知識是人們認識事物、了解規(guī)律的寶貴財富，我們應當通過總結來鞏固所學知識。通過總結，我們可以發(fā)現(xiàn)并總結一些重要的經(jīng)驗和教訓。以下是一些有效應對壓力的方法，希望能幫助大家保持心理健康。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心組學習講話稿篇一
鎮(zhèn)黨委中心組，按照[]發(fā)[[]]45號文件精神,于[]年12月21日,組織了黨委中心組成員,針對[]年中心組學習制度和中心組成員學習情況進行了自查總結,現(xiàn)將我鎮(zhèn)黨委中心組理論學習情況總結如下:。
今年以來,xx鎮(zhèn)黨委切實加強了黨委中心組理論學習,堅持以“[]x”重要思想，黨的xx大精神為指導，大力發(fā)揚求真務實，理論聯(lián)系實際的學風，緊緊圍繞更好地為本鎮(zhèn)農村經(jīng)濟社會事業(yè)的發(fā)展服務的實際出發(fā)，堅持學以致用，不斷完善學習制度的建設，豐富學習內容和學習方法，以加強領導班子及干部隊伍建設為出發(fā)點，充分發(fā)揮黨委中心組成員示范帶頭作用、模范作用，不斷強化中心組成員的學習意識，自律意識和創(chuàng)新意識，使我鎮(zhèn)黨委中心組理論學習走上規(guī)范化、制度化、經(jīng)常化的道路，黨委中心組成員的理論水平得到了很大提高，取得了較好的成果。
一是抓好學習制度建設。中心組有一套行之有效的制度，有自學制度、集中調研制度、中心組發(fā)言制度、經(jīng)驗交流制度、學習督促制度、考勤考核制度、通報制度;有專用檔案廚、專用檔案盒、學習記錄本、有固定的學習計劃;在中心組理論學習過程中，黨委書記作為中心組組長能夠帶頭學習，帶頭講，模范地履行了學習職責，學習秘書能夠認真做好中心組會議記錄，做好每一次學習記錄、管好每個檔案、能夠行使學習秘書工作。中心組集中學習全年5次，全體中心組成員均積極參加。在學習過程中，黨委中心組結合本屆黨委實際進行了學習探討，創(chuàng)新了學習方式，采取多種形式開展學習，組織本系統(tǒng)黨員到外地參觀學習、觀看錄像、專題學習、集中討論、邀請專家輔導，交流讀書心得從而全體人員開拓了視野，增長了見識，學到了知識。
二是豐富學習內容，完善學習方法。中心組成員在學習過程中全面規(guī)范;在干好當天本職工作的同時，能夠認真自學。做到學習計劃的科學性與系統(tǒng)性、學習制度的嚴肅性與靈活性。按照上級要求，制定下發(fā)了學習計劃，學習內容緊緊圍繞我鎮(zhèn)中心工作，服務經(jīng)濟社會發(fā)展大局。每個中心組成員有專用的中心組學習筆記，均撰寫了讀書筆記，每月集中或自學筆記2-3次，在學習過程中找課題，每個中心組成員到基層，到農民家中同農民談心，交流，并撰寫了心得體會和調研報告。
三是堅持理論聯(lián)系實際。黨委中心組全體成員，從實際出發(fā)，努力把握發(fā)展觀念，開拓了發(fā)展思路，破除了發(fā)展難題，明確樹立和落實了科學發(fā)展觀，解放了思想，促進了社會和諧。1、能夠深刻領會把握社會主義初級階段的理論，了解國情，始終保持中國特色的社會主義方向;2、做到“四個堅定不移”為全面建設小康社會奮斗;3、深刻理解了中國特色社會事業(yè)的總體布局，推進經(jīng)濟、政治、文化、社會建設全面發(fā)展。
一年來，全體中心組成員，統(tǒng)一了思想，居安思危，增強了憂患意識，做到了思想上始終保持清醒，政治上始終堅定，作風上是始終務實，工作上始終腳踏實地;黨委班子成員也更有了凝聚力，心往一處想，勁往一處使，團結一致，能夠引導全鎮(zhèn)廣大黨員干部，更新觀念，自加壓力，銳意進取，為實現(xiàn)我鎮(zhèn)的經(jīng)濟社會事業(yè)的更快更好的發(fā)展作出新的更大的貢獻。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心組學習講話稿篇二
高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，深入貫徹黨的精神以及黨中央的重大戰(zhàn)略部署。不斷深入理解會議精神，切實把握會議精神的核心內容。有效結合黨的群眾路線實踐活動，堅持理論聯(lián)系實際，緊緊圍繞會議精神，最大限度的提高我縣各級領導班子的領導水平和執(zhí)政能力。進一步創(chuàng)新領導思想，全面武裝頭腦，努力為我縣成為富民強縣、全面建成小康社會提供重要的理論依據(jù)。
二、學習專題。
第一版塊：學習貫徹黨的精神，全面提高黨的執(zhí)政能力水平。
學習目的：深刻領會中國特色社會主義道路是實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化的必由之路，堅持以人為本、執(zhí)政為民的理念，加強以完善懲治和預防腐敗體系為重點的反腐倡廉建設，始終保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，全面提高黨的建設科學化水平，為實現(xiàn)“十二五”宏偉藍圖提供有力保證。
學習要點：
1、黨的精神和有關文獻;。
2、省委、市委有關貫徹精神文件。
學習方式：專家講座。
1、主講：由市委黨校、政研室專家;。
2、參會人員：縣委中心組全體成員。
第二版塊：突出對黨的十八屆三中全會精神的學習。
學習目的：完善和發(fā)展中國特色社會主義制度，推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化。逐漸在重要領域和關鍵環(huán)節(jié)改革上取得決定性成果，形成系統(tǒng)完備、科學規(guī)范、運行有效的制度體系，使各方面制度更加成熟更加定型。
學習要點：在對黨的十八屆三中全會精神全面學習的基礎上，將《決定》進行分解，結合我縣實際，對農業(yè)、城鎮(zhèn)化、文化體制、社會管理等方面的具體改革措施深入解讀。
學習方式：研討會。
組織縣委中心所有成員參加，并且針對學習的內容提出自己的相關看法和觀點。
第三版塊：突出對系列講話精神的學習。
學習要點：深入學習深刻領會自黨的以來一系列重要講話精神，把握講話的內涵要義，吃透講話的精神實質，融會貫通靈活運用，真正用講話精神武裝頭腦、指導實踐、推動工作。
學習參考內容：在重要會議上的講話精神，在調研時的講話精神，關于黨的群眾路線教育實踐活動的講話精神等。
第三版塊：突出對黨的群眾路線教育實踐活動的學習。
學習要點：根據(jù)黨的群眾路線教育實踐活動領導小組的具體安排，組織開展專題學習，了解和掌握上級部門開展教育實踐活動的經(jīng)驗教訓，確?；顒尤〉脤嵭?。
學習參考內容：在黨的群眾路線教育實踐活動第一批總結暨第二批部署會議上的重要講話精神，劉云山同志在中央黨的群眾路線教育實踐活動領導小組會議上的重要講話精神。
第四版塊：突出經(jīng)濟建設、廉政建設、反腐各項內容。
學習目的：學xxx省、市委戰(zhàn)略性會議、領導的重要批示指示及講話精神，認真解讀上級的決策部署，結合我縣各個發(fā)展項目的工作部署，切實推動我縣經(jīng)濟穩(wěn)定健康的向前發(fā)展。
學習參考內容：、在中央經(jīng)濟工作會議、農村工作會議和城鎮(zhèn)化工作會議上的講話精神，全國“兩會”精神傳達提綱。
學習方式：專家講座。
由市委專家進行講解，組織所有小組成員參加。
第五版塊：突出河北省委八屆六次全會精神。
學習目的：深入理解全面深化改革的重大意義、黨的十八屆三中全會和省委八屆六次全會的基本精神和主要內容，學習如何加強黨風廉政建設和反腐敗工作等方面內容，系統(tǒng)闡述中央和省委全會精神。堅持理論與實際相結合，全面透徹、深入淺出，堅持做到有針對性、指導性。
學習要點：結合我縣縣情，分析上級的政策，就有利于我縣社會穩(wěn)定健康發(fā)展的政策進行重點解讀，提升對上級政策的認識。
學習方式：專家講座。
組織所有成員參加。
三、學習形式。
針對20理論學習中心組主要采取以下三種形式：其一是講座形式。由我縣負責人聘請省、市相關方面的專家來進行教研講座;其二是召開專題研討會。組織中心小組的人員召開專題研討會，首先認真學習各個專題研究內容，其次讓學習成員對學習的內容進行發(fā)言，最后總結各個專題研究學習內容的重要精神內容，并且結合我縣的實際情況談談心得體會;其三是采用講座和研討相結合。在今年，除了安排集中14天召開研討學習外，還將增加相關縣直單位和鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政一把手參加理論6次理論講座。
四、學習要求。
1、保證學習時間和參學率。組織理論學習中心小組集中學習不少于14天，小組成員在規(guī)定的學習時間內不允許出現(xiàn)缺席的現(xiàn)象，保證每個專題學習的參學率在99%以上。同時要求在學習過程中要認真做好聽課記錄。
2、深入貫徹落實學習內容。中心組成員在學習過程中要將自己的工作與學習內容結合起來，堅持理論聯(lián)系實際，深入貫徹落實各項學習內容，在每個專題學習結束之后談談學習本專題的心得體會。
3、建立中心學習小組成員的學習檔案。在每個專題學習結束之后，每個中心組成員要按照實際情況填寫學習自查表，以備存檔。我縣理論學習負責人要按照學習的實際內容，認真整理學習檔案。在年年終，我縣領導人對理論學習中心小組的學習情況進行考核和評價。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心組學習講話稿篇三
