)作概念,了解足球運(yùn)動(dòng)知識(shí),知道并初步學(xué)習(xí)足球腳內(nèi)側(cè)踢球的動(dòng)作和方法。

2.過(guò)程與方法目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,加強(qiáng)下肢力量,發(fā)展靈敏、協(xié)調(diào)能力。

3.情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo):通過(guò)對(duì)自評(píng)或互評(píng)、互相幫助與保護(hù),培養(yǎng)自鍛能力、團(tuán)結(jié)互助精神及科學(xué)安全鍛煉的意識(shí)。

支撐腳站位,腳型的控制。

傳球力量和速度的控制。

足球場(chǎng),足球40個(gè)。

3課時(shí)。

開(kāi)始部分(課堂常規(guī)):

整合整隊(duì),點(diǎn)名報(bào)數(shù),師生問(wèn)好,檢查服裝,安排見(jiàn)習(xí)生。

準(zhǔn)備部分(導(dǎo)入熱身):

1.慢跑熱身,跑的過(guò)程模仿教師動(dòng)作,分別是小蛇變向跑,大雁飛,兔子跳跳跑。

2.球性練習(xí):

(1)左右踩球練習(xí);

(2)雙腳撥球練習(xí)。

(3)地面繞球練習(xí);

(4)抬腿繞球練習(xí);

(5)壓腿和活動(dòng)手腕踝關(guān)節(jié)。

基本部分(學(xué)習(xí)、練習(xí)、鞏固、展示):

1.火眼金睛游戲,提問(wèn)引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)觀察。

老師多進(jìn)行幾次示范動(dòng)作,引導(dǎo)學(xué)生積極思考問(wèn)題,觀察并積極參與回答問(wèn)題。

(1)老師的左腳是朝著什么方向的?

(2)老師的右腳是哪個(gè)部位踢球的?

2.教師講解示范動(dòng)作。

動(dòng)作要領(lǐng):(以右腳踢球?yàn)槔┳竽_支撐在球的左側(cè)方約15cm處,腳尖正對(duì)出球方向,膝關(guān)節(jié)微曲;同時(shí)右腳順勢(shì)以髖關(guān)節(jié)為軸由后向前擺,屈膝外展,腳內(nèi)側(cè)正對(duì)出球方向,小腿急速前擺,腳尖稍翹起,用腳內(nèi)側(cè)部位擊球的中后部。

3.無(wú)球練習(xí):支撐腳站位站好,無(wú)球練習(xí)擺動(dòng)腿擺動(dòng)。

4.有球練習(xí)1:雙人輔助踢固定球練習(xí)(包括上1步踢固定球與上幾步踢固定球)。

5.有球練習(xí)2:兩人傳接球練習(xí)與自由練習(xí)。

6.請(qǐng)學(xué)生進(jìn)行動(dòng)作展示。

7.游戲:足球回家。

游戲方法:四隊(duì)分別為四組,四路縱隊(duì),一名同學(xué)雙手持球由胯下將球傳給后一名同學(xué),后面的同學(xué)雙手接球后由頭上向后傳給下一名同學(xué),依次傳遞,直到最后一名同學(xué)接過(guò)球后將快速交到第一名同學(xué)手中,即獲得勝利。

游戲規(guī)則:

(1)聽(tīng)哨聲開(kāi)始傳遞,不搶跑。

(2)傳遞方式依次交換。

(3)傳球快、穩(wěn)。

(整理放松、小結(jié)):

1.放松操。

2.課的小結(jié)。

3.回收器材、師生再見(jiàn)。

預(yù)計(jì)運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)負(fù)荷:

2.練習(xí)密度:40%。

足球小游戲活動(dòng)方案篇三

1、培養(yǎng)幼兒對(duì)足球的興趣。

2、鍛煉幼兒的反應(yīng)力能以及協(xié)調(diào)能力。

幼兒每人一個(gè)足球。

一、準(zhǔn)備活動(dòng):

1、拍拍手(拍拍手,拍一拍,拍拍拍,手背后)。

2、左右摸腳(小腳打開(kāi),小手打平,然后,去摸左右腳,教師可以讓小朋友聞一聞摸完腳的手,問(wèn)問(wèn)他們臭不臭)。

3、體前屈(強(qiáng)調(diào)膝蓋不能彎曲,否則教師可以用足球輕輕打他的屁股)。

二、打地鼠游戲。

1、游戲方法:幼兒保持體操隊(duì)形,集中注意力,聽(tīng)口令,迅速做出反應(yīng)。

2、游戲規(guī)則:幼兒當(dāng)聽(tīng)到“足球哥哥來(lái)了,要打小朋友頭時(shí)”幼兒要迅速蹬下來(lái),否則,要被用球輕輕打一下前額頭。

3、游戲目的:鍛煉反應(yīng)力,并通過(guò)頭、腳、屁股被動(dòng)觸球,去熟悉足球,認(rèn)知足球,克服對(duì)足球的陌生感,激發(fā)興趣。

三、雙人胸部夾球游戲。

1、游戲方法:兩個(gè)小朋友面對(duì)面站好,用胸部把球夾好。

2、游戲規(guī)則:當(dāng)聽(tīng)到“前后左右及轉(zhuǎn)圈”口令時(shí),做出相應(yīng)動(dòng)作,其他小朋友負(fù)責(zé)監(jiān)督。

放松活動(dòng):

帶領(lǐng)小朋友做放松活動(dòng)。

足球小游戲活動(dòng)方案篇四

進(jìn)一步培養(yǎng)和鞏固學(xué)生對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的興趣和愛(ài)好,培養(yǎng)集體主義觀念,備戰(zhàn)市、區(qū)中學(xué)生足球比賽。在對(duì)初一、初二、初三年級(jí)的足球隊(duì)員進(jìn)行訓(xùn)練,以提高他們的身體素質(zhì)和技術(shù)技能水平,爭(zhēng)取在比賽中獲得好的成績(jī),同時(shí)為校足球隊(duì)打好基礎(chǔ)。

科學(xué)進(jìn)行訓(xùn)練,貫徹從小打好基礎(chǔ),系統(tǒng)訓(xùn)練,積極提高原則,抓好身體素質(zhì)、球技。

力爭(zhēng)比賽踢出好成績(jī),讓更多人喜歡上足球運(yùn)動(dòng)!

