總結(jié)不僅可以幫助我們反思自己的行為和決策，還可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，為將來(lái)的工作和學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。了解受眾需求，針對(duì)性進(jìn)行總結(jié)。我們可以通過(guò)閱讀下面這些范文，來(lái)學(xué)習(xí)如何寫一篇好的總結(jié)。
花壇邊三年級(jí)篇一
星期日早上，爸爸媽媽帶我去公園玩。剛到公園的大門旁，就有一陣清香從公園的中心傳到了外面，這讓我迫不及待的想去看看是什么散發(fā)出來(lái)的香氣。
當(dāng)我沿著鵝卵石的小路來(lái)到公園的中心，在這里香氣更加濃郁。我抬頭一看，成千上萬(wàn)朵月季花在一起隨風(fēng)舞蹈，左搖頭右晃腦，十分可愛(ài)。
花壇里的月季花五顏六色的。粉色的是這里最美麗的花朵，它有六片花瓣；紅色的是這里面最高貴的花朵，它筆直的站立在花壇的正中間；黃色是這里數(shù)量最多的花朵，五彩斑斕的花朵，在這黃色的海洋下襯托得更加美麗。
當(dāng)風(fēng)再次在空中唱起歌的時(shí)候，我彷佛也成了這花壇中的一員。我抖了一下身子，我的五片花瓣也動(dòng)了起來(lái)。微風(fēng)吹過(guò)，大家都和我一起抖了抖身子，之后我們一起隨風(fēng)跳起了舞。
過(guò)了一會(huì)兒，風(fēng)停了。我這才想起來(lái)，自己只是來(lái)公園玩的，而不是那盛開在花壇里的月季花。
花壇邊三年級(jí)篇二
老師把飲料拿出來(lái)，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)飲料瓶子上面小，下面大，瓶蓋是綠色的，像是給瓶子戴上了一頂綠色的帽子。有趣的是它的瓶身，上面有一張小娃娃的臉，臉上的眼睛像毛毛蟲一樣，嘴巴像鯊魚的血盆大口。瓶底下面圍了一圈綠色的花邊。整體來(lái)看真像一個(gè)小孩戴著帽子。透過(guò)瓶身看到里邊的飲料是亮晶晶的，我覺(jué)得可能是蘇打水。
終于到了品嘗的時(shí)候，楊老師要選擇一名同學(xué)上來(lái)品嘗飲料，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地舉起手來(lái)。最后，楊老師選了一名女同學(xué)上來(lái)品嘗。這位女同學(xué)笑瞇瞇地走上臺(tái)，她張大嘴巴，仰著頭，閉著眼睛，楊老師把飲料倒進(jìn)了她的嘴里。她咂巴咂巴嘴巴，幾口就把飲料喝完了。楊老師問(wèn)她是什么味道，女同學(xué)說(shuō)：“什么味也沒(méi)有，像白開水?！比缓罄蠋熅徒o我們每人喝了一口，前面的人喝完就叫起來(lái)：“好好喝，好好喝，我們還要喝！”我聽了他們的話很激動(dòng)，希望能快點(diǎn)到我，盼星星盼月亮，我終于喝到一口了。先開始，什么味也沒(méi)有，后來(lái)，品嘗出了一點(diǎn)淡淡的薄荷味。
最后，楊老師告訴我們這個(gè)瓶子里裝的并不是什么新型飲料，而是我們平常生活中的白開水，我們失望極了?？墒窃谶@次活動(dòng)中我卻明白了一個(gè)道理：做事自己要有主見(jiàn)，不能輕易相信別人的話。
花壇邊三年級(jí)篇三
咦，這是從哪里傳出來(lái)的香味??！原來(lái)是學(xué)校的花壇呀，讓我們走進(jìn)校園一起去看看吧！
