科技是指將自然科學(xué)的成果應(yīng)用到生產(chǎn)實(shí)踐中,以促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)發(fā)展??偨Y(jié)應(yīng)當(dāng)具備批判性思維,對(duì)工作和學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題進(jìn)行深入剖析??偨Y(jié)范文可以幫助我們更好地理解總結(jié)的寫(xiě)作方法和技巧。
小學(xué)生感恩篇一
在當(dāng)今社會(huì)上的孩子們,幾乎全都是獨(dú)生子女,在家里如同小公主、小皇帝一般,被父母捧在手心里,還有什么人知道什么叫真愛(ài),如今世上,還有一種愛(ài),取代了真愛(ài),它的名字叫:溺愛(ài)。
在今天下午2:30左右,實(shí)驗(yàn)小學(xué)校門(mén)口涌出了一股人流,有大人,有孩子,還有老人,總計(jì)約莫1000多人浩浩蕩蕩地走向了人民電影院,觀看了一系列的演講。
張老師給我們講了許多感人的故事,既有古人的,也有鄉(xiāng)村貧窮父母的愛(ài),還有老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)……啊!愛(ài)無(wú)所不在,愛(ài)在點(diǎn)點(diǎn)滴滴中見(jiàn)真情!正如語(yǔ)文書(shū)上所說(shuō):“愛(ài)如茉莉,如茉莉般平淡無(wú)奇,又如茉莉般潔白無(wú)瑕?!蹦牵鎼?ài)到底是什么呢?為何它如此隱秘,如此讓人捉摸不透?在張老師抑揚(yáng)頓挫的描述下,我明白了,愛(ài)是一句問(wèn)候,愛(ài)是一句祝福,還有它是一顆純潔的心。
愛(ài),那么普通,卻那么偉大,在歷經(jīng)一切阻撓后,取得成功時(shí),它卻悄然地離去,讓人后悔莫及。張老師又帶我們走進(jìn)了老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)。
同學(xué)們,父母與老師的愛(ài)都叫愛(ài),也許,老師陪伴我們的時(shí)間比父母短,但是老師那無(wú)微不至的愛(ài)是取代不了的,父母的愛(ài)也是偉大的,讓我們對(duì)他們說(shuō):“我愛(ài)你們,你們辛苦了!”
小學(xué)生感恩篇二
9月29日下午,我們四年級(jí)2班在班主任張老師的帶領(lǐng)下和11名學(xué)生代表學(xué)校去往永定西里老人公寓,開(kāi)展”尊老敬老獻(xiàn)愛(ài)心,感恩之情有你我“慰問(wèn)活動(dòng)。
孩子們來(lái)到老人公寓,立即分成幾組忙活起來(lái),掃地、拖地、擺放桌椅,陪老人聊天,大家都干得分外起勁。他們活潑天真、談笑風(fēng)生,言語(yǔ)間流露出對(duì)老人的關(guān)愛(ài),使這些孤寡老人感受到了濃濃的真情。
噓寒問(wèn)暖之后我們和公寓的工作人員一起組織老人們就坐,為老人們表?yè)P(yáng)了合唱、二胡獨(dú)奏及多個(gè)管樂(lè)節(jié)目,現(xiàn)場(chǎng)氣氛異常活躍,老人們也高興地和唱、打拍子。
時(shí)間總是很快的,就要和老人道別了,看著老人們用期盼的眼光看著我們,心中有一種說(shuō)不出的感受。真心希望社會(huì)有更多的人群能去關(guān)懷這些老人,給他們一些幫助,我和孩子們開(kāi)心的相約,過(guò)年再來(lái)看望他們!
我常想:尊老愛(ài)幼該怎么做呢?后來(lái),我終于知道了尊老愛(ài)幼該怎么做了……如說(shuō):坐公交車(chē)時(shí)看到有老年人或小朋友要主動(dòng)讓出自己的座位,給他們坐!過(guò)馬路時(shí)看到有身體不方便的老人,要主動(dòng)的走過(guò)去扶老人……還有,如果看到有想小朋友不小心摔倒在地上時(shí),也要主動(dòng)的把他扶起來(lái)……說(shuō)了這么多,還時(shí)是講我親身體驗(yàn)的,有關(guān)尊老愛(ài)幼的事情吧!記得有一次,那天正是五一勞動(dòng)節(jié)!我約了同學(xué)一起到圖書(shū)館。我們有四個(gè)人要去,其中有倆個(gè)人先到了圖書(shū)館等我們,我很和另一個(gè)同學(xué)一起坐公交車(chē),我們坐上了坐位,到了第幾站有兩個(gè)老人,另一個(gè)同學(xué)立刻離開(kāi)了座位,給老人坐,我一看,我也馬上離開(kāi)了我的座位,給老人坐!雖然,沒(méi)有了座位,但是那時(shí)我的心里很開(kāi)心很舒暢,因?yàn)槲易艘缓檬?,所以我很開(kāi)心!
我覺(jué)得,做一件尊老愛(ài)幼的事情,其實(shí)非常的堅(jiān)簡(jiǎn)單有時(shí)候甚至只需要一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作,就可以做一件尊老愛(ài)幼的好事,所以我們要懂得感恩,對(duì)社會(huì)做出奉獻(xiàn)!
好幾天不見(jiàn),您身體現(xiàn)在好點(diǎn)了嗎?我好想您呀!
