確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計(jì)劃開(kāi)展某項(xiàng)工作的時(shí)候，我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？下面是小編為大家收集的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
活動(dòng)策劃方案案例 活動(dòng)策劃方案書(shū)篇一
弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化，豐富同學(xué)們的校園生活，促進(jìn)同學(xué)們之間的交流和溝通，營(yíng)造以校為家的溫馨情懷。
本次活動(dòng)著重醞釀家的氛圍和格調(diào)，詮釋中秋的內(nèi)涵和底蘊(yùn)，弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化，激發(fā)同學(xué)們的愛(ài)國(guó)熱情，觸動(dòng)同學(xué)們熱愛(ài)祖國(guó)博大精深的文化的共鳴，并使其能以最快和最自然的方式融入其中，深刻感受校園大家庭的溫暖與親情 。
編排一段舞蹈作為開(kāi)場(chǎng)節(jié)目，最好是中國(guó)傳統(tǒng)舞，演員在上臺(tái)前戴上自備的面具。舞蹈過(guò)后進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節(jié)——天下誰(shuí)人不識(shí)君。各位舞蹈演員繼續(xù)留在臺(tái)上，由臺(tái)下的觀眾來(lái)指出面具后的人是誰(shuí)。其中一個(gè)規(guī)則就是指認(rèn)對(duì)象不能是同寢室的，能猜出他班的異性者物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。最后摘下面具，亮出廬山真面目，以偽裝的最成功的也就是猜的過(guò)程最坎坷曲折的一位為勝出者，由主持人進(jìn)行物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)(可以是一個(gè)水果或是一個(gè)月餅，靈活掌握)。注：原則上由同學(xué)們自愿參加，并自備面具(可以是自己制作)。此節(jié)目既可以營(yíng)造喜慶的氣氛，又可以弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化，同時(shí)增進(jìn)同學(xué)們之間的相互交流與認(rèn)識(shí)。
提前通知每位同學(xué)學(xué)會(huì)一首英文歌曲或是翻譯一首流行歌曲(只需要高潮部分)，兩個(gè)班展開(kāi)k歌大戰(zhàn)，各班輪流派出參賽者上臺(tái)演唱，以參賽人數(shù)多的一個(gè)班為勝出者。主持人口頭嘉獎(jiǎng)，給以特權(quán)歡呼一次。
(話劇表演 ) 話劇劇本編寫(xiě)應(yīng)是全英文版，以家庭或宿舍為背景，如《我愛(ài)我家》、《東北一家人》等，主題以突出學(xué)校也是我們的家為主，劇情應(yīng)圍繞“中秋晚上大家并不寂寞”為中心，突出宿舍乃至整個(gè)班集體內(nèi)的友情似親情的團(tuán)結(jié)和諧的氣氛。其中最重要的是該話劇應(yīng)是全英文版的，可以讓大家感受到其中的樂(lè)趣的同時(shí)，鍛煉大家的英語(yǔ)口語(yǔ)，以達(dá)到寓教于樂(lè)的目的。
首先準(zhǔn)備獎(jiǎng)品(可以是水果，月餅，糖果等)，將以下燈謎放入紙箱中，兩班來(lái)個(gè)對(duì)抗賽，各班派代表為對(duì)方抽取燈謎，各猜五個(gè)，以定勝負(fù)。如果平局就繼續(xù)進(jìn)行，直到分出勝負(fù)為止。獎(jiǎng)品由主持人頒發(fā)，每猜對(duì)一個(gè)燈謎都會(huì)得到相應(yīng)嘉獎(jiǎng)。最后給予勝方特權(quán)歡呼一次，作為勝方最值得自豪的戰(zhàn)利品。(燈謎附在后面)
準(zhǔn)備一段話，讓參加者在朗讀時(shí)將其中某個(gè)字或詞換成“中秋”兩個(gè)字，同學(xué)們自愿參加，由主持人為每位參賽者計(jì)時(shí)，最快速度者為勝利者。例如一下一段話： “聞婧打電話過(guò)來(lái)的時(shí)候我正在床上睡得格外歡暢，左翻右跳地窮伸懶腰，覺(jué)得我的床就是全世界。其實(shí)我的床也的確很大。我只有兩個(gè)愛(ài)好，看電影和睡覺(jué)，如果有人在我累得要死的時(shí)候還不讓我睡覺(jué)那還不如一刀砍死我，那樣我一定心存感激。所以我理所當(dāng)然地把床弄得往死里舒服，我曾經(jīng)告訴我媽我哪天嫁人了我也得把這床給背過(guò)去?！笨梢园哑渲械摹拔摇焙汀暗摹弊謸Q成“中秋”來(lái)讀。
