通過總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足之處并努力改進(jìn)。對(duì)于任何一次總結(jié)，我們都應(yīng)該先明確總結(jié)的目的和重點(diǎn)。如果你正為寫總結(jié)而犯愁，不妨看看下面這些總結(jié)范文，也許可以解決你的困惑。
大學(xué)青馬課心得篇一
作為一名大二的學(xué)生，我很榮幸接受我?！扒嗄犟R克思主義工程”培訓(xùn)班的培訓(xùn)，如今此次培訓(xùn)也已結(jié)束，雖然這次培訓(xùn)的時(shí)間只有短短幾次，但是讓我從中受益匪淺，讓我明白，要成為一名真正的“青馬人”我還有很長(zhǎng)的一段路要走。
首先，我要明確的就是為什么學(xué)校、學(xué)院要開辦青馬工程。我認(rèn)為這不僅僅是黨事業(yè)健康發(fā)展的需要，也是馬克思主義自身發(fā)展的需要，更是中華民族偉大復(fù)興的需要，同時(shí)也是優(yōu)秀青年成長(zhǎng)、成才的需要。
其次，我要清楚自己應(yīng)如何做一名合格的“青馬人”。主要從四方面入手：盡心去學(xué)以真誠(chéng)的心去對(duì)待學(xué)習(xí)，不浮夸，不自欺欺人;真心去信要真心相信和擁護(hù)馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個(gè)代表”;用心去做無(wú)論是作為一名學(xué)生干部還是一名普通學(xué)生，都要帶動(dòng)周圍的同學(xué)積極向上的面對(duì)學(xué)習(xí)和生活，同時(shí)作為一名學(xué)生干部更要做好自己份內(nèi)的事;盡心去傳盡心去傳播馬克思主義和正確的認(rèn)識(shí)以及先進(jìn)的思想，讓身邊的同學(xué)們向“青馬人”靠攏或是成為“青馬人”。
我深知自己目前還不是一名合格的“青馬人”，還有很多方面要去努力，所以要多跟周圍的同學(xué)們多交流，多從他們身上學(xué)習(xí)來(lái)彌補(bǔ)自己自身的缺點(diǎn)?！蔼?dú)學(xué)而無(wú)友，則孤陋而寡聞”，少說話，多做事。
作為一名學(xué)生社團(tuán)干部，在平時(shí)的日常生活中要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)同學(xué)，要學(xué)會(huì)如何更好的和同學(xué)們溝通，做工作，要有一套自己的可行的方法。不能一意孤行，獨(dú)斷專行，要多多聽取同學(xué)們的意見，要講求民-主，同時(shí)也要學(xué)會(huì)權(quán)力下放和如何與自己的班委合作，做到和-諧的處理班級(jí)問題。從而為整個(gè)班級(jí)甚至整個(gè)學(xué)院做自己的一份貢獻(xiàn)。從份發(fā)揮一名學(xué)生干部的熱量，將自身的激-情傳播和散發(fā)給身邊的每一個(gè)人，讓自己身邊的人也成為“青馬人”。
記得高爾基曾這樣說過：“青春是有限的，智慧是無(wú)限的，以短暫的青春去學(xué)習(xí)無(wú)窮的智慧。”再者，我們青年大學(xué)生擔(dān)負(fù)著建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化的歷史重任。所以，我們要樹立遠(yuǎn)大的理想，堅(jiān)持發(fā)奮學(xué)習(xí)，注重鍛煉自己的品德，不斷開拓我們的視野，發(fā)揚(yáng)“延安精神”，做一名合格的青年馬克思主義者。
最后，我想說，要成為一名合格的“青馬人”，自己的努力看成是充分條件的話，那么同時(shí)我還需要“天時(shí)、地利、人和”這樣的必要條件去輔佐我。我們這些學(xué)員們至少要有過人之處，只是相信馬克思主義是不夠的，想成為一名合格的“青馬人”的前提我們還必須是一名出色的大學(xué)生，這樣才是學(xué)校、學(xué)院開辦世紀(jì)英才學(xué)校的初衷。
我堅(jiān)信，自己可以成為一名合格的“青馬人”，同時(shí)也確認(rèn)自子，我們的未來(lái)也要依托人文的日益壯大!
2016年11月7日我們沈陽(yáng)農(nóng)業(yè)大學(xué)全體學(xué)生干部參加了“青年馬克思主義者培訓(xùn)”，整天的培訓(xùn)，讓我感觸頗深，作為當(dāng)代中國(guó)的年輕一代，作為中國(guó)的新的建設(shè)者，我們肩上的任務(wù)很重，我們需要積累的東西還很多，我們更多的是需要沿襲老一輩馬克思主義者的道路，我們應(yīng)樹立遠(yuǎn)大的理想，應(yīng)該堅(jiān)持發(fā)奮學(xué)習(xí)，應(yīng)該注重鍛煉自己的品德，不斷開拓我們的視野，始終堅(jiān)持艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)。
我們青年大學(xué)生擔(dān)負(fù)著建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化的歷史重任。所以，青年馬克思主義培訓(xùn)，針對(duì)大學(xué)生開展黨建設(shè)教育培訓(xùn)，同時(shí)，也對(duì)青年學(xué)生進(jìn)行高層次人生的導(dǎo)航。在平常工作中，我們要求真務(wù)實(shí)，開拓創(chuàng)新，改進(jìn)方法和形式，增強(qiáng)參加德育活動(dòng)的積極性。在學(xué)習(xí)內(nèi)容上，要以突出愛國(guó)為點(diǎn)，多接觸并深入了解法制教育，科技文化普及教育，健康教育，引導(dǎo)青少年樹立正確的人生觀。
我們大學(xué)生正處于人生觀、價(jià)值觀形成的關(guān)鍵時(shí)期。我們的思想觀念趨于成型，但仍具有較大的可塑性，我們接受新鮮事物的能力很強(qiáng)，但鑒別力明顯欠缺。贏得青年，贏得未來(lái)，學(xué)校創(chuàng)建大學(xué)生骨干培訓(xùn)學(xué)校以社會(huì)主義為核心價(jià)值觀加強(qiáng)時(shí)我當(dāng)時(shí)骨干的教育具有鮮明的時(shí)代意義。
作為一名學(xué)生黨員，又是班級(jí)的黨支書和學(xué)生會(huì)的干部，我深知對(duì)周圍同學(xué)會(huì)產(chǎn)生一定的影響，積極的影響與帶動(dòng)，可謂“發(fā)展一個(gè)，帶動(dòng)一片”。自我學(xué)習(xí)時(shí)，應(yīng)針對(duì)時(shí)代特點(diǎn)，從實(shí)踐角度深刻體會(huì)“三個(gè)代表”重要思想的科學(xué)內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)。積極把包括青年學(xué)生在內(nèi)的知識(shí)分子吸收到黨組織來(lái)，是組織發(fā)展工作的一條基本經(jīng)驗(yàn)。
青年是美好的，我們可以無(wú)顧慮的去做我們想、我們喜歡的事。我們喜歡拼搏，喜歡奮斗，我們也喜歡游樂，三五朋友的歡聚。然而，我們更應(yīng)該明白光陰的珍貴。青年人有抱負(fù)，更應(yīng)該為奮斗而讀書努力。我們不畏困難，不畏艱巨，因?yàn)槲覀冇蓄w年輕、拼搏的心，我們有一腔熱忱，為祖國(guó)、為人民、為未來(lái)而奮斗。
責(zé)任是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的底線。責(zé)任是一種可貴的品質(zhì)，是一個(gè)人或組織應(yīng)該堅(jiān)持的價(jià)值觀和道德準(zhǔn)則，能對(duì)文明進(jìn)化和社會(huì)發(fā)展作出質(zhì)量上的規(guī)定，現(xiàn)在日益受到世界各國(guó)的普遍關(guān)注。
作為一名學(xué)生干部,無(wú)論是在學(xué)習(xí),生活中,還是在工作中,我都很努力很認(rèn)真的去干好每一件事,但是每在學(xué)習(xí)工作中遇到挫折偶爾也會(huì)不知所措.這次有幸參加”青馬工程”的培訓(xùn),我受益匪淺,通過本次的培訓(xùn),我明白作為一名學(xué)生干部,在各個(gè)方面所必備的素質(zhì)條件.同時(shí)也讓我明白了,在服務(wù)同學(xué)的同時(shí),也應(yīng)該不斷的進(jìn)行自我反省,自我教育和自我管理.下面我就自己收獲最大的幾個(gè)方面作簡(jiǎn)要分析,我想應(yīng)該也是作為一名學(xué)生干部所應(yīng)具備的最起碼的幾方面要求吧:。
首先作為一名學(xué)生干部,要起到帶頭,表率作用,我們必須搞好學(xué)習(xí).因?yàn)樽鳛閷W(xué)生干部,我們首先是學(xué)生,然后才是學(xué)生干部,而學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職,試問一個(gè)成績(jī)?cè)诎嗬锱诺箶?shù)的學(xué)生干部,有幾個(gè)同學(xué)敢信服他,換句話說,他能樹立幾分威信?進(jìn)一步來(lái)說,連學(xué)習(xí)成績(jī)也搞不好的學(xué)生干部,畢業(yè)后怎能在社會(huì)上立足,那就更別說以后為國(guó)家作貢獻(xiàn)了.所以我們?cè)诟珊霉ぷ鞯耐瑫r(shí),也必須抓緊時(shí)間學(xué)習(xí),不能讓成績(jī)落下.
其次要擺正自己的心態(tài).作為一名學(xué)生干部,我們?cè)诠ぷ髦袝?huì)遇到各種各樣的問題,牽涉到廣大同學(xué)時(shí),也有配合與不配合之分,總之干什么事都不是一帆風(fēng)順的,在此時(shí)我們就必須學(xué)會(huì)控制自己的情緒,不能因?yàn)樽约旱那榫w影響到工作;另一方面作為學(xué)生干部,我們并沒有什么特權(quán),我們的職責(zé)就是為同學(xué)服務(wù).所以在工作之中,我們必須設(shè)身處地的為同學(xué)們著想,時(shí)刻從廣大同學(xué)們的利益出發(fā);還有一點(diǎn)就是要不斷的進(jìn)行自我反省,反省自己在工作中存在的問題,虛心接受同學(xué)指出的自己的不足之處,用兩面性的觀點(diǎn)分析問題,不斷提高為人處事的能力.
再者要不斷提升自己各方面的能力.作為學(xué)生干部,組織活動(dòng),開展活動(dòng),必須具備許多方面的能力,特別是分析問題能力,組織活動(dòng)能力,語(yǔ)言表達(dá)能力以及人際交往能力.具備這些能力之后,我們就能更加從容的面對(duì)工作中存在的問題,也更能得心應(yīng)手的處理這些問題.
最后一點(diǎn),我認(rèn)為作為一名學(xué)生干部,我們應(yīng)該不斷的充實(shí)自己,思維修養(yǎng),身體素質(zhì)等各個(gè)方面都應(yīng)如此.只有不斷的充實(shí)自己,才能使自己在本職工作所在的位置上干出成績(jī)干出業(yè)績(jī).
學(xué)生干部是高校校園中最具特色的一個(gè)團(tuán)體,我很有幸成為其中的一分子,也有幸能夠參加本次的青年馬克思培養(yǎng)工程,而在本次培訓(xùn)中我所獲得的東西將使我終身都受益,同時(shí)我也會(huì)不斷改進(jìn)自己的工作方式,并在以后不斷充實(shí)自己,使自己成為一個(gè)真正服務(wù)同學(xué)的學(xué)生干部.
本學(xué)期通過四次理論課的學(xué)習(xí)，對(duì)青年馬克思主義者培養(yǎng)工程的宗旨、含義，有了基本的了解。也明確知道了自己要成為一名合格“青馬人”應(yīng)該如何努力的方向。
青年馬克思主義者培養(yǎng)工程是共青團(tuán)委中央在全國(guó)推進(jìn)的馬克思主義者培養(yǎng)工程，根本目的在于培養(yǎng)造就一大批有馬克思主義中國(guó)化最新成果武裝的馬克思主義者，引導(dǎo)當(dāng)代大學(xué)生樹立永遠(yuǎn)跟黨走中國(guó)特色社會(huì)主義的堅(jiān)定信念，引導(dǎo)當(dāng)代青年成長(zhǎng)為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)合格的建設(shè)者和接班人。青年馬克思主義者培養(yǎng)，對(duì)于堅(jiān)定大學(xué)生理想信念，端正政治態(tài)度，堅(jiān)定走中國(guó)特色社會(huì)主義具有重大的理論意義和實(shí)踐意義。
首先很高興學(xué)院給我這次機(jī)會(huì)參加青馬工程的培訓(xùn)，起初我不知道青馬工程的含義，也不知道為什么要有這樣的培訓(xùn)。我明白，要成為一名真正的“青馬人”我還有很長(zhǎng)的一段路要走。
其次，我要明確的就是為什么學(xué)校、學(xué)院要開辦青馬工程。我認(rèn)為這不僅僅是黨事業(yè)健康發(fā)展的需要，也是馬克思主義自身發(fā)展的需要，更是中華民族偉大復(fù)興的需要，同時(shí)也是優(yōu)秀青年成長(zhǎng)、成才的需要。
帶著好奇，周航教授給我們上了第一課—理想與信仰。在這堂課上我們了解了我們大學(xué)生所應(yīng)有的責(zé)任及應(yīng)該為成為一個(gè)合格的青年馬克思主義者而奮斗，我們應(yīng)該具有崇高的理想和堅(jiān)定的信念。這次講座周航教授通過結(jié)合自己的親身經(jīng)歷，結(jié)合當(dāng)代大學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn)，從理想與信仰的含義，理想與信仰的時(shí)代內(nèi)涵，以及樹立理想與信仰的必要性，三個(gè)方面來(lái)闡釋理想與信仰在一個(gè)人的發(fā)展過程中的舉足輕重的作用，更讓我們?cè)琢死硐肱c信仰的時(shí)代精神要求。“人無(wú)遠(yuǎn)慮，必有近憂”，在當(dāng)今飛速發(fā)展的物欲橫流的社會(huì)，我們應(yīng)根據(jù)自身的實(shí)際情況，樹立切實(shí)可行的目標(biāo)，有堅(jiān)定的理想信念，有遠(yuǎn)大的理想抱負(fù)，成為社會(huì)主義合格的建設(shè)者和接班人。
網(wǎng)絡(luò)文化、生態(tài)和文明—談我們應(yīng)對(duì)信息社會(huì)應(yīng)如何合理、科學(xué)的應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)，做到網(wǎng)絡(luò)文明。這次給我們做培訓(xùn)的是我們學(xué)校宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部的向小川部長(zhǎng)，他主要從三個(gè)方面，即網(wǎng)絡(luò)文化的興起，網(wǎng)絡(luò)生態(tài)的失衡，網(wǎng)絡(luò)文明的呼喚來(lái)給我們闡釋了如何做到網(wǎng)絡(luò)文明。他給我們講解了網(wǎng)絡(luò)文化形式—網(wǎng)絡(luò)文學(xué)，目前較有影響的文學(xué)網(wǎng)站有“文學(xué)城”、“榕樹下”“黃金書屋”等;bbs論壇，境內(nèi)主要的社會(huì)論壇有人民網(wǎng)強(qiáng)國(guó)論壇、新華網(wǎng)論壇、天涯論壇、凱迪網(wǎng)絡(luò)、西祠胡同、貓撲論壇、新浪論壇、騰訊論壇等;博客(微博)，又譯為部落格、部落閣、網(wǎng)絡(luò)日志，是一種通常由個(gè)人管理，不足期張貼新的文章的網(wǎng)站;電子雜志;客文化。通過這些基本知識(shí)的講解，擴(kuò)大了我們的知識(shí)面，使我們能更好的理解我們每天所接觸的東西，能以正確的態(tài)度看待發(fā)生在我們身邊的事情。網(wǎng)絡(luò)是一把“雙刃劍”，我們要學(xué)會(huì)合理的運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)，爭(zhēng)做網(wǎng)絡(luò)文明者。
最后，我要清楚自己應(yīng)如何做一名合格的“青馬人”。緊接著是政治與公共管理學(xué)院的余文模教授給我們上的第三次理論課即“構(gòu)建社會(huì)主義核心價(jià)值體系培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人”這堂課余教授主要從三個(gè)方面即“是什么問什么怎么樣”來(lái)闡釋社會(huì)主義核心價(jià)值體系的內(nèi)容以及如何爭(zhēng)做一名合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。本次課，最后以全體師生合唱“國(guó)際歌”結(jié)束。通過這次課，我了解到社會(huì)主義核心價(jià)值體系的基本內(nèi)容包括“馬克思主義指導(dǎo)思想，中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想，以愛國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神，社會(huì)主義榮辱觀”。而建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的需要，對(duì)于建設(shè)和諧文化、建設(shè)和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，具有重大的理論意義和實(shí)踐意義。首先有利于引領(lǐng)多樣化的社會(huì)思潮，其次提供社會(huì)團(tuán)結(jié)和睦的精神紐帶，最后為構(gòu)建和諧社會(huì)提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力。
