人體的秘密讀后感范文(16篇)

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人體的秘密讀后感范文(16篇)
時間:2023-11-28 21:31:14     小編:雁落霞

讀后感不僅是對書籍的評價,更是對自己思考能力和情感的一種發(fā)泄方式。在讀后感中要注意提煉核心觀點和重要片段。下面是一些讀者對于這本書的深度解讀和情感共鳴,或許可以與你的理解產(chǎn)生共感。

人體的秘密讀后感篇一

讀過“秘密”之后讓我知道保持好的心情和積極向上的心態(tài)是美好生活的開端。它告訴我們把目標(biāo)清晰化,專注于自己想要的東西,屏棄雜念毫不動搖自己的信念和強烈的自信心。

看了之后我的心情開朗很多,我不再為家里的事情感到抑郁,我要用勇敢和樂觀的心態(tài)去吸引事情往好的方面發(fā)展;用積極感恩的心去迎接現(xiàn)實。

我計劃把我的目標(biāo)打印出來貼在床頭,讓我每天醒來就知道我的目標(biāo)是什么我應(yīng)該干什么。每天在臨睡前都觀想一遍自己成功的感覺,讓自己擁抱著美好的感覺入睡。

它還告訴我們要常懷感恩之心;因為遵循吸引力定律是把自己當(dāng)做一塊磁石它吸引著和自己擁有相同信念的人和事物。

把自己的目標(biāo)清晰化之后,制定實現(xiàn)目標(biāo)的計劃和方案,然后去執(zhí)行直至好的結(jié)果出現(xiàn)。沒有行動的理想只是空想;行動時達成目標(biāo)的必要條件。所以行動是實現(xiàn)理想的重中之重。

我們要以樂觀的心態(tài)去生活,要以積極勤勞的態(tài)度去工作去實現(xiàn)理想。最終達到內(nèi)心的快樂與平和。

人體的秘密讀后感篇二

《秘密》這本書在超市的貨架上見過幾次,有次瀏覽了下目錄,覺得此書大概講的是人際關(guān)系,于是就合上了書頁。

昨天開始看朗達?拜恩寫的《秘密》一書,看了前言后覺得此書值得一讀,想知道那么多人成功的秘密是什么?想知道作者口中說的古已有之的秘密。

昨天大概是看到60多頁的樣子,秘密的法則這一章還沒有看完,心中已經(jīng)有些秘密的雛形,覺得作者想告訴我的是思想的力量,之后自己也感覺到了自己的身體里被注入了一股新的力量,自己被這本書給迷住了,想把這個秘密給看清。

到了今天,我第二次看這本書時,我對里面人物重復(fù)敘述的事物已經(jīng)感到有些枯燥乏味,覺得作者在和我繞彎子,不過不能怪他,畢竟開場就說了這些秘密的由來是采訪別人錄的節(jié)目然后寫成書。但是,我已經(jīng)開始抵觸作者的觀點了,他說的視覺化我之前在一本心理學(xué)的書中看到過這個名詞,這種方法是不管用的,而且有些可笑,像一個空想家,我懷疑作者是生活在比較靠前的年代里。

盡管內(nèi)心的排斥,告訴我這不是本好書,但我還是強迫自己把它給看完了,中途有些地方用了速讀,待看完時,我想我應(yīng)該知道作者想說的秘密是什么了。秘密就是自信與樂觀和對未來的熱忱,不斷的給自己吸引來好的思想,排斥壞的思想,想象著自己成功后享受的樣子,并且把它當(dāng)做已成為現(xiàn)實的當(dāng)下,融入自己的角色。濃濃的雞湯味讓我厭惡,我并不是一個病人需要滋補,我有著自己的免疫體系。視覺化的運用應(yīng)是努力的辛勤過程而不是坐享其成的成果。

當(dāng)秘密不再是秘密后,它也就不值得我獵奇了!

人體的秘密讀后感篇三

今天無意中讀到了兒子的一本書《蘭心的秘密》讓我感受頗深,引起了我的深思。

書中講述了一個叫蘭心的女孩,有點任性,總是認(rèn)為父母跟她唱反調(diào),覺得這樣的日子很不自由。于是她借助仙女的力量,讓父母吃下了施了法術(shù)的放糖。只要父母每次不聽蘭心的話,就會縮小一半,最后縮到了只有二十幾厘米。失去了父母的管束,可蘭心卻并沒有過上她所謂的自由快樂的生活。失去父母的呵護,蘭心卻感受到了恐懼與孤獨,并認(rèn)識到了自己的錯誤。于是再次求助仙女,把父母恢復(fù)原樣。從此蘭心一家有過上了幸福的生活。蘭心用自己的經(jīng)歷去體會了人生的是非曲直,真正懂得了愛的價值,這就是成長的意義。

我看完這本書,我問兒子有什么想法,是不是也覺得父母就喜歡跟他對著干,是不是也想給父母吃施了魔法的方糖。兒子不加思索的說想,但不是讓我們什么時候都吃,并列舉了好多想讓我們吃方糖的機會。聽了兒子的話,結(jié)合與兒子相處的生活點滴,我不禁反思:自己是不是有點專制,總是讓兒子按自己的要求去做這做那,考慮過孩子的感受了嗎?他也有反抗,只是沒有蘭心來得猛烈而已,想到這我的心有所震撼。

孩子畢竟還小,一些認(rèn)識還是比較膚淺的,還不能正確辨別善惡對錯。他們不理解大人為什么總是阻止他們做一些自己想做的事,而從大人的角度,有時也很難理解孩子的一些行為。該如何正確處理孩子的愿望與實際之間的差距,我想到了換位思考,無論是大人還是孩子,都應(yīng)多替對方著想,多考慮一下對方的感受。這就需要我們多與孩子溝通,知道他們的想法,尊重他們的意見。我們不僅要關(guān)心孩子的生活、學(xué)習(xí),更應(yīng)了解孩子的心理。

在孩子成長的這幾年中,我深深地感到了教育孩子是門很深的學(xué)問。父母都愛自己的孩子,孩子也都愛自己的父母,可能做到父母真正理解孩子,孩子理解父母,則太難太難。與孩子的溝通需要科學(xué)的方法,首先要尊重孩子的意見,如果他們的要求是不合理的,要耐心與孩子溝通解釋,讓他們明白什么是善惡對錯,什么是愛,學(xué)會理解,學(xué)會感恩,這樣孩子才會更加信任父母。還要適當(dāng)給孩子責(zé)任,有了責(zé)任他才會長大。記得去年我出意外的那段日子里,兒子就像突然長大了一樣,不僅學(xué)會了照顧別人,學(xué)習(xí)也自覺了,也更能理解父母了。

理解萬歲,我希望全天下的父母都能理解孩子,也希望孩子也多理解父母的良苦用心。我不想讓兒子把我變小,哪怕只是在心里。我會努力改變自己做一個兒子心目中的好媽媽,也希望兒子努力做個好孩子。兒子,我們一起努力吧!你會健康的成長,我們的家庭也會充滿歡樂、幸福、和諧。