記得我剛從上一年級(jí)開(kāi)始,由于爸爸媽媽工作忙,每天都是您照顧我、接送我。特別是到了四年級(jí),您還要負(fù)責(zé)中午給我送飯,不管是嚴(yán)寒酷暑、刮風(fēng)下雨還是打雷閃電,您都準(zhǔn)時(shí)地給我送來(lái)熱騰騰、可口的飯菜,有時(shí)候我還因?yàn)椴瞬皇俏覑?ài)吃的朝您發(fā)小脾氣,但是您總是慈愛(ài)并且不厭其煩地給我解釋每樣菜的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值和挑食的壞處,一直要看著我吃完所有的飯菜才帶著滿意的微笑收拾好東西離開(kāi)學(xué)校。下午放學(xué)您接我回家后,一邊忙著做飯,一邊還要輔導(dǎo)我的作業(yè)……就這樣日復(fù)一日,年復(fù)一年地為我操勞,本來(lái)身體就不大好的您病倒了,現(xiàn)在您在家里休養(yǎng),每天看不到為我忙前忙后的您熟悉的身影,心里總覺(jué)得空洞洞的,想想您一直以來(lái)對(duì)我的好,而我卻總是不懂事地讓您為我操心,現(xiàn)在想想真是愧疚……我在心里暗暗發(fā)誓,等我長(zhǎng)大后,一定要好好地報(bào)答您對(duì)我的恩情!
最后,真心地希望您的身體早日康復(fù),萬(wàn)事如意!
小學(xué)生感恩篇三
感恩的心小學(xué)生作文。
――題記。
媽媽?zhuān)覑?ài)您!
請(qǐng)?jiān)试S我大聲地對(duì)媽媽說(shuō)一句“我愛(ài)您”。我不是詩(shī)人,不會(huì)用優(yōu)美地詩(shī)篇打動(dòng)我的母親;我更不是畫(huà)家,也不會(huì)用五彩的蠟筆繪畫(huà)出我母親美麗的容顏。我只能用丑的文筆將我的心聲獻(xiàn)給我最美的母親。希望她能聽(tīng)到女兒對(duì)她的愛(ài)和牽掛。
我承認(rèn),我對(duì)母親的愛(ài)遠(yuǎn)不及她給我的愛(ài)如海般深沉,如山般高大??傄詾槟赣H愛(ài)我是理所當(dāng)然,卻不想到世界上也有被母親遺棄的孤兒。如今,我很慶幸,我不是其中的一員。我開(kāi)始珍惜這一份愛(ài),這一份來(lái)之不易的愛(ài)!
她從來(lái)沒(méi)有勉強(qiáng)我,后來(lái),我們學(xué)會(huì)了用心去交流……。
我知道我的學(xué)習(xí)是從不讓媽媽操心的,托媽媽的洪福,我的學(xué)習(xí)還不賴(lài)。為什么這樣說(shuō)呢?――這就要從我3年級(jí)的時(shí)候講起了:
我以前學(xué)習(xí)是很差的,原因是我上課經(jīng)常開(kāi)小差,跟同桌講話,常多次收到老師的警告。當(dāng)時(shí)的我毫無(wú)所謂,反正只是一個(gè)小小的班主任,威脅不了我,得過(guò)且過(guò)地過(guò)日子。終于有一次,我數(shù)學(xué)考試只考了個(gè)55.5分,當(dāng)時(shí)全班就只有我最差。我還記得老師開(kāi)玩笑地對(duì)我說(shuō):“你家是賣(mài)555電池的嗎?”我當(dāng)時(shí)雖然有一點(diǎn)羞恥感,但并沒(méi)有意識(shí)到有什么需要改正。也許是習(xí)慣成自然吧。后來(lái),老師見(jiàn)我并沒(méi)有悔改之意,執(zhí)意要見(jiàn)家長(zhǎng)。
無(wú)可奈何之下,我打電話給媽媽?zhuān)?dāng)我告訴媽媽老師要見(jiàn)家長(zhǎng)時(shí),電話那邊時(shí)靜音的……。
老師跟媽媽說(shuō)了一大堆,什么這里不對(duì),那里不對(duì)的,聽(tīng)到我都厭煩了。我想都沒(méi)想就沖出辦公室,回家看我的動(dòng)畫(huà)片,好象不關(guān)自己的事一樣。
后來(lái)媽媽也回家了,手里還拿著那長(zhǎng)55.5分的試卷,毫無(wú)表情。
“媽?zhuān)裁磿r(shí)候吃飯啊?”我若無(wú)其事地問(wèn)。
“你給我跪下……”還沒(méi)把話說(shuō)完,媽媽便趴在沙發(fā)上哭了起來(lái)。
我開(kāi)始害怕了,那是我有生以來(lái)第一次見(jiàn)媽媽哭。平時(shí),我媽是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)地女人,就算跟我爸爸吵架,也沒(méi)見(jiàn)她眼紅過(guò)。
我知道,我已經(jīng)傷了她的心……。
我的潛意識(shí)已經(jīng)使我跪了下來(lái),但那一夜,媽媽沒(méi)有跟我講過(guò)一句話。
我整整跪了一夜,思考了一夜……。
第二天,媽媽憔悴地從房間走出來(lái),她眼睛腫了,問(wèn)我:“知道自己錯(cuò)了嗎?”“媽?zhuān)抑e(cuò)了,你原諒我,不要不理我……”我拉住媽媽的褲腳,生怕媽媽會(huì)一腳把我踢開(kāi)。
“知錯(cuò)能改還是好孩子!”母女倆擁抱在哭聲中……。
經(jīng)過(guò)那件事之后,我開(kāi)始懂事了,開(kāi)始品味那非同凡響的母愛(ài)!
其實(shí),天底下哪有不愛(ài)自己子女的母親,只是她們愛(ài)的方式有所不同。我們有學(xué)會(huì)擁有一顆感恩的心!
“人類(lèi)的嘴唇所能發(fā)出的最甜美的聲音,便是母親的呼喚”
我深信,這是真的。
我真想將對(duì)母親的所有呼喚都當(dāng)成是自己的專(zhuān)利,我渴望彌補(bǔ)我所有的過(guò)錯(cuò),將一顆真誠(chéng)的心獻(xiàn)給我最?lèi)?ài)的母親。
讓我再大聲的說(shuō)一次“我愛(ài)您”吧,媽媽!
愛(ài),如潮水。希望你母親節(jié)快樂(lè)!
世上只有媽媽好,我愿用我的一生去譜寫(xiě)這一首愛(ài)的贊歌!
