小學(xué)讀書(shū)之星評(píng)選活動(dòng)方案范文(18篇)

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小學(xué)讀書(shū)之星評(píng)選活動(dòng)方案范文(18篇)
時(shí)間:2023-11-28 23:13:20     小編:文軒

方案可以分為長(zhǎng)期和短期的,根據(jù)具體情況來(lái)制定。方案的制定應(yīng)該注重市場(chǎng)需求和競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境的變化。方案案例的分析和評(píng)價(jià)可以幫助我們更好地理解方案的優(yōu)缺點(diǎn)。

小學(xué)讀書(shū)之星評(píng)選活動(dòng)方案篇一

為貫徹落實(shí)首都文明辦關(guān)于開(kāi)展“誠(chéng)實(shí)做人、守信做事”主題活動(dòng)的會(huì)議精神,著力推進(jìn)海淀區(qū)誠(chéng)信建設(shè)規(guī)范化長(zhǎng)效化,切實(shí)形成誠(chéng)信踐諾、履約辦事、遵紀(jì)守法的社會(huì)風(fēng)尚,不斷提升全社會(huì)的道德水平和文明程度,海淀區(qū)文明委決定在全區(qū)開(kāi)展海淀區(qū)“誠(chéng)信之星”評(píng)選活動(dòng),具體方案如下:

以黨的十八大、十八屆三中全會(huì)精神為指導(dǎo),以培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)為根本,以加強(qiáng)社會(huì)信用體系建設(shè)為基礎(chǔ),以褒揚(yáng)誠(chéng)信、懲戒失信為重點(diǎn),大力推進(jìn)誠(chéng)信建設(shè)制度化,在全區(qū)倡導(dǎo)和弘揚(yáng)重信譽(yù)、守信用、講信義的良好風(fēng)尚,為海淀區(qū)創(chuàng)建全國(guó)文明城區(qū)提供有力的道德支撐。

成立海淀區(qū)“誠(chéng)信之星”評(píng)選活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,組長(zhǎng)由區(qū)委常委、宣傳部部長(zhǎng)擔(dān)任,副組長(zhǎng)由文明辦主任擔(dān)任,區(qū)直機(jī)關(guān)工委、區(qū)政法委、區(qū)公共委、區(qū)委教工委、區(qū)委農(nóng)工委、區(qū)委社工委、海淀園工委、區(qū)國(guó)資委、區(qū)商務(wù)委、工商海淀分局為成員單位,領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在文明辦創(chuàng)建指導(dǎo)科。

1.熱愛(ài)祖國(guó),擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo),自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān),遵守公民基本道德規(guī)范,社會(huì)評(píng)價(jià)好、群眾認(rèn)可度高,在引領(lǐng)社會(huì)誠(chéng)信風(fēng)尚中發(fā)揮積極影響。

2.嚴(yán)格遵守國(guó)家法律、法規(guī)、政策。

3.具有強(qiáng)烈的誠(chéng)信意識(shí),從事生產(chǎn)活動(dòng)堅(jiān)持質(zhì)量至上,從事經(jīng)營(yíng)活動(dòng)堅(jiān)持信守契約,從事服務(wù)工作堅(jiān)持優(yōu)質(zhì)規(guī)范,在合作者和服務(wù)對(duì)象中享有高度信譽(yù)。

4.在人際交往中,真誠(chéng)待人,實(shí)心做事,即使遇到困難,仍信守承諾。

5.堅(jiān)持誠(chéng)信為本,操守為重。

6.在信貸交易活動(dòng)中無(wú)不良記錄。

7.在社會(huì)和公眾中有良好的口碑和公信力。

本次評(píng)選分為四個(gè)階段推進(jìn):

1.宣傳發(fā)動(dòng)(20xx年9月26日至10月10日)

在海淀電視臺(tái)、海淀報(bào)、海淀文明網(wǎng)“發(fā)布公告,公布推薦產(chǎn)生海淀區(qū)“誠(chéng)信之星”候選人的程序和辦法,廣泛宣傳發(fā)動(dòng)社會(huì)各界群眾參與推薦。

2.推薦候選人(20xx年9月26日至10月30日)

推薦候選人按照系統(tǒng)。各系統(tǒng)根據(jù)實(shí)際情況推薦5名候選人,填寫(xiě)《海淀區(qū)誠(chéng)信之星候選人推薦表》,報(bào)送至海淀區(qū)文明辦創(chuàng)建指導(dǎo)科,推薦截止時(shí)間:10月30日下午17:00前。各系統(tǒng)要把推薦工作與開(kāi)展的“我推薦、我評(píng)議身邊好人”活動(dòng)緊密結(jié)合起來(lái),已入選“中國(guó)好人榜”、“海淀區(qū)十大感動(dòng)人物”的對(duì)象可優(yōu)先推薦。

3.組織審核(20xx年10月30日至11月15日)

評(píng)選表彰活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)推薦人選先進(jìn)事跡進(jìn)行核實(shí),候選人將在海淀區(qū)電視臺(tái)、海淀報(bào)、海淀文明網(wǎng)進(jìn)行為期一周的公示。

4.審批表彰(20xx年12月)

評(píng)選表彰活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)海淀區(qū)誠(chéng)信之星建議人選進(jìn)行審定、表彰。被評(píng)選海淀誠(chéng)信之星人員,評(píng)選委員會(huì)將給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

1.精心組織。各系統(tǒng)、各單位要充分認(rèn)識(shí)評(píng)選表彰誠(chéng)信人物的重要意義,要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),周密部署,把開(kāi)展誠(chéng)信之星評(píng)選表彰活動(dòng)作為加強(qiáng)公民道德建設(shè)、踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系、推進(jìn)精神文明建設(shè)的`有效載體,確實(shí)把評(píng)選表彰的各項(xiàng)工作落到實(shí)處。

2.嚴(yán)格把關(guān)。評(píng)選表彰誠(chéng)信人物要堅(jiān)持公開(kāi)、公正的原則。各系統(tǒng)、單位一定要本著對(duì)工作、事業(yè)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,按照有關(guān)要求規(guī)范操作,嚴(yán)格審核,及時(shí)報(bào)送,確保推薦出來(lái)的誠(chéng)信人物叫得響,經(jīng)得住檢驗(yàn),使評(píng)選表彰具有可信度和權(quán)威性。

3.廣泛發(fā)動(dòng)。評(píng)選表彰工作要堅(jiān)持走群眾路線(xiàn),充分調(diào)動(dòng)廣大群眾參與的積極性,立足社區(qū)、企業(yè)、村鎮(zhèn)、機(jī)關(guān)、學(xué)校等基層單位,突出群眾評(píng)、評(píng)群眾,著重推選群眾身邊看得見(jiàn)、摸得著、學(xué)得到的先進(jìn)人物,使推出的誠(chéng)信人物可敬、可信、可親、可學(xué)。

4.加強(qiáng)宣傳。各系統(tǒng)、各單位要充分利用道德講堂等有效載體開(kāi)展向誠(chéng)信人物學(xué)習(xí)活動(dòng),宣傳他們的先進(jìn)事跡和優(yōu)秀品質(zhì),在全區(qū)形成學(xué)習(xí)先進(jìn)、崇尚先進(jìn)、追求先進(jìn)、趕超先進(jìn)的良好道德風(fēng)尚,促進(jìn)全社會(huì)誠(chéng)信意識(shí)進(jìn)一步提高。

小學(xué)讀書(shū)之星評(píng)選活動(dòng)方案篇二

為進(jìn)一步規(guī)范教師職業(yè)行為,營(yíng)造文明向善、誠(chéng)實(shí)守信的濃厚校園氛圍,結(jié)合《威海市文登區(qū)教育和體育局關(guān)于評(píng)選表彰百名“誠(chéng)信之星”的活動(dòng)方案》精神,開(kāi)展推選七里湯小學(xué)20xx年度區(qū)級(jí)教師“誠(chéng)信之星”活動(dòng),通過(guò)此次活動(dòng)樹(shù)典型、揚(yáng)正氣,使我校全體教師以更加努力的工作態(tài)度投入到下一階段的教育教學(xué)活動(dòng)中,進(jìn)一步提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。特制定本推選方案如下:

1 .推選范圍:

(1)積極承擔(dān)并認(rèn)真完成我校各級(jí)各類(lèi)教學(xué)任務(wù)的專(zhuān)職教師,原則上承擔(dān)班級(jí)管理工作的班主任老師優(yōu)先推選,20xx年度獲評(píng)“誠(chéng)信之星”的`教師不再參與本次推選。

(2)能夠嚴(yán)格要求自己并且日常工作生活中無(wú)失信行為的老師。

2 .推選名額:

根據(jù)文登區(qū)教體局指定名額,學(xué)校將推選1名區(qū)級(jí)教師“誠(chéng)信之星”。

1.愛(ài)黨愛(ài)國(guó),熱心公益。擁護(hù)黨的基本路線(xiàn),執(zhí)行黨的方針政策,熱愛(ài)關(guān)心集體,樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀(guān),積極參與公益事業(yè),“海貝分.文登”個(gè)人信用等級(jí)達(dá)到a級(jí)以上,本年度至今社區(qū)雙報(bào)到服務(wù)時(shí)長(zhǎng)達(dá)到10小時(shí)及以上。

2.忠于職守,愛(ài)崗敬業(yè)。忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),恪守教師職業(yè)道德,自覺(jué)行使教師權(quán)利,認(rèn)真履行教師義務(wù),熱愛(ài)教育,關(guān)愛(ài)學(xué)生,遵循教育規(guī)律,盡職盡責(zé),與時(shí)俱進(jìn)。

3.為人師表,言行一致。遵守社會(huì)公德,維護(hù)公共秩序,崇尚家庭美德,嚴(yán)守個(gè)人美德,做到率先垂范,身體力行,自尊自愛(ài),成為真誠(chéng)守信的模范。

4.遵規(guī)守紀(jì),依法執(zhí)教。貫徹執(zhí)行國(guó)家法律法規(guī),認(rèn)真做到學(xué)法、知法、守法、用法,自覺(jué)維護(hù)法律尊嚴(yán),做到依法辦事,依法執(zhí)教。

