計劃是為了達成某一目標(biāo)而制定的一系列有序的行動步驟和時間安排。它可以幫助我們合理安排時間，提高工作效率。計劃的好壞直接影響著我們的工作和生活質(zhì)量，我們應(yīng)該養(yǎng)成制定計劃的習(xí)慣。在制定計劃時，我們需要考慮到資源的可用性和限制，合理分配時間和人力物力。計劃能夠幫助我們更好地管理時間和壓力，在工作和生活中取得更好的平衡和效果。
春季中學(xué)工作計劃文檔篇一
本學(xué)期我校要開展樹立積極進取、敢于拼搏的良好學(xué)風(fēng)，敦促所有學(xué)生早立志、早努力、早成功。努力營造良好的集體輿論、集體核心、集體風(fēng)氣。工作計劃網(wǎng)德。育工作計劃頻道為大家分享《春季中學(xué)德育工作計劃范文》，歡迎大家前來參考和借鑒。
一、用完整的思想行為規(guī)范條例約束學(xué)生，努力促成學(xué)生盡快形成規(guī)范意識，逐步達成完善的學(xué)生自我管理。
1、組織班委會，召集學(xué)生代表共同商議制定出本班文明公約。
2、要求全體學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》《中學(xué)生守則》、認(rèn)真領(lǐng)會本班文明公約的內(nèi)涵，并牢記本班文明公約條款。
3、要求學(xué)生牢記本人編寫的“常規(guī)口訣”
準(zhǔn)時到校不早退，病假事假及時請。
衛(wèi)生值日不遲到，課桌周圍保潔好。
頭發(fā)長短正合適，儀表形象要端莊。
課堂聽講要專心，作業(yè)準(zhǔn)時不扣分。
珍惜時間學(xué)問忙，雙修紀(jì)律不能忘。
品德優(yōu)秀學(xué)習(xí)棒，人前人后一個樣。
4、利用學(xué)期初的班會課特別強調(diào)要樹立“集體意識”、“服從意識”。
5、嚴(yán)格執(zhí)行值日班干“今日我當(dāng)家”制度。定期培訓(xùn)主要班干，教給工作方法。
二、開展多樣式的班級學(xué)生活動，樹立積極進取、敢于拼搏的良好學(xué)風(fēng)，敦促所有學(xué)生早立志、早努力、早成功。
努力營造良好的集體輿論、集體核心、集體風(fēng)氣。班級管理，逐步使班級管理精細(xì)化、規(guī)范化、制度化。繼續(xù)貫徹落實“人人有事干，事事有人管”，細(xì)化班規(guī)的`。做好班級常規(guī)管理的監(jiān)督和檢查。對班級管理行為不當(dāng)?shù)陌嗉壖皶r要求整改。對班級量化考核的內(nèi)容進行調(diào)整，對作用不大的項目要取締，正確引導(dǎo)班主任向規(guī)范化的班級管理方向轉(zhuǎn)變。注重班級民主管理建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生干部，組織好班級干部的選舉和述職，增強班集體的力量。
三、重視重點學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作。
加強對特殊群體學(xué)生的管理、提供有效幫助的研究，使我們的學(xué)生管理和教育工作在特殊學(xué)生群體上有所突破和形成有益的經(jīng)驗。要對學(xué)困生和后進生給予關(guān)注和幫助、指導(dǎo)，深入了解學(xué)生的實際，采取有針對性的教育和指導(dǎo)方法，使這些學(xué)生在行為習(xí)慣和人格品質(zhì)上有較大的轉(zhuǎn)變和提高。
四、發(fā)現(xiàn)、確立并培養(yǎng)本班的特長生，努力促成學(xué)生的個性化發(fā)展。
五、配合學(xué)校教導(dǎo)處和年級開展的德育中心工作，有步驟、分階段地開展塑造學(xué)生美好心靈的工作。
六、關(guān)注社會教育，要調(diào)動家長的積極作用。
讓家長參與到我校的學(xué)生管理中去，積極征求他們的意見和建議。充分調(diào)動家長的積極性。做好家長委員會工作，增強相互溝通和理解。
春季中學(xué)工作計劃文檔篇二
以縣教師發(fā)展中心研訓(xùn)工作計劃為指導(dǎo)，在縣教師發(fā)展中心的全面指導(dǎo)下，以“提高教育教學(xué)質(zhì)量”和“提高教師業(yè)務(wù)水平”為重點，以“有效學(xué)習(xí)”與“有效教學(xué)”的研究為核心，以校本教研的有效開展為載體，加強教師培養(yǎng)，強化質(zhì)量管理，為全面提高本學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。
（一）配合上級開展“有效學(xué)習(xí)”的課改實驗活動。
學(xué)校以“有效學(xué)習(xí)”課改實驗為依托，配合縣教師發(fā)展中心教研活動，有計劃、有重點的深入課堂，以常態(tài)課的聽課、評課為抓手，踐行“學(xué)為中心，以學(xué)定教，教為學(xué)服務(wù)”的教學(xué)理念，力求改變學(xué)生學(xué)習(xí)方式與課堂教學(xué)模式，提高學(xué)生學(xué)習(xí)有效性，為全面開展落實“有效學(xué)習(xí)”課堂變革實驗奠定實踐基礎(chǔ)。
（二）繼續(xù)做好教師培養(yǎng)工作。
充分發(fā)揮學(xué)學(xué)校學(xué)科教研組的教學(xué)指導(dǎo)作用，積極開展學(xué)科主題教研活動，依托研討平臺，不斷提升學(xué)科教師駕馭課堂教學(xué)的能力，逐步提高學(xué)科教師的課堂教學(xué)水平。有效開展教師技能培訓(xùn)、研訓(xùn)工作“三個一”工程活動、“啟航班”培訓(xùn)活動等多種活動形式，不斷提升各類教師的專業(yè)素養(yǎng)，全面提高教師的課堂教學(xué)能力。
（三）加強對學(xué)校校本培訓(xùn)工作的督查與指導(dǎo)。
積極配合縣教師發(fā)展中心、永臨學(xué)區(qū)，深入班級，全面開展對各教研組校本培訓(xùn)工作的督查與指導(dǎo)，總結(jié)工作經(jīng)驗，提出整改意見，做好后續(xù)跟進。
（四）積極開展有效性課堂教學(xué)與學(xué)科教研組綜合教學(xué)的活動。
通過活動，對學(xué)科教師的課堂教學(xué)過程和學(xué)科教研組建設(shè)進行有效地觀察，并從專業(yè)角度進行剖析、點撥與指導(dǎo)，切實提高學(xué)科教師課堂教學(xué)的領(lǐng)悟能力與實踐能力，有效提升課堂教學(xué)水平，全面提升教研組發(fā)展水平。
（五）繼續(xù)重視教學(xué)常規(guī)管理工作。
定期與不定期相結(jié)合對教師教學(xué)常規(guī)工作落實情況進行過程性監(jiān)督與檢查，學(xué)校期末對每位教師教學(xué)常規(guī)完成情況進行檢查與定檔，并報學(xué)區(qū)備案，作為教師評先評優(yōu)評職依據(jù)。
（六）加強學(xué)業(yè)質(zhì)量的檢測與監(jiān)控。
統(tǒng)一思想，加強宣傳，營造氛圍，堅定不移地在全校范圍內(nèi)樹立起以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心的教育發(fā)展觀，積極實施“教育質(zhì)量提升工程”，認(rèn)真貫徹“永嘉縣義務(wù)教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控工作實施方案”，認(rèn)真做好上學(xué)期期末檢測的質(zhì)量分析工作。同時將質(zhì)量檢測、綜合素質(zhì)評價與教學(xué)常規(guī)工作整合起來，與教師的評先、評優(yōu)、職務(wù)晉升、崗位聘任和教師培養(yǎng)等相掛鉤，確保教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控工作順利實施。
春季中學(xué)工作計劃文檔篇三
xx學(xué)年第二學(xué)期教科研工作在校長室領(lǐng)導(dǎo)下，以促進教學(xué)質(zhì)量提升和教師專業(yè)成長為宗旨，以“3456”課堂教學(xué)改革為核心，以“五課”教研、“五題”培訓(xùn)、“五項研究”為載體，在教育科學(xué)研究中踐行“學(xué)為中心”的教學(xué)思想，培育優(yōu)秀教科研成果，打造優(yōu)秀教科研品牌，促進學(xué)校特色化的發(fā)展。
（一）“五課”教研
“五課”包括學(xué)科教學(xué)公開課、課題研究課、優(yōu)質(zhì)技能評比課、開放周和送教示范課；新教師試崗、師徒結(jié)對匯報、新高考調(diào)研課。每類課型活動須確保五個環(huán)節(jié)：個人備課、上（聽）課、說課、集體備課（文本解讀）和磨課。
（二）“五題”培訓(xùn)
五題：包括聯(lián)考題、期考題、高考模擬題、預(yù)習(xí)題（學(xué)思案）、作業(yè)題等五類題型。每類題型培訓(xùn)須完成做題（知識水平測試）、命題、說題、磨課、教題（習(xí)題課評比）等五個環(huán)節(jié)。
除“五題”培訓(xùn)外，還要規(guī)范地完成校本培訓(xùn)的任務(wù)。一是加強教育科研專題培訓(xùn)，提高教師成果的提煉與總結(jié)能力；二是推進項目式培訓(xùn)，加強課堂教學(xué)、教學(xué)常規(guī)管理、教育科研、學(xué)科教研、技能培訓(xùn)和課程建設(shè)之間的整合。
同時，還要做好自主選課的指導(dǎo)，即做好第一個五年教師培訓(xùn)周期的最后一年的選課布置和指導(dǎo)工作。3月5日-3月8日內(nèi)完成全校老師的選課任務(wù)，3月8日須完成校級審核任務(wù)。重點是督促學(xué)分不夠的老師，做好選課，并提供選課技術(shù)支持；做好自主選培訓(xùn)服務(wù)于學(xué)校的發(fā)展需求的引導(dǎo)工作，對以課堂教學(xué)變革和教學(xué)質(zhì)量提升為主題的培訓(xùn)項目，須優(yōu)先通過審核，在教學(xué)時間和工作任務(wù)分配方面予以支持。
（三）“五項”科研
成立教科研骨干研修班，加強教科研骨干教師的培養(yǎng)力度；推進課題研究課的常態(tài)化建設(shè)，加強 “3456”課堂教學(xué)改革類、評價標(biāo)準(zhǔn)研制類和教學(xué)質(zhì)量提升類校級重點課題的立項、過程管理和結(jié)題指導(dǎo)，做好科研成果評比的預(yù)先立項工作，除課題外，論文、案例、課例、課改成果、“五好資源”評比還要做好規(guī)劃，特別是做好“3456”課改課題、生態(tài)課程建設(shè)、楠溪文化課程群開發(fā)、永嘉閥門課程群開發(fā)，新高考課程設(shè)置等五項研究活動。
（四）課改工作
開展“3456”課改疑難問題調(diào)研，舉辦“3456”課改研究課，課改成果展示與交流會；開展學(xué)思案、先行學(xué)習(xí)、小組學(xué)習(xí)、導(dǎo)學(xué)策略、作業(yè)優(yōu)化等項目研究；啟動教學(xué)常規(guī)優(yōu)化研究項目，研究制訂“促進有效學(xué)習(xí)”教學(xué)新常規(guī)及管理辦法；組織提煉“好學(xué)案、好課例、好作業(yè)、好試卷”，并進行“五好”評比。
（五）新高考研究。
完成新高考背景下的學(xué)校課程方案和學(xué)科課程方案的頂層設(shè)計，做好生涯規(guī)劃教育、分層分類教學(xué)、選課走班教學(xué)的研究。
（六）課程建設(shè)。
一是加強研究性學(xué)習(xí)活動向課程方向轉(zhuǎn)化和開發(fā)，創(chuàng)建《高中研究性學(xué)習(xí)基礎(chǔ)》進行二次開發(fā)，整合成新的14門課程，包括《課程題的選取》《研究性學(xué)習(xí)開題》《研究性學(xué)習(xí)活動數(shù)據(jù)處理與分析》《研究性學(xué)習(xí)活動成果提煉》《研究性學(xué)習(xí)結(jié)題》《研究性學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)》《實驗類研究性學(xué)習(xí)活動指導(dǎo)》《學(xué)科探究類研究性學(xué)習(xí)活動指導(dǎo)》《疑難問題解決類研究性學(xué)習(xí)活動指導(dǎo)》《地方文化類研究性學(xué)習(xí)活動指導(dǎo)》《創(chuàng)新發(fā)明類研究性學(xué)習(xí)活動指導(dǎo)》《項目開發(fā)類研究性學(xué)習(xí)活動指導(dǎo)》《活動設(shè)計類研究性學(xué)習(xí)活動指導(dǎo)》等選修課程；二是整合社團活動課程，把社團活動轉(zhuǎn)化為選修課程，推動我校選修課程的深入開展，力促《校園禮儀》、《校園禮儀》《播音藝術(shù)》《文學(xué)創(chuàng)作》《志愿者服務(wù)》等社團課程走向成熟；三、調(diào)動教師的積極性和創(chuàng)造性，增強教師課程意識，促進教師專業(yè)知識和專業(yè)技能的個性化和多樣發(fā)展，實現(xiàn)教師個體能力的“一專多能”結(jié)構(gòu)，提高教學(xué)品質(zhì)與教師隊伍整體水平，力求有95%教師參與并勝任選修課程開發(fā)與開設(shè)，80%的教師能擔(dān)任至少2門選修課程的教學(xué)；四是加強課程資源建設(shè)，構(gòu)建高一、高二、高三各學(xué)科的共3000個學(xué)思案和高考科目的自主作業(yè)；五是構(gòu)建學(xué)校特色課程體系，重點開發(fā)高考必考和選考科目二次教學(xué)課程、xx文化特色課程、生涯教育課程、心理健康教育課程，并積極參與精品選修課程的.評比，創(chuàng)建3門省市級精品課程。
構(gòu)建學(xué)校教學(xué)質(zhì)量評價標(biāo)準(zhǔn)，研制“學(xué)為中心”課堂教學(xué)評價標(biāo)準(zhǔn)，特別是“3456”課堂教學(xué)效益評價還沒有滿足教學(xué)發(fā)展的需要。
春季中學(xué)工作計劃文檔篇四
本學(xué)期，我校的德育工作將以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅持以愛國主義教育為主線，以強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點，針對我校實際情況，繼續(xù)開展豐富多彩的德育活動。
1、發(fā)揮學(xué)校德育的主體作用，加強德育工作隊伍的建設(shè)。
2、狠抓學(xué)生的日常行為規(guī)范教育，努力促進學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
3、把社會主義核心價值觀融入教育活動全過程，扎實開展未成年人思想道德建設(shè)工作，深化少先隊活動，從活動中培養(yǎng)和提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
4、建立心理健康輔導(dǎo)室，有計劃地對班主任或全體老師進行心理健康教育培訓(xùn)，定期開展心理健康咨詢。
1、繼續(xù)做好班主任的培訓(xùn)工作，召開班主任工作研討會，交流工作經(jīng)驗，研討班級管理方法，進一步提高班主任的事業(yè)心和責(zé)任感，提高班主任的管理水平。
2、加強班主任的日常管理工作，從以下四個方面著手：一是抓主題班隊會，加強學(xué)生的思想道德教育，教育內(nèi)容要豐富多彩，形式要多樣；二是加大力度進行日常班級管理；三是加強對“問題生”的轉(zhuǎn)化和優(yōu)秀生的培養(yǎng)；四是家校聯(lián)合，共同努力。
3、繼續(xù)辦好家長學(xué)校，加強學(xué)校與家庭、社區(qū)的聯(lián)系，利用各種途徑加強對學(xué)生的教育管理。各班主任要充分利用家長及社會資源做好班級教育，做好“留守兒童、單親家庭、離異家庭、貧困家庭”等特殊家庭孩子的教育指導(dǎo)工作。
二、進一步加強團隊建設(shè)。
（1）加強學(xué)校共青團、少先隊陣地建設(shè)，健全管理制度，各輔導(dǎo)員分工合作。同時進一步規(guī)范學(xué)校團隊活動室的布置，選拔新一輪的鼓號隊員，進行訓(xùn)練，為鼓號隊比賽做準(zhǔn)備。
（2）充分發(fā)揮團隊組織的先鋒模范作用，積極開展“學(xué)雷鋒”“紅領(lǐng)巾示范崗”“假日雛鷹小隊”等活動，進入社區(qū)、敬老院、民族博物館、革命烈士紀(jì)念碑等活動陣地開展道德實踐活動。
三、加強學(xué)生思想道德建設(shè)。
1、深入開展小學(xué)生日常行為規(guī)范教育。根據(jù)《小學(xué)生守則》、《日常行為規(guī)范》要求，充分利用國旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播站、文明班級評比、少先隊活動和班隊會等活動加強班級管理，規(guī)范學(xué)生的日常行為規(guī)范。加強學(xué)生“愛國、誠信、守法、文明、感恩、勵志”等養(yǎng)成教育，強化學(xué)生的行為習(xí)慣、語言文明、規(guī)范學(xué)生儀表，使學(xué)生做到“文明守紀(jì)、尊敬師長、愛校如家”。廣泛開展紀(jì)律、學(xué)習(xí)、兩操、安全、衛(wèi)生教育活動，讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動。
2、嚴(yán)格規(guī)范升旗儀式，繼續(xù)做好國旗下的教育活動，做好國旗班的訓(xùn)練，做好國旗下的講話內(nèi)容的審核及講話人、主持人的訓(xùn)練。