根據(jù)市委宣傳部《關于樂昌市理論學習中心組學習工作意見》的要求，xx年年，坪石鎮(zhèn)黨委中心組學習工作在樂昌市委和市宣傳達室部的正確領導下，在鎮(zhèn)黨委的精心指導下，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、黨的十六屆五中、六中全會精神及全縣宣傳思想工作會議精神為指導，從“三貼近”入手，緊緊圍繞鎮(zhèn)黨委、政府的中心工作，服務大局，創(chuàng)新載體，突出理論學習工作，加強精神文明建設，為坪石鎮(zhèn)的經(jīng)濟發(fā)展和社會穩(wěn)定提供了強大的精神動力、輿論支持和思想保證。
中心組學習的首要任務是學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，努力掌握馬克思主義立場、觀點、方法?！翱茖W發(fā)展觀”是運用馬克思主義最現(xiàn)實、最生動的教材。當前，學習馬克思主義，中心內容就是學習“科學發(fā)展觀”。因此，在安排學習計劃時，把學習“科學發(fā)展觀”貫穿于中心組學習的全過程。并做好學習《構建社會主義和諧社會若干重大問題的決議》、xx“9.26”講話的具體安排。同時安排把貫徹廣東省第十二次和黨的第十七次全國代表大會會議精神同學習馬列著作、毛澤東著作和鄧小平著作結合起來;同學習馬克思主義發(fā)展史、學習黨史結合起來;同學習黨的基本經(jīng)驗、學習十三屆四中全會以來黨和國家重要文獻結合起來;同學習經(jīng)濟、政治、文化等方面的'知識結合起來，努力提高運用理論分析和解決實際問題的能力。
中心組學習必須堅持“一個中心、三個著眼于”圍繞全黨、全國工作大局，圍繞中央的重大決策和重要戰(zhàn)略部署來進行。因此，在做學習計劃時，把全面準確深入學習領會中央一系列重要會議精神，作為一項十分重要任務貫穿于全年學習安排中。具體安排為認真學習領會黨的十六大、第十七次全國代表大會確定全面建設小康社會宏偉目標重大意義，牢固樹立抓住機遇加快發(fā)展的緊迫感、責任感和使命感。扭住經(jīng)濟建設這個中心不放松;認真學習領會第十七次全國代表大會所涉及的一些重大理論、政策問題，學習領會完善社會主義經(jīng)濟體制的目標、任務、指導思想，學習領會“五個統(tǒng)籌”、“五個堅持”的方針原則，樹立科學發(fā)展，推動物質文明，政治文明和精神文明協(xié)調發(fā)展;認真學習領會中央經(jīng)濟工作會議關于經(jīng)濟工作基本要求、方針、政策，重大決策和工作部署，把思想和行動統(tǒng)一到中央精神上來，增強全力推進中央商務中心區(qū)建設的積極性、主動性和創(chuàng)造性;認真學習領會中央人才工作會議精神，樹立人才資源是第一資源的思想。
立黨為公、執(zhí)政為民是“三個代表”重要思想的本質要求。因此，在做學習計劃時，把學習領會和實踐立黨為公、執(zhí)政為民這個本質作為重要內容。按照xx提出的為民務實、清廉的要求，切實轉變作風，樹立正確的政績觀，忠實實踐黨的宗旨，真正做到權為民所用，情為民所系，利為民所謀。堅持講真話、辦實事、求實效。
xx強調，中央要求領導干部加強學習，根本目的是要提高我們執(zhí)政興國的本領，提高為人民服務的本領，提高不斷開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面本領。因此，中心組學習與各項工作緊密結合，始終圍繞提高領導干部理論素養(yǎng)，提高領導水平和決策水平，增強領導班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力來進行。在學習中既要防止克服忽視理論學習，以干代學的傾向，又防止和克服理論和實際脫離，學習和運用脫節(jié)的傾向。
為使中心組學習步入制度化軌道，我們建立健全了學習組織、學習考勤、學習檔案、學習經(jīng)驗交流和學習檢查考核等制度。而且結合中山區(qū)的實際，制定了《坪石鎮(zhèn)委中心組xx年年理論學習計劃》，從而保證各項學習任務落實到實處。同時把黨委中心組學習納入領導班子建設目標管理體系，把個人述職與“述學”結合起來，民主評議與“評學”結合起來。2007年，我鎮(zhèn)黨委中心組集體學習共5次，出席率 100%。領導班子成員共寫了5篇理論調研文章、14篇黨的理論建設文章，上稿率比去年有了較大提高，其中，《韶關宣傳》全年上稿5篇，《組工通訊》上稿5篇。中層干部和機關干部積極撰寫讀書心得體會和文章34篇，交流16篇。 在學習方法上，做到五個結合，逐步形成一套科學的學習方法體系學。黨委中心組在學習方法上做到集中學習與分散自學相結合，走出去與請進來相結合，在上面學與走下去講相結合，理論研討與實地考察相結合、獨立思考與互相交流相結合。如我鎮(zhèn)省黨代表范賤生同志在宣講廣東省黨的十二次代表演大會精神時就收到很好的效果。再如，領導帶隊到外地考察，武陽橋黨支部還組織了黨員到始興縣等單位外出學習;金雞村黨支部和轉村黨支部組織黨員參觀“7011”、井岡山、韶山等歷史教育基地，通過學習和技術指導，使黨員干部進一步解放了思想，更新了觀念，開拓了視野，增長了見識，為扎實開展各項工作，推動全村經(jīng)濟又好又快發(fā)展奠定了堅實的基礎。
中心組學習對于統(tǒng)一思想，總結經(jīng)驗，完善決策等，推動實踐具有重要作用。黨委中心組在學習時，堅持解放思想、實事求是、與時俱進，認真研究重大理論和實際問題，進一步理清發(fā)展思路，形成發(fā)展戰(zhàn)略，推進科學決策，提高領導水平和決策水平。圍繞中央、省、市重大決策和部署，把研究解決本地區(qū)突出矛盾和問題，作為中心組學習經(jīng)?；娜蝿蘸鸵螅箤W習內容更加充實、更加豐富，學習成果有利于轉化為發(fā)展的新思路和各項措施。通過學習十六屆三中全會精神、學習“五個統(tǒng)籌”、“五個堅持”的方針原則和全面、協(xié)調、可持續(xù)的科學發(fā)展觀，黨委、政府落實科學的發(fā)展觀，以科學發(fā)展觀為指導制定發(fā)展目標和思路，在推進坪石中心鎮(zhèn)建設中抓住三項重點：即經(jīng)濟建設、項目建設、環(huán)境建設。xx年年坪石鎮(zhèn)預計gdp達到12.3億元，生產總值增長12%，城鎮(zhèn)居民人均收入11030元，增長5%;農村人均純收入3200元，增長4%;人口自然增長率控制在11‰以下，規(guī)模以上企業(yè)實現(xiàn)增加值 1.2億元，同比增長4 %，實現(xiàn)地方財政收入1.22億元，增長10 %，稅收1.2億元。鎮(zhèn)財政收入完成年度預算任務110%，對比預算增收29.7萬元。預算外收入可與上年同比增長146.9%。
2016年，我們將認真學習第十七次全國代表大會精神，在推進新一輪解放思想上下功夫，在深化改革、擴大開放上下功夫，在扎實推進“四大行動計劃”上下功夫，在積極探索率先基本實現(xiàn)現(xiàn)代化上下功夫。黨委中心組成員將帶頭學習，原原本本研讀第十七次全國代表大會報告全文，融會貫通，做到研究深、領會透、貫徹好。發(fā)揮好中心組學習的表率作用，并通過舉行講座、座談交流、專題研討等形式認真組織我鎮(zhèn)黨員干部開展學習活動，確保取得實實在在的成效。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心組學習講話稿篇四
金秋八月，有幸來到歷史悠久、聲譽卓著的高等學府浙江大學參加貴陽市民政局科級干部社會工作專題研修班，深感榮幸，倍加珍惜。短短幾天來的所見所聞，使我深深感受到了浙大名校濃郁的學習氛圍和嚴謹、勤奮、務實創(chuàng)新的學風。特別是教授們精彩的講授，豐富的知識，鮮明的觀點，全新的理念，每一堂課都讓我受益匪淺，深有體會。
這次培訓班所開的課程如社會工作崗位開發(fā)和專業(yè)人才使用、社會工作專業(yè)人才評價與激勵機制、轉型期的中國社會與社會問題、民生問題與社會問題、社會工作中的危機管理、當前社會工作中輿情信息管理等，與我們的工作緊密相連，具有很強的指導性和借鑒性，也使我對這幾名門學科的基本理論、豐富內涵、作用都有了比較全面的了解，使我學到了以前不曾學過的知識，明白了許多不曾明白的道理，深化了不少曾經(jīng)模糊的認識。開闊了我的思路，擴大了我的視野，為我今后更好的工作打下了堅實的理論基礎，提供了嶄新的方式方法。也使我進一步增強了大局意識、責任意識和做好工作的信心。
第一次在浙大參加貴陽市民政局科級干部社會工作專題研修班，接觸的都是貴陽市、各個區(qū)(縣)能力強，經(jīng)驗豐富的優(yōu)秀領導干部，從幾天的交流中，親身感受到了自己工作上的差距，思路的狹小，眼界的短淺，體會到了外面世界的精彩多樣。教授們可持續(xù)發(fā)展的眼界，為我們傳輸了科學發(fā)展的理念，多視角看問題的方法，為我們提供了解決問題的多種途徑和許多好的借鑒，使我的思路豁然開朗，眼界不斷打開，認識步步升華。