小學(xué)生感恩篇四
20xx年,我有一種特別的感受,那就是:我很快樂(lè)、很幸福!我也有了快樂(lè)的收獲:我的學(xué)習(xí)進(jìn)步了,作文水平提升了,還有,我和同學(xué)之間的真誠(chéng)友誼越來(lái)越真摯了!當(dāng)然,我也長(zhǎng)高了、長(zhǎng)大了!我們,在祖國(guó)的藍(lán)天下一同快樂(lè)成長(zhǎng)!
首先,我要感謝親愛(ài)的爸爸媽媽。爸爸,慈祥、和藹,每天接送我上下學(xué),陪我玩兒、下跳棋,和我一起看有意義的動(dòng)畫(huà)片……媽媽?zhuān)瑴厝?、善良、勤快,每天做香噴噴的飯菜給我吃,希望我長(zhǎng)高些,不做一個(gè)“小矮人”;教我多看書(shū),以后考上重點(diǎn)大學(xué);還耐心而風(fēng)趣地輔導(dǎo)我做作業(yè),要不然,我會(huì)覺(jué)得很枯燥的!有時(shí)間的時(shí)候,我會(huì)讓媽媽給我講有趣的故事。每天晚上,我休息以后,媽媽還要做好多好多的家務(wù),把家布置得整整齊齊、漂漂亮亮的,讓我們有一個(gè)溫馨的家。
其次,我要感謝敬愛(ài)的陳老師,她利用工作之余的時(shí)間輔導(dǎo)我們寫(xiě)作文,把我們的作文提高到更高的水平。
我還我感謝我親愛(ài)的好朋友們,你們和我一起學(xué)習(xí),和我一起玩游戲,和我一起度過(guò)快樂(lè)而美好的童年時(shí)光!
20xx年,即將過(guò)去。雖然在這一年里,我取得了一些好成績(jī),但我不能太驕傲,我將自豪地走向20xx年!
小學(xué)生感恩篇五
20xx年5月12日正值感恩節(jié)的一天,是老師您讓我們懂得堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)感恩。雖然您可能只是一位平常人,但您的壯舉讓每一個(gè)人感動(dòng)。您是一位堅(jiān)守崗位的老師。當(dāng)我知道您用自己的身軀頂起一塊預(yù)制板身下還護(hù)著四個(gè)孩子的時(shí)候,我明白了這是老師的職責(zé)也是人性的光輝;您是一位大愛(ài)無(wú)私的母親。您的姿勢(shì)讓每一個(gè)人銘記,您的背被上面那塊預(yù)制板壓變形了,但身下卻護(hù)著一位熟睡的女?huà)?。就在死神?lái)臨之前,您在手機(jī)上留下了一條永遠(yuǎn)也發(fā)不出去的短信:“寶貝,如果你還活者,要記住,媽媽愛(ài)你!“樸實(shí)的語(yǔ)言催人淚下,這位偉大的母親所做的是每個(gè)人都應(yīng)該刻骨銘記的。因?yàn)橛心銈兊膲雅e,才讓千千萬(wàn)萬(wàn)的人學(xué)會(huì)了感恩。
不是您對(duì)自己的學(xué)生或兒女有恩,而是對(duì)中國(guó)有恩,13億人民都歌頌?zāi)氖论E。每一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)存活的同胞就是一個(gè)希望是中華的希望,因?yàn)樗麄兘?jīng)歷過(guò)。
我們學(xué)會(huì)了感恩,因?yàn)橛心?。因?yàn)橛心闼亩渥鎳?guó)的花朵繼續(xù)綻放,因?yàn)橛心阋粋€(gè)希望之星繼續(xù)閃耀,我向你們感謝。你們雖然逝去了,但你們的精神將代代相傳。
祝您在天堂幸福快樂(lè)!
此致
敬禮!
20xx年7月17日
一位學(xué)生
小學(xué)生感恩篇六
親愛(ài)的老師:
您好!
老師,千言萬(wàn)語(yǔ)歸納于一句——謝謝您,老師!在我學(xué)習(xí)困難時(shí),您伸出了一雙溫暖的手,撫摸安慰我那受傷的心。這時(shí),立刻使我豁然開(kāi)朗。謝謝,在這里,我要親切的叫你一老師,千言萬(wàn)語(yǔ)歸納于一句——謝謝您,老師!在我學(xué)習(xí)困難時(shí),您伸出了一雙溫暖的手,撫摸安慰我那受傷的心。這時(shí),立刻使我豁然開(kāi)朗。
這里,我要親切的叫你一句“好媽媽?!?/p>
在學(xué)校中,總是會(huì)出現(xiàn)一個(gè)忙碌的身影——老師。是您把我?guī)нM(jìn)了豐富多彩的校園,也帶進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂。當(dāng)我懷著疑惑的心面對(duì)一道難題的時(shí),您總會(huì)耐心細(xì)致的為我們講解,將我那顆沮喪。氣餒的心帶到了題中。當(dāng)我懷著慚愧的心面對(duì)犯下的錯(cuò)誤時(shí),您則會(huì)意味深長(zhǎng)的教給了我們做人的道理,也將我從錯(cuò)誤中慢慢的帶向了正確的生活。
我想對(duì)您說(shuō):感謝您風(fēng)雨之中為我遮擋;感謝你冰天雪地之時(shí)給予我的溫暖;感謝您對(duì)我的培育之恩,感謝您對(duì)我的知遇之情。
當(dāng)我……不論遇到什么,您都會(huì)和我一同面對(duì),老師,在我眼里您是神奇的。我發(fā)自?xún)?nèi)心的感謝您:“感謝您,我的老師,感謝您為我所作的一切。”
此致
敬禮
您的學(xué)生。
小學(xué)生感恩篇七