(一)提高隊(duì)員的訓(xùn)練比賽作風(fēng)。

訓(xùn)練作風(fēng)方面:

1、嚴(yán)格的組織紀(jì)律性。

2、嚴(yán)格的訓(xùn)練自覺(jué)性。

比賽作風(fēng)方面:

1、培養(yǎng)良好的體育道德作風(fēng)。

2、培養(yǎng)勇猛頑強(qiáng)的踢球作風(fēng)3、嚴(yán)格的比賽紀(jì)律。

(二)全面提高隊(duì)員的基本技術(shù)。

初一、初二、初三年級(jí):

1、提高隊(duì)員運(yùn)控球能力。

2、掌握正確的傳接球技術(shù)。

3、提高隊(duì)員的傳接球的速度。

4、學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的傳切配合技術(shù)。

5、提高隊(duì)員戰(zhàn)術(shù),重點(diǎn)是個(gè)人與局部的戰(zhàn)術(shù)配合。

6、明確個(gè)人的攻守職能,進(jìn)攻防守原則。

7、提高個(gè)人戰(zhàn)術(shù)意識(shí)和局部二打一,三打二結(jié)合射門(mén)能力。

(三)主要訓(xùn)練手段:

身體訓(xùn)練手段:克服自身體重的各種跳躍、后退跑、曲線跑等。

技術(shù)訓(xùn)練手段:各種個(gè)人墊、運(yùn)、控練習(xí),各種一對(duì)一攻守,二三人跑動(dòng)中傳接球配合。

(四)訓(xùn)練主要技術(shù):

踢球:以腳內(nèi)側(cè)踢球、腳背正面踢球、腳背內(nèi)側(cè)踢球?yàn)橹鳎_背外側(cè)踢球、腳尖踢球?yàn)檩o。

停球:以腳內(nèi)側(cè)停球、腳底停球?yàn)橹鳎_背外側(cè)、腳背正面、胸部大腿停球?yàn)檩o。

頭頂球:以前額正面、前額側(cè)面頂球?yàn)橹鳎榻B魚(yú)躍頭頂球。運(yùn)球:以腳背正面、腳背內(nèi)側(cè)運(yùn)球?yàn)橹?,腳背外側(cè)、腳內(nèi)側(cè)為輔。

(五)戰(zhàn)術(shù):

二過(guò)一配合:橫傳直插二過(guò)一、橫傳斜插二過(guò)一、踢墻式二過(guò)一、回傳反切二過(guò)一等。

足球小游戲活動(dòng)方案篇五

組建學(xué)院足球隊(duì),讓喜歡足球的人聚在一起,更好宣傳學(xué)院足球。

豐富足球文化,提高健身意識(shí),發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,增強(qiáng)綜合素質(zhì)。

人人參與,人人受益。

一、學(xué)院足球隊(duì)的性質(zhì):學(xué)院足球隊(duì)受學(xué)校相關(guān)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo),是足球協(xié)會(huì)的'一部分。球隊(duì)由學(xué)院學(xué)生組成。

二、球員報(bào)名方法:

1、主要通過(guò)打板進(jìn)行招新報(bào)名,有意參加者可通過(guò)填好相關(guān)報(bào)名表的方法進(jìn)行報(bào)名。

2、可以通過(guò)加入足球qq群報(bào)名。(qq群號(hào):)。

3、經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的報(bào)名,將報(bào)名人員起先統(tǒng)計(jì),視報(bào)名人數(shù)的多少采取相應(yīng)的辦法進(jìn)行面試。球隊(duì)名單確定后,球員交一份詳細(xì)的個(gè)人資料。協(xié)會(huì)開(kāi)置相關(guān)球隊(duì)的專題,專題主要介紹球隊(duì)的相關(guān)信息,如近期比賽,球員動(dòng)態(tài),比賽比分等。并在專題上公布球隊(duì)球員名單。

三、球隊(duì)隊(duì)服,隊(duì)徽設(shè)計(jì)方案的征集。

球隊(duì)球服設(shè)計(jì)方案應(yīng)有學(xué)院字樣。學(xué)院足球隊(duì)建設(shè)活動(dòng)策劃方案——策劃書(shū)學(xué)院足球隊(duì)建設(shè)活動(dòng)策劃方案——策劃書(shū)。設(shè)計(jì)方案也可向全校公開(kāi)征集,將最終入圍的設(shè)計(jì)方案公布在學(xué)院香樟樹(shù)下論壇上。球服設(shè)計(jì)方案由藝術(shù)系相關(guān)人員設(shè)計(jì)。

四、球隊(duì)管理與活動(dòng)。

1、球隊(duì)訓(xùn)練,訓(xùn)練具體內(nèi)容待定,由球隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)和協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人進(jìn)行監(jiān)督。

2、不定期進(jìn)行比賽,比賽具體事宜,有球隊(duì)經(jīng)理負(fù)責(zé)。

4、若舉行對(duì)抗賽,協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人須到場(chǎng),隊(duì)長(zhǎng)及隊(duì)員若無(wú)特殊情況也必須到場(chǎng)。并且需要隨隊(duì)隊(duì)醫(yī)1~2名到場(chǎng)。

5、球隊(duì)日常開(kāi)支有球隊(duì)協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé),球隊(duì)資金由協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人管理,由球隊(duì)每個(gè)成員監(jiān)督,協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人應(yīng)定期公開(kāi)帳目。同時(shí)球隊(duì)管理也由經(jīng)理負(fù)責(zé),定期舉行例會(huì)。

6、球隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)由隊(duì)員選舉產(chǎn)生(隊(duì)長(zhǎng)需是協(xié)會(huì)成員),并有協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人認(rèn)定。若對(duì)隊(duì)長(zhǎng)有任何意見(jiàn),可向協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人或隊(duì)長(zhǎng)本人當(dāng)面提出,協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人須及時(shí)向隊(duì)長(zhǎng)轉(zhuǎn)達(dá),隊(duì)長(zhǎng)須虛心接受:對(duì)與無(wú)理要求可不于理睬,協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人要對(duì)此種行為批評(píng)教育。

