每一次總結(jié)都是對(duì)自己成長(zhǎng)的一次見(jiàn)證，讓我們更明確前行的方向。有效的團(tuán)隊(duì)合作對(duì)于工作的順利進(jìn)行至關(guān)重要。掌握好總結(jié)的技巧和方法，可以幫助我們更好地完成總結(jié)的任務(wù)。
親子活動(dòng)燒烤篇一
地點(diǎn)：紅海子濕地公園（先在學(xué)校門(mén)口集合）。
人員：三五班全體學(xué)生、家長(zhǎng)（最好爸媽都去，歡迎其他親屬加入）、教師活動(dòng)內(nèi)容：
1、游覽公園。
2、家長(zhǎng)互動(dòng)介紹。
3、親子游戲、才藝表演。
4、燒烤提前準(zhǔn)備：
一、采買(mǎi)。
第一類(lèi)：燒烤食品。
1、生肉（牛、羊、雞、海鮮等等）。
2、熟肉（火腿香腸）。
3、蔬菜。
4、主食（饅頭、白饃饃、面包片）。
第二類(lèi)：
1、水果。
2、零食。
3、飲料。
第三類(lèi)：燒烤用品。
1、調(diào)料。
2、木炭。
3、鐵簽。
二、準(zhǔn)備。
1、燒烤架、燒烤爐。
2、大的遮陽(yáng)傘。
3、塑料布。
4、鍋碗瓢盆。
5、濕巾、紙巾、衛(wèi)生紙、毛巾。
6、水（洗手的）。
三、人力周五下午放學(xué)后家長(zhǎng)去班級(jí)穿串串。
四、費(fèi)用負(fù)責(zé)采買(mǎi)的家長(zhǎng)把花費(fèi)的費(fèi)用記清楚，最后匯總完35個(gè)家庭平攤。
地點(diǎn)：紅海子濕地公園（先在學(xué)校門(mén)口集合）。
人員：三五班全體學(xué)生、家長(zhǎng)（最好爸媽都去，歡迎其他親屬加入）、教師活動(dòng)內(nèi)容：
1、游覽公園。
2、家長(zhǎng)互動(dòng)介紹。
3、親子游戲、才藝表演。
4、燒烤提前準(zhǔn)備：
二、采買(mǎi)。
第一類(lèi)：燒烤食品。
1、生肉（牛、羊、雞、海鮮等等）。
2、熟肉（火腿香腸）。
3、蔬菜。
4、主食（饅頭、白饃饃、面包片）。
第二類(lèi)：
1、水果。
2、零食。
3、飲料。
第三類(lèi)：燒烤用品。
1、調(diào)料。
2、木炭。
3、鐵簽。
二、準(zhǔn)備。
1、燒烤架、燒烤爐。
2、大的遮陽(yáng)傘。
3、塑料布。
4、鍋碗瓢盆。
5、濕巾、紙巾、衛(wèi)生紙、毛巾。
6、水（洗手的）。
三、人力周五下午放學(xué)后家長(zhǎng)去班級(jí)穿串串。
四、費(fèi)用負(fù)責(zé)采買(mǎi)的家長(zhǎng)把花費(fèi)的費(fèi)用記清楚，最后匯總完35個(gè)家庭平攤。
親子活動(dòng)燒烤篇二
1、利用提供的'材料，通過(guò)剪、折、粘貼制作出各自喜愛(ài)的帽子。
2、在活動(dòng)中體驗(yàn)親子制作的樂(lè)趣，感受成功的喜悅。
皺紋紙、彩色卡紙、各色即時(shí)貼、雙面膠、松緊帶、釘書(shū)機(jī)。
一、導(dǎo)入環(huán)節(jié)：
二、基本環(huán)節(jié)：
教師講解制作步驟：
1、將扇形卡紙變成圓錐形的帽子，邊線用雙面膠固定。
2、利用皺紋紙、彩色卡紙、即時(shí)貼，通過(guò)折、剪、撕等方法變成各種形狀來(lái)裝飾帽子，讓帽子變得漂亮。
3、用釘書(shū)機(jī)將松緊帶固定在帽子底部?jī)啥恕?/p>
三、制作環(huán)節(jié)：
家長(zhǎng)和幼兒共同制作，教師巡回指導(dǎo)，鼓勵(lì)幼兒大膽創(chuàng)作。
四、延伸環(huán)節(jié)：
幼兒戴上自制的節(jié)日快樂(lè)帽和家長(zhǎng)共同跳起歡樂(lè)舞，體驗(yàn)成功的快樂(lè)。
幼兒園親子手工活動(dòng)方案，親子之間的感情也是要培養(yǎng)的，很多家長(zhǎng)覺(jué)得將孩子送入幼兒園，讓老師來(lái)教育就可以了，自己什么都不需要做，這種思想是絕對(duì)錯(cuò)誤的，親子教育對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)才是最重要的。
親子活動(dòng)燒烤篇三
親子活動(dòng)有利于增進(jìn)父母與子女間的情感交流，對(duì)此我們進(jìn)行親子活動(dòng)的方案策劃。而許多公司都有自己的工作計(jì)劃制定一套方案，但基本上性質(zhì)是一樣的。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫(xiě)“幼兒園親子燒烤活動(dòng)方案”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫(xiě)文參考！
活動(dòng)目標(biāo)：
1、大膽講述自己開(kāi)心、生氣時(shí)的情緒體驗(yàn)，與同伴進(jìn)行情感交流。
2、學(xué)習(xí)表達(dá)自己對(duì)別人的安慰、關(guān)心，感受幫助別人所帶來(lái)的快樂(lè)。
3、培養(yǎng)幼兒健康活潑的性格。
4、學(xué)會(huì)保持愉快的心情，培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)生活，快樂(lè)生活的良好情感。
5、在活動(dòng)中將幼兒可愛(ài)的一面展現(xiàn)出來(lái)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、貼有笑臉、生氣臉的靠背2個(gè)。
2、音樂(lè)一段。
3、哭臉、笑臉娃娃各一張。
活動(dòng)過(guò)程：
1、歌唱導(dǎo)入，幫助幼兒回憶開(kāi)心和生氣的情緒經(jīng)驗(yàn)。
(1)師生共同歌表演《表情歌》。
(2)教師提問(wèn)：“剛才歌曲里我們唱到了哪兩種表情?”