朋友,當(dāng)你夏日躺在樹(shù)蔭下,看到赤日炎炎中揮汗勞作的.人時(shí),你能心安理得嗎?當(dāng)你冬夜坐在電視前,看到雙手炸裂正編織御寒毛衣的人時(shí),你能不為之震撼嗎?當(dāng)你安然坐在公共汽車(chē)上,看到面前站著顫巍巍的老人時(shí),你能無(wú)動(dòng)于衷嗎?擁有一顆感恩的心吧,它能使你獲得一種別樣的幸福感覺(jué)。
在物質(zhì)生活富裕的今天,我們?cè)S多同學(xué)不懂得珍惜幸福生活,更不知感恩為何物。只知道一味地索取,從沒(méi)想到過(guò)要回報(bào)。其實(shí),自然界的一切還都知道感恩。大海給了魚(yú)兒一個(gè)寬闊的天空,因?yàn)楦卸?,魚(yú)兒回報(bào)給大海一片生機(jī);天空給了鳥(niǎo)兒飛翔的領(lǐng)空,因?yàn)楦卸?,鳥(niǎo)兒回報(bào)給天空一處美麗;大地給了樹(shù)木一片沃土,因?yàn)楦卸鳎髽?shù)反贈(zèng)給大地絲絲陰涼。大自然都懂得感恩,更何況我們?nèi)四?世界需要一顆感恩的心,因?yàn)楦卸?,所以美麗?/p>
我們學(xué)過(guò)海倫的故事,她自小雙目失明,連正常的行走也需要他人扶著,但是她沒(méi)有因此而埋怨上天、埋怨父母沒(méi)有給她一副健全的身體,她心懷著一顆感恩的心,感謝父母給了她生命,用筆寫(xiě)了一部又一部的文學(xué)作品回報(bào)社會(huì)和父母。正因?yàn)閾碛幸活w感恩的心,海倫變得更加堅(jiān)強(qiáng)和勇敢,是感恩,讓她體會(huì)到了人生的快樂(lè)。
感恩,不像你想像得那么遙不可及,它做起來(lái)也很簡(jiǎn)單。當(dāng)他人向你投來(lái)美好的目光時(shí),你要回贈(zèng)一個(gè)親切的眼神;當(dāng)?shù)玫剿说膸椭鷷r(shí),你要投去一個(gè)甜甜的微笑;當(dāng)受到他人的鼓勵(lì)時(shí),你要說(shuō)聲“我會(huì)努力的!”“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”是落葉對(duì)根的感恩,“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”是兒子對(duì)母親的感恩。
感恩,充實(shí)著我們的生活;感恩,塑造著我們的心靈;感恩,是世界變得美麗;感恩,是我們擁有愛(ài)心。讓我們懷帶一顆感恩的心,去感謝生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧!
小學(xué)生感恩篇八
各位老師各位同學(xué):
大家好。
我叫xx,來(lái)自順龍小學(xué)一年級(jí)二班。我演講的題目是《感恩母親》。
有一個(gè)人一直占據(jù)著你心里最柔軟的地方,你愿意用一生去愛(ài)她。這個(gè)人叫“媽媽”;有一種愛(ài),你可以隨意索取和享受,卻不需要任何回報(bào)。這種愛(ài)叫“母愛(ài)”!
母愛(ài)是世界上最平凡最偉大的情感。它和我們一起成長(zhǎng),保護(hù)我們免受風(fēng)雨的傷害。我們所有的榮耀都來(lái)源于這種平凡而偉大的母愛(ài)。全世界的母親都不需要物質(zhì)上的滿足,只希望自己的孩子能有一個(gè)美好的未來(lái),有一顆感恩的心,將來(lái)回報(bào)社會(huì)。獎(jiǎng)勵(lì)關(guān)心自己的人。
我愛(ài)我的父母,因?yàn)樗麄優(yōu)槲腋冻隽颂啵?/p>
所以讓我們從今天開(kāi)始,從孝順母親開(kāi)始,學(xué)會(huì)感恩!5月13日是母親節(jié)。讓我們記住這一點(diǎn)。全世界的媽媽都分享。讓我們給媽媽洗一次腳,打一次背。給媽媽一個(gè)溫暖的擁抱,一個(gè)感激的微笑!一句“媽媽?zhuān)阈量嗔恕本湍茏寢寢尩哪橆a再次綻放笑容!
讓我們永遠(yuǎn)感恩,讓我們成為感恩的人,感謝我們的父母和所有愛(ài)我們的人。
小學(xué)生感恩篇九
世界上看很多很多事情值得感恩,但我最想感恩的是媽媽?zhuān)瑡寢尳o予我生命,陪伴我成長(zhǎng),給我快樂(lè)。
我的媽媽個(gè)子高高的,頭發(fā)又短又細(xì),眼睛小小的,耳朵有點(diǎn)像數(shù)字3,頭上都有白發(fā)了,可見(jiàn)平時(shí)為我們操勞的太多太多。
有一天晚上,我發(fā)燒了。爸爸媽媽把我送去醫(yī)院看看,醫(yī)生開(kāi)了點(diǎn)藥,可我反復(fù)發(fā)燒,爸爸媽媽又辛苦的把我送去醫(yī)院檢查,醫(yī)生發(fā)現(xiàn)我得了腦炎,要求我住院,去病房掛水。但那時(shí)妹妹才出生幾個(gè)月,媽媽白天在病房陪我,夜晚等我睡著了,還要回家給妹妹吃奶,一大清早,媽媽又來(lái)到我身邊。就這樣無(wú)微不至的照顧我。我不由的想起孟郊的《游子吟》:
慈母手中線,
游子身上衣。
臨行密密縫,
意恐遲遲歸。
誰(shuí)言寸草心,
報(bào)得三春暉。
我非常感謝媽媽對(duì)我的關(guān)心和疼愛(ài)。感謝您對(duì)我的生活和學(xué)習(xí)任勞任怨。我想對(duì)您說(shuō):“媽媽?zhuān)量嗔?!有您真好!?/p>
小學(xué)生感恩篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
你們好!