7、每個(gè)隊(duì)員應(yīng)當(dāng)相互尊重,友愛(ài)團(tuán)結(jié),尊重隊(duì)長(zhǎng)、協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人及其他任何球隊(duì)人員。任何隊(duì)員不的擅自離隊(duì),缺練,缺賽,否則將有相應(yīng)處罰。

8、以上制度任何球隊(duì)成員必須遵守。

五、球隊(duì)管理辦法。

球隊(duì)由足球協(xié)會(huì)管理,由協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人主管,隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé),并制定球隊(duì)章程,球員管理辦法等。球隊(duì)每隔一年時(shí)間都在校內(nèi)進(jìn)行招新,以保持球隊(duì)的持續(xù)性。

六、球隊(duì)組成。

領(lǐng)隊(duì)1名,經(jīng)理1名,外聯(lián)1名(聯(lián)系其他足球隊(duì)比賽),隊(duì)醫(yī)1~2名,隊(duì)員最少18名(不限上限),拉拉隊(duì)成員5~(無(wú)上限)。

注:拉拉隊(duì)報(bào)名可與球隊(duì)報(bào)名同時(shí)進(jìn)行,具體規(guī)章將有推舉的拉拉隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)制定,領(lǐng)隊(duì)、經(jīng)理、外聯(lián)必須由足球協(xié)會(huì)理事團(tuán)成員產(chǎn)生。

七、球隊(duì)比賽相關(guān)事宜。

球隊(duì)在近期內(nèi)預(yù)計(jì)以訓(xùn)練,磨合隊(duì)員為主。在球隊(duì)內(nèi)有一定默契與了解后,可聯(lián)系社會(huì)各球隊(duì),大專院校進(jìn)行交流與切磋。

八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。

球隊(duì)組建費(fèi)用:暫無(wú)。

宣傳費(fèi)用:橫幅制作,海報(bào),通知(暫由會(huì)費(fèi)出)。

球衣制作費(fèi)用:暫定,由老師商定后在做打算。

九、未來(lái)展望。

學(xué)院足球隊(duì)為學(xué)院的重要組成部分,合力為學(xué)院服務(wù),在成長(zhǎng)的過(guò)程中不斷完善自己,不斷擴(kuò)大足球的影響力。

注:學(xué)院足球隊(duì)由足球協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)及管理,學(xué)院足球協(xié)會(huì)對(duì)此有直接管理權(quán)和領(lǐng)導(dǎo)權(quán)。

足球小游戲活動(dòng)方案篇六

按照xx區(qū)教育文化體育局(鲅教體發(fā)〔20xx〕3號(hào))關(guān)于xx區(qū)開(kāi)展青少年校園足球活動(dòng)實(shí)施方案的文件精神,我校研究制定20xx年的學(xué)校。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)體育工作一貫重視,把是否重視體育教學(xué),能否廣泛地開(kāi)展群眾體育工作,作為評(píng)價(jià)學(xué)校工作的重要標(biāo)準(zhǔn)。把體育工作當(dāng)作貫徹教育方針的一項(xiàng)重要內(nèi)容來(lái)抓。牢牢把握“辦特色學(xué)校,育世紀(jì)人才”這一宏偉目標(biāo),牢固樹(shù)立“對(duì)學(xué)生終身發(fā)展負(fù)責(zé)”的教育理念,打造省級(jí)名校。學(xué)校體育工作搞好了、廣大學(xué)生的體質(zhì)增強(qiáng)了、才能生動(dòng)活潑的得到全面發(fā)展,這也是學(xué)校體育的重要任務(wù)之一。這對(duì)于培養(yǎng)國(guó)家需要的人才、提高中華民族的素質(zhì),建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義國(guó)家具有重大意義。

為加強(qiáng)學(xué)校足球工作扎實(shí)長(zhǎng)期有序開(kāi)展,我校認(rèn)真研究部署,召開(kāi)校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議,成立了體育工作組織,制定了體育工作計(jì)劃,體育教師負(fù)責(zé)具體實(shí)施,班主任密切配合,學(xué)生會(huì)體育骨干帶頭,齊抓共管,形成合力。領(lǐng)導(dǎo)班子將體育工作納入議事日程,學(xué)期初有布置計(jì)劃、期中有檢查,期末有總結(jié)、有表彰,保證了學(xué)校體育工作的正常進(jìn)行。體育傳統(tǒng)項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)小組如下:組長(zhǎng):張林家副組長(zhǎng):侯明政、姜軍成員:邢世奎、高榮庫(kù)、陳潔、劉傳旭、蘇瑞陽(yáng)、縢選力、段志國(guó)、馬巖、趙麗麗、吳德龍、劉云飛、張琳琳。

條件是訓(xùn)練工作的基礎(chǔ)。我校足球體育訓(xùn)練場(chǎng)地和條件經(jīng)歷了一個(gè)從無(wú)到有的逐步完善過(guò)程。1993年簡(jiǎn)易的200米黃土場(chǎng)地,94年擴(kuò)建成標(biāo)準(zhǔn)的200米煤渣跑道,20xx年投資700萬(wàn)元修建塑膠場(chǎng)地和體育健康樂(lè)園,20xx年秋季投資1500萬(wàn)元修建標(biāo)準(zhǔn)的400米田徑場(chǎng)(內(nèi)涵標(biāo)準(zhǔn)的足球場(chǎng)地)和1600平方米的體育館,用76萬(wàn)元配備了國(guó)家體育器材標(biāo)準(zhǔn)的所有器材。修建標(biāo)準(zhǔn)足球場(chǎng)地一塊,非標(biāo)準(zhǔn)足球場(chǎng)地3塊,籃球場(chǎng)地四塊,非標(biāo)準(zhǔn)籃球場(chǎng)地20塊,乒乓球臺(tái)40臺(tái),各樣體育運(yùn)動(dòng)器材配備齊全,保證學(xué)生有足夠的活動(dòng)場(chǎng)地和器材進(jìn)行課余訓(xùn)練。