3、推進心理健康教育，建立心理健康咨詢室。繼續(xù)開展有關(guān)學(xué)生心理健康課題研究活動，組織有關(guān)教師外出參加學(xué)習(xí)，再進行二次全員培訓(xùn)。結(jié)合品德與生活、班隊會等學(xué)科的教學(xué)活動，結(jié)合學(xué)生的日常學(xué)習(xí)和生活，多渠道地了解和掌握學(xué)生的心理問題，幫助學(xué)生形成健全的人格，擁有良好的心理狀態(tài)。尤其要重視對家庭離異、特困生家庭學(xué)生的教育，建立幫教檔案。
4、扎實開展以社會主義核心價值體系為內(nèi)容的愛國主義教育，結(jié)合“春節(jié)”、“文明禮貌月”、“清明節(jié)”、“勞動節(jié)”等節(jié)日進行理想信念教育、養(yǎng)成教育、感恩教育、誠信教育、安全教育等主題教育活動，使學(xué)生的思想、行為習(xí)慣在日積月累的教育熏陶中不斷提高。繼續(xù)開展“文明班級”“十佳班級”“文明宿舍”評比活動和留守兒童關(guān)愛活動。開展愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國“三愛”教育和節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電“三節(jié)”主題教育活動。
（1）積極開展“學(xué)雷鋒，從小事做起”、“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在我身邊”主題教育活動。
（2）開展“清明·網(wǎng)上祭英烈”網(wǎng)絡(luò)活動。
（3）大力開展愛國主義讀書教育系列活動，加強社會主義榮辱觀教育，弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，繼續(xù)開展“我的中國夢”系列活動，開展“奮發(fā)向上·崇德向善”讀書活動。
（4）開展“美麗童年，童謠相伴——讀童謠，寫童謠，講故事，爭當(dāng)美德小達人”系列活動。
（5）繼續(xù)開展“我們的節(jié)日”系列活動。
四、加強校園文化建設(shè)。
做好校園美化凈化工作，充分利用宣傳欄、黑板報、校園廣播等宣傳陣地對學(xué)生進行思想熏陶，繼續(xù)開展“特色教室”“文化走廊”“美的宿舍”評比活動，使我校形成文明健康的文化環(huán)境及融洽和諧的校園文化氛圍，充分發(fā)揮環(huán)境育人的功效。
1、開學(xué)典禮暨法制安全教育活動。
2、制定學(xué)校德育工作計劃、大隊部工作計劃、班主任工作計劃。
3、少先隊大隊輔導(dǎo)員會議。
4、做好“文明班級”評比細(xì)則的完善，做好“文明班級”評比人員的選拔與培訓(xùn)，從第二周起進行“文明班級”評比，第三周開始進行學(xué)生的儀容儀表、個人衛(wèi)生檢查。
5、選拔新一輪的鼓號隊員，第二周開始訓(xùn)練。
6、召開班主任工作會議。
7、開展“三愛三節(jié)”主題教育中隊會。
8、開展“學(xué)雷鋒，從身邊的小事做起”主題中隊會。
9、結(jié)合春節(jié)開展“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在我身邊”主題中隊會。
10、開展“文明禮貌月”系列教育活動。
11、開展“安全教育月”活動。
12、開展“創(chuàng)建美麗校園，爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士”活動。
春季中學(xué)工作計劃文檔篇五
一、努力開創(chuàng)德育工作的新局面。
學(xué)校要始終堅持“以人為本，德育為首，學(xué)生為先”的教育理念，以學(xué)生的健康成長為出發(fā)點和歸宿點。加強學(xué)生的品德教育和良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，使學(xué)生初步樹立正確的的人生觀和世界觀。
1、努力提高教師的自身形象，充分發(fā)揮身教的作用。
一是力求語言規(guī).明，促使中青年教師養(yǎng)成使用普通話教學(xué)和交流的良好風(fēng)氣。
二是做到穿著大方.潔，杜絕穿拖鞋背心和短褲到辦公區(qū)和教學(xué)區(qū)。
三是提高教師的環(huán)境衛(wèi)生意識，嚴(yán)禁教師或教師家屬亂倒、亂潑、亂扔。
四是增強時間觀念，做到上班、上課不遲到、早退和拖堂。
五是規(guī)范課堂行為，嚴(yán)禁坐著上課、上課吸煙和中途離堂；
六是要做到愛生如子，師生平等，要堅決杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象。
七是要加強政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高教師的自身素質(zhì)。八是要增強教師的服務(wù)意識。
2、進一步規(guī)范學(xué)校的德育常規(guī)工作。
大力開讀書育人活動；充分發(fā)揮校園廣播和喉舌作用；堅持升國旗制度；加大對學(xué)生進行養(yǎng)成教育的力度；高度重視班會課；培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣；增強學(xué)生的紀(jì)律和法律意識；開展切實有效的德育活動。
二、牢固樹立“安全重于泰山”的思想。
要進一步健全學(xué)校各項安全管理制度、責(zé)任狀和預(yù)防傳染病應(yīng)急預(yù)案；落實安全主題班會、晨會和班會；嚴(yán)格執(zhí)行安全檢查制度，確保食堂和小賣部食品衛(wèi)生安全；加強校園封閉管理，健全巡邏制度。
三、進一步加強控流防輟工作。
健全包班制度；加強“留守學(xué)生”的管理；切實做好雙差生的轉(zhuǎn)化工作。
四、扎實開展教育教學(xué)活動，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
進一步完善教學(xué)常規(guī)管理制度，創(chuàng)新教學(xué)常規(guī)管理模式，重點抓好教學(xué)常規(guī)的過程管理，力求提高管理效果；充分發(fā)揮教研組的作用，積極開展教研教改工作，為斷探求新的教學(xué)方法，積極改革課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)；逐步推廣月考總結(jié)制度；有效落實課外輔導(dǎo)工作；高度重視體衛(wèi)藝工作，進一步規(guī)范三操，積極迎接全縣校園舞比賽和九宮藝術(shù)節(jié)活動。
五、進一步抓好寄宿制學(xué)校的規(guī)范化建設(shè)工作，努力為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
逐步完善學(xué)生寢室標(biāo)準(zhǔn)化設(shè)施建設(shè)，為學(xué)生提供舒適的生活的環(huán)境；食堂管理方面，要重點抓好衛(wèi)生關(guān)和食品質(zhì)量關(guān)，確保師生的身體健康和生命安全，減少糧食浪費，擴大養(yǎng)豬規(guī)模。
六、充分發(fā)揮工會作用。
積極開展會員活動，豐富教職工生活的；組織召開職代會，完善和修改學(xué)校有關(guān)管理制度；切實履行對學(xué)校財務(wù)監(jiān)督的職責(zé)。
七、主動向上級爭取資金和建設(shè)項目，加大校園文化建設(shè)，優(yōu)化校園環(huán)境；迅速采取措施改善師生飲用水源。
春季中學(xué)工作計劃文檔篇六
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一、指導(dǎo)思想。
本學(xué)期學(xué)校教育教學(xué)工作要緊緊圍繞市教育局“xx年教育工作要點”及市教育局xx普教工作要點所要求的各項目標(biāo)任務(wù)，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進學(xué)校全面、健康、發(fā)展為目標(biāo)，以進一步推進課程改革、優(yōu)化教學(xué)方法、改進教學(xué)手段，提高課堂教學(xué)效率為核心，突出中心抓教學(xué)，優(yōu)化管理抓創(chuàng)新，全面提高學(xué)校教育、教學(xué)及科研水平。
二、工作目標(biāo)德育工作進一步落實，德育隊伍建設(shè)不斷加強，校風(fēng)、學(xué)風(fēng)進一步優(yōu)良;。
2、教學(xué)管理不斷創(chuàng)新，課堂教學(xué)面貌整體提高，教學(xué)質(zhì)量不斷提升;。
3、課程改革不斷深入，教師隊伍素質(zhì)不斷提高，市優(yōu)質(zhì)課競賽再創(chuàng)佳績。
三、工作重點與措施。
(一)突出德育首要地位，強化育人為本的教育理念。要強化育人為本的教育理念。引導(dǎo)全體教育牢固樹立“德育為首，育人為本”的教育理念，真正在全校范圍內(nèi)形成全員育人、全程育人、全面育人的教育氛圍，引導(dǎo)、要求全體教職工積極參與對學(xué)生的教育與管理，要將各教師參與育人管理情況納入到對教師的實績考核中;要加強德育隊伍尤其是班主任隊伍的建設(shè)與管理，要進一步調(diào)動班主任工作的積極性，明確職責(zé)，增強責(zé)任感，加強對班主任工作的過程指導(dǎo)與考核，發(fā)揮班主任的'主觀能動性，使“育人為本”的觀念在學(xué)校各項工作中真正落到實處。
2、要大力開展學(xué)校德育工作的研究。要在積極引導(dǎo)、構(gòu)建具有我校德育特色的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)上做探討;要在加強德育隊伍的建設(shè)、管理上不斷創(chuàng)新;要在增強德育的實效性，優(yōu)化、細(xì)化、實化對學(xué)生的綜合素質(zhì)的管理與評價上下功夫，真正創(chuàng)造我校德育工作的特色。
3、要在進一步開開辟和健全育人網(wǎng)絡(luò)和途徑上不斷努力，積極開展學(xué)校、家庭、社會三位一體的德育教育模式的研究;進一步充分發(fā)揮學(xué)生會、團支部等部門的教育管理及育人作用;繼續(xù)開展好德育主題教育活動與研討。
(二)突出教學(xué)質(zhì)量中心意識，全面提高教學(xué)質(zhì)量規(guī)范教學(xué)行為，抓實教學(xué)過程。
要進一步強化質(zhì)量意識，實行嚴(yán)格的教學(xué)環(huán)節(jié)管理。要嚴(yán)格執(zhí)行《宜都市教學(xué)工作考核評價標(biāo)準(zhǔn)》及《松木坪中學(xué)教學(xué)管理條例》等要求，落實質(zhì)量管理目標(biāo)，教導(dǎo)室定要開展定期和不定斯的教學(xué)檢查與教學(xué)抽查和督查，杜絕教學(xué)無計劃、上課不備課、作業(yè)不批、工作不負(fù)責(zé)等現(xiàn)象的發(fā)生。教導(dǎo)室要從抓好教師日常工作入手，堅持教學(xué)月查、隨機抽查、推門巡查、跟蹤督查、教學(xué)事故日通報制度;要增添新的舉措，確保教學(xué)常規(guī)落實;進一步優(yōu)化對教師教學(xué)工作的目標(biāo)考核，完善教學(xué)質(zhì)量管理考評措施，調(diào)動每個教師的工作積極性。
2、立足課堂主陣地，提高課堂教學(xué)效率，尋求課堂教學(xué)水平的新突破。
春季中學(xué)工作計劃文檔篇七
堅持"以人為本，服務(wù)育人"的思想，樹立服務(wù)意識，提高服務(wù)技能，保證服務(wù)質(zhì)量，規(guī)范后勤管理，為學(xué)校的教育、教學(xué)工作提供有力后勤保障。
二、工作重點。
(二)加大校產(chǎn)管理力度，不斷完善校產(chǎn)管理制度;。
(三)加強食堂的食品衛(wèi)生安全管理工作，加強對出租門棟的管理;。
(四)進一步加大校園環(huán)境規(guī)劃與管理的工作力度;。
(五)協(xié)調(diào)學(xué)?；üぷ?、協(xié)調(diào)校園超市管理。
三、工作措施。
(一)更新觀念，增強服務(wù)意識。
1、全體后勤人員必需樹立師生利益、家長利益至上的服務(wù)觀，把師生、家長的合理需求作為開展工作的出發(fā)點和歸宿，想師生、家長所想，全心全意為師生生和家長服務(wù)。
2、加大總務(wù)后勤工作的群眾路線力度，動員、組織全校師生民主參與、民主管理、民主決策，參與后勤管理。
(二)精打細(xì)算，嚴(yán)格管理。
1、依據(jù)教學(xué)需求，學(xué)校實際，本著精打細(xì)算的原則，制訂有關(guān)項目經(jīng)費預(yù)算，嚴(yán)格實行計劃經(jīng)費限額使用。
2、加強對電話費、水電費、打印費等的管理。
3、嚴(yán)格請購、審批、驗收、入庫、報銷制度。
4、做好領(lǐng)物審批制度的改革工作。領(lǐng)物原則上由教研組長、班組長、部門負(fù)責(zé)人根據(jù)實際需要來領(lǐng)取。
(三)物盡其用，發(fā)揮設(shè)備功能。
1、為使學(xué)?，F(xiàn)有校產(chǎn)校具發(fā)揮其效益，要鼓勵、提倡師生們大膽地、經(jīng)常地去使用，真正發(fā)揮設(shè)備的“育人”功能，做到物盡其用。
2、鼓勵使用的同時，加強管理，對使用情況、設(shè)備情況以及借還手續(xù)都要實行嚴(yán)格登記，避免不必要的人為損壞、遺失等。
3、加大校產(chǎn)校舍的定期(期初、期中、期本)及日常的檢查力度，嚴(yán)格執(zhí)行校產(chǎn)保管獎罰和損壞賠償制度。對期初發(fā)放的日常用品、班級用品、門窗、窗拉手、臺凳等實行承包管理，做到誰損壞誰負(fù)責(zé)。
(四)加強協(xié)作，做好環(huán)境衛(wèi)生工作。
1、本學(xué)期繼續(xù)加大校舍校產(chǎn)的檢查、維修、保養(yǎng)，環(huán)境綠化等工作，力求為師生創(chuàng)造一個優(yōu)雅的學(xué)習(xí)、工作環(huán)境。
2、做好宿舍安全工作，和德育處一道，督促宿舍衛(wèi)生，健全考核制度。
3、協(xié)同德育處、教務(wù)處等部門，利用黑板報、晨會課、升旗儀式講話等形式，向?qū)W生進行愛我校園、愛護公物的教育活動。
4、加大總務(wù)處的日常檢查，同時協(xié)同行政值周、醫(yī)務(wù)室、學(xué)生監(jiān)督崗等相關(guān)人員，扎扎實實地抓好衛(wèi)生工作。對存在問題要及時指出，糾正。
(五)長抓不懈，提高安全防患意識。
1、加強校園巡視，對發(fā)現(xiàn)有安全隱患的校舍、建筑物、體育器材等作及時徹底的維修、排除。
2、加強校園食品安全管理，定期發(fā)布食品安全知識，加強校園食品衛(wèi)生巡視檢查力度，加強進貨渠道的監(jiān)管，確保衛(wèi)生、安全。
春季中學(xué)工作計劃文檔篇八
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一、用完整的思想行為規(guī)范條例約束學(xué)生，努力促成學(xué)生盡快形成規(guī)范意識，逐步達成完善的學(xué)生自我管理。
1、組織班委會，召集學(xué)生代表共同商議制定出本班文明公約。
2、要求全體學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》《中學(xué)生守則》、認(rèn)真領(lǐng)會本班文明公約的內(nèi)涵，并牢記本班文明公約條款。
3、要求學(xué)生牢記本人編寫的“常規(guī)口訣”
準(zhǔn)時到校不早退，病假事假及時請。
衛(wèi)生值日不遲到，課桌周圍保潔好。
頭發(fā)長短正合適，儀表形象要端莊。
課堂聽講要專心，作業(yè)準(zhǔn)時不扣分。
珍惜時間學(xué)問忙，雙修紀(jì)律不能忘。
品德優(yōu)秀學(xué)習(xí)棒，人前人后一個樣。
4、利用學(xué)期初的班會課特別強調(diào)要樹立“集體意識”、“服從意識”。
5、嚴(yán)格執(zhí)行值日班干“今日我當(dāng)家”制度。定期培訓(xùn)主要班干，教給工作方法。
二、開展多樣式的班級學(xué)生活動，樹立積極進取、敢于拼搏的良好學(xué)風(fēng)，敦促所有學(xué)生早立志、早努力、早成功。
努力營造良好的集體輿論、集體核心、集體風(fēng)氣。班級管理，逐步使班級管理精細(xì)化、規(guī)范化、制度化。繼續(xù)貫徹落實“人人有事干，事事有人管”，細(xì)化班規(guī)的。做好班級常規(guī)管理的監(jiān)督和檢查。對班級管理行為不當(dāng)?shù)陌嗉壖皶r要求整改。對班級量化考核的內(nèi)容進行調(diào)整，對作用不大的項目要取締，正確引導(dǎo)班主任向規(guī)范化的班級管理方向轉(zhuǎn)變。注重班級民主管理建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生干部，組織好班級干部的選舉和述職，增強班集體的力量。
三、重視重點學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作。
加強對特殊群體學(xué)生的管理、提供有效幫助的研究，使我們的學(xué)生管理和教育工作在特殊學(xué)生群體上有所突破和形成有益的經(jīng)驗。要對學(xué)困生和后進生給予關(guān)注和幫助、指導(dǎo)，深入了解學(xué)生的實際，采取有針對性的教育和指導(dǎo)方法，使這些學(xué)生在行為習(xí)慣和人格品質(zhì)上有較大的.轉(zhuǎn)變和提高。