“學(xué)春蠶吐絲絲絲不斷,做蠟燭照路路路通明。”千百年來(lái),多少人把教師比作春蠶,蠟燭,在她的嘔心瀝血、無(wú)私奉獻(xiàn)中,又有多少學(xué)生成為社會(huì)的棟梁之材!誰(shuí)又能知道,這其中包含著多少的汗水與淚水,也許老師那絲絲白發(fā),斑斑皺紋是的見(jiàn)證。
不知是哪個(gè)花開(kāi)的時(shí)刻,悄悄地,悄悄地,我們--二十一世紀(jì)的接班人就來(lái)到了世上,慢慢地,慢慢地到了上學(xué)的年齡,便纏著爸爸要去上學(xué)。我們永遠(yuǎn)忘不了那人生的第一次,是多么地高興、快樂(lè)。原來(lái)是老師和藹的微笑,溫和的話語(yǔ)就像快活的音符一樣奏出美妙的樂(lè)章,讓我們?nèi)绨V如醉。
就這樣,老師在我們心里播下了快樂(lè)的火種,校園里時(shí)時(shí)響著我們清脆、明亮的聲音。
那是怎樣的一種幸福啊!于是,我們感受到的一切歡樂(lè)因老師的愛(ài)而起。老師把所有的希冀寄托在我們身上。
正是這樣,苦心培育我們的老師在這愛(ài)的路上艱難跋涉,教我們?nèi)绾巫鋈耍鯓犹幨?。?dāng)我們感受到知識(shí)的魅力時(shí),他們?cè)诙摚和瑢W(xué)們,別忘了奮進(jìn)呀;當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上失敗時(shí),他們?cè)诠膭?lì):成功是從這里起步的;當(dāng)我們悲傷時(shí),他們?cè)诎参浚和瑢W(xué)們振作起來(lái)呀!多少個(gè)難忘的日子呀!是您--光榮的人民教師,讓我們學(xué)會(huì)如何面對(duì)困難,如何感受生活,如何珍惜幸福,如何自我發(fā)展。您不僅帶著我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游,更重要的是教會(huì)了我們要學(xué)著去感恩別人。
這其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,一個(gè)個(gè)動(dòng)人的情景把我們的生活點(diǎn)綴得精彩美麗,也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心。
雖然我們只是一輪初升的太陽(yáng),我們也要學(xué)著釋放溫暖,更要懷著對(duì)老師感恩的心去思考、行動(dòng),畢竟老師為我們付出的太多太多。在這樣的時(shí)刻,我代表全體同學(xué),向我們尊敬的老師說(shuō)一聲:老師,您辛苦了。
親愛(ài)的老師,因?yàn)橛辛四?,我們的世界才?huì)變得如此美麗,混沌之中,才有了指路的明燈,迷茫的夜空,才有了永恒的北斗。您肩負(fù)著神圣的使命,您肩負(fù)著一代人的'希望,就這樣,一代又一代的少年在您的撫愛(ài)下健康成長(zhǎng),在您的關(guān)注下奔赴遠(yuǎn)大的前程。
因?yàn)橛辛四陀辛艘粋€(gè)特別的節(jié)日——教師節(jié)。從此,全社會(huì)就多了一份對(duì)您深深的敬意與關(guān)注,我們看到和感受到了您的偉大和平凡。您的偉大在于創(chuàng)造世界,播種未來(lái),您是點(diǎn)燃我們理想之火的人,是保證民族未來(lái)優(yōu)良素質(zhì)的人;您的平凡在于除了奉獻(xiàn)別無(wú)所求,無(wú)怨無(wú)悔,心無(wú)旁鶩。
您從不在乎所失所得,因?yàn)槟钌疃米约涸诟冻鍪裁矗谑斋@什么,這是任何數(shù)字都無(wú)法計(jì)算的生命價(jià)值和幸福成果。“捧著一顆心來(lái),不帶半根草去”這正是我們的老師心境的真實(shí)寫(xiě)照。
敬愛(ài)的老師,我把您比作綠葉,我把您比作紅燭,也頌不盡您的奉獻(xiàn)和成果啊!您不是綠葉卻在滋養(yǎng)綠葉,您不是紅燭卻能照徹心靈,因?yàn)樵谖覀冄劬镉成涑龅挠肋h(yuǎn)是您的身影。
您把我們生命的每一個(gè)音符,都鍍成世界最美的顏色。從此,我們的心像大海一樣磅礴。我真想取出串串爆竹,放出串串祝福,用絢麗的火焰為我們的老師唱支心歌。真誠(chéng)地祝愿老師幸??鞓?lè),快樂(lè)幸福。
這時(shí),我真想大聲對(duì)同學(xué)們說(shuō):當(dāng)我們擁抱成功,享受喜悅時(shí),別忘了我們老師都付出了自己的青春和汗水,我們沒(méi)有理由不去感恩老師。
最后,讓我們真誠(chéng)地說(shuō)聲:“謝謝!”
小學(xué)生感恩篇十一
假如心頭一片黑暗,那么什么樣的光都無(wú)法將其照亮,只有在充滿感恩的燈之下,我們才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么渺小卻神奇著,多么簡(jiǎn)單卻不可思議著。對(duì)自然因?yàn)楦卸鞫浣o珍惜,對(duì)生活因?yàn)楦卸鞫ζ床?,?duì)人因?yàn)楦卸鞫嬲\(chéng)對(duì)待。多以,生著的我們更應(yīng)說(shuō)出謝謝,更應(yīng)學(xué)會(huì)在感恩中成長(zhǎng)。(中國(guó)作文網(wǎng))。
小學(xué)生感恩篇十二
親愛(ài)的同學(xué)們,敬愛(ài)的老師們:
你們好,我今天演講的`題目是:感恩母親。
是誰(shuí),給予了我們的生命;是誰(shuí),在你委屈難過(guò)時(shí)撫摸你受傷的心靈;又是誰(shuí),讓我們看到這五彩繽紛的世界?毫無(wú)疑問(wèn),這個(gè)人就是母親。
記得有一次,親愛(ài)的媽媽在為我做飯時(shí),一些又辣又燙的炸油突然跳到親愛(ài)的媽媽的手臂上,頓時(shí),一串又腫又大的小水痘呈現(xiàn)在眼前,可親愛(ài)的媽媽卻還忍著為我做飯........同學(xué)們,這樣類(lèi)似的經(jīng)歷你有過(guò)嗎?我想一定有!這世上并不缺少愛(ài),只缺少發(fā)現(xiàn)的眼睛!