按學(xué)號(hào)隨機(jī)挑取六個(gè)同學(xué)(最好是自愿參加)，每?jī)扇私M成一組，每組兩個(gè)同學(xué)面對(duì)面站著，主持人點(diǎn)燃一根蠟燭，站在兩個(gè)參加者中間，這兩個(gè)同學(xué)開(kāi)始英語(yǔ)情景對(duì)話，直到把蠟燭吹滅為止。例如“put”、“apple”等送氣音就能將蠟燭吹滅。節(jié)目進(jìn)行時(shí)可以將舞臺(tái)燈光調(diào)暗，在黑暗里的一根蠟燭被吹滅更可以渲染恐怖的氣氛，因此此節(jié)目稱為“鬼吹燈”。(注意有一個(gè)同學(xué)專門(mén)負(fù)責(zé)燈光及時(shí)恢復(fù))
按學(xué)號(hào)或其他方式隨機(jī)抽取四個(gè)同學(xué)，讓他們?cè)诒娔款ヮブ陆o家里打電話，說(shuō)出他們此時(shí)最想說(shuō)的話，送上他們對(duì)全家的最溫暖的問(wèn)候和祝福。誰(shuí)的話最能打動(dòng)同學(xué)們誰(shuí)勝出?？紤]到兩個(gè)班不好評(píng)選，可以首先選出五個(gè)同學(xué)作為裁判。
兩個(gè)班進(jìn)行拉歌，就像在軍訓(xùn)期間一樣，選出對(duì)方班里的同學(xué)作為目標(biāo)對(duì)其施加壓力迫使其上臺(tái)表演，為大家助興。有老師在場(chǎng)的話老師就是首當(dāng)其沖的目標(biāo)。
主持人點(diǎn)燃一根蠟燭，象征中秋的月亮，熄滅教室里所有的燈，保持室內(nèi)絕對(duì)安靜，大家對(duì)著“月亮”在內(nèi)心為各自所愛(ài)的人和愛(ài)自己的人進(jìn)行祈禱，時(shí)間大概控制在10到15秒。此活動(dòng)在于培養(yǎng)大家的愛(ài)心，因是內(nèi)心深處最神圣的祈禱和祝福，因此取名為“不能說(shuō)的秘密”。
以合唱的形式作為收尾的節(jié)目，唱出大家共同的心聲。主持人擬定幾首歌曲，如周華健的《朋友》、老狼的《同桌的你》等，最后由大家一起決定唱哪一首。合唱后主持人宣布晚會(huì)落幕。
活動(dòng)策劃方案案例 活動(dòng)策劃方案書(shū)篇二
每年五月第三個(gè)星期日，為全國(guó)助殘日。目前，全球共有6．5億殘疾人，約占世界總?cè)丝诘?0％，其中80％分布在發(fā)展中國(guó)家。多年來(lái)，在國(guó)際社會(huì)的努力下，世界各地在保障殘疾人權(quán)利和建立無(wú)障礙社會(huì)方面取得了一定進(jìn)展。但由于造成殘疾人邊緣化的環(huán)境、社會(huì)和法律障礙依然存在，殘疾人在就業(yè)、教育和醫(yī)療等方面的權(quán)利依然受到不同程度的限制。
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“全國(guó)助殘日”活動(dòng)，是培育全社會(huì)扶殘助殘風(fēng)尚、提高全民助殘意識(shí)的一項(xiàng)重要舉措，也是精神文明創(chuàng)建活動(dòng)的一個(gè)重要形式。關(guān)愛(ài)殘疾人群，保護(hù)殘障設(shè)施 ，貢獻(xiàn)你我薄力， 共建和諧社會(huì) 。 因此我們到郴州市培智學(xué)校開(kāi)展活動(dòng)，給殘疾人兒童帶去溫暖和希望，也可以邀請(qǐng)殘疾兒童進(jìn)行一些表演，展現(xiàn)殘障人士自強(qiáng)自立的精神面貌，宣傳青年志愿者精神，激發(fā)廣大師生對(duì)殘疾兒童的關(guān)注。
：擁抱生命，讓愛(ài)飛翔
：xxxx年5月19號(hào)下午3：00
湘南學(xué)院法學(xué)系20xx級(jí)社會(huì)工作一班
郴州市培智學(xué)校
（1）跟培智學(xué)校進(jìn)行聯(lián)系，希望能得到他們的支持和幫助；
（2）制作宣傳單核海報(bào)
（3）廣泛宣傳“情系殘疾兒童，奉獻(xiàn)一片愛(ài)心”的重要意義，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)組織的作用，在學(xué)校擺點(diǎn)做好募捐工作
（4）將參加人員進(jìn)行培訓(xùn)，以及一些注意事項(xiàng)的講解，還有要表演的節(jié)目進(jìn)行人員挑選和排練。
（1）、在下午兩點(diǎn)鐘時(shí)人員集結(jié)完畢，出發(fā)（最好有同學(xué)提前出發(fā)，做好準(zhǔn)備）