四、發(fā)現(xiàn)、確立并培養(yǎng)本班的特長生，努力促成學(xué)生的個性化發(fā)展。
五、配合學(xué)校教導(dǎo)處和年級開展的德育中心工作，有步驟、分階段地開展塑造學(xué)生美好心靈的工作。
六、關(guān)注社會教育，要調(diào)動家長的積極作用。
讓家長參與到我校的學(xué)生管理中去，積極征求他們的意見和建議。充分調(diào)動家長的積極性。做好家長委員會工作，增強相互溝通和理解。
春季中學(xué)工作計劃文檔篇九
(一)突出德育首要地位，強化育人為本的教育理念。要強化育人為本的教育理念。引導(dǎo)全體教育牢固樹立“德育為首，育人為本”的教育理念，真正在全校范圍內(nèi)形成全員育人、全程育人、全面育人的教育氛圍，引導(dǎo)、要求全體教職工積極參與對學(xué)生的教育與管理，要將各教師參與育人管理情況納入到對教師的實績考核中;要加強德育隊伍尤其是班主任隊伍的建設(shè)與管理，要進一步調(diào)動班主任工作的積極性，明確職責(zé)，增強責(zé)任感，加強對班主任工作的過程指導(dǎo)與考核，發(fā)揮班主任的主觀能動性，使“育人為本”的觀念在學(xué)校各項工作中真正落到實處。
2、要大力開展學(xué)校德育工作的研究。要在積極引導(dǎo)、構(gòu)建具有我校德育特色的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)上做探討;要在加強德育隊伍的建設(shè)、管理上不斷創(chuàng)新;要在增強德育的實效性，優(yōu)化、細(xì)化、實化對學(xué)生的綜合素質(zhì)的管理與評價上下功夫，真正創(chuàng)造我校德育工作的特色。
3、要在進一步開開辟和健全育人網(wǎng)絡(luò)和途徑上不斷努力，積極開展學(xué)校、家庭、社會三位一體的德育教育模式的研究;進一步充分發(fā)揮學(xué)生會、團支部等部門的教育管理及育人作用;繼續(xù)開展好德育主題教育活動與研討。
(二)突出教學(xué)質(zhì)量中心意識，全面提高教學(xué)質(zhì)量規(guī)范教學(xué)行為，抓實教學(xué)過程。
要進一步強化質(zhì)量意識，實行嚴(yán)格的教學(xué)環(huán)節(jié)管理。要嚴(yán)格執(zhí)行《宜都市教學(xué)工作考核評價標(biāo)準(zhǔn)》及《松木坪中學(xué)教學(xué)管理條例》等要求，落實質(zhì)量管理目標(biāo)，教導(dǎo)室定要開展定期和不定斯的教學(xué)檢查與教學(xué)抽查和督查，杜絕教學(xué)無計劃、上課不備課、作業(yè)不批、工作不負(fù)責(zé)等現(xiàn)象的發(fā)生。教導(dǎo)室要從抓好教師日常工作入手，堅持教學(xué)月查、隨機抽查、推門巡查、跟蹤督查、教學(xué)事故日通報制度;要增添新的舉措，確保教學(xué)常規(guī)落實;進一步優(yōu)化對教師教學(xué)工作的目標(biāo)考核，完善教學(xué)質(zhì)量管理考評措施，調(diào)動每個教師的工作積極性。
2、立足課堂主陣地，提高課堂教學(xué)效率，尋求課堂教學(xué)水平的新突破。
春季中學(xué)工作計劃文檔篇十
以“十x五”規(guī)劃為依托，全面貫徹落實上級教育發(fā)展大會的精神以及“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享”的理念，緊緊圍繞“創(chuàng)一流質(zhì)量，辦優(yōu)質(zhì)高中”的辦學(xué)目標(biāo)，不斷深化課程改革，提高教育教學(xué)質(zhì)量，提升辦學(xué)成效。
二、工作目標(biāo)。
1、德育為首，踐行社會主義核心價值觀，強化師德師風(fēng)建設(shè)和學(xué)生思想政治教育。
加強教師隊伍建設(shè)，提高教師整體素質(zhì)和教育教學(xué)水平。
3、加強教學(xué)常規(guī)管理，開展校本教研工作，促進學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
4、強化安全教育和管理，創(chuàng)建平安校園。
5、深化校園文化建設(shè)，開展“清潔鄉(xiāng)村，美麗校園”活動，優(yōu)化美化育人環(huán)境。
6、加強基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，努力改善辦學(xué)條件，積極營造舒適的育人環(huán)境。
7、開展“特色學(xué)校建設(shè)年”和“黨風(fēng)廉政建設(shè)制度年”活動，不斷規(guī)范辦學(xué)管理，努力打造特色學(xué)校。
8、加強財務(wù)管理，規(guī)范經(jīng)費開支，打造陽光學(xué)校。
三、工作任務(wù)及措施。
（一）德育工作。
認(rèn)真貫徹落實上級教育會議精神，努力培養(yǎng)學(xué)生的社會主義核心價值觀，抓好學(xué)生的品德教育、法紀(jì)教育、日常行為規(guī)范教育、心理健康教育和實踐教育，強化感恩意識的培養(yǎng)，推動養(yǎng)成教育的深入實施，把學(xué)生培養(yǎng)成為社會有用的人才。
1、加強師德師風(fēng)建設(shè)。
學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師先進事跡，增強自己的事業(yè)心、責(zé)任感和使命感。提高師德素養(yǎng)，引導(dǎo)教師成為學(xué)生愛戴、人民滿意的教師。
廣泛開展愛國主義教育，舉辦學(xué)校德育研討會，集思廣益，積極探索德育工作的好方法，共同營造良好的育人氛圍。加強主題班會課的研究與指導(dǎo)，發(fā)揮教育主陣地的作用。加強班級文化建設(shè)，積極探索創(chuàng)建優(yōu)秀班級集體的有效的管理途徑。
2、注重學(xué)生的德育教育。
（1）培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣。
教育學(xué)生遵紀(jì)守法，強化學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育，從小事做起，從自身做起，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生成為講文明、有擔(dān)當(dāng)、有理想的社會有用人才。
（2）推進心理健康教育。
加強心理健康教育師資建設(shè)，促進學(xué)生心理健康教育。選派教師參加心理健康教育培訓(xùn)，促進心理專職教師業(yè)務(wù)水平的提高。加強心理健康教育的宣傳、指導(dǎo)，尤其是高三的心理輔導(dǎo)、焦慮舒緩等心理教育，開展心理健康知識講座，創(chuàng)建并抓好心理咨詢室的建設(shè)與監(jiān)督管理。
（3）整合育人網(wǎng)絡(luò)，營造育人氛圍。
深入開展教師大家訪活動，構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會三位一體教育平臺，形成教育合力，營造育人氛圍，共同教育管理好學(xué)生，讓家長直接參與學(xué)校的德育活動，共同構(gòu)筑育人平臺。
（二）教學(xué)工作。
1、落實常規(guī)工作，促進教學(xué)工作的健康發(fā)展。
（1）規(guī)范教學(xué)過程管理。
三是檢查教學(xué)出勤。查上課輔導(dǎo)有無遲到、早退、曠工現(xiàn)象；
四是檢查教學(xué)效果，查教師的出卷、監(jiān)考、閱卷、教學(xué)成績、試卷分析等情況。所查結(jié)果全部登記造冊，作為教師量化考核的重要依據(jù)。“一聽”是指加強聽課，學(xué)科組認(rèn)真組織好常規(guī)課、示范課聽評課活動，及時反饋意見。集思廣益，推行實施一張紙“導(dǎo)學(xué)案”，在學(xué)習(xí)中促進，在學(xué)習(xí)中轉(zhuǎn)變，在學(xué)習(xí)中提高。
（2）抓好課程改革，體現(xiàn)教學(xué)特色。
為了有效監(jiān)控課堂教學(xué)質(zhì)量，特提出“三講三不講”、“五個盡量”、“五個要”課堂教學(xué)評價標(biāo)準(zhǔn)。
三講三不講：只講易混點、易錯點、易漏點；
不講學(xué)生已會的、不講學(xué)生能學(xué)會的、不講學(xué)生怎么也學(xué)不會的。
五個盡量：盡量讓學(xué)生自己觀察、盡量讓學(xué)生自己思考、盡量讓學(xué)生自己表述、盡量讓學(xué)生自己動手、盡量讓學(xué)生自己得出結(jié)論。
二要：有資源、有密度，要廣泛開發(fā)深挖教學(xué)資源，提高課堂教學(xué)的信息密度；
三要：有理解，有應(yīng)用，要注重學(xué)生對知識點的理解，提高對知識的應(yīng)用能力；
四要：有差異、有落實，要關(guān)注學(xué)生的個體差異，及時反饋，注重落實，提高實效；
五要：有情感、有激情，要關(guān)注與學(xué)生情感交流，拉近師生關(guān)系，以飽滿的熱情投入到教育教學(xué)當(dāng)中。
整體備考復(fù)習(xí)要穩(wěn)扎穩(wěn)打，加強管理，要有升學(xué)目標(biāo)，質(zhì)量提升。
（4）加強教師隊伍建設(shè)，促進年輕教師專業(yè)化發(fā)展，豐富教師的專業(yè)知識。鼓勵教師不斷學(xué)習(xí)，積極參加各級進修、繼續(xù)教育、新課程培訓(xùn)和計算機培訓(xùn)，不斷更新教育觀念，鉆研業(yè)務(wù)，勇于實踐，大膽創(chuàng)新，走出一條自己的特色之路。我們要有超前的意識性和緊迫感，創(chuàng)造條件，讓骨干教師通過多種學(xué)習(xí)活動提高自身教學(xué)水平，對年輕教師進行幫扶，努力提高教師隊伍綜合素質(zhì)。
（5）加強校本教研工作。
結(jié)合學(xué)校實際，針對存在問題，創(chuàng)造性開展校本教研工作。
（6）加強師生文體活動，不斷提高身體素質(zhì)。充分利用工會組織、調(diào)動教師的工作熱情，認(rèn)真開展各種球類活動、文藝比賽，豐富校園文化生活。
（三）安全工作。
1、認(rèn)真貫徹落實教育部制定的《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》，安全責(zé)任重于泰山，必須警鐘長鳴，常抓不懈。努力實施《安全工作管理條例》、《安全事故追究責(zé)任制》、《安全事故應(yīng)急預(yù)案》等三大安全工作管理制度，將繼續(xù)利用國旗下講話，主題班會，安全教育影片，安全教育專題報告等多種形式，對學(xué)生進行安全教育，重點抓好交通安全教育、防疾病、防溺水防火災(zāi)、防食物中毒、防偷防騙等安全教育，同時多形式對師生進行安全逃生技能演練，預(yù)防突發(fā)事故，創(chuàng)建安全文明校園。
2、進一步做好校園保衛(wèi)工作，建立健全學(xué)校安全責(zé)任制。學(xué)校各個部門都要求明確各自管理范圍的安全責(zé)任。加強校園安全的檢查排查，及時消除各種校園安全隱患，體育教師要強化第八節(jié)課外活動的安全管理，確保全年不發(fā)生重大安全事故。
3、加強校園內(nèi)外治安巡邏，值周領(lǐng)導(dǎo)、值日老師、班主任加強午休、課間、活動時間、晚休等時間段的學(xué)生管理，確保校園安全。
4、加強學(xué)校食堂、小賣部等的食品安全管理，嚴(yán)格執(zhí)行各種安全制度，出版食品安全專欄教育師生，防患于未然。
（四）衛(wèi)生工作。
加強環(huán)境衛(wèi)生教育，教育學(xué)生講文明，講衛(wèi)生，提高學(xué)生衛(wèi)生意識，自覺養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，杜絕各種陋習(xí)。積極開展“美麗校園，生態(tài)鄉(xiāng)村”活動，硬化、綠化、美化、亮化校園，發(fā)動師生人人動手，個個出力，清除衛(wèi)生死角，打造潔凈書香的育人環(huán)境。
（五）校園文化建設(shè)。
積極開展“特色學(xué)校建設(shè)年”活動，進一步深化“校園文化建設(shè)”這一主題，拓展思路，創(chuàng)新舉措，挖掘整合資源，努力打造校園“特色學(xué)?！惫こ?。充分利用校園廣播、宣傳櫥窗、黑板報、班級學(xué)習(xí)園地等校園文化陣地，積極營造濃厚的文化氛圍。繼續(xù)開展好“十個一”活動和“校園十星”評比活動以及常規(guī)的文化藝術(shù)節(jié)、讀書節(jié)和法制、安全、交通知識講座等活動，宣講社會主義核心價值觀，弘揚先進文化，大力營造文明和諧、健康向上的文化氛圍。
（六）后勤保障工作。
1、抓好常規(guī)保障工作，提高師生滿意率。
（1）加強對校舍設(shè)施的登記、安全檢查。加強門衛(wèi)、保安人員的管理，嚴(yán)格實行外來人員進出入校的登記，排除各種不安全隱患。
（2）加強食堂和食品管理、科學(xué)合理安排伙食，把飲食衛(wèi)生放在食堂工作首位。認(rèn)真貫徹《食品衛(wèi)生法》，定期對食堂工作人員進行衛(wèi)生知識培訓(xùn)，提高應(yīng)知應(yīng)會率。加強飲用水供應(yīng)管理，嚴(yán)格消毒過程。
（3）加強財物管理、不斷提高管理人員的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)制度，遵守財務(wù)紀(jì)律，認(rèn)真執(zhí)行上級有關(guān)收費制度，加強倉庫物品保管，嚴(yán)格履行采購、領(lǐng)物、審批手續(xù)。
（4）強化校園基礎(chǔ)能力建設(shè)，加強基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，完成學(xué)校公廁項目建設(shè)，開工建設(shè)新教學(xué)樓，做好教學(xué)設(shè)備設(shè)施、水電、校舍、食堂等物品的維修添置工作，努力改善辦學(xué)條件。
2、加強民主管理和學(xué)校財務(wù)管理，開源節(jié)流，勤儉辦學(xué)。
（1）財務(wù)管理要本著票款分離，節(jié)約開支，精打細(xì)算，從嚴(yán)掌握，統(tǒng)一管理的原則，建立健全財務(wù)管理制度。
（2）堅持各種用品的購買和其他支出專人管理的原則，杜絕浪費。財會人員對每一筆收支都要認(rèn)真審核，做到賬目清楚，手續(xù)齊全。
（3）堅持物資購置由校長負(fù)總責(zé)的請示和核銷手續(xù)。
3、加強黨風(fēng)廉政建設(shè)，及時公開校務(wù)，打造陽關(guān)校園。
（七）、其他工作。
1、創(chuàng)造性做好黨務(wù)、計生、校園文化等常規(guī)性工作。
2、配合做好區(qū)委、區(qū)政府的中心工作，認(rèn)真落實扶貧解困工作，精準(zhǔn)扶貧，完成當(dāng)?shù)攸h委政府交付的工作任務(wù)。
春季中學(xué)工作計劃文檔篇十一
本學(xué)期，德育處將嚴(yán)格按照學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃中德育目標(biāo)的總體要求，堅持“德育為首”的原則，積極探索當(dāng)前德育工作的新思路、新方法。以學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成為重點，以逐步提高學(xué)生的綜合素質(zhì)為目標(biāo)，以班級管理和主題月活動為主線，以正面教育、活動推動、環(huán)境熏陶、學(xué)科滲透為主渠道，提高德育工作的針對性和實效性，注重德育的連續(xù)性和系統(tǒng)性，使我校德育工作健康發(fā)展。
二、工作目標(biāo)。
1、在校園文化建設(shè)背景下，繼續(xù)做好學(xué)校文化(三風(fēng)一訓(xùn))、班級文化和樓道文化宣傳鞏固工作，不斷創(chuàng)新校園文化品位，提升班級管理內(nèi)涵。
2、繼續(xù)落實衛(wèi)生檢查常態(tài)化，采取平時檢查與周五檢查相結(jié)合的原則，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，對于工作失誤者嚴(yán)格按照制度執(zhí)行。
3、為確保教室環(huán)境衛(wèi)生，繼續(xù)落實下午放學(xué)、周末學(xué)生書包管理工作，任何班級不得留存學(xué)生書包。
4、加強安全管理，落實課間、門迎值勤、強化放學(xué)路隊監(jiān)管、規(guī)范升旗儀式、學(xué)生隊禮、隊歌、紅領(lǐng)巾佩戴，教會校歌，強化鼓號隊鞏固訓(xùn)練工作，積極鼓勵隊干部參與班級、學(xué)校管理，成立監(jiān)督小組，定期開展各項活動，保證少隊各項活動順利開展。
5、積極開展素質(zhì)教育展示活動，重點做好六一兒童節(jié)籌備慶祝工作，及時采集各類活動照片，形成報道，定期上傳，不斷規(guī)范德育常規(guī)管理工作痕跡。
6、健全班干部組織機構(gòu)，執(zhí)行學(xué)期任命制，按時輪換，使學(xué)生各方面得到鍛煉，全面發(fā)展。
7、嚴(yán)格執(zhí)行我校學(xué)生座位輪換制度，促進學(xué)生的身心健康發(fā)展，使每位學(xué)生都能享受均衡公平的義務(wù)教育，努力維護學(xué)校的良好形象。