同學(xué)們,雖然母親節(jié)已經(jīng)過(guò)去,但在今天,如果你們突然對(duì)親愛(ài)的媽媽說(shuō):“親愛(ài)的媽媽?zhuān)赣H節(jié)快樂(lè)!”在她們一頭霧水時(shí),把事情的經(jīng)過(guò)從頭到尾給她們說(shuō)一遍,她們一定會(huì)感到欣慰的!她們會(huì)想:“我的孩子長(zhǎng)大了,會(huì)關(guān)心親愛(ài)的媽媽了?!?/p>
同學(xué)們,“感恩”這兩個(gè)字說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單,做起來(lái)卻是難上加難!俗話說(shuō)得好:“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)!”更何況母親給我們的不是滴水之恩,而是一片汪洋大海!母親的愛(ài)比山高比海深,我們一輩子也報(bào)答不完呀!我們只能一點(diǎn)點(diǎn)地報(bào)答,我們一定要學(xué)會(huì)感恩!感恩母親,感恩全社會(huì)!
我的演講完畢,謝謝!
小學(xué)生感恩篇十三
一顆懂得感恩的心,也是父親給的,他用生活的點(diǎn)滴,積累了如山般的父愛(ài)。
一顆懂得感恩的心,是所有的親人給的,一句句貼心的問(wèn)候和祝福,伴隨著我成長(zhǎng)。
感恩的心,感謝有你,讓我用這一生,去體會(huì)、去回報(bào)、去感恩,去懂得珍惜。
小學(xué)生感恩篇十四
生活中有許許多多值得我們感恩的人,我的生活中也有值得我感恩的人。那就是她——我最親愛(ài)的嬸嬸。
有一天,我在做作文,嬸嬸在查資料。突然,我覺(jué)得自己的腿在發(fā)抖一樣,我想站起來(lái)試試,可是發(fā)現(xiàn)這條腿跟沒(méi)知覺(jué)了一樣。我大聲喊:嬸嬸,嬸嬸。嬸嬸聽(tīng)見(jiàn)了,急忙跑過(guò)來(lái)。嬸嬸問(wèn)我:瑩瑩你怎么了?嬸嬸,我覺(jué)得我的右腿沒(méi)知覺(jué)了。我大喘氣地說(shuō)。走,我?guī)愕结t(yī)院去。嬸嬸堅(jiān)定地說(shuō)。嬸嬸,您可以嗎,我說(shuō),我們這里離醫(yī)院可遠(yuǎn)了。沒(méi)事的,我可以堅(jiān)持的。走吧。嬸嬸說(shuō)。
嬸嬸背我去醫(yī)院,路上很泥濘。嬸嬸背我走幾步就自己滑了一下,這樣走滑、走滑······摔了一跤,嬸嬸摔到了地上,而我摔在了嬸嬸的背上,安然無(wú)恙,毫發(fā)無(wú)損。
終于到了醫(yī)院,嬸嬸找到了一位大夫,跟大夫說(shuō):大夫,您能看下我侄女怎么樣了嗎?快坐。大夫說(shuō)。大夫檢查說(shuō):沒(méi)什么大礙,只要合理飲食就行了。
回到家,嬸嬸一直幫我合理控制飲食。幾星期后,我的老毛病不再犯了,而嬸嬸為了我卻整整瘦了一圈,我好愧疚!
她就是我生活中要感謝的人——我的嬸嬸。
小學(xué)生感恩篇十五
世界上有一種最偉大的愛(ài),那就是母愛(ài)。世界上有一個(gè)人最值得我們報(bào)答,那就是媽媽。
媽媽?zhuān)D(zhuǎn)眼我已經(jīng)十歲了,在這十年的時(shí)間里,您為我付出了很多很多。我要感謝您媽媽?zhuān)兄x您賜予了我生命,感謝您對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)心和照顧。
記得我三歲那年,我的體質(zhì)不好,經(jīng)常感冒發(fā)燒,而且多數(shù)都在半夜。每當(dāng)我一發(fā)燒,您就連忙起床,衣服也顧不上穿好就趕緊跑到我屋,喂我吃藥,然后用涼水浸過(guò)的濕毛巾捂在我的額頭,每隔幾分鐘就給我更換毛巾;每隔15分鐘給我測(cè)一次體溫,直到發(fā)燒有所減退,您的頻率才會(huì)緩慢下來(lái),直到恢復(fù)正常后,您才躺在我身邊休息。第二天一早,您又背著我去醫(yī)院??匆?jiàn)您疲憊的面容和熬紅的雙眼,我心里很難受。
媽媽您不僅在生活上關(guān)心我,還教會(huì)我見(jiàn)到困難不低頭。
有一次,老師讓我當(dāng)四人小組長(zhǎng),我又擔(dān)心又害怕,怕自己做不好。回家以后,您看我悶悶不樂(lè)的樣子,就問(wèn)我原因,于是我把事情告訴了您,并說(shuō)我不想當(dāng),讓您給老師說(shuō)一下。您聽(tīng)完安慰我說(shuō):“別怕,既然老師選你當(dāng)小組長(zhǎng),就說(shuō)明老師相信你有這個(gè)能力,同時(shí)你也要相信你自己啊。”后來(lái)我就按照您說(shuō)的做,結(jié)果,我真的做的很好。
啊。母親,您就像一杯奶茶,寒夜里飲您的溫馨;孤獨(dú)中飲您的清醇;流淚時(shí)飲您的淡泊;一生一世飲的都是您的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)愛(ài)。
媽媽?zhuān)乙欢ㄒ煤脤W(xué)習(xí),將來(lái)成為國(guó)家的棟梁之才,我知道這就對(duì)您最好的回報(bào)。
小學(xué)生感恩篇十六
感恩是一束陽(yáng)光,融化了人與人之間的猜疑抱怨;感恩是一把吉他,熱情彈奏生活的樂(lè)章;感恩是一瓶潤(rùn)滑油,讓人與人之間更加融洽。感恩是一座橋梁,連接人與人之間的心靈。感恩,也是我們家的家風(fēng)家訓(xùn),敦敦教誨著家里的每一個(gè)人。
有一句話叫做“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”。每一位幫助我們的人,都是我們生命中的貴人,不管他是舉手之勞還是千辛萬(wàn)苦,我們都要誠(chéng)心誠(chéng)意地感謝對(duì)方,因?yàn)樗麄冊(cè)谖覀冏钚枰獛椭臅r(shí)候,幫助了我們,這份恩情,值得我們一生去銘記,一生去感謝。
