通過總結(jié)，我們可以準確把握自己的特長和優(yōu)勢，實現(xiàn)個人的價值最大化。在總結(jié)中可以適當運用圖表、數(shù)據(jù)等形式，提高內(nèi)容的直觀性和可讀性。接下來是一些環(huán)境保護方面的范文，供大家參考學習。
四年級單元同步編童話故事篇一
小兔子過2歲生日，所有的動物都為它感到高興，小百靈鳥高興地喳喳叫：“我們開個音樂會吧.”動物們一致同意.
音樂會在火爆地進行中……經(jīng)過幾個小時，音樂會慢慢接近尾聲，小獅子說：“音樂會結(jié)束了.”“再唱幾首吧.”小猴子嘣嘣跳跳地上臺來，你看它，呵!穿著一身筆挺的西服，打個頂結(jié)，很帶勁兒嘛，可是它唱得卻是那首《喜唰唰》真是讓上大跌眼鐿，“喜唰唰，喜唰唰……”還沒唱完，就被轟下臺去了.
小松鼠宣布道：“第一名：小孔雀，第二名：小老鼠，第三名：小鴨子，最高新人獎——小猴子……”
所有的人都得到了獎，音樂會在興奮聲中結(jié)束了，小兔子高興地說：“謝謝大家，我過了一個快樂的生日.”小動物們戀戀不舍，小松鼠跳到大樹上大聲說：“過一年的元旦，我們再舉行一個音樂會.”
四年級單元同步編童話故事篇二
有一次，一只兔子想出去采蘑菇，看到河對岸有幾個大小不同的蘑菇，非常想摘它們，白天想，夜里做夢也想。
直到有一天，兔子再也忍不住了，就蹦蹦跳跳走過橋去，剛走了幾步，橋忽然斷了，兔子就掉進河里去了。
這時，剛好烏龜路過這里，毫不猶豫地跳進河里，把兔子救上來了，兔子感激地對烏龜說:“謝謝救了我的命，要不然就被洶猛的河水給沖走了?！?/p>
兔子上了岸，終于摘到了那些像傘一樣的蘑菇，興高采烈地問烏龜:“你瞧，這些蘑菇漂亮嗎?”只見烏龜愁眉苦臉，哀聲嘆氣。
兔子非常不解，忙問:“究竟是怎么回事。”烏龜吞吞吐吐地說:“森林里的動物都嫌我走路太慢了，不肯跟我交朋友，愿意跟我交朋友嗎?”兔子說:“當然愿意，們來做好朋友，好兄弟好嗎?”烏龜破涕為笑，爽快地答應(yīng)了，從此，烏龜和兔子成了形影不離的好朋友，好兄弟。
過了幾天，兔子在森林里閑逛，看見烏龜在那里呆著，不知所措，忙問:“烏龜兄弟，怎么會在這里?”烏龜說:“我迷路了。”兔子說:“帶出去吧!”左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)，終于走出了森林，從此以后，它們的感情更加深厚了!
這個告訴我們，朋友之間要互相幫助，不要對同學不理不睬。
有一句話說:“好人自然會有好報，惡人也會有惡報?！眰円駷觚敽屯米右粯幼龊檬?，不要像那些森林小動物一樣，認為別人走得慢，就沒有什么用處。
狗小貓學游泳(2)。
一個夏天的中午，剛吃飽飯的.小狗撐著個大肚子，來到小貓家門前大喊:小貓，下來去游泳吧!小貓說:等會兒吧，我剛釣來兩條魚，還沒燒飯呢。
小狗說:游泳回來再吃胃口更好!小貓說:可我會不會游呢。
小狗說:算了吧你!別人小鴨才出生三天就會游了，你可已經(jīng)3歲了。
小貓聽了沒話可說，他想:小鴨都會游水了，我難道還不如他嗎?小貓餓著肚子馬上下樓跟小狗去游泳了。
他們路過小猴開的百貨商店，小猴叫住他們，說:小狗，小貓，你們這么高興干什么去呀?小狗說:去游泳呀。
小猴說:來買個救生圈吧。
小狗說:不用。
我的狗爬式好看著呢!小猴說:那買一個潛水鏡吧!質(zhì)量可好了。
小貓說:不用，不用。
我的貓眼不怕水!