感謝米切爾先生,他讓我們有所感悟,有所進步。

人體的秘密讀后感篇四

太好了,又到了假期了。因為這樣,我就可以一飽書癮了。在這個假期中我都得最精彩的書莫非就是《十三歲的秘密》這本書了。

文中的主人工是長著一對大門牙的十三歲的女孩,她的名字叫----寶寶。文章的主要內(nèi)容,講述了:十三歲女孩寶寶因為有一對大門牙而被男生們評為“十大女恐龍”之一,被愛美愿望驅(qū)動的寶寶從鄉(xiāng)村的老房子來到城鎮(zhèn)再來到上海,在死黨青豆的仗義幫助下,開始了牙箍冒險歷程,中間經(jīng)歷了朋友背叛的灰心,親情碎裂后的傷心,外公永遠離去的痛心……改變了她倔犟而麻木的個性。

寶寶之所以叫寶寶是因為她家是養(yǎng)蠶寶寶的,所以媽媽就不經(jīng)大腦思考就給她起了這個名字。寶寶的一對大門牙,讓他失去了爸爸的疼愛,所以寶寶過的每一天并不快樂。由于種種愿意寶寶又被媽媽送到了李老師家。但是寶寶在李老師家的生活也并沒快樂。因為李老師是一個對人非常冷漠的人,而且李老師的孩子看寶寶是一個鄉(xiāng)下人,所以對待寶寶也很不友好,非常的霸道。而就在寶寶絕望時出現(xiàn)了一個天使----沈蓮。她一直在默默關(guān)心著這位缺少愛的苦孩子,真是因為沈蓮的存在,才讓寶寶感受到了人間的溫暖。

在文中最讓我感動的地方是寶寶和外公在一起生活的那一部分。

當(dāng)寶寶要被媽媽帶到李老師家時,寶寶正在和外公打牌。當(dāng)寶寶被媽媽強行往車上時,寶寶為了不讓外公知道,嘴里還在喊著:“外公!不要偷看哦!”當(dāng)外公反應(yīng)過來時,寶寶已經(jīng)遠走高飛了。外公只能手里攥著那一把牌,孤零零的站在那里,等著、等著、等著......

在大年三十的時候,外公非常想念遠在遠方的寶寶。于是,外公不遠千里、萬里來到李老師家看寶寶,卻遭到了閉門羹,被一向都很不通情達理的李老師一家給趕了出來??墒峭夤珵榱艘妼殞氁谎?,便鼓起勇氣又去了一次。第二次去的時候,外公并沒有和她們打招呼,只是在門外放了一根火腿,便走了。因為他知道,寶寶不想因為他而丟了面子。他寧愿裝自己腦子有病,也不愿說出那個存放已久的秘密----他枕邊的那一張肝癌晚期的診斷書。后來,寶寶和媽媽回到沈婁村看望外公,只見外公坐在自己的棺材里,和賣壽衣的人討價還價。媽媽生氣了,說不想讓外公給她添霉頭。寶寶和外公打了最后一次牌,末了,外公還答應(yīng)給寶寶梳頭。

在第二天黎明,寶寶在睡夢中聽見媽媽撕心裂肺地哭。這時她在知道才知道,外公已經(jīng)上路了。這時,媽媽在他枕邊找到了一張肝癌晚期的診斷書。這時的寶寶終于按捺不住了心中的那份傷痛的感情。她一下子撲到床上,把頭埋進枕頭里,哭的稀里嘩啦......

十三歲,未完成的漂亮,未完成的情誼,未完成的長大。

十三歲,你是一個用自己力量努力長大的天使。

人體的秘密讀后感篇五

最近有組織一起看了《秘密》的影片,說實話,看了影片之后,關(guān)于書中的內(nèi)容,我其實并沒有再去細細地品味。

當(dāng)我知曉《秘密》的原理后,我嘗試在生活和工作中去運用這個秘密,當(dāng)我早晨等公交車的時候,我向宇宙發(fā)出訂單,然而有時候一趟趟車過去,等到的也未必是我想等的那趟車;當(dāng)我去面包點買早餐的時候,我給宇宙發(fā)出訂單,我要買到我最愛的那種面包,然而有時候,那種面包是一如繼往地早被人搶購一空;當(dāng)我在工作中碰到難以解決的問題的時候,我并不能像《秘密》里說的一切如此簡單地克服難題。

昨夜再一次翻開《秘密》,很多人看過這本書,都會認(rèn)為這是一部唯心主義的書,過份地夸大了意識的作用,心想事必成。然而在現(xiàn)實生活中,很多時候,并不是心想事成的。我們都喜歡朝著自己的目標(biāo)去奮斗和拼搏,大浪淘盡英雄夢,一朝功成萬古枯。若時運不濟,一輩子也未能實現(xiàn)自己的理想,便一輩子生活在陰影中,感嘆懷才不遇,無用武之地。

所以,我認(rèn)為事物都是具有兩面性的,《秘密》一書自始至終表達的思想歸納起來就是以下幾點:

相信美好的事物和愛的力量,并通過心靈發(fā)出和諧的頻率與宇宙所聯(lián)結(jié),最終將你的思想變成現(xiàn)實。

你當(dāng)下的思想正在創(chuàng)造你的未來。你最常想的、或最常把焦點放在上頭的,將會出現(xiàn)在你的生命中,成為你的人生。

借著去想你所要的生活方式,來預(yù)先創(chuàng)造你的生活,你就能依自己的意識創(chuàng)造生命。

每個對正面思想的力量很清楚的人,他們的結(jié)論都是:人可以改變自己并主宰自己的命運。

專注在負(fù)面的事物上,是無法幫助這個世界的。當(dāng)專注在這世界的負(fù)面事件時,你不只會增加它們的效應(yīng),也會把更多的負(fù)面事物帶進自己的生命里。

《秘密》教給我們的是要專注于正面的事物、相信愛和感恩的力量,這也是吸引力法則最核心的部分。這會給你帶來積極向上的心態(tài)和思想,積極的心態(tài)會造就你不同的做事方法和不同的結(jié)果,就像蝴蝶效應(yīng)的原理一樣,一只蝴蝶在巴西輕拍翅膀,可以導(dǎo)致一個月后德克薩斯州的一場龍卷風(fēng)。但是,若過份地迷信和夸大意識的作用,想了不去做,做了又無果,那么,就是違背了《秘密》的思想和原理的。

其實《秘密》的方法我們并不陌生,很多年前,我們接觸過樂觀者、悲觀者和智者的心態(tài),同樣的一件事物,同樣的一件事情,在三者的眼中,完全不一樣。

冬天來了,樂觀者說:冬天來了,春天還會遠嗎?悲觀者說:春天過去,冬天又要回來。智者:無論春夏秋冬,都是自然規(guī)律,我會盡情享受四季不同的美。

杯子有了破洞,悲觀者說:這個杯子很漂亮,可惜破了一個洞。樂觀者說:這個杯子雖然破了一個洞,但是還是很漂亮!而智者說:如果我把杯子上的洞補好,它會更漂亮。

悲觀者保護自然環(huán)境使后代的生活同樣幸福,樂觀者開發(fā)自然資源使自己現(xiàn)在的生活更幸福,而智者在開發(fā)自然資源的同時,也保護自然資源。

悲觀者抱怨命運,樂觀者笑對人生,而智者微笑著去改變命運!