說(shuō)到感恩,不得不提到“孝”這個(gè)字。“孝”也屬于感恩的一種,他所感恩的養(yǎng)育我們的父母。何為孝?孝就是心心奉要,孝順父母和尊敬長(zhǎng)輩。“孝”字,從字面意思,可以理解為:一個(gè)“兒子”也就是晚輩,背著一位“老人”,也就是長(zhǎng)輩,從那字形上我們就可以看出,那晚輩對(duì)長(zhǎng)輩濃濃的孝敬之情。
“百善孝為先”。意思是在一百種善良之中,孝順排在第一。由此可見(jiàn),古人對(duì)待孝文化是非常重視的,“母慈子孝”、“臥冰求鯉”、“百里負(fù)米”以及“扇枕溫衾”等等。那一個(gè)個(gè)感人肺腑的故事,怎不動(dòng)人心弦。還有像“可憐天下父母心”、“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”。“鴉反哺之義,羊知跪乳之恩”的千古名句,傾訴著父母之恩,子孫之育。
感恩,這個(gè)簡(jiǎn)單無(wú)比的詞語(yǔ),卻是我們家的家風(fēng)家訓(xùn),我希望它也能成為每個(gè)人的家風(fēng)家訓(xùn),讓感恩住進(jìn)我們的心里,感恩父母,感恩老師,感恩社會(huì),讓我們心存感恩,感恩身邊的一切,創(chuàng)建美好的溫馨大家園。
小學(xué)生感恩篇十七
從小到大,真不知道有多少人值得我去感恩?給我生命,把一切愛(ài)都給了我的父母;教我寫(xiě)字、學(xué)習(xí)文化知識(shí)的老師;還有在我困難時(shí),給我無(wú)私幫助的同學(xué);甚至在我迷路時(shí),給我指點(diǎn)方向的陌生人……學(xué)會(huì)感恩,從身邊的小事做起。
每天放學(xué),我總是早早回家,不用媽媽提醒,我就認(rèn)認(rèn)真真地完成老師布置的作業(yè)。我覺(jué)得媽媽一天到晚不僅要上班,還要操心我的吃我的穿。如果我在學(xué)習(xí)上還要讓她操心,那就是不孝順了。每次媽媽看到我試卷上的分?jǐn)?shù),總是笑成了一朵花,看到媽媽開(kāi)心,我的心也美滋滋的。
每天上學(xué),不用老師提醒,我會(huì)把她的講臺(tái)上的本子、書(shū)整理得井井有條,桌面、椅子擦得油錚發(fā)亮。老師一天到晚備課、上課,還要批改作業(yè),多辛苦??!如果連這點(diǎn)小事都不為老師做,我覺(jué)得那是不敬!班級(jí)里幾個(gè)學(xué)習(xí)不怎么好的同學(xué),老師經(jīng)常要為他們講解題目,有時(shí)候連嗓子也啞了。我就在旁邊偷偷地聽(tīng),然后學(xué)著老師的'樣也給他們講解。老師夸我是好孩子,是她的左膀右臂。我覺(jué)得能盡我自己的一點(diǎn)點(diǎn)能力,幫助老師分解負(fù)擔(dān),那是一種幸福。
在我家的旁邊有一個(gè)老奶奶,她的孩子都住在城里,很少有機(jī)會(huì)來(lái)看她,老奶奶很孤單,我就經(jīng)常到她那里玩。有時(shí)候,她縫東西穿針看不見(jiàn),我就幫她穿,還聽(tīng)聽(tīng)她講她年輕時(shí)候的故事給我聽(tīng)。有時(shí)候,她會(huì)重復(fù)講三、四遍,我都不去打斷她,因?yàn)槲抑溃枰粋€(gè)“聽(tīng)眾”。有時(shí),我還給她買(mǎi)鹽,買(mǎi)糖,買(mǎi)味精,媽媽給我的零食,我也會(huì)經(jīng)常帶給她嘗嘗。老奶奶看到我可開(kāi)心了??吹剿Φ寐冻鰶](méi)有牙齒的嘴,我也情不自禁地笑了。
感恩是什么?我覺(jué)得就是從身邊的小事做起。
小學(xué)生感恩篇十八
現(xiàn)代人的行色匆匆,看重了金錢(qián),流戀于世俗,大多輕視或忘卻了感謝。難道含而不露就是深沉?難道麻木不仁就是傲然?蕓蕓眾生無(wú)論是偉大、還是渺小,悄然混同于陌路,使本應(yīng)盈滿感謝、磬香的世界發(fā)出久雨的霉氣。我們生活在世間,行走在路上,淋浴著陽(yáng)光,享受著和風(fēng)細(xì)雨,無(wú)論如何,也要存有一顆感恩的心,也要學(xué)會(huì)感謝。
心存感恩的人,靈魂不會(huì)虛妄,懂得感謝的人,感謝世界充滿陽(yáng)光,學(xué)會(huì)感謝的人,心胸有海一般寬廣。感謝上天賜予我們?nèi)赵滦浅?,感謝厚土,給予我們稻麥?zhǔn)蛄?,感謝春夏秋冬,風(fēng)云雨雪,江河湖海,使得世界更加精彩紛呈。
感謝父愛(ài)如山,博大寬容,感謝母愛(ài)如水,細(xì)微深廣,當(dāng)然感謝他們創(chuàng)造了我們生命的樂(lè)章,父母用慈愛(ài)包容了我的一生。感謝兄弟姐妹,有了他們我們的人生之旅不再寂寞彷徨,當(dāng)我們危難時(shí)刻,沖在前面的總是他(她)們的身影、脊梁。
感謝友情,讓我們聽(tīng)到清泉的歡唱,在我孤寂憂傷的時(shí)候,給我慰藉和希望,即使在黑暗的角落,也能感受那溫暖的陽(yáng)光。
感謝沙漠中自然生命的堅(jiān)韌,讓我明白自我修補(bǔ)是求生的天性,在用身體觸及周?chē)澜绲臅r(shí)候,無(wú)論環(huán)境怎樣惡劣,條件怎樣苛刻,總能身心適應(yīng),感知一切源于生命的力量。
懷有感謝之心,海納百川,有容乃大。
懷有感謝之心,壁立千仞,無(wú)欲則剛。
學(xué)會(huì)感謝,感謝就像一縷春風(fēng),吹過(guò)你的心扉,讓麻木的靈魂,蘇醒、馨香。感謝就像一場(chǎng)春雨,拂過(guò)你的心田,讓干枯的心靈茁壯成長(zhǎng)。
學(xué)會(huì)感謝一切仁慈、恩惠、挫折和憂傷。在物欲橫流的世界上,那種穿透世俗的淳樸,而真情的感激,會(huì)讓每一個(gè)接觸的目光里洋溢著祥和、充滿希望,感謝如絢麗的彩虹,是架在你、我、他心靈間的橋梁,我們心存感謝地出發(fā),走向成功,走向輝煌!
