初中開學(xué)的日記(實(shí)用18篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-28 23:10:04
初中開學(xué)的日記(實(shí)用18篇)
時(shí)間:2023-11-28 23:10:04     小編:HT書生

總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間工作的回顧和總結(jié),可以為未來(lái)的工作制定合理的目標(biāo)和計(jì)劃提供依據(jù)。在總結(jié)中,我們可以借鑒他人的成功經(jīng)驗(yàn),以便更好地自我提高。如果你正在寫總結(jié),這些范文可以幫助你更好地理解總結(jié)的要點(diǎn)和技巧。

初中開學(xué)的日記篇一

每個(gè)人都考過(guò)試,拿過(guò)試卷,而我也不例外。但是今天的這張考試卷,對(duì)我來(lái)說(shuō),十分重要,也十分特殊。因?yàn)檫@是開學(xué)的第一張?jiān)嚲怼?/p>

“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”上課鈴聲響了,只見(jiàn)賈老師手里捧著一疊試卷,走進(jìn)教室。那時(shí),我的心里又激動(dòng),又緊張,又害怕。因?yàn)檫@是開學(xué)的第一張?jiān)嚲?,但是我昨天晚上沒(méi)有仔細(xì)地復(fù)習(xí),又怕題目很難,萬(wàn)一我考砸了,該怎么辦?這時(shí),試卷發(fā)了下來(lái),我拿到試卷之后,急忙把班級(jí)、姓名、學(xué)號(hào)寫好了,然后簡(jiǎn)單的看了一下試卷,心想:原來(lái)試卷不是太難,看來(lái)考個(gè)好成績(jī)不是問(wèn)題。

當(dāng)我做完試卷時(shí),時(shí)間還剩下10分鐘,我開始認(rèn)真檢查,沒(méi)有發(fā)現(xiàn)有遺留的地方,于是交了試卷。直到下午,賈老師手里抱著一疊試卷走進(jìn)教室,原本吵吵鬧鬧的教室頓時(shí)安靜下來(lái)。老師開始發(fā)試卷了,我的心就像一顆彈力球一樣。“撲通撲通”地跳個(gè)不停。終于,老師報(bào)道:“尚雨菲,94分……”當(dāng)時(shí),我心里一下子懸著的心落了下來(lái),比吃了蜜還要甜??墒钱?dāng)我拿到試卷的時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn),我竟然漏了一道十分簡(jiǎn)單的題目,因此失去了寶貴的一分,如果我當(dāng)時(shí)再細(xì)心一點(diǎn),再仔細(xì)一點(diǎn),也許我就可以考到95分了。

這就是我開學(xué)的第一張?jiān)嚲怼K屛覐挠淇斓暮倮?,正式的回到了課堂上。雖然考得還可以,但是還是沒(méi)有克服我的“老毛病”,希望下次可以把我的“老毛病”克服掉,爭(zhēng)取有更好的表現(xiàn)。

初中開學(xué)的日記篇二

忙碌而充實(shí)的一天結(jié)束了,這一天里,有沒(méi)有哪件事或某個(gè)人觸動(dòng)到我們呢?是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫寫日記了。怎樣寫日記才更能吸引眼球呢?以下是小編整理的初中生開學(xué)的日記,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

一個(gè)人的生命紀(jì)錄是被不斷更新的。也就是說(shuō)在一個(gè)人的一生中有許多次開始和結(jié)束。每年是一個(gè)新的開始,每一天是一個(gè)新的開始,甚至每一分、每一秒都是新的開始。面對(duì)這瞬息萬(wàn)變的世界,我們注定要用新的面貌來(lái)適應(yīng)它。

我也迎來(lái)了我新的開始,因?yàn)樾聦W(xué)期即將開始。

朋友知道后,說(shuō):“你這又何必呢?既來(lái)之,則安之嘛?!笨墒牵鎸?duì)一個(gè)新的開始,內(nèi)心怎么可能會(huì)平靜的.下來(lái)呢?有了新的開始,自然會(huì)想要做些準(zhǔn)備,以一個(gè)新面貌來(lái)對(duì)待將要來(lái)到的一切。

……就這樣度過(guò)了幾天,開學(xué)的日子終于到了。

當(dāng)然,變化還不僅僅是這些。三門主科,有兩門換了老師,由姚老師和丁老師代替了馮老師和錢老師。這意味著我們將要重新開始適應(yīng)老師的教學(xué)方式,原來(lái)的所有習(xí)慣都會(huì)改變。

同學(xué)也有很大的變化。當(dāng)然這不僅僅是指同學(xué)們都長(zhǎng)高了許多。更多的是由于壓力大和心理年齡增加等多種原因,使大家都不再像初一時(shí)那么愛(ài)玩了??墒菒?ài)說(shuō)話的毛病還是沒(méi)改,大伙兒嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停,像是多年未見(jiàn)的好友。有的說(shuō)假期去哪兒了,有的在抱怨假期太忙,有的在打聽(tīng)作業(yè)時(shí)怎么做的……更有甚者對(duì)我說(shuō):“我終于又聽(tīng)到你的聲音了。”看來(lái),雖然老毛病沒(méi)改,大家還是準(zhǔn)備好了以新面貌來(lái)迎接新學(xué)期的。

新學(xué)期開始了,生命紀(jì)錄再度更新。一切已成過(guò)往,何必再去記掛呢?它們只不過(guò)是舊檔案而已。在新學(xué)期伊始,以一個(gè)全新的面貌來(lái)面對(duì)即將開始的一切,不留遺憾,向舊紀(jì)錄挑戰(zhàn)是我們應(yīng)該做,也是將要做的。來(lái)吧,讓我們一起展現(xiàn)一個(gè)新的自我。

初中開學(xué)的日記篇三

時(shí)間如流星般飛快劃過(guò)。一年的學(xué)校生活在舉手投足之間悄然過(guò)去。現(xiàn)在已是初二,回首過(guò)去,初一時(shí)的情景歷歷在目。

第一次進(jìn)入這個(gè)學(xué)校時(shí)那激動(dòng)新奇的心情現(xiàn)在想起還有點(diǎn)好笑,看著比小學(xué)大了許多的新學(xué)校激動(dòng)的與朋友談?wù)?,在看?jiàn)沒(méi)有和好朋友分到一班那失望的表情,再看見(jiàn)那新的老師新的同學(xué)新的教室,那激動(dòng)開心和微微擔(dān)心的心情,都是那麼的純真。但是在體驗(yàn)到初中生活比小學(xué)緊了好多的課程,我又開始擔(dān)心學(xué)習(xí)成績(jī)不好,自己給自己施加了壓力。時(shí)間長(zhǎng)了,也就慢慢適應(yīng)了,就沒(méi)有那么多壓力了。