5.廉潔從教,重信守諾。堅(jiān)守高尚情操,發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,自覺(jué)抵制不良風(fēng)氣影響;學(xué)習(xí)金融知識(shí),支持金融發(fā)展,按期還款付息。

6 .凡在本年度教學(xué)工作中出現(xiàn)下述情況之一者,取消該年度教師“誠(chéng)信之星”推選申報(bào)資格。

(1)不服從學(xué)校教學(xué)任務(wù)安排者;

(2)發(fā)生過(guò)教學(xué)事故者;

(4)無(wú)故不參加學(xué)校組織的各類(lèi)活動(dòng)者;

(5)受到上級(jí)、學(xué)校紀(jì)律處分或違反法律法規(guī)者。

1 .本人申請(qǐng):申請(qǐng)人對(duì)照推選條件,填寫(xiě)好申報(bào)表,并將申報(bào)表和參評(píng)材料交學(xué)校推選工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

2 .資格審查:學(xué)校審查確定參評(píng)人員。

3.終評(píng)

(1)測(cè)評(píng):對(duì)申報(bào)人員的德、能、勤、績(jī)進(jìn)行綜合測(cè)評(píng)。

(2)按照評(píng)分細(xì)則評(píng)分(原則上依據(jù)20xx―20xx學(xué)年教師考核得分)。

(3)確定推選人員名單,并將名單和有關(guān)材料報(bào)推選工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

4.公示

將推選結(jié)果在學(xué)校宣傳欄進(jìn)行公示3個(gè)工作日。

小學(xué)讀書(shū)之星評(píng)選活動(dòng)方案篇三

為張揚(yáng)學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中的亮點(diǎn)、個(gè)性、特色和先進(jìn)性,促進(jìn)和激勵(lì)學(xué)生健康快樂(lè)地成長(zhǎng),依據(jù)學(xué)校確定的“一所有夢(mèng)想的學(xué)校,一個(gè)夢(mèng)想可以實(shí)現(xiàn)的地方”的辦學(xué)愿景,以“有情有禮有志有恒”為培養(yǎng)目標(biāo),學(xué)校通過(guò)完善評(píng)優(yōu)制度,擴(kuò)大優(yōu)秀學(xué)生的比例,豐富優(yōu)秀學(xué)生的內(nèi)涵,來(lái)激發(fā)學(xué)生追求優(yōu)秀、創(chuàng)造優(yōu)秀的活力和內(nèi)驅(qū)力,進(jìn)而使廣大學(xué)生全面提高自身素質(zhì),充分發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng)。

優(yōu)秀學(xué)生分為“綜合類(lèi)優(yōu)秀學(xué)生”和“個(gè)性特長(zhǎng)類(lèi)優(yōu)秀學(xué)生”。

類(lèi)別。

獎(jiǎng)項(xiàng)名稱(chēng)及名額。

評(píng)選條件。

評(píng)選負(fù)責(zé)人。

綜合類(lèi)優(yōu)秀學(xué)生。

學(xué)習(xí)標(biāo)兵。

2/班。

a思想品德好。熱愛(ài)祖國(guó),關(guān)心國(guó)家大事,積極上進(jìn),遵紀(jì)守法,講究公德、熱愛(ài)勞動(dòng),尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),互助友愛(ài),愛(ài)護(hù)公物,講究衛(wèi)生,勇于開(kāi)展批評(píng)與自己批評(píng)。有正確的勞動(dòng)觀(guān)點(diǎn)和良好的勞動(dòng)習(xí)慣,積極參加各項(xiàng)勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。具有正確的審美觀(guān)點(diǎn)和健康的生活情趣。操行等第為優(yōu)秀。

b學(xué)習(xí)好。學(xué)習(xí)目的明確,學(xué)習(xí)態(tài)度端正。有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,能堅(jiān)持說(shuō)普通話(huà),能獨(dú)立認(rèn)真地高質(zhì)量地完成作業(yè)、成績(jī)優(yōu)良。

c身體好。有健康的心態(tài)、良好的心理素質(zhì)和個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,積極參加各項(xiàng)文體活動(dòng),早操和眼保健操的效果好,體育成績(jī)?cè)诹己玫燃?jí)以上。

d原則上要在班內(nèi)獲得二項(xiàng)個(gè)性特長(zhǎng)以上榮譽(yù)。

班主任。

優(yōu)秀學(xué)生干部。

2/班。

a熱愛(ài)集體,模范執(zhí)行《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,遵紀(jì)守法,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué)。

b學(xué)習(xí)態(tài)度端正,能較好地掌握各門(mén)功課的基礎(chǔ)知識(shí)技能,能堅(jiān)持說(shuō)普通話(huà),學(xué)習(xí)成績(jī)良好。

c熱愛(ài)勞動(dòng),珍惜勞動(dòng)成果,愛(ài)護(hù)公物,講究社會(huì)公德,勤勞儉樸。

d熱心集體工作,為同學(xué)服務(wù),有較強(qiáng)的組織,領(lǐng)導(dǎo)能力,在同學(xué)中能起模范帶頭作用,在同學(xué)中有較高的威信,受到師生好評(píng)。

e作為隊(duì)干部能以身作則,勇挑工作重?fù)?dān),不拈輕怕重,為中隊(duì)發(fā)展向老師提出合理化建議,是老師的得力助手。

f能堅(jiān)持鍛煉身體,積極參加學(xué)校舉行的各類(lèi)活動(dòng),表現(xiàn)突出。

班主任。

三好學(xué)生。

不多于8人/班。

a思想品德好。熱愛(ài)祖國(guó),關(guān)心國(guó)家大事,積極上進(jìn),遵紀(jì)守法,講究公德、熱愛(ài)勞動(dòng),尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),互助友愛(ài),愛(ài)護(hù)公物,講究衛(wèi)生,勇于開(kāi)展批評(píng)與自己批評(píng)。有正確的勞動(dòng)觀(guān)點(diǎn)和良好的.勞動(dòng)習(xí)慣,積極參加各項(xiàng)勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。具有正確的審美觀(guān)點(diǎn)和健康的生活情趣。操行等第為優(yōu)秀。

b學(xué)習(xí)好。學(xué)習(xí)目的明確,學(xué)習(xí)態(tài)度端正。有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,能堅(jiān)持說(shuō)普通話(huà),獨(dú)立認(rèn)真地高質(zhì)量地完成作業(yè)、成績(jī)優(yōu)良。

c身體好。有健康的心態(tài)、良好的心理素質(zhì)和個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,積極參加各項(xiàng)文體活動(dòng),早操和眼保健操的效果好,體育成績(jī)?cè)诹己玫燃?jí)以上。

班主任。

個(gè)性特長(zhǎng)類(lèi)優(yōu)秀學(xué)生。

國(guó)學(xué)達(dá)人。

熱愛(ài)國(guó)學(xué),能熟練背誦國(guó)學(xué)經(jīng)典,傳播國(guó)學(xué)精神、了解熟知國(guó)學(xué)內(nèi)涵,并做到知行合一。

班主任。

禮儀達(dá)人。

熱愛(ài)集體,文明守紀(jì),誠(chéng)信待人,樂(lè)于助人,學(xué)校里的好學(xué)生,家里的好孩子,社會(huì)上的好少年。

班主任。

服務(wù)達(dá)人。

能隨時(shí)隨地為他人著想,幫助他人,為集體做貢獻(xiàn)。

班主任。

合作達(dá)人。

具有健康的心理和健全的人格,能以寬廣的胸懷接納人,善于與不同性格的人相處,常把快樂(lè)帶給大家。具有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)意識(shí),在各類(lèi)活動(dòng)中都能表現(xiàn)出良好的組織能力和合作精神。在合作和競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境中能不斷地成長(zhǎng)和發(fā)展。

班主任。

環(huán)保達(dá)人。

穿戴整潔,勤洗澡、換衣、理發(fā)、洗頭、剪指甲等:不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑等垃圾;看見(jiàn)校園內(nèi)有雜物能主動(dòng)撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶里;看見(jiàn)亂扔亂拋垃圾的現(xiàn)象敢于及時(shí)上前制止;愛(ài)好一草一木,不亂踩亂摘花草樹(shù)木;愛(ài)護(hù)校園門(mén)窗、桌凳,不隨意涂抹刻畫(huà)或者拖拽;節(jié)約用水,節(jié)約用電,珍惜紙張,不用少用一次性制品,對(duì)垃圾和廢舊電池等分類(lèi)整理,不吃野生動(dòng)物,愛(ài)惜糧食;熱心環(huán)保公益活動(dòng),積極參與環(huán)保宣傳活動(dòng),積極參與制作廢棄物品小制作小發(fā)明。

班主任。

閱讀達(dá)人。

喜歡閱讀,能經(jīng)常主動(dòng)閱讀課外書(shū),知識(shí)面廣,詞匯豐富,能在習(xí)作中運(yùn)用閱讀中積累的詞句,語(yǔ)言表達(dá)能力突出。

語(yǔ)文老師。

藝術(shù)達(dá)人。

具有良好的音樂(lè)或美術(shù)素養(yǎng)(包括書(shū)法),能通過(guò)欣賞音樂(lè)、欣賞美術(shù)作品或從事的文藝活動(dòng)中陶冶自己的情操。積極參加班級(jí)環(huán)境布置,音樂(lè)美術(shù)競(jìng)賽等各類(lèi)藝術(shù)活動(dòng),且在藝術(shù)活動(dòng)中表現(xiàn)突出。

音樂(lè)、美術(shù)老師。

書(shū)法達(dá)人。

喜歡書(shū)法、畫(huà)畫(huà)、練字,經(jīng)常參加黑板報(bào)、墻報(bào)等活動(dòng),要求平時(shí)作業(yè)書(shū)寫(xiě)工整,在師生中有一定影響,并獲得校級(jí)以上榮譽(yù)。

