小班三八婦女節(jié)活動教案(優(yōu)質(zhì)16篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-28 20:34:05
小班三八婦女節(jié)活動教案(優(yōu)質(zhì)16篇)
時間:2023-11-28 20:34:05     小編:字海

教案是教師為備課和授課而制定的詳細(xì)教學(xué)計劃。教案的編寫應(yīng)考慮學(xué)生的分層教學(xué)和個性化教學(xué)需求,注重因材施教。下面是一些教案范文,供大家參考學(xué)習(xí),希望對大家的教學(xué)工作有所幫助。

小班三八婦女節(jié)活動教案篇一

1、通過表演節(jié)目和媽媽一起游戲,表達(dá)對媽媽的祝賀。

2、能大膽地介紹自己的媽媽說出其優(yōu)點(diǎn)、愛好等。

1、一些歌曲音帶,如《我的好媽媽》、《世上只有媽媽好》等。

2、個別幼兒講述自己的媽媽。

3、個別媽媽準(zhǔn)備發(fā)言。

1、在歌頌媽媽的樂曲中,邀請媽媽們?nèi)胱?/p>

說明:座位安排,可讓媽媽坐在桌子旁,幼兒坐在中間。

2、活動進(jìn)行。

(1)老師介紹本次活動的意義。

(2)個別幼兒介紹我的媽媽。(媽媽對自己的關(guān)愛,媽媽的愛好,媽媽的工作,我印象中的媽媽等)

說明:幼兒在表現(xiàn)自己時,感受到快樂的情緒,同時也使媽媽為自己孩子的表現(xiàn)在高興。老師的語言應(yīng)根據(jù)節(jié)目內(nèi)容有所設(shè)計。

(3)每組請一位幼兒與媽媽一起玩搶椅子游戲。

(4)朗誦:《猜猜我有多愛你》

老師小結(jié):我們的媽媽真能干、真辛苦呀,我們一起來謝謝媽媽:“媽媽您辛苦了?!?/p>

(5)媽媽說心聲。

說明:通過媽媽代表說心聲,體會媽媽愛“我們”的情感同時也激發(fā)幼兒愛媽媽。

(6)歌曲連唱:《世上只有媽媽好》、《不在麻煩好媽媽》等

3、關(guān)心媽媽:讓孩子夾餛飩給媽媽吃,體現(xiàn)孩子對媽媽的愛。

4、活動結(jié)束:集體表演《我的好媽媽》,并對媽媽們說一句悄悄話。

說明:幼兒在體會愛媽媽的情感中,表達(dá)愛媽媽的情緒。這時應(yīng)該是感情的高 潮。也是慶祝會的高 潮,教師的引導(dǎo)和激發(fā)尤為重要。教師可作為主持人充滿激情地組織表演。如,當(dāng)幼兒說完悄悄話,教師可以說:“我們的悄悄話,是我們的心聲,媽媽,謝謝您們,媽媽,祝您們節(jié)日好”幼兒齊:“祝媽媽節(jié)日好”掌聲響起。

詩歌:媽媽

你給我洗臉,你給我梳頭發(fā),

你給我換衣服,你是我的媽媽。

我給洋娃娃洗臉,我給洋娃娃梳頭發(fā),

我給洋娃娃換衣服,我是洋娃娃的媽媽。

小班三八婦女節(jié)活動教案篇二

準(zhǔn)備:

具體事項。

1、參賽對象:小一班全體家長。

2、參賽內(nèi)容:自選一則幼兒故事(講述時間限定2~3分鐘)。

3、比賽時間:20xx年3月7日上午9:30。

4、評比標(biāo)準(zhǔn):10分制。

a、主題突出,故事內(nèi)容健康有趣,符合兒童年齡特點(diǎn)。(1分)。

b、普通話標(biāo)準(zhǔn),語氣自然、流暢。(3分)。

c、緊扣故事情節(jié),語感豐富、語速處理得當(dāng),富有表現(xiàn)力。(3分)。

d、口齒清楚,表達(dá)連貫、完整,生動有趣。(1分)。

e、精神飽滿,衣著得體、自然。(1分)。

f、講故事時間為3~5分鐘。(1分)。

活動流程:

1、引語:三月,迎春花開了,陽光一天天地明媚起來,在這春意濃濃的日子里,我們小一班暖意融融,特地選擇了一個具有紀(jì)念意義的時刻:3月8日,媽媽們相約來到了幼兒園,開始我們的慶?;顒?。孩子們,3月8日是誰的節(jié)日呢?我們都知道今天是媽媽的節(jié)日。媽媽平時很辛苦,又要照顧我們,又要上班。我們今天要為媽媽過一個特別而又意義的節(jié)日!下面先請媽媽代表上來講話。

2、歌曲表演:《我的好媽媽》、《世上只有媽媽好》。

3、家長講故事比賽。

4、互動游戲。

5、由教師組成評委組,以打分的方式評出最佳表現(xiàn)獎10個,最佳風(fēng)采獎19個。

3、由評委做頒獎嘉賓。

成果展示。

1、新聞報道:各班班主任。

2、宣傳:廣播站、網(wǎng)站。

教學(xué)反思:

感恩是一個人的優(yōu)秀品質(zhì)。有顆感恩的`心能夠給他人、給社會帶來溫暖,也讓自己的心靈充實、純潔。幼兒期是人生初級階段,也是培養(yǎng)良好情感,促進(jìn)社會性發(fā)展的重要時期。感恩對幼兒良好素質(zhì)的發(fā)展有著積極的作用,它能激發(fā)幼兒的良好情緒,培養(yǎng)幼兒的樂觀性格和良好品德,是幼兒適應(yīng)未來社會的重要素質(zhì)之一。