現(xiàn)在我初二了,我知道,這又是一個(gè)新的學(xué)期了。我,初二了,就在這不知不覺(jué)中過(guò)完了初一。雖然還是有些不太適應(yīng),總是忘記我已經(jīng)初二了,但我會(huì)馬上調(diào)整好狀態(tài),為初二的學(xué)習(xí)生活做準(zhǔn)備。初二我要更加努力,突破以往的成績(jī),努力奮斗。

上了初二以后,我發(fā)現(xiàn)各科的書本有多了起來(lái),書包都裝不下去。也多了一顆物理,而且還要會(huì)考。但這并不影響我的心情。初一加了這么多科可不還是熬過(guò)來(lái)了嘛,所以我覺(jué)得初二是一個(gè)很好的發(fā)展時(shí)間,因?yàn)樗粫?huì)有初一時(shí)那剛到初中適應(yīng)不了的感覺(jué),也不像初三面對(duì)中考的壓力。

初一時(shí)因?yàn)閯倓傔M(jìn)入中學(xué)生活,所以對(duì)未來(lái)的生活十分向往;初三是應(yīng)為馬上就要結(jié)束中學(xué)生活了,所以對(duì)以往的事十分懷念。而初二,正是這兩個(gè)階段的中間。我們可以回想起初一的生活,回想起初一我們定下的目標(biāo),看有沒(méi)有完成。即使沒(méi)有完成,我們就可以利用初二的時(shí)間繼續(xù)努力,前進(jìn)。我們也可以朝前看,堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,勇往直前。

無(wú)論怎么失敗怎么受傷,路上遇到多少絆腳石,一定不能放棄。記得失敗是成功之母,堅(jiān)持努力不放棄,朝著自己的目標(biāo)永不放棄。我會(huì)提起百倍的精神,用百倍的努力來(lái)向著目標(biāo)前進(jìn)。

初中開學(xué)的日記篇四

歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)的很快,暑假大家都過(guò)的開心嗎?作業(yè)都寫完了嗎?帶給大家,希望大家認(rèn)真閱讀。

煙花綻彩,鼠去牛來(lái),今日又回到了熟悉的校園――開學(xué)嘍!校園中的一草一木又度過(guò)了一歲榮枯,相隔近月,雖然草疏木枯卻親切如故;熟悉的門窗、教室,還有那條小路,只是多了一層淡淡的塵土…….敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們,笑容洋溢,聲聲祝福,古人說(shuō):一日不見(jiàn),如隔三秋,我們呢?辦公室,教室里不斷飛出歡聲笑語(yǔ)――談?wù)撝な?,交流著收獲,品評(píng)著新衣……的塵土…….

舊的一年過(guò)去了,新的一年開始了,在新的一個(gè)學(xué)期里,我們應(yīng)該做好每一項(xiàng)義務(wù)。叮鈴鈴!叮鈴鈴!……”隨著一陣敲鐘聲,把玩野了的同學(xué)們帶進(jìn)了凈化的學(xué)校。過(guò)了許久,我們班的同學(xué)們才到齊了。這是為什么呢?是有的同學(xué)不甘情愿,還是忘了這是敲鐘聲,還是……?老師在臺(tái)上侃侃而談,我們?cè)谙旅骒o靜的聽(tīng)。我認(rèn)為同學(xué)們不但不要打架罵人,還團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相幫助,真像一個(gè)美滿樂(lè)趣的大家庭.上課時(shí),同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng)講,積極發(fā)言,不懂就問(wèn),也沒(méi)人拒人與千里之外.我感受到了歡樂(lè),也替老師趕到欣慰,這難道不讓我們感到親切與舒服嗎?發(fā)新書嘍!”是我們班的大嗓門張刑飛在叫哦!班上的男同學(xué)爭(zhēng)先恐后,班上的男同學(xué)爭(zhēng)先恐后,我們?cè)诎釙牡胤降攘撕芫貌虐岬綍?,我拿了一摞書,真累?/p>

可以這樣說(shuō),我的初一生活,無(wú)論在什么時(shí)候,在什么地方,都像燦爛的太陽(yáng)一樣明麗,會(huì)像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達(dá),像浩瀚的大海一樣包羅萬(wàn)象。它會(huì)讓我們一生受益------使我們充滿朝氣,充滿自信,充滿創(chuàng)造!使我們的人生變得靚麗多彩!

初中開學(xué)的日記篇五

流逝舊的時(shí)光,迎接新的到來(lái)。暑假過(guò)去了,同學(xué)們也開學(xué)了。新希望,新目標(biāo),新學(xué)期,新的成長(zhǎng)。

暑假過(guò)去了,我們也開學(xué)了。開學(xué)的第一天,我們就面臨著考試。語(yǔ)文,數(shù)學(xué),英語(yǔ)??嫉闹R(shí)各不同。難度也各不同。試卷上大部分內(nèi)容都分為兩個(gè)階段,第一部分是復(fù)習(xí)階段的知識(shí),第二部分是預(yù)習(xí)新知識(shí)的階段??此坪?jiǎn)單,但是做起來(lái)就不知道為什么突然變得這么難做,知識(shí)似乎遺忘了一樣,躲了起來(lái),跟我們捉迷藏,讓我們找不到它們。

語(yǔ)文是考的古詩(shī)句默寫,這對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō)應(yīng)該都不算難,單對(duì)于沒(méi)有背過(guò)的默寫過(guò)古詩(shī)的同學(xué),默寫詩(shī)句應(yīng)該就是難上加難,匯報(bào)日不會(huì)寫,會(huì)寫不會(huì)背。但是大部分同學(xué)都默寫的正確率都很高,還檢測(cè)寒假讀書的成果,同學(xué)們都答得很好,得分挺高,而自己卻得分很低,不是沒(méi)有讀書,而是讀文言文版的時(shí)候,只照讀,并沒(méi)有細(xì)細(xì)的品味讀書的意思,書中呢榮的意思,而到最后讀完了什么意思也不懂,還不如慢慢品味書中的內(nèi)容。再是英語(yǔ),單詞會(huì)寫,但是一看到漢語(yǔ)就不會(huì)寫了,句子不會(huì)寫,只會(huì)背,真是從考試中找到不足之處,為之而努力!

考試過(guò)后就是加分(統(tǒng)計(jì)分)就是根據(jù),三科考試來(lái)瓶最高分到最后,看自己是否努力了?插別人多少分?新學(xué)期從那幾個(gè)方面來(lái)補(bǔ)充自己遺漏的知識(shí),超過(guò)其他的同學(xué),才能使自己進(jìn)步,知識(shí)掌握牢固,扎實(shí)。而自己的目標(biāo)就是多家更多的分,超過(guò)更多的同學(xué)。讓自己進(jìn)步更多,努力更多!

作業(yè),考試都不是為了給我們家測(cè)一下自己學(xué)習(xí)的知識(shí),查缺補(bǔ)漏,不缺自己所沒(méi)有學(xué)習(xí)到的知識(shí),學(xué)習(xí)是為自己學(xué)的,為了自己所奮斗,所努力,所堅(jiān)持!

