方案的設(shè)計(jì)要符合實(shí)際情況，并且能夠有效解決問題。制定方案時(shí)，要充分調(diào)動團(tuán)隊(duì)成員的積極性和創(chuàng)造力，形成良好的合作氛圍。方案的成功實(shí)施需要有良好的規(guī)劃和執(zhí)行能力。
安全教育平臺活動方案篇一
2、鼓勵(lì)幼兒大膽發(fā)表自己不同的見解和想法。
3、教師總結(jié)暑假的含義：這個(gè)假期是在一年中最熱的時(shí)間放的，我們叫它暑假，暑：就是熱的意思。
二、怎樣愉快地過暑假。
1、教師引導(dǎo)幼兒：“暑假里你們想做些什么事情呢?”
2、幼兒互相說出自己想做的或是喜歡做的事情。
三、怎樣安全過暑假。
1、暑假里很多小朋友都會去游泳，游泳的時(shí)候我們奧注意些什么呢?(嚴(yán)禁到溝、河、池塘等處玩耍游泳，一定要在自己父母的陪伴下去游泳，游泳的時(shí)候要做好防護(hù)措施，不能到深水區(qū)游泳。發(fā)現(xiàn)有小朋友落水要想打人呼救，不可自己施救。)。
2、有些小朋友的把爸爸媽媽會帶你們出去旅游或經(jīng)常帶你們?nèi)ス涑?，這個(gè)時(shí)候我們要注意哪些安全呢?(要緊緊跟著大人，不能走丟了。如果走丟要向超市、景點(diǎn)的工作人員求救，出外與家人走散了，要懂得打電話110報(bào)警，不要跟陌生人走，不能亂叫大人買東西。出去旅游要做好防暑措施，多喝白開水。出去玩耍、逛街、旅游，小朋友都不能再馬路上亂穿、追打、玩游戲，要提醒把爸爸媽媽開車、騎車、走路時(shí)注意遵守交通規(guī)則。)。
3、暑假里我們還要注意哪些安全事項(xiàng)呢：不能玩火、玩電、玩尖銳的物體。夏天的太陽毒辣，不能到太陽底下長時(shí)間地玩，要保護(hù)自己的皮膚。
吃冷飲時(shí)，不能一下子吃得太多，否則，會引起肚子痛，影響身體健康。吃西瓜時(shí)，要把瓜洗干凈，請爸爸媽媽切好西瓜，吃的時(shí)候不講話，以免瓜子嗆人，還要防止西瓜汗流到衣服上，另外，不可亂扔西瓜皮。獨(dú)自在家時(shí)不要讓陌生人進(jìn)來，不要告訴陌生人只有你一個(gè)人在家。
四、安全我知道。
2、暑假馬上就要開始了，小朋友在暑假里一定要主力安全，要把老師和爸爸媽媽教你們的安全知識牢牢記在心里，并按照爸爸媽媽說的安全、正確的方法去做，只有這樣小朋友們才能過個(gè)安全越快的暑假。
安全教育平臺活動方案篇二
一、用ppt事故圖片敲響學(xué)生“我要安全”的警鐘。
二、小品展示，讓學(xué)生明白珍惜生命的意義。
小品：一小孩在公路上騎車，突然一輛轎車疾駛過來，將小孩撞翻在地，無法動彈。小孩臉上露初痛苦的表情。路人見狀，連忙撥打“120”急救。另一人連忙通知小孩的家長。小孩的父母見狀，失聲痛哭，撲到在小孩的身上。過了一會兒，急救車來了，將小孩送到了醫(yī)院。醫(yī)生說，如果司機(jī)不及時(shí)踩剎車的話，小孩的命都不保。好在只撞斷了腳。
師：同學(xué)們，看了這個(gè)小品，你想說什么?
生1：我們不能在公路上騎車、溜冰、玩耍。這樣很危險(xiǎn)。
生2：這個(gè)小孩不遵守交通規(guī)則，行車行人都應(yīng)該靠右，而他是靠的左邊。
生3:急救要撥打“120”報(bào)警。
生4：我們要愛惜自己的生命，不到危險(xiǎn)的地方玩耍，這樣不但害了自己，也害了別人。既讓自己痛苦，也讓別人遭受經(jīng)濟(jì)上的損失。
生5：我們要遵守交通規(guī)則，這是讓家庭安寧，社會安寧的一個(gè)重要方面。
三、通過ppt讓學(xué)生了解一些安全知識。
1.校園安全。
2.交通安全。
3.消防安全。
4.人身安全。
四、全班分三組進(jìn)行安全知識競答。
形式：前15題，設(shè)為必答題，每組答5小題，答對一題得10分。后20題，設(shè)為搶答題，答對一題給相應(yīng)小組加10分。分組為獲勝小組，給予貼貼紙獎勵(lì)。
五、教師總結(jié)，以拍手游戲結(jié)束，給學(xué)生留下意猶未盡的感覺。
師：在我們的生活中，有時(shí)可能會發(fā)生我們意想不到的事故，如何緊急處理，剛才我們已經(jīng)知道了一些。在以后的班會中，我們將陸續(xù)了解到，時(shí)間真是很快，這節(jié)課又要下課了，讓我們在拍手歌中結(jié)束今天的這堂安全教育課吧。
你拍一，我拍一，注意安全數(shù)第一。你拍二，我拍二，咱倆宣傳做個(gè)伴兒。
你拍三，我拍三，教室寢室不吸煙。你拍四，我拍四，亂穿馬路會出事。
你拍五，我拍五，炎熱天氣防中暑。你拍六，我拍六，不慎落水要呼救。
你拍七，我拍七，三無產(chǎn)品要遠(yuǎn)離。你拍八，我拍八，不在電線桿上爬。
你拍九，我拍九，不跟陌生人隨便走。你拍十，我拍十，自我保護(hù)是大事。
安全教育平臺活動方案篇三
近年來，隨著社會發(fā)展和技術(shù)進(jìn)步，我們的生活變得越來越便利和豐富多彩。然而，安全問題也隨之而來，給我們的生活帶來了一定的威脅。為了提高人們對安全意識的認(rèn)識，并加強(qiáng)安全知識的普及，安全教育平臺活動在我校開展了。通過參加這次活動，我深刻體會到了安全的重要性，并從中獲益匪淺。
首先，安全教育平臺活動為我們提供了一個(gè)重要的學(xué)習(xí)機(jī)會。在活動中，我們學(xué)習(xí)到了各種各樣的安全知識，如火災(zāi)逃生、交通安全、網(wǎng)絡(luò)安全等。這些知識不僅有助于我們在緊急情況下保護(hù)自己和他人的生命財(cái)產(chǎn)安全，也培養(yǎng)了我們的責(zé)任心和互助精神。通過觀看安全教育視頻、參觀安全教育展覽，我們深深地感受到了危險(xiǎn)的現(xiàn)實(shí)和對安全的重視，在學(xué)習(xí)的過程中不僅提高了自己的安全意識，也知曉了如何正確應(yīng)對各種緊急情況。
其次，安全教育平臺活動增強(qiáng)了我們的自我保護(hù)能力。在活動中，我們通過模擬實(shí)踐訓(xùn)練，學(xué)習(xí)了一些基本的自我防護(hù)技能。例如，我們學(xué)會了正確使用滅火器、拉傷緊急疏散通道等。這些技能的掌握不僅有助于我們在緊急情況下迅速應(yīng)對，保護(hù)自己的生命安全，也培養(yǎng)了我們的冷靜和應(yīng)變能力。通過與志愿者一起進(jìn)行實(shí)踐演練，我們更加深刻地認(rèn)識到了危險(xiǎn)緊急的現(xiàn)實(shí)，以及自己的不足之處，從而更加珍惜生命，積極參與到安全工作中。
再次，安全教育平臺活動為我們提供了一個(gè)交流和分享的平臺。在活動中，我們與志愿者進(jìn)行了互動，與同學(xué)們一起開展了各種安全知識分享和討論。通過交流和分享，我們從別人的經(jīng)驗(yàn)中汲取教訓(xùn)，增加了自己的見識和知識儲備。同時(shí)，這也培養(yǎng)了我們的溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。通過與志愿者的互動和交流，我們不僅學(xué)到了寶貴的知識，也結(jié)識了許多志同道合的朋友，一起為安全工作貢獻(xiàn)自己的力量。