校園東邊是一個(gè)又大又圓的`花壇，春天來(lái)了，小草露出了尖尖的頭，好像跟我們打招呼，又像剛出生的嬰兒，正在看美麗的世界。這時(shí)迎春花開了，有黃色的、紫色的、粉色的……有的含苞待放，有的羞羞答答，有的昂著頭，顯出很驕傲的樣子……真是千姿百態(tài)。
夏天到了，花壇里的樹木長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，像一把大傘，鳥兒們把這里當(dāng)作了演奏的舞臺(tái)，蟬兒們?cè)谶@里聚會(huì)，好一個(gè)熱鬧的地方?。?/p>
秋天到了，花壇邊上的楓樹葉變成了紅色，葉子落到地上，好像給大地鋪上了紅紅的地毯。小草也漸漸變黃了，花兒也開始枯萎了。但小朋友們?cè)谶@里撿著樹葉，給秋天的校園增添了生機(jī)。
我喜歡美麗的校園，更喜歡校園的花壇！
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花壇邊三年級(jí)篇四
秋邁著悄悄的腳步走向我們，秋游是我們翹首以待的事情。今天秋老虎把臺(tái)風(fēng)“鳳凰”趕走了。我的心情也像天氣一樣陽(yáng)光燦爛。老師和同學(xué)們一起坐著客車來(lái)到秋游的目的地。
到了植物園，老師首先帶我們參觀了博物館。然后又帶我們來(lái)到一片綠油油的草地上。同學(xué)們迫不及待地鋪開坐墊。我發(fā)現(xiàn)我們小組幾乎每個(gè)人都帶了坐墊。于是我們把坐墊拼在一起，成了一個(gè)超大坐墊。
接著我們就開始吃“午飯”了。我先拿出薯?xiàng)l，抽了一根，蘸了蘸番茄醬，放進(jìn)嘴里?！昂贸裕贸浴?。我不盡贊揚(yáng)起來(lái)，“王雨珂你也來(lái)幾根吧”。忽然，王逸玲把她書包里的零食全都倒了出來(lái)。我驚呆了，“你竟然買了這么多的零食！”我驚奇的地問(wèn)。她說(shuō)：“怎么了，我很多都是跟大家分享的。”同學(xué)們開開心心地吃著吃著，時(shí)而找自己的食物吃，時(shí)而吃別人的分享食物。我也把手伸進(jìn)書包里，摸到了小勺子，這才想起有帶果凍，于是拿出果凍津津有味地吃了起來(lái)。正在這時(shí)，果c卷從天而降，我馬上接住它。原來(lái)是王逸玲扔過(guò)來(lái)的。我撕開包裝便美滋滋地吃了起來(lái)。吃完了又看見(jiàn)卷紙上的笑話，笑得我差一點(diǎn)直不起腰來(lái)。
這次秋游最令我難忘的就是吃“午飯”的那段時(shí)光。我們?cè)谇锷匀说拇笞匀恢幸黄鸱窒硎澄铮勑︼L(fēng)生。真是一次快樂(lè)的秋游！
花壇邊三年級(jí)篇五
世界上有很多種聲音，比如早晨清脆的鳥鳴，商場(chǎng)里商人的喊叫聲，風(fēng)吹過(guò)樹葉的沙沙聲，學(xué)生們大聲的讀書聲，媽媽做飯的唰唰聲……都讓人百聽不厭。
我喜歡聽莊嚴(yán)響亮的民族歌曲。因?yàn)椋趭W運(yùn)會(huì)上，中國(guó)運(yùn)動(dòng)員驕傲地站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的場(chǎng)景再次出現(xiàn)在我眼前，無(wú)數(shù)觀眾的歡呼聲久久不能停止。
我也喜歡在早上聽鳥兒的歌唱。因?yàn)?，在我熟睡的時(shí)候，鳥兒會(huì)唧唧喳喳把我吵醒，我會(huì)趴在窗前聽鳥兒唱歌。
我也喜歡聽同學(xué)們的掌聲。因?yàn)?，同學(xué)們給我鼓掌的時(shí)候，我就知道我的學(xué)習(xí)進(jìn)步了一點(diǎn)，成績(jī)也進(jìn)步了一點(diǎn)。
