國旗下我閱讀我快樂講話(匯總15篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-28 22:32:15
國旗下我閱讀我快樂講話(匯總15篇)
時(shí)間:2023-11-28 22:32:15     小編:BW筆俠

總結(jié)可以幫助我們對(duì)過去一段時(shí)間內(nèi)的經(jīng)歷進(jìn)行回顧和總結(jié),從而提煉出其中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。在寫總結(jié)的過程中,要注意避免復(fù)制粘貼和簡(jiǎn)單概括,要有自己的見解。每一個(gè)范文都有其獨(dú)特的亮點(diǎn)和精彩之處,值得我們認(rèn)真品味和學(xué)習(xí)。

國旗下我閱讀我快樂講話篇一

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:早上好!

今天我講話的題目是《多讀多寫學(xué)好語文》。

近年來,學(xué)校開展了書香校園、書香班級(jí)、書香家庭的創(chuàng)建活動(dòng),同學(xué)們?cè)诶蠋熀图议L(zhǎng)的引領(lǐng)下在書海中盡情遨游,在閱讀中提高素養(yǎng)??墒侨杂胁簧偻瑢W(xué)也許會(huì)犯愁:學(xué)語文,寫作文。唉,作文難,作文難,一見作文心就煩。提起筆來,冥思苦想,搜腸刮肚,半天過去了,仍是白紙一張。其實(shí)老師告訴你們寫作文并不難,學(xué)語文也沒有什么高深莫測(cè)的訣竅,只要你記住了并做到了這么簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單、樸樸素素、實(shí)實(shí)在在的四個(gè)字,那就是——多讀多寫。

那么,怎樣讀,怎樣寫呢?我建議大家做到以下幾點(diǎn):

1.閱讀要廣泛俗話說,開卷有益。古今中外,凡是有成就者無一不是從閱讀中獲得了廣博的知識(shí)和驚世的睿智與韜略。我國古代詩仙李白讀書時(shí)孜孜不倦;"下筆如有神"的詩圣杜甫也是"讀書破萬卷";文壇巨匠魯迅直至生命最后一刻還要讀書。試想,如果他們不是從幼年即勤奮地閱讀,在他們的筆下會(huì)流淌出酣暢淋漓、膾炙人口的千古佳作嗎?我們不光要熟讀每學(xué)期老師分發(fā)給我們的語文書,還要誦讀唐詩宋詞,品讀中外名著,略讀報(bào)刊雜志等等。像我們二、四兩個(gè)年級(jí)的同學(xué)參加了語文主題學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn),除了學(xué)好教材中的課文,每學(xué)期還閱讀了兩本(四本)主題閱讀叢書,實(shí)驗(yàn)證明,他們從課內(nèi)外的海量閱讀中豐富了知識(shí),增加了積累,提高了口語交際能力和書面習(xí)作水平。

2.讀書要靜得下心、持之以恒。現(xiàn)在的社會(huì),科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn),電視、互聯(lián)網(wǎng)絡(luò),十分便捷,更富有趣味性,往往比書籍更吸引人。所以要自覺讀書、安下心來、靜下心來讀書,那是不容易做到的,而做到了的學(xué)生一定是個(gè)了不起的人。課外閱讀也要防止一曝十寒,兩天打魚,三天曬網(wǎng),最好能制訂個(gè)讀書計(jì)劃,每天堅(jiān)持閱讀半個(gè)小時(shí),四十分鐘;或者一星期讀三、四次,每次閱讀半個(gè)小時(shí),四十分鐘。當(dāng)你一旦被書籍深深吸引了,入迷了,你自己也會(huì)發(fā)現(xiàn),你的知識(shí),你的作文能力,竟在不知不覺中有了明顯的提高。這就是持之以恒閱讀的好處。

同學(xué)們,閱讀是一種美麗,寫作是一種美麗,堅(jiān)持更是一種美麗。天道酬勤,只要你們每天堅(jiān)持閱讀,堅(jiān)持摘抄,堅(jiān)持寫日記,那么掌聲一定屬于你,鮮花一定屬于你,獎(jiǎng)杯也一定屬于你。怎么樣?心動(dòng)不如行動(dòng),讓書香縈繞心間,閱讀點(diǎn)亮童年;讓心思訴諸筆端,書寫多彩童年。同學(xué)們,學(xué)好語文,你有信心嗎?讓我們一起加油、一起努力。

國旗下我閱讀我快樂講話篇二

老師們,同學(xué)們:

上午好,今天我國旗下講話的題目是《快樂讀書》。

古人說的好:“布衣暖,菜根香,讀書滋味長(zhǎng)?!敝膶W(xué)大師莎士比亞說過,書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。是的,文章是有味道的,它們的味道各不相同,都是作者精心烹飪的“精神大餐”,我們?cè)撊ズ煤玫鼐捉?,?xì)細(xì)地回味,讓那濃濃的香流進(jìn)我們的口角,流進(jìn)我們的心間。

讀書就是在和高尚的人“對(duì)話”,讀書是一種心靈的“旅行”。閱讀一本好書,能夠啟迪我們的智慧,開闊我們的視野,點(diǎn)燃我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)理想而拼搏的信念。

書籍是人類寶貴的精神財(cái)富,是采掘不盡的富礦,是經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的結(jié)晶,是走向未來的基石;讀書是人類重要的學(xué)習(xí)方式,書籍是人類奮斗的航燈,是文化傳承的通道,是人類進(jìn)步的階梯。一個(gè)人的精神發(fā)育史實(shí)質(zhì)上就是一個(gè)人的閱讀史;一個(gè)民族的精神境界,在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。如果一個(gè)孩子熱愛讀書,那么他會(huì)從書本中得到心靈的慰藉,尋找生活的榜樣,凈化自己的心靈;他會(huì)在閱讀中形成豐富的思想,建立一個(gè)豐滿的精神世界,擁有充實(shí)而平靜的內(nèi)心??書是人類靈魂的審問者,是我們?nèi)祟愃枷胫腔鄣慕Y(jié)晶。通過一部好的作品,我們的心靈和靈魂被喚醒了,我們的感情被激發(fā)和釋放了,我們自己的人生命運(yùn)也得到了改變,人生的路也就清晰了。

書籍點(diǎn)亮人生,書香飄溢生活。當(dāng)你走進(jìn)書香滿溢的書店,挑選一本好書孜孜不倦地讀著;當(dāng)你手捧一本喜愛的書,跟同伴交流書中的精彩共享讀書時(shí)光;當(dāng)你為自己準(zhǔn)備一個(gè)珍藏智慧的書屋,享受倘洋在知識(shí)海洋遨游的喜悅。你定會(huì)把讀書當(dāng)工作一種責(zé)任,把讀書當(dāng)作豐富人生的一種養(yǎng)分,把讀書當(dāng)作一艘駛向理想佊岸的飛船。

我們雖足不出戶,但通過閱讀,可是神馳群山;通過閱讀,可以暢游海濱;通過閱讀,可以與偉大的科學(xué)家會(huì)面;通過閱讀,可以與杰出的藝術(shù)家對(duì)歌。同學(xué)們,讓我們捧著書,認(rèn)真地閱讀吧!