8、加強放學(xué)路隊監(jiān)管和班級常規(guī)檢查督查工作，繼續(xù)規(guī)范升旗議程，值周用語，總結(jié)講話。
9、加強安全教育、法制教育和心理健康教育，積極開展緊急疏散演練活動和安全教育日，不斷提升學(xué)生的安全意識，創(chuàng)建平安校園。
10、繼續(xù)做好省級文明校園創(chuàng)建后常態(tài)化管理工作，定期上傳創(chuàng)建活動資料，為創(chuàng)建國家級文明校園奠定良好基礎(chǔ)。
11、加強學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成教育，積極鼓勵家長做好配合工作，做到校內(nèi)校外相結(jié)合，為我縣創(chuàng)建國家級衛(wèi)生縣城做出積極貢獻。
12、嚴(yán)格執(zhí)行班主任簽到制，及時做好匯總通報工作。
三、主要措施。
1、建立德育領(lǐng)導(dǎo)小組，抓好班主任隊伍建設(shè)，做好班主任、輔導(dǎo)員的跟蹤指導(dǎo)工作，開展優(yōu)秀班主任的帶頭、輻射、指導(dǎo)作用，通過班主任會議、班干部會議和班隊會，不斷提升班主任專業(yè)化成長，促進班主任管理班級的工作水平和能力的提高。
2、執(zhí)行班主任、班輔導(dǎo)考核獎勵辦法，把班主任、班輔導(dǎo)工作的實績作為評優(yōu)的重要依據(jù)。
1、抓好養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為習(xí)慣。要利用班、隊會課組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹踐行《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》以及校紀(jì)校規(guī)，并做到經(jīng)常檢查學(xué)生的行為習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)問題及時批評教育。通過具體的強化訓(xùn)練，不斷規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣，重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，注重提高他們的文明素質(zhì)，讓學(xué)生終身受益。
2、規(guī)范班級管理，爭創(chuàng)文明先進班級、路隊標(biāo)兵。進一步加強班級工作的考核，強化班級管理，細(xì)化文明班級評比條件，通過省級文明校園創(chuàng)建工作和校園文化建設(shè)，在學(xué)生中大力宣傳“十講”(即語言上講文明，行為上講規(guī)范，學(xué)習(xí)上講刻苦，生活中講衛(wèi)生，活動中講參與，集體中講團結(jié)，待人上講禮貌，處事上講謙讓，校內(nèi)外講形象，時時處處講安全)。努力做到“十好”(即升旗好，唱歌好，勞動好，讀書好，寫字好，站隊好，走路好，做操好，儀表好，禮貌好)，以此不斷促進小學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
3、抓好常規(guī)教育，創(chuàng)建積極向上校風(fēng)。以德育處、少先隊為主體，加強德育常規(guī)管理，進一步強化學(xué)生升旗、衛(wèi)生、紀(jì)律、兩操、路隊等常規(guī)方面的自覺意識，抓好文明禮儀教育，使全體學(xué)生養(yǎng)成一個良好的行為習(xí)慣，自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，形成良好的校風(fēng)。
4、把安全教育、法制教育貫穿到整個學(xué)期，常抓不懈，充分利用宣傳欄、led顯示屏、板報、晨會、班隊會等活動進行教育，規(guī)范學(xué)生的課間活動，要求學(xué)生在校園內(nèi)不玩危險性的游戲，以杜絕不安全隱患，加強學(xué)生法制、交通、消防、衛(wèi)生、心理健康等方面的教育工作，加大教師、學(xué)生值周工作、門迎監(jiān)督工作力度，增強師生的責(zé)任感。
5、狠抓衛(wèi)生常規(guī)工作。加大衛(wèi)生檢查、撿拾力度，加強值周工作管理，本學(xué)期，德育處將嚴(yán)格落實上學(xué)期教代會審議通過的有關(guān)德育管理制度，加強對學(xué)生的儀表儀容、紅領(lǐng)巾佩戴、遲到早退、亂買零食、衛(wèi)生保潔、健康教育、文明禮儀、放學(xué)路隊、安全教育等情況的檢查工作，加大值周班級和學(xué)校值周領(lǐng)導(dǎo)的監(jiān)督力度，以保證學(xué)校良好的秩序和風(fēng)氣。
春季中學(xué)工作計劃文檔篇十二
以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，全面貫徹中央八項規(guī)定精神，開展群眾路線教育實踐活動，堅決反對“四風(fēng)”，嚴(yán)格執(zhí)行“約法三章”。堅持把發(fā)展作為主旨，把全面提高教學(xué)質(zhì)量為主線，緊緊圍繞市教育局和總校本學(xué)年工作思路和學(xué)校工作實際，堅持以人為本、民主辦校、依法治校、科研興校、質(zhì)量強校的辦學(xué)理念，深化管理，規(guī)范學(xué)校教育行為；強化師資，提高教師教育水平；優(yōu)化質(zhì)量，促進學(xué)生全面發(fā)展，促進學(xué)校又好又快發(fā)展。
堅持以人為本，樹立“和諧治校、質(zhì)量立校、科研興校、特色強校”的辦學(xué)理念，堅持德育為先，質(zhì)量立教，教研并進，以人為本，規(guī)范辦學(xué)，不斷營造良好的教育教學(xué)氛圍，把學(xué)校辦成一所管理方法活、師資力量強、環(huán)境設(shè)施好的農(nóng)村初級中學(xué)，為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量全面提高打下堅實基礎(chǔ)。
根據(jù)我校的實際，本學(xué)期學(xué)校工作的思路為“四個強化”：
1、強化教師思想教育工作，構(gòu)建和諧奮進的校園氛圍。
2、強化職能部門的管理工作，責(zé)任到人，逐級負(fù)責(zé)，促進教師專業(yè)化成長。
3、強化過程管理，狠抓常規(guī)落實，促進全面發(fā)展。
4、強化學(xué)生行為養(yǎng)成教育，形成勤奮學(xué)習(xí)、積極向上的良好學(xué)風(fēng)。
1、強化教育教學(xué)實施的過程管理，有效地推進課程改革，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。
2、加強教師隊伍建設(shè)，以“師德師風(fēng)建設(shè)月”活動為抓手，利用慶祝教師節(jié)的契機，大力宣傳和弘揚優(yōu)秀教師的先進事跡，強化全員培訓(xùn)。
3、開展教學(xué)研究和教育科研，一是要抓好課題研究，堅持教學(xué)研究和教育科研就是教育發(fā)展第一“生產(chǎn)力”的理念，二是要落實教育科研任務(wù)，力爭形成人人有課題的新局面。
4、以“感恩教育”、“法制教育”和“生命教育”為重點，開展豐富的德育主題活動，提升學(xué)生的思想道德修養(yǎng)。
(一)堅持以人為本，堅持法治和德治相結(jié)合，著力提高學(xué)校的管理水平。
一是認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，嚴(yán)格執(zhí)行《教師考核細(xì)則》，努力完善學(xué)校的各項制度，做到空間上不留死角，時間上不留盲區(qū)。實施精細(xì)化管理，切實提高工作的管理效能和運行質(zhì)量。進一步優(yōu)化教育教學(xué)資源配置，努力發(fā)揮效益。
二是依法治校。貫徹執(zhí)行新《義務(wù)教育法》，嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，開全開足課程，切實減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。開展教師法制教育。師生無犯罪現(xiàn)象，違法率繼續(xù)保持為零，嚴(yán)格控制輟學(xué)學(xué)生。不發(fā)生亂辦班、亂補課、體罰學(xué)生等違規(guī)現(xiàn)象。嚴(yán)肅教育收費紀(jì)律，實行教育收費公示制，不擅自增加收費項目。
三是充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，切實加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。定期組織黨員學(xué)習(xí)活動，以引領(lǐng)廣大教師和職工積極投身于學(xué)校的改革與發(fā)展事業(yè)。堅持校長辦公會制度，堅持集體決策制度。加強黨風(fēng)廉政建設(shè)，認(rèn)真開展廉政文化進校園活動。加強干部工作考核制度，明確崗位職責(zé)，強化責(zé)任，進一步理順關(guān)系，增強服務(wù)意識，建設(shè)一支“勤奮敬業(yè)、同心同德、追求卓越、成就事業(yè)”的學(xué)校管理干部隊伍。
四是實施目標(biāo)管理。根據(jù)學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃與發(fā)展目標(biāo)，制定學(xué)年度自主發(fā)展辦學(xué)目標(biāo)，學(xué)年度終進行自評。積極研究和實踐發(fā)展性評估辦法，探索促進師生不斷提高的發(fā)展評價體系，強調(diào)教師對自己教學(xué)行為的分析與反思，建立以教師自評為主，校長、教師、學(xué)生、家長共同參與的教師評價制度。各年級在調(diào)研考試中，各項指標(biāo)的綜合實力在農(nóng)村初中力爭名列前茅。
五是堅持校務(wù)政務(wù)公開制度，凡大宗物品的采購、人事變動、職稱評審、評優(yōu)提干、財務(wù)預(yù)算執(zhí)行情況等，一律公開公示，接受教職工監(jiān)督。強化民主建設(shè)，充分發(fā)揮教代會參與學(xué)校的民主管理、民主監(jiān)督的作用，維護教職工的合法權(quán)益。繼續(xù)關(guān)心職工疾苦，給有困難的教職工送溫暖。
(二)全面推進師資隊伍建設(shè)，努力構(gòu)筑教師發(fā)展成長的平臺。
師資隊伍質(zhì)量決定了我們學(xué)校的內(nèi)涵，發(fā)展教師是學(xué)校發(fā)展的第一要務(wù)。因此，要搭建平臺，盡可能為教師發(fā)展創(chuàng)造寬松、和諧的環(huán)境，以師資隊伍的品牌來贏得學(xué)校的品牌。為此，著力做好以下工作：
第一、進一步加強師德師風(fēng)建設(shè)。以全市開展“師德師風(fēng)建設(shè)月”主題活動為契機，正常開展思想政治學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等，簽定《師德師風(fēng)責(zé)任書》，強化教師的思想建設(shè)和職業(yè)道德建設(shè)，大力弘揚“學(xué)為人師、行為示范”的職業(yè)精神，進一步增強教育工作的責(zé)任感和使命感，將思想統(tǒng)一到愛生敬業(yè)、提高教育教學(xué)質(zhì)量、推動教育事業(yè)發(fā)展上來，努力在全校教師中形成追求學(xué)識魅力和人格魅力、自覺踐行素質(zhì)教育、自覺追求職業(yè)幸福的師德師風(fēng)建設(shè)氛圍。建立和完善師德師風(fēng)考評制度，獎優(yōu)罰劣。不斷提升教育行風(fēng)形象。
第二、加強學(xué)習(xí)型教師隊伍的建設(shè)，促進教師專業(yè)成長。一是積極組織實施以新理念、新課程、新技術(shù)并重的培訓(xùn)工作。鼓勵和推動教師繼續(xù)學(xué)習(xí)，立足校本培訓(xùn)，兼顧外出進修和校外教育教學(xué)交流。二是開展形式多樣的教學(xué)基本功競賽活動和教科研競賽活動(本學(xué)期要求每一名教課的教師上一節(jié)公開課，優(yōu)中取勝，全校觀摩)，撰寫教學(xué)心得和教育故事，促進教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高。三是繼續(xù)開展讀書學(xué)習(xí)研究活動，每人每學(xué)期至少讀一本書，每學(xué)期在校園網(wǎng)上傳一篇文章或心得，爭取發(fā)表或獲獎一篇論文。四是建立校本培訓(xùn)制度，加強校本教研，邀請教育專家、行家里手來學(xué)校講座，舉行對外公開課教學(xué)。五是制定個人發(fā)展成長三年規(guī)劃，職能部門進行跟蹤考核。
第三、實施培養(yǎng)工程。積極創(chuàng)造條件培養(yǎng)2-3名市內(nèi)有影響的骨干知名教師。一是制定培養(yǎng)計劃，把年輕有為、富有教學(xué)經(jīng)驗和潛力的骨干教師選出來進行重點培養(yǎng)。二是壓擔(dān)子，把教育教學(xué)第一線的重任交給他們，每年發(fā)表至少一篇論文，參加學(xué)科上課、說課比賽。三是優(yōu)先安排外出參加各類有層次的培訓(xùn)和交流。四是加強與有一定影響的教研專家、優(yōu)秀教師的聯(lián)系，以取得他們的指導(dǎo)。
第四、實施“四系列雙評選”活動，即在德育系列評選優(yōu)秀班主任、師德標(biāo)兵，在教育教學(xué)系列評選學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手，在管理后勤系列評選優(yōu)秀干部，在集體系列評選師德建設(shè)先進集體和先進年部，充分調(diào)動和發(fā)揮教師教育教學(xué)的主動性、積極性和創(chuàng)造性。
(三)德育工作。
德育工作要堅持向生活回歸的目標(biāo)，抓好以誠實守信教育、文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育和責(zé)任心教育、愛國主義教育為重點的“四項教育”活動。瞄準(zhǔn)“身心好、品行好、學(xué)習(xí)好”的新三好目標(biāo)，對學(xué)生堅持“師愛如水”的教育思想。各年級根據(jù)學(xué)生年齡、情感、認(rèn)知、行為特點，確定自身德育目標(biāo)，開展教育活動：初一以遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，文明禮貌為重點；初二以學(xué)生具有高度的組織性、紀(jì)律性，學(xué)會自律自重為重點；初三以樹立遠(yuǎn)大理想，學(xué)好知識和必備技能報效祖國為重點。新學(xué)期要突出抓好四個方面的工作：
1、加強對德育工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理，不斷完善德育管理制度。
(1)充分認(rèn)識德育首位的重要性，樹立現(xiàn)代德育工作“以人為本”的新理念，堅持以德治校，以德育人，克服工作的麻痹思想和畏難情緒，增強全體教職工的責(zé)任心，不斷開拓德育工作的新思路，采取新措施，推動學(xué)校教育工作上臺階。
(2)進一步健全德育工作的責(zé)任制，建立制度落實的督查制度和考評獎懲制度。根據(jù)德育工作規(guī)定，開展各項活動，把德育工作貫穿于教育的全過程，落實在管理、后勤服務(wù)的各個環(huán)節(jié)上，充分發(fā)揮學(xué)科教學(xué)的德育功能，全體教職工進一步確立全員、全方位、全過程的大德育觀，對德育工作不力或失職的，在各項評優(yōu)活動中實行一票否決。
2、加強班主任隊伍建設(shè)，不斷提高育人水平和管理能力。
(1)堅持班主任月例會制度。
班主任例會是加強班主任隊伍建設(shè)、強化班級管理、建立暢通的德育工作渠道的基本保障。通過班主任例會，班主任論壇，總結(jié)階段性德育工作經(jīng)驗，剖析工作中存在的問題，研討改進工作的措施和應(yīng)對策略，分析班級管理工作和學(xué)生思想中出現(xiàn)的新問題、新情況，學(xué)習(xí)前沿的德育工作理論和典型的德育工作實踐，提高班主任的思想、業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高班級管理水平。
(2)進一步規(guī)范班主任常規(guī)工作，建立有效的考核機制。
對班主任到校后的常規(guī)工作堅持做到“五個到位”，即時間到位、課間巡視到位、間操到位、活動課到位、談話到位；班級管理上做到“五個一”，即一周一班會、一周一要求、一月一例會、一人一目標(biāo)、一周一家訪，從而實現(xiàn)有目的、精細(xì)化的、到位的班級管理。在班主任工作的考核上，通過《班主任工作量化考核方案》，量化考核班主任工作，克服班主任工作的隨意性，充分調(diào)動班主任工作的積極性。
3、扎實開展德育實踐活動，營造文明、上進的校園文化氛圍。
(1)強化日常行為規(guī)范教育，努力構(gòu)建學(xué)生“自我教育”的德育工作體系。
從新學(xué)期報到這一天開始，持之以恒地抓緊抓好學(xué)生的行為規(guī)范教育和日常行為的養(yǎng)成訓(xùn)練。本學(xué)期，在學(xué)生日常學(xué)習(xí)生活中開展“五小”、“三爭”實踐創(chuàng)評活動，“五小”即“在家做父母的小幫手，在社會做文明禮貌的小標(biāo)兵，在學(xué)校做同學(xué)的小伙伴，在公共場所做保護環(huán)境的小衛(wèi)士，在獨處時做主宰自己的小主人”；“三爭”即“在學(xué)校爭做好學(xué)生、在家庭爭做好孩子、在社會爭做好公民”。