語(yǔ)文老師。

運(yùn)動(dòng)達(dá)人。

堅(jiān)持參加科學(xué)鍛煉,身體素質(zhì)良好,在組織班級(jí)體育活動(dòng)中或校、區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)上有較好表現(xiàn)。

體育老師。

創(chuàng)意達(dá)人。

愛(ài)學(xué)習(xí),勤思考,思維活躍,思路開(kāi)闊,知識(shí)面廣。在集體活動(dòng)的過(guò)程中經(jīng)常有新點(diǎn)子,并產(chǎn)生良好的效果和影響。積極參加校內(nèi)校外各類(lèi)科技活動(dòng),并能獲獎(jiǎng)。

班主任。

一至六年級(jí)全體在校學(xué)生。

由各班班主任老師在利用班會(huì)課時(shí)間在班內(nèi)組織學(xué)生進(jìn)行“綜合類(lèi)優(yōu)秀學(xué)生”和“個(gè)性特長(zhǎng)類(lèi)優(yōu)秀學(xué)生”的評(píng)選,具體步驟是根據(jù)學(xué)生的自薦與全班學(xué)生公推相結(jié)合,先推薦“個(gè)性特長(zhǎng)類(lèi)學(xué)生”,再推薦“綜合類(lèi)優(yōu)秀學(xué)生”,然后全班學(xué)生公開(kāi)投票決定評(píng)選結(jié)果。大隊(duì)部將對(duì)各班的評(píng)優(yōu)過(guò)程的規(guī)范性進(jìn)行檢查。同時(shí),專(zhuān)職老師對(duì)自己負(fù)責(zé)的評(píng)優(yōu)項(xiàng)目進(jìn)行評(píng)選,并把評(píng)選結(jié)果經(jīng)過(guò)級(jí)報(bào)給自己所執(zhí)教班級(jí)的班主任老師。

學(xué)習(xí)標(biāo)兵和優(yōu)秀學(xué)生干部。

(1)每學(xué)期每班推薦各2人。

(2)全校張榜公布,發(fā)獎(jiǎng)狀,獎(jiǎng)品,寫(xiě)入素質(zhì)報(bào)告冊(cè),記入檔案。

三好學(xué)生和個(gè)性特長(zhǎng)類(lèi)優(yōu)秀學(xué)生。

(1)每學(xué)期每班推薦名額為班級(jí)人數(shù)的60%,其中三好學(xué)生的推薦名額為8人以?xún)?nèi)。

(2)全校張榜公布,寫(xiě)入素質(zhì)報(bào)告冊(cè),記入檔案,其中三好學(xué)生發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。

每學(xué)期期末。

小學(xué)讀書(shū)之星評(píng)選活動(dòng)方案篇四

根據(jù)xx市xx區(qū)精神文明建設(shè)委員會(huì)辦公室、xx市xx區(qū)社會(huì)信用體系建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室《關(guān)于評(píng)選表彰百名“誠(chéng)信之星”的活動(dòng)方案》,xx小學(xué)決定對(duì)信用“進(jìn)校園”工作進(jìn)行階段性總結(jié),樹(shù)立典型、表彰先進(jìn)、激勵(lì)后進(jìn),進(jìn)一步營(yíng)造文明向善、誠(chéng)實(shí)守信的濃厚校園氛圍,經(jīng)研究,決定開(kāi)展“誠(chéng)信之星”評(píng)選活動(dòng),具體方案如下:

以培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)為根本,以褒揚(yáng)誠(chéng)信、懲戒失信為重點(diǎn),大力推進(jìn)校園誠(chéng)信建設(shè)制度化,在全校倡導(dǎo)和弘揚(yáng)重信譽(yù)、守信用、講信義的良好氛圍,為創(chuàng)建文明校園提供有力的道德文化支撐。

全體教職工。20xx年度獲評(píng)“誠(chéng)信之星”的教職工不再參與本次評(píng)選。

(一)“海貝分?xx”個(gè)人信用等級(jí)達(dá)到a級(jí)以上。

(二)熱愛(ài)祖國(guó),擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo),自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān),遵守公民基本道德規(guī)范,積極參與文明實(shí)踐活動(dòng),各類(lèi)志愿服務(wù)時(shí)長(zhǎng)較多,社會(huì)評(píng)價(jià)好、群眾認(rèn)可度高,在引領(lǐng)社會(huì)文明風(fēng)尚中發(fā)揮積極影響。

(三)嚴(yán)格遵守國(guó)家法律、法規(guī)、政策,在信貸交易活動(dòng)中無(wú)不良記錄。

(四)堅(jiān)持誠(chéng)信為本,操守為重。從事教育教學(xué)活動(dòng)堅(jiān)持育人為本、自律守信、德才兼?zhèn)洌谏鐣?huì)中享有較高信譽(yù)。

(五)在人際交往中真誠(chéng)待人、實(shí)心做事,即使遇到困難,仍信守承諾。

(六)有較突出的典型誠(chéng)信事例,在社會(huì)和公眾中有良好的口碑和公信力。

(七)從事或參與信用“進(jìn)校園”體系建設(shè),取得優(yōu)異成績(jī)。

(八)獲中央、省、市、區(qū)綜合或主管部門(mén)表彰的先進(jìn)個(gè)人。

(一)存在嚴(yán)重失信行為或被有關(guān)部門(mén)列入“黑名單”;

(二)發(fā)生重大責(zé)任事故,給國(guó)家、集體和人民群眾造成重大損害和損失的;

(三)申報(bào)材料作假的。

(一)宣傳發(fā)動(dòng)(20xx年10月19日前)

學(xué)校召開(kāi)評(píng)審小組會(huì)議通過(guò)評(píng)選方案,以公眾號(hào)的'形式發(fā)布評(píng)選方案,公布推薦產(chǎn)生“誠(chéng)信之星”候選人的程序和辦法,廣泛宣傳發(fā)動(dòng)全體教職工參與推薦。

(二)推薦候選人(20xx年10月19日至10月25日)

小學(xué)推薦一名“誠(chéng)信之星”候選人,填寫(xiě)推薦表,撰寫(xiě)誠(chéng)信突出材料。

(三)組織審核(20xx年10月26日至10月30日)

小學(xué)信用工作領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)推薦人選事跡、信用狀況進(jìn)行核實(shí)。候選人名單在公示欄公示3日,廣泛聽(tīng)取師生意見(jiàn),接受監(jiān)督。

(四)審批表彰(20xx年12月底前)

1、區(qū)級(jí)“誠(chéng)信之星”材料上報(bào)教體局,教體育審核后上報(bào)區(qū)社會(huì)信用中心,候選人將在區(qū)級(jí)新聞媒體進(jìn)行公示。學(xué)校公眾號(hào)同步進(jìn)行公示。

2、“誠(chéng)信之星”按照教職工考核工作方案、教職工信用考核方案予以表彰,營(yíng)造文明向善、誠(chéng)實(shí)守信的濃厚氛圍。

小學(xué)讀書(shū)之星評(píng)選活動(dòng)方案篇五

為了進(jìn)一步營(yíng)造書(shū)香校園文化氛圍,鼓勵(lì)學(xué)生以書(shū)為友,進(jìn)行豐富的課外閱讀,養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣,特在全校范圍內(nèi)開(kāi)展“閱讀之星”評(píng)選活動(dòng),具體方案如下:。

二、評(píng)選條件。

1、閱讀有計(jì)劃、有目標(biāo)地進(jìn)行,能在班級(jí)發(fā)揮課外閱讀的模范帶頭作用;

2、具有良好的閱讀習(xí)慣,能夠堅(jiān)持每天讀書(shū)1個(gè)小時(shí)以上;

4、閱讀量大,閱讀范圍廣泛,閱讀量在班級(jí)名列前茅.

三、評(píng)選流程:。

1、學(xué)生申報(bào)。

語(yǔ)文老師在班級(jí)宣讀評(píng)選條件,符合條件的同學(xué)向語(yǔ)文老師申報(bào),也可以同學(xué)推薦.

語(yǔ)文老師推薦每班5名符合條件的同學(xué),并由學(xué)生、推薦老師填寫(xiě)《“閱讀之星”參評(píng)申報(bào)表》,如有發(fā)表文章證明及作文獲獎(jiǎng)獎(jiǎng)狀等體現(xiàn)讀書(shū)質(zhì)量的材料,可復(fù)印貼于背面.材料于4月25日前交教導(dǎo)處.

經(jīng)學(xué)校教導(dǎo)處審核合格后的學(xué)生參加學(xué)校舉行的“閱讀之星”選拔考試,考試內(nèi)容主要來(lái)自各年級(jí)本學(xué)期推薦書(shū)目.考試時(shí)間:4月28日6:00開(kāi)始,地點(diǎn):合班教室.