通過這次課的理解，我認(rèn)為成為一名合格的“青馬人”，需要做到以下幾點(diǎn)：盡心去學(xué)習(xí)，用真誠(chéng)的心去對(duì)待學(xué)習(xí)，不浮夸，不自欺欺人;真心相信和擁護(hù)馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個(gè)代表”;用心去做，無(wú)論是作為一名學(xué)生干部還是一名普通學(xué)生，都要帶動(dòng)周圍的同學(xué)積極向上的面對(duì)學(xué)習(xí)和生活，同時(shí)作為一名學(xué)生干部更要做好自己份內(nèi)的事;盡心去傳盡心去傳播馬克思主義和正確的認(rèn)識(shí)以及先進(jìn)的思想，讓身邊的同學(xué)們向“青馬人”靠攏或是成為“青馬人”。
經(jīng)過這次的培訓(xùn)，我想了很多，我們來(lái)大學(xué)到底是干什么的?難道忘記了那煎熬的高中生活?我們不應(yīng)該忘記學(xué)習(xí)，即使工作再忙!如果大學(xué)期間，因?yàn)楣ぷ鞫⒄`了學(xué)習(xí)，甚至考試不及格的話，那么他就是一個(gè)不合格的學(xué)生干部。我們要充分利用3年或4年的時(shí)間來(lái)處理好學(xué)習(xí)和工作的事，要二者皆得，從總的方面考慮盲點(diǎn)也好，這樣可以更適應(yīng)進(jìn)入社會(huì)，不管是進(jìn)入社團(tuán)還是學(xué)生會(huì)經(jīng)歷的事總比什么都不做好點(diǎn)，組織能力和交際能力都能提高。
本學(xué)期的最后一次理論課是由政治與公共管理學(xué)院的劉世衡博士講解《共產(chǎn)黨宣言》結(jié)束的。本堂課主要通過介紹《共產(chǎn)黨宣言》由來(lái)即產(chǎn)生條件，主要內(nèi)容，以及在中國(guó)的傳播，這三個(gè)方面來(lái)對(duì)《共產(chǎn)黨宣言》逐一進(jìn)行講解。最后，劉失衡博士還給我們介紹了斯諾的《西行漫記》，來(lái)拓展我們的視野。通過這次課，我們了解到《共產(chǎn)黨宣言》的產(chǎn)生是有其特定的歷史條件的，第一是西歐資本主義制度的確立和資本主義基本矛盾的暴露，第二是工人階級(jí)作為獨(dú)立的政治力量登上歷史舞臺(tái)，第三是空想社會(huì)主義的產(chǎn)生發(fā)展提供了可靠的材料，第四是《共產(chǎn)黨宣言》吸收的其他思想理論成果?！豆伯a(chǎn)黨宣言》標(biāo)志著馬克思主義的產(chǎn)生，國(guó)際共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)開始。
在課余時(shí)間，與此相適應(yīng)，我還閱讀了相關(guān)的書籍。《鄧小平的三起三落》，趙曉光，劉杰著，遼寧人民出版社;《百熊人生》—生活中的鄧小平，武市紅著，世界知識(shí)出版社;《馬克思畫傳》，華東師范大學(xué)出版社。
鄧小平是一代偉人，他為中國(guó)新民主主義革命的勝利和新中國(guó)的成立，為中國(guó)特色社會(huì)主義的創(chuàng)建、鞏固和發(fā)展，建立了永不磨滅的功勛。但同時(shí)鄧小平也是一個(gè)凡人，平凡得如你如我，有七情六欲，有喜怒哀樂，他熱愛生活，熱愛生命，熱愛春天，熱愛大自然，熱愛人世間一切美好的事物。《百熊人生》主要通過描寫鄧小平波瀾壯闊的革命經(jīng)歷，三起三落的世紀(jì)傳奇，大開大闔的政治智慧，千古獨(dú)步的人生軌跡。讓我們深刻的認(rèn)識(shí)了鄧小平的一生。
《鄧小平的三起三落》這本書主要介紹了鄧小平人生中的三個(gè)重要時(shí)間點(diǎn)。1904年8月22日，鄧小平出生在廣安縣協(xié)興向牌坊村。5歲私塾發(fā)蒙，后轉(zhuǎn)入新式小學(xué)。高小畢業(yè)以后，考入廣安縣中學(xué)。1919年，考入重慶勤工儉學(xué)預(yù)備學(xué)校。受五四運(yùn)動(dòng)的影響，這時(shí)他有了樸素的“工業(yè)救國(guó)“的愛國(guó)思想，他同全校同學(xué)一起參加抵制日貨，聲討賣國(guó)賊的活動(dòng)。1920年夏，到法國(guó)勤工儉學(xué)。到法國(guó)后，迫于生計(jì)，他有很長(zhǎng)一段時(shí)間放棄了學(xué)習(xí)，走上打工之路。他的第一個(gè)做工之處是法國(guó)南部重工業(yè)城市克魯梭的施耐德工廠，“工種”是軋鋼車間的軋鋼工;第二個(gè)工作之處是巴黎運(yùn)河邊上的一家專門制作扇子和紙花的香布朗工廠;第三個(gè)工作之處是在蒙達(dá)尼附近的夏萊特的哈金森橡膠工廠，“工種”是“制鞋工”，加工防雨用的套鞋。盡管生活如此艱辛，掙得錢也只能勉強(qiáng)生計(jì)，但只要有稍微空余的錢，他都會(huì)拿去繳納學(xué)費(fèi)。
1980年8月21日、23日鄧小平會(huì)見意大利記者奧琳埃娜法拉奇時(shí)兩次談話，他說到“我自己能夠?qū)Π腴_就不錯(cuò)了。但有一點(diǎn)可以講，我一生問心無(wú)愧。你一定要記下我的話，我是犯了不少錯(cuò)誤的，包括毛澤東同志犯的有些錯(cuò)誤，我也有份，只是可以說，也是好心犯的錯(cuò)誤。不犯錯(cuò)誤的人沒有?！编囆∑交貞洉r(shí)曾說“我被打倒兩次。這種經(jīng)歷并不都是壞事，使我有機(jī)會(huì)冷靜地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，因?yàn)橛辛四嵌谓?jīng)歷，我們才有可能提出現(xiàn)行的系列政策，特別是怎樣建設(shè)社會(huì)主義的問題?！睆倪@些我們都可以看出鄧小平的榮辱不驚，豁達(dá)的人生態(tài)度。
南非前總統(tǒng)曼德拉曾經(jīng)說過這樣振奮心靈的格言：“生命中偉大的光輝不在于永不墜落，而是墜落后總能再度升起?！边@位屢遭磨難又屢次站起的著名人權(quán)領(lǐng)袖，用自己鮮亮的人生經(jīng)歷生動(dòng)地詮釋了這句話。是的，生命的確非常需要這樣的一種彈性―既能不滿足現(xiàn)狀，不斷地超越自己，不斷地攀上理想的峰巔，又能在深陷谷底時(shí)，猶有不泯的熱情燃燒在心頭，猶有“一切從頭再來(lái)”的堅(jiān)定與執(zhí)著。而鄧小平更是以他獨(dú)特的魅力向世人證實(shí)了這一點(diǎn)。
《馬克思畫傳》這本書分為十四個(gè)篇章，用簡(jiǎn)明洗練的語(yǔ)言敘述了馬克思為人類進(jìn)步和解放事業(yè)不懈奮斗的偉大一生，同時(shí)也對(duì)這位偉人的讀書學(xué)習(xí)，愛情婚姻，人際交往等多方面的生活細(xì)節(jié)作了生動(dòng)活潑的描述。近兩百幅珍貴的歷史圖片、美術(shù)作品、實(shí)物手跡和肖像劇照，全景式地展示了偉人生活的各個(gè)側(cè)面，使讀者如聞其聲，如見其人。
最后，我想說，要成為一名合格的“青馬人”，還有很大的差距，我一定戒驕戒躁，積極進(jìn)取，爭(zhēng)取早日成為一名優(yōu)秀的“青馬人”。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”我堅(jiān)信，自己可以成為一名合格的“青馬人”，同時(shí)也相信自己有這個(gè)能力去實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望。
2010年5月份，我機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院團(tuán)委組織開展了為期半月的“青馬工程”培訓(xùn)班”?；顒?dòng)從一開始，便得到了廣大學(xué)生的關(guān)心與支持。作為一名“青馬工程”的初級(jí)班學(xué)員，我從中感受到了很多。通過“青馬工程”的學(xué)習(xí)，我在思想政治方面獲得了很大進(jìn)步。
此次“青馬工程”內(nèi)容豐富，趣味性強(qiáng)，充分調(diào)動(dòng)了廣大學(xué)員的興趣和熱情，我們也在培訓(xùn)中獲益良多。
“青馬工程”的開學(xué)典禮于2010年5月10號(hào)在我校主樓1210會(huì)議室隆重召開。我院領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)委負(fù)責(zé)人及各專業(yè)輔導(dǎo)員老師出席了該儀式。隨著開幕式的進(jìn)行，我院璧山校區(qū)第一期“青馬工程培訓(xùn)班”正式拉開帷幕。
此次“青馬工程”活動(dòng)分理論教育和實(shí)踐教育兩種形式，旨在通過理論和實(shí)際的交互融合來(lái)培養(yǎng)廣大學(xué)員各方面的能力，開學(xué)第一講是由我院院長(zhǎng)助理任杰同志主講的“學(xué)生干部的責(zé)任與工作藝術(shù)”。任杰同志告訴我們工作就是責(zé)任，期望作為動(dòng)力。作為學(xué)生干部要不怕困難不怕挫折;不要權(quán)利亂用知識(shí)偏見;不要耍小聰明。要次次積累;要次次鍛煉;要次次嘗試;要盡到自己責(zé)任。學(xué)生干部要沉著冷靜;不斷發(fā)現(xiàn)自己缺的向他人學(xué)習(xí);團(tuán)體大于個(gè)體;大肚;誠(chéng)信;成就成果要與他人分享。任助理通過幽默風(fēng)趣的話語(yǔ)，使我們?cè)谛β曋兄缹W(xué)生干部應(yīng)具有的責(zé)任與藝術(shù)。此外，任助理還諄諄教導(dǎo)我們說：“態(tài)度決定一切，細(xì)節(jié)決定成敗，這句話很對(duì)，但他有個(gè)大前提，就是方向一定要正確。如果方向發(fā)生錯(cuò)誤，則一切皆是錯(cuò)誤?！比沃淼倪@句話，使我們深刻認(rèn)識(shí)到了信念與理想的重要性。
第二講是由我校團(tuán)委學(xué)生會(huì)主席傅燕貞同志主講的“團(tuán)的基礎(chǔ)組織建設(shè)活動(dòng)的策劃組織”，她說，團(tuán)是黨助手和后備軍;團(tuán)是國(guó)家政權(quán)的重要社會(huì)支柱;團(tuán)是黨聯(lián)系青年的橋梁和紐帶。團(tuán)的三會(huì)是團(tuán)支部大會(huì)、團(tuán)之不委員會(huì)、團(tuán)小組會(huì)。我們大學(xué)生該如何認(rèn)識(shí)社會(huì)主義核心價(jià)值體系，最基本的就是要以馬克思主義為指導(dǎo)思想，中國(guó)特色的社會(huì)主義為共同理想，以愛國(guó)主義為民族精神，從改革創(chuàng)作時(shí)代精神，以“八榮八恥”作為道德準(zhǔn)則，只有這樣，才能更好地做一名合格的當(dāng)代大學(xué)生。
第三講，以新聞寫作為主題，新聞局是對(duì)發(fā)生的新鮮的有意義的事實(shí)的報(bào)道。消息類型：動(dòng)態(tài)消息、綜合消息、典型消息、簡(jiǎn)明消息。新聞的結(jié)果：標(biāo)題+季語(yǔ)+消息尾。
第四講是“西南萬(wàn)人大學(xué)奮斗”，該報(bào)告由我校機(jī)電工程系系主任劉圣元同志進(jìn)行主講。他從古代冷兵器時(shí)代至新代高科技。。他還通過武器的舉例向我們展示了應(yīng)用武器的魅力與輝煌。
第四講，由任杰助理做總結(jié)。他告訴我們要懂得選擇、學(xué)會(huì)放棄耐得住寂寞、經(jīng)的起誘惑。人可以低點(diǎn)也可以高調(diào)但不能跑調(diào)。要想讓自己夢(mèng)想成真的最好辦法就是醒來(lái)，要有自至力、冷靜的頭腦、希望和信心、叫良師益友。
接下來(lái)，“青馬工程”進(jìn)行了戶外拓展訓(xùn)練，通過一系列游戲，我們從中不僅收獲了快樂、喜悅，更收獲了團(tuán)結(jié)與堅(jiān)強(qiáng)。
隨著時(shí)間的推移和課程的開展，“青馬工程”進(jìn)入了它精彩的時(shí)段。2010年6月13日晚上，“青馬工程”小組在主樓1210會(huì)議室開展了“文藝表演“。這每一個(gè)節(jié)目讀書經(jīng)過細(xì)心而認(rèn)真地準(zhǔn)備，表演式開始了，學(xué)演員們一展他們的滿腔熱血。通過這次文藝表演，我們充分認(rèn)識(shí)到了自我潛力的巨大，同時(shí)，我們也認(rèn)識(shí)到了自身作為學(xué)生干部的不足與欠缺。
之后，我院相繼開展了“青馬工程學(xué)員交流會(huì)活動(dòng)，使廣大學(xué)員更加認(rèn)識(shí)到了做好一名學(xué)生干部的重要性。
通過“青馬工程”的學(xué)習(xí)，我最大的收獲就是懂得了什么是一名學(xué)生干部，如何做好一名學(xué)生干部，我對(duì)學(xué)生干部的理解有了質(zhì)的飛躍，這很大程度上來(lái)源于我院院長(zhǎng)助理任杰同志的啟發(fā)。
其次，現(xiàn)在的學(xué)生干部普遍學(xué)習(xí)成績(jī)不是很好注重工作而輕了學(xué)習(xí)，學(xué)生的本職工作首先就是要學(xué)習(xí)。本職尚未做好，何以言其他?學(xué)生干部應(yīng)是學(xué)生中較為優(yōu)秀的人，應(yīng)是青年的骨干和帶頭人，應(yīng)該為大學(xué)生學(xué)習(xí)、生活各方面的楷模，領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，文明習(xí)慣，創(chuàng)新等優(yōu)秀的風(fēng)尚，潮流。學(xué)生干部更應(yīng)時(shí)刻把自己擺在各種考驗(yàn)的前端，引導(dǎo)廣大青年走馬克思主義軍之路，引導(dǎo)廣大青年健康成長(zhǎng)，引領(lǐng)學(xué)校及社會(huì)的優(yōu)良新風(fēng)尚，不斷提高自身理論素養(yǎng)，堅(jiān)定跟黨走中國(guó)特色社會(huì)主義道路。
第三，廣大青年干部應(yīng)具備追求卓越的品質(zhì)。隨著高等教育的擴(kuò)招，大學(xué)生的質(zhì)量及社會(huì)認(rèn)可度逐漸降低，高等教育的大眾化使受教育者也大眾化，而其卓越性就更難體現(xiàn)出來(lái)。整日沉迷游戲者有，終日無(wú)所事是者有，而跑圖書館，跑實(shí)驗(yàn)室，討學(xué)問的卻幾乎看不見了。大學(xué)已不像過去那般享有沉厚的學(xué)習(xí)氣氛，人文氣息，而越來(lái)越接近社會(huì)的浮躁風(fēng)氣，所以我們青年干部一代應(yīng)帶著危機(jī)意識(shí)與使命感，著力改變現(xiàn)狀。我們應(yīng)重拾追求卓越的品質(zhì)與激情，從各方面塑造自己成為優(yōu)秀的青年馬克思主義者，從各項(xiàng)事業(yè)各方面努力做好甚至更加卓越。
大學(xué)青馬課心得篇二
近年來(lái)，大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)日趨嚴(yán)峻，面對(duì)激烈的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)，許多大學(xué)生紛紛選擇參加各類培訓(xùn)以提升自身競(jìng)爭(zhēng)力。其中，大學(xué)青馬培訓(xùn)成為了備受青睞的培訓(xùn)項(xiàng)目之一。在參加了大學(xué)青馬培訓(xùn)后，我深刻體會(huì)到了其中的價(jià)值和意義。下面我將以五段式的形式進(jìn)行敘述和總結(jié)。
首先，大學(xué)青馬培訓(xùn)為我提供了一次獨(dú)特的培養(yǎng)實(shí)踐機(jī)會(huì)。在培訓(xùn)過程中，我們不僅接受了各種專業(yè)知識(shí)的傳授和培養(yǎng)，還深入?yún)⒂^了企業(yè)，并與企業(yè)高管進(jìn)行了交流。這讓我深刻認(rèn)識(shí)到企業(yè)實(shí)踐與理論知識(shí)之間的差距，并且激發(fā)起了我在大學(xué)期間更加努力鍛煉自己的決心。
其次，大學(xué)青馬培訓(xùn)培養(yǎng)了我們的實(shí)際操作能力。在大學(xué)學(xué)習(xí)中，我們多數(shù)時(shí)間都在課堂上接受理論知識(shí)的灌輸，而很少有機(jī)會(huì)進(jìn)行實(shí)際操作。然而，現(xiàn)實(shí)社會(huì)的工作需要我們具備實(shí)際操作能力。大學(xué)青馬培訓(xùn)通過大量的實(shí)操練習(xí)，讓我們得到了充分的實(shí)踐鍛煉，為我們將來(lái)步入職場(chǎng)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第三，大學(xué)青馬培訓(xùn)培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)。在培訓(xùn)過程中，我們被安排在不同的小組中，需要共同完成各種任務(wù)和項(xiàng)目。這要求我們充分發(fā)揮個(gè)人特長(zhǎng)，同時(shí)也要學(xué)會(huì)與他人溝通和協(xié)作。通過與團(tuán)隊(duì)成員的緊密合作，我更好地理解了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性，并在團(tuán)隊(duì)合作中提升了自己的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和溝通能力。
第四，大學(xué)青馬培訓(xùn)提高了我們的領(lǐng)導(dǎo)能力。在培訓(xùn)過程中，我們有機(jī)會(huì)擔(dān)任小組負(fù)責(zé)人，需要組織團(tuán)隊(duì)成員、協(xié)調(diào)各項(xiàng)事務(wù)。這個(gè)經(jīng)歷使我更加了解了領(lǐng)導(dǎo)者的責(zé)任和重要性，懂得如何引導(dǎo)和管理團(tuán)隊(duì)成員。這對(duì)于我將來(lái)成為一名優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者非常有幫助。
最后，大學(xué)青馬培訓(xùn)鍛煉了我們的心理素質(zhì)。在培訓(xùn)過程中，我們不可避免地會(huì)面對(duì)各種挑戰(zhàn)和困難，例如時(shí)間緊迫、任務(wù)重復(fù)等。通過這些困難的挑戰(zhàn)，我們學(xué)會(huì)了保持積極樂觀的心態(tài)，調(diào)整自己的心理狀態(tài)，以應(yīng)對(duì)各種壓力和問題。這對(duì)于我們未來(lái)面對(duì)工作中的種種困難和挑戰(zhàn)非常有幫助。
