世界上每個(gè)獨(dú)立發(fā)展的國(guó)家都曾在古代文明史中留下了自己的篇章。撰寫(xiě)總結(jié)時(shí)，我們要注意用正面的語(yǔ)言表達(dá)自己的成就。以下是一些總結(jié)范文的匯編，其中包含著豐富的寫(xiě)作思路和技巧，供您參考。
健康睡眠倡議書(shū)篇一
尊敬的各位家長(zhǎng)：
您好！
關(guān)愛(ài)學(xué)生健康是家校的共同責(zé)任。近日，教育部印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)生睡眠管理工作的通知》，對(duì)學(xué)生睡眠時(shí)間和就寢時(shí)間提出明確要求：小學(xué)生每天睡眠時(shí)間應(yīng)達(dá)到10小時(shí)。通知還要求學(xué)生合理安排就寢時(shí)間，小學(xué)生就寢時(shí)間一般不晚于21：20，我校嚴(yán)格落實(shí)“五項(xiàng)管理”及“雙減”文件精神，學(xué)生上課時(shí)間不早于8：20。請(qǐng)家長(zhǎng)參照學(xué)校上課時(shí)間指導(dǎo)孩子的睡眠，確保孩子達(dá)到規(guī)定的睡眠時(shí)間要求。
睡眠是機(jī)體復(fù)原整合和鞏固記憶的重要環(huán)節(jié)，對(duì)促進(jìn)中小學(xué)生大腦發(fā)育、骨骼生長(zhǎng)、視力保護(hù)、身心健康和提高學(xué)習(xí)能力與效率至關(guān)重要。睡眠不足，使得大腦得不到應(yīng)有的休息，會(huì)影響大腦的反應(yīng)敏感度、記憶力、思維能力，也影響學(xué)生的心理情緒。一項(xiàng)調(diào)查報(bào)告顯示，我國(guó)青少年睡眠嚴(yán)重不足，嚴(yán)重影響他們的身心健康。
目前，導(dǎo)致學(xué)生睡眠不足的原因很多，如學(xué)業(yè)壓力、生活習(xí)慣、課外輔導(dǎo)、電子產(chǎn)品無(wú)度使用等。希望各位家長(zhǎng)能夠結(jié)合孩子的實(shí)際情況，統(tǒng)籌合理安排孩子的課余時(shí)間，把孩子的身心健康發(fā)展放在首要位置，請(qǐng)全體家長(zhǎng)立即行動(dòng)起來(lái)，配合學(xué)校做好以下幾個(gè)方面的工作，保證孩子的睡眠時(shí)間，為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供有力保障。
1、主動(dòng)了解科學(xué)的睡眠方法，提高孩子的睡眠質(zhì)量。
2、監(jiān)督孩子放學(xué)后盡快完成家庭作業(yè)，不拖沓。
3、制定合理的作息時(shí)間，晚上按時(shí)督促孩子上床睡覺(jué)，一般不晚于相應(yīng)年段就寢時(shí)間。中午適當(dāng)午休，養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣。
4、控制孩子電子產(chǎn)品的使用時(shí)間，不要將手機(jī)、平板電腦等交由孩子獨(dú)自保管，避免出現(xiàn)孩子玩手機(jī)、打游戲過(guò)度，加劇晚睡現(xiàn)象，導(dǎo)致睡眠時(shí)間嚴(yán)重不足。
5、要合理選擇課外輔導(dǎo)，關(guān)注輔導(dǎo)班作業(yè)，減輕作業(yè)負(fù)擔(dān)，周末、節(jié)假日也要保證孩子有規(guī)律的作息時(shí)間和充足的睡眠。
6、家長(zhǎng)以身作則，為孩子樹(shù)立榜樣，家長(zhǎng)要為學(xué)生營(yíng)造溫馨舒適的生活就寢環(huán)境，確保學(xué)生的身心放松、按時(shí)安靜就寢。
以上倡議，我們以關(guān)愛(ài)、關(guān)注、關(guān)切之心發(fā)出，希望能引起各位家長(zhǎng)的共鳴和重視。希望我們共同努力，讓學(xué)生擁有充足、優(yōu)質(zhì)的睡眠，讓學(xué)生的精神更加旺盛，身體更加健康！愿孩子們擁有健康睡眠，茁壯成長(zhǎng)。
健康睡眠倡議書(shū)篇二
如何讓自己擁有一個(gè)健康的睡眠時(shí)間，是許多朋友們，正處于上班族的朋友們夢(mèng)寐以求的一件事。許多的朋友們因?yàn)楣ぷ鞯木o張，加上人長(zhǎng)得好也很容易給自己的睡眠，造成很?chē)?yán)重的傷害。那么我們?cè)撊绾蝸?lái)預(yù)防，讓自己擁有健康的睡眠時(shí)間呢，接下來(lái)為大家來(lái)介紹一下。
晚9-11點(diǎn)免疫系統(tǒng)（淋巴）排毒間段間應(yīng)安靜或聽(tīng)音樂(lè)。
二、晚間11-凌晨1點(diǎn)肝排毒需熟睡進(jìn)行。
三、凌晨1-3點(diǎn)膽排毒亦同。
五、凌晨5-7點(diǎn)腸排毒應(yīng)廁所排便。
七、半夜至凌晨4點(diǎn)脊椎造血段必須熟睡宜熬夜。
所，晚22至第二早晨5--6佳睡眠間。
了解了健康睡眠時(shí)間相信各位朋友們，對(duì)于自己的睡眠時(shí)間有了，一定合理的安排讓自己的睡眠時(shí)間，有合理的安排才可以擁有健康的睡眠。呼吁大家不要長(zhǎng)時(shí)間熬夜熬夜對(duì)自己的睡眠，有著極大的傷害。
健康睡眠倡議書(shū)篇三
3點(diǎn)-5點(diǎn)：肺經(jīng)旺，有助于養(yǎng)肺和順應(yīng)太陽(yáng)的天勢(shì)升起人體的陽(yáng)氣，使人一天陽(yáng)氣充足。
5點(diǎn)-7點(diǎn)：大腸經(jīng)最旺，人體需要把代謝的濁物排出體外。
7點(diǎn)-9點(diǎn)：胃經(jīng)最旺，一定要吃早飯。
9點(diǎn)-11點(diǎn)：脾經(jīng)最旺，人的消化吸收運(yùn)化的能力最好。
養(yǎng)生養(yǎng)神，讓我們一起徜徉在一睜一閉間的舒適與健康!