（2）、到達(dá)目的地以后，稍作休息以后，活動(dòng)開(kāi)始；
（3）、與孩子們交流,為孩子們表演節(jié)目
（4）、給孩子們分發(fā)玩具、書(shū)籍.文具等
（5）、與孩子們合影留念
（6）、清理場(chǎng)地,統(tǒng)一乘車(chē)回校
1、參與者必須以積極熱情的態(tài)度參與活動(dòng)，不走形式主義；
2、注意言行舉止，不得帶有任何歧視冷漠態(tài)度，用真誠(chéng)和他們 交朋友；
3、活動(dòng)過(guò)程中遇到突發(fā)事件時(shí)要保持沉著冷靜,及時(shí)聯(lián)系老師
4、注意安全，文明禮貌
這次去培智學(xué)校，我們將為其帶去
書(shū)籍 100元
玩具 50元
文具 50元
總計(jì) 200元
（1）總結(jié)稿的書(shū)寫(xiě)；
（2）照片的整理和新聞稿的書(shū)寫(xiě)；
（3）分析本次活動(dòng)的缺失和所得，吸取從中得到的`經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
通過(guò)此次活動(dòng)讓同學(xué)們更加關(guān)心殘疾人的生活，用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)大家對(duì)殘疾人的關(guān)愛(ài)，有利于正確樹(shù)立人生觀價(jià)值觀，知道人與人之間要相互理解，明白黨和國(guó)家對(duì)殘疾人的重視和關(guān)照。同時(shí)也激發(fā)了同學(xué)們對(duì)殘疾人的關(guān)愛(ài)，在生活中碰到殘疾人需要幫助時(shí)，可以從設(shè)身處地的為他人考慮。
活動(dòng)策劃方案案例 活動(dòng)策劃方案書(shū)篇三
班會(huì)課內(nèi)容要針對(duì)本班的實(shí)際情況、學(xué)生的年齡和心理特點(diǎn)選取內(nèi)容及設(shè)計(jì)形式，及時(shí)規(guī)范學(xué)生行為，及時(shí)捕捉班級(jí)的亮點(diǎn)及學(xué)生的閃光點(diǎn)，適時(shí)適度地進(jìn)行教育，樹(shù)立典型并發(fā)揮其輻射帶動(dòng)作用。如：初中學(xué)生由童稚走向成熟過(guò)程。每人都有成長(zhǎng)的煩惱，而且有著較為深刻的社會(huì)文化背景，社會(huì)對(duì)學(xué)生的誘惑力遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于學(xué)校，但是學(xué)校和班集體是學(xué)生心靈成長(zhǎng)的大本營(yíng)和避風(fēng)港，作為班主任，要善于捕捉學(xué)生微妙變化的信號(hào)，并以此為教育的基本素材，利用班會(huì)課陣地，切實(shí)做好教育引導(dǎo)工作。
在班會(huì)課的準(zhǔn)備過(guò)程中，對(duì)于“優(yōu)秀生”，不能因其成績(jī)好或聽(tīng)話而一味溺愛(ài)，以偏蓋全，也要關(guān)注其心理健康，尤其需要培養(yǎng)心理承受力，在活動(dòng)中克服自我中心；對(duì)于“一般生”，我們應(yīng)更多表現(xiàn)出認(rèn)可和賞識(shí)，多肯定他們的長(zhǎng)處和閃光點(diǎn)；倒是班級(jí)中的“隱患區(qū)”更需要關(guān)受，哪怕他們擺出自詡不凡或者是麻木不仁的譜，但他們的心理還是敏感的、自卑的，易產(chǎn)生對(duì)立情緒，班主任應(yīng)借助班會(huì)活動(dòng)，讓他們和班級(jí)同學(xué)多溝通，老師在旁邊多愛(ài)護(hù)、多指點(diǎn)、多鼓勵(lì)，使他們“親其師而信其道”，然后再通過(guò)活動(dòng)春風(fēng)化雨，潤(rùn)物細(xì)聲，使學(xué)生受到感染和熏陶。
緊扣德育大綱中的相應(yīng)年級(jí)要求，從學(xué)生發(fā)展實(shí)際出發(fā)，結(jié)合時(shí)代發(fā)展特點(diǎn)，目標(biāo)適切、明確，觀點(diǎn)正確，主題突出。相對(duì)于以傳授人類(lèi)歷史文化精華這種間接經(jīng)驗(yàn)為主的學(xué)科課程來(lái)說(shuō)班會(huì)活動(dòng)所占的比例雖小，但它卻是絕對(duì)不能缺少的。否則，單一的學(xué)科課程會(huì)使學(xué)生的學(xué)習(xí)與現(xiàn)實(shí)嚴(yán)重脫節(jié)，不利于學(xué)科知識(shí)在實(shí)踐中獲得運(yùn)用、驗(yàn)證和創(chuàng)新的機(jī)會(huì)，而最為根本的，則是違反了馬克思主義所揭示的活動(dòng)是人存在與發(fā)展的根本方式這一人的本質(zhì)屬性，從而也就違反了有關(guān)人的全面發(fā)展的一般規(guī)律。