首先要不斷加強學習，學以致用。學習是提高能力的主要途徑。領導干部要與時俱進，順應時代潮流，就必須把學習放在首要位置，通過學習使自己的思想觀念永遠與時代發(fā)展同步伐。學習一方面要向書本學，學毛澤東思想學鄧小平理論學三個代表學科學發(fā)展觀，這是我們必備的本錢和基本理論，只有保持理論上的清醒，才能做到政治上的堅定。另一方面，還要學習專業(yè)知識、專業(yè)技能、法律法規(guī)等方面的知識。通過學習，認清社會發(fā)展的形勢，了解社會發(fā)展的進程，掌握經(jīng)濟發(fā)展的規(guī)律，更好地理清自己的思路，增強加快發(fā)展，做好各項工作的本領。同時還要勇于探索，養(yǎng)成勤于學習、善于思考的習慣。善于對所做的工作進行回顧，提煉工作經(jīng)驗和不足，找準工作的著力點和突破口，在總結的過程中不斷豐富知識，提高實際工作的能力。其次要勇于創(chuàng)新。任何一項工作都沒有現(xiàn)成的路子，需要我們去闖，去摸索。這就要求我們在自己的工作崗位上，圍繞奮斗的目標，創(chuàng)新思路創(chuàng)新方法創(chuàng)新成果，不斷分析新情況，研究新辦法，解決新問題，創(chuàng)造新業(yè)績。第三要勤奮務實。領導干部只有勤奮敬業(yè)，務求實效，才能履行好自己的職責。所以我們要帶頭落實科學的發(fā)展觀，正確的政績觀，不空談不作秀，沉下身子問計于民，帶頭示范敢為人先，勇于擔當樂于奉獻，拚棄一切虛假的條條框框和形式主義，講實話、出實招、干實事、求實效，真抓實干，埋頭苦干，就一定能夠干好本職工作。
這次短期培訓，深受我們基層領導干部的歡迎。因為，我們基層領導干部，身處工作第一線，平時工作忙，事務多，很少有時間有精力放下來靜心學習，也很少有機會到浙大這樣的高等學府學習培訓。培訓班采用短期培訓的方式，使我們即能暫時放下工作擔子，安下心來學習，又能加強市、區(qū)(縣)領導干部的溝通與交流，相互學習，取長補短。對我們來說，這是一次難得的機會，我們希望今后多舉辦這樣的培訓班。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心組學習講話稿篇五
今天是我們大學生活的第一天實習，第一次來到建筑工地的我們，對一切都充滿了新鮮感。
第一天，我們來到了客運站前的經(jīng)濟適用房，我們進入了一座高18層的住宅樓，是框架結構。給我的感覺呢，這座樓的舉架有點兒低。不一會兒我們爬上了18樓，老師一層一層的給我們介紹。
樓前有個攪拌機，老師說這樣節(jié)省人力，施工方便。所以攪拌機一定要放在施工現(xiàn)場。
天氣好熱，但是我們的熱情沒有因為天熱而下降，我們跟著老師走過每一處有關我們學的知識的地方，老師也很耐心的給我們講解。嗯，第一天還不錯。
第二天，經(jīng)過40分鐘左右的車程，我們來到了位于弓長嶺的雙全家園。養(yǎng)育了遼陽人民的湯河水庫就在不遠處。
我們來到一座高11層的住宅樓，老師說，作為回遷樓，修成這樣還就算挺好的了。同樣，這里也是框架結構的。這棟樓已經(jīng)快要完工了，工人正在外墻抹灰貼磚。
進入樓內，樓梯間有梯井，梯井寬度不小于150mm。再向里走，老師帶我們看了看戶型，差不多有80平米，作為回遷樓感覺好像有點兒大。11樓就是比18樓好爬，不一會兒我們就到了樓頂，我們看到了電梯的機箱，它的外部裝飾已經(jīng)做好。
差不多了，第二天這樣就結束了，明天休息嘞。
今天實習，我們來到了遼陽市鐵西區(qū)的一座廠房工地，這里的廠房都是鋼結構的。
進入工地，老師先帶我們看了建筑的總平面圖，旁邊還有安全警示。工地里有兩個塔吊，可以覆蓋整個施工現(xiàn)場。地上有成堆的腳手架，鋼筋，三名工人師傅在一旁用機器切割鋼筋，切好的鋼筋又被送到下一個工作站，再用機器把鋼筋折成規(guī)定的形狀。用機器來操作，工作效率有了很大的提高。
今天是實習的最后一天，我們來到了遼陽安泰建材實驗室。
首先，我們看了測試鋼筋的抗壓抗拉強度的試驗，顯示表上顯示出實時的壓力，工人師傅告訴我們用示數(shù)除以鋼筋的截面積就是抗拉強度。話音剛落，只聽“砰”的一聲，鋼筋就這樣斷了，在斷裂的地方，很明顯的變細了。然后我們來到了下一個實驗室。在這里我們認識了塑料管。有紅線的是冷熱水都能用的管子，藍色線的管子只(本站向您推薦：)能用于冷水。在接下來的時間里，我們還看到了混凝土砌塊，門窗的測試等等。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心組學習講話稿篇六
以科學發(fā)展觀為指導，深入學習貫徹落實黨的x。
大、全國2會精神和全市經(jīng)濟工作會議精神。堅持把中心組理論學習同推動科學發(fā)展結合起來，在真學、真信、真懂、真用上下功夫。圍繞市委、市政府的重大決策部署，緊密聯(lián)系實際，深入研究和解決重大理論問題和現(xiàn)實問題，不斷提高理論素養(yǎng)和戰(zhàn)略思維水平，為實現(xiàn)市場經(jīng)營管理事業(yè)可持續(xù)發(fā)展提供堅實的思想基礎和強大的精神動力。
二、學習內容。
1、深入學習中國特色社會主義理論體系，全面準確掌握其科學體系和精神實質，緊密聯(lián)系當前市場改革發(fā)展實際，著力解決發(fā)展中面臨的突出問題，切實把學習成果轉化為促進科學發(fā)展的思路和政策措施，轉化為推動市場科學發(fā)展的實際能力。
2、認真學習貫徹落實黨的x。
大會議精神、全國二會精神和全市經(jīng)濟工作會議精神。全國進一步統(tǒng)一思想認識，堅定發(fā)展信心，創(chuàng)新發(fā)展思路，強化發(fā)展舉措，不斷推進市場經(jīng)營管理工作又好又快發(fā)展。
3、認真學習和深刻領會建設社會主義核心價值體系的重大意義、科學內涵和實踐要求，努力推進社會主義核心價值體系建設，筑牢全體干部職工團結奮斗的共同理想信念基礎，齊心協(xié)力建設和諧單位，構建和諧市場。
4、認真組織學習有關市場建設和發(fā)展、消防安全、計劃生育、信訪穩(wěn)定、中央“八項規(guī)定”、廉政準則等各相關政策和法律法規(guī)，緊密結合機關建設和干部隊伍思想建設，著力打造學習型、實干型、正氣型的“三型”干部。
三、學習方法。
1、堅持集中學習研討。圍繞重要學習內容，提前安排中心組學習發(fā)言人，其他同志作補充發(fā)言。
2、邀請專家和有關領導作專題輔導。
3、堅持自學為主。
4、開展調研考察。設立調研專題，帶著問題到基層或外地學習考察。
5、實行二級聯(lián)學。安排黨組成員到基層單位講課，實現(xiàn)黨組學，基層學。
四、學習要求。
1、中心組全年集中學習時間不少于12次。中心組成員要利用業(yè)余時間加強自學，全年累計學時不少于30天。
2、堅持學以致用，促進學習成果的轉化。集中思考幾個關系市場發(fā)展的重大現(xiàn)實問題，學有所悟，學有所獲，學有所成。每位成員全年撰寫心得體會或理論文章不少于2篇。
4、每次集中學習前要認真思考，做好發(fā)言準備，學習時認真記錄。自學筆記不少于1萬字。
5、正確處理好工作和學習之間的矛盾，提高集中學習出勤率，在創(chuàng)建學習型單位中發(fā)揮表率作用，每位成員全年參學率要達到80%以上。
6、嚴格執(zhí)行學習簽到和請假制度，因故不能參加學習的，要提前向中心組組長請假。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心組學習講話稿篇七
根據(jù)資陽市委、市委宣傳部關于中心組理論學習有關文件精神，鎮(zhèn)黨委在市委的堅強領導下，深入推進學習型黨組織建設工作，把中心組的學習作為新時期新形勢下，加強加強思想理論建設和干部隊伍建設的重要載體來抓。半年來，逐步開展中心組理論學習工作，做到邊學邊查變改，不斷把學習活動引向深入，取得初步成效。具體情況報告如下：
一、精心策劃動員，扎實安排部署。
(一)健全組織機構。中心組理論學習是領導班子和領導干部加強思想政治建設，運用理論指導實踐，不斷提高政治素養(yǎng)的重要形式。對此，鎮(zhèn)黨委高度重視，召開黨委擴大會議，對中心組理論學習進行研究部署，建立健全了領導機構。成立了以黨委書記施尚國同志為組長的學習領導小組，并下設辦公室于黨政辦，由黨委副書記、紀委書記徐紅彬同志兼任辦公室主任，黨政辦主任徐榮奎同志具體負責日常學習活動。
(二)認真制定方案。根據(jù)資陽、市委對中心組理論學習的指導安排，結合本鎮(zhèn)實際，組織制定了《中共市鎮(zhèn)委員會關于中心組理論學習安排的意見》，確定中心組理論學習的指導思想、學習重點、學習要求。并召開領導小組會議，結合領導班子分管工作的實際，制定詳細的學習內容、學習時間，做到專人專項、分工明確。會上對《學習安排》進行了審議，提出了修改完善意見。經(jīng)黨委會同意后，立即印發(fā)到各支部組織學習。
(三)精心籌備發(fā)動。1月10日上午，鎮(zhèn)黨委召開黨委擴大會，中心組理論學習小組成員、鎮(zhèn)機關中層干部全部列席。會上，鎮(zhèn)黨委中心組理論學習領導小組組長、鎮(zhèn)黨委書記、人大主席施尚國同志作動員講話，深刻闡述了開展中心組理論學習的重大意義，同時結合我鎮(zhèn)實際，對開展好此項活動進行了部署，并引導與會人員就“黨的十八大精神”進行了第一次中心組理論學習。
二、創(chuàng)新學習方式，狠抓制度落實。
(一)注重學習制度的落實，努力加強學習的規(guī)范性。鎮(zhèn)黨委對中心組學習進行了較為全面的'規(guī)范，在學習計劃的科學性與系統(tǒng)性、學習內容的前瞻性與針對性、學習制度的嚴肅性與靈活性上進行了深入研討，并在學習中建立和完善了理論學習討論發(fā)言、撰寫理論文章、做好自學理論筆記等學習制度。半年來，我們腳踏實地抓了學習制度的落實。一是嚴把學習例會落實關。每月10日定期組織中心組理論學習，每次學習都由領導班子成員牽頭，按照學習計劃表，結合自身分管工作，豐富學習內容，拓寬學習內容的知識面。并嚴格落實學習筆記制度，做好學習記錄。二是嚴把知識鞏固關。為了讓所學的知識真正入腦、入骨，轉化為能力，為大家所用，我們注重理論與實際結合，使學有所用，以提高學習積極性。三是嚴把學習責任關。從考勤、請假、筆記、檔案、考核等幾個方面，鎮(zhèn)黨委都做了嚴格要求，從而保證了中心組理論學習的有效開展。