綜上所述，大學(xué)青馬培訓(xùn)給予我們大學(xué)生一次獨(dú)特的培養(yǎng)實(shí)踐機(jī)會(huì)，培養(yǎng)實(shí)際操作能力，提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)能力，鍛煉心理素質(zhì)。通過這次培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處，并獲得了全面的提升。我相信，通過大學(xué)青馬培訓(xùn)的鍛煉和培養(yǎng)，我們將在未來(lái)的工作和生活中更加出色地展現(xiàn)自己，為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。
大學(xué)青馬課心得篇三
為認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十九大精神，堅(jiān)持不懈地用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝青年，使青年群體成長(zhǎng)為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠的接班人。我很榮幸的參加了由校團(tuán)委舉辦的“皖西學(xué)院”青馬工程大學(xué)生骨干班暨第十八期團(tuán)校培訓(xùn)班。
一個(gè)民族想要強(qiáng)大，需要有英雄，一個(gè)國(guó)家要有前途需要有榜樣，一名法律人要有所作為用的力量是要有信仰和擔(dān)當(dāng)。榜樣的力量是無(wú)窮的，榜樣就是旗幟，代表著前進(jìn)的方向，榜樣是資源，凝聚著拼搏的力量，每個(gè)人的心中都有一份英雄的情結(jié)。榜樣就是時(shí)代的精神，學(xué)習(xí)榜樣，付諸行動(dòng)就是傳播正能量。黨的十九大的亮點(diǎn)就是科學(xué)提出了習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想。習(xí)近平總書記就是人人學(xué)習(xí)的榜樣。新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想就是當(dāng)前需要積極傳播的正能量。
十九大的初心是：不忘初心，牢記使命。高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，決勝全面建成小康社會(huì)奪取新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義偉大勝利，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)不懈奮斗，而這些主題的詮釋者就是我們——中國(guó)青少年。
機(jī)會(huì)留給有夢(mèng)想的人，留給愿意為夢(mèng)想努力拼搏的人。只要你去想，只要你去做，機(jī)會(huì)就在，夢(mèng)想就會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。每個(gè)人的夢(mèng)想?yún)R聚起來(lái)就是國(guó)家的夢(mèng)想，民族的夢(mèng)想，就是中國(guó)夢(mèng)。
青年夢(mèng)是中國(guó)夢(mèng)的重要組成部分，而當(dāng)代青年是實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的堅(jiān)強(qiáng)后盾和儲(chǔ)備力量。青年的健康成長(zhǎng)是一個(gè)國(guó)家持續(xù)發(fā)展的決定性因素之一，對(duì)于國(guó)家來(lái)說，青年的“興”與“強(qiáng)”至關(guān)重要。對(duì)于企業(yè)來(lái)說，青年的“興”與“強(qiáng)”為企業(yè)的發(fā)展注入了源源不斷的創(chuàng)新動(dòng)力。對(duì)于個(gè)人來(lái)說，青年時(shí)代懷揣著著夢(mèng)想，勇敢奮斗，敢于擔(dān)當(dāng)，這才是新時(shí)代的社會(huì)主義青年好榜樣。
作為時(shí)代新青年，應(yīng)樹立終身學(xué)習(xí)的理念，為報(bào)效祖國(guó)奠基，青年時(shí)代是學(xué)習(xí)的的“黃金期”養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣將受益終身。很多名人的例如：魯迅、季羨林、錢學(xué)森等，他們都是活到老學(xué)到老的榜樣。“人生易老學(xué)難成。一寸光陰不可輕。”總要在日趨激烈的競(jìng)爭(zhēng)中站穩(wěn)腳跟，就必須博覽群書不斷充實(shí)，提高自己的能力?！凹戎淙?，又知其所以然?！辈粌H要愛讀書更要善于讀書將理論與實(shí)踐相結(jié)合，全面的充實(shí)和提高自己才能打好基礎(chǔ)。在現(xiàn)如今激烈的社會(huì)中青年一代更應(yīng)該戒驕戒躁，永葆學(xué)習(xí)的心態(tài)，不斷提高自身不斷充實(shí)自己。
作為時(shí)代新青年，應(yīng)樹立終身學(xué)習(xí)的理念，為報(bào)效祖國(guó)奠基，青年時(shí)代是學(xué)習(xí)的的“黃金期”養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣將受益終身。很多名人的例如：魯迅、季羨林、錢學(xué)森等，他們都是活到老學(xué)到老的榜樣?！叭松桌蠈W(xué)難成。一寸光陰不可輕?！笨傄谌遮吋ち业母?jìng)爭(zhēng)中站穩(wěn)腳跟，就必須博覽群書不斷充實(shí)，提高自己的能力?！凹戎淙?，又知其所以然。”不僅要愛讀書更要善于讀書將理論與實(shí)踐相結(jié)合，全面的充實(shí)和提高自己才能打好基礎(chǔ)。在現(xiàn)如今激烈的社會(huì)中青年一代更應(yīng)該戒驕戒躁，永葆學(xué)習(xí)的心態(tài)，不斷提高自身不斷充實(shí)自己。
青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。青年一代要敢于拼搏奮斗，超越和升華自己的人生。習(xí)近平總書記五四青年節(jié)曾說人的一一生只有一次?，F(xiàn)在，青春是用來(lái)奮斗的；將來(lái)，青春是用來(lái)回憶的。在十九大報(bào)告中，習(xí)近平總書記再一次強(qiáng)調(diào)了青年一代要奮斗，有本領(lǐng)。的確，奮斗與拼搏應(yīng)該是年輕人的本色。在挫折中學(xué)習(xí)，變挫折為動(dòng)力，從中吸取的教訓(xùn)，啟迪人生。使人生獲得升華和超越。時(shí)代在變，環(huán)境在變。青年是國(guó)家和民族的希望。這一點(diǎn)始終沒變，進(jìn)入新時(shí)代的中國(guó)。早早擺脫了積貧積弱，任人宰割的悲慘命運(yùn)。13多億人民正奮進(jìn)在民族復(fù)興的大道上。中國(guó)在國(guó)際上的聲音也越來(lái)越有分量。一條條高速鐵路貫穿南北。一排排高樓平地而起，一個(gè)個(gè)貧困村脫貧致富。在民族復(fù)興的道路上，無(wú)不浸潤(rùn)著青春的汗水，鐫刻著青年的奉獻(xiàn)，不忘初心，繼續(xù)前進(jìn)。唱響新時(shí)代的青春之歌，承載著國(guó)家和民族的光明未來(lái)。
中國(guó)的未來(lái)屬于青年，民族的未來(lái)也屬于青年。青年有行動(dòng)力，國(guó)家才有活力。作為新時(shí)代青年，我們更應(yīng)該有理想有本領(lǐng)有擔(dān)當(dāng)。為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而努力，為實(shí)現(xiàn)中華民族復(fù)興而奮斗。機(jī)會(huì)留給有夢(mèng)想的人，留給愿意為夢(mèng)想努力拼搏的人。只要你去想，只要你去做，機(jī)會(huì)就在，夢(mèng)想就會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。每個(gè)人的夢(mèng)想?yún)R聚起來(lái)就是國(guó)家和民族的夢(mèng)想，就是“中國(guó)夢(mèng)”。
空談?wù)`國(guó)，實(shí)干興邦。新征程不可能是一帆風(fēng)順的，更不會(huì)都是平坦大道。還有許多“雪山”“草地”需要跨越。有許多，‘“婁山關(guān)”，“臘子口”。需要征服。學(xué)生干部不僅要有擔(dān)當(dāng)?shù)膶捈绨?，還得有攻堅(jiān)克難的真本領(lǐng)。所以我一定從自身抓起，從十九大的原則要求爭(zhēng)做學(xué)習(xí)生活工作中的佼佼者。
大學(xué)青馬課心得篇四
第一段：引言（200字）。
大學(xué)生作為社會(huì)新鮮血液的代表，具有巨大的發(fā)展?jié)摿蛣?chuàng)新能力。然而大學(xué)教育在培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際能力、解決問題的能力、職業(yè)發(fā)展的能力等方面存在著一定的不足。為了幫助大學(xué)生更好地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要，提高他們的綜合素質(zhì)，大學(xué)青馬培訓(xùn)項(xiàng)目應(yīng)運(yùn)而生。在參與這一培訓(xùn)項(xiàng)目的過程中，我深深體會(huì)到了其重要性和所帶來(lái)的巨大收獲。
第二段：定位培訓(xùn)項(xiàng)目（200字）。
大學(xué)青馬培訓(xùn)項(xiàng)目是一種注重實(shí)踐能力培養(yǎng)的培訓(xùn)模式。該項(xiàng)目通過學(xué)生個(gè)人發(fā)展規(guī)劃、實(shí)踐項(xiàng)目、專業(yè)技能培訓(xùn)等環(huán)節(jié)，全面提升大學(xué)生的綜合素質(zhì)，提高他們面對(duì)職場(chǎng)挑戰(zhàn)的能力。在培訓(xùn)過程中，我參與了團(tuán)隊(duì)合作項(xiàng)目、職場(chǎng)模擬考核和實(shí)際崗位實(shí)習(xí)等活動(dòng)，從中學(xué)到了諸多知識(shí)和技能，并且加深了對(duì)個(gè)人職業(yè)規(guī)劃和未來(lái)發(fā)展的認(rèn)識(shí)。
第三段：培訓(xùn)項(xiàng)目的收獲（300字）。
大學(xué)青馬培訓(xùn)項(xiàng)目讓我真切地感受到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在團(tuán)隊(duì)合作項(xiàng)目中，我們需要分工合作、協(xié)調(diào)溝通，通過集思廣益的方式解決問題。這鍛煉了我的團(tuán)隊(duì)合作技能和組織協(xié)調(diào)能力。同時(shí)，職場(chǎng)模擬考核讓我親身體驗(yàn)了真實(shí)的職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境，學(xué)會(huì)了應(yīng)對(duì)壓力和解決問題的方法。實(shí)際崗位實(shí)習(xí)則為我提供了一個(gè)學(xué)以致用的平臺(tái)，使我能夠?qū)⒃谡n堂上學(xué)到的理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中，培養(yǎng)了我的實(shí)際工作能力。
第四段：體會(huì)與啟發(fā)（300字）。
通過大學(xué)青馬培訓(xùn)項(xiàng)目的參與，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)和技能，更重要的是，體驗(yàn)了真實(shí)的職場(chǎng)環(huán)境，鍛煉了解決問題的能力和應(yīng)對(duì)壓力的心理素質(zhì)。我意識(shí)到，大學(xué)生不僅僅應(yīng)該關(guān)注學(xué)術(shù)能力的提升，更應(yīng)該注重培養(yǎng)實(shí)際能力和職業(yè)素養(yǎng)。在這個(gè)社會(huì)迅速變革的時(shí)代，只有不斷適應(yīng)變化、提高自身能力，才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出。而大學(xué)青馬培訓(xùn)項(xiàng)目為我們提供了一次寶貴的機(jī)會(huì)，幫助我們摸索職業(yè)道路，為將來(lái)的發(fā)展打下基礎(chǔ)。
第五段：總結(jié)（200字）。
參與大學(xué)青馬培訓(xùn)項(xiàng)目是我大學(xué)生活中的一段寶貴經(jīng)歷。通過這一培訓(xùn)項(xiàng)目，我學(xué)到了許多知識(shí)和技能，為將來(lái)的職業(yè)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。與此同時(shí)，我也意識(shí)到了培養(yǎng)實(shí)際能力和職業(yè)素養(yǎng)的重要性，將來(lái)我將以更加積極的態(tài)度參與各種實(shí)踐活動(dòng)，努力提升自己的能力，實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)。
通過大學(xué)青馬培訓(xùn)項(xiàng)目，我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，學(xué)會(huì)了應(yīng)對(duì)壓力和解決問題的方法，培養(yǎng)了實(shí)際工作能力，更加堅(jiān)定了自己職業(yè)規(guī)劃的信心。這段寶貴的經(jīng)歷將成為我人生發(fā)展的重要里程碑，我相信，在未來(lái)的職業(yè)道路上，我能夠憑借參與大學(xué)青馬培訓(xùn)項(xiàng)目所積累的能力與經(jīng)驗(yàn)，不斷取得輝煌的成就。
大學(xué)青馬課心得篇五
我們青年大學(xué)生擔(dān)負(fù)著建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化的歷史重任。所以，我們應(yīng)樹立遠(yuǎn)大的理想，應(yīng)該堅(jiān)持發(fā)奮學(xué)習(xí)，應(yīng)該注重鍛煉自己的品德，不斷開拓我們的視野，始終堅(jiān)持艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)。
青年馬克思主義培訓(xùn)班，針對(duì)大學(xué)生開展黨建設(shè)教育培訓(xùn)，同時(shí)，也對(duì)青年學(xué)生進(jìn)行高層次人生的導(dǎo)航。在平常工作中，我們要求真務(wù)實(shí)，開拓創(chuàng)新，改進(jìn)方法和形式，增強(qiáng)學(xué)生參加德育活動(dòng)的積極性。在教育內(nèi)容上，要以突出愛國(guó)教重育為點(diǎn)，多讓其接觸并深入了解法制教育，科技文化普及教育，健康教育，引導(dǎo)青少年樹立正確的人生觀。
我們大學(xué)生正處于人生觀、價(jià)值觀形成的關(guān)鍵時(shí)期。我們的思想觀念趨于成型，但仍具有較大的可塑性，我們接受新鮮事物的能力很強(qiáng)，但鑒別力明顯欠缺。贏得青年，贏得未來(lái)，學(xué)校創(chuàng)建大學(xué)生骨干培訓(xùn)班，以社會(huì)主義為核心價(jià)值觀為核心的教育具有鮮明的時(shí)代意義。
學(xué)生黨員既是工作對(duì)象，又是開展工作的骨干力量，而且發(fā)展黨員本身也是一個(gè)思想教育過程。發(fā)展一名合格的黨員，對(duì)周圍同學(xué)也會(huì)產(chǎn)生積極的影響與帶動(dòng)，可謂“發(fā)展一個(gè)，帶動(dòng)一片”。自我學(xué)習(xí)時(shí)，應(yīng)針對(duì)時(shí)代特點(diǎn)，從實(shí)踐角度深刻體會(huì)“三個(gè)代表”重要思想的科學(xué)內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)。積極把包括青年學(xué)生在內(nèi)的知識(shí)分子吸收到黨組織來(lái)，是組織發(fā)展工作的一條基本經(jīng)驗(yàn)。
青年是美好的，我們可以無(wú)顧慮的去做我們想、我們喜歡的事。
我們喜歡拼搏，喜歡奮斗，我們也喜歡游樂，三五朋友的歡聚。然而，我們更應(yīng)該明白光陰的珍貴。青年人有抱負(fù)，更應(yīng)該為奮斗而讀書努力。我們不畏困難，不畏艱巨，因?yàn)槲覀冇蓄w年輕、拼搏的心，我們有一腔熱忱，為祖國(guó)、為人民、為未來(lái)而奮斗。
責(zé)任是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的底線。責(zé)任是一種可貴的品質(zhì)，是一個(gè)人或組織應(yīng)該堅(jiān)持的價(jià)值觀和道德準(zhǔn)則，能對(duì)文明進(jìn)化和社會(huì)發(fā)展作出質(zhì)量上的規(guī)定，現(xiàn)在日益受到世界各國(guó)的普遍關(guān)注。
中國(guó)幾千年來(lái)的文明和道德傳統(tǒng)已形成了魄具魅力的東方人格——社會(huì)型人格，作為大學(xué)生，我們應(yīng)大力倡導(dǎo)核心價(jià)值觀，作為共同的價(jià)值目標(biāo)和理想要求。然而，僅有一腔熱血是不夠的。我們應(yīng)該在此時(shí)付出行動(dòng)，實(shí)現(xiàn)我們的理想，贏得青年，贏得未來(lái)，做一個(gè)對(duì)祖國(guó)、對(duì)社會(huì)有用的青年。