國旗下我閱讀我快樂講話篇三

兒時(shí)的我,在鋤禾日當(dāng)午,汗滴何下土的詩歌聲中長(zhǎng)大,每次端起書,看著那毫無生命的方塊字,我總是大喊沒意思。讀書是我最頭疼的事了。

漸漸長(zhǎng)大了,我感到了知識(shí)的缺乏,每次作文,我都不知從何說起。爸爸、媽媽為我不喜歡讀書而煩惱,常常買許多書讓我閱讀。直到有一天,那天晚上,我們家里開展成語比賽,該我說成語,媽媽說意思,我翻開成語詞典,說道:金蟬脫殼(k)。剛一說完,爸爸、媽媽都哄堂大笑,我感到奇怪,不知道他們笑什么,媽媽看我一臉的驚詫,說:自己看看拼音,到底讀什么。噢!是金蟬脫殼(qio)!我恍然大悟。爸爸嚴(yán)肅的對(duì)我說:以后要注意多讀書,那才能積累知識(shí)呀!于是,我便暗暗下決心,一定要多讀書,懂得好多好多的知識(shí)。

曾經(jīng)在一本書上看到這樣一段話讀書能醫(yī)愚,讀書能治窮,讀書能療病,讀書能礪志,讀書能致遠(yuǎn),讀書能練達(dá),讀書能聰慧,讀書能知道怎樣交友,怎樣識(shí)人,怎樣說話,怎樣做事,怎樣活著才身心健康,讀書能明白什么樣地人生稱得上完美無憾。是??!讀書得好處無窮無盡。

現(xiàn)在,當(dāng)我捧起《鋼鐵識(shí)怎樣煉成的》,深深融入到里面時(shí),我感到自己是多么的幸福,因?yàn)槲覔碛薪】档纳眢w,保爾雖然殘廢,但他那種不向命運(yùn)低頭,堅(jiān)強(qiáng)的毅志和頑強(qiáng)的精神,深深地把我折服,讓我佩服。我對(duì)今后的學(xué)習(xí)、生活充滿了希望。我更愛讀書了。

讀《三國演義》、《水滸傳》可以讓我們對(duì)中國名著有所了解;看《十萬個(gè)為什么》可以使我們的知識(shí)更加豐富;讀《作文大全》可以提高我們的作文水平;就是看一些漫畫、搞笑之類的,也可以讓我們更加幽默,更加富有想象力。

讀書給了我知識(shí),讀書給了我樂趣,讀書更給了我力量。

我讀書!讀書讓我知道了什么是酸?什么是甜?什么是苦?什么是辣?讀書讓我知道了怎么為人處事?讀書給我的最大東西是:知識(shí)。它豐富了我的大腦,增長(zhǎng)了我的見識(shí)。

你能說讀書不快樂嗎?

國旗下我閱讀我快樂講話篇四

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家上午好。我今天國旗下講話的題目是讓書香溢滿童年。

我國是舉世聞名的文化大國,歷代重視教育與讀書。古代有許多刻苦讀書的感人故事,比如“鑿壁偷光”的匡衡、“囊螢映雪”的車胤、懸梁刺股的孫敬和蘇秦等等,他們?yōu)闀瑸闀?,為書而樂,為書而苦,幾千年來演繹了多少可歌可泣、驚天地泣鬼神的故事。

書是智慧的源泉,書是知識(shí)的寶庫,是書,給我們智慧,讓我們聰明;是書,讓我們明理,教我們做人。路邊的小花有了雨水的滋潤(rùn),才能茁壯成長(zhǎng),有了書的熏陶,我們才能無所不曉。只有與書做伴,身心才能得到陶冶,生活才能充滿情趣。

世紀(jì)老人冰心也曾教導(dǎo)我們要“讀書好,好讀書,讀好書”。讀一本好書,可以使人心靈充實(shí),明辨是非,行為舉止文明得體。世界著名文學(xué)家高爾基就曾借著月光讀書,在樓頂讀書,在老板的皮鞭下讀書。對(duì)讀書的癡迷,終于把他造就為世界文學(xué)巨匠。正如高爾基自己所說:“書籍使我變成了一個(gè)幸福的人?!?/p>

莎士比亞說:“生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀?!睍菧贤ń涣鞯牧紟熞嬗?,是智慧源泉的常青之水,是點(diǎn)燃知識(shí)火把的那盒火柴,是走出困惑的那盞明燈。

培根曾說過:讀書足以怡情,足以博采,足以長(zhǎng)才。和書籍交朋友吧,讀書立志,讓書籍成為我們成長(zhǎng)的基石,讓書香溢滿我們的童年!

我的國旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!