人員是保證。為了抓好足球項(xiàng)目學(xué)校的'工作,我校配備了四名專職足球訓(xùn)練主教練員(均是本科學(xué)歷、其中一名研究生學(xué)歷)、兩名助理教練員(均是本科學(xué)歷)。其中兩名專職訓(xùn)練老師均多次參加了省、市的教練員培訓(xùn)班。

經(jīng)費(fèi)是動(dòng)力。為開(kāi)展了足球項(xiàng)目訓(xùn)練,區(qū)體育教育文化體育局每年補(bǔ)助訓(xùn)練經(jīng)費(fèi)一萬(wàn)元,學(xué)校為訓(xùn)練教師發(fā)訓(xùn)練補(bǔ)助、每年購(gòu)買(mǎi)教練服。據(jù)統(tǒng)計(jì),學(xué)校每年所用項(xiàng)目基本經(jīng)費(fèi)、教練運(yùn)動(dòng)員補(bǔ)助、器材設(shè)施購(gòu)買(mǎi)、外出競(jìng)賽等費(fèi)用達(dá)四萬(wàn)元以上。

訓(xùn)練是生命。我校每學(xué)期體育項(xiàng)目工作納人工作計(jì)劃、有布置、有檢查、有總結(jié)。張林家校長(zhǎng)和分管領(lǐng)導(dǎo)馬巖主任能深入實(shí)際,掌握足球項(xiàng)目活動(dòng)情況,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題,特別是體育教師政治思想、工作、生活問(wèn)題。年級(jí)組長(zhǎng)、班主任能支持、關(guān)心足球項(xiàng)目工作。為了加強(qiáng)對(duì)學(xué)校足球項(xiàng)目工作的領(lǐng)導(dǎo),領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開(kāi)會(huì)議,并制定了一、三、五年的體育發(fā)展計(jì)劃,按照有關(guān)對(duì)體育工作進(jìn)行了計(jì)劃和總結(jié);我們還制定了各個(gè)時(shí)期的競(jìng)賽目標(biāo),檢查訓(xùn)練計(jì)劃,落實(shí)訓(xùn)練經(jīng)費(fèi),協(xié)調(diào)訓(xùn)練場(chǎng)地,使我校的足球項(xiàng)目工作常規(guī)、有序地進(jìn)行。同時(shí),我校非常重視與市區(qū)內(nèi)各足球?qū)W校的聯(lián)系、溝通,經(jīng)常與他們召開(kāi)座談會(huì),互相交流經(jīng)驗(yàn),還與市業(yè)余體校實(shí)行教體結(jié)合,互補(bǔ)長(zhǎng)短,形成課余體育訓(xùn)練的網(wǎng)絡(luò),使我校的足球訓(xùn)練能蓬勃開(kāi)展起來(lái)。

我校按照開(kāi)設(shè)體育課和開(kāi)展課外體育活動(dòng)的需要,配齊配強(qiáng)體育教師。體育教師教學(xué)工作量的計(jì)算要與其他任課教師同等對(duì)待,體育教師的職稱評(píng)聘、工資待遇、評(píng)優(yōu)評(píng)先等方面享有與其他學(xué)科教師同等待遇,參訓(xùn)教師按勞獲取訓(xùn)練補(bǔ)助和超時(shí)補(bǔ)助以及節(jié)假日的訓(xùn)練補(bǔ)助費(fèi)用。學(xué)校制定足球等教練員獎(jiǎng)罰制度、并規(guī)定凡比賽成績(jī)優(yōu)異及輸送運(yùn)動(dòng)員獲獎(jiǎng)時(shí)、對(duì)有關(guān)的人員(如體育教師、班主任、主管體育的領(lǐng)導(dǎo))給予不同的獎(jiǎng)勵(lì)。

我?,F(xiàn)有體育教師共八名,專業(yè)分別為足球一名、田徑四名、籃球一名、排球2名。另有心理健康教師兩名,都屬在編教師。其中男教師7名,女教師1名。我校通過(guò)校本培訓(xùn)和上級(jí)培訓(xùn)相結(jié)合的方法,優(yōu)化隊(duì)伍,教師除了參加本專業(yè)培訓(xùn)之外,還參加了新課程上崗培訓(xùn)、普通話、計(jì)算機(jī)等各類培訓(xùn),同時(shí)每年選派體育教師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn),不斷充電,提高自身素質(zhì),組內(nèi)教師均已取得了本科以上學(xué)歷文憑,體育教師整體具有較強(qiáng)的專業(yè)素養(yǎng)。國(guó)家級(jí)公開(kāi)課2節(jié)、省優(yōu)秀課3節(jié)、市優(yōu)秀課12節(jié)、完成國(guó)家級(jí)課題2項(xiàng)、省級(jí)3項(xiàng)、姜軍老師在國(guó)家級(jí)刊物《中國(guó)學(xué)校體育》發(fā)表30余篇文章、姜軍老師現(xiàn)被評(píng)為遼寧省研究型名師、遼寧省體育名師、營(yíng)口市體育學(xué)科帶頭人,邢世奎老師榮獲市傳統(tǒng)項(xiàng)目訓(xùn)練先進(jìn)個(gè)人,其他教師均榮獲市骨干教師等稱號(hào)。

1、堅(jiān)持上好體育課,按照課程標(biāo)準(zhǔn),每個(gè)班級(jí)每周五節(jié),其中三節(jié)必修課,二節(jié)活動(dòng)課。教師設(shè)置足球課程為每周兩節(jié)。

2.保證體育活動(dòng)時(shí)間,開(kāi)展“大課間體育活動(dòng)”。我校采取措施,減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān),確保學(xué)生每天鍛煉1小時(shí)。實(shí)行大課間體育活動(dòng)制度,時(shí)間為每天上午第二節(jié)課后30分鐘,模式為分散與集中相結(jié)合,內(nèi)容為足球基本功訓(xùn)練、廣播操、跑步、隊(duì)列隊(duì)形、韻律操、眼保健操等,學(xué)校之所以堅(jiān)持這種“冬練三九,夏練三伏”的做法,意在培養(yǎng)學(xué)生敢于克服困難、挑戰(zhàn)自我的意志品質(zhì)和追求更高目標(biāo)、做事堅(jiān)持到底的精神。