“歌曲里你用哪些動(dòng)作來(lái)表示開(kāi)心或生氣的?”
“想一想除了剛才那些動(dòng)作表情，還有哪些動(dòng)作表情也可以來(lái)表示開(kāi)心或生氣時(shí)的樣子?”
(3)出示兩個(gè)靠背，教師提問(wèn)：“你喜歡哪一個(gè)?為什么?”
(4)師生共同為靠背命名(開(kāi)心包、生氣包)。
(5)幼兒相互交流自己開(kāi)心或生氣的事情。
2、游戲：開(kāi)心包與生氣包。
(1)聽(tīng)音樂(lè)傳遞開(kāi)心包，音樂(lè)結(jié)束時(shí)，請(qǐng)拿到開(kāi)心包的幼兒抱好開(kāi)心包并上前講述一件讓自己開(kāi)心的事情。
(2)聽(tīng)音樂(lè)傳遞生氣包，音樂(lè)結(jié)束時(shí)，請(qǐng)拿到生氣包的幼兒用力打三下生氣包并上前講述一件讓自己生氣的事情。
3、學(xué)習(xí)幫助別人，使自己快樂(lè)。
(1)出示哭臉娃娃，教師：“這個(gè)娃娃哭得好傷心，你猜猜她可能發(fā)生了什么事情?”“誰(shuí)愿意幫助她?”“你會(huì)怎么做?”
(2)出示笑臉娃娃，教師：“這個(gè)娃娃得到小朋友的幫助變得很開(kāi)心，那你們幫助了她以后你們覺(jué)得怎么樣呀?”
(3)教師小結(jié)“每個(gè)人都有開(kāi)心或生氣的時(shí)候，當(dāng)你看見(jiàn)別人不開(kāi)心或生氣的時(shí)候要能主動(dòng)幫助他，讓他變得開(kāi)心起來(lái)，同時(shí)你會(huì)覺(jué)得幫助別人也是一件很開(kāi)心的事情?！?/p>
(4)幼兒在氣球上畫(huà)開(kāi)心的表情，送給不開(kāi)心的人，并對(duì)他說(shuō)一句安慰的話。
活動(dòng)目標(biāo):為了更好的促進(jìn)家園溝通效果,讓家長(zhǎng)更加的了解幼兒在園內(nèi)的生活和學(xué)習(xí)等情況，我們特此為家長(zhǎng)提供了這次了解的機(jī)會(huì)，準(zhǔn)備了對(duì)家長(zhǎng)半日開(kāi)放的這一活動(dòng)，具體方案如下：
一、活動(dòng)時(shí)間：
______年9月10日星期一。
二、活動(dòng)場(chǎng)地：
幼兒園操場(chǎng)、大一班教室。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
包餃子工具蒙眼布小球等。
四、活動(dòng)過(guò)程。
(一)家長(zhǎng)與幼兒共同參與以教師節(jié)為主題的升旗儀式。全體教師與大班幼兒共同表演節(jié)目，幼兒為教師獻(xiàn)花。
要求幼兒7點(diǎn)40分入園，穿秋季園服。
(二)請(qǐng)幼兒盥洗，吃早點(diǎn)。
組織幼兒排好隊(duì)、不推擠、不插隊(duì)。
(三)活動(dòng)包餃子。
家長(zhǎng)與幼兒共同進(jìn)行包餃子活動(dòng)。交給孩子包餃子的方法。
(四)全體幼兒洗手吃水果，喝水。請(qǐng)家長(zhǎng)撤出教室，組織幼兒有序進(jìn)行。
(五)游戲活動(dòng)(室內(nèi)外分組進(jìn)行)。
活動(dòng)名稱(chēng)：猜猜爸爸媽媽。
活動(dòng)目的：加深親子依戀之情，培養(yǎng)孩子熱愛(ài)自己父母的情感。
活動(dòng)道具：椅子蒙眼布。
游戲玩法：幼兒蒙眼做成一排，父母分別走到幼兒面前，老師說(shuō)出此人特征如發(fā)式、衣著等，由幼兒猜出自己的爸爸媽媽。
注意事項(xiàng)：1猜不著時(shí)可以讓幼兒聽(tīng)被猜人的聲音。
2猜對(duì)的，父母可做親昵的獎(jiǎng)勵(lì)。
戶(hù)外游戲：背對(duì)背夾球跑。
活動(dòng)準(zhǔn)備：氣球。
玩法：抽簽分組參加。家長(zhǎng)孩子背對(duì)背夾球跨過(guò)障礙物，從起點(diǎn)至終點(diǎn)。
要求：球掉了由孩子撿起來(lái)。
(六)全體幼兒在班級(jí)吃飯，請(qǐng)家長(zhǎng)進(jìn)班分享勞動(dòng)成果。
(七)家長(zhǎng)帶幼兒有秩序的離園。
此次活動(dòng)主要是讓家長(zhǎng)更好的了解孩子在園的生活，以更好的配合老師做好幼兒的教育工作，希望本次活動(dòng)能夠達(dá)到預(yù)期的效果，增進(jìn)師幼關(guān)系。
活動(dòng)設(shè)計(jì)：
教師節(jié)前的一天，欣欣小朋友手持一束鮮花，鄭重其事地送給我，并說(shuō)：教師節(jié)到了，祝老師節(jié)日快樂(lè)，謝謝老師。
一句謝謝老師的話，讓我非常感動(dòng)，似乎眼前的這群孩子都長(zhǎng)大了，懂得了尊重、自信和感恩。于是，我設(shè)計(jì)了《謝謝老師》這次活動(dòng)。目的就是引導(dǎo)、激發(fā)和培養(yǎng)孩子們對(duì)社會(huì)、對(duì)家庭以及對(duì)老師的情感。
一、活動(dòng)目的。
1.讓孩子們理解教師的工作，激發(fā)孩子們對(duì)教師的情感。