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國旗下我閱讀我快樂講話篇五

防災(zāi)減災(zāi)日國旗下講話學(xué)會(huì)感恩回報(bào)母親小學(xué)六年(4)班驕傲教師代表演講不可忘記的日子――秋季學(xué)期第三周國旗下講話教師節(jié)國旗下講話第十四周國旗下講話――法制宣傳。

一本書就像一個(gè)人的一生,是作者在用自己的靈魂書寫著他的生命。無論是教科書、小說、詩歌、散文、人物傳記他們都是有想要表達(dá)的內(nèi)涵,也是這些內(nèi)涵造就了許多絕世佳作的誕生。

享受閱讀,享受別樣不同的人生。一本本書像一個(gè)個(gè)燃燒著的靈魂向我們的心傳遞著希冀與力量。他們都迫不及待的向我們講述著那些或紛繁復(fù)雜或簡(jiǎn)約明了的人生,講述那些或悲或喜、或長(zhǎng)或短、或充實(shí)或空虛的感情與靈感,講述著那些親情、友情、愛情的無限魅力。

眾多的作者經(jīng)歷世間百態(tài),洗盡鉛華揮毫潑墨揚(yáng)揚(yáng)灑灑的描述了一個(gè)又一個(gè)斑駁陸離的景象。一個(gè)個(gè)洋溢著感情的文字被百般組合、精心鑲嵌,幻化成一縷縷淡淡的墨香,穿越時(shí)間、空間的阻隔,來到我們心中的'一個(gè)小小的角落,他閃爍著的光芒曾經(jīng)在我們的心底蕩起了層層的漣漪,他帶領(lǐng)著感情的激蕩讓我們一度感到往事如煙,他用黎明時(shí)的第一縷曙光讓我們感到在與上帝交談。

翻開一本書,也許很多的情感與我們默契的切合,有時(shí)作者一語破的地道出我們?cè)?jīng)一直以來的想法。深入的閱讀,無論你在繁華的城市還是喧囂的市井,一切聲音都會(huì)消失,頓時(shí)萬籟俱寂、心無旁騖,進(jìn)入到了另外一個(gè)世外仙境,你會(huì)有另一個(gè)世界,另一個(gè)環(huán)境,另一個(gè)身份。在閱讀中你可以盡情釋放感情,做另外一個(gè)自己。體會(huì)又一次的人生,讓我們?cè)窘k爛的一生增添更加耀眼的色彩。

精讀一首關(guān)于自然的詩,他會(huì)讓你感受到蒼老的樹干依舊遒勁挺拔,翠綠葉脈的起伏上流下的露水閃亮著如珍珠般的光澤,黑漆漆的夜色中螢火蟲星星點(diǎn)點(diǎn)地帶領(lǐng)著我們走入一個(gè)從未被發(fā)現(xiàn)的境地。他們洗凈了我們?cè)蚍泵Χv不堪卻依舊有著強(qiáng)勁脈動(dòng)的心。

在經(jīng)歷了一天的疲憊之后,靜靜地翻看一本書。他能讓你安然進(jìn)入其中得到心靈的凈化,他想一次頂級(jí)的心靈spa,有時(shí)也許根本不用精讀,以一個(gè)安詳?shù)男娜テ肺段恼碌钠鸪修D(zhuǎn)合、感情的流瀉與鑲嵌,把手輕輕放在扉頁,他會(huì)用一個(gè)電波向你講述歡樂與悲傷。

享受閱讀,我們可以品味不同的人生,在浩瀚的文字海洋中盡情的遨游,體會(huì)人生綻放出的無窮魅力。

高二5班全體同學(xué)。

《享受閱讀國旗下演講》

國旗下我閱讀我快樂講話篇六

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:

上午好!

我今天演講的題目是《愛護(hù)公物,做一名有修養(yǎng)、有愛心、有責(zé)任感的合格中學(xué)生》。開學(xué)以來,我總是在找各種各樣的機(jī)會(huì)想講講這一問題。愛護(hù)公物,說小點(diǎn),就是有修養(yǎng)有品質(zhì)。說大點(diǎn),就是尊重他人、尊重社會(huì),有愛心、有社會(huì)責(zé)任感。這樣的人,社會(huì)當(dāng)然尊重與歡迎。相反,一個(gè)破壞公物習(xí)以為常、不以為然的人,必然為常人所不齒,他的內(nèi)心世界也必然麻木與灰暗。

試看看我校目前存在破壞公物,不珍惜公共資源的種種行為:

一是有意破壞行為。上學(xué)期結(jié)束時(shí),學(xué)校組織了一次公物大檢查,發(fā)現(xiàn)七年級(jí)兩個(gè)班教室門前的不銹鋼欄桿被砸的坑坑洼洼,有的嚴(yán)重折損;八年級(jí)兩個(gè)班的門前欄桿被搖動(dòng)后拔起。這些要維修,就要重新去做。又如,有的男同學(xué)把垃圾和飲料瓶塞進(jìn)衛(wèi)生間的下水道,致使維修師傅在很臟的環(huán)境下費(fèi)了九牛二虎之力才修通(今天不點(diǎn)名,已查出該同學(xué))。還有的班,開學(xué)才兩周時(shí)間,掃把折斷了把柄,簸箕折了把柄,正常的衛(wèi)生清掃工作無法進(jìn)行等等。

二是因?yàn)闆]有好習(xí)慣,無意識(shí)的破壞公物的行為。有的同學(xué)靠墻坐,刮大風(fēng)不關(guān)窗,風(fēng)把窗簾吹出教室外,拽斷了窗簾架。有的小同學(xué)放學(xué)就從教學(xué)樓旁的草坪往下沖。上學(xué)三五成群喜歡從辦公樓東側(cè)的草地里串上去到教室。有的同學(xué)在餐廳用完餐后,不送餐具,揚(yáng)長(zhǎng)而去,昨天晚餐我到餐廳的地上還撿起兩個(gè)碗一個(gè)勺。還有的同學(xué)在教室桌椅、墻壁、講桌上亂涂亂寫。

第三種行為是由于管理的缺位,造成公共資源的極大浪費(fèi)和損壞。如有的班中午吃飯教室無一人,大小風(fēng)扇照常轉(zhuǎn);晚上放學(xué)后教室燈還在亮;宿舍里天熱時(shí),空調(diào)、風(fēng)扇整夜開等。

針對(duì)以上三種行為,本學(xué)期,學(xué)校將加大管理力度,對(duì)于有意破壞公物者,堅(jiān)決追查,從嚴(yán)處置,加倍賠償,并交德育處跟蹤教育。對(duì)于無意識(shí)破壞公物的同學(xué),學(xué)校將進(jìn)行形式多樣的宣傳教育,幫助這些同學(xué)養(yǎng)成文明素養(yǎng)。對(duì)于管理上的缺位,學(xué)校將繼續(xù)通過抓好“校風(fēng)校紀(jì)建設(shè)先進(jìn)班集體”評(píng)比,和“愛護(hù)公物先進(jìn)班集體”的評(píng)比,通過“學(xué)生志愿者活動(dòng)”,通過班級(jí)開展的“人人都是小當(dāng)家”活動(dòng)等,使這一局面明顯改觀。

同學(xué)們,破壞了公物,經(jīng)濟(jì)損失可能是學(xué)校的,但做人的損失肯定是自己的。愿我們的校園處處美麗,美麗常在!愿我們廈大附中的同學(xué)人人成為有修養(yǎng)、有愛心、有責(zé)任感,受社會(huì)尊重、道德高尚的人。

謝謝大家!