相比之下,我更欣賞智者的心態(tài)和方法。在真實的世界中,每個人都應(yīng)該是樂觀者和悲觀者的集合體。有時候有些事物,我們比較樂觀,而有些時候,有些事物,我們又會很悲觀。而更多時候,我們是理智的常人?!睹孛堋方虝覀?,要有樂觀者的心態(tài),凡事凡物,以樂觀、正面的心態(tài)對待它。智者的心態(tài)不僅強調(diào)了正面、積極的心態(tài),更強調(diào)了在這樣的心態(tài)之下,要享受自己創(chuàng)造和得到的過程。

吸引法則的心態(tài)固然重要,但是正確運用吸引力法則去引導(dǎo)我們的實際工作和生活更為重要?!睹孛堋防镆怖e了一些不可思議的案例,比如通過運用吸引力法則找到人生的伴侶、治愈絕癥、從輪椅上站起這一切,都讓我感受到生命中的奇跡,沒有經(jīng)歷過的人可能無法相信,但是,不去相信、不去嘗試,就永遠不會發(fā)生奇跡。

生命是偉大的,相信奇跡,相信夢想,用感恩的心,去做人生智者。享受這個創(chuàng)造和改變的過程,微笑著去改變命運。

人體的秘密讀后感篇六

一次偶然的機會我有幸拜讀了rhondabyrne的著作《秘密》,多年讀書的經(jīng)驗告訴我這將會是一本改變我命運的神奇的心理書。讀了幾遍后有了三點淺顯的個人體會,想與朋友們分享一下。

我們每個都是由身心靈三部分組成的,而這個世界中我們所看到的人事物都是我們內(nèi)在的一種反射,只要自己的心改變啦,外在的一切就都會隨之而改變。這不是唯心,堅信馬克思主義的我認(rèn)為這是態(tài)度問題,是心理學(xué)范疇。事實證明,能夠很好的看到自己重要性的人更容易獲得尊重和愛,如果你自己都感覺不到自己的價值,那么又如何在外面找得到?而潛意識作為與表意識相對的核心真我的內(nèi)在意識正是與宇宙相連的最好途徑。而宇宙又很調(diào)皮,它時常喜歡和我們玩一個小游戲:找出你真正是誰。這與偉大的古希臘的命題是一樣的,即認(rèn)識你自己。宇宙其實是一個“至一”的世界,同時還是一個一片混亂的世界,他需要創(chuàng)造出一個二元對立的世界,吧自己分成無數(shù)碎片散落在這個世界上,而每一個碎片又多是它,都具有最高的力量。但它隱蔽收斂自己的力量,才讓這個游戲更有意思。這個觀點來源于印度教。印度教認(rèn)為宇宙就是眾神的游戲,地球也是一個游樂場。我們每個人所追求的也不過是內(nèi)心的愛,喜悅,和平。當(dāng)死亡來臨的時候,會把所有不能代表真正的我們的東西都席卷一空,而真正的我們是不會隨著時間甚至死亡而改變的。就如同我們從小到大雖然身體一直在長大,但,一直有一個內(nèi)在真我是不會隨之而變的,更不會隨著死亡而消失,它可以觀察人生百態(tài)------我們每天都因時因地的更換許多的面具,扮演著并非心甘情愿扮演的角色,也正是由于這點,我們漸漸失去了與真我的聯(lián)系,雖然,我們失去了與真我的聯(lián)結(jié),但是,人類還是要有“自尊感”,于是我們向外發(fā)展,認(rèn)同于我們的身體,情緒,思想和角色,身份等。而一般人所謂的“小我”,“自我”于是產(chǎn)生。汲汲追求外在的,物質(zhì)的東西,以尋求滿足。因此我們必須放棄這種滿足,這樣才可能在認(rèn)識真我的谷底驚現(xiàn)喜悅的陽光。所有的人事物都二十我們內(nèi)在的投射,就如同鏡子一樣放映我們的內(nèi)在。當(dāng)外界有任何食物觸動我們的時候,應(yīng)該向內(nèi)看,看看自己內(nèi)在還有那些陰影沒有被整理好,而不應(yīng)該浪費能量在外在那些不可改變,不可抗拒的東西上。實在有太多太多的例子可以證明這點啦!因此,親愛的,外面沒有別人,只有自己。

《秘密》中吸引力法則中講:所有事情都是能量的振動,兩個相同振動頻率的東西輝想回吸引。真正想要一個事物,身上就會散發(fā)出那種能量的震動頻率,然后全宇宙就會聯(lián)系起來幫助你得到想要的事物。初看起來或許并不真實,但如是你真實踐后就會明白古語的“心想事成”并不是只是美好的愿望。在感恩中創(chuàng)造我們自己的實相,我們必須要為進入到我們生命中的人事物負(fù)責(zé)。感恩的祈禱,這是一種無神的禱告,,一種發(fā)愿,一種宣告,一種信任,一種臣服,更是與真我聯(lián)結(jié)和覺察的一種途徑。邱吉爾說;:“生活的同時,你也在創(chuàng)造自己的宇宙?!泵孛艿纳衿嬷幘驮谟谒俏覀儗τ钪鎼鄣暮魡?。發(fā)出的愛越強大,駕馭掌控的能力也就越強大。期盼是一股強大的吸引力。普蘭特斯-馬福德說:“我們的思想,或者說我們心的狀態(tài),永遠都在預(yù)先安排好事和壞事?!辈皇恰拔业男袆邮桥ψ屖虑榘l(fā)生?!倍恰罢f道啟發(fā)的行動”處在接收的頻率上,我已要求到我相信到處在接受頻率最后到我行動。其實從某個角度講時間是不存在的,一切都是在同一時間發(fā)生的,我的“平行版本”連帶我想要的一切都已經(jīng)存在了。《心靈雞湯》講,我心里一直在想著我的目標(biāo),我就會把它蘭溪到一切我聽到的,看到的信息上來實現(xiàn)它。而后續(xù)之前我并未意識到它會幫我實現(xiàn)目標(biāo),這是焦點吸引來的。這就是吸引力法則——相信得到,就會得到,感受得到,必然得到。

查爾斯-哈尼爾說過:“吸引力法則能為我做無限的事。只要我勇敢相信自己的理想,并把它想成已完成的事實?!蔽覀兪怯钪骈g最偉大的力量,萬物都是能量,個體的心觸碰到宇宙的心,它就能接收到宇宙的全部力量。查爾斯-哈尼爾如是說。我不是這個有限度的身體,而是一種靈性的存在。我是一個能量場,我在更大的能量場上運作。我是宇宙根源,說話izishen意識領(lǐng)域內(nèi)的一切,最終是宇宙運作的宇宙意識。我們的潛能是無限的,我們都是宇宙的創(chuàng)造者。一切都可存在,存在于宇宙中心,等待認(rèn)得心靈去喚醒,察覺他。用驚人的想象力,尋找需求。因此,一切皆有可能!