4、“閱讀之星”展。

從以上三個(gè)環(huán)節(jié)中脫穎而出的同學(xué),獲得溫嶺師范附屬小學(xué)20xx年“閱讀之星”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào),并于5月份在中廳以展板形式張貼展出,供全校同學(xué)學(xué)習(xí).展板內(nèi)容包括“閱讀之星“的照片、事跡等.(具體展板制作要求待短信通知)。

小學(xué)讀書(shū)之星評(píng)選活動(dòng)方案篇六

為落實(shí)國(guó)家的教育方針,圍繞學(xué)?!白屶l(xiāng)村兒童成為最好的自己”辦學(xué)愿景,激發(fā)學(xué)生課外讀書(shū)的興趣,養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,促進(jìn)“早、掃、讀、考”校風(fēng)的形成,特制定“讀書(shū)之星”評(píng)比細(xì)則。

1、激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣,開(kāi)闊視野,增長(zhǎng)知識(shí),發(fā)展智力,陶冶情操,充實(shí)學(xué)生人文底蘊(yùn),提高學(xué)生核心素養(yǎng)。

2、促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成閱讀習(xí)慣,感受讀書(shū)快樂(lè),愛(ài)讀書(shū),多讀書(shū)。

3、提高學(xué)生的寫(xiě)作能力。

4、打造書(shū)香校園,形成“師生共讀書(shū)”的.校風(fēng)。

1、“喜歡讀書(shū)”。

b、完成課程標(biāo)準(zhǔn)要求以及學(xué)校分年級(jí)段規(guī)定的閱讀總量,有良好的閱讀習(xí)慣和較深厚的閱讀興趣,每天閱讀時(shí)間不少于三十分鐘; 第一學(xué)段(一二年級(jí))課外閱讀總量不少于5萬(wàn)字;第二學(xué)段(三四年級(jí))課外閱讀總量不少于40萬(wàn)字;第三學(xué)段(五六年級(jí))課外閱讀總量不少于100萬(wàn)字。 2、“會(huì)讀書(shū)”

a、掌握了閱讀方法。一二年級(jí)掌握默讀、朗讀;三四年級(jí)掌握誦讀、快速瀏覽、批注;五六年級(jí)掌握讀后感、書(shū)評(píng)。

b、 閱讀質(zhì)量高,有一定的積累和心得;每天一走進(jìn)教室就能自覺(jué)閱讀,在班級(jí)或?qū)W校發(fā)揮模范帶頭作用; c、閱讀興趣廣泛強(qiáng)烈,積極參加各種讀書(shū)活動(dòng);(自主閱讀課、讀書(shū)筆記、出好讀書(shū)小報(bào)、讀書(shū)交流會(huì)、親子閱讀、書(shū)香家庭建設(shè)等);親子共讀書(shū)籍一學(xué)期不少于3本。

d、 成績(jī)優(yōu)秀,作業(yè)質(zhì)量高,并能將讀書(shū)內(nèi)化為一定的寫(xiě)作水平;

e、品德高尚,精神強(qiáng)健,談吐不凡,有“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”的書(shū)卷氣。

3、 “愛(ài)護(hù)書(shū)”

看書(shū)時(shí)不損壞書(shū)籍,節(jié)假日愿意到書(shū)店買(mǎi)書(shū)籍、看書(shū); 。

1、成立“讀書(shū)之星”評(píng)選小組,每班按10%評(píng)選。

2、由個(gè)人提出申請(qǐng),明確申報(bào)“讀書(shū)之星”。

3、遞交閱讀總量的證明材料(讀書(shū)筆記、閱讀相關(guān)的榮譽(yù)證書(shū)、比賽圖片、在校公眾號(hào)、校刊上發(fā)表文章、閱讀存折等相關(guān)材料 ),寫(xiě)閱讀總結(jié)和閱讀書(shū)單,閱讀單須注明:本期閱讀總本數(shù)和閱讀字?jǐn)?shù)。

4、每周以班級(jí)為單位,在周會(huì)課上進(jìn)行閱讀活動(dòng)小結(jié),評(píng)選周“讀書(shū)之星”。

5、“讀書(shū)之星”評(píng)選小組每學(xué)期評(píng)選一次或者兩次校級(jí)“讀書(shū)之星”,并進(jìn)行優(yōu)秀事跡介紹和隆重表彰。

小學(xué)讀書(shū)之星評(píng)選活動(dòng)方案篇七

誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德。誠(chéng)信是人的基本原則和基本道德修養(yǎng)。為進(jìn)一步加強(qiáng)誠(chéng)信教育,增強(qiáng)我校學(xué)生的誠(chéng)信意識(shí),弘揚(yáng)誠(chéng)信文化,建立誠(chéng)信校園,培育積極向上的育人環(huán)境,倡導(dǎo)誠(chéng)信、文明、和諧、向上的教育理念,提高學(xué)生整體思想道德素質(zhì)水平,發(fā)揮榜樣作用,我校將于舉辦“誠(chéng)信學(xué)生”評(píng)選活動(dòng)。

通過(guò)誠(chéng)信之星的評(píng)選,樹(shù)立榜樣,發(fā)揮榜樣的作用,帶動(dòng)學(xué)生共同營(yíng)造誠(chéng)實(shí)守信、積極向上的良好氛圍,在我校學(xué)生中廣泛傳播誠(chéng)信文化作貢獻(xiàn)。

全體學(xué)生

1.對(duì)自己誠(chéng)信。自覺(jué)約束自己,舉止言行以誠(chéng)信為本,尊重自我,熱愛(ài)生活,奮發(fā)努力,健康向上,敢于指出和抵制有悖于誠(chéng)信的思想行為。

2.對(duì)他人誠(chéng)信。尊重他人,寬容他人,真誠(chéng)待人,與老師、同學(xué)相處融洽,樂(lè)于助人,善待他人,具有合作精神;言而有信,言必行,行必果,說(shuō)真話(huà),不說(shuō)謊話(huà),做不到的事不隨便答應(yīng)別人,答應(yīng)別人的事要做到,遵守承諾。

3.對(duì)家庭誠(chéng)信。熱愛(ài)家庭,孝敬父母、長(zhǎng)輩,不做“小皇帝”、“小公主”;提倡生活儉樸,合理消費(fèi);自信獨(dú)立,做自己的事,學(xué)會(huì)自我管理,為父母分擔(dān)家務(wù)。

4.對(duì)學(xué)校誠(chéng)信。熱愛(ài)學(xué)校、班級(jí)、老師和同學(xué);自覺(jué)遵守《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》;勤奮學(xué)習(xí),認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù),不抄襲他人作業(yè),不作弊;綜合質(zhì)量評(píng)價(jià)恰當(dāng)、正確;優(yōu)秀的表現(xiàn),典型的'誠(chéng)信故事,在學(xué)生中有著良好的口碑。

5.對(duì)社會(huì)誠(chéng)信。模范遵守社會(huì)公德,維護(hù)社會(huì)公正,不違法違紀(jì);積極參加社會(huì)實(shí)踐、社區(qū)服務(wù)和社會(huì)公益活動(dòng),有責(zé)任心和奉獻(xiàn)精神。

6.對(duì)國(guó)家和民族誠(chéng)信。熱愛(ài)祖國(guó),維護(hù)民族尊嚴(yán),遵守國(guó)家法律法規(guī),弘揚(yáng)偉大的民族精神,是一個(gè)有理想、有抱負(fù)的人。

填寫(xiě)“誠(chéng)信學(xué)生”簡(jiǎn)要事跡,由學(xué)生組成的“誠(chéng)信學(xué)生”評(píng)選小組,按照評(píng)選條件,評(píng)選推薦學(xué)?!罢\(chéng)信學(xué)生”,再逐級(jí)上報(bào)。

誠(chéng)信,是中華民族的傳統(tǒng)美德;為進(jìn)一步增強(qiáng)小學(xué)生誠(chéng)信意識(shí),提高小學(xué)生思想品德素養(yǎng),營(yíng)造誠(chéng)實(shí)守信、積極向上的良好的社會(huì)氛圍,樹(shù)立誠(chéng)信典型,發(fā)揮道德榜樣作用,請(qǐng)同學(xué)們高度重視“誠(chéng)信學(xué)生”評(píng)選工作,本著公開(kāi)、公平、公正的原則,確保推薦的候選人材料真實(shí),事跡突出、典型。

小學(xué)讀書(shū)之星評(píng)選活動(dòng)方案篇八

一、指導(dǎo)思想:

為落實(shí)國(guó)家的教育方針,圍繞學(xué)?!白屶l(xiāng)村兒童成為最好的自己”辦學(xué)愿景,激發(fā)學(xué)生課外讀書(shū)的興趣,養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,促進(jìn)“早、掃、讀、考”校風(fēng)的形成,特制定“讀書(shū)之星”評(píng)比細(xì)則。

二、評(píng)比目標(biāo):

1、激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣,開(kāi)闊視野,增長(zhǎng)知識(shí),發(fā)展智力,陶冶情操,充實(shí)學(xué)生人文底蘊(yùn),提高學(xué)生核心素養(yǎng)。

2、促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成閱讀習(xí)慣,感受讀書(shū)快樂(lè),愛(ài)讀書(shū),多讀書(shū)。

3、提高學(xué)生的寫(xiě)作能力。

4、打造書(shū)香校園,形成“師生共讀書(shū)”的校風(fēng)。

三、評(píng)比條件:

1、“喜歡讀書(shū)”。

b、完成課程標(biāo)準(zhǔn)要求以及學(xué)校分年級(jí)段規(guī)定的閱讀總量,有良好的閱讀習(xí)慣和較深厚的閱讀興趣,每天閱讀時(shí)間不少于三十分鐘;第一學(xué)段(一二年級(jí))課外閱讀總量不少于5萬(wàn)字;第二學(xué)段(三四年級(jí))課外閱讀總量不少于40萬(wàn)字;第三學(xué)段(五六年級(jí))課外閱讀總量不少于100萬(wàn)字。2、“會(huì)讀書(shū)”

a、掌握了閱讀方法。一二年級(jí)掌握默讀、朗讀;三四年級(jí)掌握誦讀、快速瀏覽、批注;五六年級(jí)掌握讀后感、書(shū)評(píng)。

b、閱讀質(zhì)量高,有一定的積累和心得;每天一走進(jìn)教室就能自覺(jué)閱讀,在班級(jí)或?qū)W校發(fā)揮模范帶頭作用;c、閱讀興趣廣泛強(qiáng)烈,積極參加各種讀書(shū)活動(dòng);(自主閱讀課、讀書(shū)筆記、出好讀書(shū)小報(bào)、讀書(shū)交流會(huì)、親子閱讀、書(shū)香家庭建設(shè)等);親子共讀書(shū)籍一學(xué)期不少于3本。

d、成績(jī)優(yōu)秀,作業(yè)質(zhì)量高,并能將讀書(shū)內(nèi)化為一定的寫(xiě)作水平;

e、品德高尚,精神強(qiáng)健,談吐不凡,有“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”的書(shū)卷氣。

3、“愛(ài)護(hù)書(shū)”