各班級要通過制定班規(guī)、舉辦主題班會、開設(shè)櫥窗、板報等形式組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)則(修訂)》及學(xué)校一系列規(guī)章制度，在全校繼續(xù)深入開展“文明班級”流動紅旗競賽活動，在學(xué)生中開展“爭做升旗手”活動，建立學(xué)生文明監(jiān)督崗等，堅持從點滴做起，從小事抓起，狠剎校園不文明的傾向和行為，努力將“五小”、“三爭”實踐創(chuàng)評活動落到實處，使全體學(xué)生能自覺遵守中學(xué)生守則和規(guī)范。
(2)開展誠實守信和責(zé)任心教育主題活動，提高德育工作的實效性。
結(jié)合《公民道德建設(shè)綱要》開展的誠實守信教育活動，開展責(zé)任心教育，旨在教育學(xué)生學(xué)會做人，學(xué)會學(xué)習(xí)。圍繞“誠實守信是一種美德”為主題教育，通過討論、演講、征文比賽、心得體會、自發(fā)性行為活動等形式，讓學(xué)生了解誠實守信是一種美德。通過“是非觀--愛什么--對什么負(fù)責(zé)--做什么人”責(zé)任心教育使學(xué)生樹立對自己負(fù)責(zé)，對父母負(fù)責(zé)，對他人負(fù)責(zé)，對集體負(fù)責(zé)，對社會負(fù)責(zé)，對祖國負(fù)責(zé)的良好心態(tài)，養(yǎng)成良好的責(zé)任行為，使學(xué)生逐步成為自我教育、自我管理、自我調(diào)節(jié)、自我發(fā)展的主體。
(3)開展弘揚和培育民族精神教育活動，扣緊德育工作的主旋律。
牢牢把握愛國主義教育這個核心，在學(xué)生中開展“五個一”活動，即要求學(xué)生每學(xué)期至少讀一本好書、看一場有教育意義的電影、觀看一場藝術(shù)演出、參觀一次教育場館、參加一次社會公益活動，弘揚和培育學(xué)生民族精神教育，激發(fā)學(xué)生的愛國主義精神。
(4)加強學(xué)生心理健康教育。
對“特殊家庭”、“特殊生”情況逐一登記，對父母不在身邊或無力管教、交友不慎、行為習(xí)慣差的學(xué)生，繼續(xù)開展“師生手拉手”活動，從各個方面對“特殊家庭”、“特殊生”給予生活上的關(guān)懷、思想上的幫教、學(xué)習(xí)上的指導(dǎo)，讓學(xué)生有健康的心理進行學(xué)習(xí)和生活。
(5)認(rèn)真組織好升旗儀式活動。
把國旗下的講話作為宣講政治、宣傳時事、談人生、談理想、談道德、談學(xué)習(xí)的陣地，使學(xué)生在這一活動中受到教育，得到熏陶，使學(xué)生初步養(yǎng)成自信、自尊、自強、自愛、好學(xué)、喜歡創(chuàng)新、富有責(zé)任感和愛心等良好的個性品質(zhì)。
4、加強家校聯(lián)系，提高育人效果。
(1)通過建立家長委員會、家長學(xué)校、家長接待日，定期召開家長會，利用“校訊通”平臺等方式，建立家校聯(lián)系，及時溝通學(xué)校與家長的關(guān)系，及時反饋信息，了解學(xué)生在校外時空的學(xué)習(xí)生活等情況，有目的、有針對性地做好家長科學(xué)的家教觀念的傳播與熏陶工作。
(2)充分發(fā)揮家訪的作用。繼續(xù)把全面性家訪工作列入班主任工作計劃和教師工作計劃中，確保做到每學(xué)期每位學(xué)生至少達到1次被家訪，把家訪工作作為教師年度考核和評優(yōu)晉級的一項指標(biāo)。建立和完善家校信息聯(lián)絡(luò)網(wǎng)、家校熱線電話，方便家校之間的溝通與聯(lián)系，拉近家長與教師間的距離，使家庭教育和學(xué)校教育始終保持一致，為學(xué)生發(fā)展?fàn)I造一個家庭與學(xué)校融為一體的教育環(huán)境。
(3)積極爭取有關(guān)部門和群眾團體共同做好學(xué)生德育工作，配合有關(guān)部門加強校園周邊治安環(huán)境治理，努力使學(xué)校、家庭、社會教育形成一個整體，產(chǎn)生良好的育人效果。
教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作。要把提高教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校發(fā)展、教師發(fā)展，作為提升教育形象的一項根本性的工程來抓，堅持提高教研、科研水平，提高課堂教學(xué)質(zhì)量與效率作為學(xué)校工作的重中之重。為此，本學(xué)期要做好以下幾項工作：
一是強化教學(xué)工作的責(zé)任管理、規(guī)范管理、目標(biāo)管理、過程管理、質(zhì)量管理；強化崗位意識、教學(xué)常規(guī)執(zhí)行意識、質(zhì)量目標(biāo)達成意識。要進一步強化教學(xué)常規(guī)管理，落實備、教、改、輔、考、評六個基本環(huán)節(jié)，加強指導(dǎo)、檢查和督促，保證穩(wěn)步提高教學(xué)質(zhì)量。將教學(xué)五認(rèn)真落實到整個教學(xué)過程之中，每月進行全校性的教學(xué)五認(rèn)真檢查，嚴(yán)格執(zhí)行考核制度。強化集體備課制度和個人二次備課。
二是認(rèn)真抓好初三畢業(yè)班的各項工作，確保高質(zhì)量地完成中考目標(biāo)。全力支持和幫助初三的各項工作，提高初三教師工作的積極性和創(chuàng)造性。召開初三年級研討會，分析和研究初三的現(xiàn)狀，確定明年中考的目標(biāo)，找出的教學(xué)“藥方”。強化初三年級工作的計劃性、主動性和全面性。定期召開教學(xué)策略研究活動，有目的地控制教學(xué)思想。重視提優(yōu)補差工作，提優(yōu)補差要抓到實處，補到點子上；既定人、定標(biāo)，又要定時反饋、定期考核。
三是繼續(xù)深化課堂教學(xué)改革。一要認(rèn)真組織學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，研究新教法，并通過教師沙龍、專題報告會以及走出去請進來等多種培訓(xùn)途徑和形式，讓全體教師熟悉、實踐課堂改革，努力提升教師的理論素養(yǎng)，更新教育理念，改進教學(xué)方式。二要實施適應(yīng)課堂教學(xué)改革的評價體系，積極開展聽課、評課活動。堅持中層以上干部每周聽課不少于2節(jié)的規(guī)定，聽課要有詳細(xì)紀(jì)錄，并進行反饋。一般教師學(xué)期聽課16節(jié)以上。三要搭建教師成長平臺，開展中青年教師“一幫一”幫教活動，促使青年教師迅速成長。四要加強課題研究，本學(xué)期我校要形成人人有課題的新局面，促進學(xué)校和個人的共同發(fā)展。
四是認(rèn)真抓好基礎(chǔ)年級工作，樹立“三年一盤棋”的思想。強化過程管理和階段性目標(biāo)的達成，積極進行教改實驗，切實提高教學(xué)質(zhì)量。加強學(xué)法指導(dǎo)，端正學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度，加強學(xué)風(fēng)、考風(fēng)建設(shè)，強化規(guī)范訓(xùn)練，確保初一、初二年級高質(zhì)量完成學(xué)年度目標(biāo)任務(wù)。
五是重視體藝衛(wèi)、實驗等工作。規(guī)范體育課堂教學(xué)，提高體育教學(xué)質(zhì)量，強化出操、集隊、集會紀(jì)律，抓好課間操的入場，做到快、靜、齊；認(rèn)真組織安排好課外活動，指導(dǎo)學(xué)生參加體育鍛煉，有效提高學(xué)生身體素質(zhì)，并在此基礎(chǔ)上努力打造學(xué)校特色。開放教育資源，學(xué)校圖書館、閱覽室等定期向?qū)W生開放，拓寬學(xué)生知識面，提高動手實踐能力。重視理化生實驗開設(shè)，開課率達100%，不斷提高學(xué)生實驗技能。進一步抓好健康工作。定期組織師生體檢，基本達到《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》(試行方案)。音樂、美術(shù)課成績合格率各達95%以上；加強青春期教育，做好衛(wèi)生保健工作。
(五)強化安全工作，創(chuàng)建“平安校園”
一是成立安全工作組織管理體系。以對學(xué)生負(fù)責(zé)、對家庭負(fù)責(zé)、對國家負(fù)責(zé)的態(tài)度，高度重視學(xué)校安全工作，認(rèn)識學(xué)校安全工作的重要性，樹立安全工作是學(xué)校一切工作的根本保障的意識，形成人人講安全，事事思安全，處處保安全的工作格局。
二是建立健全各項安全管理制度。實行校園安全日巡視制度，一月一總結(jié)。實行安全責(zé)任追究制。建立安全臺帳。確保學(xué)校無重大傷害事故發(fā)生。
三是加強安全法制教育。堅持以經(jīng)常性教育和專項教育相結(jié)合，以校內(nèi)教育和校外教育相結(jié)合，以課內(nèi)教育和課外教育相結(jié)合，以面向全體學(xué)生和重點對象相結(jié)合的原則，加強法制教育與宣傳。一方面發(fā)揮學(xué)校法制副校長和法制輔導(dǎo)員的作用。請他們定期為全校師生作法制宣傳。另一方面，充分利用櫥窗、板報、班會、演講、征文、參觀、觀看法制教育專題片等形式，宣傳《預(yù)防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰條例》等有關(guān)法律法規(guī)，增強師生遵紀(jì)守法和自我保護的意識。確?！八膫€不發(fā)生”，即學(xué)校不發(fā)生人員傷亡和重大資產(chǎn)損失的惡性案件；不發(fā)生師生犯罪事件；不發(fā)生惡性治安事故；不發(fā)生集體性滋事事件。
四是制定各項安全預(yù)案，開展一些切實可行的安全演練項目，提高師生的安全防范能力。
五是積極開展“青春自護行動”，教育學(xué)生拒絕誘惑(尤其網(wǎng)絡(luò)和手機)、遠(yuǎn)離危險、防范侵害。通過板報、專欄、墻報、廣播等方式在校內(nèi)對師生進行防火、防盜、防騙(搶)、防交通事故、防食物中毒、防流行疾病等安全衛(wèi)生教育和自護自救教育。結(jié)合家長會，舉行安全講座，推廣安全知識，宣傳安全常識，將校內(nèi)的安全與家庭安全和社區(qū)安全有機結(jié)合起來，形成“人人講安全，處處講安全，安全伴我在校園，平安校園在身邊”的輿論氛圍。
(六)開展校園文化建設(shè)，切實提高師生的文明素質(zhì)。
文化是一種氛圍，是對個體行為的軟約束。學(xué)校文化體現(xiàn)了學(xué)校整體的價值取向、校園內(nèi)部的人際關(guān)系、校園人帶有共性的思維習(xí)慣和行為準(zhǔn)則。在新的學(xué)期里，著重注重校園文化，特別是班級文化的建設(shè)，研究創(chuàng)造出能體現(xiàn)本校特色的校園文化。學(xué)校文化建設(shè)要具體抓好以下幾個方面的工作：加強“三風(fēng)”建設(shè)、推進“學(xué)習(xí)型組織”建設(shè)、加強校園文化軟硬件建設(shè)，努力營造寬松、和諧、賞心悅目的校園文化氛圍，打造“和諧校園”。以優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為背景加強班級文化建設(shè)；在全校學(xué)生中廣泛開展“文明禮儀標(biāo)兵”創(chuàng)建活動；組織教師開展以中華傳統(tǒng)文化為主題的讀書競賽、社會實踐活動；進一步完善學(xué)校網(wǎng)站的形式和內(nèi)容，樹立起我校對外展示的新形象。
按照學(xué)校的總體工作要求，以提高后勤人員的服務(wù)水平、以提高學(xué)校環(huán)境建設(shè)為重點，創(chuàng)建“綠色校園”；以開源節(jié)流為手段，創(chuàng)建“節(jié)約型校園”；以完善后勤管理制度為主線，探索后勤管理的有效模式，建立一支特別能吃苦、能戰(zhàn)斗的、講奉獻的后勤隊伍。
1、加強總務(wù)后勤人員的思想政治教育工作。建立定期學(xué)習(xí)制度，組織全體總務(wù)后勤人員學(xué)習(xí)時政，學(xué)習(xí)學(xué)校的總體工作計劃，促進大家解放思想，與時俱進，增強緊迫感，牢固確立“雙服務(wù)”意識，緊緊圍繞教學(xué)這個中心，吃大苦，耐大勞，工作中真正做到“高效、負(fù)責(zé)、主動、創(chuàng)新”，爭做誠信的工作人員，創(chuàng)建“示范處室”。
2、建立健全全員崗位職責(zé)。嚴(yán)格以崗位職責(zé)為標(biāo)準(zhǔn)，每月進行一次對照自查，每學(xué)期組織全體師生員工對后勤崗位人員進行評議，定期考核、評定、實施獎懲；不斷提高崗位服務(wù)意識，忠于職守，奉獻爭先，搞好本職工作；加強對青年職工的培養(yǎng)，積極鼓勵他們進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和進修，組織他們定期學(xué)習(xí)專業(yè)知識和技術(shù)，爭取做到一專多能。
3、強化管理，提供一流服務(wù)。
一是抓好學(xué)校的資產(chǎn)管理工作，完善各種校產(chǎn)管理制度。簽訂公物承包責(zé)任制；定期對各班級、各部門的公物進行檢查；認(rèn)真執(zhí)行公物領(lǐng)用登記審批制度。逐步使我校資產(chǎn)管理邁進規(guī)范化的管理軌道。
二是加強財務(wù)管理。切實做好報支工作，及時做好報表，按規(guī)定存放現(xiàn)金，堅決抵制亂收費現(xiàn)象，平時要做好代辦費使用統(tǒng)計工作，并每月向校長室匯報一次，使校長及時掌握代辦費使用情況，學(xué)期結(jié)束時要及時做好學(xué)生代辦費的結(jié)算工作，多退少補，并把代辦費結(jié)算單向每個學(xué)生家長公布。財務(wù)人員自覺接受領(lǐng)導(dǎo)和同志的檢查監(jiān)督，嚴(yán)守財務(wù)紀(jì)律。
三是加強水電使用的管理。制定建立各班水電每日檢查制度。后勤人員要經(jīng)常檢查全校水電設(shè)備情況，及時維修，保證安全，防止浪費。師生員工要愛護水電，節(jié)約水電，用完水要擰緊水龍頭，堅決杜絕“長明燈”、“長流水”現(xiàn)象。對水電維修器材，應(yīng)建立帳冊，嚴(yán)格領(lǐng)用手續(xù)和加強管理。
四是創(chuàng)建“綠色學(xué)校”。一是收集和整理各種創(chuàng)綠檔案資料。二是繼續(xù)利用櫥窗、校園網(wǎng)、知識問答等形式，做好綠色環(huán)保的宣傳工作，提高全校師生的環(huán)保意識。三是進一步搞好校園環(huán)境建設(shè)，加強綠化管理，提高成活率。教育師生員工愛護樹木草坪、關(guān)心綠化建設(shè)。
五是加強教學(xué)硬件建設(shè)。要配合信息部，從學(xué)校財力出發(fā)，在用好現(xiàn)有教育資源的同時，不斷改善教育教學(xué)條件，加快現(xiàn)代化教育工程建設(shè)，進一步優(yōu)化教學(xué)手段。
六是抓好校園環(huán)境衛(wèi)生。學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生實行班級責(zé)任區(qū)和專人清掃相結(jié)合的辦法，劃區(qū)負(fù)責(zé)，包干到人。學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生要求做到每天三小掃，每周一大掃。堅持每日檢查制度，每周評比制度。做好健康衛(wèi)生知識的宣傳和傳染病的預(yù)防工作。利用墻報、板報、知識講座等形式，向全校師生宣傳衛(wèi)生知識，確保健康知識的知曉率達90%以上。
七是認(rèn)真做好消防安全工作。健全安全制度，無安全隱患，無責(zé)任事故，無使用中的危房，定期進行各項安全檢查，確保各種設(shè)施完好，進一步完善各類《應(yīng)急預(yù)案》，并組織應(yīng)急預(yù)演，切實提高突發(fā)事件應(yīng)急處理能力。
(八)工會等其他工作。
一是從切實維護教職工的合法權(quán)益，有利于學(xué)校事業(yè)發(fā)展，有利于大局穩(wěn)定出發(fā)，認(rèn)真仔細(xì)地做好工會工作。辦好“教工之家”，積極開展形式多樣的活動，豐富教職工的文化生活。經(jīng)常性地深入基層，關(guān)心困難教職工的疾苦，做好扶貧解困工作。了解教職工的思想動態(tài)，及時化解矛盾，特別是做好青年教師和女教師的思想工作，為學(xué)校的發(fā)展添磚加瓦。
二是加強共青團工作。以加強團員隊伍建設(shè)，增強團員意識，調(diào)動團員青年積極性，增加團組織的凝聚力，全面提高團員青年素質(zhì)工作為重心，為培養(yǎng)適應(yīng)新世紀(jì)要求的優(yōu)秀學(xué)生而努力。有計劃地發(fā)展新團員，幫助學(xué)員了解團的基礎(chǔ)知識，幫助他們樹立遠(yuǎn)大理想和正確的人生觀、世界觀。以校園自護管理為重點，繼續(xù)開展志愿者活動，大力倡導(dǎo)文明風(fēng)氣，樹立團員的服務(wù)意識，環(huán)保意識和主人翁精神。組織并指導(dǎo)學(xué)生開展形式多樣、豐富多彩的活動。
三是全方位開展關(guān)心下一代工作。積極配合其他部門做好學(xué)生思想教育工作、愛心教育工作、環(huán)保教育、普法教育、幫扶濟貧等工作。關(guān)心學(xué)校的改革與發(fā)展。