很快，他們來到了小貓釣魚過的水庫邊。
這里山清水秀，景色優(yōu)美，安靜極了。
小貓說:就是這兒，我經(jīng)常在這兒釣魚。
水可深了，有十幾米，深不見底哦。
小狗說:那就在這里游吧。
說著，他扭了扭身子做個熱身運動，縱身跳入水中，游起了難看的狗爬式。
小貓可不敢下水，他先用貓爪沾了一下水，自言自語地說:水溫不錯。
說完，學小狗樣子扭了扭身子，扭了扭屁股，小心翼翼地鉆入水中。
可是，他才鉆入水中，很快就一會兒用爪子拍水，一會兒用貓腳亂踢起來，大喊道:救貓命呀!救貓命呀!原來，他俄著肚子，水性又差，所以溺水了。
小狗見了，大笑起來說:哈哈!你開什么玩笑呀?你才剛剛下水呀!說完，自顧自地游著狗爬式。
可是他折騰了三分鐘，才游了兩公分。
太臭美了，他的水性比小貓好不到哪里去。
這時，小貓已經(jīng)掙扎得筋疲力盡了。
小狗回頭一看，立刻慌了。
只見小貓奄奄一息的一會兒浮上來，一會兒沉下去，正處在生死關(guān)頭。
小狗急得大叫:我來救你!你要挺住!可是，他用勁了吃奶的力氣也游不到小貓身邊。
正在這時，小狗突然驚醒了，原來這是一場夢。
小狗十分害怕，馬上去找小貓，問:小貓，最近你有沒有去學游泳?小貓說:我剛想去學游泳耶。
小狗說:那正好。
我們?nèi)フ乙粋€好一點的教練學游泳。
他們找到游泳冠軍青蛙教練，青蛙教練告訴他們:初學游泳要注意，一，不能空腹或吃得過飽。
二，要有家長陪同。
三，要帶游泳圈等安全用品。
四，不能到深水區(qū)。
五，小狗悄悄地說:我夢中學游泳的做法全是犯規(guī)的，不溺水才怪呢。
還好那只是一場夢。
三年后小狗和小貓已經(jīng)在奧運會游泳比賽中奪冠。
后來，他們組織了一個反溺水救人團，救了不少生靈呢。
四年級單元同步編童話故事篇三
愛吐泡泡的小螃蟹長大了，他想去找一件工作。
他來到理發(fā)館，揮動大螯為顧客理發(fā)。小螃蟹剪發(fā)又快又好，可是電吹風的熱氣烤得他很難受，嘴里的泡泡都吐不出來了。
小螃蟹到圖書館去當圖書管理員，他為小朋友送上書和畫報。小螃蟹有許多手，一次可以拿許多書?？墒?，他的大螯一不小心就把書撕破了，嘴里的泡泡又弄濕了書。
小螃蟹到飯店去做服務(wù)員，他端著菜走得又快又穩(wěn)。一對大螯就像鉗子，開啤酒瓶蓋可方便了。啤酒瓶里冒出許多泡沫，小螃蟹的嘴里也冒著泡泡。小螃蟹想，來吃飯的小朋友看到自己一個勁兒冒泡泡，會不高興的，還得另外找一個工作。
小螃蟹走到食品店門口，他想，我會冒泡泡，別人會以為我很饞，我還是去請醫(yī)生治一治，不再吐泡泡了再來吧。
醫(yī)院的醫(yī)生對小螃蟹說，螃蟹都會吐泡泡，這不是病。你耐心地去找，一定會找到適合自己的工作。
小螃蟹走到服裝店門口，看著漂亮的衣服，擔心自己的大螯會撕破衣服，還擔心吐出的泡泡會弄濕了衣服。
小螃蟹沿著街道走啊走，來到賣肥皂和肥皂粉的商店，他想，“這才是適合我干的工作?！彼梅试硭党鲆粋€個大泡泡。大泡泡像氣球一樣飄在商店門口，把大家都吸引來了。顧客真多啊，小螃蟹心里快活極了。
小螃蟹給媽媽寫了一封信：“媽媽，我找到了工作，每天都很快活……”
四年級單元同步編童話故事篇四
秋風吹落了枝頭的樹葉，落在郵筒上。鳥兒飛來，站在郵筒上輕輕啄著樹葉上什么。汽車開過，車輪冷不丁地把馬路積水潑向郵筒。郵筒似乎被凍得瑟瑟發(fā)抖。
毫無聲息的郵筒習慣了靜默，呆呆地好像在回憶當年。當年在他身旁總有不少青年和少女，騎著單車總不忘在他的面前停一停，手里拿著信封使勁地往他的嘴里塞。身在異鄉(xiāng)的老人，總不忘給在家的親人捎一封信，以表達他對家人的思念。到黃昏的時候，郵筒的肚子總是被撐得滿滿的，等待著郵遞員來掏空心里話。
可現(xiàn)在，好景不如當年，郵筒旁竟然一個人也沒有，郵筒里的信封少得可憐。這時的郵筒，心里可真不好受，陪伴他的只有樹伯伯，鳥姑娘，就是沒有人!