看書(shū)時(shí)不損壞書(shū)籍,節(jié)假日愿意到書(shū)店買(mǎi)書(shū)籍、看書(shū);。

四、操作程序。

2、由個(gè)人提出申請(qǐng),明確申報(bào)“讀書(shū)之星”。

3、遞交閱讀總量的證明材料(讀書(shū)筆記、閱讀相關(guān)的榮譽(yù)證書(shū)、比賽圖片、在校公眾號(hào)、??习l(fā)表文章、閱讀存折等相關(guān)材料),寫(xiě)閱讀總結(jié)和閱讀書(shū)單,閱讀單須注明:本期閱讀總本數(shù)和閱讀字?jǐn)?shù)。

4、每周以班級(jí)為單位,在周會(huì)課上進(jìn)行閱讀活動(dòng)小結(jié),評(píng)選周“讀書(shū)之星”。

5、“讀書(shū)之星”評(píng)選小組每學(xué)期評(píng)選一次或者兩次校級(jí)“讀書(shū)之星”,并進(jìn)行優(yōu)秀事跡介紹和隆重表彰。

小學(xué)讀書(shū)之星評(píng)選活動(dòng)方案篇九

誠(chéng)實(shí)守信,是一切道德的基礎(chǔ)和根本,是做人做事的重要品質(zhì),也是社會(huì)賴(lài)以生存發(fā)展的基礎(chǔ)。開(kāi)展誠(chéng)信教育是全面落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)的重要舉措,是加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育工作的重要任務(wù)。為強(qiáng)化誠(chéng)信意識(shí)、規(guī)范誠(chéng)信行為現(xiàn)制定紅星中心小學(xué)開(kāi)展“樹(shù)誠(chéng)信教風(fēng)學(xué)風(fēng)、做誠(chéng)信師生、創(chuàng)誠(chéng)信校園”主題教育活動(dòng)方案。

通過(guò)開(kāi)展誠(chéng)信教育活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立“說(shuō)誠(chéng)信話(huà),辦誠(chéng)信事,做誠(chéng)信人”的誠(chéng)信觀(guān)念,通過(guò)誠(chéng)信教育,讓教師學(xué)生認(rèn)識(shí)誠(chéng)信的本質(zhì)和內(nèi)涵、誠(chéng)信與道德、誠(chéng)信與成才的關(guān)系,使師生懂得講誠(chéng)信是一切道德賴(lài)以維系的前提,是做人的準(zhǔn)則、立業(yè)的根基,是一種社會(huì)評(píng)價(jià)度。通過(guò)誠(chéng)信教育喚醒師生自我教育和自我完善意識(shí),自覺(jué)加強(qiáng)誠(chéng)信建設(shè),養(yǎng)成誠(chéng)信待人、誠(chéng)信處事、誠(chéng)信學(xué)習(xí)、誠(chéng)信立身的良好習(xí)慣,把學(xué)生培養(yǎng)成一名具有誠(chéng)信美德,主動(dòng)為建設(shè)誠(chéng)信社會(huì)做貢獻(xiàn)的高素質(zhì)優(yōu)秀學(xué)生;讓教師樹(shù)立誠(chéng)信教風(fēng),成為學(xué)生立德修身的模范。

學(xué)校成立誠(chéng)信教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,由學(xué)校黨支部書(shū)記兼校長(zhǎng)羅永華擔(dān)任組長(zhǎng),副校長(zhǎng)陶斯亮擔(dān)任副組長(zhǎng),成員由學(xué)校教導(dǎo)教處、少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員、班主任組成。各年級(jí)成立由班主任、班長(zhǎng)、學(xué)生干部組成負(fù)責(zé)本班的誠(chéng)信教育工作機(jī)構(gòu)。

活動(dòng)范圍:全體師生。

活動(dòng)口號(hào):誠(chéng)信教學(xué)、誠(chéng)信立學(xué)、誠(chéng)信立身:從我做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起。

做誠(chéng)信師生,建誠(chéng)信班級(jí),創(chuàng)誠(chéng)信校園。

學(xué)校結(jié)合每年“誠(chéng)信教育月(周)”三月(3.15消費(fèi)者權(quán)益日)、六月(6.14信用記錄關(guān)愛(ài)日)、九月(開(kāi)學(xué)第一周),組織全校師生進(jìn)行誠(chéng)信宣誓、誠(chéng)信簽名、誠(chéng)信承諾等多種形式,鼓動(dòng)師生積極參與誠(chéng)信活動(dòng)的熱情,形成學(xué)生自我置身于公眾監(jiān)督下的莊重承諾。每學(xué)年以班級(jí)為單位組織誠(chéng)信宣誓或誠(chéng)信承諾,教師簽訂師德師風(fēng)及信用建設(shè)誠(chéng)信承諾書(shū),接受學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)各界監(jiān)督。

建立師生誠(chéng)信檔案。學(xué)校每學(xué)年建立教師師德師風(fēng)負(fù)面清單信用考核檔案,考核教師誠(chéng)信行為。各年級(jí)班主任每學(xué)期對(duì)學(xué)生進(jìn)行誠(chéng)信教育及時(shí)做好平時(shí)學(xué)生誠(chéng)信行為的情況記錄,每學(xué)期測(cè)評(píng)一次,將誠(chéng)實(shí)守信內(nèi)容作為學(xué)期末對(duì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià)的依據(jù)。

學(xué)校利用各種活動(dòng)載體,搭建誠(chéng)信教育工作的平臺(tái)。

1.“誠(chéng)信教育月(周)”期間,召開(kāi)全校師生集中大會(huì),開(kāi)展誠(chéng)信教育活動(dòng)。

2.組織學(xué)生開(kāi)展“誠(chéng)信教學(xué)、誠(chéng)信立學(xué)、誠(chéng)信立身:從我做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起”。師生簽名活動(dòng)。

3.利用國(guó)旗下講話(huà)、講座、廣播、櫥窗、黑板報(bào)、班隊(duì)會(huì)活動(dòng)、手抄報(bào)、身邊誠(chéng)信故事征集、征文演講比賽和家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)(班級(jí))微信群等多種形式開(kāi)展“做誠(chéng)信師生,建誠(chéng)信班級(jí),創(chuàng)誠(chéng)信校園”等專(zhuān)題宣傳活動(dòng)。

4.加強(qiáng)誠(chéng)信考試教育。學(xué)校在期中和期末考試時(shí),加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)整治,班級(jí)人人簽訂誠(chéng)信應(yīng)考承諾書(shū)。明確對(duì)不誠(chéng)信行為的懲戒措施,讓學(xué)生自覺(jué)自愿考出真分?jǐn)?shù),讓誠(chéng)信深入學(xué)生心中,形成習(xí)慣。

5.組織師生觀(guān)看“與誠(chéng)信同行”專(zhuān)題教育片1-2次。

6.結(jié)合學(xué)校德育品牌“校園之星”評(píng)選,開(kāi)展一次“誠(chéng)信之星”、“誠(chéng)信好少年”“誠(chéng)信班級(jí)”等先進(jìn)個(gè)人和先進(jìn)集體的爭(zhēng)創(chuàng)評(píng)選活動(dòng),“六一”兒童節(jié)集中表彰。

7、將誠(chéng)實(shí)守信情況納入師生期末考核,班主任在操行評(píng)語(yǔ)中要對(duì)學(xué)生誠(chéng)信情況進(jìn)行評(píng)價(jià)。

8、通過(guò)家?;顒?dòng),利用家長(zhǎng)會(huì)向家長(zhǎng)宣傳誠(chéng)信教育要點(diǎn),對(duì)家庭教育方法進(jìn)行指導(dǎo),加強(qiáng)家庭文明建設(shè),大力宣傳道德模范家庭事跡,傳承良好家風(fēng),做到家庭教育與學(xué)校教育相結(jié)合。

小學(xué)讀書(shū)之星評(píng)選活動(dòng)方案篇十

為了進(jìn)一步營(yíng)造書(shū)香校園文化氛圍,鼓勵(lì)學(xué)生以書(shū)為友,進(jìn)行豐富的課外閱讀,養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣,擬在全校進(jìn)行“十佳”閱讀之星評(píng)選活動(dòng),具體評(píng)比方案如下:

1、有良好的閱讀習(xí)慣和較濃厚的閱讀興趣;能在班級(jí)或年級(jí)發(fā)揮“課外閱讀”的模范帶頭作用,是全班公認(rèn)的小書(shū)迷。

2、積極參加學(xué)校、班級(jí)組織的閱讀活動(dòng),表現(xiàn)突出;認(rèn)真閱讀學(xué)校推薦的閱讀書(shū)目;經(jīng)常向?qū)W校圖書(shū)室、班級(jí)圖書(shū)角借閱書(shū)籍,能寫(xiě)較為具體生動(dòng)的讀后感。

3、堅(jiān)持誦讀《新課程標(biāo)準(zhǔn)》推薦的古詩(shī)文經(jīng)典誦讀內(nèi)容,七年段學(xué)生能背誦30首以上,默寫(xiě)10首;八年段學(xué)生能背誦50首以上,默寫(xiě)20首;九年段學(xué)生能背誦75首以上,默寫(xiě)30首。

4、讀書(shū)量大:七年級(jí)一學(xué)期課外閱讀總量不少于1萬(wàn)字,八年級(jí)一學(xué)期課外閱讀總量不少于10萬(wàn)字(一般厚度的書(shū)大約一、兩本),九年級(jí)一學(xué)期課外閱讀總量不少于25萬(wàn)字(一般厚度的書(shū)大約兩、三本);做好“讀書(shū)摘記”;積極參加市、學(xué)校、班級(jí)組織的各種讀書(shū)活動(dòng),并有2篇作文在校級(jí)以上作文比賽中獲獎(jiǎng)或能在市級(jí)以上刊物發(fā)表。

1、學(xué)校將在讀書(shū)節(jié)來(lái)臨之際組織郎君初中20xx年上學(xué)期“讀書(shū)之星”評(píng)選,評(píng)選“讀書(shū)之星”36名?!笆炎x書(shū)之星”從“讀書(shū)之星”之中評(píng)選產(chǎn)生,將評(píng)出“十佳讀書(shū)之星”10名。