初中開學(xué)的日記篇六

伴隨著我們的歸來(lái),一個(gè)富有生機(jī)的新學(xué)期開始了!以下是為大家整理的開學(xué)的感受。

日記。

初中,希望對(duì)你們有所幫助!

快樂(lè)的暑假結(jié)束了,學(xué)校的大門敞開了,新學(xué)期也隨之來(lái)到。

今年,我終于步入了六年級(jí)的門檻,距離“初中”這個(gè)充滿未知數(shù)的地方不再遙遠(yuǎn)。

六年級(jí)是。

小學(xué)生活。

的最后一道“天塹”,學(xué)習(xí)過(guò)程中必定會(huì)出現(xiàn)更多的困難,但是,沒(méi)有任何難關(guān)是不會(huì)被攻克的,世上無(wú)難事,只怕有心人,只要我們把課本讀透,就不用畏懼試卷上的一道道難題,榜首之位還不是手到擒來(lái)。

新學(xué)期開始了,分別了一個(gè)暑假的朋友又相聚在一起,共同談?wù)撝倨诶锏娜な隆?/p>

曾經(jīng)互不相讓的對(duì)手也回歸了狀態(tài),準(zhǔn)備在這個(gè)學(xué)期里暗暗暗再較量一番。

這學(xué)期班上又新添了兩位新同學(xué),他們從其他學(xué)校轉(zhuǎn)到了我們這里,不知實(shí)力是否高深?力量是否雄厚?他們是敵是友,暫時(shí)難下辯論。

在新的學(xué)期里面,我們又要開始努力地進(jìn)行學(xué)習(xí)了。

老師們做了十分從分的準(zhǔn)備工作,上課時(shí)不遺余力地向我們傳授新的知識(shí),希望我們?cè)诳荚嚨臅r(shí)候大展身手。

春節(jié)假期的余熱還沒(méi)有完全褪去,新的一個(gè)學(xué)期邁著輕盈的腳步悄悄來(lái)臨。

今天是開學(xué)的第一天,我們又回到了這熟悉的校園。

伴隨著我們的歸來(lái),一個(gè)富有生機(jī)的新學(xué)期開始了!我早早的就起了床,背著心愛(ài)的書包一路小跑來(lái)到學(xué)校,想想又要見(jiàn)到我的同學(xué)了,心里不由得激動(dòng)起來(lái)。

剛走進(jìn)教室大門,一聲聲“老楊”叫得格外親熱。

這聲音,聲聲入耳,顯得那樣親切,一股熟悉的氣氛迎面而來(lái),我又回到了快樂(lè)的大集體!一個(gè)多月不見(jiàn),同學(xué)們都長(zhǎng)高變樣了,有的胖了,有的瘦了,還有不少同學(xué)長(zhǎng)高了。

我的好哥們?cè)S海森還是像以前一樣,留著微微尖的頭發(fā),自然地向前豎起,顯得挺酷的;程璽銘則像新生的竹筍,一個(gè)勁地往上“躥”……大家互相問(wèn)好,聊著,笑著,鬧著,往日快樂(lè)的氣氛又回來(lái)了。

聽(tīng)得前面有的同學(xué)在嘰嘰喳喳地談?wù)摚骸拔掖汗?jié)去香港旅游了,真開心。

”……當(dāng)然還有命苦的同學(xué),你聽(tīng),“我可苦了,考試沒(méi)考好,在家里補(bǔ)習(xí)功課,玩的時(shí)間都沒(méi)有……”呵呵,也許因?yàn)榻裉焓情_學(xué)的第一天,大家都有點(diǎn)興奮吧,話匣子打開了,還真有點(diǎn)收不住。

大家正談得起勁,韓老師掛著笑容走進(jìn)了教室,她對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,寒假已經(jīng)結(jié)束了,從今天開始我們就要正式上課了,大家一定要收心了……”。

韓老師的話說(shuō)到我心坎上去了,我想:在過(guò)去的一學(xué)期里,我做得還不夠好,從今以后,我一定要克服講小話的毛病,因?yàn)槲医K于明白了,學(xué)習(xí)不是一種游戲,而是一種付出,是一種責(zé)任,是我們應(yīng)該做而且必須做好的事。

初中開學(xué)的日記篇七

9月1日,我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。

新的學(xué)期孕育著新的希望,所以,我應(yīng)該打足精神,拋開上學(xué)期取得的或好或壞的成績(jī),在初二上學(xué)期的學(xué)習(xí)中充滿信心。

首先,我認(rèn)為,學(xué)習(xí)中不可忽略的一點(diǎn)就是要學(xué)會(huì)分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn),像我--理解能力還可以,老師講的東西不是不懂,但卻總出錯(cuò),而且對(duì)于一些死記硬背才能學(xué)會(huì)的東西總覺(jué)得不耐煩,因此,在這點(diǎn)上,我希望自己能在新學(xué)期里對(duì)待學(xué)習(xí)更認(rèn)真,更有耐心。

其次,我覺(jué)得,在學(xué)習(xí)中,確定學(xué)習(xí)目標(biāo)也是很重要的,學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)努力的方向,正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)更是能催人奮進(jìn)。

反之,沒(méi)有目標(biāo)的學(xué)習(xí),就是對(duì)時(shí)光一種極大的浪費(fèi)。

我們可以在短時(shí)間內(nèi)定一個(gè)小的學(xué)習(xí)目標(biāo),并且在短時(shí)間內(nèi)達(dá)到這個(gè)小目標(biāo),然后長(zhǎng)時(shí)間達(dá)到一個(gè)大目標(biāo)。

在長(zhǎng)短計(jì)劃的指導(dǎo)下,使學(xué)習(xí)一步步地由小目標(biāo)走向大目標(biāo)。

所以,我暫時(shí)的目標(biāo)就是先進(jìn)入全班前8名,而對(duì)于我較弱的數(shù)學(xué)以及其他的副科,我也會(huì)努力,讓它們也有所進(jìn)步。

最后,也是最關(guān)鍵的一點(diǎn),就是要科學(xué)、合理地安排作息時(shí)間,沒(méi)有合理的安排,再好的計(jì)劃也會(huì)付之東流。

所以,在新學(xué)期里,我最要學(xué)會(huì)的就是要合理安排學(xué)習(xí)、娛樂(lè)、休息的時(shí)間,要把每一點(diǎn)一滴寶貴的時(shí)間都抓緊。

有些同學(xué)認(rèn)為:只要把所有的心思都撲在學(xué)習(xí)上,學(xué)習(xí)成績(jī)就會(huì)提高。

但我個(gè)人不贊同這一觀點(diǎn),因?yàn)槲矣X(jué)得一天中如果沒(méi)有一點(diǎn)時(shí)間用來(lái)娛樂(lè)的話,大腦就會(huì)持續(xù)的工作,不停的運(yùn)轉(zhuǎn),很容易疲勞,容易激動(dòng)。