2.讓孩子們知道九月十日是教師節(jié)，也可以用自己喜歡的方式表達(dá)對(duì)老師的祝賀。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備。
1.準(zhǔn)備配樂(lè)散文《謝謝老師》的錄音磁帶;。
2.與《謝謝老師》散文詩(shī)歌內(nèi)容相關(guān)的掛圖;。
3.畫(huà)紙、彩筆、彩條等繪畫(huà)材料。
三、活動(dòng)過(guò)程。
懸掛圖片，同時(shí)播放配樂(lè)散文《謝謝老師》。(在輕松活潑的配樂(lè)中，讓孩子們?cè)诟惺芤魳?lè)的同時(shí)，聆聽(tīng)詩(shī)一般的朗誦，靜心感受其內(nèi)涵，與孩子們的心靈產(chǎn)生共鳴。)。
1.在后續(xù)輕柔的音樂(lè)中，請(qǐng)孩子們回答這首詩(shī)歌的名字。
(經(jīng)過(guò)老師的引導(dǎo)和提示，讓孩子們回顧剛剛聽(tīng)過(guò)的詩(shī)歌，觀看圖片，慢慢體會(huì)，回答出詩(shī)歌的名字。)。
2.肯定孩子們的回答，用真情打動(dòng)孩子們，讓孩子們記住教師節(jié)。
(這是一個(gè)特殊的日子，老師是辛勤的勞動(dòng)者，就像園丁一樣，澆灌孩子們的未來(lái)。)。
四、說(shuō)講詩(shī)歌《謝謝老師》。
帶領(lǐng)孩子們重復(fù)一遍《謝謝老師》，向孩子們說(shuō)講其意義及其內(nèi)涵;讓孩子們說(shuō)一說(shuō)老師的工作。
(通過(guò)孩子們的平時(shí)觀察，發(fā)揮孩子們的總結(jié)及其語(yǔ)言表達(dá)能力。)。
讓孩子們用自己喜歡的方式表達(dá)對(duì)老師的情感。與孩子們分享節(jié)日的快樂(lè)和祝愿，產(chǎn)生共鳴，師生同樂(lè)。
(可以讓孩子們手工制作賀卡，或用說(shuō)一名話來(lái)表達(dá)自己的想法。我們平時(shí)給孩子們講了許多感恩的內(nèi)容，現(xiàn)在給孩子們一個(gè)臨場(chǎng)發(fā)揮的機(jī)會(huì)，不要說(shuō)誰(shuí)好不好，關(guān)鍵要孩子說(shuō)出自己想說(shuō)的話。)。
五、活動(dòng)延伸。
(讓孩子們分別回答，讓感恩的情懷返回家庭，返回社會(huì)，讓家庭與社會(huì)的概念深刻在孩子們的心靈中。)。
活動(dòng)評(píng)析：
在平時(shí)的教學(xué)中，孩子們做過(guò)不少手工，回答過(guò)各種各樣的問(wèn)題，而這次活動(dòng)是集中時(shí)間，集中統(tǒng)一話題和內(nèi)容，讓孩子們充分發(fā)揮實(shí)踐，實(shí)踐一種親情、一份自信、一份創(chuàng)新和一份感恩。
我們通過(guò)這種方式，讓孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)中體會(huì)勞動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)和回報(bào);讓孩子們理解勞動(dòng)、學(xué)會(huì)勞動(dòng)，在勞動(dòng)中學(xué)會(huì)互助，學(xué)會(huì)集體與統(tǒng)一，并產(chǎn)生快樂(lè)。在分享別人的勞動(dòng)回報(bào)時(shí)，學(xué)會(huì)尊重、學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)自信。
活動(dòng)目的：
發(fā)展幼兒腿部肌肉力量和同伴間相互合作的能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
可供幼兒安全使用的竹竿。
玩法：
1、將竹竿放在地上，幼兒雙腳踩在竹竿上，側(cè)身走。
2、將竹竿放在地面上，幼兒雙腳在兩側(cè)行進(jìn)跳。
3、兩根竹竿平行擺放，幼兒在中間走。
4、兩根竹竿平行擺放，幼兒兩腿分開(kāi)，在兩竹竿外側(cè)向前行進(jìn)跳或分開(kāi)、并攏行進(jìn)跳。
5、若干竹竿間隔一定距離平行擺放，幼兒逐一立定跳過(guò)。
6、竹竿離地面一定高度，幼兒雙腳跨跳，或從竹竿下鉆過(guò)或爬過(guò)。
7、教師手持竹竿掠過(guò)幼兒頭上方，幼兒逐一跳起，用手觸竿。
8、教師手持竹竿掠過(guò)幼兒腳下，幼兒逐一跳起。
9、兩幼兒手持竹竿兩端蹲下，反復(fù)將竹竿并攏、分開(kāi)，其他幼兒相應(yīng)分開(kāi)、并攏跳。
親子活動(dòng)燒烤篇四
1.通過(guò)活動(dòng)，讓幼兒初步了解秋天的季節(jié)特征，培養(yǎng)幼兒的觀察力，提高幼兒動(dòng)手、動(dòng)口的能力。
2.讓幼兒在感受到大自然美好的同時(shí)，豐富知識(shí)，開(kāi)闊眼界，體驗(yàn)集體活動(dòng)的快樂(lè)。
3.加強(qiáng)家園聯(lián)系，增進(jìn)家園間的彼此交流。
20xx年4月28日上午8:30——11:30。
義烏市厚廚百姓農(nóng)莊。
1.提前在微信群里通知相關(guān)活動(dòng)內(nèi)容；