3、全面貫徹實(shí)施《學(xué)校體育工作條列》、《國(guó)家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》和《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》。體育組每學(xué)期都把體育達(dá)標(biāo)作為一項(xiàng)重要工作去抓,積極開(kāi)展《國(guó)家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》的鍛煉與測(cè)驗(yàn),從每學(xué)期初就開(kāi)始,抓好體育達(dá)標(biāo)活動(dòng),采取競(jìng)賽形式在學(xué)校掀起體育達(dá)標(biāo)熱潮,就本學(xué)年度來(lái)說(shuō),全校體育達(dá)標(biāo)率91.8%。全面實(shí)施《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,把健康素質(zhì)作為評(píng)價(jià)學(xué)生全面健康發(fā)展的重要指標(biāo)。做好學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。

4、豐富學(xué)生體育活動(dòng)內(nèi)容,滿足學(xué)生的不同需求,每天中午及下午課后安排一個(gè)年級(jí)進(jìn)行體育活動(dòng),根據(jù)學(xué)生的愛(ài)好,有目的有計(jì)劃地設(shè)置文體項(xiàng)目,學(xué)生自主選擇參加。項(xiàng)目涉及田徑、足球、籃球、排球、乒乓球、羽毛球等等。

5、積極開(kāi)展常足球校內(nèi)聯(lián)賽競(jìng)賽活動(dòng),組織好每學(xué)年一度的學(xué)校聯(lián)賽。

足球小游戲活動(dòng)方案篇七

1、先如抽出一(或)二等獎(jiǎng)以兩個(gè)得獎(jiǎng)?wù)邽橐唤M,要求他們對(duì)面站在一張桌子兩邊。

2、把乒乓球放在匙更上(或用雙面膠粘一點(diǎn)),放在二人中間,要他們蒙著眼向乒乓球吹,若能把球吹到對(duì)面便為之贏。

吸啤酒游戲。

游戲道具:啤酒數(shù)瓶每位游戲者配備吸管二條,透明膠一卷。

游戲規(guī)則:各位選手齊站于臺(tái)前,主持人一聲令下即可開(kāi)始吸啤酒但是必須是用透明膠將二條吸管連接起來(lái),誰(shuí)在最短的時(shí)間內(nèi)連接好吸管且最快將啤酒吸完的獲勝。

趣味即興游戲--用紙拔河比賽。

道具:報(bào)紙。

1、在報(bào)紙上挖兩個(gè)人頭大小的洞;。

2、2人對(duì)坐各自把報(bào)紙?zhí)咨线M(jìn)行拔河(站著拔亦可);。

3、報(bào)紙破裂離開(kāi)脖子的一方輸。

雙龍戲珠接力賽。

道具:球。

規(guī)則:每組派兩名隊(duì)員將一個(gè)皮球夾在兩人之間,向前行走,進(jìn)行接力比賽。在行走過(guò)程中球不可以落地!看那一隊(duì)在最短的時(shí)間內(nèi)將行程走完。

倒著說(shuō)游戲(時(shí)間:5秒鐘)。

規(guī)則:先規(guī)定出題的字?jǐn)?shù),比如這一輪出題必須在四個(gè)字以內(nèi),也就是說(shuō)出題的人可以任說(shuō)一句話。“我是好人”那么答題人必須在5秒鐘之內(nèi)把剛才的那句話反過(guò)來(lái)說(shuō),也就是“人好是我”,如果說(shuō)不出或者說(shuō)錯(cuò)就算失敗。

三人抱成團(tuán)游戲。

規(guī)則:每次參與活動(dòng)為10人,在樂(lè)曲中聽(tīng)主持人的口令“三人抱成團(tuán)”,參與者在最短的時(shí)間內(nèi)找到兩人抱好,這樣就剩一人被淘汰!主持人可按實(shí)際情況喊口令!

占領(lǐng)陣地(時(shí)間:10分鐘)。

道具:報(bào)紙。

規(guī)則:每隊(duì)六人要求游戲開(kāi)始后先共同站在一張報(bào)紙上,各人身體的任何部位,不得碰地,成功后再撕去一半報(bào)紙站,接著再撕去一半……直至失敗,最后以最佳辦法能站進(jìn)最小報(bào)紙的隊(duì)為勝。

拋繡球游戲(時(shí)間:20分鐘)。

準(zhǔn)備:提供3個(gè)小筐(小筐包裝的漂亮一點(diǎn)),40個(gè)氣球。

游戲規(guī)則:一局六名選手,兩人一組,一人背筐,一人投球。背筐者努力接住來(lái)自投手的球,最后以接球的多少?zèng)Q定最后的勝負(fù)。此游戲主要考察兩人的配合能力,看誰(shuí)最后滿載而歸。接球多的一組獲勝。

揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短。

游戲挑選六個(gè)人,三男三女,分成三組,每一組由一男一女參加。游戲的規(guī)則是這樣的:男士背起女士,男士用紗巾蒙住眼睛,由女士來(lái)指引路線,路上擺放一些椅子設(shè)置路障,地上還會(huì)分放上氣球和鮮花,遇到椅子須繞行,氣球須踩破,鮮花須拾起,交給女生。最先到達(dá)終點(diǎn)的獲勝。

三人二足。

活動(dòng)細(xì)則:3人參加這個(gè)活動(dòng),分別三人的一只腳和另外一個(gè)人的腳捆綁起來(lái),哨聲一響即可跑到指定位置,然后解開(kāi)繩子,然后開(kāi)始投球看哪一組在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成最多為勝。

模仿秀。

活動(dòng)細(xì)則:一人根據(jù)提示牌的文字說(shuō)明用身體語(yǔ)言表達(dá)出該意思,讓另外一個(gè)人猜,猜中多者得分多。

圈里圈外。

活動(dòng)細(xì)則:在地上放10個(gè)瓶子,在1.5米外用圈套瓶子,一人一個(gè),圈套在瓶子里有獎(jiǎng)勵(lì),套在外面就沒(méi)有獎(jiǎng)勵(lì)。