國旗下我閱讀我快樂講話篇七

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

早上好!我是408班的李歌,今天我在國旗下講話的題目是《當(dāng)家的快樂》。

從我剛出生的那天起,一直是爸爸媽媽為我操勞,今天可不同了,你問為什么?哈哈,告訴你吧,今天我當(dāng)家。

一大早,我便爬了起來,干嘛啊?買早飯去,今天我當(dāng)家嘛。一會(huì)兒,豆?jié){油條便買回來了,我一看,啊?爸爸媽媽還沒起床呢,于是我便下令:統(tǒng)統(tǒng)起床!這還真管用,不一會(huì)兒,一家人便坐到了飯桌旁,吃著自己買回來的早飯,我感到特別的香。

吃完早飯,給爸爸心愛的花草澆了澆水,剛想看會(huì)兒電視,突然聽到爸爸說媽媽好像病了。這等事情當(dāng)家的可得出馬啦。我心里一著急,二話沒說,撒腿就往醫(yī)院跑去,干什么去?給媽媽取藥啊!

當(dāng)我來到醫(yī)院,卻鬧了個(gè)笑話。醫(yī)生問我取什么藥?我卻傻了眼,原來我只顧去醫(yī)院,卻忘了問媽媽生的什么病了。唉,看我這個(gè)當(dāng)家的,怎么這么迷糊?;丶乙粏枺瓉韹寢寷]生病,白忙活了一陣。

一轉(zhuǎn)眼工夫,到了晚上,由于早飯和午飯用去了不少的錢,晚飯只好湊合了。不過也別擔(dān)心,家里有新鮮西紅柿和雞蛋,今晚看我的手藝,來個(gè)西紅柿炒雞蛋。吃著我做的飯,爸爸和媽媽都贊嘆不已。

一天的當(dāng)家經(jīng)歷就這么結(jié)束了。晚上,我躺在床上,數(shù)落著一天來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,心想:“不當(dāng)家不知柴米貴”,當(dāng)家可真不容易啊,我真正體會(huì)到了爸爸、媽媽做家務(wù)勞動(dòng)的辛苦。以后,我一定要聽爸爸和媽媽的話,不讓他們生氣,還要多幫助他們做一些力所能及的家務(wù)活。

當(dāng)家雖然很累,但是增強(qiáng)了我的勞動(dòng)觀念,培養(yǎng)了我的動(dòng)手能力,最主要的是,它讓我理解了父母的辛勞,懂得父母給我的無私的愛,也讓我樹立了家庭的責(zé)任感,懂得了應(yīng)該怎樣去關(guān)心父母。“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”,但是哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)小小的付出,也讓我感到了父母的激動(dòng)、欣慰與快樂??吹轿业膭趧?dòng)能夠給父母帶來快樂,我的內(nèi)心也享受著一種從未有過的快樂。同學(xué)們,你們也想體驗(yàn)一下這種快樂嗎?那就快快告訴你的爸爸媽媽:“今天我當(dāng)家?!?/p>

我的講話完了,謝謝大家!

國旗下我閱讀我快樂講話篇八

堅(jiān)定不移的向著夢(mèng)想奮進(jìn),堅(jiān)信沒有人可以阻止你實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。以下是本站小編為您整理的“大學(xué)生國旗下演講稿:關(guān)于夢(mèng)想”,供您參考,希望對(duì)你有所幫助,更多詳細(xì)內(nèi)容請(qǐng)點(diǎn)擊本站查看。

親愛的各位同學(xué)們:

大家早上好!我是,來自于經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易學(xué)院國貿(mào)xx班,現(xiàn)擔(dān)任經(jīng)貿(mào)學(xué)院第七屆分團(tuán)委學(xué)生會(huì)副書記一職。

前幾天,有位小學(xué)妹很沮喪的給我打電話,向我抱怨她自己現(xiàn)在有個(gè)夢(mèng)想,可是當(dāng)她面對(duì)著家人以及朋友們對(duì)她的種種質(zhì)疑和否定時(shí),她迷茫了。所以,今天呢,在這里,也借此機(jī)會(huì),我想告訴大家沒有人可以阻止你去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,青春需要我們用夢(mèng)想點(diǎn)亮。

先給大家講這樣一個(gè)小故事。一個(gè)14歲的男孩在一家商店櫥窗里無意間看到了一本健美雜志,封面人物是雷格·帕克。這個(gè)男孩從此勵(lì)志要像雷格一樣到美國進(jìn)軍影壇,成為億萬富翁,最后從政!

當(dāng)這個(gè)稚氣的男孩信誓旦旦地說出他的人生夢(mèng)想時(shí),朋友們都覺得他太瘋狂了,認(rèn)為骨瘦如柴的他這是在做白日夢(mèng)。連他的母親也不相信他的夢(mèng)想,她一直希望他成為一名木匠。

18歲時(shí),他開始服兵役。他是一個(gè)好士兵,然而,為了實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想,他竟然擅離職守,翻過柵欄,前往德國參加歐洲先生的健美比賽。這次冒險(xiǎn)旅行有兩個(gè)收獲:他捧回了青年歐洲先生的獎(jiǎng)杯,然后他就被關(guān)禁閉一星期。他用自己的行動(dòng)證明了夢(mèng)想是奇跡的源頭,夢(mèng)想越瘋狂,成功就越巨大。

在他二十一歲的時(shí)候,他的夢(mèng)想開始起飛,他獲邀參加在美國紐約舉行的國際健美健身爭(zhēng)霸賽。他走路大搖大擺,相信自己是人們見過的體格最健壯的健美運(yùn)動(dòng)員。但是這次,他輸了,屈辱的眼淚告訴他,要想徹底實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,他還有許多東西要學(xué)。于是,在接下來的比賽中,當(dāng)其他健美運(yùn)動(dòng)員出去喝啤酒的時(shí)候,他還在自己的公寓里觀看上一屆奧林匹亞先生得主,過去所做的健美表演影片。這一次,他真的成為新的健美之王。在此后的五年內(nèi),他一直蟬聯(lián)這份桂冠。

