總結(jié)是一座橋梁，它將我們過去的付出和未來的努力緊密相連。寫總結(jié)時(shí)要注意用簡(jiǎn)練的語言表達(dá)清晰的意思，避免冗長(zhǎng)和啰嗦?？偨Y(jié)是一個(gè)總結(jié)錯(cuò)失的機(jī)會(huì)、總結(jié)倒霉的經(jīng)歷、總結(jié)失敗的原因的過程。
美麗的春小學(xué)六年級(jí)篇一
夏天是炎熱的，在很多人眼里，夏天是最糟糕的季節(jié)，但在我的眼里，夏天是美麗的。
夏日的晴空是明媚的，天是湛藍(lán)湛藍(lán)的，太陽像火球般炙烤著大地，陽光是那樣強(qiáng)烈，天上地下都處于一片耀眼的光明之中。陽光在蕩漾的大路上，泛起萬點(diǎn)金光，像一顆顆晶瑩的小星，頑皮地向人們眨著眼睛。
夏天的天氣非常非常的炎熱。熱的(得)連狗都趴在樹蔭下，吐出那鮮紅的舌頭，不停地大口喘著粗氣;雞熱得耷拉著腦袋，有氣無力地走著;樹陰下一位老爺爺喝著茶水，扇著扇子，嘴里還說著：“這該死的天氣，太熱了!”
夏天是一個(gè)愉快的季節(jié)，女士們都可以穿上漂亮輕柔的連衣裙，露出雪白的肌膚，顯出自己苗條的身材;男士們都穿上了帥氣的西褲短袖，一身輕松;小孩們隨時(shí)都可以吃到美味、香甜可口的冰淇淋，真是舒服、痛快啊!
夏天的雷雨也是讓我心動(dòng)的。雖然打雷時(shí)，雷聲震耳欲聾，讓人感到害怕。但是雷雨過后，天氣一放晴，天空就會(huì)變得如此美麗。天空還會(huì)掛出美麗的彩虹。彩虹像一座五彩繽紛的天橋，好像穿過這座橋，就可以到達(dá)仙境一般。
夏天的夜空也是迷人的。晚上，坐在一棵大樹下乘涼，抬頭遙望天空的繁星，是那樣的美妙。星星一眨一眨的，像一只只眼睛在注視著(這個(gè))世界。
美麗的春小學(xué)六年級(jí)篇二
身邊的美麗有很多，有的是自然，有的是人文美還有的是科技美。今天我就來到一到我身邊的人文美。
那是一個(gè)多雨的秋天，早上一起床。我看到窗戶上有許多雨水，細(xì)聽，陣陣雨聲撲面而來。忽然，我想起了昨天晚上的一通電話：
“有電話來了!有電話來了!”吃過完飯，電話鈴響了起來。里面?zhèn)鱽砹唆斖训穆曇簟败囆烙?我今天感冒了，明天不能去學(xué)校了，而且老師有事也不能去，傳達(dá)室的鑰匙被別人借走了。我讓我媽媽把班級(jí)的鑰匙放在班門口了，明天早上你早些去，把班門打開，好嗎?”“好的!”
想到這，我“噌”的一聲坐起來。換好衣服，吃過早飯。以最快的速度沖向?qū)W校。
當(dāng)我剛剛來到樓梯口時(shí)，一個(gè)熟悉的身影蹦到了我的眼前!我仔細(xì)一看，竟然是—魯彤佳。我三步并作兩步，沖到了她的面前。見到我她有些措手不及。她對(duì)我說：“你來了?怕耽誤你的時(shí)間，我就來了。一會(huì)開了門，我就還要去打針?！蔽铱匆娝砩嫌行┑胤蕉急挥晁芡噶?，雨衣也被掛了下來，樣子有些可笑。鞋子也成了一個(gè)小的“蓄水池“。滿臉通紅。我的眼眶濕潤(rùn)了，嗓子也像被堵住了似的。我拉起她的手，想為她增添一絲溫暖。對(duì)她說：“你放心，我?guī)湍恪?/p>
這件事雖然小，但是反應(yīng)了人們心地的善良與純潔;這件事情雖然小，但這是人們最真誠(chéng)的面;這件事情雖小，卻能把人的真善美都反映出來。
這件事令我終生難忘，銘記于心。
美麗的春小學(xué)六年級(jí)篇三
今天，天氣晴朗，陽光燦爛，我懷著快樂的心情，和老師還有伙伴們一起來到塘埔公園游玩寫作。
一下車，我就被美麗的公園吸引住了。哇!這里好寬廣，空氣好清新啊!