我也喜歡媽媽做飯的聲音。因?yàn)?，一聽到嗖嗖的聲音，我就知道過(guò)一段時(shí)間，我會(huì)吃到好吃的。當(dāng)我吃到美味的食物時(shí)，我默默地對(duì)媽媽說(shuō)謝謝。
我也喜歡聽媽媽的嘮叨。因?yàn)?，一聽到媽媽的嘮叨，我心里就暖暖的。我媽表達(dá)愛(ài)的方式就是嘮叨。我知道我媽媽愛(ài)我，我也愛(ài)我媽媽。
我們生活在一個(gè)聲音的世界里，每一種聲音都有不同的含義。讓我們一起在聲音的世界里成長(zhǎng)。
花壇邊三年級(jí)篇六
我家門前的花壇里，有高大挺拔的鐵樹，有小巧玲瓏的三葉草，我最喜歡的是其中的蔥蘭和雞冠花。
蔥蘭的葉子狹長(zhǎng)狹長(zhǎng)的，十分光滑，像剛擦完的地板；葉子碧綠碧綠的，像韭菜，像蔥；蔥蘭的花，潔白潔白的，像一片片雪花飄落下來(lái)，每一朵都有六片花瓣，花瓣錯(cuò)落有致，里面包裹著一叢黃色的花蕊，像一個(gè)小寶寶在搖籃里面睡覺(jué)?；▔镉辛诉@一叢叢的蔥蘭，每天上學(xué)放學(xué)看見(jiàn)了，總是覺(jué)得賞心悅目。
雞冠花的桿不是很粗，有的像小朋友們的玩具釣魚竿；雞冠花的葉子很特別，有人問(wèn)有什么特別，和其它葉子不是一樣嗎？都是橢圓形，可是它的葉脈很深很深，葉子是深綠色的；雞冠花是由許多小花組成的一朵大花，就像雄雞冠子一樣，就像許多小朋友在一起做游戲呢！
你可別看雞冠花色彩絢麗，可是一點(diǎn)兒香味也沒(méi)有，但用手輕輕地按在上面，舒服極了。
大自然里的奇妙植物真是多呀！我愛(ài)這門前的花壇。
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花壇邊三年級(jí)篇七
我家門前有一個(gè)漂亮的小花壇。站在樓上放眼望去，像一片小小的河流，綠色的，生機(jī)勃勃。所種的植物形成一種形狀，但又看不出是什么樣子。現(xiàn)在你應(yīng)該去了解一下那片小花壇了。
花壇兩邊種著常青樹。像一個(gè)個(gè)士兵保護(hù)著里面的花草。里邊還有香椿樹。迎春花和月季花……香椿樹很香可以和雞蛋在一起炒。一提起香椿，我又記起原先姥爺?shù)呐f家陽(yáng)臺(tái)前一棵高大的`香椿樹。姥爺?shù)呐f家是3樓。在陽(yáng)臺(tái)上望。便可以看見(jiàn)一棵高大的香椿樹。這棵樹不知生長(zhǎng)了多久，為我們提供了干凈的香椿。每到需要香椿時(shí)，姥爺就用鉤子把香椿鉤過(guò)來(lái)。在偶然的一次我們還看見(jiàn)了啄木鳥。他正給大樹醫(yī)治呢。迎春花都是在春天開，金黃的，很漂亮。我們時(shí)常去聞?dòng)夯ǖ南阄丁Ｎ易钕矚g的還是月季花。我曾認(rèn)真觀察過(guò)這種花。它的芯是菊黃色的，花瓣是粉紅色的，里面是金黃的。我經(jīng)?？匆?jiàn)蜜蜂在上面采蜜?；▔镞€有一些挺拔的樹木。
有時(shí)天氣突變，狂風(fēng)大作，我趴在窗口望著小花壇，想著：那些可憐而又幼小的樹木是否已經(jīng)折斷，我不知道。當(dāng)我再去看時(shí)，小樹并沒(méi)有刮倒，它們很堅(jiān)強(qiáng)。植物都具有這種堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)，我們應(yīng)該向它們好好學(xué)習(xí)。
花壇邊三年級(jí)篇八
一走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是一個(gè)用黑色瓷磚圍成的散發(fā)著清香的小花壇。是它，給我們的生活帶來(lái)了無(wú)限樂(lè)趣，給我們的校園增添了勃勃生機(jī)。