隨后,他因電影《終結(jié)者》讓他躍升為一線國際影星行列。

當(dāng)他在五十六歲準(zhǔn)備參加加州罷免選舉時(shí)。除了他夫人瑪麗亞以外,其他每個(gè)人都在嘲笑他的夢(mèng)想。他愈挫愈勇,毫不示弱,終于在選舉中大獲全勝,當(dāng)選加州州長(zhǎng),登上了他的夢(mèng)想之巔。他就是心懷狂熱夢(mèng)想、做人做到極致的阿諾·施瓦辛格。

我們每一個(gè)人都會(huì)有各自的夢(mèng)想,能不能實(shí)現(xiàn)的關(guān)鍵,還是靠我們自己。沒有人能夠阻止你去夢(mèng)想、去攀登,地球的重力也不能,只要你堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,你就會(huì)取得連自己也感到“神奇”的成功和勝利!夢(mèng)想是心中的渴望,是前行的力量。它色彩斑斕,搖曳生輝。然而前行的道路崎嶇不平,荊棘叢生。艱難險(xiǎn)阻往往是成功的墊腳石。困難越大,戰(zhàn)勝困難所取得的成就也就越大。一個(gè)個(gè)夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn),就是一次次質(zhì)的飛躍。凡事只要認(rèn)真,就會(huì)夢(mèng)想成真。不管人生的起點(diǎn)是多低,只要矢志不渝、刻苦磨練、百折不回,就有希望登上夢(mèng)想之巔。

最后,我想用王國維老先生的“人生三境界”與大家共勉并結(jié)束今天的發(fā)言。首先希望同學(xué)們可以做到“昨夜西風(fēng)凋碧樹,獨(dú)上高樓,望盡天涯路”尋找到自己的夢(mèng)想起點(diǎn)。然后希望同學(xué)們可以“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”,堅(jiān)定不移的向著夢(mèng)想奮進(jìn),堅(jiān)信沒有人可以阻止你實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。最終大家會(huì)達(dá)到“眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在、燈火闌珊處”的最高人生境界。

用夢(mèng)想點(diǎn)亮自己與眾不同的青春,書寫出屬于自己獨(dú)特的青春篇章吧,因?yàn)闆]有人可以阻擋我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,相信自己,yes,youcan!

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

國旗下我閱讀我快樂講話篇九

親愛的老師和同學(xué)們:

大家好。

“當(dāng)你需要幫助時(shí),書會(huì)伸出援手;當(dāng)你感到痛苦時(shí),書籍會(huì)治愈你的傷口;當(dāng)你迷失在人生的荊棘路上,書就像一座燈塔,為你指明了航程……”這是我在讀書筆記里寫的一段話,因?yàn)槲疑钌畹貝壑x書。

然而,并不是每個(gè)人天生喜歡閱讀。小學(xué)的時(shí)候,我是最麻煩的讀者之一。每次拿起一本書,看著毫無生氣的方字,總是喊著無聊。后來我是怎么喜歡讀書的?這應(yīng)該從語文課前活動(dòng)開始.

曾經(jīng)有一次語文課前活動(dòng),玩成語接龍游戲,每個(gè)學(xué)生要輪流回答一個(gè)成語?!肚鞖狻贰肚к娙f馬》.所有的學(xué)生都順利通過了海關(guān)。輪到我了,但腦子里嗡嗡作響,同學(xué)們都用焦慮的眼神看著我。我后面的同學(xué)急得跺腳,“馬,馬大哈!”不知怎么的,我突然脫口而出,直到全班哄堂大笑,我才知道自己開了個(gè)天大的玩笑。我又羞又惱,恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。老師走過來拍拍我的頭說:“沒關(guān)系。你以后要注意多看書積累知識(shí)!”所以,我暗暗下定決心,要多讀書,知道很多知識(shí)。

漸漸的,我真的很喜歡讀書,因?yàn)闀鴰Ыo我無盡的樂趣。我為火柴小女孩的命運(yùn)祈禱,為瑯琊山五壯士的悲慘殉難流淚,為諸葛亮的大才大藝贊嘆……我被書海深深陶醉。

那是深秋的晚上,我期中考試考得很差。放學(xué)后,我滿懷痛苦和絕望回到家。透過模糊的淚光和昏暗的燈光,我看到書架上的書《鋼鐵是怎樣煉成的》??赐曛?,我體會(huì)到了主人公保羅不屈不撓的戰(zhàn)斗精神,這種精神喚起了我的勇氣,也給我的身體注入了巨大的力量。是的,遇到這么小的挫折一定要崩潰嗎?我重新打開試卷,仔細(xì)分析錯(cuò)誤,為自己制定了以后的學(xué)習(xí)計(jì)劃。我對(duì)自己說:“我一定要像保羅一樣成為生活中的強(qiáng)者!”終于,我一下子考到了期末。這些都是讀書給我的智慧和力量!

閱讀給我知識(shí)、快樂和力量。我是在讀書中長(zhǎng)大的!

國旗下我閱讀我快樂講話篇十

尊敬的各位老師、各位同學(xué):

大家早上好。

20xx年9月1日,是英才迎來16省、自治區(qū)和直轄市1600名學(xué)子的日子,20xx年9月1日,是英才學(xué)校發(fā)展的第20xx年起步的日子,20xx年9月1日,是英才人書寫新篇章的日子。

站在國旗下,英才學(xué)校的發(fā)展與祖國的民辦教育同律,與中國的教育同律,與民族的偉大復(fù)興與繁榮發(fā)展同律。

想到我們的使命,我們熱血沸騰,我們激情澎湃,但如何才能完成我們的使命,我們?nèi)匀恍枰o下心來想一想,我們應(yīng)該怎么做。

方向比努力更重要,我們要回歸到我們的校訓(xùn)--孝悌、謹(jǐn)信、愛眾、親仁,校訓(xùn)是學(xué)校育人的方向、內(nèi)容及終極目的,校訓(xùn)是學(xué)校要打造的魂魄。

今天我在這里解讀其中的一個(gè)字--孝,這也是八字校訓(xùn)中最為基本的最為重要的元素。

何謂孝,孝順,順者為孝。具體講,即為“三養(yǎng)”--養(yǎng)父母之身、養(yǎng)父母之心、養(yǎng)父母之志。

養(yǎng)父母之身就是告訴我們說,我們長(zhǎng)大了一定要行孝道照顧好父母的身體,對(duì)于現(xiàn)在的我們來說,就是要學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),掌握本領(lǐng),方能在父母老了時(shí)候供養(yǎng)好他們的身體。