2、“讀書(shū)之星”每班推薦2人。

3、“十佳”讀書(shū)之星的'產(chǎn)生將不受年級(jí)和班級(jí)的限制。

1、各班在認(rèn)真組織日常讀書(shū)活動(dòng)和讀書(shū)競(jìng)賽的基礎(chǔ)上,進(jìn)行班級(jí)讀書(shū)故事會(huì)、讀書(shū)征文、讀書(shū)心得報(bào)告會(huì)、我最喜愛(ài)的圖書(shū)匯報(bào)會(huì)、好書(shū)共賞沙龍、讀書(shū)演講比賽等讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展,形成濃郁的班級(jí)閱讀氛圍,凸現(xiàn)班級(jí)讀書(shū)之星。

2、各班按學(xué)校給定名額向?qū)W校推薦班級(jí)“閱讀之星”,填報(bào)《“(十佳)讀書(shū)之星”候選人推薦表》,同時(shí)提交該學(xué)生的個(gè)人閱讀存折、讀書(shū)摘抄本、周記本、發(fā)表文章獎(jiǎng)狀等所有能反應(yīng)該生讀書(shū)質(zhì)量的材料。

3、學(xué)?!埃ㄊ眩┳x書(shū)之星”評(píng)審委員會(huì)組織評(píng)審。

4、公示并公布評(píng)選結(jié)果。

5、向獲獎(jiǎng)?wù)哌M(jìn)行表彰。

6、“十佳”讀書(shū)之星留影展示櫥窗。

學(xué)校將評(píng)選“讀書(shū)之星”36名,頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)一份。學(xué)校將評(píng)選“十佳讀書(shū)之星”10名,從“讀書(shū)之星”中產(chǎn)生,頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)一份及獎(jiǎng)品若干,并將個(gè)人讀書(shū)先進(jìn)事跡予以展示。

12月15日前各班上報(bào)《“十佳”讀書(shū)之星候選人推薦表》,并提交上報(bào)學(xué)生相關(guān)作證材料;元月22日公布評(píng)選結(jié)果;元月23日頒獎(jiǎng),“十佳”讀書(shū)之星留影。

小學(xué)讀書(shū)之星評(píng)選活動(dòng)方案篇十一

為了進(jìn)一步營(yíng)造書(shū)香校園文化氛圍,鼓勵(lì)學(xué)生以書(shū)為友,進(jìn)行豐富的課外閱讀,養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣,擬在全校進(jìn)行“十佳”閱讀之星評(píng)選活動(dòng),具體評(píng)比方案如下:

1、有良好的閱讀習(xí)慣和較濃厚的閱讀興趣;能在班級(jí)或年級(jí)發(fā)揮“課外閱讀”的模范帶頭作用,是全班公認(rèn)的小書(shū)迷。

2、積極參加學(xué)校、班級(jí)組織的閱讀活動(dòng),表現(xiàn)突出;認(rèn)真閱讀學(xué)校推薦的閱讀書(shū)目;經(jīng)常向?qū)W校圖書(shū)室、班級(jí)圖書(shū)角借閱書(shū)籍,能寫(xiě)較為具體生動(dòng)的讀后感。

3、堅(jiān)持誦讀《新課程標(biāo)準(zhǔn)》推薦的古詩(shī)文經(jīng)典誦讀內(nèi)容,七年段學(xué)生能背誦30首以上,默寫(xiě)10首;八年段學(xué)生能背誦50首以上,默寫(xiě)20首;九年段學(xué)生能背誦75首以上,默寫(xiě)30首。

4、讀書(shū)量大:七年級(jí)一學(xué)期課外閱讀總量不少于1萬(wàn)字,八年級(jí)一學(xué)期課外閱讀總量不少于10萬(wàn)字(一般厚度的書(shū)大約一、兩本),九年級(jí)一學(xué)期課外閱讀總量不少于25萬(wàn)字(一般厚度的書(shū)大約兩、三本);做好“讀書(shū)摘記”;積極參加市、學(xué)校、班級(jí)組織的各種讀書(shū)活動(dòng),并有2篇作文在校級(jí)以上作文比賽中獲獎(jiǎng)或能在市級(jí)以上刊物發(fā)表。

二、評(píng)選名額。

1、學(xué)校將在讀書(shū)節(jié)來(lái)臨之際組織郎君初中20xx年上學(xué)期“讀書(shū)之星”評(píng)選,評(píng)選“讀書(shū)之星”36名?!笆炎x書(shū)之星”從“讀書(shū)之星”之中評(píng)選產(chǎn)生,將評(píng)出“十佳讀書(shū)之星”10名。

3、“十佳”讀書(shū)之星的產(chǎn)生將不受年級(jí)和班級(jí)的限制。

三、評(píng)選程序。

1、各班在認(rèn)真組織日常讀書(shū)活動(dòng)和讀書(shū)競(jìng)賽的基礎(chǔ)上,進(jìn)行班級(jí)讀書(shū)故事會(huì)、讀書(shū)征文、讀書(shū)心得報(bào)告會(huì)、我最喜愛(ài)的圖書(shū)匯報(bào)會(huì)、好書(shū)共賞沙龍、讀書(shū)演講比賽等讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展,形成濃郁的班級(jí)閱讀氛圍,凸現(xiàn)班級(jí)讀書(shū)之星。

2、各班按學(xué)校給定名額向?qū)W校推薦班級(jí)“閱讀之星”,填報(bào)《“(十佳)讀書(shū)之星”候選人推薦表》,同時(shí)提交該學(xué)生的個(gè)人閱讀存折、讀書(shū)摘抄本、周記本、發(fā)表文章獎(jiǎng)狀等所有能反應(yīng)該生讀書(shū)質(zhì)量的材料。

3、學(xué)校“(十佳)讀書(shū)之星”評(píng)審委員會(huì)組織評(píng)審。

4、公示并公布評(píng)選結(jié)果。

5、向獲獎(jiǎng)?wù)哌M(jìn)行表彰。

6、“十佳”讀書(shū)之星留影展示櫥窗。

四、獎(jiǎng)勵(lì)辦法。

學(xué)校將評(píng)選“讀書(shū)之星”36名,頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)一份。學(xué)校將評(píng)選“十佳讀書(shū)之星”10名,從“讀書(shū)之星”中產(chǎn)生,頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)一份及獎(jiǎng)品若干,并將個(gè)人讀書(shū)先進(jìn)事跡予以展示。

五、時(shí)間安排。

12月15日前各班上報(bào)《“十佳”讀書(shū)之星候選人推薦表》,并提交上報(bào)學(xué)生相關(guān)作證材料;元月22日公布評(píng)選結(jié)果;元月23日頒獎(jiǎng),“十佳”讀書(shū)之星留影。

小學(xué)讀書(shū)之星評(píng)選活動(dòng)方案篇十二

組長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

組員:

由政教處、團(tuán)委負(fù)責(zé)組織、宣傳,各年級(jí)組長(zhǎng)、班主任落實(shí)活動(dòng)的具體方案,各科任老師協(xié)助。

逐層推薦,公開(kāi)選舉。

給獲得榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)的學(xué)生頒發(fā)證書(shū)、獎(jiǎng)品;學(xué)校廣播站、網(wǎng)站、櫥窗公布表彰。

品德佳:思想積極要求上進(jìn);熱愛(ài)祖國(guó)、家鄉(xiāng)、學(xué)校及集體;講文明、懂禮貌,誠(chéng)實(shí)守信,品行端正;關(guān)心同學(xué),樂(lè)于助人,遵守社會(huì)公德;積極參加青年志愿者、學(xué)雷鋒等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),并持久堅(jiān)持且做出一定成績(jī)。

行為美:模范遵守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī),能自覺(jué)抵制不良傾向,以身作則,在學(xué)生中起表率作用;熱愛(ài)勞動(dòng),愛(ài)護(hù)公物,文明行為習(xí)慣養(yǎng)成好儀容儀表整潔、大方,舉止文雅,語(yǔ)言文明;認(rèn)真做好“兩操”,積極參加文藝、體育、科技等競(jìng)賽活動(dòng);工作踏實(shí)認(rèn)真,能積極參加學(xué)校值周、保衛(wèi)和班級(jí)衛(wèi)生值日工作,關(guān)心班集體建設(shè)和學(xué)校發(fā)展。

學(xué)習(xí)好:學(xué)習(xí)目的明確,態(tài)度端正,具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,能?chē)?yán)格按老師要求完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),成績(jī)?cè)诎嗉?jí)前二十名以?xún)?nèi)。

示范強(qiáng):能在學(xué)生中起到良好的'模范帶頭作用,在嚴(yán)格要求自己、為大家做表率的同時(shí),敢于勸導(dǎo)、批評(píng)不文明行為,并帶動(dòng)、督促別人積極養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣。

1、宣傳發(fā)動(dòng)階段(11月1日-10日):學(xué)校通過(guò)升旗儀式、櫥窗、廣播宣傳“文明之星”評(píng)選活動(dòng);班會(huì)課,各班召開(kāi)主題為“尋找身邊的.榜樣,爭(zhēng)做文明學(xué)生”的班會(huì),宣傳評(píng)選活動(dòng)、公布評(píng)選方案,讓學(xué)生知曉,并積極投入到爭(zhēng)當(dāng)“文明之星”、督促自我養(yǎng)成文明習(xí)慣的活動(dòng)中來(lái)。

2、“班級(jí)文明之星”評(píng)選階段(每月第三周):各班按照評(píng)選條件采取八人小組學(xué)生自薦和老師推薦相結(jié)合的方法確定10名班級(jí)文明之星,在班內(nèi)板報(bào)欄內(nèi)表彰;月底班會(huì)課,結(jié)合候選人平時(shí)表現(xiàn)及評(píng)選階段的突出表現(xiàn)投票確定1名學(xué)生為“學(xué)校文明之星”,統(tǒng)一交至政教處辦公室。