四是加強檔案和圖書室的規(guī)范化管理。根據(jù)市局統(tǒng)一部署的要求，立即著手本校的檔案和圖書整理歸檔工作，力爭創(chuàng)建農(nóng)村中學(xué)一流檔案室和圖書室。
總之，面對日益激烈的教育競爭格局，在新的一年，我們要認(rèn)清形勢、自加壓力、搶抓機遇，奮發(fā)努力，把學(xué)校發(fā)展與質(zhì)量的`提高作為今后各項工作的第一要務(wù)，堅定信心，拼搏進取，在激烈競爭中求生存、求發(fā)展，力爭把我校建設(shè)成為一個環(huán)境優(yōu)雅、管理科學(xué)、作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、家長放心、人民滿意、有良好社會聲譽的品牌學(xué)校。
春季中學(xué)工作計劃文檔篇十三
一、指導(dǎo)思想：
本學(xué)期，我校教導(dǎo)處將在學(xué)校整體工作計劃的指導(dǎo)下,以提高課堂教學(xué)實效和促進教師專業(yè)化成長為目標(biāo),進一步加強教學(xué)工作的管理與指導(dǎo)，抓常規(guī)養(yǎng)習(xí)慣，抓教學(xué)提質(zhì)量，大力提高教師實施素質(zhì)教育的能力，全面推進素質(zhì)教育，全面提高基礎(chǔ)教育的教學(xué)水平和質(zhì)量。
二、工作目標(biāo)及要求。
2、充分利用學(xué)校各種設(shè)備資源，實施“對鏡練課”即本學(xué)期每位教師都要在學(xué)校錄播室上一節(jié)公開課，然后教師自己課后觀看，感覺不足打磨再上，最后把優(yōu)質(zhì)課做成光盤，以供其他教師觀看借鑒。
3、圍繞學(xué)校課堂教學(xué)改革，籌備課題立項，提升教師研究能力。
4、4月中旬舉行中青年教師講課大賽，請專家磨課，推出本校名師及學(xué)科帶頭人。
5、推進班級文化建設(shè)，尤其在七年級重點實施。
6、做好教師專業(yè)發(fā)展學(xué)習(xí)計劃，教師除了智囊備課、對鏡練課，外出學(xué)習(xí)還要填寫好潁上五中學(xué)習(xí)報告手冊并附有學(xué)習(xí)場景的照片。
7、重點抓好九年級畢業(yè)班工作，開好“百日誓師”大會，設(shè)計好四次?？技皩W(xué)情分析、考綱研究、理化實驗、體育加試、應(yīng)試技巧、考前心理疏導(dǎo)等工作。
8、繼續(xù)開展七、八年級月考活動，每次月考后各備課組要舉行試卷學(xué)情分析會、班級任課教師分析會，以研究解決存在的問題。
9、制定社團活動方案并組織實施社團活動，4月中下旬舉辦春季田徑運動會，實施素質(zhì)教育。
10、抓好日常管理工作，如資料征訂、信息的整合和傳達，教學(xué)常規(guī)的落實情況，教案、作業(yè)的檢查，成績的跟蹤和研究，配合學(xué)校各部門迎接上級的各類檢查等。
1、完善教學(xué)常規(guī)，促進教學(xué)質(zhì)量進一步提高。
（1）嚴(yán)格執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)和課程計劃，開齊上足各類課程，科學(xué)合理地安排課時，嚴(yán)格按規(guī)定控制學(xué)生的作業(yè)量，切實減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。
（3）加強教學(xué)工作過程管理，提高教學(xué)質(zhì)量。努力抓好教學(xué)過程中各個基本環(huán)節(jié)的管理，對教師的備課、上課、作業(yè)布置和批改、輔優(yōu)補差和質(zhì)量監(jiān)測等工作采取跟蹤檢查制度，促進課堂教學(xué)質(zhì)量的整體提高。
2、加強對各專用室的管理，提高各室和和教學(xué)具的使用率。
規(guī)范使用班班通、微機室、實驗室、對現(xiàn)有的教具要充分使用，使其最大限度地為教育教學(xué)服務(wù)。
3、開展各類學(xué)生活動，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
（1）成立籃球、排球、足球、田徑、美術(shù)、書法、舞蹈、英語角、發(fā)明制作等興趣小組。
（2）5月份舉行七、八年級作文比賽。
（3）本學(xué)期圖書室開放后，5月份舉行一次讀書角活動。
（4）4月下旬舉行春季田徑運動會。
春季中學(xué)工作計劃文檔篇十四
8、各年級全面完成區(qū)教育局下達的“四項保優(yōu)目標(biāo)”100%。
7、教學(xué)事故發(fā)生為零。一控”目標(biāo)和繼續(xù)升學(xué)目標(biāo)。
1、建立健全各項管理制度，加強教學(xué)的常規(guī)管理，建立對教師的科學(xué)評價機制，規(guī)范教師的教學(xué)行為，為提高教學(xué)質(zhì)量提供保證。
2、以教學(xué)基本理念為指導(dǎo)，以“一主多輔互動式”課堂教學(xué)改革為中心，深化課堂教學(xué)改革，為提高課堂教學(xué)效益提供動力，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
3、認(rèn)真開展好課堂大比武活動，促進教師整體水平的提高。
4、推行和探索“一主多輔互動式”的課堂教學(xué)模式，變講堂為學(xué)堂，構(gòu)建學(xué)生自主學(xué)習(xí)的課堂，調(diào)動學(xué)生全員、全程、全身心地參與到課堂學(xué)習(xí)中，體現(xiàn)民主、平等的課堂教學(xué)氛圍，學(xué)生敢想、敢說、敢做，讓全班學(xué)生積極參與學(xué)習(xí)，人人即當(dāng)學(xué)生又當(dāng)老師，學(xué)生是課堂的主人又是生成知識和問題的開發(fā)者，教室是學(xué)生展示才能的舞臺，工作計劃《中學(xué)春季教學(xué)計劃》。教師既是教學(xué)的組織者又是學(xué)習(xí)的參與者。
5、加強教研、校本研究工作，充分發(fā)揮教研組長、備課組長主動性和職能作用，教研組長要理清教研組的工作思路，并將集體備課、獻課、看課、議課、教學(xué)敘事等多項活動的開展與研究落到實處并取得成效。
6、強化體衛(wèi)藝教育。開展學(xué)生每天鍛練一小時的“陽光體育活動”，“班班天天有歌聲”為主題的體藝活動。
7、深入開展和推進成功教育，讓每一個學(xué)生成功，創(chuàng)建成功和諧的班集體。
8、規(guī)范教學(xué)精細(xì)化的管理，提高教學(xué)效益，做好教務(wù)工作，為教師和學(xué)生服務(wù)，促進師生共同發(fā)展。
9、大力抓好防流控輟工作，鞏固普九成果。
四、具體措施和要求。
(關(guān)于教師行為規(guī)范。
科學(xué)規(guī)范的管理是保障良好教學(xué)秩序的關(guān)鍵，良好的組織紀(jì)律性是有效教學(xué)的重要保證。因此，要規(guī)范教師的行為。
1、教師要認(rèn)真遵守學(xué)校的作息時間，按時上下班，不遲到、不早退，有事要按要求履行請假手續(xù)。
2、教師要服從學(xué)校安排，積極、主動參加學(xué)校組織的各項活動，保質(zhì)保量的按照要求完成各項任務(wù)。
3、教師要衣著打扮得體，符合教師身份，要注意自己的一言一行，塑造良好的師德形象，給學(xué)生做好表率。
4、教師要有大局意識、主人翁意識，主動為學(xué)校的發(fā)展獻計獻策，對學(xué)校工作進行民主監(jiān)督，要堅決執(zhí)行學(xué)校已經(jīng)形成的各項決議。
5、教師要按課表上課，教師個人不得擅自停課、調(diào)課和代課，對已排定的課表一般不再更改。教師因病、事不能上課，要提前請假，由教務(wù)處負(fù)責(zé)安排調(diào)課，調(diào)課通知單要通知到任課教師、班主任、年級組長。
春季中學(xué)工作計劃文檔篇十五
20xx學(xué)年第二學(xué)期教科研工作在校長室領(lǐng)導(dǎo)下，以促進教學(xué)質(zhì)量提升和教師專業(yè)成長為宗旨，以“3456”課堂教學(xué)改革為核心，以“五課”教研、“五題”培訓(xùn)、“五項研究”為載體，在教育科學(xué)研究中踐行“學(xué)為中心”的教學(xué)思想，培育優(yōu)秀教科研成果，打造優(yōu)秀教科研品牌，促進學(xué)校特色化的發(fā)展。
（一）“五課”教研。
“五課”包括學(xué)科教學(xué)公開課、課題研究課、優(yōu)質(zhì)技能評比課、開放周和送教示范課；新教師試崗、師徒結(jié)對匯報、新高考調(diào)研課。每類課型活動須確保五個環(huán)節(jié)：個人備課、上（聽）課、說課、集體備課（文本解讀）和磨課。
（二）“五題”培訓(xùn)。
五題：包括聯(lián)考題、期考題、高考模擬題、預(yù)習(xí)題（學(xué)思案）、作業(yè)題等五類題型。每類題型培訓(xùn)須完成做題（知識水平測試）、命題、說題、磨課、教題（習(xí)題課評比）等五個環(huán)節(jié)。
除“五題”培訓(xùn)外，還要規(guī)范地完成校本培訓(xùn)的任務(wù)。一是加強教育科研專題培訓(xùn)，提高教師成果的提煉與總結(jié)能力；二是推進項目式培訓(xùn)，加強課堂教學(xué)、教學(xué)常規(guī)管理、教育科研、學(xué)科教研、技能培訓(xùn)和課程建設(shè)之間的整合。
同時，還要做好自主選課的指導(dǎo)，即做好第一個五年教師培訓(xùn)周期的最后一年的選課布置和指導(dǎo)工作。3月5日—3月8日內(nèi)完成全校老師的選課任務(wù)，3月8日須完成校級審核任務(wù)。重點是督促學(xué)分不夠的老師，做好選課，并提供選課技術(shù)支持；做好自主選培訓(xùn)服務(wù)于學(xué)校的發(fā)展需求的引導(dǎo)工作，對以課堂教學(xué)變革和教學(xué)質(zhì)量提升為主題的培訓(xùn)項目，須優(yōu)先通過審核，在教學(xué)時間和工作任務(wù)分配方面予以支持。
（三）“五項”科研。
成立教科研骨干研修班，加強教科研骨干教師的培養(yǎng)力度；推進課題研究課的常態(tài)化建設(shè)，加強“3456”課堂教學(xué)改革類、評價標(biāo)準(zhǔn)研制類和教學(xué)質(zhì)量提升類校級重點課題的立項、過程管理和結(jié)題指導(dǎo)，做好科研成果評比的預(yù)先立項工作，除課題外，論文、案例、課例、課改成果、“五好資源”評比還要做好規(guī)劃，特別是做好“3456”課改課題、生態(tài)課程建設(shè)、楠溪文化課程群開發(fā)、永嘉閥門課程群開發(fā)，新高考課程設(shè)置等五項研究活動。
（四）課改工作。
開展“3456”課改疑難問題調(diào)研，舉辦“3456”課改研究課，課改成果展示與交流會；開展學(xué)思案、先行學(xué)習(xí)、小組學(xué)習(xí)、導(dǎo)學(xué)策略、作業(yè)優(yōu)化等項目研究；啟動教學(xué)常規(guī)優(yōu)化研究項目，研究制訂“促進有效學(xué)習(xí)”教學(xué)新常規(guī)及管理辦法；組織提煉“好學(xué)案、好課例、好作業(yè)、好試卷”，并進行“五好”評比。
（五）新高考研究。
完成新高考背景下的學(xué)校課程方案和學(xué)科課程方案的頂層設(shè)計，做好生涯規(guī)劃教育、分層分類教學(xué)、選課走班教學(xué)的研究。
（六）課程建設(shè)。
一是加強研究性學(xué)習(xí)活動向課程方向轉(zhuǎn)化和開發(fā)，創(chuàng)建《高中研究性學(xué)習(xí)基礎(chǔ)》進行二次開發(fā)，整合成新的14門課程，包括《課程題的'選取》《研究性學(xué)習(xí)開題》《研究性學(xué)習(xí)活動數(shù)據(jù)處理與分析》《研究性學(xué)習(xí)活動成果提煉》《研究性學(xué)習(xí)結(jié)題》《研究性學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)》《實驗類研究性學(xué)習(xí)活動指導(dǎo)》《學(xué)科探究類研究性學(xué)習(xí)活動指導(dǎo)》《疑難問題解決類研究性學(xué)習(xí)活動指導(dǎo)》《地方文化類研究性學(xué)習(xí)活動指導(dǎo)》《創(chuàng)新發(fā)明類研究性學(xué)習(xí)活動指導(dǎo)》《項目開發(fā)類研究性學(xué)習(xí)活動指導(dǎo)》《活動設(shè)計類研究性學(xué)習(xí)活動指導(dǎo)》等選修課程；二是整合社團活動課程，把社團活動轉(zhuǎn)化為選修課程，推動我校選修課程的深入開展，力促《校園禮儀》、《校園禮儀》《播音藝術(shù)》《文學(xué)創(chuàng)作》《志愿者服務(wù)》等社團課程走向成熟；三、調(diào)動教師的積極性和創(chuàng)造性，增強教師課程意識，促進教師專業(yè)知識和專業(yè)技能的個性化和多樣發(fā)展，實現(xiàn)教師個體能力的“一專多能”結(jié)構(gòu)，提高教學(xué)品質(zhì)與教師隊伍整體水平，力求有95%教師參與并勝任選修課程開發(fā)與開設(shè)，80%的教師能擔(dān)任至少2門選修課程的教學(xué)；四是加強課程資源建設(shè)，構(gòu)建高一、高二、高三各學(xué)科的共3000個學(xué)思案和高考科目的自主作業(yè)；五是構(gòu)建學(xué)校特色課程體系，重點開發(fā)高考必考和選考科目二次教學(xué)課程、xx文化特色課程、生涯教育課程、心理健康教育課程，并積極參與精品選修課程的評比，創(chuàng)建3門省市級精品課程。
構(gòu)建學(xué)校教學(xué)質(zhì)量評價標(biāo)準(zhǔn)，研制“學(xué)為中心”課堂教學(xué)評價標(biāo)準(zhǔn)，特別是“3456”課堂教學(xué)效益評價還沒有滿足教學(xué)發(fā)展的需要。
春季中學(xué)工作計劃文檔篇十六
新學(xué)期伊始，我校教導(dǎo)處將根據(jù)本校新學(xué)年的工作重點，緊緊圍繞學(xué)校的工作目標(biāo)，立足本校教學(xué)工作實際，以常規(guī)管理為抓手，以有效課堂教學(xué)模式改革為中心，以培優(yōu)輔差為主要輔導(dǎo)方式，通過多種形式引領(lǐng)教師進一步更新教育觀念，力爭人人能上好一節(jié)有效課堂教學(xué)模式，全面開創(chuàng)我校教育教學(xué)工作的新局面，促使我校教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升。
二、工作重點。
1．常規(guī)管理更精細(xì)。
2．校本教研更有效。
3．教學(xué)質(zhì)量更穩(wěn)定。
三、工作措施。
（一）落實常規(guī)，管理更精細(xì)、更科學(xué)。
認(rèn)真學(xué)習(xí)《__區(qū)小學(xué)教學(xué)質(zhì)量獎評選方案》，牢固樹立質(zhì)量意識，推動學(xué)校管理規(guī)范化、制度化，向管理要質(zhì)量。在管理中突出三點：
1、抓好課堂教學(xué)主陣地，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
2.強化學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)教學(xué)工作中檢查、督導(dǎo)、決策、評價的職責(zé)。
3.要發(fā)揮教師在教學(xué)中的主導(dǎo)作用，健全教師管理制度，規(guī)范教學(xué)行為，形成良好的教風(fēng)。
1、按課表上課。
嚴(yán)格執(zhí)行省課程計劃，按規(guī)定“開齊、上足、教好”各類課程，自覺遵守請假制度，不得隨意調(diào)課、代課或擠占課時。
2.大力加強教研組、備課組活動，開展特色教研活動。
本學(xué)期開學(xué)，教導(dǎo)處及時召開學(xué)期初的教學(xué)教研專項會議，要求各教研組、備課組回顧上學(xué)期工作，梳理出亮點和不足后，再思考本學(xué)期的工作。各教研組通過問題庫建設(shè)，搜集整理學(xué)科教師的真實教學(xué)、教研問題，將教師們集中關(guān)注的問題確定研修的主題，使教研的研修主題化、主題系列化、研修課程化。各備課組按本科單元定好主備人提前備好下一個單元，在備課組時間進行集體備課。
3.堅持教學(xué)常規(guī)檢查。
每月組織各教研組長全面教學(xué)常規(guī)檢查，平時不定期的重點檢查教案、課后反思、作業(yè)批改等教學(xué)工作，及時總結(jié)，及時提出整改措施。必要時對某個年級、某個學(xué)科的部分教師進行跟蹤督查。本學(xué)期，將迎接區(qū)進修校對我校的視導(dǎo)檢查工作。
（二）大力推進有效課堂教學(xué)模式改革，擺脫滿堂灌模式。
教師要牢固樹立質(zhì)量意識和績效意識，緊緊圍繞向課堂教學(xué)要質(zhì)量這個永恒的主題，狠抓課堂教學(xué)效益，以課堂為基地，在新課程改革中，不斷改變自我、提升自我、完善自我。突出學(xué)生學(xué)習(xí)的主體地位，以培養(yǎng)學(xué)生能力為導(dǎo)向，強化學(xué)習(xí)過程管理，把10分鐘的練習(xí)融入課堂，精讀精練，強化實踐，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，促進教師人人關(guān)注課堂，個個研究課堂，努力讓課堂活起來，讓學(xué)生動起來，提高學(xué)習(xí)效率和創(chuàng)新能力，為大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量夯實基礎(chǔ)。