小學(xué)生感恩篇十九
老師,是教授我們知識(shí)的導(dǎo)師;是啟發(fā)我們智慧的明燈;有一件事情,讓我今生難忘!
在2008年5月12日下午14點(diǎn)28分四川省發(fā)生了8.0級(jí)的地震。我們當(dāng)時(shí)正在上課,只感到椅子和桌子在搖動(dòng)、窗戶(hù)也吱吱作響(當(dāng)時(shí)不知道是地震了),我以為是后面的同學(xué)在搖我的'椅子,于是我就問(wèn)那位同學(xué):是你在搖我的椅子嗎?她回答說(shuō):沒(méi)有?。∴肝艺f(shuō)道。
沒(méi)一會(huì)兒,大家都感覺(jué)到桌子椅子在搖動(dòng)。于是我們就告訴老師,老師疑惑的說(shuō):就是哈,怎么搖搖晃晃的,同學(xué)們,別慌張,我去看看。老師說(shuō)完就走出教室,走到隔壁體育辦公室。不一會(huì),只見(jiàn)老師急急忙忙的走過(guò)來(lái)大聲的對(duì)我們說(shuō):孩子們地震了,快,快跑到操場(chǎng)上去。然后我們就慌慌張張的像一團(tuán)亂竄的螞蟻一樣跑出教室;老師見(jiàn)我們都跑出了教室,于是才走出教室來(lái)到操場(chǎng)。這時(shí)老師沒(méi)有顧及自己的家人;沒(méi)有說(shuō)要去看自己的家人有沒(méi)有事;老師卻保護(hù)著我們。
這時(shí),我們班有一位同學(xué)由于地震,害怕得哭了。老師看見(jiàn)了就走到那位同學(xué)的面前說(shuō):孩子不哭,要乖、要勇敢、不能哭,知道嗎。這句話讓我感受到老師就像我們的母親一樣,那么的偉大,因?yàn)槔蠋煵坏涛覀冎R(shí),而且還非常關(guān)愛(ài)我們。
這時(shí)校長(zhǎng)大聲地說(shuō):孩子們不要慌張,等一下你們的爸爸媽媽就來(lái)接你們了。校長(zhǎng)說(shuō)完沒(méi)一會(huì)兒,好多家長(zhǎng)從四面八方來(lái)到學(xué)校,接走自己的孩子。當(dāng)然我的媽媽也不例外,到學(xué)校把我接回去了。
走在回家的路上,媽媽對(duì)我說(shuō):乖女兒你沒(méi)事吧,我今天給你的老師打電話,可是打不通我好擔(dān)心你哦。我沒(méi)有事媽媽?zhuān)悴挥脫?dān)心,有老師保護(hù)著我們。我對(duì)媽媽說(shuō)。
在之后的幾天里,電視上播報(bào)了許許多多有關(guān)5.12地震的事情,發(fā)生在汶川、北川、青川及陜西那邊的地震比成都還要嚴(yán)重,許許多多的學(xué)校受到地震的影響,被破壞的支離破碎;我們的同學(xué)被殘?jiān)珨啾趬旱檬チ藢氋F的生命;而我們?cè)趯W(xué)校老師的統(tǒng)一安排和組織下,沒(méi)有一位同學(xué)因地震受傷;是我們的老師,用一顆關(guān)愛(ài)兒女般的精神,用老師無(wú)比崇高的愛(ài)心呵護(hù)著我們。
在此!我要對(duì)老師說(shuō)一聲:謝謝你,親愛(ài)的老師!謝謝社會(huì)上所有的熱心人,正因?yàn)槟銈兊恼嬲\(chéng)關(guān)懷才讓四川變得更美麗了!我愛(ài)美麗的四川,我愛(ài)我的祖國(guó)和人民。
小學(xué)生感恩篇二十
現(xiàn)今世界的人們常常忽略這個(gè)最基本的觀念------感恩。我們常常把自己得到的當(dāng)做成是自己應(yīng)該得到的。
路上,我們給一只小狗療傷,它便會(huì)邊搖著尾巴邊汪汪的叫想你道謝,甚至?xí)倚墓⒐⒌母?,為你“服?wù)”。無(wú)論比怎么對(duì)待它,它都不離不棄。這是因?yàn)樗鼈円捕檬裁词歉卸鳌?/p>
當(dāng)別人為我們做事的時(shí)候,我們總會(huì)把這些當(dāng)成理所當(dāng)然,那是因?yàn)槲覀儾恢栏卸鳌?/p>
我們應(yīng)該感恩現(xiàn)在所擁有的一切,而不是強(qiáng)求那些我們所沒(méi)有的,感恩能使我的生活過(guò)的更愉快。
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