2.班級(jí)成員提前分組，所帶材料分組自由協(xié)商。
3.班級(jí)兩名爸爸為此次活動(dòng)監(jiān)管安全負(fù)責(zé)人。
4.班級(jí)教師對(duì)幼兒進(jìn)行秋游活動(dòng)安全教育，增強(qiáng)幼兒安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。
一、指定地點(diǎn)集合。
1.幼兒8：30集中在厚廚百姓農(nóng)莊，在班級(jí)老師處簽到，因集合地點(diǎn)到燒烤地點(diǎn)有一小段路孩子們要徒步，所以徒步前要求清點(diǎn)人數(shù)，在此強(qiáng)調(diào)活動(dòng)要求：教育幼兒注意安全，注意言行文明，愛(ài)護(hù)公物，不隨地亂扔垃圾。
二、安全抵達(dá)燒烤場(chǎng)地，按分配桌入座。
1.安全抵達(dá)燒烤場(chǎng)地。引導(dǎo)孩子們留意自然景色、感受農(nóng)莊的氣溫變化，感知秋天大自然的景色變化。
2.按分配桌入座。家長(zhǎng)自備材料統(tǒng)一擺放組里所分配位置。
三、燒烤活動(dòng)進(jìn)行中，請(qǐng)家長(zhǎng)朋友時(shí)刻照看好孩子。
四、結(jié)束愉快行程。
11:00準(zhǔn)時(shí)整理場(chǎng)地，整隊(duì)清點(diǎn)人數(shù)，家長(zhǎng)到班級(jí)老師處簽名后再離開(kāi)各自返程，安全到家各自微信群里報(bào)平安。
五、待班級(jí)孩子全部接送完畢，再向經(jīng)老師匯報(bào)。
1.加強(qiáng)管理和監(jiān)督措施。老師是班級(jí)安全工作的第一責(zé)任人，全面負(fù)責(zé)幼兒出游的安全工作，組織好幼兒活動(dòng)。
2.班級(jí)教師需對(duì)幼兒進(jìn)行秋游活動(dòng)的安全教育，增強(qiáng)幼兒安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。
3.保健醫(yī)生攜帶好急救用品。以防幼兒突發(fā)事情。
4.秋游活動(dòng)期間一切行動(dòng)聽(tīng)指揮。
1.請(qǐng)不要給幼兒穿系帶的鞋。鞋子的大小、軟硬要適中。
2.配合老師對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育?；顒?dòng)時(shí)要緊跟老師和家長(zhǎng)，一旦找不到老師了，要停留在原地，不到處亂走，更不能跟陌生人離開(kāi)。
3.活動(dòng)當(dāng)天聯(lián)系人的電話一定要保持暢通。
親子活動(dòng)燒烤篇五
親子活動(dòng)通過(guò)親子群體間的活動(dòng)交流，增進(jìn)親情，下面就是親子燒烤活動(dòng)方案，請(qǐng)看：
指導(dǎo)思想。
開(kāi)拓兒童的生活領(lǐng)域，讓孩子在家長(zhǎng)和教師的指導(dǎo)下接觸大自然，增進(jìn)教師、家長(zhǎng)及孩子間的感情，以提高孩子的綜合能力，增強(qiáng)家校間的透明度、信任度，更好地發(fā)展兒童的社會(huì)交往能力。針對(duì)寶貝們的特點(diǎn)，擬定親子活動(dòng)方案如下：
1、增進(jìn)寶貝們的交流，增進(jìn)家長(zhǎng)與老師的信任度。2、幫助寶爸寶媽們營(yíng)造與孩子間的交流、交往，從而促進(jìn)兒童健康成長(zhǎng)的氛圍。
3、提高寶爸寶媽們育兒的理念和技能，促進(jìn)兒童的健康成長(zhǎng).4、指導(dǎo)寶爸寶媽們和孩子開(kāi)展有情趣的親子游戲活動(dòng)，使孩子在歡樂(lè)的游戲中長(zhǎng)身體、開(kāi)心智。
參加對(duì)象。
已收到通知的超級(jí)可愛(ài)、超級(jí)有才的俊男靚女的寶貝們，及他們的奶爸辣媽們，還有善良、美麗的大美女、小美女、美少女?dāng)y同相公出席此次活動(dòng)。
活動(dòng)準(zhǔn)備階段：8時(shí)30分請(qǐng)各位女士（不包含菲美女）到大美女家集合，集體進(jìn)行洗、切、串活動(dòng)。男士帶著孩子到帥哥雨家玩耍。記住時(shí)間，過(guò)十五分鐘未到者視為自動(dòng)退出此項(xiàng)活動(dòng)。
親子游戲階段：10時(shí)準(zhǔn)時(shí)到在悅海園二樓平臺(tái)全體集合，整隊(duì)、報(bào)數(shù)、點(diǎn)名，而后進(jìn)入親子游戲比賽。
自助燒烤階段：游戲結(jié)束后，大家的肚子應(yīng)該咕咕叫了，11時(shí)30分準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行我們期待已久、盼望已久的自助燒烤美味時(shí)光。
1.通過(guò)活動(dòng)，讓幼兒初步了解秋天的季節(jié)特征，培養(yǎng)幼兒的觀察力，提高幼兒動(dòng)手、動(dòng)口的能力。
2.讓幼兒在感受到大自然美好的同時(shí)，豐富知識(shí)，開(kāi)闊眼界，體驗(yàn)集體活動(dòng)的快樂(lè)。