本學(xué)期由教導(dǎo)處牽頭，每周由校領(lǐng)導(dǎo)、教研組長、備課組老師組成聽課小組，定期進行推門聽課活動，確保每堂課：明確目標(biāo)、提高效率、注重方法、效果達標(biāo)。
（三）狠抓教學(xué)質(zhì)量關(guān)。
1、編擬學(xué)科測試卷。
本學(xué)期為了提高教學(xué)質(zhì)量，要求學(xué)校要求以學(xué)科備課組為單位編制階段試卷，定期開展階段測試。教導(dǎo)處還在期中、期末前后進行抽測，通過全班學(xué)生的答題、做題及時了解本班孩子的基礎(chǔ)知識是否扎實。
2.定期召開各項教學(xué)專項會議。
為提高教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校將及時召開質(zhì)量分析會，查找薄弱環(huán)節(jié)，對質(zhì)量較差班和學(xué)困生進行跟蹤調(diào)查，各科任教師通過檢查反饋情況及時反思自己的教學(xué)方法，改進策略、及時改進教學(xué)方法，采取相應(yīng)有效補救措施。
3.開展教學(xué)“開放周”活動。
為加強學(xué)校、教師、家長之間的溝通，大力推行開放式素質(zhì)教育，邀請家長走進課堂，了解學(xué)校的教育教學(xué)和管理情況，更好地服務(wù)家長共同教育學(xué)生。我校將于第4周舉辦一二年級教學(xué)開放周活動。為保證本次家長開放周活動取得實效，學(xué)校充分尊重家長意愿，擬定下發(fā)了《家長邀請函》及《家長聽課反饋表》?！都议L聽課反饋表》除對課堂進行評價外，還設(shè)計了“建議”反饋欄，深入了解家長對學(xué)校教育情況的反饋意見，促進學(xué)校辦學(xué)科學(xué)、高效發(fā)展。
（四）學(xué)科學(xué)習(xí)實踐活動。
本學(xué)期繼續(xù)以教研組為單位積極開展形式活潑多樣的學(xué)習(xí)實踐活動或競賽活動，新增了國旗下講話的展示時間，按學(xué)科劃分出相應(yīng)的時間段，由相應(yīng)學(xué)科負(fù)責(zé)組織孩子們展示，如：語文組誦讀活動，心理活動、音樂組表演、科學(xué)組趣味競賽等。另外，還要求語文組利用課前進行經(jīng)典誦讀互動，每個孩子的書寫作品都要上墻，每月學(xué)校定期會布置一期學(xué)生作業(yè)展。努力打造讓孩子張揚個性的平臺，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會運用、學(xué)會創(chuàng)新的能力，增強孩子的競爭意識，提高他們的綜合素養(yǎng)。
（五）抓好畢業(yè)班工作。
及時召開期初畢業(yè)班專項工作會、相關(guān)專題研討會。組織骨干教師對畢業(yè)班課堂教學(xué)工作及質(zhì)量進行專項調(diào)研與跟蹤研討，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時調(diào)整工作思路與措施。
月份工作安排：
工作要點。
1.參加中小幼教科研訓(xùn)工作會議和上學(xué)期教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控反饋會。
2.召開校期初教學(xué)教研專項工作會議。
3.完成教導(dǎo)處、教研組、備課組工作計劃。
4.加強期初常規(guī)教育，開展推門聽課活動。
5．區(qū)科學(xué)學(xué)科展示、交流活動（呂嶺小學(xué)）。
6.開展一、二年級教學(xué)開放周活動；
7.第五期市專家型教師展示交流活動（呂嶺小學(xué)）。
8.“幼小銜接”活動。
9.第一期學(xué)生作業(yè)展板布置。
10.經(jīng)典誦讀展示活動。
11區(qū)骨干教師團隊“送教、送研”活動。
12．區(qū)“提升教學(xué)質(zhì)量經(jīng)驗分享研討活動”。
13.月教學(xué)常規(guī)檢查。
1.區(qū)畢業(yè)班教學(xué)專題研討活動。
2.校畢業(yè)班教師座談會。
3.區(qū)骨干教師團隊“送教、送研”活動。
4.區(qū)科學(xué)學(xué)科“一課三備兩磨”片區(qū)研討活動。
5.“幼小銜接”活動。
6.各學(xué)科試卷編制工作；
7.各學(xué)科階段測試；
9.經(jīng)典誦讀活動。
10.第二期學(xué)生作業(yè)展布置。
11.區(qū)藝體常規(guī)視導(dǎo)。
12.校推門聽課活動。
1.區(qū)教學(xué)教改優(yōu)秀論文、課例、案例征集。
2.區(qū)首屆高效課堂研討會。
3.迎接區(qū)進修校教學(xué)專項視導(dǎo)。
4.區(qū)骨干教師團隊“送教、送研”活動。
5.區(qū)教學(xué)質(zhì)量校本監(jiān)測工作抽檢。
6.畢業(yè)班總復(fù)習(xí)跟蹤。
7.校學(xué)科階段測試、跟蹤。
8.校推門聽課活動。
9.區(qū)考查學(xué)科教學(xué)質(zhì)量檢測。
10.區(qū)科學(xué)學(xué)科“一課三備兩磨”片區(qū)研討活動。
11.區(qū)學(xué)科有效教學(xué)暨社會主義核心價值融入小學(xué)美術(shù)教學(xué)研討活動。
12.區(qū)第22屆__區(qū)少兒繪畫現(xiàn)場比賽。
13.區(qū)“中小學(xué)歌唱教學(xué)銜接”專題研討活動。
14.校每月教學(xué)常規(guī)檢查。
15.畢業(yè)班拍照。
1.區(qū)教改工作推進會。
2.畢業(yè)班工作（報考、填寫志愿等）。
3.組織畢業(yè)班畢業(yè)考試。
4.校園足球比賽與學(xué)校體育工作督導(dǎo)自查工作。
5.區(qū)優(yōu)秀教研組宣傳手冊匯編。
6.組織各學(xué)科期末復(fù)習(xí)與質(zhì)量監(jiān)控。
1.學(xué)科質(zhì)檢分析。
3.整理檔案。
春季中學(xué)工作計劃文檔篇十七
xxxx年上半年，為了確保新學(xué)期學(xué)校總體工作有序推進，全面推動學(xué)校科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、率先發(fā)展，實現(xiàn)“強化科學(xué)管理，樹立全新形象，優(yōu)化文明‘三風(fēng)’，建設(shè)優(yōu)美校園，爭創(chuàng)文明示范?！鞭k學(xué)目標(biāo)，特制訂工作計劃如下：
本學(xué)期，靈水中學(xué)將繼續(xù)以十八大精神為指導(dǎo)，三年規(guī)劃為中心，努力爭創(chuàng)“xx市文明學(xué)?！睘槟繕?biāo)，全面實施素質(zhì)教育。堅持生態(tài)教育理念，縱深推進生態(tài)德育研究，全面深化課程改革，著力提升質(zhì)量品質(zhì)，精心打造服務(wù)品牌，努力創(chuàng)建文明示范校學(xué)校。
（一）教學(xué)質(zhì)量：落實常規(guī)管理,保證教學(xué)質(zhì)量。貫徹市教育局關(guān)于“科研促教”的工作精神，提升教學(xué)質(zhì)量。按市素質(zhì)督導(dǎo)先進校的標(biāo)準(zhǔn)，確保各學(xué)科合格率全面達標(biāo)。
（二）學(xué)校管理：嚴(yán)格各項制度，嚴(yán)細(xì)學(xué)校管理。在去年通過“xx市安全發(fā)展學(xué)?！?、“xx市第一批文明禮儀示范校”、“xx市先進基層黨組織”、“xx市家長學(xué)校規(guī)劃化建設(shè)實驗?！薄ⅰ皒x市素質(zhì)教育督導(dǎo)評估驗收”的基礎(chǔ)上，本學(xué)期擬進行“xx市綠色校園”、“xx市校務(wù)公開”的評估驗收，以科學(xué)發(fā)展觀思想強化學(xué)校管理，完善管理細(xì)則。
（三）安全監(jiān)管：落實責(zé)任追究，打造安全校園。遵照市教育局“完善突發(fā)事件報告制度和應(yīng)急預(yù)案，維護和穩(wěn)定學(xué)校的正常教學(xué)秩序，大力推進校舍安全工程工作”的指示精神開展各項工作。我校要不斷借鑒和反思，健全學(xué)校安全管理制度，加強門衛(wèi)工作以及食堂衛(wèi)生安全管理。加強全校學(xué)生特別是畢業(yè)班、外來生的心理輔導(dǎo)，提高學(xué)生的生命意識。強化安全工作無縫化，進一步落實教師值日制度。
（四）文化建設(shè)：結(jié)合xx市創(chuàng)建國家模范衛(wèi)生城市，美化校園環(huán)境，提升文化檔次，鞏固我校“xx市第一批文明禮儀示范?！眲?chuàng)建成果，積極構(gòu)建“綠色校園”。
（一）創(chuàng)先爭優(yōu)，努力提高管理水平。
1、加強理論學(xué)習(xí)，提高政治覺悟。進一步加強行政隊伍建設(shè)，提高行政執(zhí)行力。堅持每周行政例會、政治學(xué)習(xí)和教職例會制度，堅持重大事情集體決策制度。以爭創(chuàng)“xx市文明學(xué)?！睘槟繕?biāo)，結(jié)合班子建設(shè)、隊伍建設(shè)、行風(fēng)建設(shè)、效能建設(shè)和質(zhì)量提升工程，堅持依法治校，為提高教育教學(xué)質(zhì)量、辦好教育做好準(zhǔn)備。
2、加強制度化管理。嚴(yán)格執(zhí)行《xx市機關(guān)事業(yè)單位工作人員考勤管理若干規(guī)定》、《靈水中學(xué)教職工請銷假制度》完善請假、值日等各種常規(guī)管理，對行政職員實行簽到制度，對任課教師實行行政班子巡課制。繼續(xù)完善和實施《靈水中學(xué)學(xué)期教學(xué)獎金分配方案》、《靈水中學(xué)文明班級評估細(xì)則暫行規(guī)定》、《靈水中學(xué)教職工考勤請假制度》、《靈水中學(xué)初三年獎勵方案》《xx市靈水中學(xué)教職工獎勵性績效工資分配方案》，加強對教師德、勤、能、績四個方面的管理和考核力度，實行教師目標(biāo)化管理。
3、黨、政、工、團合力發(fā)展。學(xué)校黨支部實行xxxx年黨員目標(biāo)和支部目標(biāo)管理，認(rèn)真履行黨的六項基本制度，落實三xx制度。定期召開教代會，積極開展民主評議，主動關(guān)心退教協(xié)工作，開展慶三八、五一、五四教職工活動和慰問、慈善送溫暖活動，組織氣排球賽，團總支做好推優(yōu)入團和畢業(yè)班團關(guān)系轉(zhuǎn)接工作，推進學(xué)校民主化建設(shè)。
4、做好校務(wù)公開。認(rèn)真貫徹《中共xx市委關(guān)于黨的基層組織黨務(wù)公開工作實施意見》、《xx市教育系統(tǒng)黨務(wù)公開工作方案》和《xx市推行網(wǎng)上校務(wù)公開工作方案》文件精神，對本學(xué)期涉及凡涉及教師職稱評聘，各類評優(yōu)、評先、招生錄取、中小學(xué)收費項目標(biāo)準(zhǔn)、財務(wù)收支、學(xué)?；?、大宗物品采購等群眾關(guān)心的熱點問題，通過黨務(wù)公開、校務(wù)公開和晉江教育信息網(wǎng)上公開的形式予以公示，接受全體教職工以及社會各界的監(jiān)督。
（二）全面推進師資隊伍建設(shè)。
1、進一步加強師德師風(fēng)建設(shè)。認(rèn)真貫徹落實《福建省中小學(xué)教師職業(yè)道德考核辦法（試行）》、《xx市中小學(xué)教師職業(yè)道德考核意見（試行）》和《關(guān)于加強師德教育嚴(yán)禁中小學(xué)教師從事有償家教活動的通知》等有關(guān)法律法規(guī)和相關(guān)文件精神，健全師德考核機制，將師德考核作為教師年度考核的重要依據(jù)。預(yù)防和杜絕教師從事有償家教和體罰、變相體罰學(xué)生等違反職業(yè)道德行為的發(fā)生。組織全體黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》，進行自查自糾。組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員、骨干教師和校長簽訂廉潔自律責(zé)任書。秉著公平、公正、客觀的原則，做好20xx—xxxx年度師德、業(yè)務(wù)考核和評優(yōu)、評先工作。認(rèn)真做好學(xué)?！暗赖轮v壇”活動，同時配合市、街道或根據(jù)學(xué)校實際開展形式多樣、主題鮮明的師德師風(fēng)教育活動，進一步加強師德師風(fēng)建設(shè)。
2、提高教師職業(yè)技能。一是鼓勵和推動教師加強教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，爭創(chuàng)“書香校園”，建成學(xué)習(xí)型學(xué)校。動員教師積極參加國家級、省、市級信息技術(shù)培訓(xùn)和學(xué)校開展的校本培訓(xùn)，兼顧外出進修和校外教育教學(xué)交流。二是主動參加各學(xué)科教師教育技術(shù)能力崗位練兵競賽，積極撰寫或發(fā)表論文、教學(xué)心得、隨筆等，鼓勵教師在網(wǎng)上開設(shè)個人教育博客，加強“網(wǎng)上”和“網(wǎng)下”交流。三是制定教師個人教科研計劃，積極申報各級各類科研課題和研究性學(xué)習(xí)，并立足本校教育教學(xué)實際，針對教育教學(xué)中遇到的難題，有意識地展開調(diào)研，進行課題研究，努力提高我校教師教科研水平。
3、實施名師培養(yǎng)工程，做好傳幫帶工作。
根據(jù)《xx市人民政府關(guān)于印發(fā)xx市名教師培養(yǎng)管理意見（試行）的通知》、《xx市名教師年度考核管理實施辦法(試行)》,做好啟動20xx-xxxx學(xué)年度新納入xx市名教師年度考核對象網(wǎng)上實時申報工作，對我校各級骨干教師進行定期考核，科學(xué)評估、動態(tài)管理。鼓勵他們帶頭搞科研多開設(shè)講座和示范課等，真正起到骨干示范作用。根據(jù)《關(guān)于教學(xué)常規(guī)管理的幾點補充通知》，繼續(xù)扎實做好“傳幫帶”工作，要求老教師對青年教師進行業(yè)務(wù)傳幫帶時，要有培養(yǎng)計劃、過程性材料和總結(jié)等，確保傳幫帶取得實效，同時，把一些年輕有為、富有教學(xué)經(jīng)驗和潛力的教學(xué)骨干進行重點培養(yǎng)，努力打造一支高素質(zhì)的教師隊伍。
（三）堅持德育為首，提高德育工作實效。
1、抓好德育隊伍建設(shè)，營造全員育人氛圍。
重點抓好轉(zhuǎn)變班主任的育人理念，提高其管理水平，真正落實班主任隊伍建設(shè)；加強學(xué)校德育工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和完善德育工作網(wǎng)絡(luò)。
2、加強德育常規(guī)管理，逐步實現(xiàn)管理精細(xì)化。
加強日常行為規(guī)范檢查評比和行為規(guī)范教育；積極探索主題班會的開展模式；重視和加強對“后進生”跟蹤和幫教工作；加強學(xué)生宿舍文化建設(shè)，打造“文明宿舍”。
3、加強未成年人思想道德建設(shè)，建立德育活動專題化。
積極開展“做一個有道德的人”主題教育實踐活動；開展“文明禮儀伴我成長”主題教育活動；開展環(huán)保教育主題活動。
4、加強心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生健康的人格。
充分使用心理咨詢室的設(shè)備設(shè)施，發(fā)揮心理咨詢室的陣地作用，出版《心靈綠島》心理教育專刊，舉辦心理健康活動，接受學(xué)生心理咨詢，及時幫助學(xué)生解決心理障礙，尤其是加強初三畢業(yè)班考試焦慮的輔導(dǎo)，輕松應(yīng)考。
5、安全教育長抓不懈，鞏固“xx市平安先行學(xué)?！背晒?/p>
進一步加強學(xué)校安全工作，堅持和完善學(xué)校安全目標(biāo)管理責(zé)任制，完善校園巡視制度，重點抓好學(xué)校師生食品衛(wèi)生、傳染病防控、交通、游泳、防火、防盜、防震的知識教育和應(yīng)急培訓(xùn)，廣泛開展安全宣傳教育活動，開展“安全教育周”活動，與公安、衛(wèi)生、消防等部門聯(lián)系，開展法制、消防等講座，宣傳各項安全知識、自我防范知識及有關(guān)安全注意事項教育，不斷提高學(xué)生的自我保護意識和防范能力。落實措施抓好體育課、課間操等文體活動的安全工作，加強學(xué)校車輛和學(xué)生放學(xué)乘坐車輛的安全管理工作，對管制刀具定期和不定期的清查，嚴(yán)防安全事故的發(fā)生。進一步加大安全工作督查力度，定期檢查校舍及各種設(shè)施的安全隱患，定期檢查食堂食品衛(wèi)生情況，協(xié)調(diào)行政執(zhí)法部門深入開展學(xué)校及周邊環(huán)境綜合治理工作，杜絕社會閑雜人員到校尋釁滋事、打架、敲詐案件的發(fā)生。就安全問題不給一次出錯的機會。
（四）加強校園文化建設(shè)，提升學(xué)校內(nèi)涵。
根據(jù)《福建省教育廳關(guān)于加強中小學(xué)校園精細(xì)化管理的意見》，我們要努力凈化、美化校園環(huán)境，引導(dǎo)校園文化氛圍向健康、高雅方向發(fā)展。