金秋十月，這里成了花的海洋。有紫薇薇的牽?；?、有紅艷艷的月季花、還有雪白的山茶花……，五彩繽紛，競(jìng)相開放。
一串紅開得正旺，鮮紅鮮紅的，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，挨挨擠擠。遠(yuǎn)看就像一片火的海洋；近看又像一個(gè)個(gè)火紅火紅的小鈴鐺，仿佛一碰它，它就會(huì)發(fā)出“叮鈴鈴”的聲音。我頓時(shí)被它的身姿迷住了，情不自禁地走上前摘了一朵，放在嘴里一嘗：??！好甜呀！真好吃。
緊偎著一串紅的是美麗的菊花。菊花的顏色可多了：白的像雪、紅的似火、粉的如霞、黃的賽金。菊花千姿百態(tài)；有的像外國(guó)小女孩的金發(fā)卷卷的，顯得十分可愛(ài)；有的花朝里合攏，好像害羞的小姑娘；還有的完全開放，像爆炸開來(lái)的煙花。那美麗的花朵，會(huì)把你帶進(jìn)一個(gè)童話世界。
花壇的邊緣是一棵正在盛開的桂花樹，上面綴滿了數(shù)不盡的金桂。它們像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘躲在葉子下，但還是偷偷地探出了腦袋。一陣微風(fēng)吹來(lái)，桂花紛紛落下，香味也傳遍了校園的每個(gè)角落，我們漫步在校園里，聞著這沁人心脾的香味，自然會(huì)想起那香甜的桂花糕和桂花酒。
花壇給我們的校園增添了一份美麗，啊！我愛(ài)這美麗的花壇。
花壇邊三年級(jí)篇九
我愛(ài)雄偉的長(zhǎng)江三峽，我愛(ài)秀麗的桂林山水，我喜歡壯觀的兵馬俑，我喜歡神奇的敦煌石窟，可我更愛(ài)我們校園的大花壇。
走進(jìn)校園，穿過(guò)大操場(chǎng)，來(lái)到大花壇前，就看見(jiàn)大花壇前有一塊已經(jīng)枯黃的草坪，像一塊金色的地毯。草坪左右兩邊還有兩棵大樹?；▔行耐钩?，上面種著一些幼苗。花壇里種著一串紅，像一串串冰糖葫蘆；還有紫葉菜，像一片片紫色的小荷葉。
最吸引人的花是菊花。紅的像火，白的'像雪，粉的似霞，五顏六色美麗極了。她們神態(tài)各異：有的躲在葉子后面，像害羞的小姑娘；有的一會(huì)兒探出小腦袋，一會(huì)兒忽閃不見(jiàn)，像在和我們玩捉謎藏；還有的昂頭挺胸，像驕傲的將軍。
美麗的大花壇，是我們校園里最美的點(diǎn)綴。
花壇邊三年級(jí)篇十
我喜歡很多地方，但是我最喜歡的還是校園里的花壇。
春天，花壇里有各種各樣鮮艷的花，我卻獨(dú)愛(ài)桂花。桂花不但有藥用價(jià)值，而且香氣濃郁，聞著就會(huì)讓你有一種清新舒暢的感覺(jué)，所以我愛(ài)桂花。
夏天，花壇里的鳳尾花也爭(zhēng)先開放，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看著它就像一團(tuán)一團(tuán)正在熊熊燃燒的火焰，如果你靠近它，你準(zhǔn)會(huì)變成一個(gè)小紅臉。
秋天，菊花搖擺著腦袋在向我們招手，紅的、黃的、紫的、白的、數(shù)不勝數(shù)，美麗極了！微風(fēng)吹過(guò)，它們像商量好似的，一起跳起了歡快的舞蹈。
冬天，雪花在空中飛舞，花壇的冬青昂著高傲的頭對(duì)雪花打招呼，“小雪花們快到我這里來(lái)吧！”小雪花歡快地跳到了冬青的頭上。你們看，冬青和小雪花的.組合像不像盛開的棉花?。?/p>
花壇邊三年級(jí)篇十一
在我們學(xué)校的教學(xué)樓前，有一個(gè)圓形的大花壇?；▔锓N了許許多多五顏六色的矮牽牛，就像一個(gè)很大很大的調(diào)色盤，把我們的校園點(diǎn)綴的五彩繽紛。