3.加強(qiáng)家園聯(lián)系，增進(jìn)家園間的彼此交流。
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年4月28日上午8:30——11:30活動(dòng)地點(diǎn)：
義烏市厚廚百姓農(nóng)莊。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.提前在微信群里通知相關(guān)活動(dòng)內(nèi)容；2.班級(jí)成員提前分組，所帶材料分組自由協(xié)商。3.班級(jí)兩名爸爸為此次活動(dòng)監(jiān)管安全負(fù)責(zé)人。4.班級(jí)教師對(duì)幼兒進(jìn)行秋游活動(dòng)安全教育，增強(qiáng)幼兒安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。
活動(dòng)過(guò)程：
一、指定地點(diǎn)集合1.幼兒8：30集中在厚廚百姓農(nóng)莊，在班級(jí)老師處簽到，因集合地點(diǎn)到燒烤地點(diǎn)有一小段路孩子們要徒步，所以徒步前要求清點(diǎn)人數(shù)，在此強(qiáng)調(diào)活動(dòng)要求：教育幼兒注意安全，注意言行文明，愛(ài)護(hù)公物，不隨地亂扔垃圾。
二、安全抵達(dá)燒烤場(chǎng)地，按分配桌入座。
1.安全抵達(dá)燒烤場(chǎng)地。引導(dǎo)孩子們留意自然景色、感受農(nóng)莊的氣溫變化，感知秋天大自然的景色變化。
2.按分配桌入座。家長(zhǎng)自備材料統(tǒng)一擺放組里所分配位置。
三、
燒烤活動(dòng)進(jìn)行中，請(qǐng)家長(zhǎng)朋友時(shí)刻照看好孩子。
四、結(jié)束愉快行程。
11:00準(zhǔn)時(shí)整理場(chǎng)地，整隊(duì)清點(diǎn)人數(shù)，家長(zhǎng)到班級(jí)老師處簽名后再離開(kāi)各自返程，安全到家各自微信群里報(bào)平安。
五、待班級(jí)孩子全部接送完畢，再向經(jīng)老師匯報(bào)。
安全保障措施：
1.加強(qiáng)管理和監(jiān)督措施。老師是班級(jí)安全工作的第一責(zé)任人，全面負(fù)責(zé)幼兒出游的安全工作，組織好幼兒活動(dòng)。
2.班級(jí)教師對(duì)幼兒進(jìn)行秋游活動(dòng)安全教育，增強(qiáng)幼兒安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。3.保健醫(yī)生攜帶好急救用品。以防幼兒突發(fā)事情。4.秋游活動(dòng)期間一切行動(dòng)聽(tīng)指揮。注意事項(xiàng)：
1.請(qǐng)不要給幼兒穿系帶的鞋。鞋子的大小、軟硬要適中。3.配合老師對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育。活動(dòng)時(shí)要緊跟老師和家長(zhǎng)，一旦找不到老師了，要停留在原地，不到處亂走，更不能跟陌生人離開(kāi)。
4.活動(dòng)當(dāng)天聯(lián)系人的電話一定要保持暢通。
親子活動(dòng)燒烤篇六
帶著無(wú)比留戀與不舍的心情，我們踏上了歸途。
在車(chē)上，我的心情久久不能平靜。火熱的軍營(yíng)生活使我的思想更加成熟，使我的意志更加堅(jiān)強(qiáng)，我這個(gè)“小兵”已經(jīng)和綠色軍營(yíng)融為一體……而此際的回味，也將成為永恒的過(guò)去。此時(shí)，耳畔又響起:“團(tuán)結(jié)協(xié)作，奮發(fā)向上?？炭鄬W(xué)習(xí)，磨練成才”這鏗鏘有力的口號(hào)聲。我將永遠(yuǎn)記住它，并時(shí)時(shí)激勵(lì)自己，鞭策自己。
……迎著陣陣清風(fēng)，我深情地望著窗外飛奔而過(guò)的景色，在心頭輕輕呼喚:“告別了，親愛(ài)的軍營(yíng)?！?/p>
親子活動(dòng)燒烤篇七
過(guò)年是每名孩子心中的夢(mèng)想，因?yàn)檫^(guò)年的時(shí)候有錢(qián)花，有新衣裳，有好吃的，我也不例外，但我所盼望的不是以上的東西而是燒烤。
那天我在家里無(wú)聊時(shí)接到了媽媽的電話，媽媽告訴我晚上去庫(kù)房燒烤，我的眼睛瞬間就亮了。
吃完晚飯我就去庫(kù)房了，我一邊幫媽媽串菜一邊看電視。
“??！終于串完了！”隨著這一句話，我也倒在了床上之后就是等，十分鐘過(guò)去了，二十分鐘過(guò)去了，三個(gè)小時(shí)過(guò)去了“啊媽媽他們什么時(shí)候來(lái)啊，都等不及了”“嗨”“你來(lái)了”快點(diǎn)入座之后其他人也陸續(xù)來(lái)了，吃燒烤啦！我們小孩，只要吃就行了“嗯，好吃”我邊吃邊說(shuō)，這是哥哥說(shuō)：“我?guī)銈內(nèi)ヒ粋€(gè)地方?！蔽覀兙透チ苏l(shuí)知他帶我們?nèi)サ氖且粭l小路又黑又望不到盡頭，聽(tīng)說(shuō)中間還有墳?zāi)刮覀儑樀棉D(zhuǎn)頭就跑，不能怪我們膽子小只能怪太可怕?。?/p>