3、表彰階段:對(duì)“學(xué)校文明之星”張榜公布及優(yōu)秀事跡,頒發(fā)證書(shū)、獎(jiǎng)品,校園廣播站開(kāi)辟專(zhuān)欄進(jìn)行推介,讓全校師生全面了解“文明之星”情況,以此來(lái)帶動(dòng)全體同學(xué)遵守文明禮,養(yǎng)成文明習(xí)慣。

小學(xué)讀書(shū)之星評(píng)選活動(dòng)方案篇十三

為鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)展特長(zhǎng),在全校學(xué)生中創(chuàng)設(shè)積極向上的氛圍,形成良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng),增強(qiáng)對(duì)學(xué)生的榜樣教育,增強(qiáng)校園活力,學(xué)校將在每月開(kāi)展“校園之星”評(píng)選活動(dòng)。在同學(xué)身上找長(zhǎng)處,在同學(xué)當(dāng)中找榜樣,在同學(xué)當(dāng)中樹(shù)新星。使同學(xué)們真正感到:學(xué)習(xí)的榜樣就在身邊,真實(shí)可親,實(shí)實(shí)在在,真正做到學(xué)生之間找差距。人人爭(zhēng)做德、智、體、美、勞全面發(fā)展的學(xué)生,為樹(shù)立良好的'校風(fēng)而努力。

活動(dòng)理念:以賞識(shí)教育的態(tài)度來(lái)關(guān)注與重視每一個(gè)學(xué)生。

凡被評(píng)為校園之星的學(xué)生必需遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。按時(shí)完成作業(yè)、遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、尊師愛(ài)校、關(guān)心集體、講文明、懂禮貌,并接受學(xué)校、老師和同學(xué)的監(jiān)督。

由政教處發(fā)出倡議,并制定校園之星的項(xiàng)目及評(píng)選標(biāo)準(zhǔn),由同學(xué)根據(jù)自己的實(shí)際情況自由申報(bào),由班主任組織本班同學(xué)對(duì)申報(bào)校園之星的同學(xué)進(jìn)行民主審評(píng),獲得通過(guò)的由班主任上報(bào)各負(fù)責(zé)部門(mén)(部門(mén)主任),由學(xué)校進(jìn)行頒星獎(jiǎng)勵(lì)。

校園之星每月評(píng)選一期,其中文明之星每期每班初評(píng)出2位同學(xué),被評(píng)上校園之星的同學(xué)需要交個(gè)人生活照片1張(近期),以及本人的簡(jiǎn)介、人生格言。

1、學(xué)習(xí)之星:學(xué)習(xí)刻苦,成績(jī)突出,在學(xué)習(xí)方面起模范帶頭作用。自主學(xué)習(xí),勤思好問(wèn),樂(lè)于探究,積極進(jìn)取,各科學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異。

由教務(wù)處負(fù)責(zé)。評(píng)選時(shí)間:2月、4月、9月、11月(共四期)。

2、進(jìn)步之星:學(xué)習(xí)態(tài)度端正,學(xué)習(xí)進(jìn)步幅度大的學(xué)生。

在每學(xué)期開(kāi)學(xué)初與期中考試后同步評(píng)選)。

3、體育之星:熱愛(ài)體育鍛煉,在體育比賽中有突出表現(xiàn)的學(xué)生。

由政教處負(fù)責(zé)。評(píng)選時(shí)間:10月。

4、藝術(shù)之星:具有文藝、書(shū)法、美術(shù)等特長(zhǎng),在各類(lèi)比賽中取得優(yōu)異成績(jī)。

由團(tuán)委負(fù)責(zé)。評(píng)選時(shí)間:6月。

5、科技之星:熱愛(ài)創(chuàng)新科技,在科技創(chuàng)新、機(jī)器人、信息學(xué)編程、電腦制作、模型等比賽中有突出成績(jī)的學(xué)生。

由團(tuán)委負(fù)責(zé)。評(píng)選時(shí)間:1月。

6、文明之星:尊敬老師,孝敬父母,對(duì)人有禮貌,主動(dòng)問(wèn)好,與同學(xué)友好相處,舉止文明,不亂扔垃圾,不追逐打鬧,遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。拾金不昧,爭(zhēng)做好人好事,表現(xiàn)突出。

由政教處負(fù)責(zé)。評(píng)選時(shí)間:3月、5月、10、12月。

評(píng)選出的校園之星,學(xué)校將利用升旗儀式進(jìn)行頒獎(jiǎng),通過(guò)學(xué)校網(wǎng)站、櫥窗等途徑進(jìn)行宣傳、報(bào)道。

備注:櫥窗宣傳安排:

1、利用和平校區(qū)文化走廊十塊小展板對(duì)在各類(lèi)比賽中獲獎(jiǎng)的學(xué)生進(jìn)行及時(shí)宣傳(負(fù)責(zé)部門(mén):校辦公室)。

2、學(xué)校在文化走廊開(kāi)辟“校園明星榜”櫥窗兩大塊,每月由負(fù)責(zé)評(píng)選部門(mén)按時(shí)張榜公布。

3、學(xué)習(xí)之星與進(jìn)步之星每期每個(gè)年級(jí)分別評(píng)出10星;體育、藝術(shù)、科技之星,每期每個(gè)年級(jí)分別評(píng)出15星左右;文明之星每學(xué)期評(píng)兩次,每期每個(gè)班級(jí)初評(píng)2名,表現(xiàn)突出的評(píng)為校星。文明之星每期學(xué)生不要重復(fù)。

誠(chéng)信之星自我簡(jiǎn)介50字。

誠(chéng)信之星自薦300字。

小學(xué)讀書(shū)之星評(píng)選活動(dòng)方案篇十四

為深化校園文化建設(shè),繼承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,以“書(shū)香校園”建設(shè)為載體,以各類(lèi)讀書(shū)活動(dòng)為路徑,以書(shū)育人,以書(shū)啟智,以書(shū)養(yǎng)德,引導(dǎo)、感染廣大師生情操和人文素養(yǎng),進(jìn)一步促進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)的培育和踐行,決定在全旗中小學(xué)校、幼兒園以及教師和中小學(xué)生中組織開(kāi)展“十佳書(shū)香校園、博雅教師、閱讀之星”評(píng)選活動(dòng),具體方案如下:

十佳書(shū)香校園:全旗各中小學(xué)校;

博雅教師:全旗中小學(xué)、幼兒園教師;

閱讀之星:全旗中小學(xué)生。

(注:20xx、20xx、20xx年度已經(jīng)獲得呼倫貝爾市“十佳書(shū)香校園”、“博雅教師”、“閱讀之星”稱(chēng)號(hào)的學(xué)校、老師、學(xué)生原則上不再參加評(píng)選。)。

評(píng)選條件參照陳巴爾虎旗“十佳書(shū)香校園、博雅教師、閱讀之星”評(píng)選活動(dòng)相關(guān)評(píng)選指標(biāo)和評(píng)選條件。

參評(píng)學(xué)校對(duì)照陳巴爾虎旗“十佳書(shū)香校園”評(píng)選指標(biāo)體系自評(píng)打分,并撰寫(xiě)一份字?jǐn)?shù)在2500字左右的書(shū)面申報(bào)材料;學(xué)校根據(jù)陳巴爾虎旗中小學(xué)、幼兒園“博雅教師”“閱讀之星”評(píng)選條件結(jié)合評(píng)選名額分配表選送“博雅教師、閱讀之星”。學(xué)校評(píng)選結(jié)束后,申報(bào)“十佳書(shū)香校園”的學(xué)校和參評(píng)旗級(jí)“博雅教師、閱讀之星”的個(gè)人要將推薦材料報(bào)送教體局基教股(電子版發(fā)送xxxxx郵箱)。評(píng)選要堅(jiān)持公平、公正的原則,確保公開(kāi)公平公正,參評(píng)學(xué)生和教師要在班級(jí)、學(xué)校公示,公示期不得少于5個(gè)工作日。

20xx年10月20日前結(jié)束申報(bào)工作,逾期不報(bào)視為放棄。

(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。

各學(xué)校、幼兒園要將“十佳書(shū)香校園、博雅教師、閱讀之星”活動(dòng)作為校園文化建設(shè)的重要抓手,有計(jì)劃、有目的、有指導(dǎo)性地開(kāi)展形式多樣的閱讀活動(dòng),營(yíng)造勤奮讀書(shū)、努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上的校園文化環(huán)境,培養(yǎng)廣大師生“愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū)”的良好習(xí)慣,在校內(nèi)形成熱愛(ài)讀書(shū)的良好風(fēng)氣,從而營(yíng)造書(shū)香四溢的校園環(huán)境。

(二)開(kāi)展宣傳動(dòng)員。

通過(guò)學(xué)校廣播、宣傳欄等途徑,向師生做好宣傳動(dòng)員工作,使師生認(rèn)識(shí)到讀書(shū)是學(xué)習(xí)的基本方式,是學(xué)生健康發(fā)展的重要源泉,通過(guò)創(chuàng)設(shè)濃郁的讀書(shū)環(huán)境與氛圍,提升教師文化底蘊(yùn),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,全面提高教育質(zhì)量,加強(qiáng)學(xué)校師生思想道德建設(shè),積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān),努力為師生的終身學(xué)習(xí)和幸福人生奠基。

根據(jù)各中小學(xué)、幼兒園推薦的材料最終評(píng)選出的旗級(jí)“十佳書(shū)香校園1所,博雅教師、閱讀之星”若干名,擇優(yōu)上報(bào)市級(jí)“十佳書(shū)香校園,博雅教師、閱讀之星”。

小學(xué)讀書(shū)之星評(píng)選活動(dòng)方案篇十五

1、有良好的閱讀習(xí)慣和較濃厚的閱讀興趣;能在班級(jí)發(fā)揮閱讀的模范帶頭作用,是全班公認(rèn)的小書(shū)迷。

2、積極參加幼兒園、班級(jí)組織的閱讀活動(dòng),表現(xiàn)突出;認(rèn)真閱讀。

3、認(rèn)真誦讀老師推薦的繪本、古詩(shī)文經(jīng)典誦讀內(nèi)容。

4、讀書(shū)量大,閱讀繪本15本以上。特別要認(rèn)真閱讀老師推薦的`內(nèi)容。

5、從5月1日—5月21日每天在班級(jí)微信群里進(jìn)行閱讀打卡,拍照片和發(fā)視頻均可。5月22日本次閱讀打卡活動(dòng)結(jié)束。5月23日各班教師統(tǒng)計(jì)結(jié)果。最后,以幼兒五月份閱讀打卡次數(shù)較多的評(píng)為本班的“閱讀之星”。