既然班會(huì)課被正式納入了課程體系，它同學(xué)科課程之間的關(guān)系就應(yīng)當(dāng)是相輔相成的，在地位上、價(jià)值上，不應(yīng)有主次之分、輕重之分，它們各有側(cè)重地作用于學(xué)生發(fā)展的不同方面，實(shí)現(xiàn)學(xué)生素質(zhì)的全面提高。班會(huì)課的目標(biāo)主要在于使學(xué)生的主體意識(shí)、行為能力、情感態(tài)度得到全面發(fā)展，并且，它往往不以某一門(mén)學(xué)科知識(shí)為中心，而是強(qiáng)調(diào)學(xué)科間的相互聯(lián)系及知識(shí)的綜合運(yùn)用。
1)思想教育。這是班會(huì)的主要內(nèi)容，即使在進(jìn)行其它方面教育時(shí)，也要貫穿思想教育的要求。
2)時(shí)事形勢(shì)教育
3)節(jié)假日傳統(tǒng)教育。
4)文學(xué)、美術(shù)、音樂(lè)、影視作品的介紹、欣賞和評(píng)析。
5)歷史、體育、衛(wèi)生等各種知識(shí)的介紹，或推薦、評(píng)價(jià)有關(guān)書(shū)籍。
6)處理班務(wù)工作和組織班級(jí)活動(dòng)。如編排座位，選舉干部，討論和制訂班級(jí)公約，為春游、秋游、運(yùn)動(dòng)會(huì)、節(jié)日慶祝等活動(dòng)作動(dòng)員或小結(jié)等等。
7)就班級(jí)中的傾向性問(wèn)題進(jìn)行講評(píng)。
8)現(xiàn)代科技教育
班會(huì)活動(dòng)不拘形式，一切服從教育內(nèi)容及教育目的，并盡可能為學(xué)生所樂(lè)于接受，規(guī)劃方案《主題班會(huì)活動(dòng)方案》。
班會(huì)的常見(jiàn)形式：
1)專題討論會(huì)。即讓學(xué)生就某一認(rèn)識(shí)不清的問(wèn)題，或發(fā)生于社會(huì)、社會(huì)學(xué)校中的事件展開(kāi)討論，達(dá)到明辨是非的目的。
2)報(bào)告會(huì)。即聘請(qǐng)社會(huì)上各行各業(yè)的專家、英雄模范人物或?qū)W生家長(zhǎng)等到來(lái)作報(bào)告。
3)演講會(huì)。事前應(yīng)確定一個(gè)專題，讓學(xué)生作好準(zhǔn)備。會(huì)上可由一人或幾入主講，也可自由上臺(tái)。
4)茶話會(huì)。一種輕松、愉快的談心形式，是在師生情感交融的親切氣氛中進(jìn)行的。一般以在傳統(tǒng)紀(jì)念日和節(jié)假日期間進(jìn)行為宜。
5)故事會(huì)。教師、學(xué)生或外單位人均可擔(dān)任故事員，可一人單獨(dú)講，也可幾人輪流講，可進(jìn)行故事欣賞，也可搞競(jìng)賽。
6)文藝表演會(huì)。
通過(guò)文藝表演達(dá)到教育目的的一種班會(huì)形式，會(huì)前根據(jù)教育要求，讓學(xué)生編排節(jié)目，也可請(qǐng)外單位或文藝團(tuán)體表演出。
7)游戲活動(dòng)。一種寓教于樂(lè)的班會(huì)形式。
8)參觀訪問(wèn)。是運(yùn)用社會(huì)力量對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育的一種生動(dòng)有效的班會(huì)活動(dòng)形式。
9)主題會(huì)。即圍繞某一教育主題，在學(xué)生充分準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上，采用上述一種或幾種形式進(jìn)行的綜合性班會(huì)。一般用于總結(jié)某一教育階段的工作。
6、主題班會(huì)活動(dòng)設(shè)計(jì)的具體要求。
首先班會(huì)活動(dòng)設(shè)計(jì)應(yīng)做到“五要”。班會(huì)活動(dòng)方案一般由活動(dòng)目標(biāo)、重點(diǎn)、時(shí)間、內(nèi)容、步驟、措施五個(gè)部分構(gòu)成。
1．活動(dòng)重點(diǎn)要突出。只有確定了活動(dòng)的重點(diǎn)，才能在實(shí)踐活動(dòng)中抓住主要矛盾。
2．活動(dòng)時(shí)間要把握。要根據(jù)活動(dòng)的類(lèi)型、活動(dòng)的內(nèi)容規(guī)劃好活動(dòng)時(shí)間。