作為一名學(xué)生干部，無(wú)論是在學(xué)習(xí)，生活中，還是在工作中，我都很努力很認(rèn)真的去干好每一件事，但我畢竟也是剛走過大學(xué)的一程，加之大三開學(xué)后，學(xué)習(xí)任務(wù)明顯加重，有時(shí)不免有事與愿違之感。分析總結(jié)之后，知道是自身還缺乏一些必備的素質(zhì)。這次有幸參加”青馬工程”的培訓(xùn)，我受益匪淺，通過本次的培訓(xùn)，我明白作為一名學(xué)生干部，在各個(gè)方面所必備的素質(zhì)條件，同時(shí)也讓我明白了，在服務(wù)同學(xué)的同時(shí)，也應(yīng)該不斷的進(jìn)行自我反省，自我教育和自我管理。我想應(yīng)該也是作為一名學(xué)生干部所應(yīng)具備的最起碼的幾方面要求：
是學(xué)生的天職，試問一個(gè)成績(jī)?cè)诎嗬锱诺箶?shù)的學(xué)生干部，有幾個(gè)同學(xué)敢信服他，換句話說，他能樹立幾分威信？進(jìn)一步來(lái)說，連學(xué)習(xí)成績(jī)也搞不好的學(xué)生干部，畢業(yè)后怎能在社會(huì)上立足，那就更別說以后為國(guó)家作貢獻(xiàn)了。所以我們?cè)诟珊霉ぷ鞯耐瑫r(shí)，也必須抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，不能讓成績(jī)落下。
其次要擺正自己的心態(tài)。作為一名學(xué)生干部，我們?cè)诠ぷ髦袝?huì)遇到各種各樣的問題，牽涉到廣大同學(xué)時(shí)，也有配合與不配合之分，總之干什么事都不是一帆風(fēng)順的，在此時(shí)我們就必須學(xué)會(huì)控制自己的情緒，不能因?yàn)樽约旱那榫w影響到工作；另一方面作為學(xué)生干部，我們并沒有什么特權(quán)，我們的職責(zé)就是為同學(xué)服務(wù)。所以在工作之中，我們必須設(shè)身處地的為同學(xué)們著想，時(shí)刻從廣大同學(xué)們的利益出發(fā)；還有一點(diǎn)就是要不斷的進(jìn)行自我反省，反省自己在工作中存在的問題，虛心接受同學(xué)指出的自己的不足之處，用兩面性的觀點(diǎn)分析問題，不斷提高為人處事的能力。
再者要不斷提升自己各方面的能力。作為學(xué)生干部，組織活動(dòng)，開展動(dòng)，必須具備許多方面的能力，特別是分析問題能力，組織活動(dòng)能力，語(yǔ)言表達(dá)能力以及人際交往能力。具備這些能力之后，我們就能更加從容的面對(duì)工作中存在的問題，也更能得心應(yīng)手的處理這些問題。
最后一點(diǎn)，我認(rèn)為作為一名學(xué)生干部，我們應(yīng)該不斷的充實(shí)自己，思維修養(yǎng)，身體素質(zhì)等各個(gè)方面都應(yīng)如此。只有不斷的充實(shí)自己，才能使自己在本職工作所在的位置上干出成績(jī)干出業(yè)績(jī)。
大學(xué)青馬課心得篇六
此次參加青馬工程培訓(xùn)班令我收獲很大，學(xué)習(xí)到很多東西。各位老師從不同角度、不同方面對(duì)我們進(jìn)行培訓(xùn)，使我的個(gè)人素質(zhì)及個(gè)人能力有了很大的提高。接下來(lái)我分為幾個(gè)方面來(lái)闡述我的收獲。
一.拓寬了視野，豐富了知識(shí)。
切力量，結(jié)合各方才能更好地推動(dòng)改革。李老師的課讓我們深刻的理解了十八屆三中全會(huì)的精神，也從更高的層次去了解了國(guó)家政策，讓我們對(duì)黨和國(guó)家堅(jiān)定了信心。徐大勇主任則為我們進(jìn)行了三個(gè)多小時(shí)的反邪教專題報(bào)告，使我們既看到了邪教勢(shì)力的猖獗，也看到了他們對(duì)我們?nèi)嗣竦挠绊懀瑫r(shí)也堅(jiān)定了我們抵制邪教決心，有了正規(guī)的理論依據(jù)。
二.解疑答惑。
能力。孫書記對(duì)學(xué)生干部的建議幫我解決了過去三個(gè)多月在工作中遇到的許多問題。同時(shí)，也令我對(duì)自己有了一個(gè)更全新的認(rèn)識(shí)。也為以后的工作指明了方向。
另一位老師是我們的大師姐劉俊師姐，劉俊師姐在百忙中趕回曲師大。為我們做了一場(chǎng)深刻的報(bào)告。劉俊師姐將她從大學(xué)做學(xué)生干部一直到工作的經(jīng)驗(yàn)講給我們。讓我們看到了工作中的艱辛。并和我們分享了許多職場(chǎng)上的規(guī)則或者說方法?；蛟S在校園里沒有職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)那么激烈。但是，我們必須有應(yīng)對(duì)任何競(jìng)爭(zhēng)的準(zhǔn)備。而在最后，劉俊師姐又向我們講述了演講的一些方法。作為學(xué)生干部，我們有很多時(shí)候需要在公眾場(chǎng)合面對(duì)許多人去發(fā)表即興演講。這是一種能力，而且是必須鍛煉的能力。在發(fā)表即興演講時(shí)，我們可以打一個(gè)腹稿。而且我們所講的內(nèi)容必須針對(duì)我們的聽眾。同時(shí)在將自己放在眾人面前時(shí)，我們要一種舍我其誰(shuí)的霸氣。我們要大方的去交流，只有這樣才能起到的效果。
孫書記和劉師姐所講十分貼合我們學(xué)生干部，講的問題也大部分是我們現(xiàn)在所面臨，甚至是不能解決的，而他們的報(bào)告則恰好為我們解決這些問題指明了方向。
三、創(chuàng)造了機(jī)會(huì)，提供了平臺(tái)。擴(kuò)大了交流，增進(jìn)了友誼。
青馬工程培訓(xùn)班為我們提供了一個(gè)學(xué)習(xí)的平臺(tái)提供了一個(gè)交流的機(jī)會(huì)。在這次學(xué)習(xí)中，我們接觸到了許多平常接觸不到的老師和同學(xué)。同時(shí)在學(xué)習(xí)中，還開展了小組內(nèi)討論發(fā)言和學(xué)生工作經(jīng)驗(yàn)分享會(huì)。在小組討論時(shí)。我們的組長(zhǎng)講到：我們要在乎民意，得民心者得天下。
失去同學(xué)支持的班委任何工作都將無(wú)法開展。同時(shí)要善于交流。只有善于交流才能交到更多的朋友。朋友多了，工作也就好開展了。同時(shí)要有一顆寬容的心。作為一個(gè)班級(jí)的管理者。我們將會(huì)遇到許多壓力和許多違背自己觀點(diǎn)的人和事。而正確與此打交道的方法就是有一顆寬容的心。
而通過這次學(xué)習(xí)。讓我想到了兩個(gè)詞：責(zé)任和原則。作為學(xué)生干部，管理一個(gè)班級(jí)，我們肩上的擔(dān)子顯然是不輕的。這就要求我們有責(zé)任感。出現(xiàn)問題敢于擔(dān)當(dāng)，假如沒有了那份責(zé)任感，那么做事、工作等各方面難免會(huì)有推脫，這顯然是不利于班級(jí)工作開展的。所以說作為學(xué)生干部要認(rèn)清自己所承擔(dān)的責(zé)任并且勇于承擔(dān)。另外一個(gè)詞：原則。作為一個(gè)班級(jí)的管理者，我們必須要由自己的原則，做事的底線。也如劉俊師姐所講的那樣，做人要外圓內(nèi)方，假如沒有自己的原則，沒有做事的底線，那么班級(jí)工作也將開展的一塌糊涂。
最后感謝校團(tuán)委給予我這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，令我受益匪淺。但遺憾的是未能參加“愛在成長(zhǎng)中”素質(zhì)拓展活動(dòng)。望校團(tuán)委擴(kuò)大此活動(dòng)的范圍，作為一條建議送給校團(tuán)委。謝謝。
我來(lái)自山東濟(jì)寧，性格開朗，個(gè)性隨和，平易近人，喜歡交友。學(xué)習(xí)和工作上認(rèn)真積極，吃苦耐勞，責(zé)任心強(qiáng)，心態(tài)積極向上，做事一絲不茍。平時(shí)喜歡打籃球，看書，唱歌等。興趣愛好較為廣泛。
現(xiàn)在想想還是感到我非常的幸運(yùn)，我非常榮幸地參加了本院的“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”，從青馬班老師進(jìn)行的講座中，我懂得了一名優(yōu)秀的學(xué)生應(yīng)具備怎樣的基本素質(zhì)，從而聯(lián)系到自身，了解到自己應(yīng)怎樣成為一名合格的學(xué)生。
此次青馬培訓(xùn)我是以學(xué)員的身份參加的。跑步時(shí)間是早上6:00開始，在早訓(xùn),鍛煉了我們的毅力,正是因?yàn)樾量?所以才能看出我們的堅(jiān)強(qiáng)。在某種程度上,早訓(xùn)他已經(jīng)超越了其本身的單純上的意義,它已經(jīng)成為一種寶貴的難得的一種經(jīng)歷,在以后我的回憶中,會(huì)成為不可抹殺的一部分,它已經(jīng)成為一種力量,一種在困難時(shí)給我的動(dòng)力,每當(dāng)我碰到困難,或者想放棄時(shí),我就會(huì)想到早訓(xùn),是啊,這都堅(jiān)持下來(lái)而來(lái),那我還有什么不能堅(jiān)持，而退縮、畏懼。并且我也深刻認(rèn)識(shí)到，只有在困難時(shí)刻才能真正考查一個(gè)人，因?yàn)樵谑孢m環(huán)境，人人都可以做到，而在困難時(shí)刻，卻不盡然。
但是對(duì)馬克思主義的學(xué)習(xí)還沒有結(jié)束，如何成為一名合格的學(xué)生干部及青年馬克思主義者還需要我付出更多的努力。因此，今后我將通過此次培訓(xùn)活動(dòng)的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)不斷激勵(lì)、鞭策自己，不辜負(fù)學(xué)校、組織對(duì)我的期望。
大學(xué)青馬課心得篇七
在人生的道路上，每個(gè)人都不會(huì)一帆風(fēng)順，在大學(xué)里也是一樣。然而，無(wú)論我們面對(duì)什么情況，我們必須努力前行，充分發(fā)揮自己的潛力，成為“大學(xué)青馬”，在我們的求學(xué)生涯中走得更遠(yuǎn)、更高。
第二段：大學(xué)青馬的定義和意義。
在現(xiàn)代社會(huì)中，大學(xué)生是一個(gè)非常特殊的群體。大學(xué)能夠?yàn)槲覀兲峁└鞣N學(xué)科的知識(shí)，讓我們?cè)谖磥?lái)的職場(chǎng)中更有競(jìng)爭(zhēng)力。然而，一個(gè)沒有精神內(nèi)核和道德規(guī)范的人是很難成為一個(gè)真正的大學(xué)青馬的。大學(xué)的學(xué)習(xí)既是自我提高和內(nèi)功提升的過程，也是自我約束、自我糾正和自我管理的過程。
在現(xiàn)代社會(huì)中，一個(gè)大學(xué)生要想成為一個(gè)合格的“大學(xué)青馬”，必須具備以下品質(zhì)。第一，學(xué)習(xí)努力。我們必須在學(xué)習(xí)上不斷努力，提高自己的能力和水平。第二，自律嚴(yán)格。我們必須以自己的實(shí)際情況為本，制定科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并按計(jì)劃執(zhí)行。第三，團(tuán)隊(duì)協(xié)作。在大學(xué)里，我們必須學(xué)會(huì)與他人協(xié)作，起到共同進(jìn)步、共同拼搏的作用。第四，堅(jiān)持健康生活方式。我們必須保持健康的體魄，以便我們能更好地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
如果要成為一個(gè)真正的“大學(xué)青馬”，我們必須在生活和學(xué)習(xí)中積極鍛煉和打造自己。我們可以參加各種有意義的活動(dòng)，積極交際，關(guān)注世界，多讀書，廣闊自己的眼界，增強(qiáng)自己的實(shí)力。我們也可以嘗試做志愿者，通過服務(wù)他人來(lái)增強(qiáng)自己的內(nèi)心充實(shí)感和精神層次。總之，我們需要付出很多努力和汗水，才能成為“大學(xué)青馬”。
第五段：結(jié)尾。
大學(xué)時(shí)期是我們?nèi)松狞S金時(shí)期，在其中我們會(huì)遇到很多艱難險(xiǎn)阻，我們需要努力去克服每一個(gè)障礙，不斷錘煉自己，促進(jìn)自己的成長(zhǎng)。無(wú)論我們面對(duì)什么困境，我們都應(yīng)該保持積極向上的態(tài)度，努力去解決問題，提升自己的實(shí)力。成為一個(gè)“大學(xué)青馬”，除了注重學(xué)習(xí)，我們還需要注重自己的修煉，不斷提升自己的各方面素質(zhì)，做一個(gè)有信仰、有擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任、有情懷的人，創(chuàng)造自己精彩的成長(zhǎng)歷程。
大學(xué)青馬課心得篇八
為提高馬克思主義理論水平，繼承弘揚(yáng)馬克思主義文化，使自己成長(zhǎng)為一名真正的馬克思主義者，今天本站小編為大家整理幾篇關(guān)于大學(xué)生青馬工程。
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我們青年大學(xué)生擔(dān)負(fù)著建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化的歷史重任。所以，我們應(yīng)樹立遠(yuǎn)大的理想，應(yīng)該堅(jiān)持發(fā)奮學(xué)習(xí)，應(yīng)該注重鍛煉自己的品德，不斷開拓我們的視野，始終堅(jiān)持艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)。青年馬克思主義學(xué)校，針對(duì)大學(xué)生開展黨建設(shè)教育培訓(xùn)，同時(shí)，也對(duì)青年學(xué)生進(jìn)行高層次人生的導(dǎo)航。在平常工作中，我們要求真務(wù)實(shí)，開拓創(chuàng)新，改進(jìn)方法和形式，增強(qiáng)學(xué)生參加德育活動(dòng)的積極性。在教育內(nèi)容上，要以突出愛國(guó)教重育為點(diǎn)，多讓其接觸并深入了解法制教育，科技文化普及教育，健康教育，引導(dǎo)青少年樹立正確的人生觀。
我們大學(xué)生正處于人生觀、價(jià)值觀形成的關(guān)鍵時(shí)期。我們的思想觀念趨于成型，但仍具有較大的可塑性，我們接受新鮮事物的能力很強(qiáng)，但鑒別力明顯欠缺。贏得青年，贏得未來(lái)，學(xué)校創(chuàng)建大學(xué)生骨干培訓(xùn)學(xué)校以社會(huì)主義為核心價(jià)值觀加強(qiáng)時(shí)我當(dāng)時(shí)骨干的教育具有鮮明的時(shí)代意義。
學(xué)生黨員既是工作對(duì)象，又是開展工作的骨干力量，而且發(fā)展黨員本身也是一個(gè)思想教育過程。發(fā)展一名合格的黨員，對(duì)周圍同學(xué)也會(huì)產(chǎn)生積極的影響與帶動(dòng)，可謂“發(fā)展一個(gè)，帶動(dòng)一片”。自我學(xué)習(xí)時(shí)，應(yīng)針對(duì)時(shí)代特點(diǎn)，從實(shí)踐角度深刻體會(huì)“三個(gè)代表”重要思想的科學(xué)內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)。積極把包括青年學(xué)生在內(nèi)的知識(shí)分子吸收到黨組織來(lái)，是組織發(fā)展工作的一條基本經(jīng)驗(yàn)。
青年是美好的，我們可以無(wú)顧慮的去做我們想、我們喜歡的事。我們喜歡拼搏，喜歡奮斗，我們也喜歡游樂，三五朋友的歡聚。然而，我們更應(yīng)該明白光陰的珍貴。青年人有抱負(fù)，更應(yīng)該為奮斗而讀書努力。我們不畏困難，不畏艱巨，因?yàn)槲覀冇蓄w年輕、拼搏的心，我們有一腔熱忱，為祖國(guó)、為人民、為未來(lái)而奮斗。
責(zé)任是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的底線。責(zé)任是一種可貴的品質(zhì)，是一個(gè)人或組織應(yīng)該堅(jiān)持的價(jià)值觀和道德準(zhǔn)則，能對(duì)文明進(jìn)化和社會(huì)發(fā)展作出質(zhì)量上的規(guī)定，現(xiàn)在日益受到世界各國(guó)的普遍關(guān)注。
中國(guó)幾千年來(lái)的文明和道德傳統(tǒng)已形成了魄具魅力的東方人格——社會(huì)型人格，作為大學(xué)生，我們應(yīng)大力倡導(dǎo)核心價(jià)值觀，作為共同的價(jià)值目標(biāo)和理想要求。
然而，僅有一腔熱血是不夠的。我們應(yīng)該在此時(shí)付出行動(dòng)，實(shí)現(xiàn)我們的理想，贏得青年，贏得未來(lái)，做一個(gè)對(duì)祖國(guó)、對(duì)社會(huì)有用的青年作為一名學(xué)生干部,無(wú)論是在學(xué)習(xí),生活中,還是在工作中,我都很努力很認(rèn)真的去干好每一件事,但我畢竟也是剛走過大一的一程,加之大二開學(xué)后,學(xué)習(xí)任務(wù)明顯加重,有時(shí)不免有事與愿違之感.分析總結(jié)之后,知道是自身還缺乏一些必備的素質(zhì).這次有幸參加”青馬工程”的培訓(xùn),我受益匪淺,通過本次的培訓(xùn),我明白作為一名學(xué)生干部,在各個(gè)方面所必備的素質(zhì)條件.同時(shí)也讓我明白了,在服務(wù)同學(xué)的同時(shí),也應(yīng)該不斷的進(jìn)行自我反省,自我教育和自我管理.下面我就自己收獲最大的幾個(gè)方面作簡(jiǎn)要分析,我想應(yīng)該也是作為一名學(xué)生干部所應(yīng)具備的最起碼的幾方面要求吧:。
首先作為一名學(xué)生干部,要起到帶頭,表率作用,我們必須搞好學(xué)習(xí).