養(yǎng)父母之心,就是要讓父母快樂。父母如何得以快樂?我想要做到以下兩點(diǎn):

“身有傷,貽親憂”,從小到大,當(dāng)我們身體受到傷害,或者病痛的時(shí)候,最擔(dān)心的莫過于父母。所以,我們要注意自己的衣食住行。我們要鍛煉好身體,及時(shí)增減衣服,吃好三餐,記住,我們的每一根毛發(fā)都是父母所賜,所以我們要百般呵護(hù),這才是孝順。

二、要有禮節(jié)和德行。

這也是英才教育最為重要的一部分。何謂英才?英才就是具有健全人格和高能力的人才?!兜茏右?guī)》中說,“德有傷,貽親羞”。最讓父母蒙羞的就是我們的品行不過關(guān)。罵人、打架、偷竊、欺負(fù)弱小同學(xué)甚至將來走向犯罪道路,這些都是讓父母最為傷心痛心的,如果有這樣的情況父母就會(huì)抬不起頭來。

所以我們珍愛自己的身體,做有德之人,就一定會(huì)讓自己的父母感覺到寬慰,也就是實(shí)現(xiàn)了養(yǎng)父母之心。

養(yǎng)父母之志,就是要完成父母的愿望。這也是孝順的最高層次。我們的爸爸媽媽讓我們?cè)谶@里學(xué)習(xí),在這里生活,他們期待著我們能夠快樂健康成長(zhǎng),期待我們成為德才兼?zhèn)涞娜?,期待我們成為英才?/p>

一個(gè)懂得孝道的人,才會(huì)找到人生的方向,才會(huì)有不竭的動(dòng)力;因?yàn)橐粋€(gè)力行孝道的人,他一定會(huì)是一個(gè)尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、遵規(guī)守紀(jì)的好學(xué)生,他一定會(huì)忠誠于自己的班級(jí)、自己的學(xué)校、自己的家鄉(xiāng)、自己的民族、自己的祖國,忠是孝字的最高演繹。

新的學(xué)期,新的起點(diǎn),新的征程,一切都是新的,過去輝煌也好,慘淡也罷,終將是歷史,在新的學(xué)期,我們都在同一個(gè)起跑線上,力行校訓(xùn),立君子品,做有德人,刻苦磨練,鍛造英才,忠誠于這面五星紅旗,忠誠于我們的祖國,我相信,英才人一定能夠做到。謝謝大家。

國旗下我閱讀我快樂講話篇十一

老師們、同學(xué)們:

大家上午好!

惠風(fēng)和暢,春意盎然。因?yàn)槠桨玻覀儾庞X得生活如此美好。但是,全國每年約有1.6萬名,也就是平均每天約有40名中小學(xué)生非正常死亡。逝者用他們鮮活的生命為我們敲響了警鐘。因此,國家確定每年3月最后一周的星期一為全國中小學(xué)生的安全教育日。遵紀(jì)守法,增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),提高自我保護(hù)能力,防患于未然,在災(zāi)難傷害降臨時(shí)及時(shí)采取正確措施,這才是生命安全的保障。今天我國旗下講話的主題就是:“提高安全意識(shí),提升安全素養(yǎng)”。

俗話說,思想是行動(dòng)的先導(dǎo),強(qiáng)化安全意識(shí),必須增強(qiáng)法制紀(jì)律觀念。作為中學(xué)生,我們要學(xué)法守法,自覺遵守校紀(jì)班規(guī),自覺抵制不良誘惑,不去營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧。我們要慎重交友,理智行事,特別是同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友善,相互尊重,學(xué)會(huì)寬容,妥善處理生活矛盾,不要?jiǎng)虞m爭(zhēng)吵甚至推攘、打架,更不要出于所謂的義氣參與打架,這樣既違反校紀(jì),也會(huì)觸犯刑法。同學(xué)們,你的一句臟話、一個(gè)拳頭,可能會(huì)給你帶來一生的遺憾。

提高安全意識(shí),還必須掌握安全防范知識(shí)。我們要通過主題班會(huì)、校園宣傳櫥窗、黑板報(bào)等多種形式和途徑宣傳、學(xué)習(xí)安全知識(shí),掌握火災(zāi)、地震等各種災(zāi)害的防范和逃生技能,積極參加疏散演練,掌握臨危逃生的基本原則:保持鎮(zhèn)靜,趨利避害,學(xué)會(huì)自救。

提升安全素養(yǎng),必須遵守安全規(guī)則。出行路上,我們要遵守交通規(guī)則,注意交通信號(hào),不在機(jī)動(dòng)車道騎電動(dòng)車、自行車,不并排騎行,務(wù)必注意,違反交通規(guī)則者負(fù)主要責(zé)任!上下樓梯時(shí)要做到不擁擠,注意禮讓。做實(shí)驗(yàn)時(shí)要嚴(yán)格按照程序進(jìn)行科學(xué)規(guī)范的操作。體育課上更要遵守規(guī)范要求,不打鬧,不做危險(xiǎn)動(dòng)作。

提升安全素養(yǎng),還必須注意安全細(xì)節(jié)。有安全隱患要及時(shí)報(bào)告老師,課間不喧嘩打鬧,營(yíng)造安靜的學(xué)習(xí)氛圍;重視飲食衛(wèi)生,不吃小商販的“三無”食品;跑操前系緊鞋帶,不逞能,嚴(yán)禁攀爬欄桿、圍墻、下水管道、窗戶、陽臺(tái)等。

同學(xué)們,生命高于一切,生命只有一次。安全是1,其他都是0,沒有1,再多的0也沒有意義。我們是父母的全部希望,我們的半點(diǎn)閃失都是家庭的不幸、老師的傷心、同學(xué)的惋惜!為此,我們要再次謹(jǐn)記:提高安全意識(shí),提升安全素養(yǎng)。讓我們共同努力,提升綜合素質(zhì),共同創(chuàng)造文明有序、平安和諧的美麗校園!