我一下子走到公園門前，看到兩頭石獅子，它們張著口，仿佛在跟我們打招呼。我上前摸著它的胖肚子，它好威武啊!進(jìn)門的左邊有一座假山，要進(jìn)假山就要經(jīng)過一座長(zhǎng)長(zhǎng)的小橋。站在橋上，就能看到橋下清清的流水，水里有好多小魚在游泳，我很想下去抓。
沿著大門正面走進(jìn)去，面前就是紅柱子的長(zhǎng)廊，長(zhǎng)廊很寬闊，兩邊各有一排長(zhǎng)長(zhǎng)的木椅，供人們坐下休息，我們把東西放到長(zhǎng)廊上，就跟著老師往右邊有一排石碑的地方走去，走近一看，只見石碑上面寫著：信、智、禮、仁、忠等字。老師給我們講它們的意思。石碑前面有一個(gè)美麗的小亭子，亭子里面有幾個(gè)人在那聊天。
我走到一條小溪邊，望著對(duì)面一座老房子，排列得整整齊齊，房子前面是一個(gè)很大的籃球場(chǎng)，比我們學(xué)校的`大多了。這時(shí)我看見天上有架大大的飛機(jī)從我頭頂飛過去，隆隆的響聲，驚飛了地面的小鳥。
不久老師叫我們從大道穿過去，到濕地公園，剛到那邊，我看到遠(yuǎn)處的江面上有一座長(zhǎng)長(zhǎng)的的大橋，雄偉壯觀。濕地公園的地上有碧綠的小草，有蛋黃色的、雪白色的、紫紅色的小花，還有菊花，微風(fēng)吹過，送來陣陣花香，吸引著許多游人來賞花。我走過一條小木橋，橋?qū)γ嬗幸婚g木屋，外墻上掛著一只大風(fēng)車，后面還有一架木水車，我們?cè)谀抢锿娴煤荛_心。水車前面還有可愛的熊出沒，有熊大、熊二、光頭強(qiáng)等，這里真是孩子的王國(guó)啊!
不久老師叫我回長(zhǎng)廊寫作文，我們只能依依不舍地離開。
今天我們玩得很開心，學(xué)到了許多做人的道理，懂得了做人要講信用，要孝順父母，要關(guān)心小伙伴…..
美麗的春小學(xué)六年級(jí)篇四
一年四季都有著自己的特色，有美麗的春天，炎熱的夏天，碩果累累的秋天，還有寒冷的冬天。
春天，春天的代表就是那嫩黃的迎春花。它的顏色金燦燦的，像一顆顆金光閃閃的小星星，不時(shí)引來一些穿著黃黑色外套的小蜜蜂，它們煽動(dòng)著那透明的小翅膀，發(fā)出“嗡嗡”的聲音，像是在給美麗的春天唱贊歌。有時(shí)還會(huì)下起一陣細(xì)細(xì)的春雨，在那蒙蒙的細(xì)雨中，還能隱約地看見幾朵鮮艷的小花隨風(fēng)舞動(dòng)。小河也終于解凍了，他發(fā)出“嘩嘩”的聲音，像是在說：“春天終于來了?！?/p>
夏天，夏天的代表就是那高雅的荷花。那一朵朵粉嫩嫩的荷花，就像一位位亭亭玉立的少女。那些綠油油的荷葉，像一把把撐開的小傘，漂浮在池塘里。池塘的小魚不時(shí)躍出水面，鱗片在陽光下閃閃發(fā)光。在空中劃過一條美麗的弧線后，撲通一聲落入水中，濺起了一朵朵美麗的小水花。池塘里的青蛙“呱呱”地叫著，像是在唱著動(dòng)聽的歌。
秋天，秋天的代表是那火紅的楓葉。道路兩旁的楓樹上長(zhǎng)著火紅的楓葉。秋雨打在楓葉上，發(fā)出滴答的聲音，像是在說：“你弄疼我了。”雨后，一片片火紅的楓葉落在地上，像是給大地鋪上了紅色的地毯。秋天，到處洋溢著水果的香氣。農(nóng)民伯伯的果園里碩果累累，有紅彤彤的大蘋果，粉嫩嫩的桃子，黃澄澄的大鴨梨，還有葡萄架上那一串串紫瑩瑩的葡萄，像一顆顆紫寶石。
冬天，冬天的代表是那不畏嚴(yán)寒的梅花。它穿著梅紅的衣服，在寒冷的冬天翩翩起舞。一片片潔白的雪花，飄落在梅花上，像一個(gè)個(gè)圣誕小精靈，構(gòu)成一幅美麗的圖畫。春節(jié)的年夜飯有香噴噴的餃子，剛出鍋的時(shí)候，熱騰騰的香氣冒出來，讓人直流口水。吃完年夜飯，迎來放鞭炮的時(shí)刻，一串串鞭炮像一條條在舞動(dòng)的龍；一顆顆煙花像雨夜的閃電，又像在夜空里盛開的各色菊花。
嫩黃的迎春花打開春天的大門，粉嫩的荷花打開夏天的大門，火紅的楓葉打開秋天的大門，傲霜斗雪的梅花打開冬天的大門。四季各有各的特色，我愛美麗的四季。
美麗的春小學(xué)六年級(jí)篇五