健康睡眠倡議書(shū)篇四
1、不過(guò)飽：晚餐宜吃七八分飽，并且盡量清淡，以顧護(hù)脾胃清陽(yáng)之氣。
2、不過(guò)動(dòng)：睡前半小時(shí)不宜做劇烈運(yùn)動(dòng)、看電視、聊天等。
3、不過(guò)思：多思傷脾，睡前宜靜養(yǎng)心神，做到“先睡心后睡眼”，助陽(yáng)入陰以利于睡眠。
4、不過(guò)點(diǎn)：最好在21點(diǎn)、最晚不要超過(guò)22點(diǎn)半睡覺(jué)。
5、不受風(fēng)：風(fēng)為百病之始，無(wú)孔不入。因此睡前應(yīng)關(guān)門(mén)窗和空調(diào)，以保護(hù)體表的陽(yáng)氣。
健康睡眠倡議書(shū)篇五
大學(xué)里普遍存在一個(gè)奇怪的現(xiàn)象：同學(xué)們晚上當(dāng)“夜貓子”，第二天上課便無(wú)精打采，學(xué)習(xí)效率很低，早餐午餐也合在一起吃。一天中學(xué)習(xí)的大好時(shí)間就這么不知不覺(jué)地流失了。進(jìn)入大學(xué)，我們不僅要學(xué)習(xí)各種知識(shí)，還須學(xué)會(huì)怎樣合理安排自己的時(shí)間，管理自己的生活。古語(yǔ)有云：“不積跬步，無(wú)以至千里;不積小流，無(wú)以成江海?！备淖儾涣嫉纳盍?xí)慣，做到早睡、早起、早餐、早讀，看似小事，卻足以磨礪意志，提高自制力，在不知不覺(jué)中促進(jìn)我們的學(xué)習(xí)、生活和健康，促使我們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。為此，謹(jǐn)向經(jīng)貿(mào)學(xué)院全體同學(xué)發(fā)出“早睡，早起，早餐，早讀”的倡議!
倡議大家早起和早餐。早起有助于我們保持健康向上的積極狀態(tài)，展現(xiàn)充滿(mǎn)活力的經(jīng)貿(mào)學(xué)子的風(fēng)采。早起讓我們有足夠的時(shí)間吃早餐，早餐對(duì)我們正在長(zhǎng)身體的年輕人有極大的好處，能讓我們有充足的能量，以全新的精神面貌來(lái)迎接新的一天。另外，據(jù)科學(xué)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，經(jīng)常吃早餐的人比不吃早餐的人更加聰明，更加健康，減少疾病。所以建議大家早餐一定要吃，最好吃好點(diǎn)。
倡議大家早讀，尤其倡議各班有組織地開(kāi)展早讀活動(dòng)。經(jīng)過(guò)一夜的休息，大腦煥然一新，這個(gè)時(shí)候進(jìn)行早讀，效率更高，事半功倍。如果每天6:30起床，至少有一個(gè)多小時(shí)的早讀時(shí)間，一學(xué)期下來(lái)就比別人多100多個(gè)小時(shí)的高效學(xué)習(xí)時(shí)間。我們可以讀讀英語(yǔ)單詞，練練口語(yǔ)，也可以靜靜地讀自己喜歡的書(shū)，可以梳理自己的思維。一日之計(jì)在于晨，早讀可以幫助我們調(diào)整狀態(tài)，使大腦提早進(jìn)入學(xué)習(xí)模式，有利于我們吸收更多知識(shí)。
如果你想擁有健康的身體，如果你想保持積極的狀態(tài)，如果你想更好地迎接未來(lái)，那么，就讓我們一起來(lái)做到四個(gè)“早”吧!
經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易學(xué)院學(xué)生會(huì)。
20xx年10月。
健康睡眠倡議書(shū)篇六
1.少思：睡前不想憂(yōu)郁事，先睡心后睡眼。
2.平心：睡前控制情緒，不要惱怒發(fā)火，心平睡自安。
3.忌食：睡前不吃東西，太飽影響入睡。
4.節(jié)語(yǔ)：睡前不要講話(huà)太多，掌握食不言，寢不語(yǔ)。
5..關(guān)燈：不要開(kāi)燈睡覺(jué)，開(kāi)燈睡可使心神不安，并有損眼睛健康。
6.閉嘴：不要用嘴呼吸，張嘴呼吸不衛(wèi)生，口、咽、喉和肺臟受冷空氣刺激，易發(fā)生呼吸道感染。
7.通風(fēng)：睡前開(kāi)窗通風(fēng)，保持臥室空氣清新。
8.常溫：睡眠時(shí)要調(diào)節(jié)好冷氣或暖氣的溫度。
9.露頭：不要蒙頭睡，被窩里空氣不潔凈，有損健康，影響呼吸。
10.飲水：睡前喝杯白開(kāi)水、蜂蜜水或牛奶，稀釋血液，幫助入睡。
健康睡眠倡議書(shū)篇七
親愛(ài)的朋友們：
健康合理的作息規(guī)律是保證我們身心健康的關(guān)鍵。晚上9點(diǎn)到凌晨3點(diǎn)是養(yǎng)肝護(hù)膽的最佳時(shí)間，也就是所謂的“美容覺(jué)”。如果長(zhǎng)期夜生活豐富，錯(cuò)過(guò)了最佳睡眠時(shí)間，將會(huì)給我們的身體帶來(lái)多大的傷害，不看不知道，一看嚇一跳!