最后，安全教育平臺活動讓我們更加意識到安全的責(zé)任與義務(wù)。安全是每個(gè)人的責(zé)任，我們不僅需要保護(hù)自己，也需要保護(hù)他人。通過參加安全教育平臺活動，我們體會到了作為一個(gè)大家庭的責(zé)任和義務(wù)。我們積極參與各種安全巡查和宣傳活動，發(fā)揚(yáng)“寧可多花一分鐘，決不危及一人一生”的精神，保障了校園的安全。同時(shí)，我們也將安全教育知識傳遞給了家人和朋友，讓更多的人受益于此，形成了良好的安全風(fēng)氣。
總之，通過參加安全教育平臺活動，我深刻認(rèn)識到了安全的重要性，并在實(shí)踐中提高了自己的安全意識和自我保護(hù)能力。我深深感受到了作為一個(gè)人的責(zé)任和使命，也加強(qiáng)了與他人的溝通和合作。我將繼續(xù)堅(jiān)守安全教育的理念，將學(xué)到的知識運(yùn)用于實(shí)踐，為創(chuàng)造一個(gè)更加安全、和諧的社會貢獻(xiàn)自己的力量。
安全教育平臺活動方案篇四
近年來，隨著互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)安全問題也日益突出。為了提高廣大青少年的網(wǎng)絡(luò)安全意識和自我保護(hù)能力，我校在學(xué)校內(nèi)舉辦了一場安全教育平臺活動。通過參加這次活動，我對網(wǎng)絡(luò)安全的重要性有了更深刻的認(rèn)識，也學(xué)到了許多保護(hù)自己的方法，下面我將從活動的組織安排、內(nèi)容豐富性、教育效果、個(gè)人收獲以及改進(jìn)建議等方面進(jìn)行總結(jié)。
首先，本次安全教育平臺活動的組織安排得十分周到。學(xué)校在活動開始之前，提前通過班級群發(fā)了活動通知，并且讓每個(gè)學(xué)生和家長簽訂了參加活動的責(zé)任書。在活動現(xiàn)場，學(xué)校還邀請了專業(yè)的網(wǎng)絡(luò)安全團(tuán)隊(duì)來講解相關(guān)知識和技巧，對活動的組織和安排得到了同學(xué)們和家長的一致贊許。
其次，這次活動的內(nèi)容非常豐富?；顒蝇F(xiàn)場設(shè)有多個(gè)展臺，團(tuán)隊(duì)成員向我們介紹了詐騙手法、個(gè)人信息保護(hù)、網(wǎng)絡(luò)欺凌等網(wǎng)絡(luò)安全主題，還有一些互動的小游戲讓我們加深對于這些問題的了解。此外，還有一些實(shí)用的技巧和工具介紹，比如密碼保護(hù)、反詐騙技巧等，讓我們在生活中能更好地保護(hù)自己的信息和安全。
再次，這次活動取得了良好的教育效果。通過參加活動，我們對網(wǎng)絡(luò)安全的重要性有了更深刻的認(rèn)識，我們明白了僅僅依靠密碼不足以保護(hù)我們的信息，也了解到了如何應(yīng)對網(wǎng)絡(luò)詐騙和網(wǎng)絡(luò)欺凌等問題。同時(shí)，我們掌握了一些實(shí)用的技巧和方法，能夠更好地辨別網(wǎng)絡(luò)信息的真?zhèn)?，加?qiáng)自我保護(hù)和風(fēng)險(xiǎn)防范意識。
另外，個(gè)人收獲也十分豐富。通過活動，我對網(wǎng)絡(luò)安全問題有了更全面的認(rèn)知，學(xué)會了保護(hù)自己的個(gè)人信息，避免自己成為網(wǎng)絡(luò)欺凌的受害者。我也運(yùn)用所學(xué)知識指導(dǎo)身邊的親朋好友，幫助他們提高網(wǎng)絡(luò)安全意識，避免上當(dāng)受騙。同時(shí)，我還意識到作為一個(gè)網(wǎng)絡(luò)公民，我應(yīng)該正確使用網(wǎng)絡(luò)，守法上網(wǎng)，營造良好的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。
最后，我想提出一些建議，希望能夠進(jìn)一步改進(jìn)安全教育平臺的活動。首先，活動內(nèi)容可以更加貼合實(shí)際，增加一些案例分析，幫助我們更好地了解網(wǎng)絡(luò)安全問題。其次，活動可以增加一些互動環(huán)節(jié)，比如讓學(xué)生們在現(xiàn)場參與一些模擬案例的解決，增加參與感和學(xué)習(xí)的積極性。最后，學(xué)?？梢詫⑦@樣的活動定期舉辦，不僅僅是單次的教育，而是形成一種持續(xù)的教育機(jī)制，提高網(wǎng)絡(luò)安全意識和自我保護(hù)能力。
總之，通過這次安全教育平臺活動，我對網(wǎng)絡(luò)安全有了更深刻的認(rèn)識，學(xué)習(xí)到了許多保護(hù)自己的方法，也明白了正確使用網(wǎng)絡(luò)的重要性。希望這樣的活動能夠繼續(xù)開展，讓更多的人了解到網(wǎng)絡(luò)安全的重要性，并掌握相關(guān)的安全知識和技巧，共同構(gòu)建一個(gè)安全、健康的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。
安全教育平臺活動方案篇五
1、使幼兒了解暑假中應(yīng)注意的防溺水、防走失、注意交通安全等知識，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識和能力。
2、通過討論，激發(fā)幼兒向往過暑假的情感，教育幼兒愉快、合理地過暑假。
3、培養(yǎng)幼兒完整、連貫地表達(dá)能力和對事物的判斷能力。
安全教育平臺活動方案篇六
陌生人：我接毛毛和東東。
這兩名小朋友坐著不動，只是懷疑地看著陌生人。
陌生人：我是你們媽媽的同事，我?guī)砹嗽S多好吃的，跟我走吧，我把好吃的都分給你們，好嗎?(陌生人拿出幾個(gè)包裝漂亮的巧克力、薯片等食品)。
這時(shí)，毛毛和東東看到食物后馬上站起來，走向陌生人。又有四五個(gè)小朋友也跟著走向陌生人，還有的小朋友伸手要陌生人手里的食品。
陌生人：還有誰想跟我們一起走?我們還要去游樂場玩呢!(又有兩個(gè)小朋友站起來，跟隨陌生人往外走。)。
教師：(攔住)你們干什么去啊?你們認(rèn)識她嗎?
幼兒搖搖頭。
教師：這位阿姨，你知道這些小朋友的媽媽叫什么名字嗎?
陌生人：不知道。
教師：你知道小朋友們的家住哪里嗎?
陌生人：不知道。
教師：這位阿姨不認(rèn)識你們的媽媽，不知道你們的家住在哪里，你們還能跟她走嗎?
幼兒：不能(小朋友們紛紛走回了自己的座位)。
2、提問引導(dǎo)。
教師：為什么不能跟她走呢?
幼兒：她不認(rèn)識我的媽媽。
幼兒：她不認(rèn)識我的家。
幼兒：我媽媽說：壞人會把小孩賣到農(nóng)村，不讓回家。
教師：阿姨要是給你們糖吃，你跟她走嗎?
幼兒：不走。
幼兒：好吃的里可能有毒藥。
教師：阿姨帶你們?nèi)ビ螛穲鐾?，你去?