雖然這樣成績(jī)也許會(huì)有所提高,但是人就會(huì)覺(jué)得有壓力,不停地想發(fā)泄。

因此我覺(jué)得,在一天的學(xué)習(xí)中,只要做到上課認(rèn)真聽(tīng)講,認(rèn)真做筆記,課后有不懂得就去問(wèn)老師,直到弄懂為止,很好地掌握當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容。

回家后認(rèn)真地、高效率地、高準(zhǔn)確性地做好作業(yè)以及適量的補(bǔ)充習(xí)題,認(rèn)真復(fù)習(xí)及預(yù)習(xí),其他時(shí)間完全可以自由支配。

最后再說(shuō)一句:學(xué)習(xí)計(jì)劃要根據(jù)個(gè)人具體的情況而定,而且要“定到做到”不然這將會(huì)是紙上談兵。

初三感想【2】。

忘記了三年有多久,卻記得此時(shí)此刻奮斗的滋味,接下來(lái)我們將與所有努力拼搏中的的初三生分享我們的初三感受:

懷著彷徨、畏懼的心情,帶著美好的希望,我走進(jìn)了初三。

曾幾何時(shí),每當(dāng)我望著初三這個(gè)神秘而又陌生的教室時(shí),它總是讓我有一種敬畏的感覺(jué)。

曾幾何時(shí),每當(dāng)我望著初三這個(gè)神秘而又陌生的教室時(shí),它總是讓我有一種好奇的感覺(jué)。

而那時(shí)的我也總會(huì)問(wèn)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們初三到底是怎么樣的。

如今,當(dāng)我親自走進(jìn)了初三,才深深地感受到了初三的生活。

初三是一種沉重的壓力,沒(méi)有了以往的歡聲笑語(yǔ),告別了車馬炮前的苦思亂想,失去了假日的休閑時(shí)光,去理會(huì)外面稀罕美麗的雪景。

課余,很多同學(xué)都一頭扎近書堆,在知識(shí)的海洋中遨游,盡管看不到知識(shí)的彼岸,可眼前日益開闊的天空,使我們對(duì)未來(lái)充滿了希望與向往。

作為將要畢業(yè)的學(xué)生,父母眼中的希望,幻化成前程與未來(lái);老師的告誡,暗示著初三的重要和非凡。

我深感責(zé)任的重大,任務(wù)的.艱巨,怕父母的眼神由期待變?yōu)槭哪且豢痰牡絹?lái)。

面對(duì)這一切的一切,我也只有通過(guò)努力學(xué)習(xí),奮發(fā)圖強(qiáng),來(lái)使自己心里上得到安慰。

初三是一種永無(wú)止境的付出。

課余,我也常常托著下巴幻想著自己美好的未來(lái)。

我也懂得,如不付出心血與汗水,坐地等花開,那也只能永久的成為不現(xiàn)實(shí)的夢(mèng)。

所以我們必須為自己的夢(mèng)想而付出!

初三是一種無(wú)聲無(wú)息的成熟。

對(duì)自己多了幾分苛刻的要求,對(duì)崎嶇的旅程多了幾分跋涉的信心,對(duì)驟然襲來(lái)的風(fēng)暴多了幾分承受的勇氣。

積極進(jìn)取,奮力拼搏,這便是初三給我們?nèi)松谝淮芜x擇時(shí)最深的教誨,也讓我在努力實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的過(guò)程中,深刻地體會(huì)了成長(zhǎng)的滋味。

初三是分?jǐn)?shù)的奴隸,分?jǐn)?shù)對(duì)于初三的學(xué)生來(lái)說(shuō)就是上帝,他們都是虔誠(chéng)的信徒,為了上帝應(yīng)當(dāng)赴湯蹈火。

但是我們要有好的心態(tài)去面對(duì)我們的上帝!

初三的生活雖然枯燥,但是充實(shí)。

我們奮斗在初三,我們成熟在初三。

我們堅(jiān)信,走過(guò)初三之后,一定會(huì)如老酒一樣香醇,如蜂蜜一樣甘甜。

初三是辛苦的,但我們必須承受這份辛苦。

因?yàn)樗鼈兪俏覀內(nèi)松械谝粋€(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn),它關(guān)系到我們?nèi)松那俺獭?/p>

父母和老師都期望著我們。

我們只有以持之以恒的毅力,積極向上的精神,永不言敗的信心去拼搏,這樣,才能在中考中展示我們的能力。

加油吧,讓我們?yōu)榱酥锌迹瑠^力拼搏吧!

都說(shuō)時(shí)間是寶貴的,的確啊!一眨眼,初一就連聲再見(jiàn)也沒(méi)跟我說(shuō),就匆匆忙忙地走了。

又開學(xué)了,又是一個(gè)嶄新的階段——初二。

一個(gè)新的學(xué)期,又要灌注新的力量進(jìn)去。

有了新的力量,生命之花就會(huì)更加璀璨奪目!

總是覺(jué)得學(xué)習(xí)時(shí)間是那么地漫長(zhǎng),玩樂(lè)時(shí)間又是那么地短暫。

的確啊,這兩個(gè)月的時(shí)間又是多么地快啊,仿佛那是一轉(zhuǎn)眼的時(shí)間。

一只腳踏進(jìn)校門的那一刻,我在深思,初二了,難道又要想初一那樣縹緲的過(guò)日子嗎?難道又要被組長(zhǎng)和科代表天天跟著屁股追作業(yè)嗎?難道又要像以前那樣上課時(shí)魂不守舍,心都不知要跟著誰(shuí)游歷世界嗎?當(dāng)?shù)诙荒_再跨進(jìn)校門的時(shí)候,我就暗下決心,這個(gè)學(xué)期,我要開始奮起直追了。

我要向著心中的目標(biāo)前進(jìn),相信前方的攔路虎一定會(huì)跪倒在我的胯下!

初二了!人又更加成熟了,更加穩(wěn)重了,不能再向以前那樣那么天真,那么幼稚了。

初二了!不能再像初一那樣,過(guò)著籃球滿天飛的生活,不能整天除了打球還是打球。

因?yàn)橹锌歼@座大山,我要背起來(lái)了,那么沉重,都喘不過(guò)氣來(lái)了,還怎么打球啊。

初二了!全新的物理來(lái)到了我的身邊,我的生命中又多了一個(gè)伴侶,要想把中分拉上去,這個(gè)好朋友當(dāng)然必不可少。

初二了!又是一個(gè)人生中的小轉(zhuǎn)折點(diǎn),老師們都說(shuō)這是個(gè)學(xué)習(xí)上的分水嶺,可我覺(jué)得這是一場(chǎng)賭博,前途就是賭注。

所以這步棋是一定要下得惟妙惟肖的。

初二了!面臨的可是兩可中考,而中考是我們?nèi)松囊淮筠D(zhuǎn)折點(diǎn),不容忽視啊,弄得我心里都特別地忐忑不安。

總之,向目標(biāo)前進(jìn)吧!