他的心情變得越來越失落了。
這個失落、失望的郵筒，他的胸口一陣比一陣揪心的痛:當年是我?guī)湍銈兗某鲂那?，寄出了友誼，可現(xiàn)在的你們不需要我了。
一個失業(yè)的人的痛苦，我想應(yīng)該就是這只當年到如今為人們奉獻的郵筒的心情了吧。這時他的心情可比一只在樹上熟爛了的柿子再也進不了人們的嘴一樣傷心了。
四年級單元同步編童話故事篇五
小豬三兄弟在森林學校里上學，日復(fù)一日年復(fù)一年，小豬們也長大了。豬爸爸和豬妹妹決定讓小豬們通過自己的努力創(chuàng)造美好的生活。豬爸爸和豬妹妹給了小豬們一些生活費讓他們自己去闖天下了。
豬老大是一個很天真的人，他自己開了一家小店。有一天，一只狐貍來到小店買米，狐貍東挑細選終于挑好了。在付錢的`時候他一臉抱歉地說自己忘了帶錢了。豬老大說沒事，讓狐貍先把米拿走了，錢以后可以付。就這樣，狐貍拿走了米，卻沒有再把錢送來。時間過的很快，到最后豬老大只能自己勉強度日。
豬老二是一個懶惰的人。他每天都在幻想自己可以掙大錢，那些辛苦的活不要干，掙得少的活瞧不上眼?？控i爸爸豬媽媽給的生活費過活。就這樣，時間一天天過去，到最后也還是掙不到錢。生活過的十分潦倒。
豬老三是一只聰明勤奮的豬。他從家里出來后在一家廠里上班，因為肯吃苦，又聰明，他很快掌握了技術(shù)，老板很器重他。經(jīng)過幾年的奮斗，他還當上了廠長。
這個三只小豬的奮斗故事告訴我們，做人要勤奮，做事要動腦子，才能獲得成功。
四年級單元同步編童話故事篇六
在一片白菜地里，有一條蚯蚓。它每天都在辛勤的`耕耘，把土翻了一遍又一遍，不知疲倦，不知勞累。
田里的白菜長勢興旺，可有一顆白菜卻經(jīng)常嘲笑蚯蚓，蚯蚓聽了不以為然，依舊在默默地耕耘。
有一天，蚯蚓又碰到了白菜，白菜說：
“喂，‘土巴佬’，你又在干什么?”
“我在幫你松土呢!”
“什么?幫我松土?笑話?瞧你那副黑不溜秋的樣子，只能躲在泥土里。瞧瞧我，苗條的身材，再配上綠油油的衣服，多漂亮，還用得上你?”
“你別說大話，沒有我，土就會僵硬，你就吸收不到地下的養(yǎng)料?！?/p>
“哼!沒有你，我照樣能活下去!你在我身旁，反而玷污了我的美麗!從現(xiàn)在起你就滾吧，別再回來了?！?/p>
蚯蚓聽了，搖搖頭嘆了口氣走了。過了些日子，久旱無雨，土僵硬了。白菜吸收不到地下的養(yǎng)料，葉子漸漸變黃，這是白菜菜感嘆道：“我不應(yīng)該驕傲自滿，瞧不起蚯蚓?！笨上闀r已晚，白菜最后枯死了。
四年級單元同步編童話故事篇七
親愛的媽媽。無情的歲月已經(jīng)在你的面頰上留下了痕跡，眼下，你已經(jīng)40歲了。
你一定也不會忘記那段和我一起度過的開心的童年光陰，我們笑在一起，哭也在一起；可是那樣美好的日子已經(jīng)一去不復(fù)返了，那也將在我記憶的百寶箱里永遠珍藏起來，當某一天，我再次打開那記憶的百寶箱，再次回憶那美好的光陰時，我也永遠不會忘記你——我的，親愛的媽媽，是你把我這個生命留在了人間，是你給了我無微不至的關(guān)愛。媽媽，你的，愛你的女兒要對你說："不管歲月是多么的無情，我們彼此之間的愛的永遠不會改變的。我總有一天會長大成人，也許當我長大成人的某一天，我再次拉著你那溫暖的手，也許那時已經(jīng)是一雙滿是皺紋的手了，你還記得那過去的往事嗎？你的女兒永遠愛你，喜歡你，不會改變。"。