1、班級(jí)"閱讀之星”班級(jí)人數(shù)自定。5月23日每班推薦3名幼兒參加園級(jí)"閱讀之星"評(píng)選。

2、校級(jí)"閱讀之星"全園共3名。

1、認(rèn)真積極參加班級(jí)日常推薦讀書(shū)活動(dòng)。

2、各班填報(bào)《“閱讀之星"候選人推薦表》、《閱讀書(shū)目》;5月23日下班之前將推薦材料(紙質(zhì)版、電子版)上報(bào)給蔣老師。

3、幼兒園"閱讀之星"評(píng)審委員會(huì)組織評(píng)審。(5月30日前完成)。

4、公示并公布評(píng)選結(jié)果(5月30日前公布),并將3名園級(jí)“閱讀之星”的幼兒推薦材料上報(bào)永寧縣教育局教研室。

1、分別為班級(jí)和校級(jí)"閱讀之星"頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)和獎(jiǎng)品。

2、為班級(jí)"閱讀之星"拍照展示。為校級(jí)"閱讀之星”拍照,并對(duì)其閱讀成果進(jìn)行公開(kāi)展示。

小學(xué)讀書(shū)之星評(píng)選活動(dòng)方案篇十六

為了認(rèn)真貫徹、落實(shí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,培養(yǎng)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展,提高學(xué)生綜合素質(zhì),樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀(guān),發(fā)展創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力,促進(jìn)學(xué)生健康的成長(zhǎng)。我校將從本學(xué)期開(kāi)始開(kāi)展評(píng)選“校園之星”活動(dòng)。通過(guò)“校園之星”的評(píng)選,樹(shù)立典型,弘揚(yáng)正氣,以激勵(lì)廣大學(xué)生奮發(fā)向上,全面發(fā)展。現(xiàn)結(jié)合學(xué)校實(shí)際,就評(píng)星工作提出如下意見(jiàn)。

成立領(lǐng)導(dǎo)小組:以黨總支副書(shū)記為組長(zhǎng),政教處、團(tuán)委、班主任為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)對(duì)該工作的領(lǐng)導(dǎo)和督促,確保此項(xiàng)工作公平、公正、公開(kāi)的實(shí)施。

(一)班級(jí)之星(以下5個(gè)項(xiàng)目中,各班在本班學(xué)生中評(píng)選出1個(gè)符合要求且表現(xiàn)最好的同學(xué),作為“班級(jí)之星”。對(duì)不符合要求的,寧缺毋濫。)。

1、誠(chéng)實(shí)守信星:作業(yè)不抄襲、考試無(wú)作弊、為人誠(chéng)實(shí)、無(wú)欺騙行為的;

5、希望進(jìn)步星:在學(xué)習(xí)、品德表現(xiàn)、體育鍛煉等各方面有明顯進(jìn)步的都可以申請(qǐng)。

6、自強(qiáng)不息星:身處不利環(huán)境,仍能刻苦學(xué)習(xí),以良好的心態(tài)待人處事。

(二)校級(jí)之星:各年級(jí)依據(jù)本年級(jí)班級(jí)的評(píng)星情況,在評(píng)選過(guò)程中對(duì)各個(gè)方面綜合表現(xiàn)優(yōu)秀或者某個(gè)方面表現(xiàn)特別突出的同學(xué),可以推薦評(píng)選出“校級(jí)之星”每班1名。(校級(jí)之星從班級(jí)之星中產(chǎn)生)。

1、程序:候選人產(chǎn)生過(guò)程要規(guī)范,一般先經(jīng)學(xué)生個(gè)人申請(qǐng)或小組、班級(jí)、老師推薦,經(jīng)全班師生共同評(píng)議后推薦上報(bào)學(xué)校政教處,經(jīng)政教處對(duì)上報(bào)的.候選人嚴(yán)格把關(guān)核實(shí)后,由學(xué)校評(píng)星領(lǐng)導(dǎo)組審批確認(rèn)。

2、要求:各年級(jí)、班級(jí)一定要嚴(yán)格按照評(píng)選條件,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生在評(píng)星活動(dòng)中的積極性,以學(xué)生為主體,規(guī)范、民主、公正、公開(kāi)地開(kāi)展評(píng)選工作。

1、班級(jí)上報(bào),“班級(jí)之星”誕生,在班級(jí)門(mén)口的展示牌上將“班級(jí)之星”的照片和感悟語(yǔ)公示,同時(shí)學(xué)校利用校園廣播站進(jìn)行宣傳。

2、“校級(jí)之星”的先進(jìn)事跡附照片張貼在學(xué)校宣傳欄上,以資鼓勵(lì)。并利用學(xué)校的晨會(huì)進(jìn)行表?yè)P(yáng)。

3、評(píng)選結(jié)果寫(xiě)入學(xué)生學(xué)籍檔案。校園之星原則上每學(xué)年評(píng)選兩次,評(píng)上的學(xué)生除學(xué)??偨Y(jié)表彰外,還將事跡在學(xué)校宣傳欄、廣播站、網(wǎng)站等媒體中公布;并作為以后評(píng)選省、市、縣“三好學(xué)生”、優(yōu)秀干部以及其他推優(yōu)的參考條件。

小學(xué)讀書(shū)之星評(píng)選活動(dòng)方案篇十七

1.閱讀有計(jì)劃、有目標(biāo)地進(jìn)行,能在班級(jí)或?qū)W校起發(fā)揮“課外閱讀”的模范帶頭作用。

2.具有良好的閱讀習(xí)慣,能夠堅(jiān)持每天讀書(shū)半個(gè)小時(shí)以上。

3.經(jīng)常向?qū)W校閱覽室、班級(jí)圖書(shū)角、等借閱書(shū)籍。喜歡購(gòu)買(mǎi)書(shū)籍,能與同學(xué)進(jìn)行圖書(shū)交流活動(dòng),積極參加班級(jí)、學(xué)校的讀書(shū)活動(dòng),認(rèn)真閱讀學(xué)校推薦的閱讀書(shū)目。

4.閱讀興趣濃厚,學(xué)以致用,喜歡寫(xiě)作。

5.利用好閱讀評(píng)記《快樂(lè)閱讀快樂(lè)成長(zhǎng)》,作為學(xué)生讀書(shū)量的統(tǒng)計(jì)依據(jù),每月末能及時(shí)統(tǒng)計(jì)每個(gè)學(xué)生本學(xué)期讀書(shū)數(shù)量。

6.本學(xué)期獲“閱讀之星”星級(jí)高的。班級(jí)申報(bào),學(xué)期末教導(dǎo)處和評(píng)審組抽測(cè),學(xué)校評(píng)為“讀書(shū)小博士”稱(chēng)號(hào),并給與獎(jiǎng)勵(lì)。

1.對(duì)學(xué)生的讀書(shū)情況要一月一進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、總結(jié)、表?yè)P(yáng)、評(píng)比,根據(jù)讀書(shū)數(shù)量和學(xué)生的讀書(shū)興趣進(jìn)行每月的閱讀之星評(píng)比。一年級(jí)學(xué)生月達(dá)到二萬(wàn)字的就評(píng)為本月的“閱讀之星”。

2.期末將每位學(xué)生的讀書(shū)數(shù)量進(jìn)行匯總,并在班級(jí)中抽10名學(xué)生參加學(xué)校讀書(shū)檢測(cè)。

3.達(dá)到四星級(jí)的學(xué)生由班級(jí)推薦10名,并填寫(xiě)“讀書(shū)小博士”推薦表,同時(shí)提交該學(xué)生的個(gè)人閱讀存折、讀書(shū)摘抄本、周記本、發(fā)表文章獎(jiǎng)狀等所有能反應(yīng)該生讀書(shū)質(zhì)量的材料。學(xué)校審核后獲得“讀書(shū)小博士”的稱(chēng)號(hào)。被評(píng)為“讀書(shū)小博士”的同學(xué),學(xué)校將給予獎(jiǎng)勵(lì)。

小學(xué)讀書(shū)之星評(píng)選活動(dòng)方案篇十八

第12周。

1、通過(guò)評(píng)價(jià)檢查學(xué)校、家庭、學(xué)生三者對(duì)課外閱讀的交流程度。

2、引導(dǎo)學(xué)生有計(jì)劃地多讀書(shū)、讀好書(shū)、好讀書(shū),培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣。

3、給學(xué)生的閱讀量進(jìn)行統(tǒng)計(jì),了解本班學(xué)生的閱讀能力、興趣水平。

4、為閱讀水平好的學(xué)生給予獎(jiǎng)勵(lì)提供依據(jù)。

3、堅(jiān)持誦讀《課程標(biāo)準(zhǔn)》推薦的古詩(shī)文經(jīng)典誦讀內(nèi)容,能熟練背誦并默寫(xiě)正確;。

4、閱讀量大,閱讀書(shū)籍質(zhì)量高,有相關(guān)閱讀記錄,三——六年級(jí)學(xué)生能做好“讀書(shū)摘記”;積極參加市、學(xué)校、班級(jí)組織的各種讀書(shū)活動(dòng)。

每班學(xué)生數(shù)的20%。

1、學(xué)生根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)提出申請(qǐng)。

2、語(yǔ)文老師或班主任確定入選者。

3、各班于x月x日前將名單上傳至教導(dǎo)處校級(jí)學(xué)生學(xué)科活動(dòng)云檔案。

4、由備課組長(zhǎng)分別完成各年級(jí)的名單匯總,交xxx老師完成全校小結(jié)。

5、教導(dǎo)處公布入選名單,頒發(fā)證書(shū)。

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