初中開學(xué)的日記篇八

在剛?cè)W(xué)校的第一天,我雖然還是很不習(xí)慣,但我嘗試著和自己的舍友交流時(shí),才知道我們七個(gè)人是多么的相見(jiàn)恨晚啊。我們僅僅用了四天就建立起了深厚的友誼,我們一起去打飯,一起去教室,一起回宿舍......這都是多么令人興奮的事啊。每天我和宿舍的成員一起打鬧,一起開玩笑,一起講鬼故事(雖然,我很怕鬼故事)。

小舒我很喜歡畫畫(業(yè)余的,希望以后能轉(zhuǎn)正),所以我就拿了些漫畫書和大家分享(偷偷拿的,雖然我知道這種習(xí)慣很不好,但我很喜歡模仿別人的畫法)。住在我上鋪的是一個(gè)短發(fā)女生,她常喜歡探頭或把一只手往下放,在深夜時(shí),絕對(duì)會(huì)讓你嚇一跳的,所以我常說(shuō)“上面有個(gè)邪惡的手”。

我和同學(xué)們相處的也很不錯(cuò)(盡管教室很熱)。不過(guò)可惜的是不能吃零食,所以我常常發(fā)愁,如果晚上餓了該怎么辦啊。(我消化的太快了,老媽說(shuō)我是正常人的兩倍)。今天我放假回家了,真的很高興,覺(jué)得這一周過(guò)得太慢了,可能是因?yàn)橛悬c(diǎn)想家了吧。

在未來(lái)的時(shí)間里,我可能會(huì)遇到各種各樣的挫折和壓力,但我還是會(huì)快快樂(lè)樂(lè)的,我是永遠(yuǎn)打不死的小強(qiáng)!

“叮鈴鈴”上課了。大家井然有序的回到了教室,發(fā)現(xiàn)一親比我矮的男生現(xiàn)在長(zhǎng)高了不少。這讓我很驚訝!但是個(gè)別男生還是像以前一樣,一點(diǎn)都沒(méi)有改進(jìn)。這一點(diǎn),是讓人最失望的??粗鱾€(gè)同學(xué)的面容,充滿著期待的表情。因?yàn)閾Q了一個(gè)班主任,很多人議論紛紛,說(shuō)這個(gè)老師很溫柔的。他們還說(shuō)會(huì)不會(huì)因?yàn)檫@該死的溫柔讓(3)班變壞等等傳言。因?yàn)槿?jí)我們(3)班是最好的。但是我卻不這么認(rèn)為。我認(rèn)為我們已經(jīng)上了8年紀(jì)了,已經(jīng)不再是以前那調(diào)皮的小孩,我們不能總想被媽媽抱在懷里的小寶寶。以前我是一個(gè)調(diào)皮的女生,做什么事情都讓父母操心。而且經(jīng)歷了這個(gè)暑假,我用眼睛看到以前我沒(méi)看到的,聽(tīng)到了沒(méi)聽(tīng)過(guò)的事情,理解了以前沒(méi)有理解的事情。我發(fā)覺(jué)我懂事了很多,也領(lǐng)悟了很多人生道理,發(fā)現(xiàn)原來(lái)我是可以控制自己的。

“踏踏”新班主任進(jìn)來(lái)了,她真的像同學(xué)們所說(shuō)的“溫柔老師”,可以從他的講話的語(yǔ)氣,體現(xiàn)出她對(duì)我們班的期待。我覺(jué)得她是一個(gè)很不錯(cuò)的老師。雖然差不多各科老師都換了,但是我很高興認(rèn)識(shí)這些老師,每天看見(jiàn)他們就有一種親切感,但也很高興認(rèn)識(shí)新的老師。最讓我高興的是以前教我們的語(yǔ)文老師已經(jīng)回來(lái)了,而且要教我們語(yǔ)文。我們非常高興,因?yàn)槲覀兌家恢峦饫蠋煹慕谭ā@蠋熞彩且粋€(gè)很不錯(cuò)的老師。

九年紀(jì)是一個(gè)中點(diǎn)階段。我一定會(huì)努力的!加油。

終於找到了教室,如愿以償,我和好朋友婷婷,筱筱一個(gè)班。我見(jiàn)到了外語(yǔ)老師,也就是我們的班主任。她給我的第一印象是很親切,老師讓我們做自我介紹,但效果并不算好,我并沒(méi)有了解幾個(gè)人,以后會(huì)慢慢熟悉的。我們的班訓(xùn)是:一家人,一條心,一股勁,一aim.這在時(shí)刻提醒我們要團(tuán)結(jié)。我感到心里暖暖的。

老師為了了解我們,進(jìn)行單獨(dú)談話,進(jìn)行鼓勵(lì)。老師對(duì)我說(shuō):你很漂亮,學(xué)習(xí)也不錯(cuò),但自己要找機(jī)會(huì)表現(xiàn)自己,老師無(wú)法把同學(xué)都照顧過(guò)來(lái)。我心里甜甜的,我將永遠(yuǎn)記住老師的話,并以此為動(dòng)力。其他老師都還沒(méi)有見(jiàn)到,但有一位好的班主任,其他老師也會(huì)很棒的!

下午放學(xué)下起了雨,沒(méi)有帶傘,還要保護(hù)書包,結(jié)果淋了個(gè)落湯雞。本以為回到家爸爸.媽媽會(huì)讓我吃一頓暖和飯,結(jié)果推開家門,一個(gè)人也沒(méi)有。這才想起來(lái),今天媽媽替別人上夜班,馬上找爸爸,打手機(jī),同學(xué)聚會(huì)不回來(lái)了,讓我自己吃。

真氣人,需要關(guān)心的時(shí)候都不在家,淋了雨都沒(méi)人照顧了。我哭了,平時(shí)太依賴父母,現(xiàn)在真不知所措,后悔莫及呀!不過(guò),我已經(jīng)是中學(xué)生了,自己可以!