是你，我親愛的媽媽，是你送我走出了家的`懷抱，走在了人生的軌道上。如果在那漫長的11年成長旅程中，沒有你的體貼關(guān)懷，沒有你那鼓勵的目光，沒有你那親切的話語。哪能有今天我的茁壯成長？所以我要對我親愛的媽媽說一聲："媽媽，謝謝你！我愛你！"。
四年級單元同步編童話故事篇八
在一片森林里住著小狗愛愛一家和小羊貝貝一家。
可是，森林里來了一只大灰狼，他專門欺負小動物，為了這件事情狗爸爸和羊爸爸商量了一下，最后，他們想出了讓自己的小寶貝比賽蓋房子，還請了動物體操學校的兔老師來當裁判。
“預(yù)備——開始”兔老師大聲一喊。貝貝選了一塊松軟的沙地，開始蓋自己理想的房子。但愛愛卻選了一塊硬邦邦的地來造堅硬的房子。
過了一會兒，貝貝用不了多長時間就蓋好了紅屋頂、黃色墻的房子，還挺漂亮，可愛愛的地基太難挖了，挖了三天三夜才蓋好一間漂亮、堅硬的房子。
兔老師看了看，想檢驗一下他們蓋的房子的質(zhì)量，就拿來一根水管接在水龍頭上，水嘩嘩地流。兔老師把水沖到貝貝蓋的房子，可沒多久貝貝的房子就被沖垮了，可愛愛的蓋的房子呀，怎么沖一點動搖都沒有。
這時，羊爸爸撫摸著貝貝的頭親切地說：“我們學習要向蓋房子一樣，從小打好基礎(chǔ)，張大才能成才。”
童話故事。
動物們在森林舉行了一場運動會。大象參加的是舉重比賽，毫不費勁的就舉起來了。袋鼠參加的是跑步比賽，它聽到裁判員一吹口哨就拔腿飛快的往前跑。猴子正在看他的朋友參加的跳繩比賽。兔子和烏龜也在進行短跑比賽。
今天的冠軍到底是誰呢？是大象嗎？是袋鼠嗎？我覺得他們都是今天的冠軍，因為他們在比賽之前都非常努力的在訓練。我從這篇文章里懂得了一個道理：只要我們努力認真的做每一件事，就一定能把它做好。
讀書也是一樣，在學校專心聽老師講課，回家認真做作業(yè)，考試一定能考出好的成績。
四年級單元同步編童話故事篇九
圓鼓鼓的土豆，是個心地善良的胖子。他常想：“要是我地面上的莖枝能結(jié)出番茄，為人類多提供些食物，那該多幸福啊?！?/p>
臉紅紅的番茄也很善良。她也常想：“要是土壤下的根能長出土豆，為人類多提些食物，那該有多好啊?！?/p>
誰能幫肋他們實現(xiàn)這美好的愿望呢?土豆和番茄找哇，找哇，最后找到了德國的一位科學家爺爺，向他說明了愿望。科學家爺爺說：“不要急，孩子們，讓我試試看?！?/p>
科學家爺爺把土豆和番茄的細胞用特殊的分解酶處理，細心的除掉細胞壁，再用融合促進劑處理沒有細胞壁的“裸體”細胞，然后進行雜交。這就樣研究呀，試驗呀，也不知道過了多少年，科學家爺爺終于培育出了一株新的植物。這株植物地面莖上結(jié)的是紅紅綠綠的番茄，土壤中生長的卻是圓圓胖胖的土豆。
土豆胖胖和紅臉番茄的愿望實現(xiàn)了。他們恭恭敬敬地向科學家爺爺行了個禮：“科學家爺爺，謝謝您!”
科學家爺爺滿意地笑了，說：“土豆胖胖，紅臉番茄，以后該叫你們啥名子呢?”
土豆胖胖回答說：“嗯……還是叫土豆吧?！?/p>
科學家爺爺說：“不成呀，你的莖枝上掛著番茄呢?！?/p>
紅臉番茄說：“那就叫番茄吧?！?/p>
“也不成呀，你的根上結(jié)著土豆呢?！笨茖W家爺爺搖頭說。停了停，他接著說：“你們兩個現(xiàn)在已結(jié)合成一家了，你們的名子也應(yīng)該合二為一才對，我看……就叫‘土豆番茄’，好不好?”