幼兒：不去。
3、小結(jié)。
幼兒：等爸爸媽媽來接。
教師：對!只有等到爸爸媽媽或家里人來接才能走，爸爸媽媽沒來的時(shí)候不要著急，要跟老師在―起。如果爸爸媽媽們都來接時(shí)，你們也不要著急，要等老師看到你的爸爸媽媽后，叫到你的名字才能離開座位去找爸爸媽媽。
4、教師自然引出兒歌《媽媽沒來我不急》，引導(dǎo)幼兒一起朗誦。
5、幼兒模擬體驗(yàn)離園情景，等教師叫到小朋友的名字后才能站起來離開座位，自然走到教室的前面，活動自然結(jié)束。
安全教育平臺活動方案篇七
人數(shù)：托班至大班，8個(gè)班級，約200人。
地點(diǎn)：幼兒園內(nèi)。
二、演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組及應(yīng)急小組成員。
組長：_。
副組長：__。
組員：各班班主任。
三、準(zhǔn)備工作。
1、準(zhǔn)備警報(bào)聲;。
3、師生事先熟悉校園安全通道、安全出口等處，下樓梯方法、順序、路線;。
4、幼兒園樓道安全疏散示意圖。
四、疏散原則。
1、一樓為先二樓為后，靠近樓梯班級為先遠(yuǎn)離樓梯班級為后;。
2、聽見演習(xí)警報(bào)后，帶班教師應(yīng)立即停止一切活動，與配班教師、保育員一起，集中幼兒，清點(diǎn)人數(shù)。
五、逃生路線。
大門口(大二班)。
南樓梯、大門口(東側(cè)小一班、西側(cè)小二班撤離，再大一班撤離)。
北樓梯、小門口(東側(cè)先托一班再托二班撤離)。
北樓梯、大門口(西側(cè)先中二班再中一班撤離)。
六、人員安排。
__。
七、演練過程。
1、警報(bào)聲起;。
2、各班教師組織幼兒迅速撤離活動室，沿安全逃生路線疏散。
要求：
(1)各班幼兒用濕毛巾捂住口鼻，排成1-2排，低下身子，沿墻角邊有秩序的撤離;。
(2)教師引導(dǎo)幼兒逃生時(shí)，教育幼兒不搶道、不驚慌;。
(3)教師要組織幼兒有序撤離，帶班老師前、保育員中間、配班老師后。不許漏下一名幼兒。
3、重點(diǎn)危險(xiǎn)地帶專人把守(樓梯口、樓道轉(zhuǎn)彎處)班級人員分工明確(隊(duì)伍前、中、后位置安排到位)。
4、集中大操場。
要求：各班清點(diǎn)并報(bào)告人數(shù)，組織幼兒有序排成二路縱隊(duì)。
5、演習(xí)結(jié)束。
附：活動前的安全教育。
一、組織紀(jì)律教育。
各班主任老師要求幼兒，嚴(yán)格遵守活動紀(jì)律，在活動過程中，絕不允許以個(gè)人的喜好，隨意亂跑，自己選擇路線。嚴(yán)禁說話、嬉戲、打鬧，嚴(yán)禁奔跑搶先，特別下樓梯時(shí)嚴(yán)禁動手推搡。
1、在從教室疏散出來時(shí)，幼兒要按照既定路線有順序緩慢、有序地下樓，
下樓時(shí)要保持安靜，手應(yīng)盡可能扶住欄桿或墻壁。
2、任何人不得故意亂擠、超前等，特別是在下樓過程中絕不允許相互推擠。
對易發(fā)事故的估計(jì)和應(yīng)急措施。
主要防止在下樓過程中，發(fā)生幼兒擁擠而造成踩踏事故。采取的措施是：
1、組織疏散的樓層老師立即向幼兒喊話，并阻止周圍或后面的幼兒繼續(xù)向事發(fā)地點(diǎn)涌進(jìn)。
2、其他老師立即組織其他幼兒通過其他通道或出口疏散到開闊的地方。
3、組織人員對被踩傷、擠傷的幼兒進(jìn)行緊急施救，先由保健醫(yī)生進(jìn)行處理，如果保健醫(yī)生在判斷無法處理的情況下，及時(shí)送往醫(yī)院檢查治療。
4、視情況決定是否停止演練活動。
安全教育平臺活動方案篇八
第一段：引入背景和目的（字?jǐn)?shù)：200）。
在當(dāng)今社會，隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展，人們的生活方式和教育方法也發(fā)生了巨大的變化。安全教育平臺活動因其獨(dú)特的優(yōu)勢，成為了現(xiàn)代教育中不可或缺的一部分。近期，我所在的學(xué)校組織了一次安全教育平臺活動，參與其中的我獲得了很多收獲和體會。
第二段：活動內(nèi)容（字?jǐn)?shù)：250）。
在這次活動中，我們利用互聯(lián)網(wǎng)平臺進(jìn)行了多種形式的安全教育。首先是在線安全知識學(xué)習(xí)，我們通過觀看視頻、閱讀資料等方式，了解了網(wǎng)絡(luò)安全、防欺凌、防火防盜等方面的知識。其次是模擬實(shí)操。我們在虛擬環(huán)境中學(xué)習(xí)了如何避免網(wǎng)絡(luò)釣魚、加強(qiáng)自身網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)、編寫簡單的防火墻規(guī)則等。最后是線下體驗(yàn)。我們參觀了一家現(xiàn)代化安全防范設(shè)備生產(chǎn)廠家，了解了各種安全設(shè)備的特點(diǎn)和功能，增強(qiáng)了我們的實(shí)踐能力。
第三段：獲得的收獲（字?jǐn)?shù):250）。
通過參與這次活動，我獲得了很多收獲。首先是對安全知識的了解更加全面。之前我對網(wǎng)絡(luò)安全等方面的知識只是略知一二，通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我對這些知識的理解更加深入。其次是提高了自身的安全防范意識和應(yīng)對能力。在模擬實(shí)操環(huán)節(jié)中，我親自動手操作，加強(qiáng)了自身的實(shí)踐能力。最后，通過參觀安全防范設(shè)備生產(chǎn)廠家，我對各種安全設(shè)備的特點(diǎn)和應(yīng)用場景有了更直觀的認(rèn)識。
第四段：激發(fā)的思考（字?jǐn)?shù)：250）。
這次活動不僅給我們提供了知識和技能，也引發(fā)了我對安全教育的思考。首先是推廣力度的問題。盡管這次活動對我們來說是很有幫助的，但是只有少部分學(xué)生參與其中。我認(rèn)為應(yīng)該加大宣傳力度，讓更多的學(xué)生了解和參與到安全教育中來。其次是安全教育的持續(xù)性問題。我認(rèn)為安全教育不應(yīng)該只是一次性的活動，而是應(yīng)該持續(xù)進(jìn)行，形成制度化的教育模式，使安全教育成為學(xué)生日常生活和學(xué)習(xí)中的一部分。
第五段：展望未來（字?jǐn)?shù)：250）。
在活動的最后，我們進(jìn)行了反思和展望未來。我們認(rèn)識到安全教育是一項(xiàng)長期而艱巨的任務(wù)，需要全社會共同的努力。作為學(xué)生，我們應(yīng)該主動參與安全教育，并在日常生活中養(yǎng)成良好的安全習(xí)慣。作為教育者，學(xué)校應(yīng)該制定更加科學(xué)有效的安全教育計(jì)劃，并不斷推動安全教育發(fā)展。同時(shí)，家庭也應(yīng)該加強(qiáng)家庭教育，與學(xué)校共同配合，共同培養(yǎng)學(xué)生的安全意識和能力。
總結(jié)：
通過這次安全教育平臺活動，我們不僅增加了安全知識，提高了安全意識和應(yīng)對能力，還激發(fā)了對安全教育的思考和展望未來。希望這次活動只是一個(gè)開始，未來我們可以在安全教育的道路上越走越遠(yuǎn)，共同為實(shí)現(xiàn)普遍安全而努力。
安全教育平臺活動方案篇九
1、認(rèn)識常見的交通標(biāo)志，了解標(biāo)志的作用和特征。
2、通過模擬練習(xí)，初步掌握一定的交通規(guī)則。
3、形成初步的安全意識與自我保護(hù)意識，提高自我保護(hù)能力。
1、媒體的動畫課件：紅紅闖紅燈。
2、事先拼接好的違反交通規(guī)則的錄像。
3、幻燈片：去秋游的場景布置活動過程。
1、邊觀看動畫課件邊討論：
(1)媽媽帶紅紅去紅綠燈旁的廣場玩，廣場真漂亮，紅紅看到花叢中有一只漂亮的蜻蜓。就去捉蜻蜓玩。蜻蜓飛到了馬路對面，紅紅一路追過去，馬路上駛過一輛車，紅紅差點(diǎn)被車撞上。
(2)為什么紅紅差點(diǎn)被車撞上?
教師小結(jié)：紅紅離開媽媽在馬路上追蜻蜓，不遵守交通規(guī)則，差點(diǎn)被車撞上，這樣太危險(xiǎn)了。
(3)組織幼兒討論：如果你是紅紅，你會怎么辦?
教師歸納：過十字路口要看紅綠燈。紅燈停，綠燈行，不管什么情況我們都要遵守交通規(guī)則，不能在馬路上追逐、玩耍，不能亂闖紅綠燈。
2、看錄像，進(jìn)一步了解遵守交通規(guī)則的重要性：
播放錄像，讓幼兒討論、回答。
3、看幻燈片，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識有關(guān)的交通標(biāo)志。
教師出示各種交通標(biāo)志的圖片，請幼兒自由發(fā)表自己的意見，試著說出這些分別是什么標(biāo)志，分別代表著什么意思教師：剛才小朋友說出了這些標(biāo)志的意義，那到底說的對不對呢?老師來告訴你吧!(教師仔細(xì)講解每個(gè)交通標(biāo)志的名稱及意義)。
4、游戲——我指你說：教師指出標(biāo)志圖片，讓幼兒說出標(biāo)志名稱及含義，以讓幼兒鞏固復(fù)習(xí)。
5、情景模擬游戲"秋游去"。
(1)帶領(lǐng)幼兒一邊走一邊根據(jù)場景提問，認(rèn)識標(biāo)記，鞏固對交通規(guī)則的認(rèn)識。
場景一：人行道和車行道。教師：前面有兩種路，行人該走哪一種路?行人應(yīng)該注意什么?
場景二：十字路口。要過馬路了，我們應(yīng)該怎么走?
場景三：天橋。這是什么?我們應(yīng)該怎么走?
(2)順利到達(dá)目的地。
安全教育平臺活動方案篇十
一、播放動畫片，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)交通安全知識的愿望。
1.看影片，提問：片中講了什么?
2.討論：如果是你，你會怎么做?
二、觀看交通知識圖片，了解更多不遵守交通規(guī)則所帶來的嚴(yán)重后果。教師帶領(lǐng)幼兒邊看邊討論講解，加深認(rèn)識。
三、學(xué)習(xí)兒歌《交通燈》，進(jìn)一步幫助幼兒樹立安全意識，掌握紅、綠、燈的用處。
附兒歌《交通燈》。
交通燈，會說話。
黃燈說，請注意。
紅燈說，快停下。
綠燈說，請走吧。
牢記它們說的話，
按照黃紅綠行動，
做文明的好寶寶。
安全教育平臺活動方案篇十一
二、小組交流：
1、家用電器使用應(yīng)注意哪些安全事項(xiàng)?