新學(xué)期,新氣象。在新的一學(xué)期里,我們都有新的計(jì)劃和奮斗的目標(biāo)。下面我想談一談在新學(xué)期里,我在語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三方面的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

在語(yǔ)文方面,我會(huì)做到課前預(yù)習(xí),認(rèn)識(shí)本課生字生詞,查找與課文相關(guān)的資料,并認(rèn)真作批注。課文中不懂的詞會(huì)提前查字典。課后,我也會(huì)及時(shí)溫習(xí)課文,做到“溫故而知新”。除此之外,我還會(huì)在課余時(shí)間閱讀大量的書籍,開闊我的知識(shí)面。同時(shí),也會(huì)做一些語(yǔ)文常識(shí)方面的習(xí)題。這樣才能更好的“查漏補(bǔ)缺”。

在數(shù)學(xué)方面,我打算每天做20道口算題,以此來(lái)提高自己的計(jì)算正確率和速度??荚嚽皶?huì)很好的復(fù)習(xí),絕不做“臨時(shí)抱佛腳”之類的事情。當(dāng)然,我還想建立一個(gè)“錯(cuò)題集”,當(dāng)我卷子、練習(xí)冊(cè)上有錯(cuò)題時(shí),就及時(shí)的記到“錯(cuò)題集”里,等到期末時(shí),就可以拿出來(lái)復(fù)習(xí)了。

在英語(yǔ)方面,我會(huì)每天都聽(tīng)、讀英語(yǔ)磁帶至少半小時(shí),并每天都背英語(yǔ)單詞和課文。必要的時(shí)候,我也會(huì)閱讀一些英文書籍,以此來(lái)提高我的英語(yǔ)閱讀能力?;蛘邔懸恍┬∥恼拢瑏?lái)提高我的習(xí)作能力。當(dāng)然,我也會(huì)盡量做到在英語(yǔ)課上用英語(yǔ)與同學(xué)老師交流,課下積極與同學(xué)們對(duì)話,以此提高自己的英語(yǔ)口語(yǔ)。

以上就是我的新學(xué)期計(jì)劃,希望我的計(jì)劃能給我?guī)?lái)堅(jiān)持不懈的動(dòng)力和認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)的端正態(tài)度。

初中開學(xué)的日記篇九

似水流年,今天的我們已不再是在草地里玩過(guò)家家的小朋友;今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生;今天的我們已經(jīng)告別童年,走向青春。帶著對(duì)未來(lái)的憧憬,我們來(lái)到了人大附中,走進(jìn)了初一生活。

開學(xué)已經(jīng)一個(gè)星期了,對(duì)新的環(huán)境有了一定的了解。面對(duì)初二生活也有許多感受。

上初二了,第一個(gè)感覺(jué)是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;現(xiàn)代化的圖書館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實(shí)驗(yàn)室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著很大差異,是我感到無(wú)比新鮮、有趣。

上初二了,第二個(gè)感覺(jué)是對(duì)未來(lái)的憧憬與向往。開學(xué)典禮上,我們懷著激動(dòng)的心情把美好的心愿系在氣球上,放飛到藍(lán)天。大家的愿望各色各樣,有的希望做個(gè)音樂(lè)家,把中國(guó)的傳統(tǒng)音樂(lè)推向世界;有的希望做個(gè)記者,讓全人類都為中國(guó)今天的飛速發(fā)展而驚嘆;有的希望做個(gè)文學(xué)家,讓人們聽(tīng)到社會(huì)角落里的弱小聲音……理想要通過(guò)行動(dòng)才能實(shí)現(xiàn),初中這三年,我們會(huì)給未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。

上初二了,再有的感覺(jué)便使緊張。在中學(xué),尤其是優(yōu)秀的中學(xué),學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈,從而也會(huì)有一定的壓力。稍不留神成績(jī)就會(huì)拉在隊(duì)伍后面,所以絲毫不能放松,要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得成績(jī)。

上初二了,既激動(dòng)又期待還緊張。但無(wú)論如何,從一點(diǎn)一滴做起,融入到新生活中,讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)面對(duì)初二生活。

初中開學(xué)的日記篇十

轉(zhuǎn)眼間,我們終于迎來(lái)了開學(xué)日,又可以重新回到美麗的校園了,大家開心嗎?帶給大家,希望大家認(rèn)真閱讀。

向著教學(xué)樓的方向走去,突然,一處天花板低矮的地方出現(xiàn)在面前。還好我反應(yīng)快,彎下腰,小心翼翼地“潛伏”過(guò)去了,也許這正是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為了鍛煉我們的敏捷能力吧!繼續(xù)向樓上走,我發(fā)現(xiàn)這棟樓還真為我們初中生“著想”,每層樓竟然都有兩個(gè)廁所,這可相比我們的小學(xué)多得多了。要知道,我的小學(xué)一共只有兩個(gè)廁所,整天跑上跑下,很是不方便。初中就不一樣,要上廁所的話,散步一樣的走幾步就到,輕松搞定,徹底告別了上廁所還得與時(shí)間賽跑的小學(xué)時(shí)代!

拐個(gè)彎,再往前走幾步,進(jìn)了教室。我仔細(xì)瞧了瞧,新的老師,新的同學(xué),當(dāng)然也有認(rèn)識(shí)了很多年的老同學(xué)。我看大家都在紙上寫著什么,我立刻走過(guò)去問(wèn)班主任老師,原來(lái)是開學(xué)第一天要寫。

自我介紹。

寫作可是我的強(qiáng)項(xiàng),看俺小胡去也!拿起筆,寫好字,“唰!唰!唰!唰!”十分鐘,寫完了!我看了看,字跡還算工整,字?jǐn)?shù)也不多不少,交去正好,想著想著就給交了。

到了下午,班主任又讓我們用發(fā)言的方式來(lái)自我介紹,老師還要我們按順序發(fā)言,可老師第一個(gè)就點(diǎn)到了我,我就覺(jué)得奇怪了,不管是從左到右的順序,還是從前到后的順序,都輪不到我呀!可只有硬著頭皮說(shuō)了,“我……叫胡……吳砥……”“怎么?沒(méi)準(zhǔn)備好?”“是的?!薄昂茫愕耐腊l(fā)言!”“我叫張睿帆……今年……十二歲……”“你也沒(méi)準(zhǔn)備好?胡吳砥,你再說(shuō)!”看這局面,我就想起個(gè)頭,就勇敢地說(shuō):“我叫胡吳砥,今年十一歲……”就在這時(shí),下面?zhèn)鱽?lái)了一陣陣騷動(dòng)聲,可能是覺(jué)得我太小了,可我還是繼續(xù)說(shuō),直到說(shuō)完。

開學(xué)有趣事,以后也會(huì)有趣事,希望趣事多,學(xué)習(xí)也多些快樂(lè)。

初中開學(xué)的日記篇十一

歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)的很快,暑假大家都過(guò)的開心嗎?作業(yè)都寫完了嗎?帶給大家,希望大家認(rèn)真閱讀。

新學(xué)期到了,我希望在這步入初中的第一年里,踏踏實(shí)實(shí)、認(rèn)認(rèn)真真做好每一件事,珍惜每一秒鐘,不讓時(shí)間悄悄流走。

反正,在這個(gè)學(xué)期里,我們應(yīng)該積極向上,爭(zhēng)取當(dāng)一個(gè)好學(xué)生。

初中開學(xué)的日記篇十二

時(shí)間如沙子在指縫間流逝,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)上初中了。和小學(xué)同學(xué)打打鬧鬧仿佛還在昨天,我不禁有些傷感。對(duì)于初中這個(gè)新的生活環(huán)境,我有些擔(dān)心和害怕,擔(dān)心新的老師、新的同學(xué)是否能夠接納我,害怕我不能融入這個(gè)集體。上了初中,我不知道我能不能像在小學(xué)那樣和大家打成一片了,我要有心理準(zhǔn)備。