(二)注重學習內容的落實,不斷增強學習的針對性。
在學習過程中，為了遠離理論學習中“空對空”,不著邊際地泛泛而談，結合每一位主講人的工作實際，安排了針對性的學習內容，并注重突出了“三個結合”。一是注重學習與貫徹黨的重大方針、政策相結合。半年來，我們組織大家分專題深入地學習黨的十八大重要精神，學習貫徹鎮(zhèn)度工作目標安排，深入學習黨中央、省委、各級市委對機關作風管理的各項規(guī)定，深入學習了群眾路線教育實踐活動重要文件精神，做到與時俱進，在學習中統(tǒng)一大家的思想，協(xié)調大家的步伐。二是注重學習與解決實際問題想結合。我們還在深入學習的基礎上，各主講人結合自身分管工作，對群眾反映強烈的熱點、難點問題進行了討論，共謀措施，真正做到了心為民所想，情為民所系，權為民所用，利為民所謀。
(三)注重學習時間的落實，切實保證理論學習的規(guī)范化。堅持一月一主題的集中學習，半年來，共完成了5個專題的學習任務，開展了理論學習及交流5次。在各種學習活動中，充分發(fā)揮了中心組學習的表率作用、輻射作用，黨委班子經(jīng)常議學習、抓學習、管學習，鎮(zhèn)領導帶頭學、帶頭講、帶頭寫、帶頭用。我們堅持學習預告制，每次集中學習先由領導小組辦公室提早發(fā)出學習通知，預先明確學習的具體任務，以便中心組成員盡早安排好工作，準時出席學習。此外，我們還提前向中心組成員發(fā)放了學習資料，布置為時半天的自學任務。
雖然收到了一定的效果，但是還存在著一些問題。如在學習的形式上還有些單調，今后要力求有所創(chuàng)新，以進一步增強學習的針對性，使中心組學習更富有成效。學習的深度還不夠，班子成員之間在學習理解的深度上還存在不平衡;在中心組學習中，各成員撰寫的理論調研文章還不夠，同時，學習中存在著學習理論多，總結體會少的情況，對這些問題，今后還需要進一步調整和完善。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心組學習講話稿篇八
鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委是黨在農村的基層組織,鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委依法執(zhí)政能力的高低,直接決定著黨總體依法執(zhí)政能力的強弱,決定著黨執(zhí)政的成敗。本文是本站小編為大家整理的20xx最新鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委中心組理論。
學習計劃。
僅供參考。
深入學習黨的和xx屆五中、五中全會精神，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，推進社會主義核心價值體系建設，進一步加強黨風廉政建設，努力建設科學理論武裝、具有世界眼光、善于把握規(guī)律、富有創(chuàng)新精神的學習型組織，不斷提升領導干部理論素養(yǎng)和決策能力。根據(jù)縣委中心組20xx年度理論學習及全縣學習型黨組織建設的安排意見，特制定20xx年全鎮(zhèn)黨委中心組專題學習計劃如下：
一、學習專題。
第一專題：學習黨的xx屆六中全會、省委九屆九次全會和市委六屆二次全會精神，奮力推進安縣文化強縣建設。。
學習時間：20xx年3月。
第二專題：學習中央、全省經(jīng)濟工作會議精神，明確20xx年經(jīng)濟社會發(fā)展任務。
學習時間：20xx年4月。
第三專題：學習全市和全縣經(jīng)濟工作會議精神，推動縣域經(jīng)濟持續(xù)快速發(fā)展，加快“雙五戰(zhàn)略”深入實施。
學習時間：20xx年5月。
第四專題：學習貫徹中紀委七次全會精神，深入推進反腐倡廉工作。
學習時間：20xx年6月。
第五專題：學習四川省第十次黨代會精神，對全縣工作進行再安排再部署。
學習時間：20xx年7月。
第六專題：學習全國全省“兩會”精神，努力破解“”經(jīng)濟社會發(fā)展難題。
學習時間：20xx年8月。
學習時間：20xx年9月。
第八專題：深入學習在中央黨校的重要講話精神，為黨的召開打下堅實思想基礎。
學習時間：20xx年10月。
第九專題：大力實施黨建創(chuàng)新工程，努力提高黨的建設科學化水平。
學習時間：20xx年11月。
第十專題：認真學習黨的精神。
學習時間：20xx年12月。
二、學習要求。
20xx黨組織建設要以認真學習中央、省委和市委一系列重大決策部署為重點專題，以充分發(fā)揮縣委中心、黨委中心組示范帶動作用為基本要求，堅持理論武裝為首要任務，弘揚理論聯(lián)系實際優(yōu)良學風，推動學習型黨組織建設取得新成效，不斷增強黨政領導干部的理論素養(yǎng)、決策水平和工作本領。要切實把學習成果轉化為運用科學理論、分析科學現(xiàn)象和解決實際問題的能力。
要不斷創(chuàng)新學習形式，改進學習方法，結合全鎮(zhèn)實際，綜合運用專題講座、主題發(fā)言、交流研討、專題調研和學習考察等多種有效形式，進一步加強中心組學習的長效機制建設，不斷健全完善學習組織制度、學習管理制度、個人自學制度、集體學習制度、調查研究制度，搞好總結自查，確保完成中心組學習的各項任務目標。
20xx年是實施“”規(guī)劃承上啟下的重要一年，是繼續(xù)解放思想、深化改革開放，加快轉型升級、建設幸福陽江的關鍵一年，加強理論學習，用黨的最新理論成果武裝頭腦，對于指導實踐、推動做好各項工作意義重大。根據(jù)中央部署和省委、市委、縣委的要求，結合我鎮(zhèn)實際，今年鎮(zhèn)委中心組理論學習專題作以下安排。
一、學習內容。
學習要點：
1、清醒認識加強領導班子建設事關黨的執(zhí)政成敗。各級領導班子是黨和國家的中堅力量，是治國理政的骨干。近年來，各級黨委以提高素質、優(yōu)化結構、改進作風和增強團結為重點，全面加強領導班子和干部隊伍建設，為改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設提供了強有力的組織保證，但在一定程度上仍然存在著思想不夠解放、推動科學發(fā)展辦法不多的現(xiàn)象。如換屆后，相當部分領導干部是“60后”、“70后”，部分同志接受馬克思主義和黨的優(yōu)良傳統(tǒng)的教育還不夠系統(tǒng)扎實，經(jīng)受黨內生活和艱辛環(huán)境的鍛煉還不夠全面嚴格;一些同志缺乏大風大浪的鍛煉和考驗，群眾工作經(jīng)驗相對比較薄弱，遇到復雜問題和全局問題時缺乏處理能力和經(jīng)驗等。加強領導班子思想建設、組織建設、能力建設和作風建設，直接關系中央、省委和市委、縣委各項決策的貫徹落實，關系到一個地方改革發(fā)展穩(wěn)定大局，送到到一方群眾的幸福安康，關系到黨的執(zhí)政基礎穩(wěn)固，必須時刻引起我們的高度重視。
2、準確把握加強領導班子建設的著力點。加強領導班子建設，首先要加強思想建設，樹立為了做事而做“官”、先做人后做“官”、始終為了人民依靠人民去做事、善于團結合作去做事的正確為“官”理念，打好思想基礎。加強領導班子建設，要把加強能力建設貫穿始終，切實提高繼承創(chuàng)新的能力，善于運用理論創(chuàng)新最新成果，推進制度、科技、文化等各方面創(chuàng)新;切實提高領導科學發(fā)展的能力，堅持解放思想，克服制約科學發(fā)展的觀念和體制障礙，促進形成科學發(fā)展的新思路、新途徑、新舉措;切實提高干事創(chuàng)業(yè)的能力，敢于攻堅，務實進取，迎難而上，勤奮工作;切實提高做群眾工作的能力，強化群眾觀念，問政于民、問需于民、問計于民;切實提高調查研究的能力，腳踏實地地提出解決問題的思路和對策。加強領導班子建設，要把加強黨性修養(yǎng)放在首位，堅定理想信念，強化學習意識，強化組織紀律，堅持廉潔從政，強化修身立德，努力做為民、務實、清廉的表率，真正成為引領地方發(fā)展的“領頭羊”和堅強集體，團結帶領廣大干部群眾立足新起點，把握新趨勢，建立新機制，增創(chuàng)新優(yōu)勢。
必讀文獻：
：《在慶祝中國共產黨成立90周年大會上的講話》(20xx年7月1日);。
《中共陽江市委關于在市縣領導班子中創(chuàng)建“五好”領導班子的實施意見》。
參考文獻：
秋石：《始終保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系》(原載20xx年第13期《求是》);。
高建偉：《官性修養(yǎng)主要靠自身》(原載20xx年11月12日《南方日報》09版);。
歐陽淞：《永葆黨的青春活力的政治宣言》(原載20xx第16期《求是》)。
第二專題：加強和創(chuàng)新社會管理，探索社會管理新途徑新模式。
學習要點：