小班三八婦女節(jié)活動教案篇三

活動方案一旦制定了下來,緊接著前期準(zhǔn)備工作相繼而來。老師事先用零碎的軟木紙制作了二棵愛心樹,接著通知家長帶一張寶寶的相片和一張家里不用的廢舊vcd碟片,(是開展親子美工活動而備的)由于通知到位,家長們第二天就把東西都帶來了,為使活動順利的開展作了鋪墊。在三八節(jié)前二天,下發(fā)通知?dú)g迎家長來園參加三八親子活動。一切準(zhǔn)備就緒,只欠東風(fēng)了。

記得,三八節(jié)那天,由于老天爺照應(yīng):天氣晴朗,媽媽和奶奶們都來了??芍^:陽光明媚,春意濃濃;歡聲笑語,情意濃濃。活動在老師們的精心組織下,拉開了序幕,第一個活動:語言課《媽媽過生日》。初步學(xué)念兒歌,感受歡樂、融洽的家庭氛圍。叢中引導(dǎo)孩子學(xué)會關(guān)心,體貼媽媽,激發(fā)愛媽媽的情感。孩子們在課堂上表現(xiàn)出色,真的很棒。

你瞧,孩子們多專注呀。

第二個活動:美工《愛心掛件》。發(fā)展親子間的大膽表現(xiàn)力及發(fā)展動手操作能力。在與媽媽愉悅、輕松的活動氛圍中,感受集體活動的有趣和樂趣???,孩子們、媽媽和奶奶們在老師的指導(dǎo)下,大家一起開始動手做愛心掛件,先剪花和愛心,后把寶寶的相片貼在碟片上,再把碟片貼在花朵上,最后把愛心和寶寶花朵串聯(lián)起來,寶寶說句祝福的話語,讓媽媽寫在愛心上,這樣,愛心掛件完成了。先完成作品的孩子就和媽媽一起把愛心掛件掛到了走廊玻璃窗的愛心樹上,以后媽媽和寶寶來園,都可以看到自己的愛心掛件了,別提多開心呢。同時又體現(xiàn)了美觀的環(huán)境布置。

親子齊動手,場面好熱鬧。

這是和媽媽一起做的哦,棒嗎?

愛心樹上,親情濃濃。

愛要大聲地說出來。

如今,三八親子活動雖已過,但帶給我的仍是意猶未盡的感觸。我想,開展任何一個親子活動,教師只要從多角度的考慮,有新的構(gòu)思,才能贏得孩子和家長們的積極參與、支持、喜愛;才能真正的使親子活動行之有效的活起來。

小百科:在不同的地區(qū),慶祝的重點(diǎn)有所不同,從普通的慶祝對女性的尊重、欣賞和愛意到慶祝女性在經(jīng)濟(jì)、政治及社會領(lǐng)域的成就。由于這個節(jié)日一開始是社會主義女權(quán)主義者發(fā)起的政治事件,這個節(jié)日和眾多國家的文化都有融合。

小班三八婦女節(jié)活動教案篇四

1、知道“三·八”節(jié)是婦女節(jié),是媽媽、老師等所有女人的節(jié)日,體會她們的辛苦,激發(fā)幼兒愛老師的情感。

2、要求幼兒安靜傾聽同伴談話,不隨便插嘴,能從同伴與教師的談話中學(xué)習(xí)新的談話經(jīng)驗。

3、使幼兒了解教師對小朋友的愛,培養(yǎng)幼兒愛老師的情感。

1、觀察過保育老師的工作。

2、學(xué)會兒歌“老師,我愛你。”

1、創(chuàng)設(shè)談話情境,引出談話話題。

(2)幼兒自由談?wù)摚蠋煹墓?jié)日,你會怎么做?會為老師做些什么?說些什么?

(3)教師采用語言創(chuàng)設(shè)情境的方式,向幼兒提出話題:“小朋友,在幼兒園里,是誰照顧你的,教你們學(xué)本領(lǐng)的?老師是怎樣照顧你們的?教你們學(xué)了哪些本領(lǐng)?”

2、引導(dǎo)幼兒圍繞話題自由交談。幼兒根據(jù)教師提出的話題,與旁邊同伴自由交談,亦可讓幼兒自由結(jié)伴進(jìn)行交談。教師輪流參與幼兒的談話,提醒他們輕聲講話,不影響別人,要求幼兒認(rèn)真聽別人說話,不隨便插嘴,能從別人的談話中,學(xué)到好的談話經(jīng)驗。提示幼兒圍繞“教師的工作”這一話題交談,不扯別的話題。了解幼兒的談話內(nèi)容,為組織幼兒集體談話做準(zhǔn)備。

3、引導(dǎo)幼兒拓展談話范圍。

(1)在幼兒自由交談的基礎(chǔ)上,組織幼兒集體談話,重點(diǎn)圍繞“你喜歡老師嘛?你最喜歡老師什么?”這兩個話題討論。請幾名幼兒在集體面前表達(dá)自己的見解,鼓勵幼兒用普通話談話,講話聲音響亮。

(2)接著,教師可用提問的方式,進(jìn)一步拓展談話話題,建議提這樣的問題:老師和媽媽什么地方是一樣的?什么地方不一樣?小朋友可以怎樣幫助老師?可先讓幼兒與同伴自由交談,充分發(fā)表自己的見解,教師注意傾聽,發(fā)現(xiàn)某些講的.好的語句??稍谟變好媲爸貜?fù)一遍。幫助幼兒加深印象,以利于他們學(xué)習(xí)。

(3)教師小結(jié)談話內(nèi)容,引導(dǎo)幼兒體會老師對小朋友的愛,教育幼兒要聽老師的話,要尊敬老師,最后,集體念兒歌“老師,我愛你”。結(jié)束活動。