因?yàn)樽鳛閷W(xué)生干部,我們首先是學(xué)生,然后才是學(xué)生干部,而學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職,試問一個(gè)成績(jī)?cè)诎嗬锱诺箶?shù)的學(xué)生干部,有幾個(gè)同學(xué)敢信服他,換句話說,他能樹立幾分威信?進(jìn)一步來(lái)說,連學(xué)習(xí)成績(jī)也搞不好的學(xué)生干部,畢業(yè)后怎能在社會(huì)上立足,那就更別說以后為國(guó)家作貢獻(xiàn)了.所以我們?cè)诟珊霉ぷ鞯耐瑫r(shí),也必須抓緊時(shí)間學(xué)習(xí),不能讓成績(jī)落下.其次要擺正自己的心態(tài).作為一名學(xué)生干部,我們?cè)诠ぷ髦袝?huì)遇到各種各樣的問題,牽涉到廣大同學(xué)時(shí),也有配合與不配合之分,總之干什么事都不是一帆風(fēng)順的,在此時(shí)我們就必須學(xué)會(huì)控制自己的情緒,不能因?yàn)樽约旱那榫w影響到工作;另一方面作為學(xué)生干部,我們并沒有什么特權(quán),我們的職責(zé)就是為同學(xué)服務(wù).所以在工作之中,我們必須設(shè)身處地的為同學(xué)們著想,時(shí)刻從廣大同學(xué)們的利益出發(fā);還有一點(diǎn)就是要不斷的進(jìn)行自我反省,反省自己在工作中存在的問題,虛心接受同學(xué)指出的自己的不足之處,用兩面性的觀點(diǎn)分析問題,不斷提高為人處事的能力.再者要不斷提升自己各方面的能力.作為學(xué)生干部,組織活動(dòng),開展活動(dòng),必須具備許多方面的能力,特別是分析問題能力,組織活動(dòng)能力,語(yǔ)言表達(dá)能力以及人際交往能力.具備這些能力之后,我們就能更加從容的面對(duì)工作中存在的問題,也更能得心應(yīng)手的處理這些問題.最后一點(diǎn),我認(rèn)為作為一名學(xué)生干部,我們應(yīng)該不斷的充實(shí)自己,思維修養(yǎng),身體素質(zhì)等各個(gè)方面都應(yīng)如此.只有不斷的充實(shí)自己,才能使自己在本職工作所在的位置上干出成績(jī)干出業(yè)績(jī).
學(xué)生干部是高校校園中最具特色的一個(gè)團(tuán)體,我很有幸成為其中的一分子,也有幸能夠參加本次的青年馬克思培養(yǎng)工程,而在本次培訓(xùn)中我所獲得的東西將使我終身都受益,同時(shí)我也會(huì)不斷改進(jìn)自己的工作方式,并在以后不斷充實(shí)自己,使自己成為一個(gè)真正服務(wù)同學(xué)的學(xué)生干部.
時(shí)光荏苒，再次回首，我已成為大一的一名新生。昔日，陽(yáng)光下可愛調(diào)皮的我也已經(jīng)換上成熟的臉孔，天真爛漫的心也經(jīng)日月風(fēng)蝕變得心細(xì)理智。不敢回顧那小時(shí)代的種種，但以往的有些記憶片段還時(shí)不時(shí)涌上心頭。想當(dāng)初滿懷著熱愛祖國(guó)的小心臟加入了不曾深入了解的共青團(tuán)，現(xiàn)在想來(lái)還是一個(gè)笑話，也還想問以往的我一個(gè)為什么，直到今天聽了老師講解，才算了解那么一點(diǎn)點(diǎn)皮毛，也才知道什么是共青團(tuán)，知道我們作為共青團(tuán)員該做些什么，不該做些什么。
作為一位共青團(tuán)員，一位暫時(shí)還是一個(gè)班的團(tuán)支書，我很榮欣被選來(lái)青馬工程培訓(xùn)，而且本次培訓(xùn)內(nèi)容也讓我深深了解到什么是共青團(tuán)，怎樣做才是一位合格的共青團(tuán)員，并讓我認(rèn)識(shí)到以前從來(lái)不曾知道的一些關(guān)于共青團(tuán)的知識(shí)，為此我深深的佩服講座老師，更加信服中國(guó)共青團(tuán)。
中國(guó)共青團(tuán)在我認(rèn)識(shí)中，它不僅是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年群眾，也是建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校，更是中國(guó)共產(chǎn)黨的助手和后備軍，為黨和國(guó)家的發(fā)展做好前期和后期工作，讓建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義社會(huì)更好更快的發(fā)展。中國(guó)共青團(tuán)從建設(shè)以來(lái)，一致實(shí)施民族集中制的組織原則，一切都以民為主，建設(shè)成立中國(guó)共青團(tuán)，履行自己的職能，為黨做好后備軍，為建設(shè)國(guó)家政權(quán)作重要支柱，并成立聯(lián)系群眾的紐帶，為中國(guó)的一切發(fā)展做好充分準(zhǔn)備，所以每位共青團(tuán)團(tuán)員在其中都發(fā)揮著不可泯滅忽視的作用，因此每位共青團(tuán)員更應(yīng)該履行自己的義務(wù)和責(zé)任，為黨和國(guó)家的發(fā)展獻(xiàn)出自己的一份力量，為此，根據(jù)共青團(tuán)的要求，每一所學(xué)校都應(yīng)有自己的機(jī)構(gòu)設(shè)制。據(jù)老師講解，我校也為發(fā)展團(tuán)學(xué)精神，成立了校團(tuán)委、團(tuán)總支、團(tuán)支部等重要機(jī)構(gòu)設(shè)置，而且我校團(tuán)委干部也為校團(tuán)發(fā)展開展了一系列的工作。我校執(zhí)行本著發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服難點(diǎn)，找準(zhǔn)支點(diǎn)，做實(shí)基點(diǎn)，突出重點(diǎn)，爭(zhēng)創(chuàng)亮點(diǎn)的工作思路，配合第二課堂主渠道，充分發(fā)揮團(tuán)學(xué)組織第二課堂主陣作用，并開展思想引領(lǐng)，校園文化，科技創(chuàng)新，社會(huì)實(shí)踐，志愿服務(wù)，困難幫扶等工作，圍繞青年學(xué)生成長(zhǎng)成才的一個(gè)中心，夯實(shí)組織、制度兩項(xiàng)建設(shè)，凝聚社團(tuán)干部、共青團(tuán)干部、學(xué)生會(huì)干部三支隊(duì)伍，為我校建設(shè)發(fā)展校里團(tuán)組織奠定基石，凝聚力量。校團(tuán)組織的發(fā)揚(yáng)也讓作為共青團(tuán)員的我更加懂得如何去做一位合格共青團(tuán)員，不僅要有良好的世界觀，思想觀，道德觀，更加要具有不可缺少的素質(zhì)觀。讓我們?cè)趯?duì)待每件事情時(shí)都表現(xiàn)出冷靜、沉著、積極、勇敢的思想策略，不為任何事情羈絆牽連，積極做好自己應(yīng)該做的事，為自己，為校園，為國(guó)家的建設(shè)突顯自己的能力，在實(shí)踐中彰顯自己的個(gè)性，為社會(huì)的良好發(fā)展再創(chuàng)輝煌。
總而言之，老師的講解，讓我對(duì)共青團(tuán)的認(rèn)識(shí)更深，也讓我對(duì)今后共青團(tuán)的工作更加了解，更加讓我有一顆涌動(dòng)赤誠(chéng)熱愛共青團(tuán)的心，為今后建設(shè)黨和國(guó)家盡獻(xiàn)自己一份微薄的力量。
從最初對(duì)青馬工程一無(wú)所知到親身經(jīng)歷，從最初參加青馬工程到這期培訓(xùn)結(jié)束，我也在這段旅程中從而邁向了更成熟的階段，加深了更高的思想認(rèn)識(shí)，提高了更優(yōu)的實(shí)踐水平。有幸參加青馬工程對(duì)我而言是收獲頗多、受益匪淺。
青馬工程為我們搭建了穩(wěn)定的階梯。
這期青馬工程培訓(xùn)豐富多彩，理論學(xué)習(xí)，素質(zhì)拓展結(jié)合。理論講座帶我們接觸到高校共青團(tuán)工作，更深入走進(jìn)馬克思主義，使我們體會(huì)到青年的的責(zé)任，明白了青年的使命，是我們成長(zhǎng)的階梯;素質(zhì)拓展領(lǐng)我們接觸到實(shí)踐工作，更深刻的了解實(shí)踐活動(dòng)，指導(dǎo)我們行動(dòng)能力的培養(yǎng)。這是為我們的成長(zhǎng)之旅搭建的階梯。
胡老師的“青春、夢(mèng)想與使命”講座拉開了青馬培訓(xùn)班的序幕，點(diǎn)燃了作為青年我們的青春之火。老師深入淺出的為我們講解了有關(guān)高校共青團(tuán)、校團(tuán)委的知識(shí)，這使我們清楚的了解其工作任務(wù)，工作原則，工作思路，工作構(gòu)架與工作重點(diǎn)?，F(xiàn)實(shí)而言，這與我們還有不小距離，但是通過老師的講解，我學(xué)到更多有關(guān)這方面的知識(shí)，系統(tǒng)的了解的這方面的工作，而這也是青年我們必須關(guān)注的、學(xué)習(xí)的。講座的氛圍比之其他方式更深刻地使其雕刻在我們的心中。這是在老師豐厚的經(jīng)驗(yàn)，科學(xué)的知識(shí)下地傳授，是潛移默化的影響。此外老師提出了對(duì)我們的要求，這些要求是注入給我們的力量。這方面的學(xué)習(xí)讓我進(jìn)一步了解到我們的責(zé)任與要求。在能力中提出了學(xué)術(shù)研究能力，組織管理能力，信息捕捉能力，這是我們熟悉的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，開拓創(chuàng)新能力，溝通表達(dá)能力之外的新要求。指引我們能力前進(jìn)培養(yǎng)的方向，確定個(gè)人能力發(fā)展完善的目標(biāo);在素養(yǎng)中提出了知識(shí)文化素養(yǎng)、身體心理素養(yǎng)、禮儀文明素養(yǎng);在學(xué)生干部中提出做信念型、學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、實(shí)干型、服務(wù)型、清正型的“六型”學(xué)生干部。這次講座使我正確的認(rèn)識(shí)自我，了解差距，并促使我努力縮短差距。
素質(zhì)拓展活動(dòng)是理論學(xué)習(xí)之外的實(shí)踐活動(dòng)，最為讓我難忘，最為讓我受益。感謝張老師為我們做的精心安排，感謝其使我接觸到現(xiàn)代人和現(xiàn)代組織全新的學(xué)習(xí)方法和訓(xùn)練方式，使我接觸這終生受益的活動(dòng)及根植于我心的行動(dòng)思維，使我我能有機(jī)會(huì)以之分享于我的班級(jí)，使我能見到打破我一直期待克服的執(zhí)行力、行動(dòng)力缺陷的第一步，使我能在以后的日子獲得長(zhǎng)足前進(jìn)動(dòng)力。這次活動(dòng)是在專業(yè)的汪教練指導(dǎo)下進(jìn)行的，這是一堂學(xué)習(xí)實(shí)踐的課?；顒?dòng)中每一活動(dòng)都使人深受其益。取隊(duì)名培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作溝通能力，“足夠高”更是啟發(fā)想象力與創(chuàng)造力，鍛練戰(zhàn)勝困難的毅力，“人椅”對(duì)我們而言是個(gè)挑戰(zhàn)自我超越自我，學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)激勵(lì)，群體合作意識(shí)的活動(dòng)，也是對(duì)這些平時(shí)言于口上的理論知識(shí)的實(shí)踐。活動(dòng)更有對(duì)思維創(chuàng)新的訓(xùn)練與啟發(fā)。素質(zhì)拓展是在實(shí)踐中的學(xué)習(xí)，開拓了視野，增長(zhǎng)了見識(shí)，體會(huì)到了實(shí)踐的重要，“紙上得來(lái)終覺淺，絕知此事要躬行”。沒有實(shí)踐，沒有真理。決定問題，需要智慧，貫徹執(zhí)行時(shí)則需要實(shí)踐。在這次活動(dòng)中服從也是要求重點(diǎn)，它是我們?cè)诶蠋熤笇?dǎo)下開展活動(dòng)，進(jìn)行活動(dòng)，完成活動(dòng)的基礎(chǔ)。同時(shí)，應(yīng)當(dāng)在活動(dòng)克服自己的心理的障礙，積極主動(dòng)參與活動(dòng)，學(xué)會(huì)溝通配合，學(xué)會(huì)發(fā)揮自己力量，積極為群體做出自己的貢獻(xiàn)。素質(zhì)拓展是我之前從未接觸的，甚至與從未想到，卻于我而言是到目前為止所接觸中的最為“奇跡”的。
學(xué)習(xí)是大學(xué)生的最為主要的任務(wù)，我們的學(xué)習(xí)更為重要在學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的方式方法，對(duì)校黨委組織部部長(zhǎng)陳剛教授的“如何提高學(xué)生干部的學(xué)習(xí)能力和綜合素養(yǎng)”的講座無(wú)疑是我的攀山之捷徑，飛天之羽翅?！盀槭裁磳W(xué)習(xí)”是老師給我們講的第一個(gè)問題也是我們尋求學(xué)習(xí)意義的深層思考?；蛟S如老師言生存的需要，實(shí)力的要求，不學(xué)習(xí)思想僵化、能力退化，學(xué)習(xí)的高附加值及面對(duì)全世界都學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)，不過從中最要的收獲應(yīng)在于尋找自己的學(xué)習(xí)理由、意義，為自己找到學(xué)習(xí)的不竭動(dòng)力。當(dāng)明白學(xué)習(xí)之于自己的意義，才可全心投入，不懈追求。其二談到“學(xué)什么”，老師指出了圍繞長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)學(xué)習(xí)，滿足個(gè)人發(fā)展的需要學(xué)習(xí)，工作需要什么，就學(xué)習(xí)什么，這些是著眼于我們未來(lái)就業(yè)之需求，提高核心競(jìng)爭(zhēng)力的有關(guān)方面學(xué)習(xí)內(nèi)容。更具啟發(fā)之處在于老師同時(shí)強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)歷史，這發(fā)人深省，讓我重新認(rèn)識(shí)到自己放下的歷史是多么重要，這些是積淀的寶貴，是免費(fèi)卻無(wú)價(jià)的財(cái)富。學(xué)習(xí)歷史更是要求自己獨(dú)立思考，深刻領(lǐng)悟。教授的在歷史中學(xué)習(xí)，在歷史中感悟于自己該時(shí)刻謹(jǐn)記。此外老師所言學(xué)醫(yī)學(xué)知識(shí)，法律知識(shí)也彌補(bǔ)所學(xué)之盲區(qū)。其三談到“怎么學(xué)”，老師談到向?qū)嵺`學(xué)，向群眾學(xué)，向網(wǎng)絡(luò)信息學(xué)，綜合多種學(xué)習(xí)方法來(lái)學(xué)。學(xué)習(xí)最重要的不是客觀的方法，而是主觀的學(xué)習(xí)品質(zhì)，這是老師講座又一直指人心的地方。學(xué)習(xí)要持之以恒，要勤于思考，善于總結(jié)，要精力聚焦，要學(xué)以致用。成功一定有方法，失敗一定有原因，而原因多在于品質(zhì)問題，所以我們更當(dāng)注重學(xué)習(xí)品質(zhì)的培養(yǎng)，構(gòu)建自己的堅(jiān)定品質(zhì)。談到干部，老師也給了我們做出指導(dǎo)，提出了統(tǒng)籌兼顧能力，知人善用能力，開拓創(chuàng)新能力;也給我們做出了注意事項(xiàng)，工作主動(dòng)，工作快節(jié)奏，工作高標(biāo)準(zhǔn)，抓好工作最后一步，關(guān)注群體利益;也給我們做出了要求，敢于擔(dān)當(dāng)，吃苦耐勞，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，注意管理藝術(shù)的研究，等等。這些是沒有工作經(jīng)歷的我的及時(shí)良藥，是我現(xiàn)在，未來(lái)的指導(dǎo)。陳教授的講座是我面臨切實(shí)問題的真切解決之道。
我們?cè)谇囫R工程鑄造了堅(jiān)定的方向。