1、系統(tǒng)理解新形勢下加強和創(chuàng)新社會管理的基本要求。新形勢加強和創(chuàng)新社會管理，必須緊緊圍繞全面建設小康社會的總目標，最大限度激發(fā)社會活力、最大限度增加和諧因素、最大限度減少不和諧因素。要堅持以人為本，服務優(yōu)先，始終把實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益作為出發(fā)點和落腳點;堅持多方參與、共同治理，充分發(fā)揮政府在社會管理中的主導作用和多元主體在社會管理中的協(xié)同、自治、自律、互律作用;堅持統(tǒng)籌兼顧，動態(tài)協(xié)調，正確反映和協(xié)調各個方面、各個層次、各個階段的利益訴求和社會矛盾，促進社會動態(tài)平衡;堅持既有秩序、又有活力，最廣泛、最充分發(fā)揮地調動一切積極因素，促進社會進步和人的全面發(fā)展;堅持立足國情、改革創(chuàng)新，充分發(fā)揮社會主義制度的優(yōu)越性和政治優(yōu)勢，充分發(fā)揮優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的作用，同時樹立世界眼光，積極借鑒國外先進經(jīng)驗和做法，勇于變革、勇于創(chuàng)新，把改革貫穿于整個社會管理過程之中，為推進和諧社會建設提供不竭動力。
2、切實把握加強和創(chuàng)新社會管理的工作重點。進一步加強和完善社會管理格局，切實加強黨的領導，強化政府社會管理職能，引導各類社會組織加強自身建設、增強服務社會能力，發(fā)揮群眾參與社會管理的基礎作用。進一步加強和完善黨和政府主導的維護群眾權益機制，形成科學有效的利益協(xié)調機制、訴求表達機制、矛盾調處機制，權益保障機制，妥善處理人民內部矛盾，切實維護群眾合法權益，進一步加強和完善流動人口和特殊人群管理和服務，建立健全實有人口動態(tài)管理機制，完善特殊人群管理和服務政策，進一步加強和完善基層社會管理和服務體系，把人力、財力、物力更多投到基層，強化城鄉(xiāng)社區(qū)自治和服務功能，健全新型社區(qū)管理和服務體制。進一步加強和完善非公有制經(jīng)濟組織、社會組織管理，明確非公有制經(jīng)濟組織管理和服務員工的社會責任，推動社會組織健康有序發(fā)展。進一步加強和完善信息網(wǎng)絡管理，提高對虛擬社會的管理水平，健全網(wǎng)上輿論引導機制。進一步加強和完善思想道德建設。持之以恒加強社會主義精神文明建設，加強社會主義核心價值體系建設，增強全社會的法制意識，增強社會誠信。
必讀文獻：
《中共廣東省委廣東省人民政府關于加強社會建設的決定》;。
孫立平：《烏坎展示的長治久安之路》(原載20xx年第二期《中國改革》)。
參考文獻：
《創(chuàng)新社會管理體制的著力點》(原載20xx年10月19日《人民日報》。
第三專題：推進文化名城建設，努力打造文明陽江。
學習要點：
1、清醒認識推進文化名城建設的重要性和緊迫性。當代中國已進入全面建設小康社會的關鍵時期和深化改革開放、加快轉變經(jīng)濟發(fā)展方式的攻堅時期，文化越來越成為民族凝聚力和創(chuàng)造力的重要源泉、越來越成為綜合國力競爭的重要因素、越來越成為經(jīng)濟社會發(fā)展的重要支撐，豐富精神文化生活越來越成為我國人民的熱切愿望。近年來，陽江文化改革發(fā)展亮點紛呈，取得了明顯成效，邁出了推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮的堅實步伐，但與中央的決策部署和文化強省的目標要求，以及人民群眾快速增長的精神文化需求還存在不小差距。必須抓住和用好重要戰(zhàn)略機遇期，在堅持以經(jīng)濟建設為中心的同時，自覺把文化繁榮發(fā)展作為深入貫徹落實科學發(fā)展觀的基本要求，進一步推動文化建設與經(jīng)濟建設、政治建設、社會建設以及生態(tài)文明建設協(xié)調發(fā)展，更好地滿足人民精神需求，為我市在加快轉型升級中實現(xiàn)幸福追趕，建設三次產業(yè)協(xié)調發(fā)展，提供堅強思想保證和良好文化條件。
必讀文獻：
《中工中央關于深化文化體制改革推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮若干重大問題的決定》;。
《汪洋在全省文化體制改革工作專題會議上的講話》(摘要)(20xx年1月6日);。
《緊緊抓住社會主義核心價值體系建設這個根本》(原載20xx年第23期《求是》);。
《廣東省建設文化強省規(guī)劃綱要》(20xx—20xx)。
參考文獻：
王曉暉：《牢牢把握文化改革發(fā)展的指導思想》(原載20xx年第22期《求是》)。
第四專題：學習貫徹廣東省第十一次黨代會精神。
(學習內容往后另行通知)。
第五專題：加強和創(chuàng)新社會管理，維護社會公平正義與和諧穩(wěn)定。
(學習內容往后另行通知)。
二、學習要求。
(一)提高學習認識，突出主動性。領導干部要切實增強對理論武裝工作重要性的認識，深刻認識到理論學習是加強黨性修養(yǎng)、堅定理想信念、提高精神境界的重要手段，是獲取知識、提升能力、增長本領的重要途徑，把理論學習作為加強班子建設的首要問題來抓，。領導干部必須樹立終身學習的理念，推動學習工作化、工作學習化，力戒浮躁、減少應酬，認真鉆研、深入思考，堅持學在前面，用在前面，引領全社會形成熱愛學習、崇尚知識的良好風氣，為建設學習型政黨、學習型社會做出表率。
(二)放寬學習視野，突出時代性。黨委中心組要提高學習能力，主動適應新形勢新任務的要求，豐富學習內容，努力促進領導干部更新知識結構，實現(xiàn)知識結構的轉型升級。領導干部要全面系統(tǒng)地學習中國特色社會主義理論體系，切實掌握和運用好黨的理論創(chuàng)新成果，不斷深化對共產黨執(zhí)政規(guī)律、社會主義建設規(guī)律、人類社會發(fā)展規(guī)律的認識;加強現(xiàn)代經(jīng)濟、危機管理、新聞傳播、心理疏導、社會學和科技、文化等各種知識學習，不斷提高戰(zhàn)略思維，以世界眼光把握大局，有效應對復雜經(jīng)濟社會發(fā)展形勢，切實提高推動科學發(fā)展、促進社會和諧的能力。
(四)增強學習功能，突出實效性。堅持理論聯(lián)系實際的馬克思主義學風，切實把學習同解決思想認識問題結合起來，同中央、省、市、縣轉變經(jīng)濟發(fā)展方式、推動經(jīng)濟結構調整等統(tǒng)一部署和要求結合起來，同本地區(qū)本部門科學發(fā)展重大主題結合起來，同老百姓關心的教育、醫(yī)療、安居、就業(yè)等重大社會民生熱點難點問題結合起來，把學習成果轉化為分析和解決實際問題的能力，增強工作的原則性、系統(tǒng)性、預見性和創(chuàng)造性，不斷提高領導班子和領導干部謀劃發(fā)展、推動發(fā)展的本領。
(五)健全學習制度，突出長效性。黨委中心組要結合本地區(qū)本部門實際，努力探索形成一整套科學、有效的學習制度，推動理論學習的科學化、制度化、規(guī)范化。進一步完善促學、考學、評學等長效機制，抓住學習考核這個關鍵環(huán)節(jié)，把黨員干部的學習態(tài)度、學習目的、學習效果同評優(yōu)、晉升和使用結合起來，形成注重學習的用人導向，強化制度的執(zhí)行力，加強督促檢查，保證各項制度長期堅持和有效執(zhí)行，使全黨的理論學習深入、扎實、持久地開展下去。
20xx年是深入貫徹落實黨的xx屆六中全會精神、全力推進黨的建設新的偉大工程的重要一年，是大力推進學習型黨組織建設的學習之年，也是臺烈鎮(zhèn)經(jīng)濟社會發(fā)展的關鍵之年。加強和改進黨委中心組理論學習，對于進一步加強和改進黨的領導，全面實現(xiàn)鎮(zhèn)黨委提出的20xx年各項工作任務具有十分重要的意義。根據(jù)縣委有關精神，結合本鎮(zhèn)實際，現(xiàn)就20xx年鎮(zhèn)黨委中心組理論學習提出如下安排意見：
一、指導思想以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入學習黨的和xx屆三中、四中、五中、六中全會以及黨的精神，保持黨的先進性和增強黨組織活力，建設朝氣蓬勃、奮發(fā)有為的領導集體，培養(yǎng)造就善于治黨治政、樂于執(zhí)政為民的優(yōu)秀領導干部為目標，以提高各級黨組織和領導干部的領導能力、執(zhí)政水平為重點，以全體黨員干部共同參與學習為基礎，全面提高黨員干部的綜合素質和工作能力，為推進臺烈經(jīng)濟社會更好更快發(fā)展，提供強大的精神動力和思想保證。
二、目標任務。
樹立學習是生存和發(fā)展的理念，構筑終身學習教育體系，營造人人皆學、時時能學、處處可學的濃厚氛圍，不斷提高領導班子的學習能力、執(zhí)政能力和創(chuàng)新能力，把領導班子真正建設成為貫徹落實科學發(fā)展觀的組織者、推動者和實踐者。
三、學習內容第一專題：學習重要講話精神，永葆共產黨員人政治本色。
目的要求：要深入貫徹落實中紀委xx屆七中全會精神，每名領導干部要修身立德，要帶頭執(zhí)行制度，要帶頭遵守“8個禁止、52條不準”，要慎用手中權力，要自覺和主動接受監(jiān)督，要以感恩之心對待黨和人民、要以進取之心對待工作、要以平常之心對待名利，管好自己的部門，要帶好身邊的人。學習時間：2月份。
學習形式：集中學習研討。
第二專題：深入學習國發(fā)2號文件精神。
貫徹落實2號文件是貴州當前和今后一個時期的中心工作，創(chuàng)造性貫徹落實2號文件精神，切實發(fā)揮作為黨委、政府“思想庫”和“智囊團”的功能。解放思想、更新觀念，敢于突破、敢于擔當，更新工作方式，拓展活動載體，深入解析貫徹落實文件精神的成功實踐，為推進貴州經(jīng)濟社會發(fā)展歷史性跨越提供有力的理論參考、思想支撐、精神動力和文化環(huán)境。
學習時間：3月份。
學習形式：集中學習研討。
學習時間：4月份。
學習形式：結合中央會議精神集中學習研討。
第四專題：切實加強和改進黨的作風建設。