1、眼部疾?。焊伍_(kāi)竅于目，過(guò)子時(shí)不睡易引起肝虛，出現(xiàn)視力模糊、老花、迎風(fēng)流淚等癥狀，還會(huì)形成青光眼、白內(nèi)障、視網(wǎng)膜病變等眼疾。(所以眼睛有問(wèn)題，一般就是肝有問(wèn)題而引起的)。
2、肝膽方面疾?。鹤訒r(shí)膽要更替膽汁，膽經(jīng)旺時(shí)人若不睡，膽汁更替不利，過(guò)濃而結(jié)晶成石，久之即得膽結(jié)石。乙肝病毒攜帶者，大都是因?yàn)檫`反自然規(guī)律過(guò)了子時(shí)不睡覺(jué)造成的。乙肝病毒攜帶意味著將來(lái)其中40%-60%的肝硬化，嚴(yán)重的則形成肝癌。
3、情志方面的疾?。哼^(guò)子時(shí)不睡易耗傷膽氣，膽氣一虛人就容易惕惕不安，多疑、膽怯，久之則形成抑郁癥、焦慮癥等情志方面問(wèn)題，甚至厭世、自殺。
所以，我們倡議：
健康睡眠倡議書(shū)篇八
收到這條短信的時(shí)候?qū)⑹悄忝缐?mèng)的開(kāi)始，伴著字里行間我對(duì)你的祝福你會(huì)美夢(mèng)成真，輕輕入睡，睡去那一身的疲憊，睡去那塵世間的煩惱，愿你健康睡眠每一天。
一個(gè)好的睡眠就像是王冠上最閃耀的寶石，不論是健康還是美麗都是他的光芒，祝福朋友好人好夢(mèng)，好人一生好覺(jué)到天明。
生命是一種奇跡，睡眠是奇跡的三分之一，如果想讓生命其余的三分之二變成不朽傳奇，千萬(wàn)別慢待睡眠胡亂作息，祝愿你的生命開(kāi)心，順心健康身心如意，友情提醒你注意，朋友真心莫要不理!親，一定要注意哦!
笑容掛在臉上，嘴角略微上揚(yáng)，兩眼滿(mǎn)含笑意，心里樂(lè)不可支，放松陪在左右，做到以上幾點(diǎn)，保證你睡眠質(zhì)量提高了，幾乎從不失眠了，美夢(mèng)總是相伴了，愿你睡得好，睡得香。
睡覺(jué)睡的足，精力旺盛人舒服;睡覺(jué)睡的早，干活有勁精神好;睡覺(jué)有規(guī)律，身體健康潤(rùn)情緒;睡覺(jué)好心情，平安快樂(lè)一生行。世界睡眠日，祝你：睡眠質(zhì)量高，健康快樂(lè)幸福繞!分享9、一方凈土，兩目清爽，三花爛漫，四體平安，五福相伴，六六大睡，七竅舒暢，八仙好夢(mèng)，九九縈回，十分踏實(shí)，世界睡眠日，祝福你，睡眠香香，身體棒棒，百事可樂(lè)，萬(wàn)事如意。
給“眼睛”放個(gè)假，給“心情”按個(gè)摩，給“忙碌”停個(gè)工，給“壓力”下個(gè)崗!世界睡眠日，請(qǐng)安心入睡，夢(mèng)里相會(huì)暢想美好未來(lái)!祝你幸?？鞓?lè)!
健康的體格來(lái)自睡眠，充沛的精力源于睡眠，提高你的睡眠質(zhì)量，多睡一小時(shí)，你的明天則會(huì)多一份希望!
真心的關(guān)愛(ài)你，良好的睡眠可以消除身體疲勞，良好的睡眠能夠保障經(jīng)歷的充沛，良好的睡眠可以增加記憶力，良好的睡眠更能保證身心健康，所以請(qǐng)一定要愛(ài)護(hù)好自己，按時(shí)入睡準(zhǔn)點(diǎn)休息。
健康睡眠倡議書(shū)篇九
大學(xué)里普遍存在一個(gè)奇怪的現(xiàn)象：同學(xué)們晚上當(dāng)“夜貓子”，第二天上課便無(wú)精打采，學(xué)習(xí)效率很低，早餐午餐也合在一起吃。一天中學(xué)習(xí)的大好時(shí)間就這么不知不覺(jué)地流失了。進(jìn)入大學(xué)，我們不僅要學(xué)習(xí)各種知識(shí)，還須學(xué)會(huì)怎樣合理安排自己的時(shí)間，管理自己的生活。古語(yǔ)有云：“不積跬步，無(wú)以至千里;不積小流，無(wú)以成江海?！备淖儾涣嫉纳盍?xí)慣，做到早睡、早起、早餐、早讀，看似小事，卻足以磨礪意志，提高自制力，在不知不覺(jué)中促進(jìn)我們的學(xué)習(xí)、生活和健康，促使我們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。為此，謹(jǐn)向經(jīng)貿(mào)學(xué)院全體同學(xué)發(fā)出“早睡，早起，早餐，早讀”的倡議!