2、把自己知道的使用電器的安全注意事項(xiàng)寫在書本“我還知道”欄里，再說給大家聽聽。
3、教師歸納：
使用家電前要看懂說明書;有些家電使用時(shí)人不能離開;使用后要注意關(guān)閉電源。
三、辨析：
1、仔細(xì)看看書上的幾種操作方法，評一評，這樣做對嗎?為什么?
2、集體朗讀“提示”內(nèi)容，明確正確的操作事項(xiàng)。
3、評一評，自己安全使用家電和燃?xì)鈫?平時(shí)哪些做法是正確的?哪些做法需要改正?
四、課外延伸：
回家與父母一起做個(gè)小調(diào)查，調(diào)查家里用電用氣的'做法。預(yù)防觸電，預(yù)防火災(zāi)，養(yǎng)成安全用電，安全用燃?xì)獾淖杂X行為。
安全教育平臺活動方案篇十二
現(xiàn)在愈來愈多的消息上報(bào)導(dǎo)某某處所又著火了，喪失慘痛，或有職員傷亡。孩子們來到幼兒園也會相互說著他們在電視上的所見所聞。平安教誨無所不在，這不正是一個(gè)很好的教誨契機(jī)嗎?是以，展開了本次活動。
1、經(jīng)過歷程活動，讓幼兒懂得幾種常見的滅火體例，開端懂得精練的消防常識。
2、教誨幼兒不玩火，幸免產(chǎn)生火警。
1、蠟燭2根，打火機(jī)一個(gè)，水、沙子、濕布、扇子等。
2、有關(guān)滅火的錄相。
3、人手一份操縱圖片(圖上畫的是在著火的時(shí)光，幾個(gè)小伴侶采納的不合的滅火體例)。
1、游戲：滅蠟燭西席出示蠟燭，點(diǎn)燃。"請小伴侶動頭腦想想，用什么辦法能把蠟燭熄滅呢?"幼兒想出辦法后，，請幼兒到前面試一下，小結(jié)。
2、會談，"呈現(xiàn)了火情，該若何辦?""現(xiàn)在天氣干燥，假如呈現(xiàn)火情，我們小伴侶該若何辦呢?"領(lǐng)導(dǎo)幼兒說出各種滅火的體例。小結(jié);適才小伴侶想出的體例都不錯(cuò)，假如呈現(xiàn)了火情，我們可以用水潑滅火、用濕布?xì)缁稹⒂蒙匙訙缁?、用滅火器滅火…但小伴侶要記著，假如呈現(xiàn)大火的時(shí)光，我們一定要先撥打119德律風(fēng)。
4、幼兒操縱請小伴侶看操縱圖片，圖上畫的是幾個(gè)小伴侶在著火的時(shí)光采納的.不合的體例，每幅圖的左下方有一個(gè)圓圈，你認(rèn)為體例好的就在圓圈內(nèi)打上"肌焙擰會談：用扇子扇，是不是是的體例?"小伴侶想想，爺爺、奶奶生爐子的時(shí)光，用扇子輕輕地扇，火就越扇越旺了。假如火很大，用扇子扇來滅火行不可呢?著火的時(shí)光，我們可以想別的體例。
5、若何幸免火警?"一旦產(chǎn)生了火警，對我們的傷害特別大，屋子沒有了人也受傷了。那我們平常若何做才干幸免火警呢?"幼兒會談回覆。
活動延伸：戶外游戲"英勇的消防隊(duì)員"目標(biāo)：訓(xùn)練幼兒在墊上轉(zhuǎn)動、爬行和往返跑的才能。
準(zhǔn)備：體操墊、紅布玩法：西席發(fā)出指令，排頭幼兒靈敏跑到墊子前，從有紅布的處所爬行或滾疇昔，表示避開煙或滾滅火源，然后爬起來，繞過墊子，跑到步隊(duì)前拍一下第二位幼兒的手。被拍的幼兒靈敏起跑，反復(fù)前一名幼兒的行動。
活動反思：本次活動以幼兒實(shí)際生活中有過多次體驗(yàn)的事情--著火為主題，對幼兒進(jìn)行滅火、防火教誨，帶有廣泛性與典型性。讓幼兒帶著標(biāo)題"著火了，若何辦"，邊思邊做，從而領(lǐng)導(dǎo)幼兒進(jìn)一步熟悉到"火警"給人們帶來的傷害。從教誨活動歷程來看，西席的目標(biāo)意識強(qiáng)，在全部教誨歷程中，西席的每個(gè)提問都緊扣"著火了若何辦"這一中心。一開端，西席在做完"滅蠟燭"游戲后，立刻轉(zhuǎn)入領(lǐng)導(dǎo)幼兒會談"呈現(xiàn)了火情若何辦?"充分激起幼兒想出各種滅火的體例。當(dāng)幼兒看完錄相后，發(fā)覺自己想出的體例另有不敷后，從而為"若何幸免火警"標(biāo)題的深入進(jìn)行埋下了伏筆，使幼兒知道火警給國度、團(tuán)體變成的喪失，給人們生活帶來的傷害，增強(qiáng)了防火、滅火的意識。
安全教育平臺活動方案篇十三
在我們平凡的日常里，沒準(zhǔn)兒會出現(xiàn)一些突發(fā)事故，為了提高風(fēng)險(xiǎn)防范意識，把損失降到最低，就有必要提前進(jìn)行細(xì)致的應(yīng)急預(yù)案準(zhǔn)備工作。編制應(yīng)急預(yù)案需要注意哪些問題呢？下面是小編幫大家整理的學(xué)校體育系列竟賽活動安全應(yīng)急預(yù)案范文，希望對大家有所幫助。
學(xué)生在體育活動中，因活動保護(hù)不當(dāng)造成的事故時(shí)有發(fā)生，輕則挫傷、擦傷、關(guān)節(jié)損傷、肌肉抽筋、拉傷，重則造成骨折、呼吸紊亂、嚴(yán)重休克甚至喪失生命。傷害事故一般發(fā)生在球類活動、體操、田徑運(yùn)動等運(yùn)動項(xiàng)目中。為在體育活動中有效地預(yù)防各類傷害事故的發(fā)生，保護(hù)廣大學(xué)生的生命安全，特制訂如下預(yù)案：
1、對預(yù)防體育活動傷害事故認(rèn)識不足；
2、缺乏準(zhǔn)備活動或準(zhǔn)備活動不正確；
3、運(yùn)動技術(shù)上的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤；
4、運(yùn)動量過大；
5、身體機(jī)能狀況不佳的情況下參加體育活動；
6、教學(xué)、訓(xùn)練和比賽的組織方法有缺點(diǎn)；
7、動作粗野或違反規(guī)則；
8、場地設(shè)備不安全等。
1、加強(qiáng)思想教育、增強(qiáng)防范意識。中學(xué)生好勝心強(qiáng)，經(jīng)驗(yàn)不足，思想上麻痹大意，缺乏預(yù)防事故的意識，教師要教育學(xué)生樹立安全第一的思想。
2、完善活動設(shè)施建設(shè)和管理。運(yùn)動場地要保持平整，不應(yīng)有坑洼、石塊等，地面不宜太硬、打滑；球架、球門要定期檢修。
3、教學(xué)和訓(xùn)練、競賽活動必須精心設(shè)計(jì)、嚴(yán)密組織、嚴(yán)格要求、嚴(yán)格訓(xùn)練。
（1）建立良好教學(xué)秩序、重視課前準(zhǔn)備；教師、學(xué)生著裝規(guī)范，必須穿著體育服裝上課，學(xué)生不準(zhǔn)穿皮鞋、有跟鞋、涼鞋，女學(xué)生不穿裙子上課。
（2）精密組織教學(xué)，加強(qiáng)紀(jì)律教育。體育教師必須經(jīng)常反復(fù)地向?qū)W生進(jìn)行遵守紀(jì)律、遵守常規(guī)、服從組織、遵守游戲規(guī)則等方面的教育。
（3）培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)、相互保護(hù)的意識。
（4）掌握合理的運(yùn)動量、注意區(qū)別對待。在運(yùn)動量的掌握上，教師要隨時(shí)注意學(xué)生的生理反應(yīng)，進(jìn)行合理調(diào)整；教師對于病痛、體弱、傷殘的學(xué)生要及時(shí)關(guān)心，安排他們免修、見習(xí)等。
4、重視準(zhǔn)備活動、加強(qiáng)醫(yī)務(wù)監(jiān)督。教師應(yīng)根據(jù)上課內(nèi)容和氣候情況決定準(zhǔn)備活動的內(nèi)容，嚴(yán)禁不做準(zhǔn)備活動就進(jìn)入體育活動，準(zhǔn)備活動要充分、有針對性；學(xué)生應(yīng)掌握自我醫(yī)務(wù)監(jiān)督的常識。
5、加強(qiáng)保護(hù)措施。嚴(yán)格裁判、禁止粗野動作，不使用錯(cuò)誤的推、拉、撞等危險(xiǎn)動作。
1、在場人員發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情后要及時(shí)報(bào)告在場老師、衛(wèi)生室保健老師和班主任，緊急或情況復(fù)雜時(shí)還應(yīng)及時(shí)報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)；有關(guān)教師應(yīng)立即到達(dá)現(xiàn)場，了解傷者情況，判斷傷情，先行急救；遇到重傷的或不能判斷傷情的，應(yīng)及時(shí)送醫(yī)院檢查、急救或打120救護(hù)電話。
2、及時(shí)通知家長及其他監(jiān)護(hù)人，以便作出救治決定，并作好安慰工作。