目的要求：以開展“三訪”活動為起點，加強和改進黨的作風建設，進一步建立健全聯(lián)系群眾、服務群眾制度。以黨的執(zhí)政能力建設和先進性建設為主線，以改革創(chuàng)新為動力，轉變政府職能，嚴格依法行政。以優(yōu)化政治生態(tài)為抓手，以制度建設為保障，深入開展黨風廉政建設和反腐敗斗爭，著力營造風清氣正的良好氛圍。
學習時間：5月份。
學習形式：集中專題研討。
第五專題：大力發(fā)展旅游產業(yè)，提高地方競爭力。
目的要求：發(fā)展旅游業(yè)是解決臺烈貧困落后面貌的重要出路之一。按照全面協(xié)調可持續(xù)的要求，推動具有臺烈特色旅游業(yè)的快速發(fā)展，使之成為臺烈新的經(jīng)濟增長點和轉變經(jīng)濟發(fā)展方式的重要著力點。
學習時間：6月份。
學習形式：建議邀請專家做專題報告。
學習時間：7月份。
學習形式：集中學習研討。
第七專題：保障和改善民生，促進社會和諧穩(wěn)定。
目的要求：通過學習，深刻認識改善民生和發(fā)展社會事業(yè)的重要意義。深入推進民生工程，扎實做好教育、醫(yī)療、就業(yè)、住房、社會保障等工作，著力解決群眾反映強烈的突出問題。加快發(fā)展社會事業(yè)，推進基本公共服務均等化，提高公共產品和公共服務保障水平。加強和創(chuàng)新社會管理，做好維穩(wěn)工作，確保臺烈社會大局和諧穩(wěn)定。
學習時間：8月份。
學習形式：集中學習研討。
第八專題：國防現(xiàn)代化及周邊安全形勢。
目的要求：通過學習，進一步認清世界軍事發(fā)展動態(tài)，正確認識我國國防現(xiàn)代化和周邊安全形勢，培養(yǎng)國際視野和時代眼光，不斷強化國防意識、責任意識、憂患意識，大力推進我鎮(zhèn)國防和后備力量建設科學發(fā)展。
學習時間：9月份。
學習形式：建議邀請專家做專題報告。
第九專題：加大招商引資力度，提升招商引資質量。
目的要求：深入貫徹縣、鎮(zhèn)黨代會精神，加大招商引資力度，全面完成縣委、縣政府下達的各項招商引資工作目標要求，確保本年度招商引資工作高質、高效的完成，研究制定多種措施，開辟多種渠道，多管齊下，力爭高效、超額完成本項工作。
學習時間：10月份。
學習形式：學習外地經(jīng)驗，進行專題研討。
第十專題：學習貫徹黨的精神。
目的要求：認真學習領會黨的精神，進一步統(tǒng)一思想、認清形勢、明確任務，把思想和行動統(tǒng)一到中央對形勢的戰(zhàn)略判斷和決策部署上來。
學習時間：11月份。
學習形式：集中學習研討。
第十二專題：學習中央經(jīng)濟工作會議精神，總結20xx謀劃20xx。
目的要求：通過學習，深刻領會中央經(jīng)濟工作會議精神，領會中央關于經(jīng)濟工作的總體要求，把握中央關于經(jīng)濟形勢的科學判斷和對20xx年經(jīng)濟工作的新要求和新部署，把思想和行動統(tǒng)一到中央決策部署上來?？偨Y20xx年經(jīng)濟工作，分析全鎮(zhèn)經(jīng)濟形勢，謀劃20xx年經(jīng)濟工作，努力保持經(jīng)濟平穩(wěn)較快發(fā)展。
學習時間：12月份。
學習形式：集中學習研討。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心組學習講話稿篇九
xx大精神為指導，以科學發(fā)展觀統(tǒng)領學校發(fā)展，牢固樹立‘以人為本‘的教育觀，以實現(xiàn)師生共同發(fā)展為終極目標實施素質教育，貫徹落實縣委縣府和教育局對教育工作的總體要求，全面推進基礎教育課程改革和20xx版課程標準的實施，以培養(yǎng)學生的良好習慣入手開展我校的教育教學工作，進一步規(guī)范學校教學常規(guī)管理，促進學校全面、和諧、可持續(xù)發(fā)展，努力實現(xiàn)教育教學水平的新突破，開創(chuàng)學校教育教學工作新局面。
一間學校的行政班子在學校里應該是一支團結務實、懂業(yè)務、會管理的堅強的核心隊伍。一年來，在中心小學的班子帶領下，各校校長帶頭學理論，帶頭鉆研教材，投身教研，校長、主任分別帶領課題研究團隊進行《提高學生的計算能力》、《改變英語課堂教學中的評價體系》、《小學語文學習型課堂互動交流的有效性研究》等小專題研究，還申報了市級的課題《農村地區(qū)、薄弱學校校本教研和教師專業(yè)發(fā)展研究》并開始進行探索，一年來中心小學業(yè)務員、各科教研組長、各處室的正副主任、課題組成員、村小校長甚至前任校長均帶頭上好面向全鎮(zhèn)或與兄弟學校交流的研討課。通過行政班子以身作則進行課改，增強領導班子的整體功能，形成了一個堅強有力的領導核心。
1、加強理論的學習，提高思想的認識。根據(jù)上級的有關精神，結合開展‘學風、教風、考風‘教育活動，通過召開動員大會，分析我校師德現(xiàn)狀，剖析存在問題，強調開展活動的緊迫性與重要性，促使全體教師高度重視并積極參與到活動中來?！o學生一杯水，教師要是源頭活水‘，教師積極參與全民讀書的主題教育，堅持全校教師和行政人員、村小校長每個月讀一本書，寫好閱讀記錄，一個月后交流閱讀心得。以師德、師風建設和提高業(yè)務水平作為重點，不斷提高教師的師德水平，使全體教師理解‘愛學生‘的真正含意就是以學生為中心，把學生的發(fā)展看得高于一切。從而形成學生第一、學校第一、工作第一的文化氛圍。嚴格規(guī)范考試要求，考試前一天召開巡考員會議，全鎮(zhèn)教師交叉監(jiān)考、統(tǒng)一集中到中心組進行流水評卷，落實監(jiān)考過程、出題、印刷、評卷、錄入成績等每一個環(huán)節(jié)的問責制，凡出問題如計算成績錯誤等均要通報全鎮(zhèn)并在教師績效‘工作認真負責‘欄內相對應扣分，從而端正了考風，使教師的教和學生的學均有公平、公正的評價。
2、通過開展校本教研提高教師的業(yè)務水平。一年來，我們堅持每個學期上半學期由業(yè)務員、中心校的骨干教師上‘同課異構‘教研課，下半旗在村小分片進行。全鎮(zhèn)113位教師每人要求上一節(jié)個人最高水平的匯報課，由中心組的校長和業(yè)務員帶頭上課、評課。這樣，促進教師認真?zhèn)湔n和反思，改進教學方法，提高課堂教學質量。全鎮(zhèn)教師均參加省、市、縣級的20xx版新課標、新教材培訓2-43、通過走出去、請進來的辦法讓教師參加各種教研活動，促使教師開闊眼界、增廣見聞、改變觀念、自覺提高。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心組學習講話稿篇十
鎮(zhèn)黨委中心組，按照xxx發(fā)[xxx]45號文件精神,于xxx年12月21日,組織了黨委中心組成員,針對xxx年中心組學習制度和中心組成員學習情況進行了自查總結,現(xiàn)將我鎮(zhèn)黨委中心組理論學習情況總結如下:。
今年以來,xx鎮(zhèn)黨委切實加強了黨委中心組理論學習,堅持以“xxxx”重要思想，黨的xx大精神為指導，大力發(fā)揚求真務實，理論聯(lián)系實際的學風，緊緊圍繞更好地為本鎮(zhèn)農村經(jīng)濟社會事業(yè)的發(fā)展服務的實際出發(fā)，堅持學以致用，不斷完善學習制度的建設，豐富學習內容和學習方法，以加強領導班子及干部隊伍建設為出發(fā)點，充分發(fā)揮黨委中心組成員示范帶頭作用、模范作用，不斷強化中心組成員的學習意識，自律意識和創(chuàng)新意識，使我鎮(zhèn)黨委中心組理論學習走上規(guī)范化、制度化、經(jīng)?；牡缆?，黨委中心組成員的理論水平得到了很大提高，取得了較好的成果。
一是抓好學習制度建設。中心組有一套行之有效的制度，有自學制度、集中調研制度、中心組發(fā)言制度、經(jīng)驗交流制度、學習督促制度、考勤考核制度、通報制度;有專用檔案廚、專用檔案盒、學習記錄本、有固定的學習計劃;在中心組理論學習過程中，黨委書記作為中心組組長能夠帶頭學習，帶頭講，模范地履行了學習職責，學習秘書能夠認真做好中心組會議記錄，做好每一次學習記錄、管好每個檔案、能夠行使學習秘書工作。中心組集中學習全年5次，全體中心組成員均積極參加。在學習過程中，黨委中心組結合本屆黨委實際進行了學習探討，創(chuàng)新了學習方式，采取多種形式開展學習，組織本系統(tǒng)黨員到外地參觀學習、觀看錄像、專題學習、集中討論、邀請專家輔導，交流讀書心得從而全體人員開拓了視野，增長了見識，學到了知識。
二是豐富學習內容，完善學習方法。中心組成員在學習過程中全面規(guī)范;在干好當天本職工作的同時，能夠認真自學。做到學習計劃的科學性與系統(tǒng)性、學習制度的嚴肅性與靈活性。按照上級要求，制定下發(fā)了學習計劃，學習內容緊緊圍繞我鎮(zhèn)中心工作，服務經(jīng)濟社會發(fā)展大局。每個中心組成員有專用的中心組學習筆記，均撰寫了讀書筆記，每月集中或自學筆記2-3次，在學習過程中找課題，每個中心組成員到基層，到農民家中同農民談心，交流，并撰寫了心得體會和調研報告。
三是堅持理論聯(lián)系實際。黨委中心組全體成員，從實際出發(fā)，努力把握發(fā)展觀念，開拓了發(fā)展思路，破除了發(fā)展難題，明確樹立和落實了科學發(fā)展觀，解放了思想，促進了社會和諧。1、能夠深刻領會把握社會主義初級階段的理論，了解國情，始終保持中國特色的社會主義方向;2、做到“四個堅定不移”為全面建設小康社會奮斗;3、深刻理解了中國特色社會事業(yè)的總體布局，推進經(jīng)濟、政治、文化、社會建設全面發(fā)展。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心組學習講話稿篇十一