3．活動(dòng)內(nèi)容要選擇。選擇活動(dòng)內(nèi)容要有利于對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育；要生動(dòng)有趣；要堅(jiān)持實(shí)踐性原則，可操作性強(qiáng)；要適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的要求；適應(yīng)學(xué)生的年齡特征；適合當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境條件和師資水平；符合認(rèn)識(shí)規(guī)律，遵循循序漸進(jìn)原則。
4．活動(dòng)步驟要清晰，整個(gè)活動(dòng)過(guò)程包括哪幾個(gè)環(huán)節(jié)，每個(gè)環(huán)節(jié)中有哪些操作要點(diǎn)都要交代清楚。
5．活動(dòng)措施要得力。其次，主題活動(dòng)要體現(xiàn)五美：
1）立意美。次主題班會(huì)的成功，主題立意應(yīng)該新穎、鮮明、生動(dòng)、具有時(shí)代精神。讓學(xué)生一看主題就會(huì)明了要談什么問(wèn)題，而且富有美感，只有這樣，才能使主題班會(huì)具有較強(qiáng)的感召力，凝聚力。
2）內(nèi)容美。主題班會(huì)要真正實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生的教育，必須將其主題立意具體化，變?yōu)閷?shí)實(shí)在在美的內(nèi)容，因此，選擇材料務(wù)必真實(shí)、典型、生動(dòng)形象，不能干癟無(wú)趣，要符合學(xué)生的年齡特征和心理水平，要具有說(shuō)服力和感染力。
3）形式美。主題班會(huì)的內(nèi)容是要通過(guò)具體的形式表現(xiàn)出來(lái)的。所以說(shuō)，正確地選擇和精心地設(shè)計(jì)主題班會(huì)的形式是非常重要的。主題班會(huì)的形式一般指主題班會(huì)的表現(xiàn)形式，包括活動(dòng)、編排、人員調(diào)配、會(huì)場(chǎng)布置、氣氛和節(jié)奏等。主題班會(huì)要形式美，就是指主題班會(huì)的形式應(yīng)該新穎、活潑、豐富多彩。在一次主題班會(huì)中可以采用講演、朗頌、歌舞、小品、采訪、報(bào)告、座談、匯報(bào)、辯論、競(jìng)賽等多種形式中的一種或幾種。
4）趣味美：趣味是學(xué)生接受教育的動(dòng)力。所以主題班會(huì)一定要開(kāi)得生動(dòng)活潑，富有濃厚的趣味美。通過(guò)濃厚的趣味性，來(lái)激發(fā)學(xué)生參加主題班會(huì)的主動(dòng)性和積極性。例如，召開(kāi)“從小培養(yǎng)自我服務(wù)能力”的主題班會(huì)，可設(shè)計(jì)一些競(jìng)賽項(xiàng)目和實(shí)際操作項(xiàng)目，像摘菜、做飯、炒菜、洗衣服等。
5）教育美。要真正發(fā)揮主題班會(huì)的教育作用，切忌把主題班會(huì)開(kāi)成“檢討會(huì)”、 “批評(píng)會(huì)”。要巧妙地設(shè)計(jì)主題班會(huì)的活動(dòng)內(nèi)容，使學(xué)生在活動(dòng)中受到情感、意志、道德等方面的教育，促進(jìn)德、智、體全面發(fā)展。例如， “過(guò)生日”已成為學(xué)生的“熱點(diǎn)”。家里大擺酒席，學(xué)生“收”、 “送”禮物的不良風(fēng)氣一再蔓延。抓住這個(gè)“熱點(diǎn)”可精心設(shè)計(jì)、安排“生日演講”主題班會(huì)，過(guò)集體生日，讓同學(xué)們把自做的手工藝品，自編的賀詞、歌曲獻(xiàn)給過(guò)生日的同學(xué)，還可讓學(xué)生發(fā)掘過(guò)生日同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)。這樣既實(shí)現(xiàn)了學(xué)生過(guò)生日的”愿望”，又達(dá)到了活動(dòng)中進(jìn)行教育的目的。
活動(dòng)策劃方案案例 活動(dòng)策劃方案書(shū)篇四
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俗話說(shuō)：“編筐窩簍，全在收口”，搞好期末復(fù)習(xí)工作的重要性不言而喻。復(fù)習(xí)首先是進(jìn)行知識(shí)梳理，把一學(xué)期所學(xué)的凌亂的知識(shí)進(jìn)行一下整理，使其有條理；其次是查漏補(bǔ)缺，把平時(shí)學(xué)得不扎實(shí)的地方夯實(shí)一下，有利于今后的繼續(xù)學(xué)習(xí)。