然而幸福的時(shí)光就是那么短暫，我一點(diǎn)多的時(shí)候一層睡意涌向大腦，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽我困了，先睡覺(jué)了??！”之后我就進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
親子活動(dòng)燒烤篇八
昨天下午，我和爸爸，干爹還有干爹的孩子，一起去黃河灘吃燒烤。
到了黃河灘，我們先找了個(gè)地方，等準(zhǔn)備工作做好了。他們大人就開(kāi)始燒烤了，我們小孩就去河邊玩水了，我把手伸進(jìn)水里，??！好涼爽呀！我和他們玩了一會(huì)兒就去吃烤翅，羊肉串了。吃完以后，我就去做吊床了。
就這樣，我們玩到了天黑，就回家了。
親子活動(dòng)燒烤篇九
2016年的中秋節(jié)燒烤晚會(huì)定于x月x日周六晚上7點(diǎn)舉行，地址位于公司門(mén)口的空地上，請(qǐng)大家準(zhǔn)備好要表演的節(jié)目，祝大家中秋節(jié)快樂(lè)。
中秋節(jié)燒烤晚會(huì)是我們對(duì)中秋節(jié)的提前慶祝，提前祝福，因?yàn)橹星锕?jié)是合家團(tuán)圓的'日子，我們大家先小聚小慶祝，回家后在盡情的慶祝中秋，跟家人團(tuán)聚。
中秋燒烤晚會(huì)慶祝，大家開(kāi)心的同時(shí)也給大家提供一個(gè)展示自己的機(jī)會(huì)，和充分融入團(tuán)隊(duì)的機(jī)會(huì)，讓大家充分認(rèn)識(shí)你，了解一個(gè)與平時(shí)不同的自己。
2016.x.x。
國(guó)海濾器總經(jīng)辦。
親子活動(dòng)燒烤篇十
過(guò)年是每名孩子心中的夢(mèng)想，因?yàn)檫^(guò)年的時(shí)候有錢(qián)花，有新衣裳，有好吃的，我也不例外，但我所盼望的不是以上的東西而是燒烤。
那天我在家里無(wú)聊時(shí)接到了媽媽的電話，媽媽告訴我晚上去庫(kù)房燒烤，我的眼睛瞬間就亮了。
吃完晚飯我就去庫(kù)房了，我一邊幫媽媽串菜一邊看電視。
“??！終于串完了！”隨著這一句話，我也倒在了床上之后就是等，十分鐘過(guò)去了，二十分鐘過(guò)去了，三個(gè)小時(shí)過(guò)去了“啊媽媽他們什么時(shí)候來(lái)啊，都等不及了”“嗨”“你來(lái)了”快點(diǎn)入座之后其他人也陸續(xù)來(lái)了，吃燒烤啦！我們小孩，只要吃就行了“嗯，好吃”我邊吃邊說(shuō)，這是哥哥說(shuō)：“我?guī)銈內(nèi)ヒ粋€(gè)地方?！蔽覀兙透チ苏l(shuí)知他帶我們?nèi)サ氖且粭l小路又黑又望不到盡頭，聽(tīng)說(shuō)中間還有墳?zāi)刮覀儑樀棉D(zhuǎn)頭就跑，不能怪我們膽子小只能怪太可怕??！
然而幸福的時(shí)光就是那么短暫，我一點(diǎn)多的時(shí)候一層睡意涌向大腦，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽我困了，先睡覺(jué)了?。 敝笪揖瓦M(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
親子活動(dòng)燒烤篇十一
晚上爸爸媽媽帶著我跟我的好朋友自豪我們一起來(lái)到燒烤城，大老遠(yuǎn)我們就聞到了燒烤的香味，到近處一看，燒烤真是好臟?。熌敲创髥艿奈抑幌肟人?，怪不得媽媽一直找借口不想讓我吃，原來(lái)真的不衛(wèi)生，對(duì)身體沒(méi)好處。但是我卻看到了很多很多人都在吃燒烤，難道他們都不怕對(duì)身體不好嗎？反正媽媽說(shuō)了讓我少吃，今兒來(lái)了我得吃個(gè)夠，我也不知道自己怎么就那么愛(ài)吃呢？我們要了烤羊肉串，牛肚，雞翅和烤魚(yú)，我真恨不得一下都吃了它們！
爸爸媽媽和我的朋友在一邊看到我的吃相都是笑我呢！媽媽說(shuō)怪不得吃這么胖，成天真能吃，我在想好不容易才有機(jī)會(huì)吃了一次燒烤我得無(wú)論如何多吃點(diǎn)。不到一個(gè)小時(shí)我們就把這堆烤的好吃的都給報(bào)銷(xiāo)完了，唉！也不知道下次啥時(shí)候才有機(jī)會(huì)吃燒烤哩。
親子活動(dòng)燒烤篇十二
今天，老師帶我們?nèi)セㄩg座燒烤。到了那里，我很興奮。放眼看去，有一棵大榕樹(shù)，枝繁葉茂。風(fēng)吹過(guò)時(shí)，樹(shù)葉就像一位美麗的仙子在空中飛舞著掉進(jìn)了下面的魚(yú)池。在這樣優(yōu)美的環(huán)境中燒烤，別有一番滋味啊。
老師給了我們一人一串羊肉串，我迫不及待地把羊肉串放到了燒烤架的上面。羊肉串上的冰融化了，小水珠粘到鐵絲網(wǎng)上，發(fā)出了“滋滋”的響聲，又很快就消失不見(jiàn)?？玖艘粫?huì)兒，羊肉已經(jīng)不再像剛開(kāi)始那樣紅了，漸漸地變成了黃色。我小心翼翼地把羊肉串翻來(lái)翻去，轉(zhuǎn)頭問(wèn)了一下老師：“老師，羊肉串好了嗎？”老師細(xì)細(xì)地看了下我的羊肉串，點(diǎn)點(diǎn)頭：“可以吃了，快點(diǎn)兒去刷調(diào)料吧?！?/p>