“好!好!”土豆胖胖和紅臉番茄覺得這個名子挺不錯，就愉快地接受了。
四年級單元同步編童話故事篇十
一個冬天的早上，從窗內(nèi)望去，那積雪可真厚。太陽照到了一棟小房子上，推開門一看，就是小熊比利的家。我當時想：比利一定在睡覺，要不我嚇唬嚇唬他？于是我爬上樓頂準備從這跳到比利的床上。他卻在吃飯，我好奇地問比利：老兄，你怎么今天起這么早??？我今天要去小河邊釣魚。比利回答。比利吃完早飯便去了小河邊。
比利拿起魚竿，坐在旁邊，等待魚上鉤。一條又一條的魚被放進筐子里，又過了一會兒比利的筐都要滿了，他讓我去他家再拿一個筐。就在這時，一條非常大的魚一咬，比利和他的魚竿一起掉進了小河里，比利拼命地叫：救命啊，救命啊！我聽了到聲音，立刻爬上樹頂遠遠望去，比利好像是掉進了小河里。我飛快地跑過去，甚至比火車跑得都要快。我對比利大喊：不要怕，我來救你。說完我就開始想辦法，我想啊想啊，還是想不到好辦法。
最后，我想到了一個辦法，讓小熊比利爬到一塊兒浮冰上面，大魚肯定會撞到那塊浮冰，撞著撞著，就到了岸上，比利順勢一跳就到了岸上。好，就這么辦。我指揮比利，讓他立刻跳到那塊大冰塊上，大魚果斷撞了那塊冰，一切都按計劃進行，即將到達岸邊，我告訴比利：待會兒直接跳到岸上。比利好像知道了我的想法，他沖我說：我知道了！比利一跳就上了岸，他高興極了，我想當時我可能和比利的心情是一樣的。突然，下起了暴雪，我們艱難地向家走去。我隱隱約約地看見了比利的家，高興地對比利說：老兄，我們到家啦！讓我們一會兒吃點烤魚暖和暖和吧！
我們應(yīng)該樂于助人，這樣你才會有更多的朋友。
四年級單元同步編童話故事篇十一
一聲聲激烈的大喊聲、一張張歡喜的笑臉、一束束殷切期待的目光，這就是我們熱火朝天的蠟燭爆破比賽現(xiàn)場。
游戲規(guī)則是隨機抽取2名同學，對蠟燭發(fā)出爆破音并吹滅蠟燭，用時最短的獲勝。
開始抽簽了，大家有的搓著小手，有的摩拳擦掌，有的瑟瑟發(fā)抖，有的抓耳撓腮，此刻我的心里更是緊張，心臟都提到嗓門里了，就差一點點，它就快蹦出來了！因為第一個抽的就是我！嗚嗚嗚！幸好，我沒抽到，我高興地一蹦三尺高。
游戲開始了，參賽者是一男一女。只見參賽選手們手扶柜子，嘴巴噘的直直的，一聲“放屁”，蠟燭的火苗像不倒翁似的，身體一翻，又回到了原位。把那位男同學弄得氣急敗壞，逗得我哈哈哈大笑。我心想：這個男生他一定會覺得自己太狼狽了，還有些小尷尬！真是令我出乎意料??！那個男生雖然有一點笨拙，但第二次時，他聲音提高了一點，終于把一個蠟燭吹滅了。但另一個女選手，她早就吹完兩個了！大家全都屏住呼吸，教室里的空氣，仿佛有一種讓人不寒而栗的感覺，刺殺的味道。我直打哆嗦，身后的冷汗一直往下流，好像冰水潑了我一身。
到了最后，女選手就剩下一個蠟燭了。男選手還剩兩個。只聽見一聲大叫：“婆婆！”女選手獲得了勝利，她用得意的目光朝我們看來。我真羨慕她，能在大家面前大展身手。
比賽結(jié)束了，我們都一起圍了上去祝賀她。我覺得：她可真是太幸福了！
四年級單元同步編童話故事篇十二
有一天，兔子出去采菜，大象在家里種田，猴子在玩耍，小鳥在唱歌。兔子無意中發(fā)現(xiàn)了一棵很奇怪的種子。于是，兔子就把大家叫了過來。大象請來了一位種子專家，聽種子專家說：“這種子將來能長成一棵蘋果樹!
”大家聽了都非常開心。于是，他們把種子種了下去，小猴每天給它施肥，大象每天為它澆水，兔子為它除草，鳥兒為它捉蟲。不久，種子就長成了一棵有蘋果的小樹。大家都采蘋果來吃，大家吃得津津有味。樹又長高了，這下兔子吃不到了，它怎么跳也跳不上去，于是，兔子就對大家說：“幫我拿幾個下來，行嗎?”“不行，你自己拿!
”大家說道。兔子說：“哼!
我再也不除草了!
”樹長高了，這下大象吃不到了，它對猴子說：“幫我拿一個!
”猴子說：“不行”小鳥連忙說：“我也不行，誰叫你鉤不著!
”大象說：“我不澆水了!
”樹長成灌樹，這下猴子也吃不到了，它對小鳥說：“幫我拿幾個!
”小鳥說：“不行，誰叫你拿不到!
”“我不施肥了!