我的家鄉(xiāng)是建陽，這里有許多風(fēng)景，如臥龍灣、庵山、北門草坪等，但我最喜歡的是潭山公園，它坐落在建陽北門的一座小山上。我們沿著步行街走到了潭山公園的門前，看到了好些臺(tái)階，臺(tái)階兩側(cè)有兩只威風(fēng)凜凜的石獅，石獅后面有一個(gè)高高的大門，大門正上方有一個(gè)古色古香的門牌，上面寫著“潭山公園”四個(gè)大字。走進(jìn)大門，一下就看到一座建陽的著名的文學(xué)家朱熹：他是宋朝著名的理學(xué)家、思想家、哲學(xué)家、教育家、詩人，閩學(xué)派的代表人物，儒學(xué)集大成者，世尊稱為朱子。印入眼簾的是茂盛的花草樹木，樹木像士兵一樣守著潭山公園。有的像一把綠色的大傘，為我們遮風(fēng)擋雨，有的像亭亭玉立的少女，展示著她的風(fēng)姿。走上一段石級(jí)欄桿，兩邊的樹木更加郁郁蔥蔥、蒼翠挺拔。地上的草伸直了腰。
沿著窄窄的小路向前走，到了“翠云閣”，走上了臺(tái)階，看到一個(gè)亭子，亭子的名稱叫“朱子閣”，朱子閣有三層，有五個(gè)亭頂，亭頂四個(gè)角翹起來，像古代的官帽，太美了！旁邊立著漂亮的'孔雀和英俊瀟灑的白馬。從右邊的樓梯往下走，看到了一片運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地，場(chǎng)地上有各種各樣的運(yùn)動(dòng)器材。往前走，有一個(gè)高高的臺(tái)子，臺(tái)子的名字叫“登高臺(tái)”，人們?cè)谏厦嫖鑴Α⑼嫠?、嬉戲。順著凹凸不平的小路往前走，看到小路兩旁長(zhǎng)著高高的毛竹，青青的毛竹一棵緊挨一棵，粗壯挺拔，高雅別致。翠綠的竹葉郁郁蔥蔥，和著微風(fēng)，不時(shí)泛出陣陣波浪。
走著走著，我們來到了太陽山紀(jì)念碑前，走上石級(jí)，就看到用磚塊鋪成的平地，平地中央豎著紀(jì)念碑，紀(jì)念碑分成上下兩部分，下面是長(zhǎng)方體的平臺(tái)，上面是英雄雕像，平臺(tái)上有五個(gè)石頭雕像，有送干糧的婦女，有教書先生，還有三名戰(zhàn)士，他們都手握拳頭，心里想：一定要打敗敵人。到了最高的宋慈亭，爬著旋轉(zhuǎn)似的樓梯，到了三樓，放眼望去，房子變成了火柴盒，汽車變成了小螞蟻，整個(gè)建陽城在我的腳下。
潭山公園的風(fēng)景真美?。∥覑厶渡焦珗@，我更愛我的家鄉(xiāng)！
美麗的春小學(xué)六年級(jí)篇六
夜空中，月亮漸漸升高，它身著黃襯衫，顯得端莊和文雅。透過柳樹的樹梢看它。它仿佛又正在送給我們甜美的微笑。
一顆顆金燦燦的星星也悄無聲息的出現(xiàn)啦。它們雖然沒有太陽那么耀眼，沒有月亮那么高貴。但在這些星星中也有著美麗的傳說。比如：
牛郎織女星：傳說在很久很久以前，南陽城西的牛家莊有一個(gè)叫牛郎的孤兒，隨哥哥嫂子生活，嫂子對(duì)他不好，給了他九頭牛卻讓他領(lǐng)十頭回來，否則永遠(yuǎn)不要回去。沮喪之時(shí)他得到高人指點(diǎn)，在伏牛山發(fā)現(xiàn)了一頭生病的老黃牛，他悉心照料，才得知老牛原來是天上的金牛星被打下凡間，牛郎成功將其領(lǐng)回家。后來在老牛的指點(diǎn)下，牛郎找到了下凡仙女們洗澡游玩的地方，拿起了其中一個(gè)的衣服，那個(gè)仙女名字叫織女，兩人相識(shí)，遁入愛河，后來生育了龍鳳胎。但由于觸犯天條，織女被帶回天界。老牛告訴牛郎，它死之后把牛皮做成鞋穿上就可以騰云駕霧。后來牛郎用扁擔(dān)挑上他和織女的龍鳳胎，穿上牛皮做的鞋，終于上了天界，眼看就要和織女團(tuán)聚，卻被王母娘娘頭上銀簪所變的銀河攔住了去路。王母娘娘和眾天神，后來都被他們的愛情所感動(dòng)。王母娘娘允許牛郎住在天界，這便是牛郎織女星。
北斗星：傳說北斗七星的每一顆星都有著它們自己的含義，分別向它們祈禱，它們就會(huì)帶給你它們的力量，并且?guī)椭阕呦虺晒Α纳装验_始，第一顆是力量之星，當(dāng)你遇到困難的時(shí)候它可以給你力量。第二顆是智慧之星，力量不是萬能，智慧能讓你更從容的應(yīng)對(duì)。第三顆是勇氣之星，沒有勇氣，以上兩者都是白搭。第四顆代表著愛情。第五顆是幸福之星。第六顆則是災(zāi)禍之星，得到幸福的貪婪之人，毫無節(jié)制地奢望第六顆星的幫助，那么你所有的幸福都會(huì)被你的貪婪帶走，留下的是無盡的難以預(yù)知的災(zāi)難！第七顆星代表著劫后重生，你過去虔誠(chéng)的祈禱，五星對(duì)你的眷顧并沒有收回，只要你放棄貪婪，在第七星的幫助下，你仍有重生的機(jī)會(huì)。
……。
大家快看呀！那里有一位美麗的仙女正抱著一只白玉兔在柳樹下坐著。那仙女是誰呢？哦！原來是嫦娥呀。
夜空中還有許多的奧秘在等待著大家去發(fā)現(xiàn)，只有認(rèn)真觀察的人才能找到！
美麗的春小學(xué)六年級(jí)篇七
我們的英華園到處都有美麗的景色，說也說不盡，像一個(gè)美麗的大公園。