于是，我拿起刷子將羊肉串正反兩面都刷上了孜然粉，刷完調(diào)料我就開(kāi)吃了。濃郁的香味撲鼻而來(lái)，咬上一口，味道油膩膩的，但是肉質(zhì)肥嫩又有嚼勁。
羊肉串很快就被我消滅光了，緊接著，我又烤了其他的食物。又脆又香的骨肉相連，甜甜的南瓜餅，軟糯的年糕，我的肚子也吃得鼓鼓的。
我喜歡花間座，更喜歡這次燒烤活動(dòng)。以后我想經(jīng)常過(guò)來(lái)這里燒烤。
親子活動(dòng)燒烤篇十三
為了促進(jìn)本班同學(xué)間的交流，營(yíng)造和諧融洽的集體氛圍，豐富同學(xué)們的校園生活，陶冶情操，培養(yǎng)生活實(shí)踐能力、自主活動(dòng)的能力20xx年11月26日，經(jīng)過(guò)班委的精心的策劃和準(zhǔn)備，10級(jí)大專(zhuān)焊接班班全體同學(xué)一起到南郊公園燒烤。
一、活動(dòng)策劃：
在這次活動(dòng)之前，班委通過(guò)各個(gè)宿舍舍長(zhǎng)廣泛收集上來(lái)的意見(jiàn)，通過(guò)整合，然后經(jīng)過(guò)班委討論和方案的制定，決定到南極公園燒烤。
二、準(zhǔn)備工作：
為了讓這次活動(dòng)順利進(jìn)行，為了突出我們這次活動(dòng)相互交流的主題，首先將全班的同學(xué)進(jìn)行分組，采用了組長(zhǎng)負(fù)責(zé)的原則；其次，我們各小組組長(zhǎng)向曾去過(guò)南郊公園燒烤的班級(jí)的組織者以及網(wǎng)上搜索了解各種情況和請(qǐng)教需要注意什么事項(xiàng)，對(duì)組織燒烤有了個(gè)初步的了解；最后我們于11月21晚召開(kāi)班級(jí)討論會(huì)，討論燒烤地點(diǎn)和日期，在大家一致通過(guò)的情況下，正式宣布我們的活動(dòng)計(jì)劃，做了活動(dòng)動(dòng)員，做了活動(dòng)安排以及注意事項(xiàng)等。為了幫班級(jí)活動(dòng)節(jié)省開(kāi)支，11月25把燒烤材料買(mǎi)回，借學(xué)校食堂，自己動(dòng)手做牛肉串，羊肉串等燒烤食物。
三、活動(dòng)意義：
通過(guò)這次小小的燒烤活動(dòng)，不僅給我們帶來(lái)了許多樂(lè)趣，而且團(tuán)結(jié)了我們自己。
1、讓各位同學(xué)之間有了一個(gè)很好的相互認(rèn)識(shí)和相互交流的機(jī)會(huì)。
2、讓同學(xué)們?cè)谳p松的活動(dòng)氛圍里學(xué)會(huì)了合作，學(xué)會(huì)了溝通，也學(xué)會(huì)了相互之間的理解與包容。
3、此次活動(dòng)不僅鍛煉了班委和小組組長(zhǎng)的組織協(xié)調(diào)能力，也增強(qiáng)了同學(xué)們的集體主義榮譽(yù)感，使得大家更熱愛(ài)我們的班集體。
總體來(lái)說(shuō)，我們這次燒烤活動(dòng)做的非常成功。一次活動(dòng)的好壞就能的反映出一個(gè)班集體的凝集力，如果的確如此的話，那么我們的這次燒烤活動(dòng)就是一個(gè)很好的例證。
因?yàn)檫@是我們班的第一次全體的大型活動(dòng)，由于之前性格、喜好等的不同，大家彼此之間也不是很了解。但是作為班級(jí)中的一員，應(yīng)堅(jiān)持集體主義價(jià)值觀的取向，應(yīng)知道個(gè)人的發(fā)展與成長(zhǎng)離不開(kāi)集體，集體也離不開(kāi)個(gè)人。通過(guò)這次活動(dòng)，大家彼此加深了了解，更好的融合在了一起，使我們的班級(jí)更加團(tuán)結(jié)，更加向上。我們班同學(xué)之間的友誼也加深了，學(xué)習(xí)氛圍變得更濃了！
愿熊以后更加努力，爭(zhēng)取把活動(dòng)做的更好！
親子活動(dòng)燒烤篇十四
暑假的時(shí)候，我和爸爸媽媽一起去郊外游玩，中午的時(shí)候，我的肚子一直不停的咕咕叫，我們就擺起了燒烤架，開(kāi)始做起了美味的燒烤。
我和媽媽把肉串在鐵簽上，爸爸在一旁點(diǎn)燃木炭，過(guò)了一會(huì)兒，可以正式開(kāi)始烤肉了。正在烤肉時(shí)，一只蝴蝶飛來(lái)了，我就跑去抓蝴蝶了。過(guò)了大約二十分鐘，我一無(wú)所獲的回來(lái)了，我想估計(jì)燒烤也應(yīng)該快好了?？墒?，當(dāng)我過(guò)去一看，我的眼淚都要流下來(lái)了，肉居然被烤糊了。我只好又拿出了一些，這次我一心一意地開(kāi)始烤，十分鐘以后肉烤好了，我們高高興興地吃了起來(lái)。
時(shí)間一溜煙地就飛走了，天黑了，我們要回家了，我戀戀不舍地回去了。
通過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理：做任何事情一定要一心一意，千萬(wàn)不能三心二意，否則，什么事都干不了。
今天上午我去野外燒烤了，一同去的有爸爸媽媽還有他們的朋友，一共六家，好多人。