三八節(jié)是阿姨、老師、媽媽、奶奶的節(jié)日,孩子們知道有這么一個節(jié)日的存在,但是由于這個節(jié)日不是自己的,所以印象不深。個別幾個能力強(qiáng)的幼兒領(lǐng)悟性快,個別幼兒要說上好幾遍他才知道,總的來說,三八婦女節(jié)在孩子的生活中還是缺少感性經(jīng)驗的。

小班三八婦女節(jié)活動教案篇五

小班幼兒對媽媽十分的親近也很依賴媽媽,什么事都會跟媽媽說,碰到事也會第一個告訴媽媽。但很少體會媽媽的辛苦,也很少想到為媽媽做事。小班孩子的年齡特點(diǎn)也決定著他們在享受著別人的愛護(hù)的時候,不會考慮到去關(guān)愛他人。因此,在引發(fā)孩子充分體驗媽媽的關(guān)愛的時候,更應(yīng)該激發(fā)孩子關(guān)愛他人的意識。所以,活動設(shè)計盡可能激發(fā)幼兒體會情感,讓孩子知道媽媽工作的辛苦自己也應(yīng)該關(guān)心媽媽,為媽媽做一些事。

1、知道三月八日是婦女節(jié),是媽媽、奶奶等婦女的節(jié)日。

2、學(xué)習(xí)用撕、貼的方法制作小紅花。

3、學(xué)講“媽媽你辛苦啦!”“媽媽祝你節(jié)日快了!”……等祝賀的話。

活動準(zhǔn)備:印有小花的紅色手工紙若干,皺紋紙,膠水等

1、 通過提問引導(dǎo)幼兒了解媽媽的辛苦,啟發(fā)幼兒用各種方式表達(dá)對媽媽的愛。

(1) 媽媽平時是怎么關(guān)心照顧你的?

(2) 當(dāng)你生病的時候,媽媽是怎樣做的?

2、教師用清楚簡潔的語言向幼兒介紹三月八日是婦女節(jié),是媽媽、奶奶等婦女的節(jié)日。

3、媽媽要過節(jié)了,你準(zhǔn)備送媽媽什么禮物?(幼兒間互相交流)

4、出示小紅花,教師示范講解小紅花的制作工程。

5、重點(diǎn)演示:怎樣撕貼小紅花,按大、中、小的順序粘貼。

6、幼兒集體操作,為媽媽制作小紅花。

7、學(xué)說一句節(jié)日祝賀的話,“媽媽你辛苦啦!”“媽媽祝你節(jié)日快了!”

8、延伸活動:回家把小紅花送給媽媽,并說一句節(jié)日祝賀的話。

小班三八婦女節(jié)活動教案篇六

設(shè)計意圖:

本活動通過三八婦女節(jié),為媽媽開展慶祝活動,來激發(fā)幼兒愛媽媽的情感,從而培養(yǎng)幼兒主動參與活動的能力,進(jìn)一步激發(fā)幼兒參與集體活動的欲望。

活動流程:

活動一:演演唱唱.聽音帶進(jìn)行歌表演《世上只有媽媽好》,激發(fā)幼兒情感興趣。

活動二:夸媽媽。

1、介紹節(jié)日教師用清楚簡潔的語言向幼兒介紹三月八日是婦女節(jié),是媽媽的節(jié)日。

2、提問幼兒:你回家觀察媽媽了嗎?她長得怎么樣?是高還是矮,是胖還是瘦,頭發(fā)是什么樣子的?請幼兒說一說。

3、引導(dǎo)幼兒講述自己媽媽的工作及職業(yè)。說說媽媽好在什么地方?

4、組織討論:知道媽媽既要工作又要操持家務(wù),非常辛苦,應(yīng)學(xué)會關(guān)心媽媽。引導(dǎo)幼兒幫助媽媽做一些力所能及的事情。如:幫媽媽拿拖鞋,請媽媽喝水,聽媽媽的話,不讓媽媽生氣等。

活動三:我的好媽媽。

1、和同伴說說自己這幾天為媽媽做了什么事。

2、提問:今天回家你準(zhǔn)備為媽媽做什么事?

活動四:紅花送給好媽媽,并說一句節(jié)日祝賀的話。

活動五:制作心愿卡。

1、講講說說:媽媽的心愿是什么?

2、出示心愿卡講講說說是怎么做的?

3、母子集體操作。

4、掛心愿卡。

小班三八婦女節(jié)活動教案篇七

全體幼兒及幼兒家長,兩位老師,一位阿姨。

x老師:接待、道具準(zhǔn)備x老師:主持x阿姨:簽到、后勤保障。

紅色的皺紋紙,雙面膠,金屬絲,kt板。

活動具體安排。

活動一:母子表演。

1.增強(qiáng)母子之間的感情;

2.感受為母親慶祝婦女節(jié)的快樂。

1.幼兒化妝由媽媽幫助。

2.有意識地選取幾位媽媽時裝表演;

3.幼兒穿媽媽的服飾進(jìn)行表演要選用合適的音樂。

活動二:美工活動:大紅花給媽媽。

1.學(xué)習(xí)正反有序折紙;

2.鍛煉幼兒動手操作能力。

1.教師拿出準(zhǔn)備好的包裝紙做示范,幼兒觀看;

2.邊示范邊解說,并注意事項,選用一個角,用手比一比,大約一個手指的寬度正面和反面有序的折,,要求正面和反面的寬度要一樣,等一張紙折完后,再折一張相同的紙,兩張都折好后,再把倆張折好的紙和在一起,中間用金屬絲結(jié)扎,最后把分開的四瓣都粘起來,這樣小紅花就做好了。

3.幼兒可以提出不明白的地方,老師進(jìn)一步解說;

4.幼兒去桌子上準(zhǔn)備好的紙,開始動手折疊小紅花;