一進(jìn)大門，首先，看到的就是一個(gè)電子屏，那個(gè)電子屏可以播放我們的最喜歡看的動(dòng)畫片，還可以播放我們的各種活動(dòng)。所以我很喜歡那個(gè)電子屏。
看完電子屏，再往里走，就來到了求知園。求知園里面的花兒很多，比如有迎春花、桃花、菊花等。求知園里還有一個(gè)求知亭。求知園就是因?yàn)檫@個(gè)求知亭而得名。求知亭有6個(gè)尖尖的角。要是從遠(yuǎn)處看的話，就會(huì)覺得有一個(gè)帽子扣在了求知亭的頭上。求知亭里面還有12幅畫，雖然話很少，但是每一幅畫和每一幅畫都不一樣，也很漂亮。
穿過一座教學(xué)樓，就來到了騰飛園。騰飛園和求知園雖然看上去有花、有草，但是騰飛園里有很多高大堅(jiān)固的樹，而求知園里就沒有。騰飛園里還有一個(gè)小水池，那個(gè)小水池中間立著一座假山，那個(gè)假山也排成了一個(gè)“山”字。小水池里還有一些五彩斑斕的小魚，在水中游來游去的，好看得很。
這就是我們美麗的英華園，但是我們英華園里面還有很多美麗的景色，希望你有機(jī)會(huì)去細(xì)細(xì)游賞。
美麗的春小學(xué)六年級(jí)篇八
下午聽天氣預(yù)報(bào)說明天要下大雪，我激動(dòng)得一蹦三尺高，因?yàn)槲疫B做夢(mèng)也在想下雪。
晚上，我聽見什么東東在咚咚直響，我拉開窗簾一看，是在下雪子，我心里高興得不得了。可是我又怕吵醒沉靜在睡夢(mèng)中的大人，所以只是暗自高興。
早上起床，我就直沖向陽臺(tái)，一看，“哇”我情不自禁的大聲尖叫起來，這也太厲害了吧!小草被雪花鋪上了一層白色的被子。院子里停放的面包車似乎被涂上一層香甜的奶油。
天空中雪花像遠(yuǎn)方郵寄來的一封封的信，又像仙女在撒著銀白色的花瓣，像一片片鵝毛，又像一團(tuán)團(tuán)的棉絮，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來。
我急急忙忙穿好了衣服，跑下樓去。一會(huì)兒，小伙伴們都下來了，我們先堆雪人，還沒等雪人堆好，伙伴們又打起了雪仗。我先領(lǐng)著我們的隊(duì)伍，搶了一片白茫茫的好地盤。
我們隊(duì)只有三個(gè)人，我是隊(duì)長(zhǎng)，所以由我安排怎樣打仗。先讓隊(duì)員們把雪球做好，然后兵分三路，我從正面攻擊，另兩個(gè)隊(duì)友從左右出擊。開始大戰(zhàn)了，我先拿起事先做好的雪球向他們發(fā)起進(jìn)攻，不出我所料，他們左右逃散，接著左右的兩位隊(duì)友馬上發(fā)起進(jìn)攻。對(duì)面的“敵人”連雪球都沒做好，被我們打得沒有還手的機(jī)會(huì)。我們隊(duì)贏了。我們?cè)谘┑乩锔吲d地蹦呀跳呀，一點(diǎn)兒也不覺得冷。
我永遠(yuǎn)也忘不了2016年的一場(chǎng)精彩的雪戰(zhàn)，也忘不了這美麗的冬天。
美麗的春小學(xué)六年級(jí)篇九
春天，各種鮮花盛開了。藍(lán)色的海棠花，粉色的牡丹花，紅色的玫瑰花……數(shù)不勝數(shù)。鳥兒在那剛長(zhǎng)出新芽的樹上吟頌著：“春天是花朵，春天是綠草，春天給我們帶來了生機(jī)?！边@時(shí)，一群小蜜蜂嗡嗡地飛了過來。不一會(huì)兒，花上花下都是勤勞的小蜜蜂在采蜜。各種各樣的動(dòng)物也開始了它們的“聯(lián)歡會(huì)”。溪水不斷地流淌，發(fā)出了“嘩啦嘩啦”的響聲。
春天，生機(jī)勃勃、桃紅柳綠、鳥語花香，真是春意盎然??！
夏天，美麗的荷花在水面上盛開了。綠色的荷葉襯托著粉色的花瓣，可真誘人！夏天雖說驕陽似火，但可以使花草樹木成長(zhǎng)。對(duì)花草樹木來說，夏天是它們成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。夏天的炎熱是為了秋天的豐收。正所謂“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？”。
秋天，被稱為金秋。而十月理所當(dāng)然被稱為金秋十月。十月，菊花開了！黃色的、紅色的、白色的……各種各樣，應(yīng)有盡有。桃樹結(jié)出了粉嫩嫩的桃子；梨樹結(jié)出了金燦燦的梨子；蘋果樹結(jié)出了紅彤彤的蘋果……可真是大豐收呢！秋天，是豐收的季節(jié)，是人們歡聲笑語的季節(jié)。