到了初中,我才知道我的擔(dān)心是多余的。老師都很和藹可親,關(guān)心同學(xué);同學(xué)們都很善待他人,友好待人。我原本的戒心也慢慢放下了。我甚至還交到了兩個(gè)好朋友:董雨欣和王心月。我們都是活潑開朗的女孩,很合得來(lái)。漸漸地,我又認(rèn)識(shí)了許多同學(xué),他們都是我的朋友。在初中,我不孤單,因?yàn)槲矣形业呐笥褌儭?/p>

老師們也很讓我敬佩:顧老師是我們的語(yǔ)文老師,也是班主任,是為班級(jí)付出最多的老師;楊老師是我們的數(shù)學(xué)老師,帶我們遨游在數(shù)學(xué)王國(guó)里;毛老師是我們的英語(yǔ)老師,讓我們領(lǐng)略了語(yǔ)法的奇妙······還有許多老師,在這里我就不一一列舉了,因?yàn)樗麄兌际峭瑢W(xué)們付出的老師,是值得尊敬的。

在親愛(ài)的老師和同學(xué)們陪伴下,我忽然有一種感覺(jué),那是一種久違的感覺(jué),是一種溫暖的感覺(jué)。這種感覺(jué)包圍著我,滲入我的身體里,讓我有說(shuō)不出來(lái)的舒服。我恍惚間覺(jué)得我還在小學(xué)的五一班,但回過(guò)神來(lái)以后,發(fā)現(xiàn)自己還在初一六班。我笑了,因?yàn)槲抑肋@是什么感覺(jué)了,這是融入集體的感覺(jué)?,F(xiàn)在,我是真正地融入了集體,真正地成為了這個(gè)集體的一員。

開學(xué)第一周,我收獲了不少:我認(rèn)識(shí)了親愛(ài)的同學(xué)們,認(rèn)識(shí)了敬愛(ài)的老師們。最重要的是,我真正成為了初一六班的一員!

初中開學(xué)的日記篇十三

“叮鈴鈴”上課了。大家井然有序的回到了教室,發(fā)現(xiàn)一親比我矮的男生現(xiàn)在長(zhǎng)高了不少。這讓我很驚訝!但是個(gè)別男生還是像以前一樣,一點(diǎn)都沒(méi)有改進(jìn)。這一點(diǎn),是讓人最失望的??粗鱾€(gè)同學(xué)的面容,充滿著期待的表情。因?yàn)閾Q了一個(gè)班主任,很多人議論紛紛,說(shuō)這個(gè)老師很溫柔的。他們還說(shuō)會(huì)不會(huì)因?yàn)檫@該死的溫柔讓(3)班變壞等等傳言。因?yàn)槿?jí)我們(3)班是最好的。但是我卻不這么認(rèn)為。我認(rèn)為我們已經(jīng)上了8年紀(jì)了,已經(jīng)不再是以前那調(diào)皮的小孩,我們不能總想被媽媽抱在懷里的小寶寶。以前我是一個(gè)調(diào)皮的女生,做什么事情都讓父母操心。而且經(jīng)歷了這個(gè)暑假,我用眼睛看到以前我沒(méi)看到的,聽(tīng)到了沒(méi)聽(tīng)過(guò)的事情,理解了以前沒(méi)有理解的事情。我發(fā)覺(jué)我懂事了很多,也領(lǐng)悟了很多人生道理,發(fā)現(xiàn)原來(lái)我是可以控制自己的。

“踏踏”新班主任進(jìn)來(lái)了,她真的像同學(xué)們所說(shuō)的“溫柔老師”,可以從他的講話的語(yǔ)氣,體現(xiàn)出她對(duì)我們班的期待。我覺(jué)得她是一個(gè)很不錯(cuò)的老師。雖然差不多各科老師都換了,但是我很高興認(rèn)識(shí)這些老師,每天看見(jiàn)他們就有一種親切感,但也很高興認(rèn)識(shí)新的老師。最讓我高興的是以前教我們的語(yǔ)文老師已經(jīng)回來(lái)了,而且要教我們語(yǔ)文。我們非常高興,因?yàn)槲覀兌家恢峦饫蠋煹慕谭?。老師也是一個(gè)很不錯(cuò)的老師。

九年紀(jì)是一個(gè)中點(diǎn)階段。我一定會(huì)努力的!加油。

初中開學(xué)的日記篇十四

新的太陽(yáng)冉冉得從海平面上升起,新的學(xué)期開始了!

那一天報(bào)到,走進(jìn)新的教室,雖說(shuō)是新教室,但還是像以前那樣溫馨。我不禁想哭,回憶以前那個(gè)溫暖的“家”,教室還是有少許的變化。比如:我和瞿敘繁的字不見(jiàn)了、桌子椅子變得像嶄新的一樣了、教室是一個(gè)寬敞明亮整潔干凈的教室,給人感覺(jué)熟悉又陌生。

校園的花草一同長(zhǎng)高,校園的風(fēng)景也為此添了幾分色彩,小草漸漸長(zhǎng)高、小花漸漸發(fā)芽、樹葉漸漸變黃。對(duì)于我來(lái)說(shuō),現(xiàn)在的校園就像是一幅五彩繽紛的圖畫或者是一個(gè)美麗的公園??|縷陽(yáng)光照在校園的石板路上、照在操場(chǎng)上、照在同學(xué)們的臉上,校園里洋溢著溫暖、幸福!

遇見(jiàn)久違的同學(xué),興奮不已。有的同學(xué)變胖了、有的同學(xué)變高了、有的同學(xué)變漂亮了。老師也換了,他們分別是:語(yǔ)文楊老師、數(shù)學(xué)倪老師、英語(yǔ)傅老師、科學(xué)繆老師、體育金老師、信息肖老師、勞技張老師。雖然有些老師很陌生,但他們都很和藹可親,尤其是金老師,并沒(méi)有我想象中那么嚴(yán)格。開學(xué)之初,與伙伴一起愛(ài)的擁抱,與老師一起奔向知識(shí)的大橋,心情無(wú)比激動(dòng)!

開學(xué)第一天,用心起跑。新的學(xué)期新的開始,這學(xué)期我一定要一刻也不停息地跑,做一個(gè)尖子生!許齡允,加油吧!