5.在折疊過程中幼兒出現(xiàn)的問題教師給予及時糾正,教師并幫助動手能力差的幼兒;

6.做好小紅花,每人發(fā)一張a4紙,再畫媽媽的肖像,再把紅花貼在照片上。

活動三:幼兒自由想一句感謝語送給媽媽(奶奶)。

通過家長反饋,小孩回家會說關(guān)心媽媽的話,懂得關(guān)心媽媽和其他長輩,雖然是一句再簡單不過的話語,一個小故事,一首歌也能讓家長心里甜滋滋的。

小班三八婦女節(jié)活動教案篇八

一.活動時間:

二.活動地點(diǎn):

中班教室。

三.參加人員:

全體幼兒及幼兒家長,兩位老師,一位阿姨。

四.人員安排:

*老師:接待、道具準(zhǔn)備*老師:主持*阿姨:簽到、后勤保障。

五.道具準(zhǔn)備:

紅色的皺紋紙,雙面膠,金屬絲,kt板。

六.活動具體安排。

活動一:母子表演。

活動目標(biāo):

1.增強(qiáng)母子之間的感情;。

2.感受為母親慶祝婦女節(jié)的快樂。

過程:

1.幼兒化妝由媽媽幫助。

2.有意識地選取幾位媽媽時裝表演;。

3.幼兒穿媽媽的服飾進(jìn)行表演要選用合適的音樂。

活動二:美工活動:大紅花給媽媽。

活動目標(biāo):

1.學(xué)習(xí)正反有序折紙;。

2.鍛煉幼兒動手操作能力。

過程:

1.教師拿出準(zhǔn)備好的包裝紙做示范,幼兒觀看;。

2.邊示范邊解說,并注意事項,選用一個角,用手比一比,大約一個手指的寬度正面和反面有序的折,,要求正面和反面的寬度要一樣,等一張紙折完后,再折一張相同的紙,兩張都折好后,再把倆張折好的紙和在一起,中間用金屬絲結(jié)扎,最后把分開的四瓣都粘起來,這樣小紅花就做好了。

3.幼兒可以提出不明白的地方,老師進(jìn)一步解說;。

4.幼兒去桌子上準(zhǔn)備好的紙,開始動手折疊小紅花;。

5.在折疊過程中幼兒出現(xiàn)的問題教師給予及時糾正,教師并幫助動手能力差的幼兒;。

6.做好小紅花,每人發(fā)一張a4紙,再畫媽媽的肖像,再把紅花貼在照片上。

活動三:幼兒自由想一句感謝語送給媽媽(奶奶)。

小班三八婦女節(jié)活動教案篇九

設(shè)計意圖:

中班是幼兒三年學(xué)前教育中承上啟下的階段,他們對事物的理解能力逐漸增強(qiáng)了,為此除了知道三月八日是媽媽的節(jié)日之外,還有必要讓他們了解三八節(jié)的由來。隨著他們有意性行為的增加,初步規(guī)則意識的萌發(fā),動作質(zhì)量明顯提高,并又能堅持較長時間,我們可嘗試自主性的區(qū)域活動,讓幼兒為媽媽奶奶進(jìn)行制作禮物。但是中班的幼兒還是依賴性較強(qiáng),獨(dú)立操作與解決問題的能力較弱,所以還是需要成人的幫助,為此,邀請家中的男同胞與幼兒共同完成制作任務(wù),并一起贈送給家中的女性,既表達(dá)了對媽媽奶奶的節(jié)日祝福,又增進(jìn)了家庭成員之間的情感交流。

活動目標(biāo):

1、了解三八婦女節(jié)的由來,知道媽媽、奶奶們的辛勞,并懂得要尊敬她們。

2、樂意與爸爸、爺爺自主地選擇制作區(qū)域,共同為媽媽、奶奶制作禮物,表達(dá)對媽媽、奶奶的祝賀。

重點(diǎn):樂意與爸爸、爺爺合作,共同制作禮物。

難點(diǎn):知道媽媽、奶奶們的辛勞,懂得要尊敬她們。

活動準(zhǔn)備:

1、通知爸爸、爺爺參加活動。

2、制作區(qū)域分隔、制作禮物的一些材料。

3、一些歌曲音帶,如《我的好媽媽》、《世上只有媽媽好》、《只要媽媽露笑臉》等。

活動過程:

一、說說“三八節(jié)”

1、今天是幾月幾號?是哪些人的節(jié)日?

二、夸夸媽媽、奶奶。

1、說說媽媽、奶奶的簡單特征和她們的本領(lǐng)(如做家務(wù)、燒菜、唱歌、下棋、刺繡等)。

2、你最想和她說句什么話?

3、唱唱我的好媽媽。

三、區(qū)域式親子活動:為媽媽、奶奶制作禮物。

1、交代各區(qū)域制作內(nèi)容及要求(舉例)。

*制作卡片(嘗試用剪、畫、貼等方式大膽地進(jìn)行裝飾賀卡)。

*制作面具(能運(yùn)用合理地顏色均勻地、對稱地進(jìn)行涂色)。

*制作康乃馨(能用折、剪、扭等方式制作康乃馨)。

2、交代各區(qū)域之間互動的要求。

3、幼兒與爸爸、爺爺共同選擇并制作禮物。

*播放背景音樂《只要媽媽露笑臉》等,渲染活動氣氛。

4、請爸爸或爺爺將幼兒的祝福語記錄在賀卡上。

四、送禮物。

1、將制作好的禮物送給媽媽和奶奶。

2、感謝爸爸、爺爺?shù)膮⑴c。

方案(二):紅花獻(xiàn)給好媽媽。

一、活動內(nèi)容:

“三八婦女節(jié)”邀請媽媽來園和孩子一起共慶節(jié)日。

二、活動目標(biāo):