冬天，大地結(jié)冰了。動(dòng)物們不再活潑亂跳，全部在家等待春的到來。太陽放射出一絲絲微光，大自然以千萬縷金光返照。金光四射，映照出一張張?zhí)煺鏌o邪的笑臉。冬天，是人們齊聚一堂的時(shí)刻。
四季，各有特色與風(fēng)格。四季的美，美不勝收。
這，也許就是四季均美的真諦吧！
美麗的春小學(xué)六年級(jí)篇十
我的啟蒙之路，是從武漢小學(xué)本部開始的。武漢小學(xué)地處武昌最繁華的中南路上。走進(jìn)大門，經(jīng)過長(zhǎng)長(zhǎng)的甬道，是一群半圍合式的建筑。掩映在郁郁蔥蔥樹蔭下的是一個(gè)大操場(chǎng)。在那里的三年，給我留下了許多美好而快樂的記憶。
四年級(jí)的時(shí)候，我們遷到了新的百瑞景校區(qū)。新校區(qū)的一切都是新的，令人耳目一新。臨街的一字形大門是敞開式的，一堵赭紅色大理石墻上鑲嵌著“武漢第一寄宿小學(xué)”八個(gè)鎦金大字，顯得莊重而又氣派。
正對(duì)大門的主樓是一座圍合式的建筑。前后正樓是教室，左右?guī)麡鞘枪步淌液娃k公室。樓房中間，既像中庭，又似天井，充滿了傳統(tǒng)的中國(guó)文化元素。主樓后面有一座曲尺形的副樓，與主樓渾然天成，連為一體。主副樓一起構(gòu)成了一座“6”字形的建筑群。這“6”字似乎祝愿著每一個(gè)學(xué)生：六年的小學(xué)生活快快樂樂，順順當(dāng)當(dāng)，圓圓滿滿。
教學(xué)樓右邊是一片寬闊的操場(chǎng)，紅色的跑道，綠色的坪地。站在操場(chǎng)上，頭頂藍(lán)天白云，你身上的每一個(gè)細(xì)胞頓時(shí)會(huì)活躍起來，就會(huì)有了運(yùn)動(dòng)的沖動(dòng)。不要緊，這里籃球，足球，排球，羽毛球，乒乓球任你玩耍，塑膠跑道任你馳騁。
操場(chǎng)的旁邊有一處迷你園林。小橋流水，棚架藤蔓，石桌石凳，還有花團(tuán)錦簇……是一處休閑歇息的好去處。
回到教學(xué)樓，瑯瑯的讀書聲和著和美的歌聲，形成了一篇篇優(yōu)美的樂章；美術(shù)教室里，一個(gè)個(gè)學(xué)生正在發(fā)揮自己的想像，描繪一幅幅人間仙境；計(jì)算機(jī)房，同學(xué)們的手指在鍵盤上飛舞。
下課的鈴聲響了。一些同學(xué)走向棋藝吧，去相互切磋；一些同學(xué)走進(jìn)書吧，在書海攬勝。寬敞的走廊上，三三兩兩的站著一些同學(xué)，或竊竊私語，或嬉笑玩耍。老師匆匆走過，同學(xué)說聲:“您好！”老師報(bào)以微笑。瞧，這就是我們的校園，她不但美麗，而且溫馨。
美麗的春小學(xué)六年級(jí)篇十一
不知何時(shí)聽過一句話：“只要你永遠(yuǎn)站在陽光下，你便不會(huì)孤單，因?yàn)槟愕挠白佑肋h(yuǎn)陪伴著你?！钡谘┑氖澜缰?，雖沒有那輪紅日，我卻依然不感孤單，因?yàn)橛酗w雪在我身旁飄蕩。
那天下的雪，大概是2012年的最后一場(chǎng)雪。當(dāng)鬧鐘里的小鳥又用悅耳的歌聲將我喚醒的那一刻，我驚呆了：在窗外，不是以前那熟悉的世界，而是雪花交織的一幅畫！抬眼望去，不再是那熟悉的屋頂，分明是一塊散發(fā)香味兒的糖糕！這一切在茫茫白雪中，顯得如此靜謐。
我忽聽得一聲門鈴，忙跑去開門，門口站著的.是小伙伴，她想去玩雪，我當(dāng)然也去。一只只雪球飛掠過去，在我們之間連起了友誼的橋梁。一個(gè)雪球擊中了一棵大樹，雪花立即飛濺開來，又悠悠地落在我們身上。汽車不見了，取而代之的是一個(gè)個(gè)大雪塊，我們用舌尖接了一點(diǎn)雪，沒有味道，只是那么冰涼的一點(diǎn)，它們變化成水，滋潤(rùn)萬物。小伙伴說，她嘗到了味道，是一種心愿達(dá)成時(shí)快樂的味道。雪花悄然落下，不過在那一刻綻放了自己的美麗，為了心愿，它們?cè)敢飧冻鲆磺校且环N甜蜜又苦澀的味道。
美麗的春小學(xué)六年級(jí)篇十二
春天在哪里呢?春天藏在小河里，它用自己美妙的嗓音在歌唱。春天在河岸上，小草從地下探出頭來，好像是春天的眉毛吧!
春天躲在桃花叢中笑紅了臉。春天還躲在柳樹后面，柳樹姑娘長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)被風(fēng)吹來吹去，漂亮極了!金燦燦的迎春花開了，好像在迎接春天的到來。公園里一兩朵早開的小花，好像是春天的眼睛。春天在風(fēng)箏尾巴上蕩秋千，還一邊和杜鵑鳥說話呢!
到處是春天，春滿人間!