經(jīng)過這次培訓(xùn)，我得以重新的認(rèn)識(shí)自己，定位自己，也深刻的認(rèn)識(shí)自己的重?fù)?dān)。這種重?fù)?dān)一是發(fā)現(xiàn)自己的許多有待不斷克服的不足與不斷縮短的差距，這方面給了我重?fù)?dān)，前進(jìn)如逆水行舟，但是我會(huì)在這重?fù)?dān)下尋到壓迫的力量及決心，我更要以積極的熱情，堅(jiān)定的態(tài)度去正式自己，努力把自己提高。拜倫說，青年人滿身都是精力，正如春天的河水那樣豐富。我相信正是青年的自己那爆發(fā)的精力，隱藏的潛能。這重?fù)?dān)又是當(dāng)代青年肩負(fù)的責(zé)任與使明，以及青馬工程的使他們進(jìn)一步堅(jiān)定跟黨走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的信念，成長(zhǎng)為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人的重?fù)?dān)。這個(gè)重?fù)?dān)是我們?nèi)w青年所肩負(fù)的。在這個(gè)學(xué)習(xí)過程中我明白這是重?fù)?dān)又是使命，又是力量，我們當(dāng)代的使命較革命前輩而言是幸福的。我們身處和平年代面臨這樣的使命也將是我們力量的源泉，這將不再為重?fù)?dān)，是當(dāng)下中國(guó)夢(mèng)的力量。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。這些重?fù)?dān)是一個(gè)方向，指引航行的方向，引領(lǐng)未來(lái)的方向，一個(gè)堅(jiān)定的方向。
青馬工程時(shí)間是短暫的，但影響是長(zhǎng)遠(yuǎn)的。青馬工程所獲的價(jià)值來(lái)源自己，你可以獲得價(jià)值一分的收獲，你可以獲得價(jià)值一億的收獲，你只有不停地實(shí)踐它,持之以恒，才會(huì)使之成為現(xiàn)實(shí)，在行動(dòng)踐行過程中的達(dá)到你所期望的價(jià)值。我們都應(yīng)期待的是真心，有心，恒心的理論的學(xué)習(xí)、實(shí)踐的行動(dòng)之后的無(wú)價(jià)。
大學(xué)青馬課心得篇九
_年7月21日，我有幸代表我校團(tuán)學(xué)干部、以學(xué)校名義參加了由團(tuán)省委、省學(xué)聯(lián)組織的青年馬克思主義者培訓(xùn)班。
在革命圣地、紅色搖籃的井岡山，為期三天的培訓(xùn)讓我感觸頗深，每當(dāng)聽老師講起革命故事的時(shí)候心中莫名的一股力量讓我熱血沸騰，我知道，那是星星之火的革命傳承。
在黃洋界朗誦毛澤東詩(shī)詞的經(jīng)歷，更是讓人心潮澎湃，“山下旌旗在望，山頭鼓角相聞。敵軍圍困萬(wàn)千重，我自巋然不動(dòng)。早已森嚴(yán)壁壘，更加眾志城?！薄段鹘戮畬健访珴蓶|主席在這首詞中生動(dòng)的描述了1928年8月紅軍在井岡山第二次反圍剿時(shí)期的戰(zhàn)斗情形，充分表達(dá)了歷時(shí)兩年零四個(gè)月革命斗爭(zhēng)的嚴(yán)酷形勢(shì)和軍民一心的斗爭(zhēng)決心，形象刻畫了我廣大紅軍指戰(zhàn)員和廣大人民群眾在艱難困苦中堅(jiān)韌、樂觀的革命精神，抒發(fā)了堅(jiān)信革命必勝的理念情懷。過去的是80年的歷時(shí)腳步，不變的是世代相守的革命精神。黃洋界的隆隆炮聲早已散去，現(xiàn)在的革命圣地每年都會(huì)匯集起神州大地的社會(huì)主義接班人，作為共青團(tuán)員的我們，感同身受，受益良多。
革命是需要與時(shí)俱進(jìn)的，井岡山翻天覆地的巨變讓我吃驚不小。寬敞的馬路，整齊的行道樹，鱗次櫛比的酒店和商鋪，繁華的天街購(gòu)物區(qū)，無(wú)一不流露著時(shí)代的息，這個(gè)革命老區(qū)儼然成了一座新興的旅游城市。我很猶豫，在這里還能看到多少原汁原味的革命遺物。不過，后面幾天的參觀學(xué)習(xí)，逐步讓我減輕了這方面的隱憂，井岡山周邊的歷時(shí)遺跡、紅軍故居還是很好的保留了歷史的原貌，即使是后來(lái)重建和修復(fù)的，也充分地體現(xiàn)了時(shí)代和地方的特色。總的來(lái)說，老區(qū)處處是經(jīng)典和時(shí)尚的完美結(jié)合，實(shí)現(xiàn)了地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展建設(shè)和永葆革命傳統(tǒng)的有機(jī)結(jié)合，是革命老區(qū)建設(shè)的標(biāo)本范例，對(duì)于同樣屬于革命老區(qū)的山西，勢(shì)必有其可供參考的借鑒意義。
我們?cè)诰畬缴洗臅r(shí)間不算太長(zhǎng)，去掉理論課的學(xué)習(xí)時(shí)間，只有兩天半的行程。但這短短的兩天半，我們祭掃了井岡山烈士陵園，參觀了井岡山革命博物館，拜訪茨坪、茅坪和大小井等多處舊居遺址，考察了三灣的新農(nóng)村，觀看了井岡山斗爭(zhēng)全景畫，重攀了紅軍挑糧小道，也領(lǐng)略了井岡山秀麗的自然風(fēng)光。整個(gè)行程非常緊湊，而穿插在行程之中的授課，進(jìn)一步充實(shí)了學(xué)習(xí)的內(nèi)容。經(jīng)過這短短幾天的參觀學(xué)習(xí)，配合帶班老師的細(xì)致講解和黨代表的悉心教授，我得到了一次從身體到心靈全方面的禮。井岡山兩年零四個(gè)月的斗爭(zhēng)史的豐富內(nèi)容不斷沖擊著我的大腦，無(wú)數(shù)革命英雄和先烈的動(dòng)人故事震撼著我的內(nèi)心，而蘊(yùn)含在其中的井岡山精神更是感動(dòng)了我的靈魂。
井岡山的歷史，有太多值得記憶的重大事件。三灣改編，加強(qiáng)了黨對(duì)軍隊(duì)的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)，把黨的思想政治工作落實(shí)到基層，大大增強(qiáng)了紅軍的戰(zhàn)斗力;朱毛會(huì)師，舉起了中國(guó)革命低潮中一面堅(jiān)持斗爭(zhēng)、鮮艷奪目的大旗，給全國(guó)民眾樹立了對(duì)革命的信仰，為中國(guó)革命的復(fù)興帶來(lái)希望;五破進(jìn)剿和會(huì)剿，充分實(shí)踐了毛澤東的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)思想，也大大地拓寬了工農(nóng)武裝割據(jù)理論的發(fā)展空間;“三項(xiàng)紀(jì)律、六項(xiàng)注意”的頒布，真正贏得了民心。
井岡山的英雄們，拋頭顱、灑熱血，在井岡山上默默吟唱著一曲悲壯的國(guó)際歌。井岡雙雄袁、王二人，迎接紅軍上山，疆場(chǎng)屢建奇功，卻被錯(cuò)殺于永新;蕭克將軍，為革命不惜改名，還獻(xiàn)出了一家5條鮮活的生命;張子清同志，身為師長(zhǎng)，治療腿傷時(shí)把組織上分給他食用和洗傷口的鹽全部留下來(lái)，分給其他傷員，最后感染去世;范家駒，在井岡山斗爭(zhēng)最后的日子里堅(jiān)持抗?fàn)?，最后不幸被捕，視死榮光。先烈們的事跡太多太多，更有那些到現(xiàn)在都找不見他們的骨灰更不知道他們的名字的無(wú)名英雄。和平穩(wěn)定來(lái)之不易，我們的努力是對(duì)歷史的責(zé)任。
井岡山的精神，就是堅(jiān)定信念、艱苦奮斗，實(shí)事求是、敢闖新路，依靠群眾、敢于勝利的精神。這，正是我們這一代青年人最缺乏又急需補(bǔ)充的精神。井岡山精神是黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和中華民族精神在革命斗爭(zhēng)中的錘煉和升華，是毛澤東、朱德等無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家在斗爭(zhēng)中培育、形成的偉大革命實(shí)踐的理論總結(jié)，是由無(wú)數(shù)革命先烈用鮮血和生命鑄就的精神瑰寶，是中國(guó)革命精神的源頭。井岡山精神使我們對(duì)什么是正確的人生觀、價(jià)值觀、幸福觀有了新的認(rèn)識(shí)，也更加堅(jiān)定了我們對(duì)共產(chǎn)主義的信仰和對(duì)社會(huì)主義道路的天然選擇。
井岡山的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，對(duì)我個(gè)人來(lái)說更重要的影響是對(duì)學(xué)生會(huì)工作有了新的審視和對(duì)自己的前途有了更明確的打算。所遇到的困難和困惑，現(xiàn)在看來(lái)實(shí)在是微不足道。革命先烈們面對(duì)死亡都可以從容鎮(zhèn)定，我有又什么可以畏縮的呢?我所要做的不過是堅(jiān)守工作崗位，端正工作態(tài)度，提高工作能力，真正做到幫助同學(xué)、服務(wù)同學(xué)。
大學(xué)青馬課心得篇十
第一段：引言（大約200字）。
作為一名大學(xué)生，我有幸加入了學(xué)校的“青馬班”，這是一支由優(yōu)秀學(xué)生組成的學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)。在過去的三年里，我在青馬班收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，并且收獲了一群志同道合的好朋友。在這里，我學(xué)到了不僅僅是專業(yè)知識(shí)，還有積極進(jìn)取的精神和團(tuán)隊(duì)合作的能力。
第二段：學(xué)術(shù)成長(zhǎng)（大約300字）。
在青馬班的三年里，我對(duì)自己的學(xué)術(shù)成長(zhǎng)有了深刻的體會(huì)。首先，青馬班為我們提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和資源，我們可以在這里與來(lái)自不同專業(yè)的優(yōu)秀學(xué)生共同學(xué)習(xí)和交流。在團(tuán)隊(duì)合作的過程中，我們互相激勵(lì)，共同克服困難。同時(shí)，我們也有機(jī)會(huì)參加一些專業(yè)講座和學(xué)術(shù)研討會(huì)，從學(xué)術(shù)大牛們身上汲取營(yíng)養(yǎng)，不斷提高自己的學(xué)術(shù)水平。在青馬班的學(xué)習(xí)生活中，我不僅積累了大量的專業(yè)知識(shí)，還培養(yǎng)了批判性思維和解決問題的能力。
第三段：人際交往（大約300字）。
在青馬班中，我們有機(jī)會(huì)結(jié)識(shí)了來(lái)自不同專業(yè)的優(yōu)秀學(xué)生。通過與他們的交流和合作，我拓寬了自己的眼界，并且獲得了寶貴的人際交往能力。在團(tuán)隊(duì)合作中，我們互相支持、互相幫助，這種合作精神在工作中極為重要。我們也會(huì)組織一些團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，例如戶外拓展或者志愿者活動(dòng)，通過這些活動(dòng)我們更加深入地了解彼此，增進(jìn)了友誼。我相信，通過青馬班的人際交往經(jīng)歷，我將能更好地適應(yīng)社會(huì)并與他人合作。
第四段：終身學(xué)習(xí)（大約200字）。
通過在青馬班的學(xué)習(xí)和感受，我意識(shí)到學(xué)習(xí)是一種終身的追求。在大學(xué)課程結(jié)束后，我們?nèi)匀豢梢酝ㄟ^自主學(xué)習(xí)以及參加學(xué)習(xí)型組織的活動(dòng)來(lái)豐富自己的知識(shí)。青馬班培養(yǎng)了我持續(xù)學(xué)習(xí)的意識(shí)，并且在知識(shí)更新速度極快的時(shí)代為我提供了良好的自學(xué)環(huán)境。我希望在未來(lái)的工作和生活中，能夠始終保持學(xué)習(xí)的態(tài)度，不斷進(jìn)步。
第五段：總結(jié)（大約200字）。
在青馬班的三年里，我真切感受到了大學(xué)的魅力和價(jià)值。通過青馬班的經(jīng)歷，我學(xué)到了很多知識(shí)，培養(yǎng)了很多能力，并且結(jié)識(shí)了很多優(yōu)秀的同學(xué)。這些經(jīng)歷將成為我人生中寶貴的財(cái)富。我相信，在未來(lái)的工作和生活中，我會(huì)用自己在青馬班學(xué)到的東西去追求更好的自己，去影響更多的人，并為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。青馬班是我大學(xué)生活中最重要的一部分，我將始終珍惜這段寶貴的回憶。
大學(xué)青馬課心得篇十一
青馬心得體會(huì)是參加中國(guó)大陸最具規(guī)模的馬拉松比賽青島國(guó)際馬拉松（簡(jiǎn)稱青馬）的參賽選手分享他們的賽事心得和感悟。這次比賽既是對(duì)自己體能和毅力的考驗(yàn)，也是對(duì)自然環(huán)境和團(tuán)隊(duì)合作精神的挑戰(zhàn)。我在今年的青馬中有幸參與，并深切感受到了這個(gè)比賽給予我的啟示和教育。以下是我個(gè)人的青馬心得體會(huì)，希望能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和思考。
第二段：準(zhǔn)備工作的重要性。
在參加青馬之前，我進(jìn)行了長(zhǎng)時(shí)間的訓(xùn)練和準(zhǔn)備。首先，我們需要通過適當(dāng)?shù)娘嬍澈瓦\(yùn)動(dòng)來(lái)保持身體素質(zhì)，增強(qiáng)體能。其次，了解比賽路線和分段設(shè)施的位置，做好參賽的心理準(zhǔn)備。最后，團(tuán)隊(duì)合作也是不可或缺的。無(wú)論是在訓(xùn)練中還是比賽過程中，與隊(duì)友相互鼓勵(lì)和支持，共同完成比賽，是至關(guān)重要的。準(zhǔn)備工作的充分性直接影響到比賽的成與敗，因此我們應(yīng)該在青馬前恰當(dāng)調(diào)整和安排時(shí)間，提前做好各項(xiàng)準(zhǔn)備。
第三段：挑戰(zhàn)與堅(jiān)持的力量。
參加青馬是對(duì)自身的一次挑戰(zhàn)，無(wú)論是比賽的距離還是其他地方，都會(huì)考驗(yàn)到我們的體力和毅力。尤其是在比賽的后半程，當(dāng)體力逐漸消耗殆盡時(shí)，要時(shí)刻提醒自己堅(jiān)持下去，不放棄。這個(gè)階段經(jīng)常能看到身邊的隊(duì)友或其他參賽選手彼此鼓勵(lì)，并肩前行。正是因?yàn)橛辛诉@種堅(jiān)持的力量，我們才能戰(zhàn)勝自己的內(nèi)心怠惰和不甘，繼續(xù)向前。
第四段：自然環(huán)境與思考。
青島的海濱風(fēng)光給青馬帶來(lái)了獨(dú)特的賽道體驗(yàn)。在比賽中，我們可以欣賞到大海的壯麗景色，呼吸到清新的空氣，感受到大自然的力量。這個(gè)時(shí)候，我常常會(huì)陷入深思。大自然如此壯麗，多么需要我們的保護(hù)和呵護(hù)。我們只是地球上的一份子，應(yīng)該懷著敬畏之心對(duì)待這片土地。通過青馬，我思考到應(yīng)該為環(huán)境保護(hù)負(fù)起我們的責(zé)任，積極參與到保護(hù)環(huán)境的行動(dòng)中。
第五段：成就感與人生啟示。
當(dāng)我最終跨過終點(diǎn)線，獲得了比賽的完賽獎(jiǎng)牌時(shí)，內(nèi)心涌上來(lái)的是一種莫名的成就感和滿足感。這是我青馬之旅中最珍貴的回報(bào)。通過這次比賽，我體會(huì)到只有付出才有回報(bào)的道理。不論是參加什么樣的活動(dòng)，只有經(jīng)歷了艱辛，才能嘗到成功的滋味。這次比賽，不僅僅是嘗試和突破自己的極限，更讓我領(lǐng)悟到人生需要有目標(biāo)，追求夢(mèng)想的重要性。只要勇敢去追逐，奮發(fā)向前，我們就能實(shí)現(xiàn)更多有意義的事情。
結(jié)尾：總結(jié)。
通過參加青馬，我收獲了很多體會(huì)和心得。準(zhǔn)備工作的重要性，挑戰(zhàn)與堅(jiān)持的力量，自然環(huán)境與思考，以及成就感與人生啟示，這些都給了我很多思考和領(lǐng)悟。青馬不僅僅是一場(chǎng)馬拉松比賽，更是一次人生的歷練和洗禮。希望每個(gè)人都能在自己的旅程中找到類似的體會(huì)，不斷超越自我，在前行的路上追逐夢(mèng)想。
大學(xué)青馬課心得篇十二
作為一個(gè)學(xué)校里的志愿者，我非常榮幸能夠參加小青馬培訓(xùn)項(xiàng)目。小青馬是一個(gè)教育機(jī)構(gòu)，致力于幫助青少年個(gè)人成長(zhǎng)和團(tuán)隊(duì)合作能力的提升。在參加項(xiàng)目之前，我對(duì)小青馬并沒有太多了解，只是知道它很有名氣，并且得到了很多老師和家長(zhǎng)的好評(píng)。但是，通過參與其中，我深刻地認(rèn)識(shí)到了小青馬的獨(dú)特之處。