1、了解“三八節(jié)”,通過親子活動,讓幼兒知道媽媽養(yǎng)育了我們,媽媽為我們的成長付出了辛苦的勞動。

2、小朋友在唱唱、跳跳、玩玩、送紅花等環(huán)節(jié)中,體驗給媽媽,奶奶過節(jié)是一件很有意義的事。

3、增進(jìn)孩子與媽媽,奶奶之間的親情,共享天倫之樂。

三、活動準(zhǔn)備:

2、布置好活動場地、家長座位。

3、準(zhǔn)備皺紋紙、彩色紙等各種材料制作紅花,在活動中送給媽媽,奶奶。

4、準(zhǔn)備游戲的材料(布料、口袋),小旗。

四、活動過程:

一、媽媽,奶奶、幼兒入座。

二、活動開始:

1、老師簡介節(jié)日:“今天是誰的節(jié)日呢?媽媽平時很辛苦,又要照顧我們,又要上班。每年的三月八日是國際勞動婦女節(jié),是小朋友的奶奶、媽媽、阿姨們的節(jié)日。小朋友們要祝賀她們節(jié)日快樂。

2、節(jié)目表演。

(2)親子才藝表演。幼兒和媽媽一起表演節(jié)目。

3、請幼兒說說事先準(zhǔn)備好的調(diào)查表。

(1)簡單介紹媽媽的職業(yè)和工作情況。

(2)媽媽真辛苦呀!你能為媽媽做些什么事呢?小朋友為媽媽做了這么多事情,請媽媽說說您對孩子的希望。

4、幼兒和媽媽,奶奶一起游戲。

(1)游戲“找找好媽媽”

(2)游戲“小袋鼠找媽媽”

游戲規(guī)則:小朋友從終點(diǎn)把袋子送給媽媽,媽媽套上口袋再跳到終點(diǎn)。

(3)游戲“我穿媽媽的鞋”

游戲規(guī)則:媽媽坐在椅子上,孩子穿上媽媽的鞋從起點(diǎn)走到終點(diǎn)。

5、紅花獻(xiàn)給好媽媽。

師:親愛的媽媽、奶奶們你們辛苦了!今天我們的孩子想和您們一起制作小紅花。來我們一起動手吧!制作完畢以后,孩子為媽媽戴上紅花并對媽媽,奶奶說句悄悄話結(jié)束活動。

小班三八婦女節(jié)活動教案篇十

1、知道三月八日是國際婦女節(jié),也是媽媽的節(jié)日。

2、通過對媽媽工作生活等情況的了解與討論,知道媽媽的辛苦,學(xué)會尊重媽媽、關(guān)心媽媽。

3、能大膽地在集體面前介紹自己的媽媽,表達(dá)愛媽媽的理由,增進(jìn)關(guān)愛媽媽的情感。

【活動準(zhǔn)備】。

1、課前了解媽媽的工作,觀察媽媽每天在家都做哪些事情。

2、歌曲磁帶《好媽媽》、《世上只有媽媽好》等。

3、課件《各行各業(yè)里的媽媽》。

【活動過程】。

1、師幼交流,關(guān)愛自己的媽媽。

(1)、你平時看見媽媽下班后在家為你和爸爸做過哪些事情?

(2)、如果不干這些事情行不行?為什么?

(3)、你覺得媽媽辛苦嗎?大家一起來夸夸自己的媽媽。

教師小結(jié):媽媽即要上班,又要管家照顧我們,很辛苦。我們一起道一聲:媽媽您辛苦了,祝媽媽“三八”節(jié)日快樂!

2、觀看課件,了解媽媽們的工作。

(1)、說出圖片里的媽媽都是干什么工作的?

(2)、她的工作辛苦嗎?給人們帶來了什么好處?

教師小結(jié):天下的媽媽都是一樣的,不管太陽升起,不管夕陽落西,為了我們犧牲了自己,我們永遠(yuǎn)都不會忘記。

3、對媽媽說一句祝福的話或唱一首愛媽媽的歌。

(1)、請小朋友們大膽地說出或唱出對媽媽的祝福。

(2)、教師給孩子們拍照或錄像,發(fā)給媽媽們看。

【活動延伸】。

幫孩子們把要說的心里話寫出來,粘貼在布置好的展板上,請家長們欣賞。

小班三八婦女節(jié)活動教案篇十一

xx年是“三八”國際勞動婦女節(jié)xx周年。為紀(jì)念國際婦女運(yùn)動xx周年,回顧婦女運(yùn)動百年發(fā)展歷程,總結(jié)在黨的領(lǐng)導(dǎo)下婦女事業(yè)發(fā)展的經(jīng)驗與成果,宣傳婦女運(yùn)動取得的偉大成就,進(jìn)一步推動學(xué)生感恩母愛,關(guān)愛母親。向陽小學(xué)將于20xx年“三八”節(jié)期間舉辦紀(jì)念“三八”國際勞動婦女節(jié)xx周年活動?,F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下:

請各中隊于下周一(3月8日)中午午會課以“感恩母愛、做四好少年”為主題開展一次主題隊會活動。請各中隊認(rèn)真做好準(zhǔn)備,搜集好材料,上好這節(jié)隊會課,黑板上一定要寫上隊會的主題,最好是讓學(xué)生來主持,按照隊會的程序來進(jìn)行。到時少先隊會隨機(jī)抽取幾個中隊進(jìn)行檢查并進(jìn)行拍照。

請各中隊要求隊員于下周一(3月8日)晚上回家做“五個一”活動。

(1)、給母親倒一杯茶;

(2)、給母親洗一件衣服;

(3)、給母親唱一首歌;

(4)、給母親講一個小故事;

(5)、幫母親洗一次碗。

請各中隊一定要認(rèn)真開展此次活動,謝謝!