美麗的春小學(xué)六年級(jí)篇十三
走進(jìn)校園，首先看到的是一個(gè)長(zhǎng)方形的大水池，池水下面有水燈，晚上漂亮極了，五顏六色的，水里有可愛的小金魚，大大的眼睛，圓圓的腦袋，嘴里不時(shí)的吐出小泡泡，身子一搖一擺，就像我們天真可愛的同學(xué)。
走進(jìn)教學(xué)樓，整齊的讀書聲在耳邊響起，伴著清晨的陽光開始一天的學(xué)習(xí)，還有教師們忙碌的身影。再向左邊走，就是操場(chǎng)，紅白相間的跳道，獨(dú)輪車隊(duì)在練習(xí)，足球隊(duì)在拼搏。
這就是我們的學(xué)?！旰勇沸W(xué)，是我們成長(zhǎng)的樂園，我愛我的學(xué)校。
美麗的春小學(xué)六年級(jí)篇十四
花壇里，牽?；ㄊ㈤_，七星瓢蟲在花瓣上爬行。真的很好玩。菊花展示其美麗的時(shí)代已經(jīng)過去，但它并沒有消失。雖然它已經(jīng)枯萎了一點(diǎn)，但它仍然開放著，向人們展示它最后的美麗。中間那棵蘇鐵樹的葉子向外垂著，一串柱子從樹中央露出來。明年之后就變成落葉了。
草坪上，深綠色的草頑強(qiáng)地熬過了一個(gè)寒冷的冬天。在他們旁邊，不知何時(shí)出現(xiàn)了嫩綠色的小草。雖然它很弱，但在我看來，它是一棵生機(jī)勃勃的草。
這是校園春天。
美麗的春小學(xué)六年級(jí)篇十五
春天不像夏天小姐那么炎熱，不像秋天紳士那么涼爽，不像冬天舞蹈家那么寒冷，她就是一個(gè)讓人感到溫暖的小精靈，一個(gè)來點(diǎn)綴大地、裝扮大地的小女孩。
春天女孩來了!小草兒哥哥脫掉那枯黃的、難看的外套，換上碧綠的西裝。千金小花們高興地抬起它那個(gè)美麗的小腦袋，穿上色彩斑斕的公主裙，在微風(fēng)的撫摸下跳起了優(yōu)美的芭蕾舞。這個(gè)時(shí)候，枯黃的草堆變成了一片碧綠的草地，那不起眼的小花叢變成了萬紫千紅的花海。
嗯?以前那光禿禿的桃樹枝呢?難道消失不見了不成?嘻嘻，它在這兒哩。這光禿禿已經(jīng)抽出了嫩綠的葉芽來，而且有幾朵桃花小姐不管大樹媽媽的勸告，悄悄地打開花瓣大門，偷偷地看著在個(gè)美麗的世界。一陣輕風(fēng)吹過，可愛的桃花小姐擺動(dòng)粉紅的裙子，在向你招手，綠葉小男孩也對(duì)你嘩啦嘩啦地唱起動(dòng)聽的歌謠。
咦?小河上那些厚厚的冰哩?難道被可惡的小偷偷走了嗎?呵呵，這不太簡(jiǎn)單了，被太陽公公用金手指點(diǎn)化了吹!小河好像終于被討厭的冰塊解放了，它嘩啦嘩啦”叮叮咚咚，唱著歡快地歌曲向目的地奔流而去。
”淅淅瀝瀝““”滴滴答答“”下起了雨來啦!春雨密密的、細(xì)細(xì)的，時(shí)不時(shí)還被淘氣的風(fēng)“送”進(jìn)小屋子里去呢。不過春雨再調(diào)皮，它還是個(gè)好孩子，幫助大地媽媽，用自己的乳汁去滋潤(rùn)大地媽媽。
雨滴喜歡制造音樂?！暗蔚未鸫稹笔怯甑蚊妹脫肀Щㄓ陚惆l(fā)出的，“叮叮咚咚”是雨滴妹妹親吻屋頂發(fā)出的。叮叮咚咚、淅淅瀝瀝、嘩啦嘩啦、滴滴答答，那么多聲音組合在一起，就是一支動(dòng)聽的樂曲。
春天啊，你是生機(jī)勃勃的，你是溫暖美麗的。我喜歡你!
美麗的春小學(xué)六年級(jí)篇十六
棋盤山中心小學(xué)是一所非常美麗的學(xué)校，它給我?guī)砹藷o盡的快樂，我非常愛它。
走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是操場(chǎng)，操場(chǎng)大約有一公頃那么大，被甬路分成兩部分，南側(cè)是男生的天下——籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)，北側(cè)有我們女生的地盤乒乓球場(chǎng)地，還有單杠、雙杠、秋千的活動(dòng)區(qū)，這則是捷足先登者的世界。
沿著甬道往里走，你會(huì)看到方正的國(guó)旗臺(tái)以及飄揚(yáng)在藍(lán)天下的五星紅旗。國(guó)旗臺(tái)兩側(cè)是兩個(gè)大花壇，里面的花散發(fā)出的清香，召喚著蜜蜂和蝴蝶。
繞過國(guó)旗臺(tái)就來到了我們的教學(xué)樓前，教學(xué)樓有三層，分布著學(xué)生教室、教師辦公室、實(shí)驗(yàn)室、圖書室、微機(jī)室、語音室等。雖然我們的教學(xué)樓不是很大，但我們卻得到了無窮無盡的知識(shí)。
春天，柳樹的枝條垂下來，小草悄悄的伸展著腰腳，校園里的花漸次開放，一切充滿著生機(jī)。