根據(jù)市委宣傳部《關于樂昌市理論學習中心組學習工作意見》的要求，xx年年，坪石鎮(zhèn)黨委中心組學習工作在樂昌市委和市宣傳達室部的正確領導下，在鎮(zhèn)黨委的精心指導下，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、黨的十六屆五中、六中全會精神及全縣宣傳思想工作會議精神為指導，從“三貼近”入手，緊緊圍繞鎮(zhèn)黨委、政府的中心工作，服務大局，創(chuàng)新載體，突出理論學習工作，加強精神文明建設，為坪石鎮(zhèn)的經(jīng)濟發(fā)展和社會穩(wěn)定提供了強大的精神動力、輿論支持和思想保證。
一、學習計劃突出一個中心，做到三個緊密結合。
1、把學習“科學發(fā)展觀”作為中心內容。中心組學習的首要任務是學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，努力掌握馬克思主義立場、觀點、方法?！翱茖W發(fā)展觀”是運用馬克思主義最現(xiàn)實、最生動的教材。當前，學習馬克思主義，中心內容就是學習“科學發(fā)展觀”。因此，在安排學習計劃時，把學習“科學發(fā)展觀”貫穿于中心組學習的全過程。并做好學習《構建社會主義和諧社會若干重大問題的決議》、xx“9.26”講話的具體安排。同時安排把貫徹廣東省第十二次和黨的十七大會議精神同學習馬列著作、毛澤東著作和鄧小平著作結合起來;同學習馬克思主義發(fā)展史、學習黨史結合起來;同學習黨的基本經(jīng)驗、學習十三屆四中全會以來黨和國家重要文獻結合起來;同學習經(jīng)濟、政治、文化等方面的知識結合起來，努力提高運用理論分析和解決實際問題的能力。
2、把學習貫徹中央、省、市重大決策，樹立科學發(fā)展觀，同全面推進坪石中心鎮(zhèn)的經(jīng)濟建設結合起來。中心組學習必須堅持“一個中心、三個著眼于”圍繞全黨、全國工作大局，圍繞中央的重大決策和重要戰(zhàn)略部署來進行。因此，在做學習計劃時，把全面準確深入學習領會中央一系列重要會議精神，作為一項十分重要任務貫穿于全年學習安排中。具體安排為認真學習領會黨的十六大、十七大確定全面建設小康社會宏偉目標重大意義，牢固樹立抓住機遇加快發(fā)展的緊迫感、責任感和使命感。扭住經(jīng)濟建設這個中心不放松;認真學習領會十七大所涉及的一些重大理論、政策問題，學習領會完善社會主義經(jīng)濟體制的目標、任務、指導思想，學習領會“五個統(tǒng)籌”、“五個堅持”的方針原則，樹立科學發(fā)展，推動物質文明，政治文明和精神文明協(xié)調發(fā)展;認真學習領會中央經(jīng)濟工作會議關于經(jīng)濟工作基本要求、方針、政策，重大決策和工作部署，把思想和行動統(tǒng)一到中央精神上來，增強全力推進中央商務中心區(qū)建設的積極性、主動性和創(chuàng)造性;認真學習領會中央人才工作會議精神，樹立人才資源是第一資源的思想。
二、堅持理論聯(lián)系實際，把學習成果體現(xiàn)在指導實踐、解決重大問題上。
中心組學習對于統(tǒng)一思想，總結經(jīng)驗，完善決策等，推動實踐具有重要作用。黨委中心組在學習時，堅持解放思想、實事求是、與時俱進，認真研究重大理論和實際問題，進一步理清發(fā)展思路，形成發(fā)展戰(zhàn)略，推進科學決策，提高領導水平和決策水平。圍繞中央、省、市重大決策和部署，把研究解決本地區(qū)突出矛盾和問題，作為中心組學習經(jīng)?；娜蝿蘸鸵螅箤W習內容更加充實、更加豐富，學習成果有利于轉化為發(fā)展的新思路和各項措施。通過學習十六屆三中全會精神、學習“五個統(tǒng)籌”、“五個堅持”的方針原則和全面、協(xié)調、可持續(xù)的科學發(fā)展觀，黨委、政府落實科學的發(fā)展觀，以科學發(fā)展觀為指導制定發(fā)展目標和思路，在推進坪石中心鎮(zhèn)建設中抓住三項重點：即經(jīng)濟建設、項目建設、環(huán)境建設。xx年年坪石鎮(zhèn)預計gdp達到12.3億元，生產總值增長12%，城鎮(zhèn)居民人均收入11030元，增長5%;農村人均純收入3200元，增長4%;人口自然增長率控制在11‰以下，規(guī)模以上企業(yè)實現(xiàn)增加值1.2億元，同比增長4%，實現(xiàn)地方財政收入1.22億元，增長10%，稅收1.2億元。鎮(zhèn)財政收入完成年度預算任務110%，對比預算增收29.7萬元。預算外收入可與上年同比增長146.9%。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心組學習講話稿篇十二
20x。
年，x黨支部中心加強理論學習的規(guī)范化、制度化建設，不斷豐富學習內容，不斷改進學習方式，緊密聯(lián)系本處發(fā)展的實際，做到學以致用，活學活用。通過理論學習，切實提高了黨委中心組成員的理論修養(yǎng)和執(zhí)政水平，進一步統(tǒng)一了思想、堅定了信念、轉變了作風，增強了領導班子的凝聚力、戰(zhàn)斗力，有力帶動了全處政治、經(jīng)濟、文化、社會的平穩(wěn)持續(xù)發(fā)展?，F(xiàn)將學習情況總結如下：
一、周密組織，精心計劃，堅持學習管理制度化。
黨委中心組學習制度是加強領導干部理論學習，促進領導班子思想政治建設的一項重要學習制度，能否堅持好，關系到是否始終保持清醒的頭腦去理清工作思路，進而聯(lián)系本鎮(zhèn)實際更好地落實上級各項政策。為此，中心黨委中心組于年初，根據(jù)組織部、宣傳部理論工作意見，結合辦事處實際，及時制定下發(fā)了《黨委中心組20x。
年集中學習安排》，并健全了一整套完整的中心組理論學習制度。
(一)完善組織管理體系。成立中心組理論學習領導小組，由中心黨委書記任組長，黨委宣傳委員任副組長，辦公室負責日常工作。領導小組要求每人記好學習筆記，撰寫好學習心得。每次學習的體會，要在下次中心組學習交流會上隨機抽取3-5人進行學習經(jīng)驗交流。及時將學習計劃、學習材料、學習記錄以及中心組成員的筆記和體會文章收存歸檔。
(二)落實學習推進機制。為了扎實有效的開展理論學習，中心組每年度都精心制定學習計劃，做到“三個落實”和“三個結合”。“三個落實”是指時間落實、內容落實、方法落實。時間上，中心組要求全年共組織理論學習12次，基本每月都有組織一次集中學習。內容上，把認真學習貫徹黨的全會精神作為重要的學習內容。方法上，針對不同的與會對象和階段性工作需要，根據(jù)不同的學習內容，選擇具體的學習方法，如集中學習、外出考察、專家講座、現(xiàn)場調研等行之有效的方法。在學習原則上，中心組努力做到了“三個結合”，即把學習科學發(fā)展觀作為黨委中心組學習的核心內容，把學習貫徹中央、省、市重大決策，樹立科學發(fā)展觀相結合;把學習堅持立黨為公、執(zhí)政為民，同始終保持共產黨員先進性相結合;把學習加強黨的領導班子建設，同提高黨的執(zhí)政能力建設相結合。
(三)健全學習考勤制度。堅持在每次學習前將通知發(fā)放到個人，其中包括需要學習的內容、學習的重點、學習的要求等，讓中心組成員能提前預習，提高學習質效。實行簽到、請假制度，因工作無法參加學習的，必須事先請假。多年來，認真履行學習制度，明確學習目的和要求，自覺遵守學習時間和學習紀律，妥善處理工學矛盾，中心組學習的出勤率都保證在90%以上?？记谥贫扔弥贫鹊男问奖Ｕ狭死碚搶W習的制度化。
二、拓寬途徑，深化內容，確保學習過程多樣化。
中心黨委中心組學習在總體上堅持分散自學與集中學習相結合的原則，根據(jù)學習內容及實際情況，在抓好集中學習的基礎上采取靈活多樣化的方式，廣泛學習，深入學習，有創(chuàng)造性地學習，以達到良好的學習效果。
(一)集中學與分散學相結合。每次學習有一個主題，確定一名同志作中心發(fā)言。發(fā)言同志事先必須有充分準備，做到主題明確，觀點鮮明，有指導性，有創(chuàng)建性，每個黨政班子成員一般每年安排一次中心發(fā)言。實行理論學習專題化和專家化。圍繞階段性主題展開學習，特別是上級的重要會議、重大決策、重要工作安排;在個人自學和講學的基礎上，充分利用現(xiàn)代網(wǎng)絡信息化優(yōu)勢，通過下載專家講座、多媒體演示、錄像等增強學習的多樣性和生動性。
(二)研究性與課題化相結合。中心組成員結合自己分管的工作，聯(lián)系工作實際，確定每年研討的課題，根據(jù)課題內容，有針對性地搞好學習。
三、學以致用，活學活用，推動理論學習實踐化。
加強理論學習，目的是提高實踐的本領，更好的推進工作落實，推動經(jīng)濟社會健康平穩(wěn)可持續(xù)發(fā)展。中心黨委中心組從兩個方面著手，做到學以致用。
(一)注重理論武裝頭腦，在推進思想大解放上下功夫。按“學理論、轉觀念、出思路、定策略、強班子”的學習目標，將所學的理論知識和我中心的實際情況相結合，從而形成適合扎蘭屯市自身發(fā)展的對策。