小班三八婦女節(jié)活動教案篇十二

活動目標(biāo):

2.了解母愛的偉大,用好聽的話贊美媽媽。

3.親手制作蛋糕送給媽媽,表達(dá)對媽媽節(jié)日的祝賀。

4.愿意積極參加活動,感受節(jié)日的快樂。

5.簡單了解節(jié)日的來歷,知道其全稱、日期和意義。

材料準(zhǔn)備:

1.贊美媽媽的詩歌。

2.做蛋糕的各種材料。

活動過程:

一、歡迎媽媽。

今天小朋友的媽媽、奶奶、姥姥來到咱們班參加活動,首先讓我們用熱烈的掌聲表示歡迎!

二、慶?;顒?。

1.談話活動,了解三八節(jié)。

教師:今天媽媽為什么來到咱們幼兒園?是誰的節(jié)日?除了是媽媽的節(jié)日還是誰的節(jié)日?

2.請小朋友講講媽媽的辛苦。

媽媽把我們帶這么大,可辛苦了,你們知道媽媽每天是怎樣辛苦地忙碌的嗎?

3.獻(xiàn)給媽媽的話。

媽媽這么辛苦,我們小朋友有很多話要對你們說,來聽一聽小朋友會說些什么吧。

4.為媽媽獻(xiàn)詩。

小朋友有那么多祝福的話要對媽媽說,咱們一起用詩歌表達(dá)對媽媽的祝福吧!

請欣賞孩子的表演《我愛好媽媽》。

我愛好媽媽。

天上的太陽愛彩霞,地上的綠草愛紅花。

高高的大樹愛泥土,小小的我呀愛媽媽。

我說媽媽最勤勞,我說媽媽最偉大。

媽媽媽媽我愛您,我愛我的好媽媽。

5.播放視頻,爸爸給媽媽的禮物。

今天是各位媽媽的節(jié)日,平時不善言談的爸爸們也給你們帶來了一樣禮物,請大家看一看。

6.制作蛋糕送給媽媽。

平時,都是媽媽做好了飯給我們小朋友吃?,F(xiàn)在大家都長大了,會做很多事情了,我們一起做個蛋糕送給媽媽,好不好?教師簡單講解蛋糕的做法后幼兒制作!并把做好的蛋糕送給媽媽,親親媽媽!

7.為媽媽獻(xiàn)歌。

三、親子游戲。

1、小心陷井。

2、大西瓜、小西瓜。

3、踩氣球。

小班三八婦女節(jié)活動教案篇十三

20xx年3月8日。

本班教室。

媽媽或奶奶、外婆、幼兒、教師。

1、知道三月八日是婦女節(jié),是媽媽、奶奶等婦女的節(jié)日。

一.游戲:寶寶找媽媽――媽媽們戴上面具,孩子們分別去找自己的媽媽。

師:寶寶們,媽媽都戴上面具了,我們一起去找找自己的好媽媽,找到了就請媽媽坐上你的小椅子。

二.談話:“媽媽(奶奶)真辛苦”

——請幼兒媽媽向幼兒介紹自己從早上起床到晚上睡覺這一天中自己所做的事情。重點(diǎn)說說在家忙許多家務(wù),關(guān)心寶寶;在單位還有繁重的工作。

——幼兒互相說說自己媽媽或奶奶、外婆在家怎么關(guān)心自己的。

三.幼兒表演環(huán)節(jié)。

四.互動環(huán)節(jié)。

(1)擊鼓傳花。

游戲規(guī)則:老師背對擊鼓,當(dāng)鼓聲停止時,花球落在哪個小朋友手里,哪個小朋友就和媽媽表演一個節(jié)目。游戲反復(fù)進(jìn)行。

(2)小腳踩大腳。

游戲規(guī)則:小朋友的腳穿上鞋套踩在媽媽的`腳上,一步一步往前走,看哪一隊先走到終點(diǎn),先到終點(diǎn)的那一隊為勝。游戲可反復(fù)進(jìn)行。

(3)踩氣球。

游戲規(guī)則:幼兒在腳上系兩個氣球,媽媽去踩其他幼兒的氣球(一分鐘),最后看誰剩下的氣球多為勝利。

(4)“揪尾巴”

游戲規(guī)則:媽媽游戲規(guī)則游戲?qū)⒆约旱暮⒆颖称饋碓诒WC自己孩子不從自己的背上掉下來的同時去揪別的家長的尾巴,揪掉尾巴的家長取消游戲資格。一次8組家庭參加逐漸淘汰。

(5)媽媽找寶寶。

師:一開始我們寶寶玩了找媽媽的游戲,寶寶們都很幫,一下子就找到了媽媽,那我們現(xiàn)在也考考媽媽,好不好?蒙住媽媽的眼睛,讓媽媽來找我們好不好?但你們一定不可以有聲音哦。

(6)剝橘子、桂圓,用勺喂媽媽吃旺仔饅頭。

師:媽媽平時很辛苦,以前在家里,都是媽媽剝橘子給我們吃,現(xiàn)在我們長大了,會做很多事情了,今天讓媽媽好好兒休息一下,我們自己來剝橘子給媽媽吃,好嗎?看一看,哪個寶寶最會剝橘子,剝的最快。

(7)贈送禮物媽媽。

將自己畫的,粘貼的,剪的等作品送給自己的媽媽,讓她們看到自己的本領(lǐng),認(rèn)識到我們在長大。

五.活動結(jié)束。

師:今天我們寶寶和媽媽歡聚一堂共度媽媽的節(jié)日,開心嗎?我們寶寶以后要做讓媽媽天天開心的寶寶,最后我們在一起送媽媽一首《媽媽節(jié)》的兒歌,祝所有媽媽們青春永駐、幸福永存!