國旗下我閱讀我快樂講話篇十二

仲夏的夜,寧靜的夜,那白天仍未散盡的余熱溫暖著大地。站在走廊里,面向天空,正在細(xì)細(xì)回想著今日剛剛觀看的電影,回味無窮。

劇中的主人公富貴,生長(zhǎng)在死十年代,他的人生真算坎坷了,從原先的榮華富貴的他變成一個(gè)窮光蛋,老婆帶著女兒回外家離開了他,富貴自我無奈謀生,漸漸地過了一段日子后,富貴戒賭后,與家人團(tuán)聚了。正當(dāng)福貴改過自新決心安安穩(wěn)穩(wěn)地過日子時(shí),他遇到了國m黨的隊(duì)伍被抓去當(dāng)兵。在他當(dāng)兵時(shí)期,他大難不死,經(jīng)過了一番風(fēng)波后,回到了妻子兒女的身邊,正在福貴與家人生活的日子里,不幸的是他的女兒?jiǎn)×?,兒子最終卻因?yàn)橐馔馍硗隽恕?/p>

福貴多難的人生給了我不少啟示。

人的一生不可能一帆風(fēng)順,總會(huì)遇到挫折。有的人遇到挫折后一蹶不振,而有的人應(yīng)對(duì)逆境奮力抗?fàn)?,一如劇中的福貴那樣,應(yīng)對(duì)一落千丈的自我,從新找到自我的位置,奮力抗?fàn)帯R粓?chǎng)賭博,把福貴的全部身家化為煙灰,傾家蕩產(chǎn),妻子帶兒離他而去時(shí),他卻與妻子說:“不要緊,別看我傾家蕩產(chǎn)了,我向別人借錢做點(diǎn)生意,重頭再來,一切重新開始?!?/p>

困難和挫折從來不會(huì)將強(qiáng)者打垮,相反他會(huì)超戰(zhàn)越勇。

一次文化改革戰(zhàn)爭(zhēng),福貴被迫當(dāng)兵,過著擔(dān)驚受怕挨餓,過著炮彈滿天,過著遍地尸體,過著戰(zhàn)場(chǎng)兵荒馬亂的日子,福貴的戰(zhàn)友看到戰(zhàn)爭(zhēng)的戰(zhàn)車那么壯觀,說:“如果我能開上它,死我也愿意?!睉?yīng)對(duì)戰(zhàn)友為了能開車而丟了性命的回答,福貴卻說:“我卻不愿意沒命回去,我必須要活著回去見我的妻子和子女,家人比什么都重要!”福貴在面臨戰(zhàn)爭(zhēng)如此恐懼的情景下,卻還有如此堅(jiān)定的信念!“回去,要活著回去。”最終這個(gè)信念使他真的回到家人的身邊。

困難和挫折不但不會(huì)阻礙強(qiáng)者前進(jìn)的腳步,有時(shí)它還是一種動(dòng)力,迫使他們挑戰(zhàn)自身的極限,創(chuàng)造奇跡。

“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎樣見彩虹,沒有人能隨隨便便成功?!背升埖囊磺渡硇挠⑿邸窡o時(shí)無刻不在提醒我們:“世間沒有平坦的大道可走?!?/p>

看到福貴的種.種挫折與不幸,從他的身上發(fā)現(xiàn)了應(yīng)對(duì)挫折的精神。那經(jīng)受挫折永不消沉,堅(jiān)強(qiáng)勇敢抗擊災(zāi)難,那應(yīng)對(duì)挫折不屈不撓艱苦奮斗,奮發(fā)向上的精神。

應(yīng)對(duì)挫折,讓我們以樂觀的態(tài)度迎接挑戰(zhàn)吧!

國旗下我閱讀我快樂講話篇十三

各位老師、同學(xué):

大家早上好!

著名詩人狄金森曾說:“沒有一艘船能像一本書,/也沒有一匹馬能像一頁跳動(dòng)的詩行那樣——/把人帶向遠(yuǎn)方”。閱讀可以豐富我們的知識(shí),拓寬我們視野,將我們帶向未知的遠(yuǎn)方?;萜諣栒f書籍就如同汪洋大海中的燈塔,池莉說閱讀就像陽光,在人生中充當(dāng)著不可或缺的角色。其實(shí),讀書于人生,其作用之大無須贅敘,浩如煙海的歷史文庫中實(shí)例真是不勝枚舉。它滋養(yǎng)著我們的心靈,凈化著我們的情感,它陶冶性靈,讓我們洞察世事,豐富閱歷,讓我們不停地追尋人生最本真的意義。早年歐陽修論及讀書與立身的關(guān)系時(shí),就曾說“立身以立學(xué)為先,立學(xué)以讀書為本”,他視讀書為做人之根本?!读凝S》作者蒲松齡人品文品俱佳,論及讀書時(shí)說“書癡者文必工,藝癡者技必良”,由此我們不難想象蒲老先生當(dāng)年在簡(jiǎn)陋的柳泉草堂欄桿拍遍、嘯吟詠嘆的讀書場(chǎng)景,那該是怎樣的激動(dòng)人心。更有那韋編三絕的孔圣人,囊螢的孫康,還有那刺股懸梁,鑿壁借光。

時(shí)移境遷,今天我們對(duì)閱讀的需要更迫切于從前。經(jīng)濟(jì)發(fā)展,我們已不再汲汲于溫飽,生命質(zhì)量的提高已成為我們的生活目標(biāo)。人們對(duì)于生活的滿足感與幸福感,已經(jīng)由單一的物質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)而變成知識(shí)的獲得、性情的健全、人格的完善。于是,讀書學(xué)習(xí)就成為我們生活中的必需。因?yàn)橐粋€(gè)幸福的人,一定是生活充實(shí)、精神富有的人,而絕不是精神空虛、生活平庸的人?!叭丝梢云椒?,但不可以平庸”。余秋雨說“讀書的根本目的就是要擺脫平庸”;“遲一天閱讀,就多一天平庸的困擾”。所以,當(dāng)我們從緊張的題海中上岸小憩,不妨展卷品讀,也許沒有清茶相伴,沒有紅袖添香,但我們可以上下千年、縱橫萬里,遠(yuǎn)離塵囂,任靈魂在字里行間自由來去。閱讀之后,我們就會(huì)發(fā)現(xiàn),不管生活如何沉重,閱讀總會(huì)讓我們變得輕盈。