初中開學(xué)的日記篇十五

告別小學(xué),走向中學(xué)道路。

身為一名初中生,你已經(jīng)和小學(xué)不一樣了。這是我在升入初中以后,老師最常對(duì)我講的一句話。初中是一個(gè)新的開始,不管你在小學(xué)成績(jī)?cè)趺春?,你在這里,是從零出發(fā)。即使你在小學(xué)是倒數(shù)第一,并不是代表你在這里就是倒數(shù)第一。我不知道我是不是該去正視這種觀念??傊?,我認(rèn)為這的確是一個(gè)新的開始。

即使我們還帶著對(duì)小學(xué)的留念,還帶著一點(diǎn)小學(xué)生的懵懂,但是,毋庸置疑的是,我們現(xiàn)在真的是一名初中生了。那個(gè)40人座位的六年級(jí)班級(jí)已經(jīng)不屬于我,新開學(xué)的時(shí)候,那里面依舊是坐滿了人,一個(gè)又一個(gè)陌生的人。

我卻也坐在59個(gè)位置的陌生教室里拿著初中的課本,面對(duì)即將要相處三年的老師和一張又一張不知道姓名的陌生臉龐。這些就是我要相處三年的同學(xué)和老師。

朋友并不是拿來(lái)的`換的,但是,有的時(shí)候,卻不得不換。不拋棄以前那種生活,那些友誼,無(wú)法真正融入初中生活,無(wú)法面對(duì)這些新的朋友,這些新的老師,習(xí)慣新的生活。做不到真正的獨(dú)立。

學(xué)習(xí)是快樂(lè)的,重點(diǎn)是你怎么看待它。

從小學(xué)的兩科主科晉升到七科,這個(gè)轉(zhuǎn)變就是很能適應(yīng)環(huán)境的仙人掌也是需要時(shí)間緩沖的。

每天都面對(duì)著不同的老師,不同的科目,不同的知識(shí),不好適應(yīng)。不止是這樣的,從來(lái)就沒(méi)有住宿過(guò)的我,一時(shí)間真的無(wú)法適應(yīng)宿舍生活。

初中,這個(gè)讓我哭笑不得的生活。

初中開學(xué)的日記篇十六

過(guò)了今天就是我上初中的第一個(gè)星期了,回想這一個(gè)星期的學(xué)習(xí)生活我非常激動(dòng)。而在這開學(xué)第一周里我學(xué)習(xí)了很多知識(shí),有了很多朋友,也改掉不少毛病。

在這一周里我學(xué)到了很多知識(shí)如歷史、地理、生物。這些知識(shí)使我知識(shí)面更廣了,而在這一周里我也學(xué)到了很多小學(xué)沒(méi)有的知識(shí)如歷史、地理等,這些副課的任課老師講的非常好我每天都希望能上這些課程。當(dāng)然主課我也很喜歡,每個(gè)任課老師都有自己的教學(xué)理念,比如數(shù)學(xué)寓教于樂(lè),語(yǔ)文現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng),英語(yǔ)獎(jiǎng)罰分明,它們都使我對(duì)學(xué)習(xí)有很大樂(lè)趣,而我以后也會(huì)認(rèn)真聽(tīng)講的!

在這一周里我認(rèn)識(shí)了許多好朋友有在一個(gè)班里的同學(xué)如高志遠(yuǎn)、陳任翔。也有以前就是朋友的同學(xué)如王子蔚。他們使我課下也不孤獨(dú)寂寞了而我以后也會(huì)跟更多的同學(xué)交朋友的。

通過(guò)這一周的時(shí)間我改掉了不少毛病。比如丟三落四、不積極舉手發(fā)言。我以后一定會(huì)改掉所有毛病的!

開學(xué)第一周使我干了不少事情也使我有了學(xué)習(xí)計(jì)劃,而我也會(huì)按學(xué)習(xí)計(jì)劃一步步走下去的!

初中開學(xué)的日記篇十七

今天是開學(xué)的第一天,對(duì)那些在寒假里不寫作業(yè)的同學(xué)都要接受嚴(yán)懲,所以,開學(xué)第一天是同學(xué)們的“末日”。

時(shí)間轉(zhuǎn)眼過(guò)去了,馬上到了第二節(jié)課,語(yǔ)文課,老師讓我們十個(gè)小組長(zhǎng)兩組組成一個(gè)大組,我和夏璟琪分成一組。老師幫我們調(diào)好座位,開始了學(xué)期的第一節(jié)語(yǔ)文課。隨著嘈雜的讀書聲,唐老師拿出了一個(gè)袋子,里面有幾個(gè)愛(ài)心形狀的紅盒子老師告訴我們:“這是他兒子結(jié)婚的喜糖,她在每個(gè)組里分兩盒,我迫不急待地撕開包裝紙,一口吞了下去。那甜味大于苦味。但我還在回味中,老師有出聲了。

今天,就是開學(xué)的第一天同學(xué)們?cè)诤僦杏性S多快樂(lè)的事吧,我把我的事分享給大家,你們也應(yīng)該說(shuō)說(shuō)吧?!?/p>

我撓撓頭,想,寒假中我的好玩的事也太多了,我應(yīng)該怎么來(lái)說(shuō)呢?看著大家都舉起了手我急得像熱鍋上的螞蟻。最后,我想到了,和家人一起到農(nóng)耕園玩游戲,看風(fēng)景,闖鬼屋,嘗美食。我又想起了大人們?cè)趲椭鲲?,我?guī)退麄儙Ш⒆?,雖然只有半天,我卻累得腰酸背疼,這才知道媽媽帶我是多么辛苦。

不一樣的語(yǔ)文課。

初中開學(xué)的日記篇十八

終於找到了教室,如愿以償,我和好朋友婷婷,筱筱一個(gè)班。我見(jiàn)到了外語(yǔ)老師,也就是我們的班主任。她給我的第一印象是很親切,老師讓我們做自我介紹,但效果并不算好,我并沒(méi)有了解幾個(gè)人,以后會(huì)慢慢熟悉的。我們的班訓(xùn)是:一家人,一條心,一股勁,一aim.這在時(shí)刻提醒我們要團(tuán)結(jié)。我感到心里暖暖的。

老師為了了解我們,進(jìn)行單獨(dú)談話,進(jìn)行鼓勵(lì)。老師對(duì)我說(shuō):你很漂亮,學(xué)習(xí)也不錯(cuò),但自己要找機(jī)會(huì)表現(xiàn)自己,老師無(wú)法把同學(xué)都照顧過(guò)來(lái)。我心里甜甜的,我將永遠(yuǎn)記住老師的話,并以此為動(dòng)力。其他老師都還沒(méi)有見(jiàn)到,但有一位好的班主任,其他老師也會(huì)很棒的!

下午放學(xué)下起了雨,沒(méi)有帶傘,還要保護(hù)書包,結(jié)果淋了個(gè)落湯雞。本以為回到家爸爸.媽媽會(huì)讓我吃一頓暖和飯,結(jié)果推開家門,一個(gè)人也沒(méi)有。這才想起來(lái),今天媽媽替別人上夜班,馬上找爸爸,打手機(jī),同學(xué)聚會(huì)不回來(lái)了,讓我自己吃。

真氣人,需要關(guān)心的時(shí)候都不在家,淋了雨都沒(méi)人照顧了。我哭了,平時(shí)太依賴父母,現(xiàn)在真不知所措,后悔莫及呀!不過(guò),我已經(jīng)是中學(xué)生了,自己可以!

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