倡議大家早起和早餐。早起有助于我們保持健康向上的積極狀態(tài)，展現(xiàn)充滿(mǎn)活力的經(jīng)貿(mào)學(xué)子的風(fēng)采。早起讓我們有足夠的時(shí)間吃早餐，早餐對(duì)我們正在長(zhǎng)身體的年輕人有極大的好處，能讓我們有充足的能量，以全新的精神面貌來(lái)迎接新的一天。另外，據(jù)科學(xué)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，經(jīng)常吃早餐的人比不吃早餐的人更加聰明，更加健康，減少疾病。所以建議大家早餐一定要吃，最好吃好點(diǎn)。
倡議大家早讀，尤其倡議各班有組織地開(kāi)展早讀活動(dòng)。經(jīng)過(guò)一夜的休息，大腦煥然一新，這個(gè)時(shí)候進(jìn)行早讀，效率更高，事半功倍。如果每天6:30起床，至少有一個(gè)多小時(shí)的早讀時(shí)間，一學(xué)期下來(lái)就比別人多100多個(gè)小時(shí)的高效學(xué)習(xí)時(shí)間。我們可以讀讀英語(yǔ)單詞，練練口語(yǔ)，也可以靜靜地讀自己喜歡的書(shū)，可以梳理自己的思維。一日之計(jì)在于晨，早讀可以幫助我們調(diào)整狀態(tài)，使大腦提早進(jìn)入學(xué)習(xí)模式，有利于我們吸收更多知識(shí)。
如果你想擁有健康的身體，如果你想保持積極的狀態(tài)，如果你想更好地迎接未來(lái)，那么，就讓我們一起來(lái)做到四個(gè)“早”吧!
健康睡眠倡議書(shū)篇十
大班孩子擁有一個(gè)好的睡眠習(xí)慣是非常重要的，而溫馨安全的氛圍建立，對(duì)于孩子的睡眠有著良好的促進(jìn)作用，睡衣給人一種放松溫暖的`感覺(jué)，有著家里的暖暖味道，于是本次活動(dòng)開(kāi)展了睡衣日的活動(dòng)，每個(gè)孩子都穿著家里的睡衣來(lái)幼兒園，分享在家里的睡前溫暖的記憶，同時(shí)孩子們穿著睡衣來(lái)幼兒園也帶給他們一種有趣的新鮮感。
1.大膽分享睡前的故事，感受睡前的美好瞬間。
2.通過(guò)參加各種睡衣游戲，感受睡衣活動(dòng)的樂(lè)趣。
一、分享照片，導(dǎo)入活動(dòng)
1.分享睡前的美好瞬間照片
爸爸媽媽們拍了很多你們睡覺(jué)前的照片，我們一起來(lái)欣賞一下。
2.談話(huà)討論
提問(wèn)：睡前你會(huì)和爸爸媽媽做什么事情呢？
小結(jié)：睡前我們會(huì)和爸爸媽媽做很多事情，有的是講故事、有的是玩游戲、有的是唱歌....睡前我們還會(huì)跟爸爸媽媽說(shuō)晚安呢。
二、睡衣派對(duì)
1.睡衣走秀：幼兒穿上睡衣跟隨音樂(lè)進(jìn)行走秀活動(dòng)。
2.睡衣游戲：幼兒穿睡衣和小伙伴在小床上玩跳小床的游戲、被子里捉迷藏的游戲。
三、溫馨的睡眠日
1.教師吟唱睡眠曲。
2.教師講述睡前故事。
3.孩子伴隨著輕柔的音樂(lè)和小伙伴互道晚安后進(jìn)行午睡活動(dòng)。
健康睡眠倡議書(shū)篇十一
1、家長(zhǎng)和幼兒一起收集有關(guān)動(dòng)物睡眠的各種姿態(tài)的圖片。教師布置好活動(dòng)場(chǎng)地：動(dòng)物的家――將活動(dòng)場(chǎng)景布置成大森林的情景，攝影屏幕上是一副森林的背景圖。森林中布置有關(guān)動(dòng)物（仙鶴、馬、貓頭鷹、蝙蝠、貓、烏龜）的家，用積木拼搭成型，上面貼上相關(guān)動(dòng)物的圖片；幼兒進(jìn)場(chǎng)時(shí)播放輕柔的音樂(lè)。
2、cai課件《姿態(tài)的萬(wàn)千睡》、電腦、磁帶、錄音機(jī)、電鋼；
3、活動(dòng)前和孩子們一起了解各種動(dòng)物的名稱(chēng)。
1、幼兒跳集體舞。跳完舞蹈后，請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)運(yùn)動(dòng)后的感受（想休息），并請(qǐng)幼兒自由休息。教師問(wèn)幼兒：“你睡覺(jué)時(shí)需要些什么呢？”幼兒一邊討論一邊休息。這時(shí)播放課件，背景屏幕換成第一種動(dòng)物的圖片。
2、看課件，感知?jiǎng)游锊煌乃恕?/p>
請(qǐng)幼兒逐一欣賞課件。各種動(dòng)物的出現(xiàn)方式不一，有的用動(dòng)物的叫聲、有的用滑稽的配音。出示主畫(huà)面后，請(qǐng)幼兒先想想這種動(dòng)物是如何睡覺(jué)的，并進(jìn)行表演。幼兒表演完后，再請(qǐng)幼兒觀看正確的答案，并模仿正確的睡眠睡姿。（幼兒可隨意選擇動(dòng)物）同時(shí)用游戲的形式學(xué)習(xí)詞匯：縮、倒掛、趴等詞。
3、連線游戲《它怎么睡覺(jué)？》