3、保護(hù)現(xiàn)場、了解事故發(fā)生經(jīng)過，調(diào)查事故原因，作好有關(guān)記錄并保護(hù)現(xiàn)場，采集有關(guān)證據(jù)，以利于對事故處理做到事實(shí)清楚，責(zé)任明確。
4、重大的傷害事故要及時(shí)上報(bào)區(qū)教育局辦公室和綜合教育科。
5、事故發(fā)生在課上或因?qū)W校設(shè)施原因造成傷害的，根據(jù)相關(guān)規(guī)定，在第一時(shí)間報(bào)平安保險(xiǎn)公司校方責(zé)任險(xiǎn)理賠服務(wù)部。
6、前往醫(yī)院探視，隨時(shí)掌握傷者身體康復(fù)情況。
1、組織領(lǐng)導(dǎo)。
組長：
副組長：
組員：
2、人員分工。
負(fù)責(zé)老師指責(zé)：學(xué)生點(diǎn)名、督促學(xué)生進(jìn)行熱身運(yùn)動、防止意外發(fā)生。
班主任指責(zé)：安全教育、護(hù)送意外學(xué)生前往就醫(yī)。
安全教育平臺活動方案篇十四
水是生命之源、生產(chǎn)之要、生態(tài)之基，為增強(qiáng)學(xué)生水環(huán)境保護(hù)意識，“小手拉大手”，帶動全社會共同關(guān)注、支持和參與水環(huán)境整治和保護(hù)工作，特開展本次主題為“五水共治，建設(shè)詩畫新昌”的教育活動。
20xx年3月12日大課間。
學(xué)校廣場（暫定）。
在學(xué)校廣場拉一條宣傳橫幅，題為“保護(hù)水資源，生態(tài)衛(wèi)士我爭當(dāng)”，全體師生開展集體簽名活動。
一年級每班2名學(xué)生（男生1名，女生1名）、2——6年級每班4個(gè)學(xué)生（男生2名，女生2名）。
1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話。
2、全校師生有序簽名。
現(xiàn)場維護(hù)：潘蘭英、張紅江、各班班主任。
攝影：俞鋒。
安全教育平臺活動方案篇十五
3月31日是第xx個(gè)全國中小學(xué)生安全教育日。為了切實(shí)做好我校學(xué)生安全教育工作，使廣大的學(xué)生牢固樹立“珍愛生命，安全第一，遵紀(jì)守法，和諧共處”的'意識，提高學(xué)生自救自護(hù)的素養(yǎng)和防范能力。
珍愛生命，安全第一。
本學(xué)期第六周至第十周。
營造活動氛圍：
1、在校園主席臺、操場護(hù)欄懸掛橫幅：“珍愛生命，安全第一”。
2、布置兩塊宣傳xxx板報(bào)。
3、布置交通安全教育宣傳漫畫展板。
4、操場護(hù)欄上懸掛“安全宣傳彩旗”，樓內(nèi)、樓外懸掛“安全溫馨警示語”；校門前制作安全宣傳標(biāo)志牌。
主題活動安排：
1、國旗下講話：“珍愛生命，安全第一”。
2、主題班會：“珍愛生命，安全第一”。
3、收聽、收看安全教育宣傳錄音及光盤。
4、開展制作安全法制教育手抄報(bào)比賽。
5、各班出一期安全教育專題黑板報(bào)。
6、安全檢查：地點(diǎn)：各教室、實(shí)驗(yàn)室、操場護(hù)欄各樓通道及xx安全設(shè)施等。
本學(xué)期末對在各項(xiàng)活動表現(xiàn)突出的個(gè)人及班級（或活動小分隊(duì)）給予相應(yīng)的表彰。
安全教育平臺活動方案篇十六
為預(yù)防重大生產(chǎn)安全事故的發(fā)生，進(jìn)一步增強(qiáng)銅煤公司第一項(xiàng)目部全體職工的安全生產(chǎn)意識和自我保護(hù)能力，促進(jìn)安全生產(chǎn)工作進(jìn)一步規(guī)范化，激發(fā)廣大員工學(xué)習(xí)安全知識、掌握安全技能、實(shí)現(xiàn)作業(yè)現(xiàn)場安全操作的積極性。根據(jù)公司安全生產(chǎn)月活動計(jì)劃總體安排及我項(xiàng)目部實(shí)際情況，特開展有獎知識問答活動，具體方案如下。
為突出20××年“強(qiáng)化紅線意識促進(jìn)安全發(fā)展”的活動主題，激發(fā)廣大員工學(xué)習(xí)安全知識，掌握安全操作技能，實(shí)現(xiàn)作業(yè)現(xiàn)場安全操作，全面杜絕和控制各類事故的發(fā)生，努力實(shí)現(xiàn)20××年全年安全生產(chǎn)無事故。
一）成立活動領(lǐng)導(dǎo)實(shí)施小組。
組長：劉允良。
副組長：黃寶強(qiáng)楊昌利王海濤景明明。
成員：
項(xiàng)目部成立活動實(shí)施小組，由副組長黃寶強(qiáng)全面負(fù)責(zé)此次問答活動的組織實(shí)施、現(xiàn)場提問、獎品兌現(xiàn)等工作。
1.組長負(fù)責(zé)本次有獎知識問答活動的總體安排，審核通過活動實(shí)施方案。
2.副組長負(fù)責(zé)監(jiān)督有獎知識問答活動開展情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)活動開。
展過程中存在的不足，修改或補(bǔ)充完善活動實(shí)施方案。編制有獎知識問答活動實(shí)施方案，全面負(fù)責(zé)本次活動的計(jì)劃、組織實(shí)施、現(xiàn)場提問、獎品兌現(xiàn)等工作。現(xiàn)場評判被提問者回答問題的準(zhǔn)確性。
3.成員負(fù)責(zé)此次有獎知識問答活動的宣傳、動員工作，利用通訊報(bào)道、宣傳欄等形式及時(shí)報(bào)道活動開展情況；并做好此次有獎知識問題現(xiàn)場提問、受獎人員記錄及其他協(xié)助工作。
20××年6月21日上午10時(shí)。
1.第一項(xiàng)目部全體員工。
1.安全生產(chǎn)法律法規(guī)。
2.建設(shè)集團(tuán)企業(yè)問手冊。
3.建筑安全生產(chǎn)知識。
4.其他有關(guān)知識。
銅煤二號紫藤園工地。
1.根據(jù)各組總成績發(fā)放獎品一等獎、二等獎、三等獎。
一等獎：洗潔精各1瓶二等獎：牙膏各1盒。
三等獎：毛巾各1條。
2.觀眾互動參與獎，牙膏各一盒。
1.項(xiàng)目部員工分為三個(gè)組，每組4人。
第一組：王海濤，李靜靜，楊福新，史妙妙。
第二組：馬磊，張阿利，劉坤，劉曉丹。
第三組：強(qiáng)宏妮，馬學(xué)致，吳鵬飛，王璐。
2.題目類型分為必答題、選答題和風(fēng)險(xiǎn)題。
3.必答題共道題，按順序每組一道，由每組自選選手完成，主持人出題同隊(duì)隊(duì)員不得回答及補(bǔ)充，否則視為作弊或放棄，答對加分答錯(cuò)不加分不扣分。
4.選答題共道題，由主持人出題，各組依次輪流回答，各組可自選回答或不回答，同組組員可作補(bǔ)充，答對加分答錯(cuò)不加分不扣分。
5.風(fēng)險(xiǎn)題道題，由主持人出題，各組自選各分制題目，同組組員可作補(bǔ)充，答對加分答錯(cuò)倒扣相應(yīng)分。
6、若各組分?jǐn)?shù)相等，即進(jìn)行附加題的競賽。答對加分，答錯(cuò)扣分。
7.活動結(jié)束進(jìn)行現(xiàn)場評獎并進(jìn)行頒獎。
8.此次有獎知識問答題庫按項(xiàng)目部下發(fā)題庫執(zhí)行。
安全教育平臺活動方案篇十七
全校師生、保安、鎮(zhèn)政府、鎮(zhèn)派出所、鎮(zhèn)醫(yī)院。教師xx扮演歹徒。
成立學(xué)校防恐反恐演練領(lǐng)導(dǎo)小組
（1）領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長：
副組長：
姚 奎
成 員：
保安
各班班主任
鎮(zhèn)政府、鎮(zhèn)派出所、鎮(zhèn)醫(yī)院
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由xx全負(fù)責(zé)演練方案制定，xx負(fù)責(zé)相關(guān)影像資料收集與新聞簡報(bào)上報(bào)工作，德育處xx負(fù)責(zé)加強(qiáng)對全校師生防恐反恐宣傳教育工作。
（2）、成立學(xué)校防恐反恐應(yīng)急救援隊(duì)
隊(duì)長：
成員：
宣傳組：
師生組織：
醫(yī)務(wù)組：前準(zhǔn)備與醫(yī)院的取得聯(lián)系。
疏散防護(hù)組：組長
安全應(yīng)急小組：
組長：
準(zhǔn)備工作
組織師生熟悉場地，明確工師生知道逃離路線，教育師生有序逃離防止發(fā)生踩踏事故。
1、學(xué)校放學(xué)，學(xué)生出校門，校門口持刀歹徒（由教師xx扮演）突然出現(xiàn)，綁架學(xué)生。