”猴子生氣地說道。不久，樹長不出蘋果了。這下子大家急壞了，就叫了樹專家，樹專家說：“大樹病了，是因為沒人跟它澆水、除草、施肥。小鳥、大象、小兔、猴子一起救活了大樹。
從此，它們四人終于懂得了什么叫快樂，什么叫分享。
四年級單元同步編童話故事篇十三
在一個伸手不見五指的夜晚，一個長著三角耳朵的動物，輕手輕腳地走進了森林超市，抱起了一個圓滾滾的大西瓜，撒腿就跑。
第二天，棕熊老板發(fā)現(xiàn)貨架上的一個大西瓜，消失得無影無蹤，于是它請來了啄木鳥偵探。啄木鳥先生走進店里偵察了一番，發(fā)現(xiàn)柜臺上有一根紅色的絨毛，火紅得像秋日的楓葉。再看看樓梯，上面有一串淺淺的腳印。
啄木鳥把森林里所有的居民叫來一起開會，開會時，動物們有的議論紛紛；有的一聲不吭；還有的說：“這么早我還沒睡好就被叫起來開會，真煩！”
啄木鳥偵探發(fā)現(xiàn)，一個穿著黑色外套戴著帽子的動物，躲在一個不起眼的小角落里，他看到啄木鳥正用敏銳的目光盯著自己，立刻臉色蒼白，低下了頭，像生病了一樣。
啄木鳥走到他身邊問：“你昨晚上在干什么？”那個動物瑟瑟發(fā)抖地回答：“我……去散步了?！本驮谶@時，一陣調(diào)皮的風把他的帽子吹掉了，啄木鳥一看，原來是狐貍，他露出了火紅的皮毛，像秋日里的楓葉。啄木鳥偵探立馬確定，小偷就是狐貍！
啄木鳥拿出狐貍偷西瓜時不小心遺留的那根紅色絨毛，再比對了腳印，完全符合。狐貍面對如山的鐵證，只好承認錯誤，把西瓜還給了棕熊老板。棕熊老板說：“希望你知錯能改，想要的東西應(yīng)該用正確的方式獲得。”
狐貍羞愧難當，被啄木鳥偵探押回了警局。
四年級單元同步編童話故事篇十四
小豬上課總是不聽，有時還會打呼嚕。山羊老師拔光了胡子也想不出辦法來。
豬媽媽問小豬：“孩子，你為什么上課要分心呢?”
小豬撒謊說：“媽媽，上課的時候，我只可以看見很多白點，其他什么也看不見。”
在一次家長會上，豬媽媽把小豬的話告訴了山羊老師。山羊老師說：“原來小豬看不見，那我把他換到第一排。”
豬媽媽說：“好的?！?/p>
過了一個星期，小豬還是那樣。豬媽媽又急了，問：“小豬，你又怎么了?”
小豬說：“我還是不太看得清楚，大一點字能看見，小一點的字就看不見了?！毙∝i又撒謊了。
豬媽媽想：這樣可不行，看來只能讓小豬戴眼鏡了。
豬媽媽給小豬配上了眼鏡。小豬戴著眼鏡還覺得很好玩?？墒巧险n的時候，小豬戴著眼鏡看黑板，覺得天旋地轉(zhuǎn)，頭暈得要命。
回到家，小豬哭著對媽媽說：“媽媽，我不想戴眼鏡了，我……我沒有近視，我在撒謊?！?/p>
豬媽媽說：“那你要好好學習，要認真上課好不好?”
小豬滿口答應(yīng)：“好!”