1、充分挖掘和認(rèn)真疏理靈水中學(xué)作為老校，有60年的辦學(xué)歷史、文化內(nèi)涵和優(yōu)秀文化，讓老校的優(yōu)秀文化繼續(xù)滋潤靈中學(xué)子。廣泛宣傳和弘揚“愛國愛鄉(xiāng)、海納百川、樂善好施、敢拼會贏”的福建精神，深入開展以愛國愛鄉(xiāng)、關(guān)心他人、感恩之心等社會主義核心價值體系教育。
2、精心布置校園環(huán)境。充分利用學(xué)校現(xiàn)有空間，精心設(shè)計，突出人文主題，讓每一棵花草、每一面墻壁、每一處場所，都能發(fā)揮育人和熏陶功能，努力創(chuàng)設(shè)一個“時時受教育，處處受感染”的育人環(huán)境，讓學(xué)生在耳濡目染中拓展知識，開闊眼界，啟迪智慧，陶冶情操。
3、積極開展“五有”、“五無”校園活動，在美化校園環(huán)境的同時，更重視校園環(huán)境的凈化，時時保持整潔并有良好的秩序環(huán)境做到以優(yōu)美的校園環(huán)境熏陶每一個師生的心靈。
4、積極開展文化、體育、藝術(shù)活動，熱情扶持、積極引導(dǎo)學(xué)生參加靈中燈謎興趣小組、田徑訓(xùn)練隊等社團活動，豐富師生的校園生活，發(fā)現(xiàn)并發(fā)展學(xué)生的特長，讓校園成為師生展示才能的樂園。
5、搞好班級文化環(huán)境建設(shè)：各班教室張貼物既有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，又充分張揚個性，形成有個性、有特色的班級文化育人環(huán)境，舉辦班容、黑板報評比活動，在班級環(huán)境建設(shè)中體現(xiàn)學(xué)生全員參與的主體意識。
（五）安全教育長抓不懈，爭創(chuàng)平安先行學(xué)校。
進一步加強學(xué)校安全工作，堅持和完善學(xué)校安全目標(biāo)管理責(zé)任制，完善校園巡視制度，重點抓好學(xué)校師生食品衛(wèi)生、傳染病防控、交通、游泳、防火、防盜、防震的知識教育和應(yīng)急培訓(xùn)，廣泛開展安全宣傳教育活動，開展“安全教育周”活動，與公安、衛(wèi)生、消防等部門聯(lián)系，開展法制、消防等講座，宣傳各項安全知識、自我防范知識及有關(guān)安全注意事項教育，不斷提高學(xué)生的自我保護意識和防范能力。落實措施抓好體育課、課間操等文體活動的安全工作，加強學(xué)校車輛和學(xué)生放學(xué)乘坐車輛的安全管理工作，對管制刀具定期和不定期的`清查，嚴(yán)防安全事故的發(fā)生。進一步加大安全工作督查力度，定期檢查校舍及各種設(shè)施的安全隱患，定期檢查食堂食品衛(wèi)生情況，協(xié)調(diào)行政執(zhí)法部門深入開展學(xué)校及周邊環(huán)境綜合治理工作，杜絕社會閑雜人員到校尋釁滋事、打架、敲詐案件的發(fā)生。就安全問題不給一次出錯的機會。
（六）規(guī)范辦學(xué)行為，努力提升教育教學(xué)質(zhì)量。
1、加強學(xué)籍規(guī)范管理，重視鞏生工作。
嚴(yán)格按照學(xué)籍管理有關(guān)規(guī)定，規(guī)范電子學(xué)籍管理，及時規(guī)范辦理入學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)等手續(xù)；學(xué)籍管理實行“籍隨人走”，“一人一籍”；要把鞏生工作當(dāng)做頭等大事抓好抓落實。學(xué)校推行班級鞏生責(zé)任制，不管是誰都不準(zhǔn)以任何借口、任何方式趕學(xué)生回家。教務(wù)處及時了解班級學(xué)生的變動情況，做好動員及敦促、跟蹤外地生辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)等工作。
2、抓好教學(xué)常規(guī)，規(guī)范辦學(xué)。
本學(xué)期全面落實《課程計劃》，按要求開齊開足省頒課程。組織教師利用教研活動學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，擬寫教學(xué)設(shè)計，作業(yè)設(shè)計，落實三維目標(biāo)。繼續(xù)執(zhí)行教師備課、聽課、公開課、作業(yè)批改等教學(xué)環(huán)節(jié)的督促檢查，認(rèn)真落實備課組集體備課的工作，充分發(fā)揮集體智慧。本學(xué)期安排35位教師參加校級公開課。
3、嚴(yán)格規(guī)范教學(xué)秩序，確保各種教學(xué)活動有序進行。
結(jié)合學(xué)校實際情況，加強教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，對期中、期末考試規(guī)范管理，從命卷、監(jiān)考安排、改卷、質(zhì)量分析都嚴(yán)格把關(guān)，確?？荚嚨目尚哦群蜋?quán)威性。進一步搞好各年段期中、期末復(fù)習(xí)考試交流及質(zhì)量分析反饋工作。初三年要通過召開階段性年段會、學(xué)生座談會、質(zhì)檢分析會、百日誓師大會等，調(diào)動畢業(yè)班師生全身心投入教育教學(xué)及學(xué)習(xí)工作，共同營造“高度緊張、高度團結(jié)、高度投入”的復(fù)習(xí)迎考氛圍，向著學(xué)校確定的中考目標(biāo)奮力沖刺。
4、培優(yōu)扶差工作。
第1周確定畢業(yè)班培優(yōu)名單、第2周開始培優(yōu)工作。第3周下發(fā)初二、三年的扶差名單。要求輔導(dǎo)要及時，針對性要強，重視個別輔導(dǎo)。各班對外來生的關(guān)愛工作，第一周確定名單，幫扶工作要及時記錄，隨時檢查。
5、豐富校園文體藝活動。
本學(xué)期星期二、四、五大課間，星期三“班班有歌聲”活動，技能組要合理安排課外鍛煉，確保學(xué)生每天體育鍛煉一小時；4月份繼續(xù)開展“校園吉尼斯”活動；加強藝術(shù)興趣小組活動，強化對藝術(shù)特長生的培養(yǎng)，努力爭取更多的獎項。
6、完善教研組管理，促進教研組的整體優(yōu)化，提高教研組的整體功能。
教研組長要認(rèn)真制訂教研組工作計劃，科學(xué)安排教研組活動，兩周一次的教研活動要切實落實到位，提高教師參加教研活動，承擔(dān)教研任務(wù)的積極性。教務(wù)處將把教師是否主動承擔(dān)教研任務(wù)、積極參加教研活動作為常規(guī)工作考核的重要內(nèi)容。根據(jù)教研組的活動安排統(tǒng)一調(diào)控，加強監(jiān)督，保證教研組活動正常進行，提高活動的質(zhì)量。職專從第4周始組織職業(yè)技能鑒定的報名、輔導(dǎo)及鑒定工作。英語教研組要在上學(xué)期成功舉辦xx市課題《英語趣味影片在農(nóng)村初中英語語法教學(xué)中的實踐研究》開題論證會的基礎(chǔ)上，按要求做好日常的研究和過程性材料的收集。
7、加強對各功能教室的使用和管理。
本學(xué)期健全管理制度，充分發(fā)揮圖書館、實驗室、專用教室、各類教學(xué)設(shè)施等資源的作用，切實提高教學(xué)儀器設(shè)備、圖書的使用效益。學(xué)生理化生實驗開課率要力爭達到100%。
8、切實加強和改進學(xué)校的教研工作，創(chuàng)新教研方式，豐富教研內(nèi)容，形成有效教研機制，促進教學(xué)科研。一是通過鼓勵教師采取平時教育教學(xué)行動研究為主的日常性研究、定期召開教研組長和備課組長會議、舉行教學(xué)常規(guī)管理研討會、羅山片區(qū)課改聯(lián)動活動、組織參加教師各級各類教學(xué)競賽活動。二是加強各級各類課題研究的管理與調(diào)控，關(guān)注課題研究過程，抓落實，求實效。英語教研組要在上學(xué)期成功舉辦xx市課題《英語趣味影片在農(nóng)村初中英語語法教學(xué)中的實踐研究》開題論證會的基礎(chǔ)上，按要求做好日常的研究和過程性材料的收集。三是加強校本培訓(xùn)，利用教職工大會、教研會、講座等進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、技能培訓(xùn)，讓教師在培訓(xùn)中不斷提高；四是各教研組要積極參與校本課程的開發(fā)，形成樣本課程，開發(fā)具有靈中特色的課程體系。重新對《靈源文化》和《書法課程》進行修訂。
9、積極組織參加各類學(xué)科競賽。
本學(xué)期片區(qū)舉行初一美術(shù)現(xiàn)場比賽、初二語文創(chuàng)新作文和歷史知識競賽、初三年的數(shù)理化知識競賽，各教研組要認(rèn)真選拔、輔導(dǎo)，爭取較優(yōu)異的成績。
10、豐富校園文體藝活動。
本學(xué)期星期二、四、五大課間，星期三“班班有歌聲”活動。技能組要合理安排課外鍛煉，確保學(xué)生每天體育鍛煉一小時。4月份繼續(xù)開展“校園吉尼斯”活動。加強藝術(shù)興趣小組活動，強化對藝術(shù)特長生的培養(yǎng)，努力爭取更多的獎項。
（七）加強后勤保障工作，加強硬件設(shè)施建設(shè)。
本學(xué)期后勤工作的目標(biāo)是確保校園建設(shè)、教育教學(xué)辦公生活用品的維護、維修、及時到位；確保學(xué)校財物管理規(guī)范、精細(xì)、帳物相符，迎接上級有關(guān)部門的審查；確保學(xué)校水電、飲食、活動的安全，杜絕事故的發(fā)生；力爭進一步完善服務(wù)設(shè)施；力爭進一步提高服務(wù)質(zhì)量，力爭進一步提高服務(wù)效益。進一步落實中央八項規(guī)定精神和省委反腐辦“九個嚴(yán)禁”要求，堅決反對和糾正“四風(fēng)”。
1、加強安全防范工作，增強師生的安全衛(wèi)生意識。
樹立安全第一意識，加強安全工作各環(huán)節(jié)的管理與監(jiān)督。經(jīng)常檢查各室及公共場所中的電器線路、裝置、設(shè)備，發(fā)現(xiàn)問題及時解決隱患，切實做好防火、防盜、防觸電工作；綜合樓開工前要求工程隊及時搭建防護欄，保證工程建設(shè)區(qū)與學(xué)生活動區(qū)的有效隔絕，確保師生活動安全；做好校園生活用水水塔的清洗與消毒工作；加強食堂工作各環(huán)節(jié)的管理與監(jiān)督，辦好師生食堂。
2、加強校舍、校產(chǎn)管理。
進一步完善校產(chǎn)、校舍管理制度，尤其是強化賠償制度。嚴(yán)格校產(chǎn)管理制度化、規(guī)范化，嚴(yán)禁亂拿、亂用、亂丟、亂放等不負(fù)責(zé)任的行為。加強用電用水和日常檢修管理，堅持勤儉節(jié)約，反對鋪張浪費，努力為學(xué)校節(jié)約一滴水，一度電、一分錢。倡導(dǎo)良好風(fēng)氣，愛護學(xué)校設(shè)施、設(shè)備，愛護花草、樹木，杜絕踐踏草坪、折枝摘花現(xiàn)象。改善住宿生住宿條件，爭取宿舍內(nèi)安熱水器和教學(xué)樓前安飲水機。
3、堅持財務(wù)制度，嚴(yán)肅財經(jīng)紀(jì)律。
嚴(yán)禁亂收亂付，做到勤儉節(jié)約。按規(guī)定辦事，任何班級、個人不得組織收費。合理使用經(jīng)費。
4、爭取在四月份學(xué)校的綜合樓正式動工。
5、爭取做好學(xué)生宿舍設(shè)施設(shè)備的完善與維護工作。
6、做好綠色學(xué)校的迎檢工作。
總之，在新的一學(xué)年里，我們將繼續(xù)堅持科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會上級部門的精神，在我校實際情況的基礎(chǔ)上，進一步凝心聚力、開拓創(chuàng)新、積極工作，努力辦讓人民滿意的優(yōu)質(zhì)教育。
春季中學(xué)工作計劃文檔篇十八
20____年是____市委市政府確定的教育年，州教育局確定的教育常規(guī)管理年。____月州委州政府啟動了教育教學(xué)改革工作，我校通過專家引領(lǐng)，以一線教師為研究者，以課堂為陣地，推行教學(xué)改革。我們以問題為切入點，認(rèn)真教研，積極思考，進行了一系列的實踐和探索，形成我校配餐制教學(xué)改革的初步模式，教師隊伍專業(yè)化工作得到發(fā)展，課堂教學(xué)效率得到逐步提高，教學(xué)成績也得到了穩(wěn)步提升。20____年，州教育局確定為“教育科研年”，教科處將以此為契機，根據(jù)《____教育局20____年工作重點》和《____教育局加強教育科研工作的意見》精神，圍繞“抓常規(guī)、興科研、提質(zhì)量、促發(fā)展”的工作思路，積極開展我校教育科研工作，扎實推進我校教育教學(xué)改革，促進學(xué)校教育教學(xué)工作的發(fā)展。本學(xué)期教科處工作計劃如下：
1、更新教師教學(xué)理念，圍繞新的教學(xué)模式的實施，如何進一步提高課堂教學(xué)效率、研究性學(xué)習(xí)、創(chuàng)新能力培養(yǎng)、青年教師培養(yǎng)、學(xué)科組建設(shè)等方面擬訂學(xué)科組工作計劃和落實措施，使教育科研工作扎實有效。
2、在教學(xué)副校長領(lǐng)導(dǎo)下，創(chuàng)設(shè)科研氛圍，認(rèn)真做好各學(xué)科組課題的征題、立項、檢查、成果評選工作，做好課題檔案工作，爭取有州級、市級教研課題的立項。
3、本學(xué)期我們將繼續(xù)全面推進教師隊伍建設(shè)，促進教師的專業(yè)成長，積極創(chuàng)造機會做好學(xué)科帶頭人和骨干教師的培養(yǎng)工作，通過專家指導(dǎo)、外出學(xué)習(xí)、專題活動等多種形式為教師的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)提供機會和舞臺，盡量安排有培養(yǎng)前途的中青年教師參加各級各類培訓(xùn)，通過多種形式使一批具有較高素養(yǎng)和能力的青年教師盡快成長起來，使學(xué)科帶頭人、骨干教師隊伍不斷壯大。
4、有效組織集體備課、課題研討等活動，使教科研活動有成效。
5、全面推進校本建設(shè)和校本管理，積極開發(fā)和利用學(xué)校課程資源，形成校本化的課程體系，建立校本教研制度，形成以教師自我反思、團體互助、專家引領(lǐng)為基本要素的專業(yè)發(fā)展思路。
6、繼續(xù)抓好直播班聽課制度和被聽課制度，作為學(xué)校一段時間內(nèi)提高教師課堂教學(xué)整體水平，開展課堂教學(xué)研究、教學(xué)反思、學(xué)習(xí)交流的重要平臺，向名校學(xué)習(xí)，向名師學(xué)習(xí)。要求本學(xué)年的語文、數(shù)學(xué)、外語、物理、化學(xué)教師聽課任務(wù)以聽直播班直播教師的課為主，每學(xué)期不少于5節(jié)。
7、加大對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)。在下學(xué)期的班會、校會、晨會上多注重對學(xué)生學(xué)法和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，通過優(yōu)秀學(xué)生的經(jīng)驗交流和演講等方式，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。
8、繼續(xù)統(tǒng)一學(xué)案、教學(xué)設(shè)計的模式，在提高設(shè)計的質(zhì)量上下功夫。
通過一學(xué)期的課堂教學(xué)改革實踐，已經(jīng)積累了一定的經(jīng)驗。本學(xué)期，我們將繼續(xù)推進課堂教學(xué)改革，認(rèn)真分析課堂教學(xué)改革中存在的問題，加強課堂教學(xué)管理，切實提高課堂教學(xué)效益。
認(rèn)真執(zhí)行____中學(xué)教學(xué)常規(guī)管理有關(guān)要求，重點抓學(xué)案的編寫、檢查、批閱及課堂教學(xué)。學(xué)案的編寫要求更規(guī)范，更精細(xì)，練習(xí)題要精選，適量，并及時檢查和批閱，教科處、教務(wù)處分學(xué)科分年級定期進行檢查或不定期進行抽查。課堂教學(xué)要追求務(wù)實、和諧、高效，實現(xiàn)效益的最大化，克服呆板、低效，學(xué)生參與面不大、熱情不高，信心不高，教師一講了之、一走了之，學(xué)生做的少、練的少，教師檢查少、批閱少的現(xiàn)象。
9、增強教師的質(zhì)量意識，把提高質(zhì)量抓死、抓實，由提高質(zhì)量來顯現(xiàn)教改成果，特別要關(guān)注、抓好20____年的高考。
10、加強高考研討，指導(dǎo)和規(guī)范對高考試題的研究，加強高三高考復(fù)習(xí)工作的管理與指導(dǎo)，加強對考試的研究與管理。
11、加強對課堂教學(xué)的研究，每個學(xué)科每兩周進行一次課堂教學(xué)研究。
12、進一步規(guī)范各學(xué)科上報學(xué)校的教改資料，由教科處具體要求，以書面形式通知到各學(xué)科長。
13、在現(xiàn)有的教師教學(xué)工作評價方案基礎(chǔ)上，進一步修改完善“教師教學(xué)工作評價方案”。
14、進一步細(xì)化和完善成績統(tǒng)計分析和應(yīng)試研究工作。
總之，本學(xué)期教科處要始終以州、市、學(xué)校的總體工作思路和工作計劃為主線，努力為學(xué)校的教育教學(xué)改革服務(wù)，為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高做出應(yīng)有的貢獻。
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