2、校門保安和教師立即上前喊話，教師指揮其它學(xué)生快速撤離到最近的教室。保安立即關(guān)閉校門，阻止歹徒進(jìn)入學(xué)校，并立即報(bào)學(xué)校教師和領(lǐng)導(dǎo)。
3、保安迅速報(bào)警。校長發(fā)布緊急命令，立即啟動《小學(xué)校防恐防爆應(yīng)急預(yù)案》，學(xué)校防恐反恐應(yīng)急救援隊(duì)全體成員按防暴應(yīng)急預(yù)案手持棍棒、鋼叉等，將“歹徒”圍住，臨危不亂，與“歹徒”交涉、周旋，設(shè)法牽制“歹徒”，竭力保護(hù)人質(zhì)安全。作“歹徒”思想工作，確保被綁架學(xué)生生命安全，等待警方與醫(yī)院救護(hù)人員解救處置。
學(xué)生逃生路線
歹徒一出現(xiàn)教師馬上帶領(lǐng)學(xué)生返回向最近教室撤離，各班教師關(guān)閉門窗在教室內(nèi)保護(hù)學(xué)生。
1學(xué)生的身體狀況和心理承受能力以及學(xué)生在逃生中的受傷情況。
2收集各部門對本演練的好建議。
1、事發(fā)場地：學(xué)校校門
2、活動前的安全教育、組織紀(jì)律教育，班主任老師要要求學(xué)生嚴(yán)格遵守活動紀(jì)律，在活動過程中絕不允許以個(gè)人的喜好隨意亂跑，自己選擇路線。嚴(yán)禁說話、嬉戲、打鬧嚴(yán)禁奔跑搶先。
對易發(fā)事故的估計(jì)和應(yīng)急措施
主要防止學(xué)生在撤離時(shí)發(fā)生擁擠而踩踏事故。采取的措施是：
組織疏散的老師立即向?qū)W生喊話，并阻止周圍或后面的學(xué)生繼續(xù)向事發(fā)地點(diǎn)涌進(jìn)。
各樓道安排專門教師值守。
如發(fā)生踩踏事件老師對被踩傷、擠傷的學(xué)生進(jìn)行緊急施救，及時(shí)送往醫(yī)院檢查治療。
安全教育平臺活動方案篇十八
成立由副局長任組長，消防大隊(duì)副大隊(duì)長為副組長、商務(wù)局安監(jiān)科科長、、大酒店安監(jiān)負(fù)責(zé)人為成員的專項(xiàng)治理領(lǐng)導(dǎo)小組，專項(xiàng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在商務(wù)局安監(jiān)科，負(fù)責(zé)對企業(yè)用氣場所進(jìn)行專項(xiàng)檢查、調(diào)度。
（1）制定專項(xiàng)治理方案（4月19日前）：企業(yè)要結(jié)合實(shí)際和職責(zé)，制定專項(xiàng)治理實(shí)施方案，于4月19日前報(bào)商務(wù)局。
（2）自查自糾階段（從4月22日至5月15日）：請企業(yè)按萊安字[20xx]4號文件的有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)要求，對大酒店及老餐飲經(jīng)營企業(yè)進(jìn)行自查自糾，自查情況于5月15日報(bào)商務(wù)局。
（3）檢查督查階段（5月25日前）：專項(xiàng)治理領(lǐng)導(dǎo)小組將于5月25日前對企業(yè)燃?xì)馐褂们闆r進(jìn)行檢查。
（1）落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。、等公司應(yīng)成立專項(xiàng)治
理領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，簽訂責(zé)任狀，落實(shí)主體責(zé)任。
（2）加強(qiáng)宣傳培訓(xùn)。利用超市、大酒店電子
屏等形式，宣傳燃?xì)夥辣踩R，加強(qiáng)對餐飲從業(yè)人員的安全培訓(xùn)教育。
（3）嚴(yán)格責(zé)任追究。在工作中及時(shí)總結(jié)推廣好的經(jīng)驗(yàn)和做法，對不按標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定、違反操作規(guī)范的餐飲經(jīng)營場所予以堅(jiān)決取締。
安全教育平臺活動方案篇十九
二、活動地點(diǎn)：招港五樓會議室。
三、
參加人員:港務(wù)領(lǐng)導(dǎo)、xx公司負(fù)責(zé)人、xx車隊(duì)全員。
四、組織及主持人：xx。
1、觀看安全駕駛宣傳視頻。
2、宣貫港務(wù)三月份安委會會議精神。
3、車隊(duì)隊(duì)長講話。
4、公司負(fù)責(zé)人講話。
5、安全知識搶答活動。
6、港務(wù)領(lǐng)導(dǎo)做指示，安質(zhì)部參與安全答題活動。
1第一個(gè)議程：觀看觀看安全駕駛宣傳視頻。
在綜合樓五樓通過投影播放安全駕駛相關(guān)視頻。第二個(gè)議程：宣貫港務(wù)三月份安委會會議精神。
由車隊(duì)安全主任宣讀港務(wù)安委會會議內(nèi)容，傳達(dá)會議精神。第三個(gè)議程：車隊(duì)隊(duì)長講話。
總結(jié)。
2017年車隊(duì)發(fā)生的問題，提出今年工作目標(biāo)，落實(shí)辦法。第四個(gè)議程：公司負(fù)責(zé)人講話。
講車隊(duì)安全管理工作同招港安全工作同步，所做工作內(nèi)容，及工作改進(jìn)方向。
第五個(gè)議程：安全知識競賽活動介紹。
1、活動目的為推動安全知識學(xué)習(xí)教育深入開展，公司決定在車隊(duì)組織開展安全知識答題競賽活動。通過寓教于樂的方式，激發(fā)員工學(xué)習(xí)熱情，讓員工掌握一定的安全知識，2、參與活動方法及規(guī)則。
1)安全知識搶答活動參與方式。
主持人在大屏幕投放安全知識搶答題，題目分為1分值及2分分值兩種（對應(yīng)紅包10元、20元），每題搶答后答題時(shí)間為一分鐘。主持人宣布開始搶答，現(xiàn)場人員進(jìn)行舉手搶答，如果前一位舉手搶答人員超時(shí)未答或答錯(cuò)，則答題機(jī)會順延，直到有人答對為止，答對者現(xiàn)場發(fā)放對應(yīng)分值的現(xiàn)金紅包（20元、10元）獎勵(lì)；為了做到人人參與，每個(gè)人答題數(shù)目不得超過5題。
第六個(gè)議程：港務(wù)安質(zhì)部組織答題，港務(wù)領(lǐng)導(dǎo)做總結(jié)指示。港務(wù)安質(zhì)部領(lǐng)導(dǎo)在現(xiàn)場隨機(jī)出題，參加活動司機(jī)舉手搶答，搶到并答對者，港務(wù)安質(zhì)部領(lǐng)導(dǎo)會給予發(fā)放獎品以示鼓勵(lì)；答題活動結(jié)束港務(wù)領(lǐng)導(dǎo)做總結(jié)指示。
安全教育平臺活動方案篇二十
以“三個(gè)代表”重要思想和黨的十六大精神為指導(dǎo)，按照政府領(lǐng)導(dǎo)，部門督查，企業(yè)落實(shí)，全員參與，齊抓共管的要求，以“反事故、反三違、查隱患、促整改”為主要內(nèi)容，采取有力措施，加強(qiáng)監(jiān)督管理，嚴(yán)格整改整治，最大限度地預(yù)防和減少煤礦事故，確保今冬明春煤礦安全生產(chǎn)。
副組長：市安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局副局長：陳鮮明。
成員：市局煤炭安全科、企業(yè)科、安陽礦務(wù)局、安陽縣煤炭局、郊區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)局主要負(fù)責(zé)同志組成。辦公室設(shè)在煤炭安全科，負(fù)責(zé)具體的組織工作。閆守瑞兼任辦公室主任。
1、全市煤炭企業(yè)杜絕一次死亡2人事故;。
2、消滅一次3人以上多人受傷事故;消滅地面死亡事故;。
3、煤炭企業(yè)事故起數(shù)、死亡人數(shù)同比下降20%;。
4、“三違”現(xiàn)象明顯減少，零打碎敲事故同比下降30%;。
5、所查出的安全隱患得到整改;。
5、全市煤炭企業(yè)實(shí)現(xiàn)安全穩(wěn)定發(fā)展。
20××年“冬季百日安全”活動從12月10日至20xx年3月20日，活動分三個(gè)階段開展。