四年級單元同步編童話故事篇十五
其實，我們每個人都有很多心里話要說，可是，苦于一直沒有機會告訴別人，但是，今天機會終于來了。
我真想自己快快長大，因為，長大了就不用做作業(yè)了。
我認為爸爸、媽媽最幸福，因為他們不用讀書，寫作業(yè)。可是有一次，我看見爸爸、媽媽在干活的時候，累得滿頭大汗，這時候我知道爸爸、媽媽不是最幸福的，而是最辛苦的。這時，我想既然爸爸、媽媽不是最幸福的，那奶奶一定是最幸福的，可是有一天，我看見一位老奶奶被摔在地上爬不起來，沒有人去扶她，真是太可憐了。這時，我才知道誰都沒有我們這個時代的小孩子幸福。這下我總算弄明白了：要想得到幸福，并不是有錢是最幸福的，幸福是靠勞動得來的。
難道我真的不想做作業(yè)嗎？不，那是以前，但現(xiàn)在我不怕做作業(yè)了，我要用優(yōu)異的成績?nèi)セ貓蟾改?，讓他們的臉上永遠洋溢著燦爛的笑容。
"誰言寸草心，報得三春暉。"我知道我報答不了爸爸、媽媽對我的關(guān)愛，是??！我是春天里的小草，爸爸是春天的陽光，小草怎么能報答得了春光呢？我是一棵柔弱的小草，媽媽是溫暖的大地，一年四季把我抱在懷抱里。即便是在寒冷的冬天，爸爸、媽媽依然用他們那顆溫暖的心融化了我身上的冰雪。
??！爸爸、媽媽，是你們給了我快樂的童年，是你們讓我懂得了溫暖的含義。你們真?zhèn)ゴ螅?/p>
四年級單元同步編童話故事篇十六
在中國這片神奇的土地上，有著歷史悠久的名勝古跡，還有許多令人贊嘆不已的名山大川。如雄偉壯觀的泰山，馳名中外的黃山……可令我印象最深的則是風景如畫的武當山。
今年的暑假，我有幸作為了一名小游客游覽了武當山。武當山的奇，高，險，美我永遠不會忘記。
武當山真奇啊!一進山門我就感覺到處處都是奇妙無比的景物，路兩旁郁郁蔥蔥的古木錯落有致。蒼勁的松柏從峭壁上伸出來，昂首挺胸無堅不摧，用“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風?！边@首詩形容再適合不過了。遠處的山峰形狀變化多端，有的直沖而上似要頂破天，有的俯臥而下像一條臥這的龍，有的蜿蜒聳立像一段高大的城墻。還有那些怪模怪樣的石頭，似仙女，似猴子，又似墨綠的青苔……真是千姿百態(tài)啊!
武當山真高啊!海拔1612米的高峰高聳入云，使人頭暈不敢久看。站在山頂往下看，仿佛感覺腳在云上走，霧在周圍飄，一眼望不到邊!看著，看著，就覺得自己有一種臨天下而為我獨尊的感覺，好像自己就要得道成仙了一樣。
武當山真險啊!坐索道的時候你一定回看見一座座山峰險峻無比，怪石嶙峋，形態(tài)萬千。只見山這邊，斷壁懸崖，好像有誰用巨斧砍去了一半，險峻直立。而索道下面是萬丈深淵，會讓你心驚肉跳。
武當山真美啊!每當有霧的時候，遠遠望去，大山就像一位漂亮的姑娘，要去參加舞會，披上了輕柔美麗的紗裙。一會兒，金色的陽光穿透層層云霧，反射出七彩的光芒，是那樣讓人賞心悅目。
這樣的山圍繞著這樣的云，這樣的云圍繞著這樣的山，再加上山中泉水叮咚，綠樹紅花，像是走進了連綿不斷的畫卷，真是“人在山中走，美景不勝收”啊!
武當山是著名的道教圣地，也是我國十大旅游風景勝地之一，那里風景如畫，猶如仙境一般。
今年“十一”長假，我們一家去了武當山，體驗了它那如畫般的美麗景色。武當山的山、武當山的水、武當山的古建筑都給我留下了深刻的印象。
武當山的山，高、大、險。它的最高峰——天柱峰，海拔達1612米。在群山的環(huán)繞下，它像是一只大龜背著一條蛇。有的山像一匹奔騰的駿馬，有的像一位婀娜多姿的少女，有的像一把利劍，直插云霄。一座座山奇峰羅列，形態(tài)萬千。站在頂峰，武當山的風景盡收眼底，山上的樹木茂盛，郁郁蔥蔥。
武當山的水，特別的清、涼。在游覽的路上，總能看到涓涓的細流，潺潺的小溪，簾簾的飛瀑。捧上泉水喝一口，那甘甜的泉水沁人心脾，旅途的勞累頓時一掃而光，令人心曠神怡!