教師將幼兒分成男女生進(jìn)行趣味知識(shí)比賽，請(qǐng)幼兒用連線的方法指出各種動(dòng)物是如睡覺(jué)的？同時(shí)鞏固詞匯：縮、倒掛、趴等詞。當(dāng)幼兒連對(duì)了，電腦就會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)幼兒一個(gè)笑臉娃娃；連錯(cuò)了，電腦會(huì)鼓勵(lì)幼兒再連一次，直到連對(duì)為止。比賽結(jié)束后，兩隊(duì)比一比看哪隊(duì)積的笑臉娃娃多，就獲勝。
4、玩游戲：找朋友。
（1）教師交代游戲規(guī)則：聽(tīng)到歡快的音樂(lè)，動(dòng)物們就出來(lái)游戲；聽(tīng)到抒情、安靜的音樂(lè)，動(dòng)物們就回家睡覺(jué)。睡覺(jué)時(shí)必須十分安靜，不要大聲喧嘩。每一個(gè)小動(dòng)物必須找到自己的家。
（2）幼兒游戲。
（3）增加游戲難度、擴(kuò)大游戲范圍。幼兒不僅可以模仿學(xué)過(guò)的動(dòng)物、還可以模仿其他的動(dòng)物，自己動(dòng)腦想想其它動(dòng)物是怎么睡覺(jué)的？教師可讓幼兒充分想象，對(duì)幼兒的表現(xiàn)應(yīng)給予充分的肯定，不急于給幼兒答案，請(qǐng)幼兒自己下課后想辦法求證，找尋答案。
健康睡眠倡議書(shū)篇十二
親愛(ài)的同學(xué)們：
宿舍是我們大學(xué)求學(xué)生涯中的第二個(gè)“家”，溫馨、文明的宿舍環(huán)境和良好的生活習(xí)慣有助于我們提升學(xué)習(xí)效率，健康陽(yáng)光成長(zhǎng)。我們的舍友來(lái)自五湖四海，作息習(xí)慣不盡相同，但作為“家”中一員，我們應(yīng)尊重彼此的作息習(xí)慣，維護(hù)好“家”的和諧，讓宿舍成為我們養(yǎng)精蓄銳，充分休息的場(chǎng)所。為此，我們向xx書(shū)院全體同學(xué)倡議：
1.23：30準(zhǔn)時(shí)熄燈，保證充足睡眠。醫(yī)學(xué)研究表明，經(jīng)常熬夜會(huì)打亂人體器官的正常運(yùn)作規(guī)律，容易引起判斷力減弱、思維遲鈍、甚至引發(fā)各種嚴(yán)重疾病，影響學(xué)習(xí)效率與身心健康。同時(shí)，熬夜時(shí)的'我們一般處于體力透支狀態(tài)，學(xué)習(xí)和工作效率較低，還要以身體健康為代價(jià)，得不償失。
2.自我管理，尊重他人。xx書(shū)院目前暫無(wú)強(qiáng)制熄燈的規(guī)制，因而我們需要加強(qiáng)自我管理的能力，合理安排時(shí)間，為自己的身體健康負(fù)責(zé)。同時(shí)，宿舍是我們共同生活、休息的重要場(chǎng)所，也是構(gòu)建與其他同學(xué)之間親密友誼的橋梁。我們應(yīng)推己及人，相互尊重，不影響他人的正常休息，共同營(yíng)造自覺(jué)遵守作息制度的氛圍，維護(hù)宿舍的正常生活秩序，形成良好的宿舍風(fēng)氣。
愿各位珍惜寶貴的大學(xué)時(shí)光，共建“早睡早起，健康生活”的作息文明。
健康睡眠倡議書(shū)篇十三
教學(xué)形式:。
團(tuán)體或小組教學(xué)。
活動(dòng)目標(biāo)：
1.培養(yǎng)幼兒良好的睡眠習(xí)慣，知道按時(shí)睡眠有益身體健康.
2.會(huì)安排自己的作息時(shí)間.
活動(dòng)準(zhǔn)備：
舒緩的音樂(lè)錄音帶。
基本過(guò)程：
(一)導(dǎo)入活動(dòng)。
通過(guò)談話(huà)的`形式導(dǎo)入活動(dòng)。
1教師:”我們班的某某小朋友每天都能按時(shí)來(lái)幼兒園，從來(lái)不遲到.我們?yōu)樗墓恼疲脝?”
3.教師:”小朋友，請(qǐng)你想一想怎樣才能按時(shí)來(lái)園?”(每天晚上早休息，第二天早上才能早早起，按時(shí)到園.)。
(二)關(guān)鍵步驟。
1.請(qǐng)第個(gè)幼兒說(shuō)一說(shuō)自己每天都是幾點(diǎn)睡覺(jué)和起床的。
2.和幼兒討論為什么要按時(shí)休息，不按時(shí)休息會(huì)怎樣?
3.和幼兒討論晚上什么時(shí)間睡覺(jué)比較合適，早上什么時(shí)間起床比較合適.
4.請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)睡覺(jué)對(duì)人的身休健康起什么作用.(睡覺(jué)可以增強(qiáng)身休的免疫力，不容易生病，同時(shí)有利于美容.)。
5.最后請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)睡覺(jué)前后要做哪些準(zhǔn)備?(睡覺(jué)前要刷牙，洗臉，洗腳等.)。
(三)活動(dòng)結(jié)束。
1.教師播放舒緩的音樂(lè)作背景，朗誦兒歌，幼兒可閉上眼睛欣賞兒歌.