人體的秘密讀后感篇七

我用了幾天的時間,終于讀完了《宇宙的秘密》這本書,我從中了解了許多宇宙不可告人的秘密。下面讓我給你訴說一二吧!

我從小就對宇宙充滿幻想,這本書使我的模糊的幻想變得清晰。從中,我了解了很多:宇宙的萬物在大約200億年前,是一個密度極高,溫度高達100多億攝氏度的大火球,被稱為“原始火球”,這個時期的天空中,沒有恒星和星系,只是充滿了輻射,后來不知什么原因,這個火球發(fā)生了爆炸,組成火球的物質(zhì)飛到了四面八方,在后來的10000年里,散落在空間的物質(zhì)便開始了局部的結(jié)合,星云、恒星、星系就是由這些物質(zhì)凝聚而成的。就這樣,形成了宇宙。

然而,我所了解的知識中,我最關(guān)心的還是關(guān)于我們?nèi)祟惖募覉@——地球的事。地球已經(jīng)有46億年的壽命了,它的生命史已長達38億年,人類則有2、3百萬年的歷史??删瓦@幾百萬年的時間,地球已因人類而快速“衰老”。例如,地球如今正在不斷的膨脹,體積在不斷的擴大,地心密度在不斷減少,地球的運行速度在不斷變慢。

據(jù)推測,在原始海洋擁有豐富的無脊椎動物時,距今約6億年,那時一年有425天,一天長僅為20小時;當(dāng)?shù)谝慌参镫x開水向陸地生根時,距今約4億年,那是一年有405天,一天有21。5小時;在2億年前,恐龍統(tǒng)治著整個世界,當(dāng)時一年有385天,一天有23小時;而如今,一年只有365天,一天有24小時。

不僅地球速度在放慢,而且全球內(nèi)外氣溫都在漲。

人們曾為了尋找鉆石和金礦,曾試著不斷向下挖,但越向下挖,溫度就越高。根據(jù)這種情況,地心溫度大概有68000度左右,而且還在不斷漲。

地面溫度上升,是指因二氧化碳等溫室氣體的排放,使臭氧層破裂,全球溫度上升的現(xiàn)象。氣象部門預(yù)測,如果大氣層中的二氧化碳再不斷增加,50年后,地面平均溫度將達1。2度,70年后,將達2。8度。

讀了這本書以后,我深有感觸:我們青少年應(yīng)把握住光陰,好好學(xué)習(xí),將來探索宇宙、地球其他的秘密,更好地保護他們。

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人體的秘密讀后感篇八

《秘密》講述的是一個都市情感故事。情節(jié)雖不是跌宕起伏,卻也扣人心弦。它集愛情、親情于一體。吸引我的,是男主人公那強烈的對親人、對家庭的責(zé)任感;感動我的,是男女主人公之間誠摯圣潔的愛。

顧海洋,一個幼年喪父,和母親相依為命的從貧困山區(qū)走出來的驕子,擁有名牌大學(xué)學(xué)歷,通過自身努力,成為一家國企骨干。與女主人公肖曉相遇、相戀,直到談婚論嫁時,他感到,做一個男子漢,就應(yīng)該給愛他的人一切幸福。這是責(zé)任,也是愛的甜蜜的負(fù)擔(dān)。為了讓年邁的老母心里踏實,為了結(jié)婚時能住進自己的新房,他做起了兼職,當(dāng)面試官懷疑他的能力時,他的回答讓我震驚,也讓我欣慰。他說:就憑我想讓我美麗的未婚妻和年邁的母親過上好日子,你們也應(yīng)該相信我的能力。很現(xiàn)實的回答,與眾不同中帶著分不容置疑的誠懇。讀到這里,沒防備地,鼻子一酸,淚水便模糊了我的雙眼。在當(dāng)今這個物欲橫流、缺乏安全感的現(xiàn)實社會中,他的這份對親人的責(zé)任心,我想也足以撫平我們殘缺的良知吧。

愛,在責(zé)任中是如此幸福!

愛,在責(zé)任中痛著。

魯迅說,所謂悲劇,就是把有價值的東西撕碎了給別人看。的確,《秘密》是一個讀后是人痛得撕心裂肺的故事,是一個讀后能使人幡然醒悟的故事。這撕碎的價值,我想,大概就是顧海洋始終如一的責(zé)任感吧。

深沉的愛,夾雜著不容推卸的責(zé)任,隨著男主人公生命的結(jié)束而綻放光彩。

人體的秘密讀后感篇九

貌似很久以前,曾經(jīng)在網(wǎng)上匆匆瞥過一眼這書名。乍看之下,望文生義,認(rèn)為這是那種教人如何提高自己的魅力的書?!队鲆娢粗淖约骸?,第一次,從張德芬那里,了解到了吸引力法則,能量,頻率,生肽,人生模式。

從吃驚,興奮,到質(zhì)疑,到付出實踐去嘗試。我不得不說,在看這本書的那段時間,自己的整個狀態(tài),真的挺不錯。我承認(rèn),在這里,真的有所收獲。它也改變了我的一些觀點。半個月前,我在當(dāng)當(dāng)網(wǎng)網(wǎng)購了《秘密》。因為自己對量子物理與潛意識,與我們的生活這方面,真的很感興趣,本書都圍繞著作者所謂的,世界最大之秘密,為少數(shù)人所掌握的秘密——吸引力法則。

簡單點說,你想要什么,你的思想就會產(chǎn)生一定的頻率,就猶如一臺強有力的發(fā)射臺,向宇宙下訂單,宇宙會調(diào)動一切人,事,情境,將你所想之物實體化于你面前。你,你的思想,可以吸引一切你內(nèi)心強烈渴望的東西。用中國的一句古話來說,就是“心想事成”,讀后感《秘密》——讀后感》。開始翻閱這本書時,心情可以說是無比興奮,激動的。每天都看上一小點,然后去嘗試運用。不得不說,整個人充滿干勁,容易興奮起來,覺得滿足開心。越是深入去了解,我不禁質(zhì)問自己“想要什么,就能得到什么。你的世界是由你的內(nèi)心創(chuàng)造的?!保斓紫逻€有這等事。這是不是主觀唯心主義,將吸引力法則和唯心主義聯(lián)系在一起的那秒起,我發(fā)現(xiàn)自己對這本書產(chǎn)生了抵觸心理,不能融入書中,有點隔岸觀火的意思,總是保持一定“距離”地閱讀。

這感覺,在看《遇見未知的自己》,《水知道答案》時也曾出現(xiàn)過。經(jīng)過漫長的內(nèi)心掙扎,突然發(fā)現(xiàn)自己什么時候變得如此可笑。產(chǎn)生抵觸心理,是因為覺得它太主觀唯心了。什么時候起,自己的腦袋已經(jīng)被那些思想政治課所固化:所有唯心主義都是不科學(xué)的,甚至是繆誤,唯有馬克思的歷史唯物主義才是科學(xué)的。這思想,究竟是什么時候起,植根于我的思維中。中國的教育,是否太了!盡信書,則不如無書。

這并無錯誤。唯心也罷。唯物也罷。亦無太大相干。只要能在書中吸取對你有用,能幫助自己的,就是好的。吸引力法則,如果真的可以調(diào)整自己的心態(tài),讓自己內(nèi)心充滿愛,喜悅,和平,從而樂觀積極地生活,又何樂而不為呢?值得嘗試!量子物理與潛意識!it’ssoamazing!