在期末復(fù)習(xí)之前已定了什么目標(biāo)？如何有效復(fù)習(xí)？復(fù)習(xí)過(guò)程中要注意什么？利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)這一平臺(tái)展開(kāi)交流與分享，形成共識(shí)，進(jìn)一步提高復(fù)習(xí)工作的實(shí)效性。
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6月9日下午
1、主題發(fā)言：語(yǔ)、數(shù)、綜合一組、綜合二組各選派一名老師，3—4分鐘左右時(shí)間。
2、抽簽發(fā)言：每位老師可事先準(zhǔn)備，根據(jù)抽簽情況介紹自己的經(jīng)驗(yàn)或構(gòu)想；1—2分鐘為宜。
3、主持人總結(jié)。
1、每位老師制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，每個(gè)年級(jí)組推薦一篇于6月12日之前上交教導(dǎo)處。
2、開(kāi)展復(fù)習(xí)，迎接期末檢測(cè)。
活動(dòng)策劃方案案例 活動(dòng)策劃方案書(shū)篇五
開(kāi)心大胃王比賽策劃書(shū)
主辦單位：xxxx
20xx年8月19日
一、活動(dòng)主題：開(kāi)心大胃王
二、活動(dòng)目的：
在繁忙、勞累的工作之余，進(jìn)行一場(chǎng)別開(kāi)生面的大胃王比賽，既豐富了我們的生活，又增加了同事之間的了解和信任感。展示了xxxx的活力。
三、活動(dòng)背景：
現(xiàn)在各行各業(yè)都在進(jìn)行“大胃王”比賽，并不斷有“大胃王”的狀 元出現(xiàn)。那么我們xxxx的“大胃王”又在哪呢？讓我們拭目以待！
四、活動(dòng)時(shí)間：20xx年8月24日
五、活動(dòng)地點(diǎn)：培訓(xùn)室
六、所需時(shí)間：1——2小時(shí)
七、活動(dòng)流程：
1、比賽分為三個(gè)環(huán)節(jié)：夾氣球比賽、兩人行比賽、大胃王比賽。
2、比賽規(guī)則及要求：
（1）每?jī)扇藶橐唤M，自由結(jié)組參加比賽。
（2）夾氣球比賽：成員用身體的任意部位在規(guī)定時(shí)間內(nèi)夾破氣球即獲勝。
（3）兩人行比賽：每組成員每人取一條腿綁住，以最短時(shí)間到指定
地點(diǎn)并返回者獲勝。
（4）每組成員把規(guī)定的食物用最短的時(shí)間吃完，吃干凈既獲勝。如果沒(méi)有吃完，就以誰(shuí)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)吃的最多為準(zhǔn)。
（5）每位比拼者均有監(jiān)督人進(jìn)行計(jì)時(shí)并監(jiān)督，以求比賽的公正和準(zhǔn)確性。
（6）每一位參賽者在比拼期間都不可浪費(fèi)食物及出現(xiàn)作弊行為，如若出現(xiàn)則以犯規(guī)處理，取消參賽資格。
3、比賽項(xiàng)目：比賽者每人一份小面包（每份2個(gè)），一份西瓜（每份半個(gè)）、一瓶可樂(lè)。
八、活動(dòng)準(zhǔn)備：
所需提供的物品：整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中所需的食物和水，得獎(jiǎng)?wù)擢?jiǎng)品，比賽場(chǎng)布置用品及音響。
比賽場(chǎng)布置用品：氣球及拉花
食物：
活動(dòng)策劃方案案例 活動(dòng)策劃方案書(shū)篇六
1. 活動(dòng)目標(biāo)：
1. 活動(dòng)商品銷(xiāo)售額為50萬(wàn)元，與上月同比增長(zhǎng)100%
2. 展示量為3.8億，獨(dú)立ip為50萬(wàn)，pv為200萬(wàn)，活動(dòng)期間帶動(dòng)會(huì)員注冊(cè)量為6萬(wàn)。
2. 活動(dòng)預(yù)算：
現(xiàn)金預(yù)算：
人力資源成本預(yù)算：
8人*28天
3. 活動(dòng)主題：
以“家”為概念，推出“喜迎新春 感受真情”一些列促銷(xiāo)活動(dòng)。突顯“虎威震舊歲，玉兔鬧新春。遛遛網(wǎng)20xx年年貨采購(gòu)會(huì)，讓這個(gè)冬天不太冷?！敝髦?。
4. 活動(dòng)時(shí)間：
20xx年1月8日—20xx年1月28日
5. 活動(dòng)背景：