(二)堅持理論聯(lián)系實踐，在打造干事型隊伍上下功夫。黨委中心組在學習過程中，有意識、有目的的引導成員通過學習明確工作的方向和目標，主動地把理論文化知識轉化為實際工作的動力，真正把學習的過程轉化為破解難題、推動工作的過程，提高了解決實際矛盾和應對當前新形勢下新問題的能力，使各項工作能夠向縱深發(fā)展。中心黨委中心組認為，要實現(xiàn)玉泉更好更快發(fā)展，鑄造新的輝煌，就必須要有一個公正辦事、公正用人，講正氣的領導班子和一支工作扎實、作風優(yōu)良的干部隊伍。因此，我中心始終把抓班子帶隊伍放在重要位置來抓，按照“五事”干部隊伍要求，即“肯干事、會干事、干成事、能共事、不出事”，實施績效考核，加強干部作風建設，提升服務水平，抓人促事，凝心聚力，共謀發(fā)展，努力打造一支敢于攻堅克難、善于團結合作、富于開拓創(chuàng)新的x交易中心核心領導團隊。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心組學習講話稿篇十三
鄉(xiāng)鎮(zhèn)作為黨執(zhí)政的最基層,其黨委書記的能力和素質關系黨的公信力、執(zhí)政能力的水平,因此,鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記應增強主事的本領。抓好鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心組的理論學習,對于提高鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部的綜合素質,對于增強黨委班子的凝聚力、密切干群關系,促進社會進步和經(jīng)濟發(fā)展都是十分必要的。本文是本站小編為大家整理的20xx鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心組。
僅供參考。
以來，**鎮(zhèn)黨委始終堅持以鄧小平理論為指導，忠實實踐行“三個代表”重要思想，深入貫徹落實黨的xx屆五中六中全會精神，用鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝黨員干部的頭腦，提高領導干部的政治思想素質和理論水平，增強領導干部駕馭實際工作的能力，為此，**鎮(zhèn)黨委高度重視中心學習組的理論學習，把抓理論學習納入了黨委的重要議事日程。把鎮(zhèn)黨委中心學習組理論學習抓得有聲有色，取得了良好的效果。一年來，我們在理論學習過程中著重抓了以下幾個方面的工作：
一、黨委重視，組織機構健全。黨政一把手率先垂范，加強了對理論學習組的領導，建立健全了理論學習的領導責任制，形成了黨政一把手負總責，分管領導直接抓，相關人員具體抓的良好格局，切實把理論學習擺在了黨委工作的重要議事日程，把理論學習作為提高領導干部政治思想素質的重要措施。
二、計劃落實，學習重點突出。年初，根據(jù)我鎮(zhèn)的具體情況，專門制定了全年理論學習總體規(guī)劃，提出了具體要求，明確了學習重點，解決了學習經(jīng)費。在學習中，采取了集中學習與自學相結合，確定了每月學習的授課人和學習內容。針對學習內容，開展專題討論，做到了針對性、靈活性和重點性的有機結合。
三、制度健全，目標考核嚴格。建立和完善了學習制度、學習紀律，把中心學習組的學習納入了全年目標考核內容，與其它工作考核同步。把個人學習情況、學習成效與年度目標掛鉤。
四、方法靈活，學習效果顯著。中心組理論學習始終堅持理論聯(lián)系實際，學用結合，堅持“一為主，六結合”的學習方法，即：以學原著、原文為主，做到了集中與自學相結合;專題學習與中心發(fā)言相結合;學習與調研相結合，做到了既學習理論，又認真研究現(xiàn)實工作中的具體問題，把理論用于實踐。一年來，中心學習組成員撰寫。
心得體會。
和理論文章六十多篇，大部分文章有較高的理論水平和指導意義。
一年來，由于鎮(zhèn)黨委、政府一把手高度重視，相關人員在個體工作中抓得扎實，中心學習組的理論學習取得了一定的成績，每個學員的政治思想素質和理論水平都有了一個新的飛躍“用心想事、用心謀事、用心干事”意識和學習實踐科學發(fā)展觀活動成果已深入人心，并轉化為推進我鎮(zhèn)三個文明建設發(fā)展的動力。
鎮(zhèn)黨委中心組，按照[]發(fā)[[]]45號文件精神,于[]年12月21日,組織了黨委中心組成員,針對[]年中心組學習制度和中心組成員學習情況進行了自查總結,現(xiàn)將我鎮(zhèn)黨委中心組理論學習情況總結如下:。
今年以來,xx鎮(zhèn)黨委切實加強了黨委中心組理論學習,堅持以“[]x”重要思想，黨的xx大精神為指導，大力發(fā)揚求真務實，理論聯(lián)系實際的學風，緊緊圍繞更好地為本鎮(zhèn)農村經(jīng)濟社會事業(yè)的發(fā)展服務的實際出發(fā)，堅持學以致用，不斷完善學習制度的建設，豐富學習內容和學習方法，以加強領導班子及干部隊伍建設為出發(fā)點，充分發(fā)揮黨委中心組成員示范帶頭作用、模范作用，不斷強化中心組成員的學習意識，自律意識和創(chuàng)新意識，使我鎮(zhèn)黨委中心組理論學習走上規(guī)范化、制度化、經(jīng)?；牡缆罚h委中心組成員的理論水平得到了很大提高，取得了較好的成果。
一是抓好學習制度建設。中心組有一套行之有效的制度，有自學制度、集中調研制度、中心組發(fā)言制度、經(jīng)驗交流制度、學習督促制度、考勤考核制度、通報制度;有專用檔案廚、專用檔案盒、學習記錄本、有固定的。
學習計劃。
;在中心組理論學習過程中，黨委書記作為中心組組長能夠帶頭學習，帶頭講，模范地履行了學習職責，學習秘書能夠認真做好中心組會議記錄，做好每一次學習記錄、管好每個檔案、能夠行使學習秘書工作。中心組集中學習全年5次，全體中心組成員均積極參加。在學習過程中，黨委中心組結合本屆黨委實際進行了學習探討，創(chuàng)新了學習方式，采取多種形式開展學習，組織本系統(tǒng)黨員到外地參觀學習、觀看錄像、專題學習、集中討論、邀請專家輔導，交流讀書心得從而全體人員開拓了視野，增長了見識，學到了知識。
二是豐富學習內容，完善學習方法。中心組成員在學習過程中全面規(guī)范;在干好當天本職工作的同時，能夠認真自學。做到學習計劃的科學性與系統(tǒng)性、學習制度的嚴肅性與靈活性。按照上級要求，制定下發(fā)了學習計劃，學習內容緊緊圍繞我鎮(zhèn)中心工作，服務經(jīng)濟社會發(fā)展大局。每個中心組成員有專用的中心組學習筆記，均撰寫了。
讀書筆記。
每月集中或自學筆記2-3次在學習過程中找課題每個中心組成員到基層到農民家中同農民談心交流并撰寫了心得體會和。
調研報告。
三是堅持理論聯(lián)系實際。黨委中心組全體成員，從實際出發(fā)，努力把握發(fā)展觀念，開拓了發(fā)展思路，破除了發(fā)展難題，明確樹立和落實了科學發(fā)展觀，解放了思想，促進了社會和諧。1、能夠深刻領會把握社會主義初級階段的理論，了解國情，始終保持中國特色的社會主義方向;2、做到“四個堅定不移”為全面建設小康社會奮斗;3、深刻理解了中國特色社會事業(yè)的總體布局，推進經(jīng)濟、政治、文化、社會建設全面發(fā)展。
一年來，全體中心組成員，統(tǒng)一了思想，居安思危，增強了憂患意識，做到了思想上始終保持清醒，政治上始終堅定，作風上是始終務實，工作上始終腳踏實地;黨委班子成員也更有了凝聚力，心往一處想，勁往一處使，團結一致，能夠引導全鎮(zhèn)廣大黨員干部，更新觀念，自加壓力，銳意進取，為實現(xiàn)我鎮(zhèn)的經(jīng)濟社會事業(yè)的更快更好的發(fā)展作出新的更大的貢獻。
一年來，鎮(zhèn)黨委中心組認真堅持學習制度，做到理論聯(lián)系實際，學以致用，通過理論學習，不斷提升了中心組成員的理論素養(yǎng)和政治素質，保持了與時俱進的思想狀態(tài)和優(yōu)良的工作作風，促進了全鎮(zhèn)各項工作的順利推進，現(xiàn)將一年來中心學習組的學習情況總結如下：
一、明確指導思想。
中心學習組堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以樹立和落實科學發(fā)展觀為主線，不斷提高干部職工的理論水平，提高貫徹落實科學發(fā)展觀的能力，駕馭全局的能力，處理利益關系的能力，為推動全鎮(zhèn)經(jīng)濟社會發(fā)展提供強有力的理論指導、思想保證和智力支持。
二、加強組織領導。
鎮(zhèn)黨委成立了中心組學習領導小組，由黨委書記任組長，鎮(zhèn)長任副組長，紀委副書記，組織員為學習秘書，負責做好學習資料的準備、學習記錄、信息報送等日常工作。
三、完善學習制度。
中心組成員堅持每月至少一次集中學習，自學時間不少于20個小時，大家均認真做好了學習筆記，積極撰寫心得體會和調研文章;堅持了集中學習點名制度。凡因事，因病不能參加學習的，必須向中心組組長或當月主持學習的副組長請假，確保各項學習任務落到實處，充分發(fā)揮中心組在理論學習中的示范帶頭作用。
四、側重學習重點。
我們側重學習了及xx屆五中全會精神，中央經(jīng)濟工作會議、中央農村工作會議精神、中省紀委全會精神、“富民惠民改善民生”作風建設、社會主義核心價值體系、和諧文化建設、區(qū)級文件、領導講話等，注重了學以致用，堅持理論聯(lián)系實際。
五、注重學習效果。
通過有針對性和實效性的學習，持之以恒的堅持學習制度，避免走過場，搞形式，大家結合自身實際，撰寫心得體會12篇，理論文章8篇，各成員不僅在思想上用理論得到武裝，而且經(jīng)常深入基層調查研究，指導工作，使工作作風得到進一步改善，務實肯干精神得到宏揚，有力的推進了全鎮(zhèn)各項工作的順利開展。
【本文地址：http://m.aiweibaby.com/zuowen/16183141.html】