人體的秘密讀后感篇十

《童年的秘密》一書是著名意大利蒙臺梭利于1936年7月第五屆蒙臺梭利會議在英國牛津舉行之際出版的,該書是蒙臺梭利對“幼兒之謎”的探索和解答,集中地闡述了蒙臺梭利的兒童教育觀。童年是人類生存的根基,兒童是“人類之父”,僅有發(fā)現(xiàn)和解放兒童,我們才能擁有更好的未來?!锻甑拿孛堋芬粫议_了兒童成長的奧秘,提出了一系列極富革命性的理念。書中詳細闡述了兒童有吸收力的心靈及其功能、身心發(fā)展的敏感期、重復(fù)操作的重要性、導(dǎo)向內(nèi)在約束的自由、工作中的專注和歡樂、社會性發(fā)展等,是一本了解兒童發(fā)育和成長秘密的生動著作。經(jīng)過對這本書的閱讀,給我留下了很多的啟示,現(xiàn)從以下幾個方面簡單談一下我的體會和認(rèn)識。

首先,應(yīng)加強對孩子的理解。在兒童發(fā)展的過程中,盡管成人為兒童做了他們所能做的一切,甚至為了兒童的成長采取了各種手段和方法,但這并不意味著兒童必須能夠發(fā)展的很好,因為成人只是從他的角度出發(fā)來認(rèn)為兒童應(yīng)當(dāng)怎樣發(fā)展,怎樣發(fā)展會更好()。這樣成人就使兒童用“自我的身體,別人的大腦”在發(fā)展,而并非是兒童利用自我的身體和自我的大腦并輔之成人的幫忙來發(fā)展。

其次,應(yīng)給予孩子足夠的尊重。成人總是按照自我的想法去教育孩子,根本不管孩子的感受和想法,顯然缺乏尊重。雖然孩子在年幼時對父母的這些強迫沒有反抗本事只能理解,但長期以往將對孩子的個性發(fā)展有很大的影響。在成人的眼里,孩子熱衷于一些瑣碎的、毫無用處的事物,他們?yōu)榇烁械讲豢衫碛?。成人認(rèn)為孩子的自由探索行為是很幼稚的,這個過程是很緩慢的,他們企圖將一切事情代勞。但對于孩子來說,這些探索是可喜、趣味的,他們從中得到了滿足感。孩子會自我沉迷于一些完全在大人看來是再簡單可是的工作中,在一遍遍的嘗試、重復(fù)中探索、發(fā)現(xiàn)、興奮著、愉悅著,但大人們看不下去了,覺得浪費時間,最終完全由家長代勞,勒殺了孩子探索發(fā)現(xiàn)的興趣。

第三,應(yīng)保護好孩子的好奇心。好奇心會驅(qū)使著兒童不斷周圍的事物發(fā)生了解的興趣,家長不應(yīng)當(dāng)限制兒童感知的范圍和自由選擇,而是盡可能的多為其供給發(fā)展環(huán)境,以滿足兒童的自由選擇,這樣兒童就會獲得更多的感興趣的事物,兒童經(jīng)過對一個個感興趣的事物不斷地重復(fù)練習(xí),就會為兒童今后的發(fā)展供給更多的可能空間。

最終,應(yīng)正確對待孩子的成長。作為家長,我們無疑是深愛著自我的孩子的。然而,很多的時候,我們總是在抱怨,我們那樣的辛苦勞作、操心費力,但換不回孩子的理解響應(yīng),甚至往往孩子對此無動于衷。其實,這一切的尷尬都只因我們對孩子的愛過于武斷、過于包辦、過于專制。對孩子,愛是立場,但愛更需要智慧。

人體的秘密讀后感篇十一

傲嬌毒舌的外星貓芬達與藺小相、李安安、范丸子、南喬四位小學(xué)生組成的飛龍隊,面對突如其來的神秘任務(wù)深入桃花源探險。他們憑借智慧和勇氣,隊員之間互愛互助,闖過了層層難關(guān),讓沉睡多年的玄武玉佩重見天日。

本書令我印象深刻的不是緊張激烈的情節(jié),也不是美輪美奐的幽靜,而是不甘心屈服的少年奮力抗?fàn)?。他們與我年紀(jì)相仿,卻有著戰(zhàn)勝困難,打敗邪惡的“電腦人”的決心和勇氣。

他們的機智和勇敢讓我深深佩服,也令我汗顏。溫室里的花朵固然美麗嬌艷,但它只能待在溫室了,經(jīng)不起風(fēng)吹雨打??耧L(fēng)暴雨中的小樹,看上去可憐無助,細小的樹枝在風(fēng)中搖曳,但它卻因此更加勇敢,最終長成了參天大樹。而我們在溫室中的孩子,不能經(jīng)受任何挫折,只能生活在父母的懷抱里。長大了,也只能是一個斷不了奶、繼續(xù)啃老的“巨嬰”。

記得小時候的我最怕半夜打雷。夏天,老天爺總會毫無緣由地大發(fā)雷霆,豆大的雨珠夾雜著滾滾的雷聲,瘋狂地敲打著窗戶,也搖醒了熟睡的我。我哭喊著跑進媽媽的懷里,在媽媽的柔聲細語中再次睡去。

不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見得彩虹?讓我們勇敢地去面對困難挑戰(zhàn),勇敢地迎接風(fēng)雨的來臨,去尋找心中的圖騰!

人體的秘密讀后感篇十二

今天我和兒子讀了當(dāng)代作家|兒童文學(xué)家張?zhí)煲韺懙陌俨堪倌曛袊鴥和膶W(xué)經(jīng)典書系《寶葫蘆的秘密》一書。書中主要講王葆的故事,一分耕耘一分收獲。一份付出就會得到一份回報。天上永遠不會掉餡餅的,自己的付出的和得到的永遠是成正比例的。

書中王葆在無意中得到了一致寶葫蘆。寶葫蘆對王葆說:“有了我,你想要什么,就能得到什么。”從此,王葆過上了異想天開,不勞而獲的“幸福生活”。但在這段生活里,他失去了很多。有一天,老師布置一件科技作品在老師和同學(xué)們面前一亮相,大家稱贊他心靈手巧。不料有個同學(xué)無意間把機器狗摔倒在地上,同學(xué)們都讓王葆現(xiàn)場修好,王葆只得尷尬地地逃走了。這只機器狗就被同學(xué)誤認(rèn)為王葆是從超市買的。哎,王葆輕易得到得到的機器狗的同時,他在同學(xué)們心中的地位就像:辛辛苦苦幾十年,一下回到解放前。也是去同學(xué)對他的信任。