第二段：小青馬的特點(diǎn)。
小青馬的形式非常特別，不同于傳統(tǒng)的課堂教育。它通過各種戶外活動(dòng)和小組互動(dòng)來(lái)促進(jìn)青少年的成長(zhǎng)。比如，在小青馬的培訓(xùn)中，我們會(huì)利用戶外拓展讓學(xué)生們面臨挑戰(zhàn)，鍛煉他們的勇氣和團(tuán)隊(duì)合作能力。同時(shí)，小青馬也注重傳授學(xué)生實(shí)用的生活技能，如時(shí)間管理、人際交往、解決問題的能力等等。通過這種方式，小青馬培養(yǎng)出來(lái)的學(xué)生不僅在學(xué)業(yè)上取得了成功，還在生活中表現(xiàn)出色。
第三段：小青馬的影響。
小青馬給予我相當(dāng)大的啟發(fā)。在參與小青馬項(xiàng)目的過程中，我結(jié)識(shí)了許多優(yōu)秀的志愿者和教育專家，他們的聰明才智和無(wú)私奉獻(xiàn)讓我受益匪淺。同時(shí)，我也看到了很多學(xué)生的成長(zhǎng)和改變。在小青馬的幫助下，他們變得更加自信、勇敢和富有責(zé)任感。他們學(xué)會(huì)了如何與人合作，如何正確處理問題，如何做一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者。這些都是在傳統(tǒng)教育體系中很難獲取到的寶貴財(cái)富。
第四段：小青馬的局限性。
然而，小青馬也存在一些局限性。盡管它的培訓(xùn)方式獨(dú)特而有效，但并不是適用于所有學(xué)生。有些學(xué)生可能因?yàn)樯眢w原因而無(wú)法參與戶外拓展活動(dòng)，有些學(xué)生可能并不適應(yīng)這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境。因此，在推廣小青馬的時(shí)候，我們需要考慮到每個(gè)學(xué)生的個(gè)體差異，確保每個(gè)人都能夠得到適合自己的教育。
第五段：小青馬的意義。
雖然小青馬存在一定的局限性，但它對(duì)于青少年的意義是不可忽視的。小青馬通過獨(dú)特的培訓(xùn)方式，幫助學(xué)生們?nèi)姘l(fā)展。它不僅教授學(xué)生知識(shí)，更重要的是培養(yǎng)了他們的品格和團(tuán)隊(duì)精神。小青馬使得青少年們學(xué)會(huì)關(guān)愛他人，學(xué)會(huì)理解和尊重他人的觀點(diǎn)，學(xué)會(huì)與他人和諧共處。這樣的教育是傳統(tǒng)教育所無(wú)法取代的，它幫助學(xué)生們面對(duì)挑戰(zhàn)，克服困難，成為更好的自己。
總結(jié)：小青馬是一個(gè)非常有價(jià)值的教育機(jī)構(gòu)，通過培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)人成長(zhǎng)和團(tuán)隊(duì)合作能力，幫助他們成為更好的人。盡管它存在一些局限性，但對(duì)于每個(gè)參與其中的學(xué)生來(lái)說，都是一次寶貴的經(jīng)歷。我相信，小青馬將繼續(xù)為更多的青少年帶來(lái)改變和希望。
大學(xué)青馬課心得篇十三
青馬培，指的是青年馬克思主義者培訓(xùn)班，是一項(xiàng)針對(duì)青年馬克思主義者的集中培訓(xùn)活動(dòng)。青馬培作為一項(xiàng)重要的思想政治教育活動(dòng)，在提升青年干部的政治素質(zhì)，增強(qiáng)其社會(huì)責(zé)任感和使命感方面，有著舉足輕重的作用。作為一名參與者，我深深地認(rèn)識(shí)到了這樣一個(gè)事實(shí)：青馬培已經(jīng)成為了我們青年人進(jìn)一步提升個(gè)人素養(yǎng)和發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)的一條必經(jīng)之路。
第二段：具體介紹青馬培的課程內(nèi)容。
青馬培的課程涵蓋政治理論學(xué)習(xí)、實(shí)踐案例分析、意識(shí)形態(tài)比較研究、調(diào)研報(bào)告、經(jīng)驗(yàn)交流研討等多個(gè)方面，內(nèi)容十分豐富。特別是在政治理論學(xué)習(xí)中，我們接觸到了許多傳統(tǒng)社會(huì)主義思想和當(dāng)代馬克思主義發(fā)展的最新成果，聽取了許多著名專家學(xué)者的專業(yè)講解和分享。在這些研究中，我們能夠深入探討中國(guó)特色社會(huì)主義道路、文化自信等問題，更好地理解中國(guó)特色社會(huì)主義的本質(zhì)內(nèi)涵。
第三段：談?wù)剬?duì)青馬培的收獲。
在這次青馬培的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我深刻領(lǐng)悟到了自己作為一名青年馬克思主義者應(yīng)有的使命和擔(dān)當(dāng)。此外，我也更好地理解了政治思想和黨的建設(shè)的要義，認(rèn)識(shí)到社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要性，并學(xué)會(huì)了如何運(yùn)用馬克思主義政治思想分析和解決實(shí)際問題。這些收獲不僅能夠影響到我個(gè)人的發(fā)展，也會(huì)對(duì)我所在的組織和團(tuán)隊(duì)產(chǎn)生積極的影響。
第四段：談?wù)剬?duì)教練員的認(rèn)識(shí)和感謝。
在青馬培的學(xué)習(xí)中，教練員起到了極其重要的作用。他們是從事政治思想教育多年的專家，有強(qiáng)烈的責(zé)任感和職業(yè)操守。在課堂上，他們不僅語(yǔ)言幽默風(fēng)趣，還很好地把學(xué)術(shù)性知識(shí)轉(zhuǎn)化為生動(dòng)形象的故事，使得學(xué)員們能夠較為輕松地吸收；在實(shí)踐活動(dòng)中，他們表現(xiàn)得很親近，對(duì)待學(xué)員虛心和藹，讓學(xué)員感到很溫暖。在此，我要對(duì)教練員們表達(dá)我的感激之情，感謝他們的教誨和指導(dǎo)。
第五段：總結(jié)全文，展望未來(lái)。
青馬培的培訓(xùn)結(jié)束了，但對(duì)我和我們所有參加者的影響會(huì)是深遠(yuǎn)的。我相信，在這次學(xué)習(xí)和實(shí)踐中所參與的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想會(huì)隨著我們成長(zhǎng)和發(fā)展而不斷在工作和生活中涵蓋。今天的我雖然還處于學(xué)習(xí)階段，但是我認(rèn)為自己在參加青馬培的時(shí)候起步了，也樹立了更高的目標(biāo)。我會(huì)一直秉持著青年馬克思主義者特有的責(zé)任和使命感，發(fā)揚(yáng)馬克思主義革命精神，不斷提升自身素養(yǎng)和能力，用實(shí)際行動(dòng)投身到中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)之中。
大學(xué)青馬課心得篇十四
段落一：青馬的意義和影響（200字）。
青馬（中國(guó)青年長(zhǎng)跑賽事），作為中國(guó)最具影響力的青少年長(zhǎng)跑賽事之一，具有非凡的意義。每年，數(shù)以萬(wàn)計(jì)的年輕人參加這一比賽，他們不僅僅在體育運(yùn)動(dòng)中展現(xiàn)出自己的實(shí)力，同時(shí)也培養(yǎng)了堅(jiān)持、毅力和團(tuán)隊(duì)合作的精神。青馬的成功舉辦，不僅是體育事業(yè)的一大推動(dòng)，更是年輕人奮斗精神的集中體現(xiàn)。
段落二：參與青馬的收獲和體驗(yàn)（200字）。
參與青馬，我體驗(yàn)到了“不怕困難，不怕失敗”的信念。長(zhǎng)跑是一項(xiàng)需要耐力和毅力的運(yùn)動(dòng)，每一步都是對(duì)自己意志力的挑戰(zhàn)。在青馬中，我深刻感受到了堅(jiān)持和自律的重要性。為了達(dá)到自己的目標(biāo)，不論遇到多大的困難和痛苦，我都要勇敢面對(duì)，不斷超越自己。通過這次經(jīng)歷，我認(rèn)識(shí)到只有付出，才能收獲真正的成果。
段落三：團(tuán)隊(duì)合作與友誼的重要性（200字）。
青馬是一項(xiàng)團(tuán)隊(duì)賽事，參與者需要相互協(xié)作和配合。在這個(gè)過程中，我真正體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的力量。我和隊(duì)友們互相鼓勵(lì)、互相幫助，共同戰(zhàn)勝困難。我們形成了一種特殊的友誼，通過共同經(jīng)歷的辛苦和付出，我們之間的聯(lián)系更加緊密。青馬讓我看到了團(tuán)隊(duì)合作的魅力，明白了共同努力所帶來(lái)的成就感。
段落四：勇于挑戰(zhàn)與自我突破（200字）。
參與青馬也讓我明白了“勇敢迎接挑戰(zhàn)”這一重要觀念。作為一個(gè)長(zhǎng)跑選手，每一次比賽就等于是一次對(duì)自己的挑戰(zhàn)。取得好成績(jī)需要不斷突破自我，超越自己的極限。在比賽中，當(dāng)我感到力量逐漸流失，看到終點(diǎn)線離我越來(lái)越近的時(shí)候，我會(huì)鼓勵(lì)自己堅(jiān)持下去，勇敢地沖刺。這種意志力的鍛煉，讓我在人生其他方面也變得更加堅(jiān)韌。
段落五：青馬帶給我的啟示與成長(zhǎng)（200字）。
通過參與青馬，我不僅取得了一定的成績(jī)，更重要的是認(rèn)識(shí)到自己潛在的能力和潛力。青馬給予我一個(gè)展示自我的舞臺(tái)，讓我敢于挑戰(zhàn)自己、超越自己。參與青馬的過程不僅鍛煉了我的體能，更培養(yǎng)了我堅(jiān)持不懈的品質(zhì)。我明白了只有通過堅(jiān)持不懈、不斷突破自己的努力，才能實(shí)現(xiàn)更多的成長(zhǎng)和成功。
總結(jié)（100字）。
參與青馬，不僅讓我體驗(yàn)到了長(zhǎng)跑的樂趣，同時(shí)也得到了許多寶貴的收獲。我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，懂得了勇于挑戰(zhàn)自我的意義。這個(gè)過程鍛煉了我的意志力和體魄，讓我成長(zhǎng)為一個(gè)更加堅(jiān)韌和自信的人。青馬，為我的人生增添了一份動(dòng)力和決心。
大學(xué)青馬課心得篇十五
青馬班，是一所被譽(yù)為“明日之星”的培養(yǎng)基地，是一座承載夢(mèng)想、成長(zhǎng)的橋梁，是一片承載期待的土地。我有幸成為青馬班的學(xué)員，這是我人生中的一段寶貴經(jīng)歷，也是我獲得巨大收獲的地方。在這里，我不僅學(xué)到了知識(shí)技能，也收獲了珍貴的友誼，更鍛煉了自身的意志和品質(zhì)。
第二段：優(yōu)秀學(xué)員的品質(zhì)。
青馬班培養(yǎng)的不僅是技能，更是一種品質(zhì)和思維的培養(yǎng)。在這個(gè)大家庭里，我見到了很多優(yōu)秀的學(xué)員，他們都具備著同一個(gè)品質(zhì)：堅(jiān)持不懈的努力。上課學(xué)習(xí)時(shí)，他們總是全神貫注，迅速掌握知識(shí)點(diǎn)，兢兢業(yè)業(yè)地完成作業(yè)。他們知道知識(shí)是源泉，只有充實(shí)自己才能有更廣闊的未來(lái)。不僅如此，他們還樂于助人，樂于分享。在課堂上，他們?cè)敢夂推渌麑W(xué)員分享自己的心得體會(huì)，共同進(jìn)步；在生活中，他們總是熱心幫助別人，從不計(jì)較付出的辛苦。我深深地感受到了優(yōu)秀學(xué)員所具備的品質(zhì)對(duì)于他們成長(zhǎng)的重要意義。
第三段：知識(shí)和技能的提升。
在青馬班，我得到了來(lái)自優(yōu)秀老師的指導(dǎo)和支持，通過系統(tǒng)的培訓(xùn)，我的知識(shí)和技能得到了很大的提升。無(wú)論是專業(yè)知識(shí)還是溝通表達(dá)力，我都從中受益匪淺。在這個(gè)逐漸成熟的過程中，我學(xué)會(huì)了用正確的方法來(lái)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)了用更高的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，學(xué)會(huì)了在團(tuán)隊(duì)合作中發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)。這些都讓我在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中更加自信和成熟。
第四段：珍貴的友誼。
在青馬班中，我結(jié)識(shí)了很多志同道合的朋友，我們一起學(xué)習(xí)、交流、進(jìn)步。雖然大家來(lái)自不同的地方，但我們有著相同的目標(biāo)和價(jià)值觀，這使得我們能夠心有靈犀地相互支持和鼓勵(lì)。每一次見面都是充滿激情和能量的，大家相互鼓勵(lì)，共同成長(zhǎng)。這種珍貴的友誼不僅是我們青馬班學(xué)員之間的，也來(lái)自于老師們對(duì)我們的關(guān)懷和幫助。他們給予我們指引和鼓舞，讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中充滿信心和動(dòng)力。
第五段：回顧與展望。
回首青馬班的日子，我深深感受到其中的寶貴和美好。在這里，我不僅學(xué)到了知識(shí)和技能，更重要的是學(xué)到了做人的道理和品質(zhì)。青馬班是我們的起跑線，是我們追求夢(mèng)想的開端。作為一名青馬班的學(xué)員，我將銘記使命，不忘初心，以積極的態(tài)度和堅(jiān)定的信念，迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。我相信通過青馬班的培養(yǎng)和歷練，我們一定能夠在社會(huì)各行各業(yè)中成為優(yōu)秀的青年，為社會(huì)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
總結(jié)：青馬班是一所值得我們珍惜的學(xué)習(xí)之地，通過在這里的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，我們不僅獲得了知識(shí)和技能的提升，更重要的是培養(yǎng)了一種優(yōu)秀的品質(zhì)和思維方式。在青馬班的日子讓我們從容面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)，以積極的態(tài)度和堅(jiān)定的信念追求夢(mèng)想，為社會(huì)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
大學(xué)青馬課心得篇十六
每年的青馬（成都國(guó)際馬拉松）都吸引著無(wú)數(shù)的跑者參與其中，而我有幸成為今年的參賽者之一。在這次比賽中，我不僅享受到了跑步的樂趣，還收獲了許多寶貴的體會(huì)和感悟。在這篇文章中，我將分享我在青馬比賽中的心得體會(huì)，希望能給其他跑者們帶來(lái)一些啟示。
第一段：備賽的重要性。
青馬是一項(xiàng)高強(qiáng)度的體能挑戰(zhàn)，而為了迎接這個(gè)挑戰(zhàn)，充分的備賽是極其重要的。從報(bào)名開始，我就根據(jù)自己的實(shí)際情況制定了一個(gè)詳細(xì)的備賽計(jì)劃。我每天都堅(jiān)持按時(shí)跑步，增加跑步的里程和強(qiáng)度。同時(shí)，我還注重飲食的調(diào)理，增加蛋白質(zhì)的攝入以加強(qiáng)肌肉的修復(fù)和康復(fù)。備賽的過程中，我明顯感受到了自己的身體素質(zhì)的提升，這也為青馬比賽的順利進(jìn)行打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第二段：挑戰(zhàn)自我，超越極限。
青馬比賽視跑者的康復(fù)與安全為首要任務(wù)，然而在比賽過程中，這個(gè)挑戰(zhàn)充滿著各種變數(shù)和不確定性。在比賽的前半程，我感到毅力和決心的重要性。雖然肌肉酸痛，但是我仍舊堅(jiān)持向前。當(dāng)身體越來(lái)越疲憊時(shí)，我開始依賴心理的力量來(lái)戰(zhàn)勝痛苦。青馬比賽教會(huì)了我不僅要挑戰(zhàn)自己的身體極限，還要挑戰(zhàn)并超越自己的心理極限。只有這樣，才能真正意義上地超越自我，取得更好的成績(jī)。
第三段：團(tuán)隊(duì)凝聚力的重要性。