小班三八婦女節(jié)活動教案篇十四

1、了解3月8日是全世界勞動婦女的節(jié)日。

2、通過購買健康禮物給媽媽,激發(fā)幼兒愛媽媽,關(guān)心媽媽的情感。

3、學(xué)會看價,計算價錢。懂得關(guān)心,懂得理財能力。

4、讓幼兒知道節(jié)日的時間。

5、感受節(jié)日的歡樂氣氛。

活動準(zhǔn)備。

每位小朋友準(zhǔn)備五元錢為媽媽購買健康禮品。

活動過程。

一、活動前談話。

1、談?wù)勛约旱膵寢專缷寢尮ぷ鞯男量?,小朋友?yīng)該關(guān)心和愛媽媽。

2、明確購買活動的目的和要求。

二、小朋友在老師的帶領(lǐng)下在超市認(rèn)真的為媽媽選購健康禮物。

三、回幼兒園,活動后談話。

1、小朋友談?wù)勛约航o媽媽買了什么,為什么買這個禮物呢?

2、談?wù)勝徫镔I禮物花了多少錢?剩下了多少?

3、交流選購禮物的過程和心情。

主題目標(biāo)設(shè)定:

1.通過談話、討論、調(diào)查等活動,初步了解媽媽們的生活、工作,增強(qiáng)幼兒對媽媽的自豪感。

2.能夠與同伴大膽交流并進(jìn)行演講,進(jìn)一步激發(fā)幼兒熱愛媽媽的情感。

3.在設(shè)計的娛樂活動中為媽媽們打分,評選愛心媽媽、智慧媽媽、巧手媽媽、才藝媽媽,培養(yǎng)幼兒的判斷力和表現(xiàn)力。

主題活動流程。

小班三八婦女節(jié)活動教案篇十五

為慶祝國際“三八”婦女節(jié),展示人和小學(xué)女教師風(fēng)采,學(xué)校決定在三月八日舉行“最美江北,最美人和,最美教師”慶祝三八婦女節(jié)登山攝影比賽活動。

一、活動時間:

20xx年三月八日下午兩點(diǎn)開始。

二、活動地點(diǎn):

彭江區(qū)北山坪登山步道起點(diǎn)——終點(diǎn)。

1、原則上全體老師都要求參加,身體有特殊狀況不能參加者需提前到校長辦公室請假。

2、登山前后及登山過程中老師們可以充分展示攝影特長,用相機(jī)記錄精彩的瞬間及江北美景和老師們(特別是女教師)的風(fēng)采,賽后要求每位老師必須上交一幅以上的攝影作品,學(xué)校將進(jìn)行評獎。

3、登山過程中,女老師若有要求男教師幫忙背包,抱衣服,攙扶等行為,男教師應(yīng)主動給予幫助。

4、登山活動結(jié)束后,開展男老師給女老師送禮物節(jié)目:要求63朵鮮花平均分給十位男老師,女老師自愿選擇從哪位男老師手里接花,并提出一個合理的要求,男老師不得拒絕。最后手里還剩有鮮花的男老師要接受懲罰!

四、獎項設(shè)置:

攝影作品個人獎:一等獎三名,二等獎六名,三等獎十名。

攝影作品集體獎:根據(jù)作品得獎情況評出團(tuán)體獎,具體獎勵方案:個人攝影作品一等獎積3分,二等獎積2分,三等獎積1分,各工會組得獎作品得分進(jìn)行累計,評出一等獎一名,二等獎二名三等獎三名。

小班三八婦女節(jié)活動教案篇十六

主題目標(biāo):

1、感受媽媽對自己的愛和自己對媽媽的愛。

2、知道“三八”節(jié)是媽媽的節(jié)日,能用各種方式來表達(dá)、表現(xiàn)自己對媽媽的愛。

3、樂于參加年級組大型活動,增進(jìn)親子交流。

主題內(nèi)容:

周一:語言《猜猜我有多愛你》。

周二:社會《媽媽和寶貝》。

周三:語言《告訴媽媽》(脫班)周四:藝術(shù)《我愛媽咪》。

語言:猜猜我有多愛你。

活動目標(biāo):

1、傾聽故事,仔細(xì)觀察畫面,理解故事內(nèi)容,愿意用語言表達(dá)小兔子對媽媽的愛。

2、感受故事中兔媽媽和兔寶寶之間的愛。

活動準(zhǔn)備:

1、掛圖4號《小朋友的書。猜猜我有多愛你》。

2、磁帶及錄音機(jī)。

活動過程:

1、引出故事(出示毛絨小兔)教師講述:有一只小兔子,它非常愛它的媽媽,小兔想告訴媽媽:我有多愛你。它是怎么表達(dá)對媽媽的愛的呢?媽媽又是怎么說的呢?我們來聽這個故事。

3、教師逐幅出示掛圖,分段講述故事,提問幫助幼兒理解故事。

(1)教師出示掛圖1:

小兔子對媽媽是怎么說的?它做了一個什么動作?請你學(xué)一學(xué)。

媽媽又是怎么說的.?它做了什么動作?

小兔子是怎么想的?

(2)教師出示掛圖2:

這次,小兔子是怎樣表達(dá)它對兔媽媽的愛的,它怎么說,做了什么動作表示?

媽媽又是怎么說的?它說了什么動作?

小兔子是怎么想的?為什么?

(3)教師出示掛圖3:

小兔子又想了個什么好主意來表達(dá)它對媽媽的愛?它怎么說,做了什么動作表示?

媽媽聽了小兔子的話,又是怎么做的?

(4)教師出示掛圖4:

小兔子又想了什么表示它對媽媽的愛?

媽媽聽了小兔子的話,又是怎么做的?(媽媽也跳了嗎?一直跳到哪里?誰跳得高?)。

(5)教師出示掛圖5:

小兔子困了,臨睡前,它對媽媽說了什么?