當(dāng)然我們強(qiáng)調(diào)的讀書,不是只讀教科書,因?yàn)椤皩W(xué)校不是學(xué)生獲取知識(shí)的惟一場(chǎng)所”;“課堂不是學(xué)生獲取知識(shí)的惟一渠道”;“教師不是學(xué)生獲取知識(shí)的惟一源泉”;同理,“教科書不是學(xué)生獲取知識(shí)的惟一載體”。教科書不是學(xué)生的世界,整個(gè)世界才是學(xué)生的真正教科書。那么如何去讀好這些書呢?我們就要掌握閱讀的方法。

列夫?托爾斯泰說“理想的書籍是智慧的鑰匙”。既然是鑰匙就要學(xué)著使用,打開我們的智慧之門。作為寒窗十載的我們來說,讀書之法早已爛熟于心,是細(xì)嚼慢咽還是不求甚解,我們自有明斷。在此我只引兩句話作為我們閱讀時(shí)的提醒:一句是——經(jīng)驗(yàn)豐富的人讀書用兩只眼睛,一只眼睛看到紙面上的話,另一只眼睛卻能看到紙的背面;另外一句是——讀書是在別人思想的幫助下,建立起自己的思想。只有這樣,閱讀才會(huì)成為一種創(chuàng)造性的活動(dòng),才會(huì)獲得一種終極的人生幸福感。

有人說過,有兩種東西能讓人的心靈永葆青春:真愛與好書。為了讓我們的心靈不再脆弱,讓我們的心靈擁有力量,讓我們的心靈感到幸福,那么就請(qǐng)閱讀吧,以讀書為樂,去獲取自己的幸福人生。

同學(xué)們,如果你在街上被記者追問,你幸福嗎?希望你能自豪地回答:我悅讀,我幸福。

國旗下我閱讀我快樂講話篇十四

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家早上好,

草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。

兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。

有人說童年像小鳥,可以無羈無縛地自由飛翔;有人說童年像小草,可以無拘無束地吸收親情的溫暖;還有人說童年像彩虹,可以編織無窮無盡的快樂。

有的大人說童年要快樂,因?yàn)槿松喽?,此時(shí)不樂何時(shí)樂;有的大人說童年要求知,人生就在于學(xué)習(xí),此時(shí)不學(xué)更待何時(shí)?他們兩個(gè)都是大人,知道的比我多,到底誰正確呢?我扔掉了沉重的書包,尋求快樂,可是后來有些科目成績(jī)下降了,帶給我的是惡補(bǔ)的煩惱,看來前者說的并不是很正確。于是我靜下心來,“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”,雖然我的成績(jī)提高了,卻脫離了小伙伴,后者說的也不是全對(duì)。

后來我試著把兩種方式結(jié)合在一起,正像上面詩句所提到的“兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”,在快樂中求知,在求知中獲取更多的樂趣,使我的童年擁有了別樣的精彩。現(xiàn)在我正在學(xué)習(xí)漢語,對(duì)于上小學(xué)的我來講這肯定是一個(gè)挑戰(zhàn),但是我相信學(xué)習(xí)漢語也一定能給我的童年帶來無盡的樂趣。中文歌曲、小故事,沒有一個(gè)不深深地吸引著我。每當(dāng)我學(xué)習(xí)勞累的時(shí)候,一段悠揚(yáng)的旋律、一個(gè)感人的小故事,都會(huì)帶給我清新的感覺,就像久旱的大地,甘霖之后撲面而來的清新空氣,使我有更大的動(dòng)力不斷地求知。正應(yīng)了岳飛那句:“莫等閑,白了少年頭,空悲切”。也正是這些知識(shí),才能使我站在這里,講述我童年的故事,給我的童年再加上艷麗的一筆。

“少壯不努力,老大徒傷悲”,我要像小樹苗一樣,從歡樂的土壤中,汲取足夠的養(yǎng)分,長(zhǎng)成一棵參天大樹,站在云端,笑看童年。

國旗下我閱讀我快樂講話篇十五

老師、同學(xué)們:

近日,中央電視臺(tái)舉辦了20xx感動(dòng)中國十大人物的頒獎(jiǎng)典禮。每年的“感動(dòng)中國”活動(dòng),都是一次和好人的約會(huì),是一次精神的盛宴,每一次觀看,感動(dòng)都會(huì)在霎那間匯聚,給人以震撼。相信看了劉偉的故事大家一定也有同感,他的頒獎(jiǎng)詞是:當(dāng)命運(yùn)的繩索無情地縛住雙臂,當(dāng)別人的目光嘆息生命的悲哀,他依然固執(zhí)地為夢(mèng)想插上翅膀,用雙腳在琴鍵上寫下:相信自己。那變幻的旋律,正是他努力飛翔的軌跡。劉偉用靈魂演奏生命音符的事跡至今記憶猶新。推選委員陸小華說:腳下風(fēng)景無限,心中音樂如夢(mèng)。劉偉,用事實(shí)告訴人們,努力就有可能。今天的中國,還有什么勵(lì)志故事能趕上劉偉的鋼琴聲。

感動(dòng)更要付諸行動(dòng)。借此機(jī)會(huì),我向全體學(xué)生提出“四有”:

一是有理想。愛因斯坦說:“每個(gè)人都有一定的理想,這種理想決定著他的努力和判斷的方向?!睆男W(xué)開始要學(xué)會(huì)對(duì)人生進(jìn)行規(guī)劃,計(jì)劃每一天,落實(shí)每一天,收獲每一天。做一個(gè)有益于社會(huì)的“大寫”的人。

二是有道德。康德說過:“有兩樣?xùn)|西,愈是持久地思考它們,對(duì)它們歷久彌新和不斷增長(zhǎng)的魅力越加敬畏,這就是我頭頂?shù)男强蘸臀倚闹械牡赖侣?。”我們要樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。

三是有文化。當(dāng)下是知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代,知識(shí)可以改變命運(yùn),全體同學(xué)要珍惜時(shí)間、改進(jìn)學(xué)法,希望你們養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,為將來的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。

四是有紀(jì)律?!安灰砸?guī)矩,不成方圓”,良好的習(xí)慣是成功的一半,全體同學(xué)要樹立誠實(shí)守信、遵紀(jì)守法、公平正義的觀念,遵守一日常規(guī),做一個(gè)文明的小學(xué)生。

老師、同學(xué)們,一年之計(jì)在于春,拼搏成就精彩人生。愿你們?cè)谶@美好的時(shí)光里,放飛理想,滿懷激情地踏上新的征程,用你們的勤勞和智慧,創(chuàng)造每天充實(shí)、快樂的新生活!

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