青馬是一個(gè)群體活動(dòng)，參賽者中有很多都是以團(tuán)隊(duì)的形式參與其中。在比賽的過程中，我意識(shí)到團(tuán)隊(duì)凝聚力的重要性。我的跑步隊(duì)友們互相幫助，共同鼓勵(lì)，在困境中給予我力量。當(dāng)我遇到瓶頸的時(shí)候，隊(duì)友的鼓勵(lì)和支持成為了我繼續(xù)前行的動(dòng)力。同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)跑者們之間的友誼和合作是無(wú)價(jià)的，他們?cè)谧非笞约耗繕?biāo)的同時(shí)也幫助了他人實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。團(tuán)隊(duì)的凝聚力不僅帶給我了力量，還使整個(gè)比賽過程更加愉快和有意義。
第四段：肩負(fù)責(zé)任，保護(hù)環(huán)境。
參加青馬比賽不僅僅是為了挑戰(zhàn)自我，也是為了保護(hù)環(huán)境。比賽期間，我看到了許多志愿者和工作人員無(wú)私地為我們提供幫助和服務(wù)。我被他們的付出和無(wú)私的精神所感動(dòng)，也更加理解到了環(huán)境保護(hù)的重要性。因此，我在比賽中特別注意不亂扔垃圾，盡量減少對(duì)環(huán)境的污染。我相信，在每個(gè)參與青馬比賽的跑者心中，保護(hù)環(huán)境的責(zé)任都將成為一種共識(shí)和行動(dòng)。
第五段：比賽的價(jià)值與收獲。
青馬比賽是一次非凡而有意義的經(jīng)歷。在比賽結(jié)束后，我感受到了身心的振奮和成就感。無(wú)論是為了體驗(yàn)比賽的刺激和樂趣，還是為了挑戰(zhàn)自我和超越極限，青馬比賽都值得我們?nèi)⑴c。通過比賽，我還結(jié)識(shí)了許多志同道合的朋友，他們共同追求運(yùn)動(dòng)的樂趣和健康的生活方式。這種友誼的結(jié)緣，以及通過比賽挑戰(zhàn)自己所帶來(lái)的成就感，是我們參加青馬比賽的最大收獲。
總結(jié)：
通過參加青馬比賽，我深刻體會(huì)到備賽的重要性、挑戰(zhàn)自我的意義、團(tuán)隊(duì)凝聚力的力量、肩負(fù)責(zé)任保護(hù)環(huán)境以及比賽的價(jià)值與收獲。這次比賽不僅讓我體驗(yàn)到了跑步的快樂，還讓我學(xué)到了很多關(guān)于生活和自我的重要教訓(xùn)。我相信，在未來(lái)的生活中，這些體會(huì)將伴我一生，并幫助我成長(zhǎng)和進(jìn)步。無(wú)論在青馬比賽還是在生活中，我們都要持之以恒，勇往直前，才能收獲更多的成就和幸福。
大學(xué)青馬課心得篇十七
在繁忙的高中生活中，為了更好地鍛煉自己，我參加了省青少年跑步錦標(biāo)賽，也被人們稱為省青馬。通過參加省青馬，我希望通過長(zhǎng)跑鍛煉身體，提高自己的體質(zhì)，同時(shí)也想通過這次比賽鍛煉自己的意志力和堅(jiān)持不懈的精神。
第二段：講述參加省青馬的感受和體驗(yàn)。
參加省青馬對(duì)我來(lái)說是一次非常寶貴的經(jīng)歷。在比賽前，我通過嚴(yán)格的訓(xùn)練，提高了自己的長(zhǎng)跑水平。我學(xué)會(huì)了如何合理安排時(shí)間，控制飲食，以及正確使用呼吸的方法。這樣的訓(xùn)練使我不僅健康了許多，還養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣。
第三段：談?wù)摫荣愔械睦щy與挑戰(zhàn)。
在比賽開始前的準(zhǔn)備訓(xùn)練中，我經(jīng)歷了許多困難和挑戰(zhàn)。有時(shí)候我會(huì)感到身體很累，但我知道這是很正常的。唯有堅(jiān)持下去，才有可能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。而在比賽過程中，也有了一些出乎意料的挑戰(zhàn)，如氣候突變、路線異常等。但我學(xué)會(huì)了靈活應(yīng)對(duì)，不慌不忙，穩(wěn)步行進(jìn)，并最終成功完成了比賽。
第四段：分享比賽帶給我的收獲和成長(zhǎng)。
通過參加省青馬，我不僅提高了自己的長(zhǎng)跑水平，還更加堅(jiān)定了我的決心和毅力。在訓(xùn)練和比賽的每個(gè)階段，我都不斷突破自己的極限，逐漸提高了自己的自信心。在困難和挑戰(zhàn)面前，我學(xué)會(huì)了勇敢面對(duì)，不輕易放棄。這些經(jīng)歷不僅讓我在比賽中有所收獲，更使我在生活中變得更加堅(jiān)強(qiáng)和樂觀。
第五段：總結(jié)省青馬對(duì)我的意義和啟示。
參加省青馬讓我體會(huì)到了堅(jiān)持、努力和毅力的重要性。在比賽中的種種經(jīng)歷，讓我明白了只有努力奮斗，才能取得成功。同時(shí)，參加這樣的比賽也讓我懂得了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在比賽中，隊(duì)員之間互相鼓勵(lì)，相互扶持，使我們能夠更好地克服困難和疲勞。這讓我意識(shí)到，一個(gè)人的力量是有限的，而團(tuán)隊(duì)的力量是無(wú)窮的。
通過參加省青少年跑步錦標(biāo)賽，我不僅提高了自己的身體素質(zhì)，鍛煉了自己的意志力，更重要的是，我領(lǐng)悟到了堅(jiān)持和毅力的重要性。在這次比賽中，我不斷挑戰(zhàn)自我，克服困難，不放棄，最終取得了非常好的成績(jī)。這次寶貴的經(jīng)歷使我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈的精神，明白了只有努力奮斗，才能取得成功。與此同時(shí)，我還學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，在比賽中，我們相互鼓勵(lì)，相互扶持，共同克服了許多難題，讓我真正領(lǐng)悟到了團(tuán)隊(duì)的力量是無(wú)窮的。通過這次比賽，我不僅獲得了成績(jī)，更收獲了成長(zhǎng)。這次經(jīng)歷將激勵(lì)我更加努力地奮斗，勇敢地面對(duì)各種挑戰(zhàn)，追求更高的目標(biāo)。
大學(xué)青馬課心得篇十八
作為一名初次加入青馬社的新成員，我體會(huì)到了“青馬社”的獨(dú)特魅力。在這個(gè)大家庭中，我感受到了團(tuán)結(jié)、友愛、拼搏和成長(zhǎng)的力量。在與大家相處、踐行志愿服務(wù)中，我獲得了無(wú)盡的成就感，也學(xué)到了不少人生經(jīng)驗(yàn)，讓我更加堅(jiān)定了獲得更好成績(jī)和素質(zhì)的信念。
二段：互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。
在青馬社的活動(dòng)中，我們的關(guān)系非常好，因?yàn)樵谥驹刚呋ハ嗟膸椭?，?guī)范、耐心、自己和團(tuán)隊(duì)精神的合作，我們的關(guān)系在點(diǎn)滴中逐漸升華，早已不在只是互相認(rèn)識(shí)，而是成為了互相學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步的好朋友。這些經(jīng)歷讓我明白到：一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)，是靠所有成員一起攜手推進(jìn)的，每個(gè)人都有所長(zhǎng)，不愿意拿下自己的優(yōu)點(diǎn)不與人分享，那么一個(gè)團(tuán)隊(duì)的發(fā)展就缺少了許多可能性。
三段：志愿服務(wù)，成就自我。
在青馬社中，我們參加了許多志愿活動(dòng)，如敬老院、孤寡老人照顧、環(huán)保等，這些活動(dòng)感覺平凡，但是每一次活動(dòng)都可以讓我增加很多驕傲和自豪感。在活動(dòng)中，我發(fā)現(xiàn)，我們幫助了許多有需要的人群，同時(shí)也讓我們看到了生活的真諦和價(jià)值，潤(rùn)澤著我們的心靈。更讓我感動(dòng)的是：當(dāng)我們的付出，得到了別人的認(rèn)可和感激，這也是這個(gè)社團(tuán)給了我成就感和自我肯定的關(guān)鍵性因素之一。
四段：拼搏成長(zhǎng)，感受品生命。
“青馬社”這個(gè)名字聽上去比較有斗志和韻味，也是社團(tuán)成員們一直追求的目標(biāo)，我也成長(zhǎng)了很多。在一些困難和問題中，讓我懂得了“拼搏”的韌性和堅(jiān)持不懈的毅力。在許多沖刺和挑戰(zhàn)中，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足，所以，我們正不斷在學(xué)習(xí)、積累和完善，希望自己有更多的精彩和閃光的瞬間。相信在精神層面、行為態(tài)度和價(jià)值觀的方面，我們都有了更多的提升，感受到了生命的品味。
五段：結(jié)語(yǔ)。
“青馬社”，盡管體面和充滿活力，也讓我有了更多的企望和目標(biāo)。經(jīng)過時(shí)間的沉淀和經(jīng)歷的錘煉，我明白了一個(gè)道理：成長(zhǎng)本身就是一種奇妙的過程，如果你堅(jiān)持你認(rèn)為是對(duì)的事情，一直堅(jiān)持到最后，你將會(huì)得到一個(gè)不一樣的自我另外其余的現(xiàn)實(shí)。我愿意和我的同伴們一起踏實(shí)前行，一起成長(zhǎng)，一起迎接更難的挑戰(zhàn)，從而更加了解自己的人生和存在的價(jià)值。也祝我們的社團(tuán)越辦越好，為申請(qǐng)和發(fā)展更多的勇士做出我們的聰明才智！
大學(xué)青馬課心得篇十九
第一段：
不久前我參加了一場(chǎng)青馬比賽，這是我人生中第一次參加長(zhǎng)跑比賽，整個(gè)過程給我留下了深刻的印象。無(wú)論是訓(xùn)練、比賽還是與其他參賽者的交流，每一個(gè)環(huán)節(jié)都讓我有了許多體會(huì)和收獲。本文將從個(gè)人成長(zhǎng)、團(tuán)隊(duì)合作、堅(jiān)持不懈、心理調(diào)節(jié)和跑步技巧五個(gè)方面談?wù)勎业那囫R心得體會(huì)。
第二段：
長(zhǎng)跑比賽是一項(xiàng)需持久耐力和堅(jiān)持不懈的運(yùn)動(dòng)，也是一個(gè)個(gè)人成長(zhǎng)的過程。在長(zhǎng)跑訓(xùn)練中，我學(xué)會(huì)了如何合理安排時(shí)間并制定目標(biāo)。通過不斷努力和訓(xùn)練，我的體能得到了明顯的提升，同時(shí)也培養(yǎng)了我的毅力和決心。在比賽中，我重新認(rèn)識(shí)了自己的潛力和極限，這種對(duì)自己的認(rèn)知會(huì)對(duì)我未來(lái)的學(xué)業(yè)和職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生重要的影響。
第三段：
參加青馬比賽還讓我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。雖然長(zhǎng)跑是一項(xiàng)個(gè)人賽事，但比賽場(chǎng)上充滿了團(tuán)隊(duì)精神。我與其他選手一起訓(xùn)練、交流經(jīng)驗(yàn)，共同進(jìn)步。在比賽過程中，每當(dāng)我感到疲憊時(shí)，周圍的選手們的吶喊助威給予了我巨大的鼓勵(lì)和動(dòng)力。這讓我更加明白，無(wú)論是在學(xué)校還是職場(chǎng)，團(tuán)隊(duì)合作都是取得成功的關(guān)鍵。
第四段：
在長(zhǎng)跑訓(xùn)練和比賽中，堅(jiān)持不懈是必不可少的品質(zhì)。跑步并非只是身體上的挑戰(zhàn)，更是一種心理上的磨礪。有時(shí)候，當(dāng)我感到疲倦、無(wú)力時(shí)，都會(huì)想要停下來(lái)，但我告訴自己要堅(jiān)持下去，直到終點(diǎn)。這種堅(jiān)持的精神也滲透到了我的生活中，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作，我都會(huì)時(shí)刻銘記堅(jiān)持不懈的重要性。
第五段：
青馬讓我了解到了心理調(diào)節(jié)對(duì)于長(zhǎng)跑比賽的重要性。比賽中，對(duì)自己的情緒和心態(tài)的控制至關(guān)重要。我學(xué)會(huì)了通過深呼吸、放松肌肉、積極向前看等方式來(lái)穩(wěn)定自己的心態(tài)。這些心理調(diào)節(jié)的技巧不僅在比賽中有用，在生活中也非常實(shí)用。通過學(xué)習(xí)和運(yùn)用這些技巧，我更加自信和坦然面對(duì)生活中的各種壓力和挑戰(zhàn)。
總結(jié)：
青馬比賽給了我許多寶貴的體驗(yàn)和收獲。在這次比賽中，我不僅提升了個(gè)人能力，也學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。堅(jiān)持不懈和心理調(diào)節(jié)的培養(yǎng)也讓我更加堅(jiān)強(qiáng)和自信。無(wú)論是長(zhǎng)跑比賽還是生活中的各種挑戰(zhàn)，這些體會(huì)都會(huì)給我?guī)?lái)持久的影響。參加青馬讓我更加明白，只要持之以恒、堅(jiān)持不懈，就能在人生的賽道上取得更大的成就。
大學(xué)青馬課心得篇二十
青馬馬拉松作為中國(guó)最具規(guī)模和影響力的馬拉松賽事之一，在每年的十一黃金周吸引著來(lái)自世界各地的跑者。作為一名參與者，我有幸參加了今年的青馬馬拉松，這次經(jīng)歷讓我收獲了許多寶貴的體會(huì)。
第二段：準(zhǔn)備階段的艱辛。
參加青馬馬拉松需要付出大量的準(zhǔn)備工作。在報(bào)名成功后，我開始了為期幾個(gè)月的訓(xùn)練，每天早起晨跑，晚上加入跑團(tuán)，進(jìn)行長(zhǎng)跑訓(xùn)練。那些日復(fù)一日的訓(xùn)練可謂是極其辛苦，但我堅(jiān)信只有充分的準(zhǔn)備才能在比賽中發(fā)揮出最佳水平。
第三段：比賽中的挑戰(zhàn)與感動(dòng)。
比賽當(dāng)天，我早早來(lái)到起點(diǎn)，緊張而期待。隨著起跑槍聲響起，我沉浸在比賽的氛圍中。比賽中，我遇到了種種挑戰(zhàn)，不斷地超越自己的極限。身體的疲憊讓我有時(shí)想要放棄，但是，當(dāng)我看到沿途的觀眾們?cè)诓煌５貫槲覀兗佑蜁r(shí)，我感到一陣溫暖流淌在心中。他們的支持和鼓勵(lì)一直鼓舞著我，讓我堅(jiān)定地繼續(xù)前行。
第四段：堅(jiān)持與奮斗的意義。
在青馬馬拉松中，我深刻體會(huì)到了堅(jiān)持和奮斗的意義。在長(zhǎng)跑過程中，我遇到了腿部酸痛、氣喘吁吁等種種困難，但是每當(dāng)我想要停下腳步時(shí)，我告訴自己：“堅(jiān)持下去，你一定可以做到！”這種堅(jiān)持和奮斗的信念不僅僅是在比賽中有用，它也會(huì)在日常生活中發(fā)揮巨大的作用。無(wú)論遇到怎樣的困難和挑戰(zhàn)，只要堅(jiān)持奮斗，努力踐行，最終都會(huì)迎來(lái)成功的那一刻。
第五段：結(jié)束與收獲。
與往常一樣，當(dāng)我踏上終點(diǎn)線時(shí)，我不禁發(fā)出了歡呼。賽后，我體驗(yàn)到了一種難以言表的滿足感和成就感。青馬馬拉松不僅僅是一場(chǎng)比賽，更是一次與自己的對(duì)話，一次成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。通過這次馬拉松，我不僅鍛煉了體魄，也培養(yǎng)了堅(jiān)持不懈、勇于挑戰(zhàn)的品質(zhì)。在青馬馬拉松中，我與自己心靈深處的那個(gè)自己取得了溝通，從而獲得了更多的拓展和自我認(rèn)知。
總結(jié)：
青馬心得體會(huì)，讓我深刻體會(huì)到了拼搏、堅(jiān)持和奮斗的意義。通過這次馬拉松，我不僅取得了個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步，還結(jié)識(shí)了許多志同道合的朋友，共同經(jīng)歷了一場(chǎng)難忘的歷程。青馬馬拉松給予了我許多的啟示和啟發(fā)，讓我明白只要堅(jiān)持合理訓(xùn)練，克服困難，付出努力，便能收獲成功和快樂。我相信，通過這次經(jīng)歷，我將更加有信心地去面對(duì)生活中的挑戰(zhàn)和困難，并將這種拼搏精神應(yīng)用到我的學(xué)業(yè)和工作中，邁向更高的目標(biāo)，追求更大的成就。
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