數(shù)學(xué)測試前一天的晚上,王葆認(rèn)為明天機器狗一定會幫他偷來答案的,所以王葆根本就沒有復(fù)習(xí)。第二天考試的時候,王葆一道題也做不出來,在座位上抓耳撓腮,就像熱鍋上的螞蟻一樣。寶葫蘆在窗外用望遠鏡幫他尋找別人的答案。掃描完成后,全部復(fù)制粘貼到王葆卷紙上,調(diào)侃道:“這小子要得零分了。啊,只是主人!”多可悲啊!想不勞而獲,卻失去了子的智慧。

快到交卷子的時候,王葆的卷紙還是一片空白。蒼天啊、大地啊什么時間卷子才能做好呢?王葆的腦海里像十五個水桶在井里打水七上八下的,不一會寶葫蘆就是把同學(xué)蘇鳴鳳的答案一字不差的全部復(fù)制移到王葆的卷紙上,包括名字。王葆也沒檢查卷紙就交給老師了,老師一看,怎么好像不是王葆的筆跡,而是蘇醒風(fēng)的,結(jié)果……哎,不用我說,可想而知后果是什么樣子……這件事也讓老師對他有看法了。也讓老師對他的信任度一落千秋。

進過幾次挫折后,王葆終于明白自己靠寶葫蘆是靠不住的,只能靠自己。過幾天學(xué)校就要舉行游泳比賽了,王葆不想再依靠寶葫蘆取得勝利。于是,他奮發(fā)圖強,利用課余時間抓緊鍛煉,功夫不負(fù)有心人,終于王葆靠自己辛勤的汗水和努力終于獲得了全市游泳比三第一名的好成績。他不敢相信是他自己努力獲取的勝利,他興奮地大叫。他又回到了戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心,又回到了沒有寶葫蘆的平靜生活。

不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么能見彩虹,陽光總在風(fēng)雨后。

人體的秘密讀后感篇十三

我對《秘密》這本書聞名已久,但一直沒有機會去看。所謂“沒有機會”有一部分原因是我自己看過一些對它的介紹書評后留下來的印象:某些書評強調(diào)它重點講述精神的力量,對客觀、環(huán)境及其他因素的影響描寫較為輕微。我曾經(jīng)有一段時間特別重視精神的力量,對自己要求非常苛刻,實際上又沒有掌握鍛煉的技巧和法門,所以屢屢受挫。受挫之余,為了安慰自己,也為了防御,對純精神的力量產(chǎn)生一些懷疑。我擔(dān)心自己在看完這本書后,就會象打了雞血一樣,對純精神的力量又一次沉迷,所以一直遲遲未看。當(dāng)然,這也可能是我自己的學(xué)習(xí)時間還沒有到。

某一天,在小區(qū)的自助圖書柜里,發(fā)現(xiàn)了這本書,既然上天安排這本書來到我的身邊,說明我可以學(xué)習(xí)了,欣然借了書。回家后略翻了翻,很多觀點我已經(jīng)接受,書中一些激進的說法我也可以坦然看待。讀到80%后,覺得這的確是一本不錯的書。

《秘密》的中心點講述一個法則——吸引力法則:“關(guān)注什么吸引什么”?,F(xiàn)在我越來越相信這一點。有些人認(rèn)為,我很關(guān)注財富,為什么沒有吸引財富?實際上,他只要細心想想,就會發(fā)現(xiàn),他所謂“關(guān)注財富”很多時候是恐懼失去財富,結(jié)果他就會失去財富。所謂“關(guān)注”不僅僅是意識層面的“關(guān)注”,更多的是潛意識層面的“關(guān)注”,因為意識與潛意識相比,僅是冰山的一角,很多時候這個吸引力法則起作用是因為潛意識的作用。潛意識意識化,是一種習(xí)得智慧的過程。

如何改變潛意識,書中也做了一些指導(dǎo),例如在意識層面接受光明、樂觀的思想,堅定自己的信念,潛意識會在潛移默化中做出改變。每一次真誠的許愿,就象一個樂觀的種子埋在自己的潛意識中,經(jīng)常地祈禱,就象天天灌溉施肥,總有一天這個樂觀的種子會發(fā)芽,開花,結(jié)果。我自己曾經(jīng)在搬進新家時許下一個心愿,愿我的家被愛圍繞,愿我的家可以有許多的歡笑,高朋往來,每一個來到我家的人都喜歡這里。隨著時間的流逝,果然我的家成為一個溫暖有愛的地方。

吸引力法則與佛教的因果規(guī)律也很接近,或者說,是相同的真理,它們都強調(diào)有因必有果,不是不報,時候未到。

《秘密》分為三個部分,其中《世界上最神奇的24堂課》是我感受最深的一部分。這部分具體講述了如何操作吸引力法則的方法。接受了樂觀積極的精神力量,但這只是成功的第一步,要讓精神成為現(xiàn)實,必須經(jīng)過一系列的步驟。最主要的步驟是:1、認(rèn)識你自己的力量;2、挑戰(zhàn)困難的勇氣;3、行動的信念。這三個步驟看似簡單,事實每一個步驟都有深刻的含義。

首先,認(rèn)識你自己力量是第一步。所謂“認(rèn)識你自己的力量”要從長遠及現(xiàn)階段兩個層面來認(rèn)識。從長遠來看,一個人的力量是無限的,無窮的,只要他可以發(fā)現(xiàn)、理解、順應(yīng)宇宙的普遍真理,他就可以獲得宇宙的所以力量。另一方面,從現(xiàn)階段來看,一個人的力量總是有限的,這個局限來自他本身的經(jīng)歷、思想。清楚認(rèn)識自己的力量,就不會給自己設(shè)立過高的期望和目標(biāo)。就象一個孩子,他需要學(xué)會爬,才會走;學(xué)會走,才能跑。如果在他還不會爬的時候,期待他可以象劉翔一樣飛奔,帶給他的只有無窮的挫敗,他反而退縮連爬也不會。認(rèn)識自己的力量也是一種覺察,是對自我真相的認(rèn)可。人總是有自戀情節(jié),總希望自己的無所不能。在人出生的前6個月里,是完全的自戀期,他會認(rèn)為自己無所不能,可以滿足自己的所有欲望。只有慢慢認(rèn)識自己時,才能發(fā)現(xiàn)自己真實的力量。發(fā)現(xiàn)自己真實的力量后,才可能有步驟地鍛煉自己,讓自己慢慢成長起來。

其次,是挑戰(zhàn)困難的勇氣。勇氣是必須的,勇氣不是沒有恐懼,而是即使懷有恐懼,仍然去做應(yīng)該做的事情。沒有恐懼的人不是真正勇敢的人,只是天真、簡單、魯莽的人。即使有了勇氣,仍然需要挑戰(zhàn)困難的智慧。所謂“困難”同樣是適應(yīng)你現(xiàn)階段力量的困難,不要刻意去為自己尋找困難,在你成功的路上出現(xiàn)的“困難”就是你必須去克服的障礙,而這些困難的出現(xiàn),都是有原因的,是你鍛煉自己力量的必經(jīng)之路,克服了這些困難,你就相應(yīng)提升了自己的力量。同樣,這些困難一定是你可以解決的,如果你還沒能解決,說明你還沒找到問題的關(guān)鍵,還沒清楚認(rèn)識自己的力量,還沒找到合適的方法。