2.幼兒跟隨教師一起說(shuō)幾遍兒歌，活動(dòng)自然結(jié)束。
活動(dòng)延伸:。
1.生活活動(dòng)。
請(qǐng)家長(zhǎng)每天要做到按時(shí)睡覺(jué)和起床，為幼兒樹(shù)立榜樣.
家長(zhǎng)協(xié)助幼兒每天記錄自己晚上睡覺(jué)和早晨起床的時(shí)間，并對(duì)孩子適當(dāng)進(jìn)行鼓勵(lì).
2.評(píng)比活動(dòng)。
每月評(píng)選”全勤好寶寶”，并為全勤寶寶頒發(fā)獎(jiǎng)狀，以鼓勵(lì)幼兒養(yǎng)成每天早晨早起的習(xí)慣.
健康睡眠倡議書(shū)篇十四
1、閱讀課文，了解蝙蝠、海參及蝸牛等動(dòng)物睡眠的有關(guān)常識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生觀察事物的興趣。
2、自讀課文，感受文章說(shuō)明語(yǔ)言的生動(dòng)性，揣摩字里行間流露出的喜愛(ài)這些動(dòng)物的感情。
1、（教師出示三種動(dòng)物的圖片）你們認(rèn)識(shí)它們嗎？
2、今天我們一起探討它們睡覺(jué)的事。板書(shū)課題：動(dòng)物的睡眠。
3、看到題目，你想知道什么？（學(xué)生可能質(zhì)疑為什么要睡眠？怎樣睡眠？等。）
1、帶著問(wèn)題讀課文，把課文讀通順，注意邊讀邊勾畫(huà)、批注。
2、課文中講了動(dòng)物的哪幾種睡眠方式。
3、輕聲朗讀課文，想想自己知道了些什么。
1、學(xué)生匯報(bào)自己通過(guò)讀文了解的知識(shí)，回答開(kāi)課時(shí)提出的問(wèn)題，也可提出自己在文中不懂的問(wèn)題和同學(xué)老師交流討論，老師只作適當(dāng)?shù)狞c(diǎn)撥，或讓學(xué)生相互啟發(fā)點(diǎn)撥。讓學(xué)生通過(guò)自己的獨(dú)立閱讀去理解課文，獲取知識(shí)。
2、根據(jù)學(xué)生的匯報(bào)相機(jī)引導(dǎo)朗讀課文，體會(huì)作者對(duì)小動(dòng)物們的關(guān)注和愛(ài)。
1、你們還知道哪些動(dòng)物的睡眠方式？學(xué)生交流搜集的資料。
2、 小結(jié)：自然是最偉大的老師，同學(xué)們對(duì)神秘的自然界充滿(mǎn)了向往，如果大家還有興趣，請(qǐng)多觀察大自然，多關(guān)注身邊的動(dòng)物，還可以登錄網(wǎng)站去更進(jìn)一步地了解。隨著年齡的增長(zhǎng)，我們將會(huì)知道更多自然界的奧妙。
健康睡眠倡議書(shū)篇十五
在現(xiàn)代快節(jié)奏的生活中，睡眠問(wèn)題逐漸引起了人們的關(guān)注。作為一種重要的生理活動(dòng)，良好的睡眠對(duì)于人們的身體健康和心理平衡至關(guān)重要。我曾經(jīng)長(zhǎng)期存在睡眠不足的問(wèn)題，但是通過(guò)不斷的探索和實(shí)踐，我終于找到了一些有效的方法來(lái)改善睡眠質(zhì)量。以下將分享我的睡眠健康心得體會(huì)。
首先，建立規(guī)律的作息時(shí)間是改善睡眠質(zhì)量的關(guān)鍵。無(wú)論是工作日還是休息日，我都保持著相對(duì)固定的睡眠和起床時(shí)間。這樣做有助于調(diào)整生物鐘，提供給身體一個(gè)穩(wěn)定的節(jié)奏，從而讓大腦更容易進(jìn)入睡眠狀態(tài)。此外，晚上要盡量避免在床上做其他事情，比如看手機(jī)、電視劇或者使用電腦。將床與其他活動(dòng)分開(kāi)，有助于讓腦袋明白到床只是用來(lái)休息的。
其次，創(chuàng)造舒適的睡眠環(huán)境也十分重要。我選擇了適合自己的床墊和枕頭，使得睡眠時(shí)的姿勢(shì)更加舒適，減少頸椎和腰椎的負(fù)擔(dān)。此外，保持房間的清潔和整潔，用柔和的光線和舒適的溫度，營(yíng)造一個(gè)宜人的睡眠環(huán)境。如果發(fā)現(xiàn)在床上難以入睡，可以嘗試進(jìn)行一些簡(jiǎn)單的放松練習(xí)，比如深呼吸、閉眼冥想或者聽(tīng)輕柔的音樂(lè)，幫助自己放松身心，進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
再次，合理規(guī)劃日常的飲食和運(yùn)動(dòng)對(duì)睡眠質(zhì)量的提升也有著重要的影響。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)少吃辛辣食物、減少咖啡因和飲酒等刺激性食物的攝入，能夠更好地平穩(wěn)入睡。此外，適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)對(duì)充分疲勞身體，有助于睡得更沉。但是要避免在睡前過(guò)于激烈的運(yùn)動(dòng)，以免導(dǎo)致過(guò)度興奮而失眠。如果晚上感覺(jué)饑餓，可以選擇一些容易消化的食物，比如牛奶或者水果，以減輕饑餓感而不至于觸發(fā)消化系統(tǒng)的工作。