夏天，花兒們爭(zhēng)先恐后地開放了，有白色的、紫色的、紅色的，還有粉紅色的。白的像雪一樣潔白，紫的像葡萄一樣紫瑩瑩的，粉的像桃花一樣?jì)善G，紅的像一團(tuán)火，一朵比一朵漂亮了。
每天早上，當(dāng)我迎著初升的朝陽(yáng)，高高興興地來(lái)到學(xué)校時(shí)，牽?；◤堥_笑臉好像對(duì)我說(shuō)：“早上好，今天上課一定要專心聽講喲!”中午，牽?；ǖ暮臀覀円粯咏?jīng)過(guò)午休，又有充分的精神來(lái)迎接下午的奮斗。下午放學(xué)的時(shí)候，牽牛花好像依依不舍的樣子對(duì)我說(shuō)：“再見(jiàn)了!今天的收獲真不少?！?/p>
是花壇中美麗的矮牽?；ńo我們的校園增添了無(wú)限風(fēng)光，也是這美麗的矮牽牛花給我?guī)?lái)了樂(lè)趣。我愛(ài)這五顏六色的牽?；ǎ鼝?ài)這多彩的校園。
花壇邊三年級(jí)篇十二
我愛(ài)校園的教學(xué)樓，我愛(ài)校園的操場(chǎng)，我愛(ài)校園的升旗臺(tái)，但我更愛(ài)我們校園的花壇，因?yàn)樗幻嫠募揪吧匀?，令人陶醉不已?/p>
春天邁著輕盈的腳步來(lái)了，校園的花壇里開滿了各種花，她們爭(zhēng)先恐后，競(jìng)相開放。一簇挨著一簇的迎春花，擠滿了整個(gè)花壇，把春光渲染得無(wú)比鮮明濃艷；俏麗的牡丹花隨風(fēng)擺動(dòng)，不時(shí)散發(fā)出一陣陣沁入心脾的幽香；粉紅色的桃花在微風(fēng)的吹動(dòng)下宛如一只只蝴蝶翩翩起舞。如果你撥開這些花兒，還能看到另一種生命――小草，也在努力地生長(zhǎng)著。似乎對(duì)外面的世界充滿了好奇。
夏天唱著歡快的歌曲到了，一棵棵柳樹屹立在花壇周圍，日夜守護(hù)著花壇。每當(dāng)微雨襲來(lái)，那柔美的柳條直垂下來(lái)，多么像一位位亭亭玉立撐起綠色大傘的少女，也仿佛和著“沙沙”雨聲在唱一首夏的贊歌；細(xì)雨過(guò)后，柳絲上晶瑩剔透的水珠，被陽(yáng)光一照，仿佛是無(wú)數(shù)棵小珍珠在閃爍。如果你站在柳林間，仿佛你也成為其中的一珠，你是否懷疑你置身于夢(mèng)幻般的“世外柳源”。
秋天拿著她的魔術(shù)棒悄然而至，花壇里的樹葉、花瓣落英繽紛，猶如鋪上了一層黃色的氈子。唯獨(dú)幾株松柏依然蒼翠，用自己的濃綠裝點(diǎn)著整個(gè)花壇，為校園增添了許多生機(jī)和妙趣。
冬天穿著雪白的衣裳靜悄悄地走來(lái)了，校園的花壇覆蓋上了一層厚厚的積雪。枝頭上綴著的一朵朵朱紅的花壓著白雪，宛如停歇無(wú)數(shù)美麗的紅蝴蝶，十分耀眼。給校園增添了詩(shī)情畫意。
我們校園的花壇，在每個(gè)季節(jié)都展示著她獨(dú)特的魅力。我愛(ài)你，校園的花壇。
花壇邊三年級(jí)篇十三
在我們學(xué)校里，有一個(gè)美麗的花壇?；▔锏幕ㄋ募久匀?，姹紫嫣紅，為我們的校園增添了不少色彩。
花壇呈橢圓形，是用黃色的磚砌成的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那一片翠綠中盛開著許多五顏六色的花，中間屹立著一座假山。春天，在花壇的邊上長(zhǎng)滿了喇叭花。它的花瓣是翻出去的，就像一個(gè)個(gè)小喇叭，特別漂亮。蜜蜂在花朵上辛勤地采蜜，蝴蝶在花朵間快樂(lè)地跳舞。我想：要是蜜蜂和蝴蝶也能像人一樣把喇叭花當(dāng)喇叭吹，那就更好玩了！
最引人注目的就是花壇左邊的玫瑰花了，它的花瓣鮮紅鮮紅的，鮮艷欲滴。但是它的莖上有許多小刺，非常鋒利。要是你不小心碰到它的刺，你的手立刻就會(huì)流出血來(lái)。