瓶中釣魚(yú)。

活動(dòng)細(xì)則:在地上放10個(gè)酒瓶子(啤酒瓶),在1.5米外用竹竿挑起繩子,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)以繩子掉入瓶口里面為獲勝。(由于瓶口小,繩子是軟而飄所以難度是很大的)。

足球小游戲活動(dòng)方案篇八

2.地點(diǎn):假草足球場(chǎng)。

全班同學(xué)。

全班同學(xué)分成10組,每組4或5人(視人數(shù)而定),每組挑戰(zhàn)參與時(shí)間不限,參與組根據(jù)組員自身能力分配體驗(yàn)各個(gè)游戲。注意只有上一個(gè)游戲完成才能進(jìn)行下一個(gè)游戲。累積所計(jì)時(shí)間最少的那組為冠軍。(獎(jiǎng)品班委議定)。

1、100米障礙接力賽。

比賽規(guī)則:100米(2*50米折返跑)距。

離比賽開(kāi)始前每隊(duì)各出一人手持接。

力棒站在起跑線上,工作人員發(fā)令后。

參賽人員開(kāi)始跑。途中參賽人員需跳。

過(guò)欄桿、鉆過(guò)繩子到達(dá)50m終點(diǎn)后。

把接力棒遞給下一個(gè)人,接著該運(yùn)動(dòng)。

員在50m處起點(diǎn)用該接力棒撥動(dòng)足。

球,將足球趕向原點(diǎn),以此兩人完成。

后即可接入下個(gè)游戲。

注:

a、在后50m趕球途中,只要有球滾出跑道,重回50m起點(diǎn)開(kāi)始。

b、比賽中,只能用棍趕,不能用手腳配合。違規(guī)者亦重回起點(diǎn)開(kāi)始。

2、《帶球繞樁》。

設(shè)樁4個(gè),由該組另外成員帶球順利繞過(guò)4個(gè)樁為完成(樁倒需重來(lái)),即可進(jìn)入下個(gè)游戲。(樁可用大瓶礦泉水瓶設(shè)置)。

3、《足球保齡球》。

足球保齡球規(guī)則細(xì)節(jié):

準(zhǔn)備10個(gè)礦泉水瓶(1元/瓶水的透明塑料瓶,事先裝好半瓶水。)在每邊長(zhǎng)為0.6米的等邊三角形中,按1、2、3、4排列10只可樂(lè)瓶,三角形頂端指向踢球方向。參賽人員在距三角形尖端10米處,以踢足球的任何方式,踢倒全部礦泉水瓶,每人踢球次不限,直至全部水瓶踢倒才可下一個(gè)游戲。(保齡球須接觸地面擊球瓶,砸向球瓶即為犯規(guī)。)。

4、《足球九宮格》。

注:

四個(gè)游戲組成(其中第一個(gè)游戲可分配兩人),每組隊(duì)員各分配一個(gè)游戲,分別依次挑戰(zhàn)每個(gè)游戲環(huán)節(jié)(只有上個(gè)游戲完成才可進(jìn)入下個(gè)游戲),足球九宮格游戲?yàn)樽詈笠粋€(gè)環(huán)節(jié)。游戲順序?yàn)椋?/p>

《100m。

障礙賽》《帶球繞樁》《足球保齡球》《足球九宮格》,只有上個(gè)游戲完成,下一個(gè)同學(xué)才可繼續(xù)接下去的游戲。

各組依次進(jìn)行,沒(méi)輪到的組可以圍觀吶喊,所以我們工作人員不用很多,而且工作人員靈活調(diào)動(dòng),所以我們每人都可以參與游戲。

每組計(jì)時(shí)由第一個(gè)游戲開(kāi)始到最后一個(gè)游戲的同學(xué)踢中九宮格中的一格為止,時(shí)間最少的一組為冠軍組,可有獎(jiǎng)品發(fā)放。

足球小游戲活動(dòng)方案篇九

目的:鍛煉協(xié)調(diào)配合能力。

游戲準(zhǔn)備:綢布4塊。

游戲規(guī)則:

每組四個(gè)家庭,家長(zhǎng)和幼兒站在同一起跑線,裁判負(fù)責(zé)用綢布把家長(zhǎng)和幼兒緊挨的兩條腿系上,聽(tīng)口令一起跑向終點(diǎn),先到者為勝。游戲規(guī)則:兩人同步行進(jìn),不允許孩子雙腳或單腳離開(kāi)地面。

親子游戲《倒掛猴子》。

目的:促進(jìn)親子感情。

參加人數(shù):1孩子+1位家長(zhǎng)/家庭。

游戲準(zhǔn)備:沙包、小筐若干。

游戲玩法:每組四個(gè)家庭,孩子用手抱住家長(zhǎng)的脖子,腳夾住家長(zhǎng)的腰部,在起點(diǎn)線作好準(zhǔn)備,哨聲一響,跑向指定處,家長(zhǎng)雙手盡可能多的抓起沙包跑回起點(diǎn)扔進(jìn)小筐,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),運(yùn)送的沙包最多者為勝。

游戲規(guī)則:行進(jìn)過(guò)程中要保證幼兒的雙腳不能落地。要注意保護(hù)孩子的安全。

親子比賽項(xiàng)目名稱:《小小纖夫》。

目的:鍛煉協(xié)調(diào)配合能力。

參加人數(shù):1孩子+1位家長(zhǎng)/家庭。

游戲準(zhǔn)備:4個(gè)輪胎、4根繩子。

游戲玩法:每組四個(gè)家庭,將輪胎放在場(chǎng)地的中點(diǎn),家長(zhǎng)站在起點(diǎn),幼兒站在中點(diǎn),裁判發(fā)令后,家長(zhǎng)手拿繩子跑至中點(diǎn),將輪胎系好,把繩子交給幼兒,幼兒手拿繩子在前拉,家長(zhǎng)則需用雙手推動(dòng)輪胎前進(jìn),先到終點(diǎn)者為勝。

游戲規(guī)則:輪胎滾動(dòng)前進(jìn),如輪胎倒地,需扶起再進(jìn)行。

足球小游戲活動(dòng)方案篇十

設(shè)計(jì)意圖:

根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn),讓幼兒初步學(xué)習(xí)一套模仿操,并能夠聽(tīng)懂口令做動(dòng)作。

目標(biāo):

1、學(xué)習(xí)兒歌及模仿操。

2、培養(yǎng)幼兒聽(tīng)口令,手腳協(xié)調(diào)地做動(dòng)作。

活動(dòng)過(guò)程:

一、開(kāi)始部分。

幼兒排好隊(duì),站在院子里。預(yù)備姿勢(shì),自然站立。

二、基本部分。

1、教師做一遍模仿操。

2、幼兒跟老師一起做模仿操。

3、在教師指導(dǎo)下,幼兒做模仿操。

三、結(jié)束部分。

幼兒原地踏步走。

結(jié)束。

附:兒歌。

早上空氣真正好,

我們大家來(lái)做操,

伸伸臂,伸伸臂,

彎彎腰,彎彎腰,

踢踢腿,踢踢腿,

蹦蹦跳,蹦蹦跳,

天天做操身體好。

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足球小游戲活動(dòng)方案篇十一

游戲是幼兒最喜歡的活動(dòng),也是老師教育幼兒常用的、有效的手段,然而由于幼兒年齡小,自控力差、應(yīng)急反應(yīng)慢、因此常在游戲中產(chǎn)生散隊(duì),走失的現(xiàn)象。為此在開(kāi)學(xué)初期,就開(kāi)展“跟著××走”等游戲,讓幼兒明白小動(dòng)物都跟著爸爸媽媽,從不掉隊(duì),走路時(shí)不推擠。從而激勵(lì)幼兒在現(xiàn)實(shí)生活中也要時(shí)刻跟隨著父母,在游戲中不掉隊(duì),以預(yù)防意外傷害的發(fā)生。

同時(shí)交通隱患也是給予我們慘痛教訓(xùn)的啟示。于是父母還是通過(guò)一系列的游戲讓幼兒學(xué)習(xí)和鞏固一些自我保護(hù)的方法和技能。游戲《開(kāi)汽車(chē)》,首先將場(chǎng)地布置成街道的樣子,分配角色,讓幼兒在游戲中明白,扮演司機(jī)的應(yīng)該注意車(chē)子和車(chē)子不能碰撞,扮演行人過(guò)馬路的時(shí)候走斑馬線,認(rèn)清行、停指示燈,過(guò)馬路時(shí)要看清是紅燈還是綠燈,紅燈行,綠燈停。

二、體育游戲滲透自我保護(hù)智慧。

體育游戲具有競(jìng)爭(zhēng)、競(jìng)技和趣味性強(qiáng)的特點(diǎn),有一定的激烈程度和完成難度,幼兒參與的欲望一般都比較強(qiáng)烈,這就使得他們?cè)趨⑴c地過(guò)程中比較容易忘乎所以,會(huì)不同程度的產(chǎn)生一些激動(dòng)的情緒,在加上有允許自由發(fā)揮來(lái)完成活動(dòng)的余地,每個(gè)幼兒的活動(dòng)過(guò)程都不可能相同,所以我們也無(wú)法完全預(yù)料活動(dòng)過(guò)程中會(huì)發(fā)生什么事情。

因此要適時(shí)地教給幼兒自我保護(hù)的方法和應(yīng)變方法。如小班幼兒一進(jìn)入幼兒園,首先面臨的就是如何排著隊(duì)走路,此時(shí)如果讓幼兒學(xué)開(kāi)火車(chē),小手當(dāng)輪子,拉好前面小朋友衣服的下擺,并編一首順口溜:“火車(chē)開(kāi)在鐵軌上,一個(gè)跟著一個(gè)走,不推也不擠?!毙Ч欢ú诲e(cuò)。又如在開(kāi)展“聰明的小狗”這一游戲時(shí),為了較好的完成“學(xué)習(xí)向前爬、側(cè)爬、后退爬的動(dòng)作技能”這一游戲目標(biāo),可以采用室內(nèi)游戲的方法,布置利于幼兒爬動(dòng)的“草地”,并在其兩邊各放置了小雞、小貓的家,通過(guò)向小動(dòng)物問(wèn)好和尋找“肉骨頭”的方式練習(xí)各種爬的技能,雖然受到空間環(huán)境的限制,卻恰如其分的投放游戲材料,幼兒能更清楚地聽(tīng)指令小洞,對(duì)于“爬”這個(gè)動(dòng)作也能很好的掌握。并減少了等待的時(shí)間,活動(dòng)量也有所控制。

在幼兒進(jìn)行四散跑和追逐跑時(shí),父母先示范奔跑的動(dòng)作,再提醒幼兒奔跑時(shí)不能低頭向前猛沖,眼睛要學(xué)會(huì)觀察周?chē)那闆r,避免因相互碰撞而跌到,與此同時(shí)進(jìn)行情境表演學(xué)會(huì)避讓;如果不慎跌到,要盡力用雙手支撐身體,防止頭部著地;如果感到身體不適,學(xué)會(huì)主動(dòng)告訴,以便及時(shí)脫衣、休息,調(diào)整活動(dòng)量。除此以外,父母要經(jīng)常帶著幼兒進(jìn)行體育活動(dòng),無(wú)論是晨跑、還是體育游戲都要鼓勵(lì)幼兒積極參加,幫助幼兒逐步形成良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣,將“自我保護(hù)意識(shí)”滲透在體育活動(dòng)中,學(xué)會(huì)在運(yùn)動(dòng)中保護(hù)自己。

三、“角色游戲”提高自我保護(hù)意識(shí)。

學(xué)校為兒童制作了一輯主題為“不要開(kāi)門(mén)!”的專題節(jié)目:一男性工作人員,喬裝成送貨員,帶著大堆禮物與五彩繽紛的氣球,到一些父母不在家、孩子“獨(dú)守空房”的家庭造訪(事先已得到父母的同意)。結(jié)果顯示,半數(shù)孩子表現(xiàn)良好:對(duì)“送貨員”的百般誘惑,要么不予理睬,要么隔著門(mén)應(yīng)答。但是,另有半數(shù)的孩子,則讓父母?jìng)儞?dān)心不已:他們不但引“狼”入室,還以小主人公的姿態(tài),帶“送貨員”逐個(gè)房間參觀。這次節(jié)目引起了父母?jìng)兊钠毡殛P(guān)注和擔(dān)心,大家想出各種辦法,竭力保護(hù)兒童的安全,并策劃了一次造訪警局的“遠(yuǎn)足日”活動(dòng)?;顒?dòng)中最吸引孩子們的就是精心制作的那本獨(dú)自在家安全手冊(cè)了,因?yàn)樗且槐究梢宰约和可漠?huà)冊(cè),孩子們?cè)谕客慨?huà)畫(huà)的同時(shí),能領(lǐng)悟到很多道理。請(qǐng)點(diǎn)擊學(xué)習(xí)《游戲策劃課程》!