最后,行動的信念。事情總不可能是一帆風(fēng)順的,宇宙中的各項因素這么多,紛擾繁雜,當(dāng)實際情況與原來的預(yù)期有偏差時(總是會有偏差),如何能夠堅持自己行動的信念,如何覺察自己行動的方向,認(rèn)真總結(jié)偏差出現(xiàn)的原因,這是最后走到成功的關(guān)鍵。

人體的秘密讀后感篇十四

在我的印象中,凡是教育類書籍,大都是枯燥、乏味,高深、莫測,就像一根硬骨頭,難啃,常讀上幾頁,就哈欠連天,難以繼續(xù)。而今,我手捧這本深紅色的書籍——管建剛的《教師成長的秘密》,卻是一口氣讀上了幾十頁,仍陶醉其中,愛不釋手。

這本書,記錄了管建剛老師成長的足跡;這本書,書寫了管建剛老師從一個普通小學(xué)老師到特級教師的心路歷程。語言樸實無華,娓娓道來,卻字字透著智慧,句句含著思想。這本書就像一位長輩,一位老者,在給我們講述著管建剛老師的人生故事,真誠、實在、親切,沒有虛偽,沒有高深的理論,卻觸碰著我們的思想,震撼著我們的心靈。

一、謹(jǐn)記“四字真言——上班真好!”

管建剛老師寫到:“一段時間,我對上班有懼怕。寒假快過完了,想著臨近的開學(xué),心慌慌的。雙休日,想到黑色的星期一,暖烘烘的心頭,澆了冰水似的?!睂嵲捳f,這樣的心情我也有過。怎么鼓勵自己重新投入“戰(zhàn)斗”?怎么讓自己的心情好起來?管建剛老師教給了我們好辦法:想想上班的好,想想做老師的好,念念上班真好!“你和工作的關(guān)系,好比你和那口子一起過日子,你想他的好,念他的好,才真有他的好;你老想他的壞,念他的壞,那準(zhǔn)完蛋!”管建剛老師的比喻多么生動呀!凡事我們都應(yīng)該多往好的方面想,樂觀一點,多想想好的,一切就會好起來!有句話說得好:今天不努力工作,明天努力找工作。是呀!想想假如今天你失業(yè)了,下崗了,你會怎樣?想想那些人才市場里忙著找工作的人,臉上布滿焦慮,不安,期盼,失望,你會有什么感受?再想想我們有一份穩(wěn)定的工作多么幸福,知足感就會涌上心頭,心平了,氣和了,就會覺得有“班”上多好,上班真好!所謂:知足者常樂!我們要學(xué)會安慰自己,激勵自己!

二、堅持“教師的10%——記錄?!?/p>

書中有一段文字深深吸引了我的眼球:一個老師要從“平凡”走向“卓越”,他的“10%”是什么?現(xiàn)在,我要清清楚楚、明明白白地告訴你,就兩個字,記錄。一天工作以8小時計算,480分鐘,你要能勻出10%的時間,或者多付出10%的時間,即48分鐘,用在記錄上,記錄當(dāng)天的教育喜悅、教育煩惱、教育小失敗、教育小智慧。記上三年,你一定能從“平凡”走向“優(yōu)秀”;再記五年,你一定能從“優(yōu)秀”走向“卓越”。說得有道理呀!誰能堅持思考,堅持記錄,誰就能在反思中不斷成長,從“平凡”變?yōu)椤安黄椒病?,堅持就是勝利。記得,師范里,老師就告訴我們將來工作了要勤于動筆,學(xué)會記錄,善于反思。剛剛畢業(yè)時的我記得可牢了,信心滿滿,充滿熱情,也曾一度記過,寫過,卻好景不長。因為某某原因,種種緣故,堅持不了了,放棄了,懶了,惰了,不寫了,荒廢了。我想正因為我沒有恒心,無法做到堅持,才使得我至今如此“平凡”。其實,我們都可以變得“卓越”,只要我們做到堅持,做到持之以恒。水滴才能石穿!

管建剛老師的《教師成長的秘密》一書給予我的啟發(fā)太多了,感謝這本書一次次地點亮了我心中的燈,一次次照亮了我的心房,給我指明了方向。感謝管建剛老師,也感謝推薦這本書的薛麗芬老師。

開學(xué)初,學(xué)校推薦給我們一本書——管建剛的《教師成長的秘密》。拿到這本書,我如獲至寶,認(rèn)真地閱讀起來。

管老師用生動自然的語言向我們娓娓道來2。18%的教育基礎(chǔ),120%的教育渴望,75%的教育奮斗,63%的教育韌勁和10%的教育寫作。不管是哪一章節(jié),管老師總能讓我們看見如今困惑的自己以及經(jīng)過何種方法變成如今的管建剛。這種種方法具有非常強的可操作性,只要我們能堅持做下去,必定會有不俗的成就的。這或許就是教師成長的秘密吧!

這其中,給我印象最為深刻的莫過于第二部120%的教育渴望中的幾句話:雞蛋,從外面打破,那是食物;從里面破殼而出,那是生命。人也是,目標(biāo)也是。從外面過來的是壓力,從自己心里長出來,向外面展開去的,那是真正的動力。這幾句活給了我重大的啟示:不管是老師,還是學(xué)生,我們所需要的不就是自身的需求嗎?老師,如果自身想要進步,他就會不辭辛苦地拼搏努力,不會尋找沒有時間、沒有機會、沒有條件等等借口。即使在遇到困難時,他想到的也會是該如何克服苦難,做得更好,而不是打退堂鼓。學(xué)生也一樣,如果是他主動要學(xué),而不僅僅是因為家長和老師要求他學(xué),他的學(xué)習(xí)效果也會不一樣,在疲乏時,在別人玩耍時,它能夠始終堅持在學(xué)習(xí)上……因為這是我們內(nèi)心的需求,是我們主動要做的事情,就像餓了要吃飯一樣自然。

除了這點,本書還有很多地方讓我豁然開朗:比如我們要學(xué)會管理我們的情緒,不能像野馬一樣,蝙蝠咬它一口,就能把它活活氣死。又比如我們要學(xué)會拒絕沒有必要的活動,拒絕沒有必要的娛樂,拒絕沒有必要的交往,因為有時拒絕一個東西,比獲得一個東西更為重要。

總之,讀了管老師的《教師成長的秘密》,我豁然開朗!