最后，保持心理的放松和平衡對(duì)于改善睡眠質(zhì)量也有著重要的影響。人們?cè)诿刻烀β档墓ぷ骱蜕钪谐３８械綁毫途o張，這些情緒會(huì)直接影響到入睡的質(zhì)量。我開(kāi)始注重平時(shí)的心理調(diào)整，通過(guò)讀書(shū)、聽(tīng)音樂(lè)、與朋友聊天等方式，讓自己的情緒得以宣泄和緩解。此外，我也嘗試了一些放松技巧，比如溫水泡腳、泡澡或者使用精油等，以舒緩身心，減少日常的壓力。
總的來(lái)說(shuō)，改善睡眠質(zhì)量需要我們綜合多方面的因素來(lái)考慮和調(diào)整。通過(guò)建立規(guī)律的作息時(shí)間，創(chuàng)造舒適的睡眠環(huán)境，合理規(guī)劃飲食和運(yùn)動(dòng)，以及保持心理的放松和平衡，我們可以逐漸培養(yǎng)良好的睡眠習(xí)慣，提高睡眠質(zhì)量。我深刻體會(huì)到，睡眠對(duì)于身體健康和心理平衡的重要性，因此，我將繼續(xù)堅(jiān)持并不斷完善我的睡眠健康方案，以實(shí)現(xiàn)更好的睡眠效果。希望我的體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌驅(qū)Ω嗟娜擞兴鶐椭尨蠹叶寄軗碛薪】档乃吲c生活。
健康睡眠倡議書(shū)篇十六
生：植物為什么要睡眠？
1、播放多媒體課件――大自然中植物的睡眠。
2、看了課件，你想說(shuō)些什么呢？
（學(xué)生自由發(fā)言）
1、自讀課文。要求：用自己喜歡的讀書(shū)方式，看著拼音把每個(gè)生字、字音讀準(zhǔn)，遇到難讀的句子要多讀幾遍，把課文讀通順。
2、檢查生字詞
（1）同桌互相指讀生字：同桌之間互相用手指著方格里的生字讀一讀，看誰(shuí)讀得準(zhǔn)，記得牢。
（2）師：誰(shuí)愿意當(dāng)小老師領(lǐng)著大家讀一讀？
3、指名讀課文，整體把握文章大意。
（1）指名按自然段讀課文
（2）讀后交流，感知課文內(nèi)容。
師：誰(shuí)能說(shuō)一說(shuō)。你可知道哪些植物需要睡眠？
（生紛紛舉手發(fā)言：合歡樹(shù)、紅三葉草、花生、睡蓮……師隨機(jī)板書(shū)）
2、互動(dòng)交流，點(diǎn)撥指導(dǎo)。（以下教學(xué)程序隨學(xué)生的具體反饋情況相機(jī)進(jìn)行）
3、學(xué)習(xí)第二自然段。
（1）指名讀，并談原因。
（2）師：在夜晚，只要我們細(xì)心觀察周?chē)闹参铮蜁?huì)發(fā)現(xiàn)它們奇妙的變化。看――（出示合歡樹(shù)變化的錄像）
（3）引導(dǎo)學(xué)生讀：
（4）師：讓我們自由的去感受一下合歡樹(shù)的奇妙變化吧。（自由讀）
（5）指導(dǎo)朗讀，指名讀，評(píng)價(jià)讀。
1、默讀課文，想一想：課文講了哪幾種植物？它們是怎樣睡覺(jué)的？
2、全班交流。
1、師：不僅植物的葉子有睡眠要求，就連花朵也要睡眠。不信，請(qǐng)讀第4自然段。（生齊讀第4自然段）
（1）理解“嬌柔、酣睡”等詞語(yǔ)。
（2）指導(dǎo)朗讀，小組讀，男女讀。
（1）指名說(shuō)，并讀一讀相關(guān)的句子。
（2）指導(dǎo)朗讀。
3、師：植物的睡眠在植物生理學(xué)中被稱(chēng)為睡眠運(yùn)動(dòng)。他不僅是＿＿，而且還是＿＿＿＿呢？讓我們一起讀讀最后一段吧。（生齊讀）
2、根據(jù)學(xué)生收集的資料補(bǔ)充講解。
3、在這篇課文中，出現(xiàn)了許多“晴朗的夜晚”、“嬌柔艷麗的花朵”這樣的詞語(yǔ)，你能再找出一些嗎？寫(xiě)在練習(xí)本上。
健康睡眠倡議書(shū)篇十七
1、請(qǐng)學(xué)生欣賞幾種美麗的植物，以課文開(kāi)頭的設(shè)問(wèn)“你可知道，植物也需要睡眠”導(dǎo)入新課。出示課題，讀課題。
（反思：美麗的植物圖片激發(fā)了學(xué)生了解美背后的秘密的好奇心，也為“睡眠運(yùn)動(dòng)”埋下伏筆。）
（反思：這樣，理清了課文的脈絡(luò)，使學(xué)生的學(xué)習(xí)有了層次性。）
1、了解“植物的葉子有睡眠要求”。
（1）請(qǐng)?jiān)诘诙?、三自然段中，勾?huà)出所寫(xiě)植物的名稱(chēng)，再?gòu)闹羞x擇你最感興趣的一種植物細(xì)讀。
（2）請(qǐng)學(xué)生匯報(bào)，并相機(jī)播放合歡樹(shù)、三葉草睡眠的錄像，再請(qǐng)學(xué)生品讀相關(guān)語(yǔ)句。