夏天，天氣炎熱，柳樹的枝條像撐開的大傘，濃綠的可愛。那片片綠蔭，像沁人心脾的綠茶，帶給我們無盡的清涼。
秋天，鮮花凋謝，樹葉紛紛落下，校園像落花鋪成的地毯。
冬天，白雪一片，校園穿上了漂亮潔白的裙子。
這就是給了我快樂的校園，它曾送走了無數(shù)優(yōu)秀的學(xué)子，將來我也將從這里踏上更高的學(xué)府，但無論何時(shí)，我都深深愛著這美麗的學(xué)校。
美麗的春小學(xué)六年級(jí)篇十七
紛紛揚(yáng)揚(yáng)，飄飄灑灑，永遠(yuǎn)如絲，如沙，如葉，撒在屋頂上，樹枝上，糞土上……如純情少女的肌膚，似健壯處子的精魂。
冬雪是孤獨(dú)的，尤其在我們大西南地區(qū)，這種孤獨(dú)是很讓人欣賞的。
冬雪很調(diào)皮。她總愛在夜里悄無聲息地飄撒在大地上，讓早起的人們獲得一個(gè)個(gè)意外的驚喜。“下雪了——!”不知是誰用力地招呼了一聲。還在伸懶腰的孩子們就會(huì)受寵若驚似的.從暖和和的被窩里鉆出來，連衣褲都顧不上穿好就直竄向門邊，急不可待打開門，用尖尖的童音使勁地回應(yīng)：“下雪了——!”。于是“下雪了——!”的聲音就如半夜雞鳴般地傳開了，直到所有的人都騷動(dòng)起來興奮起來。
冬雪堆積越厚的地方，總愛得到人們更多的青睞。打滾的，留影的，踏雪的，談情說愛的，若有所思的……人們仿佛忘記了世界還存在著矛盾與紛爭(zhēng)，存在著仇恨與殺戮似的，他們毫無顧慮，盡情地瀟灑著。相互擁抱者，彼此攙扶者，嬉戲追逐者，形單影只者……應(yīng)有盡有。他們笑著，鬧著，談著，拍打著，呼叫著，高亢著，簇?fù)碇ゲ桓深A(yù)，各顯颯爽英姿，誰也不愿打破這種歡快祥和的氣氛。只有這時(shí)，人們的步履才不至于急促蹣跚，毫無半點(diǎn)為生活所累的跡象。也只有這時(shí)，我才體會(huì)到什么叫閑情逸致，什么叫忘乎所以，什么叫幸福和大同。然而令人欣慰的是這種風(fēng)景是不能永存也不會(huì)永存的，否則，我又要為人類智慧的萎縮和毅力的削弱而擔(dān)心了!
面對(duì)皚皚的白雪，放眼世界，你什么也不用想，什么都不必想，抑或什么都想，什么都可以想。此時(shí)此刻，思緒沒有了限制，心情也不用封鎖，海闊天空，逍遙放蕩，讓大腦翻飛，讓心靈舞蹈。面對(duì)這難得一見的冬雪，我愿意認(rèn)認(rèn)真真地接受一次雪的洗禮，像虔誠(chéng)的教徒面對(duì)他們的天主一樣，找一把尺子，丈量一下自己的行為與靈魂。我也希望那些惡欲橫溢靈魂骯臟的人們也如此這般地懺悔懺悔!那么，我們的這個(gè)星球就會(huì)令人賞心悅目，這個(gè)家園將會(huì)變得和諧安寧。
冬雪真美呀，美得如此之偉大。你不但能給人以興奮起來的力量，能給人類送來祥和安寧的氛圍，還能凈化主宰萬物至尊的人類的靈魂。
冬雪啊，我愛你。愛你不擇地勢(shì)不論貧賤的本質(zhì)，愛你潔白如玉的身軀，更愛你說不明道不清的種種超人的特質(zhì)。如果可以的話，我愿化作冬雪，然后撒遍整個(gè)世界，撒遍整個(gè)人類的靈魂!
點(diǎn)評(píng)：寫文章，貴在寫出真情實(shí)感。本文的作者能成功地在描寫冬雪的同時(shí)表達(dá)自己的真情實(shí)感，文章既寫出了冬雪的外在美，也體現(xiàn)了冬雪的品質(zhì)美，表達(dá)了作者對(duì)冬雪的喜愛與贊美。
美麗的春小學(xué)六年級(jí)篇十八
經(jīng)過了嚴(yán)冬的洗禮，萬物漸漸地復(fù)蘇了，春天像一個(gè)剛落地的娃娃，笑著，鬧著，跌跌撞撞地向我們跑來。
小動(dòng)物從冬眠中醒來了，鳥兒到處飛翔，魚兒在歡快地暢游，一切又生機(jī)盎然，一切又回到從前的樣子。
在山坡上，在平地上，在草地上，一朵朵迎春花最先綻開笑臉，金黃金黃的。在綠色枝葉的襯托下，迎春花那小巧的花瓣，顯得分外奪目。那粉紅的、潔白的茶花，也摘掉了輕紗，露出廠美麗的臉龐。細(xì)看那茶花，黃色的花蕊，橢圓形的花瓣一層一層地疊著，仔細(xì)數(shù)數(shù)，竟有20來層！此時(shí)，一只美麗的蝴蝶停在一朵茶花上，獨(dú)自享受著甜美的花蜜。我撿起幾片茶花花瓣，揉揉后，聞一聞，啊，真香呀！
小草從土里鉆了出來，細(xì)細(xì)的，茸茸的，用手摸一摸，感覺十分柔軟。柳樹也抽出了新芽，長(zhǎng)出嫩綠的枝條，在風(fēng)中，枝條輕輕地?fù)u擺著，好像一位婀娜多姿的女孩。松枝也變得更加蒼翠，可是松針卻比冬天時(shí)要柔軟得多。