花壇里還種著許多花，比如蘭花、杜鵑花、迎春花等等。一年四季這些花陸續(xù)開放，裝扮了我們美麗的校園。假山被鮮花簇?fù)碇?，掩映在一片五顏六色中，山上寫著“登攀”兩個(gè)大字，寓意著學(xué)無(wú)止境，我們要努力學(xué)習(xí)。這真是一個(gè)美麗的花壇！我愛(ài)這美麗的花壇，更愛(ài)我們美麗的校園！
花壇邊三年級(jí)篇十四
在文萃小學(xué)，一進(jìn)門，就可以看見(jiàn)啟蒙園的大花壇，那里可真美麗呀！
首先，正中間的是一塊巨大無(wú)比，高3米，大約需要八、九個(gè)人才能抱起來(lái)的大石頭。大石頭是個(gè)啟蒙石，上面有兩個(gè)大字“啟蒙”。每一筆畫都特別粗，顏色是綠色的，旁邊還有作者，就是“圣陶”書，字體是行書，顏色是銀灰色的，就像大大的銀子一樣。
啟蒙石旁邊是兩株鐵樹，鐵樹后面是一株桂花樹，桂花樹后面就是香樟樹。
我先來(lái)介紹鐵樹吧，鐵樹最大的特點(diǎn)就是葉子，它的葉子又大又細(xì)，摸起來(lái)還有點(diǎn)扎手，顏色是深綠色的。它特別矮，都跟我們?nèi)艘粯恿恕Ｋ娜~子像刺猬的刺一樣尖銳。
桂花樹開花時(shí)，聞起來(lái)特別香，當(dāng)微風(fēng)拂過(guò)，小巧玲瓏的桂花便飄了起來(lái)，好像金色的雨滴落在了我的頭上，聞起來(lái)更濃郁了一些。
最引人注目的是香樟樹，它高大挺拔，高的似乎有五六層樓那么高，它好像一個(gè)綠巨人，像一把綠色的太陽(yáng)傘，像一顆參天大樹。它的葉子長(zhǎng)得非常茂盛，樹干特別的粗壯，五、六個(gè)人手拉手都抱不過(guò)來(lái)。
我覺(jué)得校園里的啟蒙花壇真是太美麗了，讓人的眼睛閃閃發(fā)光。
一走進(jìn)文萃小學(xué)，你第一個(gè)看見(jiàn)的肯定是啟蒙園的大花壇?；▔瘜?shí)在太美了！
花壇中間有一塊大石頭，石頭上刻著“啟蒙”兩個(gè)綠色的字，綠色的字旁邊有“圣陶”兩個(gè)大字，大家一定知道吧，那就是大名鼎鼎的教育家葉圣陶。
鐵樹的外形很像菠蘿的頭，鐵樹的身上還帶著刺，又就象只調(diào)皮的小刺猬。啟蒙石后面是兩棵香樟樹，香樟樹又粗又大，像一頂綠絨大傘，為我們遮風(fēng)擋雨。香樟樹還很高，和四層樓一樣高。
這就是啟蒙園的大花壇，記得有時(shí)間來(lái)看看哦！
文萃小學(xué)一進(jìn)門，映入眼簾的就是那又美麗又大的大花壇，這就是我們的啟蒙園。
大花壇是用大石頭塊整整齊齊壘起來(lái)的。它像一個(gè)巨大的橢圓?；▔闹醒胴Ａ⒅粔K啟蒙石。啟蒙石大概三米高，周長(zhǎng)大約十米。八九個(gè)小朋友手牽著手才能抱住它。啟蒙石上寫著“啟蒙”這兩個(gè)綠色的字蒼勁有力，特別引人注目。蔣老師告訴我們：“啟蒙就是最初的教育?！蔽覀兊膶W(xué)習(xí)生活就是從這里開始的。
啟蒙石左右兩邊種著兩顆鐵樹，樹葉綠得發(fā)黑，尖尖的。它們好像四位士兵一樣守護(hù)著啟蒙石。
啟蒙石的斜后方，有兩顆桂花樹。桂花開花的時(shí)候，學(xué)校里充滿了花香。再往后面走一走就可以看見(jiàn)一顆高大的香樟樹，足足有三層樓高。它的枝干不僅高大還很粗壯呢！
下課后，小朋友們都喜歡去啟蒙園玩。啟蒙園真是個(gè)美麗的地方！
花壇邊三年級(jí)篇十五
我們的校園非常美麗。有寬敞明亮的教室，有內(nèi)容豐富的歷史文化長(zhǎng)廊，有暢讀書籍的圖書室，還有寬闊的操場(chǎng)。校園最近多了一處景物，那就是美麗的大花壇。