（反思：直觀的、動(dòng)態(tài)的錄像，既補(bǔ)充了學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn)的不足，也讓他們感受到了植物世界的奇妙，他們的學(xué)習(xí)興趣特別濃厚。）
2、了解“花朵也需要睡眠”。
（1）請(qǐng)學(xué)生讀第四自然段開(kāi)頭的句子，體會(huì)過(guò)渡句在由一個(gè)方面的敘述轉(zhuǎn)入另一個(gè)方面時(shí)的作用。
（2）播放睡蓮晝醒夜睡的錄像，請(qǐng)學(xué)生結(jié)合錄像用自己的話(huà)說(shuō)說(shuō)“睡蓮”得名的由來(lái)，再圖文結(jié)合美讀第四自然段。
（反思：看、說(shuō)、讀、思結(jié)合，遠(yuǎn)程教育資源的利用使學(xué)生形象地理解了“嬌柔艷麗”等形容詞的用詞準(zhǔn)確性及生動(dòng)性。）
（3）用找中心句的方法，引導(dǎo)學(xué)生朗讀、理解第五自然段。
3、引導(dǎo)學(xué)生積累優(yōu)美詞句。
（反思：學(xué)習(xí)的目的在于不斷積累后靈活地運(yùn)用，優(yōu)美詞句的積累不僅豐富了學(xué)生的語(yǔ)言，而且為以后的運(yùn)用打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。）
1、你還知道哪些植物的奇妙之處？
2、利用遠(yuǎn)程教育資源，向?qū)W生展示含羞草、馬齒牡丹的睡眠動(dòng)態(tài)，激發(fā)學(xué)生探索大自然更多奧秘的興趣。
健康睡眠倡議書(shū)篇十八
1、在睡午覺(jué)時(shí)，能把脫下的衣褲鞋子，較整齊地放在固定處。
2、逐步養(yǎng)成良好的午睡習(xí)慣。
1、課件：圖片――睡覺(jué)
2、課件：音樂(lè)――該睡覺(jué)了
1、讓幼兒形象地感知怎樣午睡好。
娃娃在干什么？
她是怎樣睡覺(jué)的？身上蓋著什么？
2、通過(guò)圖片講解，讓幼兒知道，在午睡時(shí)要蓋好小被子，鉆被窩入睡。
為了避免起床時(shí)不受凍，能趕快穿上自己的衣、褲、鞋。
3、掌握正確的午睡方法
（1）通過(guò)生動(dòng)、有趣的形式，幫助幼兒掌握正確的方法。
（2）教師念兒歌《午睡》幼兒邊聽(tīng)邊做，將脫下的衣物等放在固定處。
脫下鞋子和外衣，端端正正放整齊。
鋪好被子上 床去，小被暖和蓋身體。
閉上眼睛手放好，不吵不鬧睡午覺(jué)。
房間里面靜悄悄，一覺(jué)醒來(lái)精神好。
4、教幼兒把小鞋子放整齊。
教師邊念兒歌《小船靠岸》邊引導(dǎo)幼兒把鞋子放整齊。
小鞋小鞋像小船，離開(kāi)小腳要靠岸。
快快劃呀快快劃，誰(shuí)的小船先靠岸？
誰(shuí)的小船靠得好。
5、啟發(fā)幼兒將脫下來(lái)的衣服疊整齊
教師邊念兒歌《折疊衣》邊教孩子疊衣服。
放平衣服對(duì)整齊，先將“兩袖”向前抱，
再把“腰兒”彎一彎，看看是否疊好了。
褲腰對(duì)褲腰，褲腳對(duì)褲腳，
中間折一折，褲子就折好。
找呀找，找呀找，襪頭、襪口找朋友，找到朋友反跟斗。
6、學(xué)鉆被，蓋被。
（1）掀開(kāi)一側(cè)被子，躺下后雙腳伸直，將掀起的被子蓋在身上，蓋好被邊、被角。
（2）教師念兒歌幼兒跟兒歌《鉆被窩》做動(dòng)作。
先開(kāi)一扇門(mén)，躺下把腳伸，
小門(mén)關(guān)關(guān)緊，閉上小眼睛。
7、游戲：該睡覺(jué)了
播放音樂(lè)：該睡覺(jué)了
幼兒聽(tīng)著音樂(lè)模仿午睡，比一比：誰(shuí)鉆得快，誰(shuí)睡得好，誰(shuí)疊的整齊。
健康睡眠倡議書(shū)篇十九
寶寶快睡覺(jué)。
1、體驗(yàn)當(dāng)媽媽的情感。
2、學(xué)習(xí)童謠《搖啊搖》，注意“婆”、“橋”、“果”的發(fā)音。
1、娃娃一個(gè)。
2、童謠《搖啊搖》。
3、錄音機(jī)。
4、每人一個(gè)娃娃。
5、奶瓶。
1、情景導(dǎo)入。
——“哇哇哇”你們聽(tīng)聽(tīng)看，這是什么聲音?
——娃娃家里的寶寶正在哭呢，他們哭的好傷心，他們?yōu)槭裁纯?
2、幼兒討論。
——我們想想辦法讓寶寶不要哭了，如果你們是寶寶的媽媽你們要怎么做才能哄他睡覺(jué)。
——喂他吃牛奶、抱著他搖一搖，講故事，唱歌……。
3、老師示范。
——如果我是寶寶的'媽媽我會(huì)給他念一首兒歌。你們豎起耳朵聽(tīng)一聽(tīng)。
——搖啊搖，搖啊搖;。
搖到外婆橋，
外婆夸我好寶寶，
糖一包牙果一包。
——好聽(tīng)嗎，小朋友跟著老師一邊說(shuō)，一邊輕輕的.搖著懷里的寶寶，哄寶寶睡覺(jué)。
4、分發(fā)娃娃，幼兒和老師一起唱童謠。
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