1.如果獨(dú)自在家,陌生人來(lái)敲門(mén),可以隔著門(mén)告訴他,爸爸媽媽正忙著,或在睡覺(jué)。不論他有任何理由,也不要開(kāi)門(mén)。

2.不可獨(dú)自行走,出門(mén)總要與朋友相伴。

3.不接受陌生人給的任何東西,特別是食物。

4.如果陌生人對(duì)你說(shuō):保證帶你去一個(gè)很好玩的地方,或和你玩一種很有趣的游戲,不要相信,千萬(wàn)不要跟他走。

1、下大雨時(shí),一個(gè)陌生人說(shuō),他能用他的車(chē)載你回家,你該怎么應(yīng)付?

2、在游樂(lè)場(chǎng),一個(gè)陌生人說(shuō),他的寵物狗丟失了,問(wèn)你“能幫我找一找嗎?”你怎么辦?

不過(guò),不管事先怎樣灌輸,“演習(xí)”中還是有不少孩子會(huì)作出錯(cuò)誤的回答,所以我們會(huì)明確告誡父母:不必大驚小怪;即使經(jīng)過(guò)你的糾正,仍不盡人意時(shí),也不必過(guò)分擔(dān)心,以大人應(yīng)有的智慧,加上足夠的耐心,多幾次與孩子一起找出恰當(dāng)?shù)幕卮鸲氯奥┒础?,孩子最終會(huì)在游戲中學(xué)會(huì)自我保護(hù)的。

足球小游戲活動(dòng)方案篇十二

為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》(中發(fā)[xx]7號(hào))和《中共上海市委、上海市人民政府關(guān)于切實(shí)提高青少年學(xué)生身心健康水平實(shí)施學(xué)生健康促進(jìn)工程的通知》(滬委發(fā)[xx]15號(hào))文件精神,結(jié)合上海市“體教結(jié)合”工作會(huì)議精神;加強(qiáng)學(xué)校體育工作,推動(dòng)學(xué)生積極參加體育鍛煉,切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)健康水平,促進(jìn)和諧校園的建設(shè),全面推進(jìn)素質(zhì)教育,為我校廣泛、深入、持久地開(kāi)展學(xué)生“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”,保持學(xué)校足球項(xiàng)目的特色,使青少年學(xué)生度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、健康的暑期生活,根據(jù)黃浦區(qū)校園足球聯(lián)盟辦公室要求,經(jīng)大同青少年體育俱樂(lè)部主任會(huì)議討論決定,將于今年暑期開(kāi)展足球夏令營(yíng)活動(dòng)。

通過(guò)暑期夏令營(yíng)活動(dòng)的開(kāi)展,逐步完善學(xué)校運(yùn)動(dòng)隊(duì)建設(shè)梯隊(duì)培養(yǎng)機(jī)制,豐富中小學(xué)生暑期課外體育活動(dòng)內(nèi)容,促進(jìn)學(xué)生身體健康、心理健康和社會(huì)適應(yīng)能力的提高,為體育后備人才的培養(yǎng)奠定基礎(chǔ)。

陽(yáng)光·健康·快樂(lè)。

張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性,發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng),以學(xué)校的體育特色項(xiàng)目為龍頭,培養(yǎng)中小學(xué)體育活動(dòng)積極分子,使學(xué)校的體育教育工作,運(yùn)動(dòng)隊(duì)建設(shè)與訓(xùn)練更加適合學(xué)生的發(fā)展。

足球項(xiàng)目原則上為本區(qū)小學(xué)三年級(jí)以上,初中六年級(jí)、七年級(jí)男生。

時(shí)間:第一期xx年7月5日——7月16日(周日暫停一次)。

第二期xx年8月15日——8月25日(周日暫停一次)。

每天下午3:30——5:30。

地點(diǎn):大同中學(xué)。

1、報(bào)名參加夏令營(yíng)的學(xué)生,必須填寫(xiě)大同中學(xué)夏令營(yíng)報(bào)名表(可在大同中學(xué)網(wǎng)上下載或向所在學(xué)校體育老師領(lǐng)?。?,每期開(kāi)辦第一天進(jìn)行簡(jiǎn)單相關(guān)內(nèi)容測(cè)試,基本合格者可參加活動(dòng)。

2、參加夏令營(yíng)活動(dòng)的學(xué)生服裝、運(yùn)動(dòng)鞋自備,其他活動(dòng)器材由俱樂(lè)部提供。

3、合格者免費(fèi)參加夏令營(yíng)活動(dòng)。

4、為保證夏令營(yíng)活動(dòng)的規(guī)范、有序、安全,主辦方將對(duì)每位營(yíng)員免費(fèi)統(tǒng)一購(gòu)買(mǎi)保險(xiǎn)。

足球小游戲活動(dòng)方案篇十三

豐富中心職工的文體生活,增強(qiáng)職工的身體素質(zhì),增進(jìn)職工之間的.溝通交流,釋放工作的壓力,形成積極向上、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的工作氛圍。

2.不定期與區(qū)域內(nèi)其他單位(如**中心)開(kāi)展友誼賽;。

1.活動(dòng)裝備(運(yùn)動(dòng)背心10件、足球2個(gè)、足球訓(xùn)練路錐4個(gè));。

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