這個(gè)大花壇在教師辦公樓旁邊，大花壇長(zhǎng)約六十米，寬約五十米。花壇周圍是一排整齊的冬青樹，像一個(gè)個(gè)士兵守衛(wèi)著大花壇?；▔镉懈鞣N各樣的花草樹木：有高大的柏樹；有低胖的芭蕉樹；有生長(zhǎng)茂盛的可愛(ài)小草；有鮮艷絢麗的月季花；還有可以休息的石桌石椅。我們都喜歡坐在石椅上，一邊欣賞著周圍的美景，一邊聊著天兒。這是多么愜意的一件事?。?/p>
大花壇真美呀！我們的校園真美呀！
花壇邊三年級(jí)篇十六
我們校園東南角有一個(gè)美麗的花壇。
每當(dāng)春天來(lái)臨時(shí)，花壇上的桃樹就會(huì)伸出無(wú)數(shù)的樹枝。粉紅色的桃花在樹枝旁邊，像一群頑固不化的孩子，爭(zhēng)先恐后地讓人們看他們的美麗。如果你摘下茂密的花朵，你會(huì)在另一棵小生命樹旁找到草。這些小小的生活一定希望人們欣賞自己。不幸的是，它們太弱了，不能生活在桃花下。當(dāng)夏天來(lái)臨時(shí)，花壇突然變了。一棵美麗而直的柳樹矗立在花壇上。這棵柳樹就像一串綠色的珍珠掛在新娘的頭上。當(dāng)學(xué)生們?cè)陉?yáng)光下出汗時(shí)，他們自然會(huì)來(lái)到這些柳樹下度過(guò)夏天。但有一段時(shí)間，你會(huì)感到?jīng)鏊褪孢m。剛才的熱情已經(jīng)消散了。陰冷的秋天來(lái)到花壇，到處都是枯枝和腐爛的葉子。但是在落葉的中間，幾種不同顏色的菊花在風(fēng)中擺動(dòng)，不時(shí)散發(fā)出清香。雖然花壇上的菊花很少，但它們受到同學(xué)們的贊揚(yáng)，因?yàn)樗鼈冇兄钊蓑湴恋乃獌龊脱┑男愿?。一年的最后一個(gè)冬天就要到了。雪花在寒冷的冬季月份枯萎，但紅色的李子是強(qiáng)壯而不屈不撓的。紅梅像鋼鐵俠一樣站在大雪中。
難怪人們用紅梅來(lái)比喻那些驕傲的英雄。
我們校園里的花壇就像一位熟練的魔術(shù)師，他一年到頭都在改變各種花草和樹木。
花壇邊三年級(jí)篇十七
今天我去公園玩兒，一進(jìn)門遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看見(jiàn)了一座色彩斑斕的花山。我走近一看，原來(lái)這是一個(gè)人工搭建的大花壇。花壇的樣子很別致，是用鮮花堆簇成的一個(gè)巨大的桃心形狀?；▔锏幕ㄕ媸俏孱伭?，美麗極了。紫色的牽?；ǎ路鹨恢ег诖底鄽g快樂(lè)曲的小喇叭。粉色的蝴蝶百度一下花，在微風(fēng)中抖動(dòng)著花瓣，像飛來(lái)無(wú)數(shù)的艷麗蝴蝶點(diǎn)綴在綠葉叢中。金黃色的菊花，顏色深淺各異，開得爭(zhēng)奇斗艷，把旁邊的串紅映襯得更加鮮艷。碧綠的草類鑲嵌在各種顏色的鮮花之中，充滿了生機(jī)。朵朵盛開的鮮花，不時(shí)散發(fā)出淡淡的清香，把蝴蝶和蜜蜂都招引來(lái)了。蝴蝶在花朵上翩翩起舞，勤勞的蜜蜂忙著采花蜜。一陣悅耳的音樂(lè)響起，花壇中央的噴泉也噴出水來(lái)。噴射出高低不一的水柱，在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)亮。四濺的水珠滴滴飄落下來(lái)，猶如顆顆像珍珠似的，晶瑩剔透，撒在花瓣與葉子上，更加惹人喜愛(ài)。
這個(gè)大花壇真是太美麗了。生活中有許多美好的東西就在我們身邊，等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)它，感受它!
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