第一階段：12月10日至12月20日，學(xué)習(xí)、宣傳和發(fā)動階段。各單位要充分利用廣播、電視、報(bào)刊等各種宣傳媒體，采取標(biāo)語、板報(bào)、漫畫、講座、安全知識競賽等多種形式，大力宣傳安全生產(chǎn)方針、政策，宣傳貫徹領(lǐng)導(dǎo)同志對安全生產(chǎn)工作的指示精神，宣傳國家安全生產(chǎn)的法律、法規(guī)，積極組織開展學(xué)習(xí)貫徹《安全生產(chǎn)法》、《煤礦安全規(guī)程》活動，普及安全知識。大力宣傳、表彰在安全工作中涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型，聯(lián)系實(shí)際，深入剖析事故案例，警示教育廣大職工吸取教訓(xùn)。迅速在全市煤炭企業(yè)掀起“冬季百日安全”活動高潮。
第二階段：12月20日至20xx年3月10日，深入開展階段。各煤炭管理部門和煤炭企業(yè)，要按照活動方案的要求，制定本單位的“冬季百日安全”活動方案，扎扎實(shí)實(shí)組織開展一系列活動，積極開展安全生產(chǎn)大檢查，狠抓隱患整改，開展反“三違”活動，確保實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)。
第三階段：20xx年3月10日至3月20日，總結(jié)評比階段。要對“冬季百日安全”活動進(jìn)行全面總結(jié)。發(fā)揚(yáng)成績，表彰先進(jìn)，找出差距，改進(jìn)提高。
1、各縣(市)區(qū)煤炭管理部門，各大煤炭企業(yè)要加大宣傳力度，通過發(fā)放宣傳材料，張貼掛圖標(biāo)、組織演講競賽和文藝演出等方式，營造轟轟烈烈的活動氣氛，使廣大職工家屬受到一次集中教育，把活動推向高潮。
2、深入開展全員安全知識教育培訓(xùn)。樹立“以人為本”安全管理工作理念，加大培訓(xùn)工作力度，夯實(shí)人力資源基礎(chǔ)。各煤炭管理部門和企業(yè)要按照上級統(tǒng)一部署和本單位培訓(xùn)計(jì)劃，加強(qiáng)對礦長、生產(chǎn)技術(shù)人員，“雙突”管理人員、區(qū)隊(duì)長、班組長、特殊作業(yè)人員和新入礦工人的培訓(xùn)，提高從業(yè)人員的安全技術(shù)綜合素質(zhì)，創(chuàng)建安全工作的長效機(jī)制。
3、開展好“十個(gè)一”活動。即：讀一本安全生產(chǎn)的書或?qū)W習(xí)一項(xiàng)安全生產(chǎn)規(guī)章制度;提一條安全生產(chǎn)建議;查一起事故隱患或一起違章行為;寫一篇安全生產(chǎn)體會;做一件預(yù)防事故的實(shí)事;看一場安全生產(chǎn)的錄相;接受一次安全教育;記一次事故教訓(xùn);當(dāng)一次安全檢查員;搞一次安全生產(chǎn)鑒名活動。
4、開展“一通三防”、機(jī)電運(yùn)輸技術(shù)比武活動。各單位要按照省、市有關(guān)文件要求，積極組織開展“一通三防”、機(jī)電運(yùn)輸技術(shù)比武活動，通過活動充分調(diào)動廣大職工學(xué)科學(xué)、學(xué)技術(shù)、練硬工、強(qiáng)本領(lǐng)及參與技術(shù)創(chuàng)新活動的積極性，切實(shí)提高廣大煤礦職工業(yè)務(wù)技術(shù)素質(zhì)和專業(yè)技能。
5、開展反“三違”、反事故活動。要動員廣大干部職工普查“三違”現(xiàn)象，深查事故根源。要加大對“三違”人員和事故責(zé)任者的懲處力度，對“三違”行為進(jìn)行公開爆光，利用事故案例，引導(dǎo)職工深刻反思，把反“三違”及事故活動變成全體職工搞好安全工作的.自覺行動。
6、深入開展煤礦安全生產(chǎn)大檢查活動。各煤炭企業(yè)要結(jié)合自身情況開展不間斷安全生產(chǎn)自查自糾活動。要做到檢查與整改相結(jié)合，檢查與責(zé)任追究相結(jié)合。市局將組織專業(yè)技術(shù)人員對各單位開展活動情況，隱患整改情況進(jìn)行檢查。要嚴(yán)格按照“重大隱患行政責(zé)任追究制度”規(guī)定，對查出的重大事故隱患對責(zé)任人實(shí)行責(zé)任追究。
7、要認(rèn)真做好節(jié)日放假和假期期間設(shè)備維修的安全工作，保證對其檢修項(xiàng)目、資金安排、人員組織、技術(shù)力量、安全措施做到五落實(shí)。
8、高沼、煤與瓦斯突出礦井要嚴(yán)格按照規(guī)程要求，做到瓦斯綜合監(jiān)測監(jiān)控系統(tǒng)運(yùn)行靈敏可靠，“四位一體”綜合防治措施落實(shí)，各種作業(yè)規(guī)程，防治措施制定到位，嚴(yán)禁在瓦斯臨界和超限條件下進(jìn)行作業(yè)，嚴(yán)禁超通風(fēng)能力生產(chǎn)。
1、統(tǒng)一認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各單位要充分認(rèn)清這次活動的重大意義，要高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。黨政工團(tuán)齊抓共管，大造聲勢，狠抓落實(shí)。各單位要成立相應(yīng)的活動領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，制定方案?；顒右Y(jié)合實(shí)際，突出重點(diǎn)，主要領(lǐng)導(dǎo)要親自布署，親自參加，嚴(yán)防圖形式、走過場，確?；顒由钊胗行ч_展。
2、突出主題，抓出實(shí)效。企業(yè)是“冬季百日安全”活動的主體，必須做到：礦區(qū)有標(biāo)語，區(qū)隊(duì)有板報(bào)，班組有活動，必須使每一位職工都參與活動，受到教育。做到“人人關(guān)系安全，事事注意安全”。
3、各單位要將“冬季百日安全”活動方案于20xx年3月底前報(bào)市局“冬季百日安全”活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。要根據(jù)活動的開展情況，及時(shí)上報(bào)活動信息，編制簡報(bào)。
安全教育平臺活動方案篇二十一
一、活動目的：
今年3月28日是全國中小學(xué)生的“安全教育日”，為了更好地開展此次活動，我校將圍繞“珍愛生命，安全第一，創(chuàng)和諧校園”這一主題及有關(guān)安全的熱點(diǎn)問題，根據(jù)本校實(shí)際情況，通過一系列內(nèi)容豐富、形式活潑的活動，使學(xué)生在參與活動的過程中，樹立安全意識，掌握安全知識，提高自護(hù)自救能力，并以此為契機(jī)進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校各項(xiàng)安全工作。
二、活動時(shí)間：2011年3月28日——4月1日。
三、活動主題：珍愛生命，安全第一，創(chuàng)和諧校園。
四、活動要求：
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，完善學(xué)校各項(xiàng)安全條例，有計(jì)劃、有組織地開展安全教育活動，學(xué)校各部門及全體教師密切配合，努力將活動落到實(shí)處。
2、加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育，通過豐富多彩的安全教育活動和防范訓(xùn)練活動，不斷提高師生自我保護(hù)意識和能力。
3、學(xué)校結(jié)合安全教育周活動，加強(qiáng)自查自糾，再次對本校進(jìn)行全面的安全檢查，預(yù)防校園安全事故，做到有檢查、有記錄、有落實(shí)整改的措施。
4、各班將開展“安全教育活動”的情況做好小結(jié)。
五、安全教育活動安排：（“四個(gè)一”活動）。
通過開展本次“安全教育日”活動，普及安全知識，強(qiáng)化學(xué)校安全教育工作，提高中學(xué)生安全意識和自我防范能力，幫助學(xué)生掌握安全知識，保證學(xué)校的教育。
教學(xué)。
工作健康有序的進(jìn)行。
附：國旗下的講話稿。
牢記安全共營和諧。
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！我今天演講的題目是：《牢記安全共營和諧》。今天是三月的最后一個(gè)星期一，你們知道今天是什么日子嗎？今天是全國第16個(gè)“安全教育日”。有關(guān)數(shù)據(jù)顯示：我國中小學(xué)生安全防范知識匱乏，每年約有1.6萬名中小學(xué)生死于食物中毒、溺水、交通事故等。為推動中小學(xué)安全教育工作，降低少年兒童傷亡事故的發(fā)生率，保證少年兒童的健康成長，1996年，國家有關(guān)部門發(fā)出通知，決定建立“安全教育日”制度，將每年三月最后一個(gè)周的星期一確定為全國中小學(xué)生“安全教育日”。