春節(jié)的另一名稱叫過(guò)年。在過(guò)去的傳說(shuō)中，年是一種為人們帶來(lái)壞運(yùn)氣的想象中的動(dòng)物。
年一來(lái)。樹(shù)木凋蔽，百草不生;年一過(guò)，萬(wàn)物生長(zhǎng)，鮮花遍地。年如何才能過(guò)去呢?需用鞭炮轟 ，于是有了燃鞭炮的習(xí)俗，這其實(shí)也是烘托熱鬧場(chǎng)面的又一種方式。
春節(jié)是個(gè)歡樂(lè)祥和的節(jié)日，也是親人團(tuán)聚的日子，離家在外的孩子在過(guò)春節(jié)時(shí)都要回家歡聚。過(guò)年的前一夜，就是舊年的臘月三十夜，也叫除夕，又叫團(tuán)圓夜，在這新舊交替的時(shí)候，守歲是最重要的年俗活動(dòng)之一，除夕晚上，全家老小都一起熬年守歲，歡聚酣飲，共享天倫之樂(lè)，北方地區(qū)在除夕有吃餃子的習(xí)俗，餃子的作法是先和面，和字就是合;餃子的餃和交諧音，合和交有相聚之意，又取更歲交子之意。在南方有過(guò)年吃年糕的習(xí)慣，甜甜的粘粘的年糕，象征新一年生活甜蜜蜜，步步高。
春節(jié)的臨近，父母在期盼兒女回家過(guò)年，一些在外的游子也歸心似箭?！敖衲昊丶疫^(guò)年，該給父母送什么禮物呢?”連日來(lái)，一些網(wǎng)友在網(wǎng)上發(fā)帖“求助”。對(duì)此，一些熱心網(wǎng)友跟帖說(shuō)：春節(jié)回家，就是給父母最好的禮物。對(duì)此，作為目前b2c行業(yè)全球首家應(yīng)用pia商業(yè)模式的網(wǎng)購(gòu)平臺(tái)，要率先營(yíng)造出“家”的感覺(jué)，為新老客戶回家?guī)裁炊Y物出謀劃策，讓他們體會(huì)到我們遛遛網(wǎng)的真情，永遠(yuǎn)記住遛遛網(wǎng)。
牢牢抓住春節(jié)銷(xiāo)售高峰期的來(lái)臨，通過(guò)一些列系統(tǒng)的商城促銷(xiāo)活動(dòng)宣傳，給消費(fèi)者耳目一新的感覺(jué)，充分營(yíng)造良好的購(gòu)物環(huán)境，提升公司網(wǎng)站對(duì)外整體社會(huì)形象。同時(shí)，通過(guò)一些列企劃活動(dòng)，吸引客流，增加人氣，從而直接提供公司的銷(xiāo)售業(yè)績(jī)。
6. 活動(dòng)內(nèi)容：
1.突出以“家”為主題，在活動(dòng)頁(yè)面設(shè)計(jì)和郵件營(yíng)銷(xiāo)頁(yè)面設(shè)計(jì)上突出主題。頁(yè)面設(shè)計(jì)要融進(jìn)去我們自己的感情，怎么煽情怎么做。要自主設(shè)計(jì)，與別的站區(qū)別開(kāi)，讓訪客到我們這里以后有一種耳目一新的感覺(jué)。
2.做好產(chǎn)品搭配，如老人手機(jī)+時(shí)尚手機(jī);時(shí)尚手機(jī)+兒童手機(jī);或是出一個(gè)老人手機(jī)+兒童手機(jī)+時(shí)尚手機(jī)，在做搭配的時(shí)候，要注意價(jià)格要搭配得當(dāng)，并且套餐價(jià)要低于各款手機(jī)相加的零售價(jià)，以促進(jìn)消費(fèi)者購(gòu)買(mǎi)。有搭配銷(xiāo)售的產(chǎn)品，可以在商品詳情中說(shuō)明。
3.蘋(píng)果系列商品秒殺。這個(gè)活動(dòng)主要目的是做遛遛網(wǎng)的炒作，提高網(wǎng)站知名度。
4.做好產(chǎn)品套餐。這里所謂套餐是指在銷(xiāo)售某一款商品的時(shí)候有相關(guān)的配件，如電池，貼膜等，我們?yōu)榱舜龠M(jìn)銷(xiāo)量，可以將這些配件全部贈(zèng)送。
7. 活動(dòng)方案：
1. 活動(dòng)專場(chǎng)，全場(chǎng)3折起。
2. 滿20xx元以上，返還50元話費(fèi)，直接充到網(wǎng)絡(luò)電話平臺(tái)系統(tǒng)里。
3. 凡購(gòu)買(mǎi)手機(jī)前100名消費(fèi)者，送精美手機(jī)掛飾+保護(hù)膜一張+品牌萬(wàn)能充+讀卡器。
8. 商品方案：
活動(dòng)策劃方案案例 活動(dòng)策劃方案書(shū)篇七
青草依依，陽(yáng)光明媚，當(dāng)朝陽(yáng)再次升起，大學(xué)生追夢(mèng)的一天開(kāi)始了。大學(xué)生，作為有理想，有素質(zhì)的一代更應(yīng)該勤奮努力，博學(xué)善思。而圖書(shū)館是大學(xué)生的學(xué)習(xí)圣地，為了讓長(zhǎng)中學(xué)子有更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，杜絕占座行為，維持圖書(shū)館衛(wèi)生。圖書(shū)館軒竹管理聯(lián)合會(huì)，特組織本次活動(dòng)。