武當山的古建筑群氣勢恢宏。有規(guī)格寵大的紫霄宮，有建于懸崖峭壁之上的南巖宮，更有歷經(jīng)六百年風風雨雨卻依然傲立于金頂之上的太和宮。這些古建筑的設(shè)計巧奪天工，令人嘆為觀止。
武當山的美景，真是讓人流連忘返。如果你有時間，也到武當山來旅游吧。
國慶長假，媽媽決定帶我和好朋友一起去武當山游玩。
到山腳一看，武當山群峰林立，高聳入云，據(jù)說主峰天柱峰有1600多米高?？吹竭@么高的山峰，我都不敢爬了，但是在媽媽和朋友的鼓勵下，我還是鼓起勇氣決定爬到山頂。在爬山的過程中，我多次想休息，可是媽媽一直勸我說：“不能休息，要是休息的話，待會爬山你會覺得更累的?！蔽蚁嘈帕藡寢尩脑捓^續(xù)往上爬，好不容易爬到了半山腰，看見山腰的云彩似乎是一根腰帶圍繞著山峰。我們繼續(xù)往上爬，終于爬上了山頂，從山頂再往下看，真是萬丈深淵，還可以看見郁郁蔥蔥的樹林，云遮霧繞的武當72峰，一切都似乎神話中的仙境，一下子讓人心曠神怡。
然后，我們到了金頂，金頂上到處都是廟宇，廟里面的人都是在武當山上修道練武的，胡子和頭發(fā)都很長，我想他們應(yīng)該很辛苦吧。媽媽告訴我：“少林寺是和尚，武當山是道士，武當是道教名山。”
下山的時候，已經(jīng)很累的我們坐著纜車下山。此時太陽已經(jīng)只剩下半邊臉，地平線上鋪開一片紅霞。在夕陽的余暉下，武當山更加肅穆莊嚴，似乎散發(fā)著神圣的金光。
四年級單元同步編童話故事篇十七
從前，森林里有一個小精靈。它覺得讀書太沒意思了，經(jīng)常要測驗、考試，成績不好就會被批評。老師批評了，爸爸媽媽還會再批評一次。還要寫作業(yè)，做不好又要重做。小精靈躺在草坪上一邊想一邊吃餅干，過一會餅干吃光了。看著空空如也的餅干袋，小精靈突然靈光一閃有個念頭：如果我開一家超市，就會有吃不完的零食和賺不完的錢，真是一舉兩得呀！說干就干。小精靈自己用干草搭了個簡陋的小屋當超市，進了很多貨。門口寫上招牌“精靈超市”。
第一名顧客是黃鼠狼。它問：“精靈，五斤雞蛋多少元呢？”“九元”，精靈回答。黃鼠狼給了二十元，小精靈不會計算，就隨便一拿找了十六元。黃鼠狼是個愛貪小便宜的人，看見小精靈找多了錢也不哼聲，喜滋滋的拿著零錢走了，心想：下次再來。
狗大叔走進精靈超市問：“一斤骨頭多少元？”精靈笑瞇瞇地回答：“五元”。狗大叔拿出十元，小精靈找給了狗大叔兩元和一斤骨頭。脾氣暴躁的狗大叔生氣了，說道：“怎么算的帳？少找了顧客的錢，你還好意思開店，下次再也不來了?！闭f著搶過十元，扔下骨頭，頭也不回就走了。
小精靈有時算錯了帳，得罪了客人；有時候記錯了食品保質(zhì)期，很多食品還沒賣出去，就過期了……沒過多久，小精靈的精靈超市關(guān)門大吉了。小精靈哭著把事情告訴了媽媽，媽媽說：“做事情要一步步來，現(xiàn)在是好好學習的年齡，不能一步登天?，F(xiàn)在學習是為將來生活打好基礎(chǔ)，當個有智慧的人才能創(chuàng)造更多的價值。”小精靈聽后慚愧的低下了頭。決定以后腳踏實地先好好學習，為未來的生活作準備。
四年級單元同步編童話故事篇十八
親愛的媽媽，您好！今天老師要求我們寫一篇作文，是說說心里話。其實我還真有許多心里話要對您說，媽媽我已經(jīng)十歲了，不在是一、二歲的小孩子，為什么我每次做家務(wù)你們都說："萌萌，你還小，別干了，讓我來吧，你去寫作業(yè)，寫完作業(yè)玩一會。"我總想對您說："媽媽，請別阻攔我，我已經(jīng)長大了，我能行，請相信我。"。
記得我剛上學的.時候，第一次月考我沒有考好，考了九十四分，老師說九十五分或九十五分以上才算及格。我的情緒非常低落，也很上火，媽媽，您回家告訴我，"萌萌，不要放棄，這次沒有考好，要找到自己錯在什么地方了，下次再考時一定要注意。也不要灰心，只要你自己努力了，下次一定能考好。"聽了媽媽的話，我自己下定了決心，一定要好好學習。
媽媽這些話，伴我走了三個年頭，而我的成績也一天比一天好，真的謝謝媽媽，當我失敗的時候媽媽會鼓勵我，當我成功的時候，媽媽會夸獎我。我覺著我是全世界最幸福的孩子，因為我有媽媽的關(guān)心與呵護。我有一位全世界最偉大的媽媽，既然是偉大的媽媽，我也一定要做個聽話的好女兒，我一定不能辜負媽媽對我的期望，媽媽，我想對您說："iloveyouverymuch。"也祝媽媽，"天天開心快樂，永遠年輕漂亮"。
【本文地址：http://m.aiweibaby.com/zuowen/16165562.html】