人體的秘密讀后感篇十五

《笑貓日記》中的故事,真是讓我哭笑不得,換一種說法,那就是荒誕至極!你肯定很好奇,這樣的人是誰,其實,她是一位我們至親的人——母親。想知道我為什么這樣說嗎?聽了下面的故事,你就明白了。

故事的主人公是個小姑娘,叫安琪兒,還有她的媽媽。她的媽媽非常希望她變得聰明過人,她偶然看到櫻花巷里的一個專家,說讓安琪兒喝湯、打針,就能變聰明。后來笑貓發(fā)現(xiàn),那個專家其實買賣棉花糖的,所謂打針和吃藥也是假的。安琪兒的媽媽又發(fā)現(xiàn)一個"小天才培訓(xùn)基地“,她又花了幾十萬換來一個學(xué)期的學(xué)習(xí)。但笑貓又發(fā)現(xiàn),那個教學(xué)的博士是賣假老鼠藥的,他讓安琪兒讀一些博士才讀的大部頭書。前兩次受騙后,她又看到了一個人在賣狀元書,她便買了二十本,可又花了六萬元。那個人告訴大家,這些書都是狀元親手寫的,每一本都獨一無二。后來笑貓查出,這些書都一模一樣,都是在機器里印刷出來的。

看完這本書,我很傷感。她們的媽媽是她們最親的人,卻又是最不懂她們的人;她們的媽媽是最愛他們的.人,卻又是最不知道怎么愛她們的人。這個自以為是的媽媽,常常以愛的名義做著傷害她們女兒的事情。就像安琪兒爸爸說的那樣:”你不是為了自己的孩子好,你只是為了滿足自己的虛榮心,你的虛榮心已經(jīng)讓你走火入魔了!“其實,我們不用懷疑自己,也不用改變自己,就這樣自自然然地長大,一定會有一個與眾不同、獨一無二的未來。

人體的秘密讀后感篇十六

這本書《金花的秘密》,是一本好書,也是一本不太好的書。這本書好在哪?它表述了很多有趣的東西方文化交流時應(yīng)有的態(tài)度,比如“對于這樣的一種理性頭腦來說,生殖與繁育是既陌生又不自然的事情……但一個更強大的頭腦一定帶有陰性的印記,它具備一個子宮,能夠把不熟悉的事物變成熟悉的?!边@樣的描述其實是從觀念上,說明了某種心靈成長的途徑和要素,人需要具備把不熟悉的事物變成熟悉的能力,這樣的能力背后是因為你的大腦孕育出了“子宮”,非常有趣的描述。就好像有的時候我們聽別人說,你要有一個體系,這樣你能吸收別人的知識,以及別人說的話,甚至是你的日常一聽一看,都能為你所用。

還有“人的本能告訴我們,真正偉大的真理是一定簡單易行的,所以那些薄弱的人才會以為真理只能存在于過度簡化與陳詞濫調(diào)中。另一種情況是陷入另一種極端,以為真理應(yīng)該是有多么復(fù)雜都不為過的?!贝蟛糠秩寺牭竭@段話,直接懵逼了,他們會想,真理是復(fù)雜還是簡單好?有這樣的想法是理所當(dāng)然的,因為大部分人不具備本能,他們被理性所掌握,然而理性所掌握的大腦,所產(chǎn)生的因果關(guān)系、對立關(guān)系,是無法理解所謂“當(dāng)下就是永恒”這樣的語言。也就是說,真理之善變,根據(jù)人的實際情況而調(diào)整。“真理”簡單易行,因為此人積累豐富,大腦孕育出了“子宮”,簡單的背后擁有深邃。“真理”復(fù)雜多變,因為此人積累淺薄,大腦未經(jīng)開發(fā),復(fù)雜的背后意味著道路的細微廣博。榮格把這段話簡單說了出來,但背后的思想深度不言而喻。這里面暗藏了上文所說的“迎合”的概念,好似冥冥中有人在迎合我們一般。佛教經(jīng)典有稱“境由心轉(zhuǎn)”。

除非了關(guān)于人的精神世界發(fā)展,真理之辯證看法的描述外,還有關(guān)于《太乙金華宗旨》一書概念的提煉。這部分就是我覺得不太好的地方?!短医鹑A宗旨》這本書本身就夾雜了兩個體系,道教和佛教的諸多觀點混雜而成。佛教禪定與道教禪定是不同的,同樣甚深的境界描述雖語言文字不通,境界也不同?;祀s在一起,讓人以為是一個東西,不同詞匯。其實不然。

現(xiàn)在很多人認(rèn)為,“我學(xué)習(xí)了一些佛法的東西,就可以做提煉,選取我要的部分然后做成新的東西,去推廣,造福人類”。這個想法是好的,造福人類。但因為沒有學(xué)修基礎(chǔ),境界不通,所以導(dǎo)致了在傳遞發(fā)展過程中,面對很多其他問題無法解決。同時,現(xiàn)在的人并沒有精神基礎(chǔ),只是剝離一些片段,一些技巧加工后去傳播,就有了“真理”之辯證悖論。真理通過剝離變得簡單易行,但人們并沒有深厚基礎(chǔ),導(dǎo)致學(xué)了一點點,陷入了陳詞濫調(diào)中。這也是西方禪定,禪修的困境。同時與之心靈修行相關(guān)的訓(xùn)練,表演訓(xùn)練,也是如此。

《太乙金華宗旨》兩個體系混雜,帶去的不是完整的修行體系,其研究而言,也只能是窺視一點,觸類旁通,不能作為全貌。這就是本書不太好的地方了。但本書所帶去的東西,也足夠很多人用,甚至是啟迪很多人的智慧了。比如榮格說到《易經(jīng)》的科學(xué)不是建立在因果原則基礎(chǔ)上,而是建立在同步性原則基礎(chǔ)上。這一理解,打破了因果互為原則下的大腦思考邏輯。我們的大腦自誕生起,就被訓(xùn)練成因果關(guān)系,我們有著邏輯思維和二元對立思維。

那么如果真的有同步性思考的人,他是會如何生存?如何思考的呢?就如同《降臨》中的人學(xué)會了外星文明的文字后,就掌握了同步性原則,每時每刻,他都知道過去和未來。榮格的研究很有趣。其實在佛教經(jīng)典中,已經(jīng)有了諸多描述,這樣同步性思維方式的人存在。他們是預(yù)知者,但他們不是決定者。問題就在于,當(dāng)下的一切,是因觀察而改變,然而人的觀察無時無刻不在變化,改變也是無時無刻的在進行,所以當(dāng)人“觀察”,就能改變。同步性,會摧毀低端低運算的大腦。故而描述中,擁有同步性的人類都有一顆十分強大的大腦。

還有關(guān)于意識、潛意識,魂魄的描述。也是有趣和生動。潛意識和意識的互為影響,想想就讓人頭疼,意識在壓制潛意識,潛意識是全知的。但是我們在壓制它。在這里我認(rèn)為潛意識不是“一”,而是全知。這有很大區(qū)別。我們還是觀察者的身份,我們只是在接收“一”傳遞出來的信息,而我們不是“一”的一部分。這是一個很大的區(qū)別。在這里不便詳述。

本書很有趣,能看到西方學(xué)者對東方文化的見解和看法,這些見解和看法來自于消化吸收后的產(chǎn)物,它不是對抗、對立矛盾的,是一種消化理解后的解讀。這樣的精神真的值得我們學(xué)習(xí),我們要學(xué)會看待其他文化,不是對抗性的,這實在太難了。

然而誠如我之前所言,沒有把“見地”傳入,看似提煉了某種精華,實則沒有土壤,無法生根。文化之誕生,受環(huán)境土壤影響極深,傳承體系亦然。人能弘道,道能善人。道的詭異在于,它千變?nèi)f化,因人而異。反推著研究,實在是很累。

有趣的地方很多,慢慢看便是了。

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