6月20日12點(diǎn)至13點(diǎn)
長(zhǎng)春中醫(yī)藥大學(xué)第一食堂門(mén)口
長(zhǎng)春中醫(yī)藥大學(xué)全體師生
長(zhǎng)春中醫(yī)藥大學(xué)圖書(shū)館軒竹管理聯(lián)合會(huì)
圖書(shū)館軒竹管理聯(lián)合會(huì)工作部
（一）人員安排：詳見(jiàn)附表一
（二）活動(dòng)流程：
1，工作部于15日前將活動(dòng)口號(hào)、標(biāo)語(yǔ)內(nèi)容及書(shū)簽?zāi)０嬖O(shè)計(jì)完成，并到保衛(wèi)科辦公室及圖書(shū)館辦公室進(jìn)行活動(dòng)的審批。
2、外事信息部于16日前完成活動(dòng)資金的募集，以及書(shū)簽制作廠家的聯(lián)系。
3、宣傳部于18日前做出關(guān)于活動(dòng)的宣傳海報(bào)，并張貼于第一教學(xué)樓和第二教學(xué)樓。
4、外事信息部于19日前準(zhǔn)備好音響、電腦、麥克、相機(jī)等活動(dòng)設(shè)備。
5、19日，由工作部懸掛預(yù)?；顒?dòng)成功的條幅，懸掛地點(diǎn)為第一教學(xué)樓和第二教學(xué)樓間的校區(qū)主干道。
6、20日，當(dāng)天第二單元沒(méi)課的干事，十點(diǎn)半到食堂門(mén)口做活動(dòng)準(zhǔn)備及會(huì)場(chǎng)整理布置。各部門(mén)于18日晚統(tǒng)計(jì)能到場(chǎng)工作人員名單。
7、12時(shí)，活動(dòng)正式開(kāi)始，由秘書(shū)處進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)“拒絕占座”的活動(dòng)解說(shuō)。
8、紀(jì)律監(jiān)察部、學(xué)習(xí)部、宣傳部向現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)解說(shuō)宣傳本次活動(dòng)，并邀請(qǐng)他們?cè)诨顒?dòng)條幅上簽字。
9、工作部負(fù)責(zé)向簽字同學(xué)發(fā)放活動(dòng)書(shū)簽。
10、外事信息部負(fù)責(zé)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的影像資料收集及活動(dòng)圖片拍攝。
11、20日13時(shí)活動(dòng)結(jié)束，所有干事收拾會(huì)場(chǎng)，工作部統(tǒng)計(jì)活動(dòng)物品，并將活動(dòng)物品送圖書(shū)館五樓辦公室。
12，學(xué)期末，工作部回收活動(dòng)條幅，簽字條幅存至檔案。
(三)條幅、書(shū)簽內(nèi)容及制作
條副內(nèi)容：
內(nèi)容一：文明學(xué)習(xí) 人人有座 愛(ài)館護(hù)館 保持清潔
內(nèi)容二：預(yù)祝圖書(shū)館軒竹“千人簽字”活動(dòng)圓滿成功
條幅及書(shū)簽提供：條幅由提供，書(shū)簽由出資，軒竹制作。
條幅尺寸：10m*80cm
書(shū)簽內(nèi)容：正面為長(zhǎng)春中醫(yī)藥大學(xué)圖書(shū)館軒竹管理聯(lián)合會(huì)活
動(dòng)宣傳；背面為凈月分校宣傳內(nèi)容。
具體宣傳內(nèi)容由雙方協(xié)調(diào)商定。
活動(dòng)預(yù)算： 305元
（活動(dòng)物品清單及具體價(jià)格詳見(jiàn)：附表二）
1、 如活動(dòng)當(dāng)天不能到場(chǎng)，向紀(jì)律檢查部部長(zhǎng)請(qǐng)假。杜絕臨時(shí)請(qǐng)假。
2、 活動(dòng)當(dāng)天如有特殊情況，工作部負(fù)責(zé)秩序維持，副主席負(fù)責(zé)聯(lián)系老師及保衛(wèi)科。
3、 現(xiàn)場(chǎng)所有突發(fā)情況，聽(tīng)從活動(dòng)負(fù)責(zé)人的調(diào)遣。
4、 如天氣突變，活動(dòng)推遲，時(shí)間另行通知。
1、 外事信息部負(fù)責(zé)整理照片等資
2、 工作部寫(xiě)出活動(dòng)總結(jié)，并于一周內(nèi)上交至主席團(tuán)。
3、 秘書(shū)處負(fù)責(zé)整理活動(dòng)當(dāng)天所有材料，整理歸檔。
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