小兔睡了,媽媽在干什么?它說了什么?

5、請幼兒邊聽故事錄音邊閱讀《小朋友的書。猜猜我有多愛你》第1—4頁“猜猜我有多愛你。”

活動反思:繪本《猜猜我有多愛你》是一個優(yōu)美又充滿濃濃親情的故事,原教案中老師把這個繪本分段講述并提問顯然容易分散孩子對故事本身的感受力,會破壞故事的優(yōu)美性,因此我把分段講述改為完整講述,讓幼兒完整感受故事,然后把機(jī)械的回憶性提問改為主觀性問題,尊重孩子的感受和意愿,讓孩子自主表達(dá)自己最喜愛的一段對話,第二次講述時,因為考慮到小班幼兒在創(chuàng)造性表達(dá)上還比較困難,所以讓孩子跟著學(xué)說對話,這樣孩子回去還能應(yīng)用到生活中去,等以后生活經(jīng)驗增長,孩子自然而然能創(chuàng)造性地表達(dá)自己的想法。整個活動下來,讓我感覺小班孩子對于《猜猜我有多愛你》這個繪本的理解和感受能力還是不夠的,最好把這個活動放到中班去進(jìn)行。

社會:媽媽和寶貝。

活動目標(biāo):

1、愿意傾聽媽媽講述養(yǎng)育孩子的幸苦和快樂,體會媽媽對寶寶的關(guān)愛。

2、感受自己成長的快樂活動準(zhǔn)備:

1、小朋友的書,猜猜我有多愛你。

2、邀請三位熱心的媽媽做助教,并請他們帶上一些物品,如幼兒小時候喜歡的玩具,小時候穿過的衣服,小時候的照片等。

活動過程:

1、教師用神秘的口吻激發(fā)幼兒的興趣請幾位媽媽蓋上頭巾,讓幼兒猜猜是誰交代活動要求媽媽今天給我們帶來很多故事,許多有趣的物品,要和我們一起分享。

2、媽媽講的故事分別請三位媽媽講述養(yǎng)育孩子過程中的幸苦和快樂,并展示一些嬰兒用品,請孩子和媽媽一起說說,這是什么時候用過的,出示一些照片,講述照片的故事等,讓孩子感受媽媽養(yǎng)育孩子的幸苦,媽媽對孩子的愛以及成長的快樂。

4、學(xué)習(xí)朗誦兒歌《媽媽的愛在哪里》。

使用小朋友的書,猜猜我有多愛你第六頁媽媽的愛在哪里教師有感情的朗誦兒歌,請幼兒看圖說說媽媽的愛在哪里幼兒學(xué)習(xí)朗誦兒歌2~3。

藝術(shù):我愛媽咪。

活動目標(biāo):

1、欣賞音樂,感受旋律的優(yōu)美,并學(xué)唱歌曲a段。

2、大膽嘗試模仿歌曲中的對白部分,感受并表現(xiàn)和媽媽在一起的溫馨情感。

活動準(zhǔn)備:

1、磁帶及錄音機(jī)。

2、每個幼兒一個玩具娃娃活動過程:

1、談話引出歌曲有一個寶寶對媽媽在說話,你們想聽嗎?

2、欣賞歌曲《我愛媽咪》a段。

寶寶對媽媽說什么話了?

3、學(xué)唱歌曲a段。

(1)教師帶領(lǐng)幼兒學(xué)唱歌曲數(shù)遍。

(2)完整演唱,在休止符處加入動作,如“親親”、“抱抱”、“拍拍”。

(3)動作表現(xiàn)。a段中休止符處飛吻兩下。

4、欣賞b段。

(1)在音樂聲中,教師扮演媽媽,一個一個溫柔地?fù)肀в變赫f:“寶寶,媽媽愛你?!?/p>

(2)鼓勵幼兒回應(yīng)“媽媽”,說說:“媽媽,我也愛你?!薄皨寢專蚁矚g你。”等等。

5、欣賞歌曲并表演。

幼兒抱著布娃娃聽錄音學(xué)唱,并和教師一起進(jìn)行情境表演。

參加人員:全體小班幼兒及其媽媽。

場地安排:

1、西首跑道。

2、幼兒及其媽媽沿場地四周圍坐,女孩子前排,男孩子后排,幼兒坐媽媽腿上。

音樂:王瓊、貝婷婷。

攝像:吳宗暉、各班負(fù)責(zé)。

場景布置:管靈芝、鄭巧巧。

活動流程:

一、播放音樂入場。

二、集體對媽媽說節(jié)日快樂,

三、我給媽媽化妝(音樂)。

1、每班十對母女一組,即每輪五十對母女,共進(jìn)行兩輪。

2、女孩子給媽媽涂好口紅后,媽媽在寶貝的臉上親一下,留下愛的印記。

四、我給媽媽扣紐扣(音樂)。

1、每班十對母子一組,即每輪五十對母子,共進(jìn)行兩輪。

2、男孩子給媽媽扣紐扣,扣完相互抱一抱。

五、我給媽媽擦皮鞋(音樂)。

1、在周活動中教師事先引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)擦皮鞋。

2、活動現(xiàn)場預(yù)留三分鐘,教師分好鞋油,媽媽自己涂在鞋面上。

3、幼兒給媽媽擦皮鞋。

六、合唱《媽媽我要親親你》。

七、我和媽媽分享水果。

活動現(xiàn)場預(yù)留五分鐘,讓幼兒將手擦干凈,教師將水果分到媽媽手中,幼兒一一拿過水果,剝好給媽媽品嘗,并和媽媽一起分享。

【本文地址:http://m.aiweibaby.com/zuowen/16161412.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請點(diǎn)擊

下載此文檔