有專家指出，通過安全教育，提高我們中小學(xué)生的自我保護(hù)能力，80%的意外傷害事故是可以避免的。針對同學(xué)們在校園的實(shí)際活動特點(diǎn),希望大家具體能做到以下幾點(diǎn)：
1、要注意交通安全。
嚴(yán)守交通規(guī)則，按時(shí)回家，不在外逗留。上學(xué)、放學(xué)路上，必須走人行道或靠右邊行走；遵守信號的規(guī)定，主動避讓機(jī)動車輛；放學(xué)回家一定要站排行走。不準(zhǔn)在公路上追逐打鬧，游戲，12周歲以下小學(xué)生，不準(zhǔn)在公路上騎自行車。
2、要注意飲食安全。不購買“三無”食品，不在校門口和街頭流動攤點(diǎn)購買零食，防止誤食不衛(wèi)生食品等，造成食物中毒，同時(shí)注意不要暴飲暴食。
3、要注意在教學(xué)樓里的安全。
上下樓梯要輕聲、慢步、靠右行，不許將手搭在他人肩上或背上，不許坐在樓梯扶手上往下滑，不準(zhǔn)在樓梯、樓道上追逐打鬧；不靠近窗戶玩耍探望。進(jìn)校后不準(zhǔn)外出，有事必須請假。
上體育課前要做好準(zhǔn)備活動，運(yùn)動時(shí)注意不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷；課余時(shí)間活動嚴(yán)禁追逐打鬧；勞動時(shí)不要用勞動工具玩打，注意勞動安全；同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，一定要冷靜理智，不要動手動腳，以免給自己和同學(xué)帶來不良后果。夏季，沒有家長帶領(lǐng)，不得到河塘等地方游泳，以免發(fā)生溺水危險(xiǎn)。不得到建筑工地玩耍，以免發(fā)生危險(xiǎn)。
5．要注意外出安全、交友安全。
不和社會上不三不四或行為怪異的陌生人交往，以防上當(dāng)受騙。更要遠(yuǎn)離網(wǎng)吧或營業(yè)性娛樂場所。同時(shí)要學(xué)會保護(hù)自己，注意安全，學(xué)會自護(hù)自救，掌握基本的防護(hù)知識和逃生本領(lǐng)，記住家長、老師電話號碼和急救電話（110報(bào)警、120急救車、119火警）。
同學(xué)們，生命是世上最寶貴的，它只有一次，它不光是屬于你，也屬于每一個(gè)家庭，更屬于我們的國家。
保護(hù)自己，人人有責(zé)，讓我們攜起手來，人人在家庭爭做“平安家庭”的維護(hù)者，在校園爭做“平安校園”的參與者，讓我們共同為創(chuàng)建永遠(yuǎn)的陽光平安和諧校園而努力！
謝謝大家！
林東三小。
2011-3-28。
林東三小安全教育日活動總結(jié)。
我校安全教育日活動，現(xiàn)已圓滿結(jié)束，特作總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視。安全責(zé)任重于泰山，安全無小事，校委會高度重視是我校安全教育日活動能夠順利進(jìn)行的根本保證。由校長親自抓，由德育處具體落實(shí)，各處室通力配合，校長在全體教職工會議上強(qiáng)調(diào)了安全教育的重要性，并做了動員工作，極大地調(diào)動了廣大教工的工作積極性。
二、全員發(fā)動。安全教育事關(guān)千家萬戶，更是學(xué)校發(fā)展的基石，此次安全教育日活動，由德育處具體操作，全體教職員工積極參與。尤其是班主任在這次安全教育日活動中表現(xiàn)突出，不僅按照學(xué)校部署，如期落實(shí)各項(xiàng)工作，積極撰寫安全教育教案，做到計(jì)劃、課時(shí)、教材、教師四落實(shí)。我校三年級組的教師還特意請來交警為學(xué)生上了一堂聲情并茂的安全教育課。開展了防火災(zāi)、防交通事故、防校園暴力、防自然災(zāi)害等方面的教育，舉辦了交通安全知識講座、用電安全知識講座、課間活動和集會時(shí)有關(guān)安全知識講座、發(fā)生地震及其它自然災(zāi)害時(shí)自救自護(hù)知識講座及自救演練活動、防暴力安全知識講座等，全體教職工都積極參與，營造了良好的安全教育氛圍。并把安全教育與日常學(xué)生管理緊密結(jié)合起來，確保了安全教育日活動的順利開展與校園的平安。
三、工作落實(shí)。根據(jù)校務(wù)會議部署，德育處制訂了切實(shí)可行的安全教育日活動方案，并召開全體班主任會議予以貫徹實(shí)施，自3月29日到4月2日，我們完成了以下工作：
1、召開了班主任會議，部署落實(shí)具體工作。
2、如期舉行安全教育日主題升旗儀式，通過國旗下的講話對全體學(xué)生進(jìn)行了安全知識教育，對安全教育日活動的開展提出了具體要求。
3、組織全體學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生安全教育讀本》。
4、3月29日以班為單位召開了一次安全教育主題班會。
5、學(xué)生制作了一期安全教育手抄報(bào)。
四、回顧和展望?；仡櫚踩逃ぷ鳎瑥?qiáng)化安全管理，共創(chuàng)和諧校園。安全無小事，警鐘要長鳴。我們相信在局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷領(lǐng)導(dǎo)下，安全觀念必將進(jìn)一步深入人心，安全教育工作將得到更好的發(fā)展。
教育是安全的前提，安全是教育的目的。我們將始終堅(jiān)持把學(xué)生的安全教育工作貫穿于學(xué)校教育的全過程，落實(shí)人人參與的要求，警鐘長鳴，常抓不懈，確保學(xué)生在安全的環(huán)境中健康成長。
林東三小德育處2010-4-1。
安全教育平臺活動方案篇二十二
3月26日是全國中小學(xué)生安全教育日，20xx年小學(xué)生安全教育日活動的主題是“強(qiáng)化安全管理，共建和諧校園”。結(jié)合我校實(shí)際情況開展安全教育日活動制訂方案如下：
以十六大精神為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)各級文件通知精神，牢固樹立一切為了學(xué)生的服務(wù)宗旨，強(qiáng)化“安全第一、第一安全”的觀念，突出安全工作為重中之重，形成家庭、學(xué)校、社會合力，狠抓學(xué)生安全防范，深入開展安全教育，提高學(xué)生安全自護(hù)能力，杜絕一切不安全事故的發(fā)生。
1、以“安全教育日”為契機(jī)，結(jié)合本校實(shí)際，通過舉辦安全動員大會、制作宣傳欄等多種形式，開展切實(shí)有效的.安全教育活動。
2、有針對性地對學(xué)生進(jìn)行防爆炸、防中毒、防溺水、防交通事故、防樓梯擁擠踩踏等方面的專題教育，切實(shí)提高學(xué)生的安全意識和自救自護(hù)技能。
3、加強(qiáng)對學(xué)生心理健康教育的研討，密切關(guān)注心理健康有問題的學(xué)生，給他們多一份關(guān)愛，有效預(yù)防并遏制青少年自殺、自傷類安全事故的發(fā)生。
4、組織班主任教師學(xué)習(xí)安全知識及突發(fā)事故的處理知識，提高全體教職工的責(zé)任意識和保護(hù)能力。
5、加強(qiáng)學(xué)校安全檢查和保衛(wèi)工作，定期查險(xiǎn)排患，健全門衛(wèi)工作機(jī)制和封閉式管理模式。
1、組織學(xué)生聽一堂交通安全課。
負(fù)責(zé)人：
2、組織部分學(xué)生觀看交通安全宣傳教育片。
負(fù)責(zé)人。
3、開展一次“交通安全”征文比賽。
參賽對象：我四~六年級學(xué)生。
征稿時(shí)間：
征文要求：
（1）征文需緊緊圍繞“強(qiáng)化安全管理，共建和諧校園”的主題，內(nèi)容可以是親身經(jīng)歷或所見所聞的道路交通安全方面正反面典型事例，也可以是身邊發(fā)生的維護(hù)交通安全、幫助他人的感人事跡。
（2）文章力求主題鮮明，事跡突出，立意新穎，征文的題材不限。（觀后感、通訊、消息、言論等均可）。
（3）文章應(yīng)盡量做到篇幅短小精悍，每篇一般不超過1200字。
征文格式：
負(fù)責(zé)人：
4、閱讀《安全手冊》。
活動時(shí)間：晨讀時(shí)間。
活動要求：各班班主任利用晨會或班隊(duì)課組織學(xué)生閱讀。
負(fù)責(zé)人：各辦班主任。
5、出好一期交通安全板報(bào)。
評比時(shí)間：
負(fù)責(zé)人：
【本文地址：http://m.aiweibaby.com/zuowen/16192447.html】