輕輕的風(fēng)吹過來，細(xì)細(xì)的雨飄過來，讓人覺得格外舒適，此時(shí)，大自然真像一位畫家，她揮動(dòng)大筆，一抹紅，一抹綠，一抹藍(lán)，一抹黃，再加上幾筆斜風(fēng)細(xì)雨，春天在她的筆下是如此美麗，如此多情。
小燕子在春光中自由地飛翔，無論飛到哪都在給春天這美麗的畫卷增添色彩！
美麗的春小學(xué)六年級(jí)篇十九
秋天是我們校園最美的季節(jié)。我愛清新的春天，火熱的夏天，冰潔的冬天，更愛那涼爽的秋天。，久久不能散去。秋天到了，我們校園里的花草樹木都換上了美麗的襯衫，穿上了金黃色的外衣。校園頓時(shí)變成了金黃的世界。我們的校園換上了秋裝。初秋天氣很暖和，陽光時(shí)而透過云縫照射下來，成群的麻雀在灌木叢中吱吱喳喳的歡跳，五彩繽紛的候鳥已飛往南方，初秋的小草不象春天那樣嫩、夏天那樣綠。
校園里還有一個(gè)很大的籃球場(chǎng)，四周種滿了一棵棵高大的樹。夏天一到，樹上結(jié)滿了一個(gè)個(gè)小小的花，一股馥郁的芬芳已撲鼻而來讓那些到籃球場(chǎng)打球的同學(xué)陶醉。
每當(dāng)你走進(jìn)我們學(xué)校的西大門時(shí),一眼就會(huì)看見國(guó)旗筆直高大的桿上有一面鮮紅的國(guó)旗。升旗臺(tái)的周圍，有許多銀灰色的欄桿，防止出危險(xiǎn)。從籃球場(chǎng)到教學(xué)樓需要十幾分鐘。教學(xué)樓的走廊里貼滿了各種文明用語，教室的后面貼著我們的班級(jí)目標(biāo)。每一間教室的桌椅擺得整整齊齊，都裝配了電視機(jī)和電腦。
我愛校園，因?yàn)樗o我希望，給我學(xué)習(xí)的動(dòng)力。我更愛校園的幾處景物，它給我的童年增添了歡樂。
我們?cè)谶@美麗的校園里學(xué)到了很多知識(shí)。
美麗的春小學(xué)六年級(jí)篇二十
春天在嫩綠的草地上。小草在地下委屈了一個(gè)冬天，終于可以伸伸腰了，它們從地下鉆出來，露出了尖尖的小腦袋嫩嫩地綠綠地，像是一個(gè)剛剛睡醒的小娃娃，一陣春風(fēng)吹過，小草跳起了歡快的舞蹈，有時(shí)彎腰觸地，有時(shí)左右搖擺，像一位少女在盡情跳舞。小草給春天增添了生機(jī)勃勃，增添了新的光彩，一旁的小河醒了，它用力一掙，“卡嚓”一聲身體從冰凍中融化了，河水“嘩嘩嘩”歡快的流淌著，好像為春天彈出一首優(yōu)美動(dòng)聽的曲子，成群的魚兒快活的在水里自由自在的游來游去。
春天在一望無際的田野中，迎著和煦的春風(fēng)放眼望去，金黃的油菜花，一叢叢，一簇簇，在春天的吹拂下，涌起了層層金色的波濤淡淡的清香和新鮮的泥土氣息撲鼻而來金黃色帝油菜花沖著我們點(diǎn)頭微笑，她們仿佛想歌唱美麗的春天，又仿佛在興奮地告訴人們;今年又是一個(gè)豐收年。
我喜歡春天，因?yàn)榇禾焓且粋€(gè)如詩如夢(mèng)的季節(jié)，又是一副五彩的畫!簡(jiǎn)評(píng)：美麗的文字，美麗的春天!
美麗的春小學(xué)六年級(jí)篇二十一
春天，一年四季中最美的季節(jié)。鳥語花香，萬物復(fù)蘇。
春天，小草探出了腦袋，伸著懶腰，品味著春天的早晨。柳樹長(zhǎng)出了新的嫩芽，好似二十幾歲的小姑娘，扭著柳腰，向人們展示它那飄逸的裙裝。
春天，小溪正是涓涓細(xì)流，一邊流淌，一邊唱著歌“咕咚咕咚”。溪水是那么清澈，清得像是一面鏡子，能看見水底的沙子和石頭。還有一條條小魚，正穿梭在石縫之間。當(dāng)你剛把手觸向水面，已不見魚兒的身影。
春天，一朵朵迎春花最先綻開笑臉，金黃金黃的。在綠色枝葉的襯托下，迎春花那小巧的花瓣顯得分外奪目。一簇簇桃花開滿枝頭，舒展開了粉紅色的花瓣，嬌艷多姿，還散發(fā)著淡淡的清香。望著粉紅的桃花，我眼前浮現(xiàn)的仿佛是一個(gè)個(gè)飽滿多汁的水蜜桃，好期待哦。
公園里，還有各種各樣的花競(jìng)相開放：雪白的梨花，紫色的喇叭花，紅色的茶花……。
走在鄉(xiāng)間的小路上，穿過茂盛的樹林，前方就是楓樹林。那紅紅的楓葉呈現(xiàn)出像火一樣的顏色，一陣風(fēng)吹過，楓葉從樹上飄落下來，就像一只只紅蝴蝶從樹上“飛”下來，顯得格外漂亮。
春天，燕子飛回來了，它們嘰嘰喳喳地叫著。它們是春天的使者，帶來了春天的消息。小動(dòng)物們蘇醒了，他們紛紛出來覓食。小松鼠在樹上竄來竄去，舒展著靈巧的身姿。
?。〈禾?，你就像是一位仙女，那樣漂亮，那樣溫柔。啊！美麗的春天，我喜歡你。
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