到了野外，找到一片平地，大家開(kāi)始忙碌了，有的支架，有的串肉，有的擺放食物，有的挖坑放碳，不一會(huì)兒就可以開(kāi)始燒烤了，很專(zhuān)業(yè)的隊(duì)伍哦。我們幾個(gè)小孩兒不停的跑竄著，像出了籠的小鳥(niǎo)，像撒歡的小狗，在小河邊、在樹(shù)林里、在菜地旁、在沙崗上，到處都是我們的身影，玩的可開(kāi)心了。
跑累的時(shí)候，就聞到了烤肉的香味兒，肚子也咕嚕嚕的叫了，大家立刻圍攏在炭火旁邊，開(kāi)始品嘗爸爸媽媽們的勞動(dòng)成果：有烤羊肉串兒，有烤豆腐干兒，有烤火腿腸，還有烤饃干兒以及各種水果飲料，好香哦！吃了幾串之后，我也模仿著大人的樣子進(jìn)行燒烤，烤的雖然有點(diǎn)兒糊，居然也被人們狼吞虎咽的吃掉了，真有趣兒！
星期六下午，我學(xué)完了古箏，爸爸說(shuō)要帶我們?nèi)?，我高興極了。
我們來(lái)到黃河邊的燒烤場(chǎng)，叔叔先去生火，媽媽和阿姨在串羊肉，我們幾個(gè)小朋友也去幫忙，不一會(huì)火生著了，看著他們熟練的烤著肉串，我也想試試。
爸爸先給我做示范，我再親自動(dòng)手。我準(zhǔn)備烤的是雞翅，先把夾子攤開(kāi)，上面鋪上一層錫箔紙，然后擺上雞翅，刷上油，灑上調(diào)味料，再合上夾子。然后我就耐心地邊烤邊翻，不一會(huì)只聽(tīng)見(jiàn)“吱吱“的聲音，雞翅里面的油不停地往下流，香噴噴的味道也出來(lái)啦，我烤的雞翅也出爐了，看著這香香的雞翅，直流口水，我覺(jué)的真是人間美味呀！
后來(lái)我們又烤了羊肉、雞心，中間燦燦哥哥還給我們唱起了歌，我和辛可依也跳了拉丁舞，引來(lái)了陣陣掌聲，我期待下一次燒烤快點(diǎn)到來(lái)。
昨天晚上，我很想吃烤肉，于是，爸爸媽媽帶著我去吃韓式燒烤。到了第一家餐館時(shí)，被告知無(wú)空位了。我們無(wú)奈地決定開(kāi)車(chē)去離家較遠(yuǎn)的餐館，一路上，車(chē)水馬龍，道路被堵得水泄不通，好不容易到了第二家餐館，卻找不到停車(chē)位，繞了三圈后只好停在了離餐館遠(yuǎn)的地方，走進(jìn)餐館卻被再次告知沒(méi)有位子了。我心想：現(xiàn)在人們的生活水平大大提高了，餐館可真火呀！沒(méi)辦法，我們只好開(kāi)車(chē)去了一家遠(yuǎn)在郊區(qū)的韓式燒烤店。
本來(lái)是小小的城市，交通也如此不便。過(guò)了一個(gè)小時(shí)，饑腸轆轆的我們終于可以坐下來(lái)吃飯了，我拿來(lái)菜譜一看，大吃一驚，菜價(jià)可真夠高呀！一小盤(pán)牛肉，只有五六片，卻要168元。
不管怎樣，我終于吃上燒烤了！
星期天帶著于航，還有其他朋友好幾家3口到河口去燒烤。我們準(zhǔn)備了烤爐，木炭，還有羊肉，蔬菜。到了淇河邊，小朋友可開(kāi)心了。因?yàn)槲覀兊降牡胤剿軠\，小朋友脫了鞋光著腳丫到小河里踩水，他們拿著漁網(wǎng)在河里網(wǎng)魚(yú)，摸蝦，嬉笑著，真是開(kāi)心。城市的孩子能這么近距離的接觸大自然，過(guò)集體生活，對(duì)他們的成長(zhǎng)很有益處。
羊肉烤好了，于航端著盤(pán)子放上肉串先給其他人送去，最后他才吃，看著他開(kāi)心服務(wù)的樣子，我感到很欣慰。大家吃喝玩完后，還把周?chē)鷣G棄的瓶子等垃圾撿到袋子里帶走，于航干的很起勁。這次淇河燒烤游大家玩的很開(kāi)心，小朋友們?cè)谝黄鹪鲞M(jìn)了友誼，團(tuán)結(jié)互助，共同勞動(dòng)，愛(ài)護(hù)環(huán)境，對(duì)他們的成長(zhǎng)很有益處！
親子活動(dòng)燒烤篇十五
4、后勤組（主要負(fù)責(zé)活動(dòng)后的衛(wèi)生掃尾工作）：鄧海麗、張葉瑩、江越、李文艷。
每組開(kāi)始準(zhǔn)備生火，洗菜，緊鑼密鼓的展開(kāi)燒烤。
本月班里有五位同學(xué)過(guò)生日，為他們準(zhǔn)備了一個(gè)驚喜。待大家燒烤接近尾聲時(shí)，由主持人石玲隨機(jī)指出這幾個(gè)同學(xué)進(jìn)行懲罰，懲罰他們帶上預(yù)先準(zhǔn)備好的廚師帽，為全場(chǎng)的.同學(xué)燒烤食物，同時(shí)其他同學(xué)要對(duì)他們進(jìn)行贊美，以表祝福。然后，由生活委員吳湊平送上祝?？ㄆ?/p>
此次南郊公園的燒烤行取得了圓滿的結(jié)束。同學(xué)們組織有序，熱火朝天的達(dá)到了預(yù)期的效果，每個(gè)人都吃在其中，樂(lè)在其中。這與每個(gè)成員，每個(gè)小組的認(rèn)真組織是分不開(kāi)的，讓大家覺(jué)得我們都是參與者，也就加強(qiáng)了歸屬感、存在感。同時(shí)，前期準(zhǔn)備的工作也還存在一些不足，有些分工沒(méi)有落到實(shí)處，以后也會(huì)加強(qiáng)這一點(diǎn)改善。大三了，大家聚到一起的機(jī)會(huì)也越來(lái)越少了，希望我們能多多組織一些集體的活動(dòng)。
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